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一眨眼，在小学的六年生活就要结束了。我真的舍不了，跟我生活了六年的同学跟老师。
还记得我刚刚进六小的时候，我是多麽的害怕，因为我知道，小学跟幼儿园是不一样的。小学的作业比幼儿园的作业是多得多。还有就是我刚刚进这个（1），这里的人我是一个都不认识，让我害怕，但是现在想去来，觉得，那时候的我实在是太可爱的。
当我现在快要毕业了时，就会觉得小时候的生活是最好的，但是有时候又不觉得了，因为，小时候有很多的游戏不可以玩，而现在可以玩了。
小学生活里。许老师对我可以说是最好的了，不知道为什么，我很想跟许老师聊天。我有好多的话想跟她说，好像流水一样，流也流不完。许老师，您只是交了我们一年，我们跟你的情谊是很多很多，花也花不完。现在我们要毕业了，但是，我们对你的情谊，是永远不会变的。
同学们，我真的舍不得你们，你们跟我生活了六年，我们的感情是那麽那麽得多，我们的故事都可以写成一本书了。
在这里，我祝福大家可以考上自己心目中的中学。
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[作文模板]作文：我们真的毕业了模板
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毕业了，55位同学组成的一个家，可能再也聚不齐了，总会有人缺席。外地的赶不回来，忙碌的抽不出时间，不愿再见的绝口不提见面。
毕业了，我们不得不承认，多年后，我们有些人会疏远，可能不再联系，可能不再相遇。
毕业了，我不知道55位可爱的人儿会有怎样的告别方式。但每个人都是认真的。或喜或悲。
可是毕业了呀，很多东西你还愿意看嘛，数学试卷呢，那每张写满分数，分数忽高忽低的试卷呢？找不到了，连同一张一张语文老师整理的复印的资料，一起不见了，
桌肚，前几天被不认识的叔叔们拍碎了，零零散散当做废品处理了，你们在桌上刻的字，再也没有机会找到了。它们走了，我们都没送送。
高考的成绩，我们班，真得算是给程老头快要放弃的努力有个回复，他笑了，他会骄傲，他告诉我们，坚持你认为对的努力。
我们心知肚明，多年后，我们的关系不知道会发生怎样的变化，但，我们曾经在七班放肆地笑过，犹豫着要不要放弃却还是紧咬牙根坚持，我们曾经拖着疲惫的身子，曾经一个人任性地点着灯，苦战到黑夜，你不理解为什么自己那么努力成绩还是不见起色。
我在想，有多人曾扔了作业，发狂，真的不会，但平静后，又捡起，继续那动人的努力。
我在想，有多少人怀疑过自己，但都没有选择放弃，成为刀枪不入的勇士。
我在想，有多少人对着成绩苦恼绝望过，往肚里滚落的泪水成为日后的坚毅。
我在想，该再见啦。虽然现在交通通讯都很发达，但是以后有多少人会不远万里不计漫游奔波来看你打电话和你谈天说地，其实，真的很少，一双手都可以掰过来。
所以，应该，好好地再见吧。
七班，真的很出色，我们曾在操场撕破喉咙地喊着班级口号，这些声音钻进了橡胶跑道里，我们听不到了。
毕业啦，各自奔天涯，有些城市之间没有直达火车有汽车，没有汽车有飞机。你们心中的一些关于某个人的秘密随着这些交通工具也浪迹天涯了。有些人约好填的大学，可爱的人儿还一起。有些人闭口不提自己的选择，让另一个人做自己的决定，没有任何牵绊，是在放逐自由，放逐勇敢，放逐声嘶力竭的伤心。一如既往的勇敢着。
我们毕业啦，我毕业啦，可我还没有长高（长不高了，但是想当年，我是唯一可以和王瑞辉相媲美的女孩子）大学里的学长学姐一定以为我是来找哥哥姐姐的小妹妹，我要不要再头顶竖个牌子，告诉他们，我是大学生呢？
毕业了，坐着去往四面八方的列车汽车飞机，七班曾存留的每一根丝，被你们牵远了。连同你们的憧憬孤勇的去远方。
我们，真的。毕业了。
我们毕业了六年级作文精选
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在学习中，老师经常会要求我们写作文，生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，一篇好作文可不是随随便便就可以写好的！作文5000网编辑特地花时间为你收集并编辑了我们毕业了六年级作文，仅供参考，我们来看看吧！
我们毕业了六年级作文【篇1】
母校，我就要走了。无论我再坚强，再强大，再抵抗，也终究要听从命运的安排。六年时光进行的很快，就如一支蜡烛在不知不觉之中，它已经燃烧殆尽。六年时光的流逝，我也只能静静的感觉着，只能如朱自清那样无奈和惋惜……
六年时光匆匆离去，就如风儿一闪而过，如闪电一瞬即逝，更如美丽昙花那样，刚开就落。
六年，我们毕业了，即将走入中学的生活，我们都非常兴奋，但又低声叹息。一股风轻轻吹过，有多少泪珠在风中飘荡，我们不知道，我们也数不清。每个人都很伤心，每个人都是。
