二维码作文说明文(模板10篇)

发表时间:2023-01-22

作文与我们日常的学习密不可分,写作文是需要一定文字功底。好文章都是改正的。写完作文后,要经过多次修改才能更加完善。你在写作文时也毫无思路吗?以下由栏目小编为大家精心整理的“二维码作文说明文”,请继续阅读本文相关内容!

二维码作文说明文 篇1

现在,二维码已经是我们生活中常用的东西。它简单、用途广泛,而且隐蔽,是我们的一大助手。这不,我们三楼的楼道上,就设下了一道道秘密关卡,等着同学们去“扫一扫”并解答呢!

在了解二维码扫码操作之后,我们兴匆匆地来到了第一关——语文古诗词关卡。扫一扫二维码,出现了两个字:“飞将”。我飞快地思索:“但使龙城飞将在”也许是答案。下一个二维码显示一个字:“月”。我拍案叫绝:“就是它!”于是,我和搭档一起背出:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”老师微笑着说:“很好,给你们盖一个章。”看着鲜红的印章落在纸上时,我们欣喜万分,忙说声“谢谢”,便直奔下一个二维码。

来到音乐教室,里面不像外面那样喧闹了,安静中显出一丝紧张气氛。墙上的二维码像严阵以待的士兵,等着我们来挑战它。轻轻一扫,果然是些难题。一道道音乐常识题让我们抓耳挠腮,无从下手。眼前呈现一张乐器的图片,乐器的名称像是“近在眼前”,眼看着就可以脱口而出,可到了答题时,我们却还是迟疑不决。老师和蔼地提示我们:“想想看,《春到沂河》用的是什么琴?”我们才恍然大悟:“原来是跟琵琶很像的柳琴!”就这样,在老师一步步指示下,我们顺利完成了闯关。看着手上的纸从毫无生气变得丰满起来,我们的心中充满了欢喜。

紧接着,我们又苦苦思索,费尽周折通过了数学计算和英语谜语关卡。在满载而归时,我暗暗想:这次“走迷宫”可谓是知识大考验,平时我可要多积累,争取在下一次“闯”出新高度!

二维码作文说明文 篇2

二维码这个黑白小方块的身影随处可见,“扫一扫”已经成了人们生活中的常态。

和爸爸妈妈去超市,拿起包装扫一扫,马上可以查到哪里促销、价格是多少,货比三家不吃亏。出门结账扫一扫,省去了找零的麻烦。出门再也不用带现金了,小偷的生意变得惨淡,“拾金不昧”的时代也快成为过去。

周末去博物馆看看,在家就能网络购票,再也不用排长队了。收到的二维码电子票,快速验票,不仅省时,还很环保。进到馆内,扫一扫,聆听文物背后的故事,甚至还可以参与互动。出行,飞机、高铁、地铁、公交、共享单车,只要扫一扫,就可以开始一段说走就走的旅行了。拿着饭碗、拄着拐杖,是乞讨者的标配。现在与时俱进的乞讨者身上多了一项“装备”,胸前也挂起了二维码……

在这个二维码时代,没有扫过码,真的是OUT了。但谁又想到,那个黑白相间小方块儿,也蕴含着数学的道理呢。

我们遇到的二维码一般都是白加黑的组合,为什么呢?紫加粉或者蓝加绿不是更好看吗?我百思不得其解。突然,我想到:黑和白是对比色。哦,这样就好解释了:黑白拥有强烈的反差,手机更容易识别。

为了验证自己的想法,我开始查资料,很快有了答案。二维码是一串二进制的代码。

二进制是什么?和黑白又有什么关系呢?原来,平常我们都是用“十进制”,也就是满十进一的规律。而二进制就是电脑所用的规律——满二进一了。无论是字母、数字、汉字等符号,画风各不相同,但都有各自专属的代号,字符在变成只有0和1组成的数字序列后,经过一系列的演算,就得到了最终的二进制编码。在最后这串编码中,1对应的就是一个黑色小方块,0对应的就是一个黑色的小方块。小方块8个为一组,填进大方块里,就成了可以被识别的二维码图案了。

这时,你可能注意到了,二维码的四周有三个“回”。它们又有什么用?我先不说,请你们斜着扫描一个二维码,是不是依旧能识别出来?这就要归功于那三个“回”了,它们叫位置检测符,有了它们,手机才能知道二维码的方向。那为什么只有三个“回”呢?我们都知道,两点连成线,三点连成面。这就是数学中“三点确定一面”的原理,而四个点正过来倒过去都一样,能省就省,三个“回”就足够了。怎样?又是一个知识点!

另外,二维码还有一定的容错性。也就是说即使有一部分的二维码破损了或弄脏了,手机也可以扫描。因为二维码中有纠错码,它们可以测试“1”的个数是奇是偶,产生检测信息后从中得出具体的出错位置,最后把它纠正。有了纠错码,我们就可以在二维码添加一些个性小图案或品牌的logo啦!

这个黑白小方块,改变了世界,但又有多少人知道它背后的数学道理呢?

二维码作文说明文 篇3

二维码是人类的一项伟大发明――二进制的产物,也是条形码的弟弟。通过用二进制的运算,把数字和文字等信息用黑白方块代替,按某种规律填入个方框组成的图形,用手机扫描便可获得里面所包含的信息。

也不知啥时开始,二维码便随风潜入夜出现在我们的生活中。虽然那时,你可以通过它代替现金支付,但也只有少数商店会用到。有的人都以为这是流行一时的新鲜玩意儿,甚至有人连二维码是什么都不知道。可渐渐的,越来越多人开始用,二维码的用途也越来越广。从一开始不大不小的店,到后来的酒店、网吧、酒吧、饭店、面馆、超市、水果贩、地摊二维码很快就风靡了中国。如果你正和亲戚、朋友或朋友的朋友聊的正欢,举杯邀明月时,他突然从口袋里掏出一支手机,说:扫个二维码吧!你一脸蒙圈,陪笑道:不好意思,二维马是什么品种的马?他可能对你原本100%的好感度,骤降到20%。他对你的态度,也将由酒逢知己千杯少到话不投机半句多的骤变一样――傻愣傻愣的你望着那个莫名其妙的背影这个故事中的事故告诉我们一定要与时俱进,否则终究会被会out,被对手out。

所以更多的大小商贩就会有一个二维码让你代替现金支付。世界真的在变――一个老人拄着拐杖在化缘,令你惊讶的是,它右手拄着拐杖,拿着一个铁杯子,左手一个印着二维码的牌子,竟看到还有人在扫,呵呵,很可以!社会在发展,时代在进步,科技可以在一夜之间颠覆传统和三观,亮瞎我们和世界。所以,我们一定要跟上时代,换个角度看问题,换个方式想事情,你会觉得,真的很可以 今天你扫了吗?

二维码作文说明文 篇4

2025年,我在深圳的晶晶幼儿园毕业了。在毕业歌中我离开了幼儿园,这张毕业照也成了幼儿园留给我的一份独特的毕业贺礼。

我的毕业照并不是普通的相框也不是像本子一样的相册,而是被印在一个3厘米厚,20厘米长的智能板上,右下角有一个二维码,扫一扫就能看到老师留给我们的视频。

毕业照上的我还有些婴儿肥,小脸胖嘟嘟的,可爱极了!我身穿学士服,头戴博士帽,手里握着未来的卷轴,鲜红的套装像是喜庆的祝贺我毕业!

它被我保存的很好,放我在房间最醒目的位置。有一次我在打扫房间时,在好奇心的驱使下,在妈妈的帮助下,我扫了扫照片上的二维码。扫一扫后,只见管老师、方老师、张老师亲切而熟悉的面孔出现在屏幕上。透过这个神奇的二维码,我和我亲爱的老师们再一次隔空相聚了!我开心地听着老师对我说的一句句祝福,我真切地感受到幼儿园是一个温暖的大家庭。家里有兄弟姐妹,家里有跟妈妈一样关爱我们的园长和老师们。

现在回想起来,觉得幼儿园的一切都值得我们珍爱、珍藏。我突然想起一首歌《明天再相见》,虽然我们相距甚远,仍希望我们能再一次相见。

我清楚地记得,有一次我走得最晚,我像往常一样在玩具柜处,边玩边等妈妈接我。老师走过来叫住了我,陪我说话。走的时候看着窗外夕阳的光辉照在老师身上,把老师印得金灿灿的,我一直以为只有电视上才有这样的情形,而这幅我亲眼目睹的唯美画面却深深印在我心上。

扫二维码后,出现的视频并不长,老师的祝福却是情谊深长的。毕业照及二维码,我会永远保存好它,也永远珍藏这份美好的回忆。

二维码作文说明文 篇5

新时代新变化,万能的淘宝,手机点餐、有趣的二维码,ETC、人工智能……你有没有发现我们的生活越来越方便,越来越便捷,我们走进了美好的新时代,下面给大家说说有趣的二维码。

那次,我和妈妈来到宝应苏果超市买东西,见到购物车上有一个二维码,我看了看上面的字,是扫描二维码即可推走一辆购物车。

我好奇地问妈妈:“二维码是什么东西?”

妈妈笑着说:“二维码就是扫一扫,就可以付钱或干什么事情。”妈妈拿出手机扫了扫二维码,果然,购物车上的锁开了,我惊奇地说:“这个好高科技呀。”

接着,我们来到了超市内部,看见许多人拿着手机四处转悠。我走近一看,哦,原来,现在买东西都不用咱自己买了,在标价旁边有一个二维码,扫完之后,手机会自动跳转到购物页面,在这里,你可以调整物品的数量,还看到另外几种,实在太方便了,我们来到了收银台排队等候付款,轮到我们时,收银员跟我们说:“现金、微信还是支付宝?”

