人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会的内容具体要怎样写呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“春景之美作文350字相关推荐”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
今天，万里无云，太阳挂在高空，我来到公园散步。
公园里鸟语花香，河边种着柳树，微风一吹，柳条拂过河面，溅起层层涟漪，两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转的唱着歌。
远处，蔚蓝的天空，一碧如洗，一队整齐的白鹭向蓝天飞去，它们自由地翱翔着。
我看此景，不由地吟诵：“真是两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天啊！”
公园的草地上，许许多多的花儿绽开了笑脸，有红的，白的，黄的，千姿百态。这真是等闲识得东风面，万紫千红总是春！
黄莺在草地上飞来飞去，孩子们放了学，急忙来到家里，拿上风筝，和朋友们一起来到了草地上。
瞧！孩子们玩得多开心啊
！一个孩子拿着线头控制，另一个孩子拿着风筝跑，把风筝送上天。公园里到处充满了孩子们的欢声笑语。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句话形容这幅画面正合适啊！
春天的景色可真别致啊！
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【第1篇】
“下雨了！”从教室里出来，发现地上湿润了，就忍不住大声欢呼。在回家的路上，毛毛雨轻轻地落在我的脸上，凉丝丝的，我就幻想起来：
我想让天上下书本雨，特别是那些山区的小朋友，让他们拿到这些书去学习。
我想天上下知识雨，落在世界各个地方。让所有人都能“吃”到知识，特别是那些笨的小孩子，让他们“吃”了以后，变得越来越聪明。
我想让天上下笑话雨，让那些生在孤独之中的小朋友变得非常开心；让那愁眉苦脸的小朋友听了之后心情变得开朗起来；让那些生活在打仗之中的小朋友听了之后心情变得很天真、活泼。
我想让天上下风扇雨，让世界各地人都要拿到，特别是那些非洲地带的小朋友。他们生活在炎热之中，要是能天天吹到风扇，也不会再感觉炎热，也会觉得越来越凉爽！
小朋友们，你们是不是很喜欢我的幻想？是不是像我想让天上下我的梦幻之雨？
老师点评：由实而虚，想象丰富而美好！
【第2篇】
准备出门的我，看到工地上有一群蚂蚁正在搬家，我突然想到了一句谚语：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”
不出我所料。早晨，天上见不到阳光明媚的太阳，见到的是一片片乌云。还没开始下雨，天上的雷公公便开始打响了他的大鼓。
“刷刷，刷刷……”毛毛细雨渐渐地变成了倾盆大雨。雨越下越大好像一首和谐优美的曲子。
听雨，可以让雨水把烦恼冲走，此刻，将会幻想到一幅幅和谐的画面。雨越下越大，渐起了一朵朵晶莹透亮的水花，溅到了我的脸颊，闭上眼睛，你会感受到内心中的清净和愉快。
雨后，太阳公公出来了，太阳公公的脸颊似鲜艳的红花；雨后，空气都散发出不一样的味道。这时候，天空中还出现了一道五颜六色的彩虹。
过了好久，我才从雨的世界出来。
早春作文350字相关推荐
【第1篇】
江南的春天，细雨连绵，万物复苏，但还是春寒料峭。她没有像夏天那般山花烂漫；没有像秋天那样枫叶似火，金桂飘香；没有像冬天那般千里冰封，万里雪飘。她有自己独特的美，那是一种清新的，娇滴滴的美。
