语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么作文怎才写才最好呢?以下是小编为您整理出来的{二年级下册看图作文钓鱼模板合集四篇},供大家学习与参考,作文5000网的内容希望能帮助到你!
二年级下册看图作文钓鱼【篇一】
兔子不再学上次那样骄傲了,而乌龟呢,啊!他慢悠悠地开着自己新买的小汽车,跟兔子的速度比,分不出上下。
“开始!”裁判员大叫一声。兔子使出全身的力气跑。不过,乌龟悠闲地开着小汽车,还听歌呢!兔子再快一点就追上汽车了。但是,汽车忽慢忽快,那是因为小乌龟听的入迷了,竟按歌的节奏来开车了。过了一会儿,乌龟和兔子同时到了终点,没办法,只好一起回到起点,谁先到谁赢。这次,乌龟开着车子直冲,把兔子撞倒好几次。但是,快到终点时,汽车突然没油了,兔子抓紧这一瞬间冲到了终点。
兔子高兴极了,终于为家族争光了。
二年级下册看图作文钓鱼【篇二】
以青春为话题作文8趁繁花还未开至萎焉;趁微风还未躁动;趁世界还不那么拥挤;趁我们还能在同一片天空下呼吸,还能诉说着很深很深的思念;趁我们的双手还能紧紧地拥抱彼此。请听青春说,请把你的初三及未来的时光变成你的玫瑰而非荆棘路。因为,我们正年轻。
哼,我才不会甘心呢,我才不要眼巴巴地仰望着我的宝贝呢!蹑手蹑脚于是我趁我妈不在家时,像做贼一样,蹑手蹑脚的走向椅子,又小心翼翼地把它搬到柜子下面,生怕惊动了谁,不然我可小命不保啊。可那时的我才二年级,那柜子就像一颗大树,而我只是他身边的一棵草,即便垫着椅子也无济于事啊!
初识,在四年级。那时,我转入新校,她是我的新同学。那时的她,在老师同学的眼里是个奇怪的孩子,从不主动去亲近任何人,独来独往,是一个特别却又安静的存在。当老师把我调去和她同桌时,我不由自主的将视线移向她。她一如既往的淡然,静静地坐在那里,犹如一朵初生的百合,微微垂头,青丝被她挽在耳后,阳光透过窗洒在她的脚下,一切突然变得安逸祥和。
二年级下册看图作文钓鱼【篇三】
通过十岁四年级小学生安利柯的眼光观察所在班级、同学、同学的家长以及周围的社会环境,把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深,那些充满了人间温情的小故事往往催人泪下,每月故事里讲述那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品格,则感动和激励着一代又一代的读者。
我上了一年级仍然不爱读书,妈妈这下可发愁了。偏偏今天就是我的生日,妈妈说要送我一个神秘的礼物,我听了,傻呼呼的想着是巧克力、文具盒还是发卡啊。中午妈妈给我了一个盒子,说里面的东西是送给我的礼物,我打开一看,天哪,居然会是一本书。我不解的问妈妈:妈妈,您知道我最不稀罕书啦,干嘛还要送我一本《公主童话》呢?
