每个人都应该有一些写作文的经验，写作文是一个不断认识自我、剖析自我的过程，平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？以下是由编辑为你整理的《关于黑山口的作文》，感谢您的参阅。
关于黑山口的作文 篇1
家乡夏季的山口风又开始吹来了。风儿吹来，首先要从我家门前过。八石畈村座落在一个长长的山凹里，可说是四面环山。
村的进口小，整个村的地形像个宝葫芦，来过的人都会说这是个吉祥的好地方。我家就住在这“宝葫芦”的口子上。从我开始懂事起，家乡的土地上一刮起热烈而奔放的夏季风，我总情不自禁地欢愉起来，急急地跨上村口处的小木桥，享受刚刚吹来的那一阵凉爽的夏季山口风的舒畅安抚。
茫茫夜色，渐渐地泻在了我的脚边，更使我幻化出种种猜想，山那边吹起风的地方，定会是甜美，一个令我向往的园地……有时，我会迎着风儿，昂首望月，追求的翅膀不停地编织着许多美好的梦想。家乡刮夏季风了，父亲总是最先知道。
一阵阵凉爽而畅快的夏季山风从峡峡长长的山谷里吹拂过来，竟把我家门前的一棵香榧树款款摇动，临将成熟的香榧果摇头晃脑，果香四溢。每到此时，父亲总是满脸笑容，满怀丰收喜悦的心情说：“山口风来了，香榧快熟了。”此时此刻，父亲便在香榧树的周围踱踱步，他的神情是那样的恬淡、惬意。
每逢夏季山口风的到来，我们一家人就一起去分享夏季吹拂过来的香榧味的芳香，盼望它早早地把满树的香榧给吹熟了，好让我们舒展地坐去香榧树下有滋有味地品尝着幸福的甜美。
关于黑山口的作文 篇2
我是一条鱼，妈妈总是这样说。是的，因为我对水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边，看它们潺潺流动，看它们起起落落，感受生命的灵动，我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活，我喜欢听流水拍打堤岸的脆响，因为它正叙述动人的故事……
时光斗转，流水把我带到一座孤塔前，看到了一个消瘦的身影，他是李煜，他哀婉地唱道：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”他凄凉的曲调在我耳畔回响。那是怎样的心情？故国不在，江山不在，龙椅不在，唯有雕栏玉彻能证明他曾经的辉煌，但那又如何？流水带走了他的忧愁，他的富贵，他的朱颜。
流水又把我带到一座小院前，我看到了一个女子倚在亭中，她痴痴地望着院中零落的花，风吹起了她未梳红妆的脸庞。那是怎样的凄凉、无助？“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”她——李清照，不再有当年“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，岁月流去了她的锐气，生活得苦难让她不由得洒去那份傲气。“试问卷帘人，却道海棠依旧。”“卷帘西风，人比黄花瘦。”“才下眉头，却上心头”那是何等悲凉，寂寞。
大江边上，我听到了苏东坡在高歌，他的豪迈一洗李煜，易安居士带给我的惆怅。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”惊涛拍岸中，我看到了苏轼闲适的心情，那是怎样的一种心境？胸怀敬意，他也许在告诉我们：无论遇到任何困难，任何挫折都不能失去对生活的希望。
我的双手仍捧着流水，它让我看到李清照的柔情，随后想到了李商隐“斜晖脉脉水悠悠”的惆怅；苏轼泛赤壁的胸罩，让我想到“金沙水拍云崖暖”的豪情。
听流水故事，领会华夏文明场合的渊远，更让我懂得了如何面对生活。
关于黑山口的作文 篇3
“哗啦啦”是它在歌唱；“沙沙沙”是它在低吟。是它，是它，就是它，一次又一次让我陶醉，一回又一回令我痴心。
家住水边，时时刻刻，流水声都萦绕在我身边。因有了石桥，小河才不显得寂寞，流水声才如此动人。
就是这样一条小河，石桥相伴的小河，发出这般嘤嘤动听的流水声，使远在异乡的我时时想起我的家乡，鼓舞我前行。
考试成绩不理想，有了一种想哭的感觉，无助、失望、踌躇缠绕身旁。为什么我不能取得好成绩？为什么我的学习效率如此低？为什么……？抬头，望苍穹，不想让泪珠落下，泪珠却是如此无情，如泉涌一般奔泻而出。想放弃……“哗啦啦”熟悉的声音却又在耳边响起，心中生出了一种莫名的力量，泪止，神扬。“哗啦啦”，是你在叮咛：“这会过去！”我亲爱的小河，美妙的流水声呵！失望之际原来还是你带给我无尽的安慰！
考试取得了好成绩，我欣喜，我欢呼，我跳跃。终于，终于奋斗有了回报；终于，终于辛苦没白费。太兴奋了！“沙沙沙”又是你为我鼓励。是的，不是你还有谁？但你又忠告我：“别太欢喜，这也会过去！”这美妙的圣声呵！在我兴奋之余，给我当头一棒，让我清醒。山外有山，楼外仍有楼啊！
石桥下的流水声啊！感谢您，教会了我“不以物喜，不以己悲”；感谢您，让我懂得了人生应“胜不骄，败不馁”；感谢您，让在异乡的我能闻一丝乡味。
群山之中，一条小河缓缓流过，一座石桥伫立相伴，发出嘤嘤圣音，传播千里，为身处异乡的游子鼓励，呐喊……
关于黑山口的作文 篇4
昨天我们去爬了瀑布，今天我们就要去中国最年轻的火山岛——涠洲岛。涠洲岛是一座位于广西壮族自治区北海市南方北部湾海域的海岛，该岛位于北部湾中部，北临广西北海市，东望雷州半岛，东南与斜阳岛毗邻，南与海南岛隔海相望，西面面向越南。涠洲岛目前由北海市银海市管辖，设涠洲镇。
我们坐着飞逸一号，向涠洲岛出发，窗外正下着小雨，小雨打在窗户上，雨顺着窗户流下，美丽极了，经过1个半小时的努力，船停在了涠洲岛的港口上，一个阿姨把我们接到了住处。我们的宾馆是在石螺口附近的一个大房子里，还配有电脑。我们住在一楼的小房间里，晚上我们安安稳稳的睡了一觉。
第二天早上，我们坐着这里独特的的士——火三轮，向这里的景点——火山口进发。我们来到了门口，交出了票，就顺利的进去了。一进去就看到了好多三角梅，据说明书上说他可是北海的市花呢！继续往前走就会看到一个古炮台，据说明书上说，这个古炮台可是嘉庆年代的出土文物呢，我妈妈赶紧拿出相机拍下了我跟古炮台的合影。就继续往前走，就看见有一个深不可测的山崖，我们小心翼翼的往下走，一路上我们看到了许多蜗牛，弟弟还看到了一个超大的蜗牛，我的弟弟把它捡了起来，弟弟一路上把他捧在手心里，像个稀世珍宝一样护着这只硕大无比的蜗牛，不到一会儿就到火山口，大海在风的伴奏下撞击着火山口，溅起一层层的水花，有些细小的水花飘在空中，形成一丝丝的水雾。涠洲岛的火山口跟我想象的完全不一样，我想象的是一个高耸入云的火山，可是实际上的火山口是平平的，但是这个火山口不是‘冒牌货’，因为它具有岩浆岩的特征：流纹岩，和气泡石，我妈妈见到这伟大的奇观，就立刻对我说：“琬琪你肯定没见过这样的奇观吧，来我们来照几张，作为纪念。”我乐颠颠的跑到火山口那里，拍了几张合影，拍完，我们继续走，一路上我看见岩浆岩里面有许多的小虫，弟弟问我：“姐姐那是什么虫啊？”我顿时无语了，因为我也不知道，可是我看它喜欢生活在岩浆岩里就给它取名为火山虫，我告诉弟弟说：“弟弟我也不知道它是什么虫，我看它生活在岩浆岩里，我们就叫它火山虫吧！”“。好啊，这个名字取得真好！”我们继续往前走，一路上我们看到了许多的碎珊瑚和火山虫。
快到中午我们回了宾馆，吃午饭。
下午我们去了离我们最近的大海：石螺口。我们穿着游泳衣向着大海的方向奔去，来到了石螺口我和弟弟迫不及待的奔向了大海，妈妈可没我那么心急，他先租了两个游泳圈然后把游泳圈抛向我和弟弟，我和弟弟一把接住了游泳圈。我们游啊游游了好远就开始接受大浪的来袭，随着不断的大浪我们被刮到了海岸上，突然我感觉左腿的大腿上好像被蚊子咬了一样，我上岸一看起了一个包，我非常惊讶，我急忙跑去向妈妈请求支援，“妈妈我的大腿上起了几小包包，还很有一点点疼呢！”“怕什么，我也咬了一个包，一会儿就好了！”“妈妈你说这种生物叫什么名字？”“既然他喜欢咬人，我们就叫他海蚊子吧！”我点头称是。我安安心心的去大海里玩了。果然不过一会儿小包包就全消失了，我不得不佩服妈妈的神机妙算。我们玩着玩着，一个大浪打了过来，我忽然感觉左手腕上一阵剧痛，“啊！”我叫了起来妈妈急忙跑过来问我：“琬琪你怎么了？”我说：“我的手好像被无数个触角给蛰了一样，比海蚊子咬的还痛100倍。”我和妈妈和弟弟说：“你们先玩，我和婉琪先回去了。”“哦。”我和妈妈走向了住所。途中我妈妈买了一些芒果，顺便问了一问：“请问这个包是海里的哪种动物咬的？”“有可能是水母！”那位叔叔回答，我惊呆了，没想到水母的威力这么大。我和妈妈道谢后就回宾馆了，没多久弟弟他们也回来了，我们一起坐在沙发上其乐融融的看电视。
今天我虽然过得很悲惨，但我很快乐，我真真正正的领略到了水母的厉害。
关于黑山口的作文 篇5
奶奶，明早7点叫我起床，我要去补习，记住，不要太迟叫我，否则会迟到的。
天天都这样说，有哪次叫了你之后立即就起床的，晚上早点睡了，早上才起得早，这次叫你一定要早点起床啦。奶奶笑着说。
我不好意思笑着回道：放心吧奶奶，明早我会早点起的，睡觉啦！
啪啪啪啪孩子，起床啦，7点钟啦，快点！然而我实在太眼困啦，根本不想起来，觉得奶奶敲门的声音实在是太讨厌啦！我大声喊叫：睡多一会儿，别吵！我愤怒的把被子盖过头，继续睡我的懒觉！没到一会儿，奶奶又来了，那敲门及喊叫的声音逼得我快疯啦！由于奶奶耳聋的，要靠耳机才能听到人讲话，我不得不喊破喉咙似的大叫：我要多睡一会儿，待会再起。我不禁怀疑奶奶到底有没有听到我说话，她继续敲门，语气听起来有点不耐烦。我睡得正舒服的，被奶奶一大早叫醒当然也不好受，我怒气冲冲的把门打开，再一次对奶奶大喊：我，要多睡一会！随即往床扒去
奶奶无可奈何的说：那我去做早餐，你快点洗漱换衣服吧！要吃什么？我去把饺子弄热好吗？我不耐烦的回道：随便啦！这个也要问，给不给人睡的。
睡了一会儿后，奶奶喊道：孩子，还没起床啊，饺子都弄热，七点九个字了！听到这我不禁从睡意中惊醒过来。对奶奶喊道：奶奶，你怎么不早点把我叫醒，现在就快迟到了，我不吃早餐了。随后急急忙忙准备一下，对奶奶说声再见后便出去了。（1467.Com.cN 大学生范文网）
门刚关上，我就后悔刚刚对奶奶那种态度，我知道这是不对的，但在那个时候我真的无法控制自己，说出的话就像泼出去的水，收不回来了。刚刚一切的愤怒，继而像糖一般融化在水中，都消失，换来的却是难受
才走了几步，奶奶的声音便从背后荡漾过来，我惊讶的回头望，只见奶奶用饭盒装了一些饺子给我，看得出奶奶是小跑过来的，还气喘吁吁的对我说：待会肚子饿了就吃，路上小心点，别那么急！此时我心都酸了，根本不知说什么好，看着奶奶远去的背影，她走路是那么的小心翼翼，又想起刚刚对待奶奶的态度，感觉万箭穿心似的，眼泪在心头里憋的好辛苦，最终还是不听话流了下来！我暗暗的下定决心：以后不能再让奶奶为我如此的操心难受了，我要多为她做点事，我要做多点家务，多陪陪她到公园里散散心，不能让她总是在家里呆着，让她每天都过得再开心点。
有句话说得没错：父母对待子女的爱就像流水一样，无论发是什么，都一直在流，永不停息，而子女对待父母的关心就像风吹树叶，风一吹，就动一动，风不吹，就不动。奶奶对待孙子孙女的爱不也如此吗？他们一直都在为我们着想，一直爱着我们，我们还有什么理由对他们发脾气了！我要做一个时时刻刻关心、爱护亲人的人，而不是等到风吹时才懂得去关心、爱护
这就是爱，即便是一件小小的事，也有说不尽爱的涵义，爱像流水，永不停息
关于黑山口的作文 篇6
人们向来不屑于流水的斗志，说人往高处走，水往低处流。不错，流水确实平凡，可人们是否意识到流水内在的高度，它从唐古拉山口流下，饱经沧桑，其实，它虽是最低的，却也是最有智慧的。
儿时听闻夸父逐日，觉得很不解，他为什么要追逐太阳，追到了又怎么样？何况他没有追到。他不过是一介莾夫，没有头脑，没有思想，他高傲地奔向太阳时肯定没想到他脚下的流水的睥睨：太阳是不可抵达的，就算抵达也会被炙热烤干。对这种攀高枝的人有什么好说的呢？流水不作声。
夸父是那些看似至高无上却没有内涵的人，而那些精神上有高度的人，往往很不起眼，他们做着最简单的事，他们从最平凡的生活中发现美，他们就像唐古拉山口奔涌到山谷的水，平凡而伟大。
莫扎特是音乐神童，他的作品轻灵有神韵，可教皇偏要他作那些所谓的高贵的乐章，因为教皇总认为自己的地位高不可攀，他成了古板的宫廷乐师。可莫扎特流传至今的曲子是每个孩子刚出生便听的曲子，即《摇篮曲》，谁又知道那些森严的宫曲呢？每天都有无数人在哼唱《摇篮曲》，这便是平凡中的不朽。
梵高最欣赏的一幅画便是米勒的《晚钟》，是两个最普通的农妇在拾麦穗，梵高的《吃土豆的人》描述了一家农民收工回来后吃土豆的情形，其透露出来的艺术气息丝毫不比巴黎圣母院的宏伟建筑逊色。
梭罗是陶渊明式的归隐者，他的大学同学有很多都在事业上颇有成就，而梭罗就在海边孤独地砍树，梭罗追求的是最平易的生活，与夸父一味追求不同凡响正好相反。试拿梭罗与比尔盖茨相比，比尔盖茨给我们的印象就是一串毫无生机的数字，而梭罗用他那脱俗的思想征服了世界，他的生活是最低级的，可其中蕴含的精神高度是最伟大的！
华兹华斯有一首诗《孤独的收割人》，试想收割人为什么会孤独？因为他的大智慧，别人只知道桌上的佳肴，而鄙视最简单的劳作，这就是他们的愚笨之处。
