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作文收藏: 以我的老师为题的文章

发表时间:2022-09-15

你一定是为了心得体会作文而来,你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写作文时文不加点?下面是小编为大家推荐这篇名为《作文收藏: 以我的老师为题的文章》的文章,希望是大家的不无小补!

两个多月的中学时光里,我认识了许多老师。其中我最喜欢的是英语老师。她一头乌黑亮丽的秀发,沐浴在阳光下,宛如头戴光环的美丽天使;一双黑宝石般的眼睛,熠熠生辉,闪着喜悦的光芒;一张樱桃小口,声音很悦耳。

记得那是月考前的一天早上,英语老师没来学校。下午老师告诉我们,英语老师因咽炎严重,发不出声,医生嘱咐她要想早点恢复,最好一星期都不要发声。当得知这一消息时,我心想:英语老师请假了,那我们的课怎么办?可马上就要考试了!

第二天早上的英语课,大家自觉地拿出作业准备上自习,可是我们敬爱的英语老师竟然出现在了教室门口,全班同学都惊呆了。只见英语老师径直走上讲台,把耳麦开到最大,然后哑着嗓子开始为我们上课。抑或是心疼老师,抑或是感动于老师对讲台的坚守,这节课秩序格外好。下课了,老师有点了我们几个去检查背诵,听着她极为沙哑的声音,不安与愧疚一遍遍涌上心头,。

接下来的几天,我们的英语带病上课,课堂十分安静,很少有人捣乱。但在晚读时,个别同学又“生龙活虎”了。我们体育老师来帮助督促晚读检查练习。他告诉我们,英语老师为了保证第二天英语课堂上能发声更大一点,每天都要喝生鸡蛋。我的心被震撼了。生鸡蛋的腥味那么大,一定很难下咽吧!如果不是担心影响我们的学习,她就不会去喝那么难以下咽的东西了。听了体育老师的话,在晚读时捣乱的几个同学像被打了霜的草,不禁低下了头。

英语老师还加班为我们整理打印了一份复习提纲。这份复习提纲,一张两面,密密麻麻的全是知识点,是我们这两个月所学的所有的单词和句型,无一缺漏。英语老师为了整理这份复习提纲,一定连续加班熬夜与台灯为伴;为了我们能把知识点活学活用,逐一示例详解,一定费了不少心思。拿着这张提纲,我觉得心里都沉甸甸的。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我明白了,老师是春蚕,吐出的一言一语都是心中的才学和热情;老师是蜡烛,辛勤付出消耗自己,就是为蒙昧的我们指引人生的道路。

李老师啊,我们敬仰您!我们将用努力学好现在时和进行时,掌握将来时,学好英语学好功课。在您殷切的目光中,我们一定发奋努力。因为,不努力,怎么对得起辛劳的您!

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关于以我的老师为题的作文500字8篇


作文5000网的编辑特别为你收集的“以我的老师为题的作文”。作文应该被每位学生重视起来,写作文可以提高我们自己的表达能力。想要写好作文,自己需要多看、多学、多写。希望能为你提供更多的参考!

以我的老师为题的作文(篇1)

静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影。我的老师,她像我们一样充满活力与朝气。

我的老师,她有着宽广的胸怀,使得恐惧的学生重新回到自然,她的举动和心胸,会使犯错的同学脸红,心中默默地说:“好老师!”我的老师,她有着扎实的基础和渊博的知识。

我的老师,她有独特的教学方式,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了创新。

梁老师是我们的班主任,她三十多岁,中等个儿,头发黑亮黑亮的,大大的眼睛充满了智慧。你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good!”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”

梁老师上课与众不同。她讲课声情并茂,并且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。看,这就是我最最崇拜的老师――梁老师。

以我的老师为题的作文(篇2)

人们做出了很多贡献,那无私奉献的精神很值得我们夸奖。今天,我要夸夸我们正在怀孕的周老师。

她是我们的语文老师,在大热天怀着孕给我们上课,在上课时不停用手扇风,没有一次说累了。记得有一次,小组长薛宇航向老师报告谁没有写家课,基本上有一半的同学站了起来。老师见到这样的情况,十分伤心,没有斥责这些同学,而是默默无言的讲课,她似乎更热了,头上冒出密密汗珠。而她没有像程老师一样,认为不舒服就辞职。总是一个人解决困难,她坚持不懈,为学生着想的精神让我们感动。

