我们在学习时总会被要求去写一些作文。写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。需要怎么样写才可以写出好作文？也许"作文六年级日记"就是你要找的，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
作文六年级日记【篇1】
曾经
我们是那么的单纯
曾经
我们是那么的天真
曾经
我们很快乐
曾经
我们无忧无虑
曾经
现在、
我们不单纯
现在
我们不天真
现在
我们不快乐
现在
我们学会了伪装
有多少人
白天在伪装
有多少人
在黑夜哭泣
有多少人
我们都只是孩子
我们都只是
一群会伪装的孩子
我们都只是害怕
我们都只是害怕孤独
我们都只是害怕寂寞
我们只是害怕而已
所以
我们便学会了伪装
像个刺猬一样
把自己保护起来
不愿受伤
在黑夜中
不知是我第几次哭泣
那冰冷的泪
划过眼角
那感觉
很孤独
很寂寞
曾经的我们
多么单纯
多么天真
不知道、
我们还能不能回到曾经
能不能变得像从前那样
变得那么天真
变得那么单纯
作文六年级日记【篇2】
“没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样把人带往远方。”我努力让心情溢满书香。因为，读书是一种心灵的净化，是我们进步的阶梯，也是我们翱翔知识天宇的翅膀。
如果沉闷，请读书。读书是当你一个人字某个角落待着时，不要沉闷，那过一本书，去追随诗人登临雄伟壮丽的山峰，放飞思绪，大声地喊出来，“一览众山小”跟着作者来到世外桃源，欣赏那“桑竹美池”跟着作者一起来到遥远的海边，在苍茫的月下，一起画画落霞山云舞，读书吧，你会觉得你是世上最快乐的人。
如果空虚，请读书。读书是最好的补充剂。在你觉得自己很干瘪时，读书会给你补充营养，你的思绪渐渐饱满，心灵慢慢充实起来。当你读到笛福的《鲁滨逊漂流记》时，你会为主人公的冒险精神所感叹，思悟曹雪芹的《红楼梦》你会为他们二人凄婉的爱情而哀叹曲径幽通。读书，你会感悟生活多么的充实。
如果悲伤，请读书。读书是最好的感情安慰。翱翔知识天空，他们是你愈疗悲伤最好的药品，是你快乐起来的源泉。赶快读书吧，吸取你缺少的东西，使自己通过阅读知识的丰富而心旷神怡。你会觉得世间万物都那么美妙，那么奇特。通过读书，你找回快乐，你会发现自己那点悲伤何足挂齿，然后将悲伤拂开，重整旗鼓。
如果气愤，请读书。读书是最好的消气方法。在你觉得气愤时，读书会给你很多开心的故事，是你变的很开心起来。沉醉于《长袜子皮皮》中，你会被皮皮的淘气而开心，迷恋于《格列佛游记》中，你会被格列佛游历的国家而感到惊奇读书，你会感到心情那么爽朗。
如果没有桨，船依然有帆的导航，如果没有花，但青葱繁茂的草，如果人们不读书，就会空虚、孤独、心灵就会黯淡无光。
朋友，知识的天空是那么的广阔，那么的蔚蓝。它充满了奇特而神秘的气息，等待着人们去发现与探索。如果你想充实自己，发现和探索知识，那就赶快读书吧!
我思故我在，让心情溢满书香，品出百味人生。朋友，读书吧!书会载你到一个你从来没有到过的心灵天堂!
作文六年级日记【篇3】
虫子在我们日常生活中十分常见的，关于虫子的知识我也看过不少。但是，看完周月泉先生笔下的漫画，我产生了一个疑问：什么才是虫？漫画是这样的：一个叼着小半根烟的男子正在挥动着斧头砍一棵树，而他的脑后有一只啄木鸟，啄木鸟说：这段木头里一定有虫什么才是虫？是树上啄木鸟吃的虫子，还是那些啃食房梁的虫子；是那些有益的虫子，还是那些有害的虫子？都不是！我认为，真正的虫子是那些人们贪婪的思想，是金钱的诱惑。也许是指那些对于人们不爱护大自然，不珍惜森林资源，乱砍乱伐的行为啊！由于有些坏人的乱砍乱伐，造成了我国大面积土地面临沙漠化，水土流失严重。我们的母亲河黄河就是一个很好的例子：在黄河上游，由于乱砍乱伐，树木稀少，水土流失严重，造成黄河上游的泥沙被水流带到了下游，黄河水因此也变成了土黄色，形成悬河，并造成洪涝灾害给两岸的居民造成了沉重的灾难，使他们流离失所、叫苦不迭。为了能让黄河两岸的居民能过上安定、幸福的生活，就必须拯救黄河上游周边的生态环境，多植树造林，减少水土流失！地球就是在以这种方式劝告我们：为了我们能过上幸福的生活，为了我们的子孙后代，一定要保护好一草一木，不要乱砍乱伐！这段木头里一定有虫，虫就是指那些不爱护环境，乱砍乱伐的人！我们要认识到：自然资源是有限的，是不可再生的，我们一定要保护好这些宝贵的资源！
作文六年级日记【篇4】
今天，我们一家迫不及待的打开电视，津津有味的看了起来。
我们看的是星光大道。因为这时演的是年度总决赛的第六场分赛。
比赛开始了，第一个表演的是0086组合。这个组合一共有5个人，全是男生。他们来自祖国的东南西北，都是不同地方的。这5位男生个个长的都相貌堂堂、威风凛凛，非常帅！他们如同一块块磁铁，吸引着台下的女观众们。他们劲歌热舞，dj的音乐，火热的舞蹈，帅气的面貌整个场面几乎都随着他们摇动起来，台下的女观众们更是摇动起来，个个都发出惊天动地的尖叫。表演完后，全场人都热烈的鼓掌。接着是来自内蒙古的男低音他的歌声非常深沉，听了他的歌，如陷入了深思的漩涡。又接着是一们盲女，她叫刘赛，她的歌声简直是天籁之音，清如净水，没有一丝浊音。
经过了一次次的拼杀，只剩下了0086组合和刘赛。0086组合用了杀手锏。唱《太完美》。他们表现的淋漓尽致，全场人都尖叫起来。刘赛唱得是《望月》歌声isverybeautiful！我听得如醉如痴。
宣布结果了，分赛的冠军是这时，我心揪了起来，到低是谁呀？0086组合和刘赛。
这个结果，太好了，在总决赛里，我为你们加油！
精选阅读
六年级的准备作文汇总
所谓“仁者见仁，智者见智”，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？经过小编精心整理，推出六年级的准备作文汇总，可能你会喜欢，欢迎分享。
六年级的准备作文【篇1】
今天是正月十五元宵节，美术班组织了一个闹元宵的活动。
来到后首先向老师们问好，教室门口放着一个红色的大板，老师让每个来参加活动的小朋友签上自己的名字，我拿起马克笔在最显眼的地方写下了我的名字。进教室后先玩一个小游戏--踩气球。接着就听到“啪、啪”的响声了。踩完后找位置坐下来，老师给我们详细的讲了关于元宵节的来历和活动。
开始做灯笼了，老师给每个同学发了一个圆圆的模型，还有一些装饰品，在老师的带领下，同学们一会就完成了，各有特色，有用彩纸贴上的，有直接用彩笔画上的，五彩缤纷的灯笼，漂亮极了。接着就是猜灯谜了，来到另外的教室，里面挂满了彩色小灯笼，灯笼的下面都挂着一个小纸条，拽下来看是谜语，读了一遍没有猜出来，我又拽下一张，上面写着：叫鸟又不是鸟，个头很大，还不会飞。我想了想，明白了，这是鸵鸟嘛!老师点点头。接下来不一会功夫就猜对了五个，老师奖励了我一个勋章。最后就是吃汤圆了，在教室的一角老师已经煮好了一锅彩色的小汤圆，好像五颜六色的棉花糖一样，光让看着就让人流口水。
这真是个快乐的元宵节，怎么样?你们是不是也和我一样喜欢元宵节呢?
