关于一个人的品质作文(精选10篇)。
我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切，作文能够拓宽视野。一篇好作文起码要做好和读者共情，写作文有什么好技巧？根据您的需求，小编为您搜集了关于一个人的品质作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
关于一个人的品质作文 篇1
个人的成长离不开他所受的教育，所感知到的世界，所处的位置，而最离不开的应当是他早在幼儿时期形成的品质。这颗种子会逐渐成长，最终成为一个人的精神。
然而，在这个过程中，家庭或说家风又起到了什么作用呢？
孔老夫子提倡人性善，即人之初生，内心洁白。我们所要做的，就是用五彩的品质去填充它，而家风，无疑是一支马良画笔。
父母是子女的第一位老师，我们从他们身上所学到的：善良同情爱坚强乐观等，都可称之为家风，即内在精神的聚象化，品质。
所以，我说，家风便是一个家庭所具有的内在品质的细微表现。
家风，大可至国，是我14亿人民的良好品信；小可及家，是家庭代代相传的规矩；上以至于尧舜禅让；下至于礼貌问候。其实，家庭。他可指我们的小家，我们的集体，我们的社会，我们的国家，只要有中华人民共和国国旗飘扬的地方，都是我们的家。因此，家风，也是我们的国风，我们的社会风气，我们的集体风尚，我们的个人品质。
古汉语中有这样一句：陌上人如玉，公子世无双。本是用以赞美君子的，便让我把它扭曲一下吧。我更认为它所描述的是个人的修养与品质：温润。这便也从侧面反映出了公子背后的家风。试问：一个终日与寇废窃贼生活之人，用一终日与书会友之人相比较，谁更富有涵养？这边是家风的作用了。
所以我说，家风不仅仅是一个人所具有的内在品质，更多的反而是这个人背后的家庭与他所处环境的修养与优劣。
那么，家风，便不是一条条硬梆梆的规矩，不再是或许落后的祖训，相反，他是经历过数十年时光冲刷后，弃掉表面毛胚的美玉；是承受住了岁月的检验而留下的人们内心最深处的品质所散发出的外在光芒。
关于一个人的品质作文 篇2
面对诸多名校，殷涛在万般抉择之下让女儿进入自己的普通中学，人们对此众说纷纭。背着对女儿学业、人生不负责任的指责，殷涛却认为外来务工子弟身上有着很多让人感动的品质，让女儿和他们一起学习很放心。由此可见，殷涛在对女儿的教育上，更注重道质而非成绩，让女儿向务工子弟学习品质，这样的做法让我不禁为之点赞。
在物质丰富的社会环境下，很多父母不愿让孩子体会到生活的艰辛，于是有求必应，事无巨细的全程安排，将孩子养成肩不能扛，手不能提的娇贵少爷与小姐，缺少精神的洗礼。在这样举世皆醉的情况下，殷涛的行为令人振聋发聩，外来务工子弟能吃苦，更有责任感，也更懂得感恩，不正是现在我们的孩子所缺乏的吗？如果一味追求成绩，不去品尝人生百味，这样成绩终究只是虚有其表。学生时代凭成绩洋洋自得，终会被生活打回原形。
被誉为神童的孩子以优异的成绩考上了清华大学，却被学校劝退。不幸的背后，母亲的教育方式才是最初的祸根。母亲真正诠释了两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，两岁起就为儿子制定周密的学习计划，在家从来不许碰家务，生活的唯一内容便是学习。然而进入大学后，生活完全不能自理的所谓神童最终被学校开除。这样的唯成绩主义的教育理论只会茶毒孩子的心灵，让他们丧失对生活最本真的感受与领悟。
成绩不是人生的一切，修炼内在的品质，提高心灵的柔韧，去感知世间的美好方不枉为人一场。如果孩子能嗅一片花瓣的芬芳，听一场雨的乐章，识人心的善良，恕他人的过错，真诚待人，对生活充满感恩，即便不能做到拥有包容宇宙苍生的胸襟，洞穿世俗凡尘的眼力，也极为难得了。
面对当今大多数家长的包办教育行为，甚至出现的大学生将穿脏了的衣服快递回家给父母手洗的奇闻，只看重成绩而忽视对孩子品质提高的现象，我们要坚决说不。父母倘若勇敢放手，又怎知不是一片好风光？社会需要更多像殷涛这样的觉醒者，我相信，他的女儿定会通过在朝阳中学与务工子弟朝夕相处中，懂得人生的艰辛与甜蜜，感恩生活所带来的一切美好，即便不是名校，也不会阻挡她耀眼的光芒。没有名师又何妨？她将学会名校中许多孩子所不具备的坚韧与耐心，更能承受挫折的打击，何愁成绩不能扶摇直上？
心怀宇宙的浩瀚与沙尘的渺小，以美好的品质为翅膀，我们的孩子定能取得优异的成绩，在人生的旅途中越飞越高。
关于一个人的品质作文 篇3
窗外，一团团尘土随车笛而翩年舞，车轮与马路接触时总免不了起点摩擦，有时猛烈的争吵声也时不时引发“咣当，咣当”的噪音，车内的人也随之摇摆，好一和谐的伴舞。
背着沉重的书包，托着疲惫的外壳，登上了回家的末班车，车内大部分都是像我一样渴盼回家的孩子，他介兴高采烈地攀比着自己的成绩，即使车癫得厉害，他们依旧笑得那么天真，车内一片乐融融的景象。
而我呢?则喜欢侧过脸瞧瞧外面和上个星期相比有什么变化，也时不时瞥一下车内，我仿佛看见一个小小的脑袋在人群中挤来挤去，定睛一定，确实是一个十一二的男孩，身后还背了一个鼓鼓的书包，我立刻撇过脸向车外，因为种种原因正面临着一个问题：我是否应该帮助一下他呢?心下一想：不行，我正晕车厉害着呢，怎么可以让给他呢，何况还有这么多学生，应该会帮助他的，何必又要我插手呢?然而，出乎我的意料之外，车内没有一个学生肯让位，即使是“高材生”，可当下……唉!让吧?不行，不让吧?更不行，诸如“君子成人之类”的话一股脑地涌出来。最后，我还在站在了道德的队列中，当我抚着空荡荡的肚子站起来时，另一个硕大的身影又占领了它，我紧紧的盯着他，他若有所思，但很快神采飞扬起来了，在他两眼之间，正描绘着“可耻”二字。
正道德面前，路人甲路人乙，亦或路人丙曾强聒不舍：“我一定会比他做得更好。”可当遇到突发事件又抓耳挠腮，犹豫不决，诸如“小叶叶事件”，她真的是命丧无情滚动的车轮下吗?不是的，而是这些本着残酷的内心，却披著名为“爱心”的“新装”把她扼杀在道德的摇篮中。
我想，在他们回望自己踏足人生的脚步时，会不会注意到这一肮脏的脚印，而脸红低头呢?
关于一个人的品质作文 篇4
我国是礼仪之邦，许多优秀品质都值得我们继承和发扬.其中，我认为礼貌最值得继承.
人和人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现.礼貌，是人与人之间关系的一种规范，是人们在日常生活中应当共同遵守的道德准则.礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采.我们讲文明，有礼貌，包含着对他人的尊重，宽容，谦让，与人为善等良好的品质.这些优良品质是友好交往的道德基础.如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往.
礼貌是文明的体现.在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊.因此，是否文明礼貌，决不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严.我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力.
在生活中，我们对人有礼貌.主要表现在语言，态度和行为等方面.语言文明，态度亲和，举止端庄是与人友好交往比备的素质.
在待人接物中，语言有明显的高下，美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒.”礼貌用语要求说话和气，不强词夺理，不恶语伤人，谈吐商量的口吻说话，与人交谈时，要谦虚，尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话.文明用语能使交往和谐，为人际关系增色，一声得体的“谢谢”，能让人感到暖意融融.
态度亲和，能使温暖增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容.如果我们态度真诚，待人和气，就会给对方一种亲切感，受尊重感，会拉近彼此之间的距离，对方自然也会以同样的方式来回应我们.在社会群体中，如果大家都具备这种谦恭，和气的态度，就会增进人们的友谊和团结，使我们感到温暖，愉快.
举止端庄，是我们要培养的良好行为方式.它能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素质和文明程度.《诗经》说;谦谦君子，赐我百朋.”我们做到内在真心诚意，外在彬彬有礼.就能广受欢迎，广交朋友.文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行交往的基本要求.
作为一名中学生而言，讲礼貌是我们应该继承的优秀品质.中国乃一个礼仪之邦，中国的人应该有礼貌，不出口成“章”.我们要有礼貌，做一个二十一世纪优秀接班人.让世界到处弥漫着文明的气息.让地球的每个角落布满文明.
关于一个人的品质作文 篇5
在城里，沉闷的天终于下起雨来，格斯拉正同他的鞋子交谈，伴着雨水落地的刷刷声，门吱的一声，打断了火热的寂静。
嗯~进来躲个雨，打搅了。一个中年男子向格斯拉照个面，见格斯拉面无表情地望着他的靴就自己寻觅个凳子坐个下来。这真是个老旧的艺术馆。男子暗叹了一声，眼又朝向店外的街道瞧起了雨来了。格斯拉依旧端着皮靴，呆滞得不行。
又有一个男子来了，手不断地向后捋自己的头发，踩着雨就过来了，他前来还没来得及问好，望着店内不显眼的位置摆放的牛仔皮靴，一边用手搓自己的大腿，一边脸带着诧异就向它奔来了。手刚要伸向它，被一个声音呵斥：别动，我的皮靴不需要油！那男人没有停止对这靴子的好奇，快速地用手伸向了它，然后满足地在心间抚摩，头还仰上口中喃喃有语，像是在祈祷什么。
别动。格斯拉丢下手中的皮靴一个箭步就冲上前来，揪住男子肩膀，夺过那男子手中的皮靴并把皮靴在自己的心头擦了擦。那男子脱口而出：好皮革。格斯拉补了他一句：你的油不好。油擦着自己的靴。油不好？油？那男子疑惑不解。其实也不只是那讷住的男子了，就连那先在这店里呆坐补觉的人也被惊醒了啊？
我该怎么形容这皮革。是从处子的酥滑肌肤裁剪下来的带着血的皮革？还是那奶牛场上圆润丰腴的牛皮？我被您这皮革打败了，不，我想我还是败于您的高超技艺了。这精巧而不失力道工艺在这儿并不常见至于这油。我却不知有什么不好，毕竟今天的我也没穿皮鞋，您能察觉我用的油好不好这也太奇了怪了。那男子更加迷惑了。格斯拉只是暗笑一声又接着忙他的皮靴了。喊啊的那位也没多想又入梦了，诚然，梦中的景色要比现实的好。
需要鞋吗？格斯拉来了一句。那男子还在观仰其他的建筑圣品，对这些动物的皮一个劲地赞叹，唉，当初要是我，就好了，这带灵附魂的靴吸摄的不只是人啊。鞋子我想还是来一双吧。很不错！鞋子我也来一双，蛮不错的。
格斯拉说：我选择了我喜欢的职业，为其倾尽心血。
男子说：我一开始也有自己的一个梦，可是放弃了，我欣赏勇敢追梦的人。那油到底怎么回事啊？
格斯拉说：是你头上的油垢吧，我爱我的靴子我的梦，尽管这个梦并不甜蜜。
醒来睡去，睡去醒来的那位也发话了：唉，什么梦不梦的，都被你们打乱了，哪会有梦！
雨停了，对面鞋厂门开了。
关于一个人的品质作文 篇6
关于菊花所象征的精神品质作文素材
菊花能够体现人类的许多精神品格，寓意高尚的情操。还有隐士之称，寓意潇洒隐逸。它的花期在九月，和久谐音，预示长寿吉祥。以下是小编为大家精心整理的关于菊花的历史故事，欢迎大家阅读参考!
人们爱菊，以菊明志。晋代陶渊明写了许多菊花诗，赞美“秋菊有佳色”，描绘了“采菊东篱下，悠然见南山”的令人神往的境界。
菊花所象征的精神品质
1.象征天道所在
三国时画家钟繇之子钟会曾做《菊花赋》，认为菊花是天地之气交感生，让人感觉到天道所在。因此菊花是天道的象征。
2.象征正直不屈
菊花又被称为“黄花”，在古代中华民族中认为黄色的大地，因此黄色也是中色、正色。菊花凌霜而开，傲岸不屈，象征着中华民族的正直不屈。
3.象征吉祥长寿
菊花具“养性上药，能轻身延年”之效用，被誉为“十二客”中的“寿客”。人们把菊花与其他音韵相同的花草、物象以及文字等相搭配，组成种种内涵丰富的“吉祥语”图案，以点缀生活，求得幸福长寿。
4.象征高雅纯洁
屈原《离骚》有“西餐秋菊之落英”。白居易《咏菊》有“耐寒惟有东篱菊，金粟初开晓更清。”都是以菊花比喻品行高洁的人，不与世俗同流合污，高雅纯洁的象征。
5.象征归隐的悠然
陶渊明《饮酒》“采菊东篱下，悠然见南山。”描绘了隐士隐居在乡野的悠然自得，常被后世所使用，因此菊花也象征着隐士归隐田园的.恬静惬意。
6.象征斗士
黄巢了有“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开”。“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”在其带有明显寓意和倾向性的诗作里，菊花成了饱经沧桑的勇敢坚强的斗士，为民请命，替天行道。同时唐岑参《行军九日思长安故园》“强欲登高去，无人送酒来，遥怜故园菊，应傍战场开。”菊花也成为战士的代表。
7.伤感的象征
李清照《醉花阴有东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”李清照是宋代女词人，菊花，在她笔下成了抒发情思的对象。用“瘦”字抒发内心对久别丈夫的伤感之情。
菊花寓意和象征
一、寓意
1、高尚情操：它在深秋寒霜季节仍然花开不断，是花中四君子之一，气节高傲，寓意着高尚的情操，可将它送给有着高尚品格的人。
2、潇洒隐逸：它又有隐士之称，深得陶渊明的喜爱，寓意潇洒隐逸，表示想要远离俗世的烦恼和富贵，在山林中过自在潇洒的生活。
3、吉祥长寿：它的花期在九月份，和长久的久谐音，预示长寿吉祥。若是送给长辈，可表达希望老人家能够长命百岁。
4、飞黄腾达：它的花色为黄色，而古时候龙袍的颜色就是黄色，因此黄菊有飞黄腾达的寓意。
5、哀挽悼念：扫墓时通常会选择白色的菊花，因为寓意着哀挽悼念，能表达对离世人的悼念。
二、象征
菊花不怕严寒，寒霜季节仍然继续开花，象征着坚韧不拔的精神品格。另外，具体的象征意义要看送给什么人。若是送朋友，可象征纯真的友情。送给爱人，又象征纯洁的爱情。送给亲人长辈，又寓意长命百岁。
关于一个人的品质作文 篇7
蜘蛛，是极平凡的，但蜘蛛有着贵在坚持的好品质，值得我们学习。有一天，小蛛蛛笨笨经过努力结好了一张蜘蛛网，我们认为这小小的蜘蛛网不算什么，可这对于小蜘蛛笨笨来说，可不是一件容易的事。它小心翼翼地拉出丝，生怕折了。然后，又一圈一圈地绕在合适的树枝上。还没有织完一半，笨笨已经疲惫不堪了，它两眼发黑，腿脚发麻，险些从树枝上摔下来……但它并没有放弃，它咬紧牙关，又继续织了起来！可是老天像故意跟小蛛蛛过不去似的，命令一向温柔的风伯伯很很的扇风。这可苦坏了小笨笨，它本想织好了一个网就可以“坐享清福”了，可是……
小蛛蛛气坏了，它想：什么破天呀！不织了！可在它正想放弃的时候，耳畔响起了它小时候妈妈的教导：“孩子，不要放弃！记住，不经风雨怎能见彩虹？……”小蛛蛛抹了一把快要滚出来的“金豆豆”大声说：“我一定要坚持到底！我一定能取得成功！”说着，它穿上了刚刚脱下来的工作服，准备挑战恶劣的天气。
它重新回到工作岗位上，开始新一轮的工作。它艰难的织呀织，手累了，就甩一甩，腿累了就踢一踢，有一次，差点儿又掉了下来。……有付出，就有回报；小笨笨经过长时间的努力终于织成了一个漂亮的蛛蛛网。可它刚织完，准备躺一会儿的时候，天上神不知鬼不觉地来了一大朵乌云，正好在小笨笨头顶上，随后下起了倾盆大雨，打得小蜘蛛遍体鳞伤，打得蜘蛛网“片丝不留”小笨笨气得哇哇大哭，它的哭声胜过雷声，传到了太阳公公的耳朵里，太阳公公本来想休息一下，一见小笨笨如此的伤心，不由动了爱抚之心，他重新升上天空，小笨笨一见太阳公公，笑了笑，轻轻地说：“好的，笨笨，别伤心了，我永远支持你！”“还是太阳公公好，太阳公公是我的救星！”小蜘蛛立即动身，又开始工作，太阳公公始终笑眯眯地看着它，鼓励它。小笨笨织完了，擦一擦头上的汗珠，冲着太阳公公打了个胜利的手势。它多高兴呀！自己终于织完了！
我们应该向小蜘蛛笨笨学习，它一共织了三次才取得了胜利，它多么有毅力呀！我们08年奥运会在北京召开，在咱们申奥的时候有那么顺利吗？如果不是我们的毅力，难道会有这样的成功吗？
啊！加油吧！不要放弃，相信自己吧，记住，成功永远是给毅力坚强的人准备的！！！
关于一个人的品质作文 篇8
忧郁的眼神、狂野的发型、犀利的穿着……不久前，这位原本无名的乞丐——“犀利哥”一跃成为“网络红人”，受万人追捧。也许“犀利哥”只是无意识的举动，也许只是没有衣服穿，才随便套了几件，却被社会大众奉为“百搭天王”;也许“犀利哥”自己也不会意识到自己会这么红;也许“犀利哥”根本连网络是什么都不知道是什么东西……可是他爆红了!
纵观网络，类似“犀利哥”的例子还真不少，比如，“凤姐”。她的言论自负傲慢，但也立刻受到一批人的青睐，而凤姐在面对媒体的时候说：“我是社会大众捧出来的，所以你们不能说我低俗，因为这是全社会的素质问题，没有我，社会大众还会捧红无数个罗玉凤”;再比如国际巨星LadyGaga，她的衣着十分怪异，用大众的语言说，应该叫“前卫”，引发了不少年轻人的效仿。可我实在不懂，踩着高达几十厘米的高跟鞋，没有人搀扶就走不了路，几乎衣不蔽体的衣服，才能算“前卫和潮流”么?也许有人会说：“这叫标新立异，与众不同。”可是，你们想想，一个人穿叫标新立异，与众不同，那一群人穿就叫东施效颦，随波逐流了，不是么?即便是LadyGaga，也无法避免与范冰冰撞衫的命运。说完了人们对服饰的盲目追求之后，再来说说人们对音乐的盲目。xx年，一首《忐忑》以光速红遍大江南北，成为人们争相模仿的对象。下至“咿呀”学语的孩童，上到白发苍苍的老人，都能随口哼上一两段。《忐忑》以其独尊的姿态，被人们奉为“神曲”。只不过是一首连歌词都没有的歌，即使是它的音调很难掌握，即使是它的演奏者龚琳娜将忐忑的神情发挥的淋漓尽致。但神曲这样红的原因，也离不开商家媒体的炒作和社会大众的盲目追求。
流行的东西必然有它流行的理由，“哈韩”“哈日”族的人们，也必然有他们喜欢韩流日货的原因，也许韩流日货是更好一些;也许被追捧的东西都有它积极的一面;也许，明星名人的打扮会比较时尚有品位一些;也许草根“网络红人”是源于生活而高于生活一些……但是，如果大家不再盲目追求，随波逐流，这个社会也许可以安静一些，和谐一些，不是么?请大家不要再盲目追求了!
