关于法律的小学生作文(系列11篇)。

美好的文字能够引领人们走向幸福，作文是一种挖掘更深层次想象力的探索。如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难，如何从其它作文中吸收和借鉴呢？敬请您浏览本页内容。

关于法律的小学生作文 篇1

法律是神圣、神秘、威严、崇高的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻保护着善良的人们；法律，就像天空中无数的星星，指引着人们走向光明的道路；法律，就像齐天大圣，用它那双火眼金睛来明辨是非，扶善惩恶，法律伴我成长。法律在车水马龙的街道上，在那庄重的法庭上，在猎人们心中……

今天，路上仍然是有条不紊，没有一辆车、一个人闯红灯，交通十分流畅。我走过马路，心里高兴得想：宽敞的马路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障！

“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就错了！现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误，为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法共行的道路吧！

关于法律的小学生作文 篇2

在我们的身边处处都有法律，法律像我们的爸爸妈妈，保护着我们，不让我们做坏事，同时让那些做坏事的人接受到惩罚，并让那些人知错就改。法律是平等、也是残酷的。那法律在哪里呢？也可能在生活中，也可能在校园里……

记得在我一年级的时候，有一次我看中了一个玩具，可是又没有钱，于是我趁爸爸妈妈没注意的时候，偷偷从我的储钱罐里拿了一些钱。可是结果爸爸发现了，就给我的储钱罐收了起来。这次我接受到“法律”的处罚。不过我以后一定会知错就改，成为一个好孩子。

法律就在我们身边，它与我们每个人都息息相关。比如说，在十字路口，有的司机一看没人就闯红灯，违反了交通规则;有的人在红灯时旁若无人、大摇大摆地过马路，令一些正常行驶的司机猛踩刹车，车轮下发出刺耳的声音，令人心惊肉跳。每当看到这种情况，我总会想：“千万要遵守交通规则，否则要出人命了！”

世界美丽在于人们对法律遵守。为了让世界变得更美，让我们人人学法、守法、懂法。我们要时时谨记：法律在我身边！

关于法律的小学生作文 篇3

有一天，我和妈妈去逛街，妈妈看见秋水宜人推出了新衣服，妈妈就去秋水宜人里买衣服去了。

妈妈进去的时候，塞给我一点钱，说：热的时候自己去买冰棍。说完，就去买衣服了。

妈妈走了以后，我用N+1的速度跑到小卖部，快到的时候，我看见一个青年在跟老板娘吵架：我给你15元买冰棍，你竟然给我一个变了质的冰棍!我要换一个!你已经买了，就不能换了老板娘说。

我跑到那个青年的前面，问：他为什么给你变质的冰棍?那个青年对我说：小妹妹，你不是不知道，我在前面那家烧烤店排队买烧烤，因为人太多，所以我到那个小卖部买个冰棍，没想到她竟然拿了变质的冰棍。

不对呀!我拿了变质的冰棍都可以换的啊。我跑到小卖部，对老板娘说：为什么给他变质的冰棍?老板娘重长心语地对我说：那个青年刚才偷了那位先生的15元，指向一位先生，所以我给他一个变质的冰棍。

那位先生正好发现他的钱不见了，老板娘大声地对那位先生说：你的钱在这里。那位先生跑过来。她对他说了事情的经过

关于法律的小学生作文 篇4

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”几个简单的字眼，告诉我们：不要因为恶事小而去做它，善事小就无视它。相同的道理，很多人认为违反法律是件小事，可我们作为祖国的一份子，社会的一员，应该从每件小事做起，从一点一滴做起，做一个遵法守法的好少年！

曾听过，一个利欲熏心超市老板，为了钱财，绑架富家孩子，谋财不得竟将其杀害，一个正值花季的少年就这样远逝；几个六年级学生因说脏话，得罪了一群不良少年，一时愤怒，竟举刀杀害了他们……多么让人痛心的事例啊，都是在为了自己的前提条件下，而抛弃别人！

记忆再慢慢的回放，多少人因无视红绿灯的存在，而丧失了生命；又有多少人，为了钱财，干些偷鸡摸狗的勾当；还有多少人，因一时的愤怒，残害了别人的性命！

如果我们用理智的态度去对待，是不是可以避免发生一个又一个这样可怕的悲剧呢？如果我们心中时刻铭记法律，是不是就不会发生这样的悲剧呢？法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。法制在我心中，我们就不会刀光剑影，仇恨交加了，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。朋友，你我都处在花一样的年华，让我们在物质财富丰富的今天，用法律充实自己的思想！让我们在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：法在心中！快乐就在身边，让我们心中时刻铭记法律，铭记法律的尊严。

关于法律的小学生作文 篇5

今天街道上显得格外拥挤，道路上满是汽车和自行车，汽车排出的尾气让人感觉很刺鼻，炙热的一昂光如火焰一样照射着但路上依然是井井有条，没有一个人闯红灯，交通十分流畅。我穿过马路，心里感到十分欣慰，宽敞的马路上，人人都遵守着“法律”。这是人尽皆知的法，深入人心的律，正是这样的法律让我走的如此流畅。

记得有一部电影叫《禁区》，讲的是警察与在禁区里打的人xxx并成功捉获他们的故事，而在生活中，当人站在禁区，站在一群羚羊旁举着枪准备射击时，有良知的人们一定会想起法律的制裁，也许他会无情的射击，也许他会放下枪，与它们和平共处，希望他选择后者，放这些动物一条生路，否则法律的严惩正等着他们。这是保护动物的法，富有爱心的律。正是这样的法律才让我看到充满生机的大草原。

法律伴随着我，跟我一起成长。

关于法律的小学生作文 篇6

大家知道：法律是人类文明的重要标志，法律和道德是互相促进，互相补充的。提到“法律”这个词，就会给人以一种权威、崇高、神秘的感觉。其实，法律与习惯、道德一样，都给人们做着榜样。

法律是神圣、神秘、威严、崇高的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻保护着善良的人们；法律，就像天空中无数的星星，指引着人们走向光明的道路；法律，就像齐天大圣，用它那双火眼金睛来明辨是非，扶善惩恶。

我们要遵守法律、做一个合法公民，要用行动去证明：严格要求自己，在校遵守法律法则，养成良好的学习、生活习惯，树立法律意识，学习用法，学会用法律保护自己，维护自身的合法权益。提高识别是非能力，学会拒绝不良诱惑，许多青少年因为法制观念不强，抵御诱惑能力差，最终误入歧途，悔之晚矣。我们要以此为戒，让那一些些触目惊心的画面离我们远去。

我们每一个青少年都应该认真学习各种法律知识，一道来遵守并维护法律，让法律成为我们成长的守护神，使我们每一个人都能够和谐快乐地生活！

关于法律的小学生作文 篇7

一提到法律，我们就会想到警察，监狱，法庭，成本成本的法律条文，认为这些东西离我们很遥远，其实，法律就在我们身边，在我们生活的点滴之中。

去年春天三月份，邻居家的姐姐跑到我家玩我的手机，结果，几分钟功夫，我的手机就欠费了，妈妈刚交的费啊!妈妈查了通话记录，才知道我的手机被莫名其妙的运营商扣了莫名其妙的话费，特别申请了屏蔽业务，也就是我的手机只能产生正常的通话费和短信费，不可能产生上述莫名其妙的费用。针对这个问题，妈妈向联通公司进行了投诉，用消费权益保护法维护了自己的利益，最后，联通公司向我们双倍退赔了有此造成的话费损失。

通过这件事情的教训，我懂得了法律在我们生活中的重要性。我们应该做一个知法懂法会用法律武器保护自己好少年!