六年级的准备作文【篇2】
时间过的非常快，转眼间我们就从五年级的快乐时光升入到了紧张的六年级。
在六年级的时间里，学习必须紧张起来。我听妈妈说：“在六年级的时候你不能再这样松散了，你必须紧张起来，给妈妈考一个理想的初中。”我还听老师说：“在学校里每个月过后都会有一个小测验。等到英华初中招新生了以后，六年级13个班前200名同学会上红榜并会被英华初中录取成为免费生。在等年后英华初中还会在录取一次，但这一次是掏一半钱的。到最后，我不希望我教的同学们会考不上英华初中的，不管掏钱还是不掏钱都要考上。”所以在六年级的时光里必须紧张起来，把学习成绩提上去才能考一个心目中理想的好初中。在六年级的纪律上必须也得严格要求自己。不管站队还是进餐厅吃饭都得严格要求自己不能说话。我现在在站队的时候还是一直说话，控制不住自己。但我保证从今往后我必须要在站队的时候控制好自己的嘴巴不能说话。在吃饭的时候，我还是可以控制好自己的嘴尽量不让它发出废话的声音。在课堂上，我原来很不认真听讲，上课老是走私。老师叫我起来回答问题我都不知道老师讲到哪儿了。但只要上六年级了以后上课不走私了，而且也不做小动作了，还不乱说话了。但是回答问题还是不够积极，以后我必须要积极回答老师问的问题。
这就是冯老师所说的：“六年级就应该有个六年级的样，这才能给小年纪做榜样。”
六年级的准备作文【篇3】
作者：赵子瑜
初入六年级，本应该是学习很紧张的，可是我们班却很松散。所以我准备制定一个计划。
在学习方面上：我准备，在课下的时候先准备好下节课的学习用品。然后就去上个厕所之后就开始预习下节课的内容。在上课的时候我一定要好好学习，认真听讲，不能走私。老师学什么要听，一切按照老师的指挥进行。不会的题一定要问一下老师，把握好时间，一定要有时间休息有时间预习。在空闲的时候多背背古诗和没有背过的课文和日积月累。在吃完饭站队的时候充分利用这段时间来被那些没有背过的古诗。
在纪律方面上：在纪律方面我还需要加强，因为我在餐厅和宿舍都不怎么能管住自己的嘴。所以在空闲的时候不能一有机会就管不住自己的嘴就想说话。还有在教室的时候就更不能说话了，有时间就要背古诗。在宿舍的时候不能光说话，到了下午或早上没有精神。在吃完饭的时候不能只顾着跟别人说话，忘了该做的事。
在生活方面上：在生活方面上就更不能管不住自己了，我要做到在什么时候干什么事情，比如说在做操的时候就要好好地做操，争取在第五大周的体操比赛上面为班级争光。在宿舍的时候要养精蓄锐，不能只顾着说话，到了下午或早上没有精神。吃饭的时候要快，早早地刷完盆儿到外面站队。
六年级的生活我就准备这样过。
六年级的准备作文【篇4】
一天清晨，一声若有若无的关门声把我从美梦中惊醒。哦，爸爸又早起上班去了。他吃早饭了吗？不吃会影响工作的，身体也不会好，也不能好好陪伴我了！这怎么行？看来，我的行动起来了。
当天晚上，我趁着爸爸在洗澡，360度看了一下，没有人。我蹑手蹑脚地钻进厨房拿了一个保鲜袋，小心翼翼地打开我的“美食库”，奥利奥、草莓饼干、巧克力、沙琪玛、海苔、地瓜干……各种零食琳琅满目。我看看这个，选选那个，总是举棋不定。我左思右想，最后决定拿巧克力和奥利奥：巧克力不仅口味好，还能快速补充能量，爸爸跑马拉松经常带的；奥利奥做主食，香甜可口。我小心地把这些食品装进了塑料袋，为了不让人发现，我还时不时四处张望。我像一只老鼠一样悄悄地走近爸爸的包，把袋子放进去后心满意足地回到了房间。
得意洋洋之际，我突然想到如果爸爸没有发现就前功尽弃了！我连忙跑回房间，拿出纸笔写到：“爸爸，你工作很累，我在你的包里装了营养早餐，别忘记吃啊！”落款“小年糕”。写完后，我轻轻放到爸爸的包上，转身逃入自己的房间，心如撞鹿。
第二天放学回来，我看见爸爸给我手机里发了一张照片，拍的是我给爸爸的早餐，下面还有一行字：“宝贝长大了，会关心爸爸了！”爸爸回家后亲了亲我，抱了抱我，又给我买来我喜欢的桔子。妈妈貌似生气，叉着腰酸溜溜地说：“什么时候小年糕也能给我装点东西呀？”说完，我们三个就笑着抱成了一团。
从此以后，我就准备两份早餐了，一份给爸爸，另一份给妈妈。
六年级的准备作文【篇5】
坐进六年级的教室，那一刻，我感受到作为六年级学生的压力了。
翻开新书看看，每打开一页，那上面的文字和图片，沉甸甸地压住手指，再翻过一年，就要上初中，我问自己，准备好上六年级了吗？
开学已有两周多的时间了，每一天的学习，都让我深刻地体会到，六年级与五年级的学习区别真大。六年级不但要学新知识，还要复习小学阶段的所学知识，形成小学知识体系和能力体系以及学科思想体系等，以此为基础，进入到初中阶段的进一步学习。每想到这些，一种紧迫感、责任潜生暗长。
还有一年，就要告别伴随我们一路长大的母校了，校园里的水杉林、翠竹留下了我们无数的欢声笑语，当年风中舞动的小辫子、红裙子还清晰地印在脑海。这一年，没法不让我们感想，没法不让我们搏击。突然间，我理解了珍惜的含义，我要用行动来“惜时如金”。
曾几何时，我们几个“小疯子”会吵成一团，打成一片，我们曾经为得到100分而傲娇地对考不及格的人翻白眼。现在，看着一个个亭亭玉立的女生和长高的男生，想想一年后各奔初中，也许不再往来，一种团结向上的同学友情悄立心头。这就是长大的迹象吧。
珍重同学友情，敬重老师的谆谆教诲，集中心思努力学习，补缺补差稳步提高，这是每一个上六年级的学生心理必须要准备好的。
曾经年少爱追梦，一年时光当珍惜。你，我，他，准备好了吗？
六年级的准备作文【篇6】
作者：牛莫言
光阴似箭，日月如梭。往日的一年级小豆包们，转瞬间就成了即将步入初中的六年级大哥哥大姐姐。
六年级，一个特殊的年级，每节课，我不能还像低年级那样想听就听了，面对苛刻的老师，我必须每节课都认真听讲，严格要求自己，让自己在小升初考试中脱颖而出，考出好成绩。
六年级，课程已经不再像以前那样松松散散的了，每天的课程安排几乎是没有空闲时间的，就算是课间，也要抓紧这短暂的十分钟干一些有意义的事情：上厕所、喝水、准备下节课的东西、复习课上讲的知识、预习下节课要讲的知识，还要完成老师留的课间作业……所以，我要利用好一切时间，抓紧学习！
上课时，老师讲的东西越来越多，不光是语数英三科，还要有奥数、国学经典、思品、科学等考试。随着知识内容的增多，课程也变得越来越紧了，一天十节课，像往常每天都有那么三四节副科，而到了六年级呢？在这一天中能有两节副科就已经谢天谢地了，每天都是语文、数学、英语这三大主科紧紧地围在我们身旁，显然，到了六年级，学好这三科才是最重要的。
到了六年级，各项纪律当然也不能放松。在餐厅吃饭时，只要一进门就“止语”；在宿舍，好好洗漱、睡觉才是主要任务。
到了六年级，虽然过得不如以前，但为了能考上更好的初中，这点儿牺牲又算得了什么呢？
六年级的准备作文【篇7】
看，家家户户的大灯笼已经高高地挂起来了。听，淘气的小孩已经噼里啪啦地放起鞭炮来了。一年一度的除夕之夜已经到来了。
说到除夕，自然少不了一顿年夜饭。妈妈和二姑、小姑在厨房忙里忙外，没多久，丰盛的饭菜摆上了饭桌。有红烧大鲤鱼，表示年年有余；有香喷喷的烧全鸡，代表吉祥如意；有韭菜炒鸡蛋，寓意圆满长久；还有那肥肥的大猪蹄子，妈妈说他是搂钱耙子，大人吃了多挣钱，小孩吃了考试得高分。哇！那可太好了呀。大家吃的满嘴流油。后来，弟弟建议，大家喝一杯。我把大家的杯子给满上，大人喝啤酒，小孩喝饮料。我们高举酒杯，碰了一下，一饮而尽。大家吃着美味，喝着美酒，说着好听的话语，真是开心极了！
吃完了年夜饭，我和弟弟，爷爷、爸爸一起去放鞭炮。爸爸拿着香，用香把鞭炮点着，那作文声音真的是震耳欲聋。我们小孩不敢放，只好在一旁看着。后来，爸爸拿来了专门为我们小孩准备的半箱鞭炮。我和弟弟拿出了一盒从来没有见过的“红蜘蛛”鞭炮。我拿起这盒鞭炮，看了说明书，了解了这种鞭炮点燃红色引火线再丢出去就可以了。我照说明书上的要求做，果真，鞭炮炸响了，好玩极啦！我们高兴地叫着，开心地笑着，拍着手跳着，非常热闹。
不知不觉中，到了晚上八点。春节联欢晚会开始了，大家围坐在电视机前，一边吃着水果，磕着瓜子，剥着花生，一边兴致勃勃地看着电视。节目真是丰富多彩，有歌舞，相声，杂技等等。可我最喜欢相声了，尤其是董建春、李丁演的相声，可我没有看到他们。当新年钟声敲响时，我在心里许下了“好好学习，天天向上”的愿望。
啊！欢乐的除夕之夜，真希望你永远停留。
六年级的准备作文【篇8】
时间飞逝转眼就我们就进入了六年级，以前姐姐上六年级的时候我了解的只是不上特色班，副科较少，最后的考试完成后就狂欢的样子。而我决定在六年级这样过：