关于一个人的品质作文 篇9
让何平精神成为社会的公共品质
作者/彭佳景
总有一种温暖散发光芒，总有一种感动打动人心。何平，一个何其平凡的名字，近期以来，却成为了闪耀着人性光辉和独特精神价值的符号，她的事迹深深地打动着每一个人。人们在热议着她，媒体在关注着她，她是新时代大学生的榜样，是洪战辉式的励志人物。
何平是湖南科技大学外国语学院20xx级对外汉语专业学生，今年21岁。因为父亲丧失劳动力，母亲患有间歇性精神病，弟弟患有先天性心脏病，何平从小就扛起了全部的家庭重担。她5岁时就到花炮厂打零工挣钱贴补家用；17岁时四处求助多方筹钱救治重病的父亲和弟弟；20岁时带着患病的弟弟上大学。上大学期间，为了支持家用，她最多时打7份工，有时一天只睡4个多小时。因为太困太累怕睡觉，她经常站着上课。但何平没有被艰难的生活所打倒，她自强不息，勇敢地挑起家庭重担；她不忘感恩，关心他人，回报社会，尽管家庭困难到极点，在别人需要的时候，她毅然决然地拿出别人资助给她的善款；她爱笑、爱唱歌、爱运动，能演讲，能主持，是校园里的明星，被大家称为“向日葵女孩”；她没有因为家庭困难和特殊的人生经历而消沉，她相信“心中有个太阳，心灵就不会黑暗无光”。
何平身上表现出了可贵的精神品格：孝老爱亲的道德品质、勇于担当的责任意识、自强不息的人生态度以及乐观进取的拼搏精神，这些正是何平心中的“太阳”。
当前，在社会主义核心价值成为我们社会的主旋律，雷锋精神成为我们道德建设的高地，何平出现在我们的大学校园里，这是十分可喜的。学习何平精神，也有十分重要的意义。
学习何平精神，就要学习她孝老爱亲的道德品质。孝老爱亲是家庭和谐的基础，是中华民族的传统美德，是最基本的社会精神。何平在父亲瘫痪在床、丧失劳动力和母亲患有间歇性精神病以及弟弟患有先天性心脏病的情况下，无怨无悔地照顾一家人，东奔西走筹钱为父母及弟弟治病，后又带着弟弟上学。为父母尽孝，为亲人尽责，体现出了人性最美的一面，演绎了亲情的重量。
学习何平精神，就要学习她勇于担当的责任意识。一个女孩子，在全家遭遇困境的情况下，勇敢地担当起了全家的责任。面对接二连三的打击，面对人生路上的种种困难，何平没有丝毫退缩，艰难地撑起了一个家；面对别人的困难，她感同身受，尽自己所能帮助别人，温暖社会。何平用柔弱的肩膀、博大的情怀，彰显着弥足珍贵的敢于担当的品质。
学习何平精神，就要学习她自强不息的人生态度。何平的人生是不幸的、艰难的，但她却像向日葵一样，始终向着阳光，把阴影留在身后。无论再累再苦，也要笑着前行。她爱笑、爱唱歌，在逆境中体现出了非凡的人生境界，给人以丰富的人生启示。
学习何平精神，就要学习她乐观进取的拼搏精神。何平在逆境中成长，人生困难何其多。但她不甘人后，追求卓越。她学习成绩优秀，各项能力全面，阳光大胆，主持、演讲、唱歌样样都行，被外籍教师称为最为耀眼的学生之一。这种乐观进取、追求卓越的精神，诠释着当前正在凝练的湖南精神的可贵内涵。
愿更多的青年从何平身上汲取力量，勇敢前行；愿广大教育工作者学习何平精神，更加热爱人生、热爱教育事业：愿人们从何平身上引发共鸣与自省，让何平的精神成为社会的公共品质。
关于一个人的品质作文 篇10
“哗——-哗——”
猜猜，这是什么声音?
嘿嘿，是我在密密麻麻的积木零件堆里寻找零件时发出的声音呢!
这盒积木是爸爸妈妈送我的六一礼物。它体积庞大，长有40多厘米，宽有30多厘米，高有10来厘米。这么大一个盒子，里面的积木数就更不得了了，把它们铺开，一下子就占了我床上凉席的一大半。就连它的说明书也有一本《小学生导刊》那么厚呢!
这么艰巨的拼装任务，我能完成得了吗?刚打开积木盒，我不禁有些忐忑了。
嗯，明知山有虎，偏向虎山行。武松连猛虎都不怕，我会被这盒积木吓趴吗?说干就干，我赶紧打开说明书开始寻找零件。
无奈“工程”实在浩大，从中午忙到晚上，我才拼了三分之一。有时，寻找一个零件我就得花费10来分钟。每次找到零件，我总要和拼装图上仔细对比一番。可是因为有些零件长相实在相似，只是长或宽有细微的差别，有时用错了，又要拆了重新拼装。这可真是一件既费体力，又费脑力，还考验视力的“苦差事”啊!
这样找找拼拼，拼拼拆拆，忙到深夜，我才完成一半。这时，我已连打了五个哈欠，“该睡觉了!”我对自己说。因为实在太累，我往床上一倒就进入了深度睡眠。
第二天上午，我解决了剩下的作业之后，再一次向这堆积木发起了进攻。“功夫不负有心人。”当天下午，我总算完成了我的“巨作”。
“耶!终于成功了!”我激动地从床上跳下来。
记得鲁迅先生曾经说过：“什么是路?那就是要从没有路的地方践踏出来的，是从有荆棘的地方开辟出来的!”开辟道路的人需要多大的恒心和毅力啊!没有人的成功是轻轻松松，一帆风顺的，我完成这次拼装也极不容易，颇费了一番周折。可是，它培养了我的耐心，锻炼了我的意志，我享受这种成功的滋味!
小编推荐
关于一个人的胖作文精选
作文，是一门关于作文的教与学的课程，写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象，优秀作文需要具体哪些要素呢？我们出于你的需要，为你整理了关于一个人的胖作文，感谢您花时间阅读本文！
关于一个人的胖作文【篇1】
在这世界上，有许多不同的国家，不同的区域中又有着不同的语系，各国之间的文字有着不同的文化、历史，也可以看出它的个性或让人感到美妙的地方。
在生活中，每天用着同样得字体写书信，抄笔记，藉着今日文字的发展、成熟，可推回五千多年前的大中华文明的历史。随着时代的变迁，历代的文字从图画中渐渐成熟，从难懂深澳的文言文，演化出浅显易懂的白话文，方便了许多。今天的世界，随便翻开一本平凡的书，就可以观察到不同的字形；有些字，古往今来扮演着不同的角色，有时还可以帮别人扮演不同的字形，还颇有趣的，非常的活泼、生动。各种文字有着它不一样的个性，有的，脾气倔强、霸气十足；有的，个性温顺，待人柔和……
不同国家的文字，给着人们不同的感觉，中国人的文字，正正方方；讲起话来，正经八百，小心谨慎；韩国人的文字，扭扭曲曲，弯曲不定，但讲起话来，霸气十足，非常的震撼。每段文字，都有它美妙的地方，也许看起来，只是普普通通得一句话，但却给人们，带来温暖、感动、欢笑，非常的美好。
文字之美是需要用历史的长河孕育发展的。它的美妙，不在于外表，而在于内心；蕴藏着温暖，优美，散发出感情，传递给人类，使我们天天在美妙的文字中，享受沟通无碍的生活。
关于一个人的胖作文【篇2】
1、南北朝时期的大诗人江淹，少年家境贫寒，迫于生活压力，不得不刻苦攻读。由于他才智过人，很受当时人赞赏。到了晚年，他进了仕途，作了高官，功成名就，生活富贵，再也不为生计而奔波。生活上没有了压力之后，文思也随之枯竭，再也没有明篇传世了。这就是江郎才尽的出处。江淹的悲剧同那棵树苗的夭折是何等相似啊!
2、周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百，大抵圣贤发愤之所为作也。
3、马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师，为了揭开资本家剥削工人的秘密，他每天坚持到大英博物馆读书，查阅资料，长时间的大量读书，致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。
4、郭沫若从1929年开始研究中国古代社会，当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够，于是开始下功夫研究古文字学，在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文，掌握了古文字后，他还觉得不满足，又研究了考古学。经过多年的努力，他写出了巨著《中国史稿》。
5、扁鹊是我国2400年前的大医学家，他没有进过学校，青年时期，为了糊口，在一家客馆里当杂役。后来他结识了一位民间良医，就拜良医为师，决心将来当个名医，于是他刻苦学习，反复钻研，经过10多年的勤奋攻读，实践，他不仅掌握了老师积累的全部知识，而且有了新的创造和发展，因此，他成为战国时驰名各国的良医。
6、达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹，他在老师和父亲的心目中，是一个十分平庸的孩子，甚至还在一般智慧的水准之下。但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究，最终成为举世闻名的生物学家。
关于一个人的胖作文【篇3】
我透过它，看见了你隐约的身影，多么扭曲；我透过它，看见了黯淡的灰天，多么扑朔迷离；我透过它，看见了这个繁华都市，只不过都是迷茫暮云。我透过它，仿佛蒙上了一层纱，但并不洁白，并不轻盈。你是万千人民的阴影，雾霾啊！你何时才能退去。
我有着一个小小的口罩，口罩外，围绕着团团霾体，我感到失落、伤心，为何要与雾霾相约？为何不能与它隔离？我的口罩，包含的不只是这霾体，还有伤心。这个瞬息万变、万象更新的清晰大千世界，怎么会变得看不清？那华丽绚烂的霓虹灯，在雾霾下，也不过一团彩色乌云。在雾霾下，一切都是那么不如意，虽说是朦胧的，但却没有任何意境，只是憎恨和忧伤。
我们都会与雾霾相约“九八”，我为何高兴不起来？我那么肆意的破坏环境，不就是等着雾霾的到来吗？为什么？
人们口头上的抱怨，都是浮云，没有任何用处。最管用的是好好保护大自然这位脆弱而又暴躁的“先生”吧！
好了，闲话不多说，我之所以题目取为“与雾霾相遇”，尽管这是大家不想要的，是因为我想让大家明白，这样做的后果，将不堪设想啊！
关于一个人的胖作文【篇4】
在去颐和园的船上，我们看到慈禧水道上很多大大小小的桥，穿过了这些桥，就来到了颐和园。
在颐和园里，最具特色的就是罗锅桥了。为什么它叫罗锅桥呢?原来它很像大学士刘庸的驼背，所以人们都叫它罗锅桥。而颐和园的标志十七孔桥更引人注目，它有十七个孔，在平静的湖面上看起来长长的，平平的，白色的桥和蓝蓝的天空真好看呀。
在颐和园里的道路上，有很多的柳树。那里的柳树特别高大，树枝也很细长，有的柳条垂下来像绿色的瀑布，真美丽。路旁边是一个很大的湖，它就是昆明湖。湖面上有许多大大小小，各种各样的游船，在行驶着。
过了湖，后面就是慈禧太后居住的地方。那时乾隆皇帝从天津城花了巨资带回了一块大石头，因为运来的人家里都花光了钱，所以后来人们都叫这石头为“败家石”。在里面还有间房子被封住了，那是光绪皇帝因为要变法，被慈禧关起来的地方，现在不让人参观。
前方有一个长廊，那是全世界壁画最多的长廊，上面有好多的人物和故事的彩画。远远的还看见万寿山上的佛香阁，黄色的屋顶和绿色的山林看起来就像一幅画，美丽极了。
游览颐和园，我感受到了古代皇家园林的大气和美丽。
关于一个人的胖作文【篇5】
我家养了一只可爱的小猫。
这只小猫很可爱，只要我一摸它，它就会“喵喵”的叫起来。如果你惹火了它，它会用我教他的绝招“小猫爪”来攻击人。
这只小猫很灵活，最近我家有个老鼠洞，老鼠经常出来捣乱。有一次，小猫正在睡觉，老鼠跑出来了，向小猫吐了吐舌头。小猫冷不丁的扑了上去，捉住了它。然后，它开始玩了起来，老鼠不动，小猫也不动，老鼠一动，小猫就用它的爪子抓住它。直到小猫感觉到饿时，就“啊呜”一声，一口把它吃了。
这就是我家的小猫，怎么样，你喜欢吗？如果喜欢，就到我家来吧，将有机会得到一份惊喜哦！
我们家有两只小狗，一只叫毛毛，一只叫狼牙。
毛毛很乖，不饿的时候它就会把食物藏起来。你们知道吗？狗是挖洞藏食物的。毛毛挖洞的样子很可爱。
狼牙很调皮，每天晚上放学的时候它都会在家门口等着我，一见我就会咬住我的裤腿往屋里拖。等我写作业的时候，它又会跑到我的本子上，在上面踩上几朵小梅花。我假装生气去打它，它不但不跑，反而伸出小舌头舔我的手，粘粘的，软软的，我们俩就闹在了一起。
描写一个人品质的作文9篇
学生时代我们的作文花了很长时间，写作文本就是一种缓解自身情绪的优质手段。每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的，你知道好的作文要怎么写吗？
描写一个人品质的作文(篇1)
一张白净的苹果脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫。一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气，经常把我们逗得捧腹大笑。打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“待人有礼貌，她身上有一股巨大的吸引力。同学们都喜欢和她玩，她非常的善良。我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟，她看见小狗的腿受伤了。二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡，可她妈妈不让她养狗。她心里充满了矛盾，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭，天下没有不透风的墙“这件事到底是被她妈妈发现了”她费尽口舌向妈妈讲了许多道理，什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服：她笑了，笑得那么甜。她非常的开朗，就算天大的事塌下来。还是一付笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容，她很喜欢跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶。使人看着如疾如醉，而且语文成绩也很好。总是名列前茅，沟通心与心之间的情感。让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好，我们非常珍惜我们之间的友谊，却从不服输。她成绩平平却从不服输，他并不出众；虽然她并不受大家的欢迎，可她有一种从不服输的精神“记得有一次”班里举行竞选，很多同学都不敢上前第一个进行演讲，可她却毫不犹豫的走上了讲台。但因为当时她的成绩下降很多，再加上人缘不好“她静静的坐在位子上，一言不发，我怕他想不开。赶忙劝她，他只是很坚定的对我说，下次我还要竞选。我为她有这种永不服输的精神感到高兴，而她那种说到做到的精神。更另我折服“老师让一些同学介绍自己编写的作文集”参加班级评选！我很想介绍，却一直没有勇气！正在我犹豫不决的时候，她却勇敢的走上了讲台回来后她高兴的对我说，我真快乐。因为我兑现了自己的承诺—抓住每一次机会，我也大胆的走上了讲台…… 她的乐于祝人，我正在认真的写作业！一用涂改带却发现怎么也用不动了”这可急坏了我，我正在左顾右盼的时候，她却拍了拍我的肩膀然后帮我修好了涂改带。我心里顿时涌上一股暖流，同时觉得万分感激。这就是我的同桌——一个从不服输、说道做到。而且乐于祝人的女孩，我们这对同窗好友会互帮互助，一起开始新的旅程，这是我写的我的同桌。我的同桌是一个名叫xx的男孩子，品学兼优的好学生.老师每提到他，就会流露出一丝微笑.每次考试，他都能考高分.我们都非常佩服他.记得上一次期中考试的时候！我们迫不及待地等着老师发试卷:自认为考得好的都做起了白日梦.我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的.可xx却不慌不忙的说，如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因.quot，有些同学怪叫起来.这时:铃声响了;同学们兴高采烈的坐在座位上.有的在窃窃私语，好象在猜测自己的分数.惟有xx坐在那里;等着老师报分数.这时;龙老师突然开始一个个地报着分数.龙老师报出了一个高分. 我们不由自主的把赞赏的目光投向xx，xx的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说;了班长.男孩们咬牙切齿的，可xx却不觉得遗憾:下次一定要超过你.一个自信的，品学兼优的好学生.我从他身上找到了当代小学生闪光的东西.我要向他学习!我的同桌同桌，一个多么亲切的称呼，你的同桌是你在学校生活的必不可少的一员，当你没有同桌时，你会感到孤独，你会感到寂寞，你会感到无聊。我因为被同学们说成是暴力狂而没有人愿意和我坐一桌，xx却愿意和我坐一桌。她还说我很好。我十分感动，下定决心一定不能再闹脾气了。xx虽然不怎么和我说话，她还是跟我相处得很好。我还是时不时地跟她闹脾气，她却一次次的宽容我了，王煜杰因为一次跟别人排节目而忘记了辩论赛的事情，我跟她说时，可是她此时并没有时间，我大发雷霆，保证再也不管这次辩论赛了，王煜杰知道问题的严重性了，她急忙把手中的事放下了，跑过去跟我道歉，我又发小孩子脾气了，真的把手中的事不管了。xx急忙告诉老师，老师走过来，当时我气已经消了，当老师问我到底管不管，我说管，xx用兴奋地眼神看着我，我急忙把头低下去，为什么我总是这样，我十分后悔，但是又不敢跟xx说话，回家我一直在沉思这个问题，我认为xx是班上最好的学生，那我还能尊敬谁呢？我又在想：王煜杰那么爱宽容人，无论怎样，她都不生气。我十分希望和她做朋友，我并没有想到她还有其他朋友，这也是我为什么在班上被人讨厌，因为我总是只想着自己的想法，我去班上时，我跟她道歉，她笑眯眯地说没关系，我们俩又和睦相处起来。我敬佩xx，我欣赏xx，就是因为她为人好、品格好，所以很多人都愿意和她在一起，每天下课，她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天，我跟她闹别扭，她总是先跟我道歉，她的胸怀像海一样宽广。
描写一个人品质的作文(篇2)
老师就会很温柔的为我们每一个孩子找一个小朋友坐同桌，我的同桌是一个很幽默的男生，他微笑着看着我，算是接受了我成为他的新同桌。他安静地坐着，就这样一节课的时间转眼逝去，我帮他解完题目，就又回到了刚才的寂静。从来都没有这样安静地看过他，鼻尖高高的挺起，一双眼睛炯炯有神，善良的微笑使他显得格外有精神，别人都说他生的不帅，却和我这么好的女孩子坐同桌，别人的话说到了他的心里，我们开始说话了，他也经常说些笑话让我开心，他总是装着睡着等我去叫醒他，然后在训斥他睡觉容易感冒之类的话，他笑起来很难看，你不要笑了，你在笑，他好像笑得更厉害了，天使都怕我，你还能不赶快给朕磕头”我彻底无语了，他却哈哈大笑，作者胜利者的姿势，他在带给我快乐的同时，也教会了我许多人生的道理，他让我在生活上知足常乐，在学习上永争第一，我相信他的话一定是对的，和他在一起逝去的时光是美好的，鲜花感激雨露。
描写一个人品质的作文(篇3)
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。——题记
冬天，寒风如刀子般划过脸庞。厚厚的皮袄仍抵不住寒风的刺骨。万物都在沉睡树叶与花儿都化作了来年的春泥，只有好奇的的腊梅在张望。
寒流一步步紧逼，腊梅却在一步步抽芽。当深冬来临时，腊梅早已带上粉嫩的花骨朵迎接。只见腊梅那嶙峋的身躯被风雨侵成炭玄色，花蕊被未开放的花瓣牢牢包抄，仿佛在酿造一个不为人知的秘密。雪白的积雪压在树枝上，组成拉一幅色彩光鲜的着作。
当我第一眼见到她时，我简直不敢相信在死气沉沉的冬天除啦白色外还会有俊俏的花朵昂然挺立。假如说冬天是大地新娘在披着婚纱等待迟到的新郎，那么腊梅就是婚纱的点缀;假如说冬天是休息的季节，那么腊梅就是耐不住寂寞的孩子。
腊梅在我眼中如同不可侵犯的女神。记得有一次，狂风雪肆虐的舞动着“冰雪之刀”，即使雪停啦，风也不知劳累地吹动。我在屋里望着被风吹得满天飘动的大雪，梦幻着越日雪白的世界该有多么夸姣。谁知，腊梅却在门旁迎接另一个晨曦。在太阳金黄的光辉下，露出贞洁的.笑脸。没有畏惧一切艰难的挑战，只有比昨日更加的收留光披发发，如同浴火重生的凤凰。
我眼中的腊梅坚强、默默无闻，我眼中的腊梅敢于立异、与众不同，我眼中的腊梅所做的一切都令我倾倒。
描写一个人品质的作文(篇4)
老师!老师!
