心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。面对作文题材时文笔不动？看完作文5000网《双减后的课余生活作文五篇》想必你有所收获！

双减后的课余生活作文【篇一】

因为我们小学生作业太多，压力太大，所以国家推出双减政策减少我们小学生的作业和压力，减轻我们的负担。我觉得国家推出的双减政策是非常好的，我们回家的作业变少了，变得轻松了很多。

以前，我们在学校里的作业非常多，活动时间很少。放学时间虽然比较早，但是回家还有写不完的作业，经常写作业到晚上九点多才能入睡。周末玩的时间也比较少，还要上课外培训班。因为作业太多，我就没办法跟我的朋友一起玩，也不能参加自己想参加的活动。

现在我们放学时间比较晚，但是回家作业变少了，又可以和好朋友一起玩了，也不用晚上九点多才能睡觉。到学校里老师布置的作业也变少了，老师可以充分利用课后服务时间，指导我们认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，还可以拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。我们有了很多的课余时间参加游戏活动，丰富了我们小学生的生活。

因为有了双减政策，我们的学习压力变小了，课后活动变多了，有时间参加自己喜欢的活动了，我爱双减政策!

双减后的课余生活作文【篇二】

我的课余生活就像万花筒一样，总是丰富多彩。有跳绳、打羽毛球、骑自行车······其中我最喜欢骑自行车。

星期六，妈妈买了一辆自行车给我，我顿时一蹦三丈高，高兴极了！我迫不及待地推着自行车去操场练，妈妈不放心，就跑去跟着我。妈妈先做了一次示范，然后妈妈说：“宝贝，你不用怕，妈妈扶着你。”于是我鼓起勇气，骑了上去，骑呀骑，骑呀骑，老是感觉怎么也骑不去动，车子总是不听使唤。我有点泄气了说：“不骑了，老是骑不动。”妈妈听了就对我说：“宝贝，俗话说‘世上无难事，只怕有心人。’坚持下去，做事不能半途而废呀！”我听了点了点头说：“说得对，做事情不能半途而废！”于是我鼓起勇气继续练习。我首先直接坐到坐垫子上，左脚放在左边的脚踏板上，右脚迅速往上一蹬，脚就踏在了另一个脚踏板上。然后双脚一上一下不停地踩动，开始我保持不了平衡，骑得东倒西歪的，后来，我越骑越好，啊！终于成功啦！我学会骑自行车了，妈妈对我竖起了大拇指，我心里就想喝了蜜糖一样甜。

骑自行车不仅能锻炼身体，也让我懂得了做事不能半途而废，还给我的生活带来了许多快乐。

双减后的课余生活作文【篇三】

教育局发布了“双减新政策，那“双减”到底减了什么？我也不知道，有些人觉得“双减”很好，有些人觉得没变化，觉得“双减”并不好。

我个人觉得“双减”挺好的，因为没有“双减”的时候学校里作业很多很多，“双减”之后学校里作业不但变少了，老师也不会把课后管理的时间用来上课，就让我们写作业，学科类的补习班也都在周一到周五完成，周末自由活动的时间就会变多，不会因为作业太多不能好好休息，晚上睡觉的时间变少，奥数、英语等这些学科类的补习班都在工作日完成，双休日只有书法、美术这些补习班，上完后就可以干自己的事情了。“双减”之后，家长也有时间干自己的事，去安心工作，晚上回家就能好好休息，不用管我的学习了。

但也有些人觉得“双减”不好，作业变得比以前更多了，课后管理时间变长了，在学校会饿“死”，作业写完了没事干，又不能早点回家。有些家长也觉得“双减”不好，觉得自己的孩子在学校里饿到了怎么办？老师管那么多孩子，那自己的孩子会不会受不到关注。补习班在周一到周五上就忙上加忙，学校六点放学，六点半上补习班，八点半下课，回家还要写学校里的作业，又要很晚才能睡觉，休息不够孩子就会没精神。

“双减”政策出来，争议不少，变化不一，这里需要一个适应期。

双减后的课余生活作文【篇四】

美在课余

王梓豪

得益于国家的“双减”政策，课余时间的充盈让我的生活更加充实。

博弈

傍晚，我和父亲在茶几上摆开棋盘对弈。惨白的灯光射向棋盘，气氛骤然紧张了起来。父亲话不多说，开局便擒住我几位大将。我指挥着炮兵，看着棋盘上一边倒的局面，思考着父亲下一步的走法，斟酌了许久才缓缓落子。父亲一着“围魏救赵”，降了我的相，要取我上将首级。我急忙撤兵，自觉大势已去。回想与父亲的几轮大战，他总是一环套一环，牵着我的鼻子走。父亲笑了出来，带着得意说：“下棋必须得心静，还得纵观全局，不要目光短浅。”课余时间，我学会了宁静致远，懂得运筹帷幄。

