生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。心得体会的内容要写些什么更好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作分享] 作文：《假文盲》漫画作文季度范文精选”，希望能对您有所帮助，请收藏。
在一个寒风刺骨的早晨，北风呼呼刮着，一位母亲抱着一位婴儿等公交车。
公交车站点有一条特殊通道，边上立着一块醒目的大牌子，上面写着五个大字“母子上车处”。虽然是母子上车处，但通道里却站着四个男人，那位母亲过来时，却丝毫没有相让的意思。
第一个人，双手插在口袋里，眯着眼睛，沉着冷静的样子仿佛在告诉别人，此处就是我应该等的地方。排在这位后面的，穿着大衣，戴着帽子，闭着眼睛，是一副毫不在意的样子。第三个倒像是个知识分子，他三角形的鼻子上架着眼镜，眼睛却是看着地下的。显然这是假装没看见那块牌子。最后那位倒是有点明白这里是什么之处吧。他仿佛害怕别人认出他来，戴上了口罩，可是眼神里充满了不安。站牌前瘦小的母亲，只能抱着婴儿无奈地看看他们。
这虽然只是我看到的一副漫画，但是这副漫话的带来的意义值得让我们反醒，漫画中这些人非常自私，为了自己方便，无视“母子上车处”的牌子，四个人都在不应该的地方等待。生活中也有很多这样的假文盲。如垃圾桶牌匾，一个小牌子上写着：请勿乱倒垃圾，但有的人就不愿多走两步路扔进垃圾桶。草坪上立着牌子写着：请勿践踏草坪，但在草坪里常常就被人们踩出了一条小路。水龙头上方一个牌子上写着：请不要让水龙头流泪，但水龙头依然“泪流”不止……因此作为00年的新一代，我们不能为了自己的利益而不顾别人，不能作道德上的“假文盲”。
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推荐作文： 假文盲文章范文优选
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“推荐作文： 假文盲文章范文优选”，仅供您在工作和学习中参考。
在一个寒冷的夏天，大家都想下了班就赶快回家。其他人都在普通上车处等车，只有四个“假文盲”在母子上车处等车。
他们四人有忐忑不安的，也有信心十足的。忐忑不安的，闭上了眼睛；信心十足的站在第一个，好似什么也没有发生过一样。
旁边的一对母子被他们挤了一下，可怜巴巴的让到一旁。他们四个若无其事的站着，只是一步之差就可以证明他们不是“假文盲”，可在他们面前似乎很艰难似的，怎么也迈不出这一步。这证明了他们是真正的“假文盲”。
那位妈妈不由自主的看了他们一眼，心里想到：他们是文盲吗？第一个象个阔老板，第二个却象一个军人，第三个象一个退休的老干部，第四个面戴口罩，象一个医生。
那四个人见那位妈妈看了他们一眼，第一个心里想着：哼！我一个身价千万的大老板，还会没有这种待遇吗？第二个心里想着：反正来都来了，回也回不去了 ，这次我就装个“假文盲”吧！第三个心里想着：我可是一名老干部，即使退了休，也该有这种待遇呀！第四个心里想着：我可是一名医生，天天为人民服务，这次我就做一个“假文盲”吧！
他们其中三个人也越来越忐忑不安，只有第一个还心安理得的站在母子上车处，别处的三个看其他人没有动静，也没有离开。
车来了，四个男士上了车，母亲看着他们的背影叹息一声，说：“这就是假文盲啊”。
2023作文: 假文盲作文(示范版)
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“2023作文: 假文盲作文(示范版)”，仅供您在工作和学习中参考。
车站的母子上车处闹哄哄的，里面挤满了前来坐车的人。可走进一看，哟!那里竟然站着4个穿着棉皮大衣的大男人。
你瞧，站在母子上车处这个牌子下面的是一个圆头圆脑的大男人，他穿着一件名牌大衣，两只手插在口袋里，眼睛紧闭着，若无其事的站在那次;站在圆头脑身后的是一个军人，身军装，还有一个瘦小的老人身穿着棉衣。而在胖男子旁边站着一位抱着小孩的瘦小女人，她被挤到了一旁，默默地看着那四个有学问的人。
在这个高度文明的城市里，有许多人为了自己方便，为了自己的利益，做假文盲这种不文明的人，而真正弱小的人却被人们忘记了。在现实社会中，还有许多这样的现象，如：在插有小草有生命，请你们爱护她的牌子边上，仍有许多人在上戏耍打闹。
这位着名的漫画家华君武画的这幅《假文盲》，反映了现实人生活中，这种只为自己利益着想的现实。所以我们应该加强民族的道德观念。
漫画作文(6篇)
心得体会作文是我们学习中的一大重点，你肯定为了充实自己作文素材库而来！百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网的一篇《漫画作文(6篇)》应该能帮助到你！
漫画作文【篇一】
她中等个子，瘦瘦的，看起来弱不禁风。细看，乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的`大眼睛，水灵灵的。可能是因为画画太仔细了，高高的鼻梁上已经架上了一副粉红色的学生镜。她特别爱笑，笑起来嘴角立刻出现两个浅浅的酒窝，加上一张能说会道的嘴巴，可爱极了！她就是我的好朋友“小画痴”。
小画家对画画是如此的着迷。看，她开始画了！皱着淡淡的眉毛，咬着嘴唇，拿着笔，她歪歪头，习惯性地用左手的大拇指在下巴上来回摩挲，似乎在想着什么。只见她猛地挺直了腰，双眼像钩子一样死死盯着白纸，把所有的心思都凝聚在笔尖上，笔尖在白纸上跳跃着，沙沙作响。你这个时候去烦她可不是一个好主意，她完全沉浸在自己的世界里。潇潇洒洒，一气呵成，一个个漂亮的卡通画便诞生于小画家的神笔下。
有一次，她课间没事干，便“哗啦”一声，抽出了一张白纸，这时候，她的身边一下子围满了人，原来他们也喜欢小画家的卡通画呢！她的周围被围得水泄不通，里三层，外三层，我好不容易挤到她身边。但上课铃这个“程咬金”响了起来，同学们一下子慌了阵脚，她周围从“人山人海”变成了“门可罗雀”。她也不情愿地收起纸笔，端端正正地等老师来上课。过了一会儿，老师还是没有来，她便继续作画。啊！老师来了。气氛一下子紧张起来，我们的心都提到了嗓子眼，她竟浑然不知。老师的柳叶眉渐渐变成了恐怖的倒八字，老师的的脸颊涨得通红，好像要喷出火来了。小画家发现气氛不对劲，但为时已晚，老师把画撕得粉碎，她抓着衣角直掉泪。