还记得第一次见面时那温和的笑容，没有烦闷，没有不耐烦，和善地和同学交谈、答疑，连日的急躁心情被抚平，心中的不安逐渐消散。没想到，第一印象中只是节俭形象的她竟会有如此感染力!忽然间觉得，或许未来一年的生活不只是单调的辛苦吧!
她是富有名望的。在我耳中，和善、有能力是她的代名词。心中不禁升起了期望，期望她是我的老师。即便如此，在与她的接触中，我仍被惊讶到了。从小，老师对于我就是高大的存在，不敢直视，不敢接近，甚至被质问都没有改变，但她用她的严肃、认真的态度，和善、有点孩子气的性格改变了我的看法。
不可否认，每个老师都是严厉的。在当前中国的应试教育中，成绩是关注的重中之重。成绩代表了一个人的素质，一个人的前途，是不能被忽略的存在。相应的，我们得到了严厉的管教。“在对的时间做对的事”是她对学习的诠释。
在课间我们拿起了课本，改变了“挑灯夜读”的“风俗”，当我们因为没有认真对待练习而站在人群中背书时，真正体会到了老师的威力。但认真教我们整理内务的她，让我们体会到了严肃中的一丝可爱，一丝哭笑不得。
遵循生活习惯严重学习的她，充当了长辈的角色，指导内务，自主提高内务要求，以及不定时检查的工作中，我们养成了良好的生活习惯。在她的管教中，轻狂的气息变得沉稳，沉稳中带着锐利。
在生活中，她温暖，平易近人，有别于同龄人的爱玩，和我们打成一片。她会在繁忙的一周结束时，和我们一起唱歌，做游戏，放松心情，缓解压力;她会在三月花开最旺盛时，和我们邀约，在花下照相留念，一起分享、回忆，我们的毕业照也被誉为“最活泼的毕业照”。
她会建议我们关注社会，将获得的奖品贡献社会。于是，在周末，我们去了孤老院，带去了棉被、食物，陪它们聊天、解闷。她会在得知月食现象后和我们分享并一起观赏。和她在一起总是会有惊讶，会有欢笑，笑容驱散了笼罩在我心头不安和不自信，禁不住想“有你真好”。
她不是我们的妈妈，但却做到了妈妈会做的事，她不是我们的交心朋友，却胜似朋友。为了我们挖空心思，费尽心血，每一个过程亲历亲为，严格把关。作为老师，还能更尽心吗?
黎明的天是静谧的。经过了一夜的喧嚣，风停了，云歇了，露珠在这静谧中无声无息的完成了依附的任务，沉寂了。万物沉睡，寂寥无声。但一声洪亮的起床号在这静谧中喧嚣了起来，尽责的叫醒沉睡的学子。整齐的步伐，洪亮的读书声，传出了校园，传向远方。唯独跟在方对旁的老师在静默中，做着无声无息的鼓励。老师!老师!
描写一个人品质的作文(篇5)
我上过数以千计的课，都是我最尊敬的老师给我上的。让我最难忘的一课是科学课。这可不是普通的科学课，是一位十分特别的老师上的，别具一格的是：姐姐上的科学课。
首先，今日论文的完稿，多承蒙我导师杨*副教授和张*老师的悉心指导，两位老师给我提供了良好的实验环境，同时在科研上给了我大量的、极其有益的建议和具体的指导，并在论文的撰写和审稿中倾注了大量的心血。此外，杨老师还在生活和思想上关心我、照顾我。在此，我再次表示万分的感谢!
现在，老师想请一位同学自我介绍一下。老师的声音再次传入我的耳朵。那人一定不会是我。我擦干了泪，暗暗想到。看着课桌上放满的辅导书，心里也在偷偷期待。
这是一道话题作文，审题难度不大，可围绕愧疚这个词，提出若干问题，再具体落实这个词所涉及的人、事、物、景诸要素，确定作文材料；也可以采用补充修饰限制语的办法，缩小写作范围，将题目纳入自己熟悉的范畴，叙实事，抒真情，力求感染人心。可以写愧疚，可以净化自己的灵魂；愧疚，可以让我们对朋友多一份真诚，少一份虚伪；愧疚，可以让社会多一份良知，多一份责任，多一份美好等等。文体上，本题限定是记叙文，记叙文从构思上难度小些，可围绕愧疚去选择记忆中的一件事，借以表达某种义理。在写作中要注意所叙之事必须真实感人；要把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。
描写一个人品质的作文(篇6)
水乃万物生命之源，人类美丽的蓝色精灵。我爱水，更爱水美好的品质。
水，至柔至刚。从外表看虽然柔弱，但内心却很刚强。水虽然不华丽出众，但却有着谦和礼让的美好品质。当困难如一座大山阻挡在它们面前，它们会团结一心，组成流水，借势取径。虽然前方的路坎坷不平，但它们会用自己水的韧性和智慧去寻找出口。
水，深知团结的力量，对同伴从不排斥。时刻想着壮大和扩充自己的队伍。它拥有远大的理想，梦想成为大海，自由自在、无忧无虑地跳动。
水，滋润了大地，使万物复苏。如果没有水的存在，就没有我们人类。水，不仅架起了我们生命的桥梁，更架起了我们精神的桥梁。
水，赐予了人们能量。水法—兵法的最高境界，即水的精神。水，让人们从中品到了美好的品质，得到了正能量。
俗话说：“滴水穿石。”无数水滴滴到石头上，日久天长，必定会穿破石头。任何事物不在于外表，而在于内心，正如至柔至刚的水。柔弱的身躯，坚韧的内心，组成了一个不朽的千年传奇。
我爱水，更爱水美好的品质。我要发挥水的精神，当遇到困难时，一定不轻言放弃，要勇敢前进，借势取径，虽然前方的路坎坷不平，但我会用自己水的韧性和智慧去寻找出口，最终迎接成功的到来。
描写一个人品质的作文(篇7)
周一，我看见老师脸色略带凝重的走进教室，本以为老师又受到了什么刺激，可谁知，老师居然对着全班同学都鞠躬道歉，在我们一脸的错愕之下告诉了我们原因，是关于我和小蕾的事。我觉得鼻子一酸，突然有点惭愧，却不知是为什么。
只听到下面一声怨言，整队之后就跑步去了，今天老师看到有几个偷懒的人。就全体受罚，虽然这很不公平，凭什么他们偷懒我们也跟着罚。不过，老师是他我们只好乖乖的跑。
我的老师，我有一位敬爱的老师，他是我的班主任，也是我的语文老师。我的老师像一位辛勤的园丁，培养了一颗又一颗稚嫩的幼苗，一批又一批出色的人才，他就是我的老师------何老师。
星期六的早晨。老师笑着问：“今天是什么节日？”同学们异口同声地说：“‘三八’妇女节。”老师神秘地问：“老师最想得到的什么礼物呢？”
审稿老师您好：明天我就要步路中考的考场，结束我三年的初中生活，我舍不得，我有很多哥们朋友......相信我老师，我不会让您失望的！
“叮铃铃——”随着上课铃声响起，走进教室的并不是我们那体型娇小的田老师，而是一位身材高挑的女老师，她姓杨，是我们的新老师。
描写一个人品质的作文(篇8)
记的我们学校有一个规定，周一至周四吃普通饭菜，而周五却吃包子或饺子之类的。每天吃饭菜也腻了，换换面食口味也挺不错。包子为什么会给他带来这么大的乐趣！周五要吃饭了，大家都挺值了胸脯等待着值日队长喊名领饭。看样子他的胸要比头突出很多。他的名字被喊到，可还没等我反映过来，他已使劲推着我的椅子让我给他让道。他飞奔出去，还没洗手，就像箭一样拿了餐具挤进人群中。因为这样滑稽的举动我从来没做过。他熟练的往盘子里扒拉了三个包子，之势转移到座位上品尝包子的美味。其实吃可以长身体，可班中的一些行为真是让我哭笑不得！男生不光在游戏中比拼，周五吃包子，我的同桌自然不会被落下，他在别人面前为了逞威风，一下子吃了8个包子，最后撑的他去了医务室，医务室的阿姨看到后，真是苦笑不得、无话可说。他不仅能吃，他绝不放过每一次抄画的机会。他可不想，而是寻思着怎么才能抄到我的画。我实在忍无可忍，用手挡起来。我身旁没了动静。他居然在我胳膊下偷看我的画。立刻愁眉苦脸的说：你帮我捡一下吧，最后一生气，便在对方的本上画的乱七八糟。我最讨厌的就是他兴奋的时候，只要一高兴。便拿我出气，他听到要春游的消息。激动的直拽我衣服。
描写一个人品质的作文(篇9)
一张白净的苹果脸，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫。一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气，经常把我们逗得捧腹大笑。打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“同学们都喜欢和她玩，她非常的善良。我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟，她看见小狗的腿受伤了。二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，可她妈妈不让她养狗。她心里充满了矛盾，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，天下没有不透风的墙“这件事到底是被她妈妈发现了”她费尽口舌向妈妈讲了许多道理，什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服：笑得那么甜。她非常的开朗，就算天大的事塌下来。我从没见过她哭，只是整天满面笑容，她很喜欢跳舞，使人看着如疾如醉，而且语文成绩也很好。让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好，我们非常珍惜我们之间的友谊，却从不服输。她成绩平平却从不服输，可她有一种从不服输的精神“班里举行竞选，很多同学都不敢上前第一个进行演讲，可她却毫不犹豫的走上了讲台。再加上人缘不好“她静静的坐在位子上，我怕他想不开。赶忙劝她，他只是很坚定的对我说，我为她有这种永不服输的精神感到高兴，而她那种说到做到的精神。老师让一些同学介绍自己编写的作文集”我很想介绍，却一直没有勇气！她却勇敢的走上了讲台回来后她高兴的对我说，我真快乐。因为我兑现了自己的承诺—抓住每一次机会，我也大胆的走上了讲台…… 她的乐于祝人，我正在认真的写作业！一用涂改带却发现怎么也用不动了”我正在左顾右盼的时候，她却拍了拍我的肩膀然后帮我修好了涂改带。我心里顿时涌上一股暖流，同时觉得万分感激。这就是我的同桌——一个从不服输、说道做到。而且乐于祝人的女孩，我们这对同窗好友会互帮互助，这是我写的我的同桌。我的同桌是一个名叫xx的男孩子，品学兼优的好学生.老师每提到他，就会流露出一丝微笑.每次考试，他都能考高分.我们都非常佩服他.记得上一次期中考试的时候！我们迫不及待地等着老师发试卷:自认为考得好的都做起了白日梦.我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的.可xx却不慌不忙的说，如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因.quot，有些同学怪叫起来.这时:同学们兴高采烈的坐在座位上.有的在窃窃私语，好象在猜测自己的分数.惟有xx坐在那里;等着老师报分数.这时;了班长.男孩们咬牙切齿的，可xx却不觉得遗憾:下次一定要超过你.品学兼优的好学生.我从他身上找到了当代小学生闪光的东西.我要向他学习!你的同桌是你在学校生活的必不可少的一员，当你没有同桌时，你会感到孤独，你会感到寂寞，你会感到无聊。我因为被同学们说成是暴力狂而没有人愿意和我坐一桌，xx却愿意和我坐一桌。她还说我很好。下定决心一定不能再闹脾气了。xx虽然不怎么和我说话，我还是时不时地跟她闹脾气，王煜杰因为一次跟别人排节目而忘记了辩论赛的事情，我跟她说时，保证再也不管这次辩论赛了，王煜杰知道问题的严重性了，她急忙把手中的事放下了，跑过去跟我道歉，我又发小孩子脾气了，真的把手中的事不管了。xx急忙告诉老师，老师走过来，当老师问我到底管不管，我说管，xx用兴奋地眼神看着我，我急忙把头低下去，我十分后悔，但是又不敢跟xx说话，回家我一直在沉思这个问题，我认为xx是班上最好的学生，我又在想：王煜杰那么爱宽容人，我十分希望和她做朋友，我并没有想到她还有其他朋友，这也是我为什么在班上被人讨厌，因为我总是只想着自己的想法，我去班上时，我跟她道歉，她笑眯眯地说没关系，我敬佩xx。
关于一个人的作文700字
作为学生的我们，经常需要接触作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。需要怎么样写才可以写出好作文？作文5000网特别为你收集的“关于一个人的作文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
关于一个人的作文【篇1】
每个人都有自己崇拜的人，有人崇拜周杰伦，有人崇拜林志炫，有人崇拜门卫，有人崇拜雷锋……而我最崇拜的人是：爸爸。
题目解答机
“妈妈啊妈妈!这道题不会做，我正乞求神——妈妈来帮我解答此题!”
“好好好!哎呀!我来瞧瞧，是哪道‘圣题’难住了我们的乖乖!”
我盯着妈妈，发现妈妈的表情越来越不自然：由好奇变成了皱眉头。她一把推开我，拿起笔来“唰唰”几下，“唰唰”又几下。二十分钟过去了，我在旁边哈欠连天，不仅催促妈妈：“妈妈，别做了，再做其他作业都没有时间做了。”
突然，妈妈放下笔，说：“不行不行，这道题只能让你老爸出场!”
早知道是这样，还不如早一些问爸爸。
我拿起手机，打电话给了爸爸，我把题目念给他听。说真的，这题用简便计算真不容易。
爸爸想了一会儿，告诉妈妈两道算式，让我和妈妈慢慢想。妈妈盯着苦思冥想，我却一头雾水的站在旁边，不知所措，只好看着妈妈用笔把那两道算式慢慢分解。
最后，妈妈知道了其中的奥妙，耐心地跟我讲解。十五分钟后，我终于弄懂了题目的来龙去脉。
瞧!没有这个“题目解答机”——爸爸，妈妈可要想一天一夜啊!
吸收知识器
“知识是书的源泉。”一位名人曾经说过一句话。爸爸那数不尽的知识，那是靠着三十年的读书经历而得到的。
爸爸看的书类型有很多。比如：以前看的是大本大本的英语书;后来看的是让人眼花缭乱的财务书;前不久又看考职称的书;现在看的一本书是《明朝那些事儿》了……
记得那天晚上，我奋笔疾书地写着作业，爸爸拿着平板电脑过来，我一瞧，爸爸又在看《明朝那些事儿》了。
爸爸笑眯眯地说：“来，你从这里看起，等一下你说一下这一段说了什么。”
我津津有味地看了起来，不一会儿就看完了。这时，爸爸走进来，说：“跟我讲讲吧!”
“说有一个人，他的腿中毒了，他自己拿着刀刮去中了毒的碎肉，整个过程他一声不吭。旁边一个人看得目瞪口呆。”说到这，我想到了关羽刮骨疗毒这个典故。
这时，爸爸开口了：“知识是长期积累的，看完每一本书都要吸取书里源源不断的知识。”
爸爸懂的那么多，全是靠书。爸爸可真是个吸收知识器呀!
我崇拜爸爸!
