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到了六年级,考试无数次,再多几回又何妨?
抱着这样的心态,我坦然地接受今天抽测的事实。
我预备得也不算充分,但却无故地有那么一丝胸有成竹的感觉。可能是对这些抽测见怪不怪了吧。
在第一节课即将接近尾声时,隔壁班不知什么情况,忽然集体哀嚎,引得我们班都略微震惊。
——原来是被抽到了。原本波涛不惊的我在听到他们的哀叫时,整理时涌出一种幸灾乐祸的感觉。同时,也为自己没被抽到而感到庆幸。
郭凯铭在得知这个动静时,像是早有预料似的,将自己的幸运归功于昨夜对佛祖的八次祈祷。林攀的心里设法主意则让我捉摸不透:没抽前,对抽测是一脸期待的样子,几秒后,又说自己不想被抽到……
那些“不幸儿”拍起队出来了。此时他们脸上,少了平日的油腔滑调,多了分严厉与无奈。整个步队也不同于往日的稀稀拉拉,一下子变得井然有序了,呈现出与一股六年级相符的稳重。我将目光投向窗外,寻找着是否有我熟悉的同学。译尹经由窗户旁,极其哀怨地看了我一眼,目光中带着被抽测的不甘,嘴瘪着,完全不同于往常那个淡定的她。不外大多数人都显得很神圣,犹如抗日英雄预备抛头颅,洒热血一般。这次的抽测,就犹如一场荣誉争夺战,抽测的同学便是前往前线的战士。
能有幸为学校赢得荣誉,也是蛮光荣的。被抽到,好像也不是什么差事啊……“欲抽还休,欲抽还休,”我预备了这么久,岂非就要无用武之地了吗?
既然过去了,也无必再纠结了吧。
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【作文模板】寻找瞬间的美丽文章之一
万事开头难,心得体会作文亦是如此,你肯定为了充实自己作文素材库而来!那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《【作文模板】寻找瞬间的美丽文章之一》的文章,希望是大家的不无小补!
生活的每一个细微之处,其实都有它独特的美,只要有一颗善感的心去发现。
——题记
窗外万里无云,太阳绽开了灿烂的笑脸,暖暖的阳光照在身上,应该能感受到温暖吧?可我却丝毫感受不到。周五,我因为一点鸡毛蒜皮的小事和好友吵了起来。我决定,周末出去散散心,晒晒发霉的情绪。
徒步到了大山,看着满山黄色的树叶,顿觉满目萧瑟。“自古逢秋悲寂寥!”这句诗真是经典!心情愈发糟糕的我索性一屁股坐在石头上,无聊地拿起小石头扔来扔去;拽根枯草随便地抽打着周围其他的草。这些景色丝毫引不起我的兴致,我只好怅然地下山。
下山时我依然和刚才一样心不在焉,一直低着头看着地,却也不知看了些什么。走到大约一半的路程时,我觉得有些累,便停住了脚步。就在这时,一朵看似不起眼的雏菊活生生地“跳”进我的视线。也许是被花的颜色所吸引,起了好奇心的我慢慢蹲了下去:这是一朵粉色的雏菊,颜色似初生婴儿的肤色,粉粉的,嫩嫩的;花蕊金黄,花瓣摸起来十分柔软,似质地上佳的丝绸;茎部十分纤细。虽然别致,但是弱不禁风,那茎估计一折就断吧?我想。但还是忍不住产生了对它的爱怜。我静静地看着它,太阳光慢慢变得刺
眼了,可我依然眯着眼注视着,阳光照在花瓣上。发出柔和的金色的光芒,像是给原本就粉嫩的花瓣镀上了一层金色……
不知过了多久,风渐渐大了,我想起身离开,顺便活动活动麻木的双腿。一阵劲厉的山风吹来,似一把锋利的刀子,割得我的脸硬生生的疼,我不由地抱紧了双肩,在风中瑟瑟发抖。我瞥了花一眼,它和我一样,在风中左摇右摆,好似喝醉了酒的人在走路时失去了重心。瞧它那弱不禁风的样子,一定抗不过去了!在大自然面前,我们都是弱者,都那么渺小,都无能为力,我暗想。但是,一切并非我想像的那样。风力减小,它还是在阳光下快乐地抖动着,轻轻颤动着,风声渐止,它便依旧昂扬地挺立着。
