作文5000网主题栏目精选：“气象的作文”，敬请访问。
作文5000网经过整理，为你编辑了写气象人的作文。对于学生来说，写作是不可缺少的一部分，通过写作文也能一定培养我们的文学素养。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。供你参考和使用，请收藏和分享！
写气象人的作文【篇1】
新的一年到来了，新的一年要有新气象。
我也要有我的新气象。
既然这次是雏鹰队员，那下次就要向着三好学生和优秀班干部进发了。那首先就要做到：门门学科成绩好；喜欢学习；和同学相处好；不打架、不骂人；不和老师同学斗嘴；按时完成作业；乐于助人；不和同学闹矛盾；帮父母做力所能及的家务；在家里听父母话……
妈妈说过，考试考好了千万不能骄傲，你一骄傲，别人就赶上你了。所以，我千万不能用好的成绩去鄙视那些没考好的同学。如果这样的话，别的同学就会嫉妒你，下次将功补过，超过你，你就成为他们的手下败将了。同学们也不能这样哦！如果大家都可以这样的话，班里没有嫉妒，没有鄙视，那我们班该是一个多么温馨而又充满欢笑的班集体啊！
这次，我语文考的不怎么好，只有91.5。那么这次我一定要把语文补好，数学英语也同样不能落后。要做到这一点，那就先要做到：上课认真听讲，不开小差。把老师的每一句话都记在心里。做的练习题都知道怎么来回答，考试的时候并利用到，就可以了。
我也希望同学们也能在新的一年里有新气象。
祝大家新年快乐，学习更上一层楼！
写气象人的作文【篇2】
前不见古人，后不见来者。古人好登高眺远，或曰极青睐自然，由此带来疏旷和飘逸，带来自由和从容，带来不羁和豪放，带来对天地生命时间空间的阅读，带来——大气大象。
气象。气象万千。
风起云涌。我常常在感佩古人造字的艺术，很多都有它们最为相配的词语，比如“风起云涌”和“气象万千”。
这让我想起唐朝，不是当下什么酒的品牌。是那个和汉代并举，繁盛荣华的大时代。这个时代以极顶的骄傲堵在了路上。谈到气象，无论如何都绕不过这个时代。曾经去过龙门石窟，记得最清楚的就是千佛洞。万千气象的佛们微微颔首，似有似无地微笑，隔了千年的时光面庞依然光洁饱满，自有一种不言而威的庄重。他们的眼睑是下垂的，仿佛世事洞明，静观云卷云舒。相由心生。唐代的工匠们大约也是平和的人，才能把安静的姿态一点一滴地融入进去，再体现出来。经过时光沉淀而生成从容的气象，拈花而笑，默然不语。
到底是佛的像。又亏得是山石做材料，显得沉稳厚重。以悲悯之心看风起云涌，佛祖是慈悲的。
然而同在唐朝，为一个人塑的像似乎是比较随意的。因为他到底是一个人，准确的说，因为他是李白。这塑像是醉卧的。诗人略睁眼，一手托着脑袋，然而他的下巴是昂着的，胡须翘起，嘴角隐有嘲讽的微笑：天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。眉毛挑着，一副“我本楚狂人”的样子。贵妃磨墨，力士脱靴。所谓“气象”，到太白先生这里居然只剩下了“气”，直逼霄汉的一股狂气，于是“绣口一吐就是半个盛唐”。
这个骄傲的诗人呵倚靠着前所未有的富强的国家，因此有了和时代脉搏相符合的强大自信。植根于自由开放从容的盛唐气象，他就看得更高的地方，因为他本身已经矗立在了这个大时代的巅峰，仕途失意于他也只是偶尔想起来的埋怨，山顶处下雨多，他也索性不躲，坦然面对世间风起云涌，如是而已。
唐有大气象。开阔从容，自信骄傲，不是哪个朝代都当得起的。唐朝的思想文化政治军事甚至科技，都为后世奠定了坚实的基础。后世人提到唐朝时的“啊”既惊叹又艳羡。更多的是向往，向往它的大气象。
最近看一些杂志，经常看到张爱玲的文章，旁边会配上她的照片。看多了不免奇怪。张每幅照片都昂着头，带着二分傲然，三分落寞，五分萧索，却又三分眷念，七分淡漠地睥睨这红尘。她的文字也是哀而不伤的，骨子里有京剧的调子。“一袭拟古式齐膝的夹袄，超级宽身大袖，水红绸子，用特别宽的黑缎镶边。右襟下有一朵舒卷的云头——也许是如意。”这样华丽颓唐的气象也只爱玲担得起了。
气象在张爱玲这里是清高的贵族气，雍容华贵，磊落坦荡，做事爽利丝毫不拖泥带水。她是天生的贵族，亦是真正的贵族。她一本《红楼梦》熟读如泥，其实她本就是妙玉，虽然到头来仍是“红尘肮脏违心愿”，到底没有“太高人愈妒，过洁世同嫌”的慨叹。她勇敢，她坚韧，她直接，她坦率。她孩子气地喊“出名要乘早”，又侠气地帮助朋友绝不张扬。因为懂得，所以慈悲。好的文明传承了千年，气象依然。
气象。
外面的夜一如既往地深沉着，不过也没有彻底的浓黑，只不过是拉起了一个虚张声势的幕布而已，少数几颗明亮的星星间或智慧地闪动，我看不见更浩渺的宇宙，只是知道自然世界气象神秘。
它是王阳明眼睛开合间的花开花寂，它是桃之夭夭，灼灼其华的亮烈，它是面朝大海，春暖花开的心动，它是大音希声，大象无形的极致辩证。
大智若愚，大巧若拙。
从古到今，人们都在追求一种大气象，自由超然，厚德载物，然少有人触摸到这种蚌病成珠的体验。其实少有人知道自己是在追求它，每个人都想弄清楚为什么自己要活下去，但是没有一个人愿意去相信最根本的原因只是我想活。越来越多的聪明人提出为了负责任为了帮助别人为了改造世界之类的依据。zW5000.coM
当我们正在为生活疲于奔命时，生活已经离我们而去。约翰·列侬说。
毕竟，“这是最好的时代，这是最坏的时代”，狄更斯这样写道。
其实，每个人都生逢其时，每个人都结实地拥抱了自己的时代气象。我们没理由不爱现世、不支持和肯定当代价值，因为我们只有它，我们的摇篮和坟墓、生涯和意义都住在里头——就像蚯蚓淹没在泥土里。相信海明威的话吧：这世界很美好，值得我们去奋斗！
庄子嘿然一笑。万物皆有所待，我逍遥游。
写气象人的作文【篇3】
风雨中的爱
又是讨厌的夏天，房间外面知了在树上胡乱的叫着，太阳依旧是火辣辣的。下过雨之后，天气变得更加闷热，你会看见大地不时的 冒起白烟来。
