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关于雨声音的作文

发表时间:2023-05-13

关于雨声音的作文通用。

以下的“关于雨声音的作文”是笔者精心为您准备的。不论在学校还是社会中,大家都曾撰写过作文。通过写作,我们可以提升表达能力。为了写一篇优秀的作文,需要注意多个方面。那么,我们该如何让文章更出色呢?

关于雨声音的作文【篇1】

走出门,便看到绵亘蜿长的山峦,乘车向山中行进,风儿从车窗之间的缝隙钻了进来,轻轻地抚摸着我的脸庞。

山中的初秋,风儿凉凉的,给人一种心旷神怡的感觉。初进山,便听到风儿抚摸叶片的声音,犹如一首秋之韵,欢迎着秋天的到来。

木桥旁,溪水从石头的缝隙中流过,调皮地拍打着石头和旁边土壤中的植物,发出异常清脆的音响——哗啦哗啦啦,弹奏着一首首悠扬动听的钢琴曲。

抬起脚,跨上台阶,我的每一步都极为轻灵,我慢悠悠地走着,用耳朵捕捉着山中的一切声音。嘘,听,布谷鸟的歌声,多么清脆动人;虫儿的叫声,多么令人陶醉;草儿互相说悄悄话的声音,窸窸窣窣,仿佛是一首优美圆舞曲;鱼儿在水中游动的声音,多么令人醉心不已。

不知在什么时候,雨点飘然落下,拍打在树叶上、岩石上,水流中,组成了一首和谐浪漫的乐曲。

不知不觉中,我们便到达了大龙湫,瀑布飞流直下,落在池水中,哗哗哗哗,不同于流水的声音,是那样的气势磅礴。

山中的声音,为山林平添了一份绚丽的色彩。

关于雨声音的作文【篇2】

大自然有许多美妙的声音。

鸟儿是大自然的歌手。春天,小麻雀在森林里“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”叫人愉悦,让人开心!

夏天,小鸽子“咕咕咕,咕咕咕”地叫着,好像在说:“好热呀,好热呀!”它感觉自己都快被烤熟了,真是个火辣辣的艳阳天啊!

秋天,大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,好有趣呀!它们边飞边“嘎嘎嘎”地叫着,好像在说:“我们要飞去南方了,再见!”令人感受到秋天来了,好凉爽啊!

冬天,一眼望去,白茫茫的一片。老鹰在高空盘旋,还“啊啊啊”地叫着,好像在说:“好饿呀,好饿呀!”让人感受到冬天的寂寞。

小猫咪也是大自然的音乐家,它一看见我回来,就“喵喵喵”地叫着,好像在说:“小主人,你终于回来了,好想你!”那时候,我感觉特别的温暖。

院子里常常有青蛙的叫声,它们“呱呱呱”的叫声,好像在说:“今天一定是愉快的一天!”

啊!大自然的声音真多啊!它们有可能一齐唱着:“我在唱歌,我很快乐!”

关于雨声音的作文【篇3】

大自然是美好的,大自然的声音也是多种多样的,动听的……只要你闭上眼睛竖起耳朵,用心去感受,你就会发现其中的欢乐。

听,从郁郁葱葱的树林里传来一阵“叽叽喳喳”的声音,走近一看,原来是小鸟正在开演唱大会呢!一阵微风吹过,吹掉了几片树叶发出“沙沙沙沙”的声音,像吹口琴似的,原来它是给小鸟动听的歌声伴奏啊!突然,一阵“淙淙哗哗叮叮”的声音传入我的耳中,我顺声音走,走到一条泉水旁,原来是小河哥哥在自己独奏。

春天大自然的声音是美妙的,可是,我最喜欢的是:夏天的沙滩发出的声音。来到金黄色的沙滩上,大海不住的发出“哗啦啦”的声音,似乎是大海在展现他的歌喉,就在听大海唱歌的`时候,我的脚似乎被什么东西夹了一下,抬脚一看,居然是一只较大的螃蟹,它正在用它的钳子夹我。现在我的脚已经鲜血淋淋了,我用力甩,可是,越甩越疼,最后我一只脚站不住了,只好把脚放下,这只脚正好落在水中。这螃蟹见到水,可能是过于贪玩就游走了。这螃蟹走时,两只钳子一开一合不由自主地发出了“啪啪”的声音,这声音很美妙。

大自然的每一种声音都是动听的。

关于雨声音的作文【篇4】

大自然有声响吗?有,大自然的声响可多了,有:鸟啼、蝉鸣、雨声……

在春天时,小鸟从寒冷的北方回到了暖和的南方。而在森林里,有一些鸟儿在做巢,做完巢的鸟儿在欢快地 “演唱会”,鸟儿们有的唱歌,有的跳舞,有的演奏乐器,还有的在舞台下喝彩……燕子随着小鸟的到来,它们也来到了森林里,跟着小鸟们一起做巢、开“演唱会”……燕子和小鸟举行了许多节目,比如:比赛唱歌、比赛建巢、比赛各种体育项目……

在公园里踏青时,我和弟弟在湖边发现了有“滴、滴、滴”的声音,原来是一个装饰发出的声音,我们走到了公园的竹林里。哇!竹林里有蜜蜂、麻雀、竹蜂……竹蜂在林子外采集花蜜,“嗡、嗡、嗡“的叫。我们进去了一会儿,就出来了,看到旁边湖里有几条小鱼游出了水面,”咚、咚、咚“地发出响声,我想它们一定在水里嬉戏、玩耍。在湖边的小树都冒出了新的芽,长出了绿绿的叶子。

大自然的声响真奇妙!有动物的,有天气的……

关于雨声音的作文【篇5】

听,海哭的声音。大海在哭,你知道吗?它哭的很伤心,你知道吗?

亿万年前我们赖以生存的家园诞生了。水也在陨石与彗星碰撞中流到了地球,就这样形成了大海。那些水越来越多,越来越大,大部分的地方都有海的痕迹。渐渐的植物诞生了,到处枝繁叶茂。又过了几年动物诞生了,它们和植物一样吸取海水的营养。在海水的帮助下,地球有了恐龙、藻类等无数种生物,所以海水可以说是地球上最大的帮手。

在古代大海被人们称为最美的景象,在古人的诗词中总能感到大海那清澈蔚蓝、广阔无比、波光粼粼的美丽景象。但现在,这样的美景再也看不到了。现在的人已经不再把大海看作最美的景象了,而是把它当做了一个垃圾场。现在的人们把废弃的垃圾扔在大海里,让大海慢慢变脏了。向大海望去,一堆堆垃圾漂浮在海面上。我向大海走去,把手伸进了大海,拿出来时,许多的食物都被我捞了出来,这时我的心隐隐作痛。

大海哭了,但是所有人都没有在意,而是更加伤害它,我听见了海哭的声音,但我却无能为力,所以我希望大家能保护好大海,不要让它再哭了。

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关于雨声音的作文(汇总5篇)


学生掌握写作文的能力会很加分,写作可以发挥自己的长处,增强自信心。优秀的作文是怎么样写的呢?以下的“关于雨声音的作文”主题相关内容,是栏目小编特意整理的,可能你会喜欢,欢迎分享!

关于雨声音的作文(篇1)

世界上有各种各样的声音,

但——我们的声音是什么样子的呢?

我可想象不出来,

因为——

世界上有“沙沙”“唰唰”的树叶声,

有“吱吱”“ 嘘嘘”的虫鸣声,

有“嗒嗒”“ 嚓嚓”“噼里啪啦”雨点跳舞的声音,

有“知了”“ 知了”知了叫热的抱怨声,

还有“呼~~”“呼~~”,“ 哆罗罗”“ 哆罗罗”,

这是北风吹过,寒号鸟冻得瑟瑟发抖的声音……

通过认真探究,

我听到了——

下雨时,我们“啪嗒”“嚓咔”踩水声;

考试100分时,“哦”的一阵阵欢呼声;

四面红旗都得到时,大家异口同声大喊的那声“Y”;

生病时,那痛苦的有气无力的哼哼声。

原来,声音是各种各样的,正等着我们去发现呢。

关于雨声音的作文(篇2)

我喜欢大自然的声音。

池塘里有一只只小青蛙,“呱呱,呱呱”,好像在开音乐会一样,我像观众在听那优美的声音。

小雨滴“沙沙沙,沙沙”,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,那声音让人们感受到它的温柔。

当雷声轰隆隆的响,倾盆大雨立刻下了下来,雨打在树叶上,“哗哗,哗哗”地响,他们好像在演奏交响曲。

在每天早上,大公鸡“喔喔”地叫着,叫人们快点起床,不要睡懒觉。

枝繁叶茂的树枝上有许许多多的小鸟,站在树枝上叽叽喳喳地歌唱。好像在唱:“春天快到了,春天快到了,小草长出了点点嫩芽,花儿张开了笑脸……”

风在空中呼呼地吹着,它把小草吹弯了腰,树叶在风里频频点头,狂风吹起,整片森林都激动起来,一起唱着一首雄伟的乐曲。

我喜欢大自然的声音。

陈飞老师点评:

比喻巧妙,情节优美,生动刻画出一副副动人画卷,声色并茂的讲述,让文章精彩纷呈,极具感染力,全文结构完整,层次分明,主题明确,文笔清新,好文章!

关于雨声音的作文(篇3)

大自然蕴藏着无穷无尽的乐趣,当年聆听到一阵风声,一阵雨声,一声鸟鸣,你的心也会被融入在这美好的大自然里吧!

“呼呼呼”听,这是风的脚步声。旷野上,小草迎着这温暖的风苏醒了,在风中,小草翩翩起舞,好像在迎接着风的到来。小花也随风从地里冒出来了,紫的、红的、黄的……个个露出了笑脸。竹林里,传出了“呜呜呜”的声音,这是竹子们在吹笛子吧!水面上,冰融化啦,传出“哗哗哗”的声音,这一定是水的笑声吧!

“哗哗哗”,听,这是雨的乐章。雨水不停地在敲击着窗子,传出来“啪啪啪”的声音,好像要把窗子叫醒了。“刷刷刷”雨水在给小草冲澡呢,看它身上多么干净!

“啾啾啾”听,这是小鸟的童谣。童谣传到小草的耳朵里,小草高兴地随风起舞,传到小花的耳朵里,小花高兴地开满了草地,传到牵牛花的耳朵里,牵牛花吹起了小喇叭,它们好像想让全世界都知道自己的欢快!

大自然的声音是如此的美妙。倾听大自然的声音,让人思绪万千,倾听大自然的声音,我与大自然心心相印。

关于雨声音的作文(篇4)

春天的早上,是晴朗的。朝阳从山上升起来,让万物苏醒。温暖的阳光照在大地上,一些花渐渐开了,引来一些蝴蝶。微风吹过,树叶沙沙地摆动起来,小河出现了波纹,发出哗哗的声音。

小动物们从各自的家里跑出来,顿时一阵吼声传遍整个森林,猎狗汪汪叫、老虎嗷嗷叫......中午,森林却不那么热,因为下起了细雨,雨像蚕丝那么柔和,飘在身上凉沁沁的,给人一种清新、舒适的感觉。下着下着,小动物们都跑回了家,原来雨越下越大,变成了小雨。雨打在屋顶上,发出叮叮咚咚的声音,像在演奏合奏曲,美妙极了。

下午,雨停了,百灵鸟用它清脆的嗓子唱着,小河从山上流下来,撞在岩石上,发出哗啦啦的声音。风婆婆也赶来为它们伴奏。这支乐队引来了许多听众,有猴子、大象、小鹿、斑马......音乐会结束了,动物们发出叫声,好像在说:“再来一首,再来一首!”

晚上,动物们都安静下来了,只有知了还在“知了、知了”的叫,萤火虫在夜里飞来飞去,飞蛾嗡嗡的围着路灯转,还时不时地传来一阵咕咕的猫头鹰的叫声。夜里是那么幽静、那么安宁,那夜晚下的一点点光芒,又增了一抹幽的气氛。

我喜欢这大自然的各种声音。

关于雨声音的作文(篇5)

大自然是美好的,大自然的声音也是多种多样的,动听的……只要你闭上眼睛竖起耳朵,用心去感受,你就会发现其中的欢乐。

听,从郁郁葱葱的树林里传来一阵“叽叽喳喳”的声音,走近一看,原来是小鸟正在开演唱大会呢!一阵微风吹过,吹掉了几片树叶发出“沙沙沙沙”的声音,像吹口琴似的,原来它是给小鸟动听的歌声伴奏啊!突然,一阵“淙淙哗哗叮叮”的声音传入我的耳中,我顺声音走,走到一条泉水旁,原来是小河哥哥在自己独奏。

春天大自然的声音是美妙的,可是,我最喜欢的是:夏天的沙滩发出的声音。来到金黄色的沙滩上,大海不住的发出“哗啦啦”的声音,似乎是大海在展现他的歌喉,就在听大海唱歌的`时候,我的脚似乎被什么东西夹了一下,抬脚一看,居然是一只较大的螃蟹,它正在用它的钳子夹我。现在我的脚已经鲜血淋淋了,我用力甩,可是,越甩越疼,最后我一只脚站不住了,只好把脚放下,这只脚正好落在水中。这螃蟹见到水,可能是过于贪玩就游走了。这螃蟹走时,两只钳子一开一合不由自主地发出了“啪啪”的声音,这声音很美妙。

大自然的每一种声音都是动听的。

关于下雨声音的作文800字集锦


作文5000网编辑特意为大家收集整理了“关于下雨声音的作文”,请在阅读后,可以继续收藏本页。在我们学习的过程中学好写作文是必要的,作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。最真实的内心想法可以借助作文来表达。

关于下雨声音的作文 篇1

小凌,下雨了,快进教室吧。

恩,等一会就进来。小凌一个人站在走廊上仰着头,望着小雨一滴滴的从天空上落下。

自从小凌的妈妈去世后,小凌就喜欢看雨。小凌说-每次下雨就好像妈妈在身边一样。

小时候,妈妈说:雨,是天使的眼泪,是纯洁的,可以滋润万物,冲淡尘埃。

小凌伸出手,几滴雨落在了她的手掌心里。

妈妈,下雨了,是你哭了吗?

上课的铃声响了,小凌转身走进了教室。姐,你又在看雨了。

小羽是小凌的妹妹。

凌羽。

淋雨。

嗯。

小羽沉默。

这场雨下了好久好久,到了放学还没有停下来。

同学们一个一个走掉了,空荡荡的教室里只剩下小凌和小雨在写作业。

小羽看了看手表-已经六点多了。姐,六点了。

小凌写完最后一个字,放下笔:去钢琴室吧。

她们不喜欢呆在那个家里,因为家里有她们的爸爸,和一个女人。即使她们一夜不归,也不会有人管她们。很少会有人去的钢琴室便是她们两人经常去的地方。

小凌弹琴,小羽唱歌。

她们在钢琴室呆了一个多小时才回了家,那个没有感情的家里。又看见那个女人厚颜无耻地用着妈妈的家产买来的化妆品。小凌小羽厌恶的瞟了一眼她,直径走进了她们的房间。

窗外的雨敲打着玻璃,小凌靠在凳子上看书,小羽坐在写字台前写日记。

妈妈,你说得对。

人活着何必苦苦追求著名和利?百年后,不终究会化作棺木上的一缕尘埃吗?

与其有着荣华富贵,还不如平平淡淡的走过一生。

啪一声轻响,小羽放下笔,合上了日记本。

雨一夜未停。

凌晨五点,小凌和小羽就出了家门,爸爸和那个女人不知道。

雨已经很小了,两人在雨中慢慢的行走着。

妈妈好像很伤心。小羽开口了。

嗯,我听见了,雨下了一夜。

是不是有人欺负妈妈了。

不知道

两人陷入了沉默,站在了马路中央。

哧~~~一声刺耳的急刹车声,两人倒在了血泊里。

姐妈妈是去了天堂吗

嗯对啊

我们是不是也要去天堂了啊

对哦可以去陪妈妈了

两人微笑,轻轻合上了眼。

妈妈,我们来陪你了

关于下雨声音的作文 篇2

淅淅沥沥,滴滴答答,哗哗啦啦……这是雨的乐章,不知从何时起,我竟对听雨情有独钟。

记得前几年,我家住在中学旁边的平房,每到春日的傍晚,如若天阴下雨,我就不能在庭院骑车,踢球,玩耍了,但这却不影响我的快乐。往往这时,我就会坐在窗台上静静的听着窗外如诗般的雨声。雨落在窗前的李子树上发出沙沙声,雨落在房前的菜池里发出沙沙声,雨落在天地间发出沙沙声…这随风入夜润物无声的细雨,就会让我沉醉于听雨的世界,并产生了无尽的遐思。也许,明天早晨李子树就会挂满洁白的李子花;也许,一夜风雨就会催生出菜池里碧绿的菜蔬。我喜欢听这润物无声的春雨。

夏日的午后,燥热烦闷,即便是躲在房间内也没有一丝的快乐兴致。如若此时,天际传来几声雷的轰鸣,瞬间,乌云密布,豆大的雨点打在窗户上,啪啪啪作响,砸在屋瓦上啪啪作响,如急促的鼓点,节奏鲜明。这时的我就会兴奋异常,体内似乎也积聚了无穷的力量。我喜欢听这乐感热烈的夏雨。

秋日里,多是晴空万里的时日,偶尔,在清晨,在黄昏,或是在午夜梦醒时分,我会听到丝丝细雨或是疾风骤雨,心里自然会平添几分诗意。我常常会想起古代的那些文人,也许就是这样的雨夜才有了李商隐《夜雨寄北》,才有了李清照的《声声慢》,有了雨声才有了诗人的诗意,有了诗意才有了这千古不朽的诗篇。我喜欢听这充满诗意的秋雨。

雨声或急或缓、或大或小,总是能给我带来无尽的享受,在听雨中我也一天天的长大。听雨——我的最爱。

关于下雨声音的作文 篇3

我曾经听到过许许多多的声音,有鸟儿鸣叫时的“叽叽喳喳”声;有风吹草动时的“沙沙沙”声;还有吃车鸣笛时的“嘟嘟嘟”声……在这些声音之中,我最喜欢听的就是下雨的声音。

每当下雨时,我总会手拿一把伞在雨中慢慢的融入雨中。

雨的声音也许多种——雨落在水里的声音;雨落在伞上的声音;雨落在树叶上的声音,雨落在每一个地方都是一种音乐,但有的人总会说一声,你听听这噪音,真烦人,这样的人,一看就没文化,雨的声音有滴滴的声音;有哗哗的声音,有哗啦哗啦的声音。

我做在我家门前的河道口,看着水里,一点一滴的雨水在水中荡漾,水面的波纹,有着弯弯扭扭的波纹,但我感觉到这种无谓的东西,有时会让你有着很大的想象力,比如说,正在写作文的我,就是被无谓的东西给我带来的想象力。

所以下雨时,我的形象的在雨水里了,有人说,你瞅瞅这小丫头,下雨了,还在这耍,说的是方言。可是她们可曾想过,被你们忽略的地方有许多有趣的东西。

关于下雨声音的作文 篇4

它恐怕不会发芽的。爸爸劝道。

它恐怕不会发芽的。妈妈紧跟其后说道。

它恐怕不会发芽的。姐姐略带嘲讽地说。

面对这样一颗大家都认为不会发芽的种子,小男孩儿暗下决心,我一定要让它开花。可这看起来有点傻的想法和举动,却引来了更多人的嘲笑和质疑。而这时,龙应台只说了一句:孩子,你慢慢来。也只有这一句,真真切切地走进了他的心田,给了他莫大的信心与勇气。

多少绚丽的绽放需要等待,多少荣耀的成功需要等待。而一句你慢慢来又包含着多少爱与耐心。

我也像那个小男孩儿一样,有过一段灰色的记忆。

记忆中,小时的我不仅内向,还有点自卑,不敢在众人面前说话,生怕嘴笨言拙,在众人面前出丑。每每当我站在台上时,总是六神无主,不知所措,面部胀的通红,满身上下抖得像筛糠似的,不止上下牙直打架,舌头也似痉挛了一样,说起话来结结巴巴,含糊不清,让人听不出个所以然。

还是那句话鼓励了我孩子,你慢慢来。

改变的过程痛苦而又漫长,光是在人前大胆说话对我而言就已是十分困难,更不要说在大庭广众面前,自信从容的表演了。但在这时,我一直不敢面对的困难到底还是来了我接到了一项任务,要在班级演出上表演。

这对我来说是一个不小的挑战,但我还是硬着头皮接了下来。既应诺,必履之,于是,我开始每天认真练习,彩排,跟自己较劲,不达到自己满意决不罢休。到了演出的那天,我有了十足的底气,愈发的自信,我面带微笑,神色自然,目光专注,吐字清晰,从头到尾,都表现的很出色。最后,演出大获成功。

当种子沉寂时,无人看好它的生长;当它不顾旁人的嘲讽,坚定内心的信念,慢慢打磨自己,迎来最美的开放时,香远益清,亭亭净植,就会不负韶华,不负等待,受到人们的青睐与瞩目。

爸爸,妈妈,姐姐惊讶地问你怎么做到的?

