我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？由此，有请你读一下以下的“四年级作文描写植物600字精选9篇”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
四年级作文描写植物 篇1
一天上午，我到东湖山公园里玩。远处却飘来一阵清香。我顺着香味找去，原来是荷塘里的水仙子——荷花开了。
荷塘里长满了绿色的浮萍。荷叶挨挨挤挤的，像一个个比率的大圆盘。粉红色的荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的花瓣全展开了，露出淡黄色的小莲蓬。有的似开非开。还有的像火炬一样含苞待放。这么多粉红色的荷花，它们的姿势各不相同。有的像在翩翩起舞，有的像在窥视大自然的美丽。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”雨后的荷花更美丽。荷叶上的小水珠像一颗颗明亮的珍珠，随着微风吹来，珍珠在圆盘上滚来滚起，一不小心掉进水里，叮咚一声，这声音把荷花衬托得有声有色。
荷花是从淤泥里长出来的，叫做出淤泥而不染。荷花不但为人们献出它的芬芳，而且献出它的莲子和莲藕供人们食用。炎炎夏日用荷叶煮稀饭，吃了令人消暑解渴。
荷花不但美丽，而且高洁，深得人们喜爱。
四年级作文描写植物 篇2
一瓣瓣红色偏黄的花瓣，一片片翠绿的叶子，一阵阵淡淡的清香这些小碎片组合成了我最喜爱的花郁金香。
春节前，妈妈带我去花卉市场买了几株郁金香。郁金香的叶子狭长狭长的，翠绿的叶子向上立着，护着里边嫩绿的花苞。这些小花骨朵胀鼓鼓的，仿佛里面的花瓣在奋力往外冲呢！
要说郁金香最美的时候就是她含苞待放之时了。它的花瓣一片挨着一片，紧紧地包裹着花蕊。这时候的郁金香娇滴滴的，犹如一个羞嗒嗒的少女，亭亭玉立。过了一段时间，有两三个小花苞已经绽开了。火红色的花瓣尖上有若隐若现的金黄色，使郁金香更加艳丽了！我凑上去闻了闻，一股醉人心脾的香味钻进了我的鼻子。我想，等郁金香全开了，整间屋子一定都弥漫着这股清香吧。
郁金香不仅长得好看，作用也很多呢！它不但可以行气解郁、活血止痛，而且还能除臭。
我喜欢郁金香，喜欢她的花，更喜欢她给人们带来的芳香！
四年级作文描写植物 篇3
秋天到了，亭林公园里的那颗千年银杏也变黄了。
我站在玉峰山前，只见银杏树屹立在玉峰山前。它高耸入云，像一位巨人站在天地之间。它的树干粗壮无比，要几个小朋友手拉着手才能合抱住。深褐色的树皮上布满裂痕，像老人干枯的手。纵横交错的树枝，如同人们舒展着手臂，在迎接秋风的到来，又似在欢迎前来参观的人们。金色的叶子似小巧玲珑的扇子，你挨着我，我挨着你，好像在讲悄悄话。一阵凉风吹来，叶子们纷纷跳起了舞，犹如金色的蝴蝶一般，有的在枝头唱着美妙的小曲，有的飞向大地妈妈的怀抱。叶子飘飘摇摇，似舞蹈的少女，又似顽皮的孩子在打着滚。顿时，树下、石阶上、草丛中、湖面上，都有片片金黄的银杏叶。玉峰山脚下仿佛铺上了金线织就的地毯。一不小心踩上去，它就发出咔嚓咔嚓的响声，多么美妙的山中小曲呀!
这棵古树已经一千多岁了，虽然岁月洗礼，但仍屹立不倒，让我感受到了顽强的生命力。
四年级作文描写植物 篇4
“害羞”的含羞草
一天，我和爸爸去散步，看到了一株小草。这小草绿油油的，叶片有点像水杉树的叶子，远远望去像是一块上等翡翠，漂亮极了。
我好奇的问：“这是什么草？”
爸爸仔细看了看：“这是含羞草。”
“听说含羞草的叶子受到刺激后，叶片就会合起来耶！”我饶有兴趣的问道。
“那你试试不就知道了！”爸爸提醒着我。
我小心翼翼地碰了叶子一下，生怕伤着它。果然，含羞草的叶子像是一对分开着的手掌迅速的合拢起来。
见状，我很兴奋。
不过含羞草的叶子为什么在收到刺激后会“害羞”的合上呢？！我的脑海里浮现出一个大大的问号。就问爸爸：“老爹，含羞草为啥会害羞呢？”
“想知道原因啊？自己查资料去！”爸爸显然是在卖关子。
哼，查就查！咱可不是“光说不练”的人！一回家，我就迫不及待的上网“百度”。
“功夫不负有心人”，我终于找到了答案：
原来，在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。含羞草“害羞”的动作，也许是含羞草自我保护的一种生存本能吧。因为，含羞草原产于热带地区，那里多狂风暴雨，当暴风吹动小叶时，它立即把叶片闭合起来，保护叶片免受暴风雨的摧残，因而逐渐形成了这一生理现象。亲爱的伙伴们，让我们一起去探究生物王国的奥秘吧！
四年级作文描写植物 篇5
家有文竹三两枝，静静搁置在茶几上，无意中欣赏欣赏，眼前立即浮现出另一番美丽的景象。
“文竹”这个名字起给“文竹”这种植物很是合适，但它并不是真正的'竹子，因为它的叶片轻柔，且枝干似竹，姿态文雅而潇洒，所以名为文竹。“文竹”还另有“文雅之竹”的意思。文竹叶片纤细秀丽，如同羽毛一般，形态优雅，独具风韵，深受人们的喜爱，我也颇对它有一丝喜爱之情。这丝情感不光因为文竹秀气、高雅，更因为它对我的学习起着莫大的作用。
三年级时，妈妈刚把文竹买回来不久，我就遇到了一次期末考试。每次期末考试来临时我都很“痛苦”，而三年级时的那次期末考试却是个例外。
期末考试前的一个星期，我无意间从文竹旁走过，突然想起了它的名字文竹，又突然看到了它那婉转的身姿优雅而美丽的身姿，突然开朗了，我想：文竹这个名字中的“文”字就是写作、读书的意思，如果我多看看文竹是不是会将成绩提高上去呢？想到这儿我便把摆在茶几上的文竹搬到了自己的书桌上。
以后的一个星期里，我都伴着虽然没有清香，但使人能感觉到它的清香的几枝文竹学习。
不知是凑巧还是文竹真的能使人在学习方面进步的原因，我在那次期末考试是真的考好了！而且考出了全班总分第一名，英语学科第一名的好成绩！
文竹，一种象征着文雅，又象征着“节节高”的植物，已经是我，也永远会是我最喜爱的植物。
四年级作文描写植物 篇6
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，这些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，这绿色让人看起来是这般的耀眼，这般的舒服，这么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它这新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！
朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！
四年级作文描写植物 篇7
有一种植物有许多片碧绿光滑而又肥大的叶子，从叶片中间抽出一枝纤细的花茎，纤细又柔嫩的花茎上打开一个毛茸茸的小圆球，让人有种想去抚摸它、呵护它的冲动。这就是我们在马路边、花园里随处可见的野花——蒲公英。
蒲公英的外形像一只圆溜溜的小皮球，它的颜色深深吸引着我，让我爱不释手。蒲公英大多数为淡粉色、白色、黄色和红色，其中淡紫色与蓝色最为罕见，甚至还有人把找到这两种颜色的蒲公英视为“一辈子幸运的人”呢！待“圆球”成熟后，只要春风轻轻“抚摸”它“娇嫩的皮肤”，它便由一个“圆球”分裂为无数个美丽的“降落伞”，伴随着春风唱的歌曲，跳着“华尔兹”，轻声放慢脚步飘进大地母亲的怀抱。
蒲公英没有玫瑰那么娇艳迷人；没有牡丹那么雍容华贵；更没有郁金香那么典雅，但它有种独特的美。蒲公英多为早春及晚秋开花，在大多数花还没有苏醒之前，它早已播下种苗，为大地增添了色彩。
蒲公英，我赞美你！你有种无私奉献的精神，你把自己的孩子无私奉献给大地母亲，自己却默默无闻地消失在风中。
蒲公英，我歌颂你！在大大小小的植物园里，我们总能看到各种各样罕见的植物，但却难见你的身影，那你在何处？马路旁、草地上、田野间、河岸边、荒地里、庭院内等我们日常活动的区域内总有你的身影，你是那么的静悄悄的、默默无闻的陪伴着我们。
蒲公英，我欣赏你！你不曾被人忘记，也未曾被人记起。但是，无论是否有人在关注你，你一如既往地顽强地生长在我们的身边。我经常能够欣赏到赞美牡丹、玫瑰、郁金香的诗句，但是很难找到或者欣赏到赞美你的诗句，但不会因为人们是否赞美，是否欣赏你而“嫉妒”牡丹、玫瑰、郁金香，你总是无私地为人们奉献你的芬芳和点缀。
虽然大家都常把自己比喻成牡丹、玫瑰或郁金香，但是正是你这种无私奉献的精神打动了我，激励着我，我愿意成为如你——一蒲公英一样，做一个默默奉献社会的人！我爱你，蒲公英！
四年级作文描写植物 篇8
一盆绿萝没收了家里的冷清。
早上，太阳公公招呼着我们早起。睁眼便看见一盆绿萝来到了我家里。
这盆绿萝的藤蔓很长，叶子是爱心型，有的绿、有的黄、还有的绿黄相间，它的藤蔓上有一些棕色小刺，我好奇的伸出手指触碰刺尖，一点也不疼，原来绿萝这小小的防护只是吓唬人的呀！
一丝爱意从我的心房飞出，飘落到一片带有清香气味的绿叶头上。它还没有长大，看着它如此娇嫩，被藤蔓给予的防护衣半包裹着，像是一个好奇的宝宝，伸出小脑袋试探着看外面的新世界，但又有些小紧张，所以身子还是紧紧的卷在防护衣里。给绿萝浇水时，我单独给叶宝宝一滴水珠，它像得到了甘甜的乳汁一样，瞬间就吸收到卷着的身体里，然后抖抖脑袋好像要换个更舒服的姿势去寻找更多阳光一样。
我把绿萝放在我的书桌上，每天都会和它聊天，它虽然没有回答过我，但是这天我发现它把藤蔓伸到了我的《格林童话》故事书上，是想听故事吗？我翻开书读了一篇莴苣姑娘的故事，伴随着故事的结束我闻到了淡淡青草味道的芳香，那片叶宝宝把身体完全舒展开来，正在阳光下伸懒腰，它喜欢我的故事。
我和它成为了好朋友，我给它浇水、讲故事、讲学校的新闻趣事，它为我释放生命中的清香和绿色，净化我房间的空气。我们之间没有秘密，我们相互陪伴快乐成长。
四年级作文描写植物 篇9
小花
甘洛县城关小学四年级程然
我家有一只小狗，名叫小花。它有一身黄白相间的毛，额头正中有一块椭圆形的白毛，胸脯上有一撮突起的白毛，看上去神气极了。两只半圆形的小耳朵耷拉着，跑起来的时候，两只耳朵上下晃动，像两只飞舞的蝴蝶。
小花刚到我家的时候，小得连一级台阶都上不了，过了几天，就可以自如地上下楼梯了。它跑起来的时候，把头缩着，像一个小球在滚动，毛茸茸的真好看！
小花不像别的狗，吃饱了还傻吃。它吃饱了，你再给它食物，它就会叼着美餐到处去藏。有一次，我给它鸭肉吃，它吃饱了，就把吃不下的藏起来，有的藏在门背后，有的藏在窗帘后面，有的藏在沙发底下……最有趣的是它常常藏忘了，偶然发现，就很高兴，津津有味的大吃起来。
我家小花真可爱，我非常喜欢它！
点评：写小动物的文章，特别是常见的动物，最易千文一面。而本文的作者，通过自己细致的观察，细腻的笔触，生动的再现了自家的小狗：黄白相间的毛；像蝴蝶飞舞的耳朵；因为小不会上楼梯，因为小跑起来像滚动的毛球；它聪明，会藏食物；它粗心，藏了又会忘记。一句“偶然发现，就很高兴，津津有味的大吃起来。”让人忍俊不禁，为文增色，喜爱之情，溢于言表。
