作文5000网相关专题：“阅读话题作文”。
阅读为话题作文 篇1
知识是人类提高的门路，理想的书籍是聪明的钥匙成功者的句句名言指引我翱翔的方向，我有着贞洁而又锦绣的羽毛，带着我在知识的天空中、大山中、树林中翱翔。
每当放学，我急匆匆地赶到书楼，我扑在书籍上，就像饥饿的人扑面包上一样，在书中翱翔着，寻找着。
在书中，我找到了帮助我翱翔的第一片羽毛：团结。沈石溪的《狼王梦》你看过吗？狼是群体动物，捕捉大型动物时，老、弱、病、残会为了整个狼群的生存和利益献出自己的生命，对于他们来说，这是光荣的！这是明智的！
《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，他坚强不屈，他的勇敢，他的正义，他的无坚不摧，构成了勇敢的，壮烈的第二片羽毛。
在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊先生不信被遗弃在一个荒无人烟的小岛上，然而，鲁滨逊并没有选择就此抛却，而是不停地寻找自己生命中稳固的指点，这就是坚强、独立的第三片羽毛。
小学四年级课文《两个铁球同时落地》中，伽利略敢于探索的精神让我找到了敢于发现、敢于立异的第四片羽毛。
小学四年级课文《普罗米修斯》中，普罗米修斯敢于拿取火种的做法让我找到了心忧天下，敢为人先的第五片羽毛。鼎力神赫拉克勒斯解救英雄普罗米修斯让我看到了敢作敢为的第六片羽毛······
一片片羽毛构成了我勇敢、宽厚、有力、坚韧的翅膀。我自由地在知识的天空中慢慢地翱翔，越飞越远，直到实现我那弘远的梦想的那一刻。我坚信，我会飞得更高！更快！
阅读为话题作文 篇2
阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人积极向上，乐观大度；阅读，使人视野开阔、志存高远。阅读是我们的精神食粮，它，使我成长。
一年级刚入学时，我一点儿也不融入不了大家，只能安静地待在一旁，听，他们在讲些什么？“可爱的笨笨猪、调皮的米小圈……”后来，我才了解到，原来这些都是故事书里的人物呀！从此，我踏上了阅读的旅程。
朦胧的记忆中，我依旧能够回想起我阅读的第一本书—《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书使我明白了：只要知错能改，就是好孩子。从此以后，我变得越来越懂事，也越来越听话了。三年级时班里流行起了看《哈利波特》这部长篇小说，聪明的哈利，调皮的罗恩，略显古板的赫敏……生动形象地刻画出了一个又一个性格鲜明的人物形象，让我头一次体会到了语言文字的奇妙与灵动，更让我深切地体会到了那种不畏艰难，在关键时刻能做出抉择的冒险精神。后来，我开始接触一些经典的世界名著，《茶花女》中体现的社会制度的黑暗，使许多女性丧失了地位，沦丧为他人的玩物，让我更加珍惜现在幸福美满的生活。总而言之，通过阅读，教会了我太多，阅读，使我成长。
我爱阅读，不仅是这一单方面上的喜欢。“读书破万卷，下笔如有神”，阅读，它让我同时爱上了写作，每当我提起笔，那一切美好与悲伤的情从笔尖流泻，让更多人通过文章来了解我，达成共鸣。想必这也是“知福、惜福、而后造福吧。”
现在，阅读已成为了我生活中不可缺少的一剂“调味料”，我爱阅读，我将与书同行，在这阅读之旅上，继续前进！
阅读为话题作文 篇3
高尚的心灵，这一路上，有你的陪伴，因而更加语无伦比。
——题记
跟随青春的舞步，陪伴阅读的精彩，一路狂奔，无所畏惧。阅读，是成长路上的一道风景线;阅读，是扬帆启航时的激动心情;阅读，是眺望远方的辽阔海洋。因为有你，所以我们永不止步。
阅读，是成长路上的一道风景线，在阅读的过程中，感受一本书的风采，到达不同的地方，感受不同的韵味，心跟随着她的步伐，游荡在世界的各个地方，领略各地的风俗，各地的美景，即使到不了真的地方，没有实景实物，但犹如已用心触摸到了她最真是美。在她的带领下，进入不同的地域，也能让眼睛看到不一样的境遇，幻化着发自内心心灵上的感悟和脑海中的思考。每个景点，哪怕它再美，再销魂，跟着它，也能到达。最美风景线非你莫属。
阅读，是扬帆启航时的激动心情。阅读时，总会有让自己激动时候的心情，这一反应，如此激动、兴奋，那是因为在阅读的陪伴中不知不觉进入了书中的情节，身处当时的境地，也会不由得让自己大吃一惊。心不由得一怔，感觉一阵微风吹来，隐隐约约，自己已进入了角色中，看到整个过程，仿佛整个世界都是自己的，欢呼雀跃、激动不已。
阅读，是眺望远方的辽阔海洋。看!书中的人物的豪放、大胆、有勇有谋一一映入眼帘，领略人物的风骚，看他们如何冲破逆境，克服困难，还看到了真善美的人格魅力，看到历史上的风云人物，他们一路面临的机遇、挫折，看他们如何应付。还还看到了他们的爱国精神与个人激昂的斗志。他们的人生道路上所经历的大风大浪并且用坚定意志和信念最终取得成功的画面，这些都一一涌现在我们脑海。然而我懂得了在成长的道路上，我们也应该坚持，敢于挑战、拼搏，也用坚定的信念，相信自己在付出的背后，总能创造出属于自己的奇迹。阅读，是你让我知道生存的意义何在，因为有你，我的生活变得更好绚丽多彩，让我的脑海里有更多关于你的美好回忆。
迷你阅读，从此心中有个你!
阅读为话题作文 篇4
上了初中以来，书厨里买来的书我都没看过几眼，上面早已积上了一层厚厚的灰。不是不想读，只是失去了阅读的爱好。可是，最近不知不觉我却迷上了阅读。
天天的摘抄都要写下自己的感想，平时最多读的抒怀披发文，文字的确长短常柔美，可是到抒发感想时就非常棘手。于是我尝试翻阅以前没有接触过的一些富有哲思意味的书籍。开始读一类新风格的书，着实是一大挑战。有思惟的文字读起来就特别费力，比起抒怀披发文是难题的多！抒怀披发文抒发的情感，大部门专心细细体会即可，可富有哲思意味的书，每读上一页都要顿一下思绪，有时甚至读不懂这个段落的意思，只得清空大脑，一遍又一遍地将文字解体、仔仔细细地过滤一遍，是件特别累的事情。WWW.Zw5000.com
固然这一类有思惟的书籍有时会让我感到不耐烦，恨不得把书扔到一旁，但是经由长久的努力，我却收成到了许多的思惟哲理以及糊口的法则。
在业余时间，除了哲思书籍外，我还偏爱看推理小说。有一次在亲戚家的书架上随手翻到一本《白夜行》，这是我第一次接触到推理小说。翻开书本后我就舍不得放下，由于故事的内收留一环扣着一环，让人只想解开谜团；有时也会不由自主地感叹书中故事情节的神奇之处，每一章都是在为下一章做铺垫，我经常被作者在故事中的设计绕晕了头脑。但是不得不说，推理小说真是“妙”啊！
尝试阅读新风格的书籍，让我增长了阅历，见识了更多的体裁，为我的阅读糊口重又翻开了全新的篇章。
阅读为话题作文 篇5
阅读是为了证明自己活着。
阅读是为了学习如何做人。
从来没有人在读书，只有人在书中读自己，检查自己或发现自己。
阅读十分美妙。在绚丽的阅读世界中，一个汉字就是一个姿态，一个汉字就如一张表情，一个汉字就像一种态度。一个普通的“水”字你能读到什么？我读到了虞姬对项羽涓涓细流般的柔情；我读到了钱塘江大潮的大浪淘沙似的壮观；我读到了《黄河颂》当中排山倒海之势的雄伟。阅读也如水，洗尽铅华，滋养性情。
阅读是一条拥有五千年文明的历史长河，是一本包含了华夏民族文化的厚重史书：盘古开天辟地，女娲彩石补天，精卫立志填海，夸父千里追日，堂堂盛世繁华，悠悠明清小曲。
阅读吧！在如花的人生季节，阅读晨霭中的朝阳；以如水的心境，阅读月色下的荷塘；以如雪的灵魂，阅读情感里的单纯；以如梦的岁月，阅读壮丽的人生！
无声的阅深情款款的诗歌，让思想在阳光下飞扬，使感情继续余音绕梁，此时无声胜有声；有声的读感人肺腑的文章，让声音在月光下飞翔，让眼泪在尘埃里落下，此时沉醉在星光下。
阅读如一支歌，曲终人聚散；阅读如一束花，芬芳满室笑语稠；阅读如一杯茶，茶香满口情悠悠。
来吧，享受阅读。播下青春的种子，欣赏语言的花朵，采撷收获的果实！
阅读为话题作文 篇6
读万卷书，行万里路。
——题记
阅读是一次和智者的对话，一段成长岁月里的记忆，这是成长中不断自我提升，也是最安静的时刻，读书的人静静的积攒着生命的力量，大抵是“厚积薄发”的意味。
悦读改变人生。
小时候，爸妈不在身边，常常跟着村里的孩子东奔西跑，嬉闹着时光一点一点过去。有一天隔壁邻居的姐姐说有一个地方有很多好玩的玩具，要不要去呀？
那时候尚且年幼，觉得非常欢喜，便蹦蹦跳跳的跟着那个姐姐一起去了一个真的好多玩具的地方，只是那些玩具都破破的旧旧的，娃娃缺胳膊少腿的，汽车少了轮子，小枪没了柄等等各类玩具。
长大后才知道原来那是“塑料厂”，把破旧的塑料回收回来加工，再拿去卖。
不巧的是，刚好那个厂的老板过来探班，发现了我们的行径，骂骂咧咧的拎着我到我家一通谩骂。爸爸气的抡起铁管直抽，要不是奶奶心疼的揽住，估计还得残废了。
事后妈妈语重心长的说：“没有经过别人家的同意，拿别人的东西是小偷。”还买了一大堆哲学书，尤其是智慧背囊，印象尤为深刻。
沉寂在哲学的海洋之中，在同龄人眼里，那是没有童年没有乐趣的事情，但我却甘之如饴，更是在语文上兴趣十足，名列前茅。
我感谢悦读，教会了我明辨是非，更改变了我人生的方向。
阅读助我成长。
渐渐的长大了，看得书更多更广泛了，泰戈尔和冰心的励志诗句深深的烙印心底，林徽因的人间四月天那么美，海子的悲戚中带着向上的诗词，张爱玲和三毛的艰难经历，都是成长里让我流连忘返的故事。
刘同的那本《你的孤独，虽败犹荣》，深深的拯救了高中时期颓败的自己。
有一种孤独是在承受着生活的折磨时，还能用力的扬起一个恬淡的笑容，这是给自己最得体最恰当的安抚！
行走在人世间，都需要一把戒尺于心，断然不能盲目乱闯，更不能没有原则。
一步一个脚印，不求扬名于世，只求与世无争，安然无恙。
忙碌的尘世生活，静下来，泡杯咖啡，看点喜欢的书，关注时事，大概这就是“宁静致远“的原意。
诸葛亮的那句“臣本布衣，躬耕于南阳，不求闻达于诸侯。“不正是这个时代人生最好的印证？不需要轰轰烈烈的名气，但却念着张爱玲的那句”出名要趁早“。
每个人都有没有人的路要走，宁愿跌跌撞撞走下去，也不愿意规规矩矩一辈子。
这也大抵是青春的张扬吧。
挥挥衣袖，不带走一点云彩。
悦读改变人生，阅读助我成长，大概也是这个理。
欢欢喜喜的感受书的魅力，学会做人，学会于世相处，安然的，得体的成长！
阅读为话题作文 篇7