小男孩笑道:因为心底有一个声音一直告诉我---别急,慢慢来,我也是一颗会发芽的种子!

关于下雨声音的作文 篇5

世界上有很多声音,有马路上汽车飞驰的声音,有妈妈炒菜时嗞啦嗞啦的声音,还有小闹钟踢踏踢踏的声音。可是,我最喜欢的声音是下雨的声音。

滴答,滴答,是谁在唱歌,是落下的雨滴在唱歌。哗啦,哗啦,是谁在伴奏,是绿色的植物在伴奏。沙沙,沙沙,是谁在跳舞,是美丽的花朵在跳舞。啊!真是一场美妙的雨中圆舞曲!

唰唰,唰唰,当大雨一下子落向大地的时候,雷公公醒来了,敲起了他的大鼓,电婆婆咔嚓咔嚓打起了她的闪电。小草扬起了头,竹子挺起了胸,大树也在高兴的摇着手,仿佛在说:好呀、好呀。

我们穿上了雨鞋,披上了雨衣,在大雨中欢快地跑,雨给炎热的大地洗了一个痛快的凉水澡。有的小朋友没有穿雨衣,便去摘了一片大大的滴水观音的叶子当雨伞。有的没有穿雨鞋,被弄得满脚都是泥。还有的跑到满是积水的小坑中,一屁股坐在地上,然后站起来对别人说:我的屁股好疼呀!但是他通红的脸上却散发出了喜悦的心情。

我爱下雨的声音,因为下雨不仅能滋润大地,还能给我带来快乐和欢喜。

关于下雨声音的作文 篇6

致那些我们能感受却不被注意的事

下雨了,人们撑开了伞,这雨就被挡在了伞外。当你要问他们:为什么要撑伞呢?通常没有人会理你的。对他们来说,下雨,撑伞;停雨,合伞。如同一台遥控对一个机器发出的指令一样是必需的。

有一个小男孩,成天在街上游荡,据说是个没有家的孩子,但他才不管有没有家,只知道在这天地间左蹦蹦、右跳跳,流浪着,好不快乐!他一天也吃不上什么好东西,偶尔有些好心的叔叔阿姨送了他一些,其余的都是捡来的,掸掸灰尘,就塞进嘴里了。

大家都叫他野孩子。因为他实在是野,遇到自己看不惯的人,直接一个巴掌送过去,若那个人反应过来要还手时,他早就一溜烟的跑没影了。

虽说野孩子野,但他也有爱心,你会经常看到他和一只小猫聊天,听一只小狗诉苦。他说:这世上有灵气的东西不多,除了远远的躲藏在森林里的那些花草树木,便是眼前的这些动物,它们是需要以朋友相待的!

那人呢一位经过的老师问,人有灵气吗?野孩子回答说:当然有啦!只不过人的灵气常常被许多事情掩盖了,所以许多人才那样一愣一愣的,看起来像个机器。

野孩子最喜欢下雨天,但他喜欢让雨点在他身上蹦着跳着,洗刷他的身体,淋湿他的头发;他喜欢在大雨中疯跑,快乐的像一只扇动翅膀的精灵。雨中的野孩子听着下雨的声音,这雨声比任何乐器发出的都要好听。他说:如果能一直听着雨声多好,多自在啊!

也许,世界上这么多人追求的自由就是这样简单哩!

当一位漂亮的小姑娘站在门口大声的嚷嚷着:妈妈,妈妈,又下雨了,我不能去游乐场玩了,真讨厌!

我知道:这时候的野孩子,他伤心了!

苍南县龙港一小五年6班王骁

关于下雨声音的作文 篇7

自然界中的天气变化多端,但我最喜欢的一种天气就是——雨,但并不是每天都下雨,今天没有下雨。

人们经常说,天气好,心情就好,他们不喜欢下雨。我认为,下雨是一种乐趣,下雨是一种悠闲,是一种回忆。小时候,每当放假时,想出去玩水。但天公不作美,没有下雨。下雨就可以穿着我那双小雨鞋,拿着我的小雨伞到街上玩。那时外婆牵着我,我踩到那些小水坑时,外婆和我就会溅到一裤子水。然后,外婆生气地说:“哎呀,又要回家换裤子了。”当外婆对我说时,我就在跺脚,脸上洋溢着天真的笑脸。

倾听雨的声音是一种乐趣。当自己一个人在房间里孤独练琴时,我希望天空能下雨,因为雨的声音能给我的琴声伴奏,那“滴答滴答”的声音多么有节奏啊!雨声和琴声的配合,让音乐增添了几分色彩。但我练琴时,天空没有下雨。

到了现在,我盼望下雨。因为下雨是一种悠闲。到了第二节下课后,如果没有下雨,就要下去操场做早操,我知道动一动对身体好,但跑完步真的很累很累。所以,我想在教室里看看书,做做题,聊聊天。到了夏天更是麻烦,跑完步后汗一直往外冒,热得不行。所以我希望下雨。

我喜欢毛毛细雨,正如朱自清的《春》中提到“它像牛毛,像花针……”和清明前后时的雨一样,正如此诗句所讲“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”小时候,雨中的事情过去了。但每当下雨,都会勾起我那美好的回忆。但是,今天没有下雨。

关于下雨声音的作文 篇8

生活中我们听到的声音有很多,比如有雨声、有笑声。今天,我就要来为大家讲讲令我印象深刻的声音。

妈妈的加油声

我听过的加油声有来自于老师的,也有来自于同学的,而我要写的是来自于妈妈的。那是在一个星期二,老师布置的作业太多了,怎么也写不完,我索性把笔一扔烦闷地说:“我不写了!”这时妈妈走过来耐心的对我说:“做事不能半途而废,如果半途而废了就什么也做不成了。加油,我相信你能写完又写好的!”听了这句话,我立马信心十足,重新写起了作业。没过一个小时,我就写完了,妈妈过来抱住我说:“真棒,全都写完了!”我顿时觉得心里美滋滋的。

雨声

大家都听过雨的声音吧,我想它的声音是很平凡的,但是我听到它的声音就仿佛听到了父爱的声音。

那是在秋天里发生的一件事。一年级的同学放学了,没有下雨,二年级的同学也放学了,也没有下雨,可是待到我们三年级的同学刚走到楼道口就下雨了。能不能不要这样“及时”呀!我心里哀怨地想。“哗啦啦,哗啦啦……”雨虽然下个不停,但我们还是得排队。我也没带伞,出了校门着是两个人打伞,但爸爸却时不时的把伞往我这边移,我顿就飞奔到爸爸那里去。我和爸爸两人一起用一把伞,虽然看时感到一股暖流涌上了我的心头。

炒菜的声音

我每天放学回家都能吃到香喷喷的饭菜,可却不知道是怎么做的,终于有一天,我看到妈妈是怎么做饭了!妈妈先在锅里倒了一些油进去,然后放入黄瓜用力翻炒,“滋啦,滋啦……”不一会儿,炒黄瓜就做好了!我也想要试一试,我先往锅里倒油,哪知手一滑,完了,油倒多了!放黄瓜时油也溅了出来,翻炒也翻不起来,我累得是满头大汗,这才真正地体会到:原来妈妈做饭这么辛苦啊!从那之后,我更加爱惜粮食了,也更加珍惜妈妈对我的这份爱了。

爱的声音在哪儿都有,只要你用心去倾听,就一定会听到!

指导:阳泉卓尔教育培训学校

关于下雨声音的作文 篇9

聆听下雨的声音作文一:天正青色,烟雨迷蒙。天仿佛很低,远方似乎很近,一切都充满了朦胧感,充满神秘。春天的江南,江南的烟雨,是一幅写意的文人画,是一幅印象派的画作。雨,江南的绵绵细雨,闭上眼睛,我听见下雨的声音。

雨中,撑把小雨伞,一路步伐轻轻,并没有目的地。雨下着,如丝如线,在路旁的屋顶在远处的山上下着,在伞上,也下着雨。烟雨轻轻静静,雾随清风浮动,路上的行人也撑着伞,迈着悠闲的步伐,渐渐远去,最后消失于朦胧里,消失在神秘中。撑着伞,我听见下雨的声音,在饰有江南山水画的伞上,密密轻轻细细,犹如绣花针落地。我走在雨中,雨和伞合奏着千古美丽的中国风曲调,雨不停,线线缠心,声声有画面。淡淡的,一切都是淡淡的。

漫无目的散步也会有尽头,尽管没有目的地。雨和伞的合奏继续着,随着雨势的渐大,合奏进入高潮。啪啪啪的声音四起,曲调由细腻变粗犷,曲风由婉约入豪放。雨把伞当鼓,即兴奏一曲敲打乐。我听见下雨的声音,在此时。伞上的天地,音符跳跃,我的心悬浮在雨中,任思绪万千。

我开始往回走。雨势太大,小伞已撑不住了,于是我躲到一个屋檐下。雨一改之前的温柔,淅淅沥沥地下着,雨在无人的路上在桑树反青的园子里在芭蕉叶上下着,在红瓦屋顶上也下着。滴答滴答滴滴嗒,雨如一位全能音乐家,一展摇滚天赋。屋檐流水成线成帘,落在地上又成敲打乐。我闭上眼睛,仔细倾听,心情舒畅。

终于,雨恢复了温柔,而不知谁家放起了音乐。我撑着伞,望着天空,耳边依然听见下雨的声音。很美。

天还青色,烟雨迷蒙。我听见下雨的声音。

聆听下雨的声音作文二:世界上有很多声音,有马路上汽车飞驰的声音,有妈妈炒菜时嗞啦嗞啦的声音,还有小闹钟踢踏踢踏的声音。可是,我最喜欢的声音是下雨的声音。

滴答,滴答,是谁在唱歌,是落下的雨滴在唱歌。哗啦,哗啦,是谁在伴奏,是绿色的植物在伴奏。沙沙,沙沙,是谁在跳舞,是美丽的花朵在跳舞。啊!真是一场美妙的雨中圆舞曲!

唰唰,唰唰,当大雨一下子落向大地的时候,雷公公醒来了,敲起了他的大鼓,电婆婆咔嚓咔嚓打起了她的闪电。小草扬起了头,竹子挺起了胸,大树也在高兴的摇着手,仿佛在说:好呀、好呀。

我们穿上了雨鞋,披上了雨衣,在大雨中欢快地跑,雨给炎热的大地洗了一个痛快的凉水澡。有的小朋友没有穿雨衣,便去摘了一片大大的滴水观音的叶子当雨伞。有的没有穿雨鞋,被弄得满脚都是泥。还有的跑到满是积水的小坑中,一屁股坐在地上,然后站起来对别人说:我的屁股好疼呀!但是他通红的脸上却散发出了喜悦的心情。

我爱下雨的声音,因为下雨不仅能滋润大地,还能给我带来快乐和欢喜。

聆听下雨的声音作文三:滴答,滴答这是活泼的秒针在走路吗?NONONO!这是下雨的声音。

我在路上踏着轻快的步伐走路,雨娃娃离开了云妈妈的怀抱,它们一个个带着甜蜜的微笑落了下来。我用脚踏着浅水坑,哗!一阵清凉的水溅了起来。我一边哼着小曲一边走着。

我是多么喜欢雨的美丽和柔和呀!雨滴像千万个伞兵,从空中跳下来,而且安全地降落在地面上。突然雨停了的话,伞兵们都不见了,去看见天空中有一道彩虹,好像一座七色桥,我想用笔把它画下来,科泰来去匆匆,仿佛在跟我玩捉迷藏。

我想:雨过后,庭院里的花朵好像洗了澡似的,显得生意盎然,幼苗受到了雨的滋润,更加茁壮。泥泞的小路上好像抹了一层油,很多动物可能会在这点滑冰呢! 雨后的空气十分清新,也显得特别有生气。

下雨是我做喜爱的天气,它帮大地净化空气,美丽而又有生机的朝气,不管被人的感受如何,我依然喜欢下雨!

描写雨声音的作文900字模板


以下是作文5000网为大家收集的“描写雨声音的作文”。想说的不想说的,都写进作文里了,作文都是我们自己内心思想感情的流露。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文。在阅读本文以后,相信您会有所收获!

描写雨声音的作文【篇1】

天气真是千变万化。我们首先听到了哗啦啦的雨声,一个水坑里,雨水聚集在一起,汽车一过来,就会溅出来,还有轰隆隆的雷声。后来我看见了小树随着风,一直摇晃,闪电闪一下,雨就越来越大,雨下到停车场上面就会有“叭、叭、叭”的声音,感觉到一阵风迎面吹来,身上非常凉爽。

我好奇地伸出手,感受雨,雨落在手里凉凉的,就像一块冰,雨绵绵的,雨落在水里就变成了露珠,露珠晶莹剔透,真是美丽。从远处看,天空里全是雾,远处的楼房都看的隐隐约约;近处的红楼房,非常明显,但还是被那雾迷住,只能看见一扇窗户。雨越下越大,但突然被一个闪电一闪又下大了,这雨多会才能下完?看着雨一滴一滴地落下来,就在我们在想这雨下不完的时候,雨停了,雨渐渐地跑向远处。

现在,树枝不摇了,鸟儿在枝头歌唱,雾也消失了,阳光像剑一样穿进我们的教室,十分暖和!我们闻到了泥土的清香,俗话说:雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。太阳出来了,不知道一会会不会有彩虹。

写雨的作文500字(二)

雨,是大自然的使者,轻轻地洒在校园里,柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄的来了!虽然他没有颜色和味道,但她在我的内心里却是美好的。

雨,仿佛就像许多可爱的小天使一样轻轻地落在了我的身上,非常凉爽,非常舒适。它又悄无声息地来到了校园里。她落到了那小小的花朵上,被雨滴们快乐地滋润着,还散发出了一种清新的香气。哇!看哪!那可爱的小花朵上又有了一些特别娇小的小露珠,小露珠们又汇成了一颗颗美丽又精致的透明小宝石

雨轻轻的打在了芭蕉叶上,滴答,滴答!像美妙的音乐似的。声音多么的动听,声音多么的悦耳,仿佛就像天堂的钟声似的。

叮铃铃,叮铃铃,下课的铃声响亮的响了起来。孩子冲出了教室,来到了大大的操场上。孩子们的脸上,露出了甜甜的微笑!他们有的在操场上奔跑,跳跃,还有一些小朋友们在地上玩着小小的水坑,甚至还有一些小朋友用自己的舌头感受着雨水的甘甜。雨,落到校园里,轻轻的为校园蒙上了一层白色的白纱!啊,雨!你是生命的源泉,是大自然的朋友,当然也是我们的好朋友。

写雨的作文500字(三)

四季的雨各有不同。

沙沙沙,沙沙沙,绵绵的春雨落下来了。它落到草地上,小草更绿了;落到油菜花上,油菜花更美了??

调皮的夏雨落到地上,啪啪啪,像鞭炮一样,落在雨伞上,像在欢乐地弹奏小曲,好听极了。夏雨一会儿大,一会儿小,一会儿下,一会儿停,就像变戏法一样,变来变去的。

丰收的秋雨落在稻田里,稻子熟了,农民伯伯高兴极了。秋雨落在果树上,果子变得晶莹剔透,更香更甜了,纷纷往地上跳。

寒冷的冬雨冰冰的,冷冷的,漫过鞋子,腿立刻冰凉冰凉的。

我喜欢四季的雨。

描写雨声音的作文【篇2】

有一次,我和爸爸妈妈一起回了我们老家:陕西省华县莲花寺。

路上大雨“哗啦啦”的下着,树叶“哗哗”的摇着,车上,人们在“叽哩哇啦”的说着话。

到了老家,家里的羊“咩咩”,小鸭子“嘎嘎”的叫着,小猪“哼哼”的叫着,小狗“汪汪”的叫着,小鸡“叽叽”的叫着,小猫“喵喵”的叫着,小鸟叽叽喳喳的叫着,小白鼠“吱吱”的叫着。

夜晚,风“呼呼”的刮着,我闲着没事,就出去走了一会儿。

走到了养小动物的地方,我脚步停下来了,我听见了小动物们正在开“午夜联欢会”。小鸭子“嘎嘎”、小鸡“叽叽”、小猪“哼哼”、小猫“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。

我赶快把我的小弟弟牛牛叫了起来,让他也来观看动物们的“午夜运动会”,让他知道,小动物是人类最好的朋友。

“嘎嘎”、“叽叽”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”,这世界上的声音可真美妙呀!

描写雨声音的作文【篇3】

自然界的昆虫中,有一位歌唱家,那就是蝉,它总是不知疲倦地叫着,它的叫声时而悠扬,时而短促,无论你在家里的床上,沙发上,还是空地上,那清脆悦耳的蝉声总是在我耳边回荡,知了知了让人入迷。歌声是不会停的,不管白天黑夜都能听到,这让夏天的酷热生动了许多。

夏天,在池塘边玩累了的我坐在一棵非常茂盛的大榕树下休息。树下有许多大人在谈天说地,而小孩子们在追逐打闹。那池塘里有一些绿色的小家伙跳上了圆圆的荷叶,没错,那就是小青蛙。荷叶就像是它们的舞台,它们鼓起了腮帮子,开始尽情而又有旋律地唱起歌来,让人听了入迷。

晚上,那里的蛙声更是繁多,但不像蝉一样一直响着,而是有节奏的叫着。

夏天听到最多的就是鸟叫声,它们在天空中飞翔,自由自在。我坐在窗边,听着它们在空中唱着啾啾啾,每当听到鸟声,我都会陶醉其中,心里都会说:真好听啊!

啊,大自然中美妙的交响乐,充满整个夏天,我爱夏天。

描写雨声音的作文【篇4】

我们糊口在声音的海洋里,天天都能听到脚步声、孩子们的嘻笑声、闹钟声、上下课铃声、车声........这些组合的声音让这个世界布满了灵动、生气希望和情趣!

“叮玲玲,叮玲玲.....”

我该起床了,每一天都是闹铃声唤醒了我,让我上学不迟到。

我走在马路上,我闻声鸟儿在欢快的唱着歌,闻声汽车嘀嘀嗒嗒的叫着,似乎在说:“快闪开,快闪开。小心我撞上去了。”

我走进教室都会听到,老师在给同学们打饭菜的声音。吃完饭都会闻声同学们当真读书的声音。

“.......同学们请进教室预备上课了。”

这就是我们天天都祭台的见的上课铃声,这种声音天天都在课条件醒我们要把心放在教室里,不要陷溺于下课的时间了。

上课时,都会闻声过老师们讲课的声音。这声音里有良多的知识,会让我们变得更加智慧。

“....老师,您们辛劳了!"

“1234.5678....."

这是我们天天做体操时的声音,这种声音让我们的身体更强壮更健康。

“第二节,.....”

这时全班同学都会把眼睛揉一下,这便是我班天天做的眼保健操。这种声音,可以保护我们的视力,还可以让我们的视力变得更好。

放学了,都会闻声车声、人流穿息的声音,这就是家长来接孩子的声音。

每一天,都会闻声这么多声音,而这些平凡的声音,让这个世界如斯丰硕多彩!

