校园春色作文（系列十四篇）。
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的描写校园春色作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园春色作文 篇1
我们的校园坐落在幽深的小巷里。虽然校园不大，可却洋溢着盎然的春色，颇有春色满园之感。
推开校门，周围依旧是那青灰色墙砖装饰的校园，只是，你可曾注意到春已经悄无声息地来到了我们的校园？
一进校园，首先映入眼帘的是那写有“诚真”二字的匾额。池塘边假山上，爬山虎又重新焕发了生机，冬眠了一冬天的黄竹也重新返青。从桥上走过，看着池塘中荡漾的池水，真是一种简单却又不失趣味的享受。
走过假山，草地上，嫩绿的草芽已经破土而出，墙根的迎春花也开了。五角星形的花瓣，像点点的繁星，点缀在这嫩绿色的海洋。轻轻地，蹲下来，深吸一口气，是一种贪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉兰。一朵朵玉兰花，争相开放，在阳光下泛着晶莹的光，温润如玉，使人流连忘返。在缤纷的落英中俯身拾起一片花瓣，清香沁人心脾，顿觉春意四溢。草地上，还有一簇一簇的不知名的花花草草，黄的，紫的，左一簇，右一簇，点缀着嫩绿色的锦缎。像是一幅梵高或是莫奈的田园画，让人不禁感叹这春的神奇。
偶尔，从长廊走过，看到的是那郁郁葱葱的竹林。斑斑驳驳，形影阔绰。虽然鲜有人至，它却也却不曾为此而恼火。尽管“中通外直”是用来形容莲的，但在我看来，用来形容竹子也并不为过。一棵棵竹子笔直向上，刚正不阿，焕发着蓬勃朝气。恍然间好像明白了古人为什么要以竹自居。也许是因为有郑板桥的“咬定青山不放松，立根原在破岩中”？不，是因为竹子的正直。于是，一代又一代的.文人墨客便托竹言志。于是，一代又一代刚正不阿的文人永垂史册。
中午，坐在升平署戏楼后的台阶上。享受着着盎然春意。纵然没有如《从百草园到三味书屋》中那品种繁多的植物。但一串串挂在枝头的山杏花，刚刚返青的鸡爪枫，绽放粉红花朵的红叶李，还有那散落在校园的桧柏、国槐、银杏、皂角树。掩映着这古色古香的校园。偶尔，还会听到那麻雀在皂角树上聒噪，给这校园增添了几许春意。
夕阳西下，匾额上“学思亭”三个字在夕阳的映射下显得格外耀眼，时刻提醒我们“学而不思则罔，思而不学则殆”“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随”。
有人说，春“最是一年好时节”。的确是这样。我们应该珍惜这宝贵如金的春天，牢记“一年之计在于春，一日之计在于晨”的古谚。“知乃行之始，行是直知之成”“道虽短，不行不至；事虽小，不行不成”。让我们从现在开始，行动起来，在这宝贵的三年学习生活辛勤耕耘，去实现自己憧憬的人生理想。
校园春色，春满心田。
校园春色作文 篇2
春天来了，校园里弥漫着盎然的春意，“春色满园关不住”。
乌衣燕子在空中盘旋飞翔，像一位穿着燕尾服的指挥家，正在指挥着春天的乐曲。它飞过树林，黄鹂在树叶丛中清脆鸣唱；它飞到草坪，小草芽儿像一个好奇宝宝，从泥土中探出头来，打量着这缤纷热闹的世界；它飞过教学楼后的花坛，五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一名舞姿优美动人的舞蹈家；它飞到河畔，嫩绿的柳树像一个爱美的小姑娘，临水照镜，梳理着自己柔软纤长的辫子；它飞上桃树，嫣红的.桃花像仙女层层濡染的裙子，迎风摇曳张扬。万物都苏醒了。