下课后，她把白纸碎片全部找来，用胶带小心翼翼地拼好，继续一丝不苟地打草稿、上色，活灵活现的人物又跃然纸上。
瞧，这就是我那认真又不失可爱的小画家朋友——李元吉。
漫画作文【篇二】
我们的陈老师很漂亮，个子不高，身体不胖也不瘦，她长着一头乌黑的长发，脸圆圆的，鼻子上面有一双明亮的眼睛。她是我们心目中的好老师。
她对我们的学习很严格。上课时她怕我们走神，就采用很多种教学方式来激发我们的学习兴趣。
当我们遇到不懂的问题，她都要耐心的去教我们，做作业时哪怕有一个小小的标点符号写错了，她都要求我们改过来。
陈老师不光关心我们的学习还关心我们的生活。我们班哪个同学生病了她总是亲自送我们去医院看医生，还不时的不时的端上茶水，问长问短。哪个同学家长有困难她要去帮上一把，比如我们班有个孤儿，家里很穷，陈老师就让我们全班同学去帮助她，发动我们全班同学用自己的零花钱去帮助她买学习用品和生活用品，让她感觉到了集体的温暖。
陈老师真是一位好老师啊！是我们心目中的漂亮老师，我们永远也忘不了她
漫画作文【篇三】
当我踏进元培小学校园的那刻起，校园内那股浓厚的画香气息深深将我吸引陶醉，从那时起，我不但学会了儿童画，还学会了一种更有趣的画种——漫画。
漫画给予了我一双会观察的眼睛。漫画老师教我们要自己的慧眼，学会观察生活变相，因为漫画或许藏在一个人的举手投足间，或许一个事物的背后藏着一个深刻的故事。比如一个妇女在环城河里清洗拖把，而嘴里却嘀咕着水能干净一些。比如一个大腹便便的胖子嘴里狼吞虎咽，心里却想着要减肥。这些相悖的事物都需要用自己的眼睛去发现。
漫画赋予了我一片无限的遐想。它幽默诙谐，可以把我那天马行空、挥洒自如的想象力发挥得淋漓尽致。我可以把人物的表情动作、事物的发生过程绘画得夸大其词。比如让动物可以和我们人类坐在饭桌上同饮。比如让一个人可以关在牢笼中，困兽犹斗，让地球可以与我们手拉手做朋友，让漫画赋予他们的生命力。
漫画向人类翻开了一段文明的篇章。每幅漫画的背后都诉说着一个道理，它能针砭时弊，抑恶扬善，所以它可以当做社会斗争的一把武器。虽然它那夸张的绘画让你看得捧腹大笑，但它却让你在笑声中收到教益，得到心灵的启迪。
很多时刻，我都会情不自禁地捧起漫画书，享受它带给我的无穷快乐。谢谢我的母校让我学会了看漫画，懂漫画，画漫画，说漫画。
漫画作文【篇四】
这是一幅寓意深刻的漫画.画上面有一个年青力壮的小伙子，他面对那棵参天大树看了一会儿，然后从上衣袋拿出烟抽了起来，过了不久，他又从工具箱里拿出一把锋利无比的斧头，向这棵高大挺拔的树砍去.他一边悠忽的抽烟，一边用力地砍着树.他的脑子里只剩下钱了，只想砍树挣钱.一下，二下，三下......在这棵大树上，留下了好几道深深的疤痕，旁边的大树都倒下了.这时，一只啄木鸟怒目圆睁地对这个年青人说:"这段木头里一定有虫......'看了这幅漫画，我陷入了沉思，我仿佛看到了森林里的动物正在慌忙地搬家，地面上的小草也渐渐地垂下了头，没过多久，这儿就变成荒芜人烟的沙漠了.风一吹，这儿就黄沙满天.这儿的森林到哪儿去了?是什么让我们的家园受到无情的伤害------是人们脑中的贪婪和可怕的欲望!正如漫画中啄木鸟说的:"这段木头里一定有虫.'这"虫'正是人类的欲望和无知......在我们这个大家庭中，存在着许多浪费资源的情况.是谁让水龙头不停地流出清澈的自来水?是谁忘了关灯?是谁让只用了几页的笔记本扔进垃圾桶?又是谁把垃圾随处一扔?"珍惜自然资源，共营生命绿色.'让我们一起用实际行动来保护地球，一起来保护这个可爱又脆弱的地球吧!
漫画作文【篇五】
我看过一本书叫《父与子》的漫画，这本书是一本无字图书，它让我开拓视野，增加想象力。《父与子》成功塑造了幽默、和蔼、宽容的大胡子爸爸和调皮、聪明、可爱的刺猬头儿子形象，通俗易懂，却展现了生活的实质。这本漫画书共有216幅漫画，我最喜欢的时第101幅漫画，它的题目是《妙用图钉》。讲了一个强盗攻击父亲和儿子，儿子在地上放了一枚图钉，使强盗疼得摔倒在地上，和父亲一起打败了匪徒。这幅漫画告诉我做什么事都要勇于挑战，不能还没开始就投降。我还喜欢《聪明的马》这幅漫画，这幅漫画讲述了父亲与儿子去雪山坐滑板玩耍，他们让一匹马来拉滑板，这匹马上坡的时候鼓起吃奶的力气跑。父亲不禁赞叹道“这真是一匹好马呀！”这时，滑板已经离开顶峰，开始靠惯性下滑，马一屁股坐在了滑板顶上。儿子接着父亲的话说：“这也真是一匹非常聪明、非常懒惰的马呀！”通过这幅漫画我懂得了做事如果有捷径的话，我就可以把弯路走直。
这本书中大部分都是一些给予人乐趣的漫画，剩下的只是用来引出下一个故事的，所以我可以说这本书你完全可以在读文章的时间以内读完，我觉得我就是在那个时间里读完的。
漫画作文【篇六】
同学们，我猜你们大概都喜欢与学习有关的书吧，而我则不同，我喜欢的是漫画书。什么?你说漫画书不好，影响学习，那我才不信呢，漫画书也可以为自己打开一扇心灵的窗口。
一本名叫《阿衰笑传》的漫画书，我很喜欢。书中有个逗人的阿衰，还有一个臭皮猪，也很逗人。妈妈专门给我买了一个书柜，书柜里面房放着很多我的漫画书，当然也有我喜欢的四大名著，一有时间我就从书柜里抽出一本看起来。
一天晚上，我在家里写完作业，就去看漫画书，看到10点多钟，我还没有去睡觉，妈妈说：“你快睡吧!”我随口答应，但是手中的书却没有放下，电子钟的时针已经指向11点了，我仍然在那儿看个不停。不好，妈妈一觉醒来，看见我还在看书，就大声说：“赶紧睡觉，明天还要上学呢。”我依依不舍地放下书，去睡觉了。第二天晚上，放学一回来，我又一头钻进书房，心里觉得好像丢了件什么东西似的。想了想，我恍然大悟，自言自语：“呀，我的书呢?怎么都没了?”我一想，一定让妈妈拿走了，真闹心，妈妈回来问我：“你还熬夜看书吗?”我说：“不的了，妈妈。”妈妈这才把书还给了我。
还有一次，我把刚买的漫画书——《阿衰笑传》带到了学校，我把书放在桌子上，就去上厕所了，可一回来，书没了。原来一个学生在搞恶作剧，把我的书扔在地上，用脚踩了一下。当时，我心疼极了，也十分生气，走过去，拉住他的胳膊，说：“你赔我一本。”他见我真的生气了，也很知趣，又给我买了一本。我想书要是会说话的话，它一定会说：“我的主人真爱我啊!”
