针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面的内容是小编为大家整理的[参考]作文写事的句子汇总，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
作文写事的句子 篇1
1. 夕阳把它最后的光芒洒向了人间，屋顶上，树梢上，行人的身上……它的光芒无处不在，给人们带来了安详和快乐。它以红彤彤的笑脸向我们作辉煌的告别。小草弯了弯腰，花儿点了点头，匆忙的行人也都禁不住向那美妙绝伦的夕阳看上一眼。对于夕阳自己来说，这就足够了，虽然短暂，但它已经给这个世界带来了美好，可以安心地走了。你看，它就像跳水运动员那样，以一个轻快敏捷水波不惊的优美姿势入了水，最后一缕霞光也伴随着它离去……
2. 夕阳旁边的云霞色彩变化极多。一会儿白合色，一会儿金黄色，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红，真是色彩缤纷，变幻无穷。夕阳是世界上最伟大的化妆师。天边那一抹彩云在夕阳的精心装扮下，悠悠地绚烂成美丽的晚霞，夹进了长空湛蓝色的诗页里，化为永恒的记忆。那俊秀的青山被她蒙上了朦胧的面纱，一改往日的雄壮，温柔地偎依在大地的怀抱，恬静得像一位少女。
3. 夕阳悬挂在半空中了，就像玉盘一般。它照在人的脸上，人的脸就仿佛镀上了一层金;它照在水面上，河水就浮光跃金，似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光;它照在绿树上，绿树就好像抹了一层油，显得更加翠绿了。夕阳转到西边的时候，已经不是那么耀眼的光芒四射了。它是那么大，那么红，那么圆，挂在树的顶端。你望着他，会霎时生出无穷的幻想，无穷的希望，无穷的勇气。也许，许多人会为如此美丽的夕阳的悄然离去而伤感，但是如果能像我一样，静静地坐在海边，看着这娇美的夕阳西下的全过程，你就会和我一样想到明天的朝阳，就不会感到凄凉了。相反，你会觉得它很美，赞美夕阳之情也会油然而生。
作文写事的句子 篇2
五一假期的一天，妈妈突然问我：“儿子，妈妈的手机可不可以发短信。”我毫不犹豫的回答到：“当然可以，我还没见过不能发短信的手机。”妈妈于是将手机递给我说：“那今天妈妈就请你当回小老师，教我发短信吧！”我答应了。
我首先教妈妈在手机中找到发短信的程序。首先点选菜单，选择短信息，接着选中写信息，再教妈妈在手机中使用笔画输入法输入文字，很快，妈妈就学会这点了。接着我便教妈妈最重要的一点——发送短信。因为妈妈很认真，不多久也学会了这一点。
妈妈为了实践一下，以我的名义向爸爸发了一个短信，内容是：老爸，在外注意卫生。虽然简短，但体现了妈妈对爸爸的关心。爸爸也发了三个短信过来，说：说起卫生，预防非典，我这有个预防非典的资料：注意均衡饮食、根据气候变化增减衣服。洗手后，用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。
保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。经常打开所有窗户，使空气流通。避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。
定期运动、充足休息。减轻压力和避免吸烟，以增强身体的抵抗力。保持空调设备的良好性能，并经常清洗隔尘网。
见爸爸发了这么多短信过来，我也不甘示弱，向爸爸发了一个短信：老爸，算你厉害。于是，这场“短信战”便宣告结束。
今天，我不仅尝了当老师的滋味，知道了许多预防非典的方法，还增进了一家的友谊。
作文写事的句子 篇3
1. 傍晚，漫步海边，迟迟不肯归去，因为夕阳的美将我的心留住了，使我流连忘返。阳光洒在波光粼粼的海面上，像为大海披上了一件金色外衣，金灿灿的，是那样的诱人。太阳形如火球，全身被耀眼的火焰包裹着，虽说没有中午那样强烈，但也不可轻视它的“威力”。渐渐地，金灿灿的阳光变为了橙黄色，开始变得柔和，妩媚动人。
2. 这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。
3. 这是一位有极好身材的女子，大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发，简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起，她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛，在她那貂皮领围绕着的面庞上，保持了一种青春，一种奇特的活泼的神气。她从来也算不得是一个美人，她的下巴和她的鼻子太粗壮，她的下巴宽大，不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发，这种丝一般的细发所闪耀出来的白光，的确使她略为严酷的外貌显得温和，给了她一种老祖母微笑时的娇媚，使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大，结实，态度诚恳，高贵。
4. 这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的热乎乎的目光;老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳要飞。一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。
作文写事的句子 篇4
1. 又过了一会儿，夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉，像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。天边飘着几块白云，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。在夕阳温馨的光辉里，勤劳纯朴的人们踏着艰辛，卸下肩头沉重的犁耙，夕阳赐给他们圣洁的光环，把岁月的疲惫和生活的沉重圈起来，赋予她们轻松。夕阳把她的一切都赐给人间，献给大地，这才有了万缕霞光，有了绮丽的山水，有了宁静的山乡和勤劳质朴的人。这时，夕阳已接近西山。西边的天空一片通红，把青山的轮廓清清楚楚地勾画出来。夕阳映在水库的水面上，金光闪闪，好像这水库是由无数的碎金填成的，晃得人睁不开眼睛。在夕阳的映照下，火红的晚霞，黝黑的山峦，银色的水面……多么美丽的景色啊!
2. 坐在窗前，阳光穿过薄纱，变得朦胧而迷离。抬望眼，看见美丽的夕阳，尽绽光芒。在不经意间，夕阳无声的记录下我们的点滴，用它锋利的光，在天空镌刻下我们生命中漏去的记忆，填补空白。天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻，天边像燃起了熊熊烈火。太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。
3. 抬头一望，夕阳已藏起了半个脸，好快啊。不知不觉，夕阳只剩下一条边了，又过了一会儿，夕阳只剩下一条缝了。我生怕它在我眨眼之间完全落下去，因此，我强瞪着眼睛来挽留这最后时刻的美景。但是，夕阳像是故意跟我过不去似的，偏偏在我眨眼之间消失得无影无踪了。但山边仍有夕阳的余晖。过了好久，那绯红的晚霞才彻底地消失。大地顿时暗淡下来。此时，我仿佛失掉了什么似的，心中升起莫名的惆怅。瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像公主似的。俯视江面，一道残阳像一支箭一样射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。Zw5000.COm
4.起初，天空周围一片橙黄，正空中泛起了鱼肚白。太阳的影子映在池塘里，他好象在给自己做睡前的化妆。不一会，太阳周围出现了一圈含羞的红云，远处的小孩嚷了起来：“太阳公公害羞了，拿云遮住自己的脸……”我不禁笑了，引起了无穷的遐想……等我清醒过来的时候，发现太阳已经溜走了一大段路程了。此时，鱼塘中泛起微微的红光，水中的鱼儿，太阳的光儿，它们在一起嬉戏着，不知有多开心呢。再仰面看看太阳，他已经是个垂暮的老人，却也并没放弃最后的挣扎，努力同已决定的真理——西落——挑战。他变成一个红苹果一个鸡蛋黄……黑夜就要来了，太阳挂在了西边的一座山顶上了，好似一个欲坠的红皮球，慢慢的，慢慢的向山脚滚下，最后完全消失了。
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「作文参考」作文：写事的篇一
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一天，小明在学校的生态园里用石子打果子，果子没打下来，掉下来的石子差点打到同学，好险，同学们发现了并制止了他，并向老师反映了情况。
老师把小明叫到办公室谈话，小明说：“我没有用石头打果子。”老师心平气和地说：“树上的果子是同学们的劳动成果，我们要珍惜和爱护，生活的环境才会更美，石子掉下来要是打倒同学，那多危险啊！”小明慢慢地低下了头，脸都红了，小声地说：“对不起，老师我错了，我以后会改正的。”老师高兴地说：“小明你真是个好孩子，人不怕有错，就怕不改过；好事多做，坏事莫为，你要做一个诚实、守信的孩子。”小明笑着点点头。
打果子的事早已结束了，可是小明至今还记着老师的教导。
写校园事的作文(汇总6篇)
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会能够培养人思考的习惯。知道怎么写具体的心得体会内容吗？你不妨看看写校园事的作文(汇总6篇)，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
写校园事的作文【篇1】
关于校园的作文
一年级校园作文：我的校园
大家来猜一猜，我们除了在家里，在哪过的时间最长呢?……答对了，就是在我们学习成长的地方学校。
进了我们的校园，就看见一条宽宽的道路，道路两旁排着一排排宣传栏。它们像一个个森严的士兵，守护着我们美丽的校园。右边的宣传栏后面是足球场。我们做早操在这，升旗也在这，集会也在这。足球场还是我们的“游戏天堂”。特别是在夏天时，我们会在足球场上做迷藏。那时足球场上长满高高的草，只要趴下是很难被找到的。
再往右些是篮球场和乒乓球桌。篮球场上活跃着一个个玩得正开心的同学。而乒乓球桌即使是水泥做的也不能丝毫减弱大家打球的热情。球桌上方是有几棵大树构成的天然“太阳伞”，其中最大是一颗巨大的榕树。它应该有五六十年的历史了吧，要不然怎么会挡住火热的太阳光呢?
足球场的正前方和左侧方是2号楼3号楼。3号教学楼很长，共有四层，每层有6间教室。2号教学楼是综合实验楼，也有四层，有电脑室和一些公用教室。每天清晨，校园里会回荡着一阵阵朗朗的读书声……
这就是我成长的地方，这就是我学习的地方，这就是我美丽的校园。我爱我的校园。
二年级校园作文：校园一角
卫门口小学是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小城的一角。
清晨，走进豪华的铁艺大门，就闻到桂花的香气，使人觉得秋高气爽，心旷神怡，随着香气走动，映入眼帘的是一个矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢，环绕着桂花树的是四季常绿的万年青，它显得格外精神，你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，随着风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子，虽然它开始在秋风中凋谢了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀，还有五彩蝴蝶飞扬，显得分外美丽、生机勃勃。
花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动着身躯，花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的作用。
“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色，补捉作文灵感。
校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。
三年级校园作文：我们的学校
“歌声嘹亮书声琅，我们相聚在犹江河旁……”每当我唱起这首动听的校歌，我脑海中就浮现出我们的校园上犹县第一小学。
我们的学校座落在犹江河畔，非常美丽。
一走进学校，首先映入眼帘的是干净平坦的主干道，主干道两旁有美丽的花坛、高大的桂花树，和一座座名人塑像。桂花树像一卫兵一样挺立在主干道的旁。花坛里盛开着许多美丽的鲜花，有月季、玉兰花、含笑……它们散发着一阵阵诱人的清香。名人塑像上雕刻的话一直激励着我们勤奋学习、奋发向上。
主干道的左边有塑胶跑道，同学们的跑步训练和比赛都是在这儿进行的。塑胶跑道中间有一片绿茵茵的草地，草地中间有五颜六色的花儿和一座像钥匙一样的创新雕塑，那钥匙就像打开知识宝库大门的钥匙。
主干道的右边是操场，操场上有乒乓球桌、篮球场，同学们上体育课就会到这儿打乒乓球、打篮球。下课后，操场就成了欢乐的海洋，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的跳皮筋……
我们学校还有教学楼和司令台。司令台上有一面五星红旗，为了培养同学们的爱国精神，我们每个月第一周的星期一早晨都会升一次旗。教学楼有两栋：恩美楼和犹江楼。每次上课时，你就能听见我们琅琅的读书声。
瞧!我们的学校美吗?欢迎你来我们学校参观。
四年级校园作文：和谐校园
我们的校园就像一个大花园，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
早晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一起走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里充满笑意。阳光铺在刻有“云霄实验小学”的铜牌上，又把柔和的阳光反射到我们身上，我们笑盈盈地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见高高飘扬的五星红旗，挺拔的绿树与嫩绿的草儿。我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许还会聊一聊最近做了些什么。
在校园里，不仅充满了鸟语花香，到处绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是平添的一份美景。一进校门，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅图书，并贪婪地看着，以此来充实他们的知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。下课时，走廊、操场上热闹非凡，你追我赶，各自都在尽情地玩耍、嬉戏。操场两旁种满了各种各样的花草，待到时机成熟时，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的芬芳连同无限的生命力洒向校园。
我们的学校就像一个金鱼池，我们总有一天会从“金鱼”变成“鲸鱼”的!
五年级校园作文：我的校园
处处美不胜收，有美丽的行知园，有幽静而美丽的喷水池，有各种各样的笑脸墙……
你走进学校的大门就会看见在前面有许多的花朵，一丛丛，一簇簇美丽极了再走进去就到了大操场，在操场正前方就是教学楼，在东侧是那美丽的行知园，在后面是综合楼，在西边就是那幽静而美丽的喷水池了!我最喜欢的就是那美丽的喷水池。
在喷水池旁有许多的树木，那些像是草原的哨兵一样，挺立在喷水池旁，笔直笔直的，每天每夜的守护着喷水池。在喷水池下面有许多的小鱼，当时我就放轻了脚步声，没想到我还是吓找了它们。它们躲躲藏藏，像是在和我玩捉迷藏似的：有的躲到了假山中间;有的躲到了假山的一角;还有的躲到了假山的后面，可爱极了!
在喷水池中间有一座高大的假山，在假山中间有一条小路，像是手牵着手，真像是十分友好的朋友一样!在假山里有许多精美的造型：有蜿蜒的小路;有精致的凉亭;有玲珑剔透的宝塔;还有一股水静静地往外流，给人带来一种凉爽和舒服的感觉。
更令人震惊的是，在假山中间有一棵嫩绿的小榕树。即使在那里只有像缝隙一样的泥土，它也能长得很茁壮、结实，给喷水池带来了无限的生机!
我喜欢我的校园，但更喜欢我校园那幽静而美丽的喷水池!
六年级校园作文：我们的校园
我喜欢应有尽有的生态园，喜欢色彩斑斓的知春园，但我更喜欢我们的校园，因为我们的校园别有一番情趣。
先来看看花园里美丽而又优雅的月季花吧!校园里的月季花真红啊，红得好像一团团燃烧的火焰，让人看了会感到格外温暖;校园里的月季花真艳啊，仿佛是一个个可爱的小姑娘穿着红色的连衣裙，羞答答地站在那里;校园里的月季花真美啊，美得连蝴蝶都来与它相媲美。风儿轻轻拂过，月季花轻轻地点头微笑，仿佛正在婆娑起舞，真是美不胜收!
