有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。很多人都有写心得体会的经历，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面是小编为大家整理的“[推荐作文] 我要为老师竖起大拇指作文最新模板”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
我的数学老师长着一对乌黑发亮的眼睛，长长的黑色头发，高高的个子显得她整个人看起来更加的灵光。依我看来，她在性格上也与众不同。
她不仅幽默，还很平易近人，到了考试的前一天晚上，其他老师一定会想，该考试了，得多写多练作业，多布置点，学生们就都会了。可孟老师却说：今天晚上没有作业，同学们要提前整理好作图工具，好好休息，把精神提起来！争取考个好成绩！
孟老师在上课的时候会给我们讲许多发生在自己身上的故事，以及自己的感悟和不能去干的事。有一次她说：在我年轻的时候，我们班的同学就让我去参加一个演讲比赛，我不敢推辞，但在演讲的时候他们都笑我，说我的普通话说的不够标准，我也只好红着脸下了台。
从那个故事后，老师天天让我们督促她说好普通话，发现一次就要罚十块钱呢！她永远不会在乎自己的工资会不会因为我们的成绩不够优秀而减少，而是尽全力的让我们能够认真学习知识，认真地去做人，尽量护住我们的尊严，不大声辱骂，而是小声指出并纠正我们的错误。
是孟老师那阳光向上，勤奋好学，善于理解等等的精神，带动了同学们，我要为她竖起大拇指，并向她学习！
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作文分享： 为自己竖起大拇指300字文章篇二
你一定是为了心得体会作文而来，你一定希望自己写作的时候行如流水。写作文的你还是无从下笔？这篇作文分享： 为自己竖起大拇指300字文章篇二能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
人生中最大的敌人莫过于。战胜，就会克服；战胜自己，就会取得；战胜自己，就会成为人生的赢家。而战胜自己的唯一方法就是读书。
通过大量的阅读，我知道了一些做人的，也总结出了许多的方法：背书不要死记硬背，要讲究技巧，先把意思搞明白再背，这样背起来就既准确又快；写作时内容不要平铺直叙，最好要一波三折，跌宕起伏，这样文章读起来才会味性；课前先预习课文，这样课堂起来就会比较容易理解。
把这些方法付诸于实践，我的学习成绩果然是芝麻开花——节节高，尤其是在质检考试中成绩来了一个大跨越，从“成绩平平”走到“名列前茅”。当我到这个好成绩时，在心里呐喊：窦英琪，你终于战胜了自己！
我已经爱上了阅读，书成了我形影不离的。书中自有黄金屋，我要获得更多的知识，成为人生的赢家。永远为自己竖起大拇指！
作者：窦英琪，山西省忻州市代县大众小学五(29)班
[热搜写作] 作文：为爸爸竖起大拇指300字一篇
万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完作文5000网的《[热搜写作] 作文：为爸爸竖起大拇指300字一篇》你一定能学到许多！
在我们的心目中，一定有过自己想给别人竖起大拇指的人。其实我想要给自己家里的一个人竖起大拇指，那就是我的爸爸！在一个阳光明媚的星期天里，我再看电视，我爸在厨房里面煮饭，到了晚上的时候，我和爸爸上床睡觉，到了床上我总感觉到我们家楼下有声音，我便轻轻的走到了楼梯口旁边，眼前一片漆黑，此刻外面的风吹了进来，萌生了回屋的想法。夜里，我感冒了，爸爸起床，换上衣服，直接背着我去了医院。第二天早晨，我吃了早餐就开始出去玩耍，忽然我看见了一位老奶奶，在马路口等着红灯，绿灯亮起，我本想扶老奶奶过马路，这是，爸爸从我身后过来，搀扶着这位老奶奶到了对面，奶奶感激的对我爸爸说谢谢，爸爸告诉我，不论遇到什么事，都要以自身安全为主，遇到有困难的，需要帮助的，可以找警察叔叔去帮忙。你现在年龄还小，爸爸跟你说的话你一定要记住。每一个人都有一个想给心目中的英雄最好的称赞，我心中的英雄就是我爸爸。因为爸爸很勇敢，勇敢的撑起了这个家庭。是这个家庭的顶梁柱。此刻，我要为我的爸爸竖起大拇指。
[实用作文] 作文：为爸爸竖起大拇指500字范文网页版
心得体会作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?下面是小编为大家推荐这篇名为《[实用作文] 作文：为爸爸竖起大拇指500字范文网页版》的文章，希望是大家的不无小补！
我的老爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼中总会流露出严厉的目光。虽然平时看他很抠门，但，他在个别事上让我改变了对他的看法。
在一个暑假，我和老爸一起去书店买书，买完书出去时，看见旁边有一个残疾人，他的双腿断了。这个时候烈日炎炎，他那骨瘦如柴的脸上全是汗水，我的心里不禁可怜他，想把我买书剩余的钱给他，让他赶快去买瓶水喝，正当我迈开步子，准备去给他钱时，爸爸拉着我的手，飞快地走了，不知爸爸拉我走了多远，我甩开了爸爸的手，生气地对他说：平时你抠门也就算了，我不拦你，可是今天呢？这么热的天气，那个人在那里，没有向别人索取，我不过是想奉献我的力量罢了，你为什么还那么抠门？
爸爸听了我的话，没有做过多的解释，而是走向了离我们很近的一家超市，我还在气头上，并没有跟进去，他出来了，手里多了两瓶冰水，往残疾人那个地方走去，我不禁好奇：老爸在想些什么？他刚不是不让我给那个人钱吗？现在他想干什么？好奇心驱使着我，我跟着爸爸来到那个残疾人面前，只见爸爸把水送到残疾人跟前；说：老兄，这两瓶水是刚买的，我现在有点急事，不能喝了，你拿着喝吧。说完，他便拉着我走了。到了家里老爸才对我说出原因，如果像我那样直接把钱给他，他的自尊心可能会受到伤害。所以他才想到了那个办法。听完，我的心里又是敬佩又是惭愧......