漫画书给了我无穷的快乐，它使我对书产生了更加深厚的感情。
[写作分享] 话题作文季度范文精选
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，知道怎么写具体的心得体会内容吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作分享] 话题作文季度范文精选》，仅供参考，大家一起来看看吧。
陌上花开寻难归，可懂落花碎？滚滚尘事挤在青春的渡口，守望明天的路，凌乱的脚印泛黄的尘埃，压抑地无法喘息，踌躇在人来人往的街道，梦幻的泡沫没有浮云的保护将会灰飞烟灭。
半城柳色半生笛。
仰头，湛蓝的天际上是否还能瞧见几年前飞鸟划过的痕迹？那时的我，爱用娇小的手拉着奶奶粗糙却能给我无限温暖的手，在庭院里手牵着手一步、二步、三步······数着星星一颗、两颗、三颗······。奶奶会用她宽大的手掌抚摸我的头，看着我手指的笔划；奶奶会不经意的笑了，她清澈的眸子笑成了弯儿，像那天边的月亮，成了一抹耀眼的弧度，久合了嘴微微张开了，她言：“你要数清这天空中的星星吗？”稚嫩的我狠狠的点了点头，她将我搂在怀里，指着弯月言：“你知道吗，嫦娥就住在月亮里。”奶奶就以她独有的言语为我讲述嫦娥奔月的事。
衰草连横向晚晴。
我回忆着幼时与奶奶的种种趣事。望着乡下碧绿的田野，迎头看看空中的飞鸟，你还是当年的那只吗？奶奶唤我去厨房帮忙，她让我拿一下上方的篮子，嘴里自言自语地说着：人老了，手脚不好使了，头顶上方的篮子够不到了。我踮起脚轻而易举的把篮子拿下来，同时目光转移到奶奶的身上，瞬间，手一抖，有种说不出的感觉，想不到奶奶会以比我矮了好多，眼角的鱼尾纹更是显而易见。更想不到的是那双温暖的手，曾经牵着我蹒跚走路的手，现在却不是那么利索了。奶奶曾经的满头青丝现在却变成了花白色的。可谓用一句：青丝乱，往事浮沉。瞬间鼻子酸酸的，眼泪沾满了双眼······迎头看了看天花板，以防落泪，将取得的篮子交给奶奶，夺过其手中正在清洗的碗具对其言：“都交给我吧！您去休息会吧！”奶奶欣慰的看了看我，笑了。
我真没想到十年的光阴只在弹指一挥间就过去了，想想自己以前的幼稚，心中有中愧疚。时间的流逝会让你意想不到的，好好把握时间，好好孝顺老人，她们为你付出了多少，而他们得到的只有满脸的皱纹和渐渐变白的头发。
待业啄木鸟漫画作文范文精选
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待业啄木鸟漫画作文范文 篇1
不做光头强，只做熊大熊二
今天，我在语文书上看到了一幅华君武画的漫画——《待业啄木鸟》，这幅漫画虽然只有一幅图，内容简单，但是却给了我们一个很大的启示。
这幅漫画的具体内容是这样的：在一个环境幽静的早晨，晴空万里，鸟语花香。突然森林里传来阵阵刺耳的声音，原来是一个伐木工在砍一棵参天大树。他嘴里叼着烟，抡起斧头向大树一下一下地砍去，大树不停地哭喊：“不要砍我，不要砍我，好疼啊！”不管大树怎么哀求哭喊，伐木工还是不肯停手。不久，一棵枝繁叶茂的参天大树就这样的倒下了，接着一棵、两棵，三棵……这时，飞过来一只啄木鸟站在伐木工的肩上，愤怒地啄向伐木工的脑袋说：“这段木头一定有虫，我要把它啄出来……”伐木工载着满车的木头逃跑了，只留下光秃秃的树桩。那些啄木鸟呢？现在只能站在树桩上无所事事地等待着“就业”，你瞧！那还有几株小树苗，还好没长成大树，逃过一劫伐木工的手掌心，否则也被砍走了。
我立刻读懂了它的寓意：这光秃秃的树桩是人们乱砍滥伐，破坏环境造成的严重后果啊！本因勤奋捉虫的啄木鸟，现在只能站在光秃秃的树桩上无所事事地“待业”。反映出人们对大自然破坏严重森林被破坏殆尽，令人震感，令人心痛。作者巧妙而富有新意的夸张手法画这幅图，让人们刻骨铭心。我不禁为可怜的鸟儿和树木叹息。
现实生活中，也有类似的人。他们并不重视植树节，觉得种树没有任何意义，而且也不保护环境。其中有一些人，为了自己的欲望，让工人在森林里乱砍滥伐，导致森林的面积渐渐减少了，很多地方已经沙漠化。但不是所有人都是这样的，还有一些人，他们积极地参加植树活动，爱护花草树木，不破坏环境，甚至工作都与保护树木有关，比如：护林员。
一些同学经常将铅笔、书本等随意丢弃，用小刀刻桌椅，乱撕作业本。做成这些文具的材料是大量的树木啊！有多少的树木资源能让我们这样去浪费呢？
树木可以吸收二氧化碳，再将二氧化碳化作氧气，供我们使用，我们又吐出二氧化碳，这样就形成了一个循环，让我们随时随地都可以呼吸新鲜的空气。所以树木对我们大家来说真的太重要了，森林给了我们新鲜空气，而我们什么也没有给它，反而还来伤害它。森林资源是有限的，这正如熊大熊二所说的：：“保护森林，熊熊有责。”让啄木鸟早日“就业”吧！
我们要保护环境、森林，不乱砍滥伐，让我们的地球变得蔚蓝美丽，也许总有一天沙漠也变森林。人类！请照一下你的内心镜子：“你脑子里有虫吗？”
待业啄木鸟漫画作文范文 篇2
在一个环境幽静的早晨，晴空万里，鸟语花香。突然，森林里传来学生阵阵刺耳的声音，原来，是一个中国工人技术正在砍一棵参天大树。他嘴里总是叼着烟，抡起斧头向大树只能砍去，在树上没有留下负债累累变得伤痕，不久，一棵枝繁叶茂的大树应声公司倒下。这时，飞过来一只鸟，它站在我们这个企业工人的肩上，愤怒地啄向工人使用木头也是一样的脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”
鸟语里的虫子和工人的木头脑袋引起了我的深思。工人的头上有一条虫子，这是非常贪婪和自私的。它侵蚀了珍惜资源和保护环境的人们的良知。而工人的木头脑袋告诉我们，人类的无知和愚蠢，他的脑袋是木头，但他在砍伐树木，让我们知道：破坏自然，伤害自然，不受约束地利用自然，最终伤害自己。
在生活中，脑袋里装有虫的人数不胜数，可像这只鸟一样重要的人却很少研究很少。
平时，很多同学写了几笔草稿纸，扔进了垃圾桶。你知道，这些文件是自然界的树木。洗手时，水很大，洗掉了，让水在那里流动。事实证明，破坏环境的罪魁祸首是人类，人类的头上住着一条利益之虫、一条欲望之虫和一条罪恶之虫。
如果有学生一天，大自然遭受了一个严重的破坏，那会怎样？我们国家还会自己开心快乐吗？不会，因为他们那时的天一定是灰的，森林资源变成荒漠，清澈的溪流变得更加浑浊，处处存在都是沙尘暴和酸雨……
因此，我们应该珍惜和珍惜大自然中的一切，共同珍惜自然资源，共创绿色生活！不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水！
待业啄木鸟漫画作文范文 篇3
某处一片荒地上，_露着一个个毫无生气的木桩，几只孤零零的啄木鸟立在木桩上，无奈地望着眼前的这一切。
啄木鸟失业了。
前不久，这里还是生机勃勃的茂林，这里欣欣向荣、万木吐脆、林海茫茫，无数枝叶遮天蔽日。可为什么？为什么变成现在这样？究竟是谁破坏了如此美好的天堂？是人类。
华君武先生笔下的《待业啄木鸟》一画，反映出人类对大自然破坏严重，对树木滥砍滥伐，没有底线向大自然索取的现象。森林被破坏殆尽，令人震撼，令人心痛。作者巧妙而富有新意的夸张手法，让人们刻骨铭心。我不禁为可怜的鸟儿和树木叹息。
生活中，就有典型的破坏自然、浪费木质资源的现象。