开学了，同学们都回到了校园里，学校的草坪上长出了绿油油的小草。到处都响着银铃般的笑声，处处充满了生机。操场上，小朋友们脱掉了厚重的羽绒服，穿上了轻便的衬衫，告别银装素裹的冬天，在温暖的春风中嬉笑打闹着。上课铃响了，同学们都回到了自己的教室。走在走廊里，朗朗的读书声在空气中弥漫着。下课了，有的同学在做作业，有的同学在看书，有的同学在玩石头、剪刀、布，还有的同学在聊天。同学们使沉寂了整整一个冬天的校园不再单调。
春天真美啊！我喜欢春天！
校园春色作文 篇3
春姑娘迈着轻盈的步子走来了，大地复苏了。所有植物感受到了春姑娘的爱抚：醒醒，我回来了。我的校园也爱赶时髦，刚刚流行的春色服装，就被换上了。来吧，跟我去看校园的新衣服，来找我最迷人的春景吧！
踏入大门，展现在你眼前的，是与冬天截然不同的景象。树木、小草等植物都在拼命汲取着春姑娘的礼物春雨。喝饱了，小草泛绿了，小花泛红了，小树也长起了青春痘小叶芽儿。
再将镜头转向操场。同学们在操场上你追我打的，笑得可欢了！你瞧，操场的那边，有一些小朋友在比谁能单脚先蹦到终点；再看操场的另一头，两个女生在竹林里玩。哦，不，不是的，是一群小朋友在那边的草地上、竹林边嬉戏玩耍呢！春姑娘一定很高兴有这么多人喜欢自己吧。大家都不感到冷了，我和大家一样，一下课就迫不及待地拉着好朋友的手去操场上玩。
又是一段下课的`时间，我来到操场散步。忽然，我的脚下好像踩到什么软绵绵的东西。原来是一棵生长在砖头缝里的小草。小草好像有些生气，在说：嘿，你踩到我了啊！但不一会儿，小草又慢慢站直了身子。
亲爱的同学们，你猜出校园春色中最亮丽的风景了吗？没错，就是我们这群调皮可爱的孩子们呀！
校园春色作文 篇4
春天的校园是什么样子的？是快乐的？是悲伤的？还是……让我带着你们去看一看，春天的校园到底是什么样子的？
春天的校园是美丽的。绿油油的草地上，开满了又黄又嫩的小黄菊，它们都穿着耀眼的衣服，显得那么骄傲！鼠尾草也不服输地展示着自己美丽的新衣，好像有个什么比美赛似的！桃树上结满了小青桃，它们在微风中摇啊摇，好似在荡秋千！白蜡树长得那样茂盛，像一把大伞，是那些可爱的昆虫和娇嫩的花朵乘凉的好地方。
春天的校园是清香的。花朵们散发着淡淡的清香。小白菜也淘气地从土里钻出来，满脸的小水珠，好像农民伯伯刚给这小白菜洗了脸。绿油油的叶子，仿佛刷了一层绿色的漆。桃子们为了展示自己香甜的果肉，也发出了清香味，使校园更加让人向往。
春天的'校园是快乐的。鸟儿叽叽喳喳地叫着，有的还高声唱出自己创造的歌曲。校园里的秋千上停留着几只花蝴蝶，大树爷爷们为它们撑着伞。同学们在校园里奔跑；在校园里歌唱；在校园里游戏；在校园里欢笑；在校园里…...这些可爱的朋友，美丽的风景，快乐的孩子，让校园充满了活力。
春天的校园是什么样子的？是美丽的，是清香的，是快乐的。这就是我们春天的校园。
校园春色作文 篇5
春天是一个五彩的季节，春天是一个希望的季节，春天是一个美丽的季节春天的校园更加迷人！
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘唤醒了花坛里的迎春花。一朵朵嫩黄色的花，像一个个小喇叭，听“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”，迎春花唱起来了春天的赞歌，向人们报告春天的到来。一陈春风吹过，迎春花摆动柔软的枝条，跳起了欢快的舞蹈。花坛里还有一个小水池，几条小鱼儿在池水里自由自在地游来游去，趁我们不注意的时候，悄悄地露出水面，顽皮地吐出一串串小泡泡，可真有趣！
清晨，同学们早早地来到学校在操声上嬉戏、玩耍，陈陈欢声笑语把枝条上晶莹的露珠都震落了下来。教室里，琅琅的`读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着生机勃勃的校园，金色的阳光照耀着每一个角落。春天的校园真美呀！
春天，这两个字写满了校园也就写在同学们琅琅的读书声中。
