作文在我们的学习生涯中占有重要的地位。多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。优秀的作文会让人想反复阅读，您能很好地运用笔杆子写出好文章吗？作文5000网现在推荐你阅读一下蛇的自述作文说明文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
蛇的自述作文说明文(篇1)
嗨！大家好！我是历史悠久的钢笔。我的老祖宗在10世纪便诞生了。如今，我们钢笔家族的成员也甚是繁多。如英雄、永生……而我则是这千万种钢笔中最方便的一种——“爱好牌”墨囊式钢笔！下面就让我来写一篇“自写文”吧！
我全身上下成流线型，头戴一顶略圆的“半锥帽”，在那长长的“帽檐”上用英文刻着“爱的故事”。我想，这大概意味着我和小主人之间会有一段美好的回忆吧！
我的“皮肤”也很好看哦！上面刻画着一对可爱的小朋友，他们正手牵着手，淡淡地微笑着呢！在他们头上的那片天空中，漂浮着可爱的心形气球，还有五颜六色的云彩。怎么样？漂亮吧！光这身“皮肤”，就让我的兄弟姐妹们羡慕了好久哦！
再来看看我的“面孔”吧！我的“嘴”由两块金属片和一块塑料板制成。两块锋利的金属片紧紧地贴在一起，为了方便书写，人们还在铁片后面贴了一块塑料板，使书写更加流畅了。在我的喉咙下方，有条粗粗的“项链”，它使帽子紧紧地扣在我的头上，这样小主人无论将我放在哪里都安然无恙！
你可能会想，我是怎么写字的呢？那我就带你来看一看吧！来，拧开我的身子，看见那根连接着我喉咙的又粗又长的管子了吗？那便是我的命根——墨囊啊！墨囊上的防漏珠弄破后，便可以通过喉咙中的“气管”将墨水运送到笔尖，这样，便可以流畅地写出字来！这些黑水足够小主人用上十天半个月！而那些笔胆式、针管式的钢笔，由于储墨量少，因此每天都要吸墨，比起我——墨囊式钢笔要麻烦多了！因此，储墨太少的钢笔常常会在关键时掉链子，比如同学们考试时，刚做到一半的时候墨水“弹尽粮绝”，急得同学们犹如火烧眉毛一般。而我只需从文具盒里取出一个黑囊往钢笔上轻轻一按，便又可以“重上战场”！
如今，我已成为众多中小学生眼中最受青睐的文具，在大大小小的商店里都有我的身影。我不仅很实用，还很便宜，只售５元哦！还等什么？快来把我买回家吧！
蛇的自述作文说明文(篇2)
大家好，我是柚子。我的身子是水滴形的，直径约15到25厘米，体重最重的有3千克左右。我的大小是橘子的9倍多，外表是嫩黄色的，通常还有许多深黄的小圆点。我十分怕冷，穿这么一件薄外衣哪够呢？所以在黄外衣里面还有一件厚厚的大棉衣，这样才能让我暖和起来。
我的“兄弟姐妹”很多，有琯溪蜜柚、文旦柚、常山胡柚......如琯溪蜜柚，它们果皮极薄，果肉无籽，吃起来软糯香甜；如文旦袖，果实较圆，穿橙黄色外衣，果实也为黄色；又如常山胡柚，它的果肉香甜多汁，还耐储存，在正常条件下放5至6个月也不会腐烂。
想要挑到“甜甜”的我，就要先抱抱我，越沉，汁水越多，再看看我的外表，头较尖、颜色匀、表皮滑，这样的我就最比较甜，就可以把我抱回家啦，绝对让你吃后回味无穷。
买回家的柚子，被人们洗去外衣的灰尘，就可以切了。先在头顶开一个正方形的口，然后顺着弯度向下切，均匀分切成几瓣，再把大棉衣打开，淡淡的清香就扑鼻而来，还会看到白中带红的果肉。我的果肉有10到17瓣，把白皮剥开，尝一口果肉，嘴里满是汁水，香甜可口，鲜嫩多汁，颗颗小果实像红色小宝石，晶莹剔透。
我的营养可丰富了，有许多维生素、钾、磷等人体需要的元素，起到降血糖、减肥、美肤养容等功效。我不但营养丰富还有许多作用，花、叶可提取优质芳香油，果皮可提取优质果胶，果肉可变成果汁、果酒、果酱等。我们的身上全是宝，可不要浪费我们了。
这就是色味俱佳，让人垂涎欲滴的我——柚子。
蛇的自述作文说明文(篇3)
大家好，我是一只可爱的袋鼠，来自澳大利亚，我的家族成员有大赤袋鼠、红袋鼠……
可能，你们中还有很多人没有见过我。我全身披着一件浅棕色大衣，显得十分高贵。我个子高高的，前腿短，后腿长，最厉害的就是我的大尾巴了，又粗又长。
我们家族生活在广阔的陆地上。大家平常喜欢吃一些果子，嫩草，树皮……每只袋鼠妈妈的胸口都有一个育儿口袋。刚出生的小袋鼠，都会长在育儿袋里，那儿既舒服又温暖。袋鼠妈妈通常一胎生四个宝宝，但能存活下来的常常只有两只。因为袋鼠妈妈的的四个奶头里有两个是低脂肪的，没有足够的营养给所有的袋鼠宝宝。
我们袋鼠很擅长弹跳，是世界上跳得最高最远的哺乳动物。最高可以跳四米，比一层楼还要高一点，最远可以跳13米，是人类立定跳远纪录三倍多。我们跑的时候总是后腿一蹬，前腿就向前走跳一步，再一蹬、一跳……整个身子就蹿出去很远了。这时，尾巴随着后腿竖起来，保持身体的平衡。因此，人们还从我们身上得到启示，发明了助跑剂，无人汽车跳跃机等高科技。这样，他们可以轻松地在沙漠和山间走。
虽然我们不像你们的国宝大熊猫一样稀少，但世界上袋鼠的数量也在急剧下降。我们的平均寿命不长，只有12到18年。加上很多行驶在澳洲大陆的车辆速度过快，造成了很多车祸。我的家族成员在车祸中丧生，因此我的伙伴变得越来越少。
我很喜欢你们，想和你们成为朋友，也希望你们人类能保护好我们，让我们不被伤害，一直陪伴在你身边。
蛇的自述作文说明文(篇4)
嘿！你们好！我是一只可爱的小须鲸。自打我出生以来，我还是第一次和人类相处的这么近。可是却没有人知道我以前的生活有多么悲惨。
小是候我一出生，爷爷.奶奶.哥哥.姐姐还有爸爸都一起保护我，唯独妈妈不一样。我就问妈妈：“妈妈，你怎么不和大家一起保护我呢？”妈妈回答说：“孩子，妈妈这几天身子很虚若要好好休息，自然也就不能保护你了！” 嘿！你们好！我是一只可爱的小须鲸。自打我出生以来，我还是第一次和人类相处的这么近。可是却没有人知道我以前的生活有多么悲惨。
小是候我一出生，爷爷.奶奶.哥哥.姐姐还有爸爸都一起保护我，唯独妈妈不一样。我就问妈妈：“妈妈，你怎么不和大家一起保护我呢？”妈妈回答说：“孩子，妈妈这几天身子很虚若要好好休息，自然也就不能保护你了！”听完这番话后我也就不再打扰妈妈了，我们从此过着幸福的生活了.
