语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的？下面是小编为大家推荐这篇名为《最新作文:描写湖泊作文汇集》的文章，希望是大家的不无小补！
描写湖泊作文(篇一)
【静静的湖】
湖面上水波不兴，船像在一面玻璃上滑行。粼粼水波，像丝绸上的细纹，光滑嫩绿。往远处望，颜色一点深似一点，渐渐变成了深碧。仰望天空，云片悠然地在移动，低视湖心，另有一个天，云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里，一色青青，情意缱绻的伴送着游人。
【天鹅湖】
天鹅湖是个圆形的湖，四周簇拥着一片郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是披着金色阳光的、低垂着头的柳树。它在微风的吹动下，像个苗条的仙女舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，翩翩起舞。树下是芳草如茵的草坪，草坪上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像绣着彩色图案的绿缎子。
【西湖】
西湖是由内湖和外湖两部分组成的。两湖水流相通，只是中间被一道长长的苏堤隔开。名为堤，实际上是六座紧密相连、形态各异的石桥。桥外湖的面积要比内湖为大，而且湖面上点缀着三颗闪烁的明珠：三潭印月、小瀛洲、湖心岛。
【雨中的湖】
在湖边上凝神伫立，只见湖中布满晶亮的水泡儿，花朵一般，闪闪烁烁，像无数鱼儿浮出水面，一齐眨着眼睛，还伴有沙沙声。若大风骤起，黑云翻滚，树枝儿摇动，花草儿倾斜，此刻，湖水却不惊，不追风，也不逐浪，只面带愤怒，皱起一层层波纹，更加深不可测。
描写湖泊作文(篇二)
漆黑如墨的夜空刚刚破晓，那点点残星忽明忽暗，宛如珍珠点缀于黑幕之中，所以格外显眼。而整个世界似乎还沉浸于自己美好的睡梦之中，就连那变化多端、美丽的湖泊此时此刻也没有一丝动静、一丝波纹、一丝涟漪。湖岸边周围傲挺的青松，温柔小巧的碧草，这时都舒服地依偎于柔美的湖泊的怀抱之中。
待残星离去之时，太阳卧于山间，它周围的云被染成了各种颜色：黄的、红的、紫的……山间宛如披上了一段彩锦。远远望去，湖泊宛如一块蓝宝石，又如同一面平镜，须臾之间，一阵微风夹着能捏出水的薄雾拂面而来，刹时，树木本香、花草之香、泥土芳香一时间在空气中反复酝酿弥漫，使人心旷神怡。此时间湖面泛起圈圈涟漪、波波水纹，顿时在湖面互相交错，互相融洽……周围的'小草也跟着摇摆起来，向我摊开了一幅清晨美湖图。
回过神来，湖面已多了几叶小舟，在晨光柔和的照耀下如同有人无意间遗漏了一两叶发夹别于绿水青山之中。在小舟行驶之下，也在柔和、惬意的晨光照耀之下，水面波光粼粼，我想著名印象派画家莫奈一定也是看到这如同仙境般的画景才有灵感创造了《日出》这一幅名垂千古而不朽的画吧！
再次凝望湖泊，它的水色已渐渐变绿，碧绿碧绿的，绿的不浓不淡。在晨光柔和地抚摸下，它亮得不深不浅，那种诗一样的碧绿，绿如凝脂，碧如浮蓬，随风轻缓，悠悠地荡漾着。
树草以湖绕，湖水树相依。我爱它，不在于名；我爱它，不在于利。我只爱它的美、它的静、它的一切、一切……
描写湖泊作文(篇三)
美丽的湖泊
在春天的午后，我独自一人到一座清澈的湖边散步，看着太阳斜挂，恬适的暖意在心中化开来，我眯起眼，享受轻柔的风吹拂过脸庞。
阳光洒在湖面上，身旁的'这棵树，郁绿的叶子和亮丽的湖面成了对比。它的树冠向天空伸出，就像一只只的手，拥抱着天空。厚厚的叶子，给人一种安全感，令人不禁想投入它的怀抱。
在对岸碧绿的树后，隐隐约约的，看到一栋英式风格的房子。两者组成的景象，让人彷佛置身异国。
天色已晚，我也正准备回家，但愿将来还有机会造访这个湖泊，但愿下次，还能再看到这幅景色。
描写湖泊作文(篇四)
二月，黎明。天空中飘洒着雨点，草坪上留着残雪，霞光染红了半边天空，另一半边还在睡梦中。——我来到了西子湖畔。漫步在湖边，柳树安静地把才长出新芽的柳枝垂到水里，让小鱼儿在里面穿梭，桃树站立在湖边，有时挥几下长着花骨朵儿的树枝，从那条弯弯曲曲的路上偶尔传来几声汽笛声。
一切都显得那么宁静，只有几枝雪梅在晨雾中绽放。天边的云霞每时每刻都在变化，像打翻了颜料罐，红色就蔓延开来。先染红天边，然后是湖水，再是湖这边的我，最后消失在城市里。清晨来了。胭脂一般的太阳刚露出山头，就被云遮住，一阵风吹来，乳白色的雾被吹散了，淅淅沥沥的小雨还在下，下得更密了。树梢上挂着晶莹的雨珠，它们正在滋养着嫩绿的新芽。细密的雨点悄然无声地落在湖面上，形成一圈一圈深色的涟漪。阴雨天，街上行人甚为寥落。
远处的小山丘立在朦胧中，隐约的深绿使人感觉到一丝寒意。我撑着一把小花伞，走在花坛中的石路上，与雨中西湖显得十分和谐，有时还会独立出来，成为一道别具一格的风景线。风夹着雨星吹来，柳树摆了摆长发，桃树摇了摇身子，湖面荡起微波，打乱了之前看似杂乱却又很整齐的涟漪。再往湖对岸望去，朦胧之中，山丘好像也在波动。雨中的西湖像一个可爱的姑娘，雨点和她玩，风也和她玩。
描写湖泊作文(篇五)
我的家乡在美丽的古城--开封。开封有许多著名的景点，包公湖就是其中之一。
星期六上午，天气晴朗、万里无云，春风吹在身上暖洋洋的。妈妈带我去包公湖游玩。我们一路走着，只见湖水清澈，鱼儿成群结队的在水中游来游去。岸边高大的树木似哨兵一样竖立在道路两旁，小草绿油油的，小花园里开着五颜六色的花。空气那么清新甜润，大树下、亭子里坐满了钓鱼和休息的人们。
我高兴地说：“妈妈，这里可真是人们休息的好去处啊！”
妈妈对我说：“原来包公湖可不是这样的，湖水发黑，湖面上都是人们乱丢的各种饮料瓶，夏天天气热的时候，老远就闻到刺鼻的臭味。湖面每年夏天都漂着一层死鱼，草地也被垃圾覆盖，偶尔才看见几个矮矮的树桩无精打采的躺在那里。”我惊讶的地问妈妈：“那环境是怎么变好的呢？”
妈妈笑着说：“后来人们将水底的臭淤泥都清除了，又在湖底洒一些细沙。将臭水给放掉，又引入了新水注入到护理。人们不再将废水排到湖里了，也不再砍树倒垃圾了，反而年年植树，年年种花。”听到这里，我高兴地说：“哦，原来是人们的环保意识提高了！”
天逐渐黑了，我还舍不得离开包公湖畔，我深呼一口清新的空气，抬头看看夜空，星星眨着眼睛，仿佛在对我说：“包公湖真美呀！”
描写湖泊作文(篇六)
黄昏时分，微风轻轻拂过湖面，夕阳缓缓西沉。
我漫步于湖泊之岸，望着那黄昏日落图，心情无比舒畅。
远处，几只小渔船漂泊于湖泊之中，犹如沧海一粟。随着渔船的摇动，湖面泛起了微微涟漪，一个个小圆晕扩散开来。成群结队的白鹭披着银辉飞过，时不时发出几声悦耳的啼叫。连绵起伏的山峦，衬着那片粉红粉红的桃树林。一切是多么和谐呀！
近处，柳树姐姐那柔顺的秀发随风飘扬，湖边的芦苇，一丛丛，一簇簇，欲发繁茂。映入眼帘的是用汉白玉堆砌成的拱桥，仔细睢，还镀上了一层璀璨的光辉。
再看那西方，太阳全没白日那样刺眼，像一个红了脸的.小姑娘。时间就像一个顽皮的小孩子，一不留神就没了踪影。原先还是一个圆球，慢慢变成了半圆，最后不见了踪影。一种忧伤涌上心头。给予人慰籍的是，那五彩的云霞，估计是天上的织女编织的吧！
望着此情此景，我便吟诵起来:“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色……”
描写湖泊作文(篇七)
站在湖边，我静静地看着：湖面很平静，水清可见底，湖水由浅到深，是银白、淡蓝、墨绿，界限非常清楚。天山的白云和两侧的山峰，清晰地映在水里，把天、山、湖融为和谐的一体。在这平静的湖水中，唯一活动着的是鸭子。一群白鸭边游边叫，一会儿张开翅膀扑打水面，溅起无数的水花，一会儿用脚掌在水中拨动，荡起一圈圈波纹。
【评析】这段描写从湖面到天山的白云再到两侧的山峰，最后再回到湖面上的鸭子，作者按照空间顺序由近到远、由远到近地把湖面周围的景色栩栩如生地展现在了我们面前。
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最新作文我的弟弟范本汇集(7篇)
万事开头难，心得体会作文亦是如此，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？作文5000网为你推荐《最新作文我的弟弟范本汇集(7篇)》，希望能帮助到学习的你！
作文我的弟弟【篇一】
弟弟是叔叔家的小儿子，才一岁多，虽不会用任何语言描述自己的想法，但每当大人们叫他去搬小板凳或拿小刷子等之类的小事情时，却也似懂非懂的，很乖巧的按大人的话去做。那可爱样儿，常惹得在座的开心不已。弟弟营养不良，瘦瘦的，假如再健康一点，胖一点，我想，那一定是如假包换的“雅士利宝宝”了。
