你一定是为了心得体会作文而来，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写做的作文言简意赅？作文5000网为你推荐《[精品范文]作文我的家乡汇集(6篇)》，希望能帮助到学习的你！

作文我的家乡【篇一】

我的家乡是个风景唯美的地区，无论是什么时候它全是这么漂亮。

早上上空悬浮浅浅的云雾缭绕，望不上有多远，好像梦幻仙境般。如果你走在路上在路上，你能闻到一阵阵香气扑鼻的清气。原来是马路边的花朵释放出去的香味，让我认为像走入了花的世界，充斥着了花气的地区。花朵在云雾缭绕中也更看起来鲜丽，小露珠沾在花朵上，看起来花朵尤其艳丽。勤劳的蜜蜂早就出去工作中了，彩蝶扑闪着羽翼赶到了百花丛中，来赏析早上的风景。

下午的情况下，太阳光照射着大地，全部大地全是酷热。小朋友们在树底下轻快的手机游戏，蝉也在树上不断的叫着知了，知了，像和小朋友们沟通交流，一起玩乐，此时在天空中航行的鸟儿也停了出来，好像是被小孩的快乐吸引住了

黄昏的情况下，天快黑了，但是还能看到夕阳染红了苍穹。逐渐的夕阳也快消失了，天空中掠过的是归巢的小鸟，她们一群群的飞走了回家

夜里是静寂的，到处都是灰暗的，仅有一颗颗小色斑在天空中往返飘扬。踏入前往，双手一抓，原来是一只萤火虫。她们一会儿半空中飘扬，一会儿都是在花草植物中滞留。一仰头还能看到天上有数不清的星辰，一眨一眨的如同一只只眼睛小，真可爱。

这就是我的家乡，我的家乡是否很美呀！

作文我的家乡【篇二】

我的家乡在甘肃河西走廊的一个小县城，它的名字叫山丹，是一个非常美丽的地方，下面就让我来给大家介绍一下吧！

我的家乡有贯穿全境的古明长城，一路蜿蜒曲折，长达近百公里，还有亚洲最大的军马场。一到夏天的七月份，一眼望不到边的油菜花一片金黄，美丽的油菜花盛开的时候，吸引了许多外地游客来这里旅游观光。

接着还有被称为绿色的天然氧吧焉支山。每当盛夏，满山的各种树木郁郁葱葱，充满了生机，景色盈然，被定为国家级的自然保护区。

除此之外，我的家乡还有大佛寺，每年四月四，全县城的人们都到那里烧香拜佛，吃斋饭，保佑家人平安健康。山丹也是国际友人艾黎的第二故乡，创建了培黎职业学校，为山丹的发展做出了贡献。

这就是我美丽的家乡五彩山丹。我爱我的家乡！

作文我的家乡【篇三】

我虽然在北京出生，在北京长大，但我的爷爷奶奶家在河南，所以河南也是我的家乡。

洛阳有着五千多年文明史和一千五百多年建都史，被称为“千年帝都、牡丹花城。”牡丹因洛阳而闻名于世，洛阳牡丹花会入选国家级非物质文化遗产，牡丹花会固定在每年的四月十五日至二十五日举办，我希望大家有时间到我的家乡观赏品种多样、花色艳丽的牡丹。

洛阳的市花是牡丹，而开封的市花是菊花。前年暑假，爸爸妈妈带我去开封旅游，我们在龙亭公园看到了很多宣传菊花展的海报。菊花展在九月底十月初举办，刚好赶上国庆节，喜欢菊花的同学可以让爸爸妈妈带着去看一看。

开封除了菊花很有名，还有天波杨府、包公祠、龙亭公园、大相国寺、清明上河园、开封府等等。我是暑假跟着爸爸妈妈、爷爷奶奶参观的这些景区。我发现景区里的树木枝繁叶茂、浓荫蔽日、风景如画，与参观北京故宫的感觉截然不同。

我的家乡的景物、景区还有很多，我就不再一一介绍了。

作文我的家乡【篇四】

我的家乡在农村，那里的景色可美了，我总是迷恋于那里的景色。

春天，万物复苏，冰雪融化，到处一片生机盎然。可爱的小鸟也迫不及待的来到这里。小草也弹出了小脑袋，奋力生长。各种的鲜花也开出了香扑扑的花。比如：桃花、梨花、油菜花……引来一阵蜂蝶，为春光增添了许多生机。山坡上的细草好像一块绿色的大地毯，让人仿佛进入仙境一般。

河面上波光粼粼，微风的吹拂下泛起阵阵涟漪，睡眠上几只鸭子，一会潜入水里，一会练练嗓子，自得其乐。小蝌蚪也你一伙我一群的玩得多开心啊！

夏天，炎炎烈日，晒的我睁不开眼睛，晒的鱼不敢浮出水面，把枇杷晒黄了……烈日炎炎的夏天海不止这些，还有我最喜欢吃的雪糕。热的时候吃一口，真是无比爽快……

秋天，果实累累，比如：桃子、柿子、杏子等等。这三种是我最爱吃的。我家的桃子虽然小，但是很好吃。把皮剥了，吃上几口，那味真是说不出来的甜。柿子和杏子也是一样的甜。

冬天没有什么好说的。如果下雨人们都不会出来。如果下雪了，会有很多的人都会站到雪里，叫人家给他（她）照相。这里的冬天还有一个有趣的事，就是等雪变厚了，他们就来打雪仗。

这里的一年四季都那么美。

作文我的家乡【篇五】

我的家乡就在享有“上有天堂，下有苏杭”美誉的苏州，那里是个美丽的地方，我十分喜欢苏州。

苏州有许多道美丽的风景，比如：“大裤衩”——东方之门，金鸡湖，阳澄湖，白塘生态公园……如果你来到阳澄湖，可以在绿色的草坪上，搭上一个帐篷，坐在里面，遥望着浩瀚的阳澄湖，那是多么的棒啊！仿佛神仙般的生活。白塘生态公园里一个个普普通通的亭子依靠在水边，每当我坐在那儿，望着波光粼粼的湖面，真是令人心旷神怡！

苏州有我最喜欢的味道，那就是甜蜜的味道——香甜的海棠糕。如果你咬一口海棠糕，就会觉得满嘴都是甘甜，此时我的心中是甜蜜满满。

苏州的雨也是很有特色的。如果你仔细聆听，就会让你的心情时而有些喜悦，时而生起惆怅，有一丝悲伤。有时在雨中，能闻到青团子、栀子花香的味道，使人蠢蠢欲动；有时在雨中，能听见苏州特有的带有婉转方言的评弹声；有时在雨中，能看见雨中老宅，仿佛穿越了半个世纪。

苏州的色彩是什么呢？我想粉墙黛瓦一定是苏州的特色。春日里，粉色的桃花在白墙的映衬下，显得格外耀眼。房屋上的瓦片，时间长了，瓦片就有了青黑相间的色彩。

小桥弯弯曲曲，宛如一个绿油油的小山丘。流水清澈见底，在阳光的照耀下，流水波光粼粼，银光闪闪，无比美丽。流水旁的几株垂柳，在微风的吹拂下，如同小女孩的头发，是那么柔软、舒适。

当我走在散发出清韵的石板路上，一边是粉墙黛瓦的房子，一边是石条砌就的河埠，顿时有一种静静的深入内心的宁静，我感到此刻美就美在她的清幽。河边垂柳的嫩绿配上巷里房子黑白的颜色，构成了一幅天然的水墨画。漫步在狭窄而纵深的石板路上，带着些许的神秘，抬头再望望天空，竟成了一幅狭长的蓝色锦缎。苏州的小河、小巷，既是生活，也是艺术。

我爱我的家乡，家乡的风景、味道、雨、色彩、小河、小巷都令我喜爱。我一定要再多了解我那美丽的家乡。

作文我的家乡【篇六】

我的家乡在永昌，家乡的一年四季有不同的特点。我的家乡虽然没有像江南那样美丽的风景，但是在我的眼里，家乡的景色永远是美丽的。

我的家乡四季变化分明，我敢说，它那一年四季不断变化的景色，会让你流连忘返。

春分一到，树木长出了嫩绿的叶子，小河里冰融化了，小鸟在天空欢快的叫着，给村庄增添了无限的生机，在村庄附近的麦田水沟边，尤其不被人注意的小草那么绿，那么嫩，绿的人心醉。

夏阳高照，遍地绿意浓浓，白杨树上的绿叶绿油油的在阳光下闪闪发光。小河的水清澈见底，偶尔还能看到小鱼游来游去。在村庄的后面是整片绿色的农作物，远远望去一片没有边际的绿色地毯，尤其雨过天晴后，绿波荡漾，万物生辉，显的生机勃勃，富有活力。

家乡的秋天是成熟的季节，更是农民伯伯收获的季节。家乡的田野是整片整片的胡萝卜，还夹杂着金黄的麦田，勤劳的人们开始充实他们的收入，于是，繁忙的开着机器，辛勤的劳动着。秋风送爽，秋叶飘落，潇潇的落下，更让我感到收获的喜悦，有着多么不易的辛劳。

冬天的家乡换上了朴素的淡装，尤其下雪的时候。雪像柳絮一样，也想鹅毛一样飘落下来，美极了。雪停了，村庄的屋顶上，白杨树上，村庄的各个角落到处都覆盖着一层雪，这是一幅让人陶醉的雪景。

家乡的山是青的，水是绿的，天是蓝的，空气也是格外的清鲜。这就是我的家乡，一年四季单纯而朴素，也是富有大西北四季变幻分明的可爱家乡。指导老师：冯永福

扩展阅读

[精品]阅读心得体会读后感范文汇集6篇

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是作文5000网精选的《[精品]阅读心得体会读后感范文汇集6篇》内容定会对你有所帮助。

阅读心得体会读后感【篇一】

读书是最幸福的，我在读书时，便认定自己是最幸福的，

每天火急火燎的写作业，就是为了多一秒的时间来读课外的书籍。

对我来说，学习是工作，阅读却是休息，我的想法是，当你捧起一本书，心无杂念的阅读时，肉体便沉睡，这便是休息，而与此时，你沉睡的灵魂才刚刚苏醒。当然，灵魂不会迷迷糊糊的，Ta会非常清醒地去一个只属于灵魂的地方——书中世界。

我让为书中世界也是“梦想的世界”，在《外婆的道歉信》中，这个地方应该叫“米瑞瓦斯”，它负责守护梦想，意思是“我梦”灵魂在书中可以做所有自己感兴趣的事，甚至完成自己的梦想，而这些事，肉体在现实中，往往是做不到的。这是使我爱上阅读、痴迷阅读最主要的原因。当然，不只是实现梦想，书还总是会给人带来梦想，因为，书解答人的疑问，也会给人留下新的疑惑，让人不断去探索。

书还有一个作用，就是净化心灵。读过《外婆的道歉信》后，才明白，每个人向前迈出的第一步，都是向着善良与美好的。如果，忽然有一天，他们的目的变成了邪恶，那么他们一定是经历了什么，而那个“什么”或许是读了一本不那么好的书。对，净化心灵的前提是，读一本好书。读的好书多了，你就是智者，心灵中的肮脏会被消灭，你将拥有透明的灵魂。不偏离航线，走向邪恶。

读书嘛，有一个众所周知的好处，就是在阅读过程中，不断地聚集好词、好句，让自己的作文也灵动起来，而不是死板、沉寂的陈述句“烤串”。

书是个好东西，幸亏我有。

阅读心得体会读后感【篇二】

速读，即快速阅读；记忆，《辞海》中“记忆”的定义是；“人脑对经验过的事物的识记、保持、再现或再认。”其实就是人类心智活动的一种，科学意义上属于心理学范畴。不过速读和记忆两者其实是相辅相成的。我最早接触到速读这个概念还是在初中的时候，那时候学业沉重，偶尔就喜欢研究如何能够看书看得快记得牢，事实上是为了减轻学业压力从而去研究关于速读和记忆方面的技巧，恰好这些技巧给我的学习、生活也带来了很多好处，以下是我学习速读和记忆的一些经验。

文字是一种奇妙的东西，中国拥有数千年历史的文字更是让人心驰神往。如何进行文字方面的速读和记忆呢？结合我个人的经验有下面一些总结：

第一，文字一定要在理解的基础上记忆。读书读得很快，但读完之后一问三不知有什么意义呢？速读的表面意思是提高阅读速度，重要还是在于在理解内容的基础上进行记忆。我自己在进行速读的时候是利用词组或者短句进行分段记忆的，同时每天还坚持利用一定的时间进行这些方面的专门练习，我常用的是报纸或者一些课外书籍进行练习。

第二，速读的关键是记忆关键词。速读在很多情况下是对于文章内容的把握，关键在于能否很好的抓住了文章的重点，即关键词，这也是进行文字记忆最重要的一环，比如当我阅读一些时事新闻的时候，我只需要了解大概的意思就可以了，首先快速扫描文章标题以及括每段的首句，其次是文章的中心句子，掌握一些好的方法在文字记忆方面可以说能事半功倍。

第三，记忆文字离不开有效的笔记。好记性不如烂笔头，我们在进行文字记忆的时候，遇到一些比较重要的内容必须要及时做好笔记，才能更好的对这些文字进行记忆，当然并不是一字不落的进行记录，思维导图的方法很值得借鉴。