六年之前，要上一年级的我们，因为要到一个新环境去学习，都哭着，不愿进入校园。但时光就是这么神奇。六年后，我们也哭了，却是因为不想离开才哭的。哭着，我们来了，我们又哭着走了。
六年来，老师们工作认真，即使生病依然给我们上课，除非极其重要的事情才会请假。六年的教导，是我们从幼稚到成熟，从懵懂无知到知识丰富。毕业了，老师的教诲依然在耳边回荡。
真的要分别了，真的要和老师同学们说再见了，无处可藏……
想到我们的欢声笑语，他们永远留在了校园的草木中，我们的脚步永远留在了校园的红砖上，我们的收获永远留在了教室的墙壁上……分别也就只能就此别过。
我们只能展开翅膀，寻找自己的方向。
我多想进入初中，班级里仍然是你们的身影，但奈何……
我们毕业了六年级作文【篇2】
转眼就要毕业了，我们相聚6年的同学又要踏上新的求学之路。剩下的日子已屈指可数。往日朝夕相伴的6年挚友也许就要分别。想想6年来我们一齐生活的情景，真是一种享受。
从一年级到此刻，往事一桩桩一件件，让我记忆犹新，就像昨日重现。6年的收获莫过于知识的积累，但儿时同学、朋友对我来讲更重要，虽说好朋友性情有几分差异，可是我们情投意合，整日形影不离。同学苏浩较为腼腆，大智若愚；何昊性格幽默，不失风度；我心直口快，思维灵敏；程润川足智多谋，赛过诸葛。再说同桌女生，说话办事犹如男生，虽然性情暴烈，却能让人毫不拘束，为什么呢因为我把她当男生了。可是也好，她却比其他女生超凡脱俗，没有那种嗲声嗲气的做派。回忆以前，我们在劳动课上，品尝同学们亲手做的凉菜；科技课上，我们又一齐向土地里播撒过“期望的辣椒种”；美术课上，又有过多少次如今看来画得耐人寻味的涂鸦。啊，翻开从前的课本，看看我们留下的笔迹，翻开一二年级的日记，去品味自我童心释放的光华。美妙的童年啊！仅有这一次。我们如何从一个充满稚气的7岁孩童，成长为12岁的少年，我们把一生中最灿烂的时光融合在了一起，这种情谊，怎样能从我们的脑海中抹去呢？
此时让我不禁想起从前我们热爱“踢仗”“砸鸭子”游戏。我们儿时的游戏，多么趣味啊！虽然我们班“久经变革”，人去人又来，可仍是那么和谐，班级就像一个大家庭。我不由得又在记忆里挤出一个名字“刘金昊”，犹记得他异常趣味，说着一口不是方言却又极怪的口音，他三年级转来上学，作文很好，却像个不能招惹的“刺头儿”，经常说的一句口头禅就是：“惹急了我扁你！”这个声音好像此刻仍在耳边回荡。这段趣味的往事，不知此刻他还记不记得。
不管怎样，小学的时光是令我们每一个同学都难以忘怀的。不管到什么时候，它都会在我们的脑海里写下饱含深情的一页。
我们毕业了六年级作文【篇3】
当我拿到这张毕业照时，我的心情久久不能平复，拿到它，代表我们之间的友谊即将散去，转身回首，六年过去了，我们的那些时光你是否还记得……
六年了，像一滴水，很快的过去了，老师同学们啊，你说我们以后会怎样呢，命运又会是怎样呢，是不是有的人顺利考上大学，有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我，说我是不会考上大学的，她从来都没有对我抱有太大的希望。每当听到这些话，我心里何尝不会难受呢，有时候，我会趴在自己屋里哭，因为我想让我有出息，想让老师同学们表扬我，想让父母理解我，可现实等来的，只是老师的责骂和父母的伤心话，
有时我甚至以为，活着没有什么意义，只会让自己更加难受，更加伤心罢了，没有人会真正的理解我，没有人会读懂我的心，没有人会爱我，我只是这个世界上的一颗草，任人踩踏，没有人会可怜我，没有……
六年过去了，我在这里度过了一段难忘的时刻，虽然有伤心，不过，这都过去了，我不再是个任性的孩子，我长大了，我要成为大孩子了，我明白了老师的用心良苦，明白了这一切的一切……
我做过让老师伤心的事，做过让父母为我伤心的事，不过，这些都过去了。我在这个学校，不只是有伤心的事，还有很多很多值得我高兴快乐的事，记得一年级的时候，我们班比赛，我忘了说四面转发，导致名次下滑，班里的同学有的说我，有的同学却安慰我，这让我结识了好多好朋友；四年级的时候，我在演讲，老师在下面鼓励我，这让我知道了老师是和蔼的，他是一位好老师，；六年级了，每当我有个什么事，同学们都跑来帮助我，因为有你们，我的小学生活才会丰富多彩，老师同学，我永远爱你们。
我们的友谊，不止是这些，还有很多很多，我都在心里记得，你们是我这辈子最好的朋友，最好的‘铁哥们’，最好的老师，我是不会忘记你们的，我会一辈子记住你们的，我永远爱你们！
我们毕业了六年级作文【篇4】
一想到就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中不免泛起层层涟漪。
