作文5000网专题“小学学校作文”为你推荐以下内容。
作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。经常写作文能提高我们对文字使用。写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力，那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？根据你的需要，小编精心整理了写小学学校作文，欢迎你的品鉴！
写小学学校作文 篇1
痛快的署假过去了，我从机关一小毕业于东城领秀中学。
一进校门，校园的操场全都铺满了塑胶。看起来干净，整洁。就算下雨天走在上面也没有泥浆。操场上的四周到处是绿树葱葱，生机勃勃。
第一天上学，我就喜欢上了这个学校，感觉一点都不陌生，很亲切，很舒服。为什么呢？因为我很在意厕所的卫生。在我原来的学校，厕所很脏，每次上厕所都是一件很痛苦的事。可是这里的厕所呢？非常的干净，让我感到很舒适。还有这里的午餐也非常和我的胃口，吃起来很香。
走进教室，我第一眼看到的是我们的班主任，张老师。张老师亲切的说，让我自我介绍。我很高兴加入这个班级。老师的话让我感觉亲切，温暖。因为我不知道语文的书写格式，同学们都很热心的给我讲解。同学们对我的友好我很感动。
知识是飞向天空的翅膀，我就像一颗小树苗，老师就是亲爱的园丁天天给我“浇水”，让我长成葱翠的大树，与可爱的小星星对话。
我爱我的新学校，我喜欢我的新学校。我要在这儿好好学习，快乐成长。
写小学学校作文 篇2
我非常喜欢我的校园，那是一个非常美丽的地方，下面让我们一起参观一下我们中新双语学校吧！
校门口偏左的地方离着一块长方形的牌子，上面刻着“中新双语”四个大字，牌子旁边有一个可以伸缩的自动门。那么学生是从哪里过来的，又怎么进去呢？原来，自动门的两侧各有两个大约宽两米的小道，沿着这条小道，进入自动门就可以到学校了。
进入学校，你首先看到的就是圆形的时间广场，时间广场的最西边就是升旗台。南边是格致楼和餐厅楼，北边是教学楼和办公楼。
往前走，你就会到我们宽阔的操场上。操场非常大，可以容纳我们全校1900多名学生和许许多多的老师。平时我们上体育课，升国旗和做课间操都是在操场上进行的。
进入教学楼，你就会看到一间间的教室整齐地排列着。这时，如果你随便走进一间教室，你就会看见桌子整整齐齐地放着，上面摞着一个个凳子。教室最东边是黑板，上面画着美丽的黑板报。西面就是老师上课用的大黑板和讲台了。教室左边是一扇扇干净的大窗户，右边是走廊。清晨，一阵阵读书声从里面传来。
我们学校最有特色的就是办公楼上的那座钟。那座钟时间很准，安装在办公楼旁边突出来的一座建筑物上。建筑物远远望去是一个长方体，是黄色的。上面有一个三角形的顶，顶上面是一个圆球，整个建筑物像极了一个笔直站立的巨人。
这就是我的学校，我非常喜欢我的学校！
写小学学校作文 篇3
我的校园在科技一村，它的名字叫科技小学。
一到学校，首先看到一个电动伸缩门，一开门同学们就争先恐后的跑进去，门上还时不时地闪出“出入平安”四个字。
进了大门，先看到升旗台，每到星期一，我们就会穿着校服奏国歌、升国旗。
国旗台的正前方还有一座高楼，那可是我们的“总基地”——教学楼。教学楼是我们学习知识的地方，我们在那里学习科学文化知识，不断充实自己。
国旗台的左边是综合楼，综合楼里面设有音乐教室、探究教室，在这里，我们能够学到许多课堂上学不到的知识，另外，还有一些班级的教室也在综合楼里。
综合楼紧挨着车棚，车棚里放着各种各样的车子，要是哪个同学家离这里很远，他就把车子放在车棚里，因为那里很安全。
国旗台的右边是风雨操场，那里是我们上体育课的地方，里面还有几个乒乓球台，每次我们上体育课都能看见有人在打乒乓球。
风雨操场的右边还有一个操场，操场里面有一个足球场，那些高年级的哥哥们非常喜欢到这里来踢球。
在这样美丽的校园里我们每天都有收获，所以我很喜欢我的学校。
写小学学校作文 篇4
我们学校的校运会呀，可真是数一数二的，校运会作文。瞧，项目也有蛮多的：800米、200米长跑、50米冲刺、跳远，和迎面接力等。
在这里我印象最深的是800米长跑。那一天下午，女子800米长跑开始了，看到前面几位“女中豪杰”到了最后，也是口干舌燥，脸色苍白，手脚乏力时，我的心里涌起了一股莫名奇妙的惊慌，手也忍不住抖了起来。班主任————细心的刘佳媛老师看了看我们班正在跑的运动员，又看了看我，拍拍我的肩，安慰我：“别害怕，没事的。”
上一轮的跑步比赛完了，裁判报了一声：“4621！”我望了望刘老师，胆怯的走到了自己位置上，冷静的等待着枪声。“各就各位，预备—跑！”这时大家像离弦的箭一般飞了出去。第一圈时，我跑的非常轻快;第二圈时，我感到力不从心，回头一看：这不看不知道，一看吓一跳，我后面的人寥寥无几，全跑到前面去了。我硬撑下去，到了第三圈。我真的太累了，看，我面色惨白，嘴唇都快开裂了，四肢乏力，像抽了筋似的。最后一圈时，广播里突然传来一声声鼓励的话语，无疑是给我加了一支强心剂，同学们在我身边为我加油。突然，我的胃痛了起来，豆大的汗珠一个劲望下掉，心跳、呼吸急剧加快，我终于跑不起来了，慢慢吞吞的走了起来。我甚至不敢呼吸，每呼吸一次，我的胃就痛的厉害。终于，离终点只有50米了，我强忍疼痛，一口气冲向终点。哇！我胜利了！我的心里像装满了蜜一般从最长的头发甜到了脚跟。
校运会真有趣！
写小学学校作文 篇5
学校的迎春花开了，下课后连心桥上的花坛边，围满了低、中、高年级的学生。随着一阵微风，一股淡淡的清香，使人感到非常舒服。 站在马赛克壁画前面，远远地向连心桥望去，最先映入眼帘的是花坛上垂下的迎春花，那绿色的迎春藤就像一条绣上了黄灿灿的星星的绿绸子，不管从哪个角度看都是那么着眼，不管怎么看都看不腻。 这时，一阵微风吹来，迎春藤就像婀娜多姿的舞女一样，随风舞动起来，微风过后，那小小的迎春花，不知怎么，他害羞了，有的藏进了绿色的屏风后边，没了影；有的把一半藏进屏风后边；还有的被刚进去的那引些“姑娘们”挤了出来。 走上连心桥，那些迎春花哪里都有，迎春花分为上、下两层，下层一般有六、七瓣花，它的花瓣摸起来滑滑的，盛开的花有两个指头的一节，还是花苞的花小的只有小拇指指甲盖那么大，大的有大拇指指甲盖那么大。 迎春花的叶子是对生的，它有三片叶子，中间那片又长又尖，边上两片圆圆的，好像是一个公主带着两个矮从。 这就是我学校里的迎春花，可爱的迎春花。
写小学学校作文 篇6
未来的学校将会是怎样的呢？
未来的学校将会建在海洋底下。据我听说，人们在海洋底下都发现了人类的踪迹。我也不知是真是假，可是xx年后，我毕业了，回到以前的母校，咦，实验学校跑哪里去了？门口明明写的是“实验学校”吗。我心里头充满了疑惑。
向四周望了望，不禁眼前一亮，我看到学校的张保安了！我自以为小时候和张保安交谈，便和张保安有了很深的记忆。于是，我向张保安走去，打探‘我的去路’。
“张保安。！”
他抬头望了望，眼睛一扫，便看到了我。
我走前去问了一句：“这不是实验学校吗？怎么空洞洞的，别说人了，连教学楼都没有！”
“我们这里是海底学校了！你难道不知道？”
“海底学校？人不会淹死吗？”
“不会。你去不去，去，我带你去欣赏欣赏。”
“那是肯定的。我就是专门来拜访我的母校的哦！”
“哦，原来你以前是这个学校的啊”
“别说这么多了，走吧。”
说着，张保安带我走到了升红旗的地方，按了一下旗杆上的一个红色按扭。顿时红旗边出现了一到蓝色的门。我们刚走进门里，门就消失了。我们还要走一条长长的通道呢！这条通道像建筑在海底，玻璃隔着我们，而玻璃外便是一些海洋动物。我正看着看着，又有一扇紫色的门，打开门，我们才算是正式到了学校。
一进门，就听到了朗朗的读书声。
