心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？这篇精选作文: 成长的烦恼 - 高二作文之五能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
黯淡的台灯下，我注视着这一杯茶，滚水一次又一次的阻滞，让我感觉到了茶的芳香。那心伤中稍微含着的一点甜美，也让我贪欲的嘴给侵占了，眼的模糊，勾画出模糊的回顾，可回顾却已不再模糊。
功课之多难为了-游戏之少，老师之严厉阻抑了欢乐之渺，压力之寂静，教导了在梦乡中的我们生长的苦恼。翻开厚重的回顾之书，那思路点点，或许是不倦回眸的一些旧事。
初来乍到，一个软弱的我，被仇敌对准了短处猛开了一炮，那个闻风丧胆的我，在血场上埋葬了，可一个睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗的我又一次站了起来。那段年月，正在黑阴暗诱惑的我，学习之余，有时我也找一席还没有枯萎的草地，有时也会是桌子前、窗台边，看鹄立在遥远的一排排树正在拼搏，为的不过能发出最终的一丝艳绿。那些是啥树？我无从得悉，可这又有啥关系呢？只要它们是树，就充实了。当我看着它们发愣时，内心就会思路万千，当我的眼睛从新回到树时，神情茅塞顿开，压力依然如故，转而投入于辛苦的学习当中。
好像茶的芳香已布满了世界，我的神情也随之欢喜起来。
我的拼搏，打败了苦恼，打败了所有，让那好像是最终一丝艳绿，一样放出同等于盛夏的光芒。少年不知烦味道，可在这山重水复的转弯处时，有谁假如减少下来，等候你的就是池沼千里，棘丛万丈。反之，若假如拼搏和意志，等候你的就是柳暗花明，青山绿水了。难道你还真要让苦恼化作青烟一缕，纠葛你的魂魄，让你郁闷，让你烦恼吗？
若生长是一篇大作，那么苦恼就是藏在段落深处的错字；假如生长是一张白纸，那么苦恼就是附在后背的一个缺点。这些褊狭的东西好像是素昧平生，好像是从来捣乱着我们，在生长的大当然中，往日那似和风抚面般的学习，现已被狂风雨般的学习和压力的抨击吹散在回顾的深处了。
双手已觉得不到茶的温度了，布满在房子里的清雾也轻轻消逝。更加有意地品味那苦中有乐的水，去品味生长的苦恼，烦着烦着，时候也走着走着，始末也多着多着，再一次去品味那茶，那心伤好像已跟着温度、跟着有意灵丈量的光阴而依然如故了。
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火车在夜幕中缓缓停了下来，远方的灯火在细雨中朦朦胧胧地闪烁。
车厢里传出广播，闪电击中了前方的信号灯，目前正在紧急抢修。
我把头探出窗外，极目遥望铁道线的尽头，湿湿的雨点打在脸颊上，加深了正从心底冒出的焦躁情绪，指针一罔圈地做着圆周运动，听着表盘中促密却有节奏的滴嗒声，不禁开始想，时间对人究竟是什么，而青春与时间又写下了什么。
有人说青春是一个过程，而时间又是青春的载体，他亦是艺术家，他的双手为青春塑型，而他笔中所流淌的颜色，也正是为青春上的颜色。
我又将手探出窗外，雨明显大了，刚刚如柔丝的雨现在又变得紧张激烈。
正如有些人，他们用时间奏一曲激烈奔放的摇滚青春，每一个音都紧踩着鼓点的律动去拼，去追求，用时间、用生命诠释他可以做到。钱学森用5年的时间去拼，只为归国，为中国奉献他的时间;刘翔从年少便开始触动红色的跑道，只为自己的时间所赐予的梦想。
这时间诠释的是梦想，是不服输的拼。
我挪了挪身子，向后紧紧靠着列车座椅，把头朝向车窗外，看到铁道尽头那座隐藏在灯雨交织的暗影里的城市的美丽轮廓，寂静，随性。
时间亦可用来享受，欣赏;青春亦可用来挥霍随心而走。做自己喜欢的事情，唱自己喜欢的歌，写自己喜欢的诗。如徐志摩那样，轻轻地走，轻轻地来。不苛刻完美，学会接受不完美的事实，用坦然去追求。就像钻进一个漂流瓶，只要不靠岸，外面的风吹雨打都影响不到，钻进喜欢的世界，去感受，去倾听，哪里有喜欢的心脏律动之音，其实，那是你的心跳，你的心在告诉你，你究竟在想要什么。
时间无影无形，塑造是关键，不能说哪个对，哪个错，成功不可复制，因为时间给予的结果有不同的方式。在梦想的单行道上一去不返随心而走，亦或是在人间的规则里拼打直至获得想要的成功。罢了罢了，每个人的个性不可复制，时间与过程也不可复制吧!自己做自己时间的导演吧!
