有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会能够给人努力向前的动力。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[实用作文] 温暖的时刻文章600字(篇七)》，仅供您在工作和学习中参考。
哦，又下雨了。斜斜的雨丝拉开了我的回忆，那是一个让人难以忘怀的时刻
那天，刚走进校门，酝酿了好久的雨便迫不及待地从天空中泼洒下来，打在脸上，冰凉冰凉的。不一会儿，教室门前长长的走廊内已蓄满了雨水，冒着泡泡。懊悔之极的我却无心欣赏这转瞬即逝的美景，而是低头抱怨：要是听妈妈的话带着伞就好了！
课外活动时，我站在教室门口目无目标地远眺。突然，几个给孩子送伞的家长的身影跃进了我的视线，此刻，我多想让妈妈出现啊，我想躲避在妈妈那温暖的臂膀下，让她为我遮风挡雨，但又怕暴风雨淋湿妈妈。时间一分一秒地从我的期望里溜过，楼下青砖上的洼水愈发的多了，狂风中不时地夹杂着冰雹，杨树叶子哗哗地作响，分为寒冷，我哆嗦了一下，不由地将脚踩得砰砰作响，心情也因恶劣天气变得越来越糟
薛又萌，你妈妈来了。不知是谁喊了一声，我的心一惊，飞快地冲下楼，只见一个撑着伞，穿着浅黄色上衣的女人正朝教学楼走来，一阵强风吹来，将她的头发吹得十分凌乱，那把伞似乎就要被风吹走，她吃力地撑着。她的手中紧紧握着一个袋子，生怕被雨水淋湿
熟悉的身影显得格外亲切，妈妈！我喊出了声，飞到妈妈身边。哎呀，你怎么出来了！妈妈一把将我拉到房檐下，拍了拍我头顶的雨水，看，湿了！说着，从袋子中掏出一件外套、一双雨鞋，还有一把伞，便又开始喋喋不休：叫你带伞你不带，万一感冒了她把袋子放在地上，将外套给我穿上，扣上扣子。此刻，我的心就像被打翻了的五味瓶，很不是滋味，不由得眼眶中有些湿润，不知道什么时候，一滴泪珠划了下来
你这孩子，怎么哭了？妈妈慈爱地拍了拍我的肩膀，快把雨鞋换上，回家把伞打上。妈妈叮嘱了我几遍，便走进了暴风雨中。渐渐地，她的身影模糊了，最后，消失在雨幕中。
长长的杨树道上，浅黄色的背影，好似杨树枝头微微打颤儿的黄叶。她是那么娇小，却又那么毅然，就因为她怕宝贝女儿被雨水淋湿呀！我的泪水终于夺眶而出，顺着脸颊流下来，跟雨水交织在一起，而我的心头却流过一道暖流，我知道，那是爱！那一刻，我觉得自己是天下最幸福的孩子！
快要放学了，雨势变小了些，慢慢的，乌云消散了，天空中出现了一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，极美！
彩虹，用她的缤纷赶走了张牙舞爪的乌云，而妈妈，用爱，拂去了我满心的烦躁。现在想起来，妈妈的美毫不逊色于彩虹，她对我做的点点滴滴，时时刻刻温暖着我的心，只是我未发现罢了！
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作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？《[实用作文] （文章）冬夜里的温暖怎么写》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
又是一个冬天，寒风怒吼，落木萧萧；漫天飞雪，纷纷扬扬。大地在顷刻间披上了银装。出门上学时，奶奶递给我一条毛巾，咦，这不是几年前丢了的围巾
小时候的那个冬天，我从幼儿园出来回家时，肆虐的寒风阵阵袭来，空气中到处膨胀着寒冷和干燥，像刀子一样划过我被冻得通红的脸。我不禁打了一个寒颤，把脖子尽量缩进棉袄里。尽管如此，但还是挡不住寒风的袭击。我皱了皱眉想：这鬼天气可真冷！现在我要有一条围巾多好。回到家后，我把这个心愿告诉了奶奶，奶奶略一思考说：外面卖的围巾不舒服，奶奶为你织一条吧！天入暮色，奶奶安顿我很快睡着了。夜里，我听到一阵乒乒乓乓的声音，睡眼朦胧中，在微弱的灯光下，奶奶手持针线在为我编织围巾。一会儿她快速编织，织出一个围巾大概；一会儿又细细地织，织出一个简朴的图案，这极其简单的动作，疲惫了奶奶的双眼，灰白了奶奶的双鬓，昏黄的灯光把奶奶的身影放的无穷大，投在墙上，直入心底。我看着看着，又进入了梦乡。
上小学了，又是一个冬天，北风在空气中盘旋，时不时俯冲下来袭击过往的人群。放学回家时，我路过一个菜市场，在人群的拥挤下，在嘈杂的声音中，不知什么时候，围巾被人群挤掉了！我低头一看，惊慌失措，虽然现在太阳出来了，但我的心中阴云密布，冷如冰窖。回家后，我战战兢兢把这件事告诉了奶奶，奶奶只是叹了口气，并无多说什么。第二天，我又惊喜的在卧室发现了那条围巾，此时我泪眼朦胧，仿佛看到了一位步履蹒跚的老人，穿过几条小巷，在人群中四处寻找，几次转身，几次俯首，只为帮我找到那条最心爱的围巾。
上了五年级，依然是一个冬天，奶奶来接我回家，街上的行人匆匆，奶奶却执意来接我，北风吹来，她裹紧了衣服，打了一个大大的寒颤，狂风像魔鬼的爪子在狂魔乱舞。回家后，我听见了奶奶的一声叹息：身子老了，顶不住风了！我一听，立马跳到床上，拿起那条围巾，递给了奶奶。
那个夜晚，月亮格外皎洁，心里格外温暖
[实用作文] 初中的文章600字1篇