二年级下册看图作文钓鱼【篇四】
清晨,春风拂面。万里无云。天气晴朗。小王。小明和小华到池塘边钓鱼。
首先,他们每个人准备了一根钓鱼竿,然后他们每人又准备了一些食物,最后他们把食物粘在钓鱼竿上放入了水里。
第一次,小华钓到了一条小鱼,他很高兴,心里的滋味甜甜的,小明和小王也为他高兴,脸上露出了开心的笑容。第二次,小明也钓到了一条,他也很高兴,心里的滋味也很甜。
小王看他们都钓到了鱼,他没钓到,心里很难过。他想了个办法,他把钓鱼竿放在旁边,把裤脚卷起来,把袖子卷起来。手伸到水里摸鱼。小华和小明见小王,惊奇地问他:小王,你不钓鱼,干什么到水里摸鱼啊!小王说:我钓不到鱼,就只好摸鱼了。
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二年级看图写话上下册作文(精选九篇)
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的二年级看图写话作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级看图写话上下册作文 篇1
今天,我发现自己文具盒上的订子掉了。
我对妈妈说:“妈妈,我的文具盒坏了,可不可以在换一个?”妈妈看了看说:可以。一会妈妈给我15元钱,我拿着钱开开心心的去文具店了。到了文具店,只见一位阿姨在忙,看到我之后,向我笑了笑,问我买什么?我说:阿姨,你这儿有没有文具?阿姨说:有啊。于是拿出几种给我看,问我要哪一个款式,我看了看说:就要带美羊羊图案的'吧。然后付了钱,就拿着文具盒高高兴兴的回家了。
二年级看图写话上下册作文 篇2
星期一下午,小明回到家里,坐了下来。
小明刚坐下,突然,他觉得屋子里很乱。小明先来到客厅,拿起抹布,擦起了桌子。
妈妈回到家里,看见小明正在擦桌子,很开心,所以拿起扫把,开始扫地。擦完桌子,小明找到妈妈,让她来看,妈妈放下扫把过来了。妈妈看呆了,因为小明以前擦桌子从来没擦得那么干净。
不一会儿,妈妈开心地说:“宝贝,你今天擦的桌子非常干净,妈妈一定要表扬你!”听了这句话,小明心里美滋滋的。
二年级看图写话上下册作文 篇3
周六上午,阳光灿烂。小明和爸爸在河边钓鱼,爸爸钓了九条鱼,小明一条鱼都没钓到。
小明好奇地问:“爸爸为什么我一条鱼都没钓到呢?”爸爸说:“因为你没按方法”,小明说:“爸爸你告诉我行吗?”爸爸又说:“第一把从挂着鱼钩上,第二把鱼钩放水里就好了。”这时,小明满头大汗。爸爸问小明你为什么头上出汗呢?我也不知道,爸爸说:“是不是大鱼?”爸爸跑过去帮小明拉。
这时,大鱼拉了出来,小明对爸爸说:“这是世界上最大的鱼哦。”我们把它带回去吧。
二年级看图写话上下册作文 篇4
一天,刺猬饿了,他家里也没有吃的,所以他出来找,东西吃。刺猬来到苹果树,他看见了又大又红的苹果准备摘下来的,可是他不会爬树,也不会摇树,刺猬着急地直打转。刺猬找来了山羊伯伯,刺猬对山羊说:“山羊伯伯,你能帮我摘苹果吗?”“当然可以。”
说完他们来到苹果树下,山羊伯伯伸了伸脚,咚咚咚果子全掉了。刺猬在地上滚来滚去,把果子刺到了身上。
刺猬向山羊表示感谢,开心地回家。
二年级看图写话上下册作文 篇5
一个阳光明媚的早晨,小鸡和小鸭一起去户外采花。它们走呀走,一条小河挡住了去路。小鸭对小鸡说:“我们一起游过去吧。”小鸡说:“我不会游泳。”小鸭说:“那我背你过去吧。”小鸡说:“好呀。”小鸭驮着小鸡游过了河。到了对岸,小鸭一不小心掉进了陷阱。
小鸡看见小鸭掉进了陷阱,心里好着急。突然,小鸡想出了一个好主意。小鸡拿着水桶,跑到河边挑水。
它把一桶桶水倒进陷阱。陷阱里的水满了,小鸭也浮了上来。小鸡和小鸭开开心心地去采花了。
二年级看图写话上下册作文 篇6
星期天的下午,我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草,早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。
我选了一个形象生动,色彩艳丽的小鸟风筝,妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我:“风筝要逆风放,顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后,就和妈妈来一个放风筝比赛。两只风筝在天空中尽情摇摆,你追我赶仿佛在嬉戏打闹,我开心极了!
我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!
