心得体会作文是我们学习中的一大重点，你肯定为了充实自己作文素材库而来！百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网的一篇《[推荐作文]竹园作文怎么写五篇》应该能帮助到你！
竹园作文【篇一】
我爷爷奶奶在农村，他们屋子后面有一个四季常青的竹园，我每次放假都要去看看在农村的爷爷奶奶，顺便去看看我喜爱的竹园。
记得小时候，爷爷常叮嘱我别去竹园玩，说：“香香啊，竹壳上有毛毛，毛毛会刺手手，手手会痒痒，很难把毛毛取出来．”现在我大了，我会注意了，爷爷也就没那么担心了，我也常常去竹园和小伙伴们捉迷藏。
晚上下大雨，第二天早晨，满天的浓雾，像是给大地穿上了白衣服，狭长的叶子上挂满了露珠，只要你轻轻摇摇竹子，啪啪－－露水滴下来，准会把你的衣服打得透湿。成“落汤鸡”！好一会儿，雾散了，太阳出来了。像大地妈妈把白外衣脱下来换上了光芒四射得金装。这时。竹林里面便热闹了起来，小鸟儿们叽叽喳喳地叫个不停，从这根竹子飞到那根竹子上，好像在比赛谁飞得快跳得远。
中午，秘密沉沉地竹叶把竹园挡得严严实实。遮住了蓝蓝得天空，挡住了人们得视线。那时我便和小伙伴们一起玩耍嬉戏。追呀，跑啊，竹子发出沙沙声，好像我们玩得开心它也高兴似的。
晚上月亮姐姐上班了，太阳公公就得下班回家休息了，同时月亮姐姐把可爱得小星星们也带出来了，月亮姐姐给星星讲故事。热闹了一天的竹园在夜里沉静下来，小鸟们也休息了，我也回屋睡觉做我的美梦了。
我爱我的竹园，更爱两位辛勤的园丁——我的爷爷奶奶！
竹园作文【篇二】
竹园是美丽的。那里有很多竹子，有的高有的矮，有的粗有的细，微风吹来，摇曳多姿。那里的凳、灯、垃圾箱等都是仿照竹子的样子做的。
竹园里到处是游人，有的在拍照，有的在散步，有的在打拳，有的在遛鸟。我看到一只鹰站在主人的肩头上，两只眼睛亮亮的，爪子粗壮有力。
竹园太美了。
竹园作文【篇三】
这个正月在家优哉游哉了一个多星期，终于能出门活动活动筋骨了。
沐浴着温和的阳光，迎着习习微风，我们一家向竹园出发了。
沿着天目溪绿道散步，两旁翠竹夹道，绿水环绕。我们一家人边欣赏着这乡间美景，一边嘻嘻哈哈说着笑，不一会儿就到了我们家的竹园。
今天的任务是清理竹园中的枯竹、杂草。开工啰！开工啰！奶奶和爷爷拿起柴刀走向竹林，奋力地砍起枯竹来；爸爸则戴起手套，走向竹林，把爷爷奶奶砍下的枯竹运输到一块空地上；而哥哥则精心挑选爸爸运输来的枯竹，然后一棵一棵地搬到我这儿。哈哈，轮到我了，我一手拿起柴刀，一手拾起枯竹，嘿呦嘿呦连砍了四五下，也没砍断。对了，古人用竹子空心来赞美虚怀若谷。竹子空心？有了！我眼珠子骨碌碌一转，计上心来。我握紧柴刀奋力一敲，哈哈！枯竹分成了两半！接下来，就是妈妈了！只见妈妈找来几根藤条，用她那巧如织女般的手，把他们编成一股，再把我砍好的柴放进去，最后打个结，一大捆柴就完成了！
就在这时，爸爸扛着一根大木头向我走来：你和你哥哥一人一把柴刀，看你们能不能把它砍断！我赶忙点头。嘭，嘭我和哥哥你砍一刀，我劈一刀，大木头被我们砍出了道道深深的印痕。眼看离成功只有一步之遥了，铛的一下，哥哥的柴刀柄掉了出来，乐得我捧腹大笑。哥哥瞪起他那铜铃般大眼，一股不服输的劲上来了，他砧进刀柄，摸摸后脑勺，说道：需要巧干，来！把这木头翻个身再来！于是我俩把这木头翻个身继续砍。嘭，嘭没几下，木头断了！断了！真是兄弟齐心，其利断金！可是一段木头还是那么长，该怎么运回去呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。说时迟那时快，我急中生智：我们用奶奶骑来的自行车搬吧，你骑车，我扛木头坐后面！好好！哥哥连声答应。
就这样，我们扛着木头向家出发了。一路上，木头拖在地上，抖得我肩膀直发麻，哥哥骑着自行车也因为超载一会儿往左，一会儿往右，就像是一条蛇在路上游动，路人们见了，纷纷为我们竖起大拇指。
今天，我劳动了，我坚持了，我收获了
竹园作文【篇四】
春天来了，小草都绿了，小花都开了，鸟儿在枝头唱歌，我们校园也显得兴致勃勃。
大家都喜欢一个地方，那就是——竹园，远看竹园像一幅连绵不断的画卷，正在给春天添上一笔呢！让我为你介绍一下吧！
一进去就可以看见旁边围着红彤彤的山茶花，好像一个个在比谁更美呢！在进去有蜿蜒的石板路，让人踩踏，进去一点就看到一个大的显示屏，上面有大家做操的视频，中午大家都会看到！在竹园内最重要的就是竹子，竹子郁郁葱葱的，竹子像是披上了一件新装，瞧！多绿呀，咦，前面是什么？原来是樱花姑娘呀！它可是竹园最美的花！百花争艳，这个小家伙真可爱，谁都不敢伤害它！
再往里走就看到了，两张椅子任人坐，休息，坐在这里吃着面包，唱着牛奶，坐着晒太阳，再舒服不过了！
这个树怎么光秃秃的，这是桂花树，一定是去年消化太多精力了，今年，已经用完了精力，鸟儿站在树枝上吱吱的叫着，仿佛在说：“桂花姐姐，快醒来，我们还要唱歌给你听呢！”
在里面还藏着一棵大树呢，它很粗壮，高高耸立着，一直保护着竹园，旁边的野花，正在给它吹着胜利的乐曲呢！
竹园的风景很好，我们的校园很美，其实校园就是家，呵护我们成长，我更爱我的校园！
竹园作文【篇五】
自古以来，就有很多人赞美竹子，如清代诗人郑燮的诗句：咬定青山不放松，立根原在破岩中……今天我来到竹园，欣赏美丽的竹海。
刚过清明，太阳下的我已经脱得只剩下一件衬衫，但一走进竹园，里面却清风徐徐，使人心旷神怡。
竹园里有很多竹笋，有的长得和我一样高，挺立在那里，像个勇敢的男孩；有的则刚从土里探出脑袋，像个害羞的小姑娘；更多的是已经长到十多米高的翠竹。
当一阵风吹过，苍劲挺拔的竹子摇晃起来，竹海涌起波浪，一浪推一浪。竹子一节一节的，那竹叶洽似一叶叶扁舟，又宛如一片片晶莹剔透的碧绿翡翠。
半道上，路上的两株竹笋吸引了我的眼球，它们破土而出，已经把路上的石板拱了起来，让我不禁感叹大自然的神奇，小小的植物也有不容小觑的力量。其实自然界还有很多这样的例子，比如小草、一些其它种在泥土里的植物种子，一到春天，它们就会破土而出，然后茁壮成长。
这就是美丽的竹园，到处充满了生机。
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关于竹园的作文精选5篇
作文是一种启迪思想的方式可以用文字激励读者打开心扉拓展思维，作文可以让我们接触到不同的文化和人生经验。开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。这篇文章将全方位分析和探究“关于竹园的作文”的各个方面，本网站所述资料仅供参考请自行核实信息！
关于竹园的作文(篇1)
我家屋后有一片竹园，园里的竹子有的粗，有的细，青翠碧绿，郁郁葱葱，竹叶密密层层，竹园全被绿色笼罩着。
太阳出来时，竹园绿色的缝隙中洒进一道道金光，随着微风吹来，像是在对我点头微笑。
距离房子不远处还有一座很大的池塘，夏天到时，荷花都盛开了，亭亭玉立、高雅清香的荷花，令人赞不绝口。荷花的颜色有粉红的，也有乳白的，花朵很大，花瓣顶端尖，中间宽，靠近花蕊的地方逐渐变细;越是长在里面的花瓣越小、越嫩、越艳。荷花的叶子很大，顶在头上，像一顶绿色的遮阳帽，铺在水面，又像漂着的一张绿毯。站在塘边观看荷花，常会闻到一阵阵淡淡清香，使人不想离开。
乡村好玩的好看的景色太多了，这里有迷人的蜜桃园，有清澈的小河流，还有田里的稻苗，田间的小路和野花，更有爬上树的丝瓜藤，香香甜甜的大西瓜我已经眼花缭乱了。
傍晚，辛勤劳作一天的农民们纷纷回家了，暮色中的乡村别有一番景色，家家炊烟缭绕，饭香扑鼻。饭后，村民们三三两两蹲坐在地头上、石凳上，唠叨着生活的小事，看上去自在而满足。
我喜欢这乡村的景色。
关于竹园的作文(篇2)
我的家乡在大山里，山上的森林郁郁葱葱，小溪绿得像一块无瑕翡翠，美不胜收。我家门口的竹林也十分引人注目。
竹子长得十分苍翠。有的长得笔挺笔挺，像一位忠诚的卫士。有的竹子挨挨挤挤，像几对兄弟。竹叶是深绿色，有条有序地分叉开来。
春天，嫩绿的笋芽儿挣脱出了大地的怀抱，露出了可爱的小脑袋，好奇地望着周围的工切，十分惹人喜爱。
清早，信步走进竹林，竹林里烟雾缭绕，只能看见近处的竹子，像是履盖上了一层轻纱，如腾云驾雾一般。
中午，阳光像支支利箭射进来，这时的竹叶金光闪闪，多像一颗颗好看的珍珠啊！
竹林的景观是多么的迷人，我爱家乡的竹林！
关于竹园的作文(篇3)
我家在农村，那里风景优美，最引人注目的是竹园，可以与城里那些闻名遐迩的旅游景点媲美哟！正是如此，每年都会有许多外地人慕名过来游玩。
春天，鲜嫩的竹笋力气可大了，顶开石头，从土里钻出来，浑身毛茸茸的，打量这个新奇的世界。
转眼间到了夏天，春笋长得直直的，长长的，高高挺立，笋儿脱去了它们棕色的外衣，渐渐地露出了它那绿色的身体，枝繁叶茂作文，这时，满目的竹子让你赏心悦目，流连忘返。
秋天，满园的竹儿随风舞动，离家的叶儿给大地铺上了一层厚厚的地毯。
入冬，大雪压弯了竹儿，可它有一股强劲的韧性，只要你摇去它身上的积雪，它又会扬起头来，傲然挺立
没有花儿的争斗艳，没有花儿的诱人清香，它只是那样的顽强、那样的挺拔望着满园的竹林，我不禁肃然起敬。我爱家乡的竹园！
关于竹园的作文(篇4)
难忘的竹园
我家住在一个美丽而又可爱的山村里。周围都是竹山，像是一座高大的绿色城墙。
苍翠的竹园是我最喜爱的。
北方的春天快来临时，小笋在地下默默的生长，这时人们称它为团笋，也叫冬笋、因为冬笋味道鲜，春节前后，餐桌上是不会少了鲜美的笋的。到了清明节，鹅黄的新笋像刚出壳的小鸡钻出地面，仿佛林立的小宝塔。它的顶须黑中带绿，还明显有一毛茸茸的细毛，所以人们叫它毛笋。毛笋生命力顽强。不管有多大的石头，它都能掀开，继续生长。有些人能分出好坏，挑出精壮的培育成竹。
晚春时光，笋长成了嫩竹，脱去外衣笋壳。有些人们拾起笋壳去加工成生命用品。脱去笋壳的竹子颜色嫩绿，笋节处有一圈白色。嫩竹先长出丝，再长出嫩叶，显得比老竹更翠亮。是做纸的好原料。
明朗的清晨。我喜欢在竹园读书，微风吹动竹叶，寂寞的竹园刷拉拉的响起来。小鸟在竹园中集会，唱着婉转动听的歌，为山湾的绿海演奏。
到了炎热的夏天，不止我一个会来到竹园。许多人结伴来到竹园嬉戏玩耍，因为这里是最凉爽的地方。孩子们的天真可爱为竹园增加了生机。
到了秋高气爽的九月间，竹园中又长出了一支支细长的鞭笋，我们结伴来到竹园一起挖鞭笋，为晚饭增加一道鲜美的汤。
