作文是伴随着我们成长并需要的练习的能力，作文，是学生的一种写作能力的练习。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文。大家都能运用的作文模板大致上有哪些？下面是作文5000网为大家整理的“小学生作文通用简短”，希望能帮助到你的学习和工作！
小学生作文通用简短【篇1】
慢慢看不见前尘，觅觅寻不到归宿，人生好像一条路。
与现实不同，人生的每一条路都是永不停工的，我们永远都不知道前方的路究竟是怎样的。路，总是随着情况的变化而变化的，我们永远都不知道前方何为尽头。但路还是不断延伸的，我们不可能重新再走一次。但是，我们知道路上有一个足迹是我们曾经存在的记忆，我们周围的其他路，或近，或远，或繁华，或萧条，也只是我们的背景。自己的路，自己的人生，只能一个人走，只能一个人去体会。
人生是路。
念念回不到昔日，等等寻不回故人，人生就是一条路，一条或坎坷或顺利的路。路的不同，带来的只是结果的不同。
世界上没有一模一样的路，也没有一模一样的人生，也许同等长度，也许风景相似。但，都不是同一条路。我们无畏，用自己的个性蜿蜒出自己所想的路，可路与路的相交路与路的擦肩。渐渐地，有时我们的路成了不同的样子。
路，都有终点，这一点是谁也无法避免的，再美再繁华的路也有终点。跨越了千山万水，尝尽了世间百态，战胜了再多的困难。路，终究会在某个河畔，某个坝上，某个地方停下来。我们叹息，我们怅惋，我们彷徨，但都无济于事。
每条属于自己的路，都会遇到几条路的停止。伤感，不如笑着品鉴那条路的曾经，不如静静地看着它化入大千世界，从有到无，在从无到有，回忆他曾经的痕迹。记住了，就够了！生死离别，月圆月缺，花开花落，从根本上讲都是同样的。
没有终点的路不是路，我们只能学会记忆，学会释然，活着的路不会停下脚步。只有前行，不断延伸，不断探索，不断领悟，这才是路的归宿。
路，仅仅是路而已，没有一条路能成为河，每一条路，独自成长，再如何也改变不它是路的本质，所以完成自己的人生，造就自己的辉煌，尽力了，就够了！
小学生作文通用简短【篇2】
星期四，我们学校组织四、五年级去“**月圆园”公园秋游。
早上，我们很早就到校了，班级里欢声笑语，今天也是也是一个阳光明媚的日子。因为我们8︰10分就上车了，所以我们很早就到了。我们的第一个项目就是“跳跳云”，这个游乐项目像个非常大的云，白白的，里面是充气的，我们可以在上面活蹦乱跳。我上去了，犹如在天上飞。同学们你推我，我推你，玩得很开心。接着，我们去了“老巨木”，从外面看，那好像一棵巨大的树。我们走到“树”的中间一层，俯看整个“月圆园”。
然后我们去了地洞迷宫，里面非常黑，伸手不见五指，一不小心就会迷路。最后，我们去玩了“天罗地网”，一开始，我还以为这个很简单，但上去就发现这个没有我想象的那么简单。我刚爬到第二层，铃就打了，我只能下来，即使有一点点疼，但我觉得这个项目很好玩。
时间过得很快，很快就到了集合返校的时间，大家依依不舍地离开了**月圆园。这次愉快的秋游让大家意犹未尽，真希望多来几次秋游。
小学生作文通用简短【篇3】
一个字！我认识了那么多字，老师只让选一个，有的同学选自己最喜欢的字，有的同学选了自己人生认识的第一个字，还有的同学选择了最能够激励自己的一个字，我却要选择一个令自己最为烦恼的字??考。
每当提起这个字，我都会烦恼，感到害怕。
你是不是也有同感？每当遇到这个字，我们都会心惊肉跳，大考小考中考高考，没完没了，每考一次就是一次痛苦的经历。
即使从考场上出来了，考完试了，应该安心了吧？可是，在得到成绩的这段时间里，心里就会像揣着一只兔子一样“砰砰”直跳了。唉，心里总是担心成绩，要是考不好，又要被家长、老师K了。
就说这次期末，在考完试放假这几天里，妈妈值班，晚上不会回来了，在这几天夜里，妈妈不知为何做了梦，早上起来后给我打电话说：“昨天晚上妈妈呀做了个梦，梦见你语文考了100分；数学考了86分；英语考了100分。”我听完赶忙说：“要是我真的考了这些分数，你会教训我吗？”妈妈说：“当然不会！”我就盼望真能考这样的成绩。唉！还是让我希望吧。
在发卷子那天，公布了成绩单，我认真地听着，虽然教室并不是鸦雀无声，我还是能清请楚楚地听到老师一个接一个地念分数的声音！当我听见我的名字时，心跳几乎都停止了跳??数学82分，语文95分，英语94分。这样的成绩一点也不理想，我怎么回家呢、、、、、
要是世界上没有“考”字，没有考试，那我们的生活是不是更愉快一些呢？
但我们只要认真学习，这考字就不在我们的心中铭记了。
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最新朗诵朗读小学生作文简短 3篇
朗诵朗读小学生作文【篇一】
“老夫聊发少年狂，左牵黄，有琴藏，锦帽貂管……”只听一阵阵豪放，颇有韵味的琅琅诗声，不断的从班级里传出来。这是怎么一回事呢？原来是今天下午我们班举行了一次诗歌朗诵的活动。
在这其中，朗诵的最为精彩的就要树林心结他们那一组了。第一读的是叶凯鑫，他读的是苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》。只见他摇头晃脑的读起了这首令人荡气回肠的诗，沈音浑雄又丽，令我赞叹不已。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁……”听着这些签过名俱，我仿佛来到了古代，大江滚滚向着东边流去浪花不断遮百到这海岸，由此联想到那些流芳千古的英雄人物……叶凯欣同学以她那铿锵有力的声音，将当年那些素食回想陈年旧事时发出的那一声声长叹使得惋惜、怀念之情给淋漓尽致的体现了出来。
第二个上场的是林鑫杰，他读的是苏轼的《将称之.密州出猎》那虹洪亮的声音如同惊雷一般在沃尔边炸响，一拿高分贝的声音读出了这满是豪言壮语的诗中的那种无限霸气，一时间豪情万丈。当他读到“为报倾城随太守，亲射虎，看孙浪，“是，嘴角微微扬起，那剑眉星目之间好似闪过几分怀念。当他读到“就敢胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。”时，她的眼角派流露出了几份精光，谈吐之间也越发豪放了起来……
下课了，诗歌朗诵结束了，可同学们读的那些诗歌，各有各自的韵味，令我回味无穷。
朗诵朗读小学生作文【篇二】
幼儿园一年一度的艺术节活动又开始了,大班本次活动的主题是“美文朗诵”,巧的是美文朗诵的日子正好和圣诞节是同一天,早上一进幼儿园就感受到了浓浓的节日气氛,还有“圣诞老人”给小朋友们送小礼物,看来今天是充满惊喜的一天,儿子这次担任大六班的领颂任务,希望儿子能有好的表现,圆满完成任务。
下午三点演出正式开始了,请大家随着镜头一起来欣赏孩子们的表演吧:
前面表演的是大一至大五班,大蒙班还有音艺班的小朋友们,我们大六班这次又是压轴,我们向大家朗诵的是《唱给祖国的歌》。所有参加表演的孩子们个个都精神饱满,充满自信,在背景音乐的烘托渲染下,专注投入,声情并茂,慷慨激昂,饱含深情,把我们带进了美妙的语言世界,让家长们时而心潮澎湃,时而潸然泪下,赢得了热烈的掌声。儿子的领颂也是异常出色,得到了老师和家长们的夸奖。
艺术节在孩子们的喜悦、家长们的感慨中徐徐落幕。孩子们度过了一个愉快而又有意义的节日,通过本次艺术节活动让孩子们都能登台亮相表演,培养了幼儿艺术表现能力及语言表达能力,同时还锻炼了他们的胆量,使他们体验到学习诗歌朗诵的快乐,受到了美的教育。家长们在此次活动中也可以从中发现孩子们的进步,并看到了老师辛勤培育的结果,对老师的工作更加理解与支持。
祝大家新年快乐!
朗诵朗读小学生作文【篇三】
我有许多兴趣爱好，比如：打篮球、弹钢琴、下围棋等等，但最擅长的当属朗诵。
小时候，当我还是个幼儿园中班的胖娃娃时，可能是因为口齿伶俐吧，我被老师一眼看中，选为全园运动会的小主持人。运动会当天，面对台下众多的同学、家长和老师们，懵懂的我无惧地说出了那句练了好多次的“各位大朋友、小朋友们上午好!”当自己那奶声奶气的声音第一次从音箱中传出来时，我的心似乎被触动了。从那一天起，我对中国话充满了好奇。
长大后，当我成为了一名小学生，我幸运地通过少年宫的选拔，开始正式学习朗诵。从此，我坚持每周去少年宫学习，寒来暑往，风雨无阻。每次课上都认真练习，常常练得口干舌燥。从“八百标兵奔北坡”绕口令等基本功，到古诗和诗歌，再到寓言和散文……平仄起伏的韵律和抑扬顿挫的节奏让我品味到汉语语言之美。
后来啊，为了锻炼自己，我参加了朗诵比赛。站在耀眼的舞台灯光下，我极力控制住紧张的心情，缓缓地伸出双手，充满感情地朗诵了散文《少年中国说》。在激昂的音乐声中，我就是那个朝气蓬勃、意气风发的少年，正在向全世界宣告努力建设少年中国的决心。我声情并茂的朗诵最终赢得了评委们的一致好评。那一刻，我仿佛走进了朗诵这座高雅的艺术殿堂。
朗诵不仅陶冶了我的情操，还让我真切体会到汉语语言之美，更让我发自内心地为自己是一个中国人而感到骄傲!
