每朵花都没有一样的时候，人也是一样。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。你是否会写相关心得体会呢？以下是小编收集整理的“小学作文知了的描写通用”，更多相关内容请继续关注本网站。
小学作文知了的描写(篇1)
我的一年级朱老师，因为她是我的启蒙老师，所以，她给我留下了很深的印象。尤其是她那双又黑又亮的眼睛，同学们都叫她“大眼睛老师”。
上课时，朱老师的眼睛像探照灯一样在同学的身上扫射，同学们都不敢做小动作。我常常发现，上课时，朱老师的眼睛特别大。当我感到疲劳，注意力分散的时候，只要看到她那双炯炯有神的大眼睛，就会精神饱满地投入学习，作业也不拖拉了。
朱老师的目光虽然锐利，但我也常常感到她的大眼睛带给我们无限的温暖。
有一回，课间休息时，我玩得太兴奋了，脚下一绊，“啪”的一声摔在地，漆盖上划出一道口子，鲜血顿时流出来。我呜呜地哭了起来，正当小朋友又惊又怕地乱嚷嚷时，朱老师马上就出现在我的面前。她先喝了声“男子汗不能哭”，又连忙蹲下来，用温暖的目光看着我，关切地问我：“疼不疼？以后要小心点！”这时候，我又发现她的眼睛是那么温暖，那么美丽，我感觉一股暖流从我心中流过，漆头的伤口似乎不疼了。
虽然朱老师已经不再教我了，可她永远留在我的记忆中。
小学作文知了的描写(篇2)
今年暑假，我家来了一个陌生的姐姐，她是我爸爸妈妈资助的一个贫困大学生。
听这位新姐姐介绍，她的家乡在四川省阿坝州的一个贫困山区，离风景优美的九寨沟很近的。现在她还在重庆医科大学读书，明年就要毕业了。
姐姐还告诉我，她家里很穷，没钱读大学。这三年来，是爸爸妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她这次来，是来向爸爸妈妈汇报她三年来的学习和生活情况的。
在我们家的这几天，姐姐给我分析暑假作业中的几道难题，我们很快就成了好朋友。姐姐很勤快，总是帮妈妈干这干那。我们一起赴杭州西湖、休博园、跨海大桥等地游玩，一起到商店给姐姐选买新衣服。姐姐回家的那天，我们依依不舍的。姐姐说，她会写信给我的。
姐姐虽然走了，但我从她身上看到了从小当家和勤奋好学的精神。我想我生活在这么好的环境中，更应该好好读书，以实际行动回报爸爸妈妈。
小学作文知了的描写(篇3)
陈老师是我二年级的数学老师，她也是我们学校的大队辅导员。
一次数学课堂上，发数学试卷时，我们班有个叫王晧明的同学，陈老师发到他的试卷时，停顿了一下，然后在黑板上写了三个大字“王—的—晧”，便说：“我们班有叫王的晧的同学吗？请他站起来。”这时，王晧明小心翼翼地站起来说：“对不起老师，我把名字写错了。”“那以后就让同学们就叫你王的晧吧！”陈老师话音未落，同学们就哄堂大笑，老师也笑了起来。
还有一次，我们班有个叫褚成同学数学测验考了100分，()可惜他忘了写名字，这下可就闹笑话了。陈老师看了看他的试卷，微微地笑了笑说：“我们班还有一个考100分的，但没写名字，谁没拿到试卷呀。”这时，褚成踊跃地举起手说：“我没拿到试卷。”陈老师瞪大眼睛说：“看来以后要叫你‘无名英雄’了。”为此我们班的“无名英雄”就诞生了。
我也非常想犯个小错误，享受一下老师的幽默哦！
小学作文知了的描写(篇4)
苗条的身材，秀美的披肩长发，一副近视镜架在秀气的鼻梁上，这就是我的语文老师——钱老师。
钱老师的眼睛特别漂亮，好象会说话似的;那双眼睛还有特殊的地方：亮，特别的明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌骨碌地转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘上溜。当钱老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光照到心底里去了，老师的眼睛是有特异功能的啊!我忽然来了点灵感，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。
钱老师不但人长得漂亮，上课还很幽默。有一次晚自习，钱老师给我们评讲作文，当时钱老师她给我们读了一篇同学写的作文是杨奇乐的《戒酒节》中间有一段是这样的：同学爸爸和他的朋友都喝醉了，开车，结果和别人撞车了，双方打了起来，同学爸爸想去劝架，结果被别人推了一下，裤子爆了。我们听了都忍不住哈哈大笑，钱老师只是微微一笑，一本正经地说：“这篇作文虽然很搞笑，但却很有教育意义，大家要向他学习，作文中用点幽默的语言，每个同学都会变成幽默大师。”教室里又响起了一阵笑声。
这就是我们的既美丽又上课幽默的钱老师。
小学作文知了的描写(篇5)
名家名作中的细节都有“立体”的效果。请看孙犁《亡人逸事》末尾的一处细节描写：
临终之前，她还向我提起这一件小事，问道：“你那时为什么把布寄到我娘家去啊？”
我说：“为的是叫你做衣服方便呀！”她闭上眼睛，久病的脸上，展现了一丝幸福的笑容。
此处细节描写真切传神，人物如现眼前。它将一对老夫妻间深厚的爱情十分“轻巧”地渲染出来，尤其是妻子临终时呈现出来的满足与幸福感，跃然纸上，散发着浓郁的动人气息。这就是细节描写的魅力。
这段细节描写是“立体”呈现的。其结构形式是：个性化的语言＋典型动作＋瞬间捕捉的神态。
它给我们的启示是，细节描写要多角度多层次地刻画，才能把人物的精神面貌集中传神地展现出来。进行细节描写时，要注意其构成要素，包括人物典型化的语言、动作、心理、肖像、情态、服饰以及与之相关的场景等。
事实上，一些考生不仅重视考场作文中的细节描写，还注意到了细节描写的灵活变化形式，使一些满分作文的细节描写达到了“立体”的效果。
细节描写，在一些满分作文中不难看到。
小学作文知了的描写(篇6)
曹老师是我们班的班主任，她是中等个，乌黑的头发下面，有一张圆圆的脸，脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，眼睛里散发出一种让人感觉温暖的目光，曹老师的严厉、温柔、和蔼可亲的人。不过上起课来，她又像变了一个人，她的语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁性一样的引力。我们喜欢上曹老师的语文课。
曹老师来了，她给我们上的是《桂林山水》。曹老师说：“请同学们一边听我批朗读，一边展开想象，一起来欣赏桂林的山水。”“漓江的水真静——啊，静得让你感觉不到它在流动。”我们听着，想着，觉得自己仿佛已经随着老师在畅游漓江，在欣赏那清澈秀丽的漓江水。老师读完后，又带领我们仔细地去观赏桂林的山，曹老师的每一句生动的话，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山！连班上最调皮的几个同学，都在津津有味地听着，思考着，想象着.....
