学生时代写作文似乎是比登天还难的事情，写作文能锻炼大家快速抓住重点的能力。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。怎么样才能让自己的作文出彩呢？以下是栏目小编为大家整理的“精神支柱作文 ”,仅供参考，大家一起来看看吧。
精神支柱作文(篇1)
我是一个爱看书的孩子，读书占据了我的大部分时间。一到下课，我就捧起课外书，津津有味地看起来。在书的海洋里快乐遨游，每当我难过时，书总会帮我消除一切烦恼。书是好友，每当我无聊时，它跟我一起聊天。书是室友，每天陪伴在我床头。
我小时候认识的字不多，就看带拼音的《格林童话》《安徒生童话》，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》是对我影响最深的。等我慢慢长大一点，就看《世界遗产名录》。我国已有29处遗产被列入其中，其中包括长城、颐和作文园以及兵马俑。
如今，我开始阅读小说《爱的教育》。这本书是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中讲述了一百个动人的故事。故事的主人公有学生、老师、父母等平凡的人。《名人传》让我爱不释手，贝多芬全名叫路德维希凡贝多芬。虽然他的身体背叛了他，但他的意志战胜了身体上的恶魔。贝多芬的故事让我懂得了上帝给你关了一扇门，但他会给你打开一扇窗。不能向困难低头，不能向挫折屈服。
经典好书让我明智，经典好书让我自信，让经典好书成为我们形影不离的好朋友吧！
精神支柱作文(篇2)
“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”任何事物，在有一个能够发挥内在力量的支点后，发挥出的作应都是难以想象的，人也一样，而这个可以发挥我们潜在力量的支点，又可以叫做我们精神上的支点。
精神是指一个人的心理活动、思考方式，是一个人的人生价值观与生活态度所组成的。明确自己的精神的支点，首先要树立与各积极的人生价值观与人生态度，坚强、隐忍、吃苦耐劳并不是那些书面与口头演讲，更不是在饭后你对孩子闲谈某某伟人的伟大事迹当做故事来引导孩子的发展，我们要做的是学习并贯彻到我们日常的生活实践当中，在日常的行为之中，我们要时刻反思比较自己所做是否达已到自己的要求，所为是否与自己人生要发展的方向相一致。说到底，价值观与人生态度就是我们心中的那个精神支点，而精神支点的有无或位置是否正确取决于我们的人生价值观与人生态度是否得到正确的树立。
人是以精神支点围绕着生存的。其实一个人的思维方式形成后，人们往往会向自己认为正确的地方努力，这个精神支点将会支撑着我们在人生的道路上前行，作为我们的人生取向。许多事物都有一个很重要的点：机器有组合处的支撑点、平衡飞行器的重心和平衡点、建主框架结构的铰接点。这些点一旦消失、错位，或不够坚硬，整个事物的体系就会坍塌，再有能力和威力的部分与零件也难以组合发挥出他们真正的作用，人一旦失去精神支点，要么会崩溃，要么继续苟延的喘息着活下去，他们的人生价值与意义在精神支点消失的一瞬间会迷失在这本身就漆黑的世界之中。
精神支点，给予了自己之后，自己的人生才会有所目标，自己才能发挥自己真正的能力。杜甫，老年不忘报国，“白头搔更短，浑欲不胜簪。”一生的贯彻，至死方休；陆游，临死仍念失地收复，“心在天山，身在沧州。”怀着一腔遗恨写下“但悲不见九州同”。两大爱国诗人正是在自己脑中定下了“爱国”这个精神支点，他们的光辉才得以绽放。
精神支点，人生的支点，未来的支点。
精神支柱作文(篇3)
“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走上繁荣富强。”当催人奋进的歌声在耳边响起的时候，你是否想到了我们那伟大的中国共产党，那伟大的祖国——中国。今天就让我们一起来为我们的伟大的党和祖国歌唱吧！
当你遇到困难和遭受挫折的时候，只要大喝一声：“我是中国人！我的祖国是中国！”你总能得到帮助和别人的鼓励，友善崇敬的目光也都向你聚集。中国，一个伟大的国度，河姆渡口一粒稻种证实了：生活在中华民族这块神圣的土地上的人们凝聚了人类的聪明与智慧；高峡平湖的长江水印证了：无高不可攀，大地上的江河湖水啊，可以和天上的银河相牵连！秦始皇的兵马俑昭告天下：华夏民族是不屈的民族，虽然长睡地下两千年，可是它依然不倒、不垮、不屈服。
一个没有国家的民族是屈辱的民族，一个国力懦弱的国家是个可怜的民族。一个人可以没有家却不能没有祖国，不论你从哪里来，不论你又将去向何方，不论在世界的哪个角落，你总会感受到祖国强大带给你的自豪。
“唱支山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生了我的身，党的光辉照我心。”中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里，你历经磨难、饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不挠的抗争，终于在中国共产党的领导下建立了新中国，中华民族重新站起来了，并且永远屹立在世界民族之林！进入二十一世纪了，我们伟大的祖国将更加繁荣昌盛。
中国共产党九十岁了，我爱中国共产党，因为我知道“没有共产党就没有新中国”，我爱我的祖国，他永远是我的依靠，我爱中国共产党，他永远是我的精神支柱。
精神支柱作文(篇4)
怎样活着才是真正的自我？怎样活着才能体味人情的酸甜苦辣？怎样活着才能走出那许许多多让你悲哀的误区？面对这个缤纷而绚丽的世界，我常常这样问自己。我常常在星星闪烁的夜晚在心里寻找着答案。
是的，生命属于一个人只有一次，短短的人生之途中除了童年那一段无知，除了白首那一段昏惑，除了无奈的疾病的骚扰，除了见繁的杂务的纠缠，真正让我们支配的时间很少很少。因此，我们更应该利用这短短的时间努力奋斗，努力拼搏，追求我们的精神支柱——目标。
历史永久的歌声，每个人都是其中的一个音符。人类从洁净无暇的世界走来。哇哇唱着对生命不屈的赞歌。或悲壮或愉悦走过时间的每一个驿站。而最终走向死亡乃至化作自然的一部分。因此我更应该为我树立的人生目标而奋斗。
曾经，我在不是播种的季节撒下了粒粒红豆。
曾经，我收了又酸又涩的果实。
曾经，那个黑色的七月我倒下了沉重的身躯，然后任泪水如溪般流下了脸颊，在松软的枕上汇成一汪悔恨的深潭。但是我最终还是没有倒下。就因为我有我的人生目标在支持我。鼓励我。
只有人生目标的魅力是无穷无尽的，所以我们要义无反顾、勇往直前。
精神支柱作文(篇5)
引子
人是需要一点精神的，生于天地之间，存于社会之中，我们不能做没有精神的行尸走肉，也不能做他人的复制；而要做一个有个性、有特点、有自我品格的独立自我。司马迁抑郁愤然的思想，苏武不辱使命的意志，正是告诉我们：“富有的是精神。”
作为高中生的我们，富有的只能是精神，要有顽强的斗志和坚韧的毅力。
失败者的自信心是走向成功彼岸的桥梁。面对失败，镇定自若，充满信心，是很可贵的，这是一种“高素质”的精神。大千世界，茫茫尘世，成功者，廖如晨星；失败者，似一江春水。不论是成功者，还是失败者，都历经人世沧桑，经历风吹雨打，穿越过荆棘密林。当失败者到来是时，难道就不能用掌声和鲜花鼓励他们吗？难道就不能用肺腑之言去劝解他们吗？他们也会竭尽全力去拼搏，去努力，爱迪生、贝多芬、司马迁不正式如此吗？他们为我们谱写了伟大的精神乐章，这是我们所取之不尽的精神宝藏。
古人云“惟有鹧鸪蹄，独伤行客心”，这是我国古代文人产生的精神，即感伤，人们的喜怒哀乐只不过是暂时的，而感伤却让人刻骨铭心。李后主“雕栏玉砌应犹在，知识朱颜改”也可印正这一点；“对酒当歌，人生几何”这也感伤是，只不过是英雄的感伤。人们的精神是极易掩盖和隐藏的，但随着人生道路的漫漫延长，掩埋的精神也舒枝展叶，再见光辉的，你信吗？
庄子的妻子去世时，他鼓盆而歌欢送。生是节日，死也是节日；生以鲜花相迎，死以鼓声欢送，即使人离开了人间，但他的精神却没被埋没，他存于大气，存于宇宙之中。正如“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着”，这也告诉我们：虽然肉体已离，精神却流芳百世，另人们难以忘怀。
一个人的精神说大一点，关系整个国家的荣誉，一本书上说，韩国人就是不能输给日本，输给日本是可耻，是侮辱，由此可见韩国人精神之伟，我们有的国人则差矣，侵华之期，卖国袁世凯、汪精卫等不顾民族危亡，叛变祖国，投靠敌人，他们权利在大，也被后人耻笑。我们要学习苏武大义凛然的气节，精忠报国，正所谓“靖康耻，犹未血，臣子恨，何时灭”。不只你是否有岳将军的气魄？
还有一点精神，是我们应备的，唐太宗曾说，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。现在有些人只愿意听奉承的语言，听不得半点非言，只把优点放在别人前面；而一些势力小人正抓住这一弱点对他们阿谀奉承，花言巧语。俗话说，良言一日三冬暖，恶语伤人六月寒，我劝戒中学生应该虚心听取别人的意见，不听信谗言，取人之长补己之短，做精神的强者。
林希《石缝间的生命》告诉我们，石缝间能生长出参天松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔，着也是需要不屈不挠的精神来锤炼自己，彰显自己，完成自己，升华自己，石缝间顽强的生命具有毗震慑人的力量，它是地球变得神气辉煌，更揭成了壮丽的心灵世界。
我们要学习石缝间苍松的精神，充满斗志的莘莘学子愿与我展翅飞翔吗，愿与之去共创精神家园吗，愿与之去共同成为精神的柱梁吗？
精神是人生的支柱，它决定着一个人的生活态度和生存价值，我们富有的是精神。
精神支柱作文(篇6)
说起对我影响最大的人，那就是我的妈妈。彷徨时，妈妈送来温柔的安慰；失败时，妈妈给我鼓励，告诉我不能半途而废，事在人为；成功时，妈妈为我加油，希望我坚持不懈。十二个的春秋，就是妈妈这样朝夕的陪伴，十二年个春秋，就是妈妈这样细心的呵护，十二年个春秋，就是妈妈牵着我的手，带我一步步走好人生的每一步……平常的日子的中，每一个成功与失败的脚步里，都隐藏着妈妈无声的爱！
记得那是一次数学测试，也是我有史以来最差的一次数学成绩。那天老师把试卷发下来，我和往常一样，自信满满地开始在卷子上“奋笔疾书”了，题目对我来说实在是太简单。
下午，试卷发下来了，一看到试卷成绩，我傻了眼，我竟考了八十几分，我的心情一下子跌落谷底。对于成绩一向优秀的我，不敢相信那是我的试卷，我的分数，我一看应用题都是因为自己粗心而扣分，此时我心里难受得像刀绞一样，眼泪不断地往下淌。
外面的天阴沉沉的，不时
刮来阵阵冷风，我不由自主地打颤。那张试卷静静地躺在桌子上，我有点颤抖地掀起试卷，那鲜红的数字再次映入眼帘，刺痛我的心。我放佛感到一张巨大的网向我袭来，使我动弹不得，不能呼吸；仿佛听到老师不可谅解的叹息声和旁人的嘲笑声；又仿佛看到妈妈饱含责备的眼神……
回家的路上，我无力地走着，心情异常沉重，路仿佛格外漫长。出乎意外的是，妈妈竟然没有一句责骂，用鼓励的眼神望着我，告诉我：“拿到低分不要紧，主要就是找到为什么这次会考得这么差劲，只有找出原因吸取教训才有下次的进步。”并坚定地说，“孩子，妈妈相信你能行，希望你永远‘胜不骄，败不馁’！”
妈妈，谢谢您！谢谢您对我的信任！人生的旅途中，总会遇到许许多多的挫折，是您赋予我面对失败，挑战自我的勇气；是您教导我“赠人玫瑰，手留余香”的爱；是您鼓舞我战胜自己，成为一个自信满满的孩子……妈妈，您懂我爱我！是我人生中最重要的精神支柱！
精神支柱作文(篇7)
然而我却当我再一次抬头去看王老师的时候，我的眼圈儿红了
两天后，我散学回家，路上碰到一个年纪和我相仿佛的小孩，问王老师的住处，我自告奋勇把她带到了王老师的住处。刚转身，房子里传出了王
师惊喜的声音:小二，什么时候到的，怎么不先告诉妈一声，妈好接你。
妈，是爸爸叫我来的，爸爸又住院了，是老病又发了，姐姐写了几封信给您，要您回家一趟，总不见您回来，急得我和姐姐天天念您！一见是王老师的儿子来了，我不由自主地停住了脚步，竖起了耳朵。妈这几天忙，同学们快考试了，脱不开身。过儿天，妈一定回去看你们。停了一会，小二又说:妈，我的棉裤呢?天冷了，你还不寄给我。过了好半天，只见王老师轻轻地叹了一口气:小二，别怨妈，妈把棉裤送给了一位同学。他家穷，从小役有妈，长到你这么大都没有穿过棉裤。来，试一试，这是你爸穿过的旧绒裤，妈改小了，看合身不?听到这里，我再也忍不住了，一串晶莹的泪珠不禁夺眶而出。
我知道，王老师工资低，爱人身体不好，是个药罐子，家里经济困难，王老师手头紧，常常舍不得吃莱，可是，只要同学们有困难，她却解囊相助
想到这里，我再也抑制不住自己的情感，一头撞进王老师的房里，哭着说，王老师，我，我错了，我不该把青蛙。二，你打我吧，狠狠地打。王老师轻轻地抚摸着我的头，哄劝地说:好份子，莫哭，莫哭，知错就改，改了就好嘛！老师看到你进步了，比什么都高兴。打那以后，我和王老师的心贴得更近了，王老师就象慈母一样，总是无微不至地关怀我，苦口婆心地教育我。
二十多年过去了，我从学校步入了社会，参了军，入了党，当了千部。不管走到那里，我心里总象点燃了一盏明灯，老师的谆谆教诲好象总是在耳边回荡。无论是在困难中奋进，在挫折中崛起，在失败中拚搏，我总是忘不了那慈母般的深爱和闪烁着希望之光的目光，这不正是我心灵中的精神支往，而且是永不消逝的精神支柱吗？
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我的精神支柱作文(模板9篇)
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。怎么才能写出更好的心得体会呢？小编收集并整理了“我的精神支柱作文(模板9篇)”，相信你能从本文中找到需要的内容。
我的精神支柱作文(篇1)
引子
人是需要一点精神的，生于天地之间，存于社会之中，我们不能做没有精神的行尸走肉，也不能做他人的复制；而要做一个有个性、有特点、有自我品格的独立自我。司马迁抑郁愤然的思想，苏武不辱使命的意志，正是告诉我们：“富有的是精神。”
作为高中生的我们，富有的只能是精神，要有顽强的斗志和坚韧的毅力。
失败者的自信心是走向成功彼岸的桥梁。面对失败，镇定自若，充满信心，是很可贵的，这是一种“高素质”的精神。大千世界，茫茫尘世，成功者，廖如晨星；失败者，似一江春水。不论是成功者，还是失败者，都历经人世沧桑，经历风吹雨打，穿越过荆棘密林。当失败者到来是时，难道就不能用掌声和鲜花鼓励他们吗？难道就不能用肺腑之言去劝解他们吗？他们也会竭尽全力去拼搏，去努力，爱迪生、贝多芬、司马迁不正式如此吗？他们为我们谱写了伟大的精神乐章，这是我们所取之不尽的精神宝藏。
古人云“惟有鹧鸪蹄，独伤行客心”，这是我国古代文人产生的精神，即感伤，人们的喜怒哀乐只不过是暂时的，而感伤却让人刻骨铭心。李后主“雕栏玉砌应犹在，知识朱颜改”也可印正这一点；“对酒当歌，人生几何”这也感伤是，只不过是英雄的感伤。人们的精神是极易掩盖和隐藏的，但随着人生道路的漫漫延长，掩埋的精神也舒枝展叶，再见光辉的，你信吗？
庄子的妻子去世时，他鼓盆而歌欢送。生是节日，死也是节日；生以鲜花相迎，死以鼓声欢送，即使人离开了人间，但他的精神却没被埋没，他存于大气，存于宇宙之中。正如“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着”，这也告诉我们：虽然肉体已离，精神却流芳百世，另人们难以忘怀。
一个人的精神说大一点，关系整个国家的荣誉，一本书上说，韩国人就是不能输给日本，输给日本是可耻，是侮辱，由此可见韩国人精神之伟，我们有的国人则差矣，侵华之期，卖国袁世凯、汪精卫等不顾民族危亡，叛变祖国，投靠敌人，他们权利在大，也被后人耻笑。我们要学习苏武大义凛然的气节，精忠报国，正所谓“靖康耻，犹未血，臣子恨，何时灭”。不只你是否有岳将军的气魄？
还有一点精神，是我们应备的，唐太宗曾说，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。现在有些人只愿意听奉承的语言，听不得半点非言，只把优点放在别人前面；而一些势力小人正抓住这一弱点对他们阿谀奉承，花言巧语。俗话说，良言一日三冬暖，恶语伤人六月寒，我劝戒中学生应该虚心听取别人的意见，不听信谗言，取人之长补己之短，做精神的强者。
林希《石缝间的生命》告诉我们，石缝间能生长出参天松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔，着也是需要不屈不挠的精神来锤炼自己，彰显自己，完成自己，升华自己，石缝间顽强的生命具有毗震慑人的力量，它是地球变得神气辉煌，更揭成了壮丽的心灵世界。
我们要学习石缝间苍松的精神，充满斗志的莘莘学子愿与我展翅飞翔吗，愿与之去共创精神家园吗，愿与之去共同成为精神的柱梁吗？
精神是人生的支柱，它决定着一个人的生活态度和生存价值，我们富有的是精神。
我的精神支柱作文(篇2)
人生漫漫，我们总是忙碌于自己的生活圈子之中。我们有时感觉疲惫不堪，有时感觉幸福不已，有时感到莫名的孤独
不管有怎么样的感觉，在这些时候你总是希望有个人在你身边聆听你`支持你，或者有个人能影响你，给你精神食粮，让你的大脑有思想的火花碰撞。我也不例外，我一直在寻找我的精神支柱。寻寻觅觅，精神支柱可是很容易找寻的，但是要找到一个适合你自己的，就不是一件容易的事。
青春告诉我，我的精神支柱是我的偶像。曾经的我，是多么的年少轻狂，痴痴地迷恋着我欣赏的明星。当我伤心的时候，我一定要听他的歌，旁边放上一大盒纸巾，一个人静静地把这纸巾哭完了，当什么事都没发生过。开心的时候，我总喜欢拿着他的照片傻傻地看，然后把自己的喜悦一一记录在他的照片后面，甜甜的滋味回流在心间，脑海里回放着以他为主角的电影，不知不觉中，他成了我的精神支柱。我以为自己找到了属于我的精神支柱了，心中满事激动和喜悦，他的一举一动会让我在心中尖叫和呐喊。然而，这样的精神支柱是不会长久的，因为它并不是真正的，真正属于我适合我的。
花样年华告诉我，我的精神支柱是我的朋友。“手牵手，有难同当，有福同享。”我们笑着说，笑得如此纯真。我们在学习上，一起哭过，一起笑过，相互鼓励着对方，仿佛有她们的日子，这个世界上的烦恼也不叫烦恼了。心相连，永相存，她们似乎就是我所寻找的精神支柱，我不能确定，因为我曾经寻找错了。但随着日后的相处之中，我慢慢地确定了她们的地位，对，她们就是我要找的精神支柱。
但是，成熟告诉我，我拥有着更重要的精神支柱，它总是被我所忽略，但它却时常在我身边，支持我，鼓励我。自我出生以来，它就一直守在我的身边，没有离开过，这是，我茅塞顿开，我终于明白了，那是我的父母，是他们一直在支持我，在这个世界上永远不会放弃我嫌弃我的人。他们的肩膀是宽大的，承担起了我的学习`我的成长`我的生活，还供我哭泣，被我依靠。他们的心胸是阔大的，他们永远是最先原谅我`耐心教导我的人。他们的心胸有时又是狭小的，他们的心里容的全是我的事，却把自己忘记了，他们在我伤心的时候安慰我，在我失意的时候，拍拍我的肩膀，笑着对我说：“下次努力。”他们
他们在我的回忆中实在是太多了，然而我却一直没有留意到他们的身影，一直没有发觉到他们才是我最重要的精神支柱！众里寻他千百度，那“人”却在灯火阑珊处，寻寻觅觅，原来最重要的东西一直就在自己身边，守护着自己。
我的精神支柱作文(篇3)
怎样活着才是真正的自我？怎样活着才能体味人情的酸甜苦辣？怎样活着才能走出那许许多多让你悲哀的误区？面对这个缤纷而绚丽的世界，我常常这样问自己。我常常在星星闪烁的夜晚在心里寻找着答案。
是的，生命属于一个人只有一次，短短的人生之途中除了童年那一段无知，除了白首那一段昏惑，除了无奈的疾病的骚扰，除了见繁的杂务的纠缠，真正让我们支配的时间很少很少。因此，我们更应该利用这短短的时间努力奋斗，努力拼搏，追求我们的精神支柱——目标。
历史永久的歌声，每个人都是其中的一个音符。人类从洁净无暇的世界走来。哇哇唱着对生命不屈的赞歌。或悲壮或愉悦走过时间的每一个驿站。而最终走向死亡乃至化作自然的一部分。因此我更应该为我树立的人生目标而奋斗。
曾经，我在不是播种的季节撒下了粒粒红豆。
曾经，我收了又酸又涩的果实。
曾经，那个黑色的七月我倒下了沉重的身躯，然后任泪水如溪般流下了脸颊，在松软的枕上汇成一汪悔恨的深潭。但是我最终还是没有倒下。就因为我有我的人生目标在支持我。鼓励我。
只有人生目标的魅力是无穷无尽的，所以我们要义无反顾、勇往直前。
我的精神支柱作文(篇4)
我家原有四人，父亲、母亲、我和一个年迈的奶奶，父母都是老实巴交的农民，没有文化，也不懂什么科学技术，因此他们辛辛苦苦劳作一年，也只能维持生计。虽然我们家很穷，但我们的日子却过得很快乐。
这种清贫且快乐的日子一直持续到奶奶患病前。奶奶得的是不治之症，父亲是个孝顺的儿子，东挪西凑地借钱给奶奶治病，在花了近万元的医药费后，奶奶还是离开了人世，给家里留下一笔数额大的债务。这笔债务，压得全家人喘不过气来，为了还债以及供我读书，父亲开始了他一生中最艰辛的打工生涯，母亲也在家起早贪黑地种地。如果父母就此简单地重复挣钱还债以及供我读书，那我的叙述到此也就应该结束了。但命运对我们家的磨难却远未结束，父亲因为长年累月地劳动，患上了严重的头痛病和风湿病。但他将这一切瞒住家人，依旧早出晚归，奔波在外。
天有不测风云，20xx年12月7日，父亲夜里从德阳骑车回家，由于路面坑坑洼洼，再加上自行车破旧不堪，刹车失灵，父亲在转弯时摔下悬崖，直至第二天早上才被人发现送进医院，因为发现不及时和家中拿不出数万元的医疗费，父亲的最佳治疗时机被错过了。父亲在出院后就丧失了劳动力，神经错乱，时常语无伦次，象中的重担一下子落在了体弱多病的母亲身上。母亲在经历了这次打击之后，很久也没有从悲痛中走出来，看着对生活已失去了信心的母亲，看着这个支离破碎的家，我越来越感觉到，自己就是这个家的顶梁柱了!