看着这幅画面,我突然意识到了什么:因为坚韧,这朵粉红色的雏菊虽然不为人知,甚至看起来弱小不堪,但它还是挺直腰杆,吮吸太阳赐予它的橙红乳汁;不管是在太阳的照耀下,还是在劲风的磨砺下,都能展开它最美的微笑。我释然了,心里一下子明朗起来。在每个人生命的长河中,总要经历一系列的不顺,当我们不开心时,寻找那些生命中美好而温暖的瞬间吧!它们带给你的,不仅仅是灵动的、瞬间的温暖,还有藏在内心深处、等待发掘的释然。
【作文模板】小兔过生日文章之一
你肯定有写心得体会作文的时候,而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢?《【作文模板】小兔过生日文章之一》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
今天是小兔五周岁的生日,它的好朋友小鹿、小羊和小刺猬带着蛋糕和它们精心准备的礼物来给小兔庆祝生日。
铛铛铛小兔听见了敲门声,猜到一定是好朋友们来了,高兴地立刻去开门。小兔打开门,看见果然是好朋友们带着蛋糕和生日礼物来给她过生日了,它高兴地连忙说:就知道是你们!快请进!快请进!小兔也给朋友们准备了新鲜的水果招待好朋友。小鹿高兴地说:咱们给小兔唱生日歌吧!它们唱着跳着开心极了!
在欢声笑语中小兔许下了美好的愿望。就在它睁开眼的时候,好朋友们已经把准备好的礼物都拿到了她的面前。小兔激动地说:谢谢你们的礼物。希望我们永远都是好朋友!
就这样,它们一起度过了开心又难忘的一天。
【作文模板】初二状物文章:树之一
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20xx年岁末,曾到宁乡沩山密印寺一游。密印寺为千年古寺,建于唐宪宗元和八年(813年),相传相当的灵验。虽不是佛徒,但也焚香虔心膜拜寺内供奉的佛、菩萨,祈祷家人平安。大约佛堂真是教化人的地方,人走入佛堂中,心头一振,原本的浮躁不安疲惫不堪突然变得平静如水,真怕自己会生出些出家的念头,逃也似的离开了大殿。
在寺内转了一圈,穿过密密压压的佛堂净舍从大殿旁走出,眼前开阔了许多,这是一块由黄墙围着的巨大的坪地,在城市当中难以觅迹的空坪,除了大殿前的一个香炉和七八个游客外几乎是空无一物。就在我们即将走出寺门的时候,偶一转头,寺东边围墙边的一颗大树跳进了我的视线,夕阳西下,苍茫的暮色中,这树就这样孤单地立在空荡荡的坪中,掉光了树叶的枝干就这样刺拉拉地伸展着,像一把把质朴却又尖硬地利剑坚定地毫无顾忌地刺向天空。远处依稀可见的是青山农家稻田菜地,虽是深冬,那山依旧是呈现着绿色,几家农户的屋顶也升起了袅袅炊烟,墙外的一切呈现着生机安宁祥和。然而,一道黄墙隔开了山外的一切,那树竟是孤零零的,叶子掉光了只剩下树干,苍凉地,站在黄墙内。那一刻,我被感动了,莫明的,被一种说不清道不明的情绪包围着。
快步走到大树跟前,说明牌告诉我这是一颗千年古银杏,是唐代建寺时裴休丞相亲手所植。近前细看,发现这树竟然中部已空,内可纳七八人,抬头望着树的枝干,虽是树叶全无,但没有丝毫的枯败之像,可以想象得出待到开春新叶满枝时,此树该是怎样的枝繁叶茂。此树树身如此之高大,树干却如此之空空,千百年来的风霜雨雪虽然无情的肆虐过他的身体,在他身上摧残过太多的痕迹,但在他强大的生命力面前终究无能为力。围着他走了两圈,心中很是感慨,仰望大树,风吹过来,眼睛有些刺刺的痛。
天色渐晚,同行们催促着,恋恋不舍地走出寺门,回头望去,那树依然挺立着,孤单的,默默的,毫无顾忌的挺立着。
优质作文:高一考试文章
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此男,凌宇锋,18岁。学校里面的小混混,家里非常有钱,帅哥。不喜欢学习,但却门门考试都考100的天才。
