愁中收获作文(精华13篇)。
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的愁优秀作文,希望对大家有所帮助。
愁中收获作文 篇1
“愁”是生活五味瓶中的一种,可我似乎不知“愁”之味。今天,一向快乐的我,也发愁了。
早晨,我和往常一样,背着大书包去上学。走在老大桥上,迎面吹来的秋风让我惬意极了。我一路追着风儿,走进校园,走进教室。
放下书包,我做的第一件事就是交家庭作业。我掏出作业本,一本一本地放在组长的课桌上。这时,胡楚楚走过来,问:
“小璨子,昨晚应用题你做出来了吗?”
“当然做出来啦!那么简单!”
“算出来的答案是多少?”
“嗯!第一题是15人,第二题是380台!”
“和我的一样!”
说着说着,忽然想起忘记交数学作业本了。我急忙在书包里翻找着——不见踪影,我的脑边顿时“轰”地炸了一个响雷:作业本没带!“不会吧?昨晚明明放进书包里的呀!”我困惑极了。于是,又埋头“折腾”起来。
我仔仔细细地“搜索”着,语文书里?没有!数学书里?没有!英语课本里?也没有……就这样,找了好半天,也没见一丝“踪迹”,我的心里好像有一百只小老鼠上蹿下跳。我忐忑不安地想:“要是真没带,那可就惨了,要挨批了!”一向“固执”的我,哪肯那么轻易放弃。于是,我把书包翻了个底朝天,试图找到那本“失踪”的作业本……
希望之火逐渐熄灭了,取而代之的.是灰心、失望。我望着课桌上摊着的书本,苦恼极了,眉头都皱成了疙瘩。“怎么办?”我托着腮帮沉思着。这时,许若静走过来,说:“你的课外书能借给我看看吗?”我无力地随手递给她。“谢谢!”她接过书,走了。
我把桌上的书本又一本本收进书包,正准备去告诉数学课代表这一无奈的“事实”时,只听见许若静喊道:“周璨,你的数学作业本!”我回头望去,看见她手中挥舞着我的“救世主”。我二话不说,兴奋地冲过去。“在课外书里发现的。”她边递给我边解释道。我心中一阵狂喜:“终于找到你啦!”我捧着它,心中百感交集。
愁中收获作文 篇2
人间滋味千万种,而一个愁字更值得推敲和打磨,在历史的车轮上,其更是有着举足轻重的位置。
问君能有几多愁,国愁,家愁,思愁,每每都是经历沧桑后对人生发出的最真切与纯净的感念。李白对愁的理解源于官场的起伏,寄与手中的杯酒,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”激动与欢快尽在其中。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”,又不免显出强颜欢笑。相比之下,杜甫忧心忡忡,一刻不忘家国的执着更加令人惊心动魄,愁字进而上升了一个高度。唐代李煜好饮酒作诗,然真正流传下来的诗作却只有寥寥几首,而此寥寥几首,皆为恰似一江春水向东流的家国之愁。故,真正的愁必是寄予了殷切家国之忧而形成的。
故曰:真正的愁思是对家国与社会的责任感。尝遍古者愁之百味,亦须活在当下,许多文人学者,在挥洒,在耕耘,他们大多出于草莽,起于卑末,但却怀着对家国的愁思在民族这幅巨作上点缀或浓或淡的一笔。然,当下社会许多人出于草莽,没于草莽,积极投身于‘享乐主义’,总以为文学与科学自会有人去搞。没错,谈文学,我们有莫言,有王开玲,有史铁生;谈科学,我们有钱学森,有袁隆平。但是,这些文学,科学巨匠已垂垂老矣,他们终会拿不起赖以生存的武器,落叶归根,化作一抹黄土。反观我们,生而有翼,却为何愿意匍匐前进,形如虫蚁?
