通过开展素质拓展活动，能够有效地提升团队凝聚力，提高团队成员之间的协作能力。根据大家的需求，小编精心为大家整理了“素质拓展活动心得体会5篇”，可供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。
素质拓展活动心得体会【篇一】
刚选了素质拓展课的时候以为这门体育课就是简单的玩游戏而已，等上了课才发现原来这门课并不是简单的玩游戏，通过游戏过程中的与同学们之间的交流以及团结合作共同完成一项项任务，还有游戏过后老师给我们讲的一些道理，我突然觉得这门课原来是这么的有意思，的确是一门独特的有意义的体育课，让我深有感触。
首先，从我个人角度来讲，通过这一学期的素质拓展课，我变得更加积极主动了，也更会去与别人交流了。记得第一次的游戏任务是在最短的时间让“狼”和“羊”顺利过河。我对这个游戏的印象最为深刻了，因为必须得“大狼”背“小羊”，当时我看到别的女生很干脆利落的就让“大狼”给背了。而轮到我时，我的第一反应是吓的赶紧后退，感觉特别不好意思，我一直不肯让别人背，尽管我知道要赶紧抓紧时间不然我们组就要输了，但我就是会不好意思，觉得很别扭。在一番思想挣扎之后，我还是放开了，就让别人背了。从这次之后，我慢慢的觉得这真的没什么不好意思的，这是一个游戏，而且是一项任务，一个团体之间最重要的是团结合作，如果每个人都有这么多的顾忌的话，那这项任务该要如何去进行，因此只有每个人都出一点力量齐心协力才能让整个组顺利完成任务。其次，我明白了团结合作是多么的重要，我们可以看到每个游戏都要靠大家共同完成，一个人的力量和能力是有限的，只有大家一起才能想出好办法，才能顺利的完成任务。记得在玩“穿电网”这个游戏中，每个组要在规定的时间内让组员在不触电的条件下顺利通过电网，试想一下，如果不靠众人的力量单个人能顺利的穿过吗，对于比较低一点的出口或许一个人可以通过，但是上面的很高的呢，一个人怎么能够得着呢？在我们的生活中不也一样吗，有些事情是单凭个人的力量是远远不够的，需要靠大家的帮忙才行。众人拾柴才能火焰高，众人开桨才能划大船，众人团结一致齐心协力没有什么事是办不到的。
再次，由于这些任务是要靠大家共同完成的，所以在此过程中人与人之间的沟通交流是特别重要的。在那次的“七巧板”游戏中便深刻的体会到了这一点。要拼成这几个图，需要不同形状的板子，而每个组手里的板子是有限的，如果要完成这些图片，必须要与别的组交换板子才行，这时候交流和沟通就显得非常重要了。在做很多事情的时候也是如此，必要的时候懂不懂得沟通将会决定这件事的成败。因此，我们在生活当中应该学会怎样去与别人沟通，只有多交流，多沟通才能顺利的完成任务。
最后，我想说，还有一点让我印象很深刻的便是我们的体育老师了，通过这一学期与老师的接触，我觉得这位老师是一个特别值得我们敬佩的人。每次完成一项任务后，老师都会总结一下我们在完成任务过程中的表现和一些道理，老师的话让我深有感触，让我明白了许多。可以看出老师是一位非常负责任的人，无论是对他的学生还是对待工作都是满怀着热气和强烈的责任感，他的一言一行都值得我们去学习，无论是现在还是将来进入到社会以及在今后的工作当中，我们都要对自己对他人对工作抱有积极的态度和强烈的责任心。
素质拓展活动心得体会【篇二】
蚕化蛹，蛹化蝶，这是一个令人惊叹而又漫长的过程，这就好比素质拓展训练前后的我们！第一天到第二天的训练，我们已有了不小的蜕变！
起初，面对四面八方聚集在一起的陌生人，即使相隔很近，也羞怯到不敢说话。而今，我们已熟络了起来，成了无话不说，无话不淡的好伙伴！起初，面对碰巧经过的老师，我们会直接擦肩而过；而今，我们会向老师问声好，老师也会热切的回应我们！伙伴间的力量，我感受到了；老师的温暖，我感受到了；同学的礼貌，我亦感受到了！我们已有了不小的蜕变！
“原地踏步！”教官严肃地道，我们已然可以整齐划一地显露出我们的气势来。与昨日交错不齐的步伐比起来，我们进步了。“全体高一一起喊口号！”话音一落，便是抑扬顿挫的口号声，气吞山河的气势猛如虎！“好！各班带回教室。”教官简洁地赞美，却又流露出无限自豪与欣慰，此时此刻，我们的心也暖洋洋的。我知道，我们已有了不小的蜕变！
其实，蚕一生很短暂，但是当它脱蛹而出的那一刻，那是辉煌的、迷人的！那其中的苦不必诉说与旁人，只在心中默默消化。蛹化蝶的过程，就宛如训练前后的我们，其中的酸痛和坚忍不必诉说与旁人，只在心中默默消化！我认识到，我们已有了不小的蜕变！
素质拓展活动心得体会【篇三】
这次户外拓展训练，给我感触颇深，使我受益非浅。虽然仅仅只有短短的两天，使我懂得了团队的真正含义，懂得了什么是团队，什么是沟通，什么是协作，懂得了怎么团结协作、互相激励。
这是一段震憾心灵的历程，是对大家心灵的磨练，使我们的心灵得到了升华。它使我们重新认识和体验了团队精神的力量，也激发了我们个人的潜能，使它得到了充分的释放，增强了挑战自我的勇气和信心。
它告诉我们要打破传统的思维定式，开拓思路，在工作中总结失败的教训及成功的经验，建立一种新的工作模式。同时让我们学会了相互沟通，学会了换位思考。
使大家尝试一种全新的生活，同时教导我们每个人要学会感激，学会宽容，学会回报，整个团队才会是最团结奋进的、最优秀的团队。
20XX年XX月XX、XX日我们进行了一次野外拓展，这次拓展让我们很期待，也很兴奋，因为它是在野外进行的，而且还在山清水秀的营地过夜，不仅品尝了美味的野炊，也感受了野外的生活。
这次拓展当中，让我印象深刻的就是“急速60秒”这个游戏。游戏分为两个小组进行，我们两个小组都各自为了自己小组的成绩而努力着，却没有想过我们两组其实可以信息共享、互相合作这个原理。其实在工作当中，我们也常常这样，没有双赢思维，只想住自己团队的获胜，而往往却没有哪个团队取得好成绩，如果我们能够多一些合作，那我们的成绩不是更上一层楼了吗?
第二天的拓展项目相对比较丰富，拼图积分的游戏让我感悟很多。作为队长，首先就被思维给困住了，平常的“我以为”太多了，往往思维就被限定了，两个队长都以为项目书不给读，结果整个团队连目标都不知道。队长也没有很好的起到领导的作用，当已经发现资源共享的时候，没有领导团队用这个方式朝目标去努力，使得各个小组都是各顾各的在拼图。这个游戏让我感悟到领导力的重要性，作为管理组，在工作当中我们是否也应该协调好冲突，带领整个团队朝我们的目标去发展呢?
这次拓展，每一个项目都让我们受益匪浅，更多的是通过这次拓展，让我们体验了在平常工作当中的这些道理，比如说团队合作、双赢思维、信任共进等，对我们的工作和生活都有莫大的启示。
4月18日是新休验的一次，这次是到野外去露营拓展，怀着担心、期待的心情我们到了目的地，也开始了我们两天一夜的野外拓展活动。
在教练的策划带领下，我们参与体验了许多的活动，也收获良多。其中感触最深的游戏是拼图活动，活动结束时教练说：“这个活动我们团队的失落感很大”，确实是因为游戏的失败让我们大伙都有些失落，但是同时也反应出我们都是很有团队荣誉感的人，所以造就了我们的失落感。
在这活动中让自己清楚的了解到，在一个团队里要去完成一个目标没有领头羊，就算里面的人有精英、有天才，也会是人多力量不大，就成了我们的一句方圆：“人多屁股乱”，所以在一个团队里领导的角色是不可缺少的。那如何去做一位优秀的领头羊呢!相信这会是我要一直努力学习改进的方向。
素质拓展活动心得体会【篇四】
为期一天的拓展训练结束了，但内心的激动却久久不能平息。回顾在训练中受的挑战和磨练，感受颇深。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。
它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念；同时也是一种思维、一种考验、一种气概。在训练场上，我们忘记了年龄，忘记了工作的身份，忘记了生活的环境，我们抛开一切，全身心的投入到训练中。
我们的团队有着一个阳光而响亮的名字精英，在队长的带领下，我们高唱队歌“团结就是力量”开始了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括五大项目：高空断桥，盲人方阵，电网逃生，背摔，攀登“毕业墙”。每每遇到困难和挑战，我们以“精英，精英，勇攀高峰！”的队训激励和支持着队友，没有责备，没有抱怨，没有放弃，没有抛弃。最终，我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。拓展训练的第一个项目“高空断桥”，它是一个个人挑战项目，要求队员们在米高的木板断桥上从这边跳到另一边，空间跨度为大约米左右，然后再跳回来就算完成。当挑战者一步一步爬上8米高空之时，心里早已怦怦直跳。脚下仅仅是一条木板，而手又没有任何东西可抓，腿不由自主地开始打颤，尽管有保险带，但初次尝试仍心存恐惧。此时此刻，下面是队友信任的眼神，刚刚的豪言壮语还萦绕在耳边，这个时候不能犹豫，既然已经上来了，就没有退路，下定决心，豁出去了。一跃，成功！大家的欢呼声，赞美声交织在一起，感动着这里的每一个人。通过这个项目，教会我们如何在压力和困难面前调整自已的心态，勇于尝试，挑战自我，战胜自我。第二个训练项目是“盲人方阵”，任务是把大家的眼睛蒙住，分散在一个广场上，寻找一条绳子，然后用这根绳子围绕成一个面积最大的正方形。这个任务在开始的时候大家都觉得很简单，但是当所有的人被蒙上眼睛的时候，我们发现，原来难度一点也不小，讨论并确定了一个初步方案，开始执行。在中间的时候产生了一些意见分歧，最终队长站出来，统一协调大家完成原始方案。在总结经验的时候，训练老师讲了一句话我非常有感触，他说当大家为了一个目标争论不休的时候，你放弃话语权也许是对完成目标最大的帮助。我觉得这个项目无论是用哪个人的方法都能完成任务，无论是你认为笨的办法还是聪明的办法，只要是坚持到底，都能顺利完成任务，重要的是要按着一种方法坚持到最后，如果一种方法还没有做完，就换另外的方法，恐怕到最后很难完成。这就要大家听从队长一个人领导，大家齐心协力，相信队长，最后一定会顺利完成的。经过午餐时间的修正，下午训练的第一项是“电网逃生”，任务是在规定的时间内，每一位队员都穿越由不同面积空挡组成的“电网”，全队触电网累计不能超过三次。项目开始后，我有点发蒙，觉得这简直是一个不可能完成的任务，但是经过大家讨论方案，精密布置，最终竟然提前十分钟全部通过。项目结束后，讨论的时候大家都谈了自己的看法和体会，大家都很兴奋，这个项目主要是体现团队合作精神，互相信任，在自己通过电网的时候，要完全放松，相信同伴，相信自己能克服心理困难，最后都能安全通过，充分体现了团队力量。训练项目的第四项信任背摔是一个队友爬上背摔的平台，在教练的指导下，捆住手臂，背对着团队向队友们用手臂搭建的“保护网”平倒。在一声声的“你们准备好了吗？”、 “我要倒了！”，不仅能够感受到队友们的自信心，也能够感受到队友们对整个团队的信任。这个项目很好地揭示了团队的力量及一个人在团队的作用，以及信任和被信任是来之不易的、是幸福的。每个队友能够顺利的完成此项目，与其他队友的全心保护和自己对团队的高度信任分不开的。我个人对自己要求特别高，只有当自己做好了，才有资格指导他人。三四月份招聘取得了很成功的结果，这无疑离不开整个人力资源部全体人员的积极参与，以及各店面经纪人积极配合，当然也有自己付出的心血和努力。一个人如果希望得到别人的尊重和信任，首先就要自己尊重自己，自己信任自己；一个人如果存在于社会中，他必定会隶属于一个团队中，不能孤立存在的。
“信任是团队的粘合剂，是团队精神支柱。”如果要想使自己的人生更加精彩，更加快乐，那就充分在团队中展现自我吧！本次拓展训练最感动人的项目莫过于最后的攀爬“毕业墙”。看到四米二高的墙壁，我已经两腿发软，但是当我看到同事们一个个都胜利通过时，在一个同事的鼓励下，我鼓起了勇气走到墙壁下，开始此次征程。当其他伙伴都顺利攀爬后，剩下的一个人更是让我们惊心动魄，通过足智多谋、勇气信心以及团队的鼓励和呐喊声，使得所有同事都顺利“毕业”了。当时眼泪已经在我眼眶里跳来跳去，但是最终的喜悦战胜了感动，让这一瞬间的感动埋藏到了心里，我为自己身为一名商行人而感动骄傲、自豪！“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。通过此次拓展训练，让我很好的感悟到很多道理。
一个团队想要发展壮大，只有紧密团结成一个整体，才可能战无不胜、攻无不克。希望我行以后会多组织类似的活动，使员工们能够不断地升华自我，真正做好“岗位主人翁”！
素质拓展活动心得体会【篇五】
在新的一年，机遇与挑战同在，我们更应勤于学习，勇于开拓，甘于奉献，不断提高业务水平，此次在段举办的桥梁专业工班长培训班，我是幸运的一名培训生，在此感谢段领导安排的学习机会，我将敏而好学，不耻下问，提高自己的理论基础、业务修养和管理水平。
时光流逝，4天的培训很快结束，时间虽短，但收获颇丰：何亚明老师的职业道德一课让我受益匪浅，以“仁、义、礼、智、信”为道德思想，不论是工作还是生活，我们都要忠于职守、深明大义、懂礼节、有智慧、守信誉。作为一名铁路职工，爱岗尽职好学勤钻诚信，安全意识牢记心中。
其他几位授课老师和我们大家对维修管理、20防进行了学习讨论，通过学习讨论结合设备问题库病害优先安排到月度计划，对病害单元内的BC级进行保养，使设备状态达到均衡良好，在维修保养时选用新材料、新工艺，从“XX”XX人行道钢支架换成镀锌钢支架，再把人行道板的等级提高，这样人行道板使用寿命延长XX年，所有作业必须严格过程控制，作业人员点名、分工预想，根据天气因事因时因人进行安全风险研判，落实到人，使每位职工都能认领风险项。作业根据作业指导书对当日作业项目细化到每一步骤，互相监督完成情况，回检前必须做好自检、互检，做到记名修、记名养。扎实开展岗位练兵，根据职工等级不同进行细化，不同等级不同练兵，各等级之间相互找差距，形成你追我赶的学习氛围，确保人员素质整体提升。
这次培训还安排了老山户外拓展训练活动，让大家在活动中真正体会到团队精神的重要性。作为班组长，要带领全班组齐心协力、同甘共苦，要有集体意识、团队精神，宣传企业文化，台账管理电子化，要精细台账，做到电子化签字、人脸识别等先进的软件融合到电子台账中，严格考勤制度，关心每位职工的工作和生活，公开班组财务管理，激发职工的工作热情，积极主动参与班组建设当中，以“学标、落标、达标”为荣，落实班组管理制度，使班组工作有条不紊地进行。
在紧张而有序的工作之余学到新的知识，使我的理论和实作更上一台阶，我将求真务实，温故而知新，为铁路事业奉献自己的一份力量！
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中学实践活动心得体会5篇
为丰富学生们的日常生活，学校往往会举办一些有趣的、有意义的实践活动，对此想必你也有许多心得感悟吧！根据大家的需求，小编精心为大家整理了“中学实践活动心得体会5篇”，可供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。
中学实践活动心得体会【篇一】
“社会实践”这个词我早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，因为它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，深入农村，能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，从群众中去”的真正涵义。的确，感性认识到只身到实践中去，到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
社会实践告诉我，在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力提高综合素质。
一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
此次，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入大学面临走向社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我可以向他们学习很多知识、道理。
实践是每个中学生必须拥有的一段经历，他是我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。
中学实践活动心得体会【篇二】
综合实践，就像暴风雨后缤纷绚丽的彩虹，是它让我枯燥乏味的生活多了几分色彩，光阴似箭，日月如梭，时间总是像一去不复返的河水般急急逝去，回忆起综合实践课上发生的种种事情，我的思绪便如波涛汹涌的海水一般，久久不能平静下来。
在刚开始的时候，综合实践在我眼中就如同弱不禁风的灰尘，一点用处也没有。每次老师一布置这项作业，我总是视它如浮云，无动于衷。但随着时间飞箭般的流逝，我逐渐体会到了它给我的成长带来的变化。刚开始上课时，同学们个个的心里都像钻了一只兔子般扑通扑通跳个不停，生怕出半点差错。但在老师幽默风趣的语言指导下，我们心里的那块石头终于落了下来。接着，老师帮我们把设计好的调查问卷打印出来，让我们去向同学、老师或陌生人访谈。当听到这些话后，我的心不禁像被针扎了一般猛地一颤，心中也忐忑不安的想：和不认识的人交谈，这分明就是赶鸭子上架——强人所难吗？但又想起辛勤培育我的老师，教我们怎样办事，怎样做人。深思熟虑后，我还是心不甘情，不情不愿地拖着沉重的双腿迈出了第一步。我走到一个陌生人身边，用细微的声音说道：“你好，我是七一班的一名学生，我们班开展了一个《学会交往天地宽》的活动，需要了解一些情况，您能帮忙认真填写一下这张问卷吗，谢谢！”话语刚落，我的脸就像煮熟的虾一样红，生怕自己开头就以失败告终，但万万没想到对方竟欣然接受了，还表示非常愿意配合。
很快，白花花的问卷上就写满了密密麻麻的字。我拿着这份问卷，心里比吃了蜜还甜。俗话说的好：“万事开头难”，但只要肯勇敢的迈出第一步，披荆斩棘，那后面的道路就可以用“条条大路通罗马”形容了。有了第一次的尝试，我已经不再害怕与陌生人交谈了。很快，手中堆积如山的问卷就已经寥寥无几，等到老师来时，我们个个都如破笼而出的小鸟般争先恐后的向老师展示自己的劳动成果，为自己迈出的第一步而欢呼雀跃。
综合实践，它让我变得勇敢，不再害怕与人沟通。它让我体会到了前所未有的快乐。它如同一把钥匙打开了我人际交往能力的大门！综合实践一门有意义的一课！一个锻炼人际交往能力的舞台！
学会交往，天地宽，让我们携起手来，去同人交往，让天更宽，地更阔，人与人之间更和谐！
中学实践活动心得体会【篇三】
在学校，理论的学习很多，而且的多方面的，可以说是面面俱到的;而在实际工作中，可能会碰到书本上没有学过的，也可能是学过的根本就没有用上。有时候我会觉得似乎要用的学的不多，也不太精;而不用的倒是学了许多。这是社会与学校教育脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然初中生活不像踏入社会，但是总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。但是也要感谢老师孜孜不倦的教导，有些问题有了在课堂上的认真消化，再加上平时的作业补充，我有了更多的知识去应付工作上的各种问题。做为一名新世纪的初中生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情。这就意味着初中生要主义到社会实践，社会实践必不可少。究竟，2年只后，我已经不再是一名初中生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才，选择了师范类专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也内容能把握，本以为到了社会实践应该应付得来，但是在实践里并没想象中那么轻易。平时在学校，作业写错了改一改就可以交上去了，但是在这里，出了错就意味着在学生面前丢脸，更无法在日后的教学中树立威信。这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要非凡小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，但这里是绝对不会这么轻松的。心得体会