我们在学习、生活和工作中都无法离开数字，它既是最简单的东西也是最抽象的东西。一些比较简单的数字你可能觉得记忆起来没有难度，但是一旦这些数字进行组合有可能你就无从下手了。事实而言我们想要更好的进行数字的记忆更多的是需要从逻辑开始，数字并非毫无规律可循的，一旦找到数字间的逻辑规律来进行记忆就会变得简单许多了，比如等差数列以及等比数列等等。

对于一些约定俗成的公式或者固定表达式，这部分内容我们必须是要熟记于心的，这是我们进行数字的速读和记忆最为重要的一环，即使数字千变万化，但是掌握住这些重要的公式和表达式我们也是可以轻松实现数字的记忆。此外多些阅读数理化典籍也很有效，另外就是关于文史资料上面的重要时间事件也需要进行一定的了解才可以，比如七七事变和九一八事变的日期分别是1937年7月7日和1931年9月18日，这些固定的日期对你记忆某些数字很有效。

以上就是我的一些个人经验之谈，我坚持阅读方面利用分段分重点来速读，记忆上通过将数字或者文字转化成为图像进行记忆，当然还有很多其他的方法也是很不错的，但最重要的是你能够找到一种适合你自己去学习和训练的方法。此外还借助类似于精英特速读记忆训练软件这样的一些工具来进行专业的训练，事实证明这种方法也是行之有效的，需要尝试的朋友不妨一试。

阅读心得体会读后感【篇三】

4月下旬,我和园长到雾都重庆,参加分享阅读举办的20xx国民阅读与儿童早期阅读教育发展论坛。在这次的学习中，我认为有以下几个方面值得我们关注。

一、园本教研活动 这。是重庆新村幼儿园分享阅读教研组展示的教研活动《阅读教研活动中教师回应策略的研究》。这个教研活动的形式是调查统计(教研前就准备好了)、参与式培训(每位教师都要准备发言材料)、课例分析(教研前教师们已看过课例，教研中在回看)、小组竞赛(讨论，设计图表，阐述组内观点)。最值得学习的是课例分析环节，让教师分组讨论幼儿有哪些行为表现?教师分别运用了哪些回应策略?教师讨论后陈述讨论结果。

二、基于平衡教学法的综合性语言教学模式。 这是这次论坛上奕阳教育研究院黎铮提出来的新的教学模式，强调平衡教学法内容和方法的平衡;如何平衡呢?要全面考虑幼儿学会读写所需的各种条件，在内容和方法两个方面上都实现基本读写技能和真实读写环境的平衡。

三、管理学生一样管理教师的读书。这是重庆飞士幼儿园杨园长提出的，要求教师精读分享阅读教材，把握课程体系，深入挖掘教育价值，研究课堂，让幼儿的学习、教师的学习更有意义，要关注教育教学实践中的共性问题，进行问题研究。每位进入飞士幼儿园的老师都要写当我跨进飞士幼儿园的时候的文章;每位老师每月都要写读书笔记，每学期都要评选阅读明星、书香班级书香教师等，谈谈阅读体会，每班有分享阅读主题墙，每班都要开展小书制作，餐后午睡前都要给幼儿进行朗读，在每班抽查五名幼儿检查幼儿的听读说掌握的情况。并强调要与考勤考核挂钩。

阅读心得体会读后感(篇四)

这首词上半阕着重写景。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”一开始，作者便把自己置于秋水长天的广阔背景之中。同时也把读者带进了一个高远的深秋境界里。

远看：“万山红遍，层林尽染。”作者不仅看到了眼前岳麓山的枫林，也可能联想到了北京香山的黄栌，和祖国无数山岳中由绿变红的乌柏、水杉、槭树、槲树、黄连木……那一重重山，一层层树，让自然之神彩笔一抹，晕染得一片嫣红，比二月笑放的春花还要艳丽，比六月飘舞的彩霞更加瑰奇。近观：“漫江碧透，百舸争流。”秋水澄澈，秋江碧波，脚下的湘江，在秋天更加清澈晶莹，如碧绿的翡翠，如透明的水晶。江面上，千帆竞发，百舸争渡，静中有动，生气勃勃。

仰视，“鹰击长空”，万里无云的秋空，雄鹰奋振健羽，自由飞翔。俯瞰，“鱼翔浅底”，因透明而清浅见底的江里，鱼群摆动鳍尾，任意遨游。作者以短短四句诗，描绘出一幅立体的寥廓万里、绚丽多彩的江南秋景，宛如当代的岭南画派大家关山月浓墨重彩的彩墨山水图。不愧为“驱山走海置眼前”词中描绘的“独立寒秋图”、“湘江秋景图”、“峥嵘岁月图”、“中流击水图”拼成了一幅色彩绚丽、生动活泼的全景式写意风景画。全词共分上、下两片，上片主要写寒秋景物，描绘了一幅壮丽的湘江寒秋图画，并即景抒情，大胆发问，“谁主沉浮”。词的开篇“独立寒秋,湘江北去，橘子洲头”，既点明了时令和地点，又为读者勾勒出了特定的环境。“独立”二字，进一步突现了词人雄立橘子洲头、凝望湘江奔流的英姿，一代伟人的青年风采由此跃然纸上，横空而出。

接下来的七句由一个“看”字总领，通过“万山”、“漫江”、“霜天”、“飞鹰”、“游鱼”等一系列意象，不断地变换“看”的视角，将“远眺”、“近观”、“仰视”、“俯瞰”四个角度所见景物有机地揉合起来，形成了远近相间，动静结合，色彩鲜明的艺术张杨，寒秋景物因此而生动、活泼、壮丽起来了。上片的后三句，通过一“怅”一“问”，则更道出了词人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。

秋天，是万物凋零的季节，是萧杀、感伤的季节，是文人客容易产生“悲秋”情调的季节。“自古文人多悲秋”，“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”。而同志面对“寒秋”，他欣然命笔的《沁园春·长沙》一词，则一反传统手法，描绘的是色彩斑斓的秋之壮景，展示出他阔大的胸襟和卓尔不群的抱负。

“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”。这一句开启下片，以“峥嵘”形容岁月，新颖，形象，将无形的不平凡的岁月，化为座座有形的峥嵘的山峰,给人以巍峨奇丽的崇高美。一个“忆”字，使词人从上片的独往旧地重游，自然引起对往昔生活的回忆。那时候，同学们正当青春年少，意气风发，才华横溢，奔放，敢说敢干，革命斗志十分旺盛。面对祖国大好河山，指点评论，激扬文字，视军阀统治者如粪土。一个：“记”字，词人为我们勾勒出了一幅“中流击水图”，手法极为夸张，壮志豪情万丈，一代敢于改造旧世界的革命青年形象，横空出世：他们有自信，“自信人生二百年，会当击水三千里”;他们有理想、有抱负，“以天下为己任”;他们有胆识、有志气，“粪土当年万户侯”，———他们就是主宰中国命运和前途的“同学少年”。

“独立寒秋”，为我们描绘了一幅生动、活泼、壮丽的湘江秋景图;“浪遏飞舟”，同志以天下为己任，于改造旧世界的壮志豪情，力透纸背，今天，我们诵读、鉴赏、品味《沁园春.长沙》一词，面对祖国如此多娇的江山，我们仍能为一代伟人的才情所叹服。

阅读心得体会读后感【篇五】

我最近完成了一本书，它就是《论语》。我是从二零二零年五月一日在坦坦教育国学班开始读的。

我一读这本书就好像回到了古代一样。这本书是古代圣人孔子的弟子和他的再传弟子辑录的，里面讲的是孔子和他的学生之间的故事。给我印象最深刻的是书中写了非常注重礼节的子路，孔子的儿子孔鲤被抓走了，子路上去营救，人没有救出来却中了对方的圈套，被一个人一剑射穿了身子，子路死前还不忘把帽子戴好。

《论语》中，我最喜欢的学生是颜回，颜回是孔子最喜欢的学生，也是我最喜欢的学霸。你们一定会问我为什么喜欢颜回呢?因为他不但谦虚有礼，还非常有学问。有人说他比孔子还要谦虚，他却反驳道：“如果把我比做一座高山，我再高也会被人们爬到山顶，而我的老师孔子的高度和天一样，谁也无法爬上去，我的老师孔子比我更谦虚有礼。”

《论语》中，有许多经典语句，比如“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”这句话让我明白了，君子要平和大方而不骄恣，即使取得了一定的成绩，我们也需要保持谦逊。

又比如君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。这句话告诉我们，君子有九种要用心思考的事：看要看得明确，不可以有丝毫模糊;听要听得清楚，不能够含混;脸色要温和，不可以显得严厉难看;容貌要谦虚恭敬有礼，不可以骄傲、轻忽他人;言语要忠厚诚恳，没有虚假。做事要认真负责，不可以懈怠懒惰。

虽然这学期《论语》二十章的学习已经结束了，但这并不影响我继续钻研、见习《论语》中的智慧，我要继续学习，努力成为真正的君子吧!

阅读心得体会读后感【篇六】

陪孩子阅读一直是我觉得应该做的事情。从小培养孩子的阅读习惯非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，阅读也能培养孩子的语言能力、培养想象力、养成独立思考的能力，拓宽孩子知识面。父母作为孩子的第一位老师，找好合适的方法来培养孩子的阅读能力至关重要。而我则是陪孩子一起读书来培养孩子的阅读兴趣。下面与大家一起分享我陪孩子阅读的方法和经验。

一、与孩子一起复习功课，帮助孩子打好阅读基础，同时还有助于与孩子沟通。

孩子从幼儿园放学回家后，我会和孩子一同把当天学习的课本内容再读一遍，孩子有些在幼儿园还没掌握的字可以再巩固一遍。

二、与孩子一起阅读。

孩子毕竟年龄还小，自己阅读会注意力不集中，遇到问题有时候也不能及时问家长。我会选一些新绘本，有图画有文字，与孩子一起阅读。鼓励孩子有不明白的地方及时提出，我也会故意提问，让孩子帮助我解答困惑，这能提高孩子的语言表达能力，锻炼孩子的思考能力。

三、陪孩子读书，自己也要读书，营造读书的家庭氛围。

孩子自制力差，需要家长督促。家长也要主动地在孩子面前做好榜样。孩子在家的时候，我会放下手机，关掉电视，陪孩子一起玩耍，一起看书或者是各自看书，孩子没有其它的诱惑可以更好地把注意力放在书本上面，而家长营造的看书的氛围也能给孩子起到引导的作用。

以上是我的一些个人心得和总结。在陪孩子一起阅读这件事上面，我会一直坚持下去，让阅读成为孩子的兴趣和习惯。也谢谢老师们对孩子的教导和付出!

范文合集：小学叙事作文范文范文汇集(6篇)

你一定是为了心得体会作文而来，而作文是语文写作方面的体现。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完作文5000网的《范文合集：小学叙事作文范文范文汇集(6篇)》你一定能学到许多！

小学叙事作文范文(篇一)

拿到二年级的课本，前后翻阅着，突然感到莫名的不安，那感觉像极了刚刚接一年级教学任务时的心情，那是一种没有底气的不安，一种手足无措的烦恼，这不安和烦恼取代了一年来由摸索走向成功的喜悦，竟从心底涌现出一种如履薄冰的恐惧。深深地呼出一口气，振奋起精神，该来的还要来，该做的还是要做!趁着学生们还没有上课，自己要把课本浏览一遍，做到心中有数，然后再确定本册的教学重点。

有了计划，心中那股不安随即被一种跃跃欲试的冲动所代替，自信又回到我的身上。我翻开语文课程标准，仔细的阅读分析，试着从中找到本册教学重点，理清这册的教学总体思路。

仔细学习了新课标，学习之余觉得找到了些感觉，思路逐渐的明晰起来。

于是，我制定了本册的总体思路：

一、继续以识字、写字为重点。

识字以教给学生识字方法为主，鼓励学生课下识字，加大课下识字的数量。

写字在一年级的基础上，重点要求学生把字写美写好，提高审美观，激发学生热爱祖国文字的情感。

对这方面的教学和评价要和有趣形象的游戏、活动等结合起来，以适应该阶段学生的心理特征。

二、阅读教学

继续定位在“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”“在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。”“喜欢阅读，感受阅读的乐趣。”等一些基本的做法上。与一年级不同的是逐渐“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。”我的想法是努力把理解词句做的趣味些，浅显些，和缓些，让学生感觉不到学的知识再加深。还有的区别就是随着识字量的加大，二年级的课外阅读应该增加数量，怎样引导课外阅读也是二年级阅读教学的一个重点。

三、写话教学

这学期我打算用各种趣味的活动、方法来调动全班学生的积极性引导他们写话。重点不在写了多少，而是着重培养孩子们的写话的兴趣，让他们能自发地去写出自己的所见所感。

四、口语交际

根据一年级的经验，我们除了完成语文园地中的口语交际内容外，把练习的重点放到课下(课间师生间、同学间的练习)、课上(课上回答问题时对口语交际的引导)与阅读结合(读书讲故事)。

五、综合性学习

根据实际组织各种各样的活动，在活动中以语文观为背景，培养学生的各种能力。

计划制定出来了，但是怎样实施还是要动脑子的，不过，我可以有信心的走进我的学生中间了。

小学叙事作文范文(篇二)

每当秋高气爽、菊花飘香的时节，我们又一次迎来了一个特殊的节日——重阳节。

重阳节是在每年农历的九月初九举办，那时候，许多老奶奶们跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶“九”，又代表着中华人民的喜悦、兴奋。

重阳节的种种风俗习惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了这个秋天的快乐，为多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。秋天是野游的好季节，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞对身体有益的活动，这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶、外公外婆做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢?听听我的亲身经历吧。