见报道许多大学生好高骛远找不到工作，他们一味想着好的工作条件及似乎唾手可得的成功事业，他们不明白最简单的事物蕴有大内涵，唐古拉山口流来的水其实最高贵，可有些人的拙眼看不出，也许，昂首阔步的天之骄子，也应该注意脚下的路。
zB258.com其他人还在看
[荐]关于大黑山的作文600字(模板7篇)
作文5000网栏目推荐你阅读“黑山的作文”等专题内容。
关于大黑山的作文【篇1】
大黑山位于大连开发区海边，它气候温润，景色怡人，是人们旅游休闲的首选圣地mdash;mdash;一座美丽的天然大花园。
早晨，薄雾弥漫，近处的山峰，像一匹匹披着绿色大衣的骆驼队，一座接着一座，既像竖起的驼峰，又像骆驼昂起的头，朦朦胧胧缓缓前行。远处是连绵不断的山海连接，苍苍茫茫，无边无际，朵朵白云在海天之间涌动，变化出千奇百怪的形态。
中午，山体逐渐明朗清晰，树木郁郁葱葱，青的`像透明的水晶，可又不那么纯净。几个连在一起的小山头就像会飘动的云朵一样，层层叠叠亦幻亦真。一条蜿蜒的小路盘区而上，犹如一条白色长蛇绕山攀爬。极目远眺，海风拍打着平静的海面，星星点点的浪花被托起向岸边的岩石冲击过去，随即被撞击成飞舞的白沫，就像一颗颗银珠，撒向天空，又悄悄的消失在海滩之上。
夜幕降临，明亮皎洁的月光洒向山峰，洒向海面，这壮丽怡人的景象绝对像一幅山海动画，亦幻亦真，使人仿佛置身于山海的尽头，如痴如醉。
我爱景色怡人的大黑山风景，不但爱它郁郁葱葱青翠的林海，更爱它清澈湛蓝的海水。
关于大黑山的作文【篇2】
乘坐在舒适宽敞的大巴上；回味着依山傍水的黑山谷，虽然有些疲惫，但是那发生在浮桥上惊险故事还让我久久难忘……
从黑山南门进入，首先是一断下坡。我的眼前并没拉开“绿色的屏障”，而是黑压压的，跳跳跃跃的一片。
我们的走势是一个U形，先下在上。陡峭的下滑坡让我走了一会脚趾头就发高烧－－红了！只不过还好，不一会就到了山下。
来到山下，过一座石桥。石桥中间就是重庆与贵州的分界线。我最喜欢再这种地方逗留了！跳过去跳过来，跳过去跳过来，好玩极了！
说了这么多，最具有历史性得一刻来到！过“幽鬼浮桥”了！“幽鬼浮桥”建在水面上，用塑料桶作为漂浮物，再在索桥绑在塑料桶上，就成了浮桥。
我过浮桥是很那拿手的，我满怀信心的一路狂奔。突然前方出现了一群“知青”，我连忙踩住了急刹车。但是危险在一步一步的向我逼近，由于“知青”的过度兴奋，浮桥已经开始四十五度旋转。依我的稳力因该是不会出现异常状况，可是在一段桥上“知青”们开始了划龙舟比赛，桥又开始了六十度翻腾。这可把一对只有三岁的三胞胎姐妹吓坏了，顿时哭声响遍全山。哭声在峡谷里荡来荡去，如幽灵在呼唤，怪不得叫“幽鬼浮桥呢”！也就在此时，我前脚踏“知青”桥，后脚踏“哭声”桥的时候，我的身体开始了现在流行的“甩脂”运动，突然我大跌眼睛------墨镜下水了！又一下子的回力让我与直径十厘米的实心铁柱来了个“亲密接触”，害得我伤筋动骨。
你看这篇文章，够刺激了把！要知道我是调着绷带来写的。“哎哟！”伤口又发作了，好了，我不跟你多讲了，拜……拜……
关于大黑山的作文【篇3】
今天阳光明媚，我和爸爸去爬大黑山。
我们刚走进大黑山的山脚，一股清香就迎面扑来。原来小草全都冒出了嫩芽，迎春花也展开了笑脸，仿佛是在迎接客人似的，散发着淡淡的清香。
不知不觉，走到了半山腰。哇！紫红色的映山红，一簇一簇的开满了全山，山路旁的小树，也发出了浅绿色的小芽，小鸟叽叽喳喳的在你耳旁唠叨个不停。清澈见底的山泉也弹奏着优美的乐曲。行人们也都互相鼓励对方爬到山顶。
终于，我和爸爸爬到了山顶。我们往下一看，啊！整个金州城都尽收眼底，马路看起像一条趴在地上的小蛇，而高楼和汽车都变成了甲壳虫般大小。看来大黑山可真高啊！
大黑山就像一本书，记载着数不尽的美景和文化。
辽宁大连金州区大连市三年级:于嘉旭12
关于大黑山的作文【篇4】
我最喜欢的是黑山寺的四季，风景诱人。黑山寺的树，高大茂盛；黑山寺的花，鲜艳芳香；黑山水，清澈见底；黑山寺的石头，奇形怪状。
春天来了，春姑娘给大地带来了勃勃生机、桃花、李子花、樱桃花、苹果花开满了整个黑山寺，如同铺上一张七彩的毛毯，使人迫不及待地想去那里。小伙伴也被那里的风景迷住了。他们拿着各种各样的风筝，尽情的玩，甚至忘记了时间，忘记了吃饭。猫头鹰、蝴蝶、龙、鱼、小狗、小猫都飞到天空中好像在说：这里好美丽，我们一起玩游戏吧！黑山寺的春天真美丽！
夏天到了，树木享受着阳光的普照，长的枝繁叶茂，给树叶增添了许多光斑。鲜艳的金黄色的野菊花以及其它各种各样的花，五颜六色，美丽极了。花谢后，可看见梨子、桃子、樱桃、柿子闻见一阵阵水果香味，真是让人垂延三尺，整个黑山寺都成了果的天地，花的海作文洋。侧耳轻听，还可以听见泉水打碰着石头，叮叮咚咚。放眼望去，泉水清澈见底，喝上一口，甘甜可口，黑山寺的夏天花果飘香，让人陶醉。
秋天醒了，树上挂满了黄澄澄的柿子，山楂树的山楂，吃起来酸甜可口。树上呈现出各种各样的颜色，红的、黄的、绿的、颜色不一。真像一个美丽的公园。树上的叶子落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞。田里的谷子，粒大饱满，谷子随着像风一起飘动，像一群企鹅摇摇摆摆。
进入冬天，山上的树叶都飞走了，一片光秃秃。但梅花仍然鲜艳无比，大雪纷飞。雪花飘落在黑山寺上，树上、房顶上、田野里，一片雪白。小孩子不怕寒冷，高兴地跑着，跑到了黑山寺，孩子们张开嘴，仰着头，等待着雪花飘落在嘴里。吃够了，就一起打雪仗，堆雪人，高兴极了。整个黑山寺那么洁白，那么诱人！这个冬天一片雪树银装，银装素裹！
啊，我爱这美丽的黑山寺，爱它美丽四季。
关于大黑山的作文【篇5】
夏姑娘悄悄走了，秋姑娘迈着轻快的步伐来了。她提着一篮五颜六色的花瓣，把五颜六色的秋画丢在山野城乡。
昨晚下雨了。早上雨小，风大，温度低，给人一种“树叶沙沙发冷声”的感觉。好在9—10点，雨停了，风平息了，太阳出来了。于是，按照昨天的约定，我妈开车，我和爷爷去大黑山看秋色。
雨后，在大黑山，山坡上的上层森林被完全染色，各种颜色的树木这里红那里黄，形成了一幅美丽的画面。细看，五颜六色的春树特别显眼，绿、黄、橙、酒红交织在一起，几乎每一片叶子都在逐渐变色，每一棵树都被秋雨冲刷得那么干净。进去是一棵四季常青的针松树。它的枝条粗壮，枝叶苍老翠绿，针上挂着晶莹的水珠，像小珍珠一样闪闪发光。往前走，一片红色的小枫叶林留住了我们的脚步，红色的枫叶在风中摇曳，像在翩翩起舞。最让我开心的是枫叶林正下方有一朵小小的黄色野菊花。它的叶子是绿色的，它的花和花芯是黄色和黄色的，它的花大约有一美元硬币那么大。每根树枝上长满4—5朵花，散发出淡淡的香味。还有几只蜜蜂在花丛中盘旋，不时停在花心吸花粉。
大黑山的秋色很美，醉人，让人难以忘怀。
关于大黑山的作文【篇6】
在美丽的黑山谷里，花儿漫山遍野地开放，那个时候，是美丽的夏天，蝴蝶翩翩起舞。让我们在快乐的黑山谷里面，一起走哇走哇走；我们走过了小溪，走过了浮桥，来到了美丽的黑山谷里面，看见了高高的树、绿绿的草、彩色的花，那夏天可真美呀！
我们快乐地在黑山谷里面跳舞、唱歌，玩得真快乐呀！黑山谷那儿有高高的树、绿绿的草，象春天一样的美丽。我们去了黑山谷，我们就想起了我们在春天的时候；因为黑山谷太美丽了，走在黑山谷里面就象走在那柔软的草地上一样舒服。因为黑山谷是清清的水、高高的山、绿绿的树、绿绿的草，我们在黑山谷里就象在天上一样美丽。
因为黑山谷太漂亮了，我们一走在黑山谷就想起来在春天一样的美丽。因为黑山谷真的太漂亮，人们都看得起它。风儿沙沙沙，泉水叮咚咚，把我带到美丽的黑山谷。阳光灿烂照在金色的树上，走在黑山谷就象走在大森林里。黑山谷太美丽了，我微笑着说：“黑山谷，我爱你！”
在黑山谷就象做梦一样，黑山谷是我们最喜欢的地方。它不但美丽，你回来就有许多知识。黑山谷多么的漂亮，长着绿树、红花，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓翩翩起舞，走在那里就象走在春天里一样美丽舒服。有了它，我们才能过上这样幸福的生活。
黑山谷里长着高高的树，小动物也出来玩了，人们都说它是一个旅游的地方。它除了美丽还有知识，小朋友都喜欢黑山谷。走在黑山谷里就象走在灿烂的阳光下，在大地的怀抱里走来走去。
走在高高的树、绿绿的草上，我们觉得黑山谷很美丽.从此，黑山谷再也没有改变了！
关于大黑山的作文【篇7】
大黑山一年四季色彩斑斓，美丽极了！
春天，天气变暖，树木发芽，冰雪融化，泉水叮叮咚咚地唱歌。小草妹妹和野花姐姐从地下钻了出来，大树哥哥也长出了绿芽，它们一起点缀着大黑山。
夏天，绿树成荫，百花盛开，大树把整个大黑山遮得严严实实的，远看大黑山似乎变成了大绿山。还有那五颜六色的野花把大黑山打扮成了一个大花坛。
秋天，落叶像黄蝴蝶一样漫天飞舞。一些孩子在厚厚的落叶中寻找橡子，尽管不能吃，但也是一份回忆。
冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，大黑山一片雪白。好像盖上了白白的棉被。
大黑山不光景色很美，还有许许多多的名胜古迹。有摇钱洞、唐王殿、观音阁、响水覌等。这些名胜古迹吸引了许许多多的中外游客。
这就是我家乡的大黑山，美丽又富有生气的大黑山。
[参考]关于自然生命的作文1000字(精选6篇)
写作文的能力综合了语文学科的各项能力，写好作文会提升一个人的统筹能力。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高。栏目特意为你整理关于自然生命的作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！
关于自然生命的作文(篇1)
戈壁沙漠中一棵孤独的小树，它的生命虽弱小、短暂，却也默默地绽放着生命的光彩——给迷路的跋涉者以希望。岩石下一颗小小的种子，也时刻酝酿着自己的生命力，为了冲破岩石的阻挠，破土而出，展示它勃勃的生机。生命，就是这般的美丽与生动。
生命，只有一次。生命的不可重来不可复制，更显生命的可贵与美好。日落月娩，寒来暑往，时光的流逝老化了生命，也丰富了生命的内涵。时间慢慢地带走生命，然而生命在不断的繁衍，永不止息，一代一代的继承着生命，及生命的美丽，生命的色彩越来越浓重。生命从幼稚到成熟，从单纯到世故，失去了春花，得到了秋实。春花是美丽的生命，秋实是生命的美丽。
果实一旦成熟就将离开枝叶，稻菽一旦成离就离开原野。生命有辉煌的时刻，所以，必须在有限的时间里，让生命展现最绚烂的美丽。是彩虹就编纺七彩绸，是江河就澎湃青春潮，是雨露也要滋润大地，是小草也要缀成绿茵。
生命有消逝的时候，当秋风一来，落叶满地，当午夜一过，昙花谢去，可谁能说，它们的生命不美丽？日出日落，月圆月缺，潮来潮去，花开花谢，生命的历程，一样的美丽。
死水的腐臭是因为它拒绝新源，浮萍的肤浅是因为它随波逐流，寄居蟹的悲哀是因为它软弱依赖，玻璃球的脆弱是因为它经不起摔打。生命呵，若不用心呵护，也会失去它应有的光彩。
有的生命如阳光耀眼，有的生命如小溪清浅，有的生命如长河奔流不息，有的生命如流星转瞬即逝，有的生命如高山令人仰止，有的生命如春雨默默无闻，有的生命如青松孤傲，有的生命如寒梅谦逊。多彩的生命形态造就了生命的美丽。美丽的生命繁衍于世，生生不息！
那是个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘时，我的心不禁为之一颤。我惊诧，在这个小镇里，我生活了这么多年，树天天在、花年年开，可对于这近在咫尺的美，我竟然从未留意过，接连好几天，我都带着一种愧疚的心情站在阳台上观望它们，望它们于无声处悄然地散发着生命的芬芳。
清凉的春雨带来了清新的空气，燥热的心情总算静默下来，暮色渐渐地侵入我的房间，风依然轻抚着，偶尔有一点点凉爽，沁着一丝丝微微的香气，松散着我一天的劳累。在这寂静的夜里，我经常从梦中惊醒，我不是在缅怀过去的岁月，而是在掂量我生命的价值。亲眼目睹了哥哥的死，又目睹了表弟生命的断息，我渐渐地感觉了自己活着的珍贵，惧怕生命的威胁，而我又这么不珍惜自己的生命。对于他们那短暂的生命，对谁来说不是一种痛惜，而又有多少人熟知它存在的价值，又有多少人能感泣那生命的绝响，去为生活千倍拼搏万般努力.
人生是一次远航，没途擦船而过的有喧嚣的狂涛、虚浮的泡沫，但这些都无损生命的坦荡与忠诚，人生是一次攀登，沿途擦足而过的有蜿蜒曲折的小径，奇形怪状的猛兽，但这些都无损生命的光明与磊落。我们的生命是高贵的也是伟大的，不能碌碌无为地活一生，更不能游手好闲地晃荡一世。每个人都应珍惜这对每个人都仅有一次的生命，我们要使它崇高，使它庄严，宁可牺牲它也要维护它的尊严。生命不在长短而在价值，而它的价值又不以富有为标准，而具有自身特定的客观性和历史性。人生有涯，生命也必有大限。活着就是一个向着死亡的存在，铁闸似的死之矗立在深邃的尽头，便使生命显得异样的美丽和时不我待的紧迫。人生的道路不是平坦的大道，而是陡峭的山坡，只有珍惜生命，不畏艰苦，敢于沿着山路永无止境地攀登，你才会看到世界的美丽，才会达到人生的顶峰.
