即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，怎么才能在写心得体会时更全面呢？经过收集，小编整理了四季的雨作文其四，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

雨，是四季调皮的精灵。它滋润着万物，带使到处都生机勃勃，我喜欢雨。

“好雨知时节，当春乃发生。”轻柔的春雨总是和春天一起前来，春雨是多彩的。瞧啊，那粉红的桃花、雪白的李、金黄的迎春花，还有各种姹紫嫣红的花朵都在雨中开得格外娇艳，就连婀娜多姿的柳树也沐浴在雨中梳理起自己碧绿的秀发了。小燕子也穿着燕尾服回来参加春的聚会了，活泼的小蝌蚪摆着小尾巴跳起了欢快的舞蹈。孩子们早已打着小伞在雨中奔跑、嬉戏，有几滴雨露落在身上，柔柔的、痒痒的，就像诗人所说的：“沾衣欲湿杏花雨”一样，一切都是那么的生机盎然。

夏天的雨是热烈而粗犷的，他总和雷电一起轰轰烈烈到来。原本布满灰尘的花儿一下子兴奋了起来，准备接受雨的洗礼。可夏雨却太过热情，花儿承受不了这倾盆大雨，身不由己地低下了头，失去了自己倾国倾城的容颜。小草在争先恐后地疯长，而远处的青蛙在池塘里演唱夏的交响乐。正当很多花都

失去娇颜时，大方的荷花却在淤泥里显得格外美丽。这种美不是那种艳俗的美，而是一种超凡脱俗的美。还真是“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”呀！

秋天的雨是端庄而清凉的。它就像一位魔术师，让一切都变了样。它让银杏穿上了金灿灿的盛装，又给枫树披上了红艳艳的披肩。叶子们随着雨丝飘落在一个个小“池塘”里像一叶叶小舟，在小中漂来漂一切都变得朦胧了。现在万花都凋谢了，唯有菊花开得更艳了，它们有的三五成群，有的孤芳自赏，还有的倒挂金钩，真是千姿百态呀！就像在开一场时装秀。

冬天的雨是自然而平静的。它落在身上如春雨那样温柔，可却是凉飕飕的，使人不由自主的打了个寒颤。小草不见了身影，花儿失去了颜色，这一切都是因为冬天的天使——雪。雪来了，雨就悄悄地走了，它的出现，让大地一片银装素裹。

四季的雨如烟如雾，如梦如幻，如诗如画，它为我带走了烦恼，带走了忧伤，带来了欢乐，我喜欢四季的雨。

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关于四季的雨作文400字分享

【第1篇】

四季的雨

雨，有连绵细雨，有暴风骤雨，有丰收的雨，有雪雨，这就是四季的雨。

春天的雨，随风潜入夜，润物细无声。每逢春季，雨总会变得像针似的，细细密密的。清晨，我刚醒来，就会把头探到窗外，一阵泥土的芳香扑鼻而来，这一切都是春雨的“所作所为”。春天的早晨，空气被春雨洗了又洗，清新无比。

夏天的雨好像婴儿的泪水，说下就下。天空刚刚还是晴空万里，顷刻间，一场倾盆大雨就“哗啦啦”地下了起来。夏天的雨滴像晶莹剔透的玻璃球，经常从天空中滚落下来。

秋天的雨，给农民伯伯们带来了一个丰收的喜讯。雨落在高粱地里，把一颗颗高粱染成一大片大红，像一把把火炬立在高粱地里。雨落在稻谷地里，把稻谷地染成一大片金黄，像一块块黄金，引人注目。

冬天的雨是雪雨。雪雨过后，地上到处都堆满了雪花，小朋友们可高兴了，他们一个个兴冲冲地跑出去，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦乐乎。

我爱四季里那千变万化的雨！

老师点评：你调动感官，运用想象描写了四季的雨，结尾抒发真情实感，令读者也爱上了这四季的雨。

【第2篇】

四季的雨

我爱那千变万化的雨。

春天的雨像温柔可亲的妈妈。雨落在花中，花变香了；雨落在泥土中，泥土变滋润了；雨落在池塘里，池塘变清澈了......

夏天的雨像大发雷霆的爸爸。夏天里的雨不是和风细雨，而是倾盆大雨，让人害怕。夏雨就像一只发了疯的蜜蜂，你可以尝试一下站在雨中，雨就像蜜蜂蜇了你的脸一样疼。

秋天的雨是最美的，也是春天的雨和夏天雨的结合。秋天是个丰收的季节，只要下一场雨，农名伯伯就不用那么辛苦了。秋天的雨有时是连绵细雨，有时是倾盆大雨。雨就像一个消防员一样，在红红的枫树林里肆意飘洒！

冬天的雨就像个害羞的小姑娘，不敢露面。冬天的雨恐怕是怕雪吧。在这个季节里，孩子们可高兴了，他们又能开心地玩雪了。

啊！我爱四季的雨！

老师点评：你想象丰富贴切，分别写了各个季节雨的不同特点。结尾抒发自己对四季雨的喜爱之情。

【第3篇】

美丽的雨

“哗啦啦~哗啦啦~”雨下得好大，打在脸庞上好不舒服，如同石头打在脸上一般，好疼好疼！我连忙回到屋子里，只见雨打在窗户上，如同一只疯狂的野兽在窗外吼叫。

“滴答~滴答~”，雨下小了，从刚才的倾盆大雨变成了现在的连绵细雨，滴在脸上好舒服，如同妈妈的手抚摸着我的脸庞，轻轻的，细细的。

啊，雨停了。我走到了花丛中一看，雨的露珠就好像一颗珍珠，金光闪闪的，美丽极了。我想：如果我可以用雨的露珠做一条项链，送给妈妈那该多好！

我摘下了一朵花仔细一看，啊！雨的颜色竟然变成了粉色，可真神奇。我又摘下一片树叶，只见雨变成了绿色，雨可真是一个奇怪的东西。

我又用嘴尝了尝雨，感觉甜丝丝的，可好吃啦！我想：这一定是落在花朵上才有这种味道的！不然怎么会这么香，这么甜？

这时，我闻了闻四周的味道，只见甜中包含着一股清香，让人的大脑都清醒了过来。

我爱这美丽的雨！

老师点评：围绕一场雨的开始与结束，从不同的方面描绘雨的特征，修辞生动有趣，语言优美，好！

【第4篇】

神奇的雨

雨可真神奇，一年四季变个不停。

春天，雨就像一位魔术师，把自己变得万紫千红。雨落到了小草的身上，变成了绿色，好像无数的小绿豆。雨又落到了蓝色的窗户上，变成了蓝色，犹如一颗颗闪亮的蓝宝石。

夏天，雨就像个脾气暴躁的大汉。雨“哗啦啦”地拍打着房屋、大门、窗户……好像我们得罪了它，它存心报复我们似的。雨下得更大了，豆大的雨滴拍打着农民伯伯地里的庄稼，可它好像还不服气，继续猛烈地下着，好似要淹没整个农田。

秋天，雨就像个慈爱的姐姐，保护世界和平。雨下到小花猫的脸上，好像在对它说：“来，小猫，我帮你洗洗脸。”雨下到庄稼上，好像正在对庄稼说：“把我喝了吧，你就会长大的！”

冬天，雨就像个害羞的小姑娘，常常不露面。如果下了雨，也是在雪大哥的保护下不露面的。

我喜欢神奇的雨，你呢？

老师点评：在你的眼中，雨时如此的神奇，季节的与众不同，颜色、声音都被你描绘出来，甚至还有生动的修辞，真棒！

【第5篇】

四季的雨

春天的雨，想一个个淘气的小精灵，人们走到哪里，它就跟到哪里。春雨，又像一位慈爱的母亲，温暖着蔬菜宝宝和水果宝宝的心田，让它们茁壮成长。

夏天的雨，像一个个顽皮的小孩子，老爱和人们一起玩捉迷藏，想要它来的时候，它就躲起来了。不想要它来的时候，它却偏偏就来了。夏雨，有时一场清凉大地的圣雨， 滋润着万物。

秋天的雨，是丰收的号角，告诉人们秋天到了，又告诉了农民伯伯丰收的时节到了。秋雨，又像是一位化妆师，把树木打扮得金黄金黄的，秋风过后，落下了满地金黄金黄的枫叶，它们想一地金子一样。

冬天的雨，像一只调

皮的小狗，人们怎么叫它，它都不出来，冬雨还请了雪宝宝帮它值班，因为它累了，需要休假。雪宝宝还帮它把世界打扮得洁白一新。

啊！四季的雨真是太有趣了！

老师点评：你的想象奇特，语言丰富优美，围绕四季的展开描写，老师也仿佛沉醉在你笔下的美景中呢！

「作文参考」关于四季的文章：家乡的四季范文

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔？以下是小编为您整理出来的{「作文参考」关于四季的文章：家乡的四季范文}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

我爱我的家乡因为我的家乡特别的美丽，尤其是家乡的春、夏、秋、冬，下面大家跟随我一起走进我们的家乡的春、夏、秋、冬吧！

春天，家乡的大地万物复苏，小花小草们也从泥土里漏出了嫩芽，来迎接着春的到来，光秃秃的大树们也开始从沉睡中醒来重新焕发了生机，一片片嫩绿的树叶尽情的舒展着身躯。小燕子们也都从遥远的南方飞回来了。我爱家乡的春天爱它的色彩缤纷，爱她的鸟语花香爱它的生机勃勃。

夏天炎炎的夏日当空照耀着大地，知了们也都躲在茂密的大树上大声抱怨着天气的炎热，田间一片金黄，原来是小麦熟了，只见农民伯伯们顶着烈日忙着收获劳动成果，只见他们的头上流下了一滴滴汗水但是他们的脸上却洋溢着幸福的笑容，这时我想到了李绅的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐粒粒皆辛苦”来。小孩们在嬉戏玩闹着，跑热了他们就会吃上一块雪糕来降温度，可是有的小孩雪糕一吃就吃好几块，肚子可就跟他闹意见了。我也爱家乡的夏天，充满了欢声与笑语。

我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了夏日的焦热，将明亮和清爽撒给大地，将沉甸甸的果实奉献给人间，秋天使人们的笑容格外的灿烂我也喜欢秋天

冬天天空飘下皑皑白雪，人们一出去就感觉到很冷，我最喜欢的季节就是冬天了，因为冬天可以在雪地里堆雪人、打雪仗。在冬天还有比堆雪人、打雪仗更有趣的事情吗？屋外是一片银装素裹的世界，如果小孩子们出去玩，就必须穿上厚厚的棉衣，一张张笑脸被冻的通红通红的但是打消不掉玩耍的激情。我热爱这美丽的冬天，

这就是我的家乡，我爱我的家乡我爱我家乡的四季的美。

关于四季的雨的作文800字7篇

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会可以总结出具体的经验和想法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面的内容是小编为大家整理的关于四季的雨的作文800字7篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

关于四季的雨的作文 篇1

雷鸣电闪，花草树木，春夏秋冬……这些大自然赐给我们的瑰宝，它们既神奇，而又美丽。在这些瑰宝中，我尤其喜欢雨，春雨缠绵，夏雨滂沱，秋雨淅沥，冬雨凄凄，给了我们无数美的感受……

春雨总是那么温馨，那么和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的寒冷，唤醒了沉睡的大地。雨滴，落在小草脸上，小草睁开了朦胧的双眼，懒懒散散地伸展着腰肢，舒适地享受着春雨的滋润。雨滴，落在草丛中，树林里，把世间万物浸湿了，干枯的大树长出来新芽，娇羞的小花绽放出了她们美丽的身姿……

夏雨总是那么疯狂，随着雷的鼓点，激烈地弹奏着一首激情洋溢又令人愉悦的曲子。雨水泼洒着被阳光炙烤着的一切，成了人们在炎热重的一抹清凉。大雨倾盆，似浓墨泼洒的山水画，又似不羁的狂草，直抒胸中的豪情。大雨跑到池塘中，让莲叶打开了绿伞，荷花展开了笑脸，朵朵荷花伴着雨声婀娜起舞……

秋雨是一把钥匙，她带着清凉和温柔，轻轻的，趁你没留意，便把秋天的大门打开了。她走过无垠的麦田，仿佛就在一夜间，小麦结出了一颗颗沉甸甸的麦子。人们欢天喜地的品尝着收获的喜悦。梧桐叶从树上飘落，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，它们落到地上，好像给大地穿上了一件新衣，美极了!