为何身居闹市周围却布满透骨的寒,为何社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角,为何家国的温暖不经意间渐行渐远。因为,我们心中的愁已不是真正的愁,是被社会这口大锅煮熟的愁。现代人早已忘记了李白执剑入长安的洒脱,曹雪芹满腔怨恨寄红楼的坚守,忘记了为何真正的`家园精神。每一个人将被历史列上一条不可开脱的罪名,因为一旦雪崩来临,没有一片雪花是无辜的。
然,是什么造成了我们对愁的冷漠?是现在的充裕的物质生活,迷得我们浑浑噩噩,忘掉了初心,趁机抢得生命的控制权,继而精神萎靡,人格变矮,心中仅有的一缕愁思被世俗这批蟑螂悄悄拖走,人变成了蟑螂。而美国对比我们,享受着更加优裕的生活。比尔·盖茨却能吐出触目惊心的话语,“我之前总是汲取社会的养分,现在到我回报社会的时候了。”将亿万资产回归社会,这份勇气和决心使比尔心中存在着家国之愁,他在用最后的力气演奏生命的旋律。所以,比物质更能影响人的是人的价值观与领悟。
活在当下,形成价值意识是通往高雅庭堂的唯一途径。“愁”在历代不断被注入源头活水希望在这一代不会干涸。
愁中收获作文 篇3
小小少年,没有烦恼,但愿永远这样好。
——题记
家乡在渤海湾,海边,是小时候的我除家之外,记住的第一个地方。那时候,没什么可烦恼的,我常邀上三五好友,去海边踢足球。一场大汗淋漓过后,几个人斜躺在海边,无视着时间。
海风轻掠耳边,就像海鸥与大海的嬉闹。夕阳浅照在沙滩上,泛起一股红的光,映在脸上,有种惬意在身体里荡漾。
后来,我无法逃避,于是无辜地撅着嘴长大了。时间的齿轮转得太快。让人喘不过气来。
作业一天天增加,考试一天比一天频繁,压力如山,烦恼如潮,我有点撑不住了。
还有三天期中考试,我从题海中探出头来,喘上几口粗气,没有回头,我挣扎着上了岸。我没有方向,毫无目的地游荡在街头,不知不觉间,我又走到了海边。海边人不多,一群孩子玩着沙子,有一对垂暮的老人牵着手,漫步在海岸线,我坐下低着头,沙滩仍是一片金黄,可是曾经在这里留下足迹的.人们已经没有时间到来,或是到来后没有了时间。
我任由劲厉的海风刮过我干涩的脸,那耀眼的阳光使我不敢面对这个苍白的世界。
“砰”!“啊!”我惊叫一声,一颗足球正中我的脑袋。紧接着是一阵笑声,我捡起足球刚想骂却发现是他们,在这样的环境下看到儿时的好友一个不落、完整无缺地出现在眼前,有种莫名的感动。我一个大脚把球开了出去,也笑了,是种久违的、畅快的笑。
足球在一双双脚中穿梭,在沙滩上跳跃,划出一道优美的弧线,钻入球门的死角。人生如同足球,经历坎坷,方得成功。
海风轻掠,带走烦恼;夕阳浅照,暖至全身。
但愿我们依旧年少,但愿永远没有烦恼,少年哪知愁滋味?
愁中收获作文 篇4
又快到中秋了,正所谓花好月圆时,在这团聚时节,却让人不由想起人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。的佳句。抬头,似圆的月亮高挂于漆黑的夜空中,如明灯般照亮了夜空,清脆的虫鸣声与沙沙的树叶声伴奏。不一会儿,微微泛灰云丝悠悠掠过,让纯净的月增添了一份迷人的神秘。低头,人们相拥相惜,人与人之间没有任何隔阂的放声欢笑,空气中渗透着无言的欢喜。
但谁又知道月的另一头,守卫边疆的战士们看着月,映入眼帘的却不是烘云托月,星月交辉,而是和蔼的`亲人面庞。他们不想回家?他们不愿享受团圆吗?不是,只是他们的使命还在,不得不习惯过家门而不入的无奈。
从古至今,有多少人望着明月诉尽愁苦。诗人王建今夜月明人尽望,不知秋思落谁家的忧民胸怀。李商隐笑叹嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心的望圆之心,
感叹随时而变,刘禹锡吟起绝景良时难再并,他年此日应惆怅。更有苏轼但愿人长久,千里共婵娟的美好愿望。但是边关战士们的可怜关夜婵娟影,正对五侯残酒栀的无奈情感又向谁去诉苦?
