一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会有利于我们不断提升自我。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编特地为您收集整理“作文：我想为你唱支歌(经典版)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

你是智慧的化身，你是忠臣的代表，你是那蜀汉的脊梁，你是中华浩瀚五千年历史中那颗最璀璨的明星。因此，我想为你唱支歌。

我想为你唱支歌，你架起一把古琴，脸上带着微笑，气定神闲地弹奏悠扬动听的曲子，尽管那司马老贼现在正率军攻向此地，你仍镇定自若，临危不惧，从容不迫地弹奏你喜爱的古琴。你并非不怕，而是你足智多谋，深思熟虑，你知道那司马老贼了解你，他知道你小心谨慎，从不打无把握之扙。所以你一反常态，充分利用了你的聪明才智，保蜀汉渡过此劫。空城计也将你的智推向了最高点。

草船借箭、遗策斩魏延这些耳熟能详的故事被多少人称赞不绝，津津乐道。有多少文人墨客把你视为榜样，希望与你看齐。诸葛孔明，你身上所闪耀的智慧之光照耀古今，闪烁千载。

我想为你唱支歌，歌颂你那日月可鉴的耿耿忠君爱国之心。

刘备病榻前，你忘了先主对你说的那番话了吗？“若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”你真是太傻了，明知后主是扶不起的刘阿斗，你偏不肯取而代之，只是因为当初刘豫州的三顾茅庐吗？你为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已。直到生命最后一刻你仍在为蜀汉着想——遗策斩魏延将你的忠心推及到别人难以企及的高度。从古至今，有多少忠君爱国人士纷纷涌现，但他们怎能和您相媲美呢？

诸葛孔明，忠君的代表，爱国的典范。你为刘氏父子打拼了半壁江山，你为蜀汉的振兴与发展付出了半生心血，你的忠心决定了你在历史中的高度，决定你会名垂千古，百世流芳。

诸葛孔明，你有卓越的天才般的预见性——未出茅庐，便知天下三分；你有超平常人的智慧——运筹帷幄之中，决胜千里之外。羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。你才比天高，德昭宇宙；你足智多谋，神机妙算；你耿耿忠心，日月可鉴，你有经天纬地之才，鬼神不测之机。诸葛孔明，蜀国因你而繁荣昌盛，三国因你而缤纷绚丽。

诸葛孔明，我想为你唱支歌，歌颂你的智慧，歌颂你的忠心，但愿你在遥远的国度能够听见。

诸葛孔明——我国古代历史长河中最璀璨的明星。

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为你唱支歌作文模板合集

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，知道怎么写具体的心得体会内容吗？经过收集，小编整理了为你唱支歌作文模板合集，有需要的朋友就来看看吧！

为你唱支歌作文模板 篇1

我最难忘的一首歌，就是光阴的故事，因为我有一个难忘的音乐老师。他第一次来这里我并不认识他，直到这位老师介绍他的名字，但他介绍了名字后我们都很惊讶，谁知道他会叫这个名字？

他叫潘勇。

恰好，我们班上也有一个叫潘勇的，字同音也同，那时候我才上三年级下册，经过我跟我相处久了，感觉他很幽默，很有趣。一次他突然说要排练音乐节目，因为六一儿童节演出，然后老师在每个班选上了，我很高兴，我们学的第一首歌就是《光阴的故事》。我最喜欢的两句就是：流水，它带不走光阴的故事，改变了我们，就在那多愁善感而初次回忆的青春。

一开始学的很好，所以老师就让我唱第一段的前十二句，而且调还不同，然后再安排第二段开头前十二句，然后最后一大句我先唱前四句，随后别人再唱后四句，再后面我们就全部一起唱，最后我们六一儿童节演出了，并且挑了最好的九个人，我也在，在音乐老师的带领我们九个人去大龙山录音棚，也就是游玩，我觉得这是我最难忘的一支歌。

为你唱支歌作文模板 篇2

小时候，老师提问谁记得父母的生日，我和大多数同学一样静静地趴在桌上。

从此，我决心记住你的生日，对你唱你教我的生日歌。

可是，我竟每次都会忘记。黯淡的烛光之后，你的笑脸和一排淡黄的牙齿是那样别扭，黝黑的皮肤显出几分光亮，而蜡烛却是我吹熄的。

我第一次听你唱生日歌时十分惊讶。在我的印象中你是一位普通得不能再普通的农家子弟了。你如何会唱？那样一首欢快的歌从你雄浑而沙哑的喉咙中发出来，是那样令人心生笑意与不安。

后来，你不再为我唱生日歌，或许是你认为我想你唱得难听。

也许是爱的虚荣让我感动：你那时是如何默默地跟在别人后面咿呀学语？如何在暗地里刻苦练习？

也许是情感的丰富，让我决定在你生日那天，一定要对你唱生日歌，哪怕只一句。

我开始了长期的备战。我努力搜索信息，终于让我确定了你的出生日期。闲暇之时，我便哼着生日歌的旋律，生怕自己会被遗忘。

久盼的日子终于来临。早晨，我轻轻走进你的房间，可你却早已无影无踪。我意识到你的生日真是不巧，正赶上“五月人倍忙”的时节。我的心情一下跌落谷底。倚在墙边，看着你在田间时刻穿梭的身影，毛巾一遍遍地拭汗，心中储藏的歌声仿佛冲破喉咙，直通天宇，飘到旷野上的你的耳畔，你的心中，为你供给无穷的力量。可它终究没有出来。

