每个人写作文都有思绪万千的时候，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔？看完作文5000网《热门作文: 精选读书小学生作文(示范版)》想必你有所收获！
在我的脑海中，我背过不少名言、名诗和名句。但我印象最深的却是高尔基先生所说的“我扑在书籍上，就象饥饿的人扑在面包上一样。”由于这句名言既通俗易懂，又形象逼真地再现了读书人对求知的渴想。对曾经不爱读书的我来说，既是激励，更是鞭策。
记得上小学一、二年级的时候，我自我感觉语文成绩还不错，看不看书并不重要。但进入三年级，我的语文成绩却始终在低层次徘徊，尤其是对阅读题更是一筹莫展。在一次单元考试过后，妈妈耐心地和我一起分析语文成绩上不去的原因。妈妈说：“课堂学的.知识是基础，但课外阅读也很重要，平时要养成多读书、善思索的好习惯，不中断丰硕知识面，这样你的语文成绩才会慢慢进步。”听了妈妈的教诲，我明白了读书的重要性，慢慢地书成为我的好朋友。
现在，每当做完功课，我总爱一头钻进书房里，在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷，让我健忘了一切，我似乎变成了书中的白雪公主、丽人鱼、灰姑娘、小红帽……有时由于沉浸于读书，常常会忘了吃饭和睡觉的时间，有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”，也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。
一段时间下来，我的学习成绩徐徐进步了，体现最显著的莫过于作文和阅读。现在写作文再也不会觉得无话可说了，阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的提高都是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面，也给我的学习糊口增添了无限的乐趣。
我爱读书！真想扑在书籍上，像吃面包一样吸收书的营养。
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小学生作文读书的乐趣集锦
作文5000网栏目精选：“小学生作文读书的乐趣”，欢迎阅读。
随着文化发展，写作涉及到各个阶层和各个领域。在写作文的时候可以让我们静下来认真思考，好的文章需要有深刻的人生认知，你写作文时总是无从下笔？作文5000网的编辑特意为大家收集整理了“小学生作文读书的乐趣”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
小学生作文读书的乐趣 篇1
作文书是我最喜欢的书，其他的书除了《老人与海》外，我基本上不看别的书，因为没时间。
作文书是一种辅助书，在欣赏别人的作品的同时，还能学习别人的写作方法，一举两得。这也是我喜欢作文书的`理由之一。
我最后一次看书是在五年级的时候。我看到一半就再也没碰过那本书。但有一篇作文深深印在我的心中，名字叫《春的脚步》。这篇作文可以说是我读过的半本作文书中最好的作文之一。这篇作文是把春给拟人化了，写的非常生动、具体;文中的好词好句有很多，描写的非常到位，有浓浓的画面感。“春，已迈着轻盈的步伐来到人间。”这是第一自然段，作者把充满美好事物的春天当作做人来写，这样的写作方式值得我们学习。第三自然段是描写春雨到来时的场景。那一整段里都是好词好句，也是画面感最强的自然段。第五自然段我感觉是描写最生动。尽管这一段的内容不是很多，但是能让人深切地感受到春天的美。这篇文章短小精悍，短短六个自然就把春天的美景生动的描绘了出来，且用词准确，真是一幅绝佳作文。
这篇作文让我学习到了很多。也许这就是读书的乐趣吧!
小学生作文读书的乐趣 篇2
作为自己生命的主导者，自己命运的掌握者，没有高尚的人格、美好的心灵、坚毅的灵魂就等于失去了一切。但这一切又从何而来?从书中来。匡衡凿壁借光与车胤萤囊映雪的故事激励了一代又一代的读书人。他们本都出身贫寒，却用在书中找寻到人生真谛，前途大放异彩。李嘉诚说“知识改变命运”也成为老师们鼓励学生勇往直前的话语。
作为一名学生，不能仅仅知道教科书上有限的内容，而要大量阅读课外书籍。正如诗人郭沫若所言“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任歙张。”大量的课外阅读，既可以丰富语言，又可以培养语感。
我们在进行课外阅读时，不知不觉中积累了大量的词汇，而积累语言材料是语言表达的基础。苏轼道“腹有诗书气自华”正是说的这个道理。进行大量的课外阅读，还可以发展智力，提高我们的素质，即益人心智，又让人成长，在写作当中就会有较深刻的见解和思想。”
学习是一个循序渐进、永无止境的积聚过程。《劝学》指出“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”积土成山，积水成渊。语文不是一日之功，但不可一日无功。今日学，明日学，日日学，才能成其渊博。
积累，不仅是知识的堆积，更是人生智慧的增长，是精神的更高体悟，是生命的涌动和成长。宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治，尽管国事繁忙，宋太宗还是坚持每天阅览《太平御览》中的三卷。有时因事耽误了，他还要在闲暇时再补上。一朝天子尚且如此重视从书中积累知识，更何况我们呢?