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力把握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
中学实践活动心得体会【篇四】
“青山不改，绿水常流，后会有期。”
通过这次的社会实践，我们了解了什么是社会，什么是团体，什么是友谊。开阔了视野，增长了才干，同时发现了自己的缺点。无意中使我们对未来有一个正确的前进方向，增强了自身努力学习知识与社会相结合的信心和毅力。
三天，说快也快，蒙蒙的细雨无情地洒落着，很多室外游戏都玩不了，只能在室内做游戏，富含哲理的游戏。
自我设线的活动项目，我亲自体验，第一次我小心翼翼地过去了，发现并没有三条线；第二次经旁边同学指引才回到原来的起始点。虽然没有独立完成，但我们还是勇敢的尝试，至少尽力了。其实人生就是这样，需要我们用双手双脚去努力去争取去奋勇拼搏。
“小灰灰，蹬三轮，卖西瓜，多少钱，三块五。”当听到教官喊三块五的时候，我们很多女生紧紧的抱在一起，很是害怕男生也掺进来。因为女生五毛钱，男生一块钱，没被买到的同学要受奖励。其实，一个班级就是一个大家庭，游戏之前我们要忘记性别，忘记年龄，忘记身份，团结一心，才能不受奖励。
穿越雷区这个活动项目，教官把我们分成了三组，念完规则，让我们自己去实践。第一次和第二次我们没有掌握方法，缺乏平衡，缺乏团结合作，怎么也过不了。看着教官那失望的表情，我们看在眼里痛在心上。第三次我们找到了方法，三组合作，共同搭起一座无限力量的大桥。可是我们还是有失误，失误就得重新来，一番又一番的经历到最后全班安全通过。教官没有灰心，一直鼓励我们，给我们时间反思，让我们总结。看到搭桥的同学脚全红了，心疼死了。团结就是力量，如果一个团队就像一堆散沙，那么任何场合我们都战胜不了。
篝火晚会，老师教官同学们载歌载舞，精彩极了，热闹极了。同学们各自展现着自己的风采，其实这也是一种锻炼的机会，提供平台，号召我们要自信，凡事都有可能。
感恩课教官说：“早开的花儿是美丽的错，不可以早恋。”这句话深深的印在我的脑海里，时刻提醒自己做事之前要想到父母，以学习为目的，未来还很遥远。父母为了我们辛苦的赚钱，我们应该好好回报他们。这些富有哲理的话让我们深深地感动了。要知道，父母的辛苦一切来之不易。
“我真的很不错，我是最棒的。”全班都很认真地学着，过程充满笑声，其实这首歌的含义也很深，不要因为一些小事而对自己失去信心，也不要气馁，竖起大拇指，鼓励自己我真的很不错，我是最棒的。
闭幕仪式开始了，同学们脸上露出了不舍，认认真真的看每班的表演，为他们喝彩，为他们加油。教官念了我们几个近期过生日，全场一起为我们唱生日歌，我们还一起切蛋糕，一人一口地分享着。心里无比激动，多么有意义的一次生日啊！当教官为我们降旗的时候，班里很多男生都哭了，我忍不住情绪，也扒着大哭了。教官交代我们一些话，送我们上了车，挺直的站立在门口为我们敬礼。那种场面无言形容，我们都用力挥了挥手，车走了，渐渐地，XX三日的社会实践让我们受益匪浅。从这刻起，让我问心灵呼唤团结，用爱唤起爱，用善播种善，这个班级必将融为一体，这个世界必将春暖花开。
中学实践活动心得体会【篇五】
我们通过志愿者协会的组织，将在XX号参加敬老院志愿者活动，而我也幸运的加入了这一行业，在各位朋友同学相互的鼓励和激动心情下，我们一大清早就在XX广场集合，乘坐一辆巴士车前往位于城市南边郊区的XX敬老院。
一到敬老院，我们就受到了敬老院负责人的热情接待，他先是感谢了我们小组的组长，又是对我们志愿者的服务精神进行了赞扬，一番夸奖让我们这些初出茅庐的小青年格外开心。随后，他开始跟我们介绍起敬老院里的情况，组长也跟着他的话对我们的进行了分工协作，让我们复制不同的义务劳动。大致可以分为室外清洁组和室内清洁组，在搞完卫生后还有一些活动。组长也鼓励我们在劳动中多跟老人交谈，与老人交朋友，给敬老院的各位老人的晚年带来欢笑和快乐。
在组长的讲说结束后，我们这些被分配到室内去清扫卫生的志愿者们迫不急的的拿着打扫工具在各位老爷爷老奶奶的欢迎下开始了清扫。我们第一次来到敬老院实在是非常的好奇，虽然这里的环境看上去不错，气氛也很祥和，但我们还是更多的想要了解一下各位老人平日里的生活，也对老年人的经验和故事非常感兴趣。
在我心里，这就像是《活着》这本经典小说里的剧情一样，听老人的故事，学老人的经验，让我们在有所感悟的同时面对各种事情有着更强的抗性。
养老院里的老人也并不是我们想的那样安详沉默，也有着自己的生活和爱好，例如在老爷爷里就很流行打牌和下棋，老奶奶们就喜欢结伴跳舞，小小的敬老院却像是一个世外桃源一般让人感到舒适。
我们打扫着卫生，一边跟老人家聊着天，我们比较好奇老人的故事，这普遍跨过半个世纪的年岁经历是我们都好奇的。而老人家们就比较关心我们的学业和家里情况，听到我们说家里和学习都挺好的就会夸奖我们，要我们好好学习，以后学业有成出来报效祖国。
在一整天里，我们就在这样安宁而又不失趣味的聊天中增进了互相的理解，彼此之间结下了深厚的友谊。在分别之时都依依不舍，让我们队伍里一些感性的姑娘忍不住落泪。
回到家中，我躺在床上放松着身体，虽然今天打扫卫生有些辛苦，但是跟老人们一番交谈确实让我受益不少，我也愿意多跟老人沟通交流。虽然不知道以后还会不会有类似的活动了，但是如果有的话，我一定会再次参与，及慰问老人，也充实自己。
大学活动心得体会系列
当我们经历过一些事，脑中或许有所启迪，我们不妨用心撰写一篇心得体会。我们可以写出自己的感想和体会提出自己的看法。以下是一篇关于“大学活动心得体会”的深入探讨和分析，我相信这篇文章会让您对某个问题有更深入的理解！
大学活动心得体会 篇1
经过15天的实践活动，我学到了很多东西，这将使我终生受益。
尽管遇到了很多以前没有遇见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助、很尴尬，但因为有一个团结向上的团队，一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正所谓人多力量大，人多好做事。我们队每个人都是负责而又谦让的人，一起的七天，我想难免会有些摩擦、偶尔也会有些争执，可我们大家好像很有默契是的，即使有不同的意见或见解，都会相互的体谅和比较，最终得到一致的答案。半个月的实践活动就这样结束了，然而活动的每个场面却深深的印在我的脑海里，虽然是有苦有累的十五天，但我觉得这是一次不错的经历，我又结识了几位新的朋友，开阔了眼界，从中学到了不少东西，也增长了不少才干。
通过这次实践活动，我们一方面锻炼了自己的能力，在实践中成长，另一方面也为学校做出了自己的贡献。但在实践过程中，我们也暴露出一些问题，如经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实践结合不够紧密等。我们会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
这次实践活动，让我感到，在一个人的一生中，学校并不是真正永远的学校，只有一个真正的学校，那就是社会。大学生实践活动是引导学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式，是促使大学生投身改革建设、向群众学习、培养锻炼才干的好渠道，是提升思想、修身养性、树立服务社会思想的有效途径。通过参加实践活动，有助于我们的大学生形成新的思想，吸收新的思想和知识。
现在的我，大二已经结束，时光飞逝，我也在成长。现在的我，比以往更加珍惜时间，愿意努力学习，培养自己的个性。这次实践活动，让我真正看到了大学生们每天都在做什么。从他们身上，我学到了经验和教训。
我们应该努力学习，锻炼身体，真诚待人，团结他人，每天进步
我们必须勤奋，必须勇敢，必须坚持，勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。年轻没有失败，奋斗创造未来!
大学活动心得体会 篇2
按照市委、市政府的统一部署，部机关集中开展了效能管理年和创优争先活动，这是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是提升机关工作效率的有效途径，是转变干部作风的重要举措。面对形势发展的客观要求和日益繁重的工作任务，作为一名机关干部，如何在具体工作中更好地提升自己、提高工作质量呢?我认为，最重要的就是要做一个“学习型”、“实干型”、“修养型”的干部。
学习是能力之基。能力是一个人综合素质的体现，是其能够胜任某项工作、完成某项任务、开创工作新局面的主观条件，是一个人的体能、技能和智能的高度统一。当今时代，科技日新月异，知识更新加快，是一个生存空间日益狭小、综合竞争日趋激烈的时代，是一个崇尚能力、凭能力吃饭的时代。可以说，现在不熟悉、不懂得的东西很多，需要学习和掌握的知识太多，昨天的理论未必能解释今天的现实，今天的经验也未必能解决明天的问题。如果不学习，或者不愿意学习，或者不深入学习，或者学习与实践脱节，必然会出现本领恐慌、才能恐慌、知识恐慌，更谈不上一个干部必须具备的“张口能讲，提笔能写，遇事能办”的基本素质。学习是修身之道、成事之本。作为一名机关干部，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。那么，如何成为“学习型”干部呢?我认为就是“真学、善思、会用”。一是真学，就是真正学习，发奋学习。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，就会静下心来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。
还要从历史中学、从他人中学、从实践中学，从中吸取精神营养。多学习一些新知识、多掌握一点真本领，很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重总结。善于思考的真谛在于，掌握现象，领会实质，而不是学而不深、学而不精;深入细致、入心入脑，而不是一知半解、浅尝辄止。我觉得一个干部要注重并善于总结。一个领域的工作其内涵和外延是什么，其理论和实务是什么，需要总结;一个阶段的工作取得什么成效，有什么收获，有什么教训，需要总结;一件事情办理的速度和质量如何，需要总结;对一个问题的处理，其思维方式和工作方法是否对头，需要总结。三是会用，就是学以致用，学用结合。读书是学习，使用也是学习，而且是重要的学习。只有实践，才能将学到的理论和方法用于指导具体工作，用学到的知识和技能提高自己内在素质。作为一名干部，提高实际工作能力和水平，只有在具体工作中，身体力行，勇于实践，不断探索，才能取得实效。
实干就是脚踏实地、扎实做事，做有利于党和人民群众的好事，做有益于社会发展的实事，做促进本职工作的具体事。对一个地方来说，经济发展是写不出来的，和谐社会是画不出来的，民生改善是喊不出来的，只有求真务实、真抓实干，才能创造出实实在在的业绩，才能从根本上改变旧面貌。对于一个干部来说，不干事，无异于丢掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成长和发展的支柱。干事体现了一种责任，干成事体现了一种能力，评价一个干部行不行，除了德的表现外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，“实干”从何而来呢?首先，既要敬业又要精业。敬业，就是要敬重自己的事业，热爱自己的工作，无论是好岗位，还是一般岗位，无论是大舞台，还是小舞台，作为一名干部，都要立足岗位干好事，利用舞台唱好戏。
只要干一行爱一行，爱一行就干好一行，任何岗位都可以使你大显身手，任何舞台都能够让你展示风采。精业，就是精通业务，熟悉本职，对业务能熟练自如，融汇贯通;对本职能独当一面，驾驭轻松。其次，既要充满激情又要保持理性。具体讲，就是对建功立业要充满激情和渴望，对自身定位要保持高度理性。不想当元帅的士兵不是好士兵。同样，对事业没有成功渴望的干部也不能算是优秀的干部。一方面要树立做好本职工作和干出工作成绩的理想和抱负。有了这种理想和抱负，才会催生创业的兴趣，激发创业的炽热情感。另一方面，要培养强烈的事业心和责任感，履行职责，敬岗爱业，勤奋扎实。对自身准确定位的最基本要求是准确地了解自我和形成合理的期望值。对自己的发展和个人价值的实现程度进行综合判断，合理确定自己的发展方向。再次，既要认真负责又要开拓创新。对于这份责任，要时刻保持认真的态度。不管什么工作，不管事情大小，都要认真对待、一丝不苟;承担每一项任务、处理每一件事务，都要兢兢业业，扎扎实实，保证工作的质量和实效。开拓创新，就是敢于创新、善于创新。做事缺乏创新，最多只能把一件事做对，而不能把一件事做好。创新是融责任、勇气、方法、态度等要素于一体的实践活动，是一切工作取得进步的关键因素。
修养是一个干部道德风范、知识素养、心理素质、仪态风度等方面的综合体现，是一种达到完美境界的人格魅力，是一种对精神品位的高尚追求，是一种感知真善美，感悟健康、高雅、文明的生活情趣。做一个“修养型”的干部，主要是品格、思想、处世、廉洁、情趣等方面的修养。一是品格上的修养。人品，是指人的品格修养。有不同人品的人，待人接物的方式也不一样，对他人、对社会的影响也就有所不同。品格修养还在于知足、平和。得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然。要始终以平常、平和、平静的心态去看待、去思考、去领悟;始终把心思、精力投入到学习和工作中，去寻找乐趣、去拓展空间、去丰富自我、去体现价值。二是思想上的修养。思想修养表现在很多方面，作为一名党员干部最重要的就是增强理想信念意识。一个党员没有理想信念，就没有主心骨，就没有了目标和前进的方向。三是处世上的修养。善于处世，意味着和谐共事、和谐共创、和谐共赢。
善于处世的基本前提就是注重团结、善于团结、能够团结。团结是一个人与多人的关系，不能只讲自己，不想别人，不能总是自己站在高处，而贬低别人;诚实守信。诚实乃做人之基础，处世之要则，更是搞好团结的重要条件。四是廉洁上的修养。廉洁自律是全党意志的体现，是每个党员干部必须遵守的行为规则。要做到廉洁修养，就是要随时用共产党员的标准衡量自己，用廉政建设的要求约束自己，真正在思想上树立起廉洁自律的防线。五是情趣上的修养。情趣，乃为情感、兴趣。情趣看起来固然是生活小节，但小节不“小”，小节中有品德、有形象、有人格。小节是一个人品德修养的“试金石”，小节影响大德，小节折射形象，小节决定命运。做到情趣修养，就是要严守生活小节，培养健康情趣，守住欲望关、爱好关、亲情关、社交关，努力做“修养型”干部 。
大学活动心得体会 篇3
3、 坚持修身自强，加强作风建设。
修身正己，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，崇尚节俭美德，提高健康生活情趣，充实精神家园，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；自觉加强党性修养，坚定理想信念，坚定政治立场，增强政治决心；就是要用科学理论武装头脑，系统掌握马克思主义基本理论，增强抵御各种错误思潮的免疫力，练就?金刚不坏之身?，经得起各种考验。
修身正己就是正确认识自我，不断地反省自己，不断地战胜自我，超越自我，不断提升自我调节能力。在干群面前，要保持谦和心；在成败面前，要保持进取心；在异己面前，要保持宽容心。当然，修身正己最主要的还是强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，要坚定理想信念，时刻牢记第一职责是为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党。
只有修身养性，才能把他律变成自律，把外在的约束变成内在的要求。
古有云：?养性、修身、齐家、治国、平天下。这对新时期的党员也具有重要意义。
不养性，无以静心;不修身，无以提高综合素质。一个人的行为决定了他的形象，干部的行为关系到党和共产党的行象。干部行为不佳，品格低下，就没有人格力量，必然影响执政效果，一个干部形象的形成，靠平时举止、人身慎独，要始终保持清醒头脑，敏于事而慎于言，欲不纵而事不染，真正做到德正风清，志存高远。
大学活动心得体会 篇4
10月29日，这是我第一次走进明阳天下拓展训练基地的日子，现场的氛围非常轻松愉悦，一瞬间，那种久违了的重返休闲的感觉油然而生。
仪式结束后，我们驱车前往番yu 2天。这是我第一次参加这么多人的发展活动，给我带来了一生中最难忘的经历。
整个发展过程不仅考验你的个人能力，也考验着你的社会、集体和团队合作精神。我有幸成为第四队“战狼队”的一名成员，这支队伍反应快，无论是思想还是动作，团队合作精神，牺牲小我顾全大局的精神，互相关心，照顾共同完成任务的不放弃精神使我在整个过程中受益非浅。尤其是在爬上毕业墙的最后一个环节，我的记忆烙上了难以忘怀的印记。
让我看到爱，服从，永不言死。“nothing is impossible”只要我们努力，付出，一切皆可能。
干得好，为23班的学生感到骄傲！但是学习，成长，和我们一起见证。
这里还专门为这次发展活动付出辛勤劳动和汗水的老师和教练说声谢谢：你们辛苦了！
本次拓展训练总裁23班的同学们，在现场没有老总没有高管，同学们都热情的，用心的，积极的参与其中。我们一起努力工作。面对困难，我们没有轻易放弃！而是充分利用各有所长的特点，彼此互帮互助，闯过一道道难关。
当然在工作的过程中也存在了一定的疏忽和缺陷，但大家没有固执己见，而是迅速反思，重新调整战略决策，拓宽解决问题的途径。充分体现了学生的创造力和凝聚力！
这次活动带来的不仅是为人做事的收获，更是感恩和感动！学生压力释放，久违的纯真，真情，快乐可爱的笑容！
我们一生中会经历各种各样的波折与磨难，我们抱着勇于挑战，永不放弃的精神，相信我们今后的人生道路会越走越顺，越走越宽！
本文**明阳天下拓展官网，**请注明出处
大学活动心得体会 篇5
高新三中张姗姗
2012年西安市在城区中的四个区推行了“大学区管理制”改革试点，明确了学区长学校、成员学校的目标和责任。西安高新第三中学作为学区负责人，半年多来在学区开展了一系列丰富多彩的活动。
3月14日，我校巨立宪校长邀请陕西省教科所专家，对（本校及本学区内）九年级毕业班教师统一进行了指导和交流活动。来自西安市六一中学、五十二中学、西京子学校、南苑中学的40余人参加了活动。
我校九年级的六位老师在复试研讨会上展示了他们精彩的复习和研讨会。课后，学校进行了课评，讨论和交流活动。省教育学院专家就2012年高考复习策略和方向做了专题报告。
各兄弟学校教师就“如何提高中考复习课的有效性”的问题进行了深入而又丰富的**。
书香教育是我校四育并举、全面育人的教育理念之一，在这一思想的引导下，我校书香社的社团活动一直开展的有声有色。在大学区活动中，4月10日——5月10日我与西京子校语文组的***合作开展了一次“名著伴行，好书启智”为主题的读书月活动，活动中，根据不同年级学生的阅读水平，我们安排了不同深度的名著，学生阅读积极性高，写出了不少可圈可点的阅读感悟。
拓展训练心得体会5篇
为丰富大家的生活，增强团队的凝聚力，我们往往会举办各种拓展训练活动，对此想必你也有许多心得吧！根据大家的需求，小编精心为大家整理了“拓展训练心得体会5篇”，可供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。
拓展训练心得体会【篇一】
在教练的介绍下，我们都逐渐了解到“拓展训练”的含义，我了解到“拓展训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵，是一项来源于挑战极限的训练活动，旨在激励人的斗志，激发潜在能力，创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短两天时间，但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富，无论将来我身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