海底学校真美啊！人们可以不用担心没有氧气，这里氧气可是多的是呢！这里的氧气还是新鲜的呢！
这里的教学楼可真漂亮！像是水做的，可见这里一年四季不缺水。
走进教室里。哇噻！每位学生手里都有着一台笔记本电脑！小小的一个定南却出了这学校！这吓死人的！
我不小心瞥了一下他们的抽屉，咦？他们的书包哪去了？我左思右想，想到了下课。“叮叮叮。”下课惊醒了我。我赶紧向出来的学生咨询了一下，原来他们是不用带书包的，发新书，他们就发一张卡，只要把卡插到电脑里，电脑就像书包一样收集了《语文》、《数学》和《英语》等等。这样，你想少书都少不了！作业也是通过电脑交到老师的电脑里的。【jYM1.coM 句怡美】
“叮叮叮。”上课铃响了。我按照刚才的程序走出了校园。心想，xx年不见，母校的变化这么大啊。
我真想变成5岁的小孩，在这个“海底学校”呆上几年，然后再变回来。嘻嘻！
写小学学校作文 篇7
5019年，我坐着时光机器，来到了未来的高科技小学——沙别克小学。
来到这所小学，我惊呆了，里面绿树成荫、鲜花盛开、松鼠等小动物在树林里爬上爬下，快活极了。更引人注目的是，一座半圆形的教学楼在空中浮着！
我走进教学楼，发现旁面有一个电梯，仔细一看，一个按钮也没有怎么回事？哇，原来有一个扩音器。“哦，是声控的啊！”我边想边走进电梯，说：“我要去三楼！”不到一秒钟，我便来到了三楼。
我在走廊里透过玻璃，发现同学们端端正正地坐在教室里听老师讲课。咦？怎么同学们头上都有一根细线？看看细线，上面写着“思维细线”。原来老师讲课，学生回答问题全靠这条细线。比如，老师提出问题，同学们快速思考并把要说的内容在脑子里想一遍，思维细线就把信息传给老师，就不用同学们再举手站起来回答问题，节省了时间，提高了效率，而且也没有噪音，怪不得人们都称沙别克小学为高级学校呢！
随后，我又参观了沙别克小学的“变温游泳池”、“阴阳扑捉器”、“刺球教学楼”……真令我大开眼界！
我相信，只要同学们努力学习，未来的沙别克小学就在我们眼前！
写小学学校作文 篇8
在大山的深处，有一条长满芦苇的小河，小河的旁边有一间小屋，小屋里住着一个漂亮的小姑娘，她长着一双大大的眼睛，小脸红扑扑的，一笑就露出两个小酒窝，脑后拖着两条黑黑的粗粗的大辫子。
一天晚上，月亮像一个银盘，挂在空中，皎洁的月光洒在水面上，天空中突然闪过一道刺眼的光芒，一个闪着耀眼光芒的圆形飞行物从天而降，缓缓停在了她的面前，一扇门打开，里面走出来一个奇怪的人：他的头圆圆的，耳朵尖尖的，头上还长着一对触角，身上穿着太空员一样的衣服，很像传说中的外星人，可把小姑娘吓坏了。奇怪的人很友善，他微笑着对小姑娘说：“我叫星月，来自遥远的巴拉巴拉星球。你很幸运，被我们邀请去巴拉巴拉星球参观我们的学校。”
星月带着小姑娘来到了学校，校门是用透亮的玻璃做成的自动门，要用指纹验证才能通过校门。他们来到一间教室里，教室的门窗也都是自动的，课桌和椅子可以根据学生的身高和爱好自动调节，让他们随时都能保持正确的学习姿势。每个学生的课桌上都有一台小电脑，黑板是一块大大的液晶显示屏，整间教室都采用自动清洁模式，使整间教室都随时保持清洁。
下课铃响了，他们又来到了操场上，在操场上空悬浮着好几个机器保安员，他们的眼睛和手臂都很灵敏，机器手伸缩自如，一旦发现有学生在游玩时发生摔倒等危险时，两只手就会迅速的伸长，接住那个学生
随后，他们还参观了先进的实验室，漂亮的音乐厅，清爽宜人的室内恒温游泳池等设施，里面都有一些小姑娘在地球上从来没有见过的高科技设计
这时，星月问小姑娘：“你愿意留在巴拉巴拉星球吗？”小姑娘坚决地摇头，说：“不，我要回到地球，努力学习，将来也建造像这里一样先进的学校！”
写小学学校作文 篇9
今天上午，韩国教育团来到我校进行参观交流，在我们学校引起了不小的轰动。
为了热情地欢迎韩国教育团的到来，我们在校门口的大屏幕上用中文与韩文写上了热烈的欢迎词。我们还在校园内整齐的摆放了许多五颜六色、争奇斗艳的菊花，使原本就是一座花园式的学校变得更加美丽了。瞧！那一盆盆菊花仙子都在朝着校门的方向翘首期盼呢！想必，它们一定也与我们一样非常欢迎韩国教育团的到来。
我们学校大队部还从五年级选了八位合适的女生，在大队部的门口迎接与欢迎他们。我能感受到我们学校对此十分重视。
穿校服、戴红领巾，做操做到快静齐，课间时不可奔跑、打闹与大声喧哗。这可是我校展现文明素质的.最佳时机，也是我们展示风采的最好机会，这次机会对我们来说意义非凡。
通过这件事可以体现出我们学生的责任心与集体荣誉感！真是一次极佳的锻炼机会！
写小学学校作文 篇10
我喜欢学校，因为学校伴我成长，带给我快乐和知识。我们现在的学校大多是用砖、水泥、钢筋建造的，虽然十分高大、结实，却多了一份钢筋水泥的冰冷、无趣；这些建筑更是消耗了很多很多的自然资源，把地球母亲毁坏的伤痕累累。
我希望未来的学校焕然一新，宛如仙境一般。它是用鲜花做成的，到处芬芳扑鼻，花团锦簇，莺歌燕舞，仿佛森林里的快乐舞会。教室里，丛花做墙，绿叶扮窗，花瓣为纸，花蜜研墨，就连写出的字都带有甜味，想想都流口水；下课了，同学们可以和蜜蜂为伴，和蝴蝶共舞，和莺燕对唱！
我希望未来的学校是用水果制成的，满园瓜果飘香，五彩斑斓，困了可以吃一个酸酸的石榴；渴了摘一个硕大的椰子或者啃一块爽口的西瓜；饿了啃一个红彤彤的苹果，定会精神抖擞。
我还希望未来的学校是白云做的，天天飘在空中，砖瓦泥墙都是白云做的，教室里凉风习习，云雾缭绕，宛若仙境。足不出户，可以遨游世界，飞遍山山水水；操场上，同学们像孙悟空一样腾云驾雾，打几个滚，踢几脚球，追逐嬉戏，总有无限的乐趣。
未来的学校未来学校不仅美丽、有趣，还有很多我们意想不到的新科技呢！未来教室的桌椅是玻璃做成的，并且桌与桌之间还有隔断，以免同桌相处不好互相打架。每个桌子上配备一台微型电脑供我们使用，我们也不需要手写作业，只需要点点鼠标、键盘就能把作业写完，而且一旦有误，就会发出滴滴的响声提示你，作业写完后点击提交，老师批改作业也很方便，只需要点击一套程序，全班60多人的作业就会在1分钟内批改完成，有错误的也
会一目了然！每个教室配备一台机器人，它会定时清理垃圾，并能喷出一种橙子味的液体，这种液体很快弥漫到教室的各个角落。瞬间把纸片等垃圾分解完，这样班干部们也不用费心劳神地督促同学们捡纸片、整理桌面了，以免被执勤的扣分，我们也会遭到老师的批评。
啊，未来学校多么美好，多么令人向往，我们只有努力学习，勇于创新，才能创造出最好的学校！
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一篇好作文可不是随随便便就可以写好的？说起写作文大家应该都会很有自己的心得，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写作文要从小事入手，并细致地描写，下面是我们帮大家整理的写小学学校的作文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
写小学学校的作文(篇1)
在2100年，以前永川的一座很普通的学校，现在已经变成了全球数一数二的高科技学校这都是科技的功劳。咦？学校门口怎么有那么多蝴蝶和蜻蜓呀？我悄悄告诉你吧，那些呀，都是金属探测器，它能利用金属身上的铁元素来探测，如果有人带着金属接近学校，那么他就会告诉电子警察，让它们提前警戒，千万不要被他们的外表所迷惑哟！那么电子警察又是什么东西呢？啊！差点忘了，电子警察就是在学校里经常巡逻的智能优化机器人。