风依然轻抚着，心慢慢地舒坦下来，不由地产生一种冲动，心跳也剧烈地加快。我情不自禁走向阳台，凝视着那近在咫尺的花树，它依然如故，在悄无声息的宁静中默默地散发着生命的芬芳。
关于自然生命的作文(篇2)
不知曾经的你是否留心。
春风邂逅柳絮翩翩起舞时，我们一路高歌寻尽繁华，吟诵“万条垂下绿丝绦”的惊喜；落花亲吻流水叠起层层涟漪时，我们倚望池塘惬意微笑，喜看“映日荷花别样红”的千姿；斜雨渲染空蒙如墨的青山时，我们叩开萤火闪闪的黑夜大门，寻觅“灯火阑珊处”的浪漫……无需赞美、无需歌颂，自然的美妙早已悄悄地俘获了我们躁动的心，将生命放飞于和谐自然中，我们才收藏了一次又一次的美丽旅程。
不知如今的你是否留意。
世界每天都上演着日新月异的巨变，青山绿水再也挽留不住社会发展的步伐，于是一切翻天覆地地变化着。葱郁的山脉难再现，轰隆隆的伐木机械声惊走了“时鸣春涧中”的山雀。生命的绿意消逝在繁忙的运输线上；潺潺清浔难再淌，杂七乱八的漂浮物夺走了植物们欢笑的天堂；浑浊的污水排放扼断了鱼儿们微弱的呼吸，再难见那“二月湖水清”的碧波；富饶沃土难再寻，一幢幢崛起的工厂吐着有毒重金属，长眠于土地中，日积月累毫不松懈地腐蚀着大地母亲，只剩下贫瘠与荒凉孤零零为伴……我不禁愕然，曾经“天人合一”的美好和谐已面目全非，美，荡然无存。
不知如今的你是否在反思。
究竟是什么成了扼杀自然的刽子手？究竟是什么淹没了和谐美？恐怕这只能“归功”于人类无休止的贪婪和那被利益驱动蒙蔽的麻木心灵！当人类一而再再而三地触怒自然的底线，究竟有多少可怕的惩罚等待着我们去认领？恐怖的蓝藻大规模爆发，船只屡屡搁浅，日常饮水困难重重；泥石流频繁，洪水泛滥愈发严重，地下资源的肆意开采硬生生地将坚实的大地囊空如洗；全球温室效应日益加剧，南极冰川融化导致海水大涨，海滨城市逐渐被淹没……人类残忍地对待自然，只能换来笑脸后的追悔莫及和痛苦悲伤；只能换来无力回天后的重重生存危机。人类对自然的不尊就是对美的亵渎，就是对生命的践踏，就是对自身的扼杀。
不知如今的你是否在行动。
自然，人类共同的家园，我拿什么来拯救您啊？
回眸当今，倾听全世界的呼吁——“我们只有一个地球”，这是人类觉醒后的共同呐喊，越过沧海，跨过五洲，回旋在全世界人的心中。“保护自然，人人有责”化作一股无形的力量，时刻唤醒鞭策着人类沉睡着的良知。拯救自然是人类弥补过错，挽救生命，留住和谐美的唯一途径，人类必须时刻铭记着是自然孕育了万物的生命，一切生命无不依赖着自然的恩惠，善待自然就是善待生命，就是缔造和谐美。唯有珍爱保护自然，才能与蓬勃的生命相辉映，共同描绘出一番世外桃源般的和谐美丽新天地。
我们欣喜地看到，那新建成的青藏铁路两旁，野生藏羚羊自由地出没山野，脉脉余晖中悠闲散步，那琼枝般的羊角映衬着一轮红日，勾勒出静谧的和谐美；那曾一度千疮百孔的漓江河床终于唤醒了人们被利益侵蚀而麻木的心灵，几番努力。终于又见竹排泛江碧波上；那黄河流域重新立起一道道绿色防护林，工人、学生、老师、白领一族，甚至国家领导人都忙碌于绿林丛中，挥锄浇水间又重新点燃遍野的绿意……我们看到的不仅仅是青山绿水美丽风光的返回；更看到的是对自然和生命的尊重，看到的是人性本身的光芒！
生命与自然密不可分。如果自然是一部照相机，那么生命就是源源不断的底片，唯有生命融于美好自然中，自然的照相机才能拍摄出无与伦比的和谐彩图；如果自然是一部播放器，那么生命就是丰富精彩的唱片，唯有生命融入美好自然中，自然的播放器才能流淌出舒心悦耳的和谐交响曲。
相信今天的你一定深刻铭记：人类唯有携手美好的自然，才能缔造永恒的和谐美！
关于自然生命的作文(篇3)
一天，一大阵暴风过后，突如其来的下起了狂风雨。过了一会狂风雨停了，小草都奄奄一息，一阵轻风吹来，把被狂风雨打掉的花瓣吹在天空中飘动，就连小草也让风吹直了。过了一会，小草问花说：“花儿姐姐，你的花瓣在什么地方呀？”小花不兴奋的说：“我的花瓣被风吹在空中，不下来了。”小草抬头一看，呀！“花姐姐的花瓣真的飘在空中了，可惜我长在土里，无法让花瓣妹妹下来，怎么办呢？”小草和小花想了一会，小花说：“对了，我有办法了”小花又说：“风姐姐你把花瓣放下来好吗？”风姑娘听了说：“好吧”！风就徐徐的停了下来。花瓣也徐徐的落了下来。花瓣让另一朵花接住了。花瓣说：“谢谢你，花朵姐姐。”另一朵花说：“不用谢，我被种在这里正好可以接住你们，所以不能谢我，应该谢谢我的主人。”
小草给大地披了翠绿的衣服，小花给小草绣上了装饰，我们要爱护大天然的每一个生命。
关于自然生命的作文(篇4)
一
一只蜗牛问它的妈妈：为什么鸟儿在天空中飞翔？
它的妈妈回答道：天空给了鸟儿庇护。
蜗牛继续问道：为什么蚯蚓生活在地下？
大地给了蚯蚓保护。
小蜗牛乐此不疲继续问：那我们为什么要背负着家呢？
因为家是我们的希望，在世上没有什么可以庇护我们，在我们只能靠自己。
二
戈壁千里，黄沙漫漫，水在沙漠里比金子还要贵重，水在沙漠里是生命的希望，曾经罗布泊的仙湖水，我们只能在史书上感叹，曾经楼兰的明月，我们只能在回忆里流连。？马可波罗游记？里记载的辉煌波光与今天这里的残垣断壁格格不入，而唯独这里的胡杨依旧欣欣向荣。三千年不死，三千年不倒，三千年不朽，一个个不屈的灵魂在惨绝寰宇的环境里昂然向上，这股执着，这腔热血，响彻在楼兰的青山绿水，响彻在万里黄沙的蓝天。
三
北极的旅鼠组织成一只只雄赳赳，气昂昂的队伍，山拦着我，我就翻过山；水拦着我，我就跨过水；而天拦着我，我就改变天，命运掌握在我的手里。来到一望无际的海洋面前，我们被它广阔的力量震撼，但我们绝不投降，义无反顾，前赴后继的跃起一个个美丽的弧线，荡漾起一圈圈甜甜的涟漪。
四
生命在于它的执着，顽强，自力更生，生命也因它而辉煌，而绽放出灿烂的光芒，永不臣服，永不弯曲。衣带渐宽终不悔是我的写照；不破楼兰终不还是我的化身，不过为了更多的生命，我愿意放弃我的生命，大自然的魅力让我们感叹万千。生命的真谛莫过于放弃的美丽，转移的勇气，当每个人都有这份决心和勇气时，日不落。
关于自然生命的作文(篇5)
在一个偶然的机会，爸爸带我们去探访大自然，到森林里和小花、小草，共度悠闲的午后时光，顺便体会一下大自然的舒爽气息。
大自然蕴藏着美丽的宝藏，有蜿蜒的河流、充满绿意的林木，还有那一望无际的草原。蝉儿在树上引吭高歌、鸟儿在空中自在翱翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。走进森林里，满眼尽是绿得发亮的树，大树张开手臂欢迎我们，五颜六色的小花也迎风舞动。跳进沁凉的溪里，小鱼小虾在脚边钻来钻去，好悠闲啊！
我们躺在草地上，静静感受大自然的呼吸，突然间，点点金光在眼前跃动，我立刻把石头搬开，眼前竟然出现一朵朵迎风摇曳的小菊花。柔弱的小菊花身躯被大石头压住，却仍努力伸出芽来。菊花，是澎湖人刻苦耐劳的象征，在这里，更清楚展现菊花坚忍不拔的个性。小小花儿承受了从四面八方而来的狂风暴雨、更无惧石头沉重的挤压，努力不懈的生长着，瞧它从石缝里探出头来，似乎要向路人证明自己的毅力。它，让我涌起斗志；它，让我对生命的定义有了不同的看法。
辽阔的大自然，孕育出活泼的生物；纤细的小花，活出了生命的色彩。看到这鲜明的对比，我深刻体悟到：虽然我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度。我也要学习小花的毅力和不屈的韧性，活出生命的色彩，绽放出属于自己的花朵。
关于自然生命的作文(篇6)
一位姑娘悄悄的降临到了人间。她送走了春天，带来了炎热与绿色。她就是夏姑娘，朝气蓬勃的夏姑娘，她把夏天特有的美，带到了人间。为此我特意到大钊公园感受夏天的美。 踏进公园的大门，所有的烦恼一扫而光。绿、绿，到处都是绿色。用古人的语句就是：川原一片绿交加，深树冥冥不见花。松树的苍绿，柳树的碧绿，小草的嫩绿，都会让你赏心悦目。
沿着石板路向前走，那一个个青草坡逐个跳入你的眼帘。走上山坡，挺拔的松树，带着一团团线球似的松针向你招手，多姿的桃树，挂着椭圆形的叶子向你致敬，格外有趣。
下了山坡，向山坡左侧的莲花池走去，真是一片生机勃勃的景象：又大又圆的莲叶挨挨挤挤，成片成片，每一片都是厚厚的，油亮亮的，不时有晶莹的水珠在上面滚来滚去。蜻蜓飞累了，落在莲叶上，水珠滑落到了蜻蜓上，蜻蜓就惊慌失措的跑了。轻轻地扒开莲叶，不难发现，几朵娇嫩的莲花藏在里面。手掌大的莲花洁白如雪，花瓣微微卷曲，向上拢着，淡黄的花芯，中间的颜色深，外边的颜色浅，更使莲花有一种纯洁无暇的美。有的莲花合拢着，好像里面住着一位害羞的少女；有的莲花张开了一点，能看到淡淡的黄色；还有的莲花已经完全张开了，微风吹过，花瓣颤抖着，宛如一位姑娘在跳舞。不时一股清香飘来，令人陶醉，我简直怀疑自己是否进入了仙境。
走出莲花池，绕过山坡，那平静的人工湖吸引了我。说是平静，其实也算不上。有风的时候，湖面会泛起鱼鳞般的波纹，太阳一照，像洒了一层金子。盈盈的湖水一直荡漾到岸边，却又缓缓的退了回去，像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的。一群棕色的小鱼自由自在的游来游去，可爱极了。还有一些不知名的小东西在水面上跑来跑去，在湖面划了几道痕迹，一会儿便无影无踪了。
夏天是炎热的，但夏天的确是生命蓬勃的季节。好好的享受夏天的阳光、夏天的绿色以及夏天所带来的美吧！
【作文参考】 作文：老黑山精选一篇
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔？以下是小编为您整理出来的{【作文参考】 作文：老黑山精选一篇}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！
去年暑假，我与父母一起去老黑山风景区玩。老黑山位于东北黑龙江省黑河市，是一座曾经的火山。
来到山脚，抬头望，整个山体是黑黑的，或许老黑山的名字就是这么来的。山上长着密集的树木，有的很大一片，有的只有一小簇。
坐观光车上山，一路上看到许多树木，好像叫火山杨。这些树虽然不高，但它们从火山岩里坚强地探出身子，这不由让我敬佩它们顽强的生命力。
到达半山腰下车，我们沿着木栈道行走。栈道两旁都是这些树，有些粗大，枝繁叶茂，有些细小，亭亭玉立，但它们都长势很好，为游人遮光挡阳。这些树生长在坚硬的火山岩层中，却郁郁葱葱，生机勃勃。
再往前走，到了一个名为“石海”的地方。我心生疑惑，难道这里的石头很特别，能翻出海浪？
到了前面才发现，“石海”原来就是许多的火山岩层层叠叠，犹如海浪，绵延数里，一眼望不到边。这些石头好似海浪翻滚，气势磅礴。远望一片汪洋，近看石涛汹涌，非常壮观。这是几百年前老黑山火山喷发时岩浆翻滚出来，流淌下来冷却后形成的熔积岩景观。
我在脑海中想象着几百年前的那次火山喷发岩浆横流的情形，那场面一定十分震撼，十分壮观。
过石海沿一条石头路继续向山顶走去，一路上很凉爽，与我想象中的火山肯定炎热无比截然不同。路上，我们见到许多小块的火山岩，零散地洒落山坡上，颜色褐黄，像金字塔，又像蜂窝。
山顶上就是一个巨大的火山口，站在边沿往里看，这个洞又深又大，感觉让人畏惧。看了介绍，了解老黑山在距今两三百年前出现过一次大型喷发，还引发了地震，可见自然的威力巨大。
在火山口绕了一圈，欣赏了独特、壮观的老黑山风光，我们才依依不舍地下山。
来了老黑山，不但让我感受到大自然的壮美，也增添了我对大自然的敬畏之心。
关于夏至的作文1000字系列6篇
在语文课上我们会接触到作文，写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。经过收集并整理，编辑为你呈上关于夏至的作文，我们后续还将不断提供这方面的内容！
关于夏至的作文 篇1
一直以来，总是不喜欢这样一个季节，似夏非夏，似秋非秋，带着一抹夏的焦躁，又在刚冒出头时，被凉秋肆意的抹杀。从夏至秋，却道天凉收获秋。
这样一个季节，告别一段曾经，挥洒似流非流的泪，在青春的路途，点一盏灯取一分收获。
流年暗度，不觉间，竟已划过一年，犹记当初刚入学的我，在他面前肆无忌惮的，哭了一场又一场，宣泄所有的委屈，而那时，他微笑如是。
从夏至秋，我想起了他，念起了他给予我的丰获。
很多个日日夜夜后，想起黏在他身后的那段日子，勾起一抹无奈，终究是一场意外。
许是“初生牛犊不怕虎”，那时刚进入学校，与原来的同学分道扬镳，独自一人来到这个学校，虽有一丝胆怯，仍旧用坚强加以伪装。第一次见到他，只是单纯的觉得他好年轻啊，然后，就没有了然后。直到已经模糊了记忆的时候，阿楠说喜欢他，于是我也带着恶作剧的心思说喜欢他，后来，直到后来阿楠有了她的男神，我却一蹴而就的(“一蹴而就”指“踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。”用在此处不妥；“的”应改为“地”)坚持了下去。
从夏至秋，了却一段牵挂，廖尝(“廖尝”是生造词，得修改)一份寂寞，缭绕一分收获。
几天前在班中默字(“默字”是生造词，得修改)，大家心情不佳，而我则成了那个“活靶子”。心中虽甚是委屈，却咬紧嘴唇硬是不让泪滚落下来。许是过意不去吧，刚开始闹腾的几个人也对我说“别生气了，我们也知道当课代表不容易，做人嘛，睁一只眼闭一只眼多好对不。”刹那间，泪珠密集，终是承受不住重量般滑落下来。何其相似的场景，重叠于几百个日夜的那天。
那时，从夏至秋；那时，他还未曾决绝离去。
记忆中的我，太过于桀骜，我固执地认为所有的所有力拼完美。人生何其迂回，不是一昧的想象便会牵强，就像金戈铁马，不是奋力的坚持便有城池。只可惜，那时我并不懂，现在，亦不愿懂。一样的结果，我承接着四面八方的怨言，红着眼眶，跑去了他那。可能每个人都需要一个小小的港湾，在那里可以肆无忌惮地悲喜自知，于我而言，他或许就是那个小小的港湾。那一次，我哭得是最厉害的一次吧！仿佛隔绝世事，没有了曾念念不忘的过去，那一刻，我只是尽情地发泄委屈。
他一直微笑如是，如是，我已无法再哭出。
他说，“何必那么斤斤计较呢，不是每个人的标准都相同，自己的要求高了，就会觉得一切都不顺。其实抄写又何尝不是一个学习的过程？人各有志，只是道路不同。”我朦胧着双眼，隔着泪看他，仿佛是他在哭泣般，我听到自己嘶哑的声音呜呜咽咽，却终是哭不出声。
只是，那时，我似懂非懂而已。
而如今，学校里再也没有了他的身影，他曾常坐的办公室，人，换了一个又一个，曲终人散，终是没有结局的绝唱罢了。我学会了微笑，学会了成长，却终是没学会他曾教我的那句话。
“睁一只眼闭一只眼，抄也是一种学习。”离开了他的港湾，我想，懂不懂也不外乎一瞬的光年。呵呵，何尝不是呢？学会宽容一点，放过别人，亦是放过自己。
突然想起这样一句话“曾经的曾经，走不过的地方叫彼方；现在的现在，回不去的地方叫远方。”回不去亦是一种幸福吧！一点一点走过，才会收获更多！
从夏至秋，享受一份稀薄的温暖，品味一点凉秋的寂寥，独悟一次丰收！
关于夏至的作文 篇2
夏至日，太阳直射北回归线。
北回归线上的绿色，我一直为故乡拥有这个名字而感到自豪。有多少年的清明没有回去了?中间稀稀疏疏地回了几次，也只剩下轰耳的鞭炮声，人，也象走马灯似的，灯红酒绿，啊欢庆节日呀，然后拍拍屁股就绝尘而去。全然没有了童年时的味道。
每逢夏至，南岭特有的荔枝便会挂满枝头，山间野里，抬头便是一串溜的荔枝，记忆中那块头也比现在的'硕大的多，鲜红得多。若细细品味，每株树上的荔枝也是有区别的，有的爽甜，有的汁润，于是乎，窜山走岭，只为了把村里村外的荔枝尝个遍是童年和伙伴常有的事，却每年都无法实现这个梦想。走的累了，吃得饱了，便三三两两地躺在草地上，荔枝树下。
那感觉是曼妙无比的，抬头间，满眼的荔枝叶穿插在阳光中，那图案比得上村东头李大妈亲手织的毛衣，温暖而令人舒服。不知名的夏花就在耳际开放，美丽得如同典雅纯洁的姑娘，却又在说着悄悄话。轻盈的蜜蜂，斑斓的蝴蝶又是谁的信使?刚忙完荔枝花粉的远游，又在继承香蕉的梦吗?总让人捉摸不透，却又赶不上他们忙碌匆匆的身影，只好放弃。
稻田边的溪水蜿蜒着从山上流下，灌溉着山下的稻田，水稻在夏至已经长得挺拔了。
于是乎，一边把玩着高高(至少当时是这样)的稻子，一边把脚浸入沁人心脾的凉澈溪水中，成了夏至最爽快的事。一只只脚丫在搅动着溪水，浑浊了又澄澈，而后有浑浊，不时有泥鳅因忍受不了顽童的顽劣，惊慌失措地溜走，便在脚丫间硫了一下穿行而过，逗的一众乡野之童大笑不止。
望着早已远离北回归线的太阳，心里遥遥想着那个夏至日，不无感叹地收拾关于那段日子的记忆，点滴的和破碎的，都缝合在一起，留待许多年后的夏至，未至于遗忘。
关于夏至的作文 篇3
“夏至，顾名思义，夏天将至……”我们听得十分仔细，老师讲得也很认真。“原来夏至有这么多知识啊!”同桌对我说。“夏至也有许多习俗。”老师继续说，“比如——吃夏至面。”
“吃夏至面是夏至最有名的习俗，让我们看看夏至面吧!”老师调出一张图来说，“吃了夏至面，一天短一线。”吃了夏至这一天的面，白天会起来越短，夜晚会越来越长，所以说“吃了夏至面，一天短一线”。老师变出一盒夏至面来。我看了看，面里有胡萝卜、黄瓜、花生等，面很香。我很期待吃这盒夏至面!