不知过了多久，我又听到了铁轨与车轮摩擦而起的声音，伴随着沉闷的汽笛声向前奔跑。下一站，时间描绘的——青春。
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刀子捅在墙壁上，可以用水泥来填补，但会留下一道丑陋的疤痕；刀子割破衣服，可以用针线来缝补，但会留下一道明显的缝痕；刀子划伤心灵，不用弥补，它会自己愈合，但一动伤口就会破裂，很痛，很痛
题记
他们回来了，我心如止水，或许还有那滚烫的血缘关系牵绊着，这才没让我忘记，他们是我父母
我，是一个倔强又坚强的人，有时的坚强让人心酸，我用坚强包装自己，其实内心很脆弱。我喜欢哭，但绝不会在任何一个人面前落泪。我想，静静地哭，是愈合心伤的良药。
那晚，北风呼啸，我躲在温暖的被窝里很小声，很小声的哭着。吱呀一声，门被推开，我擦了擦眼泪，眯着眼，母亲轻轻地走来，柔柔地为我整整被子，不经意间触到被泪沾湿的枕巾，母亲走了，脚步比之前重得多，我明明确确的听到，母亲的一声低咽，之后是一阵匆忙的脚步声
第二天，我早早的起床。我心情有些好，迈着轻快的步子来到客厅，我们要走了！母亲有些失落的说，走吧！我冷冷的说，但我希望他们留下来他们头也不回就走了，留下一个空荡荡的背影，其实今天是我生日！我早就料到会是这样的结果，没关系的，我安慰自己，但一切都瞒不过我的心，眼泪潸潸落下
其实，我不用伤心，每年生日我都自己过
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成长，就像一只远行的小船。时而风平浪静，但却有时波涛汹涌。每个人的成长都不一样，却都并不是那么一帆风顺。酸甜苦辣咸，我样样都经历过。
我开始成长了，在妈妈眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，调皮的时候，妈妈就发话了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一丝不苟认真完成作业的时候，妈妈就会无比欣慰的说：“这孩子长大了！”但在我要独立自理的时候，妈妈却会不满的说：“你还是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我终于明白了，在妈妈的眼里，我不管怎么长大，都是一个不懂事的孩子。
想想以前幼儿园的时候，是多么轻松，多么自在，无忧无虑。想怎么样，就怎么样；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也没有任何人来管你或说你。但在现在，我已经是个小学生了。人长高了，上学时间长了，作业多了，双肩也沉重了。
小时候，总希望可以快快长大成人，体验成长的快乐。然后便可以将一切烦恼与忧愁抛之脑后，那样真是轻松啊！
记住了，烦恼就是成长的主角，让你一次次在失败与跌倒中，依旧努力，战胜自我。要学会微笑着面对生活，快乐地面对成长！
成长也有烦恼作文900字精选
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，心得体会的内容要写些什么更好呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《成长也有烦恼作文900字精选》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
成长也有烦恼作文(篇1)
做为一名刚刚步入少年旅途的中学生，跟着春秋的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼，忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头，而糊口也会因此而失去色泽。
林海音说过一句话使我触动很深：“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！”是啊，对于我们这个春秋的学生来说，长大对我们来说是多么的令人高兴，又是多么的令人悲伤啊！
自从上初中以来，我的烦恼还真的是有不少。其中最烦恼的是学习上的问题。小学只有三门作业，而上了初中之后，就增加到了五门作业，不仅仅是数量增加了，就连难度也增加了不少。
而我从小就是一个好胜心特别强的人，不管在什么地方，我都要超过别人，不知道这算是长处仍是缺点呢？我但愿这会成为我的长处。只不外，我感觉到自己的成绩下降了许多，也不知道是由于什么。也许是由于看到别人的成绩很好，感觉自己赶不上别人的缘故而产生的自卑感吧！也许是由于怕达不到自己给自己定下的要求吧！也许是由于怕辜负了老师和家人对我的期望吧！
性格内向的我，不太喜欢对别人倾诉我的烦恼，这算是我最大的缺点了。我也很想活泼爽朗一点，碰到什么事都能笑着去解决。这样的话，我就可以更加开心，能更加收留易地去跟朋友们倾诉我的烦恼；这样的话，我就能够用爽朗的心去向别人学习，而不是总想着怎么去超过别人，而是怀着一颗向别人学习的心，在别人身上，我能看到我的长处及缺点，这样的话，我才能更有提高。人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。
对于每个人来说，在成长过程中有烦恼是必不可少的，最主要的是要用准确的方式去面对烦恼，解除方脑，这样一来，我们不仅能消除心中的烦恼，而且还能在烦恼中学习到更多的知识。
成长也有烦恼作文(篇2)
岁月无声无息地流逝，我也在这流逝的岁月中逐步成长，我的成长就像那放飞的鹞子一样，随风翱翔，越飞越高。然而，鹞子飞得越来越高，我的烦恼也就越来越多了。
在这十几个年龄里，我的烦恼可真不少，太远的不说了，就说最近的吧!
小时侯，我的座位在第一排，排队也排在最前面，便常为个子矮小而苦恼不己，总梦想哪一天从梦中醒来有高大的身材，但总不能如愿，没办法，谁叫我是班上最矮的呢?哎!认了!
可今年放完假回来，突然发现别人矮了我半个头，怎么回事?别人不可能变矮，岂非是我长高了?我真不敢相信，短短的一个月竟然长得那么快，真是奇迹!原来衣服短了大半截，再也不能穿了，害得妈妈给我买了不少新衣服。
愿望固然实现了，但新的烦恼又来了。首先是排队的问题，原来是站在第一个的，现在却被调到了后面。还有，座位也被换到了第三排。怎奈，在前面的日子久了，双眼早已近视，只好配上一副眼镜。本日我也挤身于从前我曾多番冷笑的“四眼”之类。哎!苦恼啊!
长个子烦，可还有比长个子更烦的，那就是——变声。照理说，变声是一种正常的生理现象，男女生邻近青春期都会变声，可我却很不习惯。你听，音乐课上，我唱歌总比别人底一个调;语文课上，读书声最嘶哑的，那准是我;早读课上，尽管我喊得声嘶力竭，但你听到的却是一个“老板鸭”的声音在怪叫。这样讲起话来，不仅别人听了别扭，自己听着也憋气，可我又有什么办法呢?哎!烦人的变声!
唉!自从来到初中，不但长个子烦恼，变声烦恼，就连交朋友也有烦恼。小学时的朋友，多不胜数，个个都是知心的，但上了中学，我熟悉的朋友没几个，朋友少，知心的就更不用说了。我觉得自己越来越寂寞，越来越孤傲…….啊!我多么但愿能有几个可倾诉心事的朋友呀!
太多了，我的烦恼其实太多了!我只要长大，不要烦恼，我要挣脱这如丝如网的烦恼!我多么但愿成长的烦恼就像那飘飞的鹞子一样，远阔别我而去啊，但成长与那烦人的苦恼在人生的道路上，老是形影不离，我真拿它没办法。记得有人说过：“人是在烦恼中长大的。”唉!没有烦恼，又哪有成长呢?