你可别小瞧它们，它们身上随时都带有武器，以备在坏人来到之前做好准备；它们的脑袋中有个小芯片，能接到里面所添加的人的信息，无论在哪里，都收的到；电子警察身上都有一部红外线扫描仪，能通过芯片里保存的信息来扫描学生的虹膜和指纹，倘若有新生来报道，他只需说出自己的名字，电子警察就会把信息发送给校长，只要校长同意，它就会复印一份资料个新生，然后报告班主任，才能让新生进去。接下来我们要去的是操场。对，你没看错！眼前这个宏伟建筑就是操场！你所面对的是一个花苞状的保护膜，这个保护膜看起来薄，实际上刀枪不入。保护膜上有个“立体照相机”，它能把夜晚学生欣赏不到的难得一见的美景拍下来，传送到“投影室”，想看的学生就可以到里面去看。在保护膜里面，有几条五彩斑斓的传送带，你还会发现你面还会有许多大泡泡，泡泡里是各不相同的体育场所，你只需把泡泡戳破，然后通过传送带进去。如果你想回来了，你只需一直在脑海你想：“回去，回去！”就能回去了。现在我们来到的是教室，教室里的一个个用水晶做的桌椅可神奇了！
只要你上课开小差，桌椅就会变成红色，你可知道红色在蓝色中是非常显眼的，老师一下子就可以看到。你可能会想，黑板在哪里呢？看，黑板就是在墙上的一块五彩缤纷的板子，对了，都不应该叫“黑板”了，应该叫“五彩板”了！你仔细看的话，会发现整个教室没有一支粉笔，那是因为有“五彩板”呀！如果你想要黄色粉笔，那么你就在黄色那块敲一下，微粒子就会飞出来，下面的“微粒子吸收器”就会把微粒子吸收到一个框里，利用分子重组来组合粉笔。好了，你是不是已经心动了呢？那就快来报名吧！记住，数量有限哦！
写小学学校的作文(篇2)
我的学校是一所有着近百年办学历史的名校，它坐落在美丽的月湖之畔，犹如镶嵌在银镜边上的一颗宝石。
走进学校的东大门，“淮安市新安小学”七个红色大字映入眼前，显得十分醒目。站在门外朝里看，一幢五层高的综合楼拨地而起，三个金色大字“达之楼”嵌在墙面。而它下面的电子显示屏上不停的出现“新安旅行团建团80周年，新旅的爷爷奶奶要来了”等红色标语。门前鲜艳的国旗迎风飘扬，好像在迎接爷爷奶奶。北边三颗挺拔的水杉树好像武警战士一样，守卫着国旗，守护着我们。综合楼的前面还有两个花坛，远远望去五颜六色的，好看极了！
走进校园，一座四层高“L”型教学楼环抱着校园，也有三个金色大字“行知楼”嵌在最西边的墙上。教学楼每层的走廊上都张贴着一张张书画，上面有老师和学生的书画作品，还有一些名人名言，仿佛时刻都在提醒我们要珍惜时间，好好学习。教学楼的每层都有许多方形小花坛，里面有长着各种花儿，闻着那些花草的清香，舒服极了！早晨，教学楼里会传来一阵阵朗朗的读书声。上课了，教学楼又变得安静下来，我们专心致志地听老师讲课。下课铃响了，教学楼又重新变得热闹起来。
靠近综合楼的南边，是宽阔的操场，那是我们课外活动的重要场所。操场的四周有红色的塑胶跑道，中间是绿色的草坪。每当下课，我们一起在这儿嬉戏。上体育课时，老师经常叫我们绕跑道跑一圈或者两圈，累得我们气喘吁吁。碰上开运动会的时候，操场上就更热闹了。加油呐喊声此起彼伏，真是热闹非凡。操场给我们带来了快乐，也留下了我们一阵阵的欢笑声。 学校院墙四周栽有许多苍翠的松柏，给美丽的校园增添了无限生机与活力。
这是我愉快成长的地方，我爱这美丽的校园！
写小学学校的作文(篇3)
光阴似箭，不知不觉地到了9月1号开学的时间了，五年级正在向我招手。
记得刚进入小学时，我看着五年级的大哥哥、大姐姐高大的身材，就开始盼望哪天我也能像他们一样。现在，这个梦想不再遥远了，因为我要升入五年级了。
回顾起以前那四年，我觉得自己长大了，不仅是身材高大了，更重要的是知识的不断增长。在学校里，我遇到了几位好老师。当我有不明白的时候，老师全心全意地为我讲解，当我犯了错误的时候，老师不但没有批评我，还鼓励我勇敢地去改正错误，我对老师们充满了感激。
四年中，我懂得了很多道理。我渐渐明白了团队的意义，体会到了集体的力量，感受到了与他人和谐相处的美好。在新的一年里，我不但认识了几位新老师和新同学，而且学习任务加重了，该学的知识也多了，让我真正感受到了学习的重要性。
在这一学期，我下定决心要更加努力学习，不要像以前那样贪玩，要以全新的面貌来迎接新的挑战，努力学好每一科的知识、要更上一层楼！
写小学学校的作文(篇4)
在我们的教学区中间有一个凉棚，这个凉棚是由七里香花搭建的。它是长方形的，长约10米，宽约3米，它像老师一样把爱献给了我们每一个同学，凉棚的两头有四根柱子支撑着，中间有两个小草坪，它是半圆形的，凉棚周围栽着柳树、银杏、石柳、金银花……！
凉棚一年四季都是美丽的。
最美的要数春天了，春天到了，七里香枝繁叶茂，从远处看就想一幅绿地毯，七里香开花的时候，凉棚上面的花朵就象浮在天空的白云，又像天空飘落的点点雪花。站在远处，一股迷人的香味仿佛在身边萦绕！我想这就是七里香得名的由来吧。看！那蜜蜂在七里香上面飞舞，蜜蜂在上面采着花粉，多美啊！
夏天凉棚更茂盛了，一阵风吹来，七里香的枝和叶子随着风儿飘荡，在凉棚下坐着，一点儿阳光都透不下来。你瞧！同学们在凉棚下默默地读着书，多有趣啊！
秋天七里香的叶子黄了，就象在绿色的地毯上绣上了朵朵小黄花，微风吹来，叶子从凉棚上掉下来，同学们把掉下来的叶子扫在一起，到在树根下，秋雨飘来，叶子腐烂，它由变成了肥料，它把营养给了别的植物！
冬天凉棚的叶子掉完了，走到凉棚下，一阵寒风吹来，他一动不动。冬天的阳光是多么的柔和啊，从树枝的缝隙间照下来，这是多么美丽的感觉啊！
看着这一切，我不禁想：校园的凉棚啊，是你把美都献给了同学们！
写小学学校的作文(篇5)
在绵阳小岛春天花园中，座落着一座美丽的学校。那里有朗朗的读书声，优美的校园环境，先进的教学设备真是美不胜收。这就是绵中英才小学。
绵中英才小学有热闹非凡的操场，高大的教学楼，漂亮的餐厅，但我最喜欢的还是那优美的前广场。
一走进前广场，你就可以看见一个巨大的钢笔雕塑，它就像我们学习的决心一样屹立在校园门口。再走近一看，里面种着六颗高大又挺拔的树。听同学们说，这种树还在休眠状态，要过几天才长叶，这种树长起叶来可漂亮了。我的脑海里仿佛看见了这些树的勃勃生机。这些树旁边还种着圆形的鸭脚木，叶子像扇子的银杏树，粉红色的樱花，火红的红叶李......其中我最喜欢白玉兰，这种树开的白色的花可好看了，在春天的召唤下，它为我们撑起了一把把白色的大伞。白玉兰还是上海市的市花呢！还有就是那叶子像扇子的银杏树。秋天到了，秋风像一个魔术师。在银杏树上一点，银杏树的叶子就变成金黄色了。一阵风吹过，银杏树的叶子腾空而起，像一只只美丽的蝴蝶。当你听孩子们朗朗的读书声的时候，一阵花香扑鼻而来，让你心旷神怡。你说，在这样的环境里，我们的学习能不好吗？
啊，英才，你真是我们每一位学生的骄傲！
写小学学校的作文(篇6)
学校的雪景小学作文
雪，这可是冬天的小天使，不知何时，已纷纷扬扬，飘飘洒洒，悄然来到人间。带着大家的心愿和愉悦，直到背着书包上学，雪花打在脸上，才知道：“哦，下雪了”这是今年入冬以来的第三场雪，雪就像细小的晶莹而光滑的.冰球，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直往领口里钻啊，真凉啊。我急忙把羽绒服的领子拉起来，蹦着跳着奔向学校。
路上小孩子不怕冷似的欢叫着：“下雪啦!下雪啦!”下雪了孩子们的心当然欢乐。下了第二节课，雪又下大了，风还没停。雪花就像那位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼，啊!真美呀!像柳絮，似鹅毛，如清炖百合花。我脸朝天，闭上眼睛，尽情地旋转着……下雪了。
来到楼前，学校花坛边的桐树上挤满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知不觉得，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里当然甜了。
写小学学校的作文(篇7)