中考结束后，我下定决心不再读书了。计划先打几年工把家里的债还了，然后再挣钱给父亲治病。就在我把将来计划得满满的时候，母校将一张通知书送到了我手里到省城免费读书。这可是我做梦都没有想到过的，这张通知书在我手里沉甸甸的，我看了又看，想了又想:去，家里怎么办?生活不能自理的父亲怎么办?体弱多病的母亲怎么办?不去，那么我这一辈子就再也没有读书的机会了。到底去不去?我犹豫不决。这时母亲看出了我的心思:娃，人生的路很长很长，但紧要处却只有几步，这几步你没有走好，以后的路就更不好走了!去读吧!家里还有我呢!我还有什么话可说呢，看着瘦弱的妈妈，我的眼泪止不住流下来，默默在心里说一句:妈，娃会努力学习的，您放心
漫长的求学路上，每当我遇到困难或失败时，只要一想到家，我的勇气和信心就会倍增，家庭在我心里的分量很重，任何东西也不能同它相比!
家是我永远的精神支柱!
我的精神支柱作文(篇5)
我是一个爱看书的孩子，读书占据了我的大部分时间。一到下课，我就捧起课外书，津津有味地看起来。在书的海洋里快乐遨游，每当我难过时，书总会帮我消除一切烦恼。书是好友，每当我无聊时，它跟我一起聊天。书是室友，每天陪伴在我床头。
我小时候认识的字不多，就看带拼音的《格林童话》《安徒生童话》，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》是对我影响最深的。等我慢慢长大一点，就看《世界遗产名录》。我国已有29处遗产被列入其中，其中包括长城、颐和作文园以及兵马俑。
如今，我开始阅读小说《爱的教育》。这本书是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中讲述了一百个动人的故事。故事的主人公有学生、老师、父母等平凡的人。《名人传》让我爱不释手，贝多芬全名叫路德维希凡贝多芬。虽然他的身体背叛了他，但他的意志战胜了身体上的恶魔。贝多芬的故事让我懂得了上帝给你关了一扇门，但他会给你打开一扇窗。不能向困难低头，不能向挫折屈服。
经典好书让我明智，经典好书让我自信，让经典好书成为我们形影不离的好朋友吧！
我的精神支柱作文(篇6)
范仲淹的《岳阳楼记》中的名言“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，本意是忧国忧民而置个人利益于不顾。这种伟大崇高的精神，不仅封建社会辅助君主治理国家的大臣需要具备，我们今天信而有做了国家的主人，人们更需要具备。
中华民族以具有悠久的民族文化而闻名于世，中华儿女在长期的斗争中创造了丰富的物质文明和精神文明，而尤以精神文明更为灿烂耀目。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”则正是我们传统的爱国主义精神闪烁异彩的精髓。
在数千年的历史长河中，中华民族之所以能够遭挫折而不衰，以屡遭磨难而不竭，反而越加昌盛，一步步走向繁荣，正是因为有无数忧国忧民的炎黄子孙，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。作为行动的精神支柱，多少代人前赴后继，为国家民族的生存和发展而历尽艰辛。“仁者不以盛衰变节，义者不以存亡易心”。这正是我们民族精神的所在。
然而，要真正做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”却很不容易。首先，需要有坦荡的胸怀，心中装得下“天下”，装得下人民。其次，还需有舍已的精神，能跳出自私自利的狭隘圈子。
大禹治水之所以能够“三过家门而不入”，是因为他心中装得天下人民的安危，而勇于舍弃个人的利益。
西汉名将卫青，霍去病之所以能够转战边塞，击退匈奴，是因为他们心中装着国家存亡。
岳飞、文天祥、戚继光等这些爱国志士，民族英雄之所以名垂千古，正是因为他们把国家民族利益放在第一位，为国家的存亡，民族的安危，而敢于面对民族的敌人威武不屈，视死如归，以高尚的情操和刚正不阿的行为写下了自己的历史。
这样的英雄志士，古今有之，今亦有之。
敬爱的周恩来同志，自青年时代起就忧国忧民，把解放全人类作为自己奋斗的目标，一生鞠躬尽瘁，为人民洒尽了最后一滴汗水。他无私的品德为人民怀念。
祖国建设时期各条战线的人们把国家的利益放在首位，为中华民族的振兴，竭尽全力，这是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神在新时代的具体体现。
现代化建设是我们当前面临的艰巨任务。党已经发出的号令，“振兴中华”是新时代爱国主义最强音。历史赋予我们任务是艰巨的，新的征途上必然会布满沟坎、荆棘。逾越沟坎，排队荆棘，正需要我们具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想来要求自己，并实施于行动，我们的国家何愁不富强，民族何愁不兴盛呢？
站在这里，看着上空飘扬的国旗，我们是否察觉自身任务的艰巨，是否想着为国家多做一点事，多尽一份力。
让我们携手共创美好的明天，让国家富强起来，让民族兴旺起来吧！
我的精神支柱作文(篇7)
家园，这个耳熟能详的名字不仅代表着物质上的家园，更代表的这精神上的家园。在我的内心深处，一直有许多精神家园，他们是我的精神支柱。
妈妈的鼓励是我的精神家园，每当我受到挫折的时候，妈妈的鼓励就像一缕阳光照耀着我，给我温暖。
爸爸的支持也是我的精神家园，每当我丧失信心的时候，爸爸的支持就像一根蜡烛，为我消除黑暗，让我的内心重新燃起希望之火。
朋友的信任同样是我的精神家园，每当我精神受到伤害的时候，朋友的信任就像天上的星星，照亮着我，给我信任。
老师的表扬也是我的精神家园，它就像一针强心剂，拥有超强威力，鼓励我勇敢前进，给我力量。
在生活中，我无时无刻都需要我的精神家园，它们用那种特殊的方式向我传递温暖。希望你的精神家园能成你的精神支柱。
我的精神支柱作文(篇8)
龟之所以成为迄今为止世界上最古老的生物之一，是因为它有耐心熬过那寒冷的冰河时期；雄鹰之所以能翱翔天空，是因为它有耐心挺过那千万次从悬崖跌落的刻骨铭心；草之所以能“春风吹又生。”是因为它有耐心坚持住活燎的钻心痛苦，而人可以活着，是因为他有着自己的精神支柱。
我喜欢宁静，喜欢独自一人坐在树下，去思考人生。我常常想，人生是什么？人为什么要活着？我也去问过我的朋友们，他们的答案很多。有的为学习而活着，为爱而活着，为世界的好玩而活着等等。这就是他们活下去的精神支柱。但是在他们回答这个问题时是否去认真的思考过这个问题，他们有没有真正的起体会这句话的含义呢？
人活着是因为他有生命，有着自己的精神支柱。人生如一壶茶，生活中的事情就是茶叶只要你细细的品味，你会发现生活原来是很美好的。精神支柱是人的灵魂，人要有精神支柱。
我活着是为了我周围的人，为了我的亲人，朋友，老师与我爱的人和爱我的人，以及我身边的所有人，因为亲情是我在失败之时的动力。它给于我鼓励，使我重新站起来，朋友让我拥有了最真诚的友情，老师给了我知识，让我学会了怎样做人，我爱的人爱我的人，他们让我体会到了什么是爱的温暖。我身边所有的人是他们让我知道了生活的多姿多彩，所以我要活着。
我活着是为了我自己，因为我有目标，有理想，有自己的思想，我要让自己的人生过的有价值有意义，我要用自己的努力去创造自己辉煌的人生。我曾经有许多美丽的梦想，像天上的繁星一样数不胜数，又可望不可即。随这年龄的增大，挫折也逐渐增多，我无奈地放弃了许多伟大的梦想，在感到惋惜的同时，又暗自认为这是自知的明智选择。熟知自己的能里有限，但只要拥有理想，拥有目标，用自己的思想扬起心中理想的风帆前进，坚持不懈。人只要有一个伟大的精神支柱，不管他在多么困难的环境中，他什么苦都能受，什么样的环境也都能适应。没有精神支柱则没有名副其实的品行和生命，奋斗便失去了动力，所以我要让自己的人生活得有价值，有意义。
我活着是为了对知识的渴望，因为拥有知识，我就明白了什么是快乐与痛苦，因为有它，我变得充实，因为有它，我的生活变得多姿多彩。因为有它，我学会了做人的道德与品质，因为有它，我知道了什么是美与丑。所以我要让自己成为一个具有能力的人。
这就是我的精神支柱。
我的精神支柱作文(篇9)
窗外，雨静静地下着，那噼里啪啦的雨点落在窗上，勾起人的无限思绪。
屋内，我静静地望着窗外，双手抚摸着鲜艳的红领巾，脑海中渐渐浮现出我第一次佩带红领巾的画面。
那是20xx年10月13日的下午，建队节开始了，因为我是班级中第一批佩带红领巾的一份子，心情格外激动。音乐响起，高年级的大哥哥大姐姐各捧着鲜艳的红领巾向我们走来。当一位大哥哥给我系上红领巾时，我挺直胸膛，我十分自豪。我自豪我是一名少先队员。当面对火红的队旗时，我坚定的说:“时刻准备着!’从那一刻开始，红领巾便成了我生命的一部分。
当我告别童年时代，步入高年级的阶梯时，成堆的作业和难以搞懂的X苦恼时，我会望着红领巾，告诫自己:我已经不是一个儿童，而是一个光荣的少先队员。我要担负起更大的责任。这时，我会欣慰的笑起来，继续勤奋学习……
红领巾，你永远是我精神的支柱，永远是我最好的老师。
我的精神支柱作文通用11篇
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我的精神支柱作文 篇1
我家原有四人，父亲、母亲、我和一个年迈的奶奶，父母都是老实巴交的农民，没有文化，也不懂什么科学技术，因此他们辛辛苦苦劳作一年，也只能维持生计。虽然我们家很穷，但我们的日子却过得很快乐。
这种清贫且快乐的日子一直持续到奶奶患病前。奶奶得的是不治之症，父亲是个孝顺的儿子，东挪西凑地借钱给奶奶治病，在花了近万元的医药费后，奶奶还是离开了人世，给家里留下一笔数额大的债务。这笔债务，压得全家人喘不过气来，为了还债以及供我读书，父亲开始了他一生中最艰辛的打工生涯，母亲也在家起早贪黑地种地。如果父母就此简单地重复挣钱还债以及供我读书，那我的叙述到此也就应该结束了。但命运对我们家的磨难却远未结束，父亲因为长年累月地劳动，患上了严重的头痛病和风湿病。但他将这一切瞒住家人，依旧早出晚归，奔波在外。
天有不测风云，20xx年12月7日，父亲夜里从德阳骑车回家，由于路面坑坑洼洼，再加上自行车破旧不堪，刹车失灵，父亲在转弯时摔下悬崖，直至第二天早上才被人发现送进医院，因为发现不及时和家中拿不出数万元的医疗费，父亲的最佳治疗时机被错过了。父亲在出院后就丧失了劳动力，神经错乱，时常语无伦次，象中的重担一下子落在了体弱多病的母亲身上。母亲在经历了这次打击之后，很久也没有从悲痛中走出来，看着对生活已失去了信心的母亲，看着这个支离破碎的家，我越来越感觉到，自己就是这个家的顶梁柱了!
中考结束后，我下定决心不再读书了。计划先打几年工把家里的债还了，然后再挣钱给父亲治病。就在我把将来计划得满满的时候，母校将一张通知书送到了我手里到省城免费读书。这可是我做梦都没有想到过的，这张通知书在我手里沉甸甸的，我看了又看，想了又想:去，家里怎么办?生活不能自理的父亲怎么办?体弱多病的母亲怎么办?不去，那么我这一辈子就再也没有读书的机会了。到底去不去?我犹豫不决。这时母亲看出了我的心思:娃，人生的路很长很长，但紧要处却只有几步，这几步你没有走好，以后的路就更不好走了!去读吧!家里还有我呢!我还有什么话可说呢，看着瘦弱的妈妈，我的眼泪止不住流下来，默默在心里说一句:妈，娃会努力学习的，您放心
漫长的求学路上，每当我遇到困难或失败时，只要一想到家，我的勇气和信心就会倍增，家庭在我心里的分量很重，任何东西也不能同它相比!
家是我永远的精神支柱!
我的精神支柱作文 篇2
人生漫漫，我们总是忙碌于自己的生活圈子之中。我们有时感觉疲惫不堪，有时感觉幸福不已，有时感到莫名的孤独
不管有怎么样的感觉，在这些时候你总是希望有个人在你身边聆听你`支持你，或者有个人能影响你，给你精神食粮，让你的大脑有思想的火花碰撞。我也不例外，我一直在寻找我的精神支柱。寻寻觅觅，精神支柱可是很容易找寻的，但是要找到一个适合你自己的，就不是一件容易的事。
青春告诉我，我的精神支柱是我的偶像。曾经的我，是多么的年少轻狂，痴痴地迷恋着我欣赏的明星。当我伤心的时候，我一定要听他的歌，旁边放上一大盒纸巾，一个人静静地把这纸巾哭完了，当什么事都没发生过。开心的时候，我总喜欢拿着他的照片傻傻地看，然后把自己的喜悦一一记录在他的照片后面，甜甜的滋味回流在心间，脑海里回放着以他为主角的电影，不知不觉中，他成了我的精神支柱。我以为自己找到了属于我的精神支柱了，心中满事激动和喜悦，他的一举一动会让我在心中尖叫和呐喊。然而，这样的精神支柱是不会长久的，因为它并不是真正的，真正属于我适合我的。
花样年华告诉我，我的精神支柱是我的朋友。“手牵手，有难同当，有福同享。”我们笑着说，笑得如此纯真。我们在学习上，一起哭过，一起笑过，相互鼓励着对方，仿佛有她们的日子，这个世界上的烦恼也不叫烦恼了。心相连，永相存，她们似乎就是我所寻找的精神支柱，我不能确定，因为我曾经寻找错了。但随着日后的相处之中，我慢慢地确定了她们的地位，对，她们就是我要找的精神支柱。
但是，成熟告诉我，我拥有着更重要的精神支柱，它总是被我所忽略，但它却时常在我身边，支持我，鼓励我。自我出生以来，它就一直守在我的身边，没有离开过，这是，我茅塞顿开，我终于明白了，那是我的父母，是他们一直在支持我，在这个世界上永远不会放弃我嫌弃我的人。他们的肩膀是宽大的，承担起了我的学习`我的成长`我的生活，还供我哭泣，被我依靠。他们的心胸是阔大的，他们永远是最先原谅我`耐心教导我的人。他们的心胸有时又是狭小的，他们的心里容的全是我的事，却把自己忘记了，他们在我伤心的时候安慰我，在我失意的时候，拍拍我的肩膀，笑着对我说：“下次努力。”他们
他们在我的回忆中实在是太多了，然而我却一直没有留意到他们的身影，一直没有发觉到他们才是我最重要的精神支柱！众里寻他千百度，那“人”却在灯火阑珊处，寻寻觅觅，原来最重要的东西一直就在自己身边，守护着自己。
我的精神支柱作文 篇3
窗外，雨静静地下着，那噼里啪啦的雨点落在窗上，勾起人的无限思绪。
屋内，我静静地望着窗外，双手抚摸着鲜艳的红领巾，脑海中渐渐浮现出我第一次佩带红领巾的画面。
那是20xx年10月13日的下午，建队节开始了，因为我是班级中第一批佩带红领巾的一份子，心情格外激动。音乐响起，高年级的大哥哥大姐姐各捧着鲜艳的红领巾向我们走来。当一位大哥哥给我系上红领巾时，我挺直胸膛，我十分自豪。我自豪我是一名少先队员。当面对火红的队旗时，我坚定的说:“时刻准备着!’从那一刻开始，红领巾便成了我生命的一部分。
当我告别童年时代，步入高年级的阶梯时，成堆的作业和难以搞懂的X苦恼时，我会望着红领巾，告诫自己:我已经不是一个儿童，而是一个光荣的少先队员。我要担负起更大的责任。这时，我会欣慰的笑起来，继续勤奋学习……
红领巾，你永远是我精神的支柱，永远是我最好的老师。
我的精神支柱作文 篇4
人类多少年来依靠着勤奋，拼搏了多少次。靠勤奋换来成就的有多少人。爱因斯坦和爱迪生，他们小时侯和我们一样是普通人。甚至被别人说成笨蛋。到最后还不是成了举世瞩目的科学家。推动他们的还不是勤奋。
要是中国人在抗日战争的时候不勤奋。还不知道新中国有没有，还不知道中国属于谁，更不知道世界上有没有中国这两个字。五千年的光辉历史也许烟消云散了。
所以说，要从我们这一代开始，勤奋学习，勤奋锻炼。克服中国人的最大缺点。超过日本人的能力。在平日我们要培养良好的学习的习惯。在班上确定了学习的对手，就要和他们争先恐后地拼。一但被超过我们就不玩刻苦学习，不放弃。学习上比了体育上也不能落后。别人跑三圈，我们就跑五圈，别人跑五圈，我们就跑八圈。这样才可以成为德、智、体全面发展的好学生。我们要在竞争中成长，合作中进步。
在我们小的时候要树立远大的理想。从现在起就要坚持不懈去拼搏、去努力。我们也不能做温室里的花朵。周末，我们也要去爷爷奶奶或外公外婆家干农活。享受农家乐。或者我们自己种一棵树来培养它，锻炼自己的毅力。我们也要勤捉虫、多除草把树养大了我们自己也有成就感。
长大后，我决定要当一名植物学家。去探索植物留给我们的神气的奥妙。所以，从现在开始，我要学好每一门科目，多观察大自然。有空去做标本。将来我一定要当像达尔文一样的生物学家，以后为国争光。
从现在起，我要把我的每一分每一秒都溶入到勤字里面去。我相信不久的将来，我的希望种子，一定会开花结果。我一定要努力!