登云梯：训练遇到困难迎难而上的精神当登上12米高的云梯在遇见1米多宽的断崖时，是向前迈一大步跨过去，还是站在原地任由风吹雨打，或许你会想到放弃原来的目标，这样你将会失去你以前完成的所有成绩，以前付出的艰辛将会白费，通过训练所有人员都克服了内心的恐惧，顺利到达对岸，人生的又一起跑线。
漫漫人生路：训练要相信别人的精神当我们分成两人一组展开训练时，用一个是盲人去照顾一个是哑巴，这盲人在平时是不能翻山越岭的，但是他要相信在他身边他看不见、听不到、但搀扶着他一步步走的人，不就是平时身边和你一起工作的同事吗。
信任背摔：训练团结协作精神，当我们每个队员站在约1.5米的高台上时心情都非常忐忑不安,因为我们是在拿自己做赌注,如果摔倒或者有其他的什么意外,就表现出团队的协作能力不好,也就是我们的团队是否具有团队精神,通过此次活动,我们每个人都陷入了深深的思考,什么样的团队才可以取胜?公司的经营理念“稳健、勤勉、高效、创新”这些平时说了无数遍的话在每个人的脑海里都留下了不可磨灭的深刻印象。
胜利墙：团队力量的体现，面对4.2米高的求生墙，任凭你个人的能力再强,你也不可能一个人徒手攀上四米多高的铁墙，但是集体的力量却很大，在教练的一声命令下后，“是男人的向前冲，共产党员干部向前冲”冲在最前面的人甘当人梯,先上去的人没有自己逃生，通过团结合作,我们80多人用时13分钟全部越过了这个求生墙。这个原本一个人根本做不到的事情，在集体的共同努力下，完成了，可见集体的力量之大。试想如果我们每个员工在工作中都能象在这项活动中那么配合默契,那么互相照应彼此,那么还有什么困难我们克服不了?我想一切困难在我们每一个面前都会迎刃而解。
作为团队的一员，我们首先必须有责任心,明确每个人的责任，明确领导者的责任，明确整个团队的责任。每个人都拥有了强烈的责任心才会将公司的工作作为自己成长的一部分去用心对待；第二我们必须有上进心，无论是专业技能的提高或者是各种知识的吸取，通过大量的学习去保持积极的上进心才能使我们的团队一直保持前进的动力；第三必须有感恩的心，实现一个目标不能只靠自己，而是学会互相取长补短，互相帮助，同时一定要拥有一颗感恩的心。感谢帮助过你的人，感谢你有能力去帮助别人。总之，通过这次拓展训练，使我增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的能力，通过这次拓展训练，增进了对集体的参与意识与责任心，我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。
拓展训练心得体会【篇二】
当我们驱车到达“味博士农庄”训练营的时候才知道，拓展训练是一项挑战极限的训练活动，是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。采取准军事化的训练模式，严格谨慎，强调纪律。旨在激励人的斗志，激发人的潜在能力，创造性地开发团队战斗能力。它起源于二战期间的海上生存训练，而在战后则逐渐演变成为了一种面向现代社会的训练方式，综合提高受训者的人格品质、心理素质和团队精神。
虽然只有短短的三天拓展训练时间，但给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种工作岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这里，让我感受最深的有以下三个方面：
一、目标一致、团结协作。
训练从一开始的“高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“胜利墙”、“快乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等；几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义，而是相互帮助与协作。就如游戏中过“胜利墙”一样，4米2笔直的木板墙，近三个人高，没有任何工具，当时我就想着怎么过得去？肯定有人要拖后腿；不可思议的是，在全体队员的密切配合下，肩并着肩、手握着手，下面的撑起，上面的拉住，众志成城，所有队员都成功翻越。只用我们的身体，无任何工具！这就是我们的潜能吧！这个项目给我最大启发是：没有完美的个体，只有完美的集体，只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过“胜利墙”一样，那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。
二、树立合作意识，合理分配资源。
“智力电网”我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力，任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前，网中有很多个大小不规则的洞，而且看上去都不足够大。对个人来说看似不可能的事，在团队面前就能转化为可能。当看到一双双关注和相互鼓励着队员眼睛的时候，看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候，让我意识到个体和集体的差别，让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的重要。在困难面前一个人的力量是多么的眇小，集体的力量是多么的壮大。面对困难我们必须冷静、理智地分析，全面、系统地看待问题，做出正确的规划，同时注意人力资源优劣互补，这样我们才能少走弯路，充分发挥个人特长，高效地解决问题，圆满的完成我们共有的任务。
三、突破创新、迎难而上。
在训练中有一个很好安排就是，在项目完成的时候每个人做出的总结与感想，鼓励大家积极发言，认识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现给予肯定。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新，我们在工作也需要不断的突破创新，才能挖掘出自己最大的潜力。
平时，大家都在不同的岗位工作，而且工作都很忙，交流和沟通的机会太少了，这次的拓展训练为此提供了一个很好的机会。在这三天里，大家共同攻破一个又一个的困难，增强了对彼此的了解与信任。树立了在工作中必须相互配合、互相支持的团队精神和整体意识。
我相信每一个人都从拓展中得到了或多或少的启发,让我们在工作中体悟，在体悟中受益，在受益后带入工作中。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经历，她给了我一笔宝贵的精神财富！蕴涵了许多富有教育意义的工作理念和人生观！
拓展训练心得体会【篇三】
当我们拖着疲惫的身躯结束了那充满了忐忑、恐惧，充满了一言难尽感受的拓展训练，踏上归途时，我的思绪却没有回归，它依然在回忆着那难忘的一幕一幕。
你敢直面挑战吗？参加跨越断桥项目的时候，我真的不知道自己是怎样爬上这八、九米的高空的。站在那窄窄的断桥边，我觉得自己是那么的无助，虽然耳边不断的响起队友的鼓励声，但这依然不能阻止我的恐惧，我在犹豫、在彷徨，我不知道自己有没有跳过去的把握。当我逐渐调整好自己的呼吸，向前猛的一跃的时候我知道自己成功了。因为我终于战胜了自己，我勇敢的跨出了第一步。
在以后的日子里，当我们面对工作、生活中的种种困难，需要做出艰难的抉择时，我相信我，以及那些和我一样勇敢的队友一定会坚强的迎接各种风风雨雨。
你会比他做的更好吗？在做高空独木桥时，看着队友在独木桥上战战兢兢，如履薄冰的样子，我想等到自己做这个项目的时候我一定不会害怕，我一定会很快的完成这个项目。但是我错了，当我在做这个项目的时候，我依然是如履薄冰的完成了它。这不由的让我想到在工作中我们有时总是埋怨别人做的不好，可是如果真的让你替代他，你会比他做的好吗？
让我们学会宽容，学会换位思考，这样我们都会更好。
你需不需要鼓励？看着别的组合艰难的完成了高空钢索项目，我的心里有点七上八下，说心里话我真的有点打退堂鼓。当我硬着头皮站在那晃晃悠悠的钢索上时我觉得我真的不能完成这个项目，我对我的搭档杨军说："不行，晃的太厉害了，我过不去。"这个平时看似柔弱的女孩子却鼓励我说："没事，你一定行的"。当我们顺利的完成了这个项目的时候，我终于体会到了一种力量叫做信任，也终于明白了一种勇气来自鼓励。
什么蒙蔽了你的心灵？当开始做信任圈的时候，我总是有一种想笑的感觉，我觉的这是一个煽情的游戏，但随着活动的继续，随着同事们潸然泪下我的心灵也受到了极大的震撼，我情不自禁的想拥抱每一个人，喜欢的，不喜欢的。我回想起了和他们在一起的时时刻刻，那些充满欢笑、充满真情的日子，他们是那么的可爱、那么的让我不能忘怀。可是平时的我为什么却没有这种感受呢？
是什么蒙蔽了我的心灵？是工作的繁忙、尘世的喧嚣吗？不是，是我们的私欲蒙蔽了我们的心灵，我们总是为自己活着，从不考虑别人，所以我们的心灵迷失了方向。希望从今天开始我的心中会永远亮起一盏明灯，在照亮自己的同时，也能去照亮身边的每一个人。
拓展活动虽然结束了，但它带给我的思考却远远没有结束。我知道在以后的日子里我会时时刻刻都会有不同的感悟，真心希望这种美好的思绪能在心里生根发芽茁壮成长，生出勇敢、宽容、真诚、团结的果实永远陪伴着我。
拓展训练心得体会【篇四】
为期两天一夜的拓展训练结束了，但留在心里的震撼却是永恒的。训练的时间虽短，收获却很大。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是团队合作精神的完美体现。经过这次培训让我明白了很多，也让我成长了很多。
急速60秒这个游戏让我感触颇深。这一项目要求我们在六十秒的时间里将暗藏着数字信息的30张卡片按照数字顺序排列起来。游戏分为两个小组进行，我们两个小组都各自为了自己小组的成绩而努力着，却没有想过我们两组其实可以信息共享、互相合作这个原理。其实在工作当中，我们也常常这样，没有双赢思维，只想住自己团队的获胜，而往往却没有哪个团队取得好成绩，如果我们能够多一些合作，那我们的成绩不是更上一层楼了吗？
使我感受最深的是“感恩的心”。在这个活动中，训练老师把学员们分成两组，一组扮演哑人，一组扮演盲人，携手共同走过一段“艰难的历程”。在这段路程中，当我被蒙上了双眼，暂时失去视觉，看不到任何东西的时候，我开始感到茫然无助，甚至有些担心，因为不知道自己身在何处，将要去哪里，更不知道会发生些什么？可就在这个时候，一双温暖的手握住了我，尽管我看不到，但心灵却格外的明亮；尽管他不曾对我说一句话，但是我却分明感受到来自对方的扶持、关爱和保护。坎坷中，他为我趟出坦途；危险处，他为我扶持保护，帮助我探索周围的世界。渐渐的，我不再担心，越来越坦然，越来越自信，因为我知道，有自己的伙伴在身边，他是那么体贴，那么无私，那么高尚。终于，他引领着我走完了这段旅程，这时在我的心中只剩下满满的感动。回首我们成长路上的点点滴滴，疼爱我们、为我们日夜操劳的父母，给我们教诲的老师，曾经帮助我们的人，给我们伤害的人……所有这些人丰富我们的生命，给我们成长，我们要怀着一颗感恩的心，去感恩我们生命中的各种人。只要有一颗感恩的心，挫折时刻有坚定的信念，它让我们有足够的勇气去挑战未来，去挑战那充满荆棘的人生旅途。只要有一颗感恩的心，在逆境中才能有"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"的希望，它让我们充满希望充满力量，顽强拼搏，不放弃一丝努力。
同样的一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢；同样的一支队伍，可以庸碌无为，也可以成就大业。无论是从哑人与盲人携手共同走过一段“艰难的历程”的“感恩的心”，让学员深深地体会到了信赖与团结的重要性——用对别人的信赖克服自己的恐惧心理，在信赖别人的同时也做一个值得别人信赖的人，这样才能在彼此信赖中团结起来共同完成心中的目标。还是全体学员蒙上眼睛通过一根绳子各自准确找到自己定位的“盲人方阵”，都充分考验了学员的沟通能力以及如何充分发挥自己角色作用的能力。我们组完成的“穿越电网”的任务，这个项目让我们深刻体会到强有力的领导、合理计划、严密组织、团结协作、严格执行对我们完成集体任务是多么的重要。一个团队每个人都充当了不同的角色，有决策者，有参谋者，有执行者，但每个角色都是团队中不可或缺的一员。这就需要在以团队的整体目标和利益为首要的情况下，要充分发挥自己的才智与作用，使团队实现“更高、更快、更强”。
拓展项目是丰富多彩的，可每一个拓展项目中隐藏的意义也是非常深刻的。从此次拓展项目中我明白了人的潜能是需要挖掘的，要创造条件，寻找机会，拓展训练的项目对人的体能的要求并不高，更多的是对人的心理的挑战，而且也会感悟到、体验到它是一项让每个人在心灵和精神上都有一个新的超越，重新认识自己、认识生命的活动，你会发现人的潜能真的是巨大的。这些训练项目告诉我们：挑战自我，没有不可能的事，不要轻易说“不”，要重新认识自我，超越自我。
两天的拓展训练中，作为一个团队共同经历了克服恐惧的一霎那、分享了成功一刻的喜悦、完成了一次对自我的重新认识，我们战胜了心魔，由内心的极大恐惧到无所畏惧，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标，更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队，相信很多体会一定会对我们以后的工作和生活产生很多积极的影响。在今后的工作中我要时刻给自己一个明确的目标，为自己的目标而努力，让自己能真正的融入我们的团队中。只要大家时刻铭记我们就是一个团队，相信塔然高勒管委会亦能赢来崭新的明天！
拓展训练心得体会【篇五】
世界上没有完美的个人，但有完美的团队。一次偶然的机会，我参加了由公司组织的拓展训练。通过训练，让我无论在工作和生活的价值取向和团队意识的理解上都有了进一步的体会。
对于我来说，参加拓展训练是一次极为难忘的经历。这是一种新鲜的培训方式，脱俗于传统的书本灌输，它给予我们的收获来自于我们亲身的体验和启迪般的思考，短短的两天时间，正像此次拓展的宗旨一样，它给予了我对自我和团队的一种全新的认识和思考。
在我们成功的挑战每一项活动的背后，至始至终都是我们所有队员共同努力的结果，少了其中的那一个，我们也许不能完成哪怕是一项小小的游戏。就象我们的电厂，是一个团队、一个整体，大家互相支撑、相互信赖。每一项工作，都不可能独立完成，每取得一项小小的成功，都凝聚着大家的心血。尽善尽美的做好自己应该做好的每一步，这样，能将我们公司造成一个坚不可摧的富有战斗力的团队。
一个团队在成长的过程中会遇到各种各样的问题和困难，无论是领导者还是每个人都不能保证其100%正确性，所以，只有在行动的过程中不断修正自己的错误，发现更好的工作方法才能使团队朝着完美的目标前进。
每个人从出生以来无时无刻不是在团队中成长，上学是，工作也是。通过这次野外团队拓展训练活动，让我对团队的意识和个人在团队中的作用感悟至深。如果从活动中感悟到的知识在今后的工作中运用得当，相信我们科松的大团队会越发强大和完美。
志愿活动心得体会(优选)
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。知道怎么写具体的心得体会内容吗？小编推荐你不妨读一下志愿活动心得体会(优选)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
志愿活动心得体会
在我参加的志愿活动中，我认识到了以之前所不及的方式与社会接触的重要性。这次志愿活动是有关环保的，我们分成小组前往贫困山区进行植树造林的工作。通过这次活动，我深刻地体会到了环境保护对人和社会的重要性，同时也学到了一些珍贵的人生经验。
这次志愿活动让我意识到环境保护对人类生存和发展的重要性。当我第一次踏入贫困山区时，我被眼前的景象震撼到了。污染严重的空气、破旧的房屋、湿润的土地，这些都是贫困山区所具有的特点。我看到当地的居民艰难地翻耕土地，他们的收入来源极为有限。由于过度放牧和采伐，当地的植被严重破坏，使得土地贫瘠不毛。因此，我的团队和我决心通过植树造林来改善当地的环境质量和生态状况。当我们挥动铁锹挖开土地、种下树苗时，我能感受到来自这片土地的感激之情。这让我明白，每一个人都应该为环境保护尽一份力量。
通过这次志愿活动，我学到了珍贵的人生经验。在贫困山区，我结识了一些乐观向上、勤劳善良的居民。他们生活在贫困之中，但是他们依然保持着对生活的乐观态度。他们没有被困境击垮，而是通过自己的努力改善生活质量。与他们的交流让我深刻地明白到，无论遇到什么困难，只要坚持努力，总能找到解决的办法。同时，在志愿活动中，我们小组成员之间也建立了深厚的友谊和团队精神。我们共同克服了困难，互相帮助和鼓励，这让我体会到团队合作的重要性。这些珍贵的人生经验对我以后的成长和发展有着积极的影响。
通过这次志愿活动，我明白了个人的力量是微不足道的，只有通过集体的力量才能取得真正的成就。在植树造林的过程中，我深刻地认识到一个人的汗水只能在有限的范围内影响到环境，而一个团队的汗水却可以成为对贫困山区环境和居民生活的改变。我们的努力可能不会在短时间内显著改变山区的现状，但是可以为未来的环境质量和生态状况打下基础。这让我明白到，一个人的力量虽小，但是只要团结起来，我们可以改变社会和改善环境。
通过志愿活动，我认识到环境保护对人类生存和发展的重要性，学到了珍贵的人生经验，并明白了个人的力量是微不足道的。我相信通过我的努力和参与，植树造林的活动可以在未来为贫困山区带来积极的改变。我将继续参与各种志愿活动，为社会和环境贡献自己的力量。希望大家都能意识到环境保护的重要性，并积极行动起来，为美丽的地球贡献一份力量。
廉洁教育活动心得体会(精选5篇)
我们要清楚地知道廉洁教育活动的重要性，廉洁的工作环境可以改变社会文化风尚，遏制不良风气的发生。根据大家的需求，小编精心为大家整理了“廉洁教育活动心得体会(精选5篇)”，可供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。
廉洁教育活动心得体会【篇一】
廉洁文化是中华民族的优秀文化遗产，应该发扬光大。自古以来，我国就有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”之说。廉洁文化进校园就是要教育和培养我们的下一代在德、智、体三个方面全面发展。廉洁文化作为一种优秀的传统文化，在学生的课堂里应该有它一席之地，我校在开展廉洁文化进校园活动中取得了一定的效果。
廉洁文化进校园是加强学生鉴别能力的需要。优秀传统文化包括廉洁文化是不能自然在学生的头脑中产生的，很有必要来一点灌输。当前我国的反腐形式比较严峻，腐败现象在一些领域和部门易发多发的状况仍然未有改变，同时，还出现了一些案件多发的新领域，反腐倡廉建设还面临着许多新情况、新问题。我们要认识到这场斗争的长期性、复杂性和艰巨性，那就必须从长计议，综合治理，从基础抓起，包括对学生进行廉洁文化的宣传教育，在他们幼小的心灵里打上廉洁文化的意识，不断提高他们鉴别是非的能力。
现在社会上有一种比较矛盾的思想意识，一方面社会舆论对一些领导干部的腐败行为深恶痛绝，另一方面又笑贫不笑奢，有不少人包括一些学生把清政廉洁的干部视为无能，更为严重的是，在一些行政机关和事业单位,清政廉洁的干部不吃香，甚至受孤立，形成了领导不亲近、群众看不起的尴尬局面。这种思想意识或多或少地已经影响到了我们的下一代。有许多学生羡慕的不是清廉、艰苦朴素，而是一些学生家长的房子、车子和票子，到底这些东西是勤劳致富得到的，还是贪污受贿弄来的，他们不得而知，也不想知道。无形之中混淆了正确与错误之分，正义和邪恶之分，这是一种多么可怕的情形啊!如果您在百忙之中能就此问问身边的孩子，他们的回答很可能令您惊讶!