“杜波山脚下的小水河边有我们美丽的校园，花、书、智慧的天堂是师生共同的家园……”这首美丽的校歌表达了校园的美丽，我爱我美丽的学校。
春天来了。春女迈着轻快的脚步来到我们的校园，用清新的气息温暖我们的红脸，用纤细的手帮我们脱下厚重的棉袄和长裤。你看，黄色的柳枝在春姑娘的亲吻下展开，藏在枝头的小叶子立刻探出头来看美丽的春光。
夏天，阳光灿烂。不知什么时候孙公公的脸变红了，像喝醉了，把金色的阳光洒在我们的校园里。校园池塘里已经有了一把绿色的小雨伞，小鱼可以在大雨伞下尽情玩耍。芙蓉花满校园，微风吹过，花儿对着我们点头，像一幅美丽的山水画。
秋天，有许多水果。邱婆婆把我们的校园弄得像个果园。——柿子树果实累累，每一个小柿子都像小灯笼一样挂满枝头。山楂树上长满了山楂，很多人经不起摘来品尝的诱惑。
冬天，下大雪。董爷爷伸出神奇的双手，让我们的校园一夜之间瞬间白了一地。雪松、刺槐、柳树、冬青，甚至池塘里的假山都要自己装饰，戴上小白帽。这时，校园格外安静。
啊！校园，我可爱的校园，我美丽的校园，像快乐的小鸟，我们每天背着书包来到你的怀里学习知识和文化。我爱你，我心中智慧的天堂。
写小学学校的作文集锦
栏目小编为您提供了写小学学校的作文，在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂，写作文可以让我们的思维变得更加的灵活。在写作文的时候我们要注意自己的言辞，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？
写小学学校的作文 篇1
校园的早晨是恬静的。一切都好像刚刚睡醒似的，连鸟儿都还没起床呢，听不到它们的一点儿声音。有几位早起的同学伴着早晨新鲜的空气在操场上锻炼身体。过了一会儿，柔和的阳光洒在了校园里，给学校增添了几分神秘的色彩。
校园的早晨是热闹的，一到八点钟，校园的气氛立刻活跃起来了，校园里随处可见同学们匆匆的身影，你听，有好多同学都已开始晨读了，还没走进教室，就听到阵阵杂乱的自由读书声。校门口也挤满了送学生的家长。校园里，小鸟叽叽喳喳欢快的唱歌声、同学们急促的脚步声、说话声······汇成了一首欢快而美妙的乐曲。
校园的早晨又是紧张的，老师和同学们在欢快的铃声中加快了脚步，走进了自己的教室，老师在检查我们的早读和作业，学习委员在领读，校园里到处都能听到同学们的朗朗读书声。
在这所充满欢声笑语的校园里，我们快乐的成长着。
写小学学校的作文 篇2
我的校园非常美丽，也非常迷人，现在由我带领大家来欣赏、走进我的校园吧！
首先一走进校门映入眼帘的便是一座假山，假山在池子中挺立着，仿佛像一尊四不像在守护着我们，仿佛在说：“只要我在，就不会被打败。”假山身上还有几处顽强的花草，生长着。假山的顶上还有一枝松柏耸立着，不怕风吹雨打。看池塘里还有几处睡莲呢！有的还在花苞里睡觉，有的绽放自己亭亭的身姿，有的正害羞地半张半闭。还有几个小金鱼看着我们，一转眼，遛烟不见了。
跟着我来，这里是世界上有名的头像以及简介，时时刻刻都在提醒我们要努力学习。
走吧，欣赏完这些再来看看我们的操场吧。这里有足球场、网球场。篮球场以及乒乓球场，周围绿树环绕，层层绿色。足球场上学姐、学长在场上踢足球，踢得可热闹了，你踢过来，我踢过去，挥洒着汗水。跑道上，几个哥哥姐姐在你追我赶地跑圈圈。篮球上，一个大哥哥完美地扣球，引起一阵欢呼声，一些不服气的声音。网球仍然孤单的站在那里，像观众一样观看，唉！真是可怜。你闻到了吗，这里渗透出一股清香味还混杂着汗水的味道。
最后就是北教学楼围着的小凉亭，路是由木板铺成的，小凉亭周围都是树木，百草丛生，给周围一切都添上了一种古色悠香的感觉。
这就是我的校园。
写小学学校的作文 篇3
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，世间万物都披上了春装。座落在家属区旁的校园变得格外美丽。让我讲讲我们校园的美景吧！
早晨，初升的太阳为校园里的一切都披上了金色的纱衣。草坪上那些正在酣睡的小花小草昂起头，睁开惺忪的睡眼，向太阳公公张开了笑脸。在阳光中高耸的教学楼显得巍然屹立，十分庄严。
中午，火辣辣的阳光洒在校园的每一个角落。草坪上，娇滴滴的花儿垂下了头，显得无精打采的。就连迎风飘扬的五星红旗也低垂着头，再也飘不起来了。可那几棵松树却顶着烈日，披着满身翠绿迎着太阳，好像在和太阳较劲：“我才不怕你呢！
下午，风儿一吹，哗啦啦，枫叶们可乐了，演奏者美妙的乐章，可同时也有不少枯黄的树叶被吹下来，引得我们一班小孩子在树下抢树叶。
晚上，宁静的月光照耀着校园，小花们互相招呼着，合上花瓣，安然入睡了。小草披着满身的露水在夜风的吹拂下轻轻摇曳着，唱出一曲曲动人的催眠曲。白天在演奏乐曲的叶子们累了，终于停歇下来，打起了响亮的呼啸。只有五星红旗在夜风的吹拂下飘动，扇出了一个个美妙的梦，似乎不知疲累似的为大家站岗。
啊！校园是那么的美丽，让我们珍惜这难得的美景吧！肚子”咕咕”不争气叫着，哎，想吃点什么，怎么也睡不着，于是，我悄悄地下了床，蹑手蹑脚地走到房门口，慢慢的拉开门，看客厅没人，茶几上我的最爱巧克力正向我招手呢，我一个箭步跑过去刚拿上往嘴里。
写小学学校的作文 篇4
我们学校是中原油田第一小学，这是一所美丽的学校。
春天，学校大门口的杏树开出了雪白的花朵，它在迎接朋友的到来呢！不久，樱花开了，淡粉色的樱花开得那么灿烂，一嘟噜一嘟噜的，好像天上的彩霞落在了校园里。下课了，爱跑爱跳的我们居然不闹了，站在杏树樱花树下闻着花香，鼻子轻轻一嗅，啊！芬芳扑鼻的花香扑面而来，真香呀！
夏天，校园里树木茂盛，有杨树、木瓜树、柿子树……它们都长得葱葱茏茏，绿绿的叶子遮住了阳光，像一把把大伞，我们在树下看书、做游戏……五月，石榴花出场了，火红的石榴花像一个个小喇叭。六月，金黄的柿子花在树叶间玩耍，它们像一颗颗小星星眨着明亮的眼睛。
秋天，校园变成了果园。石榴开心地咧嘴笑着，露出了满肚子晶莹剔透的红宝石。柿子也闪亮登场了，红红的柿子像一个个小灯笼，把树枝都压弯了！抬头一看，翠绿的木瓜像一个个胖娃娃，上面还有一个个小坑坑。十一过后，小朋友们最喜欢的采摘节就到了，每个小朋友都会得到酸甜可口的果子，然后心满意足地吃起来，有的同学还舍不得吃，带回家和家人一起品尝。
冬天，北风呼呼地刮着，大部分树上的叶子变黄了，慢慢飘落，回到了大地妈妈的怀抱，可铁树、冬青和塑胶操场仍然没变模样，还是绿绿的。操场上非常热闹，经常会见到孩子们在跳绳。如果下了雪，不用说，操场上就更热闹了，孩子们在洁白的雪地上打雪仗、堆雪人……那时雪地就是孩子们的乐园！
油田一小是我们欢乐的乐园，也是我们温馨的家园！
写小学学校的作文 篇5
四年级作文：校园的早晨
校园的早晨非常美，它是一种特殊的美————
我刚来到校园，天空才有一丝光亮，到处都寂静极了!春天的黎明像一把利剑，劈开了黑黑的夜幕。月亮和星星都消逝在天幕中，操场上的篮球桩默默地等待着，等待着生龙活虎的孩子们把球投入自己的怀抱。
天亮了，我看见了小草在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。含苞欲放的蓓蕾上，晶莹、透亮的露珠闪烁着，显得生机勃勃。
红通通的太阳升起来了，温暖的阳光照得教学大楼的'窗玻璃闪闪发光，里面传来同学们琅琅读书声。
花园里那绚丽多彩、娇艳多姿的花儿绽开了笑脸，散发出缕缕清香，啊，真是繁花满园，异香扑鼻呀!树林嫩绿的枝叶，向四面展开，贪婪的吮吸着奏的甘露，在春光沐浴下，嫩绿的叶逐渐变成翠绿，仿佛是用一片片翠玉粘成的。
我爱校园的早晨，因为它美丽动人;我爱校园的早晨，因为它富有生机;因为它是一种宁静的美!
写小学学校的作文 篇6
我们的校园既美丽又充满欢乐，处处都有令人喜爱的景色。在这样的校园里成长，开心极了!