高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大 智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这菊花就是告诉我们， 读书伴我成长2 书是类指挥的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的 未来是我们的 识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。 可以说书在我的成长中是比不可少的。 为崛起的中国喝彩 因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离 愁飘挂，我的新却固守着与书的约定。 读书活动之名人名言 或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的 无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭” 怎样阅读中外名著 的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。 日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于 我来说更多的是一种需要， 而不是一种负担。 记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》 里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍…… 上小学前，我已可以独立看一些故事书了。 低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》， 厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详 细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个 为什么》。这套书又使我增长了许多知识。 一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世 纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味 真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！ 现在六年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、、从文章中我不仅积累了许多好 词好句，也领悟了许多做人的道理。 渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学 会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡 一笑：“都是书的功劳。” 读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流 逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我 成长，伴我生命之光环。 读好书，好读书，读书好。——冰心冥冥之中，我越来越深刻地体会到：除了父母的亲情，还有谁能支撑起我的生命？是书，这就是知识铸就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。 读好书 我首次结识书，已年过六岁，对大凡实施早期教育的家庭来说，这的确延误了不少时间，但这并不影响我和书的感情，初次碰到书，首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面，细腻，咝啦咝啦，双手像被雨后的飒飒西风轻吻，又像被牛乳沐浴，摸摸纸张，麻酥酥地醉心，第六感觉告诉我说“这是一本好书！”我将注意力集中到内容上去，啊，又是别有一番天地，琴棋书画，真善美、假恶丑是她的精髓，她的真谛都在这儿啊！她使我的行为得到规范，使我的心灵得到洗礼。 这，便是“好书”。 好读书 约摸十一二岁，我体会到要将一本的好书的营养真正分解，“好读”是不可缺少的消化液。“书读百遍，其义自见”，是一种享受，一种乐趣。清晨，手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过；捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心；晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚定的背影，是他向我诠释了生命的意义。好书，我的“偶像”，我的“心肝”，我爱读她，无需问为什么。
读书好 好书是诤友——这是我初中体会出来的。 她着实令我获益匪浅。这“益”不仅仅是指成绩优异，视野开阔，能说会道，她更给了我心灵上的慰藉。 好书，打磨我，塑造我，雕琢我，没有她的相伴，即使活到百岁，生命又有何充实的呢？ 读书伴我成长，一路上的欢笑与悲伤，是她陪伴我，我爱读书，永远……
阅读为话题作文 篇8
看窗前潇潇风雨，参悟人生，留意夕阳残红，独品霜花雪月的苍凉；
看雨中柳枝摇曳，体会孤独，留意雨丝的缠绵，独品大漠驼铃的隽永；
看草原上空蓝天白云，感悟生命，留意自然的超俗，独品草原马嘶的超脱。
阅读自然，收获的是一种心情，一份感悟。
阅读自然，是一种直接的心情体验。只有自然的“风霜重重恶”，才能成就菊花的“性与凡草殊”、“风霜奈其何”的豪气；只有字人的“隆冬到来时”，才能成就“红梅不屈服，树树立风雪”的风格。即便是“怒发冲冠”，那也是在“潇潇雨歇”后由恨而生；纵然有“不以物喜，不以己悲”的胸襟，那也要先触景尔后方能生情。
阅读自然，就是在收获心情。不正是因为“月下飞天镜，云生结海楼”的瑰丽月夜，才有了那“仍怜故乡水，万里送行舟”的惜别之情吗？不正是因为“朝辞白帝彩云间”的绚烂美景，才哟了那“轻舟已过万重山”的憧憬吗？不正是因为那“似花还似非花”，才有了那“春色三分，二分尘土，一分流水”的伤春惜花之愁吗？
阅读自然，人与景往往融为一体，自然总是教会我们很多。比如，看着那大海，心中不禁想到“大海拥有博大的胸怀，故能积涓涓细流而形成浩瀚之势；人若能博采众长，顶能拥有无穷智慧。”仰望着天空的时候，不免想到雨果的话“望着天空久了，你便能看到上帝。”注视着花朵是坠落，又不禁叹道“花开花落，是一个生命的轮回。永恒凝结美好，逝去的一切只能留给回忆。”
古人有云：“师法自然。”的确，大自然是最好的老师。只要你真心投入地去阅读，品位，它便会用那不加雕琢的美景教会你许多。在繁杂的生活中抽出些须零碎时间时间，去欣赏，去阅读，去感悟，于灵魂，于内心，也已是莫大的享受与收获。
阅读自然，找到一份属于自己的心情；阅读自然，收获一份利于自己的感悟。
阅读为话题作文 篇9
现在无论在学校仍是在社会上，阅读已经成为一种时尚。每个角落都能看到以书为伴的阅读者。让我们来了解一下他们各自的读书方法吧！
在阅读人群中，一部门人施展特异功能，目下十行，走马观花的去看。一会儿功夫就看了好几本儿。看完后你问他：“这本书主要写的是什么内收留啊？”他们有的是哑口无言。有的，只能说出只言片语。这样的阅读方法，就是现在最流行的既能节省时间又能多看几本书的浅阅读。在浅阅读的过程中，只是追求“量”的多少。并没有想到“质”的跨越。就像囫囵吞枣的去吃东西。怎么能品出其中的味道来呢？怎么能消化吸收呢？追求前阅读的人，只是盲目的追求时尚。白白地消磨时间而已。失去阅读的真正意义。
另一部门阅读者，他们喜欢细细品读。对每一句话，每一段落都要加以思考。品味着句子的含义。体会创作的意境。感悟字里行间渗入渗出出的人生哲理。他们聚精会神于一本好书当中。宛若神龙遇海。鲲鹏得天，尽情的遨游，愉快地翱翔。汲取着书中的营养。并能吸收到身体里，融合到血液和每个细胞当中。阅读是春日阵阵花香、是夏日渐渐凉风、是秋日累累硕果、是冬日暖暖艳阳。阅读使他们大开眼界，博古通今。阅读让他们感悟人生的真谛。阅读让他们明白生存的意义和价值。能够做到理解性的阅读。才是阅读的真正意义。
天天都用一段时间阅读，是一种良好的学习习惯。阅读既能放松身体又能净化灵魂。让我们都投入到有品位的阅读当中吧！
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以感动为话题的作文汇总
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何去写好一份优秀的心得体会呢？以下内容是小编特地整理的“以感动为话题的作文汇总”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以感动为话题的作文(篇1)
感动，是一朵朵鲜花，发出沁人的芳香;感动，是一双神奇的翅膀，能带着人去感受爱的温暖
那次，我感冒了，医生说我发了高烧，需要输液。我害怕极了，吓得直哆嗦!妈妈用疼爱的目光看着我，轻轻地抚摸着我的额头，一股股暖流在我的全身涌动。爸爸买了好多好玩、好吃的守在我的身边。看着爸爸、妈妈为我担心的样子，我只得咬紧牙关挺住，仍由针头像蚯蚓一样在我的肉里搜寻血管，留下一阵阵疼痛
半夜里，我睡眼朦胧的醒来，发现爸爸依然强撑着那熊猫眼，抚摸着我的头，为我量体温，幸福的感觉，萦绕着我的心头。妈妈不时的为我盖了盖被子。眼前的情景，让我的泪水如泉涌，直泻而下。
爸爸、妈妈的爱，就这样在我的心里开满了一朵朵幸福的花。
让我们一起为感动插上自由的翅膀，让他伴随我们飞得更高、更远
以感动为话题的作文(篇2)
有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动。
那天上午最后一节是体育课，这节课结束，孩子们就要去食堂吃饭了。我踩着铃声下楼，还没到食堂门口，就有孩子热情地呼喊：“薄老师!薄老师!”我顺着声音看去，发现孩子已经站好队等待我的到来。
孩子们刚刚打完饭，我就发现乌云黑压压的一片，感觉伸手就能摸到它们。云越来越黑了，真分不清此时是中午还是晚上。我督促着孩子们抓紧吃饭，争取在下雨前回到教室。可是就在我吃饭前班级发生了小插曲，不得不解决。解决完毕后，发现我的午饭正在静静地等待着我。哈哈，开吃吧。我环顾周围，发现身边除了我和小李同学，班级的学生都已走了。
不一会，大雨就倾泻而下，雨水啪啪的打着窗户。
我对小李说：“没有今天这事，咱俩也早就吃完饭了。一会咱俩咋回班呢?是坐着等雨停呢?还是冒着大雨冲回班级呢?”其实此时我更担心的是班级里的孩子们能否安静的做自己的事情，班级会不会闹翻天了。
突然间远处的一个声音打断了我的思绪。“薄老师，我们来给你送伞来了。”我抬头一看，只见王子仪满脸笑容，手里拿着雨伞，在远处热情地向我挥舞着。他身后还跟着王恩泽和刘子瑄。等孩子跑近我，我才发现，王子仪、王恩泽满脸、满身都是雨水。这两个孩子傻呵呵的瞅着我笑：“薄老师，我知道你没有伞，特意给你送来一把。”这句话像暖流一般涌入我的心田，我激动的搂着两个男孩，不停地说：“这真是我的大儿子，我的亲儿子。你们咋不打伞来呢?”两个孩子露出憨厚的表情说：“忘了，光想着快点送伞，要不老师该挨浇了。”孩子们的这几句啊话，把刚才班级出现的“愁云”如疾风班抹去了。
我欣然的笑着，心里是那样的甜，看着两个孩子仿佛就像是看到了可爱的甜甜一样。我享受着他们带给我的这份情。原来能在雨中送伞的不光是妈妈、爱人，还能是我的孩子。
此事已过好久，但当每当想起这件事，我就会感动不已，有时不禁感慨道：“当老师真好，当班主任真幸福。”
以感动为话题的作文(篇3)
眼泪，是最好的感情宣泄物，它让我们感觉到了自己，如同多年不见的老朋友;它让我们放松了自己，如同千斤担放下的瞬间，那样洒脱。而感动是眼泪最亲密的朋友，拥抱感动，就如同拥抱了自己，拥抱他人，拥抱了世界!
有一种感动叫做生命。在中国人质从巴基斯坦获救的那一瞬间，他那两行泪水流出来。新的生命摆在他的面前，而我们感受到了生命的可贵，生命的力量，生命的顽强!
有一种感动叫做关怀。世界上有多少人是艾滋病患者，他们无奈地承受周围人们的歧视、嘲笑和不解。而那些医务人员和志愿者将自己的每一丝关爱奉献给他们，让他们的内心又重新见到阳光的灿烂，体会到“亲人”的温暖。
有一种感动叫做拼搏。女排的不馁心态，拼搏斗志，又拥抱了那失散了20年的金牌，又唤回了无尽的荣誉，让中国人那贮存了20年的眼泪一涌而下。“飞人”刘翔靠着自己的拼搏，赢得了一个零的突破，告诉人们一切皆有可能，爱拼才会赢。他一跃而上领奖台的动作，让中国也跃到了世界面前。
有一种感动叫做奉献。徐本禹以一个大学生的身份扎根西部，用稚嫩的肩膀托起明天的希望。他面对着一双双渴望的眼睛，一句句真挚的恳求，他的心在流泪，所以他做出了这个平凡而高尚的决定，让知识撒在每一位学生的心中。是呀，“他点亮了火把，刺痛了我们的眼睛……”
感动多么真实、平凡。它让我们真心领悟一切，感受一切，让心灵深处总有一片接受美好事物的灿烂天地。怎么样?朋友，让我们来拥抱它吧，献上自己的一切，借着它的翅膀，去那遥远的天边，无际的土地，拥抱自己，拥抱他人，拥抱世界!