弟弟很可爱，一双眼睛固然不太大，却极有灵气。如果他想要某物时，他会指着那件东西像哑巴似的看着你乱叫，一旦你大吼一声，他便停止，一双像含了水的眼睛盯着你，像一只小动物乞求你别伤害它一样，此时，你定会顿生爱怜之心，这一招远比哭闹有效得多，再铁的心也会招架不住，乖乖的把东西呈上。
弟弟不仅可爱，而且很聪明。你看电视时，他会手拿遥控器，学你的样儿，而且绝不把遥控器拿倒！他有一个特点，每次总爱用他的小指头去按遥控器上的红按钮，也许因色彩物别吧！但我却气得牙痒痒，因为那个按钮是关电视机的。每当我看得正高兴时，他会来个突然袭击，让你防不胜防！这时，他会抬起头对你哈哈大笑，任凭你怎么生气，也保你百气全消。
弟弟其实还有一爱好，每次我在书桌前做功课时，他总爱来凑热闹，摇摇欲坠的摇到我身边，伸起双臂要我抱，然后坐在我身上，身子扒在书桌上乱动我的书、笔等。每次过后都一片狼籍。后来，我学乖了，只要一听到弟弟狂犬般的叫声，便在门外，把门打得震耳欲聋，还拌有他独特的狂叫，显然一股不达目的不罢休之势。“苦命”的我只有拜倒在他的开裆裤下，乖乖开门了！
有时，我因他的淘气而不理他，他就会乖乖的站在你身边，拉拉你的衣服，如无济于事，便使出第二招——靠在你身上，还真有点小鸟依人的感觉呢！如无效，便亮出最大金牌：冲你微笑不止，那拍马的笑一亮出，百发百中！
弟弟的故事还有很多，哪里凭一笔一纸可谈得完？愿弟弟快快长大吧……
作文我的弟弟【篇二】
我有一个弟弟，他叫小亮亮。今年一周岁了。小亮亮他长着一张胖乎乎的小脸，一双机灵的小眼睛，一张大嘴巴。嘴里有八颗牙，咬人可疼了，他也十分爱笑。所以我给他起了一个外号，叫“笑面虎”。
他有时让你高兴，有时让你生气。现在我就告诉你小亮亮的事情。
上个星期六，下午，我在写作业，妈妈在厨房里做饭，亮亮自己在玩。忽然，我听见“咣铛”一声，吓了我一跳。我忙跑出去，原来小亮亮把台灯给拽下来了。而小亮亮正在向里屋跑呢！看见这样，我笑了。亮亮见这样管用，第二天又如法制炮，把摄相头给拽了下来。在向屋外跑的时候，亮亮被绊倒了，看他那样子我们哭笑不得。
今天亮亮让我生了一回气，事情是这样的。今天我正在玩电脑，忽然，亮亮跑了过来。让我抱，我把他抱起来后，他就使劲的敲键盘。我一生气，把他放在地上，他就哭，他越哭我越不理他，我继续玩电脑，忽然。电脑停了，然后，就关机了。我一看原来是亮亮把电脑关上了，我气的打了他一下。他忙跑了出去。
这就是我的弟弟小亮亮，你们觉的他有意思吗？
作文我的弟弟【篇三】
我的弟弟今年6岁，个子有点高，他是一个名副其实的双面人！与妈妈相处的时候，就温柔得就像一只小猫咪。但是，与我相处的时候，简直就像火星撞地球一样，硝烟四起，天下大乱。用一只老虎来形容他绝不为过。
记得有一次，我和他在打篮球，正玩得热火朝天，正想显摆一下自己的高投球，弟弟却想去捡球，殊不知，这球飞太高了，更不巧的是球落下的时候刚好砸到了他的腿，原来十分融洽的气氛骤然就变得紧张起来。“哇！”的大哭一声。跑去告诉妈妈，带着哭腔的说；“妈妈，哥哥拿篮球砸到了我的腿好疼：”我连忙跑去跟弟弟说对不起。妈妈也一边安慰他，并惯例的责备我一下。很快便重回笑脸，刚才的不开心顿时烟消云散。
弟弟也是一个购物狂。当妈妈叫他去超市逛街，他马上开心的一蹦三尺高，假如妈妈骗了他，他的表情马上由晴转阴，紧接着就是一阵狂风暴雨。小孩子真是善变啊！
作文我的弟弟【篇四】
在今天上音乐课的时候，我遇见了自己一年级的弟弟。因为我就知道能遇见弟弟，所以事先就准备好在看见一（1）班的时候仔细的寻找弟弟。到了中心小院儿，果然不出我所料——一年级正在集合，我在最外面的那个班里仔细的寻找弟弟。终于，我看见了弟弟可爱的笑脸。原来，在我还没有看见弟弟的时候，弟弟就已经看见我了，所以才这么高兴。弟弟还在笑着，露着白白的牙齿。看着弟弟可爱的笑脸，我想起了弟弟在家里的乖巧，弟弟以前在我心里的坏形象都不知跑到了那里——每次打开电视以后，弟弟总是用遥控器找到我最喜欢的“金鹰卡通”频道；每次吃我喜欢的东西时，弟弟总是不给我抢，还总是吃一点儿，故意给我留多点；而且弟弟很乖巧，从来不给我吵架……想起这些，我更是舍不得弟弟。
可是，毕竟是在学校，我只能离开弟弟，去2楼上音乐课了。我们到了2楼，弟弟他们的班才开始离开。我仔细寻觅，又找到了穿着灰色外套的弟弟。弟弟正在回头找我，可能是还想再看一下我吧！想到这儿，我的鼻子酸酸的，眼也红了。
我真的好想弟弟，我多再看看我那可爱的弟弟呀！
我有一个可爱又捣蛋的弟弟，他今年三岁了，属老虎，所以他经常像老虎那样发出一些声音。他的脸蛋胖乎乎的，就像个圆圆的鸡蛋，他的嘴巴小小的，可爱极了！
弟弟很调皮，所以我偷偷给他起了一个有趣的外号，你们猜猜是什么呀？那就是“淘气包”。我在弟弟面前从来都不这样叫他，如果被他知道我给他起了一个这样的外号的话，那我可就惨了，他非打我一顿不可呢。
弟弟生气的时候，就会趴在地上大哭大闹，不管在什么地方。不管谁说他，他也不听，等到弟弟哭累了，他自己就会停下来的。弟弟高兴的时候，笑眯眯的，眼睛都快眯成一条线了，他还会蹦蹦跳跳的，就像一个调皮的小兔子似的。
弟弟很胆小。家里面一有外人，弟弟就会躲在一个神秘的地方，或者躲在我的背后一直不出来，除非客人走了以后他才会出来，我想可能是陌生的缘故吧。
看，这就是我调皮捣蛋的弟弟。
作文我的弟弟【篇五】
篇一：坚强的弟弟[100字]
我有一个坚强的弟弟。
放寒假啦，我们都很高兴，可我弟弟却因得了重感冒而日夜咳嗽。我们带他去打针，他不但毫不害怕还踊跃地说，我要打针。我们给他吃很苦的药，他都能很爽快地喝掉，我弟弟能很勇敢地面对现实，在感冒面前不投降。
我真为坚强的弟弟感到骄傲啊！
篇二：可爱的弟弟[100字]
昨天，我的姑姑带着弟弟来我家玩。弟弟刚满一百天，他的头有一个小西瓜那么大，眼睛像一个小小的半圆形，眉毛像跑车的跑道，很可爱！
在家玩的时候，姑姑抱着弟弟去上厕所，弟弟哭着不尿，后来，刚把弟弟抱到沙发上，他一下就尿到了木地板上，弄得大家哭笑不得，妈妈开玩笑说要弟弟赔偿呢！
篇三：我的弟弟[100字]
我的弟弟才3岁，别看他人小，却是个小霸王。
每次我在看书，他就跑来抢书；我在画画的时候，他就跑来抢画笔；我在看电视，他就把电视关掉如果没依他，就会像只小老虎一样张牙舞爪地扑向我或者像被蜜蜂蛰了一样哇哇大哭，可是却看不见他的眼泪；如果目的达到了，他又哈哈大笑起来。
真是一个调皮可爱又古灵精怪的弟弟！
篇四：我的弟弟[100字]
我有一个可爱调皮的弟弟，今年一岁半了，他有大大的眼睛。胖乎乎的脸蛋，摸一摸还软乎乎的，真想亲一口。
弟弟长得胖是有原因，因为他很喜欢吃甜的东西，特别是牛皮糖，所以我给弟弟取了一个外号叫牛皮糖。本来舅舅要带我出去玩，弟弟也想去。我们想了一个办法，爸爸。妈妈都假装睡觉，弟弟也走过，睡了。我看他香香的，就偷偷的溜了出来，终于把这个牛皮糖给甩了。
这就是我可爱的弟弟，很有趣吧。
篇五：我的弟弟[100字]
我的弟弟刚出生没几天，他十分可爱。
他有一头乌黑的头发，有一双乌溜溜的大眼睛和高高的鼻子还有大耳朵，还有一张可爱的小嘴，皮肤很嫩好像一摸就破，我的弟弟不是发呆和吃就是睡和哭，他吃母乳的时候嘴巴一动一动的，有的时候不动，是因为累了，他一天要睡20多个小时，有时候侧着睡有时候平着睡。
他发呆的时候眼睛转来转去的时候好像在思考。
这就是我的小弟弟。
作文我的弟弟【篇六】
我有一个堂弟，他非常狡猾。每当你问他问题的时候，他那对小眼珠子在眼眶里一转，就可以回答你的问题了。如果你告诉他他回答错了，他就会说：是对的，肯定是对的！然后他会说出一个你意想不到的理由，让你无言以对。这，就是我弟弟的赖皮功夫。
一天下午，我拿出一辆玩具小汽车，在院子里玩起来，弟弟看到了，他急忙跑过来对我说：姐姐，你有这么好的小汽车，为什么不早点拿出来呀？我听了，想：他肯定要想办法借我的小汽车了。我连忙把小汽车举得高高的。弟弟一着急，马上就掂起脚尖来抢，我比他高很多，他当然抢不到喽！瞧，他已经跳起来了，但还是抢不到。我正暗自开心，突然，他不再争抢，而是嬉皮笑脸地对我说：好姐姐，你是世界上最好的姐姐，你就给我玩一会儿吧！我才不听这一套呢！他见我无动于衷，非常生气地说：坏姐姐，你不借我，我就去找我妈妈！于是，他就跑到我姑姑那儿，对她说：妈妈，姐姐坏，她不让我玩她的车！姑姑无可奈何，对弟弟说：算了吧，明天我给你买一辆好了。弟弟更加生气了，一屁股坐到地上，耍赖说：如果今天她不把车借给我，我就不吃饭啦！唉我和姑姑不约而同地叹气，我只好乖乖投降，交出了我最喜欢的小汽车。
我弟弟的赖皮功夫太厉害了！
我有一个堂弟，他非常狡猾。每当你问他问题的时候，他那对小眼珠子在眼眶里一转，就可以回答你的问题了。如果你告诉他他回答错了，他就会说：是对的，肯定是对的！然后他会说出一个你意想不到的理由，让你无言以对。这，就是我弟弟的赖皮功夫。
