二年级小作文100字雷锋(集合八篇)。

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写8篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生学雷锋作文，希望对大家有所帮助。

二年级小作文100字雷锋 篇1

人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的身边有没有“雷锋”呢？有。下面让我来介绍一位身边的“雷锋”吧。

有一次上体育课，老师让大家绕操场跑三圈。当跑到第二圈的时候，有一个女同学摔倒了，裤子破了一个洞，膝盖流血了，只见她痛得站不起来，趴在地上哭了。这时，梁小遇同学连忙停下来，蹲下身来跟她说：“没关系，我送你去医务室吧！”就这样，梁小遇同学扶起她向医务室走去。

这学期刚开学，为了让同学们能更多的'书，梁小遇同学就提出在班级建一个图书角的想法。老师和同学们都很赞同，但是没有书柜要怎么办呢？梁小遇同学却说：“用我家的书柜吧，反正我家有两个。”现在，同学们可以在班级里读到很多书，这一切都要归功于梁可遇同学这种无私奉献的精神。

其实，我们身边的“雷锋”还有很多很多，他们都值得我们学习。

二年级小作文100字雷锋 篇2

雷锋在一次雨中出巡，路上他看见一位妇女带着一对龙凤胎，她们穿着朴实，像是农民，他们身上湿透了，像落汤鸡。雷锋就把雨伞给了她们，自己淋着雨，慢慢的自己的衣服也湿透了。

雷锋问：“大姐你们住在那了?”妇女说“我们住在……”。雷锋就淋着雨把她们送回了家，自己回队了。后来还感冒了。

二年级小作文100字雷锋 篇3

有一个名字，永远写在春天里;有一些故事，永远传送在神州大地。雷锋，他的故事是一个不灭的火把，点亮人心，照耀人间。

今天我们怀着无比崇敬的心情读完了《雷锋的故事》，很受感动。

工作上，雷锋的钉子精神众所周知。雷锋在演出队工作了一段时间，又回到运输队所以他落下了许多课程。他为了补上落下的课程，便没日没夜地钻研有关汽车的'原理和构造。后来，他将原理和构造都弄明白了，便抓紧一切时间在他的同伴们做的“教练车驾驶室”里实际操作起来。晚上熄灯以后，躺在床上，有时他还想着怎样开汽车，手和脚也在被窝里做起动作来。

经过雷锋这一段时间废寝忘食的学习，落下的课程便很快赶上了，新兵排的同志还一致推举他当了“技术学习小组长”。

雷锋，我要以你为榜样，在学习上不怕苦不怕难，发扬“钉子”精神，努力学习，争取更大进步!

二年级小作文100字雷锋 篇4

雷锋叔叔是个助人为乐的人，他虽然已经离开了这个美丽的世界，但他的精神传天下，在春风送暖的三月，涌现出了一个个活雷锋。

有一天，爸爸要带着我们全家去公园玩。我高兴地跳起来，兴奋地问道：“爸爸，你开车去吗？”爸爸说：“不，这次，我们做公交车去。”我只好说：“那好吧！”

在路口等了一会儿，看到了一辆公交车慢慢驶来，我高兴地跟随着爸爸、妈妈上了这辆公交车。我们刚刚坐稳，又上来了一位解放军叔叔。他坐在了一个临窗的座位上，埋头看起一本书来。车鸣了几声笛，刚要出发，突然听到一位老人喊道：“等等我！等等我！”车停下来，上来了一位白发苍苍的老奶奶，手里还提着一个大包，沉甸甸的，不知道里面装的是什么。

“哪位朋友起来，为老人家让让座？”我刚要站起来，旁边的解放军叔叔已经起身，他一个箭步，跨到到老人的`身旁，亲切地说：“大娘，你请坐！”老人家用手擦了擦眼睛，仔细看看，然后说：“莫非，你就是传说中的雷锋？”车上的旅客听了哈哈大笑：“大娘，不是传说中的雷锋，是真正的雷锋！”

我瞪大了眼睛，看着这位解放军叔叔，不由得赞叹一声：“原来雷锋就在我们身边！”

