当然拥有初中作文4篇。
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当然拥有初中作文(篇1)
老师已经在收准考证了，你的腿在微微颤抖，手心溢出一层细密的汗珠。但你更气恼，不甘心地再次向四周张望：今天是中考体育加试的日子，爸妈竟然没有来。
看着周围的家长比孩子更紧张的神情，看着周围考生幸福地向父母递出的眼神，你倔强地咬紧了嘴唇，像一个勇士，抵御着喉头的一次次发紧和鼻尖的一阵阵发酸，暗暗地告诉自己：没有爸妈在身边，自己也可以做得很好。
随着那面小旗的又一次舞动，你站在了起跑线上。尽管你把拳头握得紧紧的，但还是无法抑制胸腔里那极有节奏的心跳。忽然，你感觉背后有道暖洋洋的目光，惊喜地回头，却没有在喧嚣的人海中搜寻到那一高一矮的身影。你的笑凝固在嘴角，一丝失望从心头掠过。可你坚信：那里一定有爸妈的目光，没错！即使他们不在身边，也一定会用那样的目光注视自己、鼓励自己。每次失利时，妈妈会拥你入怀，安慰你说：“没关系，我知道你已经尽力了，下次你会做得更好，我们会一直陪着你。”每次成功时，爸爸总会竖起大拇指，鼓励着你：“你看，努力了总会有回报的！”
随着老师手中的小旗高高地扬起，你像一只发现了猎物的豹子，猛地冲出起跑线。你一路遥遥领先，因为你始终感觉背后有道暖洋洋的目光，追随着你的`脚步。
你有点委屈，但更加自豪。你想起每天早上妈妈让你起来晨练，想起爸爸“软禁”了你的自行车让你每天跑步回家……你攥紧拳头，没有减速――虽然离终点线只差一步了。8秒3！此时的你已冲出终点四五米开外。
8秒3！满分！你大口地喘着气，用食指抵住发酸的鼻子，在同学们羡慕的目光中向出口走去。
蓦然，人群中挤出一高一矮两个熟悉的身影，带着阳光般的笑容。
爸！妈！此刻的你，已不再是骄傲的勇士，倒像受了委屈的孩子，扑进妈妈的怀里，哭得肆无忌惮。你蛮不讲理地挥着拳头，砸向妈妈的背和爸爸的肩：“为什么你们不早点来，为什么不来给女儿加油？”
爸妈看着你痛哭的模样，相视一笑，轻轻地抚摸着你的头。
哭够了，你挣脱妈妈的怀抱，脸上洋溢着自豪的笑容，第一次发现自己比妈妈高了半头，已经长大了。
下次一定不会这样了，你要用坚强的臂膀，将娇小的妈妈和高大的爸爸一起拥入怀抱。
当然拥有初中作文(篇2)
“不需过于自卑，无谓过于自信”，这是张爱玲对为人处世的看法，我赞同她的看法，也一直想要活成这样的人，不卑不亢，落落大方。
今天语文课,老师让以“理想”为话题写一篇文章，这使连三年后能不能考得上大学都难说的我有点不知所措。其实曾经我也算是班级中的佼佼者，但因为一次考试较大幅度的退步而变得自暴自弃，成为了一个面对挫折只会逃避的胆小鬼，听不进家长、老师及诤友的劝说，我的懦弱、知难而退成就了如今愚钝无知的我。我常因自己学习成绩落后而感到自卑，体会不到学霸们的苦尽甘来。所以理想对我来说简直如同悬崖峭壁上的七彩花，光彩夺目而又遥不可及。我这样的人能配拥有理想吗？
小学的我争强好胜，强势的性格使我开始崇尚警察这个职业，也曾看过有关女警的电视剧，认为她们英姿飒爽，神勇无比。还曾信口开河地向我妈保证，将来要当一位为国效力的特警。现在看来可真是童言无忌啊！连初高中的知识都不能掌握的游刃有余，哪有什么资格去考警校？实在是讽刺！
初中的'我多愁善感，忧郁自卑，是典型的白日做梦专业户。常常幻想将来成为一个崇高浪漫的诗人，将人生中或好或坏的所见所感用优雅的诗句表达出来，但又从来没有系统的学过如何作诗，只能欣赏前人之美作，品其思想之内涵。曾经，灰暗时期的我发出过这样的感慨，我想学习心理，然后抑制自己，我想把伤心哭尽，然后用快乐生活。后来我发现伤心哭不尽，生活不快乐。现在回味仍能体会到当时的压抑，但也觉得有些非主流，谁的青春不造作呢？
即使我曾向困难低头，与懦弱同行，也阻挡不了我现在的阳光明媚。我不会因为没有草原就忘了自己是俊马，只有奄奄一息过，那个真正的我才能够诞生。
“用力活着用力爱，哪怕肝脑涂地，不求任何人满意，只要对得起自己，关于理想我从来没选择放弃，即使在灰头土脸的日子里。”“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”你聪慧可塑，你当然配拥有理想。
当然拥有初中作文(篇3)
朋友之间凝结而成的一条心灵纽带，从你身边悄然而去的小小微粒，一颗生机勃勃充满绿意的小草，甚至校园里纯洁神圣的师生情泪，父母整天挂在嘴边却不厌其烦的絮絮叨叨，一滴晶莹剔透、玲珑娇小的水滴，都是生活中最普遍的、你所拥有的事物，都应该珍惜。你说呢？朋友！
心灵与心灵之间挽起了一条坚固但柔和的纽带，这是友谊的结晶与最天真的语言。我们忍心让这条纽带绷断吗？相互之间的一个淡然微笑，困难时候的一双双援助之手，错误围观时的一句句真诚的劝告，手拉手对待彼此的一颗颗真心，这都是友谊最好最完美的见证，请珍惜它吧！只要你轻轻地用心把它托起，它将会永远留在你的眼睛里、挽在胳膊上。或许只不过是一句漠然冰冷的话，只不过是一行淡情淡意的字，都是能让朋友灰心的硝烟，这都是因为你对待友谊太不谨慎与珍惜！
