你一定是为了心得体会作文而来，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点？这篇关于《[实用写作] 作文：老师我想对你说的优秀其四》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

时光转瞬即逝，五年的学习糊口就快要过去了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出许多话语。老师，我想对你说的话该有多少啊！

老师，我想对你说：谢谢你，是你带我走上了学习的道路，让我开始明辨了事理，从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了四周。黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么贵重。没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步……

张老师，我想对你说：周一的功课少一点，否则我会做得很晚，由于我晚上还要上英语补习班，从6时到9时，假如睡得晚会影响第二天的学习。

有一个冬天的周一的夜晚，我上完英语补习班回到家已经9：30了，我冷得瑟瑟发抖，心里想：还有良多功课要做，不知要做多长时间。尽管天冷，但是我一个人坐在书桌前造作业。那时，我手中的笔我都握不住了，写出来的字更不用说了，当然特别丢脸……做完功课，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的……

第二天，您不依不饶地对我说：“造作业要一丝不苟，不能随随便便，要认当真真，明白吗？”您的话是那样亲切，我都不知道该对您说些什么好呀！真是——师恩难忘意深浓，耳提面命记心中！

再好的师生关系，终极也有分手的时候。老师，我要离开您的教诲，您的怀抱了，我真想依偎在您的怀里，说个没完，道个没完……

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[写作借鉴] 老师我想对你说作文其二

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写作文时文不加点？阅完作文5000网的《[写作借鉴] 老师我想对你说作文其二》你一定能学到许多！

敬爱的董老师，我们相处有半年多了吧，我有很多心里话一直想对你说，但是到嘴边的或有咽了下去，总不敢跟您说，现在我借着写作文说出我心里埋藏已久的话，并向您表示深切的祝福！

董老师你就像一位辛勤的园丁，帮助“小树”把坏枝砍断，让“小树”健康快乐的成长，长大后能帮助国家做事。我也想对董老师说：“谢谢您对我们的期望，谢谢你一直这么鼓励我们，我们一定不会辜负您对我们的期望。”

董老师，我想对您提一个建议，希望您能接受。董老师您为我们生气，我们身上虽然有一些不足，有些同学也很让人头疼，但我们很想看你灿烂的笑脸，您一笑会让我们心里轻松很多，会带给我们许多信心，让我们觉得这堂课很有意思，愿意上这节课。让我们觉得您是我们的朋友，我们愿意和您在一起交流，大家开开心心的。同学们帮你做事，都一定帮您干好的。老师您接受吧我这一个小小的请求。

我把心里话全说出来了，我真开心！

祝董老师您天天开心，工作顺利！

作文分享： 老师，我想对你说文章精选

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文分享： 老师，我想对你说文章精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

新的学期开始了，怀着一种忐忑的心情走进教室，心想：语文老师又要换了，又要适应一段时间。这个老师怎样呢？讲课好懂吗？待人和善吗？有耐心吗……

第一堂语文课开始了，一个高大的身影夹着一本语文书走向了教室，他，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，一双苍劲有力的手蕴藏着无穷的知识。一句亲切的问候，仿佛不是从这样一位魁梧的老师嘴里说出的。

随着讲课的开始，我的心就放下来了。看看您的笑脸，再看看学生聚精会神的样子，连平时的几个调皮学生也来了劲，我猜想这或许正是你讲课的魅力所在吧。在与孩子的互动上，你更显示出了一位老师所表现的机敏。

再看看那满脸的严肃，让人望而生畏；朗读文言文的激情，无不让人叹为观止；讲课时的豪情，真让人大快人心。细节的无微不至，叫人想不懂都不行。

学生嘛，总免不了犯错。而你并不是首先就毫不留情的指责学生，而先给他一次机会——提个醒儿，即使他们真正犯了错，惩罚他们时也会顾及到他们的尊严。

再说说讲课吧，你说了一句话：“大家回答问题时不必有心里负担，哪怕你回答的答案是错误的，我也不会责怪你。”这让我有些紧张的心得到放松了，把所有的拘束都抛到脑后了，大大咧咧的把自己想法说了出来。