一天下午，我拿出一辆玩具小汽车，在院子里玩起来，弟弟看到了，他急忙跑过来对我说：姐姐，你有这么好的小汽车，为什么不早点拿出来呀？我听了，想：他肯定要想办法借我的小汽车了。我连忙把小汽车举得高高的。弟弟一着急，马上就掂起脚尖来抢，我比他高很多，他当然抢不到喽！瞧，他已经跳起来了，但还是抢不到。我正暗自开心，突然，他不再争抢，而是嬉皮笑脸地对我说：好姐姐，你是世界上最好的姐姐，你就给我玩一会儿吧！我才不听这一套呢！他见我无动于衷，非常生气地说：坏姐姐，你不借我，我就去找我妈妈！于是，他就跑到我姑姑那儿，对她说：妈妈，姐姐坏，她不让我玩她的车！姑姑无可奈何，对弟弟说：算了吧，明天我给你买一辆好了。弟弟更加生气了，一屁股坐到地上，耍赖说：如果今天她不把车借给我，我就不吃饭啦！唉我和姑姑不约而同地叹气，我只好乖乖投降，交出了我最喜欢的小汽车。
我弟弟的赖皮功夫太厉害了！
作文我的弟弟【篇七】
我有一个弟弟，他圆圆的脑袋，大大的眼睛，一笑起来有二个小酒窝，很可爱。可是他的性格很固执，而且很爱耍脾气，他要是觉得什么不好，就会一闹二打三乱叫。有时在他大叫的时候，要是给他一个喇叭，估计整个电脑城都会震动三分，我还亲眼看到，亲耳听到了呢。
有一天，我做完作业，休息一会，我就去找他玩。远远看见弟弟和他的妈妈正在吵架呢。一开始我以为他们只是吵一下，不会有什么大事，没想到，突然弟弟一头顶向他妈妈，还一边说：撞死你！他妈妈头顶乌云，脸上额角有一条条皱纹。我一惊，嗖的一下跑到他店后面，我想他们今天还吵得有完没完啊。过了一会儿，我悄悄走过去一看，我弟弟又走出来了，我走上去和我弟弟说：你们怎么又吵得那么凶了，想把房子打翻啊！我弟弟不说话，只是用力把我推开，后来在吃饭的时候，我才知道，是我弟弟在写字的时候，写得不好，他妈妈把他的字擦掉了，弟弟认为这个字很好，就和妈妈打起来了。
我觉得弟弟还是个小孩子，不应该对大人大吼大叫，更不能动手打妈妈，要多听听大人的意见，尊重长辈，听从长辈的教导，有不同意见可以和家长好好说嘛！
何叶天
最新作文:香樟树
以下的“作文:香樟树”主题相关内容，是作文5000网特意整理的。身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以刷新我们对一些事物的认知。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。相信您能从本文找到帮助！
作文:香樟树【篇1】
香樟树在校园里随处可见。近段时间，我在走出餐厅时总会留心看一看。
那些嫩叶的绿，干净、清爽，点点小叶簇拥在一起，好似一朵清丽的小花，去年的叶是它的花萼。深色衬着浅色，旧叶托着新叶，又似慈母怀抱着婴儿，和谐、素雅。那一层层颜色分明的绿仿佛一幅铺天盖地的画，一簇簇、一团团，自下向上，由浓转淡，说不出来的自然、舒爽。总想着能变成一个巨人，抚摸那光滑的叶质。
这样的好景持续了几个礼拜，有的去年的叶已经支撑不住了，从梢头起，慢慢变红，尖尖角上是些浅浅的黄色，越往根部颜色越深。风稍稍猛烈一些，会落下不少红叶。可惜，不能瞧见满树红叶的绚烂景象了。
慢慢的，慢慢的，新叶已经无法挽留住旧叶了，那些去年的叶开始变得稀疏。红叶向下垂，枝上的绿叶与红叶紧密相连，呈现了一幅“绿挽红叶图”。
可我偏偏又是喜欢叶的飘零的。那样，我可以肆意的踏着落叶，听那沙沙声，看那满地凌乱却诗意的景象。真希望扫地阿姨别急于把地面清理得一尘不染，使那红的渲染一直停留下去。
树的生长情况是各不相同的，有的树早已红叶尽脱，留下间隙众多的绿的飘摇，有的树翠绿中微夹嫩红，摇曳在风中，有的树还是一片绿色交融的和谐景象，有的树则是一幅绿挽红叶图。不论是哪一幅，都是美丽的，自然的。树也有不同的品种，有的香樟树是深绿在下，红叶在上，远看像一朵粉红的云，绵绵软软，好想咬一口。
晚上的香樟树是绝对够“立体的。在灯光的照耀下，好像在看3D电影，特别有感觉（虽说本来是真的。）。而且如果你从一排香樟树的侧面看，会觉得一列树像一列绿巨人，稍稍有点儿森郁地恐怖。
香樟树的形状各异，以我的吃货心态来想，自然都是美味可口的啦！有的像鸡腿，上面一个大圆，下面一个小圆，主要在篮球场一侧。有的树像云，还分类，比如冰激凌上面的那团东西啦、懒羊羊头上的那坨东西啦、原子弹爆炸时那朵蘑菇啦……很接近棉花糖啦！有的树像球拍，整个儿是一用圆规画的圆，胖嘟嘟的。还有的树是一和果子树，上面长满了好多撒满抹茶酱的和果子，看看要流口水！
这是近段时间的香樟树，再过不久，去年的叶要褪光了。那时，树叶的颜色将要更深一点，枝叶还会再密一些，这样的话，上体育课时可以在大树下躲太阳了！
作文:香樟树【篇2】
我们的校园是一个美丽的大花园，平坦宽阔的操场、雄伟坚固的教学楼，具有民族特色的文化墙……但我最喜欢的要数那一棵棵高大挺拔、姿态万千的香樟树了。
香樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么生机勃勃。它的枝叶伸向四面八方，叶子密密麻麻，绿得发亮，这些香樟树像一位位绿色卫士，又像一个个昂首挺胸的战士，日日夜夜保卫着我们的校园。
春天来了，香樟树换上翠绿的新衣裳，脱掉旧衣裳。一阵春风吹过，香樟树已经“退休”的叶子纷纷扬扬的从树梢落下来，像一只只美丽的蝴蝶在林间飞舞。
烈日炎炎的夏天，香樟树就像一把把绿绒绒的大伞，挡住了强烈的阳光。我们在香樟树下拍皮球、跳皮筋、做游戏……多么快乐，多么凉爽。
风景如画的秋天到了，香樟树便成了鸟儿们的乐园。此时，香樟开始结果了，香樟树的果子先是青的，慢慢变成紫红色，最后变成黑色。香樟树的果子不大，只有黄豆大小。也许它们的味道香甜，小鸟们抵不住诱惑，纷纷前来品尝，场面热闹极了。
寒冷的冬天来临了，香樟树依然穿着绿衣裳像一位位不惧严寒的勇士，挺立在寒风里。
香樟树浑身是宝，它是建筑雕刻、做家具的优等木材，它的叶、茎、根均可提炼出樟脑丸，用来防虫；它的果子还可以榨油。
香樟树是人类的朋友，我爱校园的香樟树。
作文:香樟树【篇3】
我的家乡是一个小山村，这里有一棵高大挺拔的香樟树。它像我的好伙伴，陪着我度过了儿时美好的时光。
香樟树的主干粗壮，几个伙伴手拉手才能抱得住。它的个头很高，有两层楼那么高呢！树皮很粗糙，这儿鼓一块，那儿凹一块，看起来也很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像气球......它的岁数可大了，听老人说，它已有一百三十几岁了。它的枝干是分叉长的，弯弯曲曲，组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它枝叶茂密，好像撑起的一顶绿色的帐篷，给村子增添了勃勃生机。
春天，香樟树的叶子露出了新绿，一簇簇一层层的叶子像绿绒大伞，给我们遮风挡雨，雨点就不会很快的掉下来，我们能像平常一样，在树下愉快地做游戏，我们的欢声笑语回荡在村子里，仿佛是对树爷爷的感谢。
夏天，暴烈的阳光当头照，茂密的树叶为我们遮挡阳光的暴晒，香樟树就变成了天然的空调。那丝丝的凉风，给我们带来了阵阵凉意，真是舒服啊！
秋天，树上长满黄色的小花，还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来，树下铺了一层又一层，踩上去软软的，像踩在地毯上。这时我们把它们积在一起，成了上好的肥料。
冬天，大雪纷纷飘扬，到处都是银白色，雪花落在树枝上，银装素裹，更加美丽。在寒冷的冬天，香樟树不畏严寒地站在那里，好像告诉我们要不怕困难。
香樟树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳。你给了我们多少快乐，多少启迪！
我爱香樟树，同时也呼吁人们要保护我们人类的朋友--树木。
作文:香樟树【篇4】
我喜欢婀娜多姿的柳树，我喜欢苍翠挺拔的青松，我喜欢如火如荼的枫树……但我更喜欢朴素无华的香樟树。
春天到了，香樟树悄悄地脱下冬天的绿袄，换上嫩黄色的春装。爱美的樟树姑娘似乎不满意自己的春装，又吐出了一朵朵白色的小花装点自己。那小花一朵朵看起来是那么平常、微不足道。但当那些小花成群结队地簇拥在一起时，那感觉就大不一样了。雪白的小花成串地挂在树上，远看，香樟树碧绿的枝叶间隐隐约约透出一点雪白，好似美丽的姑娘头上的发夹。一阵风吹来，总有那么几朵小花被风吹起，顽皮地绕着香樟树转呀转，为它增添了几分神秘、几分妖娆。一阵阵沁人心脾的幽香传来，站在几米外也能闻到。每经过樟树时，我总要停下，狠狠的吸几下那香味，过了很久，也能感觉到香樟特有的香气萦绕在鼻尖。
香樟树，我爱你！
最新作文: 想念初中作文
每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？以下是小编为您整理出来的{最新作文: 想念初中作文}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！
＂第一课，一，二，三，齐．＂＂第一课，忆读书．．．＂