我要为爸爸竖起大拇指，他是我心中最敬佩的人！
最新我的语文老师小学作文(模板4篇)
根据学校的要求，学生需要知道如何写出优秀的作文，运用作文可以展现作者此时的心境。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。出于您的需要，作文5000网为您提供最新我的语文老师小学作文，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
最新我的语文老师小学作文【篇1】
说起我的语文老师肖老师，她可是我心目中的女王。她留着一头“大波浪”，大大的眼睛总是神彩奕奕，一身高贵漂亮的衣服配上宝蓝色的高跟鞋，向你走过来的时候总是笑容满面。
女王不仅漂亮，还非常能干。粉笔字写得一级棒，会开车，会辫许多花样辫。最值得一提的是她的“特异功能”。
肖老师有一双“火眼金睛”。在批发作业的时候，哪怕是极小的一处错误，她都能精确找出来。作文、日记那样密密麻麻的字，她总会一眼就把错别字给揪出来了，哪怕是家长已经检查过了的作业，也能同样的扫描到缺笔少画的地方。比如想念的念、夸奖的奖，瞬间的瞬，这些常常不被留意的小细节，可瞒不过她的火眼金睛。
肖老师还有特别灵敏的耳朵。只要是朗读课文，有一处错误发音，她马上就能听出来。有一次上课我起来读课文，读到鸟字时自己都没注意到“l”和“n”的区别。可肖老师马上就听出来了。老师走到我跟前，一次又一次地读给我听，让我听清两个发音的区别，又一次一次让我练习。我终于能分清这两个音了，对了还有前鼻音后鼻音，这也是有方言的我的弱项，老师注意到这个现象，就会特别指出来，慢慢得，我的拼读变得标准了，也非常自信地大声读出来了。每当听到老师在讲台上声情并茂的朗读时，我都十分佩服，暗暗下决心要不断练习读得像她一样。
肖老师，您真是我的好老师，长大了我也要成为一名像您一样优秀的老师，也要练成特异功能。
最新我的语文老师小学作文【篇2】
在所有的课程当中，我最喜欢语文课，那你就一定会问我﹕“你为什么喜欢语文课，语文课不是很枯燥吗？”
我原来是害怕上语文课，不喜欢星期四写作文，也不给我们上活动课，我们都快烦死了，但是我们上五年级的时候换了一位语文老师——郭老师，就是这位新的老师改变了我的想法。
那是一个星期四的下午，我们都一个个垂头丧气的到了班里，心想﹕郭老师一定和马老师一样又让我们写枯燥无味的作文了，一想到这里，同学们更是无精打采。可是上课了，我们改变了这个想法，郭老师和马老师不一样，她让我们设计黑板，让我们开一个看书有害无害的辩论会，一节课下来，我们每个同学的脸上都带着笑容，而且还知道了应该看哪些书，哪些书不能看，一连几回作文课都是那样，也让我这个一看见语文课就头疼的人也爱上了它。
还有一次，语文老师利用作文课的时间，给我们开了一个讲历史故事的天堂，让我们在听的基础上更多的认识了故事里的那些人物，而且老师还给那些讲历史故事的同学照了像，我们都十分高兴。
我最喜欢语文课，因为语文老师风趣、幽默，更重要的是我们在快乐中学到了更多的知识。
最新我的语文老师小学作文【篇3】
一个偶然的机会，我认识了教围棋的王老师。王老师今年六十多岁了，个子不高，身体微微发胖，黑黑的脸上戴着一副老花镜，说起话来总是带着一丝微笑。
王老师热爱围棋，他的棋艺高超，对围棋的定式和套路很熟悉，这让我非常佩服。他每次教我们下棋的态度都非常认真，总是那样不厌其烦、和蔼可亲，即使我们下得很不好，他也不会大声批评我们。
记得有一次，我围棋下得有进步，他及时给予表扬，这使我感到非常自豪，并增强了我把围棋下得更好的信心。可出乎预料的是第二次我却下得很不好，看着棋盘上已成定局的结果，我脸上兴奋的笑容消失得无影无踪。我赶紧用双手捂住脸，等待接受他的批评。过了大半天，没有动静，也没有声音，我便轻轻挪开手，却意外地发现他在微笑，而且笑得是那样慈祥，我不再紧张，也不再害怕了。后来他还耐心地帮我一步一步复盘，指出错误之处，传授正确下法，使我学习围棋进步很快。
我从心中感激王老师！我一定加倍努力学好围棋，不辜负王老师对我的期望。
习作点评：
作者身边有个好老师，他们的相识是个偶然。开头说得似乎是不经意的，但下面的故事却充满温情。文中，作者没有刻意的描写，一切似乎只是在平静地讲述，但那慈祥的、教导有方、好脾气的老师形象，却如白描般展现在眼前。如果，再稍加几句人物语言描写，人物形象会更加生动、形象。
最新我的语文老师小学作文【篇4】
在我的脑海里，有一张美丽的脸被一头棕红色的头发盖着额头，翘而小的鼻子，黑色的眼睛，一张樱桃小嘴，组成了一张美丽而开朗的脸盘这就是我的语文老师吴老师。
一年级，一个头发像方便面、穿着一件欧美裙子的老师走进教室，大家顿时安静了下来。一双严肃的眼睛秒杀了全班，没有一个人说话。
吴老师开始介绍了自己，很温柔的声音：我叫吴乐群，大家都叫我吴老师，接下来的日子里，我们要好好地学习
就这样，我们开始了师生的学习生活。在语文课上，吴老师对着我们说：希望小朋友们能好好的写字，认真听课。接着让我们每个同学在黑板上写自己的名字。我偷乐了一下：哈哈哈，爸爸说我写字非常的好看，让我来露一手。全班都写完了自己的名字，吴老师怒气冲冲地说：杨奇奇是谁写的这个字，像鸡爪似的，是谁？给我站起来！我不好意思地站了起来。
吴老师要生小宝宝了，终于走了，说我写的字不好看，写的字像鸡爪，要写端正。
过了一个多月，吴老师还没回来。我不禁拿起手机给吴老师打了个电话，问吴老师：老师，您好点了吗？好点了，好点了！我们很想您，您好好休息，我们等着您上课呢。
一个纤弱的声音：谢谢你的关心。突然，吴老师好像想到了什么，严肃地说：你写字时要好好的写哟，不要像鸡爪似的，让人看到就烦。
哎，这就是我的变脸老师吴老师。
老师我想你作文模板
学生时代写作文是一件很有意义的事情。写作是一件开心快乐的事，我手写我心。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，一般让人感到经验的作文都是什么类型的？考虑到你的需要，编辑特地编辑了“老师我想你作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
老师我想你作文(篇1)
在小学，我过着多姿多彩的生活，现在，转眼间成了一名初中生，六年小学的时光匆匆而过，想起那时，老师在黑板上刷刷的粉笔声，同学们优雅地朗读着课文，在此，半期已过，回想起了小学，舍不得教我多年的老师们……
一二年级时，宋艳老师领导着我们的班，那时，我的语文成绩都是由宋艳老师提升上去的，我那时很调皮，经常被请家长到学校里来，我可成了大红人，在宋艳老师一次又一次的教导下，我逐渐变了，期末考试完，我语文考了99分，全班第一，给了我一张奖状，奖状上写着“智多星”三个大字，我那时不明白是什么意思，我变去问了老师，老师为了使我不骄傲撒谎对我说：“智多星就是很笨，什么都不行，需要加强！”那是我很惊讶，为什么考了全班第一都还笨？看来我的更加努力才行啊，我才不要智多星这个称号！于是我一直努力着……
