作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，作文是我们人生经验的文字作品，优秀的文章需要知识的沉淀，怎样才能把作文写得更好？编辑经过整理，为你编辑了我家的小白兔作文说明文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
我家的小白兔作文说明文 篇1
我家有一只可爱的小白兔。毛茸茸的长耳朵搭在背上，看起来懒洋洋的;胖乎乎的小脸上，瞪着一对像聪明果的眼睛，眼睛里布满了活力;小小的三瓣嘴里，长着一对小牙，蛮乖巧的。小白兔那洁白无暇的绒毛，从远处望去就像一团软软的棉花缩成一团，可爱极了。又粗又短的小尾巴，像一朵白云贴在屁股上。
有一天，我带着小白兔到草坪上去玩，和它一起呼吸新鲜的空气，晒晒暖和的阳光，觉得舒服极了。可爱的小白兔一到草坪上，就迫不及待的从我怀里跑了出去，在蔚蓝的天空下奔跑，在金灿灿的阳光下奔跑，前脚短，后脚长的小白兔，跑得像火箭一样快。到了黄昏，我预备带着小白兔回家，于是，我连忙去追它，它一会向东，一会向西，我跑得气喘吁吁，它看起来镇静自若。看来硬的不行，所以我就说：“小白，小白，快过来。”它好象听懂我的话，呼的一声，就已经在我的手心里了。
到了家，我拿了一片莴笋叶放在小白兔的眼前，它吃的速度比我快多了，三十秒过去了，叶子差不多快要吃完了，看着它那风卷残云的样子，别提有多可爱了，这也增加了我们俩的感情。
啊!我家的小白兔真可爱。
我家的小白兔作文说明文 篇2
我是个爱动物的人，每次看到那些可爱的小动物，我都会恨不得把它们全带回家。因此，在我的软磨硬泡下，父母终于让我在家里养了一对小白兔，我还给它们分别取了个名字，“大白”和“小白”。
我家这对小白兔，它们有着雪白的身躯，短短的小尾巴像一颗毛绒绒的小球，红宝石一样的眼睛，有意思的三瓣嘴，多像可爱的小精灵呀！
小白兔们特别喜欢吃青菜和萝卜，每次它们吃萝卜时，两只前爪都会捧着，好像才几个月的小婴儿吃奶一样。我每天放学后都会赶紧回家，因为我太想念我的小白兔了，我要回家给它们准备食物，每次它们一看见我手中的萝卜时，就会立马围过来，甚至还会直立起身子，向我讨要吃的，有趣极了。
冬天到了，天气寒冷时，我就喜欢抱着我的小白兔取暧，它们的毛是那么的软和，小家伙也非常听话，在我的怀里一动不动，如果不仔细看的话，别人还以为我戴着一副毛绒绒的手套呢！
怎么样，我家的小白兔可爱吗？你们是不是也想拥有一只属于自己的小动物呢？
我家的小白兔作文说明文 篇3
我家有一只可爱的`小兔子，身上的毛像雪一样的白，一对尖尖的耳朵真有趣，经常是左边的一只耳朵直直地竖起来，右边的一只耳朵却耷拉下来。一对水灵灵的红眼睛老是转个不停。四只灵活的小腿跑来跑去，抓都抓不住。我家的小兔子很能吃。有一次，我给它的食盒里放了良多的食品，都是它爱吃的，不一会儿，它就吃的光光的了，我一看，还认为没给它喂食呢！
它常常往家里的暖气片细缝里钻。记得有一次，它钻进了暖气细缝里，我和妈妈找啊——找——，我忽然想起了小兔子常常往暖气缝里钻，一看，还真是在那里，我和妈妈费了好大的力气才把它抱出来，妈妈为了以后不再发生这样的事，就把那条细缝堵住了。
自从那条细缝被堵上后，小兔子在家里是活蹦乱跳的，有时还把妈妈刚洗干净的床单踩的全是它的脚印。
现在小兔子把家搬到奶奶家住去了，我现在日日想它，每天想它，真想有一天去看看我可爱的小兔子。
我家的小白兔作文说明文 篇4
我家的小白兔河南省浚县一实小四七班：王栩媛（辅导老师：周希琴）过年了，爸爸从集市上买来一只小白兔。这只小白兔全身雪白雪白的，一双长长的耳朵直直竖在头上，水灵灵的大眼睛红宝石一般，它那个三瓣嘴吃东西时还不停地抖动，实在是可爱。因为它全身雪白，所以我们叫它小雪。小雪温柔可爱。有一次，小雪趴在地上静静地躺着，我用手轻轻地抚摸着它，它一声不响，朝我看了看，好像在说：我是不是很乖？小雪虽然温柔可爱，但是也贪玩。有一次，小雪来到妈妈的卧室，发现了一个毛线球。小雪用疑惑的神情看着球，好像在想：这是什么东西？小雪慢慢地推着这个球，玩得很起劲。不一会儿，球把它的腿缠住了，我迅速地跑过去帮它解开。这时，它看着我好像在说：谢谢你！有一天早上，我和妈妈、弟弟准备去姥姥家。走之前，弟弟去喂小雪水，突然弟弟大叫起来：妈妈，小雪死了。我和妈妈赶紧跑来，妈妈看了看说：它没死，是在睡觉。为了证明小雪到底是不是在睡觉，我推了推小雪，它还是一动不动，没一点反映。我郑重地对妈妈说：妈妈，小雪真的死了。死了？妈妈又看了看说：把它扔了吧！不！弟弟伤心地说，把它埋了。弟弟对小雪依依不舍。小雪，不知道你在那边生活的怎么样了，我衷心地对你说：小雪，祝你开心、幸福！
【写作指导：写好话题作文的三个要点】
一、从提示材料中引申话题
例1：阅读下面的文字，根据要求作文。
诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。美成能入而不能出，白石以降，于此二事皆未梦见。
以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这段文字所包含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。
请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
这道作文题兼有话题作文和材料作文的特点，是作文命题的突破和发展。与一般话题作文相比，本题的材料显得尤为重要，因为它是我们确立话题的依据。（next88）正如提示语中所说，这段文字所包含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。那么，这段文字中所包含的思想到底是什么呢？这点不清楚，作文就无从下笔。这就要求我们首先要读懂材料，掌握材料所蕴涵的主旨；只有仔细阅读材料，充分理解材料的内涵，确定一个写作的话题，才能写出符合题意的作文。
上述材料中，关键的句子是须入乎其内，又须出乎其外。这就等于告诉了我们：只有深入事物内部，才能把握事物的本质；只有跳出事物本身，才能更清楚、更全面地了解事物，而不被事物的表面和局部迷惑。其实质说的是内与外的辩正关系，这其中的道理与当局者迷，旁观者清有一定类似的地方。
从材料的内涵和性质来看，谈的是内与外两个方面的辩正关系，确定话题时应该是一个关系型的话题，因此，该题的话题我们可以确定为入乎其内与出乎其外。
二、从提示语中挖掘话题
有的材料仅仅提供给我们一种表象的东西，就像是举例，而没有揭示出实质性内容，作文的实质往往隐含在提示语中。这时我们就不能只关注材料，更主要的是要关注提示语，并认真分析，明确话题。
例2：阅读以下提示，根据要求作文。
镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统。言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起。这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：《中学时代》《同桌的你》等流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活：幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结。在校园的绿地上总有它的一席之地。
镜头三：时至今日，广告已成铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告。于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。
除此之外，还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演，等等，因此，需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它对你的成长正在形成怎样的影响
这道作文题的材料是列举性的，仅仅列出了一些文化生活中的常见现象，而没有一个明确的中心，如果完全依据材料，话题是很难确定的。因此，我们还需要对提示语作一番审视。认真分析提示语我们可以发现，该提示语有两部分组成，一是承上列举现象，二是明确写作的方向。因此，提示语的关键信息就包含在对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它对你的成长正在形成怎样的影响这一句揭示写作方向的句子中。由此我们不难确立出这样一个话题：当今的文化生活与我的成长。这样，写作就有了依据和切入点了。
三、材料和提示两结合产生话题
有时仅根据材料或提示语提炼话题可能比较困难，有的甚至还可能比较片面，这时我们不妨将材料和提示语结合起来综合考虑。如：
例3：有一个渔夫，是出海打鱼的好手。他有一个习惯，每次打鱼前都要立下一个誓言。有一年春天，听说市面上墨鱼价格最高，于是立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼，好好赚它一笔。但他捕到的都是螃蟹，只好空手而归。上岸后他才知道螃蟹比墨鱼价格还高。他后悔不已，发誓以后只捕捞螃蟹。第二次出海，捕到的却全是墨鱼，于是他又空手而归。这次墨鱼比螃蟹价格更高。他很懊悔，发誓今后要把螃蟹和墨鱼都捕回来。第三次出海，他见到的却都是马鲛鱼，渔夫再一次空手而归还没等渔夫第四次出海，他已经在饥寒交迫中死去。
我们一直提倡要有坚定不移的奋斗目标。那么目标一旦定下就真的不可以再更改吗？这则寓言故事引发你怎样的思考呢？请写一篇议论文，谈谈你的看法，标题自拟，不少于800字。
从材料来看，这则寓言故事既可以说明渔夫在饥寒交迫中死去是因为他的目标在不断地改变，因为他每一次出海定下的目标都不相同；也可以说明渔夫是在刻板地遵守着既定的目标，不知变通，因为他没有能够根据捕捞的现实及时调整自己的目标，结果一无所获。
但是，在上面题目中，命题者在交待完材料之后说：我们一直提倡要有坚定不移的目标。那么，目标一旦定下就真的不可以更改吗？这则寓言故事引发你怎样的思考？这则寓言故事可能会引发你很多思考，但并不是每一种思考都对路。在前一句反问句中其实已包含有答案，那也就是命题者要求考生思考的方向：目标一旦定下就真的不可以更改吗？很显然，命题者以为，目标一旦定下有时是可以更改的，而更改的依据就是客观现实。联系所给的寓言故事，渔夫第一次出海定下的目标是墨鱼，后来的客观现实是捕到的全是螃蟹，他坚定地追求目标，没有随着现实的改变而改变，结果空手而归。第二次吸取第一次教训，定下目标是螃蟹，客观现实捕到的全是墨鱼，又空手而归。第三次又空手而归。最后渔夫只能在饥寒交迫中死去。他的结局正是每次打鱼时目标没有随着客观现实的改变而改变造成的，这些都从反面印证了提示性的话。
因此，话题可以确定为既定目标与客观现实，作文的内容应该是既定目标应该随客观现实的改变而改变。
总之，后话题作文和普通话题作文相比，其开放性更强，给学生的自由活动的空间更大，也更有利于考查学生的写作水平和创新能力，但同时，审题的难度也更大。因此，加强审题和写作训练，将会大有裨益。
我家的小白兔作文说明文 篇5
我家有只小白兔，名叫“白菜”。说起它，有些同学就会问我：为什么要叫“白菜”呢？之所以取这个名字，是由于它长得很白，又喜欢吃菜。
“白菜”非常漂亮，它那胖乎乎的小白脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛，三瓣嘴上长着几根小胡子，特别是它那两只长长的耳朵，老是竖得直直的，显得十分神气，再加上一身洁白的毛，使它增添了几分姿色。
“白菜”不能算是只文静的兔子，由于它有时候很顽皮。刚买回来的那一天，我在它的小碗里放了良多饲料，到了第二天，我看了看它的碗，说：“不错嘛，吃了那么多东西！”我便奖励了它一棵青菜。它二话不说，一下子就把青菜吃完了。我看着它吃得那么快，心里十分兴奋。
到了礼拜六，“白菜”的食品吃完了，我和阿姨把它的小窝拿到楼下清理。我拿起它的小窝一看，哎呀，你猜怎么了，里面竟然全是我给它买的饲料！当时我想：“白菜”也真是的，居然把食品全部都倒在它的小窝里。我真是又气又可笑。
又过了一个礼拜，“白菜”好像知道了它那样做不合错误，就下决心改掉这个坏毛病，可是它仍是会习惯性地把大部门饲料藏在窝里。不外不要紧，由于每当我清理它的小窝时，便会把饲料顿出来下次再给它吃，以免铺张。
我们家的小兔子可爱吧！
我家的小白兔作文说明文 篇6
我家有一只洁白洁白的兔子，我给它起名叫“洁白”。
洁白长得非常可爱，它的嘴是“丫”字形的，似乎合不拢露，出两排碎玉似的小牙；眼睛是红的.，似乎两颗闪闪发光的红宝石一样；那你们知道小兔子的眼睛为什么有的是红色的。有的是玄色的呢？你们知道吗？就让我来告诉你吧：兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系，黑兔子的眼睛是玄色的，灰兔子的眼睛也是玄色的，白兔子的眼睛是透明的。那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢？这是由于白兔眼睛里的血丝也就是毛细血管反射了外界光线，透明的眼睛就显出红色，这下你们明白了吧。洁白那四条腿短短的，走起路来蹦蹦跳跳。小小的尾巴远看像个小绒球。洁白很喜欢吃胡萝卜和青菜。它饿的时候吃起来可快了，可一旦它肚子还饱时，任你怎么喂它它也不肯吃。洁白总喜欢趴着睡觉。
在10月3日，中午11点多我吃完午饭我就去喂关在笼子里的洁白，喂它吃胡萝卜和青菜，洁白津津有味的吃起来，吃完后我就闲着没事干，就把笼子的栓一拉，洁白从笼子里一跃而出满房子乱蹦乱跳，还不时朝我回头，似乎在说：“主人，来和我玩捉迷藏吧。”我跑到桌子后躲了起来，洁白马上就发现我躲在桌子后跳了过来朝我看似乎在说：“主人，我找到你了。”玩了一会儿我才想到：“这下可闯祸了，怎么向妈妈她交待，我把洁白放出笼子呀！”于是，我随着洁白满房子跑起来，为了能尽快捉到洁白，以免被妈妈发现，我费了九牛二虎之力仍是捉不到洁白，我坐在椅子上想：“不行，我得想办法把洁白引回笼子。”于是我灵机一动，迅速的跑到厨房，拿了根胡萝卜，放到笼子里，在把笼子放到地上，洁白看到胡萝卜，慢吞吞地跳到笼子里面，我一下子把栓放下来，洁白只好呆在笼子里……妈妈走进房间，我正在怡然自得地看电视机上的节目，脸上还不时露出自得的笑脸。
我家的小白兔作文说明文 篇7
我家养了一只小白兔，它全身的毛都是洁白的，长着一双又长又薄的耳朵，连血丝都看得一清二楚；两只红色的眼睛，像两颗红珍珠；嘴巴上翘，十分可爱；那毛茸茸，圆圆的尾巴像一个小圆球；它的前腿短后腿长，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。由于它的毛很白，所以我给它取了个名字：小雪。
