凶恶的大狮子作文
发表时间：2025-06-052025凶恶的大狮子作文（通用18篇）。
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的一头笨狮子故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
凶恶的大狮子作文 篇1
活动目标：
1、在感受音乐性质的基础上，创造性的用动作表现作品，能随音乐有兴趣地表演，体验神气、高兴、害怕三种情绪，享受情节表演带来的乐趣。
2、教育幼儿对待朋友要以诚相待，说话算数。
3、体验和同伴共同游戏的快乐。
4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。
5、让幼儿体验数学活动的乐趣。
活动准备：
1、《狮王进行曲》音乐、狮王头饰一个、孔雀、长颈鹿、眼睛蛇等各种小动物头饰人手一个。
2、幼儿对音乐有了初次的理解、表演经验。
活动过程：
一、谈话引入小朋友，你们有好朋友吗?你的好朋友是谁?你们为什么会成为好朋友?那你不喜欢和什么样的人交朋友?
(出示头饰)小朋友，看这是谁?它是什么样子的?谁能用一个词来形容一下?你们喜欢这个大狮王吗?这么凶猛可怕的的大你们为什么还喜欢它呢?
二、回忆故事原来，小朋友都在狮王的生日舞会上已经认识了这个狮王，那你还记得生日会当时的情景吗?让我们一起再来回忆一下吧!
1、听音乐，教师讲故事提问：
谁能说一说?
1、故事中狮王是以怎样的姿态出现在舞会上的?请小朋友学一学什么样的动作和表情可以表现狮王的神气。
2、小动物听到狮王的吼叫心里觉得怎样?生活中，你遇到哪些事情还会害怕?
三、角色表演接下来，我们就来表演一下狮王的生日舞会，老师扮演狮王，请幼儿扮演小动物，看哪位小朋友表演的最投入!能够和同伴友好合作提问：小动物听到狮王的吼叫都吓得藏了起来，接下来又发生什么事情呢?狮王吃小动物了吗?为什么?如果这次狮王没有守信用，而是吃了小动物，会怎样?既然这个狮王这么和蔼、讲信用我们在和狮王一起做游戏时应该怎样表现的更加亲密、友好呢?
小朋友说的都很好那接下来就让我们再来试一次，看谁在和大狮王欢庆的时候能够表现出和狮王的亲近、友好。
四：生活迁移小朋友，你们喜欢守信用的狮王吗?原来我们小朋友也都愿和狮王一样做一个说话算数的好孩子呀，相信大家也一定都喜欢和守信用的人交朋友。小朋友想一想，生活中还有哪些事情我们应该说到做到?
小结：如果，我们每个人都能够做到诚实守信，我们周围就会减少许多坑蒙拐骗，减少许多猜疑、顾虑，我们的世界将会变得更加美好，我们人与人之间的关系将会更加和谐。那就让我们从自己做起，从小事做起，为当一名诚实守信的人而努力吧!
活动反思
美术是凝固的空间艺术，音乐是流动的时间艺术。我园正在研究的.市级课题《幼儿园美术与各领域知识整合运用的研究》认为：音乐和绘画是相通的。秉着这一观点，在绘画《大王》时，我首先想到的是法国作曲家圣桑的作品《动物狂欢节》的一段：《狮王进行曲》。全曲共分三乐段，描绘了狮王的威风凛凛的形象：第一乐段是王出场前的情景;第二乐段是狮王大摇大摆出现在小动物的面前;第三乐段是狮王与小动物们共同狂欢的情景。三段音乐表达的内容生动形象，无论撷取那一段、哪一个场景进行绘画，都将是非常奇特、有趣的。带着这种想法，我在把握三段音乐的基础上，根据孩子的年龄特点创设大王过生日、一家和动物们狂欢的情境，旨在引领孩子们在欣赏与感悟音乐的基础上绘画大王。因此，在活动开始，我引导幼儿欣赏乐曲、感受乐曲中狮王威风凛凛、王后优雅从容、宝贝活泼可爱的形象以及小动物们欢呼的场面，同时启发幼儿在王过生日的情境中想象威风凛凛的狮王、优雅从容的王后、活泼可爱的宝贝是什么样子的，让他们明确本次绘画创作的主体——大王。然后让幼儿把听到的和想到的大王、小动物狂欢的形象画下来。
