力气小学作文精选。
根据您的需求作文5000网编辑为您整理了这份有价值的“力气小学作文”。作文是展示自我表达和思维能力的有效方式，通过写作我们可以更好地了解自己的弱点和缺陷。写好作文要的就是多训练多思考。希望对大家有所帮助！
力气小学作文 篇1
一天，一只小蚂蚁走着走着，突然听到青蛙对别的动物说：“你想看大海吗？大海特别美丽，有金色的沙滩，各式各样的贝壳等等，非常美丽。”蚂蚁听了这番话，就这样开始了他的旅途。
蚂蚁准备了一片树叶和一只又细又小的树枝，蚂蚁带着看大海的梦想，从一条小河出发了。蚂蚁游着游着，看到了一只从远处游来的小金鱼，她摆着尾巴游来对蚂蚁说：“小蚂蚁，你去干什么呀？”小蚂蚁一边游一边说：“我去看大海，”小金鱼听了哈哈大笑起来，说：“你知道大海在哪里吗？你知道有多远吗？你别妄想了，”说完小金鱼一摆一摆的游走了，但小蚂蚁不听小金鱼的劝告，继续往前游。
小蚂蚁正在往前游的时候，突然刮了一场大风，小蚂蚁一看，坏了，天气怎么突然变了呢，正在这时小蚂蚁担忧着。突然下了大雨，把小蚂蚁的船弄翻了，小蚂蚁艰难的终于游到了岸上。
小蚂蚁一看，“这是哪里呀？”小蚂蚁慌张地说。突然来了一只老鼠，“快离开这鬼地方吧！这儿的东西都打了农药了，吃不了，你看这虫子吃了草以后，奄奄一息，在这呆着你会活不下去的，快走吧！”老鼠慌张地说。蚂蚁听了就赶快走了。但蚂蚁还是没有放弃自己的梦想，继续往前走。
终于，他到了这个美丽又温暖的大海。从此他在这儿幸福的生活了下去。
力气小学作文 篇2
“举足轻重”这个词对于我来说是梦寐以求的，因为我实在“力大如牛”为什么这么说呢，我不知道为什么我的一些动作，比如什么：握杯子、扶桌子、敲门等等，本来没什么的，可是不知道为什么力量会比正常的大Ｎ倍，记得有一次，我到邻居张奶奶家玩，张奶奶家是木门，我太激动了，就稍微重了一点，谁知竟把张奶奶家的木门给弄垮了。
自那次以后，我就特别意，无论干什么都轻轻的，可是，天有不测风雨……因为我有了这样的“特异功能”，所以我时不时帮一些大人做一些事，大人们发现我能轻而易举地搬起一些很重的东西，常常觉得不可思议。自然而然也比较喜欢我这个“小帮手”有一天我帮张叔叔背了一大箱子东西上楼，张叔叔刚好又是便要我带小弟弟玩儿。小弟弟很可爱所以我和他玩得很起劲。
我心里一直记着要轻轻的，否则吓着了小弟弟可不好了。小弟弟闹着要下去玩儿，我只好带他去当秋千，我轻轻地荡着，他很高兴，我一下忘记了，使劲一荡，小弟弟就随着秋千被我摇上天去了……
力气小学作文 篇3
小蚂蚁，力量大
暑假来了，我们全家趁着这个机会回来鱼汤爷爷家，
小蚂蚁，力量大作文
忽然，我看见了一个“巨蚁”独自将一块对蚁类相对较大的面包渣搬到了它们的“家门口”。只见它放下“战利品”，进洞召集弟兄们，不一会儿，一只只“巨蚁”尾随它出洞运粮食，它们分工配合，有的搬运，有的指挥，还有的帮助精疲力尽[注:精神疲乏，气力用尽，
还有一次，一只奄奄一息[注:奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。]的蝗虫，正好趴在蚁穴旁这时蚂蚁们一直用前足在它身上刨洞，突然，它们把蝗虫的肉一点点搬回洞中，一会儿，大蝗虫只剩一张空壳了，原来，小蚂蚁们咬不动蝗虫的壳，所以才刨洞取肉。
小蚂蚁们，力量可不容小视啊，看来小蚂蚁的团结精神可真厉害。
力气小学作文 篇4
大象是森林里最有力气的动物.小白兔是森林里力气最小的动物.小白兔不服气就想和大象比比力气.
这一天小白兔找到大象对他说:"大象!你想喝汽水吗?""想啊!""那好我给你一瓶汽水."大象接过汽水,就用牙使劲咬汽水瓶盖,他咬呀咬呀,牙都咬掉了几颗了,还是没有咬下来.小白兔说:"我来帮你打开把!"说完小白兔拿过汽水然后又拿出了一个开瓶器,往瓶盖上一放轻轻一下就打开了.大象看到汽水打开了,就痛痛快快的喝了一瓶,然后说:"小白兔你帮我打开了汽水!我应该谢谢你,你就到我家去做客吧!"
小白兔答应了.就跟着大象到他家去了.到了大象家,大象看到自己家的门坏了,就赶快找来几块木头和许多钉子还有锤子,然后开始修起门来,不一会门修好了,可是怎么也打不开.原来是钉子把门钉住了.小白兔说:"我来帮你吧!"大象说:"不用,我自己可以的."说完大象就开始用手拔钉子.他的手都拔红了还是没有拔出来."小白兔,还是你来帮我拔吧!"大象不好意思的说."那好吧!"说完小白兔拿出了一个钳子飞快把钉子拔了出来.
小白兔走后,大象实在想不明白,小白兔的力气为什么会突然变大了?
力气小学作文 篇5
一天，我来到了姑姑家——林业站。我来到了她的住宿楼楼下，只见地下有几颗葡萄干，我心想：“蚂蚁肯定会来搬运的。”
嘿，果然不出我所料，一会儿蚂蚁国大大小小的蚂蚁都出来搬运了。起初，蚂蚁们一片混乱，一眨眼的时间蚂蚁们井然有序的排着整齐的队伍，准备搬运葡萄干。随着前面领头蚂蚁的“一声令下”后，蚂蚁们竟轻而易举的举起葡萄干，仿佛凯旋的将军，排着浩浩荡荡的队伍运进洞内。
我对蚂蚁的这种力量惊叹不已，于是我在网上查阅到了关于蚂蚁力气的资料，它能举起超过它的体重差不多有100倍的东西，而世界上却从来没有过一个大力士举起超过自身3倍的东西，也就是说蚂蚁的力气要比人的力气大得多！
小小的蚂蚁，原来是个大力士啊！
力气小学作文 篇6
在学校，我和陈丹枫打羽毛球，我们打来打去，互不相让。
我们打了好一会儿，一直都是我赢，陈丹枫有点着急了，说：“我疯啦！”他猛一发力，把羽毛球打到我们学校二楼的图书馆窗户里了。他跑去拿了半天才把羽毛球找回来，我们又开心地打起来，我们越打越起劲。
突然，陈丹枫又使劲一打，这回竟把羽毛球拍都打飞了，球拍落到了附近的水池里，幸好羽毛球拍不会沉下去。池塘很浅，球拍浮在水面，我们赶紧捞了起来，整个球拍湿漉漉的，捏上去很冰。这回我非常生气地说：“你怎么搞的，老把什么东西打飞了。”陈丹枫说：“那我就打轻点。”
刚说完上课铃声就响了，陈丹枫把球拍还给了我，我一看，球拍都被打弯了。我想他的力气也太大了一点吧！
力气小学作文 篇7
今天有两堂作文课，课刚开始郭老师拿了三个鸡蛋走进了教室，对我们说：“我们今天在上作文课之前先做一个小实验。”班上每一个人都欢呼雀跃十分高兴。我看见老师拿来了三个鸡蛋，心想，这三个不起眼的鸡蛋能做什么实验。