成长也有烦恼作文(篇3)
“家里到课堂，永远迟到慌张，成绩单要往哪里藏？不要批评我的智商，有太多期望，像带着玩具到处流浪……”《青春期的故事》这首歌，待我上了小学高年级以后，好像感受更深了。尤其近期父母对小升初的过分关注就更烦人了，虽然我知道他们为我好，可他们真的知道：我对周围的人和事已经有了自己的想法了吗？
那天我刚放学，作业已经被我在学校做完了，本想悄悄地把最近很火的《秦时明月》中东满人物图谱打印出来，到学校与同学们交流。要知道，这可是我们同学交流心得和看法的重要内容哟。谁知刚打了一页纸，爸爸就走进书房对我说：“还不赶快复习，都快小升初了，不自觉去学习，还有闲工夫在这网上折腾什么！让我看看是什么玩意？……”
我打断爸爸的话大声地说：“这是我的东西，是个人隐私，不给你看。你知不知道，我现在做的也很多，大部分时间已经放在学习上了，完成作业就让我休息一会儿工夫，还不行吗？”
爸爸的脸色变得很难看：“看看你手里的东西，就算是我欣赏一下，可以吗？”
我的倔劲也上来了，双手紧紧护卫我的宝贝，爸爸显然也被我的举动激怒了，他猫着腰，硬来抢……
我终于在爸爸手指缝里保存了我的图片，冲进房间，关上门，钻进被窝，委屈地哭着，同时担心爸爸还会进来训话。
爸爸那天晚上没有进来，第二天一早就上班去了。
第二天放学后回到家里，爸爸已经等着我了，他很和气地对我说：“爸爸妈妈督促你学习，还不是为你以后前途着想，不是为你好吗！学生应该以学习为根本，适当休息是可以的，课余你可以和爸妈一道分享动漫的故事呀！”说着，爸爸从口袋里掏出一样东西递给我。
说到底，大人永远都是对的，这就是我们成长时伴随的苦恼吧。我心里这样想着，低头一看，哇！是我一直想要《秦时明月》dvd！
也许，我们试着想想父母的不易，成长的烦恼或许会淡一些！
成长也有烦恼作文(篇4)
“作文怎么又只得了70分呢？”对于我刚入学时的作文水平好像是退步了不少，语文考试成绩也不杂地了。
上小学四年级时，我的期末考试语文拿了全班的倒数第一，但我的作文从没有过问题。
初一入学差不多有一个礼拜，我们的第一项语文功课出来了：写一篇军训征文，就是把军训中的所见所闻和感触感染写下来，那时候我根本不把这功课当功课的。那天正好是周二吧！除了作文外其他功课都搞定了，由于开学的体悟都很简朴。也正好忘了这项功课，直接从书橱里拿出了一本《读者》在那边看，这道8点多的时侯，老妈来催我睡觉了，我就拿出了家教联系本让老妈签字。老妈接过本子便一项项的来问：“评价手册写完啦？”“嗯”“预习呢”
“okok””我不耐烦的回答说“作文”“作文？什么作文”我这才想起来语文老师布置的作文，一下子夺过了本子写作文去了。我干脆就直接躺在床上写了，拿个象棋板垫着，困得笔都拿不住了，坑坑洼凹地写着。
过了半个多小时，我几乎进入了半休克状态但总算是写完了“了事喽！”我欢呼着，再没把这件事放在心上。让我意想不到的是，第二天我正在做眼保健操时，现任的语文老师拍拍我的肩膀，说：“你这篇文章文采不错，但有些地方仍是要修改一下，明天带来给我，我拿去参加比赛。”听到这话，我感觉是相称郁闷，正好就砸我头上了，我于是在晚上加了把劲给修改好了。后来，这俺作文在学校里我得了一等奖！期中考试时语文也拿到了全班第二的成绩。合法我高兴之余，我的作文水平在之后竟然一直都是70多，这是怎么回事呢，我明明下了许多的功夫在上面。期终考试一下子落到了十几名。有句话叫“有意栽花花不开，无意插柳柳成荫”那到我的作文和语文也是这个样子？我又该怎么进步成绩呢？这学习到底让不让人惬意。郁闷啊！
不外，早期的鸟儿有虫吃，勤奋之人可成功，我相信勤奋，加油。
成长也有烦恼作文(篇5)
记忆中的是美好的。无知幼稚的我满足于五颜六色的糖果。沉浸在虚拟的幻想中。还记得那时的我，和小伙伴们一起奔跑在软软的草地上，累了，便背靠背地坐着，那时的风是的，那时的笑容也是甜的。渐渐地，我开始羡慕那些背着书包的大哥哥大们，幻想有一天也能背上漂亮的书包，去学各种各样的知识。
终于，我来到了梦寐以求的学校。但面前的一切让我傻了眼。复杂的人际关系使单纯的我手足无措；那看似永远做不完的，把我吓得目瞪口呆。繁重的，使我有时的幻想破灭了。第一次感受到，原来现实与之间的距离是那么得遥不可及。
在严厉的训斥下和妈妈温柔的呵护下，在不断与年龄一起增加的题海中，我艰难地游到了十四岁的小岛上。“你长大了，是一个大人了”妈妈这样说道。我这才发现，原来周围的人已经不再把我当成小孩了，我已经长大了。
我天真地以为，长大了，应该可以获得更多的自由。不过，我发现，我想错了。现在——所谓人生最美丽的青春期，我拥有的仅仅是更多的考试，更严厉的教导，大大小小的习题更是蜂拥而至，我如同被压在了无形的大山下，过着“暗无天日”的。
为了那些做也做不完的功课与考试，把摆在了成绩的方格中，宛若禁锢在象牙塔之中。激烈的竞争压抑着我的奇怪感，为此我已经失去了太多东西。幼时的那份无邪早已荡然无存。
在我长大的同时，挫折也在，“再努力吧，再长大一些获许就能获得自由了罢”我这样着。也许前方满是荆棘，但说得对，“一分耕耘，一分收获”，相信在不远的将来，我将会得到更多的回报。
我们成长有很多烦恼，所以，我们要在烦恼中成长，在成长中烦恼！
成长也有烦恼作文(篇6)
看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说:"你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊?现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。"是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上初中，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。
前天，妈妈看了我的日记，让我很恼火，我去跟妈妈讲道理，可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟!