小雪很贪玩。别看小雪一副很乖巧的样子，玩起来却绝不含糊。白天，小雪从我一醒来就在笼子里跑来跑去。我把它放出来，它就在家里高兴地乱窜，直到吃午饭的时候，才安静下来。但一到晚上，它又闹腾起来了，在笼子里东闻闻、西嗅嗅。我看它似乎很无聊的样子，就放个小球进去。呵，这小家伙立刻用好奇的眼光盯着小球。后来，发现这球会滚，它便开始用头推着球在笼子里绕圈了。
小雪很贪吃。厚味的诱惑，谁能抵挡得住呢？每当我拿白菜、萝卜给小雪吃时，不一会儿就被它吃得个精光。有一次，它没有吃饱，就自作主张地在房子里翻找食品。当小雪靠近一个打开的玻璃罐时，它先是凑上去闻一闻，而后又伸出舌头去舔一舔，然后，就在房子里疾走起来……原来，小雪所舔的竟是辣酱！
小雪还有大小姐脾气。那一次，家里来了客人，我把它放在我的卧室里，没理它。过了一会儿，它气愤了，用它的脚使劲地跺着地板，好像在抗议：怎么都不理我了？岂非那个客人比我还重要吗？它这样吵个不停，我气愤了，进到屋里威胁它：“再跺一下尝尝，明天我就让我妈做个红烧兔吃！”小雪好像被我吓到了，更气愤了，我们两个谁都不理谁。第二天早上，它都没有理我，无论我怎样说好话，赔不是，都不原谅我，就这样过了两天才理我。从这以后，我再也不敢招惹它了。
这就是我家的小白兔，既贪玩又贪吃还有大小姐脾气。
我家的小白兔作文说明文 篇8
我家养了一只小白兔，我给它取名叫"雪花"。
"雪花"是个可爱的"小姑娘"，它身穿白衣裳，两只长长的耳朵好似雷达一般，四面八方的动静它都听得一清二楚。红宝石似的眼睛忽闪忽闪的，"三瓣嘴"吃起来东西来一翘一翘的，尾巴好似一个短绒球。它前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳，真可爱。
"雪花"是一只爱撒娇的小兔子。有一次，我放学回来，立即去看"雪花"。咦，"雪花"今天怎么无精打采的。是饿了？还是病了？我拿着一片菜叶过来逗它，刚放到它面前，一眨眼的功夫菜叶就没了。它望着我，用爪子摸了摸肚子，好像在说："小主人，再给我些菜叶吧！我还有点饿呀！"哎呀，你就别吃了，省着吃吧，家里菜叶已经快没了！我跟它嘀咕道。"小主人，我真的很饿！再来点！"它拽着我的裤子，用可怜巴巴的眼神望着我，没办法，我可受不了它的软磨硬泡，只好又拿来一些菜叶，"雪花"一下子就吃了个精光。
别人都说小白兔爱吃胡萝卜和青菜，可我家的"雪花"却只爱吃青菜，对胡萝卜舔都不舔一口，真挑食！
瞧这就是我家的"雪花"它可爱吗？
我家的小白兔作文说明文 篇9
家里的这只小白兔，是妈妈从单位附近买来的，我抱着这雪白的“大茸球”，一下子就有了当母亲的感受，瞧它那副样子，可真像一个熟睡的婴儿。
它浑身雪白，就像披了一件大棉袄；那四只小短腿，已经被盖住了，跑起来活像一只圆球；棉花糖般的小尾巴，粘在它那胖嘟嘟的身后，有节奏的摆着，粉红的鼻子下面，长着一张永远也吃不够的三瓣嘴；呆萌的小脑袋上，挂着一对机灵的长耳朵；最好看的是那双水灵灵的大眼睛，如同两颗黑珍珠嵌在小脸蛋上，独有自己的风格。
说起它的贪吃，可真是能与熊二媲美，只要一到饭点，它就马上把头从笼子中探出来，开始用它那双小前腿不耐烦地抓着地板，这几声，可是把人吓得差点摔个狗啃泥。只能乖乖给它送上食物，天知道，它竟然还不满足，又要“加餐”，这一加，就是整整半盘胡萝卜或是小半个卷心菜，真是白白花掉了我那么多零花钱，让我们欲哭无泪呀！
而唯一能把它的嘴巴制服的，就是它那贪玩的个性了。记的有一次，姥爷把笼子里的纸换掉时（它老是拉一堆臭粑粑，不清理都不行），它突然蹦了出来，开始在家里进行了一次漫长的探险之旅，家里人满屋子的找，可是一个晚上都没找到，大家担心小白兔会不会跑到厨房去触了电，会不会跑到哪个地方出不来被闷着，兔子又不会叫，没法向我们求救啊，各种猜想，各种担心，整个晚上我都没睡好。到了第二天从幼儿园回来，才知道小白兔终于现身了，我本来很生气，但当你再次见到它，绝对不会责怪它，它用可怜巴巴地小眼神望着你，好像在说：“……”
这就是我们家的小白兔，虽说贪吃又贪玩，但它仍是我们最好的朋友！
扩展阅读
热门作文: 关于小白兔的说明文600字
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“热门作文: 关于小白兔的说明文600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
从前，有一只可爱，聪明机智，爱冒险的小白兔乐乐。它有一个红红鼻子，两只长长的耳朵，一身雪白色的皮毛。
乐乐是个淘气的孩子，经常把家里搞得乱七八糟的。一天，乐乐在家闷得慌，决定去山上玩一玩，听妈妈说山上有许多漂亮的蘑菇，五颜六色的花儿可漂亮啦!妈妈怕乐乐一个人危险，便叫邻居花花和黑黑一起去。妈妈千叮咛万嘱咐叫乐乐一定要在天黑前回家，因为天黑了经常有狼出没。
乐乐、花花和黑黑跑到山上。哇!山上真的很漂亮!小鸟在枝头上唱歌，小松鼠在一旁认真地听着。小溪哗哗地流着，一阵风吹过，树叶被吹得沙沙响，森林里的声音成了一曲乐曲。五颜六色的鲜花开满一地，像一条五彩缤纷的地毯。
它们在山上玩了一整天，都累了。乐了说：不如我们去采蘑菇来吃吧!花花和黑黑同意了。它们分工合作，黑黑去拾柴，花花去采蘑菇，乐乐爬到树上去摘果子。吃够了，就在树下睡觉。
天色渐渐暗了下来，乐乐突然被狼的叫声吵醒了。快醒醒!醒醒!天已经黑啦!乐了嚷道。吵什么呀?黑黑不高兴了。好像有狼在叫啊。是吗?黑黑竖起长长的耳朵，哎，好像真的有啊，像在后面。身后的灌木坐动了一下。啊三个小伙伴围在了一起。一只狼跳了出来。肥肥的小白兔，哈哈，今晚有吃的啦!三只小兔飞快地跑向回家的方向，咦?我们好像跑错了方向哎。花花惊讶地叫道。是耶眼看狼就要赶上了，乐乐急中生智，快，我们分头跑，到山顶上。三只小兔跑到了山顶，把石头推下去。乐乐命令道。三只小兔齐心协力把一块块石头推下去，把狼给压死了。
呼，我们快回家吧，别让妈妈担心了。小兔子急忙跑回家。妈妈们都在门口焦急的等待。花花把山上的事告诉了妈妈。妈妈夸道：你们真是聪明勇敢的孩子!
作文说明文1000字
对于每个人来说都经历过写作文写不出来的情况。坚持写作可以培养我们的文字和内心感受，做读书笔记对作文有好处。去哪里练习写作呢？下面，编辑为大家整理的“作文说明文”，仅供参考，欢迎阅读。
作文说明文(篇1)
是你，引领我走出无边的黑暗，看到了期望已久的光明;是你，激励我战胜懦弱的自己，克服了一次一次的难题。你像春风，徐徐吹来;你像火炭，雪中送来;你像甘霖，旱中下来。你充实着我生活中的每一个点点滴滴，我永远都不会忘记你——友谊！
你说，你会与我同行，从那以后，你果真和我在一起。
我们一起去看一天中的美丽风景——看那朝阳升起，看太阳公公露出灿烂的笑脸，看第一缕阳光射进你眼底;看那夕阳落下，看最后一缕阳光消失在天际。
我们一起去看春姑娘的斑斓花衣——看那曾经荒芜的土地，在一夜之间冒出了星星点点的嫩绿;看那冰冻的河水，霎那间奏起了欢快的旋律。
我们一起去看夏姐姐的满眼清凉——看那池塘中亭亭玉立的少女，随着风儿跳起了婀娜的舞蹈;看那活泼可爱的蜻蜓，围着少女飞来飞去。
我们一起去看秋阿姨的丰硕果实——看那颗粒饱满、即将丰收的玉米;看那红彤彤的苹果、金灿灿的鸭梨。就在顷刻之间，果园充满了欢声笑语。
我们一起去看冬爷爷的银装素裹——看那一度荒凉的大地，随着时间的溜走，悄悄地换上了一件雪白的大衣;看那天真活泼的小孩，在马路上堆雪人、打雪仗，玩得好尽兴！
一年365天，你已经陪我走过许许多多个日日夜夜。不论喜悦、悲哀、愤怒、伤怀，你始终都在我身边不离不弃。和你在一起的日子，永远都珍藏着我最宝贵的记忆。
我永远都不会忘记你，我们永远在一起。因为你说过，你会与我同行！
作文说明文(篇2)
敬爱的父亲：
您好！
今年的感恩节来临了，此时，我首先想到的就是您。在人生的路上，您时刻指引着我奋进。
记得有一次，我的单元测试只有83分，看到这个分数的时候我的心情就如晴天霹雳一样。
终于熬到了放学，走出校门，我感觉天阴沉沉的，阵阵秋风从我的脸庞刮过，风儿在刮着我那颗心。整个世界都是灰蒙蒙的，听不到那清脆的鸟叫，看不见那茁壮的大树，每一个步子都迈得十分沉重。心里一直在想，回家后该怎么解释呢？我开门后立刻跑进了书房，把门关上，那已经强忍了一天的泪水终于像瀑布一样流了下来，耳畔回想起同学们的笑话：原来你也考得这么差呀！我十分沮丧，父母寄予我厚望，我才只有这么点分数……
正在这时，父亲推开了门进来了。我仍然在哭泣，父亲走过来为我擦干了眼泪，问：“你为什么哭得这么伤心啊？”我沉默无语，用手指了一下书包里那张测试卷。父亲抽出了试卷，看后点了点头，似乎什么都明白了，放下了卷子，他拍了拍我的肩，用深情地眼光看着我，亲切地说：“这张试卷你的确考得不好，但也要面对呀！你是个男子汉吗？男子汉会为测试的失败而哭泣吗？会为遇到一个困难而丧失信心吗？？”听了父亲的话，我的内心涌起了一股暖流。父亲拉住了我，说：“和我一起跑步吧！这样能放开心情。”我心里打了个咯噔，想：难道父亲不责骂我吗？
于是，我同父亲一起到外面去跑步，暮色的笼罩把我与父亲的影子拉得很长很近。很快，我的心就平静下来，想着：父亲讲的话很对，我一定要从跌倒的地方站起来，一次小测试考砸了并不能说明我很差劲啊！此时，路灯亮起来了，我发现一盏明灯一直在为我指引方向，他就是——父亲。
那一次，给我留下了无比深刻的印象，是父亲给了我自信；是父亲给了我力量；是父亲给了我遇难而上的精神，我十分感谢您，我的父亲。
祝您身体健康，万事如意。
永远爱您的儿子：
20xx年11月22日
作文说明文(篇3)
简单地说，跆拳道就是不用任何武道器，赤手空拳与敌手格斗保护自身的武术。说得更详细一些，跆拳道就是为了正当防卫，通过猛烈的精神和肉体训练，锻炼手，脚和身体的各个部位的方法与技术。跆拳道不仅注重威力和技术，而且强调严格的纪律，高超的技术和强健的精神教育，以培养正义感，刚毅性，果敢性的独特的武术。因此真正的跆拳道人根本不同于那些仅仅学到搏斗时用得上的极其有限的技术，以在比赛场上讨得观众欢心为满足的似是而非的跆拳道人。
可以说，这就是称跆拳道为护身艺术的道理之一，跆拳道不仅教给人们思考和生活的方法，而且培养人们的克制力和陶冶崇高的人格。所以不少人说它是近乎一种信仰的武术。
从字面上解释，跆拳道就是：跆，意味着用脚，踢，踏。拳，意味着用拳刺或破。道意味着古代圣贤铺平的路前进，也就是进行精神修养。总而言之，就是为了用空手赤足护身。把跳，踢，刺，挡，闪避等动作，敏捷而得当地适用于活动的目标，给以最大的打击的技术加精神修养的武道，确实，跆拳道使先天性体弱者，经过科学的锻炼，也具有击败强敌的力量和自信心。但如果运用不当，无异于使用凶器。因此，必须经常强调精神教育，不许滥用它。
跆拳道精神是礼仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈
跆拳道的影响力
跆拳道启示着生活方式和思考方法，特别是在高昂精神文明的同时培养正义的巨大力量。而且，它培养人们的高贵气质，提高人们的适应性，使学习跆拳道的人容易融入社会。
由于跆拳道的每个动作都是科学的和有明确目的的，所以优秀的师范能够使任何学员有信心掌握跆拳道。通过反复的练习培养忍耐力和克服任何困难的意志，通过练习掌握的技术和力量使学员产生在任何条件下任何时候都可以对付任何对手的自信心。
跆拳道的对打练习可以使学员更加谦虚，培养克制能力和勇气。而且可以提高机敏性和警惕性，同时可以测验动作的适应性和正确性。跆拳道的套路练习使基本动作更加柔韧，优雅达到最高境地。基本功的练习使学员的动作更加简洁明了，掌握其原则和方法。
跆拳道的练习潜意识地树立学员的人生观。在练习跆拳道的过程中，观察每个人的动作就可预知各自的技术水平。因此，学员之间将产生竞争心和学习热情，培养学员的积极向上，不断进取的精神。而且培养学员的助人为乐的精神，谦虚礼貌的行为和严谨的生活方式。通过有纪律的生活，不但容易融入社会，而且使学员向往优秀的师范，树立更高的人生目标。
学习跆拳道的过程，有机会和不同职业，不同年龄，不同性别，不同民族的人进行交流，增进友谊，学习不同的文化。而且，练习跆拳道可转换长时间在室内学习和工作的紧张气氛，振作精神，使人们能够重新集中精力学习和工作。
跆拳道教育的核心是使学员正确掌握把全身各部位作为武器的方法，以及为了防止乱用跆拳技术的精神教育。
作文说明文(篇4)
1、书信
一般书信（包括请柬）包括五个部分：
（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。
（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。
（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。
（5）日期。写在署名下一行，靠右边写上年月日。
请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。
另外，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。
2、启事
启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。
3、通知
通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。
4、新闻
新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：
（1）标题概括简讯的主要内容。
（2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。
（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。
（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。
5、申请书
写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。申请书的一般格式是：
（1）标题括事由和文件名称，如“入团申请书”。
（2）正文包括申请原因（含申请者有关方面的基本状况）、事项、理由和要求。
（3）结尾署明申请者和日期。写申请书，事项要明确，态度要积极，言辞要恳切，理由要充分。
6、说明书
说明书要求对所说明对象的介绍既全面又有重点。要客观、准确、简明、通俗，不可因追求文词华美生动而失实，产生误导作用。
