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[写作](作文)读爱的教育后感800字其三

发表时间:2022-09-15

每个人写作文都有思绪万千的时候,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢?这篇[写作](作文)读爱的教育后感800字其三能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注作文5000网

在寒假里的时候,我看了一本叫爱的教育的书。

在书的海洋中,有数不胜数的好书。在我看过的书中,我还是比较喜欢爱的教育这本书。从中能受到很大的启发,在这次寒假中,我读完了这本书书给我的感触那就是生活太美好了,处处充满了,爱处处都有精彩。在这本书的后面,看到1929年爱的教育被评为对当代美国文化影响最为重大的书籍之一,1986年爱的教育被联合国教育文组织正式列为具有代表性的欧洲系列丛书。

在爱的教育这本书中作者为我们描述了安利科以及他的父母朋友同学老师,其中留给我们最最深的印象的,是安利科的父亲,安利科是一个意大利小小学四年级的学生也是书中的主人公你个乐观,而且具有强烈好奇心的好少年,他出生在一个充满爱与信任的家庭。

全书文字虽然简单朴实所描写的也是极为平淡的人物,但是,其中流露出人与人之间的那种真挚情感让人感动不已,例如每月故事中的13岁的小马尔可万里异国寻着母亲的故事。文中讲到了因父母负载想买课的妈妈不得不离开家离开可怜的小马尔可去工只丰厚的地方工作妈妈离开了。当时他常常用性来和家里联络。但是妈妈生病了也就失去了联络收不到信的妈妈家人担心极了,想买儿科更是日夜想念。终于13岁的小马去找妈妈了途中,他力尽了各种艰难险阻在这当中尝尽了酸甜苦辣,但最终凭藉自己的坚强的意志和坚持不懈的努力,同时在一些好心人的帮助下,终于见到了失去自信奄奄一息的妈妈。小马尔可的出现时,母亲又重新燃起了生活的火焰。在医生的帮助下,巴马最终痊愈,读到这里,我不禁为想买可对母亲的爱感到深思,再想想自己和小马尔可只相差一岁却显得那样不懂事。

这本书对我的帮助和启发非常的大,而且也教育了我很多、书中还有很多人物,值得我们去学习。改正自己的缺点和不足,让自己成为更好的人。

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【作文参考】 教育漫笔其三


你肯定有写心得体会作文的时候,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?看完作文5000网《【作文参考】 教育漫笔其三》想必你有所收获!

“卷起袖,淋湿手,抹上肥皂,手心搓搓,手背搓搓,手指缝搓搓,手上泡泡冲干净,小手甩三下。”这是从我身边的孩子们的嘴边唱出歌声。他们边唱边认真的洗着手,小心翼翼的决不把水弄到自己的衣服上和地砖上,因为他们知道只有正确洗手,把手洗干净,不玩水才是老师喜欢的乖宝宝。

回想起几天前这些孩子在厕所玩水的情景,真是历历在目。每当饭前便后,或者小手脏了,他们都要去洗手,偷偷的在角落玩水,每次洗手出来不是这个衣服袖口湿了,就是那个衣服湿了,有的还会把裤子也弄湿,。可是自己的手呢,却还是脏的,不是没洗干净,就是手上还有肥皂泡泡。于是我在幼儿洗手时,在旁边督促他们,告诉他们洗手时要注意什么,水龙头开得小一点,洗完手把小手在水池里甩甩,把水甩掉。我把《洗手歌》一个动作一个动作的教给他们,告诉孩子们要节约用水,千万不可以玩水,那是浪费水资源。通过几天的努力,大部分孩子都不再玩水,用正确方法的洗手。 “卷起袖,淋湿手……”听着那幼稚清脆的童声,看到地上是那么的干干净净,每个小朋友的衣服也都是干干的,手也洗得干干净净,我也终于松了口气,脸上露出欣慰的笑。

[写作借鉴] 爱唠叨的妈妈150字作文其三


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[写作借鉴] 爱唠叨的妈妈150字作文其三”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