我是一个有点内向、不太爱言语的女孩。小时候开始，我就很喜欢文学，用此点缀枯燥乏味的学习生活，就这样度过了初一的懵懂，享受了初二的朦胧，但是进入初三，我知道自己应该清醒地面对升学的现实。于是从这个学期开学的第一天起，我认真制订了自己的学习计划和目标。上课认真听讲，主动记笔记，回家积极完成作业，也投入地复习。而让我难过的是，自己的付出根本没有得到相应的回报：这次测验竟然只考了班上的第32名，比上学期的期末考试还倒退了5个名次。大人们不是都说，付出就有回报吗，为什么我就被成功轻而易举地否决呢?是不是我的学习能力真的很差呢?果真如此的话，与其辛苦的失败还不如闲适的虚度呢!不过我还是不甘心。 初三学生 默默
其实，学校中像默默这样的学生很多，有的在失望中还坚守着仰望;有的却在自我放弃中沉沦。对坚守仰望的学生我们击掌赞美，对失望中沉沦的学生我们呐喊：孩子，挺住!你的付出大家都看到了，你的青葱岁月也在认真地记录着!天道酬勤决不是句谎言。时间会公正地显示：付出只是个过程，结果我会替你揭晓。
付出了没有回报，个中原因是什么?我们不妨停下奋斗的脚步仔细思量一下：反思自己的目标，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面对自己的所作所为。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。在反思中学会调整心态，正确定位。目标定高了吗?定高了，就分解一下目标，然后逐一突破，积累小成功，成就大成功。方向找准了吗?没找准，及时调整，不要重蹈南辕北辙的无奈，否则付出得多，失望得更多;方法不对要改进，正确的方法乃成功的一半。我们都是社会中个体的人，个体的人有着各异的性格，学无定法，没有最好，只有适合的，找个属于自己的方法，把它变成自己的生活方式，内化成自己的一种学习能力。
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十五岁的年龄，如花般灿烂的岁月，我犹如一颗种子在沃土中萌芽、生长，接受着雨水的滋润，阳光的沐浴，俨然成了一棵快乐的小树。十五岁的我，告别了五彩缤纷的童年，继而走向那个憧憬已久的少年时代。
令我不解的是父母为何总是把我当小孩，在他们的眼中，我永远是那么幼稚，无论我做什么事，在他们看来都是不懂事的孩子的可笑行径。
2月10日是爸爸、妈妈的结婚纪念日，他们准备去旅行。吃晚饭时，爸爸对我说：“我和你妈妈要去旅行，你一起去好吗？”“我才不去呢！带着一个‘电灯泡’去，你们不觉得碍事吗？”我俏皮地向爸爸妈妈眨眨眼睛。我明白，爸爸妈妈是不放心我一个人在家，从小到大，我都和他们寸步不离，更何况现在连唯一能照顾我的外婆也生病了。但我不想去，不是因为那边的景色不够吸引人，人长大了，懂事了，明白父母在百忙中抽出一些时间去玩是多么不容易，我一点儿也不想破坏他们的兴致。“你还是跟我们一起去吧！一个人在家妈不放心。”妈妈眼神中流露出对我的无比宠爱。“妈，我长大了，不再是你们眼里那个不懂事的孩子了，我有自己的观念与思想，您难道不知道我渴望独立！”我静静地把自己内心的感受表达出来。爸爸叹了口气说：“孩子长大了，我们就给她一个独立的机会吧！”……。终于，一顿饭在寂静中结束了。
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小虎子外表长得霸气，它抓鼠的本领更是高强。有一次晚上我们大家正在喝茶，突然有个小黑影一闪而过，我定睛一看，原来是一只老鼠。小虎子也发现了老鼠，只见它立刻撅起胡须，轻轻地向后挪了几步，两只大眼睛紧盯着老鼠，慢慢弓起腰，尾巴翘得老高，忽然“喵”地一声迅速向老鼠猛扑过去，只听见“吱”的一声惨叫，老鼠就变成小虎子的阶下囚了。有了小虎子的勇猛抓鼠，二伯伯食杂店里的东西再也不会惨遭老鼠的破坏了。[
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烦恼是什么？是成长的道路上每个人的必经之路，是开启新世界大门的钥匙，你只要克服它，就必会有所收成。
月考倒数第三天，我依旧陷溺在学习的空间内，又学到了很晚，我看了一眼时间，9点10分。“铃铃铃”应该是妈妈回来了吧。一开门，妈妈一脸的苦大仇深，嗯，看来是和爸爸吵架了。妈妈求全地说：“站在这里干嘛？还不快去学习！”我无声地叹了口吻，说：“我刚学完。”“那还不快去睡觉，一天能不能让我少操点心。”妈妈气愤地说，“哦”，说完，我便无奈地走开了。
月考完了，大榜刚排出来，我得了第一百零三名。
我的天！一百零三！我天天这么努力地学习，岂非换来的就是这个成绩？啊，我怎么这么笨呀，我为什么就不能细心一点呢？好多问题一下涌上心头，我觉得心里整理时很郁闷，如坠深渊。
我回到了家，想起爸爸妈妈劈头盖脸的一整理骂，心里有些害怕，但我仍是强制自己一点一点走回家。果不其然，事实就是这样的。
一进门，妈妈的眼神就足以吓死我，面露凶色地瞪着我说：“你说你怎么考的，大榜连一百都没进？你看看你小妹考得多好啊，同样是人，你比别人差些什么？别人能做到的你为什么就不能做到……”爸爸坐在沙发上，神色肃然。
我知道我考得不好，可是我努力过了呀，我没有什么可辩解的，我考得不好，可是你们就这样乱骂一通又有什么用呢？我固然心里是这么想的，但仍是没有说出口，爸爸妈妈什么时候会轻微理解我一下呢？
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如果你用心去看人生，去感受人生，感受人生的美丽，世界就更加清晰。
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在史乘上因坚毅而遭到欢呼的人不计其数。爱迪生即是其中的一名。爱迪生年轻时生活很痛苦。从而他干过非常多零工，如送报员、工作生等。有时他忍着饥饿和严寒去发现东西。更糟的是他经常为发现一件东西而始末几十或几百次的衰落。但是他并没有倒下。用他的话说即使再艰难，我也要去发现衰落了怕啥，起码我了解过去的步骤行欠亨。爱迪生是坚毅的人，从而他遭到众人的欢呼。并且这类欢呼已延续了一个世纪，而且会再接续下去。
闭合史书，看看此刻的风波人物。霍金先生即是坚毅的人。他面临常见的疾病没有倒下，而是扼住了运气的咽喉，坚毅地施行科学钻研。他曾对记者这样说：即便我惟有一个手指可以动，我也会坚毅地活下去并接续我的钻研。霍金先生以他的坚毅博得了众人的欢呼。他的书热销全球，他的业绩被每一个人赞赏。
爱迪生、霍金能博得众人的欢呼，在于他们坚毅的性质。在我们的生活中，也一样有像他们一样坚毅的人。前些日子，非典摧残。但就在这非同平常的日子里，我们旁边显现出很多坚毅的人。王晶姨妈即是其中的一名。王晶姨妈在非典前方，不畏那致命的疾病，勇猛地救济他人。尽管她最终悲惨被染非典，不过她却坚毅地与病魔搏斗，博得了众人的欢呼。人们为她折纸鹤，为她的业绩泪流满面。尽管她此刻寿终正寝了，不过她坚毅的德行却悠久留在人们的内心，遭到人们的欢呼。
喝彩作文高二 篇3
一个社会，就像是一条七彩的绳带，需要全体人员共同去编织，去连接，去创造。人人奉献出一点正能量，社会便会光彩照人，展现出最耀眼的光芒。
从古至今，中华民族的优良传统一直传承着，且广泛流传，人们对传统的理解虽有不同，但总体是一致的，友善，文明，诚信的道德品质是整个社会一直追求的。
2006年在南京发生的彭宇案件，引人深思：在车站候车的彭宇出于一位社会公民文明、友善的道德观念，没有多考虑些什么，二话不说地扶起摔倒的老太。后来的结果却令人震惊：老太家人将彭宇告上了法庭，声称彭宇在公交车站撞倒了自己，要求赔款13多万元，老太的代理律师说了一句话：“你没撞到为什么要扶呢?”短短简练的一句话使在场的所有人陷入了沉思……事件最终和解，彭宇却有口难言，他只是伸出了援助之手为何会被人误解呢?