曹老师的语文课就是这样，她总是以丰富的情感，创造出一种具体生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋遨游、探索。我很喜欢曹老师的语文课。
小学作文知了的描写(篇7)
我有一位与我形影不离的好朋友，他就是王乐康。
王乐康不胖也不瘦，圆圆的头，有着一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下长着一双明亮而又炯炯有神的眼睛，笑起来露出一对深深的小酒窝。
王乐康喜欢看书，全神贯注地盯着书中的文字，很入迷。他还喜欢写字，特别是美术字，走进他家，一幅幅漂亮的字呈现在眼前，可好看了。
在校园里，我和王乐康是一对好伙伴，谁有难处，我们俩总是互相帮助，互相关心。下课时，我们总是形影不离，如亲兄弟一般。有一次，做练习题，我忘记带涂改液，王乐康知道了，连忙把他的递给我，使我能够按时完成作业。放学了，我们经常一起回家，有说有笑，好开心呀！
还有一次，我跑步的时候，一不小心，摔倒在地上，王乐康看见了，马上跑过来，小心地把我扶起，带我回教室，拿出药品，用棉花给我的伤口涂上药水。王乐康问我：“现在好些了吗？”我说：“好些了。”然后他让我在座位上休息，叫我不要乱动。
我为有这样的一位好伙伴而感到自豪！
小学作文知了的描写(篇8)
在我家窗前面有一个正在施工的工地，从屋里就能看见他们在干什么？就能看见施工的进度。我几乎每天都观察，了解到工人叔叔的辛苦。
工人叔叔在炎热的夏天，头戴安全帽，身穿长袖衣服，在火辣辣的阳光下不停地忙碌着，汗水湿透了衣服，可看不出一点疲惫的样子，依然洋溢着热情认真的干着自己的工作。
下大雨的时候，他们把塑料披到衣服上，还是不停地工作，难道他们就不怕感冒吗？夜晚，他们忙到凌晨12点多才休息，第二天早上4点就起来干活，难道他们就不困吗？
让我们试想一下，如果没有工人叔叔，我们住在哪里？如果没有工人叔叔，哪会有高楼大厦？如果没有工人叔叔，哪会有整齐的街道……
有些人甚至看不起工人，但我不这样认为，工人叔叔们的工作不但复杂，而且辛苦，我为他们高超的技术，不怕苦，不怕累的精神而赞赏。
工人叔叔，你们辛苦了，感谢你们为我们创造了这么美丽的家园！
小学作文知了的描写(篇9)
我骑过奔腾的骏马，也画过骏马的外貌，可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。
你瞧，这幅画上的两匹马儿你追我赶，玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的，后面的马乌黑乌黑的，真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。
这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍，又像一匹马带着另一匹马去河边喝水，还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑，马蹄咚咚响，仿佛在说：“快点呀！”后面的马回答说：“知道了！”说着扬起马蹄向前奔去，草地上留下一串快乐的马蹄声。
徐悲鸿画的马真是出神入化，谁画的马能比得过他呢？
精彩点评：画是静止的，我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外独到，先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来，“黄金搭档”用得别有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面，听到“咚咚马蹄响”，恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦！
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最新小学作文知了的描写500字精选
作文是我们一种思想的体现形式，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。栏目小编收集并整理了“小学作文知了的描写”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学作文知了的描写 篇1
我家种着一盆菊花，是我和妈妈从外婆家拿来的，秋天到了，我家的菊花开了，有许多的颜色，让人看得眼花缭乱。
那一朵朵、一簇簇的菊花，绽开了恬静的笑脸，使我心花怒放。我告诉你我家的菊花有什么颜色吧！红的似火，黄的赛金，粉的似霞，白的如雪。远看朦朦胧胧。
虽然远看朦朦胧胧的，但是走进一看，可就不一样了！白色菊花的花瓣晶莹剔透，密密麻麻地挤在一起，有的像害羞的小女孩，躲在碧绿的叶子下；黄色的菊花，优雅、清香，在秋阳的照耀下金光闪闪，使人的心情怡然舒畅；粉色的菊花，可爱、活泼，微风一吹，摇摆着细细的身子，她始终透着生机！
我看到这一番美丽的菊花，让我不禁想起了一句诗：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”
