我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？下面是小编精心整理的"作文：沉醉在阅读的世界里推荐",欢迎大家参考阅读。
宁静的午后，阳光温暖而柔和，布满大地，令人不禁感到温馨与舒适。这时，最宜在阳台上或站或坐或躺，手捧一卷书，阳光均匀地洒在书页上，带来一片金黄，有几分暖意流淌在敞开的书页间，流淌在翻动的指头上，流淌进沉醉的心扉里，带来无穷的思绪
仍记得小时候，母亲常给我讲睡前故事。母亲灵巧的手慢慢在书页上拂过，也如清风拂过我略微躁动的心灵，母亲温柔的话语在空气中流动，带来一幅幅画面流进我的脑海里。于是，我的梦中便有了童话色彩，陪我度过一个个梦幻的夜晚。
战争的小说令人起敬。山河破碎，残垣屹立，黄沙滚滚，狼烟阵阵，刀剑生辉，马蹄践踏。无名小卒也有自己誓死守护的东西，为了身后的家人，为了身后的土地，为了身后的国家，他们奋力拼杀着，字里行间，硝烟弥漫。我仿佛也成为了他们中的一员，剧烈的阳光照耀，将士们大汗淋漓，我也感到热血沸腾。战斗结束，鸣金收兵，但并不是所有的烈士都能马革裹尸。乌鸦仍在战场上空盘旋，发出凄惨悲凉的鸣叫，又有谁知道，三尺青锋斩断了多少思家的目光？好不容易，我从书中回过神来，却见身上早已汗流浃背。站起身来，长呼一口气，心中仍热血沸腾。
优美的散文令人沉醉。静心阅读那些写景散文，我便能因作者深厚的文学功底，与其一同游览四季，领略春日小草的蓬勃，夏日荷花的美丽，秋日庄稼的喜悦，冬日寒梅的坚韧。春天到了，小草们都从土里钻了出来，睁开了惺忪的睡眼，我牵着文字的手，走进了草原。万物复苏，生机勃勃，柔和的春风吹过，小草也随之摇摆。百花齐放、争奇斗艳，小鸟也在茁壮茂盛的树上放声歌唱。
书中的夏日也同样美丽，池塘里张开的荷叶如一把把撑着的绿伞，为小鱼们遮挡烈日。池塘边的柳树也对着镜子般的水面，理着自己美丽的长发。秋日的活力则更加旺盛，辛勤的农民们在一片金黄的麦田中辛勤地劳作，珍珠般的汗水源源不断滴进土地，又给土地带来了新的活力。他们不知疲倦，在一片桂花香中不断收割着。书中的冬日也不是萧条肃杀的。几枝梅花迎着寒风傲然开放，它们不断散发出幽香，令人迷醉，它们因迎难而上的品质而显得无比美丽。
这些景物同样令人沉醉，我仿佛与作者一同摘花，一同采莲，一同赏梅，又仿佛与农民们一起收割。
读书，不仅会让我沉醉于一幅幅画面，也会让我沉醉于其中一个个人物。我会与孙悟空一起西天取经，也会和周公瑾一同轻摇羽扇纶巾；我会与诸葛亮一起运筹帷幄，也会和唐僧一样不受迷惑；我会与张飞一样斗志昂扬，也会和保尔一样意志顽强。
阅读科普著作，可以让人增长知识；阅读批判文学，可以让人领略世态炎凉；阅读革命事迹，可以让人珍惜现在美好生活。
读书，阅人生百态；品文，晓世界风情。那么，我们何不拿起书本，沉醉在阅读的世界里呢？
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栏目特意为你整理沉醉于爱的世界作文。在学习时我们时常被要求写作文，通过写作文能让我们得到更好的启发。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受。本文供你阅读参考，并请收藏！
沉醉于爱的世界作文【篇1】
慷慨激昂的乐曲可以使人振奋起来，平静缓慢的乐曲可以抚慰心灵的伤痛；轻快悠扬的乐曲可以带给人们好心情，而清凉活泼的曲子还能给孤独寂寞的人送上一份陪伴。这些曲子，都是由看似平凡却又不平凡的乐器演奏而来的，我便沉醉在这朦胧的世界，流连其中。
我最喜欢的乐器就是钢琴。梦想中自己能拥有一架只属于自己的钢琴，当然就是那种朴素的白色却又不失典雅，庄重的三角钢琴。给人以高贵的感觉。钢琴的音色干净纯粹，不掺杂一丝丝的杂质，可以轻快明亮，也可以低沉厚重。如若能有一双骨节分明而又修长的手在琴键上跳动，弹出令人沉醉的音乐，那是多么美妙的梦啊。最著名的钢琴曲便是那首《梦中的婚礼》。这是我最喜欢的钢琴曲。每当听到这首曲子，我便能想象出这画面：洁白的婚礼殿堂，神圣而优雅，五彩缤纷的花束在两旁摆放着，仿佛花儿也在迎着笑脸来盼望着婚礼的开始。
一对新人步入殿堂，郎才女貌，漫天的花瓣开始飞舞，在空中打着旋儿静静地飘落在地毯上。新人接受大家真心的祝福，脸上绽放的笑脸仿佛就是这首曲子要表达的情景和喜悦。一曲终了，我还陶醉在梦中，陶醉在梦中的婚礼。
钢琴的音乐常常能够打动我。每当我练琴练到枯燥乏味的时候，我总能感觉到原来像是被挤出来的音符连成了一首完整的曲子。听着悠扬的曲子在我指间流淌而出，我仿佛置身在梦中，耳畔只有飘过的音乐，随着乐曲的跌宕起伏，我也能感受到这曲子所表达的情感，并随着一个个音符而想象出一幅幅画面。这是钢琴带给我的快乐，并让我沉醉其中，无法自拔。
钢琴，优雅高贵的外表下却隐藏着一颗不甘屈服的心，优势轻快有时铿锵的音色，如此平凡的它，却带给我不平凡的感受，让我深深陶醉于钢琴的世界。
沉醉于爱的世界作文【篇2】
从小我就喜欢音乐，一听到音乐我就蹦蹦跳跳，哪怕不会跳舞，不会歌唱，至少我是快乐的，像一只快乐翱翔的小鸟。
记得有一次，我听着歌，一边听一边随着唱，因此健忘了我还有良多事没干，一直沉浸于音乐的世界，等我不在沉浸于世界的时候，发现功课一个字没有动，而且今天功课额外的多，我慌了，明天怎么交差啊，一个字都没动，我一看时间，呀！九点多了，我拼命的狂赶，老妈看见了对我说：“你这孩子用不着那么入迷吧！音乐有什么好听的，赶紧写你的功课吧！现在知道错了吧，看你怎么办？”我吐吐舌头：“我不怕，嘿嘿，我喜欢音乐无罪，我就是爱音乐，我要学良多良多歌，当别人烦恼时，我唱歌让你不烦恼，当别人流泪时，我用歌让她展开笑脸，音乐是快乐，音乐是心声，有多少音乐唱出了人的心声，音乐是个美妙的东西，别人伤心时听了她会笑，别人烦恼时听了会烦恼不见，音乐是美妙的，所以我不后悔我沉浸于音乐。”妈妈摇摇头走了，没有理我。
音乐是爱的'召唤，是情的流露，是天使的乐章。音乐不以说理方式来传播，而是更多地通过熏陶及感染的途径，潜移默化地来影响人的心灵，使更多地得到美的润泽津润。
假如你也喜欢音乐，请不要后悔自己的选择，由于你值得拥有。
沉醉于爱的世界作文【篇3】
我认为雨是变幻多端的，是诗情画意的，是柔情惆怅的。静观雨之春夏秋冬，我深深地沉醉于它的世界……
都说“春雨润如油”，那春天的细毛针，连绵不断地尽情投入大地的怀抱，冲破三月的雾霭洒向人间。来到人间，它化作花草树木的甘露，化作冰雪的解药，化作迁客骚人吟诗歌唱的对象，毫无保留地滋润着大地。望着窗外的雨，感受“随风潜入夜，润物细无声”，沉醉于雨的世界，一切都变得诗情画意。
夏天的雨还真是个急性子，它容不得你跟它慢慢道来，就毫无征兆地倾盆而下。似乎是对大地的一种宣泄，哗啦啦地冲破灼热的大气，豪迈热情地来到人间。冲刷那人间的灰尘，冲刷浑浊的空气，冲刷那毒辣辣的太阳。一番宣泄之后又骤然而止，天空像被洗过般爽朗。如果说春雨是柔情似水的南方姑娘，那么夏雨就是热情奔放的小伙子了。沉醉于雨的世界，一切都变得清新爽朗。
至于秋雨，有人说它是悲伤的，点缀着落寞凄清的秋季。的确，在伞下感受秋雨的惆怅，“别是一般滋味在心头”，那些琐碎的繁杂事，让人“剪不断，理还乱”。原来，雨也可以传递人类感情，心中的悲伤惆怅，似乎也溶解在雨里头了。沉醉于雨的世界，一切都变得百感交集。
冬雨是罕见的，也是多情的。可以让孤独的人在严寒的冬季更添一道冷风，也可以让情感温暖与他人，抵御冬季的酷寒。
静观雨之春夏秋冬，让我沉醉其中。诗情画意，热情奔放，悲伤惆怅，柔情似水……雨的世界丰富了山河，陶冶了情操，牵动着思绪，让我继续写下雨的赞歌……
沉醉于爱的世界作文800字精选
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会的内容要写些什么更好呢？小编特别从网络上整理了沉醉于爱的世界作文800字精选，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
沉醉于爱的世界作文 篇1
前段时间收拾小屋时发现十余枚刻过的印章，按时间顺序整理好，看起来颇有一番味道。打开了时光机的任意门，我穿梭回了旧时光，沉醉于那个篆刻的世界。
初二时，初次接触篆刻，美术老师花了近一个小时来讲解印章的历史溯源和笔法刀势。那时的我完全不能欣赏秦章、汉章的端庄，权当是故事听了。老师要求大家刻一个最简单的白文名字章刻。彼时，我天马行空，在稿纸上画了规矩的密格线，翻阅篆刻字典，模仿古书四灵兽，篆下了第一枚印章。左青龙右白虎，挥刀如劈柴，在同学羡慕的目光中，我交了首作。老师却爱答不理，给我的评语：“磨下重刻。”
端详着自己的“青龙白虎”，我认为老师只是不满意于我的不安分，我依旧觉得自己天赋异禀。这次，我拿了新石料，阅了篆刻字典，打了两遍草稿，便准备下刀。身旁的同学纷纷投来赞许的目光，我更是豪气高涨，举起刻刀，一气呵成。
老师依旧不满意我的第二个作品，指出了我许多笔法刀势上的不足，花了近半节课来点评我。
大家都已经开始篆刻了。第三次篆刻，我没有胡乱了事，而是慢慢修改，慢慢请教，慢慢琢磨，沉醉于篆刻的世界。我开始体会到了古章的端庄大气，体会到优秀同学的匠心独运，开始会为一道横思考三天，为一道锋研究半周。在这个过程中，我学会了悟。不知不觉，已有了七八页草稿。
在某个下午，我终于下定决心要开始刻，轻轻地用力将刀锋斜切入石内，推动刀杆，顺着笔画方向切进，刀杆前后小幅度的摆动，刀锋一起一浮地切刻入石，迟涩前进。我仿佛寻觅到了多年前在宣纸前的顿悟——握刀要稳，下刀要果敢要狠。暖橙色的灯光下，一个少年目光如炬，稚嫩的双手上落着一层薄厚不均的藏青色的石灰粉，拇指和食指夹缝的刀尖在石体上蠕动前行。我沉醉于篆刻的世界。