万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么作文怎才写才最好呢？《[实用作文] 初中的文章600字1篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
我见过空中小姐的甜甜微笑，见过蒙娜丽莎的神秘的微笑，见过老师的和蔼的微笑，而我最不能忘记的是她对生活充满信心的微笑。
那天上午，我走出家门，无意间看见门口的垃圾堆旁，有一个身穿宽大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地来到她身后，仔细一看她手里捧的不正是我早上扔的语文书吗？我感到十分好奇，“喂，小姑娘。”我叫道，但她并没有回答我。想必是看得太入神了。我又叫了她一遍，她才回过头来，笑着问我：“噢，大姐姐，是你叫我吗？有什么事吗？”我笑了笑，问她：“你喜欢这本书吗？”她微笑地回答我：“是啊，这本书很好看。”随之，她像变魔术一样从衣服下变出一根拐杖，支撑着站了起来。我惊呆了，她竟然少了一条腿！我指着她的腿说：“这……”她好像明白了我的意思，看了看自己的腿，微笑着告诉我“一次意外，没什么。”然后扬了扬手中的书，说：“我非常喜欢读书，我很想坐在宽敞明亮的教室里，但是我家穷，没钱供我读书，再加上我的腿……但现在好了，我每天捡破烂儿，还能得到好多书呢。”
我听得入了迷，久久还没有缓过神来。不知过了多长时间，我才猛地想起了什么，急忙跑回家，拿了几本书，塞到了小女孩的手中。小女孩欣喜若狂，连声说：“谢谢大姐姐，谢谢大姐姐，再见！”“再见。”
望着小女孩一瘸一拐地向远处走去，我简直不敢相信，这么小的一个孩子少了一条腿，却还能露出这么灿烂的微笑，依然对生活充满着信心，这简直不可思议……我应该向小女孩学习，保持乐观的心态，不管遇到什么困难、挫折，都永远绽放对生活充满信心的微笑！
望着小女孩远去的背影，我鼓起了勇气，带着微笑，向前走去！
实用作文: 我的自我介绍文章(篇七)
每个人写作文都有思绪万千的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？作文5000网的一篇《实用作文: 我的自我介绍文章(篇七)》应该能帮助到你！
我叫段锦业，今年8岁，在青阳实验小学读三年级。我和爸爸同姓，爸爸给我取“锦业”这个名字，是希望我长大以后做一番美好的事业，拥有锦绣前程。
我长着一双珍珠似的小眼睛，一笑起来就成了两个弯弯的小月牙。瘦小的瓜子脸正中间，有一只葱头小鼻子，一张小巧的嘴巴，特别能说会道，每次看到同学、老师或者邻居，总会笑眯眯地打招呼，大伙儿都夸我嘴甜得像涂了蜜。
可是，这张小嘴巴也有不乖的时候。妈妈说的话也敢顶嘴。记得有一次，妈妈提醒我不要躺在床上看课外书。她话音未落，我这张不听话的小嘴就“开火”了：“你管什么管？”妈妈听了，立马就把我从刚焐热的棉被里拉出来，打了一顿。
我爱看课外书。记得有一次，我被《草房子》里的主人翁桑桑的故事迷住了，每天晚上都会看上半个小时。啊，油麻地真是有魔力的地方，连那么调皮的桑桑，长大后还那么有出息。最后，桑桑离开了油麻地。我相信油麻地所有的村民都会想念桑桑。
我长大了也要跟桑乔一样，当一名优秀的校长。
实用作文: 天空文章600字1篇
你肯定有写心得体会作文的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。写作的开始就毫无头绪？那么下面是作文5000网精选的《实用作文: 天空文章600字1篇》内容定会对你有所帮助。
我有一个与众不同的家庭，一家子各有所爱，各有所长：“六星大厨”老妈，“工作狂魔”老爸，“电脑高手”老哥。哦！可不能少了“花草园丁”奶奶哩！
妈妈是家中的掌勺人，堪比六星大厨，那做出来的菜，嗯！好吃得我都快掉泪了。看哪，老妈快速系上围裙，戴上耳机，放起音乐，切好菜，热好锅，掌起勺，翻动铲，一边还打起拍，哼起歌来了！看着我妈利索的动作，我目瞪口呆，看着那色香味俱全的饭菜，我垂涎三尺……
家中最勤奋的属工作狂老爸。每天爸爸的书桌上总放着一壶热气腾腾的咖啡，叠成堆的文件。每到深夜，他刷刷地笔声总在我耳边回荡。因为日夜为工作操劳，那两个大大的眼圈成了爸爸的标志，他那勤劳的品质值得我学习，但是我还是希望我爸注意身体哩！
“冲冲冲！不要躲，上去推塔！Yes，Yes，Yes！”想必又是“网虫”哥哥在玩LOL了。每到工作之余，游戏成了哥哥放松心情的好方法，用哥哥的话说：没有放松，就不会有十足的干劲！想想也是，要不然，他怎么会把爸爸交代的工作，做得那么出色呢？对于电脑游戏，我还是敬而远之吧。不过，我也在耳濡目染中学会了电脑操作，可以夺下信息这门课了呢！
奶奶可是咋们家的“专业园丁”，家中一大片花花草草，都是她照料。浇水，施肥，天天不忘。奶奶可真是神通广大，我佩服得五体投地。种花什么时候要浇水，什么时候要施肥，什么时候要修枝，她都弄清楚。有了奶奶，院子中花红草绿，一年四季，都是五彩缤纷。看着满眼的春天，我也忍不住跟着奶奶提个水，施点肥，现在啊，我也成了一个小园丁了。
奶奶的面孔，总是最亲切的。那期末，三好学生我落榜了。我心中有话要倾诉，奶奶总能看出来，摸着我头，用那温柔地声音安慰我：“孩子啊，一次失败不要紧，失败是成功之母，只有不放弃才是最重要的。”奶奶的话然后我感受深刻——学会接受失败，学会坚持，学会奋斗。