小学生作文简短优秀评语集锦9篇
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面的内容是小编为大家整理的小学生作文简短优秀评语集锦9篇，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
小学生作文简短优秀评语 篇1
1多才多艺的你是舞台上的七色花，作文方面的小赢家。你是个很有智慧和创造力的孩子，老师一直认为你有着很大的发展潜力。你有很强的上进心，做事比较机灵，接受能力很强。不要束缚自己，放开来拼搏，你就是一个成功者！
2 “俏也不争春，只把春来报。”你像一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐带给每一个人。作为值日生，你尽心尽职，敢说敢做。这学期，你的语文水平大大提高，让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住，谦虚是人生的法宝，愿你永远与谦虚为伴，享受成功的快乐。
3你的舞姿大家公认，你的工作能力博得了大家的一致好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，你的文章充满了童贞的韵味。你努力进取，积极向上，在班级活动中积极主动地表现自己，充分展现自己的才华。所有的一切只有靠自己不懈的努力才能得到，愿你成为世界上最富有的人！
4班级因为有你而流光溢彩。虽然你小巧玲珑，却有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你是班级的亮点，面对生活，你是一位强者；面对学习，你是一位勇士。你的想象力和创造力令人折服。老师知道，你有远大的志向和目标，但必须经过努力才能成功哦！
5自从你担任图书委员，班里的阅读时间顿时变得井井有条。你有很好的阅读习惯，你的作文总是让人赏心悦目。作文在报上发表，你一点也不骄傲，而是一如既往地努力，努力，再努力。你是多么优秀的小学生啊！老师相信，只要付出，一定会收获更多的成功与快乐！
6领队时，你响亮的口号和那一丝不苟地认真劲儿，真让大家佩服。课堂上你的发言能带给大家全新的感觉。你很有表演才能，想象力也很丰富，如果在阅读上再下下功夫，你的作文一定会更能吸引人。
7你总是带着甜甜的笑容，眼睛里写满了乖巧和懂事，本学期你为班级工作出了不少力，充分发挥你的本职力量！你学习踏实，表现优秀；你以勤奋、踏实在同学中树立了榜样；在班集体的活动中，你的行为表现令人满意。愿你时时保持快乐的心态，收获成功的每一个瞬间。
8 大大咧咧之中不乏细心，风风火火之中不缺温柔。你是个人见人爱的小女孩。老师真是太喜欢你了，一直忘不了你帮我抢气球的可爱样子。你懂得用智慧去征服别人，更懂得用善良赢得朋友的掌声。我相信，在生活的道路中，你会永远不懈地追求，获得更大的力量支持！
9你是个懂礼貌、明事理的孩子，对事物有自己独到的见解。课堂上，你细心倾听别人的发言；课间你积极参加集体活动，不仅和同学们相外融洽，而且能用自己的智慧使同学更团结，老师有你这个好孩子，真的好欣慰。我相信，只要一步一个脚印，你的理想一定能实现。
10 “心地无私天地宽。”大家对你的评价众口一词：“雨薇是咱班的热心肠。”纯真可爱的你，优点像天上的星星一般灿烂，老师看到你的进步，真是开心极了。如果能把你对待生活的热情投入到学习中去，合理分配时间，我相信你会收获更多的快乐。
11你是个乖巧的小女孩，文雅大方，大家总喜欢你甜甜的声音和快乐的笑容，你的读很多很多的书，讲好多有趣的故事，同学都乐意和你交朋友。这学期，你的成绩提高了，字写得漂亮了，老师真的好喜欢你哦！千万别放松自己，要继续努力才能有更多的收获啊！
12你是个热爱劳动但不善言辞的孩子，但走上讲台时，你总能以真诚博得大家热烈的掌声。对待学习，你一丝不苟；劳动中你挥汗如雨，常令大家感动不已。但老师总觉得，在各方面你还有很大的潜力，你完全可以大胆释放出来，使自己更优秀的，对吗？
13你秀外慧中，衣着整洁，文明守纪。你的字，你的歌，你的画，每一样都让人赏心悦目。晨读课上的领读有声有色，是同学生活中的好伙伴。你有一颗热情无私的心，作为值日生，管理同学有板有眼。老师希望你敞开心扉，试着去容纳更多的欢乐，好吗？
14你诚实简朴，外秀慧中，对人真诚，学习自觉性很强。你的作业令人赏心悦目，你的作文让人百读不厌。你的读书声像小百灵一样甜美温润，倾听的感觉真好。这学期你变得开朗大方了，老师相信你一定能再接再厉，使未来的日子更加阳光灿烂。
15你待人彬彬有礼，沉稳文静。黑板报中有你倾注的心血。班集体工作，有你辛勤的汗水。你有优秀的思维素质和能力，有的课堂表现，你猜猜错又是一位优秀的新苗电视台小主持人。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，让自己变得活泼起来，不懈追求、不断努力，你一定能获得更多成功的喜悦！
16经过一学期的磨练，你各方面都有了很大的进步！你投入精力认真学习，取得了优异的学习成绩。你很自信，无论遇到多么困难的事情，你都能够努力地去做。开朗的你总能够给大家带来快乐！只是工作要主动些，多帮助别人才能够拥有更多的快乐，对吗？
17 “字如其人，人如其字。”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。虽然你是个少言少语的小姑娘，但在老师心目中你的内在潜力无穷。老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好么？”
18一学期来，你在各个方面都有了很大的进步，作为值日生，你对班级工作非常热心，这就是源于你的这种执着的追求！但在学习的过程中，你还需要一种持之以恒的精神，努力地去实现自己的目标吧，大胆自信些，你一定会成功的！
19你是个文静内向的小姑娘，心地单纯，总是为别人着想。在担任值日生期间，你一丝不苟，用实际行动博得了大家的一致赞扬。你很要强，也很努力，爸爸妈妈不在身边，你很懂事地照顾小弟弟，也很认真地学习。老师希望你再开朗大胆些，你一定能实现心中梦想——成为最棒的！
20你的眼睛写满乖巧和懂事，你的行动，自然地流露出心灵的善良；你学习绝不逊色别人，特别是你那股认真的劲儿，值得老师佩服。老师希望利用假期多看课外书，不断给自己奋进的力量，相信自己，那么成功就会向你招手！
21 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你声情并茂的朗诵，令大家由衷佩服。你是个很有毅力的小男孩，坚持不懈的学习精神让我感动，虽然速度不是很快，但你却一丝不苟，认认真真尽力完成。加油吧，给自己奋进的力量，你就一定能成功！
22经过努力，你已经不再是那个一有空就贪玩的小调皮了，在各个方面有了很大的进步：课堂上，你敏捷的思维，精彩的回答令大家佩服；课间，你活泼的身影能带领一群小伙伴做游戏……老师相信你一定能发挥自己的才能，为自己创造一个良好的奋斗的空间。继续努力吧！
23 “只要功夫深，铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你的字更是令人赏心悦目。瞧，你的想象力多么丰富，写起作文真是栩栩如生。老师希望上课时能经常看到充满骄傲举手的你，自信些，你一定会更出色。
24你经常为班级活动出谋划策，使活动开展得井井有条！从十岁生日以后，你变得懂事稳重，谦虚谨慎了。但是偶尔，你还缺乏意志力，自我控制力不是很强！记住：任何东西都是你用行为争取来的！尤其要多读课外书充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。
25朴实、憨厚的你在班中人缘极好。你担任值日生，不怕脏不怕累，用汗水为大家营造了舒适的学习环境。在学习上，你一直稳步前进。希望你加倍努力，寻找到适合自己的学习方法，早日实现心中梦想。
26聪明可爱的你上课能积极动脑，活泼开朗的你给同学们带来了无限快乐，你上进心较强，老师为你取得的成绩而高兴。如能坚持不懈，明白并牢记自己的事情自己做的道理，你的进步将会更加喜人！
27 “琴棋书画，无所不通。”虽然你从不炫耀，但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。开朗真诚的你，对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲，当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候，老师着实被你的精神感动了。你对语文，对创作的兴趣在一天天的增长着。老师希望你能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。
28 “人小志气高”你总是先为别人着想，从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动，你都赢得了大家的认可与赞扬。你为人忠诚，从不与同学争执。希望你能把学到的知识巩固牢，多看课外书，才能使自己更上一层楼哦！
29 “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”你无论是文辞优美的作文，还是声情并茂的朗诵，都让大家由衷赞叹。这学期你学习的积极性很高，独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。加油，你的潜力无穷，争取做得更好！
30你的热情像火一样四射，你的天真个个喜欢，你的勤劳个个赞赏。课堂上你总是第一个响亮地回答；下课铃声一响，你也是第一个拿起跳绳去参加活动。你真是个开朗的小朋友。要知道试着和“勤奋”交朋友，会让你体验到“成功”的快乐。
31课堂上，你蕴涵层层深意的回答，常让大家回味无穷；你的作文充满了童贞童趣，让人过目不忘。你喜欢独处静思，也喜欢与同学们交流。老师希望你以身作则，用实际行动博得大家的一致好评，好吗？
32机智敏捷、努力向上是你步步攀登的力量；不断追求、勤学苦练是你学习优秀的保证；性格开朗、能说会道是你拥有好多朋友的基础。在人生的道路上，难免会有险阻。老师相信，在遇到困难与问题时，你一定能用足够的勇气战胜他们。
33本学期，你各个方面都有了较大的进步，能够在许多方面做好大家的表率。你有很强的理解能力，遇到问题有独到的见解，能有主见地处理好各种问题。在班级工作中，你表现出自己的才能与智慧。记得你嗓子不好，还能坚持领队，大家真的好感动！道路是曲折的，只要有勇气迈出第一步，就会有下一步的成功等待着我们！
34你聪明可爱，纯真大方、思维能力强。这学期，你变得用功了，学习态度有了好转，上课你积极开动脑筋，举手发言。你的小脑袋里总是装着很多的奇思妙想。老师在想，如果你能对自己要求严格些，很好地把握自己，你的进步一定会越来越大。
（中） 你和认真交上了朋友，你和礼貌从不分离，你的作业变得令人惊奇，让我看到一个更美丽的你。你的小手多次在课堂上高高举起，那是一个自信的你！如果和书成为朋友，你会更了不起！
（优） 细心和你交上了朋友，认真和你挽起了手臂。一学期的努力，换来一个更出色的你！课堂上发言积极，作业本整整齐齐，万事贵在坚持，小处也需注意。相信下学期，你的表现会更令人惊奇！
（优） 火热心肠，心胸宽广，这是真实的你。小品表演，生动有趣，这是出色的你。课堂辩论，个性见解，这是亮丽的你。和细心拉紧手，和懒惰说分离，你的作文肯定会了不起。加油！努力！老师相信
（中） 谦虚使人进步，骄傲使人落后。上学期你工整的字体，成了美好的回忆。多希望你再接再厉，多创佳绩，让老师看到一个崭新的你！
（中） “小舞台”上常见你的足迹，更多的笑容在你的脸上洋溢。课堂上小手常常高高举起，开朗的性格接近了你。学习的道路上难免会碰到荆棘，勇敢的走下去。自信会战胜一切，坚持就是胜利！
（优） 小提琴悠扬的曲调，让我们心旷神怡。聪明的你，能干的你，让大家羡慕不已。作业总是第一个做完，劳动总是热心积极。管人先管己，良好的纪律是成功的前提。
（优） 每天中午，你总是当最后一位同学离开后才锁门离去，你强烈的责任感，得到大家的赞誉！能干好一件小事的人，将来必定成大气！你是同学的榜样，老师喜欢你！
（优） 课堂上你的发言总是很积极， “小舞台”上你的故事生动有趣。上学期你的作业工工整整，老师至今仍在回忆…… 坚持才是胜利，千万别随便放弃。踏稳脚步，努力进取，希望看到更出色的你！
（中） 你体会到了学习的乐趣，作业完成的总是很积极。书读得越来越多，日记越写越努力。与同学越来越团结，大家也越来越喜欢你。老师对你有个小小要求：小处也要严格要求自己。只要自己想改变，一切就会变得容易！
（优） 最喜欢你上课时专注的眼神，小手举得高高发言最积极。个性的回答，常令老师惊喜。你的学习越来越棒，那是因为你体会到了学习的乐趣。继续努力，加油进取，一定会取得最后的胜利!
（及） 喜欢你作业及时完成，喜欢你作文中通顺的语句，喜欢你发言时声音洪亮，喜欢你写的字整整齐齐。多读书，多动脑，不顽皮，培养自理能力，大家会越来越喜欢你！
（优） 对于书本和老师，你并不盲从，总是积极动脑，提的问题有个性 。曾记得，老师讲到“勤劳通向富裕”，你质疑， “为什么古代的农民天天辛苦，最后还是那么穷呢？” 这个问题多么有见地，连老师也不曾想起。未来的你只要努力，一定会取得更大的成绩！
（优） 聪明，幽默，带着俏皮，活泼，开朗，热情朝气。小品表演令人捧腹，作业速度无人能比。坚持读书写日记，提高了你的写作能力。学习更需稳步向前，相信你在暗暗努力。掌握过硬的本领，不断挑战自己！
（优） 踏实刻苦，多读精思，热情开朗，关心集体。小品表演，令人捧腹，课堂发言，今非昔比。乐于帮忙，善解人意，总在班内制造惊喜。 “是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。“ 衷心希望你永远出色，不辜负老师和家长的期望！
（优） 沉稳，坦率，幽默大方，一直是同学们的榜样。刻苦，负责，聪慧开朗，各科成绩总在榜上。独特的见解，超人的勇气，经常活跃在课堂。挫折时时存在，人生的路很长。只有真正勇敢的人，才会成为社会的栋梁！
（优） 老师经常健忘，是你天天为班里着想。日记仍然坚持，已成为你的精神食粮。老师向你学习，每天都要写教育随想。假如有一天成功，还要感谢你这个小榜样。喜欢看你的笑容灿烂，喜欢听你读书朗朗，多想有你这样的女儿，这是每个当妈妈的理想。只要坚持下去，你一定会成为社会的栋梁！
（中） 沉默的你也举起小手，发言越来越积极。一学期都坚持很好的，是你那娟秀的字体。值日时你总是认认真真，老师经常看在眼里，越来越喜欢你。书是人类进步的阶梯，希望你能成为书的知己。
小学生作文简短优秀评语 篇2
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿
老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!
当你把自己的杰作一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。
你把拔河比赛中的长绳比作拿不定主意的孩子，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思.
叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
小学生作文简短优秀评语 篇3
你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!
你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到
的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。
你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
小学生作文简短优秀评语 篇4
粉笔字大赛-小学生优秀作文带评语
今天，我们要举行一次粉笔字比赛。老师一进教室就大声宣布。（引用人物语言开头，就能使文章有声有色呢！）
我们一听是比赛，都浑身来劲。可兴奋之余，我也有点担心，虽然自己有几次出黑板报的经验，算是有点底子，但是山外有山，人外有人，万一（多真实的心理活动呀！）
老师的话打断了我的思绪。只听见老师在宣布比赛内容和规则：
老师选一首古诗《望洞庭》，每组同学轮流上黑板书写一句古诗，最后评出写得又快又好的三组将获得金奖、银奖以及铜奖。（比赛规则介绍清晰，就能使读者理解下文所记叙的活动情景。）
激烈的比赛开始了，台下的同学情绪高涨，纷纷用文具盒、尺子、铅笔使劲地敲击着课桌，都用特殊的方式为自己的小组成员呐喊助威。
渐渐的，比赛已经处在了白热化阶段。我们组的第三位同学如同《亮剑》里的李云龙，是个大老粗。当他慢吞吞地写完诗句之后，我们一看，真是错误百出：诗句末尾应该是逗号，他却写成了句号，原来是遥望洞庭山水色，他却写成了遥望洞山水色，真是令人哭笑不得。（抓住人物动作，采用点面结合的方法，体现了场面的热闹）
再看我们组的第四位同学，他写之前还是镇定自若的，可是一站到黑板前却慌了手脚，字写的只有蚂蚁般大小。（夸张得好！）
轮到我了，我一拿到粉笔，手好象就不听使唤一样，一直颤抖个不停。但我转念又一想：我得为我们小组争光，想到这，我的心才稍稍平静下来。（细节描写，再现了作者参赛前的紧张）
于是，我便十分投入地写着。还好，一句诗句写得比较顺利。我刚下台就听见后面同学对我说；瞧，和字写成了合我听了，连忙趁老师不注意，像小狐狸一样窜到黑板前把错误改正了，然后又如闪电般飞奔到座位上，装做若无其事的样子。（两处形象的比喻，窜、闪准确的动词，仿佛让读者看到了一个机灵又可爱的小男生。）
这时，比赛达到了高潮，同学们不停地在下面喊加油！加油！，几乎要把房顶都震翻了。（场面描写，层层递进，渲染了比赛热闹的气氛。）最后，这场比赛在同学们的呐喊喧闹声中圆满的结束了。
比赛结束后老师宣布了名次。我的心都提到嗓子眼了，心里盼望着我们组能取得一个好名次。结果投票下来，我们组得了十七票，获得了铜奖。哇！我们组获得了，我听了心里无比兴奋。
通过这次比赛我觉得个人实力虽然重要，但共同合作更重要。因为只要大家团结一心，就没有办不成的事。（结尾深化文章中心，使活动的意义超出活动本身。）
我喜欢这样的比赛，更喜爱比赛给我带来的快乐！（其实，作者对活动的喜爱之情，我们从字里行间已经感受到了。结尾来此一句，是否觉得有点多余呢？）
小学生作文简短优秀评语 篇5
1.文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
2.文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思.