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关于植物的作文四年级600字精选
为使用时更加方便，下面是小编整理的“关于植物的作文四年级”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。写作算是最综合的能力素质了，写作文的目的在于提高我们的表达能力。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考。
关于植物的作文四年级 篇1
“害羞”的含羞草
一天，我和爸爸去散步，看到了一株小草。这小草绿油油的，叶片有点像水杉树的叶子，远远望去像是一块上等翡翠，漂亮极了。
我好奇的问：“这是什么草？”
爸爸仔细看了看：“这是含羞草。”
“听说含羞草的叶子受到刺激后，叶片就会合起来耶！”我饶有兴趣的问道。
“那你试试不就知道了！”爸爸提醒着我。
我小心翼翼地碰了叶子一下，生怕伤着它。果然，含羞草的叶子像是一对分开着的手掌迅速的合拢起来。
见状，我很兴奋。
不过含羞草的叶子为什么在收到刺激后会“害羞”的合上呢？！我的脑海里浮现出一个大大的问号。就问爸爸：“老爹，含羞草为啥会害羞呢？”
“想知道原因啊？自己查资料去！”爸爸显然是在卖关子。
哼，查就查！咱可不是“光说不练”的人！一回家，我就迫不及待的上网“百度”。
“功夫不负有心人”，我终于找到了答案：
原来，在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。含羞草“害羞”的动作，也许是含羞草自我保护的一种生存本能吧。因为，含羞草原产于热带地区，那里多狂风暴雨，当暴风吹动小叶时，它立即把叶片闭合起来，保护叶片免受暴风雨的摧残，因而逐渐形成了这一生理现象。亲爱的伙伴们，让我们一起去探究生物王国的奥秘吧！
关于植物的作文四年级 篇2
大自然无奇不有，我们人类常常去观察它，但也有些人常去破坏它。一些植物常常因为人们而死去，但还有些植物，它的根还在，就能让自己顽强的小生命，重新成长。
大自然和人类差不多，它们也有生命，却比我们顽强。有时候可以见到，一棵小树从墙里、砖头里长出来。这些植物很难吸收到甘甜的水，很难被照射到温暖的阳光，但它们却能活下来，这是为什么呢？因为它们很顽强。
我有一次在老家爬山时看到，另外一座山因为人们玩烟花这类的而着火。过了几个星期，它早已被烧光了，全部都是黑漆漆的。那时，我心里想：哎，这座山就毁了。在这片黑山之中，我已经觉得没希望了，觉得它不会再有崭新的绿色，不会再有五颜六色的花朵，不会再有好吃的果子。
当我觉得这座山没有希望时，我竟然看见了微小的，嫩绿的叶子，那是从正在死去的树根上长出来的。几百棵烧成煤炭的树里面，看到一片绿色的叶子，小小的树苗给这座山带来了新的希望。
大自然很顽强，就算是在沙漠里，也可能会有绿色的树木，在寒冷的冰山里，也会有美丽的雪莲。一棵草能带来一片草地，一棵树能带来一片树林
关于植物的作文四年级 篇3
虽然已经上三年级了，可是她仍然像个幼儿园的小朋友，受不得一丁点委屈，动不动就哭鼻子。遇到不顺心的事，立马就会泪如泉涌，同学们都说她眼睛里面有个喷泉。
现在的语文老师要去培训两个星期，班级中要选出一些语文科的班干部，以写作文的方式申报。我报了最高的职位语文班长，为了当上，我在作文中表达了我的决心，终于，如愿以偿，我当上了。在同学们一致认为要选我时，我意识到我赢了，我赢得了属于我一个人的喝彩在作文中我还向我们班的班长挑衅，要她让位。我有如此的勇气都归功于这个老师。
校园的喷水池四年级二班温焱皓我们学校教学楼前有个喷水池，蓝白色的瓷砖砌成椭圆形的池园，格外显眼。喷水池中间有座假山，有的像尖刀，有的像春笋，有的像起飞的小鸟，远远望去真像一头正在寻找水源的骆驼。假山上有翠绿的小树，还有一座美丽的亭子，绕过陡峭的羊肠小道，有一座金色的小桥。喷水池的水真静啊，静得像一面镜子；喷水池的水真清啊，清得可以看见池底的石头；喷水池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。喷水池里有许多金鱼，有的在嬉戏，有的在捉迷藏，还有的在说悄悄话，多么快活呀！这就是我们校园的喷水池，怎么样，够美的吧？
描写公园四年级作文600字精选
我们整个学习生涯都有作文这一项。长期训练写作有助于思维能力的提高，好的作文是可以引起读者共鸣的，如何才能写出高水准的作文？为此，作文5000网编辑花时间整理了描写公园四年级作文，相信你能找到对自己有用的内容。
描写公园四年级作文 篇1
在我家乡的天中山大道和练江大道交会处，镶嵌着一颗璀璨的明珠——置地公园，它是一个天然的大氧吧，是驻马店这座城市的“肺”，那里是鸟儿生活的乐园，孩子玩耍的天堂，它更是一座美丽的大花园。
置地公园有两个门，一个东门，一个是北门，我最喜欢走北门，走进北门，首先映入眼帘的就是一座古香古色的高大亭台，从远处看，这座亭台像一位士兵，头戴朱红的帽子，身披褐色的披风，站在高高的山上，威风凛凛。
沿着置地公园的林荫小道往前走。一颗颗香樟树犹如南国的少女，蒙着神秘的面纱，穿着碧绿的纱裙，在路两边亭亭玉立，好像在欢迎游客的到来。一阵微风吹过树叶“沙沙”作响好像在演奏着交响乐。一股股沁人心扉的清香窜进我的鼻孔，黄色松树举起巨大的手掌，好像在和大家打招呼。郁郁葱葱的树林让置地公园变得更加妩媚。
缓缓前行，抬头向左望去，是一个造型别致的人工湖。湖水很静很静，静得像一面镜子。一阵微风吹来，河面荡起层层涟漪。在阳光的照耀下，波光粼粼。
这就是我家乡的置地公园，一个美丽的大公园。
描写公园四年级作文 篇2
一个风和日丽的上午，我、舅妈和表哥一起去金字牌公园玩。
金字牌公园就是一座山上的公园，东至的电视塔就在那儿，这和一般的城里的公园还是很不一样的。
我们沿着金字牌公园的石阶往上爬，刚开始，我们并没有感受到累。走了一会儿，在我眼前，有一个地方只有我巴掌一样大小了，我很小心地走了过去。我们继续爬山，表哥气喘吁吁地说：好累，我要休息片刻。我和舅妈异口同声道：这才爬了一会儿你就累了，加油，我们不能半途而废。听了我们的话，表哥决定还是和我们一起登山。
我们终于到了半山腰，这时我们已经满头大汗了。正好前面有一个小凉亭。表哥顾不得什么了，连忙跑到亭子里面坐下，他跑得比兔子都还快。我和舅妈也紧随其后，来到亭子里坐下。一阵微风吹过，我说：这也太凉快了扶着栏杆，朝山下望去，原来县城里的房子这么多呀，我怎么也找不到自己家在哪里;公路横一条、竖一条的，许许多多的车子像移动的小馒头;城里还有几条小河像绿玉带一样，好看极了。
在一处山崖上，我发现了金字牌公园几个大字，那里的石阶也变得更陡峭了。我们小心翼翼地扶着栏杆慢慢往上攀登。终于到了山顶，舅妈温和地说：看，那里有一块大石头，我们去那里拍照片，好吗?我和表哥连连点头，高兴地向巨石跑去。我们坐在那里摆了一个剪刀手的姿势，拍了好几张照片。
我们玩了很久，才恋恋不舍地回家了。下山时，我们约定有时间还会再去那儿玩的。
描写公园四年级作文 篇3
我们来到了公园，从彩虹桥上走过，先向南走去。小路上很热闹，向远处望，看到一树树盛开的花，红的，粉的，白色的，黄色的，真是五彩缤纷。我们像小鸟一样叽叽喳喳地跑过去。我们到了树林下抬头看。美丽的桃花是粉红色的`，凑近闻一闻，啊！它有一股淡淡的花香。
我们接着向南走，又看到了紫荆花和丁香花。紫荆花几乎没有叶子，是直接长在树枝上的。一簇一簇，大部分还是花骨朵，花朵特别小，是紫色的。丁香花是淡紫色的，它有长长的花径，花朵是四瓣儿的，也很小，丁香花香最浓。我们一低头，在地上发现了一朵黄色的蒲公英，花朵背面如同瓜子。我们又闻到了一股浓浓的花香，是什么花呢？我凑近一看，原来是海棠花。海棠树很高，海棠花朵很大很漂亮，最漂亮的是它的颜色，粉里泛着白，白里透红，让人想了小姑娘的脸。海棠花吸引的蜜蜂最多，它们上下飞舞，忙着采蜜。这些花里，我最喜欢海棠花。
我们又向北走去，来到河边，河边的垂柳都长出了绿色的嫩芽。让我想起了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”河滨还有一条小路，小路旁边有一丛黄色的花，是连翘。黄色的连翘花有四片花瓣。我的伙伴儿们都说这花瓣的形状像香蕉皮。
这里的景色太美了！我们走在安静的小路上，竟点儿恋恋不舍，说不定下次再来时，这些花儿都凋谢了，那就让我们珍惜眼前这些春天的美景吧。
描写公园四年级作文 篇4
我无数次提起手中的笔，写了一篇又一篇的文章。今天，天气甚好，我再次提起手中的笔，用它写下新的篇章我要为家乡的公园代言。
我的家乡在慈溪，慈溪的风景很多，我最喜欢的就是峙山公园。一走进峙山公园，你就会看到一个小水池，这水池叫鲤子湖。湖里有人工养殖的鲤鱼。这儿的鲤鱼可大了，大概有20cm长。而且这里的鲤鱼不但个头大，样子也很美。在阳光的照射下，鳞片闪闪发光，就像一颗颗钻石。鲤鱼的尾巴非常硬，形状好像是两块三角形构成的，时时刻刻吸引着游客们的眼球。鲤鱼的头上还有红色的圆点，它们就是水池里的小精灵。人们都给这些小鲤鱼拍照，我也不知不觉地拿起了手中的手机，给小鲤鱼拍了张照，看到它们欢快的样子，我心中的快乐也油然而生。
峙山公园里还有几座山。这里的山和泰山的山并不一样，它没有那么连绵不断；跟黄山的山相比也不一样，它没有那么突兀。没有一大块一大块的石头，它是另一番美丽的景色。爬上山，旁边是茂密的竹林。微风一吹，只听见竹林中发出沙沙声，时而响起，时而停下。有些长得高的竹子，因为太阳的照耀，叶子显得更加翠绿，在寂静的衬托下，多么像一副惟妙惟肖的画啊！爬上山顶向下眺望，我发现山下的房子竟然变得像甲虫大小。微风吹过头顶，凉飕飕的，特别凉快，真让我心情愉快。
峙山公园依山傍水，是个美丽的地方，你们也来看看吧！
描写公园四年级作文 篇5
春姑娘走到公园的草地上，草地上刹时钻出一个个嫩绿色的小脑袋，让公园铺上一床绿色的地毯，我经常在这地毯上玩耍，她是我最喜欢的乐园。
春天，小鸟在湛蓝的天空里快乐地翱翔，树上芽苞初放，小花张开手臂迎接我们，我最喜欢从家里偷一些苹果种子，把它们种在秘密基地里，那里阳光充足，土壤肥沃，还有清澈的水源，每次播种我的装备都很齐全。先拔掉周围的杂草，再拿铲子挖一个坑，把种子均匀地洒在坑里，然后用铲子把刚挖出来的土铲松，放回坑里，这样才能让小苗长得更快。我想象着小树长大的样子，无比快乐。我时常去看望它，给它浇水，每次忙完都累得满头大汗，它发芽了，开花了，一年又一年，我看着它长大，在我的精心培育下，它终于长成了一棵挺拔的小树。
我最喜欢公园的大风车，微风拂过，它缓缓转动，就像时光在流转。我不光喜欢她的外表，还喜欢他的内涵，它的大肚子里有一间小教室，每周六下午会开放，春天我会带着记录本去那里听课，每一次老师都会教我们如何观察植物，我听得很认真。有一次老师还表扬我观察仔细，我别提有多高兴了!