一些学生经常将铅笔、书本等随意丢弃，用小刀刻桌椅，乱撕作业本。做成这些文具的材料是大量的树木啊，有多少资源能让我们这样浪费……
你有所领悟了吗？让我们改变平时的不良习惯，从“我”做起，保护大自然，帮助啄木鸟“复业”吧！
待业啄木鸟漫画作文范文 篇4
林保护者啄木鸟，它今天又在为树木看病，突然它听见“轰“隆，轰隆”的声音，它急忙飞过去察看，原来，是一个伐木工人在用斧头砍树呢!啄木鸟飞过去站在他后脑勺上，用尖尖的嘴用力地啄，还说：“这段木头里一定有虫……看了这幅漫画，我不禁哈哈大笑，即为啄木鸟正义的举动表示赞许，又为那位脑子有“虫”的伐木工人的行为产生廉耻。生活中还有许多这样的人。造成这样的原因就是人们心中的“金钱欲望”，人们只顾及自己的利益而不惜破坏自然环境，金钱就是啄木鸟口中的所说的“虫”，因为金钱的诱惑占据了人的心灵，迷惑了人的心智，常常让人做出一些极端的事情。
我们生活中有许多这样的行为。
买菜时经常使用小贩提供的塑料袋，而且用完都随手丢弃，笔记本、草稿本才写几页就随手扔进垃圾桶，中性笔笔芯没用多久就扔了，水龙头开着，水哗哗啦啦地流着，用水人却不见了踪影，化学工厂不停地将废水排到河中，使河水被污染，工厂不断向天空排放废气，使臭氧层遭到破坏，伐木人员只砍不种，使森林遭到破坏，使森林向沙漠化进军。
请人们清醒过来，不要被金钱所迷惑。古人云：“但存方寸地，留与子孙耕。”请放下你们手中的斧头，我呼吁人们一起投入到植树造林的行列中来吧!让我们一起协手造福子孙后代。
待业啄木鸟漫画作文范文 篇5
你见过“待业”啄木鸟吗？如果你没见的话，就让我带你看看这幅漫画吧！
漫画中，有一大片一大片的树桩，在它们的旁边，栽着两株幼小的树苗，三只啄本鸟飞到了树桩上，一动不动的，好像在等着那两株小树苗长大，好为它们捉虫子。
看完这幅漫画，你是不是觉得得很可笑？因为啄木鸟是等不到那一天的，可啄本鸟有什么办法呢？的食物来源——大树，早就已经被人类砍了，只剩下一个个树桩来证明大树的存在。春天到来了，只有一两个人去种树。鸟儿们那美丽的家园已经不复存在了。
生活中，也有类似的人。他们并不重视植树节，觉得种树没有任何意义，而且也不保护环境。其中有一些人，为了自己的欲 望，让工人在森林里乱砍滥伐，导森林的面积渐渐减少了，很多地方已经沙漠化。但不是所有人都是这样的，还有一些人，他们积极地参加植树活动，爱护花草树木，不破坏它们，甚至连工作都与和保护树木有关，比如护林员。
希望世界上更多的人像他们一样，这样土地的沙漠化会减少，树木会得到更多的保护，小鸟们有了自己的家园，沙漠也都会变成森林！
待业啄木鸟漫画作文范文 篇6
太阳慢慢从西边落下，一朵朵云彩有红的、蓝的、黄的五彩缤纷。
一天黄昏，一只调皮的啄木鸟飞出了他的“阳光小屋”想去散散步。他走着走着突然看见前面有一条清澈见底的小河。小河里面忙碌的小鱼小虾几乎都能看得见。小啄木鸟开心地说：“太好了，走了这么远的路，我真是太渴了，终于有水了!”于是他立刻跑向小河边，低下头大口大口的喝水。
没喝几口水，小啄木鸟就听到一阵阵叮叮咚咚的声音。他抬起头，东张西望着。又低下头，把脑袋紧贴在河边，果然又听到了那像唱歌一样的声音，那声音像是在说：“哎呀!这些小鱼小虾们挠得我真是太痒了，谁能帮我把它们捉走，我就给谁唱一首歌!”小河艰难的摇摆着。
小啄木鸟听了，知道自己不会捉鱼虾，于是啄木鸟马上拿来了一个小水桶，又叫来了自己的好朋友小猫头鹰来帮忙。不一会儿小猫头鹰就大步流星的走来了。猫头鹰一直目不转睛地盯着河面，突然冲下去，哈哈!一条小鱼就被捉住了。啄木鸟也像好朋友那样眼睛紧盯着水面，可是啄木鸟一下走神了，直到猫头鹰说“冲!”才反应过来。啄木鸟没有放弃，这一次，啄木鸟注意力更集中了，他再次把眼睛盯着水面。“冲!”猫头鹰大声叫啄木鸟向前冲，但还是没成功，小鱼逃走了。最后一次，啄木鸟按照猫头鹰说的一步一步的做着，还在心里给自己打气：“我一定要学会捕鱼，加油!”他张开嘴巴一口咬住鱼尾巴，用尽全力把鱼提上了岸。啄木鸟这次终于成功了，开心的欢呼起来“我成功了，我成功了!”
这时小河唱起了歌，叮叮咚咚，唱给啄木鸟和猫头鹰。
待业啄木鸟漫画作文范文 篇7
我在小区里坐着，看着这些茂密的树木，就想到了语文书上的一幅漫画。这幅漫画是名叫华君武的人画的，这幅漫画让我陷入了思考。
漫画上画着一个个树桩，树桩上立着几只啄木鸟，它们想要啄树，可不知道啄哪里。这幅漫画的题目叫《待业啄木鸟》。我觉得很可笑，啄木鸟怎么会失业呢?
我的思绪飞得更远了，我想象着在一个美丽的森林里，动物们都开开心心地生活着。忽然，一群手中拿着斧头的人走向森林，动物们听见人类的声音都跑走了。而那群人用斧头砍起了大树，不一会儿，原本茂密的森林就变得光秃秃的了。那群人把砍下的树木用货车拉到了城里，做成了各种各样的家具和生活用品。动物们看人走了，便走了出来，啄木鸟也飞了出来，它们看着这一个个树桩，只能无奈地站在上面等着树长大。
看了这幅图，我非常伤心。啄木鸟失业了，我们美丽的森林没有了。森林是地球之肺，愚蠢的人类啊，怎么能伤害我们美丽的地球呢?我又想到了生活中的一些事，当我们用铅笔时，本来还有一小截可以用，但同学们却毫不犹豫地扔掉了。当我们的家具有些伤痕时，人们又连忙舍弃，买新家具。这些家具、铅笔都是用树木做成的啊!这样浪费，那么多的树木需要多长时间才能长出来呀!
森林给了我们新鲜空气，而我们什么也没有给它，反而来伤害它。如果没有树木，我们也不会有好的生活环境。森林资源是有限的，请大家保护森林，让啄木鸟早日“就业”吧!
待业啄木鸟漫画作文范文 篇8
著名漫画家华君武画过这样一幅漫画《待业啄木鸟》。在一片荒地，立着许多光秃秃的树桩，树桩上的三只啄木鸟看着眼前的景象，很是茫然。曾经茂密的森林去哪了?那些高大挺拔的树木去哪了?
这些啄木鸟原本都是有工作的，啄出大树身上的害虫，不仅可以饱餐一顿，还保护了大树。而如今，因为人们对木制品的需求，大树被砍掉进行加工，给人类带来了便利。但是，森林被破坏，啄木鸟就没有了食物，没有了家园，更没有了保护，它们是那么的无助和弱小!
因为树木被乱砍乱伐，空气质量极度下降，沙尘暴、雾霾等恶劣天气越来越多，给人们的出行带来极大的不便。老话说的好：金山银山不如绿水青山。所以政府部门已开始重视，派人到山上种植树木，加强绿化。
在生活中，我们要一起保护环境，使社会变得干净又美丽。树木是我们的保护伞，失去了它们，我们也得不到好处。保护森林，人人有责;保护环境，人人有责;保护地球，人人有责!
待业啄木鸟漫画作文范文 篇9
在一个大森林里，伐木工技术正在人们砍树。他嘴里叼了根烟，手中的斧头一下一时间下地砍着树，把树砍出一道道可拍的伤口。一只啄木鸟医生站在他的肩头，一下一模式下地啄着伐木工的脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”
漫画中的伐木工长着这样一颗知道榆木脑袋，就像他在砍的树一样，这幅画体现了人类在伤害到了大自然的同时，也是在伤害学生自己!而在伐木工脑袋里的那条虫，就是作为一种基于贪婪、自私的思想，它慢慢发展占据了人们的大脑，驱使以及人们去伤害我们大自然，只是企业为了解决一时经济之利。
在现实生活中，许多人又何尝不是漫画中的“伐木工”呢?在金钱的引诱下，人类闯下的货一次比一次严重：动物大量减少的元凶是谁?是人类!森林面积大量减少的元凶又是谁?是人类;河水遭到大面积污染的元凶又是谁?还是人类!