花是美的，树也是美的。我看见过高大挺拔的杨树，欣赏过红叶似火的枫树，却从没看见过校园这样的松树。校园里的松树真多啊，一排排，一行行，像一个个卫兵守卫着我们的校园;校园里的松树真绿啊，像翡翠，像碧玉，绿得夺目，绿得耀眼;校园里的松树真美啊，像一座座宝塔，像一把把利剑，形态不一，给校园增添了无限的生机和活力。
这样的花围绕着这样的树，这样的树映衬着这样的花，再加上空中蓝天白云，地面一尘不染，教学楼美观大方，让你感到像是走进了一幅美丽的画卷，真是“人在校园走，美在心中留。”
初一校园作文：秋天的校园
秋天的天气凉丝丝的，早上起来时，充满整个校园的是秋天的气息。笼罩着校园的只有一层透明薄薄的雾，空气也变得很稀薄，真是天高云淡，金风送爽的好时光。
进入秋天的校园，你会觉得很美丽，到处都是景致：那规划人生的跑道，那“铛铛”响着的乒乓球台……校园的每一处都散发着生机，但我更爱的是秋天校园里的那两处小景。
我最爱的就是那跑道中间的那片草地，它时时刻刻都在散发着生机。草并不是那么深，只是浅浅的，草也并不是那么绿。因为秋天来了，它是一截儿黄，一截儿绿的。如果单从草的一片来看，许多草都在地上躺着，休息着，依赖在泥土的怀里，只有稀疏的几根还立着，在贪婪地吮吸着阳光。如果这时抬头往远处看，才会觉得草很茂盛。这时，便会忍不住坐下，又慢慢躺下，才会觉得许多草儿就像一张软绵绵的床，风轻轻地吹过来，草的香味就会不经意间飘入鼻孔。
还有那教学楼，办公楼前的一排排粗壮的树，一个个都挺挺地站立着，像一个个威严的战士。不过，那树还有表演的时候。有时，风儿呼呼地吹过来，树也送走了那一片片黄叶。那一片片黄叶纷纷地落下来，翩翩起舞，它们跳着最美的舞。不过，那美丽的树叶只自顾自地表演，让人们赞美它的舞姿，却不知苦了那些值日的同学。
秋风习习的校园里，还有婀娜多姿的柳姑娘，和永远垂青的松柏……我爱充满秋天气息的校园。
初二校园作文：美丽的校园
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：早早早……。”哼着小曲子，我渐渐走到校门前。瞧，孔子正毕恭毕敬的迎接我们的到来，两旁柳枝垂下胜似那千年青丝，透过缝隙，一丝丝阳光暖暖的照在我脸上。看，枝头上的鸟儿正在欢乐唱歌，蚂蚁也正在为自己的食物而努力强壮自己。
“铃铃铃……。”上课铃响了，踏着铃声，我进入了教室，教室里还像往常一样安静，同学门有的在看书，有的在抄要背的东西，同学都忙的不可开交。看看课程表，是语文老师的课，拿出书本，我也认真看了起来。“咚咚咚……”老师从安静的楼道中走了进来。打开书本，老师喧布
“上课今天早读我们要把《梨园春。雪》背会，先跟我读一遍”
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”
“望长城内外，惟馀莽莽，大河上下，顿失滔滔……。”
顿时，整齐而有序的读书声从房中传出，高声歌唱的鸟儿停了下来，让它们惊奇不已。
下课后，教室依然安静，只是那沉睡的操场怕是早已醒来，我随着同学们走向操场，站好队，听“一二一，一二一……”体育委员喊着强劲有力的口号，我们踏着整齐的步子全速前进，班主任也毫不放松，与我们一起跑步。
操做完后，我们在一起做游戏，玩的不亦乐乎，连班主任也加入其中，与我们一起嘻戏。
今天正好有一个大扫除，我们分配好任务后，去各自完成。不一会儿，有一部分同学就完成了，可他们并没有去玩，而是去帮助别人，看，他们多团结友好啊，一个人只负责扫另一个人只负责擦，不一会儿又有许多人完成了。
这，就是我的学校，安静却不寂寞，友好而有团结，热闹却有序，多么美妙的郎朗读书声，多么有趣的校园生活!这，是我们青少年成长的园地，是在阳光下学会的忍耐，是在雨中学会的坚强。它，是我们少年的指导师!
多么美丽的校园啊!
初三校园作文：学校的银杏树
老师给我们布置了一个任务，要求我们连续观察一件事物，然后总结自己的感受。我观察的是银杏树。
第一天：学校的路两旁种了很多的银杏树，碧绿的银杏树与银灰色的马路交相辉映，形成一片独特的风景。银杏树的叶子很茂密，也有一些奇怪。我们所见的大多数银杏叶都是翠绿的，银杏叶也是如此，但与其它叶子不通的是，银杏叶是一个扇子形的样子，而且在叶子边缘的地方并不是很整齐，而是像水一样的波浪的形状，十分的漂亮。但是不知道是什么缘故，我见到的是大部分叶子的边缘都有一些泛黄，不知道是本身的原因还是因为害了虫病，不过银杏树看起来郁郁葱葱的，肯定没有生病。看到银杏树这么富有生机，我想我也要多吃点饭，快点长大了!
第二天：今天的天气不是很好，阴沉沉的，我的心情也有些沉重，因为我的餐卡里面快没钱了，实在是穷啊!我走在前往餐厅的路上，一边思考等一会儿要吃什么菜，又一边欣赏着路边的银杏树。不过我不知道怎么回事儿，我觉得今天的银杏树并没有昨天的银杏树富有生机，好像全都蔫儿了，可能是今天的太阳大哥没露面，也可能是我心情不好的原因吧!不过我真希望我能做一棵像银杏树一样无忧无虑的树啊。突然，我觉得从天空中掉下一滴凉凉的东西落在了我的脸上，低头一看才发现，雨滴的脚印几乎布满了整条路，，于是我不在慢悠悠的乱逛，踏着沉重的步伐向餐厅跑去。
第三天：小雨还在“滴滴答答”的下个不停，小巧圆润的雨滴落在银杏叶上，仿佛在叶子上镶嵌了一颗颗晶莹剔透的水晶，整个天空都被渲染成了银灰色的，好像一块巨大的画布，涵盖了整个校园，巨大的校园仿佛是一幅新鲜出炉的水墨画。那一棵棵银杏树更是透着一股灵动的美，修长的枝干，茂密的叶子，无一不彰显这银杏树的魅力。银杏树的美是清爽的，是空灵的，它的美犹如种子一般在我的心中扎了根儿，印在了我的脑子里，挥之不去!
高一校园作文：校园春天
时已冬末春初，校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿，但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的，如同浸过了水。月季已长有半尺高，暗红而微透紫的叶子一片片上竖着，仔细研究起来，竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树，一树的白花，近观，如明灯挂树，远看，如雪似雾，心情随之平淡。
花园中小道上，来往师生已明显多了。芍药，这尊贵的花都不愿呆在地下了，试问还有谁愿天天闷在屋里?北风早就累了，宣布不干了，东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过，却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅，几只喜鹊停在树上，张开双翅，开成一道绝美的风景，连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边，匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不会刻意注视沙土，草原上，人们不注意走过的草。
一年之计在于春，万物于春时发芽、生长，对于学生，春更是一个学习的好时机。高三的学生，忙碌着最后的冲刺，恨不得一秒当成一分用。高二学生面临着将升入毕业班的压力，都说高一基础，高二关键，谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木?高一的学生还未很好适应，但又必须面对人生又一阶段。功课要学，而且还要学好，针眼大的时间，扎进去的都是一枚钉。学生如此，生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了绿色，北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙，虽然看不出，它正忙着扎新根，忙着长新芽，但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，它们有着同人一样的本心，在这个将到的春天，他们同人一样，努力着，奋斗着。春天，不仅是人们的春天，更是大地万物的春天，是一切生命的春天。春已近，这将是一个万紫千红的春天，这将是一个生机盎然的春天，这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天，这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。
校园内，依旧有学生匆匆走过，依旧是花木欣欣向荣，他们将联合，绘制春天繁荣的图卷，也将携手成就这所学校又一年的辉煌。
高二校园作文：独赏校园春光
人要学会享受，人还真的需要学会享受。
题记
人的一生其实都在走马观花，岁月走的多快，我们就被驱赶地多么匆忙。也许校园的白墙稍微记录了什么风霜什么雨露，但也挡不住这部岁月戏剧。转眼冬来冬往。
南京的三四月，和别处一样，鸟语花香，蝶飞蜂舞，绿叶衬红花，只是人还得不自觉避开那些一阵阵北风，在这季节，我还是有点尴尬。
早晨院子里时不时不知出处的鸟啼，让空旷的操场显得格外悠远。站的发呆的球门并不在意有意无意踏进这恩典的清晨，虎视着对面一样的自己，各自把守着一方，成为永远的对手。
晨光中的.桃花还是朦胧着双眼，晶莹的露珠在花瓣上走走停停。其实男人不看路边的花也不见得多么奇怪，就像一个女人不爱动刀动枪，当然男人可以赏花，女人也可以驰骋沙场。走到他们旁边，总是有感觉地心跳和平静的呼吸，恐怕被拉去比美。每一朵都在争艳，每一朵又开放地那么认真，心平气和地听着阳光的粒子诉说着安徒生的童话，温和而静谧。
容不得你打盹片时，万物沸腾了。
这里不能比菜场更闹，这里允许白天和晚上一样安静，因为这里是书生的天地，每一天都需要韬光养晦。精致的院子对于院外的你多少露出那么一丝神秘，让你好奇，让你不解，让你解析。
“人要痛着出生，痛着生活，也要痛着离去。然而生命却在央求你要勇敢，要享受……”他曾被告诉，他现在也告诉你，告诉人们那痛可以可以让你的心变软，让你知道生命的冷暖。
人活着若是只是为了被耻笑，那死了何苦悲哀。
触摸着无法掬起的阳光，绕过数不清的路口，站在白墙之内，偶尔回首白墙之外。因为我们都站在时光的缝隙，容易回忆，也容易渴望。在回忆中容易孤独，在渴望中又渴望刚强。
“孤独的人能干大事，干大事要有不死之心……”他曾这样被激励，他现在也这样激励你，激励你不要陷入无限孤独的深渊，激励你可以感觉这种大大小小的变或不变，激励你可以经历那一片片黑夜。
陌生的人群也会带来暂时的安全感，回到家你依然得面对白墙。坐在图书馆的我又何来强烈的孤独感，不是那熟悉的的面孔，也不是我不会孤独，因为我学会了孤独。每一本书都是作者孤独的见证，每一本书现在都在称颂曾经孤独的灵魂。
书的味道是香的，那是书香，一种特有的香味。感觉着翻动的书页，享受着身后送来的阳光，洁白的墙，洁白的书页，洁白的阳光，浑然一体，此时你只想快乐，不想忧伤。
一阵阵暮色的风摇下4月的桃花，慢慢凋零，像是少女胭脂的泪，仰视着那白白的城墙，和那窗里看不见的书架，因为那里有灵魂。
一切又回到原点，像是清晨，只是那不是温润的晨光。
高三校园作文：校园的青荷园
我是一名很普通的学生，每天都幻想着校园改变的一天。现在校园终于进行了改建，在我眼中呈现的已不再是以前的校园。在这些新修建的景观中，我最喜欢的就是大理石刻字的文化墙，还有楼后那个青荷园……
清晨，校园中隐约弥漫着淡淡的雾气。过了一会，雾气慢慢的消散了，太阳出来了。阳光照射在波光粼粼的池塘上，荷花池好似一条条五彩的丝带，不停地扭动着纤细的腰肢。池塘里，小小的鱼儿也仿佛睡醒了一般，都在舒展自己的身体，在水中自由的嬉戏。像是初梦乍醒的孩子，好奇的看着每一个地方，好像在熟悉身边的环境。碧绿的池水轻轻地波动着，变得丝绸一般，显然，这美丽的波纹是秋风得意的杰作。我脑海中，不禁浮起这样的画面：春天，冰雪消逝，池子里的冰面慢慢的开裂，在下面忍耐寂寞好久的小鱼兴奋的跳出来，仿佛在告诉大家，轮到我们展现自己的时候嘞!它们不顾别人的眼光，自由自在的玩起来，就像是那快乐的孩子，天真的笑脸让你找不出一点破绽。
池塘最美丽的时候当属夏天。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗人杨万里描写西湖美景的佳句和我学校楼后青荷园貌似，有异曲同工之笔。而王昌龄笔下的“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”，更是我学校荷塘的写照。
随着秋天脚步的临近，荷塘便像风光十足的女子，一步步卸了盛妆，变得素面朝天。落叶纷飞，榕树的叶子轻轻地飘落在地上，一阵秋风吹来，把一地的落叶都吹到池塘里边，像一只只小船在水面上行驶。池塘里的小鱼们在欢快的畅游，像一只只潜水艇在搜索。
当时间慢慢的流逝，代表冬天的老人背着沉重的包袱，带着漫天的白雪，无声无息的来到我们面前。池塘里的水都已经结成了冰，池塘旁边的树木也已经枯了。一朵朵雪花轻轻地、毫不动声地飘落下来。这时候，池塘里的鱼到哪里去了呢?也许，他们正在储备精力，打算在年后的春天，展现出自己全部的风采。是呀，一切都在变化，曾经看到过一篇文章，里面有这样一句话“你永远不知道下一秒将发生什么!”的确，记得，在去年的这个时候，我的学校正在建设当中，但是现在，仅仅一年的时间，我的学校仿佛翻天覆地一般，每当下课的时候，静静的站在窗户前面，俯视着后面的景色。精致的凉亭，具有独特意味的长廊与小池塘中的荷花相互辉映，构成一张动静结合、意趣深远的画面。
写校园事的作文【篇2】
春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下，悄悄地来到了人间，雷公公也敲响了沉默已久的大鼓，似乎在迎接春姑娘的到来呢！