虽然说廉洁文化进校园是远水救不了火，但是起码可以做到以下几点，首先是从小就让我们的下一代树立起廉洁意识，分清是非，增强辨别能力。其次是我们的社会、家庭又多了一位有廉洁意识的人，难道这也是一件坏事吗?再次是待他们长大成人后清正廉洁，学会做人，成为社会、家庭的有用人才。
廉洁教育活动心得体会【篇二】
以勤俭为本，爱惜一布一饭，这是人生道德启蒙教育的一部分。中国古代的家教崇尚勤劳俭朴，认为“顾人之常情，由俭入奢易，由奢入俭难。”人从简朴走入奢侈容易，从奢侈回到简朴则很难。历史上，很多古人留下过家训。他们并非穷得揭不开锅才大谈简朴，而是清楚的知道很多事“成于俭约、败于奢靡”，把简朴廉洁当作人生中一种美德。
这些道理既不深奥，更不新鲜，可如今许多人似乎知之甚少。现在有的人挂在嘴边的话是：“就这么个孩子，钱不花在他身上给谁花？”那些自己含辛茹苦、并没有太多钱的父母也这样认为：“我们小时候够苦了，让我们的孩子再浪费些也不算过份。”正因为有这样的思想指导他们的家教实践，有不少家庭的教育失败了。这样也就会有十几岁的小学生发脾气撕百元人民币以示威；高等学府的“骄子”多买几两米饭用作洗碗的“抹布”。而受过教育的古人都是懂得“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。把让孩子常常得到享乐的体验当作一种“重要责任”。其实这样下去，孩子长大以后，往往心理素质、承受能力、意志力都会比较差，人生的苦头在后面。
古代家教不仅崇尚勤俭，特别注重正直廉洁的教育，讲求“清白传家”。《汉书疏广传》记载，疏广告老还乡时，带回不少皇帝和太子赐赠的黄金。他用这笔钱每日宴请乡里亲友，当钱快花完时，疏广的子孙便私下托人劝疏广留点钱为子孙置些田产。疏广听了说，我不是不考虑子孙后代，我想他们如果能够辛勤耕作，家中原有的田产是可以维持一般人的生活水平的，现在如果再多给他们钱财，岂不是教他们怠情吗？在“开眼看世界第一人”林则徐的词旁有一副对联：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”这些事例都告诉我们，真正为子孙、自己的长远利益着想，就应该喻之以义，遣之以义，而不遗之以利。
做一个廉洁的人，要坚信天上不会无缘无故掉块馅饼下来，不论每个人的出身是什么，只要肯踏踏实实的努力，都可以开垦一片沃野千里的天地！
做一个廉洁的人，要坚信不管将来的生活有多艰苦，一定要凭著自己的努力，不靠关系、不走后门，坦坦荡荡的做事，光明正大的成功！
做一个廉洁的人，要坚信在每个人的人生中，不可能每个人都有从事行政或当官的机会，然而，要是你能够做，就应该尽心尽力地将它做好，为自己的本分负责，要是没有达到这样的要求，那不如下台算了。
做一个廉洁的人，要坚信教书育人是非常重要的，教导别人成为社会上一个有用的人才，是极为严肃又怠慢不得的。
做一个廉洁的人，要坚信名利乃身外之物，是带不走的，人来时一身空，走时还是一身空。可是在世间的迷中，一些人受名利驱使，往往认为钻营求取就会得到益处，却没有想过人生祸福皆有因缘，一切都在天理的安排之中。而妄心贪念侥幸的希求，不仅毫无益处，还会给自己造下罪业，因此而折福，到头来随业流转，不得自主。何不认真体会古人所说的“取之有道，得之有命”、“一切福田，不离方寸”的道理呢？人们经过勤劳付出所得，也只是得到了本分中应有的，没有一丝额外的；若是不勤劳，则连本分中所有的都会失去。其它事情也是一样。唯有行善可以增加福报，你应该多做善事啊！自古以来有道德的人，都不会为金钱名利所动。恪守职分，修德向善，不仅可以戒除各种私欲贪念，保持清净的心境，而且能够使福报更加久远。而执著名利，只会给自己增加苦报和罪业。因为人生在世，返本归真才是做人的真正目的，道德和良知才是人生命本质中最美好的东西，是人生命中最重要的！
那就志做一个廉洁的人吧！
廉洁教育活动心得体会【篇三】
反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。
古代有许多的廉洁官员，比如杨震：《杨震暮夜却金》讲述了杨震“暮夜”拒贿的故事，在夜深人静之时，在没有第三者知道的情况下，杨震作为王密的上司，同时又是他的恩师，坚决拒收重金，并且铮铮铁言，这是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎独”的精神可嘉，堪称历代师表。故事虽小，其教育意义却不小。一个人，从小到大，为民为官，白天黑夜，有人无人，都能严以律己，不贪不占，拒礼拒贿，其人品之高尚，其道德之规范，有口皆碑。
杨震高尚的行为表现在：他为官，严于律己，不贪不占，他在没有第三者知道的情况下，坚决拒收重金，其品德之高尚，堪称楷模。杨震做官清正廉明，从来不肯私下接见任何人，就是家里的人，也不准他们过问他的公事。他除了应得的薪饷之外，一丝一毫都归入公家。他常常教育家人要节省家用，出门的时候，也叫他们步行，不准乘坐公家给他准备的车子。有人见他这样清廉，做了大官，家里还是那样的清苦，就劝他添置产业。他却说：“让后世的人称我的子孙为‘清白官吏的子孙’，拿这个当作遗产，不是很丰厚吗？”由此，“清白传家”的美誉传诵至今。
廉洁，说起来容易，做起来也不难；但是真正拒绝别人的贿赂，还是需要一点境界的。
廉洁教育活动心得体会【篇四】
通过廉洁教育的学习，使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意义，特别是对一些发生在我们身边的活生生的反面典型的警示教育。只有认真执行廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，认认真真做事，踏踏实实做人，要保持廉洁自律，在具体工作中就要做到以下几个方面：
一、加强学习，坚定信念。
在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合自己的工作，大力提高自我约束能力和自我警省能力，促使自己时刻不忘世界观、人生观、价值观的改造，时刻牢记为人民服务的宗旨，严格律己作为加强自身修养的重要内容，并融入到自己的学习、生活、工作之中，化为自觉自愿的实际行动，自觉抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，坚决过好权利关、金钱关、人情关，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。
二、以案为鉴，廉洁自律。
在加强自身政治理论学习的同时，本人结合教育宣传活动看了一些案例，思想受到极大震撼。很多被查处的败类虽然职务各有高低、龄差别较大、学历层次不等，走向犯罪道路的心路历程也不尽相同，但都有一个共同特点，就是不能正确看待个人名利得失，小洞不补，大洞吃苦。我们做为一名教师要筑牢拒腐防变的防线，必须始终保持高度警惕和良好心态，正确对待名利，从司空见惯的小事和小节抓起，加强世界观改造，树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵制不良思想的侵蚀，切实做到未雨绸缪，防患于未然。
三、加强思想教育，筑严思想防线。
一个人的变化是从思想上的变化开始的。为此，必须经常加强政治学习，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，牢固树立远大的共产主义理想，志当存高远，才不致被困于名缰利索，受制于一己私欲。筑牢思想道德防线非常重要，人要有底线，这个底线就是党纪国法，要真正把党纪国法作为自己的行为准则。为此应常学习、辩是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心态处理事情，不羡慕、不嫉妒别人的富有，只有这样才能做到顺境时不飘然，逆境时也不至于太消沉。
总之、“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
廉洁教育活动心得体会【篇五】
随着社会的发展，作为一名大学生，接受廉洁教育是十分必要的。大学是半个社会，生活的环境同样处于一定的社会关系之中，也会受到权力腐败、职务腐败、学术腐败等腐败现象的冲击。廉洁不仅是共产党保持先进性对领导干部的基本要求，也是大学生应有的政治修养和道德情操。青年的人格尚处于为定型阶段，是处于从不成熟走向成熟的阶段，它使大学生获的独立指导和调控自己行为的可能性。
大学生是未来社会力量的主力军，想要使得未来的社会工作人员奉行廉洁，那么对大学生的教育正是一个非常好的措施。大学阶段是大学生形成正确世界观、人生观、价值观的关键时期，而这一时期的廉洁教育对于大学生能否树立正确的思想观念，能否经受社会中权力、金钱、美色的考验，能否在复杂的市场经济环境中辨别是非曲直、自觉抵御不良风气，能否按照党的要求健康成长都有着至关重要的影响。
反观当下，大学生认为自己根本不需要接受廉洁教育，因为自己没钱没权，与腐败没有半点关系。但是与之相对的是，当前大学生缺乏艰苦奋斗精神、大部分认为人情世故是成功的法宝、只要有钱就没有办不成的事。如果这些观念伴随着大学生成长，加之一些社会现象的催化，很可能使一代大学生都陷入一种亚腐败的状态，只要他们将来具备腐败的硬件，很可能就会经不住诱惑，最终坠入深渊。
此外，对于高校来说，校园氛围很大一部分是由大学生构成，所以想要使得大学廉洁建设有成效，对大学生的教育也是必不可少的。设想，如果大学生都不断给老师、校领导送礼，以求学业上的方便，那么校园的廉洁建设怎么可能成功？
总而言之，学校此次对我们开展廉洁教育的讲座是非常有意义的，不仅符合党对廉洁建设的要求，更是让我们体会到廉洁应从现在开始。同时，也希望学校能够开展更多关于廉洁教育的活动，以使得我们大学生能够在一次又一次的活动中，不断巩固自身对廉洁的理解和信念，以在将来的学习工作生活中，为党和国家的廉洁建设做出自己的贡献！
学习实践活动心得体会精选5篇
当我们有了一些新的体会之后，当有些收获的时候我们可以选择写心得体会。写心得体会可以让我们更好地与他人交流和分享自己的思想，但一篇好的心得体会有哪些需要注意的地方？如果您还不了解“学习实践活动心得体会”的话建议阅读一下本文，这些文件和信息供你参考和使用希望对你有所帮助！
学习实践活动心得体会(篇1)
一要准确把握教育实践活动目标要求，认真学习贯彻总书记重要讲话精神。坚持为民务实清廉主题，落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，聚焦“四风”问题、对照“三严三实”、做到“不偏”、“不空”、“不虚”。
二要准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。要把学习摆在突出位置，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，打牢改作风的思想基础；要把学习贯穿活动始终，听取意见要学习，查摆问题也要学习，整改落实还要学习；要发扬理论联系实际的学风，带着问题学，结合突出问题，结合群众意见。三要准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部带头示范作用。要带头“下高楼”“出深院”“接地气”，直接到群众中去，与老百姓坐在一条凳子上。
四要准确把握教育实践活动指导原则，确保活动取得实效。群众最大的期盼是干部作风好、自己的事好办。作风建设不能空对空，关键要有针对性实效性，切实解决好服务群众“最后一公里”的问题。
2014-5
学习实践活动心得体会(篇2)
今年6月5日、7日，我有幸参加了我县教育中心组织的送教下乡活动。作为一名承担送课任务的老师，我的内心充满了使命感和责任感，短短的三节课，可带给我的感受却是很多很多。
心得之一：感谢
首先要感谢教育中心领导给了我这么一次学习和锻炼的机会。虽然在教育中心担任手工制作教学工作已经快六年了，但是在别的学校和众多同行面前我觉得自己还不够优秀，怎么能让别的老师和学生学到好的制作方法呢？接到任务的我诚惶诚恐，是学校的领导、老师们及时地给了我鼓励和自信。在准备公开课的过程中，我得到了他们的热情帮助。
心得之二：感动
来到育秀、育才民工子弟学校，那整洁的校园，那设计巧妙的标语、版报，使我们明显感受到了学校领导和老师们的热情好客和对我们的欢迎。
我执教的是制作丝网花，在进入课堂时的一刹那，我深切地感觉到了民工孩子们的好奇、淳朴、热情、可爱。上课期间，他们那种求知的欲望，那一双双求知的眼睛，真的让我从心里感动。我感觉我比以前任何一次上课都更有热情、更投入，更希望和学生交流。这次送教下乡活动，使我更进一步感受到，教学是教与学的交流、互动，只有师生双方在教学过程中实现了相互的交流、沟通、启发、补充，分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，才能丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进的目的。
心得之三：收获
这次下乡送课，我首先收获到了一种精神。在我们到达之前，育才民工子弟学校老师们就早早在等候了。更令我深受感动的是育秀、育才民工子弟学校那里的教师。听课的老师整个听课的过程中无一人讲话，只看到他们都在用心地听着，时而思索，时而认真地做着笔记、有的还和学生一样地做着丝网花，多么令人感动的场景，他们和我们一样，一样有着理想和抱负，不一样的只是环境。但他们比我们还多一样东西，那就是艰苦奋斗，不断进取，求学的精神，我被他们的这种精神所感动着。是啊，“送课下乡”使我感恩之心油然而生，感动之情无以言表，最大的感慨那还是我深深地体会到自己此行也学到了一种精神—好学、钻研、创新。我相信这将使我终身受益。
“送课下乡”是一次难得和难忘的经历，一段值得珍藏一生的记忆。在做这些事情的时候，我觉得我过得很充实，只要这些事对他人有用，我就很快乐，这就足够了。这里的`学生都有这样那样的病因存在，和这里工作的教师相比我感受到教正常的孩子无忧无虑的学习是多么的幸福。这里的孩子和世界上所有的孩子们一样的可爱，也许更淳朴更像一张白纸，和世界上所有可爱的孩子们一样，需要优秀的教师队伍和良好的学习环境。希望有更多的人加入到教育他们的这个队伍中来。最后祝愿德清县的教育事业扬起更高的风帆，驶向更远的彼岸！
学习实践活动心得体会(篇3)
7月11日，怀着崇高的敬意，我们一行来到了延安市延川县安驿镇梁家河村，一下午的参观，仿佛回到了上世纪60年代，看到在如此恶劣的环境下，习近平总书记带领群众艰苦奋斗，攻坚克难的画面。一个16岁的少年，为响应毛主席的“知识青年到农村去”的号召，怀着满腔热血投身农村建设，这一待就是7年，7年当中，习近平总书记10次的入党申请，带领群众在黄土高坡挖深井，办裁缝、铁业社、商店，学习制造陕西第一口沼气池，深夜在煤油灯下看书等等，每一个画面都随着讲解员的描述深刻的映入眼帘，习近平总书记说：“这七年，最大的收获是让我懂得了什么是实际，什么叫实事求是，什么叫群众，这是让我获益终生的东西”。
作为企业的一名技术负责人，我首先想到的就是我们企业目前遇到的困难和环境与书记当年在梁家河遇到的困难和环境对比，显而易见，前者解决起来要容易的多。沃克公司当前最大的.问题不是硬件问题，而是软实力，企业的综合竞争力就体现在软实力上，这两年，我出去学习参观了比较多的企业，有让人羡慕的，也看到过很破败的，好的企业，无一例外的都是管理好的企业，管理体现在哪里，就是我们目前抓的现场6S，16949质量体系的有效运行，ERP的有效应用，产品质量、交期、服务的体现，上令下行执行力的体现。公司要发展，我们就要深入的解决这些问题，跟当年梁家河的困难相比，我们有清楚的目标，有可借鉴的方法，有专业人员的指导，有明确的要求。只要我们把梁家河的精神核心“走在前列、干在实处”用在工作当中，没有什么问题是解决不了的，没有什么发展瓶颈是突破不了的。
“艰苦奋斗，自力更生”八个字写在梁家河的墙面上，这八个字虽是老生常谈，却是大道至简，沃克公司从20xx年到现在不正是这八个字的体现吗，我们从发不起工资，从企业亏损一直走到现在，解决了多少问题！这两年又迎来了历史上最好的发展机遇，未来非常美好，但困难依旧很多，我们还需“艰苦奋斗，自力更生”。
梁家河山高沟深，水土流失严重，耕地较少且贫瘠，书记带领群众打坝淤地，修梯田，改良种子，尝试科学种田，最终大大的改良了土地，增加了水坝肥田，改善生态环境，长久而持续的提高了农业产量。做为技术人员，我们也要经常思考这种从根本上解决问题的方法，治标更要治本。
这次的参观学习，意义深刻，当前，我还在研读《梁家河》一书，梁家河还有很多大道理需要我去思考，单一个“走在前列、干在实处”就足够用一生。
学习实践活动心得体会(篇4)
科学发展观给我的第一感受就是，那和我们学生的关系太遥远了，就应属于高层领导们深入领会的精神，我们用不着，可自从群众学习，尤其听了省环保局祝晓光主任的讲座，在回过头来思考，才逐渐意识到它离我们是那么的近，以至于在我们生活里无处不在。
科学发展观的基本内涵概括为：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。
科学发展观的理论核心，紧密地围绕着两条基础主线：其一，努力把握人与自然之间关系的平衡，寻求人与自然的和谐发展及其关系的合理性存在。同时，我们务必把人的发展同资源的消耗、环境的退化、生态的胁迫等联系在一齐。其实质就体现了人与自然之间关系的和谐与协同进化。其二，努力实现人与人之间关系的协调。透过舆论引导、伦理规范、道德感召等人类意识的觉醒，更要透过法制约束、社会有序、文化导向等人类活动的有效组织，去逐步到达人与人之间关系（包括代际之间关系）的调适与公正。归纳起来，全球所面临的“可持续发展”宏大命题，从根本上体现了人与自然之间和人与人之间关系的总协调。有效协同“人与自然”的关系，是保障可持续发展的基础；而正确处理“人与人”之间的关系，则是实现可持续发展的核心。
那么作为XX学院的研究生，我对人与自然的和谐发展体会较深。现如今，威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等众多方面。对于全球变暖，我们体会会更深。近100多年来，全球平均气温经历了冷-暖-冷-暖两次波动，总得看为上升趋势。进入八十年代后，全球气温明显上升。1981～1990年全球平均气温比100年前上升了0。48℃。导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来超多使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出超多的CO2等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，也就是常说的温室效应，导致全球气候变暖。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。这就要求人类务必处理好人与自然的关系，到达天人合一，持续发展的基础上，实现可持续发展。对于地学方面的研究生，我们更就应看到人与自然的矛盾存在的问题，讲科学发展观落实到实践中去，而不是总在悲叹地理学未来的发展会如何，造成学术界浮躁之
风蔓延，满足于简单的国际跟踪和模仿，强调眼前利益忽视基础研究，重视短期成果而轻视长期积累，“去地理化”趋势浮现等现象，影响了地理学的继承、创新和发展，这要求我们将理论联系到实践中去，在继承中发展，创新。可见我们任重道远，要求我们与时具进。
还有对个人生活的影响：如，用科学发展观指导个人的全面发展。作为一个学生，我们更就应注重自身的全方面发展，协调发展，从个人到群众，从小处到大局，从整体到社会，都需要我们统筹兼顾，实现个人价值和社会价值。在生活中用发展的眼光看待生活，生活中可能会遇到很多挫折，只要我们以宽广的胸怀去包容一切，用发展的眼光看待一切，那么，生活始终都是完美的。
以上就是我最近学习科学发展观的几点体会，虽不深刻，确是真是所感。
学习实践活动心得体会(篇5)
群众路线是什么，群众路线是党在长期革命斗争和经济社会建设中的经验总结，是党的根本路线，这是由我们党全心全意为人民服务的宗旨所决定的。作为新时期的党员干部，我们党应该扎根于群众当中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在经济建设和发展中取得新胜利。
一、坚持群众路线是党的优良作风和政治优势，这也是党的工作路线。
党的执政基础是人民群众，立党为公、执政为民是党基本执政理念，但是，群众对党的拥护不是天然的，党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。夯实党的执政基础，提高党的执政能力，才能不断增强党组织的凝聚力和战斗力。
我们党来自于人民，植根于人民，党的全部任务和责任，就是为实现人民群众的根本利益而奋斗。把这些任务和责任担当了，党员为民意识才有坚强的落实保障。践行党的群众路线，提高党的执政能力，这是衡量党的一切工作是非得失的标准，也是衡量党员的先进性的根本标准。党员干部要自觉坚持群众观点、群众路线，毫不动摇地相信和依靠群众，始终把全心全意为人民服务作为人生追求的最高目标，始终心系群众，密切联系群众，真心实意地为人民群众谋利益。
二、通过坚持群众路线使党员干部保持纯洁性。
现在党员队伍中存在着与保持纯洁性的要求不相适应、不相符合的问题，有些党员忘记了全心全意为人民服务的宗旨。极少数党员一切以自我为中心，对个人名利斤斤计较，有的甚至跌入腐败的泥坑，有些党员理想信念动摇，人生观价值观发生扭曲，对党和党的事业失去信任。
总的来说，这些问题的发生，原因是有些党员及党员领导干部缺乏、淡漠了群众观点，忘记了广大人民群众对我们党的希望和寄托。因此，在全党和广大党员中增强群众观点，大力克服脱离群众的种种问题，是确保党员纯洁性的重要前提。
三、坚持群众路线是党员干部工作的必然要求。党员干部必须在三个方面严格要求自己。
一是必须尊重人民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。
二是必须坚持以人为本，执政为民。以人为执政为民，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位，把发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
三是必须坚持深入基层，了解人民群众的需求，增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为党员干部的基本职责。
综上所述，我们要加强与非公经济人士的联系，深入企业了解掌握情况，向政府有关部门反映他们的诉求，切实做好服务工作，帮企业解决困难，促进非公经济健康发展。
环保志愿活动心得体会(精品)
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会的内容具体要怎样写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上环保志愿活动心得体会(精品)，不妨参考一下。希望你喜欢！
环保志愿活动心得体会
作为一个环保志愿者，我有幸参与了一次精彩而有意义的环保志愿活动。今天我想分享一下我在这次活动中的体会与感受。
这次环保志愿活动是由我们社区组织开展的，目标是清理本地区的垃圾，宣传环保意识，引导居民养成环保习惯。活动地点定在了一片靠近河边的湿地公园，这个地方尽管是一片风景秀丽的自然环境,但由于附近的居民长期乱扔垃圾，导致这个美丽的湿地环境被糟蹋了。
当天，天空湛蓝，阳光明媚。我和其他志愿者早早地来到了活动现场，准备开始工作。我们分成小组，每个小组负责一定的区域。我所在的小组从湿地公园的入口开始清理，一路向里，直到最远处。
刚开始清理的时候，我看到湿地公园的地面上满是废纸、塑料瓶等垃圾，心中不免有些气愤。不过在队长的带领下，我们有条不紊地开始行动。一人持垃圾袋，一人用长钳捡拾垃圾，每捡到一个垃圾，我们都用心地将其放入垃圾袋里，而不是扔在一边。大家默契地配合着，时而开玩笑，时而鼓励对方。这种团队合作的精神让我深深地感受到了大家的热情和责任心。
在清理过程中，我发现不论是成人还是孩子，大家都非常关注环境保护的重要性。很多人主动加入我们的清理行动，有些人甚至带来了自己的垃圾袋，积极参与进来。在这个过程中，我了解到环保不仅仅是我们志愿者的责任，也是每个人应该承担起来的责任。只有每个人都意识到环保的重要性，才能让我们的社会更加美好。
