我们不用去强求别人的想法跟我们一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？以下是由小编为大家整理的“校园撷景550字作文”，相信一定会对你有所帮助。
学校是我们的第二个家，请随我到我的家园来走一走瞧一瞧。
我们的学校座北朝南，一进大门，右手边就是我们美丽的“晓园”。走在通往晓园的大理石路上，迎面就是一个小池，池塘呈葫芦状，所以我们叫它“葫芦池”，又叫“琵琶湖”。琵琶湖的中央有三个“池上小岛”，岛上各有一座假山，你看：池面上漂浮着几片荷叶，它们圆圆的，扁扁的，一阵微风吹来，它们在水面漂来漂去，像是在游泳。
走过琵琶湖，这时，你的面前的一棵柳树，正值阳春三月，柳絮四处飞扬，令人心生希望。而一旦到了七月酷暑，柳树枝条上缀满了绿油油的叶子，在阳光的摸抚下更显神采奕奕……
继续向前走去，一个鸥亭盘旋在高低不平的石阶上，它们舒展开了双翅，翩翩欲飞，似乎是被相机将这一刻定格了下来。
离开晓园，映入眼帘的是我们的操场，操场上设置了各式各样的体育器材，有单杠、双杠、篮球架等等。静静地站在一端，闭上眼，同学们课后在操场上嬉戏玩耍的情景、在运动会上争先恐后的身影一一涌现在自己的脑海中，好一幅生龙活虎的画面！
偌大的教学楼里，教室、图书室、阅览室、舞台、总务处、多功能厅等窗明几净，分布合理。
我们的学校设备齐全，是名副其实的学习与玩耍两不误的天堂。不是吗？
评：角度不错，“校园撷景”——“一滴水可以映出太阳的光辉”。对于“晓园”的介绍灵动活泼，令人印象深刻。
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校园晨景作文400字范文
校园的早晨虽然她没有天井湖公园那样静溢,没有市政府广场那样广阔,但她是美丽的,她像披着轻纱的仙女，朦胧、飘逸、有着自己独特的魅力！
走进我们的校园，仿佛沉浸在雾海里，教学楼就成天宫了。整个校园被薄雾笼罩着，像披上了一层纱，美丽极了！在这时太阳从东边缓缓升起，彩霞就照射在校园里，半边红，半边白。当太阳完全升起，雾渐渐升腾，升到天空。
雾散了，周围的事物看清了。呀，校园的操场上一排排杉树，像一个个士兵，威武的挺立着。花坛里，开满了一簇簇菊花，异常鲜艳。微风一吹，散发出一阵阵扑鼻清幽的芳香，令人如痴如醉，那披青带绿的冬青树枝树叶上挂满露珠，露珠晶莹透亮，轻轻一动，珠子往下掉。
站在小操场上，环顾四周，只见同学们个个精神抖擞来到教室。有的拿起扫把打扫卫生；有的来到操场上锻炼身体；有的忙着收作业……个个都在忙碌着，给校园的早晨增添了许多生机！
“铃……铃……”早读的时间到了，同学们迅速回到教室进行晨读。清脆流利的读书声，从教室里传出来，十里耳闻。这难道不是我们校园最美的晨景吗？
我爱我们校园，但我更爱校园的早晨！
描写校园景色的作文550字实用
【第1篇】
我爱我的校园，她干净、整洁、美丽，令人流连忘返。
首先映入眼帘的是校门口旁那别具一格的“书画长廊”，瞧！那苍劲有力的毛笔字。看！那想象丰富、栩栩如生的画卷。那些书画尽情地展示、述说着自己的美丽。
进入学校，正对着校园大门的前方，是那写着“健美”两个大字的石碑，在绿树红花的簇拥下，石碑显得更加高大，像一个待命出征的战士，而“健美”两字则代表了我们薛家学子拥有健康的体魄与良好的美德之意。
在石碑的左边，是崭新的3排教学楼。当第一缕晨光初照时，教室里便传出了朗朗书声，除了整洁的教室，还有许多多功能的科学教室、音乐教室及信息教室等，薛小学子的艺术天地便在这里尽情展现了。
在左侧一号与二号教学楼之间，是我校的独特风景之一——“书卷”。“书卷”上刻着的是隋唐时期的“千字文”，旁边许多盛开的红花为金色的“书卷”增添了无限生机。“书卷”呈螺旋形，就像条丝带，在春天开满鲜花的时候，这里犹如一条金黄色的锦缎刻上了几朵嫩红的花朵，“书卷”里好多龙飞凤舞的字体与门口的书画遥相呼应，述说着我们学校独特的书法艺术。
石碑的右侧就是我们干净、宽敞的游乐天地操场了，我们曾在这儿举行风筝比赛、水火箭射击、运动会……在那上面，洒下了我们多少的汗滴，留下过我们多少的欢声笑语啊！
我们学校还有许多美丽的地方，在以后的日子里，她也将继续闪耀自己的光芒！
【第2篇】
《校园是我们的“妈妈”》
鹿阜中学是一个和谐的家，她像一位慈祥的“妈妈”，拥抱着我们，关怀着我们，呵护着我们。
春天，这里充满生机，青草从地上冒出来，树枝抽出新的绿叶，小鸟在欢快地歌唱，同学们朝气蓬勃地在操场上无忧无虑地奔跑、跳跃、玩耍……春天的校园充满了活力。
夏天，这里郁郁葱葱，同学们穿着短袖在这里上课、玩耍。在课外活动时，同学们顶着烈日在按要求做好每一件事，在天气最热的时候，学校会买一些冰棍、冰淇淋来发给同学们解暑，那时候，树荫底下会挤满了人，因为同学们，老师们都去抢凉快的地方做着吃冰棍。这也是我们校园里一道壮观的风景！