冬雨像是一个个冰淇淋，虽然落在脸上，但手上，脚上却冷的直颤。北风卷着雨雪肆无忌惮的横行在大地上，自然里的一切都在躲避严寒，连平时凶猛的棕熊也躲进了树洞，开始了冬眠。冬雨是无情的，洼池里的积水仿佛在哭泣，路旁的银杏树显得那样无助，呼啸着的北风挟带着雨水狠狠的痛击这所剩无几的黄叶。泛黄的小草上，还未凋零的花朵上都挂着泪，仿佛在诉说着自己的不幸……

听，外面又下雨了……

关于四季的雨的作文 篇2

雨，好像一个调色盘，有黑色的冷酷、粉色的的撒娇、白色的细腻、红色的热情。

四季的雨各有特色。春雨的温柔，它滋润着万物；夏雨凉爽，它是大自然的空调；秋雨快乐，给人们带来了丰收的喜悦；冬雨粗犷，打在地上啪啪作响。

春天到了，春雨也开始下起来了。春雨落到了刚刚从土里钻出来的小草身上，只见叶子上就已经有了数不清的星星；落到五颜六色的花瓣上面，顿时，花瓣上就有一些好像一颗颗闪闪发光的小珍珠。春天的雨像牛毛、像花针、像细丝。它虽然很细小，但是他滋润着万物，虽然它不起眼，但是它默默工作，不求回报，它把它的时间都给了大自然，没有它，我们的种子不会发芽。

转眼间，夏天来了。夏雨唤醒了荷叶和荷花，它们在水中自由的舞蹈。天气越来越炎热了，这时候，下雨啦，它带给了人们凉爽，让他们在大自然里洗了一个冷水澡，让他们可以精神抖擞，让他们可以呼吸到新鲜的空气，庄稼也贪婪地吸收着雨水，这样，它们就可以茁壮成长了。

秋天的雨，就像一位拥有魔法的仙女。当雨下完后，地里的庄稼就可以收割了，果园里的果实也成熟了。农民伯伯来收果实的时候，我们就可以听见“嘀嗒”的雨声声中伴随着农民伯伯的欢声笑语，好似一首交响曲。

冬天的雨，有时下得没完没了。打在房屋和地面上，啪啪作响，当你拿伞出门时，那一冰冷的雨滴打在你的伞上，水花四溅，给你带来阵阵寒意。

四季的雨各具特色，我爱着四季的雨。

关于四季的雨的作文 篇3

我喜欢雨，她就像美丽的少女，散发着一股青春的气息，有着无限的活力。

当她来临时，她用自己的身体去滋润着大地，像母亲用乳汁哺育自己的儿女。她丝毫都不会吝啬，总是倾尽血肉之躯滋养大地。

春天的雨是最温柔的，清新的。“春雨贵如油”，正赶上播种的季节，她来了，脚步轻盈。“一年之计在于春”，人们高兴了，计算着，描画着美好的蓝图。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”一场春雨滋润了多少生命，它让花儿张开了笑脸，让小草挺起了腰身，让小河唱起了欢快的歌，让庄稼打起了精神。

夏天的雨是最繁忙的，最热情的。炎炎夏日，太阳炙烤着大地，整个地球仿佛一个火炉，池塘的水干涸了，池塘底裂开了一道道口子。突然，天空乌云密布，不一会，电光闪烁，雷声轰鸣，她急匆匆地赶来，是那样热情；倾其所有，也要浇灭这满地的热火。天气凉爽了，空气也清新了许多，人们还没有来得及说声谢谢，她就要走了。来也匆匆，去也匆匆，只为把甘霖带给大地。

秋天的雨是淅沥的，从容的。秋天是收获的季节，可是太阳依然不减往日的威严，人们正热火朝天地忙着干活，挥汗如雨的人们有时会骂道：“这天气，如果凉快点，刮一阵风多好。”不用几天，绵绵细雨从天而降，像细线、像银珠、像花针。“多少楼台烟雨中”。在这烟雾弥漫的季节里，你又带给人们多少惬意！

冬天的雨是多变的，洁白的，像梦幻一般。当她降临人间，大地全白了，银装素裹。人们最留恋的还是她纯洁无暇的身体，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，是啊，生性浪漫、飘逸，洋洋洒洒，漫天飞舞的你，早已让人们忘记了寒冷。“山舞银蛇，原驰蜡象。”因为有了你，祖国的山河才如此壮丽多娇！打雪仗，堆雪人，迎着漫天的雪花一起飞舞，孩子们的笑声笼罩着一切……

今天，窗外又下起了淅沥沥的小雨，仿佛让人进入到了另一种意境。我喜欢雨，四季的雨，变化多姿，美丽而又不同，充满着灵性又把生机与活力带给人间！

关于四季的雨的作文 篇4

雨，是变化莫测的，是滋润万物的。四季的雨，各有不同的美。

春天的雨就像是妈妈的手，温柔地抚摸着大地。它好像有魔力似的，让沉寂了一冬天的万物又复苏了过来。春雨绵绵，它落在了泥土里，让泥土不再干涸，如果你闭着眼仔细地闻，泥土中好似有春天的味道，是那样的生机勃勃。它落在了小河里，小河中漾起了一道道涟漪，一点一点的消失，然后周围再次漾起涟漪，就这样反反复复，小河里的水位变高了。

夏天的雨是那样的凉爽，给一直炎热的夏天带来了一丝凉感，就好像在即将燃烧的干柴浇上了一大盆水。但是在夏天，下一场雨，温

度就要再次升高，所以这凉爽是短暂的。

秋天的雨像是一盒颜料。它落到了树林里，将原来翠绿的树叶染成了红色、黄色，甚至是红白相间的；它落到了果园里，将那些还未变成红色的苹果染红，将那大鸭梨染成黄澄澄的；它落到了菊花园里，将菊花染成了五颜六色的，红的似火，粉的像霞，白的如雪，它们聚在一起，争奇斗艳，在雨中轻轻地摇摆着。

冬天的雨像是冰冷的眼泪，落在小河里，使小河结上了冰；落在屋檐上，使屋檐结上了小小的冰柱；落在地上，使地面变得冷硬。

四季的雨各有千秋，它们变化莫测，滋润万物，使大地越来越美。

关于四季的雨的作文 篇5

四季雨，是什么样子的呢？你喜欢吗？

春天的时候，雨是一个温柔的姑娘。有时候她会从云朵里带着隐形的降落伞跳下来，时不时会悄悄地敲打你的窗户；有时候她会跟着风孩子的脚步，在城市里到处游走；有时候她也会帮柳树妹妹洗澡，想要得到柳树妹妹的表扬。春天的雨不仅很温柔，还很滋润，就好像巨人留下的眼泪，也像人们努力留下的汗水，还像天空滋养大地的甜泉甘露。下完雨后，空气变得温润清新，非常惬意。

夏天的时候，雨就像是一个摇滚歌手，演奏一首首欢快且节奏感十足的歌曲。雨击打房子的声音，落在地上的声音，还有掉到树上的声音，都是歌曲的主旋律。不过有时候雨下得太大，积成了水沟，哗哗哗地流着，就像钢琴的低声部，而当暴风雨来临的时候，雨声噼里啪啦地响，像极了钢琴的高声部。闪电哥哥在天空中配舞，雷公叔叔会和他一起合作演奏，雷公敲打着他的大鼓，雨弟弟弹着它的琴，说不定风妹妹还能帮忙配一下音呢，这样的演奏该多棒啊！

秋天的时候，雨就像是一个魔术师，她会变成一张布，悄悄地来遮蔽我们的视线，但她却不知道我们还能隐隐约约的看见对面的事物。她有时也很像一个可爱的宝宝，好像在亲吻着大地母亲，又像是在感恩她的妈妈让她能够见到这个世界。她还想在地面上做一次环球旅行，参观一下大地的所有美丽风景。

冬天的时候，雨又成了个调皮的娃娃。当雪弟弟醒来的时候，他急冲冲地去找雪弟弟一起在天空中玩耍，有时候还会在天空中举行聚会，还有的时候会一起成群结队地来到我们的地面上参观我们美丽的校园。一旦天气太冷，让雨娃娃生气了，他就会变成冰雹坠落下来，但要是天气变暖了，他又变成了水蒸气，跟着雪弟弟玩起了捉迷藏，一直这样子玩到下一个季节。

好了，你现在喜欢上雨了吗？你更喜欢哪一个季节的雨呢？快来告诉我吧。

关于四季的雨的作文 篇6

四季的雨，变幻莫测。

春天的雨是细细柔柔的。天空原本还是晴空万里，眨眼间就变得乌云密布。不一会，雨水便像牛毛似的洒落下来。雨水不时打在窗上，发出“滴答滴答”的声音。雨停了，院子里的花草树木都焕然一新。雨水帮小草洗掉了尘埃，小草显得更加翠绿。雨水洗过的花儿，娇滴滴的，显得更加楚楚动人。我不禁想起了《春雨》这首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

夏天的雨是狂放的。它来得快去得也快，就像一个忙碌的工人。我前脚刚踏上台阶，后脚就听到了雷鸣。几声雷鸣过后，便下起了滂沱大雨。豆大的雨点打在地上，发出了“啪啪啪”的声音。路上的行人都停了下来，仿佛在欣赏大自然带来的雨水交响曲。不一会，雨停了，一道彩虹出现在天空！这又让我想到：不经历风雨，怎能见到彩虹。