王老师印象记河南省平顶山市湛河区实验小学五一班齐展羽哈哈哈哈哈。。。。。,咦?是谁惹得大家捧腹大笑呢?原来是我们学校五年级的王老师。今天,在报社的会议室里,我们正在听王老师讲作文。王老师今年41岁,身高一米七一,偏胖。长着一张国字脸。老师有一双笑眯眯的小眼,一个高高的鼻梁上整天辛辛苦苦的扛着一副眼镜。一笑两只眼睛就眯成了一条缝,好像就是用刀片在脸上划了一道似的。王老师总是爱笑,是个十足的乐天派。一笑起来,就像一个弥勒佛。老师衣着整齐大方、一件整齐的黑色西服把老师衬托的像一个既年轻又帅气的办公室主任一样。王老师非常幽默,在讲作文时,提了一个问题,让同学们回答,大家纷纷举手发言。有一个女同学答错了,大家正准备嘲笑她时,老师却说:“我不但不批评你,而且还表扬你。”老师就喜欢回答问题答错的同学。另一位同学答对了,老师说:‘‘我要给答错的同学记一个特等功,给回答正确的记一个一等功!’’惹的大家捧腹大笑,笑得直喊肚子疼!这就是给我们带来欢乐的王老师,有谁不喜欢他的生动幽默呢?我太高兴能交上这种‘‘乐天派’’的大朋友了!(指导老师:张信生)
作文阅读: 今天考试文章模板
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今天下午,我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场,也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时,发现自己错了一道小题。我看了一眼其他同学,考得不错的同学兴高采烈,考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到,中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊!
为何学校只注重孩子的分数,而轻视对孩子创造力的培养呢?为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢?
记得有这样一个故事:有一支国际考察队来到中国,他们先来到一所小学,在黑板上画了一个圈儿,问孩子们是什么,孩子们有的说是鸡蛋,有的说是太阳,有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学,同样又在黑板上画了一个圆,问学生是什么。学生们讨论一会后,一致答曰:句号。随后他们来到一个公司,在纸上画了一个圆,问员工这是什么,公司领导说:“我们得开个会,做个表决。”会后,领导们无可奈何地说:“经过讨论,我们无法确定这是什么,很抱歉。”多么可悲、可怕啊!
几个外国人回国后,他们,他们说:“中国教育太落后了,中国孩子越来越缺乏想象力,这就是中国生产力滞后的原因。”是啊,孩子们从小就被分数所束缚,被动地吸取知识,哪里会有想象力?再看看生长在美国的孩子,一个个生龙活虎,每天都在自己喜欢做的事情,在玩中学习,在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中,那是不务正业,是玩物丧志。可用发展的眼光看,美国孩子将来可能成了科学家,而我们呢,一个个还呆在书堆里,整天做着“百分”梦呢!
我真想大喊一声:“什么时候才能取消这种考试制度啊!”
今年暑假,来了两个美国朋友,看着她们背着行囊闯世界,我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神,那怯懦,那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗?中国落后的面貌不也正因为如此吗?别说我崇洋媚外,别说我不爱国,因为外国的教育更吸引我。
我要学习,我要发展!