还清楚地记着，六年前的一个清晨，我们依偎着爸爸和妈妈，环顾着这所美丽的学校：绿草如茵的操场上到处都充满了欢声笑语，明亮的教室内书声琅琅，明媚的阳光下，老师、同学们都显得那么真挚、友爱，掀开一页页的课本，一切都是那么诱人。
六年学习生活令我们回味无穷。每天清晨，我们排好队，鱼贯而入，朝阳下的学校立马生机勃勃，漾起我们的嬉笑声。跑操时间到了，我们英姿飒爽，矫健的身姿，动作是那么整齐。上课铃声响了，在课堂上，我们专心致志，像海绵一样不知满足地吸收着知识的甘露。
下午十分钟的眼睛保健操，是我们每天的“必修课”。在优雅的乐声中，我们轻轻地、柔柔地按摩着眼睛的每一个穴位。从那一个个拍子中，我们体会到了保护眼睛的重要性。每周两次的体育课备受我们欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地。有的在一旁独自跳绳，有的四五人、七八人在一起跳大绳，还有的笨拙地拿起羽毛球拍三五成群地对打……
六年过去了，我们在这里愉快地度过每一天，也学了不少知识，懂得了怎样做人，怎样走向社会，更感受到了无穷的魅力，母校啊，我岂能忘掉您？
敬爱的老师，其中，您的功劳最大！如果把您比作蚌，那我们就是蚌里的沙粒，而您却包容我们，把我们变成了光彩熠熠的珍珠。您像一支蜡烛，虽然很细弱，却照亮了我们每一个人，这无私的奉献，令人永世不忘。日夜操劳，每天深夜，都是您在默默地批改作业、备课。这一切，只有天上的星星与月亮给您作证，与您相伴。三尺讲台，让您变得伟大高尚，使您在同学们心中的地位愈来愈高！
在这离别的时刻，老师，敬爱的老师，就让我们再给您一次衷心的祝福！
分别，这个字眼令人伤心。但是，人，总要有割舍，因为天下没有不散的宴席。中学的大门离我们只有咫尺之遥，一个崭新的集体在迎接我们，让我们满怀美好的理想，再一次攀上巅峰！
漫步在美丽的校园，每一个角落，每一朵花，每一棵草，每一棵树，都在我的脑海里挥之不去。待小草长成草丛，待小树长成大树，待我们获得成就。二十年后，我们再回到母校，看望这里的每一位老师，每一草，每一木，对老师再道上一声谢，沏上一杯茶，亲手捧上去，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”
我们毕业了六年级作文【篇5】
忘了吧，六年的同窗
匆匆六年，悄然逝去，转眼间，我们各奔东西。
临行之际，一个同学离开了，悄悄地离去，一句简单的道别换来的可能是再也无法相见。
六年时光，十天后便要结束，而你现在却走了。只有十天了，可我们，却不能在同一个教室里参加小学最后一次考试。
我们，不能一起走到最后了
当得知你要离开的消息时，我的心是痛的。当要和你拍下最后一张照片时，我的泪竟情不自禁地涌了出来。我强忍着，不哭出声，我把心痛忍住，假装微笑。可当我发现，这是我们在一起上的最后一节课时，这是我们在学校里的最后一天时，我的鼻子又一酸，眼眶中充满着泪水。
昨天晚上，我看见他曾经发的一条朋友圈，他说他要转学了，可这是假的。我又要哭了，的确，几个月前，说着玩玩，而明天，真的真的要走了。
热泪再一次地涌出，我忍着，对自己说，忘了，都忘了吧！
的确，也许痛苦的分离能造就欢乐的相聚吧！忘掉吧，珍惜当下的时光吧
今天，与他的离别，而10天后，我们xx（3）班也散了，每一个同学，都将活在我的记忆里。
别想太多了，忘了吧，或许时光可以冲淡一切。六年，就这样结束吧！
忘了吧，忘了离别的痛苦。记住吧，记住永恒的微笑。要知道，离别，是为了更好的相聚。等待，那个满载而归的你。
作文这个六月我们毕业了(集锦3篇)
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作文这个六月我们毕业了【篇1】
在整理这六年的书本时，无意间翻到了一本日记。样式是两年前很火的虹猫蓝兔。我惊异的翻开日记，发现上面写着“六·五班李雪”，是我姐姐六年级时的。我嘲笑似的拿着这个本子，心想：姐姐你都上初二了，还留着六年级的本子。
我坐下来，翻动着本子。这本日记没有详细的日期，只写着星期，看来是快毕业时写的了。第一页…星期三快毕业了，没有失落感，反倒有些兴奋。看到离假期越来越近，心中有说不出的喜悦。不知为什么，一点牵挂也没有。好像我从来就不属于学校一样，麻木了…我一笑，原来姐姐与我的感觉一样呀。星期五同学录好多，赶也赶不完，好烦呀！我应该把它们都魂归垃圾桶才对。
最近卷子好多，比同学录还多呢。我的活动时间啊~~TAT哭~~~(未完待续）
作文这个六月我们毕业了【篇2】
六月，初夏，银杏的叶子还是翠绿的颜色。摆在眼前的，却是令人难以接受的离别。曾经天真地以为，六年的时光会很漫长。可是，一眨眼，就这样匆匆而过。在那些快乐的日子、忧伤的日子里……那些曾经喜欢过的，梦想过的和失去过的，也终于成了一片美好的永恒的回忆。