3.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
4.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
5.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
6.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程.,结构严谨,重点突出.,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
7.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
8.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
9.文中描绘的清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
10.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前.
11.文章简洁明了,语言平淡朴实.
12.作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
13.借景抒情,托物咏志,很特色.
14.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
15.要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
16.本文很好体现了的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
小学生作文简短优秀评语 篇6
优秀小学生评语集锦
优秀小学生评语集锦
33、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
34、平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。
35、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,
其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?
36、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
37、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。
38、我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的`孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。
39、老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了95分,多令人高兴啊!
40、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只
怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
小学生作文简短优秀评语 篇7
1.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
2.文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
3.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
4.文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
5.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
6.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
7.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
8.文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
9.文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
10.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
11.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
12.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
13.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
14.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
15.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
16.本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.
小学生作文简短优秀评语 篇8
1、你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.
2、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,具体,详略得当.
4、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
5、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.
6、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.
7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
8、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应.
9、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
10、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.
小学生的作文评语
1、你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.
2、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.
3、你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
5、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
6、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
7、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
8、你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
9、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.
10、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.
小学生作文简短优秀评语 篇9
1.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
2.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
3.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
4.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
5.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
7.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
8.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
9.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
10.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
11.虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
12.许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.
13、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
14、比喻贴切,用词生动。
15、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。
16、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
17、透过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
18、文章边叙事边抒情。
19、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
20、重点突出，详略得当，资料具体。
21、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味超多采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长
23、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感
24、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实搞笑，写得入情入理
25、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手
26、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
27、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
28、作者对…观察仔细,描述细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应
29、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
30、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
31、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有必须的普遍性。
32、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
33、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好
34、重点突出，中心明确，立意鲜明。
35、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
36、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
37、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
38、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
39、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
40、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
小学生景色作文通用3篇
在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。您知道写好文章的精髓吗？以下是由作文5000网编辑为你整理的《小学生景色作文通用》，欢迎你的品鉴！
小学生景色作文通用 篇1
打开玻璃窗，一缕温暖的阳光透了进来，空气中弥漫着泥土的清香。那么长的时间，我们都已经习惯城市快节奏的生活了，日出而作，日落而息，忙碌在自己那一片狭隘的小空间，浑浑噩噩地度过了一个个空虚而乏味的生活。
可是，生活在向下的孩子，生活就不充实了吗?每天踏着纯粹的泥土，真的比城市孩子差吗?那样近距离的亲近自然，该是多么美妙的一件事啊?感谢自然，创造了时间一切的奇迹。当你早晨带着睡意睁开双眼，阳光早已悄悄地透过玻璃窗，密密地洒在房间里，你有没有觉得浑身充满了活力呢?当推开门走出房间，清新的空气顽皮地钻入你的鼻子，似乎还夹杂着些温暖。你有没有觉得时间的一切都是那么可爱?
当细细的雨丝飘落到你的脸颊、发烧、手臂和所有裸露在外的皮肤，有没有觉得一阵凉凉的感觉沁入心脾，消除了你的疲劳?当雪花漫天飞舞之际，透过窗户眺望外面的世界，白茫茫的一切进入视线，这么纯洁的景象，难道就不会使你由心底涌起一阵感动?
甚至刮风下雨，电闪雷鸣，都能够赞叹自然界的伟大，自然界的不可思议，这难道不会令人拍手称赞吗?是真的没有感觉，还是忙碌烦躁的生活已经抹去了你的感官，已经麻痹了你的内心了呢?我们早已经习惯不去在意身边的一切事物了。我们懂得感恩父母，感恩老师，感恩亲人，感恩朋友，又有谁想起去感恩自然?
若没有自然，我们怎会拥有像今天这样丰富多彩的生活呢?这一切，难道不值得我们去感动并且感恩呢?感恩自然，感谢身边一切美好的事物吧，这会使你感到更加快乐!
小学生景色作文通用 篇2
冬天过去了，春姑娘带着五彩的光环来到我们人间，当我们发现她时，她已经在开始装点大地了。
花园里，各种鲜艳的花招来各色的小蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，舞动着它那美丽的翅膀，它们并且很亲热的落在人们的身上。
湖岸边，杨柳姑娘也抽出了新芽，对着美丽的湖面，梳理着美丽的秀发，地上起眼的小草，也悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱，探出嫩绿色的小脑袋，也想看看美丽的景色。
赶着这美好的季节，人们有的去郊游，有的去种树，有的则是急着工作。俗话说s“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
我希望这美丽的景色能永驻人间，让整个人间充满生机，充满活力。
我喜欢这美丽的景色，因为它让我感到了快乐。
真得希望s“冬天过去了，春姑娘带着五彩的光环来到我们人间，当我们发现她时，她已经在开始装点大地了。”
小学生景色作文通用 篇3
艳阳高照，秋风送爽，丹桂飘香，秋天来了。
一阵秋风赶走了炎热酷暑的夏天，秋姑娘披着金黄色的薄纱迈着轻盈的步子向我们走来了。
天空，湛蓝湛蓝的，像一片蓝色的海洋。一朵朵白云像棉花糖一样，轻轻飘浮着，仰望着天空，顿感秋高气爽!
秋天来到了公园里，小草已经由翠绿变成了深绿和枯黄，往日鲜艳的花朵也已经开始凋零惆怅，它们退去了昨日的芬芳。惟有那一盆盆五颜六色的秋菊正如期开放，它们在秋风中尽情地展示着自我的英姿飒爽，白的如玉，粉的似霞，红的似火，黄的似金……远处几株桂花树，层层叠叠，掩映着一串串金黄，那是桂花在开放，微风吹过，送来阵阵扑鼻的清香。树上的鸟儿也在高声歌唱：“秋天来了，秋天来了。”
秋天来到了果园里，一片五彩缤纷，美不胜收。放眼望去，红澄澄的柿子挂满枝头，像一个个小灯笼;黄澄澄的大鸭梨，好像胖嘟嘟的小娃娃;红通通的大苹果，好像小姑娘害羞的脸蛋，粉里透红，可爱极了。还有远处的葡萄架上挂满了一串串晶莹透亮的大葡萄，像一颗颗玛瑙，它们三个一伙，五个一群，头挨着头，脸对着脸，好像还在窃窃私语呢。
秋天来到了山坡上。金黄色的银杏叶像一把把小扇子，在微风中飘荡，它们好像经不起风的热情，要回到大地的怀抱。好一句“一叶落知天下秋”。漫山的枫树林，火红的枫叶，好像燃烧的火苗，在热烈地召唤：“秋天来了，秋天来了。”
秋天来到了田野里。金灿灿的.稻谷，沉甸甸的谷穗弯下了腰，旁边的玉米地里，一个个玉米粒页淘气地探出了脑袋，好像在说：“快放我出去”;雪白的棉花像一朵朵云彩，随着微风的吹拂，竞相开放吐白;哗啦啦的大豆，摇动着豆荚，在偏偏起舞。它们都在迎接秋的到来。
秋天来了，大雁排着整齐的队型向南飞，小动物们忙着要储仓，农民伯伯忙着收粮食，小朋友们忙着上学堂。
秋天来了，秋天来了。
关于小学生作文简短600字集锦
年少的我们通常都喜欢写作文，经常写作文可以快速提高我们行动能力，一篇优秀的作文是非常引人注目的。我们自己怎么写好作文呢？有请驻留片刻，作文5000网的编辑为你推荐小学生作文简短，相信你能从本文中找到需要的内容。
小学生作文简短(篇1)
我有一个“小猪”，这是去年我过生日的时候妈妈送给我的小猪储蓄罐。这只“小猪”长得非常可爱。粉红色的耳朵，圆圆的脑袋，四肢短短的，背上还有能放入钱的长方形小眼。妈妈爸爸给我的钱，我都一分不拉的放在“小猪”的背里。每当我去放起钱时，“小猪”都好像在说：“好朋友，你终于不乱花零钱了。”我看了“小猪”那笑脸，心里感到生活十分充实。渐渐地，我和小猪成了要好的朋友。每当我没写完作业就玩时，小猪就好像在气愤的说：“写完作业再玩，我的小主人。”听了“小猪”的话，一股暖流涌上我的心头，我立刻写作业了。
可是，今天，亲戚家的小孩来玩，在屋里跑来跑去，。过了一会，只听见“咣当”的一声响，我心爱的小猪被他打碎了，我气的眼泪一直在眼眶中打转。但既然来我家了，也算一名客人，所以，我没有骂他，也没说他。我走过去把钱都捡起来放到桌子上了，然后又把地上碎片收拾了。
今天的心情真是糟糕透了！
小学生作文简短(篇2)
空中飘洒着雪花，
白袍覆盖着山崖，
小河关上玻璃门窗，
大地展出银色图画。
啊！
冰雪世界，
晶莹、
纯洁、
无暇。
有人说冬属于死亡，
没有了
淙淙春水、
濛濛春雨、
嫩嫩春芽；
有人说冬是沉寂的，
遗失了
夏的飞流、
夏的蓬勃、
夏的喧哗；
有人说冬色调单白，
比不上
秋的紫山、
秋的红叶、
秋的黄花……
我说，
冬天最富生机，
冬天最富启示。
在少年面前，
它像伟大的教师、
博学的哲人、
无私的妈妈——
请听，
种子和泥土谈话：
多亏厚厚的雪被，
冻死了害虫、细菌，
温暖着种子娃娃。
若没有冬妈妈的慈爱，
哪里有明年
淙淙春水、
濛濛春雨、
嫩嫩春芽……
请看，
飞雪在冰山的绘画：
凝固的地上冰川，
流动的地下雪水，
积蓄着力量，
等待着爆发。
若不是冬妈妈的奉献，
哪里有明年
夏的飞流、
夏的蓬勃、
夏的喧哗……
至于冬妈妈
是不是色调单白，
只要抬眼望去，
会看见她的秀发：
苍苍的青松，
亭亭的翠竹，
青翠间点点红艳
是做雪的梅花……
啊！
多么丰富的哲理，
多么深刻的启发：
冬的死亡，
孕育着生机；
冬的沉寂，
积蓄着爆发；
冬的单白，
遮不住青翠，红艳；
冬的教科书呀，
是综合的史地、理化……
其实我们自己，
就是冬天的童话。
我们堆起的雪人，
胜过海滩的沙塔；
我们溜冰、滑雪的速度，
超过游泳、奔跑的春秋夏；
我们分队打雪仗，
热血达到了沸点；
噢，对了！
冬天里的新年，
我们的笑声啊，
赛过鞭炮的爆炸。
少年的冬天，
冬天的少年，
如火如荼，
如歌如画……
小学生作文简短(篇3)
你看到了这个题目，一定感觉很奇怪吧，什么5天?这个5天是我离小学毕业考试的时间，可是虽说是五天可还是觉得很漫长，因为在五一的时候父母就给我买了许许多多的卷子让我做，可是我还是一个孩子啊每天的工作量比你们大人的还多我知道你们是为了我好可是你们应该为我们想想。
整天我们面对的就是白花花的卷子，就像是永远写不完的一样，除了这个还有补习班整天除了写就是写的让我们抬不起头让我们没有时间出去运动出去呼吸新鲜得空气，而确实整天面对堆成山的作业让我们无法喘息，家长就知道看分可是分能代表一切吗?
就想那北大的才子出去卖猪肉……
可是，我们还小啊!如果现在就这样以后怎么办上中学上大学，将来还的面对社会呢!我知道家长都是望子成龙，望女成凤可是如果将来上学连被子都不会叠那该怎么办，那你们会更辛苦的整天陪着我们帮我们做家务，在小学里就没有了欢乐那将来会怎样啊?