秋天的雨是缠绵的。雨淅沥沥的下着。我探出头，张开嘴巴，又香又甜，或许是因为雨中有水果的芳香吧。

冬天的雨是冷酷的。雨中掺杂着凛冽的北风。小朋友们只能躲在家里，只有“岁寒三友”还矗立在寒风之中。

我爱四季的雨。

关于四季的雨的作文 篇7

春天的雨，是温柔的。雨水打过在刚刚醒来的大地上，洗了一个干净的澡，舒服极了。泥土带着新生命的味道，夹杂在空气中，仿佛在悄悄的耳语，告诉我们，这片土地，即将会有一番新的生机盎然。春天的雨后，是充满了希望的，就像老话说的那样，有雨贵如油。也像春天一样，人在一年刚开始的时候，心情都都格外的积极向上，内心也觉着敞亮。春天，是对冬天的告别，是对新生命的招手，是一个忙碌的季节，更是一个美丽的雨后。

夏天，雨水似乎是短暂而激烈的。树林长得如此茂密，就像是倾盆大雨，都好像在洗一个痛快的澡而已。花儿在风中摇曳，却没有一丝的畏惧，到了夏季，人和植物一样，都变得十分有热情。这个挥洒着汗水的季节，就像是青春一样，阳光，火热，有朝气。雨水好像也没有恶意，只是痛快的解放了大地，然而大地积攒的热量，超乎人的想象，反倒带来了一阵闷热，让人更不愿意出门了。尽管如此，在屋内听着急促的雨声，更是停不下来的心情，外边雨声狂欢，屋内人心澎湃。

秋天的雨水，是朦胧的。秋天是一个丰收的季节，是一个快乐的季节。秋雨似乎并不受此影响，依旧是朦胧着，让人捉摸不透的。雨水打击在枯叶上，却不是带着生机。人也听不到激烈的狂欢声，只是听到连绵不绝的细语。秋雨似乎是个害羞稚嫩的小姑娘，只要一皱眉头，就是两眼泪汪汪的。也难怪，有瞭望穿秋水这个成语。见过这样的秋雨，大概也就明白了，那种愁，期盼和等待的心理了。

冬天的雨水，夹杂着雪。我不喜欢雨夹雪的天气，感觉不是雨天，又不是雪天的，矛盾。记得那年冬天，街道上的车水马龙，人来人往，但是又不是热闹，而是晚高峰，人们都赶着回家。冬日里，天黑的早，这个雨不雨，雪不雪的天气，只有在路边的灯光下，才看的清楚。我仰头，好像落在我脑袋上的是雨水，又好像是雪花，让我捉摸不透，但是我却格外觉得，黑夜里灯光下的雨夹雪，格外的温暖，漂亮。不仅仅照亮我回家的路，更照亮了我心。这个冬天，不冷，这个夜晚，不黑，总有人是想着你的。

一年四季，都有雨天，我喜欢这样的四季，不仅仅是喜欢雨。人总是能够从自然万物中，理解一些力量，懂得一些道理，甚至是格外钟情于自然的其中一点。但是，人很难懂得完一个大大的自然，所以，有时候，我总觉得，人是渺小的。一想到这点，我就觉得，很多事情可以美好，像四季的雨天，很多事情都会过去，像四季的雨天。

关于四季作文系列

说起作文，有人开心有人头疼，写作也是个人能力素质的一种展示。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采。一篇作文的标准格式是什么呢？下面由小编帮大家编辑的《关于四季作文》，为方便后续阅读，请你收藏本文。

关于四季作文(篇1)

春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚。河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉的歌，垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。微风吹过，水面上荡起了一道道水纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。

八月的骄阳像张火伞，中午，天空亮得耀眼，好像一大张烧烫了的白马口铁板。路边垂柳的细枝一动不动，树影缩成了一团，蒙着一层尘土的叶子都焉焉地打卷了。柏油路面也被晒得软软的，向远方望去，寂静的马路上，一片若隐若现的蒸气正在翻滚升腾。

秋天来了。秋妈妈忙着给树木披上了金装。登高远望，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像演员那样轻盈地旋，地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

早晨起来，冬雾迷漫。雾散之后，那轻松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着重霜，宛如一株株白玉琢成的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界之中。

啊！一年四季真美啊，我爱你们。

关于四季作文(篇2)

我不是专业的画者，因而对于色调我有着自己的观点，不同的情调、意境和感觉便会有不同的色调。

春—亮色调

春天，自然是春意盎然的。大地上的万物在经历了一冬的严寒后苏醒过来。迎春花吹起了金色的喇叭，吹绿了柳芽，吹红了杏花，叫醒了小河不过最热闹的还是那些朝气蓬勃的孩童。小时候，我盼望冬天快点过去，好跟朋友们一起去放风筝，跟朋友们在刚出芽的草地上奔跑，那是一件多么快乐的事情啊！蓝天、白云、风筝、孩童，那是春的色调。

夏—灰色调

提起夏天，我就会想到那如火的骄阳，发烫的马路，浑浊的阵阵热浪，还有挥也挥不去的烦躁心情。有人说，七月是灰色的，我同意。但对灰色我有不同的看法。夏天，我想只有用灰色（黑与白的调和色）才能体现吧。渐渐地，心也平静了。也许几许烦闷。几许彷徨终会散去，因为夏天也孕育着希望。

秋—暖色调

还不太冷的风卷着几张浅黄色的叶子在眼前闪过，秋天来了。每天在黄昏抬头望时，太阳的金光便一下子褪去了，连同山的轮廓一起退到远方，只残留了红霞，却像火一样映在枫叶上，像火焰般，燃烧着。秋，有的凋零，有的成熟，有的辉煌。

冬—纯色调

冬虽然是我最喜欢的季节，不过我很怕冷，尽管如此每当看到朋友们伴着雪花的飘落开始玩雪时，总会忍不住加入他们的行列，在寒冬中，不太强烈的阳光折射出柔和的光，温暖极了！大家都露出了笑容。冬天的雪，纯洁无暇，晶莹剔透，如水晶一般，好像来到一个水晶世界。白色，温暖的颜色。

关于四季作文(篇3)

（1）生命如四季。

（2）春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间。去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压倒我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

（3）我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。

（4）每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将 发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲，期待 着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。

（5）夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样地望眼欲穿、望眼欲穿呐！ 盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。 那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。

（6）没有充分地准备，便急促地上路了。历过的艰辛自不必说它。要说的是找到了水源，才发现没有带上盛它的容器。 仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的，那并非不能，让人真正痛心的是在这里：并非不能。我顿足，我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我检点自己！

（7）我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗，在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养它，却又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝受过成熟是什么一种滋味，便夭折了。

（8）我曾张开我的双臂，愿将我全身的皮肉，碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过份，就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者会留下，继续走完自己的路。

（9）秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。

（10）富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过。人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。

（11）到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着窗子，看飘落的雪花，落漠的田野。或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！

（12）再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。

（13）但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来。人们无聊的时候，不妨读来解闷，怀恨我的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。但我相信，多数人将会理解。他们将会公正地判断我曾做过的一切。

（14）在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！

1、“我的四季”的特点是什么？从作者对自己四季的描述，可以看出她怎样的人生态度？（4分）

2、第（2）段作者为什么说“我无须问为什么，也没须想有没有结果”？（用文中语句回答）（2分）

3、第（6）段中的加点词语“浅显的经验“是指什么？（2分）

4、第（7）段的加点词语“谷穗“比喻什么？（2分）

5、第（12）段说“未来的四季将属于另一个新的生命”，这句话的意思是不是说“我已无事可做了”？为什么？（4分）

参考答案：

1、艰辛劳作，收获甚微，无怨无悔。可以看出作者虽经历磨难而仍不灰心丧气的坚忍不拔的人生态度。

2、我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。或：在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

3、因为过于简单和过于头脑的发热，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的，那并非不能。

4、比喻希望或理想、愿望。

5、不是。因为“我”可以把自己奋斗的经历写下来，检点自己，鞭策警醒他人，告诉人们：只要付出过，就无怨无悔。

（1）这是对文章中心主题的考查。这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会，并能陈述理由。这里应理解出作者虽经历磨难而仍不灰心丧气的坚忍不拔的人生态度。（2）这里考查对原文内容信息的筛选和提炼。学生筛选并提取文章阅读语料中的信息，是建立在文章理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到理解的目的，能够用原文的材料来解决问题。研读第二段，找出原文依据：“我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任”。（3）这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。（4）这是关于比喻修辞的考查。“谷穗”在这里比喻成希望或理想、愿望。学生理解正确即可。（5）这里是理解文章语句的含义考点。理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，而要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。此处含义是“我”可以把自己奋斗的经历写下来，检点自己，鞭策警醒他人，告诉人们：只要付出过，就无怨无悔。

关于四季作文(篇4)

对四季的误解

关于季节变化的最普遍的误解之一是人们错误地认为季节的发生是因为地球与太阳的距离。有趣的是，不同年龄的人都犯了同样的错误。因为许多人认为地球上的温度波动取决于它与太阳的距离，因此推测季节的变化是因为距离的变化。然而，在现实中，地球到太阳的距离并没有变化，因为轨道几乎是一个完美的圆，最近点和最远点之间相差最小的两个百分点。

四季原因

为什么地球上有四个季节，真正的解释是，地球的轴线不是直线的，它被命名为一边。因此，地球在它的轴上自转，绕太阳旋转，而行星的轴总是指向一个方向。同样重要的是要记住，地球有一个南半球和一个北半球。因此，在冬季，太阳直接照射在南半球，而在夏季，太阳直接照射在北半球。

其他行星上的季节

除了地球之外，还有三颗行星，即海王星、火星和土星，也有大约20度的倾斜，而且和我们的行星相似，也有不同的季节。然而，由于它们离太阳较远，温暖的季节在那里更冷，更长。根据纳尔逊的说法，火星上的夏天是地球上的两倍；夏天在海王星上是四十年，在土星上是七年。

另一方面，木星、金星和水星等行星几乎没有倾斜，因此不能经历季节的变化。在这些行星中，值得一提的是金星的倾斜度为177。4度，这意味着与其他行星相比，金星的位置几乎是颠倒的。此外，金星的大气中含有很高的二氧化碳，这也使得地球上的季节没有变化，因为金星的平均温度是普通厨房烤箱最高温度的两倍。最后，地球上没有任何特定的地方可以在一天中的任何时候释放热量。

与金星上的环境形成对比的是，水星能够捕捉到更多的阳光，而且大气层也更稀薄，这会释放出一些热量。此外，行星的轨道不是一个完美的圆；因此，水星在靠近太阳的情况下会经历更多的热量。

最奇怪的行星

人们常说冥王星和天王星是太阳系中最奇怪的行星。例如，天王星的倾斜度为90度，并与轨道平面成直线。因此，当行星绕着太阳转时，它的一个极直接指向太阳，而另一个极则直接指向太阳。这意味着，围绕太阳的一半路程，天王星的一个半球处于完全黑暗之中，而另一个半球则暴露在太阳下。冥王星离太阳很远，因此没有季节变化的可能。

尽管如此，与其他行星相比，冥王星的轨道是最不圆的，而且在绕太阳旅行期间，当冥王星离太阳最近的时候，它受到的太阳能量是其最远的时候，它受到的太阳能量是其最远位置时的三倍。