“好雨知时节，当春乃发生”。早春，天空中的细雨轻柔地落在了地上，滋润了万物，花草已经探出了小脑袋，河边的垂柳吐出了嫩芽，站在河岸边，望着满眼的新绿，我情不自禁地朗诵起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。春天的无边美景，让我陶醉……
江南的春天是一个漫长的过程，但是每天都会有新的变化，仔细观察地上的缝隙里，顽强的野花野草正努力拼搏接受阳光的洗礼，绽放自己的未来。春雨积蓄在角落里，淡绿色的青苔冒出来，用“苔痕上阶绿，草色入帘青”来比喻是再好不过了。
人们从笨重的冬装，换上了轻便的春装，显得更加有活力。小动物又回到了三月的晴空下，鸟儿在空中欢快地叫，每一声都是那么洪亮，小狗在公园的草地上快乐地奔跑。春天，就是这样欣欣向荣充满生机。
春风一阵，绽放开了花苞，迎春花早已打开了金黄色的花瓣，桃花也要绽开那粉红色的花骨朵，茶花迫不及待地用鲜艳的红色装点每一个角落……
江南的春天充满了诗情画意，江南的四季中，无疑春最美！
【第2篇】
微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过家乡的小河。
春天到了。小河边的薄冰开始融化了。晶莹剔透的冰耐不住春风吹拂，终于“叮咚”一下，冰块化了，掉进了河里，沉入水流之中，河水哔哔地唱着歌儿向前奔去。一群鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀踩在水面上飞跑，为了表达心中的快乐，还不时地放开喉咙大叫几声。古代诗人说“春江水暖鸭先知。”真是一点不错。
河岸的树木开始抽出嫩绿的枝丫，树梢在风中发出沙沙的声音。瞧，小草也探出了头，田野上一下子生机勃勃起来。再仔细寻找，有的野花也开了，新开的花朵清新、美丽。呵，风中还夹杂着这青草和花的芳香呢！是春的气息吧。远处桃树也迫不及待的开了几朵花骨朵，这几朵桃花倒是给春天增添了不一样的色彩。咦，什么声音？寻声而望，一对小燕子飞来，它们贴着水面，越飞越近，我想它们应该是春天请来的小客人吧！要是下一场春雨便更好了，春雨绵绵，好像洗刷了一切烦恼。
瞧，春多可爱！
四季之美作文350字(精选)
一年四季像是一个五彩缤纷泡泡，各有各的颜色和风采。听，他们来了！
春姑娘：推开窗，春来了。一缕明媚的阳光照进屋里，小鸟的欢叫声传进耳里，一片柳绿花红映在眼里，到处充满春意。婀娜的桃花悄悄地吐出了花苞，开出了粉红色的桃花，含蓄地笑着，春风吹落了花，漂漂洒洒。真美呀！春天是绿色的泡泡！
夏弟弟：夏天那么热，可是动物们一点也不怕热，你瞧“蝴蝶飞舞、蜜蜂采蜜，蚂蚁觅食，蝉虫鸣叫……”,在抱怨夏弟弟太淘气了。夏天是红色泡泡。
秋阿姨：秋天水果成熟了，就像一个个精灵，红色的“红蝴蝶”，满天遍野，秋天是金黄的泡泡。
冬爷爷：树白了，房子白了，大地也变白了。世界银装素裹，冬天是银色的泡泡。
我爱四季的泡泡。
春天350字作文相关推荐
【第1篇】
春天
春天是位大画家，画出草长茑飞，画出鸟语花香，画出桃红柳绿，画出姹紫千红，画出了……
春天来了，大雁从南方飞回来了，乌龟、松鼠和其他冬眠的动物都醒了，也都饿了，所以出来找食了。
花园里面非常漂亮。有洁白的梨花，有粉红的桃花，有黄澄澄的迎春花。这挺拔的柳树更加好看，碧绿碧绿的，这让我想起一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