作文示范: 励志文章之一
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清晨,没有比这更美的时光了,初升的太阳穿过薄薄的云层,温和地照在大地上。春天到来了,走在刚发出嫩芽的柳树下,背着书包,走在上学的路上。我的思绪随着清晨的风儿飘飘扬扬的,随着春天的芳香到处飞撒,留恋这美好的时光,想永远的停留在这美好的早晨。
我忽然停住了脚步,听这悠扬动听的音乐!是手风琴的声音。音乐随着风儿四处的飘扬,或许,是位高超的人,或许,是大自然拉奏出了这美丽的清晨,才使得乐曲如此的美妙动听。
以后,每当我路过这条小道时,总是能听见优美的音乐。
后来,我不在仔细的听那音乐了,而注意起树下拉琴的那个人了。他每天只穿一件黑色的风衣,一条长裤,一双皮鞋。无论是刮风下雨,是晴空万里,每天清晨,他都来到柳树下拉琴,他站在一棵偏僻的大树下,不引起别人的注意,人们只能听其声而不见其人。可是却引起了我的注意。直到有一天,他和他的琴声都消失了,犹如来时的那样,神秘地消失了。后来才知道他在银行旁边的楼上住,好像是在写着什么东西,心里暗暗的猜想着,他会不会在作曲呢?
他拉起了手风琴,用低音唱起了歌。
我明白了,为什么在每个这样的清晨,都能够听到这样的乐曲,这样的歌声。他总是坚持不懈地每天拉琴,有的时候,路上它有了车辆,但汽车发出的声音永远不能溶杂这样的乐曲。
人,要有毅力,要有不断追求的决心才能成功。
在不经意之中,他就给了我一种启示:不能好吃懒做,不能半途而作废,只有不断的进取,只有再接再厉,最后才是胜利者。
就这样,从冬到春,他一直站在那里拉琴,与这淡淡的阳光,初绿的草儿,和那细细的柳枝相称,构成了一幅美丽的画面。我不曾认识他,他也不曾认识我,可是为什么,从那以后,我总是手里拿着书,随着他的曲子,有节奏地读着。
从那天起,清晨之中,又多了一个声音……
是他影响了我,让我变的勤快,让我变得励志。
寻找我身边最励志的人!
谢谢你!
月度作文推荐: 高三期末考试文章之一
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读书,我学会了良多东西。其中读书,我学会珍惜情谊的事使我最难健忘。
记得那是四年级的事了。那时候我正在造作业,比我小一天的表弟乘妈妈的车到我家玩。我写着写着,有一道题不会做,去请教他,他耐心地教着我,不小心把我的功课本弄脏了。我和他吵起了大架,故意不理对方。这时,妈妈知道着见事后,教育了我,并带我我书店买书。
我走进了书店,看看有什么买,发现有一本不起眼的书。它的封面是紫色和橙色的,上没有像其它书那样有着各种各样、五彩缤纷的图案,只有一小段话,下面便是它的书名——《一生要做的99件事》。固然价钱挺贵的的,是三十多元,但是我仍是把买下来了。
回到家,我迫不及待地翻开其中一页看看这本书毕竟是说什么的。那页的右上角写着一小段话,下面是标题问题——原谅那个曾经有负于你的人。接着的是“光阴记事”,说了一个年青的战士,原谅了那个当年为了活下去见他的母亲而从他背后开了一枪的好朋友,继承和他做了几十年的朋友,直到他因病不幸去世为止。文章的结尾还有一句话:“世界上没有什么比情谊更加贵重。”我看后,想:刚才实在他只是不小心把我的本子弄脏了,不是故意的。刚才我做错了,不如去跟他道个歉吧!不外,这样似乎太没有面子了。唉,该怎样做好呢?报歉,没有面子,但可以继承做朋友;不报歉,不丢面子,但是就没有朋友做。仍是去报歉吧!
第二个礼拜,表弟又来了我家。我想上去跟他报歉,可不知道为什么,一看见他,总想躲起来不见人,可我仍是想起了书的话:“世界上没有什么比情谊更加贵重。”于是又鼓足了十万分勇气走过去,大声喊:“对不起!”他害羞地说:“实在我也有不合错误的地方,我不该弄脏你的本子。”接着,我们又做回了好棚子。
现在,那本书已经被我手起来了,我永远记住那句话:“世界上没有什么比情谊更加贵重。”由于读书。我学会珍惜情谊。
作文参考: 谎言话题文章之一
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谎言也有美丽的,你信吗?