二年级看图写话上下册作文 篇7
有一天,一只小象到小兔子家去玩耍。
它走到了小河边,河边有一座月牙型的桥可以直接到小兔家。小象心想:我太重了,根本不能过去。突然,它想到了一个好办法:我把月牙型的桥反过过来不就行了吗?而且这样的桥比月牙型的桥更能承受重量。于是它就把桥反过来了。
最后,小象顺利地过了桥,终于到了小兔家。
二年级看图写话上下册作文 篇8
今天下午,小猫爱拉对妈妈说:“妈妈,今晚我请您吃鱼。”妈妈开心地笑着说:“你长大了。”
小猫来到河边,这里的树碧绿碧绿的,花儿五彩缤纷,美丽极了!小猫爱拉开心地选了一个没有太阳光的'地方就开始钓鱼了。
突然,蝴蝶菲灵来了,它正在休息,爱拉放下鱼竿,想和菲灵一起玩,菲灵见有人来了,赶忙飞到一朵红花上,小猫向前一扑,没想到正好扑在妈妈身上。
猫妈妈生气地问:“爱拉,你不是说请我吃鱼吗?怎么到这里来了?”
小猫听了妈妈的话,赶忙回到钓鱼的地方,专心致志地开始钓鱼,小狗莱拉叫爱拉玩,爱拉也假装没听见。
终于,小猫钓到了一条大鱼,开心地回家了。
二年级看图写话上下册作文 篇9
早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在一起玩。它们走着走着,看见了一个鸡蛋壳和一根吃了冰糕的冰棍。把鸡蛋壳的口向下,齐力把棍子抬上了鸡蛋壳,小虫子坐在左边,蚂蚁坐在右边上就这样玩起了跷跷板来了,蝴蝶在天空中欢呼。
过了一会儿,蚂蚁看见了鸡蛋壳边缘白色的什么东西,小虫子和蚂蚁把它拉了出来,小虫子找来四根蜘蛛网,把它们连在一起,就这样它们飞上了天空。
到了中午,下起了蒙蒙细雨。小虫子、蚂蚁和蝴蝶躲在了鸡蛋壳的`下面。
天黑了,小虫子找来一片树叶放在鸡蛋壳的上面当作被子,小虫子、蚂蚁和蝴蝶躺在鸡蛋壳里睡觉了。
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作文是学生们必不可少需要学习的内容,通过作文我们可以不断地提升自身的水平,课外阅读与积累,是作文创作的重点所在。你知道该如何写一篇优秀的作文吗?考虑到你的需求,编辑特意整理了“看图踢足球二年级作文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
看图踢足球二年级作文 篇1
我永远不会忘记那一年。那一年,我们有了共同的目标,共同的爱好,共同的信仰。那一年,是二〇一五年,那时我们六年级。我最好的朋友啊!我是你的伯牙,你是我的子期,我是你的张起灵,你是我的吴邪。那一年我们共同成长,你是我生命中不可缺少的知音。
是啊带着同学们的祝福我步入另一个时代,我的初中生涯。这周六年级的表妹来到我家,询问关于初中申报的问题。看着那张信息单,我何尝不怀念他们,但我明白步入初中,我已成熟,因为那一天,我与泪水相遇。
进入三年级以后,我又相遇了闫老师、宋老师伴随着她们的辛苦付出,严谨教学,我的知识也在不断积累着。她们为了我们能够茁壮成长,常常是忘我的工作,不知疲倦的付出,这让我从心底对teacher有了更深的崇拜。
有一次,我们交换作业,看看谁的作文的“A”多。我刚看她的第一页,就发现了一个错字,她的题目写的是《数鸡》,结果在开头她写着:“我小时候最喜欢玩的游戏是“数妈”。”我真是没话可说了,便问她:“你有多少个妈啊?”她反问我:“你是什么意思?”我说:”不然你怎么说数妈呢。”她凑过来看了看,不好意思地笑了。我再往下看,发现她既然的既写成了即,唉,我都不敢往下看了,真是服了。
看图踢足球二年级作文 篇2
今天,我们最后一节课是竞选班长,首先上台的是我们一至三年级多是班长的老班长廖子彤,她讲得非常好!她说了她的优点、说了她乐于助人、谦虚好学的优点。
侯老师,您从一年级教我们教到了三年级,我们该上四年级了,校长把你调到了一年级四班,我不理解校长为什么要这么做。老师我想对您说:谢谢您,老师!