同学们分好了夏至面，一听老师说可以吃了，马上开始动起筷来。有些同学一口一口慢慢吃，有的狼吞虎咽，有的吃得津津有味，有的一两口就吃完了，大家各显神通，完全不顾吃相。吃了面，这节课就快要结束了，我们十分难忘这节课。什么?你问面还有吗?当然没有啦!
关于夏至的作文 篇4
那时候的我们，或许由于和中小学交往了六年的最好的朋友各自而伤心，或许希望着中学的生活，每一个人的内心都抱有不一样的情感和心态。那时候恰逢青春的大家斗志昂扬，活力往上，由于，大家便是青春!
夏季，酷热的太阳打在大家的脸部，虽然很有可能被晒成小煤球，但还是在操场上狂奔，或许仅有在体育课上才可以寻找真实的自身。Hotsummer，大家经历了许多，像什么会考，期中期末，也有最恐怖的父母会，但是，太阳总在风吹雨打后，经历过这种大风大浪，等候大家的会是放暑假。暑假，哪些授课的度假旅游的，学生们也都大聚小聚，要我觉得今年夏天更为热了。
20__年的夏季，大家很有可能会重蹈覆辙，反复中小学的历经，各奔东西。可是，大学毕业是一窗玻璃，我们要撞碎它，随后擦着锐利的残片走以往，血肉模糊以后刚开始一个彻底不一样的人生。相信，大家人不在一起，心仍在一起!
关于夏至的作文 篇5
嘀、嘀嘀、嘀……
公交车正好到站，我急忙下车，拿出正响着的手机，一看是丈夫的来电。
“唉，伙家有事吗?”我摁下接听键后直接嚷道。因为外面很吵，我的手机一直都是来电声音很小，这时更是断断续续地难以听清。“你又到哪里溜达去了?你知道今天是什么日子吗?”“我不知道呀。是父亲节吗?儿子又忘了给你过节了吗?不对，好像昨天是父亲节……”我一边思忖着一边向电话那边的丈夫回说着。
“今天是夏至!要吃面条的!你不要包饺子了，回来的时候买着豆角。一定要吃面条炒豆角。想着了啊!”丈夫挂断了电话。
我似乎有了新的解脱，本来我是不怎么注意这些节气习俗的，原来是答应准儿媳来家吃饺子的，因为今天仍旧有空，是在端午节的假期中，有空就改善生活让孩子们吃得高兴，这种习惯已经保持了很久了。现在听着丈夫的提醒，眼前又呈现出了每年的夏至来临的前后日子里，丈夫总是给自己描绘的这样一幅图画：
一个农家土墙土屋的，有六间草房所占据的宽敞的大院落里，地面干干净净，没有一根杂草，也没有一块土坷垃，刚刚清扫过的扫帚痕迹还清晰地留印在清水泼洒过还未干的间隙中。傍晚的天空通红通红，西天边的云霞还在燃烧，热浪翻滚着，院里南墙根下搭的夏季做饭的草棚子里，锅里的水沸腾着，姐姐在用力地拉着风箱，棚子外面已经擀好的两大盖垫豆面条均匀地铺展着，满身满脸被汗粘裹住了的母亲，还在长条桌子平面铺放着的面板上一会向前，一会向后，一会顺时针，一会逆时针转动着擀面杖，添扯着圆饼的弧度。母亲干活是极为认真出色的，家务活做得相当漂亮，持家有方，是全村有名的好婆娘。
今天是一定要吃面条的!“冬至饺子，夏至面!”母亲是最最勤劳的，每当夏至这天来临，一大清早母亲就开始忙活，先是从自己院子里种的菜畦里，摘下鲜绿中泛着白光的鼓粒的芸豆，还有纤长的豆角、脆嫩的黄瓜和紫艳丰盈的茄子，将它们分别择捡干净，洗好放在案子上或漏水的笸箩里，晾着，等到晚饭的时候，早早地将它们炒成四大盆，放在安放在院子中央的长条饭桌上凉着，等着下好面条，然后一样一样地浇在面条上，各人随着自己的饮食爱好挑选着。那时没有肉，就用鲜黄的鸡蛋拌炒……
现在丈夫一边吃着我刚刚下好的挂面，就着用肉丝拌炒的豆角，嘴里品咂着，“总是没有那时我娘擀的豆面条好吃!”“那个时候我们家……”丈夫又开始了他的长篇大论，每年的这个时候，他都会无限深情地怀念起以前在家吃夏至面的情景，而自己深深记住了的是他对母亲那句时常挂在嘴边的话语：“勤紧勤紧，吃饭把准;懒惰懒惰，挨饥受饿。”这是婆母留给儿子的，也是儿子念叨给妻子的，同时又是作为妻子的我时常叮咛给儿子的传家之宝。
“吃完饭后，我就写写有关吃夏至面的文章纪念一下这不一样的生活情愫。”我一边往丈夫面前推着盛豆角的盘子，一边说着上面的话。
“你写不出来!那时我家……”丈夫又要回忆，我急忙说：“你看看我写的《夏的灵魂》和《盼归的母亲》吧!”我坐在电脑前开始了对夏至和母亲的描摩，但没有多少思路，只好随情写下这些句章，以表达自己对夏天和母亲的恋念。丈夫走了过来，一边点击着鼠标，一边吟诵着：夏的灵魂——你的脚步虽没有春的欢快，但是踏着浓绿走来，青纱帐的微弯腰肢，迎接着煦风，熏绿了江水的两岸和平缓与激骤的山峦。我无法估量你的能量，只觉因为有你，世界变得稠绸，丝滑、靓爽。炎热炙烤和大雨后的熏蒸，是你的本色;浓绿鲜艳和繁茂是你的理想;馨香金黄奉献是你的荣光……
“光鲜不实在。那时我娘……”丈夫又要开讲，我急忙说：“我又没见过你娘，也没有吃她擀的夏至面，我是写不出来。你还是看看我是怎么待你儿子的吧。”
丈夫好像很惆怅，没有多说什么，又向前推了推鼠标，继续看我的不成功的《盼归的母亲》：黑色天幕遮罩下的街角，车流如织，灯光交错着眨眼，亮如白炽，或暗若灰降。闪烁着的灯光映照下，一位普通的妇女，翘首向着儿子归来的方向，辨析着如梭的车影。不是，也不是，微风吹乱了花白的鬓发，在灯光下飘忽着。一手拿着钥匙，一手扯着衣襟揩去额头的汗滴;手里还握着手机并将它贴在耳边，躲过呼啸而过的汽笛，生怕错过儿子来电救助的铃声。电动车穿行于车流中，微弱的灯光射过眼际，一辆两辆三辆，这不是，这也不是，心一阵紧似一阵，有时屏住气息，目光一会追逐远去的，一会再聚前来的，游弋飘忽。每天这个时候，晚饭热在锅里，菜肴扣在茅斗下，一会试试热度，一会瞅瞅嘀嗒着的表针。屋里亮着灯光，电视画面闪播着，无法进入心境，只想着下班路上的儿子。儿子虽已成年，只要有妈妈在的一天，就有一天的牵挂。无论酷暑和严寒，总在此时站在街角，翘首张望着、聆听着……
看完后丈夫没有说什么，眼里似乎有闪光的东西：“明天我要回家，给我娘上坟，端上送晚了的面条!你要亲手学着擀!”态度很强硬，没有商量的余地。
“那时我娘，总是早早地起来，烧好水凉着……”丈夫又开始了回忆，“你写不出来的!”他离开了电脑屏幕，怅然地站了起来，我的眼前再一次呈现出婆母勤俭持家的身影，耳边再次响起：“勤紧勤紧，吃饭把准;懒惰懒惰，挨饥受饿!”
关于夏至的作文 篇6
呵，竟然夏至了。
一年二十四节气，她最喜欢这一节气。轻轻地念一声，“夏至”。瞬时，仿佛就嗅到了栀子花香，白玉兰花香，茉莉花香。此刻，庭院前的美人蕉也应该最撩人了吧。
青梅酒已成浓烈的琥珀色，有馥郁的果香，逗得人总想要尝一尝。鼻子里是果香，舌尖上早已满溢酒香。一不小心就喝多了点，她不是贪杯的人，夏至的夜晚久长而热情，微醉又何妨?不知是醉境，还是梦境，她又看到了那一片繁茂的薄荷田。夏至的薄荷田该有最馥郁的清香了。
儿时，她最不喜薄荷。薄荷味浓而烈，总引得她不停地打喷嚏，有时甚而会落下许多泪。祖母有时会在水里放上几片薄荷叶，说清凉解暑。可她讨厌喝薄荷水，不甜的水不好喝，辛浓的味只会麻麻地刺激口腔，令她难受。彼时，她年纪小，她的岁月亦无忧无愁，无忧无愁的岁月只适合甜，哪能懂得薄荷的好，哪能懂得人生百味。
薄荷生命力实在过于顽强，每年都会不管不顾地繁衍出一大片。她不喜野草一样随处疯狂蔓延的薄荷。她常常偷偷背着大人，今天拔掉几株，明天拔掉几株，后天再拔掉几株。但那些薄荷似乎并没有少下去，反而一年多过一年，永远是一片繁茂的薄荷田。她无奈于薄荷旺盛的生命力，也不想再去管那些疯狂的野草样的薄荷，她常远远地避开那块薄荷田。
祖父走后，祖母有时会和她拉家常。这块薄荷田是你祖父最喜欢的。薄荷叶清凉，可以令人定性，可以解忧。祖母面前的玻璃杯里漂浮着几片翠绿的薄荷叶。老去的女子有柔和的眼神，这一杯薄荷水是否可以解她的忧?祖父走后，她日渐觉得祖母一天天比过去更加苍老衰弱。虽然她知道，祖母已经到了该苍老衰弱的年纪，可她还是隐隐心痛，隐隐悲悯。年岁见长，看着亲近的人一天天老去，甚将死亡是件令人心惊肉跳的事，但却无从回避。
那日，她心情正不好。生活中永远充满一地鸡毛，有时难免不快。祖母给她泡了一杯薄荷水。她不想拒绝老人的好意，勉强喝了一口。顿时神清气爽，她感觉身体每个毛孔都充满喜悦，每个细胞都想大声歌唱。薄荷可以定性，可以解忧，她终于相信了祖母的话。如今的她也需要一杯辛浓味道控制适宜的薄荷水去刺激感官，去刺激日益冷漠麻木庸俗势利苍白的心灵。
闲时，累时，心烦时，她常常给自己泡一杯薄荷水。她爱上了薄荷的味道，儿时最厌恶的味道此刻却是她的最爱。
祖母依旧和她坐在薄荷田边唠家常。曾经，年轻的祖母和祖父种着许多片薄荷田，他们一起锄草，一起施肥，一起收割，一起熬炼薄荷油。说着那些前尘往事的时候，祖母的脸色红润，真的有点像娇羞的小姑娘。她静静地听祖母说话，说那些久远却又像昨日的往事。她慢慢啜一口薄荷茶，这茶何止解忧，亦解思啊。
偶然，她在网上看到了薄荷的花语，愿“再次与你相逢”。突然有点想哭。祖母应该期待与祖父再次相逢吧?可是他们去哪里找寻彼此了?有些错过也许就是永世。唯有在薄荷水里，祖母才不会失去祖父吧。
祖母失去祖父，这样的失去是没有办法挽回的。
可是她呢?三十多年的时光，一路下来，她何尝没有失去过很多。那些失去有的可以挽回，有的再也难以挽回了。她渐渐学会了在薄荷水中，贴近那些走远的人，走散的人。她慢慢懂得挽留。
“再次与你相逢”，人生的失去与错过能重来吗?她满怀希望。祖母将永远的失去变成了一种靠近。那她为什么不期待呢?