在活动的尾声，我们将所有的垃圾都收集起来，并进行分类处理。这个过程虽然有些繁琐，但是我们都觉得非常有意义。我们了解到垃圾的分类处理是环保的第一步，只有通过合理分类垃圾，才能最大限度地减少环境污染。
通过这次环保志愿活动，我深刻地体会到了环保的重要性，也更加坚定了我爱护环境、积极参与环保行动的信念。我相信，只要每个人都能将环保意识融入到日常生活中，并积极行动起来，我们的环境一定会变得更加美好。
总的来说，这次环保志愿活动给我留下了深刻的印象。通过亲身参与，我更深刻地认识到环保的重要性，也体会到了团队合作和自觉行动的重要性。我会继续参与类似的志愿活动，努力为我们美丽的地球贡献自己的一份力量。同时，我也希望能够通过分享这次活动的体会，让更多的人加入到环保行动中来。让我们共同努力，保护我们珍爱的地球，让我们的后代也能享受到美丽的自然环境。
书香校园活动心得体会(4篇)
写心得体会可以为我们提供表达自我的机会，怎么才能写好一篇心得体会？编辑为大家整理的“书香校园活动心得体会”将为您解答疑惑，欢迎您阅读本网页的内容！
书香校园活动心得体会 篇1
一、加强情感交流，才能享受快乐和成功
本书中有这样一个例子：一位初中女老师十分敬业，每节课都提前到教室门口，课堂上讲课十分卖力。她有三个特点：一是上课经常拼命讲；二是经常批评学生；三是喜欢拖课——下课了把学生留下。然而她所教的学科成绩却不如其他任课老师。她总是想不通自己的付出为何得不到学生的感激。其实，这位女教师忽略了一个最重要的道理：在课堂上过分关注知识传递，忽视了师生的情感交流。这样的教师课堂教学的首要目标是培养解题机器，最终也会被学生的厌恶，而成为不受欢迎的人。回顾自己的教学也经常会出现类似情况，我在课堂上激情四扬，激动地讲着，学生却呆若木鸡，毫无生气；有时看到学生不堪入目的作业或者考得一塌糊涂的试卷时，我只会恨铁不成钢，常责怪他们怎么不用心学习！这样却忽视了心灵之间的沟通，忽视了最关键的情感交流。林老师在书中告诉我们：师生之间的情感交流的三大秘方是：爱心、激励与微笑，平时经常对学生微笑；舍得花时间通过帮助学生解决问题；及时发现学生在学习过程中出现的微小进步；课后找学生谈心；把好消息通过家长的嘴巴传递给学生；与学生一道参加文体活动等，以这些方式为学生营造一个平等、民主、和谐、快乐的学校生活，也让我们成为成功、快乐的教师。
二、教育要为了每位学生的发展，要建立新的课堂教学理念
传统的教学以教师为主，教学脱节，集体教学，个体学习，目标单维和面向过去。而林老师认为应转变为学生为主、先学后教、当堂训练、个性教学、合作学习、目标三维和面向未来。这可以说是完全颠覆了以往的教学策略，对传统的教育理念给以极大的冲击。细细阅读之后，我觉得很有启发，这些新策略改变的是教师的教学行为，但最终实现的是学生学习方式的根本改变，让学校变成每一位学生健康成长的乐园。比如先学后教，就是让学生明白一个最普通而又最重要的道理，那就是知识要是靠自己学出来的，不是靠老师教出来的。要培养学生自主学习的意识与习惯，不断提高自学能力，这是教师要赋予学生最重要的学习能力。在教学时，我们可以要求学生自学之后完成课后练习，让学生带着问题走进教室，解决问题，最终顺利实现了教学中主体的转换。
三、提高教学效率，提升教学水平
要培养出合格的人才，就要提高课堂教学效率，提升自己的教学水平，这是广大教师共同的追求。在第三篇灵活的教学方法中，林华民老师介绍了十种教学技巧。其中，处理练习的技巧令我印象深刻。平时我们可见办公桌上堆积如山的作业本，一叠改改下来至少要花两三节课，再去讲解、订正，又要花费大量的时间和精力。林老师建议教师要学会灵活处理练习，减少学生两极分化。他提出四点措施：
一、重要练习要在课堂内完成、
二、配套练习要有选择的完成
三、处理练习要用多种形式完成，批阅过程中，要采用小组长批改、同桌同学间互相批阅当场交流，邻组同桌互批，教师分座号分层次轮换批改，学生独立完成对照答案批改等多种形式。
四、教会学生正确处理练习，培养学生自我批改的习惯。以上的建议可以让教师省出很多时间，用于深入教室进行个别指导与师生的情感交流中。 因为，成功的教师是诞生在教室里而不是成长于办公室之中。
现实生活中，我们每个教师都有成为名师的愿望，但这也是个艰巨的任务。我们有时会因为一时的挫折和低谷，而失去勇气、自信和激情，这样会对自己的成长带来负面影响。要做合格的老师，那就要带着“爱”这个教育理念行走在教育道路上，爱教育事业，把教育当作自己的一项事业，爱学生，为学生的的未来服务！作为一名教师，我们还要在自身的工作生活中学会适时适度对自己进行心理调节，快乐地面对自己的人生和事业，面对你的学生和家长，只有保持积极向上的心态，不断更新教育理念，改进教学方法，圆满完成每天的工作；要成为一个有善心、爱心、同情心的老师，要公平公正、和蔼可亲、风趣幽默，做知识的传播者，做学生人生路上的良师益友。
书香校园活动心得体会 篇2
读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。儿童少年时代就受到优秀书籍熏陶，将为其终身可持续发展打下坚实的人文基础，使读书者最终成为有益于他人、有益于社会、有益于国家的高素质、高品位的人。在学校大力号召下，我们如火如荼的将读书活动开展起来，现将我班的读书情况略作小结。
一、歌德有一句名言“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”雨果则说：“书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的饮料。”确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质，教人怎样做一个正直的人。知识就如浩瀚的海洋，一个人一生不可能把所有的书都读完，更何况书还有好书和坏书之分，这就决定了我们读书要有选择。因此我首先让学生和好书交朋友，根据学生的年龄特征、阅读兴趣、文体类型作出选择。
在长达五年的小学生活中，他们的思维方式和思维水平均会发生惊人的变化。最明显的是从具体形象思维向抽象思维发展。中年级比较喜欢读一些短小的科普类图书，如历史故事、科幻小说、人物传记及>等。高年级学生则喜欢思辩性较强的文章，像名人成长录、名人名言等，因此，不同年级所选的书也应有所不同。阅读兴趣除了因不同年龄有差异外，不同性格的孩子也会有阅读兴趣的不同，甚至有的学生在不同的年级所产生的阅读兴趣也不尽相同。只有有兴趣的阅读才是高效的阅读。因此，选书时必须兼顾学生的阅读兴趣。我们班的孩子们有许多作文法之类的读物，如作文大全、作文选刊、小学生优秀作文等。如果问学生：“你们最喜欢读的书是什么？”他们会说是>、>、>、>等等。没有一个学生会说喜欢作文读物，为什么不喜欢的书却是读的最多的呢？一句话，为了写作，有时，为了能让学生写好作文，老师也总是要求学生去看一些作文读物。固然，读一些作文法，对写作有一点好处，但长此以往，学生的语文素养提高不快，学生缺少一种大语文的底气，也不能真正写好作文。虽然有的学生作文书一大摞，习作仍是困难重重。应允许学生选择自己爱读的书籍，满足他们的自我选择性心理需要，只有他们喜欢的才能有较高的收获。
小学生，不管是一年级还是六年级，模仿是共性。他们往往对课文中出现的文章类型或老师介绍过的文章表现出异常的热情，并且就老师曾经指导过的阅读方式实施于相似文章，会显得轻车熟路。为此，适当关注文体类型，以配合课内教学也显得非常重要。一本好书,会带领学生遨游瑰丽多姿的知识海洋;一本好书，会引导学生探索古今中外的无数奥秘;一本好书,会帮助学生明辨是非、分清美丑。给学生图书、给学生时间、给学生方法，让学生与好书交上朋友。
二、营造书香班级：
（1）建立“班级图书角”。班级组织发动学生自行带书，成立班级图书角，现共有书几百册。
（2）开展“换一本书，交一个友”活动，鼓励孩子们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。
（3）从老师自身做起，以身作则，每天做到和同学们一起读书。师生同读一本书，同记读书笔记，在班上讲故事相互交流。
（4）记住班级读书口号“今天你读书了吗？”，让这句话成为同学见面的问候语，要求每个同学无论是早晨、课间还是中午，养成走进教室就看书的好习惯。
（5）还制定了班级读书计划和个人读书计划。
三、指导学生掌握读书读报的方法。
要求学生掌握几种阅读的技巧：一是精读法，包括比较阅读法、表达阅读法等，要求每分钟读200字以上，理解率在90%以上；二是略读法，包括浏览泛读法、提纲挈领法等，要求每分钟读200～400字之间，理解率在80%左右；三是快读法，包括无声视读法、一目十行法，要求每分钟读400字以上，理解率达到70%。精读、略读、快读三大技巧分别反映了阅读的深度、广度和速度，是现代阅读必须谙熟兼备的综合技巧。阅读既有深度，又有广度和速度，才能真正提高阅读的效率。
四、指导学生做好专题性读书笔记，做到“8个一”。
“读一读与主题相关的书籍杂志”；“抄一抄与主题相关的好词、佳句、妙段”；“背一背与主题有关的好词、佳句、妙段”；“编一编与主题相关的童话故事、诗歌”；“想一想与主题相关的金点子”；“画一画与主题相关的'图”
“写一写与主题相关的小实验”、“问一问与主题相关的问题”。
另外还适时布置一些与教材相关的写作片段，学生会特尊重自己的劳动成果，给了自己作品一些响亮的名字，如“我的地盘我做主、创作风暴、我的灵感”等。
五．交流评论。
可以以交流为主，也可以以评论为主；采取故事、朗诵、表演、实验等方法交流。利用晨读、班会、课外活动等时间组织学生进行“好书推荐”交流。
利用作文课师生评论，生生结对子互评来以读帮写，以写促读，读写结合。
六．进行主题式探索性读书活动指导。
主题式探索性读书活动一别以往读书活动以个人阅读为主的读书形式，改为将个人阅读、小组合作、班内交流的方法开展。学生在合作学习小组中，通过与同伴的共同努力，提出问题、确定目标、制订方案、收集信息资料并进行分析处理、寻找问题的答案或结论，为学生获得科学研究的相关体验提供了基础。同时，不仅使学生“会读”，而且使学生“乐读”、“好读”，培养了学生社会合作精神和与人交往能力。同时还要建立起奖励制度。在活动过程中，颁发各类奖章，定期评选读书积极分子，同时奖励。红、黄、蓝、绿各色大苹果，还有一颗颗金灿灿的五星，是孩子们的收获，也是我的欣慰。
“与好书做伴，与文明同行”。留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习，我们全体师生将以校园读书活动为新的读书起点，让读书成为我们的一种习惯，使学习成为我们的一种生活状态！
书香校园活动心得体会 篇3
书香校园心得心得体会篇1
国家教育总督学柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生。一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭。一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校。一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们城郊中心小学本学期的工作重点。在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，我校紧紧围绕“书香满校园，读书伴成长”这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校发展。
现就本学期开展的活动做如下小结：
一、创建书香校园，营造浓郁的育人氛围。
为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确，认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。
1、营造书香环境，共建精神家园。
校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
2、制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间。
为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：每天阅读一小时：中午12：20——12：50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交流读，学期末展示成果。
为了让学生有书可读，学校图书室由图书管理员韦凤玉老师负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。各班设3———5名班级图书管理员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间。保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书交流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。
二、读书活动的开展，培养学生的阅读情趣
坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把鼓励学生读书当作一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就越富有吸引力，让学生们通过实践活动学到知识，得到锻炼。
1、升旗仪式
开学都进行本学期的读书活动的宣传，并且定期举行国旗下的讲话进行活动的表彰和宣传，让“书”成为学校每个学生的伙伴。低年级“好书推荐”、高年级“读后感”欣赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣传读书，人人提倡读书。
2、多彩的活动
自从书香活动在我校广泛铺开后，在我校校长叶瑞联老师的带领下，开展了丰富多彩的读书活动，孩子们各尽其能，各显神通。得到了良好的书香的熏陶。
(1)说普通话写规范字
利用班队活动课上，各班举行“说普通话、写规范字”活动。
一年级的“小小故事会”讲得有声有色。
高年级的同学，老师让同学们站上讲台，让同学当一回“小老师”，体验说普通话在日常生活中的重要性：
(2)开展“祖国在我心”手抄报比赛书
我校六年级同学开展“祖国在我心”手抄报比赛。一幅幅生动、活泼的图画，一篇篇同学们的摘抄，一张张清秀、整洁的手抄报，一幕幕历史的重演?让同学们加深对祖国的热爱，重温历史典故，体现了同学们的爱国之心，也寄上了同学们对祖国的祝福。
(3)星星点灯点亮前程
为了让孩子们更能体现自己的本真，为了让孩子们对写作充满激—情，为了让孩子们充分感受那一份被欣赏、被肯定的感觉，我校在全体语文老师的共同努力之下隆重推出自己的校刊——《星星点灯》。
所收集的都是本校孩子的优秀习作，经过老师润色，我们看到的是一篇篇精彩纷呈的佳作。那黑白分明的色调，描绘了绚丽多姿的青春世界。那单薄的纸张，记载了丰富多彩的校园生活。从此，《星星点灯》成了学子最忠实的知已，成为了学子最渴求的精神食粮。
她聆听着同学的欢歌和笑语，倾听着同学的.忧愁和烦恼，她以博大的胸怀容纳迷茫的感叹、激昂的表白、无端的宣泄。
(4)金色童年
孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同欢乐，低年级孩子们举行了讲故事比赛，孩子们把自己平时听到的、看到的讲出来和同伴们分享，让大家感受不同故事的精彩。
三、学生的语文素养提高了。
首先是阅读能力的提高。学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读百遍，其义自见”就是这个道理。学生在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。学生在诵读经典的过程中，不但提高文学修养，而且开阔了视野，知识面不断扩大。再次是表达能力的提高。
俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”，“下笔如有神”。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句，他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富，而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的一篇篇习作中，我们可以看出学生天天在进步。
书香校园心得心得体会篇2
近几年来，为了进一步提高我校师生的人文素养，全面提高我校的教育教学质量，加强我校特色文化建设，为教师专业发展、学生健康成长奠基，我校正式启动了书香校园活动创建工作。
今年，我校又根据市教育局下发的“三个一”文件精神，开展了以“阅读伴我成长，书香溢满校园”为主题的读书活动，我们结合以往的组织经验加大力度构建全新的工作思路：用心组织，精心设计，使读书活动做到了规范化、科学化、系列化，并且努力拓宽渠道，使读书活动在原有的基础上再上一个新台阶。让迷人的书香飘洒校园，让学生在书香伴随下成长。现将我校开展“书香校园"读书活动的情况汇报如下：
一、完善结构体系，营造了良好的读书氛围。
开展读书活动不是一项急功近利的工作，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身的影响。建立机制，形成制度，对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。这既是一项基础工程，又是一项需要不断完善的工作。我们的具体做法是：
1、建立了读书活动领导小组。
我校读书活动领导小组组长由校长朱志豪担任，副组长由启明星校长王易红担任，组员是语文教研组长、班主任、语文老师。这个小组经常研究有关读书活动的情况，制订读书活动的工作计划，定期检查落实情况，及时反馈进展情况。我校领导把开展读书活动视为己任，通过各种形式的学习使全校师生达成共识“让读书成为习惯，让读书成为每天必做的事”。
2、拟定了层次分明的方案体系。
我校结合学校实际，拟定了《书香校园创建方案》，此方案
对读书活动做了三年的规划(20xx－20xx年度：准备发动阶段。这一阶段的主要工作是推进学校图书馆、班级图书架的建设，营造家庭阅读氛围，充分挖掘社区阅读教育资源，改善学生的阅读环境，建立多维的读书保障。20xx－20xx年度：实施建构阶段。这一阶段按照“书香校园”特色方案，整体建构校园书香氛围，构架教师、学生、家庭三个读书活动体系。20xx－20xx年度：特色形成阶段。此阶段将持续推进书香校园行动计划，凸现学校“书香”特色。),《创建方案》还确定了具体目标，明确了各部门的职责，提出了主要构想，制定了具体活动措施。本学期，我们又参照《创建方案》制定了本学期的《书香校园活动安排》，并要求各语文备课组参照《活动安排》制定了符合本年级特点的《读书活动计划》。这样，我们就能有计划的层层推进书香校园创建活动，活动的开展做到了有章有循，有条不紊。
3、营造了“与书同行”的读书氛围。
活动创建以来，我校积极投身书香校园建设，努力营造良好的读书文化氛围。一是打造校园读书主题文化。在校园主要过道处设置“书语牌”，专门开辟了多处读书宣传窗，把书香文化与本土文化特色紧密结合起来，增加了校园文化积淀，让校园飘荡着书卷气。二是打造班级书香文化。开展“书香班级”评比，扎实推进书香班级建设，我校班级文化各具特色，四年级的“书虫小语”汇集的是学生课外读书的心得感悟，五年级的“成语角”，展示的是学生语言文字积累的成果，三（2）班的“作品展台”让学生找到了张扬自我、发展特长的乐趣，每月一评选的校园“读书之星”让学生体验到了比学赶超、竞相争先的氛围，班级文化熏染了学生的品性，增强了班级的凝聚力，让教室真正成了学生享受读书、成长智慧的地方。三是打造家庭书香文化。开学初，我们向全校学生家庭制发了《“书香校园行动”告家长书》，向家长告知了我校开展这项活动的宗旨和主要内容，并倡导家长和孩子一起开展亲子阅读，提出了家长配合的相关要求，鼓励家长经
常性地带孩子去书店读书、购书。还为全校学生印发了《家校联系卡》，解决了学生课外阅读难以落实效果的难题，学生的阅读得到了家长的有效监控，亲子阅读在不少家庭里悄然兴起，学校每个月底根据《家校联系卡》的填写情况和亲子阅读情况评选“书香家庭”，并制发奖状，在大型集会时进行表彰。
二、搭建读书平台，保障了读书活动的顺利开展。
书籍是人类进步的阶梯。优秀的书籍既能帮助学生增长知识，又能陶冶学生情操。我校非常重视对课外读物的推荐和阅读方法的指导，切实地让阅读成为一种生活习惯。
1、重视学校阅览室的建设。
本学期开学后，我们重新改造了图书阅览室，学生阅览室，将学校图书室原有的藏书以及报刊、杂志进行科学分类，结合校园实际情况制定借书制度、阅览制度，为学生推荐好书，并到市一中调研、学习图书馆的建设经验，为学生读书创造了良好的条件。在学校经费紧张的情况下，号召全体师生为图书室捐书，争取社会各届赠书，截至目前，我校已有图书 11000 本，报纸11种，杂志 8 种。这为学生提供了更多的图书资源，让他们在书香中展开知识的翅膀。
2、举办了首届校园读书节。
在《书香校园创建方案》中，我校将每年的4月23日世界读书日定为春季的读书节；每年孔子诞辰日9月28日定为秋季的读书节。今年的10月12日，我校全体师生迎来了为期一天的首届校园读书节，此届读书节活动内容丰富多彩。为了让读书节活动真正地落到实处，不流于形式，学生们“节有所获”，教务处专门印发了《首届读书节活动方案》，《方案》根据不同年级的特点，精心为孩子们设计了不同的活动内容，举行了“好书推介会"“读书方法交流会”“古诗诵读擂台赛”，制作了精美书签、写了“书香伴我成长”读后感、办了“书香伴我成长”手抄报，并展出了活动中的优秀作品。图书跳蚤市场也深受欢迎，学
生们拿出自己闲置的书籍换到了自己喜爱的图书，从而实现了图书资源的有效利用。“读书之星”“书香家庭”的评选活动极大地调动了学生们的参与积极性。在校教务处和政教处的统一部署下，每个班级都召开了"书香伴我成长"主题班会。低年级的读书故事会、中年级的读书欣赏会、高年级的读书演讲会精彩纷呈。各年级的读书汇报会掀起了校园里的一个读书高潮。
3、 开设了阅读指导课
为了保障读书活动的顺利开展，引导学生掌握科学的读书方法，提高阅读质量，本学期开学初，我们教务处将阅读课正式纳入课程表，各年级每周一节的阅读课得到了保障，学校规定：语文老师每周要给学生上一节阅读指导课，教给学生正确的阅读方法，培养学生良好的阅读习惯，激发学生的读书热情。教务处还不定期地到班检察或利用访问学生的形式了解各班阅读课的落实情况，
三、激发读书热情，开展了丰富多彩的读书活动。
爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力，读书的热情也会更高。我校的读书活动主要分三个系列活动：教师读书系列活动，学生读书系列活动，家庭读书系列活动。
1、教师读书系列活动
——主要是建立教师读书活动的相关制度及配套措施。
----学校每学期为教师推荐并配备3-5本书，开展“好书大家读”活动。
——要求教师们每学期写不少于20000字的读书笔记。
----组织教师们参加读书征文和读书演讲，加强教师之间的读书交流。
2、学生读书系列活动
——开学初，各年级为学生精选并印发了《小学生必背古诗》，各班开展“每周一诗”诵读活动和每学期一次的校级优秀诗文背诵活动。
——各班学生结合每个月的读书主题办好读书手抄报
——鼓励各班建立班级图书角，并开展借书评比活动。
——各年级每学期举行一次“书籍告诉我”读书知识竞赛。
——开展文学社团活动。鼓励学生撰写读书心得，收获等文章，以读书活动为平台，加强读书交流。
——开展好每学期一届的“书香校园读书节”活动。
——开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每班每月推荐一人，在升旗仪式上通报表彰，并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”，并作为评选“每月一星”和上“书香荣誉榜”的依据之一。
——各年段每期开展一次“书香班级”或“书香中队”评选活动，并为选上的班级或中队挂牌。
3、家庭读书系列活动