应用文为特定需要服务，受到明确的写作目的、专门的阅读对象、一定的使用场合等条件的制约，因此，行文要注重得体：既要准确表达意思，又要适合对方的心理情感，适应特定的人际关系，适应传递信息的环境条件和其他条件。遣词造句既要说得“明”，又要说得“雅”，因此，要学会正确使用一些习惯用语和少量惯用文言词语。
7、请假条
首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。
第二行空两格开始写正文
首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的，不用分段。
语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。
正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语（也可省略），一般用“此致”，然后再起一行顶格写“敬礼”……
注意：
应用文较之一般记叙文、说明文和议论文，与生活、社会联系更紧密，格式、行文习惯更有规矩。我们无论使用哪种应用文，都必须按其各自规范化的约定俗成的格式来写，不能随意杜撰。
强化常见应用文的格式训练，包括书写要求、行款式样、结构形式、习惯用语，称谓和签署等，这是应用文写作训练的重点。
语言要简明得体，注重规范性。
1）简明。简明是指语言简要、明确，不能象记叙文那样细致描述，也不能象说明文那样具体阐明，更不能象议论文那样逻辑推理。
2）得体。得体是指语言的运用要注意语言环境。这里主要指具体的时间、地点、场合、对象及表达方式等。语言得体首先要注意表达对象。对领导、老师、父母及其他长辈，一般不能用“希”“望”，应该用“请”、“恳请”。应用文中的某些公告，有告之于公的意思，所以表达上应十分客观，如合同、规则等，而有些则不同，如报告、请假条等，带有请示性质，语言应谦敬些，应用文中的书信，带有最重的主观色彩，给不同对象写信，更得强调语言的得体。语言的得体还要注意表达方式。有的应用文要用书面语表述，如计划、总结、调查报告、告示等，有的则强调口语，如发言稿等；大部分应用文在表达方式上用记叙、说明和议论性文字，如果用抒情笔调来写，则显然不得体。
1、自强中学初二（３）班的同学们为帮助贫困山区的孩子上学，集体捐款198.3元，由班长李刚代表全班到邮局汇款。需按要求填空：
①汇款金额（大写）_______________________________
②汇款人简短附言（写出汇款目的或汇款心愿等，语言要得体，不超过20个字）
________________________________________________________________
2、“十一”快到了，育英中学决定在全校发起一次“歌颂祖国”的征文活动，请你以该校学生会的名义写一份《“歌颂祖国”征文启事》。要写清楚这次征文活动的目的、要求、做法，格式行款要正确，字数在150左右。
3、根据文后的问题，修改下面的"寻物启事"
寻物启事
本人是供销社会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。
此致
敬礼！
春风供销社全体职工5月16日
⑴它在格式上有两个毛病：①__________②_________
⑵它在内容上有两个问题：①__________②__________
⑶文中有两个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。
4、下面的会议通知有四处错误，请一一指出。
通知
研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。
此致
敬礼
教务处３月１日
⑴格式方面的错误是：①________②__________
⑵内容方面的错误是：①________②__________
5、下边是一份按书信格式写的申请书，其中行款格式有三处错误，文字表达有四处毛病，请指出或改正。
申请书
敬爱的学校团委：
我通过团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，认识到作为九十年代的青年，①必须争取积极加入到青年人自己的组织──中国共产主义青年团。共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠助手和后备军，②是培养青年学习共产主义理论，具有“四有”、“五爱”品质。正是如此，我应该争取加入共青团。
我向你们申请，我要用实际行动争取及早加入共青团，③请一定批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，④执行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量；如果我一时未被批准，决不灰心，要接受考验，继续创造条件努力争取。
我写了一份自传，包括我的家庭成员情况，请审查。
此致
敬礼！
育英中学初三（２）班杨澜
⑴指出行款格式的三处错误：①________；②________；③________。
⑵改正文字表达的四处毛病：①__________；②_________；③___________；④__________。
6、广播搞写作要求内容有针对性，同时要写得短小、得体、通俗、口语化。
下边是一篇广搞的头两段，其中有五处不得当（已用横线标出），请加以修改。同学们，告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。我校男子蓝球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中，经过一个多小时的激烈比赛，以88:85力克②了松柏中学代表队，取得了本届中学生男子蓝球锦标赛冠军。
今天上午，骄阳似火。我校男蓝队员，发扬“一不怕苦，二不怕死”；③的精神，打出了风格，打出了水平。陈帆同学（高二５班）④沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩⑤
修改意见：①_________；②__________；③_________；④_________；⑤___________；
【参考答案】1.2、⑴①标题应放中间②“此致敬礼”多余⑵①没说清如何交还②不应署单位名
⑶“援”改“授”“负”改“付”
1.3、⑴①通知发布者和发布日期写在了一行②正文后滥用致敬语
⑵①地点不明②代表人数不明
1.4、⑴①“敬爱的校团委”没有顶格写
②“敬礼！”没有顶格写
③申请人后面或下面一行没有写上申请日期
⑵①必须积极争取
②是培养青年??具有“四有”、“五爱”品质的大学校③请批准④“执行”改为“履行”
1.5、①激动人心②战胜（打败）③不怕累、不怕苦
④高二年级五班陈帆同学⑤汗马功劳
作文说明文(篇5)
看那老鹰，扑着那宽大有力的翅膀，翱翔天空。不时传来一两声利耳的叫声，那叫声是如此的充满力量，不停的在空中回荡。同时也在我耳中回响。它给人一种力量，它的气势使人顿生敬畏之心。这是一种美丽。这是我第一次看见真正的鹰。
当我回想以前看见电视中那一只只已被残忍的杀害的鹰，跟我所看见的鹰截然不同。死去的鹰已没有一点点灵气，也不再使人感觉到敬畏，美丽更是无从谈起。
这时我感觉，飞翔才美丽，现在看见的鹰真是无比的美！
上生物课时，我看着那蝴蝶标本，它已没有了一点生机，而那飞翔的蝴蝶，沐浴在阳光下，绮丽变幻，令人扑朔迷离。飞翔真的是好美丽！
过了很久，我在电视上看见一个舞蹈表演者。她跳的舞内柔外钢。她将自己在台下苦练的本领一点不剩的表现出来。看她那表情，自信又充满魅力，那微笑甜的和蜜一样，她拼命的表现自己，此时此刻，它是最美的，就像那飞翔的蝴蝶。可是在她的过去，从来没有人注意过她。因为，她没有飞翔，她只是死板的站在台上，跳着那死板的舞。而现在，她飞了起来，那舞蹈也随着她飞了起来，活了起来。
飞翔才美丽。既然这样，那就让我们大家飞起来吧，让大家都美丽吧。
雪狼作文说明文精选
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以提高我们对思维的训练。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？以下由小编收集整理的《雪狼作文说明文精选》，我们后续还将不断提供这方面的内容。
雪狼作文说明文(篇1)
今天，我读了一篇了《兴趣语文》上的故事，故事的名字叫：《雪狼之王》。
我读了这个故事以后深受感动，故事的大体内容是：从前,有一只叫罗尔的狼，它是雪狼之王，由于冰天雪地断绝了它们的食物来源，雪狼之王罗尔就带着狼群出来寻找食物，突然有两只野兔闪电般的奔跑着，两只小狼马上跑上去追那两只野兔，跑了一会，没有追上，让野兔逃了。罗尔非常生气，因为它认为让猎物在自己的眼前逃走是狼族的耻辱，于是它把两只小狼掀在地上，突然，出来一只叫鲁的狼，它是两只小狼其中一只的爸爸，他拦在罗尔的前面，不让罗尔伤害自己的孩子，所以鲁就扑上去和罗尔扭打起来，鲁渐渐的招架不住了，罗尔用锋利的牙齿咬住了鲁的脖子，过了一会，罗尔居然松开了它锋利的牙齿，而没有把鲁咬死。忽然，罗尔和狼群闻到了人的气味，猎人来了，罗尔看了鲁一眼，鲁明白了罗尔的意思，鲁就带着狼群跑了，而罗尔则故意吸引猎人的注意力，把猎人引向另一个方向。最后，罗尔用自己的身体制造了雪崩，罗尔和猎人同归于尽了。
这个故事对我的触动很大,我有许多感想，首先我非常佩服罗尔的勇敢，它在面对强敌时毫不畏惧的精神值得我们学习。其次，罗尔那种做事认真的精神也值得我们学习，它的“部下”让猎物逃走了，它们就必须接受惩罚，只有事事认真才能成功。最后就是罗尔那种舍己为人的精神值得我们学习，生活中，有许多人只顾自己的利益，就不惜损害集体利益，我不喜欢这种人。我们都要做罗尔那种大公无私的人。假如我们班有了困难，我们都要勇于牺牲个人的利益而换取全班利益。
雪狼作文说明文(篇2)
这是一个传说，一个只要你相信，便会看见的真实故事。
渐趋没落的富人宁家，请来新的花匠，他的名字叫胡狼。陪伴他的是美丽的花朵和一群精灵的猴子。
富家子弟梁直为讨宁家二小姐宁静雪的欢心，摘了胡狼栽的花相赠。胡狼为了护花与他起冲突。胡狼的爱花之情打动了宁家二位小姐。胡狼被宁静雪深深吸引着，爱的花朵在一瞬间盛开。同时，胡狼梦见一位红衣少女受着烈火的煎熬而痛苦挣扎着，隐隐透露着不祥预兆。
梁直为了得到宁静雪，用诡计使胡狼锒铛入狱。宁静雪被梁直欺骗，以为胡狼已经死在狱中，伤心欲绝远赴维也纳修读音乐，后来在母亲的怂恿下与梁直结婚。胡狼刑满后，遇见了和雪极其相似的少女---宁静雪的姐姐玉凤。当胡狼知道宁静雪已经嫁为人妇，意志极为消沉。
平安夜，胡狼终于找到宁静雪。宁静雪因为已为人妇，而无法面对胡狼。一早，街上就传来宁静雪被杀而沉尸湖底的消息。老狼仙告诉胡狼可以利用"时间伤口"重返过去见宁静雪一面，但是若在时限过去前不回来就返回不了现实了，胡狼将永远流落在时间当中了。可胡狼不惜与天一博。
时光倒流，胡狼从"时间伤口"赶到，在纠缠间梁直错开了一枪，子弹射进了宁静雪的胸口。痛苦万分的胡狼抱着死去的宁静雪步入湖中。虽然时间伤口时限已过，但胡狼决意与宁静雪在一起，漂流在时间的永恒当中。
日子过去，湖边长出了千万朵代表胡狼和宁静雪无尽爱意的花朵----'宁静雪'。
人们都记得这个名字"雪狼湖"。
雪狼作文说明文(篇3)
狼是勇猛，智慧的象征。在童话故事中，我们是邪恶，阴险的。但是，事实并不是如此，我们狼一生只有一个伴侣，并且我们的地位意识极强，五轮自己有多么饿，猎杀到的事物总是先先给我们的狼王，接着是伴侣，孩子，最后才是自己。
在狩猎时我们经常团队合作，因为我们坚信，团队的智慧的强大的。每一次开战前，我们都会做好严密的部署：冲散，包围，接着一阵撕咬。并且尽量猎杀大量猎物，之后带回给洞穴的幼崽。虽然每次都弄得伤痕累累，但却丝毫不觉得辛苦。
很多人类说我们“恩将仇报”，但我们的忠心却比被你们驯服的狗还强，一旦我们认为自己找到了可以信任的人类，便会不惜和同组翻脸，甚至将生命置之度外般的保护他。
很多人类喜欢我们在满月时的嚎叫，认为霸气，但我们声音中包含的无奈和恐惧又有谁知道？当我们受了挫折，又会有谁来安抚？所以，我们将自己武装起来，冷酷的面对周遭的一切。我们的嚎叫与狮子不同，我们只是在那陡峭的悬崖旁，在那飞舞的飘雪中，孤独的发泄罢了。
我们拥有银白的皮毛，因为我们雪狼生于寒冷地区，周围全是一片的白色，所以我们的皮毛因自然而转变成白色。其实比起我们，更多的人类喜欢我们银亮的皮毛，由于人类丑恶的爱美之心，导致我们大范围的被猎杀，原本的狩猎者被贬为了被狩猎者，真是好笑！当你们注意到我们时，我们的种族却已经少之又少，你们将我们圈养起来，将我们的野性磨灭得一丝不剩，却不在主要问题上下功夫，你们猎杀，又保护，真是一种奇怪的生物，但我不会屈服的，因为我亲眼看着你们将屠刀挥向了我们狼族，以为这样就能一笔勾销吗？并且对你们有怨言的也不知我们狼族，还有欧洲的熊族；荒漠中的秃鹫族；海中的鱼族、贝族……如果以后真的发生些什么重大灾难，又会有谁来关注我们的安危？
我们也有生存的权力，和人一样，我们也有喜怒哀乐，你们不应该因为自己的贪婪去乱捕烂杀，想想我们狼嚎时血淋淋的场面，难道你们就一点也不同情我们吗？
雪狼作文说明文(篇4)
我是一只凶猛残忍的雪狼，我来自冰天雪地的北极。有一天，发生一件不幸的事，一群恶毒的人们用渔，网住了我，我惊慌失措地挣扎，可惜无论我怎么挣扎，就是咬不破结实的网。“啪”，只听一声枪响，一把**发出了一只麻醉针朝我射来。“呜”，我惨叫一声，渐渐地沉睡过去。
过了一天，我在沉睡中苏醒过来发现自己在一个奇怪的地方，我往外走，走着走着，“砰”，咦什么东西在我前面，原来是透明玻璃，忽然几个人出现在我面前，拿来几块肉给我吃，我理都不理，我已经恨透人们了，因为人们把我关起来。我不顾一切的扑了上去了。可惜，我被玻璃关在里面了。我整天呆在玻璃房里无聊死了，一般睡睡觉，渐渐的失去了野性。每天都有人来围观我，小朋友趴在玻璃上带着兴奋的微笑和一点害怕看着我。
我是多么想回到以前，在雪地里自由的驰骋呐！
雪狼作文说明文(篇5)
你见过，人与动物之间的爱吗?你知道动物也会感恩吗?暑假我读了一本书，它为我讲述了动物也会感恩。
故事讲述的是：一条老雪狼为了报答三年前送它那条相当于救命的鱼的海子爷，去救已经掉进冰窟还在挣扎的海子爷。其结果是：老雪狼和海子爷成为一座晶莹剔透的水雕，成为荒凉和旷野中不可缺少的一部分。
不知道这尊冰雕的形象是不是有点搞笑，老雪狼低着头嘴弓着腰，撅着屁股，死死咬住了老人的棉袄袖，不让他沉下去，老人在向上爬的同时似乎在哀求着什么，是让老雪狼快走吧!以免让这荒野中最后一个活物陪自己离开他还是有些舍不得的。可是，海子爷，你怎么知道老雪狼的心呀!它这是在报恩呐!