我的家，是我的港湾，是我永远的天空。
[实用作文] 叉叉果儿600字文章(篇一)
每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢？这篇关于《[实用作文] 叉叉果儿600字文章(篇一)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
叉叉果儿，这里人按照它果实的样子给取的名字，也有叫叉八果儿的。这是一种红色的小浆果，早春的二三月份开花，四月底五月初的时候就长成了一个个胖胖的小叉叉，叉叉果儿因此而得名。
叉叉果儿长在漫山的灌木丛中，树枝也并不高大，在树林中便可以轻易摘到，所以这对于孩子们来说，也就渐渐地受欢迎。每当天气有点热的时候，放了学，便有一帮孩子爬上后山上的小树林里，在一片毛茸茸的树丛中寻找着枝头上那些点点鲜红。真得有谁在乎这份收获吗？我看未必。我看那些快乐，更多的倒是来自于春天的阳光下山林里静漪清凉的气氛，以及男孩女孩在一起采集劳作时，那些亲密的、本能的喜悦呢！
今天，我和爸爸来到后山叉叉果儿的灌木丛中，来体验那种快乐。我看见，同一棵树上的叉叉果儿，形状有的大，有的小，颜色有的深，有的浅，也许是因为野生的缘故，或每一个树枝上所受的阳光都不相同，所以即使是一棵树，每一棵树上的叉叉果儿，味道都很不一样，有的很甜，有的却很无味。而吃这叉叉果儿，倒真的很像品味人生了，无论酸的、甜的，回味却都有一点苦。可是也许就是因为这点微微的苦，又让人更盼望下一颗的甜。
这让我想起一句话：人生就像一盒巧克力，你永远不知道会尝到哪种滋味。
实用作文: 散文文章600字范本
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，写作文并不是一件简单轻松的事。考试中的你面对作文还在手足无措？以下是小编为您整理出来的{实用作文: 散文文章600字范本}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！
幸福，这两个字，看似很简单，其实却很难理解，很玄奥。幸福，在我的脑海中也是一个挺模糊的概念，有人问，幸福是什么？我不会回答你，因为我也不知道。幸福可能是很多事情吧，至少在我脑海中是没有幸福这个概念的，因为我也不知道要去哪里寻找幸福，幸福到底会在哪里呢，我们能在哪里看到幸福呢？
可突然有一天，我明白了，如果你的生活中从来没有一个人问你，现在的你过的幸不幸福的话，那么我想这也许也是一种幸福吧。因为你确实过得很幸福，别人也都看得出来，只有那个人不确定你是不是过得很幸福的时候，才会有人问你，当有一天，没有问你这句话了的时候，你脸上的笑容越来越多了的时候，我想那就是幸福的吧。
我想，我幸福的事情应该是，我的父母都好好的陪伴在我的身边，他们陪我一起笑一起哭，我们能一起幸福的生活在一起，每天晚上聚在一起吃着饭桌上热腾腾的饭菜，四菜一汤很简单的饭菜，但我们很温馨，时常的几句过问，几句家常话，几句抱怨，几句分享，几句唠嗑，我想着都是幸福的吧，哪怕这样的日子简单极了，可我想，只要大家每天都健健康康的在一起，大家的脸上都是笑着的，大家对彼此的关心都不曾消失的话，那么我想这就是幸福的。谁都有不如意的事情，可这也并不是不幸福的，一件事情并不能说明什么，假如你面对那些会令人伤心的事情，可你还是坚强的笑着，那么我想这也是一种幸福。
我觉得，每个人的幸福可能是不一样的吧，比如远在之外的游子们，见不到自己父母，与亲人要遭受离别的，出门打工赚钱的人来说，我想最幸福的就是看到自己的亲人孩子妻子吧，这也许就是一种幸福……每个人的幸福真的不一样，不过那种幸福，我想是发自内心的，更是很简单的，幸福也许不要多，只要那么一份，可以填满你心中所有空缺的一份就好，只要能让你的脸上没有拉下嘴角的动作，这就是幸福！
[实用作文] 童年趣事文章600字优秀文章(篇五)
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?《[实用作文] 童年趣事文章600字优秀文章(篇五)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
在我的里最喜欢和伙伴一起去捞鱼了，因为我觉得捞鱼非常--把捞到的鱼养在家里，每天起床都能一眼看见小鱼在鱼缸游动，就会觉得很愉悦。
这天，我对妈妈说我要和一起去捞鱼，她问去哪儿捞，我说去中心，她对我提醒了一番就同意了。我准备好捞鱼的工具就随同伴出发了。
我们到达中心，拿出瓶子和鱼捞，在池边静静地候着。池里时不时就有几条鱼窜出来，我目不转睛地看着鱼池，手里紧紧地握着鱼捞，我盯紧鱼，快速地挥了挥捞子，那条鱼就跑不掉了。我捞到的鱼是黑色的，鱼鳃到鱼尾都是黑的，身上还有小麻点，一鼓一鼓地，可爱极了！我把这条鱼装进瓶子里，嘴角露出了满意的微笑，心里别提多高兴了。我接着等待下一条鱼的出现。
可是，我等了半天也没等到多少鱼，我对同伴说：“这儿可能风水不太好，鱼都不来这儿，咱们换个地儿吧。”同伴点点头，立马换到另一块池边。