忙碌倒深夜，我却早没有了你那样的精力与体力，早已进入梦乡。只是在梦中，对倚在床上的你缓缓地，轻轻地流露我内心的歌声，你脸上的幸福，使我的歌声更加悦耳。

日子总是这样，你终究没有听到我为你唱那首歌。但是，爸爸，你知道吗？多少次了，我总想为你唱支生日快乐歌，就像当年你为我唱的一样。

为你唱支歌作文模板 篇3

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”

在我的记忆里，有这样一支歌，它的曲调悠扬而沉重。一年级的时候，老师教我们饱含深情地唱这首歌。每当我唱起这首歌的时候，便生起对这首歌的主人公——王二小的敬意。

这首歌背后的故事十分感人。它讲述的是一个儿童团员王二小，常常一边放牛一边帮八路军放哨。一天，敌人来扫荡，看到王二小在山坡上放牛叫他带路，王二小小小年纪，冷静地把敌人带到了八路军的埋伏圈。敌人醒悟过来，就杀害了小英雄王二小。这个时候，八路军冲了出来，消灭了全部敌人，为王二小报了愁。

歌中，机智勇敢的王二小感动了我，它那勇于献身的精神更激励了我。唱着这首歌，我仿佛看到了王二小巧妙地同敌人周旋，却被敌人杀害，一朵娇嫩的祖国之花凋谢了，殷红的鲜血染红了正开放的桃花；唱着这首歌，我油然而生出了一种感慨，一种既懂；唱着这首歌，我想到了更多为祖国抛头颅、洒热血的烈士……

从小到大，这首歌回绕在耳边，它叫我要有勇于献身的精神。它用朴实无华的语言，投了出一个可爱的小英雄形象。我们大家喜欢这首歌，喜欢它悠扬而沉重的曲调，喜欢歌中为人们牺牲的王二小……

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”

人们的小英雄，我们永远记住他！

为你唱支歌作文模板 篇4

青春的坐标系已悄然掠过了十五个身体长度的单位。岁月早已将我记忆的碎片串联勾勒成成长的剪影。回眸我这一路走来，老师无疑是增上了浓墨重彩的一笔。

的确，许多老师也许只是人生旅途中擦肩而过的背影，然而你却是我久久不能忘怀一位挚友我的语文老师张华东老师。

这位张老师，为我留下了太深的印象。不高的个头浓缩智慧，晶莹的眼睛透过镜片涌动着灵感。他很平易近人，很和蔼。嘴角总挂着似有似无的浅笑，一口儿话音，总让人听起来人舒坦。记得初三上学期，他刚来到班上任教语文，我就不由得对他有了好感。课后，我和同学总喜欢找一些历年的中考作文来训练作文，然后交给他改。他很爽快就答应了，并且每次交上去的作文上面总布满了他的勾勾勒勒和许些评语。有有时候他会找出一些我们写得不好的地方，然后一点一点的仔细给我们分析。他，我的语文老师，就是这样的细心负责。

久久不能忘怀的是那一个晚上，那天的晚修是他值班。当我正奋笔疾书时，他突然间点到了我的名字，我忐忑不安的走了上去。只见他正批改着我前几天交上去的作文。他抬起头，轻声问我：这篇作文你的思路是什么？我结结巴巴的说出了自己的思路。他并没有多说什么责怪的话，只是开始帮我分析这篇作文该怎么写，还举了好些例子。我哑然，原来这个不起眼的题目竟然蕴含了这么多，有那么多生动的例子可以运用。你说完，见我一脸惊讶，莞尔一笑说：记住，以后写作文啊！一定要好好分析，联系实际。听了您这般温和的话，我不经对您又多了一份敬佩。您让我回去后又伏下身去批改，望着您的身影，不禁让我想起黑夜里那不熄的红烛。

他，大爱无私。他不仅是我们班的语文老师。而且还是办公室主任。所以他总是很忙，但他却不忘批改我们交上去的每一次作业。记得有一次，让我很感动。他的办公室在二楼，可我们的教室却在六楼。那天并没有他的晚修，但他却特意跑上来，就是为了送他刚批改好的作文。我接到作文本，翻开，依旧是满当当的评语。但是还夹了一张纸，上面是他打印的优秀作文。他笑着说：好好看看，你那篇作文还有待加强。我心里然涌一股感动。只因为我的一篇作文写的不好，他就特意去找了两篇优秀作文打印下来。那张纸仿佛有千斤重，每个字都浸透着他厚重的爱。