妈妈选择了微信,扫了一下二维码,就付完了。

二维码实在太实用了!科技给我们带来了更多智慧、更多信息和便利。五年级成志伟

二维码作文说明文 篇6

今天吃完晚饭,我打开英语绘本《黑布林》最后一页,发现有一个类似刮刮乐的涂层,我用指甲把它刮开,原来是一个二维码呀。突然,我的脑子里闪过一个主意,我决定干一件惊天动地的大事我要画二维码。

对,没错,这个想法在我脑中很快蔓延,以至于根本无法收住,就像一个坚固的铁钉插在了铁板上,再拔下来可不那么容易了。妈妈说我大概是吃太多的缘故,闲得慌。但是,无论妈妈怎么劝说,我都一意孤行,决定把梦想变为现实。

二维码应该怎么画呢?我观察了一下,发现二维码貌似是由很多不规则的图案组成的,但是仔细研究的话,你会发现,它最基本的图形是正方形。至于你看到的很多零散的不规则的图案,其实也是由一个个小正方形组成的。如何精准画出这些大大小小由正方形组成的各种图案呢?我灵机一动,拿出一根牙签。这个二维码的一小格正方形的大小正好和牙签的粗细差不多。于是,我认认真真数了一下,数出二维码每条边有29个格子,那么,我应该要画29条横边和29条竖边,先打好底稿才是。

说干就干,我以5毫米为正方形一小格的边长,花了一个晚上,用直尺把将近900个小正方形全部画好了。

第二天,我继续战斗!看着这些密密麻麻的格子,我感觉自己都有点密集恐惧症,眼前的二维码似乎像蜂箱一样,每一个正方形就是蜂箱的小孔。二维码里面的图形有的是由几个小正方形组成的T型,有的像一个数字1,有的又像楼梯一层一层往上爬,还有的和手枪差不多总之,样子千奇百怪,毫无规律可言。我必须时时刻刻盯着原版的二维码,只要我一不留神,一不专注,瞟一下眼,我描的图形边框很有可能就会和书上的对不上号。一旦对不上号,整个二维码就会全军覆没。所以我十分认真,眼珠子瞪得溜圆,大气都不敢出,生怕我一呼气就把眼前的二维码吹跑了。我小心翼翼地依葫芦画瓢,在纸上描出一个个不同的图形来。

就这样,我很顺利地画好了四分之三的图案。正当我得意之际,我画错了原本要画的图形!原本应该画三个格子,我却画了四个格子。我非常焦急,我该怎么办?没办法,我只好小心翼翼地用钢笔橡皮擦擦掉多画的那根线,终于挽回了这个小错误。谁知,一波未平一波又起,我发现原本是一个四个小正方形上面叠加一个正方形的图案,中间重叠的一条边是不用画的,我却画了上去。怎么办怎么办?我为什么又错了呀?我着急呀,头上直冒汗,后来我一想:没事呀,反正中间都要涂色的,到时候把中间这根线涂掉不就行了吗?这样一想,哈哈,我顿时轻松多了。

终于,我打好了底稿。接下来就是简单的上色了。我像在玩贪吃蛇一样用黑色的记号笔把一个个小格子都涂起来。不一会儿,我就涂完了。

眼前的二维码越看越像马赛克,又有点像国际象棋的棋盘,黑一块白一块的。 我把画好的二维码比对了一下《黑布林》上的,不看不知道,一看,简直就是一模一样,只不过一个是放大版,一个是缩小版。我好高兴呀,立刻拿给妈妈,让她用手机扫一下,看看能否成功。只见妈妈拿起手机,扫二维码的那根绿线上下移动了一下,然后发出嘀嘀的声音扫描成功!只见它跳转到了一个网页上,正好就是之前妈妈扫描书本上二维码时候出现过的那个网页!

哇,我的二维码画成功了!

二维码作文说明文 篇7

星期六的午后,整理完作业,我随手拿起刚从书店淘来的《中国动物百科》看起来。我发现每章前面都有一个二维码。我怀着好奇心,用手机扫了一下,只见屏幕上立刻播放出动物的视频,让动物动了起来,给了我们立体式情境阅读的神奇体验。如今,二维码随处可见,无论是在商店还是饭店都能看见二维码的身影。那二维码是什么东西是怎么做成的呢我带着疑问,查阅了资料,走进了二维码的世界。

二维码又名二维条码,二维码最早发明于日本,它是用特定的几何图形,在平面分布的黑白相间的图形记录数据符号信息。它通过图像输入设备或光电扫描设备自动识读以实现信息自动处理。随着时代的发展,二维码已经变成了彩色的,可以和其他图案结合,看起来更美,更时尚。

那么,二维码对我们的生活又有哪些帮助呢

一是方便。如今上网已成了普遍现象,手机的屏幕小,在操作上具有局限性,而二维码则会便捷很多,手机上只要安装了识别软件,用摄像头对准二维码一扫,就可以进行下一步操作,这样就省去了输入的不便,节约了不少时间。因为二维码如此方便,所以它得到了广泛应用,产品防伪、资料下载、信息共享、名片传输、WIFI共享等都有二维码的存在。

二是实用。如今你只要拥有一部智能手机,就万事俱备了,通过手机扫描二维码,既可实现诸如订票、购物、比价、阅读等多种需要。现在在商场买东西,你也不用担心被宰了,只要对准二维码一扫,就可以轻松比价了。如果你出门忘了带钱包,也不用着急,你可以通过二维码进行支付宝或微信支付,相当好用。

这次看书不仅让我学到了动物知识,还让我认识了二维码,走进了二维码的世界。二维码必将成为未来必不可少的一项技术。

二维码作文说明文 篇8

今天中午,我们班的午间管理是翁老师。就在我刚要开始写作业时,马老师走了进来,和翁老师说了几句话后,便叫我们拿上昨天刚发的二维码出去排队。

我翻翻文件袋,没有;翻了翻书包,没有;翻了翻语文书,还是没有。我急了!因为班上的人大多数都走了!没有办法,只得碰碰运气,跟上大部队,一起去体艺楼。

到了体艺楼,我才知道是要检查视力,那检查出来的视力可要记到成绩单上的,我又跑了回去,可回去又有什么用呢?我开始翻书包里的书,我昨天好像是把它夹在语文书里了,可是它怎么不见了?难道真的长了个翅膀飞了?不会吧,还是中午从书中掉下来,被扫掉了?

眼看同学们都陆续回来了,我的心也凉了一大半,那些医生是从外面请来的,我还去哪找呀!再说了,就算找到医院,医生不在也没用呀!我只能再回到体艺楼。

一路上,我一直在胡思乱想:如果二维码真的飞了,那它是不是会认主人,重新飞到我手里?

九班的同学开始整队下楼了,我还没开始测呢!我急得差点哭出来,“都怪你!可恨的二维码”我愤愤地说!

还好后来不用二维码也能测,旁边那个医生还说:“等你们测完后二维码它就又会回来的。”

果不其然,美术课上,当我拿出马克笔时,地上闪过一道白,我定睛一看,那不正是调皮的二维码吗?

其实,真正的“凶手”是我,要不是做板报时无意将它放在里面,也不会造成悲剧了。

二维码作文说明文 篇9

二维码在今天的应用越来越广泛,已经体现在生活的方方面面了,未来的二维码是什么样子的呢?我乘坐时空列车来到了100年后的今天。

100年后的人,一出生身上就长着一个二维码,如同胎记一般,家长通过扫描二维码就可以进入到一个APP里,这个APP可是不得了,它有两个十分厉害的功能,一个是GPS定位,另一个是预知未来。GPS定位的芯片是被溶成液体的,在小孩子打第一针疫苗的时候,就会混在针剂里注射到身体里去。

有了这样的定位功能,孩子们的安全便得到了保证,以前常常有丢失孩子的情况,家人十分着急,召集亲戚朋友一起来寻找,还要贴寻人启事,浪费了大量的财力与人力,也不一定能找到。可是,在未来用不着这么麻烦了,只要家长进入到APP定位系统,就能轻松地找到孩子的所在位置。当孩子遇到危险的时候,由于心里紧张而刺激到二维码,二维码会自动发出警报,引来周围人的注意,进而使自己得到更好地保护。

预知未来就更厉害了,可以把人生演绎一遍的,也可能是因为有了这个系统吧,有的人知道了自己的未来后变得懒惰了,有的人勤奋了,有的人自甘堕落不思进取了,真是太可怕了。如果每个人都这样的话,那么人类就会走向灭亡。

叮铃铃,一阵熟悉的闹铃声响起,原来是个梦呀,这个二维码有利有弊,我要让它的优点发扬光大,让他的缺点远离我。因为我的人生我来做主,我可不能成为一个机器的奴隶。

二维码作文说明文 篇10

现代技术真是越来越先进了!现代科学找术必将创造一个又一个奇迹,二维码就是现代科学技术中的一员。

星期五,我和妈妈到门口的小店里买学具,可是妈妈付款时发现没带钱,这可怎么办呢?我和老妈急的团团转。再爬上楼拿钱包?不行!

马上就要迟到了!先不买?那更不行,老师下午就要检查了!先不付钱?人家老板娘也不愿意。我说老妈是关键时刻掉链子。

这时收款员对妈妈说:可以微信或者支付宝扫一扫付款的。

妈妈喜出望外,这时妈妈点开微信付款二维码,老妈用手机轻轻一扫。

啊!钱付出去了!哈,用不着上楼拿啦!二维码可真是太好啦!

我很好奇,回到家小学单元作文,上网一查阅,原来二维条码具有储存量大、保密性高、追踪性高、抗损性强、备援性大、成本便宜等特性,这些特性特别适用于表单、安全保密、追踪、证照、存货盘点、资料备援等方面。

自从有了二维码后,人们就再也不用愁身上没带钱了,可真方便啊!现代科学技术必将创造出一个又一个奇迹!

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关于二维码的作文9篇


借鉴范文能写出好作文吗?想必有些同学在写作文时还是比较迷茫,写作文可以促进我们多思考、多学习。写作没有素材,一提笔就容易无从下手,以下内容“关于二维码的作文”是编辑从网络收集整理的,相信您在阅读网页内容后有所收益!

