一篇作文的诞生，需要耗费我们许多精力。写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。好的作文一定要多读多看。需要怎么样写才可以写出好作文？下面的内容是作文5000网小编为大家整理的我是书包作文作文优秀作文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
我是书包作文作文优秀作文【篇1】
《新型书包》“砰”又是一场车祸，也许你不会相信，一辆大卡车和小学生相撞竟然没人受伤！这次立下汗马功劳的就是在2344年刚刚问世的“防撞书包”。“防撞书包”的外形跟普通书包没有两样，但在书包两侧，有两个微型雷达，就像两个小巧的蘑菇，可爱极了。雷达能探测出使用者5米之内的行驶车辆，并以迅雷不及掩耳之势发出保护膜，防止发生车祸。
还有一种书包，是用纳米颗粒和清泉溶合而成，“长”得就像一只小狗，两只“眼睛”水汪汪的，走路一摇一摆的，样子滑稽极了。每当你需要拿书时，就对它说出你设置的密码，它就会乖乖地坐下来，张开“大嘴”，你就可以从它的“肚子”里拿书了。因为它像一只小狗，人们便不约而同地叫它“小狗书包”。
随着社会的不断进步，学生们要掌握的知识越来越多，书包也越来越重，学生们常常抱怨：“唉，书包成金子啦！”可自从“轻便书包”诞生后，这种怨言就会消失得无影无踪了。“轻便书包”里有个“悬浮”机关，书本下到“轻便书包”的“肚”里，会像到了太空一样浮在空中，但仍然井然有序地“排着队”。因为书浮在半空，也就没了重力，书包背起来自然就不重啦！因为生活的需要，人们都在竭尽全力创造奇迹。等我长大，我一定也要发明一个特别的书包。
我是书包作文作文优秀作文【篇2】
我的新书包作文1
咦!这个书包蛮新颖的嘛。星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜台前，突然我发现了一个书包，我心里嘀咕着，要是能用这种书包上学就轻松了。爸爸帮我买这个书包吧。我嚷着要爸爸帮我买书包。爸爸看了书包后说：不错，买吧。
你猜得出我的书包是什么样的吗?让我告诉你吧。我的书包是深蓝色的，前面有一个穿着红色衣服的可爱的白酷狗图案，旁边写着浅蓝色的英文字，意思是：希望你的生活每天都这样美好。书包上面有一个伸缩拉杆，下面有两个小轮子和支撑柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在书包背后的上方有两根背带，下方有一个小布袋藏着一个拉链袋里。
从学校到家的路上，平路时，我把拉杆拉出来，通过拉杆我拉着书包轻快的往前走。上楼梯时，我又把拉杆压下去，然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子，这样就不会把轮子上的脏物弄在衣服上，再把原来收起来的背带扯出来，把书包背起来走。
每当我拉着书包轻快的走在路上时，会有很多人用赞美的目光望着我的书包，还会有人问我：在哪买的?多少钱?甚至有人赞不绝口的说：真好，真方便。人们对我的书包赞扬，我心里别提有多高兴。
我的书包价廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，没有任何地方损坏。我喜欢我的书包，我要谢谢制造这个书包的叔叔和阿姨们。
我的新书包作文2
一天放学，妈妈对我说：你的书包破了，我在网给你买了个新书包。我问：真的吗?妈妈回答：当然是真的了，不信你过几天看看。
过了几天的一个中午放学的时候，我和爷爷一起乘三轮车回家。打开家门，我一眼看到桌上放着一个大包裹，我想：这一定就是妈妈给我买的新书包吧!我迫不及待的撕开包装，里面果然是一个漂亮的书包。它披着玫红和粉红相间的外衣，正下方有个巴布豆的图案，巴布豆身穿两件衣服，一件是梅红色的的大衣，一件是红白相间的羊毛衣。脖子上还围着一条红、粉、白格子的围巾。
书包一共有三层，最小那层正好是画着巴布豆，因为这层没有拉链的保护，只有一个搭扣，我决定在这层放不重要的东西--面巾纸!然后我打开了中间那层，这层里面还有个透明的小袋子，刚好可以放我的爱贝通卡。这层我决定放些和练习本一样大小的东西。最大的那层里面还分有三格，我想了想，决定把雨衣放在最里面，把一些大本的书和练习册放在中间，把一些和语文书差不多大的东西还有铅笔盒放在最外面。书包两侧还分别有一个小袋子，我给它们取名叫左袋和右袋。我决定在左袋放水壶，右袋有一个翻盖保护，抄作业本放在那儿正合适。
计划完了，我连忙拿来旧书包，把里面的东西全掏出来，又一件一件的放进新书包里。
我的新书包不仅能装东西，还能防水，背带上有海棉，让我背得更舒服。瞧!我的书包用处有多大。
我的新书包作文3
暑假转眼就要结束了，马上就要开学了。妈妈给我买来了一个新书包，说我暑假表现不错，是奖励给我的，看着这个奖品，我非常高兴。
我的新书包的颜色以粉红色为主，还配着一些是淡灰和银灰样的颜色。它一共有三层，都是拉链封口。外面一层是一个像短裙一样的夹层，中间有一个粉色卡通图案，图案上配有一个口袋，那口袋很小，我把一些很小的像小刀、橡皮、胶带这样的学习用具放在里面。中间是一个稍大一点的夹层，我把它用来放一些作业本子和一些薄一点的书。里面一层是一个更大的也是最大的夹层，我准备开学后放上语文、数学、英语这样大一点的课本。另外，书包的两侧分别有一个很小的口袋，我打算用来装瓶装水或是瓶装饮料，因为它的大小正适合。
现在，我在书包上的一个拉链上，挂上了一只可爱的玩具小熊，这可是我最心爱的玩具了。小熊除了鼻子外，全身都是粉红色的，和书包的颜色很协调，又漂亮，又可爱，我可喜欢它了。
虽然还没有开学，新的课本还没有领到，但我已经把新书包武装得很齐备了。打开任何一个夹层，里面那些五颜六色的学习用具、书本让人看得赏心悦目。
书包武装好后，将它轻轻地放在桌子上，远远的欣赏着，我心中暗暗下定决心：新的学期，新的起点。在新学期里，我一定要好好学习，更上一层楼;努力克服过去的种种缺点，争取成为一名品学兼优的好学生，用更优异的成绩来报答父母和老师。
我是书包作文作文优秀作文【篇3】
假如，我有一个多功能书包多好啊！
一天，和往常一样，路上大大小小的车又开始拥挤了，这时，你可别以为我还在车上坐着，我早就下车了。我的多功能书包变成了可以升降的伞，而且多功能书包的速度非常快，距离学校两千米，保证不到三分钟就到了。怎么样，不错吧！它的功能还不止这一项呢。
又一次，天空乌云密布，像灌了铅似的，哗！一道闪电，顿时雷雨交加。倾盆大雨直泻而下。放学了，我背着多功能书包走出了校门，轻轻地按了一下红色的按钮，从书包里跳出了 一个红白相间的伞，撑在了我的头上，这把伞还可以根据人数变大，缩小。而且不用手拿，你走到哪里它就跟到哪里。我边走边观赏雨景，心情格外舒畅。
我的多功能书包还能随时减少重量。哪天，要是我的书包特别沉，我就按一下绿色的按钮。它就可以把里面的书本变成一块小橡皮那么重。
在炎热的夏天，烈日当头。人背着书包，后背特别闷热，只要按一下黄色按钮，它里面的.散热功能就开始工作了。同时还发出优美的音乐声，使你感到特别凉爽，令人心旷神怡。
我的多功能书包，不但有上述的功能，还可以按课程和需要准备学具，只要你把记事本放在书包里，它就可以为你准备当天的课程和所需要的东西，我的多功能书包可真是一个神奇的宝贝呀！
要是真有一个这样的多功能书包该多好啊，既能节省时间，还能给你带来无穷的方便。
多功能书包啊，你快快的来到我的身边，让我的梦想成为现实吧！
大家好！我是文博士，最近我在研究一种特殊的多功能书包。
这种书包不仅物美价廉，而且功能可以说是应有尽有。每天，你只要把明天的功课写在卡片上，然后放进记忆口袋，就算是“整理”好书包了。它不仅可以帮你整理课本，还可以帮你调节重量。你背得舒不舒服，只要在声波器前说一声，他就会自动调到最佳状态，让同学们“逃脱”“泰山压顶”之苦，背起来特别舒适。
上学时，你顶着烈日走在路上，他会自动帮你打开太阳伞，让你觉得仿佛进入了空调室，感觉无比凉爽、无比享受。
当你写作业写得太疲劳的时候，偶尔想听一听音乐，调节一下精神，你只要按一下音乐键，清脆的歌声便会从你的耳边响起，使你精神抖擞。
我是书包作文作文优秀作文【篇4】
书包，简单来说就是装书的包。但实际上它却又富有不一般的韵味……
书包里的'时光，多半是美好的，装着一个个小小的梦想。作家陈岱灵曾描绘过装得下凤梨酥和蛋卷的儿时书包与简单和快乐的童年生活，可见书包与童年是密不可分的。恰恰也就是这个时候的孩子谈到书包，眼睛里才会散发出流星般的光芒吧。
毫无疑问，此时的书包如同热气球，载着我们童年的一路欢声笑语缓缓飞向蓝天。
但是谁又能想象得到如今书包背后的酸辛史呢？
渐渐地，随着课程难度的加大，书包的负担也逐渐增长起来：凤梨酥和蛋卷不见了，取而代之的是练习册和辅导书；童年的踪迹消失了，多了家长的期望；热气球飞丢了，只留下一个装书的包——书包。
但是，书包里的书也多了。
一本本飘着淡淡墨香的书。或是名著，或是诗歌，或是散文，或是《中华上下五千年》……
轮流在书包里“辗转反侧”。这个时候的书包算得上“腹有诗书气自华”了吧！【ZFw152.COm 趣祝福】
提到书包，就像提到了学生时代的风风雨雨。对已毕业的人们来说，那咋是一段艰苦而美好的岁月。书包是青春主旋律必不可少的，更是与童年、与我们肩并肩的好伙伴。
我想，如果人生缺少一个书包，未免不是一种遗憾。
书包——童年的梦、青春的苦，学生时代最独特的岁月，人生道路上最有价值的回忆，更是专属于自己的独家回忆，让人难以忘怀。
我是书包作文作文优秀作文【篇5】
新的一年就要来了，大家的新年梦想都很多，我最大的梦想是拥有一个神奇书包。你知道这是为什么吗?因为我们现在的书包太重了，在过去的一年里，每当我背起这个“硕大”无比的`书包，心里就盼望着自己能拥有一个神奇的书包，在新的一年里，我多想拥有这样一个神奇的书包啊。尽管它是一个梦想，但我还是情不自禁地想为大家描述一下这个神奇的书包。
神奇的书包可以自动准备课本，书包上有一个方形的刷卡器，是专门为你准备课本用的。只要把你的课程表刷一下，它就会自动为你准备好每天要用的课本。
神奇的书包可以叠成一张纸，你每天去上学时，即可以把书包拿在手上，也可以把它装在口袋里。到了学校．你把神奇的书包放到课桌上，这张“纸”就变成了26个字母固定在课桌上了。如果上语文课就按“A”，语文书就跳出来了：上数学课就按“B”……很方便吧?
神奇书包还有一个特别的设计让主人更满意：晚上，如果你要睡觉，就告诉它：“我要睡觉了，明天早上8点叫我。”它就会为你放一首催眠曲，让你很快地进入梦乡。第二天早上，它还会准时叫醒你，绝对不会“罢工”。
如果有人想打开你的书包，那是绝对办不到的。只有主人下达“打开”的指令，神奇的书包才会自动打开……
你也许会问：它光为我们服务，不“吃饭”吗?我告诉大家吧!神奇的书包还能自私清洁呢，它吃的“饭”就是书包里的脏东西可以让书包始终干干净净。哈哈!我们以后再也不用洗书包了。
啊!要真能有一个神奇书包就太好了!我们就不用再背着很重的书包上学了，也不用为准备第二天的课本发愁了……
我是书包作文作文优秀作文【篇6】
半夜，我听见书包里发出悉悉索索的声音，仔细一听，才知道是文具和书本在对话呢！
书包为难地说：主人总是把我的肚子撑得鼓鼓的，害我总是被主人的朋友的书包嘲笑，说我丑。这句话被在书包的肚子里的文具和书本们听到了，它们就议论起谁没用，谁有用来了。文具盒哥哥先发话：主人老是往我肚子里放好多铅笔，用也用不完，干脆少拿几支吧！铅笔弟弟们听了，生气地说：我们是主人写字的'工具，少了我们，主人还怎么写字啊？其它文具和书本听了觉得有道理，就决定不排除铅笔弟弟。文具盒哥哥刚说完，语文书姐姐就抢着说：主人有这么多练习本，不如少拿一俩本吧！练习本妹妹们听了，满是气愤，说：主人拿我们肯定有他的用意，我们一本也不能少！书本们觉得摘录本奶奶好像没什么用，就一起说：摘录本奶奶主人好像没怎么用她，不如被她给拿出去吧！摘录本奶奶听了，说：主人没了我，写作文一定写不好，我要待在这里。最后，文具和书本一个也没出去，这时它们才知道文具和书本一个也不能少，共同努力才能帮助主人学习！
＂。对呀，书包里的文具和书本一个也不能少，同心协力才能帮助我们学到好知识，考出好成绩！
我是书包作文作文优秀作文【篇7】
我的书包小巧玲珑，具有电脑储存功能。任何书籍，只要装进书包录入一便，全部内容会存入电脑，再也不需要装那些纸质课本了，想要看书时，只要一点鼠标，要看的内容马上在与书一样大的屏幕上显示出来。书包里有许多小格子，用来装不同的文具。只要把按钮一按，你需要的文字会自动跳出来。
书包上面有一个微型计时器，不但能报时并且有呼叫器就发出美妙的音乐声，然后呼喊小主人快起床啦，坚持锻炼身体壮，我忙穿衣，洗漱，吃过早饭他又呼叫，该上学了，小心迟到，于是，我又背起书包去学校上课，自从有了这书包，我一次也没有迟到过。
这种书包还有防雨功能呢！书包的正面有一个小宝，里面装有一种带有伸缩性的雨衣，下雨时，先把下端雨衣拉出，按在身上从肩到脚便吾的严严实施的。然后拉出雨帽就可以盖头了，全身上，一滴雨也不会进去。
我是书包作文作文优秀作文【篇8】
2030年的科技发达，我作为书包设计师，就设计了一种新型书包，特别实用和高科技，请听我介绍一下吧！
先介绍未来书包的第一个功能吧——它可以跟踪主人。早上去学校上学，你就潇潇洒洒地自己走吧。如果你不放心，那请回头看吧！书包它一定就在你后面不紧不慢地跟着呢。有了这个功能，你就不用愁书包太重了。
东西没地方放的问题也是好解决的，因为未来的书包非常大，还有好几个小袋子。如果“内存”还是不够的话，你就按下书包盖上的“保存”按钮，书包里的东西一下子就隐藏不见了，这样就可以腾出空间放别的东西了。如果想让不见的东西变回来，按“取物”按钮就可以了。
未来的书包还有一个功能，就是可以提醒健忘的你东西究竟放在哪里。这是专门为那些丢三落四的小孩子设计的，相信每个小朋友都会有这样的时候。你只要问“什么东西在哪里”，它就会很快地回答你。
未来的书包还有很多功能呢，如果你有空，我会跟你细数的。
我是书包作文作文优秀作文【篇9】
以前，我刚上一年级，背着个新书包，感到十分兴奋，每天上学都无忧无虑，放学后，还可以在院子里，与好朋友们玩游戏：有时我们捉迷藏，有时我们玩跳皮筋，有时我们踢毽子，那时，我们玩的是多么高兴啊，记得那次捉迷藏时，我就躲在一棵古松树的后面，而朋友朵朵却没有发现，朝同我相反的一个方向跑去，那一刻，我心里是又兴奋又紧张，兴奋的是朵朵没发现我，紧张的是生怕待会儿我跑出去会被朵朵发现……现在想起这件事来，还觉得十分快乐。而现在，如果想做这些事，那就是癞蛤蟆吃天鹅肉——想都甭想。
现在，我已经读六年级了，学习负担自然是“层出不穷，纷至沓来。”儿时的伙伴已不复存在，心爱的电脑也只能“下岗”，就连可爱的电视都被父母关禁闭了……多少件快乐的事情离我远去，全部都换成了一本本厚厚的作业和辅导书籍！
好在，现在全国推广了素质教育，我的书包可以减肥了，在推广的第一天，杨老师便对我们说“由于推广了素质教育，所以我决定减少一本辅导书。”虽然只是一本，却足以让全班同学兴奋欢呼，同学们脸上那种“开夜车”的疲劳一扫而光，取而代之的是天真的笑脸。
啊，我们的书包终于减肥了，那一份份快乐又回到我们身边了，哦，太好了。
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我是书包作文优秀作文7篇
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，心得体会的内容要写些什么更好呢？下面是小编精心为你整理的“我是书包作文优秀作文7篇”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
我是书包作文优秀作文 篇1
你没见过未来的书包吧！未来我发明了一款新型书包，有着多功能，很耐用，而且很方便。如果你想要就在2023年来找我吧！
这个书包很环保，只需要吸收太阳能就能把里面的空间扩大，不管有多少书都装得下。如果下大雨，书包还可以吸收水，变成空气挥发掉，然后自动盖上一层防水膜。
书包上面还有三个按钮，如果按第一个按钮，可以减轻书包的重量，背起来就不会觉得累了。第二个按钮可以改变风格、颜色和图案，满足你任何的搭配。第三个按钮可以调节温度，夏天你背上书包会觉得凉快，冬天感觉到温暖，非常舒服。
你看，这个书包方便、耐用吧！是不是很想要？想要就在2023年来找我吧！只要我认真读书，就一定能成为一个厉害的发明家，发明出这种多功能书包。
我是书包作文优秀作文 篇2
书包就像是我的密友，不断知晓我的秘密，却从来不想他人透露一个字。也正因如此，这小小的书包总是鼓鼓的，挺着一个可爱的将军肚。
也许谁也不会想到，我书包最里层竟塞满了一张张临摹的字帖。对别人来说，那只是一张张废纸，早就该扔进垃圾桶了。对我来说，那都是一个女孩的梦想与执着。最底下那张，是我刚练时的第一张字帖，歪歪扭扭，该伸的地方不伸，该收的地方不收，整个字软趴趴的，像一块烂泥巴粘在这洁净的帖纸上。不晓得的人，还以为是哪个无知小孩的涂鸦呢。
从此以后，我便开始临摹，一笔一划认真地描摹着字样，进步是缓慢的，似乎只有我自己才知道。冬日，天气寒冷刺骨，风吹得窗户“咯吱”地直响。即使在屋里，凉意也直往身子里钻。手背白里透红，裂开一些细小的“白线”，就像被无形的刀划了一下。我有些不忍，窝到胳膊肘捂一捂或对着手背呵一口气，互相搓搓，竟恨不得将整只手放到嘴巴里舔舔。就这样停停歇歇，练啊练，冰雪似乎把时间也冻住了。
书包中，字帖的最上面一张，便是我的得意之作，一笔一划工工整整，顿笔有力，回笔无形，一个个大小不一的字都有着同一种筋骨与脉络，跃然于纸上，仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里，它是无价之宝。这平实的一张字帖给我以热泪盈眶的冲动。
我是个不拘小节的人，书包里的东西东倒西歪，许多书还有些折角，笔盒上被我涂了好几个大小各异的圆圈，但那层塞满字帖的地方却总是极为整洁，里面的字帖一张张的躺着，使这个小小的书包变得意义非凡。
书包哦书包!请你好好保管我的字帖，它们可是我的无价之宝啊!