爱如死之坚强，沉默里有超越一切的待守。《圣经》里用这样纯粹的语言来形容黑玛瑙。那么，老雪狼的这种感恩是否也像黑玛瑙如爱般执著?它沉默，只知道要拼尽全力救出海子爷;它沉默，只知道那个老人不能死;它沉默，只知道眼前的这个老人三毛前给过他一条救命的鱼，它沉默，或许，还因为在这儿没有第二个生命懂它，连冷血的狼都有一颗感恩的心，那么，人类不应该更懂感恩么?为何感恩这个名词在人群中销声匿迹?
父母的结合有了领司在的我们，父亲在产房外面的焦急，母亲在产房里面的痛苦成就了我们!父母的辛勤劳作才有了我们今天的衣食无忧，如果你现在有了幸福的家庭，有房，有车，也许你会想到妻子(丈夫)儿女，能不能给他们更好的生活。在你成功的背后，你的另一半为你付出了许多，但你可能没有想到过，没有父母的栽培，何来你今天的成就!没有父母给你的生命，何来你今天幸福的家庭!
在父母为你无私奉献、不求回报的同时，你是否有想到将来或是以后如何给他们一个惊喜?回报他们吧!
有一则公益广告很出名：妈妈给孩子洗完脚，又去给母亲洗脚，这种感恩的行为也影响了孩子，使年幼的孩子也拥有了一颗感恩的心他主动要求给妈妈洗脚!给妈妈讲小鸭子的故事!那么，现在已不是孩童的我们，为父母做了些什么?怕是连一盆洗脚水也没有帮他们打过，更别说是洗脚了!真是讽刺!难道我们不如一个小孩吗?不是，只是我们在感恩方面没有他们做得好!
我们快乐，父母也就快乐，我们伤心，父母也就伤心，我们作错事，是父母替我们受罪!他们不求回报并不等于我们不需要感恩。所以，从现在开始，少犯错误，让父母少操心。好好学习，让父母多高兴。在过节的时候适时的送上自制的卡片，表达对父母的祝福，让他们明白你对他们的感激之情，这样他们就会高兴一整天，甚至更久，也会一辈子在心中记住当时的喜悦，因为他们觉得你长大了!
感恩父母就是感恩社会的开始!
雪狼作文说明文(篇6)
在遥远的雪山上，生活着一种极其为罕见的动物雪狼。他们征服生活环境的严酷，在雪山巅峰顽强地活了下来。
雪狼总是喜欢集体行动，因为他们认为，只有这样，才能让猎物不从自己的手掌心逃脱。
那是在一次大的集体行动中，雪狼们已经四五天没有吃到食物，他们饿极了。雪狼们摇动着尾巴，发出尖锐的目光，全力以赴的搜索着目标，突然，雪狼们闻到了猎物的气味，是雪狐的气味。雪狼门顺着气味寻去，他们心里仿佛明白，这次的猎物是狐群。雪狼悄无声息的向雪狐逼近，果然是狐群，这次雪狼们可要饱餐一顿了。就在成功之际，一只较幼小的雪狼不小心踩中了冰窟掉了进去，幼小的雪狼发出了悲惨的叫声：唔唔这一叫声既惊动了狐群，又惊动了雪狼。雪狐听到了狼的叫声，急忙逃窜，而雪狼听到了队友发出求救的信息，赶紧去营救，他们果断的放弃了猎物。
当他们赶到冰窟时，小雪狼已经十分虚弱，甚至连呼吸都很困难。雪狼们义无反顾的做出了一个惊人的决定：一半雪狼留在上面，一半的雪狼到下面，一直雪狼咬着另一只雪狼的尾巴，另一只雪狼咬着另一只雪狼的尾巴，直到冰窟上面，这样一节接着一节，最后一只雪狼的爪子在雪地上发出嚓嚓的响声，但他却把爪子深深的埋在了雪里。最后，小雪狼终于在团队精神的努力下被救了出来。而那最后一只雪狼的爪子，已经被无情的雪给冻僵了
雪狼，那屹立在雪峰之上的身影，才是真正的强者。
雪狼作文说明文(篇7)
《罕山雪狼》这本书包含了七篇动物小说，小说中描绘了内蒙古草原上的狼、草原鼠、狐等动物的生活和它们与人类之间的关系，向我们展现了丰富多彩的动物世界。
在《罕山雪狼》第一篇小说中，狼王雪狼为了报答一位叫根巴的老猎人以前的救命之恩，与其它狼群搏斗，救了他。不幸的是，根巴后来还是去世了。但是，雪狼居然不顾一切想要把这个死讯告诉根巴唯一的亲人--巴尔。后来，为了救起掉落雪坑的巴尔，狼王与它率领的狼群付出了惨重的代价。
我深深被雪狼的报恩之举所感动，那些我们看似凶残的动物其实它们是多么善良。相比之下，那些毫不在意动物情感的人，那些通过掠夺动物生命而获得利益的人不是很可耻吗？雪狼是匹好狼，根巴与巴尔是善良的人类，但其他的人呢？
开篇的这个小说故事已经足以包含整本书的中心思想了。在接下来《少年与火狐》、《让狼逃生》、《老人与狼》、《最后一条狼》这四篇小说，通过不同方式告诉了我们动物是懂得友谊与知恩图报的，相反，人类却展现出了他的两面性：有的是善良的，可有的却是贪婪、让人无法直视的；有的懂得动物的情感，可有的却一味只顾着杀害。
里面还有《勇敢的金黄鼠》与《鸽王红冠》这两篇小说，读后让人感到动物与动物之间的感情是不可忽视的。金黄鼠巴拉为了帮助百舌鸟金叶脱身，不顾一切与狐战斗；雌鸽朵儿为了救助在鹰爪下的鸽王红冠，牺牲了自己。这难道值得敬佩吗？
读完这本书，我突然变得激动起来，甚至有一种冲动，我想向全世界大声呼吁：让人类停止对动物的残杀，让我们停止对生态的破坏，与动物建立起和谐亲近的关系！保护动物，就是保护人类自己，因为动物们也都有一颗善良的心！
雪狼作文说明文(篇8)
从小到大，我对动物都有着谜一般的喜爱。动物园是我的乐园，可爱的兔子、机灵的猴子、凶猛的狮子、狡猾的狐狸都给我带来无限的欢乐。
今年暑假，我买了一本关于动物的小说，迫不及待地看了起来。其中《复仇的雪狼》深深地吸引了我。
故事讲的是一只衰老而孤独的雪狼在茫茫雪原上四处游荡，原来，它的两只狼崽命丧猎人之手，它决心复仇。一位少年猎人，跟随父亲到雪野里学习打猎，而父亲却不幸被雪狼袭击。仇人见面，分外眼红。当少年遭遇雪狼，一场殊死搏斗一触即发故事戛然而止，给我们留下了无限想象的空间。
著名剧作家萧伯纳曾说过：动物是我的朋友，我不会去吃我的朋友。而故事中的猎人却捕杀了幼小的狼崽，做成了下酒菜。这多让人痛心啊！
地球上，除了人类，还生活着各种各样的动物。它们是人类朝夕相处的好朋友！警犬是警察叔叔的好帮手，它们也是守卫平安的铁血卫士。科学家根据蝙蝠的声波探测，发明了超声波雷达，成为了军事上必不可少的电子设备。莱特兄弟根据鸟的飞行原理制成了飞机，实现了人类上天的梦想。
可我们人类回报给动物的又是什么呢？猎杀鳄鱼，将鳄鱼皮制作成皮鞋和皮包；割掉象牙，雕刻成艺术品；捕杀狐狸、貂、豹子加工成保暖的皮草。人类的生命是可贵的，但是动物的生命也是美好的。
有这样一个地方，气候温和，植物繁茂，是珍稀候鸟越冬栖息的理想之地。每年从霜降起，大批候鸟从数千里之外飞来过冬。湖中渔舟往来，一派江南水乡风光。每到傍晚，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，美不胜收！这就是我的家乡东至升金湖保护区。
辽阔的草原是动物的天堂，广阔的天空是鸟儿的天堂，宽阔的河流是鱼虾的殿堂。每一个生命都值得被尊重。让我们从小事做起，从现在做起，爱护动物，保护动物！
雪狼作文说明文(篇9)
在初春的时候，大草原一片生机勃勃。嗯～嗯～，听，狼宝宝饿了，要喝奶啦。雪白的母狼琳达非常饥饿，所以已经没有乳汁让狼宝宝奇奇享用了。于是，琳达对狼爸爸说：亚瑟，我好饿呀！亚瑟一听，便马上去捕猎，因为他非常喜欢琳达，疼爱奇奇。大草原上刚出生的小兔怪怪正趴在地上吃着绿油油的青草。亚瑟一看，口水都流下三千尺了。他飞快的朝乖乖跑去。可是乖乖非常灵活，一下子就跳开了，心想：不好了，草圆上最凶猛的大恶狼亚瑟盯住我了，我一定要跑到爸爸那儿，爸爸一定会保护我的！这时，亚瑟却恶狠狠的盯着他。突然，亚瑟叫了一声，他回头一看，原来是一个虫子咬了他的尾巴，乖乖趁大恶狼回头的时候跑到爸爸那里。亚瑟又赶紧追到兔爸爸那里。兔爸爸问：大恶狼！你为什么要抓我的女儿？亚瑟说：我也不想抓野兔，可是我的妻子吃不饱就没有乳汁喂我的宝宝奇奇。我也很无奈啊。可说着说着，亚瑟的手却伸向旁边一只正在吃草的小兔，他看准时机抓起小兔就跑，还回过头来狡猾的对兔爸爸说：笨兔子，谁不喜欢吃雪兔啊！哈哈哈哈哈！亚瑟叼着小兔跑了一段路，才把奄奄一息的小兔放到地下。心想：反正这也是我自己逮的，我自己先吃了吧。可是，亚瑟的这一举动却被在洞口的琳达看见了，琳达急忙跑过来把小兔叼回洞中，又催促狼爸爸赶紧再出去捕猎。亚瑟又生气又无奈。
雪狼作文说明文(篇10)
春去秋来，花开花落。人世间多少辛酸都最终归于大地，而我们只不过是宇宙中极其渺小的存在。人类是高等动物，是独立的个体，我们拥有自己的思考与想象。正是因为这些，所以我们年少轻狂，我们拥有自己的选择！
今天要讲的故事是——狼的孩子雨和雪。狼人和人类结合生下了两个孩子分别是——女孩雨和男孩雪。雨小时候是个活泼开朗的孩子，而雪胆小懦弱。狼人父亲悉心照顾这个家庭，一家四口十分幸福，而这种平静却因为狼爸爸的突然离世而打破。妈妈为了防止人类发现雨和雪的存在，独自带着他们俩生活在乡下。
雨和雪是两个不同的性格，像是两个不同世界的人。雪喜欢像人类一样生活，喜欢结交朋友；而雨总是喜欢一人独处。这就注定了两个狼孩子长大后不一样的生活。雪选择隐藏狼的本性成为人类，而雨则选择发挥兽性看守森林。在选择成为狼还是人的道路上，兄妹俩为此大打出手。
俩兄妹的选择或许都没有错，可为什么偏偏这样一部影片在看完后给我带来了极大的震撼。我觉得这种震撼，它直击人心。两个狼孩子的选择要考虑诸多因素，雨的选择意味着她必须隐藏狼的特征与人类相处，而雪的选择意味着他要抛弃一切彻底兽化。在这过程中，母亲花饱受煎熬。在两条不同的路上，母亲花对于儿子雪实在是无能为力。雪既然选择了森林，就必须经受考验，在成为王者的过程中，自然灾害，互相残杀必然会出现。
两个孩子总终走向不同的世界，母亲花既欣慰又焦虑。欣慰的是俩孩子已经长大了，焦虑的是世间险恶。父母亲总是不习惯于放手，但又不得不放手。而孩子的成长是个漫长而又艰辛的过程，家长得教会孩子正确的人生观又得尊重他们的选择。孩子的降生是一种幸运，孩子的教育是一项挑战。很多父母在这个问题上输得一败涂地，最后又是自己捡起生活的玻璃碎片。其实爱更应该像放风筝，偶尔抓紧风筝线，偶尔又松开让他飞得更高，最终应该学着松开风筝线让他去到属于自己的天空。
爱是放手，是爱意的灌输，是适当地引导，是相对的尊重。
雪狼作文说明文(篇11)
莫问。
凌晨。
莫问奔跑在这条河流上，他一度以为这条河流会一直延长到他的生命尽头，温暖的河流滋润了每一片黄色的土地，炙热的温度从脚心一直穿到心脏，维持剧烈的起伏，连绵的看不尽的山在河的另一头。最后他发现这一条河已经在某个停止在过去的时刻干涸，曾经山上遍布的黄色绒光的花朵大片地枯萎悲泣，直至融化在土地上，天上的云被风吹开，断裂，成了荒芜。他坐在山这边的黄土地上大哭起来，似乎是全世界都抛弃了他，生无可恋般。他开始感到自己在随波浮动或停泊，但是他看不到那条河流。他的这种状态在字典里解释为“漂泊”，这种停停走走不断向前挪移的方式贯穿了他的整条生命，从现在，漂泊到尽头。
无论这条河流曾经在他的生命里泛滥成灾，最后都化成烟雾，被风吹开。脚下的土地失去了温暖的柔和，开始凝结，坚硬的冰冷。
莫问觉得大脑里的血管突突地跳，不止不休，折磨他一夜未眠的神经。接下来的日子里，呕吐，头晕，腹痛，发烧，像所有大病来前的征兆。他昨晚加班却没敢喝咖啡，不知怎的就在办公桌上睡着，还做了一个很长的梦，诡异的华丽，一觉醒来却忘得一干二净。人的大脑就是长成这样，人类很难想起在梦中的所见。这是权威的科学家说的，摆出一大堆普通人所不懂得术语。他也不知道，早上起来就要命地头疼。