这不，大地到处都洋溢着春天的气息，就连我们的校园也不例外，走进我们的校园，映入眼帘的尽是一片生机勃勃的景象。
你瞧！那儿的迎春花正带着微笑，向春姑娘打招呼呢！它那淡黄色的花瓣在春风中轻轻摇曳着，似乎是在跳舞，迎接春姑娘呢！
“春姑娘来了！”一听到这个消息，其它花草树木也不约而同地从睡梦中醒来，争奇斗艳。那儿的桃树绽放出第一朵桃花，花的颜色淡淡的，从远处看，多么像一位害羞的小姑娘啊！校园后门口的几颗参天大树，也都长出了新的叶片，那叶片颜色并不深，嫩绿嫩绿的。看着它们粗大棕色的树干，可真像一位位威武的士兵，守卫着我们的校园。
别以为春天的气息只在这些大树上，只要你仔细观察，处处都有春姑娘的足迹。你瞧，那些小草不就是“弱小的工作者”吗？这些心灵手巧的纺织能手，用自已星星点点的绿色，依靠集体的力量为大地织成了一块块绿地毯。而草坪中夹杂着的那几朵五颜六色的小花，就成了地毯上的花纹，让春更充满活力。
春姑娘轻轻地来了，带来的，是浓浓的绿，还有那大地的生机……
写校园事的作文【篇3】
弹指一挥间，小学六年过去了，当初那个字都不识几个的小孩，现在就要毕业了。在六年的小学生活中，发生过许许多多的事，它们有的让人高兴，有的让人感到悲伤……，还有的那一个个熟悉的身影，那一个个熟悉的地方……
在进入校园后就可以看到高大笔直的旗杆和随风飘扬的五星红旗。记得明天来到学校，看着飘扬的五星红旗，我都会热血沸腾，脑子里就会浮现一句话：“好好学习，天天向上。”
顺着旗杆向右看，可以穿过三角梅看见一颗笔直的大松树，看着它，我不禁回想起六年来的点点滴滴……，回想起课堂上的严肃紧张和课间的嬉戏……，让我们回味无穷。
第二节下课后，我们我们都要到分院操场做操，那里是水泥浇灌的操场，在四周的花坛上有一棵棵美丽的柳树，在柳树旁有比它高大两倍的松树，柳树和松树相比，柳树就像弱小的孩子面对兄长一样，显露出几分幼小的姿态。
在走进六个不同的教室后，记忆就像泉水一般，不断的从泉眼中涌出来……想起当时被老师批评的情景，也想起了当时被老师表扬的情景，想起了在课堂上的趣事……。
拿出小学六年级的课本，翻看着一篇篇的课文，不禁想起老师苦口婆心、竭尽全力的谆谆教导和同学们的专心致志的听讲……
翻开一年级的课文，看着那首让我终身难忘的小诗——《静夜思》，那时不知道老师为什么让我们背，现在才知道它让我们得到了很多启示。杨老师是教了我六年的老师，他是我的启蒙老师。
我留念我们美丽的校园，衷心感谢帮助我成长的所有老师。
写校园事的作文【篇4】
栀子花又开始了灿烂的一季。墙角边，庭院前，阳台上，楼道口，到处能够看到粉嫩粉嫩，像蝴蝶一样微微舒展着双翼的淡白色的花瓣。她们努力地向上探了探头，缓缓张开襁褓一样的外衣，一点一点悄悄地绽放。幽幽的馨香向整个楼道口弥漫开来。
花开得越灿烂，悲伤越蔓延。
看着楼道口的栀子花，我想起了你——一个有着栀子花的白皙、栀子花的芳香、栀子花的气质的女孩。你如栀子花一样漂亮！
第一次见到你是在初中毕业典礼上，你穿着米黄色的连衣裙，站在舞台上自弹自唱孙燕姿的《遇见》：“我遇见谁会有怎样的对白，我等的人他在多远的未来……”只是那么一眼，我便记住了你，并在心里千遍万遍临模刻画着你那如同栀子花般娇艳的脸庞。
青春的旋律，我是你最后一个音符。不明白当你柔美的手指滑过黑白的钢琴键时，你会否注意到我的哀伤？
为什么风迟迟不来，帮我吹走这迷人的馨香？我只要白色的哀伤，陪我静静的流淌。
校园的林阴道，绿草坪，休憩亭，我时时寻觅着你的身影。我对着学校的礼堂望穿秋水。我犹如一只溅湿了双翅的蜻蜓，飞过青春的白桦林，不留意沾在了你的指尖。我愿意化成诗的精灵，掠过慕容席的诗行，为你低吟浅唱……
校园的草坪总是绿了又黄，黄了又绿。仿佛是我昨日的脚步踏黄，又被我这天的脚步催绿。为什么我的行迹如此匆匆？——因为我在寻觅你的身影！
六月校园的栀子花开得热烈而又芬芳，浓浓的香味不时充斥着我的嗅觉，仿佛，那就是你的味道。
何炅老师在电视上神情并茂演唱：“栀子花开，SO beautiful so white，在这个季节，我们将离开……”我的轮廓划过浅浅的哀伤。校园的栀子花开了，这个季节，我们也将离开。在青春的旋律上，我仍是你最后一个音符，你很快将会忘却。
校园的栀子花仍静静地绽放，只是少了些许生气，偶尔离别的哀伤会随着花香肆无忌惮的蔓延。离别的剧情将在这个六月上演，只是没有剧本，没有导演，只有主角和配角。剧情里你会是谁的谁，我又能是你的谁？没有剧本，一切未知！我遇见你，没有一句对白，我等待的你在何处的此刻？你会不会在这栀子花开得最浪漫的时候离去？那么我对你的期望只能埋藏在这片花海。
时光如飞鸟悄悄飞走了。我会站在栀子花开的地方，静静吮吸着你的味道。只是时光流走的不仅仅是期望，留下的也不只是悲伤。
那一季，栀子花开！
写校园事的作文【篇5】
我在校园里已经度过了很长时间，在这段时间里，校园里发生了许多让我刻骨铭心的事，我就算累死也写不完。所以呢，我就挑一个我最感动的事情给你说吧！
这件事就发生在前几天，那天天气很好，我高高兴兴的去上学。可就在第二节课快下课的时候，我突然感到肚子有些不舒服，像被谁打了似的。我想跟老师说，可又怕打扰了同学们上课。就只好忍着，我使劲咽着吐沫，一口，又一口……终于忍到了下课。我喝了几口水，心想：“这样也许会好受些。”可没想到却适得其反。刚喝完水，我就“哇”的一声，吐了出来，这一吐，心里是好受多了，可却招来了很多同学。我心想：“这下可糟了，同学们肯定会怪我的！”没想到传来的却是同学们的安慰声，有两个同学还主动拿起扫帚和簸箕我清理脏物。看到这一幕，我的心温暖了许多。
我永远也忘不了我的校园。
写校园事的作文【篇6】
我的学校一年四季都很美丽。
春天，校园里的花都开了，那里的花千姿百态，颜色各种各样，有迎春花、喇叭花、桃花等。在阳光的照耀下显得格外艳丽。在后花园，草绿的像一片“绿海洋”。蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花朵上跳舞。在星光长廊里有一颗千年古树，它的树枝长得高大、粗壮。最高处甚至有五层楼那么高。它的枝叶都抽出了绿色的嫩芽，好像从冬眠中苏醒，换上了新衣裳。
到了夏天，校园里那一排排大树像一把把绿色的大伞，为我们遮阳避雨。学校的后花园，有个小池塘，在那里有一群可爱的小鱼，每天在池塘里快活地游来游去。
秋天来临时，当我们走进校园，都能看见那几棵金灿灿的桂花树，树上开满了桂花，秋风吹来，空气中充满桂花的香味，让人心旷神怡。
冬天，树枝上一片叶子都没有，光秃秃的。天气冷，遇上下雪天，地上全是雪，一片白茫茫的。下课时，老师会带我们打雪仗、堆雪人。
啊，我的校园真美丽，我爱我的校园！
[参考]写大同的作文汇总
每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，作文也是一种强化大脑记忆的方式。你现在是不是开始动笔写作文了？出于您的需要，编辑为您提供写大同的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
写大同的作文(篇1)
我们的校园大大的，小草绿绿的，花儿美美的。还有温柔的老师和可爱的同学们。我最喜欢的老师是周老师和赵老师。周老师温柔漂亮，赵老师高大帅气。我最喜欢当老师的小帮手。有时候帮助周老师搬作业，我会觉得特别自豪，有时候帮赵老师喊口号，我也会觉得特别骄傲。
叮铃铃，上课铃响了，同学们在干干净净的教室里学习，老师在讲台上讲课。窗外，小花儿在叽叽喳喳地说个不停，小草在微风里得意地跳起舞来。我也特别喜欢课间十分钟，我可以和同学们一起玩“写大字”还有“编花篮”，“转圈圈”，还有很多很多，说都说不完。大家在一起玩得可高兴了。
还有，我们学校的操场非常大。有时中午吃完午饭就可以去那休息，我和我的小伙伴们可以围在一起聊天，一起做游戏。
我喜欢我们的学校，喜欢我们的同学，喜欢我们的老师。
我爱我的学校，美丽的大同三小。
写大同的作文(篇2)
大同的秋天
凉意渐渐浓了，温度渐渐低了，阳光渐渐温和了，空气也渐渐干燥了。这时，我才意识到，大同的秋天已经到了。
数学老师总说要全面地看待事物，不要被表面的现象所迷惑。鉴于这种思想，我把大同的秋天分为两部分，暖秋和深秋。
暖秋
大同的暖秋，还很难觅天寒地冻，这时的大同是一年中最凉爽的季节了。在大街上行走，时时飘来丝丝凉爽，令人倍感惬意。撩起你的头发，吹起你的衣襟，俨然一个俏皮的小孩童，让你忍俊不禁。
大同秋雨较少，多数是毛毛雨。“一场秋雨一场凉”。每当秋雨过后，每个人的身上都会多出几件衣物来。“吸溜吸溜”用力吸鼻涕的声音也不绝于耳。
深秋
其实，万物有很多记忆。树木年年长高，用年轮记住自己的岁月。石头日渐斑驳，用伤痕记载自己的历史。而秋的记忆在那随处可见的树木上。无边落木萧萧下，片片黄叶满天飞舞，似群蝶，又似从天而降的小手帕，树枝摇摆叶儿想要追随秋的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋转，有飘然而落，留下一个美好的思念和静静地沉思。
深秋时走在大街上都觉得风往脖子里倒灌，时常狂风大作，尘土飞扬，举步维艰，
像要告诉你寒冬即将来临。
已是深秋，由夏到冬的过渡瞬间就到了尽头，走在大同繁华的街道上，向饭店放眼望去，还是以食火锅者居多。热气腾腾的锅底，各种各样的涮料，食客们个个汗流浃背，吃得舒心，由此在寒冷的季节里忘不了那红色的羊肉，它冲涮掉了一天的烦恼。这也成了大同深秋一道亮丽的风景线。
大同的秋天，瞬息万变，忽冷忽热，昼夜温差大。我喜欢大同的秋天，虽然寒冷，但这里的人，这里的景，别有一番滋味。
写大同的作文(篇3)
我的家乡东兰县大同乡，是广西的鱼米之乡。走进大同，展现在眼前的是一条大街，商人们摆出各式各样的商品。瞧，这是我们的特产——鱼、板栗、白菜和米巧。
最引人注目的是米巧，米巧是用米团和巧手捏出来的动物。看，小狗形的顽皮可爱，小兔形的温柔善良，老鹰形的威风凛凛……我们大同的白菜可不一般哦，吃起来软绵绵，甜津津。鱼儿又大又肥，白白嫩嫩，收获季节一天可打捞几万斤呢！
再向里走，往右边看去是一个大湖泊，湖水在阳光的映照下一闪一闪的，好像水中藏有“宝藏”。“宝藏”是那一条条活跃的鱼儿，它们时而腾空而起，在空中划出一道道美丽的弧线，然后又直落入水中。接着，一大群鱼儿越过水面，那情景是多么奇特动人啊！过了一会儿，鱼儿们疲惫了，全部都沉入水底休息。水面渐渐平静了，像一面镜子，天光云影都被它反映出来。突然，一只渔船开过水面，把“镜子”分成两半，顿时间“镜子”漾起了笑的涟漪。
再朝里走，就来到了板栗园。大同的板栗之所以远近闻名，是因为它们皮薄个大，吃起来美味无比。大同的板栗真像个“小明星”。丰收季节，板栗园硕果累累，那黄褐色的外衣长满了尖刺，近看像只小刺猬，远看像个毛毛球。拿起一个篮子，飞奔到果树下，看着这一个个沉甸甸的板栗，不知该从哪个摘起。使劲摇晃果树，熟透了的板栗们争先恐后地掉进篮子里。不一会儿就堆满成了一座“刺球山”。
这就是我的家乡大同。
写大同的作文(篇4)
天边的一抹夕阳放射出橘红色的光芒，染红了天边的一片云彩，几只鸟儿从我的头顶掠过。天边的夕阳、火红的云彩、湛蓝的天空，构成了一幅美丽的风景画。
今天是星期天，我本想打开电脑和同学们聊聊天，可刚打开电脑，耳边就传来了妈妈烦人的啰嗦：“马上就要期中考试了，你语文成绩那么差，还不赶紧复习复习，每天就知道玩电脑……”“你烦不烦，我已经学了一天，就不能放松放松！”我愤愤地回了一句，“呯”的一声关上了家门。
绕过怪石嶙峋的假山，来到笔直的林荫大道前，路旁的行道树开满了粉红的桃花，凑近闻闻，一阵桃花特有的花香沁人心脾。再往前走，一座假山在树木的遮罩下逐渐显露出来，我系了系鞋带，爬了上去，向下俯视，一个池塘映入眼帘，几只“鸭子”漂浮在水面上，微风吹来，湖面上泛起一阵涟漪，“鸭子”也随之摇晃起来。湖边的几棵柳树吐出了嫩芽，细长的柳枝垂荡在水面上，就好像一个小姑娘正对着镜子梳妆。
走下假山，来到湖心亭，我的心情也舒畅了许多，刚才的气氛也荡然无存，转念一想，其实妈妈也是为了我好，为了我的未来操心，她深知，没有文化会被人看不起，甚至让人唾弃，她不愿让上一代的悲剧在我这一代发生。想到这，我的心情也顿时舒畅了。
我跨着坚定的脚步，一步一步地向家走去……
写大同的作文(篇5)
大同是一座有着悠久历史的文明古城，从北魏建都至今，已有1600多年的历史了。这些年，随着改革开放的发展，大同的市容市貌发生了翻天覆地的变化。
记得三年前，马路上尘土飞扬，既狭窄又坑坑洼洼，工厂上空黑烟浓浓，路旁的草坪里光秃秃一片，整个城市上空的空气灰蒙蒙的，里面掺杂了不少对人体有害的物质。如今的大同平整而宽阔的马路上整洁干净，工厂里绿化的清爽宜人，路旁的草坪里生机勃勃，由于空气清新了许多，所以天也显得更蓝了。
在如此多的改变中，我觉得变化最多、最快、最好的还要数大同的街道了。街道从古到今都一直在不停的变化之中。不断的修路和改造管道，使街道一直都在更新着它的面貌。从我记事起，作为大同人走在大同的街道上，那些杂乱的车流和尘土飞扬的场面给我留下了深刻的印象。灰蒙蒙的天空，马路上车过后扬起的尘土和汽车排出的尾气，简直让人睁不开眼睛。那时街道也非常狭窄但是车辆却很多，“人走车道，车走人道”的现象导致经常发生堵车，交通事故也屡见不鲜。整条街道也显得非常零乱。
可最近几年，大同的街道突然变得非常干净，几乎再也见不到一粒尘土，街道也变得宽阔了好多，走在上面，好像走向通往成功尽头的“康庄大道”，让人感觉非常舒服。再看那些绿色隔离带，整洁多样，让人觉得清新自然。堵车现象明显已经少多了，大小车辆整齐有序地按照交通规则有条不紊地行驶在宽阔的街道上，形成一道靓丽的风景线。华灯初上之际，再看那一排排整齐而明亮的路灯，真有一种置身于“银河”的感觉呢！