至于天顶、近日点和地球之间的关系，我们的行星位于北半球冬季离太阳最近的地方，这表明了它的近日点。另一方面，在夏季，南半球更接近太阳，这表明了它的顶点。此外，在近日点，地球与太阳之间的距离为1。471亿公里，而在日顶距离则增加到1。521亿公里，如图1所示。

因此，对于为什么地球有季节，有一个相当简单的解释，而且它远离普遍传播的误解。影响季节变化的不是与太阳的距离，而是地球有倾斜的事实。

四季的学校作文合集

作文5000网主题阅读推荐：“四季学校作文”。

四季的学校作文【篇1】

在我心中，最美的地方是我的母校，那里风景宜人，我十分喜欢我的母校。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了这里。树木伸出了嫩绿的枝条，花儿绽开了笑脸，一片生机勃勃的景象。花儿有的含苞欲放，像一个个腼腆的小姑娘，不敢把脸露出；有的半开放着，像一个个小姑娘，用细嫩的手捧着脸庞；有的昂着怒放；花枝招展，开朗地向人们露出美丽的笑脸真是千姿百态啊。

夏大哥二话不说的就来了，太阳火辣辣的像一团火，肆无忌惮地照着大地，知了仿佛在抗议，不停地在知了，知了的叫个不停，榕树爷爷身上那密密层层的绿叶，就像一把大伞，为人们遮挡那火辣的太阳；飘悬的须根，就是它那长长的胡子。同学们每当下课都三五成群的来到这棵茂盛的榕树下，欢快地玩耍，好不快乐。

秋姑娘用它那宽大的袖子，拂去了夏天的燥热，带来一片凉爽的气息，一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄莺一样，展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。学校的小果园更是硕果累累，有玛瑙似的龙眼，有硕大的苹果，还有黄澄澄的芒果，让人馋得口水都流了下来，每当下课的时候，同学们都搬着自己的凳子，纷纷去品尝美味的水果。

冬天来临，树木光秃秃，没有一点儿生机而穿着厚厚的衣服的我们，仍在操场上跑步，玩耍，好不自在。有时，寒风刺骨，躲在教室里，忍不住的瑟瑟发抖，要是再出去外面，一阵风吹过，脸就像针扎了似的疼，干燥得还会流血。

啊。我爱我的学校，更爱学校的四季。

四季的学校作文【篇2】

我们学校的四季可漂亮了！

春天，小草刚发芽，嫩绿嫩绿的，像一团团绿色的小刺猬，可爱极了。万紫千红的花儿争奇斗艳，招引来了许多蝴蝶蜜蜂，它们在花间翩翩起舞。

夏天，同学们在茂盛的大树下乘凉。一排排高大挺拔的白杨树就像哨所的士兵一样守卫着我们的校园。蝉在树上“知了、知了”地叫着，好不热闹……

秋天，大树落叶了，叶子飘到半空，又打着转落地，像一只只黄蝴蝶在飞舞。但梧桐树的叶子还是碧绿的，枫树的叶子却成了红色，远远望去，像一簇火一样。

冬天，天上下起了鹅毛大雪，雪花漫天飞舞着。同学们就在操场上堆雪人打雪仗。太阳出来雪就融化了，变成了雪水，冷风一吹，雪水结冰了，我们的操场就变成了一个“滑冰场”，我们就在上面滑冰。

这就是我们的学校，一个一年四季都美丽的学校。

四季的学校作文【篇3】

四季随风更迭，回忆永远耀眼。在我的记忆中，最难忘的就是学校的四季。

春天，令人心旷神怡，万物复苏了，学校的小草探出了头，花朵们争奇斗艳。下课时，同学们在做游戏，有的在做老鹰抓小鸡的游戏；有的人在玩捉人的游戏；有的人和我一样在做观众。上课时，同学们安静地做好，等待老师的到来。做眼保健操时，总有一些同学在当真地做着；还有些同学眯着自己的眼睛偷看；还有的同学在做小动作……

夏天，阳光炙烤着大地。学校里的女同学穿戴裙子，男同学们都穿戴短裤。上课时，同学们都扇着自己做的小扇子，似乎都在嫌电风扇怎么转的那么慢。下课时，同学们飞驰着去小卖店，买了冰淇淋和冰棒等解暑的东西。

秋天，十分凉爽，学校的枫树都张开了巴掌似的叶子，火红的样子让人心生欢喜。同学们也都沉醉在这喜悦之中，更加努力地学习着科目。合法跑完步的同学觉得热时，秋风给他们送来了凉爽。让人不禁联想到一句歌词：迎面吹来了凉爽的风。

冬天，鹅毛般的大雪下了起来。雪是冬天的使者，让人觉得冬天有着特殊的暖和。同学们带着手套，在做白色的星球上玩着雪。同学们的脸上富有幼稚无邪活泼的特点，给冬天增添了一抹暖色。

四季在哪里都有，但学校的四季不同凡响，它是彩色的。

四季的学校作文【篇4】

我们学校一年四季都有不同的景色。

夏天很热，秋天寒风萧瑟，冬天雪花飘飘，像仙女撒下的花，万紫千红的春天，生气希望勃勃，小草钻出地面，发出了新的嫩芽，大树也变绿了，树枝也发了嫩芽，到处都生气希望勃勃，我们也脱下了冬装，穿上了春装，我们都开开心心的在校园里玩。

炎热的夏天，是我们最喜欢的，早晨来到学校，鸟语花香，万物复苏，一股清新的空气扑面而来，尤其是校园里的百木园，里面有良多种树，我们最喜欢的就是核桃树，由于它可以结核桃，夏天很炎热，但下完雨就会清凉许多，有的时候雨下的很大，我们坐在教室里，等待着雨后的彩虹，雨后的彩虹，非常漂亮，五颜六色的，我们很喜欢彩虹，可是过了一会儿它就消失了，真失望，这时候也是我们进入了温习的阶段。

秋天天高气爽，寒风瑟瑟，秋天是个收成的季节，我们都盼望着农夫伯伯能好好糊口，秋天是最凉爽的，不像夏天那么热，也不像冬天那么冷，我们学校花坛里的花也凋谢了，但是明年还会长出来，我们学校也迎来了一年一度的秋季运动会，同学们都不甘示弱，展示自己的风貌，为班级争光添彩。

冬天好像也变得生气希望勃勃，纷纷扬扬的雪花飘落到操场上，我们也冲出教室，堆雪人，打雪仗，冬天我们玩的很开心。

春天的校园是锦绣动人的，夏天我们的校园绿树成荫，秋天，我们的校园充满黄色的叶子，冬天我们的校园是白雪一片，锦绣极了，这就是我们学校的四季。

四季的学校作文【篇5】

在2036年的一天早上，阳光明媚。我正在街上走着，突然，我眼前一亮，发现一座奇怪的建筑，走近一看，原来是一所学校。

这个学校可真够大的，有足球场，篮球场，网球场，还有游泳池。学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼，通体红色，成了这所学校最耀眼的一道风景线。我还发现，这所学校所有的建筑都非常有个性：比如那图书馆，像牛津大学的雷德克利夫图书馆。

那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。就连眼前的这座钟楼，也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的，当然不是完全的模仿，结构和线条都做到了恰到好处的处理。最美的肯定是教学楼，火红的颜色美丽极了!

走进教学楼一看，一间间学校里摆放着干净而整洁的桌椅，孩子们在快乐地玩耍。

楼外有一个大的花园，小草被春风吹得嫩绿，花儿被春雨滋润得鲜红。这样的学校真是美丽极了!

未来的学校四季如春，生机勃勃；现在的学校欢乐祥和，五光十色。你难道没有被未来的学校深深陶醉吗?

四季的学校作文【篇6】

我的学校很美、很可爱，这里每天都充满了快乐和同学们的笑声。

春天，万物复苏。树木长得挺拔了；花儿开得艳丽了，有红的、黄的`、紫的、蓝的……颜色各异，而且大小不相同，说也说不尽；小草真有礼貌啊，它探出自己的头来，左顾右盼地向我们为打招呼呢！

夏天来了，学校里绿树成荫，同学们都热得换上了短t桖呢！荷花有数十只，很美，可是有几个调皮的小孩子把它们给摘下来了；同学们在操场上踢足球、打篮球、跳皮筋……有很多人在这里玩也不会觉得挤，因为这里长200米，宽100米多耶！

到了秋天，同学们都换上了较厚的衣裳，生怕着凉。虽然这里已经开始变冷来了，不能玩了，但我们还是很高兴，因为我们又可以吃到美丽而又香甜的水果了！

冬天，这里雪花飞舞，同学们却冷得缩在教室里。只有一位“军人叔叔”还在操场上，它就是一个最坚强的植物——大树伯伯。无论风来吹、雨来打，它都一动不动地“站”在哪里守护着我们……

大家觉得我的学校美丽吗？是的，它的确很美！等到了明年的春天，它又会从头开始了……

四季的学校作文【篇7】

叮铃叮铃闹钟把我从梦中叫醒，这时，我便知道，我该去上学。

春天的校园，鸟语花香。小鸟为我歌唱，大树爷爷向我挥手，啊！真香呀！一阵桂花香扑鼻而来，小草在风中尽情的跳舞，同学们在操场上开心的玩耍，春天，多么美好啊！

夏天的校园，多姿多彩。小朋友们，都拿着零用钱去买冰淇凌，突然，一阵清风吹来，好清爽！这时，所有的动植物都尽快享受这一时的清凉，并且他们心中都有着同样的担心，生怕这清爽突然飞走了。

秋天的校园，瓜果飘香，天高气爽，绿油油的青草换上了金黄的衣裳，树上的落叶好像是从空中飘落下来的，仿佛仙女下凡，校园里的果子换上来各种颜色的衣裳‘。

冬天的学校，洁白静谧。学校里的一切好像披上了一层莹沙，同学们在雪地里欢乐的打雪仗，到处充满了欢笑，叮铃铃，上课了同学们听到上课了连忙回到教室，教室里的朗读声淹没了那风的呼啸声。

学校一直这样变化着……

四季的学校作文【篇8】

我们美丽的校园座落在青年街，那里的一年四季都很美，是青年街一道亮丽的风景线。

春天的时候，校园的树木抽出了嫩绿的枝芽。花坛里，一朵朵花儿竞相开放，五颜六色，美丽极了。草坪里，小草们探出一个个好奇的小脑瓜，教室里不断传来朗朗的读书声，为这幅美丽的春景图增添了无限生机。

夏天，树木郁郁葱葱，蝉儿在枝头不停地叫着：“知了，知了。”好像在附和同学们回答老师问题呢。小草拼命地吸收绿色，花儿们争奇斗艳，像在参加选美比赛呢。

秋天，叶子纷纷飘落，像是一枚枚邮票，传递着秋天的信息。傲然绽放的菊花散发着芳香，松柏树显的更加苍翠了。

冬天，大地一片粉装玉砌的世界。那些落光了叶子的树木，挂满了亮晶晶的银条儿，而那些冬夏常青的松柏树上，则挂满了蓬松的雪球儿。一阵风吹来，树枝摇晃着，那些银条儿和雪球儿，就漱漱落下。我们在雪地里，堆雪人，打雪仗，好开心。