由于各人对音乐的感悟不同，每个孩子所想象的大王形象也会有所偏差。正因为这种偏差，幼儿画出来的狮王形象各异，动物们也各具形态。充分体现音乐与美术整合的魅力：声中有画，画中有声。
凶恶的大狮子作文 篇2
小猪一家
一座深山里，住着小猪一家。这只小猪名叫“蛋蛋”。蛋蛋呀，一无兄弟，二无姐妹，是一个独生子。因此，猪爸爸和猪妈妈十分宠爱蛋蛋，但是，蛋蛋却不娇气，通常都是自己的事情自己做。蛋蛋呀，本来就天资聪明，再加上他的勤劳苦练，那更是非同小可了。
小猪蛋蛋从小爱探险，不管走到哪儿，都觉得好奇。
唉，难得放假一天，蛋蛋却不休息，忙着找什么狼屋。他去了无数个地方，走遍了山山水水，都找不着。不一会儿，便从山里传来一声吼叫。蛋蛋好奇地走过去。只见眼前出现的是一只身穿灰衣裳，长着一对大耳朵，一双凶恶眼睛的大灰狼。小猪望着，吓傻了，转身想溜。但是，因为小猪过于紧张，不注意身后玻璃瓶儿，结果，传来了一声响亮的扑通。说时迟，那时快，这声音惊动了大灰狼，他猛扑过来，一会儿，就把小猪蛋蛋给抓住。
蛋蛋一被大灰狼抓住，马儿就放了起来，说道：“哎！我的.好狼大哥，我小猪的肉可以待会儿再吃嘛，现在，就让我先给您老人家做些青菜吃吃吧！”话音刚落，大灰狼就迫不及待地说：“好！太好了，反正，你也是跑不了了。”
青菜做好了，聪明的蛋蛋便在青菜里下了药，大灰狼一吃，就糊里糊涂地睡过去了。接着，蛋蛋找来剪刀，剪开大灰狼的肚皮，然后，再放进石头，最后把伤口缝起来。
不久，大灰狼醒来，感到自己的肚子十分沉重。不一会儿，大灰狼就掉进水坑里，结果就被淹死了。
小猪蛋蛋平安无事地回家了，它心想：唉，这次可真是有惊无险呀！
凶恶的大狮子作文 篇3
一只小老鼠从狮子脸上跑过去，惊醒了睡梦中的狮子。狮子怒跳起来，抓住了小老鼠，要弄死他。
老鼠哀求道：“尊敬的百兽之王啊，您放了我吧。只要您肯饶了我的微命，将来有用着我的地方，我一定报答您的大恩大德。”
狮子说：“我堂堂一头雄狮，岂有用你小小老鼠的地方?笑话!不过，吃了你这小老鼠，也饱不到那里。放了你吧!”
后来，狮子被几个猎人捉住，用粗绳子捆倒在地上，痛得直吼。
老鼠听到狮子的`吼声，走来用牙齿咬断了绳索，释放了狮子。
狮子感谢老鼠的救命之恩。老鼠说：“用不着谢。当初你嘲笑我，根本不指望我有什么能力报答。现在你大概知道了，就是小小的老鼠，也会有用得着的地方。”
这个故事告诉人们千万不要看不起能力比自己小的人。
凶恶的大狮子作文 篇4
从前山上有一头猛狮。他每天都要外出寻找食 物。山里的野兽见了他都回头就逃。
一天狮子碰到一头豹，只见豹的皮上有不少伤 口，毛粘成一团一团的。
“你怎么啦?谁抓破了你的皮?”狮子问。
“人。”豹回答。
“人是什么样子的?”狮子问。因为他从来没见 过人。
“人最狡猾!”豹说，“你千万不要落到他们手 里!”
从此狮子对人怀恨在心。他决心去找人为豹兄 弟报仇。在路上碰到驴子和马。他们头上套着笼头， 嘴里放着嚼环。
“是谁把你们束缚起来的?”狮子问。
“人，我们的主人!”驴和马回答。
狮子大惊失色，问：“人的力气比你们大?”
“对，”驴和马回答说，“人是我们的主人。世界上 就数人最聪明。你可千万不能落在他们手里哟!”
狮子告别了驴和马。他对人更加仇恨了。
狮子又遇到了公牛和母牛。他们的角被锯短，鼻 子被穿了孔，头上还套着轭。狮子问是谁把他们弄成 这样子的，他们也回答说：“是人。”
狮子继续走，碰到了熊瞎子，只见熊的.指甲被剪 短，牙齿被拔掉。狮子不明白，就问：
“难道人的力与比你还要大?”