我的精神支柱作文 篇5
家园，这个耳熟能详的名字不仅代表着物质上的家园，更代表的这精神上的家园。在我的内心深处，一直有许多精神家园，他们是我的精神支柱。
妈妈的鼓励是我的精神家园，每当我受到挫折的时候，妈妈的鼓励就像一缕阳光照耀着我，给我温暖。
爸爸的支持也是我的精神家园，每当我丧失信心的时候，爸爸的支持就像一根蜡烛，为我消除黑暗，让我的内心重新燃起希望之火。
朋友的信任同样是我的精神家园，每当我精神受到伤害的时候，朋友的信任就像天上的星星，照亮着我，给我信任。
老师的表扬也是我的精神家园，它就像一针强心剂，拥有超强威力，鼓励我勇敢前进，给我力量。
在生活中，我无时无刻都需要我的精神家园，它们用那种特殊的方式向我传递温暖。希望你的精神家园能成你的精神支柱。
我的精神支柱作文 篇6
我是一个爱看书的孩子，读书占据了我的大部分时间。一到下课，我就捧起课外书，津津有味地看起来。在书的海洋里快乐遨游，每当我难过时，书总会帮我消除一切烦恼。书是好友，每当我无聊时，它跟我一起聊天。书是室友，每天陪伴在我床头。
我小时候认识的字不多，就看带拼音的《格林童话》《安徒生童话》，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》是对我影响最深的。等我慢慢长大一点，就看《世界遗产名录》。我国已有29处遗产被列入其中，其中包括长城、颐和作文园以及兵马俑。
如今，我开始阅读小说《爱的教育》。这本书是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中讲述了一百个动人的故事。故事的主人公有学生、老师、父母等平凡的人。《名人传》让我爱不释手，贝多芬全名叫路德维希凡贝多芬。虽然他的身体背叛了他，但他的意志战胜了身体上的恶魔。贝多芬的故事让我懂得了上帝给你关了一扇门，但他会给你打开一扇窗。不能向困难低头，不能向挫折屈服。
经典好书让我明智，经典好书让我自信，让经典好书成为我们形影不离的好朋友吧！
我的精神支柱作文 篇7
怎样活着才是真正的自我？怎样活着才能体味人情的酸甜苦辣？怎样活着才能走出那许许多多让你悲哀的误区？面对这个缤纷而绚丽的世界，我常常这样问自己。我常常在星星闪烁的夜晚在心里寻找着答案。
是的，生命属于一个人只有一次，短短的人生之途中除了童年那一段无知，除了白首那一段昏惑，除了无奈的疾病的骚扰，除了见繁的杂务的纠缠，真正让我们支配的时间很少很少。因此，我们更应该利用这短短的时间努力奋斗，努力拼搏，追求我们的精神支柱——目标。
历史永久的歌声，每个人都是其中的一个音符。人类从洁净无暇的世界走来。哇哇唱着对生命不屈的赞歌。或悲壮或愉悦走过时间的每一个驿站。而最终走向死亡乃至化作自然的一部分。因此我更应该为我树立的人生目标而奋斗。
曾经，我在不是播种的季节撒下了粒粒红豆。
曾经，我收了又酸又涩的果实。
曾经，那个黑色的七月我倒下了沉重的身躯，然后任泪水如溪般流下了脸颊，在松软的枕上汇成一汪悔恨的深潭。但是我最终还是没有倒下。就因为我有我的人生目标在支持我。鼓励我。
只有人生目标的魅力是无穷无尽的，所以我们要义无反顾、勇往直前。
我的精神支柱作文 篇8
“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走上繁荣富强。”当催人奋进的歌声在耳边响起的时候，你是否想到了我们那伟大的中国共产党，那伟大的祖国——中国。今天就让我们一起来为我们的伟大的党和祖国歌唱吧！
当你遇到困难和遭受挫折的时候，只要大喝一声：“我是中国人！我的祖国是中国！”你总能得到帮助和别人的鼓励，友善崇敬的目光也都向你聚集。中国，一个伟大的国度，河姆渡口一粒稻种证实了：生活在中华民族这块神圣的土地上的人们凝聚了人类的聪明与智慧；高峡平湖的长江水印证了：无高不可攀，大地上的江河湖水啊，可以和天上的银河相牵连！秦始皇的兵马俑昭告天下：华夏民族是不屈的民族，虽然长睡地下两千年，可是它依然不倒、不垮、不屈服。
一个没有国家的民族是屈辱的民族，一个国力懦弱的国家是个可怜的民族。一个人可以没有家却不能没有祖国，不论你从哪里来，不论你又将去向何方，不论在世界的哪个角落，你总会感受到祖国强大带给你的自豪。
“唱支山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生了我的身，党的光辉照我心。”中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里，你历经磨难、饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不挠的抗争，终于在中国共产党的领导下建立了新中国，中华民族重新站起来了，并且永远屹立在世界民族之林！进入二十一世纪了，我们伟大的祖国将更加繁荣昌盛。
中国共产党九十岁了，我爱中国共产党，因为我知道“没有共产党就没有新中国”，我爱我的祖国，他永远是我的依靠，我爱中国共产党，他永远是我的精神支柱。
我的精神支柱作文 篇9
“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”任何事物，在有一个能够发挥内在力量的支点后，发挥出的作应都是难以想象的，人也一样，而这个可以发挥我们潜在力量的支点，又可以叫做我们精神上的支点。
精神是指一个人的心理活动、思考方式，是一个人的人生价值观与生活态度所组成的。明确自己的精神的支点，首先要树立与各积极的人生价值观与人生态度，坚强、隐忍、吃苦耐劳并不是那些书面与口头演讲，更不是在饭后你对孩子闲谈某某伟人的伟大事迹当做故事来引导孩子的发展，我们要做的是学习并贯彻到我们日常的生活实践当中，在日常的行为之中，我们要时刻反思比较自己所做是否达已到自己的要求，所为是否与自己人生要发展的方向相一致。说到底，价值观与人生态度就是我们心中的那个精神支点，而精神支点的有无或位置是否正确取决于我们的人生价值观与人生态度是否得到正确的树立。
人是以精神支点围绕着生存的。其实一个人的思维方式形成后，人们往往会向自己认为正确的地方努力，这个精神支点将会支撑着我们在人生的道路上前行，作为我们的人生取向。许多事物都有一个很重要的点：机器有组合处的支撑点、平衡飞行器的重心和平衡点、建主框架结构的铰接点。这些点一旦消失、错位，或不够坚硬，整个事物的体系就会坍塌，再有能力和威力的部分与零件也难以组合发挥出他们真正的作用，人一旦失去精神支点，要么会崩溃，要么继续苟延的喘息着活下去，他们的人生价值与意义在精神支点消失的一瞬间会迷失在这本身就漆黑的世界之中。
精神支点，给予了自己之后，自己的人生才会有所目标，自己才能发挥自己真正的能力。杜甫，老年不忘报国，“白头搔更短，浑欲不胜簪。”一生的贯彻，至死方休；陆游，临死仍念失地收复，“心在天山，身在沧州。”怀着一腔遗恨写下“但悲不见九州同”。两大爱国诗人正是在自己脑中定下了“爱国”这个精神支点，他们的光辉才得以绽放。
精神支点，人生的支点，未来的支点。
我的精神支柱作文 篇10
说起对我影响最大的人，那就是我的妈妈。彷徨时，妈妈送来温柔的安慰；失败时，妈妈给我鼓励，告诉我不能半途而废，事在人为；成功时，妈妈为我加油，希望我坚持不懈。十二个的春秋，就是妈妈这样朝夕的陪伴，十二年个春秋，就是妈妈这样细心的呵护，十二年个春秋，就是妈妈牵着我的手，带我一步步走好人生的每一步……平常的日子的中，每一个成功与失败的脚步里，都隐藏着妈妈无声的爱！
记得那是一次数学测试，也是我有史以来最差的一次数学成绩。那天老师把试卷发下来，我和往常一样，自信满满地开始在卷子上“奋笔疾书”了，题目对我来说实在是太简单。
下午，试卷发下来了，一看到试卷成绩，我傻了眼，我竟考了八十几分，我的心情一下子跌落谷底。对于成绩一向优秀的我，不敢相信那是我的试卷，我的分数，我一看应用题都是因为自己粗心而扣分，此时我心里难受得像刀绞一样，眼泪不断地往下淌。
外面的天阴沉沉的，不时
刮来阵阵冷风，我不由自主地打颤。那张试卷静静地躺在桌子上，我有点颤抖地掀起试卷，那鲜红的数字再次映入眼帘，刺痛我的心。我放佛感到一张巨大的网向我袭来，使我动弹不得，不能呼吸；仿佛听到老师不可谅解的叹息声和旁人的嘲笑声；又仿佛看到妈妈饱含责备的眼神……
回家的路上，我无力地走着，心情异常沉重，路仿佛格外漫长。出乎意外的是，妈妈竟然没有一句责骂，用鼓励的眼神望着我，告诉我：“拿到低分不要紧，主要就是找到为什么这次会考得这么差劲，只有找出原因吸取教训才有下次的进步。”并坚定地说，“孩子，妈妈相信你能行，希望你永远‘胜不骄，败不馁’！”
妈妈，谢谢您！谢谢您对我的信任！人生的旅途中，总会遇到许许多多的挫折，是您赋予我面对失败，挑战自我的勇气；是您教导我“赠人玫瑰，手留余香”的爱；是您鼓舞我战胜自己，成为一个自信满满的孩子……妈妈，您懂我爱我！是我人生中最重要的精神支柱！
我的精神支柱作文 篇11
引子
人是需要一点精神的，生于天地之间，存于社会之中，我们不能做没有精神的行尸走肉，也不能做他人的复制；而要做一个有个性、有特点、有自我品格的独立自我。司马迁抑郁愤然的思想，苏武不辱使命的意志，正是告诉我们：“富有的是精神。”
作为高中生的我们，富有的只能是精神，要有顽强的斗志和坚韧的毅力。
失败者的自信心是走向成功彼岸的桥梁。面对失败，镇定自若，充满信心，是很可贵的，这是一种“高素质”的精神。大千世界，茫茫尘世，成功者，廖如晨星；失败者，似一江春水。不论是成功者，还是失败者，都历经人世沧桑，经历风吹雨打，穿越过荆棘密林。当失败者到来是时，难道就不能用掌声和鲜花鼓励他们吗？难道就不能用肺腑之言去劝解他们吗？他们也会竭尽全力去拼搏，去努力，爱迪生、贝多芬、司马迁不正式如此吗？他们为我们谱写了伟大的精神乐章，这是我们所取之不尽的精神宝藏。
古人云“惟有鹧鸪蹄，独伤行客心”，这是我国古代文人产生的精神，即感伤，人们的喜怒哀乐只不过是暂时的，而感伤却让人刻骨铭心。李后主“雕栏玉砌应犹在，知识朱颜改”也可印正这一点；“对酒当歌，人生几何”这也感伤是，只不过是英雄的感伤。人们的精神是极易掩盖和隐藏的，但随着人生道路的漫漫延长，掩埋的精神也舒枝展叶，再见光辉的，你信吗？
庄子的妻子去世时，他鼓盆而歌欢送。生是节日，死也是节日；生以鲜花相迎，死以鼓声欢送，即使人离开了人间，但他的精神却没被埋没，他存于大气，存于宇宙之中。正如“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着”，这也告诉我们：虽然肉体已离，精神却流芳百世，另人们难以忘怀。
一个人的精神说大一点，关系整个国家的荣誉，一本书上说，韩国人就是不能输给日本，输给日本是可耻，是侮辱，由此可见韩国人精神之伟，我们有的国人则差矣，侵华之期，卖国袁世凯、汪精卫等不顾民族危亡，叛变祖国，投靠敌人，他们权利在大，也被后人耻笑。我们要学习苏武大义凛然的气节，精忠报国，正所谓“靖康耻，犹未血，臣子恨，何时灭”。不只你是否有岳将军的气魄？
还有一点精神，是我们应备的，唐太宗曾说，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。现在有些人只愿意听奉承的语言，听不得半点非言，只把优点放在别人前面；而一些势力小人正抓住这一弱点对他们阿谀奉承，花言巧语。俗话说，良言一日三冬暖，恶语伤人六月寒，我劝戒中学生应该虚心听取别人的意见，不听信谗言，取人之长补己之短，做精神的强者。
林希《石缝间的生命》告诉我们，石缝间能生长出参天松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔，着也是需要不屈不挠的精神来锤炼自己，彰显自己，完成自己，升华自己，石缝间顽强的生命具有毗震慑人的力量，它是地球变得神气辉煌，更揭成了壮丽的心灵世界。
我们要学习石缝间苍松的精神，充满斗志的莘莘学子愿与我展翅飞翔吗，愿与之去共创精神家园吗，愿与之去共同成为精神的柱梁吗？
精神是人生的支柱，它决定着一个人的生活态度和生存价值，我们富有的是精神。
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所谓“仁者见仁，智者见智”，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容具体要怎样写呢？小编特别为你收集的“关于精神支柱的作文素材精选9篇”，相信你能找到对自己有用的内容。
关于精神支柱的作文素材【篇1】
怎样活着才是真正的自我？怎样活着才能体味人情的酸甜苦辣？怎样活着才能走出那许许多多让你悲哀的误区？面对这个缤纷而绚丽的世界，我常常这样问自己。我常常在星星闪烁的夜晚在心里寻找着答案。
是的，生命属于一个人只有一次，短短的人生之途中除了童年那一段无知，除了白首那一段昏惑，除了无奈的疾病的骚扰，除了见繁的杂务的纠缠，真正让我们支配的时间很少很少。因此，我们更应该利用这短短的时间努力奋斗，努力拼搏，追求我们的精神支柱——目标。
历史永久的歌声，每个人都是其中的一个音符。人类从洁净无暇的世界走来。哇哇唱着对生命不屈的赞歌。或悲壮或愉悦走过时间的每一个驿站。而最终走向死亡乃至化作自然的一部分。因此我更应该为我树立的人生目标而奋斗。
曾经，我在不是播种的季节撒下了粒粒红豆。
曾经，我收了又酸又涩的果实。
曾经，那个黑色的七月我倒下了沉重的身躯，然后任泪水如溪般流下了脸颊，在松软的枕上汇成一汪悔恨的深潭。但是我最终还是没有倒下。就因为我有我的人生目标在支持我。鼓励我。
只有人生目标的魅力是无穷无尽的，所以我们要义无反顾、勇往直前。
关于精神支柱的作文素材【篇2】
然而我却当我再一次抬头去看王老师的时候，我的眼圈儿红了
两天后，我散学回家，路上碰到一个年纪和我相仿佛的小孩，问王老师的住处，我自告奋勇把她带到了王老师的住处。刚转身，房子里传出了王
师惊喜的声音:小二，什么时候到的，怎么不先告诉妈一声，妈好接你。
妈，是爸爸叫我来的，爸爸又住院了，是老病又发了，姐姐写了几封信给您，要您回家一趟，总不见您回来，急得我和姐姐天天念您！一见是王老师的儿子来了，我不由自主地停住了脚步，竖起了耳朵。妈这几天忙，同学们快考试了，脱不开身。过儿天，妈一定回去看你们。停了一会，小二又说:妈，我的棉裤呢?天冷了，你还不寄给我。过了好半天，只见王老师轻轻地叹了一口气:小二，别怨妈，妈把棉裤送给了一位同学。他家穷，从小役有妈，长到你这么大都没有穿过棉裤。来，试一试，这是你爸穿过的旧绒裤，妈改小了，看合身不?听到这里，我再也忍不住了，一串晶莹的泪珠不禁夺眶而出。
我知道，王老师工资低，爱人身体不好，是个药罐子，家里经济困难，王老师手头紧，常常舍不得吃莱，可是，只要同学们有困难，她却解囊相助
想到这里，我再也抑制不住自己的情感，一头撞进王老师的房里，哭着说，王老师，我，我错了，我不该把青蛙。二，你打我吧，狠狠地打。王老师轻轻地抚摸着我的头，哄劝地说:好份子，莫哭，莫哭，知错就改，改了就好嘛！老师看到你进步了，比什么都高兴。打那以后，我和王老师的心贴得更近了，王老师就象慈母一样，总是无微不至地关怀我，苦口婆心地教育我。
二十多年过去了，我从学校步入了社会，参了军，入了党，当了千部。不管走到那里，我心里总象点燃了一盏明灯，老师的谆谆教诲好象总是在耳边回荡。无论是在困难中奋进，在挫折中崛起，在失败中拚搏，我总是忘不了那慈母般的深爱和闪烁着希望之光的目光，这不正是我心灵中的精神支往，而且是永不消逝的精神支柱吗？
关于精神支柱的作文素材【篇3】
“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走上繁荣富强。”当催人奋进的歌声在耳边响起的时候，你是否想到了我们那伟大的中国共产党，那伟大的祖国——中国。今天就让我们一起来为我们的伟大的党和祖国歌唱吧！
当你遇到困难和遭受挫折的时候，只要大喝一声：“我是中国人！我的祖国是中国！”你总能得到帮助和别人的鼓励，友善崇敬的目光也都向你聚集。中国，一个伟大的国度，河姆渡口一粒稻种证实了：生活在中华民族这块神圣的土地上的人们凝聚了人类的聪明与智慧；高峡平湖的长江水印证了：无高不可攀，大地上的江河湖水啊，可以和天上的银河相牵连！秦始皇的兵马俑昭告天下：华夏民族是不屈的民族，虽然长睡地下两千年，可是它依然不倒、不垮、不屈服。
一个没有国家的民族是屈辱的民族，一个国力懦弱的国家是个可怜的民族。一个人可以没有家却不能没有祖国，不论你从哪里来，不论你又将去向何方，不论在世界的哪个角落，你总会感受到祖国强大带给你的自豪。
“唱支山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生了我的身，党的光辉照我心。”中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里，你历经磨难、饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不挠的抗争，终于在中国共产党的领导下建立了新中国，中华民族重新站起来了，并且永远屹立在世界民族之林！进入二十一世纪了，我们伟大的祖国将更加繁荣昌盛。
中国共产党九十岁了，我爱中国共产党，因为我知道“没有共产党就没有新中国”，我爱我的祖国，他永远是我的依靠，我爱中国共产党，他永远是我的精神支柱。
关于精神支柱的作文素材【篇4】
引子
人是需要一点精神的，生于天地之间，存于社会之中，我们不能做没有精神的行尸走肉，也不能做他人的复制；而要做一个有个性、有特点、有自我品格的独立自我。司马迁抑郁愤然的思想，苏武不辱使命的意志，正是告诉我们：“富有的是精神。”