今年的夏至，那片薄荷田在烂漫的星辉下，应该馥郁繁茂得让人想呐喊了吧。
关于老師的作文1000字6篇
作文5000网主题阅读推荐：“老師的作文”。
除了考试以外，生活中也离不开作文，写作文可以使人保持内心的一份宁静。一篇好的作文还是非常费脑子的，写好作文的关键是什么呢？我们为你收集并整理了关于老師的作文，为防遗忘，建议你收藏本页！
关于老師的作文 篇1
写小学毕业作文篇1六年级了，即将告别朝夕相处的同学，有许多伤感。睡觉时脑子里总是浮现与他们玩耍的情景。
小学二年级人的作文400字篇4一个家最重要的就是:家里有家人，家中有亲情。只有满足了这两点，才是一个完整幸福的家。我就很幸运地出生在了这样一个家里。在我家有：我，有我妈妈，还有我爸爸，我们三人住在一个一百多平米的房子里，这个一百多平米的房子，见证了我们一家三口的幸福生活。
作文题目：《我有一个梦想》、《梦想是成长的翅膀》、《让梦想长上一双翅膀》、《我的青春我的梦》、《我的悠远的作家梦》等。
上完英语课，我接着上作文辅导课。由于弟弟的妈妈没有来接，他只好和我一起上作文课了。我在学习作文时，弟弟没事做，只能在一边吹气球玩。课间休息时，我和弟弟用学习得来的卡片换了一辆小玩具车玩。
我领略过百花之王牡丹的英姿飒爽，品鉴过菊花的千姿百态，欣赏过桂花的香飘十里，可却唯独佩服有着凛凛傲骨的梅花。梅花不像桂花能散发出缕缕清香，梅花只有5片花瓣，有单瓣的，也有双瓣的。分里外两层，外层是粉红色的，内层是白色的。花蕊丝丝，它们的头上还戴着一顶芝麻大小的黄色帽子。我们五年级上册学过一篇作文，叫做《梅花魂》，里面有一段话令我与作者观点一致：这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。他却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。他是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！冬天，雪花在天空中飞舞，人们穿上了大衣棉袄，冷得躲进家里开空调，吹暖气。从家里看外面，完全就是冰天雪地，一片白色，没有生机。突然，我的眼里出现了一点红色，我定睛一看，那是腊梅。腊梅在严寒至极的冬天，不惧风雪，就只是为了尽自己的努力让这冰冷的冬天变得有一点生气。梅花不在春天开放，不和百花争奇斗艳，只是在默默为人们做出贡献，人们在春天却只顾着看美丽的百花，不注意梅花。人们把梅兰竹菊称为四君子，把松竹梅称为岁寒三友。《警世贤文》之勤奋篇说过宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。毛泽东说：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。我要向梅花学习不做温室里的花朵，要做搏击天空的雄鹰！
关于老師的作文 篇2
那天，我怀着不舍的心情，回到了小学。
当天是毕业礼，我们都要提早到礼堂，另外，我是负责毕业表演的音乐部分，因此，我便比其他同学更早的回到学校练习。
很快便是毕业表演了，我战战兢兢地走上台阶，坐上了钢琴椅上，翻开了曲目的谱子。那时的我，没有自信，没有胆量，也没有坚定的决心。这时，身边走过来一阵脚步声，原来是「她」，她向我做了一个表示开始的手势，受命的我便弹出了悠扬的音乐，同时在依依不拾的感觉驱使下，我更能自在地表演着。
她，就是这样的给了自信予我。
「她」是我小六的音乐老师，她有一把金光闪闪的头发和精致的五官：一双水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，一个大小适中的嘴巴和圆圆的脸蛋。她从来乍到的那天到即将离校的今天，一直在我的身后扶持着我，勉励着我，鼓励着我，使我印象深刻，甚至能说是对我最好的老师。
还记得四年级的一天，参加了合唱团的我被她邀请到音乐室，说是找我有要事。我满心好奇的跟着那位姐姐走了，看看到底有甚么事这么重要。
一踏进门，感到的是既隆重，但又不拘谨的气氛。我小心翼翼地坐下来，听着老师的话：“这次叫你来是有要事的！我们两位合唱团老师经过多番考虑，决定选择你和李同学(一名比我大一岁的女生)为本年度的司琴！”那时，我几乎不敢相信我听到的话。“那是我多次与梁老师议论才挑选你的，不要令我失望啊！”她说。
还有一次，是发生在六年级时。当天，正值比赛前夕，她唤来了我和周同学，因为是要宣布一件非常重要的事项——决定谁可以在比赛协助老师，结果，她选了我。事后，她对我说︰“你是一个值得我相信的人，希望你能带着周同学的希望，为比赛不遗余力地作出贡献吧！”那时，我像肩负重任的大臣呢！
同一天的下午，我们正从比赛场地归程，和她的交谈中，我能感到她对我的信任。不知说到甚么话题时，她说了这样的一句：“你呀，多年来为我们作出音乐方面的奉献，今年的全级音乐大奖非你莫属！”这使我不禁的生了一个疑问：我的音乐试卷明明不是满分的……还没想完，她便说︰“这奖是给方面音乐有才能的人啊，不只是卷上的四十分。”我这刻真切的了解到，老师对我的信任、器重和欣赏已经超出了我的想象，不再是空口白话。
转眼间，音乐表演便来到了尾声，全埸的欢呼声此起彼落，络绎不绝。这时它向我竖起了大拇指，笑了一笑。我便心想：是离开的时候了……便朝老师的身影奔去，多番道谢。
“真正使你有卓越成就和获益良多的人，不是我们，而是你自己。”这句意味深长的话，使我恍然大悟。
老师，谢谢你呀！我回头的时候喊道，小学生涯就这样完了。她那充满着朝气而美丽动人的面貌，是我小学生涯中的明灯；她的循循善诱和敦敦教诲，是我心中不可磨灭的鼓励和烙印；她那幽默的性格，更是我重新振作的关键。
再见了！李老师！欢欣而轻松的少年生活，就在多番的欢笑声下完结了。
关于老師的作文 篇3
我们班的体育老師啊，可是个名副其实的“鬼”！
一、罗嗦鬼。
这天第三节是体育课，上课铃一响，同学们不管老师有没有叫，就都欢天喜地地奔到了下操场。到了下操场，都开始了“自由活动”。直到体育老师的身影出现在了下操场，同学们才慢吞吞地排好队，可是在队伍里，都仍旧嘻嘻哈哈的。
“立正！稍息！”体育老师一声令下，我们都相当“认真”地完成了要求。体育老师瞥了我们一眼，绕着我们转了一圈，才缓缓开口道：“你们已经是6年级的学生啦，明年就要上初中了，可是怎么排个队还拖拖拉拉的，你们看看人家5年级的，看看人家4年级的，就连1年级的小朋友都知道，一下到操场就要排好队，你们再看看你们，像什么样子……”
这时候，我发现金雁开始按捺不住性子，皮痒痒似地开始和左右“邻居”搭话，唉～都说了上课要遵守纪律的嘛～你看，这不，被老师发现了——体育老师盯着金雁好一会了，可是那小子居然还毫无察觉，仍然和他的“邻居”聊的热火朝天，终于，老师发飙了。
体育老师走到金雁面前，一把把金雁揪出来，还不等金雁回过神来，已经开始了他的“罗嗦大法”：“看看，看看，这像什么样子？（指着金雁）老师在上面讲，你们在下面也在讲，而且讲的比老师还大声！告诉你们，就你们这个样子，上了初中一定……”
体育老师不断地讲，不断地对我们吐口水，直到讲得我们快休克的时候，他才意味深长地看了我们
一眼，道：“唉～现在的孩子，不得了啊～好了好了，老师就不耽误你们时间了，自由活动！”一听到这话，同学们立马从软趴趴的毛毛虫，变成了精神抖擞的猴子！欢天喜地地散了开来，可是，当同学们走出还没10米，就听见：“铃铃铃～～”——下课铃响了。只听见“啪”的一声，同学们又从精神抖擞的猴子变成了软趴趴的毛毛虫……
二、声鬼。
体育老师，同时还兼职我们的地方老师，唉～都怪我们太皮了，都没老师愿意教我们了。
“铃～”体育老师（地方老师）是踏着铃声走进教室的，他一进教室，就用那含糊不清的普通话对同学们讲：“翻开第37页……”接下来我就不知道他讲的是什么了。
地方老师在上面讲他的，我们在下面玩我们的，最后，地方老师的声音完全淹没在我们的吵闹声中。“这座山是……”地方老师的声音突然一下子变得非常大，原本在睡觉的同学被吓得滚到了地上，本来在说说闹闹的同学，一下变得安分守己，分分惊吓地看着地方老师，地方老师得意地看了我们一眼，继续讲课。
接下来，地方老师总会在同学们玩的热火朝天，或者昏昏欲睡的时候，用那含糊的普通话来个“突袭”，吓得同学们各个屁滚尿流。也托地方老师的服，让同学们对于太大的声音都会产生幻想（想到地方老师的声音），使得精神紧张。
……
后来我慢慢懂了，老师这么做，其实……都是为了我们好……
关于老師的作文 篇4
我有一位我非常喜歡的老師，他便是我的班主任。我的這位班主任是教研組的組長，所以他教我們教的很老練，他說的每一句話我們都聽得進去。
老師的樣子看著也很舒服。老師的下巴很尖，標準的高鼻梁上還掛著一副眼鏡。一看就覺得老師像個作者。
老師的普通話不怎么好，就像是爸爸說的一樣“打死人”。最難忘的是他第一次布置作業，那是開學后的第三天。老師在講臺那里用普通話說，我們卻都在那里呆若木雞。我们都呆在那里看老师走来走去，老师还用手指了指。老师布置完了后，我们都在那里左问右问。结果第2天很多人都没做作业，理由都是“没听清”。
老师有些“偏心眼”，老师对那些成绩很好的同学并不是那么关心，倒很关注那些后进生和成绩下游的人。老师总是对那些成绩低下的人谈话，对那些成绩好的人则是几乎不理睬（在他们发言的时候不会）。老师还设了一个进步奖。是这样的，80分到90分的进步5分以上奖一本本子，60分的上75分奖一本本子，不及格的及格奖一本本子。
老师也很严。有1次我上美术课说了闲话，结果被老师要求写检讨书，还要家长见面。这个老师真是的，骂几句就算了，还这么啰嗦。老师还说，违纪最多的同学要自己带劳动工具来劳动。并且带来了还要自己带回家去，这真是让那些人出丑。
我很喜欢这种老师的风格，如果我的其他科老师也是这样的，那我的成绩必将直线上升。
我有一位我非常喜歡的老師，他便是我的班主任。我的這位班主任是教研組的組長，所以他教我們教的很老練，他說的每一句話我們都聽得進去。
老師的樣子看著也很舒服。老師的下巴很尖，標準的高鼻梁上還掛著一副眼鏡。一看就覺得老師像個作者。
老師的普通話不怎么好，就像是爸爸說的一樣“打死人”。最難忘的是他第一次布置作業，那是開學后的第三天。老師在講臺那里用普通話說，我們卻都在那里呆若木雞。我们都呆在那里看老师走来走去，老师还用手指了指。老师布置完了后，我们都在那里左问右问。结果第2天很多人都没做作业，理由都是“没听清”。
老师有些“偏心眼”，老师对那些成绩很好的同学并不是那么关心，倒很关注那些后进生和成绩下游的人。老师总是对那些成绩低下的人谈话，对那些成绩好的人则是几乎不理睬（在他们发言的时候不会）。老师还设了一个进步奖。是这样的，80分到90分的进步5分以上奖一本本子，60分的上75分奖一本本子，不及格的及格奖一本本子。
老师也很严。有1次我上美术课说了闲话，结果被老师要求写检讨书，还要家长见面。这个老师真是的，骂几句就算了，还这么啰嗦。老师还说，违纪最多的同学要自己带劳动工具来劳动。并且带来了还要自己带回家去，这真是让那些人出丑。
我很喜欢这种老师的风格，如果我的其他科老师也是这样的，那我的成绩必将直线上升。
关于老師的作文 篇5
记得那个时候，我正在玩电脑游戏，爸爸看到了后不怀好意地说：今天的作文写了没有啊！我惊恐万分的回答道：还没。爸爸简直疯了一般，向我赤道：那还在那磨磨蹭蹭的干什么啊！快点写，不然柳条见面，快点1小时限制，500字作文，500字日记，快点一会我来检查。
小学小升初满分作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇《烦恼周末的经历》小升初满分作文，让同学们学习参考。下面让我们一起来阅读下这篇其他同学写的小升初满分作文吧。
五年级日记大全题目：我。五年级关于我的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文200字的我的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。
大山朦胧在云雾之中，就像它自己蒸发的一样，山上漂浮着层层云雾，在空中飘荡。河面上漂浮的层层云雾，就像散落在在河面上的洁白的棉花。作文
关于老師的作文 篇6
暑假虽说是可以玩个go，却也不能太放松，如今已是知识爆炸的时代，应该多看看书，这是老妈说得最多的话。因为词语积累库存非常重要，多看世界名着、作文书，在看的同时，也可把好词好句印在脑里。我就有两个极端：第一是玩了不想看书，叫回来也没心思看了；第二是一来了兴致，就不分昼夜地看，有时真有点废寝忘食、悬梁刺股的味道，因为我时刻记着一些格言，像读书破万卷，下毛如有神、书中有黄金屋等等。
在我看来，我的爸爸有八个特征，分别是：书迷、新闻迷、电脑迷、网络作文迷、小说迷、qq游戏迷、歌迷、书法迷。让我介绍其中的两个；书迷、电脑迷。吧。
六年级童话寓言作文题目：蒲公英与墙头草750字。小草听了安慰她说题目：你只是想让自己的孩子成为一个正直的人，这没有错。只不过，生长在墙头上风大雨大，如果只知道挺直腰杆是不行的。
[参考]关于霸王龙的作文(模板6篇)
写作文的技巧，你真的懂吗？在校学习时，写作文成为我们经常被要求的任务之一，它可以显著提升我们的能力。在动笔之前，我们需要先列好一个大纲框架，确定文章要分为几个段落。本站经过研究和整理，特别呈上关于霸王龙的作文，更多详细信息敬请关注！
关于霸王龙的作文 篇1
庞大的恐龙家族中，霸王龙是最凶猛的恐龙之一。
我是一头霸王龙，生活在白垩纪末期，距今约6850万年到6500万年，是最晚灭绝的恐龙之一。
我是暴龙科中体型最大的一种，体长约11。5—14。7米，臀部高度约4米，头高近6米，体重约9吨，咬合力为9牛顿—12牛顿。名字是由希腊文“恐怖的蜥蜴”而来的。
我有个好朋友，名为“斯科蒂”，是世界上最大的恐龙，身长13米，体重为88吨，目前在加拿大萨斯克彻温省展出。
对我们大型食肉动物来说，只要有强壮的双脚，还有巨大的咬合力和粗壮的尾巴就行了，所以前肢长时间不用，就慢慢退化了，变得又小又短。
我一般会吃各种动物，也会攻击阿拉莫龙，但我很少吃胧头龙，因为它太小了，而且肉一点儿也不好吃，所以不在我的食谱里。平时会有很多肉食恐龙如矮暴龙来抢我的猎物，但远远不是我的对手。
我在吃三角龙的时候，会用牙齿和爪子把它的护甲撕拉开，而后享用富含营养的颈部肌肉。我的牙齿像匕首一样又大又尖，负责把肉撕下来，然后整块吞下。
我的一生很短，最多只能活28年。生长阶段，我成长的速度相当快，每天能长4斤肉，很快就能拥有庞大的身躯。
我的死因存在很多可能性，据科学家推测，有可能是气候变迁、火山爆发、造山运动等造成的。
目前我和我的好兄弟“斯科蒂”一起待在加拿大萨斯科彻温省展出，供人们参观。
关于霸王龙的作文 篇2
我的心爱之物，非那个拼搭霸王龙莫属。
如果要说它的来历，那就不能不说我曾经的光荣历史了。一次期末考试，我超水平发挥，考了100分。于是，我抓住这个千载难逢的机会，向爸爸索要礼物。爸爸念在这个100分的份上，欣然答应了。
过了几天，礼物送到了。当我打开包装盒时，我高兴得控制不住自己，一蹦三尺高。原来，里面居然是我梦寐以求的拼搭霸王龙!
它的外观呈土黄色，牙齿锋利，前肢短小，后肢粗壮，霸气外露。一看到它，我脑海中就会浮现出一幅画面：一只霸王龙追杀着一头马门溪龙，它一甩脖子，马门溪龙的脖子就断了，它仰天长啸，附近所有动物都退避三舍，多么霸气!
有一次，几个朋友来我家，不知怎的，我竟和他们一起把它拆了。等我们想玩时，它已成了一堆零件，多到令我头皮发麻。幸好爸爸找来了说明书，在说明书的帮助下，我们开始了拼装。这期间，我们碰到了不少困难，有时找不到零件;有时牛头不对马嘴;还有时
一个下午过去了，当它再次站在我们面前时，大家的热情瞬间被点燃了。这时，我突然发现，因为亲自参与拼装，我对它更多了一份自豪感与成就感。
这就是我的心爱之物，它让我的业余生活多了许多快乐。
关于霸王龙的作文 篇3
昨晚我在梦里变成一只霸王龙。
我生活在距今一亿多年前的白垩纪时代。我看见广阔无边的平原，生机勃勃的森林和一泻千里的河流；我还看见悠闲散步的植食性恐龙、盘旋在天的风神翼龙。
走着走着，我有点饿了，准备找午餐啦。忽然有一群副栉龙在一条小河旁边喝水。我蹑手蹑脚地接近它们，有一只瘦弱的副栉龙跑到草地上吃草，我瞄准时机迅速地扑向它。我美餐了一顿。
在平原上散步的我被六只肚子饿得咕咕叫的恐爪龙追上了，它们要跟我决斗。我先把一只恐爪龙紧紧地咬着，再把它吐回地上，最后两败俱伤。六只恐爪龙全死了，我的身上满是血。后来我躺在平原上被食肉牛龙吃掉，我感到一块块肌肉被撕下、血在流淌。
临死前着我仿佛看到了小行星撞击地球、火山爆炸、动物们逃亡的情景。原来恐龙虽然体形庞大，但是在大自然面前还是如此的渺小，何况我们人类呢。我们要勇敢地面对大自然。
关于霸王龙的作文 篇4
他，一个圆圆的小脑袋，双充满杀气而又忽闪忽闪的小眼睛;他，矮矮的个子，一张貌似猴脸的小脸。如果你要问他是谁，我会义不容辞的告诉你，他就是我的小弟弟，家里的狠角色，我称他霸王龙，因为他又自私，有无理取闹，还淘气的很呢!
他可是名副其实的霸王龙。别看弟弟才七岁，但在家里的权利还不小呢!除了妈妈，大家都对他俯首帖耳，就连奶奶爷爷都惯着他!他要天上的星星，奶奶就立刻帮他摘，他只要一淘气，就能把爷爷气得吹胡子瞪眼。尽管这样，爷爷奶奶还是惯着他，对他宠爱有加。我也只能羡慕的站在一旁，真偏心!