一石激起千层浪，由此引起社会的负面影响日渐升温。人们对于出现此类情况，在伸手援助前产生了迟疑、彷徨。前车之鉴，是否会会重蹈彭宇覆辙呢?该不该帮助困难的人呢?会不会被误解而产生麻烦呢?于是各种不和谐现象频频出现：有绕道而走的，有旁观不决的，更有甚者劝他人不要多管闲事的。一时间这股不良风气如雾霾般时时存在，人与人之间缺少了诚信，使我们的千年优良传统蒙受尘埃。
乌云终将散去，阳光总会来临，我们社会的正能量如泥土下的春笋总会破土而出，且遍地发芽生根。人们希望社会的和谐，希望人与人之间的友善、文明与诚信。当有人伸出援助之手帮助他人时，人们都投于赞许的眼光，给与热情的表扬与喝彩。网络也发挥了它的传播功能，“托举哥”，“最美的交警”，“最美的老师”等等，有些社会机构还设立了见义勇为奖金，专门表彰那些帮助他人的好人。优良传统又得以弘扬，和谐社会处处是春风。让我们为这些优秀的人点赞，为正能量喝彩。
春晚小品《扶不扶》宣传了一个很真切的道理：人倒了最终还能扶起来，人心倒了可就扶不起来了。社会上十分需要这种友善，文明的正能量，需要人民的正能量撑起这个社会，同样也需要人与人之间建立起来的诚信。失去了友善，文明，诚信的道德品质，就像是社会失去了照亮前方路途的光明，把人们推向无边的陌生，带来更多的负面影响。我们应该为社会上的每个付出，传播正能量的公民点赞，为他们的举动喝彩，向他们的行为学习……抛开更多的杂念与警惕，敞开心去信任对方，为社会奉献力量。
一滴滴雨水能汇聚成海洋，人人奉献出一丝正能量，待人文明，友善，做个讲诚信的人，就会凝成一股无穷的力量，点亮整个社会。
喝彩作文高二 篇4
告辞了这个漂亮的暑假，所有复原平时，劳累的人从新劳累，狼狈不堪的人从新狼狈不堪，老师的目力依然是那么欺人太甚，我们的目标依然是那么清楚明晰。
晃晃荡悠而又自但是然，我就这样升入高三，没有-高兴也无人欢呼，但是我了解应当渐渐忘却本人在暑假中的自由和闲暇，从新进来这未始改观的生活，而究竟上我也无力改观啥，不是吗？
已经传闻过一段很有意思的话：一个具备纯粹中古遗风的人应当没有体格，一个具备纯粹当代风采的人应当没有魂魄。那么我想，一个具备纯粹高三风格的人应当既没有体格也没有魂魄，可能如李敖所说，将体格与魂魄透支吧！
自然，上头的话大概不乏弄虚作假的成份，但是不管何如生活就这样地接续。每一个科手段老师都功夫特别强调本人所教化科的重大性而且持续衬托上届高三学习的勤奋程度，听得我非常麻痹。我不过寂静地坐在课堂中那个固定的坐位上，听着全部的内容，搞不清楚哪些重大哪些不重大，新的课程在经常地提示我，它将成为大归纳中不行或缺的一门，悠久很重大。所谓的疲劳感、遏抑感、故障感都应具备杀死，我们应从心理到情绪具备地坚毅起来。
然而话又说回来，我确实不该埋怨，由于我们并没有被肆虐，相悖我们吃最佳的，做起码的(自然，不是指功课)，像一只只将要参与大赛的斗鸡一样被供给着；然而不过觉得上总有一种很厚很稠的东西极周到地将我包抄，沉沉的让鬼不觉何如使劲解脱它，由于并没有全部的痛或痒，不过有点儿窒塞。没有一日会比另外一天更精粹，也没有一日会比另外一天更糟了，一样的尽是一样的，以至连循环的感觉也没有，日子就好像一口枯井。
去年高考绩绩下来，表姐连本科线也没有上。四阿姨的神情一忽儿变得极差，一面哭，一面将女儿大骂一顿，好像养她那么大就不能找出一丝儿的好，连我也带着骂一顿，最终俩母女抱着大哭一场。
想一想我好像不该重蹈复辙。
寒窗十几年换来两天的赌注，日子好像果真很苦，但叫苦是没有意旨的，由于没人给得起糖。高三的我们应当不会再无趣到从万恶的高考轨制一起骂到孔老二，说惟有孙子才考名牌大学呢，然后取得一种精神上的安抚，接续进来到惟有孙子才做的事中去。高考的衰落可以扼杀你过去的一切胜利与傲慢。
写到这边发觉本人原来有些聒噪，怨也好，恨也好，难道我能同高考挥利剑斩情丝吗？再进展下去好像没有结局，但是拜别到底更让人-难过。
最终以一首诗来献给我的高三：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天际路，此一境也，写的是预期；衣带渐宽终不悔，为伊消得人干瘪，此二境也，写的是勤劳；众里寻他千百度，陡然回顾，那人却在灯火衰退处，此三境也，写的是胜利。预祝本人胜利吧！
喝彩作文高二 篇5
世上有千种拥有，但有一种拥有最珍贵。在你享有它时，任由它从指间流过。直到悠悠岁月逝去，春夏秋冬又再次更迭。你。停留在生命中的某个小驿中。蓦然回首。才惊讶地发现自己已经不再拥有瑰丽的青春。
世上有万般失却，但有一种失却很无奈。它让你在拥有时不懂珍惜，失去后却追悔莫及。你用一生去寻寻觅觅，却再也无法找回它——曾经的那份无价的青春。
现在的我们，还只是一群爱笑爱闹的小孩子，我们却为了证明并非“少年不识愁滋味”而一手仅握着青春中的璀璨年华，一手却拿着笔矫情地在纸上感叹着说青春的自己已经老了。也许要等到长大以后，才会发现年少那些为赋新词强说愁的思绪，只是清晨里的薄雾，被风一吹，便很快地消散不见了。
那么，我们真实的青春，到底长什么样呢/
大人们说，只要经历过梦想的破碎，便能看清现实。
我们不信。我们还是固执地去梦想美好的未来。年少轻狂的我们，以为在未来的路上，不需要经历风雨，也可以看见彩虹;不需要穿过很多荆棘，也可以到达梦想。殊不知，其实只有经历过痛苦，才能感受到幸福。
我们一如既往地坚持着那些自认为正确的路，在一遍又一遍地摔得遍体鳞伤后才肯放弃，却也只得到一点微小的回报。
经历了无数的失败后，才终于可以得到一次机会站上那一片荒芜人烟的寒冷山岗，听下面无数的喝彩。
那些挫折，那些障碍。我们都必须现在去面对吗?