第三个印章，耗时三周完成。当我把作品交到老师手中，老师站在讲台上，顿一顿，说：“大家停刀，看一下真正的白文姓名章。”然而，我知道，我还有很长的路要走。
野芳，佳木，风霜，飘雪，篆刻的过程是由快到慢，由粗糙到细致，其目的是塑造更好的自己。我沉醉于篆刻的世界，这其中的宏大气度渐渐被我领悟。篆刻，心之所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。
沉醉于爱的世界作文 篇2
有人说，只有母爱是无私的，最伟大的其实除了母爱还有其他的亲情能于她相比，祖国情，师生情，这不都是吗？
最真挚的爱不用彩笔渲染，更不用语言去解释，她只需要有一颗心，也只有一颗心才能读懂她。
大灾之后必显大爱。
在救援时的一幕幕让那个我永生难忘。地震来临之时，一位教师不顾自己的生死，紧急疏散学生，直到最后，两位学生无法逃出，老师抱起学生藏在讲课桌下，不幸降临，一根柱子重重的砸在了他的身上，他没有发出一声挣扎就走了，但是两只胳膊还是死死地搂着学生不放，直到救援人员感到，由于老师抱着不放，营救无法进行，最终锯了他的一个胳膊，终于将学生救了出来……。他。就是谭老师，中国有这样了好老师，何愁会不富强呢？
在生的尽头，在生命的最后是可，一位母亲，腰弯成了弓形，把年近三个月大的婴儿房在地上，让自己承受一切压力，一切苦难。可是还在沉睡的婴儿还不知道发生了生命…。。救援人员还捡到一部手机，有一条还未发送的短信，上面写着：孩子如果你能活下来，你一定要记住，妈妈永远爱你。在场的人无不满眼泪花。
母爱，师生情，都是人世间最无私最伟大的爱，她们的伟大组成了祖国的伟大，组成了祖国的爱。
五月十九日，北京天安门聚集几万人举行追悼会，没有人组织，没人通知。广场上三分钟沉默之后，想起了一阵又一阵的吼声：四川加油！汶川加油！中国加油！他们纷纷捐款，他们互不相识，但却有同一颗心！
这就是爱，这就是无私的爱！
沉醉于爱的世界作文 篇3
闭上眼，往事如烟，如一串碎片，如一抹色彩，在回忆里浮动着，清风载着金色的清香，袭上心间，我沉醉于故乡的世界。
记得故乡的风，携着鸟儿的啁啾，带着无尽的温柔与期待。在风里，我总是和伙伴们脱了鞋袜，下河滩去，踩着河面上突起的石头，与水间的青蛙、田间的蚱蜢一同嬉戏。在风中，有粉紫色的牵牛花摇曳，有青绿的柳树舞动腰肢，有金灿灿的火烧云装扮天空沉醉于故乡的多彩世界中，感受故乡太多的美好。
后来因为求学，去了西安。大城市的风不及故乡的柔和，翻滚着热浪的钢筋水泥间，聒噪着汽车的鸣笛声。
于是，在多少个睡得并不安稳的夜里，回到故乡。依着屋前的柳树，打一勺井水，荡涤掉一切烦躁与不安。又是在多少个夜里，那闭着眼都能找到的家门近在眼前，却怎么都回不去。有的门紧锁，是因为无人；有的门不锁，是因为思念。炊烟将黄昏橙黄的天空晕染的柔和美丽，走进儿时曾嬉闹的河滩，伸出手时，却无法触及那凉爽！
哐当！我猛地惊醒，是窗外的风！它不停地敲打着我的窗户，这种声音我熟悉，它一定是故乡的风，它在唤我，在唤我回去。我想，它许是想我了吧。
时光易逝，再回故乡，回到我曾朝思夜想的故乡。那冰凉的河水，终能触及；太多的烦躁不安，需要故乡来抚慰；太多的忍气吞声，需要一个美梦来平复；我睡着炕头，尽情地沉醉于此。
故乡一直是我灵魂的皈依，在无数个留下泪水的夜晚，只要想到故乡，便忘不了前行的初心。
清风袭上心间，我沉醉于故乡的世界。
沉醉于爱的世界作文 篇4
古老相传，母亲给了我血液，使我成长，而父亲却给了我骨髓，使我站立。
亲情给予我激情，我要热烈地拥抱、生活。生活其实不难，只要你为之努力、奋斗，就能获得你想要的生活。有一次，妈妈拥抱了我，从而激发了我弹钢琴的激情，音乐触动了我的心灵，选择了音乐，其实就选择一门生活的方式。在母亲节来临之时，我为亲爱的妈妈弹上一曲《妈妈的吻》。虽然不熟练，却紧扣母亲的心弦。
亲情给予我力量，我要执着勇敢地追求目标。没有太多的言语，没有太多的祝福，然而却让我体会到父亲那颗炽热的心，那背影更加让我心酸。在我心中，父亲是我崇拜的人，不管是一个眼神，一个举止，我都能感到一种莫大的自责。每次，爸爸的思想教育总深入我耳，并作为鞭策我的动力，哪怕他的一句话很刺耳，很难接受。但是，谁能知道这里面包含了多大亲情？在爸爸的眼里，我总是一个似是而非，粗心大意的“小子”，而且还是一个没有远大抱负的“假小子”。但是他可以让我从困境斩钉截铁地走出，这是一种何等的力量！
亲情给予我思考，我要理智地为人处世。不管在做人，还是做事方面，父母总能予以我正确的做法，让我不会被同学欺负，不会被同学讨厌。我也从童年渐渐走向一个思考的人。亲情总是能让我陶醉，我曾在妈妈怀抱中入睡，曾在爸爸教育下成长，我无时无刻不接受来自亲情方面的关爱，我也“醉”于其中。
啊，亲情！一个惹人眼的词语。
沉醉于爱的世界作文 篇5
我的手指尖蘸满花香，一点一点晕开了忧伤，好一段刻骨铭心、令人沉醉的过往。
窗外一丝凉风掠过，掀起了我散落在两鬓旁的几根发丝，缓缓的抬起头，目光瞥向窗外，阳光一泻千里，洋洋洒洒的洒在了我的目光中，洒在了我的心坎儿里。
我不屑一顾地冲出了屋子，奔向了那片阳光，之前的躁动一扫而空，我的心如水一般平静了下来。就这样在春风中踱着、踱着，与那片花海不期而遇。
一幅色彩纷呈的景色就这样毫无保留的呈现在眼前，就是那么美，美得刺眼，美的炫丽。金黄色的迎春花开的极其惹人注目，它的花瓣有的全然舒展，有的微微张口，有的还含着花苞，像羞涩的仙子，尽显妖娆美丽的姿态，我不禁凑近那一大簇迎春花，香气扑鼻而来，萦绕在鼻梁间，魂牵在梦田里。
再往里走几步，映入眼帘的便是千树万树的桃花，那一串串粉嫩的桃花坠的树枝在春风中微微颤动，仿佛在向我招手，我快步走进，漫步于桃花林中，摸摸这株，闻闻那株，唯恐疏忽错过什么。我屏住了呼吸，对眼前这美得可让人窒息的景色感到了一种不可名状、无法言喻的兴奋和激动。
草地上开着不知名的野花，那是另一番滋味了，它们开的不如迎春花那样耀眼，不如桃花那样婀娜，但它们俏皮的点缀了这单调的草地，带给人以清新温和的感觉。
我席地而坐，充分感受着这里的静谧，这里没有压力，没有浮躁，没有忧虑；只有温和，只有干净，只有纯粹。
前一秒的震撼，后一秒的迷恋
多么想再多待一会儿，只怪时光无情，太过匆匆
沉醉于春花的世界，始于年少，止于永恒
沉醉于爱的世界作文 篇6
非常喜欢花非花，雾非雾，夜半来，天明去等温婉的古风。古风，一个响亮亮的名词。在全国各地乃至全世界，都有数不清的古风爱好者。就像我和我的同桌。
我同桌是典型的音乐狂，而我是古风迷。近年来古风歌曲在网上燃起一波又一波热潮，这让我与她有了更多的共同话题，我们最喜欢的就是浪人琵琶。如今火遍天下的古风歌小生的花伞还落在你家，你美眷如花我浪迹天涯，看似是一个甜美的爱情故事，可是却隐藏着令人感伤的时代背景。
中华文化源远流长，古风也是一种宝贵的文化。汉服文雅温柔，唐服华美艳丽，能够穿上飘逸的汉服，打着花伞，轻唱一首古风歌曲，便成了女孩们心中的小小愿望。古风的衣服、歌曲、句子，无一不让人为之深深着迷。
古风的句子有很多，或是甜美的长街长，烟花繁，你挑灯回看；短亭短，红尘碾，我把萧再叹；或是痴情的一花一世界，一叶一作文追寻，一曲一场叹，一生为一人；或是霸气的我命由我不由天，天若拦我我灭天；或是感伤的苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落，斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。
不同的句子，不同的歌曲，反映了不同的古风文化，不同的时代背景。王公贵族醉生梦死，普通百姓被残忍压榨，歌女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花，诗人们的伟大抱负无法实现。或是明君治国，太平盛世，百姓和乐，皆从其中反映出来。古风的世界，渗透了人世间百味，我们从向往古风的美好开始，继而了解历史，从教训中反醒自己。古风的文化让人惊叹，仅仅几个字，几句话，你就可以想象到他们的处境，他们的心情，并被他们的心情所感染。这是多么不可思议。
指尖泣血，方奏绝唱；十年寒窗，方得功名；十年磨一剑，一日露锋芒！我深深地沉醉在古风世界，并且我相信，中国古风文化正在成为让世界惊叹的潮流！
沉醉于爱的世界作文 篇7
是什么来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的神采飞扬？
是什么来得悄声匿迹，走得无影无终，却能点燃内心的熊熊火焰？
是什么来得悄然无声，走得匆匆忙忙，却能给这个世界带来美丽？
是音乐！
你一定羡慕过站在舞台上的音乐家。是的，高雅的气质让他们赢得了众多粉丝的支持，而真正值得称赞的是荡漾在室内的回旋着的乐声，像是一缕春风轻轻拂过，舒坦而宁静；像是熊熊的火焰在燃烧，激起心中的热情；像是黎明前的曙光，给人带来希望。音乐，就是一串串跳动的音符，它是音乐家们的心声，它是所有聆听着的情绪遥控器。不信？你瞧！科学家们曾做过这样一个实验，他们将相同的植物摆在房间里，一颗让它聆听轻松快乐的音乐，另一颗则让它聆听悲凉伤感的音乐。几个月后，结果让人不可思议，经常聆听快乐音乐的植物长得十分茂盛，翠绿的枝条丝丝缕缕地挂下来。而另外一颗，长得就不那么乐观了，零落的叶子洒满了地。我不得不惊叹音乐是多么奇妙啊！
