我们不用去强求别人的想法跟我们一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？请你阅读小编辑为你编辑整理的《精选我的初中课余生活作文合集》，为防遗忘，建议你收藏本页！
我的初中课余生活作文 篇1
我的课余生活像一条彩虹，丰富多彩。写日记、跳绳、练字......可我最喜欢的是跳单杠.
每当下课铃响的时候，我都会像子弹一样冲出教室，来到操场跳单杠.我和蒋聂远、王溢涵一起玩。王溢涵先跳，因为他太胖，没跳上去。接着是蒋聂远，只见他脚用力一跳，双手空握着，马上跳到了单杠上，他那动作就像捉住了空气。轮到我了，我先叫蒋聂远别跳下来，然后又说：“老蒋，我来了！”“了”字刚说完，我就跳了上来。我和蒋聂远在上面荡得欢，王溢涵只好眼巴巴的看着我们玩。
王溢涵说：“哎，我真可怜，一下课只能跳几下，也不像你们的身体有弹性。”蒋聂远说：“所以你要学会耐摔。”我也说：“对，你要耐摔。还有，你为什么不按我教的，说声天灵灵地灵灵，看我说了，就没事。”说完我们哈哈大笑。
“铃铃铃”，上课了。我们只好马奔似的跑回了教室。
我的初中课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，我有时练练毛笔字，有时弹弹琴，有时溜溜冰……但是我的课余生活最大的乐趣就是画画。
在家里，随处可见我的画。妈妈因为我画的画乱扔，没少唠叨。爸爸只是笑而不语。有一次，我和爸爸到新华书店买书，来到书店我随手拿起一本书，是简笔画，短短几根线条就构成一副美丽的图画。我津津有味地看起来，把要买书的事都忘了。爸爸看见了，开始让我看，后来等不及了，拉着我就走。我连忙央求爸爸：“爸爸，给我没这本书把!”“不行，家里都那么多了，还买。”爸爸坚决的说。我见了，又说道：“那就再让我看一会吧。”我停听的求爸爸，好不容易答应了，我接着贪婪的看了起来。时间慢慢的过去了，爸爸见我对这书爱不释手就答应给我买了。爸爸对我说：“行了，走吧，把书带回家吧!”我听了心理甜滋滋的。
为了画画，我把课余时间都花在了画画上。为这，妈妈有不少责骂我。那一次，正是复习阶段，我除了学习就是作业，一点也不能放松。我正在家里做作业，停下来休息一会儿，我拿起一张白纸一笔一画的，认认真真地画了起来。不知不觉妈妈啥时走了进来。我太入迷了，没发现妈妈，妈妈走到我身边，看见我在画画，脸突然沉了下来。“咯咯”一顿竹板炒肉。妈妈大声的喝道：“你知道现在是什么时候吗现在是最关键的冲刺阶段，你还有心思画画。”妈妈没收走了我的画本，关于画画的妈妈都不允许我碰，还命令说：“这次期末不考两门95分，你不用想要这些。”
我伤心极了，难道放松以下都不行，还是爸爸最懂我，他鼓励我，还劝说妈妈。
画画不仅使我放松身心，而且陶治性情，使我感到快乐。画画是我喜爱的课余生活。我的课余生活。
我的初中课余生活作文 篇3
放学后，我赶紧完成作业，认真检查一遍。然后收拾完书包，把明天需要的学习用品准备好。
接下来就是我的自由时间啦！妈妈允许我看一会儿动物世界。
动物世界可好看了，有凶猛的老虎，温顺的长颈鹿；有残暴的鳄鱼，可爱的熊猫；有敏捷的苍雕，笨拙的企鹅。你看，西沙群岛的海域里，美丽的海葵像一朵朵鲜花；北美洲的森林里，满天的蝴蝶翩翩起舞，像一个蝴蝶森林；北大西洋的沙滩上，一只只刚出壳的小海龟从洞穴里钻出来，想爬进大海。可是鬼蟹、贼鸥早已计算好它们的出生日期，正等在那里准备捕捉它们呢！
然而，我最喜欢看的是介绍恐龙的节目。它让我知道恐龙是生活在地球上的动物。科学家认为，恐龙灭绝的原因主要有三种。第一种，小行星撞击地球发生大爆炸，使恐龙灭绝。第二种，到了白垩纪，气温突然下降，使恐龙蛋只能孵出雄性小恐龙，恐龙无法繁殖，便灭绝了。第三种，地球上的哺乳动物越来越多，它们偷吃恐龙蛋，使恐龙越来越少，就慢慢灭绝了。但我也有我自己的结论啊：我认为呀，恐龙并不一定灭绝了，而是演变成了另一种动物，或者是还在一个人迹罕至的地方悠然自得地生活着呢！
看完动物世界，也就到了吃晚饭的时间了。
吃过晚饭，我就去看书。我最爱看的书是《世界真奇妙》，它让我学到了许多书本上学不到的知识。你知道蚯蚓有没有耳朵吗？蚯蚓没有耳朵，也听不到声音。但是一有声音出现，蚯蚓就会反应敏捷。这是为什么呢？原来在蚯蚓腹部和身体两侧的表皮内有许多感觉器官，对声音很敏感。只要有很小的震动，它就能感觉到。
还有，为什么奥林匹克旗帜上有五个彩环呢？1977年，国际奥委会通过《奥林匹克杂志》正式阐明：五环的含义是象征五大洲的团结，显示奥运会的友谊、公平的精神。
丰富多彩的课余生活给我增添了许多乐趣，增长了我的知识，开阔了我的眼界。
我的初中课余生活作文 篇4
我的生活多姿多彩，就像一首乐曲，谱写着一个又一个音符。所奏出的音乐，有高亢;也有低沉;有兴奋;也有悲伤。其中，最令我兴奋的，还是属于我的课余生活。
我爱看书，书架上，电视机下，都是我的“藏书”。丁立梅的小说、散文;凡尔纳的科普小说;以及一些国外名著……每当静悄悄的晚上，我在自己的房间里，透过文字，去倾听花开的声音;品味文字，感受寒冬一杯暖茶的余温;书写文字，让自己的心从幼稚变为成熟懂事。我也会在昏昏欲睡的下午，展开想象的翅膀，随着凡尔纳一起去北冰洋，探索冰层下的生命，到太空外，在星空下入眠，这是一个多么美好而又神奇的景色呵!品读《中华上下五十年》，感受中华民族五千年以来的文化底蕴，王羲之那遒劲一笔，是那辉煌的《兰亭集序》，项羽大丈夫之勇，值得赞扬。
我聚精会神地看书，忘记了时间，忘记了亲人，在书海之中，越走越远。每当时间快到时，我总是央求着母亲说：“再看一篇吧!”九点半了，困意来袭，伴着书香共枕，快哉!
我也爱用课余时间画画，用一支支铅笔去描绘雨后的晴天，用丰富的颜色去“诉说”自己内心的感受。静静地，独自一人，莞尔。