关于法律的小学生作文 篇8

河滨小学

朱溢华

《小学生法律读本》是我很喜欢的一本书，因为它带领我迈出了认识法律的第一步。

在《小学生法律读本》中有一些小故事，它们让我懂了很多。不信，让我带你走进这个多姿多彩的故事长廊吧！

“小强欺负小林。小林向爸爸求救。小林爸爸揍小强。小强要报复。”在这个故事中，首先小强不应该欺负小林——霸占篮球场。小林也做错了，叫爸爸替他出头，夺回篮球场。最好的处事方法是告诉小强“侵犯公民人身权利，对身体造成伤害的，应当依法赔偿损失；故意惑过失伤害的人，触犯了刑法并达到刑事责任年龄的，要负刑事责任。”这些法律使小强有危机感，不再霸占篮球场。假若小林不懂这些法律规定。那小林爸爸也不要这样“帮”小林。爸爸应该“以理服人”告诉小强“结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校以及其他教育机构教学秩序或者校舍、场地以及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”因为小林、小强和小林爸爸都做得不对，而使小强有了报复的想法。看！一个小故事，让我们复习了多少法律知识啊！

你要想法律顶呱呱，请认准《小学生法律读本》，记住，是《小学生法律读本》。

关于法律的小学生作文 篇9

在我们的生活中，法律是不可缺少的。因为有了它，社会才会安定;有了它，人们才能过上安稳的日子;有了它，我们的家园才会和谐;有了它，坏人才会得到应有的惩罚。总而言之，法律是人民安全的保障，更是社会和谐发展的坚实屏障。

小时候，法在我心中很模糊，总记得，妈妈告诉我，过马路时，要走斑马线，不要闯红灯。和小朋友玩时，爸爸告诉我不能欺负小朋友，要跟小朋友和睦相处，互相谦让。那时，我并不知道法是什么，我想这就是法吧。伴随父母的唠叨，法在我心中已有了雏形，法就像一条条的规章，一道道可逾越的界限。

不过那时的我依然觉得法离我们很远，很远。上学后，老师常常告诉我们，要遵守学校的规章制度，在老师的教育小，法自我心中扎根了。我经常在电视新闻报道上，在报刊上，甚至在我自己的生活中，我看到了一幕幕因违反法律而导致的人生悲剧，这让我意识到遵纪守法应该从小做起，让法的警钟时刻在我耳边响起。

其实，法无处不在，只要我们心中有法，遵法，守法，用法，我们才能成为守法的公民，作为新时代的少年，我们必将吧“法”字牢记心头，做一个无愧于自己，无愧于国家，无愧于时代的好少年。

关于法律的小学生作文 篇10

我们每个人的一生都有许多属于自己的权利和义务,如生存权、健康权、受教育权等等……而随之伴随我们的还有各种完善的法律制度来保障这些权利的实施。

自从我们出生的那一刻起,我们就已享有法律的保护:为预防乙肝、流脑、肺结核等传染病而制定的《xxx传染病防治法》;到了上学的年龄,为使每个孩子都有受教育的权利,国家规定了九年义务制教育。

为了使我们茁壮成长,我国专门制订了《xxx未成年人保护法》。为了让我们不受二手烟的危害,第二十七条规定:任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其它未成年人集中治动的室内吸烟;第三十二条还规定:xxx门及学校应当为未成年人提供必要的保健条件。这些都是为了我们能够健康快乐地成长。

法律,虽然是庄重而又严肃的,但它与我们的生活息息相关,为我们的工作、学习和生活保驾护航。

既然法律对我们未成年和中小学生有这么多的好处，我们要做一个知法、懂法、守法的好公民,让法律一路伴随我们成长!

关于法律的小学生作文 篇11

法律对于任何人来说都是一种保护，但对于我们青少年来说更是一种保护，我们青少年就像那一颗颗嫩绿的小草，稍微一不给我们浇水，我们就会枯萎。

下面我就给大家讲一个关于青少年法律的故事，故事的名字就叫《经常旷课不应该》。

有一天他的一个哥们对他说：“我看小刚这人不顺眼，你去教训教训他”，李力为了表明自己的所谓“义气”就说：“为了朋友我可以两肋插刀。”当晚，李力在小刚回家的路上对小刚一顿暴打，看见有人来才仓皇逃跑。

从此李力打架斗殴，走上了一条不归路。

我们青少年分辨是非的能力弱，很容易被引诱而误入歧途，我们绝不能向李力学习，当然更不能和品行不良的人交朋友，我们一定要从小养成遵纪守法的好习惯。

精选阅读

关于老师的小学生作文系列

想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫，作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废，对于写作文有什么心得分享吗？以下为作文5000网编辑为你收集整理的关于老师的小学生作文，欢迎阅读，希望对你有帮助。

关于老师的小学生作文 篇1

她姓x，是我小学的第一个语文老师。

一年级刚入学时，我是一个天天向下的孩子，本性爱玩爱闹。数学老师曾揪着我的耳朵对父母说：“学不起来大不了别学了，还影响别人。”这位和蔼的语文老师可不同，和数学老师的鸭子脸不是一个样的。记得刚上学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师也许觉察到了，向我投来了鼓励的目光。老师顺手拿出了一袋大白兔奶糖，像电视打广告一样：“举手有奖，奶糖一粒。”我立刻举手回答，虽然答得不怎么样，但她还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，脑子飞快地旋转，连连举手，直到下课，老师拿着一包鼓鼓的糖走来，我终于明白了学习的乐趣了。当时的糖很甜，吃得连蛀牙都快有了。终于，我的学习潜力被您引发出来了，班里的第一被我玩儿一样地超过了。

感谢她给予我信心与动力。是她，凿开了和氏璧表面的石土。

关于老师的小学生作文 篇2

还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：你错了一道题，改过来了吗我漫不经心地回答：还没呢。我想回家再改。程老师严肃地说：马上改，快点!我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊，程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!