在这个我们地球上，人类无止尽地向大自然索取信息资源，终于可以迫使大自然已经开始实施反击：沙尘暴、干旱、洪水、风暴等自然生态灾害夺走了许多企业生命……
在这蓝天下，在这绿地上，伙计!醒醒!我们唯一能生存下去的办法，就是保持这片绿地。让我们采取行动保护环境，珍惜资源，保持蓝天绿草，更好地造福我们的子孙后代!
待业啄木鸟漫画作文范文 篇10
一个风和日丽的早晨，温和的阳光透过重重叠叠的树叶，照在碧绿的土地上，留下了斑斑驳驳的光影。就在这个美好的早晨，一个身穿工作服，满脸笑容，哼着小调的伐木工踏进了这片树林。他手上握着一把锋利无比、银光闪闪的大斧头，让人看着就不禁感到一股冷气扑面而来。他左看右看，看到了一颗高大粗壮的树木，十分开心地笑了笑，抡起斧头，用尽力气砍了下去。咔咔咔”树在哭泣，树在呻吟。它抖动着，大地也随之颤动着。不一会儿，树便被砍出了一个碗大的伤口。栖息在树上的啄木鸟被惊动了，它慌忙地扑扇着翅膀，飞出洞口，发现一个伐木工在砍这棵树，这个它亲爱的家。它愤怒异常，心中的怒火熊熊燃烧。它落在那个伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工那榆木一样的脑袋：这段木头里一定有虫”
乍一看这幅漫画，也许你会付之一笑，但深感后，不禁觉得有一丝悲哀与愤怒。这不正是在讽刺那些滥砍滥伐的丑儿嘴脸吗?我一见这种人，气打心底来。这些人的脑袋就像是块木头，一天到晚只想着木头带来的利益，而不顾自然环境。啄木鸟说得对，这种人的脑袋里一定装满了无知虫”、自私虫”、贪婪虫”
难道啄木鸟的这一句话就能唤醒那些滥砍滥伐者的良知吗?当然不能!请你们想想吧，没了这些树木，没了这片森林，就再也没有原来的鸟语花香、绿意盎然和清新的空气了。树木在你们手中一排排倒下，活泼可爱的小动物们因为没了家而背井离乡。绿树浓阴变为荒芜的沙漠，黄沙满天，美好的大自然就这么被破坏了。再也没有那美妙的、天堂般的森林，再也没有你们难道不觉得伤心吗?
我们都知道，森林资源本来是可再生的，然而，由于人类不加节制地砍伐，目前森林资源的再生能力大大降低，水土流失、土地沙漠化、洪水泛滥、气候异常等生态灾难时常发生，这都是大自然给人类的严重警告，我们难道还不知道破坏环境的后果吗?
人类又何尝不像那个伐木工?不顾后果地乱用化学品，战争将美丽可爱的大自然夷为平地;大街小巷随处可见废弃的塑料瓶，一次性筷子、纸盒等原本可以回收利用的资源被随手扔在地上这些都是大自然赐予我们的多么宝贵的资源啊!然而我们却随意浪费，不珍惜。出森林资源外，其他自然资源也被污染或急剧减少，如水资源、大气资源、生物资源、矿产资源罪魁祸首是谁?是我们人类自己呀!
醒醒吧，贪婪、无知、自私的人类!保护地球就是保护我们人类自己呀!请把手中的利斧变为植树造林的铁锹，亲手种下那一棵棵充满希望的树苗吧!
待业啄木鸟漫画作文范文 篇11
有一天，我从语文书上看到一幅漫画，虽然画面简简单单，但发人深思。
漫画中有好多棵树被砍伐，只剩下了树桩，啄木鸟们守着树桩，等着树木长大。树桩旁的小树苗正在生长，可谁又能保证，它们长大不会变成树桩呢？众所周知，树木被砍伐后就再也不会生长，许多鸟儿没了家，啄木鸟也失去了食物—树干中的虫子。但我们（贪婪的人类）依旧没有停歇，树木被人类肆无忌惮的砍伐，只顾眼前的利益，破坏大自然，也是破坏自己的家园。
说来也真好笑，人类只会为了自己的利益而舍弃他人。你看，人类为了自己的需求而砍伐树木。现在，鸟没了家，没了食物，空气也变得十分糟糕了，泥石流等自然灾害也多了，地球破坏严重，如果地球毁灭了，我们人类怎么生存。
生活中也有很多这样的人，为了自己的利益，全然不顾及他人。历，我们人类几次过度砍伐树木，导致土壤松散，形成了泥石流，造成很多次自然灾害和人类伤亡。还有的地区，为了不让鹿被狼吃掉，就人为猎杀狼，结果时间长了，鹿过度繁殖，导致草地都被啃光了。同时随着现在工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，进入空气后就发生一系列反应变成酸雨。总之，人类不爱护环境，就是不爱护自己。不过，我们终于有了反思和对策，砍一棵树，就种一棵树，想办法保护水源、保护空气，这样既满足了人类的需求，也保持了生态平衡。
保护环境，就是保护自己，珍惜现在的好环境。现在人类虽然已经破坏了地球的一部分环境，但我们可以通过节约水、恢复森林、保护动物、减少排污、减少一次性无法降解的物品等方法，使地球环境变得越来越好，人与自然世界的动植物和谐共处，还原一个绿色的地球。
待业啄木鸟漫画作文范文 篇12
今天，我和李加在楼下草坪上玩。我们看到光秃秃的大树身上，密密麻麻地长满了一个个圆圆的，白色的虫茧，恶心死了!
里面还有虫子吗?什么样子的呢?我们很想知到，就用石头把茧砸破。一条黄色的幼虫在剩壳里蠕动，看着就全身起鸡皮疙瘩，想着明年春天，它们又要残害这棵可怜的大树，我们决定当一会“树医”——啄木鸟。我和李加拿起石头使劲敲打，只听到“嚓嚓嚓”的声音，一个个虫茧被我们“开膛破肚”，虫浆四溅，我们的脸上、衣服上都溅满了虫子的“蛋白质”。管不了那么多了，就当做一回“蛋白质”面膜吧，给大树治病要紧。
做“树医”可不容易呀!不一会儿，我们的脚站直了，手臂也发酸了，可虫茧还有很多，怎么办呢?
这时，我看见地上有一些木条，灵机一动，有办法了。我双手握住木条的两端，把木条在大树身上来回刮几下，一路的虫茧纷纷落下，掉在地上，没等它们缓过神来，我狠狠地在它们身上踩几下，碾几下，把它们赶尽杀绝!