他看了看时间，凌晨到早晨九点，他看到星期已经变换为周日，休息日，他要去医院。
他想人类的祖先一定是一些头脑简单的生物，然后在百万年的过程里学会爬，学会站，学会走，学会想，才会有这么多的大脑固定思维。为什么一定要将生命中的不正常现象定为他们的自以为是，为什么生病就一定吃药，为什么要有法律来约束，为什么要有那么的不变循环。
莫问想过他究竟是否拥有自由，他是否自由，他为什么要在社会生存，就像许多学哲学的人不停地追问自己：我是谁？那样固定地循环。他是一个大众的一份子，他与别人终究是有不同的，那么为什么会有大众，大众究竟包括了多少？又不包括什么？
不过现在他什么也说不出来，他得了失语症，那种想要表达却始终表达不出，有许多话想说却不知道说什么的失语症。因为他想问的太多了，就像所有学哲学的人一样，不停地追问，神经质地追问。可是在这一方面上早有人捷足先登，所以他什么也问不到。现在他失语了，对，他失去了问的权利。
莫问去了医院，在炎热的天气下等待公车，天上没有一朵云来遮挡疯狂的阳光。挤上公车，黏稠的汗臭味让他忽然感觉到周围的人像是涂抹了黑色的浆漆，散发着恶臭。胃里忽然翻天覆地地难受，但是他没有吐出来，隐忍地埋没。
在医院里有五个挂号窗，却只有一个窗口前排起了长龙，大厅里人来人往，有蹒跚的老人，有病怏怏的孩子，有面无表情的中年人，有焦急不耐的年轻人。医院里的标语牌已经脱落了很久，土旧的黄色，依稀可以记得莫问小时候来的时候闪光的“救死扶伤”四个字。排到他的时候，那人连眼皮也不抬一下，闷热的沉默。
莫问是公务员，他被冠以“国家”的名义囚禁在国务税的牢笼里，可能至死都只有这么一个小小的职位，却可以被称之为奉献。不过没有人会记住他，所以也就没有无私奉献的光荣称号。他只能一天到晚数着别人的钱，被这么无意义地拉扯成一张白纸，空虚的内在冠丽堂皇的外表，太多的身不由己让莫问随波逐流。
医院里可以成为学术有成的医生一得将近马上蹦到多金的城市，留下一些碌碌无为勉强顶着头衔的庸医误人，莫问还清楚地记得神经科的主治医师是他老家被街坊邻居们称为“疯医”的老头子，头上没几根毛，疯疯癫癫地随便给病人写几副药，好在没弄出人命，卷铺盖回家，竟然莫名其妙的在县医院里碰到了。
莫问发现他的病例使用没水的钢笔写的，在阳光下勉强看清几个笔划过草字。去拿药，护士随手拿了一瓶盐水和几瓶黑糊糊的药丸打包给他，背后的两个护士有说有笑地看着医院廉价的电视。他们都没犯法，所以莫问没理由告他们，他也不会像热心人有点小状况就举报，默默地领着药，看到大厅里几个年轻人破口大骂说“庸医”“乱症”“吃药吃出病”之类云云，怀揣不安地回家。
医院里刺目的白和到处飘散的苏打水喂，让莫问觉得像地狱。但是医院里的那些人还是可以在每年的5月12日捧着红烛被所有人敬爱地称为白衣天使。
异常宁静的夜晚，月黑风高。马路上布满了从横交织的水横，像随意泼墨的画，宏大而绮丽，汩没在黑夜中。
这个时候莫问坐在窗前，看到外面不灭的灯火，两双眼睛惊异地张大，空洞得像没有星星的夜空中大片地黑暗倾噬几近殆尽的流光，背挺得笔直，张嘴却硬生生吐不出一个字来。他看到了大片的黑色云雾从天空中压下来，星星像是血一般红，然后划开夜空般的坠落下来，无数的星星交织成了诡异的网，城市淹没在死一般沉寂的海里，光怪陆离的灯光投在飞舞的虫子细薄的翅膀上，烧起来白色的火焰。唯一的光射在全部都是黑暗的大地，城市像溺毙了的野兽吞噬了希望，然后面目狰狞地从没有波澜的海中跃起，血盆大口张牙舞爪。
吞没在没有波澜的海里，挣扎着醒来，却又惶恐地睡去，至死方休。
莫问死在自己家中。宽大的床上，铺着一丝不染的床单，白得无暇。那抹白的让人遐想，像是一片没有雪的冰原，白茫茫无际。
他自己爬到床上，他昨夜一语不发，他感到胸口窒息地疼痛，那条温暖的河流又缓缓地流淌出来了，灼烧了每一寸皮肤，刺骨地疼痛到麻木，到消失知觉。他保留的清醒告诉他，他安静了，他看到那条消失了很久的河流，他跳了下去，无论多么炙热难耐或冰冻三尺，他感觉他解脱了，他找了一个支点，撑住他，他拼命地站直了，背永远不弯。前方流淌的是一片虚无的黑暗，空荡荡的风在头顶回荡，耳边是澎湃的波涛拍击。
如果在黑暗中只有一束光明，那么他会去信仰夜晚。他什么都不想，什么都不问，这是最好的结局。他把房间布置成一片白色，白色的灵堂。
白色的不是天堂。
他漂泊了的后半生，被社会的固定形式漂白成几乎透明，这样的感觉像是居无定所的流浪者，飞不起只能驻足海中，被海潮退动着，翅膀被打湿怎么也脱离不了苦海。
他的脸上沉静，安静地肃穆。
路在脚下却无路可循，所谓路，所谓生，无非踌躇着走，懵懂着前进，逆流而行，随遇而安，直至最后，直至灭亡。
人还是不要问，不要问，自由是一种相对的束缚，自由是在一定范围下的，你问了你就犯规了，你就跨入了禁区。
[写作参考]作文：介绍我家的小狗作文说明文篇一
每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？看完作文5000网《[写作参考]作文：介绍我家的小狗作文说明文篇一》想必你有所收获！
四年前，我家养了一只宠物狗，因为它十分调皮，所以我便给它取了一个皮皮的名字。
它长的胖胖的，身子长长的，圆圆的脑袋上长了一对毛茸茸的耳朵，别看它耳朵不大，但有千里耳的功能，只要有一点风吹草动它都能听见，它那一双水汪汪的大眼睛，显得炯炯有神，它还有一身洁白如玉的毛，摸上去特别柔软、光滑，它的一个小尾巴始终在不停的摇摆，像是在告诉我快来和我玩呀！我非常喜欢它。
皮皮很喜欢我，每天清晨它都会趴在我的房间门口等我起床，当我开门时它就立马站起来往我身上跳，用舌头舔我的手，当我刷牙洗脸时，它就会站在旁边看着我，当我吃早饭时，它就蹲在我身边，当我上厕所时，它就给我当守护，好像告诉别人，小杰在里面，你们不能进去。当我上学时，它就会和我一起下楼，目送着我远去，当我放学回家时，它都会在楼下等我，看到我就跑过来，又是跳，又是舔，好像很久不见的亲人一样。
皮皮很懂事，在我做作业时，它从来不打扰我，只是在门口静静的等待。当我心情不好时，它总是往我身上跳，用舌头舔我，像似在告诉我，小主人，你别难过了，有什么事，你可以跟我税，虽然我帮不了你什么，但是我可以做你的忠实听众。看着它可爱及善解人意的样子，我倍感亲切。当我开心时，它就和我一起放纵，能把我的玩具拖的到处都是，能把沙发套子从沙发上扯下来，能把足球、篮球、排球藏到你都找不到的地方。
皮皮还挺能疯得，暑假的时候，我的妹妹来我们家做客，一天我和妹妹在草坪上玩飞碟，由于妹妹年龄小，她经常接不住飞碟，皮皮先观察了一会，这次它准备出手了，只见我把飞碟抛出去后，皮皮就像离弦的箭一样冲了出去，然后用嘴巴咬住了，又像脱缰的野马直接朝妹妹奔去，然后把飞碟给妹妹，像似在告诉妹妹，你们继续吧！有时它也会凑凑热闹，当飞碟抛出后，它也会腾空跃起，想逮住飞碟，最终都因为身材太小，以失败告终。
皮皮还是一个好吃虫，小气鬼，只要是它喜欢吃的骨头、火腿肠、狗肠等，它就会把它带到窝里去吃，生怕被我们抢去，当你蹲在狗窝旁时，它就会把食物护在身下，看着你，好像在告诉我，这是我的，你别跟我争好吗！这就是我家的小狗皮皮，它是不是很可爱呀！
[作文模板]初中作文说明文我爱我家(篇二)
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？以下是小编为大家精心整理的“[作文模板]初中作文说明文我爱我家(篇二)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
每个人都有和睦的家，只是有的人认为家是压力，是烦恼，有了家只是多了妈妈的唠叨，和爸爸的严厉，其实家也是很温馨的。当你受委屈，难过，不开心的时候，家就像肩膀让你依靠。我是一个开朗的人，也许我觉得家永远那麽美好。我的家中有四口人，爸爸，妈妈，姐姐和我。
爸爸是个认真仔细谨慎的人，他有名言也许能体现他的人品，名言是：老老实实做人，勤勤恳恳干事。平时没事的时候他总爱讲笑话给我们听，经常把我们逗得前俯后仰，可要是在学习上他可是毫不松懈，只要我稍稍马虎，他准会把我骂的狗血淋头。
从小到大，他无微不至的照顾我，转眼我已经上初中了，但是他还是关怀我，爱护我。他就是我的爸爸。我的爸爸很严厉，每当我错题的时候，他总是结结实实的教训我一顿，之后才会教我做题的方法，让我把题做对。我的爸爸很爱我。
那一天是休息日，妈妈因为有急事，六点钟就出去，要很晚才能回家。她在前一天就叮嘱我说：“妈妈不在家，你要怎么样怎么样。”这可把我高兴坏了。我嘴里答应，可心里却巴不得妈妈早点走。我想，这下可好，没有妈妈的唠叨，爸爸也要去加班。哼哼，家中无大人，小孩成大王。我既可以赖床，不午睡，还可以想玩到几点就几点，想玩什么就玩什么，哇，太美啦。
第二天，我睡到九点多才懒洋洋地起床。随便刷牙洗脸玩，就迫不及待打开电脑，狂偷菜去了，哈哈，偷得真过瘾。玩的正高兴，肚子突然“咕咕”响了起来，我一看时间快十一点了。啊，我早餐还没有吃呢。我急忙拿了包牛奶喝，然后又继续玩电脑，直到头有点晕，眼睛也犯迷糊了。更惨的是，肚子痛！天啊，我真的这么倒霉吗？真是乐极生悲。这是爸爸回家了。他看我很难受的样子，就问我是怎么啦？我只好老老实实地报告了实情。爸爸听完，拿药给我吃下后，严肃地批评我，并告诉我为什么会发生这些事的原因——没有吃早餐，长时间玩电脑，空腹喝牛奶……
记得那天，天下着倾盆大雨放学了，大雨还是没有停下，我心里急得像热锅上的蚂蚁，因为我没有带，我在教室里等了好久，雨还是没有停下来的意思教室里的同学已经被家长一个一个接回去了，只剩下我一个人，这时，我又想起外婆的好，要是外婆，她一定来接我的，想着想着，眼泪竟不由自主地落下来了，我抬起头望了望窗外，想起以前妈妈不管下的是倾盆大雨还是蒙蒙细雨，她总是不理我身体健康。一阵雷鸣扰乱了我的想象！我抬起头来——令我惊奇的是，我的妈妈竟然在课室外。她的手拎着一袋校服，她的衣服被雨淋湿了，她的头发被雨打乱了，她的脸上显露出一丝丝的微笑。这是我怎么样都意想不到的情景，我立刻走出门外。给了我妈妈一个拥抱，这是我懂事以来给妈妈的第一个拥抱，我的泪水慢慢的流了出来，妈妈连忙对我说，对不起，妈妈来晚了，你不要哭了。我连忙点点头说，妈妈我不怪你。妈妈听了，把我抱得更紧了。在雨中，一个妈妈的背上背着她的孩子，打着一把伞，尽量把伞往后靠，让她的孩子不要淋着，渐渐地，在雨中远去了。
家，能给让你一种温暖，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而，即在任何一个地方都是人们作重要的支柱。我爱我家。
我们的学校作文范文说明文精选
下面的“我们的学校作文范文说明文”是小编收集整理供你借鉴的内容，每个人或多或少有点写作文的经验，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写，写好一篇作文需要从哪些方面入手吗？
我们的学校作文范文说明文 篇1
我们的学校是个风景秀丽的地方。
春天，万物复苏，小草探出了自己的小脑袋，稀稀疏疏的，踩上去软绵绵的，像一块绿海绵。新教学楼旁的梧桐树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。还有几只小燕子从南方来，说：“春天到了，春天到了!”