我一定会提高的！老师！
老师我想你作文(篇2)
亲爱的尹老师，我好想你。以前，是你用搞笑的语言使我明白了数学里的许多奥秘。你一直都很像一个孩子，喜欢吃零食。而且，我去你办公室批试卷时你还经常请我吃薯片和糖，看着你那可爱天真的笑脸，我好似见到了太阳的光芒，也转让那个因为如此，全班人都十分喜欢你。在您的培育下，我们健康快乐的成长着。可是，在教室接后的几天里，我们都没有看见您的面孔，在我的追问下，汤老师告诉我您生病了，听到这个消息，我只能默默的盼望您快点回来。
后来，又在一个星期后的下午，班上的同学说您去世了，刚听到这个消息，我根本不敢相信，以为他们在骗人。可放学前，汤老师哭着进教室，我就开始相信您真的去世了。当唐老师说到你去时时，我控制不住自己的眼泪，哭了起来，在我的哭声中，我的眼前似乎又看见了以前和您在一起的美好日子，又看见了你抚摸我的头和我说话的场景，我越哭越厉害，同学也阻止不了。虽然您去世已经一年多了，可能有一些人早将你遗忘，可我永远都不会忘记，我好想您，尹老师！
老师我想你作文(篇3)
时间过得好快，一转眼我已经是三年级的学生了。我们二年级的班主任是王老师，我好怀念和老师在一起的点点滴滴。记得那一次王老师带我们去春游，那里的风景可美了！山清水秀，风景宜人，鸟语花香！
我们在一块草地上摊上地毯，然后把东西都摆放出来，美景真多呀！有瀑布我不禁赞叹起来：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。小鸟叽叽喳喳地叫着，真是莺歌燕舞！我们开心地说：“旅游太棒了！”
之后，我们去了树林，树林中的大树可多了！有松柏、银杏、还有枫树。。。。。。
然后，我们去了花园，花园里的花可多了！牵牛花吹起了小喇叭，蔷花张开了笑脸，我们一边说花的名字，一边用拟人句的句子，说说花的样子。。。。。。
虽然王老师现在已经回到了她从前的学校，但是她和蔼可亲的样子常常在我脑中浮现！她和我们一起玩，一起学习！老师我想对你说：“我想你!”
老师我想你作文(篇4)
上了初中后每当上语文课时脑海里总会浮现出她的影子我亲爱的任老师。
她，有一双能看到千里之外的眼睛，有一张能说会道的嘴巴和两只能听到风吹草动的耳朵，而这些让我难以忘怀。
说实话，我很怕那一双眼睛，每一次上课做小动作小声说话被发现，那一又眼睛又能读懂人的心，上课走私被发现，心情不好被发现，就连有一点小情绪都会被发现。
那一张嘴巴会在我做错事情时教导我，又会在我和同学闹别扭时劝和我们。
那两只耳朵十分厉害，不管发出多么细微的声音，她都能听到，因此写作业时我们的教室里连一根针掉到地上都能听出来。
她从来不发脾气，每一次同学们犯错，她总是细心地教导。可唯独那一次，她真的生气了。其中考完试后，我在沙发上看电视，突然一个电话打来，是任老师：邢雨佟，你到学校来一下。我知道并不是什么好事，于是就慢吞吞的穿好衣服，跟妈妈打了声招呼就出去了。我家离学校并不远，可我走在路上却觉得路很长很长。到了学校，帮老师登完分以后，就被任老师拉到她家里去了。
她指着我的语文试卷生气地说：你看看，这么简单的题你竟然做错了，我说没说过要认真审题，你干什么去了，还有这道题。任老师根本不给我留说话的余地，我上课讲没讲，啊?你有没有认真听课!看着任老师那张清秀美丽的脸上刻着一个川字，我的心就十分的惭愧，听着老师的喘气声，我多么想打自己一顿，因为几道题让老师这么生气，实在是不好意思。老师，我错了，下一次我一定专心听，认真做题。我从来没见过老师发这么大的火，她一定是恨铁不成钢吧。
走在回家的路上，我心情十分沉重，回家后妈妈问什么也只是呆呆的回答。直到晚上，雨佟电话，妈妈叫我。喂雨佟，我是任老师嗯心情不好吗?今天下午我有点激动了，我也是担心呀。老师，我理解。那么从明天开始，好好听课，好吗?嗯加油!再见。任老师，再见。终于放松了，老师，真好。
如今，我已经是一名初中生了，面对那些美好的回忆，还是禁不住会流泪
老师我想你作文(篇5)
我走了。你留在原地，目光灼热我的脊背。我知道你的眼神穿起悠长的岁月，朴实的话语洒下无尽的祝福和祈盼。当我转身的时刻，我的眼泪在风中飘落，我的心也镌刻着依依的不舍和留恋。
你的笑容在秋天绽放一望无际的鲜艳，让我们的心不再感到秋的萧瑟。你的声音在冬天里放飞无数的阳光，温暖着我的身体，我的灵魂也感到了你心的跳动的热度。
风中飘落清脆的笑声，那是我们收获到知识后的喜悦，更是你辛勤劳动流淌的芬芳。
雨中洒下几片真诚的情感，我们的心因为相互了解而拉近了距离。也许天涯海角并不遥远，因为你的话语回荡在我们甜美的梦里。
蓝天漂浮的白云可是你美丽的装绘？你的付出装绘了我们的人生，在我们贫瘠的土地上开垦出一道道沃土，用你的知识培育出我们未来的苗，我们的美好前程在你的眼中绽放欢快的元素。
岁月的沧桑在你的脸上绘出深深的皱纹，它们装点了你日渐苍老的面容。可那里却留下了我们难以忘却的身影，每一道纹路里都书写着我们与你共同生活的点点滴滴。
你把美好的回忆留给我们，把生活的酸苦留给自己。
你把眼前的光明留给我们，自己却继续在黑暗中前行，未来的路还长。
你将迎来你新的学生，继续向他们传递着知识，并为他们播撒光明的前程。我知道，他们每个人都是我们的影子，也是你曾经的身影。
老师，你从谁的手中接过传递知识的火炬？也许明天我将是又一个今天的你？
老师我想你作文(篇6)
秋高气爽，窗外随风飘荡的柳枝，不时还有片黄叶落下。这景象，又把我带回到了刚上初一的时候……
“我叫你犯懒，我叫你犯懒，这么好的学生你还不完成作业……”陈老师拿起足足有一米长的木棍重重的敲打在我的小腿上。窗外，柳枝随风飘荡，一片黄叶在半空中打了个旋，缓缓落到地上。语文成绩一向优秀的我竟然忘记了做练习册五课的阅读题!当陈老师拿着我空白的《轻巧夺冠》质问我作业还是空白的原因时，我只得说“没写”。后来是悔恨、懊恼。但却再也无法补救了。
第二天，我在随笔中写到了这件事，我深刻感到了自己的错误。明明会做，为什么还不完成呢?只为那短短几分钟看电视的时间么?只为少写那几个字而多睡五分钟么?然后就是我感触深刻的“检查”了。
当随笔本发下来的时候，我看到陈老师清晰的笔迹写满了我的评语处：要记住哦，这两下可不能白打，人其实很多时候都在打仗，用自己的懒惰、贪婪作斗争。每一次战胜一点，你就想成功迈进了一步……”顿时，我感到鼻子微微发酸，一种热乎乎的液体模糊了视线。从陈老师的字里行间，我感到了她的良苦用心，感受到了她那如母亲般的温暖。
原本我是觉得，不就是一篇阅读嘛，不写又能怎样呢?是陈老师的尽职尽责，告诉了我不仅要认真完成作业，更要认真的做好每一件自己该做的事。
自那以后，陈老师的那几句话，成为了我不断前进的动力。每天的作业，一定认真完成;每件事，认真去做。可陈老师却只教了我们初一一年。在那说长不长说短也并不短的时间里，她不仅教给了我许多知识，更重要的是她教会了我怎样去做一个人!