可是在我3岁时哥哥.姐姐.妈妈.爷爷和奶奶都相继被几十头蓝鲸给杀死了。只剩下我和爸爸相依为命。不料，我和爸爸都被蓝鲸包围了。这时一个大网从水里把我和爸爸给拉上了岸，并把我和爸爸卖给了海洋馆，起初我还很恨他们现在渐渐的也就不恨他们了，因为我在海洋馆生活的很好，这里的叔叔和阿姨还给我起了个好听的名字叫“贝贝”好了不说了,拜拜！
蛇的自述作文说明文(篇5)
我的名字叫电脑，英文名叫computer。我可是人类的好帮手。
我的外表是天蓝色的，是由主机、键盘、显示屏、鼠标和音响构成的。别看我长得不怎么好看，但我的功能可多啦！
工作时，主人可以用我来学习英语、搜索资料、打印作文、网上投稿……休息时，主人可以用我来玩游戏、欣赏音乐、画画、上QQ和同学聊天……我丰富的功能给主人带来了许多快乐。
虽然我的功能数之不尽，但还有一个更令你意外的作用。是什么呢？
因为小主人爱玩游戏，所以小主人的妈妈便制定了一个规定：学习成绩好的话，在周末给予一定的时间玩游戏，如果成绩不理想，就休想有玩游戏的机会。
这个制度对小主人来说，多少起到了一定的激励作用，为了争取有玩游戏的机会，他不得不用功学习。当然小主人的成绩还算不错，经常有机会玩游戏，他喜欢玩智力游戏，玩一些对学习有帮助的游戏。他妈妈也比较赞同。
“咔嚓”一声，小主人关上了电脑，要去休息了。同时为了不妨碍我休息，咱们下次再见吧。
蛇的自述作文说明文(篇6)
当我睁开眼，周围一片黑暗，根本找不到眼神的聚焦点。记忆如潮水般向我涌来，带着历史翻滚的气息。
我是一支年逾百岁的钢笔，见识却不多，唯一见过的美景便是那宽广辽阔的包容万物的大海。为什么一百多年就只见过大海呢？活了这么久不应看尽世间繁华么？可，哪有什么繁华。我出生时正值中国最黑暗的时期，能好好活下去便是万幸了。我的第一个主人是个留学日本的学生，严格来讲，我的祖籍是日本；但，我更愿意相信自己是一支中国的钢笔。后来，留学生的儿子举家迁离日本回到中国，就是在那时候，我见到了大海——波澜壮阔，孕育着无数生物，甚至连月亮也被包括其中。如果能像海那般有用处就好了。回了中国，我便被随意丢弃在角落，与老鼠为伴，与灰尘聊天，也时常盼着谁能发现我，将我拾起。
不知过了多久，一个男人将我拾起。一大堆人围着我观察惊叹，那个男人故作严肃地清了清嗓子，抬手往下压了压，示意人们安静，说道：“这钢笔看着是一百多年前的绝版货。既然是我发现的，那就归我了。”
于是，我便被装进了一个黑匣子。我回忆完一生的经历，只听啪嗒一声，锁开了。一个小男孩把我取出来，对着身边的同伴说：“这钢笔果然很好看，怪不得我爸拿他当宝贝呢！我要带到学校去。”
我被装进笔袋里待了一整夜。第二天，这小男孩上书法课时，将我取出，炫耀似的转了一圈，装上墨水。我体会到了一种崭新的奇特的感觉，而我的记忆也正在慢慢地活过来。我再次成为了一支有血有肉的钢笔，哦，不！是一支拥有灵魂的钢笔。我感受到了久违的快乐。
最终，又是啪嗒一声。我的身体散架了，可我的思想却在这最后短短的几十分钟内起死回生。
蛇的自述作文说明文(篇7)
我就是21世纪最新的设备——电脑。我有着一个美称——电器中的精英。我的功能可多呢。
主机，就像我的大脑，显示屏就像我的面孔，还是一个千变的面孔，键盘就像我的身体，鼠标就像我的手，由这几样拼成了一个完美的我，无所不能的我。不信你看。
有一次，我的小主人有一道题不会做，向我请教了，我以最快速，最完美。最准确的答案告诉了小主人，小主人不得不叹服，这样我成了小主人的老师。
小主人的爸爸用我看世界杯，我以最高清的显示屏让他看得一清二楚，让爸爸不因工作的繁忙而留下遗憾，我成了小主人爸爸无以替代的电视机。
小主人的妹妹回到家里就打开我打游戏，我成了小主人妹妹的好玩伴，她不会在网上查资料，便用我上QQ问老师，我让百思不得其解的她找到了答案，这下子我成了小主人妹妹学习的好帮手。
我的好处可多了，坏处也不少，有的人把我当做一台游戏机，一整天用我打游戏，导致视力不断下降，学习成绩一落千丈。
我成了小主人家的不可缺少的成员之一，也成了一些不会利用我的家庭的坏人之一。
蛇的自述作文说明文(篇8)
我的学习世界是一张大桌子，左边是我的课外书，右边是我的铅笔盒，中间是我最喜欢的小台灯。它的颜色是蓝白相间的，图案是一只小狗抱着一个小闹钟。这是我一年级时爷爷给我的礼物。
小狗的嘴是红色的，鼻子是黑色的，身体是黄色的，在灯光下闪闪发光，它有一双大大的眼睛，时刻注视着主人所做的一切，小闹钟的滴答声告诉主人时间在流逝，无法回头。
晚上，我打开开关，柔和的灯光充满了写字台。每当我做作业的时候，那只狗都用圆圆的大眼睛盯着我，仿佛在说:“小主人，你要珍惜每一分钟。你年轻，不努力，老板会难过的。”赛表滴滴答答，仿佛要让我快点:“快点！快点！否则，你不能完成作业。”
小台灯不仅唤起了爱，也给了我很多帮助。在它柔和的灯光下，我总是觉得看书写字很舒服。我把所有好的单词和句子都记在心里，每一个单词都写得整整齐齐，让我自信地克服了一系列难题，成功地完成了作业。老师的表扬，你充分利用。谢谢你，小台灯！你不仅照亮了我的眼睛，也是我的好朋友，他将伴随我走向成功。
我爱小台灯！
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动物的自述作文说明文(通用5篇)
本文为作文5000网推荐专题“动物自述作文说明文”相关内容。
我们从小就接触作文，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通。我们自己怎么写好作文呢？也许下面的“动物的自述作文说明文”正合你意！欢迎大家与身边的朋友分享吧！
动物的自述作文说明文(篇1)
每天，我都坐在居高临下的牛圈里看着山下的秧田：万顷秧田如同排列整齐的棋盘、精巧别致的折扇，又似精心编制的地毯。
嘻嘻，这可不是我的功劳了，那是人家拖拉机的.功劳。
若在以前，我可不是这么清闲。每天，主人都要拉着我下地干活，从地的这头耕到地的那头，又从地的那头耕到地的这头，一遍又一遍，累得我上气不接下气，可主人就是不让我歇着。为此，我和主人没少闹别扭。
自从主人有了拖拉机，我就闲下来了，现在，我总是坐在这牛圈里一边吃着刚刚送来的美食，一边看着主人驾驶着拖拉机耕地：从地的这头耕到地的那头，又从地的那头耕到地的这头，一遍又一遍，这家伙竟然不觉得累，真怪。
不管怎么说，现在的中国强大了，现在的我也清闲了。
听见了吧？我说得没错吧？我们的祖国强大了，老百姓的日子好过了。什么？什么？还不信？那我可办法了，你自己再去听听动物们地自述吧。
动物的自述作文说明文(篇2)
松鼠的自述
大家好！我是小松鼠盼盼。驯良而又可爱的我非常讨人喜爱，一身棕色的外衣是我的保护层，一条缨式的大尾巴，是我的骄傲。我是非常美丽，温柔的小精灵。
我喜欢生活在远离人们的大森林里，许多动物都是我的好伙伴，其乐融融，还很安全，而且解决了找食物的难题。我喜欢吃的美餐很多：榉实。橡栗。榛子当然最爱吃的当然是松果啦！我们喜欢成群生活在大集体里一起玩耍嬉戏，可快乐了。所以，生活在平原地区的孩子实在太遗憾了，很少见到我们美丽的身影，楚楚动人！
你可不要把我与老鼠相比呀，我们之间那可谓天地之别。你瞅瞅，他一身灰溜溜的毛那没丑陋，再瞧瞧我，多漂亮。他们常年生活在又脏又乱的地洞里，还躲躲藏藏的，而我生活在树枝上，出门也是光明正大。所以，我们是不在一个档次上的。（我发现了什么作文）
我们松鼠是不喜欢下水的，所以生活在年老。粗壮的树干上，而且怕弄脏了我的时装。我们喜欢把窝搭在交挫的树枝上，找来些小木板做坚硬的墙壁，要把们做成圆形，要不雨水宝宝就不听话了。
大家喜不喜欢和我做朋友呢，如果喜欢就要给我保护呀，可不要好心办了坏事呀，伤害了我们哦！
松鼠的自述
大家好我是一只可爱的小松鼠，我生活在世界的各个角落里。祖先原来生活在中国的东北，西北以及欧洲一带。
我们爱吃的东西很多，有杏仁、橡栗、榉食、榛子。在十月份至十一月份左右我们便会开始储存食物，留着过冬吃。
我们的体重约为350克，体长在1826厘米左右。体型通常中等大小，有一条美丽的尾巴，一摇一摆，我还可以将尾巴高高举起来当成我的太阳伞，我就可以躲藏在尾巴下乘凉。我的全身可漂亮了：面容清秀，玲珑可爱，身体和四肢均为褐灰色毛，甚至是灰黑色，毛尖褐色或者是灰色，四肢均为白色。我们松树的皮毛还会因为地形和环境而改变。比如在夏季我们的皮毛为红色，而秋季就变成黑色了。怎么样，我们的毛够稀奇的吧？
我们的母亲一胎通常生三四只小松鼠，可爱的小松鼠刚生下来只是浑身雪白雪白的，没有任何一根小小的毛，
我们不躲藏在地底下，经常跑到高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树枝被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。她们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的下野，可以听到松鼠在树上跳者叫这，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。
松鼠的自述
大家好,我是一只活泼可爱的小松鼠.我和人类是好朋友.我们很漂亮,很乖巧,也很驯良呢!