“对，”熊说，“是比我力气大。本来有一个服侍 我，每天送食物来。有一天他对我说：你的脚爪太长 了，拿食物不方便。你的牙齿太不中用了，人家不会 给你好吃的东西。我来拔掉你的牙齿，给你更多的食 物。就这样，他解除了我的武器—一牙齿和脚爪，还 往我肚上扔了一把沙子。说真的，我无法对付人。”
狮子越听越生气，他决定一定要找人报仇。 于是，继续去找人。他走着走着，忽然后脚碰到 了两只小老鼠，个子又瘦又小。狮子抬腿就要把他们 踏扁，老鼠哀求说：
“大王!不要踩我们!你就是吃了我们，也不会 饱，放了我们，也不会饿。你放我们一条生路，我们以 后也会报答你，救你的命。”
狮子看不起老鼠，用鼻子哼了一声，说：
“你有什么本事救我的命?世界上我是所向无敌 的!”
老鼠们急了，发誓说：
“我们发誓：你遭难时我们一定救你!”
狮子根本不相信，不过心里想：我吃掉他们也不 会饱。所以他就把老鼠放走了。
一个猎人想用捕兽器捉狮子。他在狮子必经之 地挖了一个陷陕。狮子果然落入陷陕。猎人放下冈， 把狮子罩住，再用皮带捆住狮子。
狮子被捆得动弹不得，躺在陷陕里发愁
老鼠得知了情况，走到陷陕边对狮子说：
“大王!认识我们吗?你饶了我们的命，现在我 们来报恩了，我们能帮助你逃走。”
两只老鼠说完，跳入陷陕，咬断狮子身上的皮带 和网，狮子获得了自由。老鼠站在狮子的头颈上，狮 子带着他们到山上去了。
凶恶的大狮子作文 篇5
滑板车
熊妈妈给小熊买了一辆滑板车。小熊特想像小猴那样蹬着滑板车跑得飞快，可他是个小近视眼，这使他惹了不少麻烦。
一天，小猴和小熊踩着滑板车在公园的甬路上飞跑，长颈鹿大叔正在前边浇花，小猴眼尖，灵巧地躲了过去。小熊眼神儿不好，一下子撞在长颈鹿大叔的腿上，小熊也摔了个大跟头。
蹬滑板车老摔跟头怎么行呢？小猴对小熊说：“你的眼睛不好，在滑板车的前面装个小喇叭吧！”
小熊说：“太好了，这样，我在蹬滑板车的时候，前面的人老远听到喇叭声，就能及时躲开了！”
小熊自己动手，给滑板车的车把上装了一个小喇叭。
这天傍晚，天有点儿黑了，小熊和小猴在山坡上蹬滑板车，大象爷爷在山坡上散步。小熊的滑板车从山坡上飞跑下来，一下子撞在大象爷爷的粗壮的腿上。大象爷爷没摔着，小熊却摔了个仰面朝天！大象爷爷扶起倒地的小熊，说：“摔坏了没有？你怎么不给滑板车上安盏灯呢？”
小熊想，对呀，滑板车上有了灯，大象爷爷不是老远就看见我了吗？
小熊回到家，又在滑板车前装了一盏小灯。
小熊的.滑板车上有了喇叭，又有了小灯，他玩滑板车的时候，再也没有撞过别人，自己也没有再摔过跟头，他成了一名蹬滑板车的高手，在蹬滑板车大赛中，还获得了第二名呢。第一名是谁呀？当然是小熊的好朋友小猴啦！
凶恶的大狮子作文 篇6
今天，我们在学校里面学习了一篇课文，题目是《蚊子和狮子》，首先就让我来介绍一下《蚊子和狮子》，这篇课文出自《伊索寓言》，这篇作文的作者伊索是古希腊的著名寓言家。
伊索写的《伊索寓言》是四大寓言之一，另外三个分别是俄国的克雷洛夫写的《克雷洛夫寓言》、德国的莱辛写的《莱辛寓言》以及法国的拉封丹写的《拉封丹寓言》。
这篇课文写的是一只蚊子向强大的`狮子挑战，并战胜了狮子，却被小小的蜘蛛吃掉了。这里面的蚊子善于分析问题，很小心，有自知之明，能看清自己的长处和狮子的短处，因而战胜了狮子，可胜利后，被胜利冲昏了头脑了，太自以为是了，就被小小的蜘蛛吃掉了。狮子没有自知之明，不懂得自己的长处和短处，自以为是，骄傲不谨慎，不知道扬长避短。我们不能像狮子一样，自以为是，也不要像蚊子一样被胜利冲昏了头脑，却被小人物打败了。
这则寓言告诉我们：不要为一时的成功冲昏了头脑，得意忘形，自以为是，要时刻保持头脑清醒，才能立于不败之地！
凶恶的大狮子作文 篇7
一群行军蚁以数量取胜，以凶狠见长，所到之处望风披靡，一头凶猛的豹子遇到行军蚁还没来得及反应，早已变成了一推白骨。
行军蚁便以为这个世界再也没有什么不可以征服了，它们高唱战歌：向前!向前!世界无可阻挡!