我是书包作文优秀作文 篇3
我的书包里住着一群小伙伴，它们天天陪着我读书写字。
书包里有褶皱的书本，书本上写满了密密麻麻的字，那是我认真听课的结晶。那文具盒是爷爷奶奶用自己的血汗钱为我买的，特别的漂亮，牵动着一个爱美女孩的心。文具盒里那支最显眼的笔，是我的好友送给我的告别礼物，每次看到它就会想起曾经和好友共度的美好时光。
书包里还有几本课外书，一本是《神话故事》，代表着一个纯真女孩对神话世界的向往;一本是《故事大王》，闲时翻阅一两篇，丰富课余生活的同时增长了知识;一本是《趣味作文》，里面的作文新颖独特，文采斐然，这是我最爱看的书了，它有效的帮助我提高了作文水平。
还有一张纸的试卷夹在书包里，那是代表我学习的结果，那一张纸试卷，代表不一样的心情，有无比喜悦的，有失望透顶的.，有让人颇感意外的，每一张都有一个属于它们自己的故事。
书包里的零食，包含了父母的叮嘱与期望，这也是孩子是小吃货的事实证明。
书包里还有好多小伙伴，它们都在书包里聚集，为主人默默无闻的付出着。
我是书包作文优秀作文 篇4
我有一个小巧玲珑的书包，它不太大，很精致、漂亮。
书包的表面是鲜红色的，中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠，它戴着一副大大的太阳镜，胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾，穿着一件土黄色的衬衫，背着个小书包，甩着一条长长的尾巴。米奇老鼠总爱扬起手，昂首阔步地向前走，好像在向我炫耀它的美丽，神气十足的，可爱极了！米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文：Hello!（你好！）
书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，“住厌”了自己的地方，便敏捷地“窜”到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！
书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“咏欣，你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！”
哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢？
我是书包作文优秀作文 篇5
书包村里住着快乐的一家人，有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹，有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟……
一天，这一家人说着说着竞争论起来。
铅笔姐姐笑眯眯地说：“我最惹人喜爱了。看，头戴一顶花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看，没有谁比我更有魅力了。”
“就凭你一个么？”橡皮弟弟不服气了，“如果我不和你合作，你办事能十全十美？你做错的事，还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗？”
“这个家庭里，我的年龄最大，，我帮助过小主人一家两代人呢！经历的风风雨雨还少吗？”钢笔叔叔润了润嗓子说。
“哎哟哟，你们自吹自擂了吧！就凭自己那么一点小能耐，也值得争得面红耳赤？论本领，我一点儿也不比你们差，我既能帮主人画线条，又能量长度，你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。
“咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了，“孩子们，你们说的都没有错，你们都有自己的特长，都有独当一面的能力；不过，你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀，单凭一个人就能让小主人完成学业吗？现在这个时代，不合作能办成什么事呢！”
大家听罢，沉思了‘片刻，忽然都笑了起来。
我是书包作文优秀作文 篇6
我发明了一款新书包。
书包的上面有12种颜色的按钮，只要按一下红色的按钮，书包就立刻变成红色的了。这个书包还有防雨的功能呢！如果下雨了书包的外皮就像是雨伞一样，里面的书一定不会被浇湿。如果觉得书包太重，只要按一下书包下面的按钮，书包就可以变轻，你就可以轻松的回家了。书包还有一个很隐蔽的地方，那就是电子屏，别看它地方隐蔽，但是它可以帮你查不会的字、词和句子。这个书包还有自洁的功能呢，如果书包脏了，只要按一下书包前面的那个按钮，书包就会自动的清洗干净。书包里面一共有三个大格，第一个格是放笔袋的，第二个格是放教科书的，第三个格是放练习本的。只要按一下第二个按钮，教科书就马上弹上来，不会有差错的。
希望世界上所有的人都能用上我发明的书包，给人类带来方便！
我是书包作文优秀作文 篇7
要问小朋友每天陪我们上学放学的东西是什么？不用说，当然是又沉，又大，又麻烦的书包了！
可我林博士想象出来的未来的书包不但不用背，而且会提供很多方便。书包上有一排小按钮，有红的、黄的、橙的、紫的、绿的。
如果你遇到不会做的难题，按一下红色的小按钮，书包就会给你一点点提示。
如果你不想背又沉又大的书包，就按一下黄色按钮，书包就会变出两条腿，自己走。
如果遇上下雨天，你没带伞，就按一下橙色按钮，书包就会自动变成一把雨伞，为你遮风档雨。
如果你不想收拾书包，按一下紫色按钮，并把课程表输入，他会用机器手帮我们收拾好明天用的课本。
我想象的未来书包怎么样？我相信随着科学的发展，一定会制造出这样的书包。
我是书包作文作文优秀作文模板
写作本身就是工作学习中熟知的基本手段，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去，写作文如何借鉴优秀范文呢？作文5000网小编为你收集并整理了我是书包作文作文优秀作文，为方便后续阅读，请你收藏本文！
我是书包作文作文优秀作文 篇1
以前，我刚上一年级，背着个新书包，感到十分兴奋，每天上学都无忧无虑，放学后，还可以在院子里，与好朋友们玩游戏：有时我们捉迷藏，有时我们玩跳皮筋，有时我们踢毽子，那时，我们玩的是多么高兴啊，记得那次捉迷藏时，我就躲在一棵古松树的后面，而朋友朵朵却没有发现，朝同我相反的一个方向跑去，那一刻，我心里是又兴奋又紧张，兴奋的是朵朵没发现我，紧张的是生怕待会儿我跑出去会被朵朵发现……现在想起这件事来，还觉得十分快乐。而现在，如果想做这些事，那就是癞蛤蟆吃天鹅肉——想都甭想。
现在，我已经读六年级了，学习负担自然是“层出不穷，纷至沓来。”儿时的伙伴已不复存在，心爱的电脑也只能“下岗”，就连可爱的电视都被父母关禁闭了……多少件快乐的事情离我远去，全部都换成了一本本厚厚的作业和辅导书籍！
好在，现在全国推广了素质教育，我的书包可以减肥了，在推广的第一天，杨老师便对我们说“由于推广了素质教育，所以我决定减少一本辅导书。”虽然只是一本，却足以让全班同学兴奋欢呼，同学们脸上那种“开夜车”的疲劳一扫而光，取而代之的是天真的笑脸。
啊，我们的书包终于减肥了，那一份份快乐又回到我们身边了，哦，太好了。
我是书包作文作文优秀作文 篇2
我们小学生每天上学、放学背着沉甸甸的书包，又重又麻烦。我突然有了一个想法：设计一种智能书包。你可别急呀，我现在就给你介绍一下。
这款智能书包既可放大也可缩小。收缩时，大约像根钢笔的大小和重量，只要按一下正面的红色按钮，它就会逐渐扩大，像充气城堡一样慢慢饱满起来。课本、作业、文具盒等各种学习用品就可以安心地住在里面了。
它能被遥控，在空中跟随书包主人上、下学，像遥控玩具飞机一样，不用背在身上让人感到沉重不堪了。
它还会唱歌、讲故事、聊天。因为有声控装置，想干什么就说出来，很快就能得到相应的服务。比如，当你有不会的题时，通过扫描二维码，就可一边点着题目一边说：“这题我不会。”它就会开启讲题模式，像老师一样讲得一清二楚。再例如，学累了，想放松放松，就说：“唱首轻快的歌曲。”然后出现好多曲目任你选择，点击后就可尽情享受了。
夏天炎热时，点击书包上的绿色按钮，一股股凉爽的清风就飘散出来，让你心旷神怡。
冬天寒冷时，点击一下蓝色按钮，它就会发出一束柔和的黄光，令人感到无比温暖。这样我们学习时就感觉惬意多了，不再手脚僵硬、不灵活。
这就是我要设计的新型智能书包。如果你喜欢的话，就和我一起努力学习、探索研究，让它赶快来到我们身边吧！
我是书包作文作文优秀作文 篇3
我一直幻想着我以后可以拥有一个独一无二的智能书包。这样我就可以在遇到困难时，帮助我。
在我的“智能书包”上，外表是可以根据自己的喜好来挑选套装，我的书包上的装饰主题是奶牛的，黑白相间，显得可爱极了。
“小奶牛”书包上还会有几个按钮，一共有5种不同颜色，分别是：红，黄，绿，蓝，黑。红色的按钮，是可以装无数的零食和主食的。可以在我饿的时候，让我填饱肚子。蓝色的按钮，是装那些逃生用品，比如：刀子啦，绳子啦，指南针啦……如果我在山上被困就可以及时逃出山里。绿色的按钮，是装药品的，如果有人受伤了，就可以及时的为她包扎伤口。黄色的按钮，是装学习用品的，因为一般我的书包都是很重的，为此，我还特意在“小奶牛”书包上增加了超轻形分重层，这样，原来重30多斤的书包，立马就和一张A4纸那么轻了。我也不用担心书包太重了。还有一个黑色的按钮，就会在我的眼前出现一个黑洞，别人看不见，只有我可以看见，其实它是个时空隧道，可以去任何时代，里面有一个毯子，在上面写上你要去的时代，它就会以每秒900000每千米的速度前进。我可以去恐龙的时代，去看看恐龙是怎么灭绝。看看是先有鸡还是先有蛋?我还可以去李白的那个年代，让他教我古诗写作，将来我也要成为像李白那样伟大的人。我还要去问问外星人，那些金字塔是不是他们建造的?这些问题我都可以亲自看看。
未来的世界一定很发达，到时候就会有一个这样的书包。
我是书包作文作文优秀作文 篇4
我十岁生日那天，姑姑从青岛给我买回了一个新书包，我左看看，右看看，爱不释手。
这个书包非常美丽，是金黄色的，长方体形状。在书包的正面，有五个美少女战士，正中间是水冰月，也是月亮公主。她穿着短短的连衣裙，飘着金黄色的头发。东北角上的火星，头上飘着橙色的头发。东南角上是木星，她拿着水冰月的法宝--降妖棒，这根降妖棒可以打死法力高强的妖怪，非常厉害。西北角上是水星，她浅蓝色的短发漂亮极了。西南角上的金星，她睁一只眼，闭一只眼，手指放在嘴上，做出顽皮的动作。在水冰月的右边，是她的小猫，这只小猫和别的小猫不一样，这只小猫是月亮上的，会法力，就是这只紫色的小猫找到的水冰月，让水冰月和水星、火星、木星、金星去保护月球，拯就月球的。小猫头上有一个小月亮，这个月亮在危险时会发出一种非常奇特的金黄色的光来保护自己，杀掉敌人。
这个书包有五个小包。最前面一个是放文具盒的，后面两个是放书的；两边的两个可以放一些小东西，比如：胶带了、红领巾啦，发夹啦等等。
看到这小小的书包，我不禁想到：这个小小的书包得多少道工序呀！做这些书包的叔叔、阿姨们多么辛苦呢！他们整天在自己的岗位上干活，整天累的腰酸、背痛。而我们拿到新书包时谁会想到制作书包的叔叔、阿姨们的汗水和心血呀！他们为个啥？求个啥？还不是为了让我们好好学习，长大为建设祖国做出自己的贡献吗？
心爱的书包，我爱你！
我是书包作文作文优秀作文 篇5
书包，简单来说就是装书的包。但实际上它却又富有不一般的韵味……
书包里的'时光，多半是美好的，装着一个个小小的梦想。作家陈岱灵曾描绘过装得下凤梨酥和蛋卷的儿时书包与简单和快乐的童年生活，可见书包与童年是密不可分的。恰恰也就是这个时候的孩子谈到书包，眼睛里才会散发出流星般的光芒吧。
毫无疑问，此时的书包如同热气球，载着我们童年的一路欢声笑语缓缓飞向蓝天。
但是谁又能想象得到如今书包背后的酸辛史呢？
渐渐地，随着课程难度的加大，书包的负担也逐渐增长起来：凤梨酥和蛋卷不见了，取而代之的是练习册和辅导书；童年的踪迹消失了，多了家长的期望；热气球飞丢了，只留下一个装书的包——书包。
但是，书包里的书也多了。
一本本飘着淡淡墨香的书。或是名著，或是诗歌，或是散文，或是《中华上下五千年》……
轮流在书包里“辗转反侧”。这个时候的书包算得上“腹有诗书气自华”了吧！
提到书包，就像提到了学生时代的风风雨雨。对已毕业的人们来说，那咋是一段艰苦而美好的岁月。书包是青春主旋律必不可少的，更是与童年、与我们肩并肩的好伙伴。
我想，如果人生缺少一个书包，未免不是一种遗憾。
书包——童年的梦、青春的苦，学生时代最独特的岁月，人生道路上最有价值的回忆，更是专属于自己的独家回忆，让人难以忘怀。
2025我的书包优秀作文（通用十二篇）
引导语：无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我的书包优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的书包优秀作文 篇1
我的书包不仅样子分外美观，功能多变，还非常好用。
它有一个绿色按钮，具清洁功能。如果书包被泥土粘染，或者沾染上了墨水，只要按一下这个按钮，就可以清理干净，且焕然一新。
它还有个红色按钮，如果感觉书包里的书太多了，只要按一下这个按钮，背上便立刻感觉一点儿东西都没有，十分轻巧，非常方便。
它身上的黄色按钮更是方便、快捷。如果书包很乱，里面堆积了不必要的杂物，或是笔盖什么的不知所踪，只要按一下这个按钮，书包就会非常干净，笔盖等也会显露形迹。
我的书包还有一些别的功能，比如：可以播放想听的.音乐，可以导航、拨打电话，还可以问它各种问题，它都能对答如流。
称奇的是，当你想看书时，告诉它，它便会立马找到，还会配上动画，让你心情愉悦。
这个书包特别养眼。它不是花花绿绿的颜色，而是简单的灰色，让人看上去很舒服。它好像有一种特效，让心情不好的人看它一眼，就会变得很开心。
比起同学的书包来，我的书包也许不是特别厉害，但特有个性。跟我一起深入了解它，一定会发现更多实用与乐趣。
我的书包优秀作文 篇2
嘿，大家好！我是一个漂亮的小书包。我每天都蹲在小主人的身旁，看她做作业，听她回答问题。
从外形上看，我不过是一个不起眼的圆角长方体罢了，可就是这个不起眼的圆角长方体，却容纳了小主人那么多的书。我穿着一身花衣裳，上面印着一只翘着大尾巴的浣熊公主。她的手上捧着一朵小红花，用鼻子使劲地闻着，眼睛眯成了一条缝，仿佛已经被花香陶醉了。另外，在我的花衣服两侧，还有两个小口袋，一个用来放水杯，一个用来插竖笛。
小主人拉开我的衣服一看，我有三层，每一层都很大，可以放许多东西。第一层的'翻盖上有一个透明的套子，是用来放课程表的。在第二层偏上的部位也有一个口袋，用来放电话卡和卫生纸。第三层中间没有口袋，却有两块隔板，是用来给书本分类的。
我是小主人的好伙伴，小主人可喜欢我啦！
我的书包优秀作文 篇3
我的书包有时肥的像个又大又圆的大皮球，有的时候则空的'像个苏哈拉大沙漠，那么，我的书包是个什么样子的呢？
我的书包是个又不怎么方，又不怎么圆，有红又黑的“小家伙”，也是我的小助手呢。
那么，书包为什么是不可缺少的呢？
因为我的书包没有了，就像鱼少了水，人少了腿，书少了页！
那么，书包有什么用呢？
我的书包是个大大号的“百宝箱”，什么都可以装在我的小书包里！
所以书包很有用，我爱我的小书包。
我的书包优秀作文 篇4
我的书包是我小学一年级时妈妈买给我的。它非常漂亮，外面是粉红色的。还有一只穿着黄色裙子的米老鼠在微笑，好像在说：“小朋友，你一定要好好学习。”这是双肩带的，背上它不会让我很吃力。
它的`内部有两层：外面一层放钱包、红领巾、纸之类 的东西，这些东西放在外面方便拿放;里面一层放语文书、数学书之类的学习必备的书本。书包两侧有两个网格袋，分别是放水杯和牛奶的。每天早晨书包都“吃”的饱饱的。晚上写完作业，我都会把书本放整齐，要交的家庭作业放在最前头，其余的放在后边。
我天天背着书包上学放学，它已经成了我形影不离的好伙伴了，我非常喜欢它！
我的书包优秀作文 篇5
我有一个小小的书包，是去年姐姐买给我的，是个双肩包，红红的有三层，还画着一个米老鼠的图案，两遍还可以放茶杯。
我的书包，三层都分配好了，最小的一层是放一些小东西的，比如红领巾、校徽还有剪刀，还有一些老师上课要用的别的东西。第二层是放课外书的，有格林童话、书包里的老师、斗罗大陆，第三层是放我的教材课本，有语文书、数学书、英语书。
同事我的书包也是一个悠闲的工具箱，要什么课外书都是可以找来看的，写完作业还可以在书包里找出语文书来预习明天要上的课程，如果觉得累了可以找剪刀，彩纸来做一个可爱的小动物来玩玩，早上背着书包上学晚上背着书包回家感觉一点都不累，因为我知道我背着的不止是书包还是丰富的.知识，娱乐的欢快，以及姐姐的爱。别看这一个小小的书包是这么的不起眼，但是他是用处是很大的。
这就是我的书包，可以让我觉得奇特无比，带给我无穷的欢乐。
我的书包优秀作文 篇6
我的书包大大的，是沉默蓝色，它是我老姑给我的礼品。