清晨，当我们三五成群步入校园时，快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园，连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳地叫个不停，仿佛和我们一起早读。
最快乐的时候，就是下课了，下课的铃声一响，我们都像箭一样飞出教室，玩起了各种各样的游戏。这边“老鹰”在捉“小鸡”，那里又开起了“火车”……校园里到处都是欢声笑语，大家玩得可带劲了。
当然，校园的生活也不总是快乐的，也有辛苦的时候。特别是夏天的体育课，烈日当空，晒得同学们满头大汗，又渴又累。可大家依然精神抖擞地按老师的要求做好每一个训练。一节课下来个个手脚发软，筋疲力尽。
看，这就是我们的校园生活，丰富多彩，有苦有乐。
写小学学校的作文 篇7
在一个清静的早晨,我被爸爸的一声“起床了”从美梦中叫醒。我赶紧背上书包来到了学校。
早晨的学校，是多么宁静啊！树枝上一只只小鸟在欢快地歌唱。鸟鸣过后，就是一片安静。偶尔有几辆车子从校门口飞驰而过，响起了嘈杂的声音。走进校园一看，同学们还没有到校呢，我发现自己是第一个到校。
早晨的校园让人觉得有一丝丝冷清。再看一看天上，太阳已经在天空中露出了笑脸。校园里的植物在阳光的照耀下，叶子闪闪发亮，十分耀眼。
走到教学楼前，平常会传来几声朗朗的读书声，让人听起来十分悦耳。再走进我们的教室，教室里空无一人，看那些教室里的小植物，都耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。我立刻给它们喷点水，然后便拿出书读了起来。植物们听了我的读书声，好像也变得生机勃勃。
听，教室外、走廊上，到处都传来了“哒哒”的脚步声，同学们陆续走进教室，拿出了书。不一会儿，琅琅的书声就充溢整个校园。
校园的早晨真是一种享受！校园的'早晨多么和谐�p美好啊！
写小学学校的作文 篇8
学校是让我增长知识和智慧的地方，那里绿树成荫，鸟语花香，充满了欢声笑语。
进入学校大门，首先看到的是升旗台，每周一我们都在这里进行升旗仪式。
往右边走，有一片小竹林，这是我最喜欢的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子刚刚冒出芽来，嫩嫩的、绿绿的；夏天，小竹林的叶子更密了，夏天天气炎热，在书吧里看书的同学就转移到这里看书；秋天，竹子的叶子变黄了，可它还是不干枯，仿佛在说：“生命只有一次，我要活下去”！冬天来了，一片冰天雪地，竹林里的竹子被冻僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那里。
沿着小竹林再往里走，大老远就能听到阵阵读书声在你耳边回荡，那就是我们上课的地方——教学楼。
我们在课堂上吸收着不同的知识，来充实我们的小脑袋，可最有趣的就数那节课学科了。
记得那一天，王老师刚走进教室，就对我们说：“孩子们，今天我们来上一节实验课，大家自己动手来做好不好？”我们欢呼：“好！”老师把我们六人分成一组，并给我们发了实验用的杠杆尺和钩码。让大家先动手试一下，怎样才能杠杆尺保持平衡！”我们纷纷开始实验，我们把相同数量的钩码分别放在杠杆尺两边，杠杆尺居然倾斜了。为什么呢？我们困惑了，这时，王一豪灵机一动，咱们的杠杆尺都没调好，支点没在横杆中间！我们马上调整好杠杆尺，并把两个5克的钩码分别放在杠杆尺两端，杠杆尺轻轻的晃了2下，慢慢平衡了。“yes，成功啦！”老师告诉我们，这种现象叫做杠杆原理，杠杆原理还分为省力杠杆，费力杠杆，既不省力也不费力杠杆。我们听的都入迷了……这时老师提出了一个问题：“大家知道生活中都有那些是杠杆原理吗？”“剪刀，称，跷跷板，开瓶器……”大家七嘴八舌，争先恐后，在这充满欢乐的教室里，我们一点点涉取知识的养分，一天天成长。
我们的校园风景如画，我们的校园歌声清脆，我们的校园书声朗朗，我们的校园欢声笑语，我爱我那美丽的，带给我们知识与智慧的，充满欢乐的校园！
写小学学校的作文 篇9
我们学校的校园环境是五颜六色。多姿多彩。各种各样。变化多端。不信你看！
一进学校映入眼帘的是正方形的花坛，里面生长着许多花仙子，牵牛花。太阳花。喇叭花。等等每到夏天都争先恐后的展现自己独特的美丽，远远的望去，姹紫嫣红美丽极了。
再往东边走，就是小艺术家的天地了，人物画。山水画。动植物画。形成了一幅亮丽的风景、眨眼的，打盹的，描绘的神气活现，惟妙惟肖。让人流连往返
再往南边走，就看到了让我们每一个人为之骄傲的五星红旗屹立在那里，上面漂着八路军的鲜血，飘着中国人民的鲜血，他们的牺牲换取了今天的幸福生活，我们永远不会忘记他们的。
一直向前走，看到了教学楼，那里就是我们学习的地方，每天都能听到老师的粉笔声，同学们的读书声，风声，雨声，声声入耳，家事，国事，事事关心，都在你追我赶，奋力拼搏着。
这就是我心中美丽的校园，你们说说美不美？
写小学学校的作文 篇10
我有一所美丽的校园，座落在芜湖县湾址镇。
这是我从幼儿园后，进入最大也是最美的一所学校，学校规模大，师资力量雄厚，教学规范。在这里我有幸认识到很多同学和老师，校园氛围好，充满积极、向上的激情。我爱我的校园，因为它不但大，而且很干净，学习氛围好，让我一个什么都不懂的小小学生，感到自己有多幸福!smileyheart
校园的水池
在学校里有一个漂亮的水池。
这水池非常漂亮，走近看，能看见突出来的砖块凹凸不平，砖块的颜色青得发黑，显得朴朴素素的。水从上面的两个看似盒子的、椭圆形的杯体里流出来。经过砖块时，水立刻变成薄片似的流下来。用手指也能穿进去，池子的右边有几个狮子头在喷水，还有一株株盆栽的莲花。
池里的小鱼有的在比赛游泳，看谁游得快。它们有的在“玩游戏”、有的在四处找东西吃。
这就是我们校园的水池，又朴素又漂亮。这也是我最喜欢的校园里的一处景物。
写小学学校的作文 篇11
我们的校园承载着我们的快乐，承载着我们的忧愁，也承载着我们的梦想与希望。这个校园是美丽的，是多彩的，同样也是智慧的，仿若一个慈祥仁爱的老者在不断的包容、爱护和培育着我们。
清晨，第一缕阳光照在我的脸上，闹钟也响个不停，我懒洋洋地伸个懒腰，在妈妈催促的声音中刷牙洗脸吃饭，然后背着书包去上学。到了学校，一股桂花香扑面而来，哦，原来是桂花盛开的时节到了。除了桂花，学校的道路两旁还栽种了桃树、梧桐树，有时看到树上结了小小的桃子，我和小伙伴们还会调皮的爬到树上摘几个尝尝，往往值班室的爷爷看到了，还会吓唬我们要告诉班主任，不过我们溜得快，总是抓不到我们。
叮铃铃，教学楼的上课铃声响了，教学楼上“勤学楼”三个字在阳光的照射下闪闪发光，我们在阳光充足的教室里听着老师们的谆谆教导，享受着知识的灌溉，有时候上课听累了，我还会站在窗口望着对面的教学楼，看着楼身上红色、黄色、橙色、白色几色相间煞是好看。
学校的智慧不只是体现在我们学校的布局和设计上，更多的是学校为我们安排的各种活动。例如，最受小朋友们欢迎的科技节、合唱比赛。我最喜欢的是科技节，到了那一天，学校被浓浓的科技氛围包围，墙上挂着各种科技小装饰，桌面上放着我们亲手做的科技小制作，有时候老师还会组织我们去参观科技馆，让我们见到更多的新鲜东西，每到这时，我都想赖在科技园不走，这样就可以看到更多神奇的科技作品了。
校园是我们学习的场地，也是我们兴趣的发源地，我希望我能在校园智慧的熏陶下获得更多的灵感，带领我遨游在科技的天堂，徜徉在智慧的海洋。
写小学学校的作文 篇12
瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。操场上那小巧玲珑的黑石子，闪着黑珍珠般的光辉。这时，一缕金光射开了黎明前薄雾，洒在美丽的校园上，可爱的校园
穿上了金色的衣裳！
“啾啾啾，啾啾啾”一连串麻雀鸟清脆宏亮的歌声打破了校园的沉静。勤劳能干的扫地叔叔早早的起床了。他熟练地、认真地扫起地来。温柔可亲的风阿姨被麻雀鸟优美的歌声唤醒了，她用她那双灵巧的手轻轻地抚摩着树叶小弟瘦小的身体，发出“沙沙沙”的声音。校园的早晨，真安静。
瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。操场上那小巧玲珑的黑石子，闪着黑珍珠般的光辉。这时，一缕金光射开了黎明前薄雾，洒在美丽的校园上，可爱的校园穿上了金色的衣裳！校园的早晨，真美丽。
“啊！亲爱的党，我们是小树，你就雨露和阳光！”一群小学生唱着愉快的歌儿，蹦蹦跳跳地来到可爱的校园里。校园一下子热闹起来。松树下有的同学在晨读；操场上有的同学在晨练；练功房中有的同学在歌唱；教室里还有同学在自习。校园的早晨是朝气蓬勃的。“叮叮叮”上课铃声响了，同学们安静地听着老师生动的讲课??