冬天，百花凋谢，可是竹子还是那么清秀挺拔，竹叶上还有或多或少的雪花，洁白如玉十分雅观。
竹的精神是可贵的。它为人类默默的奉献着，如竹麻、竹椅、篮子、工艺竹编等，竹制品海能出口换回外汇，为四化建设服务。
家乡的竹园是那么美丽动人，生机勃勃，使我一生难忘。
关于竹园的作文(篇5)
秋天到了，我想万竹园里的金镶玉竹和全明竹还是不是像以前一样金灿灿的呢？箬竹还是不是像以前一样矮小呢？最后，我决定要“再会”万竹园。我请求妈妈让我去，妈妈爽快的答应了，并邀请邻居阿姨和她的女儿吴可昕一起去。
不一会儿，我们就到了万竹园，我就像一只灵活的小袋鼠蹦进了万竹园的月亮门。一片绿色映入我的眼帘，这儿简直就是竹子的世界，林中的小道曲径通幽，一直伸向竹林深处。那边湘妃竹我从来没有注意过，今天我才注意到它的竹竿上有一个个的黑黑的、圆圆的斑点，妈妈说：“这是娥皇和女英的眼泪。”原来妈妈给我买的中国经典神话传说是有根据的。“看！”我尖叫道，大家问“你叫什么呀？”我不好意思地说：“那边的竹子很像乌龟的背壳。”妈妈说：“那是龟甲竹。”我心想：原来它叫龟甲竹，怪不得竹竿长的那么像龟甲。我走到一个房子旁，这里两面是水，两面是竹，我激动地说：“这里是竹里馆，是王维居住的地方，而且还在这里写了一首诗：
竹里馆
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来想照。
妈妈说：“这让我想起了一句诗：水能性淡为吾友，竹能心虚及我师。又让我想起了一句名言：宁可食无肉，不可居无竹。”这儿真是充满诗情画意的地方！
啊！万竹园真美呀！
【每日精选】得奖的作文怎么写五篇
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作文的你还是无从下笔？以下是小编为您整理出来的{【每日精选】得奖的作文怎么写五篇}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！
得奖的作文【篇一】
在一个风和日丽的夜晚，我去小新星学英语，就在这时，老师宣布：“今天我们要投票，推选优秀学员。”
投票开始。老师给我们每人一张小纸条，这时，我紧张万分，我本以为是举手投票，结果是写字条。“第一局投票结束。”老师的一声令下，我们把字条都交上讲台。过了几分钟，老师登记好了，结果，我和陈昱嘉平局。因为平局，所以我们继续了第二局评比。等待评比结果出来的过程中，我紧张得连眼睛都不敢眨一下。又过了几分钟，老师说：“吴蔚被选为优秀学员。”
“YE！”我高兴得一蹦三尺高。老师还说：“下课到办公室去领奖。”
终于盼到了下课，我立马就去了301办公室领奖。回到家，我就一直看着奖杯和奖状，爱不释手，就连爸爸妈妈叫我去看一会儿电视当礼物，我也不去，我就一直一直一直……地看着，因为这是我第一次得到奖杯。
得奖的滋味真是太美好了。
得奖的作文【篇二】
期中考试已过，自己虽然，语文成绩考的有一点点遗憾，毕竟如果再多考一分的话，那么就能够进入班级前三，这样的话，也就能够获得一份奖状！
说实话，每次看到别的小朋友得奖的时候，自己心里真的是特别的羡慕，但是考试结果已经出来，木已成舟，自己也已经对这一次的获奖不报任何希望！
可是就在今天下午的时候，班主任老师拿着几张奖状走进教室，说这是对期中考试一些同学的奖励！
当前，三名奖状发完之后，老师说接下来该发进步奖了，无论什么奖状，都应该跟我无缘了，毕竟我好像成绩一直都属于这种不上不下的状态！
没想到老师竟然叫我的名字了，我忽然之间有一种听错的感觉，但是班里又木有和我同名同姓的人，确定老师是在叫我了！
我走上讲台之后，老叔叔，这次期中考试考的挺不错的，下一次继续努力！
老师，真的是给我发奖了，我真的是有点不敢相信这件事！可事实上就是如此，我高高兴兴的拿到奖状，回到座位上！当然，我的同桌和我一样，也获得了进步奖！我们俩真的是一对进步同桌了！！
这是我进入小学以来第一次获奖，我真的是太开心了，爸爸妈妈看到我得奖了，也一定会特别的开心吧。因为爸爸妈妈之前经常说，如果我要能够得奖就好了！
虽然只是一次进步奖，但这也告诉我，以后一定要好好努力，争取下一次的时候得的是前三名的奖，而不是进步奖！
不过妈妈也说了，奖状是对自己学习的一种奖励，所以自己还得更加努力！
妈妈经常说学海无涯，我确实应该好好学习了！
得奖的作文【篇三】
今天第一节课是班主任的数学课，只见她高兴地走上讲台，大声说：“这次菊花节器乐比赛咱班赵芳琳第一名!为班级争了光！”王老师拿出一只精美的水笔和一个笔记本走到我面前说：“这个奖励给你，你要继续努力啊！”我高兴地接过笔和本，一股香气扑鼻而来。老师和同学都为我热烈鼓掌，我心里乐开了花，像刚吃完巧克力甜滋滋的。
晚上，闻着笔香，我不禁想起这次奖品来之不易······
菊花节到了，我要代表我们班参加学校菊花节器乐比赛。经过很长时间的等待和练习。终于盼到了比赛的这一天。
妈妈帮我穿上漂亮的裙子，扎上辫花，打上眼影，描好眉。由于我弹的是钢琴独奏《四小天鹅舞曲》，所以用的是银白色辫花、蓝眼影。站在镜子前一照，嘿！真精神，活像一只漂亮的小天鹅。
虽说我心里有一点紧张，但还是非常自信地来到音乐教室，参赛的同学们已经快到齐了。老师告诉我是第一号比赛，我一听更紧张了，心里像装了一只小鼓，“咚咚”地敲个不停。比赛开始了，我坐在钢琴前，定了定神儿，把练习很熟的曲子带着感情流畅地弹出来。特别是结尾弹奏地干净利索，很带劲。我长长地出了一口气。
我觉得，为我们班级争得荣誉比我自己拿到奖品更高兴。这种感觉真的好美、好美。
得奖的作文【篇四】
老爸得奖了三年级赵方郡
我爸爸又高又瘦，双眼皮，眼睛又大又亮，像两颗宝石一样。他还有一张大嘴巴，整张脸看起来很霸气。
以前，说起我老爸，我就想到“懒惰”这个词。可是，自从老爸得奖以后，我的看法就变了。有一天，老爸兴高采烈地跑回家，拿出三张电影票，这是他在公司得了一等奖的奖品。老爸一回家就高兴地说：“我们可以去看电影了！”妈妈也高兴地笑着说：“太好了！你真能干。”
第二天，我们一家去看电影。我们还买了爆米花、冰淇淋、雪碧、可乐。我一边吃爆米花，一边喝雪碧，看完电影，我觉得老爸真是个好爸爸。我要给他点赞！
本地图片，请重新上传石老师点评：你把老爸的开心，你的评价都写得非常清楚，让人仿佛看到了你们一家幸福的样子。真棒！
得奖的作文【篇五】
尊敬的领导，老师，同学：
大家好，我是大众传媒系07新闻的梁海霞。今天能够作为国家奖学金获得者的代表站在这里，我想用三个词语来形容此时的感受：感动，喜悦，鼓舞！感动缘于国家对我们这些经济困难的学子无尽厚爱；喜悦缘于自己可以为年迈的家长减轻一部分负担；鼓舞缘于这份荣誉背后是一种肯定，一种挑战和一份沉甸甸的希望。
我成长于一个贫困的单亲家庭，外界没有给予我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。面对日趋激烈的竞争，自己深知知识和能力的重要性。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的治学态度，凭借这份韧性，成绩一直名列前茅。“急老师之所急，想同学之所想”是我的工作态度，凭借这份坚持，一份又一份工作得到了肯定与嘉奖。“勇于进取，积极乐观”是我的生活态度，凭借这份无惧，一个又一个困难被我化解。因为我坚信态度决定一切，正是这些态度让我在这片沃土上找到了飞翔的翅膀。
大学对于我们每个人来说都是一个重要的里程碑。他需要更多的是我们的自立和自强。在担任传媒协会会长期间，面对一次一次的竞争，我懂得了机会是均等的，时间是公平的，在关键时刻必须亮出自己的剑，相信自己，我能行。在担任院学习部部长期间，面对压力我明白了责任背后的那一份奉献辛劳。当别人在娱乐时，自己在埋头；当别人在休息时，自己在苦干。但我从不抱怨，因为这是一份难得的历练。看着自己的劳动成果，聆听着别人的欢笑，聆听着领导的夸奖，心中无比的喜悦。因为我坚信一分耕耘，一分收获。
时光飞逝，转眼间我已经步入了大二，回头看走过的路，一幅幅画面被珍存在了人生记忆里。由无知到博学，由稚气到成熟，自己真的长大了，敢于欣然接受挑战，敢于欣然努力奋斗。而那一份份荣誉就好比圆形跑道，既是终点，又是起点。不管我们每个人曾经如何，那都只代表过去。在新的起跑线上，自己要为奉献插上激情的翅膀，在青春的隧道里穿行，褪去天之骄子的虚名，为社会奏响最华美的前进乐章！
“吃水不忘挖井人”，今天站在这里我想感谢国家有了“奖，助，贷，减，免”政策，来资助我们这些因经济困难，学业面临崩溃的学子们，让我们看到了希望。我想感谢学校对我成绩的肯定，把国家奖学金的荣誉给予了我，给了我成就梦想的舞台。我想感谢老师，给了我忠诚的教诲。我想感谢同学，给了我不尽的帮助。漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为郑职院的一份子，我的荣誉离不开这个集体。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力；“百步九折萦岩峦”时，学会知难而进、逆水行舟。“吹尽黄沙始到金”时，学会不骄不躁、沉着理性。我要把奖学金化作今后不竭的动力，来支持自己完成一个又一个新的征程！
谢谢！
最新精选：自然之道作文怎么写五篇
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自然之道作文【篇一】
我和七个旅行同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟不及它的百分之一。幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的食物。
那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”
向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起小龟，向大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱幼龟不久，成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出，老师笔记《[原创]最愚蠢且无耻的改编与压缩——谈20xx年全国Ⅱ卷作文材料的处理》。我们很快明白：我们干了一件愚不呆及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无挡，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