我想每个人都是爱家的吧。家的温馨总能给你带来慰籍,让你安心。每个人都有小家,但是又有多少人时常记得我们的大家呢?战士们不是不爱家,相反他们付出最多,想的最多的就是家,我们大家的家。
屈原为何投江,钱学森为何放弃无忧的物质生活毅然回国,苏武为何又拒不投降?那是因为他们心里都有最后一层底线---国家!国存心存,家亡心亡。
舍小家保大国望着眼前这轮明月,心中感叹,为国献力,无私不求回报,这不是人人该做的吗?可惜的是,从古至今,真正一直保留这份初心的又有几个呢?
我坐在窗前,将这份心思寄托在明月上。霎时,那月亮又亮了几分,月光不突兀却又出奇的柔和,他仿佛能打开你的心扉,悄悄地不知不觉中注入一颗纯净的红心。
一轮明月,一份思念,一番领悟,一颗红心让我们彼此心连心。观、赏、悟之间,愈加明白,倍加珍惜。中秋那一缕愁,感谢你。
愁中收获作文 篇5
愁愁愁,愁白头!人生在世,总是被千丝万缕的愁丝缠着,就如同唐三藏被蜘蛛精的珠丝缠上,很难挣脱,即使是乐观豁达的诗仙,也有解不了的忧愁。你听他道:“白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何时得秋霜?”他为自己的年华老去而发愁,空叹人生之短暂。诗仙况且有三千丈白发那样的愁丝,其他凡人更不必说了,恐怕愁丝有如滔滔江水,连绵不绝了,你且往下看。
“螟色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。”是谁“独上高楼,望尽天涯路”,那瘦弱的身躯在寒风中瑟瑟发抖,那含泪的`眸子里满是愁丝,没日没夜的盼着,可等来的是一日日的失望。闺阁中的少妇有着“剪不断,理还乱”的思愁。等着归人,可归人迟迟未归,等到两鬓发白,人比黄花瘦,或许也只能倚栏独泣,有谁能解相思之愁?那一轮明月也只能令人愁上加愁!
“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!”是谁“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”那凄切的寒蝉,那连绵的阴雨更添离别的愁思,本已说不尽的愁苦,雨中别离更是心如刀割,满心的不舍已只能化成两行热泪,不愿想别后是怎般的孤寂落寞,可晓风残月又钩起淡淡忧愁。有谁能解离别之愁?想必借酒销愁愁更愁!
“春花秋月何时了,往事知多少?”是谁倚栏感慨,“故国不堪回首月明中?”那昨夜的东风吹起了无尽的愁丝,雕栏玉砌虽犹在,只是人已改,人虽犹存,只是国家已亡,屈辱的活着,可物是人非,怎能不感慨?我虽犹在,只是复国之梦难圆,怎能不发愁?看窗外花开花落,时光飞逝,生命在一点点耗尽,而希望也在一点点的破灭。看镜中,两鬓已经花白,额上已添皱纹。有谁能解亡国之愁?想必借诗解愁也只会“才下眉头,又上心头。”
问君能有几多愁?“子欲养而亲不待”的自责之愁;“露从今夜白,月是故乡明”的思乡之愁,“春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾”的降职之愁……有谁能解这般闲愁,只道是解铃还需系铃人!
朋友,你是否也有这般愁丝,不如付诸于春水任它向东流!