朋友们，怎么样？说我们的校园一年四季都很美丽，不虚此名吧？

四季的学校作文【篇9】

们的眼里，有时一年四季没有一个称心：春天有点儿凉，夏天太热，秋天有点冷，冬天呢，又太冷了！我于是决定耗费巨资筹建一所四季学校。学校刚开办学生就陆续来报名啦，如果想问为什么，我就带领你参观一上吧！

教学楼，立刻就惊呆，这哪里是学校？！没错，教学楼分四人阶段――春夏秋冬。同学们可以在不同的季节里学习不同的知识。我们先来到春季，这里的灯是一滴滴露，永远不消失。我们迈着轻盈的脚步走在绿色的草坪上，享受着春天的花香。走进教室，眼前一绿，看见了一张张葡萄藤搭成的小桌子，桌子上长满了绿叶，好像是桌子的绿桌套。再看看那椅子，是不同的大鲜花，坐在上面，还可以闻到一阵阵花香，沁人心脾，格外舒适！。看看黑板，吓一跳，黑板是一条条小溪，里面有许许多多的小鱼，老师要在黑板上写什么字，只要对领头的彩虹鱼说一声，所有的小鱼就按顺序排成老师想写的字，栩栩如生，同学们学得可快了。

我们顺着绿叶搭成的旋转楼梯来到夏季。夏季的地面很有趣，是蓝蓝的水波涌动的大海。同学们都穿着水上飘鞋在大海上划来划去。大海边有松软的沙滩，同学们在下课的时候可以在沙滩上玩耍，还可以捉螃蟹和小虾。夏季的教室也很有趣，桌子是一块块西瓜，饿了还可以咬一口，不过很神奇，无论你咬多少次也咬不完。椅子是一个个螃蟹，别以为它们会用大夹子夹人，它们很温顺，下课了还让同学们坐在它们的背上到大海里冲浪。教室里没有黑板，同学们都是通过海洋的涌动流来与老师交流。这里原灯是一颗颗珍珠，璀璨夺目。

我们踩着冲浪板顺着向上的海浪楼梯来到秋季。秋季的地面是用枯叶编成的摇摇床，同学们高兴地从这个摇摇床跳到那个摇摇床。教室里天花板上挂着一个个枯叶摇摇椅，那便是同学们的椅子。桌子呢，就是从天而降的枯草，虽然秋天让人有些反感但在四季学校里，秋天是同学们喜欢的季节，因为有枯叶吊床、吊椅嘛。灯是经过处理自身能发光的海鸥，别以为我们虐待海鸥，它们飞几圈主动回来换班啦。

我们攀登枯叶梯来到冬季。在平常人的眼里，冬季是一片凄凉，但在我们四季学校，却是同学们最喜欢的季节。天上无时不在下雪，地上厚厚地积满了白白的雪。同学们并没有穿大棉袄，因为每个人都佩带一块力量玉，无论多么寒冷，大家都感觉温暖如春。冬季是孩子们的天地，也是学校的大礼堂。每当学校举行文艺联欢会时，都会让海鸥叼着绿叶邀请函去四处通知。同学们自己按自己的想法用雪堆成自己的桌子、椅子和沙发。自己享受自己的成果，很有成就感的哟！

教学楼内很神奇，教学楼外更奇特。走进校园，是划着小船进教学楼的。操场两旁种满了松树，每到晚上萤火虫就在树上举行歌舞晚会。学校有电视塔，上面挂满了花环，电视塔是春天的象征。赛跑场不是石子铺成的而是一个大大的深浅不一的游泳池，四季学校的比赛是游泳，许多从四季出来的学生都会成为著名的游泳健将，游泳池是夏天的象征。校园我也有面包为原料做成的屋子，同学们可以坐在面包椅子上，看放在面包桌子上的面包书，书是文体的，里面的花草虫鱼鸟也都是面包制成的，可以同时过足一饱眼福口福的瘾啦！教学楼后是娱乐场所，每样器具都是纯自然的物品、动物制成而且是有生命的，可以与我们一起说笑唱跳，同时都必须有特异功能，比如跳绳能让我们感受飞舞的感觉。

这就是我开办的四季学校，动心了吗？快来报名吧！

四季的学校作文【篇10】

在学校，遇见四季，遇见朋友和故事。

春天的学校充满生机，校园里面的花草树木都发芽了。春风吹动着，千万条嫩黄绿色的柳丝翩翩起舞，小草们哥哥精神抖擞，凑在一起唱一出大合唱。我好像听到了花儿们的窃窃私语，看我开得多美！看我的红裙子多漂亮！

夏天的学校很繁盛，叶子长得更加茂密了。你看，那一棵棵榕树像一把把撑开的巨伞，使整个校园变得绿荫荫的。下课，同学们都喜欢在榕树下玩耍，大家三五成群，各自聊天儿或做着各种各样有趣的游戏。一群群蜜蜂笑盈盈地飞来，采着花粉，作文夏蝉们也活动起来，知了，知了地叫着，仿佛是在一遍遍地肯定这夏天校园的热闹。

都说秋天是收获的季节，校园也不例外。缀满了梧桐果的树枝被圧弯了腰，幸福地笑着。当然，秋天里也迎来了新的学期，迎来了又成熟一步的同学们，这不也是硕果累累么。

冬天到了，严寒如约而至。刺骨的风把惹人怜爱的雪花都变成了割人脸的利器。可是，校门两旁的高大雪松仍然顶着寒风，像勇敢坚定的卫士守护在冬季的校园。老师同学们自然是不惧风雪，毫不停歇地坚守在学习的岗位。

我喜欢四季的学校。

乡村四季400字作文

【第1篇】

乡村四季

春姐姐来了，小河哗哗地流着，小草地底下钻出了向人们露出了淡淡的笑脸。无数金黄的油菜花给大地铺上了金黄的毯子。小朋友在这金黄的毯子上放着五颜六色的风筝。在学校里，不时会听到朗朗的读书声，真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们要珍惜这美好的时光，珍惜这一切。

春姐姐走了，夏叔叔又来了。他带给了大地似火的骄阳，大地像被蒸过似的。连大黄狗都吐出舌头，吸收凉爽的风。蝉在树上“吱吱吱······”的叫，有的人家开着电风扇，有的则开着空调。孩子们有着自己解热的方法，到田园里拿一个大大的西瓜带回家，想吃多少就吃多少。吃完了大西瓜钻到清凉的河里游泳、摸鱼。夜晚到了，只听大歌曲家在“哇哇哇”地唱着。萤火虫姐姐点着灯笼过来，像一个小小的星星。

夏叔叔走了，秋奶奶来了。她带给了人们清爽的空气。玉米带着红红的卷发向人们微笑，好像在说：“我帅吧！”茄子穿着紫色的衣裳，桂花香气迷人。火红的枫叶像一个小娃娃拍红了手。柿子挂在树上像一个个小灯笼。

秋奶奶走了，冬爷爷来了。他带给了孩子们最喜欢的雪。原野上一片白茫茫，孩子们选择一片大大的旷地，有的堆雪人，有的打雪仗，你追我赶，快乐非凡。

乡村的四季可真美，我爱你。

评语：层次清晰，情意盎然，恭喜你终于脱颖而出了一把！

【第2篇】

乡村四季

乡村的四季是最美丽的！

春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间。这里，阳光明媚并且温暖，像母亲的手抚摸着我的头；这里，小河清澈见底，一眼就能看到底；这里，小草偷偷地长了出来，它的身材虽然小，但它的外形却让人喜爱。这美好的季节，读书是最好的。你听，那朗朗的读书声洪亮而清脆，真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”啊！

春姑娘刚走，夏叔叔又来了。他来到这里，第一件礼物就是——骄阳。有些人们等夏叔叔一到，就立刻把电风扇拿来，好好的凉爽一下。有些条件好的人们，把空调一开，坐在沙发上慢慢凉快。有些小朋友才不愿意坐在家里呢。他们到田里摘下一个鼓鼓的大西瓜，捧到家里用刀切成四份，坐在大树下慢慢吃。到了夜晚，著名的歌唱家——青蛙正在“呱呱”地唱歌呢。再注意一看，前面的灯光一闪一闪的，真漂亮。告诉你吧，那不是灯光，是萤火虫提着灯笼飞过来了。啊，乡村之夜真热闹啊！

夏叔叔刚走，可爱的秋妹妹就来了。我们呼吸着清新的空气，到处观察着奇特的东西，呵，找到了——柿子、茄子。柿子的外形很特别。你看，它身着红衣裳，头上戴着一顶碧绿的帽子。再看看茄子，它身披紫衣服，衣服上还打了个结，真好看。这些奇特的东西真有趣！

可爱的秋妹妹依依不舍地走了，年迈的冬爷爷乐呵呵地来了。它来到这里，送给人们的第一件礼物就是“雪”。小孩子们在田野中找到了一片旷地，尽情地玩起了自己喜欢的游戏：有的堆雪人，有的打雪仗·····都玩得尽情、有味！

我爱这“乡村四季”！

评语：你是个很有灵气的女孩子，想象丰富，表述自如灵动，文章常显出与众不同的风貌。

【第3篇】

乡村四季

我爱老家唐洋，唐洋很美丽，不管春、夏、秋、冬都很美丽。

春姑娘来了，小河唱着歌儿，缓缓的流着，桃园里开满了桃花，这些桃花引来了无数的蜜蜂和蝴蝶，小草也把它的小脑袋瓜伸出来，像是在告诉人们：“春天来了，春天来了。”杨柳姑娘梳着它美丽的长辫子像是在说：“你们看我美吗？”春姑娘走了，夏叔叔带着笑容来到了大地，好多人家的大黄狗也伸出了舌头，当然爷爷也是个离不开电风扇的人，虽然，爷爷离不开电风扇，但是，有的时候下地干活就要离开电风扇可这也没办法。夜晚萤火虫们都出来活动，看它们的尾巴一闪一闪的，像天空中的小星星在眨着眼睛。

夏叔叔走了，秋姑姑来了它给大自然带来了清新的空气，玉米姑娘刚染了一个新发型，桂花也散发出迷人的香味，枫叶像蝴蝶在花丛中翩翩起舞真是美丽极了！

秋姑姑走了，冬爷爷来了，它给大地带来了雪白雪白的棉衣，孩子们在旷地里堆雪人、打雪仗可好玩了，欢快的笑声永远留在了回忆中。

乡村，我爱你！

评语：文章浓墨重彩地描绘了四季景，字里行间饱蘸故乡情。

【第4篇】

乡村四季

我的家乡一年四季都很美丽。请听我一一向你们介绍吧！

春

春姐姐迈着碎花小步向我们走来，她穿着一件粉白相间的连衣裙。她用柔美的声音唤醒了世界万物。瞧！小河的冰衣服被融化了；小草也从美梦中醒来，从泥土中探出了小脑袋；花儿们竞相开放，一朵比一朵艳，真是美不胜收呀！