描写雨声音的作文【篇5】

生活中许多特殊的声音,比如:妈妈温柔的呼唤声,爸爸严厉的训斥声,姐姐严肃的命令声但我最喜欢的是妹妹的哭声和笑声。

我的妹妹只有两个多月大,长着圆圆的、胖胖的脸,一双炯炯有神的大眼睛,还有一个小巧玲珑的鼻子,一对大大的耳朵,实在是可爱极了。

妹妹不睡觉的时候,哭得真是惊天动地、震耳欲聋,就算是隔了十万八千里,也依然听得到妹妹的哭声。中午,妈妈在吃午饭,突然,传来了爷爷怀里妹妹断断续续的哭声,妈妈就赶紧抱着妹妹哄她,妹妹就像一个小公主一样,要人哄,要人抱。可是,妹妹过一下子,又睡着了,这个小公主真是太烦人了,原来她哭着要睡觉啊!她在妈妈的怀里时不时偷偷地笑。

吃完饭后,妹妹休息一下就要洗澡。妹妹在脱衣服的时候,突然,妹妹大声的哭了起来,搞得我们束手无策,脱完衣服后,把她放到水里,她却像一个小大人一样在水里安安静静的泡着。我们本以为妹妹不会再哭了,结果,正给她穿衣服时,她又哇哇大哭起来,我为了不让妹妹哭,我就做鬼脸和不停地摇铃铛,逗她笑,妹妹果然不哭了,还调皮地微微大笑起来。穿好衣服后,我抱着她在大厅里玩了一会儿,她就一声不响地睡着了。

这就是我家的特殊的声音妹妹的哭声和笑声,哭的时候,让人束手无策,笑的时候,让人更加开心。

描写雨声音的作文【篇6】

大自然的声音是美妙的,只要你用心去聆听,一定会有新的发现。

早晨,天蒙蒙亮,便响起了环卫工人打扫街道的“哗----哗----哗”的响声,好像告诉人们:天亮了,不要再睡觉了,该起床上学、工作了。

“喔----喔----喔”公鸡叫起来了,它也是告诉人们要起床了,别迟到了。

“砰”,传来了关门声,一定是邻居送孩子上学关门的声音,他把车子推了出来,“突----突----突”响起摩托的声响,不一会儿他俩便消失在远方。

“汪----汪----汪”邻居家的小狗叫了起来,可能是想早点吃早饭吧!

晚上,池塘里青蛙在“呱----呱----呱”地唱歌,就好像在开音乐会。不知是哪个顽皮的孩子向池塘里扔个小石头,“咕咚”,池塘上溅起了浪花,顿时蛙声突然停止了,小鸟们在树上“叽叽喳喳”地叫着,一声鸣叫划破了夜晚的宁静。一阵阵微风吹过去,树叶沙沙地响着。忽然,下起了阵雨,雨声“沙沙”地由远而近,像一曲又一曲优雅是小曲。

噢,大自然的声音真美啊!那蒙蒙的小雨“沙沙”地下着、清澈的小河“哗哗”地流着,还有那欢快的鸟儿高声地唱着,那……

大自然的声音无处不在,只要你用心观察,用心聆听,你就一定会有更多意想不到的收获。让我们一起细心聆听这美妙神奇而又丰富的大自然的声音吧!

描写雨声音的作文【篇7】

雨不中断地从天上落下来,密密麻麻的,远眺望去,好像所有的景物都被蒙上了一层薄薄的、透明的雨帘,真是美极了。我趴在窗台上,呆呆地望着这面前的美景。

这雨不仅好看,还好听呢!

雨徐徐地小了一些,“叮叮咚咚”,雨滴打在塑料雨棚上。“嘀嘀嗒嗒”,雨滴打在树叶上。“沙沙沙”,雨滴打在花瓣上。雨,不大。却像缕缕青丝,不中断地下着。

雨滴打在不同的物体上,发出各种不同的声音,好像小雨滴们正在吹奏一首悦耳的乐曲。

小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:“啪!”“嗵嗵嗵!”“咚―咚咚―”一阵风吹来,树叶上的水珠统统跌了下来。

“嗵嗵嗵!”“啪啪啪!”“咚咚咚!”所有的鼓都敲起来了,敲在屋顶上,敲在雨棚上,似乎地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的要把地球敲响。

雨更大了,我又闻声了不同的雨声。

描写雨声音的作文【篇8】

睡前无事,沏一壶茶,手持>.忽然,窗外风雨大作,一缕清风入屋,顿觉心血来潮.

思绪一晃跃千年,朦胧中我好像走在千年前的雨天,沐雨赏春,春在哪里“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花”,隐隐的花香丝丝屡屡,应是那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”了;远望,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;湖面上,“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。这样的美景江南人早已体略了吧,“江南二月多芳草,春在蒙蒙细雨中”,一定是了。细微的雨中徐徐前行,“东风吹雨衣不湿,我在桃花深处行”,“有时三点两点雨,到处十枝五枝花”,顿觉神清气爽,一路“林花过雨相急发,谷鸟无人自在啼”,偶见“微雨双飞燕”掠过池塘,真乃“好风襟袖知”也。不知不觉来到江边,只见“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”,恍然间天色已晚,上得船来,小憩,“草色新雨中,松声晚窗里。及兹契幽绝,自足荡心耳”。坐在船头听雨,四周静谧,怡然自得,情然已经迷离,“两岸好山送客,一江细雨归人”,蓦地一惊,一场梦,是该醒了。

梦中恍然惊醒,徒然不由一叹,自然何尝不也是在得失之间,飘逸的春雨固然闲适,却也哀伤悲恸,既有“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,也有:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。岁月轮回,四季交替,颇有点“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春妆与“更能销几番风雨,匆匆春又归去”的味道,繁华过往后,“连雨不知春去,一晴方觉夏深”,而夏天的雨在我们这里难得,人们只盼酷暑早日过去,迎来童话般的秋天,谁说自然无知?就连云也催促了:“残云收夏暑,新雨带秋岚”,只嫌“空山新雨后,天气晚来秋”。盛衰枯荣乃世之常情,经历秋雨也是一种历练了。此时再看“客里不知春去尽,满山风雨落桐花”,“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”,“黄昏风雨打园林,残菊飘零满地金”何尝不是花间晚景,亦是人生写照?何不“石破天惊逗秋雨”呢?

人生亦是多风雨,但亦不会让你一事无成:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”面对失利也只能发出“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒“的哀号了。

成功源自渴望,亦是人人欣赏。然而又有多少人看到在成功的背后,所含蕴的无数的挫折与打击?!

窗外风雨声依旧,又有多少贤人志士独上高楼?!

噫!现今“夜来风雨声”,曾经“花落知多少……”

描写雨声音的作文【篇9】

描写春雨的作文

描写春雨的作文(一)

午夜过后,凝重的天空落下了一滴又一滴的小水珠,好似一颗颗晶莹的珍珠,落在神州大地上,滋润着温暖的春季。

古语有云“春雨贵如油”,这些珍贵的水珠是老天对我们的恩赐。在严冬之终,肆虐的冰雪仍冻结这万物,但这春雨貌似能化解一切的寒严,当春雨落下时,万物释冰而出,让春天又恢复了以往的生机。

春雨是永耀的活力。春雨婀娜多姿,欢笑倩兮,步伐轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,但它有着独特的活力,似一个活泼调皮的孩子,在大地上玩耍,当春雨玩耍,小草伸伸懒腰从土地里钻出来了,花朵也绽放了它那可爱的脸庞,冬眠的动物也“起床”开始新的道路了。

春雨是无私的榜样。每当农民在春耕之时,热心的春雨总是落在农民的帽子上土地上,淅淅沥沥的,而这贪婪的土地吮吸着春雨的乳汁,变得柔软,使得农作物繁荣地成长。一会儿工夫,雨点越来越大,越来越急,嘻嘻哈哈,打打闹闹,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠,总是认真地投入,迅速渗进地下,形不成水流,只让土地守候和感动,让人感动和赞叹!

春雨是无韵的音律,乒乒乓乓,那春雨一点一滴地落在屋顶,淅淅沥沥,这声音有时响亮,有时清爽,有时欢快,有时迷茫??哗哗啦啦,不管怎样的声音,它都是迎接春的喜讯。

春雨如丝、如画、如梦、如烟,似一副江山社稷,像一泓宽波大江,如一番动人的话语,令人赞叹、如痴如醉。

“随风潜入夜,润物细无声”这就是春雨。

描写春雨的作文(二)

阳春三月,草长莺飞,风和日丽。春的美景,春的气息,春的声响都随着春天的脚步而来。其中最妙的要属春雨了。

下雨了,似乎每一样事物都蒙上了一层神秘的面纱。那一块又一块绿的出油的草坪,远远望去,好似一抹淡淡的青黛。不知名的大树,密密地排列着鹅绒似的叶子。这被雨洗的青亮的叶子似翩翩振翅的蝴蝶,点缀着乌黑的虬枝,郁郁生绿,爽目怡心。

瞧!春雨落到池塘中,把池水溅绿了。飘零的浮藻,水草青亮中也透出渲染之后那泼墨般的绿。垂柳的倒影,斜斜地散在平铺之后的绿水中,配上那清风,平静,恬淡。

为了点缀春雨,撑起了伞,花的,格子的,黑的,粉的??五颜六色,给春雨添了一点“头花”。当然,也有光着头在雨中跑的,眉上,发上全是晶莹细小的水珠,那湿润的感觉,直润到你的心底。再看那山坡上,农家的房屋在那儿立着。升起一阵阵炊烟,春雨一抹,配上深深浅浅,若隐若现的绿,好似一幅“烟雨图”。那鸟儿梳理着自己湿漉漉的羽毛,给这幅画又嵌入了一点动态,归巢了,似乎已要进黄昏。菜园里,春雨轻轻走过。一粒粒调皮的小水珠从春雨的裙摆上滑下来,点在菜地里。给各种蔬菜全挂上了一颗颗金豆豆,银豆豆。叶子光滑而碧绿,像一面面翡翠的铜镜,照的见人影似的。

雨停了,种子发出了嫩芽,竹林长出了春笋,杨柳抽出了新枝。就连“倔强”的小草也挤了出来,呵呵笑着。

春雨,把青春和生命赠给了大地。

男女老少都出来舒活筋骨了,风一吹,几个孩子放起了风筝,地上积了几滩水洼,几双小脚丫拍打着水花,快活着呢!鸟儿也不甘寂寞,唱起了婉转的歌。

“一年之计在于春。”春雨,报春的使者。

春雨悄悄的走了,留给我们的是“梨花一枝春带雨。”何等的脱俗。留给我们的是“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花。”怎样的清幽。留给我们的是“随风潜入夜,润物细无声。”鲜活的生命。

盼着,盼着,盼着再下一场春雨。

描写春雨的作文(三)

春,在冬雪消融中,在嫩芽萌生中,在小鸟的轻鸣中,翩然而至。

冬走了,带着它的怒气,带着它的严寒,在一夜之间便离开了人间。

清晨,在天空中笼着薄薄的雾,似乎是春姑娘的绸子,披在人间,给久经严寒的世界裹上温暖。这是第一个清晨,第一个春天的清晨。

渐渐的,天空中飘起了细细的雨丝,如柳絮般,从高处落,在空中飘,然后轻抚地面。那是滋润般的抚摩,像一位慈祥的母亲呵护倍至地抚摩娇美的幼婴,轻轻地,温柔地,直至心田??

大地也像一个顽皮的婴儿,贪婪的享受着春雨的呵护,似醒非醒,似梦非梦,就是不应春的呼唤,就是不让万物复苏。尽管这样,春雨仍轻唤着大地,让他从冬眠中苏醒,让他把身上单调的纯白换成一件缤纷的花衣,让他那结霜般沧桑的脸变的喜笑盈开。

向远处看去,小山似被一片淡的不能再淡的绿纱包裹,似乎一汪巨大的生命力缚于地表之下,时刻间便会倾涌而出,细雨仍在飘着,像一根根棉线,给天窗挂上了透明的窗帘,而帘子的背景,便是那群孕育着巨大生命力的小山。不知是错觉,还是仙境,似

一股淡绿的细流,从天堂引流至人间,给世间带来最美最美的春季。

不,那不是仙境,那是一个个生命流动的符号,那是一个个生机勃发的代表。春,你是绿的拥有者,你是生命的孕育者。雨,你是绿的催化剂,你是生命的维生素。春,雨,是你们,让四季单调的循环中有了如此美妙的一个章节;是你们,让忙碌的人生中有了生命的勃发。

谢谢你,春。谢谢你,雨。是你们在世间奏响生命的强音。

关于冬天的声音作文通用


写作是我们一生中需要不断学习的一项技能,借助写作文,可以更好的培养我们对文字的兴趣和热情。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,我们可以参考哪些优秀高分作文呢?今天作文5000网的编辑为您提供关于冬天的声音作文,敬请浏览本文内容!

关于冬天的声音作文【篇1】

往窗外一望,透过玻璃朦朦胧胧,你可以看到,大树在摇摆,地上的落叶疯了似的,在半空中旋转。雨没有规则的在“倒”,不一会儿,马路上,小巷里就像一条条小溪,急促的流,发出了拥挤声。大地似乎陷入了濒临灭亡的危机。

“呼,呼,呼……”

听,快听!这让人瑟瑟发抖的声音,就似有一百多条狼在外面群聚而吠,吠声不断的传入人们的耳朵里。这时,大风吹起了一块松掉的长木板,木板在没有接触地面的同时,被恶魔似的大风放肆地摆弄,就像一群欺人太甚的人在欺负一个弱小的撞到它们的人,发出一阵阵“殴打声”。“啪”,它们还不满意的折断了一根根电线杆。大树虽然没有了茂盛的树叶,可还是随和着,那是为丢失了无数“伙伴”的自己,大声哭泣,这哭声,中充满绝望,充满对上帝的不满,也略带一丝丝希望。由于南方不下雪,伴随着的只是在这伸手不见五指的夜看不见的雨。这雨落下的地方,只是发出充满冬天的声音,而不是清楚的淅淅沥沥声,那种可以流进你的眼睛,可以流进你的心胸。只要风一大,雨便猛地一甩,就是在猛然地打鼓,让人心里一颤。

“为什么冬天的声音会这么残酷?”异国小女孩一边发抖一边问身在旁边的母亲。

“会改变的,它只是在发泄。”母亲望着黑漆漆的天空说。

折腾了一晚,人们在这恐怖呻吟的唱和下,心里不安顿的入睡了,只要发出什么声音。便马上爬起来看个清楚。天一亮,冬天的声音慢慢静下来,只剩下一阵可以听见淅沥声的雨,伴随着希望的声音。

“母亲,冬天的声音真可怕,可真的.改变了,里面是不是掺夹着希望啊?”

关于冬天的声音作文【篇2】

秋姑娘走了,冬爷爷又静静地来了,伴着那动听的声音,听“咚咚、呼呼…”那声音时而宁静,时而疯狂,千变万化。

你听过雪花飘落的声音了吗?一个漫长而宁静的冬夜,雪花从天上飘呀飘,轻轻地飘落在屋檐上,树枝上,草里里,孩子们欢乐的脸庞上,这细小而微弱的声音,你听到吗?

尖锐的寒风呼啸着,一会儿,一道强劲的卷地风,裹着雪片,贴着地皮横扫数十里。蓦然又是一股凶猛的旋风,卷得雪花急速飞旋升腾,打在人脸上,使人睁不开眼睛,是那样的疼,而此时四周的一切都仿佛在轰鸣,这声音你闻声过吗?

冬天的小溪因为天色严寒,气温骤降,总会在严寒的早上,结成了一块厚厚的坚冰,但到了中午,跟着气温回升,冰块又开始慢慢融化,小溪又可以展示自己的歌声和跳舞了,看!她正在扭动自己的身子,不停地翻滚。她要唱歌了,“叮咚,叮咚!”你闻声了吗?

村子的一块宽敞的场地,早已被厚厚的白雪笼盖住,这里成了孩子们嬉戏玩耍的乐园。他们穿戴厚厚的五颜六色的棉袄,尽情地在雪地里玩耍,有的再推雪人,有的在滚雪球,还有的再打雪仗。玩得开心极了,他们的笑声传遍了冬天的每一个角落,你闻声了吗?

冬天,一个银装素裹的世界,她的声音悦耳而柔美,你总会听到些什么。

关于冬天的声音作文【篇3】

(一)

起床到厨房总要走过早已班驳的葡萄架,昨夜渐凉的风又让架上,地上落满刚退掉绿意的枣叶,那小小的椭圆,经脉仍是那样的明显,与夏日的一样,拿起扫帚扫起来。想到夏日举起长长的竹竿,平生第一次打沙枣,然后兴奋的拣起那些青涩的沙枣,有股淡淡的清香,放在嘴里,有丝丝回甜。最后也是一样,把青青的枣叶,扫到路边,等待腐烂,或许还等不到,就得离开这特意租得农舍。

(二)

现在已经秋末了,想必枣叶也快落光,短暂的甜蜜也快尽,而我已高3了!

在校门口遇见半年前还打的火热的哥们儿,相互打了招呼,就没什么可说 的了,在到达能在一起走过的尽头,我问了一句:觉得学习怎么样?他转过身默默的说:心力交瘁。然后消失在涌向教室的人群里。而我呢?至今仍咬着牙对自己说:青春,不说累!

青春真的不累吗?我们再为你奔波,你却让我们再三受挫。

高三新一轮的轰炸即将开始,而那时,这件事就整整两年了,现在才真正懂得,高中那几年叫花季雨季,或许这件事并不是永生难忘,但也是刻骨铭心。

其实我还真说不出来那件事,因为我们的故事太少,有的只是我的一厢情愿。记得那时组织了一夜的语言,当一面对,又显得那样苍白,或许这本不是什么值得纪念的,但直到如今,我仍没有忘记,这是放逐的感情,流浪的时间。虽然我已疲惫不堪,但是仍再追寻甚至连自己想要的到底是什么都不知道的东西。那时迷惘,后来我这样解释。

今年她的生日,我正在回味:遇见——擦肩——而过。看见她正准备和几个远道而来的朋友庆贺生日,当和她的目光一相遇,她就转身和朋友交谈去了,而我也识趣的走开了。

那时后,我对自己说了一句别人听了发笑的话:我一个人在那里傻傻的悲哀,而别人确实满心欢喜。我真的很可悲。

(三)

之后,这个秋天,结束了两年的徜徉,就在落枣叶的时候,开始追赶青春。

快高三诊断考试了,准备放下长久以来赖已生活的乒乓球。在实行决定后,死党告诉我说,他准备休学回家学英语,然后考toefl。

他在说这话是,我并不意外,因为他再很久前就已说过,他受不了我国的教育制度,在这里,根本就不能证明自己。所以,当他说这个的时候毛窝觉得这是他迟早的决定,只是没想到会这么早。

他说完后,拿着球拍说去打球,我迟疑了一下,跟着去了。

球桌旁,大家打得都很畅快,或许是彻底放下了手中的包袱,发挥都不错,,很快进入状态,开始对攻。一场发泄。

后来天下了雨,而球桌上的灯光已经黯淡,然后我们拿着球拍去吃饭,漫步在雨中,我们都用没有什么来阻挡,也没有什么话可说。

吃完饭后,我打破僵局说:你一定要在走之前帮我把新慨念作文的稿子誊好。他顺口答应了。然后说了一些鼓励的话。不知不觉就到了教室,各自会到自己的座位,忙着自己的事。

第二天早上,他没来。

下午,他一进教室就把稿子丢给我说:帮我搬一下书。

我们各自抱了一打抱书,到了洗车场,车还没洗完。我们把书放在台阶上,他点起烟说了一些缓和气氛的话。

最后我说:我走了,一会还有课,你不在这学,但我还得再这里。如果有空,来看看。

他笑着说:下次见到给你说几句听不懂的。

只要你不冒皮皮就是了。

他走了,走的义无返顾,而我仍得留下来,做一些不愿意做的事。

(四)

现在枣叶已经落尽,秋天已经结束,留下光秃秃的树干。

恐怕冬天已经愀无声息的来了吧!

同学淡了,感情化了,死党走了,都再这个秋天结束的时候,但秋天已经结束,我能听见冬天雪飞簌簌的声音。

这将是新生活——的开始吧!

关于冬天的声音作文【篇4】

当春日的五彩绚烂慢慢褪去,当夏日的热烈奔放悄悄流逝,当秋日的`累累硕果被欢笑的人们收起,冬天便伴随着凛冽的北风呼啸而至。

前人有言“自古逢秋悲寂寥”,我却要言,“无言更觉冬肃条”。东风吹尽了树上吊着的落叶,却伤的人们对秋的感伤。北方的冬天,不同于南国之冬的地方,是北风就好像冰冷、坚硬的马鞭,无情的鞭打着光秃秃的树,刮在脸上时就像一把利刃,生疼。处在风中久了,脸也就麻木了。塞外的东风更为壮观,平地里卷起数股黄色,挟着黄沙气势汹汹的就像北方去了。树也奈何不得,扎根浅的一下就被卷进风中,这时的风就行好像有了锋利的武器,所向披靡!

冬天的太阳也是异于平常。春天的太阳是黄色的,夏天的太阳是耀眼的,亮白色的。秋天的太阳是澄金色的,冬天的太阳是浅红色的。其他季节的太阳都不是其本色,而冬天的太阳,日复一日的北风呼啸,洗净了空气中的尘埃。太阳也显出其本来面目。本想在晴天,好好的暖和暖和身子,阳光,却失去了往日的耀眼与温暖,直戳着身体,身上反存的一丝温暖,也被寒风掳了去,成了风的帮凶!