开卷

在课余生活里，读书是我的一大乐趣。午饭后，我背靠在抱枕上，盘着双腿，拿出我最着迷的《天意》读了起来。书很厚重，阵阵墨香扑面袭来。我闭上眼，书中的情节出现在眼前，仿佛萧何月下追韩信就发生在眼前。我眼看着韩信进谏项羽，想为项羽出谋划策却被刚愎自用项羽大骂一顿。眼前的书好似一间黄金屋，一行行的文字像根根金线，编织成一幅幅绝世名画，让我流连忘返。在课余时间读书，陶冶了情操，提高文学素养，这是多么幸福的一件事啊！

赏景

有时候在家中闲暇之时，我也会隔窗赏景。我虽做不到像醉翁那般寄情山水，但也自得其乐。清晨，鸟鸣声萦绕在耳畔，风轻拂窗帘，露出窗外淡淡的清光，时隐时现的花草呼唤我醒来。窗外的银杏长得如日中天，争高直指，枝叶繁茂。

夜晚，临睡前，月光下有银杏白色的枝叶摇曳，地上有一丛丛的青草。月色如水，洗净了白日的喧嚣。不知谁家悠扬的笛声，将夜晚烘托得静谧美好。

张弛有度，收放自如，也许是人生的乐趣之一。要懂得劳逸结合，在课余生活中多放松，多感受，会让我在努力之后更加强力，这就是课余之美。

双减后的课余生活作文【篇五】

“双减”政策一出，家长就是急呀，有的家长问为什么要出“双减”，这不就把孩子的成绩落下来了吗？

正方是很赞同“双减”的，反方是非常不赞同“双减”的，正方比反方要占得少，反方比正方要占得多，正方的观点是双减后有更多体育健身、睡觉、与同学互动和自由选择的时间，反方则认为：中考选拔机制没有变化，家长更加焦虑等。双减之后，虽然学校的作业减少了，但家长买了一大堆作业给学生，学生还是累得不行。

在我们班里，有的人问:“双减是减作业吗？是学习减少了吗？”有的同学说:“什么破‘双减’，一点也没减，不是在做作业就是在写课外的作业，人都要写傻了。”

这就是“双减”吗？一个出来就被人嫌弃的“双减”，有的人天天累得不行，有的人天天开开心心，为什么“双减”要出来？为什么有的人不开心？

有的人说“双减”其实就是“双加”，感觉比以前更累了。

“双减”到底好不好，每个人都有不同的看法。

扩展阅读

[作文模板]作文：有趣的课余生活范文

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编为大家整理的“[作文模板]作文：有趣的课余生活范文”，希望对您的工作和生活有所帮助。

我的课余生活丰富多彩，常常和同学们一起下跳棋、画画、练字，不过我最喜欢的是玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

下课了，我们来到了操场上，大家选了何老师当老鹰，个子又高又壮的杨建文抢着当鸡爸爸，他要来保护我们，不让老鹰把小鸡们叼走。

游戏开始了，本来嘻嘻哈哈的小鸡们一下子紧张起来了，一个一个的把前面一个人的衣服拉得紧紧的，跟在鸡爸爸后面，左躲右闪，谁也不想被老鹰抓住。你看，老鹰弓着腰，张开双手，就像一对巨大的翅膀，老鹰扑棱棱的飞向小鸡，小鸡们尖叫着一会儿跑向左边，一会儿跑向右边。见我们跑累了，那只狡猾的老鹰趁小鸡们往右跑的时候，突然一个反转身，飞快地抓住了队伍最后的一只小鸡，小鸡还没有反应过来呢，蹲在地上咯咯咯直叫唤。好庆幸呀，没有抓到我，我高兴地又蹦又跳。没有被抓到的小鸡们都是一副幸灾乐祸的样子，大家嚷着：“跳舞，跳舞，小鸡跳舞！”那只被抓的小鸡不会跳舞，就背了一首诗。

第二次，我们选了江可当鸡妈妈，鸡妈妈江可可真勇敢呀！只见她也像老鹰一样伸开手臂，死死地拦着老鹰，紧紧地保护着小鸡们。那只老鹰抓半天也没有抓住一只小鸡，老鹰红着脸，喘着气，垂头丧气地收了翅膀，老鹰可能在想：我到现在依然一只小鸡也没抓住，我都快饿死了，鸡妈妈可真是厉害呀！

我们给鸡妈妈热烈的掌声，许多的笑脸，许多的笑声，这个游戏让我的课余充满了快乐！

课余生活的乐趣作文8篇

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？为此，小编从网络上精心整理了《课余生活的乐趣作文8篇》，相信一定会对你有所帮助。