“天啊!”我听见同伴说，“看我们做了些什么!”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下头上的棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到危害。”
自然之道作文【篇二】
各位评委老师：
今天我说课的题目是人教版九年义务教育课程四年级下册语文第九课《自然之道》。
下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说媒体设计五个方面来进行我的说课。
一．说教材
本节课文《自然之道》主要讲述了作者一行九人在南太平洋一个岛上，从食肉鸟口中救了一只幼龟，使得成群的幼龟出巢而成为食肉鸟的口中之人食的故事，使学生能从文中领悟自然之道，要遵循自然规律做事。
这篇课文是本组课文的第一篇讲读课文，对学习后面的课文《黄河是怎样变化的》《蝙蝠和雷达》等具有做铺垫的作用。
根据新课标，我制定了以下三维课程目标
知识目标：认识7个生字，正确书写14个生字。
技能目标：能复述作品大意，了解、把握文章内容，学会使用多种方法学习、理解重点词语，会联系上下文理解词句。
情感目标：从文中得到遵循大自然规律做事的启示，能够有感情朗读课文。从课文内容以及学生身心发展的特点出发，我将本课分为两个课时。下面我来具体说一下教学要点：
第一课时：认识认识7个生字，正确书写14个生字是本课的重点，能够通过阅读初步简单复述课文内容，联系上下文理解争先恐后、鱼贯而出、愚不可及等词语是本节的难点。
第二课时：带领学生理解段落大意，能够自己总结段意，掌握联系上下文解释词语的方法，理解向导是话是本节课的重点。能够在复述课文的基础上领悟自然的启示，学会双重否定的句式并在学习生活中运用是本节课的难点。
二、说教法
我按照以“学生为主体，教师为主导”的思想采取以讲读法、谈话法为主的教学方法，并且以演示法等辅助教学。
我将通过讲读法，来帮助学生理解文章大意，并让学生在多种方式阅读下，理解
课文中的遣词造句，以帮助学生老解决并巩固难点，指导学生有感情朗读课文。采用谈话法，引起学生注意，顺着故事发展的顺序讲述课文，引领、点拨学生主动思考，体悟课文情感。对于文章第三段，我将采用演示法，让学生在演与评价的过程中理解课文。
三、说学法
我主要是引导学生多角度朗读，学生在朗读中以读悟感，学生之间通过交流自己的想法，开拓思维。同时让学生在自主探究的过程中，能够积极主动理解课文和感悟课文并获得思想启迪。在学生朗读过程中学会联系上下文解决文中词语的方法。
四．说教学过程
在这个过程中我将从导课、初读课文、精读课文、感知课文、结课五个环节来进行。下面我来具体说一下各个环节：
1.导课环节
我将采用单元导读，导入新课9《自然之道》，提出疑问“大自然老师这次又给了我们什么启示？”带着这个问题开始下一环节。
2.初读课文环节
通过学生的课前阅读课文，让学生试着讲述自己理解的题目意思，让学生试着讲述自己理解的题目意思，在学生理解题目后，安排学生大声朗读课文，并在同时布置阅读任务，标出7个认识的生字，在通过生字卡片进行巩固，接着解决学生提出的较难书写的字。为培养学生阅读复述的能力，让学生用细节的话讲述课文的答题内容，简单复述课文
3.精读课文环节
在这个环节，我将按照故事发展的顺序对课文分段讲解，让学生分读各自然段并概括短意。在第二段点出词语“争先恐后”，为学生讲解联系上下文理解词语的方法。然后提出疑问：“幼龟在经过沙滩的那段不短的路会遇到什么危险呢？”引起学生好奇心后，让学生用自己喜欢的方式阅读第三段，在这里我使用演示法，安排学生表演嘲鸫和幼龟，一位同学读旁白。通过演示使同学理解本段，并让学生评价表演的如何，来进一步分析、感悟此段的遣词造句。学生在看到表演的惊险一幕后，我将安排学生一个小的说话，询问学生“如果你就在现场，你
会怎么做？”学生表达完自己想法后，引出作者一行人会怎么做？让学生自由度下一段，学生总结段意。下面通过分角色朗读，运用谈话法，让学生总结他们感觉向导是一个什么样的人。在此老师并不作出评价，因为每个学生想法不同，但大体会分为两种：一种是认为向导做得对，向导是一个好向导;一种则认为向导不好，人很冷淡等。老师把这问题让学生留着，看看在学完整篇课文后大家还是原来想的这样吗？下面安排学生齐读课文第五段，概括大意，让学生自主学习，联系上下文解释词语，老师在这里只需要引导学生，使用图片帮助学生直观理解“鱼贯而出”。在讲解愚不可及是，先引导学会理解词语，在理解基础上再对比“我们干了一件愚不可及的蠢事”和“我们干了一件蠢事”两个句子哪个更好，原因是什么？这件蠢事在文中具体是什么事情，这件蠢事导致了什么后果。通过学生的好奇心，找学生读第六段，理解文中关键词“无遮无拦”感受幼龟的处境。对于第七段，我将安排两学生表演一位向导和一位同伴救幼龟的场景，以演来促使学生理解文意。对于文章最后一段，也是文章的关键段落，主要是使学生理解向导的悲叹和向导的话，在学生齐读后引导学生分析食肉鸟饱食后的欢快与向导悲叹形成强烈对比爱帮助学生理解。对于向导的话，讲述双重否定句，并让学生造句来巩固新识。
4.感悟课文环节
回到课文第四段，让学生总结向导是什么样的人，解决上面留下的疑问，加深对文章理解。安排学生默读课文，简单复述课文内容并谈谈从中受到什么启示。
5.结课环节
总结文意和学生受到的启示，布置课下作业，学完这个故事，你有什么想对作者他们说的，写在作文本上，明天请同学展示。
五．说媒体设计
我的主要板书设计是：
自然之道
幼龟、无遮无拦、向导：争先恐后、气喘吁吁、若无其事
欲出又止、响彻云
霄、冷淡
鱼贯而出、悲叹、极不情愿
愚不可及、震惊、悲叹
自然之道作文【篇三】
教学要求：
1.认识9个生字，会写7个生字，正确读写“海鸥、争先恐后、若无其事、鱼贯而出、气喘吁吁”等词语。
2.有感情朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。
3.丰富见闻，激发学生探究大自然规律的兴趣。
教学重点难点：情感态度价值观：理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。
方法与过程：通过初读、再读、细读这三个层次的读书活动，使学生体会逐步深入理解课文的阅读方法。
教学准备：布置预习任务、制作幻灯片
教学过程：
第一课时
一、检查预习：
1 解释课题：自然之道。请学生根据自己的理解来解释一下自然之道的意思。
2 检查对课文内容了解了多少：说一说故事的主人公都有谁?(生物学向导、我们、绿龟、嘲鹰和海鸥)学生答，老师板书。
3 检查生字。请一名学生到黑板上来写，注意思考，根据黑板上已经有的词语，把生词写在恰当的位置上。(巢穴、侦察兵、食肉鸟、饱餐、若无其事、棒球帽、气喘吁吁)
4 检查对错，然后请学生们说一说这些词为什么写在这个位置。
设计意图：这一环节旨在检查学生预习的情况，即考察了学生自学生字的情况，也了解了在初读课文中学生是否了解了文章的主要内容。
二、理清文章脉络。
1 师：现在我们就来一起学习课文。要想学好课文，首先就要读好课文。读课文不能盲目的读，每次读了课文，我们都要有收获才行。你们看昨天的预习大家就都有收获，昨天的课文就读的有意义。通过初读课文了解了主要内容，今天再读课文，就要有更高的要求——理清文章脉络。对于一个故事来说，就是理清事情的起因、经过、结果等等。现在就请大家自由读课文，边读边想，故事的起因、经过和结果各是怎样的。
学生读课文，老师巡视。
2 全班交流，通过理顺故事的过程进行分段。指名说说事情的起因经过结果各是什么，课文的哪些自然段分别写了这些内容。
设计意图：给学生们渗透阅读方法，给叙事性的文章分层，可以按着事情的起因、经过、结果的展开来进行。
3 引导理解第二自然段。
师：第二自然段属于故事情节的内容吗?那写的是什么呢?我们一起读一遍。看看写了什么内容。(学生读课文，交流文章内容。)在这里写这一段有没有用?
引导学生理解，在讲故事中加入适当的补充说明，能让读者看得更明白。不但如此，这里还有一个特殊的作用。出示最后一句，说说写了什么?跟后面有没有联系?这里给后面的故事打下了一个伏笔。我们在写作文的时候恰当的使用这种方法，可以增加文章的完整性和趣味性。
设计意图：写作方法的渗透。
第二课时
一、学生默读课文，独立体会文章的思想感情。
1 师：这节课我们一起来细读课文，体会文章要表达的思想感情和要说明的道理。要完成这个任务，在细读的时候，就要有自己的感受(板书——有感受)什么感受呢?我给举个例子，比如你从课本中有什么发现，发现字里行间藏着什么意思，还有你对课文上所说的事情有什么体会，又如你有了什么想法等等，都算感受。(板书：发现、体会、想法)要想在读的时候有感受，就要一遍读一遍想，哪里有想法就应该画出来，有什么感受就简单得写下来，就是一边读一遍写写画画，也就是最简单的读书笔记。
2 学生自读课文，边读边记录感受。老师巡视指导。大约进行十分钟。
设计意图：先进行阅读方法的指导，使学生知道在读书时该做些什么，应该怎样去做。给学生足够的读书时间和思考时间，使他们能真正的认真读书，静心思考，读出自己的感受。
二、交流感受，深入理解课文。
学生自由发言，谈自己的体会。老师注意结合学生的谈话，引导学生们理解文章的重点段落和句子。
1 在交流中从三个方面进行引导：有感情的朗读(结合四、八自然段进行)体会人物的心情、体会用词的准确生动。
2 理解文章所要说明的道理。重点理解向导的话。
3 再次感受文章的结构：发生、发展、高潮。
三、写话练习。
根据你的理解，完成下面的填空：这是一个()的故事。它告诉我们大自然是有它自己的道理的，由于我们()，才使这些海龟受到了伤害。(学生写，全班交流)
设计意图：实现读写结合，将学生理解的道理反馈外化。
四、拓展练习
还知道这样的故事吗?悲剧发生的原因是什么?