它的正面印着一个米奇图案，图案旁边带着黄色的“2”和“8”这两个数字，图案上面有一个小牌子，看着让人觉得它很漂亮。书包是用皮、线和布做的，印图案的地方是一个小兜，里面可以装我的水瓶、水果和饭勺。书包的肩带很长很宽，背起来很舒服，还起到了保护肩膀的作用，上面有一些网状的东西，网后有一些海绵，起到缓冲的`作用，使我背书包的时候更舒服。
打开缆车一样的拉链，有一个大大的兜子，这里边可以放我的学习用具和书本，大兜子又被分成两个小袋子，可以把文具分类摆放。
一次出门旅行，我还把我的书包当做旅行包，因为它功能齐全，可以装许多生活用品，并且背着还非常舒服。我的书包太棒了。
这便是我的书包了，怎么样吧？
我的书包优秀作文 篇7
我的书包是妈妈在上海文体给我买的，它穿着一身粉红色的大衣，上面有一只米妮的小老鼠，它穿着一身黄色的衣服，头上戴着一个粉红色的`蝴蝶结。小老鼠米妮的眼睛大大的，睫毛长长的，小嘴巴笑咪咪的，真可爱！
这个书包是上二年级刚开学不久妈妈给我买的，这个书包一共有128元钱，就相当于妈妈给我了128元钱。啊！真是挣钱不容易啊！妈妈一个星期才能挣24元钱，可这128元可要好几个星期才能挣到啊！
我真喜欢妈妈给我买的这个书包！
我的书包优秀作文 篇8
书包是我们学习用品中必不可少，要开学了，妈妈给我买了一个“喜洋洋”，我对他可是情有独钟哦。
书包是椭圆形的黑黑的，上面印着个喜洋洋图案。瞧，它与两只尖尖的角，像两颗大大的象牙。一头毛绒绒的头发。一双灵活的小手。一身雪白雪白的`，可爱极了。
书包不仅好看，而且还有很多用处呢！
“喜洋洋”有七个口袋，有大有小，小的是放铅笔的，第二个可以放零食和文件袋，因为我要上ESL课程，所以带零食。还有一个大的袋子用来装书。越来越多的书，已经把他撑得鼓鼓的。另外三个小的，分别放水瓶、削笔刀、毛巾。。。只要我做作业时，就会从书包里拿出“铅笔卫兵”、“橡皮将士”、“尺子船长”和“本子船员”。开始我的学习之旅。
每当我背起书包时，书包好像在说：“小主人呀，要好好学习，天一天向上；爱惜时间，不要把我放在不应该放的位置，要把我放在合适的地方哦。”我笑了笑说：“没问题，一定。”
我喜欢我的书包，因为它不仅给我带来了方便和快乐，而且还天天陪伴我度过愉快的时间。
我的书包优秀作文 篇9
你知道20xx年的书包是怎么样的`吗？让我来告诉你吧！未来的书包会很神奇。
未来的书包很方便，有各种各样的功能，还可以变成交通工具。如果背着一个重重的书包，在路上走着，肯定会感觉很累。但不用担心，你只要按一下按钮，这个书包就会立刻长出一双脚，自己走起来。书包中间还有一个座位，你只要坐在上面就可以了，跟坐车一样方便。
如果你坐在上面，感觉很无聊也没关系，再按第二个按钮就可以了，这个书包会伸出显示屏，并且连接到互联网，你只要坐在那里玩就可以了。
要是你到了学校，已经快上课了，你来不及交作业怎么办？不用的耐心，你只要说一声"帮我交作业"，这个书包就会马上把作业送过去，很方便的，你就不用急着回教室了。
要是你想自己走路去上学，但是书包又太重了，这可怎么办呢？这也不用担心，只要按下第三个按钮，这书包就会自动缩小，变成一张卡片，你可以拿在手里，或者装在口袋里，很好用。
我设计的书包怎么样？要是你喜欢，就赶快订购吧！我会在20xx年给你留一个，送货上门哦！
我的书包优秀作文 篇10
今天。妈妈给我买了一个新书包。它的形状是长方形的。颜色是蓝绿色的。这个书包一共分三层。第一层最大。可以把我的语文书数学书英语书…………等装起来。第二层比第一层小一点。我可以把我的数学本英语本语文本…………等都装到这一层里面。第三层最小我可以把我的'文具盒纸巾。…………等装到这一层里面。从外表看，还有一个计算器。左右两侧可以装水杯。他对我来说简直就是一个多功能书包。啊，我爱我的新书包。
我的书包优秀作文 篇11
我有一个书包，是蓝色的，它就像一只活泼可爱的“小猪”。这只小猪有一个大大的“耳朵”，小小的“鼻子”和一双明亮的“大眼睛。小猪的嘴非常大，里面有许许多多的“小房间”，这些小房间里住着很多文具成员，它们组成一个温馨的“家”，它们生活得快乐极了。它们的住处很特别：最外一层是字典“爷爷”和书本“哥哥”的`房间；第二层是水瓶“弟弟”和试卷“妹妹”的小屋；最后一层是给铅笔盒专供的“小床”，这里总是发出叮叮铛铛的响声，文具们好像在说：“真舒服呀！”
这个书包和我在一起的时间虽然很短，但它就像一位忠实的朋友，每天陪在我身边。
我的书包优秀作文 篇12
我有一个好帮手，书本文具帮我拿，可我天天要背它。它是我的小书包。
我的小书包是妈妈送我的，它是蓝色的，上面有有一个可爱的.蓝精灵，还有一些字母，字母是pow。
它的作用可大了，第一层放的是我的文具盒，里面放的是铅笔、橡皮、尺。第二餐放的是作业本和教科书，第三层放的是我做的小玩意儿。
我最喜欢我的小书包了，我每天把它整理的干干净净。我取得好成绩就开开心心地告诉小书包。
老师点评：习作完整流畅哟很有自己的想法真棒！
我是小厨师作文(模板9篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我是小厨师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是小厨师作文 篇1
“哎呀，好烫！”“姐姐，快点快点，火关小点！”咦，这是怎么回事？到底发生了什么？
原来今天家里没大人在，妈妈值班、爸爸出门、爷爷奶奶回老家重庆，只剩我和妹妹在家。怎么办，我们俩肚子好饿，快下午一点钟了，我俩吃什么？
“姐姐，不如，我们自己来试试？”妹妹转了转眼珠说。
“万一你不小心把厨房烧着呢？”我惊讶地问。
“不会的啦，我们小心点。走，先看看有没有食材。”妹妹拉着我把冰箱翻了个底朝天。
只见厨房一片狼藉，我问妹妹：“切好了吗？”“Ysesir。”妹妹调皮地敬了个标准的队礼。食材准备完毕，开始下锅。妹妹负责“西红柿炒鸡蛋”、“凉拌黄瓜”，我负责“炒花饭”和自制“水果沙拉”。
妹妹先做西红柿炒鸡蛋，点火，烧热铁锅倒入少许油，开始冒热气时倒入打好的鸡蛋液，翻炒至大半熟时放入西红柿块，放一小勺盐炒到西红柿出汁就可以起锅啦，闻着味儿，我不禁吞了吞口水，最喜欢西红柿炒蛋的汤汁拌饭吃！
这时妹妹把黄瓜刨皮切成小段，准备做凉拌黄瓜。“多放点醋！”我提醒妹妹。“晓得，你快炒饭吧。”妹妹回答，眼看着妹妹放入半勺白糖，一勺盐，两勺醋拌起黄瓜。我赶紧把锅洗干净，点火倒油，接着放进酸豆角和火腿肠，顿时锅里炸开了花，溅得灶台上到处都是，还有我的手上，我不禁尖叫起来……忍着痛，打个鸡蛋放锅里，哎呀掉地上了，真是出师不利。“没关系吧，再来一次。”妹妹安慰我。总算是把鸡蛋炒好，倒入剩饭，因为是从冰箱拿出来的剩饭，硬硬的，我拼了九牛二虎之力才把饭炒软乎，炒到和鸡蛋融合。最后放青菜叶子炒熟撒点葱花，真香呐，经过重重困难，总算是炒好了，味道真不错！
接下来就是自制“水果沙拉”，我们选了火龙果、苹果、梨子、橙子洗净剥皮，切成各种随意形状，倒入一杯酸奶均匀摇晃，最后放入几粒葡萄干就大功告成。
正当我们端着饭碗准备吃时，妈妈回来了，看见我们做的`饭菜，对我俩伸出大拇指：“看来我平时没白教你们嘛，关键时候自食其力，让我尝尝这个……”
嘿嘿，虽然累了点乱了点，但是收获不少。如果你来我家做客，一定要尝尝我这小厨师的杰作哟！
我是小厨师作文 篇2
夏日，禅胜如织，我独自在家写着作业。耳边的蝉声，风扇叶子转得声音不曾停过，时不时窗外还传来几声鸟啼。“咕咕~！”新的声音来了，原来是我的肚子对我发出来的抗议。
我决定自己动手做一顿饭。我想：“什么东西最容易？炒蛋？好吧就做蛋炒饭”凭我多年看奶奶给我炒饭和电视上炒蛋炒饭的`经验，我觉得我炒的应该不错。我从冰箱了取出需要的材料，厨房大战马上就要开始了。
我先把锅子放在火里把水分烧掉，因为奶奶曾说过，如果在有水分的锅子里放油，会溅出来的。过了一会，我拿起油壶，围着锅子里边浇了几圈。我在高压锅里取出适当的米饭，油在锅里烧开后，我在锅里打了两个蛋，然后开始翻炒，再把米饭倒进去，再次翻炒。到一定时间，我在锅里放了半勺盐，少许味精，又依照奶奶的小秘诀放了点生抽。我又在锅外奋斗着，我总是把饭炒到了外边。这时我才想起我少放了葱，我又打开冰箱，取出葱洒在了锅里。过了一会，香喷喷的蛋炒饭就出锅了，我把它放进盘子里，左看右看，就接一个问题“为什么蛋炒饭，不是电视里那样金灿灿！”我有勺子取了一勺放在口中。还真不错，盐放的刚刚好，不多也不少，而且闻起来，特别香， 只是稍微有点糊了。在厨房里帮奶奶也是有好处的，可以偷学奶奶的做菜手艺。饱了肚子，还有一件事，善后，我把锅子放在水池里冲洗了一下，放回了原处， 当然还有盘子，勺子。还将满是米饭的灶给抹干净了。
我是小厨师……
我是小厨师作文 篇3
一听说高老师布置了“每个人学做两道菜”这个作业，我吓得跳了起来，对我这个连刀都没过拿的人，可是巨大的考验。
妈妈对我说：“若寒，今天的午餐你包了，你得学做蛋炒饭和炒杂菜，再煮个汤，”我一听，心想：看来今天我得好好努力了。
首先，是煮饭，需要先淘米。我把两小盒子的米倒入盆子里加入清水，用手在里边画圈洗，然后把水倒掉，再淘一次，放入电饭锅，按下按钮，电饭锅开始工作了。
接下来是炒杂菜。妈妈拿出了高丽菜，说：“这个高丽菜是圆的，比较难切，要小心点。”说着，妈妈示范给我看。我拿起刀，正要切下去，被妈妈喝住了：“等一下！”我连忙停住，“若寒，你刚才要是切下去的话你的大拇指就被切掉了！”我一听，吓得冒出一身冷汗。
看来炒菜也没有我想象中的那么简单啊！我集中注意力，跟着妈妈的步子走。削胡萝卜丝时，我认真学着妈妈的动作，慢慢的削，这样才不会削到手
炒菜的'时候，我仔细倾听妈妈的讲解，一边听一边做，先热锅下油，再把胡萝卜丝倒进锅里翻炒，接着倒入高丽菜翻炒，不一会儿，炒杂菜的香气飘了出来，我小心翼翼地盛进盘子里。嗯，真香啊！
我拿了一口汤锅，装了水放在电磁炉上，开火后，就开始洗豆腐、蛤蜊，我把洗好的豆腐切成小块，再切点生姜，这时水开了，把准备好的蛤蜊、豆腐、生姜小心地倒入锅里，盖上盖子煮一会，一直到汤变白色，撒上葱花，蛤蜊豆腐汤煮好了！
“滴滴滴！”电饭锅工作完成，我可以开始炒饭了！
小时候只要一问我，妈妈的哪道菜最好吃，我肯定会说：“蛋炒饭！”妈妈的蛋炒饭的味道可是一流！先切葱。几根长长水灵的青葱合在一起，我小心翼翼地拿起刀，“嚓嚓嚓嚓”很快就切好了葱花。接下来是打蛋，我把蛋壳敲破，蛋清和蛋黄“溜”进碗里，我拿起一双筷子，“哒哒哒哒”，筷子敲击碗的声音浮荡在耳边，碗的蛋白和蛋黄愉快的拥抱在一起。再切几朵泡好的香菇，还有火腿丁，开始炒蛋。把蛋黄蛋清混合体倒入加入油的热锅里，混合体迅速膨胀，接下来就要不停翻面，熟了之后碾碎，装入盘里。
炒配料，把香肠和香菇放入锅内翻炒。翻炒后加入煮熟的饭和蛋，加点盐，熄火并翻炒。过一段时间后加入葱花，开火，继续翻炒，接着就可以装盘啦！
我把中午做的菜端上桌，红红黄黄是杂菜，油亮青绿是蛋炒饭，香浓汤白是蛤蜊汤，大家都迫不及待地来品尝，纷纷来为我点赞！我吃着自己炒的菜饭，心里是无比的满足！
我是小厨师作文 篇4
别看我年纪小，我可是家里有名的“小厨师”了。为什么这么说呢？因为呀，我做得西红柿炒鸡蛋都被爸爸妈妈称为“一绝菜品”了。
今天我就给大家讲讲我是怎样做我的拿手好菜的吧。首先我先给自己全副武装带好自制的限量版厨师帽，然后系好围裙，把洗好的西红柿用刀切成片，接下来打几个鸡蛋，然后把鸡蛋搅拌好，起锅烧油，把鸡蛋倒入锅中翻炒，炒熟后把鸡蛋盛出来放在盘子里备用，再把西红柿放入锅中翻炒，炒出汤汁然后放入炒好的.鸡蛋再次翻炒，这时候我要加入一勺白糖，这可是我这拿手菜好吃的关键呀，这个秘方还是我和外婆学的的呢，最后香喷喷的鸡蛋炒西红柿出锅了，我又放入切好的香菜，这样菜的颜色就更好看了。我们中国的美食要讲究色香味俱全嘛！
看着累了一天的爸爸妈妈吃着我做的菜，别提我多有成就感了，以后我还要学着给爸爸妈妈做更多好吃的菜，帮他们消除疲劳！
我是小厨师作文 篇5
我是一个喜欢帮助妈妈做家务的孩子，其中我最喜欢的是做饭。在做饭的过程当中，我学会了做许多菜。比如凉拌黄瓜，醋溜白菜，蒜蓉青菜等等……
我最喜欢冲动一种美食，但这种美食制作过程极其复杂。在跟妈妈长期请教和学习后，我终于初步学会了制作方法，于是我决定亲自尝试去制作，你们知道这种美食是什么吗？让我来告诉周六的早晨我做完作业后，就准备在妈妈的帮助下做饺子了。首先是拌馅，妈妈把从超市买来的韭菜和猪肉洗干净后，放在菜板上让我把菜和肉切碎了，妈妈叮嘱我小心，别伤着手了。然后妈妈准备和面做饺子皮。我认真的切菜，原本想着切菜挺容易的，可是切了没多久，我就感觉腰酸背痛的十分累。最后终于在爸爸的帮助下完成了这项艰难的'任务。切碎的肉和菜拌到一起准备调料，我按一定的比例放入盐、酱油、五香粉、和香油等调味品。我拿筷子把这些食材充分的搅拌均匀。这时，妈妈的饺子皮也做好了于是就准备开始包饺子了。虽然刚开始包的时候，我笨手笨脚的包的不是馅少了，就是馅儿多了包不紧。但是包的时间长了我越来越熟练，越来越好了。
最后饺子煮好啊，大家都夸我做的饺子味道太好了。我也觉得自己包的饺子果真与众不同，香极了！
虽然做饺子我累的满头大汗但我觉得很值得。因为这次包饺子让我懂得了做任何事都要有耐心，还要细心，更要认真。
我是小厨师作文 篇6
今天我做了一件事，妈妈赞不绝口，夸我真的很棒，甚至说我比妈妈奶奶做得还好呢！我别提有多开心了！告诉你们，今天我做了一回“小厨师”呢！
妈妈昨天晚上上夜班，回来很迟，上午要睡觉。爸爸要上班。奶奶腰受伤了，要养伤。我吃完早饭，就写作业。写好已经到中午了，我这才想到妈妈还没做饭，可又不忍心打扰她休息。于是我决定自己学做饭。我努力回忆奶奶平时做饭的情景，先盛了两大勺米，接着淘米。米淘好了，该往电饭锅里放水了。我小心翼翼地倒水，记得妈妈说煮饭时，水要没过米，再超过小指。我就把小指放进去，刚刚好。插上插头，就开始煮饭了。我又找了三块钱，到小菜摊买了豆腐和番茄，又到屋后菜地里摘了一些青菜。回家把菜清洗干净，再切成小段。我又往汤锅里倒冷水，拧开煤气灶，烧水。这时，我没闲着，把豆腐和番茄切成小块，待水烧开时，把豆腐和青菜一起放进去。又打了三个鸡蛋，和番茄酱一起拌，一起倒进去锅里炒。终于大功告成了。我把饭和菜盛起来，这时妈妈下楼了，看到我的'“作品”，大吃一惊，然后开心地笑了，不住地夸我。
虽然今天吃的是粗茶淡饭，但是我们吃得津津有味。
我是小厨师作文 篇7
今天，爸爸妈妈都很忙，没有时间做饭，于是我便告诉爸爸妈妈：“今天我做小厨师，给你们做饭。” 我就决定做可乐鸡翅。 1.鸡翅洗净，统一在其中的一面划两刀。（统一在一面划，是为了上桌之后美观，不硬性要求）姜切丝，葱白切段，葱绿切末，备用.2.加2勺料酒，1勺酱油，少许胡椒粉将鸡翅拌匀，腌制2小时以上。3.锅中放2勺油，将鸡翅放入，盖上锅盖，小火煎。（因为鸡翅上有腌料汁儿，遇油会溅，所以先得盖上锅盖1-2分钟）4.煎至两面金黄。（约摸3分钟左右即可煎至两面金黄，所以注意把握好时间，别过火了）5.此时下入姜丝和葱白，转中火，翻炒1分钟.6.倒入可乐和2勺老抽，烧开后转小火炖煮25分钟.7.25分钟后，转大火收汁，撒上葱花即可.这样，一道美味的.可乐鸡翅就做成了！
在这次做小厨师中，我知道做饭可不是件容易的事情，爸爸妈妈每天都是很辛苦的。有些事情是看起来容易做起来难，所以古人说的对：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。
我是小厨师作文 篇8
油锅滚滚香气飘，油条油饼锅里闹。个个滋味美又鲜，油馍头儿属最好。
妈妈要做油条油饼了，她在面粉里放入盐、白糖、酵母粉、泡打粉、油，又往里打了一个鸡蛋，然后用温水和面，先把它们搅拌成面穗，放入一点儿熟油后，继续往里加温水，和成面团，封上保鲜膜，让面团睡一会儿。十五分钟后，妈妈让我去给面团做按摩，让它睡得更舒服，我拽住面团的四个角，像折纸一样往中间折，重复几次之后面团就又开始呼呼大睡了。三十分钟之后，掀开保鲜膜，可以看到经过充分休息，面团已经变得又胖又软，撕开表面，可以看到在酵母粉和泡打粉的双重助攻下，面团内部发生了翻天覆地的变化，它的每一个细胞都在膨胀，释放出大量的气体，整个面团内部就像是一个蜂巢。
我抓起一块面团，往上面抹了一点儿熟油，放到案板上开始擀面饼，擀着擀着，我就听到面团里的发出一阵阵噗噗声，我心想，难道是我的擀面杖弄疼了面团吗？仔细一看，原来是面团里的气体被赶了出来。等面饼擀的又大又薄后，我拿起菜刀，用刀尖在面饼中间划上几道口子，把面饼平摊到热气腾腾的油锅里，一个个泡泡在旁边跳起了圆圈舞。不一会儿，油饼就从锅底浮了上来，我赶紧拿起漏勺敲打面饼，经过敲打的面饼会鼓起自己的大肚子。这时候，我感觉自己就像魔术师一样，在我的操作下，油饼从米白色变成淡黄色，又慢慢变成金黄色，它的身体也在慢慢变胖、变长，我用漏勺捞起油饼控控油，哈哈，香喷喷的'油饼出锅喽！
除了油饼，我还尝试了炸油条和油馍头，不过炸油馍头的面和制作油条油饼的面不一样，只能再辛苦妈妈调制一盆面糊了。一阵忙碌之后，到了收获的时间，我看着油而不腻的油饼、外酥里嫩的油馍头、松脆而又有韧劲的油条，感觉已经控制不住我的口水了。
烹制美食不仅满足了我的口腹之欲，还让我更深刻地体会到了跟妈妈并肩做饭的愉悦和快乐！