我们还小需要欢乐虽然我们作了许多复习题什么的可是我们做了这么多有用处吗?
我非常向往美国的教育方法，整天上学就跟去玩一样在家的墙上画画不但不批评而且还叫亲戚朋友去看，可是如果在家里我们就会被家长骂有可能还挨一顿竹笋炒肉，说我们捣乱，我们很想在外面踢会足球，在家里玩会电脑，或看会电视，不要让作业卷子压的我们喘不上气来。
以前每天晚上我们都有很多事做可是现在盼望天快点黑早点睡觉让我在梦里尽情的玩，在那没有作业老师家长的地方。
在家里我们想干一下家务，本以为会表扬我们没想到却对我们说别老来捣乱，让我们快回屋去，可是你们知不知道你们已经伤了我们的心了，别以为我们小你们说什么就是什么……
还有五天我就要考试了这五天让我怎么过啊!
天啊以及神啊谁来救救我啊让我们能放松放松让我们不要太累。
祈祷我这次考好啊!
小学生作文简短系列
通过作文的训练可以锻炼学生的文字表达能力，优秀的作文会成为学生们写作的参考素材，你现在是不是开始动笔写作文了？呈上“小学生作文简短”的精华读物不容错过，更多信息请继续关注本网站！
小学生作文简短 篇1
星期天，天气晴朗，阳光明媚。我拉着妈妈的衣袖，求妈妈带我上街。妈妈见我写完作业了，就同意了。我高兴得一下子跳起来。
我拉着妈妈的手蹦蹦跳跳地走在街上。突然，我发现路边有一大群人。我也凑过去看热闹。只见中间地上有一个小女孩晕倒在那里，很久了也没人去扶她。有的人就当没看见似的，有的看了看就又走了，还有的人口里说着：小女孩晕倒了！但他也不去扶。
这时，一位阿姨走到小女孩的身边，摸了摸小女孩的头，自言自语地说：没发烧！天这么热，一定是中暑了。一位老奶奶挤到跟前，问那位阿姨说：她怎么啦？阿姨说：这位小女孩中暑了。老奶奶忙回家取来一杯水。不一会，又来了一位老爷爷，问她怎么了。阿姨告诉他说中暑了，老爷爷忙去买来一瓶中暑药。过了一会儿，小姑娘终于醒了。阿姨问清了小姑娘家在哪儿住，就用自行车推着小姑娘走了。我看见小姑娘坐在车上，脸上挂着感激的笑容。
这件事发生在今年的夏天，已过去好长时间了，可我至今仍记忆犹新。那天，我也没去扶那位小女孩，我心里一直感到很惭愧。通过这件事我明白了一个道理：人和人之间要有爱心，对有困难的人要伸出援助之手。我一定要把那位阿姨、老爷爷、老奶奶作为我学习的榜样。
白城孙昊然的语文老师的评语：小作者不但是一个细心的孩子，还是有心的孩子。虽然这一次没有主动帮助别人，可也有不小收获。
小学生作文简短 篇2
悄悄地春女孩走了，夏姐姐披上好看的裙子摇曳而来。大家都换上了清凉的夏季服装，大家又开始了愉快的暑假。
暑假的1、天，母亲带我去乡下姥姥家玩，一路上车窗外面绿树成荫，知了在树上欢快的叫着，鸟儿在天空中自由的飞来飞去。不一会大家到了姥姥家住的那个村庄，路边是一片片的瓜田，田里的西瓜又大又圆，黄金瓜黄灿灿的，就象一片片的金子撒在田里，看得我口水直流，真想去咬上一口。
到了晚上大家一块在屋外乘凉，天上布满了亮晶晶的小星星，一眨一眨的好象在跟大家说悄悄话。路边的草丛里有一群萤火虫一闪一闪的飞来飞去，好象在给路上的行人打灯笼。农田里的青蛙呱呱叫着，仿佛在开一场演唱会。
在乡下住了大半个暑假之后，我又回到了城里。回城那天下了一场大雷雨，雷雨过后天空出现了一座五颜六色的彩虹桥，远远的挂在天边好看极了！
这真是个七彩的夏日！漂亮的夏日！
小学生作文简短 篇3
森林里，狮子大王召集所有动物开展运动会。
大象举重开始了，一头头大象排着整齐的队伍出场了，它们的实力非同凡响。到了最后一头大象，它卖力的把最重的树抬了起来，所以举重的冠军就是它了。
豹子赛跑开始了。当砰的声音响了，一只只豹子飞快的向前跑着，快到终点了，豹子向终点冲刺，最后的结果是第一只豹子最先冲向终点，豹子赛跑的冠军就是这一只豹子了。
猴子爬树比赛开始了。一只只猴子飞快地往树上爬，又飞快地爬下来。一组组的轮着，最后还剩下四只猴子，它们四只开始更激烈的比赛，最后变成了两只猴子，它们俩用极速冲向终点。最后，第二只小猴子获得了冠军，它高兴地跳了起来，一跳离地面三尺高呢。
还有很多比赛，比如小鱼游泳，袋鼠跳高······
小学生作文简短 篇4
不知道暑假快乐与否，不知道你我并存与否，我只知道我的压力大与快乐!不是我不知足，的确我每天都可以玩电脑，但我不想要这些。我想要快乐!快乐!快乐!快乐!快乐!快乐!快乐!
我的生活常常是一个人，一个人玩;一个人看书;一个人游戏。我明白父母的难处，渐渐的我想开了，想懂了父母是为了我，才日夜奔波的。而我不能明白他们的心，反倒挖苦他们?我到底算不算人啊?
我想过了，不过是困难还是快乐和幸运，这都是一种恩它将让你变得坚强，懂事，快乐和懂得感恩!
去感恩你身边的一切艰难和险阻吧!它们都将成为你的大恩人!
用微笑面对生活吧!把心放开，让它解脱!!!!!!!
小学生作文简短 篇5
我小时候生活在姥姥家，姥姥关心我呵护我，始终不逾。后来我跟父母到了内蒙古，他们早出晚归，总把我锁在家里，姥姥知道后着急了，她千里迢迢赶去了。那以后，大漠风尘，暴风雪夜，常伴我左右的就是姥姥。她的爱就象寒夜中的一盏明灯，让我的心灵充满了温馨。
姥姥是农村的，一生坎坷不平，十五岁就嫁给了头一个公公。她爱公公，爱她们的家，勤勤恳恳，任劳任怨，总是把家里打扫的一尘不染，村里人都夸她是好媳妇。后来公公不知得什么病去世了，留下了姥姥和两个女儿，那时姥姥才二十出头，她勇敢地撑起了家，一直到解放。
组织上关心姥姥，给她找了人家，几年过去,姥姥又有了三个儿子一个女儿。虽然很苦,但是姥姥觉得为了孩子，苦也苦得其所，眼瞅着孩子们快长大了，却忽传恶耗，二舅在铁场淹死了。
就在姥姥还没有回过神儿的时候，公公因为输液去逝了，不敢想的是二年后小舅也死了。
姥姥是怎样过来的，可想而知。我亲历的是小舅的事。
记得我家里突然去了许多人，姥姥的母亲也去了。她们都担心，怕姥姥得知会不行，可姥姥还是昏过去了。大家围着抢救，我从腿缝间挤了进去，透过眼泪，我看见姥姥面色如土。悲痛，凄伤，委屈突上我的心头，哇地一声我大哭起来，姥姥被我惊醒了。
第二天姥姥不见了，大家急得到处找。我象是有预感，一口气跑到了烈士陵园，听到有人哭，过去正是姥姥，她趴在石头上，浑身杂草，双手扣抓着泥土：“为什么？！老天爷，你这样对我……”姥姥悲痛欲绝，我也跟着哭了。
姥姥要回老家，我舍不得她走。眼泪模糊的我，拉着姥姥的手，低着头流泪，姥姥拖着单薄的身体向我招手，脸上带着苍白的微笑。
回去后，姥姥年年给我捎口里馍，说吃了可以一辈子平平安安。我十五岁时，她就问起我的婚事，说一定要给我找个好媳妇，全家人为她笑成了一团儿。而我也感到了自豪和欣慰，她使我感到灵魂从不寂寞。
去年寒假，终于有机会回去看姥姥了。刚到家，楼上楼下都找不到姥姥，我预感是在地里就往地里跑，跑着跑着，看见了姥姥正是在地里。我站在姥姥身后，看见她正认真地把一根根菜苗扒开，仔细地把杂草锄去。一时间我明白了，不怪姥姥让要饭的到家里吃饭，也不怪姥姥天天种树种菜，原来姥姥是把全部身心交给了这片土地，不正是象姥姥这样的人构成了我们的世界吗？
夜晚，姥姥把一床崭新的被子紧靠她的被窝为我铺下，我躺在暖融融的被窝里，听姥姥讲着我儿时的故事。我似乎又回到了幸福的童年时代，又畅游在那甜蜜温馨的涟漪中。
小学生作文简短 篇6
拾起那大树下一片片落叶，仔细观察，一整片叶子成灰棕色的状态，还哟有个小点，那是虫子咬的几个小洞，整个身子皱巴巴的，上面的纹路十分清晰，没有一丝生机叶片，十分的干，一捏就碎，但仔细一闻，还是有一点清香。
看着这样的枯叶，我想起在这个春天时，地上的落叶还是刚刚发芽，嗯，才是那么一点点大，可是到了秋天，他都已经飘零了，时间过得可真快，到了冬天，那树枝上就没有一片叶子了，所以说啊，时间匆匆，一定要珍惜，就像关汉卿所说的，花有重开日，人无再少年。
以前，妈妈啊，经常会到山上拿叶子沾上胶水，任我随意拼凑。时间过得真快了，虽然我还是一个小孩子，但是呢，已经不是有童年的那种纯粹感了，是啊，明日复明日，明日何其多，时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。看着眼前的这一片落叶，我不禁想起了暑假里的我看书不愿意多看一个字，今天能少一少一点就写少一点，我就像一只蜗牛一样。慢慢地走，时间却流失得很快，一转眼，一个暑假就过去了，我学到了什么知识呢?我又懂得了什么呢?别人在拼命地跑，而我游手好闲。只有珍惜现在的时光，多看几页书，多写几页字，让自己的时间充足起来，这样花的时间就是有意义的，你才能追上超越你的人。
看着地上的落叶，你该明白，叶子终究还是灰绿，但是时间一去不返，是不能回头的，即是节约时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，也即等于延长了一个人的生命。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们应该珍惜时间。
小学生作文简短 篇7
我的家乡二十年后已经是一个天空蔚蓝、空气清新、高科技、高环保的城市了。
一栋栋高楼大厦都是用新型环保、智能化材料制成，每家每户都装上了智能化控制设备，我们所住的房屋不但防盗、防风、防雨、防震，还会随着季节的变化调整室内的温度，它不仅能保护我们居住的安全，还使我们居住的环境更舒适。
道路上行驶的汽车已经不再排出又黑又臭的尾气，在这里你已经看不到加油站，所有的汽车都采用了太阳能转化动力装置的智能系统，不需要人们驾驶，只要坐在车上，输入目的地，车速会根据道路情况自动调整，它会安全平稳的送你到达所要去的地方。
这就是我二十年后的家乡变化的一部分，希望你能来到我的家乡，还有更多的变化等你来发现！
小学生作文简短 篇8
1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
此外，补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。还增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。
小学生作文简短 篇9
爸爸爱我，而且爱得很浓很浓！——题记
一直以来，我总觉得爸爸对我很冷淡，尤其做了错事后，就会狠狠地惩罚我。可是上周二的事情，终于让我明白：爸爸是很爱我的。
那天中午，我忽然就觉得头很晕，回家一点食欲也没有。爸爸知道后，马上请假回来，一见到我，便摸摸我的额头，摸摸我的手，一脸的焦急！然后便开车送我去医院，在路上反复地问我：“儿子，头还晕吗？想呕吐吗？身子感觉冷吗？”医生刚检查完毕，爸爸就着急地问：“怎么样？严重吗？”医生摇了摇头，亲切地说：“不严重，有些感冒，吃点药，回家再好好地睡一觉就没事了！”爸爸听了，脸上露出了欣慰的笑容，连忙拿过医生开的药方，买了药，给我服下，回家还灌好热水袋，陪着我好好地睡了一觉。等我醒来，爸爸已经烧好了稀饭，端到我床前，还一口一口地喂着我吃呢！一瞬间，一股暖流涌遍了我全身！
原来爸爸很爱我很爱我！
小学生作文简短 篇10
一天，小明一个人在家专心致志地画画。突然，传来一阵敲门声——咚咚咚！咚咚咚！
小明走到门后问：“谁呀？谁在外面？”一个好听的声音从门外传来：“我是你爸爸的朋友。你爸爸把东西忘在家里了，让我过来取。”小明心想：我该怎么办呢？妈妈说过陌生人是不能给他开门的。他焦急地在屋子里转来转去，忽然看见放在桌子上的电话，心里有了办法。他拿起一条小凳子放在门后，爬了上去，然后大声地说：“你等一下！我先给我爸爸打个电话！”小明通过猫眼看见门外的那位叔叔匆匆忙忙地走了。小明心想：他一定是坏人，不然怎么会走了呢！
