你一定是为了心得体会作文而来，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。行如流水的作文是怎样写出来的?看完作文5000网《[推荐作文] 写人作文题材：我最敬爱的老师(篇七)》想必你有所收获！
我最敬爱的老师是邹老师和张老师。在一年级的时候，邹老师在教我数学，在二年级的时候，邹老师在教我数学，在三年级的时候，邹老师在教我语文，在四年级的时候，邹老师在教我语文。说实在的邹老师整整教了我四年。我很感激邹老师。我也很敬佩邹老师。
我最敬爱的老师是邹老师和张老师。虽然张老师只教了我一年，但是张老师教我的时候我觉得很轻松，也很快乐，所以我很敬佩张老师。张老师在三年级的时候教了我一年，那一年的时间很短，我觉得还不够。
我希望我期盼，我的二位老师还能教我，我最敬爱的老师邹老师张老师
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[作文借鉴] 我最敬爱的老师文章写作范例
万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。百里挑一的作文是如何写作的？《[作文借鉴] 我最敬爱的老师文章写作范例》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
我的数学老师--敬爱的季老师，她是一位多才多艺、负责任的老师。
季老师在教学上不仅认真优秀，还会画几何体和情景图。在学习长方体和正方体时，为了方便我们学习与理解，季老师便在黑板上画几何体。只见季老师一手拿三角板，另一支手拿粉笔，熟练地画出正方体的六个面，再把阴影部分轻轻涂上淡白色，就这样，一个美观的正方体出现在我们面前。季老师轻松地拍了拍手，于是，我们，我也试着画了一下，没想到画正方体竟然这么难！季老师可真厉害呀！在学习植树问题时，季老师用灵巧的双手画出植树情景，让我们轻而易举地理解了植树问题。看我的季老师是多么多才多艺。
季老师不仅多才多艺，还十分负责任。同学们不好捡垃圾，季老师会不辞辛苦的教育我们，甚至有时候低头为我们扫地，捡垃圾。看着气喘吁吁、汗流浃背的季老师，我对季老师有说不完的敬意！
我爱我的季老师，爱她的多才多艺，爱她的认真负责，更爱她对我们无微不至的关心！
【写作参考】 写人作文题材：小书迷(篇一)
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你瞧,镜子里出现了一个可爱的小女孩,一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸上镶着两道又黑又浓的眉毛,大大的眼睛里有两颗黑得像葡萄的眼珠子,小鼻子下有一张能说会道的小嘴巴,那不是别人,就是我!
我叫印杰,是城关完小四年级二班的学生.我爱哭,妈妈打我的时候我大声地哭,同学们说我的时候我会伤心地哭,只有老师夸我的时候,我心里才乐滋滋的.
我的爱好是看书.在我很小的时候,我就看见我爸爸他特爱看书,他曾告诉过我书中自有黄金屋,读书破万卷,下笔如有神等等的道理,使我知道书虽然小,但是里面很精彩!有丰富的知识!我屋里有许多书,有我喜欢的童话书,有妈妈给我选的作文书,我爱在家里看书,也爱在书店里看书;有一天我在家里看了一篇很伤心的作文,我禁不住的就哭了起来,妈妈走过来问:你怎么啦？''我说:我刚看了一篇很伤心的作文,这个小作者的爸爸四十多岁了,还要外出打工,多么可怜啊!''妈妈笑着安慰我好半天,我才慢慢的止住了我的哭声.我一有时间就拉着爷爷去书店看书,看着看着我就忘记时间了,爷爷要喊我好几遍,我才肯回去.