——印发《打造书香校园行动告家长书》，进行宣传发动。 ——开展“亲子读书活动”。 通过亲子阅读卡，架设家校沟通的桥梁，营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟），并在《家校联系卡》上签字。参考学校推荐书目，为孩子购买书籍，订阅报刊。校园读书节时，邀请家长参加。
——建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所，积极开展读书活动。
----开展好每月一次的“书香家庭”评选活动。
四、书香校园建设的初步成效和不足。
如今，我们已经欣喜地看到，也明显地感觉到：：校园内，阵阵馥郁的书香在校园萦绕，师生共同徜徉书海；学生家庭，亲子阅读悄然流行。
书香校园心得心得体会篇3
我校以创建"书香校园"为导向，营造良好的读书氛围，精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣。进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。我校把培养学生良好的读书习惯定为养成教育的重中之重，把培养学生的读书习惯作为一项系统工程，并确定为我校的办学特色。下面，就向大家汇报一下我校是怎样培养学生良好的读书习惯的。
一、校内外结合，培养学生读书时认真思考的习惯。
1、课内外结合，激发读书兴趣。
在课堂教学中有意识地引导学生学会读书方法，明确记读书笔记的具体要求，培养学生良好的读书习惯，激发学生的阅读兴趣，扩大阅读面，大力提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，有意识地把课堂向课前、课后延伸，用课堂上的一个四十分钟带出几个、几十个……四十分钟。
2、开设读书活动课，指导思考的内容和方法。
每周开设一节读书指导课，教师充分对学生进行读书指导：
（1）书目选取指导。指导学生如何挑选适合自己阅读的课外书籍，避免借书的随意性、盲目性，形成课外时间的无意浪费。
（2）加强读书方法的指导。教师对学生介绍、训练并掌握读书方法，如跳读、略读、速读、精读等。
（3）加强阅读中笔记的指导。如摘抄、写读书心得等，让学生逐渐养成不动笔墨不读书的良好习惯，加强学生知识的积累。学生读书时思考的`习惯渐渐养成，学生写出了一本本精美整齐的读书笔记，一篇篇发自肺腑、感人至深的读后感，使学生在读书中获得了实实在在的收获。
3、建立家校联系卡：家长及时反馈学生计划实施情况，教师提出指导意见。
我们认识到，课外阅读指导计划，要通过家校结合，教师、家长、学生的相互协作共同来完成，所以，我们首先做好宣传动员工作，通过家长学校、班队会等多种途径宣传课外阅读计划的益处及长远意义，使此项计划受到周围人群的重视和支持。另外由教师、家长带头，营造读书的氛围，给学生创造一个良好的读书空间。
在此基础上，我们的计划得以顺利实施。虽然时间不长，但已达到了我们预期的目的：家长满意。教师的课堂教学进行得顺利，配合现在的探究式学习，学生通过阅读能够搜集到许多资料。学生能够坐下来、读进去、学进去。而且课外阅读以成为学生课余生活的重要组成部分。课外阅读使学生体味到了读书的乐趣，知识的丰富使学生内心充满自信，更重要的是学生已经初步养成了读书时思考的习惯。
二、以学校图书室和班级图书角为载体，培养学生读书善于交流的习惯。
1、设立图书角，营造氛围，便于交流。
在班级设立图书角，学生从家里带书，选出本班负责而又热心的同学，做图书管理员，负责登记、保管和借阅等，并在年段间交换借阅。学生们热情极高，挤在一起还书、借书，都不免要讲讲自己所获得的新鲜知识，推荐自己看过的好书。渐渐的，学生们谈论书的现象多了，读书的风气渐渐形成，交流的习惯逐渐养成。
2、开展多种形式的活动，交流读书的感受和收获。
以班级为单位，每学期召开两次班级故事会，让学生谈谈在故事中受到真善美的感染和熏陶。谈读书后的体会、收获。学生在活动中畅所欲言，积极性高涨。提高了学生的口头表达能力，形成了良好的心理素质和品德行为。
3、充分利用学校图书室，开展图书借阅活动
我校图书室，藏书丰富，种类多样，都是适合小学生年龄特点的优秀图书。为了充分利用学校现有图书资源，我校开展了图书借阅活动。学校以班为单位定期进行图书借阅，学生可以根据自己的需要和爱好选择图书，这一活动使学生体会到资源共享的乐趣，培养了读书善于交流的习惯。
三、为学生搭建读书成果展示的平台，促学生各种读书习惯的养成。
为了调动学生读书的积极性，激发学生读书的兴趣，促使学生各种读书习惯的养成，我校开展了丰富多彩的读书活动，为学生搭建了一个个读书成果展示的平台。
1、充分利用"红领巾广播站"，开设读书专栏，播出学生的心得体会、读后感。
2、自编手抄报。随着课外阅读的广泛展开，学生的知识层面不断扩大，并掌握了一定的知识。让学生自编手抄小报，广泛介绍古今中外的优秀作家、作品，推荐读书方法。根据从广播、电视、报刊上获取的信息，自做"手抄报"，表达他们对社会、生活的"稚嫩"的看法。
3、鼓励学生积极参与上级举办的读书读报知识竞赛、读书征文比赛等活动，并及时通报学生获奖情况，增加每位学生的自信心、自豪感和成就感。
4、学校创办了校刊《绿草地》，学生的读后感、观后感、读书生活等方面的优秀稿件，均可以刊出，每月一期，下发到各个班级，使学生的读书作品可以在全校范围交流，使学生的读书成果得以展示，以此激发学生的读书写作兴趣，培养读书习惯。
5、建立奖励机制：每学年进行一次读书笔记评选，促使学生做好此项工作，成为习惯。每学年进行一次读书之星的评比表彰等。
6、开展各种形式的比赛："迎国庆、庆中秋"诗歌朗诵比赛、"我们的节日——端午"诗歌朗诵比赛、歌颂祖国诗歌朗诵比赛、经典诵读等活动。在参加县教育局举办的经典诵读比赛活动中，我校选送的《三字经》荣获一等奖、《月之颂》荣获二等奖。
随着各种读书活动的开展，我校的读书氛围更加浓厚，培养了学生对读书的极大兴趣，学生已经初步养成了良好的读书习惯，学生的读写能力和语言表达能力在原有的基础上有了大幅度提高。
书香校园心得心得体会篇4
读书是人们重要的学习方式，它是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为了进一步深入开展“书香校园”活动，让读书成为我每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，进一步促使书香活动进一步向纵深处发展，我们特对本期读书活动总结如下：
一、主要工作回顾
本期以来我们认真总结以往经验，借鉴外地经验，并结合本校特点，学校又要投入一定资金，购买一定数量的适合师生阅读的图书，切实加强学校图书室、阅览室、班级图书角、网络教室的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。
（一）、教师读书活动
1、每位老师结合个人实际，明确读书书目内容、目标、措施、效果预测等。如《教师走向成功的二十二条军规》、《李镇西教育思想》、《如何作好班主任》、《诗歌教学》、《三字经》等。
2、倡导教师树立“时时学习、处处学习”意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。
3、建立教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。所读书籍可以是学校推荐的，也可以是个人自选。
4、提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每学期记录至少5000字学习笔记或读书随笔。鼓励青年教师自我加压，逐步增加随笔篇数、字数。学校要定时作好督促检查。
5、加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、经典诗文诵读、读书活动交流等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。
二、保障措施
1、加强组织领导。要切实加强对“书香校园”活动的领导，认真组织开展形式多样的阅读活动。为读书活动提供导读、评价等服务。促进教师读书群体之间的交流和联谊。广泛开展主题读书活动。分层次、分类别举办读书报告会、专题讨论会等活动。对有影响的活动，进行宣传和推广。
2、强化服务保障。要加强学校图书馆与阅览室的管理，充分发挥其作用。要把学校新图书放到班机图书角，让教师自由选择喜爱的图书。要做好新增图书及时上架与推荐介绍工作，以方便师生借阅。
3、进一步完善了考评机制。要认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。要把“书香校园”活动与教师评比有机地结合起来，不断完善了“书香校园”活动的各项考评机制，对读书认真积极的教师及时予以表彰。从而全面调动教师读书的积极性，全面提高教师的文化素质。
书香校园心得心得体会篇5
一、加强情感交流，才能享受快乐和成功
本书中有这样一个例子：一位初中女老师十分敬业，每节课都提前到教室门口，课堂上讲课十分卖力。她有三个特点：一是上课经常拼命讲；二是经常批评学生；三是喜欢拖课——下课了把学生留下。然而她所教的学科成绩却不如其他任课老师。她总是想不通自己的付出为何得不到学生的感激。其实，这位女教师忽略了一个最重要的道理：在课堂上过分关注知识传递，忽视了师生的情感交流。这样的教师课堂教学的首要目标是培养解题机器，最终也会被学生的厌恶，而成为不受欢迎的人。回顾自己的教学也经常会出现类似情况，我在课堂上激情四扬，激动地讲着，学生却呆若木鸡，毫无生气；有时看到学生不堪入目的作业或者考得一塌糊涂的试卷时，我只会恨铁不成钢，常责怪他们怎么不用心学习！这样却忽视了心灵之间的沟通，忽视了最关键的情感交流。林老师在书中告诉我们：师生之间的情感交流的三大秘方是：爱心、激励与微笑，平时经常对学生微笑；舍得花时间通过帮助学生解决问题；及时发现学生在学习过程中出现的微小进步；课后找学生谈心；把好消息通过家长的嘴巴传递给学生；与学生一道参加文体活动等，以这些方式为学生营造一个平等、民主、和谐、快乐的学校生活，也让我们成为成功、快乐的教师。
二、教育要为了每位学生的发展，要建立新的课堂教学理念
传统的教学以教师为主，教学脱节，集体教学，个体学习，目标单维和面向过去。而林老师认为应转变为学生为主、先学后教、当堂训练、个性教学、合作学习、目标三维和面向未来。这可以说是完全颠覆了以往的教学策略，对传统的教育理念给以极大的冲击。细细阅读之后，我觉得很有启发，这些新策略改变的是教师的教学行为，但最终实现的是学生学习方式的根本改变，让学校变成每一位学生健康成长的乐园。比如先学后教，就是让学生明白一个最普通而又最重要的道理，那就是知识要是靠自己学出来的，不是靠老师教出来的。要培养学生自主学习的意识与习惯，不断提高自学能力，这是教师要赋予学生最重要的学习能力。在教学时，我们可以要求学生自学之后完成课后练习，让学生带着问题走进教室，解决问题，最终顺利实现了教学中主体的转换。
三、提高教学效率，提升教学水平
要培养出合格的人才，就要提高课堂教学效率，提升自己的教学水平，这是广大教师共同的追求。在第三篇灵活的教学方法中，林华民老师介绍了十种教学技巧。其中，处理练习的技巧令我印象深刻。平时我们可见办公桌上堆积如山的作业本，一叠改改下来至少要花两三节课，再去讲解、订正，又要花费大量的时间和精力。林老师建议教师要学会灵活处理练习，减少学生两极分化。他提出四点措施：
一、重要练习要在课堂内完成、
二、配套练习要有选择的完成
三、处理练习要用多种形式完成，批阅过程中，要采用小组长批改、同桌同学间互相批阅当场交流，邻组同桌互批，教师分座号分层次轮换批改，学生独立完成对照答案批改等多种形式。
四、教会学生正确处理练习，培养学生自我批改的习惯。以上的建议可以让教师省出很多时间，用于深入教室进行个别指导与师生的情感交流中。 因为，成功的教师是诞生在教室里而不是成长于办公室之中。
现实生活中，我们每个教师都有成为名师的愿望，但这也是个艰巨的任务。我们有时会因为一时的挫折和低谷，而失去勇气、自信和激情，这样会对自己的成长带来负面影响。要做合格的老师，那就要带着“爱”这个教育理念行走在教育道路上，爱教育事业，把教育当作自己的一项事业，爱学生，为学生的的未来服务！作为一名教师，我们还要在自身的工作生活中学会适时适度对自己进行心理调节，快乐地面对自己的人生和事业，面对你的学生和家长，只有保持积极向上的心态，不断更新教育理念，改进教学方法，圆满完成每天的工作；要成为一个有善心、爱心、同情心的老师，要公平公正、和蔼可亲、风趣幽默，做知识的传播者，做学生人生路上的良师益友。
书香校园心得心得体会篇6
汉代刘向在《说苑·建本篇》中讲了这样一个故事：晋平公问师旷曰：“吾年七十，欲学恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”
是呀！一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的：青少年好学，像太阳初升，光芒四射；壮年好学，像中午的阳光，明媚而艳丽；老年好学，像燃着了蜡烛，也会放出一缕光明。有蜡烛的光明指引，比在昏暗中摸索，哪个好呢？
北宋的颜之推也很注意勉励后人晚年勤学，他在《颜氏家训·勉学》中便引用了师旷的这个比喻：世人婚冠（20岁）未学，便称迟暮，因循面墙（故步自封，不求上进），亦为愚耳。幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们教师来说，学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。因为，读书是一种提升自我的艺术，是一种充实人生的艺术，读书是一种感悟人生的艺术“ 。读书是一种学习的过程，读书可以
提升自我是每一个人的毕生追求。能塑造我们的精神，升华我们的思想。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了充实自我的最有利的知识武器，通过读书我们可以使我们的业余生活充实，学到新的东西，扩展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。
一、可以使我们增长见识
古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好那便是读书。书籍是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生。那么，读书有哪些好处呢？读书可以丰富我们的知识量，多读一些好书，能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”，俗话说的好“秀才不出门，便知天下事”。“运筹帷幄，决胜千里”，多读一些书,能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知。读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。读书能提高我们的写作水平，读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点，就是为我们以后的生活做准备.。
二、可提高阅读能力和写作水平
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认
读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。
三、可以提高我们的道德修养.
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。
四、 读书有助于我们树立正确的人生观
人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍
可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
我始终相信“知识改变命运，技能改变出路。”当我们孜孜不倦地汲取知识的时候，我们各个方面的技能都会为知识的力量所触动。书籍是人类进步的阶梯，为了攀登理想的高峰，我们需要虚心地学习前人的经验，从而雕刻我们心中的未来。所以，我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展！
书香校园活动心得体会 篇4
通过参加家长学校，可谓受益颇多，深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中重要意义。现就自己听课后的感受谈几点体会：
一、家校合力，有效地培养好孩子。
学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。如举办家长学校，使家长和老师面对面进行沟通交流，共同探讨孩子教育问题，达成共识，可谓事半功倍
二、培养良好的习惯，受益终身。
态度决定一切，细节决定成败。习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。成功是一种习惯，失败也是种习惯；在学校的习惯有老师会教导，还可以学习其他同学；可在家里则全靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。
大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。作为家长，对于老师的表扬，我们应当作是一种肯定、鼓励。对于老师的批评 ，正说明老师关注自己的孩子，更有利于孩子改正缺点；我们应关注孩子的闪光点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信
志愿服务活动心得体会高中精选
当遇到某些事情让我们有所感想后，遇到这种情况，一定要将它变成心得体会。基于自己不同的想法写出不一样的心得体会。作文5000网用心创作的“志愿服务活动心得体会高中”一定会让您感到满意，希望以下资料可为您的工作学习提供一定帮助仅供参考！
志愿服务活动心得体会高中【篇1】
这个世界虽然有很多人不幸福，虽然有很多人生活贫困，虽然有很多人过得不开心，但是我们总能感受到这个世界的善意与温暖。尽管每个人都会有自己的私心，但是大家都还是愿意为社会做贡献，还是有很多人愿意当志愿者为他人无偿服务，小编这几天编辑整理了一篇，各位读者可以看一下。
高中学校组织的志愿者活动让我学到很多东西，也得到了许多深入的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会实践，在志愿者活动的实践中有所启发。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同窗毫不嫌脏。耐烦、细心地辅助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还辅助敬老院的职工一起消除敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自满感。而这种自满感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的。公益劳动是忘我的劳动，也是培育我们关怀公共事业热情的。参加公益劳动的光彩感，塑造自己美好的心灵。
处于这个时期的我们，大多都是独生子女，看待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光彩感。这些都增进了我努力矫正自身过错，精确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬以为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到必定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们歧视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样增强了我们的劳动观念，辅助我们建立精确的人生观、价值观。公益劳动同样培育了我们的竞争意识和开辟进取的精力。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特点。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特点。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的。那是根据以公共利益而劳动。我们必需为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会努力，是热爱劳动的表现。
社区志愿者实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明确了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出身牛犊的中学生们，独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个社会，就意味着我们越能适应它。
志愿服务活动心得体会高中【篇2】
志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服。志愿者不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人，也是人间的天使，而我正是其中一名快乐者，一个偶然的机会，我成了志愿者队伍中的一员。两年多的志愿服务生涯，从作为一名环保卫士到参加义务表演到饮食文化节到盲校志愿者等等。这所有的一切都给我很大的动力，很大的快乐。正是一点一点积累的努力，让我能够站在省运会的舞台上，经过三轮的过关斩将我获得了这个光荣的机会当一名志愿者。这也让我感受颇多，这里有责任、有感动、有收获、有快乐，而更多的还是一种追求和使命。以后，无论走到哪里，我一定会和志愿服务紧紧地连在一起，去帮助需要帮助的人，让人间充满关爱。
常常想，省运会到来的那一刻，每一天路过这儿的有不同地方的，有老人，有孩子……有来自五湖四海的朋友，而我们，这群志愿者将用微笑迎接，用真诚欢迎，尽地主之谊，让来客感到热情与友爱，让他们享受这片圣地的快乐!这段时期我深深体会到作为一名奥运会志愿者工作的艰辛，快乐和那份责任感所带来的动力。记得曾经一个坐轮椅的老大爷一个人没有办法过台阶的时候，是我们两个志愿者和一个保安人员齐心协力，将老大爷抬过那个台阶。这正是我们中国人团结精神的点滴表现。同时，我也深深体会到了，奥运会志愿者工作是个集体合作的工作。我们每一位志愿者一定会坚守自己的岗位，直到省运会圆满结束，这是我们的使命，也是我们作为主办方的志愿者们应尽的义务。
我们的工作简单，环境也并不优越，但是那种快乐却从心底油然而生，因为我们是在为需要帮助的人们服务，是在为省运会尽自己的一份力量。我们这些志愿者一直是微笑着的，发自内心地微笑着，轻松地解决了他们的问题。面对一些老年观众，对于他们的提问，我们反复给他们解答，没有丝毫的厌倦。面对盲人上下车，我们就是他们的眼睛。面对老人、残疾人需要帮助，我们就是他们的拐杖。面对外地人迷路，我们就是他们的向导。在我们用细心为他们创造舒心的环境，用微笑带给温暖的同时，我们也学会了理解、宽容和关爱。关爱他人是一种快乐，助人为乐是一种美德，有爱就有希望，文明就在你我身边。我很幸运，可以在这样一个特殊的日子里做志愿者。我很开心，可以跟一群热情大方的朋友一起为省运会服务。在志愿者的快乐岗位上，我用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。
许多人会问参加志愿服务到底图的是什么?对我而言，当听到服务对象的一句谢谢，我就实现了当志愿者的价值。青年是人生最美丽的时光，我们应积极投身到自己热爱的事业中，以不懈的追求、辛勤的汗水演绎青春，用实际行动来实现自己奉献社会的人生价值!这两年做过无数的志愿者让我明白做好志愿服务一定要有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的博爱之心，要有不期望以任何方式得到好处的奉献精神，要有矢志不渝的坚持。当志愿服务成为每个人的人生信条的时候，我们的社会将成为香飘满园的和谐家园。为了这个理想，我会努力做出我的贡献。我为身为一名志愿者而自豪!