六月，是勤奋的月。在这个月里，我们秉烛苦读。笔尖在纸上摩擦的“沙沙沙”声代替了平日的谈笑声；手中捧的笔记、课本、辅导资料代替了小说、漫画；耳中听的英语听力代替了流行歌曲……几天后的毕业考试注定了这个六月是勤奋的岁月。
六月，是发泄的岁月。在这个月里，突然地，一些被撕碎的纸片从楼上飞下，就像是点点“樱花”纷纷扬扬，漫天飞舞。我们笑望着“樱花”，叫着、喊着，甚至肆无忌惮地扔着东西。饮料瓶成了麦克风，扫把成了吉他，课桌成了钢琴……来开一场小型的音乐会吧！别管他人嘲笑是我们疯狂，抛开所有的压力，这一刻只为发泄！六月，是发泄的月。
六月，也是叛逆的月。在这个岁月里，忘记老师那“考试之前不可以写同学录！！！”的严重警告，我们抽屉里放的，书里着夹的全都是同学录。我们也许是全天下最大胆的“地下工作者”，课间时那些象征友谊的纸张在教室里飞来飞去。我们依然充当着“发传单员”的“职业”。那被同学录画出的图画标志着六月是叛逆的月。
经历了勤奋，完成了发泄，走过了叛逆，最终，六月还是成了分别的岁月。踏出了考场，我们记起了这句话“知心朋友是值得我们去怀念，值得去分享我们之间的快乐，只有这样我们才会感觉到拥有知心朋友的幸福……。”
沉默不语。翻着手中的同学录，怀念起过去六年的所有事情——谢谢你，我的朋友们。这一路，有你们相伴！曾经的快乐、争执、哭闹、矛盾在这一最后刻都转化为幸福，却在心底增加一份伤感，一份难过……
我们噙着泪，在同学录第一页的记事栏里挥笔写下：
这个六月，我们毕业了……
作文这个六月我们毕业了【篇3】
这个六月，我们毕业……
六月，初夏，银杏的叶子还是翠绿的颜色。摆在眼前的，却是令人难以接受的离别。曾经天真地以为，六年的时光会很漫长，可竟然，就这样匆匆而过。那些快乐的日子、忧伤的日子里、难过的日子里，那些曾经喜欢过的，梦想过的过的，和失去过的，也终于成了一片美好的永恒的回忆。
六月，是勤奋的月。在这个月里，我们秉烛苦读。笔尖在纸上摩擦的“沙沙沙”声代替了平日的谈笑声；手中捧的笔记、课本、辅导资料代替了小说、漫画；耳中听的英语听力代替了流行音乐……十几天后的毕业考试注定了这个六月是勤奋的岁月。
六月，是发泄的岁月。在这个月里，突然地，一些被撕碎的纸片从楼上飞下，就像是点点“樱花”纷纷扬扬，漫天飞舞。我们笑望着“樱花”，叫着、喊着，甚至肆无忌惮地扔着东西。饮料瓶成了麦克风，扫把成了吉他，课桌成了钢琴……来开一场小型的音乐会吧！别管他人嘲笑是我们疯狂，抛开所有的压力，这一刻只为发泄！六月，是发泄的月。
六月，也是叛逆的月。在这个岁月里，忘记老师那“考试之前不可以写同学录！！”的严重警告，我们抽屉里放的，书里着夹的全都是同学录。我们也许是全天下最大胆的“地下工作者”，课间时那些象征友谊的纸张在教室里飞来飞去。那被同学录画出的图画标志着六月是叛逆的月。
经历了勤奋，完成了发泄，走过了叛逆，最终，六月还是成了离别的岁月。踏出了考场，我们记起“一个知心朋友值得我们去怀念，去分享我们之间的快乐，只有这样我们才会感到拥有一个知心朋友的幸福……”，沉默不语。翻着手中的同学录，怀念起过去六年的所有苦和乐——谢谢你，我的朋友。这一路，有你相伴！曾经的争执、哭闹、矛盾在这一最后刻都转化为幸福，却在心底增加一份伤感，一份难过……
我们噙着泪，在同学录第一页的记事栏里挥笔写下：
这个六月，我们毕业了……
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我们毕业了六年级作文【篇1】
忘了吧，六年的同窗
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六年时光，十天后便要结束，而你现在却走了。只有十天了，可我们，却不能在同一个教室里参加小学最后一次考试。
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昨天晚上，我看见他曾经发的一条朋友圈，他说他要转学了，可这是假的。我又要哭了，的确，几个月前，说着玩玩，而明天，真的真的要走了。
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今天，与他的离别，而10天后，我们xx（3）班也散了，每一个同学，都将活在我的记忆里。
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我们毕业了六年级作文【篇2】
今天是一个特殊而有意义的一天。我从小学毕业了，我离开母校了，我和同学分开了。
回想起以前与同学一起欢笑，快乐的度过了六年的美好时光，我就情不自禁的流下一滴滴眼泪。是啊！天下间没有不散的宴席。现在我们为了自己的前程而分道扬镳，我既喜且悲。喜的是我长大了，我毕业了。悲的是和同学们分开了。有缘千里来相会，总有一天我们会再次相见的。想想这又不是生离死别，还有机会再次相见，我的心又好过了许多许多。