在实验开始之前，老师说：“别看这鸡蛋个头小，可它的力气可不小，谁敢来挑战吗？”同学们都高高举起了手，跃跃欲试。老师选了三个在班上比较有力气的男生。实验的规则是，五根指头包住鸡蛋，看谁能把鸡蛋捏碎，三位大力士用力握住鸡蛋，只听“咔嚓”一声，第一个同学的鸡蛋破了，蛋黄和蛋清溅得到处都是，教师并没有说什么。第二和第三个同学握得是满脸通红，可蛋仿佛是一块岩石，怎么用力也不碎，他们只好放弃了。我心想，他们可是我们班的“大力士”，怎么会捏不碎这“小不点”呢？
最后老师公布了答案说：“第一个同学的蛋是蛋壳有点不平的蛋，蛋壳受力不均匀，就被捏碎了。但后两个蛋不碎，是因为当鸡蛋平均受力时，它可以承受34．1千克的力，我们在捏一个鸡蛋的时候，手的杠杆力被蛋壳平均分散到了鸡蛋的各个地方，所以不足以把它捏碎。拱形是最稳定的形状，人们利用这一原理造出了拱桥、拱门、汽车、飞机和安全帽等，在结构学上，这叫作薄壳结构，人民大会堂的结构就是仿造鸡蛋的结构建造的。”
看来，只要我们细致认真地观察生活，就一定会有所发现的。
力气小学作文 篇8
小蚂蚁大力量作文400字
奇妙的大自然中隐藏着许多不为人知的秘密，只要你留心观察，认真思考，一定会发现其中的奥秘。
上周星期三，是个阳光明媚的好日子。我和李佳奕坐在建行等父母接我们回家。突然，李佳奕踩碎了一块饼干，不知是什么时候，一群蚂蚁悄悄地过来了。
那群蚂蚁有的搬，有的推，有的衔，有的举，有的抱，那比针还细的胳膊举起一块比自己身体还大的饼干，那瘦弱的身子上似乎看到了密密的汗珠，它的嘴呼呼地喘着气，可它从未停下，因为它知道，坚持就是胜利，而这一幕，也让我深有感触。那是一块较大的饼干，一只蚂蚁搬着饼干，可能太重了，到后来它把饼干放在地上，站在边上走来走去，这时，有两只蚂蚁从洞口出来了，看到这一幕，连忙走过去，三只蚂蚁齐心协力，终于把这块食物搬进了洞。
可有个问号一直在我脑海里挥之不去，为什么蚂蚁可以搬动与它身体差不多的.食物呢？上网一查，原来蚂蚁那细细的胳膊可以搬动比自己身子重600多倍的食物！
可我认为，蚂蚁的力量不光是这，它最强的力量是那有着齐心协力，帮助同胞的金子般的心！小小又脆弱的蚂蚁都能做到的事，我们人类能否做到呢
力气小学作文 篇9
我在外婆家外墙的角落里发现了一个蚂蚁城堡的洞口，我想：“蚂蚁爱吃些什么呢？”
我走进外婆家用盘子装了一些冰糖和青菜。出了家门，我又跑到蚂蚁洞前，捉了一只蚂蚁，然后把它放在盘子上。我仔细观察，发现小蚂蚁在青菜面前停了一下，就爬向糖了。原来蚂蚁也和我一样，是个馋嘴巴，也喜欢吃甜食啊。我又想，那这么小的蚂蚁怎样把食物搬回窝去呢？
我继续蹲在地上，发现那只小蚂蚁跑回洞，不知干什么去了。我很纳闷，难道它不要食物了？
一会儿，我发现小蚂蚁带着一列整齐的蚂蚁队伍出来了，但结果还是抬不动，这一大粒冰块对于蚂蚁来说是庞然大物哦。
这时，有蚂蚁不断出来，糖块动了一下，还是没有移动。
到最后，又出来好多蚂蚁，终于让冰糖动起来了，缓慢地向蚂蚁洞前进。它们有的在前面拉，有的在后面推，有的把握方向，有的在喊加油，这是怎样一副景象啊。
这是蚂蚁群带给我的奇迹。我想，我们应该向蚂蚁学习，团结的力量最伟大。
精选阅读
关于力气大的作文6篇
时光飞逝，我们偷偷将心事藏进笔尖，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。为满足你的需求，栏目小编特地编辑了“关于力气大的作文”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
关于力气大的作文 篇1
“举足轻重”这个词对于我来说是梦寐以求的，因为我实在“力大如牛”为什么这么说呢，我不知道为什么我的一些动作，比如什么：握杯子、扶桌子、敲门等等，本来没什么的，可是不知道为什么力量会比正常的大Ｎ倍，记得有一次，我到邻居张奶奶家玩，张奶奶家是木门，我太激动了，就稍微重了一点，谁知竟把张奶奶家的木门给弄垮了。
自那次以后，我就特别意，无论干什么都轻轻的，可是，天有不测风雨……因为我有了这样的“特异功能”，所以我时不时帮一些大人做一些事，大人们发现我能轻而易举地搬起一些很重的东西，常常觉得不可思议。自然而然也比较喜欢我这个“小帮手”有一天我帮张叔叔背了一大箱子东西上楼，张叔叔刚好又是便要我带小弟弟玩儿。小弟弟很可爱所以我和他玩得很起劲。
我心里一直记着要轻轻的，否则吓着了小弟弟可不好了。小弟弟闹着要下去玩儿，我只好带他去当秋千，我轻轻地荡着，他很高兴，我一下忘记了，使劲一荡，小弟弟就随着秋千被我摇上天去了……
关于力气大的作文 篇2
在我生长的岁月中，有些人值得思念，有些事令我难忘，但令我最感动的仍是关于那头母牛的故事。
有一个既贫穷又缺水的山区，每次用水就只能靠外面的运水车送水，而且每户人家只提供三斤水，咱们都很节省，由于家家户户都养着牲口，既要喝，又要洗，还要喂牲口，三斤水怎样够呢？
有一次，一头母牛不知怎样回事，发了疯似的冲出家门，跑到了送水车的必经之路，拦住了送水车。不管工作人员怎样赶它，它都不动，后来它的主人急匆匆的赶了过来，抄起鞭子便“啪！啪！”给了它几下，母牛登时遍体鳞伤，鲜血直流。但是母牛仍是站在原地一动不动，一个工作人员总算被感动了，他说：“今日不管怎样，我要让它喝上水，哪怕是下岗！”所以它舀起水，端到母牛面前，母牛并没有马上去喝水，而是快乐地朝村子的方向呼喊着，不一会，两三头小牛一摇一摆地走了过来，贪婪的喝着水。伤痕累累的母牛眼眶里闪着激动的泪水，它温顺地舔着小牛的眼睛，好象在说：“喝吧，纵情的喝吧！”
母牛对小牛的爱深深的感动了我，咱们的教师也就像妈妈相同，无私地为咱们贡献着，无怨无悔，也便是这种的爱的力气鼓励着我努力学习，奋发进取。
关于力气大的作文 篇3
友谊看不见摸不着。但日子中却处处存在，它就好像一根根线将朋友之间严密的连在了一同。友谊这个简略的字眼，却蕴含着无比强壮的力气，令人耐人寻味。他如陈年老酒一般，酿的越久，越是香飘四溢;它如一杯茶，越是细细的品尝，就越耐人寻味;他如一颗糖，越是往深处咬，就越甜美人心。
假如你的日子失去了友谊，那你就少了一份温暖;假如你的日子失去了友谊，那么你就少了一份甜美;假如你的日子失去了友谊，那么你就少了一个膀子。
读了《夏洛克的网》我才知道友谊有多么巨大。这本书叙述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛克在仓谷里高兴的日子着，后来一个丑陋的音讯打破了这种安静：威尔伯未来的命运竟是熏肉火腿。他沉痛万分，藐小的夏洛挺身而出，拯救了威尔伯。就在这时洛克的生命也走到了止境。啊!夏洛与威尔伯之间的友谊逾越了全部，夏洛肯为好朋友支付全部，包含自己的生命，这便是友谊，友谊的力气是如此强壮，乃至逾越了存亡!