“课认真听讲,不会就问。和同学好好想处。”每天都要唠叨一番,真烦人。

这不,今天期末考试,妈妈又唠叨我:“考试时别紧张,要认真读题,仔细检查,字迹要工整……”“知道了。”我不耐烦地说。

试卷发下来,我一看很简单就飞快答起来。不一会儿就答完了。我刚想交卷,耳旁想起了妈妈的唠叨声,于是我就认真检查起来。当检查到第四题时,我发现加法当减法计算了,我急忙改正过来。是妈妈的唠叨让我克服了马虎的坏毛病。

现在我越来越喜欢妈妈的唠叨,因为这里面包含着妈妈对我无限的爱。

作文:读《长腿叔叔》后感(篇七)


我们不用去强求别人的想法跟我们一样,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,如何写好一份值得称赞的心得体会呢?以下是小编为大家收集的“作文:读《长腿叔叔》后感(篇七)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

在寒假里,我读了好多书,如:《长腿叔叔》,《列那狐传奇》等。。。。。。

我最喜欢的是《长腿叔叔》了。书中主要讲了一位孤女乔若沙,因为她写了一篇文章,有一名匿名理事看到了她写的文章,觉得要资助她去上大学,并培育她成为作家。乔若沙没有见过那位理事,理事每个月要求写信给他,但是却不回信。乔若沙以幽默的语句给他写了很多信,可后来她厌倦了写信,觉得老是没有回信,于是她终止了与那位理事的书信来往。但是她又爱上了杰出的杰维少爷,由于种种原因她又把理事当成倾诉的对象。有一天,当她真正见到理事后才发现原来他就是杰维少爷。她觉得为之前所做的一切感到难为情了。

在这个故事中,我虽然喜欢乔若沙的天真可爱,但是她对待别人的态度不够从一而终,不管是谁,做事要有耐心,我们要做一个坚持不懈的人。

爱的教育读后感600字(优选)


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,在读了作品后,您自己有什么感想呢?经过收集,小编为您献上爱的教育读后感600字(优选),欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

《爱的教育》读后感

《爱的教育》是法国作家弗朗索瓦·毛里亚克的一部小说,通过主人公保罗·涅维尔的成长经历,展现出了作者对于教育的深刻思考。读完这本书,我深受触动,感触良多。

这本书的主要情节发生在保罗的脑海中,通过他的回忆和思考,读者可以看到他随着时间的推移,从一个无知幼童逐渐成长为一个有思想、有见解的少年。保罗的父母是典型的贵族家庭,注重外在的教养和礼仪,他从小就深受父母的教育熏陶,并受到父亲手下教师的启发。然而,保罗并不满足于此,他开始探索自己的世界,思考自己的疑惑。他与自己的朋友们分享自己的思考,通过与他们的交流,他成长为一个有独立思想的人。

在他的成长过程中,保罗遇到了许多人物,这些人物都对他产生了深远的影响。比如,他的妈妈伊莎贝尔,她一直注重培养保罗的外在形象,但是忽视了他内在的需求。然而,这并不代表她对保罗没有爱,相反,她一直默默地关注着他。而保罗也通过自己的思考和反思,重新认识了妈妈。他明白了妈妈的一片苦心,开始主动与她沟通,以及表达自己的需求。这一段故事非常动人,令人深深感动。

教育不仅局限于家庭之中,保罗在学校中也受到了其他老师的教育。其中,他与老师梅纳尔的交流尤为引人注目。梅纳尔是一位有着教育经验的老师,他向保罗传授了很多重要的知识和思维方式。梅纳尔不是那种严厉的老师,而是通过对话和启发,引导保罗思考问题。保罗通过与梅纳尔的交流,感受到了真正的教育应该是怎样的,即启发思考,培养独立思考能力。这对保罗的成长产生了深远的影响,也启发着读者对于教育的思考。

