所谓“仁者见仁，智者见智”，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，心得体会书要如何规范的书写呢？下面是小编帮大家编辑的《作文：全面发展与术业专攻如何写》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
也不知道是从什么时候起，音乐考试成了我们的“灾难”——在某些“歌痴”的折磨下，我们的耳朵总会痛不欲生。
那人便是小徐。
他在音乐书上焦头烂额地找了好一会儿要唱的歌，竟然发现自己一个都不会，不禁“老”泪纵横。老师看到他那“囧”样，叹了口气说：“那你唱封面上的国歌吧！”他这才长舒一口气，大喊一声：“好！”
这声“好”，真是“惊豺狼，泣鬼神”，他这一声喊，把讲台上正在唱歌考试的学生也镇住了，不知所措地回头张望，直到反应过来，大家都哄堂大笑起来。
可能小徐也是真着急了，一个人自觉地开始默唱练习了，只不过他的声音似乎有点大，台上参加考试的同学老是被一声声“起来！——”打断，当全班沉默后，他居然还自我陶醉其中：
“不愿做奴隶的人们……”
老师被他这么一搞，刚刚还是“晴转多云”，这下变成了“乌云密布”。
老师用因生气而发颤的声音说：“你立即停止，别再扰乱课堂了！”
……
终于，轮到小徐唱了，他从墙根“连滚带爬”地来到台上。先还唱得好好的，后来便声力不支：一会儿该高的没有唱高，一会儿该低的反而响亮，最后的一声“前进进”高得快要把我们的耳膜都震裂了！
啊——终于唱完了，他红着脸，挠挠头，又遛回了墙根。这时，刚被他影响的没有发挥好的同学一脸讥笑地说：“连国歌都唱不好，还配得上当中国人吗？……”Zw5000.COm
唉，一堂好端端的“音乐会”愣是被被小武搞得乌烟瘴气，你说，一个班级如果缺了哪怕一个同学，就跟德智体美劳不能全面发展对于小学生的成长一样，后果是多么严重啊！
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作文推荐: 取与舍作文600字如何写
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的？这篇关于《作文推荐: 取与舍作文600字如何写》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
如果，你为了一颗流星的陨落而悲伤哭泣，你将在自己逐渐晕开的成像里，错过那几乎满出夜空的群星闪闪。
谁也不知道，星星为什么而坠落；谁也没有想到，星子舍弃了众生编织的神话，选择背付一个人合掌许下的愿望。
它失去了，它放弃了与月对影的举杯之约，离开了和烟火比绚丽的争奇斗艳；它得到了，它获得窗口边，一双透着光亮，漾着喜悦和纯真的眼，灿烂了一座心湖，映出了长长，白亮亮的余影荡荡。
星替自己决定了取与舍，我们的心不也如是？
出发去旅行，总有碰到叉路的时候。向左走，还是向右走？左手边是更多背着不同故事的人──感到可耻的酒鬼，一个人住在城里的国王，日复一日等着别人赞美的虚荣者，尽忠职守的点灯人右手还是一群窃窃私语的玫瑰，用自己的香语渲染了金色的麦田，狐狸好奇的探着鼻子，瞇起双眼想看清远方的旅人，寻找一份驯养的慰借旅行的意义，可以是单纯想环游世界，可以是寻找失落的感动；旅行的真谛，是要在每一个路口，选择往后回忆的景致。择你所爱，爱你所选，当回忆涌现，细细品尝当时自己做的取舍──在取的芳香里微醉，为舍的情怀保留想像。
人生不是永远笔直，柏油色的直道，而是九拐十八弯后，矗立了朝两个方向背道而驰的叉路。也许一条路通往低唱雾歌的森林，一条路指向响着潮声的海岸，也可能两条路都走向渺茫的远方。该得什么，该失去什么，当下无法体会，只有向前走了一段路以后再回首，才能体会自己做的决定。
抬头，满天繁星，和几道流星划过天际。
【作文参考】 作文：关于粉笔与蜡烛的作文如何写
作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？《【作文参考】 作文：关于粉笔与蜡烛的作文如何写》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