我是小厨师作文 篇9
本周四，全校举行了“师生共成长，携手幸福餐”活动，师生共同做寿司，其乐融融。
这次的外国文化节之异国美食的活动中，我们班分到的项目是日本寿司。寿司是用海苔、米饭和其他配料做成，做好后再根据个人口味加上调料即可食用。妈妈事先为我准备了许多食材。活动开始了，我被分到第五组，大家争先恐后开始做寿司，我先在竹帘铺上海苔，再把饭放在海苔上，用勺子使劲把竹帘的饭压扁，可是效果不大，照这样下去不知道猴年马月才能吃上寿司。于是，我干脆用起了我的“小鸡爪”抓了一把饭就往竹帘上放。“哎呀，太多啦，等一下还怎么放菜！快停手！”一旁的钱若楠叫道。我这才意识到饭太多了，哎，这是可麻烦了，这一个寿司肯定是个“巨无霸”，接下来，再放上黄瓜和硬邦邦的香肠，最后，用竹帘把饭包起来，可是，刚刚我饭放得太多了，想要把它包起来可是一件大难事，好在人多力量大，我们费了九牛二虎之力终于把寿司做好了，再喷上一些奶酪，吃上一个，味道还真不错，老师还为我们的“巨无霸”留了纪念照。
在此次活动中，前来参加的.叔叔、阿姨们还带了许多好吃的：水果沙拉、可乐鸡翅、蛋炒饭样样都有，同学们吃得不益乐乎。使得我们的美食活动更加热闹。
快乐的时光总是很短暂，此次走进异国美食活动结束了，我心中还有点恋恋不舍。
我的书包初中作文6篇
上学时我们经常会有写作文的任务吧，通过写作文记录生活甜点苦辣。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？有请驻留片刻，作文5000网为你推荐我的书包初中作文，希望能对你有所帮助，请收藏。
我的书包初中作文【篇1】
从我上幼儿园那天起，我就有了一个好朋友——书包。随着年龄的增长，书包里的书越来越多，重的把我都压得驼背了。不过，多功能书包上市啦！我就给你们见识见识吧！
这款书包的颜色随着气温改变，天气热的时候，书包的颜色就是深色的，天气冷的时候，书包的颜色就是浅色的。它的外形就像扑克牌似的，你们可别小看它，使用起来却随心所欲并且携带起来也很方便。
它的功能十分齐全。书包的正面有三个不同颜色的按钮，分别是：红色、绿色、橙色，书包的背面，又有两个不同颜色的按钮，分别是：黄色和紫色的按钮。
红色按钮是快捷键。如果你上学快要迟到的话，你只要按一下这个按钮，你就会像离弦的箭一样，嗖一下就飞到了学校门口，比平时快20倍，这样就不会迟到了。
绿色按钮是扩大缩小键。放学的时候。，你就不用为沉甸甸的书包发愁了，你只要按一下这个按钮，书包就会自动缩小，把书包装进口袋里就行了，回到家后，再按一下那个绿色按钮，书包就会恢复原状。
橙色按钮是个报警系统。只要有小偷靠近，它就会自动发出警报，会通知的，最近的机器人警察，他们会将小偷绳之以法。
紫色按钮是个坐姿调整器，你只要写作业的时候躺在了桌子上，他就会自动弹出一个坐姿调整器，让你端端正正地写作业。
黄色按钮是一个家庭做业机，你有什么不会的题的话，按一下这个黄色的按钮，他就会把你不会的题一一为你解答，相当于一个家庭教师。
这款多功能书包你们喜欢吗？你们的书包有什么功能呢？说来听听吧！
篇5：初中想象未来的书包作文
二十多年后，我成为了一名伟大的发明家，我发明了很多东西，但最让我感到骄傲的＇发明还是一个多功能书包。
以前大家上学最发愁的事情就是书包的重量，因为上学要用到的书多，答，放在书包里会变得非常沉重。但我发明的书包可以解决这些问题。
我的多功能书包可以自动查看课程表检查课本，如果忘了装课本，书包会发出提示，这样就不会忘带课本了。
多功能书包还可以自动变大变小，上学时书包如果太重，只要对书包说一声：“变小。”书包就会变成文具盒一样大小，到了教室，对它说一声：“变大。”书包就会变得和其他书包一样了。
如果要拿课本的话，只要对多功能书包说“我要××课本”，书包里的那本课本就会跳到主人的手上，主人就不需用手拿了。
多功能书包还有一个最奇特的功能，当你一个人在家里做作业时，遇到不会的题目，书包就会像一位老师一样来教你，一点一点让你的学习提高，这样就不用为不会做的题目而感到发愁了。
怎么样，大家喜欢吗？
我的书包初中作文【篇2】
我有一个书包，它很漂亮，我很喜欢。但它也有缺点，我们每天上学都要背着这个沉重的大书包，压得我的肩膀很痛，我想未来的书包应该是既实用又轻巧、简便的，那么就让我来描述一下未来的书包是什么样子的吧。
我设计的书包可以看出你的心思，如果你热得不行了，背上的书包就会给你吹风，把你的汗迅速吹干；你冷了，它就会释放出热量，把你烤暖和；如果你看不到光亮，它就会把路照亮，比白天还亮。我设计的书包还可以减轻重量，同学们上学要背很重的书包，有些时候会累很喘不过气来，肩膀还会被磨得很痛。而它只需按一下按钮，就会悬浮在空中,好是一个球的重量,如果你要迟到了只需按一下光速按钮,书包会带着你一阵风似的来带到学校,一点也不累,又方便又快捷。
我设计的书包还有一个奇特的功能呢!假如你想畅游天空,背上这个书包就可以实现,按一下飞翔按钮,就会从书包两侧伸长一对巨大有力的翅膀,就像鸟儿在天空中自由飞翔,这个书包还有许多功能;它的奇妙之处数不胜数,让我们一起来体验一下吧!
为了早日拥有这样的书包,那就好好学习,我相信幻想总有一天会变成现实.
我的书包初中作文【篇3】
一天上学前，我在家里收拾书包，“怎么放不进去了？”我自言自语的问自己，我心里想：“小样儿的，我就不信塞不进去你了，于是我费了九牛二虎之力使劲的往里塞，最后终于塞进去了，可书是塞进去了，拉锁却怎么都拉不上了！我只好叫姥姥来帮忙，姥姥一边帮我拉拉链一边念叨：“这东西是不是装得太多了，不用的拿出去点吧！”“没事，来不及了！”说完我背起书包奔赴学校，可是没走多远，我就觉得书包越来越沉，重得像座小山，我慢吞吞的挪着步，看见同学们个个像小鸟一样“飞”向学校，我心里非常着急……
放学回家后，我把书包“大头向下”一股脑的把里面的东西全部都倒了出来，“哇！”我大叫了一声，还真是应有尽有啊！有课外读物、趣味数学、从未用过的本子，已经用过的各种课用道具（易拉罐瓶、口香糖盒……）“天哪！这哪儿是书包啊，简直就一百宝箱！”于是我开始给书包大减肥，把第二天要用的书本从小到大的排列整齐放进书包，不用的书放回书架，易拉罐瓶、口香糖盒扔进垃圾桶，把课用道具放进道具箱……我试着拉上拉链，“嘿！这回很轻松就拉上了，”“啊！可以松口气了！”我半信半疑地看着书包，心里想：“这回应该不会重得象山了吧！”第二天上学时我轻松的背起书包也跟同学们一样向学校“飞”去。
这，就是我的书包“减肥”记。
我的书包初中作文【篇4】
到了三年级，我的书包不知怎么了，书越来越多，越来越沉。书包就像一个胖娃娃。
有一在，书包伸手摸着自己圆圆鼓鼓的大肚子，“胀死了，课本、文具、故事书。我们都快、快点出来吧！”书包一边摸着自己鼓出来的大肚子，说，唉！
“出去？怎么行？我们可是主科，我们出去了，那主人怎么办？”“那那文具出去吧！”文具听见了，说：“我们是主人学习的用具呀！”出去哪行！“那《音乐》、《科学》、《美术》、《信息》可以出去了吧。”书包再次说道。“我们怎么可以出去呢！我们副科，假如老师布置下了书面作业，主人没有我们，老师检查的时候主人就要被罚站了！”“唉，肥就真的减不了了么？”书包可怜地说。“让我们出去吧！”一直没开口的故事书说话了。书包开心地说：“好的呀！”那你们赶快出去吧。快快，我的肚子都快被胀破了！故事书一个接一个像一条龙一样慢慢地出去了。
“耶！减肥终于成功了！”书包高兴地欢呼起来。
我的书包初中作文【篇5】
我的生日到了，大家都纷纷给我送了许多礼物。
望着那么多的生日礼物，我好不喜欢。这时，邻居的'王叔叔也来了，只见他手里还提着一个书包。我嘟嚷着：“又是送书包，我这里的书包都快堆成一座小山了。”王叔叔看见我一脸的不高兴，冲着我微微点头，神神秘秘地说：“这个书包呀，可不是一般的书包呢。”他拿到我的面前，轻轻地按了一下书包背的一个红色小按钮。书包居然说话了：“祝你生日快乐！”真有意思，我抢过书包，一蹦三尺，高兴极了。然后跑到房间里面认真的摆弄起来。
星期一，我背上叔叔送的书包，走进校园，同学都用奇怪的目光看着我，我更得意了。走进教室，我放下书包，同学们就立刻围了上来，有的问我在哪卖的，有的问我多少钱可以买得到。我神气地说：“科学院的王叔叔送给我的生日礼物”。我放下书包，想和同学出去玩，书包突然说起话来：“快点交作业，快点交作业┄┄”这时，更引起同学们的好奇。我装作没听见，继续往前走。可是那声音越来越响，没办法，我只好回去交作业。
上课了，我和小明讲昨天我们到公园玩的事。书包模仿老师的声音说：“认真听讲，认真听讲┄┄”我听后，只得坐好认真听课。
回到家，我放下书包，拿出作业本聚精会神地做了起来。“这里错了。”书包对我说。我一听马上改正。接着，书包会批评我：“真粗心，真粗心……”做了好一会儿，我觉得有些无聊，书包仿佛知道我的心思，就唱流行歌曲给我听。
我的书包真好，既能帮助我学习，又能为我解闷。你一定很想要这样一个书包吧？
我的书包初中作文【篇6】
我过生日那天，爸爸送给我一个漂亮的书包，我非常喜欢它，因为它代表着爸爸对我的一片心意。
这个书包外边的颜色是红与淡黄相间的，后面有两个背带，长长的，像淑女的小辫子。
书包分为三层，的那层我放课本。它们静静地躺着，你听，它们还在打呼噜呢！它的外边是淡黄色的，那种黄是非常吸引人眼球的。上面是两个提手，当我的肩膀累的时候，我就抓起提手，提着书包走，这样可以减轻肩膀的压力。
在书包的中层，我放了一些杂物，比如帽子、围巾、手套等。这层的拉锁上有一个小博士的图案，小博士在那里认认真真地读书呢。每当我准备出去疯玩时，小博士好像在说：“孙家琪，在家好好写作业，这样对你的学习有好处。”我似乎听懂了，坐下来，认真写作业。
就这样，一天接着一天，到了期末考试时，我胸有成竹地答完考卷，最后成绩下来，我数学考了98分，语文考了97.5分，全家人都夸我，我知道这里面也有小博士的功劳呢！
书包的底层放的是本子。这层的表面画着一只爱打篮球的米老鼠，你看它身上穿着白色的背心，脚上穿着蓝色的旅游鞋，手里拿着篮球向前冲，好像要灌篮，那样子简直酷极了，我不得不为它喊加油。
书包的两侧有两个丝网，别看它们小，它们的用处可大了，可以用来装水瓶、沙包等。
告诉你们一个秘密，我以前的那个书包装上课本，似泰山压在我的背上，让我寸步难行，而这个书包装上课本，背着感觉非常轻。我觉得这个书包像电视上说的那种“太空书包”。
[作文分享] 作文：我的书包(篇三)
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会能够培养人思考的习惯。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面是由小编为大家整理的“[作文分享] 作文：我的书包(篇三)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
随着年岁的增长，不知不觉中，我们已是一名出色的小学生了。在我们求知的路上，多了一样东西，那就是陪伴在大家身边的书包。
就拿我自己的书包来说吧！它的形状是山洞式的，穿着一件粉红色的套裙，上面还印着一个卡通人物，它的名字叫米妮。我的书包有四个口袋，拉开最外面一层拉链，这个袋袋可以装一些薄薄的书，比如：回家作业本、语数作业本、草稿本等。拉开第二个拉链，印入眼帘的就是一排摆放得整齐的课本。在第二层袋袋里还有一个可以收缩的塑料隔离夹板，里面可以放英语书之类的大本子。中间那一块大地方可以把语文书、铅笔盒、新华字典放进去。还有一个口袋是装有刺拉口的袋子，不过里面只有一个巴掌大的空间。但可以放钥匙、餐巾纸之类小巧玲珑的东西。第四个袋子是放水杯的最佳位置，那是一个网状形的口袋。另外，书包的背后还有两根宽宽的带子，下端有一个可以伸缩的拉扣。
有了书包，学习用品就不再无家可归了！
我的书包作文(汇总16篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的书包作文范文600字，希望能够帮助到大家。
我的书包作文 篇1
我有一个漂亮又实用的书包，它是用防雨布做成的，长28厘米，高35厘米。它是我学习上的好伙伴。
我的好伙伴长得很漂亮，一看就讨人喜爱。它全身是我们男孩喜欢的酷酷的黑色，正面画着一只可爱的大大的米老鼠，它有一双炯炯有神的大眼睛，一个椭圆形的鼻子，下面长着一个大大的嘴巴，经常叉着腰对我微笑着说好像是在催我上学，又像在为我鼓劲。书包的背面有两根加有海绵的背带，我把好伙伴背在身后时，感觉又柔软又舒服。
我这位好伙伴，拥有“三室一厅”非常宽敞，我所有的文具都住在里面。打开第一间，里面住着手套、跳绳，每当下课铃一响，我都会打开第一间带上手套，拿着跳绳到操场上锻炼身体。上课时再收回去。这个房间的上面有一个“小房间”，里面住着公交IC卡，每当放学时，我都会打开第二件房间掏出公交IC卡，乘车回家。第三个房间我叫它“储备间”，你会发现这个“房间”比前两个大得多，里面还有六个分间，分别放着我的课程表，备用的修正贴、铅笔、橡皮……这样我不用看黑板就可以了解今天的课程，如果有哪样文具找不到在哪里，就可以先拿储备间的那份先用，等有时间再找。在“大客厅”里面住着我所有的书本和一个漂亮可爱的文具盒。我背着它蹦蹦跳跳去上学时，会把文具盒里的铅笔、尺子晃的叮当作响，快乐极了。每当我做完作业的时候，它便张开大口，让我拿出心爱的《天天爱学习》，细细品读、开心一刻。对了，我忘记告诉你们，它两侧的“小房间”里还住着我的杯子、毛笔、水写布……
我的书包作文 篇2
第一天上学，我还是一个脏兮兮的孩子；岁月如梭，摇身一变，现在的我变成了一个爱干净的小男子汉。这都要归功于我的书包，它整天默默无闻地陪伴着我学习，也改变了我的生活。 我拥有过好几个书包，其中有一个给我留下了不可磨灭的印象。
我刚上学，背上第一个书包时，还是个脏兮兮的男孩。书包跟着我算倒了大霉：里面装的都是碎纸片、小木棒等垃圾；外表都是灰尘、油污，甚至泥巴；书包有许多的地方受到了破坏，比如挂条断了、背条开裂了、书包上还有许多的小洞。有一天中午，我正在睡觉，忽然被什么东西吵醒了。我睡眼朦胧地张开眼睛，看见书包正在哭，许多的文具都在一旁商议着什么。文具盒说：“你还是逃跑吧，不然的话你早晚都会被丢弃掉。”“对，就应该这么办，我赞同。”铅笔在一旁起哄道。小刀说：“要不你来我家，我会让我家主人收留你的，总之不要再回到那位魔
鬼主人那里了。”最后，我的书包表明了自己的决定：“我决定离开那位魔鬼主人，自己一
人去闯荡江湖。”我连忙去阻止，可是书包已经铁了心要离开我，而且文具们还把我戏耍了一番。我突然惊醒了，看见在一旁呆呆的脏兮兮的书包，我的心震颤了。我以迅雷不及掩耳之势，拿出书本，三两下就把书包里的垃圾清洗干净了，然后拿了一根针，把书包坏掉的部分修一修——我真的生怕，有一天书包离我而去。
从那以后，我和书包都一尘不染，干干净净。这就是我和书包发生的故事，虽然后来我换了新书包，但是这个书包我一直珍藏着。在我眼里，它是天底下最好的。
我的书包作文 篇3
嗨，大家好，我是小月同学的书包，我生活在她的肩上。主人对我可好啦，每天上学放学我都跟她黏在一起。我一个大大的身体，长着两条长长的肩带，从中心以上都是黑色的，唯独中间是一块粉红的英文字母，挺酷的。瞧，我的拉链上还挂着一串铃铛，我摇一摇，它就会发出“叮铃叮铃”的声音，真是悦耳。
我非常快乐，经常帮助我的主人。我就像主人的“百宝箱”，主人要的东西都在我这儿，主人的笔没墨了，我会亲切地问她：“亲爱的主人，需要墨水吗？”我把墨水递给主人，主人对我说谢谢，我很开心。
主人还特别爱护我。有一次主人背着我追一只小鸟，天哪，速度可真快，抖得我头都晕了……后来我实在坚持不住，“咕咚”一声摔到了地上，好痛。我满身都是泥沙，可脏了。主人赶过来，用纸巾擦干净我的身体，把我抱回家。回家后，主人还给我洗了个热水澡。我顿时变得香喷喷的，光彩焕发。
可是最近，我体内乱七八糟，主人把什么东西都往里塞，已经一个多月了。有时她还把吃剩的甜品往里塞，搞得我脏兮兮的，闷死了！我的好朋友——书本和卷子，也被挤得皱巴巴的，它们都不想和我玩了。有一次主人把打开，被同桌的书包看见了，她直笑话我：“叫花子啊，叫花子，你主人吃错药了吧！哈哈哈哈，原来好学生的书包是这种样子啊！哈哈……”主人！你听见了吗？
“我这儿可不是果皮箱！”主人，我是你忠实的伙伴，我是你的百宝箱啊。请你发好对待你的朋友吧，把我收拾收拾，洗一洗，我就会像从前一样整齐、干净，更加讨人喜欢！
我的书包作文 篇4
我有一个普普通通的书包，它是今年开学时爸爸送我的礼物。它陪伴我还不到一年。
我的书包是粉红色的底子，上面印满了蓝色的图案，看上去朴素大方，一点儿也不花哨。书包的外面有四层大小不一的口袋，分别用水晶似的白色拉链分开，两边各有一个浅粉色的网状小袋，一边用来放水杯，另一边用来放毛巾。书包的背面有两根长儿宽厚的背带，摸上去软软的，非常舒服。书包的“头上”还有一根横着的小带子。让我提起来的时候更加方便。书包的最上边有一只小棕熊，仿佛在对我说：“小主人，你可要好好学习呀!天天鼓着“大肚子”的.我，被伙伴嘲笑，多么伤自尊呀!如果你不好好学习，那我就不为你服务了!”