说到这里我又想起了教育我六年的老师。我的老师性潭，是一位尽职尽责的好老师。她不分昼夜为我们的学业操劳着，为我们今后的学业打下良好的基础。老师经常带病上课，医生嘱咐她要休息，可我们的老师一而再再而三的不听医生的劝告，为我们教课，最后病情越来越严重。可她还坚持为大家教课，全班同学都为老师的职业精神所感动。老师为了我们熬白了双鬓，双手沾满了粉笔末。我要在这里对老师说一声：“老师你辛苦了。”
虽然今天我毕业了，但我会永远记住这一天和这些人，永远永远。
我们毕业了六年级作文【篇3】
母校，我就要走了。无论我再坚强，再强大，再抵抗，也终究要听从命运的安排。六年时光进行的很快，就如一支蜡烛在不知不觉之中，它已经燃烧殆尽。六年时光的流逝，我也只能静静的感觉着，只能如朱自清那样无奈和惋惜……
六年时光匆匆离去，就如风儿一闪而过，如闪电一瞬即逝，更如美丽昙花那样，刚开就落。
六年，我们毕业了，即将走入中学的生活，我们都非常兴奋，但又低声叹息。一股风轻轻吹过，有多少泪珠在风中飘荡，我们不知道，我们也数不清。每个人都很伤心，每个人都是。
六年之前，要上一年级的我们，因为要到一个新环境去学习，都哭着，不愿进入校园。但时光就是这么神奇。六年后，我们也哭了，却是因为不想离开才哭的。哭着，我们来了，我们又哭着走了。
六年来，老师们工作认真，即使生病依然给我们上课，除非极其重要的事情才会请假。六年的教导，是我们从幼稚到成熟，从懵懂无知到知识丰富。毕业了，老师的教诲依然在耳边回荡。
真的要分别了，真的要和老师同学们说再见了，无处可藏……
想到我们的欢声笑语，他们永远留在了校园的草木中，我们的脚步永远留在了校园的红砖上，我们的收获永远留在了教室的墙壁上……分别也就只能就此别过。
我们只能展开翅膀，寻找自己的方向。
我多想进入初中，班级里仍然是你们的身影，但奈何……
我们毕业了六年级作文【篇4】
我们毕业了
静静的，我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天，我们毕业了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑，我们在晨曦中勤学苦练，我们在灯光下埋头苦作。然而，就在今天，我们就要带着万分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们，我们又仿佛压抑不住自己心中的难过，悄悄地留下了眼泪……
毕业联欢会上，当六（2）班罗佳同学读起了自己写的文章《师生情感》，读着读着，我们几乎都要哭了，罗佳哽咽着，却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了，我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地，泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后，我终于忍不住了，轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师，在今天就要说一声“再见了！”谁又会舍得呢？老师六年的陪伴，同学们六年的帮助，我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了，可是我们的心却永远在一起！
毕业联欢会开完了，到了真正分别得一刻，我们静静的，静静的，舍不得说分离，我们怎么能忘记这一切呢？就在明天，我们就是朋友，不是同学，我们哭着、笑着，这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天，我们一起踏入了新的校园，一起学习、一起欢笑。可是就在今天，我们竟然就要说一声“再见了！”这六年，就像一场游戏，玩累了，就说一声“再见！”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说，心中总是那么难过。
我们毕业了，是时候离开母校了，是时候与老师、同学们分别了，可是，我们又仿佛有万语千言想对老师同学们说。可是，小小的语言怎能将我们的情感淋漓尽致的表达出来呢？
泪水，悄然而下，我们不肯擦去一滴。柔柔的阳光、凉凉的清风、淡淡的花香啊！请你们将我们的友谊保留，在明天，在挫折前释放出来，我们会得到鼓励、勇气与信心。我们虽然毕业了，可是我们每一个人的心中，仍然保留这一份友谊，准备在将来，努力奋斗！
