面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，心得体会的内容要写些什么更好呢？下面是小编精心为您整理的“[写作分享] 五年级小学作文：我爱蓝色的大海其一”，希望能为您提供更多的参考。
我爱蓝色的大海
我喜爱一切广阔的地方，草原、森林，甚至那辽阔无边的宇宙。但我最喜爱的，还是那一望无际的大海。
我喜爱大海的颜色。蓝色，多么文静，多么恬雅啊!大海在无波浪的时候，不就像一位文静、恬雅的小姑娘吗？我们透过那晶莹的蓝色，透过那镜子似的海面，可以看见各种各样的鱼儿在晃动的海草丛中玩耍、栖息、追逐、打闹。我们看着那蓝色的海水，心里会忘记了所有的烦恼，十分地平静。
我喜爱大海上泛起的白色的浪花。看着那白哗哗的浪花涌上岸，我的心情会随着它起伏。如果泛起的是十分细小的波浪，我心里会掠过一丝不安；如果泛起的是一般的中浪花，我的心情会十分着急；如果泛起的是十分巨大的浪花，我会感觉迎面扑来的浪花，像是无情的死神，要夺取沙滩上无数颗小沙粒的性命。这时，我的心情是十分惊恐的，仿佛那白哗哗的大海浪是冲着我来的。
我喜爱大海中丰富的海产。那一条条海鱼和一只只海虾，在阳光的照耀下，在一艘艘渔船上闪闪发光，可爱极了！每一位渔民看着打捞回来的海产，脸上都洋溢着丰收的喜悦。
我喜爱大海，还因为它是连接各地的桥梁。我们从这个地方，可以坐船到另一个地方。我们还可以坐着船，在海面上饱览四周城市的美丽风光。渔民们将打捞来的海产，用渔船通过大海运到世界各地，让全世界的人们一齐享受丰收的喜悦。
然而，我最喜爱的，还是大海的惊涛骇浪。看着海浪将泥沙卷入海里的那一瞬间，会使我深深的留恋；会使我感觉到生命有时会在一些不经意的小事中失去；会使我感觉到生命是多么宝贵的；会使我更加地珍惜生命。
大海，这座大自然的宝库，风景是如此的美丽，物产是这般的丰富，叫我怎能不喜爱它呢？
重点抓住大海的几个特点来写，使人有身临其境之感．
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我们日照山清水秀，有许多美丽的景点：大海、植物园、浮来山、森林公园……但我却最爱大海！
夏季，我最喜爱到海边了。光着脚丫，踩在金色的、柔软的沙滩上，缓缓吹动的海风像一双温暖的手轻轻地抚摸着我的头发、脸颊。有时，我也会把脚放在凉爽的海水里，顿时，一股清凉的气流从脚底传遍全身，立刻驱散了浑身的酷热与烦躁，取而代之的然而一身的清爽、满心的愉悦。
我个性喜爱那一阵阵小浪。当我拎着鞋袜、提着裙子快活的在沙滩上奔跑时，那清澈得有些发绿还泛着白色泡沫的小浪便轻轻地漫过我的脚踝，向岸上冲去，一阵又一阵，永远不知疲倦。等小浪落下去以后，淘气的我便故意在岸上踩了几串小小的脚印。小浪也不生气，笑哈哈又来了。它还然而像先前那样，轻轻的漫过我的脚，只可然而等它再退回去时，我踩的脚印不见了，于然而我冲着小浪做鬼脸。没想到这回小浪来得好快好猛，浪花溅得老高，差一点就把我的裙子弄湿了。吓得我赶紧尖叫着往后退，而小浪却“咯咯”的笑着溜走了。嗬！这小浪，竟然敢吓唬我！我用手蒙上脸不理它了，透过指缝我看见小浪又偷偷跑回来了，这一次它慢慢地走过来，轻轻地亲吻着我的小脚，像然而在跟我道歉，我觉得太痒了，忍不住笑了起来。于然而，小浪也笑了，我和小浪都笑了……