公园里的夜晚是最美的，我喜欢和弟弟躺在草坪上看星星，有时候我们一起数星星，每一次说的数量都不一样，我们数着数着就捧腹大笑，调皮的风带着我们的笑声到处跑，恨不得让所有人都听见。
我开心时来这里，伤心时来这里，这个公园是我的乐园，永远的乐园。
描写公园四年级作文 篇6
西湖公园位于许昌市魏都区市中心。因风景异常优美而得名。
这里的湖真美呀！湖水平静得像一面镜子，在蓝天的映照下，湖水也变成蓝色的了，当我们坐上小船，一阵微风吹过，让我们觉得十分凉爽，当小船行驶到湖中央，前面就出现一朵朵盛开的荷花。一片片绿绿的荷叶手拉手好像在欢迎我们的到来，远处有几座小亭子，人们在坐着休息，几个小朋友目不转睛地看湖里的鱼，鱼可真多呀！鱼一条挨着一条，一条挤着一条，五彩斑斓可真好看呀！
这里的小树林也非常吸引人，树木绿油油的一片，既茂密又好看，因为数目太多，枝叶把阳光遮挡的密不透光。在里面很凉爽，枝叶展开时，像一把大的绿色的伞。让人觉得在下面避雨也可以。树林里有花、有草，还有用石砖铺成的小路。就像一幅画一样，个人觉得既养眼又舒服。
里面的游乐场更是小朋友们的天堂。游乐设施种类繁多，有弯曲的、有笔直笔直的、有的像螺旋桨一样，非常漂亮。在通往滑梯的路上，你会看到有很多类似房子一样的在转动。他们上面的顶上，也非常漂亮，是金黄色的。上面总有小朋友们的嬉戏打闹。游乐场里总是笑声不断！
这样的西湖公园，你喜欢吗？欢迎你来做客！
关于植物的作文四年级精选
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。很多人都有写心得体会的经历，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“关于植物的作文四年级精选”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
关于植物的作文四年级【篇1】
我的名字叫王锦乐，今年11岁，是一个性格开朗，助人为乐的女孩。我嘛，乌黑的齐耳短发，不大也不小的嘴。长相很一般。你一定也是一个和我一样无忧无虑的女孩吧！我在陕西省渭南市合阳县王村矿小学五年级读书，我们的校园虽说不像大城市中设备那样健全，但在我心里，校园是那样朴素，美丽。
虽然，你还在我身边，可是过了六年级，我就要去封闭学校了，我知道您是舍不得我的，可是你为了我能考上大学，什么都肯做。我一想到要去封闭学校了，我的心里就泛起一次次苦涩。
我的爱好广泛，游泳，拉小提琴，象棋，看书，写作。在四川二年级时，我的作文《我家的小乌龟》就被编入《中国青少年优秀作品选》并获得银奖，我很高兴，并大受鼓舞。一有空的时侯，我会把我看到的，想到的，感受到的都写下来，再做整理。去书店看书时，我会带上一个厚厚的笔记本，像小蜜蜂似的，兴奋地去采蜜。游泳嘛，无论是寒冬腊月，还是盛夏酷暑。我每星期都要去三次，游泳即可以锻炼身体，还不会成小胖墩。
关于植物的作文四年级【篇2】
我的家乡在洛阳，那儿有一个植物园，别人都叫它隋唐遗址植物园，那里一年四季都很美丽，我很喜欢那里。
春天，树木抽出新的枝条，小草迫不及待地从地下探出脑袋，好奇地看着四周，有一些小花也等不急了，她们都绽开了淡雅的花蕾，红的，白的，黄的，紫的……五颜六色，美丽极了。
夏天，树木长得更加茂盛了，形成了许许多多的树荫，。许多人在树荫下乘凉。夏天里，荷花也在悄悄地绽放了，有的绽开了两三片花瓣，有的全绽开了，还有的是花骨朵。走过荷花池的时候，还可以闻到一阵清香。
秋天，叶子变黄了，松树显得更加苍翠了，有时候，还能看到成群的大雁往南飞。
冬天，雪花漫天飞舞，地上像铺了一层白色的地毯，雪非常的松软，一脚踩上去，就像踩在软软的棉花上一样。
这就是我家乡的植物园，你们喜欢它吗?欢迎你们到我的家乡玩儿。
关于植物的作文四年级【篇3】
草，它没有花的鲜艳，也没有树的高大，但它有非同寻常的、顽强的生命力。
冰雪刚刚融化的时候，草就像一群活泼可爱的孩子，从大地怀抱里调皮地伸出小脑袋。它们是那样娇小，那样柔弱。但它们不畏严寒，迎着春风有的跳起了一支支欢快的舞蹈，有的沙沙的唱起了歌，还有的用好奇的眼光看着这个世界
夏天悄悄地来了。在一场暴风雨过后，花的瓣凋谢了，叶也脱落了；树的叶被刮得粉碎，枝也折断了。但是看似娇小柔弱的小草没有像花瓣和树叶一样脆弱，它们就像一位位训练有素的士兵，顽强地扎根在土地里。
夏天走过，秋天慢慢到来。带着一丝丝凉意的秋风向小草吹来，小草被秋风吹的金黄金黄，像一片金黄色的海洋，却丝毫没有退缩的意思。
冬天也开始露出它那冰冷、无情的面庞。北风呼啸，大雪纷飞。鹅毛大雪已经淹没了小草的身子，寒冷触碰到它的底线。但它没有放弃，它选择了与风雪、寒冷搏斗到底。最终，小草在这一场决斗中获得了最终的胜利，露出了胜利者的姿态。
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生
关于植物的作文四年级【篇4】
校园里有许多花草树木：郁郁葱葱的梧桐树，散发着诱人香气的桂花树，或红或紫的玉兰树，高大挺拔的银杏树。我最喜欢的要数校园里的银杏树了。
银杏树有“活化石”的美称，是很古老的一种植物，因为它的生长周期慢，所以又叫“公孙树”。
当春姑娘迈着轻盈的脚步走进校园时，银杏树的枝头鼓起了一个个像奶头似的小包包，这就是银杏树的小芽苞。不久，嫩绿的小芽钻出来了，它的造型非常独特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜爱。
炎热的夏天来了，银杏树长得枝繁叶茂，挡住了刺眼的阳光。下课了，同学们三五成群地来到树下做游戏，而此时的银杏树像一位慈祥的老奶奶，温情地望着树下的孩子，用她那扇子似的叶子扇呀扇，给我们扇走了炎热，带来了凉爽。
几阵秋风和几场秋雨过后，银杏树的叶子变黄了，它们在秋风的吹拂下飘飘悠悠地落下来。我们弯腰捡起，有的拿它做书签，有的把它送给老人泡茶喝。听老师说，银杏树的叶子可以降压、降血脂；银杏果又叫白果，营养价值很高；炖排骨、炖鸡汤时放入几粒银杏果，炖出的汤味道鲜美而不腻口。
寒冬来了，雪花飘飘悠悠地落下来，银杏树被厚厚的积雪覆盖，远远望去，一棵棵银杏树变成了银珊瑚。我们在树下堆雪人、打雪仗，欢声笑语在校园上空回荡。
校园的银杏树给我的童年生活带来了无限的乐趣，我爱你！
关于植物的作文四年级【篇5】
六月，荷花开了，发出了淡淡的花香，我最喜欢的就是它了，在我的眼里，荷花是表示吉祥的。
刚进入六月荷花就一片一片的在池塘中盛开，有粉的、白的、黄的亭亭玉立，美丽动人。在微风轻拂的时候，它们轻轻摇曳、翩翩起舞
在江南那边，每到农历六月，人们就会驾着小船，前往有荷花的地方采集莲蓬，莲蓬非常好吃。
荷花非常娇嫩，它的花瓣白如玉，薄如绢。荷花的旁边上有许多圆盘似的荷叶，有的翠绿，有的碧绿，有的深绿，一片绿色。
我爱荷花，每当看见荷花，我就会不禁朗诵起这首小诗
江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶北。
关于植物的作文四年级【篇6】
炮仗花
炮仗花是四季的使者，因为它像鞭炮一样，所以被人们叫做炮仗花。
春天，已沉睡一年的炮仗花被春姑娘叫醒了。炮仗花伸了个懒腰，站了起来，长出了一双细小的手和一双细小的脚。到了中午，春姑娘撒下了食物，小花们张开了大嘴，津津有味地吃着中午饭。吃跑了又闭上了眼睛睡了起来，嘴里还发出吧唧，吧唧的声音。炮仗花每天都这样过着，非常开心。他们一天，一天的长大，渐渐地长成了一朵金灿灿的花儿。一下子，一只只蜜蜂，蝴蝶飞了过来，围着炮仗花跳起舞来。我想：应该是炮仗花的香气，把它们叫了过来！
炮仗花那黄澄澄的叶子，小小的，连起来就像一个小炮口，里面的蜜汁是它的甜蜜炮弹。有机会你一定要见识见识这甜蜜炮弹，定会让你特别难忘。
炮仗花，你的味道是那么的香，那么的迷人，你的热情使我深深地迷恋。
关于植物的作文四年级【篇7】
我以前养过很多动物，我从幼儿园小班就开始养了，养的是一只小猫，那时它才刚出生不久，因为很小，所以奶奶把它装在空的卫生纸盒里。有一天，我去上学不在家，小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩，但她还小，不会控制力气，不小心竟把小猫弄死了！我回到家，奶奶跟我说猫咪死了，凶手是妹妹。猫咪才来家里几天，就这样死了。
我小学的时候，搬了新家，离家不远有一个夜市，我在那里买了一只兔子。那时我已经小学一、二年级，要上学，不在家。兔子不能喝很多水，否则会死掉，但我妹却一直给兔子喝水，等到我回家一看，笼子里的兔子不见了！妈妈说兔子死了，凶手又是妹妹！
又有一天，奶奶坐在门口，突然，有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去，奶奶就把它抓起来交给我养。它很聪明，会自己打开笼子跑出去，结果被我找回来。后来，我又买了两只公公鼠，可是等我上学回来，三只老鼠却都不见了！我猜它们是自己打开笼子，从我家后门跑出去的。这一次找不回来了。
经过这些事，妈妈说不要再养小动物了，不是被妹妹弄死，就是自己开笼子溜出去，花那么多钱！
四年级作文写植物集锦
大家在学生时代应该都少不了写作文吧。写作本质上就是文字交流的独特过程，一篇好的作文会让人爱不释手，怎么样才能写出好的文章呢？为此，编辑花时间整理了四年级作文写植物，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
四年级作文写植物 篇1
我想：这么多的二氧化碳，不能在短时间内排除呀！得找几个帮手，对了，找静香和大雄他们。我对大雄说：大雄，你和静香去那间工厂叫那些人不要排二氧化碳了。说完，我拿出可以吸收二氧化碳喷出氧气的机器和帮助植物生长的药剂。大雄和静香就赶往那间工厂，对那些人说：你们这么做是不对的，二氧化碳让外面的植物奄奄一息了，你们赶紧改正过来。工人们异口同声地说：我们知道了，我们会按照你们说的话去做的。于是我开启可以吸收二氧化碳喷出氧气的机器，然后把可以帮助植物生长的药剂盆栽植物上。
梁艳的记忆力很好。有一次，老师让每个同学都上讲台讲一篇故事，于是老师让梁艳开个头，梁艳一下子就背出了一篇作文，我觉得这一定是她平时看书的功劳啊！真是因为他平时的积累才让她顺利地背出了一篇作文。此外，她爱护图书，从图书馆里借出来的书从不弄坏，总是完好无损的放还给图书馆。
四年级作文写植物 篇2
20xx年，我便种下希望的种子，下定决心将来要当一位作家，让我成为祖国的骄傲。通过阅读大量的作文，背诵优美的语段，使我的写作能力有了稍微的提高，并且受到了老师的表扬，我高兴极了。这颗希望的种子也在我的心中生根了。
茉莉花是多年生植物，个子不高，枝叶长得十分茂盛，向四周尽情的伸长，像一把伞似的。一到冬天，它就纷纷地把叶子撒到脚下的土地上，以积蓄更多的营养待到春天尽情地绽放。茉莉花的叶子（是椭圆形的，头顶是尖尖的，叶子的颜色是绿色的。茉莉花的花状呈喇叭形，立于树枝顶端，有五片花瓣，它的颜色是从紫色慢慢地变为白色，一日三变，像魔术师变法，变幻莫测。有时它还把头缩到叶子里面去呢，仿佛在和你玩捉迷藏。
沿着家门前通往小河的那条曲曲折折用碎石子铺成的小河，年幼时是我和小伙伴们成天在玩耍的地方，可以看见周围田园一片绿色，其间点缀着各种各样迷人的植物梨树、桑树、松树、庶林、竹林等，好像一幅多姿多彩图画，小河的竹林底下摆着三张精工制作的石桌和石凳，那是用来给村民悠闲时用的，平时，老爷爷、老奶奶没事也常聚集在这儿吹牛、聊天、扯家常事，常常传来一片欢笑声。
四年级作文写植物 篇3
我爱家乡的椰子树
春天，百花吐艳，万物苏醒，朋友，在这绿色的大海里，你最爱什么花?什么树?是“百花之王”——牡丹，还是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳树，还是火红的木棉?我，却最爱家乡的椰子树。
在我国的第二大岛——美丽富饶的海南岛，椰子树被人们称为“南岛金果”。
在海南岛，无论到什么地方，到处都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树木，这就是我最喜爱的椰子树。
早晨，我背着书包去上学，路边的一排排椰子树便随着我的身子向后退。我抬起头来，只见椰树高高耸立着，直插云天。
椰子树多在春天开花，夏天结果。椰果是圆圆的，也有椭圆的。椰子果在未成熟时，是嫩绿色的，成熟后就木黄色的了。
椰子树一身都是宝。它的汁水是特等的饮料。在炎日如火时，喝一杯新鲜的椰汁，嗨!那滋味可甭提多好了，甘甜甘甜的。现在我想起来，还不由得舔舌头，甚至流口水哩!
椰汁能解渴，而椰壳的用处也不校驰名中外的工艺品“海南椰雕”就是用椰壳制做的，还能做酒杯和碗呢。
椰子肉可以做椰子糖和一些精美的点心。椰子糖可好吃了，比巧克力还甜哩。椰根可以做药，椰叶也有用处。椰子树全身都是宝啊!
椰子树并不需要人们去特别培育，只要有土，它就能生存，它经得起狂风暴雨，它是人们的挡风墙。椰子树凭着自己顽强的生命力不断往上长。
椰子树是不屈不挠的，也是平凡的。它把自己熬风顶雨辛苦得来的果实，献给了人们，就像战士们把心献给祖国那样。椰子树这种精神，不正象征着我国人民为了灿烂的明天，生命不息，战斗不止的高尚精神吗!
啊，椰子树，我爱您!我爱您的品质，我爱您的`的精神，我爱您的风格。我要高声歌唱您!
