描写老了的作文精选。
我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,写心得体会能够培养人思考的习惯。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?下面,我们为你推荐了描写老了的作文精选,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
描写老了的作文【篇1】
我家有只小金鱼,它的眼睛鼓鼓的,尾巴长长的,身子金黄金黄的,嘴巴小小的,最爱整人。那样子十分惹人喜爱。
但是它可是很贪吃的了:
我吃过早饭后,便给它们喂起食来了,我刚撒下去的食物却被这只鼓眼睛鱼(这个名字我叫习惯了)一下腾空飞跃把食物吃了,当时我看呆了,我心想道:要不是这条鱼的跳高能力不很行的话,恐怕它早就上西天了。我接着洒下了一些食物,本来想让另一条鱼填饱填饱肚子的,可没想到,这只鼓眼睛鱼又蒙对了。于是我又撒了一些食物,这次鼓眼睛鱼吃了大部分的食物,另一条鱼却只吃到一丁点。
我又撒了一些食物,鼓眼睛鱼又吃了大部分的食物,另一条鱼却又只吃到一丁点;我又继续撒……就这样弄了几次之后,另一条金鱼吃饱了,但这只鼓眼睛鱼还在吃呀!
哎!它真是比懒羊羊还贪吃啊!
“我”也会“暗算”:
你听说过金鱼也会暗算人的吗?
如果你不知道的话,就请看下文吧:
晚上六点,我给金鱼们换水,可是鼓眼睛鱼可能觉得早上整我有点没整够,在我马上要把它网住的时,它突然跳出水面,亲了一下我的手指,我惊呆了,任它在水里游来游去。过了一会,我才反应过来,于是我继续开始我的“网鱼大行动”可我网来网去就是网不中。这时金鱼也可能累了吧,于是我趁它们不注意,一下子把它们网住了。但这鼓眼睛鱼毫不服输,又咬了我几口,然后就逃跑了,可是这条小鱼又趁我不注意,又在我的脸上用水乱涂乱画……
描写老了的作文【篇2】
在能够观察到形状和色彩的人们看来,这个世界上有很多的花,也有很多的叶。由于能够开花的植物在其进化位置和地域上的不同,而有着许多的种类。其中的红花和绿叶由于分布广泛色彩鲜艳,而受到人们的青睐。从此红花和绿叶便被作为许多领域中具有代表性的标志,而在人们的日常生活中发挥着独特的作用。
由于植物的种类和其生长栽培的条件不同,开出来的花具有不同的颜色和形态。据考证,花中最常见的颜色是白色和黄色,最罕见的是墨绿色和黑色。而介于白色和紫色之间的红色开花植物,由于能够被多数人所接受,因而在市场上和实际生活中受到欢迎。而那些叶也具有不同的颜色和形态,也同样有其观赏的价值。
从生物的进化过程来看,在植物中先是有了茎和叶及根的分化,然后才有花朵的出现。遗传方面的进化或是不断的改变,使花的结构和颜色呈现出了多姿多彩的丰富的种类。由于人们的喜爱和重视使得一些花具有了重要的商业和药用及观赏价值。而人眼所观察到的花的颜色则是太阳光谱中没有被花朵所吸收的部分。
通常所说的红色,其实在大多数情况下并不是很标准很纯净的那种红色。与绿色一样,红色也同样有颜色深浅浓淡方面的区分,从很浅的粉红色到很深的紫红色,还有那种很少见的黑红色。这种在颜色方面的多样性,表明了色彩的细微差别以及在视觉方面的感受间的不同。对于哪种颜色的红色更适合于观赏,或是花朵的颜色应该是深红还是应该是浅红,不同的人给出了不同的结论。然而在许多时候不可否认的是,在绿叶的映衬下,红花的颜色会显得更加的鲜艳美丽赏心悦目。
在许多的地域中,红色有着多方面的象征性意义。在东方人眼中,红色象征着火`鲜血`热情`革命`喜庆`顺利和成功。而绿色则意味着生长`繁荣`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建设为主要任务的年代里,只有站在群体前列中的那些佼佼者,才有能够戴上红花或是以红花作为个人标志的机会。也有在事业中取得了不同凡响的成就,被人们亲切地称为是小花的年轻有为的人。而能够培养造就出那些优秀人物的人,则通常会谦逊地说自己只是大地上的一片绿叶而不与相争。
植物要依靠根的吸收和绿叶的滋养,才能长出花蕾,开出鲜艳的花朵。人也需要在家庭和社会力量的培养和帮助下,才能逐步拥有智慧和经验而成为有用的人。人们将那些教书育人的人比喻成花园中的园丁,就是由于这些人起到了无可替代的作用。在倡导学习重视技能的当今时代,这些园丁们更值得人们的推崇和尊敬。
花存在的意义和功用,就是要结出丰硕的果实。作为有责任心的人,也要不辜负众人的期望,以出类拔萃的才能和优异的表现,对家庭和社会作出相应的贡献。而当经历了多年的风风雨雨,已经不再鲜艳夺目的时候,也要审时度势,为新一代小花的茁壮成长作出新的不懈的努力,在日常的生活中继续体现出人生的价值。
描写老了的作文【篇3】
惊喜总是发生的那么突然,而我的惊喜总是莫过于我的发现.
那天,我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花.顿时,我的心中出现了2个问题:荷花开放与合闭的时间是什么时候?变成莲子的过程是什么?
为了研究出答案,我可好几天都连续来看荷花呢!第一天中午,荷花有一点合上了,到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了.晚上,我睡到半夜突然醒来,因为我要去观察荷花了.我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了,可是接下来我却又睡了.
第二天,我十分后悔,决定要在第二天晚上看个明白.到了晚上,我眼睛盯着荷花.突然荷花慢慢的向外张,越来越大,越来越大,最后完全开放了.到了第三天早晨,荷花还是开着的.下午和上次一样,合上了.就这样连续了几天,后来,荷花慢慢脱落了.等荷花瓣全脱落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道题的答案.荷花晚上开放后
到第二天下午会慢慢合闭,开放时间是晚上,合闭时间是开放的第二天下午.虽然第一道问题答上来了,但我还是要研究出第二道问题.因此,又一个早晨,我来到荷花池旁边,看见莲子还要黄的,十分小,茎也直直的.显得十分娇小可爱.
过个几天,莲子开始变绿了.后来慢慢变大,茎也有些弯曲了,并且还长出了一些小刺.后来莲子就完全长大了.
我找到了第二个问题的答案.那就是是莲子一开始是黄的,又小茎又直.慢慢长大后莲子变绿,变大,茎变弯曲.当我知道答案后,惊喜地喊了一声:”啊,我知道了!”我的心里一下子绽开了花.
我的发现是用我的汗水得来的,因此我的发现将会让我受用一生,我还想呐喊一句:”啊,我发现了,发现了!”
描写老了的作文【篇4】
我的家乡在,我爱那里的一山一水,一草一木,更爱那里的西门河。
春天,河水像顽皮的小孩,用手去拍打刚探出小脑袋的小草。两岸的果树,一排一排的站着。这时一些调皮的孩子摘了满满一篮子花瓣,然后把花瓣撒在河面上,让清澈见低的西门河变成“花瓣河”。
炎炎的夏日来了。在烈日下人们坐在小船上,悠闲自在,自得其乐。小孩子们三五成群的跳进波光粼粼的河流里“扑通扑通”溅得我一身水花。看他们游得多么自在!一会儿蛙泳,一会儿仰泳,一会儿倒泳,像欢快的鱼儿。水面平静时,水中映照着蓝天的影子,映照着岸边的树木,映照着高歌的小鸟,映照着美丽的西门桥。
金色的秋天跨步而来。这时的鱼儿、虾长得肥肥的。瞧!那边跑来三个小不点,他们跑到浅水区,把衣袖挽起捉起小鱼来了。不大一会儿三只小鱼落入了篮子。一片黄叶落了下来,我把它捡了起来,保存在我的画册里,因为我想让这美丽的景象成为我记忆河里的一颗色彩斑斓的记忆石。
冬爷爷来了。大地穿上了素装,两岸的树几乎都剩下光秃秃的树干,只有白杨树继续接受小河的灌溉风雨的洗礼。河上升腾起了一片片白色地雾气令人产生迷离的假象,好美!