白驹过隙，岁月的末班车载我们驶向下一个轮回。离别的感伤却阻止不了时光的年轮。在这最后一刻，我想为您唱支歌，唱一曲红烛颂。你若红烛，点亮了我前进的路。

当我打开记忆的樊篱时，我们和他之间的点点滴滴，总会在心湖荡起一圈圈涟漪。

为你唱支歌作文模板 篇5

我曾度过不计其数的书，有《西游记》、《红楼梦》、《丑小鸭当家》等，但最使我受感动的却是一本计不起眼的薄皮小书《生活中有支歌》。从古到今，有人说生活是一幅画，一杯酒，一首诗，但在小雅的眼里那也只是一幅暗淡的画，一杯苦涩的酒，一首忧伤的诗。故事不长，但很感人，本书的主人公是一个叫小雅的女孩，她一出生就好似个驼背，可怜的妈妈承受着冷嘲热讽、泪水混合着孔汁将她养大。小雅一懂事就生活在自卑的阴影中。上学后，她虽然生活在集体中，但她总觉得自己是一只丑小鸭，样样都低人一等，于是不久后，她辍学了一天下午，她独自走在郊外的小路上，内心空虚得可怕。突然她砍刀一只受伤的红蜻蜓，她过去一扑，啊，捉住了！小雅惊喜地用手指捏住它的身子，红蜻蜓补助地拍打翅膀。小雅的心陡起一股内疚感。于是她决定：把红蜻蜓样回家，和它成为好伙伴！但小蜻蜓并不领情，它聚集了力量顽强地试飞。谁知非了几步就掉了下来。面对小蜻蜓的遭遇，她不禁抽泣起来，一次、二次、三次在自身的努力下，小倾听终于飞向那无际的天空十多年后，小雅考上了清华大学的却，生活中有时是充满了自卑，但只要能战胜自卑，勇敢地面对现实像小蜻蜓那样去拼搏，不是也能获得成功，享受到生活的乐趣吗？让我们唱着《前进在社会主义大道上》朝成功走去；让我们用决心战胜自卑，完善自我的行动；让我们一起去唱好人生征途中的那支歌吧！点评：文章言语流畅，中心也十分明确，对自己介绍的书有评、有叙、好！指导教师：郭慧珍

为你唱支歌作文模板 篇6

人生路上痛苦总是多于欢乐，但那如同露珠一般稍纵即逝的欢乐，却带给我们许多别样的感受。

昏黄的双眼，满头的银丝，微驼的脊背，这，就是我的奶奶。奶奶一路走来过得都是苦日子，只有晚年爸爸把她接到城里后物质生活才变得好了起来，但这高楼林立，车水马龙的城市却让她有些不知所措。住进高楼后邻里间的冷漠也让她十分不解，爸爸工作忙，天天早出晚归，沉默变成了奶奶日常生活的主旋律，只有与家人在一起时，她才会高兴一些。

冒着细密的雨丝，我回到了家。刚进门，奶奶便迎了上来，忙接过我手中的伞，脸上的皱纹如菊花般绽开。刚放下书包，她又端来一盘水果。她满足地看着我吃着水果，笑面如花，仿佛正在吃水果的是她。

可吃完饭时，她却只是守着面前的那盘豆腐丝，默默地吃着。我有些看不下去了，夹了几块肉放在她盘里，您多吃点。我道。她有些受宠若惊地冲我笑道：好！好！她那一小口一小口小心翼翼地品着那几块肉的样子，仿佛那是什么珍馐美味。

整个晚上，她都忙着收拾碗筷，脸上洋溢着笑容，似乎遇到了什么百年不遇的喜事。看着奶奶忙碌的身影，我的眼睛却有些酸涩，不禁思考：仅仅是一丝关怀，就让她这样高兴，我们的欢乐又是因为什么呢？我们欢乐起来真的就那么难吗？

此后，奶奶帮助我时总会受到我的一个微笑，一句谢谢，餐桌上我给奶奶讲学校里的事时她总呵呵地笑着，再也看不到她默默发呆的身影了，她终于找到了属于她的欢乐，而赠人玫瑰，手留余香，我也从中收获了欢乐。抬头望向湛蓝的天空，悠悠白云中仿佛浮现出奶奶的笑脸，我的嘴角也勾起一弯弧度。

繁忙的都市中，人们都带上了微笑的面具，但又有多少微笑是发自内心的呢？人们的欢乐，都只是因为名利，金钱，这样的欢乐又有什么意义呢？像奶奶这样的人已越来越少，但我却总在别人帮助我时回以一个微笑，一个真诚的微笑。虽然这样的人已越来越少，但我愿做这样的人去感染他人。

欢乐并不昂贵，相反，它非常廉价，只要你有一颗真诚的心。

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语文课上经常需要写小作文，写作文可以促进我们多思考、多学习，好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的。那么写好一篇作文的关键是什么吗？经过搜索和整理，编辑为大家呈上作文为你唱支歌，有需要的朋友就来看看吧！

作文为你唱支歌 篇1

那年秋天的一个日子，是令我刻骨铭心的日子。那天，当我光荣地成为丰泽区第二实验小学的一员时，我无比激动。如今，我已在母校温暖的怀抱中逐渐长大，我有千千万万首歌要献给亲爱的母校。