四年级作文写植物 篇4
四年前我从一所小学转到了慈山学校，当时的我还只是一名懵懵懂懂的六年级学生，在那里我认识了一些新的同学但同时也见到了一些熟悉的面孔。我被学校编入了六年四班，也从此开始了我在慈山学校的学习生涯。前记
先为大家介绍了一下东西冲海岸吧，东冲西冲位于深圳东南大鹏半岛的最南端,沿海岸风景优美,是深圳最东端的一个行政村。岛上的每一处风景都自然天成，来到这里就等于来到了一个天然的海上植物园。东冲西冲的海沙特别的细，无污染。可以来此度假，游泳，打沙滩排球。
三年前，我们这些孩子连a，o，e都还不知道，经过赵老师一千多天辛苦的努力，到现在，我已经学会了几千个字，学会了怎样写作文，还可以把很多首优美的古诗背诵下来，学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树，这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的赵红玲老师，这就是一个无私奉献自己的老师，感谢您赵红玲老师！
四年级作文写植物 篇5
说到合肥，自然会想到合肥的植物园。植物园里各种各样的菊花竞相开放。
秋姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地，悄悄地来到植物园让这些菊花千姿百态，有的已经完全绽放，一瓣连着一瓣，一层包着一层，像五彩缤纷的烟花，又像毛茸茸的大绣球；有的半张半合，像含羞的小姑娘；还有的含苞欲放，像沉睡婴儿，快要从睡梦中醒来，更有趣的是菊花的花瓣有的细细的，长长的，一根根，一条条，像小姑娘烫过的卷发，又好像卷起的朵朵浪花，各式各样的菊花一朵挨着一朵，一片连着一片，好像给植物园铺上了美丽的锦缎。
植物园地处合肥清溪路口以西，西郊董铺水库东南岸一环形半岛上，占地面积约70公顷，是合肥市的天然氧吧和绿色之肺！
一步入植物园，道路笔直宽阔，两旁排列着合肥市树——广玉兰，再往两边皆为水面，这是植物园的重要专类园地之一的水景园。它被主干道隔成南、北两部分，但主干道上的平台使两部分虽断犹连。站在桥上往南看，水域曲折西转，东岸是一排较大的龙爪柳，细枝自然弯曲至水面，秋风徐徐，好似婀娜的轻烟……
秋天的植物园像一幅五彩缤纷的画卷，我爱秋天的植物园；更爱秋天植物园美丽的秋景！
四年级作文写植物 篇6
她似乎总是最早的，至少在学校的白玉兰中是这样的，我想。从七年级开始，我便一直观察着这棵白玉兰。三月，寒潮还未退去，即使已经是春天了，偶尔刮过的一阵风也能使我夹着肩膀，浑身得瑟着。清晨，班级跑操时，路过这棵白玉兰，我不经意的扫了一眼，继而惊讶的发现，在许多白玉兰连嫩叶都还没长出来的时候，她已经在那里，静悄悄地，酝酿着花苞了。在刺骨的寒风中，那几个零星的小花骨朵是那样的羸弱，看起来弱不禁风的，叫人忍不住升起怜爱之心。看着她们，我都禁不住地打了一个寒颤，我想：她们能够克服冷冽的寒风，顺利的绽放出春之希望么？
教师评语：你的这篇作文让我有写我曾养过的猫的冲动，打动我的是文中始终蕴含的对猫的深深的爱和淡淡的忧伤。从猫的叫声入声，抓住一点集中描写延伸扩大，从而更加充分地表达了自己的情感。
四年级作文写植物 篇7
20xx年5月1日，是我家人参观华南植物园的好日子。
同一天，我们一家人很早就带着喜悦和兴奋来到了华南植物园。那里已经有很多人了，但是很安静，因为植物还在“睡觉”。那里很宽。比如几个大方块的组合面积。所以，就你所见，全是绿色，很难看起来像一片美丽的森林。那里有香花；有鸟儿甜美的叫声；而且那里的空气很清新，最适合种植植物。那里有无数的花！有芬芳的白玉花，美丽的菊花，鲜红的玫瑰等等。这里不仅有无数的植物，还有温室、亭子、果园、菜园等等。
首先，我们参观了果园，果园里种植了弯曲的香蕉、红色的荔枝、香甜多汁的`西瓜等。它让我们流口水。这时，果园的主人诚恳地拿了一盘水果来接待我们。我立刻拿了一块西瓜咬了下去。哦！真的真的很甜！我从来没有吃过这么甜的西瓜。然后我们参观了花园，那里种植了红色的西红柿、长长的丝瓜、巨大的南瓜等。
下午，我和姐姐在植物知识区学习种植植物。妈妈说这样会给我们更多的知识，以后聪明点。当爸爸妈妈在草坪上慢慢享受新鲜的甜丝丝空气时。
时间过得真快！我们家转眼间就要走了。然后一阵凉风吹过我。回头一看，只见这美丽的波浪荡了过来。它似乎在向我挥手告别，说：“欢迎你的家人再次参观华南植物园。
四年级作文关于植物通用
学会写作对的重要性不言而喻，保存文字作品，就像保存住了一整个青春，写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。可供参考的优秀作文模板有哪些呢？推荐你看看以下的四年级作文关于植物，更多信息请继续关注本网站。
四年级作文关于植物 篇1
六年级写人作文题目：我的同桌，我有一个玩得很好的同桌小敏，她帮助我的学习、还和我一起玩耍，我和她做同桌很高兴。
圣淘沙游记作文1在充满了欢声笑语的大巴上，赵大小姐给我们讲述着圣淘沙里的环球影城有刺激的漂流、有疯狂的过山车、还有最先进的4D电影……终于，我们来到了圣淘沙的环球影城。看着那些娱乐设施在烈日的照耀下闪闪发光像是在欢迎我们的到来。
您好！我是贵园大一班xx小朋友的家长。今天参加了贵园举办的20xx届大班毕业典礼，和在场的'所有家长一样，我深感幸运，因为孩子人生启蒙的四年有幸在这么理想的幼儿园中度过，谢谢您和您带领的优秀团队。
一年级想象：未来的衣服。一年级关于衣服的想象怎么写？这篇一年级想象150字的未来的衣服想象范文希望能够帮到你。
我的妈妈是语文老师，我的爸爸是英语来老师，我的姑姑，是叫作文和电脑的辅导老师，就这样，我生活在一个文艺家庭之中。
四年级作文关于植物 篇2
说到合肥，自然会想到合肥的植物园。植物园里各种各样的菊花竞相开放。
秋姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地，悄悄地来到植物园让这些菊花千姿百态，有的已经完全绽放，一瓣连着一瓣，一层包着一层，像五彩缤纷的烟花，又像毛茸茸的大绣球；有的半张半合，像含羞的小姑娘；还有的含苞欲放，像沉睡婴儿，快要从睡梦中醒来，更有趣的是菊花的花瓣有的细细的，长长的，一根根，一条条，像小姑娘烫过的卷发，又好像卷起的朵朵浪花，各式各样的菊花一朵挨着一朵，一片连着一片，好像给植物园铺上了美丽的锦缎。
植物园地处合肥清溪路口以西，西郊董铺水库东南岸一环形半岛上，占地面积约70公顷，是合肥市的天然氧吧和绿色之肺！
一步入植物园，道路笔直宽阔，两旁排列着合肥市树——广玉兰，再往两边皆为水面，这是植物园的重要专类园地之一的水景园。它被主干道隔成南、北两部分，但主干道上的平台使两部分虽断犹连。站在桥上往南看，水域曲折西转，东岸是一排较大的龙爪柳，细枝自然弯曲至水面，秋风徐徐，好似婀娜的轻烟……
秋天的植物园像一幅五彩缤纷的画卷，我爱秋天的植物园；更爱秋天植物园美丽的秋景！
四年级作文关于植物 篇3
我想：这么多的二氧化碳，不能在短时间内排除呀！得找几个帮手，对了，找静香和大雄他们。我对大雄说：大雄，你和静香去那间工厂叫那些人不要排二氧化碳了。说完，我拿出可以吸收二氧化碳喷出氧气的机器和帮助植物生长的药剂。大雄和静香就赶往那间工厂，对那些人说：你们这么做是不对的，二氧化碳让外面的植物奄奄一息了，你们赶紧改正过来。工人们异口同声地说：我们知道了，我们会按照你们说的话去做的。于是我开启可以吸收二氧化碳喷出氧气的机器，然后把可以帮助植物生长的药剂盆栽植物上。
梁艳的记忆力很好。有一次，老师让每个同学都上讲台讲一篇故事，于是老师让梁艳开个头，梁艳一下子就背出了一篇作文，我觉得这一定是她平时看书的功劳啊！真是因为他平时的积累才让她顺利地背出了一篇作文。此外，她爱护图书，从图书馆里借出来的书从不弄坏，总是完好无损的放还给图书馆。
四年级作文关于植物 篇4
妈妈常说：看过一遍就不看了，你都记住了吗？我总如果你喜欢看书，我就常带你去书店看。但是必须要认真的去阅读，好体会别人是怎么写作文的，学学人家是怎样表达自己想法的。我听了一蹦三尺高，太高兴了，使劲的点点头，并向妈妈一再表示会认真看的。
记得自己上一年级的时候，背着新买的书包，用着新的文具，看着新发的书本，结交许多的朋友，面对老师的微笑，开始了学习生涯。
在中华这片无边的夜空，无数颗星星熠熠生辉，点缀得它万分璀璨。如果你仔细观察，便会发现那其中有一颗最亮的星星在先人牵引出的银河中闪耀。
我很喜欢《英国盲人内阁大臣》和《坚持梦想，终会成功》《英国盲人内阁大臣》讲的是一个名叫布罗迪的退休老师整理阁楼时，发现了皮特幼儿园B2班的31位孩子的教学作文。作文的题目是《未来我是什么》31个孩子有31个梦想，有的想当总统；有的想当王妃；有的想当内阁大臣等等。布罗迪萌发了一个想法，他在报刊上刊登了一则启示。不久，一封封回信带着问候。一年后，只有盲童戴维的本子了，正当布罗迪想着各种猜想时。收到了戴维的信，戴维他现在是内阁大臣了。这篇文章让我明白了：心里有了梦想，要用实际行动证明追求梦想的价值。
四年级作文关于植物 篇5
在一个阳光明媚的下午，我们来到中山农场。一进门就闻到一股清香，眼前出现了一片美丽的桂花林。从远处看，黄蝶好像长满了桂花树。我走过去，发现它的四片金色花瓣被两个可爱的花蕾包围着，非常漂亮！我开始幻想。春天我走进桂花林，桂花树拿出树枝，长出嫩绿的叶子；随着季节的变化，我走进了夏天的桂花林，树叶变成了深绿色；秋天，桂花终于开花了，他们和我跳舞，亲吻我的脸。啊，美丽的桂花仙子！她为这个丰收的秋天增添了许多活力。
穿过桂花林，一个池塘出现在我们面前。池塘里会开小白花，花死了，胖乎乎的小宝宝就长出来了。“哟！看，”一只红色的蜻蜓正飞过池塘，轻盈而优雅，慢慢停在绿叶上。"。阳光下，红色的蜻蜓像一个小火炬，特别耀眼。
沿着池塘边的小路走，很快我们就会来到银杏树旁。银杏叶就像小风扇，夏天扇动热量，秋天冷却，但它们发出绿色，变成黄色。
樟树林、水杉林、松林、桃树林。我们心情愉快地穿梭在中山农场，享受着它带给我的凉爽和快乐。我忍不住赞叹：“你真美！真是名副其实的“植物类型博物馆”！
在送别的幽香下，我们依依不舍地离开了中山农场。走在回学校的路上，在浓浓的花香下，我想起了农舍里那些美丽的画面。
四年级作文关于植物 篇6
“丁”上课铃响了，老师神不知鬼不觉地出现在教室门口。他手里拿着一个黄色的小东西，他专注地看着。啊！原来是一只可爱的小鸭子，黄色的身体，在灯光下闪闪发光，非常漂亮。他的嘴张着，我好像一直听到小鸭子“呱呱呱”。我们走进去，发现小鸭子的背上还驼着三株肉质植物。
一株一株肉质，外紫内绿，很像一朵盛开的花。一群多肉植物，一个接一个，有点像圆柱形的。他们似乎失去了手掌，只剩下几根手指。可怜的手指。最后一种，离鸭头最近，比鸭头高，是一种“迷你”仙人掌，有一些毛茸茸的刺，摸起来很软，根本不扎手。我盯着肉肉的盆子，突然，我眼前一亮，发现了“新大陆”。仙人掌下面有一个垫子一样的东西，看起来什么都不像。我觉得：就是因为那个东西，这些东西才会长成“迷你”仙人掌！
真奇怪，这盆肉多！
四年级作文关于植物 篇7
我爱家乡的椰子树
春天，百花吐艳，万物苏醒，朋友，在这绿色的大海里，你最爱什么花?什么树?是“百花之王”——牡丹，还是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳树，还是火红的木棉?我，却最爱家乡的椰子树。
在我国的第二大岛——美丽富饶的海南岛，椰子树被人们称为“南岛金果”。
在海南岛，无论到什么地方，到处都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树木，这就是我最喜爱的椰子树。
早晨，我背着书包去上学，路边的一排排椰子树便随着我的身子向后退。我抬起头来，只见椰树高高耸立着，直插云天。
椰子树多在春天开花，夏天结果。椰果是圆圆的，也有椭圆的。椰子果在未成熟时，是嫩绿色的，成熟后就木黄色的了。
椰子树一身都是宝。它的汁水是特等的饮料。在炎日如火时，喝一杯新鲜的椰汁，嗨!那滋味可甭提多好了，甘甜甘甜的。现在我想起来，还不由得舔舌头，甚至流口水哩!
椰汁能解渴，而椰壳的用处也不校驰名中外的工艺品“海南椰雕”就是用椰壳制做的，还能做酒杯和碗呢。
椰子肉可以做椰子糖和一些精美的点心。椰子糖可好吃了，比巧克力还甜哩。椰根可以做药，椰叶也有用处。椰子树全身都是宝啊!
椰子树并不需要人们去特别培育，只要有土，它就能生存，它经得起狂风暴雨，它是人们的挡风墙。椰子树凭着自己顽强的生命力不断往上长。
椰子树是不屈不挠的，也是平凡的。它把自己熬风顶雨辛苦得来的果实，献给了人们，就像战士们把心献给祖国那样。椰子树这种精神，不正象征着我国人民为了灿烂的明天，生命不息，战斗不止的高尚精神吗!
啊，椰子树，我爱您!我爱您的品质，我爱您的`的精神，我爱您的风格。我要高声歌唱您!