粉笔与蜡烛
在辽阔无际的世界里，有一支粉笔被一个老师握在手中，朝着黑板上一笔一画地写着字；有一支蜡烛被一家贫困家的儿子点燃，火焰将他的身体一点一滴的吞噬。虽然他们的身躯越来越短，但他们无怨无悔，因为他们深知：他们奉献给人类的，不仅仅只是一个身躯，还有一种未知的，却是很伟大的爱
在一个漆黑的屋子里，一只粉笔与一只蜡烛一齐静静地站在一个并起眼的角落。或许是因为他们都彼此认为对方长得似乎与自己有点像，便聊了起来----粉笔乐乐说：你好，我叫乐乐，是一只粉笔。蜡烛高兴地说：很高兴认识你，我叫观观，是一支蜡烛！乐乐也同样兴奋地说：我也很高兴认识你，也许在黑暗中你看不清我身体的颜色，但是我可以告诉你，我身体的颜色是白色的，我还有很多同伴，他们身上的颜色各种各样，有红色、绿色、黄色、蓝色、粉红色，也有跟我一样的白色！你呢，观观？我身上的颜色是红色的，但我的同伴并没有像你的同样身上的颜色那样，各色各样。在我们蜡烛界，只有白色和红色的两类蜡烛。哦。没关系呀，既然碰到了，就代表我们有缘，那就组成一对好朋友吧！观观激动地说：好呀，好呀！---
于是他们就手拉手进入了梦乡
第二天当他们各自醒来时，却不知怎的，来到了一个陌生地方-----乐乐来到了一个教室里，老师正在仔细地给同学们讲解课文；观观来到了一个破旧的茅草屋里，因屋的破旧，屋内还不停地在滴着水珠，在观观的身边，正坐着一个少年，在少年背后的床上，正躺在他那久病未愈的母亲。
老师讲着讲着，随着拿起粉笔乐乐朝黑板上写着字；观观也被少年点燃，少年把它放在了母亲身边，以更好地给予她温暖。而自己则在一旁刻苦学习----或许是因为他的家庭环境，使他越发认为，要立志努力读书，赚更多钱，为母亲治病。
乐乐是灵魂渐渐飘飘去；观观的生命一点点力尽。他们用自己仅存的一些思想，在想着对方----是否也与自己一样，缩短自己的身体，却铺长了下一代的花朵的学习之路呢？也只有这时，他们才会想起，乐乐和观观合起来不就是乐观二字吗？乐观的去面对生活，面对世界，面对即将逝去的一切。有得必有失，有失必有得----他们各自都在用自己仅剩的那么一丝丝生命，去告诉世人这个永久的道理！
作文：距离如何写
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文：距离如何写”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
仰望天空，那在夜空中的点点星光，闪烁着，她泛着丝丝幽暗的星海，近在眼前却又遥不可及。有些时候，星星们会不甘落后地开始追逐，划出一道道荧幻的弧线，犹如我跟她一般。
她，是咱班的中队长，有着如阳光般腼腆温柔的笑容，棕褐色的瞳仁闪着开朗自信的光，还有许些忧郁融化在这一抹平静的湖水中……
她的成绩总是稳居级段前五，而我总是居她之后。就像天空中的两颗星星，看似邻近却隔离得十分遥远。我总是拼命追逐，而她却总是跟我保持着距离。
瞪大眼睛，一张打满红叉的试卷映入眼帘，如挂在树上的一条条红菱，鲜红鲜红的，如血液般在流动。我顿时觉得眼前是一片同天花板恐怖单调的白色，让我无处可逃。而她仍然是端居第一。
“多多，你考得怎么样？”她微微一笑，“我有许多不该错的呢！”我却沉默不语，头无力地耷拉着，不敢直视她灿烂的笑容，灰暗又一次笼罩着我。她愣了愣，轻拍我的肩膀：“别伤心，加油吧！”我还她一个淡淡的微笑，她明白，笑容内蕴含着满满的苦涩，她担忧地给了我一个拥抱，轻轻地走开了。
闭上眼，一片黑暗，我再也找不到那颗星星努力发光的影子，只是暗淡着，暗淡着……暗淡之中，我想到了她——那颗一直在我身边闪耀的星星。记得那天考试卷发下来，她的眼神迷离了许多，如同一片涌动的灰色暗流。但不一会，她的眼神中有了几分闪耀的坚定，她不注重分数，那红叉只是让她更投入与解题之中，紧皱的眉间隐隐有什么在闪动。
我揉了揉眼，对自己说：这就是你与她之间的距离，不是成绩，而是面对失败的态度！你是一味地纠结分数，而她则远远地看向了失败的源头。你也一定可以做到的！
我尝试着拿起试卷放空身心，沉浸于错题中，修改着，心中有什么也在悄悄改变。她看到我笨措而努力的样子，笑了。“加油啊！”她朝我轻轻地说着。“我会的，一起加油！”我回报她一个释然的笑容。
