每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，那么如何写好我们需要的心得体会呢？下面，小编为大家整理的“摘西葫芦作文合集”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
摘西葫芦作文 篇1
一身绿色的袍，上半部分小，下半部分大，酷似葫芦，但又不是葫芦。袍子很光滑，摸起来十分舒服。它，就是西葫芦，一种我最不喜欢吃的蔬菜。
记得我五岁的时候，一次我回乡下奶奶家，奶奶在田地里摘了两根新鲜的西葫芦。西葫芦上桌啦，奶奶赶紧给我夹了大大一筷子。我“啊呜”一口，狼吞虎咽，可嘴巴刚嚼了两下，便“哇”的一声哭了起来。原来，我吃到了一股又苦又酸又淡……五味俱全，如同给我喝白开水又吃了梅子加上中药的味道。我开始撒野，一边哭一边把碗里剩下的西葫芦用手抓起来，扔到地上。奶奶急了，一边安慰我，一边说：“西葫芦，好吃的，不奇怪！”妈妈也跑过来安慰我。一边为我细心的擦眼泪一边温柔的说：“西葫芦对身体好着呢，可以清热解毒……”我哪里听得进去，就是一通瞎胡闹。
后来我慢慢长大，这件事也渐渐淡忘。那是一个夏天的早晨，我发现我家的阳台上多了一个花盆。盆里有一棵小小的嫩苗，绿绿的，很柔小，却很可爱。我问妈妈这是什么苗，妈妈却故作神秘地说：“等它长大再告诉你哦。”于是，我开始日日期盼着小苗的成长。心里想着可能是辣椒、西红柿、黄瓜……，所以和小苗一同成才的，还有我内心的好奇。小苗生长的很快，它们贪婪地吸收着阳光，吮吸着雨露，从两瓣嫩叶，很快长成了一片片和我手掌差不多大的叶片了，长高了。一个月后，它们沿着窗户的防盗栅栏牵出了藤蔓。又过了十来天，藤蔓处竟出现了白色的小花朵。那淡淡浅浅的白，让人觉得那么的清新，那么的柔嫩，那么的可爱。我急切地期盼着它快快结出果实来，我要看看它究竟是何方神圣。
一天，我发现花儿凋谢的地方，出现了瓜子仁大小的嫩瓜，绿中透着点淡黄。我精心的呵护着它，希望它不要让我失望。终于在一天放学后，我看清楚了它的真面目：一身绿色的袍子……一株西葫芦！
我的内心有些失望，甚至有种受骗的感觉。晚上，妈妈把炒好的西葫芦送到我面前，好说歹说我才勉强夹起一片放在嘴里，轻轻地嚼了下，一丝淡淡的甜，嘴里如同有一股清泉在涌动……就在那一天，我居然开始喜欢上了西葫芦！
摘西葫芦作文 篇2
今日菜谱实在难搞，妈妈说每天吃饭简直是头疼啊，这不吃，那不吃。于是翻看了一下美食天下，找到了西葫芦的做法，但是这酱烧绝对是独门秘籍，因为妈妈放错调料了。
妈妈去早市买了一个西葫芦，圆圆滚滚，清脆颜色，看着还挺可爱，外面还穿了一件泡沫衣服，可能是菜商怕把它弄伤吧，卖不了好价钱，不过穿上长袍的西葫芦还真是有范儿。
妈妈想着回家做个糖醋西葫芦片，可是我不想吃，又说不然做个蒜蓉西葫芦片，我也不想吃，后来在网上搜有一个豆瓣酱烧西葫芦，妈妈说你也别挑了，我做什么吃什么吧，太难伺候。于是让我乖乖的去写作业，妈妈要开始大战一场。先是把西葫芦的外衣脱下，然后洗净，削皮，一个西葫芦竖着从中劈开，分为四瓣，然后躺平切片，妈妈的刀工确实了得，咔咔几下切完了。然后准备蒜瓣，关键问题出现了，妈妈以为她拿的是豆瓣酱，从中盛了一勺酱放在边上，万万没想到是黄豆酱，妈妈说依旧依旧吧，怎么烧都是烧，也许还不错呢。
热锅凉油准备走起，下大蒜瓣爆香，然后倒进去黄豆酱，这时候滋滋冒油，弹起很多小油点，让人生畏，赶紧把西葫芦片整盘倒进去，锅铲翻来倒去的将西葫芦片都沾满黄豆酱，慢慢的咕嘟着，西葫芦片慢慢的挤出水分，和黄豆酱融合在一起，没几分钟就开始变色，妈妈尝了一口，清脆酱香，好吃，于是盛盘端出，我和爸爸一人盛了一大碗米饭，品尝着这黄豆酱烧西葫芦片，还别有一番风味呢？误打误撞的美食，不知道还有没有人尝过呢？我家的暗黑料理其实也还不错。都是创新出作品。
摘西葫芦作文 篇3
今天，阳光明媚，爸爸带我去水果超市买水果。
来到了水果超市，里面的水果样样俱全，有红通通的大苹果，有像小船一样的香蕉，有小巧的草莓……让人看得眼花缭乱。我和爸爸也买了许多我爱吃的水果，这时，一个水果把我的目光吸引住了，它长得像一个小娃娃，脸圆圆的，坐在架子上，挺着大肚子，胸口挂着一个倒“福”，咧着小嘴正在向我们微笑，真是憨态可掬，可爱极了。
我惊喜地叫道：“爸爸，你快看，这是《西游记》里的人参果呀！吃了能长生不老哩！”
“这不是什么《西游记》里的人参果，它叫人参娃娃。”
“不是人参果？”我奇怪地问，“那他怎么长成这个样子？”
“你回家查一查吧！”爸爸微笑着对我说。
我拿了几个人参娃娃放在购物车里，和爸爸飞快地结好帐，回到了家，我打开电脑，在爸爸的帮助下，找到了资料，原来这个人参娃娃原名叫西葫芦，产自海南和云南，这种娃娃的形状不是自然长成的，是西葫芦长到乒乓球大小时，给他套上了透明的娃娃模具，水果在模具里慢慢长大，外表就和模具一样。
查完资料，我又想吃了，我把西葫芦洗干净，咬上一口，脆脆的，跟梨差不多，可没梨甜，味道还不错。妈妈说：“这是蔬菜，还没熟，不适宜生吃，可以炒着吃或放在家里观赏。”
生活中处处有发现，只要留心观察，每天都会有收获。
摘西葫芦作文 篇4
我是第一次种西葫芦，问别班的同学，她们的西葫芦都已经发芽了，而且长得很健康。而我的呢？只发了3、4厘米高的小芽，这可把我着急的，急忙上网查资料。
西葫芦为瓜类蔬菜中较耐寒而不耐高温的种类。生长期最适宜温度为20－25℃，15℃以下生长缓慢，8℃以下停止生长。看到这里，我惊呆了，平时我都把西葫芦放在客厅里，客厅里都很凉，我的种子我急忙把种子搬到阳台上，这才松了一口气。上网接着看，
西葫芦由于叶子生长快速，最好一周能修一次老叶，这样能预防病虫害从老叶开始，由于及时摘除老病叶，也能有效控制白粉虱的发生。经常修剪，通风好，有利于株植长势更健康。修叶？我心里升满了疑问，怎么办呢？我陷入了沉思
怎么办呢？我希望，虫子们不来光顾我的种子，这样，或许会好些，但有可能吗？这是需要劳动的，不能不劳而获！
摘西葫芦作文 篇5
一进家门，妈妈说：“小悦，今天晚上，我们炒西葫芦吃吧，你把西葫芦拿过来。”
“妈妈，只剩一个西葫芦了。”我看了看，告诉妈妈。
“一个就够了，拿过来吧!”
“妈妈，我切西葫芦，可以吗?”
妈妈想了想，嘱咐我：“好呀，你试着切吧，要小心点。”
我拿起了菜刀：“妈妈，这西葫芦里的肉用不用挖出来?”
“得挖出来，你拿个小汤匙挖里面的肉吧，那些东西不能吃。”
妈妈直起身子，坐在椅子上，看着我干活。按妈妈说的，我先把这个西葫芦切成两半，挖出里面的肉，丢进垃圾桶中。然后，将两半西葫芦翻转过来，扣放在菜板上。
妈妈说：“切的时候要小心，要切得薄薄的，不要切太厚。”
我知道切起来要小心，便用左手牢牢地摁住半个西葫芦，右手紧紧地握住菜刀的把儿，看准了，轻轻地，慢慢地，一下一下地切起来。在妈妈的指导下，我很认真地切着。妈妈看着，嘴里啧啧称赞。菜板上，西葫芦片整整齐齐。
“真不错，比我切得还好啊!”这一表扬不要紧，我心里高兴起来，一分心，刀刃轻轻地划了左手食指一下，鲜红的血就冒了出来。妈妈吓坏了，夺了菜刀，把我推向客厅。
我才不答应呢，争辩着：“妈妈，老师说做任何事情，都不能半途而废。”
我忍着疼，坚持着切完。妈妈站在一旁看着我，她郑重其事地说：“看来，只要认真，就没有做不好的事情!”
“哧啦——”妈妈翻炒起来。没过多久，“好了，快吃吧!”妈妈一边把西葫芦端上桌一边招呼着。
我拿起筷子，夹了两三片西葫芦，细细地看着，轻轻地闻着，这炒西葫芦黄澄澄的，有些浅浅的绿，送进嘴里，轻轻地嚼着，酸中带甜，又香又脆，味道可美了。
爸爸吃着，点了点头：“嗯，今天的西葫芦特别好吃!”
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[收藏]关于摘苹果的作文合集7篇
大家对于作文接触应该不少，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达，一篇优秀的作文能引起读者的共情，如何让自己写的作文一鸣惊人呢？以下是作文5000网为大家整理的“关于摘苹果的作文 ”,更多信息请继续关注本网站。
关于摘苹果的作文 篇1
秋天到了，果园里的果子成熟了，兔村的村长叫红兔、黄兔和蓝兔去摘苹果。他们来到果园里看到了一棵巨大的苹果树，树上挂满了红彤彤的苹果。黄兔首先就自告奋勇地说：“我爬上去试一试吧！”结果，手没有抓稳树干，扑通——一声摔了来哭了。红兔提议说：“树那么高，我们肯定摘下来，我们赶快回去拿工具吧。”
不一会儿，他们就拿着工具再次回到了果园里。只见黄兔拿的是棍子，蓝兔拿的是锯子，红兔拿的是梯子。黄兔鼓起勇气说：“这一次还是我先来吧。”结果，由于黄兔拿的棍子太短了，够不着苹果。然后拿着锯子的蓝兔说：“还是我来吧，我把苹果树锯断了不就可以捡到苹果了吗？”红兔急忙说：“不行，不行，你把树锯断了，明年就没有苹果吃了。你这种杀鸡取卵的行为不可取。”最后，红兔说：“我有一个主意：我把梯子架在苹果树上，黄兔站在梯子上拿着棍子捅苹果，蓝兔负责在地上捡苹果就可以了。”大家都同意采用红兔说的办法。
不到一上午的功夫，他们就摘了满满的三筐苹果。然后他们背着苹果高高兴兴地回到兔村里。回来后，他们向村长说明了事情的经过。村长听了后夸奖红兔说：“你最聪明，你的办法。”红兔心里乐滋滋的。
这个故事告诉我们：做事要动脑筋，才会想出好办法解决问题。
关于摘苹果的作文 篇2
有一天，阳光明媚。三只小老鼠在绿油油的草地上玩耍，一只小老鼠叫小华，一只叫小明，一只叫小羊。
突然，小华叫起来：口好渴呀！这时小羊看到了对岸的一棵结着红彤彤苹果的苹果树，小明说：光看有什么用？还不如去摘一个吃呢！三只小老鼠绞尽脑汁地想。突然小华看到了旁边的竹竿，它对小羊和小明说：你们俩压住竹竿的一头，我去对岸摘苹果。两只小老鼠同意了。
小华来到了对岸，因为他的个子太矮了，只能拿到离自己最近的那个，于是，它就拿着一个苹果回到了岸边，它想：一个苹果这怎么分？还是我吃了吧！另外两只小老鼠对它摇手，叫它不要吃，但它不听，小羊和小明冲了过去，竹竿一下就没人压了，就掉了下去，三只小老鼠都掉下去淹死了。
通过这个故事，我知道了一定要团结，才能创建一个好集体！有好东西要善于和别人分享！
关于摘苹果的作文 篇3
10月17日，我们全校师生要去北宅苹果园摘苹果。提前听了这个消息，同学们都高兴地手舞足蹈。
盼啊盼，这一天终于来到了。一大早，同学们就来到了学校。只见十几辆大巴已在校门口整齐排好。老师宣布集合，同学们迅速排好队，有秩序地上了车，我们的车队浩浩荡荡出发了。
车上，同学们兴奋地交流着。我心急如焚，恨不得插了翅膀飞过去，想快点看看这苹果园到底什么样?车走了一段滨海大道，来到了山间小道。虽然已是入秋，但这里仍是一片生命的世界，红的柿子、紫的葡萄……好吃的东西还真不少呢!