我们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色更深些.我们喜欢干净,用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是顺顺滑滑的.我一般吃杏仁,榉实,橡栗和榛子.我的嗅觉很灵敏,可以分辨果实有没有空心.我面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,非常灵活,非常敏捷,非常机警.我们用前爪吃东西,就像人们用手一样.我们的听觉也很灵敏,只要有人一动树枝,我们就会逃走.
我们像飞鸟一样住在树顶,满树林里跑.我们后爪上和尾巴的毛很长,可以牢固地挂在树上,不会掉下来.我的窝搭在树枝分叉的地方,又干净又安全.搭好后用泥土将窝掩盖起来,不易被发现.
我们分布范围较广,整个寒温带森林地区都能捕到.在我国主要分布于东北三省,内蒙古东北部.河北及山西北部,宁夏,甘肃.新疆等省区的山区.在食物丰盛的年份,我们就会大量繁殖.
我们松鼠常见三种:分别是红腹松鼠,长吻松鼠,岩松鼠.还有金花鼠,虾夷松鼠,三彩松鼠,欧洲小松鼠等.
听完我的介绍,你是不是也喜欢上我们松鼠了呢?
动物的自述作文说明文(篇3)
灵溪镇第四小学四年7班林姝雯
我是一只可爱又招人喜爱的，刚成年的金丝鼠。
我的毛呈白黄色，背上还有一个爱心，人人见了我都要说一声真可爱，真想摸一下我柔软的绒毛。我的嘴极是可爱，我有两个圆溜溜的眼珠，如同黑宝石般。这样的我真是天衣无缝。
在我萌萌的外表，但我是一个超级大吃货。每次主人拿十几根香肠时，我会先把香肠塞入嘴里，然后做一幅还想吃的表情。主人就会把黄瓜给我一片，这样就能吃很多东西了。有时主人拿20几根黄瓜，我也会全吃掉。因为我身体小，主人怕我饿了，就又拿一些玉米给我吃。等吃不下的时候就不吃了，真是太爽了！
我吃饱喝足后，如果闲着无聊时，就钻进纸屑中。钻来钻去，我觉得钻在纸屑里玩，很像躺在一张舒适的床上。我经常只露出一个头在里面睡觉。
在我的描述下，是不是觉得我很可爱了？但愿你们能喜欢我。
动物的自述作文说明文(篇4)
大家好！我是来自蓝色海洋的须鲸。如果你认为我们是鱼类，那就错了。其实我们是哺乳动物，因为我们跟牛羊一样是用肺呼吸的，而且我们还是胎生的。
我们的体型巨大，有3万公斤重、17米长。我们的主要食物是小鱼和小虾，但我的兄弟——齿鲸可不一样，他们长着一副锋利的牙齿，所以他们喜欢吃大鱼和海兽，有时还会吃我们呢！因此我们必须离他们远远的，以保护自身安全。
我们的鼻子怪怪的，长在头顶上。每过一段时间我们就要呼吸一次，呼吸时会喷出一股垂直的水柱，又细又高的水柱像花园里的喷泉一样，我们最多能喷到15米那么高。但我兄弟——齿鲸却截然不同，他们喷出的水柱是倾斜的，又粗又矮，所以有经验的人能根据水柱的形状和大小来判断我们的种类。
睡觉时我们大伙儿总是聚在一块，头朝里，尾巴朝外，像圆圈似的浮在海面上，一旦我们听到什么声响，就立即四散游开。由于我们的营养价值很高，所以捕猎者疯狂地捕杀我们，现在我们种群的数量正在急剧减少，我的一些兄弟已经濒临灭绝了。
听了我的自述，大家会对我们鲸有所了解了吧！如果你们以后到我们这里做客，我一定会热情接待你们的"，我们希望和人类和平相处。
动物的自述作文说明文(篇5)
我是茫茫宇宙中的一颗闪亮的星星萤火虫。大家也许都认识我，对我感到新奇，我有六只脚，身体呈现黄色，翅膀尖端黑色。
我常一会儿飞过清澈的小溪，鱼儿告诉我水底的美丽；一会儿冲出茂密的森林，鸟儿告诉我今天的趣事；一会儿散步在蜿蜒的小路，蚯蚓告诉我的下世界的奇妙我一致认为这样美好的生活是永久的。
可好景不长。这天，就在我正贪婪地吮吸着花蜜时，突然听到一阵窸窸窣窣的声音，我猛的一转头，便看见一双庞大的手向我扑来，我反应极快的躲避开来。我松
了一口气，刚稳了稳身子，又一个大手向我扑来，顿时，我惊慌失措，掉头就跑，可已经晚了，我被他困在手掌心，插翅难飞。
我被装到了一个透明瓶子里，来到了一个陌生的地方。在这里没有甘甜的露水，没有芬芳的花蜜，只有漫山遍野的石头和沙子。我饥饿辘辘，多么渴望能挣脱拘束获得自由。
随后，不知什么时候，那双大手将我抓了出来，提着我的翅膀，观察着我那闪着微光的灯笼。哎，快没有光了。说完又观察着我，随后就扯下了我的脚，将我在指腹中随意捏弄，又似乎玩腻了，又将我丢入水中。我忍着剧痛在水中不断翻腾，痛苦挣扎着，可这些都是无用功，水无情地灌入我的嘴中，灌入我身体的每一个器官。
我全身冰凉透骨，就在快窒息的时，我以为我快去世时。一个男孩子把我捞起来，倒在了手上，将我的翅膀掰了下来，这种感觉仿佛刀割般疼痛，我亢奋着，试图逃离他的手，可所有努力都是无济于事。看着曾经轻而易举就能享受的自由全变成了奢侈，我渐渐感觉到自己的生命在流逝，于是便闭上了眼，等待着死亡的到来。
我愤愤不平，人们嘴上说着爱护动物，可一个个都是假文盲，什么时候，把关爱我们落到实处，这才是最好的结果！
感恩老师的作文说明文8篇
我们从入学开始就经历过写作了，写作是一种表达自己眼中的世界的方式 ，平时多积累，才能在考场上发挥出色。我们的作文怎么样才能写的更好呢？下面，我们为你推荐了感恩老师的作文说明文，希望能为你提供更多的参考。
感恩老师的作文说明文(篇1)
感恩，是谁个同学都应该懂得的事情，什么是感恩？就是学会去孝顺曾经帮助过自己的人，这些人包括老师，包括父母，他们是我们最值得感恩的人。但是，最值得感恩的仍是老师，假如没有老师的教育，我们怎能学会自立自强？假如没有老师，我们怎能懂得这么多的聪明，这么多的知识，假如没有老师，我们怎能学会熟悉，我们尊敬的祖国的字？老师，就是我们的再生父母，老师就是最伟大的人！
天天，在我们上课前，老师总会先提前备好自己要上的课程，以免在课堂上泛起了铺张同学们时间的事情，对于老师来说，对于我们来说，时间就是金钱，铺张了时间，就是铺张了金钱，铺张了自己的生命，我们要珍惜每一秒的时间，老师为了我们的时间，总会提前备好课程这样就不会铺张我们的时间了，老师，就是这么伟大的人，这么关心我们的人，老师就是我们的再生父母，老师就是我们应该感恩的人，老师的一生无非就是教好自己的学生，让自己的学生知识赅博成为一个像他这样能够教书育人的人，老师的这种精神，是其他人没有的，是难得的，老师就是我们的再生父母。
老师为了我们，消耗自己的时间来思索各种好的教授教养方式，这样才可以让我们找到学习中的爱好，让我们喜欢学习，让我们会学习，这样我们的知识才会赅博，老师对我们多么的专心，对我们多么的关心，老师对我们的爱，就如父母一样。
记得我曾经看过一个故事，有一次，老师正在给同学们上课，忽然，学校里放生了地震，老师立即让同学们冷静，快速的打开教室的门，让同学们有序的出去，可是有些学生，由于害怕而四肢麻木了，不敢动弹，老师只好一个一个的把他们抱出去，而当老师抱出三个孩子中的第二个时，学校倒了，砸到了老师，老师趴在地上，指着教授教养楼上的一间教室，难题说：“那里还有一个孩子，他还没有出来”。读到这里，我不禁眼泪淌了出来，老师太伟大了，为了自己的学生，即使只是一些对他来说普普通通的学生，也会在难题眼前，用生命，用死亡去挽救自己的学生，老师你们的伟大我会妮一生铭记于心的！
感恩老师的作文说明文(篇2)
45、老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾！感谢老师给予他无私的帮助无微不至的关心！感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解！感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀离不开您的培养！孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。
46、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师您的关怀如这炉炭的殷红给我无限温暖。我怎能不感谢您？