关于二维码的作文 篇1

星期六的午后,整理完作业,我随手拿起刚从书店淘来的《中国动物百科》看起来。我发现每章前面都有一个二维码。我怀着好奇心,用手机扫了一下,只见屏幕上立刻播放出动物的视频,让动物动了起来,给了我们立体式情境阅读的神奇体验。如今,二维码随处可见,无论是在商店还是饭店都能看见二维码的身影。那二维码是什么东西是怎么做成的呢我带着疑问,查阅了资料,走进了二维码的世界。

二维码又名二维条码,二维码最早发明于日本,它是用特定的几何图形,在平面分布的黑白相间的图形记录数据符号信息。它通过图像输入设备或光电扫描设备自动识读以实现信息自动处理。随着时代的发展,二维码已经变成了彩色的,可以和其他图案结合,看起来更美,更时尚。

那么,二维码对我们的生活又有哪些帮助呢

一是方便。如今上网已成了普遍现象,手机的屏幕小,在操作上具有局限性,而二维码则会便捷很多,手机上只要安装了识别软件,用摄像头对准二维码一扫,就可以进行下一步操作,这样就省去了输入的不便,节约了不少时间。因为二维码如此方便,所以它得到了广泛应用,产品防伪、资料下载、信息共享、名片传输、WIFI共享等都有二维码的存在。

二是实用。如今你只要拥有一部智能手机,就万事俱备了,通过手机扫描二维码,既可实现诸如订票、购物、比价、阅读等多种需要。现在在商场买东西,你也不用担心被宰了,只要对准二维码一扫,就可以轻松比价了。如果你出门忘了带钱包,也不用着急,你可以通过二维码进行支付宝或微信支付,相当好用。

这次看书不仅让我学到了动物知识,还让我认识了二维码,走进了二维码的世界。二维码必将成为未来必不可少的一项技术。

关于二维码的作文 篇2

现代技术真是越来越先进了!现代科学找术必将创造一个又一个奇迹,二维码就是现代科学技术中的一员。

星期五,我和妈妈到门口的小店里买学具,可是妈妈付款时发现没带钱,这可怎么办呢?我和老妈急的团团转。再爬上楼拿钱包?不行!

马上就要迟到了!先不买?那更不行,老师下午就要检查了!先不付钱?人家老板娘也不愿意。我说老妈是关键时刻掉链子。

这时收款员对妈妈说:可以微信或者支付宝扫一扫付款的。

妈妈喜出望外,这时妈妈点开微信付款二维码,老妈用手机轻轻一扫。

啊!钱付出去了!哈,用不着上楼拿啦!二维码可真是太好啦!

我很好奇,回到家小学单元作文,上网一查阅,原来二维条码具有储存量大、保密性高、追踪性高、抗损性强、备援性大、成本便宜等特性,这些特性特别适用于表单、安全保密、追踪、证照、存货盘点、资料备援等方面。

自从有了二维码后,人们就再也不用愁身上没带钱了,可真方便啊!现代科学技术必将创造出一个又一个奇迹!

关于二维码的作文 篇3

二维码是人类的一项伟大发明――二进制的产物,也是条形码的弟弟。通过用二进制的运算,把数字和文字等信息用黑白方块代替,按某种规律填入个方框组成的图形,用手机扫描便可获得里面所包含的信息。

也不知啥时开始,二维码便随风潜入夜出现在我们的生活中。虽然那时,你可以通过它代替现金支付,但也只有少数商店会用到。有的人都以为这是流行一时的新鲜玩意儿,甚至有人连二维码是什么都不知道。可渐渐的,越来越多人开始用,二维码的用途也越来越广。从一开始不大不小的店,到后来的酒店、网吧、酒吧、饭店、面馆、超市、水果贩、地摊二维码很快就风靡了中国。如果你正和亲戚、朋友或朋友的朋友聊的正欢,举杯邀明月时,他突然从口袋里掏出一支手机,说:扫个二维码吧!你一脸蒙圈,陪笑道:不好意思,二维马是什么品种的马?他可能对你原本100%的好感度,骤降到20%。他对你的态度,也将由酒逢知己千杯少到话不投机半句多的骤变一样――傻愣傻愣的你望着那个莫名其妙的背影这个故事中的事故告诉我们一定要与时俱进,否则终究会被会out,被对手out。

所以更多的大小商贩就会有一个二维码让你代替现金支付。世界真的在变――一个老人拄着拐杖在化缘,令你惊讶的是,它右手拄着拐杖,拿着一个铁杯子,左手一个印着二维码的牌子,竟看到还有人在扫,呵呵,很可以!社会在发展,时代在进步,科技可以在一夜之间颠覆传统和三观,亮瞎我们和世界。所以,我们一定要跟上时代,换个角度看问题,换个方式想事情,你会觉得,真的很可以 今天你扫了吗?

关于二维码的作文 篇4

二维码这个黑白小方块的身影随处可见,“扫一扫”已经成了人们生活中的常态。

和爸爸妈妈去超市,拿起包装扫一扫,马上可以查到哪里促销、价格是多少,货比三家不吃亏。出门结账扫一扫,省去了找零的麻烦。出门再也不用带现金了,小偷的生意变得惨淡,“拾金不昧”的时代也快成为过去。

周末去博物馆看看,在家就能网络购票,再也不用排长队了。收到的二维码电子票,快速验票,不仅省时,还很环保。进到馆内,扫一扫,聆听文物背后的故事,甚至还可以参与互动。出行,飞机、高铁、地铁、公交、共享单车,只要扫一扫,就可以开始一段说走就走的旅行了。拿着饭碗、拄着拐杖,是乞讨者的标配。现在与时俱进的乞讨者身上多了一项“装备”,胸前也挂起了二维码……

在这个二维码时代,没有扫过码,真的是OUT了。但谁又想到,那个黑白相间小方块儿,也蕴含着数学的道理呢。

我们遇到的二维码一般都是白加黑的组合,为什么呢?紫加粉或者蓝加绿不是更好看吗?我百思不得其解。突然,我想到:黑和白是对比色。哦,这样就好解释了:黑白拥有强烈的反差,手机更容易识别。

为了验证自己的想法,我开始查资料,很快有了答案。二维码是一串二进制的代码。

二进制是什么?和黑白又有什么关系呢?原来,平常我们都是用“十进制”,也就是满十进一的规律。而二进制就是电脑所用的规律——满二进一了。无论是字母、数字、汉字等符号,画风各不相同,但都有各自专属的代号,字符在变成只有0和1组成的数字序列后,经过一系列的演算,就得到了最终的二进制编码。在最后这串编码中,1对应的就是一个黑色小方块,0对应的就是一个黑色的小方块。小方块8个为一组,填进大方块里,就成了可以被识别的二维码图案了。

这时,你可能注意到了,二维码的四周有三个“回”。它们又有什么用?我先不说,请你们斜着扫描一个二维码,是不是依旧能识别出来?这就要归功于那三个“回”了,它们叫位置检测符,有了它们,手机才能知道二维码的方向。那为什么只有三个“回”呢?我们都知道,两点连成线,三点连成面。这就是数学中“三点确定一面”的原理,而四个点正过来倒过去都一样,能省就省,三个“回”就足够了。怎样?又是一个知识点!

另外,二维码还有一定的容错性。也就是说即使有一部分的二维码破损了或弄脏了,手机也可以扫描。因为二维码中有纠错码,它们可以测试“1”的个数是奇是偶,产生检测信息后从中得出具体的出错位置,最后把它纠正。有了纠错码,我们就可以在二维码添加一些个性小图案或品牌的logo啦!

这个黑白小方块,改变了世界,但又有多少人知道它背后的数学道理呢?

关于二维码的作文 篇5

今天中午,我们班的午间管理是翁老师。就在我刚要开始写作业时,马老师走了进来,和翁老师说了几句话后,便叫我们拿上昨天刚发的二维码出去排队。

我翻翻文件袋,没有;翻了翻书包,没有;翻了翻语文书,还是没有。我急了!因为班上的人大多数都走了!没有办法,只得碰碰运气,跟上大部队,一起去体艺楼。

到了体艺楼,我才知道是要检查视力,那检查出来的视力可要记到成绩单上的,我又跑了回去,可回去又有什么用呢?我开始翻书包里的书,我昨天好像是把它夹在语文书里了,可是它怎么不见了?难道真的长了个翅膀飞了?不会吧,还是中午从书中掉下来,被扫掉了?

眼看同学们都陆续回来了,我的心也凉了一大半,那些医生是从外面请来的,我还去哪找呀!再说了,就算找到医院,医生不在也没用呀!我只能再回到体艺楼。

一路上,我一直在胡思乱想:如果二维码真的飞了,那它是不是会认主人,重新飞到我手里?

九班的同学开始整队下楼了,我还没开始测呢!我急得差点哭出来,“都怪你!可恨的二维码”我愤愤地说!

还好后来不用二维码也能测,旁边那个医生还说:“等你们测完后二维码它就又会回来的。”

果不其然,美术课上,当我拿出马克笔时,地上闪过一道白,我定睛一看,那不正是调皮的二维码吗?

其实,真正的“凶手”是我,要不是做板报时无意将它放在里面,也不会造成悲剧了。

关于二维码的作文 篇6

新时代新变化,万能的淘宝,手机点餐、有趣的二维码,ETC、人工智能……你有没有发现我们的生活越来越方便,越来越便捷,我们走进了美好的新时代,下面给大家说说有趣的二维码。

那次,我和妈妈来到宝应苏果超市买东西,见到购物车上有一个二维码,我看了看上面的字,是扫描二维码即可推走一辆购物车。

我好奇地问妈妈:“二维码是什么东西?”

妈妈笑着说:“二维码就是扫一扫,就可以付钱或干什么事情。”妈妈拿出手机扫了扫二维码,果然,购物车上的锁开了,我惊奇地说:“这个好高科技呀。”

接着,我们来到了超市内部,看见许多人拿着手机四处转悠。我走近一看,哦,原来,现在买东西都不用咱自己买了,在标价旁边有一个二维码,扫完之后,手机会自动跳转到购物页面,在这里,你可以调整物品的数量,还看到另外几种,实在太方便了,我们来到了收银台排队等候付款,轮到我们时,收银员跟我们说:“现金、微信还是支付宝?”