因为升职为餐厅的纪律委员，所以在餐厅里我要比别人更快的吃完饭然后认认真真的巡逻，3保证吃饭时没人说话。刷盆的时候更要快，刷完就检查有没有人说话，因为刷盆时说话的人会更多。
在宿舍里，保证床铺整齐，被子端正，床下物品摆放的整整齐齐，橱子摆放整齐。安静地快，洗漱得快，睡得更快。
在学习上，好好学习。努力不分心、不粗心。课前提前预习，课后认真复习，老师让干什么就干什么。课间纪律更要好，争取为班级加分，不扣分。在教室里不大声喧哗，不找事。考试前几天认真复习，考试前几分钟想一想有什么和不会的题，及时问旁边的人。
因为有很多活动，所以之前要好好准备。体操活动之前几天要在体育课上和早操时间的时候好好练操，争取这次体操比赛获得的一名。因为都是最后一次参加学校的活动了所以要认真的。
这就是我六年级一来要做的事，希望以后的路走的越来越顺，初中也能考上一个好初中。
六年级的准备作文【篇9】
作者：南国杰
妈妈说：“六年级是一个非常高的学习阶段，是一个非常重要的学习阶段，要是六年级学不好，就生不了好初中，将来就失败的一败涂地，要好好的学习、认真地学习和努力的学习，下课上完厕所，喝完水，就准备学习用品，复习上一节课讲的重要内容……”妈妈一直唠叨，但是担心的也对，六年级是一个非常重要的阶段，必须学好。
我上课的时候想起妈妈的话，但是怎么也紧张不起来，直到那一节数学课张老师给我们讲的一个故事《宁可给你一个不好的童年也不让你有一个悲伤地青年》，上面说小时候不好好的学习，光疼着他，不想让他受一点苦，什么事都百依百顺，结果长大怎么也找不到工作，他妈妈的同学说他连个学徒都考不上，就在家里享受最后一点清福吧！他的妈妈后悔莫及，当初应该让他好好学习的，可是现在连个学徒都当不上。早知现在，何必当当初呢？
我觉得妈妈的话讲的很有道理，张老师讲的故事深深地印在我的心上，张老师做的一切事都是为了我们，张老师打我们是恨铁不成钢，张老师骂我们是想让我们听话，可是我们竟然那么不听话，我们把张老师的心意误会了，我一定好好学习！
六年级的准备作文【篇10】
作者：张帅豪
开学了，我进入了六年级，六年级的学习和生活都很紧张，在学一年，我们就是初中的大哥哥、大姐姐了，这学期，我们非常紧张。
六年级，一个不特殊的年级，面对苛刻的老师，严厉的管教，我必须每节课都认真听讲，严格要求自己，让自己考上初中，不给老师丢脸。
上课的时候，书本的内容很多，老师在讲课的时候，时间抓的非常紧，老师只讲一遍，有的人听懂了，就不教了，有的没听懂，就不会再给他一个人补课，下课的时候，不能在教室说话，上完厕所就得马上回来，还得完成老师留的作业，下课之后，还得准备下节课的学习用品，老师来了，课桌上必须摆放着下节课的学习用品。
上课时，老师讲的内容也越来越紧了，讲了一遍就不会讲第二遍，会了就会，不会就不教了，一天十节课，老师抓的非常紧，每天就只有几节副课，其余的可都是语文、数学、英语，这三大课程紧紧地为在我们身边，到了六年级，学好这三科课程，才是最重要的。
到了六年级，我们的生活也越来越紧了，每天都得赶紧洗漱，去水房去晚了就没水了，还得排长队，宿舍的人还得等接水的人。
六年级就是这样，生活紧张，学习老师教的也非常紧。
六年级的准备作文【篇11】
【六年级我准备这样过】
作者：翟昊天
过完了一个暑假，我们已经正式成为了六年级，当然，有些方面得提高。
首先学习肯定要提高，因为六年级，不管学习课程还是学习难度，都有所提高，在六年级，你只要缺一节课，或者一节课走神了一分钟，你就跟不上节奏，接下来完全听不懂老师在讲什么。
在纪律方面肯定也得提高，因为纪律方面和学习方面是息息相关的，纪律包括多个纪律，其中包括：餐厅纪律，宿舍纪律，教室纪律等等。我们教室的纪律是主要要提高的，在六年级，可不能随随便便下课就玩，上课走神，这样做，要是这样做的话，成绩和学习都肯定有所下降，不信你试试，两天不来上课，第三天来的话，根本不知道老师在说什么，六年级的课程肯定是比五年级要多得多的，难度也相当大。我们六年级的课程是，学完语文书，还要学一点别的东西，学完数学书，还得学冀教版的一些东西，要不升初中的时候，有些题是冀教版的。当然学的东西多了，时间按理来说肯定也得多了，但是时间和原来没有变，好像还减少了一些。这么来说的话，六年级就没有自由时间了，上完课就上个厕所，回来不能玩，提前预习课程。
【六年级我准备这样过】
作者：国康宁
刚刚进入六年级，我们这群从萌发的小芽，到成长的小树苗的学生们。我们马上就要升初中了，这是一个重要的阶段，一旦选择错误的生长过程，就会很快凋零。为此，我制定了一个六年级计划，是为了防止这五年的辛苦都白费，为了老师辛勤的指导不白费。
制定计划一：上课认真听讲，主动举手回答问题，老师布置的作业完成后，每天学习一次，主动温习功课，乖乖听老师的话，不乱跑。
制定计划二：当老师和别的家长说话的时候，应当主动不说话，礼貌地向各位叔叔阿姨打招呼，再去餐厅的路上先让小年级过，吃饭的时候嘴是吃饭的不是说话的。
制定计划三：背古诗的时候一定要大声的背诵，到宿舍后快点洗漱，安静下来睡觉不说话，不在场上打闹，听宿舍老师的话，不能跟宿舍老师强嘴。
制定计划四：下课后主动温习功课，不在教室里乱喊乱叫，开电脑打写的时候不看别的东西。
制定计划五：上课不走神，老师让看哪一页书的时候，不看其它页的书，上课不说话，多动脑筋。
我会谨记这五条计划，严格执行工作，改掉以前的坏毛病，绝不违反这五条，干好自己人生路上的第一个转折点。
【六年级我准备这样过】
作者：宋强
时间飞逝转眼就我们就进入了六年级，以前姐姐上六年级的时候我了解的只是不上特色班，副科较少，最后的考试完成后就狂欢的样子。而我决定在六年级这样过：
因为升职为餐厅的纪律委员，所以在餐厅里我要比别人更快的吃完饭然后认认真真的巡逻，3保证吃饭时没人说话。刷盆的时候更要快，刷完就检查有没有人说话，因为刷盆时说话的人会更多。
在宿舍里，保证床铺整齐，被子端正，床下物品摆放的整整齐齐，橱子摆放整齐。安静地快，洗漱得快，睡得更快。
在学习上，好好学习。努力不分心、不粗心。课前提前预习，课后认真复习，老师让干什么就干什么。课间纪律更要好，争取为班级加分，不扣分。在教室里不大声喧哗，不找事。考试前几天认真复习，考试前几分钟想一想有什么和不会的题，及时问旁边的人。
因为有很多活动，所以之前要好好准备。体操活动之前几天要在体育课上和早操时间的时候好好练操，争取这次体操比赛获得的一名。因为都是最后一次参加学校的活动了所以要认真的。
这就是我六年级一来要做的事，希望以后的路走的越来越顺，初中也能考上一个好初中。
【六年级我准备这样过】
作者：檀羽涵
一个暑假过去了，我升到了六年级。我准备在六年级的阶段好好的拼一把。
首先，我要注重学习。上课时我要专心听讲，不能走思。好好的学每一科目。不能因为喜欢哪一科就学哪一科，不能隐藏着自己不会的题。如果我课上有不明白的地方，就必须要问老师，否则就会像老师说的那样让精神崩溃。我不但要好好的学习六年级的知识，还要复习4——5年级的知识和2——3年级重点的知识。现在我是六年级，是人生中的第一个转折点，如果不好好的学习，那我有什么资格能够考上英华初中的免费生，怎么能考上我梦寐以求的石家庄二中呢？
其次，我要让自己说废话的毛病改掉。现在我是六年级的大哥哥了，不能光说废话，否则我不仅会耽误学习，也会让自己难堪，尤其是我现在是纪律委员，自己的纪律如果都不好，那还怎么管别人，那我的纪律委员就属于一个空号，就算自己名正言顺，但是自己纪律不好又有什么资格去管别人呢？
最后，就是要尽量少玩电脑手机。我准备每次回家，如果是三天的话那就是玩回家的那半个下午，第二天把作业写完，第三天就复习原来学的知识，再预习开学的时候要学的东西。我会尽量在这三天时间里不出远门，不浪费我自己宝贵的时间。正如张老师那天所说的：“如果你有一个快乐的童年，那就注定有一个叹息的成年。”
这是我这个学期的计划，我一定会和文中所说的那样‘君子一言，驷马难追。’
【六年级我准备这样过】
作者：彭腾
六年级应该是一个没有娱乐的一个年级。
在学习方面，我根据别人的说的认为，六年级在学习方面非常的辛苦，首先上课的时候，不能有一点不认真听。一旦不认真听的话，接下来的内容我们就不学会了，所以一点也不能轻松。没有事情的时候，我们就要用这些时间来学习，而且要将上课的时候没有写完的作业写完，写错的题要及时的改正。学过了不熟练的，要拿出来，看一看，不能不管，如果学过了不会的都不管，时间长了不会的就会越来越多，到时候在想学的话，就来不及了。