你们认为我是不是一个爱看书的小书迷呢？同学们,你们喜欢看书吗？
写人题材的作文7篇
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我们从小就开始接触写作，通过写作文可以将我们发生的事情记录下来。好的作文在语文考试中是可以加分的，你是否正在为写作文感到束手无策呢？请阅读由作文5000网为你编辑的写人题材的作文，更多相关内容请继续关注本网站。
写人题材的作文(篇1)
我有一个与时俱进的外婆。别看外婆已经近60岁了，可她的思想、行动、心不但不落后而且还与时俱进。
在烤热的夏天，外婆学会了驾车，多少人劝她不用这么辛苦，可外婆却说：没事，身体还行，学会了驾车，是为了加快生活和工作的节奏。
近年来，夹着老花镜的外婆老坐在电脑前，一会儿看她在因特网上查资料，一会儿见她在发Email，瞧，这会儿还在玩电脑游戏呢！我问外婆：外婆，您怎么这么赶时髦？外婆说：还不是为了拉近世界的距离。
外婆爱看书，什么《读者》、《收获》、报刊一大堆，但是老妈订的《时尚》杂志外婆也不放过。她又说：要跟上时代的步伐。
当我在听英语磁带，学英语单词时，外婆也来凑热闹。捡起丢弃近40年的英语，和我一起学习。问她为什么，她还是那句老话：还不是为了不落后于社会。
最时尚的是，每逢星期五的晚上，外婆会早早地盯着湖南卫视，等待着超级女生的开始。值得惊讶的是进入三强的三个女生都被外婆猜中了。外婆还很喜欢主持人何炅。外婆的心和我们年轻人一样。
与时俱进的外婆一点也不错。
写人题材的作文(篇2)
我是个十岁的小男孩，是三年级的小学生，我很调皮，有乌黑的头发和眼睛，有圆圆的脸蛋和月牙似的嘴巴。粗心是我最大的缺点。
我粗心的地方有很多，比如：离开房间的时候忘记关电风扇、电灯，洗完手后忘记关水龙头；做作业和考试的时候漏字、漏题、漏标点符号。最近有一次，老师十分生气，因为课堂作业只有一名学生得了100分，那就是聪明的王哲威同学，老师还说没有批分数的同学要全部擦掉重新写。我非常紧张，心里好像吊着一块大石头，当组长把课堂作业本发到我桌子上时，我连忙打开作业本，一看，还好得了99分，错在哪里呢？原来“玩耍”的“耍”上面“而”的一撇和下面的两竖连在一起了，虽然错了，但有分数，不用擦掉重写，所以我心里的那块石头也渐渐地落了下来，这就是我的错字粗心。如果我不粗心的话，我就也能得满分啦！
我以后一定要认真仔细地学习，争取摘下粗心的帽子，戴上细心的帽子。
写人题材的作文(篇3)
我有一个温馨的家，我和爸爸妈妈是家里的主要的成员，除了一个弟弟之外，还有一个热心的姥姥，姥姥因为疼爱我，照顾我，也跨入了自家的大门，她是我们家真正的“家长”。
家里的生活有滋有味，全靠大家来维持的。
妈妈的生活很有规律，每天早上起来，帮我复习功课。完后，送我去上学，她一心一意地照顾我，让我在这个家中茁壮成长。
爸爸是个电视迷，早上起来第一件事是看电视，当爸爸看电视入迷的时候，不管姥姥怎么叫他吃饭，他总是一句话：我不饿。快去吃你的吧。说完，又接着认真地看起来。听了爸爸的庆，姥姥无可奈何地回去了。
姥姥生活有滋有味。早上七点为我们买菜，煮饭。之后，去健身小区跑跑步，活动身体。
到了中午，十一点为我们做好香喷喷的饭菜，然后，开始了她的“麻将事业”。我回来以后，望着那丰盛的午饭，甚至让人看了“口水流下三千尺”呀！
我，活泼好动，常常在家干一些家务活，把地面桌上扫的干干净净，一尘不染。
我也有时和全家一起享受欢乐，看看电视，打打游戏，痛痛快快地玩个够，“全家一起乐翻天，完完美美创家园”。
家是我温馨的港湾，是我的避风港，它让我幸福快乐地成长，我爱我的家。
写人题材的作文(篇4)
我有一位小邻居，她的名字叫胡皖钰，今年八岁。她圆圆的小脑袋上扎着两条小辫子，有着一双水灵灵的大眼睛，她的耳朵粉红小巧，像贝壳一样，红嘟嘟的小嘴整天叽叽喳喳不知疲倦。