我要献给母校一首美丽的“风景歌”。风景如画的二实小坐落在美丽的大坪山下，科学楼和教学楼组成一个“L”字，身姿雄伟。红绿相间的塑胶跑道分外耀眼；错落有致的绿化带中种植着各种各样的植物，显得饶有情趣；富有特色的墙壁文化是校园中一道靓丽的风景线。而我最喜欢的地方要数科学楼底层的小池塘了。小池塘里有许多鱼：有的黑白相间，有的浑身鲜红，有的红白相间……它们都很美！小池塘上面挂着郁郁葱葱的叶子，晶莹剔透的葡萄。虽然，它是假的，但是却会让你产生身处在葡萄园的感觉。心情不好时，就去那儿看看吧！相信你会顿时心情舒畅！有人说，环境是心灵的港湾；有人说，环境是灵感的源泉。我说，学校优美舒适的环境是我们成长的摇篮，我怎能不为母校唱支歌呢？

我要献给母校一首有趣的“活动歌”。为了把我们培养成全面发展的人才，学校开展了丰富多彩的活动：红领巾跳蚤市场、寻找身边的文明行为摄影活动、“大手拉小手”学雷锋、献爱心活动……今天，我就带你去逛一逛“红领巾跳蚤市场”吧！看，同学们使出了浑身解数：有的卖家庭主妇喜欢的洗发水，有的卖女生喜欢的小绒熊，有的还巧设打折卡、幸运转盘……丰富的活动吸引了顾客的眼球，同学们看上去个个都像大商人哩！这里多彩的活动是我们寻梦的起点，我怎能不为母校唱支歌呢？

我要献给母校一首动人的“师生歌”。每天早晨入校时，我都会听到同学们对老师的一声声问好，看到老师的一个个亲切的微笑。这一个个画面成了校园里最美的风景。看，有位老师正在上语文课呢！望着她甜甜的微笑，同学们一双双小手高高举起；听着她那幽默风趣的语言，同学们爆发出一阵阵掌声……是亲爱的老师给了我们知识的雨露，教我们如何做人，使我们逐渐从幼稚走向成熟，我怎能不为母校唱支歌呢？

我要献给母校一首骄傲的“光荣歌”。虽然母校和我一样才十岁，但是母校却己荣获了先进学校、省级绿色学校、文明礼仪教育示范校等许多奖项。这不，今天校长又说：“祝贺我校又荣获了省级教育先进校！”。母校虽然年轻，但是收获了成绩却很多很多，我怎能不为母校唱支歌呢？

每当我穿着二实小的校服走在路上时，心中就会有说不出的自豪与骄傲。哦！我亲爱的母校，我将更加努力学习，为您增添光彩，让母校的赞歌奏得更响、更远……

作文为你唱支歌 篇2

小时候，老师提问谁记得父母的生日，我和大多数同学一样静静地趴在桌上。

从此，我决心记住你的生日，对你唱你教我的生日歌。

可是，我竟每次都会忘记。黯淡的烛光之后，你的笑脸和一排淡黄的牙齿是那样别扭，黝黑的皮肤显出几分光亮，而蜡烛却是我吹熄的。

我第一次听你唱生日歌时十分惊讶。在我的印象中你是一位普通得不能再普通的农家子弟了。你如何会唱？那样一首欢快的歌从你雄浑而沙哑的喉咙中发出来，是那样令人心生笑意与不安。

后来，你不再为我唱生日歌，或许是你认为我想你唱得难听。

也许是爱的虚荣让我感动：你那时是如何默默地跟在别人后面咿呀学语？如何在暗地里刻苦练习？

也许是情感的丰富，让我决定在你生日那天，一定要对你唱生日歌，哪怕只一句。

我开始了长期的备战。我努力搜索信息，终于让我确定了你的出生日期。闲暇之时，我便哼着生日歌的旋律，生怕自己会被遗忘。

久盼的日子终于来临。早晨，我轻轻走进你的房间，可你却早已无影无踪。我意识到你的生日真是不巧，正赶上“五月人倍忙”的时节。我的心情一下跌落谷底。倚在墙边，看着你在田间时刻穿梭的身影，毛巾一遍遍地拭汗，心中储藏的歌声仿佛冲破喉咙，直通天宇，飘到旷野上的你的耳畔，你的心中，为你供给无穷的力量。可它终究没有出来。

忙碌倒深夜，我却早没有了你那样的精力与体力，早已进入梦乡。只是在梦中，对倚在床上的你缓缓地，轻轻地流露我内心的歌声，你脸上的幸福，使我的歌声更加悦耳。

日子总是这样，你终究没有听到我为你唱那首歌。但是，爸爸，你知道吗？多少次了，我总想为你唱支生日快乐歌，就像当年你为我唱的一样。

作文为你唱支歌 篇3

早晨醒来看到的第一缕阳光来自太阳，感受到的第一次温暖来源于妈妈。妈妈，我想为你唱支歌。

时光流逝，悄无声息，无数个年头，你是我荒漠沿途唯一的绿洲。如今，我已经在中学生活的轨道上了，您依然陪伴着我。岁月不饶人，我一点一滴的成长着，而您的脸上、身上都微微刻上了烙印，深深浅浅的。有时候我甚至不敢正视您，因为我怕我会不安，但您在我心中依旧年轻，只不过多添了几分忧愁。妈妈，您是我心中的绿洲，何曾变老？您依然这般年轻，我要为您唱支歌，愿你永远年轻，永远快乐、美丽。