我又想起了小时候读课文的情景．
想起以前，我还不认识几个字，看着桌上那本我念也不会念几个字的＜三国演义＞发愣．经过小学六年的读写，不只是＜三国演义＞，＜水浒传＞和＜西游记＞我都看过了，有时甚至能在生活中纠错呢．有时，我在书上也能找到些错误．比如，有的书会把＂长年累月＂写成＂常年累月＂，＂蜂拥＂写成＂蜂涌＂．每次找到这些错误，我总要高兴半天，并会把这些错误当作一种警惕，提醒自己不要犯这种错误．
认识字之后，自然也喜欢上了作文，和作文交上了朋友．每次执笔写作，作文这个朋友总会不知不觉地＂偷走＂我的心里话，无论什么事，是开心也好，难过的也好，总是会向＂作文＂这个知己倾诉，它也很愿意地默默地倾听着．于是乎，作文便成了我生活中不可或缺的＂大人物＂．
但＂语文＂这个词的含义太深奥了，绝对不仅仅是汉字和作文，何况，语文的全部内涵是单单用几个优美的文字能表达出来的吗？
语文的含义其实也并不深奥，在生活中随处可见．大街上，各色各样的广告语也都充分运用了语文知识．＂如果你的汽车会跳伞的话，请照直开，不必刹车＂，这则公益广告让人忍不住发笑，它话中有话，意在言外，用诙谐幽默的语言，给人带来了审美的愉悦，又给人启迪：一定要做到＂必刹车＂；＂世界没有了联想，将会怎样＂，它运用了“一语双关”的写作技巧，既点明了人类思维的重要性，又起到了宣传“联想”牌产品的目的，而且语言琅琅上口、十分好记．语文在生活的处处都可以用到，可见，语文多么好，多么有用啊！
正是因为语文那么可以让人快乐，那么实用，所以我迷上了语文．学习语文让我快乐，了教语文让我快乐，使用语文更让我快乐．
总之，语文，让我快乐．
最新作文: 捉蚯蚓文章
每个人写作文都有思绪万千的时候，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪？作文5000网为你推荐《最新作文: 捉蚯蚓文章》，希望能帮助到学习的你！
2018年9月20日星期三。有一节地理课，正当我拿出地理时，不知道谁大说了声：去生物实验室。我不禁说了声：太好了！便拿出书与笔，准备出发。
外面的雨还在下，我也顾不上排队了，直接跑了上去，找到李炳瑜便坐下。桌子上器材有：一个瓶，糙纸，培养皿，镊子，棉布，我陷入了沉思，这是什么实验？直到看见盒子里的蚯蚓，我才知道。这是要观察蚯蚓啊。
老师说开始，我就看到李炳瑜二告不说，拿起镊子就去找蚯蚓，但夹不上来。于是他便直接上手，最后逮着了一次又长又个大量足的蚯蚂！他把蚯蚓放在培养皿上我便给蚯引洗了个澡，等他观察完蚯蚓后，我就用放大镜观察并记录它的特征，终于完了，后面传来声，怎么办啊。我一扭头，就看见张舒晴皱着眉头，拿称布捏着蚯蚓，我看，在蚓好像被淹死了，我不禁说声，这蚯蚓也能活到现在。也真不容易。估计被你们用水洗的快怀疑人生了。他们也无奈的笑了笑。我又看了看他们的盒子，天呐，这是二营长的意大利面吗？里面有很多水，一个个蚯蚓都争着往上爬
一节课很快就过去了，我们的生物实验也拉下了序幕。所以只能恋恋不舍的离开了这生物实验室。
最新作文素材360字
作文素材(篇一)
【中考备考作文试题】
花苞盛放，源于大地的滋养；飞鸟翩跹，源于天空的辽阔；而幸福，源于关爱；甜蜜，源于成功：思想的深邃，源于生活的磨砺……
请以“XX源于”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
【名师题解】
阅读文题，需要读题者根据自己的理解和最直观的印象“补全”，前面缺少主语：什么事物或什么情感或什么思想；后面缺少宾语：前面所填对象的根源。完善文题时，需保证前后一致，若不然，所填的词句，就没有了因果关联，亦不能将自己的生活感悟真实地展示出来！构思文章，可从“引起往事的回忆一一打造画面或细节一一悟透根源或本质”的思路入手，亦可以用开篇点题，然后给出情境渲染作为溯源铺垫，不过文章的重点还是应该放在“源”字上，以写清楚整个事件的整个发展过程，说明白为什么源于，怎样源于，然后才能自然地提炼出文章的主旨来。
淬炼主旨时，可以在叙写回忆事件（亲人的理解、朋友的亲近与沟通、陌生人的微笑与激励等）的基础上，抒写对这件事追寻印记的独特感受；可以在雕琢事件过程中的细节描写（收割麦子动作：蹲、拢、抓、割；阳光下农夫含笑、翘起的嘴角的神态……）的过程中，彰显自己对人生根脉的思考顿悟。回顾自身经历的事件经过，找到自己成长蜕变的印记，思考心灵涅檠的根源，追寻自己思想颖悟的原因，才能由事件当中，领会生命的真谛，进而贴切而自然地升华文章的主题。
【推荐素材】
素材一： 10月，有网友在微博上发布关于拾荒老人擦垃圾桶的照片，老人53岁，来自铁岭，平日靠拾荒为生，蓬头垢面，穿着破烂，经常在马路边擦垃圾桶，风雨无阻。老人被网民所熟知，许多网友纷纷表示看完真的被感动了，并称其为“最美拾荒老人”。
素材点拨：这是平常人的故事，这类素材是探究人性内质的层面题材。它们也许给我们带来的视觉冲击很矛盾：穿着破烂不堪的“拾荒老人”与城市的亮丽并不协调，甚至有些刺眼；脏兮兮的老人每天风雨无阻、无怨无悔的擦着垃圾桶时，洁净的垃圾桶却是很养眼。我们没有理由不为之感动一一并不光鲜的外表下，却绽放着素朴的人性的美好。生命的亮色源于心灵的坚守、精神的富有。
素材二：母亲来到这个村庄的时候刚满20岁。当时她对这个村庄‘充满好奇，从村庄东边掠过的凉风让母亲神清气爽，而道路两旁盛开的野菊花，则让年轻的母亲欢喜不已。每天，母亲都会起得比这个村庄还早，睁开眼，她就开始为全家人的生计而筹划一天要做的事情。有时，整整一天，我们都很难看到母亲的身影，她像那些精力旺盛的男人一样，在土地上操劳一天。傍晚时分，母亲才会满带泥土的气息，踏着缕缕升起的雾霭回到家里，顾不上洗把脸，她就钻进厨房，在昏暗的油灯下，开始为我们打理晚饭。母亲的身影在摇曳的灯光里时而忽长忽短，时而忽明忽暗。在我的记忆中，母亲的村庄简单、温暖、粗糙，但让人留恋。我很多次从我工作的遥远的城市赶回母亲的村庄，我看到了干涸的河流，还有河床上被人遗弃的鱼骨。风车和水磨已经被尘埃湮没了一大半，再也不能转动，不能呼吸。我安静地在母亲的村庄入睡。母亲的村庄朴素、明亮、安静，一如她温暖的怀抱。
一一姚秦川《母亲的村庄》
素材点拨：这类素材，是身边的“熟悉”的原型，可以是温暖源于简单的留恋，可以是生命源于默默的奉献，可以是因不知而拥有的幸福，源于内心的宽广的给予！环绕于我们周围的，有向日葵的亮色的灼烤，更有梵高的为了艺术追求而牺牲生命的疯狂，这些，源于对自己信念的渴望，源于对理想的追寻。
素材三：卓别林在Essanay电影公司，为自己争取到了更大的自由空间，也遇到了日后的妻子埃德娜·珀维安斯。《流氓》让他开始用喜剧表现底层人民的生活，《工作》中强烈的讽刺意味，让他得到掌声的同时，为日后的“共产主义倾向”打下基础。在这之后的《女人》《在银行》和《警察》让他在民众中声名大噪，也给他日后的流亡生涯埋下了伏笔。他的喜剧，亦是他的人生。
素材点拨：这类素材，源于艺术，亦源于生活，更高于生活。这个素材，既可以作为升华文章的脚本，也可以将自身对艺术方面的追求，和这些名家的艺术人生链接起来，会收到很好的效果。艺术王国的成功，不是随随便便就能达成的：唯有有着相似经历的体验，才能写出真实而优秀的文字来；升华主旨时，才能挖掘出根源。
【佳作示例】
暖，源于爱
江苏省如皋初级中学唐雯洁
坐在窗前，静静地聆听雨声。淅淅沥沥的雨声轻叩着窗子，似是在点润记忆的纱帘。打开窗，微风乍起，卷起一丝清甜的雨，浅吻着额角。一点点的幽寒，似墨在水中弥散。心中，却乍然暖和了几许。
深秋了。却又是一个无月的夜晚。我坐在床上，透过那个很高的窗，看见外面。阴沉沉的天，冷意浸在无边的黑暗之中。
顺手又打开了一盏灯。许是觉得这屋子里确实不够亮堂。还是什么，被什么淹没，以至于找不到光明。我捧起一本书，很美的散文，却那么忧伤。眼前，便模糊了又清晰，再模糊、再清晰……终于，将书扔到一边，干坐着。没有表情，也不想有表情；没有思绪，也不敢有思绪。于是便望着正前方的一片白色，发呆。
突然，似是听到了一阵脚步声。那是廉价的凉拖和水泥地所摩擦发出的特有的声音，很是响亮、清晰，拖着长长的、干脆的调子，越来越响。
忙侧身，躲进冰冷的被窝。我看见他的影子，逐渐向我走来。依旧那么坚实的身廓，却显得有些说不出的苍老。又忽的想起刚才，他瞪大的双眼，紧蹙的眉毛，上扬的腔调……闭上眼，不再看，不再想。
他将被子向上拉了拉，填住我脖子后的小空洞；他手上浓烈的烟草味，抑郁着内心。他在我床边坐下，似是拿出了打火机，“啪”地一声，然后许久，我又闻到了一阵烟草味，愈发的浓烈。
他站起来了，床板吱吱呀呀的声音告诉我。然后，在那寂静到冰冷的空气中，我听到了一曲生命的绝唱，轻轻地，似乎又杂揉了许多东西。有呵护一个泡沫的感情破碎的失望；有怜悯一轮明月被阴云深埋的细腻；有寂寞一个孤寂的角落的优柔……那是清晨的露水对花的情谊，是怜惜，是呵护，还是纵容一切。不可得知，却又不得而知。当第一缕阳光照射在她美丽的脸庞上时，他却那么不经意地消匿，只留下一道若无的水迹，感念曾经有它的存在。阳光是照进了窗呢，否则，我的脸上怎会有两条狭长的水迹？亲情，在那一刻，被深刻的诠释。