经过了七拐八弯的小路，一个果树园出现在我们面前。果园里真热闹：高大的松树上，蜘蛛在忙碌地工作着;母鸡在草地上悠闲地散着步;大黄狗认真地守护着大门;果农门正在一筐一筐采摘着成熟的苹果……
树上的苹果鲜红诱人，令我们垂涎欲滴。老师刚宣布解散，大家就奋不顾身地冲进了果园，刚才还静静的果园顿时沸腾起来。我来到树下，打眼一望，发现了一个又大又圆的红苹果，我伸长胳膊去摘，结果够不着，我跳了一下还是没够到。我心想：原来摘苹果也得有技巧啊!干脆我来了个助跑，然后使劲往上一跳，嘿嘿!大苹果终于到手了。我赶紧把它放进购物袋，生怕被别人抢去了似的。
看看周围的同学，都在想方设法摘到苹果。葛家慧凭着身高优势，轻而易举就找到了不少苹果，看来我得努力了。几个男同学在果园里你追我赶打闹着，这些皮男生!
老师宣布集合了，时间过得可真快，不知不觉一个多小时过去了。在我的努力下，购物袋里有个9个大苹果，虽说不是很多，可我心里美滋滋的，因为这是我亲手摘到的苹果。
要回学校了，同学们在车上相互比着苹果的多少，唧唧喳喳闹个不休。今天过的真开心!
回到家我赶紧洗了一个苹果吃了起来，虽说不是很甜，可我还是吃的津津有味，这可是我自己的劳动所得!这次活动我明白了一个道理：劳动最光荣，只有通过自己的劳动得来的，才是最有价值的。
关于摘苹果的作文 篇4
20xx年10月14日星期日晴
苹果园
二(3)班王彦皓
今天早上一起床,妈妈就说要带我去看看秋天的苹果园。我高兴极了!吃过早饭,我就催着爸爸妈妈赶快走。
爸爸开着车,在山路上转了一个弯又一个弯,也不知道走了多远,我们来到了王屋山山脚下。好大的一片苹果园啊!
我兴奋地跳下车,看见妈妈和路边一位卖苹果的老爷爷说了几句话,然后这位老爷爷就带我们走下公路,来到苹果园里。我看见一棵棵树上挂满了红彤彤的苹果,树叶也落了很多,苹果更像小灯笼一样挂在树枝上,地上也掉了许多已经长成的大红苹果,我就像进入了苹果王国,到处都是苹果,伸手可得。
这时老爷爷递给我一个篮子,说:“毛孩,去摘苹果吧!”我兴奋地提着篮子,和妈妈一起摘苹果,我挑又红又大的摘,边摘边吃,吃着自己摘的苹果,感觉又香又甜,从来都没有吃过这样好吃的苹果。等我吃好吃足了,妈妈笑着说:“王彦皓像孙悟空进了蟠桃园,过了一把苹果瘾。”“哈哈哈……”我和爸爸妈妈笑成了一片。406个字
关于摘苹果的作文 篇5
热闹的课间活动和摘苹果
【例一】
热闹的课间活动
丁零零，下课铃声响了，同学们都争先恐后地跑出教室，来到操场上。他们有的在拍皮球，有的在打乒乓球，有的在踢键子，有的在跳绳，还有的在爬竹竿最有趣的是拍皮球和踢键子了，拍皮球的同学用手使劲一拍，那皮球就像一只胖乎乎的小白兔，小白兔蹦到东，同学们就拍到东；小白兔蹦到西，同学们就拍到西，你们看这小白兔多活泼呀！踢键子的同学用脚使劲一踢，那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的小鸟。小鸟飞到东，同学们踢到东；小鸟飞到西，同学们踢到西，你们看这小鸟多机灵呀！看着同学们生龙活虎的身影，听着同学们的欢呼声，喝彩声，欢笑声，我多么希望手中有一台照相机，让这热闹的场面永远定格。
【例二】
采苹果
又到了美丽的金秋时节。刺猬爸爸和刺猬妈妈去准备过冬的粮食，它们来到果园里，看见一棵棵苹果树上又大又红成熟了的苹果，那苹果真像一个个胖娃娃躲在叶子底下和它们捉迷藏呢！于是，刺猬爸爸就用自己的手来摇苹果树。看着从天上纷纷扬扬往下落的苹果，刺猬宝宝对妈妈说：妈妈，天上下苹果雨了吗？刺猬妈妈说：不对，是刺猬爸爸在摇苹果树，所以你以为是在下苹果雨。过了一会儿，树上的苹果快摇完了，它们就连忙在地上打了滚，用它们身上那尖尖的刺去戳苹果，等它们起来的时候身上就粘满了苹果。采好了苹果，它们就唱着歌，背着苹果高高兴兴地回家了！到了冬天它们就可以吃到秋天采到的苹果了！
关于摘苹果的作文 篇6
树上有一个很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，“啪——”，成了一团果泥。这就是生活中的无奈与哲理，他们像盏明灯，指明迷茫的人生道路。一，这个故事告诉我们，在获得利益的同时，应做好相应的准备，例如你准备摘苹果，可以在下面放一个软的垫子，这样就让苹果不摔烂！
这也是一个成功获得利益的人的必备的细心与先知！这样才能获得最大利益，这也是我给这篇文章起名的原由！二，反应。我要讲的反应是神经的灵敏度，当你摘这个苹果的同时你应该想到摘不成的后果，很显然，是吃不到苹果，所以你摘的时候，要有十分的把握能摘到这个苹果，并且在降落的同时接住这个苹果。换种说法也就是做好心理准备，正如打仗，我们不打无准备之仗，何况摘苹果，不也该这样吗？
三，心态！这个摘苹果人的心态就十分的好，一般碰到这种类似事情时，往往会有两种情况：1.这个苹果烂了，她有良好的心态，就可以吸取教训，避免重蹈覆辙，以后摘到更好的苹果；2.他会自暴自弃，心里想哎呀我到底能不能摘好苹果，这点小事办不成，太没用了。因而产生了自卑因素。所以心态也是极其重要的。人生不也如此，如果没有一个准备，你会失去些东西，而当你吸取教训，做好准备工作，你会获得些东西。文章写到最后，愿你们能领悟写人生哲理，在你们的人生路上略显微光。
关于摘苹果的作文 篇7
从前，有一个小男孩家里很穷很穷。一天，他在山上放牛的时候发现了一棵苹果树，树上长满了又大又红的苹果。因为他家里很穷，经常饿肚子，所以他摘了很多苹果来吃。但是同时他也发现这棵树上的苹果摘也摘不完，他摘下一个，苹果树上就会又长出一个，而且新长出来的苹果比已经摘下来的苹果更红更大。
后来有一天村子里发生了旱灾，所有的庄稼都枯萎了。因为这个，放牛的小男孩每天都要背着两个很大很大的筐子去苹果树那里摘苹果给乡亲们吃。可是，一个贪财的老财主知道了这个秘密，他就想：要是我把这棵苹果树移栽到我家里，那么村民们每天都要拿财物来跟我换苹果，这样我不就更有钱了吗？
于是，老财主逼迫那个帮他放牛的小男孩说出苹果树的位置。他对那个孩子说：如果你不说出那棵苹果树的位置，我就再也借给村民们一粒粮食作文！小男孩被逼得没有办法，只得说出了苹果树的位置。
就这样，这棵神奇的苹果树被老财主移到了自己的家里。可是没过多久，这棵被老财主移栽到自己家的苹果树就枯死了，乡亲们听到这个消息都非常难过。
可是小男孩手里还有那棵苹果树上的金苹果，金苹果里面有那棵永远都摘不完的苹果树的种子。小男孩把金苹果里面的种子种到了土里，就这样，苹果树的种子茁壮成长，最后又长出来了一棵新的永远都摘不完的苹果树！
从此以后，乡亲们过上了幸福快乐的生活。
有关我爱吹葫芦丝作文合集
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会可以记录我们的思想活动。怎么才能写出更好的心得体会呢？以下是由小编为大家整理的“有关我爱吹葫芦丝作文合集”，相信你能找到对自己有用的内容。
我爱吹葫芦丝作文【篇1】
今天是厦门市一年一度的葫芦丝考级的日子，经过我这段时间的练习，终于迎来了葫芦丝考级比赛，我既兴奋又紧张。该是检验我的实力和胆量的一个大好的机会，我一定要努力！争取拿到十级，加油！
下午，妈妈送我去考级。来到了莲花二村的爱心培训学校的考点，到了以后，老师将我的准考证发给我，然后，我们进了一楼的休息室等侯。我发现：参加考级比赛的大约有八十名同学，其中，考八级最多，十级的较少。我们休息了一会儿，然后在最后练习了一下，时间不知不觉就过去了，终于点到我的名字准备去二楼待考，我迅速地来到了考场门口，坐在门口的椅子上等候，等着里面考试的小朋友考完，我再进去吹，同时也做好了心里准备，已跃跃欲试了，真希望能快点开始。过了一会，考官叫到了我的名字，轮到我了，我手拿着准考证，把准考证交给评委，我便拿着葫芦丝走上台，进去做了自我介绍，曲目是：《雪莲花开》，我按照在家里的动作、方法吹了起来，心里想：只要认真、用心、不要紧张就一定可以吹好。到了曲子里头的最难的吐音部分了，我放松自己，因为只有放松才能使我不会紧张，才有可能拿下十级，加油！努力！我能行！终于吹完了曲子，我对考官说了声谢谢，考官笑了一下，点了点头。我便走出了考常
考完试了，我心中的一块小石头也落地了，这次，我非常有可能考到十级，不仅如此，我还锻炼了自已的胆量，葫芦丝考级时我不会很紧张，只要从容不迫的去面对，就会得到较好的效果！（
我爱吹葫芦丝作文【篇2】
上周，教室里老是听见同学们说“呃，最几天怎么总是练习葫芦丝啊？”“就是，就是！难道，要比赛吗？”“那谁知道！老师让我们练就好好练呗！”同学们窃窃私语，都在谈论葫芦丝的事。昨天早上，老师宣布周二下午全校葫芦丝比赛，我们也有指定吹的曲子。
昨天一整天，除了上了两节课，剩余时间我们都在练习我们班参赛的曲子，并做好动作。大家都在专心致志地听从老师指挥。时间在流逝，不知不觉快到比赛时刻，我们穿上深色的衣服并戴上红领巾，朝气蓬勃、威风凛凛地走进了场地——地下篮球场，哇！平时没机会来学校地下操场，没想到这里面真漂亮，真宽阔！嗯，和我们学校的操场一样大，有三个姚明那么高。
开场就是一首雄壮的葫芦丝曲。虽然我不知道这首曲子叫什么名字，但是一听就像一匹脱缰的`野马在自由驰骋。接着又是欣赏葫芦丝曲了。总共欣赏了三个曲子，其中我竟看到了我们班的“葫芦丝之王”——刘炳耀！嗯，我真替我们六七班骄傲！不管是哪首曲子，难度都是特别大的，我听得都望而生畏。这里每一位表演者，他们的脸都是严肃、认真的，手紧紧拿着葫芦丝，手不停地抖动着，因为我知道，这三首曲子速度都比较快，手指要不停地抖动，这个孔到底是摁紧还是松开，是摁三个孔还是摁四个孔……这随时可能会摁错，而且曲子忽快忽慢。他们也有各式各样的阵型，随时随地地变换。我想，这么难的曲子被这些同学们吹得这么动听而优雅，他们平时付出了多少努力呀！我心里默默地为他们致敬。