与书为友，与书结缘，综此上述，不得不说一句：读书真好!
小学生作文读书的乐趣 篇3
我爱书，爱读书，从小就和书结下了不解之缘。
小时候，我最爱听故事，妈妈经常坐在我的床边，给我讲《安徒生童话》、《格林童话》的故事，可是妈妈给我讲的故事太短，到后来，就听不过瘾了。无奈之下，我只好自己看。
那时我才三岁，不怎么识字，大多都是读图，对于那些字，是“连蒙带猜”，不过，我还是读得津津有味。
这样到了五岁，我可以通过拼音认字了，妈妈便给我买了本注音版《格林童话》。这种版本字变多了，图变少了，使读者能把故事情节了解地更详细。我也不例外，虽然早就知道了那些故事，可我还是读得如痴如醉。
六岁时，爸爸出差给我带回来一套《小学生必读图书》，上面的.字密密麻麻。爸爸担心我读不懂，便告诉我说可以讲给我听，我不同意，抱着书就钻进了卧室，打开灯，聚精会神地读起来。
就这样，我迷上了读书。现在，我一有时间就去书店，一去就会买一大堆书回来。
读书也跟吃饭一样，不能“挑食”，我什么书都看，比如四大名著，外国名著《海底两万里》、《神秘岛》、《安妮》、《格列佛游记》……动物大王沈石溪的书《狼王梦》、《斑羚飞渡》……杨红樱阿姨的马小跳系列……这些书我全都看过了，不同的故事中能带给我不同的感受。
如果说吃美味佳肴能使我们一饱口福，那么读好书便可以使我们一饱眼福。书，是我的良师，我的益友，也是全人类进步的阶梯！
小学生作文读书的乐趣 篇4
我家里的小书柜里摆放着很多的书，《西游记》、《小王子》、《三国演义》、《中华上下五千年》、《战争与和平》……因为我最喜欢的就是读书。
我上三年级的时候，在一次升旗仪式上，一位老师向全校师生发出倡议，号召我们多读书，读好书。我们班也成立了一个读书群，每天晚上同学们在群里读书打卡。刚开始的时候，我在群里读书，只是在应付老师布置的作业。又经过一段很长的时间，我觉得读书挺有意思的，渐渐地，我喜欢上了读书。每次读书的时候，我都怀着一种幸福的心情来读的，所以我读书时特别有感情，爸爸妈妈听得身临其境，只夸我读得好，老师也说听我读书是一种享受，连妹妹每天晚上都缠着我读书给她听。
前一段时间，学校开展了评比“书香家庭”和“书香小博士”活动。由于我家长没有坚持和我一起读书，所以我没有获得“书香家庭”的称号。但是我获得了“书香小博士”的光荣称号。当我拿着奖状和别的“小博士”一起站在升旗台上拍照留念时，心里别提有所高兴了。回到家，我把我的喜悦分享给爸爸妈妈，他们直夸我太棒了，还表示以后要和我一起读书。
就这样，我养成了每天读书的好习惯，一天不读书，心里好像少了什么似的。我从书中获得了很多知识，也受到了不少启发:读书使人得到一种优雅的风味，这就是读书的目的，只有抱着这种目的的读书才是真的爱书。我愿意让书成为我终生的朋友。
小学生作文读书的乐趣 篇5
因为还小，所以可能有点读不懂，比较深刻的书。例如《百年孤独》这本书，我记得有一次在打车的时候，司机师傅跟我聊到这本书。因为是业余工作，是司机师傅的话，我会觉得他并不是一个普通的滴滴司机。当我与同伴提起，我要把《百年孤独》这本书看完的时候，司机师傅明显惊讶，我这年纪，在看这本书。
司机师傅解读的非常深刻，从这本书，还说到了中国的近代史的状况。并且觉得我这个年纪，读懂这种书是一种难得。其实我并没有看完，所以我还并不是完全的懂。但是也觉得有些悲凉的感觉，但我相信不仅仅如此。
但是同样读完这本书的我的那位同学，却只是单纯的认为这一本书不怎么样，甚至有些恶俗。每个人都在说，都有自己的见解，我并不想去反驳他什么，只是我觉得，不要等我问他，问他看完书的感受之后，他才会思考自己为什么看这本书，知道这本书讲了些什么。而是在他读书的时候就应该去思考这些问题，只读书不思考是一件很恐怖的事情。读的书多，你也不会懂的什么的，也许你懂的那些浅显的道理，但是你懂不了其他弦外之音，你也懂不了自己。
读书，是一件很平常普通的东西，却是我们的财富。我们拿出时间去看书，同时也是与书对话，不要一味地以为书只是书。
读好书，但不要只读书。
小学生作文读书的乐趣 篇6