我打开电视，60几个频道都没有精彩的节目，于是关闭了电视，走向窗口望着下边，天又开始下起雨来，我伸出手任雨点滴落在自己手中，好无聊！关上窗户，走到楼下，奶奶在忙着烧饭，爷爷不在家。肯定又到商店下象棋了。各自忙着各自的事，而我去那么得清闲，仿佛我与世界毫无关系，摇了摇头，不再想这些东西。心里忽然又了一种冲动，反正没什么事做，不如到镇上去玩玩吧，顺便买点东西，老天爷似乎知道我要出门，就把雨全都“收”了回去。于是我就穿好了鞋出门了。没有带上伞。路边的小草还残留着刚刚下雨过后的雨滴，把叶子压得低低的，快要滴落下来了，可是它好像就喜欢吊人胃口，就是不肯滴落下来。不知不觉，我便到了镇上，镇上的人真多呀！穿梭在人群中，看着各式各样的商品，小贩们在吆喝着，希望人们能停下脚步，去光顾一下他的店。逛了一会，把要买的东西都买好了。准备回家了雨却下了下来。人们都急匆匆的跑回家了。小贩们也急忙收拾自己的摊子回家去了。不一会儿，大街上就只剩下我一个人了，雨越下越大，我急忙跑到一家屋檐下躲雨，想等雨小了再回家，可是雨好像不想让我回家，呼啦呼啦的下个不停。奶奶他们肯定不知道我在镇上。现在一定在四处找我了。怎么办呢?好很自己，为什么不跟他们说一声，哪怕是提一下也好啊！对了，打电话，可是移动电信的门早已关闭，不能打电话，又不能冒着雨跑回家，我急得像热锅上的蚂蚁，来回走着，嘴里还不时念叨着“怎么办？怎么办？。。。”我想现在唯一能做的就是等待，等待，再等待。。。
不知过了多久，天已经昏暗了下去，我更加焦急起来，如果晚上还没有回家，爷爷和奶奶非急死不可，为什么雨老下个不停，又过了一段时间，远处出现了一个黑影，一阵恐惧袭上心头，喉咙提到了嗓子眼，该不会是什么坏人吧？肯定不是，我尽力阻止自己胡思乱想，那个黑影正向我靠近，近啦，近了，当这个黑影走到我面前的时候，我惊呆了，眼前这位头发花白，身穿雨衣却精神抖擞的老人居然是我爷爷，借着微弱的灯光，我看见了爷爷隐藏在眼神后的焦急，嘴里还喘着气，嘴里的几颗银牙齿在微弱的灯光下闪着光，爷爷居然还穿着做农活的布鞋，可是依照爷爷的习惯，他在雨天都是会穿雨鞋的，怎么今天却违背了他多年来的习惯呢。而且他的布鞋早已湿透，估计爷爷的脚是冰凉的吧！心里滑过一丝疼痛，爷爷见我楞在那里，笑着对我说：“还傻在那里干嘛，快点回家，奶奶还在家等我们回去吃饭呢！”我接过爷爷递过来的雨伞撑了起来，爷爷牵着我的手一起回家了。
后来我才从奶奶那知道，是有人告诉爷爷在镇上看到我了。然后爷爷就从家里拿了一件雨衣和一把雨伞接我去了，结果忘了换鞋子了。
雨停了，天还是那么闷热，可是我的心因爱而凉爽。
写气象人的作文【篇4】
今天天晴，明天刮风，后天下雨……这些气象消息是从哪里来呢？今天，我走进气象局，参观了科普厅、气象台和气象观测场，了解气象预报的制作流程和气象知识。
当我踏进气象科普厅的时候，就引起了我的好奇心，心想“气象科普厅会有什么东西呢？”哦！原来都是探索天气的奥秘。有气象知识宣传图片，有气象应急指挥车和气象飞机，有人工影响天气发射车，有气象观测场和各种仪器模型，还有云朵种类、形状各异的雷、雨、云与闪电录像，原来要了解的气象知识真多啊！
我认为，在这么多气象知识中，最应了解雷电的危害和防雷避险知识，因为雷电的发生对人类活动和生命安全有较大的威胁，雷击引发的灾害很多很多，它可以伤人，击毁飞机、建筑物、高压线，引发森林火灾，所以我要掌握雷雨天气应急避险的知识。雷雨天气时不要停留在高楼平台上；遇到雷雨时，要尽快到室内避雷躲雨，关好门窗；尽量不用电器，拔掉电器、电源；不宜在大树下躲避雷雨；不使用金属物品；遇到雷雨天气时，千万不要惊慌失措。
因此，我要每天收看气象节目，掌握天气变化，天气的变化与我们的生活息息相关，天气预报也越来越重要。
写气象人的作文【篇5】
关于气象的谚语
自古以来，虹总是以气壮山河之势贯空，人们常为它惊叹，也用它作为未来天气的信号，故有“东虹日头，西虹雨”的天气。可在一些地方，尤其是盛夏时，这条谚语却失灵了，尤其在东南沿海地区，还常出现相反情况，这是为何呢？
虹产生在太阳相对方向天空的雨幕上，那里有无数个小水珠。它们如同一个个球形透镜，直径一般都远大于光的波长。因此，当由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等不同波长的光（大约在0.76微米至0.39微米）组成的'无色“白光”（即太阳光）穿过它们时，就会产生两次折射、一次反射。光射入球面水珠的角度不同，其偏向角也不同，因此，一束光被分散了。这些分散的光束用肉眼很难看见，只有从最小偏向角射出来的那一部分才能被人们看到。正由于不同波长的光都有一定的最小偏向角，所以每一种颜色的光都能够看到一个圆弧，即彩虹。
若在太阳冉冉升起的时候，见西边天空出现彩虹，预示当天就要下雨；反之，若太阳西下时，东边天空出现彩虹，则预示来日就要天晴。其实，这其中的道理并不复杂，在太阳的反日点周围出现彩虹，表明那里有云雨区的存在。我国大部分地区处于中纬度，主要受西风带控制，因此云雨区一般都是随着西风环流由西向东移动。当在西方天空见了彩虹，表明云雨区就要移到本地上空，往往天气就要下雨了。相反，当在东边天空见到了彩虹，表明云雨区已由本地上空向东移去，往往天气就要放晴了。
可是为什么会出现与上面情况相反的“西虹日头，东虹雨”呢？盛夏时，西太平洋副热带高气压脊线北抬西伸，北纬30°以南的东北信风也会有北扩现象，同时，受热带气旋（有时发展为强热带风暴或台风）的影响，会给沿海一带造成10级至11级大风及暴雨天气；而在内陆地区，受台风倒槽或台风登陆减弱后的低气压影响，除造成6级至7级最大平均风力外，也会产生中等或以上强度的降水，此时，由于受时段性偏东（含东北或东南）气流影响，云雨区从东向西的现象也会发生。因此，可能会出现“西虹日头，东虹雨”的现象。
基于上述，如果人们能经常细心观察大气中的现象，就会掌握一些特殊规律。如4月至7月上旬，日出后见西方天空现虹，就要考虑未来几天将有阴雨天气，傍晚见到东虹，出现晴天的概率就大；但在7月下旬至8月，东方现虹可能是受台风倒槽等影响，此时要预防较强的雷阵雨。不过，关注天气预报，及时安排生产生活，才能更好避免由恶劣天气带来的损失。
写气象人的作文【篇6】
“大江东去，浪淘尽”是吐纳百川的气象；“执手相看泪眼，竟无语凝噎”是离别时折柳拂泪的气象；“采菊东篱下，悠然见南山”是陶潜悠然自得的气象；“江畔何人初见月，江月何年初照人”是若虚眼中浩渺月夜的气象……每个人眼中的气象都是独特的：或磅礴，或婉约，或悠闲，或怅惘。那么，朋友，你的呢？
大千世界，身份不同，角度不同，那么人们眼中的气象也不尽相同。但我相信这些气象一定能完美组合，形成一幅多姿的画作。
气象是哈希姆镜头里平凡生活中的小温暖。在伊拉克残酷的战争就像机器一样收割人的生命。而在哈希姆的镜头里，没有士兵、鲜血、断壁残垣，而是安详的老人，宁静的街道……总之是平凡了不能再平凡了的伊拉克。但只有这样的气象才让伊拉克不在回忆中哭泣，才能慰藉受伤的伊拉克。正是这些简单的不值一提，普通得没有任何吸引的小事情、小画面，道出了一个不同的伊拉克，一个阳光的、健康的伊拉克。