校园春色作文 篇6
臂弯做衣架，挂在庭前，和着春风的歌声，轻轻摆动；腰杆做长椅，轻靠，或躺下看书；发丝做门帘，折叠成深秋的阴影；皮肤做一味中药，被白须的老中医锁进柜；眉目流转做扇窗，常在深默时凝望；骨头做一杆烟枪，别在村里老头的腰间。
早春不过一棵树。
撑着雨伞，踏过一块块有些松动的石砖，看着里面的积水溅到了鞋上，也不如何恼怒。到了教室，晨读便无多大的读书声，有几个像是被一只无手按住了似的，抬不起头，伸不直腰板，无精打采，春天，也是带着困意的。
窗外的雨也并不如何激烈，一小滴一小滴地从淡绿的天空飘下来，显得懒洋洋的，远看倒像是一层雾，可架不住数量多，把大地洗得一尘不染，落得树叶和野草上，更是绿得逼眼。
春雨贵如油。
蓦地，一声春雷炸起，自九天之上而来，仿佛要把这天都展开，霸道地要把天地间的一切都唤醒，天空醒了，不再是那种低沉的颜色，树醒了，以一种不可阻挡的姿态在生长着，吵醒了，绿了一片又一片，人也醒了，新的一轮努力，挑战，由春开始。
一声春雷醒万物。
而春风，载着从遥远国度带来的生机，越过海洋与高山，来到田地里，来到草丛里，来到树叶里，寻找它的歌声，在那歌声里，万物生长。
最是那一道春风的温柔。
屋前如画卷平铺在大地上的是我的耕地，我的老牛甩着长尾，一小队阳光从山的那头，沿着篱笆走来，老牛微微眯起眼，受惊的雀儿，望着天空。
能暖人心是春阳。
我要干活了，要选出一粒粒梦的种子，让它们在手心闪耀，向天空一抛，将它们撒在最肥沃的土地，在春天肆意生长。
我看到我过去十四年的岁月如何生长，挨过了冬天，便迎来春天，种下的梦也终会发芽。
春色便是万物生长之姿态。
校园春色作文 篇7
春天来了，阳光明媚，春暖花开，万物复苏，又是一年最美好的季节。
瞧，校园里的春色多美丽啊！春姑娘脱下了冬装，又给校园织了一件漂亮的春装。树枝长出了嫩嫩的绿芽，小草也从地下悄悄地探出头来。躲在校园一角的海棠，开始绽放最娇艳的花姿，在一旁的樱花姑娘也迫不及待想展示最美丽的`裙摆，娇嫩的花朵被一滴滴晶莹剔透的露珠装点，显得更加迷人。远处传来同学们朗朗的读书声，真是遍地书香，生机盎然！
丁零零，下课铃响了，同学们放下书本，伸伸懒腰，高兴地向校园里最美丽的地方奔去。校园旁有一条小溪，溪水缓缓流淌，好像在弹奏着美妙的乐曲，小鸟在树枝上欢快地唱着歌儿，好像在告诉我们，它们在为春天歌唱，食堂边勤劳的燕子正在寻找舒适的地方筑巢，小燕子，快来安家吧！这时，我不由地吟诵起昨天老师教给我们的诗句“春风一拂千山绿，南燕双归万户春”。
啊，校园的春色真美啊！我多么希望校园每天都这么美好！
校园春色作文 篇8
春天来了，我们的校园被春姑娘变得更美了。
走进校园，会看见一座红色的雕塑。这座雕塑会使人过目不忘：鲜红的外表，修成了追梦鸟的样子，中间夹着一个金色的球，我想这球就是追梦鸟所追的梦吧!追梦鸟的`下方还刻着两个金色的字：追梦。
再向前走几步，绿草如茵，花团锦簇。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草已经从地底探出头来，给大地换上一件崭新的翠绿的衣裳。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分惹人喜爱。光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽就像一块无瑕的翡翠，翠亮翠亮的。几只春燕自由自在地从校园上方飞过，叽叽喳喳地叫着，像是在报春。
继续向前走，就会看见我们校园的大操场。走进去，映入眼帘的是绿色的草坪，围绕着它的是圆圆的环形跑道，红绿分明。这儿一群师生在跳高，那儿一群师生在跑步，还有一群师生在做操。
啊!我们的校园是多么使我流连忘返!