言归正点上，接下来就是各个班级吹的葫芦丝了。其中我最佩服的是六五班，他们穿了校服，也有很多阵型，吹得也很整齐。你说说，一个班七十多个人能成这样，他们排练得很辛苦吧！当然，六一班的同学吹得有点乱，不过没关系，我们要用鼓励的目光去对待他们，而不是嘲笑。当我们六七班吹的时候，虽然动作没有，但吹得还是蛮整齐的。我相信，我们这个班集体会做得更好！
渐渐地，渐渐地，四十分钟很快就过去了，我们的比赛也结束了。在这次比赛过程中，我们欣赏了优美、雄壮的葫芦丝曲，看见了更加团结的六七班……这次比赛，不管是第一还是倒数第一都不重要，过程很重要，学校组织了这次葫芦丝大赛，不但给我们但来了欢乐，而且丰富了我们的艺术修养和陶冶情操。继续期待下一次的葫芦丝活动！
我爱吹葫芦丝作文【篇3】
破裂的葫芦丝
曾经在一次旅游中买了个塑料的葫芦丝，虽然便宜，声音倒也清脆，样子也讨人喜欢，有几天也是爱不释手。不过，几天的热度一过，它就静静地躺在柜子里落灰尘，再也没动过。
有一天，我在拿东西的时候不小心碰到了那个葫芦丝，“咔擦”一声，葫芦丝在我面前生生地裂了一条缝，我肉疼地拿起它，拍拍上面的灰，吹了一下，发现怎么也吹不响了，再也无法发出那种清脆的.声调。我怔了一下，不知道要不要扔了它，却怎么也下不了手，好像它是我身体的部分，它承载了一份美好的回忆，无法切离，只好默默将它重新放回柜子。
慢慢地，我终于发现家里放不下其他东西了，在清理时，发现准备扔掉的东西只不过一点点，我环视房间，又一次看见了那个被我遗忘已久，落满了灰尘的葫芦丝，拿在手里掂量了半天，又重新试吹了几次，终于一咬牙把它扔在了垃圾袋里，一种无言的清爽产生，我从来没有感受到的。只有扔了才发现，那个葫芦丝我再也不会用到，可还是在家里放置了好久，毫无用处，它不但占用了空间，也耗用我的心绪。
我算是一个小玩具控，什么小玩偶呀、小挂件呀家里全都是，随便找找，都能找到散落各处的玩具，可每次我都是三分钟热度，三分钟一过，它就成了装饰品，一无是处。可每次父母叫我扔的时候，我都会舍不得，觉得好可惜，然后又继续买很多新玩具。一种不需要的需要，好像生长在我的身体里，一天天以飞快的速度蔓延，从来，我都觉得它们必不可少、缺不得，可扔了那个葫芦丝后，我才发现并不是这样。在那之后，我也会慢慢地清理那些不用的玩具或者送给别人……。
人生的种种苦恼，总混杂在我们对物品的执着中。可我断不了、舍不了、离不了，那些所谓极其重要的物品，我以为已长在我身上的那些“葫芦丝”，去不了，可扔掉以后，才知道是何等轻松、何等自由。是呀，没有舍，就没有得，只有舍去了，我才感受到了别样的自由心境。
只有通过实践断舍离，人们才能清空环境，清空杂念，过简单清爽的生活。我在尝试、我在努力，我希望会有更多多余的物品从我的生活中消失，能让我享受更加自由舒适的人生。
我爱吹葫芦丝作文【篇4】
学葫芦丝
一年级的时候，我发现兴趣班里有一种项目是葫芦丝。我觉得这东西应该很好玩，于是，我就报了名。那一天，我终于挨到了放学，我兴高采烈地跑回家把这新鲜事告诉了妈妈，妈妈也爽快地答应了。
第二天，我紧紧地跟着翁老师来到葫芦丝的教室。第一次吹葫芦丝时，我发现葫芦丝有7个孔，我拿起它就吹，结果怎么也吹不出好听的声音来，接着，老师就耐心地教我们1、2、3学习了一些基本的曲子，慢慢地我会吹葫芦丝了。学葫芦丝时每周1次，我总会等待这一天的到来，也总会像箭一样飞快的向教室奔去。每年暑假，我都要去考级，所以我常常要刻苦练习吹奏，坚持每天吹2遍。这样，我的葫芦丝水平提高了许多。去年，我被评为校园十佳小演奏家。那天，我在全校师生面前表演了一曲《侗乡之夜》。
现在，我学葫芦丝已经3年了，我不会放弃，半途而废的，我一定要坚持到底，考出十级，等我长大了，我还想当一名演奏家呢！
我爱吹葫芦丝作文【篇5】
我的学校里有很多特长班，但是我最喜欢的就是葫芦丝。
我很喜欢葫芦丝。但是刚学的时候，因为我不会，我就努力的逃课。有一天，老师说我，我正生气呢，听到今天还要上葫芦丝课，我就更加生气了。我烦躁的走到葫芦丝教室门口，正要进去的时候，我在门口听到从屋里传出来的曲子舒缓优雅，烦躁的心就感到很平稳。我走进去听的时候，我沉浸在这美好的旋律中，就像忘了所有烦恼似的。从那天开始，我就很喜欢它。
平时，上葫芦丝课的时候，只要葫芦丝老师说背谱的时候，我就上厕所。但今天，我不仅认认真真地听了，回家还认真的练了。妈妈看我这么认真的练葫芦丝，还问我今天怎么了，吃错药了。我就说我喜欢葫芦丝了，从那一天起，我就喜欢上了它。
还有一次去演出，我很紧张，但是老师和我们说：“不要紧张，你们很棒！”听了以后，我就增加自信。上台以后，全神贯注地吹着葫芦丝，随着优美的旋律，我越吹越顺畅，我居然自然而然的吹了下来。
我不开心的时候，吹葫芦丝心情就会变好；我开心的时候，吹葫芦丝心情就会更加美丽，我现在吹葫芦丝的水平已经很可以了呢。
我喜欢葫芦丝，不管开心还是不开心，都是葫芦丝陪着我，现在我的生活中已经缺不了它了。
我爱吹葫芦丝作文【篇6】
我也记不得是几岁了。在小时候，我和老妈在小区散步，忽然有一阵悠扬的音乐声从边上的一个小屋子中飘到我们的耳朵里。我对这个不感兴趣，可老妈却听得兴趣盎然。我费了老大的劲才把老妈拉回家。
在此之后，没过几个星期，老妈就让我去那间小屋子学习了。那时，我才明白那玩意儿叫葫芦丝。我一开始学的还行，因为一开始简单，容易入门。老妈又在旁“监视”，我可不想出洋相。可是，学的越久，随着难度的增加，我学的越来越累，也没啥兴趣和精力去学习葫芦丝了。我对音乐的热情火花也在渐渐消失……
一般，每个周末都是我的练习时间。可如今的我，一到周末就开始推辞，找这个，找那个理由就想不吹葫芦丝。
但是我的心中总是在产生矛盾，仿佛心里住着两个小人。一个在说：“学了这么久，早就累坏了，不如早些不吹。这样，不仅可以减轻负担，还可以空出更多的时间出门玩个痛快。”另一个人在说：“为了学这个葫芦丝，我可没少流过汗，没少喊过“累”、“苦”、“不想学了”……我已经学到了四级，就这样放弃，是否有点可惜？不然，在那种无聊的时候，拿点什么来打发了呢？那些书都看了数十遍，早看腻了。”在我的心中，这两个小人一直在战斗。我想坚持，可太累。我又想放弃，可又不甘。真的不知道该如何是好呀！
人生就是如此。想坚持可又觉得太累，想放手又感到舍不得。得舍之分呀！不过有一句话，可以帮助我解开这个疑惑“要么不做，要做就要做好。”
我要坚持到底！
我爱吹葫芦丝作文【篇7】
妈妈有远大的出国理想，希望出去的时候有才艺在身，决定要学会一样随身携带便捷且又有特点的乐器。很快妈妈选择了吹葫芦丝！
葫芦丝，谁都知道长啥模样，我妈决定学它就学呗！不过我也起了兴趣，决定也要学一下，探个究竟！
一回到新家，妈妈就把葫芦丝展示给我看！哟，和平常看到的葫芦丝一样！我拿起来就吹。可我发现，吹出来的每一个音都相同！这怎么能吹出一首曲子呀？我百思不得其解。妈妈让我看视频学习。我看了视频，发现视频上的指法跟我的指法一样！可为什么他们能吹出不同的美妙之音呢？想了半天，吹了半天都吹不出。我一怒之下，用尽全身的力气猛一吹！do ……一个美妙的长音吹了出来。我都被自己吓了一跳！为了延续这份神奇，我又吹了几个音，果然和视频上的音色相同！嗯！这太不可思议了！我竟然能吹出一个一个音了！我高兴得手舞足蹈，妈妈更是对我佩服有加！因为她练了两天，连一个音都吹不对！我也有一些小骄傲诶！
接着我开始练《月光下的凤尾竹》的第一句。一出来还不错，不像自己想的那么差劲，底气也挺足了！
我原来的想法，吹葫芦丝十分容易，但现在发现，吹葫芦丝想要练好，得花大功夫！想在想来，我曾听到的那些人吹得很好听的葫芦丝曲的背后，定有他们无数次默默下苦功夫的身影啊！
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每个人的作文本都留下过自己美好的时光，作文也能让我们进行一种自我的探索。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”。以下是作文5000网编辑花时间整理的《摘猕猴桃的作文》，敬请浏览本文内容！
摘猕猴桃的作文 篇1
我的家乡在西峡，那里有很多的特产，比如说：猕猴桃、香菇、山茱萸……今天，我来讲讲家乡的猕猴桃。
我们的家乡是猕猴桃王国，田野上的土地上到处都是绿油油的猕猴桃。远远望去，就像是一片绿色的海洋，我家也种植有好大一片猕猴桃园。猕猴桃长得圆圆的，摸起来毛茸茸的，就像我们平时吃的土豆表面穿上了一层薄薄的铠甲。猕猴桃里面的果肉是绿色的，像我们喜欢的玉石那样漂亮。中间还有好多数不清的小黑点，那是猕猴桃的种子。猕猴桃还未成熟的时候是硬邦邦的，吃起来酸酸的，一点也不好吃。等到秋天成熟的时候，他就变得软软的，吃起来甜甜的，比不成熟的时候好吃多了。另外，妈妈告诉我，猕猴桃里面含有很多种营养，对小朋友的成长很有好处，是真正的“绿色食品”。猕猴桃还是我们这里收入的主要来源，给人们带来了许多的财富，秋天到了，我希望辛苦一年的人们都有满意的收获。
我的`家乡有很多特产，我想请小朋友们来尝一尝。
摘猕猴桃的作文 篇2