丛林的边上有一个村庄，瞭望哨远远地看见行军蚁冲过来了，村民立即行动起来围绕村庄挖了一条防护沟，把尼罗河水灌进来，用以阻挡行军蚁，行军蚁对于村民的举动丝毫不放在眼里，它们返回森林摘来树叶做渡船，再一次向村庄发起了进攻。村民在第一条防护沟后面又开挖了第二条防护沟，这一次灌进去的不是水而是柴油，当行军蚁半渡之时，村民点燃了防护沟中的柴油，熊熊的大火燃烧起来，顷刻之间进入第二条防护沟的行军蚁灰飞烟灭，后面的`行军蚁裹足不前了。
不可一世的行军蚁这才认识到——世界上没有所向披靡的动物。
凶恶的大狮子作文 篇8
活动目标：
1、知道答应别人的事情就应该做到。
2、体验守信用给别人带来的愉快情绪。
3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
活动准备：
准备手偶小兔、兔妈妈、小狗各1个。
准备学习包内容。
活动过程：
1、观看学习包中的图片，听故事，理解“答应别人的事情就应该做到”。
(1)完整听故事，理解故事大意。
(2)利用木偶演示，分别欣赏故事，帮助幼儿分析小兔明明不信用给别人带来的不愉快感受，明明妈妈守信用给别人带来的愉快情绪。
观看、欣赏故事前半部分，提问：明明答应了乐乐什么事?他做到了吗?小狗乐乐为什么很难过?讨论：什么是守信用?
观看、欣赏故事后半部分，提问：明明妈妈答应了什么事?她做到了吗?明明和乐乐玩到了明明妈妈做的玩具降落伞，有什么感受?
2、教师举例，让幼儿判断怎样做才是好孩子。
(1)红红答应妈妈上街不乱买东西，可是一到商店，红红看见了漂亮的布娃娃，非要妈妈买，不买就大哭大闹。她这样做对吗?为什么?应该怎样做?
(2)花花答应丽丽带《十万个为什么》的书给丽丽看，第二天，花花就把书带来给丽丽看了。她做得好吗?为什么?
(3)谁是守信用的好孩子?
3、交流活动：让幼儿说说自己平时守信用的事。
4、小结：以后都应做守信用的好孩子，答应别人的事就要做到。
活动反思：
我们开展的社会活动《做守信用的孩子》，活动目标是理解守信用的重要性，在生活中做守信用的人。明白在生活中答应别人的'事应该做到，体验守信用给别人带来的愉快。本次活动，通过创设木偶表演、讨论猜想、绘画等形式。整个活动以木偶表演的形式贯穿故事始终，引导幼儿学习、观察、讨论，让幼儿进一步理解守信用的重要性。本次活动分三个环节完成，层次清晰。
凶恶的大狮子作文 篇9
在森林里有一只非常凶猛的老虎和一只八面威风的狮子。森林里有一株枝叶茂盛的大树，大树上住着一只小巧玲珑的小鸟。
大树底下，有一群山羊。有一天，一只山羊偷偷摸摸地跑出山羊群，突然一只老虎猛扑过来，把那只山羊咬死了。这时，被一只爱到处说话的小鸟看到了，他一边飞，一边说：“不好了，不好了，老虎把山羊咬死了！”山羊群听道了，就慌忙地跑了。跑着跑着，看到小猫就说：“老虎来了！”小猫听了，又向一群狮子说：“老虎来了！”不料，这句话被狮王听见了，他说：“我要和他决斗！”说完，就向老虎的方向奔去。这时，出现了一只狼，老虎和狮子一起扑过去，把狼压在地上，向狼咬来咬去。他们把狼咬死了。