课余生活的乐趣作文 篇1

每个人都有自己的课余生活，我也一样。但大多数的同学都不知道我的课余生活，今天我就来讲讲。

我有很多特长班，有羽毛球、围棋、游泳等，但我最喜欢的还是围棋。

我是个六级棋手。我在围棋上有六级打败一段的战绩，还都是王哥哥搞出来的，我就告诉你们吧，这可是很激烈的战斗哦。

首先，我和王哥哥占了小目、星位、边等等。星位，散散，小目，切蛋糕，压长。然后，我们开始攻击了，我获利了。中盘，我的棋似乎有些落后，但他开始胡思乱想了，想攻击我强的地方，想让那里变成他的地盘，或是把我变成一片弱棋。我当然不会让他得逞的，我使出所有的招术。最后，我发现他已经力不从心了。因为前面我没占多大便宜，所以我狠了狠心，点中了他急急忙忙搞出来的眼位。他大吃一惊，又准备往出跑，我又狠了狠心，把他的对外出口切断了。最后，他输了。

大家知道了我的实力不错吧，如果不服，你可以来挑战我啊。

课余生活的乐趣作文 篇2

我的课余生活有很多，乐趣也是五彩斑斓、多姿多彩的。

课余生活的乐趣之一――读书

我读书的时间是少之又少，往往一本我认为很好的书，要等到猴年马月才能瞄上一眼。好不容易挤出一点时间，刚翻了两三页，就在妈妈那声“曹宁！弹琴！”中结束了我的读书之旅。但是，就在这短短的时间内，我的心早已融进了字里行间，陪着主人公一起，遨游温馨朦胧的春天，品味烟云缭绕的夏天，畅谈潇洒倜傥的秋天，评论静谧严峻的冬天，享受无尽的欢乐，经历短暂的挫折。有时，我也独自神游于字里行间――刀光剑影，风雪飘飞，艺术的美妙，人生的感叹――都奔赴至眼前，喜怒哀乐，悲欢离合，多在这里一一呈现。一本好书。能陶冶我的情操，能改变我的思想，能让我用拥有追求，能让我追求梦想。不读书，连追求都没有，连梦想都消失，这难道不是真理吗？

课余生活的乐趣之一――缝服装

从小，我就想当一名服装设计师，让一件件精致美丽的衣服，在我指间轻轻滑落出来，展现在一个个服装店里。可是，光想不做不行呀！我没有大块的布料，没有高挑的模特儿，只能将芭比娃娃裹进我亲手缝制的衣服里。瞧呀，我穿针引线，把我的追求，我的梦想，都系在每一根细细的丝线上，织进每一件衣服中。望着芭比穿着这些衣服对我甜甜地笑，我仿佛看到一个个演员穿着我做的服装，在舞台上尽情地跳跃、旋转；我仿佛看到一个个老人穿着我做的服装，个个喜气洋洋，好象又年轻了几岁；我仿佛看到一个个小朋友穿着我做的服装，个个眉笑眼开，挥手告别依赖，微笑拥抱未来！

我的课余生活还有很多，乐趣也在每一瞬间。

课余生活的乐趣作文 篇3

我的课余生活丰富多彩，带来的乐趣也是无穷无尽。

我非常爱看书，因为书上一许多知识和趣事，一看就入了迷，哪怕外面发出的声音很响，我也会听不到。学习疲劳的时候，只要一看书，学习的疲劳就消除了。在看书的时候，只要看到好的句子和好的段落，我都会抄在笔记本里。看书，不但能减轻疲劳，还可以提高我的写作水平呢!

我又爱做小制作。平时，感觉无趣的时候，我会做小制作。每做完一件小制作，我都会给它取名字有米妮相框、花中仙女、美丽的春天虽然，我做的并不是很好，但我也很快乐。

我还喜欢帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。比如：帮爸爸妈妈扫地、擦柜子，我都很乐意去做。大人们把干活当成一件事，我就把它当成玩耍。做事的时候，我一边做一边悠闲的哼着小曲。

各种各样的课余生活，不但增长了知识，还培养了我的动手能力。这样的课余生活，既增长了我的才能，又减轻了父母的负担，真的很不错。

课余生活的乐趣作文 篇4

在课余，我喜欢看书、弹琴、打球和玩电脑。最近我一直在玩植物僵尸。

刚开始玩，觉得这个游戏实在太简单了，就难么几个僵尸，随便乱打打也能赢。从天上落下来的阳光那么多，谁怕它呀！于是，我认为太阳花是并没有多大用处，带上它只是装饰品，还不如带点厉害的植物。但是随着飘落的阳光越来越少，植物需要的阳光越来越多，僵尸进攻的速度越来越快，关卡的难度也越来越大。每一次，我都将放置植物的时间一拖再拖，因为没有阳光，等把阳光凑齐了，僵尸都快接近大本营了，可倔强的我还是硬将豌豆射手放在了上面，虽然有时候走运，植物没被吃掉，但大多数都成为了炮灰。