你看不见，不注意的一颗来无影去无踪的微粒，其实那就是时间。时间是神圣的礼物，每日是小小的人生。请充实每一刻，珍惜每一天吧！夕阳一转眼便变成了朝霞，可是你还回想在那个时间段，为什么不回头看看今天，在今夭不好好用功做作业，非要把遗憾再一次托给那红艳亮丽的朝霞呢？其实，从你身边流动的那一点点时间就是将来你所后悔的时刻，我们都知道时间是像流水一去不复返的，不要把对时间的伤愧与惋惜留到失败的那一刻，那样会使你更加伤感与悲哀。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”请珍惜时间吧，朋友！（wWW.zF133.cOM 趣祝福）
一棵生机勃勃、健康快乐、包涵着绿意的小草，那就是生命。你健康，你快乐，你的生命很旺盛。不要以为这总是理所当然，再娇艳的花儿，再丰盛的筵席，都有凋谢散开的时候。人的生命也是一样，请珍惜生命吧！花儿在它生长期间开出了一朵清新俏丽或楚楚动人的苞朵，人的生命也应该充满着意义与追求。珍惜自己的生命，不要荒废它好吗？朋友！
父母对你的关心，亲人对你的爱护，无不体现在你自己认为那烦琐的.唠叨上，其实细细分析，那就是一种关爱。老师对你的句句批评，对你作业的认真负责，甚至一颗微不足道的水滴，那都是你应该珍惜的！如果你不珍惜，那么等你明白，为时已晚。不要总让遗憾成为你心灵的悲哀。
你所拥有的一切都是你应该珍惜的，不要自以为是地感到那一切都会停留在你的身上，不，不会的。一道七色彩虹，等你发现，一转眼便成了酷热的太阳。一条嫩绿的柳枝，瞬间，却杆枯枝黄……
请珍惜你所拥有的一切吧！从今天做起，从现在开始，你会发现，阳光总洒满在你的生活里，雨露总停留在你的酷暑中！
当然拥有初中作文(篇4)
教室里，同学们的哽咽声此起彼伏，心中纵有万般不舍，也得用发抖的双手划掉下一个名字…。
在老师简洁轻快的开场后，我们开始了“亲情测试”。在脑海里闪过无数人的脸庞，我执笔写下了五个我生命中最爱的人：爸爸，妈妈，马苑霖，尹逸飞和梁老师。其实不止这些，写完这些充满回忆的字眼后，我仿佛飞入了天堂，因为我还有这么多爱我和我爱的亲人朋友，昔日一份份甜蜜，难忘的回忆充溢在心间。爸爸给我大山般的依靠，妈妈给我了“随风潜入夜，润物细无声”般的关怀，马苑霖尹逸飞和我一起玩耍，一起学习的情景历历在目，而老师如园丁一样用知识的清流来灌溉祖国的花朵，让我肃然起敬。每一个名字背后都有一段难以割舍的情怀。
当老师缓缓说出要从这些名字之中划去一个时， 我犹豫了，因为这些人都是我最爱的人，化去哪一个都如同在我的心上剜了一刀似地。再三思量，我划掉了“尹逸飞”。她虽然是我的好朋友，但比不上我和马苑霖两年的深情厚谊，也比不上父母和老师给予我的关怀。当我还在暗自伤神的时候，老师提出再划去其中一个，必须划去，我流下了泪水。我舍不得任何一个人，可这是规则，必须遵守。经过一番挣扎，我用发颤的手，划去了“梁老师”，虽说老师是我的引路人，但我忘不了马苑霖和我的友谊，让我做出了这样的选择。当划去老师时，我感到心如刀绞，毕竟“一日为师终生为父”，怎能不难过呢?看着剩下的名字，我一点也不开心，因为接下来又接二连三的划去了两个人的名字。当划去好朋友马苑霖的名字后，我仿佛失去了一份珍贵的友谊，心里空空的，好像失去了什么。当划去爸爸的时候，我仿佛无依无靠的小草，孤零零的。想起爸爸以往对我的照料。关心，想起每当我生病时，爸爸那高大的身影总是守在床前，我的泪流得更凶了。最后，只剩下妈妈的名字，直到现在我才知道在这个世界上，我最爱的人是妈妈，从我的呱呱坠地使母亲经历了巨大痛苦，到现在的活蹦乱跳又让母亲费尽了心思。老师又说要划去最后一个人，这句话宛如晴天霹雳，使我怔了半晌。我实在不想划掉妈妈，可规则不能违反，此时轻如鸿毛的笔似乎有千斤重，颤颤巍巍的才划去。划去所有人后，我突然觉得世界昏暗了，没有一丝光彩，心中的大山轰然倒塌，最后的稻草慢慢消失。我似乎坠入了万丈深渊，亲人，朋友，老师，一切都离我而去，悔恨。伤心。不敢置信交织在一起压的我喘不过气来。我知道这些人迟早要离我而去，可我从未珍惜，珍惜我所拥有的，这虽然只是一个“测试“，却给我提了个醒：要是他们真的离去，我，该怎么办
“珍惜拥有“，这四个字萦绕在我的脑海。是的，珍惜拥有，不要让爱“一去不复返”!
随着年龄的增长，你一步步走向生活，从家庭走入学校，从学校走入社会。于是你开始有了自己的一花、一草、一木、一叶，母爱、父情、孤独、热闹、成功、失败，你却总不满足自己的生活，于是你开始烦恼，开始抱怨，开始懊恼，开始厌倦，生活真的就这样受你谴责吗?
如果你有了一个家，就有了一个可以回归的遮风避雨的屋檐;如果你有了朋友就有了一双同行的脚步;如果你有了梦想，就有了向前飞的力量。还奢求什么呢?何必拥有太多，懂得珍惜便懂得快乐。
有些人总觉得自己所得无几所失甚多，总想得到自己所没有的，却好不珍惜自己所拥有的，结果总剩“只想在失去之后才想再拥有”的叹息!
其实不是你拥有的太少，而是你珍惜的太少。当团聚的时候，你可以珍惜那份快乐;当孤单的时候，你可以珍惜那份安谧;当成功的时候，你可以珍惜那份喜悦;当失败的时候，你可以珍惜那份深刻。
拥有而不懂得珍惜，再多再好也会变成遗憾。懂得珍惜，便懂得拥有真谛!