提到冬天,不可不提到雪。不想提城市的雪,因为城市的雪没有纯洁,没有博大,有的是纷繁杂乱的脚印,有的是繁华路段的泥泞。想感受平原的雪,浩浩荡荡,横无际涯,博大,宽广;想感受山岭的雪,错落有致,明暗分明,恢弘,气魄!想感受江河的雪,奔腾怒吼,雪水相融;喷涌,浩瀚。雪后的大地纯洁的无法形容,“茫茫”俗套,“鹅毛般”死板,集柔软,纯洁,浩大于一身,试想,世间有何物能与之相媲美!树丫上,坐着一群白色的小精灵,他们不喧闹,静静的享受着这万籁俱寂的宁静。雪毯为最纯洁的白色,使我不忍踏出脚印,就像荷花,“可远观而不可亵玩焉”。

冬季虽没有春的生机,夏的喧杂,秋的成熟,却自有一番稳重。在这个季节,你会理性的回想自己走过的人生之路,准备来年的扬帆起航!

善于思考的冬天,是一个睿智的老人,他的沉静与理性是世间最高的智慧,时刻会给你灵感迸进的惊喜。

聆听大自然吧!你会发现,冬天,有自己的声音。

深夜的冬,又是一番别致的美妙的景象。下了晚自习,学校的灌木丛是我的必经之路。

光秃秃的树干,被北风掳去了绿的衣衫,忘不了那绿满枝头,蜂戏蝶舞的时光,可如今只有无数枯枝与我为伴。没有风,却有一轮残月。树干虽然失去了绿的衣衫,可是月亮又给他们披上了银纱,清寂而又哀怨。这大概便是灌木的舍得之道吧!我的脚步惊起小憩的灰雀,他扑棱棱的飞走了,只留下左右摇摆的树枝令我沉思。就连仅有的生命的东西都弃我而去,我还能有什么?哦,对了。还是那忠实的灌木丛。无论是寒意难熬的冬,还是酷暑难捱的夏,朋友不一定夜夜守在我的身边,但,唯独矗立的灌木丛,才会陪我走过那段寒窗的日子,成为我精神的寄托。

关于冬天的声音作文【篇5】

“呼——呼”北风爷爷吹过来了,而秋天已跑得无影无踪,让我们赶紧跟着冬爷爷看一看吧!

小朋友“咚——咚”地走在草地上,草地就像远近著名的音乐家,发出“吱吱呀呀”的歌声!小朋友和小动物都爱走在这软软的草上,听着这美妙的歌声。

小雪花妹妹在天空中翩翩起舞,时不时还发出“沙——沙”的声音,小雪花妹妹落到树叶的身上,树叶痒的“刷——刷”地弯下了腰,似乎在给我们深深地鞠躬。

小动物们在冬眠,它们“呼噜——呼噜”地睡着大觉。外面下着小雨,小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上,发出了“刷——刷”的声音,小朋友们走在结冰的地方,时不时就“啪——啪”地滑倒,疼哭起来,可是刚一起来,又忍不住想要再去滑了。

冬无邪是奇妙无比呀,还有良多需要我们专心发现!

关于冬天的声音作文【篇6】

校园回荡着孙燕姿那熟悉的歌声:“Green light I‘m search for you“我站在那古老的校园林荫小道,看着那稚嫩的树芽发呆,我看出狂风肆虐过后光秃秃的树枝被一片绿点缀着,随着初春不算冷的清风摆动着。春天到来了么?我不知道,只为我的痴呆感到可笑:一个人站在风中不懂冷,然后便放肆地笑,很天真的样子。然后毫无目的的去东逛西逛。“Search for the leaving of winter!”我默默地说。

[开始懂了 恍惚]

那天中午我拉同桌慌忙“逃离”教室时,不经意瞄了一眼黑板,诺大的黑板被擦得干干净净,只留下“每日一言”:冬天来了,春天还会远吗?那一刻有悚然的感觉。“难道冬天的离开是无影无踪的吗?”我问正在对面包流口水的同桌,他不知所措。我把随身听翻了个面儿,耳塞便又传出了那久违却又熟悉的声音,是《开始懂了》,燕姿的,恍惚的一瞬间,我似乎开始懂了什么。

[作战 麻木]

我告诉自己要好好学习,天天向上。然而我每天都三点一线过着同样的日子:扎进书里―吃饭―睡觉,很无味。后来同桌告诉我正在做无谓的挣扎,我敲了他的头说我们要学习雷锋同志嘛。抬头,发现墙上的雷锋叔叔仍然在傻笑着,却早已被人忘却了。但当我走在冷清的校园时,问自己:你真的在做无谓的挣扎吗;那天天很蓝,很空旷,诺大的校园只留我一个人走着,随意地走着。我不知道我自己在干什么!真的!

[未完成 迷茫]

那天班主任的脸色有些难看,说你现在的状态考北大有些困难,他说要是你再高几十分就有希望了,但我明白这世上有“要是”的话,天下就没有“穷苦人民”了。我背着书包去逛校内的书摊,看见杂志上有一篇文章――《循着日子找日子》――便毫不犹豫地买了下来。我知道前途有些渺茫,也不知道属于我的日子哪儿去了?虽然成绩还是毫无起色,但仍然安慰自己说考不上北大也没什么。便在迷茫之中过了一段痛苦的日子。

[神奇 欣慰]

扬告诉我中国国奥队被马来西亚队逼平了,穿着外套的我站在足球场旁边,觉得有点冷。“真遗憾!”她说,“太遗憾!”我说。跑道边挺拔的树木,树枝光秃秃的偶有些枯叶点缀着,叶子在跑道上铺得厚厚的,冬天使树木们脱落了叶子,必然是为春天的葱郁埋下伏笔。痛苦不会一直掩盖着快乐,痛苦必然是快乐的前奏曲,我想。此刻空气很清新,我贪婪地吸着,希望自己可以嗅出冬天离开的气息。

[遇见 快乐]

“听见/冬天/的离开/我在某年某月醒过来/我想/我等/我期待/未来却不能应此安排”校园高处的喇叭传出了孙燕姿熟悉的歌声,我仍旧走在那熟悉的跑道上,踩在沙泥上,“沙―沙”,听见冬天离开的声音了吗?

关于冬天的声音作文【篇7】

冬天的大自然会发出各种奇妙的声音,这些声音如此悦耳,让我们沉醉其中,不能自拔。

你听这边,北风伯伯正在怒吼,好像调皮的冬弟弟惹怒了他,带着他的装满寒风的口袋到处转。无论他走到哪儿,哪儿都会变得非常寒冷,到处都是“呼~呼~”的声音,连树木都缩着脖子发出哗~哗~的声音,好像在喊:“好冷啊!”

你听那边,树叶娃娃在地上打着滚儿,在风中沙沙的唱着歌。小孩子们踩到它的身上发出沙拉沙拉的声音,好像在说:“沙拉,沙拉,我爱沙拉!”

你再听,水面上发出咔嚓咔嚓的声音,那是什么?走近一看,原来河面上结了一层厚厚的冰,小孩子们正在打冰漂呢!有一个小朋友拿起一块石头,朝冰面上砸去,说也奇怪,冰没有砸烂,石头却发出砰的一声,被弹出去老远,。

你再仔细的听,听见什么了?“沙沙沙,沙沙沙……”哦,原来是雪精灵在开圣诞舞会呢!

你听,那是冬天的声音,冬天的声音是美丽的,是欢快的,似乎是迫不及待想让我们感受到它的气息!我喜欢冬天的声音!

关于冬天的声音作文【篇8】

江南的冬天,时有小雪,那纯白的雪花很少有杂音,似乎把一切都笼罩在一片寂静之中。我不止一次天真地认为,那一阵阵雪花是天神撒下的网,把讨厌的声音都压到地底下去了。真的一点声音都没有了吗?不是的。在我童年的记忆深处,永远珍藏着一段关于雪的声音——属于江南冬天的声音。

那是在一个寂静的雪夜里,我拿着手电筒,蹲在门外屋檐下,看着千万片雪花穿过金黄色的光柱,乘着风不停地打旋儿,落到地上,仿佛悄无声息的,却又透出不容易捕捉到的“沙沙”声,若即若离,忽近忽远,开玩笑似地考验着我的听觉。这声音像什么呢?就像树叶轻轻地在风中摇曳时的回声,像蝴蝶的翅膀在扇动,像我正在翻图画书,像姐姐在梳头……那一刻我幼小的心里把能想得到的一切事物都拿去形容这个声音。我被天使般的低语深深地迷住了。我关掉了手电筒,此时用不着一丝光来干扰我“听”的意境。

雪下得更大了,被雪压弯的树枝发出沉重的叹息声,抖落掉一些雪花后又欢快地弹起,舒展筋骨。雪停了,雪地反射着淡淡的月光,纯净圣洁的银白色温柔着我的瞳仁。那时的我,绝想不到“囊萤积雪”这个成语,也不至于好学到借着雪光读书。我蹬着棉布鞋,小心翼翼地走到雪中,鞋和雪快乐地打着招呼,“嘎吱嘎吱”,我开心地笑了,这声音像手中捏着妈妈缝的沙袋一样。我蹦跳起来,让这声音变得有节奏,尽情用耳朵接收我自创的音乐。“啊!”静夜里不和谐的声音把我从雪的梦中惊醒,妈妈忙不迭地把我从院子里拉回来,替还没玩够的我换下湿了的棉鞋,不停地责备道:“会着凉的……会滑倒的……”那个夜晚的一切,都已深深印在我的脑海里,包括后来我裹着被子坐在床上的狼狈样子。

那个冬天过后,我离开江南老家,随父母到了厦门,厦门是个温暖的城市,没有雪,没有我记忆里雪夜的声音。我心中一开始有些落寞,那种情感也许就是人们说的“思乡情”。我思念家乡,思念那一次雪夜里,和雪声最为亲密的碰触。

去年冬天,我幸运地在家乡重遇一场大雪,我期待,期待那场被我重温过无数遍的声音。但是,我站在雪地里等了许久,都只能看到雪花一片片落下,听不见它们的声音,我不得不在无尽失望中放弃了等待。有一句话是这么说的:只有在你的心静下来时,才能听见自然的声音。也许,我在成长的蜕变中,已经无法再让心恬静了。

关于冬天的声音作文【篇9】

冬天到了,冬天到了,

笑声中夹杂着冬的声音。

听,

青蛙正在挖洞,

和秋天告别的'歌声是那么嘹亮。

听,

大雁拼命拍打翅膀,

“冬姑娘来了,冬姑娘来了!”

惊喜的叫声在空中回荡。

听,

孩子们迫不及待地挂上圣诞袜,

欢笑的脸蛋上充满了憧憬。

听,

父母把礼物投入孩子们的梦乡,

望着熟睡的孩子,

脸上洋溢着幸福的神情。

冬的声音,

在那个小洞里存着,

在那几双翅膀里躲着,

在那些孩子们的睡梦里藏着,

在每一对父母的心里流着。

冬的声音,

如小桥流水般,

在世界的各个角落流淌。

关于冬天的声音作文【篇10】

呼呼冬风爷爷吹过来了,而秋天已跑得无影无踪,让我们赶快随着冬爷爷看一看吧!

小朋友咚咚地走在草地上,草地就像远近闻名的音乐家,发出吱吱呀呀的歌声!小朋友和小动物都爱走在这软软的草上,听着这美妙的歌声。

小雪花妹妹在天空中翩翩起舞,时不时还发出沙沙的声音,小雪花妹妹落到树叶的身上,树叶痒的刷刷地弯下了腰,好像在给我们深深地鞠躬。

小动物们在冬眠,它们呼噜呼噜地睡着大觉。外面下着小雨,小雨嘀嗒嘀嗒地落在草地上,发出了刷刷的声音,小朋友们走在结冰的地方,时不时就啪啪地滑倒,疼哭起来,可是刚一起来,又忍不住想要再去滑了。

冬天真是奇妙无比呀,还有很多需要我们用心发现!

关于冬天的声音作文【篇11】

聆听冬天的声音

当初升的太阳,不再散发出最后一丝饱含温暖的阳光时,冬便悄无声息地来到我们的身边,轻轻奏起了她的乐章。

枫叶灿红,在树丛间如火般耀眼,不经意间微动,仿佛在为冬天的到来欢呼着,欢呼着冬带来了春天的讯息,欢呼着能够给沉睡的大地带去自己的温暖。混杂着寒风,一片一片的,一群一群的,发出脆响,拥入大地的怀抱。

冬的序曲如同叶。

那缕微风,不知从何时聚在一起,也不知何时会无声消散。她像一个浪子,一个身在陌路的过客,四处漂泊着。她更像一位报信使,将冬的消息带到他去过的每一个地方,她环视了群山,群山便发出了呼啸,她飘过了江河,江河便停止了以往的汹涌,伴以潺潺流水,她来到鸟儿的身旁,鸟儿便开始了啁啾的吟唱。

冬的指挥莫非风。

雪,随着乐曲的激昂也忍不住出现在了世间,她要为冬天的到来而舞动,为本就空灵的冬增添一份娴静。在深夜里尽情的舞动着,将纯白带给了树丛,给他们披上外套,将纯白送给大地,让她盖上棉被。她在冬日下尽情舞动着,让路人露出欢颜,让走兽飞禽发出心满意足的呢喃,让迷途的风找到了新的追求。她以素白绚丽了世界。

冬的舞伴定是雪。

蓦然间,这属于冬的声音,冬的姿态,通过万物,倾入耳间,映入眼里。没有了以往我回忆中的那份萧瑟凄凉,那声音是生命的希望,给予了种子破壳而出的力量。是活力,是生机,冬的耳语告诉了我春一般的美好。

那冬日里的阳光,因为冬的乐曲,似乎也不再寒冷。

关于老师的声音作文通用


很多人通过作文写作来进行交流,写作文实际上可以促进发展我们的理解能力,多积累词汇,我们在写起作文来就能得心应手,速度也会变快。我们千万不要认为作文随便应付就可以。下面是编辑帮大家整理的关于老师的声音作文,更多相关信息请继续关注本网站。

关于老师的声音作文 篇1

在这个五彩斑斓的世界中,有多少人,有多少时,散发着多种声音,有一种声音,他能够让我们感悟出人生的大道理,那种声音,时时刻刻围绕在我们耳边,年年日日铭记在我们心里。声音就是老师的教导!!!

那时刚到小学一年级是的场景,我刚刚走进知识的海洋,刚刚听到那神奇的声音,老师教导我,上课时要把手背到椅子后面,考试时,我老告诉我,放轻松,对我说不要紧张,所以,?那次我步入小学的第一场大考,取得了优异的成绩,但没想,那离不开谁的帮助!

现在六年级了。每一天,老师依旧会说:“现在好好学习长大才会有好出息,才能成为有用的人。”在这几天又临近毕业考试了,老师说:“没几天你们就要离开母校,离开这个培育你六年的地方,这几天我们一定要好好复习,在考试时有个好成绩,对母校有个好的交代!”但是我们呢,全当耳旁风。

从一年级的幼稚,到六年级的成熟,我们从胆小变得勇敢,从无知变得懂事,离不开老师,是老师的声音让我明白了“谁言春草心,报得三春晖”,是老师的声音让我知道了“阳光是这样照亮人生,雨露是这样滋润禾苗的”是老师告诉我们,在这个是世界中什么叫做无条件的给予!

关于老师的声音作文 篇2

我的语文老师,她的声音时而温柔,时而难听。温柔时如微风拂面,难听时如敲破锣。

有一次,老师点评全班作文,那时我心里非常紧张。轮到我的时候,心里砰砰直跳。我看着老师的眼睛,老师也看着我的眼睛,终于老师开口了:“阮承栩同学的这篇作文写得很好,接近五年级的水平。”那声音是那么的温柔,那么的温和,就像微风拂面;又像燕子的喃喃细语;还像钢琴弹奏出的乐曲。

还有一次,我没完成作业,老师叫我站起来,当着全班的面批评我。她抓起我的稿纸,严厉地说:“阮承栩,你怎么不完成作业,要不要回一年级重新读?”那声音就像敲破锣似的,又像乌鸦乱叫。难听死了!不过老师批评我也是为我好,我知道因为她想让我改正错误。

我的老师无论是温柔还是粗暴,都是为我好,希望我能快乐成长。

我喜欢语文老师的各种声音!

关于老师的声音作文 篇3

成长的过程中,总是有很多事情,让我无法预料,也无从诉说,也总是让小小的我们,承受不了。这些烦恼,通常少有人问询,所以我们,只能自己学着成长。

那是一个充满悲伤色彩的傍晚,晚霞染红了天,美丽无比,却也无时不刻的染着悲伤的气氛。这样的天气,和我此时此刻的心情,格外相契。站在操场上观众台的最高阶梯,直视落日余晖的光影,微风一吹,吹散了发前的刘海,走不去心里的浮躁和脑中的所想的焦虑,一个小小的身影,背后看去是一种悲伤的唯美,还是一种让人压抑的难过?

可是,孤单不是永远的孤单,难过也不是永远的难过。一生中最美好的时刻,在此时此刻,有个人向你走来,带着认真的表情,带着动人心魄的微笑,出现在我们的世界。而此刻,我是美好的。阳光照耀他的脸庞,显得更加慈祥,他带着轻松的笑意,好像有一种无形的力量,矮矮的身体,在岁月的洗礼之下,充满了热血激情,显得高大许多。我曾经是如此信任他,也是如此讨厌他。

记得学期刚开始的时候,他就对我们很不一样,至少,在我经历中,他是一位特别的数学老师。虽然上课下课两个样子,但是谁也斗不过这个两面虎。上课的纪律,全校都出了名,对付学生的套路,他比谁都多。下课又跟个孩子一个,和这个打球,和那个一起吃饭,说的也都是孩子的事情,甚至和我们一起打网络游戏,还嫌我们技术不好,只能说他,太强悍了。

而此时,我只是在失落,我顾不得他是什么样子,也不想顾及。他拿了一罐可乐给我,什么都没说,望着远远的落日,陪了我一会,就跟我说该回家了,就走了。

我的心情,没那么坏了。回家路上,我打开可乐,那一瞬间,我的烦恼似乎走开了。记得在周记里写过——“可乐打开的时候,好像打开了一个新的容器,你把烦恼装进去,可乐就把它消化成甜的,还给你,虽然烦恼还在,但是不开心已经中和不见了。”那一刻,我便释怀了,烦恼还在,但是不开心,已经不见了。

他真的是一位很好的老师,如此尽责,让我感叹。虽然我不想去问他为什么要这样做。但是我知道,曾经有一段时间,有一个人,在意着我的感受,听我说自己无聊的故事,尽心尽力的传授我知识和做人的道理,以及,给予我温暖。想要做一个像他那样的人,好像很难,但是想要做一个温柔的人,我不管多难。听,可乐打开的声音,如此动听。

关于老师的声音作文 篇4

在生活中,难免会碰上一些小误会,可能会有人不小心错怪自己,这些小事在别人眼里看起来毫不起眼,但说不定会给自己留下难以痊愈的伤痕

还记得有一次英语课,我们正在模拟考试,教室里一片安静,就如我们一直说的只能听见写字唰唰的声音。所以,不管发出什么声音,都很刺耳。偏偏在这个时候,我的同桌在那里讲话。老师听到了,很生气地问道:谁在说话?同桌立马闭嘴。这时,前面的人立马举报:老师,苟语梦在讲话。听到这句话我的心一点点地沉了下去,为什么要说我?是无意的?还是有意的?老师说了我一顿,我一句也没有听进去。我意识到了什么,突然哑了声音,那句我没有说话被我咽了回去。算了吧,就算说出来也不太有人会相信吧。更何况,同桌和前面的人都会反驳吧。内心有个小人在轻轻呢喃着:老师,你错怪我了。但很快,就被更多东西所淹没。

老师错怪我了。但生活中经常会有很多这样类似的事,但我会解释,他们也会道歉。但是,老师没有丝毫怀疑地相信了前面的人,我感觉自己已经没有了解释的意义。算了,可心底那处伤痕在发炎,时不时痛一下。身边的人都已经淡忘了这件事吧,但他们可能从未想过这件事在我心里留下了如此深的伤痕。

距离那段事已经过去了很久,如今想起来,却有了新的想法。其实当时我就应该否认,说出实情。可是,犯下的错误再也不能弥补了。不知不觉中,我们都成长了,虽失去了曾经的天真,却染上了一份成熟。那些曾经伤害过我们的一些小事,都如一阶阶未经雕琢的台阶延伸着我们成长的道路。我们曾经都迷茫过,后悔过,委屈过,

关于老师的声音作文 篇5

时间老人将日历翻过了一页又一页。我们还是与她玩闹嬉戏,可是再也没有听到她悦耳的声音。我们还是认真听她讲课,可是再也没有体会到泉水叮咚的轻松。她清脆的声音,真的化成一条小溪,注入了我们每个人的心田。仔细聆听她课堂上详细生动的讲解,课下细致耐心的教育,听到她沙哑的.声音,就仿佛看到了她那颗无私的心那份真挚的爱。一天,话简的那一端没有了清脆的声音,然而我依然知道那是老师的声音。一直在我脑海中跳动的音符,我怎能把它遗忘?她的声音是最珍贵的声音!