我和妈妈一起走到阳台上去看菊花，越看越漂亮。我们一边聊天，一边观赏菊花。我就问妈妈：“妈妈，如果菊花一直长下去，不就会变得很长很长，直入云霄了吗？”因为我从外婆家拿来的时候是很短的。妈妈笑了笑说：“傻孩子，我们可以剪掉它呀，之后它还会长出来的。”妈妈还说：“菊花有一种不畏严寒，傲霜怒放的精神。”我听了这句话，不由得在心里佩服她。我暗暗下定决心，我要学习菊花永不认输的精神。
我喜欢菊花，但更喜欢菊花不认输的这种精神！
小学作文知了的描写 篇2
从前，在公园里住着一棵桃树和一棵松树，他们俩是一对邻居。一年的春天，他们约在公园里一个亭子旁边的一张桌子聊天。因为他们非常长时间没见面了，所以一见面他俩对对方感觉非常陌生。春天桃树发芽了而松树一点动静都没，所以垂头丧气地回到了家。
盛夏转眼就到了，桃树和松树再次在老地方聊天，再次见面的时候桃树上结出了又大又红的桃子，而松树还是一点动静也没。桃树骄傲地说：“你这棵不结果不为人民贡献的树！看我茂密的枝叶上，点缀着红艳艳的桃子，多美丽啊！”
渐渐地，冬天到来了，大雪纷飞，天气越来越冷。桃树和松树照样还再老地方聊天。桃树已经一片叶子都没了，而松树却一叶不掉。这件事让松树感到非常骄傲，所以松树得意洋洋地说：“你看你像一头秃驴，而我一叶不掉，你现在比不上我了吧！”桃树难为情地低下了头。
小学作文知了的描写 篇3
爱护环境我们每个人都要做到，不论在家里，仍是在学校都离不开我们。我来给你们说一说爱护环境的内收留吧！
我们在学校里天天都会播放好人好事，主动捡垃圾的人有良多，但是，同学们，假如你能一次将垃圾扔到她该去的地方，还用其他的同学捡吗？我们的校园里还有打扫卫生的工人，他们天天都在打扫；校园里还有主动捡垃圾的孩子，所以广播里天天都能传出表扬他们的声音；卫生区天天还有值日的同学天天都打扫好几遍。
同学们，假如我们平时在糊口中能做到稳定丢垃圾，打扫校园的工人和值日卫生区的同学能这么忙吗？肯定不会！所以，我们每个人都要做到，稳定丢垃圾，让垃圾去它该去的地方。同学们，相信自己绝对会做到稳定丢垃圾。
假如你天天坚持稳定扔垃圾，我们的校园将会变得更夸姣，由于坚持就是胜利。
小学作文知了的描写 篇4
我生活在一座美丽的海滨城市，这座城市碧海蓝天绿树成阴，这座城市花香鸟语白鹭栖息。在这座城市有一种蓝，让我们引以为傲，我们叫它“厦门蓝”;在这座城市有一种美，让我们如沐春风，我们叫它“厦门美”。厦门，我热爱这座美丽、文明、发达的城市。1980年10月厦门被设立为经济特区。从此厦门由一个小渔村开始了翻天覆地的变化。蜿蜒的高架桥，壮观的悬索桥，畅通的BRT......厦门展开了一幅崭新的画卷。
20xx年12月31日上午10点，厦门全城欢呼，因为厦门地铁1号线开通试运营了!从此以后厦门人将可以乘坐上“无敌海景”地铁，去看碧海蓝天，去上班，去逛街啦!
精彩不容错过，请随我快快去体验体验吧!疾驰的声音从远处传来，随即闪出一道光亮，我知道是地铁来了。地铁像一条巨大的白龙呼啸而来，缓缓停下。乘客们先下后上，井然有序。一进入车厢，女播音员温柔的声音在我耳畔响起，亲切的`闽南语尽显厦门风情，标准的普通话格外悦耳，流畅的英文解说更让我自豪。厦门以繁荣、开放的姿态拥抱市民，欢迎来自世界各地的宾客。我好奇地东张西望观察着车厢内的设施，这条白龙的肚子可真大，两旁都有座位，中间过道还显得很宽敞。地铁缓缓开动，疾速前行，一路没有红绿灯，舒适而安全。坐在地铁上，我静静地观望找寻厦门人的幸福快乐。两位老人坐在地铁上一边欣赏窗外的繁华绿叶，高楼大厦，一边窃窃私语频频点头，好像在感叹当今的科技发达;一个小女孩睁着大眼睛，四处张望着，好像对于这个神奇的大家伙充满好奇;一个中年男子带着自己的儿子坐地铁，并告诉儿子厦门这几年的发展和变化。爸爸告诉我，厦门地铁1号线贯穿了集美和厦门岛，以前从集美到厦门岛内，乘坐公交车要转车，至少要花两个多钟头，非常不方便。如今地铁1号线贯通运行了，从起点集美岩内站到终点中山路镇海路站，只需要52分钟即可到达。此时我不由得在心里咏叹：一桥飞架南北，天堑变通途!
《西游记》中孙行者可上天可入地，在今天已经不是神话传说，科技力量的神气魔力改变了我们的生活。新的时代，新的起点，厦门的发展脉搏将在地铁的滚滚车轮上跳动。随着不断延伸的地铁路线，厦门这条巨龙在向前向前......
小学作文知了的描写 篇5
迎着和煦的东风，沐浴着暖和的阳光，春天正向我们一步步走来。
今天我和妈妈去找春天，刚下楼看到的就是那一碧如洗的蓝天，好似一颗巨大的蓝宝石。暖和的阳光直射在我的脸上，笼罩着全身，但仍是能感觉到几分严寒。
我和妈妈继承前进，走到我栽的小树下，发现在树枝上有许许多多的小叶苞，说不定在哪天晚上就绽开了呢！别看我的小树婷婷玉立在那儿，可它的树枝已经不知什么时候被折中断了，那为什么还能长出叶苞呢？可能是春天有会让植物死而复生的魔力吧！草地上的小草又长出了绿油油的新芽，就像铺上了一层绿色的丝绸。桃树、杏树也长出了醉人的花苞，只有柳树看起来像在睡觉，怎么也叫不醒。
小河里的冰也徐徐融化，恢复了以前的生气希望，清澈见底。
广场上又多了许多小朋友，他们有的踢皮球，有的互相追赶，还有的在地上做游戏…尽情地享受着这快乐的童年。
小鸟在树枝上往返翱翔，似乎在寻找朋友，有的站在枝头无忧无虑地唱着春天的歌。
小学作文知了的描写 篇6
秋姑娘迈着轻巧的脚步走来了。她走到哪儿，哪儿就会飘过一阵凉风，炎热的夏天就随风远去了。