从古至今，古典的音乐带给人们舒坦安静的世界，悠扬的乐声荡漾在漆黑的夜空。摇滚音乐带给人们的是青春的力量，杂乱的乐声中体现的未尝不是一种美。流行音乐更是新时代的特色，它可以是舞台上充满自信与激情的歌声，它可以是街头艺人用小提琴演绎的心声，它可以是每个小学生在上学路上的心情标语。音乐是一种情感的体现，音乐是大自然的语言，音乐是神奇而又美妙的一串音符。
或许，我们每个人不一定都拥有音乐的天赋；或许，我们不能待在像维也纳这样神奇的国度接受音乐的熏陶；或许我们只是童话王国里还没长满羽毛，只有稚嫩翅膀的丑小鸭。但是，我相信，我们都拥有享受音乐的权利，我们都可以沉醉于音乐的世界。
沉醉于爱的世界作文 篇8
书籍是人类进步的阶梯，在忧愁的时候读一本好书，会让你忧愁尽散；在快乐的时候读一本好书，会让你锦上添花；在疑惑的时候读一本好书，会让你豁然开朗。
读书有时会感到兴奋，有时会感到欢乐，有时会感到忧愁，有时会感到伤感，它可以让我们枯燥无味的生活变得丰富多彩起来，让我们足不出户，便可感知世间百态。
读一本好书就好似交了一个益友，在孤独时与我们做伴，在快乐时与我们共同欢笑，在遇到困难时与我们共进退。读书可以让我们收获很多，它并不仅仅局限于考试和写作业，它可以培养我们的兴趣爱好，调节我们的心情，给我们心灵上的滋养。
现在书籍已经成了我生活中不可缺少的一部分。从书中，我体会到塞林格不落窠臼、愤世忌俗的坚硬性格；从书中，我读出了张爱玲笔触细腻、心思缜密；从书中，我读出了刘慈欣对于未来的憧憬和想象。每个时代的书都反映了那个时代的特点，有着那个时代独特的美，每读一本书，就会对一个时代多一些了解，让我们感受到古今中外各个时代的独特风情。
读书带给我的不仅是视觉上的盛宴，更是灵魂与思想的碰撞，从书中，我读到了别样的世界，用肉眼看不到的世界。
沉醉于爱的世界作文 篇9
总喜欢戴上耳机，轻阖双眼，一个人静听音乐。
独赏音乐时，总觉世界变得寥寂。心中的某一根弦被乐声触动，喧嚣与杂然弃之而退。过往烟云似一个个颤音飞舞。
总是如此，第一次听这首歌是什么时候，往后再重播，思绪便再一次游离在那个季节、那个温度、那个画面、那个瞬间。一幕幕犹在眼前、刻在心田。就如有一首歌，第一次感受它的旋律是在某一个冬季。当耳机里再一次回旋时，触指仿佛是冰冷的寒，但心却忍不住追溯到这首歌赋予的情景中。所以我爱音乐，我爱用一个个音符去记录一段时光一个瞬间。当事过再回忆起时，便不只是一首单调的曲，而是承载了一份情，一段意。
每次，我都会情不自禁地躲藏在音乐的世界里。无数首乐曲在脑海中踏过。我相信，音乐总是能给我慰藉的。不管是烟雨楼台中江南女子从芊芊细指间流淌出来的宫商角徵羽，还是现代欧洲的西洋乐师坐在琴凳上风流倜傥地让黑白交错。时代的变迁与历史的交融，在音乐中淋漓尽致地体现。
当音乐响起，不管何时何地，总能有一丝熟悉的感觉。歌声悠悠地盘旋在上空，熨帖着层层叠叠的思绪。不管是在泛舟山水间或是月下彳亍时，我都愿意用音乐去诠释，去享受音乐赋予的独一无二的唯美与感动。即使是在冰天雪地，也可以用乐声收获温暖；即使是在炎炎夏日，也可以用音符汲取沁凉。
记忆敲击的碎片，时间湮灭的灰烬。毫无保留地被音乐记录。当心情与音乐撞个满怀时，溢出的是超凡脱俗之后的释然和洒脱不羁般的放浪形骸。似乎每一丝空气中，都氤氲着幽婉凄凉的烟气，携带着飘飘渺渺的回忆。面对音乐，我愿意缄默无言。只是静静地聆听去感受细腻悠扬的旋律。即使世事更替、沧海桑田，感慨着那些物是人非不能尽人所愿。有那么一些歌去记载去描绘，那那些逝去的年华与沉浮的烟雨也便赫然心田。
所以就让我沉醉迷失其间，把心去放逐，让心去释怀。即使深深不能自拔，那我也心甘情愿，不再醒来。
世界阅读日作文汇总
作文和我们的生活息息相关，作文可以锻炼我们的想象力，想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？有请阅读编辑为你编辑的世界阅读日作文，希望能对你有所帮助，请收藏。
世界阅读日作文(篇1)
书，是中华千年文化一脉相承的见证，蕴藏着先人无尽的智慧与弄潮的思想。读书，是走进千年文化，聆听教诲；是徜徉于无尽的智慧与弄潮的思想，陶冶情操……
随着信息大爆炸，手机，平板电脑等现代阅读工具的兴起，许多人沉醉于“网络小说”等所谓的快餐文学，而承载着千年历史文化的《论语》、《左传》等书籍却被摒弃在阴暗的角落中瑟瑟发抖。但我们摒弃的也正是先人所推崇的“深阅读”，是那种能让我们获得如“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”般的喜悦的阅读。
那么在这个“浅阅读”的气息席卷而来的时代，我们是否有静下心来用心思考过：我们是否愿意让自己在忙碌中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有如水般的温暖和感动。或者我们是否愿意让自己在人生山穷水尽疑无路时，翻开书本，听先哲的语重心长，与智者促膝而谈，读爱因斯坦的《我的信仰》，铭记“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地生活”，使我们柳暗花明又一村。
中华千年历史中，有许多饱学之士、英雄豪杰都受书的影响。明史上有张溥“七录七焚”的佳话：溥幼嗜学，所读书必手抄，抄已，朗诵一过即焚之，又抄，如是者六七始已……张溥虽英年早逝，但他“七录宅”的传奇在人们心中却熠熠生辉，流传千年，家喻户晓。在“七录”过程中，他的反复笔录，使他一次又一次地用心灵去靠近书本，同时也一次又一次地感受到了书本的灼灼其华的智慧，共这样七次，书中那字字千金的价值也早已经烙印于张溥心中。七录之名何等雄浑，阅读需要的就是这种严谨的态度与耐心的精神，这才是所谓的“深阅读”，不枉费时间的阅读。只有这种形式的阅读才能够让书本真正地属于自己，而不是简单地拥有。在张溥“七录”的背后，我想还应该还闪烁着的是人的品质与修养。
这样的例子还有很多。隋炀帝，众人皆知的千古罪人，许多人走马观花地读书就觉得是他使隋朝的千秋霸业随风而逝。然而黄仁宗却熟读历史，在历史的长河中深度挖掘，为我们揭开了隋炀帝鲜为人知的一面，还原了最真实的隋炀帝——“可惜错生帝王家，没落一身好诗才”。在近现代也有这样的伟大人物，开国领袖毛泽东，曾熟读《资治通鉴》17遍，在他的书中的每一个角落都记满了旁批夹注，这样的阅读不可不谓深矣。然而在毛主席每一遍阅读《资治通鉴》的过程中，又何尝不是对自己的历史认知的一种刷新与积累呢？
老子言曰：“合抱之木，生于毫木；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”在深阅读的过程中，不断积累，让自己的心灵来一次真正的洗涤！
但是我们中学生生活在这个快节奏的21世纪，如果只知道沉迷于古典书籍中，那么我们很有可能被这个时代所抛弃。因为对于我们而言，时间就是分数，就是前程，更是未来。所以在深阅读中适当地夹杂些浅阅读，或许会得到更好的效果。所谓的浅阅读就是不需要思考而采取跳跃式的阅读方法，所谓的囫囵吞枣、一目十行、不求甚解，它所追求的是短暂的视觉快感和心理的怡悦。但这种浅阅读，可以让我们走进满天星辰；可以让我们走进荷香四溢的湖畔；丰富了我们的知识库，拓展了我们的阅读，让心灵完成了一趟旅行，在融入到快节奏的时代中并不脱离时代的轨道。但过多的浅阅读会让我们心情浮躁，贻害无穷。所以我们应该让浅阅读与深阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉，驰骋于我们人生的道路上，做个张弛有度的读者，将两者潇洒的结合，那么整个世界都将在我们眼中。
漫步于羊肠小径中，在百花争艳中，与培根共同探讨“读书不是为了雄辩与驳斥，而是为了思考和权衡”，与沈从文一起欣赏湘西山水的美丽迷人，与各位先哲共同体悟“会当凌绝顶，一览众山小”……
世界阅读日作文(篇2)
读一本好书，就像和高尚的人谈话。
题记
书是全世界的营养品，是打开知识之门的钥匙。很庆幸，我拿起这把神奇的万能钥匙，沉醉在阅读的世界中。
在小荷才露尖尖角的三月里，与书相遇。
幼时，柔柔的夕阳，透过洁净的窗户，洒进房间，落在我的漫画书上，上面的图画仿佛活起来似的，在我眼前舞动着。当看到小红帽和奶奶被大灰狼吃掉后，我不禁落下了泪来：当看到猎人又从大灰狼肚子里把他们就出来时，又会破涕而笑。当看到皇后要毒死白雪公主时，又会担心公主的安危，当看到皇后因恶毒又变成了毒蛙时，便会哈哈大笑
在阅读的世界里，我得到快乐。
在映日荷花别样红的六月里，和书相伴。
小学时，我便迷上了故事书和作文，经常沉醉在阅读的海洋里无法自拔。常常因阅读而忘了时间，晚上，妈妈一遍又一遍的催促我上床睡觉，我怎么会乖乖就范。草草的洗漱后，关上门，一头扎进被子里，打开手电筒，接着阅读，任由汗水浸湿了我的小窝，不怕汗流浃背。常抱着书本进入甜蜜梦乡。
在阅读的世界里，我获得了知识、老师的赞赏、同学的尊重。
在便引诗情到碧霄的九月，我沉醉在阅读的世界中。
进入初中，我喜欢上了名著。从《钢铁是怎样炼成的》中读到了理想主义的光芒；从《名人传》中读懂了不同时代、不同民族的三位艺术家的精神力量和心灵之美；读《史记》，我领会了究天人之际，通古今之变的真谛；读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一起醉卧芍药园，贾宝玉富贵闲人之叛逆，叹岁月的更迭，人生百态。
在阅读的世界里，我受益匪浅，不仅腹有诗书气自华，成绩倍儿棒，而且收获了人生启迪，获得了洪荒之力。
今生，我愿在阅读的世界中醉生梦死