我爱家乡的一山一水,一草一木,更爱西门河。
描写老了的作文【篇5】
我爱的冬日,它是闲适、纯洁的季节。
在,冬日对农民来说无疑是最舒适的季节。经过了春的播种,夏的酷热,秋的丰收。冬悄悄地来临了。这时,农民不再去田里劳作了,而是舒舒服服的躺在家里的床上看电视;在屋里搓几把麻将:聚在一起唠唠西家长叨叨东家短……
在每天的早上,一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的,摸上去凉凉的。在千万家农民的窗户上,没有一家的图画是相同的,姿态万千。在农家的.树上,树上的树枝披上了白色的貂皮,用脚一踹,又如可爱雪儿降临人间……
说到农家,自然离不开雪。俗话说“瑞雪兆丰年”不错的,农家的田离不开雪,农家的一切也离不开雪,人也如此。在雪中,农家的小孩打雪仗、堆雪人。雪后,村庄被雪覆盖了,雪儿给土地妈妈换了一身新衣服,它认真的说:“土地妈妈的衣服太单一了,一定要给她化化妆。”在农田里,雪姑娘又体贴的给小麦们盖上棉被……
我喜欢的冬日,它是闲适、洁白的季节。它比江南的冬更富有诗意,它比南极的东更体贴,它比……
我爱你,的冬日。
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关于老了的作文精选
同样的事情,不同的人,想法自然不一样。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历,心得体会能够给人努力向前的动力。怎么才能在写心得体会时更全面呢?小编陆续为大家整理了关于老了的作文精选,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
关于老了的作文 篇1
我的学校是哲商现代实验小学,它位于城市的郊区,接近临海台运中央,环境幽静,是个安静学习的好地方。当我第一次踏进校门,映入眼帘的是一大片花草果树,这便是锦绣的“协约花园”。现在让我带你去领略一下这所学校的美吧!
春天的校园里到处生气希望勃勃。校园的每个角落都换上了新装。树枝的叶子有的嫩绿色、有的浅绿色、有的半黄半绿,还有的抽出了新芽呢。小草从被窝里探出脑袋,用好奇的目光打量着四周的一切。每幢教授教养楼前有一个长方形的花坛。花坛中有火红的山茶花、奶白色的玉兰花、粉色的月季花,争相怒放,披发发出阵阵清香,让人着迷。
夏天的校园热闹不凡。太阳炙烤着大地,大树上的知了在“知了知了”地叫着,似乎在说:“热啊!热啊!”夏无邪的太热了。这么热的天,只有青松张开那大伞似的树枝给小朋友们乘凉。夏天的草坪真绿啊!绿得仿佛像一块无瑕的翡翠;夏天的草坪真密啊!密得连微微的阳光都照射不进去;夏天的草坪真软啊!软得像踩在细细地沙滩上一样。
秋天的校园五彩缤纷,树叶枯萎了,在风儿地吹拂下像一只只锦绣的蝴蝶在空中跳着柔美的跳舞。道路两旁的一排排最迷人的桂花树,树上朵朵金黄的桂花密密麻麻挂着,似乎给大树染上了金黄的头发。我捡起一小撮金色的桂花,放在鼻尖闻了闻,一阵清香直钻心扉,令人心旷神怡。淡黄色的`银杏树叶像一把把金灿灿的小扇子,扇哪!扇哪!扇走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽。火红的枫树也在秋风中伸展筋骨,抖了一地红红的枫叶,漂亮极了!
冬天的校园,天寒地冻,校园显得格外宁静。大雪纷纷地从天空中飘落,像一个个淘气的小精灵在空中翻着跟头,然后轻轻地落在了地面上。小朋友们穿戴厚厚的棉袄,在雪地里打雪仗,堆雪人,玩得不亦乐乎!
瞧!这就是我锦绣的校园。它的每一个角落,都值得我去留恋。
关于老了的作文 篇2
我爸爸是一个严肃的人,他要求我做一件事就要当真地去完成。
你们可能会说“就只要当真地完成一件事,这还叫严肃!”那我一定会说:“你们太无邪了!”我的爸爸让我做一个事就要我当真地去完成是要我没有半点粗心,没有半点马虎,没有半点小心,没有半点……
就好比说考试,就是要求我能做的标题问题没有错误。这对于我来说是多么难得!我在班上不是,再说就算是优等生也很难保证不出差错。又好比说同步训练,数学做得仔细些是有可能得满分的,但是语文假如要得满分那就难了,就连我们班成绩最好的舒同学也极少是全对的,更别说常常写错别字的我了。
每次做事情前,爸爸老是叮嘱我集中精力仔细点,当真些,我一犯错,爸爸就会对我非常严肃地指出来,然后让我反思,再反思。一直以来,爸爸老是这样教育我,鼓励我。现在我知道了爸爸的用意。在之前,我的成绩不理想,有时在及格的边沿,而现在,我常常得到优或良的成绩。我从班级中的中等生,慢慢地转变成了中上等生。这就有我严肃爸爸的功劳,连我的作文成绩也有进步。原来我绞尽脑汁地想个半小时也可能想不出好的题材,现在,我哪还用那么长时间,我一般都是在3-5分钟内想出来,最多的一次也只用了8分钟。
在之前,我也是恨过我爸爸的。之前我老是以为爸爸老是那么严肃地对我,我被爸爸打哭或骂哭时我曾想:我们班级里别人的家长都没有我爸爸那样严肃。那时我真的很不爱跟爸爸多说话,不爱跟他多玩,能不跟爸爸说,我就尽量少说。
可是,现在我知道了爸爸这样严格要求我是爱我的一种表现。现在我爸爸工作很忙,很少时间回家,一个礼拜也只回来个三四次。即使我想多跟他说说话也没有机会了,更不用说让爸爸陪我玩了。
我知道,不管父母对我多么严格地要求,不管父母对我做什么,他们都是爱我的,严肃的爸爸更让我明白努力的方向。
关于老了的作文 篇3
我有一个姑姑,但她,却不是我的亲生姑姑。听大人们说,姑姑她,是由于爷爷和奶奶有了两个儿子,却没有女儿,而去领养来的。对了对了,姑姑她,比我爸爸和伯伯小了十多岁。
说起姑姑,我也知道许多她的故事,她也待我很好。不外,在我刚识字的时候,我经常把姑姑的名字念错,姑姑的名字叫“俊妮”,而我老是叫成“酸妮”,这,也闹出了许多笑话。
姑姑找到自己的亲生父母亲,听说,仍是在网上找工作的时候。她在网上找工作,找着找着,竟找到了自已的亲生父母亲。当时,我们都在说姑姑命运运限好,找个工作,就找到了自己的亲生家人。奶奶对姑姑,也好了许多。
说起姑姑和奶奶的关系,就要说起我小的时候了。那时候,姑姑还在读书,还没有认到自己的亲生家人。我也不清晰是怎么回事,奶奶老是会对姑姑有打有骂的,对待姑姑,非常的不好。家族中的人,没有人不知道奶奶和姑姑的关系。
那个时候,姑姑也待我很不好。由于奶奶打她骂她,他就经常会来掐我。那种痛觉,我到现在还记得。
到了姑姑认亲之后,徐徐的,奶奶对她好了,她也对我好了。她搬到了她的亲人那里住,在那里做工——由于姑姑她亲人是做衣服的,那里的占地面积,也非常的大,可以说,那里非常富有。
每次姑姑回来,都会带我去买东西。带我去“薰衣草”买东西,带我去“国兴”买些好吃的。所以,在那个时候,我都特别欢迎姑姑的到来。
到了前年暑假,姑姑结婚了之后,就和姑父在这里租了一套屋子,还在我们家楼下开了一家店。奶奶也有了变化,有时候,奶奶回家之前,都会在她们那里坐一会,才上楼来;奶奶还会帮她们买菜;吃饭是有剩菜,她们要的话,就从六楼丢下去给他们。
这就是我姑姑的故事,她的变化,还带上了奶奶的变化。她的故事,是那么的出色。那你有什么可以分享的故事吗?