以感动为话题的作文(篇4)
生活中有许多令人感动的事，那一幕幕就像一部部电影中的精彩片段，定格在我的脑海中，久久挥之不去，而其中，最令我感动的便是奶奶对我的关爱。
记得有一次放学的时候，我刚走出教室，天上就响起闷雷声，窗户被风刮得“吱吱”响，发出了痛苦的呻吟，一道闪电划破了天空，好像撕开了一道裂缝。随后，只听见“哗啦啦”的雨声，豆大的雨珠从天上落下来。我看了看，暗暗伤心道：“完了，我没带雨伞，看来，今天要被淋成落汤鸡了……”
我看着同学们一个个撑着大伞走出学校，不禁焦急万分，眉头紧皱起来，无助地望向远方，多么希望有人来帮我。五分钟，十分钟，十五分钟……时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
“小文，我来迟了！”一声亲切的声音传入我的耳中，定睛一看，原来是奶奶来接我了。我看见奶奶，立马欣喜若狂地跑下楼，只见奶奶手持黑色大伞，衣服已被雨水打湿，几滴晶莹的雨珠在她的头上滚动，她看见我来了，便急忙说“快，跑过来，我们回家！”
路上，雨还是在无情地下着，寒风像刀子一般刮着我的脸。此时，我总隐约感觉头上的雨水好像越来越少，我不经意间抬起了头，发现奶奶将雨伞的大部分都遮挡在了我的头上，而她却只占了一小块，我看见后，急忙将雨伞移了过去。但是，奶奶却又将雨伞推了过来，说：“拿好了！”而她自己的衣服却已湿了一大片，雨水顺着她那花白的头发流了下来，豆大的雨珠打在她那满是皱纹的脸上，看到这儿，我的眼泪不禁落了下来。
感动，就是向你投来的一个微笑；感动，就是沮丧时轻轻的一声问候；感动，就是雨中送上的一把小伞；感动，就是寒风中等待的一个背影……日月如梭，虽然这件事已经过去了很久，但却让我久久不能忘怀！
以感动为话题的作文(篇5)
往事的记忆如秋末的花朵般凋零，徒留下了那一抹绚烂，每每忆起，眼中的泪花都会悄然落下。
那是一个秋末的夜晚，夜慢慢笼上街头，月光撒在我的身上化开一层层光晕，我漫无目的地走在街上，孤独感袭来，热闹的街上没有一个我熟悉的人，是的，没有一个！
远处一辆车快速驶来丝毫没有刹车的趋势笔直地朝着一个年轻妇女开去”小心！！！”情急之下，我脱口而出，往那妇女跑去眼看妇女要被车碾到，忽然一个哥哥出来推开了妇女，自己又一个后空翻停在了路边”呼---”悬浮的心终于落回它原来的位置，只余下猛烈的跳动，一阵风吹过脸上一片冰凉，抬手抚上脸颊，冰凉的泪水顺着手指尖滑入袖口刺激着我的神经。
擦掉泪珠抬头仰望天空中的繁星，喃喃”原来不是陌生人啊！”那一刻世界瞬间变得亲和。
以感动为话题的作文(篇6)
夜晚，星星都入眠了，在元坝区一个贫困农民的家里，却还亮着灯。屋里，一位姐姐照顾好自己的父亲，让他入睡后，又给躺在病床上的母亲洗脚。这位姐姐，名叫梁丹。她父亲经过一场车祸，而母亲一直身患疾病。从此，梁丹姐姐就担任一家之主这个重担，每天除了学习，还要照顾自己的爸爸妈妈。然而，不幸的是，这位才刚满十五岁生日的她，患上了白血病。但如此贫穷的家庭，根本拿不出钱来治疗，这棵脆弱的生命即将走到尽头。
好人有好报！梁丹姐姐的故事在广元电视台真情人生栏目播放后，令广元市实验小学校全体师生感动。同学们也纷纷向梁丹姐姐捐款。有的10元，有的30元，甚至有的'同学还捐了100元。部分同学纷纷向梁丹姐姐写信，告诉她一定要坚强，配合医院治疗，希望她早日康复，战胜病魔。六、一班的全体同学还为梁丹姐姐亲手折叠了一千多只千纸鹤，希望她顺利做完手术。
我被梁丹姐姐的故事感动，更为同学们的爱心而感动。同学们舍不得花自己的压岁钱，把它捐给了梁丹姐姐。我认为，捐献的不是钱，而是同学们的一片爱心。虽然，梁丹姐姐与我们素不相识，但我们之间却建立起一座温暖人心的爱心桥。正是有了这座爱心桥，才让我们实验小学到处充满着爱的阳光。
以感动为话题的作文(篇7)
在我的脑海中，有许许多多令我忘不掉的事，在这些往事中，有一件事是令人感动的。
记得那天，我下午放学扫完地打算回家的时候，突然下起了小雨，我以为不会下起大雨的，所以就冒着小雨回家。当到天桥的时候，雨一下子下大了，我就去天桥底的一间小店里避雨。雨越下越大，半个小时过去了，爸爸妈妈还没有给我送雨伞，我实在等不下去了，好几次想冒着雨冲回家，可是不但不成功，反而还弄湿了衣服。店里的老板娘看见我这样，微微笑地对着我说：“小朋友，下次上学记得一定要带雨伞，像今天这样冒着雨回家，就会把身子弄湿透了，很容易生病的，我现在借把雨伞给你，你明天上学时再还给我吧！”回到家后，我才知道爸爸妈妈出外工作还没回来。
如果那天老板娘没有借雨伞给我，我可能7点也回不了家。我与老板娘非亲非故，老板娘都能够帮助我，真让我感动啊！
以感动为话题的作文(篇8)
每当夜深人静的时候，我就会想到已在天国的外婆，心中不免难过，泪水涌上眼眶，我永远忘不了外婆亲切的笑容。
外婆在世的时候，十分疼爱我。每当我不高兴时，她便摸摸我的头和我聊天，天南地北无所不谈;当我生病时，她老人家就紧张得要命，日夜不休息的照顾我、安慰我，直到我的病好了，她才放心的露出笑容，但是外婆自己却消瘦了。
我最喜欢听外婆讲故事了，外婆似乎有讲不完的故事，每一个故事都是那麼精采有趣， 我总是听得津津有味，缠著外婆不放。而外婆也总是高兴的搂著我喊：「心肝宝贝」，每当我想到这裡，就不禁泪流满面。
我经常和外婆一起游山玩水，看著大自然的美景;也曾经和外婆漫步沙滩，欣赏满天的彩霞。可是，现在已经不可能了，那麼疼爱我的外婆就这样走了，怎麼不叫人心痛!我永远忘不了疼我的外婆。
以感动为话题的作文(篇9)
一只冰冷又粗糙的手抚摸着我滚烫的额。
“这是熟悉而陌生的感觉。”躺在病床上烧得迷糊糊的我暗自想着，却睁不开眼睛。
“还这么热!算了，先穿衣起来吃点饭。”耳旁一个熟悉的，苍老的声音响起。我猛地睁开了眼——是奶奶。
我既惊又喜，也似乎明白了那股陌生感。但眼眶却有些湿湿的。
“难受不?”她说着，“先坐起来吃饭”。说着，她便要扶我起来。
吃着饭。“想你妈了?她今天就从你姐家回来，听你爸说你病得挺厉害，我就先过来看看你。”她慢悠悠地说着。
我的心里似乎有些来自于她的暖意，但敌意却如坚冰一般，牢牢地长在心里。她和妈的关系只能用“僵”这个字来形容。她不知多少次难为妈，不知多少次，爸妈都因为她吵架，她似乎就是一个战争犯，唆使这个家不得安宁。我从来被轻视。所以，我对她，只有着恨意，似乎这“恨”是从根源上带的，不只关乎母亲，还关系着自己。尽管，眼前的她在这样的清晨便跑来，一口一口地喂我吃饭。
“疹子怕风，怕晒，怕烟熏。千万别出去啊，就在屋里呆着，好好养着。”苍老的声音又一次说。
“哦。”起了恨意的我的声音，自然是冰的。
吃了饭，我又躺在床上，滚烫的身体仍是那样，她行色匆匆地出去，没了动静。
好长时间，院里仍是静得出奇，屋子里只有钟表秒针“滴答”的声音。“她肯定是走了，她怎么会想着来照顾我?”我心里暗想着。恨亦更深。
窸窣的声音在门外响起。“什么东西?”我想着，下了床便去看。原来，是她，抱了一堆青色的竹叶和其他什么，微喘着，在门口歇息。绯红泛在她面颊的皱纹之间。密密的汗珠覆在她的额上，近乎全白的长发却有一两缕散了出来。
“奶奶，你干嘛?怎么累成这样?”“我去给你找了点竹叶和薄荷，降火的，让你的病好受点。”她边说，便用那布满了皱纹的手去捋那些叶子，没有去理会，那散乱了的头发。叶子要煮成茶的，我要去帮她，却被她拦在门里，只得坐在门口，看缕缕青烟升起。火是不好生的，更何况是一个患了肺病的八十老太?她不住地咳，但听那声响，她是克制不住才咳的，大约是怕我听见吧。听她的话，我一直坐在门前，看佝偻的背影煮出治病的良药。心里在隐隐作痛。似乎坚冰在融。
她端了碗黄绿色的药朝我走来，缥缈的热气里我看见她熏红了的眼，心里泛着一种情感叫感动。
以青春为话题的高中作文汇总
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以青春为话题的高中作文(篇1)
很多很久，坐在那里，想一些很乱的事情，因为我想让自己清醒些。来来往往的车辆，和不停的雨，让心绪更加繁杂。我的心里埋藏了很多的想法，很多的语言，很多文字，以及很多期盼，我一直埋葬在心里。看着去留无意的人们，谁又可能为我停留？我看到好多人，从我身边走过，他们都在路上，他们自己的路上，和我没有交点。也有很多人，和我有了交点，然后又悄然离开，留给我无限怅然。
容若说，人生若只如初见，这是最好的故事吗？其实，我希望真心地对待身边的每一个人，希望我们可以一起走到最后。可是，却伤害到最不想伤害的人。我一直以为，我们可以永远那么无忌的玩笑，真诚地陪伴，可是，我们却走到了一条最不愿看到的路上。昏黄的的路灯，照见淅沥的雨，密密匝匝的。
恍惚间，看见一个人在车来车往的公路边流泪…时间总把某些事定格在某一秒，前一秒，欢笑连连，后一秒，黯然神伤，而我，却把每个时刻都记得那么清楚，回忆那么丰盈，忧伤总是那么刺眼。我想把时间定格，多么可笑的想法，我想，我可以做的，不那么可笑的做法就是把那些幸福地回忆定格。留有一段回忆总是好的，不至于后来的后来，只看得到空白，那么又是多么悲哀。我们这些人都曾来过彼此地生命里，都曾留下痕迹，这样就够了。我会记得，曾来过得也许，从某一刻开始，我们都将开始新的生活，各自去忙着走自己的路，写自己的人生。
而我们是否还能又再见面的机会？假若老天垂怜，让我们再重逢，我又该用怎样的方式来面对？ 那些笑脸，那些快乐，那些眼泪，那些无奈，一切，都随着吹过的风，飘落的雨，开始变得珍贵。那道忧伤，那缕略带苦涩的情愫，夹杂诉不尽的无奈，抑或是难忘的情怀，都在这个青春里勃勃生发。青春，那么伤。而我们，在这青春里，快乐了，悲伤了，傻过了，痛过了，以后的故事会怎么样了呢？未知…
以青春为话题的高中作文(篇2)
岁月匆匆流逝，我们终将会长大，我们是否会因为生命中不得不进行的离别而落泪，是否会因为我们终将逝去的青春，终将老去的年月而落泪?
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。就要别了，我爱的母校，我深爱着的母校!我们在这里度过了美梦般的青春，蜜罐般的童年，六年的时光年华。
我要让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。
我要让青春像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。
我要让青春象寒梅一样，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后还是无可奈何花落去，也无怨自己曾经拥有的美丽。
于是，我启程。只有启程，才会达到理想的目的地;只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有追求，才会放出生命的色彩。
成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易，金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子，骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的猎手不是好猎手，只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。
永远躺在摇篮里，四肢就会萎缩，永远在黑暗中，双目就会失明。心动永远不如行动，朋友还等什么呢，跟我一起上路吧!