作为高中生的我们，富有的只能是精神，要有顽强的斗志和坚韧的毅力。
失败者的自信心是走向成功彼岸的桥梁。面对失败，镇定自若，充满信心，是很可贵的，这是一种“高素质”的精神。大千世界，茫茫尘世，成功者，廖如晨星；失败者，似一江春水。不论是成功者，还是失败者，都历经人世沧桑，经历风吹雨打，穿越过荆棘密林。当失败者到来是时，难道就不能用掌声和鲜花鼓励他们吗？难道就不能用肺腑之言去劝解他们吗？他们也会竭尽全力去拼搏，去努力，爱迪生、贝多芬、司马迁不正式如此吗？他们为我们谱写了伟大的精神乐章，这是我们所取之不尽的精神宝藏。
古人云“惟有鹧鸪蹄，独伤行客心”，这是我国古代文人产生的精神，即感伤，人们的喜怒哀乐只不过是暂时的，而感伤却让人刻骨铭心。李后主“雕栏玉砌应犹在，知识朱颜改”也可印正这一点；“对酒当歌，人生几何”这也感伤是，只不过是英雄的感伤。人们的精神是极易掩盖和隐藏的，但随着人生道路的漫漫延长，掩埋的精神也舒枝展叶，再见光辉的，你信吗？
庄子的妻子去世时，他鼓盆而歌欢送。生是节日，死也是节日；生以鲜花相迎，死以鼓声欢送，即使人离开了人间，但他的精神却没被埋没，他存于大气，存于宇宙之中。正如“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着”，这也告诉我们：虽然肉体已离，精神却流芳百世，另人们难以忘怀。
一个人的精神说大一点，关系整个国家的荣誉，一本书上说，韩国人就是不能输给日本，输给日本是可耻，是侮辱，由此可见韩国人精神之伟，我们有的国人则差矣，侵华之期，卖国袁世凯、汪精卫等不顾民族危亡，叛变祖国，投靠敌人，他们权利在大，也被后人耻笑。我们要学习苏武大义凛然的气节，精忠报国，正所谓“靖康耻，犹未血，臣子恨，何时灭”。不只你是否有岳将军的气魄？
还有一点精神，是我们应备的，唐太宗曾说，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。现在有些人只愿意听奉承的语言，听不得半点非言，只把优点放在别人前面；而一些势力小人正抓住这一弱点对他们阿谀奉承，花言巧语。俗话说，良言一日三冬暖，恶语伤人六月寒，我劝戒中学生应该虚心听取别人的意见，不听信谗言，取人之长补己之短，做精神的强者。
林希《石缝间的生命》告诉我们，石缝间能生长出参天松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔，着也是需要不屈不挠的精神来锤炼自己，彰显自己，完成自己，升华自己，石缝间顽强的生命具有毗震慑人的力量，它是地球变得神气辉煌，更揭成了壮丽的心灵世界。
我们要学习石缝间苍松的精神，充满斗志的莘莘学子愿与我展翅飞翔吗，愿与之去共创精神家园吗，愿与之去共同成为精神的柱梁吗？
精神是人生的支柱，它决定着一个人的生活态度和生存价值，我们富有的是精神。
关于精神支柱的作文素材【篇5】
窗外，雨静静地下着，那噼里啪啦的雨点落在窗上，勾起人的无限思绪。
屋内，我静静地望着窗外，双手抚摸着鲜艳的红领巾，脑海中渐渐浮现出我第一次佩带红领巾的画面。
那是20xx年10月13日的下午，建队节开始了，因为我是班级中第一批佩带红领巾的一份子，心情格外激动。音乐响起，高年级的大哥哥大姐姐各捧着鲜艳的红领巾向我们走来。当一位大哥哥给我系上红领巾时，我挺直胸膛，我十分自豪。我自豪我是一名少先队员。当面对火红的队旗时，我坚定的说:“时刻准备着!’从那一刻开始，红领巾便成了我生命的一部分。
当我告别童年时代，步入高年级的阶梯时，成堆的作业和难以搞懂的X苦恼时，我会望着红领巾，告诫自己:我已经不是一个儿童，而是一个光荣的少先队员。我要担负起更大的责任。这时，我会欣慰的笑起来，继续勤奋学习……
红领巾，你永远是我精神的支柱，永远是我最好的老师。
关于精神支柱的作文素材【篇6】
人生漫漫，我们总是忙碌于自己的生活圈子之中。我们有时感觉疲惫不堪，有时感觉幸福不已，有时感到莫名的孤独
不管有怎么样的感觉，在这些时候你总是希望有个人在你身边聆听你`支持你，或者有个人能影响你，给你精神食粮，让你的大脑有思想的火花碰撞。我也不例外，我一直在寻找我的精神支柱。寻寻觅觅，精神支柱可是很容易找寻的，但是要找到一个适合你自己的，就不是一件容易的事。
青春告诉我，我的精神支柱是我的偶像。曾经的我，是多么的年少轻狂，痴痴地迷恋着我欣赏的明星。当我伤心的时候，我一定要听他的歌，旁边放上一大盒纸巾，一个人静静地把这纸巾哭完了，当什么事都没发生过。开心的时候，我总喜欢拿着他的照片傻傻地看，然后把自己的喜悦一一记录在他的照片后面，甜甜的滋味回流在心间，脑海里回放着以他为主角的电影，不知不觉中，他成了我的精神支柱。我以为自己找到了属于我的精神支柱了，心中满事激动和喜悦，他的一举一动会让我在心中尖叫和呐喊。然而，这样的精神支柱是不会长久的，因为它并不是真正的，真正属于我适合我的。
花样年华告诉我，我的精神支柱是我的朋友。“手牵手，有难同当，有福同享。”我们笑着说，笑得如此纯真。我们在学习上，一起哭过，一起笑过，相互鼓励着对方，仿佛有她们的日子，这个世界上的烦恼也不叫烦恼了。心相连，永相存，她们似乎就是我所寻找的精神支柱，我不能确定，因为我曾经寻找错了。但随着日后的相处之中，我慢慢地确定了她们的地位，对，她们就是我要找的精神支柱。
但是，成熟告诉我，我拥有着更重要的精神支柱，它总是被我所忽略，但它却时常在我身边，支持我，鼓励我。自我出生以来，它就一直守在我的身边，没有离开过，这是，我茅塞顿开，我终于明白了，那是我的父母，是他们一直在支持我，在这个世界上永远不会放弃我嫌弃我的人。他们的肩膀是宽大的，承担起了我的学习`我的成长`我的生活，还供我哭泣，被我依靠。他们的心胸是阔大的，他们永远是最先原谅我`耐心教导我的人。他们的心胸有时又是狭小的，他们的心里容的全是我的事，却把自己忘记了，他们在我伤心的时候安慰我，在我失意的时候，拍拍我的肩膀，笑着对我说：“下次努力。”他们
他们在我的回忆中实在是太多了，然而我却一直没有留意到他们的身影，一直没有发觉到他们才是我最重要的精神支柱！众里寻他千百度，那“人”却在灯火阑珊处，寻寻觅觅，原来最重要的东西一直就在自己身边，守护着自己。
关于精神支柱的作文素材【篇7】
“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”任何事物，在有一个能够发挥内在力量的支点后，发挥出的作应都是难以想象的，人也一样，而这个可以发挥我们潜在力量的支点，又可以叫做我们精神上的支点。
精神是指一个人的心理活动、思考方式，是一个人的人生价值观与生活态度所组成的。明确自己的精神的支点，首先要树立与各积极的人生价值观与人生态度，坚强、隐忍、吃苦耐劳并不是那些书面与口头演讲，更不是在饭后你对孩子闲谈某某伟人的伟大事迹当做故事来引导孩子的发展，我们要做的是学习并贯彻到我们日常的生活实践当中，在日常的行为之中，我们要时刻反思比较自己所做是否达已到自己的要求，所为是否与自己人生要发展的方向相一致。说到底，价值观与人生态度就是我们心中的那个精神支点，而精神支点的有无或位置是否正确取决于我们的人生价值观与人生态度是否得到正确的树立。
人是以精神支点围绕着生存的。其实一个人的思维方式形成后，人们往往会向自己认为正确的地方努力，这个精神支点将会支撑着我们在人生的道路上前行，作为我们的人生取向。许多事物都有一个很重要的点：机器有组合处的支撑点、平衡飞行器的重心和平衡点、建主框架结构的铰接点。这些点一旦消失、错位，或不够坚硬，整个事物的体系就会坍塌，再有能力和威力的部分与零件也难以组合发挥出他们真正的作用，人一旦失去精神支点，要么会崩溃，要么继续苟延的喘息着活下去，他们的人生价值与意义在精神支点消失的一瞬间会迷失在这本身就漆黑的世界之中。
精神支点，给予了自己之后，自己的人生才会有所目标，自己才能发挥自己真正的能力。杜甫，老年不忘报国，“白头搔更短，浑欲不胜簪。”一生的贯彻，至死方休；陆游，临死仍念失地收复，“心在天山，身在沧州。”怀着一腔遗恨写下“但悲不见九州同”。两大爱国诗人正是在自己脑中定下了“爱国”这个精神支点，他们的光辉才得以绽放。
精神支点，人生的支点，未来的支点。
关于精神支柱的作文素材【篇8】
范仲淹的《岳阳楼记》中的名言“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，本意是忧国忧民而置个人利益于不顾。这种伟大崇高的精神，不仅封建社会辅助君主治理国家的大臣需要具备，我们今天信而有做了国家的主人，人们更需要具备。
中华民族以具有悠久的民族文化而闻名于世，中华儿女在长期的斗争中创造了丰富的物质文明和精神文明，而尤以精神文明更为灿烂耀目。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”则正是我们传统的爱国主义精神闪烁异彩的精髓。
在数千年的历史长河中，中华民族之所以能够遭挫折而不衰，以屡遭磨难而不竭，反而越加昌盛，一步步走向繁荣，正是因为有无数忧国忧民的炎黄子孙，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。作为行动的精神支柱，多少代人前赴后继，为国家民族的生存和发展而历尽艰辛。“仁者不以盛衰变节，义者不以存亡易心”。这正是我们民族精神的所在。
然而，要真正做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”却很不容易。首先，需要有坦荡的胸怀，心中装得下“天下”，装得下人民。其次，还需有舍已的精神，能跳出自私自利的狭隘圈子。
大禹治水之所以能够“三过家门而不入”，是因为他心中装得天下人民的安危，而勇于舍弃个人的利益。
西汉名将卫青，霍去病之所以能够转战边塞，击退匈奴，是因为他们心中装着国家存亡。
岳飞、文天祥、戚继光等这些爱国志士，民族英雄之所以名垂千古，正是因为他们把国家民族利益放在第一位，为国家的存亡，民族的安危，而敢于面对民族的敌人威武不屈，视死如归，以高尚的情操和刚正不阿的行为写下了自己的历史。
这样的英雄志士，古今有之，今亦有之。
敬爱的周恩来同志，自青年时代起就忧国忧民，把解放全人类作为自己奋斗的目标，一生鞠躬尽瘁，为人民洒尽了最后一滴汗水。他无私的品德为人民怀念。
祖国建设时期各条战线的人们把国家的利益放在首位，为中华民族的振兴，竭尽全力，这是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神在新时代的具体体现。
现代化建设是我们当前面临的艰巨任务。党已经发出的号令，“振兴中华”是新时代爱国主义最强音。历史赋予我们任务是艰巨的，新的征途上必然会布满沟坎、荆棘。逾越沟坎，排队荆棘，正需要我们具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想来要求自己，并实施于行动，我们的国家何愁不富强，民族何愁不兴盛呢？
站在这里，看着上空飘扬的国旗，我们是否察觉自身任务的艰巨，是否想着为国家多做一点事，多尽一份力。
让我们携手共创美好的明天，让国家富强起来，让民族兴旺起来吧！
关于精神支柱的作文素材【篇9】
说起对我影响最大的人，那就是我的妈妈。彷徨时，妈妈送来温柔的安慰；失败时，妈妈给我鼓励，告诉我不能半途而废，事在人为；成功时，妈妈为我加油，希望我坚持不懈。十二个的春秋，就是妈妈这样朝夕的陪伴，十二年个春秋，就是妈妈这样细心的呵护，十二年个春秋，就是妈妈牵着我的手，带我一步步走好人生的每一步……平常的日子的中，每一个成功与失败的脚步里，都隐藏着妈妈无声的爱！
记得那是一次数学测试，也是我有史以来最差的一次数学成绩。那天老师把试卷发下来，我和往常一样，自信满满地开始在卷子上“奋笔疾书”了，题目对我来说实在是太简单。
下午，试卷发下来了，一看到试卷成绩，我傻了眼，我竟考了八十几分，我的心情一下子跌落谷底。对于成绩一向优秀的我，不敢相信那是我的试卷，我的分数，我一看应用题都是因为自己粗心而扣分，此时我心里难受得像刀绞一样，眼泪不断地往下淌。
外面的天阴沉沉的，不时
刮来阵阵冷风，我不由自主地打颤。那张试卷静静地躺在桌子上，我有点颤抖地掀起试卷，那鲜红的数字再次映入眼帘，刺痛我的心。我放佛感到一张巨大的网向我袭来，使我动弹不得，不能呼吸；仿佛听到老师不可谅解的叹息声和旁人的嘲笑声；又仿佛看到妈妈饱含责备的眼神……
回家的路上，我无力地走着，心情异常沉重，路仿佛格外漫长。出乎意外的是，妈妈竟然没有一句责骂，用鼓励的眼神望着我，告诉我：“拿到低分不要紧，主要就是找到为什么这次会考得这么差劲，只有找出原因吸取教训才有下次的进步。”并坚定地说，“孩子，妈妈相信你能行，希望你永远‘胜不骄，败不馁’！”
妈妈，谢谢您！谢谢您对我的信任！人生的旅途中，总会遇到许许多多的挫折，是您赋予我面对失败，挑战自我的勇气；是您教导我“赠人玫瑰，手留余香”的爱；是您鼓舞我战胜自己，成为一个自信满满的孩子……妈妈，您懂我爱我！是我人生中最重要的精神支柱！
关于精神支柱的作文素材900字汇总
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。你是否会写相关心得体会呢？我们的小编特意搜集并整理了关于精神支柱的作文素材900字汇总，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
关于精神支柱的作文素材【篇1】
“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走上繁荣富强。”当催人奋进的歌声在耳边响起的时候，你是否想到了我们那伟大的中国共产党，那伟大的祖国——中国。今天就让我们一起来为我们的伟大的党和祖国歌唱吧！
当你遇到困难和遭受挫折的时候，只要大喝一声：“我是中国人！我的祖国是中国！”你总能得到帮助和别人的鼓励，友善崇敬的目光也都向你聚集。中国，一个伟大的国度，河姆渡口一粒稻种证实了：生活在中华民族这块神圣的土地上的人们凝聚了人类的聪明与智慧；高峡平湖的长江水印证了：无高不可攀，大地上的江河湖水啊，可以和天上的银河相牵连！秦始皇的兵马俑昭告天下：华夏民族是不屈的民族，虽然长睡地下两千年，可是它依然不倒、不垮、不屈服。
一个没有国家的民族是屈辱的民族，一个国力懦弱的国家是个可怜的民族。一个人可以没有家却不能没有祖国，不论你从哪里来，不论你又将去向何方，不论在世界的哪个角落，你总会感受到祖国强大带给你的自豪。
“唱支山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生了我的身，党的光辉照我心。”中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里，你历经磨难、饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不挠的抗争，终于在中国共产党的领导下建立了新中国，中华民族重新站起来了，并且永远屹立在世界民族之林！进入二十一世纪了，我们伟大的祖国将更加繁荣昌盛。
中国共产党九十岁了，我爱中国共产党，因为我知道“没有共产党就没有新中国”，我爱我的祖国，他永远是我的依靠，我爱中国共产党，他永远是我的精神支柱。
关于精神支柱的作文素材【篇2】
我家原有四人，父亲、母亲、我和一个年迈的奶奶，父母都是老实巴交的农民，没有文化，也不懂什么科学技术，因此他们辛辛苦苦劳作一年，也只能维持生计。虽然我们家很穷，但我们的日子却过得很快乐。
这种清贫且快乐的日子一直持续到奶奶患病前。奶奶得的是不治之症，父亲是个孝顺的儿子，东挪西凑地借钱给奶奶治病，在花了近万元的医药费后，奶奶还是离开了人世，给家里留下一笔数额大的债务。这笔债务，压得全家人喘不过气来，为了还债以及供我读书，父亲开始了他一生中最艰辛的打工生涯，母亲也在家起早贪黑地种地。如果父母就此简单地重复挣钱还债以及供我读书，那我的叙述到此也就应该结束了。但命运对我们家的磨难却远未结束，父亲因为长年累月地劳动，患上了严重的头痛病和风湿病。但他将这一切瞒住家人，依旧早出晚归，奔波在外。
天有不测风云，20xx年12月7日，父亲夜里从德阳骑车回家，由于路面坑坑洼洼，再加上自行车破旧不堪，刹车失灵，父亲在转弯时摔下悬崖，直至第二天早上才被人发现送进医院，因为发现不及时和家中拿不出数万元的医疗费，父亲的最佳治疗时机被错过了。父亲在出院后就丧失了劳动力，神经错乱，时常语无伦次，象中的重担一下子落在了体弱多病的母亲身上。母亲在经历了这次打击之后，很久也没有从悲痛中走出来，看着对生活已失去了信心的母亲，看着这个支离破碎的家，我越来越感觉到，自己就是这个家的顶梁柱了!
中考结束后，我下定决心不再读书了。计划先打几年工把家里的债还了，然后再挣钱给父亲治病。就在我把将来计划得满满的时候，母校将一张通知书送到了我手里到省城免费读书。这可是我做梦都没有想到过的，这张通知书在我手里沉甸甸的，我看了又看，想了又想:去，家里怎么办?生活不能自理的父亲怎么办?体弱多病的母亲怎么办?不去，那么我这一辈子就再也没有读书的机会了。到底去不去?我犹豫不决。这时母亲看出了我的心思:娃，人生的路很长很长，但紧要处却只有几步，这几步你没有走好，以后的路就更不好走了!去读吧!家里还有我呢!我还有什么话可说呢，看着瘦弱的妈妈，我的眼泪止不住流下来，默默在心里说一句:妈，娃会努力学习的，您放心
漫长的求学路上，每当我遇到困难或失败时，只要一想到家，我的勇气和信心就会倍增，家庭在我心里的分量很重，任何东西也不能同它相比!
家是我永远的精神支柱!