珍惜拥有的青春，善待生命的每一天，你将无怨无悔;珍惜拥有的缘分，握住生命中的每一份爱，你将得到温暖;珍惜拥有的机遇，网住幸运的每一个瞬间，你将创造奇迹;珍惜拥有的生命，踏实前进中的每一个脚印，你的旅途将充满光辉。
仅此一次的生命，转眼而逝的今天，感人肺腑的亲情，千金难求的友谊。
世上值得我们珍惜的太多、太多，朋友别再叹息、别再抱怨!我们得到的若不是永恒，那么在失去之前好好把握。
人生短暂，珍惜拥有。
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读懂人生初中作文4篇
我们将为您介绍有关“读懂人生初中作文”的内容接下来请看。通过写作文学生可以提高自己的批判思维和判断力，写作可以帮助我们更加理性地看待周围的事物。优秀的作文是一种好的参照。相信你能找到对自己有用的内容！
读懂人生初中作文(篇1)
挥动双臂，迈开大步，快速向前奔跑，我们都做过这样的动作。摇篮中的婴儿是不会奔跑的，他们安恬的睡着，粉嫩的小脸如花朵沐浴在春风中，可你怎能肯定，他们从没做过奔跑的梦呢？
真正的奔跑，是从学会走路开始的。稚气的孩童时代，奔跑那么有趣，速度不快但很用力，身体晃动幅度大，像可爱的企鹅，显得笨拙，身后撒下一串串银铃般的笑声。
青少年时，该是最乐于奔跑的。年轻人脸上洒满阳光，他们活力四射，不知疲惫。他们热爱运动，朝气蓬勃，又因生活中，事业上有那么多可以追求的美好东西，他们跑得更欢了。
青春易逝，转眼间，已人到中年。中年人有着独特的深沉和内敛，他们不再热衷于奔跑，取而代之的是悠闲的散步。在不疾不徐的漫步中，他们思量着事业的曲折进程，家庭中的大小事务。
夕阳映红大地，人生进入晚年。老人们闲居在家，享受那份宁静与淡泊。每个黄昏时分，他们躺在摇椅上，安然品茶，看着窗外怡人的风景，搜寻记忆中温馨的往事。朦胧中，依稀看见当年的自己——那个充满活力的少年正迎着这朝阳奔跑……
星星在奔跑中划出运行的轨迹，人们在奔跑中穷其一生。
是的，我们在奔跑，在沙滩上奔跑，在街道上奔跑，在原野上奔跑；跑过童年，跑过青年，跑过中年……生命不息，奔跑不止。
读懂人生初中作文(篇2)
随着一声啼哭，一个婴儿的诞生，标志着你的人生开始了。这是第一个时间段：童年。
童年啊，似乎提到这个词，人们就会想到幼稚天真，无忧无虑的美好时光。但童年不止有“小时不识月，呼作白玉盘”的天真快乐，也有高尔基在《童年》中所描述的压抑痛楚。
正是因为人与人存在不同，所以人们的人生也大相径庭偏向了不同的道路。有的人腰缠万贯衣锦还乡，有的人富甲一方光耀门楣，有的人庸碌无为平淡一生，有的人寒衣素食惨淡度日。
苏轼人生跌宕起伏，少年时意气风发，指点江山，却因乌台诗案差点丧命。由此，他的人生走向了下坡路，被贬黄州。他也曾自怨自艾，不过，却终是在寻常农夫的生活中释放了乐观的天性，正如他在他的《定风波·莫听穿林打叶声》中所写的——“也无风雨也无晴”，正是在黄州的贬官与寻常百姓的生活中，他才有了这样的感慨，这样的人生领悟。
苏轼几经贬官，但都没有丧失他的乐观，对于他而言，黄州是具有特殊意义的，在此，他读懂了人生。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。这句话正是诗人读懂人生的慨叹。人生在世不如意之十有八九，但真正的勇士，敢于面对惨淡的人生。鲁迅少年，家道中落，他不得不在他人鄙夷轻蔑的目光中生活，但正是因此他才领会了旧社会的本质与麻木国民的丑陋，毅然走上了文学的道路。正是在惨淡的人生中，才能真正读懂人生：人生不如意之事十有八九，只有直面人生，才能突破自我；正视耻辱，才能富强；正视过错，才能进步；正视差距才能超越。
唯有正视人生一切不足与过失，才能真正付诸行动，去取得属于自己的幸福。
读懂人生初中作文(篇3)
花园里，长着一大片一大片藤叶。淡棕的枝条有些发紫，如虬龙般攀附在栏杆上，心形的叶子翠翠的，娇嫩欲滴，宛如一名少女依靠在藤旁，一株株绿藤竟有一种阳刚柔情之美。这些藤有许多，像鱼鳞，叶尖朝下，繁而不乱。它们含着晨露的清新，带着浓浓的太阳味，铺满了整个花园。
我生性孤僻，不善与人言语，却对植株有着莫大的情趣。闲来无事，就喜欢在花园望它们亭亭净立、随风而摆。几年前，我亲手种了一棵叶如箭弓的杏树。我把所有的精力都投到了它的身上，每天给它浇水松土。他也不负所望，长高了，长壮了。虽比不上参天巨树，却也有几层楼高。
可一年冬天，楼上孩童玩烟火，不小心就把园里的杏树点燃了，接着树就熊熊烧着。毕竟是冬天，火花没多久就灭了，留下一根乌黑的木炭，倒在杆上，被雪所覆。
也就是那一年，我第一次接触到了童话。那种想象的奇妙、温馨的画面、深刻的哲理，让我着迷。我多么希望自己的杏树有童话般神奇。
来年春天，下了场春雨。我来到花园，来看看那棵不幸的杏树。令我吃惊的是，花园里并不是满面狼藉，栏上、地上是一抹动人的新绿。我走近一看，这些不知名的藤把杏树的残骸裹得严严实实，死去的木头就像重新长满了枝叶。
我百感交集。
原来一个生命就是一个童话，因为生命的奇迹无法去想象、无法去预料。童话是无止境的，一篇接一篇，只要有想象就没有结束。生命也是无止境的，前赴后继，只要有希望就不会停止。
读懂人生初中作文(篇4)
雨夜中，灯光下，伏案思索人生的磕磕绊绊：有喜有忧，有笑有泪，有输有赢，有成有败，点点滴滴在心中翻腾。
喜。忧．笑．泪．输．赢．成．败．这就是人生，是一种奇妙的人生，是一种幸福的人生，是一种值得体验的人生。
不管你是学生，是农民，是老师，是老板，你还需要更加努力，没有最好只有更好，人生的路是没有尽头的，只要你勇往直前，你可以选择的路还有千千万万条。
你不要嫉妒别人的财富，因为嫉妒会使你犯下大错。你要知道，别人的财富也是通过他们的努力挣来的只要你也付出努力，得到的不会比他们少。
也许在这过程中你遇到许多挫折，但是人生中挫折是不能没有的因为遇到挫折，才会变的更加勇敢，富有实力。你对待挫折要毫无畏惧，那么再大的挫折也将被你打败。但是如果你退缩了，那么这件事你永远也克服不了。
人生就像一场戏，不在乎好不好看，在乎的是戏真不真实。
人生就像一杯苦涩的咖啡，不在乎味道如何，在乎的是你这样去对待这杯苦涩的咖啡。
人生就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景和你看风景的心情。
人生的喜怒哀乐。悲欢离合。其实都是一种体验，一种挑战，一种经验。
人生就是这样：永不放弃，不轻易言败！
月度写作精选 作文：拥有阳光拥有快乐生活初二作文之四