校园的早晨，井然有序。
我爱校园的早晨！
关于小学学校作文600字精选
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历吧！写作文能够锻炼我们的语感，同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯。你想看一下好的作文都是怎么写出来的嘛？经过整理，栏目小编为你呈上关于小学学校作文，相信你能找到对自己有用的内容。
关于小学学校作文 篇1
“嘀—嘀—”一辆奔驰牌的小骄车停留在了广丰小学的门口，从车子走出来一位三十岁的小伙子—那就是我。二十年了，我成为了广州市一级人民法院的法官。能有今天的辉煌，哪能少得我的母校—广丰学校。因此，我特地抽空，来探望我的母校。
走进校门，我的眼睛大了。首先映入眼帘的是比原来大一倍的足球场，草地上再也没有了杂草，只有小朋友玩耍的情景。瞧，有的在翻筋斗，有的在踢足球，有的在排队，听着体育老师的指令……足球场上充满了欢声笑语。
然后，我再往右走，发现了那条“苔藓”路。以前，这条路长满了苔藓，稍不注意就会滑倒。我以前就是不小心，摔了一跤。现在，学校的大力投资，将这条路修成了水泥路。我走在这条路上，心情十分舒畅。
接着，我就从上面走，发现那个计分牌，看见了五（1）班连续五周100分，获得双优标兵班的次数第一。我的眼睛湿润了。原来我在的五（1）班是懦弱的，从来都没有给任何老师好评。为什么呢？就是因为学生不团结。现在的五（1）班，能有今天的辉煌，不但是老师的教育有方，更重要的是学生们的团结有爱，互相谦让。
正当我陷入深思时，在一张手拍了拍我的肩膀，还听到了一句话：“向广州市一级法院院长，敬礼。”我扭头一看，原来是我的好朋友（也是同学）—小宇。他跟我说道，学校他来过两次了，学校正在招收4—18岁学生，而且学校还建起了宿舍楼，足以跟城市学校媲美。我十分高兴。
在开往回家的路上，我不禁想：广丰学校，您的变化可真大呀：相信再二十年后，您一定会变得更加美丽，更加迷人。
关于小学学校作文 篇2
时光飞逝，一转眼到了二十年后。今天我就来参观参观二年后我们的校园。
进入学校，一条石子小路映入眼帘，旁边还有许多高大的树木。在树木旁有一个按钮，只要你一按，就会出现一个大遮阳伞，还有桌子椅子和美味的点心饮料。
前边就是教学楼了，哇!教学楼变成了高大的楼房。1、2、3……一共有18层!难道是让同学们自己爬嘛?当然不是，同学们都是乘坐“快速电梯”上楼的。只要你把楼层数说出来，快速电梯就会瞬间到达你想去的楼层。
到了教室，我感到一股凉风袭来，一定是安装了空调。可是我却找不到空调。这是怎么一回事呢?这是因为玻璃的原因，现在这种玻璃是有一种特殊的材料制成，它的旁边有两个按钮，按红色的按钮，玻璃就会散发出热气;按蓝色的按钮，玻璃就会散发出凉气，非常方便。
这是墙壁的颜色变成了蓝色的了。这又是怎么回事呢?因为墙壁的颜色是根据室内的温度来变化的，很神奇吧!
更神奇的是，以前的黑板不见了，换成了荧光屏，这样可以减少教师写字的时间。因为教师可以把想写的内容说出来，荧光屏上就会显示出来教师说的内容。
我们的课桌也变得高级了，课桌的高度是根据你的身高量身订做的。上课时，课桌上会出现一台电脑，供我们学习、查资料用。考试时，也是在电脑上做。做完了，会直接给你打出分数，还会帮你将错题哟!而且，如果你的桌子脏的话，按一下按钮，它就会帮你打扫的非常干净。
走出教室，你会发现怎么没有操场呢?当然有了，只是设计师为了节省空间，把操场建在地下了。
来到操场，里面真是因有尽有，有篮球场、足球场、乒乓球台游泳池……跟到了游乐场一样。而且旁边还有饮料机、饮水机。
“起床了——”我坐了起来，啊!原来这一切只是一场梦啊!
不过我相信，只要努力，梦里的一切都会变成现实!
关于小学学校作文 篇3
学校，人生所必须去的地方，在哪里，能让我们陶冶情操，能让我们在知识、书本里遨游，能让我们开拓眼界，它是一个能让我们开心、流泪的地方……如今，六年了，我即将离开它，心中的不舍开始涌上心头：老师、同学……一点一滴的画面让我心里有说不出的“酸！”
我要感谢母校！
早上我起了床，不禁望了望那条红领巾，在太阳的照耀下，它是多么的红，是那样的红！这让我想起了那天早上——我系好鞋带，背起书包上学去！到了学校，我刚要进学校却被一位大哥哥拦着了“你红领巾呢？”那位哥哥问。我摸了摸脖子，心中一怔，往四周环顾。想找找同学，借一借，可是没有一个，我顿时心灰意冷，心想：只有被扣分了。忽然，哥哥发话了：“今天你没带红领巾，怎么办？”没等我发话，哥哥又说了：“你可知道你是少先队员？少先队员可是必须要戴红领巾的，可你呢？记住你下次一定要戴红领巾啊！好了你去上课吧。”我立即灰溜溜的跑了。
就是这一天，我懂得了怎样才算少先队员，明白了红领巾的意义！
我要感谢母校！
关于小学学校作文 篇4
各位早上好，亲爱的老师和朋友们！今天，我很高兴来到这里。我的题目是“我们的学校”。
亲爱的朋友们，欢迎来到我们学校！我的学校很漂亮！它有一个大操场。我们可以在那里玩和做一些运动。操场附近有一个花园。那里有许多树和花。所以空气很干净，我们可以听到鸟儿在树上唱歌。太棒了。我们的教学楼就在花园的四周，看起来像是老师的手臂欢迎我们。
我们可以在一楼的美术室画画，在二楼的图书馆读故事书。我的教室在三楼。它干净明亮。我们喜欢在里面学习。电脑室在五楼。我们可以在六楼的音乐室唱歌跳舞。多有趣啊！我们可以在方得教学楼附近的食堂吃午餐。
在我们学校，老师们努力学习，帮助我们上课。我们努力学习，认真听老师讲课。下课后，我们的老师和我们一起玩，我们感到很高兴。
我们的学校很好，老师也很好。我们都爱他们。亲爱的朋友，你喜欢他们吗？我介绍完了，谢谢大家。
关于小学学校作文 篇5
每个人心中都有一个梦想，它就像一粒种子，种在人们心中，渐渐发芽直至长大。它又像一盏明灯，指引着我们前进的方向。它还像一团烈火，燃烧起来，释放巨大能量。
我的梦想不是成为富翁，家财万贯；也不是成为明星，名震四方；而是做一名普通的人民教师，教书育人。在我的眼里，老师具有无穷的魅力。一张黑板，两袖清风，三尺讲台，却挥洒着无穷无尽的智慧。一根粉笔从绿鬓红颜写到满头青丝，却培育出了一代又一代的莘莘学子。
记得有一次，我在电视上偶然看到一个名叫云飞的年轻人深情地演唱。他的歌声雄浑嘹亮，征服了在场的所有观众和评委，然而在这冠军光环的背后却隐藏着他的一颗善良质朴的心。
他是一个偏远地区的支教教师。他远离了繁华的都市，远离了富裕的家乡，踏上了自己一个人支教的旅程。在那个被大山环绕，到处是沟沟壑壑的穷乡僻壤，他给当地的孩子们带来了知识和快乐，并用自己的真情教孩子们唱歌。他的歌声中饱含着对孩子们的爱和希望。他只是想用自己微薄的力量带给孩子们快乐，其他的别无所求。
小小的短片记录了他的事迹，让在场的观众感动不已，也让我热泪盈眶，同时还让我懂得，虽然我们的生活越来越好，但是还有很多贫穷地方的孩子们接受不到良好的教育。从那以后，我更加坚定了成为一名人民教师的决心。
为了这个梦想，我要努力学习，认真做人，将来为祖国种下更多梦的种子。
关于小学学校作文 篇6
不知不觉走过了三个春夏秋冬，是您—————晨阳学校，让我从一个懵懂无知的一年级小朋友，成长为朝气蓬勃的三年级少年，短短的三年时光，我爱上了这里……
我爱你，草木成荫的校园。记得阳春三月时，一颗颗小草争先恐后从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，扮绿了晨阳；晨晨和阳阳还在感叹春姑娘的美好时，春天已披着花衣裳悄悄地离去，夏天带着雨点走来了，洒在操场、砸在教室、穿行在树叶间，同学们撑开了一把把小伞，象一朵朵移动的小蘑菇，快而有序；金秋时节，法桐树叶洋洋洒洒飘落下来，给晨阳铺上了金色的地毯，还来不及欣赏，勤劳的保洁阿姨已把它带走；冬月飞雪，校园银装素裹，一个个慢慢移动的精灵是飞来觅食的麻雀，不过瞬间被打雪仗的我们惊吓地无影无踪。
我爱你，温润童心的老师，我们答对一道题，您笑着分享快乐，我们做错一件事，您依旧眼含笑意引导我们怎么来做。每一个我们，您都不放弃，不让一个人掉队。辛勤的您从未先我们离校，依稀记得每一次做板报都会很久很久，您不辞辛苦的一楼三楼间一次次跑上跑下，并不是为了指导，而是让我们感受到，老师时刻在我们身边。
我爱你们，亲爱的同学，课上也许偶尔会调皮，课下却是他在维护班级亦或学校的荣誉；课上认真的模样很难与运动场上他矫健的身姿当作一人；在操场上撒欢的是我们，在知识海洋里尽情遨游的也是我们，这就是我的同学，这就是晨阳的学子。
晨阳，我爱你！
关于小学学校作文 篇7
一转眼，我穿越到28世纪的新学期，学校迁移到了宇宙空间站。
早晨，一艘由学校外墙玻璃变成的飞艇来到了我家门口，等待着我。登上飞艇，不一会儿就到了校门口。大门自动打开，并对我说：欢迎你来上学！说着飞艇就打开了门，我下去后，飞艇又变回了学校的玻璃。
走进教室，一张桌子上方突然跳出了悬空的屏幕，上面有我的名字。我像箭一样冲了过去，坐下来。屏幕上马上出现了一个问题：今天你想学什么呢？嘿嘿，未来的学校可真好，想学什么就学什么。我开心地说。
屏幕上又出现了各门功课的名字，我点了一下语文，一位名师的头像和教学内容都出现在上面。我们边学边玩，一会儿上课，一会儿做游戏，玩得不亦乐乎！当然，老师还将有关视频展示出来，我们在快乐中学习，差点忘了时间。