国外的马克思和恩格斯的故事也非常令人感动，恩格斯的父亲是一个商人，他总是逼迫他承继他的家业，恩格斯不愿意做克扣公民的事，所以不接受。马克思家境贫寒，恩格斯知道后，所以接受了家业，在物质与精神上给予帮助。马克思有些无法翻译的文字，恩格斯总是帮助翻译。他们之间的有友谊是常人无法到达的，为了自己的朋友，逼迫自己做与喜爱做的事，是多么巨大啊!
古诗中说得好“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”人生贵在相知，相知在急难;祸患识朋友，谊长情永在。
友谊它具有力气!
关于力气大的作文 篇4
书，是一盏灯，照亮行进的路途；书，是一块路标，指明斗争的方向；书，是一级级的台阶，带我走上人生的顶峰！
我爱书，也喜爱读书，我的家里处处都是书。四个书橱，从上到下满满当当，茶几上总是放着一摞书，书桌上也堆满了书，连床上也总是放着两本风趣的书。课余时刻，我简直无时无刻不在捧着一本书，就连上厕所也不肯糟蹋一分一秒的时刻，成果小小年纪就架上了厚厚的眼镜。
我从小读的书也是不可胜数：从天真启蒙书，到风趣的故事书，再到后来的文学书、科普书、勉励的名人列传等等。书一向伴随着我。在书中，我认识了爱出风头的汤姆索亚，达观英勇的安妮和聪明能干的鲁滨逊；在书中，我才智了浩瀚无垠的海洋，碧绿千里的草原和直插云天的顶峰；在书中，我学会了达观的面临，英勇地行进和持之以恒地斗争，书中的全部让我不断生长！
其间，《绿野仙踪》是我最喜爱的书之一。这是一本童话故事。首要讲了小女子多萝西和叔叔、婶婶住在一起，后来因一场龙卷把她和小狗托托连同房子一齐吹到了梦赤金人的国度。那里的仁慈女巫告知多萝西只要OZ国国王才干帮她。在去OZ国的路上，多萝西认识了想要一颗心的白铁樵夫，想要一个脑子的稻草人和想要胆量的狮子，我们都为了自己的愿望来到OZ国展开了一段惊险的旅程。文章中言语流通美丽，句与句，段与段之间联络严密，作者的方法细腻、详略妥当，刻画了一个个绘声绘色、栩栩如生的人物形象，故事弯曲崎岖，看的人们触目惊心，拿起就放不下了。
读书，让我认识了这个国际；读书，让我学会了安静下来；读书，使我学会了独立思考。我爱读书，我要在书的天空里自在飞翔！
关于力气大的作文 篇5
在咱们的漫漫人生旅途中，会阅历很屡次的失利，而随同失利而来的是“批判”。批判是个“岔路口”，一方通向成功，而另一方通向失利。它有时是种动力，有时也是种压力。当你把它归坐落动力时，它会带你走向成功。当你把它归为压力时，就会发挥异常，走向失利。最要害的是取决于每个人对批判的心态。
从前有一个学生，成果一向独占鳌头，可在高考时考差了，向后滑了好几名。他单独叹息，在走廊里徜徉，时而趴在窗台，时而走走停停，心里有说不出的难过，却又无处谈心。他不想与其他人攀谈，他觉得他人会嘲笑他，讥讽他。教师找到他，好好地“教育”了一番。他尽力的听着，走出办公室后，眼泪刷地倾注而下，他没有哭出声响，而是豪放的走向他从前独爱去的当地，阳台。那里没有人，很静，幽静的连呼吸都能听得到。坐在阳台上，他淡淡的笑了，眼泪也顺颊而下。望着远方，他想起了从前的誓词，从前那巨大的愿望。可现在的他无力施行，连誓词都觉得苍白的可笑。终究他走了，留下了一封信，是给教师的。教师读到后，哭了。上面写着：“教师，感谢您一向以来的精心培养，我很对不住您，孤负了您对我的希望。我走了，我要脱离这个城市。寻觅合适我的专业。假如有来世，我还想做你的学生。我没有考好，对不住我的爸爸妈妈，我没有脸面再去见他们。假如你见到他们，请告知他们我很好。谢谢。”
5年后，一位巨大的修建工程师诞生了。由于他，一栋栋富丽的大楼拔地而起。他站在楼顶仰望，他很高兴，他成功了。他刻不容缓的要见那从前“批判”他的班主任，也很牵挂家人，是回去的时分了。回到那所校园，班主任现已不在了。听校园的教师说，她在一年前得了心脏病逝世了。教师又递给了他一封信，说那是班主任留下的。他哭着拆开了信，里边只要简略的几句话："当你看到这封信时，相信你现已成功了吧。加油，尽力地向未来奔去！好好干啊，照顾好你的家人。”
读完信后，他和家人买了一个用鲜花扎成的花圈，放在班主任墓前，小雨也淅淅沥沥的掉落。
批判的力气，会唆使人走向成功。一起，你才干发现日子的转折点。
关于力气大的作文 篇6
一般来说，谁也说不清蚂蚁到底有多大力气，但是我要说，蚂蚁的力气不行小视。有时比人类力气都有大，这不是说大话，实际上比人类还有力气。平常咱们说的蚂蚁啃骨头，是说蚂蚁精力，其实，真实日子中这种精力无处不在。有一次发洪水，按理发洪水时蚂蚁是活不成的，但是蚂蚁竟然活得很好，乃至比人类都要好。蚂蚁是怎样活的，有什么样方法让自己生计?
蚂蚁是在洞里生计的，每逢有洪水来暂时，蚂蚁都要在周围堆上一层沙土，意图便是阻止洪水。但是洪水仍是任意而为，突破蚂蚁设置的土堆，实际上，这些心爱的蚂蚁有些自不量力，也不看一看自己是干什么的，有才干阻止洪水吗?但是，出人意外的是，蚂蚁们阻止了洪水，并且比人类更上一层楼。蚂蚁是怎么突破围住，怎么生计，这里边还真有隐秘需求阐明。
当一场洪水来暂时，人类敏捷逃走，有的逃不及时被洪水吞没。但是蚂蚁与人两样，蚂蚁也逃走，蚂蚁逃走方法不同。成群蚂蚁集合在一起，相互衔接，尽管蚂蚁体积小，但集合在一起便是一片。所以，水面上呈现一片飘浮物，远看好像叶片，近看实际上便是蚂蚁。谁也数不清有多少蚂蚁。顺流而下，流到哪里算哪里，直到有树木，有岸边，蚂蚁才爬上来持续生计。蚂蚁能把自己的家庭悉数带动，哪里安全就到哪里，尽管路程有风险，有特殊性状况，但总比消亡要来得快。并且带动蚂蚁的下一代，将小蚂蚁安顿保险，一个全体就这样构成船相同的叶片飘荡着，即便途中有蚂蚁献身也在所不惜。这样的蚂蚁精力人类有吗?