妈妈选择了微信,扫了一下二维码,就付完了。

二维码实在太实用了!科技给我们带来了更多智慧、更多信息和便利。五年级成志伟

关于二维码的作文 篇7

新时代新变化,万能的淘宝,手机点餐,神奇的二维码,ETC,人工智能……大家有没有发现我们的生活越来越方便、越来越便捷,我们走进了美好的新时代,下面我来介绍一下神奇的二维码吧。

在以前的时候,顾客在买东西时,万一挑到几角的东西,去结账时,双方都没有零钱的话,就没办法找钱了,还要去别的店去换,真是麻烦极了。

现在好了,只要用手机对准二维码,轻轻扫一扫,输入金额,就可以结束,不像以前要掏钱包,花时间。

以前最多精确到百分位,现在,可以精确到无限小数了,真好!以前都要带钱包,会增加重量,使跑步慢了一些,会让赶时间的人着急的。现在呢,只要卡里有钱,或者微信支付宝里有钱,什么都不要带,只要带一个手机就可以了。

有了二维码真好,使我们的生活变得非常方便快捷。

关于二维码的作文 篇8

现在,二维码已经是我们生活中常用的东西。它简单、用途广泛,而且隐蔽,是我们的一大助手。这不,我们三楼的楼道上,就设下了一道道秘密关卡,等着同学们去“扫一扫”并解答呢!

在了解二维码扫码操作之后,我们兴匆匆地来到了第一关——语文古诗词关卡。扫一扫二维码,出现了两个字:“飞将”。我飞快地思索:“但使龙城飞将在”也许是答案。下一个二维码显示一个字:“月”。我拍案叫绝:“就是它!”于是,我和搭档一起背出:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”老师微笑着说:“很好,给你们盖一个章。”看着鲜红的印章落在纸上时,我们欣喜万分,忙说声“谢谢”,便直奔下一个二维码。

来到音乐教室,里面不像外面那样喧闹了,安静中显出一丝紧张气氛。墙上的二维码像严阵以待的士兵,等着我们来挑战它。轻轻一扫,果然是些难题。一道道音乐常识题让我们抓耳挠腮,无从下手。眼前呈现一张乐器的图片,乐器的名称像是“近在眼前”,眼看着就可以脱口而出,可到了答题时,我们却还是迟疑不决。老师和蔼地提示我们:“想想看,《春到沂河》用的是什么琴?”我们才恍然大悟:“原来是跟琵琶很像的柳琴!”就这样,在老师一步步指示下,我们顺利完成了闯关。看着手上的纸从毫无生气变得丰满起来,我们的心中充满了欢喜。

紧接着,我们又苦苦思索,费尽周折通过了数学计算和英语谜语关卡。在满载而归时,我暗暗想:这次“走迷宫”可谓是知识大考验,平时我可要多积累,争取在下一次“闯”出新高度!

关于二维码的作文 篇9

2025年,我在深圳的晶晶幼儿园毕业了。在毕业歌中我离开了幼儿园,这张毕业照也成了幼儿园留给我的一份独特的毕业贺礼。

我的毕业照并不是普通的相框也不是像本子一样的相册,而是被印在一个3厘米厚,20厘米长的智能板上,右下角有一个二维码,扫一扫就能看到老师留给我们的视频。

毕业照上的我还有些婴儿肥,小脸胖嘟嘟的,可爱极了!我身穿学士服,头戴博士帽,手里握着未来的卷轴,鲜红的套装像是喜庆的祝贺我毕业!

它被我保存的很好,放我在房间最醒目的位置。有一次我在打扫房间时,在好奇心的驱使下,在妈妈的帮助下,我扫了扫照片上的二维码。扫一扫后,只见管老师、方老师、张老师亲切而熟悉的面孔出现在屏幕上。透过这个神奇的二维码,我和我亲爱的老师们再一次隔空相聚了!我开心地听着老师对我说的一句句祝福,我真切地感受到幼儿园是一个温暖的大家庭。家里有兄弟姐妹,家里有跟妈妈一样关爱我们的园长和老师们。

现在回想起来,觉得幼儿园的一切都值得我们珍爱、珍藏。我突然想起一首歌《明天再相见》,虽然我们相距甚远,仍希望我们能再一次相见。

我清楚地记得,有一次我走得最晚,我像往常一样在玩具柜处,边玩边等妈妈接我。老师走过来叫住了我,陪我说话。走的时候看着窗外夕阳的光辉照在老师身上,把老师印得金灿灿的,我一直以为只有电视上才有这样的情形,而这幅我亲眼目睹的唯美画面却深深印在我心上。

扫二维码后,出现的视频并不长,老师的祝福却是情谊深长的。毕业照及二维码,我会永远保存好它,也永远珍藏这份美好的回忆。

关于二维码的作文900字精选


在生活和学习中,许多人都有写作文的习惯,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。一篇好的作文会让人流连忘返,还想读几遍。肯定有人正在寻找优秀范文!下面,作文5000网为大家整理的“关于二维码的作文”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

关于二维码的作文(篇1)

今天中午,我们班的午间管理是翁老师。就在我刚要开始写作业时,马老师走了进来,和翁老师说了几句话后,便叫我们拿上昨天刚发的二维码出去排队。

我翻翻文件袋,没有;翻了翻书包,没有;翻了翻语文书,还是没有。我急了!因为班上的人大多数都走了!没有办法,只得碰碰运气,跟上大部队,一起去体艺楼。

到了体艺楼,我才知道是要检查视力,那检查出来的视力可要记到成绩单上的,我又跑了回去,可回去又有什么用呢?我开始翻书包里的书,我昨天好像是把它夹在语文书里了,可是它怎么不见了?难道真的长了个翅膀飞了?不会吧,还是中午从书中掉下来,被扫掉了?

眼看同学们都陆续回来了,我的心也凉了一大半,那些医生是从外面请来的,我还去哪找呀!再说了,就算找到医院,医生不在也没用呀!我只能再回到体艺楼。

一路上,我一直在胡思乱想:如果二维码真的飞了,那它是不是会认主人,重新飞到我手里?

九班的同学开始整队下楼了,我还没开始测呢!我急得差点哭出来,“都怪你!可恨的二维码”我愤愤地说!

还好后来不用二维码也能测,旁边那个医生还说:“等你们测完后二维码它就又会回来的。”

果不其然,美术课上,当我拿出马克笔时,地上闪过一道白,我定睛一看,那不正是调皮的二维码吗?

其实,真正的“凶手”是我,要不是做板报时无意将它放在里面,也不会造成悲剧了。

关于二维码的作文(篇2)

二维码在今天的应用越来越广泛,已经体现在生活的方方面面了,未来的二维码是什么样子的呢?我乘坐时空列车来到了100年后的今天。

100年后的人,一出生身上就长着一个二维码,如同胎记一般,家长通过扫描二维码就可以进入到一个APP里,这个APP可是不得了,它有两个十分厉害的功能,一个是GPS定位,另一个是预知未来。GPS定位的芯片是被溶成液体的,在小孩子打第一针疫苗的时候,就会混在针剂里注射到身体里去。

有了这样的定位功能,孩子们的安全便得到了保证,以前常常有丢失孩子的情况,家人十分着急,召集亲戚朋友一起来寻找,还要贴寻人启事,浪费了大量的财力与人力,也不一定能找到。可是,在未来用不着这么麻烦了,只要家长进入到APP定位系统,就能轻松地找到孩子的所在位置。当孩子遇到危险的时候,由于心里紧张而刺激到二维码,二维码会自动发出警报,引来周围人的注意,进而使自己得到更好地保护。

预知未来就更厉害了,可以把人生演绎一遍的,也可能是因为有了这个系统吧,有的人知道了自己的未来后变得懒惰了,有的人勤奋了,有的人自甘堕落不思进取了,真是太可怕了。如果每个人都这样的话,那么人类就会走向灭亡。

叮铃铃,一阵熟悉的闹铃声响起,原来是个梦呀,这个二维码有利有弊,我要让它的优点发扬光大,让他的缺点远离我。因为我的人生我来做主,我可不能成为一个机器的奴隶。

关于二维码的作文(篇3)

今天吃完晚饭,我打开英语绘本《黑布林》最后一页,发现有一个类似刮刮乐的涂层,我用指甲把它刮开,原来是一个二维码呀。突然,我的脑子里闪过一个主意,我决定干一件惊天动地的大事我要画二维码。

对,没错,这个想法在我脑中很快蔓延,以至于根本无法收住,就像一个坚固的铁钉插在了铁板上,再拔下来可不那么容易了。妈妈说我大概是吃太多的缘故,闲得慌。但是,无论妈妈怎么劝说,我都一意孤行,决定把梦想变为现实。

二维码应该怎么画呢?我观察了一下,发现二维码貌似是由很多不规则的图案组成的,但是仔细研究的话,你会发现,它最基本的图形是正方形。至于你看到的很多零散的不规则的图案,其实也是由一个个小正方形组成的。如何精准画出这些大大小小由正方形组成的各种图案呢?我灵机一动,拿出一根牙签。这个二维码的一小格正方形的大小正好和牙签的粗细差不多。于是,我认认真真数了一下,数出二维码每条边有29个格子,那么,我应该要画29条横边和29条竖边,先打好底稿才是。

说干就干,我以5毫米为正方形一小格的边长,花了一个晚上,用直尺把将近900个小正方形全部画好了。

第二天,我继续战斗!看着这些密密麻麻的格子,我感觉自己都有点密集恐惧症,眼前的二维码似乎像蜂箱一样,每一个正方形就是蜂箱的小孔。二维码里面的图形有的是由几个小正方形组成的T型,有的像一个数字1,有的又像楼梯一层一层往上爬,还有的和手枪差不多总之,样子千奇百怪,毫无规律可言。我必须时时刻刻盯着原版的二维码,只要我一不留神,一不专注,瞟一下眼,我描的图形边框很有可能就会和书上的对不上号。一旦对不上号,整个二维码就会全军覆没。所以我十分认真,眼珠子瞪得溜圆,大气都不敢出,生怕我一呼气就把眼前的二维码吹跑了。我小心翼翼地依葫芦画瓢,在纸上描出一个个不同的图形来。

就这样,我很顺利地画好了四分之三的图案。正当我得意之际,我画错了原本要画的图形!原本应该画三个格子,我却画了四个格子。我非常焦急,我该怎么办?没办法,我只好小心翼翼地用钢笔橡皮擦擦掉多画的那根线,终于挽回了这个小错误。谁知,一波未平一波又起,我发现原本是一个四个小正方形上面叠加一个正方形的图案,中间重叠的一条边是不用画的,我却画了上去。怎么办怎么办?我为什么又错了呀?我着急呀,头上直冒汗,后来我一想:没事呀,反正中间都要涂色的,到时候把中间这根线涂掉不就行了吗?这样一想,哈哈,我顿时轻松多了。

终于,我打好了底稿。接下来就是简单的上色了。我像在玩贪吃蛇一样用黑色的记号笔把一个个小格子都涂起来。不一会儿,我就涂完了。

眼前的二维码越看越像马赛克,又有点像国际象棋的棋盘,黑一块白一块的。 我把画好的二维码比对了一下《黑布林》上的,不看不知道,一看,简直就是一模一样,只不过一个是放大版,一个是缩小版。我好高兴呀,立刻拿给妈妈,让她用手机扫一下,看看能否成功。只见妈妈拿起手机,扫二维码的那根绿线上下移动了一下,然后发出嘀嘀的声音扫描成功!只见它跳转到了一个网页上,正好就是之前妈妈扫描书本上二维码时候出现过的那个网页!