志愿服务活动心得体会高中【篇3】
在高二这个暑假的炎热天气里，我们几个同学都并没有躲在家里享受凉爽，而是出来做实践做义工，在路口去维持车辆和行人的交通秩序，虽然只是有短暂的几天时间，但是我们还是感触很深，特别是对于交通安全，真的很多人都是比较单薄的，闯红灯过马路的，不遵守交通秩序的，有很多，不但是小孩，还有很多成年人也是那样。
在路口维持交通秩序的时候，叔叔们会告诉我们一些手势是什么意思，一些动作应该怎么做，但是在实际中，居然还有一些司机看不懂叔叔们的手势，像有一次，有一个左转的，可是那个车还是在那里停着，根本不懂，直到喊了之后，才知道应该要左转，而这种现象也不是只发生一次，还有些在红灯亮了之后，还在前行，直接冲到了斑马线上面的车，那么那些过马路的行人也是不方便了，路过的时候还要绕过车辆，也是耽搁了过马路的时间。明明他们都是考过驾照的，而且这样的行为也是很没有素质，没有意识的，但是还是会这样的做，如果稍微慢一点，稍微注意点，就根本不会冲到斑马线上面来，而且也没必要那么着急。
有些老人会着急过马路，并不走斑马线，即使前面不远就有斑马线，他们会直接从马路中间跨栏杆过去，就为了省那么几步路，这种交通安全意识也是比较单薄的，而在过斑马线的时候，有骑自行车不下来的，有跑过去的.，有东张西望的还闹着玩的小孩子的，虽然是绿灯，但是却不能很好的过马路，而是还有些风险，也是让我们这些做义工的同学很担心。
虽然我们做义工期间没有发生什么交通事故，但是看着他们过马路的情况还是很担心，很多人的交通安全意识都是比较淡薄的，没有深刻的认识到该如果去遵守，或者如果把马路给过好，这次实践也是让我明白社会上有形形色色的人，有人有素质，会遵守交通规则，即使是没有车，也是会等绿灯，有些人则是怀着侥幸的心理，即使是红灯，只要没车，或者车少，也要过马路，也是让我明白社会是比较复杂的，不像我们学校，明令禁止的事情，不做就是不做，而且也是会很好的遵守。
同时这次的义工实践也是让我们感触很深，明白这份义工还是很有意义的，我们也能学到很多交通安全的知识，同时在路人不遵守交通规则的时候尽力去制止，告诉他们遵守交通规则的重要性。在今后，我也要把这些知识教给更多的人，让更多的人遵守交通规则。
开展创先争优活动心得体会8篇
当我们第一次了解新事物时，都会有自己的看法，将这些想法撰写进自己的心得体会是很关键的。写心得体会可以让我们更好地总结以往经验，以下是编辑整理的“开展创先争优活动心得体会”类文章希望对你有所帮助，希望这些模板有助于你更快的完成任务！
开展创先争优活动心得体会 篇1
开展创先争优活动的心得体会5
在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的“创先争优”活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的先进性建设和执政能力建设的重要载体。活动的最终成效要体现到推动科学发展、促进社会和谐、人民群众得实惠的目标上来，因此活动要紧紧围绕“先
”和“优”开展。
党的先进性是党存在和发展的根本依据，是党赢得人民信赖和拥护的根本条件。我们党之所以能够执政并且执好政，根本原因就在于党能够始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒，作用能否发挥好，能否始终保持先进性，能否成为基层广大干部群众谋事创业的主心骨对于提升我们党的执政能力，密切党群关系永葆先进性具有十分重大的现实意义。因此创建先进基层党组织一定要以“先”为核心，通过调查摸排、听取群众意见等途径掌握基层党组织在提升自身能力、保持先进性方面存在的薄弱环节，切实采取有力措施去解决影响先进性建设的突出问题。
党员是党的肌体的细胞，是党的一切活动的主体。党员的先进性，是党的先进性的基础，是党的先进性的现实反映和具体延伸。由此，党员队伍的先进性建设，是党的先进性建设的重要基础；从某种程度上可以说，党的先进性建设成功与否，有赖于党员队伍的先进性建设是否成功。争当优秀共产党员要持续在“优”字上下功夫，以提升党员先进性为核心，不断加强理论学习，不断加强业务学习，不断提升思想道德水平，不断提升工作能力，在思想、作风、纪律等方面争当优秀，争当模范，争当先锋，争当表率，以优秀的工作业绩去为群众谋更多福利！
开展创先争优活动心得体会 篇2
开展创先争优活动的心得体会4
近期，中央要求要深入开展“创先争优”活动，要以学习实践科学发展观为主题，以创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织，以争做带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员为主要内容，达到推动科学发
展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标；“五个好”和“五带头”，是对全国基层党组织和党员的普遍要求。当前全国各地都掀起了一股创先争优活动的热潮，“创先争优”也成为了近期人们所热议的话题。
总的来说，“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的一种鼓励。那么，如何开展好“创先争优”活动呢？笔者认为，可以从以下几个方面进行把握：
开展“创先争优”活动，落实工作责任基础。开展创先争优活动是一项比较复杂的系统工程，牵涉面广，参与人数多。要精心谋划、合理安排，建立领导机构和工作机构，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，指定专人负责，各牵头责任单位要分工合作，协调配合，形成强大的工作合力，确保争创活动扎实推进。要明确工作责任。细节决定成败，过程影响结果。能不能把活动的各项部署落到实处，取决于每一个步骤、每一个环节、每一个载体，因此，要把工作责任落实到具体的单位和具体的党员身上，量化、细化工作任务，定时间、定目标。通过扎实有效的工作，使先进基层党组织真正做到“五个好”，优秀共产党员真正做到“五带头”。
开展“创先争优”活动，立足基层实际是关键。基层党组织的职责任务各不相同，党员自身情况千差万别，只有坚持分类指导，立足基层实际、紧密结合党员特点开展活动，才能深入扎实、有声有色。要按照有利于党组织开展活动，有利于党员参加，有利于活动取得实效的原则，针对不同行业、不同领域党组织、党员职责任务和岗位特点，精心设计活动载体，实施分类指导。
开展“创先争优”活动，建立长效机制是重点。建立长效机制是争创活动的一个重要任务，要立足于加强基层组织建设，提高党员素质，服务人民群众，并带动工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要立足于推进党内民主。要本着规范、实用、可行的原则，着重在加强班子制度，完善运行机制、管理机制、保障机制、监督机制等方面下功夫。尤其要在有利于进一步保障党员充分行使知情权、参与权、选举权和监督权等各项权利上下功夫。要立足探索推动党建工作上水平，全面提高党组织的凝聚力和战斗力，提高党员综合素质和为人民服务的水平。
开展“创先争优”活动，加强舆论宣传是保障。加强舆论宣传是增强创先争优活动吸引力，确保活动有声有色、持久深入的重要保证。要重视发挥舆论宣传的引领作用，大力宣传开展创先争优活动的重要意义，大力宣传活动中创造的好经验好做法，大力宣传各行各业先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要注意发现、总结和推树基层党组织和党员先进典型，推出一批影响大、过得硬的重大典型。
可以说，“创先争优”活动是当前推动工作的一个良好平台，可谓意义重大、影响深远。所以，我们要深刻认识，准确把握，强化措施，有力推动，确保活动深入扎实开展。
开展创先争优活动心得体会 篇3
开展创先争优活动的心得体会2
中央提出从4月开始，围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。这是党中央根据当前情况，在新形势下加强党的建设的一项重要措施，同时也是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。对于加强党的基层组织建设，更好地服务经济发展和新农村建设，推动科学发展也具有十分重要的意义。在
农村基层党组织和党员中开展“创先争优”活动，我认为应将活动的着力点放在以下几方面：
一是始终围绕“三级联创”抓“创先争优”活动。注重夯实基础，整体推进。从最基础的“三会一课”抓起，通过把“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理、党员和党组织“双向承诺”等农村基层组织建设“五大载体”进行有效整合，以三级联创为总抓手，搭建“创先争优”活动平台，结合农村工作实际，积极开展创先活动，形成常抓不懈的工作机制。
二是立足创新，积极探索新形势下抓好农村基层组织建设的新方法、新举措。认真推行农村党员议事，充分发挥党员的先锋模范作用。认真抓好“两新”经济组织的党建工作，积极探索“两新”组织党建工作的新思路、新方法、新载体。抓组建，促进党组织覆盖面扩大；抓规范，促进党组织作用发挥；抓“争创”，促进党建工作水平提升。
三是健全激励保障机制，注重争创实效。乡镇党委要建立健全党建工作考核考评机制，每年都要集中对基层党组织开展“两先一优”（先进党支部、先进党小组、优秀共产党员）评选活动，严格考评纪律，细化考评细则，规范考评程序，党委对评定的先进党（总）支部、先进党小组、优秀共产党员要予以表彰奖励，对一些先进典型还通过简报、广播、电视等媒体进行广泛宣传，充分发挥典型示范带动作用。
四是紧紧围绕“创先争优”目标要求抓争创。落实“五个好”和“五带头”的创先争优要求，应结合农村工作的实际，并充分利用农组工作中的有效载体开展活动。通过一些党员、群众看得见、摸得着的活动使“五个好”和“五带头”的要求具体化，产生实实在在的效果。
在创建“五个好”先进党组织方面，应立足健全完善乡镇党委议事规则、村两委工作规则；完善镇村班子集中学习制度，提高班子整体素质和能力等措施来落实“领导班子好”。要通过“双培双带”先锋工程、流动党员教育管理、无职党员设岗定责、发展党员公示制等载体建设来提高党员素质，优化党员队伍，落实“党员队伍好”。通过建立健全一整套规章制度来规范镇村和单位的工作运行机制，以好的制度管人、理事，从而形成好的工作机制。通过抓经济促发展，积极推动新农村建设，认真落实各项民生工程，努力构建和谐稳定的社会环境来落实“工作业绩好”。通过镇情民意互动机制，认真落实“两公开”（党务、村务、政务公开）、“一述三定”、双向承诺制等有效载体和良好的工作实绩来体现“群众反映好”。
在争做“五带头”方面，通过开展一年一度的党员冬春训、举办村两委干部培训班、结合上级布署的农村党员集中教育活动等认真落实“党员带头学习提高”；通过开展党员立足岗位作奉献活动，大力提倡普通党员创家业，能人党员办企业，党员干部创事业。通过党员议事、为民服务全程代理、党员与困难群众结对帮扶等活动，落实“党员带头服务群众”。通过新农村建设、普法教育、和谐社会建设，以及培育典型、宣传典型，努力营造党员带头遵纪守法、带头弘扬正气的良好氛围。
五是加强指导，突出重点抓争创。围绕中央提出的深入学习实践科学发展观创先争优活动，各级党组织还应结合本地本单位实际，尤其乡镇党委，要紧密结合农村基层实际，提出争创主题，采取灵活多样、丰富多彩且能被广大党员群众喜闻乐见的形式，精心设计活动载体，注重创先争优活动的实效。县及县级以上党委应围绕中央文件精神制定具体的考评内容，县还应细化考评细则，以强化基层党组织开展创先争优活动的督查指导。
基层党组织开展“创先争优”活动的重点难点问题，主要是立足目前农村党员存在的现状，诸如年龄老化、文化程度普遍较低、一些党员素质相对较差、流动党员较多、党员的模范带头作用难发挥等，要将“创先争优”活动的重点放在村两委干部、党小组长、党员议事代表和有一定文化的中青年党员，注重抓好流动党员的争优活动。要抓住“创先争优”活动契机，狠抓后进村党组织的整顿提高，达到整体推进的目标。
开展创先争优活动心得体会 篇4
近期，中央要求要深入开展“创先争优”活动，要以学习实践科学发展观为主题，以创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织，以争做带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员为主要内容，达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强
基层组织的目标；“五个好”和“五带头”，是对全国基层党组织和党员的普遍要求。
总的来说，“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的一种鼓励。那么，如何开展好“创先争优”活动呢？笔者认为，可以从以下几个方面进行把握：
开展“创先争优”活动，落实工作责任基础。要把工作责任落实到具体的单位和具体的党员身上，量化、细化工作任务，定时间、定目标。通过扎实有效的工作，使先进基层党组织真正做到“五个好”，优秀共产党员真正做到“五带头”。
开展“创先争优”活动，立足基层实际是关键。要按照有利于党组织开展活动，有利于党员参加，有利于活动取得实效的原则，针对不同行业、不同领域党组织、党员职责任务和岗位特点，精心设计活动载体，实施分类指导。
开展“创先争优”活动，建立长效机制是重点。要立足于加强基层组织建设，提高党员素质，服务人民群众，并带动工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要立足于推进党内民主。要本着规范、实用、可行的原则，着重在加强班子制度，完善运行机制、管理机制、保障机制、监督机制等方面下功夫。尤其要在有利于进一步保障党员充分行使知情权、参与权、选举权和监督权等各项权利上下功夫。要立足探索推动党建工作上水平，全面提高党组织的凝聚力和战斗力，提高党员综合素质和为人民服务的水平。
开展“创先争优”活动，加强舆论宣传是保障。要重视发挥舆论宣传的引领作用，大力宣传开展创先争优活动的重要意义，大力宣传活动中创造的好经验好做法，大力宣传各行各业先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要注意发现、总结和推树基层党组织和党员先进典型，推出一批影响大、过得硬的重大典型。
可以说，“创先争优”活动是当前推动工作的一个良好平台，可谓意义重大、影响深远。所以，我们要深刻认识，准确把握，强化措施，有力推动，确保活动深入扎实开展。
开展创先争优活动心得体会 篇5
开展创先争优活动的心得体会3
在全党开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的活动，是我党进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。笔者以为，以科学发展观为指导开展创先争优活动，要防止出现以下的形式主义误区。
一防设计盆景，过于注重包装、华而不实。先进和典型的真正意义，在于党的组织和党员能
立足本地和本职实际，践行党的先进性，发挥先锋模范作用，为中国特色社会主义事业贡献力量。但一些基层组织在争创活动中，把媒体上的宣传、墙上的图板、柜中的材料作为重点，集结精兵强将搞精品“包装”，导致一线力量不足，甚至影响到重点工作。诚然，管理的规范、全面的宣传与争先创优并不矛盾，一个先进单位应该是各方面都做得好的，但如果在力量的投放上顾此失彼，那可真是本末倒置了！试问，包装得再完美，中心工作、重点任务上不去，服务群众不满意，还能算先进吗？
二防厚此薄彼，只搞锦上添花而不知雪中送炭。经济基础好、管理比较规范、重视党建工作的单位，在争创活动中往往受到青睐，因为这样的单位和部门组织起各项活动来都相对后进单位容易，少费气力。但争先创优活动讲得是统筹兼顾，抓先进、带后进，整体都前进，各级组织和全体党员在活动中都有新提高是我们的真正目标。因此，在关注基础较好的单位的同时，必须要用足够的精力去帮扶后进。水桶原理启示我们，我们党的执政能力如何，不是完全取决于先进的组织和优秀的党员，更重要的是落后的基层组织和个人，这些“后进”如果得不到组织的关怀和支持，其负面影响将会大大有损于党的先进性。
三防光说不干，搞秀才闭门造车、玩文字游戏。工作是在一线干出来的，经验是通过实践总结出来的，集中力量对一线的实践进行必要的总结，从而实现理论上的升华，是符合唯物辩证法的认识论，天经地义的。但笔者见到，有些基层组织在总结经验的时候脱离了实践，不下基层、不到一线、不认真调研，只注重找一些文笔好的、有创意的“秀才”，根据一些材料，通过一遍一遍的加工与提炼，制造富丽堂皇的典型经验。孰不知空中楼阁虽美，但并不是真正的存在，再好听的“经验”，失去实践基础，也能是花枕头，好看不中用啊！
学习实践活动刚刚结束，现在开展经常性的创先争优活动，会进一步巩固成果、完善长效机制，我们夯实党的执政基础，保持党的先进性的努力又会走进一个新的阶段，迎来新的发展和进步。正因如此，结合实际、围绕中心、服务大局、务求实效的宗旨，我们必须要牢记之、贯彻之！
开展创先争优活动心得体会 篇6
党的十七大明确提出：在全党开展深入学习实践科学发展观活动，在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。深入开展以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动，是以改革创新精神加强和改进党的建设，进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，不断巩固和拓展学习实践活动成果，是学习实践活动的深化和继续。
我们社区党委是
党的基层组织，承担着把科学发展观贯彻落实到基层的重要责任。开展创先争优活动是推动党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的一项经常性工作。这是抓好学习实践活动整改落实的需要；是推动科学发展观、促进社会和谐的需要；是加强基层党组织建设的需要；是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。
深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，从实际出发，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”是创先争优活动的目标和内容。推动科学发展，就是要求党组织认真落实科学发展观规划、思路和举措，党员以模范行动带动群众努力完成各项工作任务；促进社会和谐，就是要求党组织和党员做好群众工作，及时排查调解处理矛盾纠纷，自觉维护社会稳定大局；服务人民群众，就是要求党组织和党员充分尊重和依靠群众，帮助群众解决生产生活中的实际困难，让群众得到更多的实惠；加强基层组织，就是要进一步扩大党的组织和党的工作覆盖面，创新活动方式，使党组织和党员更好发挥先锋模范作用，带动其他各类组织建设。推动科学发展、促进社会和谐，是创先争优活动的着力点；服务人民群众，是创先争优活动的落脚点；加强基层组织，是搞好活动的基础和保证。
创先争优活动的主要形式，是创建先进党组织、争做优秀共产党员。创建先进党组织就是创建“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；争做优秀共产党员就是做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
开展创先争优活动要联系实际、注重实践、务求实效。我们社区党组织和党员处在群众之中，直接面对群众、直接服务群众，党组织和党员的作用发挥得好不好，时时都在接受群众的评议和监督，要广泛吸引群众参与，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，在全社会形成创先争优的浓厚氛围。努力把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果。
开展创先争优活动心得体会 篇7
此次我局召开创先争优活动动员大会，在会上，大家集中学习了县委书记的讲话精神，并宣读了在全局党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案，并做出了动员讲话。
此次会议中，我局结合当前环保工作实际，确定出了以“争当忠诚环保卫士、构建和谐生态大足”为主题，以“四比四争四个一”主题活动（比位次争上游、比创新争贡献、比工作争
先进、比作风争一流”）的“四比四争”以及开展好“四个一”系列主题活动，即举行一场环保业务知识技能比赛、举办一次以“养德塑形、敬业奉献”为主题的演讲比赛、开展一次学习好、服务好、管理好、廉政好的“四好”科室评比活动、开展一次经常走访慰问、经常谈心交流、经常济困解难、经常兴办实事的“四经常”型接穷亲先进个人评选活动为载体，以确保形成人人参与创先争优、科室开展比、学、赶、超的局面，统筹推进全局党的建设其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断提高党员整体素质、增强工作本领，强化基层组织建设，推动科学发展，促进社会和谐、服务人民群众。
此次讲话中要求我们：
一要抓组织促落实。要充分认识开展创先争优活动的重要意义，准确把握创先争优活动“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设”的总体要求。局党支部要精心组织，周密部署创先争优活动，突出争创特色，丰富争创内容，细化争创标准，完善争创措施。