后来我知道了,老师患了慢性咽炎。我问过妈妈,妈妈说患了咽炎后,嗓子又疼又痒,总想咳嗽,严重的时候会难受得连觉也睡不好。我不知道老师的病,到了不喝水课几乎就讲不下去的程度算不算严重,可是我记得,我和她一起逛街,她咳嗽了整整一路。而她,一看到学生、一讲起课来,自己的病、医生的叮嘱全都被抛到脑后。就这样,她的声音如同于涸的小溪,没有了光彩。然而它依然是我们心中最美最珍贵的声音!因为这声音是老师无尽的心血,是她对学生挚热的爱,那是一份深深的感情!我们永远难忘。

有人说,折九百九十九颗幸运星,就可以实现一个愿望的。希望到那时,我们能再听到老师清脆悦耳的声音。一定会的!

关于老师的声音作文 篇6

你喜欢听播音员的声音吧,抑扬顿挫,悦耳动听。我的班主任林巧明老师的声音就是这样好听。

开学第一天,同学们作自我介绍。轮到我时,面对台下一张张陌生的脸,我紧张得脸都涨红了,双手不停地绞着搓着。林老师用手轻轻地拍了拍我的肩,轻声细语道:“没关系,慢慢讲。”当我结结巴巴地作完自我介绍,林老师带头鼓起掌来,并鼓励道:“这位同学说得很好,要是再自信一些就更好了。”接着,老师又在黑板上端端正正地写了一个“人”,她用宏亮的声音说:“这个字同学们一定都认得吧,我们来到学校,不光是为了学习,更是为了学做人,我希望同学们都能成为品学兼优、道德高尚的好学生。”

有一次,林老师患了重感冒,嗓音沙哑。可她还是精神饱满、面带笑容地用手势引导我们上课,大家看着她那“哑语”式的手势,都很安静地“听”课,就连平时最捣蛋的小辉也变得格外乖巧起来,他把带来的小水壶递给老师,林老师微笑着对他摇摇头、摆摆手,表示感谢。我多么希望林老师的嗓音马上就能恢复呀!

现在我们又能听到林老师那动听的嗓音了。那声音如一缕缕春风沁入我们的心田,让我们这些苗苗茁壮地成长。

感谢您,林老师!!

关于秋天的雨声的作文精选


下面是小编为你推荐的“关于秋天的雨声的作文”。在每日的生活经历中,都会时不时写点东西,作文有助于提高学生的想象能力。优秀的作文通常会被老师当成素材。希望本文内容能给您提供帮助!

关于秋天的雨声的作文 篇1

趴在窗前,静静的聆听着雨滴拍打树叶的声音。

这是一首协奏曲,是人们所弹奏不出来的,这是仅仅只有大自然所能创造出来的。那弥漫于空中的音符是存在,也是虚无。这首协奏曲,不咄咄逼人,不群情高昂,不柔情似水,也不能治愈一切,他所能做到的,也只有让有心人静心聆听罢了。

雨水敲打着玻璃,又顺着玻璃滑了下去,融入了大地之中,留下的水痕,可能是他唯一来过的痕迹了。雨水降落在发黄的树叶上,雨滴每多几位伙伴,树叶便会低下头去,雨滴们像坐滑梯一般沿叶柄滑落下去,终于进入了大地母亲的怀中。久久的那片树叶发出了微微的叹息。似乎承受不住雨滴一般,这一次低下头去的结果,竟是与雨滴们一起成为了泥土的一份子。这群雨滴与树叶只不过是大地的婴儿,是自然的精灵而已,终究摆脱不了自然规律,最终融入了这曲大合唱之中。

雨滴从窗外飘进来,顺着我的眼角流淌下来,顺着脸颊一路走了下来,最后狠狠的摔在了地上。这就是秋天的雨吧,但是我的身体却丝毫没感受到凉,只有那颗正在胸膛之中跳动的心感到了寒冷。

这里毕竟是繁华的城市,短暂的宁静很快便被汽车鸣叫的声音给淹没了。这曲协奏曲依然继续着,城市的繁华并没有淹没大自然的音乐。

我很惧怕黑暗,对黑暗中的未知与不可预料,常常感到恐惧。远处的高楼闪着刺眼的光,依稀可以看到雨点经过光芒后像钻石一般闪耀。

但我还是喜欢在黑暗之中静静感受着这场秋雨。在光芒之下,黑暗无处遁形,却过于聒噪了,不是吗?宁静的孤独,躁动的热闹,那还是选前者好了。

黑暗会吞没雨滴,会使这独特的景色消失于你的世界之中。但谁不知道,雨滴的归属并不是黑暗,而是大地是空气是海洋,是属于大自然。光明给予雨点的繁华给予雨点的装扮,未必有些太假了吧。这过多的装点,能使它像钻石般大放光彩,能让他成为钻石吗?他终究只是一个小雨滴呀,相比这一切,还是被黑暗所吞没更真实吧。

所有的事情都有结局,所有的生命都有去处。随着这首乐曲的结尾,随着那淅淅沥沥零零散散的雨声,我渐渐的睡去了。

究竟何时,我也能像那一颗颗黑暗中的雨滴一样,变成那个真实的自己。

关于秋天的雨声的作文 篇2

谁都知道春雨是一场及时雨,春雨是静无声的,春雨唤醒了大地我觉得秋天的雨也是很美的。

秋雨是清爽的,它赶跑了酷暑和炎热,把凉爽带给人们。秋雨是温柔的,它从不大颗大颗往下掉,而是如珍珠一样的雨丝轻轻滴落。

上午,下着小雨,天空灰蒙蒙一片,天气十分凉爽,甚至都想穿棉衣。真是一场球一场寒啊!我站在窗前,望着外面的景色。哗沙沙,滴答滴答密密麻麻的雨珠打在碧绿的叶子上,一片片珍珠般的雨水落在地上,再加上偶尔传来几声鸟鸣,这情景别有一番风趣。

饭过后,雨稍大了一些。落在叶子上的雨水像条河一样从叶茎流到叶尖,然后滴落到地面上。

很快,雨停了,可天气依然有些阴。地上的小草被冲洗得干净了,路上满是水洼,树也被风吹得婀娜起舞。这让我想起来春天的景色。

啊!刚刚来临的秋天,你真美!

关于秋天的雨声的作文 篇3

今天早上还觉得秋高气爽呢,一到午后,天空就布满了乌云。

要变天了。

一阵风轻轻地拂过,与我撞了一个满怀。突然,一滴豆大的雨滴在我家窗玻璃上。接着,雨滴接二连三地落了下来。

沙啦啦——沙啦啦——

声音变大了,雨声伴随着风声传入我的耳朵,真像时钟秒针跑步的声音啊。渐渐地,渐渐地,天黑了——仿佛原本心情好的人,听到了什么恶言,瞬间变了脸。

一阵大风吹过,几片银杏树叶从枝头脱落,但它们没有落地,被大风吹着,吹着。像绝世舞姬一样跳着舞。

雨落在树叶上,草丛上,石块上。变换组成一首首歌。世间万物都好像成了音乐演奏家,弹奏出一首又一首优雅的

乐曲。此时,我觉得他们的音乐胜过了人间的一切音乐,因为这是千千万万的雨滴一齐演奏出来的。

雨落在大地上,积成水洼,一个小孩跑上来,掬起一捧水,洒向天空——一滴滴雨滴像是一粒粒的珍珠,落下时,发出“叮咚叮咚”的声响,弹出一个又一个优美的音韵。

远处,一团雾包围着一座山,好像一个老人,在山里大口大口地喷烟呢!神秘的云雾给这座山添了一份神秘,浓浓的雾气包围着山体,仿佛山里有什么不可告人的秘密!雾,给山增添了一份色彩。

不久后,雨停了。心情不好的人也变得开朗了。雾也散了,声音没了,只剩下叽叽喳喳的鸟叫声。仿佛这是一场梦。这场秋雨真的是很独特、很特别啊……

关于秋天的雨声的作文 篇4

秋天是个丰收的季节,秋天也是个快乐的季节,正是因为有了秋雨的降临,秋天变得更加丰富多彩。

秋天是个魔术师,它带着秋雨来到了大地,它将魔法棒轻轻一挥,大地变得更加郁郁葱葱,硕果累累。

因为有了秋雨的滋润,秋天的果实变得更加的饱满。田野里的稻谷金灿灿的,果园里的苹果红彤彤的,鸭梨黄澄澄的,桔子更是橙黄橙黄的,看起来真是惹人喜爱啊!

看,那些树上的果实好像在对农民伯伯说:“快来摘我们吧!”而农民伯伯们呢

,却是最善解人意的,每到这个季节,他们便提着篮子跑进果园,美美的收获自己一年的辛勤付出。

小朋友们也被秋天的景象感染了,他们欢天喜地的跑进了森林,捡起不同颜色,不同形状的树叶制作成了标本,他们是要留住秋天最美好的记忆!

真是一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。你看树叶都纷纷落下,人们也开始穿上了厚衣服,不久,我们就要迎来寒冷的冬天。

感谢你,秋天的雨,你不仅给我们带来了秋的美景,更为我们传递了冬的信息。

关于秋天的雨声的作文 篇5

秋天,是一个干燥的季节,而且,它还是一个多雨的季节。

秋天的凉爽,化解了雨后的闷热;而雨天的潮湿,则又化解了秋日的干燥。可以说,是一件相得益彰的事。

这个时候的秋日,还带着上个夏天仅存的几丝热气,再带着干燥的空气,让空气中毫无湿气,让人们极易上火。不过,真是不幸中的万幸,及时赶来的几场小雨,滋润了空气,让空气变得新鲜,让秋日完完全全凉爽了下来。

经历了夏日炎炎的灼烤,植物们早就已经因为缺水而停滞了生长,蔫儿了起来。现在到了秋天,干燥的空气让植物从绿油油变化为了枯黄色,仿佛就快要死掉一般。但是,幸亏数场秋雨再一次滋润了植物,绿油油变成了红彤彤,将要枯死的植物们由绿到黄,再红,再次变得生机勃勃,充满活力!

秋天的雨,真是一场及时雨。

关于秋天的雨声的作文 篇6

秋天来了,绵绵的秋雨也来了。转眼间,小学生活成了过去,可那美好的画面却如过电影般时不时浮现在眼前:难忘的少先队员入队仪式;课外活动时间沸腾了的校园;洋溢在小伙伴脸上的笑容……

思念不觉从心底涌起,就像窗外的秋雨一样绵绵不断,又宛如李煜的“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”可是,我也深深地知道,再怀念也回不到过去了。

夜幕缓缓降了下来,天黑了,可是在这惹人思念的雨夜,我又怎能入睡。拉开窗帘,看着无休止的雨丝,内心有一种莫名的忧伤。

一切都已沉睡,只听得雨的倾诉,淅淅,沥沥。周围漆黑一片,只看到路灯幽幽的光线,明明,暗暗。灰暗的灯光下,雨织成了一张大网,把整个城市笼罩住,当然,也笼罩住了我的心。

大雨笼罩下,一切都无精打采的。不知站了多久,任凭思绪飘飞。也不知何时,雨中的树叶开始轻舞起来。

当一片树叶经受不住雨滴的重量时,就轻轻一摇,甩掉了惹它烦恼的雨水。我的心一下子开朗起来。是啊!愁苦就像这绵绵秋雨一样,而我何不像这树叶一样,轻轻甩掉这惹人的愁绪,卸下这不必要的负担。树叶在这场的大雨的洗涤下越来越浓绿了,我的心在这场大雨的洗礼下,也越来越成熟了。

关于秋天的雨声的作文 篇7

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地、轻轻地、趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把红色给了石榴,红红的石榴像一张张小朋友的笑脸,笑啊笑啊,笑来了秋天的欢乐。它把黄色给了梧桐树,黄黄的叶子像一个个金色的巴掌,拍啊拍啊,拍走了夏天的炎热。红色是给高粱的,看高粱像火红的火苗。橙红色是给果树的,柚子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。石榴甜甜的,橘子酸酸甜甜的,还有橙子、梨子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚常常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小蛇在四处找着可以安心睡大觉的地方;小熊在找树洞,松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳;杨柳的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

关于大自然的声音的作文通用


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关于大自然的声音的作文【篇1】

大自然是美好的,大自然的声音也是多种多样的,动听的……只要你闭上眼睛竖起耳朵,用心去感受,你就会发现其中的欢乐。

听,从郁郁葱葱的树林里传来一阵“叽叽喳喳”的声音,走近一看,原来是小鸟正在开演唱大会呢!一阵微风吹过,吹掉了几片树叶发出“沙沙沙沙”的声音,像吹口琴似的,原来它是给小鸟动听的歌声伴奏啊!突然,一阵“淙淙哗哗叮叮”的声音传入我的耳中,我顺声音走,走到一条泉水旁,原来是小河哥哥在自己独奏。

春天大自然的声音是美妙的,可是,我最喜欢的是:夏天的沙滩发出的声音。来到金黄色的沙滩上,大海不住的发出“哗啦啦”的声音,似乎是大海在展现他的歌喉,就在听大海唱歌的`时候,我的脚似乎被什么东西夹了一下,抬脚一看,居然是一只较大的螃蟹,它正在用它的钳子夹我。现在我的脚已经鲜血淋淋了,我用力甩,可是,越甩越疼,最后我一只脚站不住了,只好把脚放下,这只脚正好落在水中。这螃蟹见到水,可能是过于贪玩就游走了。这螃蟹走时,两只钳子一开一合不由自主地发出了“啪啪”的声音,这声音很美妙。

大自然的每一种声音都是动听的。

关于大自然的声音的作文【篇2】

奇妙无比的大自然声音既动听,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一种很独特的声音。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗——哗——声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲哀,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!

叮——咚——叮——咚,咦,是谁弹奏出这么动听的旋律啊?噢,原来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。

别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门,这时候已经是傍晚了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。

大家早就听说山泉的歌声很动听了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了,这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。

关于大自然的声音的作文【篇3】

奇妙无比的大自然的声音既动听又迷人,这种声音是人类无法演奏出来的。

春天,小草“突”地从土地里钻出它可爱的小脑袋,好奇地打量着这个崭新的世界。花园里,花朵五颜六色,红的似火、粉的似霞、白的像雪、黄的赛金……蜜蜂“嗡嗡”地飞过来,落到一朵花上,采着花粉。

夏天,池塘里,荷叶上的青蛙“呱呱”地叫着,“扑通”一声跳进了水中,开始展示它那标准的游泳姿势。在树林里,知了在树上大叫:“知了,知了,好热啊!”不一会,天空阴云密布,大雨“哗哗”地下了起来,雨滴落在池塘里,发出了“滴滴答答”的声音。

秋天,果园里,苹果穿上了红袄,有一些苹果,还没等到人们去摘它,就迫不及待地“扑噔”一声落了地。葡萄披上了紫袍,挂满了枝头。橘子穿上了紫大衣,向人们述说着成熟的喜讯。

冬天,鹅毛大雪“沙沙”地下了起来,给森林铺上了一层雪白的地毯,偶尔有动物外出,在雪地上踩出了一串串脚印。北风“呼呼”地吹着,树叶“沙沙”作响,寒冷的冬天!

大自然的声音真美啊!只有大自然才能创造出这么美的声音!

关于大自然的声音的作文【篇4】

大自然是位神奇的“魔术师”,把光秃秃的地球变成百花齐放、枝繁叶茂的世界,给地球增添了一抹亮丽的色彩;大自然也是位伟大的“音乐家”,把寂静的地球变成了一个热闹的剧场,给地球添配上一段段优美的交响曲。

闲暇之余,我信步来到了树林里,可爱的麻雀在枝头唱着优美的歌曲,“叽叽喳喳”的真好听,而杜鹃姑娘也清了清嗓子,开始卖弄她那悦耳的嗓音,好像在唱《天空之城》,动听的音韵传出好远好远……正值春季,百花竞放:黄得赛金的迎春花、粉得似霞的桃花、白得如雪的梨花……真是美不胜收,它们有的羞答答的不肯露脸,有的含苞待放,有的迫不及待早已绽放笑脸。辛勤的蜜蜂在花丛间穿梭“嗡嗡”地采蜜,而美丽的蝴蝶在身旁为它伴舞,此情此景我仿佛进入了梦幻的仙境。

这里的树木层层叠叠,犹如一条绿色的长廊,蜿蜒伸向远方,岸旁翠绿的杨柳,伸展着柔软的枝条,随风摇曳,好像苗家少女轻轻挥舞玉臂,跳起了踩堂舞。

往前走一段路,便听到了“叮叮咚咚”的泉水声,我走近一看,原来是一股清泉从高山倾泻而下,伴着泉水的激流,许多石子拍打出水花,欢蹦乱跳地流下山,泉水清澈见底,一些树枝浸在水底,伸手去轻轻一撩,指尖传来阵阵凉意。而远处的池塘中,那一片片嫩绿的芦苇间,朵朵浮萍漂在水面,随波荡漾,微风拂过,漾起一圈圈涟漪,宛如一幅秀丽的山水画。

正当我沉浸在这秀美的景色中时,天空渐渐阴了下来,下起了绵绵细雨,“沙沙沙,沙沙沙”细雨敲打着树叶、石子,每一滴雨珠都是一个小小的音符,就连池塘里的小青蛙也开始“呱呱”地伴唱起来,仿佛开起了一场美妙的音乐会,演奏着优美的“天籁之音”。微微细雨如蚕丝一般柔和,深呼一口气,空气中带着香气,给人一种清新、舒适的感觉。

雨过天晴,一道彩虹挂在山间,分外好看。顺势前行,听!雨后的金铃子“铃铃铃”缠绵女高音在高歌,油葫芦那“悠悠”的抒情男低音在吟唱,但最强劲的还要数蟋蟀们的合唱,歌声此起彼伏传向远方。

转眼,到了夕阳西斜的时候,那茫茫的雾霭与金色的霞光融为一体,为茂密的树林披上了一层柔和的轻纱,看上去更加幽美。不知不觉中一弯新月已经挂在天空中,真是“明月松间照,清泉石上流”,此时调皮的星星也不忘露脸,在空中不停地眨着眼。

鸟儿们要回家了,“叽叽”地聊起了天;小虫们要睡觉了,“哈哈”地打起了哈欠;风儿要休息了,“呼呼”地打起了呼噜。这场大自然的“音乐会”结束了,其实只要我们用心倾听,就能听到很多大自然演奏的美妙“乐曲”。

关于大自然的声音的作文【篇5】

你们听过声响吗?它看不见,摸不着,却时间存在我的脑海里,永久都忘不了;有些声响十分含糊。你的声响又是怎样样的呢?

沙,沙,沙!窗外下起了倾盆大雨,我在屋子里静静的听着,听着……我从梦中醒来,俄然发现气候有所改变,只听见哗啦啦,哗啦啦的雨声这雨声真想魔鬼的叫声,使我失去了决心,我十分的惧怕,过了几分钟过了几分钟,雨变小了,只听见滴答滴答的声响。

雨往后,开端响雷。“轰隆隆轰隆隆”,这雷越来越响,犹如一只大怪物的脚步声,如同要把大地才踏似的。把我吓得不敢睡觉了,那是如此的可怕。我通过一番思想,想到我去校园鼓号队时,也是这姿态“轰隆隆轰隆隆”的这样吧大鼓敲起来,我想起这件事,就可以融入我的梦乡去。我细细的想着,想着,回想起其时的高兴感,我今后听到雷声,就想起响起打鼓的声响,这样我才觉得有安全感。

雨和雷往后,性爱能给青蛙的叫声从远处传来,把我笑得不知该怎样描述了,我其时细心的听着蛙叫,我自己也学了起来叫“呱呱呱”的脚,这是我就想起音乐课的时分,教师也叫咱们学青蛙叫,我一听到蛙叫就想起了那美好的音乐。

声响,你无处不在,人们去疏忽了很多,从现在开端,咱们要关怀每个人或动物的声响,他们的声响是美好的。咱们有时分觉得一些诶声响是恐惧的,可是不需要紧张,只要你想的一些业务的声响,把他们回想起来那就不必惧怕了。

关于大自然的声音的作文【篇6】

听,大自然的声音多么奇妙!