通过阅读《爱的教育》,我深刻体会到了教育的真谛。教育不应该只是机械地灌输知识,而是应该培养学生的思考能力和创造力。家庭和学校都是教育的重要环境,父母和教师都是教育的重要主体。他们应该用爱和耐心对待每一个学生,了解他们的需求并给予关注,引导他们独立思考,培养他们成为有思想和见解的人。

《爱的教育》这本书深入探讨了教育的内涵,通过保罗的成长经历展现出父母的爱和教师的关怀对于一个个体成长的重要性。读完这本书,我对教育有了更加深刻的理解和认识。同时,我也受到了启发,以更加积极的态度去对待自己和他人的教育,并从中体会到教育所带来的深远影响。

爱的教育读后感400字(通用)


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。人类的进步,都是与读书相伴而行的。每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,怎么样才能写好一篇作品读后感呢?下面是小编精心整理的"爱的教育读后感400字(通用)",请收藏并分享给你的朋友们吧!

《爱的教育》读后感

《爱的教育》是法国作家弗朗索瓦·梅里亚克的著名小说之一。小说通过主人公弗雷德里克的成长历程,揭示了爱与成长之间的关系,同时也展现了人性的复杂性和社会中的不公正。读完这本小说,我深受触动,不禁为其中的故事情节和人物形象所深刻吸引,思考在现实生活中,我们如何在教育中注入更多爱的因素,以实现个体的全面发展。

在小说中,弗雷德里克被寄养在上流社会的巴黎家庭。虽然他从小就受到了良好的物质条件和教育,但他却缺乏父母对他的爱和关怀。他在成长过程中,没有获得应有的教育力量,而是遭受了一系列的虐待和冷漠。这种缺乏爱的教育让他变得自卑、孤僻,甚至走上了不归路。小说通过揭示弗雷德里克心理的痛苦,让读者深刻反思父母在教育过程中对爱的重要性。

在现实生活中,家庭教育是每个人成长的起点。父母的爱与关怀对于孩子的成长发挥着决定性的作用。然而,在现代社会中,许多父母过于忙碌,常常忽略和孩子的沟通和陪伴,盲目追求物质上的满足。这样的教育方式往往会造成孩子情感的空虚和心灵的枯萎。因此,我们应该从《爱的教育》中汲取教训,要用爱去教育孩子,不仅仅是满足他们的物质需求,更应给予他们充分的关怀和支持。

除了家庭教育,学校教育也是培养儿童成长的重要环节。在小说中,弗雷德里克在寄宿学校度过了一段艰难的时光。学校里的师生关系冷漠、竞争激烈,这对他的心灵造成了进一步的伤害。这反映了现实生活中的一种普遍情况,很多学校过于注重知识的灌输和竞争成绩,而忽视了对学生情感的关怀和培养。这样的教育方式不仅影响学生的健康成长,也会对社会造成一定的负面影响。因此,我们应该在教育实践中加强对学生个体差异的尊重和关心,注重培养他们的情感、品德和人际交往能力。

总的来说,弗朗索瓦·梅里亚克的《爱的教育》给我留下了深刻的印象。通过揭示弗雷德里克的成长历程和家庭、学校的教育方式,这本小说引发了我对于爱与教育关系的思考。无论是在家庭还是学校,我们都应该注重用爱去教育,并给予儿童足够的关爱和支持。只有这样,我们才能培养出健康、幸福、有责任心的新一代,并建立一个更加和谐和美好的社会。

爱的教育读后感500字(精选)


读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?小编陆续为大家整理了爱的教育读后感500字(精选),仅供参考,希望能为你提供参考!