家乡的仙霞岭，群山吐翠，云雾缭绕，有数不清的苍松翠柏，流不尽的山泉碧水，珍贵的中华猕猴桃就产在那里。春暖花开，细雨连绵，猕猴桃贪婪地吮吸着春天的甘霖，在雨雾中欢笑着。它伸展出嫩G的枝叶，沐浴着阳光雨露，正在茁壮成长。初夏时节，猕猴桃长长的叶柄间长出一簇簇花蕾，不久便开出朵朵米黄色的小花，是那样的素雅、那样的朴实。过些日子，花谢了，便长出一个个小巧玲珑的果实。盛夏来临，珍珠似的猕猴桃躲在掌形的树叶下，悠闲地生长着；一到秋天，那椭圆形的果实，挂满了树枝，直把枝条压弯了腰，真是惹人喜爱。
猕猴桃的外皮是棕黄色的，摸起来毛茸茸、硬邦邦的。刚采摘的猕猴桃酸溜溜的，吃起来还真有点苦涩。存放一段日子后，它就逐渐变软。扯开表皮，里面露绿色的果肉，中间夹有芝麻般的籽儿；果肉吃起来甜丝丝、软绵绵的，并伴有“咯吱咯吱”的脆响声。一股奇特的清香，钻入鼻孔，令人神清气爽，让人越吃越香，越吃越想吃，越吃越爱吃。
猕猴桃乃果中的珍品，它生长在深山密林，凝聚着大自然的精华。不但味道鲜美，而且还有很高的营养价值。因为它含有人体生长不可缺少的多种维生素。据说，这维生素的含量比橘子高出10倍，是苹果的20倍，经科学家鉴定，它还具有防癌抗癌的作用呢。小小的猕猴桃，既可当水果享用，又可药食抗菌，因此，被世人公为“水果之王”。
家乡的猕猴桃，我爱你。
摘猕猴桃的作文 篇3
我的家乡在南阳的西峡县，我们的家乡天上地下都是宝。有地上的南阳玉，地下的恐龙蛋，但是我还是觉得树上的猕猴桃最好吃，也最有营养。
在古时候李时珍曾说过：“猴桃，其形如梨，其色如桃。”下面，我就向大家介绍一下我家乡的猕猴桃吧！我们家乡产的猕猴桃外形各异，有圆形的，有椭圆的，有似乎像正方形的等等，猕猴桃的果肥汁多，清香新美，酸甜各异。当你一剥开猕猴桃你就会看到那绿色的果肉，果肉里夹杂着黑色的黑籽，像是绿色的大海里的黑珍珠，让我垂涎欲滴。当你咬一口猕猴桃，那酸甜的果肉进入到你的嘴里，吸一吸、嚼一嚼，甘甜无比。你会感觉到生活中还有如此好吃的人间美味—猕猴桃。
猕猴桃不但味道好，而且还非常有营养。猕猴桃里含有维生素C、维生素E、维生素D等等。猕猴桃还含有抗氧化物质，能够增强人体的自我免疫功能。对人的身体十分有利，让我们的生活充满里健康，充满里活力。
这就是我们家乡的猕猴桃，希望大家有时间来我的家乡品尝。
摘猕猴桃的作文 篇4
我的家乡坐落于周公故里岐山县南部，紧邻中国猕猴桃之乡——眉县，盛产猕猴桃。猕猴桃的外形是椭圆的，剥开它薄薄的的皮便露出绿色的果肉，其中细密地夹杂着似芝麻粒般黑色的籽，尝一口酸酸甜甜。没错，这就是我家乡的特产——猕猴桃。一年四季里，家乡的猕猴桃园自成一道风景，请随我来看看它们是如何生长的吧!
春天，万物复苏。沉睡了一整个冬天的猕猴桃树也逐渐苏醒了过来，嫩绿色的叶子慢慢舒展开来，沐浴着春日的阳光雨露。为了让果树在春光里迅猛生长，爷爷奶奶便开始辛勤劳作，把树枝用细铁丝绑平，给果树施肥、浇水、摘“耳朵”、沾粉，细心照料，如同照料一个未足月的婴儿。
夏天，郁郁葱葱。猕猴桃树呈现出一派蓬勃旺盛的生命力。夏日的骄阳炙烤着大地，在果园里忙碌的除了蜜蜂蝴蝶等昆虫，更有爷爷奶奶不断浇灌、管理果树的身影，充足的水分能够让果肉多汁鲜美。害虫的侵扰是不可避免的，但爷爷奶奶依旧有办法，他们定期给果树打驱虫药，等待丰收季的到来。
秋天，硕果累累。家乡的果园里香味四溢，猕猴桃挂满枝头，竟让果树直不起腰来。收获的季节，收购卡车在田间地头繁忙穿行，爷爷奶奶的脸上洋溢出幸福的微笑，一年的守护圆满落幕。
冬天，瑞雪纷飞。果园里一片白雪皑皑，仿佛猕猴桃树正盖着一床厚厚的棉被进入冬眠。经过一个漫长冬天的休整，等待着来年春天的光临……
家乡的猕猴桃在四季轮回里都有不同的风景，为我们带来幸福和欢乐。我爱我的家乡，更爱为了这片猕猴桃园辛劳付出的爷爷奶奶。
范例模板：学葫芦丝作文范本合集七篇
每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动？阅完作文5000网的《范例模板：学葫芦丝作文范本合集七篇》你一定能学到许多！
学葫芦丝作文(篇一)
耳畔，再次回旋起熟悉的旋律——《月光下的凤尾竹》。那悠扬动听的乐声，让我忍不住又拿起我心爱的葫芦丝。
葫芦丝，顾名思义，它的主要部件就是一个葫芦，呈土黄色，外表光滑极了，却也不比我的拳头大多少。葫芦正中央，雕刻着一幅唯美的图画：两个身着艳丽服装的傣族青年静静地坐在草地上。皎洁的月光流泻下来，如同给这一切蒙上了一层薄纱。两个青年拿出葫芦丝，轻轻地吹奏起来。天籁般的音乐，在如此美妙的环境里表现得淋漓尽致及。一旁，一株株凤尾竹随着音乐慢慢摇晃……葫芦丝颈部，系一根蓝白相间的丝带，使它显得格外精巧可爱。葫芦丝的顶端，安装着一个约两厘米的吹口，连这上面，还有很多不易发觉的花纹。而连接着葫芦丝底端的，是发音管，中间的长一点、粗一点，两边的短一点、细一点。长管子的正面，有六个小孔，背面还有一个孔，别看它们微不足道，你可知道，那悠扬的音乐，就是从这里飘荡出来的。葫芦丝的最底端吊着一个手工编织的中国结，它在默默告诉我们：葫芦丝是我们中国特有的民族乐器！葫芦丝全长约30厘米，小巧且便携。
葫芦丝，还是一种历史悠久、十分古老的的民族乐器，也算得上是乐器中的“老前辈”了。它主要流行于云南傣族、阿昌族等地。他们用家乡土生土长的简易材料：葫芦、竹子制造出了这样的乐器，体现了我们中华民族无与伦比的智慧。葫芦丝，是云南人用智慧凝聚起来的结晶！由于葫芦丝小巧、便携、易学的特点，不管是在繁华的大都市，还是宁静的小村庄，现如今几乎都能听见优美的葫芦丝声。而在我们三小，葫芦丝也成了一大特色。在我们五年级，每一个学生都会吹奏葫芦丝，没有例外。每到星期二的中午，校园里总会响起整齐划一的葫芦丝声，使得每一个人都陶醉其间。
相比钢琴。提琴等西洋乐器，我情有独钟的自然还是中国古典大方的葫芦丝。每每疲劳、不悦之时，只要奏起葫芦丝，抚摸着它那较为粗糙的表层，总会使我放下一切烦恼，舒缓身心，如痴如醉地沉迷于其中。委婉清亮的声音驻入我的心灵，惊异这小小的葫芦丝能发出如此动听的声音，我任凭它净润着我的内心，安抚着我的情绪……
《月光下的凤尾竹》还在继续，我也捧起葫芦丝和他们一起合奏起来。两处的声音，竟天衣无缝地交融在一起，似乎它们原先就是一个整体。而我的心，也随着葫芦丝声，飞向那湛蓝湛蓝的天空……
学葫芦丝作文(篇二)
日月如梭，时光过得可真快啊！我从三年级开始学葫芦丝，到现在也有了三年吧。
转过头，回忆一下我的学葫芦丝之路吧。
三年级的时候和几个同学一起参加了学校的雅行超市——葫芦丝。刚进教室，老师就给了我们每人一个葫芦丝。我们生疏地拿起葫芦丝，按照老师的要求去学，过了很长时间，我才能断断续续地吹出那些音节。
越往下学，曲子越难。我们这些新生学会了音节，吹会了几首一级的曲子，老师就让我们学习《月光下的凤尾竹》。《月光下的凤尾竹》可是三级的曲子，这对我们这些刚入门的小学徒来说，可真是难啊！
由于高年级的大哥哥大姐姐都会吹，老师就要他们给我们做示范。那些哥哥姐姐们按起了音孔，一阵优美的旋律在教室里荡漾。
我静静地听着。我好像面对着凤尾竹林，月亮慢慢地升起来。凤尾竹林里，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过朵朵轻纱似的微云。忽然，林子里刮起了微风，凤尾竹在风中翩翩起舞……即使他们已经结束演奏，可我还是沉迷其中，许久没回过神。
每到六一或元旦的前一段时间，同学们都会精心准备上台表演，我们葫芦丝组的也不例外。每一次我们都会吹得嘴酸痛、手发麻，但我们都没放弃，坚持下来。
我喜欢吹葫芦丝，不管以后还有多难的曲子，我一定会认真地学。
学葫芦丝作文(篇三)
一次偶然的机会，在街上听到一个人在吹奏《月光下的凤尾竹》。动听的音乐一下子就吸引了我，于是我央求妈妈给我也买一个葫芦丝。
很快我的愿望就得到了满足，一个崭新的葫芦丝就送到了我的手中。
它外面有个盒子，紫檀色的外包装，看出了主人的用心，里面的葫芦丝有50厘米长，据说上面的葫芦丝是云南产的，下面的竹子是贵州的，看着宝贝我爱不释手，妈妈对我说，买了就一定要学会演奏。我立刻答应了妈妈。
万事开头难，我希望能快点能演奏一首乐曲，于是就看书自学，因为我以前学习过吹口风琴，也算是有点基础吧。于是我先练习找准音符的位置，然后就是指法练习，开始吹的时候，也是用气力不合理，音调一直不好听，后来我拿出了看家本领，对上网百度一下，看视频老师的教法，很快的，《婚事》就断断续续的吹了出来。
这里边还有一个小插曲呢。有一天，一个同学到我家，我拿出葫芦丝演显摆，本以为同学会为我点赞，想不到同学对我吹低音5有了一个不合理的解释：说怎么听着好像放屁顿时我闹个大红脸。后来我再吹的时候就是反复琢磨，慢慢的练习，终于不再闹笑话了。
每当我空闲下来的时候，我都会拿起葫芦丝，随着《月光下的凤尾竹》的音乐声响起来，让我忘记了一天的疲劳。沉浸在悠扬的琴声中
学葫芦丝作文(篇四)
我们学校的特长班有武术、有二胡、有美术、有电子琴······但我更喜欢葫芦丝。
上葫芦丝的第一天，微风轻轻地吹，鸟儿在书上唱起了动听的歌声，走到教室，老师为我们每人发了一把崭新的葫芦丝，当时我的心比吃了蜂蜜还甜。但我在二年级时并没有学太好，一直到三年级才慢慢学好了葫芦丝。
有一次，我跟平常一样，坐在教室练葫芦丝，当我看见一位同学拿这一个像笛子一样的东西，我上去问：“你这个像笛子一样的东西是什么？”