当我和小浪玩累了，我便在柔软的沙滩上坐下来，静静地注视着远方。这时的天和海好像连接在了一齐，天然而蓝的，海然而蓝的，到处都然而蓝的。呼一口长气，抛却所有的烦恼，我感觉在这蓝色的世界里，我能够变得无忧无虑，随心所欲。几片白帆摇荡在海天相接处，白色的海鸥在这蓝色的空间里自由自在的飞来飞去，不时地叫几声，那声音时长时短、时大时小，仿佛在诉说着大海里古老的传说……我的心好像长了翅膀，跟着海鸥一齐自由的翱翔在大海上，尽情的在大海温暖的怀抱里歌唱。
这时的大海然而平静的、温柔的，像一位慈爱的母亲，包容着一切。但有时候大海也会发怒，这时的它像一位勇士，尽情挥洒自我的力量。
看！海面上起风了。风愤怒地吼叫着，呼啸着，一阵比一阵大，一阵比一阵猛。紧之后，海上的浪也越来越大，他们借助风的力量迅速地冲击着海岸，巨大的浪头拍打着岩石，溅出一大朵一大朵白色的浪花，发出一声声震耳欲聋的响声……那无所畏惧的劲头着实令人惊叹！
我爱大海！然而它给了我力量，然而它给了我灵感，然而它给了我宽广的胸怀！
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我爱日照美丽的城市，我爱日照金色的阳光，我更爱日照 蓝色的大海。
暑假，爸爸妈妈带我去山东日照旅游，这是我第一次见到 大海。那天我连蹦带跳地来到海边，只见水天一色。中午那一 缕缕阳光洒向海面，海面顿时闪亮起来，浪花也变得活跃起来 了，它用身体拍打着岩石，“啪、啪”发出了山崩地裂的声 响。
到了下午，沙滩上人流如潮。海浪不断涌向沙滩，又像害 怕似的退了回去，留下数不胜数的贝壳。我光着脚快步走去， 去拾那美丽的“礼物”。我翻开了岩石，不禁叫了起来，只见 一只只大大小小的螃蟹如同打了败仗的逃兵，蜂拥而逃。我敏 捷地用手抓了过去，“一只、二只、三只……”，我正数着我 的战利品呢，我觉得脚痒痒的，原来，一只螃蟹把我的脚当成 了它的“桥”爬了过去，我一把抓了去它就被捕了，它很不服 气，挥舞着“大刀”要跟我决斗，我毫不留情地把它装进了袋 子。……
夕阳西下，彩云密布天空，海边又呈现出一派迷人的景 象。
日照的大海真是一个蓝色的天堂！
[推荐写作] 小猫五年级作文300字其一
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前些日子，我收养了一只猫咪，并给它取了个名字——喵喵。
喵喵有一双尖尖的耳朵，一双明亮的眼睛，像颗珍珠。一个粉色的鼻子下面长着一个讨人喜爱的嘴巴。喵喵的身体很瘦小，但跑却很快。它的背上还长着一粒大黑圆点。喵喵和我关系很好，我和它成天一起玩，一起吃饭，一起看电视。但它有一个缺点——懒。
有一次，它趴在房间里睡觉时，有一个苍蝇飞在了它的鼻子上，一般动物都会醒，可它却一动不动地继续睡觉。当晚饭准备好时，它才站起来扭扭屁股，然后，摇头晃脑，左摆右摆地走出来，好好的享受自己那美味又丰富的晚饭。它还真是懒呀。不过，喵喵也有优点，那就是抓老鼠技术是一流的。