47、您是只小船您是座小桥送一代又一代人走向智慧的彼岸。啊！没有老师的帮助我将在知识的海洋里失去前进的方向。
48、讲台桌点燃您的激情丰富了我们的世界；粉笔灰染白您的双鬓纷飞了我们的梦想。敬爱的老师祝您感恩节快乐！
49、用语言播种用彩笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。感恩节快乐！
50、我愿是一块轻柔的纱巾为您擦去汗水和灰尘我愿是一束夜来香和星星一起陪伴在您身旁。感恩节快乐！
51、春天似春雨浸润心灵；夏天似夏风启迪智力；秋天如秋果孕育成熟；冬天如冬雪呵护生命。我们像树苗茁壮成长老师是园丁默默耕耘。感恩节到了祝老师节日快乐！
52、师风如月洁净明亮；师韵如诗愈久弥芳；师品如兰淡雅清香；师德如泉清澈沁人；师恩如山义重情深。
53、同学是我们学习生活的同伴同学间互相鼓励互相帮助共同战胜困难与挫折共同品尝学习的成功与快乐我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
54、那一张张朴实的面孔那一双双辛勤的双手为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁在您的季节里祝你们节日快乐！
55、老师是一首诗质朴深刻；老师是一支歌悠扬激越；老师是一盏灯指引着我；老师是一团火暖我心窝；老师是一片海兼容母爱的包容和父爱的磅礴！
感恩老师的作文说明文(篇3)
老师，当我走向您的时候，我原想撷一枚红叶，您却给了我整个枫林；当我走向您的时候，我原想携一缕和风，您却给了我整个春天……
记忆像是湿润的藤蔓悄然爬满了这个季节，我看着匍匐在身后熠熠生辉的记忆，淡淡地笑着。抬起头，明媚的阳光折射进我潮湿的眼瞳，一片金黄中，我看见了您的背影，憔悴、单薄，让人心疼。
生命随年月流去，随白发老去，随旧事淡去，但我依旧清晰得记得看到您的第一眼，虽不相识却让我感到了强烈的亲切感。瘦小的身板，软塌塌的三七开复古发型，一根玄色皮带倔强地勒着您的腰，总觉得像一位刚刚长征结束的老红军，骨子里的清高气节给我一种微微的震撼。我很天然地跟您问了好，您也点头示意，就似乎老朋友那样，真诚、天然。我本认为这一切都是我的幻觉，初来乍到怎么可能认识，还笑话自己的自作多情。
但是命运就像一个转盘，你永远不知道指针会停在哪一个区域，您竟然是将陪伴我们三年的语文老师!
您的眼神如刀锋般犀利，却给人特别的暖和皎洁之感，而恰是这双透亮的眼睛让我发自肺腑地爱上了语文，在这广袤的土地上自由安闲的天马行空。
老师，您知道吗，在这一年多里您教会了我太多太多让我终生收益的东西，它们在我的心中，星星一样永不停息地发光，点燃了我的激情，照明了我前进的方向。老师，我老实地以为您教的不仅仅是语文，而是艺术，更是人生，对吗？
我还记得刚开学的时候，因为几回语文考试的失败，我的热情被冷漠掩盖，我开始不再关注您激情四射诚恳昂扬的讲课，不再关注您那口山东大海味道的“尺度普通话”和遒劲有力的板书。那段时间，我真的很迷惘，像在浓雾中迷失了自己的方向，焦虑紧张想冲脱枷锁束缚，但一无所获。幸好被您及时地发现了，下课了，您轻轻拍了拍趴在桌上无精打采的我，要我去一下您的办公室。我忽然有些惶惑不安，由于我小学见识过许多老师对这类学生的处理，怎一个“残忍”了得!但是不知怎地，我仍是去了。您看到我却很温顺地对我说：“你这次作文写得真不错，能把电子稿发给我吗？你是一个对语文尤其是写作很有天赋的孩子，加油，你一定会成功的！”您是微笑着说完的，用您那清澈的眼睛看着我，我竟然一不小心就流泪了。真的，在我颓唐的时候，是您给了我战胜自己的气力，让我“收拾旧河山”“迈步从头越”!
有人说您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝去暖和他人；有人说您是烛炬，倾尽最后一丝光明去照亮黑夜；有人说您是晚霞，当太阳回归后用鲜血点染苍穹……在我看来，您是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋；您是红烛，把光和热毫无保存地洒向人间；您用火热的心情，染红了桃李枝头，燃烧了自己，给了我春的向往，一片但愿的绿叶；您将书砌的冰山，飘作雪花，岁月苍老了您的收留颜，粉笔染白了您的鬓发，却给了我执著的梦想。当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒！不，不，无论何时何地，您都在我们的心中开释金色的毫光！
没有丰硕华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气魄。我竟然企图用最简朴的文字来歌颂您的伟大！固然很苍白，很无力，也很不自量力，但真诚的“感谢”却是发自我的心底！
命运让我们相聚，途经彼此的生命，也许我注定是一个过客，普通到会让您很快健忘。而您之于我却是最好的老师，不管两年后能否再聚，您都会一直生动在我的记忆之中，不曾走远，静好如诗。
蓦然回顾回头，串起秋的脚步，我的人生将会在您期待的目光中继承向前、向前……
师恩难忘，感念师恩。
感恩老师的作文说明文(篇4)
蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱;黄色是土地的颜色，象征着母亲;绿色是生命的颜色，象征青春活力;红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。
老师，领着我们走进了知识的殿堂，是我们人生的启蒙者。岁月流逝，转眼间，十五个年龄过去了。许许多多的老师在我的记忆中徐徐淡漠了，但他却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根，发芽，使我至今难以健忘。
人们都说十二岁的孩子离别了童年，离别了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中。可我们却一点也不懂事，一点也不成熟。除了学习，只知道成天尽情的玩耍。而令我们万万没有想到的是，徐老师好像就是十岁的孩子。下课了，我们放下令我们疲劳不堪的功课，像一只小鸟奔向操场。有时候，他也会加入到我们的流动中。在徐老师的伴随下，我们渡过了一段又一段痛快的时光。我们健忘了烦恼，陶醉在纯朴温馨的大天然中……
老师啊!您如同红烛，燃烧着自己照亮别人;您如同春蚕，吐尽银丝赠他人御寒;您如同塑匠，塑造夸姣的灵魂。老师啊!你们没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，但您却有我们这些可爱的学生，是您播洒着爱的阳光，聪明的甘霖，是您日复一日地哺育着，呵护着祖国的明天，直到您把春华孕育为秋实。
老师啊!没有春的耕耘，哪来荷香千里，没有您，啊有今天的我，愿您永远作春的使者，把春的阳光洒满人间。
感恩老师的作文说明文(篇5)
老师，是师德灵魂的工程师。对啊，老师对我们的爱，如太阳一般温暖，春风一般温暖，清泉一般甘甜，您的爱比父爱严峻，比母爱细腻，比友情更加纯洁，您的爱最伟大……
还记得上二年级的时候，总会遇到一些棘手的问题，您却不耐烦地为我一遍又一遍地讲解，还记得那个风雨交加的脸腊黄腊黄，连走路都颤微微的，可您还是强忍痛苦，满脸微笑给我们上课，那天我们却还不领情，乱说话，惹您生气，现在想起来真是后悔莫及啊!到了以后才知道啊一天您的了严重的感冒。
老师，您的职业是伟大的，是光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到脚而与自豪!
老师是我们成长道路上的引路人，早炎热的夏季，您的汗水渗透了您的衣衫，而您却毫不在乎，让我们看在眼里，疼在心里……当我们遇到了挫折时，是老师帮我们撑起前进的风帆。有一次，数学考试考得并不理想，是老师利用午休时间，给我补习，从而让我考了一个不错的成绩!