陈老师啊，我多想你能回来，多想你能继续教我，继续和我们一起上课、做游戏……可这些似乎都早已成为了奢望。
又是一年秋，我已是一名初三的学生了。窗外的柳枝依旧在随风飘荡，坐在教室里上着自习课的我，正奋笔疾书的完成着这篇“想念”的文章。只是……只是……教室里，少了那个我们爱着的、并且她也爱我们的陈老师……
陈老师，我多想你能回来。
老师我想你作文(篇7)
“春蚕到死丝方尽，烛烛成灰泪始干。”每每看到这句总是想起您——小学时的语文老师。
虽然您只教过我三年，虽然我已上了初中，但您的声音时时回响在耳畔，您的背影也时时浮现在眼前。老师我很想您。四年未见了，不知道您是否还记得有我这样一个学生，夜晚躺在床上时，还会想起那三年我们和您一起渡过的点点滴滴。无论您是否记得，但那些点点滴滴如春雨滋润我的心田，让我永远无法忘记。我记得那是一个下着滂沱大雨的中午，我打着伞在雨中吃力的走着，来到学校时，脚上的布鞋和衣袖都湿透了，我冻得几乎发抖，我拿着作业本来到你的办公室，你看着憔悴的我，一眼盯着我又湿又泥的鞋和地上一列的泥脚印，当时我心里害怕急了，我还以为您会怪我，会嫌我，但在这时，你似乎看出了我的心思，一句“没事，快坐下喝杯热水暖暖。让我心中的温暖极了，感动的眼泪差点流下来。还有一次，那是要升四年级的时候，我和同学们忽然听到您要去别的学校教书，全班同学都为此伤心了还几天。从那以后我们班就开始不断的更换语文老师，因为您的教书方法已经让我们习惯，已经成为我们心中的标准方法，容不下任何的老师，我们班的调皮与捣蛋也让老师们招架不住。时间飞逝，如白驹过隙一般，我们在不断的更换“园丁中渡过，我们要升学考试了，但令我们感到无比意外的是考试当天，我们看到你在我们的学校监考。每一位同学在考试完最后一科后，都冲到操场，你站在楼上，我们大声的呼唤你，疯狂地向你招手，你似乎想起了我们，也冲我们微微一笑，意味深长。
虽然只是“微微一笑”但在我们心中却冲荡起了无比大的波涛------老师，我很想您，不仅仅是您起早贪黑的备课，更因为您对我们的谆谆教导和关爱。尽管您只教了我三年，尽管我们已多年未见，但我依然会说：“我很想您——老师。”
老师我想你作文(篇8)
“丁零——丁零——”上课铃再次响起，可高老师却迟迟没有走进教室。我知道，高老师可能永远都不会再教我们数学，可她却还会回来看我们。可是，在这半个学期里，高老师只回来一次，她说以后还会再来看我们，可日子一天天过去了，高老师再也没有回来过。此时，我好想说一句：“我想你，高老师！”
高老师是我们的数学老师，和我们在一起生活了三年，可就在升四年级时的暑假里，高老师被开发区的“长河小学”录取了。开学第一天，还全然不知的我们开开心心的来到学校，到了教室，语文老师才告诉我们高老师走了，又来了一位新的数学老师。我们听见这个令人伤心的消息后，一点高兴的气氛都没有了，教室里鸦雀无声，一片死气沉沉。
高老师在的时候，每节课都有“游戏问题”，她出一个题，让我们以游戏形式来回答；上体育课的时候，体育老师没来，她就领我们下楼，和我们一番商量以后，决定玩“老鹰捉小鸡”，选出一个男同学当老鹰，她当鸡妈妈，玩得很有趣，下课了，我们还恋恋不舍的想着“老鹰捉小鸡”的游戏，更重要的是想高老师。
不管我们多么不情愿接受这个消息，但这已经是无法改变的事实，谁让我们还是小孩子呢？就算我们很想念高老师，但也没办法让她回来。过了几个星期，正在上语文课的时候，突然，一个人头在门窗前晃过，我们都知道这是高老师，便大喊道：“高老师！高老师！高老师！”语文老师打开教室门，高老师进来了，她眼圈红了，不一会，晶莹的泪珠在她眼里流了出来，语文老师立刻说道：“高老师是激动的哭了。”看见久别重逢的高老师，我们也哭了……
过了一个月，高老师还没有回来看我们，班长失落的说：“高老师怎么还没回来看我们呀！”班长说着，我也起了疑问，心想：高老师说过还会回来看我们的，可怎么还没回来啊！大概是忙，没空吧！我试着安慰自己。
高老师表面虽然已不是我们的老师了，可在我心里，高老师永远都是我们的老师！
老师我想你作文(篇9)
幼儿园的时候，我换过很多个老师，那时我还小，记不住老师的名字。但是在我印象中，有一位生活老师是特殊的。她总是穿着一件长到脚踝的裙子，裙子是那么柔软，风一吹，轻轻地在飞舞。她有一头乌黑的头发，柔顺地搭在肩上;眼角带笑，透出温柔的光芒。
午休时间又到了，大家全部躺在床上。我最讨厌午休了，为什么一定要睡?我躺在自己画着蔬菜图案的小床上想。不一会儿，我周围的同学都睡着了，教室慢慢地安静下来，只能听见均匀的呼吸声和同学翻身时小床发出的吱吱呀呀声。
生活老师来检查了，我连忙闭上眼，如果被老师瞧见没有睡觉，可是要加午睡时间的!而且，不给甜点。
老师的头发在肩两旁轻轻地飘着，嘴角泛着淡淡的微笑，她轻手轻脚地走过每一张小床，柔和的目光洒在床上，尽量不弄出声好词大全高考作文指导响。当她来到我这时，我小心地睁了一下眼，偏偏正好被她瞧到了。
老师高大的身子一下子高中生作文在我面前，我想这下子完了!我试着把视线转向旁边睡的正香的同学。可是没成功，太阳把老师的影子映在我脸上，我撇了一范文大全下嘴，现在装睡是不可能了。影子愈来愈大，愈来愈黑，我紧张地看着老师。
你怎么还没睡呀?老师温柔的声音在我耳边响起。
我没说话，也不敢说。现在保持安静是最好的选择。老师慢慢地坐在我的床上，侧着头，看向我，说：你怎么不睡呀?如果实在睡不着，可以试着数一数数字，从1数到100，相信你就能睡着了。她边说边摸着我的头，笑眯眯地看着我。
老师让我放松，她帮我盖上被子，按摩着我的眼睛，可舒服了。那力道增之一分则嫌重，减之一分则嫌轻。我渐渐放松下来，便从一开始数数，越数越困。我打了一个大哈欠，闭上了眼，一会儿就进入了梦乡。这可是我睡午觉。
老师，我想你了!比起小学的老师们，您是那么温和体贴。现在我上小学五年级了，但是我还记得您!