还有一次,我们四年级要跑操,她一直跟着我们跑,我们都十分惊讶,怀孕的老师怎么可以跑步?但老师坚定的回答:“你们是我的学生,我必须对你们负责。”她所做的行为令我们十分感动,也值得我们学习。

是的,老师,你为了我们可以牺牲一切;你为了我们可以克服困难;你为了我们挺着大肚子上课,您多伟大啊。在这里,我想对你说:“你坚持不懈为我们上课,怀孕了都不请假,你是我们学习的榜样,身上有很多地方值得我们夸奖。”

我的语文老师是邓老师,我特别敬爱她。

她带着一副眼镜,留着短的头发,有时很亲切,有时很严厉。

当我们考试好的时候,或者学习有进步时,她就笑着夸奖我们,眼睛眯成一条线,好看极了,可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时,她也会很严肃地批评我们,要我们马上改正错误,这时我们都很怕她,再也不敢不听话了。

记得有一次我贪玩把作业写得很丑,她把我叫到办公室,很生气地说:“成桓,你这次的作业怎么写得这么难看,学习怎么能马虎呢!”我的脸刷一下红了,赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍,我的老师是一个严厉的人。

我的老师很严厉,但也有亲切的时候。记得有一天,我和同学玩闹,不小心擦破了头皮,老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口,这时我觉得老师就像我的妈妈。

我的老师真是一位好老师!我爱我的老师!

以我的老师为题的作文(篇3)

二(1)班李昊洋

我最喜欢的老师是周老师,她大约三十四岁,个子中等,身材苗条平时穿着有气质,看起来非常年轻。她做起事来不急不慢很优雅。老师平时喜欢披着头发,上面直直的,发尾卷卷的。可能是工作太辛苦了为我们操心太多,所以才有了一些白发。老师的脸圆圆的,下巴尖尖的,皮肤白白的,弯弯的柳叶眉下有一双深邃有神的眼睛,有时非常严厉,有时非常温柔。周老师对班级里的每个同学都非常亲切,如果我偶尔犯了错,老师也会耐心的教导我。

我喜欢周老师,因为她对我很好。有一次在学校吃饭没有好好吃,她担心我没吃饱就给我吃了烧饼。还有一次我在她办公室做作业表现好,她奖励我一盒文具。老师对班上的同学都非常好,就像妈妈一样。

随风潜入夜,润物细无声。周老师用爱关心着我们,用知识滋润着我们,我们更要好好学习,不辜负老师的付出。

以我的老师为题的作文(篇4)

二(1)班马思语

我最喜欢的老师是周老师,她是我的班主任。虽然她已经40岁左右,但是看上去很年轻。个子不高不矮,身材瘦瘦的,很苗条,走起路来不急不慢很优雅。她有一头乌黑顺滑的短发,发尾卷卷的,可能是因为每天批作业太累了,她的头上已有丝丝白发。圆圆的脸白里透红,一对弯弯的眉毛就像柳叶似的,她的眼睛炯炯有神,每次上课,只要眼睛一瞪,谁见了都会马上坐正,认真听课。

周老师也有温柔的一面,笑起来,总是露出整齐洁白的牙齿。有一次,我和同学在教室里跑来跑去,周老师看见了,赶忙走过来对我说:“不要在教室里跑,这样会撞到其他同学,”我低下头,不好意思地说:“我知道了,下次不会了。”周老师露出了欣慰的笑容。

“一日为师终身为父。”您用辛勤的汗水哺育我们,我一定好好学习,不辜负您的期望,我想对您说:“周老师,您辛苦了。”

以我的老师为题的作文(篇5)

二(1)班胡益宁

上课了,周老师迈着优雅的步伐走进教室。她大约四十多岁,身材不胖不瘦,看起来十分匀称。只见她穿着一件玫红色的呢子大衣,长度盖过膝盖,脚上穿着一双黑白相间的运动鞋,显得既年轻又时髦。一头棕色的卷发披在肩头,像一朵朵菊花的花瓣。尖尖的瓜子脸上镶嵌着一双宝石般的大眼睛,又黑又亮,仿佛会说话,上课时如果我不专心听讲或者做小动作的时候,老师一个严厉的眼神盯过来,我就急忙回过了神。挺拔的鼻梁下面有一张能说出许多知识的嘴巴,笑起来十分和蔼可亲。

周老师平时对我们非常温柔,即使在生气的时候,也掩盖不住她那美丽和善良。有一次,我有一道题不会写,周老师耐心地给我讲解,直到把我教会了才离开。我感受到了周老师对我们的细心和爱心。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感谢周老师对我们的辛勤付出,我爱周老师!