心得体会作文是我们学习中的一大重点，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？作文5000网的一篇《月度写作精选 作文：拥有阳光拥有快乐生活初二作文之四》应该能帮助到你！
你拥有阳光、快乐的糊口么?一个人想拥有快乐的糊口，之前一定会有过苦恼，还要学会承受它，只有这样，才可以获得真正的幸福与快乐。——题记人的糊口需要快乐，快乐是幸福的源泉，这些谁都知道，但是，这会是一些人从来没有享受过的稀世至宝。
快乐对于每一个人来说都是公平的，但是，它不是固定的，当你感到十分快乐的时候，它会一直伴跟着你，当你苦恼的时候，它会暂时离开你，就多在你身旁，所以说快乐在你的身旁，它的主权是你。有人曾经这样的来形收留“快乐”：快乐比如风，乐观的人说它是船帆的伙伴，能把人送到胜利的彼岸;悲观的人说它是大浪的帮凶，打翻船只，将人断送在大海的深处。苦恼痛苦的过了一生，快快乐乐的也是过了一生，我们为何不选后者过好我们的这一生呢?当然，付出也是一种快乐，有付出必定要有收成，每一个人都是一个勤劳善良的农民，在土地里播种，收成快乐。
快乐的人可以把自已的心比作一颗披发发毫光的星星，无论周围有多么黑暗，都能将大地照亮，由于他有一颗快乐的心，黑暗是阻止不了它前进的步伐。每一个人都有着同样的生命，却有着不一样的灵魂，用自己的生命给别人带来快乐，快乐也会布满自己的心灵，大安市，一味的诉苦只会给人们带来痛苦和无奈。快乐与痛苦实在取决于自己的选择，只要你的心灵布满阳光，你就可以获得快乐与幸福，只要你扫出心中的乌云，布满阳光快乐的日子就会与你时刻相伴。假如你是一条鱼儿，那么你会以为快乐就是一汪清凉凉的水;假如你是一棵小草，那么你以为的快乐就是一束暖暖的阳光。快乐把握在自己的手里，而且它就在我们的身旁，只要我们善于发现它，快乐可以说是无处不在。
写冬天初中作文4篇
经过收集并整理，作文5000网小编为你呈上写冬天初中作文。作文写得好，学习成绩也不会差，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫。欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
写冬天初中作文 篇1
清晨，一缕薄雾无忧无虑地飘在空中，一阵风吹散了这缕自由自在的旅行者，拂过了棵棵绿树，也拂过我的身躯，一阵阵寒意袭来来，冬天到了。
在这里——南方，没有北方的银装素裹，没有北方的棉袄棉帽，有的，只是随着阵阵寒风摇曳的小草小花，还有朴素的毛衣长裤。
冬季里的快乐，是必不可少的。星期六，为了驱走这可恨的寒冷，同学们来到了球场，发挥自己最好的水平，将汗水挥洒在球场上，一场球下来，大家都大汗淋漓。不管打的多灰头土脸，大家都开心地在一起聊着球，擦着汗……
冬泳的人们也将这当作一种快乐——虽然我不这么认为。在北方，冰冷刺骨的江水里，他们像欢快的鱼儿，不叫一声冷，上了岸，半个冷颤都不会打。冬泳不仅能锻炼身体，更能体现意志力，所以我十分佩服冬泳者。
西方的圣诞节是冬天的节日，，在我们东方人的学校里也蔓延开了，凡是好朋友，在圣诞节，高高兴兴的互相赠送点小礼物，一盒糖，一支笔，都能最美好的心意。而元旦，总是少不了闹元宵灯，小区里的孩子打着灯笼排成一大队游行着，满载着欢笑，乐彻小区。
冬天的商场，保暖的物品生意很火！妈妈为我买来温暖的羊绒外套。为爷爷买舒适的棉鞋。亲情的关爱为家带来温暖。
冬天来了，让我们快乐地面对寒冷，驱走寒冷，用我们的激情温暖这个冬天！
写冬天初中作文 篇2
看着教室外的大树，发现它经过秋的洗礼，叶子已经所剩不多了。“呼”的一阵寒风吹来，枯叶就像小雪花一样，纷纷扬扬的从树上飘落。
每天早上自习结束后，我都会静静的坐在座位上，透过窗户观察外面的大树。以湛蓝的天空为参照物，我每回观察它总会发现少了一些叶子。树的下面是一排长椅，所以有时我和同学在树下聊天时，也会抬头仰望它，数一数树枝上还有几片叶子。刚开始时还有些数不清，但随着时间的流逝，我开始能数清了，到现在，我一眼扫过去，就知道它还剩多少了。看着挂在梢头摇摇欲坠的枯叶，我想它最终还是逃脱不了和其他树叶一样的命运——落地。
语文课上，班主任让我们观察校内的树，并且把它描述出来。我毫不犹豫的选择了教室外面那棵我每天观察的大树，站在它的下方静静的望着。犹记得，九月份刚来学校报到时，它的树叶还是葱茏的，颜色还是碧绿的，坐在它下面的长椅上还是可以乘凉的，但现在，你只能坐在下面晒太阳。为了完成班主任布置的任务，我粗粗的说了几句：冬天的梧桐比较孤寂，虽然还有一些枯叶缀在上面，但死气沉沉。说给老师听后，老师回了一句：“少年，你的想法有点悲观啊！”
很快就到了中午，吃完饭后遛食，和同学逛了一会校园，发现树下全是枯叶，脚踩上去“咯吱咯吱”直响，似乎在为自己的命运哀叹着。
回到教室后，我看向窗外，发现它的叶子更少了，只剩三四片了。“呼”的一声，一阵风又吹来，最后三四片叶子也落了。
看着那棵光秃秃的树，我知道初冬已经离开了，现在是凛冽的寒冬……
写冬天初中作文 篇3
春天万物萌发，夏天绿树成荫，秋天硕果累累。在如此美好的四季循环中偏偏有了一个死寂一般的冬季，冬季看似与四季格格不入，却也有自己的一番风味。
冬天是一个静的下来的季节。没了夏天的轻装，厚重的冬天给人感觉成熟了很多，街上少了四处疯跑的小孩子，少了人群的嘻嘻哈哈，人们都把脸深深地埋在围巾中，哈出一团团白气，呆在家里不想出门，所以说，冬天的魅力在于它是一个安静的季节，少了一份喧嚣，多了一份宁静。尤其是到了雪天，白茫茫的环境让人变得沉重起来，视野里没了其他颜色，没了扰乱心境的杂事，身后的一排排脚印就显得格外清晰，回首过去，享受只属于自己的宁静。
冬天是四季的结尾，也是新年的开始。比起春夏秋的蓬勃发展，冬天更像一个整理妆容的季节，它赶走那些力量不足以承受它的沉重的树木，为春天的发展定下基础，它让人们体会寒冷，从而珍惜温暖。一年的结束，让人思绪万千，所以才让冬天来担任这个角色吧。冬天的一切都那么现实，不同于春风拂面，凛冽的冬风让人感到无比清晰，如同生活一般，现实而残酷。
其实冬天也没有那么残忍。注意到了午间窗间透过的微弱阳光吗？温暖，惬意，舒适，耀眼却又不足以灼伤我们的视线。夏天到处可见，甚至惹人嫌的阳光到了此时却显得格外珍贵。珍惜眼前物，这应该是冬天想告诉我们的吧。
宁静，深沉这也许就是冬天的魅力所在吧。
写冬天初中作文 篇4
说到冬天，许多人脑中所浮现的，是大地被一片雪花覆盖，白色纯净的美丽景象。你会想到什么呢？我想到的是，厚重的大衣，装着热水的保温瓶以及冰到发紫的干冷手指。