顾城曾说：“我相信那一切都是种子，只有经过埋藏才有生机。”在哈希姆眼中，伊拉克人心中，希望的种子，在残酷的战争的埋藏中，又焕发出勃勃生机，仿佛战火从未蔓延到伊拉克。哈希姆用他独特的视角捕捉到一个个小气象，唤醒人们心中的希望，抚平紧皱的眉头，缝合狰狞的伤口，慰藉受伤的心灵。因为哈希姆眼中的气象，我相信伊拉克终会重见阳光。
气象是稼轩把栏杆拍遍的黯然神伤。稼轩像是石头缝里的一颗小树，虽然被挤压、扭曲，成不了旗杆，却也可成一条遒劲的龙头拐杖，别是一番价值。而这样一条龙头拐杖却是在经过历史的风云，民族的伤痕，正与邪的搏击，爱与恨的纠缠，知识的积累，感情的浇铸，艺术的升华，文字的捶打，由他的血和泪凝结而成的。这样的气象当真难得，所以集三百年北宋南宋之动荡才产生了一个辛弃疾。
而南宋朝廷毕竟将他闲置了xx，金人的铁蹄声又步步紧逼，在南宋皇帝苟且偷安的心上，一腔热血的辛弃疾的历程当真是步步惊心。我们看到了他把栏杆拍遍的黯然神伤却无法体会，他是孤独的，寂寞的。在当时内外交困的气象中，注定了他的悲剧。而我们只能为他掬一把同情泪。
气象是莉佳筑梦扬帆时的浪花朵朵。xx年8月6日，激光雷迪尔级女子单人艇比赛在韦茅斯结束，中国选手徐莉佳登上领奖台，只是这次她把四年前的铜牌变成了金牌，实现了中国帆船奥运史上的零的突破，创造了奥运史的新气象。
在我的印象中，她是个总爱笑的大姐姐。但在这笑容的背后又隐藏着许多坎坷。xx，她险些截肢；xx收获一铜，又面临腰伤困扰；xx选择退役……你想，面对这些挫折，她这么一个处于青春年华的花样女孩，又得付出多少，才能在一年零两个月里登上那最高领奖台。
但她做到了，也许就像安妮宝贝所说：“任何一件事情只要你心甘情愿，总是能够变得简单。”就是这样一个用勇气和信念去应对一个个挑战的女孩，创造她登上世界帆船运动最高峰的新气象。扬帆逐梦，她做到了。那飞扬的浪花映衬着她的笑脸，仿佛整个世界都在她的笑眸中。
巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，教徒的洗礼之火，弱者的无底深渊。”风雨过后会是鸥翔鱼游天水一色的气象；走出荆棘，会是铺满鲜花的康庄大道的气象；登上山顶，会是积翠如云的空濛山色的气象。无论是哈希姆，辛弃疾，还是徐莉佳，都拥有他们自己的气象。那么，让我紧跟他们的步伐，也走出自己的气象。
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描写气象人的作文集锦
作文从小学时候就开始一直学习，写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。一篇好的作文还是非常费脑子的，大家会因为作文写的不好而担心吗？栏目小编推荐你不妨读一下描写气象人的作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
描写气象人的作文(篇1)
【孤星】
我拿着钢笔，遥望着窗外，无意间发现天边有一颗晶莹闪亮的小星星。看着、看着，它忽然变成了一个孩子的脸，正神秘地朝我笑哩！
【繁星】
看着满天的繁星，渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可爱的星星，仿佛看见它们在对我眨着眼睛，对我说着悄悄话呢！
【星座】
在宽宽的银河西岸，美丽善良的织女丁丁冬冬地弹着竖琴；河东的牛郎骑在天鹰上，听得入了迷；水中的天鹅，聆听着优美的琴声，不愿离开；连那胖乎乎的大熊、小熊也和着琴声，笨拙地跳起舞来……
【流星】
一颗亮亮的流星，像河里溅出来的一滴水花儿似的，从银河的当中，飞了出来，滑过深蓝色的夜空，悄无声息地向着北面坠落下去。
【流星雨】
忽然，我隐约地听到那边有人在喊：“流星雨来了!”我猛一抬头，只见从天龙星座的龙头上出现了一个亮球。开始看上去只有一个小星星那么大，它像离弦的箭，由西北向东划空而过。在这一刹那间，它竟如一颗灿烂绚丽的明珠在闪亮。这使所有观望流星雨的人都赞叹不已。
描写气象人的作文(篇2)
【月出】
月亮升上来了，是一轮灿烂的满月。它像一面光亮明净的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上，也突然明亮了起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。
【害羞的月亮】
只见月亮像一个害羞的姑娘，羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋，偷偷地向下窥探，发现没有什么动静，一扭身，出现在天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯，周围的景色都被镀上了一层银白色的月光。过了一会儿，“月亮姑娘”便在一片乌云的簇拥下，隐没了。
【月食】
月亮慢慢地变得只剩下一个小小的白边了，那弯弯的月牙儿像是镶在古铜盘子上的银边，显得更加明亮。最后，月亮全部被阴影遮住了。
【月光】
清淡的月光透过盛开的丁香花的空隙泼在窗台上、地板上，浓郁的花香也随着温柔的光飘进了房间，使洁净整齐的房间变得更幽雅。
描写气象人的作文(篇3)
【龙卷风】
“龙卷风”最喜欢搞突然袭击，来得快也去得快。它经过海，可以卷起巨大的水龙，小一点的河流可以被它一口吸干。有一回竟把一艘22万斤重的轮船举到半空，然后又把它扔出120米远。
【春风】
风儿像一个淘气的小孩子坐在绿色的大柳树上嬉戏，把那洁白的柳絮一朵朵撒下，携着它在明净的天空中飘荡，做一次逍遥自在的旅行。
【秋风】
秋风吹打得半黄半绿的叶子哗哗直响，好像在拍手叫好。这里还有几棵枫树呢，那本来碧绿的叶子被凉爽的秋风一吹就变红了。一阵秋风吹来，地上落满了红的、黄的、半黄半绿的叶子，好似给花园的小径铺上了一层地毯，美丽极了。
【晚风】
风会唱歌给我听，当它温柔地唱时，我的小耳膜睡着了；我的细胞像是依偎在一起，恬恬静静地睡着了；当风哭泣时，是哑哑的饮泣声，又是狮吼般的怒吼声，震得我全身发麻，似乎承受不起它那急于告知的委屈。
【微风】
轻微的小南风，犹如一个娃娃躺在黄毯上嬉戏，从这边滚到那边；跌下去了，在小河的水面上翻个身，在草坡子上撩个蹦，又躺到黄毯子上，又从那边滚到这边。