两颗星星在夜幕中闪着花，互相勉励、前进着。也可以看到：两颗星在相互靠近，但又在努力尝试着超越对方。在夜空下，那忽远忽近的，就是我和她的距离！
作文：冬如何写
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？经过收集，小编为您献上作文：冬如何写，相信你能从中找到需要的内容！
无边的阴霾中泛起了美丽的红霞，渗透着丝丝红润；凛冽的寒风中飘下的点点雪花，轻散着朵朵温柔；暗淡的大地反射起的缕缕阳光，投射出淡淡的温暖。冬天并不只有阴沉，更多的是明媚；冬天不只有狂风，更多的是阳光；冬天不只有伤感，更多的是欢笑。你是冬日里的四月天，温暖周围的一切。
孩童的欢笑是上天赐予的礼物，将寒冷驱散，将阳光撒下。天气阴沉，树木枯落，杂草在寒风中瑟瑟发抖。一声声欢笑把这寂静打破，像黑暗中的一道光亮，像干涸中的一股清泉，像迷茫中的一座灯塔，豁然开朗，找到温暖的源地。孩童的笑声像风铃，像清泉，像精灵的祝福。这笑声像打开冬天里四月天的钥匙，将你我的内心温暖，将冰冷融化。他们是冬日里的四月天，像精灵般天真，用快乐将冬天温暖起来。
亲情是每个人心底的触动，在冬日里带给你四月天般的温暖。母亲的一句句担心，父亲的一句句教导，是关心，是爱，更是温暖。亲情像一杯暖暖的豆浆，像一碗热乎乎的面条，像一条厚厚的围巾。亲情是真，是暖，是人间的四月天。
早上桌上热乎乎的豆浆，课间嬉戏打闹的身影，一起上过的课，一起看过的书，因为有你们，身在异乡，我并不孤单，因为有你们，我读懂了关心，读懂了包容，因为有你们，我学会了合作，学会了成长。纯真的年纪，纯真的友谊，前世多少次的回眸，才换来今生的相遇，最美的青春，最美的年纪，最棒的我和你。
也许你未曾注意，也许曾你记得如今却已忘记，寒冬的马路，总少不了他们忙碌的身影，笨重的扫帚，有点驼背的身姿，他们不美，他们却又最美，因为有他们，冬天的马路不再脏乱，冬天的冷风不再寒冷，冬天的人心不再寒。
冬天的阳光很暖，冬天的寒风不寒，冬天的天很蓝，冬天的冰不坚，因为你们，都是人间的四月天。
今日作文: 作文如何写
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写作文时文不加点？下面是小编为大家推荐这篇名为《今日作文: 作文如何写》的文章，希望是大家的不无小补！
童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个糊口的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。
那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地翱翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，突然想起妈妈上说的话：“鸟儿们是由于有了翅膀才能飞起来。”这时，我想到一个绝妙的设法主意。
我费了九牛二虎之力才把猫捉住了。“用什么来做猫的翅膀呢?”我寻思着，“咦，有了!”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。我捧着小猫向二楼的阳台奔去，预备在二楼的阳台上继承我的“实验”。刚要扔的时候，想到了假如飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗?我看到了挂在墙上的绳索，决定要用绳索把小猫的脚绑住了。“一、二、三。”我用力把小猫扔上天空，结果掉了下来，而且更糟糕的是绳索居然中断了。只闻声了小猫“喵喵”地惨叫，我焦虑却无奈地望着小猫。正好，隔壁的王爷爷看见了，急忙接住了小猫。王爷爷问了我事情的经由，听完后笑得眼泪都快要流了下来。我迷惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀?”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别。童年，令人怀念的童年，无邪天真，令我在无忧无虑中走过了。童年啊童年，有了你，使我一生更加出色!