练书法，这是我最爱做的一件事情，尤其是文征明的小楷，柔中有刚，十分精练，握着小毛笔，一笔一画地轻轻描绘，一张张雪白的宣纸上，书写着一段段诗篇。比如《赤壁赋》中一句名句：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”我们的生命如此短暂，何不珍惜这大好时光，努力奋斗呢
读书，写字，绘画--我的课余生活。我会将它们用记忆编织成一首优美活泼的曲子，永远在我内心深处弹咏，让我难以忘怀。
我的初中课余生活作文 篇5
上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。
一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀，风高气爽。不用问，第二天一大早，我准会和父亲拿好钓竿，踏上征途去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边，天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔，上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润，踩上去像地毯一样，轻轻的，软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声，在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔，一尾金色的鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好，令人赏心悦目。
我放下钓具，静静地等待。时间一分一秒过去了，可鱼还未上钓，手却隐隐有些酸痛了。“咦？这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢？”我不住在想。“噢！对了！手拿着钓杆就像一个杠杆，手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧，杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆",无怪乎拿着这么吃力！那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然，渔竿似乎轻了许多。哇！不好！浮子早沉到水里了。快拉！快！可拉起来的却是个空钩。
我重新装好钓饵，用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线，“扑通”一声，一头扎入了水中。过了一会，浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声，爸爸猛地竖起钓杆。紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿，那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊！爸爸钓着大鱼了！”我忙扔下钓竿，三步并作两步地直冲过去。果然不出所料，是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇！这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓，已装得半满。我不禁问：“爸爸，你怎么钓得这么多？”爸爸笑笑说：“钓鱼浮子的位置很重要，最好是鱼线入水时，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子间应相距４至５厘米。这样，浮子在水中的浮力正好与铅弹的重量相抵，而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然......”
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我学着爸爸的样，移动了浮子。此刻，一阵微风吹过，河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖，似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿，一尾银色的鱼便跃出了水面，“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧，原
来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大声喊着：“爸爸，我也钓到了！”此刻，河边的垂柳随风轻荡，似乎也在向我祝贺。
有时，“天有不测风云”，阳光会被云翳遮住，风也变得不再温柔。每当这个时候，爸爸会手搭“凉棚”，细细地观察天空。“快走，要下大雨了！”要是爸爸这么说，我准会立即收起鱼竿，拎起钓上的鱼，跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后，依旧悠闲地拿起钓竿，就准会没事。我也就放下心来，又潇洒地抛出鱼线......
每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄，我便和父亲把鱼竿当“扁担”，把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担"的中间，一人一头，悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。夕阳下，近处，碧绿的庄稼在和我点头致意；远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。此刻，一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起：“我们的田野，美丽的田野......"