小鸟站在枝头上啾啾地唱歌,好像在说:“春天来了!春天来了!”

大公鸡扑打着翅膀飞上了一块大石头,昂着头,挺着胸,神气十足。它喔喔喔地叫着,似乎在说:“春天的早晨多么美好啊!大家赶快起床吧!”

“我早就起来了,正准备吃早晨呢!”小蜜蜂说。其它小动物听到大公鸡的叫声也纷纷起来了。

早餐过后,大家都忙碌了起来。小蜜蜂嗡嗡嗡,和跳着优美舞蹈的小蝴蝶一起在花丛中采蜜;小鸭子们嘎嘎嘎地叫着,正在小河里一边游戏,一边捉小鱼小虾;青蛙呱呱呱,好像在召唤伙伴们一起来抓害虫,好不热闹!

轰隆隆、轰隆隆……,春雷响了,好像在说:“还在睡懒觉的小朋友们,快起床吧!”小懒虫们伸着懒腰,哈欠连天地起来了。这时,一阵阵大风呼呼地吹过来,把大树和小草吹得东摇西晃。接着春雨也哗啦啦地下了起来,正好大家可以高高兴兴地给自己洗个痛快澡。

夜幕降临了,草丛中小虫儿唧唧吱、唧唧吱地叫着,在演奏着动听的小夜曲。伴着这幽美的旋律,大家进入了甜蜜的梦乡。

啊,大自然的声音真是太奇妙啦!

关于大自然的声音的作文【篇7】

一夜之间,东风把夏姑娘带来了。

仔细听!土地里有什么动静?蚂蚁正在泥土里做早操,它累得满头大汗。荷花姐姐被蚂蚁叫醒了,它从荷叶间冒出头来,打了个哈欠,在微风中招呼草地上的小花:“快来呀,夏天来了,我们一起跳舞吧!”小花揉揉眼睛,好奇地打探着周围的世界,不禁感叹道:“哇!天真蓝呀,我要快快长大,要比小草长的高!”大树的好朋友小百灵,正在树头“啾啾”的唱歌呢!不远处,鸭妈妈带着鸭宝宝,正“嘎嘎嘎”地向小鸭们传授游泳技巧呢!

“轰隆隆”一阵雷声响,夏天的雨“噼里啪啦”地砸向大地。终于下雨啦!小花们抬着头,仰着脖,欢欣地迎接这清凉的甘露洗礼。松鼠们躲在松树上,不停息地“吱吱”叫着,池塘边的青蛙哥哥也不甘示弱,它“呱呱”地唱着,和着雨水滴落在荷叶上的声音,奏起了一曲优美的交响乐

大自然有着各种各样的声音,各有各的玄妙各有各的美丽,只等我们静下心来去聆听,去聆听属于大自然的神奇乐章。

关于大自然的声音的作文【篇8】

大自中有许多美妙的声音。

风是大自然美妙的声音。你听,风儿轻轻地吹拂着树叶,树叶沙沙作响;你听,风儿抚摸着花草,花草朝它微微点头……风是大自然美妙的声音。

雨是大自然美妙的声音。你听,小雨滋润着花草,发出滴答滴答的声音;你听,下起大雨时,雨点噼噼啪啪地击打着地面……雨是大自然美妙的声音之一。

溪流是大自然美妙的声音。你听,小溪唱着歌流进小河;小河发出叮咚叮咚的声音流向湖泊;湖泊快活地奔向大海……溪流是大自然美妙的声音之一。

动物是大自然的灵魂歌手,它们也唱出了许多美妙的声音。瞧,青蛙深吸了一口气,亮出它的歌喉,呱呱地唱了起来。看,纺织娘、蝈蝈等各种小昆虫聚到了一起,演奏起了动听的乐曲。金铃子和萤火虫还给它们伴舞呢!瞅,鸟儿也不甘示弱。燕子、公鸡、鸭子、白鹅张开喉咙,唱出了一首首动人的歌曲。麻雀、黄鹂、鹭鸶等鸟儿听得入了迷,竟也不由自主地唱起歌……你听,多么悦耳动听的声音啊!动物们唱的歌曲也是大自然美妙的声音之一。

大自然中有许多美妙的声音,这些声音使我们的生活充满了快乐和温馨!

我真喜欢大自然这美妙的声音!

关于大自然的声音的作文【篇9】

大自然的声音是变幻多端的,一滴雨就有很多种声音,如果现在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过,琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音,小灰鸽以为危险来了,“扑扑扑——”翅膀拍打的声音,一瞬间,小灰鸽已经来到草丛旁,在啄泥土,就好像是在泥土中找到吃的东西。

另一个地方,小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃,声音很清脆,就好像在品尝世界上最美味的食品一样,让人嘴馋。看啊!两只青虫在打闹,由于虫小叶子大,所以不至于摔下来,在扭打,呵!两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫,就像是在与同伴交流,又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。

而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎,这是它们的晚餐,一旁,蜜蜂还在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它们劳动时的乐章,赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母亲,小蜜蜂似是她的儿女,母亲振动着翅膀,为他开辟一个没有阻碍和危险的开始,或许她在教儿女采蜜,他们飞着,飞过的空中还残留着翅膀振动声。

大自然的声音总是在你无意间发出,是美妙、动听的,只要你用心去聆听。

描写秋天的雨声的作文600字通用4篇


对你来说,别人的想法你也不一定会接受。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。写好一份优质的心得体会要怎么做呢?小编特地为你收集整理“描写秋天的雨声的作文600字通用4篇”,希望能为你提供更多的参考。

描写秋天的雨声的作文 篇1

又是一个秋天的雨季,我独自坐在家里,望着窗外的小雨,不禁让我想起了我幼时的伙伴――涵。

我和涵是在舞蹈班里认识的。她是个清秀的女孩子。水灵的眼睛里闪烁着智慧的光辉,乌黑的秀发轻轻束起,扎成一束马尾……

涵的功底很好,我也一样。在舞蹈班我们俩总是领舞。放学后,我们俩总是手牵着手,奔跑、嬉戏……一对形影不离的好朋友。

我和涵长得很像,但我们并不觉得,因此,还闹出了不少笑话。

我们总是喜欢肩并着肩坐着,唱着歌。每次我受到了委屈,总是会像她倾诉,她会静静地听着,安慰我。有时她也会陪着我哭,哭过一阵后,她会风趣地说:“我怎么哭了?都是你,老演感情戏,还得我都哭了!”然后,偷偷的看看我。虽然这栋是老把戏了,但总能让我破涕为笑。

可是,好景不长。

那年秋天,我要走了,要去一个陌生的地方――重庆。我要走的消息并没有告诉涵,因为我不想让她伤心,她是个开朗的女孩。那天,下着雨。我强忍着泪水走出家门。回头再望了一眼那雨中的家。下了楼……我呆住了。是涵!他那瘦小的身影孤单的站在雨中,焦急而又耐心的等待着。我对开伞,向韩奔去。泪顺着我的脸颊流下来,苦而涩。韩没有说什么,只是紧紧地抱住我,但我分明看得她眼里有向雨一样的东西在闪动……

又下雨了。涵,你听见了吗?

描写秋天的雨声的作文 篇2

秋天的雨,不像夏雨那样热情奔放,也不像春雨那样充满生机,他是如针似的牛毛细雨,充满了秋季的凉爽。

今天早上,我被一阵秋风惊醒了,朦朦胧胧地睁开眼睛,往窗外一看,原来是下雨了。我高兴地说:炎热的夏天过去了,凉爽的秋季终于到来了!

下午的作文课,老师让我们观察学校的美。看!雨中校园的小河荡漾着一圈圈波纹,荷叶上的水珠像珍珠一样晶莹剔透,雨丝落到水里,叮咚叮咚地发出响声,好像在弹奏一曲美妙的乐章。操场也被雨水洗刷得一尘不染,整个学校都焕然一新。

丁零零,丁零零,下课了,有的同学在雨中奔跑、有的同学用雨水冲洗自己的脚丫、还有的同学在雨中嬉戏。

放学了,家长打着五颜六色的雨伞纷纷走了进来,同学们也陆续地走出教室,当家长接到自己的孩子走时,我发现从高处看伞就像一个个蘑菇,好看极了。

我爱秋天,更爱秋天的雨。秋雨中的校园就像一幅美丽的童话,让人流连忘返。

描写秋天的雨声的作文 篇3

夏天炎热无比,秋姑娘悄悄地带着雨水来到了人间,便唤走了夏姑娘带来的热气。

秋姑娘带着雨水来到果园,嗒哒!嗒哒!那雨水就像断了线的珠子,一颗一颗的落在果园里,细细的,声音悄悄的,真是蒙蒙细雨。连果树都跳起了舞蹈,把苹果变红了,象一个个红色的小灯笼,橘子变熟了,像一个个皮球

秋姑娘带着雨水来到田野,嗒哒!嗒哒!这轻轻的声音还是吵醒熟睡的高粱、大豆、稻子。它们看了看雨水,高兴地欢呼起来。这雨水轻轻的,细细的,落在了它们的身上,高粱变红了,象火把,大豆变大了,象要爆裂裂似的,稻子变成熟了呢。

秋姑娘又带着雨水来到了花园,菊花仙子迎着阵阵秋雨怒放,争芳斗艳。桂花树便开着雪白的小花。

秋姑娘又带着雨水来到了森林,嗒哒嗒哒哒!正如秋雨绵绵,松鼠看见秋姑娘带着秋雨来了,就忙着找松果去了,黄鹂看见秋姑娘带着秋雨来了,就忙着衔树枝做窝,秋姑娘来到了小河边,雨下了起来,小河出现了一道道波浪,青蛙看见了秋姑娘,便去准备冬眠前的事情了。

秋雨绵绵,蒙蒙细雨,让秋雨变出一把钥匙开启秋天大门吧!

描写秋天的雨声的作文 篇4

火热的夏天悄然而去,秋天踏着轻盈的步伐而来,秋天是多雨的季节,秋雨往往出其不意而又连绵不断,那是秋天最忧伤的一笔,使人有无限的遐想……

几天前,爸爸说:“立秋了,明天又要下秋雨了。”我不明白:“天气晴朗,没有一丝风,没有一朵云,怎么会下雨呢。”爸爸说:“‘燕子低飞蛇过道,缸穿裙子山戴帽,’这是下雨的前兆。”第二天早上,照样是万里无云,阳光明媚。可是到了午后,我正在上学的路上,天气开始渐渐__了,乌云遮住了太阳,天气__沉沉的,光线__暗了很多,就像是傍晚时分,接着雨点从天而降,同学们欢呼着跑到__场上,仿佛在享受着难得的秋雨,任凭雨点沐浴,我的头上那颗颗晶莹的雨珠不断地滚落下来,感到非常清爽。这是秋姑娘赐予我们最珍贵的礼物。我站在教学楼的阳台上,远远望去,蒙蒙的雨丝飘飘洒洒,好像秋姑娘的一双温柔的小手,她抚摸到哪里,哪里就焕然一新。“沙沙沙,沙沙沙”雨点打在树木花草上,__奏出了一首《秋之韵》小曲,那么悦耳动听。雨还在淅淅沥沥的下着,校园被一层轻轻地薄雾笼罩,雨中的花草树木,叶子显得更加翠绿,花朵显得更加艳丽,空气显得更加清新,龙爪槐的枝条在雨中摇曳,像是在为秋雨而欢呼;月季花在雨中微微点头,像是在为秋雨致敬,小燕子在雨中盘旋鸣叫,像是在为秋雨而歌舞。

把手伸到阳台上,雨点落在手心里,一股清凉从手心传遍全身,我不禁打了一个寒颤,我用双手捧回一些雨水,轻轻地用舌头__了__,清甜的雨水沁人心脾,令人神怡。

秋雨不仅滋润了大地万物,也滋润了我的心田。美丽的秋雨,我爱你!

关于雨的声音的作文600字通用


对于学生来说,掌握作文的写作是非常重要的。平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。要写好一篇作文,对平时写作素材的积累是非常有必要的,那什么样的作文值得参考?你可以读一下作文5000网的编辑整理的关于雨的声音的作文,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

关于雨的声音的作文 篇1

雨中,偶尔一辆汽车驶过,溅起泥水,尖叫的汽笛,划破了整条街道。

琉璃打着伞儿,站在路旁。

琴声悠悠,辨不明是什么曲子,只是淡淡的,仿佛一杯清茶。

拉琴的盲白叟曾对琉璃说:“小姑娘,你以后要当大官”她笑了,不外餬口伎俩。怀着未知的恐惊,人们来到这世界,可若真的参透了命运,生,又真的有意义么或许这一刻,操琴的人,才是真正的自己。

雨声滴答,轻声呼叫着她。

爱情,在这个季节,仿佛伊甸园里的禁果。或许那根本就不是爱吧,只是太累了,想找一份依托。

每个女子都是一扇窗,都需要有风景来装点。

她一直喜欢《一个目生女人的来信》,每个奼女都有自己的梦,只是,那个梦太长,太久,梦醒了,身心俱疲。

喜欢玻璃,却怕碎,于是小心翼翼地摆放,调好视角,远远地赏识。

喜欢谎花,正由于没有结局,才更显得贵重而锦绣。

是否会在多年以后的某个雨天,想起现在,暗笑自己的幼稚,年少青丝,缕缕珍藏进粉红色的记忆。

不知那时,是公主,仍是乞丐。

岁月如一把胡琴,咿咿呀呀地响,每一刻,都是黄金时光。

琴声戛然而止,远远的,留下男孩瘦削的背影,沉沉的书包,天蓝色的伞儿,仿佛青春的天空……

关于雨的声音的作文 篇2

声音是音乐的泉源,如果乐器没声音,再优美、感人的曲调也都不会打动人心。声音是旋律的工具,有了旋律的声音才会让人着迷。

在日常生活中都会用到声音,在看电视时、听音乐时、说话时……声音也有作怪的时候,噪音就是让人没办法全神贯注的在写功课上的”小坏蛋”。我喜欢风的声音,因为躺在森林里就可以听见树叶的沙沙声,听见那优美的”森林狂想曲”和轻盈美妙的舞姿。

我喜欢风铃,因为它能发出与众不同的声音,”叮当!叮当!”的让人心醉神迷。我喜欢昆虫连绵不绝的蝉鸣,好像在演奏独特的”C大调”我喜欢溪流的流水声,因为有大自然的”月光奏鸣曲”让原本生龙活虎的我睡的不省人事。

俗话说:”天生我材必有用。”不要去忌妒他人的声音,做自己,不要去模仿其他人,自己的声音漂不漂亮由自己决定,有自信的人最美丽。

关于雨的声音的作文 篇3

大自然的声音是奇妙的,充满魅力的。你可能没有发现它,可能不在意它,也有可能把它当成一些噪音,可当你认真聆听的时候,你就会发现它的奇妙之处。

自然声音是多姿多彩的,有风刮过森林的时候,树叶发出的“沙沙”声,有雨滴落在土块上的“滴答”声,还有雷发出的“轰隆隆”的声音。风的声音有很多,有在街道中穿行的“呼呼”声,还有像棍子破空的声音……它们是天然的“自然交响曲。”

植被也可以发出清脆悦耳的声音,如同交响曲。只有静下心,仔细地聆听才能听见。植物生长的声音,花瓣落在地上时的声音,小草,大树和其他植物被风刮过的声音,这些声音组成了天然的“植被交响曲。”

自然的声音只有这些吗?不!不是的。它还包含着成千上万种动物和昆虫们发出的声音,例如:知了在树上“知了知了”地叫着,似乎告诉着人们夏天到了;清晨,数不尽的鸟儿站在枝头唱歌的“吱吱”“咯咯”声……形成了美妙的“交响曲”。

因为有了这三种天然的交响曲,大自然变得无比奇妙,更是充满了魅力。

听吧!大自然的声音是多么的奇妙。难道你不觉得它十分美妙吗?

关于雨的声音的作文 篇4

“嘀嗒,嘀嗒”,雨点轻轻的滴落在水泥地上,发出清脆的音响。天空好像一位演奏家,指挥着雨越下越大,落在石板上,草地上,小河里,发出不同的声响,好像在演奏一首欢乐的交响乐。地上由雨点汇成的小溪是最好的伴奏,一会儿“叮叮咚咚”,一会儿“嘟嘟嘟嘟”像一支支冲锋的军团。

在水滴的伴奏下,风的男高音显得更加雄厚,“呼呼呼,呼呼呼”。他绕着圈子在整个世界乱跑,累了就变成了微风;精神好时一路狂奔,所到之处小草都折弯了腰,大树们摇起了头。

鼓手闪电的敲击术也是绝对一流的。“轰轰,轰隆隆”闪电有节奏地敲击着鼓面,这声音既震撼又好听。闪电还充当着灯光师,每当雨下得最猛烈时,风呼啸得最响亮时,他就会出其不意地闪出一条黄光,黑漆漆的天空就会突然亮一下,照亮万物。

每当他们三位艺术家聚集在一起演奏,就会有一场暴风雨演奏会降临地面。“嘀嗒,呼呼,轰隆隆”三种声音重叠在一起,组成了一场雄壮的音乐会,我觉得它是世界上最激昂的音乐,这是大自然才能演奏出来的。

伴随着响亮的大自然交响乐,我慢慢地进入了梦乡。当第二天醒来时,雨已经停了,把大地冲刷的干干净净。麻雀在枝头上唱着歌,仿佛在倾吐着雨后的欢悦。

关于雨的声音的作文 篇5

大天然给予我们的不仅是锦绣的画面,还有悦耳的声音。大天然的声音是丰硕多采的,倾听大天然的声音,糊口是如斯美妙。

“唧唧喳喳”,一只小麻雀飞来了,它唤醒了冬眠的小动物,告诉它们春天来了,快起床吧;它还告诉农夫伯伯该耕地了,春天是播种但愿的季节。

烈日炎炎的夏日,小狗热的直伸舌头,发出“哈哧哈哧“的声音。“知了,知了!”咦,是谁在叫?噢,原来是知了妈妈在教孩子学唱歌。小知了固然生成有一个金嗓子,却不听妈妈的讲解,骄傲的大叫:“知了,知了”,这个夏天,就在它的吵吵嚷嚷声中慢慢过去了。

秋姑娘踏着凉爽的轻风来了,她和大树公公吵了一架,大树公公伤心的哭了,眼泪一滴滴飞落下来。那一片片在风中飘动的黄叶仿佛是翩翩起舞的蝴蝶,它们舞累了,最后投入大地的怀抱。小动物开始储备过冬的食品了,农夫伯伯在田野里忙碌着,“唰唰唰”,镰刀在稻谷地里挥舞,农夫伯伯脸上露出了收成的喜悦。

不知什么时候,雪花飘飘,如同雪白的天使降落到人间。地上积起了一层厚厚的雪,行人走上面,发出“嘎吱嘎吱“的响声,我想那一定是降落到人间的天使在哭泣。森林里静偷偷的,小动物们都去睡觉了。

“嘘!”让我们专心去倾听花开,鸟鸣,风起,雪落的声音吧……

关于雨的声音的作文 篇6

世界上的声音很多,有大自然的声音,有动物的声音,有人类的声音……

在大自然里,你听过雨的声音吗?“咔嚓!轰隆隆!”天上电闪雷鸣,老天爷像打倒了墨水瓶似的,一篇乌黑。雨宝宝吓得从天上跳了下来。“哗啦啦,哗啦啦!”开始了自己的歌唱。它落在参天大树上,“噼里啪啦,噼里啪啦”好像在说:“树哥哥,我来给你洗个凉水澡吧!”雨宝宝落在芭蕉叶上,“吧嗒,吧嗒”好像在说:“芭蕉叶姐姐,你的怀抱真宽阔啊!”雨宝宝落在屋檐上,“滴嗒,滴嗒”好像在说:“哎哟,屋檐弟弟,你把我弄疼了!”雨宝宝落在窗户上,“叭叭,叭叭”好像在说:“快开门,我要和屋里的小朋友做游戏呢!”雨宝宝落在玫瑰花上,“滴滴嗒,滴滴嗒”好像在说:“让我给你洗洗脸,把你变得更娇艳。”雨宝宝落在小草上,“沙沙沙,沙沙沙”好像在说:“我要在这儿睡大觉!”