过了一会儿，我瓶子里已经装得差不多了，就去看了看同伴瓶子里的鱼，我对同伴说：“你们都装这么多了，还在愁啥呢？”同伴的脸凝聚成一团，神情严肃地说：“嘘！我们发现了一条龙虾！”“真的吗？这儿还有龙虾呀？”“真的，不信你看。”他用手指指池里，我顺着手指望去池里，果然看到了一个黑乎乎的东西，我仔细一看，哎！还真是龙虾！它和水的的颜色都融为一体了，不仔细看还看不出来，我和同伴齐心协力，他围我堵，哈哈哈！我们终于把这只龙虾给抓获了！
我最喜欢跟同伴一起去体育中心捞鱼了，这次还捞到只龙虾，运气真好！捞鱼真呀！
：趣事
华阳小学（12）班：李俊
实用作文: 文明礼仪文章其七
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。考试中的你面对作文还在手足无措？作文5000网为你推荐《实用作文: 文明礼仪文章其七》，希望能帮助到学习的你！
妈妈常说：“儿子，你一定要做一个讲文明、懂礼貌的小朋友。”她还说，文明礼貌是一条无形的线，会悄悄地连起你和他人的心。现在，我渐渐明白了。
风和日丽，趁着地铁一号线的开通，我们一家兴高采烈地走向地铁站，准备坐地铁。刚进站，一辆长长的列车就已经停在那儿了。我忍不住欢呼起来，只是里面人挤人。我们不想等下一列了，只好硬着头皮进去。奇怪，当我们走进去的那一刹那，里面的人看见我是一个小朋友，都主动地让出一条道来，好让我进去。我感到很幸运，我生活在一个友爱文明的城市里，它像出生的旭日，照亮了我的心房。我们好不容易找到了一个空位，刚要坐下去，我看见一个阿姨，一手抱着一个小孩，一手拎着包，挤在拥挤的人群中，站也站不稳。我赶紧走到她身边，指着那个座位说：“阿姨，请坐吧！”阿姨说：“谢谢！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”看着阿姨灿烂的笑容，顿时我觉得我的一个小小的礼仪行为，就像是含苞欲放的花苞，不经意间为他人绽出绚丽多彩的花朵。
文明之花不仅盛开在市区里，还绽放在乡村里。
外婆家早先很美丽，道路上干净整洁，路边一尘不染。可不知从何时起，电线杆上、路牌上，到处贴满了小广告，破坏了环境。于是，我和弟弟商量着怎么去除这些小广告，还电线杆“清白。”第二天早晨，天蒙蒙亮，我们就起床了，拎着水桶，拿着小刮刀，走到一根电线杆旁边，那里贴着一张最大的广告。我们就用抹布先把广告纸弄湿，再用刀刮。就这样，我和弟弟一直卖力地干着，干得满头大汗。路人看见了，都会问：“你们在干什么呀？”我和弟弟异口同声地说：“为打造文明农村出一份力。”人们都夸赞我们，纷纷加入了我们的队伍。
真的像妈妈说的那样，文明之风就像是和平的鸽子，它会自由地翱翔蓝天，吹遍神州大地。简单的问候，暖心的微笑，真诚的祝福都能融化坚冰，暖人心房。
[实用作文] 爱国的文章600字初中范本
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，知道怎么写具体的心得体会内容吗？请你阅读小编辑为你编辑整理的《[实用作文] 爱国的文章600字初中范本》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
我细细端详父亲的脸，对比几年前，已经显得苍老许多。不经意间，看见浓密的黑发中藏着几根不显眼的白发。啊，也许，他的压力实在太大了，烦恼实在太多了。
使他烦恼的很大部分原因就是我。我的学习、我的营养、我的成长……父亲对我实在用心良苦。
六年级了，我马上要成为初中生了。听姐姐说，初中压力很大，作业每天都得写到很晚。还有学习的内容可不简单，一般的学生还不一定跟得住。父亲听她这么一说，眉毛一下子皱了起来，陷入了深深的思考，似乎在愁着我的将来。
父亲开始让我提前学习初中知识，什么英语、奥数、科学……只要有空，便都会亲自为我辅导，为我的初中学习打好基础。当然，我有时也觉得他很讨厌，一周中少见的空闲时间也不让我休息，依旧在学习中度过。当我表现出失望与生气时，父亲便总会语重心长地问我：“你想突出吗？你想上一中吗？”
可以说，单单辅导我学习，他的压力已经很大了。但另一方面他又在为我的身高烦恼。
父母个子都不高，但他们希望我有所突破。所以，父亲特别重视我的身高。一段时间长得慢了，就要带我去看看医生，测测骨龄；长得快了，又要去医院，怕发育早了，问问情况；他更是每天叮嘱我，多吃多睡多运动，这样才能长得高。父亲真是用心良苦啊！很少有人能了解他的烦恼。
看着他的白发，我不禁低下了头。父亲为我做了这么多，我又能为他做些什么呢？
实用作文: 畅想初中文章其七
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编收集并整理了“实用作文: 畅想初中文章其七”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
时间匆匆来，又匆匆去，如流水一般，眨眼间我的小学生活已经过去，看着向我们越来越近的初中生活，我不禁充满了美好的幻想。
我一直很希望校门口有一颗古树，看到古树会有一种古朴的感觉，为校园增加一股书香气息。走进大门，印入眼帘的就是一条宽阔的大道，两边栽种着许多樱花树，风一吹，花瓣飘落十分好看，就如下了一场樱花雨。一直往前走就能看到篮球场，而吸引我注意的是另一边的足球场，上面长着绿茵茵的小草，充满了活力。周围的塑胶跑道把足球场衬托得格外美丽，再走十几米就到达教学楼，在教学楼的左前方有一个小花园，那里有各种各样的花，还有一个小池塘，里面养着一