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池，还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道，还是布满鲜花的阳光大道。我不管，我不管路上的荆棘也不顾前方的危险，系紧我的鞋带上路。
辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步，兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦，只要到达了的地方，都是昨天的历史，我追求的是明天的未来。
当胜利再次悄悄来临，当掌声再次热烈的响起，我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长，因为我知道我还得付出更大的努力。
当大雨再次冲刷过喜悦，当冰雪再次湮没过兴奋，我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动，有所付出，就有所收获，就有所成功。因为我知道，阳光总在风雨后，梅花香自苦寒来。
鲁迅曾经说过：”地上本没有路，走的人多了，就成了路“。而我想说的是：”人生路无须过多的忧虑，只要迈出脚步，路就在脚下展开……“
以青春为话题的高中作文(篇3)
现在的我们正在处于青春期，有的人选择平平淡淡的过完自己的青春；而有的人则选择在青春期过得多姿多彩。但不管怎么样，都是自己选择的，所以“我的青春我做主”。
叛逆期
青春期也是叛逆期，把现在的自己与初一时相比，无论长相、身高、心理都在发生变化。初二时，没想到自己会在初中时谈恋爱，那时的自己是多么无知。老师的劝说不听，父母的教训也是一边进一边出，同学们总是在耳边说：“这对于学习是会有影响的。”之类的话，但是那时的自己什么都听不进去，总是觉得他们在唠叨。那时的我们在学习上互补，在生活中他总是指出我的缺点，让我变得比别人更好。那一段时光是多么美好呀！但是后来或许是因为学习吧，我们终究还是结束了。那一段时间总自己一个人偷偷的哭，也有人问我说：“你恨他吗？觉得后悔吗？”我的回答是：“我恨过他，但我不后悔。”虽然有过悲伤，但也有过快乐，不管怎么样这都是自己选择的。因为在这过程中，使我变得更加成熟、稳重、自信、乐观。所以我要谢谢这段美好的回忆。青春期，谁没做过一些疯狂的事情呢？
燃烧吧！青春
在青春期，我总觉得有很多烦恼，感觉到很孤单。老师讲的题没弄懂烦恼，因为别人不经意的一句话而烦恼，为学校饭堂的饭菜难吃而烦恼……，烦恼的心情就像夏天的天空，说下雨就下雨。自己也知道不应该这样，但就是没办法！唉！在学习上，到了初三，看着身边坚持下来的同学越来越少，感觉好孤单。但是青春更多的是梦想、激情。所以不要再被那些烦恼所困扰你，要让自己的每一天活得精彩，活得开心，活得有意义。自己的青春自己买单。
学习是一件很苦的事情，每天都要背书写练习，特别是数理化这些，有什么公式公理的。现在初三了，为了自己最初的梦想拼搏。只因这是自己选择的路。苦的背后是甜的，风雨之后总能见彩虹。
“我的青春我主宰”，让自己的青春多姿多彩，不要让青春留下遗憾，青春是值得冒险的。what do you thing of？
以青春为话题的高中作文(篇4)
十八岁，飘如落花，逝如流水，不禁有一丝说不清、道不尽的情愫萦绕心田。18岁，是什么样的浪漫年华呢？走在这条青春路上，我的情感越来越复杂，越来越模糊，越来越困惑。于是，我总爱仰望蓝天，凝望碧水，默默倾诉着自己的情怀，寻觅内心的一份恬静。
我独自走在河岸的柳树下，静静地凝望那片湛蓝明朗的天空。左摇右摆的柳树，在微风中奏响着青春与友谊的交响曲，“青春情怀总是诗”，此刻，我颇感一份诗情画意的味道，一种余音袅袅的气味。想一想，发觉自己内心许久不曾拥有这份安宁了。
在一个百花齐放的公园里，我看见一个五六岁的小女孩搂着妈妈撒娇，然后拉着妈手向喷泉跑去，耳边传来她银铃般的笑声。这一切，怎么这样熟悉？我依稀看见昔日稚气十足的我，不禁后悔没有数过往昔轻轻巧巧的脚步。看见童年之花绽然开放，许多酸甜苦涩在梦半醒间概叹。我好留恋无忧无虑的童年，可今非昔日，去者已矣！
雨雾漫漫，我走进绿草如茵的操场上，看见一群少年正在踢足球，汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢着青春的活力。我在石板上静静地坐着。我仰着脸，享受雨的爱抚；我伸出手，接住上天的恩赐。我喜欢雨，把每一滴都当作一次心灵的洗礼。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中，愿生命有如飞泻急转、轰响飞溅的瀑布一样，那么雄壮、激扬和充实。我想走得潇洒浪漫，把一切世俗的目光抛于身后，去走自己路。
一个人，一生只有一次花季雨季。一个无忧无虑，富于幻想的小男孩渐渐长大。我留恋美好的童年，更充满了对未来的向往与渴望。
这是我的青春日记。我那漫无边际的幻想，随着我的步伐，走在青春的前头，迈向我的花季雨季！
以青春为话题的高中作文(篇5)
正值青春的我们，总会发生一些令人不愉快的事情。有些人因此忧愁;有些人为此埋怨;有些人因而堕落。
怨天怨地的人总会失败不是吗?因为他们缺少一个美好的青春。当一个人开始埋怨身边的一切的时候，他会忘了快乐、忘了幸福、忘了梦想以及仅有一次的青春。当时间无情地带走他们的青春，他们才幡然醒悟，可为时已晚。
正如我，总喜欢埋怨一些小事。不仅埋怨他人，还埋怨天气、颜色和自己。只要有一点无聊的事情，便暴躁起来。所以我才不会进步。而那些朝气蓬勃的同学们，每时每刻都在奋斗着，他们成功是必然的。
有些人埋怨共同的地方，他们聚在一起埋怨，居然也有了欢乐。可这在无形之中，他们失去了目标，将眼前一切利益看做优先。他们最终都只能变成小市民的角色。自私贪婪，只顾及自己而不顾及他人的思想的人，他们绝对是喜欢埋怨的人。他们太现实了，没有理想。也许是努力过，但因受到打击和眼前安乐的诱惑，恐怕失败后只能再失败。不再拼搏了，受到反对了，遭受现实的侵蚀，我也许也将成为空壳。
没有埋怨的人，他们的人品自然会更好。有实力和信心，不会在别人面前装样子。犯了错会主动认错，这样子的人才能拥有一个美好的青春。他们会进步，一步一步攀登到最高的山顶。
以明天为话题作文汇总(4篇)
你一定是为了心得体会作文而来，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写做的作文言简意赅？看完作文5000网《以明天为话题作文汇总(4篇)》想必你有所收获！
以明天为话题作文【篇一】
小朋友，你认为明天怎么样?你怎么面对明天?你会背明日歌吗?我已经会背了，不信你就听听吧!明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。这首诗就告诉我们应该怎么面对明天。只有认真珍惜今天，我们的明天就一定会更加美好。
今日复今日， 今日何其少! 今日又不为， 此事何时了。 人生百年几今日， 今日不为真可惜。若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。 为君聊赋《今日歌》， 努力请从今日始。这首诗告诉我们一定要珍惜今天，今天的事今天一定要做完，不能留到明天。每天上课是努力的最好时机，很多同学认为上课是一项简单的任务，那你们就错了，事实上，上课是一项刻苦的任务，必须认真去面对。如果今天的事忘记做了，明天又忘记做了，到时候别人成了学识渊博的人，你却一无所获。因此，我们每个人都要按照今日歌的要求，认真做好今天的每一项事情，完成今天的每一项任务，我们的明天就一定会更加美好。
如果我今天的事情做好了，你今天的事情做好了，全国每个人今天的事情都做好了，我们祖国的明天就会更加美好!如果我今天的事情做好了，我爸爸、妈妈今天的事情做好了，我家明天就会更加美好!我们一定要珍惜今天，不能以任何理由把任务推到明天，要知道明天何其多呀，这样将会一事无成。
以明天为话题作文【篇二】
当一个个生物体埋葬在地下时，那新生以在成长;当一簇嫩叶将要藤发新枝时，那枯黄的败柳已化作淤泥;当黎明的一束曙光渐渐升起，那残碎的黑夜以渐渐消失;而当你绝望的时候，请你相信，相信吧，明天会更好。
季节的变化是见证新生的开始，但也是枯枝败柳埋葬的时候。
就好比鲜艳的花朵。迎春花，在一年四季最旺盛的季节里，它赶这趟儿开放，它是曾花枝招展过，但是当其他的花在争先开放时，迎春花便在匆忙之中凋谢了，它只开放了一个季节，可其他的花呢，却是夏盛秋衰，经过着两个时间段的考验但最终，经过秋风的洗礼，花，落了，菊花趁现在花谢之时，伴着枫红叶黄之时开放，但一阵寒风吹起花随之落下。但切勿悲观，腊梅在寒霜傲雪中开放了，它迎雪绽放。可一到春暖花开的时候，它便随着天气的暖而凋谢——失落了，不，等明年季节再开始轮换，这些花便会再度开放!
黎明，一缕曙光是告知人们新一天的开始，但同时也是黑夜破碎的时候。
见太阳冉冉升起，那是告诉人们：昨天已过，今天也许是崭新的一页。早晨的阳光照在人身上，暖暖的，那是一天中最明媚的时候;正午的时候虽有些热，但即使这样，人们也在工作，正午是考验人们坚贞的时候;傍晚来临，将要下山太阳，一阵凉风吹过，人们一天的忙碌将结束。夜晚来临，独自在家的孩子不要害怕，等一夜过后，明天还会来!
人们啊，请相信明天会更好!
以明天为话题作文【篇三】
明天意味着什么?明天象征着旅途的起点，明天寄托着人们的美好愿望，歌里也唱着“唱出你的热情，唱出。让我们期待明天会更好”。
“人是不可以忘本的”这告诉我们不能忘记自己的曾经、过去，所以我们要回忆、追悼昨天。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这也告诉我们今天是可贵的，我们必须充分利用、珍惜今天。明天呢?站在这的一分钟，永远不知道下一分钟会发生什么。那么我们只能计划好明天，希望明天会像自己所想象中发。
明天像刚升起的太阳。是充满生机的、充满希望的。那么我们想要的明天是轰轰烈烈、永不后悔的青春!所以在赛场上，在各式各样的领奖台上，可以看到我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接着每一个挑战，让属于我们的胜利的欢笑，洒满我们身上。
明天像坚不可摧的太阳。我们也会经历失败，也会承受挫折，但是我们有一颗坚强勇敢的心。我们不能做丧气者，心中要常念“天生我才必有用”来告诫、勉励自己。要对自己的明天充满希望。记得那次运动会输了，虽然输了比赛却输不了我们的自信心，反而让我们懂了：如果不努力就不会有收获，要摈弃骄傲的心理，才能赢得下次的成功。第二年，我们卷土再来，越挫越勇。始终相信胜利的舞台永远属于我们。
明天，对于我们来说意义很大。明天，能让你拥有明天的欢笑;明天，能让我们学会对待事情要用发展的眼光，不要静止于某一步，而停滞不前;更好的明天，不是停留在我们口头上的，而是需要我们来创造，你自己创造的那一片明天一定会是美好的!记得自己歌唱自己美好的明天吧!
以明天为话题作文【篇四】
人的一生有多少个锦绣的时刻啊，昨天，我们憧憬地幻想着，幻想明天会做什么好玩的游戏;今天，玩累了，嘻嘻地等着明天明媚的阳光晖映着大地;明天，回忆着前几天锦绣的时光，想着自己仍是一个贞洁的孩子……
昨天，已成为人生道路上的`历史，不可更改。在昨天的童年，是无邪锦绣的，布满乐趣的，在儿童时的我眼里，一棵小草，一块瓦片，一堆沙土，都储藏着无穷情趣。昨天，我会由于大人们不理我而怀疑他们是不是不在意我的存在，我觉得我自己太渺小了，简直不能引起正视;害怕在那伸手不见五指的黑夜走路，觉得那黑夜似乎一个黑森森的怪物，将把我吞食;在那明亮的月夜中，要和小伙伴们争：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈见底的池水。那富有无邪浪漫的童年，静静地，绽放了。
而在今天，在小孩眼里，我们是大人;在大人们眼里，我们还未成年;在我们眼里，今天我们就是我们!今天，我们复杂而又单纯，冲动而又热枕，收留易沮丧而又很快高兴。啊!现在，金色的青春，你属于我们青少年儿童。我们眼里有春天，有海，有星星，有理想。我们热爱祖国和人民。我们懂得勤奋，早起迎旭日，入睡伴在星辰。我们担着父母的叮咛，师长的关心，无论是成功仍是失败，我们时时谨记这一份重任。我们眼里是有渴求，渴求知识，渴求社会。
现在的索取不是为了将来的给予吗?爸爸妈妈挟着我们，走过夜和晨，走过秋与春，现在，我们想奔，想翱翔，我们的头发是飘拂的东风!我们追赶时间，追赶地球，追赶一切!我们的理想是帆的理想，是闪耀的但愿，勇敢地去寻找彼岸。我们喜欢与同学成群结队地出去玩，在大人眼里，是放荡，是不务正业，而我们，却昂这那高傲的头颅，笔挺地向前方进发，偶尔打打闹闹，却是这七彩年华的小插曲。
那咖啡色的小叛逆，使我们身上长出了刺，所有大人们都被刺得痛心，而这一群小家伙，正开心着呢。为了不迷失航程，我们需要——引路的灯!
灯——指引我们走向明天。昨天，今天，明天。这都是周而复始地轮回着的。然而人生能有几个这样的“复始”呢?对，我们应该朝前走，不管碰到了什么的障碍，只要是绝不屈服地朝前走，就会成功的呢。明天，引起我的遐想，我也会奋力前进的。明天在向我们招手，那里有另一个全新的自我，相信一切都会过去，一朵朵锦绣的太阳花，正迎着黎明的曙光傲然绽放!
[热门]关于渴望为话题的作文范文汇总
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关于渴望为话题的作文范文 篇1
因为有了渴望，才让我们产生了对梦想的追求。
因为有了追求，才让我们努力地为梦想而奋斗。
因为有了奋斗，才让我们在其中学到了新知识。
记得小时候，我非常喜欢吃杨桃。杨桃酸酸的，甜甜的，味道好极了，这是我永远也忘不了的味道!
记得有一次，我嘴巴又开始不听话了，虽然自己家有杨桃树，但我还是不敢在还没得到大人的同意之下就擅自去摘那上面的杨桃，因为即使摘到了，这样吃着也会不开心，即使开心了到了最后还不是要受大人的责罚，结果还不是不开心，如果是这样那还不如去跟大人说一声呢!想着就走到了奶奶面前低着头不敢看她地说了一声：“我想吃杨桃。”奶奶看到了我这么想吃就用着慈祥的话语说：“去摘吧，尽情地吃，不过要小心吃坏肚子哦!”我听到了奶奶的话，高兴地跳起了。迫不及待地跑到院子里……“我跳，我跳，我跳跳，”我一边跳一边把手伸得高高地，想要够到远在上面的杨桃。“可惜人太矮了摘不到，怎么办?怎么办?”我走来走去地说。“人虽矮，但我可以用力嘛!哈哈，我真是很聪明!”我恍然大悟地说。说着就鼓起劲用力地摇动着眼前这一棵似乎很弱小但在我眼中却是高耸入云的苍树。“唉!可惜力气太小了，怎么办?怎么办?”我焦急地说。“力虽小，但我可以用脑嘛!可以用竹竿来代替我的身高嘛!用竹竿把杨桃打下来不是很简单的事吗?太好了，我终于可以吃到杨桃了”我兴奋地说。我从家里拿来了竹竿，打呀，打呀。好多美味可口的杨桃从天而降，那时候的我心里别提有多高兴了。我把杨桃洗了洗，咬一口，“哇!真的，这是我从古到今吃过最好吃的一次杨桃了”那是当然的，因为这些杨桃都是我绞尽脑汁所得到的嘛!
经过了这一次的努力所得到的成功，让我知道了：渴望使人有了进步感，使人有了成功感，正因为有了渴望，人才可以不断地有所发展。渴望使人有了竞争心，渴望使人有了上进心。正因为有了渴望，人才不断地走向成功之路……渴望是人生命的一部分，是人类不可缺少的一部分，因为有了渴望，才有了我们这完美的生命，才有了这繁华而和平的世界!