老师啊!你们等好我以后考上重点初中的时候，那时候，我会成为您的骄傲。
感恩老师的作文说明文(篇6)
敬爱的老师：
鲜花感恩雨露，由于雨露润泽津润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它翱翔；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我要感恩的人良多良多，但我最要感谢的人是老师。
由于有了您，我们的世界才会变得如斯锦绣，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
五年来，您为我们耗去了自己的青春，为我们付出了巨大的心血，但您们只付出，不图回报。固然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着开释暖和，更要怀着对老师感恩的心去思索、步履，究竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛劳了。
俗话说：“师恩重于泰山”，是啊，您对我们的恩情比泰山还要重，老师啊，是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和润泽津润着，是您让我们无时无刻不被爱所暖和照射着。老师，您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂。
您的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更贞洁。
您讲课的语言，动听像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
您讲的课，是那样丰硕多采，每一个章节都仿佛在我眼前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
您像一支烛炬，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您像一把雨伞，为我们遮风挡雨。
您像一本课外书，交给我们书本上学习不到的知识——文明，礼貌。
您像一缕东风，带给我们暖和的春意，陪伴我们走过人生的岔路。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露润泽津润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
祝身体健康，工作顺利！
您的学生：李佳琪
20xx年4月26日
感恩老师的作文说明文(篇7)
感恩的作文，感谢有你，伴我一生，花开花落？星星披发落，此生不变，每当我提起这些往事，我就会心里阅读一遍《感恩作文》它让我知道有了感恩，就有花开的时节，就有花落的歌声，此刻，我将这些关于老师的作文记在了作文里，它也给我了一种教育发展，感恩它伴我一生，就像我的独一朋友。
我4岁的时候，妈妈带我去了幼儿园报名，此时，我瞧瞧地发抖了一下，那目生的幼儿园令我害羞，那高高的层层楼梯令我紧张，到了班级，那位女老师笑眯眯地看着我，因此，我很害羞，二话不说我静静躲在妈妈身后，那位女老师启齿说话了；班级里的每个小朋友都是这样，我小时候也是这样，不要紧，也许等你认识就不会害怕了。‘妈妈带我走了，我紧张极了，跑到妈妈身前，好奇地问；’妈妈，岂非每个小朋友第一次来也会紧张害怕吗？’妈妈肯定地说：‘那是天然的，妈妈小时候也不是这样吗？明天是你第一次上幼儿园，你要乖点哦！“从我第一次来到这是，就哭了一下，第二天来到这幼儿园就没哭了，而是感到有点认识了。
从我8岁的时候，我上了一年级，那时虽目生，但那些往往的往事也不在乎，仍是和幼儿园一样的，妈妈提醒我说；’这一天可是很重要，一年级可是要考试的。‘我点点头说：”知道了。’第二天早晨，我高兴奋兴放学，遇到了身子高的戴依涵，但是，一年级开始我是不知道同学叫什么，但是过久了却已经知道了，上课时，班主任对我们说：“这位同学的字还真好，没想到是对我说的，我露出了笑脸，但凡是不可骄傲。从我四岁时候就被幼儿园老师表扬过，我跑到了办公室，老师找我，她叫我先容自己，我完完整整说了起来，她笑了。
然后，我徐徐又上了二年级，那时我已经9岁了，老师仍是以前的，由于我心里一直在感恩她，又一次，她带了我们去操场，原来帮体育老师给叫来了，他叫我们跑1圈，我迅速跑掉，那位像女汉子的女生，我留了一身汗，终于跑快了她，她又迅速跑我前面，我不要抛却，于是，我竭尽全力跑上了她，就像马拉松比赛一般般啦！过了此番，我衣服都快湿透了一样，由于我没什么力气，老师看到了我全身无力一样，对我说：”你没事吧，你干吗竭尽全力啊？“我把我心里全说的话都说了给班主任老师，她说；”原来你不想抛却，我支持你哦！‘走回了教室，看见两位同学吵架了，我说；‘你们要听老师的话才对，同学之间别吵架了。’
三年级时，我10岁了，但是有一次，老师走来，说：”你最近成绩不太好，你必需加油。“听了这句话，我缄默沉静了，缄默沉静了良久，半晌，我终于启齿，我吞吞吐吐地说：‘老师…老师…对不起，我…我会加油…我会加油的……我不知不觉留下了一颗眼泪，老师没说，只是拥抱了我，在她心里一定会是知道我会加油的。
从三年级下册，11岁时，我便编了一首，心里想给老师的一种诗：
感恩的老师，
感恩的作文，
花开花落我会珍惜。
感恩的老师，
您不是我的亲人，
但是您是我的教育。
老师，您给我的气力和珍惜，我会藏在手里，花开花落，我会守护着您，
老师，不管您在哪里，我在别的地方就在看着您，看着您微笑。
老师，您不仅给我微笑，也就像给了我一种教育的爱。
老师，您是大海，我是小鱼，您给我需要的东西，但愿您能懂我的这设法主意，还有我的感触感染。
您给我教育的爱
给了我感恩是如何感触感染爱的一种滋味
感恩老师的作文说明文(篇8)
俗话说得好：“滴水之恩当涌泉相报。”感恩是每个人的本性。是每个人不可缺少的心理品质。作为中学生，我们要学会感恩。感谢父母把我们带到了这个丰硕多彩的世界，感谢社会为我们提供糊口的场所，感谢老师教给我们文化，带我们走进知识的殿堂。
在这里，我要感谢辛勤教育我怎样做人的老师！老师是多么的伟大无私。
在老师的谆谆教导和耐心教育下，我从一个无邪幼稚的儿童长成一个有文化，自强自力的少年。您为我抛却了多少个节假日。白天，你老是谒尽全力的把全部知识教给我们，使我们德、智、体、美、劳全面发展。
记得五年级上学期，因为天色过分严寒干燥。班上的同学都开始上火，有的甚至病倒了。老师非常着急。为了防止类似的事情再发生，老师决定，义务为同学们烧开水。在一次烧开水过程中，一不小心滚烫的热水浇到了老师的左腿上，整理时，老师腿上起来许多伤泡泡。我们看见了，非常伤心，可她却说：“没事儿，包扎一下就好了。”对此，医生让她卧床休息，但是她为了不耽误我们的作业，天天艰难的拖着烫伤的腿来给我们上课，当她来到教室后，她把书本放在讲桌上，然后双手吃力的在讲桌上以此来支撑自己。从她的办公室到教室只有十几米之远，但是她的头上已经冒满了汗珠。
老师明明可以休息，但为什么还要带病来上课呢？都是为了我们这群与她非亲非故的孩子们，由于她爱我们。
可是我们呢？每当出错误被批评时，我们会埋怨老师；当我们功课没完成受到老师的批评时，我们也会埋怨老师。我们真是不应该呀！
老师，你对我们的孜孜不倦的教诲，我们终身难忘，老师，我们对您的感谢真是千言万语也难说尽呀！人们都说：“教师是人类灵魂的工程师。”教师的工作是平凡的，可教师对人们的贡献却是伟大的。就像烛炬一样，燃烧了自己，却照亮了别人。一句古诗才能表达我对这种精神的理解：“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。”可现在我心里最想说的是：“老师，您辛劳了。”
同学们，让我们共同感恩，创造一个和谐的集体，一个和谐的社会。要拥有一颗感恩的心，用我们自己的实际步履，答谢父母，答谢老师，答谢社会，答谢所有关心和帮助过我们的人，让我们的明天更夸姣。
作文说明文1000字
对于每个人来说都经历过写作文写不出来的情况。坚持写作可以培养我们的文字和内心感受，做读书笔记对作文有好处。去哪里练习写作呢？下面，编辑为大家整理的“作文说明文”，仅供参考，欢迎阅读。
作文说明文(篇1)
是你，引领我走出无边的黑暗，看到了期望已久的光明;是你，激励我战胜懦弱的自己，克服了一次一次的难题。你像春风，徐徐吹来;你像火炭，雪中送来;你像甘霖，旱中下来。你充实着我生活中的每一个点点滴滴，我永远都不会忘记你——友谊！
你说，你会与我同行，从那以后，你果真和我在一起。
我们一起去看一天中的美丽风景——看那朝阳升起，看太阳公公露出灿烂的笑脸，看第一缕阳光射进你眼底;看那夕阳落下，看最后一缕阳光消失在天际。
我们一起去看春姑娘的斑斓花衣——看那曾经荒芜的土地，在一夜之间冒出了星星点点的嫩绿;看那冰冻的河水，霎那间奏起了欢快的旋律。
我们一起去看夏姐姐的满眼清凉——看那池塘中亭亭玉立的少女，随着风儿跳起了婀娜的舞蹈;看那活泼可爱的蜻蜓，围着少女飞来飞去。
我们一起去看秋阿姨的丰硕果实——看那颗粒饱满、即将丰收的玉米;看那红彤彤的苹果、金灿灿的鸭梨。就在顷刻之间，果园充满了欢声笑语。