胡皖钰特别喜欢玩儿，只要没有作业就一天到晚玩个不停。我讲一件事儿大家就清楚了：有一个星期六下午，胡皖钰在楼下玩，别的小朋友有的玩够了回家了，但又有小朋友下来玩。只要有人，胡皖钰就一直在下面玩，从下午到晚上，玩得都不知道几点了。直到没人再陪她玩了，她才回家，这时已经是晚上十一点了。她妈妈不给她开门，她哭了好半天才进去。可是一到休息的时候，她又冲下楼去玩，这可把她妈妈给难住了。
一天下午，妈妈要出门，我也正好写完作业，就站在窗前呼吸新鲜空气，门刚一打开，胡皖钰就闯了进来，求我和她一起玩捉迷藏。藏起来不好找，她实在忍不住了就笑了起来。我一看原来她藏在了床底下。我想逗一下她，便说：这声音从哪里来的，莫非床底下有老鼠？我得放一个老鼠夹子。胡皖钰一听吓得忙叫道：别放，是我！看着她惊慌的样子，我忍不住笑了。
我写这篇作文时胡皖钰正在下面玩，她虽然爱玩，但是学习也好，而且活泼可爱，我很喜欢她。
写人题材的作文(篇5)
我有个弟弟，他叫李宝库，非常贪吃。他长着一双明亮的眼睛，一头乌黑的头发。
有一次，妈妈放在桌子上几个苹果，就出去了。弟弟看到后，就两眼盯着桌子上的苹果，说：亲爱的苹果，我来了。弟弟正要伸手，我看到后，就说：要等爸爸妈妈晚上一起吃的，你不许偷吃。弟弟一看我不让他拿，就哭着在地下打起滚来。我说什么他也不听，我拿他没办法，只好给他拿个苹果。我一转眼，弟弟三下五除二给吃完了。弟弟看着我又伸手说：哥哥，再给我拿一个吧。我说：你行了，别再加佐料了。弟弟撅着嘴出去了。
到了晚上，妈妈喊我说：世华，把苹果拿来，洗洗，每人分一个。好来！我应声后，就一溜烟儿的跑到屋里拿苹果去了。啊，苹果呢？桌上的苹果怎么飞了。一找塑料袋跑到地上了，但只是空空的。不用猜，准是小馋猫偷吃了。我瞪了他一眼，算进拳头真想揍他一顿。他怕我告诉妈妈，一扭头窜了。
这就是我贪吃的弟弟。
写人题材的作文(篇6)
咳，老师，真讨厌，让我跟这个“丑八怪”坐在一起，你看：她长得高高瘦瘦，黝黑的皮肤，脸上长着一点一点的雀斑，一头枯黄分叉的头发，笑起来露出黄黄的牙 齿，让人看起来就觉得很不舒服。她脾气暴躁如牛。可不，前几天，男同学欺负她，她便火冒三丈，打起架来。这是我有生以来，第一次亲眼看见女生和男生打架， 而且还很“激烈”，让人不敢相信的是，“丑八怪”打赢了。
我想起这事儿就讨厌，一气之下，在桌子上画了一条“三八线”，对她说：“以后你不准叫我，不准超过我线，不准拿我的东西，咱俩我做我的，你做你的，井水不 犯河水，个不相干。”她埋头写作业，也没有发脾气。“喂！你听见没有呀？”这回，她可能生气了，两眼只瞪着我，我害怕得一吐舌头，连忙写起作业来。
有一次上体育课，同学们集体跑步，我不小心被一块害人的石头绊了一下，当众摔个仰面朝天，丢死人了。“丑八怪”看了后，连忙把我扶起来，我站起来，推开她 的手，大声说：“走开，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走开了。这下子，我害怕她会打我，心里念着：快准备救护车。可 那天，什么事情也没发生。
转眼间，就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了，当写到《阅读》时，圆珠笔突然坏了，把我急个半死，“怎么办？”这次期中考试，可是要与家 长“打招呼”的，跟王丽借，不行。平日，这个小气鬼，就连一张纸巾都不肯借，何况一支圆珠笔。跟郭林借，不行，他比我还要“穷”呢！不会让我向“丑八怪” 借吧，我平时对她那么过分，她肯定......我急得像热锅上的蚂蚁，这时，“丑八怪”好像用余光发现了我，见我着急的样子，一下子就明白了，给我递来了 一支蓝色的圆珠笔......