打开书包，第一层里放着我的公交卡、尺子等等。它们在里面呆着非常安全，不会被脏东西弄脏。第二层里放着我的衣服，这衣服是奶奶害怕天气突然转凉为我准备的。第三层里放着的我英语、语文、数学书，它们在里边可安全了，即使不小心弄上点儿水也不会侵湿。它们在第三层中独自享受着不和其他东西“挤”在一个“被窝”里的乐趣。第四层里放着我的垫板、文具盒、课外书和其他科目的书本。这一层也是我经常“光顾”的一层。
书和文具是我学习中最重要的工具。书包，就像工具箱似的帮我保管它们。没当我在学习上取得一点进步时，我都会默默地看它几眼!因为，我的进步也离不开它的功劳!
我的书包作文 篇5
在成长的奔跑中，本是很辛苦，何况我还背着一个沉重的书包，但我愿意，因为有哪一个人在成长路上不辛苦呢？我将继续努力，把一个个梦想变成现实。
我的新书包是我的妈妈出差时候给我买回来的，它一直放在我的书房里没有启用，这一次新学期开学，我背着它去上学了。
没背去之前，它是我一个人心目中最好看的书包，背去学校之后，它成了所有同学心目中最好看的书包。我的新书包是一个橙色的书包，上面简简单单的印着一些小花，背在穿了校服的我的背上，让我看起来像是一个电影里的小学生一样，也那怪它一进学校就变成所有同学心目中最好看的书包了。
我的新书包不仅好看，而且还非常好用，可以装进我每天上课的课本，还能装进我的水杯以及我的文具盒，而且水杯的位置和文具盒的位置还是单独的，让我不会因为放错了位置而拉不上拉链，反正每一个位置都是固定又单独的。我的新书包最里层有一个小口袋，这个小口袋还是带了锁的，妈妈告诉我里面可以放一些我的.小宝贝。我现在还没往里面放任何东西，我打算等我有了小宝贝了之后再使用那个位置。
还值得一提的是，我的新书包是防水材料做的，也就是说我每次下雨天上学放学，打伞或者没打伞的时候都不用顾及到我的书包了，反正它怎么着都不会被淋湿，会好好地保护书包里的一切。我记得我背着新书包第一次遇着下雨的那一天，我真是吓坏了，我自己没带伞，我要淋雨这件事儿不让我着急，但是我一想到我的新书包马上就要被雨浇个透湿，我都吓哭了。一路跑着躲雨，一路哭着，还好雨帮我遮挡了眼泪，让我不至于被旁人笑话。我回到家的第一时间不是擦自己头上身上的水，我是去看我的书包怎么样了。那一次我才知道我的新书包是防水的。
我的书包作文 篇6
我的书包，是一个平凡的书包，又是一个充满童真的书包，还是一个秘密储存库。
童真
在我小时候，我十分渴望有一个书包，终于，有一天母亲给我买了一个我梦寐以求的书包。每天放一些我觉得，非常重要的东西进来。譬如，我最喜欢的我芭比娃娃，还有一些美味的零食，甚至还放了几本书，假装自己已经会识字了。我每天神气地背来背去，奶奶笑着说：“真好看！像一个小学生呢！”我愈加威风了，连睡觉也舍不能脱下。
平凡·常识
这个书包，它装着我从小到大积累的常识，伴随教科书的增加，里面的`常识也在持续的增加。在进入小学的1、天，老师给大家每个人发了不少本书。我看到我的书包被不少不少的书放满了。才忽然了解我应该爱惜与珍惜它。我天天写完作业都要整理书包，由于它装着我非常重要的常识，还有我的精神食粮，与营养，虽然有时不背着它，但它还留在我的心里。虽然它非常一般，但是它可以携带我走向整个世界。
秘密储存库·心事
不知从什么时间，书包专门用来装我的心事了。有一次，我考得非常差，那张试题被我颤抖地放在书包的秘密隔层里，背上书包的那一刻，我感觉书包有千斤重，压得我喘不过气来。2、天，我悄悄模仿了一个爸爸的签名。在那个秘密隔层里，还有一些好朋友给我的秘密小纸条，还有我考试的小抄。那次，我做完试题后，把答案抄在本子上，与小L交换了答案，在本子上，你写一句，我写一句，的“聊”了起来。这个小秘密一直在我的书包里，静静地储存着。有时，我写给我们的心里话，它也一直帮我储存着。这不只是秘密储存库，还是我非常重要的宝贝。
这个书包，既是我的秘密储存库，它还是一个平凡的书包，但又是一个充满童真的书包，它可以带我走向世界，走到到更远的地方。
我的书包作文 篇7
我有一个漂亮的书包，是我一年级时妈妈给我的。它已经和我在一起两年了，我非常喜欢它。
我的书包是紫色和白色的。前面有一个漂亮的凯蒂图案。它看起来非常醒目。可爱的猫的永久持有者微微笑了笑，好像在对我说：你必须努力学习。！
我的.书包是长方形的，由三层组成。最外层是最小的。虽然它很小，但它的影响并不小。我把学校发的通知装进了这个小隔间，并把它带给了我妈妈。在我母亲读完书并签名后，我带着老师一起去了。中间的楼层稍微大一点。这层充满了我母亲的爱。我有我妈妈准备的我最喜欢的水果。午饭后，除了自己吃饭，我还可以和同学们分享。有卡通图案的小纸巾，有淡淡香味的湿纸巾，偶尔还会给我一些零食！最内层是空之间最大也是最重要的一层。每天都有我所有的书、练习本、铅笔盒，当然还有我最喜欢的课外书籍。
每天上学前，我会收拾好书包，为一天的学习做准备。在课堂上，它陪我一起上课和学习。放学回家后，它陪我一起做作业、复习和预习。我喜欢我的书包，不仅因为它漂亮的外观，还因为它实用。这更像是我的好朋友和我一起长大。
漂亮的书包我爱你！
我的书包作文 篇8
走在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。在校园里，同学们也喜欢把书包作为身份的象征。我的书包是最引人注目的，因为它的“样貌”特殊，还有一段令人难忘的“历史”。
小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张……红桃，以后请大家多多指教”。一些同学故意找茬，说：“叫什么？脏红桃？还不如叫猕猴桃呢！”弄得张红桃一脸通红，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她沟通上有点困难，所以我们很少交流。直到有一天，她拿了一个书包来。说实话，那个书包很难看。我不知道那是什么材质，只知道是绿色中夹着红色，还点缀着几朵深黄色的小花，背带是蓝色的。她一脸微笑地问我：“这个书包好看吗？”我勉强地说：“蛮好看的，”她脸上的神情更加愉悦了。
时光飞逝，一年过去了，她说她的父母要回去了，她说她要送我一件礼物，她从抽屉里拿出书包，递给我，说：“上次你说这个书包好看，我把它送给你了。”我刚要说我不能收，她又用那种难以拒绝的.目光看着我，我迟疑了一会儿，就收下了。她走后，我仔细地观察了这个书包。原来这是用麻经染色手工编织而成的。我觉得它更可贵了。
现在，我不在乎同学异样的目光和嘲笑，用那个书包装着我喜欢的东西，同时也装着沉甸甸的友谊。
书包不是身份的象征，而是友谊的见证，我会永远珍藏它！
我的书包作文 篇9
我有一个可爱的漂亮的书包，我非常喜欢它。
我的书包是用布做成的，有一些厚，它的底部非常硬。而且，每个袋子的盖子都有一个小边围着，是用肉色的布和棕色的小道儿组成的。它的外表，面上有三个小袋子，分别在中间，左边和右边，它的盖子和袋子上有个能粘在一起的小正方形。这个书包上有一根长绳，穿在书包上，等把东西装到里面后，就可以拉住那两条绳子，把它系好。这个大盖子的上方有一个能用手提的小袋子。背面有两条长条，可以背在背上，那个上面是和大盖子连在一起的。这个书包的颜色背景是黑色的，在黑色上面，有许多心形的形状，是用粉红、白色和棕色画的，上面有大心形、小心形，还有用许多心组成的。
在书包里面，全是用黑色的布料组成的，那种布很光滑。在书包里面，还有一个小袋。
在不久前，我不小心在书包里弄了个大洞，真是天助我也，又多了一个可以装东西的地方。
书包外面有三个袋子，可以装一些小物品，去旅游时，还可以装照相机、钱、手机。在书包里，能装的东西非常多，就算把它装满，它也不会跨。
这就是我的书包！
我的书包作文 篇10
书包，它是我们学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们的学习用品有了它们自己的小天地。我的书包特别大，四四方方的。它是双肩带的，背上它不至于让我很吃力；它的颜色是蓝色的，正面还有卡通图案史努比，醒目极了；它不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外十几个口袋，各有各的`用途。
每天早晨，我背着书包，带着问题来到学校，听老师传授知识，解答难题。每天下午，我背着书包，把一天的收获带回家。书包越来越重，我的肩膀也越来越硬。渐渐地，我脑子里的知识越来越多。老师，我要感谢你对我的教诲；书包，我也感谢你帮助我承载了那么多的知识。
爷爷奶奶说他们小时侯没有书包，就用一块布包一下书就去上学。所以他们说自己所学的知识少。爸爸妈妈说，他们小时侯上学有书包，那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包，不大，所以他们说自己所学不多。爷爷奶奶爸爸妈妈看了我的书包。哇！里面这么多书，又有那么多口袋，都塞得满满的，怪不得知道的东西那么多。
但是，我知道业精于勤而荒于嬉，即使我有书包这个好伙伴，但如果我懒惰不用功，书包里装的知识再多，也不会变成我自己所拥有的知识。只有认真学习，才能把书本上的知识变为自己的，才能让自己成为一个有真才实学的人。
我的书包作文 篇11
我是一只崭新的书包，从厂房里与我的同胞们一起乘坐火车来到了一座大城市里，被摆放在一间小商店的橱窗里。在这里每天都可以看见好多的人和来往的车辆，这对于从没见过世面的我来说真是有趣极了。
看着我的同伴一个一个被领走，我也迫不及待地想出去看看。终于有一天一个小男孩从商店把我带回了家，我对周围的一切都充满了好奇，我的新主人小心地抚摸着我，用他的新书把我填得饱饱的。每天我都这样陪伴着小主人去上学，小主人也特别爱惜我，我感到快乐极了。可日子一天天过去了，我逐渐感到有一些力不从心，我的外衣很脏了，骨架也断了一根，主人变的不喜欢我了。直到有一天，我被赶出了这个家，主人不要我了，我感到伤心极了，却又无可奈何，谁要我变得这样破旧了呢?我哭了，雨打水在我的脸上，这时我看见一个小姑娘撑着一把破旧的伞走了过来，把我拾了起来，带回了家，用布把我擦干净，小心地放好。
这时，我突然感觉到一种从来没有过的温暖。
我的书包作文 篇12
我有一个非常漂亮的书包，是我六岁生日的时候，爸爸买给我的生日礼物。
书包是蓝色的，上面有一个美国队长的图案。它就像一个能干的小管家，把我的学习用品管理得井井有条。第一层放铅笔盒及工具书，第二层放各种书本，第三层放各科作业本。当我学习时，它会张大嘴巴，把书一本一本地吐出来；学结束了，再把书一本一本地吃进去。
书包不仅在学习上帮了我很大的忙，在生活中也是我心灵鸡汤。记得有一次，弟弟把妈妈最喜欢的香水摔碎了。等妈妈回来，看见摔碎的香水瓶，生气地问：是谁把香水摔破了？弟弟毫不犹豫地指着我说：是哥哥摔破的！听完，妈妈不由分说就把我揍了一顿。
我觉得很委屈，泪流满面地跑到房间，心想：这是我妈妈吗？怎么也不给我解释的机会就揍我一顿呢？太暴力了！我不要这个妈妈了！
小主人！突然一个声音传到我耳朵里，我抬头一看，是我的书包。不要伤心了，可能妈妈看到香水摔碎了，心情不好，等她平静下来，再跟她好好解释一下，相信妈妈是爱你的哟！
听了小书包的`话，我的心情也好多了。吃完饭，我到厨房把事情的来龙去脉跟妈妈讲了一遍。妈妈知道错了，还给我道歉了。这一切都得感谢我的书包。
这就是我的书包，陪我一起成长的好伙伴。
我的书包作文 篇13
初一上学的前一天，妈妈见我的书包有一点小了，也旧了，想着上初中要背许多书，旧书包可能装不下，便舍旧换新，给我买了一个超大超好看的新书包。我一见到这个新书包便喜欢上了它，成天对它爱不释手。
这个书包，实际上是个旅行包。它整体颜色呈黑、黄、绿三色，与迷彩服上面的花纹差不多。这个旅行包很大，有五个放书的地方，还有两个放杯子的杯袋；其中有一个放书的包里可以放些零食，还有一个放书的地方有个零钱袋，可以放些零花钱。最让我喜欢的是书包的“安全带”设计——它的前面有一个杯袋，书包背部也有一个。平时骑车或坐车，车老是压到石头什么的，特别震荡，下了车就跟玩完了碰碰车一般眼冒金星。有了“安全带”，只要一系上，杯子就像固定了一样，不容易掉下来。坐车时书包一跳一跳的，特别容易损背带，但一系上如果震动，安全带的皮筋就会拉回来，能够减少大概一半儿的力。这样骑车时就很轻松，书包也不会压着你肩疼了。
才刚开学，书还没发，书包空荡荡的。但发的书慢慢增多，书包慢慢地变鼓了，里面的书拥拥挤挤。如果还发一些书，我估计我的旧书包就要装不下了，幸好妈妈给我买了这个书包，要不然我的旧书包肯定要撑破“肚皮”了，两个旧书包估计也装不下这么多书。
书包里的书慢慢变多，我的书包也越来越鼓，越来越重，也意味着学习压力越来越大。沉重的“书包”压得我快喘不过气来了，但我还坚持着，而且我知道我必须要坚持。尽管背着这沉重的“书包”有时会使我摔倒在地，但我还会爬起来，背好书包，继续前进……
我的书包作文 篇14
我是一个书包，一个过了今天就要“退休”的“老”书包。今天，我想在我“工作生涯”的最后一天来谈谈我的“一生”。
首先先说说我的“相貌”吧。在我淡灰色的身体上一个潇洒帅气的男孩将篮球抛出一个完美的弧线，拉锁是一个球体，酷似足球。虽然现在我身上的油漆几乎掉光了，男孩的“身体”已经残缺不全，一个拉锁也在昨天早晨光荣“下岗”了，但我一直在提醒着我的小主人运动，自信与健康比什么都重要。
其次我觉得我是一个乐观，积极的书包。这不仅体现在我的“相貌”上，而且在我的'心态上也有所表现。就像我即将“退休”却一点儿也不沮丧。
然后我认为我是一个很忠诚任劳任怨的书包。自从我第一次见到小主人时，我就认定他是我所要为之奉献一生的人。在我与他相伴的这三年中，每当小主人在学校被别人欺负时，我总会紧紧地贴在他身上，尽量减少他的疼痛。每当小主人心情不好的时候，我就会化身为忠实的“听众”静静地听他对我诉说他心中的苦楚。每当小主人考试的了满分，受到老师的表扬，心情极好时，我就会和他一起“飞奔”在田野中，小路上。三年里他快乐我会比谁都高兴，他伤心我会比谁都难过我见证了他这三年中的成长与蜕变。
时间在我的语言中一点点流逝，小主人早已入睡。我还有五分钟的时间。我在想，这五分钟里对他说：记住，小主人不管你将来遇到怎样的困难都不要放弃希望，自暴自弃，这不仅是为了你，更是为了那些爱你关心你的人，当然这其中也包括我，一个陪了你三年的书包。
还剩下两分钟，这最后的两分钟，我要再看一眼小主人，再体会一下这温暖的怀抱，再说一声“再见”……
我的书包作文 篇15
想必学生都有书包，我也是学生，我也有书包。我用过好几个书包，而印象最深的一个书包，是我升四年级的时候买的那个，现在还在用呢！虽然书包外表有点旧了，但是我还是喜欢它。我的书包分两层，一层放所有书，另一层放一些试卷之类的东西。两边还有两个小袋子，可以放水杯、雨伞之类的物品。这个书包可是妈妈跑了两次商场才买到的。
那是即将开学的时候，我和妈妈去逛超市，一进商场，我就招呼妈妈坐电梯上楼，到了二楼，学习文具真多啊，我看得眼花缭乱，应接不暇，还没等我开口，妈妈就说话了：“奕奕，你那个书包已经不好用了，来，妈妈今天给你买一个新的。”我们走到书包的摆放处，一眼就看准了一个红色书包，这个书包不仅实用，而且背带上还有海绵垫子，软软的，背在身上可舒服了！”这时，妈妈看到旁边有个粉色的书包也挺好看的，就让我买那个粉色的，我说我还是喜欢红色的那个。妈妈说：“就买这个粉色的好了，红色的这个太大了，又象旅行包，这个粉色书包不是很漂亮吗？”我没办法，只好买了粉色书包。回到家，我愁眉苦脸地说：“妈妈，我不喜欢这个粉色书包，我就喜欢那个红书包嘛。”妈妈说：“既然已经买了，还有什么说的.。”我带着哭腔和妈妈说，妈妈拿我没办法，只好第二天把书包拿去换了，我就是这样才得到我的红书包的。
我的红书包就这样跟着我进入了四年级，我每天背着书包去上学背在肩上一点都不累。书包可帮了我不小的忙。要是没了书包，我可要拿着所有学习用品去上学了，多不方便呀！
这就是我的书包。
我的书包作文 篇16
我的小伙伴非常漂亮，穿着壹件深蓝色得外衣，有壹个又矮又胖得身子，象机器猫壹样。我和它壹起完成我每天得学习任务，特别是我得学习资料，就由它管理了，给我安排得非常好。第壹层管理我得课本，第贰 层管理家庭作业，第叁层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类得东西。我得书包肚子大大得，大得好象可以装下整个世界，装下很多很多得知识，就象知识得海洋壹样。