秋天的树叶黄了，纷纷从树上落下来。漫天飘动的落叶，像翩翩起舞的黄蝶;小草低下了焦黄的脸，在大地妈妈的怀中睡着了;松柏在严风中挺起高大的身躯，仍旧披者那件苍翠的大衣，仿佛雄壮的武士。
秋天的天色越来越冷了。人们纷纷换上了厚厚的秋装;小动物们也都忙着蕴藏粮食，预备过冬了。
秋天，是农夫们最兴奋的日子。地里的高粱也不止被谁气着了，脸胀的红红的;稻子好象碰到了什么有趣的事，把腰都笑弯了;玉米露出了丰满的玉米粒，像一个个裹在被子里的胖娃娃。果园里，红彤彤的大苹果挂在树上，把树枝压得喘不外气来;黄澄澄的大鸭梨，把梨树挺直的腰杆压成了驼背。农夫们忙得满头大汗，一看到自己的丰收获果，就乐得合不拢嘴。
秋天的景色是那么锦绣，那么迷人，我喜欢锦绣的秋天！
小学作文知了的描写 篇7
天下午，在校园的葡萄架下，围满了看拍皮球比赛的同学。参加比赛的同学，每个身旁站着两个小伙伴：个准备计数，个准备计时。这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗，大喊声：“开始！”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球，只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。“加油！加油！”围观的同学助威声此起彼伏。
比赛紧张极了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了别人脚底下，引起了小伙伴们阵欢笑声。小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。“、二、三、四……”随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。突然，她脚下滑，坐在了地上，那球也下子蹦得老高。正当同学们为她捏了把汗的时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。“71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。这时裁判员大喊声：“停！”场精彩的比赛结束了。
裁判员张老师宣布：“小芳拍得次数多，获得第名！”小伙伴们跑到她身边，纷纷表示祝贺。
描写知了作文篇二
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是作文5000网精选的《描写知了作文篇二》内容定会对你有所帮助。
有人喜欢捉螃蟹，有人喜欢捉蝴蝶，而我喜欢捉知了。
那天傍晚，我和爷爷出去散步。这时，从几丛灌木中传来一阵“知了知了”声。我灵机一动，便叫上爷爷一起捉蝉。
我很激动，细心寻找，不放过任何一根树枝，恨不得马上捉到。过了好一会儿， 还是只听见叫声，不见踪影。我不耐烦了，问爷爷：“我明明听见蝉的叫声，为什么就抓不到？“爷爷回答：“蝉啊！一般生活在土地比较肥沃，小树比较绿的地方繁殖后代，会在树技的枝头进行合唱。”我听了爷爷的这番话，恍然大悟。我重振雄风，细细寻找。时间一分一秒流逝，我终于找到一只纹丝不动的蝉。我眼疾手快，拢住了它，可它的翅膀扑闪得太快，从指缝间飞到了旁边的树叶上。“老虎不发威，当我是病猫”。我边说边蹑手蹑脚靠近，蹲下。瞧！那只雄的蝉真叫得起劲哩！再仔细一看，还有惊喜，它吸引过来了两只雌的蝉，正打得不可开交。我趁它们不注意，一把扣下去，“呼啦”一声，三只蝉到手了……我兴奋地捉着，早已忘记了夏天的炎热，衣服湿透了整个身体。我迫不及待将战利品给爷爷看，爷爷微笑着说：“你真厉害，能抓这么多蝉！ ”我听了，心里乐开了花。
太阳偏西了，我也玩累了，带着满怀的好心情，踏入归途。
范文模板： 描写知了作文范文
心得体会作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?下面是小编为大家推荐这篇名为《范文模板： 描写知了作文范文》的文章，希望是大家的不无小补！
7月的一天，天气炎热，知了不停地叫“：知了，知了”。仿佛又是在说：“热死了，热死了”。我带着好奇心顺着知了的声音走过去，来到了大树底下，抬头看知了在哪儿，它好象是在玩捉迷藏，都躲在树叶底下。
我看到了知了腿的颜色是红色和黑色组成的，整个身体成黑褐色，突然一只知了好象发现了我，扇动着它轻盈透明的翅膀飞走了。
为什么知了这么小的身体发出的`声音却这么大呢？告诉你一个秘密哦，雄知了肚子里有一个发声器，声音就是从那里发出来的，雌知了也有一个发声器，但它不会发出声音。
知了有它好的地方，也有它不好的地方，好的是：它身上的壳可以做药材。不好的地方是：它会吸树上的树汁，对树木的成长不利。
电脑资料里告诉我知了的繁殖，雄知了繁育完了就完成了自己的使命，很快就会死去，雌治疗产下卵后就不吃不喝，也很快死去。知了为了生它的宝宝真伟大。
[荐]描写夏天的知了作文汇总
那网上有那些作文值得推荐？在美好校园时光中作文非常重要重要，多写作文可以让我们的思维更细腻，逻辑更清晰。如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难，我们陆续为大家整理了描写夏天的知了作文，相信一定会对你有所帮助！
描写夏天的知了作文(篇1)