是爷爷！
心底涌起一阵温暖，忽的，便明白了什么。当他替我关上灯、脚步声尽了的时候，我重又打开灯，抽出那张78分的试卷和一只红笔……
两个不一样的窗台，那份温暖和爱意，依旧。即使现在我已离开老家，但爷爷对我的关心，却永远引导着我、感染着我。也许，正是这短短的一声叹息，改变了我的人生，充实了我的人生。如果我的生命少了它，将是怎样的颓败！
对于窗子来说，最大的影响便是洒在她身上的阳光、月光；对于阳光、月光来说，最大的影响便是琢磨它的我们；对于我来说，最大的影响，融在那一声叹息里。只因，身上所感受到的温暖，源于心中最深切的爱！
【教师点评】
幽寒的夜，因了爷爷掖被子的细节，因了烟草味的弥漫，因了这份祖孙情的感念，心底因失败而落寞的荒芜，渐次涌起了温暖和爱意，正是这份源于爱的暖，改变了颓败的心理，使得孩子的内心充满了阳光和前行的动力源。文章的构思匠心独运，将心理改变的轨迹，留白在成长的思考与顿悟中，付诸于实际行动里，更是自然地将主题“生命中的暖源于爱”流泻在字里行间，愈显独到而深刻。
作文素材【篇二】
【主题阐释】
亲情：
亲情与生俱来，血脉相连，不以贫富贵贱而改变，不以个人喜好厌恶而取舍。亲情需要彼此精心呵护，懂得相互宽容与理解;作为至亲，一方有难八方支援……这些都能珍惜和保持亲情。也许有时候一家人会闹点矛盾，但一点小风浪是不会打击到亲情的。在人类的诸多情感中，亲情是最恒久的。
友情：
友情是一种抽象的、令人捉摸不透的东西，和亲情、爱情一样值得我们去珍惜。拥有友情的双方，称之为朋友。朋友在你开心时为你高兴，在你悲伤时给你安慰，在你彷徨时给你信心。真正的友情不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、地位和处境。它在本质上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约。它是独立人格之间的互相呼应和确认，它使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。
【事实素材】
1、废墟中的母爱
营救人员发现她的时候，她已经罹难了。透过那一堆废墟的间隙，可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。这时营救人员发现在她的身下还有一个孩子，经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，看到在她的身下躺着一个三四个月大的婴儿。因为母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生解开襁褓准备做些检查时，却发现有一部手机塞在被子里。屏幕上有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你!”看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了。作为一个母亲，她赐予了他生命，又用自己的死捍卫了这个幼小的生命。
2、.舜的故事
黄帝的后裔舜，父亲又聋又瞎，性情十分暴躁，母亲则十分贤淑。舜在母亲的照料下，幼年过得相当美满。但后来他的母亲得了重病，不久离开人世。自母亲去世后，他父亲的性情变得更坏。后来父亲聚了继室，生下了弟弟象。从此父亲对继母更加宠爱，而继母是一个心胸狭窄的人，常在父亲面前说舜的坏话，使舜常被父亲责打。但孝顺的舜没有因此而心生埋怨。当舜二十岁那年，他的孝行传遍千里，天子尧亦由地方官吏的推荐而得见舜，他亦非常赞赏他的为人，便把两个女儿嫁给舜，而舜的孝行最终亦感动了继母和弟弟，一家人最终和和美美地过日子。而尧亦禅让给舜。在舜的治理下，国家得以兴盛太平。
3、荀巨伯探病友
荀巨伯从远方来探视生病的朋友，恰逢胡贼围攻这座城池。朋友对巨伯说：“我现在快死了，你可以赶快离开。”巨伯回答道：“我远道来看你，你让我离开，败坏‘义’而求活命，哪里是我巨伯的行为!”贼兵已经闯进，对荀巨伯说：“大军一到，全城之人皆逃避一空，你是什么样的男子，竟敢独自留下来?”荀巨伯说：“朋友有重病，不忍心丢下他，宁愿用我的身躯替代朋友。”贼兵相互说：“我们这些没有道义的人，却闯入了有道义的国土!”便率军撤回。全城人的生命财产得到了保全。
【理论素材】
1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
2、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
3、全世界的母亲多么的相像!她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
4、慈父之爱子，非为报也。——《淮南子》
5、父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯
6、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
7、在背后称赞我们的人就是我们的良友。——塞万提斯
8、友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。——西塞罗
9、友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而且值得永远赞扬。——卜伽丘
10、在快乐时，朋友会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。——柯林斯
【实战演练】
亲情，是妈妈温柔的笑脸，是爸爸宽阔的脊背;亲情，是生病时妈妈细心的呵护，是犯错误时爸爸严厉的鞭策;亲情，是阳春三月的田野里一家人用笑声放飞摇曳的风筝，是秋高气爽的树林里挽着爸爸妈妈的手悠闲的漫步……亲情，没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，亲情总是默默穿行于平常小事之中，只要你用心品味，就会感受到其中蕴涵的醇美。
请以“亲情”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。
【技法点拨】
亲情是一个咏唱千年经久不衰的话题，要写好这个话题，我们可以从以下角度进行构思：可以从母亲在家庭生活中的付出与奉献切入，操劳一生是母亲的共性，抓住这一特点来表现母爱，可以让文章显得真切动人;可以从最铭心刻骨的父亲的一句话切入，父亲一般不多言语，但在关键时候，他说出的一句话会让我们铭记终生。从这个角度来表现父爱，必然很深刻;可以从爷爷奶奶或外公外婆对我们的照顾切入，亲情不只是父母之爱，还包括我们与祖辈、与其他亲人之间的情感，围绕这方面写一写生活的酸甜苦辣中包含的浓浓亲情味道，也是不错的选择。
明确了思路后，应该注意以下技巧：一是要精心选材，挖掘生活中有意义的细节。亲情总是浸透于生活的琐碎与细微之处，如离家时母亲目送我们的温柔目光、生病时父亲捂在我们额头的温暖大手、伤心时姐姐给予我们的体贴宽慰……我们要有一颗易感的心，要善于张开感觉的网，从细节中捕捉到亲情的醇香，以小见大，使之定格为永恒。二是要找准感情的载体，具体描摹。深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上，有了具体的寄托物，亲情会显得更加贴切，更加真实。同时，如果把载情之物作为行文的线索，可以使文章思路清晰，主题更加鲜明。三是要力求创新，使文章引人入胜。亲情的主题被演绎了千百年，下笔时创新是关键。如果我们能变换思维角度，从反面入手或侧面迂回，做到人无我有，就能在众多文章中脱颖而出。如母亲的一个耳光、一句讥讽、一次精心设计的考验等都体现了特殊的爱。
【作文展示】
心中住下阳光的颜色
我坐在写字桌前，铺开作业，一缕缕阳光闯进字里行间。我搬开一切障碍，让大朵的金色肆意在桌子上流泻，一丝丝温暖充斥我的心房。我忽然记起，是他，让我拥有这抹金黄，这般温暖。
那是六月的一个黄昏，虽太阳已偏西，天气依然闷热无比。我回到家，瘫在沙发上，连句“我回来了”都没说。热气稍减，我提起书包，准备回房写作业。刚走到房门，就看见爸爸在收拾着什么。
他头发零零乱乱的，耳后挂着几滴汗珠，左手竭力按着写字桌的一角，黝黑的胳膊上彰显出几块硬邦邦的肌肉，右手抓住最前面的桌边，用力往上一抬，腿和脚也顺势向旁边一迈，桌子立即来了个90度大转弯。调整好桌子一回头，看到我在门口，他显然有些吃惊，说：“今天怎么回来得晚啊?”