毕业的字眼，格外扣人心弦。我们为之一怔。六年的时光在匆匆和徘徊中度过，可是就好像仅仅发生了一秒，转眼间，我们毕业了。静静的，我在母校里坐着。恐怕，这是最后一次目睹母校！以后的事情，现在就好像眼前有一层雾，看得见又看不清，模模糊糊……
再见了，母校！再见了，与我在一起生活六年了的老师同学们！我们以后或许还能见面，但意义永远不同。以前，我们是一起成长，一起在书海中遨游的学子。而现在，我们仅仅是一对好朋友。分离是万分痛苦的，充满着不舍。更何况毕业将我们分配在不同的学校，能与自己一起学习的同学又将会有多少？谁都不知道。
夜晚，静静的，我在最心爱的笔记本上写下一段话：“在今天，我们毕业了，也成功的分离了。可是我们之间的情感却还没有完全分开。但是，岁月啊，不要这么残忍，无情的冲刷着我们美好的回忆好吗？让我们在心灵深处，埋下一颗友谊的种子吧！以后的日子里，我不知道还能不能与同学们见面，但是，我们的心就在一起，每一个同学的面孔都会深深的刻在我们的心中！再见了！”刚刚写完，泪水又不由自主的流了下来，我扑在床上，哭着睡着了。梦中，是同学们在草坪上一起歌唱，那歌声多么动听啊……
我们毕业了六年级作文【篇5】
回首曾经，那是童年的点点滴滴；重翻记忆的书籍。那是小学的欢笑与嬉戏；我们即将毕业，离开这个生活六年的地方，踏入一座陌生的校园；我们即将毕业，离开这六年教导我们的慈爱可亲而又严厉的恩师；我们即将毕业，离开这六年朝夕相处的死党级同学，认识新的好友与伙伴......
嘿。朋友，让我们一起在校园走一回，让我们再走一遍熟悉的路：去看看校园和谐与美丽，去看教室离我们曾经留下童年岁月的一桌一椅，去看那立在花坛中间经历过无数岁月的许慎像，去看那永远不可重来的曾经。
我们毕业了，多想和伙伴们一起去闻花香·一起寻找那代表性福的四叶草，还有我们童年的期望。
还有多少个心事来不及分享？有多少公式来不及默写？有多少个面孔来不及铭记？当给那些跳跃闪动的回忆画上一个不完美的句号而结束我们的童年和小学生活。
当我们一遍遍读【匆匆】，“燕子去了，有再来的时候......一去不复返。”心中总有一丝丝伤感与难过停在心中，划不去。
我们不止一次的因为小学结束而哭泣，泪水划过脸颊时有清凉的感觉，让人不由得为那些难忘回忆与一次新的开始而难过。
我们曾经一次次的承诺着“友谊天长地久”的言语，却不知他在时间眼中有多么渺小与不堪。一辈子的约定是多么奢侈，曾经手拉手畅谈心事，出了校门也不过是你向左，我向右。
把每个人的背影贴在心上，使它不被岁月漂白，一点点磨平而再也叫不出你的名字。
记忆中的你们：有的欢笑，有的哭泣，有的兴奋，有的伤感......那一张张生动的表情以后是否还会出现在我生活中。
毕业，不一定代表分离，我们为何要分离，铭记着那永恒的记忆一起再续友谊和不舍的童年欢乐。
过去了，也不会结束，将要开始的青春会代替童年。
不该悲伤，因为我们一直在成长。
我们毕业了六年级作文【篇6】
当我拿到这张毕业照时，我的心情久久不能平复，拿到它，代表我们之间的友谊即将散去，转身回首，六年过去了，我们的那些时光你是否还记得……
六年了，像一滴水，很快的过去了，老师同学们啊，你说我们以后会怎样呢，命运又会是怎样呢，是不是有的人顺利考上大学，有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我，说我是不会考上大学的，她从来都没有对我抱有太大的希望。每当听到这些话，我心里何尝不会难受呢，有时候，我会趴在自己屋里哭，因为我想让我有出息，想让老师同学们表扬我，想让父母理解我，可现实等来的，只是老师的责骂和父母的伤心话，
有时我甚至以为，活着没有什么意义，只会让自己更加难受，更加伤心罢了，没有人会真正的理解我，没有人会读懂我的心，没有人会爱我，我只是这个世界上的一颗草，任人踩踏，没有人会可怜我，没有……
六年过去了，我在这里度过了一段难忘的时刻，虽然有伤心，不过，这都过去了，我不再是个任性的孩子，我长大了，我要成为大孩子了，我明白了老师的用心良苦，明白了这一切的一切……
我做过让老师伤心的事，做过让父母为我伤心的事，不过，这些都过去了。我在这个学校，不只是有伤心的事，还有很多很多值得我高兴快乐的事，记得一年级的时候，我们班比赛，我忘了说四面转发，导致名次下滑，班里的同学有的说我，有的同学却安慰我，这让我结识了好多好朋友；四年级的时候，我在演讲，老师在下面鼓励我，这让我知道了老师是和蔼的，他是一位好老师，；六年级了，每当我有个什么事，同学们都跑来帮助我，因为有你们，我的小学生活才会丰富多彩，老师同学，我永远爱你们。
我们的友谊，不止是这些，还有很多很多，我都在心里记得，你们是我这辈子最好的朋友，最好的‘铁哥们’，最好的老师，我是不会忘记你们的，我会一辈子记住你们的，我永远爱你们！
我们毕业了六年级作文【篇7】