描写气象人的作文(篇4)
描写气象的谚语精选
病人怕急胀，下雨怕天亮。
春分早、谷雨迟，清明种薯正当时。
大暑早、处暑迟，立秋晚暑正当时。
番薯是个宝，可蒸可煮可煎炒。
黑啊黑，下不彻。
亮啊亮，一大仗。
日落黄澄澄，明日刮大风。
日落胭脂红，无雨便是风。
山地直插，平地斜插。
山芋不怕羞，一直栽到秋。
上怕初四雨，下怕十六阴
四周天不亮，必定有风浪。
天空灰布悬，大雨必连绵。
天上拉海纤，下雨不过三。
五月南风下大雨，六月南风井底干。
西北风开天锁。
西风随日落止，不止刮倒树。
西南转西北，还得半个月。
有雨天边亮，无雨顶上光。
雨打五更头，行人不要愁。
雨后西南风，三天不落空。
月亮哥长毛，田沟里施豪。
描写气象人的作文(篇5)
晨露正粘在小草嫩嫩的叶儿上，粘在树枝茂密的叶子上。这些在夜幕中悄然降临的水之“精灵”，晶莹透明，给万物披上了一件水灵灵的盛装，平添了几分姿色。它们在一束束阳光的照耀下，正闪烁着晶亮迷人的光芒。有的像圆圆的珍珠，在叶子中微微滚动：有的似细细的针尖，在花朵里频频闪烁。那绚丽的小光环几乎让你睁不开眼睛。
夏天，晨光照耀的时候，你要是到树林子里去，就会在野地的草上看见许许多多的“钻石”。这些“钻石”都闪闪发光，在太阳光里变幻出各种颜色——黄的、红的、蓝的……你走近一看，才知道原来是很多露珠，汇集在野草三角形的叶子上，映着太阳光，格外诱人。
太阳揭开层层的云被，露出金色的微笑，慈爱地注视着这熟睡了一夜的大地。清凉的晨风中，小露珠仰起了圆圆的睑蛋，向太阳微微地点头。太阳那绚丽多彩的光辉映照在那小露珠上，露珠便宛如一枚金灿灿的小太阳。在温和的晨风吹拂下，她们在宽大的叶片上高兴地打起滚来。
描写气象人的作文(篇6)
自改革开放以来，中国在和平稳定的环境中不懈奋斗，迅猛发展，取得了卓越的成就。
然而，在国民还沉浸在这发展进步带来的喜悦中时，大家又都发现，当今社会上有那么多人被利益蒙蔽了双眼，迷失了方向。他们为了自己的一己私利，宁可抛开自己做人的原则，遗弃先人留传下的那些传统美德。
他们的腥味令人不齿，让整个社会都为他们蒙羞。也正是他们，使我仿佛进入了另一个“世界”。在这里，盛行着一个拼爹的时代：谁的爸爸厉害，就意味着谁能拥有一个幸福美好的未来；在这里，世界是由“富二代”和“官二代”们操控的，他们为所欲为，也不受到任何的约束；在这里，我拿过一杯牛奶，饮下的，举起一根火腿，咽下的，将是瘦肉精，去医院开药，将要吞下的，又是不尽其数的“毒胶囊”。
在这里，我甚至不愿外出。因为当我走在路上，需要不停地祈祷，祈祷自己一定得平安无事。无论我遇到任何的意外，人们也只会站在远处，冷冷地看着你，而不会给予你任何的帮助，尽一个“看客”应尽的职责。
每每想到这些令人心寒的人和事儿时，我便会开始憧憬，憧憬陶渊明笔下的“桃花源”，憧憬沈从文笔下的“边城”，憧憬那样一个纯洁的世界。
可是我为什么要憧憬？我们何尝未曾拥有过那样的美好？
你可曾记得，战争时期，多少民族英雄在战场上抛头颅，洒热血，誓死守护家园，保卫祖国。
你又可曾记得，建设时期，多少劳动先锋在工作岗位上倾洒汗水，奉献青春，为祖国的建设事业添上最绚丽的一笔。
中国是一个拥有五千年历史的文明古国，勤劳智慧的先人，为我们创造了诸多的良好品德。古往今来，历史上又出现过那么多正人君子，他们影响着人们，激励着人们，可是发展到了今天，人们却变得那么懒惰、自私、冷漠。2岁幼女被碾压于路中，十几人从其旁边经过，却无一人上前过问；七旬老人在路中间跌倒，好心的小伙子上前将其扶起反成了“罪魁祸首”。
呜呼！国民的素质正在下滑，传统美德正在被无情地遗忘！
我们现在所需要的，是更多的教育，更多的熏陶，有更多的榜样来感染我们，引导我们去找回那些原本属于我们的美好，并将他们传承下去，发扬光大。
真期待云开见日的那天，可以再次看到万里无云的天空中出现那明亮的太阳。
描写气象人的作文(篇7)
【白云】
一缕白云像轻纱一样，被晨风徐徐吹送，从一片松林的梢头上飘来，到了那吹笛姑娘的头上停住，似乎低回留恋，不忍离去；过了一会儿，忽然散开，飘飘上升，溶进又深又蓝的天空。
【云海】
天如碧海，云像海上的轻舟，静静地，轻轻地飘泊，生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块，看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马……一会儿互相碰撞，互相招手，不愿亲近，又不忍分离。
【乌云】
天闷热得像一口大蒸笼，黑沉沉的乌云正从西边的老牛山那边铺过来。地平线上，已有一些零碎而短促的闪电，但还没有打雷。只听见那低沉的、连续不断的嗡嗡声从远方的天空传来，带给人一种恐怖的信息，一场大雷雨就要来了。
【浮云】
在蓝宝石一样的天空中，飘浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时地变换形态，好像在向你显示它是一切化身似的。
关于气象员的作文汇总
每个人或多或少有点写作文的经验，写作文培养了孩子的思考问题的能力。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，写好作文的过程通常是怎样的？下面是作文5000网编辑帮大家整理的关于气象员的作文,相信能对大家有所帮助。
关于气象员的作文【篇1】
1.早晨下雨，一天晴。
2.雨打五更，日晒水坑。
3.早雨天晴，晚雨难晴。
4.雨声发喘，河水涨满。
5.淋了伏头，下到伏尾。
6.投瞑雨，天卖晴。
7.开门雨，关门睛。
8.雨打鸡啼卯，雨伞不离手。
9.早雨睛一日，晚雨到天明。
10.开门雨涟涟，晴朗在午前。
11.雨打早五更，雨伞不用撑。
12.久雨见天星，明朝雨更猛。
13.雨生蛋，落到明朝吃过饭。
14.有雨西风晴，无雨西风雨。
15.雨落无小风，晴干无大风。
16.雨天伴鸡叫，不晴也天晓。
17.落滴起泡定阵雨。
18.饭时雨，下四指。
19.雨洒中，一场空。
20.雨洒尘，饿死人。
21.阴雨猛晴雷雨见。
22.雨后露水必久晴。
23.雨后露水天转晴。
24.雨后寒，雨绵绵。
25.连日雨蒙蒙，必定起狂风。
26.久雨有雾晴，久晴有雾雨。
27.雨后天开得早，莫想天气好;雨后天开得晚，天气定好转。
28.蚂蚁搬家要下雨。
29.久雨久晴，久晴久雨。
30.久雨夜晴，明日雨淋。
31.西南阵，单过也落三寸。
32.久雨条云，明日见天晴。