夏

春姑娘走了。这也就意味着夏叔叔要来了。夏叔叔送给大地的第一件礼物就是——骄阳。这使得树上知了叫个不停好像在埋怨这鬼天气。因此家家户户都打开了电风扇。不过，小孩子们可就不同了，他们合伙儿到地里去采一个大西瓜，回家切开来吃，每次都把肚皮撑得像个大皮球。

秋

呀！秋姑姑也来了！告诉你们一个秘密哟！秋姑姑可是个热心肠的人。看她使红通通的柿子挂满枝头。她让茄子妹妹穿上了紫色的泡泡裙，她让石榴娃裂开了笑脸。

冬

冬爷爷也来凑热闹啦！他让雪花铺满了大地，像是给大地铺上了一层白色的地毯。这雪又成了孩子的乐趣。瞧！这儿一群女孩子在堆雪人，那儿一群男孩子在打雪仗，个个额上渗着汗珠，脸上挂着笑意，玩得不亦乐乎。

啊！我爱乡村四季。你呢？

评语：能抓住四季中的典型事物，通过凝练的语言来凸显四季特点。

【第5篇】

乡村四季

我的老家在富东，那里的四季非常美丽。

春姑娘匆匆到来了，她给大地带来了万紫千红。瞧，油菜花开了，像个大地撒了一层金子。小孩子都来放风筝，无数风筝在空中飞舞着，有蜈蚣风筝、蝴蝶风筝、凤凰风筝······五彩缤纷，令人眼花缭乱。

春姑娘走了，热情的夏叔叔来接班了。他一来，便把春天的暖阳换成了炎热的骄阳。奶奶家的大吊扇整天“吱呀吱呀”地转着。门口的大黄狗也伸着舌头直喘气。小朋友可有避暑的绝招，他们从田里抱一个大西瓜，把肚子撑得圆溜溜的。一到晚上，青蛙就开始了个人演唱会，萤火虫也提着灯笼出来巡逻了。使夏夜变得宁静而有生气。

秋姑姑给秋天带来了一派丰收的景象。玉米像赶潮流似的，把自己的头发烫成卷发，还染成了酒红色。枫叶像喝醉了酒似的，把脸涨得通红通红的。桂花也开了，十里外都能闻到。

冬爷爷也来了，他给大地带了一身银装。孩子们只要找块空地，就可以堆雪人、打雪仗，雪地里不时传来孩子们银铃般欢乐的笑声。

我喜欢乡村的四季。

评语：言简意深，语言饱蘸深情、童趣。

田园四季作文400字

山村的田野上，虽然没有大城市的繁华与热闹，却拥有令人惬意的恬静和清新。

春天，是万物复苏的季节。田野上的草芽儿，泛出点点绿意，犹如调皮的小孩探出的小脑袋。田边旁的树芽儿，被风儿吹着，一摇一摆，好像在冲着我们点头微笑。田地里老牛低着头，背上套着犁套，农人一只手拿犁柄，另一只手紧握着牛鞭，“嗨嗨”地喊着，它们身后翻出一轮轮新土。此情此景，我想到了“一日之计在于晨，一年之计在于春”这句谚语。

夏天，太阳释放出足量的光与热。岸上，柳树枝叶茂密，为我们遮风挡雨，给我们带来了凉爽。热情的蝉儿趴在树枝上“知了，知了”地唱着歌；青蛙身穿绿衣裳蹲在池塘里，“呱呱”地警告害虫们：“你们要是敢侵犯庄稼，我就消灭你们！”啊，热闹的夏天，拥有火一样的热情!

秋天，整齐的田地里色彩缤纷。地上的红高粱，像一群亭亭玉立的少女，手拉手、肩挨肩地站着。红红的穗子，像少女头上的珠冠，在阳光的淋浴下沉甸甸地摇曳。火红的柿子，像挂在枝头的小灯笼。还有苹果，玉米……我站在田野里，用心聆听万物的私语，秋天真是一个丰收的季节啊!

冬天的田野，如同一位慷慨无私的老人，它送还了春天的生机，送还了夏天的翠绿，送还了秋天的丰收，给自己留下了白色和原色，准备迎接新生命的到来。

田园四季是大自然赠予的一幅又一幅美丽的画。

四季之春作文(篇三)

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？你不妨看看四季之春作文(篇三)，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

清晨淅淅沥沥的春雨敲打着我的窗户向我问好。我以微笑的方式谢过了它的问候。

随着雨精灵的指示我来到了母亲的怀抱中。感受着母亲带来的温暖。不知不觉的雨精灵陪我度过了一段美好的时光后依依不舍的先我说了再见，因为精灵的离去我低着头有些沮丧。

这时一双温暖的手抚摸了我的脸颊带来了一丝心灵上的安慰与希望，我迷迷糊糊的慢慢的抬起头--那温暖的双手到底是谁的。我迷茫的四周张望----我望着蔚蓝的天空，看着悠悠的白云突然又有一缕刺眼的阳光划过我的眼睛。我的眼睛顿时一片花白。失明了......

我明白了那温暖的双手不是别的正是让我失明的太阳我双手蒙着剧痛的双眼对天质问到为什么送给了我希望又要灼伤我的双眼让我失去心灵的希望...但你的`无情决不会让我寻梦的希望！

我会坚持不懈的不畏惧任何困难与坎坷带着心中的希望去寻找自己心中的梦想！......

窗外四季作文300字

从我家窗外往外看，春夏秋冬各是一幅不同的美丽的画。

春天来临，树枝发出了嫩绿的小芽，从窗外看，如同深绿色的花蕊外面包着淡绿色的花瓣。天有时也会哭泣，泪水撒在人间，变成滴滴雨珠飘舞在空中，如同成千上万的小精灵降临人间嬉戏。

夏天来了，从窗外望去，树穿上了一件翠绿的披风。又像一个巨大的哈密瓜味的棒棒糖笔直的立在那里。天有时说变就变，大雨哗就下来了，像从天上掉了一盆水，又大又密。时不时再打个雷闪个电，把鸟儿吓得直往房檐下躲。

秋天降临，风在空中跳着华尔兹树叶看着看着情不自禁地鼓起掌来。从窗外看，又像树在学习华尔兹一样，摇摆不定。可是一不小心把树叶宝宝掉在了地上。

冬天来到了，树秃了顶，好在雪花宝宝帮它做了一顶雪白的帽子戴上。晶莹通澈的雪，从窗外看，像米粒一般大小，摇摇晃晃像喝多了一样从上往下落。

美丽的窗外四季，你会记住吗？

教师点评：窗外的四季是丰富多彩的。因为小作者的内心世界是丰富多彩的。让我们用纯洁透明的心去不断感受，感知美丽的自然景观吧。

作文：美丽的四季最新模板

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面的内容是小编为大家整理的作文：美丽的四季最新模板，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一年有四季，分别是春天、夏天、秋天、冬天，让我来介绍给你们听吧！

春姑娘来了，春天是个百花盛开的季节。小燕子从南方飞回来了，小草从地里钻出来了。河边的柳树发芽了，长长的柳枝像极柳树姑娘长了长头发。我们穿着薄长袖，迎接这个多彩的春天。春天的花五颜六色的，有粉、白、红我喜欢春天，喜欢春天的和风细雨。

夏姐姐来了，池塘里的荷花开了，一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚，可爱极了。夏天是个炎热的季节，去游泳，是个好主意。青蛙开了一场演唱会，它的演唱会把西瓜给唱熟了。夏天的天气变化多端，一会儿骄阳似火，一会儿电闪雷鸣。

秋姑娘跑出来了，硕果累累，这是个丰收的季节。稻田里的稻谷成熟了，金黄色的一片，像给大地披上了一层金黄色的地毯。果园里的苹果熟了，梨、草莓、柿子都熟了。天气也开始变凉了，真是秋高气爽呀！

冰冷的冬爷爷来了，天气开始特别冷了，大雪纷飞、滴水成冰啊。大雪落在地上，就像给大地盖上了一层白茫茫的被子。孩子们高兴极了，在雪地上打雪仗、堆雪人、玩游戏

四季又美丽又趣，我爱这美丽的四季。

写景物四季的作文精选

怎么样才能写出来好作文呢？我们需要学会把想法借助作文表达出来，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文，考虑到你的需要，作文5000网的编辑特地编辑了“写景物四季的作文”，但愿对你的学习工作带来帮助！

写景物四季的作文 篇1

想起那时，我埋头苦读了一个下战书，四肢举动都冻得麻痹了。明晃晃的玻璃让我疲劳的眼睛睁不开来。该死的冬!若雪莱面对这时的冬，恐怕也无法联想起那如花灿烂的春了。

推开门来到阳台下，想流动一下四肢举动。忽然，我呆住了。鹞子!那是鹞子!冬日的天空里飘着几只色彩明丽的鹞子。它们本不该属于这个季节，只该在温柔的春天里翱翔的。

是谁在寒冬尾月放鹞子?我一定要看个毕竟。

姐姐，你也来放鹞子吗?一个小女孩无邪地望着我，将一团线塞给了我。

我回过神，纳闷地问：你们怎么在冬天放鹞子呢?

她困惑了，撅着小嘴说：为什么只能在春天才可以放鹞子呢?你看，今儿天色多好，晴空万里的。

被她这么一说，我发现自己变得狭隘俗套了。是呀，为什么冬天就不能放鹞子呢?实在，春又怎样，冬又如何!孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的锦绣。

人的追求不也如斯吗?我们又何必在乎时间和空间的局限呢?、

人的身体是被固定住的，不能够超越时间的地道，不能够跨越空间的局限，而我们的心却能挣脱时空的束缚，能包收留一切。由于心是无穷的。这鹞子不是一颗颗心，一缕缕情么?