——柠檬不萌为何心酸
关于老了的作文 篇4
老家土语里有一个词儿叫做“受”,意思是以干体力活为生。我不喜欢“受”这个词,在我的脑子里,它只能用在牲畜和奴隶的身上,由于每当皮鞭落下时,他们所能选择的,只有“受”。每年春节刚过,踩着依然料峭的东风远赴他乡时,最怕马路上遇到的乡亲们问我:“今年去哪儿受?”对此我不想作任何回答,只选择瞥一眼身后父亲乌黑而瘦削的双臂上突出的淡蓝色的血管,淡淡的回以微笑,扛着行李,走向洋灰路的另一端。
我的人生离不开“受”,每年从年头到年尾都要到工地上出苦力。早晨,我耷拉着脑袋,半睁着干涩的睡眼,极不情愿的忍受着早晨五点多却已经红的发烫的太阳照射着半边脸。双脚却已经习惯性的伸入了那双沾满水泥,硬的像两块石头的鞋子。
突然意识到,我是一个没有朋友的人。尽管我的周边有各种各样的人在一刻不停的说着各种各样的话,但是一天劳累之后的我,却始终找不到一个可以诉衷肠、谈理想的人坐下来促膝长谈,也可能理想根本不会泛起在这样的环境,他的泛起往往预示着悲剧。夜晚一遍又一遍的重演,我却只能独自体味手上越来越厚、越来越硬的老茧所蕴含的人生。
一年年的过去了,在与现实一次次的鏖战和交锋中,我无意偶尔发现了它——书,我的朋友,一种存在的形式,一个活着的灵魂。
少年时的我恨书,有意无意的躲避着书本上印刷着的铅字。但是今天,我却对能够读书和能够读好书的人无穷艳羡。我独一想做的,就是睡觉之前读几页好书,从中汲取一丝半毫的营养,来浸润一下我这颗好似被人扔在太阳地曝晒的半截砖头一般干巴巴的脑袋。经常想起阿累《一面》中的一点情节:饭是不能不吃的,然而书也太好了,买一本放在床头,交班回来,带着那种软绵绵的倦怠躺着看这么几十页,该多好!
每当想到此处,我觉得我就是这个带着倦怠的人,然而这种倦怠并非软绵绵,却像石头一样坚硬。我忽然觉得我应该是一个可以从书籍里获得气力和新生的人。然而当我真的从枕头下面抽出那本书,把烟雾缭绕和潮臭气熏天的环境当成人天生长和升华的膏壤时,我所面对的是工友们一张张张开的,牙缝里塞满了韭菜的嘴不发出任何声音的冷笑。我怯懦了、退缩了。
我不洒脱、不超脱,我很畏人言。我害怕工友们带着冷笑的秀才或才子的称谓,我想到了别里科夫,一个装在套子里的人,我发现他的影子在我的身后若隐若现。
肉体的活着是一件简朴的事,但心灵的活着于我却是一道艰涩的困难。我笨重的干砖头一般的脑袋早已失去了对任何夸姣事物的想象能力,想象不出夸姣糊口是怎样的一种存在。
当我发现我没有一个真正意义上的朋友时,我选择斩中断身边那些所谓的朋友,由于我对他们酒后自大的丑态和以现实为挡箭牌的扭曲人生观感到厌倦。忽然有一天,我大脑开了窍,我将各类书籍搬到了手机上。不错,我畏人言,我只能改变形式。人就是这样,往往只在乎形式的存在,一如他们毫不会跟一个骑自行车的老教授客气,而会向一个开宝马素质低下的暴发户低下头颅奉上媚笑。夜晚来临,当那本书中蕴含的气力以另一种形式,从手机屏幕源源不中断的流进我的血液、渗入我的骨髓时,却再也看不到有人“赠送”我无声的冷笑。
关于老了的作文 篇5
我的理想是当一名清洁工。我知道,你们现在一定在想,我是不是傻,这样的工作,算什么理想。分分钟都能做。可是,我并不那样认为。
清洁工,这是一件看似容易但辛苦的工作。无论怎样,地球都需要这份工作。
清洁工,这是一件光荣的工作,也是人类必备的使命。
清洁工,他们不只是为了那份工资去拼搏,他们更是为了绿色的家园在努力的干活着。这是为人类服务的劳动者,不应该被鄙视。为了我们绿色的环境,他们明天起早贪黑,默默无闻的做着这份工作,清理着没完没了的一件又一件的垃圾。即使这样,他们也从未被正视,他们也从未抱怨过。你们大部分人路过他们身边的时候,从来都是捂着鼻子,快快的走过。你们从来都没有给过他们一句鼓励,亦或是一个眼神。他们那样做,都还被你们这样嫌弃,真是有苦说不出,留汗擦不尽。
清洁工,我希望政府能够颁布一些关于清洁工的人权。在未来的日子里,我希望清洁工能够成为所有人的榜样。因为如果不是他们,你们现在就生活在一个垃圾堆的地球。地球是我们唯一生存的共同家园,我们每个人都有义务当个生活中的清洁工,守护我们的地球。
清洁工,不丢脸!!
作文他老了通用
我们将不敢言说的秘密藏进作文里,写作能很好的记录自己所思所想所得。写好一篇作文,除了用华丽的辞藻,表达真情实感也是很重要的,您能很好地运用笔杆子写出好文章吗?为满足你的需求,作文5000网编辑特地编辑了“作文他老了”,更多信息请继续关注本网站。
作文他老了【篇1】
这星期轮到我们班值周。通过这一星期的值周和总结,我们懂得了一个道理:文明就在我身旁,做到文明并不难!
如果把我们平时的言行举止和这一周的表现互相对比,结果会令我们大吃一惊——今非昔比呀!我们比以往做得好多了。这是为什么呢?因为我们都明白一个道理:要想管住他人,就必须先管好自己。你看,以前的我们看见老师连打一声招呼的话都没有,唯恐躲不及似地赶紧溜了。而如今,我们一见到老师就会很有礼貌地问候一声“老师好!”。以前,我们去餐厅时常常会走路边的下水道,因为那是条捷径。尽管老师不允许,我们总是要偷偷地走。被其他班级的值周同学发现了,还会嚷嚷着:“吵什么吵,这是路,路就是人走出来的!”而如今,我们不但自己不会去走,还要耐心地劝阻其他人不要去走。值周的责任,让平时“野蛮”的我们一转眼就变成了“文明人”!
在值周的过程,我们还指出了许多人在行为上的不足,他们改正错误挺快的,认错的态度也很好。也许,他们其实并不是不懂得什么是文明,也不是故意要那么做,只不过是一种不经意的、未及时更正的习惯罢了。而这些习惯却往往影响人的一生。
曾经就有这么一个小故事:一个公司需要招聘一名秘书,有许多人带着介绍信前来应聘,而人事部经理却只选中了一个十八、九岁的小男孩。助手很觉奇怪地问道:“他没有介绍信,又没有工作经验,您为什么选他呢?”经理说:“我故意在地上放了一本书,只有他把地上的书捡起来。文明的习惯,就是他的介绍信。”
责任能催开文明之花,习惯能让文明之花结出果实。只要我们自觉地把“值周”变成“值年”,每天提醒自己做到这两点,文明就会永远伴随在我们身旁!