他说：“这是巴乌，是葫芦丝的一种，可它的声音比葫芦丝音重，但吹起来很好听。”最后，他的巴乌把我深深吸引了我，回到家里我让父母给我买一个260的巴乌，最后终于如愿以偿。
学葫芦丝，不仅可以练手指，还能开发大脑。
学葫芦丝作文(篇五)
妈妈有远大的出国理想，希望出去的时候有才艺在身，决定要学会一样随身携带便捷且又有特点的乐器。很快妈妈选择了吹葫芦丝！
葫芦丝，谁都知道长啥模样，我妈决定学它就学呗！不过我也起了兴趣，决定也要学一下，探个究竟！
一回到新家，妈妈就把葫芦丝展示给我看！哟，和平常看到的葫芦丝一样！我拿起来就吹。可我发现，吹出来的每一个音都相同！这怎么能吹出一首曲子呀？我百思不得其解。妈妈让我看视频学习。我看了视频，发现视频上的指法跟我的指法一样！可为什么他们能吹出不同的美妙之音呢？想了半天，吹了半天都吹不出。我一怒之下，用尽全身的力气猛一吹！do ……一个美妙的长音吹了出来。我都被自己吓了一跳！为了延续这份神奇，我又吹了几个音，果然和视频上的音色相同！嗯！这太不可思议了！我竟然能吹出一个一个音了！我高兴得手舞足蹈，妈妈更是对我佩服有加！因为她练了两天，连一个音都吹不对！我也有一些小骄傲诶！
接着我开始练《月光下的凤尾竹》的第一句。一出来还不错，不像自己想的那么差劲，底气也挺足了！
我原来的想法，吹葫芦丝十分容易，但现在发现，吹葫芦丝想要练好，得花大功夫！想在想来，我曾听到的那些人吹得很好听的葫芦丝曲的背后，定有他们无数次默默下苦功夫的身影啊！
学葫芦丝作文(篇六)
看到“葫芦丝考级”这个题目，大家一定会说“不就是考个葫芦丝级嘛，有什么好显摆的？”别着急，看了下文你就知道了。
这一天，我和妈妈急急忙忙跑向乐器考场，我要去考级。到了考场，考官还在考别人呢，于是，我就在考场里的一间小房间里练起曲子来。但是奇怪，不管我怎样吹，都吹不好。
过一一会儿，轮到我了，我只好怀着紧张的心情进入了考场。刚开始吹第一首，我发现我吹动听无比，活像一只百林鸟快乐地唱着那属于它自己的天籁之音 ，于是，我信心百倍地把两首曲子都吹完了。当我听到教我葫芦丝的符老师说考官认为我吹的很好时，我激动得差点跳了起来。
我的成功，完全是因为符老师的指点和我的勤加练习，所以，我以后要更加努力地学习！！！
学葫芦丝作文(篇七)
一个周末又到了，是休息的日子。不对，对我来说不是休息的日子，是学吹葫芦丝的日子。
在路上，我还不停地抱怨：苍天啊，我为什么要学葫芦丝啊?妈妈看了看我，了解我的心情说：宝贝，后天胜过先天嘛，加油、加油!我望着妈妈一脸信心，只能去学了，加油。
来到教学院，那里有分：钢琴组、素描组、歌唱组、舞蹈组而我想找的是声乐组。东张西望的我似乎不知所措了，到底哪里是声乐组啊!嘿嘿!那个人好像也是去学吹葫芦丝的，跟着他。果然不出乎我所料，他真的是去学葫芦丝的。
来到教室，我看见一个个人都拿着葫芦丝，像是再开音乐会一样。过了好久，我等于没学，一个都不记得了。连今天学了什么都忘记了。
古人说：有志者，事竟成。我还是好好加把劲吧!
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写作可以重塑学生们的大脑，推动学生们的成长，通过作文可以把我们那些零零散散的思想聚集在一块。您是否正在考虑怎么样才能写好作文？关于葫芦丝作文是作文5000网编辑为您整理的与您需求相关的一些信息，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
关于葫芦丝作文(篇1)
路上，我们遇到一个卖乐器的叔叔，他背上背了很多插着竹管的葫芦，手里也捧着一个举在嘴边，吹着悦耳的乐曲。我越听越陶醉，多希望我自己也能吹奏出这样的曲子啊！于是，我连忙走过去，想试试这种乐器。叔叔告诉我，这东西叫葫芦丝，是一种傣族乐器，要用很大气力才吹得响。我抓起其中一只，用力一吹，叔叔一惊：哎呀，这小姑娘了不起啊！很多人拿着都吹不响的，她一吹就响，有天赋！一听这话，我可乐了，缠着奶奶给我买一个，奶奶答应了。
从此以后，一回家，我就拿起葫芦丝和音乐书，坐在桌子前，一心一意地练习。在那期间，路过的人个个都称赞：好悦耳！这使我们全家都以此为荣。军训期间，我拿出葫芦丝，吹奏出一曲《月光下的凤尾竹》，那悠扬又轻柔的声音，让在场的人都陶醉其中，也赢得了老师、教官和同学的赞扬。从此以后，我更加爱我的葫芦丝了。
爷爷大力支持我吹葫芦丝，他上网专题去找了很多葫芦丝乐谱和吹奏技术，打印成册。寒假每天早中晚，我都很认真地去练习这些曲子。清晨，楼上的人们被葫芦丝那清脆的音乐唤醒；中午，大家很享受地听着乐曲吃着午饭；晚上，又会听着葫芦丝像丝绸那样飘逸的音乐进入甜美的梦乡。葫芦丝给我家里人和近邻都带来了快乐与享受。
冬去春来，葫芦丝对我来说已经觉得腻了，拿起葫芦丝，我也觉得厌倦了。我没有练习曲子了，没有再吹奏出那悦耳的音乐了，葫芦丝被我挂在了墙上再没动过
有一天，我不经意间看见了我的葫芦丝它很安静地挂在那个不太明显的地方。忽然间，我心底涌现出了它带给我的美好回忆：我被楼上的邻居夸赞；军训期间被教官、老师、同学赞扬；我用葫芦丝的乐曲声给大家报时再看看手中的葫芦丝，落了满身的尘土，颜色从原来的棕色变成灰黑色。心中像打翻了五味瓶，很不是滋味。半晌，我轻轻抚去葫芦丝身上的灰尘，将它举到嘴边，吹奏着《月光下的凤尾竹》
关于葫芦丝作文(篇2)
我的学校里有很多特长班，但是我最喜欢的就是葫芦丝。
我很喜欢葫芦丝。但是刚学的时候，因为我不会，我就努力的逃课。有一天，老师说我，我正生气呢，听到今天还要上葫芦丝课，我就更加生气了。我烦躁的走到葫芦丝教室门口，正要进去的时候，我在门口听到从屋里传出来的曲子舒缓优雅，烦躁的心就感到很平稳。我走进去听的时候，我沉浸在这美好的旋律中，就像忘了所有烦恼似的。从那天开始，我就很喜欢它。
平时，上葫芦丝课的时候，只要葫芦丝老师说背谱的时候，我就上厕所。但今天，我不仅认认真真地听了，回家还认真的练了。妈妈看我这么认真的练葫芦丝，还问我今天怎么了，吃错药了。我就说我喜欢葫芦丝了，从那一天起，我就喜欢上了它。
还有一次去演出，我很紧张，但是老师和我们说：“不要紧张，你们很棒！”听了以后，我就增加自信。上台以后，全神贯注地吹着葫芦丝，随着优美的旋律，我越吹越顺畅，我居然自然而然的吹了下来。
我不开心的时候，吹葫芦丝心情就会变好；我开心的时候，吹葫芦丝心情就会更加美丽，我现在吹葫芦丝的水平已经很可以了呢。
我喜欢葫芦丝，不管开心还是不开心，都是葫芦丝陪着我，现在我的生活中已经缺不了它了。
关于葫芦丝作文(篇3)
学滑板车学滑板车
逍林镇中心小学二3班蔡垆喆
寒假的时候，妈妈给我买了一辆新型的滑板车，滑板车造型很简单，四个小轮子上面铺上一块窄窄的小铁板。
一天，我迫不及待地拿出滑板车，开始练习，由于我心太急，脚一踩上去就摔倒了，于是我一手按着桌沿，一手伸直保持平衡，小心翼翼地踏上滑板车，不一会儿我离开了桌子，开始起步动作，眼睛向前看，挺直身子，双手像游泳一样前后滑动。通过好几次的起步扶桌子练习，我已经很熟练了，可我还想挑战技术，达到身姿优美，操纵自如。我有时单脚跳跃上车，有时双脚同时上车，滑动之势如金鸡独立，又如孔雀开屏。哈哈，我终于成功了，爸爸、妈妈看到了我精彩的表演情不自禁地鼓掌。我的心里乐开了花。
学滑板车让我懂得了做任何事情要动脑筋，坚持不懈才能成功。
指导老师：岑幼芬
关于葫芦丝作文(篇4)
人的一生，总会有自己喜爱的乐器。世上有千种情，只有亲情最永恒；世上有万般爱，只有母爱永远真诚，我发现我对葫芦丝的爱就像母爱般真诚。
这学期，我们学校实行葫芦丝乐团教育，于是我就回家跟妈妈商量想学习葫芦丝。但是，我妈妈怕我学了葫芦丝会影响到我的学习，所以不同意我学习。后来，我自己写了一份保证书：晚上要复习一小时，作业要工整，按时按质完成。于是妈妈答应了，我高兴地笑了。
拿到葫芦丝，老师开始教我们了。老师教我们的第一首歌是“小羊羔”，老师先叫我们唱歌谱，接着教我们指法。我们班的同学个个学得津津有味。老师还对我们说：“学习葫芦丝可以提高学习成绩，减轻学习压力，养成优秀的品质，更好地为学习文化课服务。
果然，自从我学习葫芦丝后，真的觉得自己的品格提高了，成绩不但未受影响反而更提高了，我妈妈也非常同意我学习葫芦丝了，所以我要更加珍惜每节葫芦丝课。
关于葫芦丝作文(篇5)
我们学校开展了葫芦丝教学，需要同学们购买，然后免费学。
当开始教时，我紧张而又兴奋。因为我拥有了一件属于自己的乐器。但葫芦丝并不是容易学的。
但是，我并不气馁，因为全班同学都在努力。但在学习葫芦丝的道路上，也不是一帆风顺的。当我学会一首曲子的时候，吹给全班同学听时，却因为紧张，吹错音，手都凉了。但我回家经过练习便会熟练一些，这样便可以准确无误的吹出一首动听的乐曲了，因为葫芦丝跟其他东西一样，也是需要保护，所以要经常用酒精消毒，倒挂在通风的地方，吹的时候口腔要干净……
吹葫芦丝时，你可以消除身心上的疲惫，不欢快的心情也随着声音飘扬而去。
吹葫芦丝时，你可以听听看，看自己吹出的音乐是否动听呢？
我认为，葫芦丝买来绝不是毫无意义的。它是用来学习，愉悦心情的。
关于葫芦丝作文(篇6)
葫芦丝吹出的快乐
与葫芦丝的相识，还得从三年前说起。
记得在上一年级的时候，一次，音乐老师让我们带葫芦丝。我丈二和尚摸不着头脑，老师让我们带葫芦丝干什么？这时，老师又说了：“下节课我们学吹葫芦丝。”“耶！”同学们欢呼起来。可是我却想：吹葫芦丝？难吗？我能学会吗？