关于一个人的作文【篇2】
那一年夏天的蝶象漫天的蒲公英一样多当你牵起我的手在错落的屋宇间游走我就忘掉什幺是忧愁．——题记
每一段记忆都被时间包裹成一个斑斓的泡泡系在脑际末稍．在午后暖暖的阳光下，一个一个解开绳锁记忆旋即泛滥．
你淡淡薰衣草洗发露的味道在夏日的空气里蔓延跌进我的鼻息．夏日的你，单车的我们．你我坐在单车间简洁明了的线条上，喜欢把车子骑的飞块义无反顾地穿过长长的街巷．任时光如沙漏从单车的缝隙中游走在夏日如薄荷丝清凉的微风下让自己的发丝扬起．秋天的时候喜欢飞驰在落叶满地间看枯碎的残叶如枯蝶份纷飞．
在夏日微弱的风中，你牵起我的手，在城市的喧嚣中安静地走．仿佛我们静止走失在二零零七年的夏日．你说在错落的屋宇间穿梭就好象在时间的乱流里找寻，想要回到的过去，可我不相信，因为，我再回不到有你的日子。
是不是所有的友谊最终都会以分离落幕．是你突然闯入我的视线，给我以为会永恒的错觉。也是你蓦的离去，给我来不及疼痛的疼痛。你说我们之间会有永远的永远．可是，来不及实现诺言．你已经离我太远。
关于一个人的作文【篇3】
闲暇时望望蓝天，赏东升的朝霞，看自由飞翔的鸟儿，听远处传来的吉他声，不觉勾起了一段藏在心底的回忆天空蔚蓝得像一块巨大的绸缎，只有几片薄薄的云在空中漂浮着。我漫步在公园的小路上，任阳光在我身上嬉戏，随微风抚摸着我的脸庞。
走着，走着。眼前闪过一个熟悉的身影我的正在学走路的弟弟。我飞一般地跑过去，出现在他眼前。他一时开心，不慎跌倒在地。
我本以为弟弟会嚎啕大哭，却没想到，他给我的竟是一个充满自信的微笑。弟弟努力地从地上站起来，可每次起来都重重地摔倒在地。我看了，想把他扶起来，妈妈却拉住我，说：让他自己来！我会意地点点头，看着弟弟。他两手用力地支撑着，像是在做准备，又像是在给自己加油。我也鼓励这他：加油！一，二，三，加油他似乎在凝聚着一股强大的力量，准备在那一瞬间爆发。他一次又一次地站起，却又一次又一次摔倒，但他并没有气馁，依然是那么坚定，那么自信。再来一次。他，终于成功了！
看着弟弟稳稳地想我走来，扑进我的双臂中的那份快乐，那份开心，不言而喻。而我，也感动其中。
一个星期过去了，我再次放学回到家里时，弟弟已经能走得很稳了。他一边叫着，一边向我走来。是在欢迎我回家呢，还是在炫耀他已经学会走路了呢？妈妈告诉我，弟弟在这其中摔了无数次跤，他摔倒了又爬起，站起来了又摔倒她就是这样学会走路的。我不禁为弟弟的恒心、毅力和勇气感动了。
这让我联想到了一位伟大的发明家爱迪生。他为了寻找合适的灯丝，做了上千次实验。还有居里夫人等像他们伟大的科学家，他们之所以伟大，不是因为他们有超人的智慧，而是因为他们有敢于面对困难的勇气，用坚持、恒心和毅力取得了巨大的成就。
弟弟学走路对我的启发，科学家们的故事，让我觉得我更加应该为理想去奋斗，去拼搏，去努力，在挫折中收获、成长！
我想，这件事带给我的不只有感动，还有对我永久的启发。
关于一个人的作文【篇4】
她，普普通通，在近6年的小学生活中，我常常看见她。
早上，我来到学校了，她一瘦瘦的身影就已出现在操场上，熟练的拿着扫把，缓慢而仔细地扫着；中午，同学。老师都在午休，她的身影又出现在厕所里，耐心地刷呀．冲啊；放学了同学们纷纷回家了，她却又拿着扫把，沙沙”地为我们奏起欢送曲……
我曾经问过妈妈，那位阿姨成天默默地扫啊扫，她是个人工机器人，还是个哑巴？？妈妈告诉我，她不是什么人工机器人，也不是什么哑巴，他是个普通又是最不普通的人。今天，我才真真正正的明白妈妈这句话的意思。
今天中午，我刚吃完午饭，就去洗手间，见到这位阿姨正在用拖把一点一点地擦着地板，洗手间的气味难问及了，我上完厕所，便马上冲了出来，我真不知道那位阿姨是怎么忍过来的，可那位阿姨只是邹了邹眉头，把口罩向上拉了拉，继续埋头苦干。不一会儿，厕所又跟往常一样干干净净了。
这就是我记忆深处的一个人———一位普普通通的清洁工人，又是一个不普通的工人。
关于一个人作文通用8篇
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面，小编为大家整理的“关于一个人作文通用8篇”，希望对大家有所帮助。
关于一个人作文 篇1
我最敬佩的一个人作文200字
我最敬佩的一个人是我班里学习最好的同学。
他不仅学习很好，还是一名体育健将。我是先说一说他学习吧。
我记得有一次，上数学课时，老师问了一个很难的问题：“（求）鱼的表面积。”同学们抓耳挠腮时，同学们小声说：“（求）鱼的表面积？”个个都眉头紧锁，只有李承宇举手发言，说对了这道题。下课时，不会的同学都问他。我们都叫他“聪明大王”。
再说一说他体育吧。
他也是踢足球最好的'。我们八个人，他说：“你们打我一个。”我想：七个人打一个人赢定了。踢足球开始了，可是，迟增涛勇敢的扑了上去，可是，他轻而一举的躲了过去，我用我的速度成了上去可是没有用，到最后还是输了。
说了半天，你们还不知道他是谁吧？他就是我最敬佩的人——李承宇
关于一个人作文 篇2
您从一年级到现在四年级，像一位母亲一样，对我们有着无微不至的照顾、关怀和教导。
记得有一次，您想我们提出了一个问题，让我们回答，我想到了答案，可是，我怕回答错误，您会批评我。所以我不敢举手，您好想看穿了我的心思，叫我起来回答问题，可是我很胆小，声音小的就像苍蝇飞过的声音一样，这时，您不但没有批评我，而且还鼓励我说：“回答错了没关系，你只要大声、勇敢地回答出来你想到的答案就可以了。”我听到这句话后，立刻鼓起勇气，清晰、流利地回答出您提出的问题，从此以后，您每次提问题，同学们都大胆的举起手，争先恐后地回答问题，因为就算回答错了，您也不会批评我们，谢谢您，吴老师。
还有一次，您的喉咙很痛，每说一句话都很难受，但是，您还是不怕喉咙痛，不辞辛劳地为我们上课，给我们听写词语，评讲练习……，您的精神真让我敬佩，我以后也要向您学习。您是一位出色的教师，您一直默默地工作，您每天辛劳的付出，培养出一批有一批的好学生。您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞辛劳。
吴老师，您是我心目中的好老师、好榜样，我永远都不会忘记您。
关于一个人作文 篇3
秋风阵阵吹过，好冷，一起心也好凉！常有人说：“秋天是收成的时节。”而我为何却失去了那么多！一个人走在了孤寂的大街上，看着那随风而起的一片片落叶，一丝凄凉涌上心头。由心底问道：“落叶，你孑立吗？是否和我相同？”
秋天亦是一个怀念的时节！有的怀念身处异地的恋人，有的怀念远方的亲人！而我呢？又在苦苦怀念着什么？哦！好像我也并没有想着谁，念着谁！只是在一会儿萌生出许多主意，却又无法言语！
恨由爱生起！又是相同的一个秋天！我会不会再次恨上他！不！我不想再喜爱他！更不想再恨他！恨他，很累。喜爱他，更累！莫非我对他除了喜爱，就只有恨了吗？那么，在他眼里，我，又是怎样的一名学生呢？在他心里究竟喜爱过我呢？或许他真的从未在乎过我，甚至都不曾去看我一眼！已然我分明知道他不可能他喜爱上我！那我为何还要傻傻的去喜爱他呢？一切都是我的一厢情愿算了！仍是应该学着渐渐甩手才行。
我，本是一个夏日出世的孩子，但却不像夏天那么明丽，反倒有着秋天的那种哀痛！或许正因如此，我才会对秋天有着异样的感觉。或许有时，我会笑，可那是真的高兴吗？唉！心中的苦，没人会懂。唉！好累，我真的好累！
一个人走在乌黑的路上，想了许多。整整一年了，这一年内发生了太多的工作！或许在人的一生中，有必要阅历了冷暖往后才会长大吧！
唉！韶光如流水，一去不复返！看着那满地枯黄的落叶，才发觉，秋天已悄然渐远，有时唯有我一人，品尝了秋季的凄凉！
关于一个人作文 篇4
各位老师家长同学们：
大家好！今天我要发言的题目是《要想毁掉一个人，就给他部手机》。
在信息技术发达的今天，手机该不该进校园引发了社会上的剧烈讨论，在这里，作为学生代表我发表我的见解手机不该进校园。
手机作为新时代的产物，高科技产品，科技发达的缩影已经遍布在我们生活的各个部分。消磨时间离不开它，付钱离不开它，与家人沟通离不开它，可是学习也一定离不开它吗？
唐朝、宋朝、东汉……中华上下王千年的历史，在那些没有手机的年代他们不是照样学习，照样涌现出了一大批李白、杜甫这样名扬千里的文人？美国著名医生威廉奥斯罗强迫自己每天纸质阅读十五分钟就是为让自己离开手机学习。
四月的天空如果不肯裂帛，五月的袷衣如何起头？就拿我们高中生来说，如果现在还想着手机，那高考你拿什么和别人比，出到社会后，你拿什么和别人比？可能有的同学会如不用依什么风浪，也不要什么船，我自己有海的态度说你把手机带进校园了但不会玩，你可以控制你自己。真的能控制住自己的，手机能旁边能做到心如止水的有吗？有。只是少得很，屈指可数，就连我们的老师，家长也难。也有的同学说：手机可以作学习工具来辅助学习，培养自控力是学校职责一，不能一禁了之。但我认为学校里的老师传授的知识和手机里的是完全不同的，当你遇到难题，用搜题软件和跟老师同学交流得出结论的效果是完全不同的。现在学生的自律性还整体偏低，所以这种不会走就想学跑步的行为是不可取的。
最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树同学们，高考距离我们不远的。希望我们能自觉抵制手机诱惑，让家长老师们监督，让我们在书中找到树深时见鹿，溪午不闻钟的美景。在抱怨时请记严师出高徒的箴言。
有句话说得好，要想毁掉一个人，就给他部手机，如何有人给了你，请你说不！
我的发言完毕，谢谢大家。
关于一个人作文 篇5
每天早上或下午，你会在上下班的路上，看到一些狗在牵着它们的主人满街跑时，你也许不会知道，这时那些狗主人的父母正呆在家里没人管。
那天我抽空去了趟狗市，好家伙，真是狗山狗海。大的，小的，名贵的，便宜的特别是那些花样奇特的狗用品，更是让你目瞪口呆，原来狗也可以这样。人用什么它们就用什么，人有什么它们就有什么，人没有的它也有。可以说是一应俱全。如果不是摆在狗市摊上叫卖，怎么看，都以为是儿童用品。可惜的是，狗是色盲，在它的世界里，只有黑白灰，其他的一律不认识。
以前看过一篇报道，说养一条狗，一个家庭每年花费在80010万元不等。这些钱主要用在给狗的食物、医药、卫生等方面。看看路边出现的宠物医院你就知道了，宠物医院里生病的动物主要是狗。宠物医院里，除了一般的感冒发烧等小病之外，听说在北京、上海、深圳等城市，宠物医院还可以作切片检查及放射化疗。
狗和人是门当户对的，一条癞皮狗是没法和一条名贵狗比的，一条癞皮狗只能生在穷人家里，主人吃干的，它只能喝稀的，主人喝稀的，它就只有挨饿的份儿了。而一条名贵狗，它不可能生在穷人家里，即使一不小心落入穷人家里它也会飞快跑掉的。名贵狗生在富人家里，它会享受贵宾级的待遇，主人会专门找人照顾它的一切，不会让它饿着冻着，更不会让它流落街头。如果狗主人家里非常有钱，而且没继承人或者主人钱多得分不了，那么这条狗可就幸运了。前不久的一条名叫金特四世的德国牧羊犬就从女主人那里继承了1.4亿欧元的遗产。可以说这条狗是世界上身价最高的狗了，可惜的是，这笔钱对它来说没有用，它花不了，它能拿到哪去花呢。1.4亿欧元如果用来救助那些需要帮助的人，可以帮助多少人，我们不得而知，但可以肯定的是，它至少可以解决成千上万人的一年的生活需要。俗话说：人比人气死人。人跟人比不了，现在人跟狗也比不了。。
一条狗，确切的说是一条名贵狗死了以后，主人除了伤心欲绝以外，还会给它买一块上好的墓地。眼下狗的墓地卖得很火，甚至比人的墓地价格还高。而且还经常去给它们扫扫墓，每次去都买些狗生前爱吃的东西。有人说，这就是时代的变化，人跟人的感情越来越淡，人跟狗的感情却越来越深厚。其实，是人的良心没了，在哪呢，在狗那，人只有养狗，在狗的身上找回昔日的良心和一点点安慰。一边被狗牵着一边和路人打招呼，我去溜狗呢。
有些人宁愿养一条小狗，也不愿意去关爱自己的父母，他们在狗的身上花去的心思要比在自己父母的身上多得多。。
狗是无辜的，它们一直是人类的朋友，善良，是它们的本性，虽然它们不懂人类的语言。狗的世界里只有黑白，远没有人类的色彩斑斓。狗和人相比，它比人纯洁和可爱。
做一条狗容易，做一个人难；养一个人容易，养一条狗难。。
有人问我这句话是谁说的，我说是我说的。那人立刻做鸡皮状的敬礼，真理，绝对是真理。是不是真理，我不管，我只知道，人不如狗。
关于一个人作文 篇6
1、我再也没有力气像喜欢你这样喜欢其他人了
2、成熟不在于年龄而在于经历
3、我嫉妒你身边每一个无关紧要的人他们就那样轻而易举的见到我朝思暮想的你。
4、不要问曾经说过的话为什么就成为了儿戏因为山盟海誓本来就是成年人的儿戏。
5、因为爱所以爱因为恨所以恨一切的一切都是因为你而改变。
6、大多时候我们不得不在尚未清楚认识自己的心的情况下选择行动因而感到迷惘和困惑。
7、最难过不是大吼是痛到最深处喘不上气手发抖连流泪都得忍着。
8、只影孤灯谁为伴寂寞窗棂怎话乡音暖
9、没有梦想堕落就会生根发芽。时间越长根就越深到时候想站起来是件很困难的事
10、当看破一切的时候才知道其实失去比拥有更踏实
11、没人爱要自己爱自己没人疼要自己疼自己没人关心自己要自己多多关心自己对自己好点没人会心疼你的
12、可能我只是个过客但你不会遇到第二个我。
13、如果可以请幸福如果不可以至少我该离开起码让我离开。
14、我还是我,少了笑容,多了薄凉。
15、没有花香没有树高我是一颗无人知道的小草儿千百年来不断地生长只为在你经过时抱住你的脚不放--小样儿绊不倒你算俺白长!
16、你依然是那美丽的天使但这次却不是出现在我生命中你头顶的光环也早已黯然逝尽。我生命中那个曾被我深恋过的天使扑扇着自己残损的翅膀飞进了夜幕
17、日日夜夜思佳人朝朝暮暮君相伴。
18、人拦不住时间也拒绝不了苦难所能做的就是守住自己的善和德那是一个人骨子里的金子
19、我混蛋我矫情我阴暗我霸道认识你前我不是这样
20、我们累却无从止歇;我们苦却无法回避。
21、坚持一下扛过今天幸福就更近一步。真正能把人累垮的是心里的绝望。
22、深夜一个人伤感说说(三)
23、你说沉默是种姿态我却觉得那是金
24、是新人不如故人还是故人已非故时人
25、你是不是总是随时随地拿着手机生怕错过一个电话一条短息一个信息
26、倘若有一朝纸灰能复燃请它把我那深藏着爱情之火的热心肠也燃烧成灰吧
27、别什么时候都把自己当做例外或许就没有那么多失望了。
28、最近这些天不是这些天是好久了好久好久了我感觉不舒服我觉得我应该是病了而且病的很严重已经病入膏肓我现在想告诉你思念是一种病
29、我莫名其妙地笑了原来只因为想到了你
30、原来爱情真没那么重要。因为一生中会有很多段爱情而陪你走到最后的始
31、感怀与你一起的点点滴滴那些快乐的容颜只能在幻尽沧桑的岁月里静静的怀念。
32、有些事看不惯就睁一只眼闭一只眼有些人猜不出就假装糊涂有些理想不通就顺其自然。日子如茶一杯一口一口悠然品味最舒适的还是清淡滋味。
33、多么痛的领悟,你曾是我的全部,只是我回首来时的每一步,都走得好孤独
34、凡世的喧嚣和明亮世俗的快乐和幸福如同清亮的溪涧在风里在我眼前汨汨而过温暖如同泉水一样涌出来我没有奢望我只要你快乐不要哀伤
35、如果你是云我就是雨一生相伴风风雨雨如果你是夕阳我就是傍晚毕生相扶暮暮朝朝如果你是糖我是蜜终生缠绵甜甜美蜜
36、我这时就想他们就不会吐出来
37、是没有归途的牵挂他牵挂的是另一个人。后来的一天曾经眷恋的身影已然远去但我们永远不
38、几夜相思几多企盼这焦灼的心擂得像小鼓一样我的梦中夜夜有你。我想我也一定走进了你的梦里。
39、我不能抓住你的心但我的心里全部是你
40、曾经有机会目睹他最软弱或最糟糕的时刻你仍然能够微笑接受他的不完美并且和他共同拥有这个秘密这一段爱情才能够长久一些。
41、夜晚很黑很安静。我却感到异常的舒心。
42、有些关只能一个人过。有些路只能一个人走。
43、抱得越紧越受伤。人总是在接近幸福时倍感幸福在幸福进行时却患得患失。
44、因为你我学会了坚强而你依旧是我的伤。
45、我很难说清楚我对他的感情那种沉重到一提起就想要落泪的感情。
46、总是不舍得让过去的都过去因此惹了许多心苦;总因太多恋恋不舍最终导致两手空空。
47、生命里的每一次创伤都是一种成熟每一次失去都是一种获得。时间会告诉你越是平凡的陪伴就越长久。人生恰似一次远足重要的是在痛苦中学会微笑。
48、不过是不用浪费时间为某一个节日而费尽心机地策划两个人的甜蜜行程。不过是无聊时用文字打发时间偶尔因书里的情节和自己的故事相似而大哭一场。不过是我站在春季而你那边已经炎夏我和你之间隔了几摄氏度的温差。
49、可就是没有放弃过在这个城市努力生存下去的执着。一座城一个人你为什么而坚持陪你一起坚持的那个包还在吗。
50、有时候也挺佩服自己能咽下一肚子的话和心酸只说一个嗯
51、光头强砍不到树,灰太狼吃不到羊,就像你永远不会爱我
52、我想要的不多,余生有你,仅此而已。
53、从来没有想过只为心底那一抹逃避可以那么疯狂的躲藏。以为这样可以匿藏好心中那份美好在边缘的小镇筑一座孤城自己来守望。若不是为一个人谁会固守一座城
54、只要时间地点人物组合正确无论尘封多久那人那景都将在遗忘中重新拾起。你也许会说不是都过去了吗其实过去的只是时间你依然逃不出。想起了就微笑或悲伤的宿命那种宿命本叫无能为力。
55、让你哭到撕心裂肺的那个人是你最爱的那个人让你笑到没心没肺的那个人是最爱你的人。
56、一路走来偶遇的星光让我们有遗憾亦有温暖。一些话需讲出来憋在心里终会伤身。一些情需要表白刻意隐藏终会伤人!
57、我们不一定形影不离但一定心心相惜;不一定锦上添花但一定雪中送炭;不一定常常联络但一定时时牵挂!
58、我站在那里哭笑之间经过一生一世。
59、你从来不会在乎爱你的人少了我。
60、後來覺得自己挺狼狽的弄丟了這麽多人、
61、思念被清风带飞飞向远方的你你可曾听到清风在你耳畔的喃呢那是我在倾诉对你的思念
62、带上快乐的面具掩藏起那颗千疮百孔的心
63、我一生中最幸运的两件事件是时间终于将我对你的爱消耗殆尽一件是很久很久以前有一天我遇见你
64、我是个极端的人喜欢向日葵却爱黑暗的夜晚
65、从念念不忘到不起一丝波澜这难熬的日子你怎么会了解。
66、我又不脆弱,何况那____算什么伤
67、行走在秋日的街头心中平添了几分忧郁和惆怅抬头望天残阳如血低头看地满是枯黄的落叶秋天真是一个令人伤感的季节。
68、然后也许在你转身的那个刹那。有些人你就再也见不到了。当太阳落下又升起来的时候一切都变了一不小心就在也回不去了。如何让我回想那爱你的岁月。
69、有时候错过了现在就永远永远没机会了。
70、什么时候你才会发现我的爱期待那份爱
71、我想遇见蒲公英那样的爱情风在我就在
72、我一心只想靠近你超越世俗超越灵魂静静的依偎在你的身旁与暧昧无关情如静兰聆听你的所有把我最美的好留给最懂的你。
73、愿你安好,我不再打扰。
74、总会想到一些人、想起一些事、不由自主的流泪。
75、望断了天涯望断了柔肠望穿了秋水暮云过了秋光老尽只为伊人成痴。前世早有约定三生石上写过彼此的名字为何水烟深处依旧茫茫两不知
76、我们的一切都只是过往终究会烟消云散的
77、但不要放纵自己的欲望那犹如一滩旋涡会将你转入无底深渊真正的应该学会掌握方向。
78、有一种人就是会让你莫名其妙的讨厌或者莫名其妙的喜欢。
79、回首刹那间看到的是曾经的快乐和离别的伤痛;曾经的往事已经在我心里记录下了或悲或喜的经历所以不要回头望否则会重拾往事潸然泪下!
80、你一定要记得在你的青春里也有那么个女孩为你做尽浪漫事为你受尽委屈拼上万分热情也没能留住你。
81、只要内心不乱外界就很难改变你什么。
82、深夜一个人伤感说说(一)
83、你为什么要来不管我介不介意;你为什么又要走不管我愿不愿意。
84、我要看你老的样子要看你坐在我面前笑的样子还要看你照顾我的样子;要求太多太奢望;因为我再也离不开你了!