我在xx小学学习了六年，生活了六年，成长了六年，奋斗了六年。今天，我的小学生涯画上了一个圆满的句号，交上了一个圆满的答卷。
我还依稀记得，上一年级的时候，我厌倦学习，觉得一天好像一个世纪，所以，我的学习成绩一向不梦想。之后，经过教师的指导，家长的鼓舞，我的学习成绩从差劲的深渊升华到了优秀的极点。家长、教师连声称赞，可是我并不骄傲，更不飘飘然。所以，成绩一向很稳定，一向没有下滑。
六年来，是谁让我从一个懵懂的儿童，变成了一个会解方程、写作文的小学生？六年来，是谁在讲台上默默无闻地给我们传授知识，苦口婆心地教导我们技能？六年来，是哪位园丁培育着祖国的花朵，未来的期望？六年来，是谁让我们获得了一个个骄人的成绩，一个个累累的硕果？……答案是教师！人们把教师比作蜡烛、春蚕、园丁、人梯、渡船、蜜蜂……这是因为教师为我们奉献的太多太多，给大家作出的贡献巨大巨大，我们的教师为社会为祖国培养了一批又一批的合格人才。
光阴似箭，日月如梭。六年的时间过得真快！六年前，我时时刻刻期望毕业，盼望毕业；而今，我们毕业了，我又觉得时间伶俐，岁月不饶人。毕业了，我对教师有太多太多的不舍与牵挂；对同学有太多的留恋和思念。杨程调皮的样貌，殷飞的孩子气，还有爱笑的刘卓，说话一本正经的汤洋，坏小子高志昂……当然，还有严厉的马教师，爱说笑话、开玩笑的阎教师。他们的音容笑貌，他们那熟悉的身影，都时时浮此刻我的眼前。六年来，我们建立了深厚的友谊，在教师的指导教育下，我们学会了互相关心、互相爱护、互相帮忙。
六年前，我们踏入舞阳县第二实验小学的第一步，而今天，转眼间毕业，时间真是来去匆匆。毕业了，没有举行篝火晚会，也没有举办欢送仪式，更没有开展联欢会，只是在教师的一句祝福中便结束了六年的生涯。六年来，给我留下的仅有一张毕业合影，一本同学录，还有一张毕业凭证。除了这些，就剩下教师和同学们的音容笑貌和那与我们朝夕相处了六年的母校。
今天，我们毕业！我想对母校说一声：“长大后，我会把您建设得更加完美！”我想对教师说一声：“祝您工作顺利，万事如意！”我想对同学们说：“祝你们今后学业有成，在人生的道路上一帆风顺！”再见了母校，再见了教师，再见了同学们！
我们毕业了六年级作文【篇8】
无尽的喧哗、热闹，在学校中久久回荡。此时此刻，我们却异常安静，只是心中泛起的波澜，久久不能平静。
走过学校的每一条小道，嗅着学校中每一丝芳香，我的眼眶不禁湿润了，我沙哑着嗓子向它们——我的朋友告别：你还好吗？平静的泮池，难道你不为我的到来以及我的匆匆离去而泛起一丝涟漪呢？
你还好吗？久远的黄楼，你那斑驳的围墙是在为每一次的分离而流泪吗？
你还好吗？美丽的花坛，你还记得我们以往在那里忘情玩耍过吗？我想，你应当记着呢！
走进教室：对，我认识你——我的课桌椅，你们的陪伴见证了我从懵懂到年少，从无知到成熟。
同学，别哭！我们的缘份不会到此就结束。只要有缘，我们就必须能再见。多谢你们，陪我度过这难忘的六年，我们曾一齐在那里洒汗，我们曾一齐在那里欢笑，我们曾一齐在那里痛哭。此刻，我们都要怀着属于自我的梦想向前努力！我们不要哭，我们要祝福，祝福大家都能在追梦路上，创造属于自我的辉煌！
教师，不用担心，担心我们不再回来。我们会始终铭记着你们，你们的谆谆教导总是在我们耳畔回响。六年来，你们用细心、耐心以及包容，让我们明白了我们应当做什么。六年来，我们的每一次淘气，总会让慈母般的你们多出一道皱纹，多出一根白发。以后，我们会常回家，常回家看看你们！
今天，我们挥手泪别，向同学，向教师，向母校！再见了，同学，毕业后常联系啊！再见了，教师，你们的辛勤教诲，我永远也忘不了！再见了，母校，“今天我以您为荣，明天您必须会以我为荣！”
今天，我们毕业了！今天，我们长大了！今天，我将永远铭记！
我们毕业了六年级作文【篇9】
六年转瞬即逝，好像一场梦一般，刚踏进卓雅校门的我，忽然毕业了。今天我就聊聊毕业的真实感想。
是的，平淡，这六年仿佛未曾发生过任何事情，在回忆中好似翻腾着，平息时细看，却又只是一张白纸。说实话，对于成长的感觉，我真的没啥感觉，就像一年级时我一米二的样子，我如今一米六，好像还是一米二的样子。大家似是变了，似是没变。可翻看旧照片时，那奇异的感觉，又好像提示着我，人，终究还是变了。
其实突然毕业了，心里并没有什么变化，感觉还是一样的，没有太过浓烈的喜怒哀乐，没有痛哭一场，没有依依不舍，好像，大家开学了还能在一起。好像我们从来就不曾分离一样，好像毕业不过只是一个符号，好像它真的不是终点。但是有的时候，晚上睡前、拿纪念册时，却又有种恍然大悟的感觉，哦，我们好像真的毕业了。
其实毕业的预热很早就开始了，但是哪怕到了毕业典礼那一天，大家好像都没感觉，只是觉得在看场表演。觉得两个月后，还会在这里重聚的。毕业典礼那一天，我还算留下跟卓雅告了个别，也有很多人因为各种各样的原因未曾说一句再见就离开。却不知那一声再见竟是多数人的最后一句。