些鱼。
我希望教室里有空调，十分宽敞，椅子是真皮的，坐上去十分舒服，而且摆放整齐。如果在这样的环境里学习，我的成绩一定会“飞流直上三千尺”的。
我希望我的老师是一个和蔼可亲的人，班主任老师是一个白发苍苍的老人，他在课堂上虽然十分严格，但是下课的时候却能跟我们打成一片，他也不会拖课占用我们的下课时间。
我希望我在一个团结的班集体，在有人生病时能集体去看望他，在困难时去帮助他，有好事时能告诉他，大家一起分享一起承担。
我还希望我们学校食堂的菜能好吃一些，不是这道菜太咸就是那道菜太辣的，红烧肉中肉太少姜太多。
我的初中生活，我来了。
实用作文:坚持的作文七篇
作文是通过文字来表达自己的目的，写作文并不是一件简单轻松的事。百里挑一的作文是如何写作的？阅完作文5000网的《实用作文:坚持的作文七篇》你一定能学到许多！
坚持的作文【篇一】
坚持是一个信念，这个信念也许会给你铸造一个一个辉煌的人生，让你变得信心十足，让你不畏惧失败，让你懂得坚持。
这是我有始以来最难忘的日子。今天，是一个阳光明媚的早晨。我独自一人来到山上摘野果子，想把果子带回家给我的伙伴们吃。
我一边哼着曲子一边采着果子，心里甜滋滋地想着：我采了这么多新鲜的果子，我的小伙伴们肯定会夸我真棒。采完果子，刚准备要回家，不料，一个悲剧发生了。快到山下时，因为我跑得太快了，果子沿着山路一直滚，我也沿着山路追果子。不一会，我实在跑不动了，累得喘不过气来。这时，我一抬头环视四周，心里一片白茫茫，我迷路了。
我想着：这可怎么办？我不想死在这里啊！想着想着，我急得嚎啕大哭。泪眼朦胧间，看见一株小草正想破土而出，这里没有水，这棵小草又被两颗石头夹在中间，可她依然坚持着成长。看到这个情景，我擦干了眼泪，我坚持着，一直寻找回家的路，直到天黑，我才找到了回家的路，回到了家里。
是这株小草让我有了坚持的信念，我要感谢你，小草！是你让我懂得了坚持就是胜利，坚持就能成功，坚持就能打败挫折的道理，感谢你，小草！
坚持的作文【篇二】
世间有一财富，它看不到也摸不着，但它似耀眼的剑刺破迷茫的天，如磅礴的水冲开前方的困难，又像崎岖的路，引你走向胜利的彼岸。它就是坚持。只有坚持才胜利。
大家都听说过龟兔赛跑的故事吧。跑的飞快的兔子本可以获胜，结果却出人意料。跑似蠕动的乌龟胜了。结局之所以这样，不仅仅是因为兔子的骄傲自大，更因为乌龟的坚持不懈。假如乌龟当初面对具大的挑战放弃了，半途而废，兔子即便是再睡个两三天，照样拿第一。正是因为乌龟的坚持，兔子的自大，笨笨的小乌龟才能取得胜利。
确实，乌龟行走的并不快，可是他心中拥有坚持这一信念，面对遥远的路程，不畏艰难，永往直前。因此，当我们面对重重困难时，不要怕，坚持下去，相信胜利就在不远。
她，是一名马拉松运动员，在上届奥运会比赛时是冠军，这次北京奥运会她满怀信心而来，希望能够再次夺冠，可是不幸却降临到他的头上，赛跑时，因小腿抽筋而不得不停下来休息，因而被远远落在后面。但他坚持了，一瘸一拐走到终点，所有观众都报以热烈的掌声，不因别的，只因为他的坚持让大家感动、敬佩。因为坚持，他虽败犹荣。
面对自己的弱点，我们不能说放弃。也许自己很是差劲，但我们仍应该坚持到底。就像成晓诗说的那句，每个人最大的敌人不是别人，而是自己。如果自己放弃了，自己便是输了，如果自己坚持，即便是倒数第一，也是赢了。我们要学习这种精神，不怕困难，坚持到底。坚信、坚持就是胜利。
每个人对灯泡都不会陌生吧，它无处不被我们所使用。然而，它的问世可并不顺利。爱迪生为了发明它，失败了一千多次，换了数千种材料，经过不懈的努力，终于发明了电灯泡。爱迪生坚持了，他为世界带来了光明。因为灯泡的发明，方便了人们的生产和生活，让科技得到了更高更快的发展。这不就是因为坚持才取得的成就吗？假设一下，如果当初爱迪生面对重重困难放弃了，现在的世界将是怎样？黑夜无法工作，很多对明火敏感的工作也不能进行，那时的人类于今天的我们相比，将落后多少？灯泡的发明，改变了世界。其功劳也要归于坚持。坚持，能让我们走向成功。
坚持的作文【篇三】
坐在公交车上，车懒懒地绕行着，我望着窗外，除了喧闹不停的车辆，还有那一株株争奇斗艳的迎春花，一束束婀娜多姿的桃花，将我的思绪带到登山时疲惫不堪的情景。
这是学校组织登山的日子。
我抬头一望，香山虽不及泰山一半的险峻，却也有这般气势：虽然有一条羊肠小道，但路边怪石嶙峋，山顶直冲云霄。
我竟然退后两步，我害怕了！
我悄悄地环绕四周，男生则一个个生龙活虎，眉飞色舞的；女生呢？个个蜷缩着身体，面如黄土，铁青着脸，我心里总算稍稍有了安慰。
队伍缓慢地前进，我一步步地往前挪。突然，脚下的大石头一晃荡，我则急忙抱住旁边的树，一个小石子随着刚才的晃动，连蹦带跳地滚下去。我吓得脸都白了，放弃吧！我对自己说，不要再傻傻的坚持了，不想再走了，我甚至想闭起眼睛，不去看那些曲折的路。可是一闭起眼睛，一旦失足，自己就会像那些小石子一样地摔下去……我甚至有勇气说放弃。
“老师……不想再爬了。”真的有同学退出了！我心里掠过一丝高兴之情，看来有人和我作伴。
我转身向老师那边走去：“那么，老师，我也要退……”
刹那间，我看到了一株迎春花，它在对我绽放笑脸。是啊！经过一个冬天的痛苦煎熬，终于坚持下来。花犹如此人又如何？我挺起胸膛，迈步向前。