小朋友们都脱下了厚重的棉袄，换上了轻便的春秋衫。放假了，就和爸爸妈妈一起玩，一起去看电影，开心极了。
小河上的冰融化了，小鱼、小虾和螃蟹玩起了捉迷藏，小青蛙在“呱呱呱呱”地唱歌；老牛在岸边悠闲地吃草，不时还发出“哞哞”的声音；芦苇姑娘随着风伯伯的乐曲跳着欢乐的舞……
这春意盎然的春天，真令人回味无穷哪！
老师点评：能抓住巡边员诗如画的春天景色的特征，选取典型事例的事物描写，使春天具体可感，语句优美，层次分明，中心突出。
【第2篇】
春天真美丽
春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。
春姑娘来到小河边。小河的冰融化了，河水清澈见底，一眼就能看到水里的沙石。小鱼、小虾欢快地游玩着，仿佛在玩捉迷藏游戏，小河边的青蛙“呱呱”直叫，好像在说：“春天来了！春天来了！”
春姑娘来到五彩缤纷的花园里。粉嘟嘟的桃花开放了，像小姑娘羞红的脸蛋，又像一片灿烂的朝霞。洁白的梨花，像雪一样白，真美丽！还有那金黄色的迎春花，就像给我们报告春天已经到来。那翠绿的柳树，多么像一个俊俏的小姑娘。
春姑娘来到田野里。嫩绿的小草更加生机勃勃。金灿灿的油菜花，像一片金色的海洋。那笔直的杨柳，多么像一个卫兵守护着田野……
春姑娘来到动物的身边。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中采蜜，蚂蚁正准备寻找冬天的食物呢！
春天如诗如画，令人回味无穷，我爱这美丽的春天。
老师点评：通过四个如诗如画的情境，选取有代表性的事物表现春天的独特魅力，比喻生动，语句优美，脉络分明，中心突出。
【第3篇】
多彩的春天
春天是粉色的，是金黄的，是雪白的，是五彩五彩缤纷的……
春天来到小河里，让冰融化了，小鱼，小虾，小青蛙……都在小河里嬉戏，可热闹了。
春天吹红了桃花，粉红的桃花像一个害羞的小姑娘，又像天边的朝霞。梨花开了，雪白雪白的，就像下雪了似的。路边的迎春花也开了，金黄金黄的，美丽极了！小河边的柳树也发芽了，柳树的生命力可顽强了，听说折一根柳树的枝条，随便插在泥土里，就会再长出一棵柳树呢！
田野里的油菜花开了，像给大地铺上了一层金黄色的地毯。麦苗正一个劲地向上生长，一天能长几节，几天就能长好高呢！
春天唤醒了许多小动物们。小蜻蜓、小蝴蝶、小蜜蜂也都出来游玩了。
小朋友们都脱下棉衣。有些去郊外踏青，有些放风筝……说到这里，我就想起了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
我爱春天，爱它那迷人的笑脸……
老师点评：语句优美，用词准确形象，画面色彩鲜明，中心突出。
【第4篇】
美丽的春天
春天是一位大画家，画出了五彩缤纷的世界。
春天来了，小河上厚厚的冰融化了，动物们也都苏醒了，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱歌呢，小蛇也出来寻找食物了，青蛙在池塘里的荷叶上“呱呱”地叫了，小鱼在河快快活活地游玩着，蜜蜂“嗡嗡”地叫，正忙着采花粉呢。小蝴蝶在天上飞来飞去的，这时，我想起了一首古诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻……”
花园里，粉红粉红的桃花开满了枝头，雪白雪白的梨花你是大地上下了一场雪，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”二月的春风似剪刀一样，裁出了柳树细细的枝条。