是的。我们的确必须面对，而不是一遍又一遍地去逃避那些伤和痛。我们要在经历中变得坚强，然后在坚强中不断成长，直到最后化茧为蝶。
这就是青春。
我实在不愿意一次又一次地虚伪地喊着口号“我们要快乐地成长”“青春是无忧的”。我一直觉得，只有有笑有泪的青春，才是真正的青春。假如没有伤心的日子，那么一定也就无所谓欢笑。青春的意义在于成长。我们要努力跨过重重包围，最后才能身披那件象征着胜利的战衣站在阳光下迎接人们的掌声。掌声过后，便又要投身于另一场战斗中，另一场没有青春的战斗。在下一场战斗中，我们一定会不断地驻足，回首。不断地怀念拥有青春时充满活力的倔强的我们。
固执被时间磨去棱角，终究会变得软弱。那么现在的我们，也便是最执着的我们，最值得怀念的我们。现在的我们拥有很多，但我们总要长大。在风雨的洗刷后，我们会失去很多，也会懂得很多。这，便是成长。
真的不想长大，可是我们毕竟不是peter pan，我们都找不到属于自己的Never Land。那就让我们珍惜青春中的每一秒，让青春的时光变得充实，让每一点，每一滴都值得我们用一生去铭记。我们要让每一天都变得精彩，让每一天都焕发出青春的光芒!
让我们一起为青春喝彩吧!为我们人生中最美好的那一段经历而喝彩!
喝彩作文高二 篇6
真是的，没事开什么会？今晚的自由活动又给冲了。
就是，好不容易可以自己组织活动
刚到下班时间，科长就通知大家今天局里要举行颁奖大会，下班延迟。大家一听虽然一肚子不乐意，但也只能边走边抱怨：这颁奖大会还不知道开到什么时候呢。小三心不在焉地坐在椅子上，这看看，那瞧瞧。嘿！和他一样不耐烦的还蛮多呢！也是，明天开这个会也可以啊，偏偏
当小三向主席台望去时，看见局长正笑呵呵地看着他。小三一脸纳闷，赶紧低下头，捅了捅旁边的好友小璃：那局长为什么总笑呵呵地看我们这边。小三抬头看到了小璃一脸的不自在，脸也有点红红的，小三也没太在意。会议还是按照惯例进行，……最后，刘副局长说：下面我宣布获得市优秀个人名单小三听到了小璃的名字，可小璃平时在局里表现并不是最好的呀！小三又看了看小璃，小璃躲着他的眼光，头更低了。
刘副局长念完后，礼堂里响起了雷鸣般的掌声，经久不绝，大家真心地佩服获奖的同事，真心为他们喝彩，因为他们确实很优秀，除了小璃，小三心里这样想。
这件事就过去了？还没有。
获奖之后，小璃看见局里领导就躲躲闪闪。小三原本以为是她不想遇上他们，却没想到，这里面另有隐情。那天，小三和小璃正有说有笑地走着，小璃突然收住笑脸想往回走，可是一个声音传来，小璃，原来局长在前面，小璃只得走过去。小三看见小璃用自己的右手大拇指用力掐右手食指，并微微颤抖着。小三正疑惑，就听局长说：小璃呀，你爸最近忙吗？要他多到局里坐坐，上次贷款的事还没感谢他呢！说完笑呵呵地走了。小三突然想起了在评市优秀个人之前，局里领导为贷款的事上蹿下跳，可后来这个问题解决了，听说有个大老板无偿贷款给局里。原来是这样！小三明白了。
小璃红着脸急匆匆地走了，留下小三愣在原地，他在想真喝彩和假荣誉之间的关系，他想了很久。
喝彩作文高二 篇7
罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
我说：生命中不是缺少精彩，而是缺少为别人喝彩的掌声。
——题记
没有掌声的世界是孤寂的，就像冰峰上的雪莲找寻不到一丝喝彩;没有赞美的人生是空洞的，就如同圣安东笔下的圣女，接受敬仰却不懂得给予;当黎明的第一缕光撒在金字塔的身边，撒在自由女神的火把上，撒在珠蜂之巅，我们才会猛然间认识到这世界的精彩。不!是我们才真正认识到该为人类的创举喝彩、为这世界喝彩!
“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，”看见天边那落日的余辉了吗?那是在为即将展开的深蓝天幕演绎深沉的前奏，在为夜晚喝彩;山间鸟鸣，清泉幽幽，听见溪水潺潺了吗?那是溪水在为水滴优美的舞姿奏响欢快的乐曲，在为活泼的水滴喝彩。
人生天地间，红尘中有那么多祥和的美景。姑苏城外古巷中撑起的一柄柄红油纸伞;远方古刹中暮鼓晨钟……或柔漫隽永，或淡泊宁静，是那样的空灵和深邃，而这只是人生路边的掠影;人生路都是那样坎坷曲折，在这样的百年行程中最需要的是那一声喝彩。
为别人喝彩吧，生活会因此变得五颜六色。早上出门时，看见邻居辛勤栽种的花朵开放了，不要吝惜你的赞美，说一句花儿真美，好心情便会伴你一整天;中午吃饭时，面对饭桌上可口的饭菜，不要吝惜你的夸奖，说一句厨艺真棒，会让你天天有这么好的东西享用;晚上回家时，为同样忙碌了一天的家人加加油，打打气，会让你的家庭气氛欢快融洽。瞧，一天的生活原本就是这么美好!