绿色席卷大地，春姑娘依依不舍的走了，正如她匆匆而来，最终也匆匆而去，而夏姑娘已经踏着欢快的脚步向我们走来，夏天来啦！
一大早，天便亮了，黎明破晓一轮火红色的球体正在慢悠悠的爬上天空，阳光顿时洒满大地，太阳越升越高，空气中的温度也越来越高，阳光也越来越刺眼，直晃得人睁不开眼睛，人站在树荫下都感到燥热无比，更不要说直接站在太阳下，挥汗如雨。是的，夏天来啦！
漫步游廊，放眼望去到处都是绿色，生机勃勃，绿意盎然。青青的山，悠悠的水，一座房子静静地伫立在那里，好一个小桥流水人家，好一副自然泼墨的水墨画。我静静地屹立在这天地之间，感受万物的朝气与活力。我看向一旁，那是一棵参天大树，佝偻着身子，不知在这里待了多少年，如同一位饱经沧桑的老人，成熟而沉稳，那无言的声音，仿佛在向人们诉说着什么。即使这样，却依旧挡不住它的勃勃生机。巨大的树冠替我阻挡着阳光的侵袭，密密的树叶相互遮掩，构成了一把巨大的绿色的伞，她努力地把自己伸向高空去阻挡阳光，却依旧有几缕调皮的阳光逃出，洒在地上留下斑驳的树影，此时的他已经化作一位勇士去抵抗外来的侵袭，焕发着勃勃生机。是的，夏天来啦！
忽然乌云密布，天空黑洞洞的，低低的压下来，让人感到无比的闷热。突然暴雨倾盆，电闪雷鸣，天空是在发泄自己的怒火，狠狠的下着，生猛的撞在玻璃上，发出巨大的响声。不一会儿，雨声似乎小了，和着风声，似在弹奏一首优美的乐曲。雨来的也快，去的也快，不一会儿太阳便露出真容，一抹彩色出现在天际，是彩虹！似一座飞桥跨越两岸。是的，夏天来啦！
夏天来了，他为这片土地带来了炎热，却同样也带来了勃勃生机。是的，夏天终于来了！
描写夏天的知了作文(篇2)
清晨的一声蝉叫，打破了沉寂。树叶们都换上了深绿的“军人工作服”，在太阳的照映下，显得更加精神了。风一吹，叶子们立刻跳起了“迪斯科”，似乎在说：“你们瞧，我们多勇敢。”水池里的荷花争芳斗艳，有的已经盛开了，宛如一位亭亭玉立的少女坐在水中央；有的含苞欲放，轻轻随风摆动，仿佛是一位舞蹈家，正跳着优美的“小天鹅舞曲”；有的还是花骨朵，姿态都这么美，颜色美不胜收，有粉的`、白的、粉里透红的……
荷叶上都有露珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。我拿起一片还未生根的小荷叶，轻轻摇摆，荷叶上的露珠滚到东来滚到西，一不留神，露珠滚到了水里。放眼望去，一片红绿交加，正应了诗人写的诗：接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。
我们买了票，坐上游船。心里想着：采一朵荷花，能闻到夏天的气息，捉一个螺丝，能感受到夏天的快乐。这时天空下起了小雨，落在水面上，立即扩散出一道道水纹。有几滴漂在我的小脸上，我才从幻想中清醒过来。船到岸后，漫步在沙石路上，哼着小调，感受到前所未有的的轻松。“布谷、布谷”，“知了、知了”，不远处传来布谷鸟与知了的叫声，越传越远，好似在为了这一天做个了结。
夏天，是生命蓬勃生长的季节，充满了生机与活力；夏天，是风景秀丽的季节，美丽又可爱。
描写夏天的知了作文(篇3)
在炎炎夏日，骄阳似火的暑假里，观赏荷花当然别有一番情趣，今天，让我们共同目睹荷花的美丽、芬芳。
走进荷花池，一大片荷花就映入我的眼帘，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花的颜色有粉色，红色，还有罕见的紫色和橙色。一片红色和绿色相互交织着，宛如一幅绚丽的水粉画，真是五彩缤纷啊！
荷花的花瓣又大又娇嫩，亭亭玉立，好似一位素雅，清新的仙女，它不与百合比高低，不与玫瑰斗尊卑，但它宁静，淡泊，散发着它特有的清香和魅力。每一片花瓣都一层层往外展开，温柔地包裹着那可爱的花蕊，让人越看越爱看。一朵朵盛开的荷花，娇艳欲滴，婀娜多姿；也有含苞待放的花蕾上立着蜻蜓，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美景啊！
荷叶也是绿油油的，又宽又大，清晨的露珠散落在荷叶上，滚来滚去，在阳光的照射下晶莹剔透，好似小精灵在跳舞。要是把荷叶摘下来倒着顶在头上，变成了一顶漂亮的帽子
花池里还盖着一层翠绿的莲叶，一片紧挨着一片，悠然漂浮于水面。在莲叶下，还有几条活泼可爱的小鱼，它们游到荷花下面一会碰碰莲叶，一会摆摆尾巴，那灵动可爱的样子，好像也在赞美荷花的美呢！
这么多的荷花那莲蓬也必不可少，莲蓬有大有小，个个圆鼓鼓的，上面有许多小孔，一颗颗莲子就“睡”在里面，好像在对我们说“快来摘我们吧！”
美丽的十里荷香，真是让人流年忘返，这个暑假的七月，在我脑海里，十里荷香总是那么美！
描写夏天的知了作文(篇4)
巍巍蒙山，风光秀丽，是人人向往的地方。这里四季都有着独特迷人的风光，但我认为，最美的，还是春季佳景。
来到山脚，抬头仰望，高高的蒙山耸立高空。走在幽静的小径上，阳光通过刚长出的小树的枝叶，密密麻麻的照射到身上，变成一个个金黄的小点点，就像一个个小精灵在林间跃动。小径两旁，一朵朵小花相继绽开了笑脸，红的、黄的、蓝的、紫的；映山红、山樱桃、照山白、杜鹃，朴素之中带着几分华丽。往上走着，还没到爬的时候。小路还算平稳。走着走着，山路也就越来越陡了。花儿越来越多，一阵阵清香直往你鼻孔飘。