上音乐课了，老师先给我们吹了首《月光下的凤尾竹》。那美妙的音乐立刻把我吸引住了，想不到普普通通的一个小葫芦，竟然能吹出那么动听的音乐，我羡慕极了。于是，暗下决心：我一定要学会吹葫芦丝！
老师先教我们吹基本音符。我们虽然吹出来了，但吹得不好听。接下来，老师教我们练习指法。我看着老师的手指连眼都不敢眨一下，生怕一不留神漏掉了什么。
回家后，我着迷地反复练习吹奏和指法。先能熟练地吹音符，接着能吹降B调的曲子了。过了一段时间，我终于能吹整首《赛马》了！我高兴得欢呼起来。
从此，葫芦丝成了我的好朋友。高兴的.时候，我会让它和我一起分享我的快乐；遇到不开心的事，也只有葫芦丝能读懂我的心情。
现在我吹葫芦丝已经过了八级。我带着它参加过学校、社会举行的各类活动和比赛。我用葫芦丝吹出了一首首动听的曲子，同时也吹出了我的自信和快乐。
在我心里，葫芦丝不是陪我一时的朋友，而是伴我一生的知己。所以，无论在什么时候，我绝不会放弃吹葫芦丝的学习和练习。虽然，这对我来说是一项艰难的挑战。但，我相信“有志者事竟成”，我一定能行！
关于葫芦丝作文(篇7)
葫芦丝是一种民间乐器，源于傣族，它曲调优美，富有韵味。
记得第一次见到葫芦丝的时候，那是20xx年的暑假，妈妈带我去爱乐艺术学校，老师给我了一个葫芦丝，我就对葫芦丝产生了好感，它的外观平滑、细致，上面画有一只孔雀，我觉得可能是傣家人认为吹葫芦丝，孔雀就会随着优美的音乐翩翩起舞吧！
学习葫芦丝，先学习长音，对准口型，一口气吹一个音，同学们有的涨红了脸，像一个大红柿子。有的吹出吱—吱—吱的声音，还有的干脆不吹了。老师耐心地给我们讲解吹奏葫芦丝的方法，尽管我努力地学习，但还是吹不好，我有些气馁了。这时，老师吹起了葫芦丝，优美的旋律回荡在教室里，同学们仔细地听着，认真地看着，大家都忘记了疲劳，都充满了自信，又接着练习，最终，我用了一节课的时间，学会了一曲。功夫不负有心人啊！经过三年的努力，我终于考上了葫芦丝十级，光荣地拿上了十级证书。现在，我已经会吹许多曲子了。如：《牧歌》、《傣乡小夜曲》等等。
关于葫芦丝作文(篇8)
上周，教室里老是听见同学们说“呃，最几天怎么总是练习葫芦丝啊？”“就是，就是！难道，要比赛吗？”“那谁知道！老师让我们练就好好练呗！”同学们窃窃私语，都在谈论葫芦丝的事。昨天早上，老师宣布周二下午全校葫芦丝比赛，我们也有指定吹的曲子。
昨天一整天，除了上了两节课，剩余时间我们都在练习我们班参赛的曲子，并做好动作。大家都在专心致志地听从老师指挥。时间在流逝，不知不觉快到比赛时刻，我们穿上深色的衣服并戴上红领巾，朝气蓬勃、威风凛凛地走进了场地——地下篮球场，哇！平时没机会来学校地下操场，没想到这里面真漂亮，真宽阔！嗯，和我们学校的操场一样大，有三个姚明那么高。
开场就是一首雄壮的葫芦丝曲。虽然我不知道这首曲子叫什么名字，但是一听就像一匹脱缰的`野马在自由驰骋。接着又是欣赏葫芦丝曲了。总共欣赏了三个曲子，其中我竟看到了我们班的“葫芦丝之王”——刘炳耀！嗯，我真替我们六七班骄傲！不管是哪首曲子，难度都是特别大的，我听得都望而生畏。这里每一位表演者，他们的脸都是严肃、认真的，手紧紧拿着葫芦丝，手不停地抖动着，因为我知道，这三首曲子速度都比较快，手指要不停地抖动，这个孔到底是摁紧还是松开，是摁三个孔还是摁四个孔……这随时可能会摁错，而且曲子忽快忽慢。他们也有各式各样的阵型，随时随地地变换。我想，这么难的曲子被这些同学们吹得这么动听而优雅，他们平时付出了多少努力呀！我心里默默地为他们致敬。
言归正点上，接下来就是各个班级吹的葫芦丝了。其中我最佩服的是六五班，他们穿了校服，也有很多阵型，吹得也很整齐。你说说，一个班七十多个人能成这样，他们排练得很辛苦吧！当然，六一班的同学吹得有点乱，不过没关系，我们要用鼓励的目光去对待他们，而不是嘲笑。当我们六七班吹的时候，虽然动作没有，但吹得还是蛮整齐的。我相信，我们这个班集体会做得更好！
渐渐地，渐渐地，四十分钟很快就过去了，我们的比赛也结束了。在这次比赛过程中，我们欣赏了优美、雄壮的葫芦丝曲，看见了更加团结的六七班……这次比赛，不管是第一还是倒数第一都不重要，过程很重要，学校组织了这次葫芦丝大赛，不但给我们但来了欢乐，而且丰富了我们的艺术修养和陶冶情操。继续期待下一次的葫芦丝活动！
写冰糖葫芦作文精选
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写冰糖葫芦作文【篇1】
“串串红，圆圆果，里头酸，外头甜”，打一小吃。这谜语你猜到了吗？对，没错，谜底就是那酸酸甜甜的—冰糖葫芦。
说到糖葫芦，大家都吃过吧。这冰糖葫芦是中国人喜爱的一种零食，尤其受到北方人的钟爱。
冰糖葫芦的外形很美。一个个山楂被穿在一起，像一串小灯笼似的，又像一群十分害羞的小孩儿涨红了脸，被晶莹的糖皮给裹住了。那水晶般的糖裹着红通通的山楂，在太阳光的照射下，发出五颜六色的光，煞是好看。
冰糖葫芦的种类繁多，不光有山楂的，还有：山药的、山豆子的、橘子的、香蕉的、猕猴桃的……有时是许多水果混在一起的，白的、黄的、绿的，可真是五颜六色，五花八门。让人看得眼花缭乱。
这美味的冰糖葫芦是怎么做的呢？我好奇地上网搜索了一下。原来这糖葫芦的制作过程蛮复杂的：首先将山楂，用刀去籽。用干净的竹签穿上山楂，一般一串有五、六个左右。然后就是最重要的一步骤——熬糖。将冰糖放入锅中熬制，然后在其中加适量的水，熬成糖水后，将串好的放入糖水中，直到将每一个山楂都粘上糖后，然后拿出，晾干。一串美味的冰糖葫芦就做好了。
吃糖葫芦的过程十分有趣。我先将那晶莹剔透的糖壳咬掉一小口，顿时甜味儿充满了口腔，然后再咬一块山楂，一股酸味儿立马涌进我的嘴，酸酸甜甜的味道，刺激着我的味蕾，我又咬了一口，冰糖葫芦的脆皮在我的嘴中“嘎嘣嘎嘣”的跳跃，嚼出了一串欢乐的音符，真让人满足呀！那糖葫芦又酸又甜的味道，令人心旷神怡，令人回味无穷，令人流连忘返，令人难以忘怀。
啊！我爱吃着酸酸甜甜的冰糖葫芦！
写冰糖葫芦作文【篇2】
对于老北京来说，最有名气的莫过于两样：全聚德烤鸭和张记冰糖葫芦。而我最喜欢的还是冰糖葫芦。
听说，冰糖葫芦有这样一个传说，绍熙年间，光宗最宠爱的皇贵妃病了，她面黄肌瘦。御医用了许多贵重药品，皆不见效果。皇帝见爱妃日渐憔悴，也整日愁眉不展。最后无奈之下只好榜求医。一位江湖郎中揭榜进宫，为皇贵妃诊脉后说“只要用冰糖与红果熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月准见好。”开始大家半信半疑，好在这种吃法还合贵妃口味，贵妃按此法服食后，果然如期病愈了。皇帝自然大喜，后来这种做法传到民间，老百姓又把它穿起来卖，就成了今天的冰糖葫芦。
吃冰糖葫芦时，我喜欢顺着棍子把山楂给捋下来，然后把一个山楂含在嘴里，慢慢地让糖在口中融化，那种甜味直沁心田。等糖水流下肚后，在把山楂咬碎，含在口中，使劲吸那酸味，等把牙给酸“到”了，在把山楂咽下去。如果吃的是核桃或提子，我就一口气把它全咬碎，再把它含在口中，尝那怪怪的甜味。相传冰糖葫芦便成为了传统小吃。《燕京岁时记》记载：“冰糖葫芦，乃用竹签，贯以山里红，海棠果，葡萄，山药，核桃等，蘸以冰糖，甜脆而凉。”发展至今，形成具有几十种特色花样的时尚小吃。《本草》记载此物可消食，散淤止痢，特别是助消化，为冬季消食之药。
咬破透明的糖衣，首先听到的是糖衣清脆的破裂声，然后是酥软的去了核的山楂。将糖和山楂一起含在嘴里慢慢品味，甜甜的。耳边不禁又回荡起那首赞美冰糖葫芦的老歌
写冰糖葫芦作文【篇3】
卖糖葫芦喽，酸酸甜甜的糖葫芦
每逢集市，这是我最常听到的声音。小时候由奶奶照料我，每当我在集市上哭了，闹了，不愿意了，奶奶就给我买一串糖葫芦，这样我就既不哭也不闹了，安安稳稳地吃糖葫芦。
每每手里握着奶奶给买的糖葫芦，心就想：这山楂真红啊，比落日的晚霞还红!把糖葫芦高高举起，与天空持同一高度，糖葫芦烧红半边天喽!
每每看着挂着糖霜的糖葫芦，心就想，这糖霜挂得真好看啊!晶莹剔透，均匀的裹在每个山楂上，给山楂穿了个大金衣。在阳光的照耀下，愈加诱人，隐隐约约露着山楂的大圆脑袋，像个古代娇艳欲滴的美人，害羞地躲在了糖衣后头儿。
每每赶集，我都小心仔细地找寻着糖葫芦车，一看见就央求奶奶给我买。可有时那个老人就是偏不来，像躲着我似的，下次见到时总要唠叨几句：爷爷，您为什么老不来呀?我可日夜盼着吃您的糖葫芦呢!不常来了，一是年纪大了，腿脚也不灵活了;再就是生意也不好，经常卖不完，剩下的只好带回家，只待那时口感也不好了。
那时，我总是天真地说：不会啊，生意怎么会不好呢?爷爷的糖葫芦多好吃啊，我要是长大了，就把爷爷的糖葫芦全买下来，吃个够!
从那以后，那个有些苍老的大胡子爷爷蹬着自行车，车后座上有一扎扎糖葫芦的身影烙在了我的心里，只是后来他真的就不再来赶集了，再来贩卖的都是几个看着年轻点的中年人了。
每每空闲，仍会不时回想起那个老人，可老人为什么不再来赶集了，我也不从得知，只是日日夜夜的盼着、盼着，盼着盼着我就长大了。
这个周末恰逢临池集，从集头逛到集尾，已然没有儿时那么热闹了，耳边只有些摊贩小喇叭里机械枯燥的叫卖声，甚至连卖烤地瓜、爆米花等小孩吃食的也没了。
心里不禁有些空落，正伤心时，忽然看见了个卖糖葫芦的，我赶忙喊住，买了两串。与小时不同，上面还有一些芝麻，我正热乎劲儿上头，赶忙咬了一口，却立马吐了出来：外面的糖衣是十分的甜，可里面的山楂却是盖不住的酸。奶奶笑我这么禁不住酸，可我对奶奶说：记着小时吃的是甜的啊?奶奶有一句没一句的回答道：小时候哪尝得出什么酸甜，不过是个念头罢了!