精选作文: 小考优秀文章重新认识伤与痛如何写
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《精选作文: 小考优秀文章重新认识伤与痛如何写》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
伤，身上的伤叫皮外伤，内心的伤叫心伤，心伤包括挫折，失败，情感。
痛，蚌的痛，产出美丽的珍珠。雄鹰的痛，拥有了飞翔的能力。人的痛，从而学会向前。
伤与痛=挫折与失败
当我们遭遇挫折，第一种人是放弃，第二种人努力过，可没有坚持到底，第三种人，不会气馁，继续向前。
第一种人，无知，懦弱，胆小。连追求梦想的信念都没有，连逆风的强悍都没有领略到。
第二种人，无毅力，无斗志，无执着。一遇到逆风就以最快的速度返回原地。
第三种人，坚持，有恒心，有追求。遇到逆风一直向前，就是摔倒了，也会爬到终点。
人生之路是一条左右为难的路途。它让你拥有判断、选择的权利。
选择成功，你会付出比常人更多的汗水、能力、信念、还有可能会失去什么。
选择失败，你会一帆风顺，甘于受人支配，没有主见，没有追求，不会缺少什么，但也不会拥有什么。
伤与痛对于有毅力的人，不过是一场挑战，通过了，你会愈合，未通过?你也不会放弃，哪怕把你的血液榨成只剩一滴，也会再次冲上去，打到他。
人生也是一场惨痛的游戏，玩下去，你会伤痕累累。玩不起，你会被人踢出局。
现在，你是否也在极大的难处和不幸的遭遇中?你只有学会自己治疗伤口，以坚韧不拔的毅力再次挑战，才会使你赢得一切。
作文:生活随感如何写
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会书要如何规范的书写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文:生活随感如何写》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一个很偶然的机会，哥哥陪他的同学一起去拜访了一位高校的老师。
他们大约聊了有两三个小时，听哥哥说，期间几乎都是在听那老师在侃侃而谈，而且觉得对方说的特别地有道理。
第二天他们回来的时候，哥哥就在饭桌上，不停地模仿以及复述着那样老师的观点。
一边说还一边带着钦佩的语气，几乎都忘了要扒一口饭吃。
可能很多事情都是当局者迷，旁观者清吧。
在一旁听他讲得天花乱坠的我听来，其实这些道理在阅读的书上都有，或者说平时他自己做的，父母的教导语言中都包含了。只不过这次是一位有着不错社会地位的旁人说的，好像就一下被贴了金，更有说服力似的。
从哥哥的表现中，我发现其实这样“饭是别人家的香”的思维，我也是有的。
经常看到别人提出的新的视角观点，或者听到一些新的有趣的事就爱回家大大地宣传一番，其实很多时候静下心来讲，如果是家人跟自己说这样的，自己会不假思索地认同吗？还是会辩论上一番呢？
有时候真的要学会辨析与思考，同时也要提高素养，我们在认同他人的同时，也要有质疑的勇气，当然也要有谦卑学习的包容心。
作文：逛夜市如何写
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？以下内容是小编特地整理的“作文：逛夜市如何写”，相信你能找到对自己有用的内容。
星期六晚上7点左右，爸爸妈妈带着我和姐姐们去逛夜市。
夜市里热闹非凡，人们来来往往。我们兴奋的走着，看见了一只大黑狗。不知道为什么，那只可怕的大黑狗突然大叫汪汪我被那只黑狗吓了一大跳，都快哭出来了，赶紧跑到爸爸妈妈的身后，紧紧抱着他们。
接着我们到了一家店，一进门，哇！琳琅满目的东西，他们好像都在向我挥手说：快来买我吧！这时一个东西掉了，叮了一声，原来是个小礼品掉了。我买了好多漂亮、可爱的小礼品，提着大包小包的袋子，走出了那家可爱的粉红色小店。
我们又继续向里面走，哇！有卖衣服的，又射气球游戏这时我的肚子开始咕咕地一直叫个不停。我马上就跟妈妈说妈妈我的肚子好饿。这时雨滴滴嗒嗒地开始下了，我们只好随便找个地方坐下来吃，不一会儿，外面的雨停了，我们赶紧走回停车场。可是，走到一半，我们便开始跑起来，雨渐渐的越来越大哗啦啦我们气喘吁吁，终于跑到车子旁了。