我的初中课余生活作文 篇6
别看我年龄很小，可却是个大忙人。骑车、下棋、看书这些事情把我的课余时间塞得满满当当的。其中下军棋是我的最爱。
使我记忆犹新的还是那一场杀得天昏地暗的人机对役。
我选了一个最高难度的电脑对手，布下一个自认为攻守兼备，进退自如的棋局，准备迎战电脑。
我先把炸弹双双埋入行营，师长双双顶在前线，以克制敌人凌厉的攻势。等我把内部安顿好后，就派出了军长，准备来个突然袭击。
由于我下的是暗棋，所以每个行动诡异的敌方棋子都有可能是炸弹！我指挥着我的军长灵活冲入敌人内部：先入左行营；用排长引诱出行营内的兵力；再入中行营，哈哈，我先赢了一步。
我乘胜追击，指挥军长一鼓作气杀入了敌方的最后一个行营。没想到，敌人竟然用最前线的五大金刚封死了我的军长的回路。我推测，军长前面的不是地雷就是一个重量级人物，看来，我的军长这回是凶多吉少了。
在前有强敌后有追兵的情况下，只能让司令亲自出马了！可司令刚闯入五大金刚阵，就被一个看似炸弹的家伙挡住了去路，不管了，先冲进去再说！我冒险让司令进左上方的一个行营，离军长还差两步路了，我似乎又看到了胜利的曙光。心里暗想：我就不信军长和司令还摆不平你这五大金刚阵！
不曾想，狡猾的电脑又一次大摆空城计：所谓的五大金刚轻轻松松的被我的军长干掉，那个看似炸弹的家伙竟然被我的小团长搞定了！哎，心理战看来我还得好好研究研究啊！
就在我集中精力对付五大金刚的时候，电脑的先锋部队已经长驱直入了！我立马把准备进攻的部队撤回去，与敌方的十八罗汉展开了一场恶仗。
这回我们都派出了最精锐的部队，战斗异常激烈：我的两个师长全光荣在了敌方军长手下；敌方的司令被我方炸弹轰击之下也一命呜呼了；我的军长连杀对方三大高手后壮烈牺牲；对方的一个炸弹被我用一个小兵同归于尽；我的司令遭遇敌方的炸弹英勇捐躯这一仗双方都损失惨重，我几乎失去了东山再起的能力，敌方也元气大伤。
爱拼才会赢，我准备拼死一搏了。我让一个旅长留守军旗，另一个旅长带两个工兵做最后的冲击。如果这次失败，那我就真的无力回天了！
我也学着电脑摆起了空城计，一边让留守的一旅长二连长一排长和敌人的部队打周旋。一边悄悄地集合剩余兵力趁虚而入。没想到狡猾的敌人很快发现了我的企图，就干脆和我比速度看谁先抢到对方的军旗。
这是一个接近疯狂的做法了，若是速度不如对方，那我就只能把胜利乖乖地拱手相让了。
我把所有的希望都放在了你们身上了：旅长、两工兵！
旅长，你负责开路，扫清所有挡住去路的兵卒，工兵你一定要拿到军旗呀！
经过了一分钟的最后的疯狂，我还是输了，我万万没想到敌人还有最后一张王牌师长。
每一次下军旗都让我过了回战争瘾，置身其中，我仿佛成了一个披坚执锐的大元帅，正指挥着自己的将士在沙场上纵横驰骋，那种感觉真好！这或许就是我酷爱军棋的主要原因吧。
军旗，是你培养了我的拼搏精神；是你训练了我不服输的性格；是你，丰富了我的课余生活！
我的初中课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，其中给我带来乐趣的就是养金鱼。
在我家的鱼缸里，生活着一只漂亮的金鱼。它可是有名的“运动健将”，而且胃口也很大。每次，我经过鱼缸的时候，它都会摇着红色的大尾巴缓缓地游过来，张着小嘴，装作一副可怜巴巴的样子。好像在乞求我说：“小主人呀小主人，我饿坏了，能给我点东西吃吗？”这时我总忍不住就喂它了，还对它说：“小美人，你少吃点，太胖了。”
有一次，它发挥了令人瞠目结舌的运动的天赋。先是在水缸边游了两圈，然后猛地一跃，就跳了出来，掉在地板上翻来翻去。我吓了一跳，急忙把这只“运动健将”捧进鱼缸。鱼是不能太长时间离开水的，要不然会没命的。
除了爱养鱼，我还喜欢滑冰呢！每次晚上出去滑冰，不但能结交许多新朋友，还能锻炼身体。我滑冰的速度可快了呢，是这帮朋友中的佼佼者。
这就是我快乐的课余生活，不但可以养金鱼，还可以滑冰，其乐无穷。
我的初中课余生活作文 篇8
湖北省咸宁私立南中2杨舟
上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。
我放下钓具，静静地等待。时间一分一秒过去了，可鱼还未上钓，手却隐隐有些酸痛了。“咦？这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢？”我不住在想。“噢！对了！手拿着钓杆就像一个杠杆，手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧，杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆,无怪乎拿着这么吃力！那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然，渔竿似乎轻了许多。哇！不好！浮子早沉到水里了。快拉！快！可拉起来的却是个空钩。
我学着爸爸的样，移动了浮子。此刻，一阵微风吹过，河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖，似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿，一尾银色的鱼便跃出了水面，“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧，原
有时，“天有不测风云”，阳光会被云翳遮住，风也变得不再温柔。每当这个时候，爸爸会手搭“凉棚”，细细地观察天空。“快走，要下大雨了！”要是爸爸这么说，我准会立即收起鱼竿，拎起钓上的鱼，跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后，依旧悠闲地拿起钓竿，就准会没事。我也就放下心来，又潇洒地抛出鱼线......