接着，我们来到了着名的中国瀑布。这个瀑布的瀑流是从一百多米的悬崖上流下来的。导游告诉我们：悬崖的切面像是一只雄鸡，酷似中国地图，因此而得名。溪水飞快的往下奔，似乎有什么急事，哗，哗，声音虽然响，但却很动听。这溪水飞流，银花四溅的情景，让我想到了李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
到顶了，从山顶往下望，美景尽收眼底。草木花鸟，五彩缤纷，它们把蒙山装扮的美丽无比。一阵微风吹来，让人感觉好似身临仙境。
蒙山这番独特的林海花潮，是哪里也比不上的，是春天大地美丽的一角。
五年级:蓝漠
描写夏天的知了作文(篇5)
夏天无声无息的，悄悄地到来了，它带着炎热，带着生机来到了大地。
湖边的小草和春天的小草不再是一个样了。夏天的小草长高了，长密了，一片片铺在地上向泥土炫耀它的翠绿。人们在草地上打滚，晒太阳，小草就像一位慈爱的母亲，紧紧地拥抱着人们，散发出淡雅的清香，几只蝴蝶在芳草间翩翩起舞，这是多么令人高兴的悠闲时光。
湖里的荷花像一个个亭亭玉立的小姑娘，荷花旁边紧挨着一片片像碧玉盘似的荷叶，几只蜻蜓正绕着荷花上上下下地飞舞，让人不由得想起了杨万里的那首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”青蛙在荷叶上跳来跳去，一会儿跳到这片荷叶上，一会儿藏到这朵荷花边，一会钻到水里游泳，好像在和我捉迷藏。潜藏在水底的鱼儿也泛了出来，悠然地穿梭在荷杆之间。偶尔触碰到荷的根茎处，发出细微的声响，仿佛在与荷花呢喃。
马路上的每棵树上的都有热得受不了的知了，它们穿着黑褐色的外衣不停的叫着：“知了，知了。”一阵微风吹过树叶发出“哗哗‘的声音，和知了的叫声混合在一起，合奏成了一曲盛夏音乐会。
我爱夏天，一个充满活力，多姿多彩的季节！
描写夏天的知了作文(篇6)
春刚乘风离去，夏就来到了大地。
当火红的太阳从天空中隐去，伴随着声声蝉鸣，进入了夏夜。
金灿灿的火烧云变化多端，时而是小羊嬉戏，时而又成了猛虎相斗。天空渐渐地暗了下来，这时皓月当空，银光铺地。
我漫步在小河边，凉爽的风儿送来了阵阵幽香和夏夜宜人的芬芳。人们手拿凉扇，三三俩俩地迎着微风在河边散步。有的是父母带着孩子，一家人说说笑笑，好一幅温馨的画面；有的是老人一起，大家互相搀扶着，嘴里说着关心的话语；还有的是小孩子一块儿，他们奔跑、谈笑，展示着活力和对未来的憧憬……
夏日的夜晚拥有着分外宁静的景色。那皎洁的月光像一条银色的长带子，围绕着碧绿的垂柳。柳树在微风的抚摸下，轻轻地摆动起它的秀发，跳起了轻柔而优美的舞蹈。
月光如流水一般，静静地泻在小河里，与河水交织交融，构成了一幅动人的图画。我走在苍茫的月下，身旁是潺潺而又清澈的小河，纯净的河水像一面明镜，倒映着晃动的树影和我的身躯。
夜深了，银色的月光更加明亮，划过深蓝的夜空，成了夏夜中一道靓丽的风景线。
我折道返回，回味着皎洁的月光，俏丽的树木，清澈的湖水，还有那时时鸣叫的蝉，啊！又是一幅无比美丽的图画。我如同身处在仙境一般，在画中畅游。
我如痴如醉地望着这迷人的美景，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此时，我有万分感概，但是我只想说一句：“我爱你！夏日的夜晚。”
描写夏天的知了作文(篇7)
乌云，压了过来。
乌云密布的天，忽然来了一个霹雳，轰隆隆！伴随着雷声，本来，黑压压的天空中，出现了一道白光，但下一秒，白光没了。
随后，下起了大雨。
雨珠很大，黄豆般大小。雨也大，有种被倾倒出来的感觉，因此，雨发出了自己独特“哗哗”的咆哮声。
倾盆大雨把人们分成了两类。
一类是幸运的，不慌不忙的，因为他们带了伞，就低着头慢慢地走，生怕自己的鞋被水给打湿。
一类是悲催的，慌慌忙忙的，因为他们没带伞，这些人就把手放头顶，为了让自己被雨水淋到的地方少些。他们也不管三七二十一，直接在雨中奔跑，希望可以找个躲雨的地方。
雨越来越放肆。
伴随雨中不时的轰隆隆响声，树叶纷纷落了下来，仿佛秋季降临。而一些娇弱的花儿，却已折了腰。
放眼望去，雨笼盖了整个世界，就像起了雾那样，朦朦胧胧。小路上，坑坑洼洼，虽然公路上的景象较好，但也积起了水。
也许是积水的原因，也许是雨太大的原因，马路上不怎么会有车，大概过几十分钟才会有一辆车。
这雨来的快去的也快，这也是夏雨的特点吧。
一会儿，天空中的云不在黑，也不再密，稀稀拉拉的，露出大把的蔚蓝天空。太阳露脸，一片晴朗，鸟儿在空中翱翔，彩虹桥也在空中若隐若现。
七彩的颜色，湛蓝的天空，再绣上几朵白云，哇，雨过的世界，真美！
描写夏天的知了作文(篇8)
人们说冬可敬，春可爱，而夏是可亲的。
夏是生命旺盛的季节。夏天孕育着秋的果实。在夏季，万物伸展，生长，旺盛，汲取着营养；花儿朵朵绽放，露出灿烂的笑脸，等待那丰收的时节。
夏是休养生息的季节。经历了春耕秋收，经历了白雪皑皑，让我们在夏季来放松我们的心情吧。在夏的炎热中寻找安静，在安静下冷静的思考自己，蓄势待发。
夏是丰富的季节。夏天，一切生命都处于旺盛的状态，大地呈现出的是少有的繁荣与生机，好像贫瘠的土地顿时绿草青青……夏天给人以高潮般的感受。
夏天之后迎来的是丰收的秋，这是不变的循环。然而，此一夏绝非彼一夏。一次次四季的循环中，每个季节都有新的面貌。一个夏过去，绝不会重现，而新的夏，呈现在眼前的是崭新的样子。每一个夏都有她自己的色彩；每一个夏，都有他自己的风姿；每一个夏都有她独特的一面。有一种夏，就有一种秋……