世界阅读日作文(篇3)
星期五的下午，蒋老师给我们上了一节别开生面的阅读讨论会——爱的世界，使我深受感触。
你看一上课，只见老师把资料发到每一位同学手上，我就迫不及待的一边看着手中的资料一边听老师说：“同学们一边看一边将《付出与感激》这篇文章中的关键句和事例画出来，因为我们等一下要分组对这篇文章进行讨论。”大家一听完老师的话，便开始准备着待会激烈的讨论，最后把刚才的总结向老师汇报。
接着，老师又发给每个小组一份资料，并要求每一位同学任意选择一篇文章，对自己所选的材料中划出重点的句子并说明感受，而我选的是《爱心树》这篇文章，读了这篇文章，我受益匪浅，我觉得这棵爱心树就像我们的爸爸妈妈对我们的爱，而那个小男孩就像现在的我们。只要小男孩快乐，大树就快乐。这篇文章让我明白了爱不是挂在嘴边的，而是无怨无悔的付出。但同时过分的溺爱是他不懂的感恩，也是不行的。
叮铃铃～～，伴着轻快的下课铃声，下课了，可是同学们还沉浸其中。虽然这节课还没上完，但我觉得要懂得付出与感激。
世界阅读日作文(篇4)
世界上美好的事情有哪些呢，我一直在想。
翻开了手中的书，这本青春成长中的励志小说《我们终将独自长大》。主人公是一个少女，她的长大，大概就是内心孤独的少女感受到了世界的爱，并回以爱吧。当然，从书中得到的，不仅仅是这一篇故事。
我为什么会选择一本小说来讲阅读呢？
抛开这个问题，首先我想讲的是关于书中的文笔。像刚开始时对场景的描写，又或者是易扬昏迷在医院时对周围的环境描写，以及小说的中心对话，如何连贯自然地写出富有感情的故事，如何让故事的感情流露出来，在这类书籍的阅读当中，我想我的收获还是很大的。不管是人物的刻画，还是各种描写，当他讲我感动的哭出来的时候，我基本上就肯定了他的感情已经完全成功流露进去了。
书后我也看了作者所写的内容，作者也有提及他在写书的时候对选材的思考之久，以及写的入情时自己也哭出来了的事情。
其次，我再来讲讲故事的本身。大家似乎都觉得小说是不值得提倡阅读的，我想反驳这个问题。小说也是分好坏的，这就相当于好书与坏书的区别。在书籍的选择上，我想我会选择有帮助的，有感情的书籍。小说的好坏在于故事的本身。我来讲讲我所说的这本书，它抛开了夸大不切实际的内容，它就是平淡的叙述了四个少年的成长。我记得祝融隐忍的心事，从不言说的温柔，终是化成阳光下的守护。易扬在海上逐浪，终于望见耸立在雾霾前方的引路灯塔。
记忆犹新的大概就是许宝榛做的一个梦了，梦里的大家还是那个最纯真的时候，大家就一直待在那个回不去的公寓里，一直待在一起，那是她最美好的温暖回忆了吧。
每一个少年的成长，都是一段各自怀有心事的故事。
我觉得故事的关键就应该看故事，然后再去分析感受它的写法，感受妙的地方。现在大多数人看书的目的似乎再也不看内容，只是带着这段描写好，那篇细节好的目的去看书，却不看整体的故事情节，说着故事怎么样怎么样，却忽略了真实的感受和本质的内容，这样的阅读一点都不美好。
阅读本身是一件很美好的事情，它能让你知道而那些陪伴我喜怒哀乐的人，随着命运的颠簸，随着时间的逝去，慢慢的一个个走出我的生命，它能让你感受一个世界的美好，让你认清社会的本质，让你提升了自身的修养，等等。
其实打开书，就是打开一个新的世界。在这个小小的世界里，修养心境，提高自身，感受美好。
美好的人、事、物，优美的文字，感人的故事
一本书，已经足够让人觉得世界真美好。
世界还能更美好，只要你多去感受文字的美妙，我提倡多阅读，多创造，这个世界会因阅读变得更美好。
世界阅读日作文(篇5)
还记得我刚看到这本书的时候，冯主任就跟我说，这本书写得特别好，听冯主任这样一说，我就越发好奇这本书里面到底蕴藏了多少奇珍异宝了。
在没读彭懿写得《世界图画书-阅读与经典》之前，我一直以为图画书就仅仅是童话书而已。但看了这本书之后，才发觉这本书特别有意思。彭懿的这本书分为上篇和下篇，上篇主要告诉我们如何从头到尾的阅读一本图画书，整本书从封面、环衬、开本、折页、图画与文字的关系等等更多的告诉我们图画书的构成及其表现形式。下篇主要写的是依照时间顺序，精选了几十篇经典名作，作者用独特的视角、精辟的分析和幽默的语言把我们带入了图画书的世界里。
其中，对我印象最深刻的是罗伦。乔尔德写的《我绝对绝对不吃番茄》。故事中的主人翁是劳拉妹妹和她的哥哥查理，劳拉是个很挑食的小姑娘，她不吃豌豆、胡萝卜、土豆、蘑菇、面条等等，甚至连米饭、苹果以及炸鸡块都不吃，我数了数劳拉不爱吃的食物并列了出来，总共有十七种，这十七种食品占据了两个画面，图文搭着文字，很随意、很散乱的布局。给我的感觉就是，好像没有什么食物是劳拉爱吃的了。但他的哥哥查理为了完成爸爸妈妈交给他的任务，他就想到一个妙招，他说，胡萝卜不是胡萝卜，是从木星上来的橘树枝；豌豆不是豌豆，是从绿色王国来的绿色圆球；土豆泥不是土豆泥，是从富士山的山尖上飘下来的云朵；炸鸡块不是炸鸡块，是海底超市里美人鱼时常吃的小食品。经查理这样一说，劳拉显然对这些食物有兴趣尝尝了。嗯，挺好吃的，劳拉说。最后劳拉竟然主动要求吃番茄，查理用想象力唤起了劳拉的想象力与好奇心，使劳拉尝试自己不爱吃的食物。
这就使我们联想到，在我们的午餐上，确实有很多爱挑食的孩子，他们总是把不爱吃的食物放在盘子里，最后倒掉，导致饭菜浪费。其实，只要我们换种说法，给食物穿上衣服，相信孩子们能做到自己去吃不爱吃的饭菜。在课间时，有孩子把雪扔到了别人的脸上，显然这样很不对，所以，我们要换种说法去表扬那些不捣乱的孩子。在教学上，遇到难题要多思考，办法总比困难多，多从孩子的角度想问题，这样才能想出好办法。
世界阅读日作文(篇6)
一本书，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的世界，当你的一只脚跨入了这个世界，紧张的学习就会被你暂时抛在脑后。
每当我写完了所有作业，便会随手抽出一本书津津有味的阅读着，我想，这应该就是习惯吧，然而在那时候，我感觉我的灵魂也参与了这次有趣的阅读，眼皮也似乎十分成全我们，连眨都不眨。卢格曼先生曾经在报刊上发表过这样一句话，使我也对此产生共鸣：“书籍是与我们的左半脑进行交流，而电视使我们头脑中理智的部分进行休眠。”所以只要我还喜爱阅读就不会经常碰电视。每当我生气或者伤心时，阅读各种各样的书籍总能使我的心情放松，“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”可能就是形容这个的。
有些书已经看过几十遍，可我一直坚信一句话：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”反正我觉得对于我，最大的享受就只有阅读了。
世界阅读日作文(篇7)
书是人类进步的阶梯，阅读成了我快乐的源泉。题记
书是我的良师益友，与他相伴，使我增长了知识；与他相伴，使我感受到生活的乐趣；与他相伴，使我懂得生命的意义。阅读让精神世界更美好。
我小时候阅读有时竟忘记了吃饭。
有一天，爸爸刚买回一本神话故事书，是《孙悟空三打白骨精》的插画单行本。我被孙悟空机智勇敢的举动所深深吸引。孙悟空火眼金睛三次识破白骨精的阴谋诡计，唐僧听信猪八戒的谗言而气走孙悟空这一个又一个的场面生动感人，不禁使我拍案叫绝。当时我在上幼儿园，还不识几个字，但我依着拼音读了一遍又一遍。
妈妈在厨房几次催我吃饭，我竟然没有听见。后来妈妈有事出门，我仍然无动于衷，直到她回来走进房间夺下我手中的书，我才恍然大悟：早已过了吃饭的时间。
从此，我爱上了阅读，每次爸爸外出办事，我总会对他说：不要给我买零食和玩具，给我买好看的书就好了。
阅读有时使我消除烦恼。
记得上小学三年级时，我与同桌发生了矛盾。同桌新买的橡皮不翼而飞了他就怀疑是我拿走了他的橡皮，并去老师那里告状。上课时老师对此事半信半疑，我也含糊其辞解释不清，当时我心里很是愿望和委屈。到家里我也无心做功课，随手拿起书桌上的一本《少年维特的烦恼》。作者歌德笔下的维特仿佛真正地出现在我的面前。我的烦恼虽然与维特的烦恼相比微不足道，但我相信，我能找到比维特更好地方法自我排解烦恼。想到这，我的心坦然起来。
阅读，使我豁然开朗，抛开烦恼，振作精神。
阅读，更使我知书达礼，对古代圣人名贤充满崇敬与爱戴。
进中学以后，我对古诗古文产生了莫大的兴趣。我为李白天生我材必有用，千金散去还复来的豪迈气概而激励；我为苏轼老夫聊发少年狂的豪放张扬而慨叹；我为柳永衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的情深志坚而感动；我为范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐心系国家的远大抱负而折服。
阅读，告诉我许多古代名贤圣人为国、为民，为家、为己的励志奋进的豪情。
书，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以他那独有的魅力启发着我，激励着我，感动着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，使我的精神世界得到了巨大的成长。
世界阅读日作文3000字
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？我们的小编特意搜集并整理了世界阅读日作文3000字，仅供参考，希望能为你提供参考！
世界阅读日作文 篇1