我的初中课余生活作文 篇9
我的课余生活很丰富：打羽毛球、画画、书法以及游泳。在这里面，我最喜欢打羽毛球。
我从幼儿园大班开始学打羽毛球。那时，我的人和球拍差不多高，但是我会按照教练的要求去做。每次打完球还要做体能训练和压腿练习。这些都让我感觉吃不消，我当时就不想再打羽毛球了，可是妈妈对我说：“做事情都得付出代价。你看林丹叔叔能得世界冠军，并不是一天两天练成的，而是年复一年不停地训练换来的结果。所以你必须得坚持住，加油！”听了妈妈的话，我决定不管有多苦，都要坚持下去，就这样一打就是好几年，现在我打羽毛球的进步越来越大。我爱上了打羽毛球。我很高兴我能够坚持下来。
课余中要有自己的爱好，打羽毛球、游泳可以让我的身体强壮；练习书法和画画可以培养我的注意力，一动一静让我健康快乐的成长。这就是我的课余生活！
我的初中课余生活作文 篇10
我的课余生活丰富多彩，印象最深的一次讲出来，你们听了肯定会捧腹大笑。
一天放学，同学们都回家了，教室里只留下我和妹妹、陈可、龚航几个。不知谁提议：“我们来玩游戏。”玩什么呢？妹妹说：“我们玩一个‘猫捉老鼠’的游戏吧。”妹妹宣布了游戏的规则：由一人扮猫，其余的扮老鼠，老鼠先躲起来，让猫去捉。
我们分配了角色，龚航被定为“猫”，我、妹妹、陈可被定为“老鼠”。游戏开始了，我们这些老鼠赶快找地方藏起来。可是教室这么小，同学们又都回家了，藏什么地方才能不被这只“猫”捉住呢？我先躲到一排桌椅下，可我一看，觉得不保险，便又躲到讲台下，我心里暗暗高兴，因为我觉得这儿万无一失。我们躲好后，龚航开始找了。她找来找去找不着，便用了第一个绝招：乱打术。她找到一根小木棍把每个可以藏身的地方乱打一通。瞧，妹妹和陈可都让她的乱打术给逼出来了，只剩下我一人。突然，龚航在讲台前停了下来，我见了大气不敢出，心里直打鼓。她用棍子往讲台下乱打，一下打在我的脚上，我忍着痛不敢出声。她又用手到台下摸，我左躲右闪，好不容易躲过去。龚航见没摸到我，以为是幻觉，便到其它地方去找了，我看着她的背影偷偷直笑。龚航见找不着我，又用了第二个绝招：“迷香术”。她把教室的一些难找的角落洒上粉笔灰。随知那讨厌的粉笔灰钻到了我的鼻子里，我打了一个喷嚏，暴露了藏身地。龚航听见了我的声音立刻把我从讲台下揪了出来。我只好认输。
每当想起我们玩的这个游戏，我都要偷偷地笑一笑。想不到龚航这么精，自认聪明的我都输给她了，真遗憾！指导教师：韩英
我的初中课余生活作文 篇11
我的课余生活是——画画、读书。这两件事给我的生活带来了许多乐趣。
我非常喜欢画画，因为画画给我增添了许多乐趣。我十分喜欢画小动物和美少女，可爱的小兔。调皮的海豚和乖巧的小猫，被我画的十分动人。
如今我很喜欢画美少女。因为女孩子都很喜欢。她有大大的眼睛，小小的嘴巴，长长的卷发。有的捧着花环，有的戴着帽子，被我画的十分美丽。
有一次，我把画好的美少女带到妈妈单位。阿姨们都很喜欢。一会五张画就剩下了三张了。我的家也贴满了我的画。我简直太喜欢画画了。
我也是个小书迷。家里摆满了我喜爱的书。有科幻书，故事书，童话书。有一天我那起一本百科全书，看的津津有味，书里的知识真多呀！这个时候，我觉得我就像一只采蜜的小蜜蜂，吸取着书中的精华。这就是我的课余生活，它让我的生活变的丰富多彩！
扩展阅读
作文：我的课余生活基础版
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编帮大家编辑的《作文：我的课余生活基础版》，希望能对您有所帮助，请收藏。
生活充满激情，生活充满阳光，一个人要想活得精彩，弥补生活的空缺，必定要丰富你的课余生活。
我的生活虽不像神仙那么逍遥自在，不像大雁那么快活洒脱。但我的课余生活绚丽多彩，丰富而充实，我的课余生活很多，最多的莫过于观景、练字。
每当早晨启明星拉开一天的帷幕，我们便踏上了新的旅程，太阳公公把第一缕阳光投向大地时，它就陪我走上了上学的路，凉爽的晨风用歌声陪着我，让我不再孤单。温和的阳光照着我，让我不再寒冷。
夜自习之后，太阳公公收走了它灿烂的笑容，让月亮妹妹出来展示它腼腆的微笑，苗条的身躯。于是，那皎洁的月光又成了我的另一个伴侣。虽然它的光来源于太阳，不像太阳那么火热、激情，但是在它的陪衬下万物都活了，夏天蟋蟀们在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子从草间突出。春天，蠢蠢欲动的小草舒展身姿，干枯的老树抽出新芽。