关于精神支柱的作文素材【篇3】
怎样活着才是真正的自我？怎样活着才能体味人情的酸甜苦辣？怎样活着才能走出那许许多多让你悲哀的误区？面对这个缤纷而绚丽的世界，我常常这样问自己。我常常在星星闪烁的夜晚在心里寻找着答案。
是的，生命属于一个人只有一次，短短的人生之途中除了童年那一段无知，除了白首那一段昏惑，除了无奈的疾病的骚扰，除了见繁的杂务的纠缠，真正让我们支配的时间很少很少。因此，我们更应该利用这短短的时间努力奋斗，努力拼搏，追求我们的精神支柱——目标。
历史永久的歌声，每个人都是其中的一个音符。人类从洁净无暇的世界走来。哇哇唱着对生命不屈的赞歌。或悲壮或愉悦走过时间的每一个驿站。而最终走向死亡乃至化作自然的一部分。因此我更应该为我树立的人生目标而奋斗。
曾经，我在不是播种的季节撒下了粒粒红豆。
曾经，我收了又酸又涩的果实。
曾经，那个黑色的七月我倒下了沉重的身躯，然后任泪水如溪般流下了脸颊，在松软的枕上汇成一汪悔恨的深潭。但是我最终还是没有倒下。就因为我有我的人生目标在支持我。鼓励我。
只有人生目标的魅力是无穷无尽的，所以我们要义无反顾、勇往直前。
关于精神支柱的作文素材【篇4】
范仲淹的《岳阳楼记》中的名言“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，本意是忧国忧民而置个人利益于不顾。这种伟大崇高的精神，不仅封建社会辅助君主治理国家的大臣需要具备，我们今天信而有做了国家的主人，人们更需要具备。
中华民族以具有悠久的民族文化而闻名于世，中华儿女在长期的斗争中创造了丰富的物质文明和精神文明，而尤以精神文明更为灿烂耀目。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”则正是我们传统的爱国主义精神闪烁异彩的精髓。
在数千年的历史长河中，中华民族之所以能够遭挫折而不衰，以屡遭磨难而不竭，反而越加昌盛，一步步走向繁荣，正是因为有无数忧国忧民的炎黄子孙，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。作为行动的精神支柱，多少代人前赴后继，为国家民族的生存和发展而历尽艰辛。“仁者不以盛衰变节，义者不以存亡易心”。这正是我们民族精神的所在。
然而，要真正做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”却很不容易。首先，需要有坦荡的胸怀，心中装得下“天下”，装得下人民。其次，还需有舍已的精神，能跳出自私自利的狭隘圈子。
大禹治水之所以能够“三过家门而不入”，是因为他心中装得天下人民的安危，而勇于舍弃个人的利益。
西汉名将卫青，霍去病之所以能够转战边塞，击退匈奴，是因为他们心中装着国家存亡。
岳飞、文天祥、戚继光等这些爱国志士，民族英雄之所以名垂千古，正是因为他们把国家民族利益放在第一位，为国家的存亡，民族的安危，而敢于面对民族的敌人威武不屈，视死如归，以高尚的情操和刚正不阿的行为写下了自己的历史。
这样的英雄志士，古今有之，今亦有之。
敬爱的周恩来同志，自青年时代起就忧国忧民，把解放全人类作为自己奋斗的目标，一生鞠躬尽瘁，为人民洒尽了最后一滴汗水。他无私的品德为人民怀念。
祖国建设时期各条战线的人们把国家的利益放在首位，为中华民族的振兴，竭尽全力，这是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神在新时代的具体体现。
现代化建设是我们当前面临的艰巨任务。党已经发出的号令，“振兴中华”是新时代爱国主义最强音。历史赋予我们任务是艰巨的，新的征途上必然会布满沟坎、荆棘。逾越沟坎，排队荆棘，正需要我们具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想来要求自己，并实施于行动，我们的国家何愁不富强，民族何愁不兴盛呢？
站在这里，看着上空飘扬的国旗，我们是否察觉自身任务的艰巨，是否想着为国家多做一点事，多尽一份力。
让我们携手共创美好的明天，让国家富强起来，让民族兴旺起来吧！
关于精神支柱的作文素材【篇5】
龟之所以成为迄今为止世界上最古老的生物之一，是因为它有耐心熬过那寒冷的冰河时期；雄鹰之所以能翱翔天空，是因为它有耐心挺过那千万次从悬崖跌落的刻骨铭心；草之所以能“春风吹又生。”是因为它有耐心坚持住活燎的钻心痛苦，而人可以活着，是因为他有着自己的精神支柱。
我喜欢宁静，喜欢独自一人坐在树下，去思考人生。我常常想，人生是什么？人为什么要活着？我也去问过我的朋友们，他们的答案很多。有的为学习而活着，为爱而活着，为世界的好玩而活着等等。这就是他们活下去的精神支柱。但是在他们回答这个问题时是否去认真的思考过这个问题，他们有没有真正的起体会这句话的含义呢？
人活着是因为他有生命，有着自己的精神支柱。人生如一壶茶，生活中的事情就是茶叶只要你细细的品味，你会发现生活原来是很美好的。精神支柱是人的灵魂，人要有精神支柱。
我活着是为了我周围的人，为了我的亲人，朋友，老师与我爱的人和爱我的人，以及我身边的所有人，因为亲情是我在失败之时的动力。它给于我鼓励，使我重新站起来，朋友让我拥有了最真诚的友情，老师给了我知识，让我学会了怎样做人，我爱的人爱我的人，他们让我体会到了什么是爱的温暖。我身边所有的人是他们让我知道了生活的多姿多彩，所以我要活着。
我活着是为了我自己，因为我有目标，有理想，有自己的思想，我要让自己的人生过的有价值有意义，我要用自己的努力去创造自己辉煌的人生。我曾经有许多美丽的梦想，像天上的繁星一样数不胜数，又可望不可即。随这年龄的增大，挫折也逐渐增多，我无奈地放弃了许多伟大的梦想，在感到惋惜的同时，又暗自认为这是自知的明智选择。熟知自己的能里有限，但只要拥有理想，拥有目标，用自己的思想扬起心中理想的风帆前进，坚持不懈。人只要有一个伟大的精神支柱，不管他在多么困难的环境中，他什么苦都能受，什么样的环境也都能适应。没有精神支柱则没有名副其实的品行和生命，奋斗便失去了动力，所以我要让自己的人生活得有价值，有意义。
我活着是为了对知识的渴望，因为拥有知识，我就明白了什么是快乐与痛苦，因为有它，我变得充实，因为有它，我的生活变得多姿多彩。因为有它，我学会了做人的道德与品质，因为有它，我知道了什么是美与丑。所以我要让自己成为一个具有能力的人。
这就是我的精神支柱。
关于精神支柱的作文素材【篇6】
然而我却当我再一次抬头去看王老师的时候，我的眼圈儿红了
两天后，我散学回家，路上碰到一个年纪和我相仿佛的小孩，问王老师的住处，我自告奋勇把她带到了王老师的住处。刚转身，房子里传出了王
师惊喜的声音:小二，什么时候到的，怎么不先告诉妈一声，妈好接你。
妈，是爸爸叫我来的，爸爸又住院了，是老病又发了，姐姐写了几封信给您，要您回家一趟，总不见您回来，急得我和姐姐天天念您！一见是王老师的儿子来了，我不由自主地停住了脚步，竖起了耳朵。妈这几天忙，同学们快考试了，脱不开身。过儿天，妈一定回去看你们。停了一会，小二又说:妈，我的棉裤呢?天冷了，你还不寄给我。过了好半天，只见王老师轻轻地叹了一口气:小二，别怨妈，妈把棉裤送给了一位同学。他家穷，从小役有妈，长到你这么大都没有穿过棉裤。来，试一试，这是你爸穿过的旧绒裤，妈改小了，看合身不?听到这里，我再也忍不住了，一串晶莹的泪珠不禁夺眶而出。
我知道，王老师工资低，爱人身体不好，是个药罐子，家里经济困难，王老师手头紧，常常舍不得吃莱，可是，只要同学们有困难，她却解囊相助
想到这里，我再也抑制不住自己的情感，一头撞进王老师的房里，哭着说，王老师，我，我错了，我不该把青蛙。二，你打我吧，狠狠地打。王老师轻轻地抚摸着我的头，哄劝地说:好份子，莫哭，莫哭，知错就改，改了就好嘛！老师看到你进步了，比什么都高兴。打那以后，我和王老师的心贴得更近了，王老师就象慈母一样，总是无微不至地关怀我，苦口婆心地教育我。
二十多年过去了，我从学校步入了社会，参了军，入了党，当了千部。不管走到那里，我心里总象点燃了一盏明灯，老师的谆谆教诲好象总是在耳边回荡。无论是在困难中奋进，在挫折中崛起，在失败中拚搏，我总是忘不了那慈母般的深爱和闪烁着希望之光的目光，这不正是我心灵中的精神支往，而且是永不消逝的精神支柱吗？
关于精神支柱的作文素材【篇7】
说起对我影响最大的人，那就是我的妈妈。彷徨时，妈妈送来温柔的安慰；失败时，妈妈给我鼓励，告诉我不能半途而废，事在人为；成功时，妈妈为我加油，希望我坚持不懈。十二个的春秋，就是妈妈这样朝夕的陪伴，十二年个春秋，就是妈妈这样细心的呵护，十二年个春秋，就是妈妈牵着我的手，带我一步步走好人生的每一步……平常的日子的中，每一个成功与失败的脚步里，都隐藏着妈妈无声的爱！
记得那是一次数学测试，也是我有史以来最差的一次数学成绩。那天老师把试卷发下来，我和往常一样，自信满满地开始在卷子上“奋笔疾书”了，题目对我来说实在是太简单。
下午，试卷发下来了，一看到试卷成绩，我傻了眼，我竟考了八十几分，我的心情一下子跌落谷底。对于成绩一向优秀的我，不敢相信那是我的试卷，我的分数，我一看应用题都是因为自己粗心而扣分，此时我心里难受得像刀绞一样，眼泪不断地往下淌。
外面的天阴沉沉的，不时
刮来阵阵冷风，我不由自主地打颤。那张试卷静静地躺在桌子上，我有点颤抖地掀起试卷，那鲜红的数字再次映入眼帘，刺痛我的心。我放佛感到一张巨大的网向我袭来，使我动弹不得，不能呼吸；仿佛听到老师不可谅解的叹息声和旁人的嘲笑声；又仿佛看到妈妈饱含责备的眼神……
回家的路上，我无力地走着，心情异常沉重，路仿佛格外漫长。出乎意外的是，妈妈竟然没有一句责骂，用鼓励的眼神望着我，告诉我：“拿到低分不要紧，主要就是找到为什么这次会考得这么差劲，只有找出原因吸取教训才有下次的进步。”并坚定地说，“孩子，妈妈相信你能行，希望你永远‘胜不骄，败不馁’！”
妈妈，谢谢您！谢谢您对我的信任！人生的旅途中，总会遇到许许多多的挫折，是您赋予我面对失败，挑战自我的勇气；是您教导我“赠人玫瑰，手留余香”的爱；是您鼓舞我战胜自己，成为一个自信满满的孩子……妈妈，您懂我爱我！是我人生中最重要的精神支柱！
关于精神支柱的作文素材【篇8】
引子
人是需要一点精神的，生于天地之间，存于社会之中，我们不能做没有精神的行尸走肉，也不能做他人的复制；而要做一个有个性、有特点、有自我品格的独立自我。司马迁抑郁愤然的思想，苏武不辱使命的意志，正是告诉我们：“富有的是精神。”
作为高中生的我们，富有的只能是精神，要有顽强的斗志和坚韧的毅力。
失败者的自信心是走向成功彼岸的桥梁。面对失败，镇定自若，充满信心，是很可贵的，这是一种“高素质”的精神。大千世界，茫茫尘世，成功者，廖如晨星；失败者，似一江春水。不论是成功者，还是失败者，都历经人世沧桑，经历风吹雨打，穿越过荆棘密林。当失败者到来是时，难道就不能用掌声和鲜花鼓励他们吗？难道就不能用肺腑之言去劝解他们吗？他们也会竭尽全力去拼搏，去努力，爱迪生、贝多芬、司马迁不正式如此吗？他们为我们谱写了伟大的精神乐章，这是我们所取之不尽的精神宝藏。
古人云“惟有鹧鸪蹄，独伤行客心”，这是我国古代文人产生的精神，即感伤，人们的喜怒哀乐只不过是暂时的，而感伤却让人刻骨铭心。李后主“雕栏玉砌应犹在，知识朱颜改”也可印正这一点；“对酒当歌，人生几何”这也感伤是，只不过是英雄的感伤。人们的精神是极易掩盖和隐藏的，但随着人生道路的漫漫延长，掩埋的精神也舒枝展叶，再见光辉的，你信吗？
庄子的妻子去世时，他鼓盆而歌欢送。生是节日，死也是节日；生以鲜花相迎，死以鼓声欢送，即使人离开了人间，但他的精神却没被埋没，他存于大气，存于宇宙之中。正如“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着”，这也告诉我们：虽然肉体已离，精神却流芳百世，另人们难以忘怀。
一个人的精神说大一点，关系整个国家的荣誉，一本书上说，韩国人就是不能输给日本，输给日本是可耻，是侮辱，由此可见韩国人精神之伟，我们有的国人则差矣，侵华之期，卖国袁世凯、汪精卫等不顾民族危亡，叛变祖国，投靠敌人，他们权利在大，也被后人耻笑。我们要学习苏武大义凛然的气节，精忠报国，正所谓“靖康耻，犹未血，臣子恨，何时灭”。不只你是否有岳将军的气魄？
还有一点精神，是我们应备的，唐太宗曾说，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。现在有些人只愿意听奉承的语言，听不得半点非言，只把优点放在别人前面；而一些势力小人正抓住这一弱点对他们阿谀奉承，花言巧语。俗话说，良言一日三冬暖，恶语伤人六月寒，我劝戒中学生应该虚心听取别人的意见，不听信谗言，取人之长补己之短，做精神的强者。
林希《石缝间的生命》告诉我们，石缝间能生长出参天松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔，着也是需要不屈不挠的精神来锤炼自己，彰显自己，完成自己，升华自己，石缝间顽强的生命具有毗震慑人的力量，它是地球变得神气辉煌，更揭成了壮丽的心灵世界。
我们要学习石缝间苍松的精神，充满斗志的莘莘学子愿与我展翅飞翔吗，愿与之去共创精神家园吗，愿与之去共同成为精神的柱梁吗？
精神是人生的支柱，它决定着一个人的生活态度和生存价值，我们富有的是精神。
关于精神支柱的作文素材【篇9】
人生漫漫，我们总是忙碌于自己的生活圈子之中。我们有时感觉疲惫不堪，有时感觉幸福不已，有时感到莫名的孤独
不管有怎么样的感觉，在这些时候你总是希望有个人在你身边聆听你`支持你，或者有个人能影响你，给你精神食粮，让你的大脑有思想的火花碰撞。我也不例外，我一直在寻找我的精神支柱。寻寻觅觅，精神支柱可是很容易找寻的，但是要找到一个适合你自己的，就不是一件容易的事。
青春告诉我，我的精神支柱是我的偶像。曾经的我，是多么的年少轻狂，痴痴地迷恋着我欣赏的明星。当我伤心的时候，我一定要听他的歌，旁边放上一大盒纸巾，一个人静静地把这纸巾哭完了，当什么事都没发生过。开心的时候，我总喜欢拿着他的照片傻傻地看，然后把自己的喜悦一一记录在他的照片后面，甜甜的滋味回流在心间，脑海里回放着以他为主角的电影，不知不觉中，他成了我的精神支柱。我以为自己找到了属于我的精神支柱了，心中满事激动和喜悦，他的一举一动会让我在心中尖叫和呐喊。然而，这样的精神支柱是不会长久的，因为它并不是真正的，真正属于我适合我的。
花样年华告诉我，我的精神支柱是我的朋友。“手牵手，有难同当，有福同享。”我们笑着说，笑得如此纯真。我们在学习上，一起哭过，一起笑过，相互鼓励着对方，仿佛有她们的日子，这个世界上的烦恼也不叫烦恼了。心相连，永相存，她们似乎就是我所寻找的精神支柱，我不能确定，因为我曾经寻找错了。但随着日后的相处之中，我慢慢地确定了她们的地位，对，她们就是我要找的精神支柱。
但是，成熟告诉我，我拥有着更重要的精神支柱，它总是被我所忽略，但它却时常在我身边，支持我，鼓励我。自我出生以来，它就一直守在我的身边，没有离开过，这是，我茅塞顿开，我终于明白了，那是我的父母，是他们一直在支持我，在这个世界上永远不会放弃我嫌弃我的人。他们的肩膀是宽大的，承担起了我的学习`我的成长`我的生活，还供我哭泣，被我依靠。他们的心胸是阔大的，他们永远是最先原谅我`耐心教导我的人。他们的心胸有时又是狭小的，他们的心里容的全是我的事，却把自己忘记了，他们在我伤心的时候安慰我，在我失意的时候，拍拍我的肩膀，笑着对我说：“下次努力。”他们
他们在我的回忆中实在是太多了，然而我却一直没有留意到他们的身影，一直没有发觉到他们才是我最重要的精神支柱！众里寻他千百度，那“人”却在灯火阑珊处，寻寻觅觅，原来最重要的东西一直就在自己身边，守护着自己。
关于精神支柱的作文素材【篇10】
“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”任何事物，在有一个能够发挥内在力量的支点后，发挥出的作应都是难以想象的，人也一样，而这个可以发挥我们潜在力量的支点，又可以叫做我们精神上的支点。
精神是指一个人的心理活动、思考方式，是一个人的人生价值观与生活态度所组成的。明确自己的精神的支点，首先要树立与各积极的人生价值观与人生态度，坚强、隐忍、吃苦耐劳并不是那些书面与口头演讲，更不是在饭后你对孩子闲谈某某伟人的伟大事迹当做故事来引导孩子的发展，我们要做的是学习并贯彻到我们日常的生活实践当中，在日常的行为之中，我们要时刻反思比较自己所做是否达已到自己的要求，所为是否与自己人生要发展的方向相一致。说到底，价值观与人生态度就是我们心中的那个精神支点，而精神支点的有无或位置是否正确取决于我们的人生价值观与人生态度是否得到正确的树立。
人是以精神支点围绕着生存的。其实一个人的思维方式形成后，人们往往会向自己认为正确的地方努力，这个精神支点将会支撑着我们在人生的道路上前行，作为我们的人生取向。许多事物都有一个很重要的点：机器有组合处的支撑点、平衡飞行器的重心和平衡点、建主框架结构的铰接点。这些点一旦消失、错位，或不够坚硬，整个事物的体系就会坍塌，再有能力和威力的部分与零件也难以组合发挥出他们真正的作用，人一旦失去精神支点，要么会崩溃，要么继续苟延的喘息着活下去，他们的人生价值与意义在精神支点消失的一瞬间会迷失在这本身就漆黑的世界之中。
精神支点，给予了自己之后，自己的人生才会有所目标，自己才能发挥自己真正的能力。杜甫，老年不忘报国，“白头搔更短，浑欲不胜簪。”一生的贯彻，至死方休；陆游，临死仍念失地收复，“心在天山，身在沧州。”怀着一腔遗恨写下“但悲不见九州同”。两大爱国诗人正是在自己脑中定下了“爱国”这个精神支点，他们的光辉才得以绽放。
精神支点，人生的支点，未来的支点。
关于精神支柱的作文素材【篇11】
人类多少年来依靠着勤奋，拼搏了多少次。靠勤奋换来成就的有多少人。爱因斯坦和爱迪生，他们小时侯和我们一样是普通人。甚至被别人说成笨蛋。到最后还不是成了举世瞩目的科学家。推动他们的还不是勤奋。
要是中国人在抗日战争的时候不勤奋。还不知道新中国有没有，还不知道中国属于谁，更不知道世界上有没有中国这两个字。五千年的光辉历史也许烟消云散了。
所以说，要从我们这一代开始，勤奋学习，勤奋锻炼。克服中国人的最大缺点。超过日本人的能力。在平日我们要培养良好的学习的习惯。在班上确定了学习的对手，就要和他们争先恐后地拼。一但被超过我们就不玩刻苦学习，不放弃。学习上比了体育上也不能落后。别人跑三圈，我们就跑五圈，别人跑五圈，我们就跑八圈。这样才可以成为德、智、体全面发展的好学生。我们要在竞争中成长，合作中进步。
在我们小的时候要树立远大的理想。从现在起就要坚持不懈去拼搏、去努力。我们也不能做温室里的花朵。周末，我们也要去爷爷奶奶或外公外婆家干农活。享受农家乐。或者我们自己种一棵树来培养它，锻炼自己的毅力。我们也要勤捉虫、多除草把树养大了我们自己也有成就感。
长大后，我决定要当一名植物学家。去探索植物留给我们的神气的奥妙。所以，从现在开始，我要学好每一门科目，多观察大自然。有空去做标本。将来我一定要当像达尔文一样的生物学家，以后为国争光。
从现在起，我要把我的每一分每一秒都溶入到勤字里面去。我相信不久的将来，我的希望种子，一定会开花结果。我一定要努力!