多少次想要放弃，多少次想要退出。但每当此时，心里的迎春花又一次微笑，它使我成长。于是，便又坚持往山顶前进。
终于站到了山顶，我愿向远方呐喊：我成功了，坚持使我长大，成长的路，需要坚持。
坚持的作文【篇四】
有时候，我不得不怀疑：我们坚持并全力以赴的去做一件值得做的事但不被别人认可时，行走在一条看似绝望的路上，遭受到巨大的压力，我是否还要坚持下去。
在今天星期三我们主导的社团课上，无疑是加深了我的苦恼。这次课程主要以曹某和向某同学负责，这是社团课历史以来令人惨不忍睹的一次课程：课堂上沉闷，讲课内容枯橾，无引导力，互动力带动不强，超过半数同学听不下去而沉迷于写作业，失败得仿佛已无法挽救。下课了，我有了一种巨大的挫败感，社团初始时的雄心壮志已荡然无存，甚至萌生出不想呆在这个社团的念头，对社团渐渐丧失了信心。一路上，我在问自己：在一条看似已绝望的路上，我是否还有必要坚持。
我坚持的理由很多，也如放弃的理由一样之多。一方面，心理上又承受不了，想要早早放弃，另一方面却十分不舍，有些不甘心。如果我们正确看待社团课面临的挫折，无论遇到多大的艰难险阻，我们也应该坚持。有了前进的方向，但执着于错误的方向，则毫无意义，白白浪费时间和精力。坚持与否，有时竟成了极其困难的选择。
无论社团已烂成何种的地步，但我相信，当初我成立此社团的初心是正确的，旨在锻练胆小自卑者。要想突破口才社瓶颈，必须在社团课上抛开一切杂念，动员我们社团小组成员，在周未业余将抽出更多的时间，去备课，如何让同学们去突破在语言的连贯性及现场即兴演讲、心理素质，多让同学们上台演练，克服紧张心理，在下一次的课堂上让同学们对社团课产生浓厚的兴趣。我相信我们的社团课必将会越来越好。
无论成功与否，重要的是坚持与否，在坚持过程中我们学到了什么，收获到了什么，这比我们是否成功更加重要。在这条路上，我们要不断探索，大胆尝试，坚守初心，勇担使命。
坚持的作文【篇五】
意念是每个人心中的支柱，它引导着不同的道路，也意味着不同的结局。曾经，我有过一种绝望的意念，它给我的影响十分之大。
那时我刚上高一不久，学习的压力令我喘不过气来。然而月考已如期而至，考出的成绩可想而知，自是一片狼藉。一张张不及格的卷子化为一道道响雷在我的心中轰鸣着，我久久不能从伤心中走出来。
回家的途中，风很大，打得落叶“吱吱”作响，片片掉落。阴沉沉的天更是犹如一张大网，罩住了我五味杂陈的内心。我边望着阴暗的天空，边想着：考出这样的成绩我该如何面对父母呢?又该如何面对自己?唉，读得这般惨淡，倒不如放弃高中的学习，找一个更好的目标。有了这样的意念，我自己先是吃了一惊，但想想却不无道理。我带着这样的意念，告诉了母亲。
出乎我意料的是，母亲的反应却是平淡无比的。她抚了抚额间的碎发，问道：“还记得你小时候画一幅画吗?当时，你调不出你想要的颜色，但你没有打算另画一幅，最终，你不也很好的完成了吗?”我轻轻地摇摇头，对她说：“这不一样”。
“如果你真的放弃了，你会后悔吗?”母亲这个问题令我不知如何作答，她微笑着，拍了拍我的肩膀：“既然开始了，就要有着坚强积极的意念来支撑你前进。如果你选择了结束，那么你需要有更好的意念来指引你将来的道路。你更加没有机会后悔，因为那是你自己选择的道路。”
母亲的一番话似警钟将我震得清醒，我在那一刻明白了许多。路是自己所抉择的，一旦走向另一条路，就没有回头的权利。既然开始了，就要努力做好。若要结束，他日也不可悔不当初。
后来，我所选择的道路自然是坚持面对高中的学习压力，那是我心中的意念所指引的方向。
我相信自己的选择，也相信心中的意念能够一直陪伴我，直至高考那日，我能够告诉自己：我的选择，我并不后悔!
坚持的作文【篇六】
有很多人说过：很多事儿全是一点点积累的，仅有坚持不懈每一天都做一点，才可以有着大量，罗马帝国也并并不是一天完工的。
在这个学年中，大家换了一个英语教师，对大家规定很严格，可我们班成绩或是很不理想化，就连最基本上的单词卷，也做得很不太好。最终教师给大家定了一个小目标，也并不会太难：坚持不懈每日记2个单词。
这也并并不是难以，一开始布局出来时我很惊讶的。切，这算什了每日任务，每日坚持不懈只需2个，连30秒都不必吧？一开始，我出自于对教师的重视，或是按要求记一下，可之后觉得这也太简易了，又觉得自身的基本总之较为扎扎实实，记不记也都没事儿，便懈怠了。可身旁这些差一点的同学们或是坚持不懈每日记2个单词。哼，仅有这些成绩不蛮好的才去记吧。那时候我是那么喃喃自语的。
日子过得迅速，大家将迅速迈入了
月考的成绩迅速出来，我无意间瞅了一眼成绩单，却不相信了自身的双眼，怎么可能？我将手指沿着报表寻找学籍号确定过名称，再渐渐地看见英语成绩挪动，我心惊胆寒，停下来了手。我的头脑放空自己了，英语成绩沒有上A！
我坐着那边呆了许久，还简直自我调侃，在平常这些我觉得愚昧无知的人却如今就在我身边给自己的发展而欢呼。我看见前边，不仅我一个，也有我们班一高校渣也正孤单呢。但他却鼓足勇气逐渐记起单词来。唉，还简直难除呢？我功底那么好，胆量却不如他人一半，我又有哪些原因不逐渐，难道说每日坚持不懈的一点点有这么大危害？
从那时起，每日下课了都记比他人二倍的单词，持续备考推进。在期中考中，天苦心人，我又返回了过去，单词单中一个个小小单词，仅有持续坚持不懈积累，才可以构成一篇篇文章内容。