还有一次，最后的总攻击。普通的一些僵尸，如路障僵尸，撑杆跳僵尸，铁桶僵尸都被我干掉了。植物也被我挖得差不多了，可没想到，还有一些读报僵尸，当时我就傻了眼，如今植物没了，阳光没了，我怎么对付他们呢？唉，没考虑清楚啊！

经过几十次练习，我终于学乖了，记得带向日葵，不要乱挖植物。我总结了一个道理：做事不要光看表面，要做长远打算，还要想清楚是利还是害，有了这个道理，我玩游戏时得心应手，乐趣增加了不少。

课余生活的乐趣作文 篇5

我的课余糊口丰硕多彩，带来的乐趣也是无限无尽。

我非常爱看书，由于书上一许多知识和趣事，一看就入了迷，哪怕外面发出的声音很响，我也会听不到。学习疲惫的时候，只要一看书，学习的疲惫就消除了。在看书的时候，只要看到好的句子和好的段落，我都会抄在笔记本里。看书，不但能减轻疲惫，还可以进步我的写作水平呢!

我又爱做小制作。平时，感觉无趣的时候，我会做小制作。每做完一件小制作，我都会给它取名字有米妮相框、花中仙女、锦绣的春天······固然，我做的并不是很好，但我也很快乐。

我还喜欢帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。好比：帮爸爸妈妈扫地、擦柜子，我都很高兴愿意去做。大人们把干活当成一件事，我就把它当成玩耍。做事的时候，我一边做一边悠闲的哼着小曲。

各种各样的课余糊口，不但增长了知识，还培养了我的动手能力。这样的课余糊口，既增长了我的才能，又减轻了父母的负担，真的很不错。

课余生活的乐趣作文 篇6

一谈起课余生活，对我来说，有很多。课余生活丰富了我的知识，陶冶了我的情操，锻炼了我的动手动脑能力。

一放假，我就会干我最喜欢干的事读书。读书的乐趣说也说不完。它可以让我兴奋;让我欣喜若狂。由于有些小说是虚构的，是现实生活中所没有的，因此，我怎么读也读不腻，第六次读跟新买的书第一次读对我来说似乎没什么区别，因为它给我多了一份幻想的空间。有些书属于手册一类的，像《生存手册》，写了有关在荒无人烟的地带生存的方法与技巧，这我自然没有经历过，自然觉得新鲜，而且它交给我许多生存的知识，使我受益匪浅。由于这些书籍和知识的启迪，我写的第一本冒险小说于四年级在班里广为流传。

小学时，我还有一个最为特殊的爱好编报纸。

这还是从三年级开始的，一天，班主任老师让我们分组比赛编报纸，我找了几个好朋友，聚在一起，商量报纸的事情。从此，每天同学们都能看见我们像经理的秘书似的夹着鼓鼓的牛皮纸袋的身影。那些纸袋是我们用来放编报材料的。

到了高年级，我们编报纸的传统由全班行动，全班阅读的集体式改为只有我们一组行动，全班阅读的独立式。因为所有人都喜欢看我们的《太阳报》而不喜欢看其他小组编的报纸。于是，我们这组的报纸在班里开始畅销。不久，事情传到老师的耳朵里，结果他特别支持，复印完的报纸他也经常阅读，还同意我们把报纸贴在板报上，让其他老师阅读。所以，我们自习时，老师都踱到后面看我们编的报纸去了。

其实，我们编报纸也很困难。十几本书也许才挑出一丁点儿精华，然后我们稍加修改或参考着写在报纸上。遇到好文章我们就分期抄在报纸上。再由我配插图，几个同学一起校定。一张好看又有趣的报纸就展现在我们眼前了。这给我们的课余生活增加了一份乐趣。有时候，学习累了或假期里，我还拿出以前编的报纸津津有味的看呢。

可见，一份有趣的课余生活可以自己创造，也可以与别人共享。

这就是我的课余生活，读书带我走进大自然，迈向宇宙，跨进文学的殿堂。办报纸让我的知识更加宽广，更加精致的掌握书中的知识，让我享受世界上最美好的乐趣!