前天我妈妈给我买了一本书我当时听到就烦因为又是一些十万个为什么之类的书我瞧了一眼原来这是一本即是像《十万个为什么》一样的书也是一本能让中国孩子都知道的书于是我就立马“嗖”的一声跑进了卧室呆在书桌上开着空调慢慢而细心的看这本书了.
我知道了在这世界上存在这许多千奇百怪的事情它有些另我无法理解也无法用科学来解释.我带着问题去网上研究我研究到了鲸集体自杀之迷是因为在海上的轮船和货船走过发出了太大的超声波所以鲸这种哺乳动物无法忍受跳上来沙滩里集体自杀了.
我还知道一个一些怪事呢就是在广州有一个人吃玻璃的呢你说他是不是机器人其实不是他也是正常人他潘文海.他吃玻璃特厉害吃完以后肚子也没什么只是饭量比别人多出一半.他曾被玻璃刺伤过口腔和舌头都是因为心急想尽嚼导致的.
我感谢妈妈给我买这么好的一本书因为它我知道了这么多事件让我开拓视野进一步的认知世界.好了朋友们如果向探索世界的话就去买一本世界大观之谜吧！
世界阅读日作文 篇2
曾在看到过这样一幅漫画：第一个人脚下垫着寥寥几本书，他趴在墙壁上什么都看不到；第二个人比他站得高一些，站在书阶上看到墙壁外美丽的景色；但当你继续拖动画面时，你会发现还有第三个人，他的书阶超过了风景，而事实上之前的景色不过是纸板虚假的表面，真正的世界是纸板背后的硝烟弥漫战火纷飞；最后一个人的书阶深入云端，湛蓝的天空洁白的云彩与之前所有的景色形成鲜明对比。整幅图下面配有一段文字：“你看的书籍决定你站的高度，而你站的高度决定你看到的风景”。
没有人知道究竟要多久才能够到达云端的境界，但是天空总在那里，不去追求就永远无法碰触。云端的景色很美，那是经历种种诱惑和磨难后真正的现实，更是一种大彻大悟，是在博览群书后放下欲望和绝望，对生活的真善美再次充满希望。
小时候读名著，人类善恶美丑的辩论描绘令我眼花缭乱。什么是真实什么是虚假，什么是纯洁什么是罪恶，什么是光明什么是黑暗，当时的我一无所知，而真正懂得名著的经典是在遇到了一些人一些事后。那些名著几百年来之所以被世人传诵赞叹，不是因为语言词藻多么华丽，不是因为作者的社会地位多么高，而是因为书的本身蕴含太多哲理和故事。我们可以在现实生活中找到与名著相似之处，他们或幸运或绝望，或善良或丑陋，或宽容或自私，或人前位高权重人后勾心斗角，或平日默默无闻危难时挺身而出。在名著中我读到的不仅是故事，而是不同的人生：好人不一定有好报，坏人也可能逍遥法外；和平只是暂时的假象，战争一触即发；身边看似亲近的`人也许会反咬一口，而平时被忽略的人关键时刻正是他伸出援手。名著中有太多和现实相冲突的地方，我不知道究竟哪一边才是真正的世界。
我想，那段时间的烦恼就是阅读带给我的。
我相信，饱览人间沧桑的读者都和我一样。读历史，我们会了解历朝各代都有奸佞小人；读文学，我们会发现古今中外都有冤情错案。世界并不像想象中那样和平美好，任何契机都可能成为一场战争爆发的导火索，我们究竟该相信谁？究竟何去何从？
我开始明白书中残酷背后的真谛，也明白自己是读书不多而想的太多。历史上，有奸诈小人阴谋诡计，就一定有清正廉洁的士人扭转乾坤；文学中，有势利残暴之徒横行作恶，总会有无畏的英雄维护正义。也许结局并不是正义战胜邪恶，并不让读者心满意足，甚至会使读者失望愤慨，但阅读过程就是随着主人公的情感而爱恨纠结，随故事的曲折而内心起伏，这就是从阅读中获得的财富。我们逐渐学会理解，学会懂得，学会适应所有的美好和不好，也学会如何接受这些不尽人意的现实。
阅读需要持之以恒，就像适应社会需要整个人生。无论是充满活力的少年，还是头发花白的老人，任何时候阅读都不会失去价值。读书影响潜在，它会在不知不觉中影响你的思考、逻辑、谈吐、与人共事等各个方面。但是，阅读的目的不在于拿文凭或是发财，而是为了成为有温度懂情趣会思考的人；获取的不是物质，而是精神和文化。一个国家需要有文化的人民，一个民族需要有文明的岁月。消灭一个民族只需瓦解它的文化，人民会忘记自己是谁，会忘记自己的过去，也会忘记前进的方向；而振兴一个民族，无论是发展经济还是发展科技，学习和创造文化都是首要和必要的。民族拥有了文明、人民拥有了文化，经过艰苦的岁月后他们创造的才会是一个不同于书中的世界。
阅读带给我们的是一个新的世界。这个世界需要文化和知识的积累，如果有一天文学故事的发展不再跌宕起伏，民族历史的发展不再曲折反复，那它们就不再值得用时间和历史去阅读。书虽然不能帮我们解决所有问题，但能够给我们一个更好的视角。读书到了最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
世界阅读日作文 篇3
当你不是世界的中心阅读答案(一)
阅读下面的文字，完成问题。我很重要
毕淑敏当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。
作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。
作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。
作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。
作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。
我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要？
我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物，饮下了多少清水，才凝聚成一具美轮美奂的躯体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。平日里，我们尚要珍惜一粒米、一叶菜，难道可以对亿万粒菽粟亿万滴甘露濡养出的万物之灵，掉以丝毫的轻心吗？
当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的吻时，我为人类原始时期的粗糙而黯然。他们精心打制出的石器，用今天的目光看来不过是极简单的玩具。如今很幼小的孩童，就能熟练地操纵语言，我们才意识到已经在进化之路上前进了多远。我们的头颅就是一部历史，无数祖先进步的痕迹储存于脑海深处。我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于土地。人类的精神之火，是连绵不断的链条，作为精致的一环，我们否认了自身的重要，就是推卸了一种神圣的承诺。
回溯我们诞生的过程，两组生命基因的嵌合，更是充满了人所不能把握的偶然性。我们每一个个体，都是机遇的产物。
常常遥想，如果是另一个男人和另一个女人，就绝不会有今天的我……
即使是这一个男人和这一个女人，如果换了一个时辰相爱，也不会有此刻的我……
即使是这一个男人和这一个女人在这一个时辰，由于一片小小落叶或是清脆鸟啼的打搅，依然可能不会有如此的我……
一种令人怅然以至走入恐惧的想象，像雾霭一般不可避免地缓缓升起，模糊了我们的来路和去处，令人不得不断然打住思绪。
我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。面对大自然的鬼斧神工，我们还有权利和资格说我不重要吗？
对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。
假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。
假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。
我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。
假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？
我们的记忆，同自己的伴侣紧密地缠绕在一处，像两种混淆于一碟的颜色，已无法分开。你原先是黄，我原先是蓝，我们共同的颜色是绿，绿得生机勃勃，绿得苍翠欲滴。失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死攸关的肋骨，心房裸露着，随着每一阵轻风滴血。失去了丈夫的女人，就是齐斩斩折断的琴弦，每一根都在雨夜长久地自鸣……面对相濡以沫的同道，我们忍心说我不重要吗？
俯对我们的孩童，我们是至高至尊的惟一。我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。假如我们隐去，孩子就永失淳厚无双的血缘之爱，天倾东南，地陷西北，万劫不复。盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……面对后代，我们有胆量说我不重要吗？
与朋友相处，多年的相知，使我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的动，就可以明了对方的心情。假如我不在了，就像计算机丢失了一份不曾复制的文件，他的记忆库里留下不可填补的黑洞。夜深人静时，手指在揿了几个电话键码后，骤然停住，那一串数字再也用不着默诵了。逢年过节时，她写下一沓沓的贺卡。轮到我的地址时，她闭上眼睛……许久之后，她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好，在无人的风口将它焚化。
相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗？