在纪律方面，我认为，在关键的时候，我们不能说话，而且表现要好，不能光是让老师来提醒我们，我们应该自己学着尽量的控制着自己。在宿舍的时候尽量的少说话，动作要快一点，说话的时候也要小点声，不能太大声了。
在家里的时候，如果没有事情的话，我要尽量的把书拿出来看一看，而且要将没有学会的在学习一遍，学会的要巩固一下，就算是看一看也要看。
在餐厅的时候，我应该吃快一点，而且要管住他们，让他们也吃快点。
【六年级我准备这样过】
作者：刘嘉俊
我进入了六年级。我准备这样子度过。
我从以前就以为六年级是一个紧张的一年，我从爸妈的口中得知，在六年级里生活是紧张，而又危险的一年。因为这一年即将进入初中了，所以这一年里要好好的学，要是跟不上节奏的话就有可能会考不上初中。所以我会在这一年里面好好的学习，争取考上英华初中，就算考不进免费生，也要考一个付费的。我爸妈对我说，就算考不上免费生，能考上付费的也可以，要是考不上就不行。所以我要好好学，考不上免费生也要考个付费的。我要谈学习的话，应该吧我最差劲的一科给补上，我仔细想了想，我的英语是最差劲的，所以我要先补好英语，其次是语文，最后是数学。几乎每一年都是英语考差了，把我考的语文和数学的分给拉下去的。所以要补好英语，这样子把握才会更大一些，当然了语文和数学也是必不可少的，要是光学英语了，不学语文和数学也不行。所以我要在这一学期好好学习。
这学期的生活也要安排的好好的，像是吃饭一定要吃饱吃好，这样子才有精神去学习，还有睡觉也要睡得好，不然上课就会经常犯困，这样子就会打扰你学习的，就像是晚上学习，早上睡觉是不可以的。
这就是我这一学期的安排。
作文六年级日记600字
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都有写心得体会的经历，心得体会能够给人努力向前的动力。怎么才能写出更好的心得体会呢？小编推荐你不妨读一下作文六年级日记600字，仅供参考，欢迎阅读。
作文六年级日记【篇1】
漆黑的夜晚伴随着我低沉的心灵，洁白如玉的明月嵌在上面，与黑暗形成对比，而我的心一直在漆黑中徘徊。
依旧记得那个白日，我被同伴嘲笑，虽仅仅只有那一次，却使我难以忘记。那日，大家都在展现那美丽无比的翅膀，而我却依旧带着那双枯叶般的翅膀，只因忘记，而却被同伴们深深的记住了。我的泪水止不住的流下，立刻转身飞去，飞入那无人问津的树林。终于，我找到了无人的地方，转头，望了望自己的那双枯叶似的翅膀，忍不住，泪流满面。我从此发誓，不再踏出一步森林，从不，从不。我呆在了这里，不敢露面，胆小、软弱成了我的代言词，从此，大家都忘了我。
又是平平常常的一天，我没有感到有什么不同，可就在今天，是它改变了我的一生。那天，我在森林里徘徊，正低头观看眼下的景色，突然，一个极小的事物映入了我的眼帘，一只又丑又黑的小虫，在努力的推着它的食物，并时不时与一旁的小虫交流着。
我不知为什么，心中浮现出了一句话：“它都可以，为何我不能?为何?”我重复了几遍。它可以坦然的面对世界，那为何我却不可以呢?这时，我转过身去，望了望背后的翅膀，发现：枯叶色是我的保护色，张开翅膀，一双美丽又大的翅膀藏在了枯叶色的背后，而我却早已忘却。
这时，我的心情不觉的高兴了起来，没错，让自己的心情灿烂起来，自己会更美丽的!
想罢，自己便以飞快的速度冲出森林，这时的阳光似乎比以前更加的灿烂了，而我的.心情同时也灿烂了起来，我加入了它们的团队，它们开心的欢迎了我，我交到了朋友，交朋友并不困难，只是看你的自信罢了。我真应该感谢那只小虫，是它使我拥有了自信，谢谢你小丑虫，是你帮助了我。
我是谁?我就是那众人皆知的枯叶蝶。
这时，夜晚降临，而心情却同那次一点也不同了，此时我的心情如太阳般灿烂的笑着。
作文六年级日记【篇2】
音响是我们人间一种美好的享受，大自然的音响更是迷人，我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的天籁之声。
春天真美好！轰隆隆，雷公公睡醒了，打哈欠的声音太大了，把小鸟吓跑了。小鸟唧唧地飞到了另一棵树上，好像在说好怕好怕。小溪水叮咚叮咚地像是为勤劳的蜜蜂唱歌，蜜蜂也嗡嗡地飞来飞去，仿佛在说：开工了开工了。快点干活了。蜜蜂到小花的身上采集花粉，小花嘻嘻嘻地笑着。蝴蝶见了，满足了小花的欲望，用翅膀奏起了一首舞曲，小花也开心地跳起舞来。
森林里的一切都动了起来，小鸟和大树一起谈起以前的所事，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
夏天来了，全部生物都都变了一身最新的面貌。
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在我走进了音响世界，我一定要好好听听。
快听，大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符，忽上忽下，好听极了。雨滴妹妹也来了，而且非常有节奏，嗒，嗒嗒。嗒，嗒嗒。咦，怎么没有看见她呢？哦，原来在帮大树小草洗澡啊！经过了雨滴的滋润，山中又恢复了平静，同时多了一份清新的空气。
音响世界真是丰富多彩，变化无穷啊！
作文六年级日记【篇3】
就说呢！今天怪不得有一种不祥的预感，天啊，我也太倒霉了吧！借书居然居然遇到了茵这个坏家伙，她是我的死对头，这事要从一年级开始说起，那时候我们是同桌，挺友好的，可是我不就是不小心摔了一下她的水杯嘛！她就不依不饶的，得处不饶人，不是说退一步海阔天空吗？我明明道歉了，她非要一直说我。而且那天还是她值日班长，故意找些我最不喜欢做的活给我做，其他人都做轻松的活，尽管姐姐叫我不要惹是生非，可是你看看她什么态度。其他人都做轻松活。这不是故意针对我吗？滥用职权！我向她抗议，她就和我吵了起来。自从那天起，我们的友谊小船沉到了海里。
当时我正要绕远路躲开她，她却看见我了，对我翻了个白眼。这是什么事啊？真倒霉，晦气！我装作没有看到她。走到排队处，没想到就在我要站到的时候，她居然占了我的位置。比我抢先一步跑了过来。
你干嘛占我位置？我气呼呼的瞪了她一眼。
这个位置是公共的好吗？这上面写你名字啦？她十分神气的昂起头像一只大公鸡。
我别过头去，不理她。哼，大人不记小人过。她这个卑鄙小人。
她因为排在我前面，所以抢先进了图书馆。不会吧，她不会要借《红星照耀中国》吧！我记得前天好像听她在班上讲过。完蛋了，完蛋了，我也要借《红星照耀中国》啊！我怎么这么倒霉呀！希望《红星照耀中国》还有吧。
她这个扫把星，快气死我了！就在我看到《红星照耀中国》的时候，刚想伸手去拿，另一只手就把它拿了下来。是她！怎么老是阴魂不散？好吧，我只好自认倒霉。她得意洋洋的晃了晃手中的《红星照耀中国》。对不起啦，它现在马上就要被我借走，是我的了。我别过头去，不理她。
我现在只想赶紧回家，不想再见到她了。气呼呼的从图书馆走出来后，刚好有一辆公交车，上了公交车。交了车费回家了。
作文六年级日记【篇4】
海伦凯勒曾说过：“信心是命运的主宰。”
有一位女歌唱家，在她的首次演出之前，她心中总是充满担忧，害怕自己忘了歌词，最后输掉。她紧张地出汗，头脑中想象自己输掉的情景。
这时，一位前辈递给女歌唱家一张白纸，告诉她：“上面有你要唱的歌词，不记得了可以看一看。”女歌唱家心里顿时踏实了许多，找到了自己最自信的状态。
表演开始，女歌唱家表现得非常好，得到了观众与评委的一致好评。女歌唱家下台找到那位前辈致谢。前辈告诉她：“其实那张白纸上什么也没有写＂。女孩这才知道那是一张白纸。她是靠自信获得了演出成功。
苏格拉底曾说过：“一个人是否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心。”女孩觉得自己有歌词便能表演好，可是，那都是源于她的自信。自信把她带到成功的门前，就看她是否有自信把门打开了。事实是她具有这个自信，最终也获得了成功。
坚定的信心，能使平凡的人们做出惊人的事业。自信是成功的途径，自信是成功的秘诀。
作文六年级日记【篇5】
梦想是我们对自己的期许，梦想是我们对未来的承诺。
题记
每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发；为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展现中国道路之抉择；全景历史中浓缩民族复兴之历程。