人们脱下了厚重的棉衣，换上了俏丽的春装，小朋友们有的忙着去春游了，还有的去放风筝呢！我只想起了一首古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
我要谢谢春天这一位画家，画出了大自然这么多的美景。
老师点评：全文紧扣了春天的“美丽“这一特征，从不同角度，不同侧面表现了春天如诗如画的景色，从而突出中心。
【第5篇】
多彩的春天
春天悄悄来到我们身边。春天是绿色的，春天是粉色的，春天是湛蓝的，春天是五彩缤纷的。
春天来到小河里。河里的冰融化了，河里的小鱼、小虾在玩捉迷藏。风来了，吹动柳树，柳树发出“沙沙“的声响。小鱼见到行人赶紧往小河的最深处游去。
春天来到花园里。桃花粉红粉红的，梨花雪白雪白的，迎春花金黄金黄的，它们正在比美呢！柳树碧绿碧绿的，风吹动她那长长的秀发，可美啦！
春天来到田野里。小草在风中翩翩起舞。油菜花金黄金黄的，像一地黄金，像金色的海洋，更像铺上了一块金黄的地毯，像妈妈给小宝宝换上了黄色的外衣。
春天来到小动物的家里。春天把小动物唤醒。蜻蜓醒了，蜜蜂醒了，蝴蝶也醒了……说起蜜蜂，我想起了一首诗：“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”
春天来到小朋友们的身边。小朋友们脱下了棉衣，换上春衣。人们结伴出去郊游、放风筝，可开心啦！
春天的世界五彩缤纷，春天的世界又美丽又奇妙。
我爱春天！我爱它那五彩缤纷的世界！
老师点评：能紧扣“多彩”这一特征，从多角度多侧面表现春天之美。
校园的美作文500字相关推荐
【第1篇】
校园的美
校园哪里都很美，只要你用心去找，就会发现校园是很美的。
清晨，校园的花园很美。一颗颗像珍珠一样的露珠在小草上爬来爬去。一朵朵鲜花在做着早操，蝴蝶和蜜蜂在一起采花粉。一棵棵大树摇摆着身子，树叶发出“沙沙沙”的声音。小鸟在枝头唱着动听的歌曲。啊，校园的花园真美呀！
校园的池塘很美。一到夏天，池塘里就开满了荷花，每一朵都有不同的姿态。这一朵白荷花像一只小白鸽，那一朵粉红色的荷花像一个小女孩的脸蛋，真是千姿百态呀！池塘里有一些小鱼在嬉戏，它们一会儿游到东，一会儿游到西。啊，校园的池塘好漂亮！
校园的天空非常美。天空蓝晶晶的，像一块蓝宝石。天上的白云瞬息万变，一会儿变成一匹白色的骏马；一会儿变成一只在吃胡萝卜的小白兔；一会儿变成一只可爱听话的小绵羊……啊，校园的天空真是太美丽了！
看，只要用心去找，就会看到校园的美！
老师点评：开头引起下文，结尾总结全文，二者都紧扣一个中心，并且小作者遣词造句准确传神。
【第2篇】
校园的美
校园呀，你美在哪里？是美在朗朗的读书声？还是美在教学楼？
其实呀，校园的美，美在花儿。校园里的花五颜六色，竞相开放。不时会有一些勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花上采花粉，这情景真是美极了！
你看呀！校园的，美美在草儿。校园的小草随着风轻轻地飘荡，不时也会流下一些光滑的泪水。
你瞧！校园的美，美在树。校园的大树身子挺得笔直的，像一个个保卫校园的卫兵。河边的柳树姐姐梳着自己碧绿的长辫，好似小姑娘在臭美呢！
校园的美，美在宽敞的教室。看呀，那一排排整整齐齐的课桌椅，好似排着整齐的队伍。长长的黑板擦得干干净净，还有那整洁透亮的地面，一走进去，好似进了天堂一样呢！
哦，现在我知道了，校园的美，美在我们每个人心灵深处。
老师点评：段落分得清清楚楚，标点打得规规矩矩。开头与结尾相呼应，十分自然地运用了呼告法。
【第3篇】
校园的美
美，无处不在。公园里有美景；大街上有清洁工辛劳时的美丽身影……而校园里也藏着美，只要你用一颗爱心去慢慢寻找，你就会发现校园真美。