蚂蚁如此，而人类何故如此，所以人类有时真的不如蚂蚁。当一场大灾来暂时，蚂蚁靠相互协助打败灾祸，而人靠什么才干打败灾祸，人有必要靠政府，靠其他人的协助才干度过灾祸，与蚂蚁比较，人类是不是不如蚂蚁呢?或许有人不服气，蚂蚁那么小，人类那么大，人怎能不如蚂蚁呢?实际上，人便是没有蚂蚁的精力，没有蚂蚁的生计才干，所以当灾祸来暂时，人类显得力不从心。
由蚂蚁的精力，想到人类的精力，也想到人类的一些小事。比方近两年小小说有一种叫蚂蚁的小说，尽管这些人搞得很少，但他们是一些酷爱小小说的人。并且近两年不断发展，不断强大，所以在此提出来给予支撑，期望蚂蚁精力越来越大。也期望每一个人都有蚂蚁精力，不要怕困难，不要怕波折，更不要怕灾祸，在大灾大难面前，更应当显现蚂蚁精力。
作文收藏: 力气大的弟弟文章200字(写作示例)
你肯定有写心得体会作文的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完作文5000网《作文收藏: 力气大的弟弟文章200字(写作示例)》想必你有所收获！
我的弟弟力气很大，今天跟你们说说我的弟弟力气为什么很大吧。
有一次，弟弟觉得很无聊，就拿东西来玩，可是，他居然选上了抽屉，我看了，心里想：弟弟现在才3岁，不可能把抽屉拿来玩吧，如果玩了他也玩不了，因为抽屉的重量很大，他是根本玩不了的。这是，我轻轻地说出了幸好这词，突然，弟弟居然把抽屉推起来了，这让我很惊讶!以前我5岁推这抽屉时，根本推不动。现在弟弟居然推起来了!这让我知道了，弟弟的力气原来是这么大的了。
秋叶小学作文精选
作文5000网栏目精选：“秋叶小学作文”，欢迎阅读。
秋叶小学作文 篇1
怒放的花儿，青青的绿草，茁壮的小树，歌唱的河流构成了一幅春意融融的图画。繁茂的枝叶，酷辣的阳光，知知不休的蝉鸣是那一幅繁忙的夏景图。金黄的稻田，火红的高粱，丰收的农民，构成了一幅丰收的秋景图。纯白的雪花，呼啸的北风，淡红的腊梅构成了一幅素雅的水墨画。而我独爱那金秋的落叶。
从远处看，落叶如一床宽大而厚实的棉被，从枝头飘然而落的树叶如一群活波可爱的小精灵，乘着降落伞顺风而下，随着欢乐的节拍跳着优美的舞蹈。而树木依然挺拔着，枝头还有那尚未消退的一抹绿，构成了一幅安宁和谐的画面。走进树林，听着脚踩在树叶上的“咔嚓“声响吹着树林中的阵阵凉风，享受着这美好的一切。多么动听的音乐啊！这是从哪传来的呢？又是哪位名手演奏的呢？细细聆听，噢，原来是活泼可爱的小精灵——秋叶，玩耍落地的美妙音乐。
我依靠在一棵树下，惊叹于这美好的一切，大自然的奇妙。清风吹，落叶们玩起了捉迷藏，赛跑，好不活泼热闹！追逐声，嬉戏声与风声交错着，在这树林中回荡……玩累了，他们便躺在大地母亲的怀抱中，安详的睡着了。他们的一生就这样过去了。
秋叶，平凡而伟大，它的一生短暂又漫长。它向我们诠释了生命的意义。我们的生命是有限的，但能否在这短暂的生命中为自己抹一笔绚丽的色彩，为社会做一点贡献就决定于我们的行动。秋叶甘于埋葬在土里为新叶运输营养，无数个春夏秋冬，无数片秋叶，它们不因生命的短暂而悲伤，因为它们奉献了。我们要向秋叶一样，用短暂的生命诠释生命的意义。面对失去我们要像秋叶一样乐观。秋叶告诉了我深奥的道理。
秋叶像一位翩翩起舞的少女，向我们展示优美的舞姿 秋叶像一位智者，告诉我们深刻的道理。
我爱着丰收的秋天，更爱这无私的秋叶！
秋叶小学作文 篇2
冬天来啦，冬天来啦！
北风“呼呼”地吹着，秋叶宝宝依依不舍地向树妈妈告别。它们张开双臂投进了北风爷爷的怀抱。它们是冬姑娘的“快递员”，乘着北风爷爷的长途列车把“冬天到了”的消息带给小河、带给土地、带给天空、带给小动物们……
扇子形、圆饼形、手掌形的秋叶宝宝们有的穿着火红的外衣，有的穿着鹅黄色的裙子，也有的穿着红黄相间的裤子在天空中飘飘荡荡。
它们来到小河边，看到鱼儿们正在无忧无虑地觅食，赶紧大声地告诉它们：“冬天来了，冬天来了，赶快去找一个暖和一点地方吧！”
它们飞到了天上，被一群大雁看到了。还没等树叶宝宝开口，大雁们互相急切地告诫起来：“看，看，这是冬天的信号，我们赶快飞去南方过冬吧！”
它们飘到了操场上，给操场披上了一层厚厚的外衣。小朋友们踩在松软的树叶毯子上，发出“沙沙”的声音。蟋蟀听见了，唱起了歌儿；小朋友听见了，跳起了欢快的舞蹈！
树叶宝宝真勤劳呀！你们看，它们还在天空中飞舞着，马不停蹄地给大家送来冬天的信号！
秋叶小学作文 篇3
今天，我和小伙伴去公园捡拾落叶。一进公园，满园秋色，金黄的落叶，在风儿调皮的玩耍中，悄然落下，宛如一只只金蝴蝶，在空中跳起了优美的舞蹈。不经意间我踩着了一片树叶，我小心翼翼地将它拾起，仔细地观察：这是一片玉兰树叶，叶柄微微卷曲。瞧，它多像一只小船，叶面起伏不平，呈波浪形，上面有一根又粗又长的茎，格外明显，茎的两边分布着细细的小茎，边缘还有一层凸起的棕色边框，向里渐渐变黄。叶片正面摸起来很舒服，叶子上面有几个丑丑的小黑点，大概是被小虫子咬的吧，闻起来有一股淡淡的青草味儿。我轻轻地将它放入了小袋子里。
忽然，一片银杏叶飘飘悠悠地落下，我伸出双手接住了它：小巧的树叶在风中抖动着，好像一把小巧玲珑的蒲扇，如针织一般的茎脉光滑无比；倒过来看，又好似一条漂亮的裙子。
我爱秋天，我爱落叶。它们是秋的精灵，是秋的舞者，是秋的赞歌。它们还是默默的陪衬者，果实因它们而更加饱满，可是，人们在赞赏果实的丰硕时，又有谁能留意到这小小的树叶呢？
回到家，我把秋叶夹在日记本中，我便收藏下了一个秋天。
秋叶小学作文 篇4
春天的柳絮在风中旋转着优美的舞，我的思绪也如同这丝丝柳絮随风轻舞飞扬。
在金色的童年中，那件事一直在我的心中悠啊悠。
那是一个黄昏，我正坐在电脑旁查找资料。突然，听见有人喊着：“独家霸王”来了。我先是一愣，接着，还没等我回过神来，我的电脑已被她给“占领”了。哎，天灾马上要开始了。我还是先找个地方躲一躲吧。
我正准备火速撤离，结果被她一把抓住，“你千万别有半点歪脑筋，我跟你说，你快点把四三九九游戏开出来！”我听了，不服气说：“妹妹，你自己一边玩去，不要打扰我做作业。”“我今天一定要玩，不然我就告诉姑姑。”一想到我妈那“降龙十八掌”，我现在手上都还隐隐作痛。没办法，只能按方抓药——照办。“帮你做好了，我可以走了吧。”“不行，我不会玩，你来教我玩！”你不会玩，还一定要玩，这不是胡闹吗？我心想。“你自己会玩了再来找我吧！”我怒气冲冲地吼道。可能受到一些惊吓，妹妹“呀”的一声哭了起来，我说：“你又不是六月的天气，说变就会变。”妹妹听了，哭得更厉害了，那声音把整个房子都震得有点摇摇欲坠。
突然，一个黑影从我的面前闪过，一个大手再一次拍在了我的手上，随着“啪”的一声，我被大手打得有些“兴奋”，一下子冲上了自己的房间，心想：明明是她不对，为什么还要打我？过了久许，妈妈走上楼来，嘴里念着：“刚才真对不起，我刚才激动了。”是呀，“打是亲，骂是爱”，母亲不是想为我学会宽容变得更优秀吗？我又干嘛要生气呢？母亲对我们的谆谆教导不是对我们的爱吗？
夜暮笼罩大地，那一点一滴的母爱，滋润着我的心田。
秋叶小学作文 篇5
秋叶，顾名思义，秋天的叶子。它有许多形状，许多颜色，让我来列举几种。
枫叶，它是一个连体婴儿，三片普通的树叶合在一起，像小鸡的爪子。有红的，好似一团熊熊燃烧的火焰；有绿的，如同一瓶绿油油的墨水。风吹过，它像一个舞蹈团，一群舞者，有的穿红衣，有的着绿袍，一片花花绿绿的跳起舞，又像一个大操场，穿着红中带绿的校服在风中嬉戏。
银杏，它像一把小蒲扇，对着阳光一照，会发现它有无数细小的“血管”它碧绿碧绿的，像公园中被刚刷上绿油漆的长椅。下过雨后，银杏叶格外绿，你可以闻到它的香气，淡淡的，有点像桔梗的味道，它里面的“血管”有很多汁。好几棵树上，有的翠绿，有的金黄，一摇一摆，像金色的少年和绿色的女孩跳拉丁。