它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包得时候，它就对我说：“要认真听讲，不要乱动，不要乱说话，还要积极举手发言哟。”每当我放学回家，放下书包想玩得时候，它又会提醒我：“做完作业再玩啊。”
我非常喜欢得我得这个小伙伴，我得新书包。
我是小镇做题家作文(精选9篇)
小编为大家呈上收集和整理的我是小镇做题家作文，笔尖流出的文字，悄悄记载下了我们的青春，借助写作文我们可以把心中的话表达出来。想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，我们怎么才能写好作文呢？
我是小镇做题家作文 篇1
小镇做题家，亦是大城梦想家
“小镇做题家”本是自嘲自身从小地方出来，缺少眼界和资源，但如今却成为了一种被群嘲的现象。当考试成为大部分人的唯一选择，小镇做题家或许是他们身上撕不掉的标签。但在我看来，小镇做题家并没有什么不好的！
做题，也是提升自己的途径。近年来，做题仿佛变成了人人厌恶的垃圾，到处都是“做题不好”类似的言论。在我看来，我们真真正正应该反对的是“死做题，硬刷题”。而对于出身寒门，出生在小地方里的人，做题也可以开拓他们的现野，不失为一个提升自己的方法。“思而不学则罔”，思就好比于我们的学习，而学就是做题。将那“思”灵活运用便是“学”。“小镇做题家”听上去仿佛可笑，可他们也同千万个的“大城做题家”们一样，心中怀揣着自己对未来的期望。“小镇做题家”也是“大城梦想家”，只不过他们的办法只有做题这一个。
有的人说，“小镇做题家”是善于做题，但是交际能力一般，眼界缺乏。这是因为他们将自已的绝大部分时间都交给了题。他们做题不是为了提高自己的交际能力或眼界，而是作为一个踏板，一个帮助他们走向一个更大的舞台的阶梯。如丽江华坪女子高中，从中走出了一批又一批的“小镇做题家”，她们有的一开始确实是交际能力不强、眼界缺乏，可是当多年过后，她们中已经出现了各行各业的精英人物。“小填做题家”的初衷是为了更大的舞台，对于他们来说小镇甚至大城都不是他们的终点。他们每人心中都藏着一个梦想，每一层台阶都是他们成功的基石。
对于那些所谓的“小镇做题家”们，他们无法决定自己的出身、无法决定自己的天赋：或小镇、或大城；或天才、或平庸。他们能做的便是依靠努力实现自己的价值，这是唯一他们可以决定的。“天生我材必有用”，是对自己的信念；“会当凌绝项，一览众山小”，是他们不变的志气……由此观之，小镇做题家，亦是大城梦想家。或许当年走出去的那些小镇做题家已经成为自己心中的那个“大城梦想家”，然后他又回到当初的那个小镇，鼓励那里的青年学子做一个“小镇做题家”，因为只有出去，方才知道外面世界的美好。
正如一个小镇做题家所说：“我做的不是题，而是一块足够撑起我未来的踏板！”是的，小镇做题家，亦是大城梦想家！
我是小镇做题家作文 篇2
《@选调生争做大山的儿女》
近日，“小镇做题家”一词被广泛讨论，它指的是出身小城镇或者农村，埋头苦读，擅长应试，缺乏一定视野和资源的青年学子，当初被高校学生用以自嘲的词语如今在网络上重新掀起讨论巨浪。
同时以时代楷模黄文秀为原型的电视剧《大山的女儿》正在热播，这位广西百色市乐业县新化镇白坭村的第一书记，从农村出来，又返回农村建设家乡，她不求稳定安逸，求“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，她用生命为我们诠释了“小镇做题家”的真正含义，“小镇做题家”不该是个贬义词，它应该是积极、努力、奋斗、奉献的代名词，我们是“小镇做题家”，我们是基层选调生，我们愿意争做大山的儿女，在基层工作上，用青春书写田野，用脚步丈量土地，从“小镇做题家”转换为“基层实干家”。
发挥“小镇做题家”的努力精神，做“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的实干家。白坭村第一书记黄文秀为了融入村民生活，从进村开始就学习柳州话，入户走访，心系百姓，使得村集体收入翻倍;华坪女高校长张桂梅，扎根边疆教育一线40余年，建立全国第一所全免费女子高中，为2000多名贫困山区女学生圆梦大学。他们用行动告诉我们何为努力，何为奉献，何为实干家。吾辈选调生初入基层，必会苦心志，劳筋骨，饿体肤，应当俯下身子，尽心学习，谦虚请教，在乡村振兴一线扎根，在复杂的环境下磨炼，知道惠民利民的政策，了解村民锅里的饭菜，拿得起笔杆，种得出粮食，拿出为了高考风雨兼程刷题的那份拼搏，为群众办难事、急事、实事，把群众的满意度作为高考试卷的答案，做一名全心全意为民服务的实干家。
发挥“小镇做题家”的勇敢精神，做“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的探索家。高考奋斗十二载，是半夜挑灯夜读的灯光，是闷热教室的朗朗读书声，是堆积如山的试卷和课本，是勇敢地和课本作斗争，换来高校的读书机会和科研机会，这些学子不仅仅是“做题家”，更是勇敢的象征，勇敢走出大山，为了自己的求学路勇敢拼搏。身处基层，发挥“小镇做题家”不怕苦、不怕难精神，任何情况都不会打退堂鼓，为了村民的幸福生活而勇敢拼搏，像高考成绩出来那天一样，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，把村民的幸福生活目标当成自己的试卷，遇难题，勇敢上，做错了就再探索，再拼搏，终将得到自己的正确答案，在这份试卷上，会看到群众的笑脸，会成为乡村振兴的探索家。
发挥“小镇做题家”的积极精神，做“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的追梦家。选调生心里都有一个梦，一个造福一方水土的基层梦。“我将无我，不负人民”激励了广大基层工作者，他们积极向上，团结奋进，为乡村振兴迈步做出贡献。我辈青年拥有无限发挥的思维，拥有想干就干的巨大潜能，懂法律，知电商，犹如滚滚活水涌入农村，这是巨大的宝贵财富。我们要不忘初心、牢记使命，即使在乡村一线会受到很多磨炼和打击，但是我们要做“打不死的小强”，多摔几次跤，多蹚几次险河，积极面对，到群众队伍中去，像备战高考一般，题不会做不罢休。群众的事情没办好不罢休，工作没完成不罢休，没有造福一方水土不罢休，没有完成自己的基层梦不罢休，做一个积极向上的追梦家。
出生大山，走出大山，回归大山，做大山的儿女;接受高等教育后，为家乡建设奉献，成为“小镇做题家”走出大山，接受新的知识，现作为“基层实干家”返回大山。“小镇做题家”是褒义词，它代表的是努力奋斗的大山儿女，代表的是有梦想、有热血的青年。
我是小镇做题家作文 篇3
《我以华年写“模样”》
祖国和民族的前途寄托在青年人身上。青年干部要不负嘱托，路漫漫但上下求索，读万卷书且业精勤，虽泥犁拔舌仍自担当，谱写无愧于时代的壮丽赞歌，描绘无悔于青春的美丽“模样”。
拥有“直挂云帆济沧海“的“进取‘心’”，不做“万事皆空‘躺平’状”，而应“立正昂扬当‘后浪’”。
不知从什么时候起，“躺平”从表达对力不能及的无奈的自我嘲讽变成了能力不足却理所当然的“摆烂”。倘若社会上都是这种思想：事事都推脱出去，依靠他人，那么谁来保卫我们的祖国、谁来建设我们的国家?自己也终将变成一事无成的“废柴”，湮没在百舸争流的时代浪潮中。青年干部要坚信“长风破浪会有时”，不畏艰难，不辞辛劳，尽善尽美地完成组织交代的任务，传播积极向上的社会价值观，争做“一浪更比一浪强”的“后浪”。
训练“水光潋滟晴方好”的“绘卷‘手’”，不当“秋风秋雨愁煞人”的“菜鸡”，而应做“天高地远任遨游”的“头雁”。
“小镇做题家”是指寒窗苦读，空有一身理论知识，无法运用于现实工作的学子。如今“小镇做题家”成了“高分低能”的代名词，令许多青年人感到彷徨和困惑。但是党和国家“不拘一格降人才”，对青年人充满期待。青年人应坚定信心、勇毅前行，“做题家”就说明了青年人拥有卓越的学习能力，若给一片飞翔的天空，定当“凤凰涅槃”“遨游九天”。青年干部要克服“本领恐慌”，坚定能力自信，在实践中运用理论，在基层大舞台不断锤炼本领，争做“破水扬珠彩浪间”的“头雁”。
锻炼“我不担当与阿谁”的“支撑‘足’”，不似“乱红飞过秋千去”的“花瓣”，应学“立根原在破岩中”的“玉竹”。
在《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才》一文中指出“担当和作为是一体的，不作为就是不担当，有作为就是要担当”。青年人才要成为人民满意的优秀干部，就必须以担当为工作基石。担当就是要“心细如发”，纤毫必究，消除隐患;担当就是要“冲锋在前”，迎难而上，攻坚克难;担当就是要“统筹全局”，全须全尾，具体而微。青年干部要战胜“风险恐惧”，切实履职尽责，真抓实干，埋头苦干，主动揽下“军令状”，争做“咬定青山不放松”的“玉竹”。
五四运动中青年学生为了传播新思想抛头颅洒热血，迎来新民主主义的曙光;天津滨海新区爆炸事故中青年战士为了担当职责使命献出生命，誓死保卫人民群众生命财产安全;青年选调生背井离乡扎根基层一线锻炼能力，为乡村振兴工作添砖加瓦……一张张稚嫩带着朝气的脸庞在我脑海中浮现，逐渐汇聚成一个相同的模样：他们都“以自强不息为训”“以天下之忧为忧”“以振兴中华为己任”，在一生中最美好的年华焕发光芒。
我是小镇做题家作文 篇4
同铺青云道，共赏长安花
“小镇做题家”的被热议，让出身寒门而通过应试实现人生进阶的学子重回大众视野。因为个人背景导致“缺乏一定的视野和资源”，展现在这些苦读学子面前的是否仍为青云之道？从个人、他人到社会，我们要做些什么才能让“面壁十年图破壁”的寒门学子亦能采撷到云端的“长安花”？这个问题亟需思考。
社会应有借力的“好风”。“小镇做题家”是贫富差距显著、社会资源分配不当的结果。为寒门学子正名，给寒门学子提供更多的上升渠道，社会应尽先担责。门类多样的助学金，“绝不让任何一个学生因贫穷失学”的誓言，助力个人发展的贫困生专项扶助计划，社会正以“看不见的手”竭力调正社会天平，避免各类资源集中流向本就占优的一方。广阔的海洋才有金鳞鱼跃，辽远的天际才有鲲鹏腾飞，蓬勃发展的社会才能为“小镇做题家”提供更多不依赖于个人背景的机会，“筚路蓝缕，以启山林”的奇迹才可重现。
他人应有包容与善意。法国作家蒙田有言：“我们的生命，像世界的协奏曲，由相异的因素组成，由各种各样的声调组成。”面对依靠个人努力而改变命运的“小镇做题家”，背景较为优越的旁人理应放下猎奇的心态和高傲的嘲讽，对寒门学子因先天背景所导致的局限表示宽容、理解，必要时给予和善的帮助。对寒门学子的不懈努力和艰苦卓绝的成功，应报以诚恳的敬意。“做人谦虚第一好，学问茫茫无尽期”，冯梦龙曾写下这样一句诗。面对他人时的谦和与否，折射出自己内心的良善与无。多些友善，少些敌意，“小镇做题家”应是康庄大道上风尘仆仆而来与你并肩策马的良伴，而非居心叵测的落魄劫匪。
个人应有“走出去”的决心和行动。张桂梅校长曾坦言“没有办法，我们只有做题这个办法”，但华坪女中的学子们拥有的不仅是苦读十年的磨练，还有经磨练后走出大山的毅力和韧性。“藏器于身，待时而行”，“小镇做题家”们所缺乏的资源和眼界，可以用“不破楼兰终不还”的决心和力量填补。走过的每一步，写下的每一笔都作数。用树枝在煤渣上书写，抑或以上好的墨水在宣纸上作答，对答案的正误都无甚影响，重要的是那些披星戴月的征程里，只有躬自践行才能寻到的“视野”与“资源”。
时代的春风应平等而和煦地吹过每一位马鞍上的得意书生，长安城里的锦绣也为每一位以笔为剑的勇者盛开，青云路应共同铺就，“小镇做题家”应可为人生的赢家。
我是小镇做题家作文 篇5
《用“小镇奋斗家”为青春署名》
从大学毕业考录选调到乡镇工作已经快三年的时间，三年时光让我熟悉了基层的风俗人情、让我学习到与群众沟通交流的方法、让我认识到小镇工作的千头万绪。我深切感受到小镇虽小，却也是广袤祖国的缩影，正是这千千万万个小镇组成了如今站在世界舞台中央的强盛中国，正是亿万小镇人民团结一致不懈努力推动祖国以坚定步伐迈入建设社会主义现代化国家新征程。从“小镇做题家”奋斗到象牙塔，再从象牙塔回归小镇接续奋斗，过程中我始终坚信，成为助力乡村振兴、推动基层建设的一分子，成为一名“小镇奋斗家”是所有党员干部对自己灼灼韶华的光荣见证。
不忘入党初心，践行奋斗使命。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，人民始终是历史的创造者。从“农村包围城市”这一革命道路的确立，到小推车推出来的淮海战役伟大胜利，再到脱贫攻坚战取得全面胜利这一伟大成就，无不彰显着人民才是历史伟剧的主演，是决定党和国家前途命运的根本力量。“必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，并落实到各项决策部署和实际工作之中。”全国最广泛的人民在基层，最牵挂的人民在基层。“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声。”党员干部要时刻自省是否切实扎根群众，是否一切工作以群众利益为出发点。要牢记为人民服务这一根本宗旨和初心使命，坚持到群众中去、到实践中去，用实际行动去解决群众的“急难愁盼”问题，不负入党初心、践行为民宗旨。
坚定理想信念，锚定奋斗道路。牢固树立人民群众的主体地位，尊重人民群众的首创精神，是唯物史观的根本要求。如果说为人民服务是党员干部的初心使命，那么坚定理想信念、擦亮信仰底色就是为人民服务的力量源泉。党员干部如果落入“只讲功利不讲理想、只讲私欲不讲信仰”的泥潭，忽视政治理论学习、漠视树立信仰信念，就会导致唯物史观的严重缺位，就会迷失实现人民对美好生活的向往这一奋斗目标，就会失去最广大人民的广泛有力支持。党员干部必须把稳信仰之舵，用党的最新理论成果武装头脑，切实体悟党的创新理论蕴含的思想伟力与真理力量。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断把为崇高理想奋斗的实践推向前进，不断将强大的理想信念灌输在为人民服务的事业中。
树立群众导向，提升奋斗能力。每年的中央一号文件无不关注着“三农”工作，与基层群众生活息息相关的一切都始终是党中央关注关心的焦点。今年的中央一号文件强调“突出实效改进乡村治理”，改进乡村治理重在改善民生、提升服务效能，这就要求党员干部在落实上级决策部署的同时全面提升服务群众能力。服务群众要把握两个方面，一是从人民汲取智慧力量，二是由人民评判工作得失。从家庭联产承包责任制到乡镇企业异军突起，每一个方面经验的创造积累，无不来自基层群众的实践和智慧。党员干部需扑下身子亲身征询于田野、虚心问计于百姓，从小镇的泥土气息中学习群众智慧，用群众智慧提升工作方法。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”坚持发展成果由人民群众评判，将人民拥护与否、赞成与否、高兴与否作为衡量一切工作得失的根本标准，尽快凝练出一套“以人民利益为中心”的群众工作法，提升群众工作能力，形成与基层人民群众的血肉联系。
我是小镇做题家作文 篇6
小镇做题无错，笑之不如助之
近日，“小镇做题家”火了。在这一些人口中，他是寒门学子自嘲之语；在另一些人口中，他成了对小镇中企图通过“刷题”逆天改命者的嘲讽……众说纷纭之际，私以为，小镇做题本无罪，与其笑之不如助之。
成为小镇做题家，实乃无数寒门学子改变命运的必由之路。正如华坪女中的校长张桂梅所说：“人家说做题对孩子不好，我们没办法，我们只有这个办法！”诚哉斯言，资源匮乏，是小镇乡村的现实困境。能通过刷题走出闭塞，走向宽广，小镇做题家又何错之有？从古代，潜心学习，从上蔡小吏到一国丞相的李斯到如今高呼“考赢一分，干掉千人”的最终得偿所愿的衡水班长，他们无一不是通过看似呆板的学习、做题，实现人生进阶，在贫瘠的土壤里开出花来。海明威曾言：“要想想凭现有的条件你能干些什么。”小镇做题家们，面对稀缺的学习资源，提笔做题，是他们通往新生活的唯一通衢。
面对莘莘“小镇做题家”，我们理当多些宽容，少些嘲讽；多些帮扶，少些冷漠。许多人嘲讽小镇做题家是交际能力缺乏，眼界狭窄的书呆子。殊不知，这背后是他们被匮乏的资源限制在狭小天地里的无奈。刘立宪在《读库》中写道：“真正的怜悯，应当建立在理解上——对他人的弱点的理解。”我们理应认识到“小镇做题家”资源上的短板，看见并认可他们为改变命运做出的努力。我们应停止袖手旁观，将自己的资源优势与小镇做题家们分享，让他们不囿于自己的身份。唯其如此，才能形成小镇做题家与社会的良性互动。