我很重要。
我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸，直到地平线消失的远方……没有人能替代我，就像我不能替代别人。我很重要。
我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张，我们在不重要中生活得太久了。我很重要。
我重复了一遍。声音放大了一点。我听到自己的心脏在这种呼唤中猛烈地跳动。我很重要。
我终于大声地对世界这样宣布。片刻之后，我听到山岳和江海传来回声。
是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身分可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。
重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。
人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。
让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布——
我很重要。
1．文章开头说道：“颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了。”作者为什么这么说？试谈谈你的理解。
答：__________________________________________
2．作者为什么认为“我很重要”？结合全文分条概括作答。
答：__________________________________________
3．蒙田《热爱生命》一文中说道：“我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。”《我很重要》一文是怎样阐释我们的“生命优越性”的？试从文中找出有关语句回答。
答：__________________________________________
4．弗洛姆《父母与孩子之间的爱》一文中说道：“人不是合并父亲和母亲，而是把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上，把父亲的良知建立在自己理智和判断力上。”试结合《我很重要》一文的有关
1．①因为我们从小受到的教育都是——“我不重要”，所以当我说出“我很重要”这句话的时候，极害怕心灵被别人的批判洞伤。
②作者采用欲扬先抑的手法，从“我不重要”写起，从而引发读者对我们到底重不重要问题的思考，与后文作者大声疾呼“我很重要”形成鲜明强烈的对比。（意对即可）
2．①我们是万物之灵，我们是天地精华汇聚而成。
②我们的脑海深处储存着祖先进步的痕迹，是人类精神传承中精致的一环。
③对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。
④面对相濡以沫的同道（丈夫或妻子），我们不忍心离弃。
⑤俯对我们的孩童，我们是至高至尊的惟一。
⑥面对友情，我们无法割舍。
⑦我对于我的工作事业，是不可或缺的主宰（答出任意五点即可）。
3．①我们每一个个体，都是机遇的产物。
②我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。
③对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。
④无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。
4．毕淑敏说“伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……”用具体的生活细节阐释了父母之爱的区别，一个重情感的呵护，一个重理性的培养，对于一个人的成长都必不可少，从而表明“我”作为父亲或母亲对于孩子成长的重要。这与弗洛姆认为孩子的成长要综合父爱与母爱，要从母亲那里学会怎样爱别人，从父亲那里学会理智与判断的观点是相通的。（言之有理即可）
当你不是世界的中心阅读答案(二)
关于现代文《烧开一壶水》的阅读答案,知道的请告诉我,
13．读完全文,请说一下题目“烧开一壶水”的含义.
14．什么是“核心优势”?如何建立“核心优势”?
15．围绕“核心优势”,作者提出了四个问题,这四个问题实质上是什么意思?
16．题目是“烧开一壶水”,作者为什么还要分析烧开之后的问题呢?
17．文章画线部分具体指的是哪四种人?
18．本文主要采用的论证方法有哪些?举例说明.
答案：
13．选择自己最适合的事业,并最终取得成功.14．“核心优势”就是一个人跟别人比较起来,他最有优势的是什么.建立“核心优势”首先要正确定位,看自己到底有什么过人之处,到底有什么潜能,确立自己的奋斗目标,并为自己的目标而坚持奋斗,直到最后成功.15．这四个问题实质上是：自己的事业值不值得去做；要建立自己的核心优势；确立优势之后如何实现这一优势；实现优势之后如何保持这一优势.16．烧开水之后,如果不保持的话,水还会变凉,变凉之后,也就失去了自己的优势；而要保持绝对不是容易的事,甚至比烧开水还要难.17．分别是：无所事事,缺乏事业心的人；用心不够专一的人；急功近利的人；一心一意去实现自己的人生目标的人.18．比喻论证和举例论证.如：用烧开水比喻事业成功；举围棋大师吴清源的条幅证明一个人只能有一个核心优势.当你不是世界的中心阅读答案(三)
正确答案只有一个辩论的资料（正方）
太狠了……同学,这不是精神分裂么?刚说完这个再打自己一巴掌……
反方：.如果事物的正确答案只有一个,那他们为什么还要找那么多的有关资料来证实呢?一个资料就可以了
2.世界是多元化的,从不同的角度去判断和衡量事物,都会产生不同的结果!所谓正确的答案,肯定是有前提或条件限制下的答案,答案本来就是没有绝对的,只有相对情况下的所谓的"正确答案"!就像一个人不可能在不同的时间走过同一条河,河水是不断流淌的,每妙钟都在变化!
如果定势思维地认为事情的正确答案只有一个,非常容易陷入呆板静止的思维模式.
我们判断事物正确与否都是有一个固定的范围去判断它的本质属性,然后才知道他是否发生质变,是肯定的还是否定的.
3.太阳每天从东边升起?你拿个镜子看不就从西边升起了嘛
4.我们每个人都认为“1+1=2”是天经地义的事,而哥德巴赫却从中提出了自己的猜想.我们每个人都认为物质的存在便是世界的尽头了,但有的科学家却提出了反物质的概念,并且在对其研究与探索中获得了许多新的发现.世界是没有边界的,科学是没有止境的,我们在认识和研究事物的过程中,常常要注意如何“格物”的问题,简单地说,也就是要又想那么一小步.
5.世界上没有根本的事物,任何事情都是相对的
6.选择题还单项、多项之分呢!
7.正确答案并不是只有一个!1+1=2就是唯一的答案吗?如果是就不会有歌德巴哥定理了!再说答案又不是只有在数学中才有,语文中的答案,很少有固定的!
8.难道高考的阅读中谈之一的理解和感受必须一字不差吗?!
9.难到答案就只有在数学题中有吗?在生活中的许多问题的答案都不是只有一个的!不如说弯弯的月亮像什么,难道就只能说像小船吗?!
10.所有的答案概括一下就只有一个答案,或者说一个集合.一个答案用发散性思维看,那就是无数个答案.
11“一”其实也是一个抽象的概念!这样也不能说宇宙只有一个!其实生活中包括学生的考试中有许多问题的答案都不是唯一的!正确答案只有一个,这是一个不好的固定的思维模式!如果任何事的答案只有一个,那么,科学家,物理学家,各种各样的学科的专家,为什么还要去研究生活中各种各样的食物?如果答案只有一个,世界还会发展吗?!比如读文学作品,每一个读者对书中的人物多有不同的看法.难道书中人物的形象就只有一个吗?还有我们在生活中的许多问题,在考试中的读多题,都是如此!
正确答案不只是一个
比如1+1
有人说=2当然是对的
但有人说=1也是对的(一滴水+一滴水=1滴水)
有人说=3也是对的(1个母亲+1个父亲=3个人,因为还有孩子)
所以角度不同,正群答案也就不同~
可以说无规矩不成方圆.事物的答案就只有一个.世界之所以可以正常的运转那是因为他们有一个规律,而这个规律却只有一个标准答案.就像1天有24个小时.1小时有60分钟.1分钟有60秒一般.事物之所以只有一个答案就像地球的公转和自转一般.坚定的答案才能让这个世界更好的运做.就像地球上只有一个中国.一个未知的事物,一个谜一样的事物,当人们在不知道他的真正答案时,那么永远只是用猜测的口吻去判定他的真正答案.而当这个事物被正真破解后,他的答案永远只有一个!就像历史学家研究历史,他们在文献里寻求真正的答案时会有很多不同的观点和分歧.当一个斩钉截铁的证据出现在他们面前时,一切的猜测和分歧都化为乌有.因为答案出现了.而他却只有一个!
正方：
1.我们找那么多的例子只是为了证明一个答案.
2.世界是多元的,从不同的角度有不同的答案,但是从不同的角度同样是不同的事物啊.
3.镜子里的太阳和我们说的太阳是一个东西么?
4.科学是不断发展的,我们不能说我们现在拥有的答案就是正确的,但是我们现在普遍承认的就是更接近正确的答案的.
5.所以答案也是相对的.
6.多项选择里面的答案只是答案的一部分,每个都不是正确的,只有合起来才是.
7.和8.这个就是看哪个更接近于阅卷老师心中的角度所有那个唯一的答案了.
9.那是不同角度得到的不同答案.