作文他老了【篇2】
下面我们来谈一下有关记叙文与议论文的选材。
一、记叙文的选材
同学们都知道什么样的文章属于记叙文类。也知道记叙文的六大要素,前边我们也讲了记叙文的属性特点,就是社会性强。那么面对一个记叙文的文题你应如何选材呢?绝不应该去想那些作文选中的记叙文来改头换面应付。因为那是别人的劳动成果,就算你能混得过去,受害的还是你自己。当你面对一个记叙文题时,不要忙于动笔,先把文题反复的审视一下,多角度的提出几个问号来,再从这些问号中确定下来哪一种分析最准确,当你能够准确的确定下来文题的含意与出题的目的之后,你就要从平日的素材中寻找最合适的素材来写,这时你可以借鉴别人的写作手法来写自己的文章。记叙文的特点就是要写人,写事,通过对人和事的记叙来抒发你的感情,来感染和教育别人。一篇好的记叙文一定是真人、真事、并且是具有教育和感染力的人与事,它一定是时代的代表与浓缩,我们都读过谁是最可爱的人这篇文章吧,不访想一想作者是怎样写的。还要切忌一点,不能把记叙文写成一本流水帐。所以记叙文的题材一定要具备典型性(写人),时代性、进步性(写事)。记叙文的素材就来源于生活,来源于我们的周围,只要我们能够认真地观察,思索、记载,记叙文的题材是很广泛的。
二、议论文的选材
议论文的选材相比之下就有一定的难度了,因为一旦选材不准确,就会造成跑题现象。所以当你要写一篇议论文时,对文题的审视更要十分的注意,因为大凡议论文都是哲理性十分强的文章,并且它的内容含意都与现实生活,时代的步伐,社会的热点有相当紧密的联系。它树立的一定是进步的正确的和科学的,它反对的一定是落后的、腐朽的、伪科学的。只要我们抓住了这个关节点,选材就相对地容易了。议论文的题材不一定是大的,有时小的题材也可论证一个大的论点。不论你是以小见大还是以大见小,都必须注意的是:论点要明确、论据要充分、论证要站得住脚、结论要科学。议论文的题材也很广泛,可以就人论、也可以就事论,还可以就某一观点与看法而论。切忌跑题,关于如何发现和杜绝议论文的最隐秘的跑题现象我们后面专题给同学们讲解。
作文他老了【篇3】
各位老师,同学们:
你们好!今天我演讲的主题是:尊敬父母。
自从我们呱呱落地,母亲就用她那甘甜的乳汁哺肓我们,使我们茁壮成长;父亲则用他那宽广的胸怀告诉我们人生的含义。如今,我们一步步地成长起来,而父母额上那日益增多的皱纹则记录着我们成长的足迹。父母为我们付出了无数的艰辛,所以,尊敬父母是我们义不容辞的责任和义务。
但现实生活中,却出现了类似“代沟”一类的词语。有些同学认为,他们已经长大成人,已经有了自己处理问题的能力,不再需要父母的引导和教育,于是便认为父母唠叨啰嗦,一点小事也说个没完没了,更甚至会对着父母又吵又嚷,和父母对着干,根本谈不上尊敬父母。
其实,父母的唠叨啰嗦本是出于关心、爱护。但正是由于我们不理解父母“望子成龙”、“望女成凤”的急切心情,所以才会与父母产生矛盾。随着矛盾一步步地加深,“代沟”就会像一堵墙一样横在父母与孩子之间。但如果我们能够尊敬父母,平心静气与父母沟通思想、解决矛盾,齐心协力推倒这堵墙,那么,墙倒了便是桥。
尊敬父母一直是中华民族的传统美德。“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”,这首诗千古传诵。岳飞母亲所刺“精忠报国”四个字,使岳飞成为一代伟人;朱德同志虽然因为革命的需要无法在久病卧床的老母亲身边服侍,但只要他有时间,就一定会在母亲床前尽自己的一份孝心……
同学们,我们作为跨世纪的中学生,担负着历史的重担,回顾走过的十几年,在尊敬父母这方面我们又做得如何呢?我们憧憬着美好的未来,我们都有着远大的抱负,但如果连“尊敬父母”这最基本的文明礼貌都做不到,又怎能成为新一代文明的中学生呢?
就让我们从今天做起,从现在做起,尊敬辛辛苦苦养育了我们的父母吧,因为他们是最值得尊敬的!
作文他老了【篇4】
为了公司的卫生安全、员工的身体健康, 对两年以上的员工进行体检(20xx年2月29日前到岗的员工),具体安排如下:
1、 体检分五批进行:3月9—13日后附名单;
2、 地点:新城大道41号公共卫生中心大楼(广电中心西侧);
3、 体检前一天请进清谈饮食、勿饮酒,晚上8时后勿进食;
4、 体检抽血时间为上午7:30—9:00,请携带身份证或有效证件,在 体检中心一楼大厅登记窗口领取体检指引单;
5、 体检当日须空腹进行血液化验、腹部彩超检查,完成空腹检查项目 后,请到一楼餐厅领取一份早餐,其他项目可在早餐后进行; 6、 体检完毕后,请将体检单交到一楼大厅;
7、 不允许擅自调换体检名单(如有特殊情况,请提前与行政部联系);
8、 请员工自行到达体检中心,员工之间互相照顾、注意安全,公司将 不负责接送。
(公交线路:2、69、6、32、52、55、201、301、28路至广电中心下车。)
****有限公司
二O**年*月**日
学生作文他老了通用
作文5000网相关专题:“学生作文”。
作文对我们而言非常重要,作文,不固定思想,每个人都可以有感而发,优秀的作文常常会被当做参考范例。你现在关注的作文通常是什么类型的?下面是作文5000网编辑精心为你整理的“学生作文他老了”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
学生作文他老了 篇1
一、组织各种课外活动,培养和提高学生的能力
虽然历史不能重复,但是历史是可以再现的,我们可以通过组织各种课外活动,再现历史,培养学生的能力,如演讲比赛、知识竞赛、唐诗宋词朗诵会、外出参观、历史小品表演等形式提高学生的能力。比如,20xx年是中华人民共和国建国65周年,我们可以举办一个相关的知识竞赛,在学生了解建国65年的风风雨雨的同时,培养学生的民族自豪感,既掌握了历史知识,也培养了学生的能力。再比如,中国古代史发生了许多有趣的故事,有许多成语的典故,我们在学习七年级历史的时候,可以上活动课,让学生自己找古代史上出现的成语,把它以小品的形式表现出来,这样既学习了历史,也提高了学生参与和表演的能力。课外活动的开展,有助于培养学生的学习兴趣,提高学生的能力。
二、强化学生课前的预习准备工作,以便提高学生的综合能力
在现代教学中,教师和学生的角色已经发生了很大的变化,这就要求教师在工作中改变那种大包大揽的作风,给学生一些活动的空间,在教学中尽量让学生多参与。而这种参与表现在教学中就是强化学生的课前的预习准备工作,要求学生在上课前利用课余时间预习该课内容,初步了解自己将要学习的内容是什么,有哪些问题自己不能解决。在上课时利用课堂几分钟时间让学生再次将学习的内容进行预习,同时提出本节课问题,学生边看书、边思考,进而回答问题。在这个过程中,教师要注意问题的衔接性和问题的层次性,既注意对优秀学生的培养,也要注意对基础差的学生的培养,使每一位学生都能参与到讨论中来,从而提高学生的能力。
三、采用多种教学方法,增强学生的兴趣,提高能力
对于一个有经验的历史教师来说,我们要不断的采取好的教学方式,做到有效讲授,有效指导,有效提问,有效调控。比如:在历史教学中可以采用探究式教学或者是启发式教学的方法;也可以灵活运用多媒体技术,优化历史课堂教学,变枯燥、乏味、呆板的理论说教和单纯语言讲解的教学模式为灵活、生动、直观的教学模式;或者也可以利用一些个小故事引出学习主题。比如,初中古代史上有许多著名的成语典故,我们在学习的过程中,可以利用成语典故来激发学生的学习兴趣。例如在讲第7课《大变革时代》时,可以充分利用立木为信这个成语故事,课前让学生们分好角色,在上课时由学生们表演这个成语故事引出商鞅这个人物,在指导学生看商鞅这个人物在历史上都做了哪些事?同时代的社会变革还有什么?引导学生去探究本节课的内容。当然,也可以在课上教师自己设计一个短剧,比如上课时叫学生把什么东西拿到某地,然后给学生一定的钱,开始可能学生会不相信,可是就有学生敢于尝试,结果教师兑现自己的诺言,从而引出本课的主题,这样也能激发学生探究本课的兴趣。通过多种教学方法,激发学生的兴趣,从而提高学生的能力。
学生作文他老了 篇2
我的藏书角是一个棕色的书柜。