关于渴望为话题的作文范文 篇2
每个人都有自己的外公，我想他们大多应该是慈眉善目、和蔼可亲的，而我的外公却天生一副“暴脾气”，可真得好好改改了，我渴望有一个和蔼可亲的好外公。
记得上一次，我的自行车坏掉了，垂头丧气地去找外公修自行车，外公紧皱眉头地接过去，眯起双眼，仔细地端详着自行车，好像罗丹在全神贯注地欣赏自己的雕刻作品。不一会儿，外公一拍脑门，兴奋地说：“哈！毛病原来在这儿！”他不禁喜上眉梢，马上拿起螺丝刀，拆了起来，又用钳子慢慢地夹出一根破烂不堪的钢丝，接着急忙一试，“咦？怎么还不对啊！”只见外公鼻子里喘着粗气，脸上有了一丝不悦的神色，只好耐着性子再把钢丝又装了回去，刚一转动轮子，只听“咔嚓”一声，自行车的链条断了。外公更生气了，立刻大声嚷嚷：“什么破自行车，一拆就坏了！”说完，随手将自行车丢在地上，嘴里还不停地嘀咕着：“真是的！太差了！”这不摔不知道，一摔吓一跳，自行车拆开的地方全散架了，地上到处都是钢丝、螺丝、铁丝等等。外公更加生气了，索性当起了“甩手大爷，不闻不问！”，接着竟然火冒三丈地上楼了。见此情景，我只好推着破烂不堪的自行车到自行车摊里去修了。唉！竟然和自行车大发脾气呢！你说我外公的脾气“暴”不“暴”？
不但如此，外公还经常为了一点点小事，跟性格和善的外婆吵架呢！记得有一次我在外婆家吃饭，饭桌上，外婆漫不经心地问了一句：“最近订报怎么样？”外公皱了皱眉头，叹了口气说：“别提了，好多报纸都被别人抢去了！”外婆一听，回答说：“你可以努力去争取啊！”谁知外公听了这句话，一脸的不高兴，脸一沉，那只布满老茧的大手，猛地一拍桌子，倏地站了起来，扯着大嗓门说：“你本事大！你去试试！真是坐着不怕腰疼！”说完，随手把筷子往地上一仍，怒火中烧地回到自己房间里去了。外婆只好默不作声，低着头，把饭吃完。哎！外公的“暴脾气”，为了一点点小事，弄得大家都不开心，真让人无语啊！
我多么渴望外公能改一改自己的“暴脾气”，和蔼地对待身边的每一个人，微笑着对待周围的每一件事，心平气和地待人接物、与人为善，这样，大家和和气气、快快乐乐地生活着，那该多好啊！
我渴望外公能改掉自己的“暴脾气”，我渴望有一个和蔼可亲的好外公!
关于渴望为话题的作文范文 篇3
以渴望为话题的作文：我渴望得到阳光
段孟远
小小的向日葵挡不了四季的变化，但它依然恋着夏，因为它渴望得到阳光。题记
天又黑了，我如一朵处在黑暗中的向日葵。我低着头，暗自垂泪，我失去了阳光。
从期末以来，我一直处在失意与纠结中，再加上数学58分的成绩，对我来说无疑是一次沉痛的打击。
心在最黑暗的角落，深深地，谁也无法触及，一丝阳光也照不进去。向日葵面临着凋零。
妈妈每天用无比羡慕的口吻对我说别人的孩子有多好，更让我的内心不堪重负。我畏惧阳光，不是因为向日葵害怕，而是怕再次失去。朝着阳光微笑，已成了永远的回忆，阳光再也遥不可及。
又一次考试，再一次打击。沉重的心情，让我的脚几乎抬不起来。我想破罐破摔。活着，真的很累，我想逃避。我双手捧着卷子，鲜红的叉子毫无保留地暴露在妈妈眼前。我似乎看见了妈妈眼中燃烧的怒火。我没有解释，放下试卷，转身去我的房间。妈妈没说什么，我关上了房门。我转身的那一霎那，妈妈眼睛里有东西在闪烁。我顺着墙壁坐在地上，双手捧住脸，小声地抽泣。天外下起了雨，雨打在树上，树叶好疼，清泪像断了的线的珍珠掉了下来。
关于渴望为话题的作文范文 篇4
大家看到这个题目，一定很惊讶吧!渴望快乐每一个人都有快乐，为何要用渴望来形容呢快乐，白天在学校和同学们一起上课，一起玩耍，这就是快乐。快乐，晚上一家人在一起吃饭，在家人的怀抱中撒娇，这就是快乐。脸上时时刻刻都挂满笑容，每一句话语里都充满了甜蜜、快乐的味道。这真的是快乐吗我自己心里很清楚，我并不快乐，那都只是装的罢了，我真的好渴望好渴望能拥有快乐!
在学校里，成绩不稳定，忽高忽低的。交朋友，从来不懂得怎么和朋友进行沟通，总是搞不清情况就误会朋友。
在家里，家人都觉得我是个没用的孩子，成绩不好，不懂跟人沟通。可是，并不是每一个孩子都十全十美，在这里，孩子都需要爸爸妈妈们的一句鼓励。我呢我有他们给我的鼓励吗每天就只有听他们诉说自己总是没用。我想努力啊，可我完全没有动力，怎么努力我觉得我从来就没有拥有过快乐，我不知道快乐是什么样子的可是，我真的很渴望快乐，我认为交朋友就是一件很辛苦的事情，需要很多忍耐度。我就是这样。朋友们说我什么，我都得努力改正，可我指点一下她们，她们却对我瞪白眼，我绝得好可拍，为什么她们要这样对我为什么我的善良，却是她们的眼中的懦弱呢为什么老天爷赐予我的生命却是人缘不好呢
我想哭，我想呐喊，喊出我心中的愤怒，喊出我心中的悲哀，大声喊出：“我渴望拥有快乐”
我真的，我真的好渴望快乐，我不想做一名演员，演自己不真实的人生给别人看，我只是想拥有快乐，做一个真实的自己!
最后，我想告诉大家，我渴望快乐，希望你们能给予我，希望你们能跟我交朋友!
关于渴望为话题的作文范文 篇5
我是多么渴望快乐，渴望自由！我想与小鸟一起飞翔;我想与小伙伴们一起玩耍;我想与白云一起遨游;我想拥有一个无拘无束的空间！
我渴望像农村的小弟弟一样轻松，他们放学后，做完作业就可以在河畔、山间、田野尽情嬉戏。他们去河沟里抓鱼，去山边野炊，去田地里捉迷藏，在草丛中捉蝈蝈……
记得那是去年的一个夏天，我在农村的小弟弟家度过了一个孩童的极乐时光。我们在花丛中捉蜻蜓。首先用一根树枝扎个圆圈，绑在竹竿上，再到屋檐下找蜘蛛网缠上，然后用它去网蜻蜓。蜻蜓在空中飞舞，突然迎头出击，立刻就牢牢地粘住了，尤其是总飞来飞去，不轻易落下的身材魁梧的黄色、绿色大蜻蜓。每网到这样一只，我们都欣喜若狂，小心翼翼地拿回家中，放在窗玻璃上，端详她的模样，欣赏她的舞蹈，最后恋恋不舍地放走她。我们有时也用手去逮，我最拿手了，我静悄悄地从后面溜过去，屏住呼吸，慢慢的伸手，用拇指和食指轻轻地捏住蜻蜓的尾巴。我特别幸运，每次都能有大收获，红杆啊、花膀啊、蜻蜓头啊……小弟弟毛手毛脚下的，经常被敏锐的蜻蜓戏弄，眼看就要逮住了，她却一下就飞了，让他大失所望……我们玩得特别开心……
回家以后，我就没有那么快乐了。语、数、外在学校老师讲，又要发卷子给我们做;放学后，做完学校的作业，还要做父母的作业。即使双休日也一点不得空闲，连个好觉都睡不上，每天像赶场子一样，学完英语又学奥数，学完舞蹈又学语文……忙得不亦乐乎，还不如不休息了！
有首儿歌唱的好“你们对我好，我心里总知道，学学这个，学学那个，忙得不得了，我的烦恼，又有谁知道，学的太多，学的太杂，消化不了……”。
爸爸妈妈请你们给我们一个自由的空间，让我也可以享受到童年的快乐吧！
以换位为话题的作文汇总4篇
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，优秀有创意的心得体会要怎样写呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“以换位为话题的作文汇总4篇”，相信你能找到对自己有用的内容。
以换位为话题的作文 篇1
有的时候与朋友之间发生冲突的时候，自己总觉得自己的行为没有过错，是完美无缺的，而别人做的.事情都对不起自己，所有的错误都是别人犯的，与自己没有任何关系。可是等冷静下来换个位置，从朋友的角度来看待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方。也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换一下位置，从他人的角度来考虑一下整件事情……
建安文学代表人物：曹操、曹丕、曹植。曹植与曹丕兄弟二人为了争夺霸业的继承权打的是天昏地暗，曹植一气之下写下了“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”，曹植用豆与萁来比喻手足相残，勾心斗角。哎！我想这也不能赖他和曹丕，在当时的那个年代，谁不希望手中掌握点权力呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有疑心病，在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探。曹丕比较聪明看出了其中的一些奥妙：一方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另一方面想尽一切办法排挤曹植，好让自己独自掌握继承大权。
在我看来曹丕有点笨，古人云“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，他只是出于自身利益考虑并没有做长远考虑，也没有从大局出发来看待问题，如果他考虑二人共同继承曹操霸业又会是怎样一番情景呢？我想司马氏就不会那么容易夺取曹氏基业吧。而曹植呢，虽然在这些事上表现得很气愤，但是他也没有从曹丕角度看待这个问题。如果他们二人，中一人敢于牺牲自己眼前利益，作长远打算。那么曹操霸业也就不会那么快落入他人手中了。
我最喜欢郭沫若先生仿拟《七步诗》写成的《反七步诗》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，而郭沫若先生者认为：若站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸过火”，但若是站在萁的一面“又是富于牺牲精神的表现”。
换位思考，一个既省时又省力的方法，我们为什么不尝试一下呢？相信我它真的很管用。
以换位为话题的作文 篇2
换位，即换位思考。换位思考之于人，如同翅膀至于鸟，换位思考是飞翔的翅膀，我用换位思考化解师生的矛盾，体会老师的苦心。
“错这么多？”耳边传来的老师的质问，“不认真还想得高分？好好想想吧！”说完，老师转身离开的教室，生下了还在发愣的我。而我却有一肚子的不服气。“切！不就是没全对的么，我错得也不多啊，至于么？”眼珠一转，我心里满是对老师的埋怨，“这只是作业，谁说我考试就会出错？你有过换位思考，你有想过在班级面前批评我我的感受么？”
隔日考试成绩公布了，我充斥着对胜利的渴望翻开的记分册，可是腥红映入眼帘的却是一个不大却不轻薄的“103”，顿时我感觉像被抽出了脊梁般无助与失落，先前的兴奋已经消失殆尽，取而代之的确实无尽的思考与疑惑。耳边回想起了老师话语“老师判作业判试卷盼到深夜，可是你却糊弄完成，这哪成啊？”
夜晚躺在床上，心中却久久不能平息，猩红的“103”依然在眼前飞舞，带着遗憾我渐渐进入了梦乡。“唉，这么粗心哪成啊？”梦境中，我俨然已变换成了数学老师，而手中这张“伤痕累累”的试卷就是我昨日信心满满上交的卷子。“哈欠！”一股困意漫上心头，时针已跃至凌晨，而手中的卷子却还有许多。再看回我的卷子，一个个红跃然纸上，心中不免再一次失落，“唉，怎么这么粗心啊…这样的话怎么保持住优势啊？他不换位想想我的苦心，不懂我的苦心啊…”随着红色笔记的增多，我的分数愈来愈少，直至为零…
红笔在纸上默默穿行，
徘徊之间，食指凛然；
寂静夜色迷染上了素锦，
倦意缠绵，微风拂面；
一轮弯月浮在蓝玉中；
指针悄然，又是倾斜…
“不要…”我猛地起床，大口喘着粗气，“不会的，不会的！我不会那么差的！”我忙在心里告诫自己，但是刚才的情节却深深的印在了脑海中，老师这么晚了或许还在辛苦地盼着作业，我难道连写好自己的作业都不可能完成么？我质问着自己。我这次的教训还不够惨么？我难道还要继续这样下去么？
蓦地，我理解了老师的苦心，却只是因为这一次短暂的梦境。梦境虽短，引发的思考不少，意义也举足轻重。通过这次梦境中的换位，我渐渐地理解了老师对我的苦心，老师这是望“我”成龙呵，老师是因为对我有着极大的期盼才会对我这样用心，这样严厉，既然我有这样一位负责任的老师，我又怎能一意孤行呢？想到这里，脑海中不禁想起了老师平时的话语：“孩子们，我虽严厉，但却完全是为了你们好啊，你们换位从我这个角度想想就明白了。”
自那之后，每次的作业我都会以百分之二百的认真去完成，渐渐的，作业本上的五角星变多了，考试成绩也提高了，我和老师的师生情也越来越浓厚了…一天老师找到我，对我笑着说：“看来你是换位理解了我的苦心，我为你的进步而骄傲！”可谁知道，这一切都只是战就此消失，让我更加体会到了家庭的温暖；初三，我用一个梦境中的换位思考理解了老师的苦心，化解了矛盾，是我和老师之间的师生情更加浓厚，不带瑕疵…
换位思考就像是通往理解与信任的阶梯，让我理解了老师的苦心和深情的爱，到达了成功的彼岸，助我在今后的处事生活中中更加顺利。
红绿喧嚣抵不过一纸师爱，浮沉印象忘不了曾时春秋。
以换位为话题的作文 篇3
有时候生活让你不得不换换角色，你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时，以一种谦逊的态度去感受一切时，我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态，让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。
然而，生活中并不是所有的人都能明白这个道理的。现实中总有那么些人，自视甚高，习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴的鲜花和勋章，回想自己曾经的荣耀和自豪而沾沾自喜，一旦鲜花枯萎，勋章黯淡，往日的荣光不再，优势荡然无存时，他们便无所适从，整天像掉了魂。我的一位邻居，曾是政府机构负责人事的官员，前些日子刚从任上退了下来，往日里颐指气使，别人见他是惟惟诺诺的。家里门庭若市，往来高朋显贵，可现在一下子门可罗雀，冷冷清清的，出门连卖菜的小贩都不太把他当回事（其实人家一直就是把他当作普通顾客中的一员，他自己没感觉到而已），他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹，本是“夕阳无限好”的幸福时光，却在这一声声的唉叹声中耗费，这到底为了哪般？
我想遇到这样的事，不妨看开一点，做一次换位思考，以一颗平常心去面对生命中的一切变化，你便会有意外的收获。古人云：“君子坦荡荡，小人常戚戚”，其实只要我们心胸开阔一点，襟怀坦荡，那就会觉得海阔天高，什么事情都能看开，心情自然也就乐观开朗了。所谓看开，不是那种世故，那种超然一切之外的隐者的做法，而是一种对生活的领悟，以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情，以纳百川的心胸去面对世界。如果这样，我们还会有那些无端的烦恼吗？
换位思考，不是让你妄自菲薄，不是让你不相信自己的能力，不是让你瞧不起自己。恰恰相反，是让你对自己有一个正确客观的认识，这样你便会更好的相信自己，从而去挑战一切，追求生命过程中的卓越和梦想，迎来一次又一次的辉煌。
学会换位思考，以平常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应,这样你会天天快乐!