二要抓结合促落实。严格按照县委和局党组的要求，结合环保部门的工作实际，把履行职责融于对社会服务之中去，在服务企业、改善民生、加强执法监督、环境综合整治、完善项目审批、排污收费等重点领域强化服务，要把创先争优活动与转变行风结合起来，与学习型党组织创建、“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，与年度重点工作结合起来，与解决群众关心关注的环保热点、难点问题结合起来，与民主评议党员、考评党支部活动结合起来，与党员的思想和工作实际相结合，与推进当前各项工作结合起来，统筹兼顾，合理安排。
三要抓考核促落实。局党组要建立科学、合理的考核和表彰制度。适时进行考核评比，考核要充分听取基层和服务对象的意见，以基层和服务对象满意程度为最终标准。适时对先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行表彰，并向市直机关工委推荐先进。四要抓典型促落实。要注意培养、树立先进基层党组织和优秀共产党员的先进典型，形成示范带动作用强的先进群体，及时总结、推广好的经验、做法。要加大对先进基层党组织和优秀党员先进事迹的宣传力度，不断形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，推进争创活动的深入开展。
开展创先争优活动心得体会 篇8
开展创先争优活动心得体会
近日，中央在全国基层党组织和党员中部署开展创先争优活动。这是党的建设的一件大事，也是当前重要的政治任务。为切实把创先争优活动抓实抓好，河东区委组织部于近日组织人员深入到9个乡镇、街道30多个村、社区，通过召开座谈会、到党员群众家中谈心、发放调查问卷等形式，进行走访调研。通过调研发现，在深入推
进创先争优活动的过程中，应该注意以下几个方面。
一、切忌蜻蜓点水走过场，结合实际定盘子。在以往开展活动时，一些地方往往是按照上级的要求照搬照抄，脱离本地本单位的实际情况，基层党员群众听了、看了之后不知道要干什么、该怎么干，活动自然犹如蜻蜓点水、走了过场。为此，各地各基层组织一要找准问题，定好位子，增强针对性。紧紧围绕创先争优活动的目标要求，进行专题调研，摸清基层党组织和党员队伍的基本状况，找准存在问题和薄弱环节，明确开展活动的重点任务和具体要求，有针对性地制定活动实施方案。二要制定标准，定好样子，增强操作性。采取召开座谈会、发放问卷等方式，对照中央“五好五带头”的基本标准，制定出本地区本单位创建“五好”基层党组织和“五带头”优秀党员、干部的具体标准。各基层组织和广大党员干部要根据自身实际，分别制定出组织创争规划和个人创争计划，并在一定范围内公示。三是确定主题，铺好路子，增强实效性。在谋划创先争优活动时，要紧紧围绕本地区本单位中心工作，贴近生产经营、工作业务、教学科研等活动实际确定具体主题，使创先争优活动搞得扎实有效，不流于形式。
二、切忌本末倒置忘了本，推动工作夯基础。开展活动的目的就是推动工作。在开展创先争优活动中，不能只片面注重或追求某一方面工作出典型、出经验、出特色、出成果，唯先进而先进，而忽视了基础性工作。一要与加强基层党建工作相结合。各基层组织要本着“两不误、两促进”的原则，做好党建工作，推动活动开展。只有工作抓落实了，党建工作水平提高了，党的先进性才能体现到各级基层党组织和党员身上，才能总结出经验、挖掘出典型、提炼出成果，真正实现创先争优的目标。二要与践行科学发展观相结合。深入学习实践科学发展观活动刚刚告一段落，但科学发展永无止境。各基层组织要把创先争优活动看作是学习实践活动的深化和延续，把学习实践活动所取得的活动成果、制度成果、发展成果自觉运用到创先争优活动中，把创先争优活动落实到“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的根本要求上来。三要与推动经济社会发展相结合。要把是否始终围绕服务和服从于经济社会发展、是否有效地促进了经济社会发展作为创先争优的一项重要指标，强化争创意识，采取有力措施，抢抓推动经济社会发展的新机遇，推动经济社会科学发展。
三、切忌冷热不均不同步，全员参与烘氛围。开展创先争优活动，影响力大，涉及面广，是一个全员都要参与的系统工程。一要地域、行业全覆盖。在以往的许多活动中，往往出现有的地方、有的行业搞的好，有的地方、有的行业搞的差甚至走过场应付了事的现象。要确保活动有实效，地域、行业全覆盖是关键。各地各行业要以先进带动后进开展活动，以基层党组织和党员的创先争优活动带动工会、共青团、妇联等群团组织开展创先争优活动，在全社会形成创先争优的良好风气。二要基层组织全覆盖。在基层组织中间开展创先争优活动，先进基层组织的积极性往往比较高。但是，一些工作薄弱的基层组织参与活动的积极性往往不高，有一种事不关己、高高挂起的心态。因此，活动要坚持“抓两头，带中间”，切实加强分类指导，及时总结、推广和宣传好的经验做法，分类培育先进典型，让优秀更优；要落实激励和帮扶措施，加大对中间位次的指导力度，让后来者居上；对处于后进状态的组织，要集中力量帮扶，采取有效措施，激励他们奋力争先。三要党员全覆盖。针对党员从业状况复杂、文化素质不均、工学矛盾突出等特点，制定不同的方案和标准，组织引导普通党员、流动党员、年老体弱党员积极参加创先争优活动，确保党员参与活动一个也不能少，努力实现党员全覆盖。
四、切忌偏离轨道违初衷，健全制度保航向。创先争优活动能否深入推进、取得实效，关键在于制度保障。一是组织有力。加强组织领导，成立领导和工作机构，出台相关制度，明确工作职责，量化、细化工作任务，把责任落实到具体单位和个人。二是考核激励。出台考核办法和督查通报制度，对照目标定期检查督导，发现先进典型及时宣传报道，对活动开展不力的及时通报并限期整改。三是监督到位。发挥群众的监督评价作用，及时向群众公布活动情况，主动接受群众监督，并通过开展群众满意度测评来检验活动的成效
重阳节慰问活动心得体会
每年的农历九月节日重阳节，这是我国的传统节日之一，往往在这一天里都会举办各种慰问活动，对此想必你也有许多感触吧！根据大家的需求，小编精心为大家整理了“重阳节慰问活动心得体会”，可供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。
重阳节慰问活动心得体会【篇一】
金秋送爽，九九重阳，20XX年XX月XX日，XX小学组织部分老师和学生，捎上全校师生的诚挚问候，来到敬老院开展慰问活动。
在慰问中，学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意，并送上了亲手制作的贺卡，表达了诚挚的祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。
小学校长对笔者说，敬老爱老是我们民族的优良传统，我们将继续发扬下去。
通过活动的开展，培养学生的社会实践能力，增强感恩意识，在活动中真切地体验助人的快乐。
几度夕阳红，悠悠重阳情，为庆祝第XX个老人节，XX中学开展了向老人送温暖一系列活动。
当天下午，XX中学团委带领学生代表看望了XX镇96岁的XXX老人，并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡，祝老人身体健康，节日愉快。与此同时，学校工会还组织34名退休教师在怡人的秋色中领略大自然的神奇，让他们过了一个有意义的老人节。
此次重阳节庆祝活动，不仅体现了学校对老人的尊重和关心，同时也营造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛围。
重阳节慰问活动心得体会【篇二】
XX月XX日是农历的九月初九，是中华民族的传统节日——重阳节。根据实际，学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机，展开了“我向老人表心意的敬老活动”。通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识，展示了师生的风采，让老教师和教师的老人度过了一个祥和、快乐的重阳节。
一、加强宣传、弘扬美德
为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动，利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣传重阳节，在校园中张贴宣传画，给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹，了解并写一写身边人尊敬老人的人和事，让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中，不但把宣传落手到位，更重要的是落实到了实际行动中，并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。
二、服务社会、从我做起
为了把尊老、爱老的精神落到实处，切实让老年人体会到社会的温暖，确定“为身边的老人做一件好事”，过一个有意义的重阳节，通过亲身体验来加深印象，让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施：一是每一位教师在重阳节前后，利用国庆长假时间与父母团聚，沟通交流;二是让学生为父母处理家务，为父母秋收秋种季节减轻负担;三是组织学生到孤寡老人家中走访、打扫卫生。通过以上活动，让教师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会，开展尊老、爱老、帮老活动，使师生真正去关爱老人，为学生树立了榜样，也把学校的德育建设得有声有色。
三、老友相聚，共度佳节
召开了老教师座谈会，学区老教师欢聚一堂，石校长代表学校致辞，在致辞中感谢老一辈教师为茶业口学区的发展作出的贡献，衷心祝愿他们节日快乐、身体健康，并简要汇报了一年来学校取得的成绩，面临的压力。接着，退休教师就健康话题畅所欲言，坦诚交流，并感谢学校对他们的关心，对学校工作给予了高度评价，对学校发展充满了信心。座谈会结束后，老教师观看了学校的建设和教学资源设置，并参观了茶业口镇汪洋中学建设效果图。一致认为，在各级政府和上级教育主管部门的大力支持下，茶业的教育终将蓬勃发展，并相约明年再相会。
尊老活动，不仅体现了全体师生退休教师和所有老人的美好祝愿，同时也彰显了学校尊老、敬老的优良传统!
重阳节慰问活动心得体会【篇三】
平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还时常大发脾气。为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，我们在重阳节到来之际，我与班上的另外两位老师共同组织了孩子们与自己的爷爷、奶奶们在一起联欢，结合重阳节开展关于“我陪爷爷奶奶过重阳”为主题的亲子活动。让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
活动前我与班上的两位老师在经过商讨并反复的推敲后，由我写出了重阳节亲子活动的方案。活动开始时由赵蕤老师简单介绍了重阳节的由来，接着是孩子们向爷爷奶奶展示才艺的环节，孩子们先是朗诵了一首《九月九》的儿歌，稚嫩而整齐的声音赢得了爷爷奶奶的阵阵掌声，随后又唱了歌曲《我爱我的幼儿园》，孩子们甜美的歌声，让教室里充满了欢笑和快乐，最后由我带领孩子进行了歌表演《小猪睡觉》，虽然有的孩子的动作显得那么的笨拙和不协调，但都积极在模仿着我的动作，我想在爷爷奶奶的看来，孩子在集体面前敢于表演，就已经很棒了。表演结束后，爷爷奶奶给孩子们都竖起了大拇指。
因为是重阳亲子活动，我们特地设计了一个亲子游戏：找亲人，整个游戏过程中，爷爷奶奶和孩子们都积极参与，教室里不时传来阵阵笑声。最后让孩子们请爷爷奶奶品尝重阳糕，在品尝重阳糕的过程中我们鼓励孩子帮爷爷奶奶捶捶背，亲亲爷爷奶奶，那一双双小手捶的有模有样，一幅幅温馨的画面呈现出来，我想此时此刻在爷爷奶奶心里比吃糖要甜一百倍。
在整个活动中，孩子们参与活动的积极性都很高，特别是亲子游戏环节，孩子们和爷爷奶奶玩的都很开心和快乐，达到了教育目的，但是也存在一些不足之处。我自己做了一些反思：活动导入的环节有些仓促，在活动中引导孩子的语言不够精炼，在以后的活动中我要注意这些问题，争取每一次的活动都可以做到更好。
重阳节慰问活动心得体会【篇四】
每到重阳节来临之际，子女回家陪爹妈“唠唠”、帮父母“买买”;相关部门组织开展多样化活动，给老年群体送温暖、送欢乐;志愿者给需要帮助的老人们提供力所能及的关怀……现代文明社会的一幕幕温馨风景，总让人受到由衷的感染和鼓舞。尊老、爱老、孝老终究不可能一蹴而就、一劳永逸，而须要持之以恒的行动，因而重阳节的仪式感固然可以有也应该有，但其意义显然更在于常态性尽孝的“友情提醒”。
农历九月，不仅金秋景色迷人，而且适逢收获时节，被大家普遍视为一年中的最美月份。收获之际当思回馈、感恩，九月重阳提倡敬老，这样的“应景”可谓既恰如其分又用心良苦，凸显出知恩图报的朴素品德。“子欲养而亲不待”，古人的这一感叹不少人都感同身受，更提醒大家尽孝当趁早，真正将敬老孝心内化于心、外化于形，注重平时的尽力而为和一贯表现，而不能止于某个节日或者偶尔想到时才行动，以免留下难以弥补的缺憾。
经济社会不断发展，生活水平日益提高，老年人各方面的诉求越发多样化，养老能力和条件得到相应改善，无疑也对尽孝提出了更高要求。不能仅仅满足于给钱给物、满足吃穿住行，而须更注视精神层面的养老、爱老，要从生活上的关心转向更加重视心理、情感上的关怀，尽可能创造条件让老人们度过殷实、快乐、幸福的晚年。老有所养、老有所依、老有所乐、老有所敬，不但是老年人对晚年生活的理想追求，而且应该成为儿女追求的尽孝境界。
国家把重阳节确定为老年节，出台老年人权益保障法，体现出政府对老年人的关爱和对敬老美德的推崇，特别是随着老龄化社会的到来，更制订实施一系列政策措施，推进社会养老事业的发展，更彰显出养老、敬老、孝老的国家担当。天天都是“重阳节”，日日都是尽孝日，人人尽孝成共识和共同自觉，社会敬老成常态和共同行动，不仅是老年人的福祉，而且是文明进步的体现，更是重阳节的内涵和价值所在。
防灾减灾主题宣传活动心得体会
心得体会能直接了当的表现出近期的思想变化，有没有可以参考的心得体会范文呢？作文5000网小编经过耐心的筛选为大家整理出了最新的“防灾减灾主题宣传活动心得体会”，欢迎您阅读本网页的内容！
防灾减灾主题宣传活动心得体会 篇1
随着科技的提高，人们甚至可以预测地震到来的时间古代张衡发明的地动仪，可以准确预测;现代科学家可以推算出板块相撞的时间等等。其实，观察一些家禽的反应也可以做出判断，通常它们会做出异常的举动，(在没有人为或其它生物因素的影响下)如癞蛤蟆倾巢出动;鸡狗们会急躁不安，出现鸡飞狗跳的现象;地震前半分钟内，电器也会使用不稳定，如电灯泡会一闪一闪地等等。
作为我们中学生，不论是遇到火灾还是地震等灾害，千万不要贪恋财物，可能会让自己付出惨痛的代价。如果遇到有人失足落水，不在自己力所能及的情况下千万不要随意救人。曾有过一个孩子不慎掉入河中，另一个想也不想就伸手去拉，谁知一不小心两个都掉入河中的悲惨事例。所以大家一定切记要及时喊大人来救援哦！
初一的我们大概都是14岁左右，是人生中最美好的一段时光。可是有着一些人轻视自己的生命，跳楼自杀，与其说留给父母的是一张巴掌大的遗书，还不如说留给父母一生一世抹不去的巨大伤痛。每个人的生命都是一颗璀璨的星星，如果一个个凋零了，天空也不再明亮，地球也会因为它而失去光彩。每个人的生命只有一次，是有价值的，一定要珍爱生命！哪怕是情况再恶劣！哪怕是体力再虚弱！哪怕是九死一生！也要抓住机会到来的瞬间，可是有人却偏偏恰恰相反。
古代，一个地方发大水，恰巧，那儿的人都会游泳，他们只要游到高处就安全了。谁知，大家都上了岸，却发现平时最会水的还在水中拼命挣扎，因为他身上有好多钱币，大家劝他放弃，钱可以再挣，谁知他翻翻白眼摇摇头，然后咕咚沉下去了。
留得青山在，不怕没柴烧。保护，珍惜自己的生命为上啊！！！生命是人的根本，有了生命才能工作、学习，可他却为了钱而放弃了自己生存的机会。
人生是一朵花儿，要精心培养;人生是一道彩虹，要经过折射，人生何尝不是如此？请大家珍爱青春，珍爱自己的生命吧！
防灾减灾主题宣传活动心得体会 篇2
为增强学生的防灾观念，树立防灾意识，提高学生的综合素质，并通过演练提高学生们的应急救援和防护能力，5月12日，我们学校举行了防空防灾演习。
在防灾演习开始前，周老师给我们仔细的讲解了防灾警报分为哪几部分。先是预先警报，鸣响方式：鸣60秒，停30秒，反复两遍。再响是解除警报，鸣响方式：一长音，连续鸣4分钟。时间是从上午10点整开始。在刺耳的防空警报声中，演习开始了。一听到警报声响起，全校师生立刻跑出教室，用双手使劲的抱着头，从安全通道撤离到操场。在整个疏散过程中同学们表现得都比较镇定。
先说说我们(三)一班的表现吧!我们在撤离的过程中既有优点也有缺点。优点就是我们跑得快，能够按照预先讲解的逃生要求撤离到操场。
缺点是我们撤离的时候有点慌乱没能顾及身边的人，只顾自己跑。希望我们在下次的演习中既能够在顾及身边同学的同时自己也能安全的撤离。发扬我们班的优良传统做一个谦让别人榜样。这次演习使我们知道当灾难正正发生时，我们既要保护好自己，更要顾及身边的人!
防灾减灾主题宣传活动心得体会 篇3
为了提高学生的安全防范能力，应对各种突发紧急事件的'发生，我校组织学生进行了防震演习，每个班在进行班队会时，按照不定时的防震逃生演练方案进行了演练。
防震演习程序为：警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点然拉响警报，班主任听到警报迅速指挥学生不要慌乱并引导学生有秩序地逃离现场。人数、活动总结。
防震演习中，同学们能沉着冷静，用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。老师组织学生有序地离开教室，撤离过程中，所有教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。
这次安全防范演习，全校师生齐动员，教师准时到位，学生动作迅速，秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署，各班按原来位置站好。
但是在演习中学生进行间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严肃认真;下楼次序与路径要进一步监管理顺，做到合理、科学，避免拥挤;个别教师逃离动作慢。
通过这次演习，我也了解了一些小知识：当地震来临时，不能跳楼，要切断电源关掉煤气，躲到卫生间里，或者躲在桌子下，因为墙壁倒塌时，桌子能为你承受重量。尽量避开玻璃，地震之后要迅速撤离，以防余震。如果在操场等室外，要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站附近，因为地震发生时，加油站容易引起大火、爆炸。总之，当地震发生时，我们应该学会根据当时所处的场所和情境，采取自救措施。
我们学校经常进行演习，从而让我们了解了许多自救措施，设想一下，如果不学会自救，地震真正到来时，就会惊慌失措，造成更大的人员伤亡，因此，面对突如其来的灾害，采取科学的方法自救的非常重要的。
防灾减灾主题宣传活动心得体会 篇4
自然界的灾害并不是一成不变的，因而多掌握些减灾防灾知识很有必要，减灾防灾要从娃娃抓起，生于忧患死于安乐，从小对孩子树立防灾减灾意识，这才是最根本的，毕竟黄金有价，生命无价。
我认为，现在应该非常重视防灾减灾的问题。有些灾害是可以预防的。
但是，一些由地球本身造成的灾难人类是很难防备的。我们不仅需要 防备一些灾难，还需要具备一些基本的防灾知识和自卫知识。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;
蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑;老鼠成群结队搬 家这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。
防灾减灾助人就是助自己，从我做起，从小事做起，从身边做起，只 要人人都做到了这一点，珍爱大自然爱护生命和公共财产的安全，自觉投入到防灾减灾中，树立防灾减灾既是对自己负责也是对国家负责的精神，摒弃小我思想， 弘扬伟大的抗震救灾精神，人鼎胜天，再大的灾难我们都能克服。
防灾减灾主题宣传活动心得体会 篇5
为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动，现总结如下：
一、x月x日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。
二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。
三、重温20-年x月x日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。
四、x月x日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。
五、x月x日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。
六、充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。
七、进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。
八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
第十四x周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长!
上面的这些是好作文网小编专门整理的全国防灾减灾日心得体会精选，仅供参考，欢迎大家阅读。