每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很平凡，也许他(她)的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的

关于老师的小学生作文 篇3

几年前，当我还在家乡读书时，拜了一个美术老师为师，他为人非常认真，严肃，脸上极少带有笑容。

记得那是个秋天的星期六。这天由于不用上学，故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。到了后，我脱下画夹问老师：“李老师，今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册，答道：“今天，我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣，急忙铺上宣纸，倒上墨汁，请老师先示范。当老师画完，我一看感到容易，就照他的吩咐画了几只给他看。老师阅后摇摇头说：“这不是虾，是蛇!”我一听又画了几只，他一看脸色凝住，生气地说：“这不是虾，是虫。冠男，你画了两次都不像，因为人的性子太急了。画面并不要求速度，但求生动；它和做人一样不能生骄，要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。听了这席话后，我内心骄傲的火渐渐熄灭了。

时间嘀嗒嘀嗒地过去，已是7点多了。平时我早就回家了，可现在我不停地在画。我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟，改成一分钟，慢慢地掌握了些技巧。

到了7时半时，我把图画拿给老师批阅。他看了点了点头，问道：“明白了吗?”我答说：“明白了”。当我拿过画时，李老师笑了。

关于老师的小学生作文 篇4

我从小就特别喜欢画画，平时活泼好动的我画起画来常常可以一坐几个小时都不动。上了小学之后，我更喜欢画画了，不仅是因为兴趣，更重要的是美术老师对我的鼓励！

我的美术老师不仅画画得很棒，而且很温柔，特别是对我！

考试时，老师要看每一个同学的作品，当老师看到我的作品时，看我画得很不好，便皱起了眉头。我当时心里很紧张，以为老师会大发雷霆，可老师不但没有骂我，还很语重心长地对我说：“下次一定要努力啊！”我很惭愧地低下了头……

我的老师还很会出妙招让我进步！

有一次，我去了美术老师办公室，一眼就发现一幅很漂亮的画，我特别喜欢，并在心里盘算着怎样才能让老师送给我呢？没想到，老师一眼就看破了我的心思，并说：“如果你一直到六年级美术都能得优秀的话我就把它送给你！”我毫不犹豫地回答：“好！”

我的老师很厉害吧！我爱我的老师！

关于老师的小学生作文 篇5

清晨，我着轻快的脚步来到美丽的校园。

我望着学校的一砖一瓦，一草一木，我思愁万千，想到我就要离开母校，泪水竟止不住夺眶而出。

因为，我不舍不得我和老师和同学校之间的亲情和深切的友谊。

一眨眼，我已经是一名小学六年级的一名毕业生了。但我第一次上小学的情景我至历历在目。

记得，我第一次上小学的时候，爸爸妈妈给我报完名已后把我送到教室里就走吧，不知道怎么了。我的眼睛立刻就湿润了，我几乎快要哭出来了。可是，我看见周围的同学都是精神抖擞，根本不像我那么脆弱。于是我立即控制了自己的情绪，没有让眼泪流出来，然后我就回到教室里认认真真的听老师提出的学习要求。

在这个学校我不仅仅懂得了知识还懂得了基本的礼貌。和如何关心和爱护家人

我的母校带给我无比的快乐和学不完的知识，在知识的海洋里我的知识取之不尽。

我能在这个学校里生活六年 ，我感觉到了无比的骄傲和自豪。

关于老师的小学生作文 篇6

今天是星期六，我去学舞蹈。

到了舞蹈大厅，老师给我们示范 了一些动作，一会儿我就全掌握了，可有些同学怎么也学不会，老师就让我们找到自己的搭档，让其中的一位教另一位。 我找到我的搭档——一个比较腼腆的小男孩，开始教他。我先给他了一些做好这些动作的要领，又给他示范了一遍，然后让他试着做一做。可他直用手摸自己的头，笑着不肯 做。我想：他肯定是担心自己做不好，让老师和同学们笑话。于是，就对他说：“我们到另一个地方去脸，好不好？”他很高兴的同意了。

一会儿，他就把老师教的那些不会的动作全学会了。我让他做给老师看一看，可他还是不好意思。我说：“你已经把这些动作做得很好了，要相信自己。“他听了，就把老师教的一一做了出来，老师微笑着直点头：”你们两个互相帮助，共同进步，值得大家学习。孙佳琪这小舞蹈老师当得可真不错。”

关于老师的小学生作文 篇7

星期四那天，我们班的学习委员通知全体同学到电教室去测数学单元测验。我便拿着草稿本、计数器、文具盒、测验本去电教室。

到了电教室，我按照座位坐好，等待着同学们的到来。过了一会儿，同学们都陆续来了。20分钟后，老师便叫我们开始做题。又过了两节课，老师才宣布收卷，只要把做好的试卷放在门角的桌子上，就可以回教室了，我把做好的试卷摆在桌子上，就回教室了。

第二天上数学课的时候，数学老师手里捧着一大摞的测试卷，便向我们宣布：“由于这次测验同学们都很认真，所以没有人不及格，只有一个70分，而得100分的却出乎意料的有15个人。”老师刚说完，我们全班就欢呼起来。老师一一把70分段的，80分段的，90分段的到99分段的念完之后，并没有我的名字。我还没反应过来，剩下的14人便欢呼起来。当老师从100分中念到我的名字，全班同学都在向我祝贺。

我上去领试卷的时候，只见老师头一次笑的那么灿烂，那么甜，仿佛泡在蜜里头。

老师笑了！！

小学生关于公园的作文系列3篇

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？由此，小编为你收集并整理了小学生关于公园的作文系列3篇更多信息请继续关注我们的网站。

小学生关于公园的作文 篇1

凤凰山座落在唐山市中心，因山像凤凰展翅而得名。那里有茂盛的树木、美丽的荷花、漂亮的音乐喷泉和陡峭的高山，真是人们休闲娱乐的好地方。

我和妈妈从西门走进公园，映入眼帘的是一条弯弯曲曲的石子小路，一直伸向远方。树是那么的茂密，那么的翠绿明亮，似乎每一片绿叶都是一个小生命。

沿着石子小路往前走，看到的是一个圆圆的荷花池，大大的荷叶像扇子一样，粉色的荷花一朵朵争先恐后地开放，我多么希望把这个荷花池搬到我的家里啊！

往北走就是音乐喷泉了，喷泉随着音乐的起伏变化着，忽高忽低，时而像小山堆砌，时而像孔雀开屏。阳光照在喷出的水柱上，让喷泉发出五颜六色的光，漂亮极了。

再往前走就是高高的凤凰山了，我和妈妈走在台阶上，感觉空气是那么的新鲜。因为有了阳光山上的树更高了，地上的小草更绿了，照在我们的身上暖暖的，阳光真是比金子还要宝贵呀。

我爱凤凰山，我爱唐山——我美丽的家乡。

点评：运用空间顺序来描写凤凰山公园的环境，“西门”、“往前”、“往北”等几个方位名词，很好地展现了环境的布置，使读者在脑海中就能想象出公园的美景。对石子路、荷花池、喷泉的描写中运用了比喻修辞手法，使得景物更加生动而富有感情。

小作者对写景作文的基本把握很好，有条理有顺序，更有感情。但能更加细致地描写凤凰山风景就更好了。如结尾感情进一步真诚，会使得文章更加流畅。点评老师：杨秋红

小学生关于公园的作文 篇2

在暑假的一天里，我与弟弟一起去公园玩。一进公园就看见几座人工砌成的假山。假山上的石头大小不一，形状也有许多种。有的如展翅欲飞的小鸟，有的像正在奔跑的猎狗，还有的似活蹦乱跳的小兔子，真是栩栩如生。假山有高有矮，最高的有四五米，最矮的只有膝盖那么高。