狼死后，老虎和狮子吵了起来。“狼肉是我的`！”“狼肉是我的！”“狼肉是我的！”“狼肉是我的！”“我的，我的，我的，！”这时，小猫来了，就说：“你们两位大王，两天后到大树下决斗，谁赢谁就有狼肉。当然，我不吃狼肉的。吃的是兔肉。”老虎和狮子听了，觉得有道理，就答应了。两天后，老虎和狮子在大树下决斗，小猫做裁判。决斗开始了，老虎和狮子都瞪着对方，可以说是“虎视耽眈”突然，狮子用“狮连爪”把老虎的脸爪成满脸“刀疤”。
老虎用“虎连咬”把狮子的身子咬了几口。咬出了好几个虎齿印。这时，双方用了“超级无敌大怒吼”把森林里的动物都吓了一大跳！老虎和狮子打得山崩地裂，天摇地动。九天九夜过去了，老虎和狮子都已经伤痕累累，声音沙哑。(这个“声音沙哑”是双方用“超级无敌大怒吼”的结果)但他们还在打。他们一起用“疯狂乱抓”，抓到第九抓的时，双方一起倒下了，小猫摸了摸他们的脉，已经不动了。小猫说：“如果他们一起分享狼肉，就不会发生这样的悲剧了。”
凶恶的大狮子作文 篇10
狐狸和黄鼠狼相遇。
狐狸问黄鼠狼：“老兄，烤鸡和烤鸭，你喜欢吃哪个?”
黄鼠狼口水都快流出来了，说：“虽然烤鸡是我的最爱，你这一问，我倒想换换味口了。”
狐狸笑了，说：“我有个能让你吃上烤鸭的天才计谋，想参与吗?”
“老兄别开玩笑了，你以为烤鸭那么容易吃到吗?”黄鼠狼说着就要走。
狐狸一把拉住了黄鼠狼，对它耳语道：“真的，只要你真诚与我合作，计划成功后我保证你能天天吃只烤鸭!”
黄鼠狼见狐狸说得煞有其事，就说：“愿意听听你的`高见!”
狐狸说：“现在鸡和鸭两个家族因为纠纷发生了战争，鸡不敌鸭节节败退，大本营都快被攻下了，现在正是你出场的时候。”
黄鼠狼有些疑惑地问：“你是让我去保护鸡消灭鸭?”
狐狸狡黠地笑笑，说：“保护鸡是保护鸡，但不是把鸭消灭。要知道，灭绝一个种族是要受到各族动物强烈谴责的，更重要的是以后你就只能回味烤鸭的味道了。所以，你只需让鸡扭转被动局面，能够进行反攻就行了。”
黄鼠狼问：“这和吃鸭肉有关系吗?”
“当然有关系了。你和鸡化解了仇恨成了盟友，鸡对你肯定会感恩戴德的。当鸡进行反攻的时候，我发扬禽道主义精神出面保护鸭不受伤害，然后我俩斡旋让两族罢兵言和。”狐狸说道。
“这还是和吃烤鸭没多大关系呀!”黄鼠狼听了狐狸的话，头有些晕了。
“看来你还是不懂我的意思。你想想看，这之后，你和鸡是盟友，我和鸭是盟友，你和我是盟友，但是鸡和鸭依然还是仇敌。我每天神不知鬼不觉地把鸭送给你，鸡见你吃烤鸭心里别提有多解恨;你也每天秘密地把鸡送给我，鸭见我吃烤鸡心里肯定特别舒坦。这样，我们不但实现了吃烤鸡烤鸭的长远目标，而且鸡族鸭族还把我们当做它们的保护神!”狐狸耐心地解释道。
“有你这样的朋友，何愁没有烤鸭吃!”黄鼠狼说着，大笑了起来。
凶恶的大狮子作文 篇11
小老虎、小狮子和小豹子三个是非常要好的朋友，别的小动物平时都能看见它们在一起的身影，动物们都说它们形影不离。