五、总结。
咱们人类自称是万物之长，其实真正的万物之长是大自然，不遵守大自然的规律做事，必将使我们受到惩罚。作为人类，该如何才能真正创设一个人与自然和谐相处的空间，值得我们每一个人思考。
自然之道作文【篇四】
那是一个阳光灿烂的星期天，我和爸爸、妈妈兴高采烈地去平顶山脚下的槐树林玩儿。
小鸟儿在我们头顶唱着动听的歌谣，婀娜多姿的垂杨姑娘舒展着美丽的秀发，朴实无华的梧桐为人们撑开巨大的遮阳伞。一路迎着沁人心脾的槐花香味我们来到了茂密的槐树林，一群群辛勤的蜜蜂在槐花上欢快地采蜜，五彩斑斓的蝴蝶在树林里翩翩起舞，时不时地从密林深处传来野鸡清脆的叫声
闻着花的芳香，看着如画的美景，怎么有一点与这幅美丽的图画格格不入呢，哦!原来槐树的中间有一些干枯的松柏。经过我的仔细观察，我发现：死去的松柏树的上方的阳光被高大的槐树枝丫遮住了，一定是松柏树没有了阳光的照耀才死去的。
是呀，槐树和松柏不能种在一起，即使非要种到一起，也要留足够大的空间。爸爸还告诉我，槐树还不能和苹果树和梨树种在一起，如果和它们种在一起，梨树和苹果树上的病虫就会跑到槐树身上过冬，(槐树是苹果、梨树炭疽病菌的越冬场所)。第二年又回到果树上危害果树。
听了爸爸的解释，我明白了：槐树长得快，长得高大，松柏长得慢，长得矮，不适合种在槐树中间。以后绿化荒山混种树木的时候一定要遵守自然之道。
自然之道作文【篇五】
这个星期老师给我们布置了一个综合性学习的作业。让我们走进大自然，去观察动植物的生长或其它的一些自然现象，看看能不能发现什么，受到什么启发。
今天是星期六，我打算完成这个作业，我拉着爸爸朝大门走去，谁知爸爸却拉着我的手走向阳台，我以为爸爸一定是去拿什么东西，顺从地跟着来到了阳台。来到阳台上，爸爸指着一盆仙人掌对我说道：“这是什么植物？”“是仙人掌啊。”我立即答道。“仙人掌有没有叶子？”爸爸又接着问。“没有叶子啊。”“回答错误，扣十分。”……于是我和爸爸就这个问题争了起来，我们不仅争得不可开交，而且还都特别地理直气壮。谁也说服不了谁。最后，爸爸提议上网查一查。于是我们就打开电脑查了起来。原来啊，仙人掌是有叶子的，长在茎片上一个个刺座里的小刺就是它的叶子。因为仙人掌长期生活在沙漠里，那里的环境干旱少雨。要是仙人掌跟其它的植物一样长着一片片叶子，水分就会很容易被蒸发掉，根本就不可能在沙漠里生存。为了适应生存环境，仙人掌经过了长期的进化，就逐渐变成了现在的这种形状。此外爸爸还告诉我，仙人掌的刺不但能保存自己体内的水分，还可以使别的动物不会伤害它，起到保护自己的作用。
通过这次对仙人掌的了解，似乎使我明白了一个道理。就像变色龙利用自己会随着环境的不同而改变自己的肤色，来隐蔽自己不被敌人发现，还可以更方便的猎取食物。海里的乌贼在遇到危险的时候会喷出墨囊里的墨汁而逃生一样……我们所看到的每一种动植物的表面现象里其实都含有它一定的道理，这也许就是自然之道吧。
2025桥作文怎么写五篇
万事开头难，心得体会作文亦是如此，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。面对作文题材时文笔不动？这篇2025桥作文怎么写五篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
桥作文(篇一)
桥啊桥
有多少人
从你弓起的背踏过
可你又是否留意过这位老人
他饱经沧桑的脸
是我心底磨不掉的印记啊
桥啊桥
你裂开的缝隙
是岁月的足迹
可你又是否留意过这位老人
他手上绽开的伤口
是我心尖化不掉的雪花啊
岁月匆匆
你们的许许是为谁
桥作文(篇二)
我家的门口前有一座石桥，桥边满是裂口，好似龟壳的图案。桥下脏兮兮的水，沿着干枯的河沟流过杂草丛、石头堆，以及散发着异味的垃圾，荒芜一片。
这座石桥在我小时候是个有趣的地方，它正前方有一个路灯，白天不亮，晚上好似一个太阳，用仅有的光照着石桥。老人们坐在桥边愉快地聊着天，在这居住的小孩们，也会拿出玩具、零食与大家一起分享。静静的月光映着清清的河水，好不惬意！
可石桥好似用了魔法，它将自己分成两座桥，然后永久封存在了人们的记忆之中。
第一座石桥常是我们五岁小朋友的乐园，记得有一次一个伙伴为了比比谁的玩具大，从家里推出一个大皮球，皮球是橘色的，它“长”着两对“触角”，又软又有弹力，可那个皮球竟被一个石子硌着了，失去了平衡。那伙伴的手不小心一滑，皮球滚了出去，它也摔倒了，我们急忙扶它起来，它站好后，看见皮球不见了。
“球呢？”
“不知道！”
“会不会掉河里了？”
我们趴在河边，发现皮球正在河上漂着，我们急着想把皮球捞上来，便让大人们帮忙，他们找来了棍子，可是棍子刚碰着皮球，球就滑向另一边，我们又拿来木桶，用铁钩钩住木桶，用桶来装皮球，可皮球也不好对付，仍旧不上来，经过我们几十分钟的奋斗，终于把皮球弄了上来……
慢慢的，我们长大了，石桥也变破了。而城乡的建设计划又改变了一切。
有一次从外边回来，就听到了轰隆隆的声音，只见一个挖掘机，将桥旁无人住的房摧毁了，又把那盏陪伴我们多年时光的灯拆了下来，石砖掉进了河道，曾经的乐园，现在变成了一片狼藉的土地。
此后，石桥旁修了一座新大桥，大桥取代了它，石桥还是石桥，只是桥上再没有老人在乘凉，孩子在玩耍的欢声笑语
桥作文(篇三)
桥桥沟，一个小得只有本地人才知道的地方。四块巨大的条石砌成的桥在我生活的大山里再普通不过了，可那里却是儿时玩耍的乐园。夏天，在茂盛的杂树丛遮蔽的溪水沟里钻来钻去别有一番情趣。缕缕山风沿着溪沟吹来，给酷暑的人们带来了凉意，也让幼童的姐弟流连于此。一有时间，我便带着弟弟到沟里捉螃蟹。虽然沟里的石头被翻了一遍又一遍，仍耐心地寻找着它们的踪迹。桥下是一潭浅水，清澈的溪水流淌在这儿便停歇了下来，留下一块“碧玉”，算是馈赠给质朴山民的礼物吧！潭边有一柳树，实在找不到螃蟹时，我俩便用那长长的柳枝做个圈戴在头上，安静的躺在草坪上看鱼儿游戏溪水，偶尔也悄悄地在潭里与鱼共舞。
沟的一边是禾田，聪明的农人从沟的上游挖一小渠，引水入田，所以这田常年都蓄着水。水稻抽穗之时，在田边捉蚂蚱是很惬意的事。轻脚轻手地到稻田边，瞄准蚂蚱藏匿的稻叶快速出手，能很快将它活捉。蚂蚱会拼命挣扎，得赶紧用双手合着给那小东西留一点空间让它蹦达，不一会它便偃息其鼓，老实地呆在手心，残忍地去掉翅膀和后腿，让它只能慢慢爬。蚂蚱很狡猾，一有风吹草动便齐唰唰飞跳到稻田中央，站在田埂上的我们只有干着急。捉到几只蚂蚱，折一根黄荆条，找一块空地，使劲插在土里，把蚂蚱放在那条上，它们便会爬上爬下，像赶集一般热闹。玩够了拿几只给鸡加餐，借此还可以得一次表扬。稻谷收了，农人把谷桩翻犁到泥里灌满水成了冬水田。我和弟弟也时常把牛牵到这儿来，让牛饱喝一顿。数九隆冬给牛喂水得先敲开冰。有时候，冻僵的小手用很大的'力气难以破开，气得我俩胡乱的跳。后来，只要气温下降，我们便从祖母家里带根木棒，这下方便多了。牛喝水，我俩也不闲着把大块的冰弄到田边来用脚在上面滑动，或者把冰块举过头用力砸下去，冰块飞溅，我俩也乐开了花。
沟的另一边是祖母家的自留地。时常也跟着祖母到地里去转溜。但大多是在捣乱，不是把未成型的玉米给掰了，就是把嫩豇豆摘了拿在手里甩圈。或者和弟弟在地里捉迷藏，引来一阵呵斥。自留地中间有一大石板，那是祖母家晒粮食的地方。祖母时常背着粮食来干活，她先把石板打扫干净，在四周围上青蒿，再把粮食倒出用刮子均匀的铺好。叫我们躲在油桐树下赶雀鸟。我和弟弟极不愿意干这份苦差事，又怕雀鸟糟蹋，那时候粮食金贵。只得比较规矩地站着，哪怕脸热得通红。
许多年以后，这样的情景时常在脑中浮现。这样的回忆带来的总是甜蜜……
桥作文(篇四)
弹指一挥间，60年过去了，家乡铜陵发生了翻天覆地的变化。其中，变化最大的莫过于铜都的桥。
60年前的长江上没有大桥，长江两岸的人们交往十分不便。当时，人与车只能通过渡江轮过江，上趟铜陵比上趟北京还难。然而，60年后今天，一代伟人的宏大理想“一桥飞架南北，天堑变通途”在皖江城市铜陵第一个成为现实。大桥全长2592米，其中主桥长1152米，引桥长1440米，桥面宽23米，大桥是双塔双索面的斜拉桥，其综合机能属海内一流，国际进步前辈。铜陵大桥的建成对于贯通淮北、江淮和皖南之间的交通联系，缓解大江南北交通运输紧张状况起了不可估量的作用，加速了铜陵市的经济发展，从而奠定了铜陵市作为安徽腹地一个中央城市的基础。
站在宏伟壮观的大桥上，俯瞰长江，长江因为一条看不到头的白丝带，滚滚东流，是她养育了无数江淮儿女。以前，城区的十字路口，没有人行天桥，行人只得与汽车争道。在这些路口，迟早行车高峰时往往呈现一锅沸粥般的情景：人与于汽车，组成一条长蛇阵，像迈不开步的老妪，一步一步挪;愈聚愈汹涌的自行车流，就像冲破堤坝的洪水，漫溢到路口的每块空间。正由于如斯，这些路口常常发生交通事故，甚至酿成悲剧。经由60年的大发展，现如今，在繁华的十字路口的上空，一座座锦绣的人行天桥如雨后春笋般的架起。它们不仅给城市的版图增添了新彩，而且大大缓解了交通压力，降低了交通事故的发生率。不同路口桥的造型迥异，有的象巨大的振翅欲飞的蜻蜓;有的象一条即将起飞的巨龙;有的象城市花园之中的一朵锦绣的奇葩。
夜晚，当你缓步走在桥上，仿佛置身于太空之中，远处高楼里的一盏盏灯如同天上的星星。我爱铜都，更爱铜都的桥。期盼铜都的明天更夸姣!