假山的后面是一片茂密的青竹林，竹子密密麻麻，好似埋伏在深雍里的奇兵；有的竹子看来刚出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采，仿佛是列队的士兵在等候检阅。如果在这里捉迷藏的游戏，只要躲在里面不吭声，别人一定找不到。

竹林旁边有一棵高大的银杏树。竹子笔直地站立着高耸入云。树上的叶子已经枯黄了，偶尔一阵风吹来，树叶就纷纷落下来，好像蝴蝶在飞舞，又好似天女散花一般。银杏树的四周还众星拱月般环绕着枝叶浓郁的枇琶树，生机勃勃的龙爪魁和四季常青的松树，等等。

直到下午景物还没欣赏完，没办法，只好回去了。

小学生关于公园的作文 篇3

我们家旁边有一座美丽的公园，尤其是在春天的时候风景更美丽，让我来讲一讲这个公园春天美丽的样子吧。

春天的公园里，树木笔直的站在那里，就像一名战士一样排列报数，浓郁的树荫带来阵阵清凉。

小草弟弟也在那里随着温暖的春风左右摇头，不时调皮的颤动一下，似乎想要吓走身上的春光，显得格外的可爱。有时候一些家伙还会小心翼翼的偷偷摸一摸身旁的大叔叔叔。

最吸引人的还是那些五颜六色的鲜花姐姐们，美丽的蝴蝶都被她们吸引着，在花丛中翩翩起舞，密封也受到了春天的召唤前来凑热闹，一时之间花丛成了公园最热闹的地方。

每天傍晚的时候，都有许多人前来观赏风景，尤其是孩子们笑嘻嘻的在石板铺就的小路上行走的时候，晚风阵阵，花香扑鼻，让公园更美了。

我爱这座公园，真希望她能一直的美丽下去。

描写小学生活的作文11篇

作文5000网内容专辑推荐：“小学生活的作文”，敬请浏览。

作文是语文学科里很重要的一部分，写作文有助于语文成绩的提升。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。那么写好一篇作文的关键是什么吗？栏目小编特地为大家精心收集和整理了“描写小学生活的作文”，希望能为你提供更多的参考。

描写小学生活的作文(篇1)

我喜欢一个人静静的屹立在窗前，午后的斜阳斑驳的映进来。听一段蝉儿长鸣；伴一杯香浓奶茶；看树梢上尖尖的嫩芽，心底总是涌起一阵莫名的感动，幽幽地想：这生活可真是美好哦！

我喜欢周末的下午。每一分，每一秒，每一个呼吸，都是一个全新的开始。忘掉从前的尴尬，展现出一个全新的自我。

我喜欢自由，那种无忧无虑的感觉。跳动的身影打破了寂静的屏障。在这里，只有挥舞的小手，与欢笑的嘴巴。乘着风，指尖轻轻滑过树梢，像飞跃波涛汹涌的大海的海鸥，这一刻，欢乐为我停驻……

我喜欢收藏一些不完整的小玩意儿。像海边洁白无瑕的贝壳；像皮鞋上掉下来的小饰品。我把它们装在一个玻璃瓶里。闪闪发光，细细微微的，闪耀着不同的美丽。

我喜欢来到黄昏时的小河旁，把双足伸进水里——哪像饱饮了红葡萄酒似的河面泛着微光，轻柔的细沙从趾间溜过，一阵清风拂过，樱花树下的花瓣打着旋儿忽忽悠悠的飘落在水中，荡起一圈圈环形的涟漪。用脚拍打水面，扬起一朵朵白色的花，但一会儿就幻灭了——才发现这根本不是什么白花，只不过是腾起的浪花罢了。

我就是喜欢这么松散而闲适的生活。我不喜欢精密的分配时间，紧张的安排节目。我喜欢一些拇指大的石子，我喜欢充足的思考时间。

我更喜欢梦，在梦里那奇异的享受：我能飞、能移、能做许多平时做不到的事情。愿我的人生也是这样，没有太多绚丽的春花，没有太多漂浮的云彩，只有一片安静纯朴的白色，只有成熟的严肃与稳重。只有梦，想红枫那样热切而坦诚的梦！

……

我喜欢！

描写小学生活的作文(篇2)

这个新学期对我来说，有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物，让我感到新鲜又陌生。

比起以前小学的校园，八中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识，探索一个个新疑点，解决一个个新问题。

在校园许多的建筑中，我最喜欢的要数那个很大，宽敞的风雨球场了。远处望去，一个巨大的红色的三角形屋檐，是那样醒目。每当课间，放学，都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说，这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头，还是大雨倾盆，都能方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课，还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。

校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑，它们都是那样的美丽新奇，让我们在紧张的学习后，可以放松一下心情，投入花草树木的怀抱之中。

面对新的班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不大了解，对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力，多交朋友，多谈心里话;回家后，我们勤奋学习，按老师的要求把作业练习认真完成。

无论在什么样的条件下我都会坚持不懈的努力学习!不管怎么样，我都不能放弃希望，只要相信期待就会成真，无论碰到什么挫折，只要坚持下去，就会如愿以偿。

只要为你的目标前进坚持不懈就行，朋友，只要为我们的信念努力，理想就一定能够实现。让我们为各自的理想一起奋斗吧!!!

现在趁自己还能再学校里，抓紧时间吧!把握好时间，把握自己!努力吧!一切靠你自己哟!相信自己，自己的未来，自己主宰!

描写小学生活的作文(篇3)

   随着清脆的“咔嚓”声，一个美好的场景被摄入镜头，多彩的生活被浓缩在方寸之间。摄影，是我的爱好。

   星期天，我提着相机漫步在街头，“闲庭信步”的老人，青春焕发的少女，天真活泼的儿童……构成一幅幅和谐美好的画面。我拍些什么呢？雄伟的建筑，鲜艳的花朵，的确美好，但构思并不新颖。

   啊！有了，“咔嚓”一声脆响。你猜猜我摄下了什么？手，新华书店科技书拒前，那无数双拿着书、艳着书、举着书的手。纤细的、粗壮的、粉嫩的、被阳光晒成古铜色的……当这个情景出现在眼前时，我就感觉到有一种力量推动着我。这些手仅仅是在拿着书吗？不，它们是在摘取打开知识宝库的.金钥匙。多么令人感动！看到这无数双手，你就能自然联想到手的主人那一张张含着微笑的脸了，那是多么愉快的微笑。

   “咔嚓”，又摄下了什么？脚，图书馆前等待开门的许许多多双脚。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿凉鞋的，还有拄着手杖和双拐的……看着他们，我热血沸腾了！这不是在踌躇在排徊的脚，而是在奔跑在攀登的脚，在人类前进的道路上留下了坚实印迹的脚，多么令人振奋！看到它们，你就能联想到它的主人们那一张张含着谦逊的微笑的脸。那微笑，也一定含着奋进者的陶醉和满足。