以换位为话题的作文 篇4
有时候生活让你不得不换换角色，你会体味出心的平和吗？你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时，以一种谦逊的态度去感受一切时，我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态，让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。
然而，生活中并不是所有人都能明白这个道理。现实中总有那么些人，自视甚高，习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴鲜花和勋章，回想自己曾经荣耀和自豪而沾沾自喜，一旦鲜花枯萎，勋章黯淡，往日荣光不再，优势荡然无存时，他们便无所适从，整天像掉了魂。我一位邻居，曾是政府机构负责人事官员，前些日子刚从任上退了下来，往日里颐指气使，别人见他是惟惟诺诺，家里门庭若市，往来高朋显贵，可现在一下子门可罗雀，冷冷清清，出门连卖菜小贩都不太把他当回事（其实人家一直就是把他当作普通顾客中一员，他自己没感觉到而已），他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹，本是“夕阳无限好”幸福时光，却在这一声声唉叹声中耗费，这到底为了哪般？
我想遇到这样的事，不妨看开一点，做一次换位思考，以一颗平常心去面对生命中的一切变化，你便会有意外的收获。古人云：“君子坦荡荡，小人常戚戚”，其实只要我们心胸开阔一点，襟怀坦荡，那就会觉得海阔天高，什么事情都能看开，心情自然也就乐观开朗了。所谓看开，不是那种世故，那种超然一切之外的隐者的做法，而是一种对生活的领悟，以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情，以纳百川的心胸去面对世界。如果这样，我们还会有那些无端的烦恼吗？
换位思考，不是让你妄自菲薄，不是让你不相信自己的能力，不是让你瞧不起自己。恰恰相反，是让你对自己有一个正确客观的认识，这样你便会更好的相信自己，从而去挑战一切，追求生命过程中的卓越和梦想，迎来一次又一次的辉煌。
学会换位思考，以平常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应这样你会天天快乐！
世界阅读日作文汇总
作文和我们的生活息息相关，作文可以锻炼我们的想象力，想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？有请阅读编辑为你编辑的世界阅读日作文，希望能对你有所帮助，请收藏。
世界阅读日作文(篇1)
书，是中华千年文化一脉相承的见证，蕴藏着先人无尽的智慧与弄潮的思想。读书，是走进千年文化，聆听教诲；是徜徉于无尽的智慧与弄潮的思想，陶冶情操……
随着信息大爆炸，手机，平板电脑等现代阅读工具的兴起，许多人沉醉于“网络小说”等所谓的快餐文学，而承载着千年历史文化的《论语》、《左传》等书籍却被摒弃在阴暗的角落中瑟瑟发抖。但我们摒弃的也正是先人所推崇的“深阅读”，是那种能让我们获得如“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”般的喜悦的阅读。
那么在这个“浅阅读”的气息席卷而来的时代，我们是否有静下心来用心思考过：我们是否愿意让自己在忙碌中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有如水般的温暖和感动。或者我们是否愿意让自己在人生山穷水尽疑无路时，翻开书本，听先哲的语重心长，与智者促膝而谈，读爱因斯坦的《我的信仰》，铭记“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地生活”，使我们柳暗花明又一村。
中华千年历史中，有许多饱学之士、英雄豪杰都受书的影响。明史上有张溥“七录七焚”的佳话：溥幼嗜学，所读书必手抄，抄已，朗诵一过即焚之，又抄，如是者六七始已……张溥虽英年早逝，但他“七录宅”的传奇在人们心中却熠熠生辉，流传千年，家喻户晓。在“七录”过程中，他的反复笔录，使他一次又一次地用心灵去靠近书本，同时也一次又一次地感受到了书本的灼灼其华的智慧，共这样七次，书中那字字千金的价值也早已经烙印于张溥心中。七录之名何等雄浑，阅读需要的就是这种严谨的态度与耐心的精神，这才是所谓的“深阅读”，不枉费时间的阅读。只有这种形式的阅读才能够让书本真正地属于自己，而不是简单地拥有。在张溥“七录”的背后，我想还应该还闪烁着的是人的品质与修养。
这样的例子还有很多。隋炀帝，众人皆知的千古罪人，许多人走马观花地读书就觉得是他使隋朝的千秋霸业随风而逝。然而黄仁宗却熟读历史，在历史的长河中深度挖掘，为我们揭开了隋炀帝鲜为人知的一面，还原了最真实的隋炀帝——“可惜错生帝王家，没落一身好诗才”。在近现代也有这样的伟大人物，开国领袖毛泽东，曾熟读《资治通鉴》17遍，在他的书中的每一个角落都记满了旁批夹注，这样的阅读不可不谓深矣。然而在毛主席每一遍阅读《资治通鉴》的过程中，又何尝不是对自己的历史认知的一种刷新与积累呢？
老子言曰：“合抱之木，生于毫木；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”在深阅读的过程中，不断积累，让自己的心灵来一次真正的洗涤！
但是我们中学生生活在这个快节奏的21世纪，如果只知道沉迷于古典书籍中，那么我们很有可能被这个时代所抛弃。因为对于我们而言，时间就是分数，就是前程，更是未来。所以在深阅读中适当地夹杂些浅阅读，或许会得到更好的效果。所谓的浅阅读就是不需要思考而采取跳跃式的阅读方法，所谓的囫囵吞枣、一目十行、不求甚解，它所追求的是短暂的视觉快感和心理的怡悦。但这种浅阅读，可以让我们走进满天星辰；可以让我们走进荷香四溢的湖畔；丰富了我们的知识库，拓展了我们的阅读，让心灵完成了一趟旅行，在融入到快节奏的时代中并不脱离时代的轨道。但过多的浅阅读会让我们心情浮躁，贻害无穷。所以我们应该让浅阅读与深阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉，驰骋于我们人生的道路上，做个张弛有度的读者，将两者潇洒的结合，那么整个世界都将在我们眼中。
漫步于羊肠小径中，在百花争艳中，与培根共同探讨“读书不是为了雄辩与驳斥，而是为了思考和权衡”，与沈从文一起欣赏湘西山水的美丽迷人，与各位先哲共同体悟“会当凌绝顶，一览众山小”……
世界阅读日作文(篇2)
读一本好书，就像和高尚的人谈话。
题记
书是全世界的营养品，是打开知识之门的钥匙。很庆幸，我拿起这把神奇的万能钥匙，沉醉在阅读的世界中。
在小荷才露尖尖角的三月里，与书相遇。
幼时，柔柔的夕阳，透过洁净的窗户，洒进房间，落在我的漫画书上，上面的图画仿佛活起来似的，在我眼前舞动着。当看到小红帽和奶奶被大灰狼吃掉后，我不禁落下了泪来：当看到猎人又从大灰狼肚子里把他们就出来时，又会破涕而笑。当看到皇后要毒死白雪公主时，又会担心公主的安危，当看到皇后因恶毒又变成了毒蛙时，便会哈哈大笑
在阅读的世界里，我得到快乐。
在映日荷花别样红的六月里，和书相伴。
小学时，我便迷上了故事书和作文，经常沉醉在阅读的海洋里无法自拔。常常因阅读而忘了时间，晚上，妈妈一遍又一遍的催促我上床睡觉，我怎么会乖乖就范。草草的洗漱后，关上门，一头扎进被子里，打开手电筒，接着阅读，任由汗水浸湿了我的小窝，不怕汗流浃背。常抱着书本进入甜蜜梦乡。
在阅读的世界里，我获得了知识、老师的赞赏、同学的尊重。
在便引诗情到碧霄的九月，我沉醉在阅读的世界中。
进入初中，我喜欢上了名著。从《钢铁是怎样炼成的》中读到了理想主义的光芒；从《名人传》中读懂了不同时代、不同民族的三位艺术家的精神力量和心灵之美；读《史记》，我领会了究天人之际，通古今之变的真谛；读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一起醉卧芍药园，贾宝玉富贵闲人之叛逆，叹岁月的更迭，人生百态。
在阅读的世界里，我受益匪浅，不仅腹有诗书气自华，成绩倍儿棒，而且收获了人生启迪，获得了洪荒之力。
今生，我愿在阅读的世界中醉生梦死
世界阅读日作文(篇3)
星期五的下午，蒋老师给我们上了一节别开生面的阅读讨论会——爱的世界，使我深受感触。
你看一上课，只见老师把资料发到每一位同学手上，我就迫不及待的一边看着手中的资料一边听老师说：“同学们一边看一边将《付出与感激》这篇文章中的关键句和事例画出来，因为我们等一下要分组对这篇文章进行讨论。”大家一听完老师的话，便开始准备着待会激烈的讨论，最后把刚才的总结向老师汇报。
接着，老师又发给每个小组一份资料，并要求每一位同学任意选择一篇文章，对自己所选的材料中划出重点的句子并说明感受，而我选的是《爱心树》这篇文章，读了这篇文章，我受益匪浅，我觉得这棵爱心树就像我们的爸爸妈妈对我们的爱，而那个小男孩就像现在的我们。只要小男孩快乐，大树就快乐。这篇文章让我明白了爱不是挂在嘴边的，而是无怨无悔的付出。但同时过分的溺爱是他不懂的感恩，也是不行的。
叮铃铃～～，伴着轻快的下课铃声，下课了，可是同学们还沉浸其中。虽然这节课还没上完，但我觉得要懂得付出与感激。
世界阅读日作文(篇4)
世界上美好的事情有哪些呢，我一直在想。
翻开了手中的书，这本青春成长中的励志小说《我们终将独自长大》。主人公是一个少女，她的长大，大概就是内心孤独的少女感受到了世界的爱，并回以爱吧。当然，从书中得到的，不仅仅是这一篇故事。
我为什么会选择一本小说来讲阅读呢？
抛开这个问题，首先我想讲的是关于书中的文笔。像刚开始时对场景的描写，又或者是易扬昏迷在医院时对周围的环境描写，以及小说的中心对话，如何连贯自然地写出富有感情的故事，如何让故事的感情流露出来，在这类书籍的阅读当中，我想我的收获还是很大的。不管是人物的刻画，还是各种描写，当他讲我感动的哭出来的时候，我基本上就肯定了他的感情已经完全成功流露进去了。
书后我也看了作者所写的内容，作者也有提及他在写书的时候对选材的思考之久，以及写的入情时自己也哭出来了的事情。
其次，我再来讲讲故事的本身。大家似乎都觉得小说是不值得提倡阅读的，我想反驳这个问题。小说也是分好坏的，这就相当于好书与坏书的区别。在书籍的选择上，我想我会选择有帮助的，有感情的书籍。小说的好坏在于故事的本身。我来讲讲我所说的这本书，它抛开了夸大不切实际的内容，它就是平淡的叙述了四个少年的成长。我记得祝融隐忍的心事，从不言说的温柔，终是化成阳光下的守护。易扬在海上逐浪，终于望见耸立在雾霾前方的引路灯塔。
记忆犹新的大概就是许宝榛做的一个梦了，梦里的大家还是那个最纯真的时候，大家就一直待在那个回不去的公寓里，一直待在一起，那是她最美好的温暖回忆了吧。
每一个少年的成长，都是一段各自怀有心事的故事。
我觉得故事的关键就应该看故事，然后再去分析感受它的写法，感受妙的地方。现在大多数人看书的目的似乎再也不看内容，只是带着这段描写好，那篇细节好的目的去看书，却不看整体的故事情节，说着故事怎么样怎么样，却忽略了真实的感受和本质的内容，这样的阅读一点都不美好。
阅读本身是一件很美好的事情，它能让你知道而那些陪伴我喜怒哀乐的人，随着命运的颠簸，随着时间的逝去，慢慢的一个个走出我的生命，它能让你感受一个世界的美好，让你认清社会的本质，让你提升了自身的修养，等等。
其实打开书，就是打开一个新的世界。在这个小小的世界里，修养心境，提高自身，感受美好。
美好的人、事、物，优美的文字，感人的故事
一本书，已经足够让人觉得世界真美好。
世界还能更美好，只要你多去感受文字的美妙，我提倡多阅读，多创造，这个世界会因阅读变得更美好。
世界阅读日作文(篇5)
还记得我刚看到这本书的时候，冯主任就跟我说，这本书写得特别好，听冯主任这样一说，我就越发好奇这本书里面到底蕴藏了多少奇珍异宝了。
在没读彭懿写得《世界图画书-阅读与经典》之前，我一直以为图画书就仅仅是童话书而已。但看了这本书之后，才发觉这本书特别有意思。彭懿的这本书分为上篇和下篇，上篇主要告诉我们如何从头到尾的阅读一本图画书，整本书从封面、环衬、开本、折页、图画与文字的关系等等更多的告诉我们图画书的构成及其表现形式。下篇主要写的是依照时间顺序，精选了几十篇经典名作，作者用独特的视角、精辟的分析和幽默的语言把我们带入了图画书的世界里。