这一天，我发现教室的墙壁也有了变化。上课时，墙是红色的，激发我们的动力；下课时，墙是绿色的，调节我们的心情；上科学课时，墙是透明的，可以让我们观察宇宙。上体育课时，桌椅竟然凭空消失了，地板在一瞬间变成了操场的模样，教室的墙也都无影无踪。这时，一位帅气的机器人老师来了，这一切都让我目瞪口呆。机器人体育老师教我们学了宇宙操，还给我们讲了许多有趣的故事和笑话，逗得我们捧腹大笑。
放学了，玻璃飞艇又将我送回了家，可我的心思还在学校。
随着祖国的科技发展，我相信在不久的将来，学校一定能如我所愿，变得越来越智能化。让学校成为我们学习知识的游乐园，让我们在游乐园中畅游。
关于小学学校作文 篇8
我的学校沁阳市第一小学是一座历史悠久的学校，它座落于城东的县后街。校园里以“春芽”“夏苗”“秋果”“冬籽”命名的教学楼色彩靓丽、庄重典雅，洋溢着生命的活力。每一条走廊、每一面墙壁上都有精心挑选的名人名言、成语故事和励志故事，帮我们树立了学习的榜样。
教学楼下是宽大的操场，操场的四周排列着许多花坛，花坛里种着各种各样的花草，当春天来临的时候，花坛里百花齐放，争奇斗艳，发出阵阵沁人心脾的芳香。教学楼前后排列着单杠、双杠和乒乓球台，这里是我们锻炼身体地方。
操场中央立着高高的旗杆，每个星期的第一天，我们总是在这里举行庄严的升旗仪式。课后，操场就是我们的乐园，只要一听到下课铃声，同学们会像潮水一样从四面八方涌来，顿时，操场变成了欢乐的海洋。每学期我们还会在这里参加“淘书节”活动，同学们以书会友，丰富人生。
校园是我们学习的地方，是我们成长的地方，是我们温暖的摇篮。我爱我的校园。
关于小学学校作文500字
作文是老师要求学生写的用以写作性的文章，写作文是我们思想的表达，情感的抒发。因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑，写作文应该从哪些方面入手？下面是我们精心整理的"关于小学学校作文"，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
关于小学学校作文(篇1)
我所在的学校坐落在桂子山脚下，它就是华师附小，是一所美丽的校园。
走进大门，右边的整齐地站着一排梧桐树，伸开大大的枝杆，就像一队标兵微笑着欢迎我们，再右边，是一片绿油油的草坪，草坪的旁边有几个长椅，这里，是我们下课常去玩的地方。
再往前走一点儿，向左边看去，是我们的足球场，外围则是跑道，跑道是两百米的，一共六个道，每个道都有一米多宽，跑道的左侧是看台。你可别小看了这个操场。这里可是训练出了很多优秀的足球队和田径队的运动员。
往右边走去，种着很多桂花树，一到八九月份，就会香飘十里，这时，我们就会几人几人一起去摇桂花树，我们把摇下的桂花装进小盒子里，带回家做桂花茶。
再往前一点，是我们学校的篮球场，球场有四个篮球架，那里，记载了我们的汗水和努力。在我学校，篮球是非常受欢迎的，男生们几乎都喜欢打篮球。
球场前面，是我们的主席台，不光每个星期一会在那上面举行升旗仪式，每天早操的领操员也会在那上面带操。
再住前，就是教学楼了，教学楼有三栋，互相连通，每栋四楼，上课时，朗朗读书声会从那里传出。
我爱我的学校美丽的华师附小。
关于小学学校作文(篇2)
我们的学校是洪山嘴小学，那是一所美丽的小学，今天我要介绍一下我们学校的美丽风景。
走进学校，向东望去。首先，映入眼前的是美丽的桂花树。那翠绿的叶子，明亮地照耀着我们的眼睛，他们仿佛在说：欢迎你来到这个美丽的学校。那漂亮又带着浓郁的香味的桂花树点缀着我们的校园。每当八月份，一阵阵微风吹过，淡黄的桂花纷纷的飘扬在整个校园里，那浓郁的香味多么让人陶醉呀！
在往北走，就可以看到我们的操场，在操场中间有一个升旗台，每周一我们就在这里举行升旗仪式。操场的外延是塑胶跑道，跑道的颜色是棕色的，是我们上体育课时跑步用的，操场的南面是一些健身器材。有高爬杆、低爬杆、爬绳健身器材后面是一条长长的绿化带，绿化带里种着各种各样的植物，有三叶草，有月季花，还有一些不知名的小花和小草。
再往前就到了教学楼前，教学楼前是一排排的香樟树，这是大家最喜欢的一种树，因为一年四季它的叶子都是绿的，什么时候都是那样的生机脖脖。下课了，同学们都喜欢在香樟树下做游戏。有的同学跳绳，有的跳方格大家玩儿的好不开心。
这就是我们的学校，它环境优美，设施齐全，让我们的身心愉悦。我非常喜欢我们的学校。
关于小学学校作文(篇3)
清晨的阳光徐徐拉开了夜的帷幕，新的一天来到了。
伴随着早起的人潮，我走进了校园，缥缈的晨雾似轻纱般笼罩着我们的校园，高大的教学楼映入我的眼帘，琅琅的读书声也从教室中传来，每一位同学的脸上都洋溢着灿烂的微笑。
漫步校园，花儿芬芳的气息扑鼻而来，小草上缀满了晶莹剔透的露珠，犹如那一颗颗闪闪发亮的珍珠。早读声中，那些脍炙人口的古诗词好似动人的童声合唱，音符满天。这积极向上的气氛，不仅激发着同学们的学习兴趣，也让我们更加快乐的成长。
下课了，操场上传来了同学们的嬉闹声，有追逐玩耍的，有跳绳的，还有踢球的……他们如新升的朝阳般充满激情。看，正在跳繩的同学不小心被绳绊倒了，一屁股坐在地上，引得旁边的同学们哈哈大笑；踢球的队伍中，有名球员踢了一个“空球”，结果球被抢走，又引来一阵欢快的笑声……
校园——我们成长的好伙伴，你如阳光般温暖，亦如黑暗中的灯塔，指引着我们正确前行，施于我们希望，带给我们快乐。我爱你，美丽的校园！
关于小学学校作文(篇4)
走进校园，首先展现在你眼前的是大大的几个字——尔仪小学。校园里不仅有娇柔艳丽的花朵，嫩绿的小草和茂盛的树木，还有同学们的欢叫声。
再往前走就是一望无际的操场了，那便是我们活动的地方，操场里边还有绿油油的草坪，你想知道校园中的操场“长”得是怎么样吗?下面有我来跟你讲讲吧!操场有两种跑道，一种是直跑道，另一种是椭圆形跑道。你觉得怎么样?跟我来说说。
出来之后就是一座座高大的教学楼了，有三层楼，教学楼里面就是教室了，每个教室里都有一台电脑，有时我们可以用它来讲某件事情。教室里整洁、明亮，我非常喜欢。
这都是我们尔仪小学里的东西，虽然我们马上要搬进新学校了，但是，那里再好，也比不上这个破旧的学校!
我爱我的祖国的美景，我爱我的家乡，但我更爱我的学校。
关于小学学校作文(篇5)
秋天的景色在一年四季中最迷人，我特爱校园的秋色。
秋天，教学楼下一排排桂花全开了。你瞧，这金桂，金灿灿的小花朵簇拥在一起，远远望恰去恰似金色的云朵降人间，走近一些，那香喷喷、甜丝丝的花顿时沁入你的心扉。
桂花树下，那一盆盆菊花五颜六色，形态各异。有黄嫩嫩的，雪白白的，墨绿绿的······它们的花瓣有待像中间凹下，两边翘起的小勺子；有的像一枝枝金色的小号角；还有的花瓣呈月牙状，仿佛像一个个银白色的小月亮。
秋风中，校园里桂花何菊花的芳香真让人陶醉。
操场上左边是高大的皂荚曙色，那一片片枯叶在秋风中飘落下来，就好像一只只金黄色的蝴蝶在飞舞。树上挂着一个个肥皂果，在风中轻轻摇晃，就像一个个小铃铛。操场的右边是一排红枫，那树叶红艳艳的，远看就像天边的红云。操场正面围墙是一排高大的水杉。在秋日金色的阳光下，水杉郁郁葱葱，就像一个个生气勃勃为学校站岗的卫士，显得格外有精神。
啊！秋天校园的花是香的，树是美丽而有生机的。
我爱校园春天的妩媚，但我更爱校园的秋色。因为秋天是成熟的季节，它意味着欢乐，我愿这大好秋色永驻校园。
关于小学学校作文(篇6)
春天来啦！我们的校园变得更美了！如操场、小广场……最美不胜收的还是鱼池。鱼池边的红叶石楠红得让人赞叹不已，像一片火海，露出一个个小尖头。
嫩粉色的`樱花树，远处看到的是美丽的樱花和闻到的香味。一阵风吹过，就下起"樱花雨",让人感觉像是走进了"人间仙境"一般，真是"风吹雨落下，人在雨中游"!樱花有些还是花骨朵儿，像一个个含苞欲放的豆荚，快把皮给撑破了。有些花辨只有两三片； 有些花辨有五片，白里透点粉，飘飘欲仙，美极了！
绿草如茵的草坪，拥有五彩缤纷色彩，生命力顽强的野花。阳光照在草坪上，仿佛一切都静止了。
鱼池的水真绿啊，绿得仿佛那块无瑕的碧玉；鱼池的水真多啊，多得起码20立方米了；鱼池的水真深啊，深得有三千尺了。鱼池的鱼有红、黄两种颜色。
校园的樱花芬芳迷人，让人陶醉，把大群的蜜蜂都给招来了！校园，真是美不胜收啊！
描写小学学校的作文汇总
作文5000网编辑为你整理了以下的“《描写小学学校的作文》”。学生时代常见的学习之一就是写作文，写作文可以提升自己的表达能力。文章需要符合实际，写作文不能超出现实。相信会对你有所帮助！
描写小学学校的作文 篇1
除了家，我最喜欢的就是我的学校。今天，我就要把我的而学校晒出来和大家分享一下。你可能会想，一个学校有什么好炫耀的？不不不，你这样想就大错特错了，我的学校值得炫耀的地方可多着呢！
我所在的学校在“立才”，一听名字就知道总里面走出来的人都是有才华的人。立才学校的一大亮点就是环境好。两栋教学楼，两栋住宿楼，餐厅和教务处错落有致，整洁干爽。餐厅旁是一个小池塘，池塘里开满了荷花。一到夏天，这些粉色的小天使就在人们的期盼睁开了惺忪的睡眠，从“毛笔头”花苞到“舞裙”荷叶，每个部分都有着说不出的韵味，一些小金鱼在荷叶下藏头露尾，时不时地吐着泡泡。同学没在池子旁欣赏着这如诗如画的美景，是个多么惬意的事情啊!