茶树叶，它的叶子是小小的，最小的只有指甲盖大小，大的也才大拇指左右，大部分呈椭圆形，外面还有一圈金边，乍看之下，像绿色的鞋底上绣着金色的花边，又像绿色的马蹄上裹着金色的马蹄铁。它还有一个特点，那就是和车前子一样，叶片是螺旋形生长，从顶上看像一个“十”字。
秋天，是一个美丽的季节。
秋叶小学作文 篇6
一场秋雨一阵寒，悄悄地秋姑娘来到了我们身边。那数不胜数、美伦美奂的秋叶也跟随着秋天纷纷婀娜多姿地展现在人们眼前。
当我漫步于小树林，秋风习习中一阵阵丹桂飘香，树枝树叶交织出金色的穹隆，仿佛置身于梦幻仙境里，让我深深陶醉于其中。那黄绿相间的杨树叶，那红得如火的枫叶，还有那绿得可爱的松叶。此时此刻，我置身在这个叶的世界。秋风一起，落叶遍地，踩上去那么柔软 ，感觉舒适而惬意。落叶各种各样五颜六色，有的孤零零躲在土堆里，有的则成堆地抱在一起聚会。树上不时飘落下形态各异的叶子，在空中悠悠翻飞着，犹如一只只彩碟飞舞在花朵间。
秋风又起，一颗冬青树投下几片冬青叶，它们告别了母亲，乘着风儿投向大地的怀抱。像一个个天使般追逐着，嬉戏着，不时靠到一起说几句悄悄话，如同姐妹般亲热，最终依依告别叶落归根。我轻轻走过去，捡起一片细细端详，它有着如同锯齿般的边缘，叶面上黄中带绿，绿中透黄，整片叶子棱角分明，又尖又细。将它横摆过来，仿佛一只大而明亮的眼睛。落叶群中的它显得十分亮丽和显眼。
正当我为冬青叶的独特而赞叹时，又一片引人注目的树叶闯入了我的眼帘，我被它所吸引，不由自主地走过去仔细观察起来。哦——原来是一片桑叶，它呈心形，整片叶子宽而大，紫红紫红的。中间是一块紫色的图案，外边则四一圈淡淡的粉红，似乎是秋姑娘给它围上的一条粉红围巾。我抬头仰望，一颗桑树上全是紫红的桑叶，一团团、一簇簇显的高贵又华丽，充满了生机与活力。
秋天的树叶不像春那么羞涩，夏那么火热，冬那么内向，它的美是成熟的，我爱秋天的树叶。 简评：语言优美，意象生动，象一首美丽的诗，又象一幅优美的风景画。
秋叶小学作文 篇7
夏姑娘回家了，秋姑娘带着微笑，来和小伙伴们玩耍了。秋天是个色彩绚丽的季节，秋天是个缤纷热闹的季节……
秋天的叶子是五颜六色的，或绿油油，或红彤彤的，或金灿灿……交织在一起，汇成了一副多彩的秋日画卷。我情不自禁地背起了古诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
难怪诗人爱秋叶，秋天的叶子在树上，是一片风景。远远看去，像一团团燃烧的火焰，让人们觉得心里热乎乎的，喜悦地跑向丰收的田野；秋天的树叶在空中，是一片风景。树叶像黄色的小精灵，在空中嬉戏着，玩耍着，你挨着我，我唤着你。慢慢地回到了大地妈妈的怀抱中！秋天的树叶在地上，是一片风景。走在地上，像给大地铺了一层红地毯，我仿佛到了人间仙境，多么想躺在上面，闻一闻树叶的味道。
我拿起了一片树叶，它是多么的柔软多么的细润。再拿起一片树叶，它是多么的粗糙，多么的难看，好像一个丑八怪。地上的树叶形态各异，有的是心形的，有的是长长细细的，有的是红的。红的，应该是枫叶，枫叶倒着，像鱼尾巴。黄的，应该是银杏叶，撑开的叶面，好似小姑娘舞动的黄裙子，可漂亮了。
我拿了一些树叶回家，准备好好的欣赏。回到家觉得这些树叶也可以用来做点什么，想来想去不如来做树叶贴画。我拿起心形的树叶做成螃蟹的身体，再用树叶剪成条条儿，做他的脚，然后有两个大树叶，做它的大鳌，最后画上眼睛，螃蟹就完成了。接下来做鱼了，我先用绿叶剪一半做鱼头，再用枫叶做鱼的小尾巴，然后剪几个小泡泡，鱼很快做成了。再弄点儿旁景，树叶贴画终于完成了。我一蹦三尺高。我希望把秋天永远的留在我的心中。
我把树叶贴画拿给妈妈，妈妈说：“大自然的美更多，你要细心观察，才能有所发现哦。”我高兴地点点头。没被妈妈表扬，但得到了妈妈的指导。我依旧收获满满，我明白了：大自然什么也不缺，缺的是一双会发现美的眼睛。
我爱大自然，更爱秋天那缤纷的叶子。
秋叶小学作文 篇8
秋姑娘手持魔棒，把枫叶染成了红色，像燃烧的火焰；给银杏点上了金色，黄灿灿的像闪闪发光的金子；给冬青打上了一层蜡，发着墨绿色的光泽。
我走在公园里，一到秋天枫树叶全都变成了红色。我走在远处看那些火红的枫叶像一团团火在燃烧，那些从树上飘落下来的叶子，像一只只火红的蝴蝶在空中自由的飞舞。在阳光的照射下，树叶显得金光闪闪。
忽然一阵“哗哗”的摆曳声挤进我的耳朵里。我猛地一抬头，原来是梧桐叶从树上落下的声音。它们时而像降落伞，徐徐下降；时而像一群飞燕，悠然滑翔；时而又打着一串串秋千儿，簌簌飘落……
我继续向前走去那一棵棵挺拔的银杏树在阳光的照射下格外夺目。远远望去，就像一堆堆闪烁着耀眼光芒的金子。我不由自主的走过去。只见那一簇簇枝叶在秋风的陪伴下左右摆动着。突然，一片银杏叶脱离了树枝，像一只翩翩起舞的黄蝶，投入大地的怀抱中。我轻轻捡起那片叶子，细细端详起来，整片银杏叶就像一把金黄色的小蒲扇。在叶面上还整齐划一的排列着一条条纤细的纹路，从叶杆一直延伸到叶子的边缘。
我爱秋叶。它无私奉献着，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你把自己的生命献给了下一代，我爱你——秋叶。
秋叶小学作文 篇9
来到家附近的公园里，一步步走向那密密的小树林。我惊讶的发现，，树叶已经是黄绿交替的了，几丝凉风刮来，便已明白秋天踏着迟缓的脚步姗姗而来。
走着走着，偶尔树上也会有一两片落叶缓缓的从我眼前飘过继而落入他们落叶的大家族的“总部”中化作明年春天的护花天使。
不一会儿，高高挺立的玉兰树映入眼帘。叶片上弥漫着一层湿气，同时也把这各种各样的姿态，像一个个从天上下凡的小仙女立在了树枝上。有的斜靠着另一片树叶，有的亭亭玉立在树梢上眺望远处秋色正浓的景色。但即使它有着千姿百态的点缀，却掩饰不住墨绿里的那几片黄叶。
走着走着，脚下踩着一片片落叶堆积而成的小路发出了“咔嚓”“咔嚓”清脆的响声。旁边的两株银杏。瘦小的枝干上倒垂了许多的银杏叶儿。我很喜欢银杏叶，它的形状就像一把张开的迷你蒲扇。秋天为它套上了一件黄色的外衣，显得十分朴素。它散发出一股清香，不知道是它本身就具备的，还是被周围树木的清香而感染的，但我依然情不自禁的从落叶堆中是起了一片银杏叶，放在鼻前闻了闻，熟悉的清香啊！
随手拾起几片树叶，发现他们已经耗尽了水分，被风给带到了地上。
我那个着树叶从空中而落，心想：春天，大树发出新芽、长出新绿的芽儿，为这个季节带来了生机与活力；夏天，大树一片翠绿，为人们遮阳，歇凉的人们拿着一把扇子、一把椅子坐在树下谈论着新鲜事儿，还为我们净化空气，防止洪灾；秋天，耶鲁失去了水分，也换上了一袭枯黄的舞衣，跳着优美的舞姿飘落大地上；冬天，树叶为了来年的春天，给大树蓄积能量。
秋叶在悄无声息的落下，落叶随去，但它的精神和价值还在。让我们记住秋叶的每一份叮咛，珍惜生命中每一次过往，在生命的春夏中让它具有真正的价值！
秋叶小学作文 篇10
明明还是夏季，却有了秋天的气息。一阵秋风缓缓拂过脸庞，顺着风，几片已干枯的叶子从树上打着旋儿飘来。其中一片，从我的视线上方划出一道漂亮的弧线……
这个学期的最后一节课外英语课结束了，大家的眼里都有着不舍。我叹了口气，和Roger一起走出校门。和往常一样，我在校门外的小卖部买了一袋冰李子，一块不沾，递给了Roger。
如果在平时，他一定会毫不犹豫的接过来，但这次，他有点闪缩。
“怎么了？”
“没事，但每次就这样，我……有点……”
“没关系了，最后一节课了。以后分了班，也没多少机会见面。”
Roger没有再出声。
“Ivy,你下学期还读吗？”
“当然了。这种课可比学校的英语课好千万倍！”
“我下学期不读了。”
我转过头来：“Why?”