其中，对我印象最深刻的是罗伦。乔尔德写的《我绝对绝对不吃番茄》。故事中的主人翁是劳拉妹妹和她的哥哥查理，劳拉是个很挑食的小姑娘，她不吃豌豆、胡萝卜、土豆、蘑菇、面条等等，甚至连米饭、苹果以及炸鸡块都不吃，我数了数劳拉不爱吃的食物并列了出来，总共有十七种，这十七种食品占据了两个画面，图文搭着文字，很随意、很散乱的布局。给我的感觉就是，好像没有什么食物是劳拉爱吃的了。但他的哥哥查理为了完成爸爸妈妈交给他的任务，他就想到一个妙招，他说，胡萝卜不是胡萝卜，是从木星上来的橘树枝；豌豆不是豌豆，是从绿色王国来的绿色圆球；土豆泥不是土豆泥，是从富士山的山尖上飘下来的云朵；炸鸡块不是炸鸡块，是海底超市里美人鱼时常吃的小食品。经查理这样一说，劳拉显然对这些食物有兴趣尝尝了。嗯，挺好吃的，劳拉说。最后劳拉竟然主动要求吃番茄，查理用想象力唤起了劳拉的想象力与好奇心，使劳拉尝试自己不爱吃的食物。
这就使我们联想到，在我们的午餐上，确实有很多爱挑食的孩子，他们总是把不爱吃的食物放在盘子里，最后倒掉，导致饭菜浪费。其实，只要我们换种说法，给食物穿上衣服，相信孩子们能做到自己去吃不爱吃的饭菜。在课间时，有孩子把雪扔到了别人的脸上，显然这样很不对，所以，我们要换种说法去表扬那些不捣乱的孩子。在教学上，遇到难题要多思考，办法总比困难多，多从孩子的角度想问题，这样才能想出好办法。
世界阅读日作文(篇6)
一本书，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的世界，当你的一只脚跨入了这个世界，紧张的学习就会被你暂时抛在脑后。
每当我写完了所有作业，便会随手抽出一本书津津有味的阅读着，我想，这应该就是习惯吧，然而在那时候，我感觉我的灵魂也参与了这次有趣的阅读，眼皮也似乎十分成全我们，连眨都不眨。卢格曼先生曾经在报刊上发表过这样一句话，使我也对此产生共鸣：“书籍是与我们的左半脑进行交流，而电视使我们头脑中理智的部分进行休眠。”所以只要我还喜爱阅读就不会经常碰电视。每当我生气或者伤心时，阅读各种各样的书籍总能使我的心情放松，“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”可能就是形容这个的。
有些书已经看过几十遍，可我一直坚信一句话：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”反正我觉得对于我，最大的享受就只有阅读了。
世界阅读日作文(篇7)
书是人类进步的阶梯，阅读成了我快乐的源泉。题记
书是我的良师益友，与他相伴，使我增长了知识；与他相伴，使我感受到生活的乐趣；与他相伴，使我懂得生命的意义。阅读让精神世界更美好。
我小时候阅读有时竟忘记了吃饭。
有一天，爸爸刚买回一本神话故事书，是《孙悟空三打白骨精》的插画单行本。我被孙悟空机智勇敢的举动所深深吸引。孙悟空火眼金睛三次识破白骨精的阴谋诡计，唐僧听信猪八戒的谗言而气走孙悟空这一个又一个的场面生动感人，不禁使我拍案叫绝。当时我在上幼儿园，还不识几个字，但我依着拼音读了一遍又一遍。
妈妈在厨房几次催我吃饭，我竟然没有听见。后来妈妈有事出门，我仍然无动于衷，直到她回来走进房间夺下我手中的书，我才恍然大悟：早已过了吃饭的时间。
从此，我爱上了阅读，每次爸爸外出办事，我总会对他说：不要给我买零食和玩具，给我买好看的书就好了。
阅读有时使我消除烦恼。
记得上小学三年级时，我与同桌发生了矛盾。同桌新买的橡皮不翼而飞了他就怀疑是我拿走了他的橡皮，并去老师那里告状。上课时老师对此事半信半疑，我也含糊其辞解释不清，当时我心里很是愿望和委屈。到家里我也无心做功课，随手拿起书桌上的一本《少年维特的烦恼》。作者歌德笔下的维特仿佛真正地出现在我的面前。我的烦恼虽然与维特的烦恼相比微不足道，但我相信，我能找到比维特更好地方法自我排解烦恼。想到这，我的心坦然起来。
阅读，使我豁然开朗，抛开烦恼，振作精神。
阅读，更使我知书达礼，对古代圣人名贤充满崇敬与爱戴。
进中学以后，我对古诗古文产生了莫大的兴趣。我为李白天生我材必有用，千金散去还复来的豪迈气概而激励；我为苏轼老夫聊发少年狂的豪放张扬而慨叹；我为柳永衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的情深志坚而感动；我为范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐心系国家的远大抱负而折服。
阅读，告诉我许多古代名贤圣人为国、为民，为家、为己的励志奋进的豪情。
书，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以他那独有的魅力启发着我，激励着我，感动着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，使我的精神世界得到了巨大的成长。
安全话题作文汇总
随着文化发展，写作涉及到各个阶层和各个领域。经常写作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”。想要写好一篇作文需要怎么做呢？下面是作文5000网的编辑精心整理的"安全话题作文",欢迎你的品鉴！
安全话题作文 篇1
暑假，是我们最期待的假期，因为暑假有两个月，在这两个月里，我们可以尽情的玩耍，而且暑假由于天气炎热，我们还可以玩水，爬树等等，有很多快乐的事情。不过，在快乐的时候，暑假安全也成了许多人担忧的问题，所以，我希望建议每一个小学生都能注意暑假安全：
首先，学校期末放学的时候，应该通过举行全校性质的暑假社会安全管理教育，让学生们在学校里就接受信息安全技术教育发展以及相关危险环境意识，千万要教导他们不要去河边玩，不要偷偷去游泳。
其次，家长要主动把暑假社会安全管理教育发展这个国家重大的责任担负起来，要不时地教育学生自己的孩子，教他们进行安全技术知识、防范危险的知识，尤其要教育对于他们可以不要玩水、玩火等危险游戏。再次，社会要负起安全文化教育研究这个时代责任，应该在河边、池塘边安装一些相关危险警示，警告人们不要在河边玩耍、下水游泳。
只要通过我们可以做到这些学生暑假社会安全的建议，那么，我们一定能在这两个月里过一个健康快乐的暑假。
安全话题作文 篇2
今天中午大课间，我们进行地震安全演练。“你们先到楼上等老师一吹哨，就迅速地跑出教室，站在操场上。听明白了吗？”老师说。“听明白了。”我们了异口同声地说。
我们走进教室，教室里顿时鸦雀无声，大家安静地坐在位子上，准备听哨声就跑。我的心像球一样“砰砰”地跳，似乎真的要地震了。“呼——呼”声，我们鱼贯而出，我们在楼上，我把着门，说：“大家快走。”同学都跑出教室，我以子弹的速度奔到操场，之所以我们到操场上最慢，是因为我们先让一年级走。寂静的操场顿时喧闹起来，一阵阵脚步声“沙沙”地响。每班都以快、静、齐这三点都做得很棒。我们是“立交桥”，都走不同的路。我们绕个弯，低年级顺着铺在地上的彩砖走，六年级是斜着走，这样，大家不用四处乱跑，没有秩序走了。校长夸我们班是个爱心班，先让低年级走，大家听了，脸上露出了笑容。
安全演练，给生命添了一个“保护罩”，所以，我们每天都要演练，让生命不会消失，不会被灾难吞没。
安全话题作文 篇3
值得关注的是安全的，非破坏性的很全。安全性是人们在生活和生产，生活保障，从损害人身伤害和财产身体。安全生产是企业管理的重点，是企业发展安全的根本保障是有效的。我们肩负的财产，国家安全的员工。血的教训，永远印在我的脑海里。企业必须加强安全生产工作，这是要始终把工人和人民的安全，在心脏。“在我的心脏安全性，”是做“一切以确保安全为一切。”
人们热爱生活，因为它能让人们体会到幸福和温暖。尤其是对于默默坚守生产一线的员工来说，生命更加珍贵。当我们把目光转向那些导致残缺房屋被毁的血腥事故时，它在眼中是酸的，在心里是刺痛的。所有这些让我们不仅哭泣：“这是什么？带来了这场不幸的灾难？”
这些天，我在电脑和电视上看到了很多交通事故的照片。这真是令人震惊和可怕。据统计，每年有4000多名中小学生死于交通事故。多可怕的身材啊！今年有4000多名无辜儿童和青年悲惨地离开这个美丽的世界。同时，它给4000多个家庭蒙上了阴影，带来了永恒的悲痛。让我们记住血的教训！
安全话题作文 篇4
约100人死亡，每天行车安全，安全是对我们很重要。而且因为每天死亡会来，一个幸福的家庭，因此一个变得支离破碎。
我家旁边有一个温暖的家庭。每天她父亲下班时，她都会去学校接她。她妈妈一回家，她就做饭。晚饭后，她会去公园散步，聊聊家事。所以每天，他们的家人都玩得很开心。但这一切都被一场突如其来的交通事故打破了。
发生在星期三下午。下着倾盆大雨。她父亲一如既往地去学校接她。当他穿过人行道时，他只是在听电话。一辆汽车像一支弦箭似地向前行驶。突然，司机在他面前看到一个人影，但由于车速，她停不下来，她的父亲没有看到它，所以汽车无情地撞了他。他躺在地上呻吟着，满地都是雨水，血液源源不断地流出来。原来幸福的家，就是因为这件事而死的。她的母亲一时不能接受这一事实，导致心脏病发作；活泼可爱的她变得孤独和沉默，无法适应没有父亲的生活，她的成绩急剧下降。
由于安全隐患，导致生活的一部分被推向边缘。只有一个人的生活中，当你不正确的照顾它，它会离开你，所以我们应该珍惜父母给了我们生命，不要把它浪费在徒劳，浪费它。人生就是这样，每个人都会经历的生离死别，每个人的生命都是命中注定的，但在一次交通事故中意外死亡发生太不甘心。不要管任何事情，安全是最重要的，一定要做出一个幸福的生活持续下去！
安全，我们总是把你放在第一位！
安全话题作文 篇5
今天是大年初一，毛毛和小胖看见人家在外面放鞭炮，就对爸爸说：爸爸，你看，人家都在放鞭炮。我们都没的放，你就让我们放一回吧！“爸爸没办法，只能说：“你们当心点，要不然鞭炮会炸伤你们的。”
毛毛和小胖听了，高兴极了，他们兴高采烈地跑下楼。小胖在空地上放了鞭炮，然后又拿了一根火柴就准备点火。忽然，毛毛说：“慢！”小胖忙问：“干什么？”毛毛没回答，只是说：“请稍等！”然后飞快地向家奔去。
小胖想：今天毛毛怎么怪怪的呀？还没等他搞清楚，毛毛就站在了他的面前。
小胖看见毛毛手里抱着一个头盔。小胖问道：“你干什么拿着头盔？”毛毛说：“这样就不会把火星溅到你脸上了呀。”于是，小胖戴上头盔点着了火。焰火在天上变成了一朵朵花儿和一个个笑脸。
回到家，爸爸直夸毛毛是个好孩子，安全第一的好孩子！
安全话题作文 篇6
对每个人来说，安全是非常重要的:它是你我成功的另一面。只有确保安全，我们才能达到和享受成功的喜悦。它也是培育幸福之花的土壤。只有当我们安全的时候，幸福之花才会在你的人生旅途中绽放
不久前，在我去学校的路上，我目睹了很多交通事故:
“迪——”他身后传来尖细的喇叭声，像是号角声。我急忙闪到路边。我还没来得及站住，一辆带着一笼鸡的蓝色摩托车从我身边驶过。刹那间，它就在我眼前消失了，只留下一缕黑烟从车后冒出来，扬起漫天的灰尘。“也许这是个集市?”唉，在清晨，我跑过马路。我被杀了!就像生孩子一样!我嘟囔着，但还是继续说下去。
“为什么?如何把一群人围在前面?我还没走几步，就看见一群人被我前面的一棵大树包围着。我忍不住好奇，继续往前走。
我挤进人群，看到了一个让我震惊的场景:一辆摩托车停在树旁，有一个很大的缺口，车轮仍在快速转动，笼子里的鸡在尖叫。但失主躺在离摩托车不远的地方，头上有血，他闭着眼睛呻吟着。我一看见它，就知道这个人就是刚才从我身边疾驰而过的那个人。旁观者都站在很远的地方，看着他们面前的一切。幸运的是，一个好男人活到了110岁。
几分钟后，警察赶到了。一辆救护车就在他身后。结果，主人很快就被抬了起来
当警察离开，交通停止，人们逐渐离开。走在上学的.路上，我不禁想到:“千万里的堤岸就在蚂蚁洞里。”如果在现实生活中，我们每个人都能把安全握在手中。当你走在路上，走在人行道上，这是安全的;当你想过马路时，走斑马线，看红绿灯，这是安全的;当你发现安全隐患时，要及时排除，这就是安全
事实上，安全是很简单的，但必须强调的是，只有当我们真的把安全放在心里，并付诸实践，安全才会陪伴我们身边，快乐地成长。
安全话题作文 篇7
随着时代的飞速发展，我们的生活﹑工作的节奏越来越快，汽车成了我们的主要交通工具。但是正当我们享受社会带来的方便与快捷时，却有一些不守规则的人，他们使一个个家庭变得支离破碎，通通被飞驰而过的汽车车轮碾为碎片。