   “咔嚓”这次摄下的就是一张张笑脸了。下班职工舒心的微笑，接待友人们的真诚的微笑，看到成果的欣慰的微笑，我随处可见的微笑，时时激励着我，鼓舞着我：我看到一个广阔美丽的世界，它充满了对生活的爱，充满了对未来的幢憬，充满了对美好事物的追求。

   你想看看这些精彩镜头吗？你的身边就有。

描写小学生活的作文(篇4)

上周轮到我们班值周，我是管安全通道的，能当上值周员，我的心情无比激动。以前，当我看见别的值周员那副神气，威风的样子，我非常羡慕，但是，当我当上值周员后，我才感觉到当值周员是多么的不容易。

记得寒风飕飕的一天早上，树叶被风吹动得沙沙作响，仿佛在说：“小同学，你一定要当一个合格的值周员啊！”我心里暗暗想：“我一定会的！”虽然北方呼呼地刮着，天气很冷，但是我全身却暖洋洋的，因为当值周员是非常光荣的。我像哨兵一样，昂首挺胸地站在自己的工作岗位上，忽然，从南边走来一个小女孩，她看见了她的同学，就走上前去，两人一起并肩走在安全通道外，还不停地聊天。于是，我大声地说：“别说话，走安全通道。”我本以为她们不会听我的，谁知，她们听了以后很听话，乖乖地走安全通道了，就连话也不说了。我那时很高兴，心里比吃了蜜还甜，真像一位光荣的老师指挥者学生。我想：“当值周员真好呀！”

还有一次中午，一个小弟弟没有走安全通道，我劝告他：“请走安全通道！”他却不听我的，还理直气壮地说：“当一个值周员有什么了不起的。”

“走安全通道时为了你的安全着想。”我好意地说。

“哼！”说着就一溜烟地跑了。

看着小弟弟远去的身影，我很生气，心想：“这么不听话呀，我可是为你着想啊！”经过这件事后，我感受到当值周员不仅有甜的、还有苦的，真的是不容易啊！

“光阴似箭，日月如梭。”转眼一周的值周员生活过去了。这一周的值周生活让我自身不仅得到了锻炼，体会到了光荣感，也体会到了当值周员的不容易。

描写小学生活的作文(篇5)

即将要放假了，要放假的心情是很享受的，彷彿在彩虹里洗过澡，原本的心情是很平凡的，而现在的心情跟原本的心情差良多。

终于放假了，在这段假期糊口中有要把游泳学会、去加强数学等，有这些计划是由于游泳还没完全学会，加强数学是要经常训练数学，由于我的数学成绩太差了，而去国外玩是由于让我知道多一点其他国家的文化与知识，对初中会有帮助，同时也是要让我放轻松一下，我觉得这些计划很好，就像振翅高飞的鸟儿，享受天然的凉风吹过，惬意极了。

在这段假期糊口中，令我最难忘的回忆是看到猴子在树林间自由的穿越，成为树林中的猴王，另外，应该在假期里去夏令营才能使假期糊口出色缤纷，只要可以逃离培训班的魔掌，就会像从笼子里被放出绚丽的天鹅飞向苍穹，在一望无际的天空自由的翱翔。

假期糊口中终究要接近尾声，对于这段假期，我觉得自己有充分掌握这段假期，这段假期对我而言就像一块海绵，正在慢慢的吸收再吸收，等到满了以后，就会像一块石头，永远也不会爆裂，所以记忆永远存在。

描写小学生活的作文(篇6)

时间过得真快，一转眼暑假就过完了。

在这个暑假里，我认真地把老师布置的作业和妈妈给我布置的家庭作业都做完了，我感到踏实了。

在这个暑假里，我还到姥姥家住了一星期，这是我第一次离开妈妈住在外面，因为我一直都和爸爸妈妈在一起，从没有离开过爸爸妈妈，我觉得我长大了，妈妈也表扬了我，我觉得很高兴，在姥姥家，姥爷姥姥，舅舅，还有妹妹都跟我一起玩。

在暑假里，发生了很多的事情，其中我最难忘的有两件事情，第一件是我过生日，过生日时爸爸妈妈请问吃火锅，饭店的服务员阿姨还送给我和妹妹一个大发卡和一副耳环，吃完了饭我们又去了鑫源广场玩蹦蹦床，玩得很开心。

第二件是我和爸爸妈妈一起去金水湖游泳。

开始有游的时候，妈妈不肯下水，妈妈让我先下水，我洗了好大一会，妈妈还不敢下来，最后我把妈妈拉下了水，妈妈不会游泳，只能在浅水地方游，我早学会了游泳，我从这岸游到那岸，一会又和爸爸比赛游，我游的好自在开心呀！

这个暑假我过的真快乐，好高兴呀，真是一个难忘的暑假！

描写小学生活的作文(篇7)

岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，回想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活，总有一份不舍!

当初我还是稚气未脱的孩子，满怀信心地背着书包走进校门，开始一种不寻常的生活。现在我已是一名优秀的少先队员。

从刚入学的互不相识、到无所不谈的伙伴们，在我遇到困难的时候，总会伸出一双双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境!今天，我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，无论天涯海角，心意相连!祝我们的友谊天长地久!

六年先后有六位班主任教过我，最难忘的是已转校的梁力老师。

从小的围棋训练使我十分喜欢数学。三年级时我们班又换班主任了，她就是梁力老师。梁老师个子不高，但很漂亮。作为年轻教师，她的著装虽不时尚奢华但整洁、大方得体;说话做事果断、雷厉风行;当我们犯错误时，她会严厉但不失温情的批评指正我们的错误，让我们心服口服的肯定不会再犯!

经过多年耳濡目染的熏陶，我被培养成了小球迷，已深爱上足球这项体育赛事，周末经常跟父母一起看球赛。xx年欧洲杯，如此世界足坛盛事我怎可错过!

欧洲无弱旅是在论的，因此欧洲杯比世界杯更具观赏性!

为欧洲杯，我占用了很多课余时间，最爱的西班牙成为欧洲新王者令我欣喜万分，可我的数学成绩却一落千丈!

梁老师看到这种情况很痛心，一番语重心长的交谈，使我明白：足球是业余爱好，做好学生首要任务是学习!

即将离别之际，更感受到老师的谆谆教诲!老师们对年少的我呵护备至，耗费了许多心血!他们的千言万语汇成一句：好好学习，好好生活，好好做人!是的，我们不正是在老师的点滴教导中成长起来的么

经历六年的春夏秋冬，哺育了我六年的母校，我始终会记住她!

当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的悦耳，多么的清脆，同时也感受到母校的伟大，它为祖国培育了多少可造之才呀!

时光流逝，岁月如梭，默默地改变着一切，有些事可能会被遗忘，但六年家一般温暖的关爱，学生永生难忘!