33.有雨山戴帽，无雨山没腰。
34.朝霞不出门，晚霞行千里。
35.夏雨隔牛背，秋雨隔灰堆。
36.沤雨起大风，雨止天转晴。
37.沤雨起大风，天气在转晴。
38.沤雨怕天毫，虫害怕飘雨。
39.一点雨似一个钉，落到明朝也不晴;一点雨似一个泡，落到明朝未得了。
40.久雨看西北，亮了将转晴。
关于气象员的作文【篇2】
关于天气的作文：变化的天气
关于天气的作文：变化的天气
这两天的天气突然就转凉了，弄得我措手不及。还记得几天之前的太阳还在我们的头顶孜孜不倦地制造热气，大有一副不晒死你也热死你的架势。而现在，那太阳不知道跑哪儿去了，只能任由大风把身上仅剩的体温卷走。前几天的一场诡异的大风，似乎把所有的热空气都刮走了，一点儿不剩，冷空气趁着月食之夜全面来袭。
我在家里的时候，原本只套一件背心，而现在则要把厚的睡衣睡裤全穿上，有时甚至还不够。前两天我就是因为锻炼之后没穿睡衣，然后就着凉了。拉肚子，一会儿工夫上了三次厕所。而且上厕所时脚踩在地上都觉得冷，整个人都开始发抖了。
空气变得很干。我在两天里流了三次鼻血。在写这篇作文的时候，我也是一边流鼻血一边写的，到现在还是止不住，只能用纸巾塞着。
在学校里，前几天上课还是能开风扇开风扇，能开空调开空调，现在已经恨不得开暖气了。哪个同学要是现在还要开风扇，那我可真是佩服他了。上课的时候，打喷嚏的声音此起彼伏，老师讲课讲到一半也要打个喷嚏。下课了，同学们也都待在位子上，动都不愿意动了，再也没有往日的冲劲。
这几天，天气从炎热到寒冷几乎是一夜之间的大转变。老天爷啊，您变慢点，我们适应不了啊。
关于气象员的作文【篇3】
今天天晴，明天刮风，后天下雨……这些气象消息是从哪里来呢？今天，我走进气象局，参观了科普厅、气象台和气象观测场，了解气象预报的制作流程和气象知识。
当我踏进气象科普厅的时候，就引起了我的好奇心，心想“气象科普厅会有什么东西呢？”哦！原来都是探索天气的奥秘。有气象知识宣传图片，有气象应急指挥车和气象飞机，有人工影响天气发射车，有气象观测场和各种仪器模型，还有云朵种类、形状各异的雷、雨、云与闪电录像，原来要了解的气象知识真多啊！
我认为，在这么多气象知识中，最应了解雷电的危害和防雷避险知识，因为雷电的发生对人类活动和生命安全有较大的威胁，雷击引发的灾害很多很多，它可以伤人，击毁飞机、建筑物、高压线，引发森林火灾，所以我要掌握雷雨天气应急避险的知识。雷雨天气时不要停留在高楼平台上；遇到雷雨时，要尽快到室内避雷躲雨，关好门窗；尽量不用电器，拔掉电器、电源；不宜在大树下躲避雷雨；不使用金属物品；遇到雷雨天气时，千万不要惊慌失措。
因此，我要每天收看气象节目，掌握天气变化，天气的变化与我们的生活息息相关，天气预报也越来越重要。
关于气象员的作文【篇4】
关于天气的作文600字没雨的“梅雨”“又是艳阳高照，哪儿来的雨呀？看来今天的雨伞又白带了。”我抱怨道。我的邻座阿福揶揄说：“哪个叫你带雨伞的？你看我就不带。”“是我妈妈叫带的。她说气象台预报了，6月17日江苏地区进入梅雨了，随时随地都会下雨，带把伞吧，防备一下。否则淋个落汤鸡可不上算。”“你不知道吗？江苏本来是要下的，可是雨没下过来，都下到江西那边去了，你没看到新闻里放吗？街上的水漫到胸口，居民都到街上捉鱼去了。解放军开着冲锋舟去救人！气象台也承认这几天的气象没报准呢！说什么西太平洋副高北抬没‘抬’得过来，哎呀，反正我也说不上来。噢，我要出去玩了。”说着，阿福就跑出门外去了。 我一人坐在教室里想：老天爷真是和我们作对，前几个月，云南、广西那边近半年不下雨，弄得老百姓连吃的水都没有，更别说庄稼了。现在江西、湖南、福建又大下特下，可我们江苏这边呢？又天天好天。对了，阿福说什么“副高”不“副高”，这是个什么东西呢？我倒要查查资料看看是怎么回事。 真是功夫不负有心人啊，我还真查到了。所谓“副高”就是副热带高压，是热带和温带之间的一个很强高压带，它常年存在，夏季特别强盛、庞大。副高是夏季影响我国最大的天气系统。它的位置、强度变动．对我国的旱涝、凉热和热带气旋路径等都有很大的影响。副高南北两侧常常形成两支“急流”，北侧是副热带急流（偏西风），南侧是东风急流，而副高中心附近地区风力微弱。所以，在副热带高压不同的部位就会有不同的天气。当西太平洋副高从海上伸向中国大陆时，由于高压内部盛行下沉气流，除局部地区会有短时间的雷阵雨外，大部分地区天气晴朗少雨。当它长久盘踞时，就会出现严重的干旱现象。因为“副高”没有北抬，今年的梅雨带偏南，所以近来江苏大部分地区没雨。 我把查阅的情况告诉了阿福。阿福连连点头，说：“真不错，能把这么复杂的天气现象搞清楚，你可以当个气象员了。” 我说：“将来我还真想当个气象员呢！这样就能为人们的生产、生活服务了。
关于气象员的作文【篇5】
转眼间，新春到，每个地方都洋溢着喜庆。
新春的到来代表的不仅仅是休息，也并不是吃喝，而是告诉我们：又有365天从我们手中悄然逝过，毫无声息。
在这短暂的365天里：有人获得成功，收获梦想，有人碌碌无为、暗淡无光，有人遇到磋折，遇到困难……在这漫长的365天里：有人在通往成功的道路上拼搏；有人因遭遇打击，灰心丧气，每天无所事事，虚度光阴。
在新年的钟声？响之时，让我们抛开以前的成就、烦恼，在新的一年竖立新的，积极的目标，在新的起点奔跑。
在新的一年中，我们要有新的目标：要超过更多的人、取得更好的成绩……也许，每次开学后，你都会感到大家变化很大：有些成绩好的同学竟然被以前学习不太好的同学超过了，这并不是一次两次的意外了，这是有原因的：因为别人在寒假努力了，自然有好的收获了。我们是不是也要在放假时努力呢？答案不言而喻。
让我们在新的一年努力奋斗吧！让我们为自己开创更美好的人生道路吧！
[荐]写想象人的作文(通用6篇)
下面是小编帮大家整理的写想象人的作文。我们需要学会把想法借助作文表达出来，通过写作文可以帮助我们记录美好而值得留念的事情。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理。敬请您收藏本网页网址以免遗忘！
写想象人的作文 篇1
早上，我背着心爱的双肩包去上学。准备下楼的时候，“啪”的一声，一颗彩虹跳跳糖跳在我的面前。我好奇地捡起来捧在手心，顿时，一缕缕香甜的味道扑鼻而来。我迫不及待地剥开糖纸，把软软的糖球放进嘴里，甜蜜的味道立刻传遍全身。