以我的老师为题的作文(篇6)

二(6)班梁泽戈

我的语文老师是陈老师,她长着一头又黑又长的头发,头发下面有一双眼又黑又明亮的眼睛,笑起来的时候弯弯的,她今天穿着一套土黄色的衣服,真好看!最厉害的是陈老师的眼睛,就像孙悟空的火眼金睛一样厉害。每当有小朋友在开小差的时候,老师总能一眼就能看到。

陈老师上课非常精彩。你听,她今天教我们学习古诗《春晓》,朗读时候那么的有感情,声音也很动听。带我们读完课文后,老师还会用有趣的方法教我们认字。如“春”字,陈老师编一个故事给我们听,三人日下去春游,我们就很快就记住“春”字了。古诗中的“处”字,折文旁拖着一个萝卜,我们就很快记住“处”字了。陈老师还很喜欢提问,说让我们变得更聪明。当她提出问题的时候,我总是积极地举手,她也总会笑着请我们回答,还会表扬我们。陈老师写字也很认真,总是教育我们要写好每一个字,注意横平竖直,撇捺舒展,中国人,要写好中国字。

陈老师真是一位厉害的好老师,我爱我的老师!

以我的老师为题的作文(篇7)

我最喜爱的老师是王颖老师,她是我们的语文老师,也是我们的班主任老师。

她是个幽默搞笑,喜欢鼓励学生的老师。她还喜欢别人给她惊喜。平常她都笑眯眯的,但如果谁犯了错误,她就会很严肃地批评他,直到改正错误为止。记得有一次,我跟班上一个同学吵架,不小心把他的鼻子打出了鼻血,他的鼻血哗哗的流下来,我被罚到外面站着。王老师知道了,严肃的对我说:“你怎么可以打同学呢?这样可不好,相信你下次一定能改正。”让我觉得又亲切又严肃,决定以后一定要改正自己的不对,后来我再也没犯同样的错误了。

我特别喜欢王老师给我们的奖励,比如:签荣誉卡、发小礼品等。我每得到一个奖励都很兴奋,下次我就会做的更好。

这就是我最喜爱的老师,给我们带来很多的快乐,让我们学到了很多知识。

以我的老师为题的作文(篇8)

那天,有一堂科学课,同学们都七嘴八舌地讨论着“教我们科学的老师长什么样?”

有的说:“一定是个女的。”有的说:“应该系着马尾辫。”

还有的说:“不一定是个女的。”当上课铃响了起来时,有一个高大又强壮的男老师走了进来,全班都惊叫了起来。那位男老师竟然是我们的新科学老师。他说:“同学们,我是你们班的科学老师,我姓陈,你们可以叫我陈老师,刚刚我一进门,你们都惊呆了,是不是与你们想象不一样呢?哈哈,不是吗?现在,我来讲一下在实验室里的规律吧?在那里要……”我们听到了“实验室”三个字就变得很乖,很听话。陈老师又说:“在那里不听话,我可要罚你们哦。”

忘了说陈老师的外貌了,他有几丝银发,有许多肉,但不知是肥肉,还是肌肉。

这就是我们的陈老师。

作文分享: 以我的生日为题的小学文章其八


语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么作文怎才写才最好呢?以下是小编为您整理出来的{作文分享: 以我的生日为题的小学文章其八},供大家学习与参考,作文5000网的内容希望能帮助到你!