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，书使人进步，它和食物一样必不可少，而我的一大爱好，就是读书。
书！一走进我们家的书房，映入眼帘的便是满书橱的书，它们可是我的好朋友。放学回家后，我便和它们形影不离，吃零食时看，写作业前看，哪怕已经很晚了，我也喜欢在睡觉前看二十分钟的书。
书！它可真是我进步的阶梯！读的书多了，知道的好词好句就多。写作文时，用的不正是这些吗？每到那时，好词好句就得乖乖听我指挥，“随叫随到”，真是应了那句“读书破万卷，下笔如有神”了。
书！它可比上作文课管用多了！刚开始写作文时，我可是被愁坏了，然而，妈妈没有给我报作文班，而是让我多读书，用脑想，用心记。过了一段时间，我的作文真的有所长进，可见读书真的十分重要。
书！它是知识的来源，进步的阶梯，人类的朋友，它更是一种享受，畅游书海的感受是那么的美好，那么的畅快。我爱读书！
小学生作文读书的乐趣 篇7
近期，我们学校举办了读书节活动。校园里、班级上到处可见同学们阅读的身影，空气中弥漫着知识的气息……
通过开展活动，我们不仅增长了见闻，而且懂得了许多道理。同学们都兴高采烈地遨游在知识的海洋中……
我们班也进行了读书后的交流。同学们个个积极、勇跃、施展“功夫”，把自己认为精彩的内容以各种形式介绍给大家。通过交流活动，我懂得：1、友谊是金钱买不到的。如果你没有真正的朋友，你就会很孤独。2、我们不能自私，凡事只想到自已的利益，而忽略了别人的感受。3、当我们想完成一件事的时候，不能只说不做，要做出实际行动，努力争取。
因为开展读书节，我们班许多同学都有了很大进步。比如：尤优，他的字越写越好了；张雪晴，她的作文水平又提高了……很多同学不但发言积极了，而且答案也更完整了，内容也更丰富了。
我喜欢这样的读书活动。因为知识是学不完的，而读书又是一件多么快乐的事情啊！
小学生作文读书的乐趣 篇8
我静静的在书桌前坐了下来，在日光浴下，我满怀期待，准备和文字一同跌进浩瀚无垠的文学世界，填补人生及思绪的色彩。对于每天在学业压迫下的我，读书可说是一帖独一无二的灵药，总让我在全神贯注中，将烦躁的思绪化作一种难以形容的快感。
年幼时期，读一本本的冒险小说是一天最重要的活动，生动活泼的文字，充满抑扬顿挫的情节，总是深深吸住我的目光，令我欲罢不能，我的心灵及思绪也随着情节的千变万化而有了高低起伏。我和书总是形影不离，因为我可以体会到读书是平凡生活的一大享受。我最喜欢文学类及冒险类的书籍，文学类的书能让我在文字的薰陶下，无形之中增加脑海中的无价之宝，并改变自己的人生价值观；冒险类的书籍是思绪的调味料，可以调适情绪，并且触发无限的想像力，丰富了生活。
不同的时刻读书，所带来的乐趣也不尽相同，在失意的时候读书，带给我的感受最为浓厚，在失意时读书会遗忘脑海中繁琐的心事，并且让我不去理会外在的事物，为脑海注入喜悦的泉水，使我解脱束缚，聚精会神的鼓舞在书中的世界，造就了内心的狂喜。
如果只拘泥在竞争、或追名逐利，此时的读书就失去了意义，并无法达到富有乐趣的效果，唯用一颗纯净去体会，才可达到最高境界充实、快乐的感受。
小学生作文读书的乐趣 篇9
是的，书籍是人类进步的阶梯。生活里缺少了书籍，就好像大地没有太阳;智慧里缺少了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。
俗话说：“水养人，书养心。”我对书算是情有独钟。我喜欢倚在书架旁嗅着金檀木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境。
有了书籍这条思想的航船，我就像海面一样吸收着知识的海水。在《卖火柴的小女孩》里，我明白了什么叫美与丑，善与恶;在《少儿百科全书》里，牛顿、爱迪生、玛丽·居里那些伟大的科学家们都在向我招手，指引我前方的路，也让我看到了光明，看到了那科学顶峰的灿烂，在其中体验知识的真谛，科学的美丽，在知识的海洋中遨游;在《老人与海》中，我看见一个老人同鲨鱼的斗争，力量虽然薄弱却又如此强大，在那浊浪排空的海域中，我理解了老人对海的不屈斗争……我就这样乐此不疲地在书海中遨游着。不亦乐乎!