我们处在实现这个梦想最近的时代，三十多年的改革开放，不仅带来了物质财富的急剧跃升，也改变了无数中国人的命运，孕育了无数梦想
经历了岁月的磨砺和洗涤，中国共产党领导着广大人民群众，为实现共产主义这个最终目标而不断探索着、奋斗着、发展着、前进着在这个历程中，我们一齐哀悼，一齐欢呼，一齐奋斗，一齐感动不论遇到什么，历史事实都告诉我们：中国共产党领导的中国将会不断发展、进步！
梦想照亮人生，梦想改变现实，梦想创造历史！梦在前方，路在脚下。有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。青春有梦就去追，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为我们时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。
有梦想就有奇迹，用你的中国梦来编册你的辉煌梦想。
作文六年级日记【篇6】
放学咯，我大步跑出教室，，马上背起书包准备回家，走出教学楼发现地上已是雨水的领地，雨水毫不留情的打在我的身上出了校门，雨更大了，我的头发湿了，书包湿了，就连鞋也被雨水冲刷干净了，雨水在我的鞋里到处乱窜，一下滚到脚跟，一下滚下脚趾，弄的我鞋也变得沉重起来。我慢悠悠的上了车，看着远方的山，远方的房子，远方的人，竟不知不觉的睡着了。当我醒来后发现离终点不远了，我急急忙忙的下了车，但雨还是那么大，没有雨伞的我，只有顶着风雨向前走，我一步一步的走向家，每一步都比另一步要重得多，大概是因为鞋里的水太多了吧！雨水无情的打在我的头上，不一会我全身打湿了，现在的我全身发抖，身上都起了鸡皮疙瘩，突然我打了一个喷嚏，才发现我要到家了，我加快了速度回家，我的四周都是雨，我变成了一只落汤鸡，想飞飞不起，想跑跑不掉终于我到家了，我慢慢的洗了澡，倒在了床上，慢慢的进入了梦乡
作文六年级日记【篇7】
空白笔记本，是留给自己描绘生活的，而语文考试中，作文有许多高分，据统计那些个几乎都是每天写日记的同学。
笔记本是留给自己写的，里面充满自己的想法，或许有不可告人的小秘密。
记得五年级时，几个女生围在一起写她们的日记。我出于好奇，把脖子伸得老长，好像是要同长颈鹿媲美。我刚要开始看，她们三人一惊，不约而同地盖上了密码本喊：不许看，这个是我们的秘密！我走开了，边走边想：我也有自己的事情可以写！回家后便开始翻箱倒柜，找出一本心怡的笔记本本子上有飞翔的小鸟，一辆红色的自行车，绿色的小树林，显得生机勃勃，然后，我开始诉说我的秘密。
一天一句，空白的本子也会变得有色彩，有活力。可对于我来说，废话太多，写不完干脆不写了直到有一天。
那个假期里，我整理房间，无意间发现那本积着几层灰纱布的本子，并没有感到那种生机，而是有些阴森。翻开来细细品味：xx年时，那在线上跳舞的字，扭动着身躯，时不时又冒出一个令人费解的错别字。体会内容又回想起当时没有搬家前邻居家调皮好动的小狗；开学前的旅行；参加各种活动那稚嫩的流水账、不通畅的语句，引得我自己都以为这是一本笑话书，还有上面的小贴纸，随笔图画。那些用文字记录的回忆，如今读来是多么珍贵！可翻着翻着，彩色的图不见了，留下四分之三的空白页。我有些扫兴，但这也使我又开始往本子记自己的心语了。
看着桌子上的它，我又觉得那是一本生机勃勃的笔记本。
日记本就是一本故事书，主人公不是别人，是自己。这个故事是生活经历积累起来的，就像一粒粒沙子一样微不足道。但聚沙成塔，现在我的笔记本一不小心使用了一半吧。日记时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是有的，或许就晚了几分钟休息罢了。
让生活留在日记里吧。
[参考]初春六年级作文汇总
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，自己写出一篇喜欢的作文，内心会有成就感，一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩。如何写作文才能让人眼前一亮呢？以下为作文5000网的编辑为你收集整理的初春六年级作文，相信你能找到对自己有用的内容。
初春六年级作文 篇1
盼望着，盼望着，春姑娘挥舞着长袖子，让大地的所有生物变得生机勃勃，让我们的校园变的更加美丽。
今天走进校园，右边是一个小花园。我看见小草偷偷的从地下探出头来，它们脱下枯黄色的衣服，换上了翠绿色的春装。看!桃树长出了一个个小花苞。迎春树，看!广玉兰树好像把它们的全部生命力展示给我们看。有的树长出了花朵，有的树长出了嫩绿的枝叶，有的才长出小苞。
操场南边，有四棵木瓜树。它那咖啡色的树皮里好像有绿色的血液在循环，有一个同学说：“看着的树!”所有的同学都被吸引过去，樱桃树正在茂盛的时期，那粉红色的花，一簇堆在另一簇上，像一个个小灯笼。
温暖的阳光直射大地，我们的操场，外面有一圈红色的跑道，里面是绿色的正方形操场，同学们有的玩耍，有的跳绳。
穿过操场，在北面是一排高大、威武的枫杨树，长出嫩绿的叶子，好像一个个年轻的士兵。
啊!我爱初春的校园。
初春六年级作文 篇2
在“苹叶软，杏花明，画船轻”的早春中，爸爸带我去郊外品味春天的气息。
开始，我只看见光秃秃的龙爪槐，还以为时光倒转，回到了秋天呢!近一看，落叶没了;再近一看，才发现枝头上已经钻出了几个好奇嫩绿的小“脑袋”，正打量着这个奇妙的世界。真是“鸠雨催成新绿，燕泥收尽残红”啊!
再走几步，一座恰似走来迎接我们的小山坡就出现在眼前，几只野兔在灌木丛中时隐时现。一转眼，又看见一个小池塘，清澈见底、纤尘不染的碧水中，鱼儿欢快地游动着;在阳光的照耀下，雪白的鹅卵石变得更加晶莹剔透。突然，风乍起，吹皱了一池春水。
几棵杨柳在微风的吹拂下，扬起了她那飘逸的长发，果然“六曲阑干偎碧树，杨柳风轻，展尽黄金缕”。无形的画笔，将杨柳与池塘，绘成了一幅美丽的图画——“池上碧苔叁四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻”。
月月桂先生把自己的绿叶西装展了出来，还把那金色的小花赠给了郊野;茶梅小姐经过精心的打扮，迈着轻盈的舞步走上了春天的百花盛会;四季竹也饱饱地吸了一肚子的甘露，从地下一口气冒出了好几厘米。
早春，好一派“天初暖，日初长。好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，持斜阳”的景象。
这早春真是太美了，就边大诗人苏轼也惊叹不已，诗性大发，大笔一挥，写就了流芳千古的佳句——“竹外桃花叁两枝，春江水暖鸭先知”;而北宋的秦观，见了此景，也只有“醉卧古藤荫下，了不知南北”的份了。
初春六年级作文 篇3
一片片洁白的雪花纷纷飘落，那是雪姑娘，让世界再变成银装素裹的仙境，冬天正在进行一次闭幕典礼，也算是对春姑娘的欢迎了。
雪姑娘看着这洁白的世界，恋恋不舍地走了。春姑娘飞来了，这时，雪也渐渐地化了。
春姑娘穿着轻纱银线的仙衣。踏着水晶鞋，挎着花篮，当然，也带来了彩风。
她用那纤细洁白的手捧起一些花瓣，一挥手，花纷纷扬扬地飘落下去，渐渐地，花变成了细雨，滋润着大地。细雨拉开了春天的序幕。细雨像轻纱一般笼罩着大地，让大地又增添了一些情趣。
细雨浇醒了动物们，它们伸伸懒腰，打了哈欠，又开始了春天美好的生活。当然，细雨浇不醒冬眠的动物，春姑娘向空中望了一眼，雷公公与闪电叔叔开始啦，轰隆隆的雷响起，一道道闪电在空中跳舞。雷声使冬眠的动物们感受到春天的到来，一道道闪电使动物们知道春天的序幕已经拉开，动物们欢呼雀跃，因为春天的到来。
春姑娘指向哪，彩风便飞向哪儿，在春姑娘的指引下，彩风吹绿了草木，吹开了五彩缤纷的花儿，吹蓝了天，使雨中的世界越发越美丽。
不一会儿，风雨停了，彩虹出来啦!这使得世界变成了五光十色的仙境，与冬天银装素裹的世界恰恰相反。
彩色的世界，细雨的滋润，万物的苏醒，绚烂的彩虹，告诉人们春天来了。
初春六年级作文 篇4
我爱夏天的美景，因为它热情如火，代表开朗;我爱秋天的美景，因为它硕果累累，代表丰收;我也爱冬天的美景，因为它银装素裹，代表朴实。但相比之下，我还是更爱春天的美景，因为它生机勃勃，代表活力。
清晨，花草树木被啾啾的鸟声唤醒时，身上还留着些许昨夜珍珠似的带着竹香味的露珠，在阳光的照耀下，它们闪耀的像一颗颗名贵的钻石。露水发出的星星点点的微光射向竹林，映在竹林的一条溪流上，水面闪闪发光，清凌凌的溪水流的更欢了。哗哗的流水声惊动了鸟儿，它们扑腾着翅膀，啾啾地叫起来，真是一幅美丽的“清晨卷”呀!