再说说练字，我在本子上尽情地挥洒，那行动流水般的字迹不仅能陶冶情操，还能让我吐尽心中的不快。那笔直的一竖、坚实的一横似乎都是我心中的一个愿望，一个幻想，我不仅能看到我的未来，父母的幸福，祖国的辉煌，不能看见我成长的每一个脚印，每一步阶梯。
我的课余生活，给了我力量，给了我希望，也给了我美好充实的岁月，绚丽多彩的回忆。
同学们，丰富我们的课余生活，让积累回忆的火车年年有余，年年满载，笑着数完人生的念珠，让乏味的念珠粒粒饱满，让人生永远不会有空缺。
作文：我的课余生活通用版
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？下面的内容是小编为大家整理的作文：我的课余生活通用版，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
我记得刚开始学轮滑的时候，穿上轮滑鞋站都站不稳老是摔跤，摔的我屁股都疼了。后来教练告诉我身体要向前倾，膝盖略微弯曲，滑行的时候右脚要向外滑，不要着急慢慢滑。就这样教练一点一点的教着我，没过几天我也能马马虎虎的滑了，当时可开心了，终于不用老是摔跤了。
周末有空的时候我就会穿着轮滑鞋和小朋友们一起去楼下小区玩游戏，有时候还会遇到年龄比我小，刚开始学轮滑的小弟弟小妹妹们，我们还会教他们一会，当个小教练，看到他们滑的越来越稳，感觉特别有成就感，小区里充满了我们的欢声笑语。轮滑是一项很好的运动，让我们即开心又可以锻炼身体。
303班余佳颖
小学生作文我的课余生活精选
作文是对情感的一种宣泄。写作可以丰富一个人的知识，开阔一个人的眼界。多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？你可以读一下编辑整理的小学生作文我的课余生活，希望对大家有所帮助。
小学生作文我的课余生活 篇1
我的课余糊口是养小动物，我养了两只仓鼠。它们一只叫”白马“，它是一只活泼、可爱的母仓鼠，还有一只叫”黑龙“，它是一只诚实、文静的公仓鼠。
我固然养的是仓鼠，但养仓鼠也要有耐心，好比有一次我和爸爸预备出去玩，仓鼠们就用眼睛看着我和爸爸，似乎在说：”还没给我吃的呢？“，我忽然想起已经是两天前给它们喂得食品了，所以我就给它们拿了一些吃的。
我固然说“黑龙”是只文静的公仓鼠，但每到我给它们食品的时候，它可就不显得那么文静了，每次喂食品的时候，它老是跑的特别快，但是它都没有直接吃食品，而是坐在食盆上。“白马”由于是只母仓鼠，跑的比较慢，每次都让“黑龙”抢在前面，坐在了食盆上，但“白马”也想吃，可“黑龙”坐在了食盆上，似乎在说“这是我的食品，你别想动”，“白马”一想，好女不跟男斗，等你吃完了我再吃就是了。我一看这“黑龙”也太霸道了，我给它们的食品是两只仓鼠一起吃的，想到这里我便喊了一声“黑龙，快下去”，黑龙像只受了惊吓的猫一样，从食盆上跑下去了，白马用感谢感动的眼神看着我，黑龙确一脸委屈，我对它们说：“以后可不能再这样了。”可是它们就像没闻声一样，每次喂食品的时候都会发生这样的事情。
现在它们是很好的伙伴了。
小学生作文我的课余生活 篇2
我的课余糊口丰硕多彩，我最喜欢做植物标本。
每当我出去游玩时，我总会注意路边有没有漂亮的花花草草。假如有，我便会跑过去，看看有没有折中断的或快折中断的花，然后将它小心翼翼的放进袋子里；要是没有，我也不会灰心，继承向前，直到看到了为止。看到袋子里娇艳欲滴的花，我心里也乐开了花！
回到家，我立刻将袋里的花拿出来。现在，需要选一本又厚又大的书来压制标本。“嗯，这本《中国少年儿童百科全书》不错”于是我走到书架旁，踮起脚尖，一只手从书架上用力地抽出书，一只手扶住书架。啊，书可真重！我咬咬牙，将书“搬”到了床上。
接下来，就要开始压标本了。先将书翻到合适的一页，然后将花摆在上面，顿一下花瓣，随后将书用力地盖上，然后再翻开，检查花瓣有没有折坏，然后再盖上，然后再打开顿花瓣……如斯轮回，等到花朵差不多压平时，就可以了。
过了一段时间，标本完成了！
我高兴地打开书，看到那虽已失去水分但仍五彩斑斓的蝴蝶花，心里真是一蹦三尺高！有白里带紫的，有黄里带棕的；有娇艳欲滴的嫣紫，有热情奔放的火红。我好像看到了春天锦绣的景色。