“冰冻三尺，非一日这寒;滴水穿石，非一日之功。”正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”孔子手不释卷，才有“韦德三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习，才成了中国新文化运动的先锋。因此，读书也是要靠顽强的毅力的。
记得有一次，我向同学借了本书，叫《骑鹅历险记》，这本书非常的厚，还没看到来一半我就想放弃，可当我想到鲁迅、别别孔子成功的缘由时，便咬咬牙，重捧那本书，花了半个月的时间终于看完了，我才为差一点看不到这本书而感到惋惜。
孤独时，书是益友;烦闷时，书是敞开的窗户;阴霾时，书是灿烂的阳光……
书，我的好朋友。
作文示范： 描写春天的小学生二年级文章(示范版)
你肯定有写心得体会作文的时候，写作能力的培养十分重要。写作的开始就毫无头绪？作文5000网的一篇《作文示范： 描写春天的小学生二年级文章(示范版)》应该能帮助到你！
今天，爸爸妈妈带我去了濮上园，在路上我带着兴奋的心情，还有老师让写描写春天的作文的任务，来到了濮上园，走进了濮上园的大门。
大门口有几棵树，树上长满了绿绿的嫩芽，再往里走，有柳树和鲜花，这让我回忆了课文中的一句话是，微风吹拂着千万条，才展开带黄色的嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
河边上还有荷叶，这荷叶居然是红色的，像一个个小圆盘，因为它又红又小，这样我才叫它红色小圆盘，听妈妈说，这是用来观赏的红荷花；周围还有一种小树，还有松树，出了尖尖的嫩芽。
还有一些新栽的光秃秃的小树，真不好看，以后它肯定会长成茂密枝叶的树的，在夏天为人们乘凉。
在向前走到河边，有好多的蝌蚪和小鱼，在深水里有大鱼，他们在水里自由自在的嬉戏着；小草长了小叶子了，像一个个小绿头发，柳树长了嫩绿的柳絮。
春天和冬天就是不一样，冬天树木光秃秃的，春天有许多花开了，有许多植物发芽了，春天真是一个鸟语花香的季节。
【热门写作】 动物作文(示范版)
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今天爸爸带我们去了动物园，那里什么的我都有，今天我带你们来看一看，动物园里都有什么动物吧。
首先，一件动物园能看到很多理发，理发里面全是动物，里面的动物有鸵、大象、老虎、狮子、白天鹅、老鹰、小兔子……当然还有小孩子们最喜欢的喷泉，这么好看的喷泉，我们当然不能错过他
在动物园里，我最喜欢的动物就是老虎，接下来我给你们说一下我为什么喜欢老虎，老虎的样子非常凶猛。也很威武，声音大到四面八方都能听到见老虎只爱吃肉，其他什么都不爱吃。老虎的头上还有一个王字，这个王字只有在生气的时候才最明显。而我就像老虎一样，声音很大，只爱吃肉，头上生气的时候。也有一个不明显的王字。
动物园里还有很多动物雕像，有些是木头的做的雕像有些。用石头做的雕像，这些雕像都是按动物的形状做的特别形象、生动。
最后这就是我在动物园里看到的一些东西，你们喜欢动物园吗？
[作文收藏]作文：小学生读书活动征文
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[作文收藏]作文：小学生读书活动征文”，仅供参考，希望能为您提供参考！
你身上飘散出的生活哲思，仿佛夜幕上的群星，将我的生命旅途照亮。
——题记
我，活跃过头的疯狂丫头，朋友们对我的“疯”都束手无策。你，沉默寡言的乖孩子，安安静静的呆在属于你的那方小天地里，也只有遇到你时，我才会有“静如处子”的一面。