霸王龙不愧是霸王龙，在家里横行霸道。调皮捣蛋不说，在外面更是无法无天，嚣张得很!瞧!他又把楼上小诗的弟弟打哭了，他却赖在别人身上;抢了我的早餐钱去买零食吃，吃完之后，还把零食袋扔在我书桌上;偷吃了妈妈今天买回来的烤鱼，却把帐赖在小猫身上:还..总之他干的坏事数都数不清。
一天晚上妈妈下班回来，带来袋梨回来，洗了洗，放在桌上，说要吃，自己在桌上拿。我正伸手过去，准备拿时，弟弟眼疾手快，一把夺过桌上的整盘梨，然后挑了一个最大的抱在胸前，拿了一个不大不小的梨给了妈妈，又拿了一个梨给了我。分配完之后，就津津有味地吃起梨来。边吃还边咕噜地说:剩下的全部都是我的。我实在忍不住了，生气的说:你选了大的梨就算了，我和妈妈都让着你，你把全部的梨都拿去了，你叫别人怎么吃呀?弟弟反驳道:你吃一个还不够啊!冰箱里有昨天剩下的香蕉，你要是不够的话，就去吃香蕉啊!而且我是家里最小的你们都应该让着我，这梨我包了!弟弟强词夺理。
我涨红了脸，嘟嚷着:不是够不够的问题，
你看人家孔融千岁就懂得让梨你都这么大了，还这么不懂事。你真霸道，真自私!没想到弟弟不但没有悔过之意，反而越来越嚣张，还给我们脸色看。他说:孔融是孔融，我是我又不是他让梨，我就要让梨，我要做我自己。反正，不管怎么说，这些梨全归我了!你....你真自私!我生气地吼道。这时，一直默默观战而没有插话的妈妈发话了:你们两个这样大吵大闹，整栋楼都被你们闹得鸡犬不宁!说罢，一把夺过弟弟手中的梨。
弟弟终究还是怕妈妈，拿妈妈没办法，他鼻子一酸，一下子赖在地上，一边打滚，一边哭，还不住地喊:我要!我要.....妈妈这才抱起地上打滚的弟弟，搂在怀里，哄了他半天才听话，愿意把梨拿出来。哎!看来只有妈妈这把锋利的箭才能制服这条霸王龙
唉!我们家的这只霸王龙啊，就是这么霸道，这么自私，这么娇气，真是拿他没办法。
关于霸王龙的作文 篇5
一只霸王龙从家里去一个神祕的山洞旅游。它走过了四条河，翻过了六座山，在路上走了8小时才达到那个神祕的山洞。它发现外面的空真好啊，家里闷死了。
外面的世界比家里漂亮的多。它到那里的时候已经到中午了。霸王龙说：＂应该吃饭了。＂它从包里拿出腕龙肉、梁龙肉。它说：＂趁还没开门我赶快吃饱，要不然进去了就不能吃了。＂霸王龙刚吃饱，正好也开门了。它好高兴，兴奋的向里面跑去。进去了，霸王龙紧紧的跟着导游听导游解释。它发现这个山洞可不是一般的山洞，它是用冰造的，所以大家都穿着保暖的衣服。它看见了一种植物，好像是豌豆。
没错就是豌豆。它还发现了，乌龟、雨伞、恐龙、冰淇淋和长城等，它们都是用冰雕的。它走了4个小时，这个山洞真高，因为你快走到顶的时候，它又升高了。最后霸王龙终于出来了。霸王龙回来后把它在山洞看到的事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈都夸霸王龙观察很仔细。
关于霸王龙的作文 篇6
星期五，老师给我们讲了一本绘本《我是霸王龙》，里面讲的是一头霸王龙和一只小翼龙的故事。
一天一只小翼龙正在睡觉，突然，一头霸王龙来了，它想吃掉那只小翼龙。
突然，一座火山爆发了，霸王龙从山上咕噜咕噜的滚了下来。小翼龙看到了想：坏事了，霸王龙受伤了。每天小翼龙都会给霸王龙喂果子。
一天霸王龙痊愈了，它想报答小翼龙。霸王龙还去海边捉了几条鱼想送给小翼龙吃，可是小翼龙看见霸王龙痊愈了，它以为霸王龙要吃它，张开翅膀扑打地面飞远了。霸王龙伤心地留下来眼泪。
我是一个恐龙迷，从小喜欢看恐龙书，你们看我画的恐龙是不是很像？假如我是这个故事里的霸王龙，我也会很伤心的，因为小翼龙救了我，我想报答它和它做朋友，可是它不知道，我希望有一天小翼龙能飞回这里，我们一定在一起开心的玩耍，做永远的好朋友！我每天都会对着天空大喊：小翼龙，回来吧！我要和你做朋友！
[参考]关于人物的作文高中1000字
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。如何去写好一份优秀的心得体会呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“[参考]关于人物的作文高中1000字”，欢迎大家参考阅读。
关于人物的作文高中(篇1)
年年风复雨，广陵散秋风。龙章凤姿的天人之姿，慷慨就戮的鼓琴之影，洋洋洒洒。飘逸中，望见的是我心中的那位大师，嵇康
追溯不可触及的魏晋风骨，嵇康以一曲广陵谢天下，或许这名字对他人而言陌生，但自从我初识这字眼，其形象便在我心中愈发高大起来。偶然在课本中瞥见这文字嵇康身长七尺八寸，风姿特秀，见者叹曰第一次读到这文章，我心中也不禁浮现出一位潇洒的君子形象。如松柏傲然挺立，如仙人飘逸桀骜，想必这一定是位英俊的美男子吧。
然而，令人钦佩的，不仅是他龙章凤姿，更是那清俊诗气，磅礴气势，自然和谐乐章。
文学创作中的嵇康，是气峻词清的大师。嵇康的诗，以表现其追求自然、高蹈独立、厌弃功名富贵的人生观为主要内容。其中《幽愤诗》自述平生的遭遇和理想抱负，对自己无辜受冤表示极大愤慨，对自由生活的向往。其四言诗又书尽其洒脱情趣。确实，其诗被评为：嵇志清峻。又说：叔夜俊侠，故兴高而采烈。这是其诗风与其人格性情之间的密切关系。稽康自称刚肠疾恶，轻肆直言，遇事便发，他的诗亦如此。
书法绘画中的嵇康，是气格陵云的大师。嵇康擅长书法，工于草书。其墨迹精光照人，被列为草书妙品。后人称其书法如抱琴半醉，酣歌高眠，又若众鸟时集，群乌乍散。真可谓是，观其力而不失，身姿展而不夸，这流水行云的笔迹，朴实无华而兼纳乾坤。同样，嵇康也善丹青，绘有多幅书画传世。
音乐创作中的嵇康，是精通音律，自然和谐的大师。嵇康尤爱弹琴，其音乐理论著作《声无哀乐论》更是传世名篇。他书下名篇被称作嵇氏四弄，隋炀帝也将弹奏九弄作为取仕条件。他也因善奏广陵散而闻名，曾听闻过嵇康所著的多份琴曲，诸如风入松，由后人之手弹出必然少了些许韵味，可音符间流淌出的，仍是清俊卓立的竹林遗风。抚琴的每一霎，便将人带入长歌吟松风，曲尽河星稀。我醉君复乐，陶然共忘机般的境界。
纵观这词词句句，竹林七贤，广陵散与山巨源绝交书，仅凭这些点嵇康似乎已是一位精通音律，善于文学的大师，可在我的心中，成为大师的这嵇康，更独树一帜的是其阔达品性
叔夜之为人也，岩岩若孤松之独立，其醉也，巍峨若玉山之将崩他断交的山涛这样评价嵇康，确实，他曾一月十五日不洗，也曾与向秀共同在大树下打铁。可是他这狂放豁达，不拘小节的性格令人钦佩，他隐于竹林，回归自然，不为世俗所拘而又重情义，他以打铁来表示自己的远迈不群，以鼓琴表示自己的藐视世俗，这恬静无欲的生活又何尝不是我所向往?不只是隐居恬静，在我看来，嵇康真正的大师之情在于他的坚拒出仕，那鄙视权贵，仗义执言。他一向看不起司马氏，屡拒为官，这蔑视权贵的孤傲之风，属实令人倾慕，后来，嵇康的朋友吕安被冤告，嵇康仗义执言，为其作证，却被与其有恩怨的钟会处死。
临刑前，他一曲广陵绝响至今回荡。
纵观古今名士，像嵇康这般潇洒的君子又还有几何?成为我心中的大师，嵇康更带给我这般潇洒的人生哲理。如今的社会中，无数人被束缚于这尘世，被束缚于这官场的名利贫富，又何曾有人像嵇康这样脱离凡尘，清俊卓立?因为他人看法而活的明星红人，我不愿效仿，因为贫富利禄而苦苦挣扎的官吏，我不愿推崇，我只愿学习嵇康这大师，活的坦荡，走得潇洒，将这一曲广陵散。洒向天际!
广陵奏罢，世间再无嵇康。
但我相信，我心中的这位大师留给世间的，不仅是这龙章凤姿的天人之姿。
关于人物的作文高中(篇2)
我的语文教师是一位男教师。
他总会很骄傲地和我们说，去年他带了一名考了全市第二的学生。一说到这个，他的脸上就浮现出自豪的笑容。
我们一致认为他的声音是可以催眠的，慢悠悠的。对我来说也是他讲课我就想睡觉。尽管我一次都没有试过，因为怕被他抓到。他的左耳已经聋了，所以每次他和我们谈话的时候总会用右耳。
他讲课的时候，总会对着我们的辅导书念，只会偶尔给我们讲一些课外的知识。不过他最多讲的是他的故事，还有他历代的学生。他最多最多教育我们的就是以后出了社会该怎么办，以后社会有多么的残酷。他说就是他当年没有好好学习，现在才在教书，他说他以前的梦想是当一名大学教授，但是当他立志下决心的时候，就已经晚了。所以他一直告诫我们要好好学习，不要等到以后才来后悔。
只不过我们都充耳不闻，左耳朵进右耳朵出。
总觉得那些都是很遥远的事情。他说对他来说，最重要的不是一个人的成绩，而是一个人的做人。他每天上课前总会给我们讲一些，课外的，社会的一些知识。他说他现在说的是我们以后都想要的财富，不过我们都不信。
他对我们都抱有很高的期望，每一个人他都不曾放弃过。他把一些可以进步的学生放在前排。不过对我们这些成绩比较优异的来说，他安排的座位就是影响我们的学习。
因为他们上课一直在讲话，我觉得他们简直就是辜负了教师对他们的期望。所以前排的人总是不停的调换。
xx教师，谢谢您给我们的爱，还有期望!
关于人物的作文高中(篇3)
流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。
----题记
门前小树，隔年盈尺。墙角那被遗忘的单车上铭记着着你满满的父爱，我喜欢在你背后。
雨滴。耀星
那年初春，芽儿把我上学的路染绿了。清晨，你骑着单车带我去上学，春雨淅沥，调皮的雨点拍打着路人的脸庞，你挺直了腰板，对我说：“坐在爸爸背后，别让雨打湿了。”我轻声应着，抱紧了你。那时抬头，你短发上雨滴，折射着路灯暗黄的光，变成颗颗明亮的星，照耀着我的心。我喜欢在你背后，那星，真的好亮好亮。
夏风。沁凉
那年正夏，骄阳烘烤着大地。清晨，你骑着单车带我去上学，骄阳似火，你挺直了腰板，对我说：“坐在爸爸背后，别让烈日晒着了。”我也轻声应着，抱紧了你。世间的一切都被暑气蒸腾着，你背后早已有汗滴划过，而我，能感到车子旁沁凉的风。我喜欢在你背后，那风，真的好清凉，好清凉。
问候。滋润
那年深秋，叶子无力地坠落。清晨，你骑着单车带我去上学，一整个世界的金黄。你挺直了腰板，嘱咐我：“多喝水，秋天很干。”我轻声应和着，抱紧了你。爸爸啊，你可曾知道，你的句句问候，就是我心灵的甘露，润物细无声的甘甜。我喜欢在你背后，那问候的味道，真的好甜好甜。
寒风。庇护
那年初雪，凛冽的风无情地吹着路上过往的一切。清晨，你骑着单车带我去上学，一派肃杀，满是银装素裹。你挺直了腰板，为我遮挡着寒风，你嘱咐我：“坐在爸爸背后，别让刺骨的寒风吹着了。”而你呢，在寒风中挺直了腰板，滴滴汗珠滑落，你依旧面对寒风，面不改色，挺直了腰板，为我向寒风夺得一片庇护。我喜欢在你背后，你的背后，真的好暖，好暖。
现在，我却不敢再说“我喜欢在你背后”因为那一天，我看到你的背再也不那么直，几根白发挑逗着时光，我看到你不在遒劲的臂膀，有些吃力的为家里搬运着洗衣机。虽然我好想永远坐在你背后，可我不敢再说出来，爸爸，我长大了，您可也坐在我背后，享受我的爱。
关于人物的作文高中(篇4)
曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花，长得很美却有剧毒，而想解这种毒，需要一种叫“断肠草”的植物巧的是，断肠草就生在情花旁依然记得那一句台词：无论哪种植物，在离它五步之内，必有它的克星。
也许，这就是对手吧！
如果，这个世界上有一个比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的对手了。
记得曹操与刘备煮酒论英雄的事虽有人说曹操气度不够，刚愎自用，但他在知道刘备有可能成为他的对手时，并没有先下手为强啊！他可以对刘备说：“天下英雄，唯操与使君”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得！
现实生活中，人们对自己的对手，是否能做到这样呢？像曹操这样了解，认可他的对手的，又有几人？嫉妒，谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜人类的生活处处充满了竞争，对手之间的关系复杂得让人难以想象难道，这种处处设防，提心吊胆的日子不累吗？
其实，能成为对手，这也是一种缘份试想，这世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一环境中，又是在此时此地，是多么困难试想，为什么你的对手是他而不是别人呢？
对手，就意味着双方对彼此的重视地球队是无时无刻在转的一切也都是再普通不过了你不是所有人的生活中心自然关注你的人也不多，而你的对手却在时刻关注着你，这也未尝不是你的一种幸福。
人生，就如白驹过隙一般，忽然而已如此简短的人生，你的对手就一直在你的身边，为你简短的生命加颜添色，也催促你把握意欲溜走的时光没有对手，没有竞争，一切都是那么的平淡无味。
请尊重你的对手吧！把你的虚怀若谷，把你的高贵人格拿出来吧！这是竞争的需要，也是生活的需要在这白驹过隙般的人生中，不就是要活得快乐一点，有意义一点吗？
因为对手是了解你的人，因为他是关注你的人，因为你们是有缘份的，因为他是你的动力源泉，让我们学着认可他，学着尊重他，学会在竞争中寻找高贵的人生吧！
关于人物的作文高中(篇5)
“我相信，在这个世界上，还有公理和正义。我相信，在这个世界上，所有的人，无论贵贱，都有生存的权力。这就是我的理想，几十年来，一天也不曾放弃。”这就是我心中的历史之最——张居正一生的信仰与追求。
张居正字叔大，号太岳，少名白圭，嘉靖四年生，湖广江凌人。嘉靖十八年中秀才，十九年中举人，二十六年成进士，改庶吉士，翰林编修，徐阶辈皆器重之，四十一年，徐阶代嵩首辅，倾心委于张居正，信任有加，草拟遗照，引与共谋。万历元年张居正主政，推行考成法，整顿官吏，贪官闻风丧胆，政令出，万里外，朝下夕而奉行，六年丈量天下土地，推新法，民为之欢颜，天下丰饶，仓粟充盈，可支十年有余，万历十年六月，张居正年五十八岁，去世，后抄家。长子自尽，次子充军。
张居正之所以在我心中是历史之最，是因为他干过一件事——改革。
什么叫改革?通俗的解释就是，一台机器运行不畅，你琢磨琢磨，拿者扳手螺丝刀上去鼓捣鼓捣，东敲一下，西碰一下，把这玩意整好了，这就叫改革。
看起来不错，但真要干，那就麻烦了，因为历史证明，但凡干这个的基本都没什么好下场，代表人物就是王安石，辛辛苦苦几十年，什么不怕天变，不怕人怨，最后还是狼狈下台，草草收场。所以正常人都不动这玩意，动这玩意的人都不怎么正常。然而张居正动了，明知有压力，明知有危险，他还是动了。因为在三十余年的勾心斗角，官场沉浮之后，他还保持一样东西——理想。他与王安石不同，王安石之所以失败，是因为他自以为聪明，而张居正之所以成功，是因为他自以为愚蠢。张居正励精图治，步步为营，最终将变法搞到了极限，夺取了胜利的旗帜。“月有考，岁有稽，使声必中实，事可责成”一个历史上鼎鼎大名的政策就此诞生，而它的名字，就是此句的头尾两字——考成。
我对他的看法是:虽身带无数污点(贪污、夺情(就是长辈死了不去守孝)、专权。。。。。。)但他却是一个为子民着想、城府极深、攻于心计和对主上十分忠诚的人。他希望在他的辅佐之下，万历皇帝能够创造出一个太平盛世。“成大事者，不拘小节”他正是明白这一点，才做出那些有损名誉之事，这也是无数人都无限崇敬他的原因。
千回百转，千锤百炼，矢志不改，如此而已。这正是:日月共明，万国仰大明天子;丘山为岳，四方颂太岳相公。历古千年，是非荣辱，你争我夺，不过如此。
张居正，历史将见证你的伟大，你是我心中永远的历史之最!