“丑八怪”其实不丑嘛！还挺美的，告诉你们一个小秘密，“丑八怪”是不打女生的。
点评：
1.文章讲述了起初“我”对同桌的外貌及性情都略有不满，因此处处与同桌不合，最后通过一件事使“我”真正认识到了同桌心灵的美好。文中绰号的引用，既突出人物的特征，又体现出文章的感情色彩。
2.文章描写细致生动，人物语言个性化，符合角色性格特征，人物刻画得逼真形象。
3.内容具体充实，结构完整，语言流畅，条理清晰，文字间流露出小作者的真情实感。
写人题材的作文(篇7)
在期盼中，在等待中，我们终于迎来了第二十四个教师节，教师，这个被称为人类灵魂的工程师的职业，带着我们这些小骏马，在知识的草原上飞奔，带着我们这些小鱼，在知识海洋中游动，带着我们这些小鹰，在知识天空中遨游。
老师教会我们生活，耐心的给我们讲解习题，你们声音常在我们耳边响起，你们的身影常在我们眼前浮现，每当收获时候我们总会情不自禁想念辛勤播种的耕耘的您。您的教诲常驻在我们的心田。
有人说，老师是只粉笔，描绘我们幼稚的心灵，也有人说，老师是颗星星，照亮我们前进，而我觉得教师是一根燃烧的蜡烛，发出所有光和热。，使我们战胜恐惧，指引着我们知识的方向。
晚上，不知疲倦的教师又在那盏灯下工作，有多少个夜晚在批改我们作业，老师我们很想走向前为您倒杯热开水，让您温暖一下那颗为我们操劳过度的心。你们身后又多少海归学子在惦记着你们，
老师们，我们天天在为您祝福！祝您天天快乐！祝您幸福健康！
写人题材的作文(汇总6篇)
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写人题材的作文 篇1
相信大家都有姑姑吧!
我也不例外，我的姑姑总是欺骗我，欺骗我的感情。
从放假第一天开始，她就对我总是说回老家：定定，今天写六张寒假作业，我就带你回老家。我听了姑姑的话之后，高兴得蹦了起来：哦耶!，姑姑太棒了!。那天，我就写了六张。到了晚上，突然一个电话说：明天不去了。
到了第二天，她又对我说：定定，今天写九张，写完就带你回老家。我高兴地飞了起来，于是我就飞快写完了十张。到了晚上，姑姑又打电话说：不去了。我的心瞬间好像被石头砸裂开了一样，清凉清凉的。
到了第三天，姑姑又骗我。我的寒假作业就被姑姑骗写完了，太可恶了!
不过，反过来想，这样其实挺好的，要不然我还不知道什么时候才能写完呢!
但是到最后，我不再指望着姑姑带我回老家了，我还是指望着我妈妈吧!还是妈妈最可靠。
真是一个爱骗人的姑姑!