我将这些锦绣的标本用透明胶固定，贴在透明的文件夹上，文件夹也增添了春天的色彩。它成了我书桌上的“风景”
做标本需要耐心，假如你也想做标本，千万要记住哦！
小学生作文我的课余生活 篇3
假如说课堂是贞洁的白云，那课余就是绚丽的彩霞；假如说课堂是涓涓溪流，那课余便是飞跃的大江。没错，课堂是严谨的，也是重要的，但对于一个学生来说，丰硕的课余糊口却能冲刷心中的紧张和烦恼，还原童真的欢乐。
说起课余糊口，不得不让人想起了我们北塔小学课间大流动里那扣人心弦的接力赛。跟着一声呐喊，比赛开始了。十人一队，我排在后面。我用力倾出身子，探出脑袋，用雷达般的眼睛快速扫视。啊！对手都那么强。心里不时紧张了几分。只见他们健步如飞，双手紧握，双臂默契的上下摆动，双脚也有节奏地弹跳着。啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊，目不转睛地盯着选手。我刚回过神来，才发现下一个接棒的就是我。看着前方向我飞驰过来的.同学，心里堆积已久的高兴和紧张立即涌上心头。十米……五米……，接力棒离我越来越近，我忍不住全身发抖了。合法我接棒时，"啪"的一声，手一滑，接力棒不争气的掉在地。这时的我，脑袋一片空缺。我手忙脚乱地拾起接力棒，大步向前跨。可是，显著我己落后。当我到终点时，只见队友早已哈腰探出身子，皱着眉头在焦虑地等待着。当我回归步队时，脸刷的一下红了。我知道，自己一时的紧张拖累了全班。
第二轮比赛时，我吸取了上一次的教训。在千钧一发的枢纽时刻，我全神贯注地盯准目标，伸手接过棒。耶！我在心中默默喝彩。好样的！夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进，心中只有一个信念——奔跑。耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。通过齐心合力的配和，终极，我们赢得了胜利。胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。
课余糊口，我为你喝彩，你让我收成了快乐，也学会了坚持。
小学生作文我的课余生活 篇4
课余，我喜欢的项目可多了！有跳绳，有爬山，有跑步，有滑蛇板……数不胜数。其中我最喜欢的就是爬山了。
假日里，爸爸妈妈带我去八大处爬山，那天老天爷真不给面子，到了八大处，原本只是多云的天色一下子变成了乌云，又没过几分钟天空居然下起了毛毛细雨，固然美中不足，但几分钟后我被一条小蛇吸引住了，一条小蛇从土地里爬到了山路上，看着小蛇，我不禁害怕起来，其他游客也七嘴八舌的议论着，从杂乱的声音中我听到了有人在喊：“我们从旁边绕过去吧！”其他人异口同声地说：“好！”就这样，大家从蛇的两边绕过，固然看着我前面的人都成功地过去了，可是我的心里仍旧有一丝害怕，我小心翼翼的经由了小蛇所在的位置，成功地过去了，再回想刚才的一幕，真是有惊无险呀！
我们继承爬山，又过了十分钟，看到了二度泉，二度泉以上就是石级了。我们奋力爬了十分钟左右，终于爬到了山顶，这时大家已经是疲劳不堪了，在山顶上坐了几分钟后，便一步一挪的顺着台阶开始下山了。
“‘上山收留易下山难’呀！”我说。因为下山时显著比上山时累了，所以一路上我们逛逛停停，时间也显著比上山时要多，不外我们三十五分钟就下山了。
八大处，你真是锻炼勇气和身体的好地方啊！
小学生作文我的课余生活 篇5
朋友，在课余糊口中，你最喜欢什么？是看惊险的小说？是在电脑上玩刺激的游戏？是走益智的跳棋？仍是去西湖边赏识大天然的美景？可我却对踢球情有独钟。
我觉得，踢球是一项布满趣味的运动，既考验了你的敏捷程度，又锻炼了你的体力和魄力，还非常有趣。在玩耍的同时也起到了锻炼的作用，很不错。
在以前，我和我的小伙伴们一到周末，老是会主动地在楼下集合，然后找一块旷地或者泊车场，把一堵墙，或者拦一条线当球门，然后分成两队“厮杀”起来，拼个你死我活的。球被传来传去，最后老是被某个队员