夏天，虽然赤日炎炎，但小草张得非常翠绿，仿佛一块绿地毯。一棵棵梧桐树昂首挺胸，一片片绿色的叶子长得铺天盖地。有许多同学在树下看书、做游戏。
秋天，桂花树开出了，米粒般的桂花你走近一闻，一股清香扑鼻而来。梧桐树的叶子飘落下来，像一只只黄蝶在空中飞舞着，有的同学在捡叶子，可以当作标本。松柏还生机勃勃，像一个个战士，守护着我们的校园。
冬天，下起了雪，两幢教学楼的瓦片上堆满了雪，到处是白茫茫的。只有冬青树还坚强地站在雪中，一点也不在乎。小朋友在雪中完，堆雪人、打雪仗。
我们的学校，一年四季的景色都很迷人!
我们的学校作文范文说明文 篇2
当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；当海浪还未退去，贝壳已布满沙滩；当我们还没来得及和小学说再见，我们就已经迈进了中学的校门
我校占地亩，其中有教学大楼四幢，电脑音乐实验图书大楼两幢，体育馆一幢，教师宿舍楼两幢，学生宿舍大楼两幢，行政楼一幢，面包房花房等，有教室间，语音室间，多媒体教室一间，电子阅览室一间，阶梯教室一幢，实验室间，有广播室一间，有业余电台一座，有大操场一个学校在教职工人，其中教师人，高级讲师人，讲师人，助讲人走进校门，映入眼帘的是那两边两排的香樟树他们像守卫一样伫立在自己的岗位上，但仔细一看他们又似乎在欢迎我们的到来再往前走，是我们的教学楼走到楼下，你会听见朗朗的读书声走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班级
教学楼旁边是宽阔的操场，他有着米跑道，篮球场个，足球场个，操场周围是一排绿树成荫的大树，大树夏天给我们遮阳，它就像一把大伞；秋天网，大树给我们挡风，它就像一堵墙操场上，同学们有的在踢球，有的在做游戏，有的在赛跑，真是热闹极了
往前走是我们的科技楼，那有语音室间，多媒体教室一间，电子阅览室一间，阶梯教室一幢，实验室间，我们在科技楼里面看书读报作实验学电脑，让我们在知识的海洋里自由畅游
【我们的学校】我们的学校作文范文说明文 篇3
清晨，太阳悄悄地爬上了九峰山，把一丝丝晨光射进我们的学校——黄岩实验小学。
校园里安静极了，明志路的两边有三棵郁郁葱葱的樟树卫士穿着绿衣裳，挺着笔直的身子，像绿伞似的保卫着校园。“叽叽，叽。”这是谁发出的声音呢？原来，是小鸟给樟树唱歌呢！路的右边是由白色的钢架和棕色的木条搭建成的合雅长廊，既美丽又古朴典雅。看，旁边还有大理石的雕像，雕像后面还有一本“大竹简”，上面雕刻着许多文字，旁边还放着一两支毛笔，好像哪个大文学家刚写出的杰作呢！如果长廊上有着枝繁叶茂的紫藤，小朋友们玩累了，都会说：“去合雅长廊上乘凉吧。”
长廊边就是人见人爱的荷花池，围栏是用大理石造成的圆柱子，柱子里围着的池水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样平，平得能把旁边的长廊照得漂漂亮亮的，哎，那长廊好像在和水中的自己打招呼呢。快看呀，几条小鱼正藏在水底下吐泡泡玩呢！那是什么？怎么会有这么多小黑点在水中跑？原来是小蝌蚪正着急着找妈妈呀！
在学校最北的是操场，操场中间是柔软的草坪，草坪绿油油，上面长了一片生机勃勃的小草，像给大地盖上了小被子。操场的外围是暗红色的跑道，椭圆形的跑道，一圈圈地守卫着草坪。篮球架、足球门等体育器材，默默地等着、盼着同学们的到来。清晨的校园真宁静啊！
迎着初升的太阳，同学们陆续走进校园，校园的一天开始了。有的同学在教室里背书，琅琅的书声传了一大片。有的同学在走廊上玩撕名牌、玩老鹰捉小鸡、木头人、斗笔、打地鼠……同学的笑声连成一片，一直在校园里回荡。荷花池旁，有几个同学正讨论着：“这是什么？是蝌蚪吗？”“当然不是啦！是小鱼！”“我觉得不是，是树枝。”
啊，黄岩实验小学真是一个合雅校园呀！
我们的学校作文范文说明文 篇4
进入我们学校，首先看到的是一座东西走向的教学楼，楼身镶着暗红色瓷片，楼顶是灰色瓦片，像一位知识渊博的老人，头戴灰色帽子，身披红色袍子，和蔼可亲地注视着我们。
教学楼有两层，我们的教室在二楼。教室墙上有五扇明亮的窗户，教室里有整齐的桌椅。屋顶有六根又细又长的电棒，为我们照明。电棒旁边两台吊扇在炎炎的夏日为我们带来一丝清凉，左窗下的两组暖气片让我们在寒风刺骨的冬天不再寒冷。
操场上，南面有一排七个水泥乒乓球台。西面有两个高大挺拔的篮球架，正北面有五十米长的跑道，我们学校虽小，体育设施一应俱全。下课时操场上热闹非凡：有的在踢球，有的在跳皮筋，有的在追逐玩耍，有的在打篮球。
我喜欢学校的教室、学校的操场、学校的一草一木，我喜欢我们的学校。
我们的学校作文范文说明文 篇5
说到学校，大家一定都不陌生吧！今天我们郑陆中心小学的小记者就带着大家一起来参观一下我们的新校园。虽然新学校还没竣工，但早已呈现出了雄伟气派的景象。
迈进校园的大门，首先映入眼帘的是一块旷地，这里会建什么呢？我心中产生了一连串的遐想：喷水池？名人雕塑？还是充满神秘的假山……无论怎样，这里将成为校园里的一道靓丽的风景线，拥抱每一个踏进校园的人们。
旷地后面是一栋弧形教学楼。教室宽敞而又明亮，洁白的瓷砖墙面，双层的黑板，铝合金窗户，一切都焕然一新。
这些教学楼的后面，一栋栋高楼排列整齐，博览楼，博达楼，博识楼……各楼之间均有连廊相连。各种各样功能的教室也多得让人眼花缭乱：美术书法室，音乐舞蹈房，书画陈列室……
餐厅大得实在令人称奇。两层楼便可容纳3000多人，3000多人，你听到这个数据时一定会大吃一惊吧！不错，食堂已从拥挤变成了宽阔。这样我们学校就可以招收更多的学生了！
操场已由小得可怜的200米环道变成了400米标准跑道。双杠，单杠等运动器材更是应有尽有；篮球场，足球场，乒乓球场……真是让我大开了眼界呀！
我们漫步在这迷宫般的校园里，心情异常兴奋，觉得新环境的新东西太多了。在这么好的学习环境中成长，相信我们这些祖国的花朵在雨露的无声滋润下，在园丁的辛勤培育下，一定会长成参天的大树，成为国家的栋梁，我们的校园会因为我们的努力而变得更加美丽亲切，我们的祖国会因为我们的奋斗而变得更加繁荣富强。
[推荐写作] 初中作文说明文我爱我家其六
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？以下是小编收集整理的“[推荐写作] 初中作文说明文我爱我家其六”，希望能对您有所帮助，请收藏。
我有一个幸福的三口之家：能干的爸爸，勤劳的妈妈，可爱的我。
爸爸是一位优秀的燃气工程师，他对工作认真负责，爸爸上班从来不迟到，下班也总是很晚才回家，但是我也很理解爸爸，认为我们家里天天做饭的燃气都是爸爸他们单位送来的，爸爸对同事也很热心，爸爸很爱我，只要我的愿望合理，爸爸都会尽力满足我的愿望。爸爸只要一闲下来，就会回家给我们做好吃的，其实我心里还是希望爸爸平时能早点回家的。
我的妈妈们在联通公司上班，是一名优秀的网络工程师，妈妈每天都要接很多电话，我也很理解妈妈，妈妈对工作也是很认真负责，领导交给的任务总是一丝不苟的去完成，我的作业都是妈妈辅导，我也很喜欢让妈妈辅导我写作业，妈妈平时也很辛苦，接我上下学，还有上班，辅导我写作业，爸爸回家晚的时候还有做饭，妈妈做的饭很好吃，我最喜欢妈妈做的西红柿炒鸡蛋，妈妈每次做西红柿炒鸡蛋的时候，我都会迫不及待的把它从厨房端出来，把盘子舔的一干二净。
我要吕总洋，在油田五小三年级九班，我上课从不迟到，我是我们班的班长，体育委员，还是我们学校礼仪队的，我年年被学校评为“优秀班干部”和“三好学生”，我上课积极发言，从不马虎，我一写完作业都会帮妈妈做我力所能及的家务活。
这就是我们和谐美满的家，我喜欢我的家，我爱我的爸爸妈妈。
写月球的作文说明文10篇
想写好一篇作文，这也是大学问。经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。什么样的作文让人眼前一亮呢？在这里，你不妨读读写月球的作文说明文，供你参考，希望能够帮助到大家。
写月球的作文说明文 篇1
未来的某一天，地球由于人类的过度摧残，老气横秋的他不能再为人类带来幸福和欢乐，所以，人们要移居月球。
我作为一名世界级的重要人员，在建设者露露的带领下，首先参观了月球地下城，来到月球的表面时，我不禁打了个冷战，好冷啊！举目四周，只见全是雪山冰川，这真是迷人的月亮吗？露露仿佛看出了我的心思，笑着说，这只是月球的表面，也许你看了内部就不想走了呢！
我半信半疑地跟着他走进了一个大洞，只见眼前景象一变。各种各样的高楼耸立在地面上，各种类型的汽车在公路上跑着。接下来露露还带我参观了他们的植物园，进入植物园，一阵芳香迎面扑来，各种各样的植物，蔬菜和水果都展现在我的眼前。苹果竟然长在地上。西瓜竟然长在树上，而且个个颜色各异，这时，一串串晶莹的葡萄吸引了我的注意，因为它散发的阵阵芳香，实在是太香了，都飘进了我的鼻子里。我问露露，这是什么葡萄？露露说，这是能治百病的葡萄，而且就算没病吃了也能延年益寿，强壮身体。接下来我还带我参观了动物园，动物园里竟然有剑齿虎和猛犸象这样的远古生物。露露告诉我说，这是因为科学家，他们研究出了能复活远古生物的机器。所以我们才能看到这些这些动物。
开发月球，移居月球，放飞自己的梦想。在不久的将来。它将成为人类的乐园。
写月球的作文说明文 篇2
在夜深人静的夜空中，挂着一轮明月，那皎洁的月光曾经吸引了多少古人夸姣的遐想啊。我也经常想：月球上真的有嫦娥和玉兔吗？我们人类能住在上面吗？月球上的景色美吗？带着这些疑问，我走进了今天“科普E视”进校园的课堂，从中也知道了许多关于神秘月球的知识。
1969年7月20日，美国宇航员——阿姆斯特朗首次登上月球，第一眼看到的便是奇异的景色：这里的海没有水，月球表面上洒满了灿烂的阳光，而上面却都是岩石和环形山。老师还讲到，火箭要想去外太空，就要逃离地球表面的大气层，冲破地心引力，那速度竟然达到了每秒7·8千米、10·85千米，甚至最快能达到每秒16、7千米，真是令人无法想象啊！而月球又是独一一颗围绕地球的一体星球，它的体积只有地球的49分子一，地心引力只有地球的6分之一，所以在月球上，几乎找不到活的生物。
这节课告诉我们：对于谜题重重，神秘的月球，需要我们大家继承探索、研究下去……
写月球的作文说明文 篇3
每当夜幕降临，一轮明月升上天空，清澈的月光洒满大地，让人产生无数的情思和遐想。
我经常地想：“月亮为什么会发光？月亮为什么老是晚上升上天空？月亮里为什么会有恍惚的黑影？”
妈妈说：“月亮会发光是由于它反射太阳光的结果；月亮老是晚上升上天空是由于它和地球的位置不同；月亮里有暗影是由于月亮里也有高山和岩石，那是它们的的影子。”
哦，原来月球这么神秘！
小时候，妈妈给我讲嫦娥奔月的故事；上学了，老师教我们有关月亮的古诗；现在，爸爸又帮我破译月球的十大谜团。
哦，我真的好想长大，遨游太空，研究月球。月球的发源、春秋、放射、磁场等谜团对于我来说确实很神秘！
我长大了，我要把月球建设成人类糊口的第二家园，我要和月亮里的.嫦娥、玉兔做游戏；我还要在月球上建幼儿园和学校，让小朋友们和同学们都来上学；我还要建好多锦绣的公园，让人们进去休闲，幸福快乐的糊口。
我背诵着李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。设想着要把我们的第二故乡------神秘的月球，建设地更加夸姣。
写月球的作文说明文 篇4
学了两篇关于月球的文章，我对月球产生了强烈的兴趣，我多想到到月球上去看看啊。妈妈说：“你不仅可以去看看，还可以住在那。展开想象的翅膀吧，布置一下你在月球的家。”我高兴极了，想啊想，啊我真的有了月球上的家，我带你去看看吧。
我的家是一个木房子，因为木房子环保。建筑结构是仿古式，四边翘起的檐角很漂亮，我在屋里画了很多画，看起来很温馨。
木房子前面是院子。我家院子很大，我在院里种了很多花：月季花、月月花、月日花。它们的花朵不像地球上的大，但特别香。花中的仙子就是嫦娥姐姐，她只要一挥衣袖，那儿的花就会说话，神奇吧？
木房子后面是动物园。月球上的动物都是袖珍型。像大象，就像小猫一样，可以把它抱在怀里，狼也是。它们根本不伤人，和人的关系很友好并且像机器人一样，可以为人做很多事，比如扫地开门等。在月球上生活，我可自在了。因为月球的引力只有地球上的六分之一，所以有时只轻轻一跳，就能跳几米高，我感到像小鸟一样飞起来了。
月球上也有很多国家，我们经常举办活动，统统用汉语，我可自豪了。
我想家乡了，就坐着星际车回地球，只要一声呼唤，它立马来到身边，但登上后就隐形了，眨眼间就到了地球。地球，月球，我有两个家，这样的生活真好啊。
写月球的作文说明文 篇5
"小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端……"每到夜晚，深蓝的夜空中托着一轮玉盘，那就是屡屡被文人墨客吟咏的月亮。你知道吗？这看似完美无缺的月亮还蕴含着一些鲜为人知的奥秘呢，值得我们去探索与发现。
就拿"环形山"来说吧！月球的表面上布满了大大小小的圆形环坑，被称为"月坑"，大多数月坑的周围环绕着高出月面的环形山。月球表面最大的环形山为月球南极附近的克拉维环形山，它的直径竟达到了230千米，想起来也够恐怖的。可有的小月坑直径只有几十厘米甚至更少。
这些大大小小的环形山是怎么形成的呢？专家们正在对它进行研究。现在已有了两种说法。其一呢，是月球形成不久，月球内部的高热熔岩与气体冲破表层，喷射而出，也就像地球上的火山喷发一样。它们起初威力较强，熔岩喷出得又高又远，堆积喷口外部，形成环形山。后来喷射威力逐渐减小，喷射堆积只在中央底部，堆成小山峰，也就是环形山的中央峰。而有的喷射熄灭较早，或没有再次喷射，也就没有中央峰。