桥作文(篇五)
说到桥我不由得想起，白娘子与许仙的传说，想起坐落在西湖之上的断桥，真是一段缠绵的故事啊！
其实桥与山水，与艺术之间密不可分，桥是诗人笔下的宠儿，是人类智慧结晶的艺术品。大千世界中有各式各样的桥。有独木桥，石拱桥，还有立交桥和跨江大桥。不管是那些有形的或是无形的，都会让人感受到人类艺术的伟大成就。
从古至今的变化，看的出，古代人们发明的独木桥不够结实、坚固，经过人们不断的踩踏，时间久了，独木桥就会断裂，所以人们发明了石拱桥，随后，又发明了水泥桥，方便汽车行驶，到了现代，还可以走火车。为了防止堵车，所以又出现了立交桥。离我家最近的桥是天兴洲大桥。大桥的一边是青山，另一边是天兴洲，据说是我国目前最长的跨江大桥，桥四周的一幢幢高楼拔地而起，与大桥遥相呼应。冬去春来，大桥从没休息过，尤其是到了节假日，它更是格外地繁忙。桥下的高铁也是…………
站在我家阳台，便能看到大桥的正身，它那气势雄伟的壮观景象，与我相伴，让我感到无比的骄傲和自豪。
桥也是心与艺术的结合，人与人之间需要沟通的桥梁，那是心灵之桥，有了这座桥你就会发现，它是人类走向美好与真诚的桥。
桥为人们做出了伟大的贡献，我又怎能不喜欢它呢？
[推荐作文] 作文：回眸怎么写
作文是通过文字来表达自己的目的，你一定希望自己写作的时候行如流水。写作的开始就毫无头绪？作文5000网为你推荐《[推荐作文] 作文：回眸怎么写》，希望能帮助到学习的你！
“北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国”。
那是一座鹰状的山峰，如刀削般崛起于平丘旷野之上，崇天高峻。山巅有株老枫，虬枝回曼，相传前秦有位绝代佳人，佯装戏子，刺杀秦君未果，回首笑看江山，一刎而别。而那株老枫，每逢深秋，霜染枫醉，绝似了那红裙戏子回首引绝之态。故名换作：美人枫。
此时，一人只身立于枫前。这人身形高大，肤色黝黑，像打炭堆里钻出来似的。不过，他倒的确是个煤矿工人。他的背微微有些佝偻，但依旧挺拔。两道剑眉诠释了他的苍劲，但他的眼中溢满了柔情……
多年以前，初来乍到的他，选择了这处矿山。每天的下井挖煤，成了他唯一的生活乐趣。井下暗无天日的工作，铸就了他炭色的皮肤，也麻木了他炽烈的心。直到有一天，一位女记者的到来，让他麻木的心，颤动了一下。女记者是来采访的。她无意间的一个回眸，触到了他的心坎。他愣住了，眼睛微微有些湿润。大概是觉得他的不自然，她报以了一个友好的微笑。而他则露出了一个最底层人民最为质朴的笑容，被照相机永痕地记录了下来。
后来，他努力的工作，发了疯似的，仿佛久旱的土地迎来的第一场滂沱的大雨。他升上了班长，带起了新的煤矿工人，也请她吃了第一次饭。老旧的洋餐厅里，他穿着与肤色鲜明相对的白衬衫，显得有些拘谨。她并没有嘲笑，只是略略地看着他。在他略有羞涩的表白后，她也只是报以淡淡的微笑，没有讥嘲，也没有言语。
他站在山上，痴痴地望着雁过的地方，相信着在那遥远的地方，一定住着一位好姑娘。摩挲着悬崖边上的美人枫，“回眸一笑百媚生”，的的确确。天边的落阳，映像的是那姑娘回眸的面庞。再留恋地看了一眼那无际的江山，沉吟了片刻，撕掉了他的矿工证……
踏上了绿皮的火车，他决定走出矿山，去看看世界，也选择了流浪的生活。却不知，那姑娘就默默地站在这站不远，心中祈求着他的回眸一望。
他笑着称自己是个兵，与烟火打了半辈子仗。也许一个回眸，一切都不一样了……
“宁不知倾城与倾国，佳人难再得……”
[推荐作文] 写家乡的作文1000(篇五)
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写做的作文言简意赅？那么下面是作文5000网精选的《[推荐作文] 写家乡的作文1000(篇五)》内容定会对你有所帮助。
爱是什么？什么是爱？爱是记忆深处的一帘幽梦，我们偷偷的将它铸成一颗颗琥珀，撒满我们的心田，我们被这一种色彩所迷醉，并且为这琥珀的精神感动着，心跳不已。就在夜色阑珊中，我发觉了它，原来它不仅美，也象征着纯纯的爱，浓浓的情。
琥珀很美，很美。在远古时代，蜜蜂或是昆虫因为不小心被树脂包裹了，深埋于地下。不知过了多少年，地质勘探队员在岩层里发现了你，依然栩栩如生，在骄阳的照耀下，是那么美，那么美。犹如父母的爱，不在表层中表现，深埋于心，看似平淡无奇，但需要我们细细体会，才能感受这琥珀里所包含的爱。
小时候，父母的爱是付出。
海给了鱼儿一片蔚蓝的天空，大地给了树木一方成长的沃土。天空给了鸟儿们自由翱翔的空城，父母给了我爱，让我生活在爱的怀抱。您们付出心血都不求回报，付出精力、金钱，只为我快乐的成长，您们的爱像琥珀，包被着我，我沉醉在琥珀般的爱的情怀中。度过了一个无忧无虑欢乐的童年。
长大后，父母的爱是给予
弹指一瞬间，当初那个童稚的小娃娃已经迈入校园，成为一名小学生，我度过无忧无虑的童年，我长大了，我开始厌倦了父母的唠叨声，我学会了反驳，顶撞您们。可您们仍尽量满足我的需求，给予我无微不至的关怀，在我伤心时，您们会来安慰我，而我却不曾关心过您们，您们爱似甘露，无声地滋润着我这颗小幼苗。
后来啊，父母的爱是无私奉献。
步入了初中，经常想：“没有人管制，没有人约束该多好啊。”我屡屡顶撞您们，将您们的教导当成耳边风，可您们仍像只“苍蝇”似的在耳旁唠叨个不停，在我的愤怒声中，您们含泪。直到我遇到困难时，我像只受伤的小鸟，孤独无助，是您们鼓励我，给我信心，依然为我鼓掌，为我喝彩。当我感冒时，是您们第一个在床边细心照顾我，嘘寒问暖。当我感到孤独无助时，又是您们温暖了我孤寂的心灵，您们用博大的胸怀来容纳我的过错，处处为我着想，而我却不懂得关心您们。您们对我的爱像颗琥珀，融化了这世间所有的落寂，用琥珀之光来照亮我前行的路，找寻希望的方向，您们的爱伴随我走过每个春夏秋冬。
不知什么时候，妈妈那俊美的容颜变得沧桑，爸爸那健壮的身躯变得瘦弱，原来您们都变老了。在不经意间有一双手，让我含着泪触摸厚厚的老茧，讲述了您们对我的付出，您们什么也没有说，只是微笑着，皱纹像一瞬间爬上了脸颊，那缕缕白发是那么显眼，我潸然泪下。琥珀之爱，它永远只隔着清澈透明的树脂它躺在手心里，它的确离我很近，而我却不能好好感受罢了。
爱是那样的深，深得如一江碧海，爱是那样的纯，纯得像一块晶莹剔透的琥珀。爱从不因时间的消逝而说再见，那些与爱一起走过的日子都在记忆的琥珀中永久珍藏。与爱一起走过的日子是那么温馨、幸福。琥珀之爱，无私奉献，划过天际，星之轨迹引导我们走向前方……
精选关于竹园的作文模板
作文5000网内容专辑推荐：“竹园的作文”，敬请浏览。
关于竹园的作文(篇1)
我家住在一个又美丽又可爱的小山村里。周围都是竹山茶园，像是一座高大的绿色围墙。
每当春天还没有来临的时候，小笋在地下默默地生长，这时人们称它为头笋，又称冬笋。春节前后，餐桌上少不了鲜美的笋，男女老少都喜欢它。到了清明节，鹅黄的新笋像刚出壳的小鸡钻出地面，仿佛林立的宝塔。它的顶须黑中带绿，这时的笋外面明显有一层毛茸茸的细毛，所以人们叫它毛笋。毛笋有着顽强的生命力，不管上面压着多重的石块，都能掀翻它们，破地而出。人们根据笋的好坏进行选择，把精壮的留下，培育成竹。
晚春时光，笋长成了嫩竹，脱去外衣笋壳，笋壳还可以用来做纸或拉丝做成沙发的内垫。脱去外衣的竹子颜色嫩绿，竹节处有一些白毛。嫩竹先长出竹丝，再长出嫩叶，比老竹显得更加翠绿，这嫩竹是做纸的好原料。
到了炎热的夏天，一阵大风，竹林翻卷着绿色的波涛，哗哗地响，气势澎湃。每到暑假，我们经常在竹林里嬉戏玩耍。
秋天，甚至冬天，竹林还是那么绿，那么美！暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。微风吹过，竹叶沙沙作响，为家乡增添了一道美丽的风景。
竹子，你无私地为人们奉献着你的一切，你对人们的要求却是那么少。一阵雨露，一丝阳光，你就能发芽、生长。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹，不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感，而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量！
关于竹园的作文(篇2)
又一度深秋，沿着学校没走多久，远远瞧见有着古色古香的瓦墙上有几株红，满怀活力，那是枫，粗的枝，细的脉，交叉错杂的枝上缀着密密匝匝的枫叶，热情洋溢，满满一片，直往蓬勃里开。走近了，才发现门口人声杳杳，不免有点失落，与朋友一同进了门。
左转前行，不知为什么竟远远地看到樱花树上还缀着几株桃红，花开不知年，我欢呼着过去，花枝很高，没过头顶，我跳着用手压下一枝花来看，有桃红有粉白，花瓣在阳光下变得透明，薄薄的瓣将润红红的蕊护在中间，忽有一丝若有若无的气息，从那撮花中袅袅婷婷地升起，如烟如缕，断断续续汇聚成一匹细小的龙，蜿蜒而上，扶摇凌空，悄无声息地沁入了我们们的鼻翼，清丽而甜美的香气，似蚕丝逶迤而进，缠绕了肺腑，令人迷醉。贪婪地猛吸几口，温雅的味道让人顿觉岁月静好，忽想起那句诗满园香径幽幽处，我是寂寂看花人。曲径幽路，她就这样吐尽最后一丝芳华，哪怕欣赏的人寥寥无几。
走上那弯弯曲曲的桥，左手边是已枯了的土黄的荷叶，荷叶虽败，但枯干却还挺立池中，一派凛然之模样，相比之下，右手边的睡莲就逊色得多，又一想，也对呀，荷还有玉藕托着呢，睡莲哪有呢？
忽听得竹叶摩擦的声音，转身踏过泥泞迂曲的小路，竟是满眼幽情。人称不看竹子，何以说到了万竹园，没错，眼前就是一片浓绸的绿，森森的浓郁伴着蛇一样曲折的小路延伸到远方，恍如隔世，好久才定过神来！四周全是绿竹，恰似进入了绿色隧道。植物森绿的精细轮廓，矗立在枯竹叶铺成的金色地毯上，竟生出几分英俊。青色的气韵，青色的风华，如镀上青色釉彩般的枝干，无不彰显着那优雅风度。绿意晕染，一片波光，色彩明艳，姿态挺立，挨挨挤挤的一片，枝干直延伸到那弯苍穹，也有雄踞一方的势头。枝头竹叶繁密，几堆地生长，风一来，该落的都落了，打个旋儿，仙子一样，飘飘地降入凡尘，化作春泥更护竹。比起那繁华，果真陨落更有魄力，这就是唐竹。咱们唐人的竹子，唐人的灵魂！即便落入尘土也要为后辈尽最后一点力。正想着一串清脆银铃般的笑声窜入耳膜，一个五六岁左右的小女孩正嚷嚷着让外公给她拍照，心中蓦然一暖，却又变得空落落的。
踮足眺望，远处一片阔地上卧着一方古朴小亭，刚刷的油漆虽散发着蓬勃的暖意，有种有过往岁月从历史深处龇着牙迎出来，一张嘴把你吸进去了的感觉。小亭傍水，水碧如翡翠，拾阶而上，湖的全貌尽收眼底，静谧安详，如同一池靛草熬煮出的蓝色染料，时光，过往却在这里淡淡隐去了两者很是和谐，是入画的一景。
出园门时，又看见那对祖孙，小手团在大手里，大手圈在小手上，忽想起被我冷落在家的妈妈，她又何尝不是为我着想呢！她和那千千万万的母亲一样，是樱花，是玉藕，是枯竹，以自己为轻，以子女为重，而我们，能不能用心去贴近她们呢？家中，不再有争吵的声音；校门，不再有孤零的身影；桌上，也不再有冰凉的饭菜了吧！披一路风雪，有那樱花，有那枯竹映照，终能走到娇红雅绿。
远远地，枫树于一隅似燃烧的烈火，汹涌跳跃，想到妈妈应已在家等我了，不禁加快脚步。
关于竹园的作文(篇3)
在家乡一望无际的田野上，有一片翠绿的竹林，我常在那玩耍。
春天，春光明媚。鹅黄色的新笋芽从地底下偷偷地探出头来，像一只只刚出壳的小鸡那样的鲜嫩，笋芽上还带着泥土的芳香。过了两三个星期，一个个小笋迫不及待地往上钻，渐渐地变成了一棵棵黑里透绿的笋芽儿。瞧！从老竹中间冒出的的那三、四根小笋芽儿多么像被父母庇护着的儿女啊！当竹子长到三、四米高时，春风便把竹子层层的笋衣拂去，小竹子们摇身一变，换上了一身嫩绿的衣裳，十分清鲜。
夏天，娇阳似火。但竹园里却显得热闹非凡。大家不约而同地来到竹园乘凉。他们悠然自得地坐在靠背椅上，拉着家常话，讨论着今年秋天的收成，一个个脸上洋溢着笑容。从他们脸上，你可能已经猜出今年是个好年成。在这片竹园的庇护之下，连太阳也奈何不了他们，只能投下星星点点，像一片片碎银铺撒在地下，惬意极了！一阵风吹过，竹子们争先恐后地摇摆着自己婀娜的身姿，连那片片小碎银也不甘示弱，调皮地在人们的身上追逐嬉戏。
秋天，秋高气爽。农田里人声鼎沸，到处是一片欢歌笑语。小小竹园也耐不住寂寞，片片微黄的竹叶在空中尽情地飞舞着，在为人们的喜悦心情助兴。
冬天，雪花飘飘。树木一片枯黄，可竹子们却不畏严寒，傲然挺立，显示出英雄本色，依然那么得精神抖擞，笑迎严霜。是啊，冬天来了，春天的脚步还会遥远吗？
啊，我爱家乡的竹园！
关于竹园的作文(篇4)
第一次听到万竹园时，我就在想是不是那里有一万种竹子呢？那里是什么样子的呢？终于，妈妈答应了带我去万竹园游玩了。那天早上，我在万竹园的门口等来了我的好朋友石安然、朱静宜、杭逸凡。我们手拉着手进了月亮门，走在曲径通幽的小路上，小路的两旁是枝繁叶茂的竹子，它们在风中摇头晃脑，好像是在欢迎我们进入竹子的世界。