晚上，爸爸妈妈回到家。小明兴奋地和爸爸妈妈说了事情的经过。妈妈夸赞说：“我们的小明真聪明！”小明高兴地笑了，心里想：我明天上学一定要告诉我的同学这件有趣的事情，告诫他们一个人在家千万不要给陌生人开门！
小学生作文想象作文(通用3篇)
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小学生作文想象作文(篇1)
20xx年，我建造了一栋电脑住宅。住宅里面拥有一百多台电脑，它们都是分工负责的，而且这些电脑可以自动消除辐射。
我家的大门顶上装了一个摄像头，连接中央电脑，电脑可以识别人的好坏，如果是好人，而且要输入正确的密码，大门才会打开。
走进客厅，只会看到几件智能家具、家电。而且这些家具也是连接电脑的。比如声控电视，只要喊一下第几频道，电视会自动跳到我需要的频道；其它物品都放在地下储存室里，只要喊一声物品的名称，电脑就会指挥机器人将需要的东西送到指定的位置或主人手上。
卧室在二楼，床头安有一个智能开关，它也是联通电脑的，一按开关整栋楼房就进入休息状态，自动开启红外线防盗系统，一直持续到主人睡醒为止。
厨房在一楼，虽然不大，但是它很干净、整洁，里面所有的餐具都是智能化的，主人只要在电脑上点完餐，烹调机器人就会自动完成烹调任务，我有时候吃川菜，有时候吃粤菜......各种菜式都难不到它们。
浴室也在一楼，可以预约一个热水澡，如果你忘记了拿毛巾，对着声控机器人叫一声，机器人就会把毛巾送过来呢！
电脑住宅是一个方便又神奇的住宅，这里所有的电脑都设置在暗处，是看不见的，所有的家具、家电都是智能的。欢迎你们来参观！
小学生作文想象作文(篇2)
真开心，新学期开始了，我终于又见到了久违的同学。进入教室后，我傻眼了，我以为自己走错了教室，奇怪了，教室里没有讲台、没有黑板、也没有老师的身影，怎么回事呢？我也没想太多，坐下来便与同学们谈笑风生。
“叮铃铃”上课铃想了，课桌上突然冒出了一台小巧玲珑的电脑，这电脑长约35厘米，宽约25厘米，厚度约1。5毫米，太精致了。一声清脆的声音传了过来：“嘿，同学们，大家来认识一下吧”，我是你们所有课程的新老师，叫电子课本，我可是教学全能哦，以后上课和解决疑难问题就由我来全权负责了，有什么困难尽管找我吧！
第一节是语文课，电子课本开始工作了，《我和祖父的园子》：我身临其境到祖父的园子里，祖父做什么，我就做什么，我帮祖父做了许多事情，电脑里传出一阵阵欢笑声。电子课本真好，我还能与课文里的主人对话呢！
到了第二节数学课，一个x跳了出来，原来这节上方程，小小的x教我如何解方程、如何检验，每当我做对一道题，就会有一阵优美的音乐，如果做错了，就会听到“加油”…
第三节课是英语课：可爱的米老鼠穿着红色的吊带裤，带着一顶蓝色的帽子，样子特别的有趣！它带着我漫游迪斯尼乐园，让我用准确的口语和它对话！
这样的学习一点也不累，我喜欢！我喜欢未来的电子课本！原来科技的发展这么速度，同学们是不是也想赶快拿到自己的电子课本呢！
小学生作文想象作文(篇3)
我是一只无恶不作的老鼠。在人类的字典里，我被称之为“四害”之一，成为“人人喊打”的对象。目前，由于人类大规模的灭鼠行动，我变得无家可归，整天东躲西藏，四处流浪。
我在一望无际的沙漠里走了三天三夜，结果又闯入了人类的地盘。但我不能久留，否则小命就难保了。我在旁边的小湖里匆匆地喝了几口水，就继续流浪。一下又走了三天三夜，此时的我，干粮也吃完了，又饥又渴、疲惫不堪，突然，脚下被石头一绊，眼前一片漆黑，就栽倒在路边。
当我醒来时，发现躺在一处草丛中。一个和我长得一模一样的家伙正端来一碗水给我喝，我一饮而尽，连声说：“谢谢！谢谢”。它非常友好地说：“不用谢，应该的。”随后我们就愉快地交谈起来，我告诉它，在我的家乡，人类正在展开一场大规模的灭鼠行动，我的家人和邻居在这次行动中不幸遇害。我侥幸从中逃脱，从北美洲一直流浪至此。它听后非常同情我的遭遇，并告诉我它的家乡也遭遇了灭鼠行动，它是从南美洲流浪到这里。哎！真是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”
很快，我们就成为了好朋友。我们在一起商量着怎么能够逃脱这次人类的捕杀，想来想去，最后，我们决定离开地球这个让人伤心的地方，乘坐我们自己制造的“飞鼠1号”飞往宇宙，重新开辟我们美好的家园。
[最新]小学生人物作文通用3篇
写作是语文教学中是至关重要的部分。这个星期的写作教学是关于人物描写，老师为了掌握学生的学习进度，我们的课后作业就是按照所学的描写方法写一篇人物作文，那么关于人物作文应该怎么进行写作呢？下面是作文5000网小编精心整理的"小学生人物作文通用",相信一定会对你有所帮助。
小学生人物作文通用 篇1
写作业时，忍不住停下笔来望向窗外。
一个周末，我身边堆着两摞书，一摞写完的，一摞没写的。两摞书有着明显的高度差距，我被关在其中，一刻不停地奋笔疾书。
一排楼，一个小花园。虽说是花园，但没有一个人在其中嬉闹，不免有些荒凉，越看心情越不好。算了，还是看天吧，天空中也是空荡荡的，只有几只疾疾掠过的老鸟，和散发最后光芒的太阳，不知什么原因，觉得一切都是灰蒙蒙的。
重新回到书桌旁，看见那没写完的作业，心中忍不住烦躁，想约别人一起出去散散心，可是又想到，他们估计也在作业堆中埋着吧。
刚强迫自己坐下，心却又飘出了窗外。我妥协了，决定独自下去走走。
微风轻抚着麻木的头脑。四下无人，我漫步花园中，因冬天而变得空荡的草坪，发旧的木亭和年久失修的栈道。我失望地停下了脚步。
突然，我看到了隐藏在枯草中点点草芽，那是春的希望。这一发现使我的思绪活跃了起来，接着，四周观望，发现树上也有了些隐约的绿点。
感觉什么东西突然在脑海中炸开了，自己也像局促在冻土里的小草一样隐忍，等待着蜕变，然后有一瞬间的破茧成蝶。
我带着一身轻快又回到了桌前。
小学生人物作文通用 篇2
我的同桌是吴亦涵，她个子不高，江湖人称霍比特人。我们可是一对欢喜冤家。
一次上数学课，傅老师分析上一次数学试卷。他在上面讲得唾沫横飞，我却没有听，因为我考的是118分，只错了一道填空题，便从书包里抽出一本《哈利波特》来看。
正当我沉浸于其中的故事情节并为哈利的命运担忧时，手肘传来一阵剧痛，是她在掐我!她小声又不失厉害地说着：上课专心听讲，不许在下面看书，把书给我收回去!
我正入迷呢，头也不抬：不可能!
你再看一下，就告诉傅老师!
我一句话也不说，把她当空气。
她举手站了起来，傅老师，有人上课看课外书!
傅老师向我大步走来，伸出手。迫于无奈，我只好把书上交。傅老师甩给我一个白眼。我整个人趴在桌子上，用仇恨的眼光盯着吴亦涵，发誓以后再也不理她。
过了几天，傅老师在课上布置几面作业。平日一向数学作业做得很快的我，却被剩下的最后一道题目给难住了。我冥思苦想，草稿都打了三四张，解方程，画线段，这些方法全部不管用。我转头准备问吴亦涵，可又一想发过的誓，心想还是算了吧。
最终，我还是向她问了题目，她指着上面的一个数据，说：根据这个已知条件就可以求出未知的条件来。然后又在草稿纸上列出了一个算式。
果然很简单!我几步就解开了。我心怀感激地对她说了一句话：谢谢!不客气。她的笑如同冬日的暖阳照耀在我的心上。其实，数学课的那件事，后来想想确实是我做得不对，我还怪罪于她，真是太不该了，
感谢你，我的同桌!
小学生人物作文通用 篇3
在我很小的时候，爸爸妈妈因为要工作，我就由奶奶带着。
记得以前每次放学后，奶奶老是准时晾好了饭菜，可我老是不珍惜。都上小学了，印象中几乎每次都是在我的诉苦声中，奶奶的哄骗声中结束每一餐。奶奶老是说：“再吃半碗，再吃两口，否则我不让你上学。”奶奶她害怕我吃不饱，饿坏身体。实在我都这么大了，怎么会照顾不好自己呢！感谢奶奶对我的担心，我以后会专心体会您做的每一餐饭，我会让您看着我风卷残云，兴奋快乐的吃下每一口。
奶奶已经七十多岁了，常常会健忘一些事，可奶奶却忘不了对我的关心。冬天还没事，奶奶就早早地为我预备好了棉衣；每次赶集，总忘不了给我买一些我喜欢的零食。
我从来没有问过奶奶要什么时尚的东西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋时，竟然为我买了一双。要知道，这钱并不是那么收留易挣来的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙来忙去的为游人做饭，我都忍不住劝奶奶，不要再做了。我想让奶奶休息。我怕奶奶会累坏身体呀！
可奶奶却说：“我想让你兴奋。”
奶奶，九年了，您一直这么细心地关心照顾我，您的恩情我会永远记得。
尽管您的恩情，我永远答谢不完，就像小草答谢不完阳光的恩情；像小鸟永远答谢不完树林的恩情。但我仍要对您说：“奶奶，感恩你！”
小学生作文简短优秀7篇
对于学生来说写作文是非常重要的一件事。借助作文可以表达内心的情感和感悟，想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富，你平常对于优秀的作文有收集吗？我们经过整理，为你编辑了小学生作文简短优秀，欢迎大家参考阅读。
小学生作文简短优秀 篇1
我常走进那间她曾住过的小屋，陷入长长的思念之中。很久以来，我一直在想：到底，到底她的什么留给了我，使我如此地思念?
她就是我家的小保姆，叫什么名，我也不太清楚，只常听大人们叫她“小红”。她很少讲话，也很少笑。平日里总是怯生生地低着头，一副老实巴交的样子。
一天，我看见她在走廊上绣鞋垫，那行行图案吸引了我。我停下脚步，仔细看着，没想到那么精美的图案竟出自她那双粗糙的手，不禁为之赞叹：“噢，好精致的手工!”
也许是我的赞叹惊动了她，她抬起头，对我微微一笑。她笑起来很动人。我注视着，她那么年轻，顶多不过十八岁，算起来也该和我一样在学校读书学习，可她却成了我家的保姆。
也许是她那微微一笑消除了我们之间的距离，我挨近她在身边坐下来。看她飞针走线，看她那张年轻的脸。长长的刘海搭在额前，足以遮住她的眼。我接过她手中的鞋垫仔细端详，当问及是给谁绣时，她羞涩地一笑，便又继续埋下头绣起来。
后来，我从谈话中了解到，她是从长顺来的，在四个姊妹中是老大，最小的只有三岁多。由于家里活太多，妹妹们又小，所以她只读到初中二年级便退了学。
几个星期后，她有时也会主动和我说上几句话，也会搬条小凳到远离电视机的角落看看她喜欢看的电视剧《渴望》。
她虽是农村来的，毕竟年轻，渐渐地，我们成了好朋友。晚饭后，她干完应干的活，我俩总要去散步，谈天。虽说如此，但她却总脱不掉那怯生生老实巴交的样子。在我的房间里，她甚至不敢坐在我的床上。吃饭时，总是坐在最偏的角落，每次都坐那条最坏的凳子，而且她从不主动夹桌上的荤菜。出门买菜，小红是非常谨慎的。有次她买菜后跟奶奶报帐，少了五分钱，惴惴不安的解释：“我没注意到我的荷包破了个洞，钱不知掉到哪里去了。”说着就翻开她那件旧外套的荷包，生伯奶奶对她有什么猜忌。我想，就算她真的私下花了那五分钱，奶奶也不会指责她什么的。可小惠还十分认真地说要从工钱中扣出来，真是弄得我们啼笑皆非。
我那不懂事的弟弟吃饭时总嫌这不好吃那不好吃，挑三拣四，常使小红很难堪，露出窘态。一次弟弟过分挑剔，她伤心地哭了：“在家里，就算我做的是夹生饭，妹妹们也从不说什么。”我在想，或许那个世界的小红会高兴些。一天夜里，小红告诉我她常想家，很想爹、妈和妹妹们，想乡下的伙伴；告诉我她家门前那棵大树上面有许多鸟窝;告诉我她亲手种下的葡萄有多甜;告诉我她夜里和伙伴们烧苞谷吃的故事;告诉我----那是个什么样的天地呢?