在日常生活中又何尝不是滴水穿石，铁杵成针，唯有积累与坚持不懈，一天天坚持不懈一点点积累，才会出现充足的能量与危害。
坚持的作文【篇七】
木曜日学校组织我们去郊游，目的地是生态园。以前的学校没有组织过这样的流动我的心情格外高兴。
排好步队我们来到了校门口。郊游开始了，我们都非常的兴奋。沿路的油菜花田一大片一大片的远眺望去像金色的海洋，一条条清澈见底的小溪穿插在油菜花田里，在阳光的晖映下反射出耀眼的毫光。农作物个个扬起头，十分有精神。农夫伯伯给农作物就浇水又施肥，十分的辛劳。一座座小山丘连绵不段，一路的风景给旅行增加一些情趣。
不知走了多久，我们的精神像泄了气的皮球一样一点一点的消失了。有些人掉队了，还有些上了中巴车。看到别人坐在中巴车那我的小心思冒了出来了，嘿!不如我也坐中巴车，走来走去多累呀。可是当我看见和我一样长得白白胖胖的人都没有抛却我的小心思消失了。哎真累呀用不知道走了几里路了。大部门人都上中巴车有些还不停的说：“哎呀我累死了，我要上中巴车，我也要上中巴车。”
我坏坏的小心思又不知从哪儿冒出来了我想：不如我也上中巴车吧!那几个胖的人不也都上去了吗?我上去还快活一点。我想着幸好，半途休息了。我的心思消失了。我们停靠在小丘旁边，看到小山丘我联想起了登山者爬一座大大的山是多么累呀!我只不外走了几里路就这样子坚持不下来了，我真是一个分歧格的少先队员，连这样坚持下去的勇气都没有。“对，我要像登山者这那样坚持不懈，永不抛却。快进生态园了，步队里的人认为到了，十分的高兴大声喊着：“冲啊。”可是失望的是你生态园里面还有好长一段路。我想既然进了生态园了就坚持下去吧。我在心里默默喊着加油。终于到达目的地了。我们停留了一会便沿途返回了。
这次郊游。不仅锻炼了我还让我懂得了坚持。那怕坚持一分钟甚至一秒钟那也是坚持!
[实用作文] 教师工作随笔(篇七)
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{[实用作文] 教师工作随笔(篇七)}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！
一、带学具纳入学生美术成绩的一部分
为了更合理地评价学生的美术成绩，我特意准备了个记分册，上面分年级、分班级写上了学生的名字。新课标精神明确指出：鼓励学生用多种材料、多种方法来表现作品的内容，重过程、轻结果等。于是，在我的记分册上多了一项成绩——带学具分。
在美术课上，学生不带学具，我想是所有美术老师都很头痛的问题，我刚开始实行这个策略时，也不是一帆风顺的。
五（3）班成文同学就明显的表现出他的排斥心理。当我讲完新课，乘学生制作的时候，点名检查学生学具准备时，问他带学具没有？他都不会搭理我，于是我在我的记分册“成文”名字后画了个“O”，表示这节课他没有带学具并要罚抄美术书上的理论。第二次上美术课，我检查没带学具学生罚抄情况时，成文说他上次带了工具，有班上谁谁可以证明，并拿出上节课的作品表明上节美术课他按我的要求完成了作业，他的态度对我说，我罚他是错误的，我没有追究他的罚抄问题，但上课开始留意他的表现了，当我点他名询问他带学具时，他依然低头装着没有听到，不搭理我，但是他做作业并没有找其他同学借用具，而是时不时在书包里换着彩笔颜色，的确如他所说，他是带了学具，并且在课堂上认真地按要求完成作业。
那是什么原因，他要排斥我的做法呢？我想他一定是误会我这样做是为了故意刁难他们，故意和他们过不去，故意整他们。于是，我对全班的同学解释我为什么要把带学具纳入成绩的一部分，那是对自觉学习的同学是种肯定、表扬、认可。即使没有带学具的同学的“罚抄”也只是一个象征性的，美术书上的理论只有一篇古诗的长度，那样的抄写叫“罚”吗？我更希望你们不抄，能带学具，能好好利用课堂的时间完成作品，你抄得多，你的美术成绩就越低呢！
如今，所有学生都习惯我上课统计学具情况，带了学具的同学很自豪的告诉全班同学：“今天我带了学具。”没有带学具的同学会很不好意思，有的时候，我扫一眼见大家都带了学具，不打算点名统计时，同学们却会以为我忘记点名，还要提醒我，由于学生自觉带学具的良好习惯养成，每次上课偶尔只有二、三名学生忘记带学具我都不罚抄了，还鼓励班上的学生助人为乐帮助他们呢！
二、美术教师不可缺少的随身器材——相机
标理念下的美术课提倡学生用多种材料表现作品，这也要求我们美术教师及时地为学生每次作品作好评价工作，优秀的作品用相机留下永恒的印记。
最近，我上五年级课，学习《陶泥的世界》一课，本应该让学生用泥巴拍成泥板，搓泥条完成作品，但我们这儿条件有限，一没有专门的美术制作室，二学生没办法找到无杂质的泥土，三如果用泥，课间清理难度大，会影响到下节课的老师授课。于是，我让学生们用彩色橡皮泥代替泥巴来制作。
我示范如何团、搓、捏等常用手法后，还告诉学生如何用牙签固定，粘贴橡皮泥，如何配色等，学生开始制作时，我拿出了相机，学生们看到了，都兴奋得不得了：“老师，给我照张像！”
“老师，给我照张像。”
“我要给认真制作的同学拍照，我还要给做出优秀作品的同学们拍照呢！同学们，加油吧！”
这下学生们学习兴趣更浓了，我的相机也捕捉到了很多精彩的瞬间。