关于人物的作文高中(篇6)
高中高三作文1000字：关于历史人物的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的高中高三作文1000字：关于历史人物的作文，欢迎阅读与收藏。
结识苏东坡并非偶然，从小就听老师说过他的故事，总是在他的故事里沉醉，如沐浴初夏的风里o一个长衫飘飘的士人，有着飘逸的神情和胡须，那么慷慨激昂地唱着“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”豪情满怀，激起片片雪白的浪花o浪涛滚滚间，时光无情湮灭了一个个意气风发的容颜，把鲜活的身影淘洗得没了形迹o他叹惜古人的消逝，自己的身影也在自己的叹惜中渐渐成为人们的记忆，大浪淘尽的人物中，他成了一个代表o我曾深思，像他那样的一个人，该是完美的风流才子形象吧？琴棋书画，样样精通o诗词文章，可供后人玩赏的也是举不胜举o纵观历史之河，虽浪花层起，又有哪朵如他一样洁白灵动？当他把豪放与俊逸洒脱结合得那样自然倾注笔端，天地之间，豪放词从此成为词中精品，与婉约词并立成了两大流派o他是豪放词的代表，但他并不拒斥婉约o事实上，他的词中不乏婉约之色，“但愿人长久，千里共婵娟o”“小轩窗，正梳妆o相顾无言，惟有泪千行o”他也有情意悠长的时候呀！
婉约缠绵，与豪放无关，展示了男人柔弱的`一面o他是爱竹的，“宁可食无肉，不可居无竹o无肉使人瘦，无竹使人俗o”他脱了俗o住所旁，少不了竿竿翠竹，披风拂云o他的画卷中，秀竹姿容俊美，与诗文增辉o他亦如竹o他有了竹的虚心宽阔的胸襟，有了竹的坚韧无惧的意志o他任人世的狂风吹过，任命运的打击降临，从不低下高傲的头颅o有时真想为之庆幸，他从深爱的竹中学会了处世的哲学o如果没有竹一样的胸怀和品质，他该如何应对一生遭贬的处境和失去爱妻的遭遇啊？在黄州、惠州、儋州的人生轨迹中，他离京城越来越远，心也越来越闲适o也许曾在逆境中有过一声叹惜，但那叹惜却化作了奇迹o他无论被贬到哪里，都能造福一方，惠泽他乡百姓o于是，在自身的不幸中，他方百姓感激的泪水成就了他的伟大o他是官员中的智者，强者，仁者！
，他最后葬身海南了，不必嗟叹o那是一个无尘的世界，碧波荡漾，椰风海韵中，他已长眠o凭吊者请放轻匆匆的脚步，千万莫惊醒了他的酣梦……，项羽光阴倒转，恍惚之间我来到了那一天。
莽莽乌江印着如血的残阳，一如你身上滴下的铮铮铁水，那立拔山河的气魄随激流滚滚而去。
你是一个令我心痛的悲剧，虽然不似梁山伯与祝英台的凄美，却是独具一格的悲壮，天地之间好不苍凉，千百年来无数文人骚客为你谱下诗篇，如果你听得到那一句“至今思项羽，不肯过江东”，那么你会惭愧吗？你是一代英才，但却从不愿从头再来，你以为大丈夫就要无敌于天下，永立于不败之地，你以为东山再起会让你无颜面对江东父老，你错了，错得很离谱，离谱到根本不配做一个统领大半江山的霸王，只能永远成为一个为后人留下遐想的神话，再也不能像雄鹰一样傲视天下了。
你不会知道卧薪尝胆后的甜美，结局使你注定成为一个为后人“景仰”的懦夫，荣辱成败，不在一念之间，若当年的一切可以从来，我相信你能够力挽狂澜，其实并不是天要败你，是你败了你自己，或许这也是你最好的结局，历史终究是历史，你已经成为了过去。
你的爱与恨都随着江水奔腾远去了，如果你的灵魂真得还会有来世，我愿化作你骑乘的骏马，随你杀敌而去。
哎，可历史谁又能更改……悲——哉——，项羽！
项羽，悲——哉——！
关于人物的作文高中(篇7)
一个伟大人物给我的启示
在人类发展史上，有许多灿若明星的伟大人物，他们的学识、思想、品格、成就往往给人以启迪。当代中国的大学问家钱钟书，潜心做学问，不接受采访，不肯上镜头，就深深地启示了我原来做学问是来不得半点飘浮与苟且的。、由此我想到了爱因斯坦。据说爱因斯坦研究相对论时，夜以继日，一个多月不曾下楼。原来成就的取得，是要以精力和意志的投入为前提的。无怪乎千百年来流传着董仲舒三年不窥园，达摩祖师面壁九年的故事，看来成就的取得是很少有例外的。
为什么做学问必须这样呢？首先，做学问也有个由量的积累达到质的飞跃的问题。像植物，只有积温达到了它所需要的定值才开花结实；水，温度达到沸点才沸腾。其次，做学问也符合经济学原瑾，只有高投入，才有高产出；那种想少投入甚至不投入就有高产出的想法，如同无米之炊，是不可能的。
我从钱钟书先生那里，看到了自己的不足。我是个想入非非的人，徒有做大学问学大本事的愿望，就是做不到像钱先生那样甘于寂寞，不能做到全身心地投入。课堂上，我不想想课堂以外的事儿，就无法挨到下课；自习课，我不说笑几声总觉得嗓子发痒。我喜欢吸引别人的注意力，喜欢说说笑笑的自我感觉，喜欢荣誉，甚至喜欢出风头。大概正是由于这些，才使得我的学习每况愈下的吧。我认识到我的做法与我的愿望是背道而驰的了。
我决心像钱先生那样踏踏实实做学问，不苟且，不飘浮。我想，我即使成不了钱先生那样的大学问家，大概也会成为一个具有魅力的人吧！
一个伟大人物给我的启示
1.20世纪80年代，钱钟书的小说《围城》产生了轰动效应。中央电视台东方时空栏目要把他作为东方之子采访报道，这是符合国情民心的事，对人对己都有好处，可他就是死活不上镜头，弄得中央电视台工作人员尴尬不堪，对电视台交不了差，对于渴望一睹这位大师风釆的国人更是一个打击，也使得舆论一片哗然。
2.人们联系他的小说《围城》出版40年后才轰觉得围绕着他的都是谜，觉得他是一个让人无法靠近，无法理解，神秘莫测的怪人。
3.说他怪，其实也不怪。我觉得惟其如此，他才是钱钟书。不然，他整天忙着上镜头，接待来访者，他还能成为中国文化，的象征吗？他所以在文化领域卓有成就，大概正是因为他几十年如一日甘于寂寞，甘于坐冷板凳的缘故吧。这便是他给我的最大启示。
4.细想想，古今中外，凡在学术上取得卓越成就的，大多如此。李时珍历经27年的辛勤劳作，著成前无古人的《本草纲目》，马克思呕尽40年心血完成划时代巨著《资本论》第一卷原来成就都是这样取得的。可见古今中外的大学问家是一脉相通的。钱钟书先生只不过是现身说法地把古圣先贤早就做过的，在我们这:个时代又演示了一遍而巳。，5.难道我们有理由责难钱钟书先生怪吗？正像渔.父不能理解行吟泽畔的屈原一样，今天的一般人也是理解不了钱先生的，这正是俗人与雅人的区别。阳春之曲和者盖寡。并不是每个人嘟能成为中国文化的象征的，反过来对于代表和象征中国文化的钱钟书先生，我们应当给予更多的理解，应该允许他与一般人不同。不仅如此，我们还应在一定程度上借鉴他的甘于寂寞的精神来对待学习和工作，那样，我们也会去掉些浮躁，增添些踏实，大概也是不无益处吧!
关于人物的作文高中(篇8)
童年幼稚，他的眼神充满沧桑感，唤醒心灵的我，从走陌路。――题记
眼神是一种神圣的代表，人的指令是大脑，可是眼神却是不可侵犯，不能违背，不容置疑。一个犀利的眼神能让你的心灵颤抖，一个无辜的眼神让你想要安慰她，一个傻傻的眼神都让你感到滑稽……
在一个炎热的夏天，瞌睡大的像猪的我总是喜欢睡懒觉，我之所以睡得这么香肯定是有人支撑着我。我一觉醒来睁开眼，身了个懒腰，不过多久就有一双眼睛看着我，本来脸上带慢喜悦感的我“表情一下子就凝固在了哪里”在他的眼里我看到了：严肃，沉重，愤怒好像要把我吃掉一样，让我害怕急了，我不到一分钟就穿好衣服裤子，想想我当时有多害怕了吧!我起来刷了牙洗了脸，就准备吃饭了，饭吃过后，感觉很饱阳光从窗外折射进来的光芒也格外美丽耀人。
我每次想到那严肃，认真，犀利，愤怒总是流露出这些眼神让我害怕，我也不知道他为什么这样看着我，我再想是不是自己哪里做错了什么，可是又仔细一检查，没有错啊?我糊涂了。
这一天我在家里待得无聊了，感觉什么也没有，就打算出去，就听见一个声音把我叫住“你到哪里去”我一转身过来就微笑着说：出去玩一会儿就回来，不过我根本不敢去了啊!在他那深邃的眼睛里，有一种不可逼视的光;令人颤抖;叹了口气!在他的眼神里发生天翻地覆的沧桑感，犀利的眼神不在充满严肃，认真;而是充满了悲伤感，好像被什么打了五味瓶一样。这个时候我哪里还有心情出去玩啊，我想到的就是去学习，读书，练字。在我学习了很一段时间时，他给我端了一杯茶，放在旁边，好好学习，还鼓励了几句话，叫我加油!我惊呆了!在他的眼神里我看到了喜悦，好像中大奖了一样高兴，我才明白他是希望我成长啊!
关于人物的作文高中(篇9)
你和哈利波特是同学吗?你与孙悟空握过手吗?你与奥特曼做过同桌吗?你与林黛玉一同散过步吗?我与他们欢聚过，一起进课堂一起坐下来，一起聊天。这，有人会说我吹牛，真的，这样的场面发生在我们2017年六一节。
原来为了欢度六一节，学校提出了一个创意，就是让同学们想一想自己喜欢文学作品中的哪一个人物，六一节时候穿上他(她)的衣服，与同学们一道欢庆节日!学校六一节主旨是神采飞扬乐童年，诗情画意放理想。
那天，彩旗飘飘，气球飞扬，校门口有一个大屏幕，让同学们签两个名字，原名和今天扮演的人物名。
第一个签名字的，他，风度翩翩，霸气十足，头戴海盗帽，帽徽是一个骷髅，左手拿着大刀，右手是枪。不时的，大刀舞动几下。那黑色的衣服，脸上独只眼的眼睛，气势逼人，给人神圣不可侵犯的威严。我望而却步，细细看，竟然是我的同桌蔡奇磊。我说：你是海盗!他说：形象与否?我称赞：栩栩如生!
两位古典美女来了，一个锦绣长袍，长袍下巴长长的拖在地上，袖子长长的大大的，长袍是白色的，布满粉红色的花朵，绿色的条纹，她头上头发盘起来，戴着银白色的头饰品于新鲜花朵。是美丽非凡的公主。一位马尾辫，蓝色裙子，对襟小袄，脚上是红鞋子，民间女子。她们是张楚涵与毛黎晨。
哈利波特打扮是金正良，黑色披衫，披衫领子翻出来，红色的，手里拿一把魔杖，戴着眼睛
蜘蛛侠吴佳俊，红色的面具与衣服，把胖胖的身体包起来，肚子鼓鼓的，胸膛上有一只蜘蛛，左手拳，右手举，蓝裤子，红袜子
我，灰帽子，黑风衣，拿一个手杖，叨着烟斗，就是柯南道尔笔下的福尔摩斯。我为什么喜欢这个形象?因为他，不冤枉一个好人，不放过一个坏人，毫无头绪的案子他都了如指掌。我崇拜他，要学习他的冷静沉着机智勇敢。
六一节，谁在我们教室聚会了?除了以上几位外，还有神圣非凡的孙悟空、可爱滑稽的小红帽、美轮美奂的美人鱼、高贵高傲的白雪公主、让人喜欢的葫芦娃、王者风范的骑士、杨柳细腰的林黛玉、勤劳朴素的牛郎我突然发现，我们班个个都是人物，而且个个都有明星的风采!文学作品中的形象大集会了，既神采飞扬，又诗情画意!
我们的照片发到了班级家长微信群，一位家长感慨：现在的孩子真幸福!是呀，不是在富裕幸福家庭的支持下，我们能够这样欢度六一节吗?于是我又发现：经济飞速发展的今天，我们才有条件这样欢度六一节，是爸妈的爱让我们打扮成了自己心仪的文学作品中的人物。
关于人物的作文高中(篇10)
有一种爱，身为儿女的我们时常忽略了它的存在，但它却从不曾离去。这样的爱，人们称它为父爱。人人都知道父爱如山。这个爱是一生一世不求回报的，这个人——父亲也是一生一世值得你爱的。父亲，多么神圣的词语啊!
父亲是一本很厚的书本，正如我的父亲——李春霖。他像水一样，遇到障碍则气势更大，是一种遇到挫折则更加坚强的人。我亲爱的爸爸对我要求严格，他教育我做人的道理，想让我做一个德、智、体、群、美，五育俱全的好孩子。他为了我们终日忙碌，饱经风霜的脸被艰苦斗争的岁月碾过了道道痕迹，爬满了皱纹。
小时候，由于家境贫穷，每次到学校交学费时，父母双眉都邹很紧紧的'，但是他们并没有因为穷而终止我们的学业，因为他们非常认同“再苦不能苦孩，再穷也不能穷教肓“的口号。因此，他含辛茹苦把我们姐弟俩养大，还要培养我们成为国家的栋梁之才，要我们上最好的学校，在最良好的环境里生活，而自己却……
我做错事的时候，有严厉的目光看着我，直到我知错为止;我考不好时，有最温暖的大手抚摸我的头，亲切的说：“没关系，所谓“失败乃成功之母”，一次失败不代表永远啊。”我考好时，便对我说：“这次的考试已成为过去，可以说是以成为历史，你不能骄傲，一定要为下一张试卷而努力啊!”这位神秘人物就是我父亲。其实父亲为我费口舌我理解，因为我也知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”这个道理。我会永远把父亲的金玉良言铭记在心。所谓“胜不骄，败不馁”，因此我会不耻下问，时常虚心向别人学习。父亲给我自信，给我上进心……在父亲的心目中我们一定能成功。
父亲让我学习各种新事物，参与各种活动……这些都表明了他对我那份无私的爱啊!他让我明白“一份耕耘，一份收获”的道理，让我理解“苦尽甘来”的意思，让我懂得“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意义。
亲爱的父亲，您用自己的劳动征服了我、，用自己的笑容感动了我、用最伟大的爱激励我。我爱您——慈祥的父亲。
关于人物的作文高中(篇11)
亲爱的自己
当你读到这些文字的时候你已经高中了。
我不知道未来的这九百多天的日子里你要经历些什么，不过既然已经跋涉了九年，最后这三年里希望你要拼尽全力。
亲爱的自己，只有你自己最清楚，过去的分分秒秒你付出了多少，浪费了多少。
最后的三年里希望你平静自己的心。即便自己不是绝顶聪明，也要相信勤能补拙。
亲爱的自己，未来的日子里请不要轻言放弃。
你难免会有失败的时候，因为不只你一个人在努力。
但请你相信付出一定会有回报，你要记得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失败当成下一次成功的路基，你要坚持。
当然你也会取得一些进步，那样的时候请你不要放松，因为你放慢了脚步的时候别人并没有。
你进步的原因是你之前落下了很多，所以别人在走的时候你需要跑，别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。
亲爱的自己，你需要一个目标。
你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累，所以请你继续追赶。
可以是一个城市，一所学校，一个人，或者是一个梦想。
总之你需要它来鞭策你变成更好的人。在逐渐缩小距离的同时，再辛苦也觉得值得不是吗？
亲爱的自己，未来的日子里请你管住自己。
不上网并不会折寿几年，你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版，还有你的手机也并不是长在身上的器官，离开这些你一样活的好好的。
还有你那时常泛滥的情绪，请你控制自己的心情。
不管你是否经历过，或者还在计较些什么，请你不要继续挣扎，你知道自己曾经输在哪里，所以不可以再摔倒一次。
请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子，不是你现在所承受的伤痛就叫生死劫。以后你还要走很长很长的路，还不是时候。
你可以有喜欢的人，但请你把他放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念，然后记得他还在努力，你不坚持就会离他越来越远。所以，你要加油。
亲爱的自己，再动人的情歌、再凄美的故事也不适合高中的你。
听英文歌可以练听力，摇滚可以提神，轻音乐能缓解压力。
躲在被子里看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛。所以当个文青不是不好，是你现在还不够资格。
亲爱的自己，虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改变自己很多的习惯，你要忍受寂寞。
但是还是请你记得要对自己好一点。记得每天喝一杯牛奶，喝茶好过喝咖啡。
记得经常锻炼身体会慢慢变好。记得不可以暴饮暴食。
记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑，并且带上伞不要淋湿。
记得濒临崩溃的时候抱紧自己，告诉自己就快结束了，不能放弃。