写人题材的作文 篇2
我有一个爱我、疼我而又慈祥的外婆。她已经九十多岁了，白发苍苍，脸上布满了皱纹。可是，我外婆的体力却还是非常好。她每天都要到田里去劳动。家里的蔬菜地整理得非常好，长的蔬菜品种多，结的果实又大又多，真是果实累累。走进地里，你就可以看到一片又一片的黄瓜、茄子、西红柿、蚕豆
有一次，我和妈妈一起到外婆家看望外婆。远远地，我没有看见外婆在地里劳动，就对妈妈说：不对呀，外婆怎么不在地里了，可能身体不好。妈妈说：你不要瞎说，可能在烧饭！
走进外婆家，果然看到外婆躺在床上。问了以后，我才知道外婆受了风寒，得了感冒。她看到我就从床上爬起来又是给我倒茶，又是拿好东西给我吃，还问我学习好不好，身体怎么样。我立刻说：外婆，你身体不好，快去床上躺下。我的身体好，学习也好。你放心好了。外婆说：现在，我去地里采一点新蚕豆烧给你们吃。我和妈妈同声说：你有病，还是躺到床上休息一下。外婆说：不要紧的，你们一来，我的病就好了。而且你们难得来一次，我一定要好好招待。说着，她就走出门到地里去了。我和妈妈马上跟着来到地里，一起采蚕豆。
采了蚕豆，又割了几棵青菜，外婆就回到家里忙着清洗起来。她还叫舅舅去买一条大鲫鱼，给我烧汤喝。她自己在厨房里忙得不可开交。于是，我对外婆说：你歇一会儿，还是让我妈妈来烧吧！外婆却说：没有关系，现在不干，以后可就没有机会了。听了外婆的话，我觉得心里不是滋味。我一定要好好对待外婆，不让她多为我操心。
写人题材的作文 篇3
今天是三八妇女节，也是我妈妈的节日。
对于我们家来说，这些好像都跟妈妈无关，因为我并没有特意的去帮妈妈做任何事，只是在尽自己的本分。一大早我就起床，做好早饭之后我就叫爸妈起床吃饭。爸爸每天都要出远门，甚至有时一连好几天都不回来，他太劳累了，两鬓的白发好像又比以前多了，但爸爸和蔼的笑容并没有被工作的压力所埋没。反而妈妈却苍老了许多，皱纹不知何时又偷偷的爬上了额头，心情也消沉许多。难道她在自责吗？
妈妈，起床吃饭了。我小心翼翼的把妈妈从床上扶起来，并帮助妈妈穿好衣服。妈妈笑了笑把我轻轻地推开，我自己来吧！不就是手腕折了一下吗，有什么好大惊小怪的。什么，不就折了一下？我惊讶的反驳道，妈妈你说的也太轻松了吧！大人们都说伤筋动骨一百天，我看你还是好好的养伤吧！妈妈笑的嘴都合不拢了，你一个小丫头懂什么，别总听别人瞎说，妈妈没事。我眉头皱了皱说：真的没事吗？妈妈用力的点点头，像一个可爱的小孩子一样，我倒像是个严谨的大人。
吃完早饭，我和爸爸去买自行车去了，留妈妈在家看家。我想妈妈她一定闲不住的，我们回来时，果真看见妈妈在收拾屋子。我很气愤的跑过去一把把妈妈手中的扫帚夺了过来，大吼道：您这是在干什么？您知不知道我的心里是多么心痛。您的女儿已经长大不再是小孩了，这些我可以做的，我可以做请您不要再折磨自己了，也不要再折磨我了。要不是我，您也不会变成这样的，全怪我，全怪我不要再说了，不要再说了！都是妈妈不好，都怪妈妈没本事，一点点小事都办不好。说完之后妈妈转身离开了，留我一个人在原地默默的哭泣。
妈妈您知道吗?您对我的爱我很明白，谢谢您对我的爱，请您不要再以这种方式来爱我，我会觉得这是一种负担，而不是一种幸福。
写人题材的作文 篇4
她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
【简评】
《我的同桌》以我的思想感情的变化为线索，给我们刻画了一个舍己为人、助人为乐的同桌形象。
开始，小作者不慎将语文书弄丢了，却犹豫着硬充男子汉，同桌的友爱之手打动了作者，以后书的“不翼而回”和同桌的“以旧换新”都深深感染着作者和读者。使同桌的形象和心灵在默默无闻中得到升华和烘托。