关于精神支柱的作文素材【篇12】
家园，这个耳熟能详的名字不仅代表着物质上的家园，更代表的这精神上的家园。在我的内心深处，一直有许多精神家园，他们是我的精神支柱。
妈妈的鼓励是我的精神家园，每当我受到挫折的时候，妈妈的鼓励就像一缕阳光照耀着我，给我温暖。
爸爸的支持也是我的精神家园，每当我丧失信心的时候，爸爸的支持就像一根蜡烛，为我消除黑暗，让我的内心重新燃起希望之火。
朋友的信任同样是我的精神家园，每当我精神受到伤害的时候，朋友的信任就像天上的星星，照亮着我，给我信任。
老师的表扬也是我的精神家园，它就像一针强心剂，拥有超强威力，鼓励我勇敢前进，给我力量。
在生活中，我无时无刻都需要我的精神家园，它们用那种特殊的方式向我传递温暖。希望你的精神家园能成你的精神支柱。
关于精神人物作文7篇
相信大家在学生时期都写过作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。大家知道如何能把作文写得又快又好吗？下面小编给大家分享关于精神人物作文，相信你参阅以后一定会有所收获！
关于精神人物作文(篇1)
这是属于谁的笑声？没错，这就是我的好友小邓的。这人呀，长着一对机灵的眼睛，调皮可爱，她有一对小小的虎牙，每当她发出哈哈哈的傻笑时，这对虎牙就会露出来，因为在长大，所以脸上会有一些红红的青春痘，不过这并不影响她的盛世美颜。可爱的她，在我心里早已深深地雕刻出来了呢！
哈哈哈哈！又是一阵傻傻的笑声，迎来了我对那次的回忆。
不记得是哪年哪月哪日，只记得那是一个盛夏，蓝蓝的天，白白的云，知了在放声高歌，叶子绿得发亮，风轻轻的这美好的一刻都融化在了那个盛夏的中午。
小邓这个调皮鬼又想出了什么新点子，爬树。就在学校的花园里，我们是花园里的常客。那一小片地方总是没有人发现，久而久之，那里也就成了我和小邓的秘密基地，小花园常年无人打扫，所在的位置又很潮湿，时间长了，树上生了些青苔，即使这树很矮，枝丫又多，但是很滑，还是有危险的。可是小邓充满了期待，于是，我们就在午饭后一起去了我们的小花园。
午饭过后，我们到了哪儿，几棵小树在风的轻抚下摇摆着树叶，发出了沙沙的响声。树叶在摇曳，叶影在地上舞动着。阳光乘机钻透树叶，将自己的光照射在了地上，随着叶影一起舞蹈，美轮美奂。
我忍不住打了一个哈欠，真想睡觉，可看到小邓正对一棵树表现出跃跃欲试的样子，我也没说什么让她扫兴的话，只是告诉她快点。她冲我傻笑了一下，又用她那像猴子一样的身躯爬了上去。嘿嘿！我现在在你头顶，我比你高！她爬上去了后兴冲冲地对我说。
好了好了，快下来！危险！
哈哈哈哈，瞧瞧你，就跟个老妈子一样！说完，她又自顾自地笑了起来。
不过，她还是慢慢地下来了。等她爬到跟我差不多高的时候，她没踩稳，滑了下来！不过，她不哭不吼，而且用她的哈哈哈哈的傻笑，笑过了所有尴尬，笑完后，她又吐了吐舌头，我只能无奈的扶了扶额头。
这个傻丫头，用她的欢乐送走了我六年的小学时光。
哈哈哈哈这阵傻笑又来了！
作者：李佩瑶
关于精神人物作文(篇2)
蜡烛，是一种常见的物品，不管是过生日，还是停电，都能见到它的身影。但，在这样一个渺小的东西上，却有一种值得我学习的品质。
记得那天，我和妈妈正在家吃饭呢，“滋啦”一声，灯就灭了，开始以为是家里跳闸了，后来发现——停电了。
我们赶紧打开手电筒，翻箱倒柜，这才找到过生日时留下的几个蜡烛，连忙把它点亮。
一个蜡烛能维持的时间很长，许多蜡烛一根根地点，够我们做很多事。蜡烛小小的，和树叶差不多大，散发出五颜六色、微弱的光。可就是这么一点点的光芒，却给我带来温暖和光明。借着烛光，我安安静静地写作业，妈妈忙着擦桌子。
就这样，一个多小时过去了，又是“呲啦”一声，灯亮了，照亮了整个客厅。
看着桌上那只剩下一点的蜡烛，我想：蜡烛是伟大的，它们用那么渺小的身躯，为我们带来了一个多小时的光明，人们常说小草、树叶有无私奉献的精神，蜡烛不也有这种精神吗？它们尽自己的最大努力，为人们带来光明。
我想起生活中还有许多具有这种无私奉献品质的人，例如：老师、父母、清洁工……好多好多！老师让我们懂得了许多道理，父母给我们衣食无忧的生活，清洁工让我们身边的环境变得整洁……
蜡烛，一种平凡的事物，却有着不平凡的品质。
关于精神人物作文(篇3)
一个星期天的晚上，我在回家的路上，不小心踢到了一只蜗牛，把它踢出了一米远。过一会，蜗牛又开始往前爬了，只见它扭动着自己的身体，慢慢往前蹭啊蹭，爬过了一个个鹅卵石。
蜗牛爬着爬着，一不小心，滑进了一个又大又宽，里面还积满了水的坑。但蜗牛仍在继续努力地往坑边爬。蜗牛一边爬，一边还时不时往后滑，有时还滑回了坑底。可它没有放弃，仍在努力地往上爬。终于，蜗牛爬出坑了。在它的坚持下，最终，蜗牛爬回了路边。
我继续走着路，不禁浮想联翩：我曾经报了个编程班。那个班的学生水平都特别高，做题很快就做对了。而我那时候有很多题都不会做，会做的，也要很久才能做出来。我十分着急，但是，我没有放弃。不会做的，我就去问妈妈和老师；要做很久的不熟练的，我就多做几遍，提高熟练度；遇到经典的题型，我便在题库里找这种题，多练几道。最后，在考试的时候，我做出来了全部题目，拿了第四名。
俗话说得好，坚持就是胜利。爱迪生曾说过：天才是百分之九十九的血汗再加百分之一的灵感。老鹰拥有翱翔蓝天的天赋，所以能够到达金字塔之顶。蜗牛虽然不能飞翔，但凭借着自己的毅力，照样也能登上自己心中的金字塔。
我们绝大部分人的努力程度，还远远没达到要比拼天赋的地步。因此，我们要学习蜗牛精神，坚持自己的梦想，无论道路多危险，多崎岖，只要坚持下来，最终就能实现心中的梦想。
关于精神人物作文(篇4)
向袁隆平致敬，让我联想起当前全省开展的“治庸问责”活动，百亩试验田亩产926.6公斤!“杂交水稻之父”袁隆平是一个富有智慧之人，更是一个在某些方面存在“平庸之人”。印象中，一次央视活动中，其拿话筒都没有拿好的细节足以说明其在社交领域是一个存在不足之人。
然而，这位朴实厚道、务实求真的科学家一再取得事业辉煌成绩，说明一个道理：人的精力更是有限的，庸与智是相对的，用对地方便会做出对人类有意义的事情。反之，袁隆平如果参加工作起，就琢磨仕途升迁，将智慧用于社交领域，或许现在是一个八面玲珑之人，但是事业上永远没法取得如今的成就。
“鸟美在羽毛，人美在勤劳;鸟美在翅膀，人美在思想”，这句鄂西北老河口谚语诠释出袁隆平同志可敬的人生品质。当前，全省上下正在开展“治庸问责”活动，各部门纷纷从下面抽调精兵强将组成专班，出台许多方案、制度，不厌其烦地奔向一线督察，结局如何，一言难尽!问题到底出在哪里?无疑上下均没有达到袁隆平庸与智技术，更没有感悟出其人生之道。或许，在上级个别官员眼里，文章、数字出业绩，让一些秀才闭门造车、绘制蓝图;或许，在上级个别官员眼里，联系群众方式就是“治庸问责”，屁股上挂镜子——只照别人，不照自己;或许，在下级个别官员眼里，研究研究、来来往往便可以达到上下和谐、考核过关;或许，在下级个别官员眼里，报假数字、编假汇报等，便可以显示智慧而掩饰平庸。确实，这些官员社交方面能力比袁隆平高出许多，不会出现拿错话筒的尴尬局面。
关于精神人物作文(篇5)
成功不是某一个人的荣誉，是代表大家每一个辛苦努力换回来的。我就有过一次成功，那是妈妈给我报的假期辅导班上，当时我不懂到底什么是团队。
那天，老师让我们组成小组做航模，我们自己组了个小队，名字叫“所向无敌”，我们大家齐心协力，我分配任务，小刚做机翼，程力做飞机的骨架，金然西做机尾，然后大家一起拼装起来。任务规定好了，我们开始做了，老师刚喊了“开始”我们就干了起来。我帮忙拿胶水；小刚在锯木板；程力在做机舱里的座椅，因为零件太小了，他没有办法将座椅插好，幸好有我的帮忙；金然西小心翼翼地把三个叶片拼合在一起，固定好。经过大家的努力，终于到了最后一刻，该把飞机拼装起来了。我很兴奋，因为我很想得到冠军。“哈哈，拼好了！”大家欢呼着，我看着那金光闪闪的飞机，心想：这也太漂亮了，肯定能拿到冠军。
到了评奖的时候了，此时我心情很激动。但是我听到了我们小组的名字，我高兴的一下子跳到领奖台保住了奖杯，一点也不在乎其它成员了，可老师提醒了我，我把大家领上了台，一起照了合影，并在奖杯上刻了“无敌。无敌，所向无敌。”
当时的我是多么的天真，不懂团队的精神，就是因为老师的一句话“成功不是一个人的荣誉，而是大家的努力。”我懂了，团队是成功的根本。
关于精神人物作文(篇6)
篇一：我的爸爸
我的爸爸是一位高级工程师，而且工作性质是带有保密性的。从小在我的印象里爸爸工作都很忙，经常加班。一直以来我认为爸爸很了不起，因为我懵懂地知道令所有中国人自豪的航天火箭上，有爸爸的一份力量，他们的默默付出为祖国做出了贡献。
我的爸爸不是名人、伟人，而他在我的眼里是个超级大英雄，是个对自己要求很严格的人，是个努力做孩子最好父亲的人。
篇二：爬华山
去年暑假，爸爸带我一起去爬华山，爸爸背了六瓶水，而我轻装上阵。
开始走水泥坡路时，我跑得很快，还不时地对爸爸说：“爸，快点，你太慢了，一会你还能爬动吗？”我却没有顾着那六瓶沉甸甸的水和一大包吃的，再走了一会儿，爸爸让我保存体力，于是分喝了一瓶水，我学着爸爸均匀的呼吸有节奏的向百尺幢走去，千尺梯过了又走一段时间，看着漫天的星星，我感到了一阵阵浓浓地困意，不想往上走了，爸爸鼓励我说：“山顶的日出是最美的，要想欣赏美景就要努力坚持，学习也是这样。”
我想，没错，然后手脚并用，努力向上爬，终于，到达了山顶，看到了美丽壮观的日出，非常开心。这也使我想到学习和生活的关系，只要好好学习，才可以拥有属于自己的美好生活。
篇三：5元微信红包
寒假期间，我天天嚷嚷着买“年货”衣服买一件不够，鞋子不买不行，爸爸看着我把他的购物车加满心中万分无奈，于是和我约法三章，制定了“五元红包”制——扫地+拖地奖五元，洗碗+厨房卫生奖五元，整理床铺+房间卫生奖五元。爸爸说“自己要买衣服得去赚钱，不能养成靠父母的习惯，我们只能提供给你所需的。”就这样吃完饭我抢着去洗碗，每隔一天就扫地拖地一次，开始爸爸夸奖我，我擦地也很快，地上放东西的地方我绕过去，餐桌底下比较脏而我却视若无睹，轻轻擦过便不了了之。
爸爸发现了，对我严厉的说：“你要只是为了得到那5元红包在这敷衍了事，就不必浪费时间了，你拖完你的小屋拖把也不涮就脱客厅，对着光看看，客厅都是花的条印，做事不能这样。”“哦，我知道了”我小声的回答然后又拖了一遍，已经光亮了才叫爸爸过来验工。
我明白了挣钱不容易，也明白了父亲的良苦用意。
篇四：夜空中最亮的星
父亲您就是那夜空中最亮的星，每当我迷失在黑夜里，是您指引我前行。
小升初考试前，我没有目标，没有信心，我甚至抱着试一试的态度准备考试，假期里还和以前一样混，丝毫没有备考的状态，爸爸看到这种情况认为像这样学习路上的重要转折，是不应该轻言放弃的，于是对我开始“魔鬼训练”。首先他从自身做起，给我在题库里找题做，不会的题举一反三耐心给我解答，努力让我做到触类旁通。后来我发现父亲在选题时，几乎看了比我多十几倍的题。经过我们的共同努力，最终我如愿以偿上了宝一中。
篇五：好消息，坏消息
前几天，放学回家吃晚饭的时候，气氛莫名的安静，我耐不住问道“你们今天怎么不说话呢？”
话音刚落，爸爸首先开口了，今天，我和妈妈做了一个重大决定，通知你两个消息，一个好的一个坏的，先听那个呀？
我说“当然先听好消息了。”爸爸说，“新区要买房我和妈妈经过再三考虑，认为A户型性价比较高，你看看这个图纸。”我大概看了一下，大吃一惊，这个房子这么大，一定很贵吧，压力太大了。
而爸爸说，有压力才有动力，而且可以公积金贷款，以后慢慢还，我无奈地发现自己被套路了。撇开这个话题我问道“坏消息呢？”爸爸平静地说“下周一开始我要到西安工作了，常驻。”
我听得一脸懵，为什么所有重大决定，我都是最后一个知道，我将长期见不到爸爸。这时爸爸好像看出了我的心思，忙安慰道“没关系的，周末我会回宝鸡，而且平时咱们可以视屏聊天说话呀。”
我突然感觉眼睛酸酸的，但是我想我不可以被这点小煽情弄哭，于是眼球转了又转，才控制住了自己的泪水。匆匆吃完，故作镇定的说：“爸妈，我写作业去了。”
爸爸要去西安了，看着爸爸妈妈收拾行囊，我一时间情绪不知道该怎样表达，只是觉得父亲为了这个家，为了我，付出太多，我不能让他失望，要让他因有我这个女儿骄傲。
关于精神人物作文(篇7)
万物之中，蜂蜜最为勤劳。每天起早贪黑的辛勤劳作，为的是酿出香甜的蜜给人们享用。
蜂蜜不但勤劳，还很聪明呢！根据科学解释，蜜蜂造的窝是最省料的，每个六边形就能住一只蜜蜂。有一次，我惊喜的发现，这一群可爱的小家伙竟然把窝搬进了我家的空调机底下。可真会找安乐窝，风吹雨打都打扰不了它们！真机灵！
我发现，蜜蜂也是很友善的。并没有《昆虫记》中法布尔写的那么可怕，时不时蛰人一下。我家门口的蜜蜂可不是这样的，除非你惹怒了它。正常情况下，它都会来我家“串门”，“串门”，也不会“不请自来”。它先是“嗡嗡嗡”地叫了几声，好像是在说：“我要来你家串门啰！快准备一下吧！”遗憾的是，每次它“串门”时，都会被窗户隔住。不得不在外面喝秋姑娘为它准备的“西北风”。哈哈！真令我哭笑不得。
当然，我最欣赏的还是蜜蜂的勤劳了。有一次，我好不容易起了一个大早。一看，蜜蜂都已经外出采花粉了，它看见我还“嗡嗡”叫着，好像在说：“早上好呀！瞧！我又采了一篮花粉了。”就这样，蜜蜂天天这样来来回回地采蜜，连我都看倦了。瞧！蜜蜂多勤劳的呀！
在我们的生活中，有着许多像蜜蜂一样无私奉献、起早贪黑、忍受着风吹雨打，但却毫无怨言的人。他们都是生活中不可缺少的部分。
小蜜蜂呀，你是那么的勤劳！你是我值得学习的好榜样！
弘扬雷峰精神作文400(收藏7篇)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的榜样雷锋作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
弘扬雷峰精神作文400 篇1
3月5日，是“向雷锋同志学习”的日子，也就是我们今天的学雷锋日。我们应该从小开始做好事，从现在开始做好事，让雷锋精神发扬光大。
有一天，我在城市广场上公交车的时候，看到一位奶奶在找座位。因为她的脚受伤了，车上人挤来挤去，每个人都无动于衷，不给老奶奶让座，一个小哥哥还把奶奶拌了一跤，我心里燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我脑里还疑问，老奶奶受伤了还要笑，她真是一位善良慈祥的人，老奶奶劝孩子们让她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大妈们还不让给老奶奶，管自己看手机、看窗外，我实在是看不住了，就站起来大声地说“奶奶您坐我的位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，谢谢你，你最好了。”等她坐下来，我也安心了，对她笑了一笑。我似乎看到周围的乘客的眼神里，有表扬，也有难为情。
我到站后，我就高兴地回家了，觉得今天做了一件有意义的事情。也懂得了助人为乐是文明少年的表现。
学习雷锋好榜样，每个同学都要助人为乐，人们还以为雷锋已经死了，但是并不是，其买雷锋一直活在我们的心里，给人善举，人间大美。
弘扬雷峰精神作文400 篇2
圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面有一张小小的嘴巴，他就是我们班的小雷锋——张同学。
张同学是个名副其实的“热心肠”，只要看到同学中谁有麻烦，他肯定放下手中的事情，先过去帮助别人，等问题解决了，再回过头来做自己的事情。好事做多了，老师和同学便自然而然地称他为“小雷锋”。
上周五下午，老师组织我们去富巷新村打扫卫生，我与张同学同组。我们先来到旁边的.公园进行清扫，老师带着别组的同学去了居民区。有几个同学看老师不在，就开始玩耍了。但张同学却一手拿钳子，一手拿垃圾袋，不动声色地捡垃圾。
当他看到那些同学懒散的样子后，说：“同学们，就算老师不在，你们也不能吵啊！”那几个同学当作没听到似的，一点儿也不理会。张同学只好自己多干一些，低着头，一刻也不停。过了一会儿，老师来了，听说了此事，表扬了张同学。但张同学却没多大反应，淡定得很。
像这样的例子真是数不胜数：比如，放学后帮值日生倒垃圾；帮生病请假的同学记作业……真是哪里需要他，他就出现在哪里。
张同学真是值得我们学习的好榜样啊！
弘扬雷峰精神作文400 篇3
说起雷锋，我想你应当有着关于他说不完的故事吧！的确，雷锋这个名字和他的事迹已经深深的印在了我们的心中。他已经成了奉献精神、螺丝钉精神、钉子精神、的向征随着时间的流逝，我们渐渐转入了21世纪，渐渐地人们物欲横流，对金钱的欲望增加了，渐渐地觉得雷锋精神已经成了傻子精神，再也没有必要去向他学习。
当雷锋听到人们如此的议论时，他再也不对人们抱以任何期望，渐渐地雷锋走了，所有关于雷锋的一切都消失了，我们又仿佛回到了30年前的那天晚上，这位大嫂带着她的两个孩子在漆黑的夜晚坚难地行走。雨下得真大，天真黑，这使得她们的行走变的十分困难，不一会他以变的十分狼狈不堪了，可是离家还远呢！但他和她的两个孩子以被大雨淋湿了全身，过往的人经过了却没有一个伸出援助之手，这位大嫂向过路的人借手电筒照路，而这些人说：你要用手电筒我就不用吗说者转头就走了，大嫂只好又像无头的苍蝇背着两个孩子继续摸着路艰难的行走，可他每走两步就摔一跤，搞得两个孩子哇哇大哭，这时候，又来了一个人，大嫂狼狈的说：求求你，好心的大爷，求你把雨伞借给我吧！我的两个孩子已经被大雨淋得受不了了。这个过路人望了望两个可怜的孩子说：我能够把我的雨衣借给你，可是我的雨衣是花很多钱买的，你只需要给我钱，我就把雨衣卖给你。可是，那位大嫂连一分钱都没有呀！可想而之这个过路人不是故意为难大嫂吗天越来越黑，雨越来越大，这位大嫂和他的两个孩子最终因受不住多日的劳累和饥饿倒下了，在也站不起来了。第二天凌晨，人们发现窄小的`小路上有三个人，死在了上头，有很多人前来观看，包括那两个过路人在内，他们惭愧的低下了头，因为躺着的三个人，正是那位大嫂和他的两位孩子。这两个过路人才如梦初醒，这完全是他们吝啬所导致的结果。
假如我们这个世界没有了雷锋，那还是一个完美、完整的世界吗让我们一起呼吁吧：雷锋，回到我们的世界，回到我们的心中做我们永远的榜样吧！
弘扬雷峰精神作文400 篇4
雷锋是我们青少年学习的榜样，雷锋的一生平凡而又辉煌。他的美名传遍各国。他曾说过这样一句话;我要把无限的生命投入到无限为人民服务中去。这句话感动了华夏人民，就从雷锋叔叔说的话中做的事中我们应该有所感应。
也许你们听到这样的故事吧!一个十一岁的女孩叫华琳，她是一名小学六年级的一名女孩，她有着浓浓的爱心的少年义工每逢节假日，她就会到敬老院去陪那些孤独的老人，有时还做饭给那老人们吃。你想你都那么大你为那些孤独的老人做了些什么?如果你做了那你也许是别人心中的活雷锋，或许你听过一位英雄的名字吧他叫李剑英他为了飞机上所有人的生命放弃了三次生存的机会，自己丧生了确保住了一架飞机上人得生命从此他成为一名英雄
现在我们青少年的时期并不需要做的惊天动地在平凡的小事中有许多东西是我们有能力做的只要你想帮助它们就一定要尽心尽力帮助他们帮助别人等于快乐自己像现在像雷锋一样的人愈来愈多。
我们要向雷锋学习刻苦、坚持、努力，不抛弃、不放弃。
弘扬雷峰精神作文400 篇5
“小雷锋”是我班周涛的外号。这个外号，是我们全班同学一致同意的。
星期三早上，刚吃过早饭，同学们都在休息，而我班的“小雷锋”周涛却已经早早的上楼打扫卫生了。老师都说：“女孩子的手巧心细。”我却不那么认为。这不，周涛的手也特巧。只见他先把抹布再书包柜上使劲的擦，反复的擦。渐渐地，他的头上冒出了汗珠，但他用手一抹汗珠，又仔细的'擦了起来，把那些细微之处都擦的一尘不染，别人想不到的地方，他总能想到并且反复擦。周涛像勤劳的小蜜蜂一样，夜以继日的为班级服务。正因为他有这种不怕脏不怕累，能吃苦的精神，所以我们班次次被评为“文明班队”，这来之不易的奖，是离不开周涛辛勤劳动的。
记得有一次，我们去上音乐课。刚到，就看到门前有一堆又脏又臭的垃圾，我们看到了，谁都不愿去清理，都装做没看见得样子进了教室。而周涛却不怕脏，拿起旁边的扫帚，毫不犹豫的把垃圾扫到垃圾桶里，虽然很臭，但也仍在扫着，直到把地上所有的垃圾清理完毕后才擦了擦汗，罢手了。只见他的脸红的像苹果。当他扔完垃圾回来时，已经上课了。虽然他别不知情的老师批评了一顿，手和脸都冷冰冰的，但心里却热乎乎的。
就是这样，周涛为别人想的多，为自己想的少。别人有困难，他一定不会袖手旁观的，就是因为这样， 周涛才被我们说成是实五（2）的“活雷锋”。