愁中收获作文 篇6
一个人,一本书,一杯清茶;一双脚,一条路,一个远方。
伏案沉思,品一杯清茶,入口苦涩,仿佛让人置身于一片苦楚,偏偏愁思,屡屡哀伤;稍待片刻,却化身为苦尽甘来的清甜,贯彻全身,滋入心扉。带着这份苦趣,遂翻开那诗词的扉页,生生感叹,字字留连。
人世沧桑——声声慢
对我来说,最为感慨的诗词便是那《声声慢》,在一片寻寻觅觅中,却只见得冷冷清清、凄惨悲戚。靖康之变,李清照国破、家亡、夫死,伤于人事。还曾记得当年的清新可人,浅酌低唱,在一片惬意快活中,撰写欢乐的诗篇,而如今却历尽沧海桑田,在一片孤单凄凉下,转而成为沉郁凄婉。默念着,轻叹着,那些深沉的字句,颇有一番大珠小珠落玉盘之感,徘徊低迷,婉转凄楚,如同伤心之人在低声倾诉,未等开口,便深感忧伤,话音已落,却留片片愁思,余味无穷……
千万浮生——遇知音
一首诗词与君语,一盏清茶觅知音。众所周知,伯牙鼓琴,钟子期善听。每当心生所想,执琴一奏,便有知音声声道出,便如同心生愁思,难解心结,有幸偶遇一知音,知我者谓我心忧,仿佛一切都变得愈加明朗。只可惜岁月荏苒,无情流逝,子期终究与世长辞,欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?届时,却深感世间千万浮生遇,唯有知己难寻……
别来春半——清平乐
李煜在离别亲人以来,春天已经过去了大半,映入目中的景色掠起了愁肠寸断,举目所见无一处不勾起他难过心情,而最使他触目伤情的,便莫过于砌下的落梅了。落花纷乱,拂了一身还满,使人不禁联想,离愁萦怀,排遣不开。在已飞回的'鸿雁中没有带回的书信,正所谓“寄声欲问塞南事,只有年年鸿雁飞”,路遥,又恐归梦难成。带着这份杳无音信的万千思念,望向了油油的青草,谁料,偏偏这“离恨恰如春草,更行更远还生”,离愁难忘,却早已思念成狂。
一片片晦涩的诗句下,是一颗颗情感细腻的心,有的则饱受命运多舛,奈何天意弄人,不甘愤懑,最终创下不朽的诗篇,忆难忘,思断肠……
愁中收获作文 篇7
任何事物都有两面性,掌上碎片化阅读也是有利有弊。尽管它方便快捷,但网络上的海量信息因难以监管往往夹杂着随意的和不可靠的内容,良莠不齐。文化的传承还是需要传统的纸质读本来沉淀,一些经典名著还是需要我们静下心来阅读细细去体会。阳光午后坐在沙发里,手捧自己喜爱的书,闻着墨香静心研读的这种感觉是和阅读电子读物完全不同的。很多文学爱好者仍是非常喜欢逛书店,书店的文化氛围令人心境宁静祥和,催生人们探索求知的欲望——书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
随着人们生活节奏加快,以及电子科技飞速发展,近几年来通过网络、电子阅读器、手机等进行读书看报开始日益盛行,这种不完整的,断断续续的掌上阅读形式,称之为碎片化阅读。碎片化阅读正悄然代替传统阅读方式,走进我们的生活。
国外的科技领先于国内,而且互联网也比我们发展的早,那是不是外国人现在也和我们一样拿着手机、IPAD等电子产品在读书呢?其实不然。据中国新闻出版研究院调查统计,我国全民的阅读状况堪忧,每年人均纸质图书阅读量不足5本,而排名第一的以色列每年人均阅读量则高达64本;美国也不低,每年每年人均阅读量在50本左右。这跟他们从小对孩子阅读习惯的培养和正确引导是分不开的。那么中国作为文明古国,有着深厚的文化底蕴,怎么能轻易把这些瑰宝舍弃。对于文化的传承不是快餐式的'碎片化阅读能够做到的,这需要回归传统,需要代代相传,需要从娃娃抓起培养阅读习惯和正确的引导。