《爱的教育》是中国著名作家庄重所著的一部长篇小说。通过对男主人公顾铁章的成长和爱情的描述,小说向我们展示了爱与教育的复杂而又深刻的关系。这部小说引发了我对爱的教育问题的思考,让我深受触动和启迪。

小说中,顾铁章是一个平凡而又有梦想的年轻人,他热爱音乐,并将音乐当作追求理想与精神解脱的大门。然而,在现实的压力和生活的困顿下,他最终放弃了自己的音乐梦想,选择了平庸的生活。爱与教育成为小说中的重要主题。作者通过描写顾铁章和他父亲、恩师以及女友之间的相处关系,探讨了个体与社会、人性与现实、梦想与现实之间的矛盾与挣扎。

通过父子之间的关系,作者展现了爱的教育的复杂性。顾铁章的父亲希望他接过父业,过上稳定而平庸的生活,这种对子女的期望和安排常常固化了父亲与儿子之间的关系,限制了顾铁章追逐自己的理想。这使我开始思考,父母爱孩子是希望他们过上幸福安康的生活,但当父母的期望与孩子的梦想冲突时,应如何平衡?也许,爱的教育不仅仅是给予孩子物质的满足,更是给予他们追求幸福和才华的自由空间。

恩师和女友的爱也对顾铁章的成长产生了重要影响。恩师捧在手心里的爱给予了顾铁章在音乐道路上的坚持与支持,让他懂得了追求梦想的勇气和坚韧。而女友希望他过上舒适的生活,通过婚姻和医生的工作来实现,这种温暖的爱也让顾铁章感到幸福和安心。这让我认识到,爱的教育是一个全面的过程,不仅涉及到个人的理想与追求,还需要考虑到家庭的稳定和幸福,以及社会的需要和责任。

小说中的爱的教育问题引发了我对现实中的类似问题的思考。现实生活中,我们常常面临着追求理想与现实的矛盾,特别是在职业和婚姻选择上。这时,我们需要懂得如何平衡自己的梦想和他人的期望,如何在现实中寻找到自己的幸福和人生价值。对我而言,爱的教育不仅是家庭教育的问题,更是个人成长和社会发展的问题。因此,在爱的教育中,我们需要懂得如何正确理解和处理个人的梦想与他人的期望,如何为自己的追求负责任地努力,如何在现实中找到爱与理解的平衡。

《爱的教育》这部小说让我明白了爱与教育的复杂与深刻。它不仅仅是一个关于个体成长的故事,更是一个关于人性与生活的讨论。通过描绘顾铁章在追逐自己梦想的道路上所经历的挣扎与迷茫,作者给予了读者更多的思考和启示。爱的教育是一个巨大而复杂的议题,每个人都有自己的理解和选择。读完这部小说后,我对于爱的教育有了更加深刻的理解和思考,也更加坚定了我对于追求理想和幸福的决心。

爱的教育读后感作文2021


《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的,主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记,以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。下面是小编精心推荐的爱的教育读后感作文,仅供参考,欢迎阅读!

爱的教育读后感作文一

读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。

记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。其实,在世界上,处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生里氏8.0级大地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物,希望帮助他们早日重建家园;学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来,捐给灾区的小朋友们,希望他们能在日住上楼房,早日重返教室。这就是爱,毫不吝啬金钱,毫无保留地奉献爱心。

中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!

爱的教育读后感作文二

在这几天里,我阅读了《爱的教育》这本书,这本书里的每一个故事是那么令人感动。

《爱的教育》是一本日记体的儿童小说,原名是《心》。这本书以小学生的口吻,记述了发生在四年级的学生中的一百个感动人心的美好故事。故事里的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父亲母亲。他们都具有十分高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学非常深厚而极为真挚的爱。作者是意大利的亚米契斯。

最让我难忘的故事就是《争吵》这一个故事了。这个故事主要讲了主人公安利柯和他的好朋友克莱蒂不小心碰了安利柯的胳膊,让墨水溅到了安利柯的本子上。安利柯因为嫉妒他得了奖和一时的生气而报复克莱蒂的小误会。放学的时候,安利柯本想拿着尺子教训一下克莱蒂,克莱蒂的一番话让他们又成为了好朋友。这个故事体现了克莱蒂的宽容和大度。