还有一种说法是流星体撞击月球。据说在1972年5月13日有一颗很大的陨星体在月球的表面上撞成一个有足球场那么大的陨石坑。撞击时引起的月震，被放置在月面的4个月震仪记录下来了。持这一说法的人认为，在距今约30亿年前，空间的陨星体很多，月球正处于半融溶状态。巨大的陨星撞击月面时，在其四周测出岩石与土壤，也便形成了环形山。
两种说法究竟哪一种是正确，这就有待我们去探索与发现。
关于月球还有许多未解之秘，让我们努力学习，多掌握科学知识，去探索月球的奥秘，去揭开月球那神秘的面纱吧！
写月球的作文说明文 篇6
20xx年的月球将会是什么样子的呢？今天，我在导游的带领下，通过时光隧道来到了2332年的月球。
来到月球上，月球上一层薄模似的大型门打开了。导游说：“你看，月球外面的保护摸，它是科学家利用月球上的特殊原料制造的保护模，有了它，人们就不用怕有小型星来撞击地球了。”走到里面一看，我吓了一跳，原来月球上只能看到广袤的荒原上高山耸立，巨石嶙峋。而现在，到处都有许多千姿百态的房子，有的如彩色的金字塔；有的如螺旋形的电梯；有的如金黄色的金日葵；还有的如我们北京的万里长城。导游想我们介绍到；“这是利用太阳的光合作用来制造的房子。你看，房顶上的储存器，那是因为晚上照不到太阳，人们就利用太阳的光合作用储存氧气。”我听后，连连点头。“可是，度假村在哪儿呢？”我疑惑不解地问。导游神秘地一笑，意识我跟他往前走，我随着他跨过了第二个大门，这里就是度假村了。我一看，这些人走起路来身轻如燕。“呀，那是什么啊？”我指着那些人身上的东西，惊奇地问。导游说：“这就是氧气包，用刚刚房子里的氧气，装在氧气包里，然后供应给人们，再回复利用，一点儿也不浪费。对了，他们身体上还有一个通迅。因为这儿灭有空气‘只有用通讯器联络。”我听了后：想不到短短二十年时间，月球上就如此繁华。
“丁零零！”时光穿梭机载我回了地球。
写月球的作文说明文 篇7
宁静的夜晚，我在月球上的房子里踱步，推开窗户，呼吸着清新的空气，抬头便看见天空中那个发着昏光的硕大球体——地球。
也许读者会感到疑惑：人类不是住在地球上的吗？怎么会站在月球上看地球？没错，这里是月球，而天上那个昏暗的、散发着罪恶气息的，正是我们人类的母亲——地球！早在若干年前，地球就已经不适合人类居住了。从十九世纪开始，人类大量开采和耗用本来就非常有限的地下矿物能源。由于人口的急速增长，对能源的人均需求量每隔几十年就翻一番。虽然在二十世纪就有不少有识之士先后发出警告，声明地球资源已经不堪人口重负，但是各个国家和地区的人们却置若罔闻。于是，争夺地球资源尤其是能源的战争频繁爆发，有时甚至从局部冲突演变为世界大战。在战争中，人们使用的武器越来越先进，而大量的所谓高科技武器的使用，给本来就十分脆弱的地球生态环境带来了万劫不复的灾难。经过多次战争“洗礼”后的地球，一片狼籍，到处是废墟和生化武器的残骸，空气中散发着尸体腐烂的气味。尽管极少数国家凭借霸权控制了地球的大部分能源，但地球毕竟不堪回首了。最后，地球天然能源真的被消耗殆尽，在这种情况下，人们不得不用极具破坏性的化学品来替代天然的能源物质。许多人一心只知道发展什么高科技，根本没有意识到这会给地球带来更大的破坏和灾难。
化学合成厂、生化加工厂、核能制造厂等高科技工厂飞速发展起来，以至于人类不再吃（准确地说是没有机会吃到）五谷杂粮，因为根本就没有一块未受污染的土地可用于农作物的耕种。那时人们都吃一种叫做“能量丸”的胶囊。“能量丸”是人们用高科技仿造真正的食物而研制的，有不同的品种和口味。地球的生存条件在继续恶化，可多数人还在为“能量丸”的诞生和大量使用而沾沾自喜呢！只有极少数人为这种趋势的发展而心急如焚，有的甚至到了忍无可忍的地步！
终于，在3986年12月14日的晚上，一艘超级航天飞船载着那些不愿继续忍受地球恶劣环境的人们，向月球飞去。那些顽固而疯狂地破坏者还要留下来，继续攫取地球资源，直至榨干地球的最后一滴油水……现在是3990年12月14日，正好是我们向月球移民四周年的纪念日。回想起我们离开地球的那个夜晚，满天的繁星闪闪烁烁，像是在为地球哭泣。飞船起飞时，人们怀着一种异常沉重、痛苦和复杂的心情，不约而同地回望地球——这位含辛茹苦养育了人类的母亲！
写月球的作文说明文 篇8
随着时间的推移，人们对月球的期望也提高了，人们已经把与全球完全开发，人们在月球上盖起一座又一座的高楼大厦，因为人们在月球上安装很多很多重礼仪，所以这些高楼大厦不会在月球上飞来飞去，人们在月球上盖起了学校，医院…。.只要是地球上有的，月球上基本上都有，因为经过漫长的岁月。月球已经和地球没什么区别了，在月球上还安装者“垃圾转换机”这些“垃圾转换机”可以将快到月球的宇宙陨石瞬间变成人们想要的东西。
月球上的矿产资源……都飞涨丰富，月球上居住的一些人吧这些资源运会地球，这样即不使月球资源多的浪费，也是地球不缺少资源。在月球上，人们在上面建造人工树林，人工海，虽然这些海，树林是人制造的，但大多水是从月球的土地下开挖出来的水，树林所需的水分都是由人工海提供的，月球上的还和地球海基本一样，从远处看，我都一样，唯一不一样的是月球上的水是采用月球下的地下水，而而且能饮用，月球每天都想地球运资源，人类生存在两球中，过着快乐的生活。
在月球上，还有许多的海地宫殿，里面可看到外面的海底动物，和地球的海底通道作用差不多。
写月球的作文说明文 篇9
月球，自古以来，就是一个充满着神话的星球。月球的美称、雅号多得数不胜数，玉兔、夜光、冰轮、婵娟古人云，可怜今夕月，向何处，去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？是天外。空汗漫，但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？
可是1969年7月，美国航天局用了5天的时间，行了38万公里。脚踏实地感受月球的存在，并带回几块冰冷的岩石和一个对美好传说无情的抨击。在美国航天局的眼里，月球是氧化铁矿，是液态氢，是氦－3，是矿藏，是供人类生存的第八洲面对现实我很无奈，但每到夜晚我却总是不由自主地徜徉在诗情画意的美好意境中。仰望天空我用眼睛看，用心灵感悟，仿佛真的见着了玉兔、嫦娥
我看月球，她的美，不足以用风花雪月，花残月缺，风清月皎等词来形容她。她不是月亮，而是嫦娥那颗眷念着后羿的心。在清冷的月色下，每每忆起后羿、嫦娥凄美的故事，便不禁吟起李贺的《梦天》老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。
夜晚，池中最美，因为楼高但任云飞过，池小能将月送来，因为我能用水桶，把月亮装进我的心。
我不知别人怎么看月球，更不管权威学说，我心中的月亮是用水做的，纯净，皎洁，永远是满地花阴风弄影，一亭山色月窥人，永远是斫却月中桂，清光应更多
今夜，又看到皎洁的明月，又吟起《梦天》
写月球的作文说明文 篇10
三十年后，我成为了一位科学家，我经常驾驶着宇宙飞船在茫茫的太空中遨游，我欣赏着太空美景，寻找外星的生命，也寻找太空的未知星球。
今天我驾驶着我的飞船又出发了，透过舷窗，看到了一个美丽的蓝色星球。是月球吗？但是月球不是一片荒漠吗？这一点也难不倒我这位赫赫有名的科学家，我马上启动搜索装置，原来人们利用刚刚研制出的“传送门”把海水送了过来，还带来了氧气制造机。不仅如此，人们还在月球上建好了水上城市，而且很多人已经入住了。科技真是日新月异呀，三天不学习我就已经“OUT”了，我决定到月球上去参观并体验一下。
我的飞船刚一降落，我就看到了许许多多奇异的花草树木，但一个也叫不上名字，还好旁边有介绍，否则这里的居民一定以为我是个“乡巴佬”呢！这时跑来一只小动物，它长相奇特：有6只脚，4只眼睛，3只耳朵，2条尾巴，2个鼻子和1张嘴。这是什么品种？我从没见过。浑身雪白，毛茸茸的，虽然长相奇特，但也非常可爱，居然还能够说人话！这一定是我们生物学家的杰作了！这里的房子肯定都是高科技了，利用太阳能来产生暖气和发电，很环保吧？月球上的一切都是新奇的，如果你感兴趣，就请你来月球做客吧！
同学们，如果你们想要有美好的未来，那就请你们好好学习，努力向高科技进军，让我们一起来创造美好未来吧！
感恩老师的作文说明文8篇
我们从入学开始就经历过写作了，写作是一种表达自己眼中的世界的方式 ，平时多积累，才能在考场上发挥出色。我们的作文怎么样才能写的更好呢？下面，我们为你推荐了感恩老师的作文说明文，希望能为你提供更多的参考。
感恩老师的作文说明文(篇1)
感恩，是谁个同学都应该懂得的事情，什么是感恩？就是学会去孝顺曾经帮助过自己的人，这些人包括老师，包括父母，他们是我们最值得感恩的人。但是，最值得感恩的仍是老师，假如没有老师的教育，我们怎能学会自立自强？假如没有老师，我们怎能懂得这么多的聪明，这么多的知识，假如没有老师，我们怎能学会熟悉，我们尊敬的祖国的字？老师，就是我们的再生父母，老师就是最伟大的人！
天天，在我们上课前，老师总会先提前备好自己要上的课程，以免在课堂上泛起了铺张同学们时间的事情，对于老师来说，对于我们来说，时间就是金钱，铺张了时间，就是铺张了金钱，铺张了自己的生命，我们要珍惜每一秒的时间，老师为了我们的时间，总会提前备好课程这样就不会铺张我们的时间了，老师，就是这么伟大的人，这么关心我们的人，老师就是我们的再生父母，老师就是我们应该感恩的人，老师的一生无非就是教好自己的学生，让自己的学生知识赅博成为一个像他这样能够教书育人的人，老师的这种精神，是其他人没有的，是难得的，老师就是我们的再生父母。
老师为了我们，消耗自己的时间来思索各种好的教授教养方式，这样才可以让我们找到学习中的爱好，让我们喜欢学习，让我们会学习，这样我们的知识才会赅博，老师对我们多么的专心，对我们多么的关心，老师对我们的爱，就如父母一样。
记得我曾经看过一个故事，有一次，老师正在给同学们上课，忽然，学校里放生了地震，老师立即让同学们冷静，快速的打开教室的门，让同学们有序的出去，可是有些学生，由于害怕而四肢麻木了，不敢动弹，老师只好一个一个的把他们抱出去，而当老师抱出三个孩子中的第二个时，学校倒了，砸到了老师，老师趴在地上，指着教授教养楼上的一间教室，难题说：“那里还有一个孩子，他还没有出来”。读到这里，我不禁眼泪淌了出来，老师太伟大了，为了自己的学生，即使只是一些对他来说普普通通的学生，也会在难题眼前，用生命，用死亡去挽救自己的学生，老师你们的伟大我会妮一生铭记于心的！
感恩老师的作文说明文(篇2)
45、老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾！感谢老师给予他无私的帮助无微不至的关心！感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解！感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀离不开您的培养！孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。
46、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师您的关怀如这炉炭的殷红给我无限温暖。我怎能不感谢您？
47、您是只小船您是座小桥送一代又一代人走向智慧的彼岸。啊！没有老师的帮助我将在知识的海洋里失去前进的方向。
48、讲台桌点燃您的激情丰富了我们的世界；粉笔灰染白您的双鬓纷飞了我们的梦想。敬爱的老师祝您感恩节快乐！
49、用语言播种用彩笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。感恩节快乐！
50、我愿是一块轻柔的纱巾为您擦去汗水和灰尘我愿是一束夜来香和星星一起陪伴在您身旁。感恩节快乐！
51、春天似春雨浸润心灵；夏天似夏风启迪智力；秋天如秋果孕育成熟；冬天如冬雪呵护生命。我们像树苗茁壮成长老师是园丁默默耕耘。感恩节到了祝老师节日快乐！
52、师风如月洁净明亮；师韵如诗愈久弥芳；师品如兰淡雅清香；师德如泉清澈沁人；师恩如山义重情深。
53、同学是我们学习生活的同伴同学间互相鼓励互相帮助共同战胜困难与挫折共同品尝学习的成功与快乐我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
54、那一张张朴实的面孔那一双双辛勤的双手为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁在您的季节里祝你们节日快乐！
55、老师是一首诗质朴深刻；老师是一支歌悠扬激越；老师是一盏灯指引着我；老师是一团火暖我心窝；老师是一片海兼容母爱的包容和父爱的磅礴！
感恩老师的作文说明文(篇3)
老师，当我走向您的时候，我原想撷一枚红叶，您却给了我整个枫林；当我走向您的时候，我原想携一缕和风，您却给了我整个春天……
记忆像是湿润的藤蔓悄然爬满了这个季节，我看着匍匐在身后熠熠生辉的记忆，淡淡地笑着。抬起头，明媚的阳光折射进我潮湿的眼瞳，一片金黄中，我看见了您的背影，憔悴、单薄，让人心疼。
生命随年月流去，随白发老去，随旧事淡去，但我依旧清晰得记得看到您的第一眼，虽不相识却让我感到了强烈的亲切感。瘦小的身板，软塌塌的三七开复古发型，一根玄色皮带倔强地勒着您的腰，总觉得像一位刚刚长征结束的老红军，骨子里的清高气节给我一种微微的震撼。我很天然地跟您问了好，您也点头示意，就似乎老朋友那样，真诚、天然。我本认为这一切都是我的幻觉，初来乍到怎么可能认识，还笑话自己的自作多情。
但是命运就像一个转盘，你永远不知道指针会停在哪一个区域，您竟然是将陪伴我们三年的语文老师!