我们一起去看冬爷爷的银装素裹——看那一度荒凉的大地，随着时间的溜走，悄悄地换上了一件雪白的大衣;看那天真活泼的小孩，在马路上堆雪人、打雪仗，玩得好尽兴！
一年365天，你已经陪我走过许许多多个日日夜夜。不论喜悦、悲哀、愤怒、伤怀，你始终都在我身边不离不弃。和你在一起的日子，永远都珍藏着我最宝贵的记忆。
我永远都不会忘记你，我们永远在一起。因为你说过，你会与我同行！
作文说明文(篇2)
敬爱的父亲：
您好！
今年的感恩节来临了，此时，我首先想到的就是您。在人生的路上，您时刻指引着我奋进。
记得有一次，我的单元测试只有83分，看到这个分数的时候我的心情就如晴天霹雳一样。
终于熬到了放学，走出校门，我感觉天阴沉沉的，阵阵秋风从我的脸庞刮过，风儿在刮着我那颗心。整个世界都是灰蒙蒙的，听不到那清脆的鸟叫，看不见那茁壮的大树，每一个步子都迈得十分沉重。心里一直在想，回家后该怎么解释呢？我开门后立刻跑进了书房，把门关上，那已经强忍了一天的泪水终于像瀑布一样流了下来，耳畔回想起同学们的笑话：原来你也考得这么差呀！我十分沮丧，父母寄予我厚望，我才只有这么点分数……
正在这时，父亲推开了门进来了。我仍然在哭泣，父亲走过来为我擦干了眼泪，问：“你为什么哭得这么伤心啊？”我沉默无语，用手指了一下书包里那张测试卷。父亲抽出了试卷，看后点了点头，似乎什么都明白了，放下了卷子，他拍了拍我的肩，用深情地眼光看着我，亲切地说：“这张试卷你的确考得不好，但也要面对呀！你是个男子汉吗？男子汉会为测试的失败而哭泣吗？会为遇到一个困难而丧失信心吗？？”听了父亲的话，我的内心涌起了一股暖流。父亲拉住了我，说：“和我一起跑步吧！这样能放开心情。”我心里打了个咯噔，想：难道父亲不责骂我吗？
于是，我同父亲一起到外面去跑步，暮色的笼罩把我与父亲的影子拉得很长很近。很快，我的心就平静下来，想着：父亲讲的话很对，我一定要从跌倒的地方站起来，一次小测试考砸了并不能说明我很差劲啊！此时，路灯亮起来了，我发现一盏明灯一直在为我指引方向，他就是——父亲。
那一次，给我留下了无比深刻的印象，是父亲给了我自信；是父亲给了我力量；是父亲给了我遇难而上的精神，我十分感谢您，我的父亲。
祝您身体健康，万事如意。
永远爱您的儿子：
20xx年11月22日
作文说明文(篇3)
简单地说，跆拳道就是不用任何武道器，赤手空拳与敌手格斗保护自身的武术。说得更详细一些，跆拳道就是为了正当防卫，通过猛烈的精神和肉体训练，锻炼手，脚和身体的各个部位的方法与技术。跆拳道不仅注重威力和技术，而且强调严格的纪律，高超的技术和强健的精神教育，以培养正义感，刚毅性，果敢性的独特的武术。因此真正的跆拳道人根本不同于那些仅仅学到搏斗时用得上的极其有限的技术，以在比赛场上讨得观众欢心为满足的似是而非的跆拳道人。
可以说，这就是称跆拳道为护身艺术的道理之一，跆拳道不仅教给人们思考和生活的方法，而且培养人们的克制力和陶冶崇高的人格。所以不少人说它是近乎一种信仰的武术。
从字面上解释，跆拳道就是：跆，意味着用脚，踢，踏。拳，意味着用拳刺或破。道意味着古代圣贤铺平的路前进，也就是进行精神修养。总而言之，就是为了用空手赤足护身。把跳，踢，刺，挡，闪避等动作，敏捷而得当地适用于活动的目标，给以最大的打击的技术加精神修养的武道，确实，跆拳道使先天性体弱者，经过科学的锻炼，也具有击败强敌的力量和自信心。但如果运用不当，无异于使用凶器。因此，必须经常强调精神教育，不许滥用它。
跆拳道精神是礼仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈
跆拳道的影响力
跆拳道启示着生活方式和思考方法，特别是在高昂精神文明的同时培养正义的巨大力量。而且，它培养人们的高贵气质，提高人们的适应性，使学习跆拳道的人容易融入社会。
由于跆拳道的每个动作都是科学的和有明确目的的，所以优秀的师范能够使任何学员有信心掌握跆拳道。通过反复的练习培养忍耐力和克服任何困难的意志，通过练习掌握的技术和力量使学员产生在任何条件下任何时候都可以对付任何对手的自信心。
跆拳道的对打练习可以使学员更加谦虚，培养克制能力和勇气。而且可以提高机敏性和警惕性，同时可以测验动作的适应性和正确性。跆拳道的套路练习使基本动作更加柔韧，优雅达到最高境地。基本功的练习使学员的动作更加简洁明了，掌握其原则和方法。
跆拳道的练习潜意识地树立学员的人生观。在练习跆拳道的过程中，观察每个人的动作就可预知各自的技术水平。因此，学员之间将产生竞争心和学习热情，培养学员的积极向上，不断进取的精神。而且培养学员的助人为乐的精神，谦虚礼貌的行为和严谨的生活方式。通过有纪律的生活，不但容易融入社会，而且使学员向往优秀的师范，树立更高的人生目标。
学习跆拳道的过程，有机会和不同职业，不同年龄，不同性别，不同民族的人进行交流，增进友谊，学习不同的文化。而且，练习跆拳道可转换长时间在室内学习和工作的紧张气氛，振作精神，使人们能够重新集中精力学习和工作。
跆拳道教育的核心是使学员正确掌握把全身各部位作为武器的方法，以及为了防止乱用跆拳技术的精神教育。
作文说明文(篇4)
1、书信
一般书信（包括请柬）包括五个部分：
（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。
（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。
（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。
（5）日期。写在署名下一行，靠右边写上年月日。
请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。
另外，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。
2、启事
启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。
3、通知
通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。
4、新闻
新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：
（1）标题概括简讯的主要内容。
（2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。
（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。
（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。
5、申请书
写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。申请书的一般格式是：
（1）标题括事由和文件名称，如“入团申请书”。
（2）正文包括申请原因（含申请者有关方面的基本状况）、事项、理由和要求。
（3）结尾署明申请者和日期。写申请书，事项要明确，态度要积极，言辞要恳切，理由要充分。
6、说明书
说明书要求对所说明对象的介绍既全面又有重点。要客观、准确、简明、通俗，不可因追求文词华美生动而失实，产生误导作用。
应用文为特定需要服务，受到明确的写作目的、专门的阅读对象、一定的使用场合等条件的制约，因此，行文要注重得体：既要准确表达意思，又要适合对方的心理情感，适应特定的人际关系，适应传递信息的环境条件和其他条件。遣词造句既要说得“明”，又要说得“雅”，因此，要学会正确使用一些习惯用语和少量惯用文言词语。
7、请假条
首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。
第二行空两格开始写正文
首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的，不用分段。
语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。
正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语（也可省略），一般用“此致”，然后再起一行顶格写“敬礼”……
注意：
应用文较之一般记叙文、说明文和议论文，与生活、社会联系更紧密，格式、行文习惯更有规矩。我们无论使用哪种应用文，都必须按其各自规范化的约定俗成的格式来写，不能随意杜撰。
强化常见应用文的格式训练，包括书写要求、行款式样、结构形式、习惯用语，称谓和签署等，这是应用文写作训练的重点。
语言要简明得体，注重规范性。
1）简明。简明是指语言简要、明确，不能象记叙文那样细致描述，也不能象说明文那样具体阐明，更不能象议论文那样逻辑推理。
2）得体。得体是指语言的运用要注意语言环境。这里主要指具体的时间、地点、场合、对象及表达方式等。语言得体首先要注意表达对象。对领导、老师、父母及其他长辈，一般不能用“希”“望”，应该用“请”、“恳请”。应用文中的某些公告，有告之于公的意思，所以表达上应十分客观，如合同、规则等，而有些则不同，如报告、请假条等，带有请示性质，语言应谦敬些，应用文中的书信，带有最重的主观色彩，给不同对象写信，更得强调语言的得体。语言的得体还要注意表达方式。有的应用文要用书面语表述，如计划、总结、调查报告、告示等，有的则强调口语，如发言稿等；大部分应用文在表达方式上用记叙、说明和议论性文字，如果用抒情笔调来写，则显然不得体。