你听，清早，刚走进校门，耳边传来了一阵阵清脆响亮的读书声。细听，如在音乐室里听人演唱，时高，时低，一会儿又拖出长长的腔调……让人陶醉其中，不想离开。
校园的风景也很美。绿油油的草坪上冒出了五颜六色的花朵，蓝色的花瓣如蝴蝶的翅膀，红色的鲜艳欲滴……在花丛里还有几只蝴蝶呢！草坪中间还镶嵌着一个“大圆盘”呢！呵呵，那是我们上体育课做操用的操场。你别看它这么普通的样子，告诉你，上千万的学生在这里都撒上了汗水！草坪后面还有一片小树林，几只小鸟正在枝头引吭高歌，微风吹来，树叶“沙沙”作响，像在为小鸟伴奏。
校园，有美妙的歌声。我们和音乐老师一起享受乐趣，唱着歌，歌声传向了天边……
哦，对了！图书馆有一本本精美的书，我们可以尽情地在书海中游玩。
啊，校园的美，美在每一个角落！
老师点评：文章有条理地介绍了校园的美，结尾抒发真情实感，点名中心，与开头相呼应。
【第4篇】
校园的美
“喂，校园，你是美的，对吗？”
我很爱我的校园，因为不管是多姿多彩的春天，烈日炎炎的夏天，还是秋高气爽，大雪纷飞的秋天和冬天，它永远都那么美。
校园里的参天大树很美。它为我的校园增添了新鲜的空气，花花草草们个个都生机勃勃，好似在说：“同学们，你们可别小看我们，我们虽然瘦小软弱，但我们却有着顽强的生命力。”我们校园里还有一片绿茵茵的竹林呢！夏天的时候，太阳似个大火球，不停的散发出大量的热气，同学们只要一热，就会跑到竹林里乘凉，草坪上各种各样的蝴蝶翩翩起舞，她们优雅的舞姿，不时引来了许多活泼的鸟儿。
最美的就是教学楼了，它有许许多多间宽敞明亮而整洁的教室。刚到校园门口，你就会隐隐约约听到老师激昂的讲课声，以及同学们的朗朗读书声。一下课，整个校园都充满了大家伙儿的欢声笑语……
“对！校园，你是美的，你美就美在任何一个角落！”
老师点评：采用问答形式，将首尾呼应融入到写作中，语言优美，充分展现校园的美，好！
【第5篇】
校园的美
在我的心里，校园的操场，美校园的教室，美同学们的朗朗声，美音乐老师弹的钢琴声美，美术老师画的画美——校园处处都有美。
记得那是我第一次上学一进校园，我就闻到那浓郁的桂花香飘散在空气中，整个校园都仿佛浸在花香中了。往前走，我看到一条清澈见底的池塘，宛如一面镜子。池塘里还有小鱼，它们在水里自由自在地玩耍，有的嬉戏打闹；有的游来游去，你追着我，我追着你；还有的在玩躲猫猫呢，可有趣了！
到了教室，我看见老师正坐在讲台前安排同学们的座位。我看了看四周的环境，黑板光洁，地面像新的一样。地板也不例外，仿佛都能照出人影来。桌椅摆得整整齐齐的，同学们端端正正地坐着。从今天开始，这美丽的地方将是我学习成长的地方。
校园处处有美，只要你仔细看，就会发现校园里每一个角落都很美。
老师点评：文章语言有一股清新之风扑面而来。你注重开头与结尾同时紧扣中心，运用点扣法巧妙地使文章首尾呼应。
公园真美作文450字相关推荐
抬头望去，天空一碧如洗，像蓝宝石一样。几朵洁白如雪的云朵悠闲地飘在空中，一会儿变成正在吃草的绵羊，一会儿变成啃萝卜的小白兔，一会儿变成奔跑着的马……远远望去，玉峰山上郁郁葱葱，像一幅优美的画。松树挺直了腰板，站在山脚下，像威武的战士一样。