读过了《争吵》这一个故事后,使我深受启发。接下来我讲一个发生在自己身上的故事吧。

还记得那个时候我上小学二年级。在一节体育课上,我和我十分要好的朋友也是因为一个小小的误会争吵了起来。事情是这样的,我和朋友在一起玩的时候,可不小心碰了他的胳膊一下,差点就把他碰倒,他愤怒地责怪了我,还说了粗话。我忍不住也反了他一句。他顿时火冒三丈,我们俩之后还打了起来。在周围的同学的劝说下,我俩最终分开了。又相互向对方说了声对不起。经过了相互的道歉、原谅,我们还是和好了。我觉得,宽容理解万岁。

读过了《爱的教育》这本书,不仅书里面的故事让我非常感动,更让我从中懂得了很多做人的道理。

爱的教育读后感作文三

我读完了一本《爱的教育》,感受到了安利柯的父母对他的爱,感受到他的老师对他的爱,他是在爱的灌溉下成长的。他有着父母、老师这么无微不至的关爱,他是如此的幸福啊!其实在现实中我们也是如此。

在我们的生活中,常常能够见到“爱”。同学、朋友之间的友爱,父母、老师对我们的关爱,我们也是在爱的灌溉下成长的,在我们被爱的同时我们也要学会爱别人。爱是无私的,爱是纯洁的,爱是温暖的,爱是感激的,爱在我们身边,它无处不在。在《爱的教育》这本书里,一篇是安利柯的父亲给他写的,其中让我记忆犹新的是“亲子之间的爱,是人间所有的感情中最神圣的东西,破坏这感情的人,实是世上最不幸的。”这让我懂得了许多道理,让我懂得父母对我的爱是很神圣的,我们还需要去理解父母,爸爸妈妈上班那么辛苦,我们要为他们做一些力所能及的事情,替他们分担一些小家务,让他们也感受到我们对他们的爱。

《爱的教育》中有一篇故事《感恩》也是安利柯的父亲写给他的,安利柯的父亲总是在用一些道理来教育他的孩子怎么样学会感恩,懂得感恩,让他换位思考,让他懂得尊敬自己的老师。他的父亲说了这样的一些话“意大利全国五万的小学教师,是你们未来国民精神上的父亲,他们立在社会的背后,以轻微的报酬,为国民的进步、发展劳动着。你先生就是其中一人,所以应该敬爱。你无论怎样爱我,但如果对于你的恩人——特别是对于先生不爱,我绝不欢喜”“无论何时,总须爱先生啊!先生的名字,永远须用了敬意来称呼,因为除了父亲的名字,先生的名字是世间最尊贵、最可怀慕的名字呢!”父亲用这些话来告诉安利柯,要记住对我们有恩的人,要尊敬自己的老师,不论何时都不能忘记!在成长过程中必须要记住老师,俗话说“一日为师,终身为父。”“老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”老师是我们成长路上不可缺少的人,一路上有老师的教导,才不会迷失方向;一路上有老师的关注,才更加地自信勇敢。

在我们的生活中,有许许多多大大小小的爱,有一些爱是细腻的,有一些爱是温暖人心的,有一些爱是能让我们时时刻刻都能触动我们,有一些爱并不是那么惊天动地,而是感人肺腑。每一个人都有着自己独特爱别人的方式,我们要知道,在我们爱别人的同时,也已经被爱包裹着。

爱一直陪伴在我们身边,它也一直在鼓励我们在以后的道路上前进!