中午，花草树木身上的露珠被温暖又轻柔的春风慢慢地吹干了，而因为清晨露水的滋养，它们显得更加生机勃勃，富有活力。而在仍旧清凉的竹林中，竹子的身上却带着若隐若现细碎的小露珠，这让原本就很茂密的竹林显得更加幽深与宁静，真是一幅柔和的“午间图”呀!
深夜，轻柔的月亮发出那温和的月光伴着清凉的微风洒向宁静的大地，拂动着花草树木以及竹子的秀发，夜晚晶莹的露珠就是她的足迹，轻快之极而又悄无声息。突然，原本明亮的夜空变得伸手不见五指—这是黎明前的黑暗。天，快亮了，美好的一天，就要开始了。真是个宁静的“晚间图”啊!
春天是个美妙的季节，它处处时时是美景。竹林里、草地上、花园中都有它的身影，特别是花园生机勃勃花红柳绿富有活力，春天的美景和其它季节比起来真是妙不可言无与伦比的啊!
初春六年级作文 篇5
今天我一人走在校园中，看着朦胧春意的校园，不由得心生愉悦。
看那校园，花枝招展的，看那杏树，花开满了枝头，为校园打上了一个美丽的蝴蝶结，红色的，白色的，都牵引着我的心。花香飘散在空中，在树下嗅一嗅，别有一番韵味。再看那樱桃树，冬日里秃着头的，现在可是大不同了，一朵朵红红的花，装点枝头，好像化上一抹浓装。梨树的白色更是显眼，俊俏的枝干，搭配上那妖娆的白，美丽到用语言无法形容。
低下头，冬日里脸色腊黄的小草也穿了新衣，从泥土中再次钻出头来。一身翠绿的新衣，好像装点出了春独有的风采。再看看，那操场四周，秃秃的大树，也开始了新的生命的新起点，又一次抽芽，生长。可以想象，盛春的校园访是什么样子!校园里的春天，不止这些。教学楼花坛里种的月季，也已经含好花苞，等待着再一次的盛开。
校园的初春已是如此，那么，校园的盛春将是怎样的一幅美景!
六年级作文《幸福是什么》汇总
作文5000网相关栏目推荐：“六年级作文幸福是什么”。
现在一起来看看优秀作文是怎么写出来的？关于写作文，说时容易写时难，作文也能让我们进行一种自我的探索。我们要创作优质的作文，必须注重经验的积累，下面是作文5000网为你推荐的“六年级作文《幸福是什么》”，更多信息请继续关注本网站！
六年级作文《幸福是什么》(篇1)
“如果幸福你就拍拍手，如果幸福你就拍拍手……”这首经典的歌曲时常流传在人们口中，但是幸福打的是什么呢？于是，我决心去问一问人们。
我来到工地上，问工人叔叔们幸福是什么？他们都说是努力挣钱，回家陪妻子、孩子；我来到街道上，问清洁工阿姨，幸福是什么？阿姨却说：“幸福就是能扫干净道路，美化好城市。”我来到交巡警平台，文交巡警叔叔，幸福是什么？叔叔们却说：“幸福是能管理好交通秩序，维护市民安全；幸福是……
我知道了大家的幸福是什么，但是我的幸福是什么呢？我一边思考，一边走在石子路上，踢着路旁零零碎碎的小石子，双手放在口袋里，心里细细琢磨：工人叔叔说幸福是赚够了钱回家陪妻子、孩子；清洁工人说幸福是扫干净道路，美化城市，交巡警叔叔说……
“哇——哇——哇——”一阵哭声打断了我的思绪，我寻声走过去，出现在我眼前的是一个3、4岁的小女孩，穿着一件粉红色的连衣裙，头上戴着一个蝴蝶发卡，很漂亮。我走了过去，弯下腰，温柔的说：“小妹妹，怎么了？”“我……我走丢了。”妹妹啼哭这说道。“姐姐带你去找妈妈好吗？”我说道。于是，我牵着妹妹胖乎乎的手想警察局走去，一路上我还不忘问道：“妹妹，你觉得幸福是什么呀？”“我……我觉得幸福就是妈妈能够买糖给我吃。”妹妹稚嫩的说。我笑了笑，说“吃多了糖，牙齿会长虫哦。”我和妹妹有说有笑，不一会儿，经查均到了，意外的发现警察局门口站着一位焦急的妇女，之间她皱紧了眉头，双手紧握着，不停地走来走去。“妈妈。”小女孩叫了一声，便向妇女冲去，妇女紧紧的抱着小女孩泪流不止。看到了这一幕，我也被感动了。
就在这一瞬间，我明白了，幸福就是竭尽全力帮助别人。
六年级作文《幸福是什么》(篇2)
幸福是什么？
幸福是一种鼓励，幸福是一种关怀；幸福是一个淡淡的笑容，幸福是一句温暖的话语；幸福是做作业时的一杯牛奶，幸福是生病时的一碗鸡汤。
幸福是千千万万个人对你的关爱汇聚起来的温暖，幸福无处不在！
幸福在哪里？
婴儿时，幸福在妈妈甘甜的乳汁里，甘甜的乳汁蕴藏着妈妈的爱。幸福在爸爸的怀抱里，温暖的怀抱中我们坐着幸福的梦。幸福在午后的阳光里，阳关下我们牙牙学语，茁壮地成长着。
幼儿园时，幸福在与小朋友玩乐时的欢笑里，童年的我们天真无邪。幸福在学会新知识的成就里，喜悦的笑容中充满着成就的光辉。幸福在画了一幅画的兴奋里，涂上油彩的脸上满是开心的笑颜。
上小学了，幸福在考了100分的喜悦里，小小的试卷里有我们努力的汗水。幸福在回答问题后老师的表扬里，听到每一句表扬，心中充满了甜蜜。幸福在运动场上获得第一名的奖状里，薄薄的奖状里，有班级的骄傲，有自己的自豪。幸福在紧张的考场上，为了取得好成绩我们付出了劳动，付出了汗水，但却无怨无悔。
幸福是什么？幸福就是每一份小小的感动、骄傲、兴奋、快乐，生活中处处都有幸福，幸福无处不在。你可能还没有发现，但它已悄悄降临。
珍惜你身边的每一份幸福吧，它会让你的生活多姿多彩，甜甜蜜蜜。
六年级作文《幸福是什么》(篇3)
在小鸟的眼里，幸福是自由自在地飞翔；在小猫的眼里，幸福是能够吃到可口的鲜鱼；在小狗的眼里，幸福是每天都能吃到肉骨头。那么，幸福究竟是什么呢？其实，在每个人眼里，它都是不一样的。
有一次，学校里上数学课，老师让同学们都拿出铅笔。我前面的一名同学没有带铅笔，只好向我借。我毫不犹豫地抽出了一支铅笔递给了他。看到他满意的笑容，我不禁感到很幸福。每天早上，我一觉醒来，发现妈妈早已做好了热腾腾的饭菜。原来妈妈天还没亮就起来给我做饭了，只为了我能够吃得饱饱地去上学。吃着这香喷喷的饭菜，我感到自己很幸福。每天下午，妈妈一下班就赶往学校去接我，还总给我带些好吃的。她从不喊苦喊累。有这样的母亲，我感到很幸福。
有一次，我感冒了，天天打喷嚏，总是弄得满脸都是鼻涕，样子十分狼狈。我的同桌并不嫌我脏。他迅速掏出一卷纸，热情地借给了我。看着我的同桌，我感到很幸福。
最令我印象深刻的是那一天，我过楼梯的时候，不小心把腿摔伤了，路都走不成。我的同学看见了，赶紧把我扶起来，扶着我一瘸一拐地走向医务室。他还鼓励我说：“没事，忍一忍就到医务室了。”医生在给我消毒时让这几名同学先出去了，我本以为他们会回到教室写作业。可当我走出来时，却发现他们在等着我，还关心地对我说：“疼不疼？需不需要我来扶你了？”看着他们，我感到很幸福。
幸福原来就在我们身边，我们生活的点点滴滴原来都是幸福。
六年级作文《幸福是什么》(篇4)
幸福，是什么？是一笔不小的财富？是有一屋子好玩的玩具？还是，每天可以坐在电脑前噼里啪啦地打游戏？
有一种幸福，叫做亲情。就算在一个很穷的家庭，但是，爸爸爱你，妈妈爱你，你也爱爸爸妈妈，这难道不是幸福？相反，在一个很富有的家庭，爸爸妈妈每天早出晚归，儿女们交给保姆照顾。虽然他们有很多好玩的玩具，很漂亮的衣服。但是，他们和父母之间缺少沟通，他们并不幸福。
有一种幸福，叫做友情。我生病了，同学们去看望我，给我补习功课；我不开心了，同学们又来安慰我，给我讲点开心的事，使我忘掉悲伤。
还有一种幸福，叫做助人为乐。帮助别人，快乐自己。在一个下大雨的日子，我握这伞柄小心翼翼的往家跑去，却碰见一个没有拿伞的人，而他竟然还是个残疾人。他在暴雨中艰难的行走着。当我正要考虑要不要把伞送给他的时候，一个小朋友走了过来，把雨伞给了那个残疾人，还搀着他把他送回了家。那红领巾像团燃烧的烈火燃烧在她的胸膛上。我敢断定，这个孩子是一个快乐的孩子、一个幸福的孩子。