远方有我的希望，那硕果的芳香足以让我向往，我在为之努力，为之奋斗，想让自己的梦想不再只是向往，想永远不辜负您的期望。而在这过程中，您一直在无形的付出。依然清晰地记得冬天里那个伟大的身影，站在人群里，找寻自己的女儿，脸上的表情由焦急变得欣喜，依然记得傍晚那个在厨房边等候我的身影，坚定的等候着，脸上的表情由不安变得踏实……对于您我记得的太多，这些爱，这些身影不声不响的汇成了一条河，涌流不息。

生命因希望而灿烂，岁月因希望而葱茏。失败与打击之后，我会有人安慰，有人鼓励。您总会告诉我不要灰心，不要丧气，天无绝人之路。当然，这也包含了您对我的期望。我想为您唱首歌，唱出我们共同的希望，让我们都拥有葱茏的岁月。

我将带着您对我的祝愿和期望、为我付出的一切，在人生道路上勇敢快乐地前进，用心去诠释那首在我心中永远唱不完的、总想为您唱的歌。

作文为你唱支歌 篇4

我想唱支歌

当烟雾随晨光飘散，枕畔的湖已风干，期待已退化成等待，当泪痕勾勒成遗憾，回忆夸饰着伤感，逝水比喻时光荏苒 五月天

他们说我的文字太灰暗了，我该说什么，这是你调的色。泡一杯苦咖啡，过滤了甜味，泡沫泛白漩涡，旋转谁的温热？星星睡了，我的梦还在风中漂泊。

突然好想唱歌。唱给你在我生命里短暂停留的旧友。

（一）

黄金海岸的岸边，我们肩并着肩，洁净的蓝天，清澈的水面，吻成一条海平线。我们像那天水相连，将影子投入彼此的世界，是缘分让我们走到一边，就如同咖啡找到奶精做伴，溶成香醇甜蜜。一起疯一起闹，一起哭一起笑，粘成少女系列友情花最艳的季节。

（二）

出海口已经不远，我丢着空瓶许愿，海与天连成一线，芦苇花白茫一遍。原来我们只是彼此生命中的过客，经历了时光这道门，我们比路人还要陌生。是怎么出现了裂痕？提到这些，为什么会泣不成声？不说了，反正已经分了，何必再说来伤神。只是你不断在梦魇里出现，狠心的少女，把那些撕成碎片的往事，在脑海一遍遍重演，画面上你短暂停留的容颜，变成我记忆里的明信片。

（三）

挑一张耶诞卡写上满满祝福的话，地址写的是心底，你能不能收到它。天有点冷风有点大，城市宁静而喧哗，这一个冬天我得一个人走回家，你还记得吗？圣诞节那天要给我寄生日贺卡，礼物是满满一沓你暖心的话。你最近还好吗，是不是也的思念里挣扎，你说你会记得我，还记得吗？我一直记得你呢，记得你在我伤心的时候什么也不说帮我擦眼泪；记得你在我生病的时候第一个把还在逞强装没事的我送到医院；记得你穿着我送你的裙子，开心地抱着我转圈时的笑颜。你最近还好吗，忙碌吗，累吗？你是否知道你离开的那天，我哭得多狼狈？!

（四）

你的牵挂，飞很远，像候鸟，看不见，在湿地的水面，那伤心乱成一遍。你的关心，飞很远，像候鸟季节变迁，我含泪面向北边，你的守护，飞很远，像候鸟看不见，我站在河岸边，被树丛隔离相念。你的思念，飞很远，像候鸟季节变迁，你往北向南说再见。

再见，所以再也不见。

我也是时候向寂寞告别，飞出想念。

再见，友情少女系列。再见，亲爱的小孩。

遗忘之前，让我再唱一首感谢，感谢你陪我走过那些春秋冬夏，感谢你牵过我的手，一起一口一口喝掉暖流，感谢你赐予我回忆做软猬甲，在思念里慢慢长大。

（五）

终于我们不再为分别轻言伤感，然而青春彼岸，盛夏正要一天一天一天的灿烂。谁说不能让我，此生唯一自传，如同诗一般，不论多远未来，读来依然一字一句一篇多灿烂。让天空醉释着蔚蓝，浮云定义着洁白，落花铺陈一片红色地毯，迎接我们到未来，精彩未完的未来。

人散了，歌唱完了，咖啡凉了

作文为你唱支歌 篇5

妈妈，一个伟大的字眼，一个历来文人墨客称道的字眼，虽然写了很多篇，可是，这个字眼却像繁星一般，道也道不完，倾也倾不够，也许这就像那首一直陪伴着我长大的那首歌吧，总是唱也唱不够。

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。从我呱呱落地到现在，我懂得了许多，知道了很多，妈妈一直用她那平凡中透露着非凡的举动诠释母爱。