10.发散性思维每一个角度都是一个唯一的答案,只不过是角度多了,发散的是角度,不是答案.
11.发展是追求更加的接近那个唯一正确的答案.
12、真理只有一个啊,所有的回答所有的正确答案到最后的中心都是一个
下面给你总结下你要说的东西.
1,正确答案只有一个,我们是不断的寻求最接近它的过程,这就是寻找答案的过程.
2,从不同的角度看,有不同的事物,才有了不同的答案.
3,答案的一部分,不是正确的答案.【当你不是世界的中心阅读答案】当你不是世界的中心阅读答案(四)
呵护世界的阅读答案,尤其是6、7、8一定要有!
①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近花坛时,A、一个女孩挡住了我,轻轻地说：“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它.”B、在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好的世界.
②在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的（①）斥责、（⑥）怒容、（④）搪塞,或是（⑧）的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?
③当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股的怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言.正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护.
④我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少.这个绅士出人意料地回答：“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下.”他就是英国文学家王尔德.在我们生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?
⑤在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界.
问题：1、阅读第一自然段回答
（1）请根据文中的意思,把“一个女孩挡住了我”这句话扩句.
一个内心充满着关爱的小女孩挡住了我
（2）下列对文中第①段最后一句理解有误的一项是（②）
①表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法.
②为了描绘作者的心理活动.
③揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义.
④赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的主旨.
2、阅读第二自然段回答
（1）选择合适的词依次填入文段中的空缺处.
①一声②一气③一片④一句⑤一遍⑥一副⑦一阵⑧一时
（2）文中画线句中的“呵护”、“关爱”的对象是（小蝴蝶/世界）
3、阅读第三、四、五自然段回答.
（1）用简明的话句概括本文列举的两件事.
①（英国文学家王尔德细心地保护商店里的花朵）②（接触那些怕压易碎的物品时,小心翼翼的对待它们）
（2）结合全文,请说说你明白了一个什么道理.
（在我们生活中需要关爱和呵护才能使世界变得更美好）【当你不是世界的中心阅读答案】当你不是世界的中心阅读答案(五)
阅读下面的文字，完成1—3题。
中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫吗？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。
人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说，尤其要紧的是养成读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣。你如果没有一种正常嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。但是你如果在读书中寻出一种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。这种兴趣你现在不能寻出，将来永不会寻出的。兴趣要在青年时设法培养，过了正常时节，便会萎谢。假如你在中学时代错过机会，后来要发愿去学，比登天还要难十倍。养成读书习惯也是这样。
你也许说，在学校里终日念讲义看课本不就是读书吗？讲义课本着意在平均发展基本知识，固亦不可不读。但是你如果以为念讲义看课本，便尽读书之能事，就是大错特错。学校功课门类虽多，而范围究极窄狭。比方你的天才也许与学校所有功课都不相近，自己在课外研究，可以发现自己性之所近的学问。再比方你对于某种功课不感兴趣，这也许并非由于性不相近，只是规定课本不合你的胃口。你如果能自己在课外发现好书籍，你对于那种功课的兴趣也许就因此浓厚起来了；念讲义看课本，免不掉若干拘束，想借此培养兴趣，颇是难事。比方有一本小说，平时自由拿来消遣，觉得多么有趣，一旦把它拿来当课本读，用预备考试的方法去读，便不免索然寡味了。兴趣要逍遥自在地不受拘束地发展，所以为养成读书兴趣起见，应该从读课外书入手。
书是读不尽的，就是读尽也是无用，许多书没有一读的价值。你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以你须慎加选择。我不能告诉你必读的书，我能告诉你不必读的书。许多流行的新书只是迎合一时社会心理，实在无甚价值，经过时代淘汰而巍然独存的书才有永久性，才值得读一遍两遍以至于无数遍。我不敢劝你完全不读新书，我却希望你特别注意这一点，因为现代青年颇有非新书不读的风气。别的事都可以学时髦，唯有读书做学问不能学时髦。我所指的不必读的书，是谈书的书，是值不得读第二遍的书。走进一个图书馆，你尽管看见千卷万卷的纸本子，其中真正能够称为"书"的恐怕还难上十卷百卷。你应该读的只是这样的书。在这些书中间，你不但可以得到真实的知识，而且可以于无形中吸收大学者治学精神和方法。这些书能撼动你的心灵，激动你的思考。其他像“文学大纲”、“科学大纲”及杂志报章上的书评，实在都不能供你受用。
你也许要问我中学生究竟应该读些什么书呢？这个题目可是不易回答。你应该去请教你所知的专门学者，请他们各就自己所学范围以内指定三两种青年可读的书。同时，你要知道读书好比探险，也不能全靠别人指导，你自己也须得费些工夫去搜求。我从来没有听见有人按照别人替他定的“青年必读书十种”或“世界名著百种”读下去，便成为一个学者。别人只能介绍，抉择还要靠你自己。
1．这篇文章谈到了要培养“读书的习惯”的问题。阅读原文，回答下面题目。
（1）第②段中，作者说，养成读书的习惯"尤其要紧"，作者这样说的根据是什么？
______________________________________________________________
______________________________________________________________
（2）第③段中，作者主张养成读书的习惯“应该从读课外书入手”，作者认为“读课外书”有哪些好处？
2．这篇文章还谈到了“应该读什么书”的问题。第④段中写道：“你应该读的只是这样的书”。
（1）“这样的书”有什么特点？_______________________________________________
（2）“这样的书”有哪些作用？_______________________________________________
3．阅读下面的语句，按要求简要答题。
（1）唯有读书做学问不能学时髦。为什么读书做学问“不能学时髦”？
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世界阅读日作文 篇4
大千世界，芸芸众生。有人沉醉于酒色之中，有人迷恋于旅游之中，有人着迷于游戏当中，而我沉迷于阅读。
曾经有人问过我：为什么你会如此沉迷于阅读呀？我神秘地看了他一眼，笑而不语，因为这是无法用言语来表达的。他见状，便没有再问下去了。
在我年幼无知的时候，书就把我带到了知识的海洋里，让我在那里自由自在地遨游。随着岁月的流逝，我明白了阅读的含义，渐渐地，我爱上了阅读，迷恋于阅读。我开始往校园里的图书馆奔去，我开始往书店奔去，因为我已经不拘束于教科书了。读了《钢铁是怎样炼成的》，我明白了生命的价值和意义；读了《红楼梦》，我为封建社会的黑暗腐朽而扼腕；读了《在人间》，我体悟到人生旅程的坎坷花开花落，春秋几度。正是因为阅读，我告别了无知和幼稚，走向了理智和成熟，进入了知识世界的无限空间。正是因为阅读，我意识到人生的意义，我了解到世界之大，领悟到生活中的真善美，假恶丑。
记得有一次，我兴致勃勃地去图书馆看书。一进图书馆，我便感觉到了淡淡的书香，看到一张张沉迷于阅读的脸孔，我倍感开心，因为我感觉能在这里找到知己。我轻手轻脚地走过一个个书架，用指尖轻轻划过每一个充满生气的小精灵。终于，我点中了一个能带我遨游于书海，享受阅读的小精灵。就这样，我与它进行了心灵的交流。不知过了多久，我听到了逐渐逼近的脚步声，于是我停止了阅读，抬头一看，原来是图书管理员，他和蔼地微笑着，轻轻地说了一句：孩子，现在很晚了，我们要关门了。要不你明天再来吧。看着他，我忽然恍然大悟，露出尴尬又不失礼的微笑，心虚地说：不好意思，我忘看时间了。我明天会再来的。便轻轻把手中的小精灵送回了家。管理员笑着说：孩子，你如此沉迷于阅读，日后定能成大器，所谓锲而不舍，金石可镂呀！我回应道：谢谢，承你贵言。再见。回到家后，我就写下了对阅读的感想。
掀开书的扉页，有孟浩然的草木本无意，荣枯自有时的感慨；也有岑参的古来青史谁不见，今见功名胜古人的阔达衷赞；还有白居易的上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见的缱绻情愫这些无一不使我沉迷于阅读。
在阅读的世界里，你可以与李白一起站在蜀山之下发出蜀道之难，难于上青天的感慨；你可以与徐志摩在康桥信步徜徉，共同采摘河中的水草；你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。阅读能使人视野宽阔，阅读能使人知识渊博，阅读能使人品德高尚。阅读真的有很多好处，让我们一起喜欢上阅读，沉迷于阅读吧！