写人题材的作文 篇5
我们班的书法大王是钱运顺。他的书法可好了，在班里，如果他排第二，就没有一个人敢争第一了，所以他的书法在班里总是得第一。他还将自己的书法作品送去参加全国的书法作品赛，还得了奖状呢！
今天中午，他带着文房四宝来到教室，我有一些疑惑。后来，我才知道是老师请他在中午写给我们看的，让我们好向他学习。
吃过午饭，我们回到教室静静地等待。不一会儿，钱运顺回到了教室里，我就仔细地观察起来。
他说：宣纸上写毛笔字，会让墨汁印在桌子上的，我还是垫一张报纸比较好。说着，他在桌子上铺上了报纸。然后，他把宣纸放在报纸的上面。他又在一只盘子里倒上了一些墨汁。接着，他拿起了一支粗大的毛笔，在盘子里沾了墨汁。他拿起毛笔停了一下，往纸上细细地看了一遍，默默地勾思了一下，然后就提笔写了起来。他写毛笔字的速度并不慢，可是，写出来的字却非常好看，一横一竖都是那么好看，而且都有笔锋。有时，他轻轻一提，有时又迅速运笔，有时略一停顿然后快速往下运笔，有时快，有时慢，有时重，有时轻他在那张折好的纸上写下了腾飞两个大字。教室里立刻响起了震耳欲聋的掌声。当掌声停了的时候，他大声说：希望大家在学习上像我所写的两个字一样要腾飞！
接着，我们向他提出了一些问题，了解他为什么能够写好大字的秘密。他笑着一一回答了。从回答中，我们知道了没有什么秘密，只是要多多练习。原来，他从读幼儿园中班就开始拜师学习，到现在已经有七年了。他以前每天练习一个小时，有时还要多化一些时间练习。现在，每个星期的双休日各练习一次，时间大约一个小时。噢，皇天不负有心人，下了苦功就得到了这么大的成功，值！
钱运顺，我希望你，一天比一天好，成为当代的王羲之。
写人题材的作文 篇6
记得几个星期前的一天早晨，我装了满口袋妈妈给我买的板栗，准备在上学的路上吃。
到了楼下，我拿出了一颗板栗，剥去了壳，把果肉放入口中，板栗壳就随手丢在小区的院子里。正当我细细地品尝板栗的美味时，一个脚步声在我的身后响起，接着就是唰唰唰地声音。我并不太在意，依然边走路边开心地吃着板栗。
过了一会儿，我发现这个神秘的脚步声还在跟着我。我开始有点害怕了，难道有人在跟踪我吗？是谁呢？这时，我心里装满了疑问。好不容易终于走到了值班室前，我放慢了脚步，悄悄向后望了望，可我什么也没看见。
停了一会儿，我又接着朝前走，那个脚步声再一次响起来了。我的心再次紧张起来，不会是鬼吧？虽然我不相信世界上真的有鬼，但我还是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一惊。原来是一位勤劳的清洁工一路跟在我的后面打扫我扔下的板栗壳。顿时，我的脸变得通红。我赶紧捡起刚刚扔下的板栗壳丢进垃圾桶，飞也似地跑开了。
我再次回头，那位清洁工一边擦着额头上的汗水，一边向我微笑。那微笑我永远忘不了，是那微笑告诉我，要做个知错就改的好孩子，更要做个讲文明、懂得尊重别人劳动的人。
作文范本: 我敬爱的老师文章(篇二)
每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？以下是小编为您整理出来的{作文范本: 我敬爱的老师文章(篇二)}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！
她，有时恍若一阵和煦的春风，温柔和善；她，有时又仿若严冬的阳光，虽寒却暖人心。她，有时因为我们的一点进步，会与我们一同欢呼雀跃；有时又会因为我们的不上进，而很铁不成钢……就是这样一个她，让我们又敬又畏，就是这样的一个她，我们私底下称之她为"一匹披着狼皮的羊"。而这"一匹披着狼皮的羊"就是我们班的班主任樊老师。