所以我们既不能片面地否定碎片化阅读,也不能因快速便捷的电子阅读而丢弃传统纸质读本。
很多人都认为灵活的掌上碎片化阅读非常方便,使人们在忙碌的生活中能够见缝插针看自己喜爱的书,并且不用跑诸多书店就有大量的书籍可供挑选,比纸质书更为便宜。因为网络的优势节约了店铺人员等成本,且不受时间、空间的限制,这确实给传统书店报亭等面向纸质阅读的带来了巨大冲击。《现代金报》曾有报道,由于书店入不敷出,席殊书屋、新世界书店相继关门;民营书店在夹缝中艰难地挣扎,撑不下去的就只能关门。
愁中收获作文 篇8
谁说少年不识愁滋味?我而今愁飞满天,心如雨。~题记“相思”愁踏进了初中的大门,不知不觉自己也成了一名中学生.自己开始了住校,刚刚开始只觉的很新鲜,那时也不想在家听父母唠叨,毅然背上行李来到了学校.刚刚来在宿舍里有许多不认识的同学(现在也很熟了),开始大家都开开心心的,可过了1个星期,2个星期,3个星期,每每到了星期日(住校生的提前到校)大家大都都哭的第2天起来都了N个红眼睛的“金鱼”.我虽口里不说整天嘻嘻哈哈的可心里不知有多想回家,可有谁能看出来,何日月明“孤独”愁虽在学校已2个学期了,可是却没有几个真心的朋友在宿舍也是,我每次想哭我都忍着,有几次和宿舍社友吵闹后哭了出来,具同学们说我跑到教室后一人在那了不听任何人的`安慰(有的应该是讽刺把),一个劲的哭完了哭的睡着了也就没事了。眼睛是心灵的窗户,可是谁看见了我眼中淡淡的忧愁,谁在我说笑时看见了我的无奈与悲伤,我想有个知心人,与我分享我的喜悦,分担我的悲愁
心愁几许,梦中谁与我同忧?
把酒浇愁,谁知愁更愁。
愁中收获作文 篇9
今天星期六,妈妈要加班,偌大的家里只剩下我一个人。唉!真无聊。我从卧室踱到阳台,又从阳台踱到大厅,最后又从大厅踱到了洗手间。
就在这时,我看到了洗手间里满满一盆的脏衣服正缩在一起,好像在对我说:“小主人,你已经是初中生啦,要替妈妈分担家务呀!你妈妈为了让你能过上安逸舒适的生活,连休息时间都用去加班,你说你该不该帮你妈妈做一些力所能及的'家务活呢?”我想:对啊!妈妈为我做了那么多事……于是我决定把脏衣服洗干净,给妈妈一个惊喜。
我先倒了一些洗衣粉在盆子里,再放一点水,把脏衣服打湿后放进盆里去浸泡。大约过了15分钟,我开始洗衣服了。我拿起我的一件衣服,脏得简直让我不忍直视:有油腻、有钢笔墨、有灰尘……我很难想象妈妈是怎么把这些“垃圾”洗得一尘不染的。想归想,吃惊归吃惊,衣服总还是要洗的。我在那些非常脏的地方又撒了些洗衣粉,然后就使劲地反复揉搓,再翻来覆去的查看;还有污渍的地方,我又搓。终于费了九牛二虎之力才把这件脏衣服洗干净了。我又把妈妈的衣服拿来搓……最后,我又用清水把衣服漂洗了三次,然后把衣服一件一件地晾在竹竿上。看着一件件干净洁白的衣服,我的心里无比自豪。
晾完衣服,我开始收拾客厅,先把扔在沙发上的书、衣服整整齐齐并有序地放在一起,再把房间和客厅的地板拖干净,最后,我躺在沙发上享受着我的劳动成果,心里无限惬意。
不久,妈妈回来了。看到这一切,她愣住了,好一会儿才回过神来,喜滋滋地对我说:“我女儿长大了,懂得为妈妈分忧解愁啊!”我听了,心里感到如吃蜜一般。
渐渐地,只要是双休日,水池边、客厅里、水盆边、饭桌上,就有我劳动时忙碌的身影,更有我和妈妈一起分享成果时的开心笑颜。
愁中收获作文 篇10
愤怒,语言从何而出?彷徨,语言从何而出?忧愁,语言从何而出?