85、每个百毒不侵的人都曾经无药可救过。
86、你假得如此逼真我怎能不配合你演完这出无聊的戏码
87、有一些爱也会成为隐隐作痛的回忆。其实真正需要强大的不是你的外壳而是你的心
88、人一生顶一张脸心中却有千面。于他千张面目满满只写一个名字。
89、一辈子其实不长。能遇心爱的人是多么幸运的事。为何不紧握着他的手呢。一辈子只爱一个人并不丢人。心里明明知道除了他外还会有更优秀的人出现可是一个人不能这么贪心的。一颗心需要另一颗心坦诚相待这样才可以幸福
90、就像人生一样我们不可能一帆风顺风平浪静的总会经历我们的春夏秋冬有开心有失落有挫折有成功。这就是人生只有我们经历了才会有味可回回味经历过的酸甜苦辣才会成长。
91、在对的时间遇到对的人这是一种缘分而这种缘分恰恰需要耐心等待需要经历种种挫败才能遇见在你的世界中总会有个人比想象中爱你。
92、当你展望未来的时候你会发现其实希望是离你不远的
93、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人.于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞
94、孤是路我身的影子笑著我似曾相
95、十几年前的时候从来没想过会因为学业工作人际关系等等事情发愁。现在不一样了拥有太多反而不知足。快乐也没以前那么单纯了。只有忙不完的事和乱七八糟的计划。
96、坚强不过是虚伪的创伤
97、深夜一个人伤感说说(二)
98、总之人生要看得清晰幸福要懂得珍惜。
99、我总是追赶那些黑色的潮水断处的山崖。却忘记了命轮里一季一季悄悄开放又悄悄枯萎的没有来路的葵花。
100、我的温暖就这么多都给了难道还不够么
101、不要空叹人世的无奈且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩细细品味那无处不在的美吧
102、寂寞层层包围我再也没有力气走出这片重围。
103、人生总有许多意外握在手里面的风筝也会突然断了线。在这个熟悉又陌生的城市中无助地寻找一个陌生又熟悉的身影。
104、幸福不会时时等着你爱你的和你爱的人不是随时可以出现请你学会珍惜。
105、在个世界看你笑话的人永远比在乎你的多。
106、想念着和你在一起的每一个雨天盼望着再一次相见
107、世界上最勇敢的人是那每次跌倒都能爬起来的人
108、不是所有人都是真心不要那么轻易的就相信。很多时候我都是那个原地目送别人的背影离开的那一个。
109、清晨微风吹得窗帘飞扬孤独的身影穿过窗帘透射出寂寞的幻觉万绪般的思念在寂静的早晨显得格外静谧。
110、放弃其实往往就一个瞬间的事就是在当下的某一瞬间你突然间觉得算了。
111、飞机场的骚乱一会儿就停止了这的人都是有着自己的方向的匆匆地起飞匆匆地下降带走别人的故事留下自己的回忆。
112、如果你会心疼我就不会丢下我一个人。我承认你强大到可以把我摧毁我不害怕而且我心甘情愿。
113、你不知道你偷偷瞄向她时在你身后注视着你的我心里有多疼。
114、无须看别人的眼神不必一味讨好别人那样会使自己活得更累。
115、如此幸运的我在锦瑟年华里遇见你直到那刻我才体会到繁华后落寞的滋味明知无缘却依然痴痴的等待。若是不爱过就不会寂寞就不会忧伤。喜欢过沉溺过才明白在微暖的季节心依旧也会冷的。
116、害怕冷却喜欢冬天,害怕失望却喜欢你。
117、我知道从那刻起我的心已属于你。
118、因为太喜欢所以什么都能原谅;也是因为太喜欢所以你才总是得寸进尺。
119、我遇见了所有的不平凡却自始至终没遇过那么平凡的你。
120、天气也灰沉沉的下着小雨就好像全世界就自己一个人一个伤心一个人难过一个人孤单没人疼没人关心没人爱什么都只能靠自己。不知道这样的生活还需要持续多长时间。总之为什么觉得人活的那么痛苦那么艰难那么累呢
121、不要为自己的努力道歉这样太对不起自己的努力了
122、不是你花心是每个人都符合做你媳妇的条件
123、很晶莹很透明映照的是疲惫的影子
124、你的每条说说我看的比期末考试复习题还认真
125、你可以爱我或者不爱我我只能选择爱你或者更爱你如果世界上有一个人比我更爱你那一定是明天的我
126、我想陪你去吃冰淇淋去唱歌去旅行去哭去笑去梦去感动
127、你是我用心用命去爱的人到最后终究是过客你叫我怎能不难过。
128、我们的生活有太多无奈我们无法改变也无力去改变更糟的是我们失去了改变的想法
129、后来不管遇到了多少人都只能叹息不是你。
130、我相信会有人来爱我的所有包括我的不温柔。
131、尽管很多人对网恋不相信但这是我的经历。我相信只要真心就能天才地久。
132、代沟就是我发呵呵你说我笑什么
133、你不能再幼稚了宠你的那个人已经走了。
134、我想拥抱你但是你看看我现在的情况合适吗不要在冲动的时候伤害最爱你的人别用坏脾气把身边的人逼走后再喊自己没人关心没人疼那样不单是你日子不好过痛苦的还有别人
135、他说他会等一个人等很久太阳落下他就走
136、很多人出现了又消失了犹如坐看云起云落。实在没什么可以解释说明。
137、爱只将自己付出也只得到自己。爱一无所有也不会为谁所有因为爱本身就已自足。
138、执一支玉脂羊毫墨画尘世的心迹凭栏画桥抚一曲淡淡的秋殇踏着墨香字字只影清瘦在朦胧烟雨。
139、尘埃落定一个情字写不尽万千离殇那些满天飞卷的思念你看得见吗那些弹变音符的眼觑红尘你听得见吗。
140、少了联系就变淡的感情我不稀罕,
141、静静的沉默融化了以往的执着你可知道没有你的我就已经不再是我。
142、我不知道压力给我带来了什么只知道再给我添加爱情的压力不知道还能不能活下去。
143、你始终不会相信我心比你痛
144、分手吧!是你让我累了。
145、很多自以为很好的关系到最后也只不过是认识一场
146、当摩天轮陷塌,幸福也随风而逝。
147、我的心紧缩成一团眼前晕染开来的黑暗让我思念那年少时
148、我们的缘分终究是错过。还是过上了没有你的生活。
149、特别讨厌那种涌起来就没完没了的难过。
150、不是你想玩就玩想让滚就滚的。我也有极限的惹恼了我后果你可是承担不起的
151、我们之间就好像黑白照片虽然被定格但却没有色彩欠我的爱下辈子你一定要还给我。
152、只是壹擦肩而何必的那麽清晰
153、时光是停留是不停留记忆是长的是短的一条河里的水是新的是旧的每一片繁花似锦轮回过几次
154、朝阳的美好只在于它的光芒温暖
155、想要一个人陪着你去死那多不现实先找到一个人可以无私的对你就已经够难得了。现在的人首先重视的是自己。自私是常态。唯有非常爱才可以让一个人放弃自己为你牺牲。所以无私是一种爱。
156、曾过相拥在怀深情无限的人时至分离或许曾经以为刻骨铭心不可忘执着挣扎可是当情缘已是无可回头。
157、你的绝情让我看清了我的自作多情
158、爱情究竟是谁给谁幸福
159、好男人是本博大精深的书越看越着迷;好女人是汪清澈见底的泉越品越有味。男人是辆车不仅要会开还要会修;女人是杯茶不仅要会喝还要会品。
160、一辈子做一次自己。这一次我想给你全世界。这一次遍体鳞伤也没关系。这一次用尽所有的勇敢。这一次可以什么都不在乎。但只是这一次就够了。因生命再也承受不起这么重的爱情。
161、我的眼成了孤独的海是因为某人来了又去。
162、携手问年华看岁月流逝。风云潇洒残阳退没。
163、冰箱是热的草莓是苦的昨天会回来的你还是我的。
164、如果你喜欢那就继续吧我会让你后悔放弃我的
165、但最想知道的还是你过的好不好在这个金秋季节捎去我真诚的问候与祝福希望你很好。
166、我远远的看着你却不能再进一步的距离
167、正因为我们都不完美我们才会彼此需要。人活得再漂亮也会有凄凉有些话说与不说俱是伤害。
168、感情的戏我没演技。一个人一座城一生心疼。。
169、后者更关键。所以古希腊哲人说不能承受不幸本身就是最大的不幸。承受不幸是一种能力来自坚强的意志更是一种觉悟来自做人的尊严、与身外遭遇保持距离的智慧和超越尘世遭遇的信仰。
170、友情爱情或者生活都一样安全感都得自己给自己。
171、少年意气的时候我们认为很多东西比爱情更重要可是等长大了才发现原来我们记住的偏偏是那些小幸福。
172、流年也许会将这一切都冲淡而我们拥有的只是自己。回到属于自己的那个岁月山河里
173、柏拉图式的爱情很神圣那么的遥不可及而我只想走出一段平凡与幸福的旅程
174、是否有一颗晶莹的雨滴此刻散落在你的窗台沁湿了你的眼眸朦胧中勾起你相思的幻觉或许在你的记忆里所有的过往已销声匿迹。
175、又能保不染上埃把眼光停留在想象
176、向前看是梦想和目标向后看是检验和修正。有多少事如果当初回头看看就会做得更好有多少抉择如果能回头一思可以免去多少错误和遗憾。回头其实身后也写着前方的路。
177、夜深沉月惨淡。一曲“为你等待”的恋歌吟唱着落泪的情感。为你等待;一生一世的等待!哪怕等待中青丝变白发哪怕等待中换来的是来世的牵手。
178、我流泪的时候你也在流泪。我认为你没我孤独。我微笑的时候你还在流泪。原来你比我寂寞。我决定不再流泪就像你决定要离开我一般地坚定。
179、有没有那么一个人曾经让你发了疯的想现在却拼了命的想忘掉。
180、你若不想做总会找到借口你若想做总会找到方法
181、最幸福的不是情意浓浓的情侣,而是搀扶到老的老夫妇
182、很多时候不经意知道一些事后表面装的无所谓用微笑去掩饰其实心里比什么都疼。
183、还是火柴说的好啊她说男人都是下半身动物。那些男人口口声声对你说给你下半生的幸福其实是说给你下半身的幸福。
184、岁月会让我们不断遇见本该遇见的你只是有的人匆匆而过有的人却让我们铭记于心。
185、我确信那是你带给我的温暖。谁知谁等谁了一万年只等待了一个错我们总是老的太快去聪明的太迟。当爱已浅相顾无言。字迹已老心不苍白。爱比恨更难宽恕
186、不知道夜深人静的时候你会不会想起我呢
187、如果还有如果最后结局能不能你陪我
188、这个季节春暖花开我在你来过又走开的地方静静等待是什么唤醒了我冷落的知觉是你站在我身边和我一起等待幸福的花开。
189、爱情象一坛酒时间愈久酒愈浓爱情愈醇。春愁绵绵相思甜甜我已种下相思的树愿与你共饮爱情的酒。
190、爱你就像每天睁开眼睛一样、这是必须的
191、生命就是一系列选择的过程而关键是要知道如何去承受自己选择的后果
192、别总是拿过去来折磨现在的自己
193、若可以选择我依旧会让你出现在我的生命中若可以选择你依旧不会选择回到我的世界里。
194、深夜一个人伤感说说相关文章
195、无论你有多坚强总有人是你的致命伤。
196、世界上最远的距离不是爱不是恨而是熟悉的人渐渐变得陌生。得不到回报的付出要懂得适可而止。
197、我看着划过天边的流星那么的美美的只是那一瞬间却依旧芳华耀人。
198、如果我用你待我的方式来待你恐怕你会恨死我。
199、放慢生活的节拍减速匆匆前行的步伐平伏骄躁的心情淡淡的深吸一口气缓缓的呼出你会发现如一杯白开水细细品味依然有它的味道。
关于一个人作文 篇7
正当我们大声诵读之时，从门外蹦跳进一个人来。我定睛一看，只见此人中等身材，微微有点儿胖，一头乱糟糟头发顶在了头上，前额有簇头发向前挺着，差不多和鼻尖对齐，好像争着抢着要往前似的，这和他的性格一样张扬、外向。一双招风耳，向两边张着，他的皮肤是小麦色。脸上一双又短又粗的眉毛向上扬起，如同是用毛笔画的。一双大眼，炯炯有神，黑色的眼珠叽哩咕噜地转着，好像黑宝石闪着。一个粗而笔挺的鼻子下一张大嘴，布着红晕的两腮鼓着，让整张脸显得圆圆的。他，就是咱们班的齐天大圣孙铭宸。
他似乎对音乐特别喜爱，每次午唱都会忍不住表演一下。只见他站在自己的位置上，一只手拿着用音乐书卷成的话筒，对准了嘴巴，拿出一副大歌星在舞台上的样子半歪着头，眯着眼睛，嘴里大声地唱着，另外一只手不停地做着动作，时而放在自己的胸口，时而笔直地向上举着，时而又大幅度地划过，头还一点一点的，身子随着音乐的旋律不停地左右摇摆着，仿佛陶醉于音乐之中了。这样的景象常常让我们周围这些同学们扭过头来看，令人忍俊不禁。可他呢，丝毫不在意周围的这些笑声，依然我行我素地手舞之，足蹈之，每一首歌唱完他还要给自己鼓鼓掌，仿佛只有这样才能够表达出他的表现力和他对音乐的那一种喜爱之情。
孙铭宸虽然没有孙悟空的七十二变，但却有那种灵敏、矫健，这在他玩撕名牌时也能体现。只见他不停地从这边蹿到那边，又从那边跳到这边，不停地转移着自己的位置，始终面对着对方，突然，他向前跨了一大步，上身一闪，一下子闪到人家背后去了，只听刺啦一声，他已经高高地举起一张名牌，以胜利者的姿态高喊：___，OUT!
这就是咱们班的齐天大圣孙铭宸。
关于一个人作文 篇8
也许，我从来没有想过——在这个偌大的宇宙，在不可胜数的星系中，在变幻莫测的星海中，那少于七十亿分之一的生命，竟也可以拥有这般的力量。
“谁说女子不如男?”祖母的一生都过的十分坎坷，自她出嫁以来就没过上一天好日子。在大雪纷飞的夜晚，点起一盏小灯，俩人坐在炕上，裹着被子，她轻轻地讲起从前，橘黄色的昏暗而柔和的灯光细洒在奶奶身上，她脸上的纹路似乎也被淡化了，仿佛是回到了那几年……
祖母的力量体现在对命运的不屈上。
她说，幼时她家是有能力供她读书的，而且她的功课也做的很好，可那时没文化的人多啊，思想也比较落后，十八岁那年出去工作她才真正后悔了，认识到了文化的重要性。后来啊，她嫁给了祖父，她说，那个时候啊，祖父家是一穷二白，结婚时连件像样的衣服都穿不上，那可是村子里出了名的穷光蛋。可那时，车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人，祖母也只好认栽了。她说：“咬咬牙，一切都会过去。”因为一家人都没有什么文化，所以只能做酷暑中顶着炎炎烈日劳作的普通农民。好巧不巧，她却生了四个儿子。在那时意味着什么，想必也不言而喻了吧。祖母说，村中所有的人都等着看她们家的笑话，可她却说：“我咬咬牙，证明给他们看!”好日子可不是想出来的，要用无数的汗水和泪水换取。为了赚钱盖房给儿子们娶媳妇，那些年种过地养过蚕喂过鸡，一刻也不舍得停歇，祖母也因此落下了不少病根。果然，这四个儿子都娶上了媳妇。
祖母的力量体现在对生活的态度上。
祖母的一生确实是布满荆棘的，但她从未把早些年吃过的亏、受过的苦放在心头。即使是同臭名昭著的人发生了冲突她也未曾嚼人舌根。父亲和叔父是双胞胎，父亲出生便有缺陷，可祖母从来没有想过放弃，尽管她已经有三个儿子了，可她还是想法设法的治好了父亲。若那时她选择放弃，定会少很多负担，但她觉得每个人能来到这世上实属不易，任何人都没有资格剥夺他人生活的权利。可上天从来没有想过眷顾渺小的人，在这个古稀的年纪，她的大儿子在城里又欠了不少的债。子女们为难啊，做父母的心更累!但她并没有因为这糟心的事而一蹶不振。她说：“咬咬牙，一生也没有多长。”
祖母的力量体现在对他人的影响上。
由于家庭因素，我自小和祖父祖母生活在一起。她很有主见，同时也是一个顾全大局的人。祖父是一根筋，只会闷声干事，人情世故从来不屑参与，也不太会说话，而祖母说话聪明，擅长与人相处。我们的大家庭也正是因为有了祖母的力量，才其乐融融，更加团结。祖母这一生遭受了不少的磨难，但她也都挺过来了。岁月无情地在她脸上刻下了一刀又一刀，但她却是个乐呵呵的小老太婆。我想我这样乐观积极的性子也是随了她吧。祖母啊，正是因为有了你的力量，才让这个冷清的世界尚存一丝温度，您一定是我心中那处最柔软的地方，每每想起您，总会有一阵暖流袭遍全身……
朦朦胧胧中我靠在祖母肩旁，端详着那个愈发瘦小佝偻的身体，听她平静安详地讲着这一生的岁月，世界变得好静好静，还隐隐约约听见了轻盈的雪花落下的声音……
关于一个人的特点作文通用
按照学习任务，学生每周都需要写作文，练习写作文可以有效地帮助我们拓宽视野，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。什么样的作文值得拍手叫好？经过作文5000网编辑精心整理，推出关于一个人的特点作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
关于一个人的特点作文 篇1
我的好朋友丫丫多才多艺，她把画画得惟妙惟肖，能把歌曲唱的婉转动听，把作业做的又快又好，又把手工做的十分精美。丫丫的眼睛大大的，鼻子挺挺的，上面架着一副天蓝色的眼镜，指甲修长修长的，一看就知道她的手工非常好。
丫丫身上最大的特点，就是手工非常好。有一次，我要过生日了，她送给我一个精致的花盘，那花盆可漂亮啦！上面还有一个小巧的蝴蝶结呢，我非常喜欢，急忙问她是怎么做的，她说：“浅蓝、深蓝、淡紫都是非常搭配的颜色，所以把它们混在一起，再轻轻一扭就可以了。”我听了她的话，打心眼里佩服她。
还有一次，我下课的时候，看见她拿着一张纸折来折去的，我一问，原来丫丫在折小本子呀！我连忙请她叫我折，丫丫爽快地答应了，还送了我一张纸，我在她耐心的教导下学得津津有味，可成品一比较，那真是截然不同，先看我的吧，封面坑坑洼洼，这多一块那缺一块，再看她的封面整整齐齐，干干净净，可漂亮了！
这就是我的好朋友丫丫，一个多才多艺的手工小达人。
关于一个人的特点作文 篇2
话说大家都爱笑，但是我们班有个特、特、特爱笑的小男孩，那就是咱们班的“爱笑包”朱子豪。不管何时何地，他的脸上永远只有一种表情，那就是独一无二的“笑”。
有一次，在课堂上，有一位同学开玩笑说了一个很搞笑的词，顿时我们全班像炸开了锅一样，爆笑起来。尤其是朱子豪，笑得特别大声，如同一朵绽放的荷花，久久合不拢。他张着他那大嘴巴，露出好几颗烂掉的牙齿，眼睛眯得像月芽儿似的。等其它同学都停住了，只有他一个人在笑，教室里飘荡着朱子豪一个人爽朗的笑声……