冬天那数字总是一位数的寒冷温度，让人不得不全副武装，穿上层层保暖衣物。却有许多节日，如：元旦、圣诞节、春节等，都集中在冬天这个季节。这些令人联想到一家人团聚的温馨节日为冬天带来了些许有如阳光融化冰雪般的滋润。看来，冬天除了冰冷的印象外，也有让人感受到温暖的时刻呢！
世界上有许多不负责任的主人，将宠物随意丢弃，所以街道上才常常看到流离失所，没有安身之处的流浪小动物。冬天的寒风吹在它们身上，一定是感到感到孤单害怕又难受， 也更加思念过去会抱着他们度过寒冬的主人。冬天让人更加的意识到自己的孤独与寂寞，看到流浪动物也觉得加倍寒冷。
但是，也不是所有流浪动物在冬天只能孤伶的发抖喔！我曾经看过四只流浪狗依偎在停车场的废弃物旁睡午觉，虽然骨瘦如柴的的身躯同样因寒冷而颤抖，脸上却布满了安详的神色。我觉得很多动物都是如此，包括人，都不适合离群索居，需要伙伴。因为只要有了能互相取暖的同伴，就像住在温暖的国度里，即使是在冬天，有能在任何时候得到温暖。
冬天的寒冷，常常让人感到畏惧又害怕。但是只要细细的感受和寻找，就可以找到满满的快乐与幸福。不论是过年过节和家人聚在一起，或捧着暖暖包的手掌心， 都因为冬天而更加可贵。即使是喝着热呼呼的温开水，和钻进温暖被窝这些微不足道的小事，也都因为发生在严寒的冬天，而令人倍感温馨。
【参考】力量初中作文4篇
儿时，我不曾了解，什么是感恩，更不曾知道，如何去回馈。随着年龄的增长，现在的我终于渐渐明白了这一切，感谢父母那无私的爱，感谢老师那严峻的爱……在这么多的爱中，有一种却更特别，更纯洁，那就是友爱。它会带给你一切美好的东西：温暖、安慰、关怀，如同空气或者阳光，是人生中不可缺少的部分。
我看过这样一本书，名叫《我飞了》，讲述了两个好朋友——单明明和杜小亚之间的真挚友情。先天患有白血病的杜小亚与同班同学单明明认识不久，两人成了非常要好的朋友，但不久后杜小亚因为疾病永远离开了这个世界，但他们之间纯洁的友谊并没有离开，逝去的杜小亚变成了一个小天使，站在单明明的肩上，与他一起惩恶扬善。
这就是友爱的力量，它让死去的人变成美丽的天使，永远活在大家的心中。看完这个故事，我不禁想起发生在自己身上的一件事，那一次，我因为感冒，没能去上课，正当我万般焦急的时候，我的同学张志龙冒着大雨给我送来了作业，当他打开书包的一瞬间，我发现他全身上下都淋湿了，但被紧紧抱着的书包和里面的作业本却是干干净净的。一股暖流在我体内流过，“在我家喝杯水吧！”“不了！我走啦！”看着他在雨中的背影，我终于真正感受到友谊的温暖。
生活中，我们应真诚待人，这样才能拥有更多的友谊；我们应该珍惜友谊，这样友谊才会长久！让我们怀着感恩的心，把这样的温暖带给身边的每一个人，你会发现，友爱的力量可以这么巨大。
你们知道世界上最强大的力量是什么？你们可能会说：金钱的力量、友情的力量、大自然的力量……，可我觉得世界上最强大的力量是：知识的力量。因为，知识的力量不仅使人拥有金钱、权利等等，而且让你一生受用不尽。
我发现历史上有许多人都在追逐着知识，直到生命凋零的最后一刻。如：海伦·凯勒、巴金、叶圣陶。尽管他们已经有了很渊博的知识，但他们还是在不断地探索着那引人注目的知识。我知道知识好比大海，而我们学到的，只是大海里的一滴水。于是，我们在不断探索着那无边无际的知识。其中，有些人身患疾病，却在努力地探索着知识。比如：海伦·凯勒，她是一个盲人，她却活得比正常人还好。所以，让我们一起歌颂知识的力量，感谢“它”给我们带来了快乐与幸福。
在古代，人们也在无可止境追求着知识。从前，有一个人，他很穷，他很喜欢读书。到了晚上，他没有钱买蜡烛，就在自己家的墙壁上砸了一个洞，这样邻居家的光就可以供他读书写字。还有一个追逐知识的小故事，故事的开头是这样的：东汉时候，有个叫孙敬，是著名的政治家。他年轻，孜孜不倦，勤奋好学，他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上，另一头系在头发上。当他读书疲劳的打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。他就是用这个特别办法，刻苦地学习。
知识的力量实在是强大啦！强大得让我震撼。知识实在太令人垂涎欲滴，我恨不得在知识的海洋里翱游。知识好比一盏明灯，它照亮了我的心田；知识好比一团火焰，它温暖了我的心田；知识好比一涌泉水，它滋润了我的心田。
有一种力量，时而庞大，时而渺小；时而容易让人忽略，时而让人难以忘怀。这种力量，就是母爱。
那是小学升初中的毕业考试，我拖着沉重的脚步走进考场，同学们信心满满的情绪和监考老师冷酷、严厉的表情，让正在高烧39.7℃的我感到莫名的紧张，慢慢地陷入对考试的绝望。
时间一分一秒地过去了，当我身边的同学把试卷做完时，我才写完第三版，进度整整慢了一版啊！怎么办？我抓耳挠腮，突然感觉到头出了奇的疼，比昨晚还严重。要不要举手告诉老师？当我的目光经过窗外时，发现了一个熟悉的人影——是母亲！只见她微笑地看着我，竖起了一个大拇指，意思是相信自己：我能行！
电光火石一瞬间，一股力量涌入了我的身体，使我的身体顿时热血沸腾。我似乎感到很轻松，之前那些紧张、绝望的心情早已抛向九霄云外，只有那自信，那快乐涌上心头。
接着往下写！我想。便埋下头，忍住头痛，全心全意地投入到考试当中去。最后，英语考试考完了，感觉还不错，只有一个小题目没写。这是，母亲朝我走来，抚摸着我的脑袋说：“加油！坚持下去，你是最棒的！”便把一瓶牛奶和一个面包放在了我的桌上，又向我竖起了一个大拇指，便走出了教室。
吃完母亲给的食物后，我的头奇迹般的不痛了，而接下来的两场考试，我的状态渐渐恢复，有了平常的水平，那些思考题都已经无法难倒我。我则是越战越勇。最终，我迈着轻盈的步伐走出考场。总结是什么原因使我“逆袭”，是放平了心态？还是填饱了肚子？突然，我似乎明白了什么，是母爱的力量！
每个人只有拥有了足够的力量才可以前进。在生活中，当我们遇到困难时，需要力量支撑着自己，才可以走的更远。
记得在小学放假时，妈妈在周末给我留了很多很多作业，并且答应我如果写得好，等到第二天就会带我出去玩，听到这儿，我便开始奋笔疾书，努力的写起了作业。
但好景不长，我便厌倦了，先看一会电视吧，可一看就是两个小时，哎，要快点写了，不然妈妈就不会开我出去玩了!
我又再一次坐到了椅子上，可是没写二十分钟，我就在桌子上睡着了。突然有人打电话，“喂，我是小红，今天可以一起出去玩吗。”“哦，恐怕不行了，我妈妈给我留了很多作业，我现在快要被逼疯了。”“没关系，骂你慢些，你一定可以的，并且，你一定融入到作业中，感受写作业的快乐。相信你自己，你从没有过做不到的事情。只要你努力过了，就一定会成功的。”“恩，我知道了，谢谢你，小红!”