亲爱的自己，你知道自己没有显赫的背景，没人能为你铺出一条康庄大道，你也没有其他的选择。对你而言通往未来的路只有一座叫高考的独木桥，而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背负的不只是你一个人的命运，还有为了你日夜操劳的家人，都是你必须偿还的债。你没有理由也没有时间不努力了。最后一搏，只许成功，不许失败。
亲爱的自己，请你加油。
亲爱的你、一路上卟一定会有那么一个人，一直陪你走下去，人生卟是回头路，错了，卟可以重来…．
当你想要退缩的时候看看身后有那么多人在关心你，你也卟可以放弃，加油你可以
2490人觉得很赞
[最新]描写对联的作文1000字(模板6篇)
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？也许"[最新]描写对联的作文1000字(模板6篇)"就是你要找的，更多信息请继续关注我们的网站。
描写对联的作文(篇1)
关于描写三国的对联
上联：云长若不走麦城
下联：男儿本色续三国
上联：诸葛先生不出庐
下联：鼎立三国何处存
上联：东风不于周郎便
下联：铜雀春深锁二乔
上联：火烧联营书生逊不逊
下联：印易徐郡太守谦真谦
上联：刘禅献成都爱（艾）不释手
下联：廖化成大将唯（维）命是从
上联：魏室多杰不止曹丞相（曹称象）
下联：汉家选秀才使黄汉升
上联：桃园结义汉室不绝皆靠"三塔"
下联：祁山延寿诸葛无奈也仗"七星"（烟名）
上联：闻声毙命夏侯杰非夏侯"杰"也
下联：立业延邦司马师真司马"师"乎
上联：刘备兴教左是文右也是文（"刘"和"教"）
下联：钟会成鉴前为金下亦为金（"钟"和"鉴"）
上联：三马同槽反胃（反魏）
下联：七贤作赋昏招（昏昭）
上联：名不经传曹性神箭太过没眼
下联：胆亦非凡杨松寻死就差吞金
上联：桥蕤就义才知苦城太苦
下联：曹操下拜尽因关羽当关
上联：夏窗纸糊个个孔明诸格（葛）亮
下联：冬园香沁点点婉华梅兰（栏）芳
上联：独骑救主子龙救得龙子
下联：单刀赴会关公也做公关
上联：空怀远志，暗恨摧心，龙困潭中难自主
下联：独泣幽居，深宫锁怨，凤栖檐下更悲鸣
上联：诸多宦竖，仗势撩牙，抓着必踹足千脚
下联：一并阉贼，插标卖首，看你能狂到几时
上联：恨也苍天已死，乱世时，惹起举国烽火
下联：借之要术太平，揭竿处，筹得满目黄巾
上联：豺狼入室，端的强悍绝伦，咬碎刘家天子命
下联：鹰隼凌空，怎奈猖狂不尽，欺压汉室病龙躯
上联：大汉铮臣，岂惧之奸贼篡逆
下联：齐天义士，忽惜也犬子狼儿
上联：长策神驹赤兔，时挥画戟方天，玉带蟒袍多倜傥
下联：罔闻谋士机言，久醉佳人粉帐，白门绞练每惜怜
上联：笑本初，四世三公，遇劲敌时成弱肉
下联：哭燕冀，二州千里，缝兵祸后易王旗
上联：负尽天时地利，惟识弄墨舞文，可笑荆州八骏马
下联：何曾伟略雄才，未敢挥戈掠阵，难留楚地一孤城
上联：赋诗横槊，一番快意如挥，文髓武道能惊世
下联：对酒当歌，万里豪情似寄，雅志雄心自顶天
上联：织席贩履，原来龙潜于渊，一旦升天能憾地
下联：下士礼贤，如有灵犀在侧，半生建业久怀人
上联：经谋赤壁，长江水逝之时，敢叫强曹皆北遁
下联：奋力彝陵，连寨火燎诸处，能逼劲蜀不东窥
上联：矜心傲骨，凛然愤气如刀，化青龙偃月
下联：义胆忠肝，快意侠情似马，随赤兔追风
上联：阵间逢智帅，休要逞强，用计屠夫称虎将
下联：枪下对强人，但能凭勇，无头厉鬼绕蛇矛
上联：过处如风吹弱草，万马齐喑，千军尽倒
下联：朝中似月映青天，一心俱皓，四面皆张
上联：鹤发苍盔，跃马拂刀招未老
下联：狼躯锐甲，张弓捻箭射还长
上联：昔扬武国中，张扬猛虎曾逐鹿
下联：后寄人篱下，落魄苍鹰不若鸡
上联：怀扶危智计，困境中，激扬志士八千挥赤血
下联：负起死神机，围城外，静指雄师十万化青烟
上联：强兵切尾，昔时若定从容，似也曾潇洒
下联：大难临头，此瞬如凄震粟，何无状恐惊
上联：救阵将军，自可轻骑反败狂澜挽
下联：封疆大吏，偏能重镇安国域土平
上联：两次脱身尽恃强，必有终一次
下联：三遭救主惟凭武，须无第四遭
上联：未遇知音，人休笑马超卒子
下联：如逢慧主，我可当关羽克星
上联：涉水驱船未后，掠寨孤舟锦幔飞，岂笑南人懦弱
下联：冲锋陷阵当先，劫营百骑铜铃响，直讥北汉卑羞
上联：真侠士置苍生内，必富满腔情，救家国以志
下联：大丈夫生乱世中，当携三尺剑，成不世之功
上联：力透重围，孤身破阵，且看江东手段
下联：刀劈血路，赤体夺魂，须识好汉雄风
上联：思国老去伤谋尽，奋力一击，黔驴竟中
下联：忘我年来恨技穷，传神半演，伟绩忽成
上联：卑怀碧眼紫髯，躬身竖子曾韬晦
下联：窃视青龙赤兔，病体小儿竟斩神
上联：兄玄德弟翼德释孟德生擒庞德
下联：生蒲州过扬州走湖州威震荆州
上联：兄玄德弟翼德德兄德弟
下联：师卧龙友子龙龙友龙师
上联：关羽半生，走单骑，护两嫂，结三义，平四寇，过五关，斩六将，淹七军，镇八方，抚九郡，有十分忠义！
下联：孔明一世，结东吴，拒北魏，兴西蜀，擒南蛮，逐中原，折金戈，造木牛，从水势，用火攻，惜土解瓦崩！
描写对联的作文(篇2)
描写名胜古迹的对联集锦大全
上联：楼观沧海日；
下联：门对浙江潮。
上联：清风明月本无价；
下联：近水远山皆有情。
上联：海到无边天作岸；
下联：山登绝顶我为峰。
上联：楼高但任云飞过；
下联：池小能将月送来。
上联：异代不同时，问如此江山，龙蟠虎卧几诗客；
下联：先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂。
上联：依然极浦生秋水；
下联：终古寒流送夕阳。
上联：置身须向极高处；
下联：举首还多在上人。
上联：世事如棋，一局争来千秋业；
下联：柔情似水，几时流尽六朝春。
上联：睡到二三更时，凡功名皆成幻境；
下联：想至一百年后，无少长都是古人。
上联：日夜长浮，不用千篙争上水；
下联：乾坤屹立，独能一柱砥中流。
上联：浪击龙宫鼓；
下联：风敲梵刹钟。
上联：喜无樵子复观奕；
下联：怕有渔郎来问津。
上联：石骨金身何处来，无始无终自在；
下联：慈云法雨从空下，亘天亘地悠然。
上联：青山有幸埋忠骨正邪自古同冰炭；
下联：白铁无辜铸佞臣毁誉于今判伪真。
描写对联的作文(篇3)
1.江东才子多才俊，卷土重来未可知。(描写项羽)
2.此地疑仙，蓬莱、瀛洲、方丈；不知有汉，美人、名马、英雄。(描写项羽)
3.生叔季世，有豪侠心，报韩椎秦，兴刘灭项；绝富贵交，为神仙侣，进履辟谷，拜石授书。(描写张良)
4.十年成败一知己，七尺存亡两妇人。(描写韩信)
5.家传十四篇书，合三苍为一；律讽九千字学，通五经无双。(描写许慎)
6.青冢有情犹识路，平沙无处可招魂。(描写王昭君)
7.三千里持节孤臣，雪窖冰天，半世归来赢属国。十九年托身异域，韦鞲毳幕，几人到此悔封侯。(陕西苏武庙)
8.能攻心则反侧自消，自古兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。(赵藩题成都武侯祠)
9.成大事以小心，一生谨慎；仰忠臣之遗像，万古清高。(武侯祠)
10.亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节；骚可为经，策可为史，经天行地大文章。(长沙屈原贾谊二公祠)
11.气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。(描写孔子)
12.与国咸休，安富尊荣公府第；同于并老，文章道德圣人家。(描写孔子)
13.定六艺于杏坛，绍虞夏商周之统；藏诸经于鲁壁，开关闽濂洛之传。(描写孔子)
14.其人虽已没，千载有余情；昔时人已没，今日水犹寒。(描写荆轲)
15.有史公作传如生，爱客若君，真实读者慷慨悲歌不已；其门馆风流未谢，于今思夕，问君谁能拔抑磊落之才。(信陵君祠)
16.志洁行廉，忠君爱国真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。(悼屈原)
17.万顷重湖悲去国，一江千古属斯人。(描写屈原)
18.何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。(悼屈原)
19.刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。(司马迁祠)
20.心悬八卦图，初对策，再出师，共仰神明传将略；目击三分鼎，东连吴，北拒魏，常怀谨慎励臣躬。(成都武侯祠)
21.两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足七出，威德成孚足千秋。(悼诸葛亮)
22.两表酬三顾，一对足三秋；志见出师表，好为梁父吟。(悼诸葛亮)
23.心在朝廷，原无论先主后主；名遍天下，何必辨襄阳南阳。(描写诸葛亮)
24.师卧龙，友子龙，龙师龙友；弟翼德，兄玄德，德弟德兄。(描写关羽)
25.门前学种先生柳，岭上长留处士坟。(湖南桃源县陶渊明祠)
26.兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙；古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景如何。(江西南昌滕王阁联)
27.酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。(颂李白)
28.可怜荒垄穷泉骨，曾有惊天动地文。(描写李白)
29.神仙诗酒空千古，明达江天贮一楼。(描写李白)
30.狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼。(描写李白)
31.诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五间，春水群鸥野老心。(成都杜甫草堂)
32.世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。(郭沫若为杜甫题)
33.歌咏总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心。(描写杜甫)
34.以忠爱为心，国步多艰，匡时句出惊风雨；为生民请命，恫鳏在抱，警世诗成泣鬼神。(描写杜甫)
35.舟系洞庭，世上疮痍空有泪；魂归洛水，人间改换已无诗。(描写杜甫)
36.异代不同时，问如此江山，龙腾虎跃几诗容；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂。(顾复初题杜甫草堂)
描写对联的作文(篇4)
上联：九子粽；
下联：五彩丝。
上联：天中节；
下联：地腊辰。
上联：日逢重五；
下联：节序天中。
上联：钗符艾虎；
下联：蒲剑蒿人。
上联：天中令节；
下联：地腊良辰。
上联：兰汤试浴；
下联：蒲酒盈眉。
上联：保艾思君子；
下联：依蒲祝圣人。
上联：海国天中节；
下联：江城五月春。
上联：酒酌金卮满；
下联：盘盛角黍香。
上联：门幸无题午；
下联：人惭不识丁。
上联：艾旗招百福；
下联：蒲剑斩千邪。
上联：抚辰逢地腊；
下联：建午届天中。
上联：千古诤臣罹祸；
下联：尔今屈子开颜。
上联：忆曹娥兮江上；
下联：吊屈子乎湘潭。
上联：五月端阳春穗黄；
下联：八月中秋月儿圆。
上联：榴裙萱黛增颜色；
下联：艾酒蒲浆记岁华。
上联：堂前萱草舒眉绿；
下联：石上榴花照眼红。
上联：结艾钗头轻战虎；
下联：夺标船首惯成龙。
上联：绿艾悬门漆藻彩；
下联：青蒲注酒益芬芳。
上联：艾人驱瘴千门福；
下联：碧水竞舟十里欢。
上联：艾叶如旗招百福；
下联：菖蒲似剑斩千妖。
上联：生子兴宗王镇恶；
下联：良辰竞渡屈灵均。
描写对联的作文(篇5)
描写梅岭的对联
百里茂林 山峦积翠誉天下；千年小镇 商旅慕名到店前
简要说明：“茂林”，梅岭是国家森林公园。“积翠”，引用“豫章八景”之“西山积翠”。“慕名”，自古至今，梅岭美名远播，商贾游人慕名造访，络绎不绝，因此，在梅岭中心区形成集市小镇，名称“店前”。
梅福西隐 层峦叠嶂号梅岭；紫气东来 薄雾轻岚笼紫阳
简要说明：梅福是著名的.历史名人，梅岭因梅福隐逸于此而得名。“隐逸文化”是梅岭历史文化的重要代表。
“紫气东来”，表示吉祥的征兆。“薄雾轻岚”描绘梅岭的风景特点，“霜长雾多日照短”，云雾缭绕，气候湿润。“紫阳”的意义很多，梅岭有“紫阳”峰，有“紫阳”宫，代表道家文化。“紫阳”还可以表示，红日初升，但是在梅岭浓绿的水气的渲染下，似乎变成了“紫色”。《滕王阁序》中有“烟光凝而暮山紫”的诗句。“梅福”“梅岭”、“紫气”“紫阳”重字。全联描写梅岭风光。因为“福”在古汉语里是入声，所以撰联采用现代四声。
描写对联的作文(篇6)
上联：祭祀以示范儿孙后代
下联：扫墓而长念祖宗门风
横批：福泽绵延
上联：杏村沽酒
下联：柳苑飞花
上联：桐花吐艳
下联：榆火分新
上联：桃花作粥
下联：荠菜悬灯
上联：芳名垂青史
下联：勋业昭国光
上联：春风重拂地
下联：佳节倍思亲
上联：淘井黄州俗
下联：分烟汉殿春
上联：烟景催槐叶
下联：风期数楝花
上联：翠竹标亮节
下联：红梅颂高风
上联：痛心伤永逝
下联：挥泪忆深情
上联：先烈功垂千古
下联：英名留传万年
上联：英雄万民尊敬
下联：烈士百世流芳
上联：燕子来时春社
下联：梨花落后清明
上联：山清水秀风光好
下联：月明星稀祭扫多
上联：相逢马上纷桃雨
下联：喜见树前闹杏花
上联：清风明月本无价
下联：近水遥山皆有情
上联：清风习习催秧绿
下联：明月悠悠映麦黄
上联：春风已解千层雪
下联：后辈难忘先烈恩
上联：睹物思亲常入梦
下联：训言在耳犹记心
上联：秀野踏青晨行早
下联：芳草拾翠暮忘归
上联：姓在名在人不在
下联：思亲相亲不见亲
上联：英雄功绩昭百世
下联：烈士芳名耿千秋
上联：每思祖国金汤固
下联：常忆英雄铁甲寒
上联：继往开来追壮志
下联：光前裕后慰英灵
上联：年年祭扫先人墓
下联：处处犹存长者风
上联：流水夕阳千古恨
下联：春风落日万人思
上联：烟景催槐叶
下联：风期数楝花
上联：春风重拂地
下联：佳节倍思亲
上联：燕子来时春社
下联：梨花落后清明
上联：三月光阴槐火换
下联：二分消息杏花知
上联：相逢马上纷桃雨
下联：喜见树前闹杏花
上联：清风明月本无价
下联：近水遥山皆有情
上联：槐火光阳春替换
下联：杏花消自雨传知
上联：睹物思亲常入梦
下联：训言在耳犹记心
上联：杏酪榆羹当来次第
下联：石泉槐火梦到赏时
上联：山清水秀风光好
下联：月明星稀祭扫多
上联：年年祭扫先人墓
下联：处处犹存长者风
上联：禁火今年逢节早
下联：飞花镇日为谁忙
上联：寒食雨传百五日
下联：花信风来廿四春
上联：春风已解千层雪
下联：后辈难忘先烈恩
上联：流水夕阳千古恨
下联：春风落日万人思
上联：春风重拂地
下联：佳节倍思亲
上联：燕子来时春社
下联：梨花落后清明
上联：三月光阴槐火换
下联：二分消息杏花知
上联：相逢马上纷桃雨
下联：喜见树前闹杏花
上联：清风明月本无价
下联：近水遥山皆有情
上联：槐火光阳春替换
下联：杏花消自雨传知
上联：睹物思亲常入梦
下联：训言在耳犹记心
上联：山清水秀风光好
下联：月明星稀祭扫多
上联：年年祭扫先人墓
下联：处处犹存长者风
上联：禁火今年逢节早
下联：飞花镇日为谁忙
上联：寒食雨传百五日
下联：花信风来廿四春
上联：春风已解千层雪
下联：后辈难忘先烈恩
上联：有胸中韬略无穷流水夕阳千古恨
下联：春风落日万人思落花残日几多愁
上联：百六日佳晨杏酪榆羹何处梦
下联：甘四番花信石泉槐火为谁新
上联：春回大地九千万里寒食雨
下联：日暖神州二十四番花信风
上联：绵山含泪垂青史
下联：柳苑飞花悼英雄
上联：清明扫墓思英烈
下联：寒食禁烟念先贤
上联：先烈功勋昭日月
下联：子推大孝葬绵山
上联：思先烈献鲜花庄严肃穆
下联：念祖宗谒坟墓大孝无疆
上联：功同日月垂青史
下联：誉满乾坤展宏图
上联：伟业芳留百世
下联：英名光耀千秋
上联：壮丽人生可歌可泣
下联：丰功伟业能史能碑
上联：名垂青史万古长存浩气
下联：功耀丹宵千秋共仰英雄