又一次九月初九了，天上、屋顶上……到处是秋天的身影，大地都披上了一层厚而蓬松的金沙，金灿灿的，亮晶晶的。我看了看日历，原来今天是九月初九，九九是重阳节呀，是长辈们的节日，我怎么会忘了呢，应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿，想不好呀。正当我心情烦躁时，我随手拿了一张报纸，看见了“重阳节”这三个字，喜出望外，认真地阅读起报纸来，报上清楚地写着每当重阳节时，做子孙的应该陪自己的长辈出去到郊外。散散心，吃吃糕点，看看菊花，这就是的礼物，体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸，我的心里有了小算盘

我走到奶奶跟前，想考考外婆的记性就笑着说：“外婆，你知道今天是什么日子吗?”外婆疑惑地说：“哦……哦……哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早过了好几个月了。”外婆又思索起来，“难道今天是妈妈的生日?”“更不是了，今天是重阳节，是你们的节日。”外婆恍然大悟，笑了。我又继续说：“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出发了。我和外婆一边说，一边走，走得更远了。我们看着清澈的池水，饱览壮丽的山色，顿时感觉神清气爽。我和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节

天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，可真是雪中送炭啊。正准备给外婆过重阳节。上面缀着各种花纹，有的是嵌着几棵小草……我们一家人围坐在餐桌前，津津有味地尝起了糕点，可好吃了。外婆笑了，像年轻了几岁。

小学叙事作文范文(篇三)

每当去超市看见巧克力，我就会想起发生在9岁的一件好笑的事情。

那是一个凉爽的下午，妈妈带我上街买东西，买完东西后还给我买了我最爱吃的巧克力，回来的路上我便吃便笑，看见有卖西瓜的，妈妈上前挑了一个大西瓜，我问妈妈：西瓜怎嘛长出来的，妈妈边走边说：它是通过土栽培长出来的，妈妈说完。一个想法在我脑中出现，我爱吃巧克力，何不让它通过土的栽培长出来呢？说干就干回到家我就跑进后院种起我的巧克力来，等了好些天我的巧克力还没发芽，我急的哇哇大哭，妈妈问我怎麻了。我说：我种的巧克力还没长出来呢？妈妈听完呵呵大笑，捂着肚子说：傻孩子不是什么东西就能在土里长出来？巧克力是工人叔叔加工出来的？傻孩子。听到这我也笑了。

哎！问什么我当时那样的傻？朋友们在童年都干过傻事，但是没有人能做出这样傻的事情吧！！

小学叙事作文范文(篇四)

七月十五日的早晨，一缕金黄又有些发红的曙光从东面照射过来，不久就像金色的针一样刺破了长空----太阳慢慢升起来了。

因为三汕岛比较靠近海岸线，所以我们坐在汽车里，从窗户就可以看到对面的大海。我收拾了一下东西，牵着狗狗，跟着妈妈慢慢向那银色的轿车走去…….

到了海边，我与妈妈，还有狗狗异常兴奋、激动，恨不得马上跳进海里去游泳。我飞快地换上泳衣，向大海走去。

“啊哟――”，虽然天气很热，但一跑入海水，却有大有不一样的感觉：里岸滩边的水不但浊，而且十分凉，每一个波涛澎湃的浪花都能让我感觉到筋骨在发抖。

我“扑通”一声，就钻入了水底，一下又一下地眨着眼睛。我的泳镜上充满了很多雾气。我使劲地从嘴里面往肚子里面咽了一大口气，这样我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水里面画圈，抱球，然后蹬腿和穿掌，最后抬头换气，就这样，我按照蛙泳的几大要领，一次接着一次向海中游过去，直到与海滩约二十几米的地方才停了下来，长长地吸了一口气，吐掉了嘴里的水。

在游回海岸的途中，狗狗在海滩上一个劲地狂吠，它也要下水呢！我游回来，上了岸，轻轻地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身后的海里，它也不害怕，顺从地随着我下水，一下水，我就松开了它的爪子，它十分顺利地开始游泳，游泳的姿势特别有趣，一只爪子拍打一下水，另一只爪子接着拍打水，这样迅速地轮换着拍击着水面，也游出了很远，乐得妈妈在一边哈哈大笑：“这回真的看到狗刨水了！”

我放开嗓子，高喊：“ILoveyou！”

小学叙事作文范文(篇五)

在去往体育馆的路上，出现了一个直直的拐弯处，在那弯处的一座山上，建造了一个公园，一个空气清新，天堂一般的公园。

走在公园里，浑身舒畅，身心轻松。太阳很灿烂，照得大地明晃晃的，照得大地很温暖，像一个暖手宝一样有温度。天上慢悠悠地飘下一片一片的绿叶，落在我的脸上。我让他飞落到我脸上，为我遮住明亮的太阳光。这时，一只蝴蝶飞了过来，像在对我炫耀自己的美。这只蝴蝶引起了我的兴趣，于是我便挥舞双手，又跑又跳，追赶着这只蝴蝶……

到了高处，就有一片绿茵茵的，被嫩草覆盖着的草地在你面前躺下，似乎就是老天爷专门为你而准备的游戏场地。慢慢地坐在草地上，而不急于躺下，等用眼睛再扫视一圈周围那美不胜收的景色。再躺在软绵绵的草地上仔细看天，发现天是那么蓝，那么亮，云是那么白，那么轻。天上那美丽的鸟儿，像是一架滑翔机，在天空苍穹中划出了一道优美的弧线。一朵朵蓬松的云飘在了树上，像躲着了树里。可不一会儿，它又轻轻地飘了出来，随风把它们带到哪儿去看世界……这变化的美丽，怎么看也看不尽!有时，想疯狂一下，就一直在草地上飞奔，奔得满头是汗，也意犹未尽。

那里一整天都是我的乐园。到了下午朋友们都来了，我们便到草地那儿去玩。草吐出了芬芳，泥土发出自己特有的气味。我们想干什么就干什么，真是为所欲为：打滚、瞎子摸鱼、老鹰抓小鸡、捉迷藏……我们是那么快乐!到了傍晚，才依依不舍得离开了属于我们的乐园。

这是我的乐园，我希望它永远不消失，不离开我们。

小学叙事作文范文(篇六)

这周的二年级教学学习内容是《需要几个轮子》、《可爱的小青蛙》，主要目的是让学生学习2、3、4的乘法口诀，培养学生会用乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题的能力。

在乘法口诀教学时，由于前面已经学过了5的乘法口诀，而教2的口诀时课文用游戏——“请客吃饭”来引入问题情境，这与学生的生活实际有着密切的联系，在编2的乘法口诀，我大胆放手让学生自己去摸索、总结编5的口诀的经验，找出2的乘法口诀的规律，学生学时感到很轻松又很愉快。由于没有做练习前的引导，就直接让学生做“练一练”，当做到第4题看图列式的“4个人有几只手”和“8只手有几个手指”这道题时，问题就来了：1、一人有几只手啊?2、一只手有几根手指啊?3、手指、手的概念模糊，以至有一些学生把4个人有几只手做成4×5，而把8只手有几个手指做成8×10。

在上二年级数学乘法口诀教学时，我觉得利用情景图，来调动学生积极思考，设计新颖有趣的练习形式，达到比较好的教学效果。因为情境图的意图在于体现数学课程标准中， 从学生已有的经验出发, 让学生亲身经历实际问题抽象成数学模型, 并进行解释与应用的过程, 进而使学生获得对数学理解的同时, 在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进一步的发展, 也重视学生的经验与体验”的基本理念。其内涵丰富, 教师教学时一定要理解并充分发挥情境图的作用。这些口诀的情境图有的是要求学生动手摆一摆, 如在教5、2的乘法口诀时;要求学生观察、数一数、想一想、算一算,这些情境图的编排都蕴含着两大方面的作用:一是使用紧密联系实际的情境引人，引导学生自觉投入到解决问题与编制口诀的数学活动中去。二是以5的乘法口诀为起始内容进行编排便于学生探索规律，掌握口诀的编排方法。例如5的乘法口诀教学, 学生通过摆小棒、数小棒, 用连加的方法填出几个相同加数的和。根据图意和连加的结果, 学生很快就会列出乘法算式, 并明白算式与积的来源。使学生在轻松的氛围中自然而然地进入新内容的学习。这样, 不仅让学生动手操作, 轻松、自然地进入学习状态, 而且培养了学生观察、思考与合作交流的能力。同时学生也真正掌握了5的乘法口诀，并能运用5的乘法口诀说出两个乘法式子。

实用！踢足球作文范文汇集(6篇)

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？以下是小编为您整理出来的{实用！踢足球作文范文汇集(6篇)}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

踢足球作文【篇一】

星期五下午，我放学的比较早，回到家里就的写完作业，我刚看电视的时候，就听见楼下有好朋友叫我踢足球，我一听见踢足球就兴奋，三步并作两步的飞奔下楼来到小操场。

操场上活动比较多，有的在运动、有的在玩游戏、有的在锻炼身体，更多和我们差不多大的小。当我们提出踢足球时，有小凑，于是我们的分成两组，我和张羽、余泽瑞等对战陈宇阳、王子龙等一组。

比赛开始了，我一马当先，抢了一球传张羽，张羽冲向对方的球门，，王子龙面的跑向张羽，拦截，张羽回头巧了我一眼，见我离他不远，在王子龙没跑他的面前就一脚回传给我，凑巧，另一组都在防备张羽，靠的他很近，我截倒球，往前奔跑，眼见离球门不远，守门员还没反应回来，我烈火腿就射向球门。陈宇阳不甘示弱，速度回跑，奔向球门，那速度，像离了弦的箭，箭铲，双腿把球从球门铲了出去，球没有进，唉,我们一组人那叹息呀

对战继续中，我们各自努力，相互配合，天也黑了，伙伴们也都累了，今天还没有分出胜负，我们决定下个周末再一较高下。真的太累了，腿都开始发抖了，酸的要命，不过，踢足球是我最喜欢的，不仅可以锻炼身体，还可以结识伙伴，丰富我们的课余生活，期待我们的伙伴下次再见！

记一次仰卧起坐比赛

踢足球作文【篇二】

今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。好!球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊!

这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。

后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。

踢足球作文【篇三】

最近累积的课业压力，终于可以在今天只上半天课中，慢慢纾解掉，而我也好久没有大展身手的活动筋骨了。因此，我的脑海突然闪过爸爸第一次教我踢足球的画面。虽然每次踢完足球，总是流了满身大汗，但因为它，我们不仅运动又健身，更让我的暑假生活变得多采多姿。

当我第一眼看到黑白相间的`足球，它强烈的对比颜色，深深吸引我，于是我请求爸爸带我去踢足球。首先，爸爸先教我们踢球的姿势与方法，以及比赛场地和规则。接着，就带我们上场实际练习，他先攻，我和小表弟先守。第一次，当爸爸大脚一挥，只见球以迅雷不及掩耳的速度飞向我们，我和小表弟却吓得同时跳开来，眼睁睁看着球飞进球门。第二次，爸爸便轻轻踢，当球慢慢滚到面前时，我们却在此时发挥了礼让心，于是又让球白白的跑进球门。几次下来的失败，让我和小表弟培养了良好的默契，所以，当球再次飞向我们时，我便自然而然的向前挡下球。耶！终于拦截成功了。

接着，攻守互换后，除了刚开始跟不上球速而摔倒之外，很快的因为团队合作，就得心应手了。之后，双方一来一往，不分上下，最后大家还是握手言和。

运动不仅能强壮身体，有益身心健康，更可以使人神清气爽，精神百倍。何乐而不为呢？所以我要学习善用时间，专心一次做好每件事，不要一改再改，这样才会有多余时间来从事喜爱的休闲运动喔！

踢足球作文【篇四】

最近,我们班成立了一个足球队,由我,丁力,黄达,张杨嘉诚,刘晨啸,徐昱东,刘士豪,罗亦飞,胡启正,黄贤,李亦昕,郑海昕这十二人组合的。

一天，天气晴朗，阳光明媚,六班听说我们成立了一个足球队,就向我们挑战。我们知道六班厉害,但还是不得不接受了。

我们先定好了规则,然后就赛起来。开始果然不出我的所料,六班有王成带球,我赶忙去拦截,哪只他居然来了个假动作，他的身体慢慢的向左移去,等我到那里,他飞快的从右边跑了,就这样十一个人都没防住他。还是我们的守门员高，王成刚一出脚要射门，守门员把脚往球上一垫,球蹦的老高,守门员徐昱东一跳,把球接住了,第二盘开始了。

第二盘,我方发出猛烈的攻击，守门员把球传给丁力，让他带头出击，我和张杨嘉诚、罗亦飞、郑海欣在后面跟着。丁力一马当先甩掉了六班的几个前锋,哪知他门班的猛将把球拦住了,可张杨嘉诚一踢又把球抢回来,趁守门员没注意,一脚进了,他们说我们偷鸡摸狗,不算,我说:踢球就是这样,不这样那能进球呀!我的一席话哄的大家哈哈大笑。