我拿此事去问老爸，他只说我们还小，时候未到，只知道放假的愉悦，离别的苦涩恐是要到初中高中才能尝得了。这篇文章我想了很久，不知如何去写，不知写甚，毕业典礼的过程在我看来并无我们任何感情的流动，相比写来也流水一篇吧。这文章，姑且当做纪念。
我们毕业了六年级作文【篇10】
相聚似在昨天，分别即在眼前，不久，我们六（1）班的39位同学，也将唱响骊歌。回首六年往事，夺魁时，我们戏称“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，考砸时，我们又互相调侃“还读书，不求甚解”。将来的我们虽然不能保证“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，但我们坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
我的三十八位伙伴们，六年的时光一去不复返：一年级我们调皮捣蛋，二年级我们天真可爱，三年级我们求知若渴，四年级我们刨根问底，五年级我们认真学习，六年级我们成熟稳重。
同学们，还记得我们一起参加的团跑赛吗？我们第一次体会到班级的团结有多么重要；军训时，我们一起流着汗，喊着口号，累了互相帮助，休息时一起谈笑风生……我们一起做过的每件事，都记录着我们六年来深厚的友情！同学们，谢谢你们，陪我度过了小学阶段的光阴！
敬爱的虞老师，您陪我们走过了人生的整整六年，您总是对我们语重心长地说：“六月，你们即将毕业，并不代表跑完了人生的起跑线，而是代表你们才迈开初中生涯的第一步。”有一句话说得好：一日之师，终身为父，您就像妈妈一样爱着我们，您还记得吗？有一次，我打完点滴，回到教室，您弯下腰，亲切地问：“你还好吗？如果难受就跟老师说，不用担心功课，老师来帮你补上。”
虞老师，您不仅在学习上严格要求我们，而且在生活上也无微不至地关心我们，在毕业前夕，我想对您说：谢谢您，六年的成长历程，您引导着我向前，我也因为知识而成长！
转眼间，毕业了，我们又要踏上了新的旅程，看着我们一次次团体活动的照片，看着那一张张天真无邪的笑脸，泪水又一次布满了眼眶，流下两行回忆的泪，我们，毕业了……
月度作文精选 初中毕业文章(篇三)
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编特地为大家精心收集和整理了“月度作文精选 初中毕业文章(篇三)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
当南山的牡丹花再次凋谢，当布谷的分收歌又重新嘹亮，毕业季如期而至。
又是一个分别的日子，天气十分闷热。盛夏，烈火般的阳光，扫尽清晨晶莹的露珠，统御着宇宙一直到黄昏后，这是怎样沉重闷人的`时光啊！知在吱吱的叫着，仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得，毕业，仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。
我的母校——义乌市外国语实验学校，她用2。1万平方米的胸怀滋润我们这一代代学子；以朴实平庸创造一个个奇迹——多名优秀人才诞生，竞赛中频频得奖；她注重独立自主，自力更生的原则，与澳大利亚，韩国等国进行学习交流。
回望着路边散发浓浓清香的山枝花，高大挺拔的樟树，水中芭蕾之称的荷花，这些花儿，树儿，草儿，是与我陪伴我度过这艰难的三年，走向人生的第一个转折点——中考，记得刚刚进入母校的时候，这些可爱的陪读者们也与我们一起进入，那时他们比我们矮多，霎时，三年随风而过，现在他们可比我们高多，跃跃欲试相与教学楼争一个高低。
望着食堂，那曾今供我吃喝的，温暖的避雨湾——食堂，她教会我们许多良方，“饮食是文化，请从窗口文化做起”，是插队的淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。
瞧着两旁的教学楼，那熟悉的教室，里面做着不再是同一批人，换上新面孔，那熟悉的老师们，他们将要教的是新面孔，我感谢他们的苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言，如“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林”，“光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。
我们毕业，“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来的路还很遥远，让我们带着母校的期望，国家的盼望，老师的鼓励，振翅高飞吧。