老师和同学都把目光投向了朱了豪，每个人脸上好像都写着四个字——“莫名其妙”。我坐在他的后面，叫他轻一点，他却当我是空气，把我的话当耳边风。哎，他这爱笑的毛病改也改不了了。
你看看，你看看，他又露出他那“人见人爱、花见花开”的朱氏笑容了：有人笑话他，他就傻傻憨憨地笑；有人被耍了，奸计得逞时，他就露出一脸奸笑；老师在课堂上表扬他时，他就露出得意的笑；一旦说到他拿手的事，他脸上那自信的笑啊，简直要亮瞎我们全班人的眼……
这就是我们班独一无二的“爱笑包”朱子豪。
关于一个人的特点作文 篇3
王老师四十上下，腰宽，背直。走路时总喜欢把手链上的珠子转一转。他留着长发，总是穿着唐装。他家墙上到处挂着自己写的书法，画的画。一下课，好多同学围着看，瞅他个仔细。
那天快要过年啦，王老师教我们写春联，他先拿来了毛笔，现在水中泡了许久。接着把水挤干，在砚台里沾了一下，往书中瞅了一眼，就拿笔在纸上行云流水地写了下来。边写边说，这个年字底下又拉得长一点，说话时颇有趣。
他写字时，有些同学就会互相玩弄起来，老师一转头，同学就立马装作认真听的样子，有几次他瞅见了也不生气，继续低头往下写，就算他心情不好时，最多也只会说一句：＂认真听！＂
同学们都不怕他，把他当朋友。所以每节课他家里就要挤下20多个人，好不热闹。
那一次我上课回到座位，一不小心把毛笔掉在了地上，墨也洒了一地，可我一时慌张连忙把笔捡了起来，竟忘了把墨擦干净。急急忙忙开始写写。
王老师手中转着珠子走了下来。挨个儿检查走到了我这儿，一低头发现了地上的墨汁，问：＂这是谁弄的呀？＂同学们都看了过来，可没人回答，老师又问了一遍：＂墨汁是谁撒的？＂我的心跳得飞快，＂谁洒的？＂我的脸变得通红，＂是……是……是我洒的，＂嗯，说了出来主动承认错误就是好学生。你先把墨清理了，其他人继续。＂教室里恢复了原来的样子，我们以为老师会训我一顿，可我却错了。
王老师看起来严肃，话也不多，但能让同学们信服。他，就是王老师，教学有方的王老师。
关于一个人的特点作文 篇4
“唉——这什么时候才能把这手机瘾给戒掉啊！”
爸爸的手机瘾实在是太重了！
放学回家，只要往沙发那里一瞧，就铁定会看到爸爸在那里看手机：他把背往沙发上一躺，左手拿着手机，右手拿着充电宝，还把脚放在椅子上，一副慵懒模样。这时候他想侧躺着看，就侧躺着看；想坐着看，就整个后背贴着沙发窝在沙发上看。若都不愿意就站起来围着客厅转圈儿继续看手机。他要是一旦躺在床上看的话，任你怎样推拉叫喊，他都会纹丝不动。基本上我爸除了上班、睡觉和教育我的时候，其它一大半的空闲时间都捧着手机。
一次，我和爸爸坐公交车去做眼睛保健治疗。上了车，爸爸熟练地掏出手机，飞快地点了几下，几秒后就沉浸在手机里。不久公交车就快到目的站了，我跟我爸爸说：“爸爸，我们要下车了，别玩了！”爸爸却不慌不忙：“放心我坐车都十几年了，还怕忘记下车？”车门打开了。我跳下车就往前走，刚走几步回头一看，爸爸没有跟上来，车门已经关上了。我连忙大叫：“爸爸快点下车！到站了！”爸爸这时才从手机中醒悟道，连叫司机下车。旁边的人都叫我注意点别弄丢了爸爸。唉——爸爸这手机瘾什么时候才能戒掉啊！
这个就是我爸爸，他虽然爱看手机，但他爱我胜于一切。
关于一个人的特点作文 篇5
红扑扑的小脸蛋，黑葡萄似的眼睛，微微嘟起的小嘴，还有那白嫩得想让人咬上一口的小手。这，就是我刚出生三天的小表妹——乐乐。
乐乐有个坏习惯，她躺在舒服的婴儿床里总是折腾来、折腾去；而只要你把她抱在怀里，无论你怎么动，她都会安然的睡着，真是个闹人的小鬼！
乐乐的闹人就体现在一个地方——哭。乐乐只要一尿，就会哭，哭得惊天动地的，把护士招来了好几次呢！这可苦坏了乐乐的奶奶，只要乐乐一哭，她就赶紧给乐乐换尿布。有时，乐乐还会尿到衣服上，她就赶紧给乐乐换衣服，好一阵折腾！
我有一个小发现：乐乐不爱洗澡！每次早上护士给婴儿洗澡时，别的婴儿都一脸享受，而乐乐就像别人欺负她一样，不停地哭“哇——哇——”手和脚还在空中乱画，把护士弄得束手无策，真调皮！
乐乐不但调皮，而且还很可爱。她在吃奶的时候一直闭着眼，刚吃完就马上睁开眼睛，这时我就凑上去看，她也一直看着我，黑溜溜的眼睛咕碌碌地转着，好像在问：“你是谁？我怎么没见过你呀？”可爱极了！
乐乐的爸爸（我的舅舅）花钱请人给她取名，取名的人说乐乐五行缺火，所以给乐乐取了几个带“火”、“日”的名字，我也偷偷给乐乐取了个名字——“孙小曚”，简单又好听，怎么样？
这，就是我人见人爱、花见花开、车见车爆胎的小表妹——乐乐，你们喜欢她吗？
关于一个人的特点作文 篇6
今天，奶奶来我家小住。妈妈很高兴，买了一大堆菜。奶奶见了生气地说道：“哎呀，我又不是外人，买这么多菜干什么？再买我可要走了！”妈妈说：“您好不容易来一趟，当然要多买些菜。”
中午，开饭了，望着满桌子的美味佳肴，我的口水都快流下来了，便迫不及待地吃了起来。
这时，一粒花生米从我筷尖滑落到了我的脚边，我当足球似的一踢，花生米恰巧滚到了奶奶的凳子底下。奶奶连忙挪开凳子，弯下腰，捡起花生米，用嘴吹了吹，轻轻地剥掉外面的那层衣，放到了嘴里。我见了，不屑地说：“奶奶，你也真是的，不就是一粒花生米吗？我们家多得是，干嘛非得捡地上的吃？”奶奶听了，皱着眉头说道：“多怎么了，多就可以浪费了？”我无话可说了，心想：奶奶真吝啬！
由于菜多，我只顾着吃菜，剩下的半碗米饭怎么也吃不下了，我把碗一推说：“我吃不下了，倒掉吧！”“这么多白花花的米饭，倒掉多可惜！”奶奶说着，便端起我的碗要吃剩饭。我急忙喊道：“奶奶别吃，吃人家的剩饭多不卫生啊！”妈妈也说道：“是啊，妈，这都什么年代了。”奶奶听了，板起脸严肃地说：“什么年代也不能浪费，你们这些年轻人花钱大手大脚，想想以前吃的什么？哪天把你们饿得肚子咕咕响，看你们还浪费不！”
听奶奶的话，我惭愧极了，端起碗吃了起来。奶奶看看我，笑了。现在，我明白了，奶奶不是吝啬，而是节约！
关于一个人的特点作文 篇7
我的妈妈活脱脱就是唐僧转世。
一个周六，我早早地写完了那成堆的作业，来到客厅，拿起遥控器打开电视，舒舒服服地躺在沙发上看起来。
正当我看得起劲时，妈妈从厨房走出来，她把电视一关，苦口婆心地提醒我：李雪瑞，这个周末好不容易有这么多时间，你就别看电视，出去玩一下也好啊我不耐烦地应着：好好好，我去玩，行了吧？边说边飞到了楼下。不要跑远了，最好到楼下玩，还有，和别人玩的时候不要发生口角，更不要打架妈妈还站在窗口叫，而我早已跑到了十万八千里外。
在外面玩渴了的我，立刻跑回家，拿起一瓶水，咕咚咕咚地喝起来，这时妈妈又开始了：喝水不要喝这么快，会呛着我一听，把口里的水全喷了出来，我拿起拖把，边拖地，边抱怨：我喝水的时候干嘛总说话，害得我都把水喷出来了。妈妈又讲起她的道理：喝水和快乐会抢道，你还不听，而且喝水喝太快，对健康也不利我迅速拖完地，像孙悟空听了唐僧的紧箍咒一样，抱着头马上跑到房间去看书去了。
正当我看书看得入迷时，妈妈推开门，打开灯：你看看你看书的地方这么黑，要亮点，当然也不要太亮，实在不行，你就往窗口看书，还有，如果因此近视了，以后工作都难找
关于一个人的特点作文 篇8
一位外卖小哥
“咚——咚——”楼道里响起了急促的脚步声。有人来我家做客？我一阵欣喜。慌忙打开门，我失望透顶，原来只是个外卖小哥而已。
我仔细地打量了他一番：这是一位年轻又略带腼腆的小伙子，也许是因为常年的风吹日晒，他的皮肤黑黝黝的。倒是那对眼眸炯炯有神，闪烁着异样的光芒，散发着青春的活力。
外卖小哥撕下外卖上的一张纸条，对我笑了笑，说：“您好，这里是**小区6栋一单元302室吧？您叫了一份外卖。”
我冷冷地问道：“你送错地方了吧？这里可是**小区！（一字之差）留下你们公司电话，总是送错，怎么回事？”
外卖小哥的脸刷地红了。他不住地挠着头，又瞧了瞧手中的小纸条，结结巴巴地说道：“不……不好意思，下次绝对不会送错了。”说着便迅速转身，迅速下楼。
我突然觉得有些愧疚，望着他渐渐远去的背影，心里不是滋味。
虽说如今还没到盛夏，但正中午烈日的威力是不容小觑的。此时正值饭点，这位外卖小哥顶着炎炎的烈日，驾着摩托车辛苦地奔波着，把一份份外卖送到顾客手上，或许是几十米的距离，或许是几公里的路程，获得的报酬却少之又少；有时会因一时的疏忽送错地方，不光浪费时间和精力，还得忍受顾客的投诉、上司的责骂及苛扣报酬。
这么想着，那位外卖小哥己经下了楼，楼下响起了“轰轰”的摩托车发动的声音。摩托车“咻——”地疾驰向远方，他那件黄色的工作服随即变成了一个小点，消失在茫茫人海之中。
自从那一天以后，我再也没有见到这位外卖小哥。每当在路上遇到骑车送外卖的，我总是会留心观察，是不是那一位腼腆的、充满朝气的小伙子。如果有看到他，我一定会让他到我家歇一歇脚……
关于一个人的特点作文 篇9
我们班有许多小能人，有绘画高手朱诗雅，有轮滑高手刘宇轩，有“小作者”郭静，其实，我觉得我们班最厉害的是“小厨师”闫旭。
她有着一头短发，但她头发又长长了些，便换成了扎两个小辫子，十分可爱。她有一双炯炯有神的大眼睛，对了，她还戴着粉红色的眼镜，鼻子高高的，嘴巴大大的，十分漂亮。
记得有一次，她邀请我去她家做客，我到了她家，发现她已经开始做饭，一进厨房，我就闻到糖醋排骨的香气，闫旭见我那馋的样子说：“你尝尝看呗，看看我做的菜好不好吃。”我尝了一口，真好吃。我啧啧称赞到：“真美味！你做的菜可谓是色香味俱全啊，我也想做菜。”“其实，我也是妈妈教我的，要夸就夸我妈妈吧。”她这么优秀，还这么谦虚，我更敬佩她了。
我一直以为闫旭的厨艺是天生的，经过这件事我才知道，她是经过后天不懈的努力，无数次的练习才做的这么好吃。
一天，我到她家玩，发现她正在做菜，我定睛一看，发现她的手被烫伤了，她熟练的拿出药膏涂在手上，看上去，她被烫了许多次，我仔细观察她的手，她的手上有许多被烫伤的伤痕。我好奇的问：“你每天都练习吗？”闫旭说：“是的，我每天都会练习。”“你从什么时候开始会做菜的呀？”“我从六岁开始会做菜的。”天哪，在我们可能连锅碗瓢盆都分不清的时候的年龄，她就学会了做菜，我更加敬佩她了。原来她的厨艺不是天生的，而是通过很多次练习才有了这样的厨艺。
瞧，这就是我们班的“小厨师”——闫旭。
关于一个人的特点作文 篇10
妈妈的“雷声”其实就是妈妈的大嗓门，住在我们小区的都能听到：“起床了”“上学了”“赶紧吃饭”
从我上学那天起，这些话就一直在我耳边循环播放，我一直认为这些雷声只会发生在批评、责骂当中，直达一件事的发生改变了我的看法。
有一天，我考了80分，在回家的路上，我垂头丧气地想：这么点的分数要是让妈妈看见了肯定又要来一次霹雳雷，我慢慢吞吞的走进家门。刚进门，妈妈就问我考了几分，我吞吞吐吐地说：“80分。”说完后，我赶紧用手紧紧地抱住耳朵，等着拿霹雳雷下下来，咦?咋么没有声音?我抬头一看，发现妈妈长叹一口气，语重心长地对我说：“下次考好一点就行。”虽然妈妈没有生气，但还还可以看出她不高兴。
第二天，我考了99分，我高高兴兴地回家，并对妈妈说，我考了高分，妈妈特备高兴，但是还对我说，要再接再励。
从这以后，我逐渐喜欢上了妈妈的“雷声。”我努力学习就能听到夸奖的“炸雷，”成绩下滑时就能听到批评的“霹雳雷，”雨打挫折和失败时，妈妈发出的就是“闷雷。”这就是我的妈妈，爱“打雷”的妈妈。
关于一个人的特点作文 篇11
我有一个超级超级厉害，超级超级火爆脾气的爸爸。他生起气来就像火山爆发一下，令人胆战心惊。
有一次，我遇到一个不会做的数学题，那时妈妈正在晾衣服，爸爸刚好在看电视，于是我就跑去问爸爸“Dad，这道题怎么做呢？”爸爸看了看题，就开始讲解起来。讲着讲着，突然，爸爸问了我一个计算问题，可那会儿，我脑袋正有点懵，一时不知道怎么回答，我用手指了一下又一下，“嗯……嗯……嗯……”，爆脾气的爸爸可等不了，一拍桌子，怒吼一声“到底是多少”，我被震得一个激灵“应该是三……千……四……百……八……十”“对了嘛！”爸爸说“听讲解时一定要认真哦，计算的时候要集中精力快速作答……”爸爸又指出了一些我写作业的缺点，还好“火山”熄灭了。
还有一次，“火山”就爆发得更猛烈了。一年级暑假的时候，爸爸带我去练习游泳，那会儿我刚学会游泳，只敢在浅水区游。可那家游泳馆的浅水区很短，我来来回回游了几趟，很快就无聊起来。于是爸爸鼓励我往深水区游，但我太害怕了，爸爸尝试了几次带我去深水区，可每次快到深水区的时候，我就怕了，一个劲地往回游，还不停地叫嚷着“我怕、我怕”。这时的“火山”已经开始冒烟了，可我还跑到岸上，像猴子一样东跳西跳的。看见我这样子，爸爸顿时火冒三丈，一巴掌就拍了过来“快下来游！”，虽然我被这一巴掌拍得哇哇大哭，可也不敢磨蹭，硬着头皮往深水区游，我知道不能再退缩了，火山爸就跟在后面，我只能用力蹬脚，用力划手，拼命地向前游去，渐渐地，我适应了水的浮力，游得也越来越顺畅了，“瞧，你不是做到了吗？你要相信自己，勇敢一点！”火山爸在后面大声说着。
这些都说的是“火山”爆发的情景，可大家知道吗，“火山”爆发后，爸爸每次都挺后悔的，就像火山会有熄灭的时候。可，他的平静之下，暗流涌动。
何时爆发，谁都说不准。
关于一个人的性格作文模板
在人生发展的历程中少不了作文的存在，通过写作文，可以提高自己的语言组织和表达能力。以下内容是栏目小编整理，主题为“关于一个人的性格作文”。建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
关于一个人的性格作文(篇1)
这个人是谁，我先不告诉你们。
她，我已经认识13年了。她有一对水灵灵的眼睛，低低的鼻子，长长的头发中略带几缕白发。而最让我注意的，就是她的性格。
她是一个性格泼辣的人。泼辣有三种意思。第一种：凶悍而不讲理。第二种：做事果断，不犹豫，有魄力。第三种：有生气，有活力。
我认为这三种意思她真是样样具备，至于怎样具备，就那这几件事来说吧!
去年她妈妈回老家上班，到了中午，家里就剩下她和弟弟。她放学回家后，亲自下厨，为弟弟做了最喜欢吃的菜顶面。饭是做好了，可就是“战场”有点乱，她也顾不得打扫了，就忙给她和弟弟盛饭。吃完后，弟弟声称要出去玩，那么“战场”就得由她来打扫。她就不乐意了，对弟弟吼着说：“你不洗碗，试试!”弟弟只好委屈地去洗碗了。还有一件事是：她的奶奶来照顾他们了。一次吃饭的时候，她的碗里有许多菜，她不爱吃菜，就把菜剩到碗里。弟弟也不想吃，于是就不吃了。她瞪了弟弟一眼，说：“你不吃菜，试试。”弟弟委屈的说：“你都不吃还让我吃。”她却对弟弟说：“姐这是关心你，菜留给你，补充营养!”怎么样，这两件事足以体现出第一种意思了吧!她是一个凶悍而不讲理的人。
她是班长，对于班上的事，对于管理同学，她坚定果断，不犹豫，有魄力。一次，因为老师有事，班上的事就由她来负责。同学们爱说话，她就吼了一声：“谁再说话，我就让他吃不了兜着走。”有个同学喊了一声：“不信!”她就用尽了各种手段，让那个同学一上午不得安宁。以后就在也没有人敢随便说话了。怎么样她是不是也具备了第二种意思，有魄力，不犹豫。
她喜欢上每一节课，每一节课上，她都充满了朝气。时而弄的同学们开怀大笑，时而弄的同学们陷入沉思。怎么样，她是不是也具备了第三种意思，有生气，有活力。
我想你们已经猜到那个人是谁了吧!告诉你哦，她就是我!
关于一个人的性格作文(篇2)
上周六，妈妈带我去图书馆看书，偶然之间接触到了一本书叫作《好性格会更受欢迎》，看到这本书我就爱不释手，因为我是一个内向的女孩儿，妈妈总说让我养成一个好性格，这样更受别人的喜欢?可妈妈却没有告诉我，什么叫好性格，又该如何养成啦?我渴望在这里找到答案，我迫不及待的认真开启阅读之旅!
这是一套主要针对以6～10岁小学的书，文章幽默风趣，图画也十分生动形象，每一个图画，作者通过很多有趣的故事告诉了我们很多道理!同时，每篇故事都有许多好词好句，每篇故事后面都有读后的感悟。
书上会告诉我们做人应该怎样?同样也告诉我们主人公的哪些行为我们该学，哪些行为不该!
书中让我印象最深的是:《诸葛亮喂鸡求学》讲的诸葛亮在襄阳学习兵法，老师养了一只鸡，只要那只鸡一到晌午就会连叫三声，先生听到鸡叫就会下课!诸葛亮为了多学知识，就在衣服上缝了一个口袋，把小米放在口袋，每到鸡快叫时，就赶快喂鸡，这样鸡就不叫了，老师就一直讲课，诸葛亮就可以多学点知识!我被诸葛亮这种求学精神而感动!想到现在我们的学习条件这么好，更该发奋学习、拼搏进取，时间就是金钱!我们应该好好珍惜和利用每一分每一秒的时间去提升自己!
还有许多有趣的故事告诉我们很多深刻的道理比如:《国王与老鹰》：告诉我们永远别在盛怒下做决定，这样你一定会后悔!还有，做事遇事沉着冷静，学会控制自己的情绪，任何时候随意发脾气，对我们来说都是百利而无一害的。《苏步青刻苦学习》：告诉我们一个人不管做什么事，有什么条件.身处什么环境，只要勤奋刻苦，好学多问，坚持不懈，自然会有功成名就的一天。《龟兔赛跑》：告诉我们现实生活中，不管你多有天赋，后天的努力也是必不可少的;同样，不管你如何愚钝，只要你刻苦努力、坚持不懈、照样可以取得成就。
我深深地被这一个个有趣的故事吸引着，已经忘记了时间，不知不觉已经晚上8多了，图书馆都快关门了，我和妈妈这才依依不舍地离开
虽然，我人走了，但我的心却在书里，都说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我们便是那把钥匙，我要向书中的诸葛亮，苏步青等人学习，用刻苦的钥匙打开知识的黄金屋!
同时，我也会了做一个有礼貌，尊重自己，尊重他人，学会分享的人，这样走到哪里都会受到欢迎!