这个书柜高约2米,宽约1.2米,一共有5层。最下面两层间隔最宽,放的都是大本书,而且书放的也多。上面的三层比较窄,放的是小本书。我的书柜里有六类书,分别是:科学类、历史类、神话类、童话故事类、作文类和名著类。我把它们又分成了五类放。神话和童话都是故事类,放在一起,其它的每种是一类,正好五类。每类用去书柜的一层。
这些书大都是我从学前班开始积累的,少部分是姐姐送给我的。在我藏书的过程中有一件事我现在还记着呢。那是二年级暑假时,我看书柜最上面的一层放书太少,观看整个书柜好像有些不顺眼。我想把这一层也放满书,可是我没有了。没办法,我只好把姐姐的书拿了过来放进了我的书柜。过了几天,姐姐发现她的书少了,问我看见没。我不想让她把书拿走,就对她说没看见。后来姐姐在我的书柜里找到了她的书,她很生气,就把事情告诉了妈妈。妈妈对我说:“孩子,你不是一直都想要一个书柜,里面装满你的书吗?现在你已经有了书柜,里面也有不少书了。如果你把姐姐的书也放进去,那就不是你自己的书柜了。把书还给姐姐吧,剩下的书以后慢慢存。”听了妈妈的话,我把书还给了姐姐,又向她道了歉。
通过日积月累,现在我的书多得书柜里都没地方放了,那个书柜早就放满书了。这么多的书中我最喜欢童话故事书。因为这些童话里的每个故事都写得很生动、有趣,常常让我看得入迷,有时还忘记吃饭、睡觉。还有,童话故事里还有很多图画,这也是我喜欢的原因。
书柜是我的好朋友,它里面的书让我懂得了许多知识,让我增长了智慧。我要把我觉得好看的书都存放在我的书柜里,等弟弟、妹妹长大了,我把这些书再送给他们看,让书柜发挥更大的作用。
学生作文他老了 篇3
翻阅中国五千年历史图卷,唐诗、宋诗和那一本本名著,古代文人高洁的情操,他们孤傲与不与俗世同流合污的精神,他们对大自然的热受与赞美,对真善美的追求,都流露出他们过人的智慧,他们将这些智慧化为一句句悲愤激昂的诗句,我只能感慨:你太有才了。
这里面,有李白“举头望明月,低头思故乡”的情,有岑参“山回路转不见君,雪上空留马行处”的义,有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汉清”的豁达,还有更多更多不朽的灵魂。
屈原,他们躯体虽投向那远去的汩罗江,他的灵魂却在人们心中。屈原的灵魂是同莲花“出淤呢而不染,濯清涟而不妖”一样的高洁。可最后,当他只身站在汩罗江边,一边叹气一边拖着疲惫的身子行走,他感到的是多么沉重的悲哀,他心中的无奈无人知晓,当他感到精神上的崩溃,感叹着:“举世皆醉我独醒。”投身于滚滚江中,以生命的结束证明着自己的高洁。屈原那如莲一样的心境,我只有感慨你太有才了。
李清照,称她为世上少有的才女一点也不为过。在古代,女子是不可以进学堂读书的。唯独她,字字句句间都流淌着古代女子的温柔与灵气。少女时候,她的生活没有一点坎坷,如很多年轻女子一样,生活单纯而快乐,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”一幅充满了欢乐的灵动的画面。可是又到中年,家境贫苦丈夫也早逝,她单薄一人,站在门外栏边,倚着木栏,“欲语泪先流。”此时的她,哪里有什么欢乐,只有心中独自想着“只恐湘溪舴艋舟,载不动许多愁”。坎坷的一生,有悲有喜,她作为一个女子而又如此聪明,真是太有才了。
鲁迅呢,在国家动荡时,弃医从文,用文字唤起人民沉睡的灵魂,他用自己的思想拯救国家,他笔下的祥林嫂、闰土和阿Q,这一个个鲜明的人物形象,表现了他独道的思想与精神,正如臧克家所说的一样,“有的人为人民当牛做马,人民把他举得很高很高”。鲁汛先生就是这样,即使他死了,他的灵魂却是不朽的,他在意的也许并不是几十几百年后世人对他的颂扬,他所在意的也行仅仅只是国家,他那深深的爱国思想才是他的精神所在,同样,他真的太有才了。
从古到今,这每一位文人墨客,他们的淡泊,他们的高尚和他们的追求,都智慧与情感的结晶,我希望对他们每一个人说:你太有才了。
学生作文他老了 篇4
当今时代,网和络似乎已经分不开了。网络是一座桥,将人与人的距离拉近;网络是一扇窗,将更广阔的世界呈现在你面前!
处在E时代的你——
如果你已经能够在网上查阅资料,那么恭喜你,你将会获得一笔小财富;如果你还能利用网络做更多事情,那么,我们就一起感谢比尔?盖茨吧;如果你觉得伊妹儿让你感到了邮票的不便,嘻嘻,喜新厌旧不是你的错;哪怕你只会上网聊聊天,没关系,就当给生活增添一分色彩吧;但如果你的心灵受伤了,请不要责怪网络,因为是你违反了游戏规则!
很多人喜欢利用网络来做一些有用的事情,比如:在网上学习,在网上开店,在网上听歌,在网上购物……而有的人却利用网络来做一些没用的事情,比如:上网玩一些有害的游戏;利用网络来骗钱;利用网络发表一些对人有害的信息或网站。所以,网络有益又有弊,其实你只要合理地利用它,就可以了。
网络是一个虚拟的世界,是一个神奇的世界,但网络不是虚伪的。网络,一个时代的产物,一个心灵真实展现的空间!
网络正成为了人们生活中不可缺少的东西,我坚信:在不久的将来,网络将会为我们展现出更多更绚丽多彩的窗口!
学生作文他老了 篇5
一、小学心理健康课内容定位
如今学生的心理教育越老越得到重视,心理健康教育也在越来越多的学校中被融入到了课程表当中,作为心理教育启蒙的小学更应当首当其冲《。中小学心理健康教育指导纲要》当中指出“:心理健康教育的形式在小学可以以游戏和活动为主,营造乐学、合群的良好氛围。”所以,小学生心理健康教育只要在轻松愉悦的游戏中度过就可以了。心理游戏一般都是由团队完成,这样可以提高每一位学生的参与度,在参与游戏的过程中认识到团队的力量,增强学生团结力量和心理素质。
二、发展性心理健康教育课程模式设计
1.以培养小学生积极向上的心理品质为目标
小学生心理健康教育课重在挖掘学生们的潜能,这种潜能除了在学习上的积极探索,提高小学生的学习潜能,也是开发小学生心理素质和人格养成的过程。以长远发展性的视野设计小学心理健康教育课程,才会使心理教育课变得有意义,引导小学生积极、进取、团结、向上的精神,并为未来全面发展带来良好的影响。
2.以符合学生发展特点为原则明确教学对象
小学是学生们身体和智力发展的重要过程,也是从儿童期走向青少年的重要过渡阶段,这个阶段之所以格外关键,也是因为走向青春期情绪波动大,尤其是到了五六年级时,学习压力也接踵而至,以及由于家庭因素造成的心理压力,如果不能及时调整心理状态,很容易产生严重叛逆等心理问题。心理健康教育课虽然面对的是一个整体,但是应以整体中得个体作为培养对象,有针对性的对心理健康教育课的内容进行设计,开展全面性发展性的心理教育模式。
3.以学生心理需求为基础设计教学内容
小学从一年级到六年级,每个阶段的学生性格特点都不同。心理健康教育课程的教育目标和课程内容首先应根据学生所处阶段的性格特点和身心发展情况为基础而定,以确保心理教育课真正的起到心理教育的意义。例如对于小学低年级学生就可以通过各种新鲜的事物和游戏来激发学生的'学习兴趣,培养学生的友爱精神,发散学生的思维创新等等。对于小学高年级的学生,就可以稍微加深心理教育的内容,例如教育学生如何面临学习压力,敢于面对困难和问题,培养学生积极乐观的精神和进取态度。通过小学的心理健康启蒙教育,相信学生在未来的发展中会成为一名品格健全、善于学习、性格积极、团结自爱的人。
4.教学方法多样化
(1)榜样引导法树立一个榜样在小学教育中屡见不鲜,无论是学习榜样还是道德标兵,榜样引导法在小学教育中非常适用。教师通过引导小学生们对榜样进行观察和模仿等行为,对自身的学习和行为进行强化。学校可以通过挑选各方面优秀的学生作为榜样树立出来,也可以通过带学生到各处参观访问亲身体会,当然也可以通过多媒体教学,通过图片、视频等方式将故事精彩呈现给学生,让学生从中进行思考、学习和改变。在心理健康教育课上,教师也可以通过引导学生找出别人的优点,让学生主动寻找学习的榜样。
(2)角色扮演法教师可以筛选一些有趣的有教育意义的小故事,让学生们扮演其中的各色人物来将故事进行情景表演,这种角色表演可以加深学生对剧中人物内心活动和情感的切身感受,从而达到对某种行为方式和态度的思考与改变的目的。角色扮演的具体形式有相声表演、哑剧表演、角色互换、小品表演等类型。