老师我想你作文(篇10)
我相信每个学生都有一个自己最喜欢的老师。在我的印象中，我最喜欢的是那个可爱、活泼、美丽的云朵老师。
云朵老师是我小主持人兴趣班的老师。第一次见到她，我就有一种亲切的感觉，所以我每次都很喜欢上她的课。虽然每次我都要早起去上课，但是我一想到能见到云朵老师就有动力了。云朵老师每次上课都笑嘻嘻的，从没把我们当学生看待，就像看待她自己的家人一样，对我们很温柔。每次上完课，她都会带我们玩关于主持人的游戏。记得有一次，我们在课堂上讲话，云朵老师不但没有怪我们，还跟我们一起分享了上学的经历。当然云朵老师也有严格的一面，对我们需要学习的内容总是很认真的对待，每次汇报演出她都会很严格的要求我们，让我们把自己最好的一面展现出来。有一次，云朵老师花了很多精力准备的资料，我们没有认真的听讲，云朵老师看到我们这样，很严肃地说：“你们选择了当主持人这个梦想，就应该一步一步，脚踏实地的学习，打好基础，这样将来才可能实现自己的梦想。”
云朵老师教了我们两年，就被调走了。刚知道她被调走的那几天，我还有点不能适应，鼻子有点酸酸的。回想起以前，云朵老师她那温柔亲切的笑脸，她对我们的严格要求我都记忆犹新。我想说，云朵老师，我想你了，你快回来吧，我们都等着你呢！
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在教过我的老师中，我最喜欢的是涂老师。
涂老师长着一头乌黑的头发，头发下嵌着一双宝石般的眼睛，两只灵敏的耳朵，和一张能说会道的巧嘴。
记得有一次，老师讲了一篇叫《小马过河》的文章，令我印象深刻。这只小马可真勤快，还会帮妈妈驮麦子，虽然有时候也傻乎乎的`。比如它遇到一条小河，不知道自己能不能趟过去，于是小马去向老牛请教，老牛说水很浅，松鼠又说水很深。小马不知道怎么办，就回家去问妈妈，妈妈对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试就知道了。”最后，小马又来到岸边，小心翼翼地趟过了河，把麦子驮到了磨坊，老师讲的时候不时还会讲一些笑话，大家都忍不住哈哈大笑起来。
这就是我们的语文老师，一个教学有方，温柔的老师——涂老师。
[推荐写作] 成长话题作文：老师的信任最新模板
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信任是人与人之间最美的语言，是陌生人之间交往的基础，是朋友之间友谊的开始，是亲人之间亲情的升华……它似一阵春风，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，润开了你心里凋零的鲜花。
潘老师把我叫到办公室，对我说：“老师眼中，你是个聪明又文静的女孩，你拥有着勤学好问的好品格。”听到心中老师对我的评价，真的让我很吃惊，便红着脸低下头。“我知道你没选上课代表很难过，是因为我看你平时太忙了，所以给你减负减负。”老师亲切的对我说。“那我们先从组长做起，好吗？”“嗯”我只说了一个字。“我知道，你这次没考好只是一次失误，下次只要努努力，能不考好吗？我相信你是最有潜力的，自尊心也很强。老师和你一起努力，好不好？”这时，我认为坐在我面前的已不是一位老师，而是一个和蔼可亲的大姐姐了，我的脸上顿时绽开了笑容。从那以后，老师会在课堂上多提我回答几次，多注意我。因此，我请中考试考了满分，我笑了，因为那是我和老师一起努力的结果。
老的信任像一缕春风，唤起了我的幼苗；老师的信任像一阵轻快的小雨，滋润我干涸的心田；老师的信任像一句祝福，在冥冥之中给予我力量。
最新我变成老师了作文
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我变成老师了作文(篇1)
早上，我一觉醒来，发现自己竟然长了胡子，个子也挺高的。我打开我的衣柜，发现里面只有几套成年人穿的服装。
我慌忙走进洗手间，对着镜子一照，什么？我变成数学老师了，大吃一惊之后，我赶紧整了整衣冠去了学校。别忘了，我今天可是一个上班族哦！
这下，我可以好好整治整治那些调皮的学生啦。可我又一想，何必费那些力气呢，干脆让他们放松一天得了，正好，今天有四节数学课，我在心里默默的说：这些学生，今天可算是享福了！
到了学校，我要先去办公室，但是我改不了害怕办公室的习惯，心情非常忐忑，毕竟这是我第一次以教师的身份出现在办公室呀！
第一节课是我的课，我就干脆在教室里从晨诵一直坐到第一节课上课。
一上课，我装作很生气，板着脸说：同学们，把昨天的卷子掏出来，我们开始对改答案。他们啊了一声，无奈地耷拉着脸准备拿出试卷，我忍不住了，扑哧一笑，说：逗你们玩呢，这节课上自习，表现好的还可以下楼玩。
他们听了不约而同的大叫一声：耶！哎，这一个个的翻脸比翻书还快。
结果，因为我一时仁慈，教室里彻底乱翻了天。校长发现了，找我谈话。后来因为整改不力，最后竟然把我开除了，真倒霉。
唉！看来平时老师对我们严厉也是合情合理的呀，不然的话估计说不定也会像我现在这样。
我变成老师了作文(篇2)
从小到大，我拥有过许多“想成为……”但现在，我更想成为一名老师。
大家都知道，老师的职责就是传授知识。人们常常把老师比作辛勤的花匠，而学生就是祖国的花朵，我们这些花朵岂非不需要花匠来灌溉吗？恰是由于有了这些辛勤、无私奉献的花匠，我们的祖国才会有如斯娇艳、锦绣的花朵盛开。
如果我成了一名老师，我一定会把学生们带进大天然的课堂。春天，我会带他们放鹞子，捉蝴蝶；夏天，我会带他们去划船，捉蜻蜓；秋天，我会带他们去采果实，收集叶子；冬天，我会带他们去打雪仗，堆雪人……
如果我成了一名老师，我一定不会整天都板着脸，让学生们怕，虽说“严师出高徒”，但我也不想过分厉害。
啊！我多想成为一名光荣的人民教师，想亲自体会一下教师节的滋味，我会把我的知识传授给学生。所以，我现在一定得好好学习，为这个理想做奋斗。我坚信，我一定能实现我的教师梦。
我变成老师了作文(篇3)