1、自强中学初二（３）班的同学们为帮助贫困山区的孩子上学，集体捐款198.3元，由班长李刚代表全班到邮局汇款。需按要求填空：
①汇款金额（大写）_______________________________
②汇款人简短附言（写出汇款目的或汇款心愿等，语言要得体，不超过20个字）
________________________________________________________________
2、“十一”快到了，育英中学决定在全校发起一次“歌颂祖国”的征文活动，请你以该校学生会的名义写一份《“歌颂祖国”征文启事》。要写清楚这次征文活动的目的、要求、做法，格式行款要正确，字数在150左右。
3、根据文后的问题，修改下面的"寻物启事"
寻物启事
本人是供销社会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。
此致
敬礼！
春风供销社全体职工5月16日
⑴它在格式上有两个毛病：①__________②_________
⑵它在内容上有两个问题：①__________②__________
⑶文中有两个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。
4、下面的会议通知有四处错误，请一一指出。
通知
研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。
此致
敬礼
教务处３月１日
⑴格式方面的错误是：①________②__________
⑵内容方面的错误是：①________②__________
5、下边是一份按书信格式写的申请书，其中行款格式有三处错误，文字表达有四处毛病，请指出或改正。
申请书
敬爱的学校团委：
我通过团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，认识到作为九十年代的青年，①必须争取积极加入到青年人自己的组织──中国共产主义青年团。共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠助手和后备军，②是培养青年学习共产主义理论，具有“四有”、“五爱”品质。正是如此，我应该争取加入共青团。
我向你们申请，我要用实际行动争取及早加入共青团，③请一定批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，④执行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量；如果我一时未被批准，决不灰心，要接受考验，继续创造条件努力争取。
我写了一份自传，包括我的家庭成员情况，请审查。
此致
敬礼！
育英中学初三（２）班杨澜
⑴指出行款格式的三处错误：①________；②________；③________。
⑵改正文字表达的四处毛病：①__________；②_________；③___________；④__________。
6、广播搞写作要求内容有针对性，同时要写得短小、得体、通俗、口语化。
下边是一篇广搞的头两段，其中有五处不得当（已用横线标出），请加以修改。同学们，告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。我校男子蓝球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中，经过一个多小时的激烈比赛，以88:85力克②了松柏中学代表队，取得了本届中学生男子蓝球锦标赛冠军。
今天上午，骄阳似火。我校男蓝队员，发扬“一不怕苦，二不怕死”；③的精神，打出了风格，打出了水平。陈帆同学（高二５班）④沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩⑤
修改意见：①_________；②__________；③_________；④_________；⑤___________；
【参考答案】1.2、⑴①标题应放中间②“此致敬礼”多余⑵①没说清如何交还②不应署单位名
⑶“援”改“授”“负”改“付”
1.3、⑴①通知发布者和发布日期写在了一行②正文后滥用致敬语
⑵①地点不明②代表人数不明
1.4、⑴①“敬爱的校团委”没有顶格写
②“敬礼！”没有顶格写
③申请人后面或下面一行没有写上申请日期
⑵①必须积极争取
②是培养青年??具有“四有”、“五爱”品质的大学校③请批准④“执行”改为“履行”
1.5、①激动人心②战胜（打败）③不怕累、不怕苦
④高二年级五班陈帆同学⑤汗马功劳
作文说明文(篇5)
看那老鹰，扑着那宽大有力的翅膀，翱翔天空。不时传来一两声利耳的叫声，那叫声是如此的充满力量，不停的在空中回荡。同时也在我耳中回响。它给人一种力量，它的气势使人顿生敬畏之心。这是一种美丽。这是我第一次看见真正的鹰。
当我回想以前看见电视中那一只只已被残忍的杀害的鹰，跟我所看见的鹰截然不同。死去的鹰已没有一点点灵气，也不再使人感觉到敬畏，美丽更是无从谈起。
这时我感觉，飞翔才美丽，现在看见的鹰真是无比的美！
上生物课时，我看着那蝴蝶标本，它已没有了一点生机，而那飞翔的蝴蝶，沐浴在阳光下，绮丽变幻，令人扑朔迷离。飞翔真的是好美丽！
过了很久，我在电视上看见一个舞蹈表演者。她跳的舞内柔外钢。她将自己在台下苦练的本领一点不剩的表现出来。看她那表情，自信又充满魅力，那微笑甜的和蜜一样，她拼命的表现自己，此时此刻，它是最美的，就像那飞翔的蝴蝶。可是在她的过去，从来没有人注意过她。因为，她没有飞翔，她只是死板的站在台上，跳着那死板的舞。而现在，她飞了起来，那舞蹈也随着她飞了起来，活了起来。
飞翔才美丽。既然这样，那就让我们大家飞起来吧，让大家都美丽吧。
写长城的作文说明文系列8篇
作文5000网小编向您分享了写长城的作文说明文，年少的我们通常都喜欢写作文，写作文可以锻炼独立思考的能力。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，优秀的作文怎么样才能看到呢？
写长城的作文说明文(篇1)
20_年，爸爸妈妈带我去北京的长城，我非常高兴，终于可以亲眼看见长城的雄伟壮丽和迷人的风采了。
我虽然为有幸一睹它的风采，但至少也读过和他有关的故事，在我梦中不知有多少次回归长城，我嫉妒她的美，嫉妒她有如此众多的追随者。但唯一遗憾的是就是她身躯下的冤魂。那是他建筑者的冤魂，成千上万的人被他无情的夺走生命。
一位妇女，她貌美如花，不惜万里从家乡奔赴长城，为的不是冰上她的壮丽，为的只是寻找她爱的人被抓去修长城。自我苦工的爱人，当他得知丈夫已经死去的时候，他已泣不成声跪倒在长城下，几天几夜唉声连连没有见。最终长城伴奏着这哀鸣。倒塌了，这位重情重义的妇女就是孟姜女，正因为长城的修建造成当时多少百姓的妻离子散，让百姓们苦不堪言。
但即然历史已经过去了，我们能做的只能是保护好他们的成果，不让他们白白牺牲，要让世界看见中华民族的。伟大结晶一代一代的传承下去。
对于长城有些人会说不完道不尽的话语和感叹。但对于我而言，我却只有只言片语。因为更多的还是在内心，那是无以言表的，就像中国的一句后语。哑巴吃黄连有苦说不出。这句话用在我身上是在好不过的。但我的内心的不是苦，而是一种哀的敬佩。
我爱长城。
写长城的作文说明文(篇2)
大家好，我是长城，我已经有两千多年的历史，在这两千多年里，我经历了建设，战争，损坏，重建，一直到了今天这个样子。
在北京，在河北，在天津，在山西……都有我的身影，从河北省山海关到甘肃嘉峪关，足足有两万多千米!所以，人们总叫我“万里长城”。
你可别小瞧我哟，我建设时一共用了一亿多块砖，看我这庞大的局面，你一定会不禁感叹，古人真是智慧无穷啊!告诉你们，我的作用可大着呢，当时，因为常常有匈奴在边疆袭击。秦始皇就修了一座堡垒，这个堡垒就是我。之后每次匈奴来袭击，边疆的战士们就依靠着我的庞大身躯，排兵布阵，谋略计策，借着地形反败为胜，如果匈奴想打破我，边疆的士兵们就会全部出动，恶战一场。在每一次的战乱中，我都得以重建，唯独清朝没有修建我，康熙年间，康熙说：“守国之道，不在修城，而在修民。”的确，在明朝卖力的修建我，不惜将一切都放在我身上，不但明军没有抵挡住清军攻击，反而让我在八旗铁骑下加速衰亡，战乱结束后，我又经历了许多波折，然后一直到了处在和平年代的今天，重现辉煌。
你如果从天空中鸟瞰我，你就会看见一条长龙在地面横跨山川河流，如果你在一座高山上看我，你会看到雾蒙蒙的一片，大雾散开时，你会看到暗淡的灰和一望无垠的绿，好像镶嵌在高山上的一条柔软而又弯弯曲曲的丝带。如果你想在我这参观，到烽火台上向下看，你会看到山下茂密的丛林，看着看着，你就会感受到生命的魅力，随后你再看看我，也会更加觉得我的宏伟壮观。若是秋天过来，你可以看到一片金黄。偶尔有几棵枫树点缀其间，让人越看越适宜，多么美的秋日山景啊!