爱的教育读后感作文四

爱的教育》是一部小说,也是一部巨著,是意大利著名的作家埃?德?阿米琪斯写的,是他的代表作,原名《心》。是以一个小学四年级学生安利柯的口吻来写的。《爱的教育》引导我们自己去关注、欣赏、品味、思考生活,让我们用爱心与作者对话。

埃?德?阿米琪斯不但写出了爱与被爱的感受,还把一个个人物写得栩栩如生:纯真善良的安利柯,爱保护弱小的卡隆,品学兼优的代洛西,学习用功的泼来可西,待人友善的克莱谛,爱读书的斯带地……

其中我最喜欢的一篇日记就是《爸爸的教诲》了。是爸爸告诉“我”在一生中,可能会遇到各种各样的苦难,而其中最痛苦的一件事就是失去妈妈,妈妈对我们的爱,是世界上最无私的爱,亲人之间的爱,是人世间所有感情中最神圣的感情。虽然有的人是杀人犯,但只要他还爱妈妈,心里就会有一段美好的记忆留着。相反,即使有的人是名人,只要他不爱妈妈,那他就是可鄙可贱的人。

这本书让我明白了:爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……永远无法用文字来形容的,但我知道,拥有爱的人,并付出爱,就能真正体会到爱与被爱的滋味,因为人生必定是充实而无憾的。

爱的教育读后感作文五

《爱的教育》是意大利作家——亚米契斯的著作,以日记的形式讲述了发生在一个四年级小男孩——安利柯身边发生的感人的小故事,一共有100篇呢!

书中让我感受最深的是保护妹妹的斯带地。他的妹妹在放学的路上,被一个高年级的学生欺负,斯带地很生气,毫不犹豫地冲上去跟高年级学生打起来,他的耳朵破了、眼睛肿了、鼻子出血了,但是仍然不认输,最终把高年级学生赶跑了,这让我不禁想起了我的弟弟。

我的弟弟今年六岁了,是个聪明能干的小男孩。但我不喜欢他,每天和他吵架,因为我一直认为是他的存在,夺走了妈妈对我的爱。但上周末发生的一件事彻底改变了我对弟弟的看法。

那一天,阳光明媚,我们一家去爬梧桐山,一路上,鸟语花香,小溪清透,我和弟弟开心地玩起了游戏,可是弟弟没有遵守游戏规则,我气得火冒三丈,严肃地批评了弟弟。但是,爸爸妈妈却骂我语气不好,我委屈地哭了,加快脚步向前走去,把他们远远地甩在了后面。走着,走着,我来到了一个岔路口,没有任何犹豫,我选了左边的路,走了一会儿,我听到弟弟大叫:“哥哥,哥哥!快回来!妈妈在那边!”

原来,我那可爱的弟弟怕我走错路,一直跟着我,走在我和爸爸妈妈之间,时刻关注着我。

弟弟对我的关爱让我惭愧,也让我决心向斯带地学习,珍惜我和弟弟之间的兄弟亲情,互相关心、互相帮助、共同成长!

暑假《爱的教育》读后感2021


《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长下面是小编精心推荐的暑假《爱的教育》读后感,仅供参考,欢迎阅读!

暑假《爱的教育》读后感一

“爱”这个字一直都是让人捉摸不透的。在我的印象里,从小到大都没人有告诉过我关于爱的准确定义,爱到底是什么,代表什么,在哪里,是需要我们自己用时间去琢磨和理解的。

《爱的教育》主要讲的是一位叫安利柯的意大利市立小学三年级的学生写的学年之纪事。它主要展示的是同学之爱,师生之爱,家人之爱,以及对祖国之爱。

对于严师,大多数学生的第一反应都是抗拒和害怕,也不乏有反抗的心理出现。文中的先生看上去难以亲近,但他默默地关心着生了红粒的学生,也不责罚在他背后趁他不注意玩闹的孩子,而是用亲切的语气试图和学生们拉近距离,用爱和学生交流。这显然是极有效的。比起棍棒下的教育,用爱去感化学生,就是以身作则的表现,也是育人的初衷。

同学间的爱,也就是我们常说的友谊,其实是最单纯的。虽然文中挺身而出救一个快要被车撞到的低年级学生而被压到脚的事情发生在我们身上的概率实在太低,但是也让我感到由衷钦佩。小孩子的友谊总是纯真的,单纯的,也是最富有爱意的。这种爱意无关风月。