课余生活的乐趣作文 篇7

在我的学习糊口中，有许许多多的快乐的课余糊口。其中使我印象最深的，是和几个同学一起下象棋的事。

木曜日下战书，我们观影完毕后，我对孟熊说：“我们，来决一高低吧！”他明知故问：“什么决一高低？”我说：“象棋啊！”“好吧！”他妈不以为意。

我俩摆完棋盘后，便吸引了许多男生来观看。我挪动“炮”，把它放在中间，孟熊见了，起“马”保“卒”。出“车”，我想杀掉“马”，以便我的“炮”可以吃“卒”。孟熊看穿了我的诡计，起了“象”，起到了保“马”的作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有调虎离山之计，把孟熊的“车”调走，便吃他的“炮”和“马”。等他发现后，已经晚了，我用“车”先将了他的“将”，然后用“炮”将他，结果被他的“车”吃掉了，损失惨重。我出了另一只“车”，把他的“卒”全部杀光……最后，我用双“车”赢了他。

课余时，偶尔与同学下下棋，不仅增长了心智，也丰硕了课余糊口，实感乐趣。

课余生活的乐趣作文 篇8

在紧张学习的间隙，我们班的同学总喜欢捣腾些小玩意，为课余生活增加点乐趣。谁要是有新玩意，那肯定立刻风靡全班。有一段时间，我们都迷上了齿轮陀螺。

齿轮陀螺制作方法很简单，从任意的修正带上扯下一个齿轮，再找一些废笔头、吸管等组装上去，就成了。那段时间，我的修正带总是用的特别快，妈妈很奇怪，只好给我在网上一盒又一盒地批量采购。

课桌，椅子甚至是地板都成了齿轮陀螺的决战场地，持久战对打战，我想，发明齿轮陀螺的家伙一定是有收藏齿轮的爱好。

下课铃响，只要老师一走，教室立刻炸开了锅，同学们各自拿出藏着已久的齿轮陀螺，开始是单打独斗，最终一群群黑脑袋会在每个地方聚上一圈

别撞我，小心把你撞飞！

爱你魔力转圈圈！

嘿！咱们不分上下哦！

大呼小叫，好不热闹。

啪啪啪咚咚咚齿轮陀螺成了同学们的共同喜爱的玩具。有的同学技高一筹，为齿轮陀螺增加厚度，虽然在对打时能把别人轻的齿轮陀螺撞飞，但也因重量大转不稳而倒下，结果一败涂地，真是弄巧成拙。

我曾经做过一个双层陀螺，用改造的吸管串在一起，感觉中看又中用，约一位同学进行椅子对打赛。这位同学用的是小型齿轮陀螺，速度十分快，对战开始了，同学们都纷纷全都围了过来，小型齿轮在椅子上神龙摆尾，对我开始猛烈进攻，大家目不转睛地盯着飞转的陀螺，有的拍桌子跺脚，有的激动地直抖腿，有的扯着头发呲牙咧嘴糟糕，我的吸管露底下，而小型陀螺似乎发现我陀螺的弱点，开始发起疯狂进攻，我的陀螺最终因重心不稳，无力飞转倒下了，对手洋洋得意，周围一片唏嘘，我拿着陀螺回座位，盘算着下一步的改造方案。

吃我一个重量撞击！

哎！撞不到，撞不到！

看！我的陀螺可耐防了！

一段又一段的快乐休闲时光，齿轮陀螺的碰撞声和同学们的喊叫声在我们的教室里回荡着。

描写课余生活的作文系列5篇

本文为作文5000网推荐专题“课余生活的作文”相关内容。

描写课余生活的作文 篇1

除了学习之外，我还有许多内容丰富的课外生活。下面我就跟大家讲讲我的课外生活吧。

在学校里，我参加了几个课外兴趣小组，其中之一就是美术组——画画。先用铅笔画轮廓再涂上颜色，一张画就完成了。在我的小卧室里的墙壁上，还挂着好几幅我画的画呢，呵呵。

爸爸是个象棋迷，我也喜欢下象棋，昨晚作业没事了就会跟爸爸或者小伙伴们下一盘。象棋的规则也很好玩，马、象都不能走直线，将只能在在小方筐里一步一步走;象走田，不可以过河，马走日。卒只能往前走，不能撤退，过了河可以往左右边走。车直走，炮也直走，但是得翻山越岭。下象棋是个技术活，每走一步棋，都要认真思考，做周密地打算，因为，一着不慎满盘皆输啊，“三思而后行”是不是前人下棋后的总结呢?

课外生活中的下象棋能培养我思考周密，画画能给我带来灵感和想象力，我很喜欢这些课外生活，同学们你们的课外生活是什么呢?