关于一个人的性格作文(篇3)
猫，在人的眼中一直都是神秘的动物。它的行动令人琢磨不透，性格也很多变，这点，我真有体会。
一天，我家来了一位不速之客——一只小猫。它初到我家时，便睁着一双水灵灵的大眼睛，充满好奇地看着我。我没注意，匆匆离开了家。回家时，我看见了一个可怕的场景，满屋子的毛线，像被人设下了红外线，放在桌上的玻璃花瓶，不知何时掉到了地上。我吃惊地望着眼前的一切，这时，那只小猫慢悠悠地走了出来，看见我，也毫不吃惊。我顿时感觉眼前一片黑，小猫啊！你的胆子也太大了！
这只猫的性格多变，确实名不虚传。有时候把家翻个底朝天，有时却像一个懂事的小孩。一天晚上，月亮已爬上了树梢，我还在窗前埋头苦写着。这时，书房半关的门发出了一丝声响，我回头一望，原来是那只小猫，它走到了我的椅子旁，跳上了我的书桌，在我的手臂旁蹲下，伸出它那根红彤彤的小舌头，在我的手臂上舔了几下。这个小小的动作，好似一股暖流，温暖了我。我对她笑了笑，继续写着作业，它便在旁边看着，静静地看着，不时用爪子碰碰我的手。
猫有时胆大包天，有时却懂事可爱，但它还是一个吃货呢！今天老妈开恩，去菜地买了两三条小黄鱼，我们吃剩的鱼汤鱼肉，也不能浪费，老妈放了一勺米饭，和着鱼汤为小猫做了顿晚餐。小猫见了鱼汤，激动地两眼发光，二话不说，立刻低头狂吃起来，它吃的样子真急，恨不得长出两张嘴。它吃完了鱼和米饭后，见盘底还有点鱼汤，连汤都吸干净了，就像一面镜子。
这只小猫，性格多变，翻脸可比翻书还快呢。
关于一个人的性格作文(篇4)
瞎涂，无逻辑
“这玩意儿……确实是几年前才出的。”
“嗯。”
“当时的初始设定是随和……就是，呃，所谓的‘情商高’。说是安装上以后能自动矫正人的言行，使人显得和蔼可亲。”
“恐怕一开始并不好推行？”
“什么东西都是从被拒绝开始的。最初人们只是质疑技术方面的问题，可见大家都轻视着自己的时代。‘真的这么有效果吗？’都这么问着。”
“如果有效，不吝测试。”
“尤其是社交之星们……一开始大家的顾虑非常多，‘如果我严肃的问话被弱化了怎么办？’‘会不会显得我很虚伪？’显然，后来大量出现的亲和人物证明，他们还是轻视了他们的时代。”
“据我所知，后来矫正器出现了2.0版。”
“确乎如此。一片祥和的社会让普通人们很受用，但社会艺术家们走上街头，振臂高呼——‘我们要真实！’国家公司无法忽视这种请求。”
“所以就有2.0了？”
“也并没有那么快，新东西总是从被拒绝开始的。许多人物无疑更偏爱稳定的秩序，而且，‘和谐的社会难道不必充斥着污言秽语的世界更好？’，虽然描述言过其实，但确为那个日子里的民心所向。”
“噢。”
“但随和时代成长起来的年轻人们……难免反叛。他们紧跟时代先锋，也高喊‘我要真实！’——”
“这回真出了2.0了。”
“没错。社交之星们总像嗅觉敏锐的犬只，巧妙地尾随先锋艺术家和年轻人，最早一批装载了矫正器2.0——就是至今还没淘汰的‘真实本色’——每三句一个xxx——的那个。”
“使用过。”
“社交之星们一开始的确遇到了阻碍，人气低迷过。不过很快，他们受到的追捧要永超之前。上个时代的人不得不承认下个时代的威力，脏话和骂娘摧枯拉朽地把和谐之风剿灭干净。”
“但这个时代也并不长久？”
“时代是越来越短的，可能现在要称得上秒新分异。人们迅速厌恶了粗暴的脏话添加器，‘真实可不止是脏话而已！’但‘恶意补丁’也仍难挽二代矫正器的`颓势。”
“其他的人如何？”
“本处低迷的随和人士开始活动，社交之星蛰伏静嗅，新一代的青年们对xxx生理性厌恶。”
“周期性的反叛。我觉得，所有人终归都在呼唤阶级。艺术先锋和社交之星以社会关系里的标签‘真实’或者‘情商’一类来彰显自己的高阶，等存在一样东西消弭这个阶差，就要重新找到新主的降临。”
“反过来说，追随他们的民众既是阶级的掘墓者，也是心甘情愿的阶级的跟随者。”
“矫正性格这种行为太古怪了。只是一个外壳，把真实的人套进去。”
“我倒觉得没什么不好，我现在在用3.0，‘自然’，让我的随和语气里夹杂几分恶劣，近乎要以假乱真。”
“如果是真的自然的话，本体的言行不是更好吗？”
“本体的言行？你是说那个怯懦的小可怜吗？不，不会的，那一点也不自然。”
“我快要搞不懂你这个‘自然’的含义了。”
“就是你和我聊天这么久，没看出来我装了什么类型的矫正器。”
“我当然不……我装的是终极版，哥们，‘空气’。”
关于一个人的性格作文(篇5)
世界上没有相同的两片叶子，就像这世界上没有两个性格一样的人。每个人都是独一无二的个体，他们都有着不一样的性格特点。所以在现实生活中我们与别人沟通交流时，常常会对对方给我们的第一印象进行一个“评分。”
我是一个性格内向的人，从小到大可以说是父母眼中的“乖孩子,”按时上下课从不迟到和不交作业，凡事自己能做的事情都是自己亲力亲为，反而更加安心。幸好在我成长的过程中遇到的人都是对我很好，以及给予我帮助的人，让我枯燥而又平凡的生活更加的丰富多彩。
我的社交能力在家人面前表现得很胆小、羞涩，像温室里长大的花朵似的；离开父母后,我就想拥有社交牛杂症的人。在下课回宿舍的路上看到其他同学买的饭菜看着很好吃，我就会主动上前询问她们，即使互不相识，但礼貌简单交流过后就会获得自己想要的答案。这令我非常开心。
上次陪舍友去医院拿药时，看见不少的老人家面对医院里先进的机器不知所措时，我也主动帮她们解决了问题，因为自己有过这样的经验，所以操作起来十分顺利。不得不承认,这样外向、开朗的性格是我非常喜欢的,自己只帮助了人家一点点,但对别人来说却是不一样的温暖。
所以当你也遇到有社交恐惧症的人时，你会不会主动引导他们朝着光的方向前进,为他们指引方向，收获真正的快乐。
关于一个人的性格作文(篇6)
学习塑造性格，性格决定人生。——题记
“学习是一个人塑造人格的基本途径，这需要耐心。”我的母亲——同时也是我最早的老师，常常这样对我说道。尚且年幼且处事暴躁的我懵懂地听取了母亲的建议，尝试着将点滴的日子里穿林的风与阳光积淀为沉静。因此不会为细微之事而焦躁不安，慢慢地养成了能静心学习的性子。“学习是无止境的，人愈是学习，愈是会感到自己的无知。”记忆中的一册书——已经忘了它的名字，如是记载道。从此我养成了读史的习惯。闲来无事时泡一壶茶，在书山中找到堪堪一角的地方坐下，我轻轻拂开书页，穿梭在书墨人物的一生中，静观他们的悲欢离合、生老病死。直到猛然惊醒，方从华夏雄伟的史诗中脱出，感到思惟似有活水通渠，心剔透如一方明镜。这阅读的沉醉感令我着迷，同时也用明智在我那未成形木雕似的性格胚胎上划下重重一笔。“学习并不只存在于书中，它存在于糊口的每一个角落，你需要去发现。”这是报道了“最美逆行者”事迹的一篇新闻报道——它发表于网络之上，用步履诉说着这一理念。
我第一次感到自己要为这些战于抗疫前线的人们做些什么，我想自己可认为他们做些什么。千千万万的人们是与我设法主意一致的，捐赠流动展开，一车车的物资带着最暖和的祝福被送往需要它们的地方，中华民族那血脉里刻进骨髓的团结与坚韧在这一时期显现出来。我们也许做不到像抗疫战士们那样无畏地奉献一切，但至少应当做到自己能做的事。那种坚忍不拔的精神品格恰是我们要传承并发扬下去的，后世的人们应当知道有这种性格的人存在。学习决定性格，性格则不仅仅是人生的舵盘，也是学习新事物的路标。二者相辅相成，缺一不可。学习是国家富强、民族中兴、个人升华的基本途径之一，与时代的脉搏紧密相连。你学习的事物决定你是怎么样的一个人；你的性格决定你将学习哪些事物。
中华少年的梦想带动时代的命运；中华少年前进的方向决定家国的未来。你的学习与性格由你决定。
关于一个人的性格作文(篇7)
读书与做人，表面上看是两件事情。
实在，读书只是一个手段，读书的目的，是为了做人。培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄严，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我以为，读书的真正目的应是以下四点：一、读书让人获得知识。这是最显著的作用。我们小到大所读的教科书目的就是这样。
由于它让我们获得丰硕的知识，获得赅博的学识，所以知识的获得是十分重要。第二、读书让人进步涵养。阅读一本好书，正犹如一位知识赅博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁聪明的火花，无不传答着高尚的涵养，从一本书中学到的涵养，进步的品格，远比在糊口磨砺中体会的深刻，体会的彻底。第三、读书让人开阔视野。当任何一个人打开一本书，就算坐在家里，也可以看到世界各地，品味古今中外，体会世界的出色。在书中的人可以飞翔于聪明的天空，视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。这也许就是读书所换来的乐趣吧。第四、读书让人明白事理。
韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或？”我想最大的问题也莫过与不明事理吧，读书里的名人，也许就可以找到谜底，看名人的做人处事，我们从中也可以学到许多方法，对于明白事理，有很大帮助。在书籍中品味知识的过程中，也能在书籍中培养修生育性，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。
阅读一个人作文合集
训练作文可以提高我们的语文优势，作文可以将不同的知识和观点形成更加综合和有力的论证。经过反复修改作文5000网编辑为您编辑出了这份精选的“阅读一个人作文”。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
阅读一个人作文(篇1)
今年以来，我国大部分地区气温起伏大、降水分布非常不均匀，气象灾害影响广、程度重。其中，江淮、江南降水异常，江西、浙江等地3月初就出现了罕见早汛。3月下旬到4月，湘江、漓江、赣江出现了超警戒水位，部分地区发生洪涝。5月5日以来，江南、华南、西南地区东部等地遭遇暴雨倾城。对此，中央气象台首席预报员孙军解释说：北方冷空气南下，与西南暖湿气流在长江中下游一带交汇，加强了这些地区的气流上升运动。由于这些地区中低层水汽含量非常丰富，在空气上升运动中，水汽容易凝结，成云致雨，进而形成较强降水。
我国是多暴雨的国家，除了西北个别省、区之外，几乎都有暴雨出现。我国属于季风气候，从晚春到盛夏，北方冷空气且战且退。冷暖空气频繁交汇，彤成一场场暴雨。暴雨形成的过程相当复杂。暴雨常常是从积雨云中落下的。形成积雨云的条件是大气中要含有充足的水汽，并有强烈持久的上升运动．把水汽迅速向上输送，云内的`水滴受上升运动的影响不断增大，直到上升气流托不住时，就急剧地降落到地面。积雨云体积通常相当庞大，它们排列起来，可形成100～200千米宽的雨带。大气的运动和流水一样，常产生波动或涡旋。当两股来自不同方向或不同温度、湿度的气流相遇时，就会产生波动或涡旋。大的这几千千米，小的只有几千米。在这些地区，波动常伴随气流运行出现上升运动，并使水平方向的水汽迅速向同一地区集中，形成暴雨中心。此时，低层空气暖而湿，上层空气冷而干，致使大气层结构处于极不稳定状态，这有利于大气中能量释放，促使积雨云充分发展。
另外，地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。例如，由于山脉的存在，迎风坡迫使气流上升，从而垂直运动加大，暴雨增大；而在山脉的背风坡，气流下沉，雨量就大大减小，有的背风坡的雨量仅是迎风坡的1／10。山谷的狭管作用也能使暴雨加强。比如，河南有一次特大暴雨，其中心林庄，正处在南、北、西三面环山，向东逐渐形成喇叭口的地形之中，由于这样的地形，气流上升速度增大，雨量骤增。
14．下面对暴雨形成的主要条件的归纳，恰当的是哪一项?(2分)
A．不同温度、湿度的气流相遇导致大气在运动中产生波动或者涡旋。
B．充足的水汽、强烈而持久的气流上升运动和大气层结构的不稳定。
C．气温起伏大、降水分布非常的不均匀，气象灾害影响广、程度重。
D．积雨云体积的大小，山脉坡向与坡度陡缓，气流上升运动的大小。
15．下面加点的词语删去后不影响句子意思表达的是哪一项?(2分)
A．除了西北个别省、区之外，几乎都有暴雨出现。
B．另外，地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。
C．有利于大气中能量释放，促使积雨云充分发展。
D．在山脉的背风坡，气流下沉，雨量就大大减小。
16．联系上下文，说说上文举河南特大暴雨的例子有什么作用。(2分)
参考答案：
14．B
15．B
16．举这个例子是为了说明山谷的狭管作用也能使暴雨加强，进而说明地形对暴雨的形成和雨量也有影响。
阅读一个人作文(篇2)
英国大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”课外阅读，是提高语文素养很好的途径。学生在课内学习了许多文质兼美的文章，学习了许多名家名篇，但是仅靠课内的阅读，量是很有限的，是远远不够的，还需要在课外作大量的补充阅读才能有效提高学生的语文素养。因此课外阅读是一种有效的教学补充，其好处是不言而喻的。
世纪老人巴金曾指出，人不能仅为了米而活着。诚然，我们也不能仅为了考试而学习，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，不能成为一个“高分低能”的读书人。要知道，不懂得生活情趣的人永远是残缺的人，因为他们只看到了世界的一部分。而课外阅读恰恰为我们开启了一扇了解社会的窗口，且潜默化地完善我们的思想。更加难得的是课外阅读对我们的写作也很有帮助。朋友们，如果你还在题海中漫游，那么不妨每天抽出20分钟来翻一翻课外书籍，你会发现，你的文学功底和逻辑思维能力、表达能力会越来越强。
一、读书知识多
爱读书的人，往往两个地方是多见的。一是在读书馆、二是在书店。多读书的人，拥有的知识也同样的多；这时候就觉得学的很少，学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书，多有知识，同时就有力量、财富。在这个知识竞争激烈的时代，没有文化绝对是不行的。知识的卓越也将为个人带来意想不到的收入。
二、读书乐趣多
翻开一本《格林童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着……总之，一个个都是身临其境。有的时候，我会为着悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感，使我时不时地情绪化，给了我丰富的感情。看了《格林童话》后，我认为青蛙比癞蛤蟆好，因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同的性质。
这个很明显啊，长知识，懂事……只要是有益的书，都有或多或少的好处的，好处因人而异。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬？霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。
对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦？凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。
读万卷书，行万里路！
看了你的问题，我想到一句V语“学习的好处就在于没有人可以抢走你所获得的”。虽然与原话的表述不太一样，但大概意思就是这样了。俗话说“打铁靠本身”现在是知识经济时代，学习实在是一种有百利而无一害的事啊，当然是在坚持适度原则的前提下。
在这年代，读书就是一种时尚，它能帮你找工作和家庭。
看了你的问题，我想到一句谚语“学习的好处就在于没有人可以抢走你所获得的”。虽然与原话的表述不太一样，但大概意思就是这样了。俗话说“打铁靠本身”现在是知识经济时代，学习实在是一种有百利而无一害的事啊，当然是在坚持适度原则的前提下，能力是建立在知识的基础之上的。
三、读书分数多
这话怎么理解呢，请听我慢慢道来。在写作时，会用许多的谚语，名句、成语，不是能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好，也能显得十分的生动形象，活灵活现，自然老师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分，这样自己成绩就高了。这样的好词佳句哪里来，还不是读书时摘下的，所谓不动笔墨不看书，所以我也有读书时用笔摘入的好习惯。
这些都是读书的好处，读书让我拥有快乐，读书让我长了见识，读书让我得到了高分，读书给了我不少的好处。读书不仅可以增长知识，还可以增加见识。俗话说：“秀才不出门，能知天下事。”就是这个道理。经济社会怎么能不读书呢？不读书能赚到钱吗？
多读书，可以在喧嚣的世界里，找到一个只属于自己的寂静角落，沉下心来，思考人生，让浮躁的心灵归于纯净……
读书有助于你的知识面，使你更加能溶入社会教育（读书）是社会流动性的一个渠道。就是说可以从一个阶级跳到其他阶级。
读书能改变自己的命运安排。
因为人不是天生就明白很多东西的。但是先人都会给后人留下知识。写道书里。我们看了就对这个世界，对自己，对大自然有了更明白的了解。然后我们在基础上继续探索，让人类更好的活着。
世界上没有什么比读书更能回报你的事情了。每本书都有她的精华，舍弃糠糟，吸取精华，你会变得明智聪慧而豁达。如果你有时间有空闲就读书吧！如果你没有时间没有空闲就挤时间挤空闲读书吧！再没有比读书更能让一个人神情淡雅从容自如的事情了！
有个读书节目说，人与人的差距就是每天晚上的8点以后。是啊！每天8点以后用作读书，就算一天1小时，一周要读多少个小时，多少书啊！一个月、一年又要阅读多少时间，读多少书啊！而且，阅读的习惯一旦养成，对一个人来说是终身受益的。
据统计，我国的阅读量20xx年的统计就低于20xx年，对此堪忧啊！阅读能力是可持续发展的学习能力；学会阅读才能生存，才能发展。好书是人生的优秀导师，作为教师，我们的学生就应该从小培养读书的好习惯、读好书的习惯，所以，老师们让我们行动起来，带领孩子们爱上读书，从小走进书的海洋！
阅读一个人作文(篇3)
[文体知识]
一、说明文的概念。
说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。
二、说明文的特点。
1、内容上的科学性。2、够具体解释；修饰限制性的词语，能对其作用阐释清楚。
2、理解重要句子在文章中的意义和作用。能找出段落或全文的中心句，对其在段落或全文的地位、作用做出阐述；对复杂句子、特殊句子、结构上的条理性。3、语言的准确性。
三、说明文的分类
1、依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
2、根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。
四、说明的顺序：
常见的说明顺序有： 1、时间顺序2、空间顺序
3、逻辑顺序五、说明的方法：常用的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、打比方、画图表、作诠释、引资料、摹状貌等。
五、说明文的语言：
说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
六、说明文的结构：
说明文常用的结构模式有两种：
1、总分式：包括总——分、分——总、总——分——总等，事物说明文多用总分式，其中“分”的部分又常按并列方式安排。
2、递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。 [考点透视]
说明文的阅读，从历年各地的中考试题看，所选文章以课外为主，内容更关心环境保护、高科技或身边的人文环境。题型由主观题占主导地位，其中开放性试题已占一席之地，并有扩大的趋势。
考查的热点有：把握说明对象的特征；辨识文章中所使用的说明方法；理解说明的顺序；理解重点词句的含义；概括说明的内容；体会说明语言的特点；分析文段结构；进行与文段内容有关联的个性化表达。
一、对文章解读能力的考查，始终是说明文阅读考查的主要内容。
1、理解重要词语在具体语境中的含义和作用。阅读材料中出现的科学术语、科学概念，能对其含义做出理解；重要代词所指代的内容，能
重要句子的意义能结合语境具体理解；能够发现文中的语病，找出并加以修改。
3、正确把握文意，概括要点。能够把握文章的大意，从中提取重要信息；根据文章提供的内容，对文中出现的新概念下定义；对段落的内容进行归纳；对全文要点进行概括；对事物的特点进行阐述；对事物的发展过程进行总结；根据文意，给文章增加标题。
二、理解并掌握说明文的技法，仍将是说明文阅读考查的重点之一。
1、说明顺序。准确理解局部或整体的说明顺序；能够按照一定的说明顺序排列句序。
2、说明层次。熟练划分不同类型段落的说明层次；在理清层次的基础上，将抽出的句子能够还原到文章中去，并说明理由。
3、说明结构。准确理解全文的结构特点；理清段与段之间的关系；掌握过渡句段、照应句段、总括句段的作用；对局部内容在全文中的地位及作用做出阐述，并说明是否删掉的理由。
4、说明方法。能够快速判断文中所用的说明方法，并阐述其作用。
5、说明语言。对文章的`语言特点进行归纳概括；理解文中加点词语的作用；阐述具体句段的语言特点。
三、注重培养考生的科学素养，始终是说明文考查的一个亮点。
根据新课标中“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求，说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注
科技进程、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。
四、开放性试题的增加，将是说明文阅读考查的一个发展方向。 [考题解析]
例一：（绵阳市2008年中考）阅读《以柔克刚——中国古代建筑的抗震智慧》，回答问题：
1、请分条概述“应县木塔”具有杰出抗震能 力的原因。（5条即可）
明确：①木塔平面呈八角形；②砖石基座形成“浮筏”；③内梁与立柱由斗栱连接；④构架水平分层；⑤构架整体呈现筒形框架；⑥立柱间墙体厚实；⑦立柱侧脚、平面逐层缩小；⑧塔周柱廊由水平构件连接；⑨木塔的四个斜向应面上，采用了剪刀撑做法。
2、理解下面加点的词语在文中的含义。 整座木塔表现出结构、技术与艺术形象的高度和谐，表里如一．．．．
，这是中国古代木结构建筑，也是我们中华民族的“传． 统美德．．．
”之一。 明确：表里如一：表：木塔外显的结构形式；里：木塔结构的坚固抗震特性，这里用“表里如一”，将建筑物拟人化，生动形象地表现了该木塔建筑是我国古代劳动人民智慧和艺术的完美结合。
传统美德：①“传统美德”，多用于对人的赞誉，这里用来赞誉木塔，②说明我国古代建筑重视以人为本，这种做法由来已久。
3、本文介绍木塔结构采用了怎样的顺序？谈 谈这样写的好处。
明确：顺序：外——内——外。好处：使说明层次分明，条理清晰。
4、下列说法中，符合原文意思的一项是（ ） a、应县木塔是当今世界现存的最高木结构建 筑，建成后虽经历了上千次地震，如今仍安然无恙。
b、应县木塔的主要构件没有一钉一铆，各种 构件主要通过榫卯连接，这就消解了地震的巨大破坏能量。
c、应县木塔结构坚固，外形优美，这与木塔 立柱侧脚、平面逐层缩小的建筑构造有很大的关系。
d、应县木塔杰出的抗震能力表明，当时的匠 人对数学、力学、地质学、结构学的研究已经达到相当水平。
明确：c（a.“经历了上千次地震”，文中只有“千年”“多次”，这里属嫁接的错误；b.“构架水平分层”才有“消解了地震的巨大破坏能量”的作用，这里属张冠李戴的错误；d.文中没有“地质学”，这里属无中生有的错误）
阅读一个人作文(篇4)
字词作用有以下考查形式：
A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?