随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地《中学生读写》。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。于是,我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书,诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。
看图踢足球二年级作文 篇3
如今我已经五年级了,马上就要离开陪伴了我五年的小学,步入一所初中了。我明白只有我进一步努力,才能考上理想的中学。俗话说种瓜得瓜,种豆得豆。如果说我此时的努力是播下去的瓜的种子,那么当我考上好的中学时,就是我收获的第一批果实。
亲爱的李老师,你可知道?当时,你要我推荐同学们参加比赛,我是多么认真挑选,经过精挑细选,我没有写自己名字。我知道写读后感之类的作文我不在行,我做不到像小学课文中的一位主人公那样自信地我选我,你责备我作为课代表却不参赛。看着你严肃而坚定的眼神,我写上了自己的名字。其实,我也非常想参加这此作文比赛,机会难得啊。但,写上自己参赛,心里其实是愧疚的。尽管我临时突击准备,依然无法逃脱败北的结局。
今天下午上作文课的时候,老师的手机突然想起,只见黄老师急匆匆地走出了教室。不过几分钟,黄老师缓缓地走进教室,眼睛像利剑一样盯着我们,我的心里不由得一惊,心想:是谁打来的电话,使黄老师的变化这么大?
您还记得再上三年级时的一件事吗?我有一次把基础训练的最后两个题忘做了,您没有当重批评我,而是下课后把我叫到了您的办公室,语重心长的教育我。告诉我这道题应该怎样做,我是含者泪水听您讲完的。我感激您不仅没让我在同学面前让我出丑,还帮助我补上题,我从此在也没有不完成作业的现象。
看图踢足球二年级作文 篇4
天很凉爽。不知不觉,时针已经指到8上了,电视机前的两位足球迷我和老爸还在乐滋滋地看。我们俩的肚子已经抗议到极点了咕噜噜咕噜噜地叫。虽然我们吃着零食,可填饱肚子还是需要正餐啊!于是,我在脑子里回想着厨房里还有什么。过了一会,也许肚子饿的时候脑子是最聪敏的,我立马想出了冰箱里还有几个鸡蛋!可是一个重大的难题摆在我面前:我不会煎荷包蛋!我正冥思苦想,突然记起爸爸说过他是一位着名的煎荷包蛋高手!于是我拍拍爸爸的肩膀,商量道:爸爸,你给我煎荷包蛋吧!可是球迷爸爸根本不听,依旧注视着电视。
我可是家里的金豆豆,今年上二年级了!我喜欢长跑、跳绳、踢球。我特别调皮,并且经常在爸爸妈妈面前撒娇,但他们总是耐心的教育我和鼓励我,现在我的进步可大了!是学校小有名气的好学生。
从一年级的互相问名字,二年级一起放风筝,三年级一起玩耍打闹,一直到四年级的一起跟着老师出去打扫卫生。您依然那么年轻、漂亮,那么温柔,无微不至得照顾我们。就像照顾自己的孩子一样。前几天,我的作文又被选到比赛当中,你再一次露出了以前那欣慰的笑容。月考又要来了,您为了我们,依然起早贪黑。
看图踢足球二年级作文 篇5
同时,这次军训的成功,与我们高一年级各位班主任老师的辛勤工作是分不开的,各位班主任大力发扬启迪智慧、润泽生命的泾中育人传统,经常深入班级、宿舍,与教官一起,抓好班级管理,关心爱护每一位学生,及时处理突发事件,善始善终做好各项服务工作。
把你的心我的心串一串,串一株幸运草,串一个同心圆,让所有期待未来的呼唤,趁青春做个伴。想知道这是什么吗?这就是组合小虎队风靡一时的歌曲《爱》,六年级的学生蓝凤晨在回家路上一直听的一首歌,她边走边跳,心情高兴到了极点,这是因为她考了一百分,她开心地走回家,到了家门口,看着紧闭的大门发了会呆,才想起妈妈给了她钥匙,于是她连忙从书包里拿出钥匙,插进锁孔,发现插反了,把钥匙反过来,终于顺利地把锁打开了,她推开了沉重的大门。蓝凤晨不知道,她打开锁时发生了什么,可就在她的身后,一个人正悄悄看着她。四年级:田婷