也许正是她那颗善良的心，那份纯纯的情，还有那淳朴的品质，以及那副怯生生老实巴交的模样，留给了我太多的怀念。而今，小惠带着所有的一切回到了她所依恋的世界，那又是一个怎样的世界呢?
小学生作文简短优秀 篇2
再过两天就是春节了，一想起来我就兴奋，今天我和妹妹吃完午饭就催着爸爸去给我们买烟花了，于是爸爸开着车带着我和妹妹来到了金牛潭买烟花，一到那里我就立马跳下车和妹妹跑进商店里开始挑我们喜欢的烟花了，我早已想好了我要买什么一到那我就朝着目标前进，但还是买漏了几样。之后又买了几瓶雪碧和可乐就回家了。 第二天我听爸爸说我弟弟下午就要来了，我一听兴奋的蹦来蹦去，下午快到吃晚饭的时候爸爸就叫着我和他去接弟弟，我毫不犹豫的答应了，到了火车站，弟弟早已在那里恭候多时了他们坐上车，和我们有说有笑的回家了。 吃罢晚饭，我和弟弟就拿着烟花跑出来玩了，来到场一看上已经有人在放烟花了，我和弟弟先拿出一个弟弟最喜欢的降落伞，引线点燃之后我只见天空中飞一个筒子，接着是一阵噼里啪啦声接着一个红色的降落伞慢慢的飘落下来。之后我们又放了很多不同的烟花开心极了。
不知不觉时间到了12点天空中想起来一阵阵烟花声，我和弟弟就跑到到了窗前，只见窗外五颜六色，，外面的礼花琳琅满目的面前，礼花一个接一个吧发射，炸开，耳旁轰隆轰隆的想着，突然一个离我很近的礼花开始放了，礼花的声音很大很大，好像原子弹爆炸了一样，但我还是目不转睛看着，因为我从来没有这麽近距离的看过烟花。弟弟也在认真的看着，而那巨大的响声好像没有响似的不一会礼花渐渐地少了下来我和弟弟的任务完成了，于是就上床睡觉了。
第二天我起的最早，因为外面到处都在放爆竹根本睡不着，我起来后，穿上我的新衣服跑出来，急着叫妈妈起床。在妈妈起床之后，弟弟也起床了，坐了一会我们就会外婆家了，到了中午我又叫着爸爸带我们俩出去玩，于是爸爸就带着我和弟弟去珠江源玩，就这样我和弟弟又打又闹，过完了新年。
弟弟要走了，我很舍不得他，这几天我玩的好开心，他走了我不会在那摸开心了，我有要过着我单调的生活了，除非下一快点来到。 哎!年又过完了，弟弟走了开心的画好像退了色，只有黑白两色，只有线条，很单调，一天就是做作业做完作业了呢，就坐在家里看书呀，玩电脑呀，早就玩腻了，偶尔有小朋友来找我玩我才开心一下，这幅画才上了一点淡淡的色画才有了一点生机，但是过了几天画又褪色了，花又谢了。啊!真希望新的一年快点来到。
小学生作文简短优秀 篇3
每个人都有着自己的故事，着些故事就如同天上的繁星一样多，但在我的记忆中，却有一颗是最明亮的，因为他珍藏了一个美好的故事，让我一想起来就记忆犹新。
记得那一次，X老师在给我们班上科学，并给我们布置了一个做酸奶的作业，我一听，可乐坏了，心里想：这下可以喝到自己做的'酸奶了。
回到家，我立马跑进厨房，然后准备实验所需的材料：牛奶，一个消过毒的保温杯，砂糖酸奶。实验开始了：我先把牛奶加热到45度后，然后放了2勺砂糖和酸奶后就仔细的把他们搅拌均匀，最后我小心翼翼地把“酸奶半成品”倒入保温杯中。这样我就开始了8个小时的漫长的等待。
我守在保温杯前，等着8个小时之后的世界。时间一分一秒地过去，在我的死等下，我度过了“8个世纪”。终于，时间到了，我小心翼翼地打开了保温杯的盖子，只见“酸奶半成品”变的稠稠了，我见了，马上拿出勺子迫不及待地盛了一勺送入口中。啊!太好吃了!我看着我自制酸奶，心里乐开了花。
那次做酸奶虽然过去了好长时间了，但每一想起来，就会让我难忘，不仅是他让我会做酸奶了，并且让我明白了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。
小学生作文简短优秀 篇4
早上，我起得很晚，发现中国妈妈一个正在我们洗衣服，餐桌上出现什么问题都没有。我想：“还是学生自己去盛饭吧。”就在企业这时需要妈妈把饭给端上进行来了说：“稀饭和糖包。”我说：“怎么发展没有煎鸡蛋，昨天已经晚上这个不是说好了吗？”妈妈说：“没有。”我说：“有”。妈妈为什么不理我了。过了他们一会儿我想自己去煎去。我对妈妈说：“我想自己煎个鸡蛋。”妈妈说：“可以呀。”于是就设计开始了。
首先，我插上插座，从冰箱里拿出两个鸡蛋，我正要把它们塞进铃铛。妈妈很快拦住我说：“你在干什么？”我说，“打鸡蛋！”妈妈说：“直到锅热了，你才能进去。”哦！我很快就停了下来。过了一会儿，我不知道锅是否热，妈妈说：“你觉得不知道。”我用手摸了摸。啊，太热了！”于是我开始打鸡蛋，我轻轻地把鸡蛋打在桌子上，鸡蛋裂开了一条缝，我迅速地把鸡蛋拿到电饼铛的顶端，用双手的拇指去摘鸡蛋，没有人知道怎么摘鸡蛋，我轻轻地把鸡蛋打在桌子上，手指去摘，鸡蛋掉了一小块皮，露出了一层小白膜，还是没有打开。我不得不对妈妈说：“妈妈，我不敢打架。”妈妈说：“你两只手同时把两边的缝拉出来。”我只要照我妈说的做，就会好起来的！鸡蛋掉进锅里了，但是蛋黄和蛋清混合在一起，爪子到处跑。我认为下一个必须弹好。我拿起第二个鸡蛋，按照打第一个鸡蛋的方法打它。过了一会儿，我用铲子把鸡蛋翻过来，一变成金色，就把它放进托盘里。
这实在是不容易煮，但吃自己的煎蛋或很香，下一次我一定要自己炒的感觉。
小学生作文简短优秀 篇5
不要把学习当成负担，学习只要两个字，勤奋。因为天才只是比别人多一点勤奋，只有勤劳的人才是天才。———题记。
爸爸很关心我的学习，想方设法让我提高：让我上补习班，让我多做课外试卷，可是结论是方法不对，并不是我不聪明，所以就让我问问班上的好学生，她们是用什么方法才成为学习好的学生。
新学期的第二天，我们换好座位，我转过身去问后面的同学——班上的好学生之一，武晴微她的学习方法。应为我们是好朋友，她就毫不犹疑的告诉我她的周末情况和平时她是怎么学习的。
她告诉我她平时大家玩的时候她就悄悄的预习课本，有时间就做黄冈小状元，英语大抄本。下课的时候就做做父母买的课外试卷。星期五下午经常能做完所有作业，星期六和星期天去上补习班，从来不玩电脑游戏，这就是她的学习方法。而我呢，星期五疯狂的玩电脑游戏和看电视，星期六则是玩一会在写一会作业，星期天就开始着急没写完作业了。我平时一下课就不见了，而上课又开小差。明明有时间做作业，我却东摸西摸，所以老是考不到前十名，老是事后诸葛亮。
这两个学习方法一对比，差距很大，其实学好并不难，只要多一点勤奋，就可以改变以前的愚蠢。天才并不是天生的，只是比别人多一点勤奋，比别人多付出一点汗水而已。
学习只需要在别人玩的时候多挤出一点时间学习，“天才”只会离你越来越近。学习只要两个字———勤奋
小学生作文简短优秀 篇6
一天、两天、一个星期、两个星期，出版社还是没有音讯，心急如焚的夏晴沫天天围着学校的传达室转：“师傅有没有信啊？有信的话一定要保存好哦！”“师傅有没有汇款单啊！”……但传达室的师傅通常都是冷酷、不以为然地回答：“没有！”或是笑眯眯地说“今天一件东西都没有，请回吧！”可是今天传达室的师傅却不一样：“哦，夏晴沫啊！有你的信，好像还挺重呢！”“哦，给我吧，谢谢。”夏晴沫欣喜若狂地接过信。今天的课，夏晴沫一点也没听进去，好不容易熬到了放学，就欣喜若狂飞快往家跑，立刻躲到自己的房间里，怀着心潮澎湃的心情拆开了信封，一张稿费飘落在了地板上：“￥500”夏晴沫伸出手，颤颤巍巍地把稿费捡起来，接着，一封信也飘在了她的眼前：夏晴沫小姐你好:你是我见过的，写作文写得最好的高中生，我们会把你的小说，全都出成书……夏晴沫见了，热泪盈眶：“我成功了，我成功了，我终于成功了！”
夜晚，天空中明星繁繁，夏晴沫缩在被窝里，心想：“景腾要是知道会怎么样呢？唉——他为什么一直不上线、不打理我呢？唉——”从那以后，夏晴沫越来越不把前面的题目放在心上了，但作文，好像是她那形影不离的朋友，每次试卷一发下来，就向作文发起“进攻”，对前面题目却不管不顾，虽然，老班几乎每天都找夏晴沫谈，可是夏晴沫几乎每天对老班胡的话都是：左儿进，右儿出，依旧是每次试卷一发下来，就向作文发起“进攻”渐渐的，干脆把前面题目的'兵全都撤了回来，向作文发起了“总攻”，就这样，夏晴沫的成绩越来越差，请家长已经正常的不能在正常，普通的不能在普通，但是，她的作文却出奇的好：越来越长，越来越细致。可是，高考，离她已经越来越近了……
小学生作文简短优秀 篇7
书，是生活的方向盘，也是我们的好老师。可以解开你生活中的一切问题，也可以逗你开心。我们的生活一定离不开各式各样的书。
还记得，去年的一天，我在图书馆买了一本《做一个出色的好女孩》这一本书。讲的就是名人的生活经历。最后明白了什么道理。这本书我带会了学校。上课时偷偷看，但被老师发现了，只好带回家看了，这是一本宝书，销量很多。每天我都会看1到3页。这真是滋味呀。
有一次，我和妈妈来到了白云山，我坐在石凳上看书。过了很久妈妈叫我，原来我已经看了2个小时了。妈妈告诉我你不要看那么久对眼睛不好。不过我我想在看一会。所以又看了1个小时。
之中令我最深刻的.一个故事是《手》讲的是有一个小女孩，她的名字叫玛丽，她的家庭很富有，她的手即为灵巧漂亮。但她瞧不起手丑陋的人，有一天，她问老师，为什么我的手这么好看，但安妮的手要红有肿呢。老师回答∶“玛丽，你不能因为自己的手这么好看而取笑别人。安妮是因为家庭贫穷，帮家里干活的。安妮以前的手和你一样好看。
书是智慧的源泉，是力量的翅膀，也是进步的阶梯，书是人类的好老师，使我们一步一步走向知识的大门。
我喜欢的季节小学生简短作文(精选3篇)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文，经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感，多读书对写作文有帮助。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？以下由小编收集整理的《我喜欢的季节小学生简短作文》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
我喜欢的季节小学生简短作文 篇1
秋天，是一个优美雅而华丽的季节！秋天，虽不是最完美的，但是，她就是雅的，秋天，虽不是最堂皇的，但是，她是最华丽的！
秋天的风——凉！
今天，出门便感到风不再是那样热，风吹在身上竟有些凉意，想想，立秋也有快半月了，秋，他做到了！秋天的风英姿飒爽，落在身上是那样美而且凉。就这样，感受秋风，不想披上外套，让这秋风随意地吹来，那样舒服。秋风有很大魔力，秋风吹过叶子，红了，秋风吹过红叶，落了，秋风吹过落叶，舞了，看着红叶在空中翩翩起舞，便想到了龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”就这样静静地听着。
秋天的雨——痒
听秋雨歌唱，歌停了，天上竟飘下了绵绵的细雨。落在身上，好痒，好软，好舒服。风又悄然无声的来了，很轻，很轻。风夹着雨，到了傍晚，秋意渐浓。只能回到家里，王者窗外，不禁想起已故的亲人。是啊，秋天就是如此的勾人。窗外，红叶经过秋雨的洗礼，秋风的吹晾，早已如画中一般美丽。现在，窗外的红叶正在融入土壤，为下一代“接生”。秋雨还在下。
秋天的月——圆