如果世界上所有的人都像周涛一样，为自己想的少，为别人想的多，那我们的世界一定回更加美好！
弘扬雷峰精神作文400 篇6
雷锋精神是一种崇高而又令人赞赏的精神！在这个大千世界，多一份助人为乐之心，将会使人间多一份感恩、多一份爱。但俗话讲”看事容易做事难“，除了雷锋，还有多少人能办得到呢？
还记得前阵子的南风天，时常会有大风铺天盖地地卷来。那晚，风魔卷挟着沙石尘土在大街上横行霸道，就在一瞬间，一家商店门前的弱不禁风的首饰架子轰然倒塌，首饰零零散散洒落一地。我本以为大家会热心地上前给予帮助，可没想到事实正好相反！小店里的.人对这一切视而不见，都打着挑选商品的号子，来躲避风沙；而过路的人更是漠不关心，有的甚至趁人不备想占小便宜……女店主孤身一人艰难地扶起了架子，弯腰搜寻着地上散落四周的首饰。看着这一切，我不知怎么觉得有些心寒，深深叹了口气后，还是决定乐于助人一回。
上前帮忙时，女店主在百忙中注意到了我，她先是一惊，然后欣慰地笑了：“小朋友，真是谢谢你了！没想到现在还是有‘活雷锋’的！”望着阿姨的笑容，我也开心地笑了。但后面的“没想到”让我心中不由得一怔，情不自禁地有了一种沮丧的情感。
阿姨的话还是引起了我的深思：是啊！社会科技进步了，人类的美德却要退步吗？想想，社会上的.确有许多的无私忘我、乐于助人的好心的人，他们的热心肠足足让我们深受感动；但冷漠无情、自私自利的人更多！如果尽自己的能力去帮助他人，也许只是举手之劳，对方收获一份爱心，自己心中也增添一份快乐。如果能这样把爱心传播下去，那这个社会不也就成了一个充满爱的大家庭了吗？
乐于助人，举手之劳，让雷锋精神永存！
弘扬雷峰精神作文400 篇7
三月春风拂晓大地，在这万物复苏，春风和煦的日子里。我们又一次迎来了雷锋月。
雷锋是一名共产党员，他在七岁的时候成为孤儿，一直跟随六叔奶奶生活。为了帮助六叔奶奶家，经常去山上砍柴。而当地的柴山都被有钱人霸占，不许穷人去砍柴。有一次他去砍柴，被当地的地主看见，抢走他的砍柴刀，他因为要夺回砍柴刀而被地主砍三刀。鲜血顺着手滴落在路上。
雷锋参军后。严格遵守纪律，从来不拿群众一针一线，他的愿望就是能够报效祖国。
一九零六年，雷锋刚接到入伍通知书的时候。跟着新兵从沈阳到达营口，他作为新兵代表在大会上上面讲话。
一九六二年八月十五日这天，雷锋和助手乔安山驾车从工地回到驻地。进车队以后，他发现车上面有很多泥水，他不顾旅途的颠簸立即让助手乔安山发动车到空地洗车，在雷锋指导助手倒车的时候。汽车的轮胎滑进水沟，车身猛一摇晃。碰倒一个木杆子。雷锋被砸中头部，昏倒过去……他永远的.离开了我们，离开了这个世界。雷锋，年仅二十二岁，离开了我们。
雷锋精神值得我们学习，值得我们发扬，在这个高速发展的社会，我们最需要的就是雷锋精神，雷锋精神将会永垂不朽。
信仰与精神作文集锦7篇
作文能力的提高是使语文学科更好地服务于未来学习和工作的关键，通过写作我们可以种下想法的种子培育出更多新奇创新的想法。小编特意为大家准备了一篇关于“信仰与精神作文 ”的文章。请阅读后分享你的朋友！
信仰与精神作文 【篇1】
主持人1：行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。 主持人2：文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是一种美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。
主持人1：为进一步弘扬明礼诚信的光荣传统，营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风，我们七年级组特举办本次以“争做文明中学生”为主题的演讲比赛。
主持人2：担任今天演讲比赛的评委由我们七年级六个班级的班主任共同组成，请同学们以热烈的掌声欢迎他们的到来。(掌声)
主持人1：为了演讲比赛公平合理，比赛采用100分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余分数平均之后为选手最终得分。
主持人2：下面我宣布七年级 “争做文明中学生”主题演讲比赛正式开始。让我们用热烈的掌声，预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异的成绩。首先请七年( )班的( )同学上台演讲，七年( )班的( )同学做准备。
主持人1：( )同学得分( )，下面请七年( )班的( )同学的上台演讲，七年( )班的( )同学做准备。
信仰与精神作文 【篇2】
中华民族精神是中华民族在漫长的社会历史发展过程中逐步构成的，它是中华各族人民社会生活的反映，反映人民群众利益和社会发展方向的精粹思想、进步观念和优秀文化，不包括民族文化中消极落后的因素。中华民族精神是中华民族延续发展，包括重德精神、务实精神、自强精神、宽容精神、爱国精神等五个方面，也能够概括为理性精神、自由精神、求实精神、应变精神等四个相互联系的方面。
中华民族虽然仅仅是一个政治概念和政治宣传，并非人类学社会学里的民族。但全球华人在“中华民族”这一大背景、大前题下团结奋进，气壮山河的历史却堪与天地同寿，日月同辉！从洪秀全的金田起义、康梁的维新变法、何子渊的教育革新，再到孙中山的民主革命，无不得益于华夏炎黄子孙始终以国家民族大义为己任、敢为天下先、善为天下先、屹立潮头、自强不息的民族精神！这种精神就像是泰山、长城一般壮丽的雄峙于世界的东方！
由于全球化浪潮的兴起，世界逐渐地成为了一个地球村。中华民族也不断地与其他民族个性是西方民族相遇，其中有冲突，也有交融。这表此刻许多方面，如生活、思想和语言等。正是在这种中西民族冲撞的时候，许多问题也日益突显出来：中华民族精神是否具有其优越性？它是否要被西方的民族精神所同化？对此问题有不一样的回答，主要有所谓的保守派和西化派。但解决问题的真正的道路并不是非此即彼的选取，而是要深思中华民族精神自身的本性。
民族是一个历史性的民众概念。因此民族不能狭隘地理解为自然性的，如同人们所说的被“大地”和“鲜血”所规定。民族务必宽广地理解为文化性的，这就是说一个民族在根本上是被思想和精神所铸造的。正是在这样的好处上，一个民族就表现为其民族精神民族精神“重在弘扬”、“重在培育”，但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系。继承是前提，创新才是根本，是弘扬和培育民族精神的永恒动力。作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的。惟有创新，才能发展；惟有创新，才能不朽。历史没有止步，创新就不就应停止，民族精神也就不会终结。中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。它始终是发展的、前进的。在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。
正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物。他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁。这就是一个民族的精神和力量。
说起中华民族精神，人们一般都会想到爱国主义。从屈原、岳飞到抗日战争的英雄等都是广义的爱国主义者。爱国主义无疑是一种伟大的民族精神，但它并不为中华民族所独有。事实上，美国和欧洲的国家都具有强烈的爱国主义，甚至极端化为一种白人中心主义。人们之所以将爱国主义作为中华民族精神的主要特征，是因为十九世纪以来中华民族饱受外来民族的欺凌、压迫和剥削，而需要以爱国主义来凝聚人心，努力奋斗而获得民族解放。
除了爱国主义外，人们还认为勤劳、勇敢，热爱和平、不屈不挠、自强不息等是中华民族精神各种具体的表现。在五千年的`历史中，中华民族的确显现了这些美德。但也务必承认，世界上其他优秀的民族也拥有这些美德。这就是说，它们不是中华民族精神的独特本性，而是人类礼貌所共有的属性，甚至能够说是普遍人性。
因此我们务必揭示出中华民族与世界其它民族不一样的精神。但何处能够寻找到它呢？民族精神不仅仅表此刻其一般的日常生活和伟大的历史事件，而且表现为其智慧，并主要包含在文学艺术、哲学和宗教等形态之中。
其实，西方的民族精神也就是西方的智慧。古希腊的智慧结晶为《荷马史诗》，它要人成为英雄。所谓英雄具有如下美德：智慧、勇敢、节制和正义。中世纪的智慧表达于《新约全书》，它要人成为圣人。作为圣人的美德就是：信仰、期望和博爱。近代的智慧见于卢梭等人的著作，它要人成为公民，也就是自由人。一个公民的基本美德为：自由、平等、博爱。这些不一样时代的智慧铸造了西方人的民族精神。
与西方人相比，中国人拥有其独特的智慧。中国的智慧主要表此刻儒道禅（佛）的思想当中。儒家主要是主张仁爱天下。它要人如同爱自我的亲人一样而爱天下大众，因此就有“四海一家”，“四海之内皆兄弟也”之类的箴言。仁义道德成为了中国人做人的基本规范。与儒家不一样，道家强调道法自然。它认为礼貌压抑了人的天性，因此期望回归自然，让人性得到自由成长。作为外来的文化，佛教在中国却生根、开花和结果。佛教宣扬的悲智双运就是要求人们透过心灵的觉悟获得慈悲和智慧。大乘佛教所具有的菩萨情怀不仅仅渡己，而且渡人。唐宋以来，中国知识分子都行走在儒道禅（佛）之间，他们的思想也影响了一般大众的生活、思考和言说，从而陶冶中华民族的气质、性格和精神。因此能够说，中华民族精神的根本就是儒家的仁爱天下、道家的道法自然和佛家的悲智双运。这使中华民族不仅仅不一样于西方民族，也不一样于东方的其他民族。
毫无疑问，中华民族精神作为传统也影响了每一个当代的中国人。对它任何简单的否定或者肯定都是无济于事的，关键在于如何批判地对待中华民族精神。所谓批判就是区分，也就是说要判别出哪些是精华，哪些是糟粕，从而去其糟粕，取其精华。这才是真正的发扬传统。与发扬传统的同时，是面向世界。中华礼貌和世界礼貌（主要是西方礼貌）的交融是一个不可避免的历史命运，因此我们务必学习和借鉴人类的一切礼貌成果而丰富自我。但这一切但是是一种准备。我们的目的是建立新的中华民族精神。它既是中国的，又是现代的。
“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”无论身在故土还是异国他乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻，深为自我是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而升，不知有多少人为此而流下激动的热泪。就像看到“神州五号”飞向太空，看到香港、澳门回到祖**亲的怀抱，看到五星红旗冉冉升起、中国女排二十年后重新登上奥运冠军领奖台时一样，心朝澎湃心潮澎湃，热血沸腾，泪水再也无法忍住。
这仅仅是平凡的泪花吗？不！她是一种化身，一种超越时间、空间的精神力量的化身，她有一个崇高而伟大、流芳百世传颂万年的名字——中华民族精神。
中华民族精神不是一种抽象的概念，它所折射出的底蕴和更深一层的内涵则是纯真的爱国主义精神。中国是一个有着五千多年灿烂礼貌的国家，我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。鸦片战争以来，中华民族不甘忍受耻辱，前赴后继，用血肉长城驱逐了侵略者，谱写了一曲曲悲壮的战歌。这天，热爱祖国、报效祖国，把祖国建设得繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴，是每个中国人的崇高理想，是爱国主义的本质所在。中华民族精神是一个历史范畴，在不一样社会发展时期、不一样阶段，有着不一样的具体资料。在我国历史上，中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱！
人民对自我祖国的感情时刻蕴含在心底，如同与父母家人的感情一样，永远割不断。这种真挚的感情使多少海外游子常常心怀一腔乡愁，盼望落叶归根；这种感情又使多少身在祖国的人们，深感热土难离。一代伟人邓小平对祖国怀有一腔朴素而深厚的感情，他一生“三落三起”，在蒙受冤屈时，从不怨天尤人、心灰意冷，而是沉着坚韧，对祖国和人民无限忠诚和热爱。他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”此乃炎黄子孙之铁骨柔肠！
爱国是中国人发自心底的激情，又是心中坚定的信念，这种信念植根于我们中华民族的那种不甘耻辱、不屈不挠、自强不息、奋发图强的精神。“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有之后人。”革命烈士夏明翰应对敌人的屠刀视死如归。是无数夏明翰式的共产党员用血肉之躯把我们多难的民族拖出了地狱；无数优秀中华学子，身在异国他乡刻苦钻研，为国争气，学成之后不为国外荣华富贵所动，毅然回国投身祖国的建设事业；老一辈无产阶级革命家周恩来在少年时就立志“为中华之崛起而读书”，并与同代人相约“愿相会于中华腾飞于世界之时！”这是何等远大的志向、何等坚定的信念啊！……是的，无论何时何地在中华儿女心中价值的天平上，祖国永远是最重的砝码。如今，在中华民族精神的滋养下，爱国的激情、爱国的信念发芽、长大，并结出累累硕果。事实说明，中华民族的历史就是一部爱国主义的历史、一部民族自强不息的历史，伟大的中华民族精神永远伴随着我们远行。
爱国是中华民族的传统、是中华子孙的美德，爱国更是对中华民族精神的一种生动的诠释。而中华民族精神则是中国革命胜利和建设的精神动力，是光照千秋的高尚情操，是伟大的中华之魂。
信仰与精神作文 【篇3】
信仰我们的精神导航
信仰是我们的精神导航，使我们明确了前进的方向，使我们可以坚守自己的初心。
信仰可分为哲学信仰与政治信仰。
简单来说，哲学信仰是指对某种主张的信奉和尊敬。儒家学派创始人孔子主张仁政、无为而治、以人为本，他为了这个信仰，不得不放弃沉迷歌舞、置朝政不理的季恒子，开始了周游列国之旅。但旅程并非我们想的如此妙不可言，孔子及其弟子在旅途中几次与死神擦肩而过，这样随时面临死亡、被人陷害的恐惧与途中无粮无水的饥渴难耐，是我们难以想象的。然而，就在他64岁——已然是个风烛残年的老人时，他回到卫国，要求给为政正名为仁政。孔子为了自己的信仰历经坎坷，换来了仁政思想的广泛传播。他被尊为“*之圣”，他的思想对中国乃至世界都具有极其深远的影响。
信仰之于我们相当于阳光之余向日葵，灯塔之于航海中迷茫的儿女，海水之于涸辙之鲋，其重要性非同一般。
政治信仰是指对某种主义的信奉和尊敬。方志敏曾言：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理，为着*牺牲，那是我们心中十分情愿的呀！”正因为他的心中有*与革命的信仰，支撑着他度过狱中敌人威逼利诱和严刑拷打的日子。他相信共产党会带领大家开创一个美好未来，心怀着这份信仰，他不屈不挠，信仰的精神导航，使他书写下自己非凡的一生。方志敏对党的赤胆忠心令我们肃然起敬，而这正归功于他心中所坚守的信仰。他壮烈牺牲了，但却让我们领略到信仰的重要性。
拥有信仰就拥有了一个明确的人生方向和价值追求，给成功加了一个防护门，使梦想的实现更有保障。坚定的信仰是人的精神支柱，给予我们以强大的精神力量，是动力的源泉；反之，则可能使人迷惘彷徨，萎靡不振。
罗斯金说：“年轻是培养习惯、希望及信仰的一段时光。”趁着我们还年轻，在自己的心中播种下一个名叫“信仰”的太阳，让它温暖我们的心灵，指引前进的方向，给予我们能够实现梦想的力量吧！
信仰与精神作文 【篇4】
“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。”当卢梭讲这句话时，人类正在从封建专制的黑暗迈向资本主义黎明的启蒙时代。这是人类对自由的向往。西方自由思想传到中国，是近现代的事。严复于1895年2月在天津《直报》上发表《论世变之亟》一文，其中有一段极为精辟的论析。他说：“今之称西人者曰，彼善会计而已，又曰彼善技巧而已。不知吾今兹之所见所闻，如汽机兵械之论，皆其形下之粗迹，即所谓天算格致之最精，亦其能事之见端，而非命脉之所在。其命脉云何？苟扼要而谈，不外于学术则黜伪而崇真，于邢政则屈私以为公而已。斯二者、与中国理道初无异也。顾彼行之而常通，吾行云而常病者，则自由不自由异耳。”把科学（黜伪崇真）与民主（屈私为公）看做西方近代文明的“命脉”，这在当时的历史条件下已经称得上是超凡脱俗的真知灼见。而把西方行科学与民主而常通，中国行科学与民主而常塞，归结为是自由与不自由导致的差别，这更非一般略通西学者所能言，而至今仍然可以发人深省。
然而，追踪中国传统思想文化，我们会发现：中国虽有秦始皇的“焚书坑儒”、汉武帝的“罢黜百家”及至清廷的“文字狱”，但是古代中国人在精神信仰方面却是最自由的。因为一个传统的中国人可供信仰的思想资源极其丰富，这就是中国博大精深、综罗百代的儒道佛思想。当一个外国人嘲笑中国人没有信仰时，我们大可不必当真。中国人是最有信仰精神的：入世的信仰有儒家，可以修身治国平天下；出世的信仰有佛教，可以看破红尘、不问世事，潜心修佛；介于入世与出世之间的有道教，可以大隐隐于市，小隐隐于野；而且道教还主张入世可以佐国扶命，出世可以修道成仙。除了个别年代，中国人终其一生精神信仰都是自由的：得意了可以追求成为儒家的圣人，可以立德、立功、立言；失意了也可以追求成为道教中的隐者，可以长生久视，羽化成仙；绝望了还可追求成为佛教的佛陀，可以大彻大悟，普渡众生。
中国传统思想文化就像一棵枝繁叶茂的大树，儒家是这棵大树的主干，佛教是这棵大树的枝叶，道教是这棵大树的树根。具体说来，“仁”是儒家的核心思想。其内涵比较复杂，具有多重涵义，可以是爱，可以是公，也可以是人。儒家主张“修仁以成圣”。什么人可以成圣呢？儒家的回答是：人人皆可成圣。所谓“欲仁而得仁”，“得仁”，你是圣人；尚未“得仁”，你是潜在的圣人。“道”是道教的核心信仰，“道”的'内涵玄远缥缈，“道可道，非常道。”但“道”有一个基本内涵是“顺任自然”。因为老聃说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”什么人可以成为道教的神仙呢？道教的回答是：凡物皆有道性。得道，你是神仙。尚未得道，你是潜在的神仙。佛教的核心思想是“涅槃”，其基本含义是解脱轮回而成佛。哪些人可以成佛呢？禅宗六世祖慧能讲“凡夫即佛”。觉悟了，你是佛；尚未觉悟，你是潜在的佛。因此，中国人从理论上说都是潜在的圣人、神仙、佛陀。
纵观中国传统思想文化，儒道佛犹如一位静观世态、饱经沧桑的老人，诉说着中国人的精神信仰及其追求。中国人也许不具体信仰什么宗教或学说，但儒道佛已经像血液一样流淌在中国人的身上。这种现象可以称之为“百姓日用而不知”。因此，与西方人不同（西方人感到自己都是恶的），中国人却都是善的化身。无论成圣、成仙、还是成佛，最低的伦理底线都是“诸恶莫行”。儒道佛都认为人人皆可成圣、成仙、成佛，也从另外一个侧面反映了儒道佛的人性观，即：中国人的本性是善良的。而且，儒道佛都一致奉劝世人行善必得善报。这样，善成为中国人日常行为的价值取向。在这里，圣、仙、佛就是善的化身，儒道佛就是中国人潜在心底的精神信仰，从而可以看出中国人的信仰追求就是竭力与善合而为一。对善的永恒追求正是儒道佛能从涓涓细流渐成巨流的根本原因，也是中国古代社会较之西方社会更稳定、更长久、更强大的最主要原因。
信仰与精神作文 【篇5】
云，飘着，
风，吹着，
鸟，叫着，
树，摇着，
鱼，游着……
生活，难道只是这样么？一切都在有条不紊的进行着，没有感情，没有色彩，机械而又冷漠……我否定这是有意义的生活。也许有人会说，这是自然界的必然规律呀，你是无法超越在规律之上的。地球人都知道，人多的地方没有积雪，难道只有没有积雪的地方才是所谓的正途？你错了。其实，只有打破这种规律的探路人，才会是以后的成功者。
比如说南丁格尔。佛罗伦斯*南丁格尔小时候家境极其优越，在当时称得上是富豪家庭。她从小受过十分严格的教育，她的父母也希望她以后成为最幸福的家庭妇女——这可是当时的女孩子们最梦寐以求的梦想。而南丁格尔不同。她的梦想是当一个优秀的护士，照顾需要帮助的病人。可她的父母并不同意，因为护士这个行业在当时看来，只有卑贱身份的穷人才肯做。可见当时的南丁格尔心理矛盾有多激烈。不过还好，她的决心占了上风，她抛开了父母对她的“劝告”，就好像“走自己的路，让别人去说吧”这样的襟怀。最后呢，她不是成功了吗？