草地上，一棵棵葱翠的大树站在上面，像一朵朵绿色的云，从大地上升起。绿油油的小草，给大地穿上了件绿色的毛衣。青青的小草把小羊、小狗和小兔子给吸引过来了，它们有的在草地上追逐打闹，小羊在吃草，一边吃一边谈论着昨天发生的趣事；小兔子不停地跳呀，跑呀，非常开心；小狗高兴地“汪汪”直叫，好像在说：“这里太美妙了！蓝蓝的天，白白的云，绿绿的树，青青的草，世界真是五彩缤纷！”在这件绿色的毛衣上，还点缀着五彩斑斓的花儿，有红的、粉的、黄的、蓝的……真是美极了！五颜六色的花儿引来了一群蝴蝶、蜜蜂。美丽的蝴蝶纷纷落到花朵上，好像在和花儿们玩耍，又像在和花儿说悄悄话……一只小蜜蜂飞到花芯里，不停地在采蜜，于是便开始呼朋唤友：“大家快来呀，这里有好多花蜜！”其他小蜜蜂听到这只小蜜蜂的呼唤，连忙飞过去，争先恐后地采蜜，生怕蜜被人抢走了。
小河清澈见底，犹如一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地妈妈的怀抱里。小虾在河水里嬉戏打闹，威武地甩着两根长长的胡须。“嘎！嘎！嘎！”鸭妈妈带着小鸭来学游泳了，只见小鸭子的脚在水中摆动，上半身悠闲地漂在水面上，游得可开心啦！
公园真美啊！
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【我家的小院 】
我家的小院虽然比不上富丽堂皇的宫殿，也比不上金碧辉煌的酒店，但却是我心爱的乐园。
清晨，朦胧之中，隐隐约约看见铺在地上的绿色地砖，一块一块的踩在上面，好像踩在毛毯上，软软的让人身临其境在天堂。
中午，第一缕阳光洒在地砖上，也就是早晨向我们告别，中午悄悄地降临。只见地上一群群蚂蚁搬运着粮食，向洞口走去。可近一看，原来是洒落在地上的饼干。闻一下，还散发出一阵薄荷味的清香。我见了口水像断了线的珠子掉落下来。忍不住地拿了一小块，尝了尝，甜甜的，让人感觉很凉爽。
夜晚，第一丝凉风吹在脸上，也就是喧闹的一天结束了。这时，知了也已睡了。再摸一下夜晚的雨水，是那样的冰凉。再看植物已低下头，等待着清晨的到来。沉睡的昆虫，无声的地砖，一切都是那么安静。只有那么几只猫头鹰在黑暗中，闪烁着尖锐的目光。
我爱我家的小院，让我回想起童年的时光……
老师点评：平凡的小院在你笔下妙趣横生，因为你运用“五觉法”，观察和感受景物。很认真！
我的小屋作文350字相关推荐
我有一个干净、宽敞的小屋。
它的位置是在我爸爸妈妈的卧室的对面，窗户朝北，门朝南。
一进屋子，就可以看到一张宽大、干净的大床挨着西边的墙。这张床就是我的“小乐船”，它每天晚上都让我躺在它的胸怀里，舒舒服服地睡上一觉。
窗户就在床的上方，十分的大。窗帘是黄色的，上面有线缝的帆船，上面写着：一帆风顺！窗台上放满了东西，有：我心爱的存钱罐，可爱的小鱼转笔刀，小小的望远镜……这些可都是我的宝贝啊！
我的屋子里有三个桌子。大桌子上放着一台笔记本电脑，它可以供我每天写博客，放松；中桌子上放着我的漫画书，有可不少呢！小桌子上放着台灯，是我每天写作业的地方。
进门靠右，有一个巨大的书柜，里面放有：《昆虫记》、《狼王梦》、《十万个为什么》……这里面的书很多，有我的，也有爸爸妈妈的。
这就是我的房间，它可真宽敞明亮啊。
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我的家乡在一个历史悠久的小镇，它的名字——东淘。
我家住的是双层房，房子的前方有个宽大的院子，院子被心灵手巧的爷爷装饰得很漂亮。爷爷用自己做的木栅栏把院子分成了好几块，最小的一块儿是用来放狗笼的，中等那块儿是种了一些小花小草和瓜果蔬菜，剩余的空地是用来晒衣服、坐着休息。
狗笼是爷爷用彩色钢丝做的，还给狗狗缝了一个软绵绵的厚垫子。往上一坐，整人就会陷下去，并且发出一声响亮的公鸡叫，狗狗非常喜欢。
爷爷菜园里种的菜，让我想起了旧房子外，卖菜的老人，独来独往，还要给身体不好的老伴儿买药。若是有人看他可怜，资助他，他总是拒绝别人……