“No money no talk.”
对啊，我忘了……
Roger真的很不容易——他的父母离了婚，生活只靠他妈妈一点不多的收入维持着。但他很争气。在班上，他是优等生（好在他不是和我同一班，不然的话我班长的位置就……）;而在英语班，他也学得非常好。以往课上的游戏表演都是我和他冲头等，老师都说我们配合得很棒。但现在他不读了，我还能干什么？谁会做得比他更好、更默契……
] “好了，Ivy,我走了，Bye！”
又是十字路口，他向左走，我向右走。
“哦，Bye!”
我独自走着。明明还是夏季，却有了秋天的气息。一阵秋风缓缓拂过脸庞，顺着风，几片已干枯的叶子从树上打着旋儿飘来。其中一片，从我的视线上方划出一道漂亮的弧线，又飘落在地上。我弯下身子，轻轻地把秋叶捡起，端详着——虽然已经枯落，失去了昔日光华，但仔细看，还能找到，叶心那，几丝绿，微微的绿……
再见，Roger，再见，吴佳诚。
秋叶小学作文 篇11
来到这里，我仿佛闻到了秋天的气息。看到了秋天来到这里的印记 —— 树叶。这里就是植物园。
远处看去，纷纷落下的树叶掉在了草坪上，像一幅秋叶图。我忍不住好奇，便走进植物园里，欣赏秋天的杰作。我捡起一片树叶观察，仔细看，原来这是枫叶。
这片枫叶呈深红色，红得不失优雅，优雅中带着秋天的足迹。枫叶有 6 个突出的角。每个角中都有锯边，锯边很柔，滑滑的。一点也不锋利，摸上去好舒服啊！这些角都有纹理，而且都聚集在中间那个椭圆形叶上。而细一点的纹理就延长在深一点的纹理两旁。你别看它叶子柔软，其实它受过的苦难中已经锻炼了它的意志。
枫叶闻起来有一股特殊的茶香味，让人心旷神怡。一阵风吹来，我没有抓紧，这片枫叶已经被吹走了。也许这片树叶会飘向草地上，让更多的人认识它；也许它会被蚂蚁捡去当小船；也许会被青蛙捡去当漂亮的小船。。。。。。
在这里，又有一阵红吸引了我，我连忙跑去，原来是红枫。它是椭圆形的，颜色比枫叶更红，它也是耐过霜后才更红。才夺得今天的美丽。
这些微小的树叶都值得我们学习，学习它们顽强的毅力。
秋天真美啊！
笑小学作文精选
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的“笑小学作文精选”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
世界上有几十，几百，甚至几千种笑，像微笑、嫣然一笑、哑然失笑……但都比不上妈妈那珍贵而又亲切的笑。
记得今年4月23日，我参加“寻找中国写作之星”决赛。比赛开始前，我的心像十五个吊桶打水——七上八下，很紧张。这时，校长拿着卷子走了进来，开始发起试卷。我拿到试卷，看了一下，“呵呵，幸亏是我最拿手的题目!”于是，我马不停蹄地写了起来。屋子里静的只听到同学们的呼吸声和写字的“沙沙”声。两个小时后，最后交卷了，我和其它同学都信心满满地交了卷，大步流星的走出考场。
过了一天又一天，结果都没出来，我也渐渐忘了这件事。
大概过了一个多月，那天我放学回到家，洗手，吃饭……一切都和往常一样。饭后，妈妈突然神秘兮兮地从背包里拿出一张荣誉证书，递给我。我一看：谢世桓同学，恭喜你获得全国“寻找中国写作之星”决赛三等奖!顿时，我就目瞪口呆了，都不敢相信自己的眼睛!旁边的妈妈笑了，笑得那样的甜。
我最后发现，妈妈的笑，必须是源于孩子的进步和成长。
朋友小学作文精选
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？我们为大家呈上收集和整理的朋友小学作文，可能你会喜欢，欢迎分享。
朋友小学作文 篇1
过了年，我开开心心地拿到了压岁钱。妈妈对我说：“陈致，是不是每个小朋友都像你一样幸福？”我说：“可能吧。”妈妈说：“你一定不知道，其实有些小朋友，由于残疾、先天性疾病或者其他原因，从小就被父母抛弃了。他们一出生就遭遇了不公平的对待，可不像你们一样得到父母亲的精心呵护。过年了，我们是不是应该去看看他们呀？”妈妈的话让我想起了以前看过的电影《雾都孤儿》，我突然非常同情那些素不相识又不幸的小朋友，我立刻对妈妈说：“我们去吧。”
我赶紧约了我的好朋友楼哲，楼哲又邀了沈宇力。于是，我们的雏鹰小队成立了。在妈妈的带领下，我们精心准备了礼物，来到了杭州市儿童福利院。
福利院座落在城北，环境非常幽静，门前有一个很大的游乐园，走进福利院，福利院的陈阿姨接待了我们。
因为那些小朋友都睡着了，所以陈阿姨先把我们带到了她的办公室。在阿姨的办公室里，我们看到了福利院20xx年的年历，年历上有许多福利院小朋友们的照片，每一个都是那么天真可爱，笑得那么开心，可要知道他们都是残疾人呀！
看完了年历，陈阿姨又把我们带到手工室，阿姨说：“这些都是他们自己做的。”这时，我真不敢相信自己的眼睛，因为这些作品连常人有可能都做不出来。有件作品是个福娃，用一张张彩色的长方形纸卷成小园柱体，再把一个个彩色的小圆柱体按图案编排粘在板上，拼成福娃的形状，真耐心！
等他们睡醒了，阿姨把我们带到了一个教室，有几个小朋友正坐在那里，一看我们进来，他们就瞪大眼睛看着我们。我们的第一个节目是分礼物，我们把大礼包拆开，把小点心分给他们，还有一些玩具也每人一个分给他们，有的小朋友很有礼貌地说谢谢，有的只是笑，但看得出来我们的到来让他们感到快乐。接着，我们三人唱起了新年歌，我们是那么认真，以至于集体唱跑调了，歌词是新年歌，音调倒是生日快乐那首了，我才觉得有点不对劲，楼哲和沈宇力已经说了：“不对，不对，重新来过！”于是重新开始：“新年好呀！新年好呀！……”一遍又一遍，多么快乐。在得到小朋友的鼓掌和笑脸后，我觉得我们准备的节目有点少，好在教室的空间很大，于是我就在空地上表演打虎跳，一个、二个、三个、四个、……都快撞墙了，楼哲也不甘示弱，我一停下他就紧接着上场，小朋友们是那么好奇地盯着我们。由于我们不能在教室里呆太久，很快就到了和他们说再见的时候，出来后，楼哲说：“哎呀，忘记和他们拥抱了！”是的，本来说好有一个节目是和新朋友拥抱的，看来，只有等下次再来了。