描写课余生活的作文 篇2

我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。

别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作 业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的 样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了 树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋 极了！

一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！

描写课余生活的作文 篇3

我的课余糊口丰硕多彩。我喜欢跑步、画画、练书法、唱歌等，其中我最喜欢的就是远足，由于远足可以接近大天然的每片树叶、每颗露珠、每只动物……

礼拜六的早晨，我们一家三口骑着摩托车去都山游玩。妈妈说：都山是我们河北省的第二高山，比五岳之首的泰山仅低三百米。都山山路坎坷难行，半路上看见野兔和可爱的小松鼠，我别提有多兴奋了。走到半山腰就必需步行了，我们一边走一边赏识山路两旁的各种植物。妈妈告诉我这是榛子树，那是桦树、橡子树……，还有野果，放在嘴里酸酸的很解渴；还有没有成熟的野葡萄，一串串的在阳光的照射下像一颗颗绿色的宝石。终于我们爬到了山顶，连擦汗都顾不得了，就开始赏识山上各种各样的野花，红色的、粉色的、蓝色的、紫色的……；我被面前的景色惊呆了，云彩在我的头顶飘过，一朵又一朵，离我们那么近；远处的山一座又一座在云海里若隐若现；山顶的风景真是太美了，在山上玩了两个多小时后，我们采了良多野花，满载着收成，疲劳而又痛快得离开了都山。

同学们，走进锦绣的大天然，用你的眼睛搜索一下，到处都是一幅幅锦绣的画卷，到处都藏着有趣的故事，快来和我一起去远足吧u

描写课余生活的作文 篇4

阳光暖暖，披发在我的身上，在地上勾画出另一个我。身后锈迹斑斑的扶梯，神奇般的笼罩着一层光辉，一切布满了和谐。我沉浸其中，蓝天、白云与阳光三者融为一体，在我眼前渐渐展开。我不禁由衷感叹‘多美的一幅画啊/猫咪，你说是吧。’‘喵’你说是吧‘喵’你伸了个懒腰，恬静的倚在我脚边，享受着阳光的沐浴。我的嘴角微微向上翘，柔柔的抚摩着它的毛。‘哎，你可真会享受啊。’猫咪是我家的新成员，是一只飘流的小猫。

天公做美，它在我们家住下了，于是我们很欢迎这位新成员，便留下了它。开始，我并不在意它的存在就如地上多了一个纸团，却不去理会。初三紧张的学习氛围早已把我团团包抄，眼里只有学习、竞争，习惯了以默然的立场面对糊口。好像天天过同样的糊口、干同样的事情。上课两眼盯着黑板生怕漏了一个地方，导致比别人慢半拍。下课分秒必争的做训练，自以为可以走在别人前面。起的比鸡早睡的比猫晚的学习，才能证实老班说的‘初三阶段比的不是智力而是耐力。’

终于，我倒下了，眼皮一会睁一会闭，学会打架了。所以我这个吝啬的老板不情愿的给自己放假了。一次午休，我抛下书本，走出门口望着矗立在我家对面的高楼，挡住了我的阳光。有些失望是垂下头。猫咪突然从我身后窜出来，拉着我的裤脚好像要引我去别处。我有些气愤的在后面随着，掩盖不住对猫咪的方感。它终于停了下来，我走上去打算训它一整理。突然一米阳光从狭隘的隔间中射过了，正确的击中我射中我的心房，整理时心情大好。正打算向猫咪投上感谢感动的一瞥，没想到这个家伙早已靠在我的脚边呼呼大睡。我爱惜的把它抱在怀中，坐在扶梯上。‘喵’猫咪自得的叫了声，然后继承晒太阳了。

描写课余生活的作文 篇5

固然功课堆积如山，但我的课余糊口却丰硕多彩，其中我最喜欢玩老鹰捉小鸡，下面我就给你们先容先容吧。

叮铃铃，下课了，我们刚从学海里奋力游到岸边，开始老鹰捉小鸡。游戏开始了，我自告奋勇当老鹰，王明不服气，非要和我拼一拼，所以他当了母鸡。老鹰正自由安闲地翱翔，这时，老鹰看见母鸡身后有许多小鸡，一边流着口水一边说你能送我一只吗？母鸡自信地说：行，只要你捉到了几只，那几只就送你了。

于是，我开始向王明发起进攻，我想从母鸡旁边过去，可是，母鸡早已想到，就张开大翅膀，使老鹰无法过去，但老鹰见这一招不行，便用另一招，可这一招也被母鸡看透了，当老鹰从母鸡翅膀下就要飞过去时，母鸡合拢翅膀，这使老鹰左右为难，也想不出办法。过了一会儿，老鹰趁母鸡不留意，应机立断，来了个急转弯，转到了小鸡的后面，抓住了一只小鸡，合法老鹰自得洋洋时，母鸡一把把那只小鸡抢了回来。这时，叮铃铃，叮铃铃，同学们带着喜悦之情，继承遨游学海。

这个游戏可真好玩阿！它不仅丰硕了我的课余糊口，还让我懂得了要勤于动脑，才能有收成。

我的初中课余生活作文通用

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？请阅读由小编为你编辑的我的初中课余生活作文通用，更多信息请继续关注我们的网站。

我的初中课余生活作文(篇1)