[写作分享] 作文:二年级看图作文踢足球
有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,关于好的心得体会要怎么样去写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[写作分享] 作文:二年级看图作文踢足球》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
一天下午,林林和小华带着同学们去踢球。踢着踢着,一个同学把小华踢倒了。林林见了,连忙把小华扶起来,说:你没事吧?小华说:我没事。歇一会儿就好了。别的同学说:林林,你怎(么)不踢呀?林林说:我先陪小华休息一会儿。没说的,别的同学赢了。
第二天,一个同学把昨天踢足球的事告诉了老师,老师说:你们两队都赢了。老师为什么说都赢了呢?不说你们也知道。
参考范文:二年级钓鱼作文精选一篇
作文是通过文字来表达自己的目的,而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的?阅完作文5000网的《参考范文:二年级钓鱼作文精选一篇》你一定能学到许多!
我的外公个子不高,花白的头发里夹着几缕黑发,圆圆的'脸上总是带着笑容,笑起来眼角全是皱纹。
外公非常爱钓鱼,他的鱼竿有长的、短的、粗的、细的,各种各样,应有尽有。无论寒冬腊月,还是夏日炎炎,他都会扛着鱼竿去池塘边钓起一条又一条的大鱼。
外公钓的鱼有很多品种,鲫鱼、鲤鱼、草鱼、鲢鱼以及一些我叫不出名字的鱼,除了鱼,有时候还会有螃蟹与河虾。每次去外公家,一群人围在餐桌边,大口大口地吃着鱼,时不时地感叹:“这鱼真香啊!”外公看着狼吞虎咽的我们,得意地笑着,皱纹悄悄爬上了他的眼角。
因为钓鱼,外公还认识了很多志同道合的朋友,每个双休日,他们都会相约去池塘。这几天,外公住在我们家,不能参加朋友们的钓鱼会了,每天喊着要回去。
这就是我的外公,一个痴迷钓鱼的外公。
[作文借鉴] 二年级下册文章(写作示例)
我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[作文借鉴] 二年级下册文章(写作示例)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
早晨,我们如约来到教室。
走进教室,老师就拿出一袋果子问同学们:“你们知道这是什么吗?”同学们有的说是核桃;有的说是板栗;有的说是梅子;还有的说是橄榄;也有的说是胖大海。杨老师说:“非常正确,这就是胖大海。”我们满腹疑问:这个果子这么小,怎么叫胖大海呢?杨老师似乎看出了我们的心思,神秘兮兮地说:“胖大海会变魔术哟!”杨老师给了我们每个组一个胖大海。闻一闻,有一股中药味。摸一摸,它凹凸不平,硬梆梆的。看一看,它像一个满脸皱纹的老爷爷。杨老师叫我们把胖大海丢进杯子,把滚烫的开水倒进杯子里。胖大海在杯子里蹦了两下沉到杯底不动了。开水倒进杯子后,胖大海浮到水面上来了,吹了几个小泡泡,它越来越大,越来越胖,最后在水面绽开了,像一朵菊花;像发胀了的'木耳;像一团蓬松的棉花,把整个杯子都占满了。真是名副其实的胖大海呀!我喝了一口,苦尽甘来。这时,老师告诉我们,胖大海有清热解毒、清咽利喉的功效。
胖大海真神奇呀!
小企鹅作文二年级合集
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语文学科中大大小小的考试都离不开作文,好的作文往往承载着好的思想,写好一篇作文,除了用华丽的辞藻,表达真情实感也是很重要的,如何写一篇有思想、有文采的作文呢?你可以读一下栏目小编整理的小企鹅作文二年级,相信你能从中找到需要的内容!