最后,我们已五比三赢了,高兴的回家了。

踢足球作文【篇五】

“小团子”从我身后冲出一条“血路”，直奔足球而去。对准球门，就是使劲一踢！耶，太棒了，进球了！这激烈的现场还要从头说起。

上午，我和小伙伴约好在球场里踢球。

首先要分好队，这样才能一决高低。我被分在了“小团子”那一队，“小团子”虽然身材矮小，踢起球来也不是吹的。比赛开始了，我们队发球，“小团子”将球传给我，我绕过了许多人，冲向球门，刹那间，对方一人从我脚下将球踹飞，“小团子”看见了，以猎豹的速度冲上去，然后一个空翻球，对方守门员还没来得及反应，就被“爆头”了，球弹开，我赶紧上前补了一脚，耶，进球了！轮到对方发球，我和“小团子”和其他队友开启了我们猎豹队的“搭桥术”，我们几个围着对方发球的人；对方一发球就去抢，然后一直传球，离球门最近的那个人一拿到球就往球门踢。可惜高兴得太早了，我就是“搭桥术”中的材料，没有我是不行的。对方四人将我围住，怎么办啊，我就像热锅上蚂蚁，急得团团转，就在这时，“小团子”从我身后冲出一条“血路”，直奔足球而去，对准球门，就是使劲的一踢。在那千钧一发之际，球进了！哈，我感觉对方想赢我们，简直就如同大海捞针。

最终，我们以5:2的分数胜利了。我们队开心地拥抱在一起，对方选手也为我们鼓掌，真所谓友谊第一、比赛第二！在欢笑声中我们又约好了下次的比赛时间……

踢足球作文【篇六】

周末的早上，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着一朵朵白云，绿绿的草坪柔软的像地毯一样。

小明忽然有一个想法，他想约上小伙伴一起去公园踢足球。

小明和他的小伙伴一起来到公园里，小明说：“那我们快点开始吧！我已经迫不及待了。”小明把球放到了自己脚边，后退了两步，然后一个箭步冲到了球场中间飞起一脚，“呯”地一声球飞了出去……小红眼睁睁的看着球飞了过来，但是小红却没有接住球，这一轮小明赢了。

接下来轮到小红来踢球了，小红也不甘示弱，就这样一直玩了一个下午，谁都不觉得累。

小红对小明说：“今天可过得真开心啊！踢足球不仅是一项有趣的运动，还可以强身健体呢。”小明说：“小红，我们约好下一个周末再在一起踢足球，好吗？”小红高兴地点了点头。然后，他们就一起回家了。

【精品】银杏树的作文汇集

作文是通过文字来表达自己的目的，你一定希望自己写作的时候行如流水。写作的开始就毫无头绪？作文5000网为你推荐《【精品】银杏树的作文汇集》，希望能帮助到学习的你！

银杏树的作文(篇一)

早晨，校园里响起出操的音乐声，我们立刻排队来到校园大道旁。这时，我发现校园里的银杏树变得金黄金黄的，在阳光的照耀下显得更加美丽迷人。

一片片银杏叶就像一把把小扇子在秋风里扇动，更像一只只美丽的蝴蝶。一阵秋风吹过，银杏叶随风摇动，就像一千万只蝴蝶在翩翩起舞。

记得妈妈说过，银杏树的生命力很顽强，又称为活化石，是世界上树龄最长的树种，它是健康长寿、幸福吉祥的象征。我不由自主地弯下腰捡起脚边一片银杏叶，看了又看，美丽极了！我把它小心地放进口袋，出操回来后夹在书里，它将陪伴着我在知识的海洋里畅游！

银杏树的作文(篇二)

树是人的旗，展现着独特的风采，它用自己的经历指引着人们前进。

时光匆匆，岁月不待人，回首过往的岁月，脑海中浮现出校园里银杏树的身影。

正当春天悄悄来临之时，那时候的我也刚刚步入校园。走进校园，我不禁被周围的寒气所感染，寒冷的气息弥漫在我的身旁，我的整个身体在颤抖着。这时，我抬头一看，只见高大的银杏树挺立在我的身旁，用它们自己强有力的臂膀去触摸春天，感受春天的气息。它是那样的有力，那样的坚强，显示出一派逼人的英气。而当我就要走开时，银杏树上的一个小嫩芽拉住了我的身影，我不禁赞叹，竟然有这样一个小生命能在如此寒冷的天气中悄悄地探出自己的脑袋，急切地想要去嗅出春的味道。顿时我便感到有一股暖流从我身旁经过，我不再感觉到有那么冷，内心的激情也突然被这一个小嫩芽给点燃了，它让也我看清了生活的道路——不顾及外界的考验，要毅然地去接受“春天”的洗礼，去展现自己独特的风采。

知了声声叫的时候，我们才知道，原来夏天已经到了。太阳显得格外热情，尽情地释放能量，而我们却忍受不住这来自夏天的“味道”，热得满头大汗。我们坐在银杏树下，享受着银杏树带给我们的微微清凉，抬头仰望着那浓密的绿荫，点点光斑映照在我的脸庞，丝丝清凉从心中释放，抹去我们脸上那一个个晶莹的汗珠。我看着那一片片叶，是那样的绿，绿得有活力，绿得有朝气，绿得有信念，展现出它生机勃勃的勇气与毅力，绽放着属于自己的风采。而我们呢，是不是也应该活得有朝气、有信念？将自己的人生活出另一片精彩。

眨眼一过，秋风阵阵吹起，原本绿得有活力的叶子像被吸干了血液一样，一片接着一片，纷纷落下，如同蝴蝶在翩翩起舞。它那有力的身姿被刻露出来，寒冷的秋风阵阵吹来，而银杏树却毫不畏惧。它用强大的身躯去抵抗秋风，显示出对秋天决不屈服的决心，展现着银杏树的风采。

寒风凛冽，霜气来袭，银杏树依旧挺立在校园里，展现着一派高冷的风姿，它迎风傲霜，决不屈服于自然，为明年展现自己生命的奇迹默默地坚守着。明年，它将会向我们彰显更加迷人的风采！

银杏树的风采随四季不断展现出来，它的精神陪着我们走过多少沧桑岁月，遍布校园各处。它带给我们这些银杏学子无限的力量，让我们能够在求学的道路上越走越远。

银杏树就是一面旗，用自己的经历指引着我们前进！

银杏树的作文(篇三)

我们家门口有一棵银杏树，他不知经历了多少个春秋，从我奶奶那一辈就屹立在我家门口了。银杏的叶子，春季翠绿，秋季金黄，触手粗糙，不过橡皮大小形似扇子，四月份左右开花，过一段时间就会有一个又小又青的果实隐藏在绿叶之中，不仔细看都看不出来，在风中摇摇摆摆，十分喜人。

这些的银杏果还没有成熟，并不臭，反而还有一点清香。十月份左右银杏果就成熟了，这时叶子变黄，落光了，为大地铺上金黄的地毯。枝头上就剩下同样变得金黄的果子了，挂在风中摇动，真是让人喜欢。

这时的银杏果也开始发臭了，我爸爸就会爬上树把果子摘下来，奶奶把果子晒上几天，壳子变硬，剥开后硬硬壳，拿出里面的果肉，这样就可以用来熬粥了。

每当摘银杏果实，我都十分兴奋，爸爸先是用力摇树，白果就会如同雨点一般落了下来。我大叫一声：“下白果雨了，"伸手拿一个小桶，冲了过去捡白果。摇不下来的爸爸就三下两下爬上树，把白果一把摘下来，我就抬着头一一接着。

银杏树就这样陪我度过了12个春秋，每一年都为我们家结白果吃，有时多有时少，却又那么勤勤恳恳，从不间断，愿门口的那棵银杏树继续陪伴我成长。

银杏树的作文(篇四)

今天，我和爸爸妈妈到河阳广场玩。

冬天到了，广场上的树有的还是绿色的，有的树叶已经变成了黄色，还有的光秃秃

冬天的小竹林还是非常茂盛。旁边的银杏树树干凹凸不平，银杏叶有的黄，有的绿，微风一吹沙沙响，叶子落下来掉在草坪上，好像一朵朵小花。太阳光照在有露水的草坪上，发出金色的光芒，我们走在草坪上，裤脚和鞋都湿了。

有的叶子飘到小河里，顺着水流往下飘。站在远处一看，树有高有低，有的里河面很远，有的里河面很近。

银杏树下，看见有几个园艺工人，在扫落叶。成堆的落叶，就像是一对金色的小山。

冬天的银杏树很美。

银杏树的作文(篇五)

我家门前有几棵银杏树，挺拔粗壮，看起来十分精神。

每当到了秋季树的果子——白果，就成熟了。它品味甘美，五食俱佳。所以，银杏树又被称为白果树。

一天，我突然发现银杏树结果子了，嫩绿嫩绿的，小巧玲珑。好似一颗颗绿里透白的珍珠。我好奇地问爸爸：“爸爸，银杏果要长到什么程度才能食用呀？”

爸爸耐心的给我解答道：“银杏树一开始全都是碧绿色的，然后慢慢的结出一颗颗小果子，最后变成黄色，还会有一个结实的白色外壳。”

“这么说，到了秋天，我也有的吃了？”我都已经馋了。

“你个小馋猫，银杏树可是有很大的观赏价值和经济价值的。它还有很多药物成分，比如说：银杏根，叶皮……这些都有临床应用的价值。”

“哇，原来银杏树还有这么高的营养价值啊。”我很惊讶，“可为什么有人还要去砍他们呢？”

“唉，还不是一些黑心的人想把银杏树砍来卖钱，导致现在银杏树越来越少。如果人们再这样乱砍滥伐的话，地球上的树就会慢慢消失。而树是鸟类生活的家园，树没了，鸟也会消失，这样到最后地球上所有的生物都会消失，包括人类。”爸爸解释给我听。

可见，树是多么重要。伐木工叔叔们，放下手中的锯子吧，我们一起来保护家园。

银杏树的作文(篇六)

清晨，一片雾霭显得白茫茫的，如轻纱般笼罩在空气当中。太阳张开了朦胧的睡眼，把第一缕斜阳涂洒在银杏树上。

校园的角落中有两个貌不惊人的小姑娘——银杏。它遍身没有一处不插着仙姑用的羽扇，真是如虎添翼，是貌不惊人的它们有了几分姿色。瞧，与那些浓妆淡抹的树相比，它们貌不逊色。或许是光照的问题吧，在阳光下竟像两个小美女似的，出落得亭亭玉立，美丽的绿发写满了它的与众不同。身材高挑而瘦美，仿佛天生的舞蹈家。我禁不住诱惑，伸出赞美的手，摸了又摸，一次，两次，三次……呀，此情此感，真奇妙！我拍了拍脑袋，生怕在做梦。银杏叶一片又一片结合而成，进过深秋的芊芊玉手染制而成，打扮的入刚出嫁的新娘子。 树干交叉，看得人一片迷茫之感，如同一个千手观音。每一个树干都顶着一个大大的王冠。我手痒了， 便摘下一片，细细端详：仿若一切都活了，像一个个闪耀着各色的蓝蝴蝶，在这树上作伴。此情此美，我定了心，使我深陷其中，迟迟不能自拔。一把小小的树柄，连接的却是一个生命。岁月催人老，何言草木花。偶然，换了一身行头，变成鹅黄色，却泛着淡淡的绿，绿中黄，黄中绿，怎可叫我不为之心动？

哦，银杏！我不会用最美的语言来赞美你，我只会用最质朴的语言来赞美你；我不会用最华丽的身份来赞美你，我只会用普通人的身份来赞美你；我不会用倾国倾城的容貌来赞美你，我只会用最平凡的面孔来赞美你。

我爱你，更爱你的与众不凡。

银杏树的作文(篇七)

我家小院的花园中种了一棵高大挺拔的大树，那古老又悠久的历史的大树就是银杏树。

这棵银杏树有100多年的历史了，枝干长满了苔藓，仿佛披上了一件绿色的衣裳。

银杏树主干有些弯曲十分粗大，每一根都十分曲折粗大，像被有名的画家画得一样。每逢冬天，赤裸裸的枝干上便会吐出一丁点的小芽儿，后来春天便长成一片片圆叶子。

到了正春，绿叶便从一根根枝干上冒了出来，于是我就将好朋友叫来，在这儿玩娃娃家和开医院什么的，茂盛的叶子总能为我们遮去阳光。

银杏树的花儿十分小，但小得十分清秀，白中带点淡黄，妈妈总是爱摘上十几斤，做香包除异味，秋天我家总会飘着银杏花的香味。

说起银杏果，不由得想起一声声叫卖声。白果吃起来十分爽口，烤白果吃起来那美味到上天了。

啊！亲爱的银杏树。

银杏树的作文(篇八)

我很喜欢我家门前那一片银杏树林。

百花齐放的春天，银杏树的树干长出了许多嫩芽，就像萤火虫栖息在树干上，春雨淅淅沥沥地下，嫩芽喝饱了雨水，尽情地舒展着，长成了一片片浅绿的叶子。

烈日炎炎的夏天，银杏树长得更茂盛了，就像一把绿绒大伞，绿绿的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。银杏树果子绿油油的圆溜溜的，像青枣，又像绿宝石，漂亮极了。黄昏的时候，大人坐在银杏树下乘凉聊天，小孩子在树下追逐打闹。

秋高气爽的秋天，秋风把银杏树叶子染成了金黄色。微风一吹，金黄的叶子从树上落下来，就像黄色蝴蝶在空中嬉戏。银杏叶儿落得满地都是，给大地铺上了一块金色的地毯，好想在上面打个滚儿，睡一个大觉。银杏树的果实已被吹得皱皱巴巴的，就像核桃一样。我把果肉掰开，露出白白的果实，不过银杏果可不能直接食用哦！要加工后才能吃，否则会中毒。