我恍然明白，也许那早就不是几串简简单单的糖葫芦了，而是早已化作我的一份儿时念想，永远尘封在了心底，却又从未真的放下。
写冰糖葫芦作文【篇4】
串串红，圆圆里，里头酸，外头甜，打一小吃？这谜语你猜到了吗？对，没错，谜底就是那酸酸甜甜的冰糖葫芦啦！
说到冰糖葫芦，大家都吃过吧，尤其它是北方人的最爱。
今天晚上，妈妈从广州带回来了一串冰糖葫芦，冰糖葫芦的外形很美，一个个酸酸甜甜的山楂被穿在一起，像一串小灯笼似的，又像一群十分害羞的小孩儿涨红了脸。它被晶莹的糖皮给裹住了，在太阳光的照射下，发出五颜六色的光，很好看。
冰糖葫芦的种类很好，不仅有山楂的，还有草莓的、猕猴桃的、还有杂果做成的冰糖葫芦。颜色也很多种，有黄色的，红色的，紫色的，蓝色的，五颜六色很好看。
我迫不及待的拿起冰糖葫芦咬了一口，啊！真是酸甜可口，入口即化，好吃极了
冰糖葫芦在我心中最好吃的一种零食，你们也一起去尝尝吧！
写冰糖葫芦作文【篇5】
冰糖葫芦是我最爱吃的美食，晶莹透亮的外形与酸甜相融的味道都让我神醉不已。
这个周末，我突然心血来潮——自己做冰糖葫芦。向妈妈提出申请，她一口就答应了，还捋起袖子和我一起干。
可是家里没有山楂呀，我灵机一动，从冰箱里找出了草莓。妈妈洗干净了红艳艳的草莓，我把小巧玲珑的草莓小心翼翼地串在一根竹签上，它们仿佛一串红红的小灯笼，我咽了咽口水，恨不得马上就美美品尝。妈妈瞧出了我的心思，捏了一下我的鼻子：“小馋猫，这上面还要浇上糖汁呢！”
接着，妈妈把冰糖和蜂蜜倒进锅中，加了些开水，生了小火。冰糖在慢慢融化，我们用筷子不停地搅拌，大约十分钟，糖浆与蜂蜜融合在一起，稠乎乎的，呈现出金黄的色泽。妈妈用筷子挑了挑，拉出几根细长且韧性十足的糖丝。妈妈说，火候到了。
紧接着，我用勺子把糖汁均匀地浇在草莓上并不停地转动着竹签，糖汁非常听话地裹在草莓上，好像给草莓穿上一件闪闪发光的新衣服。
终于大功告成了，我和妈妈吃着自己做的糖葫芦，脸上都笑开了花。
写冰糖葫芦作文【篇6】
冰糖葫芦是传统民间美食，它的价格便宜，味道鲜美。
“卖冰糖葫芦了，卖冰糖葫芦了！”每次听到这清脆的叫卖声，我的口水就情不自禁的流下来，一串串糖葫芦在阳光的照射下变的金光闪闪。
随处可见的糖葫芦，有800多年的历史了，相传大约起源于南宋绍熙年间，黄贵妃病了，吃了很多贵重的药品，都没有效果。一位江湖郎中用冰糖与红果煎熬，贵妃服用半月，果然如期病愈。后来这种做法传到民间，就成了今天的糖葫芦。
中国的传统文化真是博大精深，今天，我要亲自体验做冰糖葫芦。我上网查了资料，做法非常简单。把早已买好的山楂洗干净；去缔；没有竹签用筷子代替，我拿山楂往筷子上穿，劲小了穿不透，劲大了穿成了两半，连续三个都被我穿成了两半，我生气地说：“我不想穿了，这活太难！”妈妈听到我的喊叫，连忙走来说：“世上无难事，只怕有心人。仔细观察，你一定能
找到方法。”我拿起筷子仔细地看了看：筷子的上个粗细不一致，哦，原来大的穿在下面，小的穿在上面，我赶紧穿起来，很快一串就串好了，看起来还非常的美观。这让我明白了做事要有正确的方法，就像我们的学习一样掌握了正确的方法，才能学好知识。
最后，熬糖、蘸糖。慢慢熬，仔细观察，等糖冒出了细小的泡沫就像浅黄色的啤酒，就表示已经好了。熬了5分钟，我就着急了，拿起糖葫芦就蘸，我迫不及待的咬了一口，哎呀！我的牙被粘住了，妈妈笑着说：“做事不要急于求成。”我想了想还真是：看似简单的事，做起来可不容易，以后做事一定要认真！
这时候，咚，咚，门铃响了，我想是出差的爸爸回来了，赶忙拿着糖葫芦去迎接，爸爸见了高兴地说：“中华第一名小吃！消食、健胃。”说完张口就要吃，我大声喊到：“停，您有假牙吗？”爸爸愣了一下，哈哈大笑，怪声怪气地说：“没有！”
写冰糖葫芦作文【篇7】
冰糖葫芦是中国传统美食，尤其受到北方人的钟爱。在北京，沿街叫卖的冰糖葫芦已经成为城市的一景，几乎一年四季都是这样。这几年，它也成为南方人的钟爱。
今天，我们要做糖葫芦。我拿起竹签，将山楂、欧柑、香蕉串在竹签上。低年级的出来了，顿时变得拥挤了。大家争先恐后地抢水果，再串在竹签上。我又拿了四个山楂串在竹签上。我拿着两根串满水果的竹签，坐在沙发上。熬糖浆的时候，上面起了许多泡沫。熬了一会儿，水被熬没了，老师赶紧把热水倒进去，最后，糖浆完成了。老师把糖水倒在糖葫芦上面。像一颗颗闪闪发光的红宝石挂在项链上。大家看着眼前各式各样的糖葫芦都嘴馋了，许多糖葫芦，样子都和其它的糖葫芦都不一样，再看看盘子里的糖葫芦，有：全是山楂的、全是橘子的、还有许多水果混合起了的……颜色各异，种类繁多。终于可以吃了，一颗颗晶莹的红珍珠，看着食欲就变得很好。一口咬下去，酸甜可口，直沁肺腑，吃了一个就还想继续再吃一个。
冰糖葫芦不但好吃，还富含维生素C，果胶和多种有机酸，山楂还有助消化的功能，采用现代工艺去果核，色泽红艳，无色素，属天然的食品。
写冰糖葫芦作文【篇8】
一支穿满晶莹红果的小棒，一律乱箭般插在草秸困扎而成的草靶上，微微探向街头，诱惑着路过的孩童。甜而不腻，酸而不激，一口咬下，嘴中就不由自主发出快的清脆声音。
色、香、味俱全，冰糖葫芦总是让人们垂涎三尺。山楂红彤彤的，好像过年的灯笼；刚熬好的糖浆，飘满了整个院子；甜美的味道更让人吃了还想吃。
这么好吃的冰糖葫芦，让我们自己做，那会是什么味道呢？这次做糖葫芦，我可要大显身手，我做的糖葫芦，也不比其他人差。“先把山楂插进去，然后香蕉……”我一边自言自语，一边动手做起来。看看芷伊，她都在做第二个了，正要把第五个山楂也放上去。我不禁加快了速度，再不快些，山楂就没了。在我们串水果的同时，姬老师她们也在熬糖浆。我凑过去闻了闻，真的是好香啊！甜甜的，又不是很腻的感觉。大家都在慢慢地等，正在糖刚有些粘稠时，水突然不够，又关掉了电磁炉使糖遇冷，一下子就凝固成了糖块，这真是个大意外。老师赶紧把糖砸开，再倒入热水，才挽救回来。
过了一会儿，老师开始把煮好的糖浆往冰糖葫芦上浇，再放在盘子上冷却，冰糖葫芦就新鲜出炉了。
我面对着作文本，一边满意地吃着我的作品，一边疾笔奋书。“都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜……”对面班级里，还放着这首90年代的老歌，它悠着的旋律一直萦绕在我耳畔，是如此动听。
写冰糖葫芦作文【篇9】
今天晚上，我和爸爸妈妈去外面运动的时候，走到街边，发现一个现场制作糖葫芦的叔叔。我从小就喜欢吃糖葫芦，酸酸甜甜的，光看就馋得要流口水了。爸爸看着我的样子，笑了笑说：“馋了吧。”就给我买了一串。
叔叔摊上的糖葫芦有好多种类，有山楂的、西红柿的、橘子的、草莓的、麻山药的等等。我最爱的还是山楂的。以前光知道糖葫芦好吃却不知道是怎么做出来的，我跟妈妈说我想看看糖葫芦的制作过程，妈妈同意了。我就边吃边站在旁边看叔叔做糖葫芦，首先他用一根竹签把山楂或其他水果串起来，然后用小铁锅在炉子上熬冰糖，等到糖水熬制粘稠了，就把串好的糖葫芦蘸糖水，最后再把蘸好糖水的冰糖葫芦放到玻璃上晾干，这样一串既好看又美味的冰糖葫芦就做好了。叔叔见我看得入迷，问我要不要试试，我开心地拿起一串山楂糖葫芦蘸到糖水里，慢慢地又放到了玻璃上，好好过了一把瘾。叔叔夸我做得有模有样。我还想再看一会儿，可是我们还要去做运动啊，我们只得恋恋不舍地离开了。
我记得有一首歌是这样唱的：“都说冰糖葫芦酸，酸里头它带着甜。”是啊，冰糖葫芦就是这样酸酸甜甜，令人回味！
暑假摘葡萄作文通用
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，优秀有创意的心得体会要怎样写呢？小编特意为大家收集整理了“暑假摘葡萄作文通用”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
暑假摘葡萄作文【篇1】
八月，盛夏时节，是葡萄成熟的季节。清晨吃过早饭，妈妈带着我去九龙湖摘葡萄。一路上，我高兴到手舞足蹈，布满了好奇，当在车窗外，远远地看到一大片整洁的大棚时，我欢呼雀跃，葡萄快到啦！
走进葡萄大棚里，只见葡萄架上爬满了一条条粗壮的葡萄藤，一串串挂在郁郁葱葱的绿叶之间，紫的像玛瑙，绿的像玉石，让人觉得像是走进了葡萄的世界。那一颗颗晶莹剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一颗，剥掉葡萄皮，放进嘴里，真是甜汁四溢，唇齿留香。
妈妈拿来纸箱和剪刀，扶着我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把茎剪中断，一串葡萄便摘了下来，落入手中，我把摘下来的葡萄轻轻地放在纸箱中，这种收成的感觉真夸姣！
不一会儿，纸箱中已硕果累累了，剩下的阳光透过枝叶的缝隙照在身上，大家一个个脸上红扑扑的，带着丰收的喜悦和沉甸甸的果实，踏上了回家的路程。
暑假摘葡萄作文【篇2】
一天暑假，我和妈妈一起到吴阿姨葡萄园去摘葡萄，听说，哪儿的葡萄又大又甜，口感非常好，我早就想去亲手采摘，亲自品尝了。
我们从市区出发，经过半个小时的车程，来到了吴阿姨葡萄园就座落在哪儿，我们刚下车远远地就看到一大片葡萄园，绿阴阴的。一进果园大门，就看见一张桌子上摆着三个品种的葡萄供大家品尝，一种是玫瑰香，一种是巨峰，另外还有一种是从超市买来的进行对比、比较。结果玫瑰香葡萄最好吃，一口咬下去满嘴都是浓郁的玫瑰香，而且非常甜，于是我们准备采摘玫瑰香。再往里走，整个葡萄园映入眼帘大概占地面积有三百亩，每一株葡萄上面有十串左右，每串上有六十多颗。葡萄外表包了一层白色的大纸。可能会有人问为什么，是因为鸟类很喜欢吃葡萄，所以才包上了一层白色的大纸。吴阿姨葡萄价钱可贵了，三十五元一斤呢！就因为它甜，所以才这麽贵的，我就只买了三串。去加工了一下一百二十五元，真贵！