我不懂“老年”的愁,但我却深知“少年”之愁。一次感情失利而心事重重,老年人有吗?一场竞技落败而愁眉不展,老年人有吗?一句无端责备而闷闷不乐,老年人有吗?老年之愁在于不堪回首、年迫日索,少年之愁在于儿女情长、奋斗挫折。老年如冬末之白雪,少年如春初之红日,红日腾空,白雪液化,一个给人间带来光明,一个给大地带来甘露。老年令人哀婉,令人怜惜,但是有谁在意过少年对世界的愤懑不平。他日,我已老年,雄心壮志不可留;今日,我为少年,热血豪情多烦恼。
朝阳千里白日新,落日欲沉苍穹魆。年少练达无韵文,满头青丝作诗情。
老人是值得我们尊敬的,他们曾经给社会带来财富。只不过某一天失去了报国之心,幸好他们把一切美好的东西遗传下来,包括他们的奋斗精神,人类由此而进步。然而,或许今日之老人忘记了,昔日的自己也有许多烦恼,许多愁,认为现在的自己才是世界上最不幸的.人,认为少年的愁不过是无病呻吟,这样就有点迂了。人活在世上哪个阶段没有伤心处?老年人面临的是死亡,青年人面临的是等待死亡,谁都没有占到便宜。人生不是用来享乐的,而是用来奋斗的。可怜的老人们,真正可怕的不是失去青春,而是失去信念。所以各位长辈,如果你们找回自己最初的人生态度,是不是比现在的年轻人更幸福呢?
少年不识愁滋味,其实少年也有愁,只不过被表面的笑容遮掩了。青春,本来就充满无限希望,但也充满迷茫,充满彷徨。为何?只因岁月不居,物是人非。社会在进步,但也在退步。
愁中收获作文 篇11
夜,偷偷的袭来,它仿佛像一个戴了面具的凶手,无情地将太阳撕扯开,用可怕的、黑暗的身体包围住全世界,我怕,我怕
夜愁
我看见那个夜晚,它欺骗了我,我想扯下它,不!那面具就是来隐藏谎言的'工具,它不是之前的泪,也不是之前的欢声笑语我是怕,我是愁。我愁你会撕下面具,我尝试不想你,可是记忆是无花的蔷薇永远不会凋谢,我抱着枕头,我的心里已是黄昏,而你是黑夜。记忆虽是想象,也不能成为现实,呵!友谊如若破损还能偿还,如若是记忆破损还能吗?
雨愁
我坐在窗前用手托着下巴,你那身躯好像落下来什么东西,我以为那是泪,其实那是血。在血中落下来时,又和愁一起混成了雨。路上的灯光暗了下来,你在疯狂地逃跑,雨却毫不留情的撤下了你的面具。我看到你的模样,你是那样恐怖,身燃着亡灵之火,我猛地一下全身一缩,躲进了床里,我心里不由得发颤。啊,我心里不再是强烈的愁而化成了畏惧,害怕,这,这就是你吗?我从前的心
雨,结束了,你又重新戴上了面具。
离愁
才逃过雨的袭击,你身上满是疤痕,你戴上了面具恢复了从前的模样,我重新回到窗台。我告诉她,我不相信你是那样,对吗?你不说话好像在等待什么,忽而太阳来了,你对我微笑,随后便引去,再也不见你
那个晚上到至今,你是谁我也不知道,不过记忆告诉我,你是天,你是地,你是人,你也是魔。
愁中收获作文 篇12
两千多年的封建帝封中涌现了无数或胆识过人,或文武双全,或千古垂青的皇帝。他们静静地躺在史书中,等待着后人的“挖掘”。
有一位“千古词帝”,不适合当皇帝,但命运作弄让他当了皇帝,在位十五年后,成了亡国之君,他何尝不愁呢?