记得小时候妈妈曾对我说：“每个小朋友都是上帝派来的小天使”，我真希望他们能像我一样健康、快乐！
朋友小学作文 篇2
20xx年年初，妈妈带我去医学院拜访一位外国教授，在那里我有幸认识了一位美国大男孩Dan（丹），那年他22岁，大学刚毕业，带着对中国功夫的深深迷恋和对神秘东方古国的好奇来到了我们这个小城。他在一中担任英语教师，我和他的友谊就是从这里开始的。
我还记得我们俩第一次见面时的情形：为教授开门的是一位又瘦又高的年轻人，他长相英俊，眼睛深深地凹陷下去，闪着蓝色的光芒，鼻子高高地翘着，头戴一顶“印第安纳•；琼斯”的帽子，真像一名西部牛仔，他友好地微笑着，做了一个请进的手势。和教授一样Dan来自美国，我和他一见如故，不一会就闹成了一团，那时我还不会说很多英语，但双方的交流一点也不费劲，有不明白的地方就请妈妈做翻译。
后来，我们与Dan交往多了，Dan流露出他特别喜欢中国功夫，所以爸爸、妈妈帮Dan介绍了一位在武术界很有名的太极师傅――梅家新，他现在是太极功夫其中一个派系的掌门人，每个星期六Dan都会去梅老师家学功夫，Dan上课时，妈妈在旁边为他翻译，我就在一边摆着花架子，也想学上两招，经常惹得大家哈哈大笑，课堂气氛因此也十分活跃。
Dan教了我许多英语，每到星期六他就会来我家大吃一顿，他独自生活在蚌埠，饮食没有规律，经常肠胃不适，只有在我家吃饭，他才感觉舒服一些。吃完饭后，他就和我比试五子棋，当他赢的时候就会摆出胜利的手势，嘴里还说着：
“yeah！Yeah！”，输的时候就会低着头用手捂着脸说：“ohmy!ohmy!”。外出玩的时候，他喜欢把我架到他的脖子上，我很调皮，坐在上面很不老实，总是东倒西歪，Dan有时也有意左摇右晃，我就做飞鸟状，我们都非常快乐……
不知不觉，Dan来蚌埠已经快半年了，他的中国功夫进步得飞快。每次回课时，梅老师总是向他竖起大拇指，面露喜悦之色，向爸爸、妈妈夸赞Dan，说他不仅刻苦勤奋，而且很有灵气，这样的年轻人在中国也不多见，因此他特别喜爱这个外国学生。Dan回国之时，梅老师还送给他一件特别的礼物――一把精致的中国宝剑，以示鼓励和纪念。后来我听妈妈说，梅老师布置作业时，只要求Dan把学过的每一个动作练习300遍，可Dan每次都认认真真地练上1000遍，就连感冒发烧时也不例外，功夫不负有心人，难怪他进步这么快呢！直到现在，每当我学习松懈的时候，爸爸妈妈就用Dan刻苦练功的事例鞭策我。
现在Dan已经回美国两年多了，我们俩还经常通过E―mail保持着联系，我很想念他，他说他会再次来中国看他的老师和朋友，我希望这一天早日到来！
朋友小学作文 篇3
在我的童年时光里，有许多朋友一直陪伴着我成长。其中有一位特殊的朋友，既不会说话，也不会走路，却和我结下了深厚的友谊，她就是我的植物朋友——墨兰。春姑娘悄悄地走来，她也露出了美丽的脸庞。
远远望去，那墨兰好似一团碧绿碧绿的云彩，中间还点缀着几个紫色的小点儿。一阵风儿吹来，叶子随风摇摆，那团“云”便慢悠悠地飘过来。
墨兰开得真漂亮!有的还是花骨朵，好似一个个紫色的水滴，下面还沾着一颗“小珍珠”呢!有的刚开了一两瓣，像一位位少女穿着美丽的晚礼服，和同伴跳着双人舞。有的已经完全绽开了，四片花瓣围成一圈，那暗紫色的花朵好像小朋友们手拉手转圈圈，又像一个个四角星星在对我眨眼睛。给花朵们作陪衬的绿叶又细又长，好像一把把尖锐的宝剑在阳光下闪闪发光。
轻风微微地吹拂着，墨兰在风中翩翩起舞。我产生了一种错觉：其中那一朵正向我伸出手来，邀请我和它一起跳舞呢!我不由自主地向那朵墨兰走去……忽然，风停了，墨兰停止了舞蹈，我这才记起我是在看墨兰呢!
墨兰啊墨兰，你们兰花之所以被称为“花中四君子”之一，是因为你们优美的身姿和高尚的品格，我会向你们学习的。
墨兰，你是我的好榜样，也是我最好、最亲切的伴侣!
朋友小学作文 篇4
大家都有朋友吧？我也有，我的朋友很与众不同。
他叫xxx，是我的同学，他长着一对圆溜溜的小眼睛，一张红嘟嘟的嘴巴，四肢的长度很标准很协调。
他是个幽默的人，常常把眼睛弄成斗鸡眼，扮鬼脸或用一些搞笑的语言来逗笑别人。
他不仅幽默，还很粗暴。如果你骂他或对他动用武力，那么他会把你打得落花流水。
记得那一次，我的小测试成绩不理想，心里很不高兴。这时，xxx从我身后走来，手搭在了我的肩上，对我说，“哥们儿没事儿，一次考试算不了什么，看看我，你的心情会好很多。”只见他又扮成斗鸡眼，吐出舌头做了一副鬼脸来逗我。可我怎么可能开心起来呢？我心里的小火苗呼呼地燃烧着，愤怒地说：“显摆你自己考得好吗？你给我让开。”xxx听了我的话，火气也是直线飙升，对着我的身上就是一脚，踹得我一个踉跄。我也不甘示弱，朝他脸上扇了一巴掌。就这样，我俩打了起来，经过一阵猛烈地拳打脚踢之后，我俩各自认识到了自己的错误，握手言和之后依然是好朋友。而他依然时常做鬼脸来逗我，我知道这鬼脸象征着他对我的情谊。
他幽默，他粗暴，因为他是xxx，是我的朋友。
朋友小学作文 篇5
20xx年的某一天。
我站在英城光明电影院门前，等待20年没见面的老朋友。
望着来来往往的人流，我猜想着超龄将穿什么颜色款式的衣服出现在我的面前。
人群中走来两个打扮得漂漂亮亮的少女，说说笑笑，那无拘无束的神态，多像20年前的我们啊!