忽然，我觉得后背轻松了许多，好奇地扭头一看，天呀，我的书包竟然飘起来了！紧接着，书包在我的背上一上一下地跳跃起来，跳呀跳呀，越跳速度越快，一刻都停不下来。啊，太不可思议了，我的书包竟然变成跳跳书包了！我使劲拉紧跳跳书包的背带，不料我也跳了起来，身轻如燕，蹦跳着五秒钟就下完了四层楼梯。之后我继续拉紧书包带跳呀跳呀，不到两分钟就跳到了学校。
同学们见我跳着走进班级，立刻好奇地围过来，脸上无不充满羡慕的神情。
“咦，你怎么做到的？怎么能跳得那么快？”
“这是你学的新舞蹈吗？”
“你这蹦跳的姿势太酷了，能不能教教我？”
那一刻，我的心里乐开了花。当我看到课程表上写着上午第四节是体育课的时候，心里更是花儿怒放：你们尽管羡慕吧，等上体育课上让你们大吃一惊。
我把跳跳书包取下来，轻轻地放进桌斗里。一个上午我都兴奋不已，总会不由自主地摸一摸我的跳跳书包，并心急如焚地盼着第四节体育课的到来。因为体育老师说这节课要进行跳远的选拔赛，跳的远的同学下午将代表学校去参加区里的运动会。这是一次为学校争光的机会，我不愿意错过。
总算熬完了前三节课，第四节课来啦！随着“丁零零”的上课铃声，我满心欢喜地背上跳跳书包。在同学们羡慕的目光里，我拉紧跳跳书包带，一蹦一跳地下楼来到操场上，按照体育老师的要求进行跳远选拔赛。
一米、一米一、一米一五……看着同学们的跳远成绩，体育老师的脸自始至终布满乌云。终于轮到我了。站在起跳线前，我深吸一口气，双手拉紧跳跳书包的带子，“嗖”地一声便跳了出去，紧接着耳边传来热烈的掌声。
“哇，你真是完美的一跳！”
“哇，简直就是跳远天才呀！”
“天呀，竟然跳了五米，好厉害！”
体育老师的脸上洒满阳光，满意地喊道：“我宣布，由袁孟祺同学代表我们学校去参加区里的跳远比赛！”
“好！”
又是一阵热烈的掌声。那一刻，我的心里美滋滋的。
下午，在体育老师的带领下，我背着跳跳书包信心百倍地走进区里的跳远比赛场地。
“同学，请把你的书包放在比赛场地外面规定的地方，任何物品都不准带进来！”一位裁判员老师对我说。
“啊？”我傻眼了，只好乖乖地把书包放在了规定的地方，一步一回头地重新回到比赛场地。
比赛开始了！第一个选手跳了一米八，第二个选手跳了两米，第三个选手跳了两米二，第四个选手就是我。站在起跳线前，没有了跳跳书包的我额头上直冒冷汗，双腿好像灌了铅，甚至开始打颤了。
“预备，跳！”随着口令，我用尽全身的力气向前跳去。
“一米五！下一个！”
听到自己的成绩后我不禁落下来眼泪，我知道这个成绩根本得不了奖，更别说为学校争光了。
迈着沉重的步子，我心灰意冷地走出比赛场地。体育老师微笑着走过来，拍拍我的肩膀，安慰道：“不要哭了，重在参与嘛。给，你的书包。”说着，老师把我的跳跳书包递给了我。
我背上跳跳书包，习惯性地拉拉书包带，可是任凭我怎么使劲拉书包带，就是跳不起来了。
忽然，“啪”的一声，一颗彩虹跳跳糖跳到了我的面前。我弯腰捡起来捧在手心，顿时，一缕缕熟悉的香甜味道扑鼻而来。我仔细看了看手心里的跳跳糖，随后轻轻地装进口袋。我对自己说：我不会吃的，跳跳书包，拜拜！今后，我一定要刻苦训练，争当真正的“跳远”天才，为学校争光！
写想象人的作文 篇2
老虎觅食的想象作文
在森林里有一只凶猛的大老虎。
一天傍晚，老虎的肚子又“咕噜咕噜”叫了，于是它决定出去找吃的。
老虎来到了森林里，看见了一个圆溜溜的黑影，想：这一定是个肉多的'家伙！于是就扑了过去。“哎呀？”“哈哈！我是刺猬！”小刺猬神气地说。老虎只好继续去找吃的。
老虎又来到了小溪边，看见石头旁有一个黑影，就问到：“你是刺猬吗？”“不是。”黑影回答。老虎见它不是刺猬，就猛扑过去。正准备吃时，它又一声惨叫，问：“你又是谁呀？”那个黑影回答：“我是针鼹。”老虎无可奈何地走了，又继续找吃的。
老虎路过小木桩的时候，看到了一个胖乎乎的黑影，问到：“你是刺猬吗？”“不是。”黑影回答。“那你是针鼹吗？”“也不是。”那个黑影又回答。老虎听了，舔舔嘴巴扑了过去，还没咬，嘴巴就红成一片，上面都是刺。老虎生气地问那个黑影：“你到底是什么动物呀？”“嘻嘻，我是豪猪。”豪猪笑嘻嘻地说。老虎耷拉着脑袋，红着嘴巴走了。
老虎找了一晚上，都没有找到食物，只好饿着肚了垂头丧气地回家了。
写想象人的作文 篇3
夜空上的月亮是我的小小的的船，从沉睡中走来的梦是我撑船的水手。
每天，我的小船都在茫茫的海上行驶，没有固定的码头，也没有久停的港湾。
小船上的客人可多可多呢，有尼尔斯，有丑小鸭，有白雪公主带着七个小矮人，也有嫦娥姐姐抱着小白兔，当然，最好的位置我总是留给孙悟空，他是我最“铁”的好朋友……小船上的客人一拨又一拨，没见，满天的星星都在向小船招手。
小船装的货可多可多呢，有小燕子新送给拇指姑娘的花种;有后羿射日用的弓箭;那永不熄灭、温温暖暖的火苗，是带给卖火柴的小女孩的礼物;那如山叠起的是西天取来的经书……小船上的货啊，一批又一批，没见，有时会把弯弯的小船撑得像个圆圆的黄皮球。
我也会把妈妈的信悄悄捎上，那是当爸爸出差到很远很远的地方去的时候。
我的小船啊，天天都在夜海里走，没有固定的港湾，没有久靠的码头。那从沉睡中走来的梦，就是它辛勤的水手。
写想象人的作文 篇4
20年后的`故乡究竟是什么样的呢？我会在哪里遇到什么人呢？
20年后，我已经成为风靡一时的儿童小说作家，这些年来，我一直在国外写作，深造。转眼间，20年都已经过去了，不知道，小学里的那些同学怎么样了？怀着这种好奇的心情，我乘上了回故乡的飞机。
不得不说，现代科技就是发达，没过几分钟，我就来到了温岭。我随着小时候的记忆，来到了横峰小学的大门前。里面翻新了很多，科技也比以前发达了。现在正是周末，没有学生在校园里。唉，什么都变了，唯独门前那两颗大樟树还是像以前一样。从树上飘落下几片落叶，到徒添悲伤。看着这一切，我的眼眶不禁有些湿润了。
我一个一个教室走过去，看到那既熟悉又陌生的一切，我再也忍不住了，眼泪缓缓地落下。来到曾经的53班教室，我仿佛能感受到那是我们的欢声笑语。
不知道教过我的几位老师怎么样了？
忽然，我的肩膀被人重重的拍了一下，我转身一看，一个满脸笑容的女郎站在我面前，她说哟哟，这才过了几年啊？不认识了？我啊！侯晓凤啊！哦哦，原来是疯子啊！说了，不要再叫我疯子了！哎，小学同学你还有联系吗？我啊，我只有联系你，林依萱，蔡可依，何佳伦了。你呢？伦，你，林依萱，金蒙恩，陈强，刘志辉这几个人了童年时光，再也回不去了。""是啊，我要是能重回小学时光，我一定要玩个痛快！谁管那三不三好学生啊！哈哈，现在后悔，来不及啰我看你就是专门回来气我的！哈哈