这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合之类的表述。
五、说明文写法分析
1、结合说明方法谈
模式：这篇文章主要运用了的说明方法，说明了(内容：事物特征或事理)，使说明(作用：参考前面说明方法，明确其作用)
2、结合修辞手法谈
模式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了(内容)，使文章的说明形象生动。
3、结合表达方式谈
记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有(从记叙、描写、说明、议论根据内容选择)，如(具体举例)，就是(表达方式)的运用，使说明更具体形象/充满感情。
六、说明语段的作用
这种题目答题的角度有三：
(1)、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。
(2)、结合说明方法谈。
通过的说明方法，说明了(事物特征或事理)，使说明(作用)。
阅读一个人作文(篇5)
！初二语文说明文：有趣的草地阅读（附答案）
初二语文说明文：有趣的草地阅读（附答案）
①现代化城市需要有青草，是由于它具有净化空气，调节气温，改善环境的重要作用。人和动物在生长过程中，每天都吸收大量的氧气，放出大量的二氧化碳。而地球上的绿色植物在进行光合作用的过程中，吸收二氧化碳，放出氧气，使空气中的氧保持一定的比例。科学家分析，每公顷草地每天能吸收900公斤二氧化碳，制造出600公斤氧，②这功绩多么惊人。草地还能调节气温。在炎热的盛夏，当你路过水泥地面时，就感到热气逼人，而走在草地上，却感到凉爽宜人。原来草地的温度比一般水泥地面温度低十几度。而滴水成冰的寒冬，草地上的温度双比水泥地面的温度高，③真是”冬暖夏凉”。更为有趣的是草地还能降低噪音的强度，吸附尘埃。通常草地吸附尘埃的能力比裸露的地面吸尘能力大70倍。当大风刮来，尘土飞扬时，裸露地面的尘土要比草地上的尘土多100到200倍。
1、本文是从□□□□、□□□□、□□□□（所填字数不超过所限的格数。下同）等方面说明草地对人类生活的重要作用的。
2、分析画线的句子：
①从表达方式上看，它们都是□□。
②从具体作用上看，句①□□□□□□□□□□□□□□□□□□□；句②□□□□□□□□□□□□□□□□□□；句③□□□□□□□□□□□□□□。
3第一段中加点的两个”大量”不能删除的'理由是。
4、联系上文特点，指出第三段存在的毛病，然后在原文上只作两处修改。
毛病：
修改方法：
关键提示
以上训练和考查的重点是体会说明文中议论的作用的能力。议论这种表达方式适用于各种文体，但在各种文体里的表达作用却不一样。记叙文里的议论是为记叙服务的，用它来表达作者对所记写的人、事的看法和态度，从而点明题旨，使文章产生强烈的艺术效果。而说明文中的议论是为说明服务的，用它来揭示事物内在的联系，更好地说明事物的特征或事理。说明文中的议论，有时在文章的开头，起总提特征、功能等作用，如松鼠的开头对松鼠的评价。有时在文章的结尾，谈谈感想或简评，起强调某种意思的作用，如人类的语言的结尾，对采用声音为手段对于人类语言发展的重要作用的评价，等等。鉴于教纲关于”能根据不同表达方式和体裁的特点阅读课文”的要求，自觉努力地培养和提高”体会说明文中议论作用”的能力是非常重要的。
解题思路
解答第1题，要明确本文的中心句在文首，从中筛选相关信息。
第2题，解答①要注意比较不同表达方式的特点，就能准确鉴别。解答②，分析体会句①的作用，要从草地的作用及与人类生活的关系上考虑。分析体会句②，要从强调草地相关作用之大上考虑。分析体会句③，也要从草地的相关作用上考虑。
解答第3题，要结合语境考虑，弄清说明人和动物的需氧量和排污量之大的写作用意。
解答第4题，一要注意本段中心句与支撑句之间的关系，就能发现”中心句过大”，在一个方面缺少支撑。二是要弄清上两段的行文思路：总--分--总，就能发现本段的结构不一致。
阅读一个人作文(篇6)
都说读书之人和一般人不一样。读书之人，往那一站便是个书架子，沉稳而厚重，只是静静地立在那里，便感受到他肚子里所藏的千年的馥韵，若是再一张口，那更是吐出了墨香盈盈，你便不自觉地沉浸在这才气之中。提笔一写，才思如同热泉喷涌而出，不一会儿，一幅文学之图便伴着一股读书人特有的风骨跃然纸上……一位合格的读书人，定是位对文字、对书卷有着独特情感的翩翩君子。
读书之人，常怀对文字的眷恋之情。
外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。读书之人对文字的眷恋是无法言说的，当文字镌绣在他们的心上时，他们便把生命镌刻在了文字上。宇宙之浩瀚，人世之无穷，一位合格的读书人从不会把自己拘泥于小小的课堂，他们会带着这份眷恋，去体会唐诗宋词里的风花雪月，去品味西方大陆上的悲欢离合。他们愿去亲近文字，去追寻文字。吹灭读书灯，一身皆是月。一位合格的读书人，愿用文字记录他们对世界的理解，对人生“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨。对文字的眷恋，是读书人熠熠生辉的标识，也是读书人最基本的情愫。
读书之人，常有对文字的探索之心。
读未见书，如得良友;读已见书，如逢故人。读书人对书籍与知识的探求是无穷无尽的。苦读之时，一个一个的问号在脑海里变成了叹号，可随之而来的，却是更多的问号。对文字的好奇，是读书人去探索世界的动力之源。源源不断的问号指引着读书人寻求答案的方向。阅读书籍似是畅游银河一般，浸润着他们饱含深情却又干渴的心灵。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是读书人最真实的心灵写照。一位合格的读书人，应保持着对知识的探求之心，在学习的道路上一往无前。
读书之人，常有对文字的钻研之力。
读书贵能疑，疑乃可以启信;读书在有渐，渐乃克底有成。昏黄的灯下映照着读书人的背影，可求学之认真，治学之严谨却全部凝在了眼前的书籍之上。林徽因梁思成夫妇曾踏遍祖国五湖四海，上至高山，下至低谷，只为一本《中国古建筑图鉴》。读书人的钻研之力可征山河，可踏四海。
一位合格的读书人，并不应是一台没有感情的学习机器，而是一位饱含热忱，充满希望的学习之士。读书之人，胸中宇宙浩瀚，眼里星河滚烫，生命的文字在血液中流淌，人生最高级的智慧便在其中酝酿……
阅读一个人作文(篇7)
(1)能写简单的说明文，说明对象明确，能抓住说明对象的特征;
(2)能根据说明对象的特点，采用适当的说明顺序和说明方法;
(3)注意说明文语言的准确、简明和平实。
因此，对于初学写作说明文的同学，是要牢记这几条要求。
写说明文，一定要对说明对象有比较深刻的认识，即抓住说明对象的特征。什么是事物的特征呢?特征就是某事物区别于其它事物的象征和标志，即该事物所特有的个性。它往往表现在两个方面：一是外显特征，如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等;二是内隐性特征，如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等方面。
怎样把握事物的特征呢?必须从以下几个方面着手。
一要认真观察。通过细致、反复、深刻的观察，用眼、耳、口、鼻、体、肤等感觉器官，对要说明的事物进行看、听、尝、嗅、触等，必要时，还可以做实验，以准确、全面地把握事物的特征。二要深入思考。将说明对象和类似的事物进行多方面比较，对掌握的在关信息进行筛选，深入分析其异同，抓住了“异处”，就把握了该事物的特征，也就抓住了说明的重点。三要重视积累、扩大生活视野，阅读范围，不断丰富知识，积累写作材料，注意间接经验的.获得，提高理性认识水平。
说明顺序主要有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在写作说明文时，往往以一种顺序为主，当然在具体运用的时候，有时出现了说明顺序的并用与交叉的现象。如《向沙漠进军》，介绍综合治理沙漠采用了逻辑顺序，而在说明如何抵御风沙袭击、沙丘进攻的方法时，又采用了空间顺序(高→低)。
合理地安排说明顺序，一要考虑所说明的事物的结构特点和事理的内在逻辑关系;二要考虑人们认识事物的一般顺序;三要考虑说明的中心与材料的关系。
(1)如果是说明事物发展变化的进程的，就采用“时间”顺序，可由古及今或由今溯古。如《从甲骨文到缩放图书》
(2)如果是解说事物的方位、形貌特征的，就采用“空间”顺序。可由近及远，由远及近，由左往右，由南向北，由低至高等。《人民英雄纪念碑》
(3)如果为了阐明某些操作过程，就以“程序”为序，即按操作行为的先后标明序号逐一加以解说，便于读者按部就班，准确无误地进行操作。如一些家用电器的说明书。
(4)若说明的目的是阐释事理，就要采用“逻辑”顺序：一般按因果、主次关系来安排顺序。如《日本平家蟹》
采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白，便于读者理解。恰当地运用说明方法，是衡量说明文写作水平的重要标志。比如要说明南极风大，说“风速常常达到55.6千米每秒，因此人们把南极叫做‘暴风雪之家’或‘风极’。再有”1960年，在南极日本昭和基地越冬的队员福岛，走出基地楼房没几步，便被咆哮而来的大风席卷而去，不知去向，直到7年后，人们才在很远的地方发现他的尸体。前者通过列数字、打比方准确形象说明了南极风大这一特点，后者更是通过举例强调了南极风力惊人。增强了文章的说服力。
常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。写作中应根据要求灵活地选用。
说明文语言的准确性是说明事物的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序等，都要求准确无误。
说明文语言准确，并非一定得用确数，也可以用约数。比如“大约”“左右”“可能”“估计”，这些也同样能体现说明语言的准确性。
说明文的语言在准确的前提下，语言风格既可平平实实，也可生动活泼。如，写作时采用比喻、拟人、对话、自述、讲故事等说明方法都可增强说明语言的生动性。
拨开云雾终见日，我们只要掌握说明文的写作要领，就一定能写出优秀的说明文的。
阅读一个人作文(篇8)
议论文阅读（7分）
① 日本著名哲学家中江兆民，早年留学法国，学养厚重，著述译著多部，人称“东方卢梭”。1901年，他54岁时被检出患了咽头癌，医生判断最多只能活“一年半”。他在“只要有一口气，就一定有事可做，也可过得愉快”的信念支持下，开始最后两部著作的写作。他最终没有活过“一年半”，但气管被割开，“枯瘦得像仙鹤一样”的他，却以超常的毅力，完成了日本学术史上里程碑式的著作《一年有半》《读一年有半》。他在重病期间写的名诗《跌倒时也要笑》，也在日本不胫而走，流传至今。
② 跌倒也要笑，是苦中作乐的顽强精神，是不屈不挠的人生态度，具有这样的可贵品质，早晚会走出低谷，再创辉煌，即便壮志未酬，也会虽败犹荣，虽死犹生。从古到今这样的例子不胜枚举。
③当年，曹操兵败赤壁，80万大军被扫荡一空，身边只有数骑。逃亡路上，将士都心情沮丧，无精打采。曹操却谈笑风生，似乎是在凯旋。他的乐观情绪感染了周围的人，行进速度明显加快，不久便脱离险境，回到魏地。后来重整旗鼓，卷土重来，也没要太长时间。
④苏东坡因乌台诗案被贬谪，这一跤让他跌得鼻青脸肿，惨不忍睹，先贬黄州，又贬颖州、惠阳，最远贬到海南儋州，这是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。面对人生低谷，超强的乐观精神救了他，东坡放言：“百年须笑三万六千场，一日一笑，此生快哉!”于是，黄州城外赤壁山前开怀一笑，《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴娇.赤壁怀古》等千古名作便横空出世，奠定了他文化伟人的历史地位。
⑤曾有人说，三个苹果改变了世界：一个苹果诱惑了夏娃，一个苹果砸中了牛顿，还有一个苹果在乔布斯手中，这个苹果被咬去一口，是他多年遭受苦难的隐喻。创业、跌倒、再创业、再跌倒，经过十几年的打拼，他终于有了自己的公司和产品。可是，他的手下居然发动“政变”，把他从自己的公司扫地出门。跌了这样的大跟头，他不过淡然一笑，又开始重新 创业。不久，机会来了，他原来的公司终于看到了他的价值，又请他回去主持大局。从此，他便如鱼得水，大显身手，事业一路高歌，奇迹接连出现，他的产品影响了整个世界。
⑥《菜根谭》说得好：“得意时论地谈天，俱是水底捞月;拂意时，吞冰啮雪，才为火内栽莲。”就是说，作为一个修行人，处处顺境，就得不到真实修行;必须要在逆境中，才能够有所成就。作为一个创业人，不经失败，不跌跟头，没有“跌倒也要笑”的精神，也不会真正成熟。只有在跌倒的时候仍然能够直面南天，能够仰天长笑，你才能成为一个真正的强者，才能成为一个成功者。
小题1:选文的中心论点是什么?(1分)
小题2:选文第一自然段的作用是什么?(2分)
小题3:选文最主要的论证方法是什么?有什么作用?(2分)
小题4:选文③、④、⑤段顺序是否可以调换?为什么?(2分)
参考答案：
小题1:跌倒了也要笑。
小题2:引出论点，激发读者阅读兴趣，充当事实论据证明中心论点。
小题3:举例论证，具体有力的论证了“跌倒了也要笑”的中心论点。
小题4:不能，因为③④段讲的是古代的事例，而⑤段讲的是现代的事例，这正好和②段结尾的话“从古到今这样的例子不胜枚举”相照应。如果调换则逻辑顺序混乱。
小题1:
试题分析：此题考查学生对论点的把握，通过一个故事引出论点，“跌倒了也要笑”。
小题2:
试题分析：一般情况下，所引用的故事有3个作用，要求学生牢记。1．引出论点，2．激发读者兴趣。3．能作为论据证明论点。
小题3:
试题分析：文中用了大量的事例，来证明论点，故采用了举例论证。其作用是：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
小题4:
试题分析：注意举例的时间顺序，从古到今。
阅读一个人作文(篇9)
(1)核能俗称原子能，它是原子核里的核子——中子或质子，重新分配和组合时释放出来的能量。核能分为两类：一类叫裂变能，一类叫聚变能。
(2)核能有巨大的威力。1公斤铀原子核全部裂变释放出来的能量，约等于2700吨标准煤燃烧时所放出的化学能。一座100万千瓦的核电站，每年只需25吨至30吨低浓度铀核燃料，运送这些核燃料只需10辆卡车；而相同功率的煤电站，每年则需要300多万吨原煤，运输这些煤炭，要1000列火车。核聚变反应释放的能量则更为巨大。据测算：1公斤煤只能使一列火车开动8米；1公斤裂变原料可使一列火车开动4万公里；而1公斤聚变原料可使一列火车行驶40万公里，相当于地球到月球的距离。
(3)地球上蕴藏着数量可观的铀、钍等核裂变资源，如果把它们的裂变能充分利用，可满足人类上千年的能源需求。在大海里，还蕴藏着不少于20万亿吨核聚变资源——氢的同位素氘，如果可控核聚变在21世纪前期变为现实，这些氘的'聚变能将可顶几万亿亿吨煤，能满足人类百亿年的能源需求；更可贵的是核聚变反应中几乎不存在放射性污染。聚变能称得上是未来的理想的能源。因此，人类已把解决能源问题的希望，寄托在核能这个能源世界未来的巨人身上了。
15． 本文第(1)段说明了什么是核能及__________________，
第(2)段说明了核能__________ _____，
第(3)段则说明了核能 _________________________。
第(2)段先介绍裂变能，后介绍聚变能，这是根据两种能源释放的能量，按由___________到____________的顺序来写的。（4分）
16．第(2)段画线部分，用的说明方法是____________和____________，这样写，是为了着重说明____________________________________。（2分）
17．第(3)段中说聚变能是“未来的理想的能源”，说它“理想”，主要原因是(1) ________________________，(2) ________________________；说它是“未来的”，文中的依据是____________________________________。（3分）
参考答案：
16、列数字 作比较 核能有巨大的威力。
17、储量大几乎不存在放射性污染。如果可控核聚变在21世纪前期变为现实
18、不能去掉。,“几乎”表示程度,并不排除个别情况.，它表明核聚变反应中还是会产生少量放射性污染的，若去掉“几乎”，则不能准确表达这种意思。