虽说这是和平年代，可是还有人在破坏我，把我的专用快卸下来做房子，还有的在我身上乱写乱画，我经历了那么多的岁月，成功的挺到了今天，你们千万不要把我在这个和平年代彻底毁掉。你们应该爱护我，更要保护我。
在1987年12月，我被列为世界文化遗产，是世界上的一大瑰宝，请切记：长城维护你我他，世界瑰宝靠大家。
写长城的作文说明文(篇3)
长城是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一，也是与埃及金字塔齐名的建筑，还是人类的奇迹。在遥远的两千多年前，是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。长城是中国古代人民智慧的结晶，也是中华民族的象征。
春秋战国时期，各国诸侯为了防御别国入侵，修筑烽火台，并用城墙连接起来，形成最早的长城。以后历代君王几乎都加固增修长城。它因长达几万里，故又称作“万里长城”。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，总占全国人口的二十分之一。当时没有任何机械，全部劳动都由人力完成，工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑，十分艰难。长城东起山海关，西至甘肃嘉峪关，东至鸭绿江。从东向西行经10个省区市。长城的总长度为8842351米，其中人工墙体长度为6254239。662米，堑壕和天然形成长度为25942342。265米。长城始建于春秋战国时期，历时达2000多年，总长度达532万米以上。
爸爸和我说：“我们今天所指的万里长城多指明代修建的长城，它西起中国西部甘肃省的嘉峪关，东到中国东北辽宁省的鸭绿江边，长635万米。它就像一条矫健的巨龙，越群山，经绝壁，穿平原，跨沙漠。
长城是一座稀世珍宝，它象征着中华民族坚不可摧永存于世的意志和力量，是中华民族的骄傲，也是整个人类的骄傲。”所以我们要弘扬中华民族吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，把祖国的各行各业建设得蒸蒸日上、欣欣向荣。
写长城的作文说明文(篇4)
今天，我终于来到我心目中的万里长城啦!我仔细地观察了北京长城，想找找与我们临海长城的不同，看看它有什么不一样的地方，它真有几个特别的地方。
第一点，长城的外沿有两米多高的垛子，垛子上有眺望口和射口，供我们打仗射击用。
第二点，长城上的城台有些是有盖的，有些是没有盖的，没有盖的城台叫烽火台，我说烽火台的功能是用来眺望的，相互之间传递信息用的，比如说，有敌人来的时候，有一万人放一炮，有两万敌人就放两炮，两个烽火台之间就能传递补信息。
第三点，我发现了长城上有一个很神奇的东西，有很多从长城里伸出的来石头管子，我问爸爸，这个是不是古代用来排水用的。底下还有一个长方形的石盘。一边还有一个像漏斗一样的东西，我猜想这个是不是下水道啊，我想明白了，这就是古代的防雨工具和排水道。
第四点，长城是一块块大大的石砖做的，爸爸问我一个问题，这长城为什么是一边高一边低的，我想了想也没有想明白，爸爸告诉我，高的一边是抵挡匈奴的，不然，低的一面朝北面的，我们汉人就会被匈奴的箭给射死了。
第五点，我奇的，就是古代的时候没有起重机、没有汽车、没有拖位机，这大巨大的石块是怎么被拉到这高高的山上呢。妈妈告诉我，修这条万里长城的时候，有很多老百姓被拉来当工人，没饭吃，还要没日没夜地干活，后来就活活累死在这长城上，最后，他们身体就埋在这长城里了。我听了之后，心里酸酸的。
我和爸爸妈妈一起从长城上走下来，课文上说，这长城啊，它在崇山峻岭之间盘旋着，就像一条长长的龙，一共有一万三千多里，也就是说，爬完了万里长城，你就等于走出了北京城。我觉得课文里说得确实与我看到的是一模一样!
写长城的作文说明文(篇5)
秋天这个天高气爽的季节，有迷人的景色，有丰收的果实，更是游名胜古迹的最佳时期。
十月一日是祖国的生日，在这个隆重的一天，我终于来到我梦寐以求的地方——万里长城。万里长城是古代人民用自己的血汗一点一点塔建而成的，它是我们中华民族的象征。它从山海关一直延伸到嘉峪关，就像一条巨龙蜿蜒盘旋在祖国的大地上。
我和爸爸妈妈登的是八达岭长城，长城的道路上铺着方砖，这些方砖已被无数的人踩的凹凸不平了，城墙外侧砌着一个个的城垛，上面有了望口，下面有射击口。不论谁站在上面，都有很雄伟的气势。长城每隔十几米就会有一个烽火台，我沿着忽高忽低的城墙，一口气就爬上了山顶。此刻，我觉得自己就像一位英勇无敌、杀敌无数的勇士。站在长城最高处，俯瞰四周，八达岭长城就像一条巨龙，我正站在龙头上，显得特别威猛。
长城经历了多少风风雨雨，并没有人知晓。但我知道，它这种坚强不屈的精神，一直在激励着中华儿女昂扬不屈，奋发向上。
秋天游万里长城是一件多么快乐的事呀!
写长城的作文说明文(篇6)
什么?明天要去爬长城?大热天的还爬长城，一定又累又热。没办法，我只能在心里默默地祈祷老天爷能帮帮我，明天不要太热。
第二天起床后，我发现太阳公公没来上班，不知道是不是我的诚心感动了上天，他真的帮了我。吃过早饭，我们乘车来到长城脚下，下了车，我抬头望去，长城上已经密密麻麻地布满了早起的人们。此时，我迫不及待地要加入到这支爬长城队伍之中。
导游帮我们买好了票，我们开始了当天之旅。刚开始，长城的台阶还算平缓，我也浑身是劲，所以健步如飞，把妈妈、阿姨他们丢得远远的。可是过了一段时间，长城越来越陡峭了，简直是直上直下，加上我体力消耗过快，只得双手扶着扶手，小心翼翼地一步一步往上爬，此时的我简直成了蜗牛。当我爬到一大半时，“风姐姐”来了，可能是看我小小年纪，这么有毅力，就把凉爽的风奖励给我。你以为我会停下来享受凉风吗?不，我不会退缩，我要继续向上爬，因为我还记得毛主席说的一句话：“不到长城非好汉!”今天我一定要做一回好汉不可!
当我爬到居庸关的尽头时，太阳露出了笑脸对着我笑，白云也飘到了我的头顶向我祝贺。我举目眺望，看着巨龙般的长城，心里不仅暗暗地赞叹：我国古代的劳动人民是多么的伟大啊!
写长城的作文说明文(篇7)
尊敬的游客朋友：
大家好！
我姓窦，叫窦婷婷，大家叫我小窦就好了。今天，由我带领大家到长城游玩，希望大家玩得开心，玩的尽兴玩，玩的满足！
接下来，我给大家介绍一下长城的概况：
长城位于中国北部，东起山海关，西至嘉峪关，全长约6700公里，通称万里长城。中国的长城是世界上修建时间最长，工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工程，凝聚着我们祖先的血海和智慧，是中华民主的象征和骄傲。
游客们，我们已经来到了著名的八达岭长城，你向远处看，可以发现这里的长城分为南、北两峰，蜿蜒山脊上，龙腾虎跃、气象万千，景色十分壮观。往下看是：两个洞和U字形的`城墙缎怕谳瓮城。
我们再往下看，在城墙东南侧陈列着一门大炮，名为“这时威大将军”。这门大炮炮身长2。85米，口径105毫米，由于中炮身上又“敕赐神威大将”而得名。
为了尊重古代的劳动人民，我在此题几点要求：
1、果皮等垃圾，不可以随便乱扔三年级作文：长城导游词三年级作文：长城导游词。
2、不可以在城墙上乱写乱画。
3、不要破坏建筑物。
今天的观光浏览就要结束了，在长城的这段时光希望成为你北京之旅中的永恒记忆。
写长城的作文说明文(篇8)
万里长城是北京的著名景点之一，它是让我最难忘的地方。长城是我们中国人的代表，也是老师让我们学习的对象。听老师说长城的精神是坚贞不屈、不怕苦难、永不退缩的，我们每一位中国人就像是长城的一块砖，一片瓦，一根原木，我们要紧密结合，团结友爱，因为大家都是中国的一份子!
长城蜿蜒在那连绵起伏的山丘上，就像一条巨龙在中国的土地上奔腾，翱翔。长城就像祖国母亲的心脏，中华民族团结一致的象征!我热爱长城就像热爱祖国一样，长城就是一条属于中国的东方神龙，它对我们中国来说是最具有代表性的。毛泽东主席的诗句中就有这么一句话：不到长城非好汉。这句就表达了中国人民的奋斗精神和拼搏精神，战胜艰难困苦的决心和永不言弃的理想，它也是一种人生的目标。长城既是秦始皇的标致，又是我们中国人民精神上的榜样!我们不仅要认识长城，也要学习长城的精神!当我登上长城时，别提有多高兴了!我深吸一口气，满口是天的薄荷味，草的清新味，以及我自己的汗酸味，抬头一看，白云像棉花糖，小鸟在歌唱，我的心早就飞上了长城，飞上了天空，看看下面的人，我揉揉小腿，加把劲走了下去。
我爱祖国的长城，爱祖国的美丽的一切的一切……