我们通过标签认识了很多竹子。有齐到我们小腿的鹅毛竹，有用来做工艺品的茶秆竹，还有粗壮的毛竹……我印象最深的是湘妃竹和金明竹，才开始我不认识它们，就问妈妈：“这是什么竹子？怎么上面斑斑点点的？”妈妈说：“这是湘妃竹，传说这斑点是湘妃的眼泪。”我想：这个传说我也知道，原来是真的有这个竹子，湘妃是有多么忧伤，才会流这么多的眼泪啊！金明竹的竹竿和别的竹竿不一样，是金黄色的，竹节上有一些绿色。叶子也是翠绿中带着金黄色的条纹，像镶嵌了金丝的翡翠一样，很漂亮。
走到翠竹掩映的竹里馆里，好像我们穿越到了古代王维的“竹里馆”里，不禁回想到他还写的一首诗：“独坐幽篁里，弹琴复吹箫。深林人不知，明月来相照。”现在想想这首诗用来赞美竹林深处的美景真是太棒了。我们站在竹里馆里看着门外池塘里的荷花，虽然荷花凋谢了，荷叶已经低下了头，但是我们知道：“落花不是无情物，化作春泥更护花。”它们明年夏天会比今年开得更加美丽。远眺前面粗壮、高大的竹子，它们好像一个个高大的士兵守卫着万竹园。走出竹里馆后，我们去了竹林，穿梭在竹林间，脚踩着竹叶，听着那“沙沙”的声音，真是令人陶醉。
老师说：“竹子全身都是宝，叶子能泡茶、竹笋能做菜、竹竿能编东西。古人认为：竹子有高尚的品德，它高风亮节、傲然挺立、胸怀坦荡，宋代的苏轼写了一首关于竹子的诗：可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。可见古人是多么喜欢竹子。
走进万竹园，不光欣赏了一个风景如画的地方，而且也让我深深地了解了竹子，喜爱上了竹子。多么迷人的万竹园啊！
关于竹园的作文(篇5)
今天，我们全班在老师的带领下来到了迷人的万竹园。虽然今天春雨绵绵，但还是阻止不了我们前往万竹园的脚步。
万竹园坐落于“竹乡”揭东县埔田镇，占地四百多亩，三十多亩竹林映衬其间，园区背靠龟山。一年四季树木婆娑，绿水微澜，美丽极了！我在还没旅游之前听爸爸说过，如果信步徜徉于园间，在冬日里清翠的寂静中轻轻穿行，湖畔的岸柳恰似一帘绿色的幽梦，把内心撩拨得一片婆娑；竹林中鸟鸣声声，风吹叶动轻声细语。啊！太美好了！我听了，不禁对万竹园多了几分幽邃、几分遐想、几分陶醉。
我们怀着兴奋的心情来到了迷人的万竹园。走过用竹子搭建成的辕门后，我们看见了一个大大的“春”字，“春”字被一大簇一大簇的鲜花包围着。这些花儿，大多都是蝴蝶兰。有红的、粉的、白里透红的、白里透紫的……美丽极了！我们顺着一条绿荫小路走，走着走着，看见了一个绿如翡翠的湖。湖边坐着十几棵垂柳，它们坐在湖边，望着湖水轻轻地摇，看着鱼儿慢慢的游，好悠闲哦！我亦放飞心情，让微风轻轻吹动着我的刘海，让柳絮在我眼前飘扬。啊！太美了！在湖边休息了一会儿，我们便继续往前走。呀！竟走进了一片竹林里，这竹林十分幽静。进了竹林里，就像扑进了大自然的怀抱中，那种感觉太爽了！
时间过得真快，回校的时间不觉就到了。我们只好恋恋不舍的坐上大巴回家去了。路上我还不断地回味着风节高尚的竹苗呢。
爸爸喝醉酒的作文怎么写五篇
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么作文怎才写才最好呢？以下是小编为您整理出来的{爸爸喝醉酒的作文怎么写五篇}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！
爸爸喝醉酒的作文【篇一】
现在，已经是晚上九点多了，每个人家的灯都陆陆续续地关了，就在这时，一束光照亮了小胡同，爸爸东倒西歪地走下了车。
爸爸刚要上楼，就被自己绊了一下整个人趴在了楼梯口，他咬着牙，瞪着眼，手脚并用地爬了起来，抬起胳膊用袖子擦了擦脸，狠狠的踩了一下地，瞬间，楼梯口的灯都亮了起来，他慢腾腾地移到扶手旁，两只手一起抓着扶手往上挪了几步，十分吃力，爸爸为了分散注意力又喊起歌来，几道声音传来：“谁啊，大晚上不睡觉，干嘛呢！”“有病呢”“不得了了，爸爸又喝醉了”我和哥哥异口同声地说。一时间，几个声音在楼道里此起彼伏。
爸爸费了吃奶的劲才爬上五楼，“咣咣咣”得踹了三下门，我们赶紧打开门，生怕门被他踹烂了。一进门，爸爸不管一身的酒臭和带土的衣裤，连鞋也不脱就躺在了床上，顺口就往地上吐了一口痰，哥哥拿来了卫生纸，给爸爸擦地上的痰，妈妈拿来了水杯，喂爸爸喝水，我拿来了药膏，给爸爸擦额角的伤口。爸爸极不情愿地让我帮他上药，“嘶，哈！别抹了，爸爸呲牙咧嘴地说，我继续为他擦药，他又说“这是在给我上刑吗？”他使劲闭着眼，不耐烦的朝我挥挥手我只好走了。我一走，他就睁开眼开始唠叨道：“今天星期几啊？”“多穿衣服啊。”“我绝对不能让我的孩子当择校生。”“绝对不能！”我的眼角湿润了，原来爸爸是为了我们啊，我突然想到我获奖时爸爸那张欣慰的脸，突然想到我生病时爸爸那张焦急的脸，突然想到我考试失败时爸爸那张鼓励的脸。看到爸爸两鬓处已有几缕白发，我不禁想，爸爸虽在慢慢变老，但是，爸爸给我的爱是不会随着时间的流逝而改变的。
爸爸，谢谢您为我们付出了那么多，我一定要好好学习，来报答你的！
爸爸喝醉酒的作文【篇二】
都九点多了，他怎么还不回来?急死我了!妈妈走来走去，不停地念叨。我安慰妈妈说:妈，我二姐考上了大学请客吃饭，我爸可能多喝了几杯，晚回来些，没事的。哨、哨伴着十下清脆的钟声，挂钟的指针对准了晚上十点。妈妈更加着急了，正准备穿上衣服去找爸爸回来，突然，门一开，走进一个人，晃晃悠悠走了两步便一头栽到地板上，吓了我们娘俩一跳。定神儿一看，咚，原来是爸爸!妈妈的脸顿时沉了下来，用尖锐的语气怒斥道:酒鬼!出门时我一再对你说少喝点，喝多了回来出事怎么办!猪脑子，没记性可是爸爸一点也没听进去，脸胀得通红，嘴里说着让人摸不着头脑的话。
妈妈一看，更发火了，咬着牙，使劲儿在爸爸脸上拧了一下。这招还真灵，爸爸打了个酒隔，醒了过来，用含有酒意的声音说:谁谁拧我脸了?妈妈毫不示弱地回了一句:我!不行啊!你、你~爸爸被妈妈顶得说不出话来。我、我怎么了?妈妈又回了一句。我一看，不好!爸爸、妈妈口气都这么硬，一会儿准得打起来。为了避免他们之间发生冲突，我把当天考的一张语文试卷拿了出来，走到爸爸跟前说:白纸黑字，绝无虚假，96分!这回考试题可难了没想到，爸爸不但没说好，反而瞪着红红的眼睛对我说:你二姐考大学语文得了96分，你看看人家是怎样学的。你小学这点东西应该考100分!唉!你妈怎么生了你这个笨小子。想当年咱们家祖宗窦昆，21岁就金榜高中，你以后不许出外玩了，在家好好看书，考个好出身，光耀咱们窦家。
妈妈一听，高声说道:照你这么说，孩子早晚也得成一个书呆子!妈妈转过身来，又对我说:孩儿呀，你不是最爱看《小学生优秀作文》吗?你们家祖宗一篇文章便金榜高中，你也写一篇给邮去，把今天的事写上，气气你爸，给妈妈争口气!，行!我坚定地回答了妈妈夜深了，我的作文完成了，题目就叫《投稿爸爸喝醉酒的产物》。我想，假如真的被《小学生优秀作文》录用了，爸爸一定会被乐醉的。
爸爸喝醉酒的作文【篇三】
窗外下着丝丝小雨，时不时还有风经过，街上的行人匆匆地走着缩紧了头颈，一言不发。
窗内发出句句笑意，时不时儿童还在嬉戏，大人们边吃饭边聊着自家小孩的坏习惯，欢声笑语。
今天，是大伯伯家房子乔迁的日子，他邀我们一家去吃喜酒。我正坐在满桌的丰盛菜肴旁，一时间，看花了眼，这些菜本身就已让人垂涎三尺，再加上花朵、萝卜、香菜这些装饰品，锦上添花。我和我哥哥、姑姑们几乎一头栽倒在这美食的海洋里。我们桌还坐了一位老师，于是，这些女家长们纷纷开始抱怨自己的孩子来，搞得我真想一走了之。就像过了半个世纪一般，我迫不及待地冲出门，寻找爸爸。因为我们那桌的饭局，已吃得所剩无几。
我跑出包厢，一眼就看到了爸爸，奇怪，桌上的饭菜没有残七残八的余渣，反而桌上堆放着许多白酒瓶，地上随处可见一瓶瓶啤酒，五六个纸箱四处乱摆着，满屋子的烟酒气，让人一走进来又想也上离开。
在酒店里床逛了好久，直到有一个上身穿着白衬衣，醉熏熏的彪形大汉喝得脸都成了包青天一般强烈的红色肌肤，走路摇摇晃晃，似乎是一个刚学会走路的婴儿，一不小心就会摔倒，我们才回家。
爸爸表面看起来很正常，只不过细看，脸上似乎有一些红晕，可到了楼下，爸爸开始不对了，我坐在妈妈的电瓶车上摧促着他赶紧回家，爸爸懒洋洋地抬起头，一幅不情愿的样子，这不禁让我心头一凉？爸爸怎么了，“我还不想回家”“那你想去哪？”爸爸整个人就像泄了气的皮球一般，整个人瘫坐在电瓶车龙头上，眼皮不由自主得上下打架。我的心里上下起伏着，很是不安，怎么回事，难道，不会吧，喝醉了？怎么办啊？让我和妈妈先回家，再让自己回家？“醉酒驾驶”出事了，可不是随口说说那么简单的；但是，跟爸爸耗在这，猴年马月才能回家啊！我心里涌起了一股前所未有的惊异与恐慌，真想让时光倒流。这样，我就可以让爸爸少喝点啦！可是现在，有九点多了，爸爸要醒过来，想必一时半会儿是天方夜谭了。唉，该如何是好？叫我和妈妈忧心重重。突然，爸爸吐了，将那些“罪魁祸首”绳之以法后，行为反应正常了，我和妈妈终于舒了一口气。一颗悬着的心终于回到了原处。大家平安到家。
爸爸喝醉了，那醉，更能透出我和妈妈对他深深的关心，也让我们领悟到了，喝酒要适量，不宜多喝。
爸爸喝醉酒的作文【篇四】
天黑了，一切都安静极了，鸟儿趴在树上悄悄的睡着了，一切都宁静极了，夏噜噜一家也静了。可刚才的一番折腾的确把噜噜一家闹翻了。
原来是这样。夏噜噜刚放学回到家里，一进门就闻到一股浓厚的酒味，再看看床上，爸爸趴在床上头伸到床沿，不停地呕吐，爸爸喝醉了。妈妈站在床边心疼的扶着爸爸。噜噜的爸爸得了胆结石，是不能喝酒的，可今天这个场面噜噜无奈的抓了抓头发……为什么爸爸会喝得这么醉？噜噜问妈妈。原来是今天有一个饭局，噜噜开始讨厌饭局了！为什么一定要去喝的烂醉才肯罢休呢？大人还真是麻烦！
都已经七点了，妈妈还没有给噜噜做饭，把噜噜的肚子都饿扁了，等妈妈把房间收拾好，噜噜的作业都差不多快要写完了。多了一会，噜噜把作业写完了。这时，一股香味飘进噜噜的鼻子里，妈妈给噜噜做了一顿“丰盛”的晚餐，噜噜看着这一桌子的饭菜，突然就觉得妈妈好伟大……突然想起了妈妈以前早早的起床就开始做家务，然后晚上很晚才去睡觉，这个家束缚妈妈太多了，家庭像一条粗粗的铁链拴住了妈妈，拴住了妈妈的青春、妈妈的一切。妈妈好可怜！家就好象是一个圆点，而妈妈则是一条半径，她只能绕着这个圆点旋转直至死去！这时噜噜就更心疼了。
吃完饭后，噜噜坐在窗前的椅子上，看着天上美丽的星星，在看着在床上酣睡的爸爸，在厨房洗碗的妈妈，她想着：明天早晨一定要告诉爸爸，今天都把妈妈累坏了，明天的家务让爸爸来做，让妈妈好好的休息一天！
这时一颗流星划过……
爸爸喝醉酒的作文【篇五】
我的爸爸特别喜欢喝酒，而且每次都喝得烂醉，我和妈妈常提醒他少喝点，可我爸就是不听。这不，我爸又喝醉了。
晚上，我和妈妈正在看电视，忽然门外传来很不正常的敲门声，不用说这肯定是爸爸回来了。我和妈妈没理他，不一会儿，他用钥匙把门打开了，爸爸扶着墙，摇摇晃晃地走进来，满脸通红。半睁着眼喊道：同志们我回来了嘿，居然还学起了毛泽东。只见爸爸潇洒地脱下了黑外套，用力抛到了沙发上，顿时一股浓浓的酒气味迎面扑来。爸爸说他很难受特作文别恶心。肯定是你喝多了妈妈一番埋怨的话还没说完，爸爸就跑向卫生间，只听见卫生间里呕吐声大作，我在门外面显得很尴尬，而且实在是受不了这声音，忙上床藏在被窝里并把耳朵捂住，可无济于事，还是有一声声微弱的呕吐声钻进耳朵里。
事后，我告诉妈妈不要让爸爸去喝酒，妈妈举双手赞同，我们强制性不让爸爸去喝酒。就这样，一日复一日，直到今天，爸爸再也没喝醉酒。
我提醒各位爸爸，要不不喝酒，如果要喝酒，尽量少喝酒，可千万别向我爸爸学习。
母亲节作文结尾怎么写(集锦五篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。5篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的母亲作文结尾集锦，希望能够帮助到大家。
母亲节作文结尾怎么写 篇1
在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧!
母亲节作文结尾怎么写 篇2
当然，我知道，天下有许多母亲都像我妈妈一样，为孩子付出了她们的青春!不仅是现代的母亲伟大，自古至今，许多平凡的母亲也培养出很多有名的人，如：为儿子优秀成长三迁环境的孟母;为孩子具有优秀品质在儿子背上刺字的岳母……“世上只有妈妈好……”每当听到这首歌谣，我就会想：无论母亲平凡，还是高贵，她们都是伟大而美丽的!
母亲节作文结尾怎么写 篇3
1、母爱是永恒的，不管风雨如何剥蚀，她总是完美无损、永不褪色；母爱是质朴的，她总是心清如水、原汁原味；母爱是执着的，不管命运如何苦涩，她总是掏心吐哺、从不打折。
2、母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。
3、有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温热这种爱就是母爱、母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。