校园春色作文 篇9
我们的校园位于伞儿树村，是一所农村小学。步入校园走在碧绿的塑胶地上，感觉是走在软边的“沙”发上，感觉真舒服。
我们学校不算很大，但处处充满绿意。在一年四季都有着迷人的景色：春天，绿树成荫，夏天，花草繁茂，秋天，秋风凉爽，冬天，白雪一片。不过我喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄的走进校园，校园里顿时显现出一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草破土而出，而校园的小树也吐出了新芽。仔细看，它们嫩嫩的，毛茸茸的，真惹人喜爱！那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟在书丛中叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”校园中绿色的草场，朱红的`楼房，一片嫩绿的小树，构成了一副五彩变化的图画。树木、小鸟，还有昆虫们都沐浴在太阳公公的温暖中，尽情地享受这美好的时光。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的王老师在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间去好好学习，有的在高声朗读。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色。
啊！春天给校园带来生了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好时光，努力学习，让自己成为祖国的栋梁之才！
校园春色作文 篇10
春姑娘来了，它送走冬天的冷气，带道温暧的风雨阳光步入的校园，她用那双灵巧的手把校园装饰得如天堂一般，美不胜收。
那操扬上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起稚的小脑，笑盈盈地打着招呼：春阿姨好，春雨，春风姐姐好！”琅琅的读书声从教室里传出，伴随着绵绵春雨，让人们的心情感到格处的舒服。
中午，太阳公公把揾暧的阳光洒向大地，把学校的花坛映射得像个美丽大花园，美丽极了。看，一只只蝴蝶在花丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“叽叽叽，”是谁在叫？哦，是一群活泼机灵小鸟，在那告别冬眠萌发的小芽上唱歌。
啊，校园的春色，好一幅精美达人的风景画卷，我爱美丽的校园，更爱迷人的校园春色！
校园春色作文 篇11
我们的校园坐落在幽深的小巷里。虽然校园不大，可却洋溢着盎然的春色，颇有春色满园[注: 园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。]之感。
推开校门，周围依旧是那青灰色墙砖装饰的校园，只是，你可曾注意到春已经悄无声息地来到了我们的校园？
一进校园，首先映入眼帘的是那写有“诚真”二字的匾额。池塘边假山上，爬山虎又重新焕发了生机，冬眠了一冬天的黄竹也重新返青。从桥上走过，看着池塘中荡漾的池水，真是一种简单却又不失趣味的享受。