听了小红的话，我不再发愁写作业了，慢慢地，一道又一道的数学题被我迎刃而解，但题毕竟越做遇难，突然冒出了一只拦路虎，挡住了我的去路。我用尽了所有的方法，却不能把它一脚踢开，我烦了，正准备放弃的时候，小红的话又一次出现在我的耳边，不能放弃，千万不能放弃，我一遍又一遍的对自己说着。因为我怕自己会在一刹那间把那道题放弃，我又按照思路一步一步的计算着，但却始终算不出结果。这时，一个小小的灵感突然又来了，肚子咕咕的叫声虽然“震耳欲聋”，但我却不要放弃这一道题，一步一步，一点一点，我没有放弃每一个细节。
最终，在友情的力量的推动下，我写出了这道题。我知道，如果当初我轻言放弃，就不会拥有现在的巨大成就。
力量好伟大，让我们把力量送给所有的人。
人生初中作文精选4篇
作文有助于学生更全面地认识社会和文化的变化和发展，写作可以帮助我们更好地理解自己让我们有更多的时间去思考。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，在作文的写作中应该注意哪些问题呢？以下是作文5000网的编辑为您整理的“人生初中作文”相关资料希望可以帮助到您，敬请参阅本文！
人生初中作文【篇1】
那是暗淡的一天，空气都显得那么宁静，压得我们一家都喘不上气来。爷爷去世了。
那是灰色的一天，星空都显得那么惨淡，昭示着我们悲伤的夜晚。爷爷去世了。
那是雾霾的一天，阳光都显得那么无力，照耀起我们哭泣的灵魂。爷爷去世了。
或许，对于83岁的'他而言生活已是尽头，经历过世事沧桑，体验过幸福美满儿孙满堂。但就算是这样的‘喜丧’也不能叫我们忘却悲伤。无力抗拒心底的泪水。道一声‘一路走好’。我们呢？还有几个人能活到他那样的高领，有几个能阅历沧桑？
老人家走了，留给我们的只有回忆，回忆他的音容笑貌、谆谆教导；回忆他的敢作敢为、敢闯敢拼；回忆他的处世之道、做人之名······
老人家走了，走的那么安详，殊不知发生的变故怎能令其安息。这冷暖的人生，跟亲情无关、跟血缘不关，金钱诱使下的人啊才着实让人心寒。难道你们真的不‘吝惜’这刚刚过去的一天吗，难道养大的不是他老人家的点滴汗水吗，在世都是那么孝道有方，走时却凶相毕露。亲爱的叔叔亲爱的婶婶，感谢你们照顾爷爷这么多年，但是难道就不能叫他走的安心一点吗，难道连哥哥姐姐的点滴亲情都要抛到脑后吗，再问一声‘所谓的孝道，难道就是那区区的一点金钱吗’可怜。这冷暖的人生，我毅然。
谁能告诉我幸福的含义，父母的心愿······
谁能解释这冷暖人生······
道一声‘爷爷走好’······
人生初中作文【篇2】
人生有着很多分叉的枝丫，也许一不小心在哪个枝头上永远的停住了脚步，也许也仿若过客般，缘尽了也就于此了。
8月的初晨，悬挂的太阳还带着一股子浓烈的娇羞，照在我此刻茫然的脸上，闻着一些陌生的气息。我到了，很荣幸与你的会晤——天津。
天津这城市太有别于上海如机械般忙碌不停的节拍了，能予时而享受下午后慵懒的阳光，结交着一些本不熟悉的人儿，何不是一件幸福的过往。时而想想一些路过的风景，走过的旅程，那些不过是我生命中短暂的点缀品，那这一个城市呢？你能告诉我吗？
我的人生除工作之余的闲暇外，虚幻记载了我百分之八十的情感，随她而舞动着节拍，我心甘情愿的.为她抵死纠缠。几许欢乐，几许忧伤，心碎了不知何处补网。渐而麻木了也就显得风清云淡，依旧深陷而至情专。我不知道了，什么才是最美的季节。
我没路过天津初春的早晨，也就不知道她18岁花季的向往。能看着这激情如火的夏季，也是一种别致的天缘，唯怕平淡冲刷了一切，浇灭了如火的夏天。如今终究入了冬天，雾霾遮住了视野，还来不及感伤下悲秋之色，落叶已然纷飞。
我喜欢秋天，落叶归于尘土间。有人说土是爱着落叶的，才请风的相助把你送到了土的怀里。你也是爱着土的，才把自己揉进他的骨子里。可是看着此刻毫无绿叶陪衬的树枝，不免有点萧条。是否上苍早已注定了一个的幸福，必将有着一个人的苦楚。
轻抚着这城市的街檐，临近这元旦的日子，似乎喜庆也冲淡不了最后一声晚别的忧伤。也许我终将从天际划过，留下一抹浅白色的痕迹于天空缭绕。
谁能挽留着谁，谁又能为谁而痴醉。或许是乡音弥漫的故土，或许是红灯酒绿的上海，还是定鼎天下的国都，亦或是倾城红颜之顾。似乎我注定漂泊，瞭望川西四季景，一览嵩山武打僧。还是我显得浅薄，不去驻足的停留，枝丫黄了绿叶予悲风。
我想说枝丫也爱着叶的娇羞，没有勇气去挽留，让她永久的停留。或许有着一个四季如春的世外桃源，枝丫会强行的挽留，与世间皆敌又如何。
人生的枝丫，我不是唯一的路口，不善言语的表达，浅藏于心的涂鸦，终究是自我的品尝。再看一看余晖下的天津，我还能有几次回眸。是不舍，终究是一场挥手。
来年我愿为土，黄了枝丫的旅途。若为枝丫，我愿与春为伍，开在泰山之颠迎风而舞。
人生初中作文【篇3】
童年似白开水。
童心单纯,相信青蛙会变成王子,石像可以说话,善良能使人死而复生。童年,这杯白开水折射着各种色彩,为我们展现了缤纷的世界。童年,无忧无虑,异想天开,难怪大诗人泰戈尔会说:"孩子,你真是快活呀"。
白开水无色无味,但它有温度;童年无忧无虑,但它有痴迷。大人们包裹起童心,忙于收集贵重的"玩具"--金钱;小孩子敞开心扉,玩着那花花绿绿的小玩具。小汽车拆了又装上,便度过了一天的光阴,是那样痴迷。和小伙伴一起玩,从太阳升起到落下,太阳都累了,他却不觉得累,那样痴迷于小伙伴......