忘却严冬特有的严寒，走出狭小的天地，解开沉重的思绪，去放飞心灵的鹞子，让它飞，永恒不变。

在严冬的黄昏，我看到了一群放鹞子的孩子。

写景物四季的作文 篇2

惊艳芦苇海 清晨到了九寨，抛开继续人声鼎沸的山门，身着藏服的色嫫(美丽的姑娘)开始讲述九寨的传说：男神仙达戈和女神仙沃诺色嫫深深的相爱，达戈为色嫫精心的打造了一面镜子，那面镜子就掉在了地上，化做了一百零八个清澈透明颜色各异的湖泊。荷叶寨从车窗旁掠过，猎猎的经幡在风雨中洗刷了百年，遥想荷叶寨里的古松，坐在前方的小姑娘的惊叫声唤醒了我，芦苇海闯入了眼帘：一弯晶莹湛蓝的清流从茫茫芦苇中蜿蜒而过，像是镶嵌在黄金中的蓝宝石，朝左边望去，孩童般的惊叹声不绝于耳。导游见惯不惊的微笑着提醒：海子里覆盖着微微泛黄的芦苇映着天晴朗的深蓝”映着水清澈的湛蓝，偶尔有不知名的水鸟在芦苇中穿行，在静谧芦苇从中抹出道道涟漪般的波纹，我恍如闯进了童话世界，又或是走进一幅精美绝伦的水彩画，面对芦苇海的那种颜色那份美丽，我终于知道了语言的苍白无力。除了巧夺天工这样的泛泛赞美，我再也无法形容至今仍时时出现在我梦中的那弯碧蓝，清流一弯，携我走进天堂。透过林间疏影。远远地望见一只孔雀静静待在山谷之间，在微微云雾中似振翅舒展欲飞，又似在春暖花开时优雅梳理自己的羽翼，茂林中远远的海蓝迷了我的眼，这便是九寨的灵魂五花海了，沿着曲折婉转的栈道穿过一片幽林，在沁凉的山风里漫步走近在天空下蓝得耀眼的五花海。远远的山上还有昨夜飘雪的痕迹。近处是嫩绿的湖中水草，微风过处，水鸟惊起，五光十色的湖面泛起一圈圈涟漪，与水下的树珊瑚、水面的小树草丛相互点染，如梦如幻，海子底多有老去的树木，枝丫交错，确似大海中的珊瑚，湖中新的生命欣欣生长。造就枯木逢春的奇观，她们在清澈的湖水中重新获得了亘古不老的生命。风霜不再在她们身上留下痕迹，沉浸岁月极尽优雅。幽幽吊桥情 结束混乱的四月，五月二日微雨的早晨我坐在了从成都到九寨的旅行大巴上。傲立的峭壁连绵不绝，一直没有离开视线，是河道时宽时窄、河水时缓时急的岷江默默相伴着，水秀水活。远远近近的虫鸣鸟语相和成曲。偶尔会有羌族人家独特的民居晃过，直到一座座吊桥闯入我的眼帘，悠悠吊桥终年摇摆在岷江河谷，摇落盛夏的炽热、严冬的冷酷。浸透了岁月的颜色，连于危崖之上，想象踏过竹板的吊桥，步入隐居的山水，想象桥尽头有素静的柴扉，伴着云雾蔚然的小池，抖落红尘气息，一不小心就遗落了城市的假面，精巧五彩池 在深郁神秘的长海浴过五月雪，踏数原始森林的石阶。一泓精致翠绿的水域镶嵌在霭霭雪原中，如晶莹的翡翠透人踏足最精致的五彩池终于展现在我眼前，她也是一百零八个海子中唯一一个没有被称为海的。绿水相映。千上万的树木在水中聚会，随着河水的流动轻歌曼舞。黄昏下的家乡之河更是别有一番情趣。晚霞映照在水中，与夕阳、群山交相辉映，我们常常就在这万道霞光之中打水漂、玩游戏，家乡的河就像巨兽的一张嘴，在寒风中吐着热气，大娘大婶姐姐们就在这河里洗衣服、提水。

写景物四季的作文 篇3

微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。春天来的好快，草儿绿了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，展示着生命的可贵、诱人。春晨点染心中的希望，春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。到处是郊游踏青的人群，有孩子的天真笑容。春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，踏进这淡蓝色的烟雨，春意盎然 春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。没有春的万紫千红？春夜沉思 春天的夜晚，娉娉婷婷。有风拂过脸颊，月光如水平静柔和。一如这春夜长长远远。描写春天的句子2 1）春天来了！融化的冰水把小溪弄醒了。它就像大自然的神奇歌手”向前奔流…… 2）柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞，夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放，有的含苞初绽。有的昂首怒放，一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，4）杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗，5）就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里？野百合也有春天…… 描写春天的作文(1) 冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，春天的景色十分美丽，春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸。那温柔地抚摸你，随着春姑娘轻快的步伐，偷偷的从土里钻出来，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵，各种各样的花真像一个美丽的大花坛，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜。在半空中飞来飞去，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着。便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢，他们吹出了心里的幸福和快乐，春天的雨是柔和的！只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒。留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，在蓝天白云的照耀下。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，使田地里的农民倍感到欢乐，在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，描写春天的作文(3) 萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，盼望她的千树琼花，碧波涟漪（yi），盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。春天是一年中最美丽的季节。

写景物四季的作文 篇4

我家乡的冬天。冬天是那么锦绣，那么富有诗意。

北方的冬天，真是千里冰封，万里雪飘。一场大雪过后，远处的山川、大地，到处都是银装素裹：近处的松树上，似乎开满了白色的大花，那些柳树和杨树上，也缀满了雪花，十分锦绣。雪花落到地上似乎铺上了一层白色的地毯。总之，雪花落到哪里，就把那里装扮得锦绣、可爱，真是粉妆玉砌啊!当金色的阳光洒满大地时，挂满了雪花的柳枝变成银条儿了，在阳光下，银条儿毛茸茸、亮晶晶的，可爱极了!一阵风吹过，与写实的雪花随风洒落，像烟一样轻，像因一样白，像光一样润。雪啊!你不但把万物装扮得如斯锦绣，俄且给孩子们带来了无限的乐趣。雪地里，我们尽情地唱啊、跳啊、玩啊。小朋友们有的滚雪球，有的打雪仗，还有的堆雪人，大家玩得多开心啊!看到下雪了，农夫们更是嬉皮笑脸，他们有的说：瑞雪兆熟年。有的说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。是啊!大雪不但美化了环境，而且给人们带来了幸福。

家乡的冬无邪美啊!我赞美家乡冬天的雪景，更赞美大搬家像冬天的人们。我爱家乡的冬天!

写景物四季的作文 篇5

人教版三年级下册第一单元家乡的景物作文：家乡的四季

人教版三年级下册第一单元家乡的景物作文：家乡的四季1想起那时，我埋头苦读了一个下午，手脚都冻得麻木了。明晃晃的玻璃让我疲惫的眼睛睁不开来。该死的冬!若雪莱面对这时的冬，恐怕也无法联想起那如花灿烂的春了。

推开门来到阳台下，想活动一下手脚。突然，我呆住了。风筝!那是风筝!冬日的天空里飘着几只色彩明丽的风筝。它们本不该属于这个季节，只该在温柔的春天里飞翔的。

是谁在寒冬腊月放风筝?我一定要看个究竟。

“姐姐，你也来放风筝吗?”一个小女孩天真地望着我，将一团线塞给了我。

我回过神，纳闷地问：“你们怎么在冬天放风筝呢?”

她困惑了，撅着小嘴说：“为什么只能在春天才可以放风筝呢?你看，今儿天气多好，晴空万里的。”

被她这么一说，我发现自己变得狭隘俗套了。是呀，为什么冬天就不能放风筝呢?其实，春又怎样，冬又如何!孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的美丽。

人的追求不也如此吗?我们又何必在乎时间和空间的局限呢?、

人的身体是被固定住的，不能够超越时间的隧道，不能够跨越空间的局限，而我们的心却能摆脱时空的束缚，能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心，一缕缕情么?

忘却严冬特有的寒冷，走出狭小的天地，解开沉重的思绪，去放飞心灵的风筝，让它飞，永恒不变。

在严冬的黄昏，我看到了一群放风筝的孩子。

人教版三年级下册第一单元家乡的景物作文：家乡的四季2我家乡的.冬天。冬天是那么美丽，那么富有诗意。

北方的冬天，真是千里冰封，万里雪飘。一场大雪过后，远处的山川、大地，到处都是银装素裹：近处的松树上，好像开满了白色的大花，那些柳树和杨树上，也缀满了雪花，十分美丽。雪花落到地上好像铺上了一层白色的地毯。总之，雪花落到哪里，就把那里装扮得美丽、可爱，真是粉妆玉砌啊!当金色的阳光洒满大地时，挂满了雪花的柳枝变成银条儿了，在阳光下，银条儿毛茸茸、亮晶晶的，可爱极了!一阵风吹过，与写实的雪花随风洒落，像烟一样轻，像因一样白，像光一样润。雪啊!你不但把万物装扮得如此美丽，俄且给孩子们带来了无穷的乐趣。雪地里，我们尽情地唱啊、跳啊、玩啊。小朋友们有的滚雪球，有的打雪仗，还有的堆雪人，大家玩得多开心啊!看到下雪了，农民们更是喜笑颜开，他们有的说：“瑞雪兆丰年。”有的说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”是啊!大雪不但美化了环境，而且给人们带来了幸福。

家乡的冬天真美啊!我赞美家乡冬天的雪景，更赞美大搬家像冬天的人们。我爱家乡的冬天!

人教版三年级下册第一单元家乡的景物作文：家乡的四季3我喜欢那炎热的酷暑，我更喜欢那金黄的秋天。因为秋天是收获的季节。

我家乡的田野里，稻谷立在田野上。微风一吹，稻谷都东倒西歪地晃来晃去，好像一片金色的海洋。高粱都举着“火把”，好像准备参战的“士兵”一样。微风吹过，“士兵”们就像要去攻打敌人似的。

走进果园，你会看见各种各样的水果。有像月亮的香蕉、有像珍珠的葡萄，还有很多形状各异的水果。其中我最喜欢的水果就是石榴了。剥开黄色的皮，就可以看见许多许多的“红宝石”。取出一个“红宝石”，往嘴里一扔，那是多么甜啊!

我家门前有一棵大枫树，到了深秋，火红的树叶长满了一棵树。风一吹，“蝴蝶”就翩翩起舞，“火焰”从天而降。

秋天是人丰收的季节，也是一个金色的季节。秋天，我们可以看到那金色而壮观的画面，我多么想用手中的画笔把它的美画下来呀!