“噢，同学过生日，我去给她买了个礼物。”
“哦。我给你的桌子换了个方向，夏天太阳毒，朝南很刺眼。”
“嗯。”
每次都这样，一入夏，他总会及时地把桌子给我换个方向，避开直射的阳光，朝西或朝东，还解释说：太阳毒，会害眼。夏天一过，他又会及时把桌子再换回原来的样子，向着窗户，朝着太阳，也说：“以后阳光就少了，朝着太阳你写作业会暖和点儿，白天也让你的床晒晒太阳，一举两得!”说完，还不忘带上一个骄傲的微笑。
那天晚饭时，妈妈说：“今天是你爸的生日……”我心里一颤，突然明白为什么刚才爸爸听到“生日礼物”几个字时为何一顿。我的心中顿时涌满了惭愧和自责：我怎么这么粗心啊，竟然把爸爸的生日忘掉了啊!
晚饭后，我走到书桌前，给爸爸写了这样一封短信：
爸爸，您就是我生活中的阳光。正是因为您，我的生活才充满了温暖与色彩。您的爱，虽平淡却灿烂。以后的日子里，我会将这份爱好好珍藏，会将您时刻放在我的心间。爸爸，祝您生日快乐!身体健康!
从那一刻起，我的心中就住下了阳光的颜色——那一抹最温暖的金黄。
点评：
文章围绕“亲情”这一话题，通过记叙生活中与爸爸之间发生的一件事，很巧妙地将“父爱”与“阳光”融合在一起，表达了对父亲的感激之情。生活中表现父爱的题材很多，小作者独辟蹊径，选取了在不同的季节，为了沐浴冬日的暖阳和避开夏日的骄阳，爸爸为我适时搬移写字桌这件事，从一个新颖的角度表现了父爱的无微不至。细节描写的运用，很真实地诠释了人物内心的情感，突出了文章主题。
作文素材(篇三)
1、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
2、幸福
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。
3、大自然的语言丰富多彩：
从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；
从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；
从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
4、成功与失败
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。
矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)。
蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。
航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
5、墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。
笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。山中的石！当你背靠群峰时，意志就坚了。
水中的萍！当你随波逐流后，根基就没了。空中的鸟！当你展翅蓝天中，宇宙就大了。
空中的雁！当你离开队伍时，危险就大了。地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了
6、朋友是什么？
朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。
一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。
一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。
8、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；
青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
9、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。
如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
11、母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。
友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。
波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。
海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。
12、风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？
13、没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
14、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
15、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
关爱关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
16、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。
17、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
18、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉），假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
19、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。
20、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴。
21、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
22、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
23、书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。
24、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
作文素材【篇四】
巴金背书
著名作家巴金十二三岁时，就背会几部书了，其中包括《古文观止》。后来他谈到自己的散文创作时说：“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过，但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。”
分析：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”不要奇怪为什么看书多的人文章就是高人一等，巴金老人已经告诉我们答案了。
话题：“读书与作文”“积累的重要”
最新作文: 关于鲨鱼文章
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《最新作文: 关于鲨鱼文章》的文章，希望是大家的不无小补！
我一直在想，鲨鱼和鳄鱼到底谁厉害呢？鳄鱼的咬力大一些，鲨鱼身体大。
有一次，我正在看电视，突然看见中央十二台正在播放猛兽大对决，里面是鳄鱼和鲨鱼的对决，它是这样做的科学试验：首先做模型，然后测试，最后开始大对决。
在大对决中，鳄鱼生存的`小河已经没有鱼了，它要到浅海去捕鱼，突然鳄鱼看见了鲨鱼，它马上咬住了鲨鱼的尾巴，鲨鱼拼命的叫着流了很多血，鳄鱼松开了，鳄鱼又去咬鲨鱼的鱼鳍飞快的旋转，鲨鱼的鱼鳍断了，鲨鱼和鳄鱼牙齿互相撕咬着。最后，鳄鱼是两栖类动物，必须要换气，鳄鱼游到水上面换气，这时它会露出柔软的腹部，鲨鱼趁这个机会一口咬住了鳄鱼的腹部。最终将鳄鱼致死。
我一直思考的问题终于有了答案，大自然有无穷多的奥秘，等待我们去探索，所以我们以后要学习很多专业知识，去探索大自然的秘密。
描写湖泊的作文10篇
我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文。写作绝对是一件有益身心的好事。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文。在写作文时可以从哪些要点开始呢？经过收集，编辑整理了描写湖泊的作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
描写湖泊的作文【篇1】
今天，我和爸爸妈妈一起回到老家。然而，眼前的景象却令我大吃一惊：奶奶家门前原来有一条浅浅的小河，可现在小河里却堆满了秸秆。记得我小时候，小河里有鱼，有虾，有螃蟹，还有邻居家的几只小鸭子在河里游来游去。爸爸说，他小的时候，河水清澈见底，夏天，小朋友们会在河里游泳嬉戏。可惜如今的河水又黑又脏，简直就像一条污水沟。
我国是个水资源缺乏的国家，所以我们要保护每一处江河湖泊。为了不让“地球上最后一滴水将是人类的眼泪”这句预言成为事实，让我们从现在开始，制止污染水源的行为，做一个爱护水资源的人。
我希望长大以后，能够驾驶着挖掘机，把小河里淤泥清理干净；能够在小河的两岸亲手种下花草树木。我仿佛看到河岸边桃红柳绿，清亮的河水里，鱼虾欢快地游弋。我相信只有人水和谐，我们的生活才会更美好。
描写湖泊的作文【篇2】
【静静的湖】
湖面上水波不兴，船像在一面玻璃上滑行。粼粼水波，像丝绸上的细纹，光滑嫩绿。往远处望，颜色一点深似一点，渐渐变成了深碧。仰望天空，云片悠然地在移动，低视湖心，另有一个天，云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里，一色青青，情意缱绻的伴送着游人。
【天鹅湖】
天鹅湖是个圆形的湖，四周簇拥着一片郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是披着金色阳光的、低垂着头的柳树。它在微风的吹动下，像个苗条的仙女舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，翩翩起舞。树下是芳草如茵的草坪，草坪上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像绣着彩色图案的绿缎子。
【西湖】
西湖是由内湖和外湖两部分组成的。两湖水流相通，只是中间被一道长长的苏堤隔开。名为堤，实际上是六座紧密相连、形态各异的石桥。桥外湖的面积要比内湖为大，而且湖面上点缀着三颗闪烁的明珠：三潭印月、小瀛洲、湖心岛。
【雨中的湖】