描写小学生活的作文(篇8)

每当人们走在哈尔滨的大街上，总会看到一座座色彩缤 纷、形状各异的小商亭。远远望去，它们就像一朵朵鲜花开 放在繁华大街的街头。

这些小商亭都是用木板钉成的，外面包上铁皮，再涂上 绿的、黄的、蓝的油漆，配上白色的或红色的窗框，真是色 彩艳丽。

我家街头就有这样一座小商亭。它单门独窗，占地约二 三平方米，真可称得上小巧玲珑了。在它的玻璃窗上挂满了 各种包装精美的小食品：什么“鸡味圏” 了，“卜卜星”了， “香酥小霸王”了……琳琅满目，吸引得过往的小朋友都挪不 动脚了。

一天，我走进小商亭，只见室内前前后后上上下下摆满 了商品：迎面的货架上摆着的是烟、罐头和各种饮料，左面 的货架上放着日用品：手巾、卫生纸、牙刷和香皂。呀！还 有针和线呢！前面窗台下面是一个玻璃柜子，玻璃柜内装着 红肠和豆腐卷，旁边是一口袋一口袋新鲜面包。地上摞着一 箱箱汽水和啤酒。啊！真是品种齐全，应有尽有。

小商亭里只有一位阿姨在接待頋客，还没等我张嘴，她 就笑容满面地问我：“小朋友，你要买什么呀？”瞧！这位阿 姨多热情呀！

更值得一提的是这些小商亭从人们的需要出发昼夜服 务。每当夜幕降临，大商店关门闭店以后，这里却灯火通明。 它让刚下火车的旅客绽开了笑脸；它为下夜班的叔叔阿姨提 供了方便。

人们交口称赞这些小商亭，赞美它方便了群众，赞美它 活跃了商品市场。

描写小学生活的作文(篇9)

离我家不远住着一个“怪老头”。瞧！他那光秃秃的脑壳 上，长着几根稀疏的白发，额上布满了水波似的皱纹，眼珠 像剥皮的龙眼果似的鼓着，嘴里还剩几颗黄黄的残牙。那双 青筋暴突瘦骨瞵峋的手，活脱脱像双鸡爪，一副怪模样。

他不但长相怪，脾气也怪。本来他是居委会的专职管理 员，退休以后，他还坚持上班，帮助人家做事。要是谁家大 人上班小孩没人带，他就主动帮着照看；天要下雨了，谁家 小孩没带伞，他就立刻把自己的伞送去；天下雨了，谁家衣 服没人收，他就会冒雨把衣服收回家；谁家大人下班晚了，小 孩没饭吃，他就把小孩领回家吃饭……

有一次，我着见二楼的小红在门口哭，原来她妈妈上夜 班，爸爸又出差，进不了门。“怪老头”看见了，立刻跑过去， 抱起小红说：“好孩子，不哭，跟爷爷走吧。”说完，把小红 领到了自己家吃饭。直到小红的妈妈回家，“怪老头”才把小 红送到他妈妈的手里。小红的妈妈激动地握住“怪老头”的 手，连声说：“谢谢！谢谢！”他却只摆了摆手，转身去了。

还有一件事呢！“怪老头”加班当义务交通管理员。国庆 节那天，街上人多车也多，“怪老头”.招呼了老人，又招呼小 孩。当他才批评了一个骑车带人的小伙子，刚转身，突然又 发现他的孙子顾小明带着女朋友骑着自行车，一溜烟地骑过 去，“怪老头”立刻追过去，一边追一边喊：“停住！停住！” 过路的人听见了，把顾小明拦住了。这时“怪老头”已经满 头大汗了，直喘粗气，指着顾小明的鼻子说：“好！你这小子， 我喊你停住，你当耳边风。不要命了，是不是？”他孙子因为 是自己爷爷，一边下车一边嘻皮笑脸地说：“爷爷，你老不去 逛逛，在这干喊什么？回家吧！”老头更生气了 ： “好！你违 反交通规则，不听劝告，要罚款。”小明见爷爷真的生气了， 只得低声求饶：“爷爷，下不为例，今天有女朋友在，给个面 子吧！”可这“怪老头”，脾气也真怪，一定要小明交2元钱 才放他走。“怪老头”的怪事举不胜举。嘿！我们楼上楼下的 人，都夸他是一个只想别人、不想自己的“怪老头"。

现在，我一看到光秃秃的脑壳上，长着几根白发，就想 起他为别人着想和操劳的形象，他一道道的皱纹中充满了慈 祥。我再也不感到他长相怪了。

我可喜欢这个“怪老头”呢！

描写小学生活的作文(篇10)

无可厚非的，女孩子都喜欢小动物，我也不例外，而我交过的动物朋友里，也都是有趣的，不一定非是可爱活泼的。

就像是我养过的一只小鸭子，放在水里的时候，开心的不得了，喂她新鲜的食物干净的水，让她摇身一跃变为家中宝，嘿，这还不够，我走几步，唤她过来，她却摆了架子，不理我，要么就一屁股坐下，宁愿贴在冰凉的地板上，也非要我抱着她不可，撒娇耍赖。

相比之下，春天的雏鸡就可爱多了，他们憨态可掬，一摇一摆的晃动着米黄色的绒毛，迈动着细弱的小腿急急忙忙的一边“唧唧”叫一边向你奔来。我也养过小土鸡，他们的衣服比小黄鸡的花，而且好养，只不过比普通的小鸡更会折腾你，更调皮，像是男孩子，不像女孩子。

我的鹦鹉朋友是典型的“女孩子”，虽然不巧舌如簧，但是知书达理，常吃小米。可惜的是不该把他们放在阳台，导致没上锁的笼子被他们撬开，最终挽留下的只有两三根闪烁着跳荡阳光的硬羽。

鸟儿确实都很主动，在园丁区的房子好久没有回去，打开抽油烟机的两扇窗户，妈呀，两窝喜鹊美滋滋的喂自己的孩子呢，不过他们反应也很快，一见到呆若木鸡的我就赶紧飞走，我反应也不算慢，看着小鸟可怜的呼唤双亲，赶紧关上门，只好去泡方便面吃了。

兔子算是我接触的最多的动物了，我代养过别人家的“大白”，也就是一只大白兔，生性胆小，经常躲起来，像个害羞的小媳妇儿，只不过在排泄方面一点也不害羞，转眼就去沙发底下贡献了一泡热尿。

我自己养的兔子，两只耳朵是黑色的，眼睛窝也是黑色的，像是眼线一样妩媚动人，她经常乖乖的趴在我身上，嘴里咀嚼着高级的干草，还很挑食的不吃草杆。

我爸爸在单位上圈了3平方米的小地，放了两只一蓝一黄的兔子养，这两只兔子有绝佳的洞穴，导致大公鸡嫉妒的连连啄自己的脚杆——这是一只从鸡瘟中23只小鸡中唯一挺过来的一只，因为没有多余的地方养，他就只好充当一下兔子们的门卫兼邻居。兔子安然的生兔兔，繁殖能力真是超强，刚生出来的也就我的手掌那么大，可爱极了。只是常常会有可恶的夜猫子来叼。