秋天的月光，美，圆，大，高，中秋时节的月才算奇观。圆圆的月亮下红叶飘飞在秋雨中，美。中秋时节，我望着圆月，吃着月饼，听着秋，望着细雨，秋月，我望着秋天的月亮高高地挂在天空中，不禁想到闰土在西瓜地里抓猹的情景。月是纯洁的，亮的，我们所有人都污染不来月亮那颗纯洁的心，中秋季，一家团聚的日子，在月光下，纯洁的月亮照耀我们，把我们那颗幼小的心灵染的无比纯洁而干净。
秋天的优雅——无人能及。
秋天的华丽——无人能比。
我喜欢的季节小学生简短作文 篇2
呼啸的北风从窗隙钻进来，穿到我耳边。这是冬的信号，这是秋的离别。
朦胧中，看到窗外飘起了小雪花。这是多么令人期待的啊！我冲出家门，扑进雪的怀抱。雪花好似绒毛，却没那么轻飘；雪花如同白盐，却没有那淡淡的咸味；雪花仿佛棉花糖，却不能一碰即化……她，是穿着白纱裙的小天使，悄然降临人间，迈着轻盈曼妙的舞步，伸展修长的手臂，慢慢降落在地上。
雪为大地铺上了一层棉被。人踩在上面，只听“嘎吱，嘎吱”的响声。路边，唯有清洁工老人迎着北风扫雪。人们穿着厚厚的羽绒服，还是冷地缩着脖子，瑟瑟发抖。道路上的雪越来越厚，一步一个脚印。路边随时都可以看见大大小小的雪人。
树上光秃秃的，落叶已全部凋零。雪积在树上，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！朵朵雪花在大树上画了一条条白色直线。狂风一吹，树上的雪就落下，盖在地上。
林子深处，有几棵梅树。梅花盛开着，点缀了一小朵雪花。把树枝轻轻摇晃，呈现出梅花秀丽的，羞答答的样子。我凑上去闻了又闻，它散发出阵阵沁人心脾的芳香。几束婀娜多姿的梅花令人陶醉。在这寒冷的冬季，梅花却“凌寒独自开”。我瞧着一旁的树只剩下光秃秃的树干，不禁大为叹息：现在富有梅花这种傲雪寒霜精神的人，真是少之又少。
这时候，不仅是道路，大树还有房屋上盖满了白雪，连我自己也快成了可爱的小雪人了。任春天柳条婀娜，百花争艳；任夏天浓荫密布，繁星点点；任秋天硕果累累，细雨绵绵，我依然喜爱鹅毛纷飞，银装素裹的冬天。
冬只是路过，只是路过。它去了，留下一抹白色和丰收的好兆头。这是我仿佛闻到了泥土的芳香。
我喜欢的季节小学生简短作文 篇3
我喜欢鸟语花香的春天。在早晨迷茫的云雾散开时，一只只飞燕从山的一角飞来，一株株小草随着风而舞动，一朵朵娇艳的花儿在空气中散发着香味，一只只蝴蝶绕着花朵翩翩起舞……哇！小河苏醒啦！山坡穿上了翠绿的新衣。
我喜欢烈日炎炎的夏天。太阳公公升上了天空，把一束束温暖的阳光洒向大地。忙碌的人们热得直流汗水，可还是没有抱怨夏日，找到了最好的办法—游泳。
我喜欢金贵飘香的秋天。那是一个收获的季节，农民伯伯们早在春天就盼上了秋天，总是很着急它的到来。我最喜欢金秋时红枫叶像雪一样铺天盖地的场面了！小时候，我总爱到一棵红枫树下许愿望，不知道为什么，那时候对我来说，枫树是有力量的，它好像会用我的愿望来激励我，让我早早的实现愿望。
我还喜欢白雪皑皑的冬天。因为只有在冬天才能看到那洁白无暇的雪。冬天，雪会在房顶上、树冠上、电线杆上出现，最美丽的是那高高的树冠上堆挤着无数小雪球，好像大树伯伯的白发！在冬天，可以滑雪、打雪球……我从小生活在成都，是很难见到雪的，可有一年却让我大吃一惊，是因为放学回家后，只见地上堆着稀稀疏疏的小雪球，连我的头上也有了一点点雪丝。当时我东蹦西跳，觉得这是世上难见的奇观！我双手捧起一堆堆雪花，想把这些收藏起来，只可惜“夕阳无限好，只是近黄昏”！它就在我手里融化了。
啊！我喜欢美丽的季节，一个个令我惊喜不已的季节，我真觉得我的美好生活在梦里，因为一年我的喜欢在轮回！
小学生作文写公园的作文通用3篇
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面是小编精心为你整理的“小学生作文写公园的作文通用3篇”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
小学生作文写公园的作文 篇1
春天里的一天，我和妈妈到公园玩。到了公园我和妈妈便走了进去。一进去我就发现嫩绿的小草妹妹从松软的土地里面钻出来了。柳树姐姐以前光秃秃的枝条长出新的嫩叶。松树伯伯还是和冬天一样葱绿。前面的扬树一排排的，远看像威武的卫士守卫着公园。
我和妈妈接着又到了前面花坛边，只见花坛里的花朵朵盛开，有郁金香，有杜鹃花，有牡丹花，还有菊花……花的颜色各不相同，有红的，有黄的，有紫的，还有白的……花的形态也不相同，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵。五颜六色的蝴蝶和美丽的蜜蜂在花丛中飞来飞去，蜜蜂勤劳地采着花粉，为人们酿出了甜甜的花蜜。
我们走过花坛又来到小河边，只见清澈见底的水里正有几条红色的小鱼儿在快活地玩耍。我抬起头看了看天空，只见有一只燕妈妈带着小燕子从温暖的南方飞来了。
啊！我爱春天，更爱春天这美丽的公园！
小学生作文写公园的作文 篇2
夏姑娘一声不响地走后，秋妈妈迈着轻盈的脚步悄悄地，来到了人间。
尤其是公园里，真像一幅五彩缤纷的图画！公园里的天格外的蓝，天空中飘浮着几朵白云，好像一艘艘帆船，在大海中慢悠悠地漂泊着。一群大雁在天空中抖动着翅膀，向温暖的南方飞去，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好象在说：“各位，我们明年春天见！”
草坪上的枫树姐姐脱下了绿油油的夏装，换上了红艳艳的秋装。它的树叶宝宝们不知是不是吃了过量的酒，红的像一团火焰。可松树爷爷还是穿着那笔挺的夏装，笔直笔直地站在那里，显得十分年轻，神气极了！真像个大士兵在等待检阅的士兵。小草弟弟也不认输，在秋风中频频点头，好像在告诉人们秋天要到了。
菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。
秋天的公园真美啊！
小学生作文写公园的作文 篇3
在我的心目中，罗湖公园是最美的。罗湖公园里有许多美丽的景色，比如木桥、涡河、沙滩和花草树木等等，让我给你讲讲吧!
罗湖公园的花朵都盛开着，好像在比谁漂亮呢!它们芬芳迷人，争奇斗艳，香味飘到了很远，在罗湖公园外的人都能闻到微微的香味。不只有鲜花占有一席之地，还有一棵棵白桦树高大挺拔，白桦树穿着两种颜色相间的衣服，一圈白一圈黑，对了，这真像大熊猫的外衣呢!
还有那木桥，许多人都在上面走来走去，还有卖小铁铲和小铁桶呢，有很多小孩都缠着大人买。还有的小孩把木桥当作了迷宫，在上面乱跑乱走，爸爸妈妈都紧紧地跟着他们的孩子。木桥两边还有栏杆，防止人们不小心掉下去。木桥弯弯曲曲，一眼望不到头，真像一只巨龙蜿蜒盘旋在公园里。
木桥下面有一条河叫涡河，涡河里面有各种各样的小鱼，那些小鱼在水里嬉戏，还有的小鱼在学海豚在水面上跳跃。涡河其实是一个S形的河，是我们的母亲河，养育着涡河两岸的人。涡河有一个特点，那就是清，在水里的小鱼小虾都能看得清清楚楚。
对了，涡河岸边还有一个沙滩，有许多小孩在玩耍，堆沙堡、挖水道、捉昆虫、做游戏等等，大人都坐在旁边看着小孩玩耍，或者一起聊天。
这真是个美丽的公园，即使有比它还好的公园，我还是最喜欢罗湖公园!
小学生作文家长简短7篇
你最近有写出什么优秀的作文吗？作文也是我们所熟知的一个学问，写作文可以增强我们的专注力。优秀的作文通常会被老师当成素材，或许你正在查找类似"小学生作文家长简短"这样的内容，欢迎阅读，希望对你有帮助！
小学生作文家长简短 篇1
昨天，我们学校六年级举行了一学期一度的家长会，我的心情忐忑不安，我知道我这阵子表现不算很好。晚上七点多，妈妈回来了。我偷看着妈妈的表情，心里有很多疑问。因为舅舅在我家，所以妈妈并没有给我谈家长会的事。
今天中午，我上完英语课，妈妈很严肃地把我叫到我的房间，说：“我们来谈谈家长会的事情吧。”一看到妈妈的眼神不是平常那么温柔，变得很严肃，我的心跳加速，老老实实的站在妈妈眼前等着妈妈宣判。妈妈说：“我们先来说说英语的表现，第一单元，你学得很好，全是优秀。第二单元就退步了什么原因呢你知道么？”我沮丧地说：“知道！我上课不如之前听讲了，回来也不复习了，单词和课文都背得不好。”妈妈说：“我曾经提醒过你好多次背单词和课文，你都说还没学呢，不用背。你是在糊弄妈妈还是在糊弄你自己！”我说：“我知道了，我马上背。”妈妈说：“你们班主任说你们都太浮躁了，要收心不要光想着玩。”妈妈接着说了老师对我们的学习要求：预习要落实到位，读书要读到心里，不应付。我想，我每天都会读书，虽然只能保证二十分钟但是还是太少了。妈妈还说老师要求写的作业要检查，背的作业不忽视，要通过背诵积累。我们习作的缺点是陈词滥调多，文笔不细腻，想象匮乏。我想我的作文的主要的缺点就是文笔不细腻，我应该在平常的读书中，汲取人家的精华来填补我的空白，多学习别人是怎么描写风景，人物，事物的。妈妈最后讲我数学的不足，我的错题太多了，还不及时改错。妈妈要求我不懂的一定要问，不然的话不会的问题越积越多，没法收拾。
妈妈跟我谈了家长会的事，并没有很严厉的批评我，但是我的问题妈妈都跟我分析了，我开学的前半个月表现很好，后面就有点松劲了。妈妈要求我一定要改正不足，打起精神，为自己学习。妈妈说王老师告诉我们要立常志，不要常立志，我终于明白了它的.真正含义，这次家长会我受益匪浅，我会努力认真地干好每件事情。
小学生作文家长简短 篇2
一个风和日丽的早晨，我来到科学实验室，走进了时光穿梭机，再按下2030的时间按键时，一道刺眼的闪光，将我送到了2030年。我费尽心思，终于找到了我理想中的书包。
书包的外形是用特殊的材料做的，不仅防水还不怕脏。书包的图案是明星的。它还有预测天气的功能，如果下雨，这个明星就开着一把漂亮雨伞。如果天气很炎热，明星就戴着一顶太阳帽。
它不仅漂亮，还有很多功能呢！它可以听音乐，如果很烦躁的时候，书包就会播出许多动听的音乐。它的防盗功能也很特别呢！可以指纹解锁，如果别人想打开书包，根本打不开呢！它不仅有防盗功能，还可以解决学习上的问题。许多家长为孩子学习上的问题很伤脑筋，有了这个功能，家长们就再也不用伤脑筋了。
突然，一道亮光闪过，我终于穿越过来了。我一定好好学习。将来也要发明出这样的书包。
小学生作文家长简短 篇3
一学期一次的家长课堂开始了，又是一次让我们展示手艺与智力的机会，我们要好好利用它。
阿姨上台了，说：“今天，我来教大家玩彩泥!”说完，她就从一个小盒子里拿出各种动漫人物。有马里奥、雪宝、大白......让大家惊叹不已。她还教我们做章鱼的步骤：先做出一个大圆球和八个小圆球，再将小圆球粘在大圆球下，围一圈，接着做眼睛和嘴，然后做些小装饰，最后等它干了，就可以玩了!
开始自己玩喽!我花费了好大力气，才想出该做什么了——爬行者。爬行者就是一个大脑袋，四只脚的奇怪生物。我开始动手了。先要做出一个正方形的头，还要贴上器官。我用绿泥搓出一个圆球，轻轻地捏出八个角来。然后，我吧黑泥取出，把它做成五个扁扁的，方方的形状，再把它贴在正方体上，就把头做好了。再做长长的身体。我试图做出一个椭圆，再捏出八个角，在身上点缀上花纹，就把身体也做好了。最后做出四只小巧玲珑的腿。我捏出四个椭圆，再慢慢捏成四个圆柱。腿也做好了。然后把这些部位凑起来，就是一只机灵的爬行者。
今天的家长课堂，带给了大家极大的乐趣!