幸福，最重要的是讲究一个“情”字，是啊，人间自有真情在，真情时时暖人心。幸福，主要是满足。其实，那一声关切的问候就可以让你觉得幸福；一个深情的拥抱可以让你觉得幸福；那一阵爽朗的笑声也可以让你觉得幸福。重要的就是你拥有一颗满足、会发现的心。
六年级作文《幸福是什么》(篇5)
在一些温馨的时刻，我们的心里会涌上一种温暖而美好的感觉，我们将这种感觉称之为幸福。但在我的眼里，幸福不是这种虚无缥缈的感觉，我眼里的幸福就是我手上的布娃娃，是摆在我书桌上装满着温水的茶杯，是……
布娃娃是我一次生日的时候，家人送给我的生日礼物。那天晚上，经常回来很晚的父母破天荒的回了一个大早，等到我放学回家的时候，餐桌上摆放着一个生日蛋糕，并且在我经常坐着的座位上还摆放着一只小小的布娃娃。
那一天，爸爸妈妈为我唱了一首生日快乐歌，我许了愿，然后在爸爸妈妈的笑脸下吹了蜡烛。这是难忘的一个晚上，更是幸福的一个晚上，这种幸福最后化成了这一只小小的布娃娃，然后随着我入睡，到现在已经陪伴了我无数个日夜。
我想我手上的布娃娃就是幸福的化身。
随着成长，我学习上的学业也越发的繁重起来，无数个挑灯夜读的晚上，都有一杯温水放在我的书桌旁，静静的陪伴着我，在台灯灯光的照耀下，杯子中的温水都带上了幸福的暖黄色。我渴了，喝上一口；累了，喝上一口；有时候烦了，也喝上一口。这一杯温水是每晚妈妈给我送来的关心与爱。很多个我觉得自己坚持不下来的晚上，都是这一杯温水给我带来了力量与动力。
幸福是什么？幸福可不就是这一杯温水吗，我小口喝下，暖暖的暖了我的身心。
幸福可以是任何东西，这些东西能让我们感受到温暖与快乐，我们常说要追逐幸福，可在我瞧来，还不如说去感受幸福，幸福就在我们的身边，只是等你去感受，去发现。只不过每个人对幸福的定义不同，有的人低，有的人高。但无论如何，幸福都是美好的。
六年级作文《幸福是什么》(篇6)
幸福？有的人认为幸福是为了帮助别人，有的人认为幸福是能天天大吃大喝，还有的.人认为：幸福是有钱花……
对于一个留守儿童来说，幸福有很深的含义：他的幸福就是能和爸爸妈妈团聚，这样他考试考好了就会有人夸奖，爸爸妈妈都会为他高兴的；就不会像以前一样，成绩越好，爷爷奶奶什么也不懂……等以后他学业有成，把爸爸妈妈接到城里。这就是一个留守儿童的幸福。
对于一个老师而言，幸福是为国家培育出许许多多的有用之才，为国家出一份力，把祖国的未来建设得更加美丽。所以，老师就为这个幸福而努力，把自己的心血都用在了工作上，这就是一个老师的幸福。
对于我来说幸福，就是好好学习，一家人开开心心的，我也要为这个幸福而努力奋斗。《长歌行》中有一句话说的好，“少壮不努力，老大徒伤悲。”是的！小时候如果我不努力，长大后就会后悔的。现在，我们还能来得及，要趁这个时候好好学习，长大了为祖国出一份力！这就是我的幸福。
幸福是一杯香甜的牛奶；幸福是一块浓浓的巧克力；幸福是一块好吃的蛋糕。
六年级五一作文
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你肯定为了充实自己作文素材库而来！面对作文题材时文笔不动？作文5000网的一篇《六年级五一作文》应该能帮助到你！
在这个五一节里我学会了划船。
在五一这一天，姐姐姐带我到人民公园去划船，我和姐姐走进公园，来到划船的地方，姐姐买了两张船票，我和姐姐上了小船，我坐在船尾，姐姐划桨，小船一会就离开了岸边。我想着我也想试一试，于是，我对姐姐说：“我来试一下吧。”姐姐说“可以你要不会我教你。”于是我就试了一下，它就是不听我的话，它一会钻进水里，一会擦着水面，一会上，一会下。渐的姐姐和我身上都是水，它还总是在原地打转，其他船上的人看见了都哈哈大笑，我有点不好意思了，我照着姐姐的样子。心里平静下来，我的双手握着船桨，双眼注视着前方。姐姐说“来这样。”我一下一下的划着，船终于向前走了，我高兴极了，身上不知从哪来了一股劲，就用劲的划了起来，划着划着，船桨也越来越听话了，一会我就划到了对岸。身上又来了一股劲，我说我要再一次划到对岸，姐姐说“我在岸边等你。”我用力的划着，我快到了对岸，姐姐看见了我就喊着“弟弟加油，你是最棒的。”听了这话我很快的划到了对岸。我终于学会划船了。
在这个五一节我学会了划船，我很高兴，我希望在明年五一节我争取超过姐姐，在这个五一里我说最快乐的。
六年级作文评语1000字汇总
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，你是否会写相关心得体会呢？下面，我们为你推荐了六年级作文评语1000字汇总，希望能为你提供更多的参考。
六年级作文评语 篇1
我的朋友初一的作文500字篇3我的朋友我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。
最近升初考成绩刚刚降临，我的分数虽说不低，却离预计少了几分。等电话那头报完分数，我已经哭成泪人了，觉得三年的青春无情的毁在了五张已经见不到的试卷上，我三年的努力，随着逝去的青春化作灰飞烟灭。哭什么，因为你四、五年级玩掉了，光靠六年级也撑不住啊。妈妈，你对于眼泪确是丝毫不在乎，抛下一句不知是不是伤口上撒盐的话语。我忍了忍，将委屈硬是咽回肚子里。夜深了，空气中除了我的抽泣声，再没有什么。
在一次偶然，我看到了《小学生时代》.当时我被那充满色彩魔力与墨色芬芳的封面所吸引，于是不假思索地借走这本书.可谁知，这一翻开，却再也放不下了！
六年级作文评语 篇2
1. 你的这次作文实在太棒了!让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。
2. 你写的字规范、美观、大方，令人羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出色、更吸引人的文章，长大后成为一名作家。祝你如“芝麻开花————节节高。”
3. 内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟!
4. 你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆!
5. 你的比喻句非常贴切，把月亮比作成镰刀、形象、具体，说明你很有创造力。
6. “倒叙”能紧紧抓住读者的心，引起共鸣，这次作文，你就用上了这种写作方法，你真是一个学以致用的好学生。
7. 你的《早晨的校园》，在结构上，以时间为顺序，抓住早读、早操、初开的太阳等景点，写得有详有略，干净利索。
8. 你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。
9. 你用诗一样的语言，用树林的各种奇妙的声音再现了树林的生机和美丽，想象丰富，语言生动。
10. 这篇作文，你处处设置悬念，读起来很有趣味，多学些这样的写作方法，会使你的作文“锦上添花”。
11. 你对“一串红”这种花观察仔细，所抓住特点，运用比喻句、拟人句具体描现了“一串红”的茎、叶、花的颜色，说明你多么喜爱这种花呀!
12. 你积累的优美词句真多啊，这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的，怪不得同学们称你是书法家。
13. 你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗?