没有人是完美的，但所有人都具有优点;没有人是战无不胜的，但所有人都会赢得些许成功。为别人的优点喝彩，为别人的成功喝彩，一个赞许的眼神，一句激励的话语，它会让明天，或许后天，让这世界的朝霞分外灿烂，让这个拥有生命的蓝色星球拥有真正的温暖!
正如自然有了潺潺的溪水才生机无现，天空有了绚丽的晚霞才情趣盎然，我们的人生同样也需要有激情四射的喝彩，需要温暖的人心的掌声。朋友们，让我们背起装满喝彩的行囊，在真诚情谊的陪伴下一同上路，不断完善自我，完善人格，用精彩的表现在人生的舞台上尽现真我风采。
为别人喝彩，让生命精彩!解开心中私心杂念的桎梏，跳出尘世黑暗的樊笼，对这世间美好的一切喊出你的赞美，喊出你的快乐与喝彩。众人皆凡人，没有谁拥有一切，但只要拥有一份坦然的心态，我们就是不平凡的。因为我们战胜了人类亘古未灭的私欲。为别人喝彩，你会赢得别人的微笑;为世界喝彩，你就赢得了一场无悔的人生。
喝彩作文高二 篇8
许多人的生命因他人的喝彩而变得精彩：残疾人舟舟的成功，张海迪的生命奇迹，无不来源于亲人和社会的喝彩。是的，生命因喝彩而精彩。今天，我要为自己喝彩。
近来，我又遇到了考验钢琴考级。钢琴练习时，每每下键，不知怎的，手一放在键上弹奏曲子时，手指就像贴了透明的轮子，老在在键上打滑，弹也弹不好；弹奏鸣曲时，节奏太乱。我很灰心，认为考级没有希望了。
这天我又来到钢琴前，一想到所犯的错误，我禁不住临阵退缩，可又想到考级的日子越来越近了，我只好鼓起勇气，先弹了音阶、琶音和弦音，还好，都没问题。
可接下来是最有难度的奏鸣曲，这道难题像一只拦路虎，挡住我前进的步伐。但尽管如此，我也不能半途而废。
试弹一遍，才发现我有很多毛病：节奏不清晰，速度快但不均匀，下键太快，内容容易忘记。我对自己说：有错必改，我不能因为这点小毛病就放弃，我要相信自己！
于是，我向妈妈请教了手滑的原因及解决方法，我照妈妈的吩咐，先把手洗干净，然后擦护手霜，再把琴键擦一擦。我先试弹了一会儿，嘿，妈妈教的办法还真管用，立即不滑了，弹起来更流利了。
克服了一个难题，我渐渐有了信心，但还有更严重的问题内容容易忘记，我又开始退缩了，但想到老师和家人对我的期望，我便强逼自己把内容记住，时刻记在心里；下键太快，我便从慢的速度开始练，慢慢地，我学会控制了手关节。会控制手了，我的节奏也清晰了许多。我慢慢地走向了成功，我非常高兴。
为了证明自己，我请来妈妈做我的热心观众，妈妈的一句我可不想听到你那杀鸡似的琴声，更加激发了我的斗志，我一定要证明给妈妈看！
我相信我能行！，顿时，我的信心好像增强了不少，我平静又有些紧张地弹奏起曲子。演奏中，我时不时地看妈妈，担心她挑出我的毛病，只见妈妈频频点头，我心中顿时宽慰了许多。哎呀，一不小心出现了错误，我不敢再分心，专心地弹琴。
终于弹完了，妈妈欣喜地称赞道：你今天进步了许多，希望你再接再厉，更上一层楼！听了这话，我松了一口气。
我要为自己喝彩，因为我终于找到了成功的法宝自信与坚持！
喝彩作文高二 篇9
在我的学习生涯中，有过成功有过失败。每次失败后我都想过放弃学习，这种想法大都会被我自己打消，但那次，是一只小鸡给予了我奋发的力量。
这是一次期末模拟考试，平时英语一向很好的我竟然只得了86分!我心灰意冷，觉得自己一切的努力都付诸东流，留在心中的只有对手的嘲笑声和老师的责备。难道我真的很差吗?难道我每天晚上的苦读还比不上那个只知道打游戏的小子吗?看来老师的话是对的：“不想学就不要学了!”我越想越觉得有道理，我根本就不是学习的料!
我心灰意冷地走在回家的路上，苦闷压得我喘不过气来。这时，我看见邻居家的母鸡一直盯着它身边的一只蛋，怎么了?我凑近瞧了一眼，原来是小鸡要出壳了!小鸡正在壳里使劲地挣扎，终于使蛋壳裂了一条缝。它似乎受到了激励，继续挣扎，想挣脱蛋壳的束缚。可它遇到了阻力，薄薄的蛋壳对于我来说，是不费吹灰之力就能打破的，但对于一个新生命而言，那是何等艰难啊!它不知又费了多少力气，可蛋壳还是纹丝不动。它气喘吁吁，甚至还有几滴鲜红的血滴了出来。但它没有放弃，依然在不知疲倦地挣扎……我心中暗忖：这只小鸡的遭遇跟我一样，付出了努力，却没有回报。
过了一会儿，蛋壳没了动静，小鸡似乎已经放弃了。我拖着沉重的脚步继续往家的方向走去。突然，我听到“咔”的一声，扭头一看，蛋壳又裂开了一道缝。我愣了一会儿，才回过神来!它不是已经放弃了吗?为什么又开始挣扎了呢?我沉思了一会儿，忽然茅塞顿开!小鸡并不是停止了反抗，而是积攒力量，奋力一博!“咔、咔、咔……”蛋壳不断裂开，小鸡终于破壳而出!
我看着这一切，忽然间恍然大悟!我和这只奋力破壳的小鸡最初时不是一样吗?虽然努力了，却漫无目的，结果可想而知。但如果积聚力量，找准突破点，问题就会迎刃而解!我得给自己制定学习计划表，针对薄弱环节加强练习，相信自己的努力不会白费!
为努力拼博的小鸡喝彩，更为自己的成长喝彩!