您的眼神如刀锋般犀利，却给人特别的暖和皎洁之感，而恰是这双透亮的眼睛让我发自肺腑地爱上了语文，在这广袤的土地上自由安闲的天马行空。
老师，您知道吗，在这一年多里您教会了我太多太多让我终生收益的东西，它们在我的心中，星星一样永不停息地发光，点燃了我的激情，照明了我前进的方向。老师，我老实地以为您教的不仅仅是语文，而是艺术，更是人生，对吗？
我还记得刚开学的时候，因为几回语文考试的失败，我的热情被冷漠掩盖，我开始不再关注您激情四射诚恳昂扬的讲课，不再关注您那口山东大海味道的“尺度普通话”和遒劲有力的板书。那段时间，我真的很迷惘，像在浓雾中迷失了自己的方向，焦虑紧张想冲脱枷锁束缚，但一无所获。幸好被您及时地发现了，下课了，您轻轻拍了拍趴在桌上无精打采的我，要我去一下您的办公室。我忽然有些惶惑不安，由于我小学见识过许多老师对这类学生的处理，怎一个“残忍”了得!但是不知怎地，我仍是去了。您看到我却很温顺地对我说：“你这次作文写得真不错，能把电子稿发给我吗？你是一个对语文尤其是写作很有天赋的孩子，加油，你一定会成功的！”您是微笑着说完的，用您那清澈的眼睛看着我，我竟然一不小心就流泪了。真的，在我颓唐的时候，是您给了我战胜自己的气力，让我“收拾旧河山”“迈步从头越”!
有人说您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝去暖和他人；有人说您是烛炬，倾尽最后一丝光明去照亮黑夜；有人说您是晚霞，当太阳回归后用鲜血点染苍穹……在我看来，您是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋；您是红烛，把光和热毫无保存地洒向人间；您用火热的心情，染红了桃李枝头，燃烧了自己，给了我春的向往，一片但愿的绿叶；您将书砌的冰山，飘作雪花，岁月苍老了您的收留颜，粉笔染白了您的鬓发，却给了我执著的梦想。当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒！不，不，无论何时何地，您都在我们的心中开释金色的毫光！
没有丰硕华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气魄。我竟然企图用最简朴的文字来歌颂您的伟大！固然很苍白，很无力，也很不自量力，但真诚的“感谢”却是发自我的心底！
命运让我们相聚，途经彼此的生命，也许我注定是一个过客，普通到会让您很快健忘。而您之于我却是最好的老师，不管两年后能否再聚，您都会一直生动在我的记忆之中，不曾走远，静好如诗。
蓦然回顾回头，串起秋的脚步，我的人生将会在您期待的目光中继承向前、向前……
师恩难忘，感念师恩。
感恩老师的作文说明文(篇4)
蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱;黄色是土地的颜色，象征着母亲;绿色是生命的颜色，象征青春活力;红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。
老师，领着我们走进了知识的殿堂，是我们人生的启蒙者。岁月流逝，转眼间，十五个年龄过去了。许许多多的老师在我的记忆中徐徐淡漠了，但他却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根，发芽，使我至今难以健忘。
人们都说十二岁的孩子离别了童年，离别了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中。可我们却一点也不懂事，一点也不成熟。除了学习，只知道成天尽情的玩耍。而令我们万万没有想到的是，徐老师好像就是十岁的孩子。下课了，我们放下令我们疲劳不堪的功课，像一只小鸟奔向操场。有时候，他也会加入到我们的流动中。在徐老师的伴随下，我们渡过了一段又一段痛快的时光。我们健忘了烦恼，陶醉在纯朴温馨的大天然中……
老师啊!您如同红烛，燃烧着自己照亮别人;您如同春蚕，吐尽银丝赠他人御寒;您如同塑匠，塑造夸姣的灵魂。老师啊!你们没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，但您却有我们这些可爱的学生，是您播洒着爱的阳光，聪明的甘霖，是您日复一日地哺育着，呵护着祖国的明天，直到您把春华孕育为秋实。
老师啊!没有春的耕耘，哪来荷香千里，没有您，啊有今天的我，愿您永远作春的使者，把春的阳光洒满人间。
感恩老师的作文说明文(篇5)
老师，是师德灵魂的工程师。对啊，老师对我们的爱，如太阳一般温暖，春风一般温暖，清泉一般甘甜，您的爱比父爱严峻，比母爱细腻，比友情更加纯洁，您的爱最伟大……
还记得上二年级的时候，总会遇到一些棘手的问题，您却不耐烦地为我一遍又一遍地讲解，还记得那个风雨交加的脸腊黄腊黄，连走路都颤微微的，可您还是强忍痛苦，满脸微笑给我们上课，那天我们却还不领情，乱说话，惹您生气，现在想起来真是后悔莫及啊!到了以后才知道啊一天您的了严重的感冒。
老师，您的职业是伟大的，是光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到脚而与自豪!
老师是我们成长道路上的引路人，早炎热的夏季，您的汗水渗透了您的衣衫，而您却毫不在乎，让我们看在眼里，疼在心里……当我们遇到了挫折时，是老师帮我们撑起前进的风帆。有一次，数学考试考得并不理想，是老师利用午休时间，给我补习，从而让我考了一个不错的成绩!
老师啊!你们等好我以后考上重点初中的时候，那时候，我会成为您的骄傲。
感恩老师的作文说明文(篇6)
敬爱的老师：
鲜花感恩雨露，由于雨露润泽津润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它翱翔；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我要感恩的人良多良多，但我最要感谢的人是老师。
由于有了您，我们的世界才会变得如斯锦绣，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
五年来，您为我们耗去了自己的青春，为我们付出了巨大的心血，但您们只付出，不图回报。固然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着开释暖和，更要怀着对老师感恩的心去思索、步履，究竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛劳了。
俗话说：“师恩重于泰山”，是啊，您对我们的恩情比泰山还要重，老师啊，是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和润泽津润着，是您让我们无时无刻不被爱所暖和照射着。老师，您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂。
您的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更贞洁。
您讲课的语言，动听像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
您讲的课，是那样丰硕多采，每一个章节都仿佛在我眼前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
您像一支烛炬，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您像一把雨伞，为我们遮风挡雨。
您像一本课外书，交给我们书本上学习不到的知识——文明，礼貌。
您像一缕东风，带给我们暖和的春意，陪伴我们走过人生的岔路。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露润泽津润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
祝身体健康，工作顺利！
您的学生：李佳琪
20xx年4月26日
感恩老师的作文说明文(篇7)
感恩的作文，感谢有你，伴我一生，花开花落？星星披发落，此生不变，每当我提起这些往事，我就会心里阅读一遍《感恩作文》它让我知道有了感恩，就有花开的时节，就有花落的歌声，此刻，我将这些关于老师的作文记在了作文里，它也给我了一种教育发展，感恩它伴我一生，就像我的独一朋友。
我4岁的时候，妈妈带我去了幼儿园报名，此时，我瞧瞧地发抖了一下，那目生的幼儿园令我害羞，那高高的层层楼梯令我紧张，到了班级，那位女老师笑眯眯地看着我，因此，我很害羞，二话不说我静静躲在妈妈身后，那位女老师启齿说话了；班级里的每个小朋友都是这样，我小时候也是这样，不要紧，也许等你认识就不会害怕了。‘妈妈带我走了，我紧张极了，跑到妈妈身前，好奇地问；’妈妈，岂非每个小朋友第一次来也会紧张害怕吗？’妈妈肯定地说：‘那是天然的，妈妈小时候也不是这样吗？明天是你第一次上幼儿园，你要乖点哦！“从我第一次来到这是，就哭了一下，第二天来到这幼儿园就没哭了，而是感到有点认识了。
从我8岁的时候，我上了一年级，那时虽目生，但那些往往的往事也不在乎，仍是和幼儿园一样的，妈妈提醒我说；’这一天可是很重要，一年级可是要考试的。‘我点点头说：”知道了。’第二天早晨，我高兴奋兴放学，遇到了身子高的戴依涵，但是，一年级开始我是不知道同学叫什么，但是过久了却已经知道了，上课时，班主任对我们说：“这位同学的字还真好，没想到是对我说的，我露出了笑脸，但凡是不可骄傲。从我四岁时候就被幼儿园老师表扬过，我跑到了办公室，老师找我，她叫我先容自己，我完完整整说了起来，她笑了。
然后，我徐徐又上了二年级，那时我已经9岁了，老师仍是以前的，由于我心里一直在感恩她，又一次，她带了我们去操场，原来帮体育老师给叫来了，他叫我们跑1圈，我迅速跑掉，那位像女汉子的女生，我留了一身汗，终于跑快了她，她又迅速跑我前面，我不要抛却，于是，我竭尽全力跑上了她，就像马拉松比赛一般般啦！过了此番，我衣服都快湿透了一样，由于我没什么力气，老师看到了我全身无力一样，对我说：”你没事吧，你干吗竭尽全力啊？“我把我心里全说的话都说了给班主任老师，她说；”原来你不想抛却，我支持你哦！‘走回了教室，看见两位同学吵架了，我说；‘你们要听老师的话才对，同学之间别吵架了。’
三年级时，我10岁了，但是有一次，老师走来，说：”你最近成绩不太好，你必需加油。“听了这句话，我缄默沉静了，缄默沉静了良久，半晌，我终于启齿，我吞吞吐吐地说：‘老师…老师…对不起，我…我会加油…我会加油的……我不知不觉留下了一颗眼泪，老师没说，只是拥抱了我，在她心里一定会是知道我会加油的。
从三年级下册，11岁时，我便编了一首，心里想给老师的一种诗：
感恩的老师，
感恩的作文，
花开花落我会珍惜。
感恩的老师，
您不是我的亲人，
但是您是我的教育。
老师，您给我的气力和珍惜，我会藏在手里，花开花落，我会守护着您，
老师，不管您在哪里，我在别的地方就在看着您，看着您微笑。
老师，您不仅给我微笑，也就像给了我一种教育的爱。
老师，您是大海，我是小鱼，您给我需要的东西，但愿您能懂我的这设法主意，还有我的感触感染。
您给我教育的爱
给了我感恩是如何感触感染爱的一种滋味
感恩老师的作文说明文(篇8)
俗话说得好：“滴水之恩当涌泉相报。”感恩是每个人的本性。是每个人不可缺少的心理品质。作为中学生，我们要学会感恩。感谢父母把我们带到了这个丰硕多彩的世界，感谢社会为我们提供糊口的场所，感谢老师教给我们文化，带我们走进知识的殿堂。
在这里，我要感谢辛勤教育我怎样做人的老师！老师是多么的伟大无私。
在老师的谆谆教导和耐心教育下，我从一个无邪幼稚的儿童长成一个有文化，自强自力的少年。您为我抛却了多少个节假日。白天，你老是谒尽全力的把全部知识教给我们，使我们德、智、体、美、劳全面发展。
记得五年级上学期，因为天色过分严寒干燥。班上的同学都开始上火，有的甚至病倒了。老师非常着急。为了防止类似的事情再发生，老师决定，义务为同学们烧开水。在一次烧开水过程中，一不小心滚烫的热水浇到了老师的左腿上，整理时，老师腿上起来许多伤泡泡。我们看见了，非常伤心，可她却说：“没事儿，包扎一下就好了。”对此，医生让她卧床休息，但是她为了不耽误我们的作业，天天艰难的拖着烫伤的腿来给我们上课，当她来到教室后，她把书本放在讲桌上，然后双手吃力的在讲桌上以此来支撑自己。从她的办公室到教室只有十几米之远，但是她的头上已经冒满了汗珠。
老师明明可以休息，但为什么还要带病来上课呢？都是为了我们这群与她非亲非故的孩子们，由于她爱我们。
可是我们呢？每当出错误被批评时，我们会埋怨老师；当我们功课没完成受到老师的批评时，我们也会埋怨老师。我们真是不应该呀！
老师，你对我们的孜孜不倦的教诲，我们终身难忘，老师，我们对您的感谢真是千言万语也难说尽呀！人们都说：“教师是人类灵魂的工程师。”教师的工作是平凡的，可教师对人们的贡献却是伟大的。就像烛炬一样，燃烧了自己，却照亮了别人。一句古诗才能表达我对这种精神的理解：“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。”可现在我心里最想说的是：“老师，您辛劳了。”
同学们，让我们共同感恩，创造一个和谐的集体，一个和谐的社会。要拥有一颗感恩的心，用我们自己的实际步履，答谢父母，答谢老师，答谢社会，答谢所有关心和帮助过我们的人，让我们的明天更夸姣。