你能说南丁格尔在当时、在别人眼里走的是“正途”么？而她，超越了规律，勇敢的在雪地里艰难的行进。虽然每一步都走得很艰难，虽然每一步都在“逆”风而驶，但她不怕，因为她有始终不渝的精神，而这种精神致使她一步一步地迈向成功的大门。
你说离成功这扇大门有多遥远？其实并不遥远。遥远的只是勇气与智慧上的差距。你敢，你就有可能会赢；你不敢，那就永远也不会有什么成绩。
如果说现实是此岸，理想是彼岸，那么勇气和智慧则是说明书，困难是教你乘风破浪，寻找光明，寻找真谛。
柔软的云，悠悠的飘着，
温暖的风，青青的吹着，
树上的鸟儿，嘁嘁喳喳地叫着，
柔嫩的树苗儿，也随着风的笑声，尽情地玩耍着，
咦？人呢？飞奔似的跑远了，
鱼儿还在三两成群地说着悄悄话……
信仰与精神作文 【篇6】
中国具有五千年的悠久历史，走到今天仍是个发展中国家。历史书经常拿过去的辉煌让子孙们铭记我们曾经是世界上最发达的国度。可是为什么曾经的繁荣昌盛会消失殆尽？仅仅因为战争，还是归咎于我们民族精神的堕落？前段时间，儿子在学契诃夫的一篇课文，文中写一车夫像中国人那样笑。儿子不解为什么说像中国人？我解释，中国人历来以阿谀奉承为能事，无非说车夫的奴才形象。我们上学时没有收录这篇作品，想来倍感悲哀，中国人在外国人心中如此低劣，难道我们也能像抵制日货一样抵制外国文学作品？
日本是一个曾经践踏中国的国家，我们不忘历史，对民族的耻辱深深铭记。在我的记忆中，日本人是凶残的，也是野蛮的。后来一位学日语的朋友告诉我，日本人诚实守信，爱岗敬业，具有我们民族缺乏的.品质。的确，日本是一个具有武士精神的民族，过去的影片中不乏比武失败的日本人刎颈自杀的镜头，既叫人叹息又让人佩服。比起我们民族的汉奸叛徒，猥委琐琐地苟且偷生，着实恨铁不成钢。但凡能在世界上有一定地位的国家都具有让世人叹服的民族特色。比如德国，郎教授在讲货币时，说起德国坚守自己的货币政策，无论美国如何操纵，坚决不改变。德国的坚持不仅让世界各国敬偎，更让德国的货币几十年保持稳定，这已被金融界传为佳话。哥斯达黎加是世界上第一个没有军队的国家，这个国家非常重视教育，教师是最祟高的职业，人与人之间的和谐同样成为世界人的典范。爱尔兰是一个小国，它的诚信居世界之首，据说公务员考试答案都印在试卷的反面，没有人照抄，凭着自己的诚信批改，这在中国简直是天方夜谭。再说朝鲜，尽管经济上远落后于韩国，但是到过朝鲜的人都会有一种精神上的洗礼，田园式的生活驱散了每个人心中的浮躁，这里的节奏很慢，街上的行人仿佛在花园中徜徉，脸上自然的微笑更与我们的步履匆匆、面无表情形成巨大的反差，谁能说“采菊东蓠下，悠然见南山”不是人生的另一种境界？
再说我们，生活基本已经西化了。头发染成了黄色、红色，饭菜洋化成西餐，情感演化成西式，节日也是西化，传统的中医也伦为中西结合，英语已是第二国语，据说想考美术专业研究生英语不过关，也只能望洋兴叹。诚然，西方发达，我们固然要学习，然而在学习中我们是否已找不到自我？难道经过了几千年的检验，我们竟一无是处？必须成为别人的复制品才得以生存？更有甚者不西化而复古，沿袭封建传统的唯权独尊，在权者高高在上，唯我独尊；不在权者，处心积虑、奴颜婢膝。官场的种种，仿佛旧时宫廷再现，传统的糟粕继承下来了，西方的物质风化也学来了。于是，享受者仿佛来自大洋彼岸，奋斗者仿佛来自封建王朝的宫廷，劳动者将自己的愤恨发泄在成果里。的确，我们的产品不如外国，这是不争的事实，可是没有人去质问，没有人去追究，却一味轰轰烈烈地抵制日货，并美其名曰“爱国”。如同一个小孩，被一块石头绊倒了，爬起来狠命地砸石块。为什么人家能制造出高质量的产品，而我们不能，如果你爱国，好好想想，爱有好多方式，用武力解决问题是最无能的表现。
一个民族能屹立于世界之林需要自己的民族精神与特色。我们的民族精神与特色呢？屈子投江、苏武牧羊、岳飞抗金在历史的长河中熠熠生辉，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱至今被世人传颂。我们何时迷失了自己？何时忘记了来时的路？经济的可持续发展离不开人文精神，西化也罢，复古也罢，只要是精华，皆有可取之处。断不能东施效颦、指鹿为马成为世人的笑柄，丧失我们的民族尊严。精神的震撼力远远超越经济，谁能否认小米加步枪打天下的经历？重塑我们的民族形象迫在眉睫，奉劝每一个国人，每一个爱国的国人重塑自我，尽管语言多么地苍白无力，甚至无关痛痒，但还是愿用自己的一颗爱国心唤起同路人的觉醒。
信仰与精神作文 【篇7】
“历史的眼睛在注视着你，未来的耳朵在倾听着你，神奇的手指在点击着你，多彩的世界在呼唤着你……中国啊，中国！文明的中国，民族精神代代相传！我们爱你！中国！……”这高亢的歌声唱出了我们的爱国情，唱出了我们的爱国心！
民族精神是什么？她是团结统一的凝聚精神，勤劳勇敢的创造精神，自强不息的奋斗精神！……我们在时代的脚步声中，怀揣着赤诚的爱国情和坚贞的爱国心，筑就和延续着伟大的民族精神！
在中国的历史长河中，无数的农民英雄、抗战将士、革命先烈为了我们美好的明天而抛头颅，洒热血，用青春和生命书写未来。岳飞、戚继光、邓世昌、文天祥、方志敏、雷锋……每当这些闪光的名字，这些英雄的事迹在你脑际萦绕的时候，同学们，你们可曾感受到那爱国主义的耀眼光芒？
在被称为“东亚病夫”的旧中国，世界各地的华人饱受外来歧视和侮辱，一些缺乏民族精神的人甚至因自己是一个中国人而感到羞愧，但爱国志士们坚定的爱国精神令我们感动：吉鸿昌为自己是中华儿女而引以自豪，他曾配戴着“我是中国人”的牌子在异乡的土地上骄傲地行走；钱学森毅然抛弃了国外优越的条件，回到了贫穷落后的祖国。他们热衷于国家和民族的事业，用他们毕生的热血和汗水记录着对祖国的深情厚谊。
同学们，您对那些爱国英雄们泛起了敬仰之情吧！对我们祖国有这样的英雄而倍感自豪和骄傲吧！
可是你想过吗？面对这些可亲可敬的英雄人物，我们应该怎么做呢？
我们遨游在多彩的课堂上，听讲座，知历史，展未来；我们漫步在书香的校园里，鼓起理想的风帆，奋进，争先。我们要做诚实守信的好孩子，做新时代的“四有”新人！
因为我们是炎黄子孙、中华儿女！我们也同样拥有一颗爱国心、一腔爱国情呀！
无数的历史事实告诉我们，只要拥有一颗爱国心，拥有一片爱国情，我们就会永远搏击进取，永远潮流猛进，我们的祖国也一定会巍然屹立于东方之巅！
黄河在我们的血脉中流淌，长城从我们的身躯中穿越，我们与天地共生，与未来同在。中国传承了上下五千年的民族精神，正等待着我们去大力发展和弘扬！让我们也坚定地拥有一颗爱国心，“团结统一、勤劳勇敢、自强不息”，让我们的民族精神蓬勃向上，代代相传！
同学们、老师们，早上好，今天国旗下讲话的主题是《弘扬民族精神——从身边的一点一滴做起》。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎门寨的海滩上，林则徐将从外国烟贩那儿缴来的二百多万斤毒品全部销毁，硝烟现场礼炮轰鸣、群情沸腾。震惊中外的虎门销烟沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰，维护了中华民族的尊严！林则徐的这种爱祖国、拒外侮的民族精神传颂千古。
前几年，在抗击非典的这场没有硝烟的战争中，不计其数的白衣天使们奋不顾身、前仆后继，在生死线上，以血肉之躯筑起生命的防线。他们用无私、勇敢和忠诚，悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神。
从古到今，中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例，其实这一精神，同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说，首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者，从我做起、从现在做起，从一点一滴做起。
下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。
民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。
讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。
弘扬民族精神，展示中华民族的风采，其实很简单，只要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学，刻苦学习、努力拼搏，打好一切基础，长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。
同学们，老师们，大家好！
什么是祖国？祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里？祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。
中国是由56个民族组成的大家庭，各族人民互相融合成为伟大的中华民族，创造了光辉灿烂的文化，为全人类的发展做出了伟大的贡献。伟大的民族必定有伟大的民族精神，伟大的时代需要伟大的民族精神。民族精神是什么？诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,排除了一个又一个障碍,勇往直前。坚持民族团结意识,是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发！
每当五星红旗升起，每当《义勇军进行曲》奏响，我们中华民族的每一个人，都会感到自己同庄严站在一起，同伟大站在一起，同胜利站在一起，同太阳站在一起！
五星红旗，我为你自豪；我的祖国，我为你骄傲！
谢谢大家！
学雷锋精神读后感500字(优选7篇)
看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的《雷锋的故事》读后感500字，欢迎阅读与收藏。
学雷锋精神读后感500字 篇1
在明亮的灯光下，我打开《雷锋的故事》这本书，我专心致志的读了起来。
雷锋出生在一个湖南贫苦农民家里，不满七岁就成了一个孤儿。吃不饱，穿不暖，在苦难总受尽了折磨。解放后，在党和人民政府的关怀下，雷锋背上了崭新的书包。每天早晨，雷锋总是第一个进教室，擦黑板啦，擦窗户啦，拍桌子凳子啦。他一刻都不肯闲着。在学习上，雷锋的.头脑非常聪明，同学们都很羡慕他，他总是说:"我的头脑不聪明，我是笨鸟先飞，多认一个字就多一个积累”。
雷锋的事不计其数最令我敬佩的是雷锋乐于助人的精神，令我感动不已。发大水时，雷锋第一个冲入水中救人，给灾区捐款;在下雨时，把雨衣披在老奶奶身上，自己却淋的像个落汤鸡似的：在火车上，主动帮列车员打扫卫生。
和雷锋叔叔比，我可不是很乐于助人的，有一次，玲玲问了我一道题，我想我这道题已经做好了，就骗她：“玲玲，我这道题也不会做，你去问问别人吧！”“不行，我求求你了。”“不高兴，我才懒得教你，你走吧！”从此以后，我们俩就断离了朋友之间的关系，就因为骄傲失去了对我的朋友。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”雷锋故事让我真真体会到了雷锋的精神，想起我以前对待朋友的时候，我惭愧不已。今后我要发扬雷锋叔叔的精神，在学习上，我要善于挤和善于钻，在生活中，我要帮助有困难的人，长大以后做一个对社会有用的人。
学雷锋精神读后感500字 篇2
在阅读《雷锋的故事》之前，我就已经了解雷锋是一个英雄模范人物。每年3月5日，甚至整个三月里都会有浓浓的“雷锋”情结；我们常说“学雷锋”，那就代表“做好事”；我们说某人“活雷锋”，那就是“做好人”。读了这本书后，我对雷锋的精神有了进一步的认识，他不仅仅是一位平凡的革命战士，更是一位伟大的人物，他的平凡中体现了不平凡，他的“永不生锈的螺丝钉精神”深深打动了我。
雷锋是一个解放军战士，是一个大家学习的`标兵。他的生命短暂，只有22年的人生历程，惊天动地的大事不多，只是默默无闻地做了许多点点滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，体现出他的“毫不利己，专门利人”革命螺丝钉精神，正如雷锋日记中所说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的螺丝钉精神还体现在他的学习中，“要学习，时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和钻。”
我们每天都在抱怨爸爸妈妈，他们在不停的唠叨，每天逼着我们学习。但有谁知道，父母每天上班都很辛苦，下班后还要忙我们的学习，这些都是为我们好，我们不应该再抱怨，不应该再让父母操心，而是应该好好学习回报父母和老师。学习是我们份内的事情，我们要发扬雷锋的“钉子”精神，充分利用课堂内外时间，将学习成为自己行动，自觉地做好自己每一件事，树立起自己正确的人生观和价值观，学到更多的知识和本领，为伟大祖国的繁荣昌盛做出贡献!
学雷锋精神读后感500字 篇3
在这个暑假我读了很多书，其中让我最难忘的是《雷锋的故事》。在这本书里我知道了雷锋原名叫雷正兴，他只是一名普通的士兵，去世后却得到毛主席、周总理的亲笔题词。这是为什么呢?
雷锋生在一个穷苦的家庭，他7岁时就变成了一个无依无靠的孤儿。隔壁的六叔奶奶收养了他，可是在那艰苦的年代他们生活非常艰难。1949年8月，雷锋的家乡解放了，在党和人民政府的关怀下，9岁的雷锋终于上上了学。他万分珍惜来之不易的学习机会，认真又刻苦，成为了学校第一批加入中国少年先锋队的学生。小学毕业后，他放弃了继续学习的机会，选择留在家乡为农村的文化事业增添一份力量。在接下来的工作中，雷锋边学习边工作还暗暗下决心要做一颗在平凡岗位上无私奉献的螺丝钉。他是这么说，也是这么做的，为了县里的建设捐出自己的所有积蓄，在下雨的'夜晚为了抢救建筑工地的水泥将自己的被子和衣服盖在水泥上……只要祖国有需要，雷锋就毫无保留地奉献自己。最后，在他的不懈努力下，雷锋如愿当上了兵成为一名解放军。
雷锋曾在他的日记里写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。”他这种无私奉献、乐于助人的精神深深地印在了我的心里，让我知道了我要积极地为班级做贡献，力所能及地去帮助身边的每一个人;让我知道了我要刻苦学习，发扬“螺丝钉”精神。
学雷锋精神读后感500字 篇4
雷锋这个名字，在小时候已经听爸爸说过。暑假里，我看了《雷锋的故事》，领悟到了：帮助别人，快乐自己的道理。
人们常说；“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一次，雷锋外出在沈阳换车的时候，一出检票口就发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的票塞到了大嫂的手里，大嫂含着泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”还有一次，雷锋正在部队驻地附近擦车。突然阴云聚扰，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上一个妇女带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里牵着个大的，肩上还背着个大包袱，“吧唧吧唧”淌着泥水，在大雨中吃力的走着，雷锋跳下车来，迎上前一打听，原来，她姓纪，从哈尔滨来，要去章子沟。她发愁的说：”兄弟呀，大雨把我的眼睛浇了迷糊了往哪走才是正路呢？，雷锋听了，看着她背着那么大的包还带了两个孩子，看着她被那么大的包，下了那么大的.雨，怎么走啊！他连忙跑回宿舍，拿了雨衣给纪大嫂披上，接过孩子替她抱着，一路上，那个孩子冷得直打颤，雷锋脱下自己的衣服给孩子穿上，一直走了将近两个小时才把他们送到家。纪大嫂感激的说：“兄弟，我一辈子也忘不了你的情意啊！”雷锋说军民是一家，何必说这个……”
希望我们从小事做起，互相帮助，互相关心，向雷锋叔叔学习做个对社会有用的人。
学雷锋精神读后感500字 篇5
雷锋，一个在我心中既模糊又清晰，既是英雄又是普通的平凡人，在老师、家长的口中经常提起的高大形象，在我幼小的心灵中不断成长，但始终轮廓模糊，直到我读完《雷锋的故事》这本书，一个清晰的英雄形象才真正烙进我的心中。
雷锋出生在旧社会，刚出生的他，生活贫苦，在抗日战争中，这位令所有人都仰慕的人民英雄的爸爸、爷爷、哥哥、弟弟和妈妈都相继去世了。被寄送到六奶奶家的小雷锋是雷家唯一的幸存者，那年小雷锋才整整7岁，旧社会便弄得他家破人亡，这在年仅7岁、刚刚懂事的.小雷锋幼小的心灵上划下了一道深深的大口子。解放后，小雷锋便在党的关怀下茁壮成长。雷锋虽然年纪轻轻，可是，他的经历却是没有一个年轻人经历过的。
“刀不磨要生绣，人不学要落后”是雷锋的口头禅。雷锋最欣赏的立志格言“一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。”让我感受到了平凡的伟大，我觉得一个普通人，做一辈子对他人有益的普通事，对国家有益的平凡事才是我们普通人活着的意义。爸爸曾对我说：社会上不同的角色会有不同生活和工作重心，作为一名学生，我的任务就是学习好文化知识，将来长大后为国家奉献自己的青春和才华，像雷锋叔叔一样，为人民而活、为国家而活。
虽然雷锋早已光荣牺牲了，但是，我相信，雷锋的品质和精神会永远留在世人身边!
学雷锋精神读后感500字 篇6
我看过许多书，可令我最喜欢的要数《雷锋的故事》了。
这本书中讲述了雷锋做的“一火车”好事。其中有一件是写雷锋在工厂里帮助同事的事。当时，雷锋看同事小高整日愁眉苦脸的，便过去问他有什么心事小高说他的母亲生病了，需要钱去买药，可他的钱不够，眼看他自己母亲的病越来越严重，可自己无能为力，可真是没用。听到这儿雷锋把身上仅有的钱都给了他可却被小高婉言谢绝。最后，经过了雷锋几番劝说，小高才勉强接过这份钱。
雷锋不仅乐于助人，还是个不怕苦、不怕累、不怕危险的人，只要哪里有人需要帮忙，那里就会有雷锋。雷锋在书中写道：“人的.生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”他不仅嘴上说这样说，而且也是这样做的。自从看了这本书，我也受影响当起了“小雷锋。”
有一次放学，那时刚好下起了倾盆大雨。我拿上雨伞准备回家，就在我走到校门口时。我看见了邻居孩子。我走过去问他：“你为什么还没回家？”“我没有带雨伞，所以回不来家了。”他回答说。听了这话，我便对他说：“要不，你和我用一把伞，我们一起回家把。”说罢，我便和他在一把雨伞下同行。一路上，我们有说有笑。一转眼功夫，我便把他送到了家门口。这时，我心里美滋滋的，我想这就是帮助人以后的喜悦吧！
有时候我还会干一些力所能及的事，如借给同学文具用品、帮同学拿东西、关心、帮助受伤同学
《雷锋的故事》伴随我的成长，让我知道了帮助别人，懂得了关爱。
学雷锋精神读后感500字 篇7
当我读完雷锋的故事时，我深受启发，在中国居然。
还有着像雷锋叔叔那一年如一日的精神，这不经让我感到崇拜，让中国人民感到骄傲，更让雷锋叔叔感到欣慰。
雷锋的故事深深的感动着我，活雷锋们个个都充满爱心，乐于助人，他们做的好事真是数不胜数，怎么也讲不完。就像是再世的活雷锋。活雷锋和雷锋叔叔一样大公无私，全心全意为人民服务。雷锋车的姐妹们知道周家出了问题，尽心尽意帮助周家。5月13日上午，几位代表在新浦去民证局有关同志的'陪同下，将200元和价值上百元的学习用品送到小周娟的手里……
活雷锋在烈日下帮助老人找到儿子的家，汗水沁湿了后背，却丝毫没有怨言；用软言细语拯救了离家出走想要自杀的大学生；帮助找不到妈妈的孩子踏上回家的路，资助盲人兄妹，并让哥哥重见光明。他们所做的一点一滴汇聚起来就可以成为一条河流，生生不息地奔涌着，在阳光的照耀下，每一滴水珠都那么晶莹透亮，闪烁着耀眼的光辉。每一滴水珠都是一个故事，或感人，或辛酸。河水川流不息，雷锋精神的传承永不会断绝。
像活雷锋的叔叔阿姨们，谢谢你们，不管任何时候都帮助我们，我们即使在冬天也会全身都暖了，感觉好棒呀！
其实雷锋精神就在每个人的身边，只要我们多献出一点关爱，多帮助别人，世界会变得更美好。