小学生作文家长简短 篇4
小学生家长读本读后感
很少看书的我，最近花了好几个晚上读完了这本书，真的感触千万。
平时一直在忙忙碌碌，花在孩子身上的时间实在有限，慢慢的孩子就长大了，而我却还在按照自己的节奏在带孩子。不知不觉中女儿和同学们已拉下了许多，自己却不知该如何去帮助孩子。书本上有许多地方简直都是对号入座的。以前虽然也能发现一些问题，但就不知如何去解决问题，往往也就很简单的处理一下，很少去和孩子沟通。平时我对孩子很严的，久而久之，孩子看见了我就有一种畏惧感，而一旦我不在她眼前，就胆大包天了，慢慢的把孩子变成了两种性格了。管怕管死，放怕放坏，以前我就是这样患得患失。现在有了这本书，就给我带来了方向，真是一本现学现用的好教材，对我个人来讲，帮助实在太大了，有了它的参考，一定会慢慢的去纠正孩子的不良习惯，正确的引导孩子，给她打下坚实的基矗同时也学到了许多经验，相信在共同的努力下，孩子会越来越好的，会有一个美好的明天的。在此真的十分感谢老师们的一片心意，让我少走了许多弯路。
我是古小四年级2班梁木子学生的家长，现在县政协机关上班，平时由于忙于业务工作，很少有时间能静下心来看书，最近花了好几个晚上读完了《小学生家长读本》这本书，感慨万千，在教育孩子，提高他们学习兴趣等方面有许多经验值得我去借鉴。
由于我平时一直忙于单位财务工作，花在孩子身上的时间少之甚少、实在有限。慢慢的孩子长大了，而我却还在按照自己的节奏在带孩子。不知不觉中孩子在某些方面与同学们拉下了一定的距离，自己却不知该如何去帮助孩子。书本上有许多地方值得我借鉴学习，比如，如何去培养孩子良好的品德行为以及孩子欣赏与创造美的能力等方面的经验。以前我虽然也能发现孩子在平时学习生活中存在着一些不良的行为，但就是不知倒如何去解决，往往也就很简单的处理一下，很少与孩子沟通交流。平时我对孩子管教很严，久而久之，孩子看见了我就有一种畏惧感，而一旦我不在他眼前，孩子有时又变得比较调皮，真还不知道怎么去教育帮助孩子去改掉那些不好的习惯。现在有了这本书，就给我带来了方向，真是一本现学现用的好教材。对我个人来讲，帮助实在太大了，有了它作为参考，一定会逐渐纠正孩子的不良习惯，正确的引导孩子，给他打下坚实的基矗同时，我也学到了许多经验，相信在老师和家长的共同努力下，孩子会变得越来越好，会有一个美好的明天。通过学习《小学生家长读本》这本书，让我受益匪浅，在此衷心感谢老师们的一片心意。
小学生作文家长简短 篇5
1、通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己！
2、妈妈也希望你对你的同学大喊鼓励加油！一个人的成功永远都是团队的成功。团队合作与团队精神是成功的保证，它的精髓是：诚信，共勉，宽容，进取！
3、我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴。
4、今天是一个结束，又是一个开始。昨天的成功也好，失败也好，今天都可以重新开始，重新开拓自己的人生。昨天失败了，不要紧，今天忘了它，总结失败的教训，继续新的努力。即便昨天是成功的，今天依旧要重新开始，在成功的基础上继续努力，争取更辉煌的进步。
5、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
6、宝贝，希望你健康快乐的成长，踏踏实实的向你的目标奋进，努力吧！
7、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。孩子，妈妈看了你的自评后很感动。这个高手如林的集体确实给你增加了许多压力，脸上的笑容也变少了……但妈妈觉得你成熟了许多，懂得反思，能及时调整心态。望在尝试与失败中摸索适合自己的学习方法。我们相信，只要心中有目标，并付之努力，理想就一定会实现的。
8、粗心是你的死敌！像一个战士一样，下定决心，调整心态，找到你的武器，坚定、坚持、坚决地战胜它！如此，你的人生才不会有撼！
9、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母，回报老师。
10、你活泼聪明，平时爱看书，兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩。本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺！
小学生作文家长简短 篇6
尊敬的家长：
你们好。我们付出着，努力着，今天又共同和孩子步入了小学五年级的生活。
五年级学生的一般心理特点：竞争意识增强；敬佩优秀同学；自己组织团体活动；不轻信吹捧。家长应注意以下一些问题：
1、 五年级学生有能力完整地做一件事，家长要鼓励和支持孩子去做。
2、 五年级学生嘲弄人的“本事”增长很快。要提醒孩子：不能因为开玩笑而伤害他人的感情。例如身体有缺陷，体胖或着装等。
3、 性成熟。五年级学生出现性成熟现象，尤其是女孩子。家长应和孩子促心交谈 ，关注孩子的心理变化。
开学初，为了使学生更好地进入学习状态，现分享几点建议供家长参考：
1、树立一个目标。既需要长期目标，也需要短期目标、近期目标，并要求孩子为目标去努力。
2、培养一种意识。在平时的生活中，要鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。
3、制订一份计划。有了目标，有了意识，还需要有计划，提前制订好计划，一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目标。
4、形成一种习惯。习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，。比如学习的习惯，生活的习惯等好习惯是孩子享用一辈子的财富。
家长们，让我们携起手来，为了孩子的卓越表现，一起努力吧。
五年级组
班级：
学生姓名：
小学生作文家长简短 篇7
现在有些家庭比较暴力，小孩很怕回到家里，幸好我家没有这种情况，爸爸妈妈从来没有打骂过我，我觉得自己生活得很幸福。如果我是家长，我一定会做一位温柔而不宠坏孩子的家长，给小孩一个有安全感的家，让小孩过上幸福的童年生活。即使小孩犯了错误，我也不会骂他，我会让他自己先去思考，让他找出自己做得不对的地方，然后再和他一起分析错误的原因和改进的方法。
我的爸爸妈妈工作都很忙，他们平时陪我的时间很少，如果哪天周末爸爸妈妈决定陪我去玩，我会兴奋得前一天晚上睡不着，所以我特别希望他们的领导不要给我爸爸妈妈安排那么多的工作，最好爸爸妈妈他们当领导，自己决定自己的时间，这样他们可以多一些时间来陪我。如果我是家长，不管工作多忙，我都会在每个周末挤出一天的时间来陪小孩，我会带小孩去郊外活动，亲近大自然，或者陪小孩看经典的电影或者动画片，与小孩一起下棋做游戏，把家长当作一个小孩，我觉得家长陪小孩的时光过得是最快乐的。
我上学期间经常很晚睡觉，主要是我在家做事情比较拖拉，妈妈有时候着急得直冲我瞪眼，但我这时候会嬉皮赖脸逗妈妈开心。如果妈妈和我约定有奖励的时候，我做事情的效率会明显提高，妈妈经常说我吃软不吃硬。如果我当家长，我发现小孩做事拖拉，我会和他定好规则，比如周一到周五每天晚上十点前必须睡觉，周六周日上午不能超过8点起床，周末要劳逸结合，如果这一周各项任务都按要求做好了，我会给小孩奖励，如果没有做好，我要严格扣分，取消外出游玩或者零食的机会。亲爱的妈妈，希望从今天开始，您就用这种方法来对付您的小孩吧，她一定会让您满意的。
妈妈经常对我说要我学会感恩，我也不知道怎么才是感恩，但每次我主动给家里人分享自己好吃的零食或者表现乘的时候，妈妈都会很开心，所以如果我是家长，我也会让自己的小孩学会慷慨大方，要学会分享。
虽然当家长可以要求小孩做很多事情，但当家长真的不容易，我还是先老老实实做个听话的乘孩子吧。
春天小学生作文700字(通用3篇)
每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，坚持写作文可以提高我们的文字水平。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。以下是由作文5000网为你整理的《春天小学生作文》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
春天小学生作文(篇1)
当厚厚的积雪融化时，春天的歌声早已在空中回荡。——题记
春姑娘准时来到这里，长袖一挥，湖水渐渐解冻，又踏出片片绿色，为这几乎快要窒息的冬天增添了生机，给人阵阵暖意。
当落叶完全落光后，已经接近尾冬了。新一批的绿色又重新挂上了枝头。那刀子般锋利的冬风被柔和还带着些凉意的春风代替。鸟儿们重新回到了枝头。一派莺歌燕舞之势。
无意间透过窗子看到了外面的景色，如此美景可不得辜负啊！于是，我来到了公园。
顿时，我的心情像这景色一样好了。空中风筝零零星星的。毕竟是初春，空中还飘有一丝凉意。大雁也已经有秩序的排成“人字形”缓缓的飞行。
来到了湖边后，忽听得“噗”一声，一条红色的大鲤鱼来了个“鲤鱼跃龙门”，其他鱼也不甘示弱，一齐跃入空中，顿时空中出现了一条条美丽的弧线。鱼群又开始“表演”，使我沉迷其中，久久没回过神来……
走出公园后，身虽然回到了家中，神却留在了那美景如画的公园。
此时，春意正浓。
春天小学生作文(篇2)
今天我和妈妈来到滨江公园，我们来看春天。
先来到草坪上，我看见小草从地里探出头来，像春天的眉毛，桃树上开满了粉红色的桃花，还有一树迎春花从假山上垂落下来，上面满是金黄色的花朵，美极了。
我们来到江边，看到无数的风筝在天空中飘扬。我想数数，可怎么也数不清，风筝太多了，天空成了风筝的王国。有紫色的金鱼风筝，粉红的美人鱼风筝，还有各种漫画人物风筝。今天我买的是开心超人，这个风筝是三角形的，下面还有很多彩色的飘带。我想它飞上天空一定很美丽。
江边还有很多人在钓鱼，我走近一看，有个老伯伯正好在收线，钓上来一条很大的边鱼，我们都很高兴。我坐在江边的大石头上，看着碧绿的江水，不时还有大浪涌上来。风吹在脸上很舒服，就像妈妈的手在抚摸着我。太阳晒在身上很暖和，人们都换上了薄薄的春装，还有人穿着短袖呢！
多么美丽的春光啊，让我们好好享受它吧！
春天小学生作文(篇3)
每个人都经历过彷徨，但是彷徨过后你是否还 能坚守自己的本心，认清自己人生的方向呢？
——《题记》
新的一年不知不觉来了，春的气息已经洒满人间，但是我还 在问我自己：“过去的终归还 是过去了吗？那现在的我究竟该怎样做呢？”纷乱的思绪充斥着我的大脑，我决定出去散散心，我拿上一瓶水便离开了家。
我来到了中心广场，走在绿色的丛林旁，树木已经褪去寒东的外衣，用绿色告诉人们春天已经来了。春风拂过我的脸，吹散了我的思绪，让我想起了过往。
过去的往事一幕幕在我眼前交错回闪，早时在父亲严厉的教育下没有太多的时间与同学们嬉戏玩耍，时间似乎都用在了学习上，第一次小升初考试开始崭露头角，以全县第一名的成绩进入重点初中，那时的我是何等的意气风发，对着苍天许下愿望要拿到中考和高考的状元，然而我却将时间一浪一费在了篮球上面，时针飞速回旋折下了幻想的翅膀，在我第一次期中考，我进入了低谷，一度迷失在故去的辉煌当中，但我知道我必须振作，不能继续彷徨下去，我莞尔一笑铺开了崭新的纸张，开始极力追逐。我将过去的痛苦和幸福所写下的杂乱篇章全部尘封，不沉浸与过去，果然我的成绩有了起色，然而这一切又被打破了。
就在我锐意进取，朝着顶端不断前进之时，我发现我自己的情感越来越少了，很多情绪积压在我的内心当中，我希望能用时间将这些全部遗忘，后来我发现我做不到了。我偷偷地喜欢上了一个女孩，不知不觉地我的注意力便慢慢地分散了，导致我在最近的.一次考试中再次跌入谷底。我不知道我该怎么办，我开始彷徨了。我堕入了过去的回忆当中。
正当我迷失在过去之中，旁边传来了一声奶气的声音，“妈妈，这个好香啊。”我看向了旁边的那对母女，我诧异的发现，如今我似乎再寻不回那双眼的明亮，如今我似乎再嗅不到花开的芬芳，如今我似乎再说不出那执着的愿望。为什么不能回到过去？转了一圈我感觉还 是心烦意乱，当年的傲气已经被时间一点一滴缓慢冲淡了。
然而就在那一刹那儿，我明悟了，只要我足够坚定，相信自己，心中总有一天会出现希望的萌芽。我将不再沉湎与过去，我将用心去展望未来，去谱写自己更加美丽的人生篇章。等待着时间飞速流逝削去记忆的重量，将我送往未曾涉足的远方，坠入过去的时间河流之中微笑着目送一幕幕往事随风散去，这便是对逝去的最美的礼赞。
我要相信自己，用自己的心灵点燃我人生旅途当中的灯盏，用坚定穿透迷雾，照亮朦胧封锁的彼岸，终有一天我会登上我人生的顶点，纵使风雨呼啸注定了我旅途会遇到更多的汹涌狂澜，告别曾经的我也绝不会再次彷徨。我要乘着时间的列车去追寻我那灿烂的人生。
此文，送给那些囚禁于过去的人们。放下过去，放眼当前，去寻找属于自己的那份美丽人生。
——《结语》