(3)价值观辨析法这是一种在教师的安排下,我们可以安排我们的学生通过讨论、辩论等方法利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式,将自己的行为模式与他人对比,解决价值冲突,进而调整自己的价值观符合社会要求。通过这样的教学方式我们可以取得很好的教育效果,实现我们的教育目标,这也是我们在这里所要求的教育目标。
5.多角度评估学生各方面的能力
与此同时我们来研究小学生心理健康教育课程教学效果的评价主张人性化、多重性的评价,在这里我们需要重视全程参与并且在最终实现效果的体验。着眼于学生解决问题和实际操作的方式与能力;在这里我们要求我们实现对学生自立能力的培养,实现自我的管理,实现这一教育目标是我们现在教育的重要价值之一,着眼于学生情绪认知和情绪管理能力的提升。
6.完整的教学过程
在我们这个研究的过程我们可以发现,心理健康课程包括三个环节:暖身活动,导人课程;情感体验,展开课程;总结深化,结束课程。暖身活动的方式既可以通过身体放松、拍掌活动、投影、录像、新闻报道、小游戏等引出课题,激发学生参与活动的积极性,将学生的注意力吸引到课堂中来。这就能很好地完成我们对于教育的目标,实现教育心理学的要求,实现教育对现代化建设的要求,也是社会进步、发展的要求。
学生作文他老了 篇6
网络工程师小朱坦陈欲辞职回家与父母养螃蟹。堂堂一大学毕业生放弃优厚待遇回乡养蟹,或百般阻止,或曰可笑“不懂事”。而在笔者看来,小朱辞职卖螃蟹,于其个人及家乡贩蟹业的发展,皆大有所益。
父亲认为小朱应坚持着当前这份体面而待遇优厚的工作,母亲则建议小朱亲历抓蟹之苦,诚然,这些是他们作为小朱父母对孩子生活境况的关心以及对孩子能过上舒适生活的期盼,这份爱,是深沉的,是不容许任何抵毁的,但小朱父母也许忘了“行行皆能出状元”,种种职业都有其存在的必要性,职业也应是平等而多元的,才可能使社会车轮稳步向前。
泰戈尔曾叹,“‘最好’从不独自走来,它走来由不同的好坏簇拥着。”是啊,于小朱而言,谁又能肯定地说网络工程师一定是小朱最好的、最适宜的工作呢?谁又敢担保小朱回乡卖蟹定然不得创出一片新天地呢?小朱的职业选择,正是他在个人发展路上对于“最好”的摸索与追求。维护公司的网络安全,还是回乡卖蟹,孰好孰坏,都是在为小朱的“最好”职业的“走来”做铺垫。小朱卖蟹,是他探索职业道路上值得称赞的勇气胆识的表现,更有益于小朱发展自我,成就自我。
而小朱回乡做“电商”卖螃蟹,一定程度亦能推动其家乡贩卖螃蟹的发展。“古老的种子,其生命的力量需要在新时代的土壤中迸发。”如今越来越多的年轻人渴望在大都市中得到一份体面而待遇优厚的工作,却少有人愿意“回到基层”,帮助基础产业发展,落下了农村田地只有年迈老人耕种等等基础产业“去年轻化”的表现。然而,年轻人正应是推动这些产业发展的主力军。年迈之人、文化程度较低之人尚且不能或是不会利用现有的科技提高产效、拓宽销路,而武装着科学知识的年轻人,踏着思想先进的富饶土壤,定能推动基础产业的发展壮大。“电商”卖螃蟹,将是小朱家乡贩卖螃蟹产业发展的契机。
季羡林曾说兴趣是支撑阅书万卷的动力,而他也并不只是一个只会读书的专才。职业的培养与选择应是多元化而平等化的,有了兴趣与科技知识支撑的小朱,是多元职业选择的先锋。唯有社会职业分工皆受尊重,多元化、平等化,社会才能稳步向前。
大学生卖蟹,我言,是进步,是发展,是多元与平等的职业观的体现。
学生作文他老了 篇7
论文摘要:高职教育已成为我国高等教育体系中的重要组成部分,并且作用越来越明显。然而由于高职学生群体的特殊性,导致新时期学生管理工作中呈现出一些问题。针对当前高职学生管理工作存在的问题进行了分析,并相应地提出了管理对策。
论文关键词:经济发展;高职教育;特殊性;学生管理工作;管理对策
随着高等教育的发展,高职院校作为我国高等教育新机制改革的产物,在近几年规模逐渐扩大,学生人数急剧增加。由于当前高职院校的学生来源渠道广,因此在文化基础与技术能力的素质上相对较差,缺乏学习主动性与自信心。鉴此,本文对当前高职学生管理工作存在的问题进行分析,并相应地提出一些管理对策与建议。
一、新时期我国高职生呈现的问题分析
(一)社会发展的原因
当前我国处于社会主义初级阶段,呈现的多样化的趋势逐渐明显,许多经济成分与分配方式的出现,让人们的思想观念与价值观取向以及生活方式都呈现了多样化的趋势,而这种社会现象也对于高职学生产生了一定的影响。受到当前社会大环境的影响,高职学生在日常的学习与生活方式都会发生根本性的变化,但是由于互联网的快速发展,网络信息的高度共享,让高职学生具有了更为广阔的空间与更多形式去选择与接受多元化的思想,这对高职学生们的思想意识产生了巨大的影响,让他们在社会与娱乐,甚至是学习与工作都呈现出离开校园,进入到社会的趋势,而不单单是原来的单纯地学习或者生活的模式。由于高职学生的思想呈现出了多元化的状态,这让高职学生在学习目标制定与理想追求上都出现了多样化的特征,这是对我国高职学生管理工作,尤其是思想教育工作上提出了巨大的挑战。
(二)家庭影响原因
许多高职学生都属于“90后”,一般都是独生子女,因此许多家长都会对自己的孩子过分地关心与溺爱,对于学生学习上缺乏严格的要求与正确的引导,而这样做会直接导致孩子的学习上进心不强,抗压力差,自理能力差,缺失责任心,甚至严重的出现好吃懒做。当前我国高职院校许多学生都缺乏了坚强的意志与团队精神,甚至还有一部分学生性格孤僻、任性,很容易做出一些极端的行为。当他们遇到挫折与困难的时候,难以正确地面对问题对解决,而是让自己萎靡不振,这样做只会让学生的学习与生活出现很大的阻碍。对于这些现象的存在,让高职院校的学生管理工作提出了更高的要求,如何让高职院校的学生勇于面对挫折,树立加强的意志,这是我国高职院校当前学生管理工作者们所必须面对的问题。
(三)网络负面影响原因
随着科学技术的发展,互联网技术已经成为我们生活中的一部分,而互联网技术的快速发展与深入应用对人类的生活产生了巨大的影响。但是给人们带来便捷生活与工作的同时,互联网络也具有不少弊端。当前我国互联网络的法律法规还不健全,依然充斥着网络色情与电脑病毒,让整个网络世界一直动荡不安。许多青少年通过网络来发泄自己的心情进而忽视了社会中伦理道德的存在,他们在网络上缺乏与他人的沟通与交流,这容易让青少年产生一些盲目相信错误信息的状况,许多学生沉迷在网络游戏中难以自拔,耗费了大部分的时间与精力,直接影响着学习与身体健康。
二、当前我国高职学生管理工作呈现的问题
(一)高职学生管理工作方式落后
从我国高等教育发展开始,高职院校的学生管理工作一直利用强制性的外部规章制度来限制学生,试图通过强制性的方法与机械式的管理思想模式来达到管理学生的最终目的。进而难以充分调动起高职学生的主动性,难以形成高职学生管理工作者与高职学生之间的良性互动。另外加上高职生源质量的持续下降,让高职学生的素质普遍低下,在学习上的主动性与自觉性不强,学生自我管理意识差,许多学生在生活上不文明,缺乏学校组织纪律性。另外,高职学生心理承受能力较差,有许多贫困生,高职院校管理工作难度大。
(二)高职学生管理工作理念落后
当前我国高职院校的学生管理工作面对的是广大在校学生,是具有独立行为与思考能力的个体。一直以来,高职院校的管理工作依然难以摆脱政治性的管教模式,依然以管理者为主体,通过管理制度来对学生行为进行约束,并且以管制为主要的工作方法,重视教育者的主导性,忽略教育者的主体性。同时,高职院校的学生管理工作大部分都是直接将本科院校管理工作方式照搬过来,难以突出高职教育的办学特征,也难以体现出高职学生的个体特征,这样在一定程度上阻碍了高职院校管理教育的有效性提升。
(三)高职学生管理教师队伍匮乏
在20xx年教育部出台的《普通高校教育辅导员队伍建设的规定》中要求管理人员数量与所带学生的数量比例为1:200,但是实际上我国许多高职院校都会远远超过这一个比例。高职院校辅导员带领的学生较多,因此针对每个个体的精力就会下降,让多数学生与教师的沟通交流时间较少,甚至许多学生长年见不到管理人员,这极大地阻碍了教育人员对在校学生日常思想动态与行为的掌握。在另一方面由于教育人员日常工作繁琐,因此经常忙于学校交给的任务与工作,让他们难以长时间去对学生进行较为详细的政治教育工作,难以及时地给予学生心理问题的引导。