寒风刺骨的冬天，银杏树叶已经落光了。光秃秃的树干站在那里，就像一个钢铁战士。白雪皑皑的时候，银杏树的枝干上落满了雪，像是穿上了一件雪白的衣裳。

春天的银杏树是嫩绿的，可爱的；夏天的银杏树是青绿的，茂盛的；秋天的银杏树是金黄的，美丽的；冬天的银杏树是挺拔的，坚强的。我爱我家门口银杏树！

银杏树的作文(篇九)

在我家院子里种着一棵银杏树，它的叶子像一把把小扇子，树上还长着青青的果子。

我问爸爸：“爸爸，银杏树的果子可以吃吗？”爸爸说，银杏树的果子等秋季成熟了，是可以食用的，而且银杏树的叶子还可以做成中药呢。“爸爸，那银杏树可以活多少年呢？”我歪着头又问道。爸爸说：“因为它是植物界的活化石，所以它可以活几百年，几千年，甚至更久的时间。”我听了，觉得很是神奇，于是和爸爸相约一起下楼去仔细观察一下这颗树。我和爸爸仔细地从上到下观察着这个树，爸爸还摘了树叶给我看，它的叶子光滑还有很多细纹。听说，银杏叶子可以做成保护血管和心脏的的中药，也可以做成美容用品……

正当我观察着的时候，突然发现大花盆的土里面有东西在动。我仔细看，吓了一跳，喊道：“土里面有虫子！”爸爸一看，说：“我以为是什么虫子呢，原来是西瓜虫呀！”“西瓜虫是益虫还是害虫呀？”我接着提问爸爸。爸爸打开手机百度查答案，发现西瓜虫对人无害，但是会携带细菌，危害植物，是害虫！我们现在就需要处理消灭掉它。我们准备了害虫喷药，把西瓜虫都消灭光了，并且在离树根边的土壤上撒上了盐，因为这样可以防止西瓜虫再生。

我上楼回家时，看到银杏树叶随风摆动，好像在跟我鞠躬说谢谢呢！

银杏树的作文(篇十)

我家院子中矗立着三棵高大挺拔的银杏树，如今变得更美更美。远远望去，银杏树像一朵黄绿色的云，从地上慢慢升起。我走近银杏树，看见树皮是灰褐色的，上面有许多小疙瘩，用手摸上去非常粗糙，也很硬，像老人裂开的皮肤。银杏树的叶子形态也不一般，有的像扇子，有的像美丽的蝴蝶。冬天来了，叶子变化很大，有的还是那么绿，有的已是绿中带黄，还有的全部变成黄色的了。风轻轻地一吹，枯黄的叶子慢悠悠地从树上落下来，宛如一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

树上仍有一个个圆溜溜的果实挂着，在风中好像随时都会滚落下来。我真想吃银杏树结的果子！我自言自语的说：银杏果的味道怎么样呢？是甜滋滋的？还是没味道啊？妈妈回答说：稍微有点苦。我想：为什么这么漂亮的银杏树，果子却是苦的呢？爸爸说：银杏树是我国珍稀保护植物，要几十年、上百年才结果，它长得很辛苦，所以结出的果实是苦的。我想，这也许是银杏树在提醒我们：大家要保护自然、保护环境，保护我的生命！

我真喜欢小院的三棵银杏树！

银杏树的作文(篇十一)

我家有一棵树，他的名字叫银杏树。

银杏树有活化石之称，它在地球上已有两亿年以上的岁月，是现存的最古老的树种之一。由此可见其强韧的生命力，它长出来的果子名叫白果，也叫银杏果。

春天，树枝上才长出绿色的嫩芽，好像才长出头发的孩子。它的叶子越长越茂盛，最后长成了一把绿色的小扇子，漂亮极了。好想用它来扇风。

夏天，树叶越长越多，像一把大伞竖立在阳光下，为我们遮风挡雨。在炎炎烈日下，它不屈不饶，依然亭亭玉立，这就是它耐温的特点。我们好喜欢在树下乘凉。傍晚时分，微微南风吹过树梢，更加凉爽。

秋天到了，嫩绿的小扇子慢慢变黄，渐渐地渐渐地小扇子开始飘落。当时在我还不知道树木因季节变化儿落叶时，我看到树叶飘落时，我哭了，我以为银杏树快要死了。爸爸妈妈告诉我，不会的，这是自然现象，明年春天它又会发芽长叶的。

冬天来临了，树叶几乎全掉光了，树枝光秃秃的，像个老头儿。树底下还有少许发黄的小扇子，希希散散的。下雪了，树枝上覆盖着一层薄薄的白雪，像披上了银装。气温变得更低，树枝上挂满了透明的冰棍，远看就像一个大风铃，北风吹过，还会发出叮叮当当的响声呢！

每当小朋友路过银杏树时，他们都会不经意的摘下一片树叶或者一枝树枝。有时候我会很生气，所以，我在树上贴了一张纸，上面写着请爱护树木！。这就是我家的银杏树。告诉你银杏树可是我的知心朋友，它陪伴我走过了多少个春夏秋冬，陪我度过多少个悲欢离合。我开心的时候和它说说话，伤心的时候在它的环抱里诉说，甚至大哭一场

其实，地球上的每一棵树木、花花草草都是有生命的，我们都应该爱护他们！

银杏树的作文(篇十二)

我家门前有一条宽阔的马路，马路两旁栽种着一棵棵银杏树，排列整齐，高大挺拔，像等待检阅的士兵。

春天，银杏树不像玉兰树那样，开满妖娆的花朵，那么引人注目。银杏树悄悄地长出嫩绿的叶子，像刚出生的孩子，左看看，右看看。每一片叶子上都像有一个新的生命在颤动，绿得那么新鲜，那么舒服，默默装点着我们的城市。

夏天，银杏树的叶子更加青翠欲滴，我看到炎炎烈日下，环卫工人们挥汗如雨，即使马路中间有垃圾，他们也不顾危险，顶着烈日去清扫，非把马路打扫干净不可！银杏树的一片片叶子像一把把小巧玲珑的小扇子，给工人和路人们带来阵阵清凉。一阵风吹来，叶子沙沙作响，像一曲轻快的音乐，让路过的人都陶醉了。

秋天，银杏树的叶子一片金黄，远远望去，像一片片黄色的云。秋风习习，一片片黄叶像一只只黄色的蝴蝶，随风飘落。落在地上，像铺上了一层金黄的地毯，是那么美丽。这时，环卫工人开始工作了，他们不辞劳苦，把垃圾和树叶一片一片地扫走。城市又恢复了她的整洁美丽。

冬天，虽然银杏树的叶子掉光了，但它们顶风冒雪，不畏严寒，在阳光下傲然挺立，成为城市中一道独特的风景。

路旁的银杏村，虽然默默无闻，却不可缺少，每当看到银杏树和银杏树下辛勤劳动的环卫工人，人们都会肃然起敬！

银杏树的作文(篇十三)

我是一片叶子，是我温暖的家——银杏树上的叶子。早晨起来，我换上了翠绿的新装，在我的家里练习跳舞呢！

我是一片追求自由的叶子，我不能出远门，但我可以眺望大海。大海的海水清澈见底，犹如一块巨大的蓝水晶。我多么想看看大海啊，可我还是只能在这银杏树上。

我是一片热爱冒险的叶子，我不能走路，但我可以想象我在登山。我爬到了山的最高点，那里空气清新，我多么想攀登世界上所有的山啊，可我还是只能在这棵银杏树上。

我是一片可以发现美的叶子，我只能看见周围的一切，但我可以发现无尽的美。旁边的叶子为我挡雨，妈妈给我讲故事，泥土为我们的家埋下了根……我多么想到世界各地去发现大自然无穷的美啊，可我还是只能在这棵银杏树上。

夏天渐渐走远了，秋天来了。我的伙伴们都被吹散了，我也是，享受着飞行的快乐，刺激。我一想到之后会变成养分，我就非常伤心。

有一天，一个小女孩小心地把我拾起，用风铃般清脆的声音对我说：“多美的叶子啊！”，随后把我带回家去，做成书签。

我终于完成了我的梦想，女孩把我带到了书里美好的境界，也带我看到了书外热闹的世界。但我还是没有忘记我的家——美丽的银杏树！

【精品】六年级作文范文汇集九篇

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，写作文并不是一件简单轻松的事。那么作文怎才写才最好呢？那么下面是作文5000网精选的《【精品】六年级作文范文汇集九篇》内容定会对你有所帮助。

六年级作文(篇一)

在我们家最辛苦的要算我姥爷了。

姥爷今年70岁，他那慈祥的面庞上布满了皱纹。他爱笑，一笑就合不拢嘴；姥爷是家里爱劳动的人。

记得那是一个开春，过年那天见晚上都围坐在小方桌前。唯独姥爷一个人在做饭，我走进厨房，心疼的对姥爷说：“好了，再别做了。”“没事儿，就这一个菜了一会就好。”您每次都这么说，可是您每次都要把菜全做完了才罢休。

还有一次，那是在秋天的一个晚上，家人都在吃饭只有姥爷坐在一旁看着大家吃饭。我对姥爷说：“姥爷，过来吃点吧。”可您说，我不着急，你们先吃。只要你们觉得好吃我就开心。我对您轻轻一笑，其实，我的心里像塞了铅块似的，沉重极了！等我们吃得差不多的时候。您才过来细嚼慢咽的吃起来。

姥爷，您太辛苦了。在您慈祥的面庞上增添了几分疲倦。什么时候您能好好地休息一下呢？

六年级作文(篇二)

假期，我和妈妈到公园玩。一进公园，映入眼帘的是五颜六色、形态各异的菊花，美得无法用语言形容。

红的、紫的、白的、粉红的、黄的，每一种颜色都很美，看也看不够。菊花一朵有一朵的姿势，看看哪一朵都很美，争奇斗艳，美不胜收。一大朵一大朵的菊花，开得大气，雍容华贵；小朵的菊花，娇艳可爱。最冷我惊奇的是，技术人员人工雕琢了各种形态的菊花，如“孔雀开屏”、“一枝独秀”、“大绣球”……名如其形，煞是有趣。

我最喜欢金丝菊，金黄的花瓣在风中舞动，像害羞的少女低头沉思。在阳光的照耀下，金丝菊散发着无穷的魅力，更加金灿无比。其他颜色的花映衬着金丝菊，更显一花独秀，满园争艳。

“金秋好，十里压高台。众子从轩冕，令狐坐独槐。槐前看所爱，心下许为魁。有白不需桂，于香何羡梅。”古人对白菊花就有一种偏爱。我眼前的白色菊花别有一种风韵，白得纯洁、白得无暇，像一团团白云，沁人心脾的香味儿把我紧紧缠绕，我除了惊喜，还是惊喜，白菊花，花中真正的君子！

要离开公园了，怀着依恋之情，我拍了好多照片，回家之后细细观赏。

六年级作文(篇三)

“哈哈哈，哈哈哈！”从211教室里传来一阵笑声，怎么回事？让我们去211教室看看吧。

“同学们，今天让我们来玩一个名字叫“错位”的游戏吧！”从这个游戏的名字上看，我们会理解为错乱的位置，事实上并不是这样的。这个游戏规则如下：请四位同学分别写什么时候，谁在什么地方干什么。

虽然老师把规则讲得很清楚，但我们还是丈和尚摸不着头脑。所以刚开始时几乎没有人举手。过了好一会儿，才三三两两的举起了手。于是，老师叫了四个同学，他们编出的话还算过得去：“晚上，张凌翔在公园里散步。”谁知，张凌翔一听，就张牙舞爪地扑向那四个同学。“哟，没想到张凌翔同志还会抬拳道呢？真是佩服哦！”大家边说边笑。接着，游戏又开始了，由于他们的示范，因此我们也知道该怎么玩了。于是大家都争先恐后地举起了手。这次，四位同学写好后，把纸条交给了老师。她看完后，不禁哈哈大笑。同时大家都被老师搞得一下子懵了，半天回不过神来。终于有人禁不住好奇心的诱惑，伸长脖子看看纸条上究竟写了些什么，可还是没有看到。不久后，老师把“早上，老师在厕所里洗澡。”写在了黑板上，大家也顾不上课堂纪律，便哄堂大笑：有人笑得钻到桌子底下去了；有人笑得趴倒在桌上；有人拍案叫绝……

在我们的期待中，游戏再次展开。它的结果是“暑假里，朱少明在池塘里睡觉。”老是边写边说：“朱少明，你可真厉害啊！在池塘里都能睡觉，那池塘里是不是把水都抽干啦！”“朱少明，你哪时学会了在没有水的池塘里游泳啊？！传授一下吧！”我笑着说。

“同学们，接下来你们每四人一组，自己玩吧！……”还没等老师说完，教师里霎时像是炸开了锅似的，到处充满了笑声……

通过这次游戏，我们得到的不仅仅是乐趣，我们还知道了“在造句、写作当中一定要合理用词”，否则就要闹出笑话了，哈哈……

六年级作文(篇四)

在这个世界上，我要感恩的人有很多，但我最想要感恩的就是我的父母。

我们从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年，从幼儿园到小学、中学，做父母的不知要在我们身上花费多少心血，倾注多少情和爱。怎样料理我们的日常生活，怎样为我们提供足够的营养，怎样保障我们的身心健康……这些问题都会时常萦绕在父母的脑际。父母把我们看成自己生命的一部分，关心我们胜过关心自己，父母对我们的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

父母不仅从生活上无微不至的照顾我们，教给我们基本的生存技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人，如何处事。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的爱，我们唯有以爱和孝敬来回报，孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德。