14. 你把茉莉花的形状写神了，让美丽的月季花展现在了人们的面前，你又是多么喜欢茉莉花，让我们看了也爱上茉莉花了。
15. 你的写作水平提的真快啊!把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体，在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。
六年级作文评语 篇3
六年级批改作文评语范文一：
1.错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本的……
2.会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……
3.在写作的过程中能表达自己的思想感情，先不管感情的深浅，真挚……
4.字迹也要端正，这和第一条一样是基础……
5.学会简单的修辞，会描写景色什么的……
六年级批改作文评语范文二：
1、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
3、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
4、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
5、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
6、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
7、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
六年级批改作文评语范文三：
1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
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字迹
A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
内容
A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
语句
A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
层次
A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
题目
A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
详略
A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
标点
A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……
六年级作文评语 篇4
调查结果表明，对于初中毕业后的打算，59%的学生选择读高中或中专，20%的学生选择就业，21%的学生还没有考虑。有读大学愿望的占37％，初中学生对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一。调查结果表明，农村初中生大部分不愿意务农，其比例随年级变化，且该心态呈现出一种特殊的波动，其波动特点为：初一为69%，初二为58％，初三为72%。
读小学六年级时,我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以,我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。
开学了，我又踏进了熟悉的校园，一走进学校的大门，就闻到了一阵阵好闻的书香味直向我扑面而来，好像在迎接我回到母校似的，我高兴极了，我又可以学到更多的知识，交到更多的朋友，接受更多的挑战了。六年级:风之舞/xiaoxue/liunianji/17918.html 转载请注明出处。
作文推荐: 六年级五一作文
每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！也希望自己写做的作文言简意赅？看完作文5000网《作文推荐: 六年级五一作文》想必你有所收获！
五一劳动节的时候，我们全家都去了世纪欢乐园。世纪欢乐园那里都是最新的娱乐游戏，有过山车，疯狂飞毯......可其中我觉的最好玩的还是流星锤。
流星锤的样子的确非常像一把锤子，它的地部有一个很大的圆盘，那是用来坐人的，它一次可以坐三十多个人，当流星锤启动时，它就会飞似的转起来，速度让人看着就腿软了，就别提坐在上面了，而且流星锤上面还有一根不太粗的铁棒，它还会在那上下晃动，让人看这就想吐。
当我坐在流星锤这个以前还没玩过的东西上时，它那全自动的设施和那宽宽的安全带让我感到有一种新鲜感。它慢慢的开始转动了头上的铁棒也开始渐渐的动了起来，我坐的东西也转的我不知道东西南北了，刚开始我觉的没什么，但是不知道有些人已经尖叫了起来，我听到那声音非常的大，好象是我旁边的那个人叫的吧。流星锤那强有力的马达已经把我们转了个九十度了，我想像那些人一样尖叫几声来放松一下自己的心情，可谁知，我不管怎么也叫不出来，我猛的睁开眼睛了，想看看地面变成什么样了，可是，我刚睁开眼睛，就立即闭上了眼前什么都没有，只有一片五颜六色的这就是所谓的眼花缭乱了吧！我都差点晕过去了。哦！不！我感觉快要掉下去了，我赶紧抓住了那相当于“救命草”的铁棒，一抓紧，我怎个人就飞起来了，当时我心里特憋得慌，被那巨大的流星锤控制着，摇来摇去，过了一会才停下来。
我玩完这个之后，又玩了很多惊险刺激的东西，这就是我的快乐的五一节。
推荐作文： 六年级看图作文
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？看完作文5000网《推荐作文： 六年级看图作文》想必你有所收获！
一天，鸡妈妈带着一群鸡宝宝在草地上捉虫子。
有一只鸡宝宝很淘气，它不想捉虫子，它悄悄地走到了栅栏旁边。一只花猫看见了，想吃掉这只离群的小鸡。于是，这只花猫从栅栏下面钻了出来。它眯着眼，舔着嘴慢慢的逼近小鸡。小鸡看见花猫要吃掉它，小鸡大喊：“妈妈，快来救我！”鸡妈妈听见了，它转身一看，花猫想吃掉自己的孩子。于是，它就张开大大的翅膀，冲了过去，它就一边啄花猫一边喊：“不许伤害我的孩子。”
那只离群的小鸡回到了鸡群，向妈妈说：“对不起，我不该离群。”鸡妈妈说：“没关系，知错就改就是好孩子。”
六年级友谊的作文范例
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，你是否会写相关心得体会呢？小编现在向你推荐六年级友谊的作文范例，但愿对你的学习工作带来帮助。
一天下午，放学回家后，苗苗请我到她家里一起练毛笔字。不料，意外发生了：我一不小心，把桌上的一瓶墨汁碰倒了，墨汁溅到了苗苗的新裙子上。
苗苗愣在了那里。过了许久，苗苗瞪着我，生气地说：“你怎么可以这样做！”我低下了头，断断续续地说：“我……我不是故……故意的，对不起。”苗苗快哭出来了：“这可是妈妈给我买的新裙子！”我愣住了，一句话也没说。
苗苗见我一句话也不说，心里更生气了。她就拿墨水往我的裤子上泼，还推开了我，喊道：“你走，我不要看到你！”说完，苗苗跑回了房间，大力地关上了房门。我心里想：我不是故意的，他为什么要这样对我！哼，这样的.朋友不交也罢。我便气冲冲的回了家。
苗苗回到房间心平气和地想：“我们既然是好朋友，就应该互相谅解，不能因为一点儿小事情而伤了友谊。裙子是可用金钱买到的，而友谊是金钱买不到的”苗苗跑到我家后，语重心长地对我说：“你是我的好朋友，我刚才那样对你，是我的不对，我向你道歉，我希望你能接受我的道歉，我点点头。接受了苗苗的道歉。
从此以后，我和苗苗又成了一对形影不离的好朋友
作文阅读： ★雨六年级作文
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会有利于我们不断提升自我。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？我们的小编特意搜集并整理了作文阅读： ★雨六年级作文，或许你能从中找到需要的内容。
外面无声无息的飘起小雨，世界在街坊邻居的喧哗中变得湿漉漉的，很怕对方不知道有雨正从天上淌下来，得了感冒染了疾病。有孩子，骑着自行车在水洼的地上打转漂移，自以为是雨中的勇士，得意洋洋。有邻家奶奶看见了，便直皱眉头，扇着扇子禁不住的告诫他小心点再小心点。那孩子不顾，再一耍酷便重重的跌在地上。奶奶直摇头，嗳呦。
那孩子不说疼，反倒笑嘻嘻的，拍拍裤子便走了，心里竟很满足。
我想，孩子的心里，定是阳光灿烂，不见眼下的阴霾的。阴霾是什么呢？不过是换了黑灰衣服的天，雨过后那像画板一样缤纷的彩虹就会出来的，漂亮的可以给母亲做裙子穿，一定漂亮。
我的眼前朦胧，放眼望去，小区地势低洼的地方已经成水的平面了。有路人挽起裤子，深一脚浅一脚的踏进似河的水里。雨还在下，在水面上画着圆圈，一波一波的，倒映着人的笑靥。
是不是还记得呢？有些人，我们好像再没见过。
我想起上初二时，自己一手擎伞，一手握着车把，摇摇摆摆的去上学。风有时很大，把伞掀了过去，像只小船一样，承载着天空的眼泪。到学校时已经很狼狈了。头发湿了，裤子湿了，眼睛也湿了，眼前的是露珠的世界。我坐着，环顾四周。突然朋友递来饼干，我就顺手扔进嘴里，有甜蜜的味道。我暗想，若有美味逢下雨便来慰籍我，我倒是愿意他日日下一场的。
这当然是想象，因为我的车子叫苦连天。回家时像唱京剧一样吱吱呀呀的埋怨了一路，仿佛是哪处绣了，肢体就要散架。不管他这个消极的主。再看路边的草绿油油的，心情一阵大好，是啊，那绿几乎要一滴一滴淌下来，流进心里。
亦记得很早前，自己去上古筝课。晴好的天不知受了何处的气，电闪雷鸣起来。雨水沿着屋檐泻下，往低处流去。老师顺势赶紧教导我们不要随了这水，你们要往高处走。再无语。这样的话，是故意拿它的短处嘲讽的，我更喜欢《道德经》里的“上善若水任方圆”。那样随性的水，让人心生柔软。但当放课铃响起的时候，任自己如何浮想联翩，这眼下的雨仿佛一袭珠帘，垂在眼前。我手足无措，掀开那珠帘就闷头跑出去，到家时淋得像个落汤鸡，母亲见了我掩面就笑。
小时心里就有浪漫情节的。诗经里在水一方的伊人仿佛天地永亘的守在一汪清泉前，清亮的眸子里可以细数水草几株，微尘几粒。是很诗意的图画了。
然而，我们的日子，却在雨中像金属一样一点一点的腐蚀，那些年少轻狂的岁岁月月和编织的无数缠绵悱恻的浪漫情节，都一点一点的随时间的河流消失在岁月的尽头。
想在这时，有老人把炉，水蒸气把锅盖微微掀起，作噗噗响。那边，有老伴轻罗小扇扑流萤。老伴叫一声，“别冻着”，“在干嘛”，“看你把脑子使到哪里去了”。我笑，亦感动：你必得在我眼光能够出道的地方活计，你在，我的世界才在。阴雨我也同你扛。
时间煮雨。有些人，有些事突然像敲打在窗上的雨，一下一下落在自己的心里。但我们就是因为有了这些温暖，这些爱，浮萍一样的心才有了短暂的归宿。而那些欢乐，却构成了我们心里永远也冲不垮的大堤。
雨还在下。