揆诸当下，高三的我们，也在许多场合被冠以“小镇做题家”的名号，他人的嘲笑让我们不安、郁闷。我们自己，也常常陷入自我怀疑的怪圈，与无数“同道中人”一起，自嘲自己的没眼界没资源，以至认为高考没有意义。其实，小镇做题家们最应自助，走出迷茫与自我否定，拥抱自己的缺憾，坚定地在以高考、以做题改变人生的路上走下去。小镇做题家们，一如宋濂，纵然一贫如洗、缊袍敝衣，也从未放弃让自己变得更好的努力，约翰·欧文说：“凡事只要做好了，就不会是白费力气。”小镇做题家们何必为一时的视野狭窄、资源短缺而担惊受怕自怨自艾。曾经的付出，终会在冰封的土地上怒放千万朵蔷薇。
成为“小镇做题家”，无需感到羞愧，也无需受人冷眼。自己不妨提笔，在穷困中杀出重围；他人不妨停下嘲笑，伸出援手，一起向未来！
我是小镇做题家作文 篇7
扩视野培能力，破“小镇做题”之局限性
随着明星考编等一系列爆点事件的发生，“小镇做题家”重回人们视野。“小镇做题家”代指拥有优秀的应试能力，却因出身阶层的局限，缺乏一定的眼界和社会资源的青年人。依我看，其不应该成为嘲讽对象。社会应加大对这些优秀青年的培养，取长补短，扩充他们的视野，提升他们的能力，让“小镇做题家”发挥所长，破除局限，贡献社会。
不可否认，“小镇做题家”亦是对强大应试能力的肯定，是现行信教育体制下选拔的最优秀人才。从感谢贫穷的中科大大博士黄国平，到“生活以痛吻我，我却报之以歌”的北大毕业生肖清和，他们都出身寒门，却凭借过人的应试能力实现了人生的进阶。逆袭的脚本，也被千千万万“小镇做题家”复制，他们坚信“读书改变命运”，拥有优秀的文化知识储备和强大的应试抗压能力，终被社会认可，这正是教育公平的有力诠释。“小镇做题家”们的能力并非逊色，而是需要将优秀能力转化为贡献社会动力的契机。
因此，“小镇做题家”的背后，社会资源分配的问题浮出水面，我们呼唤更加公平高效的社会资源分配机制，使千千万万“小镇做题家”拥有提升其他方面能力，拓展视野的渠道，实现真正意义上的人生进阶。
华坪女高校长张桂梅的长叹敲响了素质教育落实的警钟：“我们没办法，我们只有（做题）这个办法！”除了做题以提升应试能力，素质教育的推行，也会给出身农村或小城的孩子们全面了解世界人生的另一途径。大力的推行素质教育，让“德智体美劳”全面发展，不再只是一张空头支票，让“小镇做题家”们足不出户便能体验了高水平的素质教育，拓宽宽视野，培养多元兴趣，同样也提升了多方面的能力。
“小镇做题家”之局限，也要善于利用科技手段。日新月异的互联网世界，为远在农村小城的孩子们提供了了解万物的又一捷径。随着大师们纷纷投身短视频平台做科普，优秀教师为“双减计划”录制网课，知识吸收渠道变得愈发多元，我们不再只有通过“做题”来了解万物这一条乏味的途径。科技的普及，亦会助力“小镇做题家”们反哺社会。
“小镇做题家”的爆火，恰是思考教育方式的良好契机。要让优秀的人才反哺社会，就要破除其发展局限性，通过多元手段扩展“小镇做题家”的视野，提升其能力，让“小镇做题家”成为了全方位优秀的代名词。
我是小镇做题家作文 篇8
《从“做题家”到“做事家”选调生活初体验》
选调生入职，使我从“做题家”走在了成为“做事家”的路上。我相信擅长解题考试的“做题家”，不仅能用年轻人的朝气蓬勃为村里注入活力，也能“脚下沾着泥土，心中装着人民”，为村里办实事、办好事。我带着“书生意气”来到基层，立志用心、用行做好“做事家”。
从“做题家”到“做事家”，需要脚踏实地、尽职尽责。“做题家”解题是“小题先做得分易，大题不会就放弃。哪怕不会也要蒙，七十几分很得意”。而在基层，需要转变解题态度，人民之事无小事，每一件小事都体现在答卷中，因此更要加倍努力把事做好，比如在解决办证难问题时，要挨家挨户上门宣传，白天上班没人，就晚上下班过去，工作日没人，就周末过去，不能有丝毫懈怠。同时，面对群众“急难愁盼”问题，不能靠蒙靠猜，比如在进行受灾家庭补助时，要调查清楚所有的受灾家庭、受灾金额，然后有针对、有梯度发放补助款，绝不让受灾群众吃亏。
从“做题家”到“做事家”，需要因事制宜、对症下药。“治大国若烹小鲜”，而“治基层若解几何”，几何题有时看似没有头绪，可添加一两根辅助线后，解题思路豁然开朗，基层治理也一样，问题看似千头万绪，可如果找准了关键点，很多问题都能迎刃而解，比如某些老人难沟通、不配合，就多做老人子女工作，以老人子女为“辅助线”，便是最直接的“破题之法”。立体几何题常规方法难解，则需要建立坐标系为规范解题，正如在“推动移风易俗，树立文明乡风”工作时，用常规宣传劝导方法，时常有“拳头打海绵，有力无处使”的感觉，因此需要在群众中树立一些代表和榜样，将榜样当做“坐标系”，当做群众的“规范”，利用榜样去感染影响村民，能有事半功倍之效。
从“做题家”到“做事家”，需要持之以恒、久久为功。做题家的冲劲通常都是阶段性的，“考前三天手不释卷，出了考场马上疲倦”，而在基层不能有丝毫懈怠，如疫情防控、防洪防汛、安置房办证、农村改厕等工作本就不轻松，而且经常一事未完、一事又来，因此要将“考前三天”常态化，每天都以“上考场”的斗志去工作。同时，要时刻走在基层第一线，多去田间地头走一走，一双沾满泥土的运动鞋，胜过一百双崭新的皮鞋。
基层是考场，我们是答题人，基层这套题的高分答案，不是多华丽的修饰自己的辞藻，而是老乡的那一句“这小伙子‘呱呱叫’”，“呱呱叫”是安徽芜湖方言非常好的意思，只有让群众觉得好了，才算一名合格的“做事家”。
我是小镇做题家作文 篇9
《@基层干部“小镇”亦能走出“大人物”》
近日，“小镇做题家”破了千万人的防，用居高临下的视角去讽刺别人的努力都是极其狭隘的，我们靠着无数名“小镇做题家”才有了今天的民富国强，无论是芦台小镇的“氢弹之父”于敏教授，还是怒江边上“溜索小孩”余燕，每一位为了梦想而努力拼搏的“小镇做题家”都值得被肯定。正如出身“小镇”，如今扎根基层的你我，在基层的广阔天地砥砺品质、增长才干，增进与群众的感情，在大有可为的时代大有作为，终将成长为基层一线的“大人物”。
“埋头苦读”的你，用“艰苦奋斗，玉汝于成”的意志，成长为基层考场的“赶考人”。
曾经的你无数次在寒风中翻动书页，在闷热的教室里忍受孤独，不知不觉在“埋头苦读”中磨炼了“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的意志。如今扎根基层注定是枯燥寂寞的，相比城市的灯红酒绿、纸醉金迷，基层工作点多面广、生活单调，这就需要基层干部克服心浮气躁，虚心学习充电，切不可因过去的“辉煌”而自大自满，甚至停滞不前，要果断跳出“舒适圈”，保持“归零”心态，不断充电赋能，在抗击疫情、乡村振兴、基层治理等急难险重的岗位上经风雨、见世面，在危急关头迎难而上不退缩，逢山开路、遇水搭桥，时刻保持头脑清醒，将扎根基层作为一次人生大考，始终保持奋斗的姿态，守住清贫，耐住寂寞，交出一份出无愧自己、无愧群众、无愧时代的优异答卷。
“不善交际”的你，用“一枝一叶总关情”的情怀，成长为人民群众的“代言人”。
有人嘲讽出身“小镇”的你不擅长交际、处事不够“圆滑”，殊不知不屑于“溜须拍马”、不沉溺“灯红酒绿”、不喜欢“江湖义气”的你才是群众需要的“自己人”。新时代的党员干部被摆在“全社会的聚光灯下”，人民群众不仅“眼睛是雪亮的”，互联网时代也赋予了他们“嘴巴是自由的”，由此可见，每一名干部的“状态”，群众都看在眼里，记在心中。作为基层干部，要把有限的精力专注于群众的需求，不打官腔，不走形式，扑下身子，深入“田间炕头”唠一唠“家常”，把群众的呼声作为第一信号，问需与民、问计于民、问情于民，解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事，做好与群众日常生活息息相关的“民心工程”，努力做好人民群众的“代言人”，用朴实无华的实际行动让人民群众真正得到实惠。
“出身寒门”的你，用“我辈岂是蓬蒿人”的自信，成长为乡村振兴的“探路者”。
从发展种植业、开办农家乐，到成为非遗传承人、发展农村电商，再到开发乡村旅游、创办小微企业……近年来，越来越多返乡创业人员用坚持、专业和热爱在基层的广袤田野上挥洒汗水，为乡村振兴注入了强劲动能。作为扎根基层的党员干部，要将对建设家乡的炙热情怀和对家乡建设发展贡献智慧力量的强烈愿望，作为助力乡村振兴的强大内生动力，肯学习，善专研。家乡目前所处的振兴发展形势和重大机遇，也为广大基层干部提供了干事创业的广阔舞台，更是增长才干的成长“摇篮”。我们要将所学的专业知识、开阔的视野、活跃的思维和对市场需求的精准把握融入到建设家乡的生动实践中，在实现自我成长的同时，也让更多人看到乡村振兴的机遇，带动更多人投身乡村振兴这片热土。
我是文明中学生作文9篇
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我是文明中学生作文【篇1】
当枝叶上的最后一片花瓣融入大地的躯体时，那花香也随之消散，不复存在。但是有一种芬芳无论时间怎样流逝，它必与之伴随于人们的生活中，当人们共呼吸……
似胡杨，似莲，又似菊，那文明家风是多姿多彩的花。
我的爷爷是个退休了的会计，虽已是六十有余，但办起事来依旧一丝不苟，没有一点力不从心的样子。爷爷一直以来都是一个十分有原则的人。以前有许多人给爷爷送过小礼，但都被爷爷委婉拒绝了。“不求荣华富贵，但求问心无愧。”这是爷爷说给我听的。他说：“一个人必须要有自己的原则、自己的道德底线，不能做逾越底线之徒。”爷爷的原则早已在他心间根深蒂固，就像那水藻中的胡杨，那倒周围生命都被 干涸至死，而它却依旧不倒，笔直挺立。我想，坚持原则也是一种文明吧。一种尊重自己，也敬重他人的文明。
“予独爱莲之出淤泥而不染”，这正是爷爷喜爱莲的原因。爷爷说：“我虽没有读过多少书，但也懂得如何做人，何为君子！”爷爷是个标准的和事佬，街坊邻居之间大大小小的矛盾也大都是由爷爷出面调解的。爷爷是个正直的人，以前的他极少出六应酬，他对我说：“人要活得顶天立地，不敢说一定要你有多大的成就。首先一点要活得笔直，活得问心无愧，不做苟且之事。”那正直善良、乐于助人也是一种文明。一种高尚的文明，有着那莲花的沁人心脾的芳香，香远益清……
“采菊东篱下，悠然见南山”这正是爷爷生活的写照。已退休的爷爷嫌没有事做，于是想出了种一点小菜，感受一下收获的喜悦，丰富的安静。忙碌了一辈子的爷爷现在开始过起似隐者般的生活，十分惬意。爷爷应该是也厌倦了那快节奏、喧闹的生活。他说：“安静，也是一种文明，是那不打扰的文明。”我依稀看见那菊花安静、悠闲地享受着阳光，感受着风的自由。那么美好，那么地令人向往……
站在人潮中，我似乎感受到了来自沙漠的气息，那叶子的清香，莲沁人心脾的芳香和菊淡淡的芬芳……
倘若满城尽飘此芬芳，那人们脸上必定是笑容相随啊！
啊！最是那一低头的醉人的文明芬芳！
我是文明中学生作文【篇2】
文明礼仪顾名思义，也就是讲文明，重礼仪。生活中文明礼仪很重要，它能使人说话做事斯斯文文，受人尊重，相反没有礼貌的人就像房屋没有窗户。爱默生曾经说过：生命是短促的，然而尽管如此，人们还是要有时间研究礼仪，所以我们一定要讲文明，重礼仪。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的相处关系。它主要能追求人道德上的完善与做人真正的成功。
礼仪能修身养性，能使人欣赏你、敬佩你，愿意与你交往。文明礼仪不需要你无时不刻、刻意地去做，只需从身边的小事习惯性去做，慢慢的养成。平日里，我们只有待人诚恳，不欺骗、说谎；衣装整洁，讲究卫生；
感恩父母，不乱发脾气；珍爱身心，远离烟酒赌博；诚实守信，说到做到；勤奋好学，不懂就问；热情好客，举止大方；学会自立，自己的事情自己做；尊重长辈，关爱晚辈。每天才会有日新月异的进步，才能成功的做个真正成功的人。
说到文明礼仪，我想到起了我们在品德与社会书中的一则小故事——一位记者采访一个获得了诺贝尔奖的科学家，“教授，你认为你在哪所大学学的东西最重要？”他回答了：“幼儿园。在哪里我学到了讲文明，懂礼貌。比如说：好东西要与人分享、谦让，要团结、守信，生活中也要先别人后自己，先长辈后晚辈。”讲文明，讲礼貌
不正是从小就从一些小事做起吗？勿以善小而不为，勿以恶小而为之，哪怕是举手之微的文明也要做好。习惯养得好，终身受其福；习惯养不好，终身受其累。
我们不仅要在生活中讲文明，懂礼貌，，更要在社会上文言举止也都斯斯文文。比如说过马路不能闯红灯，红灯停，绿灯行，不能乱扔垃圾，乱吐痰等社会规则要遵守。
一滴水能折射太阳的光辉，你走出家代表的是你爸妈，走出学校就代表着整个学校，你走出社会代表的也就是这个社会，人如果不遵守社会的文明规则，小的会影响自身形象，大的还会影响国家的整个声誉。
一句话，一个微笑，一个动作都能体现出我们文明的好坏。我们不光要会说，还需要去做，千万别做“语音上的巨人，行动上的矮人。”
我是文明中学生作文【篇3】
文明是风，吹过心田。文明是雨，滋润心田。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。当有些人身为游客的时候，随地吐痰、吐口香糖，在文物上乱写乱刻；当人和人相处的时候，无论是工作上还是生活上的说话、借东西，总会埋怨别人的“不拘小节”；公交车上，一个人被另一个人挤到或踩到的时候，总是对方说声抱歉，而自己却仍然耿耿于怀。以上这些，你们觉得文明吗？可世上也并不是所有人都是这样的，例如：雷锋。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是大家耳熟能详的一句话。我从中受到感染，决心也要像雷锋叔叔一样，做一个乐于助人的好少年。
一天，我乘坐7路公交车，准备到江阴与同学们一起玩。车来了，人们像一群蜜蜂“嗡嗡嗡”地一拥而上，时不时还有一两句脏话“冒”出来。我也随着人群挤了上了车。“现在的人素质怎么那么差？”我气鼓鼓地想。“大卖场到了，请乘客下车……”这时，喇叭响了起来。这一站人不多，只有三三两两的几个人，其中，有一名花甲老爷爷颤颤巍巍地上了车，还不停咳嗽着。车内的人有些反感，有的瞪眼，有的捂耳朵，还有的甚至直接呼呼大睡……“老爷爷真可怜。”我有些看不下去，想给他让座，可看车内人这么多，我又犹豫了。这时，我的耳畔似乎响起了雷锋叔叔的一句话：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”于是，我还是把座位让给了这位老爷爷。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是，看着校园中随处丢弃的零食袋、饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！所以，让我们行动起来，不要让文明只出现在纸上和嘴上，要用实际行动来证明！
我是文明中学生作文【篇4】
“子妍！张子妍！”我迷迷糊糊地听见有人在喊我，我定睛一看，吓出一身大汗，原来是一条金光闪闪，两眼似铜铃，头上长着两只大角的巨龙，我哆嗦着问：“你……你……”巨龙微笑着说：“孩子，不要怕。我是文明城的形象代表。因为平时你表现蛮不错的，是个讲文明有礼貌的孩子，我们特地邀请你参观文明城。“啊！是世界闻名的文明城吗？你们真请我去吗？要不要缴一定的费用？……”我惊喜地问了一连串的问题。巨龙微笑着点点头，慈爱地说：“孩子，来，坐到我背上我现在就带你去看看。”我喜出望外，连声说：“好！好！！好！！！”
腾云驾雾，不多一会就到了文明、洁净、现代化的文明城。一进城，这城的市长及市民们都迎上来，他们争先恐后地同我握手，还要与我照相，那股亲热劲就甭提了。
接着龙爷爷带我去了森林、公园、草原、快乐岛等等地方去参观。那湛蓝如镜的天空，绿草如茵的大地，清澈明净的湖水，灿烂如金的阳光，再加上热情好客的文明岛居民，一切都让我感到如浴春风般的温暖、舒心！
最让我留恋的是文明城的快乐岛。你瞧：走进用葡萄藤搭起来的大门，不禁眼前一亮：绿茵茵的草地上点缀着五彩斑斓的小花儿，清澈的湖水，小鱼、天鹅在嬉戏，茂密树林，可爱的小松鼠、小猴子自由的蹿来蹿去，更奇特的是大路上，斑马在散步，丹顶鹤在舞蹈，蟋蟀在唱歌，白鸽一会儿飞到我的肩膀上，一会儿落到我的手上，友好地冲我打招呼……啊，真是世外桃源！对了，迪斯尼乐园的居民：米老鼠、唐老鸭、高飞、美妮、史高治大叔也在文明城做客。我们用我们特殊的语言来交流。无论是在大街还是小巷，“你好，谢谢，别客气，对不起……”那文明的语言如空气一样弥漫着整个岛屿，银铃般的笑声随处可见。我也不禁笑了起来。
“子妍！子妍？”朦胧中，我听到有人在叫我，睁眼一看，只见妈妈一脸关切的望着我，噢，原来是个梦，我把梦中的故事告诉了妈妈，妈妈听了，微笑着，若有所思。我对妈妈说：“妈妈，这个文明城真好呀！真希望我们丹城也是这样一个城市！”妈妈微笑着说：“孩子，只要我们大家努力，你的愿望会实现的！”