"童年呀!／是梦中的真,／是真中的梦,／是回忆时含泪的微笑。"
人生初中作文【篇4】
生命永远都是在追逐，它寻找着它所追逐的一切，却忘了原来一切都是想象的，当有一天接近死亡，那追寻的一切都只是用自己年华换来的，有什么意义呢？但是我不解！没有追逐的人生是不完美的，也许人生就是一次探索吧。人类拥有浮华的生命却往往断送自我，上帝不会怜悯，因为他不懂人情是非，他给予你生命是为了让世界更加完美，但是他不能给你一生的快乐，因为他也懂得“节约”。
独自徘徊在空荡的房间，随之袭来的是惊恐，窗外是漆黑漆黑的世界，拥有神秘色彩的天空中点缀着几颗星星，让我感到那么凄冷。眼泪和自来水混淆拉，我不知道哪一边是我的泪水，充满了辛酸和委屈。当我醒来的时候，我才发现原来自己已经将眼睛哭肿了，可是内心的恐惧却丝毫没有减弱，我害怕~想找个人依靠却发现空荡的房间里只有墙可以作为依靠，我哽咽了……
I want cry！但是不能，学会坚强是我的本能，脆弱只是我的掩饰。孤独麻木是上帝赐予我的礼物！让我拥有七彩的生命，让我拥有幸运的星相。但是“节约”是他的座右铭，他喜欢折磨人，喜欢在别人开心的时候给予打击，于是往往一颗“会跳舞的心脏”变的没有生气，我开始痛恨他，恨命运，恨自己无法正确把握自我……我开始了接受的生活，一味地接受别人所给予的，不管好坏我都一并吸收，可是这样好吗？这样的我生活还有什么意义呢？有抱怨的人生才是完美的啊。诶,这才发现世界的舞动是人所不能的，它可以让人因时间的变动而改变，它可以让灰姑娘变成公主，让丑小鸭变成白天鹅，还有什么不能随时间变的呢？
在大千世界中生活的人们啊！你们为了名利互相争斗却忘记了一切的争取而来的东西其实毫无意义的，人需要的是快乐啊！我也是一样的，一个不快乐的女孩需要理解，我懂得人情是非，我懂得人生的意义，18岁的我不是18岁的心情，拥有别人没有的思想，那不是叛逆，那是一种凄冷，一种委屈，承受着别人所施与的压力，吸收着其中的甘甜，却忘记了苦涩的滋味，于是它被积压在心底深处。当你们只会将责任推于我的那一刻我就一直在忍耐，吸收，说服。然而再死的火山也会爆发。而我爆发的方式只有沉默和拒绝。我真的好害怕，害怕会有一天窒息而死，因为空气太让人受恶了。
也许人类根本就不应该主宰世界，因为他们连自己都无法主宰，又谈何去主宰万物。
[写作借鉴] 作文：拥有美好结局一篇
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作借鉴] 作文：拥有美好结局一篇》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
所有的结局都会是美好的，如果现在还不美好，那么就还不是结局。——题记
簇拥着清风皓月，半夜鸣禅的惊起的不过是一颗易损的心。夜深人静时烧灼心脏的不止是月光还有目光，沉寂许久的角落，零零星星的闪烁，散落了一地的尘埃，跟随风的远逝一去不返，灯高路远，归途漫漫，幽咽恍惚了三里之遥，一步丈量，一步思量，踟蹰回转，不得却无奈。黎明终究驱离了夜幕，晨曦仍却游离于远处，那些留存在残夜灯烛里若隐若现的惊悸，不留记，不忆起，如轻烟，如薄雾，淡淡地留给岁月去铭记。观赏过一万场哭得彻头彻尾泪流满面的电影，路过一千次花盛花衰物极必反祸福相依的结局，经过必由触目惊心，披荆斩棘地翻山越岭。也曾无言独上西楼，叹感月色凄凉，也曾故地重游，物是人非，归于沧桑。成败转头皆为空，怀着希望与乐观，一路向前，无畏眼前的黑暗，破晓见证着新生，所有的一切一切莫不过是离愁与烦忧，相聚欢喜，离去怀旧。无论过程多么艰辛，我终是等到了这般美好。
等候着月明星稀，乌鹊南飞唤起的不过是一缕怀念的意。还未等到蚂蚁从西边搬到东边的家便依然先行一步离去；还未等到河岸传来欢欣的回信便在泪眼中渐行渐远；还未明白亲人去世不再长留便在恍惚成长；还未明白岁月一如始终便在流年中患得患失；还未知晓那篇言说青春的文章是否光芒万丈，还未知晓那倾慕许久的故人是否也怀此意；还未为遗落的友谊大哭一场；还未为意料之外的惊喜笑逐颜开；还未向过去的自我说再见；还未向未来的明天问你好……我也还在向未来奔走，春花，秋月，自顾自的倾诉，可我还是注意到了——蚂蚁似曾相识，回信丢在了梦里，亲人的遗物仍带有温存，时光还是能回溯，文字发光发热，故人回眸浅笑，至于友谊不太会大哭一场，而是在邂逅之时，心领神会。我一直知道一切的一切都不太会引人失望，让人断了念想，如同盈缺有时的月，所有的不完美，不如意，不称心都不过是圆满美好之前的铺垫，对此，我一直深信不疑。
经历，是在懵懂的过去，也是在行进的路途。一千米的长跑总能在气喘吁吁中跑完，十公里的路程也总能在心心念念中走完。支撑我一步一步走过来的，不过是对结局的阵阵憧憬，怀旧过去的苦痛，沉吟今日的欢愉，我从不可望尽的黑暗里穿迎出，守候光芒的来到，尽管有时会迟到，但我总相信，我会拥有一个美好无比的结局。
写初中老师的作文4篇
从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧。写作文可以培养我们的一些逻辑思维，同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，哪些作文值得我们去参考和学习呢？有请驻留片刻，作文5000网编辑为你推荐写初中老师的作文，可能你会喜欢，欢迎分享。
写初中老师的作文 篇1
我是一名即将升入五年级的学生，4年的风风雨雨，让我从“呀呀”学语到认字读书，从“1、2、3、4、5……”数数到演算应用，从书中的世界到人生的哲理。七尺讲台上，总能留下他们熟悉的身影；沧桑的黑板前，总能看见他们日复一日、年复一年地写个不停。他们将自己渊博的知识毫不保留的地教给了我们，他们将自己多年积累总结的人生经验无私地奉献给我们。老师，我们的第二个母亲，就像红烛一样，燃尽了自己，照亮了求知的学子。
在我的心目中有这样的一位老师，她40岁左右，一双大眼睛总是笑眯眯的，瓜子脸上还有个小酒窝，笑起来别提多亲切了！她就是我心目中最美的老师——逯金梅老师。
记得三年级的那段时间，班里乱哄哄的，捣蛋的学生越来越多，也越来越猖狂，上课说话的、骂人的、下座位的、吃东西的，做什么的都有，当又气走一位女老师之后，逯老师走进了我们班。
她耐心、严厉、一视同仁、教导有方。无论是谁，只要上课不认真听讲，都逃不过她的法眼；无论你耍什么样的.小聪明，也都逃不过她的五指山。她一来我们班就与我们约法三章，签订了“平等条约”，从日常规范到学习习惯，从上课纪律到道德准则，一一进行了明确的规定。此外，为了把我们的总成绩从全校倒数几名提升到前几名，逯老师煞费苦心，采用“先富带动后富”的策略，主抓班里成绩还不错的几个同学，课后补习、作业辅助，直到他们的成绩提升到全校前列。之后，逯老师就让我们以他们为榜样努力学习，不知何时，班里刮起了学习之风。