今天功课真多！我开始诉苦了起来：为什么天天有那么多功课？哎！假如我是老师就好了，每天只要批功课什么的，对了！假如我是老师的话……想着想着，我做起了梦。
咦，我怎么在学校呢？我一边走，一边想着，不知不觉地，我走进了教室，“朱老师，您怎么那么晚才来给我们上课呀？”“我？”我说了声，我惊讶的发现，我的声音不是我的声音，而是一种成年人的声音，希奇，我今天怎么了？莫非，我的愿望实现了？ohyes！！“咳咳，同学们，我们今天上三位数乘三位数，你们知道吗？”同学们开始叽叽喳喳地说了。“安静！”我大声叫道，可我的声音对他们没有涓滴作用，终于挨到了下课，我道办公室休息。“讲演！”我一看，是一大群咱班的同学。“老师批功课！”“老师背课文！”“老师清功课！”“老师他打我……”
终于放学了，我拎着公文包，一拐一拐地回家了。哎，今天太累了，还要批功课，预备课件啊！看来，老师也是很累的，我要变回来呀……
“嘿！朱连捷！怎么睡了？给我写功课！”呼——还好是梦，不然，我就得活活累倒了！我看了看桌旁一堆还没有写完的功课，心想：我仍是做吧！比起造作业，老师更辛劳，更累。我很后悔我的学习状态，我要当真听讲，努力让老师不再操心。
我变成老师了作文(篇4)
“淑睿，要洗头了！”妈妈大声说。
我在预习课文，一点也不想洗头。
“淑睿，该洗头了！”妈妈的声音又大了些。
我真但愿变成一名老师，这样就没人在你学习的时候叫你洗头了，我想着想着，忽然觉得自己整理时长高了许多。我低头一看，发现手里竟拿着一支粉笔，我真的变成了一名老师！
你猜，我成为老师想干什么？哈哈，当然是教授教养！
我教语文、数学、英语、科学、音乐假如你喜欢教书也可以来。我会请小兔子、树獾、小象、丹顶鹤来听课。
怎么教？别担心，它们只要带上一只特制的耳机，即使待在自己的家里，也一样可以进入我的课堂，听我为它们上课。当然，假如它们愿意，它们可以到我的教室里听课。
中午的时候，妈妈抱着一个纸箱走来了。我正在教同学们钢琴曲，没看见妈妈。
“你好！”妈妈向我礼貌地问好，“请问我可以教美术这门课吗？”怎么？妈妈没认出我？我有点失望。我点了点头，表示可以。接下来，妈妈给同学们发了美术本子。要上美术课了，这时，我头皮忽然发痒，头皮屑如雨一般下来了，大家都吓了一大跳。我又摇了摇头，哇！糟糕，头皮屑大的可怕！徐徐地我头加倍痒，好难熬难过呀！我真想变回原来的样子去洗头。
“头痒了吧，淘气鬼？对吧，淑睿？”唉，最了解我的仍是我最亲爱的妈妈！原来她发现了我的秘密！
我变成老师了作文(篇5)
我的理想是做一名老师。以前有这种设法主意只是觉得做老师很光荣，戴着耳机跟小朋友们上课很神气。但是现在通过自己亲自所体会的和电视上所看到的，所听到的，了解到老师在风光的外表下，有着我们所不知的艰辛。为了让我们学到丰硕的知识，为了让教授教养内收留简朴易懂，为了能调动同学们上课的积极性，多少个深夜里，老师们要收视反听地备课，筛选适合我们的教授教养方案。但是这些我都不怕，由于山里孩子渴想知识，殷切盼望的脸给了我打动，想想我们现在的学习环境，我们还有什么不能知足的呢？
我想做对社会有用的人，我愿做春的使者，把但愿洒满人间。我想做一名老师。现在对我来说这个理想是弘远的。但是，人们常说“不想做将军的兵不是一个好的士兵”。我将把“做老师”这一理想，作为我不中断进取的目标。我要努力学习科学知识，培养自立自强的精神，改正自己的缺点，做一个德、智、体全面发展的好学生，为实现我的理想打好坚实的基础。
我变成老师了作文(篇6)
老师是辛勤的园丁，细心浇灌着我们；老师是燃烧的红烛，无私照亮着我们；老师是春蚕，吐出千丝万缕的知识滋润着我们。我爱老师，不仅爱教书育人的事业，更爱老师身上所传承的无私奉献、兢兢业业的品质。所以，我长大后想变成一名受人尊敬的老师。
光阴荏苒，如白驹过隙，转眼就过去十五个年头。我如愿以偿，成为一名老师，站在讲台上，面对着天真无邪的孩子们。我和孩子们一起打开一页页书本，带领他们畅游知识的海洋。我用生动、风趣的语言，讲述每一篇文章，让他们在快乐、轻松的环境中享受学习的乐趣，我和他们一起好好学习、天天向上。
丁零零下课铃声响了，我会让孩子们放松心情，像朋友一样，带他们到操场上做游戏。看！现在进行的是老鹰捉小鸡！老鹰为了抓到小鸡一会儿跑这，一会儿跑那，母鸡为了保护自己的孩子，带着小鸡们拼命地躲闪着，我们个个都累得气喘吁吁
作为一名光荣的人民教师，我会把我的知识毫无保留地传授给他们。若干年后，我的桃李遍布天下。那个时候，科学家、文学家、体育明星、影视明星中将都会有我的学生。
我越想越开心，越想越激动，真希望时间老人现在就把我带到那梦想中的十五年后，登上神圣的讲台。坚定了梦想，我就要努力去实现它。所以，从现在起，我一定要努力学习。因为我明白只有优秀的老师才能够教出更加优秀的学生！
我变成老师了作文(篇7)
我的爸爸妈妈都是老师，所以我就慢慢地羡慕起老师来，因为老师可以把知识教给别人。
有一天，我变成了老师。于是，我开始教同学们拼音，先教学生学习，先从拼音学起，他们慢慢地就把拼音记熟了。光阴似箭，日月如梭，一眨眼他们就上了二年级，我给他们出了考试卷让他们做，等考试卷收上来，令我大吃一惊，原来有一道题是把带点字的反义词填在括号内。这道题是这样的：这饭怎么还是生的，还没煮啊？可有些同学是这样写的：这饭怎么还是生的，还没煮（死）啊?等我把考试卷发下去，他们都来问为什么这道题错了。我跟：“生的反义词是有死，但是饭只能是煮熟，不能煮死，熟也是生的反义词。”他们恍然大悟，说：“老师，我们又发现自己有一个错，如果填死那句子就不通顺了。”我笑了起来。
我想：当老师真好，能把知识教给学生。
我变成老师了作文(篇8)
我的理想是做一名老师。以前有这种想法只是觉得做老师很光荣，戴着耳机跟小朋友们上课很神气。但是现在通过自己亲身所体会的和电视上所看到的，所听到的，了解到老师在风光的外表下，有着我们所不知的艰辛。为了让我们学到丰富的知识，为了让教学内容简单易懂，为了能调动同学们上课的积极性，多少个深夜里，老师们要专心致志地备课，筛选适合我们的教学方案。但是这些我都不怕，因为山里孩子渴望知识，殷切盼望的脸给了我感动，想想我们现在的学习环境，我们还有什么不能满足的呢？