喝彩作文高二 篇10
每一个人到达世上，都期望演绎出璀璨的-成绩和天才的自我，期望本人的风度、学问、动听歌喉或翩翩背影能得回他人的招供和掌声，但并非每一个人都可以高视阔步在灯光闪耀的舞台上。动作卑鄙的个别，大多半人只能在舞台后呢喃本人的独白，没有人关心，没有人介意，没有人赋予拥挤的鲜花和激烈的掌声。面临此景，有些人常常感慨本人的平凡，妒羡他人的出色。本来，何必？鲜花固然漂亮，掌声当然醉人，但它只能一定某些人的-成绩，没办法否认多半人价格。只要真真实正生活，活出一个真可靠实的自我。那么，即便全部的人都把目力投向别处，你还具有最终一个观众，你还可感到本人欢呼。
或许你是一只锻烧衰落，部分世就遭礼遇的磁器，没有凝脂样的釉色，没有龙凤呈祥的斑纹；可当你唾弃杂质，则泥胚变成磁器时，你的生命已在猛火中变得灼人而漂亮，你应为此而慰问。
或许你是一块-直立于山中毕生担当日晒雨淋的顽石。黯淡不胜而且卑鄙无奇，在白云苍狗的变化中，被人永恒地忘却在乱石蒿草之间；可你一样应当夸耀，由于你毕竟仰望天宇傲对霜雪，站成了属于你本人的自力的姿势，不轻易倒下也不沮丧消逝，就是你内涵的价格。
或许你不过一朵日趋凋谢的小花，不过一片被秋风撩起的落叶，不过一张被人不经意揉皱了白纸，不过一片悠悠的彩云，不过一阵无形无影的清风可能不过任何人眼中匆忙的一瞥和嘴角边悄悄地一声叹惜；但你仍可感到你已经有过的保管而自慰，你依然可感到本人欢呼。
为本人欢呼，没必要有半点的拘束和傲慢，全面可以大美好方，潇飘逸洒，只要你信任本人。
为本人欢呼，不是自鸣得意，不是弄虚作假，不是阿Q主义，而是一种飘逸昂贵的人生境地。
为本人欢呼，不要介意他人的目力。要记取：本人是自我生命最着意的观赏者。
假如说为他人欢呼记号了一种美，那么为本人欢呼则恰好记号了一种贵。
人生天下间，尘世中有那么多和谐的美景。苏州城外古巷中撑起的一柄柄红油纸伞；远处庙宇中金口木舌或柔漫活泼，或淡泊平静，是那样的空灵和精湛，而这不过人活路边的探影，人活路都是那样崎岖迷路。
从呱呱坠地，便开端一起风雨、一起艰巨地走着，风雨老是功夫检验着你，有时它将你五颜六色的梦撞碎；有时它将你的苦心孤诣看成泡影放飞，有时道路中仅下一行苦雨，一缕北风，但它是公正的，不管对谁，起码它都给留住一滴水，一枝杈，一弯素月，给人留住了似曾好久但是又实实在在的丝丝倦意，难于触怀但是又潮润眼眸的份份感怀，在天下太平与丽日阳春之间，在万劫不复与矢志不渝之间。
为本人欢呼吧！
阒然地梳理空想，铮铮地振起勇气，去完成你的工作，你的名誉，你的答卷。笑对沧桑，看云卷云舒；去留偶尔，观庭前花着花落。隐逸南山，应是人生奥妙与亦得亦失的疏然顿悟；卧心尝胆，应是有意力求与周心才智的再次凝固。为本人欢呼，人生的路径中终有一盏明灯引导着你走过天下太平，泥泞池沼，走进花团锦簇，丽日阳春。
人生是孤寂、崎岖、孤零的一段旅途?在百年的路程中是常需对本人的那一声欢呼的。大概它只会给你带来一声军号，一杆旗，但它却如一盏灯，一幅手杖，一双党羽引颈着你上前走?走过一个一个的坎，接受过一次次的检验。重踏脚下的那方土，走出一条路。
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朋友没有笑，只是轻轻地说：“补了，本来就是一种遗憾，但只要你勇敢地面对它，也能把它变成完美。这就像内心的伤，虽然无法弥补，但只要你勇敢站起来，积极去面对，也能让它开出美丽的花朵！”
我呆呆的，被她的话怔住了。“以前那个开朗的你到哪去了？”是啊，以前遇到什么我总能微笑着面对，只要心中有阳光，又有什么黑暗照不亮呢？曾经的伤并不可怕，只要心存阳光，勇敢地去面对，也能把它变成完美，别担心面前有黑暗的阴影，相信背后一定有温暖的阳光！
我抱紧那件复原的衬衣，我知道该怎么做了。心存阳光，微笑着，弹奏从容的弦乐，去勇敢面对挫折，去细细品味忧伤，去好好沐浴伤痛，去拼搏迎接幸福！
要时刻保持一颗阳光向上的心，因为我知道，即使我们两手空空，伸出窗外，只需简单的一握，在我们的掌心永远有一种幸福的阳光……
[实用写作] 作文：成长与挫折作文之五
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“每个人都不会十全十美，在学习和生活中，总要遇到挫折，困难，磨练，烦恼......但是不要灰心丧气，那是生活对你的考验。”每当我遇到挫折时，耳边就会想起妈妈说过的话。是啊，不经历风雨怎么见彩虹？
我是个学习中等而又胆小的女生。我数学不好，上数学课时从不敢举手。有一次上数学课，老师突然喊我起来回答问题，我心里一惊，要是简单的我还应付得过来，可这题目确实有点难度，我站在那儿吞吞吐吐。老师终于耐不住性子了，冲我发火道：“会不会，不会就别装样子。”我伤心极了，但我忍住了眼泪。还好这是最后一堂课，下课铃一打，我就飞快地奔回家。一回到家，我就趴在妈妈身上大哭起来，妈妈问我怎么了。我委屈地说出了真相，我原以为妈妈会安慰我，没想到她却语重心长地对我说：“老师是不应该这么说你，可你也不应该怕上数学课呀，你应该改变你自己，生活对每个人都一样。”我擦干眼泪，看着妈妈，半信半疑地说：“我能改变我自己吗？”妈妈笑着点了点头，我的内心又重新燃起了希望。从此以后，每次上数学课，只要我会的题目我都会举手。
那一堂数学课，把我从一个娇滴滴的女孩变成一个胆大的女孩，妈妈的鼓励，让我战胜了挫折。我明白了一个道理：人的一生都会有挫折相伴。但是每个人面对挫折的方式不一样，如果你面对挫折选择退缩的话，你将一事无成，只有克服了，才能变得更勇敢，挫折等于给你的一个考验。
假如有人问我希不希望没有挫折，我会毫无犹豫地说不希望，失败乃成功之母，这就是我的理由。“不经历风雨怎么见彩虹”。我越发相信这句话，挫折让我们成长。
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