当时，我们正读初三。我和她同桌，是形影不离的好朋友。一次，我和她谈到将来时，超龄说她将来当一名企业家，赚很多的钱，把家乡建设好，还要把我们的校园建成像花园一样漂亮。我呢，将来当人民警察，保卫人民的生命财产，当然还包括你的钱啰。我快乐地对她说。也就是那一次订下了今天的约会，不论理想是否实现，都得来!而且上午九点一定要到。
20年来，我们彼此未通音讯，我已当上了市替察局局长。不知她怎样了，与一些企业家打交道，也没打听到“超龄”这个名字。
九点差一刻。我玩着手中的日记本——这是她在毕业时赠给我的，为了防止20年后变得难以相认，便以此为证。
就在这时，一个人影从我眼前掠过，凭着多年的职业习惯练就的判断力，我觉得这身影像是我记忆中的某个人，是超龄?不会二即使不认识人，但也停下来认物啊。紧接着，有几个人奔那人而去。便衣，虽然不认识这些部下，凭经验，准是的。这次电脑盗款案，搅得全市不宁，我已布下了天罗地网，可以说，随处都有办案的人，邻近地区也有把守和打探的。一定要抓住案的主犯，恢复全市的金融秩序。
九点三十一分了。仍不见她的影子。我把日记本放在影院门前的大树上挂着，——当初说好，只等半小时，多一分钟也不必。日记本挂在那儿，十分显眼，她若来一下子就明白。
从影院回局里，审讯室正在审犯人。我推门进去，只见一个漂亮的女犯人，冲着我媚笑着：我正疑惑，只听她说：“局长大人，不认识我了?我就是你今天要见的人。”听声音，听意思，我简直不敢相信现实，她竟是李超龄。
李超龄见我愣在那里，椰榆着说：“没想到我们在这儿见面，当初我比你强，今天，却成了你的阶下囚，生活真是好玩得很啦。”
我不知道自己是怎样回到办公室的。想起超龄的青少年时代，的确像她所说，她是个让人羡慕的姑娘，家庭环境好，学习成绩拔尖，人越长越漂亮。从小学到初中，哪一个老师不喜欢她2期期是三好生，年年是优秀学生干部，县、市荣誉称号，哪一样她没得到?她一丁点儿委屈也没受过，一点儿苦也没吃过，当初，让多少学生羡慕啊!想不到竟是今天这样的结局。
是什么原因导致她误人歧途呢?带着这个疑问，我再一次去找她。
朋友小学作文 篇6
一提起朋友，我就会想到他：白白胖胖的脸蛋，高高的鼻子，大大黑黑的两只眼睛很有神，特别像个外国人。在学校里我都叫他“老外”，他都不生气，他就是我的好朋友――王蔚然。他是个胆大心细的人。有一次，我们一起开始学习轮滑，在桥头广场上，我们一起练习。他不要别人教，自己坚持练习。
经过无数次的跌倒、爬起，他一直在坚持，终于他学会了自如的滑行，而我却还要妈妈扶着，不敢自己去滑。他过来教我，开始两脚呈八字弯腰慢滑；上台阶的时候得横着走，他一边说一边给我做示范，慢慢地我经过他认真的教导，也学会轮滑了，放开妈妈的手，自由的滑行，感觉像小鸟一样，真好！他的学习很好，特别是数学，不仅做作业的时候很认真，考试的成绩还特别的稳定，都在９５分以上呢！
不像我，忽上忽下，成绩就像妈妈说的：“像坐过山车，一会高一会低！”我要像王蔚然学习，我为有这样的朋友感到高兴！瞧！这就是我的好朋友王蔚然，一个像老外，胆大心细、学习认真的同学！我很喜欢和他一起玩耍！
团结小学作文精选
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？也许下面的“团结小学作文精选”正合你意！还请多多关注我们网站！
团结小学作文【篇1】
一天，我拿了一袋饼干边吃边往家走，却不知道袋子什么时候破了一个洞，零食掉了一地。我蹲下去准备捡的时候，却发现饼干怎么跑了，难道饼干也长腿了吗？
我在好奇心的驱使下低头仔细一看，哦，原来是两只蚂蚁，看见它们忙前忙后地样子。突然，脑袋里冒出一个念头，蚂蚁真有课本上写得那么团结、聪明吗？
想到这里，我又掰下一块饼干放到地上。不一会儿，两只蚂蚁闻到了饼干诱人的气味，顺着气味跑了过来，它们试图挪动饼干。可无论它们怎么搬，饼干却没有丝毫的动静。这时，一只蚂蚁跑走了，另一只蚂蚁还站在饼干旁一动也不动。
我以为它们放弃了，正准备起身走的时候，发现了一支庞大的“队伍”浩浩荡荡地走过来。当它们走到饼干跟前的时候，立马分成了三个分队，一队在前拉，一队在后面推，一队在中间抬。不一会儿饼干就被抬起来了。我非常惊讶，突然看见一只领头的蚂蚁跑到前面，好似在喊“一、二、一……”这支队伍像遵守纪律的士兵一样迈着整齐划一的步伐往洞口走去。
不一会儿就到洞口了，可是它们又遇到了难题：饼干太大，洞口太小了，饼干塞不进去。于是它们的头领用触角发出信号和大家商量，一眨眼的工夫这群蚂蚁变成了“分裂”军，它们纷纷爬上饼干，开始用牙齿啃，一下子饼干就被分裂成了许多小块。看着它们的“战利品”，它们高兴坏了，轻轻松松地将饼干屑抬进了洞里。
看着它们将饼干抬回了洞里，我正准备起身离开，却发现小蚂蚁们又从洞里跑了出来，它们围在一起，仿佛在庆祝“大丰收”。
小蚂蚁的精神深深打动了我，它让我明白了团结+智慧就能战胜一切！
团结小学作文【篇2】
上个学期，我们班的鲍天鸿同学在一次和邻居小朋友玩游戏的时候因为逞能，所以把脚摔成了粉碎性骨折，现在正在医院里养伤。
星期五上午，周老师对我们全班同学说，中午让我们回家做一张贺卡，下午到班里来读。谁写得好，下午就让一些写得好的人去看望鲍天鸿同学。
中午最后一堂课的下课铃打响了。同学都一窝蜂地跑出了教室。我想：同学们一定想早点回家做一张最好的贺卡，写出最优美的语句，下午带给鲍天鸿。我可不能输给他们。于是我飞快地背起书包，路上还一个劲地催爸爸快点。
我“终于”回到了家，迫不及待地做起贺卡来。我边做还边想：虽然只是一张小小的贺卡，但却传递着我们之间的友谊、关心和帮助。虽然一张贺卡并不值钱，但这里面包含的东西却很深很深。
这天下午，写得好的同学把贺卡和祝福带到了医院。许多同学急切地询问他什么时候能出院时，他兴奋地告诉我们，再过半个月他就可以出院了，我们大家也为他高兴。当我们把贺卡放在鲍天鸿床头时，鲍天鸿不停地说着“谢谢”！我想：这是我们对他最好的帮助！
团结小学作文【篇3】
团结小学位于甘肃省庆阳市西峰区桐树街中段，这是一座干净、整洁、美丽、文明的学校。
早晨，从井然有序的小区里，从一条条清爽、整洁、充满绿色气息的巷道里，走来了许多小学生。同学们走到学校门口，首先看到高高飘扬的五星红旗，每周星期一我们会穿着可爱整齐的校服，举行庄严的升旗仪式。
走进学校大门，团结小学四个金光闪闪的大字镶嵌在教学楼上，仿佛在向同学们召唤加油吧！同学们。叮铃铃，叮铃铃！上课的铃声响了，同学们飞快的跑进教室，接着传出有韵味的古诗朗读声，流畅的英语对话声，悠扬欢快的歌声，激烈的讨论声和老师抑扬顿挫的讲课声，同学们睁着明亮的眼睛认真听讲，如饥似渴的学习知识。这时候校园里挺拔的大树，盛开的花朵，飞翔的小鸟，美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂都在努力的汲取知识。
最美丽的要数花园了，里面多姿多彩的鲜花把学校打扮得缤纷绚丽，四周围着郁郁葱葱的绿化带，松树四季苍翠，杨树高大挺拔，柳树婀娜多姿。
教学楼后面是操场，下课了，同学们像潮水一样涌出教室，来到操场上嬉戏，这时操场立刻就成了欢乐的海洋，同学们有的踢毽子，有的踢足球，有的打乒乓球，有的跳绳，有的打沙包我最喜欢玩捉迷藏，无拘无束大家玩得不亦乐乎！
这就是我们的团结小学，一所历史悠久，颇负盛名，桃李满天下的学校，我喜欢我的学校，我为在这所学校学习而感到自豪。