“爱国”二字是我们最不常挂在嘴上的,觉得国家大事,国家的繁荣昌盛,都和我们没有实质性关系,其实不然。五湖四海的人只要在同一个国家,就是一家人。哪怕是素不相识,萍水相逢也要多多照应。这就是爱国情的体现。在我们的思想品德课本里提到过,爱国其实很简单。不需要我们在联合国代表大会上发言,也不需要我们上前线保家卫国,我们只要做到最基础的对国旗尊重,对国歌尊重,不知法犯法等基础要求便足够了。文中那可怜的孩子忍受不了别人对他国家的侮辱,那些对他而且很重要的,别人以同情之心给他的钱,他全数丢还回去。只因他心里明白没有什么比国家的尊严更加重要。这就是爱国的意义。

整本书都给人以温暖的感觉。不是它的配色或语言有多温柔,而是它故事的纯真和不加修饰的爱。“爱”这个字在中国其实是不常被听见的,国人大多腼腆,从不把爱挂在嘴边,也不系统地告诉孩子爱是什么。我们所讲究的棍棒底下出孝子,难道就不是爱的教育了吗?不,它是,一切的教育都是以爱为基础的,只是形式上有所不同罢了。爱是无法触及的,可它是能被感受的,天天哭喊着自己缺爱的人大多只是不明白爱的真正意义罢了。爱代表的不只是爱情,沉下心去感受,爱一直萦绕在身边,只是我们从未发现它的存在。爱的教育,爱的真谛,并不是羞于说出口的。

暑假《爱的教育》读后感二

读完《爱的教育》,我深有所感。这本书是意大利作家亚米契斯写的,通过小学生的口吻,描述了发生在四年级学生中的动人故事,反映了社会各阶层人与人之间的关系和他们的生活状况,以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。作者通过对生活朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互包容,相互理解!

书中的主人公有许多的小伙伴,他们是可爱的、讲道理的孩子。虽然有的学习落后、有的贫穷、有的残疾、有的富有,但是主人公从不计较,与他们一起开开心心地玩耍、快快乐乐的学习,并从开心和快乐当中受到了教育。《爱的教育》这本书塑造出了一个个看似渺小却不平凡的人物:小石匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等,这些平凡的人身上发生了许多感人的故事,在我的心中激起一阵阵强烈的情感。

我有许多朋友,但知心的朋友屈指可数。读完了《爱的教育》这本书,我终于懂得了怎样让自己的知心朋友多起来。找朋友不应该分贫穷富贵,更不应该因为自己的朋友学习差了就认为他不是你的朋友。作为真正的朋友,应该在他们困难的时候去给予帮助。比如,我们班的谢叶涵同学,她助人为乐,常常帮助同学,所以她有很多知心朋友,我要向她学习!

这本书还教了我许多做人的道理,让我受益匪浅,让我懂得了该如何做人!

暑假《爱的教育》读后感三

《爱的教育》全文采用了日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

爱就像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略;《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。

对亲友的真挚之情,在《爱的教育》一书中处处都有这种气息,特别是每月故事中的《万里寻母记》,让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务,独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣,后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可,不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求;这件事一开始虽没成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人,有好也有坏,像慈祥的伦巴底老人,善良的西班牙妇女,热心的小伙计和无恶不作的小偷,当然还有许多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。

对自己的祖国意大利深深的爱,在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要,把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败,冒着犹如暴雨般的子弹去求救,虽然最后他们胜利了,可他却永远失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心,仁以为己任的想法,将我们中华五千年的传统美德发扬光大,让我们用爱国的热情洋溢全世界,感染全世界。

《爱的教育》中我想“爱会是什么呢?”这不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,有小有大,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身……

暑假《爱的教育》读后感四

我终于花了整整两个多月读完了一本厚厚的《爱的教育》。读完后,给我的第一个感触就是――爱。

这本书是意大利的亚米契斯写的。整本书通过小男孩安利柯的日记,来告诉我们日常生活中学校和家庭之间的关系,老师和同学的关系,以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。