哇,我的二维码画成功了!

关于二维码的作文(篇4)

二维码这个黑白小方块的身影随处可见,“扫一扫”已经成了人们生活中的常态。

和爸爸妈妈去超市,拿起包装扫一扫,马上可以查到哪里促销、价格是多少,货比三家不吃亏。出门结账扫一扫,省去了找零的麻烦。出门再也不用带现金了,小偷的生意变得惨淡,“拾金不昧”的时代也快成为过去。

周末去博物馆看看,在家就能网络购票,再也不用排长队了。收到的二维码电子票,快速验票,不仅省时,还很环保。进到馆内,扫一扫,聆听文物背后的故事,甚至还可以参与互动。出行,飞机、高铁、地铁、公交、共享单车,只要扫一扫,就可以开始一段说走就走的旅行了。拿着饭碗、拄着拐杖,是乞讨者的标配。现在与时俱进的乞讨者身上多了一项“装备”,胸前也挂起了二维码……

在这个二维码时代,没有扫过码,真的是OUT了。但谁又想到,那个黑白相间小方块儿,也蕴含着数学的道理呢。

我们遇到的二维码一般都是白加黑的组合,为什么呢?紫加粉或者蓝加绿不是更好看吗?我百思不得其解。突然,我想到:黑和白是对比色。哦,这样就好解释了:黑白拥有强烈的反差,手机更容易识别。

为了验证自己的想法,我开始查资料,很快有了答案。二维码是一串二进制的代码。

二进制是什么?和黑白又有什么关系呢?原来,平常我们都是用“十进制”,也就是满十进一的规律。而二进制就是电脑所用的规律——满二进一了。无论是字母、数字、汉字等符号,画风各不相同,但都有各自专属的代号,字符在变成只有0和1组成的数字序列后,经过一系列的演算,就得到了最终的二进制编码。在最后这串编码中,1对应的就是一个黑色小方块,0对应的就是一个黑色的小方块。小方块8个为一组,填进大方块里,就成了可以被识别的二维码图案了。

这时,你可能注意到了,二维码的四周有三个“回”。它们又有什么用?我先不说,请你们斜着扫描一个二维码,是不是依旧能识别出来?这就要归功于那三个“回”了,它们叫位置检测符,有了它们,手机才能知道二维码的方向。那为什么只有三个“回”呢?我们都知道,两点连成线,三点连成面。这就是数学中“三点确定一面”的原理,而四个点正过来倒过去都一样,能省就省,三个“回”就足够了。怎样?又是一个知识点!

另外,二维码还有一定的容错性。也就是说即使有一部分的二维码破损了或弄脏了,手机也可以扫描。因为二维码中有纠错码,它们可以测试“1”的个数是奇是偶,产生检测信息后从中得出具体的出错位置,最后把它纠正。有了纠错码,我们就可以在二维码添加一些个性小图案或品牌的logo啦!

这个黑白小方块,改变了世界,但又有多少人知道它背后的数学道理呢?

关于二维码的作文(篇5)

现在,二维码已经是我们生活中常用的东西。它简单、用途广泛,而且隐蔽,是我们的一大助手。这不,我们三楼的楼道上,就设下了一道道秘密关卡,等着同学们去“扫一扫”并解答呢!

在了解二维码扫码操作之后,我们兴匆匆地来到了第一关——语文古诗词关卡。扫一扫二维码,出现了两个字:“飞将”。我飞快地思索:“但使龙城飞将在”也许是答案。下一个二维码显示一个字:“月”。我拍案叫绝:“就是它!”于是,我和搭档一起背出:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”老师微笑着说:“很好,给你们盖一个章。”看着鲜红的印章落在纸上时,我们欣喜万分,忙说声“谢谢”,便直奔下一个二维码。

来到音乐教室,里面不像外面那样喧闹了,安静中显出一丝紧张气氛。墙上的二维码像严阵以待的士兵,等着我们来挑战它。轻轻一扫,果然是些难题。一道道音乐常识题让我们抓耳挠腮,无从下手。眼前呈现一张乐器的图片,乐器的名称像是“近在眼前”,眼看着就可以脱口而出,可到了答题时,我们却还是迟疑不决。老师和蔼地提示我们:“想想看,《春到沂河》用的是什么琴?”我们才恍然大悟:“原来是跟琵琶很像的柳琴!”就这样,在老师一步步指示下,我们顺利完成了闯关。看着手上的纸从毫无生气变得丰满起来,我们的心中充满了欢喜。

紧接着,我们又苦苦思索,费尽周折通过了数学计算和英语谜语关卡。在满载而归时,我暗暗想:这次“走迷宫”可谓是知识大考验,平时我可要多积累,争取在下一次“闯”出新高度!

写月球的作文说明文10篇


想写好一篇作文,这也是大学问。经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。什么样的作文让人眼前一亮呢?在这里,你不妨读读写月球的作文说明文,供你参考,希望能够帮助到大家。

写月球的作文说明文 篇1

未来的某一天,地球由于人类的过度摧残,老气横秋的他不能再为人类带来幸福和欢乐,所以,人们要移居月球。

我作为一名世界级的重要人员,在建设者露露的带领下,首先参观了月球地下城,来到月球的表面时,我不禁打了个冷战,好冷啊!举目四周,只见全是雪山冰川,这真是迷人的月亮吗?露露仿佛看出了我的心思,笑着说,这只是月球的表面,也许你看了内部就不想走了呢!

我半信半疑地跟着他走进了一个大洞,只见眼前景象一变。各种各样的高楼耸立在地面上,各种类型的汽车在公路上跑着。接下来露露还带我参观了他们的植物园,进入植物园,一阵芳香迎面扑来,各种各样的植物,蔬菜和水果都展现在我的眼前。苹果竟然长在地上。西瓜竟然长在树上,而且个个颜色各异,这时,一串串晶莹的葡萄吸引了我的注意,因为它散发的阵阵芳香,实在是太香了,都飘进了我的鼻子里。我问露露,这是什么葡萄?露露说,这是能治百病的葡萄,而且就算没病吃了也能延年益寿,强壮身体。接下来我还带我参观了动物园,动物园里竟然有剑齿虎和猛犸象这样的远古生物。露露告诉我说,这是因为科学家,他们研究出了能复活远古生物的机器。所以我们才能看到这些这些动物。

开发月球,移居月球,放飞自己的梦想。在不久的将来。它将成为人类的乐园。

写月球的作文说明文 篇2

在夜深人静的夜空中,挂着一轮明月,那皎洁的月光曾经吸引了多少古人夸姣的遐想啊。我也经常想:月球上真的有嫦娥和玉兔吗?我们人类能住在上面吗?月球上的景色美吗?带着这些疑问,我走进了今天“科普E视”进校园的课堂,从中也知道了许多关于神秘月球的知识。

1969年7月20日,美国宇航员——阿姆斯特朗首次登上月球,第一眼看到的便是奇异的景色:这里的海没有水,月球表面上洒满了灿烂的阳光,而上面却都是岩石和环形山。老师还讲到,火箭要想去外太空,就要逃离地球表面的大气层,冲破地心引力,那速度竟然达到了每秒7·8千米、10·85千米,甚至最快能达到每秒16、7千米,真是令人无法想象啊!而月球又是独一一颗围绕地球的一体星球,它的体积只有地球的49分子一,地心引力只有地球的6分之一,所以在月球上,几乎找不到活的生物。

这节课告诉我们:对于谜题重重,神秘的月球,需要我们大家继承探索、研究下去……

写月球的作文说明文 篇3

每当夜幕降临,一轮明月升上天空,清澈的月光洒满大地,让人产生无数的情思和遐想。

我经常地想:“月亮为什么会发光?月亮为什么老是晚上升上天空?月亮里为什么会有恍惚的黑影?”

妈妈说:“月亮会发光是由于它反射太阳光的结果;月亮老是晚上升上天空是由于它和地球的位置不同;月亮里有暗影是由于月亮里也有高山和岩石,那是它们的的影子。”

哦,原来月球这么神秘!

小时候,妈妈给我讲嫦娥奔月的故事;上学了,老师教我们有关月亮的古诗;现在,爸爸又帮我破译月球的十大谜团。

哦,我真的好想长大,遨游太空,研究月球。月球的发源、春秋、放射、磁场等谜团对于我来说确实很神秘!

我长大了,我要把月球建设成人类糊口的第二家园,我要和月亮里的.嫦娥、玉兔做游戏;我还要在月球上建幼儿园和学校,让小朋友们和同学们都来上学;我还要建好多锦绣的公园,让人们进去休闲,幸福快乐的糊口。

我背诵着李白的《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡。设想着要把我们的第二故乡------神秘的月球,建设地更加夸姣。

写月球的作文说明文 篇4

学了两篇关于月球的文章,我对月球产生了强烈的兴趣,我多想到到月球上去看看啊。妈妈说:“你不仅可以去看看,还可以住在那。展开想象的翅膀吧,布置一下你在月球的家。”我高兴极了,想啊想,啊我真的有了月球上的家,我带你去看看吧。

我的家是一个木房子,因为木房子环保。建筑结构是仿古式,四边翘起的檐角很漂亮,我在屋里画了很多画,看起来很温馨。

木房子前面是院子。我家院子很大,我在院里种了很多花:月季花、月月花、月日花。它们的花朵不像地球上的大,但特别香。花中的仙子就是嫦娥姐姐,她只要一挥衣袖,那儿的花就会说话,神奇吧?