我想做对社会有用的人，我愿做春的使者，把希望洒满人间。我想做一名老师。现在对我来说这个理想是远大的。但是，人们常说“不想做将军的兵不是一个好的士兵”。我将把“做老师”这一理想，作为我不断进取的目标。我要努力学习科学知识，培养自立自强的精神，改正自己的缺点，做一个德、智、体全面发展的好学生，为实现我的理想打好坚实的基础。
我变成老师了作文(篇9)
我从上幼儿园那一天起就很羡慕老师，做梦都想当老师。
当我上一年级的时候，放学后，和小朋友在一起玩的时候，我们就玩老师教学生的游戏，我总是当老师，我们有时玩上体育课时的很多东西，比如排队、齐步走、跑步等。还有教“a、o、e、i、u、ü”这些拼音字母，然后我指着第一个字母念“啊——，啊——”，然后我的学生们便张开嘴巴，跟着念起来，我指着字母学着老师的腔调说：“a字是一个鸡蛋一样的圆形，在圆形的右下角画一个‘钓鱼钩’懂了吗？”“懂了”学生们齐声回答。让学生们站成一排我喊：“齐步走，一二一”学生们都很听话的去做。
做老师真好，老师懂得很多知识，也懂得很多东西，我一定要努力学习，把老师教我的知识都学会，将来用我学的这些知识来教学生而且老师还能教学生改正缺点，鼓励学生们去好好学习。
我晚上做梦了，梦见我真的变成了老师！
我变成老师了作文(篇10)
是谁让我在半夜三更赶夜工，让我整天在混乱的世界里度过，让我每天早起晚睡，这里简直是一个魔鬼城市。这只有一个原因，就是老师一手造成的。我也想当一名老师。
如果我当了老师，我决对不会给孩子们布置作业，给孩子们减轻负担。
我只要让孩子们在上课听好，讲过的题目都能做好，做的干净，我也就心满意足了。
在上课时；我也不会让同学们自己复习，不像我们以前的老师，都要期末了，还要布置很多抄写作业，默写作业、朗读作业、背出课文……这样只会让我们的大脑非常混乱，一到明天考试时，复习的课文什么都忘了，哎，谁叫我们那时候是非法教育，头都要炸了。
放学了，我也不会让一个人连累全班人都留下来，而我只会让那些学习成绩不好的人，让他（她）们到班级里自己复习，或让我给他（她）们补课。
在过几十年，我相信，我的梦想一定会实现。这个目标，我时刻会奔向它。
我变成老师了作文(篇11)
我在学校最羡慕的就是老师了，总想着那天自己变成老师，那该多神气。
有一天上语文课，老师问我的梦想是什么，我说是立刻变成一名老师。老师笑着说：“那就让梦想走进现实吧！”于是我成了一名语文老师，我拿着课本打算给同学们讲课，可同学们的问题好多，天文、地理、历史、新闻，我怎么能应付得过来呢？一问就蒙圈。
还是当数学老师吧，我不讲课，让同学们考试，这下看谁问我？可考完试问题又来了，一摞卷子等着我批呢，可有的题我也不会，这要批错了多丢人。
于是我又尝试着去上英语课，可发音不准，而且说出来的英文单词还带着一股土里土气的邢台味，这要教学生不让人笑掉大牙吗？
我能当什么老师呢？物理、化学、音乐、地理……最后我灵机一动，对，当体育老师，不用讲课。可是在体育课上，要给同学们做跳马的示范，结果一跳没跳过去，来了个倒栽葱，同学们哄堂大笑，唉！出糗了！
我可不想当老师了，为人师表可不是一件容易的事，上课是很辛苦的，所以要尊重老师。我现在还是好好学本事，等将来一定可以做个合格的老师。
最新我最尊敬的老师作文(模板6篇)
作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，写作文是需要一定文字功底。写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”，您能很好地进行作文的写作吗？
最新我最尊敬的老师作文 篇1
我到很荣幸，在小学三年级时，我们碰到了一位好班主任——曹老师。她不仅经验丰硕，而且热情爽朗，有一套独特的教授教养方法，是我们的良师益友。
曹老师多才多艺。钢琴弹得柔美悦耳；手风琴拉得清脆动听；乒乓球和羽毛球打得也长短常精彩，曹老师真是了不起，和她在一起，让我感触感染到了高雅、情趣、健康，同时也快乐无比。
曹老师的语文课幽默而有趣，令我们对语文产生了极大的爱好和热情。它老是边讲课文边在黑板上画画。记得学《夏夜荷花》时，她在黑板上画了一池荷花、荷叶、荷箭，不一会儿，几只快乐的小田鸡蹦蹦跳跳地上了荷叶。活灵活现，栩栩如生，可爱极了。现在我们正在学习《海上日出》，曹老师指导我们在笔记本上画出海上日出的三种景象，使我们对课文有了更深刻的记忆。曹老师也常常给我们朗读课文，听着她那清脆、洪亮、动人的声音，我被陶醉了，全身心都进入了那个课文中的世界。
记得四年级第一学期末时，曹老师天天都要给我们默写两遍字词，还要给我们判阅。我们班那时35人，这一天就是70份呀！还有的同学还要改错重判。天天晚上她都疲劳不堪，可是从来没说过累，还老是鼓励我们要当真学习。终极，我们班百词测验取得了优异的成绩。
曹老师——一位好老师，令我收益非浅，我衷心地感谢她。
最新我最尊敬的老师作文 篇2
没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的波澜壮阔，但您却有海一般飞跃不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的襟怀胸襟；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
邓老师，多少次，想站在您眼前，说一声：感谢您，我尊敬的老师！是您那坚强的意志和顽强的毅力，时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵，催学生长进。可是，因为对您的敬畏和学生自身的怯懦，我始终未能说出口。借此机会，让我郑重写下：感谢您，我尊敬的邓老师！