你听过风的声音吗?当春风吹过柳林,当夏风拂过树梢,当秋风穿过松林,当寒风卷起大树。我知道春风是温和的,夏风是热情的,秋风是凉爽的,冬风是寒冷的。

你听过动物的声音吗?关在笼子里的狗熊怒吼的“嗷嗷嗷”

公鸡打鸣的“喔喔喔”,小狗看见主人的“汪汪汪”,老鼠吃食的“吱吱吱”原来动物也有它们的语言。

家里也有欢乐的声音。爸爸响亮的声音,妈妈亲切的声音,弟弟大哭的声音,那是我们全家欢乐的歌声。

这个世界的声音是多么的美妙,多么的丰富啊!

关于雨的声音的作文 篇7

大自然的声音无处不在,有清脆悦耳的声音,也有令人烦躁的声音,还有缓缓动听的声音。

春天,百花齐放,冰雪融化。小鸟叽叽喳喳地叫着;泉水叮叮咚咚地流着。一阵春雨从天而降,发出“滴滴答答”的声响。竹笋从土里钻出,推开了阻碍它钻出来的障碍,小草从土里冒了出来,打探着自己看到的世界。

夏天,晴空万里,绿树成荫。青蛙从池塘里跳了出来,“呱呱”地叫着,开始捕捉在空中“嗡嗡”地飞着的害虫。荷花和荷叶一起从池塘里冒出了头,好奇地看着这个世界。忽然,来了一阵雷雨闪电,一闪一闪地。闪电过后,天上开始打雷,“轰隆轰隆”地响着。大雨从天而降,落在地上溅起水花,发出“滴滴答答”地响声。白云全部化作乌云,一片漆黑。天上的雷声“轰隆隆”似乎是那些乌云发出的狞笑声一般。雷雨过后,天上的小鸟发开始幽幽地高歌“叽叽……”“吱吱……”

秋天,果实累累,瓜果飘香。果园里,果树上的果实掉了下来,发出“咚咚”的声响。水里的小鱼跃出水面,发出“啪啪”的声响。一阵秋风吹过,树上的叶子都掉了下来,走在落叶上,脚下传来“沙沙”的响声。动物都从洞里跑出来收集食物,发出“丝丝”声。

冬天,雪花飞舞,天气寒冷。动物全部开始冬眠,在洞里发出“呼噜,呼噜”的声响。

大自然的声音就是这么的美妙,你喜欢倾听吗?

关于雨的声音的作文 篇8

我喜欢一个人静静地坐在校园的石头上,静静地听风的声音。

每当新学期开始,我又回到熟悉而美丽的校园时,我都会兴奋地在校园里奔跑,庆祝新的学习生活开始,期待又紧张,也细细地感受风的足迹。风,正在无忧无虑地奔跑着,我能感受到它的每一个动作。风,就像个顽皮的孩子,一会儿在教学楼间穿梭,一会儿又在操场上奔跑。现在,风正从东方飞奔而来,看,在风的吹拂下,路边的枝丫情不自禁地翩翩起舞;不一会儿,风又朝西方奔去,使得周围的草儿不由自主地拍手欢呼……

课间的时候,我习惯到升旗杆旁边的石头上坐下,看树叶婆娑、红旗招展,也聆听风的声音。听,风又开始演奏了,像一位赫赫有名的演奏家,它用那轻盈而柔软的手指,在五星红旗上缓缓地弹奏着,“呼———呼呼”,又一阵风吹过,声音更大了“呼呼———呼呼———”,乐曲渐渐进入了高潮,演奏者一直在专心致志地演奏,而我是唯一的听众,我不由自主屏住了呼吸,生怕破坏这动听的乐曲。清风徐徐,推动着樟树的树叶,形成片片树叶的波浪,发出“哗哗———哗哗———”的声音,红旗、树叶,甚至是葱葱郁郁的小草都是它的乐器,多种声音交融在一起,织成了一曲壮丽的交响乐。音乐家风在欢快的舞着、奏着,我只静静地坐着,用心认真地聆听这美妙的乐章,久久沉醉。

风,仍在吹着,奏着。这天,我独自一人坐在校园的石头上,静静地听着风的声音,在风的世界里翱翔。突然,一阵绵绵不绝的上课铃声将我拉回了现实,我不由快步向教室跑去。不知什么时候,风儿似乎演奏完毕了,而它演奏的交响乐却久久在我的耳畔回荡,无法忘怀。下次,我还要来到这里,再细细聆听风的声音。

关于雨的声音的作文 篇9

在一间油漆斑驳的教室,进行着无数场的战争。打赢了的声音就像中奖了一样;打输了的声音就像腿被打断了。从小我就喜欢上“叮叮当当”的声音,下课时想上课;上课想下课。有考试的、有令人不想下课的“叮叮当当”。

考试时,我不想要那么快听到“叮叮当当”的声音,因为那时死神就会拿着镰刀来向我所命。上讨厌的课时,我想要“叮叮当当”坐着特快车前来,使我的恶梦立即的停止在火车的“隆隆”声中。上喜欢的课时,我则要它用自己的双脚缓慢的走向终点。

上音乐课的时候,我总是吃力的练习着乐谱上那令人捉摸不定的音符。一次次的练习、一滴滴辛苦的结晶随着时间流到了乐谱上。当汗水“咚──”滴下时,这场战争还有十分钟,老师的千叮万嘱成为灰烬随风飘逸。“叮叮当当”就像裁判说:“停,你们战役结束”。

在考试时,它是被遗忘的。在上喜欢的课时,他是令人讨厌的。在上不喜欢的课时,“叮叮当当”就像快渴死的人找到水喝一样快活,而那时就是我的最美的声音。

关于雨的声音的作文 篇10

我坐在阳台上,喝着水,闭上眼睛,静静聆听《赛马》这首音乐。随着一阵阵马蹄声,我仿佛看到了人们赛马的景象。

旋律慢慢快了起来,我不由得进入了赛马现场。

我像在草原上骑着马,周围的一切都是碧绿的,仿佛是一块无边的绿毯。音乐越来越响,节奏越来越强,我身后就像出现了一群马,马背上的人穿着各色的衣裳,在草原上欢呼。他们手拉着缰绳,用鞭子抽着马儿的屁股,拼命喊着,变成了雄壮的音乐。马群像一片黑压压的乌云,向远方飘去。乐曲中,一个个跳跃的音符,像无数个玩耍的孩子。

声音变得更高亢了,我们骑着马,跑上了山坡,在山涧中跳跃。我们有鞭子抽着马的屁股,发出了“啪!啪!”声,马儿们继续奔跑着,像雄赳赳,气昂昂的一支军团向前冲着。

忽然,旋律渐渐缓慢了起来,马儿渐渐开始走路,顿时,优雅悦耳的音乐,婉转动听起来。此时,风吹着小草发出“刷刷”声,和着马蹄声,使人心情也平复了许多。

我的眼前仿佛出现了马群悠闲吃草、散步的景象。我们下马,躺在了绿油油的草地上,抬头望着天,天上一朵朵云朵就像在与太阳捉迷藏似的,一会儿躲在这,一会儿又躲在那,是那么的自由自在。

最后,音乐戛然而止,鸟儿的叫声把我从梦境里唤了回来。我还在回味着那美好的音乐世界。

描写锣声音的作文通用


作文我们大家都不陌生,写作文一定程度提高了组织能力,进而提高个人社交沟通能力。想要写好作文,自己需要多看、多学、多写。作文5000网编辑为您提供了描写锣声音的作文,欢迎你来品鉴本文!

描写锣声音的作文 篇1

世上,最真诚的爱莫过于母爱;世上,最入耳的声音莫过于雨声。

刚刚依然是晴空万里,此刻乌云密布。立刻,且自的一切都暗了下来。风刮起了小石子,打在玻璃上,“啪嗒、啪嗒”。片刻间,闪电从空中划过,雷公公敲着大鼓也来了。我干脆捂住耳朵。豆大般的雨点,前赴后继地从空中投下身来,发出嘹后的声响。“哒哒哒哒”我放开首,刻意地倾听着雨的节拍与奇妙的声音,雨有时快有时慢,雨点有时大有时小。这些,打在地板上会发出分别的声音。就好像弹钢琴一样,一会儿激越,一会儿婉约,乐趣极了!

我走外出,开端享用这至亲之乐,听着这奇妙动听的声音,我忍不住跳起舞来。花儿小草也让我感化了。它们弯哈腰,点拍板,比我跳得还好呢!

雨总算停了,屋檐上的雨珠顺着瓦片流下来,滴进水洼里,发出咚咚的声音。应当是刚刚的乐章的尾声吧!

啊!大当然。啊!雨,我爱你!

描写锣声音的作文 篇2

大自然的声音非常奇妙,只要你肯用心聆听,就一定会有不一样的发现。

春之音——大地回春的声音。春雨来了,湿润了大地,唤醒了嫩芽,送走了凝固的冰霜;春风来了,吹红了桃花,吹绿了柳树,吹醒了青蛙,吹来了燕子。春姑娘迈着轻盈的步伐,伴着温暖的春风,悄悄地来了。春天仿佛是一桶油漆,一下子把白雪般的大地染成了绿色。

夏之音——荷花盛放的声音。阳光是那么的强烈,那么的耀眼。阳光照在湖面上,折射出耀眼的光芒,那么刺眼,又那么美丽。池塘里,是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!栀子花也在这时候盛放了,栀子花香充满了整个夏天。

秋之音——硕果累累的声音。农民伯伯开始收割庄稼,采摘新鲜水果。到处都洋溢着丰收的喜悦。大地换上了一件金黄色的漂亮衣裳,树叶被染成了红色,天气开始转凉,这时,吹来了一阵清爽的秋风,就好像是在提醒我们要添加衣物了。

冬之音——雪花纷飞的声音。鹅毛般的雪花从空中飘落下来,为大地铺上了白色的地毯。嗖嗖的风、刺骨的凉、白雪皑皑的山、冰冻的江河,这就是冬天的独特“色彩”!冬天来了,就预示着新的一年就要来到。

啊!大自然的声音是多么奇妙啊,四季的声音是多么奇妙啊!

描写锣声音的作文 篇3

你世界上处处有“美”。声音美,心灵美,外貌美,事美,人美……有一种声音,它是人间最美的。

“叽叽叽……”它就是最美的。这是几只刚生出来的小鸡发出的最美的歌声。

你是否聆听过这种美的声音?

今天,我聆听到了。我在外婆家玩。外婆对我说:“有一只母鸡快要孵出小鸡了!”我听了,迫不及待地想看看。跑到了鸡窝前。这是,几只小鸡破壳而出,发出“叽叽叽”的叫声。它们身上湿漉漉的。我,想起了婴儿刚脱离母体“哇哇哇”的哭声。这不正和这声音一样。母鸡花很久的功夫才能把小鸡孵化出来。这一刻是最最宝贵的。

美,大家会说,鸡的叫声有什么好听的,有什么美的?还不如听歌手唱歌呢!恰恰相反,我认为这一刻的叫声才是最没的。小鸡叫出生的叫声代表着什么?这代表一个新生命降临到了人间,世间又多了一个新生命。

当你的母亲生下你时,你号啕大哭。你不觉得这是最美的声音吗?虽然它没有旋律,没有歌词,但却如同一首极其优美的歌曲。

这和小鸡“叽叽”的声音是一样的。

如果你没有听过这如同一首优美的歌的声音,那就快去听听吧!你会发觉,这比歌曲还优美十倍,百倍,千倍。

描写锣声音的作文 篇4

午休时,我凝视着窗外,看那一阵一阵的落叶雨。

这些叶子在树上时,是时间的风铃。阵阵沙沙的风铃声,再一次提醒秋天,是时候离开了,再一次告诉冬日,是时候到来了。

阵阵的风铃声,吵得冬天暴跳如雷。它怒吼着寒风,吹落了金黄的叶铃铛。落叶似雨,凌落而下,落叶雨声如同风车的清脆,又似海浪拍打岸边的声音,是的,落叶是雨,金黄的雨水像小手向我们招着,落叶似雪,翩翩飞扬,落叶雪花在空中轻柔摇曳,又像巧姑为大地披上外衣,是的,落叶是雪,遮去了秋日的苍凉带来了寒冷。听听这落叶声,多么像顽皮的小孩哈哈笑着迎接匆匆赶来的冬爷爷,又多么像农民们对秋姑娘的感谢声。一片小小的落叶,拉响了时间的风铃,传递着人们的欢声笑语。

叶子落到地上,铺满了操场,又成了孩子们寻宝的殿堂。他们把叶子堆成堡垒,寻找每一片不一样的落叶。

落叶雨告诉我们了太多太多,落叶雨声则时刻提醒我们,这是大自然的馈赠。

描写锣声音的作文 篇5

也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风擦过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉……倾听大天然的声音,往往会引发我们的无穷遐想。

我常常去那一片树林,由于那里的树给我留下了很深的印象;那里的叶带给了我无穷的遐想;那里的根让我知道了良多……

一天清晨,我漫步在树林之中,铺在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作响。一阵风吹过,树叶之间“沙沙”作响,仿佛是在欢迎我的到来。小鸟们停在枝头间,一见到我,就“吱吱喳喳”地飞到树顶端了。我无可奈何,只得继承前进。

走了一会儿,我倚在一棵大树上,看着面前的这一切,我闭上了眼睛,幻想着这夸姣的一切。突然,一声“吱喳”把我从虚幻中拉回了现实。我一惊,岂非还有其他人。我站了起来,心“扑通扑通”跳得非常厉害,生怕……

过了一会儿,又一声“吱喳”传入我的耳朵。我害怕极了,甚至我似乎觉得四周一下子变暗了许多,枝叶的沙沙作响又给这增添了一份恐怖之色。但是,强烈的好奇心又驱使着我去一探毕竟。我发现这声音是从我正前方发出的,于是我便小心翼翼地走上前去,生怕弄出一点点声响。我慢慢的挪到一棵树的后面,,背靠着树,小心翼翼地探头去望。突然,“喵”得一声,把我一下子怔住了。“靠,原来是一只小猫咪,害得我提心吊胆的。”我自言自语道,反而却把那小猫咪给吓跑了。我望着它越跑越远,哈哈大笑道:“谁让你刚才吓我的,这就叫做……”“哎呦。”还没等我说完,就被摔个仰面朝天……

描写锣声音的作文 篇6

天气真是千变万化。我们首先听到了哗啦啦的雨声,一个水坑里,雨水聚集在一起,汽车一过来,就会溅出来,还有轰隆隆的雷声。后来我看见了小树随着风,一直摇晃,闪电闪一下,雨就越来越大,雨下到停车场上面就会有“叭、叭、叭”的声音,感觉到一阵风迎面吹来,身上非常凉爽。

我好奇地伸出手,感受雨,雨落在手里凉凉的,就像一块冰,雨绵绵的,雨落在水里就变成了露珠,露珠晶莹剔透,真是美丽。从远处看,天空里全是雾,远处的楼房都看的隐隐约约;近处的红楼房,非常明显,但还是被那雾迷住,只能看见一扇窗户。雨越下越大,但突然被一个闪电一闪又下大了,这雨多会才能下完?看着雨一滴一滴地落下来,就在我们在想这雨下不完的时候,雨停了,雨渐渐地跑向远处。

现在,树枝不摇了,鸟儿在枝头歌唱,雾也消失了,阳光像剑一样穿进我们的教室,十分暖和!我们闻到了泥土的清香,俗话说:雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。太阳出来了,不知道一会会不会有彩虹。

写雨的作文500字(二)

雨,是大自然的使者,轻轻地洒在校园里,柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄的来了!虽然他没有颜色和味道,但她在我的内心里却是美好的。

雨,仿佛就像许多可爱的小天使一样轻轻地落在了我的身上,非常凉爽,非常舒适。它又悄无声息地来到了校园里。她落到了那小小的花朵上,被雨滴们快乐地滋润着,还散发出了一种清新的香气。哇!看哪!那可爱的小花朵上又有了一些特别娇小的小露珠,小露珠们又汇成了一颗颗美丽又精致的透明小宝石

雨轻轻的打在了芭蕉叶上,滴答,滴答!像美妙的音乐似的。声音多么的动听,声音多么的悦耳,仿佛就像天堂的钟声似的。

叮铃铃,叮铃铃,下课的铃声响亮的响了起来。孩子冲出了教室,来到了大大的操场上。孩子们的脸上,露出了甜甜的微笑!他们有的在操场上奔跑,跳跃,还有一些小朋友们在地上玩着小小的水坑,甚至还有一些小朋友用自己的舌头感受着雨水的甘甜。雨,落到校园里,轻轻的为校园蒙上了一层白色的白纱!啊,雨!你是生命的源泉,是大自然的朋友,当然也是我们的好朋友。

写雨的作文500字(三)

四季的雨各有不同。

沙沙沙,沙沙沙,绵绵的春雨落下来了。它落到草地上,小草更绿了;落到油菜花上,油菜花更美了??

调皮的夏雨落到地上,啪啪啪,像鞭炮一样,落在雨伞上,像在欢乐地弹奏小曲,好听极了。夏雨一会儿大,一会儿小,一会儿下,一会儿停,就像变戏法一样,变来变去的。

丰收的秋雨落在稻田里,稻子熟了,农民伯伯高兴极了。秋雨落在果树上,果子变得晶莹剔透,更香更甜了,纷纷往地上跳。

寒冷的冬雨冰冰的,冷冷的,漫过鞋子,腿立刻冰凉冰凉的。

我喜欢四季的雨。

关于关于声音的作文模板


每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,写心得体会能够培养人思考的习惯。那么如何写好我们需要的心得体会呢?下面是小编为你精心整理的“关于关于声音的作文模板”,仅供参考,欢迎阅读。

关于关于声音的作文 篇1

昏暗的光线照在清冷的楼梯间上,冷风不停撞击窗户,震得玻璃嘎吱嘎吱响。忽然,随着一声咔嚓的清响,楼梯间所有的灯腾地亮了起来。一旁

我震惊地看着手中一截要是:钥匙断了!我,我回不了家了!家中无人,我该怎么办?无奈,只好敲响了邻居家的大门。

十几声落下,邻居家的门缓缓地开了,邻居阿姨一脸睡意地出现在门口,显然方才正在温暖的被窝中,沉浸在梦乡中。可我却生生打断了她的美梦,把她强拉到我面前。我不禁愧疚起来,脸红红的。不料,阿姨没有料想中那般生气,而是一看见我,脸上的困意消散了许多,绽开甜美的笑,开了门,半蹲着身子,与我平时。琪琪呀!晚上好。有什么事吗?温和的声音飘进我的耳膜。这使我更不好意思了,一时竟说不上话来。阿姨也没有不耐烦,依旧温和。她四下看了看,语气中有了一点担忧:是不是,进不了家门?我极羞愧地点了点头,又往后缩了缩。哎呀。这可麻烦了我来帮你吧!不用担心。。我有种冲动想说对不起,可喉咙却一阵发热,只好又低下头,递给阿姨那半截钥匙。

咔咔,钥匙在锁孔中扭动,像首乐曲在我心中流淌,一圈一圈,当期博文。阿姨抵着浓郁的困意,脸色凝重,眉头紧紧地皱着,仿佛进不了家门的是她。咔,咔哒好听的声音像灵泉般涌了出来,我心中百感交杂:阿姨不顾我的无礼,不嫌我之前对她淡淡的态度,依旧对我绽开笑容。在我那双雾气弥漫的眼睛肿,阿姨那张平凡的脸,在灯光的照射下,发出圣母般的光辉。顿时,那乐曲嘎然停止,但意犹未尽。阿姨露出生平中最难忘的微笑,用最欣喜的声音在我的心中留下了一个永不磨灭的印记,哪怕只是最平凡、最朴素、最常见的字眼,却改变了我对一些东西的看法琪琪,门开了!