二年级小作文100字雷锋 篇5

“一个人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话是人民英雄雷锋同志的.座右铭。

雷锋已经死去多年了。今天正是一年一度的“学习雷锋纪念日。”学校组织全校同学去街上义务打扫卫生。“叮铃铃、叮铃铃……”钟声已响起，我们迅速带着劳动工具，到操场集合。来到操场，人声鼎沸，同学们都闹哄哄的，校长出来发表讲话后，才停止了同学们的骚动。在一切准备完毕后，我们终于出发了。

一路上，我们都蹦蹦跳跳的，心情都特别激动，迫不及待的想要马上赶到目的地。终于我们来到了目的地——仁和医院外面的街道。李老师立刻将我们分工，一部分人扫上面，一部分人扫下面，分配得井井有条。打扫中，大部分同学都专心致志、一丝不苟。终于，经过我们的打扫，街道上变得干干净净，与原来肮脏不堪的环境截然不同。这都是同学们大家齐心协力的效果。当然，打扫完了就要解散了。我们立刻集合，李老师清点了人数之后，我们就各回各家了。

这次学习雷锋活动给我留下了很深的印象。虽然雷锋叔叔已经永远的离我们而去了，但他的精神永远活在我们的心中，让我们去学习!

二年级小作文100字雷锋 篇6

每个人身边都会有一些感人的事迹，也有许多拾金不昧的小雷锋，这种精神就在我们身边。

在一次早自习时，每位同学都在教室里面认真的上早自习，只有个别同学在外面扫除，他们用了早自习的时间把室外分担区扫得干干净净。

那些同学在外面辛苦扫除，也不是没有收获，一位同学拣到的一张纸币，虽然数目不大，只有一元钱，但是这一元钱也许在别人身上拣到一定会感到自己很幸运，但他们没有。

捡到钱时，他们是很高兴的，但是，他们不是因为自己得到了一元钱，而是因为他们可以被称为“拾金不昧”了。

一元钱可以看出这个人的品质，也可以知道这是怎样的一个人，他们不仅诚实的学生，而且还是有道德、有修养、有社会公德的人。

他们这次捡到一元钱可以交给班组织，以后，我也相信，他们不会动用不属于自己的东西，走向社会以后，我更加确信了他们的人品，他们是真正的.小雷锋，虽然他们只交了一元钱；他们没作出像英雄般的英雄事迹。

我们像他们学习，就是要学习他们的品质，雷锋同志说过：“不动群众的一针一线。”我们就是不动不属于自己的任何东西。

二年级小作文100字雷锋 篇7

早上，我和我爸爸吃完早餐就出发去关岭。快要到关岭的路上，有一个和我爸爸一样骑着摩托车的叔叔问：“请问去兴义怎么走”。我爸爸说；你先跟着我走，到加油站的前面我给你讲。一会儿，到了加油站的前面了。我爸爸说：“一直顺着这条路走到高述公路，然后，有一个牌子上面写着有兴义和安顺。”问路的'叔叔听到后，他谢谢过我爸爸。我爸爸说：“不用谢。”

看了这件事情，我要向我爸爸学习坐一个爱帮助别人助人为乐的孩子。

二年级小作文100字雷锋 篇8

每年的三月五日是学雷锋纪念日，很多人会选择在这一天做些力所能及的好事情，以表达对雷锋精神的缅怀。

这天我和妈妈一起打扫了单元楼梯卫生。我们单元有七层楼，我和妈妈先在楼道里洒点水，这样就可以减少灰尘。我用扫把把楼梯扫干净，妈妈跟在我后面用湿拖把再拖一遍，这样楼道就很干净了。然后，我们俩用抹布把楼梯扶手从七楼到一楼擦得一尘不染，这样，爷爷奶奶和弟弟妹妹们上下楼梯时，扶住扶手，既安全又干净。邻居们看到了我，都说我是个乖巧懂事的孩子，我的心里甜滋滋的`。

三月五日虽然已经过去了，但在我心里，我愿意天天是三月五日，愿意为班级，为同学，为亲人，为素不相识的朋友，奉献我力所能及的爱心。