在没人的时候，我也会把足球带下楼去，自己一个人边玩边踢，对着墙弹球、掂球、或者训练带球，有时候也会踢几回点球，得意其乐，不益乐呼。现在到了六年级，学业加重了。我不能每个周末都下楼去踢球了。但在每节体育课上或者第二节课后的大休时间，我就一定参加踢球的运动，担当前锋、后卫、或者守门员，我都高兴愿意，重要的是能踢几脚球，玩玩笑笑，该多好。当踢的兴致正高时，上课的铃声响了，就总会分秒必争地多补上几脚，过过射门的瘾，要是真的'射进了球，那么心里就像比吃了蜜还要甜，这种感觉好极了。要是输球了，那么心里除了失踪感，还肯定会有些不服气的感觉。但是我知道情谊第一，比赛第二嘛。
有喜有忧，有笑有泪，有输有赢，有感有叹。这就是我所向往的课余糊口——踢球的原因。
小学生作文我的课余生活 篇6
我的课余糊口多姿多彩，我最喜欢下棋、打乒乓球、打篮球……下面就听我具体的先容吧！
我天天早上，最喜欢做的就是打篮球。
有一天，我们在学校里打篮球，合法我们玩得开心的时候，老师匆匆忙忙的跑过来，对我们说：同学们赶紧到操场上，我们要去打篮球比赛。比赛开始了，我怀着快乐的心情第一个冲锋上阵，一下子为我们赢得了十六分的好成绩……经由一场又一场的比赛。终极，我们获得了胜利。
乒乓球，也是我的兴趣之一，每一天中午放学回家，我都要训练一个小时。有一天，我在开心地练乒乓球。忽然，爸爸来了，他要跟我一决高下、谁与争锋。我拍拍胸口说：爸爸你固然比我大。但是，我可是乒乓球天才，正常比赛不用比了，肯定是我赢，假如你自愿投降，我可以放过你。爸爸笑着说：孩子你不会是怕了我吧。我对爸爸说：咱们来打吧！
一场出色的比赛打响了，我首先发球，转眼间球飞到了另一边，爸爸接我一球，又飞到了这一边，就这样，球飞来飞去。
十分钟、二十分钟、三十分钟……等到我快没力气的时候，我心想，我一定要成功，心中的小火花忽然爆发了，我来一个超级球，把所有的力气都集中在这一球中，这一球都把爸爸的球拍打了一个大洞。
这就是我多姿多彩的课余糊口。
小学生作文我的课余生活 篇7
1,我的课余生活中，我经常和几个同学一起在宽阔的操场上驰骋，玩着老鹰捉小鸡的游戏，真的是好玩啊！
让我来和你一一说说我们玩这个游戏的精彩情节吧。游戏开始了，我们班的杨 * * 是凶恶的老鹰，他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔，凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡，企图把我们小鸡叼走，鸡妈妈也不示弱，她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋，我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全！我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着，老鹰怎么也捉不住，我们一次次躲过了老鹰的追捕。
上课铃响也意味着游戏的结束，课余生活的结束。但是我们总是很珍惜在课余生活中的游戏。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。同时也让我明白了团结就是力量的道理。
2,我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。
每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。
除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。
这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？
小学生作文我的课余生活 篇8
课余糊口就像一幅水彩画，你的烦恼，忧愁，快乐都凝结成斑斓的颜色，为它抹上迷人的色彩。
我是一个乡间孩子，我的课余糊口多得如繁星密布：手工制作、弹吉他、看书、跳皮筋、放纸鸢，捉迷藏……多得让人应接不暇！其中属看书和放纸鸢最让我沉浸不知归处！
闻名作家高尔基先生曾经说过：“书是人类提高的门路。”书籍是全世界的营养品，小小的书没有丰硕的蛋白质，充足的维生素，但它以独特的方式使人类的灵魂得以熏陶，不再空虚。使贫穷的人饶富，使饥饿的人暖和，使朽木化神奇，使枯木逢春。