三、加强我国高职学生管理工作的措施
(一)以学生为本,注重科学管理
由于当前高职学生的特点,传统的机械式的管理方法已经难以发挥出较大的作用。我们需要根据当前阶段的新形势与情况,通过科学发展的观念来树立起以学生为本的管理观念:让高职学生的可持续发展为教育管理的起始点与归宿;对高职学生进行人性化的科学教育管理,教师要一直关心学生与理解学生,尊重在校学生的个性发展。作为改革时期的高职学生管理工作人员,当处理学生问题的时候,要始终充分尊重学生,客观地了解到学生的思想动态。我们要在保证日常教学秩序的前提下,将高职学生提升到与管理人员平等的位置上,让在校学生感受到自己主人翁的位置,可以让学生感受到教师的尊重,并且学生也会理解教师与尊重教师,这样可以有利于管理工作的开展与解决问题。在另一方面,学生管理工作者在处理学生问题中必须要利用“疏堵结合,以疏为主”的原则,与有问题的学生进行沟通与交流,帮学生认真分析产生的错误与原因,通过科学有效地引导学生,将管理工作做细,认真与科学处理好每件事情。
(二)创新高职学生管理方式
当前网络成为人们日常生活中的重要工具,也是人们获得有效信息的重要途径。我国的高职院校要适应当前信息化的发展趋势,在传统的管理方式基础上,逐渐融入互联网元素,进而开辟出高职院校学生管理工作的新途径。我们在日常的学生管理工作中,应当充分利用互联网的直观性与互动性强等特征,能够准确地了解到在校学生的思想动态,因势利导地展开管理工作。
(三)加强高职院校学生管理工作建设
在高职院校的教师队伍中,辅导员占有着极其重要的位置,是高职院校学生管理工作中的核心,是高职院校学生思想政治教育工作的重要力量,也是学生在日常生活与学习的组织者与引导者。所以我们要提升辅导员的综合素质技能,直接关系到高职院校学生管理工作效果的成败。我们首先要鼓励中青年教师敢于全身心投入到学生管理中,其次加强教师全面素质的提升。要汲取区域内其他学校的教育经验,不断提升教师综合素质,进而提升学生管理工作的质量。最后要制定管理人员的工作职责与鼓励政策,切实推进在校学生管理工作的有效性。
(四)建设良好的高职校园文化环境
我们建设校园文化过程中应当以建设良好的学风与校风为核心,以优化高职院校环境为目标,符合时代的特点与高职院校的特征。我们要充分利用多种宣传渠道,加强对道德思想观念的舆论宣传,努力营造文化氛围。另外还可以积极地开展多元化的高职院校的文化活动,将美育与德育等有效地结合起来,将思想政治教育与文化活动相融合,促进在校学生思想道德素质与专业文化素质的整体发展与提升。我们可以通过鼓励学生参与到学校各个社团活动中,让学生之间进行交流,及时发现问题,帮助在校学生积极地参与到社会实践中,全面来提高自己的专业能力。学校还可以与企业结合,鼓励学生在节假日去企业参加社会实践,通过参加到社会实践中,不但能够检验自身学习专业知识的牢固性,发现自己存在的问题,还能够在院校通过有针对性的学习来减少将来顶岗的时间。
四、结语
随着我国社会环境的变化与管理主体的变化,如何切实有效地做好学生管理工作显得尤为重要,这就需要我们高职院校管理者要充分调动好高职院校、社会与家庭多方面的力量,形成各方面的协调配合的综合管理模式,进而满足不同年级与层次的高校学生的需求,增强管理工作效率,促进高职学生发展,进而适应社会发展的需求,我们要面对教育过程中的多种变化,切实有效地研究出新的对策,进而创造出富有成效的学生管理工作方法。
学生作文他老了 篇8
十七八岁的我,不再像以前那样大大咧咧,整天嘻嘻哈哈,而添了一份多愁善感。这样也好,看着我长大的人,都会说一句:嗯,这姑娘长大了,瞧,沉稳多了。是啊,我渐渐地安静下来了。
我喜欢以微笑来面对周围的人,大多数人总是认为我从无忧伤,手中把握着大把大把的幸福。然而,他们看到的只是我明朗的一面,当然我也希望自己明朗的一面被别人看到。毕竟快乐是可以共享的东西,忧愁则不然。忧愁是嵌在内心深处不可名状的灼热。安静,让我学会把忧愁深埋在心里,成为永远的秘密。安静地坐着,想着,有些东西注定要独自承担的,说了就会有错,错了还得去纠正……太麻烦,还是安静好。
夜阑人静,独倚窗下,翻一翻诗册,那种淡淡的油墨味,沁人心脾。喜欢这样安静地享受着,品位诗人笔下的四季,意味深长:从杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”,感受春天的柔美;从杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,感悟夏天的生机;从王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,领悟秋天的悲壮;从岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,体味冬天的高洁。跟随着诗人身临其境,见他们所见,闻他们所闻,悟他们所悟。美哉!美哉!
感谢安静,是她让我心如止水,不再浮躁。学习就如硝烟弥漫的战场,需要埋头苦干,才可以战胜“敌人”,取得成功。所谓“敌人”也就是青春时期那激情澎湃的心。不是它不该有,只是现在需要收敛一下,放在心的内里冰封起来,待到春暖花开之时,再让她绽放她的美丽。只有安静才可以让我更加认真地学习。
是的,安静对我很重要。
一个人坐在窗旁,托腮仰望。我喜欢阴天,喜欢均匀柔和的白色天光从天幕浸染开来,好干净,好安静。静静地望着,看着那寂寞的朵朵白云,偶尔飞过一两只鸟儿。不知不觉,天色暗下来了,看着夕阳描绘出城市的轮廓,好像一部恍恍惚惚的老电影。所有的烦恼,所有的压力,便在这暮色中渐行渐远……
安静,你对我很重要。给我沉思,给我诗意,给我心境,给我心情,让我的生活丰富多彩。
学生作文他老了 篇9
家是最温暖的地方,家是充满欢乐的角落,家也是一个人的避风港。当我跟妹妹躲猫猫的时候,我躲藏的地方就是“厕所”;妈妈在厨房展现她的厨艺,总是叫全家吃得欲罢不能;爸爸在工作区,专心、安全的帮客人修车。
家中我最喜欢的角落就是“书房”,因为书房有很多我需要学习的新知识,书房也挂满我五花八门的奖状,奖状让我得到了非常多的鼓励。看!这是我名列前茅的奖状,是我考试非常细心的作答才得到的;看!这是我阅读课外书超过120本的奖状,我每天都借五本,爱不释手的阅读,得到的过程也是非常的辛苦;看!这是我写作文得到的奖状,可不只一张喔,经常要绞尽脑汁才能写出好作品。要得到这些奖状,都必须付出努力才能获得,可不是不劳而获的,所以我很珍惜这些得来不易的成就。
说到课外书,我的书房里,我最喜欢的一本书就是“1000个为什么?”每天都问为什么,我博学多闻的知识就是从这里来。例如:可乐为什么会冒泡?因为可乐有大量压缩的二养化碳气体;橡皮擦为什么能擦掉铅笔字?因为橡皮擦中的石墨有很大的吸附性,所以橡皮擦才能擦掉铅笔字。
书房是我在那里学习知识的黄金屋,那里有挖不完的宝藏,取之不尽的知识财富。我要感谢爸爸妈妈给我那么好的学习环境——书房,在这个角落,让我在知识的天空里自由自在的翱翔;累了我还可以在里面跟妈妈玩亲子瑜伽,既能放松心情,还能拉近我跟妈和妹妹的距离,真是一举多得的好角落!
我要好好念书,才不会辜负爸妈对我的期望,因为他们给了我一个幸福的家和我最快乐的角落,洋溢知识芬芳的——书房!
学生作文他老了 篇10
朋友们,你们好!现在我们已经到达黄山风景区。在这里先向诸位介绍一下黄山风景的概况。 黄山,位于中国安徽省南部,属中国南岭山脉的部分,全山面积约1200平方公里。黄山山系中段,是黄山的精华部分,也就我们要游览的黄山风景区,面积约154平方公里。它在黄山市境内,南邻歙县、徽州区、休宁县和黟县,北连黄山区;这五个县、区也都属于黄山市管辖。
黄山在中国唐代以前叫黟山,黟是黑样子,因为山上岩石多青黑青黑的,古人就给它起这样一名字。传说咱们中华族的先祖轩辕黄帝在完成中原统一在业、开创中华文明之后,来到这里采药炼丹,在温泉里洗澡,因而得道仙。唐朝著名的皇帝明皇李隆基非常相信这个说法,就在天宝六年(747年)下了一道诏书,将黟山改名黄山。意思是,这座山是黄帝的山。从那以后,黄山这个名字就一直到现在。 朋友们,你们不远千,甚至万里到这里,就要亲眼看一看黄山的美吗?不就是要感受一次人生快乐吗?