那天，学校又放假了，它们三个正在讨论双休日玩些什么！小老虎说：“要不咱们踢足球吧！”小豹子说：“咱们应该到阴森的大森林里去踢，这样才能显示出我们猛兽族的威猛。”小老虎和小狮子不约而同地答应下来。第二天阳光明媚，小老虎它们拿好了足球就兴致勃勃地来到了森林深处。到了终点它们就疯狂地踢了起来，把所有的烦恼都忘记了，突然小老虎把球踢到了很远的`地方，正好砸到了一只正在寻找食物的野狼身上。野狼看见了小老虎它们，“真是老天开眼啊，给我这么多的肉，真够我吃大半年了”三个小动物有点轻敌了，只听小豹子骄傲地说：“看我一个人就能把它打倒。”可是过了一会儿，小豹子伤痕累累地走了回来。小老虎也骄傲地说：“看我的，对付一头狼小菜一碟。可是不一会儿小老虎拄着树根一瘸一拐地走了回来。就在这时野狼轻松地说了一句，下一位看了看小狮子。小狮子吓得逃到了大树后面。小豹子和小老虎再加上小狮子看到野狼得意妄形的样子非常生气。最后，它们三个一起冲上去把野狼打得落花流水，满地找牙。野狼说：“我再也不敢欺负小动物了。”最后野狼夹着尾巴逃走了。
同学们，咱们一定要团结呦！
凶恶的大狮子作文 篇12
一只生活在草甸的老鼠最近频频出现在森林。有一天，它遇到猴子，大英雄似的'捋着胡子告诉猴子说：“那天狮子被猎人网住，眼看玩完了，是我咬破网救了它。它不嫌我小，还答应跟我作兄弟呢!”
第二天老鼠在森林遇到熊，挥着爪子告诉熊：“那天狮子被猎人网住，眼看玩完了，是我咬破网子救了它。它不嫌我小，还答应跟我作兄弟呢!”第三天老鼠在森林遇到长颈鹿，用尾巴支直身子告诉长颈鹿：“那天狮子被猎人网住，眼看玩完了，是我咬破网救了它。它不嫌我小，还答应跟我作兄弟呢!”几天工夫，森林的子民们都知道小老鼠救了大狮子。老鼠还想告诉风，让风把它的英雄行为传播得更远。正在它洋洋得意来回奔走时，侍机一旁的狮子猛扑过来。虽然它逃得快，尾巴还是被踏断一节。狮子恨恨地对蹲在洞里的老鼠说“我要杀死你!”
老鼠怯生生地问：“我说谎了?”狮子没回答，心里骂：“一个无法理喻的蠢货!”见老鼠不出来，无奈它何，但狮子发誓：一定不放过老鼠。从此老鼠打食再也不敢远离洞穴。
凶恶的大狮子作文 篇13
蚊子幸运地逃出来，但蚊子还是不以为意，于是蚊子向蜘蛛做了一个鬼脸就飞走了，但由于没有看路，又撞到了蜘蛛织的另一张网上，这时蜘蛛露出得意的笑：“哈哈哈想不到吧！我就不隐藏了，其实我是蜘蛛侠！三秒一张网，这下你逃不掉了，因为我在这张网上加入了人类发明的502，你这次别想逃脱了！”蚊子的.脑海中闪过了无数个念头："我为什么要骄傲自满？我应该更小心才对啊……"可蚊子再也没有改过的机会了。
凶恶的大狮子作文 篇14
兽王狮子病了。他整天把身子蜷作一团，待在黑暗的山洞里，任何动物走到他身边，他就叹气、哼哼，发出微弱的疲倦的吼叫声。
动物们不知道该怎么办才好。往常狮子决定一切，现在他们担心做错事。不过，最后他们一致同意，最好到洞里去探望他。如果他们不去，他一定会生气的，而且他显然病得很重，即使想伤害他们，也办不到了。
动物一个一个地，有时是一小群一小群地，来到兽王的山洞。有些动物给狮子带了一些礼物——他们能找到的最好的肉，或者是一束珍贵药草。另外一些动物只是有礼貌地谈谈天气。动物不论大小，几乎都到洞里去过了。
只有一个没去：狐狸。
过了一些时候，狮子发现狐狸一直没来看他，就派豺去找狐狸，了解一下他为什么这般无礼。
豺说：“狐狸，狮王陛下对你非常不满。他在洞里躺着，病势很重，而你却一直没去向他请安。你有什么理由做这样不成体统的事呢？”
狐狸认真地答道：“豺，并不是我不想去看望大王。我跟别人一样尊敬他，我有几次走到洞口了，还带着最好的鸡肉呢。”