不是么？万物经过纯的洗礼后，是夏滋养了她们，才使得她们终会结果，这得要怎样的奉献？夏天造就了秋天，秋保留了夏天的痕迹。去观察——来到稻田你会发现密密麻麻挤着幼小的稻粒如果不是夏的给予，怎会有金黄的稻田？爬上果树，你会看到落了花的花托，托起了一颗小小的果，如果不是夏的滋养，怎会有金秋果实的飘香？
描写夏天的知了作文(篇9)
春姑娘一走，淘气的弟弟夏就急匆匆地来到人间。到达我的院子。
夏天的庭院不像春天的庭院那样生机勃勃，鸟语花香，但它也给我们的庭院增添了一种不同的、令人向往的魅力。
这一天，下着毛毛雨，院子里的花草焕然一新。哦，真新鲜！院子里的花已经枯萎了。突然，在一个角落下面，我发现了一朵美丽的花，它快要枯萎了，但还没有枯萎。好像告诉我一个人生的启示！我走上前去，轻轻摘下它的花瓣，让它随风起舞。在风中，它像仙女一样翩翩起舞。我笑得如此甜美。
院子里有清新的泥土和绿叶的味道，给人一种宁静的感觉。我喜欢这种感觉。我喜欢夏天小院子里的绿叶、茂密的树木和蝉鸣。院子里的一切我都很喜欢，因为它不像春天的美好，秋天的丰收，冬天的洁白纯净，却给我留下了深刻的印象，给我留下了平和的感觉，把我抛在了身后。
啊，我爱你，夏天的院子！
描写夏天的知了作文集锦
出于您的需要，栏目小编为您提供描写夏天的知了作文，在学校时我们经常会被要求写作文，写作文有助于提高我们的思维逻辑能力和组织能力。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，我们写作文的时候要注意什么呢？
描写夏天的知了作文【篇1】
豪放的夏天终于在最后一场大雨中消散成天边的淡淡的薄云。以为永远都驱逐不了炎热也一点一点的消失殆尽了。再怎么张扬狂傲，它也还是只能被瑟瑟秋风吹得浪迹天涯。
每天早上，在闹铃同学坚持不懈、坚强不屈、坚忍不拔的崇高精神感召下，我都不得不从被窝中愤怒的伸出手，止住它令人心烦意乱的嚎叫，不经意的时候突然觉得有什么正慢慢消逝。就像每次都在月光下的操场上，一边被人流推搡着向前跑一边呐喊着夏天啊！请永远不要离开啊，一样毫无作用季节又进入了下一个轮回。
夏天，已经成为过去完成时了。
曾在无数个夏天，曾在无数个燥热无风的夏天。我奔跑在操场的塑胶跑道上，我躺在绿意盎然的草地上；我挥洒着笔墨渲染在白纸上……我将我的快乐、悲伤，细致的填充进了夏天的每一个角落，我还记得白云像硫璃砌成的宫殿一样定格在瓦蓝天空中，而扶起鬓发的微风则像是在宫殿中闲庭信步的大家闺秀。那一声膨胀喧嚣的蝉鸣似乎还在昨天。
为什么总是要等到漫长的夏天最终画上遗憾的休止符后，才拼着命去怀念，那些美好的阳光和痛快淋漓的雷雨呢？
就，像是门后那把只有在雨天才被记起的旧雨伞。
虽然我们每次都会记起夏天，都会再来一个又一个夏天。但离开的那一个再也不是现在的了。不得不承认的是在又一个夏天的逝去后，我们又长大了。舍去了夏季的燥动不安，冲动暴发，我们多了一份沉稳与理性。
在夏天的记忆中，长大了啊……
描写夏天的知了作文【篇2】
激情夏日
我们中国有许多传统节日，如：春节。愚人节。端午节等节日。其中儿童节是我们儿童最喜欢的节日。因为在儿童节我们可以在舞台上尽情的发挥展示自己，使自己得到锻炼。在小学最后一次儿童节使我至今难以忘怀。
那天，同学们来的很早，大概是因为今天是儿童节的缘故吧！我们按照分好的地方坐下，等待节目开始。
节目开始了，先是各位领导就位，开幕式开始了。然后各位领导讲话，我们聚精会神的听着。然后是新少先队员入队仪式，一位位少先队员神采飞扬带上了鲜红的红领巾，新少先队员入队仪式结束后。就是表演节目，同学们全神贯注的看着一个个精妙绝伦的表演。每一位同学都表演的十分精采。一阵阵热烈的掌声送走了一个节目，又迎来了下一个节目。
光阴似箭，不一会就轮到我们班表演节目了，我一开始就有些紧张，不过又被大家的热情融化了，就尽情的表演。表演完后我感到心情豁然开朗，心想：上台表演是一件多么令人精神振奋的事啊！给别人带来快乐，使我自己发扬风格真是一举两得。
这一天，使我感受到上台表演是人一生最幸福的时候。
描写夏天的知了作文【篇3】
打开日历，我惊讶地发现初夏已经来临。原来的春姑娘已经悄悄地收拾好行李走了，夏姐姐却不自觉地走了过来，穿着漂亮的花衣，迈着轻快的步子。
初夏，这个季节春天有点冷，夏天有点热。初夏的气候是多变的，就像孩子的脸，说变就变。早晨，凉风还在吹，这让我看到了春姑娘不情愿的回眸。但到了中午，我觉得热得难受，却发现只是回望而已，转瞬即逝。或者在早晨，或者在晴朗的天空，它让我想起了我的朋友们快乐的微笑，但是在中午，它是多云的，雷鸣般的，有臭味的天气，让人们多了一点恐惧和恐慌。
不仅是恶劣的天气，连植物也不愿展现自己的活泼可爱。初夏的池塘开始活跃起来。荷叶绿得像一个大圆盘，好像在向游人叫嚷：“看我的美丽!”荷花只是一朵花的骨头，她是害羞的，静静地躲在荷叶里，只有一点粉红色，像一个害羞的小女孩玩捉迷藏与我们。许多调皮的小蝌蚪不愿示弱，游到荷叶下游，仿佛在说：“我要快快长大，变成一只强壮的青蛙!”
白天的初夏是活泼可爱的，夜晚的初夏是宁静美丽的。它没有盛夏的躁动，也没有冬天的寒冷，只有春秋的宁静。走在路上，微风触摸脸部，而且花的幽香，仰望天空，天上的星星闪光，就像许多小眼睛，闪烁，闪烁，仿佛在说：“别害怕黑暗，我陪你在天空!”多美的初夏夜啊!