几曾何时，在风雨中，你紧紧抱着我，怀中的我嚎啕大哭，您轻轻的唱着那首歌，直到我安然入睡。在那个物质和精神极度匮乏的时代，若不是您，我在哪里？您用您的坚持和决心硬是将我留了下来，抱着就算全世界都反对的想法，成就了我，你可知道，从那时起，我就下了决心，谁说女子不如男，我要用我的力量、我的行动证明我的存在，证明您的选择是对的；我不能辜负您。

摇呀摇，摇到外婆桥。摇着摇着我已经长大了，升入初中。可是我并没有想象的那般好，在同学们的嘲笑下我从不曾动摇我的决心。我不怪您给我的面貌长相，因为我心中有一个坚定的信念，我要让您幸福、快乐，我每天努力学习，受到委屈后就像一个三岁的孩子，扑入你的怀抱痛快的哭泣、尽情的倾诉，这里就是我的港湾，我的天堂。

虽然您在他人心中不是那么美好，可是您在我心中却是无可替代的，虽然你的歌声没有宋祖英、李宇春那么清扬、活力，可在我心中却是天籁，它像一股清流流进我的心田，滋润养育了我。那么，今天让我在这里为你唱一首歌吧，虽然不是很好听，但却是我用心的倾唱世上只有妈妈好，有妈的孩子真幸福妈妈，我一定不会辜负您的，我在行动。

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说到作文，相信大家肯定都写过，作文有助于语言表达能力的提升，写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。优秀的作文一般都是什么样的？作文5000网编辑陆续为大家整理了作文为你唱支歌，请收藏好，以便下次再读！

作文为你唱支歌 篇1

“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，……”啊！这是一首多么雄壮的国歌啊！它将中华人民对当时的危险情况，所表达出来的悲愤，完完全全地保留了下来，这便是国歌的精华。

要说我对国歌的了解，虽称不上是十分了解，但我还是能深深地体会到当时的中华人民的愤怒。

这首歌是田汉作词，聂耳作曲。刚诞生时，取名为“义勇军进行曲”，后被选用为国歌。为什么选这支歌呢？因为在别国侵略中国，中国即将灭亡，也就是中华民族最危险的时候，中华人民站起来了，他们冒着敌人的炮火，前进、前进……把那些可恶的敌人压制回去了。这不正是因为我们坚强的中华人民，不愿意作敌人的奴隶，而反抗，把自己的血肉，筑成我们新的长城吗？正是因为敌人太可恶了，才逼得我们每个都发出了坚强不屈的吼声。最后，他们自食其果，知道了中华民族的厉害。中华民族也为此强大了，繁荣了。

让我们再高声唱一次“起来！不愿做奴隶的人们……”吧！让我们再努力，使中华民族变得更加富强吧！

我多么想再听一次国歌啊！它是我最喜欢的一支歌。

作文为你唱支歌 篇2

老师，您是一位园丁，培育着祖国的花朵；您是夜里的灯塔，为迷失的人们指明了方向；你是冬夜里的暖阳，为寒冷的人们送来温暖！

老师，我真想为您唱一支感恩的歌！

五年级的一天，中午刚下课，我们班的调皮鬼在楼道口疯跑，您几次拉住他，告诉他：别跑了，小心摔着。可他还是不听，继续我行我素的奔跑，不幸的是，5分钟后，楼道口发出了一声惨叫：啊呀！同学们闻声寻了过去，只见调皮鬼正捂着脸哭着，鲜红的血顺着他的脸流了下来。您听到这个消息，吓得脸色苍白，二话没说，背起他，飞快的往医院冲去，2、3个小时后，你又背着包着纱布的他，出现在了学校门口，只见他趴在你的背上睡着了，您垫着脚尖把他背上了楼，放到了你的小床上，温柔盖上了被子，这才安稳的坐下了，我们轻轻的来到您的身边，给您递了一张卫生纸，让您抹去脸上豆大的汗珠，您却笑了笑告诉我们：谢谢，你们去准备一下吧，快要上课了。忽然间，我们的眼睛湿润了。

还有一次，您生病了，嗓子疼得厉害，每天都得去打针，一天，您脸色苍白走进教室，使劲清了清嗓子，拿起语文书对我们说：大家翻到80页。说完您又清了清嗓子给我们上课，看着您痛苦的样子，我想您的嗓子一定很疼吧，不一会，您头上便出现了很多豆大的汗珠，我对您说：田老师，您休息一会吧！可是您却摇了摇头说：快期末了，我没时间休息。于是，您便又开始讲课。叮铃铃！下课了，我们帮你接了一杯热水，给您送去，却看到您还在批改着大堆的作业，看到您疲劳的样子，我们心中看不是滋味，我决心要好好学习，

老师您的爱比天高，比海深，我永远不会忘记！

老师！我要为您唱一首感恩的赞歌！

作文为你唱支歌 篇3

小时候，一场意外的灾祸，我失去了右手，虽然身体残疾，但我从不自怨自艾，是个十足的乐天派。

因为右手缺失，爸爸妈妈很早就教会了我用左手吃饭、写字、穿衣、叠被……爸爸常常这样对我说：“孩子，别人都习惯使用右手，如果我们习惯使用左手，同样可以干出很多事来。我们一定要练出与众不同的左手！”为此，爸爸做事总是刻意用左手，在他的言传身教下，我用左手写出来的字很工整，画的画儿也不赖。记得有一次，我的表妹要过生日，我打算送她一件有意义的礼物。我在妈妈的箱子里找到了布头、丝线、棉花，每天放学后，做完作业，我便把所有的时间花在制作绒布熊猫上。其间，针头不知扎破了我的手多少次，但我忍住疼痛，硬是用“孤掌”完成了这件在常人看来也许很容易做出来的手工艺品。当我把绒布熊猫送给表妹时，表妹抚摸着我的左手，连声说：“表姐，你有一只巧手呢！”