是的,黄山是绝美绝美的,可说天第奇山,能够登临它,亲眼看看它,确实是人生的一大乐事。在很久很久前,在漫 长地质历史代,大自然的无穷力,塑造了黄山那绝美的风采和种种奇特的景观,令人倾倒,令人心醉。
学生作文他老了 篇11
北亭广场一波三折“难翻身”
日前,近百名长租客齐聚广州大学城北亭广场申请退铺,要求北亭广场退回此前一次缴清的xx租金,并前往番禺区信访部门反映情况。随后,番禺信访部门在北亭广场召集长租客和投资商广州宜源软件科技开发有限公司(下称宜源公司)进行协商。据悉,此次“退租潮”涉及的租户大约有200多户,总金额约6000多万元。日前,经过多轮谈判协商,宜源公司承诺从11月18日开始半年内每月分期向租户退还租金,其中首期退还20%。而租户则同意暂时搁置讨论物业管理费问题。
知情人士回忆,20xx年9月28日,北亭广场正式开业,包括真功夫、麦当劳、元绿寿司、歌莉亚等约4成商家同期开业,出租率约达六成。但开张不到一个半月,11月中,北亭广场高层就对外透露广州恒生集团将加入,约融资20xx万元。当年底,北亭广场以1.2亿元低价转手恒生集团。事隔数月,20xx年3月,宜源公司包括董事长、常务副总等6名高层集体辞职。一名辞职高层认为,离开主要因为经营团队和新股东之间存在较大的经营分歧。
就在20xx年,海航高调进驻北亭广场,并以“历经3年调研、讨论、施工、招商,海航集团的首个YH城项目”为噱头推出“海航广州番禺YH城”。但好景不长,“番禺YH城”由于经营不见成效,今年9月,海航集团已从北亭广场撤场,海航番禺YH城名存实亡。
业内分析
三大原因令北亭“败北”
对商业地产有多年研究经验的广州左右地产顾问有限公司总经理周帆认为,北亭广场陷入困境的原因有以下几点:
一是定位问题。定位是商业项目成败的关键。北亭广场位于大学城,以大学生为主要消费对象。在定位上就必须区别于普通的MALL项目,而应该充分考虑大学生的消费目的、消费特点、消费能力,也就是要为大学生度身订造,在这点上,项目显然没有做到,而只是用传统思维做传统MALL。定位不准。
第二是运营问题。商业项目的通常做法是先销售、后招商再运营,这是错误的,而应该反过来,先确定好运营方案,再进行招商,最后才是带租约发售。商业项目最怕的就是可持续发展问题,如果没有做好运营,即使销售、招商很成功,同样败北。许多开发商急功近利,只管眼前,而没有做好开业后的运营,最终惨败。所谓运营,就是在项目开业后,维护、更新项目形象,为项目吸纳、聚焦人气,只是项目人气兴旺,项目才是成功的。北亭广场的运营显然没有做好,也没有提前进行策划、安排。而只是做了简单的商城管理,错把管理当运营。
第三是乱开“承诺支票”。这在商业项目里屡见不鲜,开发商为了把物业租售出去,便随便承诺,比如多少年后原价回购(租)、多少年如贬值,则由开发商补回差价人、无理由退房等。类似这些承诺,多年前国家就已经明令禁止,但许多开发商还在使用。北亭广场承诺5年内无理由退租,无异于自设陷阱,商业项目不同于住宅,住宅升值的可预期性比商业强,商业往往会受许多外部因素影响而随时出现逆转,不可控性太大。
高估了大学生的消费力
据悉,广州大学城中现已有5个商场,除了北亭广场外,还有2个政府打造的商场——商业北区、商业南区,以及两个由民间资本打造的广大商业中心和GOGO新天地。而记者询问广州大学城学生获悉,目前显得相对旺场的是广大商业中心和GOGO新天地。而北亭广场只有麦当劳做得比较好。
对此,满堂红研究部高级经理周峰认为,这个项目早期是以大学生作为主力消费群,却高估了大学生的消费能力,因铺租较高,销售的日用品也普遍比市区要贵。实际上由于传统观念,大部分大学生还是习惯于到市中心区的商业街去购物,对在大学城内的消费行为一直不感冒。
破解之道
吸引大学生需打“特殊牌”
随着大学生消费能力的逐年增加,不少商家都盯上了这一消费群体,如今不少大学校园周边都是商场林立。不过,大学生消费存在的特殊性以及差距化,也让商场在定位以及营销方面有特殊要求。
时尚却不能太贵
周帆认为,商场首先需要充分考虑大学生的消费特点:比如大学生年轻时尚,喜欢品牌,不喜欢讲价。可针对此定位做品牌名店街之类,如时尚潮流类服装、餐饮、饰品以及电子游戏、休闲游乐。
此外,他表示,大学生懒散,喜欢新奇,因此,在商业项目的规划设计上,要符合他们的欣赏口味,设置一些时尚休闲设施,满足其慵懒需求。“另外必须注意的是,对于大学生消费能力也不能盲目乐观,大学生消费能力有限,在档次上定位不能太高,应以中低端为主”。周帆进一步认为。
满堂红集团战略管理部副经理肖文晓认为,因为大学时光只有四年,大学生消费还有“阶段性”的特点,这些都是商场在做招商定位的时候必须考虑的。
日常用品为主
经纬行研究中心高级主任曾英杰认为,商场首先在业态方面需要注意。大学生对于数码产品以及服装服饰的消费需求是比较高的,很多综合性商场里面的大部分业态并不适合大学生。另外,学生的消费时间还是具有一定的特点,商场在经营时间上也需要注意。
此外,方圆地产首席市场分析师邓浩志还建议,大学生消费还是日常生活、学习等基本需要为主,生活上的,比方说吃饭,购买洗发水、洗衣粉等生活日用品。学习类的,比方说打印、晒图、购书等等。除此以外的大件消费,休闲类消费,较为专业的产品类型的消费都不太适合在大学区附近。
相关调查
大学生消费呈现“贫富分化”
近十年的高校扩招,使得我国在校大学生人数从六百多万扩容到两千万,如此众多的青年聚集的地方,对商业家来说,既是眼前的商机,也是未来的消费核心人群。但一项对大学生的调查结果显示:九成以上的大学生还是把家庭供给作为最主要的经济来源。而大学生这一群体在经济消费水平、消费构成上存在着巨大差距和差别,其中年消费(不含学杂费和住宿费)最低的只有3600元,比较节约的学生一年消费在1万元左右,而消费高的每个月甚至超出了万元。
“吃”和“人情”是开销大头
调查数据显示:当前大学生的消费构成主要集中在基本生活费(衣、食、住、行)、学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电脑等)、休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等)以及人际交往消费(人情往来、恋爱)等四大方面。
在“吃”上,个别大学生的消费呈现出越来越高端的趋势。调查显示,麦当劳、肯德基等快餐,以及一些价格不菲的特色小吃,已成为部分大学生尤其是校园情侣们经常光顾的地方。“人情”花费一年下来也不少。同学过生日、当了学生干部、入了党、评上奖学金……这些必要的社会活动频繁,开支也不少。此外,体育消费也是大学生消费的一个重要内容之一。
案例一
月花万元天天吃馆子
张雷,广州某大学一名大三学生,父母都是商人。记者看到他时,首先映入眼帘的是一身名牌服装,然后是他随手把玩iphone4手机。他说自己每个月的消费不定,最高一个月能花一万多,最少一个月也有5000左右。早餐基本是麦当劳套餐加一杯咖啡,大概40元。午饭和晚饭一般会和同学去学校的商业街上吃,近100元。一天还要两包烟各种零食,这些也差不多有100元。如果是周末,跟女朋友出去玩,那样花钱会更“猛”一点。
案例二
生活费600元很少逛街
王林来自湖北的一个小镇,父母靠收废品为生,家里除了她还有两个弟弟。她告诉记者,每个月的消费不到600元,她会记下每一笔花费,即使是一个发夹、一支铅笔,到月底的时候来看看哪些消防是不理性的,下个月想买这些东西的时候就克制自己不去买。每次和朋友出去逛街,看着朋友们买漂亮衣服,她会觉得和同学不一样,后来就很少和同学出去逛街了。