上帝是吝啬的，也是公平的，他只给予每个人一次生命，失去后就永远不会再拥有，所以我们一定要珍惜那宝贵的生命。而交通事故就像一个装满炸药的定时炸弹，如果稍有疏忽，便会引爆，炸得你家破人亡，妻离子散。
记得9岁那年，我和爸爸妈妈一起在面馆吃面时，一辆满载树苗的大卡车从我们面前飞驰而过，可还没走多远，只听“砰！”的一声巨响，正撞在一位骑摩托车的老人身上。由于冲撞的力气过猛，老人的车子被撞飞出去两三米，倒在花坛中，仔细一看，车身已经四分五裂﹑面目全非。老人的头和身体分了家，鲜红的血流了一地，而身体却被卡车的轮子卷进与车身之间的缝中。那位卡车司机则早已吓得昏死过去。人们不禁议论纷纷：“唉！这老人真可怜啊！不小心撞上了一辆大卡车，被卷进车轮里了。”“如果那个卡车司机开得慢一点，如果那个老人骑得慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使凋零的生命重新绽放。这个老人的家人不知为这个倒在血泊中的人操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的亲人离去，让家人们悲痛万分……
安全连着我和你，它在我心中，在你心中，在大家心中。人们热爱生命，因为它能让人领略到幸福和温情，尤其对于默默坚守在危险工作一线的人员来说，生命就显得格外珍贵。当我们把目光投向那一个个因血淋淋的事故致使摧毁一个个不再完整的家时，酸涩在眼，刺痛在心，这一切使我们不禁呐喊，是什么带来了这不幸的灾难？在市场竞争激烈的今天，频繁的安全事故能使任何一家企业走向衰败与灭亡。每天，我们都能从各种媒体报道，甚至于自己的身边看到各种安全事故给个人﹑家庭以及社会带来的损失与痛苦。但从事故分析结果上，我们却又总能见到这样的事实：那伤人性命，吞噬财产的熊熊烈火可能就是那个忘记掐灭的烟头；而那个从高空坠落的作业人员往往是因为安全带的疏忽；安全与危险只是一瞬间，来不得半点麻痹和放松。
人的生命只有一次，一旦失去就不会再有回来的时候。朋友们，让我们遵守规则，把事故降到最低。因为安全=生命。
安全话题作文 篇8
二战结束后，英国皇家空军统计了在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因和地点。其结果令人震惊——夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火，也不是大自然的急风暴雨，而是飞行员的操作失误。更令人费解的是，事故发生最频繁的时段，不是在激烈的交火中，也不是在紧急撤退时，而是在完成任务归来着陆前的几分钟。
心理学家对这个结果丝毫不惊讶，他们说这是典型的心理现象。在高度紧张过后，一旦外界刺激消失，人类心理会产生“几乎不可抑制的放松倾向”。飞行员在敌人的枪林弹雨里精神高度集中，虽然外界环境恶劣，但由于大脑正处于极度兴奋中，反而不容易出纰漏。
在返航途中，飞行员精神越来越放松，当他终于看到熟悉的基地，自己的飞机离跑道越来越近时，他顿时有了安全感。然而，恰恰是这一瞬间的放松，酿成大祸。因此人们管这种状态叫“虚假安全”。
在人生的路上，也有很多“虚假安全”。当你通过重重困难，成功近在咫尺的时候，千万别因放松警惕而放慢你的步伐。
可怕的“虚假安全”事实告诉我们，人们的失败往往不是在最困难的时候，而是在人们精神最放松的时候。本来胜券在握，但精神松懈了，问题就接踵而至，甚至会导致彻底的失败。
关于阅读好处的作文汇总
作文5000网的编辑特地为你收集并编辑了关于阅读好处的作文。
关于阅读好处的作文(篇1)
As we all know, reading has a lot of benefit. It can open up our eyes because books are full of knowledge, and it makes us wiser and richer in life. I like readiry; newspapers and magazines, from which I get lots of fun and learn about what's going on around the world. I also read story books and novels in my spare time which make me relaxed and happy. I seldom read e-books because they're bad for eyes. On weekends, I usually spend a whole afternoon reading in the library. And I also read for about half an hour before going to bed every night.
我们都知道，阅读有很多好处。它可以打开我们的眼睛因为书满是知识，它使我们更聪明和更丰富的生活。我喜欢readiry;报纸和杂志，我从中得到许多乐趣和了解世界各地正在发生什么。我也在我的业余时间，让我轻松愉快的阅读故事书和小说。我很少看电子书，因为他们对眼睛有害。在周末，我通常在图书馆度过一整个下午的时间阅读。我也读过了大约半个小时每天晚上睡觉前。
Summer vacation is coming. I plan to do more reading I am going to read more classics and more English books to improve my language skills. I'm sure reading can make a difference to my life.
暑假就要来了。我计划做更多的阅读，我要多读名著和更多的英语书来提高我的语言技能。我相信阅读能使我的生命不同。
关于阅读好处的作文(篇2)
Books are the ladder of human progress, like a spring of a wisp of dawn, a moonlight, comfortable, warm and soft.
And I was not in the said the words, nor in talks over my head, I just use the most real, the most substantial feel describe the pleasure of reading.
I have been fond of reading. So far, what's four big classics, the book of family names, embedded, tang poetry, book of li SAO, even if back also is more than enough. In reading a endless galaxy, I won a lot of wisdom, and the stars, they running upon the wires, echoes the books I beat desire, let me again and again into books. Each time I see a wonderful plots, I continue to see the tail will involuntarily, even if the book turns bad, also wanting more. It is a kind of power to promote my aggressive!
Reading let me understand a lot of unprecedented knowledge, also let me realize a strange feeling, his open mind let me know what is and what sincere gentleman, let me understand that there is a high realm from person to person. To sum up, in a few words I can read well, above the reading of the joy.
书籍是人类进步的阶梯，像一泓清泉，一缕晨曦，一丝月光，舒心，温暖又柔和。
我并没有在自说自话，也没有在故弄玄虚，我只是在用最真切，最充实的感受描述着读书的乐趣。
我自幼酷爱读书。至今为止，什么四大名著，百家姓，三字经，唐诗宋词，诗经离骚，就算背也是绰绰有余。在读书这条无尽的银河中，我摘取了许多智慧，快乐的繁星，他们拨动着我的心弦，激荡着我跳动的书欲，让我一次又一次的坠入书海。每每看到一个精彩的情节，我便会不由自主的继续看到尾，就算把书翻烂了，也意犹未尽。它是促进我进取的一种动力!
读书让我明白很多前所未有的知识，也让我体会到一种莫名的感觉，他让我明白什么是虚怀若谷，什么事诚信谦和，让我明白人与人之间还有一种高境界。总而言之，三言两语说不清读书的好，道不明读书的乐。
关于阅读好处的作文(篇3)
我觉得，阅读是会让人期待的，它彷彿是带我进入了故事中，因为不管是文字的长短或插图，都会让我有深深的体会，而且文字也好像长出了翅膀，那种感觉真是美好。
我非常喜欢阅读，我觉得阅读应该要改写成“悦”读，因为，只有喜爱阅读，把看到的内容记在脑子里，才能真正得到收获，不是看了就算了，这样是没有用的。我看了伟人传，学到了伟人的“精神”与“态度”；看了小木偶，启发了我的想像力；阅读了白雪公主，让我知道不可以乱相信别人；看过丑小鸭，让我不会从小的时候的面貌，来判断别人以后的长相。
喜欢读书的人，总是沉浸在故事书的趣味之中，让我的心灵打开了一扇窗，让我的世界变得更加美好！而我，常因为看书而忘了要做该做的事，我常常在写功课时看书，结果被妈妈骂得很惨；而不喜欢看书的人，感觉拿起一本厚厚的`书，像是要写一百张数学考卷那么痛苦，痛苦烦闷到都想自杀了，那时候，我的心情就像被熊熊大火烧过的森林，那么的空虚。
不喜欢读书，而满脑子都是电玩的人，就像乞丐一样，需要我们帮忙；但有些人虽然喜欢阅读，最后还是迷上了电玩，就算以前得到了再多的知识，也还是会忘记阅读的乐趣的。
关于阅读好处的作文(篇4)
人们常说：“开卷有益。”但是仔细想一想，这种说法也不完全正确。如果我们对什么书都感兴趣的话，那“开卷有益”这种说法就不完全正确了。
如果我们对什么书都感兴趣的话，一旦入迷，就会废寝忘食，没心思学习，成绩就会一落千丈，还有如果看的是武侠小说，被书中的角色所吸引，就会模仿书中的人物，有时还会走上犯罪的道路。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从这句话中就可以体现出开卷未必有益。如果看些会害了自己的书，能进步吗？
为什么“开卷” ”会造成这么严重的后果呢？主要还是在看什么书。如果看些不健康的或不宜身心健康的书籍，反而会害了自己。一本好的书就像一个好朋友，但是不好的书就像一个坏朋友一样，会把你害了。
由此看出，“开卷有益”必须有个前提，就是读对我们有益的书，只有这样读书才能真正做到“开卷有益”！
关于阅读好处的作文(篇5)
我们在糊口中每时每刻都在学习，从阅读中我们也学到了良多知识和道理。“读书破万卷，下笔如有神。”阅读的多了，写作水平天然就进步了。
那么多种类书藉中，我最喜欢的是童话书。童话深受少年们的喜爱，它那柔美的语句，特殊的场景，总能使我们身临其境，使我们感到新颖有趣，从中受到真、善、美的熏陶。每次阅读童话书我都如饥似渴，慢慢品味书中的语言，体会故事的情节。
书藉就是人类的精神食粮，滋养我们的身心，陶冶我们的情操。莎士比亚曾经说过“假如我们的糊口中缺少了书藉，就像没有了阳光。聪明里没有书藉，就像鸟儿失去了翅膀。”阅读使人们变得更智慧，更敏锐，更有思索和明辨事非的能力。无论你是想成为聪慧的智者仍是成功人士，都应该多阅读，最好是博览群书。古今中外，各种种类的书藉都有自己的特点，总会有一本吸引你，让你爱不释手。
你读过的每一本好书都会藏在你深深的脑海里，你纯净的眼睛里，它就像引路星一样启迪着你走向更广阔夸姣的未来。