走过假山，草地上，嫩绿的草芽已经破土而出，墙根的迎春花也开了。五角星形的花瓣，像点点的繁星，点缀在这嫩绿色的海洋。轻轻地，蹲下来，深吸一口气，是一种贪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉兰。一朵朵玉兰花，争相开放，在阳光下泛着晶莹的光，温润如玉，使人流连忘返[注: 玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。]。在缤纷的落英中俯身拾起一片花瓣，清香沁人心脾[注: 沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。]，顿觉春意四溢。草地上，还有一簇一簇的不知名的花花草草，黄的，紫的，左一簇，右一簇，点缀着嫩绿色的锦缎。像是一幅梵高或是莫奈的田园画，让人不禁感叹这春的神奇。
偶尔，从长廊走过，看到的是那郁郁葱葱[注: 形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃
。]的竹林。斑斑驳驳，形影阔绰。虽然鲜有人至，它却也却不曾为此而恼火。尽管“中通外直”是用来形容莲的，但在我看来，用来形容竹子也并不为过。一棵棵竹子笔直向上，刚正不阿，焕发着蓬勃朝气。恍然间好像明白了古人为什么要以竹自居。也许是因为有郑板桥的“咬定青山不放松，立根原在破岩中”？不，是因为竹子的正直。于是，一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是，一代又一代刚正不阿的文人永垂史册。
中午，坐在升平署戏楼后的台阶上。享受着着盎然春意。纵然没有如《从百草园到三味书屋》中那品种繁多的植物。但一串串挂在枝头的山杏花，刚刚返青的鸡爪枫，绽放粉红花朵的红叶李，还有那散落在校园的桧柏、国槐、银杏、皂角树。掩映着这古色古香[注: 形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。]的校园。偶尔，还会听到那麻雀在皂角树上聒噪，给这校园增添了几许春意。
夕阳西下，匾额上“学思亭”三个字在夕阳的映射下显得格外耀眼，时刻提醒我们“学而不思则罔，思而不学则殆”“业精于勤[注: 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。]荒于嬉，行成于思[注: 行：做事；思：思考。做事情成功是因为多思考，失败是由于不经心。指做事情要多思考，多分析。]而毁于随”。
有人说，春“最是一年好时节”。的确是这样。我们应该珍惜这宝贵如金的春天，牢记“
一年之计在于春[注: 要在一年（或一天）开始时多做并做好工作，为全年（或全天）的工作打好基础。]，一日之计在于晨”的古谚。“知乃行之始，行是直知之成”“道虽短，不行不至；事虽小，不行不成”。让我们从现在开始，行动起来，在这宝贵的三年学习生活辛勤耕耘，去实现自己憧憬的人生理想。
校园春色，春满心田。
校园春色作文 篇12
春天到了，冬爷爷刚走，春姑娘就乘着春风来到了人间。她把春天的阳光洒落大地，她把春天的气息送给世界。春天，已经来了！
让我们跟着春姑娘的脚步，漫步在春色无边的校园吧！
校园中春色满园，一片生机。花朵们争奇斗艳，传来一阵阵花香。最先收到春天气息的是玉兰，它的花远看是紫色，走近一看，又变成了粉色，有趣极了。玉兰花的样子像一只浅紫色的小鸽子站立在枝头，你可别傻乎乎地把这只“鸽子”抓回家啊。
接着登上春的舞台的`是樱桃花，它的花瓣是白色的，每朵花有五片花瓣，像一个个小星星。有时候，一阵风吹来，樱桃花瓣落下来，像纷纷飘落的雪花。
要说校园中最吸引人的花，那就数樱花了。它的粉色花瓣，一团团一簇簇地抱成堆，使别的花朵都黯然失色。
这些花朵们是一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵漂亮，让我们的校园成为了五彩缤纷的花的海洋。
校园中还有一种有代表性的植物，那就是操场周边的槐树。春天的槐树枝繁叶茂，远远看去，大大的树冠像一团团绿色的浓云。都说“五月槐花香”，到时候校园里将会洋溢着槐花的清香。