要问你是谁？这便不好说了。
你，是一位历经沧桑，有着许多传奇故事的老者，我总喜欢在这空闲的节假日，在那亘古不变的日头下，任阳光洋洋的投影在我身上，听你讲解朝代的更替、江山的变幻，品味你的独特见解，万千感慨。是你让我看到沉谨在时光那片海中的历史，没让它随时光的流逝而被遗忘。
你，是一位饱含哲理，有着满腹知识与智慧的青年人。我总是喜欢在心中飘起绵绵细雨时，在遇事受挫，受阻时与你促膝长谈，听你将各类励志故事娓娓道来，是你，在我迷路时，给我指引方向，在我心情阴郁时开导我，教会我面对人生低谷时该持的态度——乐观、坚强。
你，是一位情感充沛，有着细腻心思的少女，我总是喜欢在寂静的深夜，靠在床头，听你诉说你特有的略带青涩的情感，你时而快乐，时而忧伤，是你，将我卷入你的情感世界，让我体验你的快乐，为你展露笑颜，亦是你，让我体验你的悲伤，因此将抱枕染成沉色。
花开花又败，缘起缘又灭，人生路漫漫，我们停停走走，路边的景，变了有变，身边的人换了又换，那些年少的悸动，悲伤的眼泪，都将沉浸于时光的波涛中，再也抬不起，而你，却时时刻刻伴在我身侧，从不曾离去，永远占据我心中的净土。
你于我，是最重的存在，是我人生旅途的满天繁星，是我这辈子不可多得的瑰宝，不可或缺的挚友，而我，亦是你最好的倾听者，请相信，我不愿灰尘与你为伍，黑暗与你作伴，不会将你搁浅在那无人问津的角落，不任你的寂寞疯长。
作文范本: 小学生文章(经典版)
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啪，啪，我在和爸爸玩五子棋。我赢了！我笑着说。父亲下棋多年，比我厉害多了。如果我能和爸爸赢一盘棋，我会高兴得跳三尺高。
我特别喜欢下棋。每当我放学后有时间，我就和我父亲打几场比赛。我爸爸以前总是打我，所以我下定决心要追上我爸爸。但是怎么才能快点呢？我花了很长时间才想起来，虽然我妈的棋艺不如我爸，但她也可以把我甩在后面。我得追上我妈才能慢慢追上我爸。我不可能一步上两步。
经过我不懈的努力，终于可以打我妈了。
一天晚上，我要求和父亲下棋，他同意了。第一次，父亲很骄傲，一点点的疏忽让我占了上风。还有一次，父亲已经大三了，我想放弃，但是我想起了母亲常说的一句话：有些事情，第一眼看上去是做不到的，但我不能肯定的说一定会成功。就像我跟我妈说的，我把一头堵上的三块掰成四块，让我爸跟着我。没想到，奇迹发生了！我居然变成了三四个。爸爸说：哦，我不能低估你！今天晚上我们下了七盘棋，我居然赢了四盘。我太开心了。
我喜欢下棋，它给我带来无穷的乐趣！
【热门作文】 作文：我喜欢的树蛙小学作文(示范版)
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我最喜欢树蛙。
树蛙的身体为碧绿色，眼睛像猫一样圆、黄，当它们跳不高，也蹦不远时，也不用担心，由于它们的体色可以由于四周环境的变化而变化。树蛙一般都是在池沼或树上糊口，以小鱼、昆虫为食。它们“呱呱呱”叫的异常响亮。为了躲避敌人的追踪，树蛙喜欢时常爬到树上去，就是由于这个习性树蛙才会得名的。
它们捕食的时候，用自己嘴里的“弹簧枪”，也就是舌头，发射出去，可以黏住那些小飞虫。它捉小鱼的时候，先跳到水里游泳，然后等小鱼游上来，再把它们吃掉。树蛙最爱吃的东西有：苍蝇、蚊子、树上的害虫等，尤其是蚊子，经常会让这些“哥斯拉怪兽”饱餐一整理。
树蛙喜欢在那些有树、有水的地方糊口，最多是在那些山净水秀的地方糊口。不外，常有白鹭、苍鹭、鸬鹚等天敌来打搅它们，并且树蛙的天敌都会飞，所以经常会有树蛙被吃掉的事故，人类破坏环境而且捕杀树蛙，也使得树蛙的数目越来越少。