那几天,天阴沉沉的,一连几天的秋雨淋湿了人们的心,每个人的心里都填满了乌云,就连教室里也飘扬着若有若无的雨丝。
老师的脸上阴沉沉的,学生脸上往日的微笑也消失了,家长脸上的每一条神经都绷得紧紧的。我不敢看,也不想看。一张张鲜红的分数摆在了我们的的面前。好想让时光倒流回到月考的那张试卷上,但不可能。到后来,我们的班主任老师离开了我们,准确地说是不教我们了,是被我们逼走的!每个人的眼里都闪着泪花,原来的那可火热的心变得冰冷冰冷。
后来,我们班换了班主任老师,她姓金,我也很喜欢这个“同龄”的老师,尽管那时,我在班里还是差生,是倒数。金老师听说了我的情况之后,主动找我谈话,我实在不忍心让金老师伤心,于是就积极的为下次的期中考试做准备。从此,我不再贪玩,努力学习,认真听讲,一回家我又掉进了“奥数迷宫”,妈妈说我变了,变得她都认不识了。于是,我的成绩有了明显的好转,我的自信全部回来了!那天,我自信的走入考场。
[推荐作文] 初中的文章之一
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周末,爷爷在收拾旧物,打算把它们扔掉腾地方放稻谷,在那些旧物中,我看见了一把布满灰尘的折叠伞,看到它,我不禁想起四年级时的那场雨。
那天,快放学了,外面却下起了小雨,我心头一紧,想:完了,我没带伞,这下该怎么办啊,希望这雨快点停。我抬头看看窗外,雨完全没有要停的意思,反而越下越大了,这时,下课铃响了,一下一下地敲打着我的心,我缓慢地整理好书包,迈着艰难的步伐走出教室,来到楼梯口,我一步一步地走下楼梯,雨声越来越清晰了,看着这倾盆大雨,我脱下外套,披在头上,咬咬牙,一股脑冲出去,雨像子弹一样打在我身上,刺骨的寒冷袭来,外套很薄,一下子就湿透了,我来到一家小卖部的屋檐下,想等雨小一点再走,我一边拧外套一边说:“这鬼天气,唉!”突然,一位高大魁梧的男人从小卖部里走出来,凶狠地说:“快滚,别打扰我做生意!”我看了他一眼,再次披上外套,冲进雨里,沿着马路跑了一段后,我的脚又酸又痛,嘴唇被冻紫了,我不断地发抖,忽然,我感觉到于没有打在头上了,一抬头,一位脸上有很多雀斑的大姐姐正撑着一把浅黄色的伞,那伞只够挡一个人,大姐姐脱下身上的外套,为我穿上,把雨伞递给了我,说:“小妹妹,别冻坏了,来,这伞借你。”说完便跑入了雨中,我还没有来得及说谢谢,看着那身影在雨中逐渐模糊,雨竟停了,天放晴了,我的心也跟着“放晴”了。
我将这把伞洗干净,小心翼翼地擦干,撑了起来,发现在这把伞的上面写着三个字:叶菲菲。看见这娟秀的笔迹,我仿佛看见了那位大姐姐灿烂的笑容,感受到了他那对我一个陌生人的关心和爱。
作文收藏: 冒号 文章素材之一
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引号的作用:a.表示引语b.表示特定称谓c.表示特殊含义需要强调d.表示否定和讽刺引号最基本的用法是引用,引用包括直接引用和间接引用.直接引用是把人所说的话完整地记录下来,分三种情形,例如:1)丫姑折断几枝扔下来,边叫我的小名儿边说①:“先喂饱你!”2)“哎呀,真是美极了!”皇帝说②,“我十分满意!”3)“怕什么!海的美就在这里!”我说道.③说明:例1)是说话人在前,说话在后的情形,例2)是说话人在中间,此前此后都是他说的话的情形,例3)是说话人在后面,前面是他所说的话.上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号,这是由引号所引发的固定搭配,不能变动.间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用.这类引述如果不作明白交代,就很难发现它是引用.例如:4)适当地改善自己的生活,岂但“你管得着吗”,而且是顺乎天理,合乎人情的.5)现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”.6)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”.