这就是我们的校园春色，处处生机盎然。让我们趁着这美好的春光好好学习吧，陶醉在春天里！
校园春色作文 篇13
校园春色 教室里静悄悄的，鸦雀无声，大家都埋着头默不作声的写着作业。我拿着备忘录，从办公室下来，一本一本地发下去。这简直不能叫“发”，这简直是“扔”。我极讨厌这项工作，因为我得反复做上四十多遍，多么枯燥无味。可老师的命令如圣旨，不可违抗罢了！
我疯狂的飞着，突然一声“谢谢”。我顿时停下了脚步，微笑道：“谢谢。”他两手一摊，一副很惊异的神态：“为什么，我又没为你做任何事？”我做出一个很嗲的表情，笑道：“谢谢你对我说谢谢呀！
”他笑了，从未见他笑得如此灿烂过；我也笑了，好像开学以来从不这般开心过。一句“谢谢”带给了我无限的好心情，我似乎感受到了，感受到了发备忘录的快乐--一份被肯定了的工作，一份能收到“谢谢”的工作。我把每一本备忘录整整齐齐地放在同学们的课桌上。不知是刚才的声音太响还是教室太静了，他们居然每个人都对我说“谢谢”，我也毫不吝啬地把谢谢奉献给同学们。“谢谢！
”“谢谢！
”“谢谢！
”“谢谢”。无数个“谢谢”交织在一起，构成了一曲《礼仪之歌》，在0607班的教室里弥漫，流传，辉煌。的确是呀，一句“谢谢”融化了彼此心里的冰山，消除了隔阂，让彼此的心靠得更近。原本在发作业的时间里，似乎由漫长变为短促，由短促变为瞬间。
我坐在座位上，抬头仰望窗外，只见一块透明的蓝天，像一张透明的丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。而那蓝天下，一簇簇新绿，显得格外耀眼，在几条古色古香的'林间小道的映衬下，更充满一种诗情画意。
如果有一天，有个人问我：“春天过后是什么？”我会毫不犹豫地告诉他：“还是春天！
”因为在“谢谢”的滋润下，我们的每一天，我们的每一个心灵都会像春天一般生机勃勃。而“谢谢”也会像春天的小草一般蔓延，直至整个学校。
校园春色作文 篇14
春风来了，春姑娘悄悄地走进了我们的校园。一切都像受了魔法似的，探出脑袋接受着春天的召唤。仔细看，原来校园的风景也别具风采。
进入校园，校园的门口就有一棵木棉树，有的含苞待放，有的娇艳欲滴，有的百媚生姿。它们在枝头绚烂地绽放，火红的热情把我们赏春的热情也点燃起来，仿佛要燃烧了这春天罢。
再往里走，那儿生长着许多的灌木丛，有暗红的，有深绿的，像一个个争宠的妃子，密密麻麻的，特别引人注目，好像在告诉人们，它们也是这校园春天的一部分。
我仿佛也融入了这迷人的春色中，不知不觉中，我来到了我们平时运动的'篮球场。可别说，其实篮球场中也有一番春色。篮球场的周围包裹了许多的树，粉红的紫荆花配上嫩叶儿，是这春天中最迷人的风景。篮球场也有许多的同学们在打篮球，他们貌似也受到了紫荆花的鼓励，正奋力的与其他同学“战斗”呢，他们是这校园春色最有活力的代表，使这校园更美了。
再这篮球场旁有着两棵打树，它们相互依偎在一起，在这美丽的校园里，在这生机勃勃的校园里，它们难道是相恋了？在这两棵大树旁，有个椭圆形的跑道，跑道中间则是一片绿油油的草坪。放眼望去，犹如一片碧绿的海洋，使人感到舒适与恬静。此时此刻，一阵清风袭来，我闭上眼，感受着这春风带来的丝丝惬意，顿时，心中的所有烦恼都烟飘云散了。
绕过学校的教学楼，便是学校留给学生们的停车场了。那不仅是停车场，还是“芒果天地”。那儿长满了芒果树，树上许多的芒果花。空气中飘逸着芒果花的香气，磬人心脾。尤其是雨后的停车场，更是充满了芒果花浓郁的味儿，虽然一开始闻会感觉有点腻。但闻久了以后，你会爱上这个味道的，一定。当然，这样的停车场是春天的专属。
木棉花，篮球场，芒果树……它们共同构造成了校园最美的风景！缺一不可。