我的课余生活丰富多彩，有时画画、有时看课外书，但我最喜欢的是跳大绳。

星期六中午，我写完作业就去找我们小区里的朋友，赵宝岩、赵博涵、晨晨哥到楼下来跳大绳。

我负责带绳子，绳子的色彩非常漂亮、五彩斑斓。

晨晨哥和赵宝岩抡绳，我和赵博涵跳，由于他俩抡得太猛，绳打的地面“啪啪”作响，使我们产生了恐惧心理。

但是在晨晨哥的鼓励下，我勇敢的冲了上去，第一下成功了，我又跳了第二下，就这样我一共跳了28下。而赵博涵跳了29下

就在这时有一个想法浮现在脑海里：我第一次成功了，为什么不再第二次挑战自我，玩出点花样呢？

于是我重登“舞台”，一会儿双脚跳、一会儿交叉跳、一会儿单脚跳，我轻巧地变换着姿势，好像翩翩起舞的花蝴蝶，大家见了连连称赞。

这就是我的课余生活，怎么样，是不是对我刮目相看啦？

我的初中课余生活作文(篇2)

我想大家的课余生活应该都是丰富多彩的吧。有的同学喜欢打羽毛球，有的爱跳舞，有的爱画画，而我最喜欢制作航模。

记得有一次，妈妈买回了一套伞翼飞机的制作材料。我一看到就迫不及待地将它拆开，拼装起来。可是装到最后还差牛皮筋没法装，原来是我把顺序弄错了。这时，妈妈走了过来，对我说：“你要先看看说明书，按上面的操作顺序来做。”于是，我就把它重新拆下来，再照着说明书上的顺序，一个一个地拼装。没过多久，一个完美的伞翼飞机在我的耐心制作下终于完成了。看着自已亲手制作的作品，我的心里别提有多高兴了。准备试飞了，“哇，飞起来了，飞起来了，太棒了！”我高兴地叫了起来。

这是我最喜欢的小制作了，从制作过程中，我懂得了，不管做什么事都应该按顺序来做，这样才能又快又好地完成。

这就是我的课余生活。

我的初中课余生活作文(篇3)

我是三年级的小学生，校园的生活紧张又有趣，有敬爱的老师和可爱的同学，在这里我学到了知识还交到了许多好朋友。除了校园生活，我还有许多丰富多彩的课余生活，就像五彩的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫一样有趣。

暑假里妈妈给我报了书画班，让我学会了画画还让我练习写字，刚开始我学习的是国画，然后又变成卡通画，然后又学习国画，妈妈说我没有恒心，不过，这次我一定要坚持下来。刚开始练习写字时，老师从每一个笔画给我们讲解，我才知道原来每一个笔画都有那么多奇妙的地方。我一定要画好每一幅画，写好每一个字，坚持多练多写。

我还喜欢打羽毛球，每到周末我都会和朋友到村子的广场上打羽毛球。有一次我遇见了一个高手，怎么也打不过他，我就和朋友练习。我来到他跟前说：“我要和你打羽毛球。”他说：“行。”结果我又输给了他，看来我确实遇到了一个高手，我的水平有待提高，下次我一定要赢他。

这就是我的课余生活，它丰富了我的课外知识，开拓了我的视野，让我学到了许多知识，同时也锻炼了我的身体和意志，让我长的更高更壮。

我的课余生活真是丰富多彩，充实而有意义！

我的初中课余生活作文(篇4)

一天放学，同学们都回家了，教室里只留下我和妹妹、陈可、龚航几个。不知谁提议：“我们来玩游戏。”玩什么呢?妹妹说：“我们玩一个‘猫捉老鼠’的游戏吧。”妹妹宣布了游戏的规则：由一人扮猫，其余的扮老鼠，老鼠先躲起来，让猫去捉。

我们分配了角色，龚航被定为“猫”，我、妹妹、陈可被定为“老鼠”。游戏开始了，我们这些老鼠赶快找地方藏起来。可是教室这么小，同学们又都回家了，藏什么地方才能不被这只“猫”捉住呢?我先躲到一排桌椅下，可我一看，觉得不保险，便又躲到讲台下，我心里暗暗高兴，因为我觉得这儿万无一失。我们躲好后，龚航开始找了。她找来找去找不着，便用了第一个绝招：乱打术。她找到一根小木棍把每个可以藏身的地方乱打一通。瞧，妹妹和陈可都让她的乱打术给逼出来了，只剩下我一人。突然，龚航在讲台前停了下来，我见了大气不敢出，心里直打鼓。她用棍子往讲台下乱打，一下打在我的脚上，我忍着痛不敢出声。她又用手到台下摸，我左躲右闪，好不容易躲过去。龚航见没摸到我，以为是幻觉，便到其它地方去找了，我看着她的背影偷偷直笑。龚航见找不着我，又用了第二个绝招：“迷香术”。她把教室的一些难找的角落洒上粉笔灰。随知那讨厌的粉笔灰钻到了我的鼻子里，我打了一个喷嚏，暴露了藏身地。龚航听见了我的声音立刻把我从讲台下揪了出来。我只好认输。

每当想起我们玩的这个游戏，我都要偷偷地笑一笑。想不到龚航这么精，自认聪明的我都输给她了，真遗憾!