辛苦了整整一下午，我们终于把大树上的虫子“啄”干净了。虽然很累，但心里却是美滋滋的。
小编推荐： 假文盲读后感作文4篇
每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？作文5000网为你推荐《小编推荐： 假文盲读后感作文4篇》，希望能帮助到学习的你！
假文盲读后感作文【篇一】
语文书上有一副极富讽刺性的漫画：《假文盲》。画上候车处的牌子上端端正正地写着五个大字——母子上车处，而牌子下面却站着四个高大挺拔的男人……
故事是这样的：
一位怀抱孩子的妇女刚走到“母子上车处”排队，一个身穿厚棉袄的男人快步走了过来，抢在了妇女的前面，紧接着，又有一个男人一边美滋滋地抽着烟，一边走了过来，浓烈的烟味呛得孩子咳嗽了几声，妇女赶紧抱着孩子离开队伍站到了远处，过了一会，又有两个男人陆续来到“母子上车处”，妇女抱着孩子焦急不安，却又不知所措，她无可奈何地望着这四个身强力壮的男人……
故事中的男人很过分，为了自己的方便而而像个文盲一样无视赫然矗立在身边的标示牌。其实生活中也有这样的人，公交车上一般都会有标牌提醒：先下车，后上车；不许插队；前门上车，后门下车。可是每次公交车进站后，刚一停车，很多人就争先恐后地抢着上车，甚至从后门上车。他们就是我们生活中的假文盲。
假文盲自私自利，损害他人利益，令人讨厌。拒绝做假文盲，遵守秩序，做一个有社会公德心的文明人，从我做起！
假文盲读后感作文【篇二】
今天，我在语文书上看到了一幅华君武的漫画叫《假文盲》，看了后让我的内心充满鄙夷。
漫画画的是：在一个冬天的早晨，寒风刺骨，一个公交车停靠站的旁边，竖着一块红底黑字的牌子，上面写着：“母子上车处”。离牌子不远处，站着一位瘦小的妈妈，抱着一个不满周岁的小孩，她正用疑惑不解的目光盯着站在“母子上车处”通道上的四个男人，原来这四个男人把原本该是他们母子站的地方“霸占”了。
难道他们不识字吗？难道是文盲？可是从他们的衣着来看不像呀！哦！我知道了，他们是为了贪图自己的方便而故意当作没看见这个牌子，真是一群自私自利的人，宁可把自己装成文盲也当作没看见。看第一个人，穿着一件大衣，挺着个大肚子，眯着眼，他的样子真是令人讨厌；第二个人头戴棉帽，穿着军大衣，闭着眼，一副目中无人的样子；第三个人矮个子，穿着一件臃肿的羽绒衣，戴着一副眼镜，看起来很有学问的样子；最后一个则戴着个大口罩，像是怕别人认出来似的。
看了这幅漫画，让我很讨厌这四人人，他们明明是认识字的，却偏偏把自己当成文盲。为了方便而假装成文盲，为了自己的利益，而不去为周围人考虑。虽然他们的外表漂亮，但是他们的内心却是无比的丑陋，让人鄙视。 由此也想到了现实生活中类似的事情：比如公交车上的爱心专座，明明写着老、弱、病、残、孕专座，却坐着不是老人，不是小孩，不是病人和孕妇的人；再比如公园里的草坪上，明明写着“禁止踩踏”，却还有人来草坪上玩，还的的把垃圾丢在上面。
我们是一个有着五千年历史的文化古国，尊老爱幼是中华民族的美德，希望我们都不要做假文盲，争做一个懂礼貌，懂文明的中国人。
假文盲读后感作文【篇三】
漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。漫画，也是画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺，批评或表扬某些人和事。而著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。
这幅漫画画的是一副奇怪的景象：在一个车站入口处上立了一个大牌子，上面写着“母子上车处”五个大字。但在这里排队候车的却不是母亲和孩子，而是年轻力壮的男人们。他们只顾想着自己的事，却对缩在一旁的母子毫不理会，不屑一顾。
这不禁让我想到了那些生活中的景象：公共汽车上，经常可以看见这样的字“老幼病残专座”等。但是坐在座位上的却是些有手有脚强壮的年轻人。老人小孩却站在车上的走道上。最可气的是，那些人见了也视若无睹,想坐就坐，有时看见一些孤寡老人还会露出一些不悦的神色；公园里的花坛，草坪里也常可看到“禁止摘花”“请勿践踏”“不要进入”等。但是有些人为了满足自己的自私，熟视无睹的进进出出......
但是，只要我们自觉遵守社会公德，维护公共秩序，讲文明，有公德心的人。这些“假文盲”也就不会在出现在社会这个大家庭里。
假文盲读后感作文【篇四】
一个寒冬刺骨的早晨，车站候车室里，一个挂在候车室“母子上车出”的标签，站着几个理直气壮的中年男人，却把一个抱着儿子的年轻妇女给挤到了旁边。年轻妇女一言不发地盯着这四个男人。四个男人装作不识字地站在车室沉默低语地等待着车子。周围的旁人引起了纷议……
这是一幅漫画，漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。看完这幅漫画，我深受感动。其实那些人并非文化文盲。他们缺乏奉献，只知道自己的方便而造成别人的不便。在现实生活中，这样的事情也是经常存在的，上面写着“保护花草”的牌子，可是有人会故意踩踏，从奄奄一息的草儿踩过你觉得好玩吗？还有的人看到墙上挂着“忽乱扔垃圾”的牌子，却还把垃圾扔到墙边的路上。造成他人的不便，好好的墙壁被弄得破烂不堪很好么？说他们为了自己着想吧，他们又不是不识字，做出这样的事来，就算文化在深的人也会破坏形象！
“只要人人都献出一点爱，世界将成美好人间。”只是歌啊！无论是生活中的假文盲，还是什么大领导，你做出这种是谁也不欢迎，如果大家能多伸张正义，就能阻止这种事情发生，请立即行动吧！
漫画作文优秀作文700字
作文是我们一种激烈情感的表达方式，写作可以帮我们更好地体验生活日常。为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累。以下的漫画作文优秀作文或者是您在寻找的内容，仅供参考，欢迎阅读！
漫画作文优秀作文 篇1
我们的音乐课老师是一位既温柔又幽默的老师，在日常学习中非常的和蔼可亲，她就是我们的何老师。
她的眼睛大大的，长长的头发像纤细的柳条，身材很瘦，不高不矮。何老师的歌声非常好听，宛如一只百灵鸟。她也非常喜欢弹钢琴，弹得是那么动听，还喜欢跳舞，就像一只翩翩起舞的蝴蝶一样婀娜多姿。何老师喜欢穿裙子，我们都非常喜欢她。
何老师平时对我们很温柔，我们很吵闹的时候，她都会先说三次安静，如果我们还在吵闹的话，她就会叫我们全体站起来，意识到课堂纪律。她就通过这种温和的方式一次次地原谅我们。
何老师温柔的时候对谁都好。有一次，全班都在上课铃声响了之后才到教室。何老师也只是温柔地说了一句：“没关系，下次注意就可以了。”还有一次，何老师给我们看春节晚会节目，她一出门，我们就开始左顾右盼地讲话，越说越起劲，回来后看见我们在讲话，也只是说：“你们小声点，其他班还在上课。”又一次地原谅了我们。她有时候也非常的幽默，同学在讲笑话的时候，何老师就接着他的笑话继续讲，大家听了都哈哈大笑。有的同学问：“何老师，你喜欢吃啥？”何老师回答道：“我喜欢吃亏。”把大家都逗笑了，我们一边笑一边说道：“我们也喜欢吃亏。”其乐融融的课堂给我们带来了欢乐。