4、母爱还像深秋夜空的一轮明月，安静而不孤单。它在默默地鼓励你，支持你，使你并不感到孤单。在黑夜的幕布中，射出一道关切的月光照在你的身上，那是一种温馨，更是一种爱护。
5、母爱如云飘飘洒洒点点滴滴滋润着我们幼小的心灵，撑起爱的港湾，孜孜不倦，年如一日般长久，不图半点回报，就如这无暇的白云般，即使吃再多受再多难亦复如此，变的只有那满头的银发，变的只有那沧桑的面孔，变的只有那衰老的体庞，不变的遗留的还是那流芳千古的本能的爱！
6、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
7、感恩母爱至永久，这是发至肺腑的永久不能忘怀的至深情感。虽然已入暮年，子孙满堂，对母亲的挚爱和怀念，刀刻斧凿般地镶嵌在心底，永恒。
8、母爱是一把大伞，晴天收拢，雨天才为你豁然开放；母爱是一座桥梁，让你在重重困难中读懂了希望；母爱是一盏明灯，在黑暗中照亮了你前进的方向，母爱会时时刻刻围绕在你的身边，哪怕你在天涯哪怕你在海角！
9、母爱是温暖的感觉，是人们向往的归宿，它让多少心灵净化，让多少儿女感动。历经风雨沧桑，面对烦恼黑暗，让生命之花绚丽开放的只有一个人—母亲。
10、母亲是孩子最早最温暖最安全最永恒的港湾。正是这一份特殊的生命相连的形式，让母爱在孩子的生命中起着无可替代的作用，产生了一个又一个的奇迹。
11、母爱是温热的太阳，奉献着她的`光芒；是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮地成长母爱的伟大在于母爱的无私母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。
12、母爱是黑夜中的启明星，为我们照亮前进的道路；母爱是沙漠中的小溪流，为我们解除难耐的饥渴；母爱是机车中的汽油，为我们提供前进的动力。
13、母爱是无私的，她将永远罩临着你，伴随你一生。
14、母爱如雪，纯洁无暇；母爱如雪，细小但滋润我的心田；母爱如雪，无处不在，落满心间。
15、母爱就像阳光，感觉到的想到的都是热热的！母爱是一首田园诗，悠遥清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。
16、母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷；母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。
17、莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲怀抱，热泪涟涟！
18、母爱如一杯浓浓的香茶，饥渴时给我们带来芳香，母爱如一加光十色的彩虹，失落时给我们带来希望，母爱如一轮火红的太阳，寒冷时给我们带来温暖，母爱如一盏明亮的路灯，迷失时给我们指明方向。
19、母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障。那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。
20、母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。
21、母爱如一束阳光，温暖我冰冷的心窝；母爱如一滴晨曦的雨露，滋润干枯的心田；母爱如一首动听的歌，打动幼小的心灵。
22、钻石璀璨，没有母爱光辉，大海无限，不及母爱广博。
23、母亲您是大河，把我这小舟送到对岸。母亲您是雨伞，在我困难时保护着我。母亲您是本书，教会了我做人的道理。
24、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
25、母爱是春天的风，吹红了花，吹绿了树；母爱是夏夜的风，吹走闷热，吹来凉爽；母爱是深秋的风，吹熟果实，吹来歌声；母爱是冬日的风，吹走寒冷，吹来春天。
26、我沉浸在母爱的阳光里，享受无私、温馨、深远母爱的同时，我一定要珍爱她，让她成为慈祥、善良、宽容的源泉，伴我学习，伴我生活，伴我成长，伴我一生。
27、母爱是一泓深深的潭。无论家有多少纠葛，她总是以容纳百川的胸怀，默默忍让。那宽宏的气量，那包含的品格，让家和睦泰然、息事宁人。
28、母爱如一杯浓浓的香茶饥渴时给我们带来芳香母爱如一加光十色的彩虹失落时给我们带来希望母爱如一轮火红的太阳严寒时给我们带来温热母爱如一盏明亮的路灯迷失时给我们指明方向。
29、我沉浸在母爱的阳光里，享受无私温馨深远母爱的同时，我一定要珍爱她，让她成为慈祥善良宽容的源泉，伴我学习，伴我生活，伴我成长，伴我一生。
30、母爱是纯洁的，总在你遇到风雨时悄然而至，给你慰藉和力量。
31、母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。
32、母爱，是天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风换雨降祥和。母爱，是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃的躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际。母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊天涯的缕缕思念。
33、母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感，每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。长长的人生之路，因为有了母亲的教育、引导、扶持，而变得那么自信和顺利，无论你走到哪里，她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。
34、您是一片宽阔的海，为儿女献出真爱；您是一堵挡风的墙，为儿女挡风避寒；您是一棵参天的大树，为儿女遮荫乘凉。
35、母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡，盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新百花缤纷彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。
36、母亲是一艘大船，载着我们驶向大海，去追寻生命的奥秘，去探索世界的神奇。
37、母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月的风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。
38、倘若我有一双翅膀，我愿变做母爱的影子，飞向世界的每个角落，让母爱永远荡漾在人世间。有人说：“母爱是无私的。”是的，母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。
39、母爱，是一个摇篮，培养自己摇曳繁茂，母爱，是一支民歌，歌唱团结，传播文明；母爱，是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来。
40、母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。
41、母爱是什么呢？我给不出确切的定义，我只知道出生避世之前她就急切的等待着我，在我成长中呵护着我，环绕纠缠着我，这种爱甚至是渗渗入渗出入我每一个毛孔，直至耗尽她自己，而我却很晚才懂得。
42、母爱是指路的明灯，让我们看清前进的方向，获得信心。
43、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。
44、蹒跚学步的时候，是母爱成为我的拐杖，不厌其烦地鼓励我迈开成长的足迹；年幼无知的时候，是母爱成为我的鞭策，不敢懈怠地鼓励我飞向理想的天空；青春年少的时候，是母爱成为我的动力，告诉我只要耕耘就有收获，回首时要不留悔恨。
45、母爱是一株盛开的百合，在每个角落里散发这迷人的芳香，母爱是遗嘱清新的茉莉，在每个角落里散发着清新，母爱是一笔受益匪浅的储蓄，着储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
46、母爱不能称之为伟大，因为母爱是每个人都拥有的一种亲情，必不可少。这种当我们每个人来到世上时就拥有的亲情是平淡无奇的，所以不能称之于伟大。
47、母爱是无处不在的，也是无私的，只要你用心细细地感受，去体味，你就会荡漾在爱的海洋里。悲伤时，它是慰藉，沮丧时，它是希望，软弱时，它是力量，它是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。让我们在源泉的滋润下，好好珍惜，茁壮成长吧！
48、母爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。它是文学和音乐的永恒主题，文学以母爱为题，其文章便滋润蕴藉；音乐以母爱为题，其曲调便轻柔优美，余韵绵绵。
49、母爱是无私的，它常常把最美好的事物留给儿女们，自己却从不独享，因为它把儿女们放在了第一位。母爱是博大的，它常常以最大的实力付出代价，因为它内心真诚永存。母爱是细心的，它常常把哎表象的淋漓尽致，因为它蕴涵着对儿女们的百般关爱。
50、世间最伟大，最崇高的爱莫过于母爱了。我从呱呱坠地开始，便沐浴在母爱的阳光下，它无声无息的渗透进生活的点点滴滴。它如同丝丝春雨，滋润着亿万儿女的心田。
51、我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中。
52、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
53、母爱是油锅滚沸中，母鳝鱼为保护腹内的鱼卵始终弓起中间身子的优美姿态。
54、母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
55、母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。
56、母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风。
57、母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
58、母爱就是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
59、母爱的光辉就如一轮朝阳，驱走了寂寞的黑暗。母爱那漂亮的肌肤好像葱藕一般，比凝脂还要耐看。
60、生活需要母爱，需要母爱的温馨，需要母爱的甜美。拥有母爱就是一种幸福。学会品味母爱，珍惜母爱，沐浴在母爱的长河中，人生会变得丰富多彩。
母亲节作文结尾怎么写 篇4
1、从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。——歌德
2、世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃‘红的’（注：指高粱饼子）。——季羡林
3、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔（绘画大师）
4、当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。——希思（英国前首相）
5、我很幸运有爱我的母亲。——贝多芬
6、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果
7、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。——乔治·华盛顿
8、一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特
9、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。
10、再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘。——俗语
母亲节作文结尾怎么写 篇5
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?”都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们的母亲，都说人世间有一种最美丽，最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲!