由4)、5)、6)我们可以看出,跟引回号在一起的句号或逗号,都要放到引回号之后.如此相对照,直接引用是完整地明引某人原文,句号或逗号等打在引回号之前.一般地说,起引号跟引回号要成对用,但也有例外,即一段接着一段地直接引用时,中间段落只在段首用起引号,该段段尾却不用引回号.例如某人说了五段话,则第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号,第一、二、三、四段段尾却不用回引号,回引号只用在第五段末.另外,引号里面又要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号.例如:7)我听见韩麦尔先生对我说:“唉,总要把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人最大的不幸.现在那些家伙就有理由对我们说了:‘怎么?你们还自己说是法国人呢,你们连自己的语言都不会说,不会写!……’不过,可怜的小弗郎士,这也并不是你一个人的过错.”引号除了引用外,还具有强调的作用,例如:8)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上.9)说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了.另外,引号还有反语的效果,用来表示讽刺和嘲笑.例如:10)他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具.例10中的引号,表明秩序是不合理,文明是自我标榜,其实一点也不文明,用的是反话正说,具有嘲笑的客观效果.冒号的作用:(1)表示提示语后的停顿.(2)表示提示下文或总括上文.
优质作文:友情依然文章)之一
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她是一个乐观爽朗的女生,是一个在老师眼前内向,在同学眼前性格泼辣的学生。她就是我最好的朋友——赵同学。
记得刚进初中时,我和她是同桌。一开始还不太了解对方,徐徐地,时间久了,我们也就对彼此十分了解了,慢慢地我们成了好朋友。
她的脸瘦瘦的,嘴角旁有一颗黑黑的痣,天天扎着个马尾辫,跳起来辫子甩得高高的,显得特别活泼可爱。她有着体育特长,跑步特别厉害,两条大长腿跨的步子比普通人长好多,因此她很爱上体育课,每次跑步就特别高兴,跑完后也没有正凡人那么累,而是轻松得很。
金秋十月,天色凉爽,人们跑步的感觉特别好,整个十月,体育老师都让我们计时跑步。部门同学并不喜欢跑步,我也不例外。而她却满脸喜悦,一身轻松,一边把外套脱掉,一边嘴嘟哝着:“跑步我最擅长了,哈哈,我要跑第一名!”此时的她眼睛笑成了一条线,一副自得洋洋的样子。我们看着男生跑时都说:“你们男生跑慢一点啊。”而她却与我们意见不同,她对男生说道:“唉呀,你们能不能跑得快一点啊,我们还要跑呢!快点,快点!”在跑步过程中,她一直在努力向前冲,逆风不畏惧,而且跑起来一改平时的嘻嘻哈哈,特别严厉,十分卖力。更加可贵的是,她还带着我跑,不中断地给我打气加油,在她的感染和帮助下,徐徐地我的跑步成绩提高了许多,让我从不喜欢跑步到徐徐喜欢上了跑步项目。
我和她的相处双方都付出了真情。在她参加学校运动会期间,老师要求不参加运动会的同学可报名当志愿者,为运动员服务。当时正值迎考前夕,是为同学服务,仍是在家温习,我绝不犹豫地报名当上志愿者,在竞赛场地为她保管衣服,送矿泉水和面包,陪她赛后走步等。此外在学习上,不谦虚地说,我比她成绩要好些,她有什么不会的标题问题就问我,我也是同样认当真真地教她。
但是我们同桌的时间并不长,一个多月后,老师给学生调整位置,我和她分开了,但我们友情依然,除了上课不坐在一起,其他的'一切一切依旧着。我俩在学习和体育方面的相互帮助从没休止过,课间休息在一起时常常是开心一刻,放学路上也老是结伴走出校门——,总之我俩友情依然,它是一股无形的动力,激励着年少的我们不中断成上进步。