记得有一次，在国庆节放假的时候，我们班主任布置了一个特殊的作业——给爸爸妈妈洗脚，我们听了之后，都感到很不好意思，可是如果不洗的话，就完不成作业，所以我只好硬着头皮做了，那天晚上我端了一盆温水，然后又让妈妈坐在床边，妈妈问我：“你要干什么？”我支支吾吾的说：“我给您洗脚。”说完，我就拿起妈妈的脚轻轻的放在水中，我一把一把的触摸着妈妈的脚，看到许多老茧，不由得眼睛湿湿的，我看到妈妈的眼睛也湿润了，在那时，我才知道：妈妈为了我，受了多少罪，吃了多少苦。我在心里暗暗发誓，长大以后一定要孝敬他们。当我想到这儿时，我和妈妈紧紧地抱在一起，哭了好大一会儿。

以后，我们要学会感恩我们的父母，在这里，我衷心地对我的父母说一声：“爸爸妈妈，我永远爱你们！”

六年级作文(篇五)

幸福是什么？有人说，自由便是幸福；有人说，吃好吃的，穿漂亮的衣服便是幸福；还有人说，和最好的朋友一起嬉笑打闹是幸福。而我要说，亲人的关爱是最大的幸福。

“吃饭喽！”下午六点，奶奶的高音喇叭准时响起。我冲到餐桌便一看：红烧肉、糖醋排骨……都是我最爱吃的菜。那一阵阵香味扑鼻而来，令我垂涎三尺。这时，爷爷把热气腾腾的米饭端上了桌，我提起筷子狼吞虎咽，不一会儿，桌上就被我吃得“沟满壕平”。

“啊呀！”我捧着沉甸甸的肚子，半天才能动动地方。妈妈见我吃撑了，就建议出门散散步，消消食。

傍晚新鲜的空气让在学校闷了一天的我身心为之一爽。走在马路边，三人行的顺序依次是：我、妈妈和爸爸。一辆汽车飞速驶来，不知什么时候，爸爸出现在我的左边，我被夹在了中间。顿时，我的心里泛起了一股暖流，很幸福。突然，面前的红绿灯变成了红色。我们不约而同地站住脚步。绿灯了，爸爸妈妈一个拉住我的手，一个揽住我的肩，小心翼翼的带我穿梭于车水马龙之间——不经意间的举动，瞬间将我的心里填满了幸福。我紧紧握住爸爸妈妈的手，好像握住了全部的幸福。

散步回到家，我赶紧去写作业。奋笔疾书了近一个小时，我终于完成了家作。抬起头，揉揉发花的眼睛，此时一小碟鲜红欲滴的小樱桃已递到我眼前。“来，吃点水果，休息几分钟再洗澡。”妈妈的眼神是那么温柔，笑容是那么慈爱，话语是那么亲切，这一切就像这带着水珠、晶莹闪亮的樱桃般诱人。

晚上，我躺在床上忽然想起了曾经看到过的一句话：你现在所拥有的一切都是幸福！是啊，我拥有亲人的疼爱，还有老师和同学的关爱，爱是幸福的源泉，有了这样的爱作为强有力的后盾，学习任务的繁重，考试的压力，生活中的其他一些不顺心又算得了什么呢？带着爱上路，我将笑对人生路上的一切风风雨雨，幸福快乐地过好每一天。

六年级作文(篇六)

近几日来，相信我们大家听到最多的就是“亚运”，这两个字眼了。跟你们说实话吧，其次我也蛮看好这次亚运的。所谓“亚运”，就是亚洲人的运动会，这人人皆知。而且这次亚运会在广州举办的。所以，我们要为亚运喝彩。

对了，你知道亚运的吉祥物是什么吗？那就让我告诉你吧！它们就是五只活泼可爱的小羊。你一定十分想知道这几只小羊的来历吧!那你就去网上了解有关亚运的知识吧！别忘了关心一下中国的奖牌数量哦！一定要为中国对加油啊！

12日的亚运会开幕式十分壮观，几乎和奥运会没有区别呢！这也使我领略了广州的美景。其实，我是多么想到现场看看呀!是多么想为亚运喝彩呀！可我还要学习呢！只能在电视机前为亚运喝彩了！哇！仅仅一天，中国对就得了十多枚奖牌，看来，不仅奥运被中国对摘走了，连亚运也“难逃厄运”呀！哈哈，我真是太高兴了。说到头来，我们中国队还是大赢家！你们知道亚运会的那只歌吗？叫什么来着？哎，你自己去查吧，这首歌十分动听，还是一群老人唱的吧！让我们借助这首振人热血沸腾的歌声为亚运大声的欢呼一次，为亚运成功的喝彩吧！

经过我的介绍，又通过阅读资料，相信你对亚运的印象又番了一番好了，让我们再次为亚运喝彩吧！

六年级作文(篇七)

今天，听了一节作文试听课。让写我的梦想，这时，班上议论纷纷，虽然面对的是陌生人，大家也毫不客气的讨论起来了自己的梦想。我也不例外，我问旁边的女同学：“诶，你长大想干什么呀？”她得意洋洋的回答：“我想当明星，挣很多很多的钱。也可以当演员，抛头露面成为红人的事我都喜欢。因为可以挣到很多很多钱。”凑巧，老师听见了我们的对话，告诉我们梦想就是梦寐以求的理想。

那位女同学瞄了一眼她的爸爸，她的爸爸竖起了两个大拇指，似乎这个梦想是他们已经排练好的。我又转身望望后面的男生，他很主动的问起我的梦想，我犹豫很久，说：“恩，我的梦想是做一个小天使，单纯，善良。”那男孩并没有笑，只是对我说：“很好的梦想，我想当交通警察。因为我们国家有许多车祸连连发生，我想来控制。”这个男孩性格很好。我们说话，被旁边那个女同学听到了，她说：“你们就是胡编乱造，什么小天使，做梦吧！”趁着老师还没说停，我就下座位问了那个胖胖的女生，她说：“梦想？我想有很多零食和减肥机器，这样我就不会增肥而且可以吃零食。那你……”呢字还没有说出来，老师就让我们停下了。

老师站在讲台上，说：“梦想就是梦寐以求的理想，谁来谈谈自己的梦想？”旁边那个女生手举得高高的，自信满满，到了讲台上，满面红光，向大家说自己的梦想：“我想当明星，很红很红的明星，演员也可以，只要挣很多很多钱，花不完的钱，我就愿意。”她说完了，台下没有掌声，只有大笑和与森林里的树一样多的手，我身后的男孩问那个女孩：“那你打算怎样实现这个梦想呢？”老师说这个问题问得好。

“很容易啊，我从小在学校里什么话剧都有我，我是我们学校的小明星。”

老师又问：“那你挣很多很多钱要干嘛呢？”那女孩理直气壮的说：“过生活呀！”

“孩子，等你长大了，你就知道挣钱要干嘛了。同学们，这个同学就是一个例子，请大家写作文的时候，说清自己的梦想，怎样实现，和为什么要实现这个梦想。”老师微微一笑。

听了这节课，我觉得我的梦想有些不切实际，但我的梦想原意是这样的，我希望能帮助到世界上所有人，这是我生活的意义。每个同学都有一双梦想的翅膀，当你翅膀坚硬了，羽毛丰满了，经历的事情多了，你的梦想翅膀就会带你去那座属于你自己的梦想山峰，当然对于现在的你遥不可及。我要为我的梦想作出努力，一点一滴积累起来，从同学开始。我的梦想翅膀就会带我飞越辽阔的大海，到达那个对于我遥不可及的梦想山峰。

梦想的翅膀，属于每一个人！属于你，也属于我。

六年级作文(篇八)

“啊欠……”我伸个懒腰，打了个哈欠，紧接着我们班那扇古老的破门“吱呀”地开了。社会老师步履蹒跚、一摇一晃地走上了讲台，嗯，看得出来，她的年纪很大。她有气无力地拿起抹布慢慢地擦着黑板，然后写上课题。我们在下面交头接耳地聊起来。“啪”的一声，老师一失手，把放在黑板上角的黑板擦碰到地下，我们暗暗低声说道：“这个老师有力度。”对她我们改变了些看法。

老师用那干巴巴的声调开始讲课了，同学们感到实在没有意思，好在这位老师又不厉害，给大家一个施展才华的机会。

你瞧，同学甲在看武侠小说，边看边比划，在模仿书中大侠的武功动作。同学乙打开一面小镜子，翘着腿、弯着腰，在欣赏自己的尊容。同学丙不知从哪里找出了一块橡皮泥，用手团成圆球，看准同学丁的鼻子，"嗖"地扔了过去。同学丁也不示弱，从口袋里掏出一团破破烂烂的卫生纸，“哧”地擦了一下大鼻涕，就以迅雷不及掩耳的速度扔向丙的脑门。啊，粘糊糊的鼻涕粘在了同学丙的脑门上，好恶心啊！同学们哄堂大笑。

顿时教室沸腾了。可是这位社会老师呢，在讲台上，舔舔干巴的`嘴唇，不解地用手往后梳理一下头发，没有吭声，也许也在观赏同学们的“才华”表演，或许对目前的状况无能为力。

同学戊掏出音乐书，尽情地放开那破车般的嗓子，随着临班唱着：“小白菜……”哦，临班正在上音乐课。同学己正在和他的同桌，为这个社会老师画肖像，他俩不时地发出"哈哈"的笑声，"喂，你把嘴画小了，再大点。"同学庚撸起袖子，用水彩笔在自己白白的手臂上，画个老头儿，说：“lrn lrn……”说了半天，也说不上来，大家谁不知道他是个结巴。突然从他的嘴里蹦出“ln 超级天王！”

也就在这时，只听门“咣”地响了，随即闪进一个人，霎时，教室里像死一般的宁静。原来班主任于老师发怒了，推门而入。“你们有什么能耐，听听考试的分数。然后我再让你乐。”

六年级作文(篇九)

食品名称：奶香小蛋糕生产日期：20xx年12月27日食品做法：先让两只鸡蛋的“内脏”、食用油、奶粉和牛奶跳入碗中，用筷子让食物融为一体后，倒入蛋糕机的模具里，耐心等待4—5分钟后，新鲜美味的蛋糕就出炉了。还可以根据需要在蛋糕中加上葡萄干、芝麻、苹果粒等食物，使食品更加美味。食品卖相：刚出炉的小蛋糕披着金黄的衣裳来到人间，它的身上散发着浓浓的奶香味，即使在百米之外都能闻到。它们的形状多样，有贝壳、笑脸、大树、小狗、猫咪，让你的食欲增至100%！食品味道：松松软软，奶香四溢，油而不腻，包你吃了还想吃！最佳吃法：将一锅（7个）小蛋糕按模具的样子摆在盘中，在盘子周围嵌上一圈水果，给小蛋糕穿上“外衣”——番茄酱，边吃水果边吃蛋糕，它们的味儿肯定让你肚子吃饱，鼻子“闻”饱，两全其美，全身洋溢着奶香。食者举例：卖者在做完蛋糕后，不是狼吞虎咽，大开为剁，而是细嚼慢咽，品其中的“细”味儿。一边品蛋糕，一边喝牛奶，再加上酸甜的葡萄干和美妙的music，卖者早就陶醉在其中，忘记了上学，结果……结局你也可想而知，不必多说。食品别名：奶香包别名来历：该食品的奶香味有“毒”，在食者举例中，卖者就是闻到了他的奶香而陶醉其中的。真可谓“此味只应天上有，人间难得几回尝”

哇！食品英文名：牛克克安（指牛吃了该食品后都会被克服得很安静，原名milkcake）食品特征：制作过程中不加一滴水。生产地：江苏省海门市奶香食品坊祝您吃得放心！哈哈！我这家食品零售商够名副其实的吧！是不是看了心动了呢？那就到我们食品零售商订货吧！闻一闻。哎呀，一股焦香味扑面而来。不好，蛋糕焦了！不多说啦！美味的蛋糕要紧，bye！

小学作文我爱我的家乡6篇

编辑特别为你收集的“小学作文我爱我的家乡”，希望本文对您有所帮助。我们在学习时总会被要求去写一些作文，长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实。

小学作文我爱我的家乡 篇1

我的家是一个五口之家：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我，我爱我家。虽然我们不是很富裕，但我们过得很幸福，我们相亲相爱，从不吵架，不愁吃穿……

就让我来说说家里的趣事吧!

有一次，妈妈偷看了我的小秘密日记。我知道后大发雷霆，一下子就躺在床上哭了起来。爸爸知道了这件事，就说：“来，我帮你报仇!”说着就像妈妈走去。“啪!”一声脆响，我还以为爸爸真的打了妈妈，转身一看：原来，爸爸把手放在妈妈脸边，然后一只手抬起，马上往下一拍，和下面的手拍了个响掌。等爸爸来的时候，我说：“中国人民法院宣判：爸爸犯包庇罪，判带我去吃麦当劳。”“哈哈哈哈!”我们笑成了一团。

还有一次，在我小的.时候，我在看书，看到这样一句话“一位喜欢问啥字的客人走进茶楼。”我就问爸爸“啥字是什么意思呀?”爸爸问“啥字?”“就是啥字”我把这个词指给爸爸看。“傻瓜!这是啥”爸爸说。“噢，那是什么意思?”“这是指一个人很啥”“噢…”

我爱我的家，一个幸福的家;我爱我们家的每一件东西，每一样物品……更爱我的家人;这是一个幸福的、快乐、温馨、每天充满欢笑的家!