李煜前期的词表现出他的非凡才华和出色技艺,但题材较窄,主要反映宫廷的富贵与男女的'情爱。他“花明月暗飞雾”,低吟于轻歌漫舞之中;他“脸慢笑盈盈,相看无限情”留恋于你侬我侬之中;他“寻春须是先春早,看花莫待花枝老”游玩于生机勃勃之中。写景抒情,融成一体,体现了他皇帝独有的快乐。
可后期,李煜由小皇帝变成了囚徒。屈辱的生活,亡国的深痛,往事的追忆,他怎能不愁?于是,痛饮狂欢成了“往事知多少”的愁苦;“晚妆初了明肌雪”成了“此中日夕以眼泪洗面”的愁苦;“魂迷春梦中”成了“春花秋月何时了”的愁苦......
李煜无数次梦里重归,回到了从前,继续“风花雪月”,但那是不可能的。他无数次凭栏远望,对“故国”无限留恋,可他再怎么留恋,也回不去了。他也曾无数泪流,可就算“潸然泪眼低”,宋太祖也不会同情他。
李煜啊李煜,你可真可怜,一个“愁”字怎能概括你的悲惨!
他垂泪对宫娥,听着那离歌,别离了那风阁龙楼、玉树琼枝、宫娥嫔妃,只有感叹一句“别时容易见时难”。是啊,难啊“一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨”。他拖着疲惫的身体登上小楼,他问了一句“春花秋月何时了?往事知多少!”但没人回答,也没有人知道答案。这些词句如波澜般拍击心灵,如一江春水,滚滚流去。
寒雨每夜都搅得他无法入睡,看,那落花上的晶莹是他的泪水吗?听,那落花被风卷走时的呻吟是他的杰作吗?想,那“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风,胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生长恨水长杀”是他的无奈吗?
在荣辱分胜负,君臣争权位,愁乐相交替时,一朵宫廷奇葩,被宋太祖无情地摘走,一片片花瓣也凋落了。
“故国不堪回首月明中”,李煜不瞑的双目中,有对皇宫可望不可及的凝视,有对流水落花时的绝望,更多的,是对“秾丽今何在,飘零事已空”的愁。
秋风中,雨轻轻落下,树叶潇潇地响,听,那多像李煜在月下落泪的声音啊!
愁中收获作文 篇13
初赏你,是在一首词中。稚嫩又害羞,怕连少女也及不上。仅能称作是女孩。
一句“见客入来,袜划金钗溜,和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。”暮然间,一个天真无邪,春心萌动的少女形象似书卷般缓缓展现。
时光流淌了数年,再赏你时,又是一番“娇妻”模样。
“怕郎猜道,奴面不如花面好。云鬓斜簪,徒要教郎比比看。”
爱情的奇幻与美妙,似一种神秘却巨大的力量冲击着你,把你推到一个在艺术上登峰造极的地位。“奴面不如花面好”,殊不知,与那个秀发香腮、才华横溢的你相比,那娇弱的“花面”又怎能及得上呢?
怎奈,上天不偿人愿。
美好的爱情却接受了夫妻分隔两地的考验。你含泪作下《一剪梅》,一唱三叹,缠绵旖旎。以灵巧之笔抒写眷眷离别之情。荷残、香消及冷凉的竹席到处伤感的深秋。身处异地的相思牵动两处的闲愁,才下眉头,却上心头。
美好的岁月在不经意间从指缝中流走,又一次赏你时,突然发现,经历过感情的纠纷和家破人亡的.愤慨造就了一个坦荡、有着男子气概的你。
面对浩浩乌江江面,你吟出“生当做人杰,死亦为鬼雄”的千古绝唱。借项羽之死讽刺徽宗父子丧家丧国之奇辱。
当我转身,穿过历史的尘烟,想找到值得你寻寻觅觅一生的愁情时,才恍然发现,欢笑过后,原来便是永无止境的哀愁。
驻步,转身,回眸。蒙蒙细雨中,你撑起伞,倚门翘首等候,侯夫、侯君王,哀怨凄美的眼神能看透一切红尘。倘若你为生于乱世,倘若你未经于苦情,你的命运可能会随着历史长河的流淌而被人渐渐遗忘。正为此,你有亡国之恨,有丧父之痛,有散亲之愁,你一波三折的经历才终被世人所铭记。
月升了,夕阳斜了,美人的发,渐渐白了……
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