在湖边上凝神伫立，只见湖中布满晶亮的水泡儿，花朵一般，闪闪烁烁，像无数鱼儿浮出水面，一齐眨着眼睛，还伴有沙沙声。若大风骤起，黑云翻滚，树枝儿摇动，花草儿倾斜，此刻，湖水却不惊，不追风，也不逐浪，只面带愤怒，皱起一层层波纹，更加深不可测。
描写湖泊的作文【篇3】
在我家旁边，有一个湖，他叫美丽的碧绿湖，我很喜欢它。
美丽的碧绿湖在铁人公园里。它春、夏、秋、冬的景色都是那么漂亮。
春天，美丽的碧绿湖上结的厚厚冰渐渐地化了。湖旁墓地的小草已经冒出头来，远远看看柔柔地向一块像地毯浇湖铺着。
夏天，美丽的碧绿湖上就热闹了，人们一个个划着船，在湖上玩儿着。有的人在垂钓，瞧，他们神情多专注啊！这时荷花也开了，有的还是含苞待放的花蕾，看起来马上要裂开似的。这些荷花为美丽的碧绿湖增添了许多生机。
秋天，湖边的大杨树上的树叶都落了下来，树叶在水面上“流浪”，真漂亮。
冬天一转眼就到了，湖面上结了一层厚厚的冰。小朋友们在湖面上快乐的玩耍。有的在滑冰刀。有的在抽冰尜，真热闹啊。
这就是美丽的碧绿湖，我爱美丽的碧绿湖。
描写湖泊的作文【篇4】
关于描写“天地山水湖泊”的诗歌
1．雄鸡一唱天下白——唐．李贺《致酒行》
2．野旷天低树,江清月近人——唐．孟浩然《宿建德江》
3．野旷沙岸净,天高秋月明——（南朝宋）谢灵运《初去郡》
4．天苍苍,野茫茫，风吹草低见牛羊——（北齐）北朝民歌《敕勒歌》
5．一夫当关，万夫莫开——唐．李白《蜀道难》
6．青山看不厌，流水趣何长——唐．钱起《陪考功王员外城东池亭宴》
7．江作青罗带，山如碧玉簪——唐．韩愈《送桂州严大夫同用南字》
8．青山遮不住，毕竟东流去——宋．辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》
9．会当凌绝顶，一览众山小——唐．杜甫《望岳》
10.江流天地外，山色*有无中——唐．王维《汉江临泛》
11．云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下——元．张养浩《双调雁儿落兼得胜令》
12．两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐．李白《望天门山》
13．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——宋．苏轼《题西林壁》
14．山重水复疑无路，柳暗花明又一村——宋．陆游《游山西村》
15．一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋．王安石《书湖－阴－先生壁》
16．余霞散成绮，澄江静如练——（南朝）齐．谢眺《晚登三山还望京邑》
17．气蒸云梦泽，波撼岳陽城——唐．孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
18．黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐．李白《将进酒》
19．飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐．李白《望庐山瀑布》
20．孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐．李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
21．水光潋滟晴方好，山色*空蒙雨亦奇——宋．苏轼《饮湖上初晴后雨》
描写湖泊的作文【篇5】
我的家乡在济南，那里的名胜古迹众多，大明湖就是其中之一。
走进大明湖公园，顺着弯弯的小路向湖边走去。离湖面还有几步时，忽然觉得眼前金光闪闪，亮的逼你的眼，“哪来的金光？”，正纳闷时，眼前出现了一池碧绿的湖水，湖面上波光闪动，仿佛是太阳公公撒下大将金银；几条小船在微风中行驶，泛起了鱼鳞似的波纹；鱼儿在湖里快活的游着，时而跃出水面，似是在和人们打招呼；时而潜入水底，似是与人们捉迷藏。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。夏天的时候，湖面上会有大片大片的白荷花，有的只展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开，露出嫩黄色的小莲蓬，还有的还只是花骨朵，看上去饱胀的马上就要破裂似的。一片一片的荷叶，似一个个碧绿色的大圆盘，有的高出水面随风轻摆，有的则贴在水面上睡午觉。
湖堤上有很多垂柳，从树上垂下来无数的柳条，似极了绿色的丝带，又似女孩子的辫子，随风飘动，与荷花仙子一起翩翩起舞。
多美丽的大明湖！
描写湖泊的作文【篇6】
今天，我和爸爸去x湖。x湖位于钱塘江以南，萧山区境内。
x湖的水，有时平静得像一面镜子，有如一个温柔的小女孩。有时湖面掀起了一阵阵波浪，像一个淘气的小男孩。
x湖的水，碧绿得像一块翡翠，在阳光的照耀下，湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳，瑰丽无比。从桥下看湖水，可以发现很多很多的小鱼，那些小鱼五颜六色，形态千奇百怪，大小也不一样。
傍晚，随着太阳从西边落下，美丽的晚霞飞上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，随着湖水波动起来，像一块随风舞动的绸带，美丽无比。
x湖最有特点的就要数音乐喷泉了。每天晚上七点，它就会喷出那五颜六色的泉水，配上那迷人的音乐，使人心旷神怡。
x湖还有一个特点：有许许多多的桥。有的桥用石头砌成，有的用木头制成，还有的桥用木头、网和铁丝制成，也就是吊桥。
x湖和西湖被称为姐妹湖，西湖的名气已经名扬中外，x湖的名气也渐渐扩大，将会跟西湖一比高低。
描写湖泊的作文【篇7】
唐王湖是个美丽的地方。
在路两边有美丽的垂柳，风一吹，它就婀娜的跳起舞来，这让我想起柳树姑娘这首歌。路旁还有一些漂亮的野花。让我印象最深的是一朵粉红色的小花，它让人过目不忘。花的茎青翠，花的瓣芳艳。黄色的蕊衬托着美丽的花瓣。连花上不起眼的叶子都衬得花十分漂亮。花瓣的颜色使花变得芳艳美丽，花的茎和叶子使花变得清新脱俗。
外面虽然也很美，但是唐王湖才是真正的美呢！站在桥上，向湖面看去，清澈的湖水倒映出你清晰的倒影。从桥上向上看蓝蓝的天空上面有几朵白云，偶尔还会出现几只小鸟，唱着它们最动听的歌。再回到湖水中，有几条可爱的小鱼正跳舞为你表演呢！我最喜欢黄色的小金鱼，它从湖水中向上跳，跳得特别高，像是经过训练的跳高队员一样。我拿了一些饼干屑小鱼，它们抢的特别厉害，有好多鱼都跑我这来了，引得其他游客也到我这来了。小鱼们好像事先说好了一样，整齐的拍好了队，为我们表演起了舞蹈。
唐王虎真是个美丽的地方啊！
描写湖泊的作文【篇8】
湖畔的棵棵垂柳被狂风吹折了腰，脱尽绿叶的枝条来回晃荡，不停地抽打着起着波澜的湖面。
微波荡漾的古湖在阳光的照射下粼粼闪光，婀娜多姿的柳丝如同少女洗过的秀发，在波光倒映中轻轻飘动，如同梦幻一般……
湖中挺立着密密的荷叶，在荷丛中盛开着数不清的荷花，有白的，有粉红的，迎风摇曳，似在炫耀它们无比娇美的面容。
湖水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。
鸟瞰清洌的湖水，那破风激起的鳞波，仿佛是一道道花边时隐时现，听那松涛，低沉委婉就像那传说一样令人遐想。
有几只燕子横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈圈地荡漾开去。
湖中，鱼儿游上水面，有的吐一串串气泡。有的互相追逐，嬉戏；有的把莲叶当作小伞，在下面捉迷藏；有的跟在妈妈的身后悠然自得地游来游去。
湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。
描写湖泊的作文【篇9】
如火如荼，潮落潮落，奇花异木，平地幽谷……大自然像一名把戏师，它的佳构，经常令人赞叹与震动。让咱们来感觉大自然的魅力吧！
九鲤湖是福建省闻名的自然风景区之一。它位于升天县城西南25公里的钟山镇境内，以奇异驰誉于世，兼具林、泉、水、石之美，而以水景为最。相传在现代，有何氏九兄弟在湖边练丹。丹练成后，湖中有九条鲤鱼化成为飞龙，兄弟们各乘一条鲤鱼升天，九鲤湖是以而得名。
春季，是旅游九鲤湖的最佳季候。从升天车坐乘汽车，穿过东乡平原，翻过何岭关，在钟山镇湖亭村下车，登上通仙桥，即可看到美丽的九鲤湖。进入九鲤湖风景区，只觉附近山净水秀，林木苍翠，柳绿桃红，氛围清爽恼人。
沿着石砌的山路进步，可中转湖的西南边。那边横卧着一块石头，下面刻着“第一蓬莱”四个字。
九鲤湖瀑布最惹人入胜。沿着湖东北的石阶下山可中转悬崖危壁上的观瀑亭。眺望九鲤湖巨石横卧，盖住湖水来路，湖水被迫打一个大旋涡，构成一个庞大的瀑布。
啊！九鲤湖是你让我感觉到大自然何等标致！如果你离开升天必定要去九鲤湖感觉大自然的清爽，否则你可会懊悔的！
描写湖泊的作文【篇10】
我的家乡有一个美丽的南湖，它非常的美丽，美丽的不得了。
进了美丽的南湖，就可以看见一个大大的鱼池，一到旁边鱼就游了过来，有的是金鱼，有的是鲤鱼，还有其他各式各样的鱼。
再向里走就可以看见凤凰台。登上凤凰台，站在上面向下望，美丽的南湖的景色大半收在眼底，美丽的南湖的水面平得像一面镜子，绿得像一块翡翠。一阵风从湖面吹过，湖面就荡漾起层层波纹，在阳光的照耀下水面像钻石般闪耀。
湖中还有小船在游玩，有脚踏着的小游艇在湖中慢慢的游赏。游船激起的微波扩散出一道道水纹，真是：“舟行碧波上，人在画中游。”
湖中心有个小岛。这个岛非常小，岛上还有两棵柳树，风一吹就像两位仙女在翩翩起舞。
如果你冬天下过雪再来的话，美丽的南湖会更加美丽，凤凰台也披上了银装，而且还能在冰面上玩滑冰玩陀螺呢！
美丽的南湖到处都是美丽的景色，说也说不尽，希望你去美丽的南湖的时候细细游赏哟！
最新作文:师爱的作文
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔？作文5000网为你推荐《最新作文:师爱的作文》，希望能帮助到学习的你！
师爱的作文(篇一)
师爱如阳光，给我带来浓浓的温暖；浓浓的爱意，充满爱的教诲。
老师的辛勤不让我们看见，但他的辛勤在画满红色的作业本上；老师的辛勤也许他们自己并未发现，可是老师脸上的皱纹慢慢变多了，白头发也多了起来。老师虽然老了，但是对我们学生还是念念不忘，用他沙哑的声音给我们一丝不苟的讲课；用他已带上老花镜的双眼给我们一点一点认真的批改作业。
这就是我的语文老师，让我今生难忘的老师，我们之间虽然没有惊天动地的事发生，但有一件事让我记忆犹新。
记得在上小学一年级的时候，语文老师是班主任，在那时候语文成绩不好的我，便成了老师的主攻对象，时不时的去办公室，我去办公室是轻车熟路。办公室的路我闭上眼都能进去。可是，那次却改变了我。我到了办公室，办公室的气氛依旧是那么诡异得吓人，比起那些头一次去办公室挨训的学生，我显得大胆多了。语文老师还是和每次一样意味深长的对我说：“林青啊，你得好好学啊！”我心想：老师，您能不能来点新鲜的啊，这话我听得耳朵都长茧了，亏你还是语文老师呢。老师又说：“知道我为什么叫你来吗？ 你看你的语文作业做得一塌糊涂！过来，你站那么远干嘛，我又吃不了你。”老师的声音陡然提高了八度，我慢慢的站在老师的旁边，与老师的距离仿佛一下子缩小了，小心翼翼的听着老师说的每一个字，聆听着他的谆谆教导。自从那一次，不知为什么突然对语文上心了，不知不觉中语文成绩慢慢好了起来。