有一次夜晚，我已进入梦乡。而喵喵却在等老鼠出现。这时，一只老鼠爬上花生袋，企图想偷花生吃。但是喵喵眼前一亮，一扑，一抓，一按，就抓住了老鼠。
第二天早晨，我们醒来时，当看见喵喵又抓住了一个老鼠大家都高兴了起来，这时喵喵嘲着我们叫了两声，好像在炫耀自己呢。于是，我们给喵喵的早餐准备了一条大鱼，喵喵可高兴了。
喵喵有缺点也有优点，但它处处在我眼前虎虎生威。
[作文模板]钢笔小学生五年级文章其一
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钢笔是我们常见的一种书写工具，它书写起来方便，而且不像铅笔一样会把文具盒弄脏。钢笔可以用很久，墨水用完了可以再吸，然后接着使用。钢笔使用时把墨水吸满把盖盖在后面就可以书写，钢笔主要分为：笔头盖、笔尾盖、笔尖和吸管。笔尖和吸管就像一位好朋友形影不离、缺一不可，笔头盖就像一顶帽子盖住了笔尖。笔尾盖则包住了吸管。用钢笔写错字的话没法擦掉，所以写字时最好不要写错。钢笔笔盖的装饰图案是各式各样的，十分漂亮。比如有的装饰是戴帽子的小女孩，有的是一些小动物的图案......钢笔的吸墨水方法也有不一样的。有的是一小瓶一小瓶的墨水，用其中一瓶墨水插在笔尖后面使用，用完再换另一小瓶墨水，不能吸墨水。另一种的是可以直接吸墨水使用。钢笔也比铅笔环保，不用木材。但是钢笔有个脆弱的地方，就是如果你使用完钢笔，忘记该笔头盖，钢笔一不小心从桌上掉下来。笔尖一坏。整个钢笔就报废了。不能再用了。但是只要你每次用完钢笔就盖笔盖，看管钢笔够细心。这个缺点可以不必担心。钢笔是一种书写工具，也是我们大家的好朋友。
[写作分享] 五年级写人作文：我的弟弟(写作示例)
万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇[写作分享] 五年级写人作文：我的弟弟(写作示例)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
“呜哇，呜哇，呜哇……”听，又是我的小弟弟在叫呢。
他长着一双水汪汪的大眼睛，整天滴溜溜转个不停。高兴时眉毛高高挑起，咧开嘴哈哈直笑，小手啪啪拍地个不停，身子转着圈跳起了“优美”的舞蹈。我的弟弟多么可爱，多么有趣啊!
我的弟弟很聪明。我和他一起玩叠高塔的时候。每次他看到我拿的积木块比他多的时候，他就会偷偷拿走我的木块儿，用一双无辜的小眼睛看着我，好像在说：“真奇怪!你的木块儿呢，怎么不见了?”看着他那一副与我无关的样子，大家不禁笑弯了腰。
我的弟弟还有一个让人忍俊不禁的绝招——假哭模式。比如：他想要什么东西时，他会先扔掉正在玩的玩具，然后跑到你面前伸出小手。如果你还不给他他想要的东西，他就会闭上眼睛，张开嘴巴，开始“啊，啊……”大声哭叫，好似下一秒眼睛里的泪水就会流出来似的。但如果你把东西给了他以后，他就会像水龙头关阀门一样，立刻停止哭叫并冲你笑嘻嘻地，还会做一些，如谢谢、飞吻等动作，逗你开心。
这就是我的弟弟，你觉得他可爱吗?