写景物四季的作文 篇6

入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，荷叶又大又圆，又像把插在水中的大伞。

写景物四季的作文 篇7

我的家乡一年四季都很美，因为这里有这几个公园，有濮上园，绿色庄园，濮上生态园。，但是我最喜欢是绿色庄园，因为这里的四季实在是太美了，你们想听一听吗？就跟我大家们来讲一讲这个公园吧！

春天这里小花苏醒，开满了许许多多的五彩缤纷的快乐小花，他们像是蓝天下的兵马俑，守卫在了绿绿的草地上，为大地装扮了五彩衣服，真是美丽的大地。还有柳树，长出了细细的辫子，翠绿翠绿的颜色，像是一位染发师，一阵微风吹过，柳树的辫子就像是被风发型师修剪过。

夏天，这里的小溪会开出粉红色的荷花，像是粉红色的小精灵，在河中嬉戏玩耍着河水。接着又是高大粗壮的大树，在这个季节，人们最喜欢在大树下野餐，因为在这个季节大树会绿树成阴，时不时会吹来一阵神清气爽的凉风，很凉快，有的人还会在树下玩游戏。

秋天，小草已经开始慢慢的失去了春天那种翠绿的颜色，已经变成了黄色的，大树呢？也失去了那种的颜色，也变成了黄色，有的还慢慢的飘落下来，像是小精灵一样在空中翩翩起舞，真好看。

冬天，这里的小草已经枯萎，大树一经落得孤孤零零的树干，过了一会，下起了皑皑大雪，草地已经变成了雪的地盘，叫雪地，大树的树干也变了，变成了雪树，小孩们有时一踹树，树上的雪纷纷落下，这样省的孩子们堆雪人;有时孩子们会趁别人不注意就拿起雪球砸向他人;有时还会在雪中玩耍捉迷藏，藏在雪里。

你们看，我们的公园美吗？

写景物四季的作文 篇8

春、夏、秋、冬四个季节是我们美丽的四季。春天过去，夏天来，夏天过去，秋天来，秋天过去，冬天来，它们坚持不断地在人间工作。

春天，春姑娘驾着花车来了，花朵不再枯萎，她们又睁开了美丽的眼睛，花朵就变地五颜六色的了。小鸟从窝里出来，有的站在枝头叽叽喳喳地欢唱，有的，飞去找食儿，有的飞来飞去，好像在对伙伴们说：看哪！花睁开眼睛啦，好美丽呀！以后我们可以和她们玩耍了。小鸟们有红色、黄色、白色等颜色。红像火，黄如金，白如霜，在绿大树的映衬下，它们变得更美了。小河嘻嘻哩哩的在田野里歌唱，一阵风吹来，从小树上掉下一只小虫子，它也不在意，依旧歌唱着。小鱼们像善良的小孩子，把小虫子送上了岸。

春天过去了，夏天来临了，夏哥哥像一个火球，直扑大地。天热了，孩子们叫喊着让爸爸、妈妈带他们到海边，我们的心便飞到了很远很远的海边。海边有螃蟹、小虾、海螺等海底生物，他们被骤然翻起的浪花卷到了海岸上。在海边，小朋友们有的搭城堡，有的游泳，有的望着大海上那翻滚的浪花吃东西。海边，一声声欢笑声布满整个海滩，在夏哥哥身旁的椰子树，都觉得很不宁静。终于，大海退潮了。

夏天过去了，金黄色的丰收季节秋，来了。秋天是一个丰收的季节，又是一个落叶纷飞的季节。秋天的果园更是十分美丽。那里有苹果、梨、柿子等，颜色有黄、橙、红等，大小不一，风一吹，树叶哗哗作响，打响了钟声。树叶飘飘落落地下来了，把秋天染成了金黄色。

冬天，树林变成了白雪迷宫，小朋友们跑在雪地上，欢呼着、跳跃着、奔跑着，他们有的堆雪人，有的踏脚，弄得满地脚印，有的打雪仗，弄得全身雪白。树长着秃头，只有几根树枝被风吹地摇摇摆摆，整个树林除了雪和秃树，什么也没有。

我觉得春、夏、秋、冬四个季节很美丽，我爱美丽的四季。

四季话题的作文5篇

考虑到你的需求，小编特意整理了“四季话题的作文”，作文每个人应该都有写过，只是写的质量不一，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美，好的作文具体表现在哪些方面呢？

四季话题的作文 篇1

红瓦绿树，碧海蓝天。——这便是青岛。青岛四季分明，景色各有千秋。

青岛的春天，这正是：“欲减罗衣寒未去，不卷珠帘，人在深深处。”可是等你几乎要绝望的时候，天忽然就会开暖了。可惜那段时间总是太短，似乎就是那么两三场春雨过后，红的白的花瓣就零落得七七八八。还没等你爱够，还没等你品味完春天的美，分明又是初夏的热烈了……青岛的夏天，是蛙鸣和虫语，是满树的墨绿以及满野的海浪。当周边的城市都在艳阳高照、挥汗如雨的时刻，青岛却轻雾袅绕，清风徐来。早早晚晚，人们走在海边的木栈道上，有时竟会突然打一个寒颤，脱口说一句，好冷。谁又能说，这一句“好冷”，不是对青岛的夏天最棒的赞叹呢？青岛的秋天不像其他城市那样落寞与悲凉，有了一望无际的大海，青岛的天蓝得一尘不染；水清得能看得到水底的石头；月亮无暇得就像是一块宝玉。秋天的青岛仿佛每一处都令人沉醉。一片片枫叶，红里透黄，像撑起的红伞，似纷飞的花海。醉人的秋风，又将居庸关路的银杏叶浸染，染成一把把金色的扇子，青岛的冬天，自有它温润优雅的一面，与内陆相比，寒冷也总是轻描淡写。老舍笔下济南的冬天是温馨安详的，梁实秋笔下北京的冬天是不寒而栗的，而青岛的冬天却是清而不寒，可以入画入梦的，像个老诗人，带些清瘦，却诗意氤氲，充满向往。阳光穿透疏疏朗朗的枝杈洒落在草坪上，光与影的搭配和谐得无可挑剔，空气似乎触手可及，简直是幅绝妙的风景画。没想到冬天，也有叫人怦然心动的美丽。

青岛，这个美丽的海滨城市，是我梦想的家，我的自豪！

四季话题的作文 篇2

外婆家后面有片小树林，里面鸟语花香、流水叮咚，犹如仙境般美丽。我也时常与小树林融为一体、流连忘返。

春意盎然时。天刚破晓，淡青色的天空镶嵌着几颗若隐若现的残星，大的朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。这时，漫步于树林间的小路上，呼吸着新鲜的空气，一阵阵花香也会扑鼻而来，令人心旷神怡。花丛中有恋恋不舍的彩蝶在盘旋飞舞，枝头有自由自在的小黄莺在唱着动听的歌曲，可谓是“黄四娘家”图呀。绿毯似的草地上，有几多斑驳陆离的笑话点缀着，显得格外美丽。

盛夏。荷塘中，一簇一簇的荷花荷叶挨挨挤挤。荷花更是千姿百态，全开的，犹如一位落落大方的小姑娘；半开的，好似一位娇艳欲滴的小公主；还是个花骨朵的，看起来饱胀得马上要破裂似的，含苞待放……荷花是圣洁美丽的象征，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱；再有绿如翠玉的荷叶相伴，更是无可挑剔。

秋高气爽之时。树林里的几棵果树早已果实累累，香甜是人们唯一的赞美。大家脸上都洋溢着灿烂的笑容，因为人们在春天挥汗如雨，秋天能满载而归。田野上，农作物为田野披上了耀眼的金色，每个人都喜欢这金色的田野，因为它带来了丰收的喜悦。

冬爷爷悄无声息的带把秋天的金色带走了，换上了冬天的洁白。我正欣赏雪景，忽然背后一凉，原来是小朋友们在打雪仗、推雪人，他们玩得不亦乐乎。正是他们给宁静的冬天多了一些热闹，也是他们给洁白的冬天多一些色彩，我不禁也参与到了其中。

不管是那个季节，小树林依然拥有着它的美丽，它的快乐。我爱这片小树林，难道它不使你深深陶醉吗？

四季话题的作文 篇3

我们学校通志拔小学，它坐落在沱江畔，一年四季美丽，是一所美丽的学校。

春天，阳光，清新的空气，梧桐树长出绿芽草是从土里长出来的。草坪就像一块绿地毯。学校里的柳树也在春天的阳光下抽出了绿色的树枝。细长的叶子在春风中翩翩起舞，仿佛它们是天堂的女儿。这时，我想起了唐代诗人的诗贺知章：“一棵树是碧玉做的，一万条绿丝带垂下来。”。但你知道这些纤细的叶子是谁剪出来的吗？初春的风如剪刃般刺骨。”

夏季，校园金太阳，黄桷兰的叶子长得很茂盛，叶子密密层层之间，白色的黄接兰之类的叶子，微风之间的害羞的小女孩躲在，发出了一阵阵列浸泡心香。园里的红色九重葛笑了，引得蝴蝶和它比美。蘑菇亭已成为学生享受凉爽的地方去。

秋天，秋雨绵绵，下个不停。绿叶上还覆盖着一层金光和落叶，像一只在空中飞翔的黄蝴蝶。我想起了宋代诗人苏轼的诗：“荷花无遮掩，菊花仍有傲霜枝。今年对你来说是个好年头，你要记住，现在正是橙色、黄色、橙色和绿色的时候。”而唐代诗人杜梅的诗：“远在寒山石径上，有人居住在白云。”停下来坐在爱情枫林里晚了，霜叶红了二月花。”这两首关于秋天的古诗。

冬天，爷爷的冬天送了一阵冷风。学生们在操场上做各种运动，有些人在跑，有些人在打乒乓球，有些人在踢足球，有些人正在跳绳，有些人正在玩游戏。他们的快乐笑声赶走了冬天的寒冷，给冬天的校园增添了许多活力。

桐梓坝风光小学是如此的美丽！我爱桐梓坝小学。

四季话题的作文 篇4

在春、夏、秋、冬四季里，叶子都有不同的变化。

春天里有一种树叶，它由三片叶子构成，翠绿翠绿的，而且都是椭圆形，有一点长，如果合在一起就像“千手观音”，漂亮极了！如果将它中间一片叶子摘下来它就像英文字母“Y”，也像“yes”的手势，非常好玩。

夏天里叶子都呈一种深绿色的，有些叶子放在身上很凉爽，比如：薄荷草，不仅可以放背上，还可以放在嘴巴里，那感觉冰冰凉凉的，还有薄荷的清香，爽极了！不过要放在冷水里浸泡几秒，这是非常的重要。夏天的叶子还可以组成一把把大伞，怪不得在夏天人们喜欢到树下乘凉。

秋天里叶子穿上了金黄色的礼服，想象一下，如果将叶片去掉了，叶脉就会像赛龙舟一样可以在水里划呀划呀，瞧，中间的主脉像一条龙舟，侧脉像两边的桨，叶片上细小的纹路就像波澜荡漾的水。秋天的树叶构成了一幅幅美妙的图画。

冬天里叶子已经变成褐色了，上面的叶脉已经破烂了，捏一下就有“吱吱的”声音，那是叶子在唱歌，还是痛得大叫呢？真有趣！

一年四季的叶子，各有各的特色。用眼睛看，用耳朵听，用心想，你会发现世界很奇妙。

四季话题的作文 篇5

我们学校位于攀西河公园旁边。

春天的校园充满活力；夏天的校园充满活力；校园的秋天，诗歌和意义；冬天的校园，精神饱满。

春天，学校开的桃花，粉红粉红所有，有的一堆四，五，一些67挤，学生们尽情地享受美丽的桃花，不发出啧啧赞叹时间。

夏天，树长起来了，一动不动，像士兵一样，保卫着我们的校园。靖当班上，同学们纷纷跑出教室，有的打乒乓球，有的跳绳，有的玩老鹰和小鸡嬉戏玩耍，玩累了，他们躲在树下乘凉、欢笑、热闹。

秋天，银杏叶逐渐变黄，随风飘落，洒在大地上，一片金黄，十分美丽。有时，学生们会把它举起来，互相洒在一起，你追着我冲，可以找点乐子，我也选了一些不同大小的叶子来画一幅叶子，等到明年，树叶变得更黄更好看，学生们才会嫉妒。

在冬天，在寒冷的微风中，树枝不停地摆动脑袋，仿佛在说，“你好，你好”，即使下雪，他们也昂首挺胸的站在那里，无情的，它是与自己的同伴，整个冬天充满了春天般的活力。

校园四季，不厌其烦，景色迷人！我喜欢我的校园。