上学期，学校要举行运动会，我决心参加800米赛跑，因为这是挑战自我的机会。为了取得好成绩，我每天天不亮就起床，在家门前的小路上跑步，因为平衡度不够，我跑得不是很快，常常摔得鼻青脸肿，但我并不气馁。爸爸为了给我鼓劲，每天也陪着我一起跑步，我们父女俩在寒风中坚持跑了一个多月，经常跑得面红耳赤。比赛那天，爸爸还特意请假来给我助威。我站在起跑线上，发令哨一响，我和其他选手奋力向前跑去，我空空的右袖筒在风中呼呼作响，两旁的观众都一齐为我鼓掌，为我加油。100米，200米，300米……800米，我越过了终点！虽然，我只取得第二名的成绩，但当时全场掌声雷动，都呼喊着我的名字：“小练，好样的，真棒！”校长还亲自为我颁了奖，站在领奖台上，我也在心里为自己唱起一支胜利的赞歌。

在学习上，我刻苦努力，成绩名列前茅，我决心长大后当一名老师，我要教会学生：不管在什么时候，遇到什么困难，只要热爱生命，热爱生活，你的人生就会充满阳光。

我知道，在以后的人生中，我还会遇到很多困难，但不管何时何地，我都要为自己唱支歌，一支永不言败的歌。

作文为你唱支歌 篇4

我曾度过不计其数的书，有《西游记》、《红楼梦》、《丑小鸭当家》等，但最使我受感动的却是一本计不起眼的薄皮小书《生活中有支歌》。从古到今，有人说生活是一幅画，一杯酒，一首诗，但在小雅的眼里那也只是一幅暗淡的画，一杯苦涩的酒，一首忧伤的诗。故事不长，但很感人，本书的主人公是一个叫小雅的女孩，她一出生就好似个驼背，可怜的妈妈承受着冷嘲热讽、泪水混合着孔汁将她养大。小雅一懂事就生活在自卑的阴影中。上学后，她虽然生活在集体中，但她总觉得自己是一只丑小鸭，样样都低人一等，于是不久后，她辍学了一天下午，她独自走在郊外的小路上，内心空虚得可怕。突然她砍刀一只受伤的红蜻蜓，她过去一扑，啊，捉住了！小雅惊喜地用手指捏住它的身子，红蜻蜓补助地拍打翅膀。小雅的心陡起一股内疚感。于是她决定：把红蜻蜓样回家，和它成为好伙伴！但小蜻蜓并不领情，它聚集了力量顽强地试飞。谁知非了几步就掉了下来。面对小蜻蜓的遭遇，她不禁抽泣起来，一次、二次、三次在自身的努力下，小倾听终于飞向那无际的天空十多年后，小雅考上了清华大学的却，生活中有时是充满了自卑，但只要能战胜自卑，勇敢地面对现实像小蜻蜓那样去拼搏，不是也能获得成功，享受到生活的乐趣吗？让我们唱着《前进在社会主义大道上》朝成功走去；让我们用决心战胜自卑，完善自我的行动；让我们一起去唱好人生征途中的那支歌吧！点评：文章言语流畅，中心也十分明确，对自己介绍的书有评、有叙、好！指导教师：郭慧珍

作文为你唱支歌 篇5

正在奋斗的人们，我想为你们唱支歌，唱一支奋斗之歌。这首歌会传遍大江南北，带着我对你们的赞扬和敬佩，传到每一个人的耳里，让每一个人都为你们祝福，祝愿你们获得成功。

桑迪亚哥，我要为你唱一致奋斗之歌，歌声里，是我对你深深的敬意。不敢想象，你一个人在茫茫的大海上与鲨鱼奋战了两天两夜。在那两天里，没有食物，没有水，你还是咬牙坚持着，即使成功的希望微乎其微，可是你仍然没有放弃。最后，你终于成功了，你用自己的行动证明了勇气和毅力可以战胜一切。我不知道是什么让你如此不顾一切，但我被你不断奋斗的勇气和毅力深深折服。虽然你没能成功的带回那条大马林鱼，可是，你仍然是我心中当之无愧的英雄。

居里夫人，我要为你唱支奋斗之歌，歌声里，是我对你满满的赞扬。我忘不了你的'那一间简陋的实验室；我忘不了你在那实验室里夜以继日地忙碌的身影；我更忘不了你在历经无数次失败和千辛万苦，终于成功地研制出镭后，却毅然放弃了镭的专利权，与全世界一同分享了这份成功的硕果。你的奋斗不息，你的无私奉献，你的不慕名利，都使我深深地震撼。不管是你面对困难时的坚持奋斗，还是你对名利的不屑一顾，都值得我们学习。你向世人做出了表率，我为你骄傲，为你自豪。