大同的街道在变，大同的市貌在变，大同人的精神和生活也在不断地发生着变化，相信在不久的将来，大同一定会成为名副其实的“中国古都，天下大同”。
写大同的作文(篇6)
我们大同的变化太大了，以前来过这里的人，现在来都不知这里是大同了。
我给简单的说一下大同的过去。
大同过去的街道，都是土路，坑坑洼洼的。一刮起来来，一不小心就被天上的那些“小恶鬼”塑料袋给套住了。以前的房子几乎都是平房，只有少几幢楼房，那时候的家长都不敢穿高跟鞋接孩子，因为她们怕歪了脚，或者被随时套在头上的塑料袋蒙住眼睛跌倒在地来一个正宗的“嘴啃泥”。
虽然我们的大同过去不是很好，但是我们的大同现在就可好了。
我们现在大同的街道，都铺成了柏油路或者是石灰路，平平坦坦的，一刮起风来，天上没有几个塑料袋，那是因为街道上的小摊都住进了路边的门面房里了，路面上只有几家卖菜的了，现在的房子都成了高楼大厦了，把那些小平房都拆了。人人家里都有了液晶电视、电磁炉、电脑了。我们现在这里有了出租车和摩托车了，它们以前不过来是因为怕过来轮胎被尖石头扎爆了，现在家长都敢穿高跟鞋去接孩子了，不用再担心摔倒，被塑料袋套头上来个“嘴啃泥”。
我们大同美好了，就说明我们国家强大了，只要国家强大了，我们生活就有了保障。所以我们要好好学习，长大之后让人民都过上好的生活。
写大同的作文(篇7)
我所居住的城市山西大同以前是一个不起眼的城市，近几年却发生了翻天覆地的变化，尤其是道路、建筑更是让人感慨，就连我们这些身在其中的当地人都感觉城市的面貌真是三天一小变，五天一大变。
说说昔日的大同，道路非常狭窄，堵车是平常事，汽车过后尘土飞扬，到了春秋天更是黄沙漫天，几米之内都看不见人，常常从外面回来已经是灰头土脸，下雨天却泥泞不堪，人们经常抱怨。路两边低矮的平房年久失修，失修的路灯有的亮，有的不亮，那些高低不一的店铺杂乱无章。
现在的大同可是旧貌换新颜了，道路变得既宽阔又平坦，两个方向可同时容纳八辆车并行，中间的绿化带种满了茂密的松树，苍翠的泡桐，春天的各种花争奇斗艳，既美化了大同又增添了生机。街面的店铺整齐划一，马路干净整洁，路灯造型美观，候车厅的建筑古色古香，不光防晒还遮风挡雨。
我和爸爸妈妈开着汽车行走在御河西路上，我们闻到了清新的空气，看见汽车川流不息，而且秩序井然，让人看了心旷神怡。路西的古城墙巍然屹立，路南的跨河大桥美丽壮观。
耿市长把我们大同变得古色古香，又不缺乏现代韵味，憧憬未来的大同一定会成为一座国际化大都市，游客们慕名而来，我们大同人会感到无比自豪。
写大同的作文(篇8)
“不是没有美，美到处都有，而是缺少发现美的眼睛”。在我们大同小学校美充斥在校园的各个角落，只要细心观察，你会发现，眩目多彩的美就呈现在你眼前。今天就请大家跟随我的眼睛来看看我眼中校园的美吧！
我眼中校园的美，美在周末出现在冰场上最小的身影。有一天，在班主任刘老师的微信中看到一张图片“一个比一年级小同学还要小的小家伙儿，拿着比他高出好多的扫帚认真地清理着冰场。”原来他是体育老师张晓光家的小宝贝儿，周末跟着爸爸来学校了。看到照片中的小家伙儿认真地挥舞扫帚，清理冰场的时候：觉得既可爱，又有一种心酸！可爱的是小家伙儿认真的眼神和举动，仿佛大人一样认真地完成自己的工作；心酸的是在这么寒冷的冬天，小家伙儿应该像其他孩子一样，由爸爸妈妈带着去既温暖又有趣儿的'淘气堡玩耍或在温馨的家里靠在爸爸的臂弯里听他讲故事。
但是，小家伙儿却跟着爸爸在寒冬中站在冰场上，为了大哥哥大姐姐们的欢乐童年奉献着。同学们在冬日里尽情地享受完冰雪带给的乐趣儿后，小家伙跟在爸爸后面有模有样地打扫着撒下哥哥姐姐们欢乐后的冰面。照片中的小家伙儿在寒冬中显得格外温暖那么阳光那么可爱！这时，校园是如此温馨，如此迷人！
[参考]写接力的作文汇总
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写接力的作文【篇1】
天空灰蒙蒙的，刮起阵阵阴冷的风，小信坐在台阶上，有些茫然的望着天空。他记得，也是这样的一天，爸爸从外面回来，对他说，妈妈永远也不会回来了。小信也问过妈妈去哪里了，爸爸只是告诉他，妈妈去了很远很远的地方，妈妈在那里很快乐的，让小信不要担心。
想到这里，小信不禁把脸埋进臂弯里低低的抽泣起来，突然，一只温暖的手放在了小信的肩上，还伴随着令人温暖的声音：“小弟弟，你怎么了？告诉姐姐好吗？”他抬头一看，是一个穿着白色连衣裙的大姐姐，一笑还有两个深深的酒窝，他低下头，说：“我好想妈妈。”
一整个傍晚，他们都坐在台阶上，小信讲了好多好多，女孩儿临走前，要了他的电子邮箱，说：“小信，我相信，你的妈妈很快就会和你联系的。”他回到家，爸爸又在喝闷酒，自从妈妈走了以后，爸爸天天都在喝酒，他想。
过了不久，她的妈妈果然来信了，这让小信兴奋不已，他拉着爸爸去看信，他的爸爸看了，良久无语。就这样，他经常和他的妈妈联系，他告诉她班里发生的事，还有他的爸爸重新振作起来，她则鼓励他好好学习，要照顾好自己，节日时，小信还收到了一份礼物，地址上是xx大学。
时间一天天过去，小信也长成了一个能为别人着想的少年，他决定，在母亲节那天去找她的妈妈。
那天，他知道了一切：原来，“妈妈”就是那个白色连衣裙的女孩儿，她一直以妈妈的名义和小信联系，并寄去礼物，到了毕业时，她就拜托学弟学妹们替她和小信联系，寄礼物，到了现在，一切都在变化，唯一不变的是一颗无私的心。小信算了一下，已经有数十位学生结下了这个“接力棒”
后来，小信去拜访了那个大姐姐，再后来，他们成了好朋友，小信大学毕业，找到了一份好工作。
一天，小信和朋友去散步，他看见一个小孩儿坐在台阶上哭，往事又一下子浮现在了眼前，他快步走上前去把手搭在他的肩膀上，轻轻的说：“小弟弟，怎么了？告诉大哥哥好吗？”
写接力的作文【篇2】
周五早上六点钟，我们就起床了。打着哈欠，穿好衣服，又急忙洗漱。套上靴子，拿上行李，我和姐姐兴奋地奔下楼去。为什么这样急急忙忙呢？哈哈，因为今天我和姐姐要以“小记者”的身份前往衢州，开展活动。据说，在遥远的衢州有很多小朋友家里很贫困，于是，有些大企业就帮助建造了“希望小学”。杭州网的叔叔阿姨就组织了一些小记者，前往衢州希望小学进行笔友结对的活动。
我和姐姐就是其中的幸运者！我们还要在对方小朋友家里住上一晚呢！好期待呀！七点左右，我们迎着刺骨的寒风赶到杭报大楼，乘上大巴车，出发喽！！车上共有八位小记者，五位家长，还有三个姐姐是工作人员。我们一行16人，快快乐乐向衢州“进军”。一路上，我们这些“小萝卜头”，兴奋极了：一会儿唱歌，一会儿跳舞，一会儿聊天……经过四个多小时的路程，在中午11:30，我们终于到达衢州后溪小学，也就是可口可乐公司自主的可口可乐希望小学。一进校门，学校选出的学生代表手里摇着鲜花，夹道欢迎我们，学校铜管乐队还奏起了雄壮的乐曲，好隆重呀！首先是捐书仪式，由校领导和可口可乐中萃集团领导讲话，颁布奖学金。
可口可乐中萃集团向校方赠送了一套室外音响设备和几套多媒体教学设备，用于学校的建设。紧接着，希望小学的同学们为我们献上了精彩的表演和致词。由于是山区，这里的气温比我们杭州要冷很多，我们台下的同学都是穿棉袄、羽绒服的。而舞台上的小演员们，却穿着单薄的演出服，冒着严寒为我们带来了一个个精彩的节目，我的心里真的好“温暖”，好感动！午饭时间到了，我们在校方的带领下去吃午餐。饭菜很好，应该是为了接待我们特地准备的。清口的蔬菜，鲜美的鱼肉，还有可口的紫菜汤，已经饥肠辘辘的我们顿时饱餐起来，不过我们还是很讲究进餐礼仪的。
下午，我们和希望小学的结对同学一起上了“国学课”，国学课很快就结束了，我们和自己结对的同学回她的家，今天我们可要在她们家里住上一晚呢，真我有点期待，又有点紧张，不知道她们家是怎么样的？哦，我结对的同学名字叫做“吕佳棋”，跟我的表妹名字完全相同，真巧呀！大巴车把我们送到了一个个村口，吕佳棋带着我下了车，我们沿着有些泥泞的小路，往村里走。吕佳棋显然很兴奋，带着我把全村都走遍了。我们一到她的家，就放下东西，去菜地里拔今天晚上的菜。菜可新鲜了，青菜里有些肉末，不过他们都没有怎么吃。吕佳棋今年读六年级，可是个子跟我差不多。她的父母离婚了，爸爸在开化打工，妈妈在义务当保姆，一年难得回来一趟，有时过年也不回来。家中只有年迈的爷爷奶奶，一个叔叔，年幼的弟弟。
所以，在学校里，吕佳棋几乎不太讲话，总是不太活跃。晚上，我们洗漱的时候，我发现他们用的都是冷水，却给我烧了一壶热水，我用了半壶，还有一半我给了吕佳棋，她朝我笑笑。我和吕佳琪挤在一个被窝里，也许因为我们已经熟络了，吕佳棋和我有着讲也讲不完的悄悄话。
第二天一早，吕佳棋在梳头。我看到她的头发打结了，就问她什么时候洗的澡？她说一两个月才会洗一次。当她听说我冬天的时候一周洗1-2次，她竟然惊叹道：“哇，好有钱！”天哪！我从来不知道，洗澡也能和“有钱”联系起来，但是事实就是这样。要走了，吕佳棋的奶奶十分热情，给我塞了很多茶叶蛋、桔子、番薯粉、梅干菜等，怪不得妈妈常常跟我说：“越是农村，那里的人越淳朴，越热情！”我和吕佳棋都有点难受，不想离开。我答应她：下次一定要接她来杭州玩！两天一夜的爱心接力活动就这样结束了，那些纯朴的笑脸，那简陋的小木屋，那热情的人们，让我想了许多许多……
写接力的作文【篇3】
去年秋天，学校举行了一次接力跑。全班都很拼命地冲刺。赛事由老师“王老吉”主持。
在“王老吉”喊“预备”时，开头跑的小蔡已经做好准备动作了。“跑！”小蔡飞一般地冲了出去——根本看不清。又来一个陈思莹，那家伙比蜗牛还慢，要是跑个三百米，足以把人等睡着！就这样，一男一女，一男一女……到了女生中最快的一个——“周骆驼”。这家伙的速度可不是吹出来了，从你身边擦肩而过，也会以为只是一阵风而已。她恰好把棒递给“豹子鉴”，他是不跑不惊，飞跑惊人！他上身向前倾，头发一根根立起来，张牙舞爪，步伐小又快，一会儿就像豹子一样撞进女生堆里。还有一个壮汉薜圣威，他大步流星地向前冲，如同生气的公牛。
又过了好几组，我的好“盆友”黄子烁闪亮登场！他的手摆得很有节奏，速度不快也不慢，跟我差不多。他也扎到了女生群中。紧接着，是那位“黑旋风李逵”，他手臂摆过头了，马上引起众人哄笑。还有一个谢中钊，这家伙懒过了头，跑步时连摆手也懒得摆，直挺挺的样子，让人捧腹大笑。
最后一个——名不虚传的“闪电磊”！他的速度是全年段最快的，也是我非常看好的！他的速度，就算与第二的先跑一秒也没关系。他的速度比得上闪电！他拿着棒，以平时最快的速度——冲刺的速度飞奔到对面。
这次的接力跑大家全力以赴，精彩非常，让人始终无法忘怀。
写接力的作文【篇4】
早上，温润的风轻轻吹拂着，从玻璃窗户外穿了进来。淡白色的光，洒满了屋里每个角落，给书房涂上一层梦幻的白色。“嫣，要不要下去沐浴阳光？”“好啊，好啊。”我高兴的应允着。因为这次冠状病毒的爆发，我已经一个月没有下楼了，难得妈妈主动提出来让我下去透透气。我们带好口罩，还随身带上了一瓶洗手液。
电梯里充斥着浓浓的消毒水的味道。电梯一侧放着一包纸巾，这是物业的贴心举动，让业主用来按电梯按钮，避免交叉感染。走出门外，我深深的吸了一口新鲜空气，放眼望去，小区依旧那么干净温馨，缕缕春风拂过树梢，植物绿意葱茏，傍风舞蹈。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷，但这个春天却被病毒的阴霾所笼罩。
妈妈说，社区工作人员给我们送来了口罩，让我们去小区门口拿。我们径直去了门口，路上没有人，也没有车，一切都是那么的安静。
小区门口许多身影在忙碌着，保安们各个戴着口罩，笔挺的站立着守护着业主们的安全和健康，他们有手拿温度计，仔细地测量着来往人的体温，也有人仔细询问着进出的人。这时我注意到在保安室旁边站着一名戴着口罩的社区工作人员，手捧一只崭新的口罩朝我们走来：“女士，这是我们社区为您提供的口罩。”妈妈双手接过口罩。小心的把它放在我的手里。“宝贝，这个口罩就送给你了。”我凝视着口罩，又望了望站岗的保安，我将口罩递给妈妈，说：“保安工作辛苦，每天要接触那么多人，我们还是把口罩给他们吧！”妈妈欣慰地看着我，点点头表示赞同。春风掠过我的碎发，我迎着风，朝家中走去，我想这就是爱的接力。
一颗充满爱的心，难以填充世界，但如果让每个人来传递爱，那么，黑暗过后破晓的晨光将普照大地。就如此刻，融入自然，染一身翠色，等春风十里，待花开遍地。相信，很快，春色媚妍，馨香满怀。
写接力的作文【篇5】
我们小区的北门有一扇沉重的铁门。每每吃力地推开这扇门时，我就颇为苦恼。
一天下午，天公不作美，早上还是晴空万里，下午便乌云密布，下起了雨。雨越下越大，等我放学时，雨已经从小雨发展成了倾盆大雨。刚踏出教学楼一步，我的脚便里外全湿了。撑起伞，豆大的雨点便像炒豆子一般噼里啪啦落了下来。这些雨给大地带来了甘霖，却给我带来了一身凉水。上了车，一想到待会儿还要冒着迎面灌来的.冷风和雨点推开那扇铁门，我心里更是一阵扫兴，唉，这鬼天气！
下了车，我一鼓作气冲向那扇铁门，但我却被眼前的一幕惊呆了，一个小妹妹，大概比我小一两岁吧，正冒着冷风和雨点，顶着那扇沉重的大门，等着人群走来。她那顶着门的两只手微微颤抖，看起来十分吃力，迎面吹来的冷风使她不住地打哆嗦，她的头发、脸上都有水，谁也分不清那是雨水还是汗水。她看见我走了过来，友好地冲我吃力一笑。我也对她笑了笑，说：“谢谢你，小妹妹，不过还是让我来推吧。”看着她那张略带犹豫的脸，我又说：“没事，我力气比你大，我来帮你推。”说着，我便代替她顶住了那扇门。而众人也看到了这一幕，于是，接下来，大家便像接力一般一个接一个顶，终于，所有人都进了门，大家都松了一口气。