我很庆幸自己是一名生活在科技发展迅速时代的美术教师，如今，我电脑里学生作品越来越多，看着照片中学生们的笑容及辛苦劳动的成果，想等他们长大了，再看到儿时的成长足迹，一定会回忆起童年的幸福快乐！
三、不能轻信网上的教案
为了图方便，从网上下载了四、五年级新课程标准的美术教案，也就没有深钻教材，就按网上教案上课了，才上第一课《万绿从中一点红》（五年级上册）我就发现问题了，教案上的目标是：认识色彩的对比，进行对比色的涂色练习，重、难点是：认识色彩对比和如何运用对比色。而实际上在四年级上册第五课《色彩的对比》的目标、重难点才是这些。仔细看《万绿从中一点红》这一课教材上的文字，才领会到这课的目标和重难点是如何将对比色谐和的放在一个画面上，教材中介绍了三种方法：一、改变一方面积大小；二、改变一方的色彩明度或纯度；三、用黑、白、金、银沟出主题形象。
四、美术记分册
不知道其他的美术老师是怎么样评价学生学期末的成绩，以前，我每次上课的时候发作业本，下课收作业本，课间批改，开始的时候本子比较齐，后来本子越来越少，学期评价时只能凭自己对这个学会上的印象评分了。
这学期，我订了本记分册，共三本，分别记载我带的四、五、六三个年级的学生作业成绩。每次学生作业时，我开始批改上次的作业情况（因为有的学生比较慢，一节课完成不了作业任务，所以留业余时间让他们可以修改、整理、完成作业），并当学生的面指出作品中存在的问题或表扬作品我欣赏的地方，然后及时地把成绩记载到记分册里，制作类的作业优秀的作品我会拍成相片收藏起来，其他的作品的分数当场就要记录在册。
自从有了记分册，学生完成作业的态度变积极了，以前有的“懒”学生可以“浑水摸鱼”拖到后来，老师也记不得了，他就没有事了，而现在无法“躲避”，记分册上他做了几次作业，哪次的作业不合格一清二楚的，作业拖欠多次后，我就每节课点名“提醒”他，直到他把作业补完。例如：四（2）班的李坤、刘元碰在五、六次作业不合格被我点了几次名后自觉利用课余时间补作业，到现在作业基本上合格完成了，还有六（1）班的丁娜同学被我连续2节课点名“提醒”，她的作业在第三次就全部合格并上交了美术作业本。
有了记分册，我对学生的作业情况一目了然，班上哪些同学有一定的美术功底，谁作业完成的态度认真，哪些同学在美术学科的学习上有一定的困难，哪些同学虽然绘画方便不行但是动手制作能力却不错，那节课的作业任务比较多的学生难以把握等等。
有了记分册，对学生学期末的评价不再模糊凭印象打分了，而可以根据作业情况有数据地给孩子一个比较公正的等级。
有了记分册后，虽然事情变多了，但却能促进学生积极学习，积极完成每次布置的学习任务，那累有何妨呢？
五、原创还是临摹
《画故事》是六年级教材中的一课，我要求学生四课时完成，第一课时创作故事情节，分出四幅——八幅表现故事内容的草图，第二课时完成正稿，第三课时，修改正稿上色，第四课时上色完成。说到原创那是件对成人来说到是难事情，所以我也允许学生仿画，六（3）班柳仕林同学画的是《乌龙院》里的选段，临摹的很精美，线条流畅，人物形象生动幽默，班上原创的同学就不平地说：“老师，老师，他是抄书上的啊！”我就向同学们解释，同学们所说的抄在美术学科来说的就是“临摹”，我自己也是从临摹中爱上美术学科的啊！临摹连环画可以练习线的应用、构图方法以及色彩搭配，“所以柳仕林同学‘抄’得不错，我要给他这次作业‘优’。”听了我的话，有部分学生也开始临摹自己喜欢看的漫画作品了。与其他们随便应付我的“原创”，还不如来幅精致的临摹呢！看到他们相互炫耀自己的作品，比手划脚地讲叙画中的故事，然后开心的大笑，我想这不正是故事画给孩子们带去的愉悦和成就感吗？
六、学期小结
20xx年就快结束了，回想这个学期的工作情况，我自己觉得还算比较满意的，对每个学生公平、公正地评价。去以前上课，每节课讲了十五分钟就让学生动手练习，保证学生每节课都有二十分钟的制作时间，在学生练习时，我就来回看看是否有学生需要我的帮助，实际上这样方式的效率很低，课后，批改作业，你会发现学生的作业本会越来越少，而作为一个美术老师，每周和学生见面就只有2节课而已，是不可能做到一个一个学生讨要作业的。再说，新课标理念下的美术作业，学生是可以根据自己的喜好，特长来展示学生作品的。也就是说表现同一命题作业，学生可以绘画，也可以制作，作业收了又往哪存放呢？很不实际的问题来了。我采取的方法是制作方法的作品可以当场完成向同学们展示评分，也可以在课堂上没有制作完的带回家继续完成，下节美术课等我上完新课检查评分。好的作品集中拍照留底，别小看别作品照的影响力，孩子们天生就爱自我表现，当老师夸奖他的作品不错、很棒已经开心的不得了了，老师还会给他和他的作品拍照，心里别提多高兴了，这就是激发学生学习兴趣的好方法，会促使学生们多动手制作作品。
我记得我刚工作时，学校有位快退休的老师是班主任带语文学科，兼任几个班的美术学科，无意间发现他有个记分册，每次收上学生的作业本批改后，还要仔细的在记分册上记一笔，无论是语文试卷的成绩，还是作业成绩，就连兼任的美术学科成绩他都详细记录了学生的成长记录，别小看这项工作，虽然不起眼，却会消耗大量的私人时间完成，而那时候的我，却对他的做法嗤之以鼻，认为很傻，而今我深深体会到这是老师应尽的责任和义务，也是对学生公平评价的准绳。
教师的工作凭良心，想混真的也很容易，想得到奖状也很容易，但是能一心塌实的为学生默默付出，默默贡献却真的很难。