曾还记否，当我们带着一脸羞涩带着满怀期待地踏入小学的大门时，迎接我们的是那张和蔼的笑脸以及她那温和的声音，从此在她的带领下我们慢慢地成长。那时的我们还沉迷于《喜洋洋与灰太狼》这部动画片，每当看到这部动画片中的山羊村长时，我们不禁就会想起樊老师，她何曾不是时时呵护着我们？她曾因为个别孩子是单亲家庭或是孤儿、家境困难而辛酸不已；也曾因为找不到学生而焦急如焚；还因为做孩子们的思想工作而绞尽脑汁……瞧，她那额角的丝丝白发，斑斑皱纹就是见证。
记得一次，学校举行一次演讲比赛，班里的同学都不敢参加。于是我自告奋勇，樊老师也为我的勇气在全班表扬了我。于是，我们俩开始备战演讲比赛，她由于时间忙，在夜深人静时为我写好稿子，然后又在课余时间悉心地指导我。一切准备就绪时，在演讲当天我却失败了，由于第一次面对这么大的场面我紧张忘词了。而我那时的心无比纠结着，当走下台时，我仿佛感受到同学们一道道犀利的眼神充满着嘲笑的神情。我的心似乎无法呼吸，满腹的委屈与谁倾诉。而正因为樊老师的那赞许的眼神，让我勇于面对一切，她轻轻抚摸着我的头说："当你站在演讲台上的那一刻，你就已经胜利了，你瞧，班里的那么多同学，他们都连站上去的勇气都没有，你应该为你自己感到骄傲。"那一句句话语温暖着我的心。
而有时，樊老师并不都像山羊村长那样和善，甚至是一匹灰太狼，与我们这群小羊斗智斗勇。有时会因为学生上课不专心，不及时完成作业而暴跳如雷。而在责备这些顽固分子时，流露的是那种痛心以及惋惜之情。记忆最深的一次，那是一个炎热的中午。个别同学的心也因为浮躁的天气蠢蠢欲动，他们竟然罔顾学校以及老师平时的防溺安全教育，私自跑到河边去游泳。樊老师得知此事之后，焦急如焚，当那几个罪魁祸首回来之后，我们看到樊老师竟松了一口气。而一瞬之间，脸上又有严肃之色，看着樊老师这张冰冷的.脸，他们不寒而栗，而我偷偷地望向樊老师，她那严肃而又担忧学生的神情让我为之动容。
她那百变的心情，百变的表情都会时时牵动着我，感染着我。时羊时狼的她，何不是"春蚕到死，蜡炬成灰"的真实写照。她用知识的全部浇灌着含苞待放的心，用毕生的爱温暖着一颗颗曾经曾经失落寂寞的心，用天下最美的语言打开一个个心结，用写满岁月沧桑的容颜，谱写出一首生命赞歌。
好范文推荐 敬爱的老师作文390字
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“叮铃铃”下课铃响了，孩子们纷纷冲出校园，办公室的灯也一盏一盏灭了，喧闹的校园顿时一片寂静，只有夕阳的光芒在天边闪耀。
在这寂静的.校园里，还有一个人在默默工作，她拿着一本翻旧了的教科书，迈着沉重的步子向教室走去。教室里还有几个心病：上课的时候，她再三强调题目的重点，但他们却若无其事、悠然自得，到头来，还是一无所知，但她还是认真地讲着......时间一分一秒的过去了,但她完全没有察觉到。从她身上，我认识到了什么叫勤劳，什么叫关心，什么叫热爱......
她有一双会说话的眼睛——每当我对答题不知所措，犹豫不决时，那双与众不同的眼睛就会向我一眨一眨，像是在说：“你一定能行！”我像被施了魔法一样，毫不犹豫地把手高高举起。当我答完题时，她不管好坏，总要表扬我，一片掌声响起，顿时，我脸上有了红晕，心里美滋滋的，特高兴。这双眼睛陪伴了我三年，已经在我心中留下了美好的印迹！
她就是刘老师，她有一颗美好的心，她是甘露，她是春蚕，她是伟大的母亲！
天边只剩下最后一缕夕阳的光芒，她披着夕阳的光芒，向宿舍走去......