更美得是我们的“QQ农场”，那可是每个班辛苦劳动的结晶啊。每个班都有一个属于自己的QQ农场，在自己的QQ农场里撒下花种，辛勤的浇水，施肥。经过一番努力，每个农场里的话都开放了，到处都是花香，给我们营造了一个多么好的学习环境呀！
立才学校不仅环境好教学质量更是好。每一年，郑州其他小学考上郑州中学和外国语中学这些重点中学的都是寥寥无几，有时甚至没有一个，但立才学校却能考上几十个，难道说别的学校的孩子就笨么？不，不是的，是立才的教育质量好。这不，为了让我们能适应初中的学习生活，全校改用新的教学模式了。我相信，在立才的教导下，我也能考个好中学，为家长争光。
好了，相信通过我的介绍，你也对我的学校略有所知，是不是很好呢？不跟你聊了，我现在要去立才享受美好的学习生活喽!
描写小学学校的作文 篇2
你喜欢美丽的校园吗？那么就到濮阳市实验小学吧！它坐落在垂柳街中段，一年四季风景如画，美不胜收。
走进校园，首先映入眼帘的是那棵高大威武的雪松，它像一位慈祥的老人，每天迎接我们上学，又目送我们放学。“傲骨送冰雪，笑脸迎师生”是它的真实写照。
绕过雪松，就来到绿色长廊。长廊上爬满了葫芦藤和葡萄藤，它们紧密地缠绕在一起。春天开满了可爱的小花，这儿一朵，那儿一簇，你瞧！那一个个丫丫葫芦，那一串串紫玛瑙似的葡萄垂挂下来，吸引了无数人的目光。夏日的炎热被远远地抛在了后边，只有凉爽和徐徐的清风送来，好像天然的空调。
走过它，就到了百草园，百草园顾名思义就是里面有许许多多的花草树木，有咧开嘴笑的石榴，有五月的鲜桃，还有“傲骨不下松柏，娇艳胜于桃花”的广玉兰，还有“撑起一把伞，顶绿一片天”的龙爪槐……
百草园的北侧就是刚刚完工的.塑胶操场。红白相间的跑道，碧绿的操场。软绵绵的像海绵一样，就算是摔倒了，但是也让你感觉不到一点儿的疼痛。操场旁边有四棵象征着文明的木瓜树，春天开满淡淡清香的小花，花谢以后长出小小的木瓜，秋天木瓜熟了，整个校园沉浸在木瓜的清香中。
啊！美丽的校园，我爱你！
描写小学学校的作文 篇3
四季无常，各有所长，四季的校园让人赞不绝口，学校的操场更是被四季的鬼斧神工点缀得五彩斑斓。
春天，是一个美丽的`季节。细雨沙沙，鸟鸣蛙唱，让人心旷神怡。春天的操场，春意盎然，在和煦的春风的吹拂下，显得朝气蓬勃。你看！绿色的小草，在向我们点头；绽放的小花，在向我们微笑；身披嫩芽的小树也在不停的向我们招手；活泼可爱的同学们，迎着春风欢快的奔跑嬉闹，真是一幅美不胜收的画卷。
夏日炎炎，骄阳似火。大树耷拉着脑袋，一动也不动。烈焰升腾，操场上的空气热得发烫，仿佛划根火柴就能点着似的。有些时候，操场像蒸笼一样闷，一丝风也没有，人们简直要窒息了。
金秋，黄页纷飞。从远处看，操场的天空瓦蓝瓦蓝，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。黄昏那透明的秋云，遮住了淡淡的月光。操场上，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，如同坠入梦境。秋风阵阵，操场边上飞舞的落叶，带着我金色的梦想，把我的思绪从记忆的长河中唤醒。
冬天，一个安静无声的名字，冬雨悄悄地下着，没人知道。操场吸收着冰冰凉凉的雨露，静静入睡了。同学们做着抗寒的运动，给操场增添了一份温暖的气息。
操场上的四季，每一季都拥有迷人的一面，让人陶醉。操场美丽的春天，炎炎的夏日，金色的秋天，安静的冬天，让人遐想无限。
写中学学校的作文3篇
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会书要如何规范的书写呢？为此，小编特意呈上“写中学学校的作文3篇”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
写中学学校的作文 篇1
一、指导思想
坚持党的教育方针，坚持新课标新理念和新目标，致力于构建新的教与学的师生关系，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。本着“加强理论学习的同时，在实践中学习，在反思中进步”的原则，认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。同时力争期末考试达到同类学校的先进水平。
二、工作思路
1．努力学好有关文件，坚持理论学习，树立全新的教学、教育理念，并渗透进平时的教学中去。
2．搞好课堂教学有效性策略的研究，形成有效教学的基本框架和教学策略。
3．加强教学常规管理，提高教学质量。
4．增强教师的教科研意识，坚持课题研究。
三、本学期的主要工作
1、坚持理论学习，坚持用新的理念教学。
活到老，学到老，平时除了教学工作以外，还要坚持理论学习，用先进的理论指导教学工作，以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。
2、坚决贯彻教学五认真，上好每一堂课。
教师要做到教学五认真，坚持实施集体备课，做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。备课充分，教案书写规范，作业批改规范、要及时。
3、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法。
注重培养语言交际能力和写作能力，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。
4、搞好第二课堂活动。
结合教材中的名著欣赏，引导学生多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，促进学生主动学习的方法，拓宽学生学习的领域，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。
5、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养。
积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为高考打下坚实的基础。
6、积极进行课题研究与论文写作。
申报有效课题作为个人或组内的专题研究课题，促使良好教研氛围的形成。配合学校语文教研组搞好教科研活动。积极撰写论文，没学期一篇。搞好语文教学专题研讨课，针对我校语文教学现状，总结经验，发现问题，研讨作文教学的新模式和新策略。
7、做好新教师的带教工作。
写中学学校的作文 篇2
这一学期我担任初一级语文教学，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同仁学习，初中语文教学之工作总结。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学。
从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力
有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，撰写了不少教学论文，并在我校举行的新课程教学研讨会上进行交流，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力。
应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。
并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛，教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战。
师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。
教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。
三、用先进的教学手段，提高学习效率。
现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。
应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。
教学中，一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。
四、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力。
死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。
“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。
写中学学校的作文 篇3
20xx年春学期在紧张匆忙中结束了。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期本人承担的`八下语文教学工作总结如下：
一、建设教学方式，建构课堂活力
教学课堂始终应当重视学生创新的动机、兴趣、情感、意志，激活对前人所积累之经验的生活体验，激发求知欲望。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，驱动学生的好奇心和探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，本人仔细研究教育心理，准确把握八年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如，在处理各单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。在这样的氛围中，学生的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或小组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，小组间互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。
二.进教学理念，改革课堂教学
以实施课程改革的高标准为出发点，反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，坚持以教师为主导、学生为主体的教学理念，在教学实践中积极探讨，研究探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式，以及启发思维、训练方法为主的自读课文阅读方法，以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法，以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课运作方法等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。同时，作为探究的心得，本人也撰写了教学论文
三、优化教学手段，强化学习效率
现代教育技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，为实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。教学中，我一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。
四、扎实多样训练，务实语文技能
新课程改革促使教师由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变，用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。由是，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。为此，我针对不同的知识板块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书法每周两页，字词听写“循环放映”；扩大积累――课外阅读每日一段，读书笔记（摘记）天天都写；训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励放飞思想，大胆发挥……授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。
教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。