木房子后面是动物园。月球上的动物都是袖珍型。像大象,就像小猫一样,可以把它抱在怀里,狼也是。它们根本不伤人,和人的关系很友好并且像机器人一样,可以为人做很多事,比如扫地开门等。在月球上生活,我可自在了。因为月球的引力只有地球上的六分之一,所以有时只轻轻一跳,就能跳几米高,我感到像小鸟一样飞起来了。

月球上也有很多国家,我们经常举办活动,统统用汉语,我可自豪了。

我想家乡了,就坐着星际车回地球,只要一声呼唤,它立马来到身边,但登上后就隐形了,眨眼间就到了地球。地球,月球,我有两个家,这样的生活真好啊。

写月球的作文说明文 篇5

"小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端……"每到夜晚,深蓝的夜空中托着一轮玉盘,那就是屡屡被文人墨客吟咏的月亮。你知道吗?这看似完美无缺的月亮还蕴含着一些鲜为人知的奥秘呢,值得我们去探索与发现。

就拿"环形山"来说吧!月球的表面上布满了大大小小的圆形环坑,被称为"月坑",大多数月坑的周围环绕着高出月面的环形山。月球表面最大的环形山为月球南极附近的克拉维环形山,它的直径竟达到了230千米,想起来也够恐怖的。可有的小月坑直径只有几十厘米甚至更少。

这些大大小小的环形山是怎么形成的呢?专家们正在对它进行研究。现在已有了两种说法。其一呢,是月球形成不久,月球内部的高热熔岩与气体冲破表层,喷射而出,也就像地球上的火山喷发一样。它们起初威力较强,熔岩喷出得又高又远,堆积喷口外部,形成环形山。后来喷射威力逐渐减小,喷射堆积只在中央底部,堆成小山峰,也就是环形山的中央峰。而有的喷射熄灭较早,或没有再次喷射,也就没有中央峰。

还有一种说法是流星体撞击月球。据说在1972年5月13日有一颗很大的陨星体在月球的表面上撞成一个有足球场那么大的陨石坑。撞击时引起的月震,被放置在月面的4个月震仪记录下来了。持这一说法的人认为,在距今约30亿年前,空间的陨星体很多,月球正处于半融溶状态。巨大的陨星撞击月面时,在其四周测出岩石与土壤,也便形成了环形山。

两种说法究竟哪一种是正确,这就有待我们去探索与发现。

关于月球还有许多未解之秘,让我们努力学习,多掌握科学知识,去探索月球的奥秘,去揭开月球那神秘的面纱吧!

写月球的作文说明文 篇6

20xx年的月球将会是什么样子的呢?今天,我在导游的带领下,通过时光隧道来到了2332年的月球。

来到月球上,月球上一层薄模似的大型门打开了。导游说:“你看,月球外面的保护摸,它是科学家利用月球上的特殊原料制造的保护模,有了它,人们就不用怕有小型星来撞击地球了。”走到里面一看,我吓了一跳,原来月球上只能看到广袤的荒原上高山耸立,巨石嶙峋。而现在,到处都有许多千姿百态的房子,有的如彩色的金字塔;有的如螺旋形的电梯;有的如金黄色的金日葵;还有的如我们北京的万里长城。导游想我们介绍到;“这是利用太阳的光合作用来制造的房子。你看,房顶上的储存器,那是因为晚上照不到太阳,人们就利用太阳的光合作用储存氧气。”我听后,连连点头。“可是,度假村在哪儿呢?”我疑惑不解地问。导游神秘地一笑,意识我跟他往前走,我随着他跨过了第二个大门,这里就是度假村了。我一看,这些人走起路来身轻如燕。“呀,那是什么啊?”我指着那些人身上的东西,惊奇地问。导游说:“这就是氧气包,用刚刚房子里的氧气,装在氧气包里,然后供应给人们,再回复利用,一点儿也不浪费。对了,他们身体上还有一个通迅。因为这儿灭有空气‘只有用通讯器联络。”我听了后:想不到短短二十年时间,月球上就如此繁华。

“丁零零!”时光穿梭机载我回了地球。

写月球的作文说明文 篇7

宁静的夜晚,我在月球上的房子里踱步,推开窗户,呼吸着清新的空气,抬头便看见天空中那个发着昏光的硕大球体——地球。

也许读者会感到疑惑:人类不是住在地球上的吗?怎么会站在月球上看地球?没错,这里是月球,而天上那个昏暗的、散发着罪恶气息的,正是我们人类的母亲——地球!早在若干年前,地球就已经不适合人类居住了。从十九世纪开始,人类大量开采和耗用本来就非常有限的地下矿物能源。由于人口的急速增长,对能源的人均需求量每隔几十年就翻一番。虽然在二十世纪就有不少有识之士先后发出警告,声明地球资源已经不堪人口重负,但是各个国家和地区的人们却置若罔闻。于是,争夺地球资源尤其是能源的战争频繁爆发,有时甚至从局部冲突演变为世界大战。在战争中,人们使用的武器越来越先进,而大量的所谓高科技武器的使用,给本来就十分脆弱的地球生态环境带来了万劫不复的灾难。经过多次战争“洗礼”后的地球,一片狼籍,到处是废墟和生化武器的残骸,空气中散发着尸体腐烂的气味。尽管极少数国家凭借霸权控制了地球的大部分能源,但地球毕竟不堪回首了。最后,地球天然能源真的被消耗殆尽,在这种情况下,人们不得不用极具破坏性的化学品来替代天然的能源物质。许多人一心只知道发展什么高科技,根本没有意识到这会给地球带来更大的破坏和灾难。

化学合成厂、生化加工厂、核能制造厂等高科技工厂飞速发展起来,以至于人类不再吃(准确地说是没有机会吃到)五谷杂粮,因为根本就没有一块未受污染的土地可用于农作物的耕种。那时人们都吃一种叫做“能量丸”的胶囊。“能量丸”是人们用高科技仿造真正的食物而研制的,有不同的品种和口味。地球的生存条件在继续恶化,可多数人还在为“能量丸”的诞生和大量使用而沾沾自喜呢!只有极少数人为这种趋势的发展而心急如焚,有的甚至到了忍无可忍的地步!

终于,在3986年12月14日的晚上,一艘超级航天飞船载着那些不愿继续忍受地球恶劣环境的人们,向月球飞去。那些顽固而疯狂地破坏者还要留下来,继续攫取地球资源,直至榨干地球的最后一滴油水……现在是3990年12月14日,正好是我们向月球移民四周年的纪念日。回想起我们离开地球的那个夜晚,满天的繁星闪闪烁烁,像是在为地球哭泣。飞船起飞时,人们怀着一种异常沉重、痛苦和复杂的心情,不约而同地回望地球——这位含辛茹苦养育了人类的母亲!

写月球的作文说明文 篇8

随着时间的推移,人们对月球的期望也提高了,人们已经把与全球完全开发,人们在月球上盖起一座又一座的高楼大厦,因为人们在月球上安装很多很多重礼仪,所以这些高楼大厦不会在月球上飞来飞去,人们在月球上盖起了学校,医院…。.只要是地球上有的,月球上基本上都有,因为经过漫长的岁月。月球已经和地球没什么区别了,在月球上还安装者“垃圾转换机”这些“垃圾转换机”可以将快到月球的宇宙陨石瞬间变成人们想要的东西。

月球上的矿产资源……都飞涨丰富,月球上居住的一些人吧这些资源运会地球,这样即不使月球资源多的浪费,也是地球不缺少资源。在月球上,人们在上面建造人工树林,人工海,虽然这些海,树林是人制造的,但大多水是从月球的土地下开挖出来的水,树林所需的水分都是由人工海提供的,月球上的还和地球海基本一样,从远处看,我都一样,唯一不一样的是月球上的水是采用月球下的地下水,而而且能饮用,月球每天都想地球运资源,人类生存在两球中,过着快乐的生活。

在月球上,还有许多的海地宫殿,里面可看到外面的海底动物,和地球的海底通道作用差不多。

写月球的作文说明文 篇9

月球,自古以来,就是一个充满着神话的星球。月球的美称、雅号多得数不胜数,玉兔、夜光、冰轮、婵娟古人云,可怜今夕月,向何处,去悠悠?是别有人间,那边才见,光影东头?是天外。空汗漫,但长风浩浩送中秋?飞镜无根谁系?姮娥不嫁谁留?

可是1969年7月,美国航天局用了5天的时间,行了38万公里。脚踏实地感受月球的存在,并带回几块冰冷的岩石和一个对美好传说无情的抨击。在美国航天局的眼里,月球是氧化铁矿,是液态氢,是氦-3,是矿藏,是供人类生存的第八洲面对现实我很无奈,但每到夜晚我却总是不由自主地徜徉在诗情画意的美好意境中。仰望天空我用眼睛看,用心灵感悟,仿佛真的见着了玉兔、嫦娥

我看月球,她的美,不足以用风花雪月,花残月缺,风清月皎等词来形容她。她不是月亮,而是嫦娥那颗眷念着后羿的心。在清冷的月色下,每每忆起后羿、嫦娥凄美的故事,便不禁吟起李贺的《梦天》老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光,鸾佩相逢桂香陌。

夜晚,池中最美,因为楼高但任云飞过,池小能将月送来,因为我能用水桶,把月亮装进我的心。

我不知别人怎么看月球,更不管权威学说,我心中的月亮是用水做的,纯净,皎洁,永远是满地花阴风弄影,一亭山色月窥人,永远是斫却月中桂,清光应更多

今夜,又看到皎洁的明月,又吟起《梦天》

写月球的作文说明文 篇10

三十年后,我成为了一位科学家,我经常驾驶着宇宙飞船在茫茫的太空中遨游,我欣赏着太空美景,寻找外星的生命,也寻找太空的未知星球。

今天我驾驶着我的飞船又出发了,透过舷窗,看到了一个美丽的蓝色星球。是月球吗?但是月球不是一片荒漠吗?这一点也难不倒我这位赫赫有名的科学家,我马上启动搜索装置,原来人们利用刚刚研制出的“传送门”把海水送了过来,还带来了氧气制造机。不仅如此,人们还在月球上建好了水上城市,而且很多人已经入住了。科技真是日新月异呀,三天不学习我就已经“OUT”了,我决定到月球上去参观并体验一下。

我的飞船刚一降落,我就看到了许许多多奇异的花草树木,但一个也叫不上名字,还好旁边有介绍,否则这里的居民一定以为我是个“乡巴佬”呢!这时跑来一只小动物,它长相奇特:有6只脚,4只眼睛,3只耳朵,2条尾巴,2个鼻子和1张嘴。这是什么品种?我从没见过。浑身雪白,毛茸茸的,虽然长相奇特,但也非常可爱,居然还能够说人话!这一定是我们生物学家的杰作了!这里的房子肯定都是高科技了,利用太阳能来产生暖气和发电,很环保吧?月球上的一切都是新奇的,如果你感兴趣,就请你来月球做客吧!