我的初中课余生活作文(篇5)

我的课余生活丰富多彩，就像一个美丽的万花筒，里面藏着属于我最宝贵的七彩记忆，赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都能摩擦出一种特别的情绪，荡漾在我心头，也丰富了我的生命。

在学校的时候，下了课，我们一群女孩子最感兴趣的课余活动就是踢毽子。恰好那一年，学校如火如荼地掀起了踢毽子的热潮。下课铃一打响，我们就会立刻拿着毽子冲出去，找一块有阳光的空地，我和几个小伙伴像撒欢的小燕子似的，这边一跳，那儿一蹦的，好不欢乐。

来来来，我们来一个分组比赛吧，看看谁踢得又多又好！组长提议道。我们都跃跃欲试。我呢一向不服输，于是首当其冲，拿着我最爱的那个宝蓝色的毽子站在场地中央，只听一声令下，我立刻就灵活地弯曲自己的右腿，把毽子轻轻抛向空中，紧盯着，待它落下来的时候，又抬起脚往上一提一个、两个十四、十五个最后，大汗淋漓的我踢出了三十八个的好成绩。

紧接着，好朋友舟舟来挑战了。她往前一站，双手有力地往前一抛，我们只看到划过半空的一道弧线，她就像一只灵敏的小猫，微微低头，一抬脚就把毽子踢高我们玩着，闹着，在阳光下尽情挥洒自己的欢声笑语，好不开心！

而回到家里，我也能让自己的课余生活增添色彩。我们一家都比较爱下棋，尤其是跳棋。每次，只要我做完作业，妈妈也刚好闲下来，我就会死缠烂打要求妈妈放下手机陪我大战几个回合。我们母女俩坐在阳台上，互相对峙。我把一颗蓝色的棋子跳出去，那边，妈妈却派出一颗黑色的棋子拦住我开辟好的路线。妈妈，你怎么可以这样！都堵死我的棋路了！我在这边抗议着，妈妈却不动声色地走着，几分钟后，我的棋子散布在一旁，十分零乱，而妈妈的棋军却已经攻到我开门口了！

怎么样？认输了？听着妈妈的奚落，我十分不服气，不行，还没到最后关头，我不会认输。想到这儿，我只觉得浑身都燃烧起了一股无名的力量，我不再东张西望，而是死死地看着妈妈的动向和我的棋子，几分钟后，我找到了新的棋路，一路过五关斩六将，终于险胜妈妈！耶！我赢了！我大吼起来，欣喜之情不言而喻。

这，就是我这个女孩的课余生活，虽然不是特别精彩，可却是我内心中不可磨灭的幸福和朴实的感动。我永远热爱我的课余生活。

作文：我的课余生活基础版

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编帮大家编辑的《作文：我的课余生活基础版》，希望能对您有所帮助，请收藏。

生活充满激情，生活充满阳光，一个人要想活得精彩，弥补生活的空缺，必定要丰富你的课余生活。

我的生活虽不像神仙那么逍遥自在，不像大雁那么快活洒脱。但我的课余生活绚丽多彩，丰富而充实，我的课余生活很多，最多的莫过于观景、练字。

每当早晨启明星拉开一天的帷幕，我们便踏上了新的旅程，太阳公公把第一缕阳光投向大地时，它就陪我走上了上学的路，凉爽的晨风用歌声陪着我，让我不再孤单。温和的阳光照着我，让我不再寒冷。

夜自习之后，太阳公公收走了它灿烂的笑容，让月亮妹妹出来展示它腼腆的微笑，苗条的身躯。于是，那皎洁的月光又成了我的另一个伴侣。虽然它的光来源于太阳，不像太阳那么火热、激情，但是在它的陪衬下万物都活了，夏天蟋蟀们在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子从草间突出。春天，蠢蠢欲动的小草舒展身姿，干枯的老树抽出新芽。

再说说练字，我在本子上尽情地挥洒，那行动流水般的字迹不仅能陶冶情操，还能让我吐尽心中的不快。那笔直的一竖、坚实的一横似乎都是我心中的一个愿望，一个幻想，我不仅能看到我的未来，父母的幸福，祖国的辉煌，不能看见我成长的每一个脚印，每一步阶梯。

我的课余生活，给了我力量，给了我希望，也给了我美好充实的岁月，绚丽多彩的回忆。

同学们，丰富我们的课余生活，让积累回忆的火车年年有余，年年满载，笑着数完人生的念珠，让乏味的念珠粒粒饱满，让人生永远不会有空缺。