每个人都有夸姣的记忆,但是在以后的日子里,那夸姣的刹那终会化作泪水。

前天晚上,我和妈妈正在厨房做蛋糕卷。只听“砰”的一声闷响,家里的狗狂吠起来,这闹出的可不小,妈妈连忙跑过去。我往客厅看过去,呀,老爷爷摔倒了!整理时脑子里一片空缺,腿不受控制的向前奔。我和妈妈急忙把老爷爷拉起来,扶到了房间里。妈妈关心地问老爷爷腿脚疼不疼,有没有哪里不惬意?老爷不停的摆手,说:“没事没事。”我知道,他只是不想让我们担心,妈妈也就没有再继承追问下去。

我回到房间里,不禁回想起那夸姣的时光。那时我才六七岁,老爷爷的身体也很好。他天天都会去超市给我买各种好吃的,喊不出名字的零食,会拿着我吃剩包装纸去询问。不论夏天多么热,冬天多么冷,他总不会空手回来,提不动的甜瓜、桃子就用拐棍扛着回来……现在的老爷爷已经91岁了,从椅子上坐起来都要小心翼翼,更别提去超市买东西了。但每当我要去外面玩时,老爷爷总会颤微微的从房间里走出来,往我手里塞点儿钱。那时,我还无邪的认为这种夸姣糊口会永远持续下去。

想到这儿,我不禁热泪盈眶,树欲静而风不止,子欲养而亲不待。妈妈说老爷爷越来越离不开人了,我决定以后天天都要照顾老爷爷洗脚,扶他回房间,尽我的气力多为老爷爷做点事情。

我马上要过十岁生日了,我要许个愿望:祝老爷爷身体健康,能陪我良久良久,看着我上小学、中学、高中、大学……

优质作文:以我的快乐为题作文篇二


你一定是为了心得体会作文而来,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢?作文5000网为你推荐《优质作文:以我的快乐为题作文篇二》,希望能帮助到学习的你!

寂寞的童年,没有想象中的蓝天、白云与碧海,但那一本本美丽而神奇的书籍,却让我的生活美不胜收。

我阅读的动力来自爸爸,准确的说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事是:“从前有座山……”刚开始还听得津津有味,重复几遍后,就发现了“玄机”。我要爸爸讲一讲其他的故事,爸爸不说话,神秘地走到那典雅的书架前说:“看书吧,书里有看不完的故事。”这就是我阅读的最初动力。

带着好奇心理,我翻开了书架里那些有精美插图的童话书。起初,我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人,是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑,不到几天工夫,幼稚的童心被彻底征服,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来,我走进了一座座金碧辉煌的宫殿,我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切,都是那么新奇美妙。

转入中学后,一本本精美的书籍成了我生活中不可或缺的朋友,成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里,我读懂了鲁迅;在一个个曲折的情节中,我读懂了高尔基。在那里,我遇到了给予我生命力量的保尔·柯察金,在身心受挫之中与命运抗争,不仅激起了他生存的希望,也给了我信念与顽强。在那里,我遇到了驰骋球场的贝克汉姆,顽强的拼搏逼近让他撑起了一片属于自己的蓝天,也教会了我奋斗。贝多芬在生命的末日,写下了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还粘着塑像,终于留下了传世的杰作;托尔斯泰则在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。

阅读,让我品味到了不同于课堂的味道,在我心中升起了一轮太阳,这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。

有了阅读,我的生活将永远充满着动力,永远充满着激情,永远充满着快乐。

以我们是一道风景为题的作文


昨晚突降的暴雨并没有驱散丝毫暑气,今天仍然是烈日当空,但火热的天气丝毫不能减退我们更加火热的热情。

毫无疑问,此时在每个人的内心中,军训就是意志的考验和磨练。因为这是一场对手是自己的战斗,所以我们都有不能输的理由,能够坚持,那么你就是胜者。宽阔的操场成了我们的战场,而在这个战场上,我们就是一道风景。

整齐的队列,笔挺的身姿,是我们用意志描绘的风景。我们磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力。听!耳畔拂过的清风在为我们喝彩。看!似火的骄阳在为我们加油。时间伴着汗水从指间滑落,这是意志的考验,每一个身影,充满着执著和坚定。

震天的呐喊,嘹亮的歌声,是我们用声音描绘的风景。一,二,三,四洪亮的番号声在操场上空此起彼伏,久久回荡。那声音仿佛能穿透的云层,用我们的豪气和热情感染头顶的烈日。愉快的歌声缓解了军训紧张而严肃的气氛,我们认真的学习平时并不熟悉的军旅歌曲,在歌曲中体会和感悟当代军人的风采。