我是文明中学生作文【篇5】
我们一中人优不优秀?在全贵阳人乃至全贵州省人的眼中，我们一直优秀。但我今天想在这里让大家思考几个问题，那就是，这样的优秀是不是仅仅在于当我们作为整个集体而存在时的“符号式的优秀”?或是少数一中学子因个人的拔尖被一小部分亲戚朋友交口称赞这样的优秀?当这两种“优秀”展现在外部众人面前时，作为学校内部的我们，当我们仅仅面对这所校园里的同学，老师，这时我们是否还能以符合“优秀一中学子”这样身份的标准来要求自己呢?我相信这个问题是值得每一位拥有“一中人”称呼的各位所思考的。
来到一中的第一天，同学们会发现，一中真的太大了，三个年级的学生就有5000多人，这样一个庞大的集体想要凝聚成一个强大的军团，有多少司令，多少将军都是不够的。它的凝聚靠的是一个东西，叫做制度。井井有条，规划合理的制度，是让这样一个庞大的集体运转起来的齿轮，但惟有我们主动地去遵守它，它才能真正地传递出力量。不然，就像一部豪华的跑车却齿轮卡壳一般，它将释放不出任何力量，也就会导致这个庞大的集体无法运转，最终变为一盘散沙。只有对制度有一个清晰的认识，并且接受它，习惯它——最终将它变为自己的一部分，才是为集体的运转贡献出一份力量。
近期，我校开展了“文明行为活动月”，对我校学生生活学习的方方面面提出新要求，对携带手机、吸烟、骑车、迟到、发饰服饰不符合常规等等不良行为进行了有效整治。在大多数同学的积极配合下，整治活动收到了良好的效果。但仍有少数同学漠视学校的制度。对此，学校会加强规范的力度，这无疑需要全体同学对这一系列的措施与制度加深理解，并且主动履行责任。
主动去遵守制度，本身也是一种习惯。它让你不被制度约束，而是成为主动权的所有者。而方法，就是主动去认识一种制度的利弊，当你发现它对你能够造成积极影响，而不会带来坏结果时，就请主动接受它吧。当你成为了利处的发现者，你也就成为了制度的主人。它将让你在被动的情况下变为主动，让你在制定制度的时候考虑得更加周全，使你不论在人生的哪一个时期处于哪一个位置，都能够受益。
作为一个贵州人，当从自己的家乡来到别处，我们就应该深切体会到：一座城市的窗口，不是高楼大厦，不是车水马龙，而是这座城市的公民，是这座城市公民的行为、举止，是这座城市公民的素质。
同样地，一所学校面向外面世界的窗口，不是它大门前厚重的奠基石，不是映入眼帘宏伟气派的大楼，也不会是首屈一指的先进科技教学设备。而是一所学校永恒流动的血液——学生。唯有学生，才是学校鲜活的形象代言人。就算没有人来参观，在这所学校里学习和生活，当你走在路上，即便不说出来，你必然也会内心暗暗为那个主动拾起地上垃圾的同学而感到自豪，这种自豪是没有任何杂质的纯净的自豪。相反，你断然不会发自内心地去为某个公然违反学校规定的同学叫好。既然你心中这样想，你就会向那些你所赞许的榜样靠近。我们大家都这么想，总有一天，这所学校会因我们每个人的自警、自觉而变得井然有序，变得更加和谐、更加美丽。我相信，这一定是每一个一中人真正为之自豪的“一中Style”。
我是文明中学生作文【篇6】
在阳光和谐的校园中，每一个同学都是一朵灿烂的文明之花。散发出的香气使人流连忘返，驻足痴望。
一次课间活动，我在操场上和同学们踢足球，玩得满头大汗，喉咙渴得好像火烧一样，飞奔到教室里拿水杯，看到迎面走来两个男生，他们一前一后说说笑笑地上楼，嘴里还不停地喝着矿泉水。我感觉自己更渴了，不禁加快了脚步。这时，只见走在后面的那个男生，喝完了最后一口水，便把瓶随手一丢，瓶滚落在楼道上。我看在眼里，但又说不出口，加快脚步与他们擦肩而过。拿好水杯从教室出来下楼灌水，突然，我像是踩到了什么，只觉得天旋地转，大脑瞬间停顿，还没回过神来，我狠狠地摔在了楼梯上，身体的剧痛瞬间占据了我的大脑，被身体压住的手臂已经痛得麻木了，眼泪已经冲出了我的眼眶。我咬牙转头终于看到了害我摔倒的“坏家伙”，原来是一个矿泉水瓶。咦，这个瓶子好眼熟?几分钟前这里发生的事如同一幕电影在脑海中回放。原来这个就是刚刚那个男生扔的瓶子，心里想：要是刚才能把瓶子拾起来，这个悲剧就不会发生了，我深深地自责自己。于是，我弯下腰把这个瓶子捡起来，扔在了垃圾桶里，这个“家伙”好像在对说：“好孩子，你做得对，校园文明靠大家。”这时，一股清凉的风吹过我的脸颊，凉丝丝的;一股校园文明之花吹进我的心窝，暖乎乎的。
瞧!操场边嫩绿的枝头上洁白的玉兰花在竞相争艳;摇曳的山茶花在朵朵绽放;一簇簇色彩缤纷的小雏菊在争奇斗艳。这“文明之花”成了校园的一道亮丽的风景线。在教室、走廊，操场边更有许许多多不知名的”文明之花”忙碌的身影。
文明是首动人的童谣，在菁菁校园中唱响最美的乐章;文明是座桥梁，架起人与人心与心的距离;文明似和煦的春风，吹遍每一个人的心灵。让我们的校园处处开满文明之花!
我是文明中学生作文【篇7】
教育家陶行知先生有句名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，说的是教师要教育学生做一个真诚的人，做一个文明的人。那么，怎样才能做一个讲文明，守纪律的中学生呢？
首先，文明是遇到师长，主动问好；文明是课间不追逐打闹、大声喧哗；文明是不说脏话、粗话；文明是上下楼梯靠右行，不坐、滑楼梯；文明是不带火机、手机进校园；文明是衣着整洁得体，不穿奇装异服；文明是讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；文明是同学们在食堂就餐有序排队，珍惜粮食；文明是爱护学校公物，不到处乱写乱画；文明是不欺负弱小同学，不打架、不撒谎等等。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”十字文明用语挂在嘴边。
其次，文明是尊敬长辈、孝敬父母，面对父母长辈的批评，认真听取，不发脾气，不顶撞；文明是家里来了客人，要热情招待等。
再次，文明是遵守交通法规，不闯红灯；文明是不乱扔垃圾，保护自然环境；文明是注意防火、防骗、防溺水等安全；文明是尊老爱幼，帮助弱小群体，时时处处为他人着想，做到“与人为善，心中有他人”等。
同学们！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们快快行动起来吧！从现在做起、从点滴小事做起，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明中学生！
我是文明中学生作文【篇8】
从小到大，爸爸妈妈和老师都在教育我要做文明人。每天，电视、报纸上也报道国家创建文明。可是，文明到底在哪里呢?其实文明就在我们日常生活的小事中。文明只是个简单的是与非的问题，大家都知道怎样做是对的，怎样做是错的。但因为有些人的习以为常、自私自利使文明很少有人去实践。
我以前就是不文明的人。有一天，上学路上，我把香蕉皮顺手扔在了路上。妈妈见了，说：“这马路是人家刚扫过的，你这样乱扔垃圾是不尊重人家的劳动成果。而且马路是公共场所，你这是自私自利的行为。”我说：“今天上学要迟到的，下次一定改正。”而妈妈坚持要我把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶，“今天就算是迟到也要把那香蕉皮捡起来。”我听了，只好回头去把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶。从此，我在学校里也把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶。现在，同学们也和我一 样把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，教室变得干净多了。
妈妈给我讲过一个小故事：在新加坡，不文明的随地吐痰的人会被“赏”一件黄背心，在大街上“巡逻”，直到他找到不文明的人时，才能把黄背心脱下来，给他的下任。我觉得我们学校也应该有黄背心机制，上面写着“讲文明”三个大字。这个黄背心也是同样的方法传递，让我们杜绝不文明行为，远离“黄背心”。
我国是礼仪之邦，素来讲究文明，孔子认为“不学礼，无以立”，贾谊把讲礼和不讲文明看作是人与兽的区别。讲文明需要大家从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们得去学习、实践文明，我们的国家才是文明国家。
让我们从生活中的一点一滴做起，使我们每个人都成为文明的小学生，这样我们的生活才会更美好，我们的国家才能更加强大。
我是文明中学生作文【篇9】
在一个人的成长道路中，必须要有文明美德相伴。有了它的相伴，你就能得到别人的尊重，同时你也成为一个有素养的人。文明美德就像水，滋润我们的心田，使我们感到很温暖、很舒服，同时也让我们离不开它。
在我小的时候，爸爸妈妈就教育我，遇到认识的人就要向他们打招呼。而我也这样做了，因此每个人都说我是一个懂礼貌的孩子。当我要读小学的时候，爸爸就对我说：“小妹，你就要上学了，你要记住，看到老师要主动问好，和同学们也要友好相处，知道吗?”“嗯。”我开心的点了点头。到了学校，我按照爸爸对我的嘱咐去做，因此我得到了老师的表扬和同学们的友情。因为我懂礼貌，尊敬师长与同学友好相处，所以才会有很多人喜欢我，愿意和我做朋友。虽然这只是生活中的一些小事，但是通过不断地积累小事，那些小事会使你获益匪浅。不过，还是会有一些人把一些点滴小事给忽略掉。例如，乱扔垃圾，随地吐痰……
在家乡，只要走在路上，我就能看到许多人随地扔垃圾或者随地吐痰，对于他们来说这好像是很正常的事。因为那些路人看到这些举动也没有去制止，反而自己也那样做。久而久之，那些不注重自身素养的人必定不会得到别人的尊重，反而引起别人的反感。正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这些小事积累起来将会决定你的一生：是成为一个没有素质的人呢?还是成为一个讲文明，有素养的人。而我选择了后者，可能是从小就受父母的影响吧，父母经常教我们要懂礼貌，要敬老爱幼，诚实守信等等。
奶奶是用实际行动来教我们的。有一次，我和奶奶一起出去逛街买东西。突然我看见了几个读六年级的学生在勒索一个一年级的小学生。此时，我只想事不关己，置之不理。可是，就在这时，奶奶走了过去，对他们说：“你们在干什么?”其中一个六年级的学生笑了笑说：“没什么，这个小孩不懂事，刮坏了我们的车，我们正在‘教育’他。”奶奶说：“不要这样子做，他还是一个小孩，你们要原谅他。他刮坏的车，我来赔偿你们，行么?”那些人连忙挥了挥手，说：“不用了，我们原谅他了。”说完之后，他们就匆忙地走了。此时，我不禁为我的想法而羞愧，虽然我懂礼貌，但是我却没有一颗热心助人的心。奶奶用行动证明了作为一个有修养，讲文明的人来说，不仅要懂礼貌，还要懂得热心助人。
虽然是生活中的点滴小事，但却给了我一个启示：让文明美德与我们相随，我们将成为真正懂礼仪、有修养的人。
我心爱的书包作文(精选5篇)
作文是老师要求学生写的用以写作性的文章，如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变，关于作文模板具体该如何使用呢？作文5000网的编辑为朋友们了收集和编辑了“我心爱的书包作文”，更多信息请继续关注本网站！
我心爱的书包作文 篇1
去年，妈妈给我买了一个物美价廉的小书包。它是椭圆形的，整体颜色是粉红色，在正面有一只惹人喜爱的米老鼠——米妮，她左手叉着腰，右手直直地伸在一边，好像在跟我打招呼呢。
在她头的上方，写着大大的英语单词——HAPPY。我心想：应该是表示她很开心的意思吧！在书包的反面还装着两条背带，有了这两条背带，我就不用担心书包会从身上掉下来。在书包的侧面，各有一个小兜，在这里可以放水杯和餐巾纸等等。书包的里面有三层，第一层放数学课用的东西、书和铅笔袋；第二层放语文课用的东西和书；第三层放其他课的东西（比如：英语、品德与生活等等）。每当我不开心的时候，就会看着这个雅致大方的书包，然后就会慢慢地开心起来。
因为，米妮的样子像是在告诉我什么。在不高兴的时候，她好像在告诉我：“在我的字典里，没有不开心这个词，所以你也一定要像我一样，HAPPY起来。”书包，我的好朋友，我太喜欢你了，喜欢得无法用词语形容。
我心爱的书包作文 篇2
我有一个心爱的小书包，那是我上三年级的时候妈妈特意给我买的，我非常喜欢它。
小书包是粉色的，上面印着美丽的白雪公主，她乌黑发亮的头发，戴着闪亮的王冠，雪白的脸蛋，像樱桃一样的小嘴唇，最吸引我的还是那梦幻无比的蓬蓬裙！书包共有三层：第一层设计的类似文具盒，可以装文具或者小记事簿；第二层是装书本的，分层设计以免损坏书本；第三层我用来装课外书，在课外时间或者写完作业，我就取出课外书来读。小书包把我的书本安排地整整齐齐。
每次上学和放学时，我总要带上它，它成了我要好的朋友。有天晚上，我写完作业，正整理书包，才发现书包的一角被磨了个小洞，我也没在意。第二天，我仍然背着它去上学，以为它会破得更大些。可是，令我想不到的是，它竟然没有变化。我还是害怕洞会越来越大，晚上回家，赶紧让妈妈把磨破的角落给缝起来。它又变成了新的模样，又开始为我“服务”了，我竟被它的坚强吸引了。现在，我十分爱护它，不让它太劳累，小书包只要有一点脏，我就会及时给它“洗澡”，它也开心不已。大家都羡慕我有这么可爱的小书包，我也十分得意。
小书包既是我学习的好帮手，也是我形影不离的好朋友，我爱我的小书包！
我心爱的书包作文 篇3
我有一个形影不离的小伙伴------书包。只要有了它的帮助，我们的学习用品才能有属于自己的小天地。
四年级的时候，妈妈给我买了一个漂亮的小书包。书包整体的颜色是紫的，它的图案很多，有白雪公主、爱丽儿公主······她们的礼服金灿灿的，大大的眼睛显得炯炯有神。我每次走到他面前，就好像在跟我说小主人:“你一定要好好学习哦。”
书包的作用可大了，它一共有四个袋子，两侧各有一个袋子，左边的我用来放杯子，右边的我用来放雨伞。书包里面的两个袋子放了我说不尽的智慧------书本。大袋子里有我所有的书，小袋子里放着我的文具盒 。
书包每天都默默无闻的为我服务。每次我背着他去上学、放学，就觉得他好像一本正经地对我说:“哲旖你可一定要好好努力啊！因为只有吃过苦，才能尝到甜的滋味。”于是我便下定决心:“一定要努力学习，将来做个有用的人。”
我心爱的小书包，你可真是我的良师益友啊！有了这么可爱的小书包，我怎么能不好好学习呢？
我心爱的书包作文 篇4
我有一个又适用又美丽的小书包，这一个小书包是我读学前班时妈妈买来送给我的，心爱的书包，小学二年级作文《心爱的书包》。妈妈告诉我说：“孩子，你已是学前班的学生了，要爱惜自己的书包和书包里的所有书本与学习用具，要象爱惜自己的眼镜一样爱惜它们。”听了妈妈的话，我高兴地说：“妈妈，谢谢您！我记住了您的话。”
我很喜欢妈妈送给我的那个小书包，我知道妈妈一定是希望我学习成绩斐然，我一定不会辜负妈妈的希望，而且你别看它小，可是它能装很东西呢!比如语文书、数学书、美术书、文具盒、水彩笔等等。
小书包是由一个半圆形和一个正方形组合成的，小书包不大不小，小书包分成了4层,其中有三层有拉链，另一层没有拉链，小书包基本上外面全是红色，只不过上面还画着一只可爱的米老鼠呢，里面全都是黑色，可好看了！
我特别喜欢妈妈给我买的这个小书包，我从一年级一直用到了二年级，我相信我一定可以用到六年级的，所以我要好好珍惜这个小书包！
我心爱的书包作文 篇5
我有个好朋友，其学识渊博，满肚子的知识，每天和我形影不离。你们猜猜其是谁？猜对了，它就是我的书包。
我的书包颜色非常鲜艳，五彩缤纷的。书包上面画着一只非常可爱的小梅花鹿，看起来很灵巧，像要跳出来陪我玩。小鹿周围画着一对美丽的小蝴蝶，在那花丛中翩翩起舞。旁边还画着一位优雅大方的小公主，细长的黄头发上戴着一个金光闪闪的王冠，身穿粉色长裙，小小的脚上穿着一双黑皮鞋，手上还戴着一枚蓝宝石戒指，看起来分外美丽。
这个书包虽然看起来很小巧，但是可容纳的东西真不少。它共有三层，第一层放的是书本，那些小书嘛，每天静静地守在书包里，要是一有需要就会出来教我知识。第二层放着文具盒，铅笔、橡皮、尺子就住在这个美丽的庭院里。第三层放着我要用的颜料、剪刀、彩纸等学习工具。旁边两个小口袋放了我的水杯和餐具。每一层各有各的用处，它们让我的学习生活更得心应手。
这个书包陪了我两年，每天陪我玩，伴我学习。每当我取得好成绩时，它似乎在对我说：“你真棒，你真棒！”当我成绩下滑时，又好像在对我说：“要努力加油啦！”
它每天陪我同行。