“怎么啦 ？”豺急切地问。
“唉，我到了那儿，发现一种使我非常害怕的'情况，尽管我想见大王，也不敢往前走了。我看见沙土上有很多脚印，各种动物的脚印。奇怪的是，这些脚印都是朝一个方向去的——朝洞里去的，却没有出来的脚印。这种迹像确实使我不得不好好地想一想。”
狐狸说得对，狮子根本没有病，而是想出了一个可以轻松地获得美味的办法。狮子装病，小动物们相信狮子身体虚弱，不会伤害他们，所以都到洞里去一一送了命。
“所以我不能去拜见陛下，你明白了吧。”狐狸说。
[启发]：这个故事深刻地揭示了生活中的某些现象，生活中我们不能被表面现象所蒙骗，要独立思考，不能人云亦云，别人做的事不一定都是正确的。
凶恶的大狮子作文 篇15
活动目标：
1、在感受音乐性质的基础上，创造性的用动作表现作品，能随音乐有兴趣地表演，体验神气、高兴、害怕三种情绪，享受情节表演带来的乐趣。
2、教育幼儿对待朋友要以诚相待，说话算数。
3、体验和同伴共同游戏的快乐。
活动准备：
1、《狮王进行曲》音乐、狮王头饰一个、孔雀、长颈鹿、眼睛蛇等各种小动物头饰人手一个。
2、幼儿对音乐有了初次的理解、表演经验。
活动过程：
一、谈话引入
小朋友，你们有好朋友吗?你的好朋友是谁?你们为什么会成为好朋友?那你不喜欢和什么样的人交朋友?
(出示狮子头饰)小朋友，看这是谁?它是什么样子的?谁能用一个词来形容一下?你们喜欢这个大狮王吗?这么凶猛可怕的的大狮子你们为什么还喜欢它呢?
二、回忆故事
原来，小朋友都在狮王的生日舞会上已经认识了这个狮王，那你还记得生日会当时的情景吗?让我们一起再来回忆一下吧!
1、听音乐，教师讲故事
提问：
谁能说一说?
1、故事中狮王是以怎样的姿态出现在舞会上的?请小朋友学一学什么样的动作和表情可以表现狮王的神气。
2、小动物听到狮王的吼叫心里觉得怎样?生活中，你遇到哪些事情还会害怕?3、当狮王告诉小动物今天是自己生日，不吃小动物了，小动物心情怎样?你高兴的时候会怎样?小朋友在遇到什么事情时还会高兴?小动物高兴的.时候是怎样的?谁能来学一学?(幼儿模仿小动物表演)你是哪种小动物?你是怎样表演的?
三、角色表演
接下来，我们就来表演一下狮王的生日舞会，老师扮演狮王，请幼儿扮演小动物，看哪位小朋友表演的最投入!能够和同伴友好合作
提问：小动物听到狮王的吼叫都吓得藏了起来，接下来又发生什么事情呢?狮王吃小动物了吗?为什么?如果这次狮王没有守信用，而是吃了小动物，会怎样?既然这个狮王这么和蔼、讲信用我们在和狮王一起做游戏时应该怎样表现的更加亲密、友好呢?
小朋友说的都很好那接下来就让我们再来试一次，看谁在和大狮王欢庆的时候能够表现出和狮王的亲近、友好。
四：生活迁移
小朋友，你们喜欢守信用的狮王吗?原来我们小朋友也都愿和狮王一样做一个说话算数的好孩子呀，相信大家也一定都喜欢和守信用的人交朋友。小朋友想一想，生活中还有哪些事情我们应该说到做到?
小结：如果，我们每个人都能够做到诚实守信，我们周围就会减少许多坑蒙拐骗，减少许多猜疑、顾虑，我们的世界将会变得更加美好，我们人与人之间的关系将会更加和谐。那就让我们从自己做起，从小事做起，为当一名诚实守信的人而努力吧!