当然，我也爱猫，只是不喜欢偷偷摸摸的猫，我喜欢的是乖乖巧巧的猫咪，我虽然没有养过，但倒是常常和猫咪有所接触。上次经过一个酒水店，就看到一只拴在树干上的猫，我便蹲下身来看她，并不轻举妄动，猫咪也盯着我，朝我走了几步，又坐下来梳理自己的指爪。

四年级，姑姑带着自家的黑色贵宾犬“仔仔”来串门，当时我还是扎着双马尾的。我和他对看的时候，我习惯性地一挥手，把马尾辫子撩到后面。狗狗看着我，生硬的一挥爪，把两只往下垂的耳朵中的一只往后一拨，和我的动作十分相似，真是让我哭笑不得。

“仔仔”大了之后，他的儿子“嘟嘟”也来我们家串门，还会给我们做“恭喜恭喜”的动作出来，然后扑到你怀里狂舔。可别被他人畜无害的小样儿骗了，他有一次在家，怂恿自己的爸爸和自已一起，把家里的花生捞出来，吃了个精光。后果不便多说。

堂姐养了金毛狗，也取名“嘟嘟”，结果每次到他们家做客过夜，刚进门就被她的热情的甩尾打的生疼，看电视时被她的口水包围，睡觉时被粗心大意的她的脚踩来踩去，回家时带一身的狗毛回家做纪念品……

我是喜爱动物，也常常被动物折腾到哭笑不得，哎呀，该是爱他们还是恨他们呢？

描写小学生活的作文(篇11)

我爱乡村的黄昏，不只因为它有醉人的晚风，更由于它充满浓郁的生活气息。

黄昏时的小河是那样安静，夕阳把河水染 得通红。在晚成的吹拂下，河水荡起了无数的涟漪，如一条条红绸子似的轻轻地流动着。 几片落叶在水面悠悠地漂向远方。几位老人正在河边垂钓。乡间的小路上，孩子们沐浴着夕 阳的余晖，一头头活泼的小牛犊尽情地撒着欢儿。几个淘气的孩子骑在牛背上哼着乡村小调；也有的孩子用鞭子驱打着那些调皮的牛羊.牧童的歌声、“哞哞咩咩”的叫声组成了 一首动听的“牧羊曲”，连同夕阳晚霞一同撒在弥漫着乡土气息的小路上。

被白杨树环抱的农家小院更是使人如痴如醉。夕阳余晖透过浓密的树林洒在这紅砖青瓦 的房舍上，给它抹上了一层黄灿灿的颜色。烟囱冒着缕缕炊烟。几只燕子在空中飞来飞去，地上鸡鸭鹅在门前觅食。当最后一缕晚霞隐去时，整个村庄被暮霭缭绕着，烟光微微闪烁，忽 明忽暗，烘托出美丽而又安静的夜，一切都沉浸 在这恬静的气氛中。

多么美丽的乡村黄昏呀！它似迷人的乐曲， 又如壮丽的画卷。

关于春节小学生的作文系列

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编特别为你收集的“关于春节小学生的作文系列”，仅供参考，希望能为你提供参考！

关于春节小学生的作文 篇1

我是一个乡下人，对我而言过春节是最盛大的节日了。

今年春节我和父亲母亲又回到了家乡和姥姥一起过，刚到姥姥家只听传来一阵“啪、啪、啪”的放鞭炮的声音，进到屋里后我对姥姥说“姥姥，多吵得鞭炮啊为什么要放呢”后来姥姥告诉我放鞭炮是一个习俗，表示主人对来客的，“哦，原来小小的放鞭炮也有大大学问啊”我不经感叹道。接着，我又从姥姥口中了解了良多，好比；一到尾月家家户户都要杀猪，打糍粑、莫豆皮、做年糕，赶产打年货....

大家知道吗，每到过年前几天，家家户户的人都在打扫卫生，贴上春联，直到过年确当天早上，必需起早预备包饺子，包饺子的人就要往饺子里放一样硬币，表示在新的一年里大吉大利，发大财。

过完年后，初二开始，人们就带着糍粑、猪蹄等去拜年。一般拜年要在十五以前回来，因为正月十五是元宵节家家户户都要点烛炬，有的还要舞狮子等等。

过春节就是最强烈热闹，最准要的日子，每次过春节，我都会沉静在欢乐中。

关于春节小学生的作文 篇2

春节是家里最热闹的时候，到处都洋溢着喜庆的气氛！

腊月二十九下午，爸爸忙着贴春联，我与姐姐忙着帮爸爸抹浆糊，我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴上了喜庆的春联，上联是“银蛇携福气”，下联是“紫燕舞春风”，横批“新春大吉”。我们非常快就贴好了春联，看着自己的劳动成果，我非常开心。

我穿上新衣服，就与姐姐看爸爸放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音传到我们耳朵里，好像要把祝福送到千家万户，我们开心极了。夜晚，吃过晚饭，我就与爸爸、妈妈、姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞……

大年初一，我刚起床，就发现枕头底下有压岁钱，姐姐也有，我们开心得笑了，然后我们吃完饺子，就去奶奶家拜年，拜完年以后，爷爷奶奶就给我们压岁钱，还把好吃的都拿出来给我们吃，我们都非常开心。

我喜欢过年，过年真好！

关于春节小学生的作文 篇3

盼望着，盼望着，年的脚步终于近。

春节是中华民族的传统节日，炎黄子孙历来都重视。离过年还有半个多月，大家便开始紧落密鼓的筹划准备。在着生活节奏加快的时代里，亲人、朋友相聚一堂似乎很困难，而过年正是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机。在外工作的友人也可以再次相聚，虽然我体会不到游子的心情，但过年时亲朋好友聚在一块玩，却也其乐无穷。作为小孩子，当然最爱玩，平日忙于学习，过年终于可以痛痛快快的放送。你们不妨与我分享我得大年吧！

看晚会。除夕晚上刚吃完水饺，全家人便迫不及待的等待晚会的开始，尽管每年都有晚会，但每次晚会同样能够被小品、相声逗得捧腹大笑，时而陶醉于美妙的歌声中，时而惊叹于神气的魔术……

放鞭炮。今年过年，我买许多鞭炮，除夕夜十二点整时，我点燃一大串鞭炮，新年的钟声与鞭炮声同时响起，场面十分壮观。闲来无事，还可以与弟弟放些小擦炮。在大人眼中虽无意思，但这些鞭炮声在我们的记忆中留下深刻的印象。

过年时，把长辈给的压岁钱攒起来，买些自己需要的东西，感觉真不错！今年，我还学会一项新本事———包饺子。吃着自己包的饺子，真香！

过年是热闹的，但姐姐告诉我：“年的背后也寄托着厚重的责任，我们又长大一岁，对于人生应该又多一份思考。”面对新的一年，如何调整自己，以新的自我面对新的一年。

我想：这就是过年的意义吧！

关于春节小学生的作文 篇4

春节俗称"过年"。是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。节日喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式;节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼;节后半月又是元宵节，其时花灯满城，游人满街，盛况空前，元宵节过后，春节才算结束了。