哇！今天真开心！希望下次爸爸妈妈还可以带我们去逛夜市。
与学校发展的作文(通用5篇)
在当今内容为王的社会，我们经常写作，作文可以帮助我们保存永久的记忆。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，写作文时需要注意哪些格式要求呢？以下是编辑为您准备的与学校发展的作文，希望能为你提供更多的参考！
与学校发展的作文 篇1
对学校发展的建议对学校发展的建议21世纪是竞争的年代，而社会的竞争关键是人才的竞争。
随着社会的发展，高中教育的普及，高中学校的发展就成为未来几年的大问题。作为一中的一员，我深知学校的发展和自身的生存息息相关，为了学校将来的发展，我有以下几条建议：
１、学校应牢固树立“成功属于每一个学生”的教育理念，确立“质量求生存、特色打品牌”的办学思路。学校的生存根本在家长的认可，而家长看中的就是学校的质量，不但是教学质量，也包括学生思想道德品质的质量。
２、学校应以师为本，塑造教师集体的优秀教风，促进教师专业化发展。学校质量的提升，根本保证在于教师教学水平的提升。学校应重视教师的培养，每个教师都争取成长为教育教学方面的专家、学者。
３、以生为本，形成学生群体的优良学风，良好的行为习惯，努力提高学生个体的生命质量；４、着眼未来，完善学校管理机制，努力激发教师的工作主动性、积极性。
与学校发展的作文 篇2
尊敬的各位校领导：
您们好：
我即将毕业，离开自己的母校，步入中学的殿堂。四年前，刚从本部来到天华时，我对毕业之事满不在乎，觉得还很遥远。事过境迁，我马上就要离开我的母校了，难免有些不舍。
在离开前，我仍想为母校的发展尽我最后的一份力。每年夏天，我们最关注的就是学习和饮水问题。天气炎热，而没有水喝，实在难受。其实，饮水问题的原因在于人为。炎热时，很多同学直接打开龙头喝水，不用水瓶接。造成了浪费的水明显比真正被引用的水多几倍的情况。生命的源泉流失，不免让我有些伤感。浪费水的同学全部都报着图方便和认为水不用他们出钱，浪费就浪费的心理。如果要纠正这种情况，不是一朝一夕的事。对于水的匮乏，相信各位校领导比我清楚多了。为此，我想了个解决的方法，但治标不治本，关键在于对学生的教育。
现在，许多大学里使用水电都要刷卡，这样，学生就会尽量节约，因为是出自己的钱，所以学生的态度就会有三百六十读大转弯。我建议学生进行效仿。在饮水处使用这种设备，这样，学生们就不能直接引用了，更何谈成倍的浪费？虽然成本比较高，但是，水真实的价值是无限的，节约水是种美德。学校也不必担心家长的反应。学生喝再多的水，也只要几元钱，家长不会为了很少的钱而反对，相反会为学校这种保护水资源的做法拍手称快。
我即将离开母校了，最后向母校提此建议，若有益，望能采纳。
此致
敬礼！
建议人：
日期：
与学校发展的作文 篇3
敬爱的校长：
您好！ 我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：
1。多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
2。上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3。恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。
4。将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊！
5。在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。
敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧！ 最后，祝您： 身体健康！工作顺利！ ×××
与学校发展的作文 篇4
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的初中初二作文800字：《狼图腾》读后感―――――狼性和学校的发展，希望对大家有所帮助。