那天，我们心照不宣的都没提起自己在干什么，我们只想回顾一下童年
写想象人的作文 篇5
鲁迅先生的《孔乙己》结局是这样的：“我到现在终于没有看见——大约孔乙己的确死了。”如果只是看这一行字，没觉得有味道。似乎从这句话中什么信息也无法得出，但我们又迫切想得出一个结果来，这时想象的作用又不言而喻了。
让我们展开想象：也许孔乙己会继续悲惨下去，他的信仰倒塌，从此彻底失去生的希望。被生活折磨得筋疲力尽的他，会在某个角落倒头睡去，再也没有醒来。又或是痛改前非，抛开过去的一切，用剩下的双手开始劳动，过上了更漂亮的人生。此时读者便能体会到作者的良苦用心了——作者对于如此悲惨的角色的极度同情，不忍再指责他什么，再给他安排一个什么样的结局，仿佛真的把命运交给了他自己。
读者若是感性的，也许会在脑海里送给孔乙己一个好的结局，也给自己一份安慰。若读者是理性的，他会分析出当时的社会现象与状况，从而推理出一个更符合逻辑的结局。
从作者来讲，将文章隐藏起来，只露出冰山一角，激发了读者的想象。从读者来讲，发挥了想象，不仅得到了令自己满意的结果，而且对文章的理解更深刻了。
除了文章里提到的两种，我们还可通过想象续接文章，进入作者留给读者的位置，体会文章，参与文章，将文章添上自己的色彩。
再如人尽皆知的《八骏图》。画中并无一丝人的痕迹，只有八匹自由自在的神驹，以不同的姿态，跑向相同的方向。正是因为画中展现出如此贴近自然的景象，所以会给人很强的代入感，让人感觉自己就是画中的一匹，驰骋在想象的平原上，由此不禁迸发出对似马儿般自由的向往，和对马儿那刚烈、那健美的赞赏！于是乎，不由自主地和画家站到了一条线上。这便是想象的力量。
想象，让文学会丰满，使美学更生动。驱遣我们的大脑，让想象“怒放”！
写想象人的作文 篇6
一天，乌鸦说：“花种姐姐，你真美丽，不过你跟泥土、水在一起就显得不美了。”花种听后怒火中烧，就找来了泥土和水想一争高下。当她看到黑不溜秋的泥土和平淡无奇的水时，就神气地说：“你们也太丑了，乌鸦竟然这么没眼光，我能长出漂亮的花，看我多美丽！”水听罢就生气了：“我每天每夜都在浇灌你，没有我，连你长出来的花都会枯萎。”泥土也在那里附和:"是啊，花种妹妹，我每天给你养分，你在我的温室里，在我的呵护下，才能成长，没有我你就长不大。”花种一听这丑陋的泥土和水还在她面前“邀功”，就更生气了，“你们都走吧，别再给我回来。”花种不假思索地说。泥土和水本想再为自己辩解的，可看到花种乌云密布的脸就无奈地走了。
后来花种渴了，想喝水水不在，冷了想起了泥土的温暖的小窝，可泥土和谁去哪了呢? 后来，她就在慢慢的等待中死去了。
写气象的作文(精选6篇)
相信你应该喜欢作文5000网的编辑整理的写气象的作文，在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，通过写作文可以更好的帮助学生积累文笔。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，你看过的作文范文有哪些呢？
写气象的作文【篇1】
总是生活在羡慕当中，何不停下来发现发现自己；总是一味的抱怨，何不面朝大海或面向着夕阳，看到生活的美好，因为，此时海浪只为你歌唱，夕阳只为你闪耀，而你却拥有属于自己的气势。
喧嚣的街道，繁华的都市，诱人的鸡尾酒，销毁的雪茄，这是一种生活，一种有钱人的生活，这是他们的“气势”一种总喜欢被耀眼的灯光照耀着，一种总喜欢拿钱来显示自己的生活的气势。也许，他们也只能这样了，只有这样来满足内心的空虚，而自己却从未觉得快乐。所以这样的生活，这样的人，没有必要去羡慕，更不用去抱怨自己有多清贫。
陶渊明曾用桃花源记表现了返璞归真的真切愿望，同时把人们也都带到了“采菊东篱下，悠然见南山”的天上人间。虽然这种生活是不存在的，但是如果我们努力去创造，那么再贫瘠的土地也会硕果累累，花香阵阵，这就是我们的气势-——一种清新淡雅一种平淡自然。
妖艳的玫瑰，丰腴的牡丹在百花之中尽展自己的风采，它们不断的攀长，耍的高挑，却有了你今天失望的苦笑。
窗前有一块属于小野花的天地，小小的，微风袭来，还有阵阵暗香。你嫌弃它过于清淡，移几株玫瑰，心想应该不错。但结果却显得格格不入。苦笑，失望的移出种植的玫瑰，又洒下了小野花的种子。推窗，又是一种清新，这就是小野花的气势，一种让人欢快，一种纯朴自然，一种明丽生机。是的，就是这种默默无闻的小野花具有这样的能力，这样的气势，也只有它能够做到。
温室中的花朵，它们总是那样的柔弱。它们虽有精心的呵护却经不起外面的风吹雨打，就这样，它们把温室当成了依赖，它们丢掉了人生中最美好的财富——苦难。没有经历过苦难的成长，总是经不住考验，也没有什么值得将来回忆的，而没有受到精心呵护的，却能够经得住狂风暴雨。像“不屈不挠高洁的梅傲霜斗雪，坚强的菊”它们都是生活中最坚强的人的化身，是的，正是那些平凡朴实，不会怨天尤人有一颗平常心的人才能够做到这样，才能够拥有这竹柏梅菊般的精神气势！
当大海再次为你歌唱时，当阳光再次为你闪耀时，那么就和大海一起高歌，和阳光一起炫舞。海风轻轻地吹，海浪轻轻地摇，阳光闪闪地耀，你轻轻地跳，跳你自己的舞蹈，自己的气势……
写气象的作文【篇2】
在一个天气晴朗，万里无云的周六上午，《扬子晚报》常州小记者们又出发啦！这次我们要去常州市气象局“探秘”。
一进大门，只见一只金色的雄鹰立在我们的面前，像是在欢迎我们的到来呢。雄鹰旁边是各类气象信息显示屏，大家都觉得很新奇，纷纷围上去看。从显示屏的介绍上，我们了解到了各类气象信息，知道了怎样预防极端天气，如：暴雪、冰雹、龙卷风、沙尘暴、雾霾……我听了豁然开朗，以前只在电视机前看到天气预报，现在这么近距离地了解还是第一次，心中不免有些兴奋和激动。原来简单的天气预报背后竟然汇集了这么多丰富的知识呀！
我们来到了二楼参观“气象科技馆”，依次参观了5个大厅。刚进序厅，我就看到了一串奇怪的`文字，仔细一看，原来是洛伦茨奇怪的吸引子（蝴蝶效应）示意图。慢慢地往前走，我们来到了气象厅，气象局的工作人员给我们讲解气象科学知识及气象灾害防御知识。其中我最关注的就是“冰芯”了，冰芯是从冰川钻取的圆柱状冰体。第一次发现是震旦纪大冰川期，距今约6亿年历史。第二次是古生代后期的碳——二叠纪大冰川期，距今约2—3亿年。第三次是新生代第四纪大冰川期，距今约180万年。最后，我们还骑了自行车，通过骑低碳自行车，我们知道了要减少使用汽车和电瓶车的次数，多用自行车，这样才能减少污染，让我们拥有蓝天白云、绿树鲜花。