老师啊，您像红烛，燃烧自己，照亮别人；您是明灯，把我们未来的道路照亮；您又像建筑师，在建设栋栋高楼。千言万语也道不完我对您的爱，在此千言万语汇成一句话，真诚的对您说一声 ：老师，您辛苦了！您对我的爱，我永记在心！
杨庄中学初二（1）班 齐林青
师爱的作文(篇二)
润物无声，无微不至。老师的爱就像一阵细雨飘洒在我的心田。不仅是我，我们七（3）班五十二名学生都沐浴在这平凡朴实而又厚重的浓浓师爱之中。
上午，语文课上，张老师抱着第一次月考的卷子走上讲台，说：“这次我们班的月考考的不好，我们班在全级排倒一，这对我们班来说打击很大。可这是不可否认的事实。”说完这番话，我们都低着头，脸红红的，有一种说不出的滋味。
下课后，我们班里的同学围在一起，讨论着自己的成绩，议论纷纷。此时此刻，我们的心里感到无比的愧疚。我心想：老师在这次月考中，给我们一课一课的复习，而我们却以这样的成绩回报老师，老师却没有说什么。这一切，让我们心里愧疚着，老师的心里倾注的是爱啊！
是的，老师没有批评和指责我们，而是用真诚的目光注视着我们……一次月考，让我们读懂了责任和真诚的重量；一次讲解，让我们把感动记在心上。老师就是这样走进我们的心里，让我们时时想念着！
今天的日历即将翻过，今天的故事却永远留在我们心里。我们将在浓浓的师爱中慢慢进步，渐渐成长。
师爱的作文(篇三)
师爱，如流水般延绵不绝。它融汇成溪成河，滋润了一片片充满希冀的土地，然后又缓缓干涸，把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。
“老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田……”这首令人熟悉的童谣，从小就萦绕在我们的耳边。米兰的花语是“有爱，生命就会开花。”老师给予了我们数不尽的爱，促使我们的生命树鲜花怒放！
无需加修饰的幽沉，不需要任何解说的深邃，老师——化成了心中不可泯灭的信仰。无论是在冷风呼啸的严冬中，还是在炎热如火的酷暑里，只要有时间停留的地方，都印下了老师们陪伴的足迹。
时间易逝，往昔的老师现已风华难再，额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春，成了学子们难逝的回忆。
蒲公英随风飘舞，是为了寻找更美的天空，绽放纯洁的色彩；流星划过天际，是为了显示自己，绽放霎那芳华的美丽；月亮阴晴圆缺，是为了展现自己独具风韵的气质。老师的不厌其烦，不求桃李满天下，只为桃李生命怒放！
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知的天地的钥匙，您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔；我们感激老师，是因为她对我们的辛勤教诲。老师，您就像米兰，默默无闻但又无私奉献。
教会我们123的，是老师。教会我们ABC的，是老师。教会我们“人不独亲其亲，不独子其子”的，是老师。教我们电解水，氢氧化钠的，是老师。教我们描绘祖国壮丽山河的，是老师。
老师，这个动听的称呼，陪伴我们十几年的寒窗苦读，陪伴着我们十几年的嬉戏玩闹，陪伴着我们十几年，她无微不至，总是为我们着想着。
老师，谢谢你们，谢谢你们几年来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如百灵般的嗓音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰着我们永不安定的心灵。谢谢你们几年来如蜡般燃烧自己，照亮着我们。您用粉笔消磨自己，在我们的心灵中留下深刻的印痕。
风儿吹下一片枯叶，承载着我们心中的同一句话：
老师，谢谢你们！
老师，教师节快乐！
师爱的作文(篇四)
去年的寒假，天气比较冷，恰好在下着冬雨的那几天，我发烧了。
那天早晨，我从床上爬起来，只觉得全身没什么力气，头也晕晕乎乎的，当时我就想到我病了。爸爸妈妈都去上班去了，我从床头柜拿出体温计测体温。38度——发烧了。我下了床，只好打电话告诉爸爸妈妈。由于他们工作忙，一时脱不开身，叮嘱我注意休息。放下电话，我又爬上床，钻进被窝里，外面实在太冷了。
过了一会儿，电话铃又急促地响了起来，把我惊醒了，我皱了一下眉，既不情愿地走出房间，拿起电话。
“喂，谁呀？”我没好气地问，我实在想快点回到床上。
“刘悦吗？我是老师。”电话一头传出熟悉而又亲切的话音。
寒风透过窗户的缝隙穿过来，冷得我直打了几个哆嗦。“老师呀，找我有什么事？”我说话的声音明显有点抖。
“你这次期末考试成绩差了点啊，我现在去你家给你讲讲试卷，行吗？”
“我……我有点发烧……”我有点不好意思了。
老师愣了一下，说：“你发烧了？你爸妈在家吗？”
“不在……”
“哦，我等一会儿去你家，你休息一下。”老师挂了电话。
放下话筒，我才发现我的手脚已经麻木了，我去关紧了窗户，回到床上躺着。
过了一个多小时，老师还没来。我纳闷了：老师离我家不远呀？
我看了一下窗外，雨下得更大了，寒风呼啸着，那声音刺入我耳帘。我有点紧张了。
又过了一会儿，外面传来了敲门声，我乐了，赶紧过去开门。果然，老师站在门前，她看起来很疲惫，脸都冻红了，全身湿漉漉的。她边喘气边慈祥地望着我。
这回我愣了一下，连忙让老师进屋。
老师摸了摸我额头，说：“来，坐下，我给你买了一些感冒冲剂，现在冲一包喝吧……”
我心里顿时一热，一点冷的感觉都没有了。一股暖流从心底里渗出，一直流到我的全身。老师为了我，不顾严寒去给我买药。老师，谢谢您！
“老师，请你喝杯热水吧！”
屋外呼啸的寒风仿佛渐渐停了下来，静了下来，只听到老师那娓娓动听的话语。
师爱的作文(篇五)
“老师病啦！”听到这个消息的，我如同晴天霹雳，一下午都心神不安。想到与我们朝夕相处的老师毫无保留的把全部的知识传授给我们付出了汗水逝去了自己的青春与年华，我越想越心酸，老师为我们付出这么多却不求我们一丝一毫的回报。
下午我担忧的走进医院，去来看望生病的老师。
病房是那样的小，昏暗的光线下，两张床显得那么挤，老师虚弱地躺在床上。仅仅一天，她就显得那么憔悴，几根长长银丝镶嵌在黑发中，显得那么显眼。这样的面貌，怎么也让我想象不出来，这就那个美丽和蔼的老师。
这时老师也发现了我，亲切的问：“请问你找谁？”听到这我的心一秒钟颤抖了。心想：这是怎么了？老师连我也认不出来。我噙着泪水难过地说：“老师，我是您的学生任博扬呀！你怎么啦？”她一脸灿烂的微笑，忙下床，招呼我坐下。“赶紧坐，来吃香蕉。”说着她伸手从床头柜中拿出香蕉递给我。微笑着说：“你的作业写完了吗？你不要操心我。我的眼睛感染了病毒，现在左眼视力有些模糊。只要打几天针就能恢复，别担心！”听着老师轻描淡写的描述，我不禁流下了眼泪。老师，居然左眼失明了，这对我来说，简直就是莫大的打击，因为我怕敬爱的老师，再也不教我们了。啪哒！啪哒！眼泪像断线的珠子滴在了床边。“任博扬，不要哭。”老师抚摸着我的头和蔼地说，“其实，我在昨天上课，眼睛就感觉有些模糊。”“昨天……”
昨天上课，只见老师走上讲台时就力不从心，好像没注意到台阶，碰到讲台一个趔趄。在黑板上写字的时候，也没有以前那么整齐漂亮，一行字斜着站在黑板上。想想这些，我再次流下了心酸的泪水。老师，为了我们不惜带病上课，而我们却总是打闹与老师作对。这时老师平静地说：“我只希望你能好好学习，不断进步，等我病好了，再去教你们怎么样？”我一时说不出话来，只是用力点点头。把一束鲜艳的康乃馨放在老师的床头，盼望老师早日康复。
我心里暗想：老师为我们付出这么多，我一定要好好学习，不枉费她对我的培养。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”师爱是感人的更是伟大的。
师爱的作文(篇六)
“”，
“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”我非常喜欢这首小诗，“用爱成就理想，用心成就未来”便成了我的教育格言。
没有爱就没有教育，爱的力量可以穿透一切的。在观看了“师德标兵先进事迹报告会”后，我感触更深刻了，真正理解了“爱”的内涵。特别是三位专家深情讲述他们教育历程的时候——洪雨露校长在烈火炎炎的高温下陪同40多名小足球队员坚持长达一个星期的魔鬼训练；张育青教师拒绝了外资高薪的聘请，毅然留在她那土生土长的郊区做一名普通的英语教师；张海燕教授为了自己的学生不得不让女儿一个人去高考，不顾自己的睡眠每天深夜等在电话机旁倾听一个又一个学生的求助电话……其中，既有他们从事工作的酸甜苦辣，也有他们对事业的追求，对人生的探索。正凭着这种爱的力量，他们努力地去理解每一个学生，在每一个学生心中播下爱的种子；正凭着这种爱的力量，他们在工作中努力学习，不断探索，无私地奉献，多少个日日夜夜，他们放弃了休息和娱乐，孜孜不倦地去钻研教育理论。这一个个动人的故事，犹如一曲曲感人的歌，一首首美丽的诗，浸透着他们辛劳的汗水，凝聚着他们全部的爱。虽然他们有着不同的人生经历，但在每个人的故事中都有一种共同的精神——爱与奉献。
他们让我们懂得——以全部的爱奉献给每个孩子，要让每个孩子相信：我是好孩子，老师喜欢我。作为一名幼儿教师的我，不但要以母亲的爱去关心每个幼儿，还要承担起社会的委托，自觉地把历史使命体现在热爱孩子之中。
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。有人说过：“疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣”，教师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济。
随着人们对“师德”的日益重视，各种加强师德建设的措施不断出台。但不管外部手段如何，提高师德水平，关键还是要每一位教师从内心深处培养对学生的“爱”。就像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半颗草去”，只有这样才能让更多的学生“亲其师、信其道”。
最新作文: 寻找作文之五
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，心得体会应该怎么制定才会更好呢？以下是小编收集整理的“最新作文: 寻找作文之五”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
老师说每个地方过年所做的事不同，今天我要见识广西壮族自治区南宁市宾阳县――我外婆家的过年风俗。
宾阳过年有两件必做之事：舞龙和庆年晚会。
我最喜欢舞龙。
二月十二日大年初三，五六个年轻人舞着龙，旁边有人敲着锣、打着鼓。妈妈对我说：“穿过龙肚子可以带来好运气，捋一捋龙须可以长高哦！”我认为那是迷信，但挺有趣儿、挺好玩的。我还没想完，妈妈继续说“龙身上的每一件东西都代表着吉祥如意，扯一片龙皮，可保你今年五谷丰登。最吉祥的是取到龙口中含的财珠，商人获得此珠就能……”
我按奈不住的心情一下子爆发了，我直接冲进人群去抢龙珠。要知道，在簇拥的人群中抢东西多难啊。最后，我抢到了三四缕龙须。
现在，龙只剩下骨架了。一些老人把破龙点着，据说，这叫送龙归天。
在宾阳过年可真有趣儿，下次我还会来这里过年的！