看着这一出“爱心接力”，我笑了，小妹妹也笑了，大家都笑了。这时，我再也不觉得冷了，因为有一股暖流流进了每个人的心里……
[参考]写鸡翅的作文汇总
作文是经过人们思考和组织的一种文章，作文可以表达我们对事物的不同看法。一篇好作文能够让读者感同身受。栏目特意为你整理写鸡翅的作文，仅供参考，我们来看看吧！
写鸡翅的作文(篇1)
古人云：民以食为天。不错的，人人心里皆住着一个挑剔的美食家，可评判标准各有不同。我妈妈爱吃猪蹄儿，为了美容；我爸爸钟爱各种蔬菜，为了减肥；而我，则专挑口味浓郁，挂齿留香，回味悠长的各类美食。孩子嘛，就专瞄着好吃的。在我的世界里，妈妈的酱香鸡翅可谓是当之无愧的冠军。
在我七八岁时，妈妈为我端上人生中第一次被我冠以世界上最美味的肉的一盘菜。母亲在双手上垫了两块干净的抹布，慢慢地，稳稳地，静静地托着一盘腾着热气的鸡翅。未见其人先闻其声，我仿佛只听得鸡翅滋滋冒油的声音。妈妈将盘子放到桌上，又回身去忙别的了。在那一刻，我望着棕黄色的鸡翅不知如何下口。于是，我抓起一块鸡翅，将鸡皮撕去，将鼻子凑到肉上闻了又闻。
一股微咸略甜的气味冲进鼻腔，巧妙地吸引了我的嗅觉神经，我迫不及待地捏起一块鸡肉，放入嘴中细细品味，一块奇妙的滋味跃上舌尖，我又贪婪地舔舔牙齿，紧接着便将所有鸡肉送入口中。那肉香还在我空腔中弥漫着，鸡肉酥香多汁儿，真可谓挂齿留香！
上中学后，课业紧张，吃鸡翅很费时间，于是就不再像小学时肆无忌惮了，只能在周末享用。
但每次吃的时候，却再也品不出当年的味道来，感觉鸡肉吃起来味如嚼蜡。相同的配方，不熟悉的味道，令我百思不得其解。妈妈说，现在压力大，吃什么都觉着不可口。
童年，一切都是美好回忆，可能当年也是这个味道，只不过是无忧无虑的童年渲染的吧！或许我从没吃过世界上最美味的肉？关于酱香鸡翅的记忆，也就到此为止了罢？
再也没有那挂齿留香，回味悠长的滋味了！至此以后，我便甚是思念那时的鸡翅。
可母亲却甚是执着，总尝试着为我做出当年那种被我赞不绝口的鸡翅，蒜香、可口，香酥她总是在为我努力换着花样。
一次，母亲端来鸡翅，说：尝尝这次，我加了神秘配方。她的目光虽显得有些疲惫，却闪烁着不同寻常的光彩。
我尝了一口，本想拒绝这种口味，但望见母亲这些年在厨房操劳粗糙的手指，憔悴的面孔与充满希冀的目光，她默默地等待着我对面前这盘菜的判决
我心头一酸，在我享用母亲精品烹制的佳肴时，母亲在做什么？我抱怨鸡翅不好吃时，是谁黯然神伤？在我没考好，流着眼泪吃饭时，妈妈又在为谁心疼着？
嗯，味道不错。内心虽已百感交集但我装作平静地回答。
我将头扭向窗外，外面正下着瓢泼大雨，一颗高大的树用粗壮的枝条挡住雨滴，下面几颗小树紧紧地挨着母亲
视线变得模糊了。
写鸡翅的作文(篇2)
若要问起我最爱的一道菜，我一定毫不犹豫地脱口而出：“妈妈做的可乐鸡翅！”每当想起它的滋味，我的心里便会流过一道暖流。
犹记当时自己尚在龆龀，生了一场病，难受得吃不下东西。妈妈见我日渐消瘦，十分焦急，便想做一道菜给我开胃。为此她每日翻查资料，在厨房反复尝试，几天都没有停歇。
一天，我放学回家，就听见妈妈神秘地说：“今晚有一道新菜。”我一听，心里的小馋虫顿时爬了出来。在我的连环追问下，妈妈只是笑道：“等到晚饭时间你就知道了。”
“滴答，滴答……”墙上挂钟的秒针一圈圈转着，我坐在饭桌前左等右等，心心念念着妈妈赶紧开饭。由于自己迫切想知道是什么新菜，今天的我比平时要自觉得多，主动为家人洗碗盛饭、摆放餐具。忙碌了一小会工夫，妈妈将菜一道道端了出来。最后，终于端出了今天的压轴新菜——精美的梅花釉彩圆盘，上面盖着一只铁质小锅盖，不知里面为何物。光是里面散发出的阵阵诱人香气，便已经令我们垂涎三尺。
“今天做的是鸡翅。”妈妈在开盖前向我们介绍道。原来是鸡翅啊！我还以为是什么特别的呢！我心里想。许是看出我眼里的失落，妈妈又笑着说：“这可不是普通的鸡翅哦，你试试看吧。”她慢慢地揭开盖子，在众人的眼前呈现出那道令我至今回味无穷的可乐鸡翅。焦糖色的鸡翅在灯光下泛着晶亮的光泽，其上点缀着翠绿的葱花。一勺秘制酱料浇下，香汁便顺着切好的刀口渍进皮肉。我咽了一口唾沫，小心翼翼夹起一尝，皮香肉嫩，爽滑可口！细细品味，舌尖还跳跃着可乐丝丝的甜味。
自此，我再也忘不了妈妈做的可乐鸡翅的滋味。
转眼间，我已成长为五年级的学生，课业日益繁重。妈妈因为工作太忙，没时间下厨，我吃到可乐鸡翅的次数越来越少。后来，在一次市级乒乓球比赛中我夺得第四名。那一天，我高兴极了，心情好似一朵云，云中透出阳光，亮闪闪，喜滋滋。回到家，妈妈已经准备好了一桌佳肴，而摆在中间的，正是一盘我日思夜想的可乐鸡翅！妈妈为了替我庆祝，百忙之中仍然抽空为我下厨，做了我最爱吃的菜。因为心中怀揣着比赛胜利的喜悦和妈妈对我的鼓励，那晚的饭，我吃得格外香。每一口，都让我感受到了妈妈对我浓得化不开的爱。
我喜欢妈妈亲手烹制的可乐鸡翅，不光是因为它的好滋味，更是因为其中盛满了妈妈对我的关爱。母爱的温暖，使得一道可乐鸡翅在我的记忆中历久弥新。
写鸡翅的作文(篇3)
自从吃了妈妈做的可乐鸡翅后，我变一直想亲手做一份可乐鸡翅尝尝，趁着这次实践作业的机会，我就来做可乐鸡翅！
终于到了中午，我准备好了材料，来到厨房。在妈妈的帮助和指导下，我认真地切好姜片，捣好大蒜，放入碗中。然后洗好鸡翅，放入另一个碗中。接着我在锅里倒上油，热完油后，我便放入几个鸡翅试试。顿时，“油娃娃”们一下子欢跳起来，我赶紧跑到一边去，生怕被油溅到似的。过了一会儿我便回去用铲子将鸡翅翻到另一面，“油娃娃”们又舞动了起来。下面是关键的一步了，我只好小心翼翼的往锅中倒了一些可乐，锅里有事一阵排山倒海，我认为已经大功告成了，便盖上锅盖，去休息了一会儿，等我回来看鸡翅熟了没有时。鸡翅竟烧焦了，黑乎乎的，这哪里是鸡翅，简直就是小“黑炭”啊！我真不应该做事三心二意的。幸好只烧了几个先试试，不然所有鸡翅就跟着“遭殃”咯，变成难吃的`“黑炭”鸡翅。
第二次，我用了所有鸡翅，没有躲闪会溅起的油，接着，加入可乐后并不停的翻动鸡翅，使两面都可以烧到，然后盖上锅盖。这回我没有去休息，而是时不时掀开锅盖，看看鸡翅的变化，最后一点儿可乐也蒸发了，可乐鸡翅便开锅了！这可乐鸡翅色泽油量，我忍不住吃了起来。嗯，味道不错，蛮好吃的，下次我还要做来吃。
通过这次实践，我明白了做事不能三心二意，不然只会失败。
写鸡翅的作文(篇4)
我最喜欢的食物就是可乐鸡翅了，我对可乐鸡翅可是百吃不厌。就是让我一日三餐都吃可乐鸡翅，我也吃不腻，下面就由我向大家介绍一下可乐鸡翅吧！
可乐鸡翅大约有7厘米左右，五彩熠熠明亮的鸡翅，旁边还有几朵小枝绿叶点缀其上。初次，我听到可乐鸡翅这个奇怪的名字，我就想：可乐和鸡翅？没想到可乐还能做菜。我禁不住诱惑，想象着它那既有可乐的清甜，又有鸡翅的鲜香，那是个什么滋味。果然，空气中弥漫着一种令人垂涎三尺的香味，我咬了一口下去，那香鲜味美的层次感、可乐和鸡翅的融合，真是太好吃了！让人回味无穷！这么好吃的可乐鸡翅是怎样做出来的呢？让我给你介绍一下吧！
首先把鸡翅浸泡一遍，再放入锅中用开水煮5分钟左右，接着把鸡翅捞出来，找出一个盘子用水冲洗干净，把鸡翅放在盘子里，再把锅里的水倒进池子里面，把锅放在该放的地方后找出花生油倒进锅里，随后把盘子里的鸡翅倒进锅里开始炒。最后把可乐倒进锅里。小火煮15分钟左右，这样一盘色香味俱全的可乐鸡翅就做好了。啊，满屋子都充满了可乐鸡翅的香味。
可乐鸡翅是我最喜欢的食物之一，他不仅方法简单，还美味可口。
写鸡翅的作文(篇5)
昨天上午，我正在看电视，突然，我看见家有儿女的上面，小雨说：xxx我要吃可乐鸡翅。xxx然后我就去问妈妈：妈妈什么是可乐鸡翅，好不好吃？xxx妈妈说：xxx可乐鸡翅就是用可乐和鸡翅炒成的，可口极了。xxx
然后我就让妈妈给我做几个，然后妈妈就去给我买鸡翅和可乐了，我在家里等了一会儿，妈妈来了，妈妈一进门我就让妈妈快点做，然后我站在妈妈身旁，数了数有几个鸡翅，总共有20个鸡翅，我先让妈妈做9个，妈妈开始做的时候，我边看边学，原来可乐鸡翅是这样做的，先给鸡翅炒一炒，然后倒半小瓶的可乐，最后在微波炉里烤5分钟，可口的可乐鸡翅就做好了，我尝了一个好吃极了，我就连着吃了吃了5个，然后我就问妈妈：xxx妈妈，可不可以明天了再给我做几个，好吗？xxx妈妈说：xxx可以。xxx然后我就高兴的去玩了。
写鸡翅的作文(篇6)
某位哲人说过：母恩比山高，父恩比海深，极其平凡却又深厚的爱留在了父母和我的心里。陪伴我们走过一生。
记得一次，妈妈出差回来，我们全家为了庆祝一下，爸爸特意做了一个新菜品可乐鸡翅。还没出锅，我已经闻到了可乐和鸡翅的香味，哦，真是令我馋涎欲滴。终于做好了，并摆上了餐桌。我连忙拿起筷子夹了一个鸡翅塞在嘴巴里，细细品尝。啊，真是美味极了，我又闷头大吃起来。可是迟迟没见爸爸妈妈动筷子，我疑惑地抬起头，看到爸爸妈妈正微笑着望着我，见我放下筷子，便问：你怎么不吃了？我反问他们：你们不是也没吃吗？只见妈妈望了可乐鸡翅一会儿，对我说：妈妈刚开车回来，头很晕，吃不下。爸爸也附和着说：我刚做完了饭，忙乎了半天，先休息一下，你吃吧。真的吗？我心里想着，又操起筷子，大口大口地吃起来。
不一会儿，一小盆就被我消灭光了。吃完后，我还意犹未尽地舔了舔嘴边的油。爸爸看着我，笑着说：小馋猫，好吃吗？下次再给你做。我把头点得如小鸡啄米。这时，爸爸妈妈也开始动筷子吃饭了
一天，我在书柜里翻东西，偶然翻到了一本妈妈的日记。我随便翻了翻，其中的一句引起了我的注意：
3月20日，我出差回来，看到餐桌上色香味俱全的可乐鸡翅，引起了我的食欲，但见孩子那么喜欢吃可乐鸡翅，还是让孩子多吃些，长得快一点
看到这儿，我的眼眶不禁湿润了，才明白过来：那原来是父母对我的爱呀！那鸡翅里包含着父母对我的爱，比山高，比海深。
写鸡翅的作文(篇7)
“快啊！快啊！”我立刻跑进家门。一进门，我就大喊：“妈，我饿了。”没有人回应，于是我又大喊了一声，还没人回应，我就到厨房一看，没有人，但桌子上有一张纸，我漫不经心的看了一下。“呀！”我尖叫。原来妈妈去参加别人的婚礼去了，纸上写着让我自己做饭，菜在冰箱里。我一看，心中暗喜，兴奋地不能自控，行、想：太好了！今天终于可以大显身手咯！
我立刻从冰箱里拿出几个鸡翅，心想：要不做“可乐鸡翅吧！”我立刻跑到厨房，起好油锅。看着滚烫的油锅又看着鸡翅，好像鸡翅在哀求我不要炸它。“咕咕咕！”我的肚子又抗议起来了，为了肚子，不管三七二十一，炸吧！我边炸边放可乐和糖，锅铲叮叮咚咚的响着，我好像一位大厨师在做菜，我边炸边唱到：“烧鸡翅膀啊！我最爱吃……”
突然，闻到一股怪味，低头一看锅里，鸡翅早已“焦头烂额。”那鸡翅好像在求我：“求求你，不要再折磨我了……”我呆住了，猛的回过神来，一想现在抢救还来得及，我立刻往鸡翅上浇可乐。我用锅铲用力一铲，只见鸡翅在空中360度旋转，在空中转体3周半，难度系数五点五，“啪”的一声那俩苦命的兄弟已经躺在了冰冷的地板上，我注视着那鸡翅，眼泪差点涌出眼眶来。
这可怜的鸡翅被我折磨后已不成样子了，而现在又默默的抚摸着受伤的地方，流出了“眼泪”。
写鸡翅的作文(篇8)
今天放学回家，刚进门我就闻到一股浓浓的鸡汁味，顿时眼睛一亮，有可乐鸡翅吃了!我兴奋不已，三步并作两步冲进厨房，果真厨房高手老爸正在里面忙碌着。扑鼻而来的香味，让饥肠辘辘的我，忘掉了一天的劳累。
这道美味的煮法很简单：首先往锅里加水，打开火把水烧开，把鸡翅倒入锅里焯一下，捞出来把水倒掉、沥干。倒入油，等油热了，再把鸡翅倒进去在锅里炒一炒，放点酱油，倒入小半瓶可乐，盖上锅盖，小火炖，透过玻璃锅盖，时不时地看一看，等它的汁吸收进去，变得浓稠时，撒上葱花就大功告成啦！
热腾腾的可乐鸡翅一端上桌，我的魂就被勾走了。我直勾勾地盯着色香味俱全的可乐鸡翅，口水像银丝一样往下流。拿了筷子，夹起一块，塞进口中，虽然烫得我像小狗一样的直吐舌头但也挡不住我的美食之旅。滑滑的，嫩嫩的鸡肉，香浓的鸡汁，美得我情不自禁地眯上眼睛，发出一声赞叹：此肉只有我家有，人间哪得几处尝！就这样，我一口一块，一口一块，除了留给爸妈的份，其余的全被我吞吃下肚，就连那汤汁都被我舔得干干净净。
摸着撑圆的肚子，回味着嘴里的余香，我意犹未尽地说：可乐鸡翅，真是人间美味啊！
[参考]写钱学森的作文汇总
平时学习写作文是很平常的事情，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。优秀的作文是学生们学习写作的标准，你知道好的作文是怎么写出来的吗？大家不妨来参考。希望你能喜欢。
写钱学森的作文(篇1)
视名利如粪土的钱学森
我曾经读过一篇文章，题目叫做《我姓钱，但我不爱钱》，文章的主人公是我国著名的中国航天之父。
他的一生充满了传奇色彩。在1991年，中央授予他”国家杰出贡献科学家“荣誉称号。在1958年，钱学森的《工程控制论》，获得了不小的稿费。那时，他看到中国科技大学力学系，从农村考上来的孩子，连买把尺子的钱都没有。于是，他把这笔钱拿出来，专门买些学习用品。
钱学森把自己在杭州、上海的几处房产都捐献给了国家。从这里可以看出钱学森的伟大宽广的胸怀。金钱、荣誉、地位，在钱学森这里，都没有生存的市场。
这些年来，美国方面也曾多次邀请钱学森访美。甚至提出，只要他来，就属于他美国科学院院士、美国工程院院士的称号。但是，都别他拒绝了。钱学森说：“如果中国人民说我为国家民族做了贡献，那就是最高的奖赏。”多么坚定的话语啊！
这个外表憨厚，内心淳朴，善良的东方汉子，以他宽广的胸怀表示了他的伟大。
钱学森——中国人的骄傲。
写钱学森的作文(篇2)
钱学森是我国杰出的人民科学家。19xx，他出生于上海，这象征着我们中国的航空、火箭、导弹事业将得到改善。毛泽东曾对钱学森说过一句话：我们也要搞人造卫星!