[推荐]想象作文评语怎么写5篇
读书的时候班主任经常会布置一篇作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。优质的作文切忌文章主旨不鲜明。那么写好一篇作文需要从哪些方面入手吗？有请驻留一会，阅读我们为你整理的想象作文评语怎么写，或许你能从中找到需要的内容。
想象作文评语怎么写【篇1】
从前，世界百鸟都不会唱歌，所以一直鸦雀无声，直到有一天，乌鸦和夜莺知道了一个从外世来了一位歌唱家，所以慕名来到了他的家。
乌鸦眼疾手快，第一个飞到了那儿。也不懂里礼貌，就直接冲了进去，便说：“老头，快点教我唱歌。”歌唱家看他这么缺德，想必得从礼貌学起，歌唱家用中指敲敲说：“必须这样！”“哦！我知道了！原来歌声是这么回事！”于是，还没说声“再见”就飞走了。
夜莺飞得慢，后一个到的，轻轻敲了敲门并诉说自己非常希望能学到美妙的歌声。歌唱家看中她了，便每天努力的教，夜莺呢？每天努力学！终于，夜莺也成为一个音乐能手了。
最终评选歌唱家时，乌鸦被踢出局了，夜莺就被选了，乌鸦要去请教歌唱家时，可他已经回到他的世界了。
评语：
构思奇巧且合理，寓意深刻。不错。标准的童话味儿！
想象作文评语怎么写【篇2】
一、1、文章报告了早先“我”对同桌的外貌及性情都略有不满，因此到处与同桌分歧，末了通过一件事使“我”真正了解到了同桌心灵的优美。文中外号的引用，既突出人物的特性，又表现出文章的情感色彩。2、文章形貌细致生动，人物语言本性化，切合角色性格特性，人物刻画得逼真形象。3、内容详细充分，布局完备，语言流畅，层次清楚，笔墨间暴露小作者的真情实感。
二、像是一场相声，也像一篇短话剧。题材新颖，令人眼前一新。什么抄作业，什么装模作样的学给老师看，都展现了有些中门生不爱学习，早起抄作业的征象。但作者描写的种种不良因素，值得发人寻思啊。文章想象富厚，构想新颖。文章语言高度精粹，童话伎俩的运用很有新意。
三、为瞽者引路，这本是一件小小事，但是，小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对瞽者的形貌倾注了本身深入的敬佩之情者组成了文章的动人之处，尤其末端一笔，妙笔生花啊!
四、表现了一个烟鬼的烟瘾之大，从另外角度来写，作者选择了用一个典范场景来表现，作者的切入口便是王叔叔吸烟室的狼狈相，吐出了老烟枪的特性。 作者对付形貌比较醒目，什么行动形貌，什么生理形貌，什么心情形貌等等，都写让人身临其境。
五、这篇作文以环保为主题没有讲太多的大原理，而是通过身边的小事来入手，如写起来质料好准备并且说服力强，尤其是作者在文章的开头连着用了三个句子来诘责，看起来是在问读者，现实是为背面的内容做铺垫。固然，要是这三个疑问句可以大概利用推进式的疑问，会更有震撼力的。纵然那些，这篇作文已经非常乐成了。
六、这篇童年趣让人捧腹，作者起首对酷热难当的气候举行了鼎力大肆渲染，有交接姥姥忙于家务，如许就为文章的开展埋下了伏笔。行文间，一个生动的孩童的形象尽显其间。
七、作者致谢老师的第一堂课，可谓很新颖。这篇文章是从回想开始的。先写老师的一番话，马上拉近了老师与童鞋的间隔，给我留下深刻印象。
九、作者善于捉住那些最能表现人物性格，最能反应人物的行动。
十一、文章不长，但历程叙述得很清楚，人物的运动形貌得也详细，真实可信，生动风趣，全文布局紧凑，完备，文笔也较流畅。
十二、情节生动风趣，叙述清楚完备，也表现出作者的智慧，机警，满盈了家庭生存情趣，文笔流畅生动。
十三、虽为一件小事，但作者却形貌得绘声绘色，末端处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
十四、对细节逼真的刻画，恰好相反到利益地展现人物的心田天下，这是本文的乐成之处。
十五、文章选材新颖，…这件事，墟落生存气味浓厚，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒服。
十六、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
十七、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
十八、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也表现了作者视察的敏锐与细致。这是文章乐成的一大要素之一。
十九、本文内容生动富厚，语言新颖清新，布局奇特。
二十、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实行的全历程，跌荡升沉，妙趣横生。小作者视察细致，叙述时井井有条，对人物的形貌，能切中关键，细致而全面。文章表现了xxx，读来饶有兴味。
二十一、文章开头交待得非常清楚，起到总领全文的作用。末端处寥寥数语，表现了作者探索科学秘密的宏大抱负和刚强信心，催人奋进。
二十二、本文三大乐成之处:起首细致选取最优美的片断来写，其次用词准确，第三文章布局紧凑。
二十三、文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言比力流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐陶陶。
二十五、文章自始自终满盈着对…的尊重与感谢，…情深，沁人心脾，这正是本文的震撼力之地点。
二十六、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
二十七、作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。语言生动明快，富有情趣。 故事虽平常，情感却诚挚，充足，动人。 文章末端不落窠臼，给人以欲还休的觉得。
二十八、事例叙述得生动详细，人物的言行切合各自身份特点。可见你是个生存的故意人。文章泉源于生存，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理。
二十九、全文语言流畅，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。
三十、全文畅快淋漓，趁热打铁，蕴藏着高兴与期盼，诚挚动人。开头脱手非凡 。
三十一、文章真实感强，立体感强，可读性强，意见意义性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反应现实昏暗面，并以生动的语言，刻画出一幅幅贪心众生相，称得上入木三分 。
三十二、本文以…为线索，文章连贯，流畅，衔接天然，同时，通过前后详细事例的比拟。反攻了……，文章语言生动富厚，可读性强。
三十四、通过公道的想象，反应出意味深长的哲理，…行文流畅，简便，充分发挥了本身的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的利用，无形中为文章增加了不少情趣。
三十五、文章真实生动，情真意切，分外是…利用权文章极具熏染力，发人寻思。
三十六、叙述事变层次清楚，能准确地利用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教诲。
三十七、朴素天然的童心文中，使文章散发着清新生动的气味。
三十八、这篇文章以详细的事例，生动柔美的语言，新颖新奇的写法，表现了对优美心灵的由衷赞。
三十九、本文重要长处有三:1本文能紧扣标题要求，完备地写了…的历程。2，布局严谨，重点突出。3，语言朴素，简便，流畅，开头和末端都很天然，准确。
四十、开头简便天然，布局清楚，生理形貌真实，表现出作者精良的语言驾御本领。
四十一、这篇漫笔的特点可归纳综合为密切，温馨，隽永。
四十二、文中刻画的…清新生动，高兴清朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
四十三、文章凭着富厚的想象，凭着多彩的语言，将…出现读者眼前。
四十四、文章简便明白，语言平庸朴素。
想象作文评语怎么写【篇3】
20年后的我是一位科学家。
这天，我从太空研究回来了，记者们纷拥而至，纷纷采访我。这时，国家主席听说我回来了，连忙坐上我发明的超炫豪华快速车来迎接我，国家主席忧心忡忡地对我说：“大科学家，地球上块块都是垃圾，请您改造一下月球，让它成为了人类的第二代家园，可以吗？我沉吟了片刻，说：”我尽量试试看吧！
于是，我再次坐着飞船去月球仔细地观察着，发现月球没有氧气、水喝树木，之后，我坐着飞船回到了地球，对助手们说：“我们需要建一台造雨机，5人一起造，10人一起造氧气机，3人造一台大飞船，剩下的人跟我一起去月球植树。”任务分完后，我们全身心投入紧张的工作。我们一一坐着飞船上月球，分别把氧气机，造雨机放好，之后，我们把小数全种了起来，又建了许多房子，我们又飞回地球把人们一一月球。运到最后一批人，“砰”的一声巨响，地球爆炸了，就这样人们顺利地搬到了月球······
“叮铃铃”，闹钟响了，原来只是一场梦，我一定要好好学习，将来真的做一名科学家。
评语：
天马行空般的想象中寄寓崇高的理想，有细节，有深度！
想象作文评语怎么写【篇4】
1. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
2. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
4. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
5. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
6. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
7. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
8. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
9. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
10. 详略安排不当，主次不够分明。
11. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
12. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
13. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
14. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
15. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
想象作文评语怎么写【篇5】
1、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
2、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
4、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
5、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
6、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
7、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。
8、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。
9、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
10、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
作文推荐: 董仲舒 作文素材怎么写
所谓“仁者见仁，智者见智”，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会的内容具体要怎样写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文推荐: 董仲舒 作文素材怎么写”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
武帝在面试董仲舒时就天道、人世、治乱等三个方面的问题,进行了三次策问,董仲舒一一从容作答,史称“天人三策”.“天人三策”主要是说,君主受命于天,就要奉行天道.天道,就是使国家走向大治的途径.而儒家的仁义礼乐,是推行天道的具体方法.国家的治乱关键在于国君.国君首要的是用人.用人得当,方法正确,国家就会大治.反之,国家就会大乱.他建议“罢黜百家,独尊儒术”.
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所谓“仁者见仁，智者见智”，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会的内容具体要怎样写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“月度作文推荐: 糖作文怎么写”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
你吃过那酸酸甜甜，美味可口，令人迷恋的糖吗？
你一定吃过。那或许是让你满口奶味的奶糖；或许是让你久久不舍打开的巧克力；或许是令你口中生津，富有弹性的软糖；或许是久含不化，回味无穷的棒棒糖；还可能是令人口水直流的话梅糖……当然，它们都是甜的，都是美味的，都是令人心神飞驰的……
含一颗奶糖，那牛奶的丝滑，糖果的芳香，化作一条小河，慢慢的将我淹没。思想被解放了，睁眼时，眼前的一切仿佛都是糖：电灯是会发光的水果硬糖；作业本是白白嫩嫩的软糖；桌子是棕色的巧克力……一块糖已尽，可我依旧觉得嘴里回味无穷，久久不能清醒，迟迟陶醉其中。
尝一颗巧克力，那熟悉而陌生，那醇美而香甜的味道，一起向我的舌尖涌来，那一刻我的味蕾齐绽，在舌尖上开出了一朵甜美的花……
糖啊，我爱糖……