那晚,阿姨那美妙的声音,那高尚的心灵久久地回响在我心中。如今,阿姨早已搬走,但每每我回家开门时,阿姨那张朴素而温和的脸,总会出现在我面前。

关于关于声音的作文 篇2

我喜欢听风的声音,无论什么时候我都喜欢它的声音。

春天的时候是一位小姑娘,十分的温柔。她的手轻轻地抚摩过草地,唰唰小草好奇又生涩地露了它的绿脑袋。像是在课堂上罚站的小学生,低下了头。春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。咻咻柳树姑娘在感谢东风。东风用她那暖和的襟怀胸襟抱抱被被冻住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用痛快的琴声谢谢东风姑娘。

夏天的时候,风是一位二十几岁的青少年,她那热情似火的性格有点使人受不了。她那细长的手扶过柳树,知了被她那奔放的性格吓到了,不停地叫着知了知了。她扶过荷花丽人,满池的丽人都在点头—哗啦好像在感谢夏风给她们带来的凉爽。

秋天的时候,风是一位正值中年的妇女,她勤勤恳恳,她飘过“金色的海洋”啪啪催着人们赶紧收割。看着人们一张张淌着汗水的脸。她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。看到人们一年的努力没有白费,秋风也在为人们开心呢!

冬天的时候,风是一位感叹时间快的白叟。她没完没了,无止境的刮着,“嘭嘭”好像要人们打开窗户听她那年青时候的回忆。

我喜欢风,任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方……作文

关于关于声音的作文 篇3

“嘀嗒,嘀嗒”,雨点轻轻的滴落在水泥地上,发出清脆的音响。天空好像一位演奏家,指挥着雨越下越大,落在石板上,草地上,小河里,发出不同的声响,好像在演奏一首欢乐的交响乐。地上由雨点汇成的小溪是最好的伴奏,一会儿“叮叮咚咚”,一会儿“嘟嘟嘟嘟”像一支支冲锋的军团。

在水滴的伴奏下,风的男高音显得更加雄厚,“呼呼呼,呼呼呼”。他绕着圈子在整个世界乱跑,累了就变成了微风;精神好时一路狂奔,所到之处小草都折弯了腰,大树们摇起了头。

鼓手闪电的敲击术也是绝对一流的。“轰轰,轰隆隆”闪电有节奏地敲击着鼓面,这声音既震撼又好听。闪电还充当着灯光师,每当雨下得最猛烈时,风呼啸得最响亮时,他就会出其不意地闪出一条黄光,黑漆漆的天空就会突然亮一下,照亮万物。

每当他们三位艺术家聚集在一起演奏,就会有一场暴风雨演奏会降临地面。“嘀嗒,呼呼,轰隆隆”三种声音重叠在一起,组成了一场雄壮的音乐会,我觉得它是世界上最激昂的音乐,这是大自然才能演奏出来的。

伴随着响亮的大自然交响乐,我慢慢地进入了梦乡。当第二天醒来时,雨已经停了,把大地冲刷的干干净净。麻雀在枝头上唱着歌,仿佛在倾吐着雨后的欢悦。

关于关于声音的作文 篇4

每分每秒,各种声音伴随着我们,锻炼的声音伴随我们阳光运动,欢笑的声音让我们忘记烦恼……

早上,淡淡的霞光洒向大地,真像铺了一大块金色的地毯。“叮铃叮铃”起床了。“我还没有睡够呢!”我懒洋洋的说,“糟糕,今天要上学!”一下就有了精神了。吃完早饭,走在路上,还哼着小调,隐隐约约听见一阵声音,这是什么声音?上学的铃声,我不再唱着小调而是大踏步的前进。

大课间的时间到了。同学们迈着自信的脚步,到达了指定地点掂乒乓球。随后同学们踏着整齐划一的步伐,准备以最好的状态做广播操,武术操,游戏操与分班活动。分班活动时,同学们脸上洋溢着甜甜的微笑,不时传出喜悦的笑声。大课间不再有广播的声音,而更多是同学们的欢声笑语。不多久又响起了柔美的太极音乐,伴着乐声同学们的心情也随着放松。优美的太极拳打完后,又响起了军姿的乐声,同学们整齐划一地迈着脚步,走出了自信,那脚步声太响亮了,声声入耳,响彻云霄。

中午,吃午饭的时候,勺子碰碗的声音就像在演奏打击乐,真有趣儿!

到了下午,终于放学了。有的下楼到操场上踢球,哨声让队员们精神充足,有的到风雨操场打乒乓球,教练的指导让队员信心十足。还有的排着整齐的队伍,安静有序地放学。

别让你的耳朵关闭,用心听吧!你会发现声音多么的美妙。

关于关于声音的作文 篇5

这天,我为了打发课余时光,一个人来到镕园休息、消磨时间。

在我独自欣赏着鲜艳的花色时,一只金黄的蜜蜂飞了过来。嗡嗡的声音使我本烦躁的心情愈来加重,所以准备挥手将其扇走。一挥手,小蜜蜂便被我扇出了一两米开外,在我眼中,似乎还在空中打了几个圈。这样一来,我也没去注意它。可在几秒钟之后,那只蜜蜂拖着“受伤”的身体,却不在发出嗡嗡声响地又飞了过来。我心道:它为何要如此勇敢地一而再,再而三地来采蜜。它的努力和不放弃令我对它产生了些许好感,或是一些敬意,我把注意力渐渐移到它的身上。我发现:在蜜蜂采蜜时它一定会发出那种清晰的、但却不嘈杂的嗡嗡声响,它会一边叫着一边采去它需要的东西。不达到目的,绝不会放弃!也许它生存的意义也就是辛勤的采蜜,但是它也充满着许多难能可贵的精神。

这嗡嗡的声音听久了,使我对它油然而生一种发自内心的、完全的敬佩之情:蜜蜂的勤奋和执着,不就是我现在所缺少的吗?

想到这里,我从随身携带的小包中拿出数学书和数学辅导书,开始做起题目来。笔尖在纸上频率极高地发出“沙沙”之声和这嗡嗡之声交织在一起演奏出一首“动听的歌曲”在这片地方久久徘徊……

写老师的声音作文800字通用


在日常工作学习中,作文应该是不陌生,写作文可以让我们的思维变得更加的灵活。写好作文就要做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材。作文5000网编辑花时间整理了写老师的声音作文,欢迎你参考,希望对你有所助益!

写老师的声音作文(篇1)

我坐在座位上,紧张地望着讲台。老师正在点名,表扬那些作文写得优秀的同学,真希望里面能有我的名字。

当听到老师念到“杨浩然”的时候,我兴奋地从椅子上蹦了起来,快步走向讲台,双手接过作文本子,心里别提有多高兴了!可当我回到座位时,我被一股凉风吹得打了个寒战。哦!原来是有同学把两边的窗户打开了!嘿!这大冬天的,是闹得哪一出呀?不管了,可能是别人爱吹这冬天的凉风吧!

不一会儿,老师发完了作文本子,略微顿了一下,继续说:“这次我还在网上找了一篇精彩的作文,想读给大家听听,看看别人的作文有哪些值得我们借鉴的地方。”接着,老师开始声情并茂地朗读起来。

这篇作文写得真好呀!语言优美,描写生动,大家都听得入了迷。当我正陶醉于这篇文章的内容时,一阵凉风再次袭来,把我冻得狠打了好几个寒战。我不由地厌恶起那个开窗人来,难道就不会为别人想想?真是的……这时,老师咳了几声,我以为老师是在提醒我上课要认真,连忙坐端正。奇怪的是,老师并不在看着我。我惊讶地望瞭望四周,发现大家都坐得很好,没有人在开小差。

又一阵凉风吹进了教室,我忍不住打了个喷嚏。与此同时,老师又轻咳了几声。我瞬间明白了,狠狠地瞪了一下窗边的那几个调皮鬼,但他们无动于衷。老师咳得更厉害了!教室里一片寂静,落针可闻,一道道担心的目光望向了老师。老师没有停下来,顿了一会儿,又接着读了起来……

文章仍旧很美,但大家的注意力似乎不在这儿了。此时,我们更担心的是老师的声音,一道道凌厉的目光齐刷刷地投向了窗边。几个调皮鬼敌不过大家犀利地目光,只好胆怯地关上了窗。

文章也刚好结尾,依然很美,但我觉得老师那抑扬顿挫、略带嘶哑的声音更美!它久久地回荡在教室的上空……

写老师的声音作文(篇2)

我是一名年轻的乡村教师。我很荣幸能够在新课改之后优越的教育教学环境下成长。从教以来,一直在不断的充实自己,提高自己,努力使自己成为一名具有新理念、新思想、新方法的“新老师”。在从事一线教育的工作实践中,我对未来的教育充满了憧憬,同时,对未来教育的形式有了自己大胆的猜想:

教师职能的升级。“教师”这一职业,让人自然而然的会想到教师的职责—“传到、授业、解惑”。然而,随着经济社会的全面发展,教育多元化的形式需求,对教师的要求也越来越高。教师,不再仅仅只是教育者,更重要的应该是一个“服务者”,服务的对象是自己的学生。而学生不仅是受教育者,同时也是老师服务质量的评判者。如此一来,教师将不断加强自己的服务意识和平等教育的敬业精神,保证教学质量的同时也能努力满足学生的兴趣、方式且不断改进。我猜想:教师职能的升级,将是未来教育发展的一种趋势。

心理学教育的重要地位。教育学离不开心理学,教育心理学和教育学这两种学科都是服务于教育实践的。学生的心理活动是有效教育必须考虑的重要因素。然而,现有教师所具有的心理学知识有很大的局限性,已无法适应和满足学生随社会多元化文化的影响而产生的错综复杂的心理结构的变化需求。这就要求在以后的教育教学的过程中,势必有那么一个角色特殊“教师”的形象出现。这种教师便是专业的心理学教师。心理学教育将势必会提上教育岗位的重要位置,心理学教育也必将受到社会、家长和教师的欢迎和重视。同时,心理学教师不仅针对性的解决学生的心理问题,同时对从教的其他教师予以正确的指导。如此以来,教育教学活动成为一种面对面的工作。知己知彼,不论怎样均会对教师和学生都有帮助。或表现在教师整理自己的情绪,或表现在教师了解自己的学生,或表现在对学生成长过程中所遇到的困惑的解释等等。

优雅的育人环境。随着社会的进步,市场经济的发展,以及全民生产总值的不断提高,被认为“百年大计”的教育,在不久的将来势必会受到前所未有的重视。包括对教育教学环境的更新,教育教学设施的完善,以及学生业余生活的丰富,教师教育生涯的充实等等。当然,这不是简单一句话便可概括的事情,而是一项具体的艰巨的持久的工程。如果这项工程一旦实现,我相信在如此优雅的教育环境下,教育不在是一个单调的音符,必将无时不在,无处不在,无事不在,穿插在学生在校生活的点点滴滴中。

诚然,对未来的教育,作为普通乡村教师的我们充满了无限的期待和向往。可能上述这样的教育形式还没有出现,也可能在有些地方有些区域已有所体现。但作为一名乡村教师,我热切期望这种教育乐园的实现。同时也期盼“东部教育不再是西部教育的天堂,城市教育不在是乡村教育的梦想”这一天的到来!

写老师的声音作文(篇3)

我的学生生涯中遇到过很多的老师,每一位老师,他们的声音都不同。老师的声音有很多种,有如百灵鸟般动听的,有如播音员般字正腔圆的,当然也有平平淡淡让人记不住的,更甚的是还有令人昏昏欲睡的。

声音很好听的老师自带优势,一到上课的时候,教室里一片安静,不为别的,因为老师那悦耳的声音让我们忍不住想认真的去倾听。拥有这种声音的老师,教出来的学生自然也不会差到哪里去,因为上课的时候我们听得可认真了。

对于第二种老师的声音,那种字正腔圆的语音,我们听着少了一份舒心,不过却多了一份肃穆,因为这一种一丝不苟的声音似乎杜绝了我们开小差的一切可能,这样一堂课下来,我们自然将老师所说的一切知识点都听入了耳里,记在了心里。

至于那种老师的声音很是平淡的,虽然这样老师的声音没有占据什么优势,不过,作为学生的我们依旧会认真的去听老师的讲课,这样子的老师反而给我们一种亲近感,这种平常的声音自然的就消除了那种距离感。

现在轮到最后一种,说实话拥有这种声音的老师,上起课来一开口还真当是在奏一首吹眠曲,不过!反转来了!这样的老师往往最具幽默感,在他的课堂上,永远不会缺乏乐趣。我小学的时候就遇到过一位这样的老师,他是我们班的数学老师,他说话的声音是学校公认的低、缓,是那种全程无波澜的声调,乍一听,新鲜感十足,不过听得久了弊端就来了。而我的这位老师最会利用这一点,在他的课堂上,他会将他的声音、手势结合,能用粉笔将过程写下来的时候那说话就只说重点,当我们熟悉了他的上课风格后,简直一点不敢晃神,只要老师一开口,我们就知道重点来了。

老师的声音各有不同,但不论那种,其实我们都能找出其中的乐趣来。

写老师的声音作文(篇4)

这世界上有很多声音,其中我最喜欢老师的声音,是凶狠的,又是温柔的。

老师的外貌是独一无二的,她留着短短的头发,圆圆的脸,浓浓的眉毛下面,是一双明亮的眼睛,高翘的鼻梁,看上去美丽又善良。

老师的声音各种各样,有两种声音经常出现在课堂上,一种是温和,另一种是凶狠。我们先来讲温和的声音。有一次,我的作文得到了A+,老师拿起我的作文说:“大家可以参照一下她的作文,她的作文字数多,错字少。要向她学习。”当时,我心里美滋滋的,我觉得老师的声音既温柔又激荡人心。

我们再来说说凶猛吧。有一次,上语文课。我正在玩手指头,被老师看见了,她很生气,大声地说:“上课怎么能玩手指头呢?你给我站后面去。”我很不情愿地走到后面,心里想着:老师吼的声音真大,把我给吓死了,我觉得老师应该去演戏!”看吧,我的老师翻脸比翻书还快,前一刻还是笑眯眯的,下一刻就给你来个“河东狮吼”。

老师发怒的时候像一头凶猛的大狮子,温柔的时候又像一只温顺的小绵羊,这就是我的老师,一个声音会不断变化的老师。

写老师的声音作文(篇5)

每当上课我听到有人在下面窃窃私语,我就忍不住想跟老师说:“老师,请您原谅我。上一次说话,请您也听一听我们的声音。”

记得有一次,您在课上认真地给我们讲解词语的意思。您在上面讲,却有人在下面窃窃私语。我专心致志地听您讲课,发现了同桌正在跟后位说悄悄话,我忍不住就去打断他们说话:“你们别说了,下课再说,别误了学习。”正当我跟他们理论得热火朝天,我竟没发现您走到了我的身后。我转过身来,您叫我说刚刚讲了什么?我站了起来,惭愧地低下了头,老师您叫我坐下。下课后,好好批了我一顿,罚我把整本书的课文都写一遍。我委屈极了!老师您听我讲讲事情的原因,好吗?

我知道您很生气,我知道我也错了,不该上课和他们说话,所以借此机会希望老师原谅。可是我也很委屈,好心好意地劝他们,自己却受到了惩罚。老师,您知道我当时有多么委屈吗?您一直认为我是一个好学生,可您这次却非常生气地对我说:“我看错你了。”然后还把我纪律组长的职务给去掉了。老师,当时您也不问问原因,只相信自己眼睛看到的。我很伤心,因为自已以前是非常受老师信任的。

虽然现在职务回来了,我还是想跟您说:“老师,请您听一听我们学生心中的声音吧!”

写老师的声音作文(篇6)

听听老师的声音

——读《山东教育》有感

昨夜,我在灯光下一口气读完了《山东教育》这本书,使我受益匪浅,它使我知道了要理解辛苦培育我们的老师,体谅老师。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那些平凡而细腻的笔墨中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊……

这本书中有许多的小故事,这些故事都是我们在日常生活中经常出现的。平时,在我们的学习生活中接触最多的人莫过于老师和同学,同学之间有什么话,什么事都会互相交流。可是却没有人愿意和老师谈谈心,不,应该是不敢,害怕面对老师,这是经常发生的,可是谁知道老师的心思呢?正因为如此,我们学生才应该多多和老师谈心,理解老师的心思。虽然我们不适合了解老师的心思,可老师对我们确实非常了解,书中有一个小故事,讲了一个同学拿了别人的钢笔,老师用巧妙的办法使他认了错,又不让他伤自尊的事,读了这篇短文,使我想起了发生在我们班的一件事。

在一天下午,同学们正在兴致勃勃地上美术课,美术课的内容是做手工,因此同学们制造了许多垃圾,正当我们全神贯注地做手工时,突然传来一阵敲门声,随后门被打开了,徐大队进了教室。原来徐大队在操场上看见我们班有同学从窗户往外扔废纸,这是谁干的呢?同学们把目光移到了窗户旁的三个人身上。最终,还是班主任老师让那个同学认了错。

这本书中有许多文章都是老师们根据实际事例写的,让人读起来感觉特别亲切,尤其是学生读了,平时不敢与老师谈心,现在也可以了解到老师的心思了,了解了老师的心情。

读了《山东教育》,我明白了许多,这本书让我知道了老师们的辛苦,了解了老师们的心情,我们一定要长和老师谈心,和老师交流自己对某些事的看法,和老师成为无话不谈的好朋友。

读了《山东教育》,我知道了许多许多,我们一定要理解老师,多和老师谈心,这样对我们的学习生活才会有帮助。

写老师的声音作文(篇7)

我的语文老师,她的声音时而温柔,时而难听。温柔时如微风拂面,难听时如敲破锣。

有一次,老师点评全班作文,那时我心里非常紧张。轮到我的时候,心里砰砰直跳。我看着老师的眼睛,老师也看着我的眼睛,终于老师开口了:“阮承栩同学的这篇作文写得很好,接近五年级的水平。”那声音是那么的温柔,那么的温和,就像微风拂面;又像燕子的喃喃细语;还像钢琴弹奏出的乐曲。

还有一次,我没完成作业,老师叫我站起来,当着全班的面批评我。她抓起我的稿纸,严厉地说:“阮承栩,你怎么不完成作业,要不要回一年级重新读?”那声音就像敲破锣似的,又像乌鸦乱叫。难听死了!不过老师批评我也是为我好,我知道因为她想让我改正错误。

我的老师无论是温柔还是粗暴,都是为我好,希望我能快乐成长。

我喜欢语文老师的各种声音!

写老师的声音作文(篇8)

成长的过程中,总是有很多事情,让我无法预料,也无从诉说,也总是让小小的我们,承受不了。这些烦恼,通常少有人问询,所以我们,只能自己学着成长。

那是一个充满悲伤色彩的傍晚,晚霞染红了天,美丽无比,却也无时不刻的染着悲伤的气氛。这样的天气,和我此时此刻的心情,格外相契。站在操场上观众台的最高阶梯,直视落日余晖的光影,微风一吹,吹散了发前的刘海,走不去心里的浮躁和脑中的所想的焦虑,一个小小的身影,背后看去是一种悲伤的唯美,还是一种让人压抑的难过?

可是,孤单不是永远的孤单,难过也不是永远的难过。一生中最美好的时刻,在此时此刻,有个人向你走来,带着认真的表情,带着动人心魄的微笑,出现在我们的世界。而此刻,我是美好的。阳光照耀他的脸庞,显得更加慈祥,他带着轻松的笑意,好像有一种无形的力量,矮矮的身体,在岁月的洗礼之下,充满了热血激情,显得高大许多。我曾经是如此信任他,也是如此讨厌他。

记得学期刚开始的时候,他就对我们很不一样,至少,在我经历中,他是一位特别的数学老师。虽然上课下课两个样子,但是谁也斗不过这个两面虎。上课的纪律,全校都出了名,对付学生的套路,他比谁都多。下课又跟个孩子一个,和这个打球,和那个一起吃饭,说的也都是孩子的事情,甚至和我们一起打网络游戏,还嫌我们技术不好,只能说他,太强悍了。

而此时,我只是在失落,我顾不得他是什么样子,也不想顾及。他拿了一罐可乐给我,什么都没说,望着远远的落日,陪了我一会,就跟我说该回家了,就走了。

我的心情,没那么坏了。回家路上,我打开可乐,那一瞬间,我的烦恼似乎走开了。记得在周记里写过——“可乐打开的时候,好像打开了一个新的容器,你把烦恼装进去,可乐就把它消化成甜的,还给你,虽然烦恼还在,但是不开心已经中和不见了。”那一刻,我便释怀了,烦恼还在,但是不开心,已经不见了。

他真的是一位很好的老师,如此尽责,让我感叹。虽然我不想去问他为什么要这样做。但是我知道,曾经有一段时间,有一个人,在意着我的感受,听我说自己无聊的故事,尽心尽力的传授我知识和做人的道理,以及,给予我温暖。想要做一个像他那样的人,好像很难,但是想要做一个温柔的人,我不管多难。听,可乐打开的声音,如此动听。