四年级作文关于植物 篇8
七点多，我终于到小区了，刚进了小区的大门就有四只小猫出现在我的眼前。我观察了一下这四只猫，一只猫是金色的，一只猫是黑白相间的，另外两只则都是灰色的；其中，黑白相间的那只猫和一只灰色的猫不太怕人，另外两只正好相反，反差特别大。
城市就像小学生的作业本，被人胡乱地凃来涂去，融合了奇妙的杂乱无章与锦绣繁华。整洁的街道两旁，美丽的法国梧桐树默默的观察上海这座大都市的变迁，缤纷斑斓的道桥广告辉映得空气也光彩浮动。然而，这里却不同，一切都是懒懒散散的样子。当你踏上这片土地时，无论心里是平静或烦躁，一片小小的枫叶就足以让你安宁。
一年级想象：我是一个书包。关于我的想象怎么写？这篇一年级想象200字的我是一个书包的想象范文给大家帮到你。
第一次得奖，是我六年级的时候，因为我得奖，我才明白了坚持不懈就能得到成功。那是上一学期，学校的科技节上，我得到了两张闪亮无比的奖状，那两张奖状一直都在闪着金色的光芒。
《我》作文四年级(精选9篇)
相信大家都有写作文的好习惯，经常写作文可以提高我们写作水平。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，一篇好的作文具体该怎么写呢？下面是作文5000网的编辑精心为你整理的“《我》作文四年级”，希望你能从中找到有用的内容！
《我》作文四年级(篇1)
自从上次赛跑小白兔输给了小乌龟，小白兔就从心底里恨透了小乌龟。
有一次，小白兔见了小乌龟，它很不客气地说：“如果再比一次，我是绝对不会输给你小乌龟的。”小乌龟也毫不客气地说：“我是靠实力赢了你的。怎么？不服气吗？要不，再来一场！”“来就来，谁怕谁？”小白兔愤怒地回答说。于是，小白兔与小乌龟约定三天后再来一次比赛。
很快，三天的时间到了。这一天，小白兔和小乌龟按照约定来到了赛场。比赛的场地仍然是那片林子。为了这次比赛，小猴子、小狮子、小棕熊、小天鹅和小蛇都来了，它们要来做个见证。
这次比赛的裁判是小猴子。只听到“啪”的一声，比赛就开始了。小白兔飞快地冲了出去，这次它决心要胜过小乌龟。可是，小乌龟呢，它仍然是一步一步地慢慢爬着，怎么也快不起来。
过了一会儿，小白兔快看到终点了。突然，它的眼前出现了一块红萝卜地，大片大片的叶子下面一根根大大的红萝卜露出了泥土，多诱人呀！这对于小白兔来说，真是一次考验。这时，小白兔心里想，等过了终点再回来吃也不迟。它下定了决心。
可是，不知怎么的，小白兔的目光却总是离不开那片红萝卜。渐渐地，它不知不觉地改变了方向，终于，它朝红萝卜地跑去了。 小白兔来到了红萝卜地，早已把比赛的事忘得一干二净，它低下
头大口大口地吃了起来。“卡嚓、卡嚓？”，“真好吃，真好吃！这红萝卜的滋味真好！”小白兔边吃边自言自语地说。
过了好长时间，眼看这一大片红萝卜就要全部装到小白兔的肚子里去了。这时，小乌龟慢慢跟了上来， 它一眼就看见小白兔正在吃着红萝卜，心里乐得开了花。它不禁自言自语道：“小白兔，看来你是忘记了前次输给我的教训了。哈、哈、哈！”它悄悄地加快了脚步。
又过了好一会儿，小乌龟就要冲过终点了。这时，小白兔无意间一抬头，它看见了，急了，一蹦，蹦不动；更急，再蹦，更蹦不动；它用尽了全身的力气再一蹦，可这一蹦不得了，它的脚一软，立即摔成个四脚朝天，四只脚在不停地舞着，可就是翻不了身。原来，它的肚子已鼓得像一个圆球。
小乌龟冲过了终点，这小白兔真是又气又恨，它咬牙切齿，两只眼睛瞪得圆溜溜的，它恨不得马上爬起来，给小乌龟翻个身，再压上个石头，让它永远回不去。
从此，小白兔再也不出门了。听说它天天只唠叨着一句话：“这世间怎么没有后悔药呢？”它疯了。
《我》作文四年级(篇2)
今天我和爸爸、妈妈步行去“新西缘"玩，可“新西缘”要到傍晚才开放，我们来早了，只好垂头丧气地回家了。
这次我们回家的路和来时的路不同，来的路是亮晶晶的柏油马路，而回家的路则是朴素安静的灰白色水泥村道。在这水泥村道两旁有许多芝麻，我们立即跑过去看了看。一个个淡粉色的小花，镶嵌在一节节枝干上。芝麻的花摸上去像一种绒布，闻上去有一种淡淡的芳香。每一棵芝麻都约有一米多高，花儿散发着很清淡的芳香，如果不凑上去，几乎闻不出来。芝麻的主杆是上面是方方的，下面是圆的，造型很特别。妈妈问我这是什么，我当时还不知道这是什么，连猜几个错误答案，妈妈听了笑弯了腰，在一旁的爸爸着急地给出提示：“什么开花节节高?”我立刻喊道：“芝麻!”妈妈此时已剥开了一个芝麻的外壳，里面“熟睡”着两排乳白色的牙齿，虽然安静，但透着机灵、调皮。我和妈妈迫不及待地抠出几粒来吃，口感润滑、酥嫩，还带有一股芳香的野草味道。
芝麻，你多么朴实啊!一步一步地登高，一步一个花朵，我们做人也要像它一样，一步一个结实的脚印。
《我》作文四年级(篇3)
我们班发了通知，星期五班队课要包饺子，让我们回家去准备。我们讨论起来，前后两排桌的同学为一组，而且都分配了任务，各自回家准备，期待！我们期待的星期五终于到了，同学们陆陆续续地来到学校，手里都拿着自己要带的工具和材料，我心里美滋滋的。因为张家扬带来了卡式炉，全班只有我们小组带来了卡式炉，别的小组都很羡慕。
茅老师也为了这次大型活动，空出了下午的3节课。我们上了3节课，终于等到了包饺子的那几节课。
我们每个同学都拿出自己准备好的材料，开始包饺子。我拿起一层饺子皮，舀了一点肉，蘸了一点水，延这饺子皮的外框，滑了一圈，包出了一个又一个不同形状的饺子，有圆的，有长方形的，有五角星形的，奇形怪状。
我看到一个同学在做蒸饺一样的饺子，嘴里再说：“东风水饺，自制秘方，独一无二。”我听了，觉得这个蛮好玩的，就摸仿着他的样子，也做了一大盘水饺。过来一会儿，一大盘奇形怪状的饺子装满了。
我们马上就开始烧饺子了，同学们都听张家扬的指挥，因为我们都不会用张家扬的卡式炉，试一下打不起火来，他就去借打火机，我在他去借打火机的时候，去打打火，竟然打起火来了，等张家扬回来的时候，饺子都已经烧熟了，他也坐下来开心地吃起来了，自己烧起来的饺子太好吃了。
这次班对课包饺子可好玩！又好吃又开心，自己包的饺子可比家里包的饺子好吃多了！
《我》作文四年级(篇4)
有许多国家都有这么一个习惯——在等待飞机、轮船、火车等交通工具时，会拿出报纸看上一会。于是，在去年，我订了一份今年的宁波晚报。
一月一日，元旦那天，我拿到了第一张报纸，大概看了一下，第一页是目录，接着是新闻，有一两页的广告，一页是天气，最后便是文章。一开始看报纸，我总会觉得，大人们怎么这么无聊，这报纸如此枯燥无味，但一到大人手中，报纸就横生趣味。
渐渐地通过天天看，我也爱上了报纸。我想：大人们了也应该就是通过这样日复一日，年复一年地看，从而喜欢上报纸的吧！
在我休闲无聊时，我会不由自主地拿起报纸，津津有味地慢慢“品尝”，偶尔，我还能看到一些笑话，让我的心情更加愉跃。
为了防止从报纸中看来的好词好句悄无声息地从脑海中溜走，我决定，专门弄一本本子，用来摘录报纸中的好词好句，写文章前看看，说不定能收获一些东西。
人们常说：书籍是人类进步的阶梯。我想，报纸也应该与书籍一样，能收益非浅。每天看报纸也是一个不错的习惯，因为报纸还能让你从伤心转为开心，从开心变为更开心。
《我》作文四年级(篇5)
有些人喜欢那庄严的天安门，有些人喜欢雄伟的长城，也有些人喜欢那水平如静的西湖，而我却喜欢那古老而美丽的校园。我们一起去看一看吧！
我们的学校的大门是用铁做的，是绿色的，它十分古老，有四十几年的历史了呢！大门边上是清晰的校牌，上面写着“黄岩锦江教育集团”这几个大字，它写在白色的木板上，是黑色的字体。
走进大门，首先映入眼帘的教学楼，它虽然已经十分古老了，但教育的布置一点都不落后，里面有黑板，有电灯，有电风扇，有电脑，有大屏幕……十分齐全。上课时，教育传来阵阵朗朗读书声。可响亮啦！
观赏过教学楼，我们一起去看看花坛吧！它是长方形的，上面种各种花朵，有黄的、经常的、紫的、粉红的、蓝的，可漂亮了！上面还种了一些桂树，这使校园里香气扑鼻。
欣赏过花坛后，我们去噍噍走廊吧！走廊上有两块橱窗，上面把同学们的荣誉和作品都挂了上去，还把我们一周发生的事情公布了出来，让大家了解一下我们的校园。
最后，我们一起去操场走走吧！操场上可热闹了！大家跑步得跑步，投蓝的投蓝，爬杆得爬杜，真是热闹非凡呀！
怎么样，我的校园美吗？如果美得话，你就来看看吧！
《我》作文四年级(篇6)
沙沙沙！沙沙沙！下雨了，让我想起来了一首歌，“春雨，春雨沙沙沙，沙沙沙，种子，种子要发芽，啦啦啦我要发芽，啦啦啦我要长大。”春天奏出了一首美丽动听的交响曲。小雨姐姐开心的叫着，说：“你们快出来呀！你们快出来呀！饮料从天而降啦！”
小鸟、小鱼、小草、小树、小花、小松鼠听到了，都拿出了自己的工具来接水呢！就连春风听到了这个消息也跑来了接雨了。
小鸟拿起树叶接水一瓢一瓢的放在树洞里，小鸟说：“树枝上是水，就连树洞里都是水。”小鱼咬断了一片荷叶来接水珠，它还用嘴咬着荷叶梗子移来移去，累得都快没气了呢！小雨姐姐对小草说：“你不接水，在这儿跳舞干什么呀！”小草说：“我没有跳舞，我这样一摇一摆的可以接更多的水呀！”小雨姐姐什么时候话也没说，就跟小草说：“对不起，对不起。”芭蕉树渴了落水后，树叶长呀长呀，长得又长双宽，她对小松鼠说：“用我当你接水的小缸吧！”小树也喝了饮料长出大大的果子，也对小松鼠说：“用我当你接水的桶吧！我可以接很多的水。”
沙沙沙！沙沙沙！小雨还在哗啦啦的下着，它们正在演奏一首美妙动听的大合唱呢。
《我》作文四年级(篇7)
每个人都拥有生命，但有一些“不幸儿”，和我们不一样，他们是残疾人，但是有一些残疾人是非常乐观的，下面我带你们认识一个人。
尼克·胡哲，出生在澳大利亚，他一出生就没有四肢，只有一只小脚丫，但是他没有放弃自己，他勇于去面对身体的残障，结果，他创造了生命的奇迹，获得了会计与财务规划学士学位、著名的残疾人演讲家、生命的创始人组织者。他虽然没有四肢，但却拥有灿烂的笑容和开朗的性格去享受自己的生命，他会开游艇、游泳、踢足球。他是一个残疾人，但是他非常乐观，能做那些我们以为他不能做的事情。相对于他来说，我们现在完好无缺，但有一些人，却不热爱自己的生命，不用生命去做一些有意义的事。可见胡哲，比有些正常人热爱生命，把短暂的生命拿去做一些非常有意义的事，我为此非常敬佩他。
生命虽然是非常短暂的，但是我们可以用短暂的生命做一些有意义的事，我们一定要珍惜时间，把成绩提上去，将来要做一个有用的人，帮助一些经济有负担的人和参与一些有意义的活动，让自己的生命更加精彩，这才不会让宝贵的生命白白浪费。
《我》作文四年级(篇8)
俺家有个嘟嘟狂，不用猜，你准知道，她就是俺老妈，稍不留神，就会被她嘟嘟个半死。啥，你不相信，那就请洗耳恭听吧！
NO1找书事件
“瑞轩，今天你阿姨向我借你的那本《蓝猫小学快乐作文》，你给我找一找。”老妈对我说道。“啥，为什么借？因为今天我们说话的时候，说起你的作文书了，阿姨想借了看看……”我看老妈又要开始嘟嘟，赶紧说：“行，那还能不行，要不我给她碟吧，那本书找不到了。”“不行，我都答应你阿姨给她那本书了，你和我一起找找，非找到它不行。”
我们左找右找上找下找，可就是没找到，这可咋办？我心里明白：老妈又要向我发起她那远近闻名的“嘟嘟神功”了。果然不出我所料，一会儿，就开始了：“你说说你，啊？有脑子吗？看完书就乱放，以后还能找着吗？我告诉你，你以后看完书或用完东西就放好，放到你能找到的地方……
NO2洒水事件
一天下午，我有一些渴（因为那天下午有一节体育课，踢足球来着。）水已经在学校一口气喝完了。放了学，俺骑着车子飞快地往家赶，到了家，一进门，就开始倒水，但是由于不小心碰倒了杯子，杯子掉了下去，不用说，你们也知道一一水洒了一地。我那杯子质量好，没“牺牲”——因为它是铁的。我赶紧拿出拖把，擦了起来，不料，这时妈妈回来了。问我刚才发生了什么事。纸里包不住火，我只好一五一十地告诉了她事情的原委。