姜戎先生定稿与20xx年岁末的《狼图腾》在这几年当中获得了很高的奖项也受到了很多读者的关注。网络和非网络都非常关心《狼图腾》。我于20年xx末有幸一睹为快又于20xx年末再次拜读了这本《狼图腾》。
主人公陈陈是姜戎先生的化身30多年前作为一名北京知青自愿到内蒙古边境的额仑草原插队长达11年。在草原上他钻过狼洞掏过狼崽养过小狼与狼战斗过也与狼缠绵过。故事以狼为主线以当时的大环境为背景展开了由几十个有机连贯的"狼故事"一气呵成情节紧张激烈而又新奇神秘。
但是整本书最吸引我的，还是姜戎先生所描写的关于狼性的思考！在哲学上《狼图腾》中决不是无足轻重的问题：一个是狼性羊性问题。虽然这个问题也有人认为姜戎先生的观点有一定的偏颇但是作为哲学本身并没有对错之分。
作为"狼性"我认为最值得我们学习的'就是它那种不屈不挠的战斗精神团结协作的团队精神。我觉得今天在这么激励竞争的时代背景下学校的发展就是需要我们挖掘这样的狼性。"心有多大舞台就有多大"不真正是狼性的最直接的描写吗？邓小平曾经说过"发展是硬道理"我们学校也一样只有发展才是我们生存的唯一出路。而发展是需要有这样的"狼性"的我们现在缺少的就是这样的"狼性"缺少的是吃苦耐劳缺少的是像狼一样的性格和狼一样的精神。
狼的视死如归和不屈不挠狼群的中的友爱亲情无不震撼着我们的心灵。狼在捕食时表现的确极为凶残但狼只有在饥饿时才捕食只有在万般无奈的情况下才会攻击牲畜和人。狼天性怕火怕光怕人唯独不怕苦不怕累不怕死。狼的狡黠与智慧使它具有天生的军事才能。狼顽强不屈的性格狼的团队精神和家族责任感使它有着顽强的生命力和强大的战斗力。我们理解了狼性也就会明白为什么成吉思汗的铁蹄能够扫荡千军万马横跨欧亚大陆就会明白中国近代屈辱的百年历史。这些不就是我们学校发展所需要的吗？现在的时代单打独斗已成为历史在这样的时候扪心自问我的团队怎么样？我在团队中究竟起到什么样的作用?
这些只是我在读了两次《狼图腾》后心里就有了要写点东西的念头只要大家觉得没在胡说八道就行。
与学校发展的作文 篇5
体育在学校工作中，名重实轻，体育课在中小学校里正遭遇尴尬。
学生爱好体育，老师说：贪玩。
从早到晚，从寝室到教室，从教室到厕所，从厕所到食堂，这就是学生活动的空间转换，四点一线，唯独缺少与操场的连线。
教室里，学生要正襟危坐，洗耳恭听老师那不知疲倦的教诲，口若悬河的演讲，不敢也不能活动筋骨，扭动腰肢。
下课了，老师说要用好课后3分钟“放电影”复习旧知识。
上课前，老师说要用好课前3分钟，翻开课本预习新知识。
两头一除，还好，有4分钟可以小跑着、蹦跳着上个厕所，让每个毛孔放松后呼吸室外新鲜空气，让每块肌肉紧张起来，显现青春的力量，那多爽快！可老师的叮嘱又在耳边响起：轻声慢步过走道！
那就遥看蓝天白云，欣赏飞鸟的自由吧！
那就远眺碧水青山，欣赏绿树的洒脱吧！
怎么眼前一片模糊、朦胧？使劲揉揉，风景依旧。喔，眼睛近视了！
架个眼镜吧，没什么，那么多少男少女不都是“眼镜”吗？
带上眼镜的人，在以运动为主的体育活动中，一般扮演“看客”角色。
运动少了，身上的赘肉渐渐多了，那是自然！
赘肉多了，身上的疾病渐渐发作，那也是自然！
物竞天择，适者生存，不适者淘汰！这是自然规律。人生天地间，自然也遵循此规律。
社会是一个充满竞争的大社会，学校是一个充满竞争的小社会。
师生间的竞争，都落在两个字上――分数！
考考考，教师的法宝；分分分，学生的命根。
为了“命根”的粗壮，当然得舍卒保车，压缩体育活动时间，增加看书练习时间！
“命根”粗壮了，身体却消瘦了！
分数增加了，体重却减轻了！
文化素质增强了，身体素质降低了！
有利于终身发展么？
“学海无涯，学不可已。”
要有终身学习观，就要有终身锻炼观！
牺牲终身利益，为保眼前利益，透支健康，饮鸩止渴，得不偿失，智者不为。
好动，是学生的天性，也是人的天性。
你看，运动场上，那一张张红朴朴的笑魇，那一副副无忧无虑的神情，那一串串飞身腾越的身影，那一声声惊天动地的长啸，多么真诚，多么自然。
你看，国歌声里，那一面面鲜艳的红旗，那一块块光彩熠熠的金牌，那一串串脱眶而出的热泪，那一阵阵铺天盖地的掌声，多么真实，多么和谐。
中华民族，在奥林匹克的大家庭里，不仅要与智者同行，也要与健者同行！
学校的体育活动要承担起复兴民族的伟大责任！