小企鹅作文二年级 篇1
大家好,我的名字叫企鹅,提到这个,你们一定会问:我怎么能相宜严寒的南极呢?哈哈,我告知你吧:我的羽毛与鸟类的羽毛可大不同,羽柄短而宽,羽毛又细又密,呈鳞片状。这些羽毛堆叠起来,不仅风吹不进,即是海水也浸不透。艳羡吧!我还会像小刺猬那样,把体魄蜷成一团,在原地赖着不走,这可是撒娇时最佳的方法。我的肚皮是白色,后头是玄色,我总爱双臂紧贴着体魄,走起路来一摇一摆的,像个不倒翁。大家感到我只生活在南极吗?不是,生活在南极的叫天子企鹅,在南美洲、大洋洲和非洲西部,也有企鹅生活的形踪。欢迎大家到南极来做客,你们能够就会看见我哦!
小企鹅作文二年级 篇2
在去年元旦,我和我的爸爸妈妈一起去珠海长隆看企鹅。我一直在问爸爸企鹅在哪里?
晚上去吃饭,饭馆里有层玻璃,里面就是可爱的小企鹅。
我看到企鹅的颜色是黑白的,企鹅宝宝有的是灰色和白色的。企鹅它喜欢吃小鱼。企鹅可是游泳高手呢!它的眼睛小小的,用我们老家的方言,简直就是蒙珠眼啊!有些人会说企鹅没眼睛,因为它的眼睛和头上的毛都是黑的。企鹅虽然有翅膀,但不会飞。
虽然企鹅的家乡在遥远的南极洲,但是因为科技发达,所以我们在广东也能看到它。
这就是我最喜爱的小企鹅!
小企鹅作文二年级 篇3
夏天,天气热得要命,空气好像被凝住了。
一天傍晚,小企鹅出去散步。走着走着,它听见从一个地方传来了鸟叫声,那声音越来越响,又好像在它的头上,小企鹅抬头一看,原来是一只小鸟。鸟妈妈出去捉虫子,现在还没回来。小鸟饿了,所以叽叽喳喳地叫个不停。小企鹅先把鸟巢放下来,再找来几条虫子,一条一条地喂小鸟吃。
小鸟一开始不肯吃,后来,小鸟看着白白胖胖的虫子,实在太饿了,就小口小口地吃。它发现小企鹅没有伤害它,胆子变大了,就大口大口地吃起来。小鸟一边吃一边叫,好像在说:“谢谢你!”
从此,小鸟和小企鹅就变成了好朋友了。
优质作文:二年级作文西湖(篇四)
所谓“仁者见仁,智者见智”,每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的“优质作文:二年级作文西湖(篇四)”,仅供参考,希望能为您提供参考!
在三年级的时候,大家就发现星辰唯一的特点就是不爱和人接触交往,但是她还是做到了,只不过她经常板着脸,从来不自己随便做事情。别人叫她干什么,她偏得说老师叫我做就做,弄得大家都一头雾水,一筹莫展。
进入太子湾公园,首先映入我们眼帘的呢,嗯,就是20xx年第四届杭州西湖花会这十一个用不同颜色花朵编织成的大字。
那是夏天,也许是秋天,我大概上一二年级,放学后我总是先把作业写完,无非是抄写课文、组词造句一类的家庭作业。写完作业后,我去烧火做饭。我烧火烧得正得意时,只见她慢悠悠地走过来,对我说:妮儿,你歇着吧!让我来烧火。我心想:要你烧火,火不把你烧了就不错了!正说着,她捡起地上的柴火要往灶膛里送。我眼疾手快,夺过她手里的柴火,使劲儿拉着她往屋里走,说:还是您歇着吧!谁知她还不乐意,喋喋不休:叫我烧吧,你去玩会儿!老人总是这样,想要帮忙却不知只会帮倒忙。