1935年，钱学森留学于美国，以优异的成绩取得了博士学位。他在火箭研究方面取得了很大的进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。
一听到中国成立了的消息，钱学森便立即决定回国工作。他说：我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。
1950年9月，美国移民局发给了钱学森一个通知：不准回国!他被退掉机票。美国海关硬说他是间谍,他们把他关在一个海岛的拘留所里。看守人员隔十分钟就来开一次灯。半个月后，他的体重就下降了十几斤。
后来，经过美国人的帮助，美国移民局把他释放出来了，但并没有停止对他的迫害。他的行为受到限制，信件受到检查，电话受到监听。
经过五年的迫害与挫折，钱学森终于回到了祖国。他望着天安门城楼，他激动地说：我相信我一定能回到祖国的，我现在终于回来了!
写钱学森的作文(篇3)
钱学森是位杰出的科学家。他如果留在美国，可能会担任美国航天事业的研究者。但如果回国，会过上比原来穷苦十倍的生活。当时的中国非常贫困、落后。
可他毅然选择了回国，因为他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。”这是多么感人的话语啊！为了祖国，可以放弃一切，还不足以表达钱学森的爱国之情吗？可是当钱学森就要回国时，美国移民局却禁止钱学森回国！霸道的美国政府担心钱学森回国会损失自己的事业便下令逮捕钱学森。十天下来，他就瘦了十几斤。读到这儿，我充满了愤怒和同情。
但钱学森不屈不挠，决不低头。在周总理的要求下，钱学森与美国斗争了五年终于回到了祖国。我们是初升的太阳，是祖国的花朵，我们应该学习钱学森在困境中不屈不挠，有坚定的决心的精神，成为祖国的栋梁之材。六年级:烟花终是瞬间
写钱学森的作文(篇4)
一份96分的水力学考卷
在交大的图书馆里，珍藏着一份96分的水力学试卷，做这份试卷的人就是钱学森。在这样一份普通的试卷之后，却有着一个感人的故事。
原来钱学森在上海交通大学就读时，品学兼优，各学科都得90分以上。在一次水力学考试中，钱学森答对了所有的6道题，他的任课老师金老师很高兴，给了钱学森100分的满分成绩。但钱学森却发现自己答题时把符号"Ns"误写成了“N”。
钱学森主动把这个小错误告诉了老师，老师也把100分的试卷改为了96分。任课老师金老师一直保存着他爰徒的试卷，即使在战乱的迁徙中也一直保存在行李箱中。
在上世纪80年代钱学森再次回到母校的时候，金老师拿出了这份珍贵的试卷，赠与了母校。这份小小的试卷也反映了世界著名科学家对自己的严袼要求，对学习、科研的一丝不苟、虚心、诚实。
写钱学森的作文(篇5)
钱学森是我国杰出的科学家，他早年留学美国，以优异的成绩获得了博士学位。当时在美国，钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。
1949年10月1日，新中国诞生了。钱学森一听到中华人民共和国成立的消息，藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去用自己的专长为祖国建设服务，他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“中国刚解放要什么没什么，现在回去只怕有困难。”钱学森说：“我们日夜盼望就是祖国走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
钱学森是一位难得的好科学家，哪个国家都想要。当美国海军的一位高级将领得知钱学森要回国的消息后，说：“钱学森无论在哪，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！”
然而，就算有多大的迫害，钱学森回国的想法仍旧没有动摇！他不断与美军作斗争，收到了无休止的折磨。钱学森的行为感动了美国科学界，不少美国朋友出面营救钱学森，这才把他从拘留所里保释出来。
但是，尽管如此，美国联邦调查局并没有停止对他的迫害。然而，无论怎样，钱学森都没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去！
终于，钱学森回到了祖国。那一天，他含着幸福的泪花登上了回国的航船。
虽然钱学森爷爷已经不在世上了但他的爱国情怀、强烈的爱国主义精神，体现在新中国建立之初，他多次向其学生包括许多院士强调严谨的科学作风重要性，这一点上许多院士在追悼其去世时也多次提到，没有严谨的科学作风，就没有现在辉煌的成就;为人民服务，淡泊名利的老一辈无产阶级精神。值得我们每个人学习，我们要好好学习，像钱学森爷爷一样用自己优异的成绩来证明自己的祖国并不落后自己的祖国是强大的、昌盛的！
少年强，则国强;少年志，则国志。努力学习，报效祖国，为国争光。
在他的心里，国为重，家为轻，虽然他受到了美国的迫害，但他永远不怕困难，为了救出自己，他拼命的写作。周恩来总理把他救回后，他花尽了各种心血，来建设祖国，他为祖国贡献，不忘国耻！
写钱学森的作文(篇6)
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“我相信你能做得更好，加油，洁玉！”时常我会被某人发的朋友圈所提到！他说的话很简洁，他的话不会像那些作家们所写的那么优美，但是他的话能够激励我，鼓励我不断前行。在我受伤的时候，安慰我，告诉我下一步该怎么做。生活上的点点滴滴似乎都有着他的帮助，生命中，他就像是我的导师，指引我人生的方向。那个某人正是我亲爱的男闺蜜！记得在某一回，我再次参加了一个征文赛，我以为我的作文水平再怎么差也能入围的吧。一个月过去了，正是到了征文获奖结果出来的时候，我迫不及待地从网上下载了那份获奖名单，内心既又激动又担忧。不一会终于可以打开文件了。我细心地在这份文件中寻找我的名字，我像那些丢失了孩子的母亲似的，耐心寻找着我的名字。我滚动着鼠标，文件页面不停的往下走，可是都没有看到我的名字，眼看快要到文件的末端了。我心想，可能在最后面而已吗，但是到了最后面还是找不到。我再次安慰自己道：可能只是我刚刚看漏了，再看看吧。于是，我重新看多几次这份文件，都依旧找不到我的名字。眼里留下了只有一片失落。男闺蜜见到我心情似乎不怎好，便问了我怎么了，是不是遇到不开心的事。我于是告诉他整件事的过程，他首先给了我一个微笑。我感到很奇怪，为什么他会笑啊，为什么他不同情我？然后他问我：“你尽力了吗？”我回答：“嗯嗯，我认为自己尽力了。”他说：“既然你尽力了，就不要想那么多，你这次不能入围不代表你下一次不能入围，可能你这次没有入围只是下一次入围的经验啦，一个人怎么可能就一帆风顺的呢？你只有失败过才会成功的嘛！对不对？而且你也不能因为一点点的挫折就放弃啊，你要坚强起来嘛，这才是我认识的你！你要做得让我更欣赏你而不是看低你！”男闺蜜的话让我醒悟过来，我决定了，要不断参加征文比赛，然后提高我的写作水平。如果我再一次征文比赛中入围了，我会把那个奖献给我的男闺蜜，因为是他使我更加坚强。虽然日后的路，男闺蜜未必会再陪我走完，也未必会再像现在一样帮助我，但是我相信我依旧不会因为一点点受伤就放弃，因为男闺蜜的话足以让我更勇敢面对困难。也许，人生中很难再找到像他那样的好闺蜜，但是，我认为有他我已经足够了。他在我心目中是一个独一无二的形象，他也赐予我独一无二的力量！其实，我真的不知该怎么感谢他对我的帮助，但是我相信，我在生活中能够常常微笑，勇敢面对困难，他已经十分快乐。也许，这就是对他最好的报答吧！
写钱学森的作文(篇7)
幼儿园后勤工作总结篇8本学期的后勤工作，要切实落实园务工作计划有关精神要求，进一步树立服务思想，继续加强员工队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全、创建工作，在不断完善和规范中，积极提升后勤服务质量和后勤管理水平。
妈妈对工作很负责。有一天中文，我去办公室找她，可我怎么也找不着。突然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只见妈妈正在批评一位姐姐。由于收到批评，姐姐的脸已经变得红彤彤了，泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净，拉着她的手在她身旁坐下，拿出作业本，耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。
今天，老师要我们写一篇电影的观后感，我想来想去，我一直被一个人的故事感动着。他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的科学圣人，他就是为新中国的科学事业奋斗终生的伟大科学家钱学森。
作业，一提到这个词，我相信大家都不会感到陌生。只要是学生，就必须要一丝不苟地完成老师或家长布置的作业。作业或多、或少，或难、或简单，我们都得完成它，这是每个学生的职责。现在这篇作文，就是老师布置的作业。同学们写的作业不计其数，一定和作业这个老朋友发生过不少有趣的故事吧！
写钱学森的作文(篇8)
李卓翰
钱学森爷爷，生于上海祖籍浙江省杭州市临安县，是世界著名的科学家，又称中国航天之父、火箭之王，是中国两弹一星的创始人。
钱学森爷爷从小就热爱学习，刻苦钻研知识。学业学成后在美国工作，但强烈的爱国心促使他下定决心一定要回到祖国，立志为祖国做贡献。后经过坎坷曲折，冒着生命危险终于回到了祖国的怀抱，造出来原子弹，使中国人民自豪地站立在世界东方。发射了中国第一颗人造卫星，唱出了一曲雄伟壮观的《东方红》，使强大的祖国更加强大。他这种爱国奉献精神值得我们一代又一代中国人学习。
我们作为一名小学生，从小就要树立爱国思想，从小学先锋，长大做先锋，努力学习好科学文化知识，多掌握为人民服务的本领，长大后报效祖国，让祖国更加强大，永远屹立在世界的东方。
小学优秀写事作文(汇总八篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到评语吧，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。评语有哪些要素，你都知道吗？以下是小编帮大家整理的小学生优秀作文评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学优秀写事作文 篇1
1、孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步！
2、孩子，不要再让老师失望好吗？其实你是一个很聪明才的孩子，自转到我们班来以后，你学习上已有了很大的进步，写字也有了一些进步，基本能一笔一画去写，大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了，多看课外书，积累好词好句，并学会运用到习作当中。这样坚持下去，你在各方面一定会有很大的进步！给老师新的惊喜好吗？老师期待着。文中不规范的字很多，希望你去用心改，用心记，用心写好吗？
3、“你是一个活泼天真的男孩，写你在一天天的进步。所写的文章想象丰富，而且运用了拟人的写法，字里行间透露出清新的情趣，继续加油吧！”
4、“文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的方法，使文章生动具体，仿佛使人置身美妙的奇境当中，心中更是充满了对祖国母亲的爱，激发起读者的共鸣。”
5、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
6、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快
7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好、
8、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动、
9、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
10、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
11、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的.美。
12、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔、
13、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
14、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
15、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程、，结构严谨，重点突出、，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确、
小学优秀写事作文 篇2
1. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
2. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
3. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
4. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
5. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
6. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
7. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
8. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
9. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
10. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
11. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
12. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
13. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
14. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
15. 详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
16. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
17. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
18. 全文通俗易懂，趣味性强。
19. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
20. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
小学优秀写事作文 篇3
1. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
2. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
3. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。
4. 文章简洁明了语言平淡朴实。
5. 观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
6. 借景抒情托物咏志很有特色。
7. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
8. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。
9. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
10.想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
小学优秀写事作文 篇4
1．整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
2．如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
3．娟秀的字迹，清晰严整的结构，给人以耳目一新的感觉。
4．文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
5．文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6．真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网
7．看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
8．作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好孩子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
9．清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
10．精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
小学优秀写事作文 篇5
1、文章杂而稳定，能做到详略恰当，重点突出。
2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点 …作了精致而逼真的刻画。
3、…切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。
4、这篇文章满盈了豪情，从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚，语句流通。
5、事例叙述生动、详细、意见意义性强，且与前面的比喻…一脉相承。末了，作者用寥寥数语，体现出了自已对…的情绪，令人冲动。
6、文章前后连贯，形成完备的形象。
7、文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。
8、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。
11、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。
12、详略恰当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更富厚、重生动。
13、全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动正确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。
15、全文普通易懂，意见意义性强。
16、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。
17、细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是本文的乐成之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章生动详细。
19、文章内容新鲜，布局公道，流通连贯，天然通达。
20、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流通，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。
22、本文语言固然并不富丽，但却极为正确生动，情绪富厚而真实，读来津津有味。
23、文章的布局简洁公道，作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮汹涌。
24、这篇作文取材新鲜，构想奥妙，语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。
25、文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言流通，条理较清楚，自始自终显得其乐陶陶。
26、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事会合，不枝不蔓，语言朴素流通，感情诚挚动人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣
小学优秀写事作文 篇6
1、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
2、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
3、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
4、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
5、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
6、全文通俗易懂，趣味性强。
7、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
8、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
9、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
10、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
11、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
12、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
13、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
14、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
15、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
16、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
17、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