描写夏天的知了作文【篇4】
光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了夏天。
周六我写完作业，妈妈说：“你到外面玩儿一会吧!”我高兴得合不拢嘴。穿上妈妈给我买的漂亮裙子，像小鸟一样飞快地跑出鸟笼。找到我的好朋友，一起到奶奶的花园里去玩。
花园里的花开得五颜六色，鸡冠花红得像个小扇子，牵牛花像一个个小喇叭，粉红的桃花像少女的脸蛋，粉嫩粉嫩的，美丽极了。我最喜欢的还是茉莉花，它发出阵阵的香味，令我心旷神怡。甜美的香气引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙着采蜜，蝴蝶在花坛上面翩翩起舞，好像在庆祝着美好的夏日。我的好朋友连忙去捉蝴蝶，一转眼蝴蝶不见了，这可真应了一句古诗：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
不一会儿，我们又跑到爷爷的果园，有的果子已经成熟了，黄色是杏，红色是李子，绿色是还没有熟透的沙果。我连忙摘了一个杏，用手擦了擦，放到嘴里，开心地吃着，这杏又甜又面，好吃极了。我抬起头来，看见我的好朋友呲着牙，咧着嘴，口水直流。我连忙跑过去，问她怎么了。她指着嘴“啊，啊……”不说话。爷爷慈祥地笑着说：“没有熟透的沙果又酸又涩，不能吃。”我听了后也笑弯了腰。
刚才还是晴空万里，忽然刮起阵阵大风，远处飘来朵朵黑云，爷爷说：“你们赶紧回家吧，天要下雨了。”我说：“这晴空万里的，怎么会下雨呢?”说着赶紧往家跑。可是还没跑出多远，豆大的雨点夹杂着一些冰雹打在我们脸上，我们发出阵阵的尖叫声。这时奶奶拿着两把雨伞，把我们接回了家。这真应了一句谚语：六月的天就像孩子的脸，说变就变。可我还是喜欢夏天，因为夏天好吃的、好玩的数不胜数。
啊!迷人的夏天，我爱你。希望来年你早点到来。
描写夏天的知了作文【篇5】
夏日炎炎，骄阳似火，聒噪的蝉儿们在枝头知了，知了地叫着，此起彼伏，大地烤得炙热，谁也不肯在街上逗留，纷纷急急忙忙向家中走去，整个世界如同一个大蒸笼，又闷又热。
突然水面上泛起了涟漪，风儿吹得树枝乱晃，蝉马上默不作声了。乌云密布，只见天空闪出一道树枝状的白光，将乌云一分为二，紧接着，随着轰隆隆的一声，空中砸下了几滴零星小雨，如断了线的珠子散落在地上，呼呼狂风在空中咆哮，又是震耳欲聋的一声咣。
转瞬间雨点由豆粒般大小变成了硬币似的大小，倾盆大雨接踵而至。哗哗，那雨珠犹如一位鼓手，疯狂地敲着爵士摇滚作文乐，房子、汽车、大地都成了它的乐器，树枝是它志同道合的朋友，随着节拍，左右摇摆，还不住地发出沙沙沙的声音，空气都湿漉漉的。
雨珠是彩色的，它嘀嗒一声落在树叶上，成了翠绿色；它嘀嗒一声落在花蕊上，成了金黄色；它嘀嗒一声落在屋檐上，成了橘红色
渐渐的，雨声变小了，只有哗啦啦的声音在我耳畔回响。世界慢慢地安静了下来，不再雷声隆隆，不再狂风大作。空气变得更加清新，鸟儿在枝头鸣叫，叽叽喳喳，好像对这个焕然一新的世界感到心满意足。
一缕金光拨开乌云，照亮了大地，芬芳的花香是大自然的味道，在空中洋溢
描写夏天的知了作文【篇6】
春姐姐悄悄地走了，夏姐姐急急忙忙地、迈着急促的步子赶了过来，夏姐姐改变了(周围的)一切变化，太阳更火红了，草儿更青嫩了，大树哥哥更茂盛了，池塘里的正在(沉睡的)荷花就跟印上去似的，美丽多了，人们也脱去了(沉甸甸的)外衣，凉爽极了。
一个阳光明媚的清晨，小红看见外面的天气好极了，就约小明和小胖一起去公园的池塘边玩耍，到了池塘边，小红看见清澈见底的湖水，荷叶清水滴滴，上面还有一只可爱的小青蛙和美丽的荷花，远处还有连绵起伏的远山，绿树成荫的大树，光彩照人，小胖两手向后一撑，双脚伸直，舒服得不得了，(她(他)们边说边唱，笑声洒满了整个清澈见底的池塘，)接着小胖就讲起了他小时候一些(有趣的)故事，讲完了，小红又说：“咱们说一说夏天的事情吧!”小明和小胖一起高兴的说：“可以呀啊，刚好现在是夏天，咱们就说一说夏天故事吧!”接着小明说了：“每当夏天的时候，人们都会脱去外套，男孩子穿上凉爽的短恤和短裤，女孩子换上了漂亮的裙子，有时天气太炎热了，人们会道一颗绿树成荫、茂盛的大树下躲避炎热的夏季，”他(她)们个人都说了夏天的故事，(还欣赏了美景，正是生机勃勃的一天啊!)都不想离开，想晚上在离开这美丽的风景，最终她(他)们还是依依不舍的离开了(美丽的风景)。
描写夏天的知了作文【篇7】
夏天是炎热的，是特别的，是奇怪的。它没有春天的芬芳，没有秋天的收获，没有冬天专属的白色美景，但却有独特之处。
夏天天气是炎热的，就像孙悟空的脸——说变就变。比如前一秒还是万里无云、风和日丽，可下一秒，就随着满天乌云，带来了倾盆大雨，好像慈祥的玉皇大帝听到了一个令它生气的信息，一个个雨精灵从天上飞泻下来，大风也为其助阵。天空上响起了轰隆隆的雷声，这180度的天气反转，令人措手不及，人们恨不得变出一把伞来。但过了下一秒，雨就停了。太阳又重新出来工作了，天空中还架起了一道美丽的彩虹桥，令很多人都感慨道：“这天气转变之快，佩服，佩服！”
人们通常会在天气炎热的时候求个凉快，纷纷躲进空调屋里。如果不在空调屋里面的话，人们的活动可就真精彩了。有的吃雪糕，那雪糕入口即化，只留下一嘴的甘甜和清凉。有的在水龙头旁边洗头，水龙头里的水冲掉了他们的汗水和一身的疲惫。也有吹风扇的，他们使劲摆动着手中的风扇，为的就是让自己凉快些，还有的人去了游泳馆，浸泡在泳池里，享受清凉。
我喜欢夏天，虽然很炎热，但我依然喜欢它，白天可以在炎热的屋里倒头睡或者与好朋友聊天，夜晚还可以欣赏灿烂的星空……