这就是我们的何老师，一个既温柔又幽默的老师。喜欢乐于助人，在别人有困难的时候，她第一时间去帮助他人，你们喜欢这样的何老师吗？
漫画作文优秀作文 篇2
我的新班主任汪老师，总是戴着一副红框眼镜，留着短发，人微微的高，总爱穿裙子。一看她的外表，我就感觉她很有经验，教书有一套。
汪老师十分体贴。有一次，应钰欣在楼梯上摔了一跤，同学们把她扶进教室，汪老师知道后赶紧上前问：“应钰欣，还好吗?如果还是疼，老师打电话给你爸妈带你上医院去。”老师看应钰欣还是疼，就很有经验地问：“你试试把手抬起来，手指动动看，能不能握住笔?”然后，老师马上拿起手机打通了电话：“喂，应钰欣爸爸吗?女儿摔了一跤，手很疼，最好能马上带去医院检查一下，就是担心会不会伤到骨头，医院检查没事才放心。”
汪老师上课很好玩。有一次，老师说：“来，同学们，我们来演《将相和》这个故事好不好?”大家都开心极了，我也高兴地跳了起来。在演的过程中我们玩性大发，我说我演柱子，老师不仅没笑话我，还找来一张白纸，上面写了两个大字“柱子”，往我的胸前一贴，大声宣布说：“我们的人肉柱子!”。没想到一句台词都没有的柱子，居然抢了主角的戏。后来好多同学，都抢着当人肉柱子。那一堂课，我们全班都演得很开心，而《将相和》这段历史也随着笑声深深地烙在了我的脑海里。
笑归笑，我们的汪老师其实挺严格的。有一次，两位同学在玩“把别班的同学抱进自班”的游戏，被汪老师发现了。汪老师说：“你们这样玩要是腿被夹断了怎么办?这样多危险啊!把玩这个游戏的人都叫出来。”于是便叫出了好多人，汪老师扣了他们每人1积分，带头的两人还写了检讨书。从此，我们班再也不敢玩这么危险的游戏了。
这便是我的新班主任汪老师，一个教学有方、严慈并济的好老师。
漫画作文优秀作文 篇3
我的“漫画”张老师
王士源
这个新学期，我们搬到了新的校区，也有了新的班级和老师。但这位新的音乐老师，却给我了一个深刻的印象。
他有着一头蓬松的黑发，戴着一副黑框眼镜，一看就像是一位文人，感觉像是个语文老师，但他这种文雅的气质却被脸上的雀斑影响了，显得像个美术老师一样。他的皮肤是黄棕色的，像是被晒过多次，又像体育老师了。因为他的名字叫“张帅”，所以我给他了个称号叫做“闭丑”，因为“张”的反义词是“闭”，“帅”的反义词是“丑”，所以叫“闭丑”。
他也是个幽默的老师。开学的第一天，我们才刚刚认识他，他就给我们来了个“措手不及”：“当我走进这个教室的时候，我以为会有美丽的歌声在我耳边响起，但我好像走进了厕所，有一群烦人的苍蝇在嗡嗡嗡的叫。”听到这话我们就都安静了，我们才不想当苍蝇呢。然后他又来了个简短至极的自我介绍：“我是你们的音乐老师张老师。那么希望在新的学期能够友好相处。”正当我们以为他说完了的时候，张老师又杀了个回马枪：“我希望每一个人都是一位音乐家，而不是……苍蝇。”上课了，老师说表现好的人就可以得到一根酸奶棒，于是底下又响起了“嗡嗡”声，张老师的耳朵像狗一样灵敏，于是说道：“看来有人想要当一位‘金牌演说家’，谁能上来给酸奶棒打个广告？”底下又安静了。张老师就揪出来了两只叫的最厉害的“苍蝇”，让他们俩去给酸奶棒打个广告，一下子让他哑口无言。
就在昨天的音乐课上，他来了一次“激情”的演唱，他的声音一响起，就把同学们“吓了一跳”，不愧是合唱团的老师，用假声唱着一首深沉的歌，那声音让地板抖三抖，让教室晃三晃，估计钢筋都要被那极具穿透力的声音震断了。
这就是我们新的音乐老师，一个幽默的“闭丑”老师。
漫画作文优秀作文 篇4
我有一位“漫画“”老师。她长着一张瓜子脸，浓密而卷曲的头发披在肩膀上。细长的柳叶眉，还有一双小而有神的眼睛，挺挺的鼻子，那樱桃似的小嘴巴，显得非常可爱。
老师的衣着非常整洁，显得特别有气质。但老师的性格就像猫一样古怪，有时很体贴，有时很有趣，有时又很严厉。
老师有时很体贴。她像家人一样，关心学生，照顾我们。有一次，我们班有一位同学流鼻血了，老师看见了急忙说：“快给他拿点纸。”说完，便用闪电般的速度带着这位同学去清洗。
老师有时很有趣。下课时，她会陪我们在操场聊天，和我们谈天说地，一起讨论我们的学习计划和目标，我们班的同学都很喜欢她。只要有时间，都会围在她身边。
老师有时很严厉。她不喜欢不完成作业和上课说话的小同学。有一次，一位同学作业完成的不好，丢三落四，错字满篇，上课也没有好好听课。老师很生气，把那位同学叫到了办公室，不仅批评那位同学还指出了这种做法是错误的，最后还仔细地给那位同学讲了错题。
我很喜欢这位老师。喜欢她美丽的容貌，喜欢她的气质，更喜欢她古怪的性格。
漫画作文优秀作文 篇5
没有人愿意成为一座孤岛。但捧着手机，拿得起放不下的我们，不就已陷身于一座座无根的孤岛，漂无定所？
漫画《孤岛》，可谓令人警醒。每个人都蜷缩在手机屏幕上，网络和虚拟世界就是那深不见底的海洋。也不知道，哪天风急浪高，就可以掀翻孤岛。
我们很容易沉迷于手机的孤岛中，乐不思蜀。因为手机的魔力实在太强，我们通过方寸屏幕，获取丰富的资讯，似乎世界尽收眼底。我们也面临五色斑驳的诱惑，它们像妖艳的精灵，攥住我们的内心。慢慢地，我们发现，手机正在一点点吞噬我们的健康，消磨我们的意志，疏离现实的联络，淡漠我们的情感。只是，我们并不知觉，反倒自我安慰：手机握在手，一切全都有。
我们也想努力走出手机孤岛，但这谈何容易。因为手机信号的不断抓挠，我们的心已不再沉静，也不再专注，我们逐渐习惯了那种唾手可得的满足感。我们可能也在竭力控制日均使用屏幕时间和拿起手机次数，但往往事与愿违，相关的数字总是居高不下，乃至不断攀升。我们才猛然惊觉，自己已人在孤岛，抽身已难。
你实在不该被囚禁在孤岛，你实在也可以走出孤岛。趁着你与现实世界的缕缕情丝，被彻底斩断之前，你还可以有所行动，毅然转身下岛。
赶紧放下手机，捧起书本。布瑞埃拉泽文的《岛上书店》中说：无人为孤岛，一书一世界。走进好书的世界，以文字为伴，与哲人贤者对晤。相比手机里的繁华和喧嚣，书中世界相对简单纯粹。吹灭读书灯，一身都是月，那不叫孤独，那是静谧，也是充实美好。
也可以陪伴亲友，归依自然。扪心自问，你在手机的虚拟世界刷屏、灌水、种草、游戏，你多久没和家人围炉夜话拉家常了？你多久没到大自然去亲近绿水青山了？你应该知道，家人给予你的，是儿童娱膝下，母子话灯前的温暖，而自然在慷慨地，给你清风朗月不用一钱买的馈赠。
诚然，手机本不是原罪。手机不该是一片隔绝现实生活的孤岛，而可以成为一座联通虚拟和现实的桥梁。
只要你不成为手机的奴隶，只要你执意做手机的主宰，只要你愿意多留点时间，给书本、亲友和春天
漫画作文优秀作文 篇6
“砰——砰——砰”，上课了，走廊里传来了一阵熟悉的脚步声，我们便知道，我们亲切可爱的“大熊猫”老师来上语文课了！
大大的眼睛，特适合做侦察兵，一瞬间就能扫视教室里的一切，没认真听课的同学在她眼里都一清二楚。肥胖的身躯看起来略显有点笨重，再加上讲课时生动有趣的样子，即使是“有两个孩子的学校老教师”，在别人眼里，也像是一只萌萌的大熊猫。这，就是我们的语文老师——“大熊猫”陈老师。