18、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
19、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
20、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。
23、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
24、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
27、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
28、“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
29、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
30、详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
31、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
32、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
33、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
34、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
35、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
36、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
37、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
38、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
39、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
40、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
41、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
42、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。
43、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
44、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
45、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
46、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
47、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
48、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
49、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
50、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
51、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
52、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
53、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
54、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”
55、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
56、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
57、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
58、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！
59、这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，
60、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
小学优秀写事作文 篇7
1、撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生！
2、你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢？知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧！
3、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧，+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。
4、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言。你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
5、你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，忘记了自己该做的事，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。清你好好想一想，今后该怎么做？
6、本来，你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩。
7、你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记装书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
8、在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
9、在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
10、你是个聪明的男孩，具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗？要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗？相信聪明的你一定知道怎么做吧！老师期待着你给老师和同学带来惊喜
11、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩！要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩。
12、你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？
13、这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入六年级之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
14、老师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
15、回想你，脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，平时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里，一定会非常出色。
16、你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
17、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次默写，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
18、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！
19、你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
20、你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
小学优秀写事作文 篇8
1、文章的开头非常简洁，再者文章内容通过形貌情况烘托了人物心情，凸显了人物性格。
2、开头简明扼要。
3、文章开头新鲜，让读者对文章孕育极大的兴趣继续阅读下去。
4、文章开头抛砖引玉…点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
5、文章语言形貌非常生动，人物情绪刻画的很富厚。
6、开头脱手非凡，吸引读者
7、开头感动民气，具有真情实感。
8、文章开头交待得非常清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新鲜，激起读者读下去的欲望
[参考]写蛋炒饭的作文汇总
作文阅读的书写在学习过程中很重要，写作文可以丰富我们的知识，好的作文一定要具备有自己的中心思想，写好一篇作文需要什么？有请驻留一会，阅读栏目小编为你整理的写蛋炒饭的作文，请收藏好，以便下次再读！
写蛋炒饭的作文 篇1
暑假开始了，我要在这个暑假学会做菜，我让妈妈做我的"师傅"，想学的第一道菜就是我最爱吃的蛋炒饭。
不要以为蛋炒饭容易，要炒得好吃，还要讲究一些技巧的。首先就是要提前准备食材，要将饭煮好后放到冰箱，隔一天拿出来，这样既能减少水分，米饭又不会太软，炒起来就能一粒一粒的分开。另外，还要准备鸡蛋数只，喜欢吃鸡蛋可多放一两只。葱适量，葱按个人喜好添加，最好切成葱花。
材料齐全，开始炒饭，妈妈在旁指导，第一步：首先将鸡蛋打到碗里，然后用筷子将鸡蛋充分搅混，紧接着开火，在锅里放置适量的花生油，待油热后，将鸡蛋倒进锅里炒。第二步：将饭倒进锅里，与蛋一起不断地炒炒炒，不可以停顿，必须快炒，闻到蛋香味的时候就可以放一少勺的盐。就这样，香喷喷的蛋炒饭差不多好了。第三步：也是最紧要的一步，在即将起锅的一刻，将葱花均匀地撒到饭面上，快炒几下，这样，一个色相味俱全的蛋炒饭就大功告成了。真的好好吃啊！妈妈那晚还加饭了！
有机会做给大家吃，你们也可以去试做一下噢！
写蛋炒饭的作文 篇2
今天妈妈不在家，就我和爸爸俩个人在家。到了晚饭时间，家里没有菜，爸爸说：“今天晚饭没有菜，怎么办呢？”爸爸打开冰箱一看里面有一大碗饭，还有四个鸡蛋。心想：还好，今天的晚饭就是它们了。我来厨房一看问爸爸：“爸爸你在干嘛呢？”爸爸说：“今天没菜，爸爸炒个蛋炒饭怎么样？”我心想：“平时都是妈妈做饭烧菜的，今天爸爸下厨烧的肯定不好吃。”
爸爸开始下厨了，他左手握锅柄，右手打火，火“烘”的一下冒出来了，爸爸赶紧把油倒进锅里，锅里的油就发出“嗤啦”一声，顿时冒出一阵阵青烟，一会儿功夫油就烧热了，爸爸就把饭倒入锅里，用锅铲快速的炒来炒去，我就说：“爸爸，我来帮你打鸡蛋吧！”爸爸说好的。我拿起一个鸡蛋在碗的边上轻轻的敲了敲，只听“嗑”的一声鸡蛋壳破裂了，我把壳小心的剥开把鸡蛋倒入碗里，然后用同样的方法把其它的蛋也倒入碗里，接着用筷子把碗里的蛋打开。这时，爸爸把我打好的鸡蛋倒入锅里，再加上各种作料，用铲子炒了又炒，炒了又炒，就这样，饭就炒好了。我站在边上，一阵阵香味扑鼻而来，真香啊！
爸爸用碗先盛了一碗给我，我口水直流，拿起筷子就吃，不一会儿一碗香喷喷的炒饭就到了我的肚子里了。我高兴的说：“爸爸你今天的手艺真不错嘛！”爸爸笑着说：“那当然呀！”
今天的晚饭吃的真饱呀！
写蛋炒饭的作文 篇3
回到家，我的肚子已经饿得咕咕叫了，走进厨房，看见桌上没有吃的，只好自己炒鸡蛋来补充一下肚子了。
我打开冰箱，拿出两个鸡蛋，关上冰箱，再打开厨房门，走进厨房。
我嗒嗒两声敲碎蛋壳，又咔咔一声把蛋壳掰开，呼啦，蛋黄和蛋白像瀑布一样流到我事先准备好的碗里。
我拿起筷子，搅拌打出的鸡蛋黄和蛋清，发出啪啪啪的声音。
不一会儿，鸡蛋搅拌好了。我把搅拌好的鸡蛋放在一边，把电磁炉打开，把锅放上去，倒上油，油热了，滋滋地响着，还冒着泡泡。我把鸡蛋倒进去。嗞鸡蛋和油亲密接触，绽开一朵金黄色的牡丹花。
叮当叮当，锅铲在锅里快乐舞蹈。我不停的翻炒鸡蛋。
哧哧嚓嚓不一会儿功夫，蛋香四溢大功告成
我吃着自己做的饭，心里甜滋滋的。
写蛋炒饭的作文 篇4
每年的三月八号是母亲节，而母亲节送什么礼物给妈妈呢?我打算自己做一盘蛋炒饭送给妈妈，来感谢她十年来为我做饭而不求回报。
首先，我先把蛋打好。固然看外婆、老爸打起来十分收留易，可我却打不到他们这么快，只能一点一点地打。我几乎快疯了!打起来也太麻烦了。可为了答谢妈妈，我也只好耐下心来慢慢打。终于打完啦!我还认为最难的环节过了呢!但接下来的更是令我这个新手抓狂。
蛋打好后就要热锅了，我性急，马上就想倒油，可外婆制止了我，她说锅里的水干了才能倒油。好不收留易等锅干了，倒油的量又难到了我，还好外婆即时帮忙，我油就可能倒太少了。煎蛋时，外婆还告诉我要把蛋打坏，只有这样才能不让蛋煎得太老。接下来把饭放进去炒还比较收留易，我一下子就完成啦!出锅后，这碗饭的香气让我十分开心，由于这碗饭我做得十分好!
我妈也十分开心，这碗蛋炒饭可是包含了我对妈妈的感谢与我的汗水的结晶呢!
写蛋炒饭的作文 篇5
今天中午，我不仅想吃鸡蛋炒饭，还试着自己做鸡蛋炒饭。于是我跟着爷爷学做鸡蛋炒饭。我以为做蛋炒饭很容易，其实很复杂。第一步，炒鸡蛋。我爸打破一个鸡蛋的蛋壳，把蛋黄和蛋清倒进碗里，加了点酒和盐，然后用筷子把蛋黄和蛋清打均匀。然而，当我打他们的时候，因为我太努力了，蛋清溅了我一身。爷爷鼓励我说：“别着急，慢慢来。”我只是调整了一下心态，小心翼翼的打鸡蛋，尽量不让任何蛋清出来。然后把胡萝卜和洋葱切成同样大小。这是我做蛋炒饭前的准备。然后点上气烛，加油，然后把鸡蛋倒进锅里炸成蚕豆大小的颗粒。倒完饭，我反复把米饭和鸡蛋一起炒。但是炒菜过程中由于用力不当，偶尔会把米饭和鸡蛋放出来。爷爷绝望地尖叫：“量不能太大。”唉！很难进入下一阶段。撒几颗葱，就好吃了。
这顿饭对我来说很香很甜。因为这是我的劳动，也是我学会用鸡蛋做炒饭的收获。反正一个人在成长的过程中一定要努力，哪怕是个蛋炒饭，也要靠自己努力。会有很好的品味。
写蛋炒饭的作文 篇6
有首歌这样唱：世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草这几天老妈正好因为有事去宜昌了，于是照顾我生活这一光荣而神圣的任务就交给老爸了。
刚开始我还暗自乐道终于可以摆脱老妈那张唠叨的嘴，可是事实并非如此。老爸虽然没老妈烦，但在厨艺方面着实令我大开眼界。
这天上完晚自习回家，一开门，嘿，没人，正好可以偷玩儿一会儿。我神速的打开电视，拿薯片，生怕再耽搁一会儿老爸就回来了。8点半，9点，9点半高中生都快下课了，老爸也该回家了吧，我估摸着时间依依不舍地离开电视，来到书桌前，刚一坐下，老爸就回来了，来到书桌前对我说：饿了吧？我来给你，炒碗鸡蛋饭。我答应了，悲剧也就这样上演了。
许久，见爸爸还没炒好，我便去厨房一探究竟，刚一到一大股糊味扑面而来，直钻鼻子，挡都挡不住，我便抱怨道：老爸，你炒个饭怎么到处是油烟啊？哦，没事儿抽油烟机坏了，饭马上就做好了。又等了一会儿，老爸总算是把他捣鼓半天的作品端出来了。我正准备拿起筷子品尝时，定眼一看，偶的娘啊，这到底是不是蛋炒饭啊！碗里的饭早已没有了平时让人垂涎欲滴的白色，而是令人毛骨悚然的黑色。爸爸看见我这张苦瓜脸解释说：这食物可不能只看外表，你得深入研究，赶紧尝尝看。唉，但愿如此吧，我拿起筷子尝了一口，酸甜苦辣咸，五味杂陈啊，但最后我还是坚持把这碗饭吃完了。
虽然这饭看起来的确不怎么样，但这毕竟是老爸花了一番心思做的。所以我自然还是要把它吃完。
写蛋炒饭的作文 篇7
小时候，稀记着自己不怎么爱吃饭，口味可以说是全村最挑的了。挑到什么程度呢？比如说吧！玉米粥，不好喝，偶尔做的不好了甚至还有股骚味;蔬菜，也不好，一点也不好吃，虽然营养很多;馍馍，也不吃，因为太干巴(家乡语言，干燥的意思)了，说和菜一起吃吧！可我确实不想吃菜啊;肉呢，自然也不吃了，偶尔吃一些也只吃鱼皮。还有什么鸡蛋啊，面条啊，什么水果(因为当时胃口不好，吃不了)之类的啊，就更不吃了，基本上不碰它们。算得上是“不食人间烟火”了。但唯独有一种饭菜让我爱不释手，那就是--奶奶的蛋炒饭。
奶奶的蛋炒饭，算的上是乡村的美味佳肴了。不信的话，你瞧！那娴熟的手法，让人百看不厌;那每次都是一种调料的味道，却令人百吃不厌;那家乡的味道，让人不禁勾起回家乡的欲望。
奶奶的手法每次都是一样的：先把剩下的米饭放在锅里，加上油，炒一会，再加上预先炒好的鸡蛋丁和切好的胡萝卜丁和黄瓜丁。翻炒均匀后，根据个人口味加上一些盐，就可以开吃了。那带着浓香的蛋炒饭，使我挑剔的口味也得到了满足。
“阿婆，您的蛋炒饭怎么那么好吃啊？教教我呗！”“自从我家儿子吃了你家的蛋炒饭，天天闹哄着吃，给他做了，他说不如您的好吃，您到底怎么做的呀！”“教教我呗！”“求求您了！只要您教我，出多少钱都行！”每天，都有好多人找到奶奶门前，专门让奶奶教他们，奶奶却只廖草的说了句：“熟练，就能做好。”便进屋做她该做的家务了。人们都以为奶奶不愿意教他们，便渐渐的和她疏远了起来。直到有一次，别人再次问她的时候，她终于不耐烦了，说到：“就是多练呗！没有什么可学的。”大家才明白，多练就能练好。从那以后，村里的人都爱吃蛋炒饭，不论你到谁家，吃的主食几乎都是蛋炒饭，可怎么吃也吃不烦，而且还出了新的花样，比如加些玉米粒，肉丝，过年时熏的腊肉，加了进去，也特别好吃的。
从此以后，我也悟出了一个道理：勤学，多练，就是成功的道路，成功从来没有捷径，如果一定要有的话，那也只有一条，多练，再多练。
写学校的事的作文700字(汇总5篇)
作文是学生学好其他学科的重要基础能力，保存文字作品，就像保存住了一整个青春，要写好作文，平时积累写作素材必不可少。您知道写好文章的要点吗？也许"写学校的事的作文"就是你要找的，可能你会喜欢，欢迎分享。
写学校的事的作文 篇1
走进校园，步入我眼帘的便是一个天井，天井便是校园里最引人注目的地方。
小操场铺着软绵绵的绿地毯，让人很不得在上面打个滚。
小操场的尽头有几盆花，分别是一串红和雏菊，雏菊有白色的，有红色的，有紫色的……美丽极了！走进一闻，呀！真香啊！让人顿时感到清爽无比。
花坛旁边摆着几盆风景树，风景树旁边有两座假山，像手持机枪的边防战士。
中间有一个“贵宾”———喷泉。
喷泉喷出的水有时高，有时低；高时像“金箍棒”，低时像蘑菇。
喷泉上方有一个陶行知先生的塑像，他每天都微笑着望着我们。
下课了，同学们穿着花花绿绿的衣裳冲到操场上做游戏，小操场上回荡着欢声笑语。
不知不觉，上课铃响了，小操场又静悄悄的了。
这就是我们美丽的校园一角——小操场，它使我们的校园更加美丽！我爱绿树成荫的夏天，我爱五彩斑斓的秋天，我爱银妆素裹的冬天，但我更爱百花争艳。
万紫千红。
生机勃勃的春天。
“一天之计在于晨，一年之计在于春”，冬色爷爷送走了大地的严冷，春姑娘踏着轻巧的脚步来到了人间。
春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展开了笑脸，由由然然地来到校园的花坛里，轻轻地抚摩着各种各样的花草的脸，小草就像没睡醒的娃娃，惺忪地睁开那小小的眼睛，慢慢地探出可爱的小脑袋，好奇得看着这个美丽的世界；花中有很多鲜丽娇媚的花朵：粉红的梅花如烟、如雾、如尘。
写学校的事的作文 篇2
走出时光机，映入我眼帘的是一幢幢冲入云端的高楼、一排排苍翠欲滴的树木和造型新颖的各种建筑，还有驾驶机器在低空飞过的行人天啊！这真是让我大开眼界！没错，我穿越了，我来到了2073年的珠海。
我一边向前走着，一边好奇地观察着四周的景物。突然，我的眼前一亮！珠海市香洲区立才学校，这不是我的学校吗？变化可真大啊！我怀着激动的心情跑了过去。
学校门口有两个高大无比的智能机器人，他们热情地迎接着每一位老师和学生。有不少学生正用英文和机器人问好呢！Hello！ How are you ？我对其中一个机器人说。Hi！ Im fine。 Have a nice day！ 他马上挥挥手回答我，可真神奇！
走进学校，来到一条长廊，里面有好几个展示板。我走到其中一个前面，按下右下角的红色按钮，展示板上立即显示出学校的最新活动报告。哇，原来我们学校的各科成绩都稳居全市前列，连市级各领导都对我们学校给予一致好评，还多次组织老师们来我校学习呢！我走到另一块展板前，按下按钮，同学们动听的歌声飘进我的耳朵。原来这个展板是最先进的监控设备，我现在看到的是508班正在上音乐课的情景。只见同学们坐在敞亮的音乐教室里，跟着老师美妙的琴声左右摆动身体，哼唱出优美的旋律。还有好几块展板，都有不同的用途。
走出长廊，就是大操场了，这可比以前的大了不止两倍了。有不少学生在操场上做运动，有的在打球，有的在赛跑，有的在做游戏一片生机勃勃。
穿过大操场，我走进教学楼。这教学楼可真大啊！第一层有10个音乐室，每个音乐室里都有一台钢琴。虽然现在有5个班在上音乐课，可在外面一点声音都听不到，这教室的隔音效果真好啊！走上二楼，可以看到10个美术室。在美术室里，老师正在细心指导学生作画，教室后面摆放了很多优秀的绘画作品，应该都是同学们创作的吧。第三层的教室里，每张课桌上都有一台电脑，大家正在上的却是语文课。同学们根据老师的讲解在网络上搜索资料，正忙得不亦乐乎，仔细看去，居然没有一个在开小差。一路走上去，第四层和第五层分别是舞蹈室和图书馆，专门供老师和学生练舞和查阅资料的。
叮铃铃铃声响了。我睁开眼，咦？我怎么会在床上？原来是做梦呀！未来的学校是多么令人神往啊！我一定要努力学习，长大后去发明、去创造，去实现这美好的梦想！
写学校的事的作文 篇3
我的学校是高新一小，是一所非常优秀的小学。
每天清晨，我走进明亮干净的教室，便拿起书本，专心致志地读了起来。上课铃响了，老师在黑板上指指点点，而我们，则坐在各自的座位上认真地学着。开始读课文了，我们朗朗的读书声十分悦耳、动听，传遍了整个校园。校长从窗前走过，看着我们认真的样子，欣慰地笑了。最有趣的是，一只小麻雀一蹦一跳地蹦进教室，好奇地听着我们读书，还不时的叽叽叫一声。
叮铃铃下课铃响了，我们如潮水一般聚集在了操场上，操场瞬间热闹起来。一二三跑!几个男孩儿正在比赛跑步。快传球!把球给我!耶!另外几个男孩儿在踢足球。老鹰来啦!快蹲下!一群女孩子在玩老鹰捉小鸡的游戏。呐喊声、欢笑声传遍了整个校园。
太阳慢慢的朝西倾斜下去，在金色的阳光下，教学楼前，各个班级已经整好了队伍，一齐向学校大门走去。虽然同学们要暂时离开校园了，可他们心里仍然回想着在校园里的美好时光。
若每个学校都是一盏灯，那么高新一小必定是它们中最明亮的一盏!