参观活动结束了，我们还意犹未尽，一边赞叹着现代气象的科技水平，一边思考着如何更好地来关注气候变化，呵护我们的生态环境。朋友们，为了我们赖以生存的地球，从低碳生活开始吧！
写气象的作文【篇3】
风雨中的爱
又是讨厌的夏天，房间外面知了在树上胡乱的叫着，太阳依旧是火辣辣的。下过雨之后，天气变得更加闷热，你会看见大地不时的 冒起白烟来。
我打开电视，60几个频道都没有精彩的节目，于是关闭了电视，走向窗口望着下边，天又开始下起雨来，我伸出手任雨点滴落在自己手中，好无聊！关上窗户，走到楼下，奶奶在忙着烧饭，爷爷不在家。肯定又到商店下象棋了。各自忙着各自的事，而我去那么得清闲，仿佛我与世界毫无关系，摇了摇头，不再想这些东西。心里忽然又了一种冲动，反正没什么事做，不如到镇上去玩玩吧，顺便买点东西，老天爷似乎知道我要出门，就把雨全都“收”了回去。于是我就穿好了鞋出门了。没有带上伞。路边的小草还残留着刚刚下雨过后的雨滴，把叶子压得低低的，快要滴落下来了，可是它好像就喜欢吊人胃口，就是不肯滴落下来。不知不觉，我便到了镇上，镇上的人真多呀！穿梭在人群中，看着各式各样的商品，小贩们在吆喝着，希望人们能停下脚步，去光顾一下他的店。逛了一会，把要买的东西都买好了。准备回家了雨却下了下来。人们都急匆匆的跑回家了。小贩们也急忙收拾自己的摊子回家去了。不一会儿，大街上就只剩下我一个人了，雨越下越大，我急忙跑到一家屋檐下躲雨，想等雨小了再回家，可是雨好像不想让我回家，呼啦呼啦的下个不停。奶奶他们肯定不知道我在镇上。现在一定在四处找我了。怎么办呢?好很自己，为什么不跟他们说一声，哪怕是提一下也好啊！对了，打电话，可是移动电信的门早已关闭，不能打电话，又不能冒着雨跑回家，我急得像热锅上的蚂蚁，来回走着，嘴里还不时念叨着“怎么办？怎么办？。。。”我想现在唯一能做的就是等待，等待，再等待。。。
不知过了多久，天已经昏暗了下去，我更加焦急起来，如果晚上还没有回家，爷爷和奶奶非急死不可，为什么雨老下个不停，又过了一段时间，远处出现了一个黑影，一阵恐惧袭上心头，喉咙提到了嗓子眼，该不会是什么坏人吧？肯定不是，我尽力阻止自己胡思乱想，那个黑影正向我靠近，近啦，近了，当这个黑影走到我面前的时候，我惊呆了，眼前这位头发花白，身穿雨衣却精神抖擞的老人居然是我爷爷，借着微弱的灯光，我看见了爷爷隐藏在眼神后的焦急，嘴里还喘着气，嘴里的几颗银牙齿在微弱的灯光下闪着光，爷爷居然还穿着做农活的布鞋，可是依照爷爷的习惯，他在雨天都是会穿雨鞋的，怎么今天却违背了他多年来的习惯呢。而且他的布鞋早已湿透，估计爷爷的脚是冰凉的吧！心里滑过一丝疼痛，爷爷见我楞在那里，笑着对我说：“还傻在那里干嘛，快点回家，奶奶还在家等我们回去吃饭呢！”我接过爷爷递过来的雨伞撑了起来，爷爷牵着我的手一起回家了。
后来我才从奶奶那知道，是有人告诉爷爷在镇上看到我了。然后爷爷就从家里拿了一件雨衣和一把雨伞接我去了，结果忘了换鞋子了。
雨停了，天还是那么闷热，可是我的心因爱而凉爽。
写气象的作文【篇4】
“天气预报是如何制作的呢？”“气象数据是如何被采集和分析的呢？”对昆山日报小记者总团组织的“小小气象员”活动，我充满好奇与期待。
3月30日上午，我早早地来到市气象局。在气象局办公大楼的前面，有两大块用白色栅栏围成的场地，里面有百叶箱、避雷针等。经气象局工作人员介绍，这里是气象观测场。地面和地下有各类传感器，用来监测与天气相关的各类数据，如风速、风向、雨量、温度、湿度等。
接着，我们参观了一楼的防雷科普馆A馆。馆内有一尊富兰克林正在放风筝的人体雕塑。工作人员按下红色按钮后，馆内瞬间电闪雷鸣，只见雕塑手中的线发出蓝色的光。工作人员让我们排队依次去摸一下连着风筝线的.那把钥匙。我摸到钥匙的那一刻，感觉手指麻麻的。富兰克林通过这个“风筝实验”为人类第一次成功地捕捉到了天电，揭示了雷电的本质是放电，还发明了避雷针。
在B馆内，我们观看了雷电灾害剧场，了解了雷电的危害。工作人员还给我们展示了“法拉第笼”实验。两名小记者坐在法兰第笼里，放电杆与笼面接触后产生了电火花，但笼内的小记者触碰笼壁仍安然无恙。我们看得目瞪口呆。
最后，我们来到二楼的气象数据监测室，室内有很多电子显示屏，通过显示屏上展示的实时卫星云图、雷达图以及室外各类传感器采集到的气象数据，气象员进行综合分析、预报会商，从而发布天气预报。
这次气象局之行让我学到了很多气象科普知识，并意识到认识自然现象、学习自然规律，从而利用自然为人类服务是多么有意义的一件事啊！
写气象的作文【篇5】
描写气象的谚语精选
病人怕急胀，下雨怕天亮。
春分早、谷雨迟，清明种薯正当时。
大暑早、处暑迟，立秋晚暑正当时。
番薯是个宝，可蒸可煮可煎炒。
黑啊黑，下不彻。
亮啊亮，一大仗。
日落黄澄澄，明日刮大风。
日落胭脂红，无雨便是风。
山地直插，平地斜插。
山芋不怕羞，一直栽到秋。
上怕初四雨，下怕十六阴
四周天不亮，必定有风浪。
天空灰布悬，大雨必连绵。
天上拉海纤，下雨不过三。
五月南风下大雨，六月南风井底干。
西北风开天锁。
西风随日落止，不止刮倒树。
西南转西北，还得半个月。
有雨天边亮，无雨顶上光。
雨打五更头，行人不要愁。
雨后西南风，三天不落空。
月亮哥长毛，田沟里施豪。
写气象的作文【篇6】
天有不测风云，变化莫测的天气真的很奇妙，就让我们随着大庆日报的小记者们去气象局，亲手揭开天气的神秘面纱吧！
我们怀着好奇的心情，来到大庆市气象局。首先由阿姨带领我们参观气象馆。我们一边听着阿姨精彩的讲解，一边好奇地观察着这些仪器。我心想：大自然的奥秘真是无穷无尽啊！然后小记者们还提出了各种问题，阿姨都细心地为我们一一解答，让我们学会了许多知识，了解了龙卷风、沙尘暴、酸雨形成的原因及对人类的危害，其中沙尘暴是我们常见的天气，强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别浑浊，水平能见度小于一百米的`严重风沙天气现象，有利于产生大风或强风的天气状况，有利的沙、尘源分布和有利的空气不稳定条件是沙尘暴或强沙尘暴形成的主要原因。其实这些就是环境污染太严重，才导致了人类的灾难。为了我们的城市，为了我们的世界，让我们保护环境，热爱大自然吧！
参观气象局的半日里，让我终身难忘，受益匪浅，因为在这短短的半日里，让我真切地感受到知识的广阔，更是让我了解科技带来的无限乐趣！