我还要为我的不断奋斗着的同学们献上一支奋斗之歌，歌声里，是我对你们深深地祝福。 在为理想奋斗的路上，我们必然会面临一路的荆棘和风雨，也许会痛哭流涕，也许会伤痕累累，但哭泣只属于懦夫，退缩只属于失败者。

“天道酬勤”，只要我们永不停止奋斗的脚步，追逐心中的理想，定能绽放出属于我们青春的色彩，唱响属于我们青春的赞歌。不论是过去还是现在，我们都在不断地奋斗，不断地成长。奋斗是我们青春的标签，它与我们形影不离。风华正茂的青年们，就让我们一起唱响奋斗之歌，在洋溢着优美旋律的歌声里，迎接我们美好的人生吧！

作文为你唱支歌 篇6

小城有一支歌唱了那么久

深深的乡情在唱在歌里头

不管我走到什么地方呀

深情的歌总在我的心中漂留

——题记

这座小城，是我的家乡，那儿有山有水，蓝天白云，是一个养生福地。而且那不仅有风景，还有让人垂涎三尺的美食！

走在熟悉的小巷里，脚下踩着一块块青石板，那鞋与石板撞击发出的“嗒嗒”声，像及了一曲小令，使小巷又添了一份生气。

走进小巷，鼻子轻轻一闻，便能闻到能勾起食欲的烧饼香，正可谓“不闻其物，先闻其香”呀！

来到一个烧饼摊前，烧饼的香味与霉干菜的香味相互交融着，让人的肚子不由自主地‘咕咕’叫起来，于是我迫不及待地取出一张票票来，对着老板与往常一样说：“老板来一个烧饼”。老板听后，亲切地应了一声，手上便忙活起来了。一套行如流水般的动作又在我眼前展现了一遍：他把盖在面团上的薄纱打开，从中捏下一小团来，撒下一些干面粉，将它放在面粉上，压成一个小小饼的样子，可爱极了！紧接着把新鲜的饼馅儿满满一把塞进了面团里，真是料足啊！再跟捏包子似的把面团捏成包子状，再放在铁板上，把擀面杆把它擀成了圆圆的饼状，在上边刷上糖水撒上芝麻，再用一只手托着，往木桶的内璧上一拍，就成了，只要受住那香气的诱惑，等待几分钟，便能吃上香气四溢的烧饼了！

一秒，二秒……终于，烧饼华丽的出炉了，在等待这馋人的烧饼时，好似每一秒都过了一年，煎熬到不行啊！看着这刚出炉的热腾腾的香喷喷的烧饼，我再也忍不作了，一口咬了下去，不顾它有多么烫，只细细品味着它那香脆的皮。香浓的馅，香味在口齿间流连着。反转着，让人吃了还想吃，回味无穷，根本停不下来！

烧饼是家乡的一道美食，也是家乡的一支歌，歌里包含着浓浓的香味与浓浓的乡情，让人流连返转，回味无穷！

小城有一支歌

唱了那么久

…………

作文为你唱支歌 篇7

老师是石，敲出星星之火；老师是火，点燃熄灭的灯；老师是灯，点亮夜行的路；老师是路，一你走向光明。——题记

是谁，在你跌倒的时候给予你力量？是谁，在你挫败的时候给予你温暖？是谁，在你成长学习的路途中，不厌其烦的教诲？是老师。就是那“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的老师。

老师，我想为你唱支歌，用已宽慰你早已疲倦的心灵。

歌之初；“我的一生最美好的场景，就是遇见您”。我的童年，最幸运的便是遇到您，我的老师。您总是那样的幽默风趣，说的话让人忍俊不禁。您很少发脾气，因此赚得“好好老师”的称呼。您对工作，是那样严肃认真，不管我们这群捣蛋鬼如何顽劣，您总是那样的耐心，那样循循善诱。老师，谢谢您，没有您，可能我不会是现在这个样子，是您，在我的心房，种下了善良的幼苗，让他健康的成长。

歌之中：“如果当初勇敢的在一起，会不会不同的结局？”老师，我永远也忘不了，忘不了您与我分别的那一天；天空黑朦朦的，乌云笼罩着大地，每个人心头都沉甸甸的，小学上三年级毕业爸妈让我去外地读书，尽管心中对您万般不舍，也只得对您说一声：“再见。”在火车站门口，我望着老师您，心中有千言万语想对您说，却怎么也开不了口。终于，一切的话都伴随着滚滚热泪倾泻而出，您仿佛霎那间变得苍老许多，嘴唇动了动，好像在说：“你要好好读书，不要再顽皮了。”终于我缓缓转过身，走向了检票台，没有再回头，却没想到，这一别便是永远。

歌之尾：“老师，我不会忘了您的我伟大。”老师，谢谢您为我付出这么多，这一切的一切，我都会记住的，希望老天有眼，让我们师生可以在重逢。

老师我为了您唱了这支歌，即使五音不全，即使只有两三句。却包含了我对您诚挚的感谢和诚挚的爱。老师，谢谢您。