小学作文我爱我的家乡 篇2

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家，我爱我的家。

我爱我的家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。

我爱我的家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的东西，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我的家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

小学作文我爱我的家乡 篇3

我的家乡在严家桥，它是一座历史悠久的江南小镇，也是江苏省历史文化名村。

沿河而建的严家桥，当年凭着水路的便利，在民国初期就是一座具有江南特色的繁华小镇，典当行、密码头、布码头、书码头兴旺发达。严家桥还散发着绵绵书香，是一个名副其实的教授村，平均每十个人中就有一个教授级知识分子呢！

说到严家桥，就不能不提到唐氏家族。身为六大工商财团之一的唐氏家族非常关心严家桥：万善桥、梓良桥、永兴桥等等，都是唐家捐资建造。近几年，唐氏家族还不断资助我们学校的建设和发展：塑胶跑道、计算机房、班班通工程在他们的资助下，我们的校园越来越美丽，徜徉在严小的校园里，仿佛置身于花园中一样。

小桥、流水、人家，严家桥可以说是户户垂柳，家家枕水。如果你来严家桥看一看，走一走，你一定也会情不自禁地喜欢上这里。你看，一些带着故事的老房子、老店铺会不时带给你惊喜：转盘楼梯展现了这座民宅中西合璧的风格；小洋楼也会时不时跃入你的眼帘，仿佛在深情述说这当年严家桥的繁华；百米长廊、景溪亭古色古香，散发着幽幽古韵

严家桥还是个散发着时尚气息的小镇，小河清澈见底，岸边树木茂盛，像一个个卫兵守卫者家乡；花儿争奇斗艳，小蜜蜂嗡嗡地边唱边舞；霓虹灯下，人们合着音乐翩翩起舞

看着家乡的美景，欣赏着家乡的变价，作为严家桥人，我多么自豪！我爱我的家乡，要用我智慧的头脑和勤劳的双手，把家乡建设得更加美好！

小学作文我爱我的家乡 篇4

家是最温暖的港湾，家是最能遮风挡雨的地方，回到家里我们才是最放松的。我爱我的家，我爱我的家人。

在我家里，常常会发出一阵阵欢乐的笑声，并且大都发生在我身上。有一次我们在吃饭，不知怎的我说了一句“我是笑里藏刀”。爸爸忙说：“刀!刀在哪?”我就跑到厨房里去拿了一把菜刀，爸爸笑着说：“笑里藏刀，笑里藏刀就是要你把刀藏起来。”我又去把刀藏了起来，等我回来时说：好，我把刀藏起来了，你们也找不到了。大家都笑了，原来爸爸把我耍了。

还有一次我哭了，因为妈妈把我骗了，我哭得是眼泪一把，鼻涕一把，这时候爸爸却特意把我这“精彩的五分钟”给录了下来;我在楼梯上大哭，一边哭一边喊“妈妈骗人!妈妈骗人!.....”最后我准备下楼休息一下，本想爬到沙发上坐一会，谁知我那时太注意哭了，竟然没爬上去，又滚了下来，这时候家里人都笑了，连我也笑了。

我的家经常有快乐的笑声，所以我爱我家!

小学作文我爱我的家乡 篇5

我们都知道一般家里都是三口人的，而我家里是四口人，当然，我很爱我的一家人，在家里我们围在一起，讲讲今天在学校里，单位上发生的一些趣事，这是很幸福的事，还有自己的窘事。下面就让我来说一说我们家的事情吧。在我们家，我妈妈是一级勤劳员，不论上班，家里的清洁她都会一丝不苟的完成。记得有一次，她生病了，那时候嗓子都是哑的，我说不让她去上班，但还是去了，回来时，她像一个小孩子似的说：“看吧，幸好今天没有听你的话，不在这一百多块钱就没了呢！”

我当时非常的无奈，原来妈妈也有孩子气的一面啊，还有一次，我的校服忘洗了，我妈妈她二话不说就开始洗，后来我听爸爸说妈妈那天晚上洗衣服洗到十二点，当时我真后悔，为什么不自己洗呢？上次，我妈妈在煮牛奶，在煮的过程中，她又去看电视看了，结果，牛奶糊了就不说什么了，锅也差点废了，真是太可怕了，后来我再也不该让妈妈煮牛奶了……怎么样，这就是我的妈妈，孩子气，勤劳、迷糊，结合在一起就是我那可爱的妈妈。然后，再来说说我的老爸，这位元老级人物。

我爸爸他是在外地上班，记得有一次中午，他回来了，手里还提了一个麻袋，我非常的好奇，打开袋子一看，原来是一只大兔子，我非常的高兴，但在后来，那只兔子死掉了，是因为出去没有看好被压死的，那时候我很伤心。爸爸妈妈都在安慰我。当时我感到，原来我很幸福。这次“五一”，我们一家和我哥他们一家一起去和静玩，刚好碰到下雨，爸爸就在雨中给我们送烤肉，当时的情景这可以用“雪中送炭”这个成语来形容了。当然，还有一次我爸爸他出去喝酒，回来的时候在家里唱“那就是青藏高原”这是楼上的人喊，大叔！别人唱歌都是要钱，你唱歌是要命啊。

第二天爸爸醒来的时候，我问他你记不记得昨天晚上的事？他说他不记得了，嘻嘻，那我替他保管这个秘密吧。这就是我的老爸，在别人眼里一个样，在家里又是一个样，不过，有个双面胶老爸也是挺好的。接下来在讨论讨论我家这个超级淘气包吧，这个淘气包当然就是我的老弟了，别看他小时候长得白白胖胖挺可爱的，打心眼是个大坏蛋，经常把我当沙袋打。就让我给你们回忆回忆，老弟他出生时那叫做一个黑呀，我就在想着变化咋那么大，还有他的眉毛是白色的，一哭起来像个小老头似的，这好笑，不过他长大之后，我们家就变得丰富多彩的，我们俩好的时候那叫一个团结，不过我们在家的时候会吵架会打架。有我妈妈的话说就是：不见的时候特别的想，一见面的时候就打架。我老弟，就是这样，淘气包一个！

在家里，我们相亲相爱，只要有难，该出主意的出主意，该帮忙的帮忙，多好。我、我妈、我爸、我弟加起来就是一个黄金组合，我爱我的一家人，读者们羡慕吧。好好努力，也让你的家人大变样吧！

小学作文我爱我的家乡 篇6

我爱帅哥，帅哥是我爸;我爱美女，美女是我妈;帅哥买菜，美女做饭，我看电视好痛快......看看，这就是我的一家，今天我就当一回小导游给你介绍一下我的一家。

唠叨公

同学们每天都在向朋友诉苦：自己家的唠叨婆有多烦人。每当那时，我都插不上嘴，别人家是唠叨婆，而我们家却是唠叨公。

唠叨公今年四十出头，性别：男，性格：文质彬彬、温文尔雅、不爱说话、好吃懒做，(温馨提示：从反面理解即可。)模样：正常人。特点为：眼睛不瞪是为单眼皮，一瞪起来就为双眼皮。呵呵，有趣吧!

唠叨公主要在家里唠叨。这不，一大早，就开始发功了。你看看，被子又掉了!你晚上是怎么睡的!起来不知道，把被子叠一下吗?快点碟!没洗脸吧!你多大了，不能帮大人洗一下锅吗?妈呀!咿呀咿呀说教功的功力多厉害呀!你肯定会奇怪：你老妈怎么不来护着你呢?别着急呀!下面我就给大家介绍一下我的：

爱美妈

最近，老妈被我和老爸进行了一次成功的洗脑。因此意识到自己的形象已经姿态全无。

可这个意识却给我们家带来了巨大的经济损失。只要你走进我们家的化妆台便可以知道原因了。天哪!多重防护的莱仕防晒霜、美肤宝隔离防晒霜、自然堂娇颜再生系列......

这次的星球危机造成我的零花钱从全班倒数第一迅速跌倒全校倒数第一。苍天呀!大地呀!哪位美丽的天使小姐来救救我

书虫我

至于我是一个小书虫嘛可是人人皆知的说!

什么中国古代四大名著、《老人与海》、《巴黎圣母院》、《鲁滨逊漂流记》......怎样?不是吹的吧!

就拿《红楼梦》来说吧!里面人物与建筑的名字都是有着良苦用心的：贾宝玉假宝玉、林黛玉伶待玉、薛宝钗削宝拆、潇湘馆消香馆......

虽说帅哥有些唠叨，美女有些臭美，但他们仍然是我最爱的人，因为没有他们就没有我了!

最新我读书我快乐作文范文汇集(8篇)

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪？阅完作文5000网的《最新我读书我快乐作文范文汇集(8篇)》你一定能学到许多！

我读书我快乐作文【篇一】

喜欢读书,喜欢在夜里读书。

喜欢依着床,点着灯,痴痴地读着那些醉人的文字,浅吟低唱,好似读着春季的鸟语花香,夏季的雷鸣雨飘,秋季的梧桐落叶,冬季的冰雪封塑。

在夜里,我总能怀着一颗沉静的心去品味一本好书。在书中,我和李白一同举杯邀明月;和杜甫一起在春夜中喜雨,在秋风中悲秋;和范仲淹一同忧国忧民。在书中,我体味那明月松间照,清泉石上流的清幽;我会敬慕那采菊东篱下,悠然见南山的恬适;我会顿悟那蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的惊喜。

喜欢枕着书入眠,和书紧密地挨在一起,让青春的体温一点点嵌进字里行间,让文字随我的呼吸起伏舞蹈。淡淡的书香让我的心摇曳,脸上洋溢着甜蜜的笑容。在书海里我就像躺在一片大花圃上,爱不释手地抚摸着每一本可爱的书,就像对花儿的爱抚,直至书海把我淹没

书伴着我进入梦乡,在那里,我好像与天地隔绝,来到了另外一个世界,好死不入了世外桃源,和陶渊明一同在南山下享受东篱采菊的依然心境,和欧阳修一同在醉翁亭享受与民同乐的悠然自得

无论是在狂风骤雨的夜晚,无论是在月朗风清的夜晚,无论喧闹还是静谧,无论繁琐还是闲暇,因为有书,我都能坦然地走好生活的每一步。

书中有古典的韵味:唐诗的典雅,宋词的飘逸书中有飘逸的画意:荷塘月色,古桥清波书中有人生的哲理:胜不骄,败不馁

总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我的,是一杯清茶,一卷好书;总希望在繁复之后,留一缕清雅的书香,让好友相聚往来吟唱

岁月悠长,寄情于书我便永远不孤独。因为,我读书,我快乐。

我读书我快乐作文【篇二】

书，是我们家里的必备之物。每个人的家里都会放着几本自己喜欢的书。就像高尔基说过的：“书籍是人类进步的阶梯。”你只有饱读诗书，才能走上成功的道路。

从小，我的房间里就摆满了各式各样的书。我觉得好玩，经常会随手拿起几本书翻一翻。到了五六岁，我爸妈就给我买了儿童版的《西游记》。每天有空的时候就陪我一起看，用手指着一行行字念给我听。到了七八岁，我有迷上了郑渊洁的童话，每天都要看上两三个小时。到了四五年级，我有被金庸的武侠小说给牢牢地吸引住了，每天都不免要学着书中的样子打上几掌。

有一个周末，我正一个人待书房看着武侠小说《射雕英雄传》正看到郭靖仗义除恶的片段，忽然耳边传来了嗡嗡的叫声，原来是一只蚊子在我的脸上平安着陆了。我一怒之下，学着郭靖的样子，一招“飞龙在天”往我自己的脸上打过去。只听到一声清脆的“啪”我的手上虽然多了一具蚊子的尸体，但我自己也被这凌厉无伦的降龙十八掌疼得四处乱蹦，大呼小叫。但我一想到郭靖为了国家和名族的存亡，受多重的伤都没有叫过一句苦。我这点伤算得了什么，当下把痛忍了过去。

过了几天，我好了伤疤忘了疼，又学起了武功。看到欧阳锋神乎其技的武功，不免要跟他学上几招。我飞起一脚，突然想起我的脚还在桌子底下，急忙想收回脚，却已为时太晚。我的脚重重的撞到桌子上，包扎了几天才好。

在从小到大经历中，看书虽然给我带来了许多囧事，但只要能从书中获得知识、乐趣。这点伤痛，根本不值得一提。

我读书我快乐作文【篇三】

贝蒂是一个孤独的女孩，从小，她就与妈妈一起生活着，爸爸的离去让她痛苦，在她的世界里仿佛不再有欢笑。她把一切错都归于妈妈，她讨厌她的妈妈。

作为一个母亲，得不到女儿的谅解，她一直都默默地承受着悲痛，她做了一切她能做到的，给了贝蒂所有她想要的，但这种恨好像已在贝蒂心中生根发芽，已不能用物质弥补。

可怜的妈妈除了上班就是想办法让贝蒂试着原谅她，她想让贝蒂知道，爸爸虽已离去，但她永远爱贝蒂。可是，有时候她的关心甚至被误解为是做作。每次，她的心都有种撕碎的感觉。直到那一天，她的同事去到她家，起先，她并不同意，她怕贝蒂会误会。但是，出乎她的意料，他的到来让贝蒂再次感受像父亲一样的关怀。每次见到他，贝蒂的心情就会变得快乐起来，他们的相处十分融洽。

每一次去找贝蒂，他都会带上令贝蒂产生兴趣的东西，他们在一起下棋，就像爸爸一样，他照顾着贝蒂，贝蒂也渐渐地活泼起来，对妈妈的恨好像也在一点一点地减退。妈妈欣慰地看着贝蒂，她感谢上天，她不再寻求贝蒂的原谅，只要贝蒂开心，她宁愿这辈子都让贝蒂恨自己。