虽然《爱的教育》文字简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是其中流露出的人与人之间的真挚情谊,让我感动不已。

在书中,我印象最深刻的就是四年级的小罗伯特在马路上为救了一个素不相识的小女孩,而不惜使自己骨折。故事发生在一个上学日的早晨,一位小女孩和她的妈妈走在马路边的人行道上。但不知道为什么,小女孩突然挣脱了自己母亲的手,向马路中间跑去。这时,一辆马车正朝这边飞驰而来。罗伯特在这让人目瞪口呆的危急关头,一个箭步冲了过去,推开了小女孩。小女孩当时得救了,但是罗伯特的右脚骨折了。我很佩服罗伯特的勇敢,更赞赏他的爱心。

“爱”是我们每一个人经常挂在嘴边的字眼,可是有时候我们也会忽略身边的爱。比如父母对子女无微不至的爱,老师对同学们循循善诱的爱,朋友之间互相安慰的爱……这些往往都会被我们视为理所应当的,而没有细细地加以体会。而如果你静静体会,你会感觉到人生有爱,是多么美好的啊!

暑假《爱的教育》读后感五

读了《爱的教育》之后让我明白,这人世间最珍贵的,最需要的就是“爱”。“爱”会影响到人一生的成长,如何表达自己的“爱”更是一门艺术。

《爱的教育》中让我感悟最深的是文章中主人公的父亲了。他为了要求自己的孩子好好学习。他采取的措施不是没完没了的唠叨,也不是粗暴的警告,而是温柔如春风吹拂杨柳般的劝导。这位父亲为了说服自己的孩子要用功读书,给他的孩子举了很多已经投入工作的人也不忘读书的例子,让他的孩子更进一步地了解读书的重要性。这世界上有千千万万的孩子为了读书而刻苦努力着,而你也要做这千千万万里孩子中的一员。

这位温和的父亲用他坚韧而亲切的笔触敲开了孩子的心扉,因为他非常清楚地知道最能打动这个年幼男孩的心灵的是什么。他从不仗着自己是个父亲而在儿子面前装作高高在上的一个大人物,而是学会和儿子沟通,犹如知心朋友一般的亲切。他教育儿子要想成为一个男子汉最重要的就是“勇敢”,勇敢地去面对成长中的种种困难和种种挫折。如果有对不起哪个朋友的事,要勇敢地去道歉承认错误并请求原谅。这难道不是一位成功的父亲吗?

文章中母亲那“爱”的教育也让我感受颇深。一次,她的儿子闲在家里,所以她就领着儿子到畸形儿学校去,却让她的儿子留在校门口,不让他进去。出来后对这儿子说:“我之所以不让你进去,像你这样体质健康的小孩进去给那些不幸的残疾儿看见,他们是多么伤心,有可能他们还会自暴自弃。是的,对于那些残疾儿来说他们的心里都有一块阴影,现在好心人的帮助早已把阴影抛在脑后了。如果在让他们看见那些比他们自己健康而又更快乐的孩子,就等于重新再揭他们的伤疤。所以这位母亲教育儿子要为别人着想,要有着一颗善良的心。无论谁遇到了困难都要伸出一双温暖的手去帮助他们。

虽然《爱的教育》只是一个孩子的成长日记,但是却给了我无比深刻的感受。我也要向书中具有良好品质的人物们学习。学会关心别人,用一颗炽热的爱心去帮助需要帮助的人。帮助迷失了方向的小孩找到回家的路。让无依无靠的老人感到温暖,让在异国他乡的人不再孤单,让这世界到处都充满欢声和笑语。所以我自己要做好榜样带动身边的所有人。对于父母的唠叨,我应该好好地理会;对于老师对我的要求,我应该去实践;对于同学对我的意见,我应该去采纳。因为我知道这都是对我的爱的教育。