虽然你不是我们的班主任，但对班里的关心却不少于班主任。瞧！同学们在办黑板报，你也在一旁操心，帮忙出主意。

走进教室，只要一看见你，特别是那张笑意的嘴，纵然有再多的不愉快，也会立即云开雾散。我想你一定活的很年轻吧，不是常说：“笑一笑，十年少”嘛。

有人说：“做学生难，做老师更难。”我认为这句话说的不无道理：一方面老师首先要过学生这一关。要怎样做才能让学生更好的接受自己；另一方面老师还要为明天的工作作准备，有时候备课要到大半夜。本来劳累了一天的身体更加疲惫不堪了。然而在我看来，你这第一关——学生关，仿佛你天生就具备当老师的才能，每个学生的心思你都能看透似的。第二关我想你和其他老师都一样辛苦吧。感谢的话也就不必多说了，你的付出我只会记在心里。

学生对老师的尊重，并不只是表面上的恭恭敬敬，更重要的从心里对他的敬佩；老师对学生的关爱，并不是表面的表扬，更重要的从心里对他的器重。

[写作模板]作文：小鸟，我想对你说.doc

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面的内容是小编为大家整理的[写作模板]作文：小鸟，我想对你说.doc，仅供参考，欢迎大家阅读。

小鸟我想对你说：“我非常敬佩你，因为你很诚信，你兑现了自己的诺言”。

你和树是好朋友，你天天给树唱歌。寒冷的冬天到来了，你要飞到南方过冬了，你和树约定，明年春天一定相见。第二年春天到来了，你从南方又飞回来，你来找你的朋友——树，你只看见树根在那里，就问：“我的好朋友树在哪？”“树？被伐木工人用斧子砍了，运到那边的山谷里去了”。树根回答。你不顾旅途的劳累，飞向山谷，开始寻找朋友——树。

在路上，你不管天敌多么凶猛；不管天气有多么恶劣；不管山谷里有多么危险；也不管多么劳累辛苦、忍饥挨饿，再大的艰难困苦都阻挡不了你寻找朋友的脚步。

你飞到山谷里，工厂的大门说：“树已经切成细条条，做成火柴，运到村子里卖掉了”。于是你飞向村子里，小姑娘说：“火柴已经用光了，可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。你对着灯火唱起了去年的歌。虽然你唱的是同一首歌，但是你的歌声却是那么低沉悲伤。

小鸟，你不要难过，你的朋友树变成了火柴，照亮了千家万户，它还变成了农具、桌椅、纸张......到哪都能找到你的朋友的身影。

小鸟，告诉你一个好消息，人们已经认识到了乱砍乱伐的危害，会多植树，你的诚信、诚实、善良会让你有更多的朋友。

[实用作文] 老师我想对你说作文250字(篇二)

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。考试中的你面对作文还在手足无措？下面是小编为大家推荐这篇名为《[实用作文] 老师我想对你说作文250字(篇二)》的文章，希望是大家的不无小补！

敬爱的：

您好！提笔先祝你身体健康、工作顺利。

我终于鼓起勇气向您说说我的心里话了：老师自从那次你说过，有些不尊重，不在乎您的批语，所以您不会再给那些写批语了……在那之后，我的本子上再没出现过您的批语。我就觉得我是你眼中那个不在意您批语的学生。可我想不明白的是，我错在哪里了。我每一次都认真做作业，以前看见作业本上你写下的批语，我心里说不出的高兴，即使那是差评，我也会翻来覆去地看上好几遍，体会你的用意。可是后来却突然没有了，我多想我的本子上还能再出现你用红笔写的或长或短的批语，即使是批评我也是满意的，因为那是你对学生的鼓励。

老师，您能告诉我，我错哪了吗？给我一次机会，让我在前改过。