秋天，大树上的树叶纷纷落下来，像蝴蝶一样慢慢地落到地上，为校园的小路铺上一层厚厚的地毯。低年级的同学们有的把漂亮的树叶插在头发里，有的把树叶扫拢在一起，然后跳上去，让树叶再“飞一次”……而高年级的同学们会把树叶拿一些回去，用来做手工、写作文……
冬天，是我们最喜欢的季节，因为在冬天我们可以看漫天飞舞的雪花，如果下的雪大，我们还可以堆雪人！每次下大雪，老师们不管有多忙，都会腾出两节课来，带我们去花园旁玩雪。只要老师带我们出来玩，我们就会举行一场雪人大赛，来比一比谁堆的雪人最大，我曾经也获得过冠军！不过，我们可能再也举行不了雪人大赛了，因为我们毕竟也是五年级的学生了，主要还是以学习为主。
我们的校园是多么美丽，所以我们不能让校园里的一草一木受到损害，当同学往草地上踩的时候，我们要去阻止他；当我们看见地上一旦有纸屑的时候，我们就要主动地把纸屑捡起来。与此同时，有些同学乱丢垃圾，乱涂乱画，这样对我们的校园来说是多么的痛呀！
做一个文明的人，为了我们和谐的家，让我们一起努力奋斗吧！
教师评语：小作者通过观察，用生动的语言描写了校园一年四季的美丽和活力。抒发了对学校的热爱和赞美。
关于景的校园作文通用
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关于景的校园作文(篇1)
我们的校园风景优美，空气清新，正是我们读书和学习的好地方。
我们的校园一年四季景色迷人。春天，学校的梧桐树长出了绿色的叶子，春风吹拂着梧桐树的叶子，叶子摇来摇去好像一根根的长头发又好像一束束的金光，照耀着我们，给我们带来了无穷的快乐。还有学校的墙壁上长着一朵朵紫色的、争奇斗艳的蔷薇花，真是美极了！夏天，梧桐树上长满了绿叶，小朋友们都跑到梧桐树下去乘凉，去打闹，去玩耍......连桂花井里的小鱼也游出水面来透透气。
秋天，梧桐树落叶了，叶子在校园里飞来飞去，落在了地上就好像一条地毯。
冬天，梧桐树的叶子落光了。雪花在校园里翩翩飞舞，这时小朋友们都在那儿打雪仗、堆雪人......。可是学校的松树却还是绿的，好像一位士兵站在学校旁边守护着我们。
我最爱这个学校了！
关于景的校园作文(篇2)
早上，我背着那沉甸甸的书包，听见小鸟在叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：欢迎进入校园。靠近教室，听见教室里书声朗朗，走进教室，同学们正异口同声地读着语文书。那声音如同一首响亮的进行曲，植物们好像都听得如痴如醉。我也快速做到自己的位子上，拿出语文书，加入同学们的读书之列中。
中午午休的时候，我在操场上散步。走到了操场边上，哟，树上有多少可爱的小果子啊!每一个果子都小小的，上面青绿，下面有一点儿金黄，显得格外惹人喜爱。我看着小果子，每一个小果子都是笑眯眯的，似乎在说：我可爱吧?我摘了一个果子，硬邦邦的，就像一块石头。我捏了一下它，它就渐渐地有点软了起来。打开一瞧，还没有成熟呢。我见旁边有一根树枝，就跑过去，捡起来，拿着那个果子和树枝到泥土旁边，用树枝挖了一个小洞，把小果子塞了进去，让它在里面夏眠吧!青蛙有冬眠，那么这个果子就有夏眠啦!果子的旁边，是一朵朵小花。有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了，馨香四溢，有的还是花骨朵儿，好像它在里面精心打扮，再过一会儿就要出来似的。
下午，我来到花园。这里有含苞欲放的花朵;有翠色欲滴的小草;有傲然挺立的大树。一阵清风吹过，小草弯下了腰，花儿低下了头，似乎在给我们鞠躬呢!可是大树还是屹立不动，稳稳当当地站在那里。
我们的校园真是美丽，希望我们的校园越来越好!
关于景的校园作文(篇3)
我们学校操场的西边，有一个别具特色的水池。池的形状是椭园形的，高1米，宽2米，长4米左右。水池的外边用白瓷砖着，周围用铁栏杆围住。
池的中间立着一座美丽的假山，假山上种着许多不知名的野花，色彩艳丽，有红的，白的，紫的，淡绿的······在阳光的照耀下，绚丽多姿！
假山上还长着几棵茂盛的小榕树，一片片嫩绿的叶子互相交错，把假山封得严严实实的，真像一把绿绒大伞。
假山上的石头，千奇百怪，有的像乌龟、有的像鲜花、有的像竹笋、还有的像海里的珊瑚。池里的水清澈见底，一群可爱的小鱼正在水中快活地游来游去，有的成群结队在假山底下穿来穿去，有的把头露出水面透气，还有的在吹小泡泡，你看，这些小鱼多么可爱啊！山顶上有一股喷泉，水花四溅，时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘······你说，我们的校园的水池美不美？
我校的水池多引人注目！我爱那可爱的喷水池，更爱那美丽的校园！
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