记得最令人印象深刻的一次，已是夜晚，一轮银月半掩着脸蛋躲在云层中，霎时多添了一份神秘的美感。我惯性地走过书架，从密密麻麻的书丛中随意的挑出一本《说帝王》，揣在怀里，优哉游哉地走到书桌前津津有味地看了起来，沉醉在中华五千年深挚的历史中，沉醉在无数个帝王的种种事迹当中：有的纵横捭阖，成就惊天动地的不世伟业；有的醉生梦死，游戏人生，让江山破碎，生灵涂炭；有的残暴荒淫，淫邪嗜杀，人民惶恐度日，埋下亡国的毒根；有的为夺皇位，父子交恶，手足相残……一切就像放片子，在我面前快速的闪过，刺激又惊险。
夜更暗了，月亮好像也倦了，打着打盹儿。“孩子，还没睡呢？恩？”妈妈见我深夜还在看书，甚是担心地说。可陶醉在书的海洋里的我只顾自己痴痴地傻笑。“啪啪”妈妈轻轻拍拍我的肩，却把我重重的吓了一跳。“妈妈，你怎么在这？着实吓了我一大跳呢？”我带着责怪的语气问妈妈。妈妈无奈的摇摇头，又气又可笑，敲敲我的脑袋瓜轻声细语的说：“时辰不早了，快睡吧。”我的历史片子就在妈妈的轻声细语中谢幕了。
每逢春姑娘迈着轻轻的脚步来临时，是我最为快乐的一个时期。放学的时候，我都会约上一些要好的伙伴，从家中带上心爱的鹞子，疾驰在宽广的田野，此番景象就像清代大诗人高鼎在《村居》中写到的“儿童披发学归来早，忙趁春风放纸鸢。”渐渐东风舞动着长袖，卷起阵阵甜美的桃花香。我和伙伴像群追逐的小鸡，自由安闲。地上跑着一群无邪烂漫的孩子，天上飞着一群锦绣可爱的“小鸟”，让人勾起对春天的无穷遐想。
小学生作文我的课余生活 篇9
我的课余糊口很丰硕：看书、喂乌龟、钓龙虾、捉螃蟹、集贺卡、下棋和集邮等等。可我最喜欢的是钓鱼这项课外流动了！
记得，那是去年暑假的一天，我住在外婆家，我和我表弟忽然心血来潮想去钓鱼。由于我外婆家在白塔湖边，湖里的鱼好多呵！我们把这个建议跟外公一说，没想到外公竟然同意了。我和表弟兴冲冲地拿了两根钓鱼杆就出发了……
到了湖边，我不*惊叹道：白塔湖好美啊！湖水清澈的可以见底。湖面时而静得出奇，像无数绚丽的星星令人绚目；时而静中带动，波浪像小圆晕似的向外一圈圈荡漾开去……
首先，我和弟弟就把鱼杆甩了下去。一分钟过去了……五分钟过去了……十分钟过去了……三十分钟过去了……忽然，表弟惊叫了起来："记得我爸钓鱼的时候，似乎要在鱼钩上放蚯蚓……”还没等他说完，我早就跑去拿锄头挖蚯蚓去了。
……
挖好了蚯蚓，我俩又飞驰到湖边。我俩耐心把蚯蚓串到钩上，小心地放在湖里。七八分钟过去了……又是七八分钟过去了……“表哥，你鱼杆上的浮标在动呀！”表弟忽然叫了起来。我一听，急忙把鱼线慢慢收了回来，可结果令我俩大失所望——原来钓上来一袋垃圾。兴高采烈的我们感到很扫兴，可是我们并没有气馁，重新把鱼杆放了下去。可过了半个小时，两根鱼杆的浮标一动未动。没等表弟发表意见，我就先吵了起来：“不钓了，不钓了，真是烦死了，差不多钓了一个小时了，连鱼的影子都不见！”气得我把鱼杆扔在地上。这时，外公走了过来，他把鱼杆捡了起来对我说：“登登，钓鱼是一种让你身心愉悦的休闲流动，也是一种磨练意志和耐心的一种方式，你说对不合错误？”我似懂非懂地点了点头。我俩又重新开始。经由我俩耐心的等待，鱼终于上钩了，我俩兴奋的一蹦三尺高！
真是听了外公一席话，胜于读了十年书啊！从那时起，我就爱上了这项磨练意志的休闲流动——钓鱼。
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我的课余糊口丰硕多彩，有下棋，有打羽毛球，有骑自行车等。不外，我最喜欢的是游戏——“老鹰抓小鸡”。
首先我得找到小伙伴一起玩这个游戏，然后我们抽签决定谁当老鹰，谁当母鸡，谁当小鸡。抽签的结果是，小东是老鹰，小明是母鸡，其他小伙伴当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”——小东想到了一个办法，他先往左走几步，小明这只“母鸡”也往左走。“老鹰”迅速地往右回身，然后往左，像兔子一般的速度往前冲。还好，“母鸡”也跑得快，把“老鹰”挡住了。“老鹰”看他的办法没有成功，左思右想，又想到了一个好办法，他往撤退退却了几步，又猛地向前冲了一下，手遇到了“母鸡”的手，“母鸡”吓得连忙往撤退退却，恰好后面有块石头，“母鸡”的脚踩到了石头，摔了个四脚朝天。结果，身后的“小鸡”都成了“老鹰”的盘中餐。
“老鹰抓小鸡”的游戏让我们的课余糊口更加快乐！