在这暖得甚至可以握得住的阳光下，风不外是一阵活动的空气，花不外是明天将要凋零的浮华，雪只不外是地上一滩易干的水洼，月也只不外是失眠者黑暗中画出的一个美梦！但是，邓老师的优良品质却是我心中永恒的信奉！不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，邓老师的耳提面命将会永远伴随在我左右，回响在我耳畔！
每当我在学习中碰到难题无法解决而想抛却时，邓老师那殷切的目光就会泛起在我的眼前，是那样的真切生动，那样的撼人心魄。这时候，邓老师简直成了我动力的源泉，成了我气力的化身！他是我学业上的良师，是我人生路上的榜样，更是我心中不变的信奉！
再次说一声：感谢您，我尊敬的邓老师，假如有下世，我但愿还做您的学生，直到永远永远
最新我最尊敬的老师作文 篇3
我在初二的时候就辍学了，也已经走出学校大门，好几年了。面对现实的社会，我曾经也非常恐惧，一无技能，二无学历，三无社交能力。这，又让我怎么办呢？我有一段时间，非常害怕面对生活，是一位老师，助我重新起航。
她，是我读小学时，教我们数学的李老师。记得那一年，我出去找工作，碰到了她，她先跟我打的招呼，她对我说:“今天不星期啊，你怎么在这里啊？”我先是吓了一跳，然后又是一愣，看清楚是李老师以后，我客气的打招呼:“李老师，好久不见了。”
接着，李老师询问了我现在的情况，听到我说已经辍学以后，我听到李老师，那一声沉重的叹息。我知道，她肯定是很失望的，毕竟我以前，学习成绩那么好，算得上是非常非常优秀的学生了。我以为，李老师不会搭理我了，没想到的是，李老师居然鼓励我，让我不要泄气，虽然得了精神疾病，但不能代表人生就完蛋了。
听了老师的话，我心里面又正能量满满了，我决定要重新拿起笔，继续写作。那天，与李老师告别，我目送着她离开，突然想起了以前，自己和李老师的事情。那个时候，我很安静很哑，是老师，在鼓励我胆子大一点，帮我慢慢走了出来。后来，李老师又鼓励我从头开始。我想，我之所以今天对生活那么兴致勃勃，就是功归于李老师。
现在，我想对李老师说一句话:“谢谢您，李老师，在我的心里，你不仅是一位普通的小学教师，您还是我人生路上的，一盏灯，照亮我一路前行。”我想，她应该是我这辈子最难忘的老师。她，值得每个学生的尊敬。
最新我最尊敬的老师作文 篇4
刘老师是我们的班主任。她30来岁，苗条的身材，老是穿戴一套格外大方的套装，一双炯炯有神的大眼睛总能看出同学的心思，她刚来不久，就能逐一说出同学的名字。
刘老师教我们语文，她平时对我们可严了。有一次语文功课本发下来，我打开一看，上面写着：“请将错别字更正。”我一看就随手把功课本放进书包，刘老师一眼就看等我把功课本放进书包的情景，慢慢地走过来问：“错别字怎能不改呢？”我不以为意地说：“明天改不一样吗？”刘老师严厉地说：“明天有明天的事。今天的事一定要做完！”我看着老师不敢出声只好把功课更正，刘老师一直站在我身边为我说错别字的原因及后果。我按照她的指点，把错别字认当真真的更正好，改完后，刘老师微笑地对我说：“有错就改才是好学生嘛。”
在刘老师的精心指导下，不仅是我，全班同学都改正了造作业吗好的习惯，现在我们班还在提高呢！
最新我最尊敬的老师作文 篇5
正所谓，三人行必我有师焉，在每个人的一生中，有无数个老师，但在各人的心目中轻重是不同的，而对个人的意义也就不同。
老师是我们的第二个父母，一日为师，终生为父。在我的所有老师当中，值得我最尊敬佩服的就是我的班主任，也就是我的'语文老师。
我是刚转学回来的学生，由于人生地不熟，很庆幸地转入他的门下，我也当之无愧的受到他的格外关心了，他每次上课的时候，讲到重点时，就会看看我，如果我点点头，心领神会的样子，他就会很高兴地继续讲下去，如果我愁眉不展，云里雾里之时，他就会耐心地加以解释，直到我笑了，懂了为止。每当我遇到什么困难他都会热心地帮助我，并且对我说：“只要你遇到什么困难，尽管对我说，不管是生活上的还是学习上的都可以，只要我能帮得上忙的。”
“同学们，你们把七科作业全部收上来，我要检查，看谁做的次数不够。”“啊！有没有搞错，人家每个班级都没有这样做，也不知道他到底在想什么，真是的，我们自认为倒霉，进了他这个班。”下面同学们正在议论纷纷，原来他发现大半部分的同学们不完成作业，他特地做个突击检查，好心里有数，从而采取措施，提高同学们的学习积极性。
今天吃完饭回到宿舍，同学们对我说，班主任的咽喉炎又发作了，当时我一阵“晕”，不会吧，那他还给我们上课，难怪他上课的时候，时不时用手去摸一下咽喉，喘几口大气，显得有点力不从心。我们也太粗心了……
记得有一位老师，他曾经对我说过，人与人之间就存在着相互利用的关系，天底下没有免费的午餐，人要活的现实一点，其实他完全不用做那么多，处处为我们着想，学不学是我们的事，他只要管理好这个班级，上好他的课，完成他的份内之事就可以了，他完全可以活的轻松，快乐一点，何必活得那么累呢，他完全没有那个必要。
所以说老师是我们的第二位父母，我敬爱他，我最尊敬的班主任，好老师。
最新我最尊敬的老师作文 篇6
是谁从a，o，e开始教会我们识字写作呢？是谁从1、2、3开始教会我们加减、乘除？是谁把我们领入大自然的课堂，激起我们探索科学的奥秘的兴趣？是谁象慈母般的关心爱护我们，使我们懂的做人的道理？是那在教育园地上辛勤耕耘的培育了一代又一代的亲爱的老师。
说到这里，我情不自禁想起了那位只教了我一年的老师马老师。马老师对我们学习非常关心。记得马老师为了提高同学们的写作能力，特地把每天中午到校的一段时间改为看书时刻，而且在看时，老师也会给我们讲点知识和故事。马老师不但关心我们的学习，而且也关心我们的身体健康。记得在一个寒冷的冬天，我感冒了请了几天假，马老师特意到我家为我补课，还关心我吃药？。此时此刻，有一股暖流在我的心里荡漾着。
是呀，马老师为使我们能成为国家栋梁之材，花了多少心血，度过了多少个不眠之夜呀，马老师，一个多么熟悉而高尚的称呼，想起马老师便会想那燃烧而照亮他人的蜡烛。那雕塑人类的艺术家！但我说马老师更像一座通向光明、通向知识的彼岸的无私奉献的桥！此时我不禁想起：春蚕吐丝丝方尽，愿作红烛照人寰这一句。