我喜欢树蛙，由于它会帮我们吃了讨厌的害虫、可恶的苍蝇以及“吸血魔鬼”——蚊子，它真是人类的好朋友，让我们一起来保护它们吧！
小学生作文读书的乐趣500字通用
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小学生作文读书的乐趣 篇1
一提到快乐，大家都会说玩带给我了快乐。你们知道嘛？读书带给我了快乐。你们一定不相信。那就听我说一说吧！
你们见过景色优美的桂林山水吗？你一定说；“我去过哪里。”你让我去，我也不去。我会去到哪书香满满的小房间里，去寻找我的“老师”让他来告诉我，看着那一个个文字，一张张图片，就仿佛身临境，让我深深地沉迷在美丽的景色中。这是读书带给我欣赏的快乐。
你们知道什么是湖泊吗？你们会说“；我不知道？”那我来告诉你吧！湖泊是指湖盆的积水部分。你们会说；“你怎么知道？”“我到书本上看的”。这是读书带给我知识的快乐。
记得有一次我在吃东西，不小心被卡主了。我接了一杯水喝了好几口才咽下去。这一天晚上我看了一本书，上面写着如果卡的很了还有可能有更悲残地结局。就这以后我再也不边说话边吃东西了。这是读书帮助我了解更多生活常识的快乐。
读书是一个快乐之神，它能变出许多快乐的小花。我的心情就来自着大部分的小花——读书的'快乐小花。它能使烦躁的心情变得平和；它能使悲伤的心情变得愉悦；它更能使美妙的童年变得快乐。
小学生作文读书的乐趣 篇2
放学回家后，第一件事情应该要做什么呢？毫无疑问，当然是完成回家作业啦！在众多的作业中，我最喜欢的就是读报了，它是每天例行的功课，也是我用来调剂身心的妙方。
每天，同学都会交换报纸带回家阅读，当我做完份内的事后，我就会迫不及待的从书包中拿出报纸，一翻开，不是先看当天各地发生了什么新闻，也不是看小朋友们写了什么优美的文章，而是先找到第五版少年文艺，有个叫做方向的主题。这个主题有如我们班主任的翻版，时常让我们知道并体悟一些人生大道理，每阅读一次，就像上了一堂精彩的课一样。
读报这个活动，不管是政府、学校都极力推广，因为它真的好处多多。除了可以从中读到优美的语句，还可以知道当天的即时新闻，甚至也可以获得如何写作文的技巧喔！我觉得它版面的顺序都编排得很好：先看完严肃沉闷的新闻；紧接而来的笑话，能使心情放松；再阅读小朋友们写的各式文章，还有连载的漫画和短篇小说对于喜爱阅读的我来说，真是一大享受啊！
读报让我获益匪浅，不仅写作技巧更上层楼，也丰富了我的生活。我希望这项有意义的作业能够一直持续下去。
小学生作文读书的乐趣 篇3
我是一个小学生，是很需要知识的。怎么样获得知识呢？你们一定会想到看书，是的，书的用处可大了，不但可以获得各种各样的知识，还可以获得快乐呢！
你不要认为只有玩才会快乐，书同样也能让你快乐。我记得上次看了《货币转转转》知道了许多关于钱的知识，在和爸爸妈妈或其他同学分享知识时取得了快乐。
一天，我在草地上快乐地玩耍，好奇地看着草丛周围一扭一扭的小虫子，大声叫着：“虫子，爸爸有虫子！”爸爸走了过来，说：“想知道那是什么虫吗？那就看看这本书吧，上面一定会有答案的。”
我迫不及待地看着书，终于，在我认真寻找下，知道它叫蚯蚓。还可以把它切断，就会成两条蚯蚓，是真的吗？我试了一下，可两半身体仍旧不动。过了几天，我再看到它们时，奇迹出现了，两半身体居然变成了两条有生命会松土的蚯蚓呀！
于是，我快乐地和爸爸说了这件事。从而通过实验学习更多我所需要有用的知识，也让我学会认真读书，从书中获得更多的乐趣，更多的知识。