春节的历史非常悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。有关它的各种传说也非常多。现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实，年和春节的起源是非常不相同的。一种说法是：相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。

有一天，来了一位老人，他说有办法驱赶年兽，大家半信半疑，只有少数几人陪老人驱赶年兽。半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村子里家家贴上了红红的对联。“年”怒视着这些贴上对联的房屋，突然，想起了噼里啪啦的鞭炮声，“年”被吓的落荒而逃。

大家欢呼着，第二天，欣喜若狂的乡亲们为庆贺右祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事非常快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。

从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。

小学生诗歌作文系列

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编经过整理，为你编辑了小学生诗歌作文系列，更多相关内容请继续关注本网站。

小学生诗歌作文 篇1

我们曾在一起２１９０天

我们曾在同一个教室上课

我们曾共同外出旅游１２次

我们曾一起笑，一起哭，一起玩，一起唱歌，一起上课，一起。

但这些，都即将成为我们的过去

看，４９颗不同的心灵

看，４９个不同的愿望

看，４９个不同的面貌

他们都深深的印在我们的脑海中，永志不忘。

我们６年来的童年时光，就像是个放映带

这个放映带正在播放最后的影像

１秒、２秒、３秒。

放映带正在迅速地放映中

也许，现在我们还不懂得珍惜，珍惜相遇的每一秒，每一刻，每一钟

如果今天是毕业的最后一天

如果是放映带放映的最后一天

我们还不懂得珍惜吗

其实，我们不用等到最后一天

我们从现在开始就要好好珍惜

不要浪费放映带每放映的每一秒

牢牢记住我们的笑声，我们的声音，我们的面容。

我想放映带能重新倒流

让我的童年重新开始

让我再好好记住陪伴我年以来度过那么多难题的朋友

还记得吗

二零一二年的教师节是什么样度过的吗

还记得吗

六一是什么样一起度过的吗

还记得吗

上数学课时的欢笑吗

还记得我们之间的欢笑快乐吗

在毕业那天

我们不掉眼泪

用我们最真诚的笑，最后一次互相道别

最后一次说声再见

最后一个拥抱

最后一次握手

最后一声。道别

还剩下１月零９天

时间在飞讯留失

好好珍惜每一天，每一位同学吧

也许以后再见，已经成为梦了

小学生诗歌作文 篇2

告别母校诗歌题目：拍下的，是；留下的，是情谊

－－－－－－－－－－－－－

三月走了，迎来的是四月；

时间走了，迎来的是毕业。

挥手离别的一刹

有的是叹息；

告别母校的瞬间，

有的是惋惜；

拍下毕业照的一刻，

有的，不仅是，更是情谊。

系好了红领巾，

不再嫌不好看；

穿好了校服，

不再嫌太单调；

手与手紧牵着，

不再嫌是敌是友。

战争，

在这一刻停止了硝烟，

留下了笑颜；

疏离，

在这一刻烟消云散，

留下了亲密；

时光，

在这一刻戛然而止，

留下了回忆。

坐在，

静静的聆听最后一课；

坐在，

不再随意的大吵大闹；

坐在教室，

不再嫌它的过于燥热；

坐在教室，

只剩红着的眼眶。

当初的不懂，

是因为没有体会；

如今的不舍，

是因为情到深处；

涌上心头的，

不是针锋相对，

恰恰是那，

离别的伤感。

说好的不哭，

可谁又能做到？

说好的不走，

可谁又能遵守？

说好的再见，

可谁又能说出？

说好的离别，

可谁又愿意？

拍毕业照的瞬间，

我们是欢笑着的，

因为想留下，

最甜蜜的回忆；

说再见的那一刹，

我们是哭泣着的，

因为想一次，

放肆地倾诉。

拍下的，

那是回忆；

而留下的，

那是情谊。

一起长大的约定，

我们依旧在的；

一起欢笑的时光；

我们依旧记的；

傻傻的，

我们再见，

别哭了，

因为那是再次遇见的前提。

小学生诗歌作文 篇3

我多想长大

每天，

妈妈的唠叨总在耳边响起：

你小小年纪总要懂点事吧？

这么淘气，这么顽皮，

你什么时候才能长大？

妈妈：

我多想长大！

长大了，

礼拜天我要美美的睡个懒觉，

不用早早的离开温暖的被窝，

去培训什么英语、作文、舞蹈。

妈妈：

我多想长大！

长大了，

夜晚时我要随意调换电视频道，

不用担心时针会指向九点，

第二天还会上学担心迟到。

妈妈：

我多想长大！

长大了，

网吧里我要尽情的游遨，

不用去管脑袋会不会疲劳，

眼睛吃不吃得消。

妈妈：

我多想长大！

长大了，

玩具城里我要玩够所有新鲜。

平时不愁花掉父母多少辛苦钱，

钱包会不会突然空欠。

妈妈：

我多想长大！

长大了，

下雨天我还要奔跑在林间小道上，

不用害怕泥水会溅到我身上，

弄脏衣边、浸湿裤脚、心情沮丧。

妈妈：

我终于长大了！

长大后才明白学好本领才重要，

明白了儿时的想法是多么幼稚可笑，

祖国明天的宏伟建设中，

正等着您的儿子忘我无私的奋斗。

妈妈：

谢谢您！

正因为有您的唠叨，

儿子才明白了肩上的责任！

才会有光辉灿烂的明朝！

小学生诗歌作文 篇4

拍下的，是回忆；留下的，是情谊

－－－－－－－－－－－－－

三月走了，迎来的是四月；

时间走了，迎来的是毕业。

挥手离别的一刹

有的是叹息；

告别母校的瞬间，

有的是惋惜；

拍下毕业照的一刻，

有的，不仅是回忆，更是情谊。

系好了红领巾，

不再嫌不好看；

穿好了校服，

不再嫌太单调；

手与手紧牵着，

不再嫌是敌是友。

战争，

在这一刻停止了硝烟，

留下了笑颜；

疏离，

在这一刻烟消云散，

留下了亲密；

时光，

在这一刻戛然而止，

留下了回忆。

坐在教室，

静静的聆听最后一课；

坐在教室，

不再随意的大吵大闹；

坐在教室，

不再嫌它的过于燥热；

坐在教室，

只剩红着的眼眶。

当初的不懂，

是因为没有体会；

如今的不舍，

是因为情到深处；

涌上心头的，

不是针锋相对，

恰恰是那，

离别的伤感。

说好的不哭，

可谁又能做到？

说好的不走，

可谁又能遵守？

说好的再见，

可谁又能说出？

说好的离别，

可谁又愿意？

拍毕业照的瞬间，

我们是欢笑着的，

因为想留下，

最甜蜜的回忆；

说再见的那一刹，

我们是哭泣着的，

因为想一次，

放肆地倾诉。

拍下的，

那是回忆；

而留下的，

那是情谊。

一起长大的约定，

我们依旧在的；

一起欢笑的时光；

我们依旧记的；

傻傻的同学，

我们再见，

别哭了，

因为那是再次遇见的前提。