还记得军训期间，老师跟我们一起来到基地，可是第三天，教官就告诉我们逯老师因为天气太冷先回学校了。军训之后，回到学校，“咦？怎么没有见逯老师？”“不是提早回来的吗？”“难道在办公室？”大家都七嘴八舌地议论纷纷。当我们询问其他老师时却被训斥了一顿：“回去上课，不该管的别管！”直到最后我们才知道逯老师脑袋里长了一个小瘤，做手术了。极为担心的大家集体去看了逯老师，谁知躺在床上的她却给我们来了个集体大补课，让我们感动至极！
她，我们的班主任，像冬日里的阳光，温暖着我的心田，她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱；她知识渊博，像大树一样给予我们丰富的果实。她就是我心目中最崇敬、最美丽的老师。
写初中老师的作文 篇2
突然看见一颗本应长满黄澄澄的芒果树上结出了颗深紫色的李子的感觉，就像我见惯了娇小美丽的女班主任却冷不防迎来了一位孔武有力的男班主任，原本满满的热情立马消了一半，掺杂了少许的失落与抵触。
毕竟从幼儿园到小学，我的班主任都是女的；毕竟班主任应该是个女老师的想法早已在我的心中蒂固根深。
但到了初中怎么就变男的了呢？就因为他的性别，开学第一天我破天荒的特地去看他的名字。韦张，违章，嗯，很有深度的一个名字。我意味深长的一笑，心中的失落淡了不少。
于是这个身高1米7左右，带着黑框眼镜、喜欢穿绿色衣服的数学男老师就成了我的班主任。与他相处之后，我才发觉韦老师是一位和蔼可亲的好老师，有时候他甚至比女老师还要体贴，善解人意。
令我记忆犹新的一次事件是在初一下学期的时候，历史老师每个星期都报听写，而且每次报听写的内容都特别多，让做学生的我们叫苦不迭，一天到晚地背历史。即使这样，大部分人还是难逃“不过”这两个艳红的大字在听写本上出现，那你就惨了！因为不过的人要罚抄。第二天早上，推门而入，那场面叫那个壮观哪！简直是大波熊猫来袭，个个眼睛红的惨不忍睹。有的是熬夜熬的，有的则是被同寝熬夜的灯光或大半夜来串寝的人弄得睡意全无，一晚上躺在床上，睁着眼在那辛苦的“陪抄”。韦老师见我们这副样子，有些奇怪，连忙问别的同学怎么回事。听明缘由后，他立马说了一句“我大课间去历史老师那儿说说，给你们减轻点惩罚。”后来，到了大课间，他果真去了。自此我们班的罚抄比别的班要少了半倍多。韦老师的形象瞬间在我们心中高大起来，爱心指数飙升。我的心中不禁有感激，更多的是感动。他是真心疼我们。
韦老师非常爱我们，所以我们都喊他“老班”，他一点都不老，可是就像这个年纪的孩子都爱喊“老爸”一样，不是因为他们年纪老，而是因为感受到了他们对自己的爱，所以想向他们表达自己含蓄的爱。我们对老班亦是如此。
虽然他现在不在带我们班了，但上学、放学依旧可以见到他，见了面聊起天来依旧是很融洽的师生氛围。在我们心里，他依旧是我们的老班。前些天遇见了他，刚兴奋地喊出声来，他就笑着说：“听说你最近学习很认真呢！”“嗯！”我自豪的回答，眼泪却差点夺眶而出。他还关注着我，关注着我们三班！
亲爱的老班，你这个不同寻常的李子，是我人生的果树上最令我回味的一枚，因为你的爱比芒果的金色还要温暖，还要耀眼！
写初中老师的作文 篇3
老师的手，不能像雕塑家那么灵巧地雕刻出栩栩如生的塑像，仍博得人们的赞赏；不能像音乐家那么柔美地演奏出动听的乐曲，却获得阵阵掌声；不能像工程师那么轻松地搭建起高耸的楼房，但得到众人的夸奖。老师的手就是这么普普通通，平平常常，可老师的手又有着雕塑家、音乐家和工程师的神奇之处。
在课堂，为了学生更容易学到知识，老师的手就有了一些比比划划，像音乐家指挥音乐一样指点着学生们学习。这双手就成了学生攀登知识高峰的阶梯。在黑板上，语文老师的手会写下一行行漂亮的粉笔字，对课文中的重点、难点做一些小结，便于学生课后复习，并从中领会一些写作的技巧，体会祖国文字的奥妙。数学老师的手在黑板上“唰唰”疾书，把学生带经那奥妙无穷的数学世界，又让学生的逻辑思维在不知不觉中得到了锻炼。这就是老师的手。
在办公室，老师的手也不会停歇，像雕塑家雕琢塑像一样教导学生。翻开那一堆作业本，红勾连着红勾，使那双手轻松愉快，凝聚了无限赞赏、期望；偶尔也会有红叉，又使那双手迟疑凝重，批语中还含着批评，不过更多的还是鼓励。这双手又成了学生成长的铺路石。这就是老师的手。
在灯下，万籁俱寂的夜晚，老师的手还在紧张的工作，像工程师绘制蓝图一样安排学生的学习。打开备课本，不知道写着什么，似乎只有天上的星星才知道她还在默默的工作。为了她的学生，为了它所全心热爱的教育事业，她愿做架桥的螺钉、铺路的石子……
这就是老师的手。
写初中老师的作文 篇4
夕阳在天边慢慢晕开，又倏的团成一个小球，射到山边去了。
“一切景语皆情语”，大概就是如此。手中的枣不安分的摇啊摇，好似就要摇到甜美的外婆桥。青绿的枣皮与暗红的斑点被夕阳镀了一层圣光，醇香绕鼻。光的屏幕上播映着它的故事。
我和欣欣正在办公室等化学老师，注意力被不落尘埃的桌子和那一篮娇俏的花朵吸引。像是有预料般，我猛然抬起头，便撞入一个大大的笑容。齐眉刘海整齐地垂在额前，健康的小麦色肌肤焕发着活力，眼睛弯成月牙儿，笑意快要从眼底溢出，露出八颗洁白牙齿。陈老师无措的站在那里，像初生的小鹿到了陌生的世界满是疑惑。“啊，啊老师好！”我和欣欣赶忙退到一边，递上默写。陈老师单手接过，放在桌上，另一只手利落地解下扩音器，准确无误的放入盒子。随即，拿起默写，一张张翻看，微笑逐渐转为惊讶，伴随着满意的点头。“不错，你们组长很负责。只是，下一次记得标清组号哦！”“嗯”，我和欣欣拨浪鼓般的点着头。“别急，给你们几颗枣，记得洗干净再吃哦！”几个散发着诱人气息的枣在陈老师手中旋转、跳跃，完美落入我的手心。此刻我的内心不断叫嚣着：“老师，我的老师！怎么这么好！”温婉的语调，孩子气的面孔，亲和的性格。糟糕，好感度直线飞升。出了办公室，欣欣立刻摇晃着我的手臂，无限感慨：“啊，啊，这个老师真的太好了，我要爱上化学了！”
铃声打断放映，枣儿依旧绽放着明晃晃的笑容。陈老师身着天蓝色衬衫，黑色及膝裙，匆匆走入教室，抱着与自己身高不符的盒子。“这节课，我们来学习空气，内容比较多，可能会拖堂”，她扶了一下因匆忙而滑至鼻梁的眼镜，突然不好意思起来，“昨天，我儿子刚去一年级，放学回来，跟我说‘妈妈，我发现老师都有一个坏毛病，就是都拖堂。’我特别遗憾地说：‘啊？妈妈也有这个‘坏毛病’呢！哈哈。’”稚嫩的童真与戏谑的玩笑结合在一起，丝毫不违和。“好，开始上课。”她快速切换表情，滔滔不绝起来，严肃学者的样子。
老师，我的老师，温情若此，可爱若此！