推荐！在春天里......作文汇总(5篇)
万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是作文5000网精选的《推荐！在春天里......作文汇总(5篇)》内容定会对你有所帮助。
在春天里......作文【篇一】
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭很先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”春天是快乐的，春天是美丽的，春天是可爱的。在春天这美好的季节里，我们去了世纪公园春游。
一进公园，一片绿色就映入我的眼帘！绿色的水，绿色的树，绿色的草……仿佛进入了绿色的世界。
导游领着我们边走边看，来到了一块空地，他说：“大家就在这儿自由活动吧。”同学们有的铺上一次性台布准备用餐，有的在小河旁专心地喂鱼，有的摆了一个酷酷的po准备拍照，还有的跑来跑去在玩游戏。而我悠闲地躺在公园的长椅上，望着天空接受阳光的沐浴。
我第一次感受到春天的美丽风景。春天的太阳是那么的灿烂、温暖、明媚啊！春天的水更是清澈见底。孔子曾经说过：水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它是无私的。水没有一定的形状，流必向下，和顺温柔，它是有情义的。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它是勇敢的。万物入水必能荡涤污垢，它是善施教化的，水是真君子。这些话现在我觉得一点都不假。瞧，那边的草地上盛开着许多花，红的、白的、黄的、紫的……真像个美丽的大花坛。看，还有那在天空中飞翔的小鸟，飘浮的白云……真像一幅美妙的大画卷。
“集合，集合。”一阵阵声音把我唤回了队伍，唤出了世纪公园，唤回了大巴士。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春天已经迈着姗姗的脚步来了，还在冬眠中的你快醒一醒，来感受春天，欣赏春天的美丽吧！
在春天里......作文【篇二】
春天，我种下了一颗太阳花的小苗。在这百花争艳的季节里，那一株嫩绿的小苗却不为所动。
面临着升学考的压力，从春天起的这最后几个月我全身心地投入到了学习。每天上学，我总是到校最早的那一个，独自在座位上朗读；课间，同学们结伴去植物园捡鸡蛋花，我总会在走廊远眺时默默地背上几首古诗词；放学，我在教室留到最晚，把作业完成了才回家。而每天晚上，我无视小区里面玩伴的打闹嬉笑声，在房间里查漏补缺、攻克难题。
有时候在阳台背书，会注意到那株太阳花的小苗，不知不觉中长高了一些，枝条也粗壮了许多。
不仅工作日如此，周末我的日程也安排得满满的。春天万物复苏，身边许多同学都结伴出去踏青、郊游，我却沉下心来完成作业、参加辅导班、自主复习，有空余的时间，我会来上一段自由的舞蹈，弹上一段喜爱的吉他曲。为了考上心仪的学校，我在小伙伴们享受春天的同时，悄悄蓄积着力量。
临近考试，我开始调整心态，经常会到阳台上散散心，看看满阳台的花花草草。我再次发现，那株太阳花尽管还是没有开花，可是已经不能称作小苗了。它的枝叶繁茂，枝梢是似有似无的花苞。
升学考终于来临了，我蓄积了一个春天的力量，踌躇满志地踏入了考场。一整天的考试下来，我怀着对理想的期待和不安入睡了。
第二天早晨，太阳刚刚升起，我就被电话铃声吵醒了。我心仪的学校打电话通知我被录取了！我怀着满腔喜悦，一跃而起，阳台上的太阳花在今天早晨开放了！那几朵花小小的，却昂首挺胸，阳光洒在它们身上，宣告着胜利的喜悦。我看着开放的太阳花，开心地笑了。
后来我发现，太阳花的花期原来是在夏天。那么它在百花齐放的春天里，一定是在悄悄地蓄积力量吧，一定是在等待夏天的怒放吧！我也一样，在春天里蓄积着力量，然后在夏天向着目标迈去！
蓄积力量必然有着不为人知的艰辛，更何况是在舒适惬意的春天。可是如若不经历这煎熬与等待，又怎能收获热烈灿烂的喜悦呢？
在春天里......作文【篇三】
一支彩笔写不完分然如昨日的悠长过往，一切清词引不出紫陌寒烟的无言守望，一曲笙歌唱不出流年岁月的曲调悠扬。回首处，是那些在春日中的点点滴滴。
歌唱友人，歌唱情谊，潭水深千尺，桃花片片始盛开。
春日，同好友一起学素描，一起削铅笔，一起骑单车回家。一日胃痛，我蜷缩在地上，额头布满细碎汗珠。难忍刀割般的疼痛，他小跑去为我打水，急忙赶来，脸因焦虑而涨红，气喘吁吁：“快喝点水，也许就不会痛了。”保温杯热的印记按在手心，我饮下热水，他依旧满脸在意，不知是二者的作用下，我的内心减缓疼痛，我与友人步入草坪，郁郁葱葱的地面格外美丽。
在春天里放歌，愿我二人的友谊天长地久。
歌唱老师，歌唱恩情，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
春风习习，将台上您挥洒自如，传李杜诗文，授孟庄学问。课下，你细心照料每一个为梦想而努力的学子，难过时，有你安慰。紧张时，有您鼓励。迷茫时，有您指引。到了深夜，纵然万家灯火，却独有你一人挑灯窗前，批改作业。
在春天里放歌，师师生生不了情，永远美丽饱满。
歌唱书籍歌唱精神，书中自有情，语句段段润人心。
时常坐于家中，暖阳倾斜洒来，千万缕体悟油然而生。是紧张爱玲“你的也在这儿。”激起了我内心的澎湃，是席慕蓉的一句“友情就像花香越清越好。”，唤起我如水的友谊是海明威的一句“人可以被摧毁，但不可以被打败。”的名言照亮了我的内心。小说是一扇随意门，散文是杯柠檬茶，我随格列弗游历四方，我随三毛，梦里花开花落，我随黛玉凄惨葬花。
在春天里放歌，也曾哭过，笑过，爱过。
在春天里......作文【篇四】
忙碌了一整天，他终于在炕上睡着了。
他是大西北的一个农民。小时候，因为贫寒的家境，让他不得已在小学五年级时退了学。他常常对他的孩子说他小时候的事情，说他们那个年代十分艰苦，连吃饭都是问题。他还说，他小时候学习很不错，还当过两年的大队长呢。每次他回忆起那段并不长的校园时光，脸上总是写满了幸福。
“可是你怎么没有上完学呢？”孩子的这句话把他从回忆中拉回了现实中。他没有多说什么，转头去了东屋，拿出了用一张牛皮纸做成的袋子，里面有买种子的钱，买化肥和农药的钱，还有给孩子的学费。他把那些钱一叠一叠的装好，今天，他要进城一趟，买种粮用的必须品，还有，给孩子交学费。
他来到集上，买了化肥和农药，他拿出那个牛皮纸袋，哎呀，竟然忘记带种子的钱。不过还好，纸袋子里还有一份他要交学费钱，买种子是足够了。他想了想，还是离开了种子站。
对于他决定要送孩子去镇上上学这件事，村里人都说他是打肿脸充胖子，村上的孩子们，要么在家帮忙种地，要么上村里的学校，只有他把孩子送到城里，可他的条件也不咋好呀！
交完学费，他骑着那辆快要报废的自行车艰难地走着，他想，要是自己当时说服了父母继续上学，也许就能够走出大山，看看外面的世界了吧。对于孩子提的那个问题，他没有回答，也不知道该怎么回答，他只希望，孩子可以好好上学，将来有了出息，能够走出大山，代替他看看外面，看看北京。
第二天一大早，他又来到了种子站，小麦种子像是被金水浇过般闪亮。他带着这些闪亮的金子到地里，一把把撒下去，仿佛看到了一片片金色的麦浪。也仿佛听到了孩子的笑声。他要把所有的希望，都种在春天里。
在春天里......作文【篇五】
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”我走在桃花林中，不禁想起了白居易的《大林寺桃花》。
春天是个美丽的季节，在这个季节里鸟语花香，百花争艳，竞相开放。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”春天亦是一个播种的季节。那天，我走在乡间的小路上，眼睛一瞄，突然发现，原本还是光秃秃一片荒地竟然长出了几棵嫩绿的小草，一开始我以为我眼花，我跑过去一看，竟然真的长出了五厘米般的小苗，这时，我突然听到天空中燕子那欢快的叫声，我抬头一看，原来是燕子南飞了。原来是春天来了。
时间过得可真快，冬天才刚刚来，转眼间，冬天结束了春天来了。不过也是，原本我还是一个一年级的小BB，这转眼间，我即将面临着小升初的考试，即将面临着毕业的离别。
在这小学的前十一个学期里，我一直抱着一边玩一边学的心态，可现在不一样了，现在的我面临着小升初考试，不管前面如何，从这一刻开始，我要珍惜时间，我要更加加倍的努力，我的梦想是考上那所对我来说像是神一般的学府——东华初中，虽然，我的成绩不咋的，语数英三科在班上可以称作为中上的，尽管如此，可我还是会去努力，努力的实现梦想。在从前我有许多不好的习惯，但在最后一个学期里，我会把它通通都给改掉。
人们不是常说春天是个播种的季节吗？那么在这个春天里，我要把坏习惯之草通通拔掉，重新开始，在这个春天里我要播下希望的种子，让它们在春天里生根发芽。
作文阅读： 万花筒里看世界文章初三说明文之一
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写作文时文不加点？作文5000网的一篇《作文阅读： 万花筒里看世界文章初三说明文之一》应该能帮助到你！
我眼中的世界，是一幅画：一幅色彩斑斓的画。
三月桃花相映红，六月荷叶绿满池，九月金穗笑迎人，腊月白雪兆丰年。四季交替轮回中，总能迸发出令人欣喜的色彩，能不说它是一幅色彩斑斓的画吗？
我眼中的世界，是一曲歌：一曲充满生机，欣欣向荣的歌。
清晨，当绿意盎然的公园仍一派静谧时，街道两旁各个商铺的人们早已纷纷打开店门笑迎顾客。瞧，杂货店拿出了一盒盒排列整齐的文具，供上学路上的学生们挑选；餐饮店也掀开了第一锅笼屉，缕缕雾似的水蒸气带着早餐的香味飘开，飘洒了新一天的活力。下午，校园的操场上，哒哒哒的跑步声从不远处传来，伴着篮球拍打水泥地的声音，充满节奏而富有动感。傍晚，阵阵微风吹走了一天的炎热，却依然无法吹散这份如火的活力：看，广场上、公园里，大妈们和着动听的音乐跳起了广场舞，歌声环绕在队伍之间，幸福荡漾在她们的脸上。多么生机勃勃的世界！
我眼中的世界，是一首诗：一首赞颂科技飞速发展，日新月异的诗。
长征系列火箭、神舟系列飞船的成功发射，为人类航天史翻开了崭新的一页；高速运行的磁悬浮列车飞驰于各地，为人们的出行提供了便利；医院里，X光技术、CT，以及各式各样的先进设备已被广泛运用，给病人带来福音。科技日新月异令人叹为观止，我相信发展的诗篇将越写越宏伟。
我眼中的世界，是一个梦：一个温暖如春的梦。
阅读新闻，看到一位老人卖野菜收到50元假币伤心落泪，好心人塞给他100元的报道时，我不禁感到一股暖流涌上心头。是啊，路人给予的一份关爱，意义是多么重大！老人收下的不仅仅是钱，还有人间的温暖,人间自有真情在，真情处处暖人心。
这，便是我眼中的世界：如诗如画，如歌如梦的世界！