不过这次体验了摘葡萄生活，长了见识，和大自然这么亲近，真舒服。
暑假摘葡萄作文【篇3】
暑假摘葡萄记
八月，盛夏时节，是葡萄老练的时节。清晨吃过早饭，妈妈带着我去九龙湖摘葡萄。一路上，我振奋得手舞足蹈，充满了猎奇，当在车窗外，远远地看到一大片规整的大棚时，我欢呼雀跃，葡萄快到啦！
走进葡萄大棚里，只见葡萄架上爬满了一条条粗大健壮的葡萄藤，一串串挂在生气勃勃的绿叶之间，紫的像玛瑙，绿的像玉石，让人觉得像是走进了葡萄的国际。那一颗颗晶莹剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不由摘下一颗，剥掉葡萄皮，放进嘴里，真是甜汁四溢，唇齿留香。
妈妈拿来纸箱和剪刀，扶着我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把茎剪断，一串葡萄便摘了下来，落入手中，我把摘下来的葡萄轻轻地放在纸箱中，这种收成的感觉真夸姣！
不一会儿，纸箱中已硕果累累了，剩余的阳光透过枝叶的缝隙照在身上，我们一个个脸上红扑扑的，带着丰盈的高兴和沉甸甸的果实，踏上了回家的旅程。
写摘橘子作文7篇
作文5000网精选专题推荐：“摘橘子作文”。
你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？对于学生来说写作文是非常重要的一件事，写作可以锻炼文笔形成文风，提高写作能力。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，作文5000网小编陆续为大家整理了写摘橘子作文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
写摘橘子作文(篇1)
阳光明媚的一个下午，爸爸、妈妈带我去果园里摘橘子。
来到果园，我看见了一幅美丽的画面。看，那一个个橘子颜色多得不得了，有半黄半青的，有整个黄的……它们等着要我们去摘呢！
开始摘了，我提议来一个“摘橘子大赛”，把每个人摘的橘子比一比，看谁的多，谁就胜出。没等我说完，爸爸、妈妈已经开始摘了。我也不甘示弱，立刻摘了起来。我一手拿着篮子，一手去摘树上的橘子。一个、两个、三个……呀，这橘子长得可真够高，我够不着，哇哇大叫：“爸爸、妈妈快过来帮忙呀！”
妈妈连忙向工作人员借来一把椅子和橘子刀。我站在椅子上摘，果然方便了许多。
不一会儿，橘子都摘得差不多了，我们来到一旁认真地数起橘子来。结果出来了，爸爸摘最多，妈妈第二，我嘛，虽然，我摘最少，但还是很开心。
写摘橘子作文(篇2)
秋天是个丰收的季节。瞧，果园里的橘子又大又圆，像一个个小灯笼挂在树上，美丽极了。
艾艾和月月看见了，被它们深深地吸引住了。艾艾对月月说：“月月，我们摘些橘子回去，做果汁给大家喝吧！”月月忙点头，说：“这真是一个好主意！”于是，它们拿了梯子和篮子，来到一棵果树前。
艾艾把梯子靠在树干上，然后扶着梯子，小心翼翼地一级一级往上爬。它抬起头，伸手摘下一个橘子看了看，对月月说：“接住了，千万不要让它了呀！”月月迫不及待地说：“知道啦，知道啦，快给我！”月月接过橘子，弯下腰，把橘子放到了篮子里。
艾艾摘到一个特别大的橘子，可是月月手一滑，橘子像小泥鳅一样从手中逃走了。不一会儿，橘子就滚到草丛里不见了。艾艾安慰了一下月月，又继续忙着摘橘子。
就这样，它俩一个在上面摘，一个在下面接，忙得不亦乐乎，没多久功夫，它俩就摘了满满一盘的橘子。
艾艾和月月扛着沉甸甸的橘子，高高兴兴地朝着家的方向走去。
写摘橘子作文(篇3)
暑假里爸爸带我去奶奶家玩。
快来，我带你们去摘橘子。一个戴着老花镜，身穿红花衣的老奶奶说来摘橘子，我这里有好多。我们拿好工具走进果园里，弟弟捧着一个竹筐，爸爸拿着一个大网，妈妈抱着一个摘果神器，我拿着一个小网杆。我们来到一棵橘子树下，上面结满了黄橙橙的橘子，一定很甜，我拿着网先解下一个橘子。
啪！橘子掉到了弟弟的竹筐里，弟弟可真机灵，一下子就接住了橘子，妈妈拿着摘果神器，悄悄地把网伸向一个大橘子，妈妈干净利落地，按下了那颗按钮，然后伸手拿出了橘子。
呵！这橘子还真大！妈妈嘻嘻笑道。
爸爸出手可真猛，直接在网边扣住了橘子果的根部，用力，橘子掉入网中，两个金灿灿的橘子被摘了下来，闻一闻，哇！妙哇！这两个橘子一定很甜。
我们又到了另一棵树下。妈妈，这个橘子太小了，我们换一棵吧！我说道。妈妈二话不说，摘下两个给我，我尝了一下，啊！好酸我的脸色一定很难看，酸得我变了几张脸。
我们摘了许多橘子，天黑了，我们该回家啦！我从弟弟的竹筐里摸出了几个橘子，剥开来吃。哇，好甜啊！弟弟吃了一片，呸呸呸弟弟一边吐着，一边说着一点都不好吃，我呵呵呵地笑着。
写摘橘子作文(篇4)
秋日的一天，我去哥哥家玩耍。
走在路上，我看到两旁金黄色的树叶慢慢飘落下来，像一只只穿着金黄色衣服的蝴蝶翩翩起舞。到了哥哥家，眼前是一棵棵小小的橘子，挂在树上，吸引了我的注意。
于是，我四面扫视了一下，找到了一颗又绿又小的橘子，因为当时还小，不敢下去摘橘子，怕自己的小裙子被弄脏，所以我找来爸爸，让他帮我摘橘子，可爸爸却说：橘子没熟，不能吃。我听了爸爸这句话，伤心地哇哇大哭，爸爸见我这样，只好哄哄我说：咱们去玩玩具吧。而我不理爸爸，非要吃橘子，继续哭起来，爸爸实在拿我没办法，只好摘了一颗，我刚接过橘子，小手一滑不小心把橘子掉地了，我又哇哇大哭起来，爸爸看我很伤心，又帮我摘了一颗，我小心地剥开皮，吃上一口，啊，好酸啊，而且还带点儿苦，我一口把它吐进垃圾桶。
这次经历令我难忘，我再也不吃酸橘子了。
写摘橘子作文(篇5)
秋姑娘来到果园，橘子红了！
这一天，妈妈带上我们去摘橘子。我们每人提着一个篮子，拿着一把剪刀往橘园走去。一到橘园，一大片的橘子映入我的眼帘，大部分的橘子都已经黄澄澄的了，还有一些青黄色的，好像也急不可耐地想要赶快成熟呢。看着这些橘子，我不由地想起了北宋诗人苏轼写的一句诗:一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
当我迫不及待地跑进橘园后却开始犹豫了，这么多橘子，真不知该从何下手。突然，我眼睛一亮，不远处的绿叶丛中有一个黄澄澄的橘子正跟我捉迷藏呢！我立即拿起剪刀对准它的细枝，咔嚓一声，剪下来了！这个橘子看起来很好吃呢，我越想越馋，差点流口水。忍不住了！我飞快地剥开橘子皮，尝了一口，哇！这也太甜了吧！不行，我得多摘几个！就这样，我摘一个，吃一个，吃了一个又一个，心里暗暗窃喜。
正吃得兴起，我把眼光转移到妈妈身上，哈哈！妈妈也在边吃边摘。我再看妈妈的篮子，里面的橘子很快就要装满了，而我的篮子却空空如也。不行，我不能输给妈妈！很快，我也开始认真地摘，一个接一个找橘子，一个接一个剪下来，哇！我篮子里的橘子也要满了！
本来我还想多摘一些，可是，天色不早了，这次的橘园之行只能先到此为止了！下一个秋天，我还要再来！
写摘橘子作文(篇6)
秋天到了，果园里果实累累。星期六，宋老师带我们来到苏稽镇平兴乡，去摘桔子。
那天，秋高气爽、天高云淡。我们乘坐出租车开往目的地。在车上高丽苹唱着流行歌曲，车子里充满着欢声笑语，大家很兴奋，真想马上到。
到了平兴乡，一位梁阿姨热情地接待了我们，领我们到她的桔子园。我们走在田间小路上，带着泥土气息的微风迎面拂来，使人感到格外清新和凉爽。
我们来到桔子林，只见漫山遍野都种着桔子树，树上结满了大大小小黄澄澄的桔子，就像小灯笼，点缀着青山，好一派丰收的景象。我们都兴奋地尖叫起来：好多桔子呀!
穿过了一片片果园，终于来到梁阿姨的桔子园，看着黄澄澄的桔子，我不禁馋的口水直流。宋老师给我们分好组，讲清要求，发给每组一把果树剪。宋老师话音刚落，我们就迫不及待地冲进了桔子林，消失得无影无踪。
这些桔子树都不高，一伸手就可以摘到，就算矮的同学也摘得着，我们都争先恐后地去选目标。我看到有一棵树，桔子把树都压弯了腰。哈哈!我先拿你开刀。
看看其他的组，他们也忙得不亦乐乎，你瞧!刘天泽长的瘦瘦的，就像个猴子非常活跃，在树上爬上爬下;高丽苹也爬到树上，摘着又大又甜的桔子，嘴里几乎没休息过，不停地吃着桔子。大家正在休息时，突然，发现了一个又红又大的桔子，高丽苹马上冲过去，不好!李金檐也发现了，马上冲了过来。虽然高丽苹在前面已经爬上了树，但李金檐也不甘示弱，紧随其后。高丽苹正伸手去摘桔子，李金檐慌了，见势不妙，箭步飞身，也伸手去摘，结果一脚踏空，掉在了又松又软的泥土上，像小狗一样，滚下了矮坡，摔了个四脚朝天，装作有气无力的样子叫刘天泽和高丽苹把他拉了上来，逗得大家哈哈大笑。
我们摘了满满两筐桔子，桔子的形状大小不一，大的有苹果那么大，小的像乒乓球一样。看着两筐桔子，大家笑得合不拢嘴，我更是非常开心。
我们在桔子林笑着、剪着、吃着，时间过得真快，我们要走了。
我依依不舍得离开了带给我们欢乐的桔子林。我想，我一定还会再来的。
写摘橘子作文(篇7)
星期天，我和爸爸妈妈一起来到橘子园摘橘子。
瞧！橘园里硕果累累，远远望去，橘子树上的橘子金灿灿的，像一个个小灯笼挂在树上，走近一看，一个个橘子在树上你挤我碰，都争着让人去摘呢！橘子有青的、浅黄的、还有金黄的，十分可爱诱人！
我摘了一个金黄的橘子，拿在手里观察。它的外皮非常光滑，上面有一个个密密麻麻的小点点，似乎是调皮的小刺猬在上面扎了一个个小洞洞。还没剥开，就闻到一股橘子的味道。剥开后，橘子瓣胖胖的弯弯的，就像是一艘艘小船，橘子瓣上还有一丝丝白色的筋络，我掰下一瓣橘子，一口咬下去，又甜又酸，真好吃！
看到橘子，我就想到了我们常常喝的果粒橙，而且橘子皮还可以除臭呢！
我喜欢秋天的橘园！
【于春玲老师作文点评】：能仔细观察，按照一定的顺序描写橘子，细致生动，让人印象深刻，继续努力呀！