“大熊猫”老师上课的时候总会讲些有趣的小故事，有时令我们哈哈大笑，有时让我们毛骨悚然，有时也会使我们感动万分。有些时候，还未听到下课铃声，陈老师便会与我们分享她的童年趣事，她那天真烂漫的笑容，就像一个还没长大的孩子。她怀念地讲，我们好奇地听，一切是那么和谐……真希望时间凝固在那一刻！
众所周知，大熊猫有大大的黑眼圈。顾名思义，“大熊猫”老陈师当然也少不了这“标配”。每当语文早读时，陈老师站在讲台上，我们都能看到她明显的黑眼圈，说真的，真让人心疼不已。偶尔，老师也会承认：“我昨晚批改作业、试卷到深夜十二点多，实在有点困。”“大熊猫”老师操劳困倦的样子，让我时不时有一份冲动：送上一杯暖茶，或者给一个爱的抱抱，可以温暖一下老师的心窝。
大熊猫是国宝，而这位“大熊猫”老师也是我们心中的“国宝”老师。她有时像一位老顽童，有时是一位慈母，无私地为学生奉献。她，更是一盏明灯，照亮我们前进的方向。
漫画作文优秀作文 篇7
老师，您是园丁，把祖国的花朵养育；您是春蚕，默默无闻做贡献；老师，您是雨水，滋润学生的心田。
说起老师，第一个想到的就是语文老师——吴老师。我们亲切地称呼她为"吴仙女"。
"吴仙女"顾名思义，美若天仙。一双炯炯有神的大眼睛，金边眼镜架在高挺的鼻梁上，小小的脸蛋白里透红。
她总是幽默风趣。比如一位同学正津津有味地啃手指，吴老师便停下讲课，朝着大家笑吟吟地说：“我发现了一款新美食，叫‘张东牌手指’，大家想不想也尝尝啊？”大家都被逗乐了。那位同学也涨红了脸，羞愧地低下了头。他到现在也没有再啃过一次手指了。
但“吴仙女”还是有着严厉的一面。一位同学不光上课开小差，课前测也做得十分糟糕。在一次上课时果然没能逃过吴老师的“火眼金睛”。只见老师先走到那位同学的身旁，见同学还在开小差，吴老师便大怒，连平常轻快的语调也变得生硬起来：“xxx，你的作业做得差就算了，现在上课还不努力跟上！妈妈给你交的钱白交了吗？”那位同学哽咽着说：“我……再也……不敢了……”后来，那位同学发愤图强，考试成绩变得异常优秀！“吴仙女”看见了那位同学的进步，还在家长面前表扬了他呢！
这就是我的老师，时而严厉时而幽默，我爱我的老师！
漫画作文优秀作文 篇8
我有一个“漫画”老师，他在讲课的时候，双目炯炯有神，语言富有磁性，似乎整个身心都沉浸在习题讲解中。讲到关键处，他还会用手指在空中比划，双眼紧紧地盯着我们，似乎要帮我们把解题的思路与窍门深深刻在脑海中。
我们全班同学都非常喜欢他。他上课的时候总是一丝不苟，耐心地指出每一个同学的错误，有时还用一些滑稽的动作，常常逗得同学们捧腹大笑，但是他在讲一些重要的新知识时，对我们非常的严格，这时全班就会鸦雀无声，认真听他讲。
我们的老师有时也犯一些小错误，比如他经常叫错同学的名字，把一位同学的名字叫成了别的名字，弄出一些不大不小的笑话，每当遇到这尴尬的状况，他总是笑着挠挠头，那动作真是可爱极了。
有一次，我们班的一位同学在课堂上玩手表，老师发现后说：“我再看到有谁玩手表，我就把你的手表扔到一楼男生厕所的第二个马桶里。”惹得同学们哈哈大笑。
这就是我漫画老师，幽默风趣又不严格的语文老师。
漫画作文优秀作文 篇9
一双能发射激光的眼睛，一张像万丈深渊般的大嘴，一张长满了雀斑的脸，这就是我的魔鬼老师—严老师。
严老师对待我们很严格。一种题总是给我们反复讲很多遍，直到大家把解题公式背得滚瓜烂熟为止。因此，只要你经过我们的教室，就总会听到这样的声音：“这题都讲了多少遍了，你们自己清楚，你们不嫌烦，我自己还嫌烦呢！”
虽然，她总是这么说，但她还是一遍遍地讲。这时她便露出了天使的那一面，她讲题时的样子很美，那些深棕色的雀斑似乎都消失了，凄厉的眼神也渐渐变得含情脉脉。
渐渐地，我们也发现了严老师对我们默默无闻的爱。如果有同学摔倒，她一定会马上跑过去查看伤势；如果有孩子流鼻血了，严老师一定会拿纸巾给他擦；又如果像刚才所说，学生们遇到了难题，她一定会耐心地给我们讲解……
就在这一句句深深的教诲声和那一张张写满数字的草稿纸中，严老师变得不再严厉，我们也渐渐长大。直到今天，我都不会忘记那刀子嘴豆腐心的老师—严老师。
漫画作文优秀作文 篇10
说起我的漫画老师，他非常像一本有趣的漫画，他的衣着呀，外貌呀和说话的语气呀都很像漫画里的主人公，接下来就让我给你们讲一讲我们的漫画老师吧。
我们的漫画老师个很高，每次都穿着一个上衣和一个黑色的长裤，手腕上还戴着一个金色的手表，鼻梁上还戴着一副蓝色的眼镜，他说出的话带着一股神秘而又幽默的语气。为什么说他是漫画老师呢?那么接下来就让我给你们讲一讲我们数学老师的爆笑课堂吧!我们数学老师在讲课的时候，总会把一个算式讲成一个小故事，这个故事总是引的我们哈哈大笑。
比如说一个数里面有三个数，漫画老师总会把它比作成爸爸妈妈和我。怎么样?听到这儿你们是不是觉得我的老师很有趣呢?而且漫画老师说一句话就会讲一个关于这句话的故事。数学老师可以相当于两个人，为什么呢?
因为漫画老师有时是严厉的老师，有时是幽默风趣的老师，他对我们的作业非常严格，但是在课上却是个搞笑大师。漫画老师很守信用，答应我们的事就能马上做到，比如说在课下过门讲个小故事。不过我们答应他的事也必须得做到就比如说作业要全部完成，而且明天要全部交。漫画老师用这样的方式教我们做一个守信用的人。本来我最讨厌漫画，但现在我发现我越来越喜欢漫画了，那就是因为漫画老师。
才让我有了这样的改变。这位漫画老师我会永远记住你的。
漫画作文优秀作文 篇11
我见过温柔的老师，幽默的老师，严肃的老师。而我的语文老师却是一个还爱“变脸”的老师。
她有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的身材不胖也不瘦，非常喜欢穿连衣裙。老师的连衣裙随风飘动，就像一位仙女在翩翩起舞，舞步轻盈，异常美丽。
我的老师乃是“变脸比翻书还快”。有一次眼保健操的时候，老师不在班里，我们班简直乱成了一锅粥。有的人在讲话，有人在看书，还有的人干脆站在椅子和桌子上，和别人比身高。这时班级里突然鸦雀无声，仿佛连根针掉下来都能听得见。我抬头一看，原来是语文老师来了，连忙做起了眼保健操。我悄悄地睁开一只眼睛。只见老师绷着脸，眉头紧皱，正往我这边走。我闭起眼睛，心里就像只小鹿在乱撞。心想：语文老师是不是看见我不在做眼保健操来骂我?结果，语文老师只是看见我旁边的地上有一张纸团。只是想把它捡起来扔掉。
做完眼保健操，老师严肃地说：“你们连眼保健操都不做，还说是一名五年级的学生，哪有学生像你们这样大吵大闹，你们去看看别的班，个个都在安安静静地做操，你再看看你们，我从楼梯上就听见你们的声音了，要造反吗?”老师脸黑得像锅底，同学们个个都不说话了!
下课铃响了，老师走出了教室门时，脸上那严肃的表情突然逃走了，开开心心地来到了办公室，正在跟别的老师开心地聊天，讨论一些课文的内容。把刚才那些生气的，让人不愉快的事情全部抛之脑后了，就当那些事情不复存在，马上阴转晴。
我的语文老师，一个爱“变脸”的老师。