一次，贝蒂找到他，她拉着他的手，恳求他带她去公园玩，他答应了贝蒂，但前提是必须由贝蒂主动请妈妈一块去。贝蒂很为难，但她还是答应了。她走到妈妈的房间门口，低声说：今天下午一起去公园。妈妈一时非常激动，打开门看到贝蒂的背影，内心的快乐是八年来从来没有过的。

下午，他应约带着贝蒂和贝蒂的妈妈去了公园。坐在草坪上，贝蒂对他说：谢谢你这些天对我那么好，你就像我的爸爸，让我非常快乐。他看着贝蒂，摸了摸她的脑袋：你知道吗？真正带给你快乐的不是我，而是你妈妈，这一切的快乐都是你的妈妈带给你的，你应该感谢她。

贝蒂紧紧的搂住她的妈妈，自从爸爸离去后，她第一次叫了她妈妈，妈妈的眼角滚动着泪珠，八年来她的苦全都在此刻烟消云散，她也紧紧抱住贝蒂，告诉她：你的快乐就是妈妈的快乐！

我读书我快乐作文【篇四】

书，是人生中不可缺少的东西。它能赋予你知识，教你做人的道理。它就像一个朋友，在你迷茫的时候，为你指出一条光阴大道；在你左右为难的时候为你选择正确的方向。书，是我必不可少的精神食粮。

题记

《红楼梦》，我是与它有着不解之缘的。曾经三次不同程度的阅读，终于领悟到了其中不同深度的内涵。

愁读《红楼梦》

7岁那年，爸爸从朋友处得到一本厚厚的《红楼梦》。出于好奇，我争着吵着要看。爸爸不放心的交给了我，说：一定要坚持看完！

我开始用自己所有学过的语文知识，来翻译这难懂的文言文。只是能力有限，仍是难以理解书上的内容。

7岁读《红楼梦》，我花了半年，可没有半点效果。所以，7岁愁看《红楼楼》。

喜读《红楼梦》

11岁，在整理书桌的时候，突然瞥见角落里那本厚厚的沾满灰尘的《红楼梦》。饶有兴致地擦拭书上的灰尘，想重新进入那个似曾相识的梦。

语言基础好了点，看得懂书中的内容了。突然发现自己爱上了书中的林黛玉，那个柔弱却极富灵气的女子，那个愿为葬花赋诗的女子，那个极富才情的女子。

曾几何时，那个葬花女子的身影多次出现在我梦里，那首催人泪下的葬花吟令人感叹。

因为书中的内容实在很吸引人，所以，11岁喜看《红楼梦》。

悟读《红楼梦》

13岁，不知怎的，有翻阅《红楼梦》的冲动。于是，从书桌里翻出了那本已触碰过两次的《红楼梦》。

这一次的重阅，更深入的读到了梦中的林妹妹。

这个多病多情，孤苦伶仃的女子，因无力改变自己的命运而无奈的哭泣。总以为她的多愁善感只是单纯的脆弱表现，后来才发现，从小离开父母，寄居他人篱下的悲惨遭遇让她看到了人情冷暖，世态炎寒，即使是有对她一心一意的宝哥哥陪在身旁，多愁善感的性格也使她常常把泪挂在脸上。她悲剧的命运让读者怜惜。

因为更深一层的悟到了《红楼梦》，所以，13岁感悟《红楼梦》。

我读书我快乐作文【篇五】

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生于是，在我的人生之旅中就有着一段段让人回味的读书经历。

我读过很多书：《西游记》、《十万个为什么》、《小学生作文》但我最爱看的还是《安徒生童话》，特别是里边的一篇《小小绿蚜虫》。这篇文章讲述了一个生动的故事在一个窗台上，有一枝凋谢的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而现在却被一群小绿虫吃光了。一个人拿喷药壶来到玫瑰花面前，正要杀灭绿虫时，却听见一个年老的绿虫开口说道：放下手吧，别杀灭我们！我们和这株玫瑰一样有着自己的烦恼。什么烦恼？那是蚂蚁造成的，而且是必定会发生的，它们每天排着长长的队伍，抢走我们的孩子，把它们带回去，挤出它们身体里所有的汁，直到挤尽死掉为止！那人关心的问：那你们一定很可怜？不，我们并不那么认为，能为我们敬重的蚂蚁牺牲，我们感到高兴。那人听了这小东西的话，转身离开了。

我认为我们人类有生存的权利，那可爱的小动物同样有这一点。但是它们唯一的生存食物就是玫瑰花，小动物是纯洁可爱的，你忍心伤害它吗？

书它给予了我丰富的科学知识和生活常识，教会了我怎样去学习。我爱书，我更爱读书！我的身边有许许多多的书在陪伴我成长！

我读书我快乐作文【篇六】

“书是人类进步的阶梯。”对这句话我一直都似懂非懂，据我对书的认知，除了童话书以外，其他的书都如催眠工具一般，只能使我很快入眠。

为了写好作文，我大量地阅读作文书，但未必出自于真心，只想得到好成绩，然而我的成绩始终平平。

一个偶然的机会使我自觉阅读课外书籍。那是由于我看到几个学习成绩优秀的同伴，平时总抱着书看，我好奇地拿起了第一本世界名著——狄更斯笔下的《大卫.科波菲尔》，这本书记叙了，主人公大卫.科波菲尔的一生。这本书使我第一次有了不看完这些章节“食无味，眠不香”的感觉。因为有幸看到这本书，使我的生活有所改变。从那时到现在，我一直不间断地感受文字的魅力，感受古今中外的世界名著。

在我习惯于在书中探索时，总会有一些文章，使我为之掉泪，而《海蒂》就是其中之一。一位善良的小女孩儿海蒂，在失去双亲之后仍能坚强且快乐的度过每一天，她使外表冷峻的阿尔姆大叔——也就是她长期与世隔绝的爷爷对世人改观，使厌恶学习的彼得热爱学习，使双腿残疾的克拉克站起来了！当海蒂被带走时，我与阿尔姆山上的人们同悲，当她回到爷爷身边时，我与他们同样喜极而泣，让我觉得这个世界是那么美好！！！

书使我眼界大开，而我已不满足于借书看了，就开始主动买书读。四大名著，我囫囵吞枣地读完了，又买了许多世界名著，其中最让我难忘的是《钢铁是怎样炼成的》与高尔基的《童年》三部曲。《钢铁是怎样炼成的》中保尔.柯察金的惊人毅力以及他对学习的执著使我自愧不如。《童年》三部曲中，我看到了一位生命力极其顽强的革命者，读完之后，我掩卷而思，没想到世界级的作家高尔基的童年竟然如此悲惨，而自己却身在福中不知福。

书对我的改变是潜移默化的。自从我四年级阅读世界名著起，我的作文水平就逐步提高，文章写得也十分生动形象，使老师大加赞赏，对我的成绩进步难免感到有些诧异。在

课堂上，我的发言也总老师感到满意，在期末排名时，我也总是名列前茅，我看到从同学们眼中发出的羡慕的光芒。这一切的一切，都归咎于书，书让我感到了我从未感到的快乐之感，令我更加热爱读书。

也是书让我对写作产生兴趣，想象着自己也能有一天也能像高尔基那样将自己的经历以小说的形式写下来，像雨果那样反映自己生存的年代的社会，亦或是像小仲马那样写下一个真实的故事，让后人去细细品味、评价。

书为我注入了新鲜的血液，将我曾经未得到书的洗礼的大脑激活了。是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大世界，是书，让我快乐学习每一天！

我读书我快乐作文【篇七】

对我来说，读书就犹如在湖面凉亭上细品一碗芳香四溢的铁观音，微风拂过，淡雅清香，不失一种快乐；又如与一位知己交谈，在无尽的浩瀚中寻找属于自己的璀璨明星，也是一种快乐。

从小，我就与书结下不解之缘，开始是五岁的我——一个不识字，不认音的小屁孩，只会举起小手在书上指指点点，在明了的短句与图画中寻找乐趣；之后是上了小学一年级的我，带着薄弱的知识一知半解的翻阅注音版的《西游记》；而现在——六年级的我则是在像与一个良师益友互诉心声，攀谈交友。

书是我的良师，教给我知识，开阔我的视野。自从交上了书这个朋友，我回家后的第一件事不是吃，也不是看电视，不是发呆，也不是找乐子——而是阅读。

为什么呢？自然是为了与书这个朋友“唠”上两句真心话。每当写完作业时，我都会抽出一本名著，软绵绵的躺在床上，像捧着黄金似的摩挲着书页，每一个轻快的文字都犹如美丽的音符，字里行间，仿佛有令人看不见的小精灵正施展着奇妙的魔法，弹奏着书的旋律，将另一个世界的门向我打开。映入眼帘的或是孙悟空大闹天宫时的嬉笑，或是诸葛亮神机妙算，有点令人看不透的微笑，又或是鲁智深倒拔垂杨柳时的英雄豪迈的气概。他们引领我在知识的海洋遨游，在奇妙的世界勇闯，在花间的芬芳寻找读书的快乐。

它让我领悟了《红豺》中的无私母爱，令我感受了《苦儿流浪记》中的顽强不屈，使我通透了《林清玄散文》中的深奥。它带我走向巍峨峻拔的高山，游过川流不息的江海，奔过凄凄凉凉的黄土高原，去寻找，去探索，去发掘那无穷无尽的知识宝库．

但读书也给我闹出了不少笑话．记得一次，家里轮到我做饭，我只好依依不舍的离开了书，带着满心的不快，我又转念一想，对啊！我可以边炒菜边做饭．我拿起书乐颠颠的走进了厨房，随手拿起一把菜胡乱切了切，就扔进了锅里，接下来该怎么做呢？我只好边举着书边向正在看球赛的爸爸喊道：＂爸，然后怎么做？＂谁知，正在看球赛正起性质，头都没抬就冲着电视屏幕大喊：“加油，加油！”正看书的我并没有注意到，只是遵循着爸爸的“圣旨”往菜里猛得加油。随着爸爸喊道越多，我也加的越多，但做菜时只是随手拿起铲锅翻了几下，浓浓的酱油渗透进菜里，将原来绿油油的菜染上了点儿黑，我却没怎么注意——瞧！爸爸还喊“胜利”呢——我哪知道，那只是对我而言的“梦话”。

终于，当我炒完菜时——爸爸严肃的对我说：“炒菜怎么能放那么多酱油呢？”我看着满盘的“紫菜”，自己都有点儿哭笑不得。

我读书，我快乐——虽然书也曾带给我短暂的弊端，但是，却也同时带给了我启示——是啊！有这样的良师益友，我怎么会不快乐呢？

我读书我快乐作文【篇八】

“书籍是人类进步的阶梯”相信大家对这句话都不陌生。但是要做到“多读书，读好书”可不容易，下面就为大家分享我的读书成长史吧。

第一次接触书本——懵懂无知

那天我在超市看见了一本封面精致的图画书，央求老爸给我买了下来。现在，回想这本书主要讲了内容，我已忘得一干二净。可见那时的我读书甚是浅显，并不会去仔细思考，关注书中的内容，只是为了看书中漂亮或是搞笑的插图而已。

小学一至四年级——渐渐开始体会。

记得在那时，我十分喜欢看《查理九世》，杨红樱的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等一系列的书。偶尔碰到喜欢的句子或段落，会用铅笔在句子下面画上横线。有时会对故事的内容提出“为什么?”，这相比早期读书的我，还是有所进步的。因为我学会了去读有内涵的书籍，去思考、体会。

小学五至六年级——现在的我

在语文老师——贾老师的带领与引导下，我阅读了许多书籍。从《魔鬼的算术》、《我的妈妈是精灵》一直到现在的《鸟儿街上的岛屿》、《钢铁是怎样炼成的》我一本也没有“缺席”。这些书本也是贾老师精心筛选过的，因此不必担心书本的优劣，或是内容的好与坏。渐渐，我在老师的指导下，学会了眉批：在书眉(书的正上端的白边)上批注，对字、词、句、标点或段落的批语。旁批：在文章的旁边批注自己的读书心得。等一系列的读书方法。也正是在老师的引导下，我学会了体会文字背后的含义;学会了学习作者写文章时用到的写写作方法;学会了将自己喜欢的句子或段落摘抄下来，写上自己的感受;学会了……我也不再讨厌写读后感了，每次老师布置读后感这项作业时，我不再抱怨了，而是满怀信心地回到家，合上书，拿起笔，写出满意的读后感。而且别看我平时上课不敢举手发言，一到贾老师举办的“读书交流会”上，我总是信心满满，在课上畅所欲言。这也正是因为贾老师对我的引导。教会我如何深入的读书：先了解作者的生平经历，然后看一遍内容简介;再通过目录了解故事的内容，猜测故事的结局;在阅读全书的时候，一边读一边推敲接下来的情节，还可以画上批画，写下自己的感受，学习作者的写作方法;在书本读完后办一份手抄报，或写一篇读后感，或是写一段话。这样阅读的感悟就会更加丰富，兴趣也会更加浓厚，促使我坚持阅读下来，也正是这些方法造就了我现在的变化——从一个懵懂无知的孩子到现在的仔细、认真我成长、进步了许多，这更要感谢贾老师的悉心教导。

这就是我的读书成长史，也更是我的进步史，正如这篇文章的标题所言，我读书，我进步!