写学校的事的作文 篇4
未来的学校都很智能化，环境非常优美，现在来看看我的母校东方红吧！
进了学校大门。我看到之前的塑胶操场变成了青青的草地，甚是好看。而且如果摔倒了那块地就会变得软绵绵的；围着操场的栏杆十分的坚固还会不停的变换色彩。操场外有很多花花草草知名的不知名的，仿佛置身于花海一样。
走过操场，便来到了美丽的教室。我刚走上楼梯，墙壁就变成了梦幻的海底世界，好多好多的鱼在成群结队的畅游。走进教室，就惊奇的发现上课都不需要老师了。上课的老师是今年新研发的机器人园丁小小，别看他的名字听起来小，其实他并不小。他的知识非常渊博，讲课十分风趣，长相十分小巧可爱，声音清脆而明亮。下课铃响了同学们并没有疯跑出去，而是在小小老师的引导下，井然有序的离开教室。突然所有的桌椅都不见了，原来都自动的放在一个箱子里。现在是寒冬但教室里却暖烘烘的非常舒服，我想夏天也必定十分凉爽吧！我环视四周黑板和墙壁都是一尘不染，这全都是自动智能清洁的功劳。
要走了，出了校门，我依依不舍的望了校园一眼。恋恋不舍的离开了，亲爱的母校东方红。
写学校的事的作文 篇5
未来的学校已不叫学校，它有了它的新称呼私股。
大家周一早上背着书包去上学，如果迟到，就不是批评几下、扣分或者全校批评这么简单了。首先，学生要做全面检讨，一定要详细，不详细不行；在做保证，以后不犯；还要叫家长来；然后一整天站着上课，课间也要罚站。
上课铃也是分预备铃和上课铃，打了预备铃，大家要赶快回到教室，否则，上课铃响起了你要罚站。
这是个寄宿学校。食堂的饭菜使用一个巨大的碗装在一起的；剩饭菜用传送带送到一个机器里，里面的温度很高，饭菜在里面翻动，十分钟就能吃了，一次就是五十个人的分量。
寝室的灯是全自动的，最后一节课下课时，寝室的灯自动亮起，那时已是六点半。但吃饭时间规定在七点半，早一秒都不行。大家之好先做作业，做完作业再吃饭，然后再回寝室。
到了十点，灯熄了。大家都睡了，这里一片寂静。
第二天，七点钟，大家就会被吵醒，因为 起床铃声音太大了，吵得人根本睡不着。于是，大家又开始了新的一天的学习
【写作参考】 写事的作文900字：掰手劲范本
心得体会作文是我们学习中的一大重点，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？作文5000网的一篇《【写作参考】 写事的作文900字：掰手劲范本》应该能帮助到你！
老师挑选了两位个头稍大的同学霍卫和邱宇,同时安排同学搭好一张桌子,两把椅子。顿时,教室里沸腾了。有的低语道:“看来,是要比赛掰手劲。”有的已找好对手,欲一比高低;还有的伸长了脖子,要看霍卫和邱宇的精彩对弈。
比赛开始了,只见霍卫和邱宇分别坐在桌子两旁。这时,他们既紧张又兴奋,他们各自伸出右手,紧紧握住对方的手,手肘稳稳地贴着桌面。
接着,在老师的安排下,又有几个上前挑战的同学败下阵来。霍卫更显出不可一世,但一场比一场更精彩、激烈的对弈,渐渐没有人为霍卫的获胜鼓掌了。
一阵冷场后,老师问:“还有谁有勇气挑战霍卫。”
稍后,霍卫表示可以比赛了。
比拼紧张地僵持着。终于,“邦”的一声,霍卫的手被紧紧地压在下面。接下来的两局也是以霍卫的失败告终,他低下了头,傲气也随之烟消云散了。
教室里这时响起了雷鸣般的掌声。
谜底揭开了。老师指着黑板说,今天的作文题目就是:“掰手劲”.
[参考作文] 那些人，那些事作文怎么写
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动？阅完作文5000网的《[参考作文] 那些人，那些事作文怎么写》你一定能学到许多！
20xx年，大家从此各自，乃至我都未曾告别，但你已杜绝我1光年。
我总会想起，以前，以前我们一起浑浑噩噩游荡的模样，怀恋你用低沉的声线，跳乱的音律私自修改唱出来的无经典名曲。不在乎，哪些对与错，彼此仅仅缄默着笑容往前。正前方是啥？我们要游戈到何时？都没有答案，也不用解释。
大家仅仅会很心有灵犀地坐着某点草地，看人广为流传过的纷繁复杂剪影图片，看城市彩灯五彩的绚丽。有时候零距离说两三句，大多数仅仅缄默地偎依，却常常体会溫暖。
大家晃动，大家看夕阳，大家望星空。
清凉依然的风依然明目张胆地从我的身子穿堂而过，我依然眼神呆滞地肆无忌惮游荡，依然寂寞、失落。
月色歪斜而下，而只剩余我的影子独逛，无从重合，这般吐露地发泄着悲欢和诸行无常。
写学校难忘的事作文500字(汇总6篇)
写作文就是借助文字来再现生活，借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确，写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”。那大家是否知道写好作文秘诀？由此，有请你读一下以下的“写学校难忘的事作文”，欢迎你的品鉴！
写学校难忘的事作文(篇1)
每次看到我脚上的疤痕，我就想起一件事。
那天，母亲说：“我们到外婆家去吧！”我听到了这句话我开心极了，母亲到煤屋里拿出了一辆单车，母亲双手抱着我放到车后的座凳上，母亲骑上去，单车走了起来。单车在马路上缓缓前行着，我兴奋极了，双脚张开手上下晃动像鸟儿一样飞起来。接着又换了动作，我似乎发现前方有目标一样，我做了个神枪手的动作，正当我自娱自乐的时候，母亲提醒我说：“坐稳了不要乱动，把脚打开。”
我在车上仿佛没听到似的，继续玩。这时单车来到一个拐弯处了，不知道，为什么车子不停晃动，我赶紧抓住母亲的衣服，我的脚使劲往中间靠，单车打了个趔趣。“啊”我突然叫了起来，母亲立刻停下车，问我：“怎么了？”原来是我的脚卡在单车轮子里面了，划出了一道口子，鲜血直流。母亲吓坏了说：“脚怎么卡到单车里面去了，我刚才不是提醒你了吗？”
母亲把我的脚拿了出来，立刻把我送到医院去了，在医生的帮助下我的脚渐渐康复了，只是脚上永远留下了一道疤痕。
这就是我永远忘记不了的疤痕。
写学校难忘的事作文(篇2)
我的校园生活丰富多彩，在校园里我度过了一件又一件事，可有一件事令我难以忘怀。
那是一个阴冷的下午，我们不能去操场上体育课，就留在班里上，没有老师看管，我们可以疯玩儿。在屋里，我们班的班长在讲台上多大的声音喊也没有用，几个坏学生还夺过教棍，在屋里欺负人。我们班的马路明可能是天生脑子有问题，学习很不好，还很傻。我们班的同学就去欺负他，用教棍轻轻打他，引他去追他们，可马路明还没这种念头，他在那儿被打中了也不还手，班长去帮助马路明，可不能帮，因为我们班孟宪礼很霸道，班长是打不过他的，只好坐在那儿等老师回来报告老师。那些坏同学又去欺负李慧，这可不好了，李慧是全班都看不起的人，除了几个好心的女生会去帮助她，班里的男生根本不会接近她，那几个同学在旁边又是骂他又是说她的坏话，李慧先是反抗，可是不起作用，就只能在那里哭。可男生们更是起劲了，我想去帮，可又想了想，还是不去了。这时老师来了，把那几个同学都让写了检讨。
通过这件事，我知道了：不能做坏事。
写学校难忘的事作文(篇3)
每个人都有在校园里经历或发生过一些事，这些事多得数不胜数，但有一件事，它使我受益匪浅，十分难忘。
在一个风和日丽的下午，我正迈着脚步走进美丽的九江小学，九江小学的花真美啊！五彩缤纷，五颜六色！九江小学的树真多啊！多的让你数也数不清楚。九江小学的操场真大啊！大得仿佛像一个大会堂，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。九江小学真是风景如画！鸟语花香！
我走着走着，突然，我在小花园的草丛里，捡到了十元。我犹豫了很久。到底要将这十元干什么用呢？要拿这十元还给人家，还是，将这十元用了。这个问题一直困绕着我。回到家，我将整个事情的过程告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“孩子，这东西不是我们的，你应该将这十元还给人家。说不定，不见那十元的人，肯定非常心急。所以，你还是将这十元还给人家吧！”我听了妈妈的劝告。在一次来到学校，将这十元交给了老师，老师对我说：“好孩子，你真棒！”
我第一次受到老师的表扬！心里总是美滋滋的。回到家，妈妈也表扬我，我非常高兴！因为，这两次表扬。使我终身难忘！
写学校难忘的事作文(篇4)
我有一件难忘的事就在那一年冬天发生的，那就是在雪地里打着仗。
还记的那是在冬天的第一场大雪里，雪花飞舞锦飘带舞一朵朵雪花从天空中飞落下来，很快雪花就把打的地变得白茫茫一片，雪下完以后我很快的跑到下伙伴们家，对他们说：“我们一起出去玩吧！”小伙伴们都说：“好。”我们来到空旷的地方，我们一起打雪仗人数一共10个人，分帮2个人一组，分好了帮我们就开始打雪仗了，我们打的时候有很多人都躲起来了，我一看不好，我也藏起来了，我藏在了房屋后，我的队友也藏在了房屋后面。我们打的非常激烈，忽然一个雪球打着了我，我一看是小马打的我想我一定要打你，我和我的队友一块打他，我们打了很长的时间裤子上个衣服上都已经湿透了，我心想回去一定会被妈妈说的，到了下午我和小伙伴们道别之后就回家到去了。
这一天真的是太好玩了，真的是太让人难忘了。
写学校难忘的事作文(篇5)
上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不说话。
过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来，有的说话；有的跑来跑去；有的则大声讲笑话……
刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停了。大家谈笑风声，说得高兴极，好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说：“不要讲话，谁讲话谁记在黑板上！”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上，教师里有恢复了平静。
老师笑容满面地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静！”管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑。
写学校难忘的事作文(篇6)
从一年级到五年级有一堂课，对我的印象是最深的。这堂课老师让我们化身成小老师。
化身成小老师就是，老师几乎不用说话，都是学生来讲课的，而且还是抢答来讲题的。除非这道题全班都不会做，老师才要来讲。所以这样上课令我十分难忘。
上课铃打响了，只见肖敏上台说：今天，我们学的课文是圆明园的毁灭，请大家齐读课题。我们便开始读了圆明园的毁灭，第二个小老师是我们组的，我们组非常幸运。他问圆明园的毁灭是不是由英法联军一起来侵略的?只见全班同学只有寥寥无几的几个人开始举手。他把这些人依次点了一遍。我们组四号竟然答对了，给我们组挣了四分，其他组就一个人挣了，但他是1号只挣了一分。我们组现在已经跑到了最前面。
下面老师打开优学派开始抽人模式，就是只要点一下抽这个字，我们班的所有名字都会出来，只要抽到了哪个人，这个人就得来当小老师。竟然抽到了我们的老师。老师化身成为小老师。问问了一道非常难的题。听完了问题以后，我们都思考了至少五分钟，我们思考了那么长的时间，竟然没有几个人举手。突然我一下想清楚了这道题。因为我突然看到了我的资料，老师问的问题是圆明园哪些宝物是最珍贵的，而且还被他们拿走了，我想起来了，我的资料上有一个十二星座东西我就给老师汇报，老师说答对了，还有另外三个，这道题非常难给你们组加上五分。我非常开心。很快，我们班很多人都查了资料，陆陆续续的把另外三个说了出来。让我们来练一下，好好的有感情的读一下这篇课文。
我们小组不甘示弱，紧锣密鼓的练习了起来，于是我们每个人都读的非常好了，就让组长说我们读好了。于是过了一会儿就开始举手了，我们组这一个没有抢到，所以心里面有一些失落了。读完之后就开始算分了，我们组虽不是第一名但还是很开心，但我们是第一名。主持人下场，换成老师来总结，相当于这一节课老师只开了头和总结一下，我感觉这堂课这样上也让我收获多多。
这一节课真让我难忘，化身为小老师。还是同学来讲课，感觉收获多多，让我也积极起来。