勇敢地挑战自我吧,挥洒汗水的同学们!炎炎烈日下,广阔天地间,时间早已见证了我们坚定的意志。只要我们坚持到最后,我们就是胜者,就是这道美丽的风景。

作文收藏: 以恒为题文章之二


《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,如何写好一份值得称赞的心得体会呢?下面是小编帮大家编辑的《作文收藏: 以恒为题文章之二》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

恒心这个词,想必大家都不陌生,要取得成功,没有目标叫蛮干,没有恒心就叫空想。

恒心是成功必备的东西。爱迪生如果没有恒心,没有那6000多次的实验,也就没有现在电灯的发明成功;霍金,这位坐在轮椅上的物理学家,要是没有恒心,没有毅力,也就没有《时间简史》这部著作;镭是一个重要的,美丽的元素,要是没有居里夫人的恒心,它也不可能将它美丽的色彩展现给世界。兴许,没有恒心,居里夫人也不能获得诺贝尔奖,也不能名扬天下。

我原来是一个没有恒心的人,从小到大,我学过很多东西,但大多都没能坚持下来,唯一坚持下来的,只有篮球。记得我则开始打篮球时,一点都不顺利。一次,我正准备投篮,突然一个篮球迎面飞来,撞上了我的篮球,强大的冲击力将我撞倒在地,丢球人的道歉并不能减轻我的疼痛,但就算很疼,我还是坚持下来了,才有了现在的成绩。现在想想,如果没有恒心,我也不能取得这样的成绩。

不仅篮球是如此,学习更是如此。我在学习上不算是有很大的恒心,但在某些方面不是坚持了下来。上个学期,一连几次大考我的数学都不是很理想。于是,我便下定决心刷题,总结解题方法,经过一段时间的努力后,我终于考上全班第二的好成绩。

如果说成功是花,恒心便是成功的根茎;如果说成功是灯,恒心便是成功的灯油;如果说成功是果,恒心便是成功的养料。希望每个人都有恒心,不再去空想,取得成功。

作文推荐: 六年级以我的烦恼为题500字文章其四


每个人写作文都有思绪万千的时候,而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢?以下是小编为您整理出来的{作文推荐: 六年级以我的烦恼为题500字文章其四},供大家学习与参考,作文5000网的内容希望能帮助到你!

抬头看,天气不错,可以给狗洗个澡,于是我拿出盆子,抱起豆豆(狗)一切准备就绪,开始洗澡。

我把水温调好,一把抱起豆豆,把它放进水盆里,不料,它一接触到水便受惊了似的,立刻挣扎起来,小短腿在水里一阵狂踹,在地上留下了一滩水迹。眼看着盆里的水快被它踹没了,我只好把它抱起来,重新放水。水放好了,我一脸严肃地用手指着豆豆的鼻子,大声喝道:“你,必须给我乖乖洗澡,不许乱动。”然后豆豆茫然地眨了眨眼睛,接着十分欢腾地冲我摇了摇尾巴。哎,它显然不明白我在说什么。这一次我吸取了上次的教训,一边把豆豆放进水盆里,一边用手固定住它,我的计策成功了,它没有再像上次一样乱动,我不胜欢喜,暗暗想到:哈哈,我真聪明,这下看这调皮蛋怎么捣乱。当我还沉浸在自己的欢喜中时,豆豆眼珠一转,又想到一个折腾我的主意。只见它快速地抖动了一下湿漉漉的身体,把身上的水都抖在了我身上,我无可奈何地看了眼自己湿透的衣服和一脸得意的豆豆,重重地叹了一口气。

终于洗好了,我将豆豆放在吹风机下一阵猛吹,来发泄我心中的怒火,豆豆立刻炸毛了,它冲我咧了咧嘴,露出两颗洁白又危险的小尖牙,我被它那凶猛的样子震慑住了,立刻对它露出了一个大大的笑容,并轻柔地抚摸着它的毛来讨好它。我似乎听到了它对我不屑地冷哼了一声。

大功告成后,我虚弱地趴在沙发上,看着豆豆顶着一身干净的毛发雄赳赳地走过,此刻我有了深深的无力感。为什么给狗洗个澡这么累啊!要是我可以了解动物的内心,可以和它们交流的话该多好啊!