她停了一会儿，我知道她那是在整理思路，准备好怎样嘟嘟我，俺在心里默数着，10秒钟过去，她一定会嘟嘟的，10，9，8，7，6，5，4，3，2，当我想数1的时候，妈妈发起了“神功”：“你说说，你这个孩子，怎么干什么事都不让人放心，万一那水是刚烧开的，烫着你了怎么办，还有……
不好，光顾着给你说话哩，我不小心把一个小勺子给摔坏了。现在，老妈的“嘟嘟神功”升级了，我闪！
《我》作文四年级(篇9)
一天，我正在回家的路上看夕阳西下的景色，当我抬头一看，发现我家北边建筑多年的楼房终天完功了。楼房高十三层，真巍峨雄伟。
那座楼房是那样的美，又是那样的吸引人，每个人从那座楼房经过都忍不住多看一眼。它的着色更是好看破无比，红的像火，粉的像霞，白的像雪。整体来看，这座楼又漂亮，又整齐，又整洁。从此以后我天天都能看见这栋房子．．．．．只到有一天，装修开始后，我吃惊的发现，因为每个人都只顾自己房子的“美丽”，而不顾整座楼的整齐，把原来的房子的美好都破坏了。先说封闭阳台的窗框，有黄色的，黑色的，绿色的，灰色的，橙色的，白色的，等等，五花八门。有人把垃圾往楼道上一扔就不管了，有人还把包装纸扔在拦杆上，还有人把纸盒子随便乱扔，随时可以压伤人。
虽然我没有进房子看，但是我每天都听到楼里传来的乒乒乓乓的噪音，有电钻的吱吱声，有剪刀咔咔声。有大锤子锤墙的轰轰隆隆声音，有锯子的嗡嗡声，一开锯像要刺破人的心脏一样。噪音传遍四方，震耳欲聋，灰尘也铺天盖地，好像雾霾。周边的人们也只有关门闭户，真使人十分难受。
我现在还是个小学生，懂的很少，但我身临其境，对这种现象我只能摇头叹惜。蛤早我相信，随着科技的发展，人们思想的提高，环保的进步，这种不文明的现象会逐步改变的。
四年级作文的学校600字(模板9篇)
每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质，平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，写作时为什么无话可说，无物可写？下面是作文5000网编辑帮大家整理的四年级作文的学校,仅供参考，欢迎阅读。
四年级作文的学校 篇1
为了我们的明天，为了家长的期望，我们还是要在学校里没完没了的挣分
她，今年10岁，上小学四年级。活泼、爱动、机灵，可就是有一个缺点——爱哭鼻子。别人说她一句，她的眼睛里就会流出一颗颗小小的“金豆豆。”爸爸妈妈说她是“爱哭鬼”，连同学也说她是。这不？好好的视力，哭哭哭，就快戴上眼镜啰。有一次，她任性不听话，妈妈要打她屁股。还没打到她身上，她就开始哭了。可是妈妈还是毫不留情地打她，直到她听话了为止。
记得小学一年级是，我与同学一起在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。
爸爸妈妈非常关心我的学习，回到家他们就会问我，学校发生了什么事，表现得好不好及各种问题，妈妈还帮我报了课外辅导班，有作文、奥数、舞蹈，考得好的时候，他们表扬我，考得不好的时候，也没有严厉批评我，而是帮我总结教训，让我虚心向同学学习和请教。
四年级作文的学校 篇2
我们的学校也有许多美丽的风景。
站在学校门口，抬头一望，迎面看见的是翠绿的树叶。我们走进校门，这条路，就是青云路。正对面是老师们放自行车，电瓶车的地方。
再往左走，是小操场。小操场的对面是北教学楼，教学楼一共有四层。第一层是一年级，第二层是四年级，第三层是五年级，第四次是六年级。
小操场的旁边是办公楼，一听这个名字，大家会想，一定是一个老师办公的地方。这里除了老师的办公室以外，办公楼的四楼是一个多媒体教室，有公开课的时候，大家都会到那里去。老师也在那里开会。而且，每周五的社团时间，军乐队都会到那里训练。其实，北教学楼和办公楼是连在一起的。
北教学楼的对面是大操场。大操场是一个椭圆形的，中间是绿色的，两边各有一个篮球架，外边是红色的胶皮跑道。操场的外面是沙坑和健身器材。操场的对面是南教学楼，南教学楼的第一层是二年级上课的地方，第二层是三年级上课的地方，第三、四层是十大功能室。里面包括琴、棋、书、画、茶、食、歌、陶、艺、舞。大操场还包括主席台，主席台是深红色的地面。中间是国旗，国旗的四周都是栏杆，后面是台阶。
这就是我们的学校。你觉得里面的风景美吗？
校园里有许多美丽的地方，但最美的就是那个大花坛。
大花坛里一年四季都有不同的美丽景象。
春，花坛里万紫千红，周围都是一些小蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在周围偏偏起舞，在花坛还开了一些美丽的玫瑰花，有大红的，有紫的，看上去十分娇贵，还有玉兰花也好像早表现出自己的清香。还有许多的这些话儿给了人舒服的感觉。
夏，花坛里开满了桃花，桃花粉红粉红的，看上去很美，过往的行人走到那儿过都会去看一看。在桃花的叛变同时也开着一些五彩缤纷的消化，这些小花好似是为了打扮桃花而开的，这样看上去更美了。还给以人亲切的感觉。
秋，许多花儿都凋谢了，许多花朵都掉下来了，中间一根挺拔的大树叶子都掉下来了，有红的，有红的，再加上那些凋谢而落下来的花朵，虽然花坛里许多花都凋谢了，可是有这些，秋天依然很美，虽然让人看来不像春、夏一样美丽，但给人一种典雅的感觉。
冬，又轮到了梅花成为这一季的主角了，在许多凋谢的花中，几朵洁白的梅花在严寒中凌寒独放，梅花虽然美丽，但并不炫耀自己，只是自己静静的开着。给人高贵的感觉。
我们的校园的花坛一年四季就是这样给予人不同的感觉和不同景色的美。
四年级作文的学校 篇3
四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学，光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。
记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。
二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。
有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。
三年级和四年级都是-教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。
怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?
四年级作文的学校 篇4
我们的学校是个充满欢声笑语的地方。
进了学校的大门，映入眼帘的是高大的教学楼。教学楼分为四层，每层约有十五个房间，两个卫生间，每一间教室有两个门，上课时，从里面传出的朗朗的读书声像一支动听的歌。
从教学楼出来，右面是操场，每当下课了，同学们会去那里玩耍，有的跳皮筋、有的踢毽子、有的跳绳、有的打篮球……
教学楼左面有一些体育器材，供学生们下课出来锻炼锻炼。
再往前走，就是食堂。中午，我总是飞快地跑去的地方，否则，美味光光，我会很着急的。
食堂的左面是宿舍。每层楼分二十几各房间，每一间宿舍可容纳八个人。我们宿舍住的有小妹妹，也有大姐姐，趁老师不注意，我们也会悄声讲小笑话，朋友们会呵呵的笑，如果被老师发现了，不睡觉讲笑话，那就麻烦大了，肯定会被罚值日。
我们的学校，就是这样，你喜欢吗？欢迎各位来这里玩，和我们一起融入笑声中。
四年级作文的学校 篇5
我进小学到现在5年来，我接触过许多的人，个个都有优良的品质性格。而我今天要说的人，是我从一年级就认识的好舍友----刘成麟。
作为六年级的学生，再过一年便要上初中，如果还像一二年级的孩子那么无理取闹的话，是不行的，我认为我以后要做到：
论点三：如果我们不上学，我们对比其他小朋友，会失去什么？（对于一二年级孩子而言，宝贝们多是关注在知识和学习的层面，其中有一个宝贝谈到了会影响自己实现愿望。）
（五）给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。
朋友莲儿就不一样了，稳居年级榜首的优异成绩，班长及大队委的傲人身份，舞蹈比赛的佼佼者，运动会上的健将，她被老师欣赏，被同学艳羡，到达了可望而不可即的高度。
中学生感恩作文500字篇5当秋风送爽的时候，我将升入五年级，我已经是一个高年级的学生了，记得从幼儿园到现在我离不开爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师的关爱，我在亲人和老师的关爱下成长，也在感恩中成长。
四年级作文的学校 篇6
我们学校，多多士小学，是一个历史悠久，风景优美的美丽地方。
一进校门，北面是一片长长的水泥地，两旁是一排排高大结实的梧桐树，仿佛一个精神矍铄的士兵在守护着学校。水泥路前面是一面鲜艳的五星红旗，随风飘扬。
再往西看，有一个宽阔的操场。下课后，许多孩子跑到操场上玩，一些在踢足球，一些在锻炼，一些在玩捉迷藏。慢慢地，操场变得热闹起来，学生们像一群快乐的小鸟一样自由地玩耍。
东面是郑阳花园。从远处，你可以看到一块大石头上刻着两个鲜红的字。你一走进去，就会看到两个蘑菇亭，一大一小。每次去那里玩，都会看到有人在蘑菇亭下看书乘凉。前面有三只梅花鹿，刻得栩栩如生。再往前走，有两株杨柳立在那里，绿叶叠在一起，仿佛每一片叶子都想向我们展示它的生命力。
我认为我们的学校是一个美丽快乐的地方，我喜欢我们的学校。
四年级作文的学校 篇7
我的整个学生时代，晚上学习，白天除了在校时间，基本都在野外，不是放牛，割草，做饭就跟父母到地里干活。
会长大人是女仆，强推真的
我非常喜欢纯净而美好的校园生活。
校园环境优美，绿树成荫，花开四季，假山喷泉，错落有致，整齐的教室，开阔的操场，还有富有弹性的橡胶跑道。书画长廊、校园书吧、科技展馆……在这样环境里学习、工作、生活，都是一种享受。
校园生机勃勃，这里会听到朗朗的书声、悠悠的琴声和孩子们的欢笑声，会看到孩子们教室里学习，在操场上奔跑、跳跃。这里是一片成长的沃土，一粒粒种子正在发芽。
校园风清气正，孩子们充满童心童趣，沐浴着阳光，享受这最美好的金色年华。老师们勤奋工作，默默无闻，为祖国花朵奉献青春芳华。
工作近四十年快正式退休了，依然留恋这美好的校园生活。
四年级作文的学校 篇8
假期的枯燥使我那迫切想与同学们见面的心再一次浮躁起来。如今好不容易，我熬到了开学，却又开始了对假期枯燥无比的怀念。
带着与同学们见面的急切心情，我急忙让老爸将我这温室的花朵移驾到花园。刚踏入那久违的花园，便想起了学校的酸甜苦辣。
酸
最使大家害怕的课程、非作文课莫属了，憋半天憋不出几个字来，来看看我班同学是如何写作文的吧。首先，让我们把镜头给猴子班长，只见她确实人如其名的抓耳挠腮的构思，手中的笔不停的转动，可就是不见有几个字映入眼帘。半晌，笔依旧在转，在作文本上亦依旧纯洁的等待着残酷的命运之神的降临。
甜
在咱班，好想最甜的也就只有她了。每天一颗棒棒糖不离口也不离手。她即是咱班的犀利姐，飘逸在风中的短发、一件不怎么搭调的短袖，配一条七分牛仔裤、一双拖鞋硬生生的扣在脚上，似与脚脚同生共死。
她的甜可不止这些，她最甜的地方在嘴。常挂在嘴边的礼貌用语：对不起、谢谢、我不是故意的。诸如此类（彻底的谋杀了一个初中生该有天真与活泼，可时代，不理会任何东西。）
苦
学生最苦的不是作业太多，而是体育课被霸占的痛苦。曾有某位学姐用过形象的比喻：体育课，我们短暂的天空，一旦谋杀，尔等将痛不欲生；一旦掠夺，尔等将生不如死。怎么样？比喻够贴切吧！
辣
在此，最辣的班主任，她就像辣椒炸弹、把我们炸的老老实实的。但我们不老实时，她就会爆炸。例如：一次，全体老师在我班隔壁的校长室开会、好嘛，一个个像打了兴奋剂似的，根本停不下来。于是，老班爆炸了。放学集体反省30分钟。所以，咱必须做乖孩子，要听话哈！