同学们,如果你们想要有美好的未来,那就请你们好好学习,努力向高科技进军,让我们一起来创造美好未来吧!

作文说明文1000字


对于每个人来说都经历过写作文写不出来的情况。坚持写作可以培养我们的文字和内心感受,做读书笔记对作文有好处。去哪里练习写作呢?下面,编辑为大家整理的“作文说明文”,仅供参考,欢迎阅读。

作文说明文(篇1)

是你,引领我走出无边的黑暗,看到了期望已久的光明;是你,激励我战胜懦弱的自己,克服了一次一次的难题。你像春风,徐徐吹来;你像火炭,雪中送来;你像甘霖,旱中下来。你充实着我生活中的每一个点点滴滴,我永远都不会忘记你——友谊!

你说,你会与我同行,从那以后,你果真和我在一起。

我们一起去看一天中的美丽风景——看那朝阳升起,看太阳公公露出灿烂的笑脸,看第一缕阳光射进你眼底;看那夕阳落下,看最后一缕阳光消失在天际。

我们一起去看春姑娘的斑斓花衣——看那曾经荒芜的土地,在一夜之间冒出了星星点点的嫩绿;看那冰冻的河水,霎那间奏起了欢快的旋律。

我们一起去看夏姐姐的满眼清凉——看那池塘中亭亭玉立的少女,随着风儿跳起了婀娜的舞蹈;看那活泼可爱的蜻蜓,围着少女飞来飞去。

我们一起去看秋阿姨的丰硕果实——看那颗粒饱满、即将丰收的玉米;看那红彤彤的苹果、金灿灿的鸭梨。就在顷刻之间,果园充满了欢声笑语。

我们一起去看冬爷爷的银装素裹——看那一度荒凉的大地,随着时间的溜走,悄悄地换上了一件雪白的大衣;看那天真活泼的小孩,在马路上堆雪人、打雪仗,玩得好尽兴!

一年365天,你已经陪我走过许许多多个日日夜夜。不论喜悦、悲哀、愤怒、伤怀,你始终都在我身边不离不弃。和你在一起的日子,永远都珍藏着我最宝贵的记忆。

我永远都不会忘记你,我们永远在一起。因为你说过,你会与我同行!

作文说明文(篇2)

敬爱的父亲:

您好!

今年的感恩节来临了,此时,我首先想到的就是您。在人生的路上,您时刻指引着我奋进。

记得有一次,我的单元测试只有83分,看到这个分数的时候我的心情就如晴天霹雳一样。

终于熬到了放学,走出校门,我感觉天阴沉沉的,阵阵秋风从我的脸庞刮过,风儿在刮着我那颗心。整个世界都是灰蒙蒙的,听不到那清脆的鸟叫,看不见那茁壮的大树,每一个步子都迈得十分沉重。心里一直在想,回家后该怎么解释呢?我开门后立刻跑进了书房,把门关上,那已经强忍了一天的泪水终于像瀑布一样流了下来,耳畔回想起同学们的笑话:原来你也考得这么差呀!我十分沮丧,父母寄予我厚望,我才只有这么点分数……

正在这时,父亲推开了门进来了。我仍然在哭泣,父亲走过来为我擦干了眼泪,问:“你为什么哭得这么伤心啊?”我沉默无语,用手指了一下书包里那张测试卷。父亲抽出了试卷,看后点了点头,似乎什么都明白了,放下了卷子,他拍了拍我的肩,用深情地眼光看着我,亲切地说:“这张试卷你的确考得不好,但也要面对呀!你是个男子汉吗?男子汉会为测试的失败而哭泣吗?会为遇到一个困难而丧失信心吗??”听了父亲的话,我的内心涌起了一股暖流。父亲拉住了我,说:“和我一起跑步吧!这样能放开心情。”我心里打了个咯噔,想:难道父亲不责骂我吗?

于是,我同父亲一起到外面去跑步,暮色的笼罩把我与父亲的影子拉得很长很近。很快,我的心就平静下来,想着:父亲讲的话很对,我一定要从跌倒的地方站起来,一次小测试考砸了并不能说明我很差劲啊!此时,路灯亮起来了,我发现一盏明灯一直在为我指引方向,他就是——父亲。

那一次,给我留下了无比深刻的印象,是父亲给了我自信;是父亲给了我力量;是父亲给了我遇难而上的精神,我十分感谢您,我的父亲。

祝您身体健康,万事如意。

永远爱您的儿子:

20xx年11月22日

作文说明文(篇3)

简单地说,跆拳道就是不用任何武道器,赤手空拳与敌手格斗保护自身的武术。说得更详细一些,跆拳道就是为了正当防卫,通过猛烈的精神和肉体训练,锻炼手,脚和身体的各个部位的方法与技术。跆拳道不仅注重威力和技术,而且强调严格的纪律,高超的技术和强健的精神教育,以培养正义感,刚毅性,果敢性的独特的武术。因此真正的跆拳道人根本不同于那些仅仅学到搏斗时用得上的极其有限的技术,以在比赛场上讨得观众欢心为满足的似是而非的跆拳道人。  

可以说,这就是称跆拳道为护身艺术的道理之一,跆拳道不仅教给人们思考和生活的方法,而且培养人们的克制力和陶冶崇高的人格。所以不少人说它是近乎一种信仰的武术。  

从字面上解释,跆拳道就是:跆,意味着用脚,踢,踏。拳,意味着用拳刺或破。道意味着古代圣贤铺平的路前进,也就是进行精神修养。总而言之,就是为了用空手赤足护身。把跳,踢,刺,挡,闪避等动作,敏捷而得当地适用于活动的目标,给以最大的打击的技术加精神修养的武道,确实,跆拳道使先天性体弱者,经过科学的锻炼,也具有击败强敌的力量和自信心。但如果运用不当,无异于使用凶器。因此,必须经常强调精神教育,不许滥用它。  

跆拳道精神是礼仪,廉耻,忍耐,克己,百折不屈  

跆拳道的影响力  

跆拳道启示着生活方式和思考方法,特别是在高昂精神文明的同时培养正义的巨大力量。而且,它培养人们的高贵气质,提高人们的适应性,使学习跆拳道的人容易融入社会。  

由于跆拳道的每个动作都是科学的和有明确目的的,所以优秀的师范能够使任何学员有信心掌握跆拳道。通过反复的练习培养忍耐力和克服任何困难的意志,通过练习掌握的技术和力量使学员产生在任何条件下任何时候都可以对付任何对手的自信心。  

跆拳道的对打练习可以使学员更加谦虚,培养克制能力和勇气。而且可以提高机敏性和警惕性,同时可以测验动作的适应性和正确性。跆拳道的套路练习使基本动作更加柔韧,优雅达到最高境地。基本功的练习使学员的动作更加简洁明了,掌握其原则和方法。  

跆拳道的练习潜意识地树立学员的人生观。在练习跆拳道的过程中,观察每个人的动作就可预知各自的技术水平。因此,学员之间将产生竞争心和学习热情,培养学员的积极向上,不断进取的精神。而且培养学员的助人为乐的精神,谦虚礼貌的行为和严谨的生活方式。通过有纪律的生活,不但容易融入社会,而且使学员向往优秀的师范,树立更高的人生目标。  

学习跆拳道的过程,有机会和不同职业,不同年龄,不同性别,不同民族的人进行交流,增进友谊,学习不同的文化。而且,练习跆拳道可转换长时间在室内学习和工作的紧张气氛,振作精神,使人们能够重新集中精力学习和工作。  

跆拳道教育的核心是使学员正确掌握把全身各部位作为武器的方法,以及为了防止乱用跆拳技术的精神教育。

作文说明文(篇4)

1、书信

一般书信(包括请柬)包括五个部分:

(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。

(2)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。

(3)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则,另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。

(4)署名。一般写在祝颂词下行的后半行。

(5)日期。写在署名下一行,靠右边写上年月日。

请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。

另外,还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼,不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信,还要写清发信人姓名。

2、启事

启事的写法是:第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。第二行空两格起,写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中有关失物的详情,以防冒领。

3、通知

通知的一般格式是:第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称,加冒号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。下行空两格起写正文,如果正文内容较多,可分条写,以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。

4、新闻

新闻的样式很多,下面简介一下简讯的格式:

(1)标题概括简讯的主要内容。

(2)导语导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

(3)主体主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。

(4)结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。

5、申请书

写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由,以期得到批准。申请书的一般格式是:

(1)标题括事由和文件名称,如“入团申请书”。

(2)正文包括申请原因(含申请者有关方面的基本状况)、事项、理由和要求。

(3)结尾署明申请者和日期。写申请书,事项要明确,态度要积极,言辞要恳切,理由要充分。

6、说明书

说明书要求对所说明对象的介绍既全面又有重点。要客观、准确、简明、通俗,不可因追求文词华美生动而失实,产生误导作用。

应用文为特定需要服务,受到明确的写作目的、专门的阅读对象、一定的使用场合等条件的制约,因此,行文要注重得体:既要准确表达意思,又要适合对方的心理情感,适应特定的人际关系,适应传递信息的环境条件和其他条件。遣词造句既要说得“明”,又要说得“雅”,因此,要学会正确使用一些习惯用语和少量惯用文言词语。