每当逢年过节，老人们都喜欢出来串串门，谈谈家常，院子就是最好的“闲聊基地”。
我爱家乡的小院。
老师点评：这小院情致优雅，具有浓浓的人情味，小作者竟体验得这么深刻，并写出自己独特的感受，真了不起！
春天的西湖作文350字相关推荐
星期天的早上，天气晴朗，阳光灿烂，我们一家三口，乘坐地铁来到西湖，欣赏春天里的西湖。
我们来到柳浪闻莺。首先映入眼帘的是那一排排高大的柳树，一条条细长的柳枝垂下来，在微风的吹拂下轻轻地摇摆着，柳枝上长着一片片嫩绿的柳叶。我们来到小河边，河水很清澈像一面大镜子。河里一条条红色的金鱼，它们成群结队地在河里游来游去，一会儿浮出水面，一会儿钻入水底，它们玩得真开心啊！河里面还有一个个黑色的小蝌蚪，它们长着圆圆的黑黑的头，拖着一条长长的黑黑的尾巴。看着水里的小蝌蚪，爸爸问我：“你看到水里的小蝌蚪想到了什么？”我想了想说：“这些小蝌蚪在找妈妈吧！”
我们沿着小路来到西湖边，西湖边的草地已经是嫩绿色的了，树儿的叶子也已经发芽了，整个西湖都被绿色的海洋包围了。人们三五成群地漫步在西湖边，他们有说有笑，脸上都是快乐的表情，好像被这春天的西湖所陶醉了。西湖的湖面上，大的船小的船忙碌的穿梭着，载着来自世界各地的游客，欣赏着春天的西湖。我们坐在西湖边上，欣赏着这美丽的西湖，吃着美味的食物，心情是特别的舒畅。
春天的西湖真美啊！
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百年老桥——百梁桥
在我的家乡宁波，有许多造型各异的桥。有灵桥、明州大桥、庆丰桥、江厦桥……这个五一节，我们全家去“拜访”了位于鄞江之上的百梁桥。
百梁桥建于北宋年间，距今已有九百多年的历史，是当地的朱文伟、朱用楹父子设计并建造的。它还是浙江省仅有的最长石礅木梁古廊桥，被称为“浙江第一桥”。
百梁桥好似一条黑色巨龙，横卧在鄞江之上，桥下六墩七孔，桥墩全部用大青石砌成。由于桥的一边是海水，一边是湖水，两水交界，水流湍急，所以桥下设有分水尖，用于迎击洪水和冰凌，起到保护桥礅与桥身的作用。这种设计在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，又让桥看起来更加美观。
我登上桥头，首先映入眼帘的是刻着“百梁桥”三个大字的一块横匾。桥面全用厚栗木板铺成，全长77.4米，宽7米，因桥梁有124根木头架设而成，故曰“百梁桥”。桥内左右是几十条长凳，供人们休息。站在桥上眺望远处，只见四明山峰连绵起伏，江边的一棵棵树高大挺拔，江面上倒映着蓝天、白云、古树……感觉人在画中游一般！
岁月悠悠，大桥连接着鄞江两岸，默默地为两岸乡民服务，给两岸人民带来诸多便利。百梁桥真是宁波的骄傲！
秋天的树作文350字相关推荐
我最爱九月，爱她的晴空万里，爱她五彩斑斓的树。
我们常说“一叶知秋”，当秋姑娘轻轻吹一口气，我发现许多树的颜色悄悄发生了变化。我家院子里的那棵银杏树，由绿色变成黄色，风一吹，像一把把小扇子飘落下来。银杏的果实也由绿色变成黄色，这种臭臭的果实，吃起来很香很糯，我们称它为“白果”。
当秋姑娘轻轻挥一挥手，石榴树上的果实露出了红红的脸庞，非常惹人喜爱，剥开果实，里面有许多晶莹透亮的小眼睛，含在嘴里甜甜的，非常美味。
当秋姑娘唱起秋歌时，梧桐树的叶子随着秋姑娘动听的歌声飘零而下。地上铺满了梧桐树的落叶，像一层金黄的地毯，走在上面，发出“沙沙”的轻声，像是给秋姑娘伴奏，这就是秋天的声音。
秋天是个富有诗意的季节，也是一个丰收的季节，人们在这个季节载歌载舞，表达了人们喜爱秋天的心情。我爱秋天，秋天就更美丽。