四年级作文的学校 篇9
大家好，我是4（5）班的林青燕，我是今天的小导游。现在，我想带你去参观我美丽的学校。
走进校园，首先映入你眼帘的是数字广场，里面有许多大大小小的数字。只要注意就能找到。除了数字，数字广场上还有很多树和花。看：红、黄、紫……真好看。
数字广场旁边是教学楼。走进教学楼，一排排整洁明亮的教室静静地躺在教学楼里，所有的学生都在这里获取知识。
教学楼的左边是图书馆。有很多童话，漫画书，科普书，名著，作文书等。在图书馆里，数不清。任何一本书都可以从中找到无限的乐趣。
图书馆前面，有兔子天堂。看：兔子有白毛，灰毛，黑毛。都是红宝石眼睛，短尾巴，很可爱。天气好的时候，他们会晒太阳，在草地上吃嫩草。天气不好的时候，小兔子躲在小房间里睡懒觉，无忧无虑，其乐融融。
我们学校还有娱乐圈，儿童心池，健身房，操场，篮球场。这就是我们美丽的学校——实验二小学。
阵雨四年级作文9篇
作文5000网为网友们搜集和分享了阵雨四年级作文。学生时代写作文是一件很有意义的事情，写作文是自己跟外界交流的一种方式。我们通过作文可以准确表达自己的内心想法。感谢您花时间阅读本文！
阵雨四年级作文【篇1】
雷阵雨
二十几天没下雨了，赤日炎炎，庄稼地旱得都裂开了缝，禾苗、玉米、瓜菜都耷拉着脑袋，好像在说：我渴啊，我要喝水呀！人们也感到闷热，空气里好像有一把火。有的农民就用抽水机抽水浇地，有的菜农就用水捅挑水浇菜地。有的老太婆就去庙里烧香拜佛祈雨
要是有一场大雨该多好啊！
也许是农民、菜农盼雨的心愿、老太婆祈雨的虔诚感动了上佛祖，这天中午，太阳躲进了云层，接着便刮起了大风，再接着便是电闪雷鸣，不一会儿，豆大的雨倾盆而下，哗哗啦啦，大地上溅起一层层的好看水花儿。
农民们、菜农们齐声说道：好雨！好雨！
是的，好雨知时节。庄稼地里的禾苗、玉米在尽情吮吸甘露，菜地里的瓜菜在忘情吸收水分，山林里的树林在尽情地储藏养料
小河里的水涨起来了，街道变干净了，空气变清淅了，气温变凉爽了
第二天，我走在上学的路上，只见枯黄的庄稼返青了，菜地里的瓜棚开花了，树林变得郁郁葱葱了
一场及时雨，抒写的是丰收的意象！
作者：林良成
地址：354500建宁县实验小学四年级
指导老师：宁江炳
阵雨四年级作文【篇2】
天公不作美，刚才还晴空万里，白云飘飘，转眼间，就乌云密布，冷风四起，树枝在风中摇摆。紧接着，“轰隆隆——轰隆隆——”，一阵震天的雷声透过广袤的天空，传入正在操场上玩耍的我的耳际，我们吓得赶紧跑回了教室。此时的云姑娘生气了，把脸拉得低低的，让雨宝宝出动，飞向四面八方的大地。这群雨宝宝可真调皮，如黄豆般从天边飞奔而来。打在屋顶上，地面上，树叶上，花朵上……
雨越来越大，只听见“噼里啪啦”的雨声，窗外白茫茫的一片，看不清远处的房子和树，真像一个个小调皮拉了一块白色的纱布把外面的世界蒙住了。不知道过了几分钟，天渐渐亮了，雨也一下子小了许多，外面的世界变得清晰起来。又过了几分钟，雨宝宝似乎和我们玩起了捉迷藏，一个个消逝得无影无踪，一阵风从窗外吹进教室，我感到丝丝寒意。
本以为今天是个艳阳大晴天，哪知雷婆婆、云姑娘、雨宝宝和风伯伯来了一幕惊心动魄的闹剧，让我惊讶他们真会演戏。
下课铃声响了，太阳公公终于出来了，远处的树叶显得更加新绿了，空气中弥漫着一股清新的泥土气息，顿时让人神清气爽！
阵雨四年级作文【篇3】
夏天，伴随着小朋友们的欢声笑语，雷神和雨神也经常来凑热闹。这不，前几天刚下了雷阵雨。
那是一个闷热的下午，天空满是乌云，我正在写作业，忽然传来一声巨响“轰隆隆！”这是雷神在打鼓呢。听到鼓声，雨神也忍不住了，“滴滴答答”下起了小雨。后来，雷神想要骄傲地展示自己的才艺，雷声就更响了。雨神不服气，便“哗啦哗啦”下起了中雨。雷神不服输，便拿起鼓棒，摆好架子，使劲地砸起鼓来。雨神发怒到了极点，便毫不犹豫的下起了倾盆大雨。雷神气急败坏，便踩在鼓上用脚跺起鼓来。他们两个在互相切磋，谁也不肯让谁。直到他俩累到极点了，雨停了，雷不打了，一切恢复了平静，天气渐渐变得凉爽了。
看到雨停了，我一个箭步冲到楼下骑自行车去了。楼下的平地上有几个小小的坑，坑里满是雨水，这不，我没注意到，就溅到了我的小腿上。幸亏我穿的是短裤，如果我穿的是长裤，那就会弄脏我的裤子了。
虽然下雨时电闪雷鸣、狂风大作，挺吓人的，但下完雨后天气凉爽了，空气清新了，感觉很舒服，让炎热的夏天不那么难熬了！
阵雨四年级作文【篇4】
我喜欢夏天的雷阵雨。
刚开始天气很闷热，我扇着扇子坐在亭子里吃着冰淇淋。突然间天空乌云密布，仿佛有一块黑色的布遮住了天空。一道闪电嚓的一声，冲过了黑布，给黑暗的天空带来了一丝微弱的光芒。雷公公也毫不示弱，打起了轰隆隆的雷声，惊天动地。风儿呼呼呼的吹着。小树摇摆着树枝，如同在向人招手。转眼间，雨哗啦啦地下着，有的落到窗户上，发出了叮叮当当的声音，好象在开音乐会；有的落到五颜六色的花朵上，象给花儿穿了一件新衣；有的落在树上，把叶子冲的干干净净；有的落倒地上，想给人们制做一个天然的游泳池。一只只鸭子扑通扑通的跳入水中，雨水落在鸭子身上，给鸭子们洗了个澡，它们高兴的嘎嘎直叫，仿佛在说：好舒服，好舒服。雨水落入河中，河面上泛起了一圈圈涟漪。没有准备雨具的人们，东躲西藏，有的大步跑回家，有的用衣服挡雨。
过了一会儿，雨停了，天空亮了，乌云散开了。东躲西藏的人们，从藏身处走出来。人们闻到了新鲜的空气，青蛙呱呱呱的唱着美妙的歌。
我喜欢夏天的雷阵雨，更喜欢大自然的声音。
随着夏天悄悄地来到，天气也渐渐变得炎热，于是一场痛快淋漓的大雨无疑成为了这个季节最为痛快的享受。
今天，天空乌云密布，透不出来一丝阳光。我知道，马上要下雨。
首先来到的是闪电与雷声奏出的激动人心的乐章。不久，天空中多了一些白线，它们落在地上，落在水面上，泛起了点点波纹，发出了一阵沙沙声。没过多久，雨越下越大，仿佛在天地之间升起了一道忽隐忽现的水帘，挂在天地之间，美极了。
大雨还在哗哗地下着，那些饱经烈日而早已干裂的土地也吸饱了水份，各种花花草草也都伸着懒腰，好像正在庆祝这场大雨。它们吸着雨水，洗去了以往的灰尘，都变得焕然一新了，我好像听到了它们正在感谢这场大雨呢！
不久后，雨渐渐变小了，最后停了下来，我呼吸着雨后清新的空气，欣赏着美丽的花草树木，不禁心旷神怡，我不禁想说：雨呀！你真可爱！
夏日的雨呀，你将干渴的大地重新恢复了活力，将无趣的生活添加了一份乐趣；把那炎热的夏天变成了凉爽的秋日
夏日的一场大雨是这个季节最美丽的符号。
阵雨四年级作文【篇5】
昨天晚上，我正在看电视，爸爸告诉我说明天有阵雨，叫我不要出去玩了。我听了说：“我不想出去玩，只想在家玩”。
今天早上，我早早起来了，看看外边下雨了没。天空中布满了大片大片的乌云，密密麻麻的，黑压压的。空气特别闷热，像一个大蒸笼似的，让人觉得透不过气来。树叶耷拉着脑袋，没精打采的。知了在不停地叫着，好像在说：“雨来了，雨来了！”不一会儿，豆大的`雨点噼里啪啦地从天空中落了下来。
雨越下越来，越来越密。落在了树叶上，落在了屋顶上，落在了公园的草地上，落在了田野里的禾苗上。过了一会儿，地面上就出现了大大小小的水坑。
大约过了一个小时，雨渐渐由倾盆大雨变成了毛毛细雨，雨越下越小了。突然，太阳出来了，天空一下子亮了起来。雨慢慢地停了下来，空气清新了许多，树叶上到处挂满了晶莹剔透的水珠，在阳光的照耀下一闪一闪的。远处的天边，出现了一道美丽的彩虹。三五个小朋友穿着雨鞋，来到路边的水坑正在踩水坑玩呢……
一场大雨过后，不但洗刷的世间万物，而且把人们烦闷的心情也洗刷净了。
阵雨四年级作文【篇6】
天空黑沉沉地压了下来，卷沙走石。树枝狂舞着身子，蝉的歌声消失了，蜻蜓飞行得很低。人们在忙着收摊，收衣服，或快步急走，小跑着。
铺天盖地的乌云，犹如一个个面目狰狞的恶魔，它们拿起棍子向天空一劈，只见闪出一道道黄色的裂纹，仿佛天空破了，碎片会随时砸下来。紧接着，“轰隆隆”的巨响传来，犹如山崩地裂，大地都被震得颤动起来。
豆大的雨滴三三两两地落下，越来越密集，演变成了倾盆大雨。雨水重重地打在雨伞上，“砰砰砰，砰砰砰”，仿佛是恶魔在用力敲鼓，听着这声音，让人惊心动魄！雨水砸在小溪里，激起一圈一圈的波纹，像指纹，像年轮，慢慢地扩散开去，相互重叠，成了乱码消失不见。雨水又蹦到马路上，溅起了无数个小水泡，一阵阵狂风吹来，积水翻滚着，卷起一波波浪潮。
“沙沙沙，哗哗哗！”行人纷纷跑进旁边的商店；开车的人把车停到了地势较高的地方，以防车辆被水浸泡；家里的小朋友双手捂住耳朵，躲在妈妈的怀里，期盼太阳公公赶紧出来。
慢慢地，慢慢地，乌云变淡了，天放亮了，雨水停歇了下来。勤劳的蜘蛛有开始奋力地补网，蝉又扯开嗓子高喊：知了，知了！蜜蜂准备去采花粉了。小朋友们跑出来玩耍了！
阵雨四年级作文【篇7】
时过正午，太阳仍炙烤着大地，火辣辣的。人们都躲在屋内，室外的树木也低垂着脑袋，蔫蔫的，一切寂静得令人窒息，间或传来知了嘶哑的鸣叫声，仿佛在控诉着这闷热的天气。
这时，远处传来了轰隆隆的雷声，空中飘来了乌云，树枝开始摆动，鸟儿四散狂奔。一道闪电划过，风大了云厚了，接着又传来了震耳欲聋的雷声。
天空乌云密布，风吹得更急了，刚刚的艳阳也不见了影踪。大树剧烈地摇晃着，小鸟惊恐地躲进自己的巢里。“哗——啦——啦——”只见一大摞白纸，从对面的窗户刮到空中，像雪片一样扬扬撒撒。地上的落叶犹如刚从毛毛虫变成了的蝴蝶，成群结队地飞向黑压压的天空，漫天飘舞。
时间仿佛静止不动了，大地变得阴沉沉的。突然又一道紫色闪电划破天际，紧接着是雷公震耳欲聋的咆哮声，雨水开始“吧嗒，吧嗒”地滴落，顺着叶尖一层层往下滑，如晶莹剔透的珍珠，扑进大地母亲的怀抱。
不一会儿，便下起了倾盆大雨。公交车缓慢地爬行在路上，远处几个行人吃力地撑着伞，匆忙地赶着路。就在这时，天上电光再闪，雷声比刚才更大了，大地都震得摇晃起来。这犹如一首大自然交响曲，雨在急速地弹着钢琴，雷公奋力地打着架子鼓，小鸟不正像一个个音符吗?那些闪电不正是他挥舞的鼓棒吗?还有许多“小小歌唱家”在为交响乐曲伴奏呢!
过了好久，雨弹琴累了，雷公公打鼓也累了，乌云的墨水也被雨水洗干净了。于是，大地上的一切都无声无息。
雨过天晴，蜗牛出来散步，知了在枝间欢唱，小鸟在天空中自由遨翔，这里又恢复了往日的欢愉。
阵雨四年级作文【篇8】
一大早起来，就听见了雨姐姐和雷公公争论。雨姐姐把自己的泪水流出来了，雷公公也发火了，我们都身穿五颜六色的雨衣赶到教学楼，有的同学生气的说：“这天气怎么那么讨厌呀！”有的同学气愤的说：“不想让我们舒服别。”到了第三节课雨越下越大，突然天空上面乌云密布，天顿时变成了黑夜，教室里狂风怒吼，像在教训玉皇大地似的，树被刮得东摇西摆，老是平静不下来，旁边的水花像一个调皮的小孩自爱花枝上面玩耍，下课了一出去，好像一条龙在铺着大呼噜，每打一下都会发出“轰隆”的雷声，而且还会弄得枝折花落。
中午，天上竟然下起了冰雹真让人烦，在路上面，雨水都变成了一条川流不息的小河，简直可以形容“水的乐园，人的哭海”了，在路上行走，水跟着你前进，似乎后面都是一群小狗狗，走到半路时，水像大海似的，翻滚着波浪，我们只好饶路行走，这时天上的雨水越下越大，把天桥的去路都给挡了，我想：这可恶的雨姐姐。回到教室的路上，这讨厌的雨竟然把路都切满了水。回家时间到了，雨更大了，大得让人五体投地，大得让人敬佩不已，在路上，我看见了一片水林，里面几乎以变成了小河。今天雨姐姐和雷公公真麻烦呀！
阵雨四年级作文【篇9】
夏日的午后，明晃晃的阳光照得人刺眼，天气格外闷热，让人心里发慌，即使是呆在房间里一动不动，汗水还是一刻不停地冒出来。
突然，远处的天边响起几声闷雷。过了一会，居然淅淅沥沥地下起小雨来，可神奇的是，太阳依然高挂在天空，灿烂地照射着。
难道这就是传说中的太阳雨?