7、请假条

首先顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。

第二行空两格开始写正文

首先写明请假事由,其次写明请假时间,最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的,不用分段。

语言应朴实,简单,不能作无谓的修饰,把事情说得清楚简明就好。

正文内容结束后,另起一行,空两格写礼貌用语(也可省略),一般用“此致”,然后再起一行顶格写“敬礼”……

注意:

应用文较之一般记叙文、说明文和议论文,与生活、社会联系更紧密,格式、行文习惯更有规矩。我们无论使用哪种应用文,都必须按其各自规范化的约定俗成的格式来写,不能随意杜撰。

强化常见应用文的格式训练,包括书写要求、行款式样、结构形式、习惯用语,称谓和签署等,这是应用文写作训练的重点。

语言要简明得体,注重规范性。

1)简明。简明是指语言简要、明确,不能象记叙文那样细致描述,也不能象说明文那样具体阐明,更不能象议论文那样逻辑推理。

2)得体。得体是指语言的运用要注意语言环境。这里主要指具体的时间、地点、场合、对象及表达方式等。语言得体首先要注意表达对象。对领导、老师、父母及其他长辈,一般不能用“希”“望”,应该用“请”、“恳请”。应用文中的某些公告,有告之于公的意思,所以表达上应十分客观,如合同、规则等,而有些则不同,如报告、请假条等,带有请示性质,语言应谦敬些,应用文中的书信,带有最重的主观色彩,给不同对象写信,更得强调语言的得体。语言的得体还要注意表达方式。有的应用文要用书面语表述,如计划、总结、调查报告、告示等,有的则强调口语,如发言稿等;大部分应用文在表达方式上用记叙、说明和议论性文字,如果用抒情笔调来写,则显然不得体。

1、自强中学初二(3)班的同学们为帮助贫困山区的孩子上学,集体捐款198.3元,由班长李刚代表全班到邮局汇款。需按要求填空:

①汇款金额(大写)_______________________________

②汇款人简短附言(写出汇款目的或汇款心愿等,语言要得体,不超过20个字)

________________________________________________________________

2、“十一”快到了,育英中学决定在全校发起一次“歌颂祖国”的征文活动,请你以该校学生会的名义写一份《“歌颂祖国”征文启事》。要写清楚这次征文活动的目的、要求、做法,格式行款要正确,字数在150左右。

3、根据文后的问题,修改下面的"寻物启事"

寻物启事

本人是供销社会计,于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时,不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人,我愿意负出重金表示感谢。

此致

敬礼!

春风供销社全体职工5月16日

⑴它在格式上有两个毛病:①__________②_________

⑵它在内容上有两个问题:①__________②__________

⑶文中有两个错别字,在原文中圈出,并在旁边写上正确的字。

4、下面的会议通知有四处错误,请一一指出。

通知

研究决定,本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议,收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。

此致

敬礼

教务处3月1日

⑴格式方面的错误是:①________②__________

⑵内容方面的错误是:①________②__________

5、下边是一份按书信格式写的申请书,其中行款格式有三处错误,文字表达有四处毛病,请指出或改正。

申请书

敬爱的学校团委:

我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育和帮助,认识到作为九十年代的青年,①必须争取积极加入到青年人自己的组织──中国共产主义青年团。共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠助手和后备军,②是培养青年学习共产主义理论,具有“四有”、“五爱”品质。正是如此,我应该争取加入共青团。

我向你们申请,我要用实际行动争取及早加入共青团,③请一定批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,④执行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件努力争取。

我写了一份自传,包括我的家庭成员情况,请审查。

此致

敬礼!

育英中学初三(2)班杨澜

⑴指出行款格式的三处错误:①________;②________;③________。

⑵改正文字表达的四处毛病:①__________;②_________;③___________;④__________。

6、广播搞写作要求内容有针对性,同时要写得短小、得体、通俗、口语化。

下边是一篇广搞的头两段,其中有五处不得当(已用横线标出),请加以修改。同学们,告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。我校男子蓝球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中,经过一个多小时的激烈比赛,以88:85力克②了松柏中学代表队,取得了本届中学生男子蓝球锦标赛冠军。

今天上午,骄阳似火。我校男蓝队员,发扬“一不怕苦,二不怕死”;③的精神,打出了风格,打出了水平。陈帆同学(高二5班)④沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立下了丰功伟绩⑤

修改意见:①_________;②__________;③_________;④_________;⑤___________;

【参考答案】1.2、⑴①标题应放中间②“此致敬礼”多余⑵①没说清如何交还②不应署单位名

⑶“援”改“授”“负”改“付”

1.3、⑴①通知发布者和发布日期写在了一行②正文后滥用致敬语

⑵①地点不明②代表人数不明

1.4、⑴①“敬爱的校团委”没有顶格写

②“敬礼!”没有顶格写

③申请人后面或下面一行没有写上申请日期

⑵①必须积极争取

②是培养青年??具有“四有”、“五爱”品质的大学校③请批准④“执行”改为“履行”

1.5、①激动人心②战胜(打败)③不怕累、不怕苦

④高二年级五班陈帆同学⑤汗马功劳

作文说明文(篇5)

看那老鹰,扑着那宽大有力的翅膀,翱翔天空。不时传来一两声利耳的叫声,那叫声是如此的充满力量,不停的在空中回荡。同时也在我耳中回响。它给人一种力量,它的气势使人顿生敬畏之心。这是一种美丽。这是我第一次看见真正的鹰。

当我回想以前看见电视中那一只只已被残忍的杀害的鹰,跟我所看见的鹰截然不同。死去的鹰已没有一点点灵气,也不再使人感觉到敬畏,美丽更是无从谈起。

这时我感觉,飞翔才美丽,现在看见的鹰真是无比的美!

上生物课时,我看着那蝴蝶标本,它已没有了一点生机,而那飞翔的蝴蝶,沐浴在阳光下,绮丽变幻,令人扑朔迷离。飞翔真的是好美丽!

过了很久,我在电视上看见一个舞蹈表演者。她跳的舞内柔外钢。她将自己在台下苦练的本领一点不剩的表现出来。看她那表情,自信又充满魅力,那微笑甜的和蜜一样,她拼命的表现自己,此时此刻,它是最美的,就像那飞翔的蝴蝶。可是在她的过去,从来没有人注意过她。因为,她没有飞翔,她只是死板的站在台上,跳着那死板的舞。而现在,她飞了起来,那舞蹈也随着她飞了起来,活了起来。

飞翔才美丽。既然这样,那就让我们大家飞起来吧,让大家都美丽吧。

[作文模板]初中作文说明文我爱我家(篇二)


《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,写心得体会可以提高我们对思维的训练。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?以下是小编为大家精心整理的“[作文模板]初中作文说明文我爱我家(篇二)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

每个人都有和睦的家,只是有的人认为家是压力,是烦恼,有了家只是多了妈妈的唠叨,和爸爸的严厉,其实家也是很温馨的。当你受委屈,难过,不开心的时候,家就像肩膀让你依靠。我是一个开朗的人,也许我觉得家永远那麽美好。我的家中有四口人,爸爸,妈妈,姐姐和我。

爸爸是个认真仔细谨慎的人,他有名言也许能体现他的人品,名言是:老老实实做人,勤勤恳恳干事。平时没事的时候他总爱讲笑话给我们听,经常把我们逗得前俯后仰,可要是在学习上他可是毫不松懈,只要我稍稍马虎,他准会把我骂的狗血淋头。

从小到大,他无微不至的照顾我,转眼我已经上初中了,但是他还是关怀我,爱护我。他就是我的爸爸。我的爸爸很严厉,每当我错题的时候,他总是结结实实的教训我一顿,之后才会教我做题的方法,让我把题做对。我的爸爸很爱我。

那一天是休息日,妈妈因为有急事,六点钟就出去,要很晚才能回家。她在前一天就叮嘱我说:“妈妈不在家,你要怎么样怎么样。”这可把我高兴坏了。我嘴里答应,可心里却巴不得妈妈早点走。我想,这下可好,没有妈妈的唠叨,爸爸也要去加班。哼哼,家中无大人,小孩成大王。我既可以赖床,不午睡,还可以想玩到几点就几点,想玩什么就玩什么,哇,太美啦。

第二天,我睡到九点多才懒洋洋地起床。随便刷牙洗脸玩,就迫不及待打开电脑,狂偷菜去了,哈哈,偷得真过瘾。玩的正高兴,肚子突然“咕咕”响了起来,我一看时间快十一点了。啊,我早餐还没有吃呢。我急忙拿了包牛奶喝,然后又继续玩电脑,直到头有点晕,眼睛也犯迷糊了。更惨的是,肚子痛!天啊,我真的这么倒霉吗?真是乐极生悲。这是爸爸回家了。他看我很难受的样子,就问我是怎么啦?我只好老老实实地报告了实情。爸爸听完,拿药给我吃下后,严肃地批评我,并告诉我为什么会发生这些事的原因——没有吃早餐,长时间玩电脑,空腹喝牛奶……

记得那天,天下着倾盆大雨放学了,大雨还是没有停下,我心里急得像热锅上的蚂蚁,因为我没有带,我在教室里等了好久,雨还是没有停下来的意思教室里的同学已经被家长一个一个接回去了,只剩下我一个人,这时,我又想起外婆的好,要是外婆,她一定来接我的,想着想着,眼泪竟不由自主地落下来了,我抬起头望了望窗外,想起以前妈妈不管下的是倾盆大雨还是蒙蒙细雨,她总是不理我身体健康。一阵雷鸣扰乱了我的想象!我抬起头来——令我惊奇的是,我的妈妈竟然在课室外。她的手拎着一袋校服,她的衣服被雨淋湿了,她的头发被雨打乱了,她的脸上显露出一丝丝的微笑。这是我怎么样都意想不到的情景,我立刻走出门外。给了我妈妈一个拥抱,这是我懂事以来给妈妈的第一个拥抱,我的泪水慢慢的流了出来,妈妈连忙对我说,对不起,妈妈来晚了,你不要哭了。我连忙点点头说,妈妈我不怪你。妈妈听了,把我抱得更紧了。在雨中,一个妈妈的背上背着她的孩子,打着一把伞,尽量把伞往后靠,让她的孩子不要淋着,渐渐地,在雨中远去了。

家,能给让你一种温暖,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而,即在任何一个地方都是人们作重要的支柱。我爱我家。