凶恶的大狮子作文 篇16
一天晚上，狮子国王正在睡觉，一只蚊子跑来吸狮子国王身上的血，狮子国王一甩尾巴，可恶的蚊子竟然毫发无伤。狮子使尽了力气，还是没有碰到蚊子。终于，狮子国王发怒了，“可恶的'蚊子，别再来烦我啦！”蚊子笑嘻嘻地说：“只要你杀了我们的敌人，我就不来烦你了。”国王问：“你们的敌人？”蚊子说：“就是青蛙、壁虎它们呀！只要你把它们全部杀掉就行了。”
国王没有办法，只好答应。第二天，狮子国王就让卫兵们把青蛙、壁虎全部杀掉了。
可是，到了晚上，狮子国王又被蚊子吵醒了。而且，除了那只蚊子，它还带来了很多同伴。
国王生气地说：“我不是把你们的敌人都杀死了吗？怎么不守信用呢？”蚊子说：“这还不够，我们还有蜻蜓这些敌人呢！只要你们把它们也杀掉，我保证不来烦你了。”
狮子国王很无奈，只好又答应了。然而，第三天晚上，蚊子来的更多了。
狮子只得找它的国师猴子商量这件事，猴子说：“国王呀，我们上了蚊子的当了！你想一想，蚊子的敌人越少，蚊子就会越多，我们就越拿它们没办法了。”
狮子国王恍然大悟，再也不听蚊子的话了。
凶恶的大狮子作文 篇17
在一个茂密的森林里，有一只骄傲的狮子，它每天都在森林里大摇大摆的闲逛，觉得自己是森林里的大王。
有一天，有一只老虎来到森林里生活，老虎看到狮子在森林溜达，老虎嘲笑道：“一点也不配当大王，还不如让我当大王”，狮子生气地说：“凭什么我不配当大王，不如我们比比谁的本领大，谁赢了谁就当真正的森林大王。”“比就比，谁怕谁，”老虎说。
狮子自信地说：“第一项比谁的.声音大，第二项比力气，第三项比速度，就让大象当裁判。”
比赛开始了，老虎一声大吼，把树上的叶子都震掉了几片叶子，狮子一声吼把动物的耳朵都快震聋了，大象说：“看来还是狮子的声音大一些，如果以后遇到危险狮子的号召力一定会很强。”这一局狮子获胜。激烈的比赛又开始了，这一项是比力气的。老虎使出九牛二虎之力搬巨石，差一点就赢了狮子，可是它却不小心脚下一滑摔倒了，狮子灵活的身子一挺，老虎就摔了个四脚朝天。大象说：“狮子的力量大于老虎，狮子又赢了。”老虎不服气，生气地说：“下一局有你好看。”
第三局比赛开始了，狮子本眼看就快到终点了，可是老虎紧跟在后面一加速，就超过了它跑到终点。大象说：“这局虽然老虎赢，但是最终结果还是狮子赢了。”小动物都欢呼了起来。
最终狮子成了森林之王，经过比赛，它以后再也不骄傲了，动物们又过上了幸福的日子。
凶恶的大狮子作文 篇18
从前，有一只狮子，它的一生都在狂妄自大、目空一切中度过的。所有的野兽都在它那残暴的专制统治下，受尽奴役。它只要觉得饿了，从不怜惜或饶恕任何一只野兽，不管野兽怎么苦苦哀求，都无济于事。
但是，这头不可一世的狮子如今已衰老无力了，野兽们便都开始找它报仇：这个从这里顶它一下。另一个又面对面撞它一下，第三个就在那里刺它，第四个在前面给它一拳，第五个又从后面给它一脚，每只野兽都争着想报复它。野猪挺着它那锋利的长牙朝狮子的大腿刺去;公牛满腔怒火地冲过来， 用它那对牛角对准狮子的肋骨就撞;最后，连一向逆来顺受、忍气吞声的驴子也蠢蠢欲动，前来报复了。为了日后不被其他野兽小看，如今驴子也干得很出色。它大声地诅咒和责骂着狮子。后来，它又抬起蹄子，对准狮子的脸，迎面狠狠给它一下子。（WWW.dg15.coM 工作总结之家）
狮子感到非常悲伤，它叹息道：“唉，我这个可怜虫啊！我晚年怎么会落到这个悲惨的`地步！如今，人们所对待我的这一切，难道是由于我年轻时的罪过？可是，我年轻时期对它们做过好事的，曾饶过它们性命的那些野兽都到哪里去了？我每当肚子饱的时候，难道不是饶恕了许多野兽吗？现在它们总该来看看我，向我表示感谢呀！我尽信任那些假心假意的朋友，听信了它们的阿谀奉承。这实在使我内心感到非常难受，给我带来了多大痛苦啊！”
当你走运之时，万勿放荡不羁。你要客客气气，不可滥用威力，福祸瞬间即变，那时你会看到：别人也会同样对待你。（袁丁译）
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