过了几分钟的时间，天上的云多了起来，天越来越暗。我抬头一看，天上乌云就像狂野的猛兽，嚣张地滚动着，毫不留情地拦截住了阳光，让世界陷入漆黑。一场表演即将开始，它充当黑色的帷幕遮住了舞台。
突然，外面呼啦啦作响，雨势一下子变大了，雨点像密集的子弹呼啸而至，所有的树枝疯狂摇动，就如同抽筋了一般。树叶漫天飞舞，然后落下，形成了华丽盛大的树叶雨。我从没见过这样的雨。就在此时，电光闪闪，一条条闪电划破天际，恨不得把天划出一道口子来。雷声也越来越响，越来越急，连绵不绝，仿佛是在演奏一首气势浩大的战歌。“轰!”突然一声炸雷，仿佛原子弹爆炸，又像天塌了下来，像巨龙沉闷的嘶吼，令人毛骨悚然、不寒而栗，浑身都冒起鸡皮疙瘩，两腿发虚。
地上很快便有了积水，汽车开过，溅起一片水花。有几辆拉客的三轮车在大雨中艰难地挪动着。更多的人则是躲到了屋檐下，躲避着这场突如其来的大雨。
唉!这雨可真大，我多么希望经过这场豪雨的洗礼，天气能变得凉爽一些。
四年级作文写植物(通用11篇)
把生活写进作文是非常正常的，写作可以发挥自己的长处，增强自信心。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板。栏目小编特意搜集并整理了四年级作文写植物，感谢您的阅读！
四年级作文写植物 篇1
我一直有个梦想，那就是希望自己的作文啊，杂志啊，小说啊这些东西能发表。我想让爸爸妈妈开心起来，看到他们有这样一个好女儿，这么小就可以发表作品了！当然，写这些东西最需要的一个标准是耐心，如果没有耐心，那就没有任何希望发表了！我已经有几篇作文参赛获奖了，就希望能发表，。可每当我在网上拼命的搜索时，没有一点消息，唉！
要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
山东省济宁济宁市霍家街小学一年级一班鲁梦文我的家乡在济宁，这是一个古老的城市。著名的有大运河、太白楼。传说李白在太白楼上喝过酒。古老的大运河一边现在已经建成绿地了。那个正在运河边上放风筝的小女孩，就是我。小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来，咱们比比谁的家乡最美丽！
四年级作文写植物 篇2
六年级写人作文题目：我的同桌，我有一个玩得很好的同桌小敏，她帮助我的学习、还和我一起玩耍，我和她做同桌很高兴。
圣淘沙游记作文1在充满了欢声笑语的大巴上，赵大小姐给我们讲述着圣淘沙里的环球影城有刺激的漂流、有疯狂的过山车、还有最先进的4D电影……终于，我们来到了圣淘沙的环球影城。看着那些娱乐设施在烈日的照耀下闪闪发光像是在欢迎我们的到来。
您好！我是贵园大一班xx小朋友的家长。今天参加了贵园举办的20xx届大班毕业典礼，和在场的'所有家长一样，我深感幸运，因为孩子人生启蒙的四年有幸在这么理想的幼儿园中度过，谢谢您和您带领的优秀团队。
一年级想象：未来的衣服。一年级关于衣服的想象怎么写？这篇一年级想象150字的未来的衣服想象范文希望能够帮到你。
我的妈妈是语文老师，我的爸爸是英语来老师，我的姑姑，是叫作文和电脑的辅导老师，就这样，我生活在一个文艺家庭之中。
四年级作文写植物 篇3
我喜欢一种植物叫“多肉植物”。我的妈妈养了很多这样的植物，我们都亲切的叫它们“肉肉花”。
肉肉花大多数似莲花形状，有的像玉石一样晶莹剔透，有的像果冻一样滑滑嫩嫩，有时候我会忍不住想掐一下，想咬一口，因为它们真的太可爱了。
它们的名字更有趣，有的叫“吉娃莲”，有的叫“熊童子”，还有叫“月兔耳”，吉娃莲就像吉娃娃一样可爱，熊童子的叶片就像狗熊的小爪子一样，月兔耳真的就像兔子耳朵一样毛茸茸的竖起来，太神奇了！
妈妈说多肉植物的老家在南非，是一种自然野生植物，生长在贫瘠的沙土中，有着超强的生命力！自然干旱使它们本能的储存水分，肉肉们会随着季节交替变化使得叶片绚丽多彩，因此变得更美丽。肉肉花的叶片本身就像花朵，有个很好的别名叫“永不凋谢的花朵”，这也是我喜欢它的原因。
妈妈每天呵护着这些小生命，给予它们充足的阳光和通风，妈妈说这样肉肉才能长的好。再搭配漂亮的花器，简直就是一件艺术品。
我想，我应该要学习多肉植物顽强的精神，克服困难，好好学习，做一个优秀的学生。
四年级作文写植物 篇4
“叮铃铃”上课铃声响了，老师神不知鬼不觉地出现在教室门口，他的手里有一团黄黄的小东西，定睛一看。啊！原来是一只可爱的小鸭子，身体黄黄的，在灯光下闪亮闪亮的，十分漂亮。他的嘴是张开的，我仿佛听到小鸭子“嘎嘎嘎”一直叫着。我们走进一看，小鸭子的背上还驼着三株多肉呢！
一株多肉一片一片的，外边紫色的，里边绿油油的，像极了一朵正怒放的花儿。一组多肉植物一根根的`，和圆柱形有几分相似，似乎是失去了手掌的手，只剩几根手指可怜的手指。最后一颗离鸭头最近，比鸭头要高出一些，是一株“迷你”型的仙人掌，上面有一些毛茸茸的小刺，摸起来十分柔软，一点也不扎手。我盯着那盆多肉看，突然，眼前一亮，发现了“新大陆”。仙人掌那几根什么也不像的东西下面，还有一张垫子一样的东西，我想：正是因为有那东西在，那些几根东西才会生长成“迷你”仙人掌吧！
这盆多肉真奇特！
四年级作文写植物 篇5
在我的印象中，每次中秋节都不能和您见面，只有在我上二年级中秋节的时候，您才回来过。如今我已经上了四年小学，只有一年您回来过。您没有回来的那几年的中秋日，就仿佛一个圆圆的月饼被吃掉了一块，看着那被吃掉的一块，再看看表姐、表弟一家团聚，我的心里是那么难过，那么悲伤，我的快乐像过冬的燕子不知道飞到那儿去了。而您那次从远方回来过中秋节，我十分高兴，快乐的心像风筝一样飞向那美丽的蓝天。
山一程，水一程，我找到了那生命力如此顽强的植物。上星期来时还见她与不正儿，这个星期确实生机勃勃。氖虑一些事，那么轻松。绿叶绿的如此可爱，如此惹人怜爱，它顶端有星星点点的。它，顽强拼搏，坚持不懈。
学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。
四年级作文写植物 篇6
我给向日葵取了个名字，叫它“向阳花”，小学四年级作文,我喜欢的一种植物——向日葵。因为它有一个骄傲的性格，每当万物生长的时候，它总是第一个见到太阳，而且每时每刻都盯着太阳不放，阳光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。
“向阳花”还是一棵幼苗的时候，它的身子是硬朗的，在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子，露珠在叶面上滚动，在阳光的照射下，像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长，它浅绿色的腰杆挺粗壮，神气而笔直，像草原上的哨兵一样。慢慢地，向阳花终于戴着碧绿的帽子出现，金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈，小小的脑袋被帽子扣得紧紧的，还不肯露脸呢！“向阳花”张开眼睛，看到温暖的阳光在朝着它笑，微风细雨在为它打扮，它高兴极了，露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。
“向阳花”还是个懂事的孩子，大自然给了它一切，它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上，那密密麻麻的瓜子儿，饱满得不得了。
多么可爱的向阳花呀！
四年级作文写植物 篇7
七点多，我终于到小区了，刚进了小区的大门就有四只小猫出现在我的眼前。我观察了一下这四只猫，一只猫是金色的，一只猫是黑白相间的，另外两只则都是灰色的；其中，黑白相间的那只猫和一只灰色的猫不太怕人，另外两只正好相反，反差特别大。
城市就像小学生的作业本，被人胡乱地凃来涂去，融合了奇妙的杂乱无章与锦绣繁华。整洁的街道两旁，美丽的法国梧桐树默默的观察上海这座大都市的变迁，缤纷斑斓的道桥广告辉映得空气也光彩浮动。然而，这里却不同，一切都是懒懒散散的样子。当你踏上这片土地时，无论心里是平静或烦躁，一片小小的枫叶就足以让你安宁。
一年级想象：我是一个书包。关于我的想象怎么写？这篇一年级想象200字的我是一个书包的想象范文给大家帮到你。
第一次得奖，是我六年级的时候，因为我得奖，我才明白了坚持不懈就能得到成功。那是上一学期，学校的科技节上，我得到了两张闪亮无比的奖状，那两张奖状一直都在闪着金色的光芒。
四年级作文写植物 篇8
9月20日
红萼茼麻的种子发芽了
放学，妈妈买了俩盆红萼茼麻，放在了外婆家，妈妈说种子已经在泥土里了，就等它发芽长叶了。周末我去外婆家吃饭，看见红萼茼麻已经发芽了，高兴得一蹦三尺高。
10月1日
红萼茼麻长出叶子了
国庆放假，我迫不及待地要去外婆家看红萼茼麻有什么变化。我到外婆家看到红萼茼麻欣喜若狂，因为红萼茼麻长出了嫩绿的叶子。我对着红萼茼麻说：“你们快点儿长大吧!”
10月19日
红萼茼麻开花结果了
又一个周末到来了，我去外婆家看红萼茼麻，发现它已经开花了。开出了一个红彤彤的小灯笼，小灯笼下有5片黄花瓣，看着就像小灯笼的灯穗，可爱极了!
10月20日
我是怎么知道红萼茼麻的。
其实，我刚开始也不知道红萼茼麻是什么?也不知道这个名字，我是用了形色APP才知道的，这上面还有关于红萼茼麻的诗“一朵风铃绿叶间，飘飘然间露芳颜。红心吐金醉美色，四季常开花满间。”还说红萼茼麻的花语是坚持不懈、无私奉献。我还知道红萼茼麻的又名是蔓性风铃花。
通过这几天的观察，我明白了一个道理：无论做什么事情，都要认真、耐心，只有这样，才能有所收获。
四年级作文写植物 篇9
说到合肥，自然会想到合肥的植物园。植物园里各种各样的菊花竞相开放。
秋姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地，悄悄地来到植物园让这些菊花千姿百态，有的已经完全绽放，一瓣连着一瓣，一层包着一层，像五彩缤纷的烟花，又像毛茸茸的大绣球；有的半张半合，像含羞的小姑娘；还有的含苞欲放，像沉睡婴儿，快要从睡梦中醒来，更有趣的是菊花的花瓣有的细细的，长长的，一根根，一条条，像小姑娘烫过的卷发，又好像卷起的朵朵浪花，各式各样的菊花一朵挨着一朵，一片连着一片，好像给植物园铺上了美丽的锦缎。
植物园地处合肥清溪路口以西，西郊董铺水库东南岸一环形半岛上，占地面积约70公顷，是合肥市的天然氧吧和绿色之肺！
一步入植物园，道路笔直宽阔，两旁排列着合肥市树——广玉兰，再往两边皆为水面，这是植物园的重要专类园地之一的水景园。它被主干道隔成南、北两部分，但主干道上的平台使两部分虽断犹连。站在桥上往南看，水域曲折西转，东岸是一排较大的龙爪柳，细枝自然弯曲至水面，秋风徐徐，好似婀娜的轻烟……
秋天的植物园像一幅五彩缤纷的画卷，我爱秋天的植物园；更爱秋天植物园美丽的秋景！
四年级作文写植物 篇10
四年前我从一所小学转到了慈山学校，当时的我还只是一名懵懵懂懂的六年级学生，在那里我认识了一些新的同学但同时也见到了一些熟悉的面孔。我被学校编入了六年四班，也从此开始了我在慈山学校的学习生涯。前记
先为大家介绍了一下东西冲海岸吧，东冲西冲位于深圳东南大鹏半岛的最南端,沿海岸风景优美,是深圳最东端的一个行政村。岛上的每一处风景都自然天成，来到这里就等于来到了一个天然的海上植物园。东冲西冲的海沙特别的细，无污染。可以来此度假，游泳，打沙滩排球。
三年前，我们这些孩子连a，o，e都还不知道，经过赵老师一千多天辛苦的努力，到现在，我已经学会了几千个字，学会了怎样写作文，还可以把很多首优美的古诗背诵下来，学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树，这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的赵红玲老师，这就是一个无私奉献自己的老师，感谢您赵红玲老师！
四年级作文写植物 篇11
9月19日星期四阴天
放学回到家后，妈妈就对我说快去拿几粒红豆泡上，我很好奇就问妈妈我们为什么要泡豆子呢？原来是让我观察红豆的变化呀，我急忙拿出几例红豆放在水里，刚开始的时候红豆只有5mm，红豆上有一条白色的条纹，看起来就像一颗红草莓般水汪汪的眼睛。
9月22日星期日晴天。
前两天真是把我急死了，因为红豆在水里根本没有什么变化，我非常苦恼，可他今天早上的时候红豆的外套竟然脱掉了，然后出了雪白的身体，我还以为他们生病了，后来才知道他们是在生长。
9月24日星期二晴天
这几天的观察，我忽然发现他们的身体上长出了绿绿的嫩芽，我把它们拿到阳台上，一阵风吹过，水泛起层层波纹，里面的红豆也随风起舞，在阳光下像几科美丽闪亮的珍珠，又像宝石。
我明白了，如果认真观察身边的每一件事，你早晚都会发现它美丽的一面。