[写作分享] 五年级小学作文：我家的猫其七
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我家的猫
在家里，我最喜欢那只猫了。可是，我对其他的猫却不喜欢，我只是喜欢自己家里的那只猫。那只猫怎么会到我家里来，却到现在我还是不明白。
记得很久以前，我总是在吃饭的时候听到“喵喵”的叫声，可是看不见猫。过后我发现吃剩的小菜还是少了不少。特别是鱼，有时会整条都不见。有一天，我们全家人都听到了猫叫的声音。我们顺着声音来到了一处地方，发现前面有一个洞。洞里一片黑暗。接着，我们听到了几声“喵喵”的叫声。爸爸说：“这里面有一只猫。”爸爸立刻拿来一条鱼，放在洞外面，想把猫引出来。我非常想第一眼看到这只猫。可是，爸爸却叫我去泡水了。我非常不情愿地走去泡水了。
等我泡水回来，看到爸爸的脚边有一只猫。不管爸爸走到哪里它都跟到哪里。我看见这是一只非常可爱的猫：黑白相间的毛，大大的眼睛，小巧的嘴巴，美丽的小鼻子，真是有趣极了。我走到爸爸身边，它就跑开去了。看来它非常怕我。我把它抓过来轻轻地拍拍它的背，它睁大眼睛看着我。我连忙把它放在地上，它没有逃开，只是看着我。
过了一段时间，它不怕我了，我们成了好朋友了。我常常在无聊的时候和它聊天，逗它玩。有时候，它生气了，我就哈哈大笑。它就也乐了。我有时候叫它过来，可是它却跑得离我更远了。有一次，它好象要死了，到处乱吐。我心急了，而且非常伤心。我心里一直难受。等到下午，我放学回家，听见楼上“喵喵”的叫声，我这才定下了心来，我才开心了。因为那只猫渡过了难关，没有死。我扔掉了伤心，换来了愉快。
只是到现在我还不明白，为什么它开始会住在我家的那个洞洞里面？
我家的猫2005-04/9482','',''9482
[作文借鉴] 五年级小学作文：再来呀“横行武士”其一
所谓“仁者见仁，智者见智”，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。你是否会写相关心得体会呢？以下是小编为大家收集的“[作文借鉴] 五年级小学作文：再来呀“横行武士”其一”，仅供您在工作和学习中参考。
再来呀“横行武士”
我家一共有四口“人”，其中有我的爸爸、妈妈，当然还有我啦。可能你会问：“那另一个人是谁呀？那个人是不是你的奶奶还是你的爷爷呀？”“他呀，既不是我的奶奶也不是我的爷爷。”我就先卖个关子，等你把“他”的长相一一告诉你，你就会恍然大悟了。
“他”可是在水缸中过日子的一流“潜水员”。有着八只足和一对夹着保准你叫妈妈的大“板斧”。一对圆圆的小眼睛总是警惕地转着。我想，此时你已经两手一拍大腿说出这家伙的名字了吧！对了，“他”就是螃蟹。你们管它叫螃蟹，我可把它叫成“横行武士”。你们瞧，它正全副武装，手持两把板斧，横冲直撞地在水缸里的沙地上“漫步”。
我和“横行武士”可是一对水火不相容的“冤家”。为什么？我把事情的来龙去脉给你一一道来。
事情还得从一个黎明说起……那天早晨，我早早地起了床打开书包，拿起笔来，在纸上飞快地写了起来。难道我真的如此用功，才不是呢！昨天晚上的作业没完成，今天起来补作业，如果没做完就要被老师“轰炸”一番，那就丢死人了，然而，那水缸里的螃蟹却悠闲地“漫步”，一副幸灾乐祸的样子。它算老几，我怎么能容忍。我当机立断，拿起笔，给水中沙地上的“横行武士”来了个下马威，用笔将它来个背朝黄沙，面朝天——把它翻了过来。我沾沾自喜，对它说：“自认倒霉吧！”没想到，它用大“板斧”把自己翻了过来。“失败是成功之母。”我自己安慰自己。用手准备重来一次，没想到，我的手指却被大钳“活捉”了，我费了九牛二虎之力才逃出“摩掌”，差点就“羊入虎口”了，真让人胆战心惊，我气得咬牙切齿。突然，我想起了《十面埋伏》对了，就给“横行武士”来个十面埋伏。我蹑手蹑脚地来到厨房，拿出几十根筷子就往房间跑。来到水缸面前，把筷子插成圆形围住“横行武士”。这时，我得意地对它说：“我布下天罗地网，你插翅难飞！”没想到，它却把筷子推倒，自个儿溜走了。我气得脸都变绿了，可它还挥舞着大“板斧”，向我炫耀。“不就是个大钳嘛！”对了是大钳。我灵机一动，就把它那大钳用橡皮捆住了。这时，“横行武士”束手无策了，我高兴得一蹦三尺高，得意洋洋地对它说“再来呀，‘横行武士’。”
你瞧，这就是我家的“横行武士”。它横冲直撞的样子，是不是让你留下了深刻的印象，想认识它吗？就来我家吧！
再来呀“横行武士”2005-06/12044','',''12044
